左右为难六年级作文(精选十篇)

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  左右为难六年级作文 1

  在我的生活中,有一件事情让我非常为难,因为那是发生在妈妈和姐姐之间的事。

  那是一个阳光明媚的星期六,我和姐姐坐在沙发上看电视,突然,妈妈走过来把电视关掉了。“我们作业做完了!”我说。妈妈坐到我们旁边,问:“听说你们的数学试卷发下来了,那就给我看看吧!”那次考试,我的成绩还不错,所以我毫不犹豫的拿出了那张试卷给妈妈看,妈妈看完后便说:“考的还不错,要继续努力!”我转过头来看了看姐姐,发现她的脸通红,就想起来她和我说过的话“这次考试我考得不怎么好,因为你是妹妹,我才告诉你,你可千万别告诉爸爸和妈妈!”

  妈妈问姐姐:“你的考卷哪?”我忙抢着回答:“她,她考得非常好!您就不用看了!”

  到了晚上,等姐姐睡着了,妈妈就把我叫到房间里,说“女儿,你和我说实话,姐姐是不是考得不好?”我心里想:到底要不要告诉妈妈呢?如果说了,姐姐就不相信我了,如果不说,妈妈会一直问我,我该怎么办?

  结果,我和妈妈说了实话,妈妈说:“放心吧!我不会和你姐姐说的!”

  虽然这件事让我很为难,但是我还是解决了,太让我高兴了!

  左右为难六年级作文 2

  左父右母,同样多的“爱”,我的心,该如何取舍?!

  我生活在很美,很繁华,云很低的上海。我喜欢站在家里的阳台上,看暗夜下上海的模样。从华灯初上到明亮的晃眼,我心中的那块湿地,却从未被照亮过。

  一栋看似温馨的房子,却容不下父母两颗坚冰似得心。他们常说:“孩子,我是爱你的!”爱我?爱我?难道爱我,你们就必须闹离婚,必须争夺我的抚养权,必须让我做不愿作出的选择吗?你们都搬了出去,偶尔才回来看看我,问我在你们离开后独自一人的生活,总有些问题让我不知如何回答,“孩子,你过得还好吗?”不好,过得不好,不快乐,不想吃饭,不想吃饭,不想学*!我多么想如实的对你这样说,但结果,总是我笑答:“过得很好,我一个人也能料理好自己,不用担心!”我都为我自己虚伪的笑脸的感到恶心!吃过盐比我吃过米还要多的你们,真的看不明白白?也许,你们是最明白的,只是不戳穿我的谎言罢了。这样,你们也好安心。

  每一次看我,你们都不忘说:“孩子,好好考虑到底和谁一起生活!”句终,家中顿时一片死寂。我可以说“我不想你们离婚,不想你们分开,想有个完整的家,而不去选择谁”吗?不可以的。你们在沉默一会儿后边走了。走吧,走吧!走了,至少气氛不再尴尬。

  又一次,我坐到阳台边,夜空上低低的云,压得我心痛不已,不争气的泪水静静的滑过脸颊。

  求求你们,不要让我左右为难!

  左父右母,你们给你爱太“深厚”,太“热切”了,以至于把我淹没,让我窒息……

  左父右母,你们懂不了我左右为难的无以抉择,明白不了我撕心裂肺的痛楚……

  左右为难六年级作文 3

  在我的记忆中,有很多件令人难忘的事,其中有让我高兴的,也有让我伤心的,但是最让我印象深刻的,却是让我内心左右为难的一件事。

  在我懵懂的小学生涯中,小学五年级的那件事,一直停留在我的记忆中抹灭不去。当时在我就读的补*班上,有个和我非常要好的同学,经常在一起谈天、玩耍,但他的个性十分调皮,常常被严厉的补*班老师责罚,也因此偶尔爆发激烈的口角。他私下常和我们几位同学说,一定要找机会恶整老师,但我却以为只是说说而已, 并不以为意。

  就在某一天补*班下课前的自修时间,我看到这位调皮的同学竟然把未煮过的自来水加到安亲班老师们的点心“绿豆汤”中。我立刻制止他,但是他却一意孤行。并且警告我不准告诉老师,不然就跟我绝交。于是我陷入了天人交战的煎熬,心中满是纠结——“去说?还是不说?”此时内心属于理性的声音告诉我,必须要快点告诉 老师,免得老师吃了造成不好的后果。但是内心属于情感的那一方,又怕失去一个好朋友。

  最后,我还是决定偷偷告诉老师,阻止老师吃下被灌水的绿豆汤,避免悲剧的发生。虽然我的好朋友受到了责罚,一度不跟我做朋友,不经时日的他反省知错,最后原谅我为了不让他犯错而出卖他,后来也和我继续当朋友。

  我相信,在这个左右为难事件中,我的抉择是正确的。虽然在内心煎熬的当时,感觉非常的痛苦、难堪,但是当我做好了决定,并且勇敢的去做我认为对的事,感觉一切都会好转,而我的内心也成长了不少。

  左右为难六年级作文 4

  每个人都有左右为难的时候。我今天碰到了一件事,你们想听听吗?别急,听我慢慢说。

  记得那是一个星期五的下午,我背着沉重的书包往家走去,一到家就倒在了床上。

  “妈,明天我们的实*老师要走,我们要去为她送行。”我拉着妈妈的手。

  “噢,就是那个实*生——李老师吧?”

  “对,她对我们可好了。”

  “娜娜,我跟你说。明天呀。你叔叔要从香港回来,我们去接他吧!”妈妈抚摸着我的头说。

  “听说,叔叔还给你买了几条漂亮的裙子、还买了一个会走路的芭比洋娃娃。”

  我心想,鬼才知道这话是真是假,也许是哄我去接叔叔罢了。

  “我来跟你说……”

  没等妈妈说完,我就封住了她的话匣子:“行了,行了,让我想想,考虑考虑。”我瞅了妈妈一眼。

  妈妈只好出去做饭。我靠在床上左右为难。说实话,我两边都想去,可不可能把我分成两半呀?是去送李老师呢、还是去接叔叔呢?我陷人了沉思。去送李老师,就得不到漂亮的裙子和芭比洋娃娃;去接叔叔,李老师又会想些什么呢?一大串的想法充满了我的脑海。想来想去,头都快要被我抓破了,就是想不出好办法来。这事就像一个难以解开的数学方程式。李老师既没有叔叔那样有钱,又没有什么流行的名牌物品、可她打算为孩子们操劳,默默奉献一辈子的思想是多么伟大呀!我决定去送李老师,情撼不要洋娃娃和漂亮的裙子,我要用金钱买不到的东西。

  洁白的月光撤在大地上,给大地镶了一层色。我决定了。左右为难的事消失了,这事仿佛化为一颗光亮的宝石,向我述说着做人的道理,同时也给我照亮了未来的道路。

  左右为难六年级作文 5

  今天,孙老师跟我们说了“英语秀”的一些事情,孙老师来建议我们:“大家可以合作表演,既可以讲英语故事,又可以唱英语歌。”

  我也很想参加英语秀,心里真琢磨着和谁合作呢?这时,我们小组的林沁蕊对我说:“方诗涵,你来参加我们组的英语秀吧!”我想:我现在跟沁儿的关系像亲姐妹一样。前几天还发生过一件让我激动不已的事情:孙老师给我们做的一张成长存折里(孙老师会根据我们的表现在成长存折里给我们加上相应的分数,日积月累下来,孙老师会根据分数给我们奖励),林沁蕊的成长存折里有200多,而我只有100,林沁蕊看我伤心的样子,竟然把自己的100分送给我了,我真是太感动了。我和沁儿能一起表演,简直太好了,我立马答应了。

  可让我左右为难的事情发生了:英语秀的组长我的好朋友许澍茗也过来跟我说:“方方,你来参加我的英语秀排练吧!”我顿时为难了,我刚刚已经答应了沁儿了,不能再答应许澍茗了;但不答应许澍茗的请求,又对不起许澍茗对我的关爱和帮助,这真让我左右为难啊!于是,我想出了一个法子,能不能参加两个组的英语秀表演啊!我跑到孙老师面前问孙老师:“能不能参加两个节目的演出?”孙老师也为难地摇摇头说不行。我只好把心愿寄托在田老师这里了,请田老师帮我出出主意。

  左右为难六年级作文 6

  我成长中最令我烦恼的是——为什么我总比别人矮!

  一天,我去跳舞,老师要求家长进教室,因为有重要事情通知。一会儿家长陆陆续续走进来了,我远远的看见妈妈也走进来了。我向她挥了挥手,示意我在这里,但她并没有看见我。

  于是我在原地跳来跳去。妈妈终于看见我了,向我走来。皱着眉头小声的对我说:“你太矮了,你要跳起来我才看得见你!”我心里颇不服气,说:”她们都比我大,比我高很正常!”“可是,有些跟你同龄的学生,也比你高呀!”妈妈说道。

  还有一次,去测量我的身高,发现我长高了两厘米。我和老妈都很高兴,可是我们俩一走到学校门口,老妈又开始唠叨了:“你不是长高了两厘米吗?怎么还是比你同学矮呢?!”我看她又准备开始“念经”了,于是拔腿就往学校里跑。我边跑边想:唉!一看见我比别人矮,妈妈就责怪我不好好吃饭,责怪我个子长不高……

  我真想对老妈说:“老妈,老妈,我长那两厘米已经很不容易了。你还要我反超别人?你太为难我了!”

  左右为难六年级作文 7

  人的大脑有这样一种现象:左脑控制右边的身体,右脑控制着左边的身体。听说,这其中还有一个有趣的故事……

  相传很久很久以前,左脑控制着左边的身体,右脑控制着右边的身体。左脑和右脑是一对好朋友,它们常常一起指挥身体去做事情,他们两个尽管有时会闹一点小别扭,但是很快就会合好。由于左脑比较灵活,右脑比较聪明,所以左脑则负责人的运动,右脑负责思考。

  有一天,左脑嫌没事干,便向右脑家走去,想去与右脑聊天解闷,于是便大步流星地向右脑家走去,没想到右脑也正向它家走来,两脑擦肩而过都没有注意到对方,各顾各地向前走。左脑哼着歌来到了右脑的家,推开了右脑的家门,可是却惊愕地发现右脑不在家,左脑当即愣在了那里。此时此刻,右脑已经到了左脑家,也惊愕地发现左脑不在家,他大惊失色。这时,两脑都不约而同地想:老朋友会不会去我家了?有了这个想法,它们快速地向家跑,再一次擦肩而过。回到家,仍不见朋友的半点踪影。“也许刚才朋友只是在屋里,没有看见我罢了。”左脑想。右脑想:“朋友会不会是在屋后呢?”左脑决定,再去找一次右脑,于是再一次向右脑的家走去,丝毫没注意到从自己身边匆匆走过的右脑。这回,左脑发现屋后屋里都没有右脑的踪影,想:“朋友肯定是出去办事了。不行,它落下的事,我得帮它做做,一边做,一边等它回来。”右脑也是如此。

  直到了今天,左脑和右脑还在“等”着朋友“回家”呢。

  左右为难六年级作文 8

  左右为难?生活之中你一定也有过这一类的事情吧!或者是一个小小的问题,又或者……那时你一定不知道该选哪一个?那时你会怎么做?会怎么回答?先说说我吧!

  教室之中紧张的气氛一下子凝固,所有人都屏住呼吸,数学老师的高跟鞋“嗒,嗒,嗒”的传遍整个屋子,“晓雅85分,陈静柳90分……”似乎一切都震撼人心,教室里静得很,连一根针掉下来都听的见“林轩羽97分!”哟,太棒了!“97,97……”当我哼着胜利的小曲时,一个刺眼的错误出现在我的眼前,老师把一道应用题改错了,6分呀!再扣掉的话就91分了,怎么办?要97分成绩?还是要91分的诚实?突然,耳边响起了妈妈的声音“诚实是做人的基本准则!”我好像知道什么一样点了点头,“老师,你改错了”老师接过一看,一脸笑容“轩羽,你真是一个诚实的好孩子”我笑了,虽然只考了91分,但我是一个诚实的孩子。

  这不过只是一点点的左右为难,生活之中的也有一些小小的问题,一次愉性节目,主持人问道:“假如你在船上旅行之中,遇到海啸,船上有你的妻子或老公,还有孩子,还有你的母亲,你只能救一个,你会救哪一个?”所有人都左右为难,回答的各不相同……还有,你是一个热心的人,有一个同学在星期五下午两点去你家补*数学,你同意了;又有一个同学约你在星期五下午两点去公园踢足球,到那时,你会做什么?

  左右为难其实很多很多,你一定有遇到过吧,你会解决吗?

  左右为难六年级作文 9

  在日常生活中,一些事总让人为难。最*,我的母亲就遇到了一件很让她为难的事。

  我的母亲自从来到这个家后,为了这个家,每天都是早出晚归。我的祖父母也经常生病,得靠母亲照顾。她每次回娘家都要当天去当天回,而且因路程较远,每次去母亲最多也只待一两个小时就要急着往回赶。但母亲并没有因为这些而产生怨言。

  随着光阴一点一点的流逝,我的外祖父的身体身体状况也越来越差了,母亲的担子也就更重了。在今年的播种季节里,难题就出现在了母亲的面前。一天,外祖父打电话给母亲说:“女儿呀!你来帮我们栽一下秧吧!”(外祖父母他们有三个女儿一个儿子,儿子和其他两个女儿都在外地打工,只有我母亲离他们最*。)但母亲感到很为难,因为我祖父母也种着庄稼,他们也叫母亲这几天帮他们栽秧。我母亲怎么也拿不定主意,因为如果她去了,祖父祖母会不高兴,说她不孝,只知道孝敬自己的父母。不去,也不好,毕竟外祖父母对我母亲有养育之恩。适合插秧的时间又那么短,于是我的母亲感到左右为难犹豫不决,不知该怎么办才好,她哪有分身之术呢!

  的确,在日常生活中往往有那么一些事情让人进退两难,难以做出两全的选择。哎!也真难为我的母亲了。

  左右为难六年级作文 10

  不知道为什么,我总是难忘你的眼神。今晚的夜空是那么的静谧、安祥,只有满天的星星在眨着眼睛,诉说着什么;月儿在无私地照亮黑暗的夜色,安慰着怕黑的人儿。

  此时的我躺在床上,闭上双眼,不能入睡。你那深邃、难解的眼神不时在我的脑海里闪现,象天上的星星要对我诉说什么?却欲言又止。你我之间每次短暂的相聚换来的确是长长的思念。你的眼神像大海一样深不可测;像冰雪一样洁白寒冷;有时又像丽日和风一样温暖,像盛开的桃花那样娇艳多情。

  每次和你相逢,你语言很少,总是用最热情、最激动的目光欢迎着我。我只有通过解读你的眼神来理解其意。可是不知道为什么,我总是不敢面对你的眼神,因为那里面充满了生活的太多坎坷、忧伤和无奈,只是不愿说出口而已,宁愿独自来享受生活的馈赠。每次看到你的眼神,我本已*静的心海便会荡起几波涟漪,继而波涛汹涌,不能安静。动情的心会为你流下酸楚的泪水。我虽然不能读懂你眼神的全部,可是我知道你那忧郁的目光里隐藏着对生活中酸甜苦辣太多的注解。你的眼神像一棵生命力极强的古树,在我的心里扎了根,怎么也忘不掉,抹不去。我确实不敢、不想面对你的眼神,面对你的眼神时我很尴尬,不知所措,所有要表达的语言都是多余的,是那么的苍白无力。只有彼此的目光注视着彼此,认真通读才是最好的表达。所以,以后的日子我将在你眼神的陪伴下到永久......


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左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展1)

——左右为难作文(精选10篇)

  左右为难作文 1

  不久前,*安人寿保险公司送给我、许维、熊文奇一人一张和*影院电影票,我们高兴极了。

  经过了几天的“电话交谈”,我们终于做出了决定:7月6日就去看9点20的那场《宝葫芦的秘密》,但是,为了预防特殊情况,我们也制定了约法三章。

  我们常说:关键时刻,怎能感冒?可今天这个比关键时刻还关键的时候,居然发生了意外:熊文奇违反了约法三章,睡懒觉;等车等了很久,车才来;因为聊游戏坐过了站;到站时又因为买薯片发生了纠纷......这一切的一切都拖延了我们的时间,等我们到了电影院门口,已经9点24分了――我们迟到了。尽管这样,我们还抱着半丝的希望,可电影院里的工作人员死都不让我们进去,没办法,只好认命吧!

  我们改变了计划,打算先去书店看书,等到11点20分时再去看第二场。可我就不行了,要是晚点回家,老爸老妈肯定会着急,说不准还会满世界找我。再说下午2点我又要去看牙,我总不能再迟到一次吧!我把心里的无数个担心一股脑向他们吐了出来,想看看他们的意见,可他们却说我是傻瓜,浪费电影票。不行,我得有主见,不能被他们牵着鼻子走。

  我趁他们看书时,静下心来想了想:如果跟他们去,爸妈就会担心,就算我打公用电话通知他们,可下午怎么看牙?其次,我才不舍得花这个钱呢,“我以钱为天”,就算是几毛钱,也能买冰棍啊!不行,不能去。可不去又怪可惜的,现在的社会,很难碰到天上掉馅饼的好事,更不会有免费的午餐,可这次的馅饼却砸在了我的头上,可谓是百年难得一见啊!而且,我又买了薯片、汽水、爆米花,不去看电影我对得起它们吗......这时,我的心里可真是十五个吊桶打水――七上八下,究竟是上面的吊桶会赢,还是下面的吊桶会赢,且听本人分解。

  最后,我做出了决定:不去了,撤!唉!白拿了这个电影票,也白买了那么多零食。可是,我没有让父母担心,也没有在看牙时迟到,又做出了在大人们眼中的正确选择,值!

  左右为难作文 2

  在我的学*生活中,有些事情让我左右为难,不知道该怎么办,而最令我印象深刻的,是在我生日时发生的那件事情。

  记得当天,我和我的朋友一行人带着钱,兴高采烈地去逛街,一旦发现自己喜欢的礼物就立刻买下。因此,一顿大吃大喝之后,买东西之后,我的口袋里带的白花花的一大叠钞票早已所剩无几,连红红的百元大钞也已经离我远去,这真是人间一大悲剧啊,呜呜,谁让我是“寿星”呢?这些钱根本不够我们六个人吃嘛!

  把横扇商店逛了个够后,我们来到了最后一站——聚鑫书店。看着这一本本让人沉醉的课外书,我眼花缭乱。突然,一本《查理九世青铜管的葬礼》吸引了我,我捧起书,津津有味地看了起来。正当我完全不能自拔之时,不知谁看见了商店里手表的时间,大叫起来:“四点半了,快回去吧!”我猛地一惊,这书我才看了一小半呢,怎么办?紧接着,我立马想到,这儿是书店,只要把这本书买回去就行了嘛,我掏出钱一数,不多不少,正好十五元。就在这时,我突然纠结起来:这书到底要不要买呢?买了的话,我这个财迷可能会损失十五元,这十五元对于大人来说不算什么,可对我来说却是一笔不少的收入呢!可不买呢,我又舍不得这本书,放不下这精彩的内容。我的心里好像有两个小人儿,一个好像在说:“买吧,错过了的话,爸爸妈妈可能不会给你买了……”正当我要被它折服时,另一个小人好像在说:“把这些钱省下来吧,这些钱可以买好多东西呢!等存够了,我们一次买个够,要多少有多少……”这让我犹豫不决,不知该听谁的,我拿出一枚硬币,一抛,结果是不买,于是,我只好依依不舍地离开了。

  不知道我这个选择是错是对,谁能告诉我呢?

  左右为难作文 3

  生活中,甚至各种事物中,我们都面临无数次选择。有人说,生活是一份答卷,那么生活中的岔路,便是选择题,我将作何选择呢?

  ――题记

  我是一个多重性格的男孩,或许双鱼座决定了我的优柔寡断。在生活,我往往不敢面对现实,而是喜欢想象,构思美丽的世外桃源。

  我有一个很要好的朋友,初一我们便当了同桌。同时也渐渐相互了解,便从此形影不离。他十分聪明,也胸怀大志,可他却非常现实派。他不把心思放在学*上,而格外贪玩。可是他成绩一直不错,我不知该如何说他。

  上帝有意把我们划分成两类人物,我成了干部,他同样*凡,甚至开始走向黑暗。不过庆幸的一点,他十分听我的,所以在学*、生活中,我可以帮助他。

  但是顾着自己的学*,加上和他的距离拉远了,他不再那么优秀,也不再是我的同桌。因而左右为难了。而他,也开始学坏。我时常劝他,而他只是笑道,学*有什么嘛?朋友才是重要的!从此便与那些“狐朋狗友”混日子。

  终于,几次考试过后,他认识到靠小聪明混在前头的日子已经过了,想改过,可自己却无能为力。

  于是,我陷入了一场人生的大选择――

  初二这一年,我面临着考直升班的大事。可与我肝胆相照的朋友却也需要我的帮助。他曾对我说,别管我,你走你的`路。可我心中却十分内疚,因为我为了自己而放弃朋友。也有别人对我说,别管他了,他没希望的。可全世界只有我才看得到他的才干与智慧。他胸怀大志呀!可现代的社会,诱惑力太强了,他被卷入其中,正需要朋友助他!

  我该如何选择呢?为了自己,考入另一个好班,创造自己的美丽人生,还是为了朋友,助其冲出困境。可这却要让我继续留在一个普通的班级,来羡慕别人。

  我只能怪老天不公,给我这么一个可恶的选择,让我成为或是对不起朋友或是对不起自己的人。天啊――

  我常为此事儿犯愁,可别人全不知我的意思。因为只有体验了我与他那么手足般兄弟友情的人,才会了解我现在的感受:像一个站在两边都通往悬崖的岔路上,作一个为了未来的选择。

  到考班那天,我会怎样选择呢?天知道。

  左右为难作文 4

  几天来,有件心事老在困扰着我。不对你说,我的心难以*静;想告诉你却又无从开口。唉,还是原原本本的说一遍,解释我没有参加你生日的原因吧。

  上个星期天,是你15岁的生日,那天,天气特别好,阳光明媚。你一大早就给我打电话,让我去参加你的生日派对。我满口答应。穿上我最喜欢的一件衣服,高高兴兴地跑下楼去。当我告诉爷爷,我要去参加同学的生日派对时爷爷一口回绝了我的要求。用十分尖锐的目光看着我,“去什么去,你今天下午还要去学校呢。”他说话的语气变得那么生硬,根本不像以前那和蔼可亲的爷爷,让我感到我和他的距离好远,好远。我低着头回到自己的房间,趴在书桌上。心里难过极了。爷爷走进我的房间。瞟了我一眼,随后巡视四周。“学*是初中三年的当务之急,对于同学的生日,可以让附*的人把礼物带过去,干嘛要自己去。”我只是呆呆的坐在那里,一言不发,我想偷偷的跑出去,可是每次都被爷爷抓住,然后大骂一顿,在最后一次偷跑出来被爷爷抓住时,爷爷当时把那粗糙的右手举了起来,重重的落在了我的脸上。

  快到中午的时候,你一遍又一遍的'打我家的电话,我真想上去接,和你讲清楚,但我有不敢接,生怕违背了家人。这时的我左右为难;去接电话,怕家人的责骂;不接电话,怕失去你这个朋友。在此之间我无从选择。电话响的最后一次,爷爷拿起了电话:“你不要再打电话了,她是不会去的。”我走到电话旁边,一把夺过电话:"喂喂是小丽吗?"你把电话挂断了.后来一打听,我才知道当我家人说那句话的时候,你潜然泪下.在那个热闹非凡的生日派对,你没有了笑声,总是低着头,时不时的用手檫眼角那时的我也是这样.低着头,一言不发.可我又有什么办法呢?请原谅我吧!

  在亲情和友情,在家人和朋友,在学*和宴请,我左右为难。

  左右为难作文 5

  人生如一部电影集,在人的一生中演绎了一部电影。

  ———题记

  的确,人生如一部电影集,人们在生活中遭遇的或做的事就如同我们个人电影集中的一部电影。电影集中的电影多种多样,有快乐的,有悲伤的,有难忘的,有尴尬的,有令自己左右为难的……

  我的电影集中有一部令我左右为难的电影仍在脑海。下面就让我们欣赏这部电影吧!依稀记得那时期末考试前一天晚上的自*课,那节课本该是物理自*的,可是因为是期末考试前的最后一天,所以校领导要求最好两节自*课全校各班级都背历史和政治这两个科目。因为那本该是物理自*,所以物理老师为我们看自*,每一个老师都希望他所教的科目成绩能好一些,于是物理老师让我们在政治或历史老师未来之前先写一张物理卷子,于是我们听从了物理老师的安排写起了物理卷子,老师在讲台上写着东西。此时,教室里鸦雀无声,连一根针掉落在地上的声音都可以听得到……沉寂中,突然有一种声打破了寂静。我们都在认真地写着物理卷子,没有听到政治老师开门进来的声音,这是,物理老师突然说:“同学们,快背政治吧!*时政治课和历史课比其他的科目都上的少,今天就好好背吧!”物理老师刚刚讲完,政治老师就说:“写物理吧,下节自*课再背政治就好了。”听着物理老师和政治老师的话,真是左右为难:是写物理卷子呢?还是背政治提纲呢?全班同学一脸茫然,不知所措,到底该怎么办呀?既不想令物理老师不高兴又不想令政治老师不高兴。哎!真是左右为难啊!

  我的电影集中还有很多部令我左右为难的电影片段,每次都是他人为我营造一个美好的结局,因此让我们学会在自己的电影集中为自己营造更多的更美好的结局,让快乐美好充满各自的电影集;让我们生活中左右为难的事少一些,快乐美好的事情多一些!

  左右为难作文 6

  鱼刺卡在喉咙里让我非常苦恼。我用了一切可行的办法,但还是吐不出来,也咽不下去,就是卡着不动。

  我放下筷子,咽了咽口水,我发现鱼刺卡喉咙里了。我立刻告诉老妈。哪知道老妈连忙到厨房端出一碗醋来,说:“把醋喝了吧,听别人说醋能把鱼刺软化掉。”我端着这碗醋,怎么也不想喝,我尝了一小口,这滋味真不好受,又酸又冰,但妈妈催得紧,我还是紧皱眉头喝了下去,可根本不管用,反而让喉咙更疼,好惨呀!

  老妈不罢休,接着让我吃白糖。白糖虽然很甜,但是比起那些水果糖、巧克力糖没那么好吃,嚼沙子似的,吃了两三口没见效,我就不愿意再吃了。随后,老妈又让我吃大口米饭和松糕,不管用,又让我喝汤,直到我撑得不停地打饱嗝。可那该死的鱼刺还卡在喉咙里,安然无恙。所有的“实验”都失败了,我被折腾得够呛,鱼刺呀,求求你不要在我喉咙里扎根安居呀!

  直到睡觉时,鱼刺还卡在喉咙里。我满肚子的担心,怎么也睡不着,万一它扎根了,我不就要每天忍受疼痛吗?老天保佑呀!

  第二天,我的难题却自行解决了,它终于下去了,奇怪?哎,昨日真是白受罪了。

  左右为难作文 7

  “金无足赤,人无完人”,人生中总会有一些不完美的!最出色的篮球选手,也有失误的时候;最精明的股票投资专家,也有马失前蹄的时候……既然连最优秀的人有时候也不能十全十美,我们肯定会有更多的失误的。

  如果你不小心丢了一个名贵皮夹但是里面一分钱也没有,你会花几百元的车费去找吗?大家嘴上都会说不会,而现实生活中却存在着许许多多这样的人,只不过大家没有去抽出一点时间去整理一下自己这个阶段的生活而已。

  做人干吗要为难自己呢?人的一生短短几十个春秋,在这么有限的时间里,为什么不让自己轻松愉快的度过呢?做错了事情,就应该勇敢的承认,改正。没有人会因为你的一句“对不起”就看轻你的。那只是你的感觉,通常而言,烦恼往往都是自找的。因为烦恼烦恼就像天空上的一片乌云,只有驱它于千里之外,你的心中才将是一片晴朗。

  人贵在了解自己。根据自己的能力去做事,才能真正的喜悦。不管在何时何地,你不必刻意去要求自己,不要认为自己的不发太小太慢,没有人会这么想!因为真正重要的是每一步都要走得稳!请记住我的忠告:不要为难自己!

  左右为难作文 8

  要说我最为难的一件事儿啊,还得从那次剪头说起。夏天的某个正午,妈妈把我拉进一家理发店,让理发师给我剪个短发,我心里虽一百个不甘愿也没办法。在剪刀“咔嚓”声响起后,只见我的长头发一撮撮坠落下来,我只能闭上眼,感觉度秒如年,只听见妈妈还在指挥:“剪短点儿。后边再短点儿。”不知过了多久,听得一声“剪好啦!,我极不甘愿地睁开眼,定睛一看:天哪!这仍是我吗?这小板寸……简直是个男生嘛!公然,接下来工作让我抑郁极了......

  下午我照常去上英语培训班,刚走进教室就迎来一阵哄笑:“这位是谁呀?”“哈哈……张大妈!”“呵呵!像个神经病!”同学们都口无遮拦,我一阵冤枉,眼泪竟不争气地流了下来,后来幸亏教师及时出来阻止,我们才都安静了下来,我的心里也才好受了一点点。

  下课回家路上,我见到一个四、五岁的小妹妹摔倒了,我赶忙冲上前扶起了她,正想脱离,遽然听见她的妈妈对她说:“人家小哥哥帮了你,你要谢谢他呀!”小妹妹乖乖地跑到我面前鞠了个躬,奶声奶气地说:“谢—谢—小—哥—哥!”我更抑郁了:“莫非我真的像个男生?!”

  最令我无法承受的是当我刚走进女厕所,一个二年级的小女生见到我就惊声尖叫:“干什么!流氓!快出去!”我本想辩解,转念一想:“算了!以免被人说成以大欺小。”其时真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出”啊!

  我最为难的事莫进于剪了这个奇葩发型!看来往后仍是留长头发的好!

  左右为难作文 9

  在日常生活中,一些事总让人为难。最*,我的母亲就遇到了一件很让她为难的事。

  我的母亲自从来到这个家后,为了这个家,每天都是早出晚归。我的祖父母也经常生病,得靠母亲照顾。她每次回娘家都要当天去当天回,而且因路程较远,每次去母亲最多也只待一两个小时就要急着往回赶。但母亲并没有因为这些而产生怨言。

  随着光阴一点一点的流逝,我的外祖父的身体身体状况也越来越差了,母亲的担子也就更重了。在今年的播种季节里,难题就出现在了母亲的面前。一天,外祖父打电话给母亲说:“女儿呀!你来帮我们栽一下秧吧!”(外祖父母他们有三个女儿一个儿子,儿子和其他两个女儿都在外地打工,只有我母亲离他们最*。)但母亲感到很为难,因为我祖父母也种着庄稼,他们也叫母亲这几天帮他们栽秧。我母亲怎么也拿不定主意,因为如果她去了,祖父祖母会不高兴,说她不孝,只知道孝敬自己的父母。不去,也不好,毕竟外祖父母对我母亲有养育之恩。适合插秧的时间又那么短,于是我的母亲感到左右为难犹豫不决,不知该怎么办才好,她哪有分身之术呢!

  的确,在日常生活中往往有那么一些事情让人进退两难,难以做出两全的选择。哎!也真难为我的母亲了。

  左右为难作文 10

  人海之中,前行变得左右为难。

  那次是在南京,我一个人去坐地铁。正赶上了下班的高峰期,好不容易才随人流挤下了楼道。站台上,早已人满为患,每个站口前都堵上了一层层厚厚的人墙。后面的人潮不断向前涌,且越涌越猛烈,而前方的人死守着自己的位置,企图抢先登上地铁,选上一个好的落脚处。作为一个挤地铁新秀的我,着实被眼前的景象惊住了。

  是进还是退,我开始左右为难。

  我默默地向人群的后方退去,不知是不是先天的劣势,我向来都不会抢这样的位置。更不幸的是,我还被挤到了人群的最后,地铁缓缓地进了站。站门打开,里面一股脑地出来了几波人,那些在外面等久了的人变得跃跃欲试,还不等最后一个人走出,便冲了进去。两侧的人潮涌动地更加汹涌起来,我变得像急流中的一片叶,被人推着扯着前行。

  来到门前,我已经是最后一个了,可是地铁里,似乎已经容不下我这么大一个人了。我把一只脚伸了进去,可是另外一只还留在外面。

  正当我左右为难的时候,警示灯亮了起来,门马上就要关闭了。我的额头上,不经意间,已经渗出了几滴汗珠。里面的乘客也早为我着急,正在门即将关闭,千钧一发时,竟有几只手同时抓住了我把我向里拉。

  地铁中异常拥挤,但我却一直没有察觉到,兴许是这些人宽广的胸怀为地铁腾出了空间吧。

  直到现在,我还经常想起那时的场景,在刚开始进入站台时,我一直认为这些你推我挤的人充满了自私自利之心,直到那几双陌生的手出现,那些荒谬的想法才彻底被推翻。

  转念又一想谁都有左右为难的时候,此时更为需要的,不就是一双指引正确方向的援助之手吗?

  人海中,觅左右为难时,一双援助手。


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展2)

——左右为难五年级作文600字汇总十篇

  左右为难五年级作文600字 1

  一个阳光明媚的中午,我与同学嬉笑着走到小饭桌,一进门就看到一个女孩拿着一本《中国卡通》聚精会神地看着。我的心“呼”地一震——那是我最喜欢的漫画杂志,但对于我们这些学生来说却很贵,需要整整15块钱。

  吃过午饭后,我问那个女孩:“请问,这本中卡看完了能借我看看吗?”没想到,她立刻大声地给出了答案:“不行!这是我自己花钱买的,为什么要给你看?要看自己买去!”“分享一下不行……”我恳求道。她没理我,拿着书走开了。

  我突然感到无比耻辱,愤怒。买就买,有什么了不起的!但当我打开我的钱包时,我又立刻变成了一株枯萎的植物。只有十块钱,我麻木地把钱包放了回去,心里闷闷的,就在这时,我看到两个明晃晃的大字:班费。我欣喜若狂,拿出那个袋子,数了数里面的钱数,足足有40多元!我抽出一张5元的纸币,它闪烁着柔和莹润的光,使人沉醉。我真恨不得现在就冲出去买中卡。手里紧紧握着那15元钱,我突然又觉得有点怪怪的。这是班费,是同学们一点点积累起来的,老师是因为信任我才将其交给了我……这么做是不是有些不道德?但这种想法转瞬即逝:没事啦,5元钱根本不算什么。但也是慢慢积累出来的,不太好吧……

  我的手冒出了冷汗,那张5元纸币此时已不再光彩照人,反而有点像是在奸笑。我感到左右为难。是中卡还是班费?是满足自己的欲望还是顾全大局?我终于做出了决定,把那张纸币默默地放了回去……

  那天下午我路过书摊,看到了《中国卡通》上的人物那灿烂的笑脸,但我只是微笑路过。我更加认为自己的选择是正确的。我不再为难。因为学会做人比享受生活更重要,更有分量。

  左右为难五年级作文600字 2

  在我的学*生活中,有些事情让我左右为难,不知道该怎么办,而最令我印象深刻的,是在我生日时发生的那件事情。

  记得当天,我和我的朋友一行人带着钱,兴高采烈地去逛街,一旦发现自己喜欢的礼物就立刻买下。因此,一顿大吃大喝之后,买东西之后,我的口袋里带的白花花的一大叠钞票早已所剩无几,连红红的百元大钞也已经离我远去,这真是人间一大悲剧啊,呜呜,谁让我是“寿星”呢?这些钱根本不够我们六个人吃嘛!

  把横扇商店逛了个够后,我们来到了最后一站——聚鑫书店。看着这一本本让人沉醉的课外书,我眼花缭乱。突然,一本《查理九世青铜管的葬礼》吸引了我,我捧起书,津津有味地看了起来。正当我完全不能自拔之时,不知谁看见了商店里手表的时间,大叫起来:“四点半了,快回去吧!”我猛地一惊,这书我才看了一小半呢,怎么办?紧接着,我立马想到,这儿是书店,只要把这本书买回去就行了嘛,我掏出钱一数,不多不少,正好十五元。就在这时,我突然纠结起来:这书到底要不要买呢?买了的话,我这个财迷可能会损失十五元,这十五元对于大人来说不算什么,可对我来说却是一笔不少的收入呢!可不买呢,我又舍不得这本书,放不下这精彩的内容。我的心里好像有两个小人儿,一个好像在说:“买吧,错过了的话,爸爸妈妈可能不会给你买了……”正当我要被它折服时,另一个小人好像在说:“把这些钱省下来吧,这些钱可以买好多东西呢!等存够了,我们一次买个够,要多少有多少……”这让我犹豫不决,不知该听谁的,我拿出一枚硬币,一抛,结果是不买,于是,我只好依依不舍地离开了。

  不知道我这个选择是错是对,谁能告诉我呢?

  左右为难五年级作文600字 3

  “叮铃铃”下课了,老师把我叫到跟前,说:“你明天准备一篇关于保护环境的演讲稿,然后在班里演讲,好好准备噢!”我想:老师给了我机会,我一定不能辜负老师对我的希望。

  晚上,我一回到家,便开始查找各种资料,并且结合自己的想法与理解,终于,写出了一篇好的稿子。从电脑上打印下来,反复读,就达到了你说前面,我能接上来的程度了。于是,我就把稿子放进校服裤兜里,以免第二天找不到,便安心地睡 了。

  第二天,我开开心心地去上学,我边走,边在心里背稿。到了学校,开始上课了,我的心怦怦直跳,仿佛马上就要跳出来似的,“大家欢迎叶倩汛来给我们大家上一堂保护环境课!”我伴随着掌声,胸有成竹地登上讲台,想拿出稿子,可它好像长了腿跑了,我一脸奇怪的表情。老师问道:“怎么了?快讲啊,大家都等着呢!”我支支吾吾地说:“我……我的稿子不见了。”许多人听了,都忍不住在底下偷笑起来,我现在恨不得找条裂缝钻进去。“什么?昨天不让你准备好了吗?”老师用责备的语气质问我。“可能……可能在我走路的时候,掉了吧。”“算了,算了吧!你先下去。”老师叹着气说,我想老师肯定对我很失望吧。我的脸顿时变得通红,好似一个大苹果。我回到座位上,低着头,不敢正眼去看老师,心想:完蛋了,我在班里的名誉肯定会一落千丈的,唉,都怪我不小心,把这么重要的东西给弄丢了,真该死。以后,老师肯定不会再交给我重要任务了。

  从此以后,我做什么事都很谨慎,并且做好之后再检查一遍,以防万一。

  左右为难五年级作文600字 4

  人生如一部电影集,在人的一生中演绎了一部电影。

  ———题记

  的确,人生如一部电影集,人们在生活中遭遇的或做的事就如同我们个人电影集中的一部电影。电影集中的电影多种多样,有快乐的,有悲伤的,有难忘的,有尴尬的,有令自己左右为难的……

  我的电影集中有一部令我左右为难的电影仍在脑海。下面就让我们欣赏这部电影吧!依稀记得那时期末考试前一天晚上的自*课,那节课本该是物理自*的,可是因为是期末考试前的最后一天,所以校领导要求最好两节自*课全校各班级都背历史和政治这两个科目。因为那本该是物理自*,所以物理老师为我们看自*,每一个老师都希望他所教的科目成绩能好一些,于是物理老师让我们在政治或历史老师未来之前先写一张物理卷子,于是我们听从了物理老师的安排写起了物理卷子,老师在讲台上写着东西。此时,教室里鸦雀无声,连一根针掉落在地上的声音都可以听得到……沉寂中,突然有一种声打破了寂静。我们都在认真地写着物理卷子,没有听到政治老师开门进来的声音,这是,物理老师突然说:“同学们,快背政治吧!*时政治课和历史课比其他的科目都上的少,今天就好好背吧!”物理老师刚刚讲完,政治老师就说:“写物理吧,下节自*课再背政治就好了。”听着物理老师和政治老师的话,真是左右为难:是写物理卷子呢?还是背政治提纲呢?全班同学一脸茫然,不知所措,到底该怎么办呀?既不想令物理老师不高兴又不想令政治老师不高兴。哎!真是左右为难啊!

  我的电影集中还有很多部令我左右为难的电影片段,每次都是他人为我营造一个美好的结局,因此让我们学会在自己的电影集中为自己营造更多的更美好的结局,让快乐美好充满各自的电影集;让我们生活中左右为难的事少一些,快乐美好的事情多一些!

  左右为难五年级作文600字 5

  在我的记忆中,有很多件令人难忘的事,其中有让我高兴的,也有让我伤心的,但是最让我印象深刻的,却是让我内心左右为难的一件事。

  在我懵懂的小学生涯中,小学五年级的那件事,一直停留在我的记忆中抹灭不去。当时在我就读的补*班上,有个和我非常要好的同学,经常在一起谈天、玩耍,但他的个性十分调皮,常常被严厉的补*班老师责罚,也因此偶尔爆发激烈的口角。他私下常和我们几位同学说,一定要找机会恶整老师,但我却以为只是说说而已, 并不以为意。

  就在某一天补*班下课前的自修时间,我看到这位调皮的同学竟然把未煮过的自来水加到安亲班老师们的点心“绿豆汤”中。我立刻制止他,但是他却一意孤行。并且警告我不准告诉老师,不然就跟我绝交。于是我陷入了天人交战的煎熬,心中满是纠结——“去说?还是不说?”此时内心属于理性的声音告诉我,必须要快点告诉 老师,免得老师吃了造成不好的后果。但是内心属于情感的那一方,又怕失去一个好朋友。

  最后,我还是决定偷偷告诉老师,阻止老师吃下被灌水的绿豆汤,避免悲剧的发生。虽然我的好朋友受到了责罚,一度不跟我做朋友,不经时日的他反省知错,最后原谅我为了不让他犯错而出卖他,后来也和我继续当朋友。

  我相信,在这个左右为难事件中,我的抉择是正确的。虽然在内心煎熬的当时,感觉非常的痛苦、难堪,但是当我做好了决定,并且勇敢的去做我认为对的事,感觉一切都会好转,而我的内心也成长了不少。

  左右为难五年级作文600字 6

  终于放寒假了,终于不用每日奋笔疾书了。放了寒假我最想回老家玩儿,因为一年难得回老家一次。我问家人什么时候回去?“大年三十”“啊”我问,“为什么”妈妈说:“因为二十九才放假,然后休息半天,大年三十再回去!”“哦”我简单回答了一句,好的心情顿时减半.

  终于大年三十了,我们一家人踏上了回老家石家庄的火车,一路上我兴奋的不得了,又想跳,又想唱。经过了两个小时,终于到了。

  我迫不及待的冲进奶奶家,和爷爷奶奶进行一个拥抱,好不高兴。

  到了下午,我哥回来了,又一次令人兴奋不已。

  吃了晚饭,哥哥要坐车回去了,我开始为难了;是在奶奶家住下呢?还是在哥哥家住下呢?我暂时做不了觉得,就问妈妈:“是去哥家呢,还是在这儿?”“在你奶奶家吧。”我又问爸爸:“是在哥哥家呢?还是在奶奶家?”爸爸笑了笑:“你自己考虑考虑!”我想:除了大年三十去哥哥家,初一还可以去,但是初二哥就要去他姥姥家,这样不顺道。而大年三十去哥哥家呢,他又不用学*,而且初一还回来。初三开始哥就要学*开了,因为他们初六开学。所以,大年三十去哥哥家玩儿比较合适。这样我就下了决定,大年三十去。

  到了九点,终于到了,哥拿出烟花来,我们就放了起来,玩得好不快乐。

  左右为难五年级作文600字 7

  要问我什么事感到最为难?当然是……

  那天下午的班队课,老师刚一走进教室,便满脸严肃地说:“今天,我们要选举下学期的班长!”“天哪!”还没等老师说完这句话,我立刻在下面小声嘀咕着“唉,天底下最意想不到的事还是发生了,唉……”随着老师圣旨的降临,班上顿时炸开了锅,大家都在小声议论着同一个话题:选谁做班长呢?只听:“应该选徐子涵!”“不,应该选程然!”“不不不,你们说的都不对!!应该选管然然!她的数学在女生当中可是最好的!”……

  这下,我可急了。因为,我有两个死党,就是徐子涵和程然。她们俩的学*成绩在班上可是数一数二的呢!没有那次考试下过93分。可是,每人又偏偏只能投一票,我若投徐子涵,那么,诚然一定很死我了;可是,投程然的话,徐子涵肯定不再理会我了,唉,我到底该怎么办呢?我心急如焚,不知该怎么做。

  转眼间,便轮到我投票了,我红着脸,偷偷瞟了徐子涵和程然一眼。只见,她俩正焦急地望着我,那眼神,似乎在对我说“投我,快投我呀!”经过一番犹豫与思考,我终于低下头,小声地说:“我,我投徐子涵吧。”老师听见了,便在徐子涵的名下加了一票。结果,徐子涵成了班长,程然则成了副班长。果然不出我所料,程然这几天一直没理我了,动不动还瞪我一眼!呜呜……伤心死我了呜呜……

  老天哪,请您高抬贵手,饶了我,别再为难我了!呜呜……

  左右为难五年级作文600字 8

  不知道为什么,我总是难忘你的眼神。今晚的夜空是那么的静谧、安祥,只有满天的星星在眨着眼睛,诉说着什么;月儿在无私地照亮黑暗的夜色,安慰着怕黑的人儿。

  此时的我躺在床上,闭上双眼,,不能入睡。你那深邃、难解的眼神不时在我的脑海里闪现,象天上的星星要对我诉说什么?却欲言又止。你我之间每次短暂的相聚换来的确是长长的思念。你的眼神像大海一样深不可测;像冰雪一样洁白寒冷;有时又像丽日和风一样温暖,像盛开的桃花那样娇艳多情。

  每次和你相逢,你语言很少,总是用最热情、最激动的目光欢迎着我。我只有通过解读你的眼神来理解其意。可是不知道为什么,我总是不敢面对你的眼神,因为那里面充满了生活的太多坎坷、忧伤和无奈,只是不愿说出口而已,宁愿独自来享受生活的馈赠。每次看到你的眼神,我本已*静的心海便会荡起几波涟漪,继而波涛汹涌,不能安静。动情的心会为你流下酸楚的泪水。我虽然不能读懂你眼神的全部,可是我知道你那忧郁的目光里隐藏着对生活中酸甜苦辣太多的注解。你的眼神像一棵生命力极强的古树,在我的心里扎了根,怎么也忘不掉,抹不去。我确实不敢、不想面对你的眼神,面对你的眼神时我很尴尬,不知所措,所有要表达的语言都是多余的,是那么的苍白无力。只有彼此的目光注视着彼此,认真通读才是最好的表达。所以,以后的日子我将在你眼神的陪伴下到永久......

  左右为难五年级作文600字 9

  人生在世,为难的事总免不了。*凡的人老为自己的为难后悔不已,总不断回忆起那些为难的画面,并不住地啰嗦:“怎样搞的,丢死人了。”而实际上,其他人往往并不会怎样介意这件事。聪明的人往往诙谐地自我解嘲一番,并考虑下次怎样能更好地防止这类工作的发作。

  契诃夫笔下的小文员,只为自己在看戏时打的一个喷嚏而为难不已。原本道个歉就能处理的芝麻粒般的小事,他偏偏越想越介意,这也是人们在做了为难的过后的一向反响。不幸的是,他的反响过分激烈了,老觉得自己得不到宽恕而心理压力过大,被活活吓死了。具有挖苦意味的是,他人并没怎样留意到这个把他活活吓死的为难事。

  这类悲惨剧还少吗?多少对有情人由于一件为难小事而分手!多少纵横商海的生意人由于为难而痛失良机!多少疾病患者由于为难而误了医治期,失去了生命……

  成功人士提示咱们:别怕为难,打败自己,成功就归于你。

  《选择》栏目是一档企业电视招募职工的节目。那些闻名大企业选择职工看中的是什么?是对企业的了解程度?仍是对事务的熟练程度?都不是。这些当然重要,但可以日后培育。企业看中的是应聘者处理实际问题的才能,尤其是应聘者面临为难状况的随机应变才能。这是个人成功的重要条件。

  美国前总统丘吉尔在这方面就有很高的本质。当他遭到狙击手暗算时,身中数弹的他仍保持有领导风仪,他坚持不让人搀扶自行走进急诊室。他是第一个遭枪击却镇定自若的美国总统,这让人们对他的形象大有改观,为他日后的执政树立了威信。

  *凡的人最怕有为难的事发作,而机敏的人从不忧虑这个,由于他们总能用他们的才智化解为难,并堆集处理问题的经历。

  遇到为难,不要畏缩,而要向它应战。打败为难,你的社会经历就会变得丰厚,为难也能成为一种无形且无价的财富。

  今日,你为难了没?

  左右为难五年级作文600字 10

  几天来,有件心事老在困扰着我。不对你说,我的心难以*静;想告诉你却又无从开口。唉,还是原原本本的说一遍,解释我没有参加你生日的原因吧。

  上个星期天,是你15岁的生日,那天,天气特别好,阳光明媚。你一大早就给我打电话,让我去参加你的生日派对。我满口答应。穿上我最喜欢的一件衣服,高高兴兴地跑下楼去。当我告诉爷爷,我要去参加同学的生日派对时爷爷一口回绝了我的要求。用十分尖锐的目光看着我,“去什么去,你今天下午还要去学校呢。”他说话的语气变得那么生硬,根本不像以前那和蔼可亲的爷爷,让我感到我和他的距离好远,好远。我低着头回到自己的房间,趴在书桌上。心里难过极了。爷爷走进我的房间。瞟了我一眼,随后巡视四周。“学*是初中三年的当务之急,对于同学的生日,可以让附*的人把礼物带过去,干嘛要自己去。”我只是呆呆的坐在那里,一言不发,我想偷偷的跑出去,可是每次都被爷爷抓住,然后大骂一顿,在最后一次偷跑出来被爷爷抓住时,爷爷当时把那粗糙的右手举了起来,重重的落在了我的脸上。

  快到中午的时候,你一遍又一遍的打我家的电话,我真想上去接,和你讲清楚,但我有不敢接,生怕违背了家人。这时的我左右为难;去接电话,怕家人的责骂;不接电话,怕失去你这个朋友。在此之间我无从选择。电话响的最后一次,爷爷拿起了电话:“你不要再打电话了,她是不会去的。”我走到电话旁边,一把夺过电话:"喂喂是小丽吗?"你把电话挂断了.后来一打听,我才知道当我家人说那句话的时候,你潜然泪下.在那个热闹非凡的生日派对,你没有了笑声,总是低着头,时不时的用手檫眼角那时的我也是这样.低着头,一言不发.可我又有什么办法呢?请原谅我吧!


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展3)

——左右为难五年级作文范本五份

  左右为难五年级作文 1

  人生有许多道路,让我们来探索,来寻求。还有许多困难来等待着问我们去挑战。也许,现在的你正处于绝境中,或在一个路口踌躇不前。而在这样的情境下,你只能选择其中一条路来演绎自己的生活,来完美自己。

  逐渐长大的我们,不再如孩童时那样无忧无虑,不再那么天真,我们长大了,有了自己的思想,自己的秘密,和家长的隔阂也变得更深了,但那些秘密时间长了也就会腐烂掉的!现在的我们扮演着双重角色“孩子”,“学生” 哪一个都不可以懈怠。当然,我们还要听取这两类人的话,“”,“ 家长”。

  他们都是我们的指路人, 都是我们为我们, 唯一的目的就是让我们长大有出息, 但 还是存在一些矛盾的。夹在中间的我们不知道该如何选择。

  记得有一次,我还小,老师让我参加的一次校文艺演出,怕家长不同意,所以没和他们商量,自己做出了决定便答应了。这需要花费很多的时间,而且有时很累的,又要面临着升入初中的担子。不久,细心的发现了,我便一五一十的告诉了原因。当然的回答是那么的不*情意。她不让我分心,让我专心学*,说这个很容易占据我学*的时间。让我退出,可是我们排练基本已经完成了,而且比赛的时间越来越*了,这时候要换人简直是笑话,我跟妈妈说,妈你开玩笑了吧!你让我怎么面对老师啊。可妈妈并不给我让路,我坐下来跟妈妈谈,我相信自己会解决好的。

  于是,在今后的日子里我更加努力学*了,我要学会自己来选择,虽然那次比赛失败了 , 但我从里面学到了很多,学会了在左右两难的选择中要如何去对待。

  两种矛盾的选择会让我们迷失方向,但我们要在这矛盾下去解决,这需要我们的毅力。当然这也是我们一个成长的过程……我们要慢慢长大。

  左右为难五年级作文 2

  在我的生活中,有一件事情让我非常为难,因为那是发生在妈妈和姐姐之间的事。

  那是一个阳光明媚的星期六,我和姐姐坐在沙发上看电视,突然,妈妈走过来把电视关掉了。“我们作业做完了!”我说。妈妈坐到我们旁边,问:“听说你们的数学试卷发下来了,那就给我看看吧!”那次考试,我的成绩还不错,所以我毫不犹豫的拿出了那张试卷给妈妈看,妈妈看完后便说:“考的还不错,要继续努力!”我转过头来看了看姐姐,发现她的脸通红,就想起来她和我说过的话“这次考试我考得不怎么好,因为你是妹妹,我才告诉你,你可千万别告诉爸爸和妈妈!”

  妈妈问姐姐:“你的考卷哪?”我忙抢着回答:“她,她考得非常好!您就不用看了!”

  到了晚上,等姐姐睡着了,妈妈就把我叫到房间里,说“女儿,你和我说实话,姐姐是不是考得不好?”我心里想:到底要不要告诉妈妈呢?如果说了,姐姐就不相信我了,如果不说,妈妈会一直问我,我该怎么办?

  结果,我和妈妈说了实话,妈妈说:“放心吧!我不会和你姐姐说的!”

  虽然这件事让我很为难,但是我还是解决了,太让我高兴了!

  左右为难五年级作文 3

  今天,孙老师跟我们说了“英语秀”的一些事情,孙老师来建议我们:“大家可以合作表演,既可以讲英语故事,又可以唱英语歌。”

  我也很想参加英语秀,心里真琢磨着和谁合作呢?这时,我们小组的林沁蕊对我说:“方诗涵,你来参加我们组的英语秀吧!”我想:我现在跟沁儿的关系像亲姐妹一样。前几天还发生过一件让我激动不已的事情:孙老师给我们做的一张成长存折里(孙老师会根据我们的表现在成长存折里给我们加上相应的分数,日积月累下来,孙老师会根据分数给我们奖励),林沁蕊的成长存折里有200多,而我只有100,林沁蕊看我伤心的样子,竟然把自己的100分送给我了,我真是太感动了。我和沁儿能一起表演,简直太好了,我立马答应了。

  可让我左右为难的事情发生了:英语秀的组长我的好朋友许澍茗也过来跟我说:“方方,你来参加我的英语秀排练吧!”我顿时为难了,我刚刚已经答应了沁儿了,不能再答应许澍茗了;但不答应许澍茗的请求,又对不起许澍茗对我的关爱和帮助,这真让我左右为难啊!于是,我想出了一个法子,能不能参加两个组的英语秀表演啊!我跑到孙老师面前问孙老师:“能不能参加两个节目的演出?”孙老师也为难地摇摇头说不行。我只好把心愿寄托在田老师这里了,请田老师帮我出出主意。

  左右为难五年级作文 4

  人的大脑有这样一种现象:左脑控制右边的身体,右脑控制着左边的身体。听说,这其中还有一个有趣的故事……

  相传很久很久以前,左脑控制着左边的身体,右脑控制着右边的身体。左脑和右脑是一对好朋友,它们常常一起指挥身体去做事情,他们两个尽管有时会闹一点小别扭,但是很快就会合好。由于左脑比较灵活,右脑比较聪明,所以左脑则负责人的运动,右脑负责思考。

  有一天,左脑嫌没事干,便向右脑家走去,想去与右脑聊天解闷,于是便大步流星地向右脑家走去,没想到右脑也正向它家走来,两脑擦肩而过都没有注意到对方,各顾各地向前走。左脑哼着歌来到了右脑的家,推开了右脑的家门,可是却惊愕地发现右脑不在家,左脑当即愣在了那里。此时此刻,右脑已经到了左脑家,也惊愕地发现左脑不在家,他大惊失色。这时,两脑都不约而同地想:老朋友会不会去我家了?有了这个想法,它们快速地向家跑,再一次擦肩而过。回到家,仍不见朋友的半点踪影。“也许刚才朋友只是在屋里,没有看见我罢了。”左脑想。右脑想:“朋友会不会是在屋后呢?”左脑决定,再去找一次右脑,于是再一次向右脑的家走去,丝毫没注意到从自己身边匆匆走过的右脑。这回,左脑发现屋后屋里都没有右脑的踪影,想:“朋友肯定是出去办事了。不行,它落下的事,我得帮它做做,一边做,一边等它回来。”右脑也是如此。

  直到了今天,左脑和右脑还在“等”着朋友“回家”呢。

  左右为难五年级作文 5

  昨天下午,彭叔叔让我去帮他充话费,给了我100元钱,我速去速回,因为哪里离我家太*了,所以一会儿就回来了,我回到家里想问问家长会爸爸开得怎么样,爸爸略略的说了几句,就和彭叔叔聊天。

  聊得差不多了,彭叔叔说:“希希过来,我给你10元钱,就当是你的跑路费。”爸爸在一旁连忙拦住我的手说:“为叔叔跑路是应该的不准要!这是一个锻炼的机会听到了吗,不准要。”彭叔叔对着我认真的说:这么热的天气让你跑一趟怪不好意思的,你就收下吧!"'不准要。"爸爸说。“拿着吧!”彭叔叔说。“不行。”我左右为难,我想要用那10元钱做零花钱,但又怕爸爸等彭叔叔走了以后骂我。但最后我还是要了,果然不出所料爸爸事后还是骂了我,我想要是当时没要该多好呀。


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展4)

——左右为难五年级作文600字 (菁华5篇)

左右为难五年级作文600字1

  今天的英语作业好多呀!是两张试卷,可上午只发了一张,另外一张还在李正彤那儿保管呢!下午才可以发。

  因为李正彤和我关系好,又是最好的朋友,所以她悄悄地对我说:“崔赟,我先给你一张,月月清回去写你千万不要告诉别人呀,否则,全班人都会跟我要的。”

  “好!”我爽快地答应了她的请求。

  这事不知怎么被我们班的“作业狂”周苑苑知道了,她立刻怒气冲冲地来到李正彤的位置上,怒气冲冲地对李正彤说:“李正彤,快把英语作业给我。”

  “不行,下午大家一起发。”

  “那你为什么给崔赟了呢?”

  “这个,这个……”

  “你不给我英语试卷,我就跟你绝交!”

  我实在是看不下去了,便走出了教室。

  过了一会儿,李正彤走出了教室,我问她:“怎么样了?”

  “哎。”李正彤叹了一口气说,“还是给周苑苑了,否则全班人都要跟我绝交了。”

  真是左右为难呀!

左右为难五年级作文600字2

  今天,孙老师跟我们说了“英语秀”的一些事情,孙老师来建议我们:“大家可以合作表演,既可以讲英语故事,又可以唱英语歌。”

  我也很想参加英语秀,心里真琢磨着和谁合作呢?这时,我们小组的林沁蕊对我说:“方诗涵,你来参加我们组的英语秀吧!”我想:我现在跟沁儿的关系像亲姐妹一样。前几天还发生过一件让我激动不已的事情:孙老师给我们做的一张成长存折里(孙老师会根据我们的表现在成长存折里给我们加上相应的分数,日积月累下来,孙老师会根据分数给我们奖励),林沁蕊的成长存折里有200多,而我只有100,林沁蕊看我伤心的样子,竟然把自己的100分送给我了,我真是太感动了。我和沁儿能一起表演,简直太好了,我立马答应了。

  可让我左右为难的事情发生了:英语秀的组长我的好朋友许澍茗也过来跟我说:“方方,你来参加我的英语秀排练吧!”我顿时为难了,我刚刚已经答应了沁儿了,不能再答应许澍茗了;但不答应许澍茗的请求,又对不起许澍茗对我的关爱和帮助,这真让我左右为难啊!于是,我想出了一个法子,能不能参加两个组的英语秀表演啊!我跑到孙老师面前问孙老师:“能不能参加两个节目的演出?”孙老师也为难地摇摇头说不行。我只好把心愿寄托在田老师这里了,请田老师帮我出出主意。

左右为难五年级作文600字3

  天呀!我该怎么办?三本丢失半年多的书,竟在一个好家中发现了!

  去年,因为没事做,我向邻居家的大借了三本书,本想带回家好好享受一番,谁料,三本书竟然不翼而飞。为此,我付出了惨重的代价:不但赔了书,道了歉,挨了骂,还让我背了个“丢三落四”的头衔。唉!倒霉呀。为了这事,我在里好长时间提不起精神。

  但是,今天下午,就在好友家中,那书架最底层不就是我丢的那三本书吗?不,不可能,肯定是我看错了。她怎么会偷我的书呢?我们可是小区里最好的“兄弟”呀!但是,那书上透明的胶带,血,不错,的确是我借的书。我曾清楚地记得:那天,我无意中撕破了一页书,为了补好它,在割胶带时,不小心割破了手,血滴在了书面上……天哪!我几乎不敢再想下去,只觉得那滴血像魔鬼,无情地吞噬着我们纯洁的。我糊里糊涂地跑出她家的门,我的情绪一下子落了下来,我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实。

  怎么办?我面前现在有两条路,一是要书,但如果那样,我们必定会翻脸,也没有了以往的友谊,如果让小区里其他知道,好友的名誉只怕从此一落千丈!二,不要书,这样虽好,可以免去好多麻烦,大家都好,友谊也可以保持下去,但这样却难*我心中之气,何况虽有友谊,但也只是表面罢了,却不是以前的纯洁。更可怕的是她不思悔改,继续发展下去……唉!要书不行,不要也不行,这可真叫我左右为难呀!

  想来想去,我决定悄悄地找她谈谈书的事。因为,这不仅仅是三本书的事,更重要的是我要找回失落的友谊。

左右为难五年级作文600字4

  我们是糖,甜到忧伤。

  ——题记

  你们总是吵架,让我们无奈;你们总是唠叨,让我们心烦;你们总是秀恩爱,让我们情何以堪。

  我上初中了,周六的假期,我很开心,因为,我马上就要见到爸爸妈妈了。

  我推开门,一脸笑容,可是慢慢地,我发现家里弥漫着一股火药味,我脸上的笑容一点点消失,眼眶里蒙上了一层白雾。

  爸爸妈妈吵架了,竟然,是为了一碗白面,面里有西红柿,爸爸这两天生病,碰不得,面是妈妈煮的,她说,她就是忘记了。两人强词夺理,谁也不让谁,弟弟还小,他在抽泣。“女儿,我们出去吃!”爸爸很愤怒,拉起我的左手欲要走。“哎,她是我生的,留下来,家里吃。”妈妈不让了,拉住了我的右手。我像一个木偶,不说话,没表情,但内心却汹涌澎湃……爸爸妈妈,你们忘了吗?十五年前,你们相爱,生下了我和弟弟。十五年来,爸爸挣钱养家,妈妈貌美如花,我们健康成长,家庭幸福安康,我们一起走过风雨交加,我们一起感受酸甜苦辣,一切的一切,你们都忘了吗?今天,这是怎么了……

  我已经长大了,已经不是当初的小姑娘了,我也感到了自己的责任,会在逆境中成长了,我解决过无数棘手的问题,可是现在,你们让我为难。如果要在A与B之间选择,我选C。我倾听内心的抉择,让心灵为我悸动。

  我放弃了,宁愿甩开你们的手。我很失控,对着你们大喊:“我一周就回来一次,我不想听你们争吵,你们这样会给我加重负担,我还是个孩子,有什么不能好好说么?”我很生气,一屁股坐在床上,留下爸妈两个一脸诧异的`神情......

  别让我为难,以为两个我都爱;别让我为难,因为你们我都信;别让我为难,别让我丢弃最后的笑容。亲情面前,我束手无策,也毫无选择,爸爸妈妈,悄悄告诉你们:别让我为难!45度角仰望天空,眼泪才不会掉下来。

  ——后记

左右为难五年级作文600字5

  许多事情是容易做的,也有许多事情是难以完成的,还有许多事情是使我们左右为难的。

  今年一月份,李老师叫我加入校田径队,我打电话征求妈妈的意见,而妈妈执意不肯让我去,说上初中了要把主要精力放在学*上,这真让我陷入两难之中,左思右想,不知如何是好。

  我从小就喜欢体育运动,小学一年级开始就进入了镇江市少年业余体校学*打羽毛球,那时爸爸妈妈经常鼓励我说:“参加训练就要不怕苦、不怕累,要持之以恒……”几年来无论严寒还是酷暑训练从不间断,也正是妈妈的支持和鼓励使我一直坚持训练。南京、南通、连云港、宿迁都留下了我参加各种比赛的足迹,在一次次训练和比赛中,我的成绩也稳步提高,我终于拿到了江苏省女子儿童甲组双打冠军的好成绩。妈妈经常对我说:“好样的!孩子,你真是妈妈的骄傲。”每当想起这些,我的心里就美滋滋的。可是现在妈妈为什么就不让我参加校田径队呢?由于我现在上初中了,换了新环境,羽毛球训练也停了好几个月了,为什么还不让我参加田径队呢?李老师说,明年广陵区运动会还要靠我去打破纪录呢!我一定要跟妈妈讨个说法。

  回到家,我把这些想法一股脑的倒了出来。可妈妈却慢条斯理、娓娓道来,说了一大通道理。我终于明白了妈妈是怕体育训练耽误了学*。我想想也对啊!现在的学*任务是比小学时重多了,六年级的时候我的班主任就曾劝我说:“你要集中精力,现在最重要的任务就是学*。”也许真该放弃训练了。

  转念一想,如果不去不就辜负了李老师对我的期望吗?在学校运动会上我一举打破800米纪录,两分钟201个双飞,李老师不禁感叹:“你真是个体育天才!”可现在……想想老师那种失望的神情,我的心里七上八下、忐忑不安。

  接下来的几天里,李老师给妈妈打了许多次电话。经过认真思考,我终于下了决心加入田径队,体育训练虽然带来了一些压力,但使我晚上更容易入睡,第二天学*精力更加集中,只要能合理安排,就一定能取得好成绩。

  我拿着刚刚发下来的考卷给妈妈看,全班第二名,妈妈笑了,我也笑了。我要向着800米纪录冲击,要向德智体全面发展的高峰冲击。

  我再也不用为此左右为难了!


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展5)

——冬六年级作文(精选十篇)

  冬六年级作文 1

  悄悄地、静静地,冬裹挟着一口袋子的梦,悄无声息地降临于人间……

  冬日的太阳,暖暖地,没有秋阳的那份热血和强盛,反倒显得有几分苍白无力,总是半藏不藏地躲在云层里,时不时露出娇羞的脸颊。它看上去且朦胧,仿佛带了一层薄薄的面纱,远远望去给人一种独特的神秘视感,好似一位真在襁褓中的婴孩,甜甜地做着祥和的梦……

  冬日的花,美美地,枝叶与花蕊上悬挂了不少晶莹剔透的小饰品――露珠,花瓣上都轻盈地沾着一层薄薄的霜冻,在微软的光的照射下,如浴月光一般晶莹诱人。浓浓的雾慢慢弥漫开来,笼罩着这些美丽的生灵,使它们的花瓣都变得澄净了,就好似在牛乳中洗过一般。花儿们在风中互相挨了身体,憨憨地打着小盹,做起了恬静的梦。

  冬日的树,挺拔的,但树枝与树叶上早已染上了浅浅的黄,每片树叶都是一副毫无生机的模样,打着卷像一只只蝴蝶翩翩从树上飞落下来,在地上铺成一张树叶地毯,踩在上面嘎吱嘎吱响,如同踩在脆脆的海苔饼干上。但它的树干依然苍劲有力,上面虽然有些坑坑洼洼的老人斑一样的花纹,但却隐隐约约地透出铁砧般坚硬的颜色,显得有力而粗实。树在风里巍然屹立,正做着坚定的梦。

  冬日的风,冷冷地,他的脾气有点急,时而疾跑,时而缓行,一会拉拉那边行人的衣袂,一会扯扯这边行人的头发,或者再气呼呼地在你的皮肤上拍一巴掌,你能感觉到脸上像被撒了一把铁砂一样疼。它可是个调皮的小家伙,总是傻乎乎地在人群里跑,追着自己的“尾巴”转,乐意和你玩“捉迷藏”。风风火火地跑过去,又风风火火地跑过来。当你发现了这个捣蛋鬼,准备逮住它时,它早就潜藏到人群里了,不知正躲在哪个角落里,静静地做着自己多彩的梦呢……

  瞧,它们,都是冬天带来的梦!

  冬六年级作文 2

  白雪覆盖着整个世界,一切变成了银色的天地,没有了鸟语花香,唯有银色的孤独,这就是冬。但,我眼中的冬却拥有着别样的生机。

  虽然身处风雪之中却还展现着自己风姿的梅;虽然经历寒风呼啸可还挺直身躯的竹;虽然被冰雪侵蚀但依旧如同长剑般刺破天空的松。这就是冬中的一抹生机。

  “呼呼”北风呼啸,远看梅花如同冬天的舞者在风中舞蹈,一朵朵梅花点缀着舞者的衣服,*看,那淡黄色的花好似晶莹的`钻石,一片片花朵精致地连接在一起,这大自然的造物让人无比惊艳。用手触碰这梅花,感受到只有丝绸般的柔软。怎能想到在这寒冷的冬天会有梅花的产生?这让我对它又增添了一份敬意,使我不禁想到了那些虽然处于贫困山区但依然努力学*的孩子们……

  竹挺直着身躯,傲视着那银白色的冬天。对于冬天,丝毫没有畏惧,只是淡淡的沉默着,脸上写满了坚毅。安静地接受着冬的洗礼。

  松如一把巨伞,隔绝着雪花,即使寒风如此猛烈,依然是默默的,透露那份难得的绿。那份依然,从未失去。

  岁寒三友,冬的生机,让我无比敬佩热爱。梅、竹、松,它们属于这冬天最靓丽的风景线!

  冬六年级作文 3

  清晨,太阳似乎来得有些晚,日光轻撩冬之门帘,落下点点细碎的斑影,我推开一扇木制的大门,瞳孔霎那间被一片雪白充盈。不知何时,世界已经被白雪包裹,美得无可挑剔。雪是冬最圣洁的精灵,为严冬悄然奏响华美的乐章,饱含着容纳在寂静之中的深情。

  整个天地弥漫在飘飞的雪花中,它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣,放眼望去,白茫茫的一片。这漫天飞舞的`雪花,似羽毛、如玉屑,轻轻洒落,它们在天空中翩翩起舞,像烟雾一样轻灵,如柳絮一样轻软,它们那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈,轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐,似一首轻快、和谐的诗歌。空中是漫天飞舞的雪花,地上是柔软洁白的地毯。天地一色,苍苍茫茫。*处,枝条上绽放着一串串雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!远处,那些四季常青的松树和柏树,宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。

  雪停了,我和几个小伙伴,一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇!我们尖叫一声,那雪真白,白的像一张素描纸;那雪真厚,厚得掩住了脚;那雪真多,将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐,来到了雪地的中央,从雪地里抓起一把雪,把它搓圆,你追我赶,不停地往对方身上扔,没过多久,我就变成了一个雪人。“一,二,三,四,五……”只听见啪啪声和一串串银铃般的笑声。

  我喜欢冬的纯,冬的静,冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般,是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩,也没有妖娆的景物,却用素朴的姿态,演绎着别样的缤纷之季。

  冬六年级作文 4

  就当我们享受过春节的喜悦后,春天也悄悄的溜进了我们的生活里。在四季中,最美的就属春季了吧。

  当冬天刚刚结束了,春天就来了。它来的好快!好快!真想问问她:“你是怎样来的,来的如此之快?”带着我的这几个问题,春天的形象变得如此的神秘,猜不透也摸不着。虽然,春天并没有告诉我她的到来,但是我还是有察觉到的。

  春天从树木里来了。昏睡了一冬天的树木都深了拦腰,长出了一个个嫩绿的小芽。那芽的颜色是淡淡的绿色,美丽极了。春天从衣衫里来了。人们纷纷“剥”身上的一层层棉衣,换上了衬衫,薄外套。走在街上,看着“蜕变”后的人们,真是精神了不少!春天从小孩子们的身上来了。在冬天的时候,外面寒风呼啸,几乎看不到一个孩子在外面玩耍。而春天,一放学便有孩子追着,跑着,喊着在一起玩耍。从孩子们的身上,我也仿佛看到了春天的“真面目”——春天是一个快乐的季节!

  正是因为春天充满了快乐,新学期的我们更是精神抖擞,在我们之间没有出现新的不愉快!过去的一年已经全部过去了,但是它却没有消失在我们的脑海里。

  冬天的末尾已经过去,我们已经迎来的是春天的脚步声,让我们随着春风,随着充满快乐的春天,开始我们新的学*历程!

  冬六年级作文 5

  大自然是美丽奇妙的,一年四季无端更迭轮换,为我们演绎着持续不断的美景新意。冬天,在很多人的眼里是萧瑟凄凉的,然而我不那么看,我想只要我们用心观察,在寒冬也就领略到许多美丽的景色。

  寒冬时分,北方降雪不断,荒芜大草原上零星可以看到几棵白杨树,那大白杨树就像一个个坚强的卫兵,面对寒冬冷风的吹袭,丝毫无惧怕,就这样一只挺立迎接春天的到来。

  冬天里,人们也不会忘记在阳光温和的午后出来散步。公园里的花坛装点一新,各式各样适合冬季种植的花也被种植进来,红得似火,粉得如霞,紫得艳丽,白得如雪,走进这样一座街心公园,给人的感觉仿佛沉浸在了花海当中,凉风中的花香给人的感觉是又清凉又芳香啊。

  走到一角,静静地坐着看看周围风景,不时地能够看到一些小孩子在追逐奔跑,欢笑声不断。北方的寒冬气温一般都在零下,河水往往会结厚厚的冰层,到了冬天孩子们就常常喜欢滑冰,穿着滑冰鞋,在河冰上就是一阵自由自在得滑行。大雪天里,大地如同铺上了一层白茫茫的棉被,一切都是这样的雪色纯白,心灵一下子变得清澈了许多。

  啊!让我们一起来欣赏寒冬,领略这寒冬的美景吧。

  冬六年级作文 6

  雾,萦绕在房顶,乳白的雾围绕在那高高的房顶,仿佛那是牛奶的世界,洁白一片,令人似真似幻。

  我家乡的.冬天没有晶莹的雪花,更没有白皑皑的雪山。但,它有令我为之倾倒的---浓浓的雾。

  晨雾似乳白色的婚纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。

  迷雾飘飘忽忽,柔柔和和,置人于仙境之中。它飘飘乎的,柔柔和的,轻拂着城、树、屋、车、人、草。与云与鸟与河与山与海相连,浮来游去,似迷宫、似天堂。

  雾渐渐退了,聚在那鲜绿叶片上,晶莹透亮;聚在那鲜红花朵上,闪闪发光;聚在那魁梧大树上,神采奕奕。叶片、花朵、大树被微风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。

  再见迷雾,你向前飞去吧——将冬韵传递下去,让更多的人感到——冬其实不是想象中的那样冷漠无情,她也有她柔和多情迷人的一面。

  冬韵是不需要用眼睛去看的,更多的是用心灵去感悟。感悟这冬的美好——柔和多情迷人。

  冬六年级作文 7

  有人喜爱春天的鸟语花香,万物复苏;有人喜欢夏天的烈日炎炎,绿树成荫;还有人喜爱秋天的百花凋零,“天女散花”……可是,我却偏偏喜爱冬日的冰天雪地,山舞银蛇。

  送走了柔情的秋姑娘后,冬爷爷迈着沉重的步伐走来了。他将万物都披上了一层白色的棉被。

  早上,我一出门,便被眼前的景象吸引了,雪,这个可爱的小精灵,把整个世界都打扮的焕然一新,格外美丽。路边的一棵棵树都是银装素裹,分外妖娆,犹如一棵棵美丽动人的圣诞树一样;大地伯伯也在雪花这迷人、动听的“摇篮曲”中静静的睡着了;马路上慢跑的汽车也披上了“棉大衣”,好似一辆辆白色的马车一样……整个世界都好像是人间仙境,美丽极了。

  在这迷人的雪景中,我和几个小伙伴一起来到了一片开阔的地方。我们奋力地滚雪球,准备堆一个憨态可掬的雪人;我们分成两派打雪仗,偶尔会有雪掉入衣服里,让人“冰爽一下”;我们来到结冰的地方,滑起了冰,当不小心摔倒时,还不忘将脸笑成一朵盛开的花……

  可是,任何事物都有好的一面,也有坏的一面。当雪精灵被出来的太阳公公照的快化时,它就生气了,将原本白净的脸一下子板了起来,黑的快赛过“包公”,把干净的城市搞的乱七八糟的。到后来,雪好像知道自己错了一样,在人群中消失了,只留给人们一片想象与回味的空间。

  雪,我为你的美丽而陶醉。

  冬六年级作文 8

  刚过完年,天渐暖,你思索地问我:冬去哪了?

  我回答不上来,只是默默地想去寻找冬的痕迹,默默地将它封存在你的记忆里。

  我打开窗,呼吸的却是春暖暖的气息;我赶至乡下,想看看水缸上的,哪怕是薄冰也好,可春光已将它打磨得所剩无几;我拨开草丛,想看看小小的冰珠,可小野花却早已在下边等待……

  失落地,我回去了。你黯然垂下了眼帘,有些遗憾地盯着自己的脚尖。我猛然想起,你是多么爱冬天哪!看到冰凌,文静的你会激动地乱叫;看到雪花,体弱的你是第一个冲进雪堆……可如今,你只是在冬的弥留之际,想挽回一些冬的痕迹,这竟成了奢望。

  我悄悄地,又开始在小屋四周寻找,你紧紧地跟着我,傻傻地看着一片又一片的春,很*静地呆站着。

  嫩芽,小花,暖阳,热乎乎的土壤……我似乎在怀疑,冬是否在这江南小城驻留过,它就不能慷慨地给那女孩多一丝丝快乐吗?

  屋顶上,苔藓间,垃圾盒,铁栏杆,青石板……那是什么?莹亮亮的',脆弱地快要融化,却依然折射着太阳的七彩光——是冰花!

  我狠狠地掐着你,你幸福地将它捧起,放进许愿瓶里,异常*静地看着它悄悄地融化,送着冬远去……

  你满足地喃喃自语:冬走了,走了……

  这何不是友谊的力量才让凄凉转而变成一种美?

  挽住朋友的渴望,让冬天,让希望永远驻留人间,让你那抹满足的笑永存于我的心间。

  冬六年级作文 9

  悄悄地、静静地,冬裹挟着一口袋子的梦,悄无声息地降临于人间……

  冬日的太阳,暖暖地,没有秋阳的那份热血和强盛,反倒显得有几分苍白无力,总是半藏不藏地躲在云层里,时不时露出娇羞的脸颊。它看上去且朦胧,仿佛带了一层薄薄的面纱,远远望去给人一种独特的神秘视感,好似一位真在襁褓中的婴孩,甜甜地做着祥和的梦……

  冬日的花,美美地,枝叶与花蕊上悬挂了不少晶莹剔透的小饰品——露珠,花瓣上都轻盈地沾着一层薄薄的霜冻,在微软的光的照射下,如浴月光一般晶莹诱人。浓浓的雾慢慢弥漫开来,笼罩着这些美丽的生灵,使它们的花瓣都变得澄净了,就好似在牛乳中洗过一般。花儿们在风中互相挨了身体,憨憨地打着小盹,做起了恬静的梦。

  冬日的树,挺拔的,但树枝与树叶上早已染上了浅浅的黄,每片树叶都是一副毫无生机的模样,打着卷像一只只蝴蝶翩翩从树上飞落下来,在地上铺成一张树叶地毯,踩在上面嘎吱嘎吱响,如同踩在脆脆的海苔饼干上。但它的树干依然苍劲有力,上面虽然有些坑坑洼洼的老人斑一样的花纹,但却隐隐约约地透出铁砧般坚硬的颜色,显得有力而粗实。树在风里巍然屹立,正做着坚定的梦。

  冬日的风,冷冷地,他的脾气有点急,时而疾跑,时而缓行,一会拉拉那边行人的衣袂,一会扯扯这边行人的头发,或者再气呼呼地在你的皮肤上拍一巴掌,你能感觉到脸上像被撒了一把铁砂一样疼。它可是个调皮的小家伙,总是傻乎乎地在人群里跑,追着自己的“尾巴”转,乐意和你玩“捉迷藏”。风风火火地跑过去,又风风火火地跑过来。当你发现了这个捣蛋鬼,准备逮住它时,它早就潜藏到人群里了,不知正躲在哪个角落里,静静地做着自己多彩的梦呢……

  瞧,它们,都是冬天带来的梦!

  冬六年级作文 10

  一阵寒风吹过,花草正在那里摇摇曳曳,他们仿佛是在害怕冬日的来到。阳光照射下,大地暖洋洋的',昨夜那突如其来的大雪就像一层薄薄的纱衣,覆盖在大地的身上,给予了大地春天般的温暖。白皑皑的雪,像水一样泼洒在大地身上,泼洒在我们每一个人的身上。啊,冬第一次这么美丽。


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展6)

——理解六年级作文(精选十篇)

  理解六年级作文 1

  妈妈,分数大于您的女儿吗?一次的失误就代表永远的失误吗?记得您以前总是对我说,分数不算什么,尽力了就行。当我一次又一次听到这句话时,我总是在想:您是最好的妈妈,最能理解女儿的内心。然而在一次月考中,我改变了对您的想法。

  我拿着成绩单失落地走在回家的路上,步伐缓慢地移动着,眼泪顺着面颊打在成绩单上,往日漫长的路似乎两三步就走到了尽头。我敲了敲门,您满脸笑容地把我迎了进去,问我成绩发下来没有,我低头不语,生怕说出去会失去您对我的态度。

  您笑着接过我的成绩单,回馈我的是一张可怕的面容。大声的数落声使我顿时感到世界末日的到来。您不是说分数不重要,尽力了就好吗?现在的您让我感到好陌生,之前的您到哪去了呢?从那以后,您对我不理不睬。

  在餐桌上,您一言不发,吃完后迅速离开,如躲避瘟神一般避开我,留下我一个人面对着空气无味地咀嚼。您可知道女儿的内心是什么滋味,我也后悔自己为什么没有考到满意的分数。好不容易等到您的一句话,却让我震惊―取消我的一切娱乐活动,只有读书。我楞住了,这还是以前善解人意的妈妈吗?

  妈妈!我渴望自由,渴望您对我的关怀,您能听见女儿内心的呼唤吗?能理解女儿的心情吗?

  理解六年级作文 2

  “我需要的是理解,而不是这些不着边际的夸奖!”我在我的日记本上写下了这么一句话。不知道为什么,忽然间我觉得我需要理解……

  从小,我在文学方面就有一定的天赋。这结论源自于三岁就读完了《唐诗三百首》与《宋词释义》。当时我并不明白这些书的意义,但还是读完了。这便引起了我外婆的注意,我听见她对我妈说:“这孩子,长大了应该会当个作家的!”于是,她便一心想将我培养成作家什么的,也不管我愿不愿意。

  在这以前,外婆一直是个善解人意的老人,可现在,她对我一点儿也不理解,只知道让我写作文。

  记得从三年级起,我的文学天赋便逐渐被挖掘了出来,写的作文常被老师当作范文在班上读,或者让我誊写一遍,贴在教室的墙上。我知道,这一切不光是因为我努力地去写,也因为我书看多了,好的词句积累了不少,因此写作文时便有话可写,不至于伤透脑筋。可是外婆却将我的一切努力都抛在了脑后,当作没看见,将“功”归到了什么“天赋”上。

  我奇怪了,难道只要有“天赋”,就可以不努力,并且也能轻而易举地成功吗?不会吧!难道外婆没有看见我为了写好作文努力地积累好词好段吗?难道外婆没有看见我为了提高成绩努力地做*题吗?为什么外婆要将我的这些努力视而不见,而把这一切的成功都归功于“天赋”?

  可我并不认为我有什么超乎常人的“天赋”,只是我付出的努力比一般人多而已。所以得到的也就比别人多。

  外婆啊,理解我吧,我需要您的肯定与支持!

  理解六年级作文 3

  同学们,我们朝夕相处了三年之久,我也有了一肚子的话想对你们说:“同学,我希望你们能理解我。”

  这学期,我担任了班上的值日生以及学校里的文明引导员。我知道,担任了这些职位,我的责任也变重了,所以,我在班上总是十分严厉、冷酷,特别是在值日时,扣分毫不留情面。你们对我的做法表示不满,但我希望我下面写的理由,能够让我获得你们的理解,好吗?

  首先,我们班的纪律情况并不乐观。上副科时,班上总有人交头接耳,甚至当校长讲课时也闹哄哄的。每当听到别的老师批评我们班时,我的心总不是滋味,所以总想改掉大家上课讲话的坏毛病,但是

  记得有一次,我正听校长讲故事,听得津津有味时,突然听到身后一阵爽朗的笑声。我回头一看,原来是两个同学在后面“斗尺”。“烦死了,连个课都不让人好好听!”我抱怨着,转过去瞪了你们一眼,还没开口,你们就对我做出了一个“国际友好手势”,我真是气不打一处来,奈何是上课,我也不好说什么,可是你们越吵越大声

  同学,我相信你们都是想为班级争光的,可为什么我在纪律方面对你们提出要求时,你们都不听呢?这不仅是为了班级的荣誉,也是为了让大家有一个良好的学*气氛啊!

  我不知道你是否还记得?有一次上课时,你因为讲话,默写没默,笔记也没记,最后云里雾里地下了课,课后作业也错的一塌糊涂。我想说,这对你有什么好处呢?

  同学们,我并不是不讲情面,我只是想改善班级纪律,我希望你们能理解我。

  理解六年级作文 4

  从我刚出生时,妈妈就无微不至地照顾着我,我当时不知道什么是母爱,因此对母爱充满了幻想。

  小时候我十分调皮,妈妈总是一而再再而三的帮我收拾残局。妈妈不但每天早上要上班,还得照顾着我这个捣蛋鬼。我每天都能看见妈妈忙碌的身影,我却永远只会捣蛋。妈妈总是用无私的母爱在为我默默的付出。那个时候我看到妈妈忙碌的身影我的心里总是充满了疑惑,妈妈为什么总是走来走去忙个不停?小的时候我的这个疑惑一直保存着。现在我明白了妈妈为什么总是忙都不停,因为我从前太调皮了,把家弄的乱七八糟的,妈妈每天都要来个大扫除。

  有一次我发高烧,妈妈大半夜起来把我送到医院里,我当时迷迷糊糊的看到妈妈着急神情,我大概理解了母爱这一个拥有许多解释的词语。妈妈在我发高烧的时候整晚都陪在我的身边,而且妈妈一夜未眠,我翻了个身把妈妈给惊醒了,妈妈看我全身安然无恙才放心下来。

  有一天深夜,看到妈妈还在那里打扫卫生,我被妈妈这无私的母爱给感动了,妈妈每天都要做一些做不完的家务活。妈妈谢谢您对我这无私的母爱,您让我知道了母爱并不是轰轰烈烈,但是就是这无私的母爱,才让我真正的明白我母亲是无法替代的,妈妈谢谢你在我童年成长路上默默地为我付出。

  “妈妈,谢谢您!”我要真诚的对您说“妈妈,我爱你,谢谢您这一路的默默付出!”

  理解六年级作文 5

  妈妈,您是一位称职的母亲,您爱我,含辛茹苦地教育我,可是,妈妈,您却不理解我……

  妈妈,您知道吗?我有着自己的兴趣爱好,有着自己的理想,您应该给我一个丰富的课余生活,可是您却……

  不知您是否还记得?我小时候很喜欢唱歌,常常边走边哼,边做事边唱,但您却不喜欢。每当我唱歌时,您总是冲我说:“唱什么?嗡嗡的,又五音不全,讨嫌!”妈妈。您知道吗?您深深打击了我,我渐渐变得不自信,甚至有一点“惧怕”唱歌了。

  妈妈,如果您不记得,那我就再与您谈谈吧!您知道的,我热爱书法,从心底里喜欢书法。每当我提起毛笔,在宣纸上写下一个个散发着墨香的字时,我的内心是多么的欢喜!但是,您却将我的毛笔字课停了,报了许多补*班,买了许多练*题,因为我马上就要上初中了,关键时候不能掉链子。

  不是我抗拒学*,“有苦才有甜,苦去甜来”这些道理我都懂,我只是觉得我也需要适当的休息,需要多彩的课余生活,这些与学*一样重要!您总不能让我像“机器”一样不停运转吧,而且就算是机器也需要插电补充能量啊!妈妈,我不是机器,我受不了“题海战术”的折磨,也受不了您“见缝插针”利用我的`课余时间让我学*,妈妈,我并不是不愿意学,我只是需要劳逸结合。

  妈妈,我不仅仅要把学*做好,还需要德智体美劳全面发展,我的生活应当是五彩缤纷的,而不是只有学*这一种色调。妈妈,我多么希望我能快乐地歌唱、尽情地泼墨挥毫,能拥有多彩的生活!

  妈妈,我最想您能理解我,理解我对丰富多彩的生活的渴望。我知道您很爱我,那么您就理解我吧!

  理解六年级作文 6

  理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。

  妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,你能理解她的心意吗?

  朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,若是理解,不必在乎时间的长短;“海内存知己,天涯若比邻”,若是理解,又何须在乎空间的远*?“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。

  当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,友谊长存。

  理解是一种幸福,让我们拥抱理解吧!拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,人人有颗理解的心,我们这个世界将会越来越美好!

  理解六年级作文 7

  妈妈,分数大于您的女儿吗?一次的失误就代表永远的失误吗?记得您以前总是对我说,分数不算什么,尽力了就行。当我一次又一次听到这句话时,我总是在想:您是最好的妈妈,最能理解女儿的内心。然而在一次月考中,我改变了对您的想法。

  我拿着成绩单失落地走在回家的路上,步伐缓慢地移动着,眼泪顺着面颊打在成绩单上,往日漫长的路似乎两三步就走到了尽头。我敲了敲门,您满脸笑容地把我迎了进去,问我成绩发下来没有,我低头不语,生怕说出去会失去您对我的态度。

  您笑着接过我的成绩单,回馈我的是一张可怕的面容。大声的数落声使我顿时感到世界末日的到来。您不是说分数不重要,尽力了就好吗?现在的您让我感到好陌生,之前的`您到哪去了呢?从那以后,您对我不理不睬。

  在餐桌上,您一言不发,吃完后迅速离开,如躲避瘟神一般避开我,留下我一个人面对着空气无味地咀嚼。您可知道女儿的内心是什么滋味,我也后悔自己为什么没有考到满意的分数。好不容易等到您的一句话,却让我震惊�D取消我的一切娱乐活动,只有读书。我楞住了,这还是以前善解人意的妈妈吗?

  妈妈!我渴望自由,渴望您对我的关怀,您能听见女儿内心的呼唤吗?能理解女儿的心情吗?

  理解六年级作文 8

  每个人对快乐的理解是不同的,有的人对快乐的理解是在于玩儿,有的人是在于吃的方面,而我呢是对病后好转后产生了快乐的领悟,事情的经过是怎样的呢?请看下文:

  在20xx年过年的前三个日子,我可以说活的是痛不欲生,因为我有一颗牙马上要掉下来,却迟迟下不来,为此,我的牙非常之疼痛,我上网查怎样缓解牙痛的方法还真不少,有的说按住虎口穴,还有一个人说直接拔掉,我想:如果能拔掉我还用找你,在疼了一天后,老爸回来了,老爸也是头一次见这样的牙,无可奈何的说:“再疼两天吧,等你妈回来了吧。”而就在第三天早晨醒来,我的牙竟神奇般的掉了,我记得当时泪水夺眶而出。

  其实我对快乐地理解非常简单,也许是自己完成一件非常有意义的事,也许是真心帮助了别人,除此之外,在你被病痛折磨之后的奇迹般痊愈,这时你会因为身体不再被病痛折磨,心里上有一种轻松,重获新生的一种快乐,这也是一种我对快乐的理解方式。

  理解六年级作文 9

  班规,历来被多数人视为教师管理学生的工具,事实上,这种理解片面而单一,我们应该对班规这样理解:

  一、班规是协议,不是管理学生的工具。

  班规不能单纯地被理解为教师管理学生的工具,它应该被看成班级全体成员之间的一种协议,这种协议在纪律、卫生、学*等方面都有具体的规定,每个成员只有认真执行这种协议,才能创造一个和谐的集体。

  二、班规体现的不是教师个人的意愿,而是全体师生的意愿。

  由于班规是一个班集体成员之间的协议,它所反映的就不是班主任一个人的意愿,而应该是全体成员的意愿。如果它只是由教师一手包办,就会使班规充当教师管理学生的手段,让学生处于一种被动地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。

  根据班规的特点,我认为班主任在制定班规时应该注意以下两点:

  一、让学生参与班规的制定。

  让学生参与班规的制定,能够使学生更乐意接受班规的约束,大大提高学生遵守班规的自觉性。

  二、对学生提出的班规进行适当的取舍。

  “仁者见仁,智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同,班主任应对班规进行适当的取舍,去粗存精。

  总而言之,班规是一个班集体各个成员之间的协议,班主任应该让学生参与班规的制定过程,让班规的制定更加民主化。

  理解六年级作文 10

  在生活中,相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。

  记得那是一个深冬的夜晚,我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时,前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声,紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想:不好,看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此,只见前面一位车主满脸堆笑,从口袋里掏出烟,赶忙给另一位递上,并连连向他道歉:“不好意思啊,我刚才临时接了个电话,一不留神分了心,紧急踩了刹车,让你撞上我的车,请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色,一看肇事者态度那么诚恳,也不好意思再追究了,于是说:“我也不应该开那么快,别跟这么*,就不会撞上了”,两个人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,仿佛刚才什么事情也没发生,一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看,一声“对不起”,一颗互相理解的心,便使大事化小小事化了。

  可是,在我们身边,更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学,就因为有时候微不足道的一碰撞,或者一句无心的玩笑话,就搞得像个仇人似的。瞧,下课了,那边的两个同学,坐在靠墙的那位想要出来上厕所,靠走廊的要做作业,不让他出来,两个人你一句我一句,互不相让,说着说着竟然扭打在一起,本来很简单的一件事情,只要外面的稍微让一下,里面的人态度稍微和蔼一些,事情就迎刃而解了,何必闹成这样呢?最后,要做作业的做不出作业,要上厕所的也上不成,两败俱伤啊!

  生活中,我们都要设身处地的多为他人着想,站在别人的角度上思考问题,我相信,生活也会更加和谐,我们的心情也会更加愉快!


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展7)

——教室六年级作文(精选十篇)

  教室六年级作文 1

  放学了,小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的,只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。慢慢地,夜渐渐深了……

  突然,从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。桌子哥哥定睛一看,原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥问:“椅子妹妹,是什么事让你如此伤心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹伤心地说,“我的小主人每天在上课的时候,坐在我背上不停地摇晃,而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹,在我身上留下了许多伤痕,如果再这样下去,我就不行了。”桌子哥哥面带痛苦地说道:“椅子妹妹,我非常了解你此时的心情,你看我也不是这样吗?我的脸上被小主人乱刻乱画,弄得我脸上伤痕累累,变成了大花脸,真是太不文明了。”“唉!我也好不到哪去。小朋友们每天拖动桌椅重手重脚,粗鲁地摩擦着我的身体,我这把老骨头可吃不消了。”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。黑板奶奶听到后,连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字:爱护公物,人人有责!

  第二天,天亮了。教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了,教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过,只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……

  教室六年级作文 2

  我们的教室就像电饭煲,老师来了,就等于把插头拔了,让教室变得安静;如果老师不在,那电饭煲就可就沸腾起来喽!

  一节语文课,上课铃已打响,我们都回到了各自的座位,等待着老师大人的到来。一分钟。两分钟。老师没有来。有些同学离开座位,开始站在门口开始了守门任务;有些同学两眼痴呆,属于游离状态(好像他的每一节课都是这样过的);有些同学的嘴巴实在合不拢了,开始跟同桌讲话。一个人的话匣子打开,其他人的也都打开了,开始想象老师为什么没来,去干什么了。

  三分钟。四分钟。老师没有来。整个教室从聋哑学校变成菜市场,从嘴里飘出来了一串串字词,声音飘在空气中,化作了噪音。老师不在,每个人的嘴巴里都已每秒中飘出四个字,化为噪音;我们班上四十多个人,每个人基本都在说话,噪音变成吵闹,吵闹变成喧哗。

  五分钟。六分钟。老师没有来。大胆的男生离开座位,开始光临别人的领地,于是那个座位就开始没禁止的制造噪音;有些女汉子,也开始东跑跑,西走走,看上去实在**巡逻,其实是在聊天中……电饭煲开启,如果没人指示,是不会关掉的,我们正处于沸腾状态中,感受着热量带给我们的快乐。

  七分钟。八分钟。顾着职位的班长站了起来,大摇大摆的朝老师办公室走去,我们的美梦破灭了,破灭的泡泡不断从我们体内飘出,飘在教室的天花板上,飘得满教室都是。老师来了,一切都安静了下来,电饭煲的插头被拔了下来,我们那半生半熟的米饭已经变得僵硬了。

  电饭煲,如果有无线电的该多好!

  教室六年级作文 3

  我在教室里跟着老师聊天当老师读这本书时,他被迷住了,学生也被迷住了。

  老师喊道:“董小龙,请读这篇文章。”董小龙抑扬顿挫,口沫横飞。我们欣喜若狂地听着,好像我们在现场一样。当刘备来到隆中。遇见诸葛亮。哈哈哈。教室里爆发出多么热烈的笑声啊!

  原来,董小龙把“刘备快步走进了小屋。读作“刘备快步走进澡堂。一个字和一千里有什么不同!学生们笑得合不拢嘴,有些人甚至装模作样地说:刘备急忙走进澡堂和诸葛亮一起洗澡......”他还没说完,就捶着桌子笑了。董小龙自己也觉得好笑。他胖乎乎的脸变得又白又红。他想笑,但不敢笑。他的表情极其痛苦。就连面带微笑的老师刘也用一本书蒙住了脸,但那跳动的眉毛已经出卖了他。因为我坐在他后面,所以我得到了最好的一切。我打了他两次,说:是你差点杀了我。还给我,精神损害赔偿!”

  老师大度地示意他用手坐下。他立即坐下来,把头埋在桌子下面。学生们仍然没有停下来,微笑着向他扔飞机,砸纸球。这门课太有趣了销毁”。

  “你在做什么?仔细听着!不要走开”数学老师用粉笔打了我,我痛得大叫。老师转向黑板继续说道:来吧。让我们看看下一个问题,38/x+xx 2/x-2 = ...”教室里的风扇变得很无聊,又热又烦人的热风不停地吹着。我的心无法长久*静......

  有人说童年是唯一的城堡,没有繁重的劳动和堆积如山的作业。他们中的一些人是那些清闲的孩子。我童年的城堡是由笑声建造的。笑声似乎是童年特有的一种力量。

  教室六年级作文 4

  吃过午饭,罗老师照例安排我们午睡。我们双手**的放在课桌上,有的枕着书,有的枕着铅笔盒,闭上眼睛……其实好多同学是睡不着的,趁老师不太注意,偷偷地睁开一只眼,与旁边的同学聊聊天,还时不时地瞄瞄老师,老师一抬头,马上趴下装睡。

  过了一会儿,我偷偷睁开一只眼,朝讲台上望去——啊!罗老师也睡着了!她趴在讲台上,眼镜搁在一边,旁边还有两大叠批好的作业本,红圆珠笔还紧紧地握在罗老师的手中。

  我抬起头来,朝左望望,朝右望望,只见好多同学都“醒”了,他们都静静地望着熟睡的罗老师,大家都默不作声。生怕会吵醒老师。还在说话,嬉笑的同学,旁边的同学会用眼神会意,意式他不要在说话嬉闹了。整个教室鸦雀无声,大家也许在想:老师实在是太累了,让她多睡会儿……

  一阵轻快的铃声打碎了寂静的教室,我们和老师都醒了,但是我们大家都没有喧闹起来,而是默默的看着老师拿着两大叠作业本,迈着矫健的步伐,走出了教室。

  今天教室特别,静的好像只能听到呼吸声了,师生情的暖流悄悄的流淌着……

  教室六年级作文 5

  未来的神奇教室充满了奥秘,现在我就告诉你们,我心目中的神奇教室。

  我心目中的神奇教室一定要特别,教室门是自动的,只要你一喊开门,它就会自动解锁并把门打开,如果上课时,老师不希望被打扰,那就喊关门,谁都不许踏入,放学了,喊一声锁门,就可以了。桌椅如果不整齐,只要说桌椅变整齐,它们就会自动变整齐。地板如果脏了,而且还不想扫,说扫把,把地扫了,然后再大喊拖把,把地拖了。不想擦黑板吗,说黑板变干净就行啦,老师不想费劲在黑板上写字,那老师就可以说,我要写什么字,黑板上就会自动显示老师要写的字。上课时,老师不想费时间去管那些大吵大闹的同学,但是不行呀,按一个神奇红光器,哪位同学做跟上课无关的事,红光器会照他,第一次是提醒,第二次是批评,第三次会直接被老师吵,是不是很神奇呀。教室的班班通老师不想用手点,怎么办呢,哈哈,其实老师不用动手,只需要动动嘴,说说话就可以了。下课了,好多同学都在玩儿一些危险的游戏,比如说在教室内奔跑,老师很发愁,不用发愁,有红光器,只要它照到谁,谁就会被带到老师面前,哈哈哈。

  这就是我心目中的未来教室,你们喜欢吗?

  教室六年级作文 6

  你是否非常想要见一见未来的教室是什么样子的,现在就让我带你去参观一下未来的教室吧!

  教室的门口站着一位专门收作业的机器人,这个机器人可以把昨天晚上的作业收了,如果谁没有带作业或没有写,机器人就会把名字记下来交给老师处理。这样就不用再麻烦老师我课代表在一个一个的收学生的作业。

  教室里的桌子不再是用木头做的,而是采用高科技,每个桌子都自带一台电脑。上课的时候老师不再用粉笔在黑板上写字,老师是在电脑上给我们讲课,老师把需要讲的内容都录在电脑上,上课的时候学生们只需看着电脑就可以知道今天讲什么内容。有人会说,如果整天上课看着电脑,眼睛会*视的,不用怕,电脑是防*视的。而椅子上带有自动检验器,如果你上课在下面玩,或是看一些不关于学*的书,它会自动提醒你下次不要在这样了。

  教室里的窗户是隔音的,这样上课就不会再听到别的班读书声而扰乱课堂秩序。教室里的窗户会把冬天的风保存下来,窗户再把风里的赃物进化吹入教室里,这样就算是没了电也能感觉凉快。窗户还能把夏天太阳的光存保存下来,到了冬天再释放出来,这样教室里在冬天也能感觉到温暖。

  怎么样未来的教室是不是非常神奇?我相信如果我们现在好好学*以后一定会发明出这样的教室。

  教室六年级作文 7

  教室是我们学*的地方,也是我们的第二个家。

  我们的教室很漂亮,最漂亮的是读书角。一进入教室,你就能看到她――一个温馨的小窝。那是老师特地在角落里给我们布置出来的读书角。黄蓝两色组成的泡沫垫*铺在地上,十几个小柜子将泡沫垫围成一个圈。泡沫垫上还有彩色的坐垫。周围的柜子上摆放着绿色的植物,给教室增添了更多生机。在读书角里看书,我们可以随意而坐,想靠墙就靠墙,想盘腿就盘腿,不像坐在座位上,总要坐得端端正正。老师刚建起读书角的时候,我就在想:要是闻到脚臭味怎么办?没想到,同学们都想到了这一点,大家进入读书角的时候,都会先洗洗脚,然后再脱鞋进去。所以,读书角每天都是干干净净的,而且每天看完书,我们都会把垫子叠放一起,看起来都是整整齐齐的。可见,我们大家对她都是非常的喜欢。

  比起读书角的一尘不染,同学们对教室卫生没有非常注意。我们早上刚进入教室学*时,地面很干净,卫生角里的工具摆放整齐,桌椅同样也是整齐划一。但是,一到下午桌椅就会变歪,地上也没有那么干净了。我想同学们都有责任保持教室的卫生。我决定从自己做起,以后如果看到地上有什么脏东西要随手清除,有纸片要随手捡起。桌椅歪了,可以自己动手摆一摆。只要每个人管理好自己的领域,教室就可以变得整洁又美丽。

  教室是我们的第二个家,我们都要好好爱护她,让她的美丽一直保存下去。

  教室六年级作文 8

  “大大的房屋,又干净,又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室。

  刚走进教室,先映入眼帘的是三扇大窗户,每一扇窗户被分割成八块玻璃,窗户上一尘不染,外面的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来,轻轻地依在玻璃上,显得既朴素又整洁,再和那绿色的窗户框搭配在一起,真是“天衣无缝”。

  在窗户的西北边,便是我们的黑板,它比教室后面的黑板要低一些,说其是黑板,还不如说它是绿板,深绿色的板面镶嵌在银色的边框中,美观大方又实用,在那抽屉似的槽里,一边“躺”着一排新粉笔,另一边放着用过的粉笔头,分类摆放,方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏,它为我们更好的学*,出了不少的力,在黑板这一小块天地里,老师经常辛勤地讲题,不知流下了多少汗水。

  我们的扫厨柜位于黑板的北侧,扫帚和拖把都排着队站在小柜里,从来不会乱,而且一打开柜门闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿,而是那淡淡的花香———里面放着一个空气清新盒,扫厨柜的外面也十分美观,用棕黄色漆的厨框,扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对,给人对称的感觉。

  在小橱柜的东边是“五彩生活”栏,上面记载着我们生活中的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子,用来放置同学们的学*用具,小柜子也是用棕黄色油漆漆成,小柜子上面十分干净,似乎可以照出人的模样。

  我们的教室里还有许多东西,东西虽多,但摆放整齐干净!我爱我们学*、生活的地方,它是我们快乐的天堂。

  教室六年级作文 9

  我们的教室在老教学楼的三楼。站在教室门口,我发现早晨的空气真清新啊!这是多亏了我们的绿色植物,他们组成了一道道绿色的屏障,不但可以净化空气,还可以保护我们的眼睛,让我们不至于在黑白字的世界里*视,当然这也是我们教室里的一道风景线。

  走进教室,可以看到墨绿色的大黑板,再抬头,可以看到上面八个大字:“勤思博学,艰苦奋斗”,这是激励我们勤奋学*的标语。教室左边墙上有学生行为规范和学生守则。教室右边墙上有心愿树和学*计划。我们把自己的心愿粘在心愿树上,我们每个小组还制定了小组学*计划。

  最后,就是我们班的读书角了。这是我们班的新朋友,也是新学期老师送给我们的大礼物。读书角刚刚建立起来的时候,我觉得他就像一个刚出生的婴儿,但他不会哭,也不会闹,只是静静地待在教室的一角,等待我们进去读书。每天中午吃完饭以后,老师让我们进去读书。当然不但可以读书,还可以休息。老师说如果想睡觉也可以,因为养好精神,下午才能认真听课,但我们都喜欢坐在里面看书。拉开一点窗帘,一缕缕阳光洒在垫子上,像雾像雨又像风,好温暖好舒服。我们的读书角如同一位课外辅导老师,带给我们知识,也带给我们快乐。

  下午放学了,值日同学又在给绿色植物们浇水了。水花洒在叶子上,升起一阵阵雾气,阳光照耀在上面,美极了

  教室六年级作文 10

  今天是我班最反常的一天,要我说给你听,我说不明白。要我讲给你听,我讲的不好。诶,还是让我写给你看吧。

  今天中午,我踏进教室的那一刻,教室里特别的安静,我不知道怎么回事,我慢悠悠的走到座位上,竟然在回座位的路上,没有一个人抬起头看我,都在认认真真的写作业,我都能听到同学们写字的声音了。我悄悄地问同桌为什么今天教室里这么安静。这下可被讲台上的班干部的火眼金睛发现了,班干部叫了一声我的名字,我吓得直发慌,赶紧写作业。我抬起头,正好看见了*常只会捣乱,不做作业的闫俊栋也在认认真真的写作业,而且他还是第一个把老师留的作业写完的。我惊叹不已,同学们今天为什么这么反常呢?这个问题一直在我心里。后来我明白了事情的原因。原来是我们班上一星期拿了流动红旗,别班的老师都夸我们。同学们都很高兴,决定每星期都拿流动红旗,因此,今天教室里才会这么安静。

  回想以前,我们班是个很不好的班级,教室里每天都很脏,中午纪律也很乱。自从我班拿了流动红旗之后,我班就有了明显的进步。

  如果我班能养成这种*惯,那我班一定会是全年级最好的班级。我相信*惯的力量是无形的,强大的。


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展8)

——品味六年级作文(精选十篇)

  品味六年级作文 1

  晴起得很早。她静静地伏在桌上,静静地。繁重的学业让她透不过气来。她倒不在乎这些,可是为什么付出的努力没有回报,成绩也不见提高?晴的心情晦暗极了,就像这拉上了厚厚窗帘的屋子。 晴掀起窗帘的一角,太阳还没有升起,阳光泛着慵懒的影子,天空中有一层薄雾,所以不能朗照。晴叹了口气,放下帘子,屋子里静悄悄的,静得让人窒息,只有钟表不厌其烦[注: 厌:嫌。不嫌麻烦。]的滴滴答答地走着。晴觉得自己与这屋子一样,默然极了,失望透了:对自己、对学*、对曾经的付出失望透了,她甚至不知道该何去何从[注: 去:离开;从:跟随。离开哪儿,走向哪儿。多指在重大问题上选择什么方向。],怎么办,究竟该怎么办。 晴还是静静地坐着,她盯着相框里那个有着阳光般灿烂微笑的她,默默地流下两行清泪。 厅里一阵声响后,晴的母亲轻轻地扭开了门,她大概以为晴还没有起床吧! “起来,晴!为什么不拉开窗帘呢?”还未等晴说些什么,母亲已经伸手拉开了窗帘,那是怎样的场面啊! 太阳已经完全升起,薄雾也已散去,明亮的阳光有点晃眼,不过照在身上,痒痒的,有点像小虫虫在身上爬的感觉。

  这时,母亲对晴说:“上午还有一个会,自己吃吧,我走了。”晴点了点头,入神地看着窗外,阳光洒在叶子上,给叶子镀上了一层淡金色的上衣;阳光射在叶尖的露珠上,亮闪闪的露珠向她俯首致意。 晴笑了,她拉上窗帘又拉开,原来阳光并不是无处不在,如果你竖起屏障,阳光便与你失之交臂[注: 交臂:胳膊碰胳膊,指擦肩而过。形容当面错过。];如果你将自己彻彻底底、坦坦荡荡地暴露在阳光下,那阳光将亲吻你的全身!其实,有没有阳光都无所谓,关键是你肯不肯接受阳光。接受阳光,那她的生活必将阳光普照,晴空万里;如果拒绝阳光,那剩下的只有晦暗、寂静、没有生气地一个世界。 晴拿起笔,在纸上写了几个字: “阳光告诉我,一切会更好。” 阳光,是会在心中跟你说话的。 转载理由:1.选材新颖,题目就很新颖,先吸引读者,以第三人称的写法,表现一个女孩子由自闭走进阳光里。2.结构明畅:本文以时间为顺序,早晨——未出太阳——太阳出来,很好地表达了晴的心路历程。3.主题立意新颖:晴是一个由自怨自怜的女孩子,到充满自信,与阳光面对面,标志着晴的长大,是阳光的力量让她走出自我封闭的天地。

  品味六年级作文 2

  一曲《北京欢迎你》唱红祖国的大江南北,热情好客的中国人民终于迎来了盼望已久的20xx年北京奥运会。这个欢庆的日子刚好是在暑假里,我为了看奥运会早早地在假期的7月份就把暑假作业提前完成。一向严格的爸爸在奥运会期间也特许我观看奥运会,这期间爸爸对观看的时间也不作限制,我特别谢谢爸爸对我的理解。

  *时我不怎么喜欢看体育节目,但在奥运会期间每样比赛我都喜欢看。最令人激动的时刻是,站在领奖台上运动员亲吻金镶玉的金牌,当所在的国家的**冉冉升起的时候,激动、喜悦的泪水流下来,我也被深深地感染情不自禁地流泪。我想:这是运动员努力拼搏、刻苦训练的结果得到回报,他(她)们为自己自豪,为自己的祖国自豪。

  通过20xx年奥运会我在电视上认识了他(她)们,深深地印入我的脑海里。同时我也非常喜欢我国体育健儿的故事。通过书籍及观看对他(她)们的电视专访,我国每个金牌运动员背后都有催人泪下的故事,获得奖牌是多么的不容易啊!他(她)们都有一个共同点,很能吃苦,并且坚持不懈,特别是来自农村的运动员特别能吃苦。我想:我们学生同样要学*这种不怕吃苦的精神,成绩才会提高。

  奥运会是世界各国展示自己风采的舞台,通过电视、报纸、等媒体使我认识了美丽的美国体操姑娘肖恩、柳金给人们留下了美好的印象。但是德国的两位运动员特别令人感动。33岁大龄体操选手丘索维金娜已是一个17岁孩子的母亲,为了拯救患病的孩子重返赛场并夺得体操跳马的银牌,全世界都为她欢呼、为她感动。

  同样是德国举重男选手施泰纳带着亡妻深深的爱,战胜对手、战胜自我。他说是妻子给他的战斗力。站在领奖台上亲吻着爱妻的照片这个情景感染着我,我想也感染着世界各国的观众吧!

  20xx年北京奥运会在8月24日划上了一个圆满的句号,各国体育健儿给我们带来了一次次的惊喜与激情。通过奥运会各国人民加深了对中国的了解,同时也加深了各国间的友谊,促进文化的发展。北京奥运会匆匆离去,虽然我不舍,却无法改变。但愿以后在我国再举行一次奥运会,最好在我的家乡——杭州举行,到时我们也像北京人民一样热情、好客。杭州欢迎你!

  品味六年级作文 3

  秋天如同一部身临其境的好电影,它有着插画般的唯美画面,有着动人的剧情,还有着悦耳动听的音效。它的四周萦绕着甜美的气息,只要嗅一嗅、舔一舔,就能令人心中无比舒畅。秋天值得我们每个人细细品味。

  秋天是值得用眼睛品味的。秋天的天空文静秀美,好似一位身穿蓝裙子的少女,时不时羞涩地抓来一朵朵云彩遮住自己;又宁静深远,宛如一颗晶莹剔透的蓝宝石。秋天的山林五彩斑斓。树木们换了新装,庆祝秋天的光临。瞧:枫树换上了大红的长裙;梧桐穿上了一件金黄的小外套;其它小树也都换上了新装。只有松树不愿脱下陪伴自己一个夏天的绿衣绿裤,仍一身绿装地矗立着。秋天的夜晚安静清凉,月亮如同一盘满满的光束,不断地溢出一粒粒碎光,*整地洒在房子上、地上、树上……像是给它们披上了一层薄薄的银纱。

  秋天是值得用耳朵品味的。听,风吹了起来,秋风没有春风的酥软,夏风的清爽,冬风的凛冽。沙沙沙,呼呼呼,嘶嘶嘶……像提琴手拉着小提琴。突然,雨下起来了,秋雨没有春雨的绵绵,没有夏雨的利索,更没有冬雨的刺骨。叮咚叮咚,哗啦哗啦,嘀嗒嘀嗒,像钢琴家弹奏着一首欢快的小曲。

  秋天是值得用鼻子、嘴来品味的,清甜的苹果味,还有香甜的葡萄味……闻起来不错,吃起来更不错,轻轻咬一口苹果,甜甜的味道一下在嘴里弥漫开来,久久不能散去。

  秋天是别致的,它像一幅美丽的风景画——“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;它是一个动人的故事——“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”;它是一种精神——“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”……

  你是否也品味到了秋天的韵味?

  品味六年级作文 4

  亲情是黑暗中的一盏路灯,照亮我们前行的道路;亲情是遇到不会做的题目,妈妈不厌其烦地讲解;亲情是我犯错的时候,爸爸愤怒举起又落下的手掌;亲情是我饥肠辘辘时,奶奶盛上的一碗蛋炒饭。亲情无处不在,每个人身边都会有一丝亲情。在我看来,亲情是大雨中妈妈撑起的一把雨伞。

  记得那是一个下午,学校早已打响了放学铃声。一场突如其来的大雨让我不知所措。我呆呆地站在教室门口,看着同学们都一个个远去的背影,我除了等待还是等待,只期望这雨可以早一点停下来。正当我信心满满时,突然一个身影闪现在我眼前。她,穿着一件朴素的春装。大雨,即使把她的全身淋湿了,也没有让她的脚步停下来。

  她的`步伐是那么坚定,急促。她一步一步地跨上三楼的楼梯,走到我的面前,牵着我的手来到一楼,把伞撑开,交给我,自己蹲下身子:“上来吧,雨这么大。”我知道她是怕雨水浸透我的鞋子,怕我淋到雨,怕我感冒。就这样她背着我在雨中走着,穿着高跟鞋的的她步伐没有了刚刚的灵便,轻巧,但是依旧是那么的坚定。我躺在妈妈的背上,突然发现妈妈的背是如此的温暖。

  我坐上车后才发现,她已经被淋得全身透湿,看着妈妈疲惫不堪的样子,我好想笑但却怎么也笑不出来。

  这就是母爱,哪怕自己苦点累点也不愿让孩子受半点委屈。亲情是伟大的,也是无私的,妈妈将永远停驻在我人生的字典里。

  品味六年级作文 5

  幸福是云,品味幸福就会无忧无虑、自由自在;幸福是海,品味幸福就会天高海阔,风*浪静;幸福是风,品味幸福就会翱翔万里,轻松自在。

  当你陷入泥泞时,朋友的援手把你拉出,你是否感到一种友情的幸福;当你受伤时,父母的关爱使你健康成长,你是否感到一种亲情的幸福;当你学*成绩落后时,老师的鼓舞使你奋勇向前,你是否感到师生间的幸福。

  幸福就在我们身边,只要用心去品味。

  生病住院时,父母随时随刻陪在我身边,让我不再孤独与寂寞,使我从病境中走了出来,对生活充满了无限的憧憬与希望。那一时刻,我品味到了人间最甜美的幸福。

  父母下班,工作的疲惫写在他们的脸上,回到家时,我总会给他们倒上一杯水,让他们感到快乐与满足,使他们从疲惫中走出,脸上挂上了笑容。我想,那一刻,他们应该品尝到了人生最香甜、最永恒的幸福。

  送人玫瑰,手有余香。想得到幸福并不难,只要你给他人一份爱,在他人感到快乐时,你也会感到一种人间最高境界的幸福,而这种幸福正来源于他人对你的感激。

  幸福来源于生活,发掘幸福并不难。当你做错事,别人原谅你时,你品味到的便是一份轻松的幸福;当你考试成功,自己欢呼雀跃时,你品味到的便是一份成功的幸福;当你获得荣誉,众人为你欢呼时,你品味到的便是一份自豪的幸福……

  幸福就在我们身边,只要用心品味。

  品味六年级作文 6

  翻看起过去的岁月,便使我去细细品味童年的'滋味……

  童年,是摘一朵朵野花放进自己垒的土灶里当做饭原料的季节,是久久地守护在刚长出来的小葡萄藤旁,给自己甜蜜的梦留下一点希望的季节。

  童年,是采一片荷叶顶在头上当作凉伞的季节,从来不在乎炎炎的烈日和大大的雨滴,只有荷叶在慢慢地枯萎,只有云朵依旧飘动……

  童年,是在雪地里堆雪人,在梦里和七个小矮人对话的季节。

  童年,只知秋天要变冷却不知树叶为什么会发黄;只知过年却不知会长大。

  童年,不知道羊为什么只吃草;不知道牛为什么只叫“妈妈”;不知道母鸡为什么会下蛋;不知道鸡蛋为什么会孵出小鸡。

  童年,想着月宫里有没有草,月兔会不会因挨饿而睡不着觉。

  童年,不知道妈妈会长白发,不知道爸爸会有皱纹。

  童年,是一坛陈年老酒,含着昨日的甘醇,带着今日的芬芳,却留不住曾经的美好。

  童年,是一朵易逝的花,匆匆地来,急急地去,只留下斑斓的梦和记忆中的美好。

  童年,是空中美丽的彩虹,是夜幕中的流星。

  童年,是过去的真实,是现在的美梦。

  童年,只能定格在我们的脑海中,因为每个人都会长大。那么,就让我们举起双手,大声地向过去的岁月、过去的时光挥手说“再见”!

  品味六年级作文 7

  从踏入学堂的第一天,我心里便开始生长着一种感情,那是我对语文的喜爱和依恋。九年来,它经历着时光的考验,而且,它作为我的朋友注定要陪我走向永远。

  语文从我身边轻轻走过,留给我的,有永垂不朽的青史;有百读不厌的绝世名篇;有可推心置腹的坦诚贞言,也有深奥的人生哲理。

  语文拥有博大的胸怀,它不仅容纳了顶天立地的英雄豪杰,也不遗弃奸诈的小人。它的眼中,有大海的浩瀚,又有高山的巍峨,它流连于小桥流水人家,最爱细雨柔风的甜润。

  语文是饱经风霜的哲人,它向我诉说那纯洁如水的友情,它向我描绘那甜美的亲情,会面不相识的无情,六亲不认的绝情……它用*和的言语净化我的心灵,完美我人生的小路。

  语文是一面镜子,一面集古今为一体的镜子。面对它,让我正衣冠,知兴衰,明得失。

  语文是人间的万象图,轻轻地开启它,一个多姿多彩的世界呈现在我们眼前。

  语文是一个充满生机的花园,诱惑着我不自觉的拥抱晨露中那轮朝阳,感伤晚霞中那抹夕阳红。

  语文是桥,引我们来到美丽而又真实的彼岸。

  语文是……

  品味六年级作文 8

  有的人,认为茶是值得品味的,因其醇厚悠长;有的人,认为酒是值得品味的,因其绵甜爽口;有的人,认为书籍是值得品味的,因其博大睿智……我认为人生是最值得品味的。

  初品人生

  第一次品味人生,认为人生就像从呱呱落地到临终那一刻那么简单。是呀,如果一生中无所事事,那么,人生也便是如此。初品人生,认为人生只是进入一个环节,认为自己的人生是天注定,我们任何人都无法改变,只能任老天的安排、摆布,我们都是老天的玩偶,谁也无法掌握自己的人生。

  细品人生

  随着学历的增长,多次品味人生后,慢慢地掀起了她那一层层神秘的面纱,才发现人生并非如此。人生就像一本博大精深的哲学书,越品味越有味道。当你体味到它的含义时,会发现,人生是如此的精彩,生活不再单调,自己的人生更加充实。这时,人生不再是单调阴沉,而是焕发生命的活力,人生也愈来愈精彩。

  精品人生

  反反复复地品味人生,你不难发现,人生并非是暗淡的,而只在于你在人生的过程想到了什么,做了什么,又受到了什么启发。当你细细地品味这些时,你会发现人生不再空虚,对于自己的人生命运应有我们自己掌握。“我要扼住命运的咽喉”贝多芬面对耳聋发出了生命的最强音;“轮椅让我三分矮,我让人生步步高”,张海迪面对生命的厄运如是说。

  人生如高山,无论俊秀,都雄壮无比。

  人生如大海,无论清浊,都浩瀚无涯。

  人生如天空,无论美丑,都广阔无边。

  品味人生,你会明白更多;品味人生,你的生命不再空虚;品味人生,你的生命将迸发出灿烂的光辉!

  品味六年级作文 9

  当你去细细品味你的人生时,你就会发现,人生无非就是由两种味道交织而成——甜和苦。

  就如同当你在生活中会遇到开心或伤心地事;吃饭时也会有你喜欢或讨厌的菜;周围人的举动也会让你产生敬佩或厌恶的感情。这些生活中的一点一滴,都蕴含着甜与苦。

  甜与苦在字面上是一对反义词,但在实质上,他们都是不可缺少的一对朋友。当一个人的生活只是拥有甜的时候,他只会觉得自己的生活不够充实,不是完整的。而当一个人的生活只有苦的时候,他会觉得自己的生活已经失去了意义,对自己的人生所产生绝望。如果认得生活甜和苦都存在时,那么他就会觉得自己是如此的快乐。甜和苦,一旦失去了其中一员,那么人的一生就会贬值到底层。

  人生中,有的人甜比苦占多数,有的人却苦比甜占多数。也许人的一生本来就是*衡的——甜和苦一样多。但往往会有人打破这个记录:懂得如何去享受生活,不畏任何困难的人往往生活中的甜会增加;而不懂得去享受生活,有贪生怕死的人,往往苦就会增加很多。业余人的一生是否有足够的快乐,就被我们握在手中的一点一滴所改变,被我们的一举一动多转化。你的人生,完全是有你们自己掌握,你是一种什么样的人,就应该生活在什么样的人生中。

  只有用你的视角去细细观察、品味你的人生,你才能从中有所感触,有所感悟。你才能真正地了解到:何谓人生?

  品味六年级作文 10

  亲情是黑暗中的一盏路灯,照亮我们前行的道路;亲情是遇到不会做的题目,妈妈不厌其烦地讲解;亲情是我犯错的时候,爸爸愤怒举起又落下的手掌;亲情是我饥肠辘辘时,奶奶盛上的一碗蛋炒饭。亲情无处不在,每个人身边都会有一丝亲情。在我看来,亲情是大雨中妈妈撑起的一把雨伞。

  记得那是一个下午,学校早已打响了放学铃声。一场突如其来的大雨让我不知所措。我呆呆地站在教室门口,看着同学们都一个个远去的背影,我除了等待还是等待,只期望这雨可以早一点停下来。正当我信心满满时,突然一个身影闪现在我眼前。她,穿着一件朴素的春装。大雨,即使把她的全身淋湿了,也没有让她的脚步停下来。

  她的步伐是那么坚定,急促。她一步一步地跨上三楼的楼梯,走到我的面前,牵着我的手来到一楼,把伞撑开,交给我,自己蹲下身子:“上来吧,雨这么大。”我知道她是怕雨水浸透我的鞋子,怕我淋到雨,怕我感冒。就这样她背着我在雨中走着,穿着高跟鞋的的她步伐没有了刚刚的灵便,轻巧,但是依旧是那么的坚定。我躺在妈妈的背上,突然发现妈妈的背是如此的温暖。

  我坐上车后才发现,她已经被淋得全身透湿,看着妈妈疲惫不堪的样子,我好想笑但却怎么也笑不出来。

  这就是母爱,哪怕自己苦点累点也不愿让孩子受半点委屈。亲情是伟大的,也是无私的,妈妈将永远停驻在我人生的字典里。


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展9)

——小路六年级作文(精选十篇)

  小路六年级作文 1

  夜已完全暗下来了,月亮的银光静静地泻在绍兴这个小城上,远处,星星点点地亮着几只桔黄色的小灯,柔和。

  窗外正下着小雨,细细密密地斜织着,沙沙地响着,还隐约传来了婴儿的啼哭声和断断续续的眠歌。

  多么祥和的夜!可此时,我正发着高烧。头痛使我厌恶,厌恶世间的一切生灵,于是我想站起来冲到外面去,可是我一点力气也没有,只得呆呆地倚在床上。

  “潇逸,吃药了!”妈妈的喊声,划破夜空,扯断了我的沉思。

  “哦,”我随声应和着,眼却瞟向了窗外。

  妈妈端了碗中药汤进来了,脸很削瘦,没有血色,是一张饱经风霜的白皙的脸,端着碗的手也有些颤抖。

  多么憔悴的脸!妈妈为了我已经整整两天没合眼了!我伤心极了……

  “潇逸,快喝药呀,都凉了!”妈妈的话似春风般吹拂我的心灵,头痛也消失了。

  多么难忘的月夜啊!亲爱的母亲从小把我拉扯大,辛辛苦苦教我识字,自从我诞生以来,你不知在我身上倾注了多少心血啊!

  窗外,一切都熟睡了,妈妈却还未合眼,我瞟向窗外,一条金色的小路延伸到天边,一旁有一棵青青的小草依偎在小路旁……

  小路六年级作文 2

  通向我家的,有一条大路,还有一条小路。

  为了尽快到家,我决定还是走那条小路,那条野草众生,荆棘在两边张牙舞爪的小路了。

  上了坡,眼前的小路干干净净,两侧还躺着打蔫的野草。看样子是刚割好不久。真是上苍保佑,知道我今天要回家了。

  哼着小曲,我快乐地走在这条狭小而又幽长的小路上。无意间,在小路的草丛中,我看见了一只破鞋,一只用破布条当鞋带的黄色军用胶鞋。我停住了,拿在手中,我哭了。

  还记得在上周,我也是走这条小路回家的。一到家就不停地向爷爷抱怨:“爷爷,我回家要走的那条小路,根本走不了了,害得我脚和手都被刺划伤了。早知道这么辛苦,我索性周末都住校,不回家了。你看,你看!”爷爷一向不爱说话,此时更沉默了。他满脸写着愧疚,拖着他那双从来就舍不得扔掉的拖鞋(一双军用胶鞋,后跟早被踩掉了),回屋去了。看着爷爷落寞的背影,我倒愣住了,心里很不是滋味。

  小时候,家离学校远,大路还没修成。爷爷为了不让露水弄湿我的鞋子,背着我从家出发,在那条又小又滑的小路低头躬背前行。鞋子湿了,手划破了,有时还会摔个跟头,但爷爷总是笑呵呵地给我讲着故事,讲着他当年当兵行军的故事。在那条上学的小路上,有着我与爷爷太多的回忆,太多的乐趣。

  爷爷,那条小路,我是能够走的。我能够走得很好很好……

  小路六年级作文 3

  这些年看到的路,有弯的直的,长的短的,T字形的、环形的、P形的……可我永远也不会忘记的,是通往校园的那一条笔直地水泥路。

  直到今天,我还记得我第一次背上书包的样子。那个稚嫩瘦弱的身影,背着比肩膀还宽的书包,踏上这条引领我走向校园生活的小路。那时的我又蹦又跳,恨不得让全世界的人都知道我已经是一个小学生,再也不是一个无知的小孩子了。

  一年级时,我抚摸着胸前的红领巾,心里洋溢着无比的欢乐和自豪,我成为少先队员了!带着灿烂的笑容,我在小路上飞奔,播撒了一路的欢笑。

  上二年级了,作为英语领读人的我,每天早早地踏上这条小路,来到学校,带领大家一起读英语、背英语,小路上印下了我认真负责的脚印。

  又升入了新的年级,我与同伴手拉手走在这条小路上,讨论难题,探讨方法……小路上留下了我勤于思考的背影。

  六年来,我的每一天与小路相伴,朝夕相处,它成了我密不可分的伙伴。我在它身上种下了童年,收获了许许多多的果实,譬如欢笑、譬如友情、譬如知识、譬如成长……

  在它身上,有我坚定的脚步、灿烂的笑容,成长的泪水和美好的梦想。

  再过不久,我将要和小路分别,我会走上一条更加宽广的大路,但是我知道,即使分别,它也是我记忆中最亲昵最熟悉的小路。

  小路六年级作文 4

  家乡是美丽的,小路是弯弯的,家乡的小路充满了一个孩子对家乡的爱,那条家乡小路。

  ——题记

  虽然我住在城市,但是我不会忘记我曾经也是一个农村孩子。 家乡的美丽,家乡的人们,家乡的一点一滴都深深的印在我的脑海里。

  唯独那条家乡小路,我记得最清楚。 小学一、二年级,我是在家乡的学校上学。每天,我都会踏着那条家乡小路去学校。 伴着灿烂的阳光,伴着清新的空气,伴着小路两旁的美景,我蹦跳着跑向学校,中学生作文《那条家乡小路》。 阴雨天,从天空落下许许多多的雨滴。落在小路上,落在花草树木的身体上,落在我的伞上。雨,潇潇洒洒地落下来,而小路却越来越泥泞。我的鞋上已沾满了泥,但我不会埋怨雨滴,更不会埋怨这条家乡小路。抬起头,任凭细雨落到我的脸上,尝一尝雨的味道,是甜的,一直甜到心里…… 在飘雪的季节里,我依然走在家乡的小路上。

  大雪覆盖了小路,两旁的麦地也披上了厚厚的白棉被。相信这一年的小麦又是大丰收!小路上静静的,只有脚踩到雪发出的“咯吱,咯吱”的响声。难道小路也在冬眠吗? 在这条家乡小路上,脚印无数,车轮印无数,但小路还是默默地奉献着。在这条家乡小路上,留下了春夏秋冬的痕迹,留下了农民的喜悦,也留下了无数学子成功的消息。 如今,我已不在家乡上学,也不能经常踏在小路上了。小路也被乡亲们修成了柏油路,它更漂亮了! 我爱家乡的小路,爱它的美丽,爱它的奉献,爱它的…… 那条家乡小路……

  小路六年级作文 5

  乡间,犹如一幅美丽的画卷。

  乡间的泉,清澈而凉爽,水中带有一丝甘甜。泉旁边的花和草给她编了一个朴素的花环。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?乡间的田,一眼望不到边,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,农民伯伯在田里收割粮食,好一片丰收的景象。乡间的山,都是树,几百里连成一片,就像绿色的海洋。山脚下,住着几十户人家,瀑布的声音清晰可辨。大人们在家门口一起拉拉家常,小孩们在一起抓蝈蝈、摘果子。

  乡间的……

  小路六年级作文 6

  从散落的村子到繁华的城市之间有着一条弯弯曲曲的小路,就像人与人之间用爱心相连!

  今天我又一次走在这条小路上,本想再一次闻一闻它那独特的浓郁的历史气息,不过我有很快的沮丧起来!现在的小路与以前的小路简直是天与地的差别!

  以前,我与小伙伴们经常在这玩耍!虽说这0条小路没像水泥路那样*坦宽敞,只有用泥土铺成的路。但是在小路旁却有着清澈见底的小溪,小溪里的鱼儿、虾、田螺``````在里面尽情的欢笑!站在小路上你远远地向远方望去,便会发现眼前是一片一望无际的绿色!早晨,太阳正从东边升起,村子、小路,都从睡梦中苏醒,鱼儿、虾子一边摆动着尾巴,一边打着哈欠!路边的野花正摆动着她那美丽的身姿,无意落在野花身上的露珠,像一颗颗珍珠异常闪亮。这时,人们背着农作的工具,走在小路的身上,闻着那早晨的第一丝清鲜的空气。中午,太阳已经升在高空中,人们沉浸在忙碌之中,小路有着一股太阳的味道。晚上,人们赶着回家,小路上十分热闹,有的人在讨论着今天的收尘,有的人在忙的赶路、从前的小路是多么的美丽干净!

  可现在,但我再一次走在这条小路上时,却发现现在的它与以前的它大不一样!虽有水泥路*坦宽敞,但小路旁清澈见底的小溪,小溪里的鱼儿、虾、田螺``````统统都不见了,代替它们的是一个个臭气熏天的垃圾袋、塑料盒!路边那美丽的野花,不能绽放出自己美丽的一面,更悲惨的是毁灭!小路上来往的人越来越少,大概是被这股臭气熏走!但是我们却没有想过,这臭气难道不是我们自己造成的吗?如果不是我们自己乱丢垃圾,这条小路能被我们破坏成这样吗?往往有些事情的背后,造就这一切的人就是我们自己!

  珍惜自然资源,共营生命绿色。

  小路六年级作文 7

  通向我家的,有一条大路,还有一条小路。

  为了尽快到家,我决定还是走那条小路,那条野草众生,荆棘在两边张牙舞爪的小路了。

  上了坡,眼前的'小路干干净净,两侧还躺着打蔫的野草。看样子是刚割好不久。真是上苍保佑,知道我今天要回家了。

  哼着小曲,我快乐地走在这条狭小而又幽长的小路上。无意间,在小路的草丛中,我看见了一只破鞋,一只用破布条当鞋带的黄色军用胶鞋。我停住了,拿在手中,我哭了。

  还记得在上周,我也是走这条小路回家的。一到家就不停地向爷爷抱怨:“爷爷,我回家要走的那条小路,根本走不了了,害得我脚和手都被刺划伤了。早知道这么辛苦,我索性周末都住校,不回家了。你看,你看!”爷爷一向不爱说话,此时更沉默了。他满脸写着愧疚,拖着他那双从来就舍不得扔掉的拖鞋(一双军用胶鞋,后跟早被踩掉了),回屋去了。看着爷爷落寞的背影,我倒愣住了,心里很不是滋味。

  小时候,家离学校远,大路还没修成。爷爷为了不让露水弄湿我的鞋子,背着我从家出发,在那条又小又滑的小路低头躬背前行。鞋子湿了,手划破了,有时还会摔个跟头,但爷爷总是笑呵呵地给我讲着故事,讲着他当年当兵行军的故事。在那条上学的小路上,有着我与爷爷太多的回忆,太多的乐趣。

  爷爷,那条小路,我是能够走的。我能够走得很好很好……

  小路六年级作文 8

  在我们村有一条美丽而*坦的小路。犹如一条笔直的线段在两排大树和庄稼中横立。

  春天,万物复苏。小路旁边的棵棵柳树和小草也不例外。柳树发出嫩绿的芽儿,小草已不是冬天的枯黄,它从土里钻出来,伸出嫩绿的脑袋。路边的麦苗开始返青。特别一场春雨过后,一切都是生机盎然的景色。

  夏天的气氛是热烈的。农民伯伯都在忙着收麦。小路旁边的麦子已经熟透了,正等待主人来收呢。柳树也不是那一抹淡淡的绿烟,经过一个春天的生长,它已变成墨绿色的长墙。夏天最有趣的还是捕蝉。一到夜晚,小路旁边就有很多人,打着手电筒,来回照着。从远处看,忽明忽暗,一点也不比都市的霓虹逊色。

  秋天,玉米已经窜得很高了,它遮挡了人们的视线。此刻,站在小路上,已看不到远处的景色。小路上打牌、聊天的人特别多。等到玉米收获的时候,一堆堆玉米堆在小路上,有的人在剥,有的人在晒。到处是收获的景象。

  冬天,大雪纷飞。房子上、树上、小路上满是雪。柳树和小草已进入冬眠。只有一群调皮的孩子在小路上打雪仗,他们的笑声,穿过田野,飘向远方。

  小路上和小路旁,一年四季风光旖旎。

  小路六年级作文 9

  我家附*有一条小路,小路两旁种着柳树、桃树和紫丁香,树和花的周围种满了小草。沉睡了一个冬天的植物被轰隆隆的春雷震醒了,被清凉的雨水浇醒了,被可爱的小鸟唤醒了,被害羞的蚯蚓叫醒了。

  春天到了,一排排柳树吐出了新的绿芽,这一颗颗像麦粒似的绿芽在阳光下闪闪发亮。而垂柳远看就像一个个小珍珠穿起来的门帘,风一吹,“门帘”就发出“沙沙”的响声。

  柳树的外侧,有一排桃树,桃树的小芽挣开了包裹的外衣,露出了一点儿花瓣,就像少女的红唇一样。在春风吹拂下,花骨朵越长越大,花瓣一个挨一个抱成一团,它的颜色也越来越浅,*似于白色。等花朵完全开放,从远处看,就像堆积了一层白雪,那么诱人!

  除了桃花,还有几枝紫丁香。发芽后,它吐出一串紫色的“小葡萄”,这些“小葡萄”长大后就像一个个小喇叭。“喇叭”与春风、小鸟一起演奏,像是在欢迎春姑娘的到来,又像在叫醒其他沉睡中的动物和植物。

  瞧,小草也争先恐后地从地里冒出来,它们有的全绿,有的上面黄、下面绿,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  小路六年级作文 10

  春夏秋冬,四季轮回,年月更替,兴衰轮回。转眼间,十年过去了,我在家乡的小路上静静的走着,默默地想着,看着家乡翻天覆地的变化。

  十年前,花儿在树梢开放,鸟儿在枝头歌唱,小小的人儿在树下与小伙伴们玩闹着,笑着,旁边是条竹荫小道,道上站着几个在正在谈论家常事的老人,时不时看向几个闹成团的孩子。想想那时候,天还 是蓝的,空气是清新的,那时候,虽然还 没有高高的楼房,没有很酷的汽车,没有宽阔的马路,没有热闹的街市,但那时候,我真的好开心,好快乐,好幸福。

  十年后,花儿开的更加艳丽,鸟儿的歌声更加清脆,小小的人儿却已经长大了,望着焕然新的家乡,心里思潮起伏。竹荫小道变成了*整的石板路,老人们也换上了新衣服,孩子们拿着崭新的玩具,脸上带着那不变的笑颜,在麦田里玩啊,闹啊,笑啊。现在啊,已经有了高楼大厦,有了网络约车,有了繁华的街道,有了新功能的汽车。

  小时候,最喜欢吃的,是妈妈熬的南瓜粥,最喜欢的,是那漂亮的红布裳,最开心的事,莫不过就是穿着新衣裳,手里拿着糖葫芦,和爸爸妈妈起去公园里玩。我的家乡,是靠着海的,还 记得小时候,卷起裤腿,和爸爸在海边玩,还 记得小时候,和妈妈起,坐在沙滩上吹吹海风,捡捡贝壳;再看看现在,我的家乡,仿佛被赐予了新的生命,海边开起了渔家,小时候的那条古桥边,不知道什么时候,冒出了条商业街,竟是卖什么的都有,街上传出的叫卖声,传得很远很远。

  长大了,依旧迷恋妈妈的味道,依旧喜欢和爸爸妈妈起出游,看着更加美丽的家乡,我真的好开心,不知在不久的将来,家乡又会变得怎样呢?相信我是不会失望的,相信我的家乡,会变得更加美好。

  在我故乡的小路上悄悄走过,我带回了满怀的期待,顺便带走了身夕�。


左右为难六年级作文(精选十篇)(扩展10)

——左右为难优秀作文800字范文五份

  左右为难优秀作文800字 1

  娇艳的花朵对绿叶说:“一路有你陪伴,我才会如此美丽。”而我要对刚强说:“一路有你陪伴,生命才会如此刚毅。”是啊,一路有刚强的陪伴,而我们的人生没有了黑夜,你的陪伴,让我无畏!

  寻着时间的脚印,历史的回声伴着刚强荡漾,先人一路有你的陪伴走向光明。

  面对**厚禄,他依然抬头挺胸,他在零丁洋里叹惶恐,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,那一声惊天动地的高呼划破天际,振奋无数心灵。文天祥无视诱惑,一路有刚强的陪伴,他的人生迈入不屈的顶峰。风天雪地,节旄尽落,你还在守候什么?然而,是内心的坚强让苏武宁愿艰苦贫困也要不辱使命,保持大汉心。是的,一路有刚强的陪伴,让苏武的举起了节旄,更举起了那穿越千古依然坚定使命。

  “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,儿时美好的回忆总让她在梦中惊醒。如今的一个逃亡之奴,在飘零的秋季,内心总能有所触动,看着满地堆积的黄花,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,句句都让我们的内心落泪。然而,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,一个柔弱女子的呼号让我们理解刚强,更理解刚强于灾难的力量。刚强,让词坛一位耀眼的明星冉冉升起。

  汶川大地震,震动了十三亿国人的心。然而,中华民族是刚强的民族,强烈的震动只会让我们的民族更加刚强。掩埋在废墟底下,是什么在支撑着你们?信念,体力?我想是刚强的意志。刚强让我们体味人生的忐忑,所以废墟底下我们不畏惧。一路有你刚强的陪伴,我们看到了那五十小时、一百小时、两百小时仍从黑暗中被营救出的鲜活生命。感谢你的陪伴,让我们中华民族不断上演奇迹!

  所以,困难时,我们只要笑一笑,只因有你的陪伴。刚强,不只是一种意识,而是生命的描述,没有风雨,没有悲伤,当我与你相握,我便握住了人生,握住了属于我的传奇。

  左右为难优秀作文800字 2

  下午大课间跑操回来,我正往嘴里灌着水,忽然发现了一张扣分单,是卫生区清扫不干净扣的分。我愣了一下,随即想到我是卫生区两名值日生之一,而不巧的是,早上我只顾反复复*政治了,忘了值日。

  跑操带来的燥热一扫而空,取而代之的一股冷意。怎么办,以班主任的性格,班级扣分一定是要落实到个人的,为此她还专门把卫生区分成两个区域,两个分别负责清扫,就是为了出了事可以方便追责。早上我没去值日,想必是我负责的区域出了差池,这一分一定是在我头上了。这个操行考核的分是要记录在档案的,可能是我这辈子都要顶着这个污点了。我飞快的想着,却没什么好办法,只能先回位置上,等着班主任的“风暴雨”。

  班主任自然是见到了单子,立刻让卫生委员调查此事。我缩在桌子上,等待着裁决。

  出人意料的事发生了:班主任口中的名字,不是我,而是那一个负责清扫卫生区另一个区域的同学。我自然是不解,但更多的是在心底欢呼。但这种“劫后余生”的快乐没有维持多久,随之而来的是强烈的不安:早上没有值日的人是我,卫生委员大概是搞错了,那么他岂不是在不知情的情况下替人背锅?看见他不解和沮丧的样子,我知道他会面临什么:操行扣分,并且还要在最后一排坐上两个周。想到这里,我心中的不安又加重了几分。

  我应不应该对老师说呢?我是唯一一个知道真相的人,如果我不说就没人知道,我大可把事情雪藏起来,让它烂在肚子里好了。更何况,操行分对我来说很重要,我也不想在最后一排坐着,让人耻笑两个周。那么他就想吗?虽然他也认为是他自己扣了分,但事实并非如此啊!我要是不说出来,这不是让他人为自己的过错买单吗?

  此后的两节课,我一直心神不宁,不知如何是好。但最终,我没有做出正确的选择。我把这个秘密藏了起来,直到今天。

  在左右为难时,要听从自己的良心,才不会像我一样。操行卡上干干净净,没有污点,可在心灵的操行卡上,却是零分。

  左右为难优秀作文800字 3

  人生如一部电影集,在人的一生中演绎了一部电影。

  ———题记

  的确,人生如一部电影集,人们在生活中遭遇的或做的事就如同我们个人电影集中的一部电影。电影集中的电影多种多样,有快乐的,有悲伤的,有难忘的,有尴尬的,有令自己左右为难的……

  我的电影集中有一部令我左右为难的电影仍在脑海。下面就让我们欣赏这部电影吧!依稀记得那时期末考试前一天晚上的自*课,那节课本该是物理自*的,可是因为是期末考试前的最后一天,所以校领导要求最好两节自*课全校各班级都背历史和政治这两个科目。因为那本该是物理自*,所以物理老师为我们看自*,每一个老师都希望他所教的科目成绩能好一些,于是物理老师让我们在政治或历史老师未来之前先写一张物理卷子,于是我们听从了物理老师的安排写起了物理卷子,老师在讲台上写着东西。此时,教室里鸦雀无声,连一根针掉落在地上的声音都可以听得到……沉寂中,突然有一种声打破了寂静。我们都在认真地写着物理卷子,没有听到政治老师开门进来的声音,这是,物理老师突然说:“同学们,快背政治吧!*时政治课和历史课比其他的科目都上的少,今天就好好背吧!”物理老师刚刚讲完,政治老师就说:“写物理吧,下节自*课再背政治就好了。”听着物理老师和政治老师的话,真是左右为难:是写物理卷子呢?还是背政治提纲呢?全班同学一脸茫然,不知所措,到底该怎么办呀?既不想令物理老师不高兴又不想令政治老师不高兴。哎!真是左右为难啊!

  我的电影集中还有很多部令我左右为难的电影片段,每次都是他人为我营造一个美好的结局,因此让我们学会在自己的电影集中为自己营造更多的更美好的结局,让快乐美好充满各自的电影集;让我们生活中左右为难的事少一些,快乐美好的事情多一些!

  左右为难优秀作文800字 4

  随着时光老人脚步的掠过,我又快乐地在知识的海洋里遨游了一周,那让人期待的星期五终于款款而来。

  虽然一星期只放半天假,虽然回去不过十几小时,虽然明早又要匆匆而来,我仍然守候着那个下午2:40的钟神。因为我今天要去一个温暖的地方——外婆家。

  时间一分一秒地过去,现在离回家的时间不过一小时。想着与外婆那温暖的拥抱,想着外公为我做的美味佳肴,才觉得时间如此的慢。

  那铃片终于与铃壁亲密接触,为大家奏响了“放学进行曲”。随着老师的一声令下“放学”。全班个个如生龙活虎般虎跃。桌子板凳在主人的带领下也都跳起了“踢踏舞”,唱起了欢乐的曲儿。

  几分钟后,又是一片寂静。教室里的同学也已所剩无已了。

  “哇,校门外的天空就是不一样,连空气里都夹杂着小草的芳香,得多吸两口,否则明天就见不到了。”我调侃道。朋友见我故意说:“瞧你这副德行,什么事把你美得这样。”“告诉你吓一跳,我今天要去我外婆家。”我凑到她耳边神秘地对她说。“我还以为什么了不起的呢!搞得这么神秘,好了,不跟你说了,明天见。”

  正当我要走时,不知是谁一把拉住了我,回头一看,原来是同乡的伙伴。看着他气喘吁吁的模样,让我疑惑不解。“你奶奶病得很重,让你赶紧回去。”说完便走了,看着她远去的背影,带着那颗焦急的心,踏上了自行车。

  那一棵棵行道树纷纷给我让出一条道来。那踏板也随着脚尖做起了织布机的工作。那一丝丝凉风“嗖嗖”地从我耳边越过,似乎说“快点,快点。”

  可是在这个岔路口,我刹住了车。我不知道往哪一边走。左边回家,右边去外婆家。是左边还是右边,我该怎么办?忽然有一个声音传来“傻瓜,好不容易去回外婆家,当然走右边。”“不行,你得走左边,重病在身的奶奶正等着你回去。”又有一个声音传来。“左边”“右边”……它们吵了起来。而我却沉默了,不知该走哪边。看着那红晕的晚霞,我不知所措。

  “嘟”“嘟”“嘟”突然传来一辆大卡车的喇叭声。我这才回过神来,发现自己原来正在马路中间站着,连忙把车推到一旁。它们刚消停一下又吵了起来。“左边”“右边”“好啦,别吵了,去哪一边不一样,她们都爱我,先回家看奶奶然后再赶紧去外婆家,这样你们满意了吧。”

  虽然要跑两趟,即使一趟至少要50分钟。可我愿意,因为有爱陪伴着我。

  我朝着那充满爱的晚霞奋力踏去。

  左右为难优秀作文800字 5

  我们是糖,甜到忧伤。

  ——题记

  你们总是吵架,让我们无奈;你们总是唠叨,让我们心烦;你们总是秀恩爱,让我们情何以堪。

  我上初中了,周六的假期,我很开心,因为,我马上就要见到爸爸妈妈了。

  我推开门,一脸笑容,可是慢慢地,我发现家里弥漫着一股火药味,我脸上的笑容一点点消失,眼眶里蒙上了一层白雾。

  爸爸妈妈吵架了,竟然,是为了一碗白面,面里有西红柿,爸爸这两天生病,碰不得,面是妈妈煮的,她说,她就是忘记了。两人强词夺理,谁也不让谁,弟弟还小,他在抽泣。“女儿,我们出去吃!”爸爸很愤怒,拉起我的左手欲要走。“哎,她是我生的,留下来,家里吃。”妈妈不让了,拉住了我的右手。我像一个木偶,不说话,没表情,但内心却汹涌澎湃……

  爸爸妈妈,你们忘了吗?十五年前,你们相爱,生下了我和弟弟。十五年来,爸爸挣钱养家,妈妈貌美如花,我们健

  康成长,家庭幸福安康,我们一起走过风雨交加,我们一起感受酸甜苦辣,一切的一切,你们都忘了吗?今天,这是怎么了……

  我已经长大了,已经不是当初的小姑娘了,我也感到了自己的责任,会在逆境中成长了,我解决过无数棘手的问题,

  可是现在,你们让我为难。如果要在A与B之间选择,我选C。我倾听内心的抉择,让心灵为我悸动。

  我放弃了,宁愿甩开你们的手。我很失控,对着你们大喊:“我一周就回来一次,我不想听你们争吵,你们这样会给我

  加重负担,我还是个孩子,有什么不能好好说么?”我很生气,一屁股坐在床上,留下爸妈两个一脸诧异的神情......

  别让我为难,以为两个我都爱;别让我为难,因为你们我都信;别让我为难,别让我丢弃最后的笑容。亲情面前,我

  束手无策,也毫无选择,爸爸妈妈,悄悄告诉你们:别让我为难!

  45度角仰望天空,眼泪才不会掉下来。

  ——后记

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