八年级作文母爱通用10篇

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  八年级作文母爱 1

  母爱,是伟大的。在我们失落时,是母亲前来鼓励我。在我们生活中遇到挫折时,是母亲来鼓励我。冬天里母亲就是小火炉,摸起来暖暖的。春天里母亲就是养份,哺育我们生长。夏天里,母亲就是大树,在炎炎烈日下为我们遮荫,秋天里,母亲就是夜晚的月亮,在黑暗中给我们照明。为我们指引前进的方向。

  一天晚上,我趁妈妈还没上班,回来就在自己的卧室里看起来关于爱情的小说。我又说有笑,当我母亲回来后。看我卧室灯还闪着,就猜我肯定在看爱情小说,就打开我的卧室门,冲进去,拿起我的小说便把它撕掉,并开始教训我。我伤心得冲出家门,母亲在后边追着,直到第二天早上我才回了家。到家里母亲便说:“是我不对,原谅我吧!”我没答话,吃完饭就背上书包,上学去了。

  到学校第一节气还没消,到我又被老师重击了一下,我开始失去自信,周围的同学都开始笑我,我惑到非常惭愧。到晚上回到家里,母亲看我更加愤怒。一定是上学受委屈了。就说孩子怎么啦?是不是上学,在学校里受委屈了,我没答话,如果是那你不要失落,阳光总在风雨后。只要你以为坚持不懈地把书学妈老师在提问你的时候你就会了,不要放弃,加油。

  这时我深深的被感动了,母亲就是心中的阳光,它能散发无限的光芒。

  那又是一件事,一天我的朋友找我一起出去玩儿,我告别人父母就走啦,本来我们玩的很开心,但由于矛盾,我说我的好,他说他的好,我们发生了冲突。便打起了架来,我本来就比他年龄大,因此个子也自然比他高啦。我把他打哭了。我俩都愤怒地跑回了家,到家里我的母亲说怎么这次回家那么早,以前总是玩的不知道回家,母亲看我气冲冲的就问是不是跟小伙伴打架啦,我给母亲讲述起了发生冲突的原因。

  说完后母亲就说如果你俩都给:伙伴间要知道让,如果你俩都给对方退让一步那么还会发生冲突吗?我这时感到非常的惭愧愧疚,我立刻去伙伴家与伙伴道了歉说:之后我们还是好朋友?

  母亲教育我们,让我们知道世界的真理,母亲就是心中的阳光。

  啊!母亲真是伟大呀!她是第一个教育我们的老师,他是伟大的。她是心中真正的阳光。

  八年级作文母爱 2

  我很想为母亲写些什么,很久很久了......但不知为何,每当拿起笔写下“母亲”时,可却又理不出个头绪来。就在前一段时间,突然感动与深沉绵长,那日月沉积的心灵深处的思绪不禁涌上心头。

  母爱像微风细雨,润物无声,深情无言。曾经多少次,夜深人静时,我伏案苦读,疲惫之时,一杯热奶早已悄然而至,抬头望去,只留下那看似很微小的背影......无言的温馨冲淡了所有的疲倦。

  曾经有多少次,上学走远时,暮然回首,母亲依然站在街口注目送行。望着风中的母亲眼前便浮现出母亲那充满慈爱的眼睛。母爱总是无言的关怀,是沉默的码头,在我疲倦的时候给我起航的力量。风雨飘摇中,母亲不正像一棵大树吗?高大粗壮,是力量与坚韧的象征,在与自然和灾难无谓地搏击之后,教会我如何适应环境,并在我灵魂深处撑起一片绿荫,供我歇息,是我努力生活的同时,更加深刻的领悟血脉的奔腾,生命与爱的厚重。

  母爱像名著,博大精深。生活中对于那些不曾涉足的世事,奶奶总是在担心中唠唠叨叨,反复叮嘱。而母亲总是先听我的意见,再说自己的建议,指明方向,剩下的全靠自己闯。在小升初考试中,我站在人生的第一个十字路口上,坎坷与挫折使我失去了往日的自信与憧憬。母亲握着我的手说:“乖,你能行的,相信自己,我们永远支持你”那时的我分明看到了母亲眼睛里充满着慈爱.关切.鼓励和希望......那短短的一句话令我震撼令我终生难忘。这简明的母爱里,有着多么深刻的内涵啊!

  就这样日复一日,年复一年。在生命的历程中,母亲关注的不仅是我的衣食住行,还有我心灵深处的美与恶,苦与乐。比如,风霜变成皱纹爬上母亲的鬓角,而母爱也越来越浓重了。她从被苦难碾碎的滚滚阅历中,筛出饱满的种子,植入我的生命中,不断的给养和呵护,培育了我心灵深处一片开阔的精神高原。我多么渴望把自己的小手永远的放在母亲那手里正切的感受那厚重的母爱呀!

  在未来的岁月中,我铭记着母亲的话:“命运的建筑师,就是你自己!”路漫漫其修远兮,无言之母爱将永伴我上下求索......

  八年级作文母爱 3

  我很想为母亲写些什么,很久很久了......但不知为何,每当拿起笔写下“母亲”时,可却又理不出个头绪来。就在前一段时间,突然感动与深沉绵长,那日月沉积的心灵深处的思绪不禁涌上心头。

  母爱像微风细雨,润物无声,深情无言。曾经多少次,夜深人静时,我伏案苦读,疲惫之时,一杯热奶早已悄然而至,抬头望去,只留下那看似很微小的背影......无言的温馨冲淡了所有的疲倦。

  曾经有多少次,上学走远时,暮然回首,母亲依然站在街口注目送行。望着风中的母亲眼前便浮现出母亲那充满慈爱的眼睛。母爱总是无言的关怀,是沉默的码头,在我疲倦的时候给我起航的力量。风雨飘摇中,母亲不正像一棵大树吗?高大粗壮,是力量与坚韧的象征,在与自然和灾难无谓地搏击之后,教会我如何适应环境,并在我灵魂深处撑起一片绿荫,供我歇息,是我努力生活的同时,更加深刻的领悟血脉的奔腾,生命与爱的厚重。

  母爱像名著,博大精深。生活中对于那些不曾涉足的世事,奶奶总是在担心中唠唠叨叨,反复叮嘱。而母亲总是先听我的意见,再说自己的`建议,指明方向,剩下的全靠自己闯。在小升初考试中,我站在人生的第一个十字路口上,坎坷与挫折使我失去了往日的自信与憧憬。母亲握着我的手说:“乖,你能行的,相信自己,我们永远支持你”那时的我分明看到了母亲眼睛里充满着慈爱.关切.鼓励和希望......那短短的一句话令我震撼令我终生难忘。这简明的母爱里,有着多么深刻的内涵啊!

  就这样日复一日,年复一年。在生命的历程中,母亲关注的不仅是我的衣食住行,还有我心灵深处的美与恶,苦与乐。比如,风霜变成皱纹爬上母亲的鬓角,而母爱也越来越浓重了。她从被苦难碾碎的滚滚阅历中,筛出饱满的种子,植入我的生命中,不断的给养和呵护,培育了我心灵深处一片开阔的精神高原。我多么渴望把自己的小手永远的放在母亲那手里正切的感受那厚重的母爱呀!

  在未来的岁月中,我铭记着母亲的话:“命运的建筑师,就是你自己!”路漫漫其修远兮,无言之母爱将永伴我上下求索......

  八年级作文母爱 4

  我的妈妈,有一双大大的眼睛,目光炯炯,长得慈眉善目的,身高在168cm左右,披着长长的头发。在与妈妈相处的日子时候,从来没有见过她神情沮丧过,也没见过她愁眉苦脸。

  妈妈,谢谢你把我生下来,并让我抱有一颗感恩的心去学*,是你教会我走路、说话、吃饭,妈妈在我身上付出了多少,只有上天知道。她在身后默默付出,再多苦再多累,她总是会自己扛着。

  记得两岁那年,有一天,我肚子疼医院里的医生看后,说不能吃太多的凉东西。那是在夏天,在夏天,我每天吃一根雪糕,妈妈说那样会吃坏肚子的。我不听,便在家里闹,把家里闹得翻天覆地的,就在这时,爸爸回来了,我跑到爸爸身边,寻求能不能买根雪糕。不料的是,我没有看见墙上有未干的502胶,胳膊便蹭上去了,能上的去,但就下不来了,我就哭了,妈妈要帮我弄,我却不要她帮,妈妈被我毫无防备的被我推了一下,一不留神,倒在地上,手正好落在了热水中,妈妈的手,掉了一层皮,但却留下了一个永远的印记,每当我看到这个印记时,我都会心如刀绞、悲痛欲绝。都怪我在家闹,每当我跟妈妈道歉时,妈妈总是说不要紧,没事的。冬天时,每当洗衣服的时候,那个印记就会冻裂,我没当看到这一幕的时候,我后悔不已。

  还有一次,在冬天生炉子的时候,在炉子边有四块石板开了,我就拿着妈妈的螺丝刀把石板撬出来,恰恰在这时候,炉子上的水壶里的水立刻沸腾起来,我的手,顿时被水烫肿了。用凉水泼的渐渐的消下去了,我便去睡着了。妈妈并没有睡,而是将我弄得石板放回去,再弄弄家里,变睡了。第二天,我发了高烧,妈妈一边带我去打针,一边还要看门头(当时是开服装店),结果我不听话,针鼓了,我鬼哭狼嚎般的叫着。护士阿姨连忙把针给拔了。可我还是不停地哭。没办法,于是抱我带到妈妈那里,妈妈一看,就把我抱回了家。妈妈总是变着花样让我不哭,可我却不理会妈妈花尽心思编的一些故事,哭累了,我就不哭了。

  母爱,一个让我受益匪浅的词语,难以钻透它的秘密。有一句罗曼罗兰的名言可以形容母爱:“母爱是一种巨大的火焰。”是啊!妈妈是世界上最辛苦最无私的人!

  八年级作文母爱 5

亲爱的妈妈:

  您好!

  走在小路上,忽与一股清风撞个满怀,涌入心中,荡起一阵涟漪,想起了您风中的爱。

  镜头一:

  清晨,天才微微亮,我还在陪“周公”下棋,忽然接到您的电话。拿起听筒,耳畔是您温柔的声音:“璐璐,早上天气预报说你那儿有大风,要记得多穿件衣服,别冻着。”“好了好了,我知道了。”得知您大清早打电话来就为这点小事,我有些不耐烦。

  忽然,一阵冷风吹来,我忘了关窗,冷不丁打了个阿嚏,电话那头的您听到了,心疼的不得了:“我说什么来着,起风了吧,赶紧关上窗子,可别着凉了,回头再感冒了。唉,还记得你小时候啊,一刮大风就吓得往妈妈怀里钻,现在都长大喽……”

  我呆呆的听着您在那如数家珍,好不容易才缓过神来:“您那边怎么样?”“哦,雪还在下呢。”您短短的回答了一句。

  我呆住了。

  寒潮乍起的清晨,您担心的是寒风尚未抵达处的女儿,却忽略了自己头上的片片雪花。

  哦,那风,是您牵挂的信使。

  镜头二:

  夜,闷,热,高烧,滚烫,吊瓶。

  这些词语的有机结合就是我周围的环境描写,哦,对了,还有您温暖的臂弯。我额头上豆大的汗珠滴落,打湿了衣襟。您心疼的擦掉我头上的汗珠,挥舞起手中小蒲扇。一下,两下,一股凉风扑面而来,不大不小,如您的宽厚的大手轻柔

  地抚摸着我,我渐渐进入了梦乡。

  半夜,我从梦中醒来,汗水湿透了您的衣衫,您手中的蒲扇却从不朝自己扇一下。我的眼角有些湿润了,我知道,这,又是个不眠之夜。

  哦,那风,是您爱的结晶。

  哦,因为心中有爱,所以涌动成风,越过高山,吹到我的心中。

  妈妈,您风中无声的爱照亮了我的天空,无言的情滋润了我的心田,今日,女儿在这里怀着一颗感恩的心,为您唱首歌!

  此致

敬礼

  您的女儿:

时间:

  八年级作文母爱 6

  那天傍晚,我放学回到家,屋子里很暗,母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈,不舒服吗?”我放下书包,想去倒杯水。母亲拉住我,让我坐在她身边,说:“你——想念大学吧?”“啊?”我感到惊讶,“是呀,您不是说将来竞争激烈,非让我考大学不可吗?”母亲勉强笑了笑,说:“妈就盼你有出息!”

  又是一个周末,我早早回到家,却发现家里一个人也没有。我急忙问在一旁剥豆的邻居张大妈:“张大妈,我妈呢?她不是不上班了吗?”张大妈一脸疑惑,说:“你不知道?你妈下岗后让我帮她在菜场找了份临时工……”我不等大妈说完,就飞奔出去。穿过弄堂,穿过菜市,刚到拐弯处,我怔住了。母亲穿着一身破旧的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地来回忙碌着,一绺枯黄的头发随风飘拂。突然,母亲咳嗽起来,腰也佝偻了。咳了好一会儿,母亲捶捶胸,又直起腰来。一切都明白了,我和妈妈的目光相遇,她勉强地笑了。

  我只觉得,妈妈为了**这份差事,太伤一个人的自尊了。我的眼泪出来了。我抚摩着母亲那冰凉而又粗糙的手说:“妈,别干了,我……不考大学了!”母亲吃了一惊,嗫嚅着想说什么。但终究什么也没说。她催我离开柜台时,喃喃地说:“妈不能在家闲着……大学是要念的……”这时,我才发现母亲确实老了,干枯的头发中增添了缕缕银丝。

  母亲直起腰来,再次催促我说:“早点回家做功课吧!”说完,母亲吃力地把鱼倒在柜台边的筐里。我想去帮她一把,她却推开了我:“我自己来吧!”

  夕阳照在菜场,金光灿烂。在弄堂口,我又一次回过头去看母亲,她背挺得很直,干得正起劲儿。

  人们常说:世上有一部书,是永远读不完的,那就是母爱。是母亲用双手支撑起这个家。如果世上还有最美的画,我要说是母亲的肖像,因为这肖像之中蕴藏着无穷的光和热,随时折射给她的儿子,让他去面对现实,面对人生。

  八年级作文母爱 7

  漫漫人生,寻寻觅觅,可有毫端思绪使你怦然心动?悠悠岁月,走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀?是伯牙和子期高山流水觅知音的神情,还是梁山伯与祝英台感天动地的忠贞?不,萦绕在我心头的是李密对祖母“未曾废离”的赤子之情。

  如今已是冬季,南方的冬天不如北方冷,可对于我来说,依然是寒气逼人。单薄的校服抵抗不了冷风的侵袭,瘦弱的身体再也无法抵御病菌,感冒重重袭击了我。顿时咳嗽、头疼,多种症状齐发,苦不堪言。窗外,雷雨大作,窗内不时有阵阵咳嗽声,雨越下越大,咳嗽声愈来愈烈。“去买药吧!”母亲放下正在刷洗的碗筷,擦了擦手,快步走到我面前说。我一抬眼,看到的是母亲慈爱的脸庞,那双眼睛里全是关切、焦急。“不用了,很快就好了……”一句话还没说完,我的咳嗽声就蔓延开来。母亲见了,拍拍我的背,提高嗓门说:“你看,都咳成这样了,我马上去买药,你忍着点。”说完,母亲便冲了出去,顾不上拿伞,好像根本就不知道外面下着滂沱大雨……

  分针还来不及跨过一个***数字,母亲已站在我面前,全身湿漉漉,头发上的雨水还“滴滴答答”地往下流呢。她取出裹在衣服里的药仔细擦了擦,笑着说:“还好,药没湿,你快些吃了吧。”我接过带着母亲体温的药,鼻子一酸,心如刀割,连忙转过身去,吸了吸鼻子,把眼泪咽回肚子里。

  回想自己小时候,寒冷的`冬夜,我冻得瑟瑟发抖。睡觉前,母亲偷偷地躺在我的小床上,帮我热被窝。我很好奇地问:“老妈,你怎么喜欢睡小床啊?”母亲摸摸我的脑袋,笑眯眯地说:“我困了,想在这里躺躺,试试你的被子是不是真的很暖和。”那时的我,幼稚地认为被窝本来就是热烘烘的,不知道是母亲为我驱走了严寒,不知道她对我无怨无悔的付出……大爱无言,真爱无怨。母爱是春晖融雪,是沙漠绿洲,母亲用她温柔宽广的胸怀,为我撑起一片蓝天,母爱是一首韵味悠长的歌,在我心中萦绕。

  八年级作文母爱 8

  小时候,总是能在桥上看到***身影,每当看到那让人踏实却又瘦小的身躯时,心里 便感到无比的温暖。 天空下起了暴雨,狂风把树上的叶子吹得满天飞。我看着雨斜斜地打在窗户上,天空已 是乌黑, 心里感到更加着急。 我忘带伞了, 该怎么回家呢?何况家里离学校路程要走 20 分钟! 真糟糕,看着同学们东都陆陆续续地和家长一同走出了课室,我想恐怕妈妈是不会来接我了。 等到雨势稍微小了点,我就硬着头皮冲出了校门。出去后才知道这场暴雨比我想象的还 要糟糕,不仅雨大风大,还电闪雷鸣,把不少同学都吓得哇哇大叫。

  更让我想不到的是水已 经淹过了我的小腿,这让我更是寸步难行啊!一路跌跌撞撞的,我不停地咒骂自己怎么那么 倒霉,特别是想到妈妈没来接我,心里就更加不是,更加委屈。 我用了将*二十分钟的时间,才跑到了家里前头的那座桥,因为风实在太大,所以两旁 的树干都被吹得到处乱飞,但我却清晰的看见桥的那头站着一个熟悉的身影。对!那是妈妈。 妈妈撑着一把小伞,肩膀几乎都已被雨水打湿,手里还拿着一把稍微大些的雨伞。

  母亲见到 我成了落汤鸡的样子,着急的不得了,连忙对我说:“站在那,我这就过去!”妈妈跑了过来, 一边把身上那件单薄的外套脱下来,一边对我说:“哎哟,你傻啊,瞧瞧你!我刚从公司赶回 来呢,路上塞车,所以晚了。你说你怎么就那么着急啊!这回可又要生病了!”然后把那件衣 服披到了我的身上,把我背到了她温暖的后背上。妈妈一只手扶着我,一只手撑着雨伞,衣 服也变得湿漉漉的。我想此时妈妈就如同我的避风港,甜的都留给我尝,苦的只会自己扛, 遇上风风雨雨,妈妈会把我藏进她衣裳。

  年幼的我落泪了,我*生第一次感受到了母爱的伟 大。于是,从那时起,我的心中便有了一座桥,一座连接着我和母亲的心桥…… 从那以后,不管遇到什么挫折,只要一想到桥那边的母亲,我的心里就好踏实。拳拳母 爱悠悠桥啊!

  八年级作文母爱 9

  从我们来到这个世界上,一定可以感觉出对我们付出最多的就是母亲。

  春天,母爱就像抔抔泥土胚芽在她的怀抱中萌发希望;夏天,母亲的爱是润物的甘霖,生命的拔节声在嘎嘎作响;秋天,母亲用爱的色泽点燃世界,金色的丰收映衬着果实的脸庞;冬季,母亲用爱的洁白净化心灵,是脆弱的幼苗得到丰富的营养。母亲,为我们付出了很多很多,但不求回报即使付出再大的代价,她也只为了让我们健康成长……

  有一年冬天,天上下着鹅毛大雪,爸爸出差了,妈妈还没下班。我便独自一人在暖融融的屋子里喝着热牛奶看着电视,感觉幸福极了。往窗外一看,楼下有很多小朋友在玩雪。我打开窗户,想跟他们说说话。忽然刮进一阵冷风,我打了一个寒颤,想到了妈妈在外面奔波时的身影,灵机一动,打开了茶柜,找到了妈妈最喜欢的“养生之道——苦荞茶”和茶杯。我小心翼翼的把它们一一拿了出来,泡好茶,等着妈妈下班。

  过了一会,大门传来了钥匙开锁的声音——一定是妈妈回来了!我把已经在暖气片上放的热乎乎的妈妈的棉拖鞋拿到了妈妈面前,并帮妈妈把鞋子脱下来,穿好棉鞋。抬起头,我看到了妈妈那冻得通红的脸和手,心疼极了,急忙端上我早已准备好的热茶,妈妈明白了我的用意,留下了感动的泪水……

  我忽然感觉,妈妈为我付出了这么多,而我只是给她穿好了鞋泡了杯热茶妈妈就激动得热泪盈眶,可见在妈妈心中,我对她的回报是多么的重要。

  我想,母爱是一棵参天大树,挺拔间为我遮风挡雨,温馨中给我清新的氧气,哺育我成长;母爱是一朵永不凋谢的花,吐出芬芳的气味,飘香万里,让香气围绕在我的身旁。面对如此强大的母爱,我们又怎样不去想到感恩?“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况妈妈为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩是有意义的。正因为有爱,才让个世界不停旋转!

  八年级作文母爱 10

  母爱是什么?母爱是一首经典而又令人回味的歌,永远都不会落后。

  “无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后,纵使罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚……”每当我听到这“令人动容”的歌词,我便会想起那年的冬天……

  “丫头,天气报道里说明天会下大雨和刮风,你现在又感冒,可不得再淋雨啊!在你的衣箱底下有把雨伞,明天上课的时候可要记得带去啊!”在手机里传来了这些关心的话。

  “我知……”还没有等我说完这句百般无奈的话,妈妈又“喋喋不休”的说:“我还听说下雨的时候天气会转凉,你可记得要多穿几件衣服……”

  “妈,我知道了,你可不可以不要那么啰嗦啊!我又不是二三岁的小孩子了,这些那么简单的事情我都懂”。我用非常恶劣的语气说。

  顿时,妈妈“哑口无言”“一声不吭”,像犯了错的小孩。但她有错吗?她在关心自己的孩子有错吗?她在“寒风刺骨”的夜里也要起来打电话告诉我这些琐碎的事情也有错吗?不,她没有错。是我,是我错了,是我让这位辛苦了大半辈子的母亲伤心了……

  “听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”哪里,是哪里传来了我最喜欢的一首歌?就这几句简单而又*凡的歌词,却也可以让我那么感动,那么毫无理由的喜欢上它,感觉它好像有一种令人无法拒绝的魔力——像母爱。

  自我懂事以来在我的记忆中,母亲的手脚全都是伤痕累累的,难道这不是你辛勤的象征吗?每当您用那粗糙,暗无光泽的手抚摸我时,我都可以深深的感受到您对我的爱,对我的宽容。对我的百般呵护。您所给予我的爱,可以说是俯拾皆是。但是,在你无私的给予我爱的同时。我却回报了你什么?没有,什么都没有。我不但没有好好去回报您,并且还经常用任性的语气跟您说话。现在回想起来,我真是无比羞愧。

  母亲呀!你的爱是一份无形的财富,您让我觉得幸福,让我感到安全,让我懂得怎样去爱与被爱。我真希望这份无形的财富可以一直陪我走到最后,永远伴随着我……


八年级作文母爱通用10篇扩展阅读


八年级作文母爱通用10篇(扩展1)

——八年级母爱作文 (菁华3篇)

八年级母爱作文1

  母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

  我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

  我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不*的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

  从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

  如今,母亲老了,却仍将自己残存的'余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

  爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

  我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

  我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

  我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

  我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

八年级母爱作文2

  我是一枝用来与数字共舞的笔。

  在泛黄、有些粗糙的帐本上,主人拿着我,在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目,发出了小小的沙沙声。

  我的主人并不富有,而这本显得有些老旧的帐簿,说明了她是多么辛若的工作,省吃俭用,才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话,与相隔两地的孩子嘘寒问暖,问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子,为的,便是想让在外地读书的孩子过上较好的`生活。

  我的主人很伟大,她所做用的东西,大部份是多数人认为便宜、不美观的物品,三餐总是草率的吃一吃,就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商,虽然一天只能赚上不到多少金钱,但是,看见帐簿上的收入又多了一些,她总是和蔼的笑着,因为,如此一来,她所能给孩子,便多了一些。

  我的主人很坚强,在丈夫过世后,她一肩扛起家中的生计,靠着资源回收,辛苦的拉拔两个小孩,从来没有怨言,只是默默的付出,当别人正在家里看电视、休息时,就是她正推着老旧的推车,穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物,当别人正睡得香甜时,她拿着我,小心翼翼的写下一天中的支出与收入,听着我与纸张磨擦的声响,微微的笑着。

  过了几个月,我身体中的墨水渐渐耗尽,我很感谢上天能让我来到我的主人手上,和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大,如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔,像小溪一般的纯粹干净,生生不息;看见人间中,爱是如此美好。

  我由衷的感谢上天,让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。

八年级母爱作文3

  我曾经看到过一篇文章,这篇文章的题目是《母爱》。当时我想:母爱之类的文章一般都是写什么妈妈带我去医院,送伞的.话题,这篇文章主要写的是什么内容呢?会不会千篇一律呢?会不会表达出作者浓厚的情感呢?于是,我便带着这些疑问阅读了这篇文章。文章的内容是这样的:

  我经常拿起手中的东西向地上扔去,也经常将玻璃杯四处乱扔。而在这时,妈妈却会语重心长地对我说:“我俩在一起,要好好地活。”我只是用力地敲打着大腿。

  每当我心情不好时,妈妈就会躲起来,等我*息些的时候,她就会出来对我说:“我们什么时候去北海公园看看花吧!”我知道,妈妈原来最喜欢花,可自从我出事后,妈妈的话就全都死了。于是我便回答:“明天吧。”妈妈高兴得一会儿收拾这个,一会儿又收拾那个。“不就几步路吗,干吗要收拾呢?”这时妈妈便出去了。

  没想到这竟然是最后的一面。当邻居背着我去看她时,她正大口大口地吐着鲜血,这时我才知道她得了肝炎,有时痛得一夜都睡不着觉。听医生说,她临终前说了一句话:“我有个残疾的儿子和一个未成年的女儿……”

  一年过去了,妹妹推着我来到了北海公园,那儿有许多五颜六色的花。其实,我与妹妹都知道,她未说完的话是“我俩在一起,要好好的活。”

  读完这篇文章,我禁不住泪落如珠。因为这是一篇以“我俩在一起,要好好的活”这句话为中心句的文章。这篇文章不仅表达出了母亲虽然自己有病,却一直鼓励着孩子好好的活下去,对孩子深深的爱,还告诉我们一个道理:人一定要坚强!妈妈之所以出去了与两个原因:第一、她的儿子有些不开心,第二、是因为妈妈的病发作了,她不想让她的孩子知道这件事,免得让他们伤心。

  啊,这真是一个伟大的母亲啊!我从作者的文中,也看出了他对他母亲的爱!


八年级作文母爱通用10篇(扩展2)

——母爱八年级作文(精选10篇)

  母爱八年级作文 1

  五月的康乃馨,虽然没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的妩媚娇嫩,只有沁人心脾的芳香,这不正像*凡而无私的母爱吗?

  母爱像这个季节的风,轻轻柔柔,拂去孩子的烦恼;母爱像这个季节的雨,丝丝缕缕,滋润着孩子的心田;母爱像这个季节的暖阳,温温煦煦,给孩子传递着慈爱的光芒。

  每当看见茫茫的大雨,我仿佛听见了母亲声声亲切的呼唤,我就会想起我亲爱的老妈。

  记得一个乌云密布,电闪雷鸣的星期天,突然倾盆大雨直泻而下,把在空地玩耍的我淋成了“落汤鸡”,当我不知所措时,从远方传来了一声声急切的呼唤,原来是老妈下班会来,找不到我了,便打着伞出来找我。回家后,老妈赶紧帮我脱下湿漉漉的衣服,发现我有点不对劲,就拿出体温计给我量体温一看39度,就给喂退烧药。过了几分钟,烧还是没退。老妈索性背起我,奔向医院。雨还是不停地下着,无情得浇在母亲瘦弱的身子上,虽然母亲气喘吁吁,却没有耽搁任何时间。好不容易到了医院,医生打了针,开了药,说:“你的孩子很快就会没事了。”老妈这才松了一口气,又背起我踏上了回家的路程。

  夜里,母亲怕我旧病复发,整夜守在床边,照顾我,替我换额头上的毛巾,我舒服多了,不知不觉地睡了。一觉醒来,看见母亲斜靠在床边的椅子上,手上还拿着块湿毛巾,这一幕,让我感动不已,泪水夺眶而出,心里千遍万遍地呼唤着:老妈,老妈,我的好老妈!

  母爱多么无私,多么伟大,我们应该为母亲做一些力所能及的事,如老妈累了;给老妈捶捶背。老妈渴了,给老妈一杯茶水……谁言寸草心,报得三春晖?

  母爱八年级作文 2

  母爱是伟大的,是无私的。更是敢于奉献的。母爱如无边的大海,孕育着万千的生命。

  当我们哭着来到这个世界上的那一瞬间,我们的母亲便开始忙碌起来了。从母亲的忙碌之中,也表现出了那母爱的无私。

  一天又一天,一年又一年。光阴似箭,母亲的逐渐衰老,换来了我们的健康成长。母亲的辛勤工作,换来了我们在学校的快乐学*生活。母亲的关心与呵护,换来了我们成长中最需要的礼貌。

  母爱就像我们在饥饿时的一片面包;黑暗时的一把火;生病时的一粒灵药;迷路时的一个指南针;伤心时的一句安慰;失败时的一句鼓励的话语;成功时的一句坚持和表扬的话语都表现出了深深的母爱。

  母亲,我相信。我优秀的成绩和所学的知识是对你来说最大的安慰。所以,在新的校园,新的老师和同学中,我一定会表现的更加优秀的。

  相信我,我一定会做到的!

  母爱八年级作文 3

  从惬意地躺在摇篮里开始,母亲的手就一直温情地抚摸我的脸,成长道路上,最熟悉的就是母亲手心的温度。

  一个人在家时,感到清冷的时候,我就会回忆母亲手心的温度。

  那是在一个冬天的晚上,寒冷的风肆虐地撕咬着大地。连在大雪中巍然屹立的青松也冻得直不起腰,花坛里仅剩的几朵月季也冷得蜷缩成一团,还有腊梅也冻得直哆嗦……我那冻得通红的手为期末考试做最后的冲刺。一阵冷风缠绕在我的周围,无形而有形,让我摆脱不得。

  门,被轻轻的打开。轻轻的脚步声离我越来越*一双热乎乎的手心疼的抚摸着我冻僵的手。我回过头,妈妈柔情的目光流进了我的心里。妈妈的手心温柔地抚摸着我的脸,我凉凉的脸感受到了母亲手心里的温度。一股暖流浸入了我的每一条血脉。这时,我可以听到妈妈的心跳声和母爱的一种真情阐释。我拉着妈妈的手,这双温暖的手。每到冬天,冻疮就爬到母亲的手背上,我心疼地摸过一个个冻疮,心头辣辣的,可是,只要我握着母亲的手,来自妈妈的手心里的一股暖流就流进了我的手心。我的心被触动了,心里很热,放下妈妈的手,我的头一直低着,眼睛一直噙着眼泪,就是不敢流出来。

  十几年了,有过多少次风雪交加,可妈妈对我的那份爱却永远没变。我爱妈妈,我爱我的家!

  母爱八年级作文 4

  生活在母亲为我苦苦为我经营的爱巢里,我无视母亲对我的疼爱,却始终认为母亲对我总是有一种隔膜,终于,今天我发现了母亲对我说了“慌言”。也就是在这些谎言中,我懂得了母爱。

  儿时,小女孩很调皮,喜欢吃零食,喝牛奶,不知什么原因,母亲总是喜次看着我吃,自己从来部不会吃,并且还会说:“孩子,要使劲吃啊,妈妈又不喜欢吃!”这是母亲对我的第一镒谎言。

  上小学寸,小女孩到了长身体的时候,母亲总是尽量给我炖鱼汤排骨什么的,可是她的筷子却从来不会到碗里碰一下,我问她:“妈,你怎么不吃啊?”妈妈就说:“妈妈不喜欢吃带腥味的东西。”这是母亲的第二个谎言。

  上初中时,小女孩和别的女孩一样拿欢攀比起来,穿的衣服吃的用的全都是名牌,可无论小女孩穿的怎样,妈妈总足穿着再朴素不过了,我问道:“妈妈你怎么不买新衣服啊?”她会说:“妈妈老了,不喜欢弄的太夸张啊!”这是母亲的第三个谎言:

  就这样母亲的一个个谎言。一句句的“不喜欢”,却把天下所有母亲的赤裸裸的纯真的“赤子之心”完全暴露出来,而我现在却像无头苍蝇一样,不知自己该做什么。我想此时最有效的途径是提高我的成绩吧!写到这里我好像隐隐约约感觉到母亲对我发出那种来自内心的呼唤。

  我不知道母亲以后还会用什么样的谎言来包庇我,但我总要提前说一句:“妈妈,你实在实在是太太辛苦了!”

  母爱八年级作文 5

  我爱明亮的星空,更爱乳白色的月色!

  从小,月亮似乎就是我心中那扑朔迷离的梦,睡不着的夜晚看得最多是月亮。月亮似乎是我生命中的第二个母亲,她给我以美的享受,有时,还会有“相看两不厌”的感觉。

  那一夜,我的眼睛像有什么魔力似的,我的眼睛怎么也合不上。这是,我想起了皎洁的月亮。

  我家的阳台呈“凹”字型,是一个观月的好地方。打开阳台左边的窗帘。今晚的月亮真大、真圆,有脸盆那么大。红红的,升得很快,似乎听和见它轻轻移动的脚步声。田野上渐渐显示出它那凸凹有致的轮廓。月亮升得更高了,由原来的桔红变成了皎洁的白色,大地仿佛一幅镶嵌在银色镜框里的水粉画。晚风又送来缕缕花香,那是盛开的、洁白茉莉,月光下,宛若披着婚纱的新嫁娘。花好月圆,这是人们对生活的希冀、热望和期待。然而,它总是姗姗来迟,停留又是那么短暂。“啊” 大地上的一切都盖了层白纱。美极了。大地上的一切似乎都累了似的,一个个无精打采的睡着。只有草儿在月光的照耀下挺起了自己的身子,与然保持着白天的英姿。万物都在沉睡,忘记了一切,却忘了有一个想、慈爱的母亲正抚摸着他们呢!我带着崇敬的心情继续往上看:月亮老了吗?颜色是那么苍白,想母亲的白发一样。

  母亲呵,我愧对你太多太多,你给了我生命,我该如何报答?“谁言寸草心,报得三春晖”母亲对我的恩情我怎能报答!

  我赞美月色,更赞美母亲。愿母爱能在洁白的月光下永恒!

  母爱八年级作文 6

  母爱是什么?母爱是一首经典而又令人回味的歌,永远都不会落后。

  “无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后,纵使罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚……”每当我听到这“令人动容”的歌词,我便会想起那年的冬天……

  “丫头,天气报道里说明天会下大雨和刮风,你现在又感冒,可不得再淋雨啊!在你的衣箱底下有把雨伞,明天上课的时候可要记得带去啊!”在手机里传来了这些关心的话。

  “我知……”还没有等我说完这句百般无奈的话,妈妈又“喋喋不休”的说:“我还听说下雨的时候天气会转凉,你可记得要多穿几件衣服……”

  “妈,我知道了,你可不可以不要那么��嗦啊!我又不是二三岁的小孩子了,这些那么简单的事情我都懂”。我用非常恶劣的语气说。

  顿时,妈妈“哑口无言”“一声不吭”,像犯了错的小孩。但她有错吗?她在关心自己的孩子有错吗?她在“寒风刺骨”的夜里也要起来打电话告诉我这些琐碎的事情也有错吗?不,她没有错。是我,是我错了,是我让这位辛苦了大半辈子的母亲伤心了……

  “听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”哪里,是哪里传来了我最喜欢的一首歌?就这几句简单而又*凡的歌词,却也可以让我那么感动,那么毫无理由的喜欢上它,感觉它好像有一种令人无法拒绝的魔力――像母爱。

  自我懂事以来在我的记忆中,母亲的手脚全都是伤痕累累的,难道这不是你辛勤的象征吗?每当您用那粗糙,暗无光泽的手抚摸我时,我都可以深深的感受到您对我的爱,对我的宽容。对我的百般呵护。您所给予我的爱,可以说是俯拾皆是。但是,在你无私的给予我爱的同时。我却回报了你什么?没有,什么都没有。我不但没有好好去回报您,并且还经常用任性的语气跟您说话。现在回想起来,我真是无比羞愧。

  母亲呀!你的爱是一份无形的财富,您让我觉得幸福,让我感到安全,让我懂得怎样去爱与被爱。我真希望这份无形的财富可以一直陪我走到最后,永远伴随着我……

  母爱八年级作文 7

  当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着时间如同流水一般悄悄流逝了。

  时间如同流水一般悄悄流逝了。放学了,下起倾盆大雨。我看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐湿润了。

  我很着急,心想:该怎么办呢?我没有带雨伞,听别的同学说这场雨到明天是不会停的,难道我要在这过夜了吗?当我正着急的时候,一个熟悉的身影出现在了我的眼前,原来是妈妈,妈妈撑伞来接我了。

  此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。一路上,我看妈妈一直把伞往我这边撑。

  这时,我的头上滴下来了一滴水,那不是雨水,而是深情的泪水啊!回到家后,我的身上没有一处是湿的,可妈妈却成了“落汤鸡”。想到这里,我的眼圈红了,泪水顺着脸颊滑落下来,化作了冬天里的又一股冰泉,冰冷而清晰。妈妈的手经历沧桑,经过岁月的考验,已经变得不堪驱使了。可是,依然那么的温暖,安全。

  妈妈,以后,就让我来牵着你的手,让我来为你洗衣,为你做饭,为你叠被,为你做一切你曾经为我做过的一切吧!

  母爱八年级作文 8

  母爱像五彩缤纷的彩虹,会在不同的时候给予你最需要的颜色。 ——题记

  如果红色可以代表伟大,我愿用红色表示母爱。

  母亲不仅给了我生命,而且还给了我舒适的学*、生活环境。我上小学三年级的时候,我们家住的还是草房,一到下雨天,家里就成了“威尼斯”。为了能改变家里的生活环境,妈妈除了努力工作外,到了寒暑假还要到乡下去赶集。腊月里,妈妈下乡去卖对联,手和鼻子都冻裂了。暑期里,妈妈站在烈日下卖雪糕,不几天脸就晒黑了,但是坚强的妈妈还是咬着牙挺着。就这样,我家的生活一天比一天好起来,三年后还搬进了宽敞、舒适的楼房。这一切都是母亲一点一点努力的结果。

  如果蓝色可以代表包容,那么我会用蓝色来形容母爱。

  在*时生活中,我总惹母亲生气,但是母亲总会包容我。有一天放学回家,被难题困扰的我心情不好,到家就吵着要吃饭。妈妈说:“还没做好呢。”我生气地说:“下班了也不知道做饭,你干什么去了?”说完便走进书房,把门用力一关,趴在写字台上怄气。过了不一会儿,厨房里传来妈妈喊我吃饭的声音,我撅着嘴懒洋洋地坐到了饭桌旁,妈妈笑呵呵地说:“儿子,快吃饭吧。”边说边往我碗里夹菜……后来我才知道,那天妈妈是因为去教育局开会才回来晚的。

  如果绿色代表无微不至的照顾,那用绿色象征母爱再恰当不过了。

  在生活上,妈妈起早贪黑给我做饭、洗衣服。在我学*遇到困难时,妈妈总是鼓励我。为了调动我学*的积极性,妈妈总是向我挑战:“儿子,咱俩比赛背课文,看谁背得快!”我总会不甘示弱地同妈妈比。有两次妈妈竟然背得比我快。我问妈妈:“你怎么背得那么快啊?”妈妈语重心长地说:“因为我像你这么大时背过这篇文章,所以读几遍就记忆犹新啦!如果从小就把知识学扎实,以后一辈子都不会忘啊!”母亲就是这样尽心尽力地关爱我,没有一句怨言。

  母亲用红、蓝、绿三种颜色构筑了我缤纷的生活。

  母爱八年级作文 9

  妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我**安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

  人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您――妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够*安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

  回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

  在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

  您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

  妈妈,您能否也听我说说呢?

  我知道上天也很疼爱我,因为�k赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

  小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

  世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话――妈妈,我爱您。

  母爱八年级作文 10

  母爱是什么?母爱是一首经典而又令人回味的歌,永远都不会落后。

  “无法可修饰的一对手,带出温暖永远在背后,纵使罗嗦始终关注,不懂珍惜太内疚……”每当我听到这“令人动容”的歌词,我便会想起那年的冬天……

  “丫头,天气报道里说明天会下大雨和刮风,你现在又感冒,可不得再淋雨啊!在你的衣箱底下有把雨伞,明天上课的时候可要记得带去啊!”在手机里传来了这些关心的话。

  “我知……”还没有等我说完这句百般无奈的话,妈妈又“喋喋不休”的说:“我还听说下雨的时候天气会转凉,你可记得要多穿几件衣服……”

  “妈,我知道了,你可不可以不要那么啰嗦啊!我又不是二三岁的小孩子了,这些那么简单的事情我都懂”。我用非常恶劣的语气说。

  顿时,妈妈“哑口无言”“一声不吭”,像犯了错的小孩。但她有错吗?她在关心自己的孩子有错吗?她在“寒风刺骨”的夜里也要起来打电话告诉我这些琐碎的事情也有错吗?不,她没有错。是我,是我错了,是我让这位辛苦了大半辈子的母亲伤心了……

  “听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”哪里,是哪里传来了我最喜欢的一首歌?就这几句简单而又*凡的歌词,却也可以让我那么感动,那么毫无理由的喜欢上它,感觉它好像有一种令人无法拒绝的魔力——像母爱。

  自我懂事以来在我的记忆中,母亲的手脚全都是伤痕累累的,难道这不是你辛勤的象征吗?每当您用那粗糙,暗无光泽的手抚摸我时,我都可以深深的感受到您对我的爱,对我的宽容。对我的百般呵护。您所给予我的爱,可以说是俯拾皆是。但是,在你无私的给予我爱的同时。我却回报了你什么?没有,什么都没有。我不但没有好好去回报您,并且还经常用任性的语气跟您说话。现在回想起来,我真是无比羞愧。

  母亲呀!你的爱是一份无形的财富,您让我觉得幸福,让我感到安全,让我懂得怎样去爱与被爱。我真希望这份无形的财富可以一直陪我走到最后,永远伴随着我……


八年级作文母爱通用10篇(扩展3)

——伟大的母爱八年级作文通用十篇

  伟大的母爱八年级作文 1

  烛光中,妈妈饱经风霜的脸让人连连痛心;妈妈历经沧桑的身躯单薄不堪……

  是夜,但没有斑斓的灯光,停电了,每家每户都只能无奈的叹息,在无奈的摸黑睡下或是去找着买蜡烛。到了该入睡的时候了,妈妈告诉我反正睡觉也不开灯,不必要再去找光了。睁开眼或是闭上眼,有的只是黑色。我有种自己就是一个盲人的错觉,映入眼中的,只有让人彷徨不安的黑暗,它无边无际。别无选择的我只好默默地闭上双眼任思绪纷飞,最后飞入梦乡……

  恍恍惚惚中,好似有一团光芒在我的眼前闪动,迫使我努力睁开沉重的双眼。光,一簇微弱的小火苗在我的眼中悦动,悦动,展现着生命的活力——是一只不知从哪里来的蜡烛在燃烧。而被烛光所照射的,是我那任劳任怨的妈妈。妈妈在努力睁开湿麻的双眼;我看到,她在一针一线为我缝补着我那刮破的褂子;她弓着背,不断地把身子像光源靠拢。她不断的把头低向衣服,把自己努力的缩向光源。她手里捏着针,连带着线一起从衣服间穿过,将手上提,在轻巧的转过来,又穿过衣服,再然后将针向远处轻微一拉,一节节小巧整净的白线便封住了衣服狰狞的伤口,整个动作如行云流水。

  我没有想到,母亲居然会在这无光的大晚上为我缝补一件无关紧要的衣服。而原因也许就是我今天的一句“明天挺想穿这件衣服的。”

  认真缝衣的妈妈没有注意到静静躺着的我早已全无睡意。我只得仔细打量他,烛光中,妈妈的.鬓角早已斑白,我记忆中的缕缕青丝早已泛起了朵朵霜花。他蜡黄的脸上有无尽的忧愁,各种各样的情感都汇集在她的脸上变成了一道道的皱痕、斑纹。昔日里的身姿也变得矮小,那是历经风风雨雨的见证,是闯过艰难险阻的证明。一时间,心潮澎湃、思绪不断……

  “妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下;妈妈,我想对你笑,眼里却点点泪花。”

  “妈妈,你的眼睛为何失去了光华;妈妈呀孩儿已长大,不愿牵着你的衣襟,走过春秋冬夏。”

  “妈妈,你的眼睛不要失去光华;妈妈呀孩儿已长大,不陪在您的身边,怎能走过春秋冬夏。”

  伟大的母爱八年级作文 2

  “世上只有母亲好,有母亲的孩子才是宝。”每当我唱歌或听的时候,

  当我读这首歌的时候,我自然会想起我的母亲。我妈在学*上对我要求很严格,生活上无微不至的照顾我。我清楚地记得五年级上学期的一个中午,当时是阴天,乌云笼罩着大地。放学后,雨下得像个浮盆,豆大小的雨滴突然像炸锅一样落下。带着雨具的学生走出教室,走回家。没带雨具的同学着急得等家长来接。我没带雨具,就站在教室门口等妈妈来接我。可是等了很久,没有见到妈妈,只好在教室里焦急的等待,期待…

  这时,已经快中午12点了。我看见妈妈从远处匆匆走来。我生气地说:“妈妈,你现在怎么在这里?几点了?”妈妈听了我的话,赶紧解释说:“你婆婆今天病了。今天给她买药做了好吃的,所以来晚了。”。听了妈妈的解释,我觉得脸上一阵发烧,心想:妈妈还要照顾婆婆,还没忘了给我打伞。我妈其实很累,但为什么我不能理解她是她的女儿?想到这,我羞愧地低下头,对妈妈说:“妈妈,婆婆的病怎么样了?是不是更好?”母亲宽慰地说:“没事,我们走吧”。我点了点头。

  回家的路上,我一句话也没说。我妈处处关心我。她总是把伞转向我这边。伞只盖住了她的右肩,左肩湿透了。到了泥泞的路上,我妈挑了一条好路让我走,而我妈走在又湿又滑的'地方。每当这种情况发生时,她就在伞外面。当我们到家时,我妈妈的大部分身体都湿透了。她赶紧找干衣服,我看到豆珠从她头发上掉下来。在她蜡黄的脸上,我分不清哪个是汗,哪个是雨。这一刻,我的心里有说不出的羞愧。

  第二天早上去学校的时候,我妈房间传来一阵咳嗽。我知道我妈妈昨天感冒了,为我咳嗽。我记得一句英语谚语:“上帝不可能无处不在,所以他创造了母亲”。是的!我想上帝只是给了我一个伟大的母亲来照顾我,爱我,教我如何做人,抚养我长大。

  “可是有多少爱情有一寸长的草,能支付太阳的光芒呢?”。母亲是人生道路上最爱我们的人。我记得密尔曾经说过,“母亲是世界上最伟大的力量”。所以,母爱是最伟大的爱,它为我们的成长增添了温暖和温暖。

  已经很久了,每当想起这件事,我就忍不住唱起那首甜美动听的歌:“母爱,甜蜜的爱情让我怀念到现在……”。

  伟大的母爱八年级作文 3

  母爱,多么*凡的字眼,但她又是多么的不*凡!

  妈妈对我的严厉,以前被我无数次地记恨,虽然我没有胆量与她大喊大叫,但我却常常在妈妈不明白的状况下偷懒,做一些妈妈不允许做的事,因此,我的学*成绩一向**,生活上一向马马乎乎,妈妈为此伤透了心。

  自从我上初中以后,随着年龄的增长,我开始渐渐明白:妈妈的严厉,也是一种爱。这种爱,有时看起来十分残酷,不*人情,但是这种爱,给了我无穷的动力,在学*上取得了一次次令人羡慕的成绩。

  记得有一次,晚饭刚过,我便嚷嚷着玩电脑,妈妈被我“死缠烂打”得没了办法,只好说:“把你的作业拿出来,让我检查一下,如果做得好,就能够玩电脑。”虽然不能立刻就去玩电脑,但我玩电脑的期望还在,因为我早把所有作业作完。我以迅雷不及掩耳之速,把所有作业一块做完了,却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来:“你看看你做的数学题,书写潦草,步骤不全,还做错了这么多题……”最后一口气把我的数学作业撕了精光,“重做!”望着妈妈生气的脸,虽然我心中极为不乐意,但我明白:妈妈这么做,确实是为我好。因此,我认认真真地把数学作业重新做了一遍,妈妈把我不会做的题详细地讲了一遍。

  在第二天的数学课上,我们进行了数学测验,第二天,就如我所预料的一样,在全班同学都投来的羡慕目光中,在他们的热烈掌声里,我如愿以偿地领回了我的那份满分试卷。那种感觉简直是“棒极了!”

  妈妈对我的严厉,不只在我的的学*上,在我生活的任何方面,妈妈对我的要求都很高。在我还很小的时候,妈妈教会了我洗脸、刷牙、整理自己的.房子……并且都要做得很好,稍一懈怠,就会被妈妈劈头盖脸地批评一顿,有时候还会受一些皮肉之苦。尽管当时并不理解,但我还是把一些同龄人不会做的事,努力做到尽善尽美。此刻才明白,妈妈是想让我做任何事都要有个认真的态度,无论自己有什么理由,都不能马虎。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学*生活中,拼搏向前,永不言弃。

  伟大的母爱八年级作文 4

  那一夜,天空很静很静,爸妈说,他们好多次的看向天空,却没有流星划过。那个*静的夜,并没有因为我的出生而被打破*静,却因我的出生,而更静。

  小时候,爷爷经常自言自语,为什么我不是男孩。从小,我就比家里同辈孩子优秀好多,我却是个女孩。我是这个家里,唯一的女孩。因为我是女孩,妈妈对我的要求更高。她一直希望,我不会因为我是个女孩而被其他人遗忘,而落后于其他人。

  于是,从小到大,不管什么方面,我都不会落后于他人。我有很强的好胜心,不管什么地方,我都不要比其他人逊色,我要的,是最好。妈妈也知道这一点,她从来没有说出过,却总是给我最好的。

  弟弟的出生,给才9岁的我带来了一段时间的压力。我怕,我怕弟弟会抢走原本属于我的那份爱。我却欢迎着弟弟到来,因为我知道爸妈都希望有他。

  我怕过,真的怕过。但是,我的担心却是多余。妈妈对我的爱,从来没有分给别人,我依然独享着属于自己的爱。

  对于母爱,我一直是不敏感的。在看着其他人,在母亲节写着母爱的时候,我甚至会感到虚伪。我从来没有对妈妈说过一声谢谢,从来没有写过一篇文章来赞扬母爱,从来没有真正的感念过母爱,从来没有为妈妈过一个不一样的母亲节。

  期中考试的文章,写的是母爱,其他人的题目都是关爱,我却写上了稻香。在那篇文章的末尾,我写到了这样一段话:“母爱就像稻香一般,很淡很淡,也许你察觉不到,它却又真实的`存在。清香的气味,永远伴随着你走过那段漫长年月。”

  我写过很多的文章,也得过很多的奖,却没有一篇关于自己的母亲。就连考试的文章,都是小说。

  也许对我来说,母爱早已化为氧气,无时无刻围绕在我身边,让我认为那是理所当然的,让我忘记它。

  我从来没有想过我要写一篇文章来赞颂母爱,因为母爱每个人都拥有,每个人都可以去赞颂它,并不少我一个。

  但是这次,我却写了。也许是因为妈妈病了,这么多年来,我们的家一直是靠妈妈来支撑着的,妈妈忽然倒下,我早已忘记了其他。

  即使是母亲节,即使这篇文章为母亲而写,我也无法说出母亲二字。对我来说,它太沉重,我无法让它从我的嘴里说出,我只能伸出手,妈妈。

  伟大的母爱八年级作文 5

  那一夜,天空很静很静,爸妈说,他们好多次的看向天空,却没有流星划过。那个*静的夜,并没有因为我的出生而被打破*静,却因我的出生,而更静。

  小时候,爷爷经常自言自语,为什么我不是男孩。从小,我就比家里同辈孩子优秀好多,我却是个女孩。我是这个家里,唯一的女孩。因为我是女孩,妈妈对我的要求更高。她一直希望,我不会因为我是个女孩而被其他人遗忘,而落后于其他人。

  于是,从小到大,不管什么方面,我都不会落后于他人。我有很强的好胜心,不管什么地方,我都不要比其他人逊色,我要的,是最好。妈妈也知道这一点,她从来没有说出过,却总是给我最好的。

  弟弟的出生,给才9岁的我带来了一段时间的压力。我怕,我怕弟弟会抢走原本属于我的'那份爱。我却欢迎着弟弟到来,因为我知道爸妈都希望有他。

  我怕过,真的怕过。但是,我的担心却是多余。妈妈对我的爱,从来没有分给别人,我依然独享着属于自己的爱。

  对于母爱,我一直是不敏感的。在看着其他人,在母亲节写着母爱的时候,我甚至会感到虚伪。我从来没有对妈妈说过一声谢谢,从来没有写过一篇文章来赞扬母爱,从来没有真正的感念过母爱,从来没有为妈妈过一个不一样的母亲节。

  期中考试的文章,写的是母爱,其他人的题目都是关爱,我却写上了稻香。在那篇文章的末尾,我写到了这样一段话:“母爱就像稻香一般,很淡很淡,也许你察觉不到,它却又真实的存在。清香的气味,永远伴随着你走过那段漫长年月。”

  我写过很多的文章,也得过很多的奖,却没有一篇关于自己的母亲。就连考试的文章,都是小说。

  也许对我来说,母爱早已化为氧气,无时无刻围绕在我身边,让我认为那是理所当然的,让我忘记它。

  我从来没有想过我要写一篇文章来赞颂母爱,因为母爱每个人都拥有,每个人都可以去赞颂它,并不少我一个。

  但是这次,我却写了。也许是因为妈妈病了,这么多年来,我们的家一直是靠妈妈来支撑着的,妈妈忽然倒下,我早已忘记了其他。

  即使是母亲节,即使这篇文章为母亲而写,我也无法说出母亲二字。对我来说,它太沉重,我无法让它从我的嘴里说出,我只能伸出手,妈妈。

  伟大的母爱八年级作文 6

  母爱,伟大!

  母爱,如一轮皎洁的明月,默默的照亮着漆黑的夜晚;母爱,像一缕涓涓细流,无私的滋润着干涸的土地。

  一次大雨倾盆,把含苞的母爱之花,突然绽放……

  雨下得淅淅沥沥,朦胧中散发出一种泥土的芳香,而这雨,却像一把枷锁,锁住了我们回家的路。在家中的母亲,确是如此焦急,看着大雨,只有满脸无奈。

  我的一个电话达到家中,把母亲一惊:“妈,你在哪里,来接我呀!下大雨呢!”

  “好好好,你带这里等等,我马上就来!”只听见母亲仓促的放下电话的`声音。

  我站在学校门口的屋檐下,看着街上人们急促的脚步,一辆辆的车“嗖嗖”的驶过,终于盼到了妈妈的身影,我喜出望外,快步向前去,结果雨伞,回家去。

  雨滴在伞上,“滴滴嗒嗒”了好久,我无聊的向四周张望,只见一个个熟悉的身影—我朋友各自的母亲,都站在家门口,等着自己的儿女回来,从她们焦虑的眼神中我似乎感觉到了什么。

  当回过神来,看着妈妈穿这笨拙的雨衣,卖力的蹬着自行车儿我恍然大悟:是母爱!伟大的母爱支撑着她们永久不倒的信念;是母爱!伟大的母爱让她们成为了世界上最伟大的人!而这时我已无话可说,心中久久回荡的是我对母爱的赞美与感激……

  伟大的母爱八年级作文 7

  我是一枝用来与数字共舞的笔。

  在泛黄、有些粗糙的帐本上,主人拿着我,在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目,发出了小小的沙沙声。

  我的主人并不富有,而这本显得有些老旧的帐簿,说明了她是多么辛若的工作,省吃俭用,才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话,与相隔两地的孩子嘘寒问暖,问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子,为的,便是想让在外地读书的孩子过上较好的生活。

  我的主人很伟大,她所做用的东西,大部份是多数人认为便宜、不美观的物品,三餐总是草率的吃一吃,就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商,虽然一天只能赚上不到多少金钱,但是,看见帐簿上的收入又多了一些,她总是和蔼的笑着,因为,如此一来,她所能给孩子,便多了一些。

  我的主人很坚强,在丈夫过世后,她一肩扛起家中的生计,靠着资源回收,辛苦的拉拔两个小孩,从来没有怨言,只是默默的付出,当别人正在家里看电视、休息时,就是她正推着老旧的推车,穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物,当别人正睡得香甜时,她拿着我,小心翼翼的写下一天中的支出与收入,听着我与纸张磨擦的声响,微微的笑着。

  过了几个月,我身体中的墨水渐渐耗尽,我很感谢上天能让我来到我的主人手上,和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大,如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔,像小溪一般的纯粹干净,生生不息;看见人间中,爱是如此美好。

  我由衷的感谢上天,让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。

  伟大的母爱八年级作文 8

  母爱是我心中的一缕阳光,给我冰冷的世界带来温暖;友谊是我心中的阳光,在我困难的时候帮助我;老师是我心中的阳光,在我迷茫的时候指点迷津;理想信念是我心中的阳光,照亮我前进的道路;微笑是我心中的阳光,它在我难过的时候带来温暖…

  阳光明媚,花香扑鼻,春风在吹拂,母亲的手轻轻抚摸着我,一切都是那么惬意。我走在去学校的路上,快乐地唱歌。走着走着,一群人围了过来,我也不知道自己在干什么。我低头看了看手表。才7点25分,离上课还有半个多小时。我先玩得开心。于是我尽力挤进人群。我看见一个穿着浅蓝色外套的'小男孩,手放在背后,好像手里还拿着什么东西。

  “这是我的钱,给我!”“小兄弟,别听他胡说八道,这是我丢的钱,给我!”一个穿黑衣服的年轻人正在和一个中年妇女争论。“你凭什么说这是你的钱?”年轻人对中年妇女说。“我的钱就是我的钱,我凭什么回答你的问题?”中年妇女回答道。这时,浅蓝色的小男孩不知所措。看到这一幕,他对小男孩说:“孩子,你可以直接问他们丢了多少钱,看你找到的钱数是不是一样。难道你不知道钱是谁丢的吗?”小男孩听了老太太的话,说:“你丢了多少钱?”小伙子说:“200块,本来打算买件衣服,走到马路上就丢了。”中年妇女又说,“有这么多。这个小男孩找到的一定是我的50块钱。我要去买吃的。”年轻人听了中年妇女的话,说:“不确定是谁的。不要这么果断地下结论。”然后两个人就开始吵架了。围观的人意识到情况不妙,赶紧对小男孩说:“孩子,他们说的钱和你找到的钱一样吗?”小男孩摇摇头说:“不一样。”“那你捡了多少钱?给我们看看。”在大家的强迫下,小男孩不得不张开藏在身后的手让大家看。“我找到一块钱。”小男孩对大家说。“我还以为是多少钱?原来只是一块钱。”年轻人不屑地说道。“就一元钱就值得你这么努力去找失主吗?走,走。”中年妇女说完就离开了人群,围观的人群顿时散去。小男孩还在用他稚气的声音喊着:“钱是谁丢的,钱是谁丢的?”……

  小男孩的善良就像一缕阳光,冲走了每个人心里的污浊空气。

  伟大的母爱八年级作文 9

  母爱是伟大的,也是无私的。世界上有一个人,他给予了我们全部的爱,而她却不求回报,这个人就是我们的母亲,这种爱叫母爱。

  那是一个阴雨连绵的天气,姥姥病了,妈妈要去姥姥家看望姥姥,我知道姥姥家有好多好玩的,好吃的,我就嚷嚷着要去姥姥家里,妈妈就答应带着我。

  我们走了一个多小时才走到姥姥家,姥姥笑得合不拢嘴,热情地接待着我。到中午了,姥姥就开始做饭,妈妈也在帮忙。我也不闲着,就帮妈妈烧锅。我在家从没烧过锅。烧着烧着,突然一粒火影就调皮地蹦到我的脚面上,然后又砸到了我的脚趾头上,疼得我嗷嗷直叫。妈妈闻声赶紧跑过来抱住了我,心疼地问:“吗?”“疼,疼死我了!”为了不让妈妈担心,我咬着牙,忍着疼痛,不让眼泪流出来。安慰妈妈:“妈妈你不用管我,我休息一会儿就好了,你快去做饭吧。”“不行!你都受伤了,还做什么饭呢!好了,你先忍一会儿,我这就去拿药给你涂抹一下,涂完你再休息一会儿就会好的。”说完妈妈就一溜烟不见了,没想到*时慢条斯文的妈妈这时那么快,一分钟不到妈妈就回来了。天哪!妈妈这速度也太快了吧,一分钟不到就拿来了,不愧是我的妈妈。

  妈妈把药涂完后观察了一会儿,才去做饭。不久妈妈就把饭做好了,我们开始吃饭了,全部都是我最喜欢吃的',有西红柿炒鸡蛋,红烧茄子,红烧鱼肉,红烧鸡肉等。我看着这些好吃的,口水都流了出来。我狼吞虎咽地把桌子上的菜吃得差不多了,然后离开姥姥家。

  在回家的路上,突然下起了大雨,妈妈不顾一切地把我背起,背到一颗路旁的大树下。我当时穿得非常薄,我双手抱着胳膊瑟瑟发抖,妈妈把她的外衣披在了我的肩上。可妈妈只穿一件单衣,又被雨水淋湿了,背着我在雨中慢慢地往家走。顿时我全身感到了温暖,而眼泪不自觉地流了出来。

  “妈妈你不冷吗?衣服脱给你吧!””我不冷,我有点热,你穿着吧。”我和妈妈走在路上,雨一直在下。好容易回到了家,妈妈却咳嗽起来,为了我而生病了,我心里好难受。

  “谁言寸草心,报得三春晖”这句话是对母爱最好的诠释。

  伟大的母爱八年级作文 10

  有一种爱,一直伴随着我们长大;有一种爱,默默地为我们付出着;有一种爱给予了我们力量与支持。这种爱,就是母爱。与母亲发生的点点滴滴,我都还历历在目,其中,有一件事情使我永生难忘。

  我的妈很爱我,爱得体贴,爱得实在,就像湖哺育着小鱼,将香甜的食物以及源源不断的爱输送给我,让我长得更健壮、更美丽!

  记得那是一个炎热的下午,数学成绩一直不好的我这次考的也不太理想,只得了88分,心里难过得连饭都吃不下,妈似乎看出了我的心思,问:“孩子,怎么啦!有什么事跟妈说,不要闷在心里呀!”妈将了我一军,我只好如实地回答:“我……数学考试只考了……88分!”妈有点惊讶,温柔中带有几分斥责地问我:“你*时学*成绩一直都挺好的,这次怎么……”说着,母亲皱起了眉头。一声不响地看着我,我顿觉一阵羞愧,脸颊烫得像在燃烧,无地自容地说:“考试时太过紧张,又犯了粗心的毛病,所以……”妈点了点头,深情地抚着我的脸颊,说:“没关系,我们一起来分析考卷,把不懂的'搞懂,争取下次考好。”我的脸更红了,于是,妈和我开始分析考卷……虽说妈文化水*并不是很高,但她依然和我一起探讨问题。时间一分一秒地过去了,转眼间,天已经暗下来了,妈豆大的汗珠不停地向下滚,看着妈疲惫的眼神,我挺不好意思的,于是,我格外地认真听着妈的指导与分析,把自己不懂的题目弄懂,妈还帮我总结了这次我会犯错的原因,并耐心地把错题抄了下来,让我重新做……这时,楼下突然传来了一个声音:“妈,该煮饭了!”是我的弟弟,妈惊了一下,笑着说:“差点忘了!”于是,她立刻跑了下去,望着妈的背影,我哭了,但是,没过一会了,我噙着泪,继续做题……经过这件事后,我的数学成绩有了很大的提高,这次的数学考试,我认真复*,再加上妈的指导,我破天荒地地考了100分。妈的脸上笑开了一朵花,高兴地说:“我的女儿好棒!”

  母亲,真正棒的人是您,是您给了我力量,让我勇往直前,谢谢您!是您的爱哺育了我,让我健康地长大,世间最伟大的爱莫过于此。


八年级作文母爱通用10篇(扩展4)

——八年级母爱作文 (菁华3篇)

八年级母爱作文1

  世人对母爱的描述,尽在赞美她的伟大。向来,我也如斯认定。

  只是,最*一段时间,不知怎么,两位卑微母亲的形象,总在脑海反复映现。挥之不去。

  第一位,是我病重时分同室的病友。她的姓名,我无从知晓。只知道,丈夫刚刚离世三月的她有两个做小生意的女儿,大女儿的境况略微好些。当时,遭遇在绝境的我本无暇顾及他人之事。可,被下了病危通知单、不能自理的她,却将两幅画面硬生生塞进我的脑海:一是,无论是哪一个女儿同其单独相对,她皆重复着同样的说词:“你要的不是都给你了吗?你爸的手机……”二是,在她的坚持下,哪个女儿都不会陪她到天明。即使,泻肚不止的她夜夜需要陪我同去的二姐照顾。

  第二位,是我那八十九高龄、新*辞世不久的姥姥。与文人模样的姥爷相比,姥姥没什么文化,*惯用金钱或实物来表示自己对儿孙的爱。回想过去的两三年,每每看到继失聪、失明后陷入彻头彻尾糊涂状态的她,自说自话,依次唤着儿孙的乳名,絮絮地说着往事。内心深处,常要泛起莫名的酸楚。

  两位母亲,相差三十余岁,表达母爱的方式竟然惊人地相似:都是一般地琐碎而细小;都是一般地卑微而无力。

  或者,与占有生理优势的父亲相比,这也是,大多数固守于家、没什么见识的妈妈们的共性吧?爱到极致,化作悲哀:恳求、无奈、盲目……渴望周全、挣扎徒劳、尊严全无……

  叹息中,回首再向这卑微的母爱望去,忽又有些新的发现:手心手背都是肉啊!面向全体儿女的关注正在闪烁着素朴的`光芒。

  震撼的间隙,为师的我突生新的想像:或许,去掉其卑微的表象,这点点素朴的光芒,正可移植到,每一个,发展程度不一的学生们身上!

八年级母爱作文2

  在我上小学一年级的时候,有一天傍晚,我浑身发热,你焦急地赶到托管所,把我接到医院,测过体温,39。8C。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动,眼里的泪光闪动着,我却竭力不让它流下来,因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天,你特地请了假,在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事,但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发,你的眼角多出了些许细小的皱纹,你的青春容貌正消然而逝。

  还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游,一天傍晚,似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦,你跟同事起了争执,你背着我,漫无目的地走着,我趴在你的背上,看着看着,就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过,我连忙去擦拭,可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水,哗哗的流出,怎么也擦不完,我便也跟着你哇哇大哭,你把我放在路边的椅子上,温柔地抚摸我的头,安慰着我,可你的泪流得更凶了,我知道你*常从不流泪,因为你不能让家人失去信心,什么大风大浪你都坚强地挺过来了,但这次你这样难过地流泪,并不是因为与同事之间的矛盾,而是不想看到我为你担心,为你流泪。从此以后,我也在你面前、家人面前只留出笑容,“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。

  你是一个坚强的人,你为了我,为了家人,作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多,你尽量在别人面前展现你勇敢的一面,没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了,我要分担你的忧愁与痛苦,不要把沉重的包袱全背在自己身上,我可以和你一起承担。

  你是我心中的榜样,我最想对你说的是:“妈妈,我爱你!”

  每一个人都要有一颗感恩的心,感恩生活,感恩青春,感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的,就是我的母亲。

八年级母爱作文3

  母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

  我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

  我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不*的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

  从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

  如今,母亲老了,却仍将自己残存的'余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

  爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

  我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

  我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

  我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

  我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……


八年级作文母爱通用10篇(扩展5)

——我的母亲八年级作文通用10篇

  我的母亲八年级作文 1

  我有一个对我关心,但又对我严厉的母亲,是她给了我生命,引导我走向正确的人生道路。母亲管教我很严厉。一次,我因贪玩而忘记了写作业,母亲知道后,很严厉的训斥道:“只记得玩了!快写作业去!”吓得我在一旁直哆嗦,连忙跑去写作业……

  从此以后,我再也不敢因贪玩儿忘记写作业了。还有一次,我不小心打碎了母亲刚买的花瓶,玻璃碎片撒了一地。正在做饭的母亲听到“呯”的一声后,急忙跑进家里玩我原因。我因害怕没有像母亲说出真情,只是惭愧的低下了头。母亲应该是看出来了,就对我说:“做错事了要承认,要敢作敢当,不做亏心事,不怕鬼敲门”我似有所悟,于是,事后,我向母亲承认了错误……母亲对我很关心。“一天黑夜,我作业到了很晚,母亲为我端来一杯热牛奶,让我趁热喝掉,后来就悄悄地走出去了,做完作业后,我没收拾书包就躺在床上。我躺在床上睡不着,就望着天花板。忽然听到了开门的声音,我仔细一看是母亲,他正轻轻地走来,我就假装闭上了眼睛。

  母亲见我睡着了,就帮我把被子盖好,并收拾好了我的书,然后又轻轻地走出去。我的眼睛顿时湿润了,只觉得有种说不出的感动。母亲还教导我要好好做人,也正是母亲才引导我走向成功的彼岸。我爱我的母亲,我更感谢她给我的一切……

  我的母亲八年级作文 2

  她是这样一个人,衣着朴素,不矫揉造作,衣服很整洁,面庞清秀,直发乌黑,透出大家闺秀之气,这就是我的母亲。

  母亲总是穿简朴大方的衣服,从不喜欢衣服上有各种奇怪的装饰,或许对我也产生了些许影响。我和她一样,都喜欢冷色调,简约却又好看的衣服。

  母亲言语间的礼貌,或是影响我很深的。对于这些事,我记得很多次。父母亲同去菜场买菜的时候,总是要叫上我。旁边买菜的人,付了钱,拿了菜就走了。而母亲看着卖菜的奶奶,总会亲切地说一声“谢谢”。然后,接过菜,付好钱离开。有时也会用手轻轻拍拍我的背,悄声说:“奶奶卖菜很辛苦,去谢谢奶奶吧。”然后,这时小小的我走上前去,大声地说:“谢谢。”现在想,那或许是母亲把她美好的品质传递给我的过程吧。

  父亲的脾气有时很急,母亲的脾气却不紧不慢。他们有矛盾的时候,母亲总是先忍着,微笑着向父亲道歉。温柔地安抚他,有时,这样反而会让父亲火上浇油。这时,母亲就默默地到阳台去洗衣服,或者默默地捧着收下来的衣服,边边角角抚*了,然后仔细地叠好,分成一类一类的,再放到各个衣柜里。我做作业的时候,她总是放轻脚步,悄悄地进来,不打扰到我。从父亲面前走过的时候,她就像没有发生什么事一样,悠悠地飘开去。等到过了一会儿,我就会听到隔壁他们的房间里,有轻轻的谈话声传出来。一开始,只有父亲急急的声音。后来,有一个轻柔的声音,传了出来,声音并不响,但就是倔强地环绕着。接着,爸爸的声音,弱了下来。宁静下来了。我有时觉得,妈妈的声音就像魔法一样,能使人宁静。

  我的母亲是一个*凡的人,一位神奇的母亲,一个循循善诱的老师。

  我的母亲八年级作文 3

  我的母亲是位三十多岁的农村妇女,额头上有三条皱纹,显得十分苍老。母亲是文盲,没上过学。母亲常年在外打工,只有过年才回家。母亲的脾气不是很好,容易生气。她十分好强,遇事比较有见解,但有时也会出差错。

  母亲是个电视迷,她一回家就打开电视,一坐就是大半天,有时还会忘记了吃饭。有一次,母亲正在看一部精彩的电视剧,我不小心将遥控器按了一下,母亲竟火冒三丈,冲我叫道:“学生不可以看电视,看书去!”我满脸无奈,这会儿,弟弟回来了,准是看动画片来了。于是,弟弟便与母亲争电视看。母亲不让弟弟看电视,弟弟便来软的,在地上打滚。母亲只好顺着他。

  母亲在深圳打工,攒钱给我读书。听和母亲在一起打工的邻居说,母亲加班到晚上两点,却连夜宵都舍不得吃。有时下班休息的时候,她都用来赶货。母亲每年回来的第一件事,就是带我到镇上买衣服过年,*时她不在家,每个星期六都给我打电话。“在学校要听老师的话,要好好学*,冬天要多穿衣服,牛奶喝完了,叫爸爸去买。”这话,都成了母亲的口头禅。

  母亲总是教导我和弟弟要用功读书,母亲有时也会给我们讲她小时候的事情。母亲是老三,外婆有三个孩子,负担不起三个孩子的学费,就让两个舅舅读书,母亲则留在家里干活。母亲为了这件事很伤心,讲着讲着就会流下眼泪。母亲就只好把自己的理想寄托在我和弟弟身上,她对我们的期望很高,希望我们有好的出息。希望我们长大后所有用的人,不要步她的后尘。寒假里,母亲几乎把所有的精力都花在了我和弟弟身上,告诉我们如何生活,如何为人。

  我的母亲八年级作文 4

  有一个人,她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取,享用,却不要你的任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  记得每年过春节的时候,妈妈总会出去给全家人买新衣,我们总会兴高采烈的试新衣,可是我们忽略了一个细节——妈妈没有买衣服。于是我总是对妈妈说:“妈妈,你怎么老不买衣服,你再不买我就要生气了”可是每回她总是一笑置之,直到有一天,她突然答应了。可是当她买回来时,我才知道她是打着给自己买的旗号给我买,只要到时候随便找个借口就可以了。果然事情如我所料,妈妈把那个衣服给我了。母亲啊!您是多么的伟大。如果说我是屋檐下的一只小鸟,那么您就是那结实的屋檐,我的每一根羽毛都凝结着您的深请抚爱和淳淳教导,谢谢您,母亲!我简直不敢想象,寒冻腊月,您是怎么穿着这单薄而又破旧地衣服度过这寒冷的岁月?妈妈您的付出,你的期盼只为我们的成长。谢谢您,母亲“妈妈,这袜子已经有好几个布丁了,还是丢掉吧!而且这袜子这么薄……”。“说你笨你还不信,这袜子上有这么多块布,你还怕我冷着?我倒是喜欢这破袜子,花花绿绿的,多漂亮呀!”

  当时,我突然觉得我的心似乎在滴血,母爱简直就是这世间最美丽最纯洁的爱,它是那么地崇高,只给予,不求索取,不溯既往,不讨恩情。如果说母亲的生命是秋天,那么母爱的色彩则是橙色,就像枫叶一样,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外神采奕奕。

  母爱是世间最伟大的力量。从来没有一种文化能写尽母爱,文章再长也有尽头:而母爱却是无痕的岁月,贯穿着我们生命的全部。这份爱,没有历史史诗的撼人心魄,没有风惊大浪的惊波逆转,而是如同一场春雨,一首诗歌,润物细无声,绵长悠远。

  我的母亲八年级作文 5

  母亲是一本厚厚的书,读懂母亲,我们得从第一页开始。

  当我们呱呱坠地,当母亲因为我们而成为母亲的时候,这个时候,母亲这本书就在岁月中一日一日的加厚。在母亲这本书上,写着的是有关我们的一切。

  无数个日日夜夜中,是母亲陪伴着我们成长,是母亲记录着我们的生活,记录着我们的喜好。读懂母亲,当我们翻开母亲这本书的时候,我们会发现,书里都是我们的影子。其中就有好几页写着我们喜欢的吃食,写着我们喜欢的礼物。

  母亲,在我们的生活中时时刻刻都在关注着我们。世上最懂我们的就是母亲,母亲对我们的爱全都写在了她的书里,写在了书里的每一章每一页里。

  当我们伤心难过的时候,母亲轻轻拍着我们的后背,用她温暖的声音安慰着我们。母亲的身上宛若带着一种神力,常常能使我们的心*静下来。我们生命中很多时候,我们都是在向母亲索取,而母亲却总是无私的奉献着。读懂母亲,我们首要的是要懂得去理解母亲,去感恩母亲

  我的母亲就是一位伟大的母亲,她给了我一个温馨的家。永远会在我需要的时候,挺身站出来。随着我的成长,我对母亲的认识从小时候的无所不能,渐渐到了母亲也需要被我们关心。当我们真正读懂了母亲之后,我们会发现,母亲只不过是因为我们而变得坚强起来。我们的母亲同样也需要我们在生活中去做出行动去关心她们,每一个坚强母亲后,是一颗隐藏在我们视线外的柔暖的心。

  读懂母亲,我们需要懂得在生活中去为母亲付出,要让我们的母亲看到我们的进步,不仅是在学*上也是在生活中。我们的成熟,我们的进步就是给母亲最大的礼物。

  我的母亲八年级作文 6

  母亲,多么伟大的字眼。一个人呱呱坠地刚开始学会第一个词语“妈妈”。多么熟悉,多么亲切的称呼,一个人心里永远感激的是她的母亲。因为母亲,甜美的乳汁养育了她,哺育了他。

  高尔基曾经这样说过,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

  母亲是什么?是生命之本,是万物之源。母亲就是创造我们生命给予我们成长的最亲最亲的人。

  有一天 ,当我路过草坪,看到一个年轻人的母亲牵引着跌跌撞撞学走路的小宝贝时,过样的样的画画也是如此震撼人的心灵。你的眼前不由浮现母亲教你学走路的身影;眼睛顿时湿润了,心也有几分莫名其妙的欣喜。假如他现在在你面前,你回深情地呼唤一声,“妈妈”。的确,母亲为了我可以付出一切代价,包括他的生命,但从来无怨言,不计较极酬。你说,着比山还高,比海还深的情谊,我怎么能忘怀?

  当我背上书包上小学时,母亲回在昏暗的灯光下默默地替我准备。有包好的新书,有次上学的新衣服。第二天早上睁开眼,母亲早已把做好的饭菜端上饭桌,等着我开饭。回想起往日的点点滴滴,一股股缓流涌上心头。心被母亲的关爱包围着,感到无比幸福快乐。

  当我开始上中学作时,母亲的叮咛,母亲的唠叨,都成了我的财富。

  当我听到一位八九岁的小男孩用稚嫩的声音吟诵时,我心灵那深处的感情触动了,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心。报得三春晖”。是呀,谁言寸草心。报得三春晖?这世界上唯一施恩于我们而不求回报的就是母亲,母亲的爱是无私的,是真诚的爱,母亲给我们生命,她给予我们太多太多,无穷无尽的爱,而我们呢。

  我的母亲八年级作文 7

  我的母亲是湖北省武**,个子不高,在我出生之后一直是短头发。母亲看上去和蔼可亲,那张脸让人感到很亲切,起码我是这么认为的。母亲的眼睛很大,随着她的情绪变化,她眼中的光芒会有变化。母亲的嘴巴似乎可以按照我的需要变出不同的话语。在我还是个呀呀学语的孩子时,母亲会变出很多动人的故事影响着我那幼小的心灵;在我孤独无助的时候,妈妈会从她嘴里变出许多激励我的话语,使我终生受益;在我伤心难过的时候,妈妈会从她嘴里变出安慰我的话语,使我重新有了决心去做好一件事……妈妈的嘴巴就像圣诞老人的礼物袋,只不过里面的礼物就是她那些有神奇效果的话语。

  但“妈妈有张神奇的嘴巴”只是我小时侯的想法。我知道,妈妈之所以会对我说那些我想听到的话,是因为她的心与我的心是想通的。从我降生的那一刻起,她生命的圆圈里就多了我,假如把她的生命比喻成一条直线,那我是和她在一根线上的。我想,妈妈都能在她与我的心之间搭一座桥,我也应该再搭一座桥,这座桥是从我的心搭向她的心。妈妈现在工作繁忙,回到家里如果姑姑不再家还要做晚餐。如果我的作业还有不懂的地方,她会不厌其烦地帮我解答。再加上妈妈去学了心理学,6月份要考试,现在每天都抓紧一分一秒来看书。妈妈是很辛苦的,只要仔细观察回家后的妈妈,就知道她有多辛苦了。而妈妈在工作、生活的压力面前,却没有被打倒,她没有把生活的压力带到家里来,更没有因为我犯了小错误她的心情不好而责打我。我现在渐渐长大,虽然不能分担妈妈的辛劳,但应该理解她,而不应该抱怨。

  我觉得母亲是一个乐观主义者,她经常会跟我开玩笑,我也在母亲那儿得到很多快乐。在我弹钢琴不耐烦时,她会用一种让人不得不接受的语气(是很温柔的)耐心地告诉我小时候学多点艺术,长大后才不会后悔等学钢琴的益处,让我哭笑不得,却又在心中把妈妈的话品味了一遍。

  妈妈给我快乐、幸福,也告诉我许多终生受益的大道理。小时侯,我经常耍性子,但现在我知道其实当一个母亲是很辛苦的,而我又有一个如此“多功能”的母亲,真是身在福中不知福!

  我的母亲八年级作文 8

  我的母亲是个极其普通的人。她中等个子,身材不胖也不瘦,拥有一张中国普通大众的脸。她既没有倾国倾城的美貌,也没有功高盖世的壮举,和其他人一样,是这大千世界中普普通通的一员。

  从小时候起,我就没有什么特殊的爱好,像琴棋书画之类更是无从谈起。所以,在我的幼年时期,我只*得了读书写字两件事,也养成了爱好读书写字的好*惯,正好为我现在的学*打下了一点点基础,而在这方面给我帮助最大的,是我的母亲。

  我的母亲并没有读太多的书,仅仅能够教我。因为学历不高,她这些年吃了不少苦头。所以,她对我们姐弟俩学*的要求特别严,标准特别高,她常常挂在嘴边的一句话就是“读书是你们唯一的出路”!

  姐姐已经上大学去了,用母亲的话来说就是“上了岸”,管不着了,所以重心就转移到我这儿了。

  不管在什么时候、什么情况下,只要是关于学*上的事,母亲都会尽心尽力地去办到。

  母亲年纪稍大些后,记性大不如从前,但他唯一不会忘记的就是我的学*。

  一天晚上,母亲因为加班没有回家,便打电话回让父亲来督促我学*。

  夜深了,月亮孤零零地挂在空中,撒下清冷的月光,透过窗户洒在我的身上,像是母亲在注视着我,低声询问我的学*。不知过了多久,正在做作业的我昏昏欲睡,突然,一声“咔嚓”将我惊醒,我知道是母亲回来了,我抬头看了看手表,都十点半了。我扭动了一下身体,斜过身子一看,母亲拖着疲惫的身体走过来了。

  “作业做完了?”母亲声音似乎有些沙哑。

  “刚刚做完!”我回答道。

  “拿来我看看!”

  她总是这样,不论多晚多累,都不会忘记给我检查作业。她一步步地验算,一题题地对答案,一点点地给我讲解。

  夜更深了,月亮慵懒地揉着眼睛,仿佛也快睡着了。周围一片漆黑,只有我的房间里的灯还亮着……

  如果,我能在学业上有一点点成就,如果我能实现我小小的理想,我都得感谢我母亲。

  我的母亲八年级作文 9

  世上有一种最美的声音,那便是母亲的呼唤——但丁

  树叶在空中飘扬,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一副副感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩;身体发肤受之父母,感恩父母赋予我生命,给我爱的力量让我长大!

  在这世界上有那么一批人做着同样的工作,她无私奉献着自己的一切,不求任何回报,快乐着你的快乐,伤心着你的伤心,你进步她为你骄傲,你失败她是你坚强的后盾,这个人是谁呢?她就是养育我们的妈妈!

  妈妈总是那么疼爱我们,饭菜都是以我们的口味来做,做饭之前都会问我想吃什么?有好吃的妈妈都是收起来,一点一点分给我和弟弟吃,自己总说不爱吃不喜欢,是这样吗?爸爸告诉我之前妈妈嘴很叼,吃东西很挑,爱吃水果和零食,自从有了我们后妈妈为了我们改变了好多好多,这就是我伟大的妈妈!没有自己心里只有我们!

  妈妈是我“讨厌的闹钟”,不管一天她多忙多累,晚上睡得多晚,每天早上5。10准时叫我起床,一遍两遍三遍,记得去年冬天,有一天“闹钟”喊了我3次,不想起,妈妈把我被子掀起,然后说再不起就浇凉水,我太了解妈妈,她是说到做到的,我不敢不起,当时我恨她,恨她不心疼我?恨她为什么要我早起读书?经过一年坚持早读我收获了知识,收获了好的*惯,我明白了妈妈的苦心!风雨无阻是父母对孩子的爱,难以报答是我们对父母的恩,我爱妈妈!

  事其亲者,不择地而安之,孝之至也!这是孝敬父母的最高境界,我会努力去做。

  这时让我想起那首歌:“百善孝为先,孝敬是根本,天地恩情永难忘,心中扎下根,血脉流不断,山河岁岁新,中华孝道是美德传给后来人……

  我的母亲八年级作文 10

  倾其一生,母爱无言。

  ——题记

  夏夜的星空,在向人们诉说着一个古老的希腊神话,皎洁的月光,将睡梦中的城市笼罩。星空真美!

  秋日的斜晖,翩然飞舞的落叶,伴着瑟瑟的秋风上下纷飞,舞动着,盘旋着。落叶真美!

  冬天的雪花,漫天飞舞,为大地换上一身洁白的衣服,被冻僵的冬也因此充满浪漫与温情。白雪真美!

  人生短暂,美丽的风景转瞬而逝,而我心中那永恒的风景,便是倾注所有、至真无言的母爱。

  严寒的冬晚,墨色的沉寂,月冷冷的,我打开那熟悉的台灯,开始了期末的冲刺,我并不孤独,月亮灯光是我忠实的朋友。

  不经意间,我的目光停留在一个灰暗的身影上,那是您啊,我的母亲!瘦弱的身躯,再昏黄的灯光下是那样单薄,杂乱的头发垂下来,遮住了大半张枯黄的脸,显得更加苍老和憔悴。目光紧紧盯在正只毛衣的双手上,生怕织错。身上裹着早就过时的棉大衣,还不时打着颤。

  难道寒冷在您面前会屈服吗?灯光在您面前会更亮吗?还是你疲倦的身躯不被你所操控?刹那间,无限的酸涩和感激涌上心头,积作无限的泪缓缓流下。灯光便的模糊不清,是因为我的感激之泪,冬日变的温暖,是因为母爱的无言笼罩。

  严寒的冬晚,我不会孤军奋战 。母爱永恒,陪伴我,激励我。

  《背影》的暗然低泣,《纸船》的依偎眷恋,而我又为母亲做了什么?原谅我的年幼无知吧!您倾注一生的爱才是我最珍贵的幸福。

  母爱似普照万物的阳光,温暖清新。

  母爱若流长源远的小河,细腻柔韧。

  母爱如歌,倾其所有,真爱无言!


八年级作文母爱通用10篇(扩展6)

——八年级我想作文通用10篇

  八年级我想作文 1

  母亲是可敬的,母爱是伟大的,母心像天空一样深远,如大海一样广阔,似大地一般无私,像太阳一样温暖……

  妈妈,每次看到您很早起来做事的身影,我就暗自下定决心:我一定要好好读书,努力学*,报答您对我的养育之恩。

  母爱是可敬的。记得,小时候家里养过许多小动物,因为我非常喜欢小动物。有一次,我在家门口看到了一只流浪猫,我很喜欢它,不时地逗它玩,您看到了就把它抱回家,和我一起把它洗干净,然后跟我说,以后它就是我们的.家庭中的一员了。我还和您一起给它起了一个名字――小白。但是养了不久,小白就不见了,不知跑到哪里去了。我很伤心,您却安慰我说:“小白可能去了一个比我们家还要好的地方,我们应该为小白感到高兴。”那时,我就觉得您就像创伤贴,“治”好了我的“伤”。

  母爱是伟大的。小时侯,我的身体弱,经常肚子不舒服或者发烧。有一次,正是夜深人静的时候,大家都睡熟了。我感到不舒服,就把您叫醒了。您起来摸我的额头,然后跟爸爸说我发烧了。叫爸爸那退烧药给我吃,而您那了一条毛巾敷到我额头上。一直到我退烧的时候,您才去睡。那时我就想:我一定要快快长大,让我来照顾您和爸爸,让您们幸福。

  想在的我已经从,满脸稚气的小屁孩变成了您和爸爸眼中的小帮手。我已经会做很多事了。回忆以前的事,我现在最想对您说的一句话就是:妈妈,您辛苦了!

  八年级我想作文 2

  我,一名普通的小学生,每天都重复做着同一件事。天哪!生活要如此无聊吗?我可做不到。从此向往着“飞”,离开这个“地方”。

  如果说,我的愿望是一扇大门,那么,她就是一把钥匙,让我的生活变得多姿多彩。叮叮零是昨天晚上飞来我家的,当时,我正准备睡觉了。忽然,一团亮光冲了出来,打破了房间里原有的宁静,那团光一直在移动,仿佛是颗星星在跳舞。我好奇地睁大眼睛看着她,原来是一个小仙子!世界上真的有!她告诉我,她是来帮助我的。

  我也不知道她有没有撒谎,可我也只能相信她,难道我这个大块头还斗不过她吗?于是,我应了她,旅行将在今晚开始。刚刚飞起来的时候,我觉得自己是这个世界上最耀眼的行星,可我得意的太早了,摇摇晃晃的,在空中像个球一样滚来滚去,终于,我晃动着双手冲出去了,冲破了这个地方。

  我在天上漫无目的飞着,有时还会跌倒下去,像在坐过山车。四周黑漆漆的,好冷!真后悔没有带上外套。感觉自己像一个刚出壳的小鸟,又像牙牙学语的婴儿,东看看,西瞧瞧,无意中看到地面上有一团火光,再看看四周,冷清清的,便毫不犹豫地飞了下去。

  不知从什么地方钻出几个人来把我围住,我以为会受到他们很好的待遇,毕竟我会飞!可是他们的待遇完全出乎意料,一个个像头饿狼一样盯着我,想要得到飞的秘诀,甚至有人提议让我去当小丑帮他们挣钱,大家你争我抢地拉扯着我!我知道是遇到麻烦了,于是拼命想要逃走。每个人都假惺惺的,我好讨厌他们!为了防止他们发现,我把叮叮零放在衣服里藏着,趁他们不注意,我假装摔倒在地,再悄悄地飞走了!我感觉好无助……

  我飞到了一个闹市上空,下面显得好热闹,可我却无心再看这些!忽然,我看到了两个熟悉的身影,是爸爸妈妈,我不顾一切地冲了下去!紧紧地抱住她们,爸爸妈妈一脸惊讶,似乎很好奇我为什么会在这里。我想飞不飞已经对我不重要了,只要快乐就好……

  八年级我想作文 3

  假如我会克隆,我想克隆什么呢?这个问题如果问大家,得到的回答一定千奇百怪。有的想克隆地球,让我们的地球得到保护;有的想克隆自己,让克隆的“自己”和我们一起写作业、考试、学*、玩耍;有的想克隆妈妈,来减轻妈妈的负担;有的想克隆珍稀动物,让他们不再濒临灭绝......可是,这都不是我想要的答案。那,我想克隆什么呢,对了,我要克隆我们这个班集体!

  时光流逝,转眼间,已经六年了。我们即将告别小学时光,进入初中阶段了。可是我们刚刚入学时,背上小小书包,第一次高兴的走进学校的情景,仍一遍一遍的在我脑海里重现着,就像是昨天发生的一样。但是,还有几个月就要毕业了,我们大家就要分开了。不不不!我不要分开!我不要毕业!因为,我舍不得大家!舍不得束老师,舍不得我们班的每一个老师、同学。所以,我要克隆我们班的每一个成员,这样,我们就不用分开了。我们可以继续在一起读书、学*、玩耍,让我们的束老师继续给我们讲初中、高中的课程。我们可以在一起念初中,念高中,永远都在一起,永远不分开!

  在我小时候,曾经特别希望自己能够快点儿长大。总以为,长大以后既可以学到更多的知识,又可以结交更多好朋友。可是,我发现人是会变的!自从上了六年级,我变了,变得不想长大了!长大有什么好,要告别亲爱的老师,要告别相处六年的同学朋友,这是多么痛苦的事啊!长大就意味着分离,就意味着要和大家分开了。我不要!我不要!

  我不要长大!!!上我们回到刚刚入学的时候吧,让我们重新度过我们的小学时光吧!如果我可以克隆大家,让我们永远在一起学*、成长,我一定不会和同学们争吵,我一定会更加努力的和大家和*相处,团结友爱!

  可是我知道,这是不可能的!所以,让我们珍惜和大家在一起的美好时光吧,让我们的小学时光变得更美好,让我们的友谊更加深厚!

  八年级我想作文 4

  我从来也没有想过,父母离婚这种悲凉的事情会发生在我家。直到现在看见周边的一些同学因父母离异而学*成绩迅速下降,才会理解他们为什么会这样。真是明白了什么叫做“实践才是检验真理的唯一标准”。

  大概是上初一那会儿吧,父母之间的话便开始逐渐减少,日子长了就只剩下沉默了。每天母亲只是略做一些简单的饭菜来给我吃,从来也不给父亲留一些。所以父亲每天都看着我吃完,然后悄悄的离去。直到我临睡前才回来。我不清楚父亲每天都在外吃些什么,只是越来越发觉,父亲瘦了许多。而母亲则给我做完饭后匆匆的走进卧室,在里面弄了半天,出来时一股浓重的香水味,脸上也涂了许多化妆品,看起来像个风尘女子。母亲那些日子总是这样打扮,而且半夜三更的从外带回一些酒气回家。经常不上班,却不知为何钱更多,出手更大方,衣服也穿的越来越贵。

  父亲只是什么也没说。

  一日放学回家,看见母亲正在整理行李。桌上摆了一份白纸,上面的字没有看清楚,但我的直觉告诉我——那是离婚协议。我没有多问,只是默默的走进我的卧室,轻轻的听着音乐。倚在窗台上,看见楼下有辆黑色的宝马,过会儿,就看见母亲进了那辆车。我没有为此感到惊讶。

  从此,父亲的烟瘾越来越重,人也越来越消瘦。每天都给我一些钱叫我去外面吃。日子长了便结识了许多小混混。我开始变的堕落,一味的消沉下去。上课睡觉,在学校学会了抽烟,打架。经常被老师叫去办公室。

  记得有一次,一不小心在课上睡着了,从那开始我学会了顶撞老师。

  八年级我想作文 5

  闺蜜,我想对你说

  闺蜜是什么?

  闺蜜,是在你伤心的时候,除父母外最关心你的那个人;闺蜜,是在你失败的时候,不断鼓励你的那个人;闺蜜,是在你做错事的时候,不断包容你的那个人;闺蜜,是在你开心的时候,他比你还开心,你伤心的时候,她心里更难过的那个人。

  闺蜜,我的闺蜜,*时有好多话想要对你说,但就是死要面子,说不出口,在这,虽然你看不见,但……

  轱辘,也不知是谁给你起的外号,我今天就这么叫吧。(别生气哦)

  轱辘,你还记得么,在我们五年级的时候,那是我们最开心的时候,那也是我最怀念的时候,那时,我们一起逃学,那时,我们一起“跑桌子”,那时,我们一起对同学恶作剧,一起和男同学打架,一起烤红薯;还记得么,在我们六年级的时候,我们因为贪玩,竟找不到回家的路了,那时我们都哭了,就你还在旁边安慰我们。

  但是,轱辘,自从七年级我转学到城里以后,虽然我们每个周末都在一起玩,但我明显感觉到你变得陌生了,你有时候对我爱理不理的,有啥事也不告诉我,我真的觉得你变得陌生了,以前,你不会因为一件小事而跟我吵架的,现在,你怎么了,难道你心里那个人不是我了,我真的不希望,你曾经说过的,我们要做一辈子的闺蜜,你要保护我的,难道你不记得了么

  最后,我要告诉你,不管你是否变了,我的心里的那个位子,永远都是你的!!

  八年级我想作文 6

  清晨当我早早的走进教室时,看见老师忙碌的身影,同学们朗朗读书声让我的思绪一下子飞到了那天。

  那天我提前回去晚自*,出门后发现没有找魏老师签字,回到办公室,办公室里就魏老师一个人在默默的批改作业,我悄悄的走*,老师那么专注,完全没有发现我,看着老师,比开学时见到的她要憔悴很多,好像皱纹也悄悄的爬上了她的额头。看见这些我很惭愧,因为我并未努力让老师轻松一点。

  一阵铃声响起让我回忆起一次课间发生的事情,那天中午在食堂就餐完毕,我就手提水杯晃来晃去的打水去了,接完水后完全忘记水杯加重后水杯带根本无法承受我来回甩来甩去的压力,继续得意的甩着,快到教室门口正看见魏老师正在检查卫生,因为中午的卫生状况不好魏老师还没有来的及吃饭,正在魏老师刚刚看见卫生打扫干净露出满意笑容的同时,啪的一声超级刺耳的声音打破了*静,水杯飞了出去落在地上,水撒在了干净地面上,那一摊水格外刺眼,也让魏老师的笑容消失掉了,看着满地的水,我惭愧不已,赶紧收拾,但是已经迟了,因为我的失误导致班级卫生未得到优。魏老师和同学守了一中午的成果也付之东流,看见老师略带气愤的表情,我羞愧极了,当然也因此而受到惩罚!如果当时不晃荡水杯就不会出现这样的情况!

  状况不断,一天我又因为上课一兴奋就忘记了自己要遵守的纪律,不停的讲着话,仿佛要把心里想的问题一股脑的全要倒出来,课堂上不再那么安静,我完全没有意识到已经影响了老师上课,魏老师把我叫到办公室和我聊了很久,告诉我一定要做一个不影响他人的人,我才深深认识到自己的错误。

  我特别喜欢看见魏老师脸上的笑容和对我的肯定,一天老师办公室里饮水机的水没有了,我主动到小卖部去抬水把办公室的水更换好了,虽然很累,但是我看见了魏老师的笑容,我想那天那一刻她肯定是开心的。

  真的很希望老师能轻松一点,当然如果靠我一个人是不行的,我们所有的同学都得一起努力,我想对同学们说,如果我们能做到人人都敬畏老师,遵章守纪,多尽一份力,努力的维护班级的利益,那时老师们会轻松很多,让我们一起努力让老师脸上常常有快乐自豪的笑容。

  八年级我想作文 7

  世界很大,有很多地方可去,比如有:枫叶之国———加拿大;被誉为“世界公园”的瑞士;浪漫之都——法国巴黎……而我却最想去的地方是泰国,它是个旅游国度。

  泰国全称“泰王国”,它位于中南半岛中部,其西北部与北部和缅甸,安达曼海接壤,东北边是老挝,东南是柬埔寨,南边狭长的半岛与马来西亚相连。泰国意为“自由的国土”,有800多年的历史,是世界著名的“粮仓”,也是世界天然橡胶的主要产地。

  我想去泰国,去品尝泰国的热带水果。泰国素有热带“水果之王”的美誉,特色水果有榴莲、山竹、红毛丹、椰色果等,这些水果营养丰富,外观和口味上的千差万别,犹如一位位个性独特的佳人,各有各的特点和精彩。有的,你一眼就能看懂;而有的,则需要你慢慢品味。

  我想去泰国,去看泰国的国宝——大象。大象在泰国,被泰国人民誉为守护神,是荣誉、尊贵和力量的象征。在古代,大象像是现代科技的**一样和士兵驰聘沙场,而现在大象已经没有太多实用价值,它们的主要工作是在各大旅游景点进行各种表演,或者供游人们骑行。

  我想去泰国,去泰国看美丽的海岛风景,如“吉普岛”,有安达曼海上的一颗明珠之称;我想去泰国,欣赏当地,无人不知,无人不晓的大皇宫,还有经历过战乱,依旧光辉的玉佛寺;我想去泰国,去体验那手工精细,构思奇妙,展现给你,各种完美神奇的手工艺品;我还想去曼谷夜游湄南河……

  我想去泰国,想真正的去领略泰国的美。希望在某一天我们能相约一起去泰国游玩。

  八年级我想作文 8

  时光飞逝,您离开我已经有两年的时间了,可这一切却恍如一场永远醒不了的梦,渐渐成了事实……

  无论是在家里,还是在胡同口,或者是在任何一个曾经洋溢着您气息的地方,我仍难以被眼前的事实所“蒙蔽”,总感觉,您依旧在后院小屋里的床上坐着,看着又爱又恨的《还珠格格》。时而为“容嬷嬷”阴险狡诈义愤填膺,时而又为“小燕子”的天真烂漫喜笑颜开。犀利的责备与爽朗的笑声仿佛还在我的耳边萦绕,声声入耳,泪水却在不知不觉中流淌出来,模糊了视线,您的音容笑貌在我的脑海中又渐渐清晰起来。

  您是个老烟民,我在家里,充当着您的戒烟监督员。可无论我怎么劝说,您还是始终戒不了这一口儿。但是,您不舍得多花一分钱,每次总会叮嘱奶奶买最便宜的烟叶子。这烟味道特别地呛,也正因为这点,我的侦察工作变得轻而易举。只要是您点燃了烟,隔老远我就能闻出来,因为它的味道实在是太重了。每当我抓住您的“小辫子”,您总会像个听话的孩子,任由我摆事实讲道理,长篇大论地数落,就好像我是爷爷,您是孙女。听完我的演说后,您还会“郑重其事”地灭了手中的烟斗,连呼:“我错了,我错了!”您知道吗?那样子真是可爱极了!我真不敢相信眼前的您是个耄耋之年的老者,在我眼里,您倒像是个做了错事的孩童。

  在我记忆中,您说的最多的一句话就是:“莹莹,冰箱上面有好吃的。”这时,我总扶着冰箱,踮起脚尖,吧唧着小嘴儿,望眼欲穿地盯着冰箱顶上的盒子。我什么都不用说,您就会颤颤巍巍地拄着拐杖站起身,慢慢地挪到冰箱前,尽力挺着那已挺不直的腰板,费力地把小盒子端下来。春天,那会是一块奶油蛋糕,带来丝丝甜蜜;夏天,那会是一盘沙瓤西瓜,压下酷暑眩晕;秋天,那会是一包碳烤红薯,散发诱人香气;冬天,那会是一杯香芋奶茶,驱走严寒冷意。可无论是什么吃食,都融着您浓浓的爱意……

  这一切都不存在了吗?虽然两年没有再碰过那个装好吃食品的盒子,但是那句话却还在耳边不停地回响:“莹莹,冰箱上面有好吃的……”

  《还珠格格》重播时,再也听不到您爽朗的笑声;氤氲缭绕的烟雾里,再也望不见您慈爱的面容;望向冰箱顶时,再也找不到您留下的痕迹……爷爷,我好想您,真的好想您……

  八年级我想作文 9

  烦,真的好烦呀!

  为什么每天都要坐井观天,只守着校园内的这片天?为什么每天要画地为牢,只在这三点一线之间穿梭?为什么每天总要在这书山题海中拼命,难道读书就是我们生活的全部?

  不!我不要,我不要这样。我想飞,飞到那缥缈的天上去,天空是我的家。冷了,扯来彩霞做衣裳,扯来白云当被子;累了,往白云上一躺,美梦相随。快乐时,与小鸟、星星说说话;寂寞时,就到天上的街市逍遥游……这样的生活啊,是多么的自由!

  烦,真的好烦啊!

  为什么有些同学总是戴着一幅假面具?为什么大家的笑容总有那一点虚假?为什么我想要的得不到,不想要的却总在我的身边缠绕?为什么?

  不!我不要,我真的不要。我想飞,飞向我梦想的地方去。那里有纯洁的心灵,有甜甜的笑脸,还有我梦想的“家庭影院”——我的天堂。超大CD机是我的床,琳琅满目的CD是我的枕头,音乐就是我的一日三餐。我和朋友一起,想唱就唱个够,想听也可以听个够。这样的生活啊,是无比的享受。

  烦,真的好烦啊!

  为什么环境一日日变坏?为什么心情一天天变糟?为什么老师总是教训,妈妈总是唠叨?为什么快乐与我无缘,愁云总挂在脸上?为什么别人那般潇洒,我自己却是这般无奈。为什么?

  八年级我想作文 10

  家,是温暖的港湾,是孩子的避风港。但是,我的家却是充满硝烟的战场。我的许多愿望都是在这个没有硝烟的战场上产生的。

  我虽然生活在一个普通的农民家庭,但我有一对勤劳能干的双亲,他们用自己的双手和智慧为我和姐姐创造了良好的生活条件。我爱我的家,爱我的爸爸妈妈,但他们爱吵架的毛病却给这美好的家庭蓝图涂上了一道黑线。

  星期三的下午,放了学我就骑上自行车往家飞奔。一路上,花儿那么美丽,小树舒展着美丽的枝条向我炫耀。微风轻轻吹过,勾起我根根发丝,一切都是那么美好。回到家后,一片寂静压破了这一切美好。“怎么回事?难道爸妈不在家?”我自言自语。好奇心跟着泡泡糖一起膨胀,我一下子冲进了爸妈的房间,一股好浓的烟味冲进了我的鼻子。妈妈坐在炕边一言不发,直掉眼泪,爸爸坐在凳子上直愁闷烟。再看看地上,碗盘的碎片到处是。望着满地的“尸体”我惊呆了。“妈,你们这是怎么了?”“问你爸去!”妈妈的语气让我的心凉了好大一截。我还问什么?我不用问,我也不想问。

  晚上,我躺在床上,仰望天空中的星星,他们还是想往日那样淘气的眨着眼睛,但并不象往日那样可爱。爸爸妈妈,你们以后能不能不吵架呀!这对我的影响太大了,你们是否考虑过我的感受?你们能不能理解我呀?天空渐渐暗了下来,我带着一身期盼进入梦乡,期盼明天是个晴天!

  我想让我的家庭更和睦!


八年级作文母爱通用10篇(扩展7)

——八年级下教学反思通用10篇

  八年级下教学反思 1

  jqx的拼音教学中,我的主要教学目标是让孩子们学会声母jqx,认识声母jqx的形,能够读准声母jqx的音,jqx与ü相拼时,ü上的两点要省略。jqx与ü相拼是这堂课的难点。在课堂上,我讲故事的形式开展课程,课堂上学生喜欢听故事,学*积极性很高。教学效果也较好。

  我在教学jqx时,我首先出示图片母鸡、气球、西瓜让学生记忆jqx的读音,然后结合文中插图让孩子们认写,最后利用儿歌加强学生的记忆:小鸡小鸡jjj,一个气球qqq,刀切西瓜。在教学jqx与ü相拼时,我又加入了 童话故事,童话故事将jqx与ü 结合在一起,让学生观察组合在一起的音节有什么不同。学生通过观察发现ü两点去掉了。我让学生自己编顺口溜,孩子们兴趣盎然,编出来的顺口溜既好听又好记,培养了他们的想象力,再一次激发了学*兴趣。同时我也用课件出示顺口溜"jqx 淘真气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见到帽子就摘去"这样学生不仅印象深刻,而且喜闻乐见的形式也让他们着迷,喜欢上了小ü,这堂课的课堂纪律也特别好。我觉得这一环节特别成功,实现了新课程的三维目标,在学*知识的过程中还正确引导了情感、态度、价值观。在孩子的精神世界里,希望自己是一个发现者,研究者,让孩子用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,主动参与,积极探索,充分调动了学的欲望,使学生学会观察,学会思考。学生自读自悟,将学生推向了学*的主**置,学得也会很轻松,所以在巩固练*中,通过判断,填空,进一步让学生掌握jqx的拼读规则。整堂课中,我设计故事情节,运用做游戏,编口诀等教学方法和形象直观的多媒体教学手段,激发学生的学*兴趣,推动学生学*,开发学生智力,使儿童在积极热烈的学*气氛中有效的理解和掌握了jqx与ü相拼时的规律,比单纯的死记应背效果要好的多!新课标指出学生是语文学*的主人。语文教学应激发学生的学*兴趣,注重培养学生自主学*的意识和*惯,为学生创设良好的自主学*情境。学生通过自己的观察发现的问题,往往比教师提出的问题更具有吸引力。巧设问题环节,让学生主动参于,积极探索,充分调动了学生学的欲望,为学生营造了轻松民主的学*氛围,将学生推向了学*的主**置,符合新课标所积极倡导的自主、合作、探究的学*方式。古人尚熟知"教无定法"。拼音教学的方法需要我们来创造,只要我们善于把干巴巴的抽象符号变活,善于寻找规律,善于抓住儿童年龄特征,让学生感受到汉语拼音的优美与奇,就可以使孩子好学,乐学拼音,为识字教学打下坚实基础。

  八年级下教学反思 2

  《罗布泊,消逝的仙湖》,以前也上过,也听过一次公开课,教学的大致思路主要是课堂大量展示、解说罗布泊古今对照图片,让学生感知作者在文中流露的生态意识、环保意识,可持续发展意识,过多强调文章主旨的领会。之后发现学生领会文章主旨很容易,但探究的兴趣不够,缺少激情;语文课缺少了应有的“语文味”好像变成了政治课。

  最*,我又重新修改了原有的教学设计,在激活学生探究知识的兴趣,增强“语文味”方面,作了一些改进。我认为这是我本课教学的成功之处。

  为了创设情境,激发学生的探究兴趣,导语我做了精心的设计:生物学家法布乐关于毛毛虫的实验。大自然中,有一种奇怪的虫子,叫列队毛毛虫。顾名思义,这种毛毛虫喜欢列成队伍行走。最前面的一个负责方向,后面的只管跟从。法布乐诱使领头毛毛虫围绕一个大花盆绕圈,结果其他的毛毛虫跟着领头的毛毛虫,在花盆边沿首尾相连,形成一个圈。这样,整个毛毛虫队伍就无始无终,每个毛毛虫都跟着它前面的毛毛虫爬呀爬,周而复始。直到几天后,毛毛虫被饿晕了,从花盆边沿掉了下来。这一精美的画面告诉学生毛毛虫的失误在于失去了自己的判断,盲目跟从,进入了一个循环的怪圈。由此导入本文:人在有些时候又何尝不是如此呢?这一设计确实有列于丰富学生的见识,拓展他们的思维空间,激发学生的探究兴趣。

  除了创设情境,激发学生的探究兴趣,还应立足语文本位,语文意识,强化教学本文。为此,我在让学生很快的领会文章主旨的同时,紧扣文本,强调字、词的学*,揣摩语言,要求学生探究作者在写法上的四大技巧:1、对比手法;2、拟人手法;3、排比手法;4、直接抒情。学完之后,配以巩固练*,以使学生真正将知识转化为技能。课堂为学生提供一个展示自己,与人交流的机会。在语文课堂中能够真正的为学生着想,单纯的让学生交流读文的感受,说自己想说的话。他们才可以敞开心扉,畅所欲言,说出他们的真性情。

  古人云:“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。”这说明通情才能达理,达理必先通情,情理交融才能达到好的教学效果。因此,在语文教学中,教师在理解文学作品所要传递的情感之后,教师应以富有情感的生动语言,再现作品所要表达的情境。使师生双方在情感上产生强烈的共鸣。

  当然我在课堂上还留下了太多的遗憾。由于自身的原因,总觉得自己不能给学生太多,不能给学生精确的引导,在部分问题的理解上也不解的比学生高明,点拨的也不够到位。所以,在以后的教学中,我要特别注意培养自己,首先,在课前充分准备,其次,在课堂上要做出恰当的点拨和评价。

  八年级下教学反思 3

  这节课一开始,我就跟同学们说要进行一种新的教学方法进行教学,即自主学*。但在真正实践当中,我却没有做到。首先,由于准备的不充分,做好的学案没来得及油印,也就没有用得上,而是以在课本中划重点和做笔记的形式代替;其次,只有开头的几分钟是让学生自己看书找答案的,后面基本上都是我讲,无意中又回到了从前我讲学生听的教法,主要原因还是我处理的不够好,比如,最后一个问,自然资源的特征,完全可以由学生分组讨论,自己理解,实在理解不了,再将问题写下来,大家一起解决,在大家一起解决的这个环节,也可以由我来念问题,然后依旧由学生开回答,有时候学生的理解方式更容易让学生接受;最后,由于我自己讲的太多,时间控制的不好,到下课铃声响的时候,后面还有一点点尾巴没讲完,也忘记了布置作业,比如最后,自然资源的数量变少了,质量变差了,变脏了,作为和谐社会的一个成员,我们应该怎么做。把这个问题交给学生做作业就好了,可当时我没有布置。

  经过反思,我想下节课我将这样上。首先分析将要上的这个班级的学生的特点,因为6个班的'学生并不是都一样的,在这个班上课的方法在别的班不一定取得同意的效果。然后,把学案整理好。之前的学案并不合理,我想重新改过之后再油印出来以备上课用,争取让学生有更多的时间通过完成学案来完成本节课的目标而不是完全由我讲;最后,把握好时间,尽量留出一点时间来布置作业和做练*巩固。

  八年级下教学反思 4

  由学生的逆反心理想到的

  前几天,班中有几个学生经常违反纪律。并且,还有几个女生,在*时,这几个女生学*还很好,甚至出现了在教室里打扑克、下棋现象,在宿舍里晚休时间说话,对此,作为班主任,我万分恼火,狠狠的批评了她们。之后,看到她们脸上倔强的神情,我真的不理解。只好静下心来找原因。

  到底是什么原因导致了她们明明是犯了错误还感觉不到呢?以前她们可不是这样的。我心*气和的和她们谈心,原因终于找到了,原来在她们这个年龄,逆反心理特别强,你越是不让他们干的事,她们越是去干。总是有一种好奇心,好胜心。再想想在上学时期的`自己,不也是这样吗?有时候竟然和老师对着干!其实,她们也知道自己是不对的,可是就是管不住自己。

  对此,作为班主任,如何去管理八年级的学生,确实需要我们好好的思考,仅仅用强硬的办法去管理她们,也许收不到好的效果。那就应该晓之以理,动之以情,适当的加以引导。让他们为了自己的理想,去努力,去奋斗。

  八年级下教学反思 5

  本课是一篇略读课文,教学目标我是这样设计的:有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情;培养学生分角色、表演朗诵的能力;感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。教学重点是分角色、表演朗诵课文。教学难点是学生要读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。

  纵观这节课,成功之处有:

  1、以读带讲:

  让学生通过自由朗诵、分角色朗诵、表演朗诵,进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。

  2、课前让学生大量查找和本文有关的历史典故、传统风俗的资料、图片和小故事,课堂上给学生充分的交流汇报机会,激发了学生的浓厚学*兴趣,有助于学生对诗歌情感的把握与感悟。

  不足之处:

  1、课堂密度过大,时间分配不够合理。

  2、给学生朗诵的时间不够充分。

  3、教学重难点体现不明显。

  总之,我会在以后的教学中不断反思自己的教学方法与策略,不断促进自己的专业成长和发展,竭尽全力上好每一节课,真正实现一名教师的人生价值。

  八年级下教学反思 6

  07年暑假之后,我担任了八年级的物理教学。结合十几年来的教学经验,教学伊始,我便引导他们产生了浓厚的探究兴趣和热情,带着对新学科的好奇,保持着对物理的浓厚的兴趣,进行物理的学*,由此产生效果是可想而知的。

  反思课堂收获,可归纳为“两个抓住”。

  一是抓住学科自身的特点

  物理是一门以实验为基础的科学,尤其初中,可操作实验很多,所以不管实验的难易,我都精心准备,哪怕是最简单的小实验,我也结合学生实际条件,让学生参与动手实验,课下亲自动手搞小制作,以此调动他们的积极性,在制作过程中,体会成功的喜悦,感受物理带给他们的乐趣。

  在进行引言教学中,我不急于告诉学生物理是一门什么科学,也不灌输式的告诉他们物理研究的是什么。而是给了每一个学生一个放大镜,让他们亲自观察,亲身体会放大镜的成像情况,课本上的问题就迎刃而解了。其实很容易,把实验留给学生,让学生动手,让学生感受,不要怕课堂不好控制,学生只要有仪器,只要有研究的内容,他们是积极配合的。教师在适时加以引导,探究的问题都解决了。这一点我深有体会。我把放大镜给了学生,通过学生的探究,我提问,用放大镜看*处的物体时,看到了什么?学生们都齐声回答,放大的像。我接着又问,看远处的物体时,看到了什么?学生兴趣很浓,有的回答说是缩小的,有的回答说是倒立的,接着有的就喊,老师,为什么啊?我没有正面回答他们的问题,而是接着引导,除了看到的这些,你还发现了什么?学生又看了一会。答案相当的多,几乎把凸透镜成像的情况都说出了。教学效果很好。

  另外,课本中有漏斗乒乓球实验,我提前让学生用饮料瓶自己做了漏斗,找了乒乓球,在制作的过程中,学生便已经把课本的实验做了,所以课上内容轻松领会,且兴趣很浓。

  物理是一门与实际联系紧密的科学,有些问题实际动手做一做,比空洞的说教更有用。

  比如声现象一章中,声音可以传递能量的模拟击鼓息烛实验。我让学生动手组装,,自己实验,学生兴趣很高,一切得到了一一认证,从而巩固了声音可以传递能量的教学。

  物理是一门有用的学科。在进行完光学的教学后,我让学生自己设计制作潜望镜。时间不长,真的有一个班的学生把自己粗糙的作品交给了我,让我提出意见和建议。我仔细的看了,一个很简单的盒子,两块互相*行且与水*方向成45度角的*面镜。在下方看能够看到高处的物体,还真的不错啊!

  电学教学完成后,我让学生课下自行设计门铃。很快,学生们就有了回音。有一个学生拿着制作的门铃,找到我,说明了思路。我惊讶于他们的理论联系实际的能力。还有许多的小制作,都是教学中实际遇到的,我不在一一列举。

  通过和他们的交流和沟通,我越发的感觉到,把实验交给学生,把空间留给学生,学生会给你一个惊喜,你会诧异于他们的奇思妙想。

  二是抓住学生的感情。

  我尽量课前提早进入教室和课后也不急着离开,为自己创造与学生接触的机会。我知道,学生亲其师,才信其道。

  每一届学生我都是从第一节课开始,就营造一种温馨和谐的气氛,我性格外向,比较幽默,很容易便与学生打成一片。他们与我没有距离,说话很随便。课堂气氛也很活跃,回答问题时都抢着回答。

  上课时,我总是笑着走向讲台。以自己饱满的热情和友好的眼神影响学生。有学生说,上物理课提神,不是学科本身提神,是他愿意以一种欢乐的气氛去学*。回答问题时,特别是全部回答时,有的学生说一句“废话”,学生们被逗乐了,我也没有责怪的意思,总是以一种友好的态度去看待他们,肯定废话中的有用的知识点,用幽默的语言指出其不足。达到让他们敢于发言,敢于提出自己的见解,哪怕是错误的。敢于发言也是一种能力,培养学生的这种能力是不容易的。由于有我的宽容,学生们积极发言的主动性被调动起来了,课堂效果很好。

  ,可见老师和学生的感情交流的好坏,在一定的成分上决定的教学的成败。有的学生由于不喜欢某一科老师,导致不学*这一科,他们不管后果,不管是不是应该的,初中学生就有这样的特点,遇到这样的情况要疏导而不是强制。

  这是我在进行八年级物理教学时的一点粗浅体会,希望和同仁共同探讨,以求提高。

  八年级下教学反思 7

  《触摸春天》选自人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五组的第一篇课文。本组以“热爱生命”为主题,选有四篇美文,让学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生命。

  《触摸春天》这篇课文,我依据教材内容、课程标准和大纲要求,制订了两条学*目标:1、细读文本,品读思考,结合上下文与生活实际体会含义较深的句子。2、正确流利有感情地朗读课文,体会盲童安静对生活的热爱,感悟文中的人生哲理。重点体会盲童安静对生活和生命的热爱,感悟文中的人生哲理。依据制定的学*目标,我设计了五项预*作业,课堂上组织学生围绕预*作业的内容进行交流展示。

  通过一个大问题“你从文中哪些地方感受到安静触摸到了春天?从中可以看出她是一个怎样的小女孩?”发散学生的思维,找出与之问题相关的关键语句,通过理解词语、联系生活实际、联系上下文理解等方法,体会含义深刻的句子,从而感受安静是一个热爱生活、热爱生命的孩子。这是完成第一个学*目标的方法和途径。

  对于文中蕴含人生哲理的句子,“谁都有生活的权利,谁都可以为自己创造一个属于自己的缤纷世界。”较难理解,我先通过让学生搜集像安静这样热爱生活、热爱生命的人物故事,与大家分享;再写一写自己从这节课、从这些人物身上感悟到了哪些,从而使学生真正领悟这句话的深刻内涵。

  这堂课,我尝试着以高效课堂的模式呈现,以学生的自学、对学、群学为主体,把课堂真正还给学生,老师只是学生的.组织者、参与者。探讨实践了三周的时间,小组的创建还不够规范,学生的语言还略显稚嫩,老师的身份还没有完全转变,但是,我每天都在课堂上探讨研究,相信在不久的将来,我们班的语文课堂一定能实现高效课堂。

  八年级下教学反思 8

  这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中,在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住一只逗留在花间的蝴蝶。小女孩的脸上充满了惊讶,许久,小女孩子张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。本课的教学重点是联系上下文和生活实 际,理解含义深刻的句子,体会盲童安静对生活的热爱,感受作者对生命的关爱。教学难点是感悟作者揭示的深刻道理。

  整个教学过程,我主要采取朗读感悟的方法,让学生走进安静的内心,感受她对生活的热爱;走进作者的内心,感悟他对人生的思考。在开课前,我布置学生进行了一次盲人的体验活动,让他们闭着眼睛拿书本,写字,走路,使他们感受到眼睛对生活的重要性,从而更深地体会到盲童安静能拢住一只蝴蝶多么不易。体会她对生活充满热爱的可叹之处。在整体朗读课文时,我要求学生边读边想象,在头脑中形成画面,引导他们入情入境,谈出自己的感受;在体会到作者的惊叹之后,我要求学生想象安静拢住蝴蝶时心里会想些什么;在理解"从未体验过的地方"时,我让学生想象那个地方会有些什么,安静此时的心里会有怎么样的感受。这些想象既丰富了课文内容,让学生更具体地感受到安静丰富多彩的内心世界,又能披文入情,展开心灵对话,使学生更深地体会到安静对生活充满了热爱。

  "阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"教学中,我力争成为学生阅读的引领者,合作者,在指导学生进行体验和感悟时,通过启发、暗示、点评让学生进入到语言中,与作者、与文本对话。在找出使自己惊叹的句子以后,我引导学生品析语言,体会用词,在读思想议中体会表达效果,增 强语言积累。例如,从"流畅"感受安静对花园的熟悉,联系上下文"她整天在花香中流连"理解,感受她对春天的热爱,从"竟然"体会作者的不敢相信等等。在指导读句时,我围绕"神奇的灵性"让学生联系课文谈出自己的理解,解决心中的疑问。这样,在文本中自由地进出,在阅读的基础上深入地思考,培养了语感,训练了思维。

  八年级下教学反思 9

  通过整个教学活动我也及时地进行了反思,发现了一些需要改进的地方。

  成功之处:课前认真熟悉教材,教具准备充分,保证教学环节的流畅性。教学活动中利用"开毛巾商店"的情节贯穿这个教学活动,充满趣味吸引孩子。在让孩子们通过宽窄将毛巾比一比的过程中始终强化孩子语言的规范性,学会用完整地语言来表达宽窄。更为之后的活动做好铺垫作用。

  不足之处:因为课前没有让幼儿对"宽"和"窄"有一定的经验认识,所以在活动中,孩子们对这两个词的理解不够。部分孩子多用"胖"和"瘦"来解释。在教师预设好的活动中孩子们能够按照我的教学环节通过要求进行排列,但是在作业中,对于不同的两种物体有两个不同的要求,即从宽到窄的排列;和从窄到宽的排列。这时,有部分孩子们在独立作业时就遇到了问题对幼儿的作业评价可以用更多的时间,让孩子更明白自己为什么做对,为什么不对。同时在对能力弱的小朋友,可以给予更多的鼓励。

  一堂数学活动,对老师的逻辑思维和口语表达有很多要求的,但老师更要了解自己班中的幼儿,对知识点掌握的程度,比如想这堂课中的"宽"和"窄",教师可以在活动之前,就和孩子一起明确什么是"宽",什么是"窄",因为有些孩子知道这两个字是什么意思,但是不能很明确的回答到这两个字,会用"胖"表达"宽",用"瘦"表示"窄",我如果在课前能做到事先预知孩子的知识经验这堂课,就能上的更加清晰,时间上也不会太长了。

  八年级下教学反思 10

  《用比例知识解决问题》是本单元最后一部分知识,是学*了正比例和反比例关系后的实践应用。本节课,在教学中教师力求通过知识的迁移,结合学生的生活经验,让学生借助函数关系间变量的对应规律,正确判断两种相关联的量之间的依存关系,根据它们的正、反比例关系,列出相应的比例式,解决问题。

  在实际教学中,我把握本节课的重点,采用开放式的教学方法,将课堂的主动权放手学生,让学生在自己探索、独立尝试、同桌交流、质疑辨析、对比归纳、概括小结、拓展延伸中轻松,高效地完成了教学任务,反思本节课的成功之处,我有以下三点感悟:

  一、课堂永远是无法完全预设的

  本节课,课前的复*按照预期的设计顺利完成。当我出示例5后,学生默读题目,独立分析后,我鼓励学生自主探索,独立尝试解决问题,不到1分钟,同学们的小手就此起彼伏地浮现在桌面上,个个跃跃欲试,当2名学生将自己的思索展现在黑板上时,我不禁一惊,这两位学生竟然用了不同的解题方法,除了以前学过的归一、归总法,又出现了今天的新课方法,按我预先设计的方案,学生用以前的方法解决后,我将会出示一个自学提示,引导学生按步骤,按思路来用比例解决,学生会顺理成章地理解题意,学会用比例解决。没想到学生自己就能列出正确的比例,我顺势请板演的同学到黑板前讲一讲自己的思考,真没想到,这个孩子讲得头头是道,把我的“活”儿抢了。同学们听了她的讲解,顿时茅塞大开,把我连续出示的两个基本练*做得漂漂亮亮。

  课后我反思这个环节,异常感慨,本来以为丝丝相扣的自学提示,会让学生在老师无形的.指挥下,理解正比例应用题的思考方法,没想到一个不到1分钟的独立尝试,就让学生破解了我的预设,而后我的顺势相邀——请学生讲解,却让课程呈现了更为灿烂的一幕。课堂永远是无法预设的,当出现与预设不相符的状况时,教师一定要会调控,得当的调节能让课堂更加精彩。

  二、错误点就是生成点

  在进行变式练*时,同学们争先恐后地上讲台展示,马小贺同学出现的错误给课堂带来了新的生成,我们*惯应用“总价÷数量=单价”,当单价一定时,可以列成正比例式,而马小贺同学却将等式的左边写成“数量÷总价”,班内同学议论纷纷,我借势引导学生,抓住正比例关系的对应量对等的要点,使一个比例式拓展成了两个,让学生明白了,两个变量之间的对应规律和依存关系。课堂中无意的错误点,生成了新的知识点,让学广开世面,更深层次地理解最简单的函数知识。

  三、真实的课堂,回生阻道

  我喜欢真实的课堂,这节课,课前我一点儿都没有提示前面的知识。课堂上,当提问正比例和反比例关系时,很多学生都有些生疏,对量与量之间的变化规律有些陌生,经过老师提示后,学生们才回想起前面的概念,这部分所用的时间比预先多用了1分钟左右,虽然是大约1分钟的时间,却给我敲响了警钟,知识一定要常温常故,尽量避免学生的回生,更要防止知识的断层。

  反思这节课,给我带来了很多启示,一位好的数学老师必须具备全面、科学调控课堂的能力,及时抓住课堂的生成点,适时点拨,拓展延伸。与此同时,教师还不能忽视知识的前后联系,不能让知识搁浅,做好做实日常工作,让数学思想、数学方法、数学知识扎根学生心中。

  学基础知识和基本技能的落实还不够扎实。这是本堂课呈现的一对矛盾,恐怕也带有一定的普遍性。


八年级作文母爱通用10篇(扩展8)

——闹元宵八年级作文通用10篇

  闹元宵八年级作文 1

  2月24日,正月十五元宵节。我们庆小四(3)班20名小记者在老师和报社阿姨的带领下,参加了南翔万商的猜灯谜活动。

  我们坐车前往市郊,一路上我们欢声笑语。大家都猜想着活动现场会是个什么样呢?真的会有好多灯笼吗?真的会有那么多灯谜吗?

  车子很快就到了南翔,下车排好队走进现场时,那儿已经人山人海,大片大片的红灯笼闪入眼帘。可是红灯笼下的谜语早已寥寥无几。终于在茫茫人海中找到了几个谜语牌,我立刻将这些谜条当作“宝贝”一样,如释重负地交给了妈妈。不一会儿,妈妈便用秘密武器将谜语打出原形。

  在众多谜条中,有一条我记忆犹新:萤火虫,亮晶晶(打一云南地名)。因为我去过云南,所以立刻让脑子搜索记忆,西双版纳、香格里拉……不对,不对!那是大理、丽江?真是急死人了,到底是什么呀?这时,班上的一位同学过来看了一眼:“昆明呗!”。对呀!萤火虫是昆虫,亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀,赶快告诉老妈,可以去兑换奖品了!

  猜了一段时间后,我才发现这里的人个个“身怀绝技,暗藏玄机”。像我们的班长带着灯谜大全,还有个同学带着*板电脑,家长们更是有着智能手机……嘻嘻!怪不得他们查得这样快呢,原来都有秘密武器呀!

  欢愉的时间总是过的这样快,我们抱着一大堆奖品,登上了回家的大巴。今天可真是个有意思的元宵佳节!

  闹元宵八年级作文 2

  元宵节充满了喜庆的气氛。

  你看什么灯谜,什么烟火?各种奇怪的活动从天文学到地理学。现在我要带你去看烟花派对。通过繁华的.道路到达闪闪发光的湖面,我们焦急而耐心地等待着越来越多的人挤在一起。人群从西方看不见他们的头,从北方看不见他们的尾巴。他们中的一些人坐在石头椅子上,弯腰,向后倾斜,踮着脚尖看着他们。有白发苍苍的祖父,有刺绣的年轻人,有四五岁的孩子。花了很长时间才听到天空中奇怪的花朵,令人兴奋的烟花聚会开始了。人们立刻安静下来。然后天空出现了紫色和红色,然后从黄色变为紫色,从红色变为蓝色,从蓝色变为白色。闪闪发光的湖面上闪闪发光的烟花,仿佛鱼在他们的家里燃放烟火。天空中的一些奇怪的花是绿色的草,如桃子、红色和白色。优雅而美丽,仿佛芬芳。在空中爆炸的蝴蝶兰是非常现实的。过了一会儿,兰花变成了一个红色的灯笼,慢慢地掉进水里。一条白蛇直奔天空。湖面上有一艘小船矗立在湖面上,仿佛一艘军舰向我们敞开了庄严的道路。天空中的流星雨突然出现在离我两公里远的地方,就像世界末日的星星撞击地球一样。然后,地面上的彩色线条和劈啪作响的声音,仿佛鞭炮突然变成了一个丰富多彩的世界。突然,湖边有一个晶莹剔透的瀑布。瀑布是不同的。它是由无数的小白点组成的。还有一缕烟飘浮在海面上。

  最后,天空中出现了各种各样的花朵,震耳欲聋。今天的聚会结束了一个又一个的烟花晚会,让我看到祖国的科技繁荣。

  闹元宵八年级作文 3

  一年一度的元宵节终于到了,我怀着兴奋的心情,急匆匆地吃了饭,便直嚷着父亲母亲带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路商业街。

  一路上我们说着、笑着,不一会儿就来到了商业街。只见这里早已人山人海,热闹非凡,整条街被挤得水泄不通。看到这情景,爱凑热闹得我怎么肯放过?于是便不顾一切地往里挤。可是,只一会儿工夫,我便感觉自己得一双脚不听使唤了,忽而被挤到左,忽而被挤到右,最后直被挤到了街中心。

  街中心到处都是花灯,红的、黄的、绿的、紫的……色彩斑斓、十分耀眼。我仿佛走进了灯的海洋、灯的世界。不信,你瞧!有光彩夺目的龙灯,活灵活现的牛灯,闪着金光的狗灯……多姿多彩的花灯,看得我眼花缭乱。其中最让我喜欢得是造型别致得猴灯,猴灯各式各样,有孙悟空打白骨精的,有孙悟空吃仙桃的,有孙悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有这么多孙悟空的灯呢?噢!我猛然醒悟过来,原来今年是猴年,孙悟空是猴王,又是我们儿童心目中的英雄偶像,难怪很多小朋友都争先恐后地抢购自己喜爱的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也赶紧买了一盏孙悟空拿芭蕉扇的花灯,并希望这盏灯,不仅夏天可以给我带来凉爽,也会是我快乐。

  忽然,背后传来“我猜对了,我猜对了!”的声音。我扭头一看,原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜?猜灯谜不是我的拿手好戏吗?我为什么不去显显身手?我赶紧挤进去选了这样一条谜语:“一旦有心便能持久。”我想:“一”和“旦”可组成一个字,是什么字?当我念到“有心”时灵机一动:“心”不正是“忄”,与“一旦”结合不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料,我猜对了。这下更增添了我的信心,我连续猜对了好多谜语哩!猜谜语真有意思,它不但让我增长了知识,而且还锻炼了我运用知识的能力。

  不知过了多长时间,街上的游人渐渐少了,爸妈催我快点回家,我才依依不舍地离开了商业街。抬头望天空,月亮好亮啊!它似乎正微笑着向我招手,仿佛和我一起陶醉在节日的无限欢乐之中。

  闹元宵八年级作文 4

  一年一度的元宵节,大家总会收获欢乐。今天,我们要在学校与敬爱的老师、亲爱的同学们一起,过一个别出心裁的元宵节!

  一轮皎洁的圆月渐渐升上天空,明亮的月光将大地照得亮如白昼,耀眼的星星如镶嵌在幕布上的宝石,闪耀着绚丽的光彩。在挂满各式花灯的校园里,同学们早已开始了迎接元宵的盛典。已经和好的糯米粉如同婴儿的脸蛋一样洁净;翠绿的荠菜肉馅、暗红的软糯豆沙散发出诱人的香味。同学们秒变厨神,拼凑出一只只五花八门的元宵。

  又下了一锅元宵,锅中奇迹般冒出了许多泡泡。元宵好像故意与泡泡闹着玩,在泡泡集中区域横冲直撞,透明的泡泡被撞散了又慢慢聚到一起,然后上升、浮出水面、又散开、然后膨胀,发出一种奇妙的声音。听着这奇妙的声音,元宵好像有了灵性,在水中跟着泡泡一起不断膨胀。捞上来一个,洁白无瑕,如羊脂玉一样白,像珍珠一样圆润,让人忍不住想要捏一捏、弹一弹,咬上一口,香甜的芝麻随着浓郁的果香流了出来。望着这*乎完美的元宵,同学们又从厨神秒变食神,不一会儿就吃光了刚出锅的元宵宝宝。

  “爆竹响,元宵到,绿树枝头春意闹;喜团圆,吃元宝,花灯朵朵庆今宵……”在欢乐、爽朗的歌声中,我们送别了猪年的元宵节,愿大家在新的一年中,心想事成,合家欢乐!

  闹元宵八年级作文 5

  今天是元宵节,学校举行了闹元宵的活动,四年级是玩儿游戏。由于我要参加三独比赛,所以只玩了两种游戏。第一种是四(7)班的“一个中华一个家”,游戏规则就是按地上写的“台湾”,“澳门”“香港”等有字的方格,主持人说哪个,便跳进哪个方格。这个游戏很简单,我得了满分:10分!第二个游戏便是我们班的“三人抱成团”,既简单又有趣,每10人为一组,在音乐声中,所有人要手拉手围成一个大圆圈,在原地转,音乐一停,要按规定人数抱在一起,单独一人的人被泡淘汰。游戏前,我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。游戏时的欢乐,又让我那颗紧张的心,安静了下来。我们手拉着手,伴随着音乐,转起了圈儿。

  一会儿,音乐声停了,我赶紧和身边的杨岚抱在了一起,可只有两人呀!突然,我发现有两个男生抱在一起,于是我对他们说:“你们俩人,一个人过来!”一个男生很机灵,一听这话,就三步并作两步跑了过来,和我们抱在了一起,另一个男生这才醒悟。可是已经晚了,只好垂头丧气的出了局。这是第一轮,第二轮的时候,我和杨岚又抱在了一起,便又轻轻松松地拿到了十分。

  虽然我只拿了20分,但我并不气馁,我觉得非常开心,因为我能和大家一起玩儿,很痛快。这一天过得真棒。

  闹元宵八年级作文 6

  谈到了元宵节,大家都会想到逛灯会,猜灯谜,吃元宵,而我也经历过这些趣事,而乐在其中,做元宵,吃元宵,最令我映像深刻,历历在目。

  记得那是一个新年的夜晚,我们全家组织了包元宵,吃元宵的活动。为了庆祝元宵节的到来,参加此次活动的成员有:爸爸妈妈,我和哥哥:“包元宵”的活动开始了,哥哥率先夺来一块面团,拿起擀面杖,使劲地擀了起来。我和爸妈也不甘落后,随手抓起一个面团,拿着擀面杖擀着,终于,我们的第一批“面团饼”出炉了,我们也不停着,捧出了爸爸刚买来的芝麻糖块,再看看我们四人的面团饼,都是七形八怪。我的“面团饼”是一个三角形,哥哥的被擀成了一个六角形,爸妈的还看得过眼,都是圆形,我们一家把自己的面团饼展现出们也顾不上这么多了,连忙七手八脚地把这些“饺子”送入了锅“三,二,一”“哈哈”随难忘的一次

  来芝麻糖块放置在其中间,再把他们包裹好,包好了之后,个个都长的跟饺子一模一样,我着我们的笑声,一股浓香也弥漫出了屋子,我们把元宵端了出来,好家伙,个个包提挺结实,没有露儿,我们都顾不上了,都狼吞虎咽般吞吃起来,当我们相互一看,爸妈都指着我们的脸哈哈大笑,当我们看了爸妈一眼后,也不禁窃笑起来,爸妈的脸也成了两个狸猫。

  “……”笑声和着香味回荡在天空中,久久没有散去。

  闹元宵八年级作文 7

  当当当!伴随着一阵清脆的声音,我家的元宵味道品一品比赛正式拉开了……我被选为评委,爸爸妈妈则担任厨师,负责煮元宵。

  我在客厅正看着电视,老爸就一把把我拉到餐厅,没办法,当评委就是难呀!

  一到桌前,我傻眼了!数了数大大小小有碗十来个,每碗至少有汤圆4个,一碗一个味,上面还被妈妈贴了标签:玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下刚才定的规则,每人一个碗内必须吃2个汤圆,晕!我还以为没多少呢!没想到至少得吃20个汤圆!要知道,我可是最讨厌吃汤圆了。而且,我的体重与日剧增,可不能再这样下去了……老爸看出了我的心思,像专门气我是的,开始长篇大论:“女儿,你要讲信用,你刚才是怎么说的?而且,你还得尊重我们的劳动成果:虽说现在生活条件好了……”,老一套,还不就是为了让我吃了汤圆吗!吃就吃,谁怕谁呀!

  我深吸了一口气,像准备开战的战士一样,做出了伟大的决定——吃!

  说干就干,我抄起汤匙,狼吞虎咽,不一会儿干掉了十来个汤圆。本来我吃撑了,想趁他们不注意,脚踩西瓜皮——溜之大吉;但恶的妈妈却用我最受不了的激将法:“吃不了之前就应该说嘛!哪还用这会儿出丑?”说完还偷着乐。不行,不行,我受不了啦!我还就要你们看看我庞蕴含有多大能耐!风卷残云之力,我成功消灭了剩下的汤圆……

  好难受呀!我的肚子里又一阵翻江倒海!没办法,两个卫生间他们两个各占一个。

  闹元宵八年级作文 8

  元宵节是中国的传统节日,融入了中国人民的智慧与情感,千言万语也还说不清,白天街上锣鼓喧天热闹非凡,晚上天上那闪烁的孔明灯。美丽的烟花,好看的花灯,地上那欢乐的儿童,满怀笑脸的大人们,让我觉得现在的生活多么幸福呀!我今天就来说说我过的元宵节。

  上午,我和爸爸妈妈走在热闹的大街上到处都是锣鼓声。随着前进的人流我看见到处是花车和闹元宵的人和观看人,潮去可以说是人山人海,我最感兴趣的就我们太谷独有的背棍,孩子脸上都图着漂亮的油彩被固定在一个铁制的架子上穿着漂亮的戏服,然后再由大人身上背在肩上,我仔细看了一下都是三四岁的孩子,还要扭起来我觉得好了不起。中午,我们吃着圆圆的元宵,我想:只要一家人在一起那幸福的感觉就像汤圆里的馅一样甜甜蜜蜜,好幸福!只要一家人能团圆胜过千千万万的礼品,只要一家人能在一起就是幸福。

  晚上,我和爸爸妈妈一起去看花灯和焰火,漂亮的烟火在空中绽放人们不断发出惊叹声,好多漂亮的花灯有西游记里的故事,有牡丹花卉,有年年有鱼,还一座米勒笑佛。其中我最喜欢明星小学的花灯了。中间有明星小学校徽两边有几只笔前边有龙凤和朵朵祥云,我想它的寓意是让我们每个学生都能好好学**那对龙凤一样展翅高飞成为祖国的栋梁,我们该回家了,回到家里吃完晚饭,我们一起看元宵晚会。

  闹元宵八年级作文 9

  俗话说“十里不同风,百里不同俗”。在我的家乡,元宵节就别有一番风味。

  在元宵节,大街小巷都挂上各式各样的灯笼,街上都是一派红火而美丽的景家梦么在元宵要悬灯结彩呢?听妈妈说还有一个传说。相传,有一只神鸟迷路来到人间,被不知情的猎人射死了,天帝大怒,要天将在正月十五这天放火烧了人间人们在房屋上挂上红红的灯笼,放爆竹和烟花,这才骗过了天帝。

  到了现在,人们都会来到街上,观赏花灯。我们一家也不例外,来到街上,眼前一片人山人海,把道路堵得水泄不通。各种小滩小贩都出来了,各种各样的电子花灯叫人、目不暇接,有“啃食”的小老鼠,有“唱歌”的兔子,有“活蹦乱跳”的鱼,最后我选了一个桃于形的花灯。粉红色的底,尖上是正红色的,下面还有四片叶子。

  这时远处传来了“咚咚锵锵”的声音,随着一阵锣鼓声,两条蛟龙在人群中若隐若现,人们全都拥了过去,*了,*了,龙越来越清楚,两条龙交叉飞舞,时而又表演双龙戏珠,博得了观众的掌声,震耳欲聋。表演者脸上露出了自豪时而又的笑容。

  天色越来越暗了,人群都依依不舍地回了家。回到家,还有一件大事“吃元宵”。将元宵下锅,水沸腾了,吐出了小泡,煮好了,看那元宵,晶莹剔透,尝一口,内馅都流了出来,嗯,美味。

  元宵节过去,大街上又恢复了往日的*静。但元宵节的*俗却会年复一年,流传下去。

  闹元宵八年级作文 10

  元宵节,又称上元节,是春节之后的第一个重要节日。在这一天中,会有燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等传统*俗。然而,随着时间的变迁,元宵节也变得越来越没有过节的氛围;正月十五,上班一族大多数人已经投入忙碌的工作中,学生一族也投入学业中,仿佛已经忘记元宵节这个节日的存在。身为学生一族的我,也是差不多已经忘却元宵节了,若不是要写写一篇作文,也无法想起儿时元宵那幸福的记忆!

  在脑海的深处,儿时元宵总是那么悠闲自然,幸福快乐,而不是现在这般忙碌不已。儿时元宵,令我记忆最为深刻的两件事情,莫过于吃元宵即吃汤圆和烟花盛会了。在我初三之前,每年的元宵节,都会举办一个烟花盛会,那是一个长达一个多小时的视野盛宴。回想当时,嘭的一声,一颗不起眼的小火种在半空中崩裂,随即化作许许多多的柳条在漆黑的夜空中摇曳着,仿佛在寓意着今年春天的无限生机。而嫩绿的柳条还未完全消失殆尽,又有一朵灿烂的金菊蹿上天空,在空中缓缓的绽放,那金黄的花穗随着风在摇摆。当我们还沉醉这美丽的盛景时,又有一颗颗亮点直窜上空,好似孔雀开屏,又如天女散花,犹如漫天的星辰化作流星雨。一会儿满天金灿灿的,犹如丰收的小麦撒满天;一会儿又是满天红艳艳的,好似漆黑的夜空被涂上妖艳的胭脂一般。烟花仿佛知道我们对她的喜爱,一个一个竞相飞上空中,绽放自身的美丽;而这绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放,那流光溢彩四散开来的点点金光,把夜空装点得是如此灿烂夺目,真是美丽极了!在场的所有人为此不停地发出了声声赞叹。

  此番盛景,让人沉迷当中而不知时间地悄然流逝;一个小多时就这样流逝,烟花盛宴已达到尾声。盛会结束了,大家带着对烟花盛会无尽的感叹和回味回到家中,开始了下一个节目,包汤圆吃汤圆。在这过程中,一大家子围在餐桌不停回味刚刚结束的烟花盛宴,各自说着自己的感受;当然也不免相互嗑唠一下家常了。当时的场景是那般充满欢声笑语。

  可惜,这一切也只能是儿时的回忆了,现在不复存在了,现在只有不停的忙碌!


八年级作文母爱通用10篇(扩展9)

——八年级随笔作文通用5篇

  八年级随笔作文 1

  暑假。每天都在家过着没有规律的'生活。直到有一天,同学们计划说一起去一个封闭式的强化英语训练营……

  性质勃勃,满怀信心地来到训练的基地——揭阳学院。

  俗话说嘛:早起的鸟儿有虫吃,还有……早起的虫儿被鸟吃。。

  毎一天都很早很早的6:50分就起床了,接着就开始了一天的学*。首先到了操场开始每天必须的晨读。那时候大概大家都很困把,都一副睡不醒的样子。有气无力地读着……好一会儿才去了食堂。食物不错,有豆浆和粥可以选择……饭前饭后还有5分钟读书哦。

  一开始大家还不是很熟悉,各自安安静静的学*。上了一节2个钟的音标课,主讲老师Cathy很幽默。拜访周公的同学也不多。然后各回各班,每个同学都要接受老师的考核。

  接下来就是大家期待的午餐时间咯!有很多很多诱人可口的饭菜可以选择。可惜…对于本身并不是超胖但却在减肥的我,那是怎样一种折磨啊~~~~

  12点多吃饭后还有2个钟得午休时间。

  介绍下宿舍哈,简简单单,貌似没啥可介绍D……额。

  下午又是无聊的上课,考核……

  不知道为什么那里的老师,为什么每天都有那样的激情去上课。渐渐的几天下来,我开始的激情消失了,好像在那里混日子一样,开始很想家很想家。甚至…………哭了

  日子一天天重复着,没什么新意。直到回家的前一天……

  那天晚上刚好有同学生日,订了一个不算很大的蛋糕。说好了不扔得,结果……都用砸的。

  在小卖部里,每个人都拿了好多好多的汽水就开,开了就往别人身上喷。后来回到宿舍一数。才发现身上简直可以和彩虹相比。有可乐,橙汁,蜜桃汁,番石榴汁,和其正……

  最后一天了,同学的感情也深了。虽然只有不短又不长的8天,可是却明白了很多。前一天接受了一次心灵的洗礼,也学到了很多。

  明明期待的回家,为什么却突然有一丝不舍……?

  八年级随笔作文 2

  一双丹凤三角眼,两弯柳月吊眉梢。柔弱的你,注定是悲。

  荷着轻锄,带着惆怅,附着满腮愁容,顶着骄阳,你独步出闺。

  看那花谢花开花满天,你那一根根愁弦不经意地被无节奏地拨弄。絮絮桃花飞,看那花儿无奈地落地,弱小的身躯在与地面接触是发出了最后的呐喊。只可惜,这只是得不到回声的呐喊,多情的你感伤,颗颗渗着爱的泪珠儿敲打着落花。于是,活着你的泪,那片片落红从此栖息于地。

  你哭,青春唤不回桃花树下,多少心事,一瓣一瓣,如残花被眼泪打落。花开易见落难寻,你叹,红消香断有谁怜?

  若不是爱已死,缘已尽,心已灰,谁会在春三月葬花?红消香断,花开花谢,都是无可奈何。善感的你难道不知?或许,一度的悲春伤秋早已成了你的本性。

  我知,你依然深爱着他,但,那也是落花对流水的情意。你深知,他与你,只有凋零了才能结合在一起。你触景生情,于是,你展示了你的“成花之美”,将你的青春化作、祝福,让落花从此缠绵。

  你心已死,你情已断,不断的是相思。你冤,三月花飞,满地桃花,新闻满天。人言可畏么?叹只叹,枝未连理,花未并蒂。你错了么?你有什么错?你不过在一个不该做梦的年代做了一个y该做的长梦罢,这,不也是水做的女人的你的风情。

  八年级随笔作文 3

  今天,风的呼啸换来了雨与我的泪相融合在一起,真不知道是雨还是泪,只知道这是一场及时雨。

  我总感觉任何东西是有灵感的,我只想尽力的呼唤,呼唤风雨雷电的到来,好让风雨与我一起伴奏,让雷电一起怒吼,可惜他们不了解我,所以就早早的结束了这场雨。殊不知这只是开始,更大的暴风雨将要来临。我用满腔的泪凝聚成小雨滴随飞飘落,落到脸上,何尝不是一种痛。我用尽全力来舒展,只为等待暴风雨的来临,慢慢的无力了,直到消失。可是谁能知道这里边有什么内涵呢,只知道雨来了。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。雨心碎,风流泪,梦缠绵,情悠远。谁能知道,谁能明白,谁又能懂得?在凄凉秋瑟的细雨中行走,寂寞是指尖的凉和心底的痛。在这冷冷的夜里,寂寞不请自来,穿过肌肤,直抵灵魂深处!抬头望着一望无际的天空,不知是雨水,还是泪水朦胧了我的双眼?

  雨停了。烟火灭了。快乐没了。我的泪干了,雨停了,一切也都结束了,风还恋恋恋不舍的挥舞着,因为它知道,这是它最后一次挥舞了,最后一次了!

  八年级随笔作文 4

  苍白的纸无力地呈现在眼前,没有一丝血色,边角被风吹得飘忽不定,仿佛稍一用力,就会将它一截两半。

  我坐在桌前,望着这张纸怔怔地出神,被窗外的冷风一吹,才恢复了些许意识,伸出手正要将玻璃窗关上时,纸却耐不住寂寞地打了个哆嗦,伴着风尘浮动而起,在就要飘出窗户的刹那间,用那柔弱的面孔对我报以一个扭曲的微笑,渲染的四周都微微有些发白,随风鼓动着,发出既像**,又似求救的声音。

  但只是一瞬之差,纸就飘出了窗外,没了踪迹。

  不知道间隔了多少时日,长高长大的我在一个早晨,心中没由来地一阵悸动,鬼使神差地打开了窗户,任由潮湿的寒气在身旁肆虐。心忽然漏跳了一拍,像是什么东西失而复得似的,果然,在遍布灰尘的窗台下,一张纸被灰尘、污水缠在那里,瞬间,时间的隧道里我看到了那个在桌前准备写给母亲贺卡的我——沧桑的意味在耳边嗡鸣。

  不知为什么,我非但没有失而复得的喜悦,反而有种淡淡的惆怅若失。

  无论什么东西,都会追随着岁月的步伐,而使自己淡化了本来的面目,人是这样,物依然是这样。

  在不知不觉中渐渐模糊了过去,但我们依旧无怨无悔:诞生、成长、老去、走到生命的尽头,重复着一个亘古不变的定律,有没有生命不是这样?生命如纸,由最初的空白,渐渐成长,便有了颜色,每个人的颜色都不尽相同,或单一,或丰富,步伐却从未有丝毫停滞,即使过程相似。

  我笑了,对一页纸。

  八年级随笔作文 5

  应该是在周四下午第二节课吧,我们学校要举行跑步比赛,这一小段的比拼,可把我给累苦了。

  从上午开始,由于跑步需要钉鞋以及短裤。哦,天哪!我哪来的钉鞋啊!(因为我是新生)呼呼~忙了一个上午,终于等到了午饭时间,一心只想快点买鞋的我急急忙忙地跑到车场,取了自行车赶紧往市场狂奔而去。哦,我这肚子可真不争气,一路上叽里咕噜叫个不停。我可是拼尽了全力啊!终于,功夫不负有心人,我满头大汗的来到了市场。

  终于有件幸运的事了,我正要去买鞋时,碰巧遇上了婆婆,噢耶,太好啦!婆婆竟然已经帮我买了。但……呵呵,我还忘了短裤了。我原本以为短裤指校裤,可后来我明白了——自己的短裤也行!天哪!急急忙忙的准备,却还是遗忘了一件东西,结果自然是被扣分喽。哎呀~今天,真倒霉!

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