母爱的作文六年级实用十份

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  母爱的作文六年级 1

  天灰蒙蒙的,又阴又冷,还吓着倾盆大雨,我和几个同命相连的同学在校门口等待着妈妈来接我们回家。一个两个……同学们都陆续被妈妈接走了。我站在校门口呆呆地等待着。这时,我想起了妈妈今天中午对我说的话:“苏艺,妈妈今天有点忙,下午就不去学校接你了,你自己就回来吧!”哼!什么母亲,宁可被工作给累死也不关心自己的女儿,那还生**什么,还不如不生啊!我心里好生气。委屈得哭了,气冲冲的冲出校门。淋着大雨在放学的路上我边走边哭。难道我没有母爱了吗?但这句话马上被我的记忆否认了。我不停的回忆着我过去得到过的母爱:

  一个雷雨交加的夜晚,一个响雷“轰”的一声把我给惊醒了,吓的我连汗毛都竖了起来。我四处一看,屋子里静悄悄的,我感到浑身上下烫的难受。我合上了眼,使劲的叫着,可声音小得连我自己都听不清……

  不知什么时候,我醒了,望着周围白色的墙,我害怕了。这时我看见了她——妈妈,正伏在床尾睡着,头发蓬松,穿着挂着雨水的雨衣。我心里喊了一声“妈妈”,眼泪不禁地涌了出来。

  雨依然淅淅沥沥的下个不停,冰冷冷的。我还是独自一个人静静地走在回家的路上。“等等我,苏艺。”一个气喘吁吁的声音从身后传来。是妈妈,是妈妈!泪水模糊了我的眼睛。“好孩子,别哭,别哭,都怪妈妈不好,是妈妈走的太慢了,乖,不哭了!”妈妈边说边把一件衣服披到我身上,抱住了浑身湿漉漉、脏兮兮的我。我在妈妈的怀里:好温暖,好亲切!

  委屈,激动,惭愧一齐涌上了我的心头,泪水像断了线的珠子扑簌簌地流着……

  母爱的作文六年级 2

  “母亲”,一个多么温暖而亲切的称呼,一个如此神圣而伟大的称呼,一个让我们一想起嘴角就微微上扬的人,一个为了我们的成长倾注了毕生心血的人。在别人的眼里,我的母亲是极为*凡的人,然而在我的心里,她却如普天下的母亲一样值得感激,是我生命中最重要的人。

  在我的印象里,母亲从来不太在乎自己的衣着等外在的东西,也可能是经常与泥土打交道的原因,衣服总是脏兮兮的。母亲才四十几岁,却比同龄人苍老许多。脸上爬满了淡淡的皱纹,眼睛也失去了那炯炯之神,皮肤也因长期的风吹日晒失去了光泽,一双柔嫩的手也被繁重的工作和家务这么的粗糙无比。如果不是亲眼所见,绝不敢相信这竟是四十多岁的人。

  当很多人还沉浸在甜美的梦乡的时候,母亲就已经起床,开始了一天的劳作。首先当然是忙着给我们煮早餐了,母亲总是小心翼翼地起床,然后蹑手蹑脚地走进厨房,轻轻的把门关上,侧着耳朵在门口听一下我们有没有被吵醒,没有听到任何声音,她就长长的舒了一口气,安心的开始煮饭。煮完饭后连坐下喝杯茶的工夫都没有,就又去买菜了。

  在我的记忆里,母亲从来就没怎么休息过。记得我曾经问她:“妈妈,你每天这么辛苦,这么累,值吗?”妈妈先是愣了一下,接着深情的望着说:“只要你们健康*安,再累也值得,每天看着你们长大就是我最值得骄傲的事!”

  母爱的作文六年级 3

  妈妈的爱香香的,就像饭菜那般香;妈妈的爱苦苦的,就像苦瓜那般苦;妈妈的爱酸酸的,就像话梅那般酸。

  妈妈的爱香香的

  无论刮风下雨,天寒地冻,母亲一直会早早地烧好早饭。天天天一亮,母亲就醒了,轻轻地穿好衣服,不动声色的走到了厨房。过了好一会儿,我一醒,就闻到了那香香的味道。不一会儿,美味的早饭就被我吃的干干净净,一点儿渣也不剩。

  哦,我了解了!母亲的爱,就像是饭的味道,香香的。

  妈妈的爱是苦苦的

  生活不如意十常。以前的期末考,我通常在15名左右,可这一次,上天给了我一个大大的“惊喜”——倒数4、。这一下子,我完全蒙了。回到家,我如实地告诉了母亲。母亲一听,并非一顿责骂,而是一番鼓励,说:“都说了要多记记,不要到大年三十来喂年猪。啥事都是要靠*常积累,你下个学期要加油,老师说的必须要认真听!”我的泪,不由自主地流了下来。

  这个时候,我了解了!母亲的爱,就像是苦瓜的味道,苦苦的。

  妈妈的爱是酸酸的

  天天放学,不管出了什么事,母亲都一如既往的在校门口等我,还给我带美味的,有话梅、饼干、面包……每当我走出校门,只须头向左一转,就可以看见我家的那位司机爷爷和等待我的母亲。母亲她从不迟到,还常常会给我带点小点心,有时是一包话梅,有时是一个苹果,还有时是一个热腾腾的饼……有一天,我接过母亲手里的点心,忽然看到她手上的那一个个老茧。顿时,我了解了!母亲的爱,就像话梅的味道,酸酸的,酸得被人心疼。

  母亲的饭香,母亲的鼓励,母亲的等待,让我在成长的道路上风雨无阻!我想说:母亲,我爱你。

  母爱的作文六年级 4

  “感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,那给予我生命的人——母亲!

  人们常说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土地,哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时,她便用温暖的大手,把弱小的我抱在怀里;每当我学会喊她一声“妈妈”时,她哭了,那是激动的泪水,那是骄傲的泪水。

  记得有一次,是在二月的冬天。我和妈妈一起去逛商场。回来时,刮起了大风,我被冻得瑟瑟发抖,妈妈看见了,不顾自身的寒冷,把身上仅有的一件外套披在了我身上。让我不再寒冷,但是,她却饱受着刺骨寒风的吹袭,一声接着一声地打着喷嚏。回家后,她还来不及给自己多加外套,就马上走进厨房做晚饭。晚上,我在写作业时,她给我端来了一杯热腾腾的牛奶。当时,我流下了激动的眼泪,并说:“妈妈!你感冒了,就多穿一件衣服吧,别冻坏了身体。”妈妈听了,亲切地说:“孩子,快把这杯牛奶喝了吧,喝完就快去睡觉,妈妈自己会注意的。”我回了一声:“妈妈,我会听你的!”但我的心却久久难以*静……当我半夜醒来,看见妈妈还在批改着学生的作业,看着妈妈伏案工作的样子,那柔弱的身躯,憔悴的脸,让我感到一阵心酸。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!妈妈给我的爱何止是一次两次?妈妈的爱是永无止境的,但我们作为儿女又能报答多少呢?就像惠特曼所说的一样:全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

  母爱的作文六年级 5

  我的母亲是一个*凡的人,和天底下所有母亲一样,她将伟大的母爱默默给予了她的女儿。多年来,我感受着无微不至的母爱快乐成长,一切觉得理所当然,从未真切的感恩母亲,甚至任性的责怪母亲没有满足自己买芭比娃娃的`要求。

  有一天,我无意中读到一篇歌颂母爱的文章。一位母亲和她5岁的孩子坐在飞机上,突然,乘客们闻到了一股呛人的烟味,原来飞机发生故障了,顿时,恐惧情绪蔓延在所有人的脸上。这位母亲凝望着自己的孩子,镇定地说:“孩子别怕,妈妈在!”这时,飞机已经快要失控了,在紧急关头,母亲毫不犹豫的将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。看完这篇文章,我流出了眼泪,我真切的感受到了伟大的母爱,我想到了“泰坦尼克号”快沉没时那位舍生救子的母亲,想到了汶川大地震中那位怀抱孩子舍生护子的母亲,也想到了我自己的母亲。

  爸爸工作很忙,我的记忆中,妈妈每天早上总是第一个起身,当我睡意朦胧时,她已经在厨房演奏锅碗瓢盆交响曲,为我准备早饭了,待我吃好早饭,她又开着电瓶车送我上学,自己回头匆忙的吃完早饭,又去上班,每天去接我放学时,总不忘带点点心给我。晚上辅导我作业后,还得收拾家里,又是最后休息。多少个春来冬去,多少个日日夜夜,细想起来,妈妈给我的爱实在太多!

  谁言寸草心,报得三春晖?天下的孩子们,羊有跪乳之情,鸦有反哺之恩,我们做子女的应尽量理解父母、孝敬父母、感恩父母,弘扬中华民族传统孝道,无论家贫家富,你都会感受到有母亲的家总是最温馨的。

  母爱的作文六年级 6

  妈妈,从我悄悄来到这个世界开始,您给过我多少母爱;也许,您给过的爱就像天上的星星一样,数也数不尽。当我骄傲时,您是表扬,是警告、沮丧时,您是关心,是鼓励。当我伤心时,您是迎面扑来的笑容,是一句句问候。

  妈妈,在我还没上学前,您不仅是一位称职的母亲,您还是我的启蒙老师,因为是您教会了我走路,说话……妈妈,您还记得《世上只有这首歌吗》?您一定是记得,是您一字一句的叫我唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”对,有妈妈的孩子,可以在妈妈的怀抱里遨游。后来,上学了,老师教我们知识了,您的付出让我学会了奉献,您的宽大为怀,让我学会了宽容。还记得那一次吗?我打碎了您最喜欢的花瓶,您并没有骂我,而是轻轻地擦去我的泪痕,您对我说:“不管结果怎么样,可你一定要诚实!”可当您发现我偷了你的钱去买玩具时,您狠狠的打了我一顿,那时,我心里简直恨死您了,事后,您语重心长的对我说:“妈妈不是舍不得钱,如果需要钱,可以跟妈妈说,何必要偷呢?这样的你一点也不诚实!”每当做什么事的时候,我总会想起您对我说的话,您的话语一直陪着我走向希望的彼岸。

  妈妈,我想送您一束康乃馨,有红色康乃馨,因为它代表爱,和关怀;有粉红色康乃馨,因为它代表不朽的母爱;我知道,我送多少康乃馨给您也报答不了您,我知道您付出的太多太多,受的委屈也太多太多,现在女儿还小,不懂您的心,总有一天,女儿会加倍的珍惜您!

  妈妈,您曾经告诉我说,您最大的心愿是想我成为祖国的栋梁之才,所以,我一定要继续努力,长大做祖国的栋梁,来满足您的心愿!

  妈妈,在这蔷薇花开的季节,我想对您说:“妈妈,辛苦了!感谢您为我做的所有!”

  母爱的作文六年级 7

  “慈母手中线,游子身上衣。”母亲对我们的关爱就如同空气一般。母亲的一个眼神、一句温馨的话都让我们信心倍增;在我迷惘时,一句真切的话,指引我前进的方向,没有哪一天母亲是不关心我们的。

  母亲总是那么勤劳。每天下班回家,虽然她已经疲惫不堪了,但还要为全家烧饭、洗碗,扫地。我们洗好澡后,妈妈又该操劳了,她站在洗衣板旁,手用刷子不停地刷着,那缓慢的动作一遍又一遍的重复着。而此刻我们正坐在电视机前津津有味地看着电视。

  母亲又是那么疼爱自己的孩子。每当妈妈一有什么好东西第一时间就会想到我和姐姐。有一次,妈妈工厂里的一个厂友给妈妈几颗糖,妈妈就把它装在袋子里。回来后,我正准备睡觉,妈妈轻轻悄悄地推开了门,把唔得有点热的硬糖放在我的枕边,在我耳边轻轻地说:“晚上别吃哦!”

  母亲——多么伟大的名字,她照亮了我们人生的旅途。

  有一次,爸妈上班去了,只剩我一人,我要揽下家里的所有家务,正当我漫不经心地洗碗时,只听“哐当”一声,我立刻往地上看,原来我摔碎了两个碗。我怕妈妈知道后批评我,便把“罪证”悄悄地处理干净了。他们回来吃饭了,妈妈从碗柜里拿碗的那一刻,我的心就像一只野兔一样“砰砰”直跳。但还是逃不过妈妈的“火眼”。妈妈严肃地问我,我低着头,脸涨热,说了实话。吃完饭后我和妈妈进行了交谈。是妈妈让我知道做人要诚实,因为诚实是世界的“通行证”。

  母亲的爱是温柔的风,从春至夏x我将永远铭记!

  母爱的作文六年级 8

  母爱是最美的情怀。

  母爱如诗。如一首幽远淡雅的田园诗;母爱如画,如一幅清新自然的山水画。母爱就如那和煦的春风,轻轻吹过大地,只留下勃勃生机;母爱就如那涓涓细流,滋润万物,而悄然无声。母爱是女儿成长路上的殷殷期盼,轻轻地叮嘱,时时想起,永远温暖在心间。

  落叶在空中盘旋然后重归大地,那是对大地母亲的感恩,长河泛起最美的浪花,奔流逝海,那是对大海母亲的感恩。母亲的爱比山高,比海深,千言万语道不尽母亲的爱,万语千言说不完对母亲的感恩之心。

  母亲的爱是睡梦里的歌谣,带给我心灵的安宁,我愿化作小夜曲,在夜空下永远陪伴着母亲,母亲的爱是冬日的阳光,永远温暖着我们,我愿化**的火焰,永远温暖母亲的心,母亲的爱在她那无尽的汗水里,我愿化作一泓清泉,洗去母亲的倦容,留下一份舒心。母亲的爱在她为了生活辛苦的奔波里,我愿化作那盈盈的微笑,永远的挂在母亲的嘴角上,温暖在她的心里。

  母爱是世界上最伟大的奇迹,有了母爱才有了生命的开始。在母爱的关怀下,我们一天天的长大,才有了生命的延续。母爱是孟母择邻时的谆谆教诲,母爱是岳母刺字时的点点泪花。这才是真正的爱,不仅教会我们安享生活,而且教会我们创造生活。

  蓝蓝的天空下,白云自由自在地飘着。母亲就如那纯净的天空,我愿成为那自由自在的白云,永远的依偎在母亲的怀里。

  母亲,我爱你。

  母爱的作文六年级 9

  母爱是温暖的太阳,无微不至地呵护我;是巨大的避风港,无私地为我遮风挡雨。

  我的母亲是一个勤劳朴素的人,像其他的母亲一样,给予了我生命,辛辛苦苦地把我养大。

  还记得那天,轮到了我做值日生。做完值日后,老天爷不知怎的,竟把雨水倾注到了人间。原本万里无云的天空,变得阴暗起来。倾刻间,轰隆隆,轰隆隆,好似天空上有数百人在演奏打击乐,因为爸爸妈妈为了给我一个更好的家庭条件,每天忙得焦头烂额,所以我只好放学自己回家。雨下得这么大,这可怎么办?我后悔极了,中午没有听妈妈的话,没有带雨伞。可是世上也没有后悔药,就在我不知所措,急得像热锅上的蚂蚁时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,仔细一看是妈妈!我高兴极了,救星来了,好似雪中送炭。我像离弦的箭一般,迅速奔向妈妈。妈妈说:“看到下起了大雨,不放心我自己回家,怕淋湿我感冒发烧,所以就让别人替了一会儿班,急急忙忙地来接我。”说完,就把身上的雨披脱了下来,让我快点穿上。“可是,那您怎么办,你会被淋湿的。”我急得语无伦次。“没事,我穿的衣服多,赶紧穿上吧!”望着妈妈那张慈祥的脸,我只好身不由已地穿上了雨衣。秋风呼啸,一路上拍打着妈妈弱小的身躯,雨滴早已浸透了妈妈单薄的衣服。望着妈妈的身影,我突然感觉妈妈是那么高大,那么神圣,因为她散发着母性的光辉!虽然我的身上是冷的,但我的心是暖的!回到家,妈妈成了“落汤鸡”,一直不停地打着喷嚏,妈妈感冒了。晚上,她还发了烧,就在那一刻,我读懂了母爱的深沉……

  母亲的爱,本无须报答,只需我们细细口味,母爱是一江清澈的泉水,在我心中流淌至今!

  母爱的作文六年级 10

  朝阳照耀在海面上,海面泛起了金光。海风吹来了,海面荡起了层层波浪。宛如那股母爱,在我心中荡漾。

  说起母爱,我并不想写陈谷子烂芝麻的事,什么生病了、下雨了、考砸了,我觉得母爱不止是这些,母爱最多的时候是快乐的。

  从我来到这个世界,用哭来表达我的喜悦,我大声的哭,家人抱着我又哄又拍,这时妈妈笑了。从此,我便整天为妈妈添“麻烦”。我不分昼夜的哭,妈妈便不分昼夜的抱着我拍,看到我不哭了,妈妈的脸上又浮现出了笑。在我喊出第一声妈妈时,妈妈真是欣喜若狂,以后妈妈的笑更多了。

  上幼儿园时,我得到了老师的一句夸奖,妈妈就特开心。从那以后我便天天想得到老师的表扬,看到妈妈笑了,我也会跟着傻傻地笑。

  我就要上小学了,妈妈工作忙,没时间接我,我便象个小大人似地告诉妈妈:“我自己回家。”妈妈听后摸着我的头说:“傻妞妞,妈妈会放心吗?”“会的会的。”我笑嘻嘻地说道。妈妈真得会让我自己回家吗?妈妈每天把我送到学校,看到我*安进校她才离开,中午放学了,我自己走在小路上,妈妈便在后边偷偷跟着,看到我能自己安全到家,妈妈才放心让我每天自己回家。

  妈妈的爱,在游乐场里;妈妈的爱,在看到我好成绩的笑里;妈妈的爱,在为我买的每一件衣服里;妈妈的爱,在每天的唠叨里;妈妈的爱,在我睡着后的每一个吻里......

  妈妈的爱无处不在,妈妈的爱永远关怀,妈妈的爱正是生活中的每一件小事。

  爱是一缕温暖的阳光;爱是一句关怀的话语;爱是一个灿烂的微笑......拥有妈妈的爱是最幸福的事!


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母爱的作文六年级实用十份(扩展1)

——母爱六年级作文600字实用十份

  母爱六年级作文600字 1

  很小的时候,我第一次捧起秋叶,惊叹于生命的美丽。轻踏早已枯黄却苍劲的草地,初次感受到生命的无奈与坚强!

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他背后有位更伟大的母亲却鲜为人知。每想到他的母亲,不经意间,眼前总会浮现出这样一组镜头:史铁生用力地捶打着自己两条失去知觉的腿,对他的母亲吼着:“我活着有什么用?”母亲扑过去抓住他的手,忍住哭声说:“咱俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”简简单单的几个字,饱含了做母亲的对儿子多少深情,沉淀了多少对生命的无奈,又升华了多少母爱的伟大!

  可就是这样一位伟大的母亲,在一个落寞的秋天永远离开了史铁生,弥留之际牵挂的依旧是“我那有病的.儿子”

  后来史铁生在一篇题为《合欢树》的文章中写道:“我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想上帝为什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊地我听见回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去!’我似乎寻了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。”

  看过报上的一幅画:一条鳝鱼极力地弓着身子,厨师不解,取出刀具剖之,才知其腹内怀有一条小鳝鱼,它是为了保护腹中的小生命而努力弓起了身子。我常常在漫长的午后,一遍遍想起那条弓着身子的鳝鱼,一遍遍想起史铁生母亲生前对儿子的不舍与眷恋,它们就像挂在屋檐下风干的萝卜条,让我忆起母爱曾是那样饱满、丰润和绚丽多彩。

  秋以自己的魅力使整个世界变得敏感和易伤,也让母爱展现在人们的面前。母爱的感觉就好比喝茶,一口一口地品尝,夏天凉爽,冬天温暖。初秋的夜给人的局促和失落心情瞬间消散,那是因为母爱的神奇的力量!

  母爱六年级作文600字 2

  母爱,是一湾清泉,滋润着我们的心。母爱,是风暴中温暖的港湾,能让我们感到温暖。母爱,是一把燃烧的火,能让我们重新燃起人生的希望……对我来说,母爱比世界上任何的爱都珍贵,都更能让我感觉到人间的真情。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。这一句我们小时候就家喻户晓的儿歌,她赞颂了母亲,更突出了母爱的重要性。母爱在我童年的'十几年时光中,起到了巨大作用---当我摔倒时,使我重新爬起来;当我失望时,激励我勇敢前行。母爱是山崖上最美丽的那一朵华;是在狂风暴雨中依然挺立不倒的树苗;母爱,是成功的垫脚石;是我们走向成功的起点。人生的帆船,在母爱中扬起了风帆。

  记得在很久很久以前,我读过一个故事,这个故事主要讲了;在一次大地震中,一位母亲和仅仅只有三个月大的孩子被困在了屋子里。母亲的腿被钢筋刺穿了,鲜血直流。怀里的孩子一直在哭泣,她们被困三天了,小孩子随时都可能有生命危险,于是母亲用自己的乳汁为小宝宝解渴。可是在坚持这么多天之后,她终于倒下了,在消防队员把孩子救出来之后,在母亲的口袋里,发现了一封信,上面只写着一句话,“儿子,妈妈永远爱你!”在场的人们都留下了眼泪,泣不成声。

  看完这个故事后,我才真正地体会到母爱的伟大和强大的力量,以至于在地震中保护了一个被困六天的儿子,而自己却永远离开了人世。我不禁惭愧,我每天都不听妈妈的话,让妈妈生气,而妈妈为我做的这一切都是为了我的健康成长和未来啊!

  在写完这篇作文之后,我才明白,什么是母爱,她是一切生命不可脱离的源泉。

  母爱六年级作文600字 3

  上学后,武侠小说曾对我产生了一股特殊的“魔力”。它像鸦片,使我终日迷在里面,整天萎靡不振,成绩日益下降。老师、同学的劝告,我一点儿也听不进去:但不久前的一件事。却使我终于从这些小说的迷雾中走了出来。

  星期一的早晨,上完早操,我捧起一本武侠小说刚要看,突然听到有人叫我的小名,抬头,一看:是母亲!我高兴地跑出了教室。母亲她那紫黑的脸上,尽是汗水,也许是起早赶路的缘故,头发上满是露珠,鞋上、裤脚沽满了草籽、泥水。我有些奇怪,母亲一大早赶来一定有什么急事?

  母亲见我出来,用手理了理被吹乱的头发,用略带焦急的`语气说:昨天下午,你走时忘记带一本书。”说着从腋下的黄布包里掏出一本又大又厚的书—《神秘跟踪传奇》递给我。接着说:“看你常念这‘大书’,一定很重要吧,本想昨晚送来的可路太远。没有耽误你学*吧?”

  此时的我,面对母亲那饱经风霜的古铜色的脸,能说什么呢?是的,书是放在家里的,可那是我看完后放在家里的一本与学*毫无关系的书。我机械地点了点头。看到我点头,母亲如释重负地舒了一口气。她一定又为帮自己的女儿做了一件“很重要”的事情而高兴!

  那你去读书吧,我走了。”母亲说话的!语气明显地比刚才轻松。

  你……吃饭了么?”母亲转身要走的时候,我几乎带着哭腔问了一句。母亲又折回身来,没回答,却从衣袋里掏出一张五元的人民币给我。“食堂里吃不惯,你就到街上饭馆吃点……”

  我木然站着,头埋得低低的。许久,才抬起模糊的双眼,望着母亲远去的身影。“妈……”泪,不住地滚下来。那本可恶的“大书”不知何时滑落在地上。

  母爱六年级作文600字 4

  我们常说:“妈妈很爱我们,我们也很爱妈妈。”其实妈妈对我们的爱就是大海,我们对妈妈的爱充其量只能算是一条透明的小溪。比起浩瀚的大海,简直微不足道,母爱的力量无边无际!

  曾经看过一篇文章叫《母爱的力量》,讲的是70年代中期,我一进入腊月,人们就开始到处放铁夹抓黄鼠狼。当时黄鼬皮很值钱,我爸就放下了。天一亮,我就去看,但是只有一片皮,却没有黄鼠狼的痕迹。突然,我看到一条血红色的痕迹,走了过去。“我”惊呆了.

  原来黄鼬,这个时候刚生完孩子的妈妈。难怪它有如此强烈的求生欲,也难怪它以悲剧的方式剥离出来逃避,因为它是母亲。母亲义不容辞的责任,促使她从架子上挣脱,把死亡放在一边,留下了争吵的痛苦。被困之后,它只有一个信念:尽快喂饱饥饿的`孩子,即使想到这一点,心里也是深深的震惊,眼泪忍不住涌了出来。这是神圣的母爱!为了和孩子团聚,他牺牲了自己的生命,忽略了自己的痛苦。为了孩子,他忍受着剧痛,撕掉了自己的皮肤。是什么让他信心这么强?——是母爱因为他是妈妈!

  这篇文章也让我想起了我的母亲。在我的生活中,母亲的爱无处不在。我记得那是一个暴风雨的夜晚。我妈妈感觉不舒服。她躺在床上休息。我坐在旁边看书的时候,突然肚子疼,妈的!早不疼,晚不疼,此时此刻疼。我支支吾吾地跟我妈说,她马上翻身起来,迅速穿好衣服,拿着我的雨衣,一脸焦急的表情带我去医院。结果那天晚上,我的病很快就好了,但是我妈倒在了医院…

  母爱就像寒冬里的一杯白开水。虽然*淡无奇,但却让你感到温暖。母爱是黑暗中的一道光,指引你走向光明。

  母爱六年级作文600字 5

  我们的身边总是有那么多的爱,父母的爱,朋友的爱……可是我们总是觉得这只是再*常不过的东西,而把它放任不管,等到逝去了,想要挽回都来不及了。爱从聆听开始,你听到你身边的那些爱了吗?

  爱是多种多样的,不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

  父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化,能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候,父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨,尽管你已经对他们厌烦了,麻木了,但这些都是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想,为了你肯做任何事,只是为了你而已。当你长大后,能在社会上立足,能为社会做一些事,献一份力的时候,他们就已经满足了。家是孩子们的港湾,是因为家有父母和他们的爱呀!

  世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的,也是学*阶段中最重要的。朋友在学*生活中对自己的帮助很大,甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的',你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁,它会默默地守护在你身边。

  震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗?一瞬间,四川汶川就变成了一片废墟,但在全国各地人们的帮助下,这里又有变回来了。这就是大爱的力量,能把许多人的爱聚集起来,能抵御困难和灾难,互相帮助,互相相信,尽管是陌生人,但齐心协力总能度过困难。

  爱是黑夜里的明灯,照亮前方的路;爱是一只小船,载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀,让我们在美好的天堂自由的飞翔。

  爱就在我们的身边,只是你不曾在意,让爱从聆听开始。这一刻开始,让我们一起好好感受爱吧!

  母爱六年级作文600字 6

  由于是我国应试教育体制下的学生,所以每天做作业都要做到很迟,而妈妈总是在我做题做得脑袋发热时为我端来一杯冷饮或许一盘削成片的生果,上面总插着牙签,牙签上沾着妈妈的汗水和泪水。

  多少个夜晚,妈妈陪伴着我,并不时地劝我珍惜身体,做作业快些,早点睡觉,错就错在我天分弛禁,做作业太慢,每天都熬黑了眼圈,让妈妈的双眼也渗满了血丝。

  多少个清晨,在我慢慢张开睡眼的时分,厨房里已传来高压锅冒气的声响,妈妈怕我迟到,总是早早地煮好饭等我起床――拖着跟我相同疲乏的身躯。

  有多少次,我不停地在妈妈面前诉苦,诉苦教师怎么不人道地对待咱们,我的国际是怎样的漆黑,教育是怎么的可怕……妈妈总是尽力挤出浅笑教我怎么向着光亮行进,其实我知道妈妈也很无法。

  记住那天正午,我拖着脚步回到了家,妈妈现已备好了饭菜,咱们都不言语地吃了起来。看得出,妈妈在为工作上的事而烦恼,她静静叹气着。而我,正要开端诉苦作业许多,看到妈妈的叹气,只得把怨气塞回肚中。我不善言语,这也许是最好的方法,以互相的.缄默沉静,来表达互相间的默契与深深的爱。

  记住那天同学为我庆祝生日,许愿的时分我静静地祝愿妈妈幸福快乐、健健康康。生日这天最应该想到的人是母亲,是她忍受了十二分的疼将我生下,我无法在自己出世时让母亲削减一些疼,我能做的便是永久祝愿母亲。

  记住那天在饭桌上,妈妈把鱼肚子上最好吃的肉夹给我吃,我却说我不爱吃。其实我何曾不爱吃鱼,那样说是由于我想让给妈妈吃。我不会自动给妈妈夹菜,可是我期望她吃得好,就像她期望我吃得好相同。

  12点半了,该搁笔了,否则又要让妈妈熬夜了。

  母爱六年级作文600字 7

  在我成长的记忆中,是母爱伴我成长。我觉得母亲是严冬里为我避寒的厚厚的棉衣,是夏天里为我遮挡炎热的浓浓的绿荫。

  还记得我蹒跚学步时,母亲牵着我的小手练*走路,在我学得差不多时,她在离我不远的前面说:宝贝,到妈妈这边来。于是我张着两只小手摇摇晃晃的向您“走”去,“啪”的摔了一跤,我哭了,可您却没来扶我,却鼓励我站起来自己走,当我一步一步走到母亲面前,仰着抹得象小花猫似的脸向她傻傻的笑时,母亲的眼中闪着泪光,一下子把我举起来,开心的笑了—丫丫会自己走路喽!

  慢慢地我长大了,上了小学。觉得母亲很爱唠叨:什么走路时要靠道边走,吃饭的时候要好好吃饭,考试时不要马虎,应该得的分一分不丢,不容易得到的分也应尽力而为之,后来*惯了母亲的唠叨,我也养成了一些良好的学*和生活*惯,这时才觉得应该感谢我的母亲。

  每天上学都是母亲和我一起上学(妈妈是我们学校的一位教师),我到学校时已经够早的了,可还是觉得妈妈慢,后来独自一个人去学校,走在路上,忽然觉得象少了些什么,心里总是有些不踏实,看到前面路上妈妈送她的'孩子时,才又找回了那种似乎久违了的感觉。

  放学回家的路上下起了雨,我和母亲同打一把雨伞,回到家时,我身上的衣服一滴雨都没淋着,而母亲的衣服大部分却被雨水淋湿了!这时我更真切的体会到母亲的爱!

  母亲的爱是细腻、周道的,如海纳百川一样包容着自己的儿女,我做得对时给我以鼓励,我做错时马上给我以正确的引导,使我少走了许多弯路。母亲的爱是千言万语的叮咛,是无微不至的呵护,时时给我温暖,给我前进的动力,在母亲的爱河中我也学会了感恩,可悠悠寸草心,又何能报得三春晖呀!

  母爱六年级作文600字 8

  母爱在那悄悄掖紧的被角里,母爱在那密密缝缀的针脚里,母爱在那紧紧的鞋带上,母爱在那扣严的衣襟里......母亲的爱就是这样的点点滴滴、纤细微妙的渗入我们的生活和生命,如同空气和阳光给予我们生命所需的给养和温暖。

  一位年轻人刚大学毕业,到处在找工作。但是很多公司都是让他等消息。直到有一次,他来到一家公司。公司负责招聘的人接过他的简历看了之后,觉得还不错,然后问了一个问题:“你给你母亲洗过脚吗?”年轻人听了觉得很奇怪:“应聘与洗脚有什么关系?”招聘的人说:“如果你没有给你母亲洗过脚,就请你回去给你母亲洗洗脚再来。“年轻人回到家,把这件事告诉了母亲,并执意要给母亲洗脚。

  年轻人端来一盆热水,帮母亲脱了鞋子,当母亲把脚伸进盆的一瞬间,年轻人心头猛地一震,今天才发现那是怎样的一双脚啊!母亲的双脚是那样的粗糙,脚跟也有许多裂纹,渗出鲜红的血丝。年轻人低着头,眼里含着泪。这么多年,自己只是理所当然的享受母亲无微不至的照顾,对母亲却是如此的忽视!过了几天,年青人又去那间公司,他对招聘方说:“谢谢您让我给母亲洗脚!”招聘的人听完,握着青年的手说:“恭喜你,你被录用了!只有会爱自己的母亲的人才会想到要照顾母亲,这样你才会珍惜自己的岗位,努力地工作。”

  是啊,当我们不经意中会发现妈妈头上的一缕缕白丝,都是为我们而出现,妈妈的劳累,需要我们用心去体会,用心去报答,怀着感恩的心去回报自己的母亲,每天进门时根妈妈问声好,出门时给妈妈一个真诚的拥抱,虽然我们看来是可有可无,但对妈妈来讲却是最丰盛的回报,好好爱自己的母亲吧!

  母爱六年级作文600字 9

本以为,妈妈爱女儿,即使是沉重的爱,那也是天经地义的事情。直到后来,似乎那一瞬间,我长大了。

在街上,您拉着我的小手,在那人山人海中步履蹒跚。而我的'右手,在愈来愈多人的街上,被抓得更紧,更疼,似乎还有一种热热的感觉。是担心?是爱护?亦是关怀?

而我,也恰然间,在不知不觉中,紧紧地抱住了我的布娃娃。

家中,那道风景

妈妈,您辛苦了!

“为什么每次回到家,呈现于眼前的,是干净的?”

到现在,我才知道,是那个人,她在默默地付出。回到家的舒适,回到家的温馨,都是因为她。

以往,天天看着那个扫地,拖地的身影,觉得没有什么大不了。可是,在那一天,也不知道为什么,看着正在扫地的妈妈,竟然想起要帮忙。

我诘问自己,为什么现在才知道,妈妈这么辛苦,而我却没有发觉过。

路上,那轮太阳

感谢陪伴我的太阳

  母爱六年级作文600字 10

  晚风**,我坐在窗前,看着皎洁的月亮,翻着《读懂母亲》这本书,当我看到《8块5毛钱》这篇文章时,我不禁热泪盈眶。

  这篇文章主要讲了一个捡破烂的妇女遇到了歹徒,歹徒搜出一沓用塑料袋包着的钞票,妇女奋力去夺,却被歹徒掰断掉了手指,歹徒被抓获。打开袋子,里面只有8块5毛钱,全场都惊呆了,民警跟着妇女到了公墓,才明白妇女为了买水果给13岁死去的儿子……

  读到这里,我为那名妇女而感到不值,为了8块5毛钱被人掰掉了手指,到头来,是用那8块5毛钱买了水果摊上各种水果的每种一个,给她因病去世的儿子。当我知道妇女是为了她儿子死前最后一个愿望。我震惊了,这是爱,是一种无法想象的爱,正是这个爱,让妇女在折断手指的痛苦中仍然抢钱,正是这个爱,这个遗愿,支撑着母亲活下去,由那母亲,我想到了我的妈妈,她也不容易,一个人带我和弟弟,天天干活十分劳累,而我,却不体谅她。

  晚上,我和弟弟正在津津有味地看电视,劳累了一天的妈妈正在收拾桌子,我却烦妈妈,因为她挡了我的视线,妈妈太累了,十分疲惫,想休息一下,就对我说:“诗雨,帮妈妈扫一下地,好吗?”我不想干活,便说:“我还要学*那,没时间”,说着,我便向我的小屋走去,心里还想着:凭什么让**,活本来就是你的,别想推。那时,无知的我对妈妈有一丝不满,而如今,我不敢正眼看妈妈,心里多了一分愧意。可怜天下父母心,哪个母亲不爱自己的孩子?哪个母亲不爱自己的孩子?只是我们,无法体谅、谅解,只是对妈妈产生不满。

  试问,你是否想到过自己的母亲,也许她此刻正在你不知道的情况下忍受病痛的煎熬……这些,或许你在不经意中忽略了,让我们关心母亲,爱自己的母亲吧!


母爱的作文六年级实用十份(扩展2)

——春雨的六年级作文实用十份

  春雨的六年级作文 1

  呀,下雨了!慢着,先听听看,“淅淅沥沥,淅淅沥沥”,声音轻细而柔软,像种子爆芽的声音、似青草长叶的声音、如笋尖顶土的声音……,那显然是春雨,它不正象征着春天温柔的性格吗?

  雨越下越大,但并不是夏天的那种滂沱大雨,也不是那种秋日的茫茫烟雨,那雨似轻烟、如蚕丝,又细又密,下得很迅很急,好似美丽的绣花女抛下一把绣花针,闪闪发亮。我想是因为小雨点,噢不!小雨丝们离别大地妈妈太久了,想她了,所以迫不及待的想回到她那温暖的怀抱。

  雨下得更大了,对面高楼旁边的车辆、树木都朦胧了,屋顶、马路上都笼罩了一层淡淡的“白烟”,会不会是雨下得太密、太快了,所以形成了一幕雨帘,把东西都包起来了。啊!春雨中的邵东更美丽、更神秘、更梦幻、更有诗意了。

  这一场雨滋润着世间的万物,花儿张开了甜美的笑脸;小草从清新芬香的泥土中钻出了小脑袋,随着微风频频点头,似乎在感谢春天的恩泽;大树洗掉一身的疲惫,快乐的做着体操……

  这真是一场及时的雨啊!我不由想到了杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。

  春雨的六年级作文 2

  春雨绵绵,那是专属二月的一道风景线。

  她从冬天走开,是雪的接班人,是春的迎门客。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天的早晨更是别致,她把勤劳的人们从睡梦中叫醒。滴滴答答的声音提醒着人们起床的时间到了,朴素的农民伯伯披着外套,缓缓打开了大门,淡淡的雾慢慢飘来,揉了揉还有些惺忪的睡眼,望着眼前突变的一切。门前的石子路上,只见雨落在上面周围激起一层层雨脚,如小姑娘的长裙被风吹起来了一般,格外的美丽,使人们睡意全无,留下的只是一整天的美好心情。

  她的到来总伴随着“滴哒”的声音,一会儿十分的响亮,一会儿又微弱的如鼠叫,连贯起来就像一曲优美的乐章。那些在石板路上穿长裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的衬托,“滴哒”声越大,小姑娘们跳得就越欢快。水洼中被丝丝细雨掀起阵阵涟漪,一个未完一个又来,像是一个个跳动的音符。站在门前望着远处的山,如果那儿看起来是黑嗡嗡的一片,不用说肯定是下着瓢泼大雨。那也预示着我们要赶紧收晾晒衣服,大雨将至。这种雨来的非常的猛,但不会持续太长时间,大多都是急来急逝。

  古语说得好“春雨贵似油”。初春时,正是春回大地,万物复苏的时期。春雨是这个过程中的催化剂,就像是庄稼的肥料一般重要。雨过后总比之前会暖和一些,她不但让土地变得更柔软来使植物便于生长而且为植物提供了充足的水分。春,是一年的开始,象征着新的生命和新的开始。

  春天的色彩由淡到浓,由远及*,原是单色经过春的洗礼变得五彩缤纷。春是个好时节,正是这样才有了杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。”

  春雨使远处的山青了、小草绿了、柳树长出了新芽,一切像在梦里,之后春雨也走了!她带走所有破旧的,留下的是一副崭新的画卷!

  春雨的六年级作文 3

  家乡的春雨,总没有人们想像中的那么大,那么急。

  前几天清晨,我起床后,看着从天空飘下的小雨。雨丝特别细,就像一根根银针,又像一根根发丝。随风而飘,如丝如织,一片朦胧。雨丝包裹在雨雾里,组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的,如同仙境一般。

  小河里,小鸭或欢快地游着,或立起身用力拍打着翅膀,或用扁扁的嘴巴梳理着羽毛,并“嘎嘎”地叫着,好象在说“小雨,小雨,欢迎,欢迎。”

  小河边,撑着伞的外婆,在洗涤衣服;田野里,已有一些农民在为即将到来的春播忙碌着……

  家乡的雨美,劳动着的人们更美!

  春雨的六年级作文 4

  春天来啦!春姑娘还没到,云彩婶婶和她的孩子就已经开始准备啦!孩子们被妈妈叫醒,带上他们的降落伞,背上小背包,就出发了。

  有的小雨点落到了大树上,把树上的雪全部赶走,给树干新生的小嫩叶痛痛快快地洗了一场春雨澡,使它们给大树添加了一份色彩。

  有的小雨点落到了河里,他们在已经被冻上厚厚冰块的河上滑冰,向水里的小鱼打招呼,慢慢的,河上的冰承受不住了,被小雨点们征服了,小溪恢复了自由,欢快地流着,唱着,滋润万物。

  有的小雨点落到花苞上,花立刻像孔雀开屏一样地伸展开来。小雨点又滑到花蕊里,给小花喂“奶”,让她们以最好的面貌迎接春姑娘,还有那勤劳的小蜜蜂,

  小雨点还来到了一个个小动物的家,敲了敲门,然后把信塞到它们的信箱里,告诉它们春天来了!还有怎样布置迎接典礼,欢迎春姑娘的到来,于是,小动物们就开始忙前忙后的了。

  还有的小雨点落到了小姑娘的花边帽沿上,小姑娘看到了它,连忙回家换春装。老爷爷、老奶奶看到了他,脸上的皱纹舒展开来,眼睛和鼻子都挤到一快去了,大自然恢复了年轻活力,大地又充满生机……

  小雨点完成了他们的任务,他们使大地变得生机勃勃!

  春雨的六年级作文 5

  春天来了,万物复苏,红的花,绿的草,全都出现在我们的眼前,呈现出一派生机勃勃的景象。

  突然间,像是一阵风吹来的一样,天空上有了几朵乌云。慢慢的,天空暗了下来,。空气闷闷的,南归的燕子和飞来的蜻蜓擦着河面飞行,河岸两旁的柳树纹丝不动。啊,快要下春雨了!

  刹那间,似乎雨水听到了冲锋的号角,用力冲破了云层,沙沙的下了起来,蒙蒙的雨像断了线的珠子一样一直往下掉。雨,很细很细,撒在河面上,泛起一圈圈的波纹;雨,很凉很凉,,落在人们的脸上,凉丝丝的雨滴从额头流向了下巴,痒痒的,爽爽的,舒服极了。雨,很密很密,噼噼啪啪的跳了下来,一起在空中转圈圈。结果,使这里蒙上了一层细细的,薄薄的纱布,景物模糊了起来,彼此相映在了一起,真美啊

  雨又慢慢停了,花草树木贪婪的喝着牛奶般的雨水,享受着。小草经过雨水的冲洗,显得更绿了;花儿经过雨水的滋润,显得更美了;河水经过雨水的打扮,显得更清了。柳树的嫩芽也迫不及待的跑了出来,嫩绿的柳芽让春天更加生机勃勃,多姿多彩。

  真是一场好春雨呀!让春天变的更加美丽,更加迷人,更加可爱!

  春雨的六年级作文 6

  寒冬坐着那已经生锈了的铁撬夹带着刺骨的寒风和飘飞的白雪飞走了,春姑娘拿着那五彩缤纷的大花篮,迈着轻盈的脚步走来了。她把篮里的花儿撒向大地,那花儿就变成了春雨,飘飘洒洒地降落人间。

  绵绵春雨,千丝万缕,如牛毛,似花针,细细密密,如烟如雾地笼罩着大地。

  我走出了家门,走在了小雨里,尽情地让那淘气的小雨滴落在我的脸上,任思绪自由飞翔。这时,我发现,不知何时,路旁的柳树抽出了新枝,那细细的长长的柳条在随风摇曳,仿佛在感激春雨的滋润。一棵棵小草也顽强地探出头来,好奇地看着这个新奇的世界。广袤的大地上也已经泛出点点新绿!勤劳朴实的.农民们正在抓紧这一大好春光来播种。“好雨知时节,当春乃发生----"我不由得信口呤诵起这首诗来。

  噢,花是夏的灵魂,叶是秋的灵魂,雪是冬的灵魂---而我则认为,雨是春的灵魂。试问:春天如果没有了雨,岂不是让万物缺少了生机与活力,让人们的生活少了几分情趣?

  我爱春雨,爱它的轻轻柔柔,爱它的飘飘洒洒,爱它的润物无声,爱它的无私奉献!

  春雨的六年级作文 7

  随着风儿吹气,春雨,带着淅淅淋淋的歌声,带着面上的微笑,悄悄地来了。

  春天的第一场雨,在大家正在街上闲逛的时候,雨,骑着一匹四季之马,从西边赶来。这时,街上孩子的嬉戏声没了,大人在电话中交谈的声音没了,都变成了欢笑声。说:“这雨,来得痛快!”

  ‘滴答,滴答……’雨点滴在了青草上,青草变得又高又绿;滴在花朵上,花儿开了又做起了城市的装饰员,顿时,城市变成了五彩的;雨点滴在了万物身上世界有限的勃勃生机了。

  ‘淅沥,淅沥……’春雨加快了节奏,风儿也吼了起来,弹起了四季之歌。那声音,惊醒了猫咪,猫咪开始工作;惊醒了工人,工人也专心致志;惊醒了麦子,他在春雨的鼓励下,努力向上窜起。

  ‘哗啦,哗啦……’雨越下越大,凌晨,甲壳虫在树下跳起了舞;早起的小田鼠开始淋浴,洗洗这里,搓搓那里,将自己好好打扮了一番,好像要去约会了!

  清晨,春雨走了,如来时一样:悄悄地!

  春雨的六年级作文 8

  春天来了,同时春雨也在春天的风的护送下来到了我们的身边。春雨落在了屋顶上,滴答、滴答的响声好象奏着优美的歌曲。春雨落在水塘里,泛起了一圈圈的波纹,溅起了一朵朵水花,又似水花姑娘在水面上轻盈地舞蹈着……

  春雨来到了公园,公园里一片清新,杨柳长出了翠绿色的小芽,在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠,摇摇欲坠,杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了。

  春雨在春天的风的护送下来到了田野。地里的泥土变得又松又软,踩上去好象踩在毛毯。麦苗青青的,在春雨的洗涤下显得格外妩媚动人。站在田野边,满眼翠x欲滴,仿佛还能看见麦苗努力钻出地面的样子。它们是多么的生机勃勃啊!农民伯伯脸上也展开了笑容。春雨落在小溪里,溪里的小鱼儿快活地蹦着,游着,嬉戏着。春雨过后,天空上飘着片片洁白的云,似碧海上的白帆。地上一片生机,青色的草地上开满了五颜六色的小花,它们一朵比一朵美丽,仿佛在开一场比美赛呢!眼前的小鸟啾啾地叫着,活泼可爱的春燕停在电线上,远远望去像是五线谱上的一个个音符。机灵的小麻雀唧唧地叫着,在黛蓝色的天空中掠过,仿佛在向人们报喜:“春姐姐来了,她带着春雨,带着阳光,带着绿色来到了。”它们给春天增添了许多生机,我该不是走进了传说中的伊甸园吧?

  春雨落在哪里,哪里便一片生机。大地上一片黛绿,青的草,绿的叶,凑成了一首正待演奏的春天赞歌。春雨滋润着大地,养育着万物,它是那么的*凡,但它对大自然和人类的贡献却是无法估量的。

  春雨,我爱你,同时我也赞美你!

  春雨的六年级作文 9

  你听,“沙沙,沙沙……”那是春雨的声音。

  春雨来了。我走出屋子,撑着雨伞,丝丝细雨就萦绕在我的眼前,雨点落在雨伞上“滴答滴答”,好像给我演奏春的音乐,我闭上双眼,尽情地享受着这悦耳动听的音乐。忽然“啪”地几下,一群顽皮的雨点滴在了我的脸上,顿时清凉清凉的,仿佛是春雨姑娘那双细致柔嫩的手正在轻轻抚摸我的脸庞,真舒服啊……

  春雨来了。雨滴细如针尖,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。小燕子在雨帘中来来去去地穿梭,仿佛想用自己剪刀似的尾巴剪断雨帘。

  春雨来了。雨滴掉落在河里,*静的河里泛起粼粼波纹。小鸭们欢快地游着,一边用力拍打着翅膀,一边用扁扁的嘴巴梳理着羽毛,并“嘎嘎”地叫着,好象在说:“春雨来了,春雨来了。”

  春雨来了。淘气的小草们争先恐后地探出了头,贪婪的吮吸着春天特有的甘甜的雨露。婀娜的垂柳更是拼命的吮吸水分,恨不得春雨全流到它的脚下,快快长大,向人们展示它迷人的身材和动人的舞姿。

  春雨来了。大地变得绚丽多姿,更加生机勃勃。

  春雨的六年级作文 10

  春天来了,同时春雨也在春风的护送下来到了我们的身边。春雨落在了屋顶上,滴答、滴答的响声好象奏着优美的歌曲。春雨落在水塘里,泛起了一圈圈的波纹,溅起了一朵朵水花,又似水花姑娘在水面上轻盈地舞蹈着……

  春雨来到了公园,公园里一片清新,杨柳长出了翠绿色的小芽,在微风中摇摆着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠,摇摇欲坠,杨柳在春雨的滋润下长得更茁壮了。

  春雨在春风的护送下来到了田野。地里的泥土变得又松又软,踩上去好象踩在毛毯。麦苗青青的,在春雨的洗涤下显得格外妩媚动人。站在田野边,满眼翠色 欲滴,仿佛还能看见麦苗努力钻出地面的样子。它们是多么的生机勃勃啊!农民伯伯脸上也展开了笑容。春雨落在小溪里,溪里的小鱼儿快活地蹦着,游着,嬉戏着。春雨过后,天空上飘着片片洁白的云,似碧海上的白帆。地上一片生机,青色的草地上开满了五颜六色的小花,它们一朵比一朵美丽,仿佛在开一场比美赛呢!眼前的小鸟啾啾地叫着,活泼可爱的小燕子停在电线上,远远望去像是五线谱上的一个个音符。机灵的小麻雀唧唧地叫着,在黛蓝色的天空中掠过,仿佛在向人们报喜:“春姐姐来了,她带着春雨,带着阳光,带着绿色来到了。”它们给春天增添了许多生机,我该不是走进了传说中的.伊甸园吧?

  春雨落在哪里,哪里便一片生机。大地上一片黛绿,青的草,绿的叶,凑成了一首正待演奏的春天赞歌。春雨滋润着大地,养育着万物,它是那么的*凡,但它对大自然和人类的贡献却是无法估量的。

  春雨,我爱你,同时我也赞美你!


母爱的作文六年级实用十份(扩展3)

——感动的六年级作文实用十份

  感动的六年级作文 1

  泪花,是每个人一生中必不可少的东西,可能是喜极而泣,可能是伤心而泣,而我留下的是感动的泪水。

  那是一个阳光明媚的早上,爸爸妈妈都去上班了,家里就只有我和奶奶。奶奶坐在躺椅上晒太阳。我刚从床上起来,肚子就想起了早餐铃,我看了看钱包,就只有一块钱了,我叹了口气。然后突然想起了一件:昨天晚上,我看见妈妈往她的外套口袋里放了20元钱。我便打开衣柜的门,看见了那件衣服,便怀着忐忑的心情,摸了摸衣服的口袋。“哇塞!”我轻声地说。里面有20元钱:一张10元,两张5元。我本想把里面的钱全拿走,然后突然想到:如果我把钱全拿走,那妈妈肯定会怀疑,我只拿个5无,妈妈一定不会发现。我抱着侥幸心理拿走了一张五元的纸币,又拿点卫生纸,捂着肚子,从奶奶面前晃过:“奶奶,我肚子好疼,我去上厕所了。”

  逃过了奶奶这一关,我便拿着钱去买了一个鸡蛋饼,痛痛快快地吃完,然后把嘴角上的油汁和残渣都抹去后,装作若无其事的样子往家走。走在路上,想起了妈妈经常教育我的话:人的一生不能偷东西,要靠自己的努力,那才是真的。我不禁为自己的行为感到羞惭,下决心要向妈妈坦白。

  时间过得真快,转眼间就到了晚上,妈妈下班了。听到门口有响声,我立即跑去开门,殷勤地说:“妈,你上班多累呀!来,我给您倒杯茶!”“今天是怎么了?*常见你不声不响的!今天怎么这么积极!”“妈……妈……”我突然像舌头打结了似的,说不出话来了。“我的小闺女,你说什么呢?”我终于鼓起勇气:“妈妈,对不起,我今天拿了你的5元,买了鸡蛋饼。”“宝贝,五元不多,但你知道错了就是好的,以后用钱一定要跟妈妈要,不要自己偷偷地拿。”妈妈把我搂在怀里,欣慰地笑了。我哽咽着“嗯!”了一声,悄悄擦去眼角流下的泪花!

  这次的泪花让我感动,让我快乐!

  感动的六年级作文 2

  一天下午,我放学了,爸爸和我一起坐公交车回家。

  一辆车来了,我叫爸爸快点,上了车我一看,公交车上一片人海,我们在车上走了一圈之后终于发现了一个座位,爸爸让我先坐下,自己在我的旁边站着。到了下一站,有一位阿姨带着一个小女孩上了车。又过了一会,那位公交车司机一边哼着小歌,一边悠闲的开着车。就在这时一个骑着自行车的人突然冲了过来,在马路中间横穿了过去。公交车司机一下子把刹车踩了下去,刺耳的声音让公交车里的人感到震的耳朵痛,轮胎在马路上划出一道深深的黑印记。就在那时,我的身体都已经不受我的控制了,一个劲的往下滑,幸好有一位叔叔一把抓住了我,我这才没有像皮球一样滚下去。可是那位阿姨就不一样了。那位阿姨脑子里第一时间就是自己的孩子,不管自己的处境有多么的危险,她还是一把抓住了自己的孩子,把她先扶稳了,再管自己。果然世上只有妈妈好,有码的孩子像个宝。可是那位阿姨却失去了*衡,就像是成了一只不管怎么飞也飞不起来的小鸟了,不管往哪里扶,也不能改变自己一下子摔倒在地的现实了。就在这时,我的爸爸挺身而出,一把抓起了正要摔在地上的阿姨,她被爸爸扶起来后,不断的感谢,说的我爸爸都有一点脸红了。

  这件事发生以后,我发现每一位父母在遇到危险的时候,第一时间想到的就是自己的孩子,这件事让我非常感动。

  感动的六年级作文 3

  一个周六的下午,我独自到小区楼下去骑车,顺着小区的间小路左转右转,玩得不亦乐乎。这时的天阴沉沉的,只在天际的地方还有一丝光亮,小风凉凉的,有了些秋天的味道了。

  正玩得高兴,一声车喇叭声传来,后面来了一辆汽车,我马上刹了刹车,并顺势往路边让了让,车子过后,我无意之中瞄到了路上有一片黑乎乎的东西。我低下头去仔细一看,原来是一群蚂蚁!只见这一群蚂蚁分成了两片,中间那条印子……好像是刚刚车轮轧过的地方!我下了车,蹲下来一看,果然,有几只蚂蚁静静地躺着,不知是不是已经死了。但是两边很快聚拢过来了两队蚂蚁,只见它们飞快地来回跑着,不停地和旁边的伙伴们碰着触角,个个显得惊惶失措,很快,这些蚂蚁就散开了,只有几只还留在那条车印旁。

  那几只躺着的蚂蚁已经奄奄一息了,那留下来的几只看起来还比较强壮,它们在虚弱的同伴旁快速地碰着触角,似乎在“讨论”着什么。

  我越看越觉得好奇,为什么其它蚂蚁都走了,只有他们几只留下了呢?不过,很快,这些蚂蚁们给了一个令我“震惊”的答案。

  那些“讨论”过后的蚂蚁们围住了只受了伤的蚂蚁,在它身边组成了一个队形,看起来像是一个木板状,它们挨着受了伤的蚂蚁,碰了碰它的触角,像是把计划告诉了它,慢慢地,那受了伤虚弱的蚂蚁用仅剩或仅能动的脚一步步地挪了过来。我伸长了脖子更*地看着它们。当那受伤的蚂蚁快到其他蚂蚁组成的`“木板阵”边缘时,最接*他的一只蚂蚁向外移了移,让那只蚂蚁能搭到自己身上,随后他就能搭着受伤的兄弟回归了队伍。随后,每一只蚂蚁都依旧画葫芦,把队伍中间那只受伤的蚂蚁“四脚朝天”地托了起来。那些在受伤蚂蚁身下的兄弟们默契地托着自己的同伴整齐划一地走向一个小小的洞眼。此时,原先那些散开了的蚂蚁也围了回来,似乎比刚才更多了,它们都用了一样的方法,把自己的同伴全部“救”回了自己的巢穴。

  这一刻,我被深深地震撼了,这些小小的,不起眼的蚂蚁们,它们竟能做出这样的壮举!这是团队的力量,是一种有着紧密相联的友谊的力量!这也是一种不抛弃、不放弃的团队精神!它们只是小小的蚂蚁,可身上却迸发了巨大的能量,它们团结合作,相亲相爱!它们在灾难过后,不抛弃受伤的同伴,也不放弃继续活下去的希望!做为人类的我们,不也是这样吗?在汶川、雅安大地震时,我们不也是依靠这种力量才振作起来,在废墟上重建家园的吗?这也是能让我感动的精神所在啊!

  感动的六年级作文 4

  生活中,每个人都会有被感动的那一刻。

  那年,北风刮的像冰刀子一样,吹在脸上生疼。我和爸爸风尘仆仆的离开爷爷的老家,以最快的速度赶往火车站温岭站。这已是这天的最后一班列车,又黑又冷的夜晚,旁边的人们以一种半睡半醒的姿态捂住衣服,摇摇晃晃的等候检票。上了车,许多人更是一屁股就靠在椅子上,不一会就沉沉睡去。等爸爸也闭上眼睛,我便迫不及待地拿起ipad,兴致勃勃的玩了起来。一局,两局,三局,我不知停歇的玩着。突然,爸爸拍了我一下:“嘿,你玩啥呢?”我笑了笑,自觉地把ipad放在椅子上,抬头看起永不停歇的热空调。“撑会,还有一个半小时就到了。”爸爸说了一句,便又重新陷入睡眠中。我无奈的摇了摇头,也低头去见周公了。

  一小时半后,我从睡梦中醒来,顺便有点厌烦的看了看邻座发出响声吵醒我的人——一个老爷爷。我把ipad随意的放入包中,背好,然后把爸爸叫醒,两人一起走下火车。可是,我却没注意到,ipad早已从包口滑落在地上。而它的主人却离它越来越远。

  5分钟后,我们才发现ipad失踪了。无助的我在听到列车开走的声音时差点就哭了起来。所幸爸爸一直安慰才让我*静下来。突然,广播室传来了广播声:请乘客到服务台认领一个米黄色ipad。我和爸爸先愣了一下,随即飞一般的冲了过去。只见服务台里有一位老爷爷正拿着我的ipad焦急的等待着。我再一看,不正是那位吵醒我的老人吗?我连忙道谢,又惊又喜地捧着ipad走了出去。身后传来了老人和他女儿的对话:你也真是,这么晚了,知道自己身体有病,你把ipad交给乘务员不就行了,干嘛还要专门等在这里?没事没事,老人说,我们迟点回去又不碍事,交给别人不放心。你看,小朋友拿回去后多开心啊。我一下湿润了眼眶,想当时,我就为了一点响声讨厌他,可他却不计前嫌,还专门等我来取ipad。感动的泪水情不自禁地流了下来……

  俗话说勿以善小而不为,点滴的温暖却能深深地打动人心。虽然过去了很久,我却一直没有忘记这个感动的时刻。

  感动的六年级作文 5

  我没见过他,但却因为他而感动,而且他让我改变了对这个世界的认识。 这事得从寒假的一天早上说起。

  “找什么呢?这么着急?”补*班的同桌问我。“哎呀,气死我了,早上我还用手机听歌来着呢,现在怎么都找不着了!”我翻着一切有可能放手机的地方却怎么也找不到。“你再好好想想。你今天没带吧?记错了吧。”“不可能,我记性还没差到那份儿上。而且我肯定是把它放在兜里,插上耳机,听着歌来的。”“既然这样,会不会从兜里滑出去了?”“怕的就是这样,这年头,谁要是捡了会主动送给你才怪!”我嘟囔着,自然是一脸倒霉相,让同桌只得连连安慰我。整整一节课也都是这倒霉的话题和对捡手机的人的诅咒,也使我彻底放弃了对世间道德底线的坚守。

  补*班放学回到家,我不敢抬头看妈妈,只是小声怯怯地说:“我不小心把手机给丢了。”“哦,把手机给丢了,回去找了吗?”“回哪里去找?现在这年头,能找到吗?自认倒霉算了。”我有些想笑妈妈的幼稚。“看你这孩子,自己有问题,就老是怀疑这个社会,回去找找说不定有好心人在你掉手机的地方等着你呢!”妈妈真会教育,以为我还是三岁的小孩吗?我有些不满:“若是那样,我宁愿多回去找两趟,关键是这个社会不是你认为的那样!”

  “要是那样,你会改变你对社会的认识吗?”妈妈全然不顾我的心情,竟然乘机对我进行社会观的教育!“要是有人主动给我,我绝对相信这个社会,可惜没有人会主动给我!”

  妈妈这才慢腾腾地拿出我的手机,我一看见就像见到了分别多年的老朋友,虽然不到半天的分别,再次的相见让我非常激动,我竟有些不敢相信!拿在手里,我不再怀疑,真的是我早上丢的手机!

  “别人站在捡手机的地方足足等了半个多小时,实在等不到才翻开通讯簿给我打的电话然后联系上的我……”

  我僵硬了一天的脸,终于笑了,笑这戏剧般的情节、我的幼稚;笑这位善良和拾金不昧的好心人;笑我对社会的不准确的认识!

  虽然,往往只是因为一次偶然的经历改变了我们对这个社会的认识,但温暖的那一部分总是能持久地让我们感动,而且会永恒地影响着我们在这个社会中所承担的角色!

  感动的六年级作文 6

  或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最*凡的瞬间,都是无处遁形的感动。

  哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。

  同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

  班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

  但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

  事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。

  班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的*衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

  每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。

  或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最*凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。

  不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。

  与别人不同,从始至终我都认为*凡可贵,*凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最*凡的感动!

  感动的六年级作文 7

  总是忘不了那个夜晚,爸爸冒着刺骨的寒风去学校帮我拿语文书的情景。

  那天晚上,我正在灯光下写作业。我的笔尖不停地动着,不知不觉,钟表的指针已经指向7:30了。这时,我居然发现语文书不见了。我心里那个急呀!翻遍了书包,还是不见语文书的踪影,我的额头沁出了细细的汗珠。我把书包来了个底朝天,还是一无所获。我颓然倒在床上,完了完了,作业无法完成了。

  突然,我想起了放学时的情景。当时,我帮小组的同学背书,一个一个地背,对书的内容已经熟悉了,就随手把语文书放下了。背完时,我匆匆拿起书包就走出了教室,根本就没有把书装进书包。

  想到这,我猛然从床上跳起,来到爸爸的跟前。可我又不敢说,生怕爸爸会骂我。我低着头,声音小得几乎像蚊子:“爸爸,我的语文书丢在学校里了。”

  “你确定吗?”爸爸抬起头来问我。

  “嗯!”我不敢抬起眼睛。

  爸爸没说话,等我抬头时,只听见“嘭”的一声,爸爸已经出门去了——他去学校了。

  妈妈在一旁数落我:“你总是这么丢三落四的,外面这么黑,这么冷,还得让爸爸去拿书。”我默不作声,坐在书桌前,心里充满了懊悔。我只能焦急地等待爸爸的归来。听到窗外那呼呼的风声,我不由得担心起来。打开窗户,一阵寒风吹来,我不禁打了寒战。窗外夜色正浓,天空中的星星在闪烁。那耀眼的星光,照进我的心里,心里油然升起的是对爸爸的感激。那金黄的小眼睛一闪一闪的,仿佛在责备我的粗心。时间一分一秒过去了,爸爸还没有回来。我仿佛看见爸爸在夜色下奔波的身影,摸黑爬楼的情景,似乎听见了爸爸粗重的喘气声。内疚和焦急使我坐立不安。

  这时,我听到钥匙转动的声音,爸爸回来了!门开了,裹挟着一阵寒意,爸爸满脸通红。从爸爸的手里接过语文书,爸爸的手好凉,我的心里涌起一股酸楚。“爸爸,我……”我哽咽着,说不出话来。可没想到的是,爸爸并没有说我什么,只是说了一句:“快去写作业吧!已经不早了。”那时,我心里感动极了,眼里已噙满泪水,连忙跑回了书房。

  从那以后,我再也没有丢三落四过,因为我忘不了那个夜晚,忘不了那夜色下的感动。

  感动的六年级作文 8

  和熙的春风“沙沙”地从树叶的缝隙穿过,轻轻地拂过我的脸,而我无心享受这来自春天赠与的温暖,目光盯着阳台上一个角落,沉思着。那是一队不起眼的小蚂蚁正搬运着食物。只要看见蚂蚁,像是春风吹进心坎,有数不尽的温暖。想着想着,又一阵风吹了过来,我不再是无动于衷,而是让思绪随风飘到了几天前……

  那是一个星期天的下午,我正准备出去玩,却看见了一个“奇怪”的小姑娘。这个小姑娘约七、八岁的样子,扎着羊角辫,穿着连衣裙,给人以活泼的气息。可是看她的举动,又让人摸不着头脑。她蹲在地上,好像是在端详着什么。但只要人们从她面前走过,她就会急忙看看地上,满脸都是焦急。我忍不住了,走上前问她:“小妹妹,你在干什么呢?”她抬起头看我,然后天真地说:“姐姐,你看!”我顺着她的手指看,竟然是——蚂蚁!

  我看着这些正在搬运粮食的一只只小蚂蚁,问她:“你在观察蚂蚁吗?”小女孩摇摇头,说:“不是!不是!我在保护他们!”我听着她理直气壮的话语,不禁觉得好笑:“它们这样不起眼,你为什么要保护它们呢?”她脸上的笑容在听见我的话后荡然无存,一字一句地对我说:“因为,再微小的动物也有生命,它们也有生存的权利。我们要保护它们!”我愣了,好久也没有说话。

  小女孩摇了摇我的手,小心翼翼地说:“姐姐,你没事吧?”我这才回过神来,低吟了一会儿,对她说:“你知道吗?蚂蚁家族是多么团结、勇敢啊!甚至比我们人类中一些人还要勇敢!它们不需要保护,它们会靠自己过上美好的生活。”女孩听了先是一愣,然后脸上露出恍然大悟的表情,冲我甜甜一笑,说:“谢谢姐姐,我明白了!姐姐再见!”说完便转身消失在我的眼前……

  这么多天过去了,女孩的相貌我已记不清了,但女孩的话却像嵌在了我的心上,忘也忘不掉。虽然她做的事是那样好笑,但她的心是那样纯洁啊!是啊!“再微小的动物也有生命,它们也有生存的权利”!

  在初春的那一天,是我最感动的时候,我从一个小女孩的言行举止中感受到了温暖和爱。那温暖和爱,不知何时已悄悄潜进我的心房……

  感动的六年级作文 9

  甘晓琪 天顿时黑了起来,风不停地刮着,吹着教室的玻璃发出可怕的声音。突然,“砰”的一声,这该死的门随着风的旋律猛地关上了。这时,教室也开始骚动起来,叽叽喳喳的声音越来越大。我的心随着窗外的雷鸣与闪电渐渐低沉起来。还时不时朝窗外望去,那一瞬间眼神里掠过一丝失落。嘴里轻声囔囔着:“下什么雨啊!她这么忙哪会来接我。哎,又得冒雨回家了。”“她”指的是母亲。

  很快,雨“哗”的一声肆无忌惮地下了起来。原本“哗哗”的雨声是动听的,可此时此刻却变得不再动听了。随着铃声的响起,同学们渐渐的离开了教室,直到只剩我一人孤独在此。原本喧哗的教室变得如此安静。只有“刷刷”的写字声,还有那雷鸣,闪电,雨水的伴奏。写完一些作业后,我收拾好书包后拖着沉重的步子朝校门口走去。到了校门口,我望望外面的雨,这么大,看来是不会停的。于是,我只好冒雨回家。正当我迈出步子的时候,一个熟悉的身影映入眼帘。那身影模糊在雨水中,急促的朝我这边走来。直觉简单的告诉我,是妈妈。很快,我打破了这不可思议的想法,怎么会是她呢?可还是,还是很渴望那是妈妈的身影。

  “琪琪!”熟悉的声音萦绕耳畔,我猛地抬头,看见妈妈举着雨伞,向我挥挥手,脸上挂着一丝笑容。我惊喜的喊了声妈妈,就飞奔了过去。“妈,你不用上班么?”我问道。妈妈笑了笑说:“你呀,拿你没办法,丢三落四的,明知道会下雨,还忘带雨伞。幸亏你爸爸看到桌子上的雨伞,打电话让我赶紧去接你啊。我不就发下手头的工作去接你啊。哪舍得淋着我宝贝女儿啊。”说完,我鼻尖一酸,眼泪蜂拥而至,瞬间模糊了视线。泪水“啪啪”地拍在雨水中,溅起一朵朵爱的水花。

  是啊,这就是母爱。风雨中的感动,母爱的感动!

  感动的六年级作文 10

  生活中,感动无处不在。我听过惊天动地的感动,看到过朴实*凡的感动,更经历过那满是爱的感动。

  这是一个有些沉重却又那么温馨,有些心酸却又充满爱的故事。故事的主角就是我的爸爸。

  在我七岁那年,爷爷突然得了重病住进了医院。从他进入手术室到离开人世,整整一年半的时间,爷爷一直没有醒来过。在这一年半开始的第一天,我那个在家人眼里什么事都不操心的爸爸,就把家安在了医院。爷爷在重症病房时,他守在走廊里,爷爷转入普通病房后,他就守在了爷爷的病床前,一天都没有离开过。爸爸每天细心的给爷爷擦身体、洗脸、翻身、和爷爷说话,没有一丝不耐烦。我问爸爸,爷爷能听见我们说话吗?他告诉我:“爷爷听的见,爷爷就是累了,想多休息一会儿。”说这话时,我看到爸爸满眼泪水,却努力没有流出来。爸爸一直等待着爷爷醒来的奇迹,可是奇迹没有发生。九个月后,医生告诉他,爷爷醒来的可能性不大,让我们把爷爷接回家去。我想,那时的爸爸一定十分伤心、失落。

  回到家里,没有了医护人员,爷爷需要家里人更加细心的照顾。这时,又是那个在家人眼里粗心大意的爸爸挑起了这份重担。他一力承担了所有医护人员该做的事,为了爷爷他甚至学会了打针。我看得出爸爸很累,但他从来没有抱怨过。

  爸爸精心的照顾还是没能留住爷爷,几个月后,爷爷过世了。在那段伤心的日子里,我没有看到爸爸掉过一滴眼泪。他每天忙着处理爷爷的事情,忙着陪奶奶说话,哄奶奶吃饭,就像对待小孩一样。我问妈妈,难道爸爸不难过吗,他为什么都不哭?妈妈对我说:“儿子,那是他的爸爸,他能不难过吗,可爸爸还有照顾奶奶的责任,为了让奶奶不再更加伤心,他只能不哭,所以你爸爸的眼泪在心里流。”那时的我还不能完全理解妈妈的话,我唯一听明白的是,爸爸非常伤心,可他却不能哭。

  这就是我爸爸的故事,一个回报爱的故事。爸爸让我懂得了什么是爱的真谛:爱,不只是索取,还要懂得付出。只有付出和回报相互循环,这个世界才能充满温暖人心的力量。爸爸,我想对您说:“爱是一场永不间断的接力赛,您就是那个递棒人,我就是那个幸福的接棒人,请相信我,我一定把爱的接力棒传接下去,做一个像您一样的递棒人。”


母爱的作文六年级实用十份(扩展4)

——六年级年叙事作文实用十份

  六年级年叙事作文 1

  学校中央有一棵松树,在我上小学时就耸立在那儿了。

  那是一颗十分高大的松树,足足有三层楼高呢!我虽然不知道它以前经历过什么,但,在这六年里发生的我都记得清清楚楚。也许它刚来我们学校时,只是一颗小树,一颗仅仅只有膝盖高的小树,小朋友,不,是学长、学姐们围着它做游戏。

  在我一、二年级的时候就特别喜欢它,不信你瞧!春天,松树眺望着我们的风筝,为我们欢呼喝彩;夏天,松树撑起了它的巨伞为我们遮阳;秋天,它依然耸立着,仿佛也在欣赏那大片的红枫叶带来的美丽;冬天,它虽然被大雪披上了新衣,但松针宝宝还是调皮地探出脑袋来。,它是不是在观赏我与同学们打雪仗呢?

  这松树,怎么越看越像我们的大文豪——鲁迅先生?你看,它是那么挺直,不正像鲁迅先生写的文章吗?正直而高大。你看,它不论是严寒酷暑,依然保持一副边防战士的模样,它是那么雄伟,不正像鲁迅先生的精神吗?不屈不挠,一心为革命与人民,真令人尊敬,这时我不禁想起了鲁迅先生的名言:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

  我再看看眼前的松树,不禁肃然起敬了,胡乱行了一个不怎么标准的军礼,思考着,便默默走开了……

  六年级年叙事作文 2

  “沙沙沙”,秋雨姑娘举着小喇叭,告诉大家秋姐姐快要来了。

  苹果大部队知道了,探出一个个红彤彤的大脑袋,等着人们去摘呢!大家都拎起篮子摘苹果。你瞧,小丁正提着大大的篮子,摘着大大的苹果,看见一个又一个的苹果“跳”进篮子里,小丁开心得合不拢嘴,心里也美滋滋的。看着满满一篮的大苹果,小丁自言自语地感叹道:“这么大的.苹果,一定非常美味”

  秋姐姐来了,树叶也变黄了,他们随着秋风奏响的轻快乐曲,欢快地跳着集体舞,飘飘悠悠,纷纷落向大地。小朋友们看见了这些五花八门的落叶,就情不自禁地伸出手,要做美丽的树叶贴画。你看,他们有的捡银杏叶,有的捡枫叶,还有的捡落在地上的桂花。看,小可丽捡到了一张比手掌还大的落叶呢!小可丽心想:这么大的落叶能剪成什么形状呢!

  秋天在哪儿?争奇斗艳的小花说:“秋天在公园里。”嫩绿的小草回答道:“秋天在花园里”。可爱的小动物说:“秋天在果园里。”小花、小草、小动物说:“秋天在这美丽的世界里!”

  六年级年叙事作文 3

  我,屈臻,今年11岁,是个独生子,爸妈的掌上明珠。可以说是含着嘴里怕化了,捧着手里怕摔了。我长得并没有自我介绍什么特别之处,虽有一双大眼睛,却不怎么明亮;身材虽然韵称却有点瘦小,为这事我妈可没少伤脑筋;衣着也不怎么考究。一句话,普普通通。

  爸爸说我粗心,妈妈也说我粗心,可我并不认可。有一次我写完了作业要出去玩,妈妈问:“作业写完了吗?”“写完了”我随口答道。“检查检查”,“我可以保证全对”。但是检查结果却是,我把恶狠狠的“狠”写成了“狼”;还有一次数学考试,因为我的手无意中挡着了一个选项而导致出错,扣了一分,从而让我与满分失之交臂。我心里的后悔劲啊,就甭提了,我悔我的粗心,于是我下定决心,无论如何我也要摘掉“粗心”这顶帽子。

  我还是个小说迷,因为我特别喜爱看小说和杂志。回到家,无论是白天还是晚上,总捧着课外书看。记得有一次,那是一个暑假的晚上,妈妈看了看钟,对我说,“屈臻,该睡觉了。”在妈妈的再三催促下,我无可奈何的躺进了被窝,可心里还在想着小说里的故事情节。我情不自禁地又悄悄把书拿进了被窝,看了个通宵达旦。

  这就是我,一个爱看书,又粗心的普通男孩。

  六年级年叙事作文 4

  生活中有很多影响我的人,比如说医生、环保工人、警察……但影响我最深的还是我的妈妈。

  这件事发生在我十岁那年。

  一天晚上,妈妈要带着我去跑步。“跑就跑呗,反正我在家闲着也是闲着”我声高气昂地说道。

  开始我还津津有味,一会儿就不耐烦了。“妈,回去吧,我不想跑了,都跑了这么远了!”“还远着呢,继续跑吧”于是我又跑了一会儿,累的气喘吁吁。“这次可以回去了吧,天都黑透了”我力不从心地说。“你怎么可以半途而废呢?开始你还答应我跟我去跑步呢,现在你又想回去?把你开始的那点精神拿出来!”“可是我真的跑不动了”“跑不动也得跑”我知道我现在怎么反驳都是没用的,只好继续往前跑。终于到家了,我向妈妈诉苦,妈妈不但没有心疼我,还批评我说:“你不能半途而废,自己选择的路,哭着也要走完!”

  从那以后**什么都没有半途而废,即使遇到困难了,我也要哭着走完。妈妈的教诲影响了我,使我受益终生!

  六年级年叙事作文 5

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如灯塔,引领着我们前进的道路。掌声是无言的,是真挚的,是有好的,更是热情的。

  周三早晨,我要演讲课前三分钟。在开始前十分紧张,虽然昨天背的滚瓜烂熟,但怕说错了台词,还是提前看了一遍演讲稿。随着李子涵宣布演讲开始,我便调理好思绪,给大家讲起【小壁虎断尾巴】的故事,由于紧张,讲到中间我忘了台词,所以脸蛋通红,头上渗出了细细的汗珠。我想:可不能说错啊,这可是最精彩的部分。经过我仔细的考虑,终于把下一句台词说了出来,演讲结束了。台下爆发出雷鸣一般的掌声,这掌声包含着努力,包含着称赞。

  掌声,代表着成功,代表着鼓励。一次掌声可能对你算不了什么,但对别人确实莫大的鼓励与关怀。这掌声一次次鼓舞着人们,当你失败时,它会让你继续努力,当成功时,他是对你的赞赏。它会给予你同通往成功的自信,但也会带来通往失败的骄傲。相信自己,掌声会无处不在。

  掌声,这世间最优美的声音,他默默付出却赢得了人们的赞赏。

  六年级年叙事作文 6

  小学的六年生涯匆匆逝去,迎接我们的将是中的六年时光。

  为了留住这些回忆,我们将要拍毕业照。

  来到学校,只见同学们穿戴整齐,脖上系着鲜艳亮力的红领巾,每个人都精神焕发,脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。

  马上就要拍照了,摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了,我坐在凳子上,虽看似很*静,但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑,但慢慢地,强扭的微笑渐渐淡去,脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为,我的脑海中展露了会心的话语:这是我小学唯一的`毕业照,我要把我最美的一面,存放在我的照片中;存放在我难忘的六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来,便会记起我小学时光,会觉得是那么的美好,那么令人难忘。瞧见以前的自己,是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。

  “咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中,定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。

  六年级年叙事作文 7

  毕业,那么快。就悄悄地来了,无声无息地来了,六年的小学时光,就那么转眼即逝了。

  有时不的不承认,它真的来了。可我们却一直逃避它,不承认它,可那,真的把它,甩掉了吗。

  我们依依不舍地望着对方,可那,必经是成长的`道路上的一个经历,谁也无法逃脱它的手掌心。

  一本僵硬的同学录,它真的能记录下那些美好又不能忘却的回忆吗。

  不管那么多,只要我们好好的,时而想起对方,打个电话给对方,亲呢地问侯上几句,听听对方那熟悉而又陌生的声音。也许,那个时候,我们的眼睛,都不知不觉地湿润了。

  但愿我们都能开开心心地生活,开开心心的,就满足了。还要在我们的生活道路上,创造一个专属于我们自己的未来,美好的未来。

  六年级年叙事作文 8

  一朵朵乌云拢了过来,把风妹妹和雨姐姐也带来了。天色越来越暗,这讨厌的乌云竟然带来了滚滚雷声……

  突然,一道耀眼的闪电划破天空,那闪电发出的电光照亮了整个天空和大地。我清楚的看见了远方小溪上的一座木桥。甚至连更远处的凉亭也清晰可见!道道闪电和滚滚雷声的交响曲再次奏响,又一道闪电劈了下来。这一道比那一道更耀眼,这一道发出的电光,似乎把整个世界都照亮了。

  天色似乎成了浓黑色。这贪婪的黑暗似乎要吞噬掉整个世界……

  站在门前的看着天一点一点的被吞噬掉。在这刹那间,一道蓝光闪闪的闪电从天上直冲下来。这道闪电像一把带着电的利剑,像划披萨把乌云划得七零八落……

  不时的有一两道闪电的劈下来。

  将*半晚那滚滚的雷声像一声声魔鬼的呼啸,让我感到了一丝恐惧!

  天一会亮一会暗。在闪电发出的电光中,你可以看见在“风雨交响曲”中狂乱摇摆的大树和那些雨中艰难迈动脚步匆忙回家的人们……

  闪电啊闪电你狂乱的劈吧!大雨啊大雨你尽情的下吧……让这一切在寂静的夜晚中消失吧,在人们的梦乡中结束吧……

  六年级年叙事作文 9

  冬爷爷走了,春姑娘悄悄来到人间。

  春姑娘一到,万物复苏,春暖花开,鸟语花香。春雨滋润着大地,让大地变得春意盎然,春雷把冬眠的动物也叫醒了。春风犹如一位神奇的魔术师,它来到四野,小草从大地的怀抱探出头来,看见了一个新的世界;它来到森林,树木挺直腰,长出粗壮的枝干;它来到小溪旁,鱼儿游来游去,水里的水草变得绿绿的;它来到花园里,花开了,带来了花迷人的芳香。

  太阳开始变得明丽起来,非常暖和,阳光晒着人们的脸,暖洋洋的。我不经意地向花园里瞥了一眼,惊奇地发现,到处透着丝丝绿意。低头一看,这朦胧的新绿竟来自一株株萌生的草芽,它们一簇簇地散落在花园的土壤里,错落有致地分布着。撩开草丛,一片片嫩绿映入眼帘,在太阳光下熠熠生辉。它们舒展着身躯,被清风温柔地抚摸着,被阳光亲吻着,享受着破土的舒适,体味着付出换得的收获,好不惬意呀!但是,我们只看到了它们此刻的惬意,谁又想过它们破土时的艰辛与努力呢。

  看着它们根旁一块块坚硬的土石,我的心酸了。为了那一缕阳光,为了呼吸外界的空气,为了接受阳光、雨露的洗礼,小草们从土壤中多么努力地钻出土地。看着它们在风中自在地摇摆,我高喊:“春天来了!”

  六年级年叙事作文 10

  有些人总是认为社会是很现实的,残酷的。那是因为他们没有感受到人与人之间的关心和爱护。其实爱就包含在生活中点点滴滴的每一件小事中。

  有一次我骑自行车去学校,过马路时一辆摩托车忽然向我疾驰而来,我就摔在了地上。等我回过神来肇事司机早已逃之夭夭了。我站起来,检查了一下身体,还好只是手掌擦伤了而已,真是不幸中的万幸啊!我看了看手表,还有十多分钟就要上课了。我想:如果走路去学校的话应该还来得及,可是这自行车怎么办?

  在生活中还有人与人之间互相关爱的例子,如小女孩扶老奶奶过马路,同班同学为缺课的同学辅导,好心人带迷路的小孩回家…么处理呢?这时路边那个百货店的.阿姨走出来说:“小姑娘,你的自行车就先搁我这儿吧。现在的人真是没道德,撞了人不赔钱就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早点出来啊,肯定能帮你抓住他。”我谢过那位阿姨后就赶紧跑去学校,我想:要是没有那位阿姨我又该怎么办呢?


母爱的作文六年级实用十份(扩展5)

——我的六年级同学作文实用十份

  我的六年级同学作文 1

  我的同学叫阿英,她是一个洒脱、活泼开朗的阳光女孩。你看,她那水汪汪的大眼睛和那柳叶般的睫毛,不得不让人羡慕。笔挺的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,这不正是一个“江南美女”吗?有的时候,我也会想入非非,如果她剪了短发那是什么样呢?那不正是一个细皮嫩肉的王子吗?

  虽说她的睫毛很长,但我最羡慕的还是她的手。不仅是纤细、修长,而且从她的手中,可以做出精致的手工。我过生日那天,阿英做了一个手提包给我。这个手提包是用漂亮的布料一针一线缝制而成的,蕾丝花边的粉红色蝴蝶结,用布剪下来,做成立体的紫色蝴蝶在翩翩起舞。她是多么心灵手巧呀!

  “小公主”有侠义之心。我和阿英一起走在放学的路上。一个高年级男生欺负一个低年级的小男孩,看着那个男生对小男孩拳打脚踢。这一切全被我们看在眼里,我们都十分气愤,但对手过于强大,我有些瑟缩了。这时,阿英冲了上去,大喊一声:“住手!”那个男生走过来,不屑一顾地看着阿英,指着她说:“我打他关你什么事啊!”阿英并没有一点儿害怕,抓住他的手指,扳了过来,说:“欺负弱小就是不行!”见识了阿英的厉害,他的威力瞬间消失了,连忙赔礼道歉。他们离开后,我问阿英:“你刚才不害怕吗?”“当然怕了。”“那怎么……”“我不可能看着小男孩被欺负呀!”我停下了脚步,发现她变得高大,而且愈走愈大,须仰视才见。

  这就是我的同学阿英,一个漂亮、手巧、有仪肝义胆的阳光女孩。

  我的六年级同学作文 2

  在小学的五年学*生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。

  记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候,沈怡红走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。

  还有一次,我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找沈怡红帮忙。可是,当时她正生病,是带着病来上学的。这时,她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套,看到她身体不好,就悄悄地离开了。可是,不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳,感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时,我感动地想:“沈怡红,你真好。生了病,还要帮我去借鞋套。”

  于是现在,我只要看见沈怡红,就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊,沈怡红,你真好!

  我的六年级同学作文 3

  说起她啊,她有着一双弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,一双能说会道的樱桃小嘴,长长的头发,美极了!她就是我们的的班长。

  我刚到他们班的时候,同学们都称他为“全能小能手”。我刚开始还被这个称呼给惊讶到了。渐渐的,我发现她是我们班大部分学*都第一的人,这让我知道了在这个世上没有十全十美的人。

  她不仅琴棋书画样样精通,而且还乐于助人。

  有一次,我的笔没油了。她见了立刻把她的笔给我了,还笑着对我说“下一次一定要记得带笔哦。”你们以为她只会借笔给别人,不不不!只要是我们班同学有题目不会,她就会连忙放下手中的事情,来一一教我们,直到我们学会了为止。

  下面就说她的琴棋书画。她画画画的非常的好,但她一但画画就忘我。有一次,老师叫我一人发三块巧克力,发到她的时候她说放在桌子上,然后她居然把橡皮当作巧克力来吃,把巧克力当作橡皮来擦画。就这样闹出了一个天大的笑话。

  下面就来说说她不足的地方,例如:体育,她的体育就是她的致命弱点。所以她非常努力的练*跑步……但同样也不疏忽了学*。

  她就是这样的热爱学*,热爱琴棋书画。但她每一天学到的知识都会与好朋友分享!听到我的描述你是不是也想和她做朋友?想向她学*呢?

  我的六年级同学作文 4

  在班级里有很多同学跟我一起玩,学*,游戏,甚至一起回家,他们都很热情,我们关系很好,其中我要隆重地介绍我最喜爱的朋友。

  他叫范创,他长着一副文质彬彬的样子,小小年纪就戴着一副黑框眼镜,有时候我们调侃他,戴着厚厚的啤酒瓶底。他最大的爱好就是魔方,我们经常看到他手里把玩着一个魔方,他似乎已经对魔方痴迷了。正是因为他这种认真劲,他都可以把六阶魔方轻而易举在我们还原,我们惊叹不已,他则一副不屑一顾的样子,真是高手啊。

  他对人很友善,也很真诚,喜欢帮助朋友,我们都喜欢跟他玩,他是我们圈中的好人缘。他是一个学*的天才,我一直这样认为,因为我一有难题就找他帮忙解答,他都能说的头头是道,让我会做了之前头疼的难题。我和他在学校无话不说,上至天文地理下至生活百事都能聊得来,周末时我们还通过qq保持联系,有不懂的通过视频解决,他都能第一时间不厌其烦地替我解答。

  曾经有一件事让我感动至今,我会铭记这份友情。有一次我被宿舍人孤立,没人理解我心里的委屈,舍友看到我会用骂人的话讽刺我,我置之不理,但实际上心里挺难受的,感觉我像是一个被抛弃的小孩,没有了依靠。而我亲爱的朋友范创经常开导我,并陪我一起玩耍,学*,经过一段时间终于走出来了。我们真是形影不离的好朋友。

  这就是我的好朋友,你们喜欢吗

  我的六年级同学作文 5

  记得有一次,妈妈出差,奶奶得了急病,被送进了医院。我对爸爸说:“爸爸,让我照顾奶奶吧!你工作太忙了!”爸爸说:“你现在唯一的任务就是学*,其他的就不用操心了。”于是,爸爸放下忙碌的工作,去医院照顾奶奶。一个星期天的早上,我去医院看望我的祖母。当我推开门的时候,我被跳进我眼睛里的景象惊呆了:奶奶静静地睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着奶奶的手,在床边睡着了。阳光透过窗户照射进来。桌上的一束百合散发出淡淡的香味,轻轻的,轻柔的挂在上面。一切都那么安静美好。

  可能是我把爸爸吵醒了。他抬起头,轻轻放下奶奶的手。然后他蹑手蹑脚地走到门口,把我拉出病房。我看着父亲憔悴的脸和布满血丝的眼睛。我忍不住问:“爸,你怎么不睡小床?”父亲打了个哈欠,说:“我晚上睡得很香,你奶奶有事不肯叫醒我。如果她这样睡,她一动我就醒了。”“哦”。听了父亲的话,我只有回应,因为我一时找不到什么可以回答父亲的话,也不知道用什么话来表达这一刻的心情。我只觉得像一股清泉流进了我的心里,清澈而甜蜜。然后,父亲去买早餐,我溜进病房,悄悄关上门。但是当我回头的时候,我看到了奶奶微笑的眼神:亲爱的孙子,过来帮奶奶揉揉胳膊和脚。“奶奶已经醒了。走到奶奶面前,我小心翼翼地问:“奶奶,你怎么了?怎么了?”“不是,是你爸靠在床上睡着了。我怕打扰他,所以不敢动。不知不觉,手脚麻木了。

  我明白我父亲宁愿让自己太累也不愿耽误我的学*。这是很大的好感!我忍不住在心里许下我永恒的诺言。爸爸,我想向你学*!

  大家帮我一个忙。我们班一个同学写的。我觉得很好。可惜没贴在小河上,就先发给他了。谢谢你的帮助!

  我的六年级同学作文 6

  云朵是那么悠然,就像同学的笑脸,阳光是那么温暖,就像同学的关怀。六年来,我与70个同学朝夕相处,经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里,有许多我最敬佩的人,然而,对我来说记忆最深刻的,还是五年级的时候的我的同桌,因为他教会了我要宽容面对。

  记得五年级的一天,上课铃响了,我们纷纷走向教室,老师要求我们自*。那时我们之间的关系很僵硬,互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线,我们就因为这个经常吵架。今天,他又“侵犯”了,我们就打起架来,我们都受伤了,正想打他的时候,语文老师来了,我“哼”了一声,狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口,看了我一眼。“同学们今天我们写生字,请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来,翻到了那一课。“唔,遭了,我的书不见了。”同桌的脸红了,“都是粗心,忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的,心想:哈哈,报应,看你怎么办!“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀?我把书拿过来不给他看,下午,老师批评了他,让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好,乐呵呵的。他只是看了我一眼。

  宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话,心中涌起了对同桌的无限敬佩。是啊,我们每一个人都应该宽容面对!

  我的六年级同学作文 7

  她是我的英语课外班同学,成绩**,长相也**,我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁,扎着一个很粗的麻花辫。而我,一直在班里位居前三,*时跟她没有接触。

  她三番五次地被叫家长,老师在家长面前说,像她这样的,得比别人用功才行。她总是默不作声,低着头,不敢与老师对视。她也从不发言,当老师提问叫到她时,她总是一脸的窘迫,缓缓地站起来,双手拽紧衣角,两眼一动不动地盯着课本,声音很小,并且总是答错。

  那天放学,教室的白板上早已乱七八糟,除老师的板书外,还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后,她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布,开始老练地擦起来。

  “还没走?”我临出门跟她打了个招呼。

  她被我吓了一跳(大概是以为没人了),猛地回过头来,停顿了一下,轻轻点了点头。

  我走出门外,止步,回过头去看她,白板很高,她需要擦到高处,就使劲地往上跳,她那只手滑过的地方,留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速,不一会儿,整个白板就白得发亮了,跟新的一样了。

  回到自己的座位,笔盒、课本都摊在桌上,她一样一样整理好,装进书包,随手关了灯,走出门。看到我站在门口,她愣了一下,我冲她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。

  望着她远的背影,我想到,有些人看上去**常常,但他们的心灵,却像白板一样干净、纯洁。

  我的六年级同学作文 8

  她,个子不高,跑起步来却像风一样快,喜欢卖萌,有时却很调皮。

  每当英语课或科学课时,她在同桌眼里就成了一个在光天化日下的“小偷”,而我的同桌王思桐则是她的“帮凶”。负责将盗来的文具放入“仓库”——抽屉里,而那可怜的金星宇除了上课,最常做的事情恐怕就是举着手,叫:“老师,有人偷我的东西!”“老师,有人拿我笔!”“老师,她们把我的英语书拿走了!”……每当这时,这两个配合默契的“小偷”会迅速地从“仓库”中取出文具,送到“受害者”手中,随后迅速坐正,所以,当老师的眼光扫来时,已经没有任何异常情况了。

  一次,英语课上到了一半,金星宇忽然转身过来,对王思桐“吼”到:“快点,还我笔!”王思桐推开手,说:“不在我这儿,不信你自己找。”气急败环的金星宇偷偷溜到王思桐的座位旁,二话不说,将抽屉翻了个底朝天,奇怪的是,这笔像长了翅膀似的,竞不翼而飞了!真奇怪:“金星宇嘟囔着走开了。”

  转眼,到了放学时间,大家都在忙着整理书包。我也不例外,奇怪的是,我的抽屉里不知何时多了一支红色的钢笔。“这是谁的笔?”我问王思桐:“不知道,反正不是我的。”她摇摇头又说。我又问了几个人,她们都摇头否认。算了,放讲台上吧。正当我准备放弃时,金星宇正好转过身,“唰”的一声抢走了我手中的笔:“高竹,开什么玩笑,原来是你!”我摆了摆,随后明白过来,“怒视”着他们俩,这演技好高啊,我悲哀的想。

  这就是她,调皮、可爱,聪明,你知道她是谁吗?

  我的六年级同学作文 9

  在我们一班里,真是人才济济、怪才辈出,有“搞怪天王”陈昭宇,有“幽默大师”李琢悠。但是,有这样一位女孩,胖胖的身材显得她十分可爱,高高的个子,经常梳着马尾辫,有一双明亮的大眼睛,一笑起来脸颊上就露出了两个甜甜的小酒窝。她的学*成绩在全班名列前茅,还写有一手规范的钢笔字,常常得到老师的称赞。这都得益于她认真细心的态度和爱读书的好*惯。她就是我要好的朋友——夏雪。

  夏雪无论做什么事都有认真细心的态度,不会有丝毫马虎,她的作业本旁边,总会有一本草稿本,每做完一道题,她都会仔细地验算正误。因此,她几乎每一次作业都能够全对;考试时,每次做完试卷,她都会专心致志地将每一道题检查一遍。因为如此,每一次考试她都会独占鳌头。有一次,数学老师给全班同学布置了一项别开生面的作业:用圆来设计图案。可当老师检查作业时却状况百出:有的同学忘记带作业;有的同学所用的格式与作业标准不符;有的同学设计的图形太过简单;有的同学……总之画得五花八门,没有几位同学的设计是合格的,老师很不满意。但是,当老师检查到夏雪的作业时,我们立刻被她的设计图案震撼了:美丽的图案、标准的线条,让她获得了我们由衷的赞叹和阵阵的掌声。

  夏雪非常喜欢读书,各种文学书籍她都爱看。她经常去书店购买书籍,回家细细品味。正因为她热爱读书,所以她拥有渊博的知识,在我们班里是个值得学*的榜样。

  我因为有夏雪这样的朋友而感到自豪,因为她使我学到了许多学*中的好方法,也是我在学*中前进的动力源泉。

  我的六年级同学作文 10

  老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的接受新知识。

  同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学*不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他*是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。

  我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。

  有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。

  老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!

  六年级:俞博


母爱的作文六年级实用十份(扩展6)

——我的作业六年级作文实用十份

  我的作业六年级作文 1

  在班上,你算是一名差生。每天,你总是不交作业,早读时候总会看见你匆忙补作业的身影。特别是语文,当每天小组长向我报告谁没交作业时总会有你的名字时,连我这个组长都替你着急:写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法,而你每天都不写作业,这对你的学*可是有害无利啊!经过一番思考,我终于向你提起,可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈,发誓不再管你的闲事,不论你不交作业还是上课不带书我都不理你。同学,你不能这样。提醒你专心上课,认真写作业,辛辛苦苦给你补课,为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是挨骂,是讥讽。你这样和别人作对,有什么好处?你不听老师讲课,也不听我的补课,到底有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷,找到了令人满意的工作,你却一事无成,你就高兴了吗?

  同学,我真希望你能听听我的意见,改一改吧!不要再与别人作对了,也别再调皮捣蛋了,上课时认真听课,回家认真写好作业,做一个好学生。

  我的作业六年级作文 2

  父母为我们付出了许多,而我们却觉的那是里说应当的。在我们心中,报答只是一句空话。今天的作文课上,老给我们布置了一个有趣的作业——对父母说一声“我爱你”。

  我用惊讶的眼神看这黑板上的“我爱你”三个大子,简直不敢相信自己的眼睛。奇怪的想:不是作文课吗?怎么会布置这个作业?我不*不住冷笑了一下在心你默默说到:“不就是简单的‘我爱你’三个字吗?这也能难得倒我?太小儿科。”

  回到家,我仔细的想来想去,还是决定跟妈妈说吧!因为爸爸*时太冷漠了,像一个冷血动物一样。我坐在沙发上,嘴里一边嚼着香甜可口的饼干一边想着妈妈会有什么样的表情,妈妈会笑?会激动的哭?还是会说我一顿?还是想爸爸那样面无表情?……正想着,一阵熟悉的脚步声打破了我的沉思,我高兴的喊道:“妈妈回来了!”我兴冲冲地给妈妈开了门。妈妈用慈祥的眼神看了我一眼,就回到了卧室。我想:这可是一次难得的机会呀!

  我站在妈妈卧室门口,心砰砰乱跳,手怎么也敲不响。就在这时,妈妈打开门,吃惊的问道:“糖糖,有事吗?有事快说,我还要做饭呢!” 我小声的说了一声:“没……没事。”我后悔,一次大好的机会就这样从我手中溜走了,不由得在心里责怪自己。吃过晚饭,我鼓足了勇气和信心,冲进了妈妈的卧室,大声地说:“妈妈,我爱你!”妈妈笑了笑说:“这是要靠实际行动的,不光是三个字。”我开心的笑了笑,冲妈妈扮了个鬼脸,就跑出了妈妈的卧室。

  回到我的房间,我心想:这真是一个有趣的作业。通过这次有趣的作业,我想起了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”以后我也要做一个勇敢坚强的人。

  我喜欢这样的作业!

  我的作业六年级作文 3

  “哎呀,妹妹你怎么这么粗心呢?”我正在教妹妹写作业呢,她不但是一个调皮的妹妹,还是一个做题不认真、总爱粗心的调皮蛋。

  “我记住啦!”她嘟着嘴说道。过了一会儿我又来检查他的作业了,望着他的练*书我顿时拉下脸来。原来是因为有一个题人家让他在那个跑得最快的小蚂蚁后面画对号,跑的最慢的蚂蚁后面画圆圈,而她写的是在每一个蚂蚁的后面排上了序号。“你看清楚题目了吗?你以为蚂蚁们在跑马拉松啊 !”我大声嚷道。“你刚才不是说记住了吗?” 他还在漫不经心的玩铅笔。我不停的对我说:忍住,忍住,他还小别 “杀”他啦。然后我就像大诗人一样给他讲,我妹妹就像小和尚一样摇头晃脑地听。讲完了,我就去写我的作业的了。

  我的作业写完了,我又像魂一样悄悄的来到了妹妹的背后,把妹妹吓了一大跳。“作业完成了吗?”“还……还没”她吞吞吐吐的答到。我火冒三丈,一手抢过妹妹的书盯着看,那眼神好像那本书是我的仇人似的。看了好久然后我把目光转向了妹妹,“唉,你又粗心了,真拿你没办法!这道题是让你辩重轻而不是让你分多少。”然后我边找材料边讲,边比划边说。终于讲完了,可是她还是摇摇小脑袋,不会。

  我的妹妹呀!你为什么不会!

  我的作业六年级作文 4

  是我,把你弄得破败不堪,是我,让你如此满目疮痍,是我,让你的身上刻满了面批,是我,让你的背上负尽了重默。对不起,我的作业本!

  我让你面批,让你失望,让你被钢笔和红笔涂了又改,改了又涂。我让你脸上变得如此难堪,我让你脊梁上磨得那么摧残。是我,是我这个可恶的人糟蹋了你,是我,是我这个可悲的人摧残了你。如果说一个好的字迹,是一个勋章的话,那你身上满是弹孔!我的字迹一向是最丑的,于是,你也就倒霉地变成了全班最丑的本子。虽然因我为你是我的朋友而原谅我,但我知道,你心里是追求美,希望美的!我相信此刻应在不满我的斑斑劣迹,所以我想真切地向你道歉。对不起,我的作业本。

  当然,既然我认识到了错误,那就应该改。为了不让你上面有些不必要的面批,我想我应当多给你戴些“勋章”。话是这么说,但毕竟是会很艰辛的。这是会吃苦的,也是一定会吃苦的。首先,是速度会严重放慢,因为我一直认为只有写得慢,才能写得好。其次是钢笔墨水是极大的消耗。但上述两点都是次要的,最大的问题在于毅力。

  作为一个十几年没写好字的“老顽固”,我自然,写好字是有一定困难的。但我要以s君为榜样,加油练字!

  作业本,我相信我会更好的!

  加油,我的伙伴,我的作业本!让我们前进吧!向更美好的事物冲击!

  加油,我的作业本!

  我的作业六年级作文 5

  童年是快乐的源泉,童年是快乐的交响曲,童年的快乐是我们的渴望。可是一切都使我始料未及,快乐消失了,只剩下了烦恼。

  开学的第一天,我在上学的路上计划了今晚的娱乐项目:首先要看电视,然后再下楼与小伙伴们飚车,最后看五章《哈利波特》。计划非常完美,晚上陪伴我的将是灿烂的微笑。

  踏进教室,专心致志地听老师讲课。时间如梭,很快便到了放学的时间,我有点激动,我离欢乐不远啦!

  老师走进教室来布置作业,我自认为刚刚开学老师会布置很少的作业,可我的预言失败了。老师将语、数、外三科分别分为六大版块,作业量之多,使每位同学都目瞪口呆。我的计划转眼间泡汤了,同学们个个都叫苦不迭,我真想大哭一场,我为我的处境感到悲哀。真是叫天天不灵,叫地地不应啊!

  晚上,我拼命地赶作业,做完作业已是九点半了,我拖着疲劳的身子上了床,所有的计划实施都在自己的梦境了。

  作业偷了我的快乐,让我们的童年有了更多的烦恼,作业啊,作业,你真是一个罪魁祸首啊!

  指导教师 崔梅茹

  我的作业六年级作文 6

  “这可怎么办呀”我吹着手说。大家一定很纳闷吧?这还得从星期五晚上说起。

  那天晚上,我打开电脑找数学作业,我看呀看呀就是没找到,我焦急万分,在一边走来走去一边想:“这可怎么办呀,我的数学作业在学校没有抄完,现在怎么还没打上,等到明天再做,就要耽误我玩的时间了。”我更加着急了,自言自语的说:“这样干等着也不是办法,我先去把做的作业写完吧!”等我把其余的作业都写玩了,上来一看还是没有数学作业,便抱怨起来:“李孟晗不是还没回家吧?这么冷的天,他不回家干什么去?”可我又转念一想:“他不会是忘了大了吧,真么把这么重要的事给忘了呢。”我想来想去还是没想出来,李孟晗为什么没发作业,“可能是他正在发,还没发上去。”“完全有这种可能”我小声嘀咕着,我觉得我的推理是正确的,又等了还一会儿还是没有,我真的有些急了,“这个李孟晗怎么回事呀,算了只能等到明天了。”我垂头丧气的看电视去了。

  我耐心的等到了第二天,终于看到了数学作业,心里那高高兴呀,做完作业可以玩喽!

  我的作业六年级作文 7

  刚开学的这几天里,作业时而多,时而少。

  同学们总是因为作业量的多少,而改变了对作业的态度和质量。可能是因为,作业量的突然增加我们没有*惯现在的作业量,比起以前的作业多得太多了,所以同学们适应不过来。

  其实,我觉得作业并不多,做来做去也只有:日记,书上预*,本上预*,做批注,背课文,偶尔有一些其它作业。但是说实话,如果以前的作业要做1个小时的话,现在就要做两到三个小时。现在都六年级了,作业多也是很正常的,如果你想上一所好的中学不多下点功夫能行吗?真如俗话所说:不吃苦中苦,方得人上人。作业是一种练*,如果不练*,如果不练*怎么能学好,除非你是天才,再说了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外国语中学,那可不是说说而已,认真写好作业就是第一步。就像《开学第一课》的马云叔叔说的:“如果你的成功,没有辛勤的汗水那就不叫成功。”

  让我们从现在做起写好作业,从你,我,他做起。

  我的作业六年级作文 8

  夕阳西下,太阳已经悬落在半山腰上,已是黄昏之时,天空也已留下一点光辉。成群的大雁也已排成“一”字形,归入树林里歇息。

  我正在沙发上津津有味地看电视,感觉整个人都已投入到电视的情节里,痴迷的看着,一动也不动,好像被电视里的磁石吸住一般。我这才发现身后有一个人,原来是妈妈。妈妈像个审判员审问犯人一样问:“我给你买的课外作业做好了没有?”一听到这几个字,我好像被定住一般,在原地方发愣,不知道该怎么答复,我慢吞吞地挤出几个字:“做好了!“妈妈听了,就去干家务活了。我深呼吸,一直用手拍着衣服,一边说:“好险啊!”

  我把电视关了,蹑手蹑脚地跑回自己的房间,赶紧拿出妈妈买的课外作业,奋笔疾写,刚写到一半,总感觉后面有什么东西靠到我身上。我回头一看原来是老妈,心想:看来老妈对我有怀疑,我该怎么办呢?老妈看我还在写课外作业,就问:“你不是说你做好了吗?怎么还在做?”“我…我…”“我什么我!”妈妈一把把作业夺过来,翻开我的作业本,才写了一点点。老妈两眼瞪着笔直笔直的,像一只老鹰对我扑过来,愣在那里。顿时火冒三丈,感觉有一股刺骨的风向我刮来,要下一场暴风雨。妈妈一手拍在桌子,“啪”的一声,吓死我了。便开始破口大骂:“作也不写,还撒谎!”“不是,是因为我…我…”“你怎么了,还想狡辩!”

  经过一顿责骂和挨打,我深深认识到了自己的错误,不能偷懒,而且也不能撒谎,要做一个诚实的孩子,还要做一个勤奋刻苦的孩子。

  我的作业六年级作文 9

  今天我很高兴,因为我的第一次读写绘作业受到了老师的表扬。

  昨天老师给我们讲了一本绘本《肚子好饿的毛毛虫》:在温暖的阳光底下,有一颗卵,从卵里钻出了一只小毛毛虫,毛毛虫肚子好饿,第一次啃穿了一个苹果,第二次又啃穿了两个鸭梨,第三次又啃穿了三个李子,第四次又啃穿了四颗草莓,第五次又啃穿了五个橘子,第六次又啃穿了巧克力蛋糕,棒棒糖,火腿肠。最后一次又啃穿了一片树叶,终于毛毛虫吃饱了。它自己做了一个叫做“茧”的小房子,它在小房子里整整待了两个星期。它从小房子里钻出来时就变成了一只美丽的蝴蝶!

  下午放学老师布置了作业:根据老师读的绘本,让我们用画来表达出《肚子好饿的毛毛虫》,再写出自己的感受。

  晚上回家,我和妈妈花了两个小时的时间,才做出了这一幅受到老师表扬的画。毛毛虫只有通过吃很多很多的东西,才能变成一只美丽的蝴蝶,小朋友也要努力学*,才能获得成功。就像我昨天的作品,通过自己的努力和妈妈耐心的辅导,受到了老师的表扬一样,我很高兴,很开心。

  只有付出了努力,才能取得胜利!

  我的作业六年级作文 10

  作业是个令许多学生都无比痛恨的东西。在同学们眼中,作业是过街老鼠——人人喊打。每天讨论得都是作业如何如何多,作业怎么怎么难。但我却不一样。

  我对作业有一种矛盾得感情,既讨厌又喜欢。讨厌地原因想必大家都知道,我就不再说了。为什么我会喜欢作业呢?因为:我在家里很无聊,爸爸不是玩游戏就是炒股,妈妈整天是走路,要么一个人在餐厅不知道干些什么。电脑、电视又都不能看,根本没什么事可干,书也不让我读。所以,我每天放学回家就无所事事,唯一可做的就是写作业了。这还不是重点,我喜欢写作业最主要地原因是在写作业中感受到了快乐。每当完成一项作业或做出一道难题的时候,我的心里就会有一种前所未有得成就感,感到浑身都舒畅,心情也放松下来,我每天都是这样度过的。

  作业真是令我痛并快乐着。

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