回忆作文六年级实用十份

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  回忆作文六年级 1

  六年的小学生活即将过去,多少愉快的回忆永远停在了我的脑海里。这里蕴藏着我们多少儿时的天真和可爱!给我印象最深的还是这件事……

  那时,我还在上四年级,教我们数学的是刘老师,他工作负责,知识渊博又和蔼可亲,我们都喜欢上他的课。可刘老师呀,也有一个小缺点:爱抽烟。刘老师开玩笑似地说:‘’我晚上备课,全靠这个‘老朋友’提神哟。”我们听了,心里充满尊敬。唉,敬爱的刘老师,你可不能多抽烟呀,要提神可以喝茶,不然您的身体会垮的呀!

  于是,“美猴”、“猪八戒”、“智多星”、班长和我召开了“总统紧急会议”,商量怎样才能使刘老师戒烟。“智多星”眨眨调皮的眼睛说:“我看买那个吧。”“什么呀?你快说。”我们催促道。“就是……”。班长听后一乐,快活地笑起来:“太好了。”我有些顾虑:“会不会砸?”“没问题!”

  “猪八戒”红着脸买回那份“珍贵”的礼物,班长铺开纸,画了幅漫画儿:一个很凶的妇人,正对着一个抽烟男子骂,题目叫《无题》,还写了一行字:“快戒烟吧,否则大家要生气的”。做完后,我们用这张纸把“珍贵”礼物包好,派“美猴”偷偷地“潜入”办公室,放在刘老师的办公桌上。

  第四天,刘老师对大家说:“同学们,我宣布从此以后戒烟了,是一位同学送的礼物使我醒悟的。”我们几个紧张地互相望了望,心中“怀坪”敲起小鼓。“刘老师,是谁送的?是什么礼物?”一位同学问。刘老师的脸红了,也许他想到那幅“杰作”。他喃喃地说:“是……是四包戒烟糖,是班长xx送的。”哗,全班都笑了,班长绊红着脸,头低下了,我们几个互相吐了吐舌头,也开心地笑了。

  事后。我们才明白,是老师认出了班长那特有的漂亮字。幼稚的童心岂能瞒过朝夕相处的老师?

  每当我想到这件事,就会“扑味”一声笑出来,多么可爱的童年世界,多么愉快的回忆啊!

  回忆作文六年级 2

  我有一个文武双全的爸爸。他身材魁梧,浓浓的眉毛下是一双透着智慧的眼睛,两腮长满了胡须。虽然爸爸如此帅气,我和他的关系却没有想象中的那么好。但是,那一次偶然的机会,让爸爸成为我的伙伴。

  记得那是一个凉风**的下午,我下了课,从补*班回来,便匆匆忙忙地开始做作业。做着做着,突然有道题不会,于是我便去问妈妈。妈妈看了以后,摇了摇头表示不会,随即说:“你可以去问你爸爸呀!”

  “爸爸……”我陷入了沉思,去问他吗?

  “是的,我和你爸爸从小就认识,他那个时候啊,什么科目都一般般,唯独数学非常好,就跟你一样。”妈妈温柔地说道。

  我听了,立马摇摇头:“算了,我还是空着吧,不敢去问爸爸。”

  妈妈皱了皱眉头,说道:“不行,快去!正是因为关系不好,才要去搞好关系啦!”

  最终,我还是在妈妈的鼓励下去问爸爸。

  那时,爸爸正准备出门,我上前大胆地说:“爸爸,教我一道题吧!”爸爸显示一愣,毕竟这是我第一次问爸爸题目,随即笑着说:“好啊。”爸爸跟随我来到桌前,看着我的题目,开始思考。没一会儿,看出其中的奥秘,就开始为我讲解。

  台灯下,爸爸辛勤的汗水晶莹透亮,他一言我一语地讨论着,一切都显得那么静谧美好。

  这时候,题目讲完了,爸爸准备走了。透过那草稿纸上爸爸那密密麻麻的解析,我仿佛看到了另一个时空的爸爸……那个时候,爸爸还很年轻,人高马大,师哥活力十足的帅气小鲜肉,经常让我骑在他的脖子上,仿佛一伸手就能触碰到蓝天,童年因为他充满了爱与欢乐。思绪跳转到现在,如今,生活的担子压完了爸爸的肩,也拉远了我和爸爸的接触时间。我以后一定要多找爸爸玩耍,不让爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子里。

  这就是我的爸爸,一个你羡慕不来的爸爸!

  回忆作文六年级 3

  2018的一切让我们措手不及,我们今年就要毕业了,就要离开我们相处了六年的母校,我们依依不舍得跨出了母校的大门,跨入了初中的天堂。我们在一起回忆,在这里我们所发生的点点滴滴。

  我们虽然不能让时间停留,但我们可以让每一秒都很有意义;虽然有可能在今后的日子我们里再也见不到面了,但我们的记忆深处永远都保留着你我的快乐回忆。回忆是一种快乐,回忆是一种幸福,同样回忆也是一种痛苦,因为当你在回忆起往事时,你会发现那段快乐的回忆早已一去不复返了。

  六年的回忆里有酸、甜、苦、辣五味俱全,我们有太多的回忆,我们有太多的话还没有讲。多想让所有的故事再从新来一遍,可过去了就是过去了,他不会停留只会匆匆而走。

  六年里我们的故事是一本读不完的书,这书中记载着我们所有的心情,记载着我们最宝贵的童年与回忆。我们在不停的成长,我们在不停的感受,我们每天都在迎接今天回忆昨天,年年如此,月月如此。

  在我们这个班里每一名同学都个我留下了不一样的回忆,在这六年里我认识了很多的同学,每一个同学都是那莫让我难忘。我不会忘记他们每一个人,但有些人我需要忘记,不过只是少数的。我在这六年里学会了很多,不准确地说是懂得了很多,我身边的每一个人都给了我很多启示。在五年级的时候我自以独霸天下,但在六年级的时候我的朋友才让我懂得了我自己。我知道在五年级与六年级的时候我伤害过有些同学,我很想对她们道歉,但这一切都太迟了。我最想感谢一个人,因为是她让我懂得了什么是朋友,我一直把所有的人当做我的敌人,而不是我的朋友。是她让我懂得了什么是朋友,而且她是在六年级给我留下最多回忆的人。我想如果她看了,她一定会知道是她的。

  六年级的点点滴滴都回忆在我的脑海里,我的脑海里永远是我们玩时的欢笑。六年里我们有太多美好的回忆,六年里我的回忆充满了欢笑。

  我不会忘记小学里的每一名朋友,我更不会忘记在小学里给我启示的人。

  回忆作文六年级 4

  如果童年是一条小溪,那么童年趣事就是小溪里游来游去的小鱼;如果童年是一台照相机,那么童年趣事就是一张张记录快乐的相片。童年离不开趣事,趣事只发生在童年。有的记忆,无论过了多久,都不会从大脑里删除。

  镜头一:尿不湿帽子

  在我读幼儿园小班的时候,我对周围的很多东西都不认识。有一天放学回家,我看到有一个袋子,里面装满了白白的像棉花一样的东西,我虽然不知道这是什么,但是觉得很好玩,就拿出一个,在手里不停地玩。玩着玩着,我又把它放到头上,在每个房间里大摇大摆地走一遍,好像自己戴的是世界上最好看的帽子。叔叔阿姨看见了,大笑起来,那一定是他们第一次看见别人戴着个尿不湿走秀的。我看他们笑,我自己也跟着笑,完全不知道大家笑的原因并不相同。现在想来,觉得那时候的自己好傻啊!

  镜头二:种田几十年

  我的小时候,大多时间都是在老家度过的。因为是奶奶带着我,所以我有时会跟奶奶去农田干活。看见奶奶辛勤地锄草、播种,我非常好奇,也跟着一起拿着小锄头,当上了小“农民”。我越玩越起劲,常常自言自语:“我呀,都已经种了几十年的田了!”奶奶听了,笑得眼泪都要出来了。直到现在,奶奶一提起这件事还会哈哈大笑。

  镜头三:黑乎乎的鸡蛋

  第一次做饭,肯定会有故事发生,我第一次煎鸡蛋就是这样。那天,我先把鸡蛋打好搅匀,点着火烧热锅放好油后,就把鸡蛋倒进煎锅里。只见锅里的油一下子到处乱溅,有的还飞到我手上,痛得我大叫一声,赶紧冲出厨房去治疗“伤口”。等我回来的时候,鸡蛋已经烤焦了。我看着全身黑乎乎的鸡蛋,觉得它比我的手还要惨,我就没那么难受了。

  童年趣事傻事多如麻,这些小镜头中是我童年生活的一部分,现在想起这些糗事,还会忍不住笑出声来。

  回忆作文六年级 5

  周末休息在家,我在整理书架的时候,掉出了一本相册——我的幼儿园毕业相册。我迫不及待地翻开相册,一张张旧照映入眼帘,一段段回忆涌上心头。在一堆照片当中,对我印象最深刻的就是在龙山剧院敲水鼓的照片。凝望着这张照片,我的记忆瞬间被拉到了三年前。照片中的我,长长的头发,肥嘟嘟的脸庞,记得那时还是实验幼儿园大班的学生。

  当时,学校要举行两年一届的“蒲公英专场文艺汇演暨大班毕业汇报演出”,其中,有一个节目是水鼓表演。负责水鼓指导的刘老师来我们班选拔,我积极报名参加,经过层层筛选,我终于成为了水鼓队成员。因为表演在即,训练时间短、任务重,所以刘老师分秒必争,在训练中对我们的要求也很严格。不但每天中午要练*,晚上也要练*,甚至回到家吃好晚饭也要赶去园里训练。因为我们在这之前没有接触过水鼓,根本不知道怎么敲,刘老师不厌其烦地教我们基础手法,练到一定程度,她再教会我们换位。经过一段时间的辛勤练*,我们打得越来越好,离表演的时间也越来越*。参加晚会的那天,爸爸早早地把我送到了龙山剧院,刘老师对我们进行了最后一次彩排。晚上八点,晚会正式开始。

  老师们在后台紧张地给我们化妆,帮我们换上蓝白相间的亮片表演服,替我们穿上又酷又炫的漆皮鞋,我们每个人都像明星似的。当前台的主持人开始报幕:“接下来,请大家欣赏水鼓表演!”主持人话音刚落,我们按原先排好的队伍冲上舞台。一开始,我特别紧张,心砰砰直跳,感觉快要跳到嗓子眼了。随着表演的深入,我们打得越来越好,观众的掌声一浪比一浪高。表演结束了,刘老师激动地抱着我们说:“孩子们,你们真厉害,我为你们骄傲!”因为这个节目观众反响特别热烈,我们被实验幼儿园分园的老师请到了他们的毕业晚会,使我有机会再一次站上舞台。我合上了相册,眼前还播放着那年打着水鼓的景象,鼓棒敲击着鼓面,水花四溅,溅湿了我的衣裳,也湿润了我的双眼。我好想念我的老师,想念我的伙伴……

  回忆作文六年级 6

  那树,我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面;那房,我好像听到了爷爷在房里放收音机的声音。对,这就是我的老家,一个让我终生难忘的地方。

  在我小的时候,爸爸妈妈由于工作繁忙,爷爷还没有退休,奶奶在老家开着商店,都走不开。经过商议,最后无奈的决定把我送回老家,交给爷爷奶奶。当时我听得懂几个字,但已经明白要离开妈妈,哭闹了一场,最后在玩具和美食的“诱惑”下屈服了,我停止哭闹,回到了老家。

  一路上,出了郑州的天空渐渐蓝起来,乡土气息越来越浓,各种各样的大树让我非常感兴趣,就指着树,问了一路的问题。到了老家,我高兴不已,门前有个小池塘,里面有几只鸭子、白鹅悠闲地游动着,池塘边的杨柳随风摆动,蜻蜓随意的飞动着,主要是有好几个和我同龄的孩子自由自在的跑着、闹着,不像在郑州到处都是汽车,妈妈总担心我在路上跑玩时被车磕着碰着。一切都是那样美好自然。不一会儿,我就和我同龄的孩子玩成一片,成了好朋友。以后的每一天,我们基本上除了吃饭睡觉,都在一起,每天一起玩捉迷藏、过家家,大人带着的话,还能拿着鱼钩钓鱼,谁有好吃的大家一起分享,每天如此,无忧无虑,让我乐不思蜀。

  后来,我们逐渐长大了,要上学了,就离开老家,各奔东西回到了爸爸妈妈身边,天南海北的和小伙伴们就很少见面,也很少联系了。

  再一次回到老家,不知道为什么,我的鼻子有点酸,心里钝钝的疼,那怀旧的房子已经变成了一栋栋高楼大厦,那明亮的星空和月亮也被蒙上了薄薄的灰纱。每次回到老家,想起儿时的伙伴仍然会有些酸酸的,但我的心里总是暖暖的,应该是爷爷奶奶那熟悉慈祥的笑容,或者是那一棵棵杨柳树,也许是那悠闲地鸭子白鹅……

  那树,我仿佛看到了以前和朋友们的嬉戏场面;那房,我好像听到了爷爷在房里放收音机的声音;那里,成了我最亲切怀恋的地方。

  回忆作文六年级 7

  现今,我已六年级了。回想起来,日子过得太快了。我仿佛昨天还是个刚入学的一年级小学生,而今天就已经是个快毕业的六年级学生了。但是,随着光阴的流逝,有些事情在我的脑海中越发清晰,那便是我童年的回忆了,

  我自认为我从小就是个想象力丰富的孩子。而我幼儿园中班发生的一件事就可以证明此点。那是一个安静的清晨。当东方露出鱼肚白,青草上的露珠还未蒸发,花儿还未来得及散发出沁人心脾的花香时,我就醒了。

  我睁开惺忪的双眼,伸了个懒腰,坐起来,呆呆地望着面前熟睡的父母,不禁抠起了鼻子。我抠着抠着,还没抠完呢,鼻子里流出鲜红的鼻血。谁知,我不仅没有大哭,也没有一声不响,而是冲着正在睡觉的父母喊:“爸爸妈妈!我的鼻子里流红油漆啦!”

  爸爸妈妈先是捂住眼睛,又揉了几下,看见满手鲜血的我愣了一下,继而神情惊慌起来:“咱家女儿流鼻血啦!”我听见他们说了一个词:“鼻血”,便立即顶着个“红鼻子”反驳道:“这不是鼻血!这是红油漆!”父母连忙抽来几张纸擦我的手和鼻子,边擦边说:“这流的分明是鼻血嘛,人怎么可能流出红油?”“就是红油漆!我犟得很,就是不听父母的。

  “好好好,红油漆!”妈妈为了不让我这个“小暴鸡”再大吼大叫,直接敷衍我了一句。妈妈把我领到卫生间里,打开水龙头,用沾了自来水的手来拍我的额头。妈妈拍得很轻,又因为是夏天,凉水拍在头上很舒服。接着,妈妈用一种专门止血的叶子卷成卷塞到我鼻子里。

  妈妈把我领到客厅,对我说:“你先在这儿待一会,我去给你准备刷牙水和洗脸水,你不许动你鼻子里的东西,你要是没有动鼻子里的东西并且乖乖坐在那儿,我就给你糖吃。”从小就爱吃糖的我自然就是答应了。之后,就没发生什么事了,就算发生了我也记不清了。

  在我的童年回忆中,印象最深刻的事情莫过于这个“红油漆”了。当然,在我儿时还有过类似于这样“脑洞新奇”的趣事,如果下次还有机会,我会慢慢讲给你听。

  回忆作文六年级 8

  六年了,经过六年了,我们都成长了,每一个人都从那无知的小孩变成了意气风发的少年,每一个人都肯定有什么要想说得话。是悲伤的?是感激的?是怀念的……

  六年过的太快了,还记得一年级的时候,我对上学充满了恐惧,当时我害羞地走进教室,可是现在已经变成一个少年了,即将步如中学的殿堂,我知道这是我小学生涯的结束,也是我人生的一个新的起点,我们就像羽翼丰满的雏鹰即将在广阔的天空中,自由翱翔。

  首先我要在这里感谢我的老师。是您把幼小无知的我们培养成意气风发的少年,是你们教给了我们做人的道理,还记得那天吗?因为我写字写的不好而教育我,因为我考试考得不好而找我谈心,因为我做错事而批评我……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗用来形容你们是就合适不过的。放心吧老师,我是不会辜负您的希望的。

  我还要感谢我的同学,是你们陪伴了我走过了六年的春秋,是你们给我带来了快乐,是你们在我不开心的时候安慰我……你们和我同甘共苦,正如那句或所说“有福同享,有难同当”我们一起分享快乐,一起被老师批评,还记得那次吗?我们一起干了坏事,虽然都被罚写了检讨,但是那段时光使我们永远无法忘记的,还又时我们虽然然有些小争执,但是我们很快又恢复了欢声笑语。

  我再要感谢我的母校,是你给我们提供了优良的学*环境,让我们安心地学*,让我们学到了许多知识,同时也开展了许多活动,让我增长了许多的见识。

  我的老师,我的同学,我的母校,你们陪伴了我走过了这六年的时光,这六年,里有多少的快乐、伤心、忧愁、兴奋……有多少令人难忘的事,有多少令人快乐的事……站在司令台上,眼望这个校园,我真的是那么的不舍,可是,我知道,我们长大了不可能还停留在这个校园里,一晃六年了,在这里,我衷心的对我的老师、同学、母校说一声:

  “谢谢你们!”

  回忆作文六年级 9

  花开花落,岁月匆匆。转眼间六年的小学时光就要过去了,在离开母校之前,我们开了一场毕业联欢会,联欢会的地点为楠溪江的百丈瀑。在那之前,当我们知道了去百丈瀑时,便激动万分,早已准备好了要带的东西。

  那天早上一大早醒来便睡不着了,激动的心情把我从睡梦中拉了出来,六点多,我们便到了学校。等到车来的时候,就带便着激动的心情上了车,在这一路上有说有笑的,没过多久,就到达了我们的目的地――百丈瀑。我们下了车便开始分组:黄教练让我们一致三报数,报道一的一组二的一组……分好组后就开学取队名,想口号和队歌。我们便想出了“白鸽队”我们的口号是:愿做一只白鸽,在天空中遨游。“美丽的鸽子,鸽子,我喜欢你,小时候……”我们便开始唱起了队歌。分完组后,第一个活动――友谊传递便开始了。黄教练给了我们每做一个呼啦圈,组里的人手拉手把这个呼啦圈传递下去,传好一圈过后,用时最短的一组获胜。到了公布成绩时,虽然我们是最后一名,但是我们已经努力了,这也是我们自己的成果。

  到了下午考验我们胆量的机会来了。在我眼前腾空的钢丝、独木桥、网墙……让人触目惊心。当我上了那个塔就已经开始全身发冷汗,当时旁边的人都能看得出我有恐高,但我不想因为恐高而放弃这次机会。我小心翼翼的迈开了第一步,后面的脚步也紧跟着,整个板子越来越晃,因为恐高,我甚至闭上了眼睛,但是我已决定把它走好,绝不退缩。听着同学们的尖叫声,我的脚步不由得越来越快,我身上冒的冷汗让我很难握起头上的钢丝。我走完了一关又一关,但是在最后一关,走钢丝时,就要决定放弃了,因为我知道我恐高不可能撑得住这一关的,但是又看到同学们胜利的喜悦,我又不肯放弃,我不愿看到中途放弃的我,我又踏上了最后一关的脚步,在老师和同学们的鼓励下,我过了最后一关。

  无论你遇到了什么困难,只要你有信心,坚持不懈,重重的困难都不可能战胜你。

  回忆作文六年级 10

  童年是五彩缤纷的,像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,像来去自如的燕子;童年是纯真甜美的,像山中清冽的山泉。说到童年,我不禁想起了一件童年趣事。

  记得六岁那年,奶奶给我和姐姐每人一颗富有蛋白质、高钙、雪白得让人一见就流口水的高级牛奶糖,这可把我们两个顶级小吃货乐坏了。我们一蹦三尺高,感觉自己就是世界上最幸福的小孩。

  手里拿着牛奶糖,我们俩谁都不舍得吃,两人静静地看着,口水犹如小溪般哗啦啦流个不停。我终于忍不住了,说:“咱们把糖吃了好吗?”“好!一起吃!”姐姐爽快地答应了。

  我小心翼翼地拆开包装纸,奶糖露出来,一看,呀!真小。我伸长脖子去看姐姐的`,看到她的糖,我急了:“你的比我大!”“哪里?我这缺了一块!”姐姐也不满意。“哼,我的溶掉了。”“你的颜色浓,牛奶多!”我们就这样你一言我一语的互相伤害了老半天,争来争去,也没有一个结果。一说互换吧,却又立马转过身,谁也不愿意。

  我们终于开始吃糖了,我们小心地把糖纸剥开,一起放进了嘴里,哇,真甜!真香!吃着吃着,我对姐姐说:“你吐出来看看,你的糖还有多大?”“好!”姐姐像哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看,也像她那样把糖伸了出来,想比一比比谁的大。突然,一只小狗向我冲过来,我躲闪不及,一慌乱,糖不小心掉在地上,真是无巧不成书,有狗丢了糖!气死我了!而小狗竟然还把我掉在地上的糖叼起来逃之夭夭了。我跺着脚叫道:“气死我了!你这只烂狗,臭狗!”骂了半天,一点用都没有。

  我眼巴巴地看着姐姐吃奶糖,巴不得姐姐也摔一跤,把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃着糖。我实在看下去了,一屁股坐在地上,哭了起来:“呜……奶奶,我要吃糖,呜……”

  现在,时光老人早已把这段美好的时光带走了,但这件事却一直铭记在我心。我把这件趣事,记在一本最纯真、最美好、最天真无邪的童年回忆录里。


回忆作文六年级实用十份扩展阅读


回忆作文六年级实用十份(扩展1)

——回忆六年级的作文实用20份

  回忆六年级的作文 1

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,蓦然回首六年的小学生活就这样溜走了……可那些美好的往事,总会涌上心头。

  “砰”随着一声发令枪响,我冲出了起跑线。眨眼间我超过了一个又一个对手,一路遥遥领先。这下,一定能得第一名,想着老师称赞的话语,同学们羡慕的眼神,我不禁有点飘飘然。也许是走神,我一个趔趄摔倒在地,粗糙的地面把我的膝盖划出一道道血痕。怎么这么倒霉啊,还想拿名次呢!还没等我爬起来,我们班的同学都跑了过来。“怎么样?周俊有事吗?不行就别跑了。”“看,都流血了,还是下来吧!”同学们边说边把我扶起来。“不,我要把比赛跑完。”我忍着疼痛倔强地抹了一把眼泪,继续向前跑去。这时耳边传来了同学们的加油声,顿时心里暖暖的,我暗下决心:一定要坚持跑完,输了比赛,可不能再输了精神。

  终于跑到了终点,毫无悬念的最后一名。我气喘吁吁地坐在地上,身上一点力气也没有了。这时,同学们纷纷围拢过来,他们有的帮我拿衣服,有的帮我擦去额头的汗水。“你腿疼吗?”“你是怎么摔倒的?”“有没有伤到别处?”听了大家的话,不知怎的,我的泪水竟一下子涌出了眼眶。“我……我落到了最后。”大家一下子都安静下来,不知所措地看着我。

  “赶紧让一让,让一让。”人群中传来班长尹晗的声音。她抱着药箱挤进人群,赶紧蹲在我的身边,小心翼翼地用酒精帮我清洗伤口。清凉的`酒精仿佛流进了我的心田,疼痛也减轻了很多。“现在我给你上红药水,会有点疼,你要忍着点。”随着一句温馨的话语,她轻轻的把药水涂在我的伤口上。“可是我给咱们班拖了后腿。”我不好意思地望着大家。“没关系,还有比成绩更可贵的东西,在你,你们的身上不都表现出来了吗?”不知什么时候唐老师来到了我们身边。迎着老师亲切的目光,我们都笑了。

  我是幸福的,因为我有可爱的同学,我是快乐的,因为我生活在六六班这个快乐的大家庭!这一切都将成为我心灵深处最美好的回忆。

  回忆六年级的作文 2

  祖父有个园子。也是“我”的园子。漂亮、快乐、自由的园子。

  作者萧红带着我们参观祖父的园子,带着我们领略她童年时期的天真、快乐和自由。刚走进园子,我就看见,一顶小草帽跟着一顶大草帽,大草帽做什么小草帽就做什么,不过只是一阵瞎闹罢了。当祖父铲地时,萧红就拿着锄头的“头”把没用的狗尾巴草给留着,把*时吃的谷穗都铲光,惹得祖父哈哈大笑。园子里能做的事可多了:吃黄瓜吧,吃了一半就扔掉了。干什么去呢?捉蜻蜓吧,蜻蜓飞得快,捉一半又停了。干什么去呢?採一朵倭瓜花,捉一只绿蚂蚱,拿着水瓢往天上一杨,嚷嚷着:“下雨啰!下雨啰!”

  谁不希望有萧红一样的童年呢?不需要电视机,不需要电脑游戏,想做什么就做什么,想要怎么样就怎么样,没有人会来管你,没有人会来责怪你。说到园子,那必须说一说萧红的祖父。祖父是个慈祥、温和的人,更重要的是他爱萧红,所以他不论萧红怎样顽皮、淘气,他都是笑嘻嘻的陪着她一起乐,给了孩子自由的心灵。在祖父暖暖的爱的包围下,她的童年自由、快乐、幸福……

  小的时候,每到假期我就回老家。老家在农村,对于我来说,什么都是那么新奇,有意思。爷爷奶奶在院子里砌了一排矮矮的挡墙,里面铺满了沙土。本来是想种菜的,方便些。可是不久就成为了我们的乐园。我拿着做菜的铲子把沙土铲来铲去,还小声嚷着:“加水,加酱油,加醋……”我把做好的菜“盛”出来,放在饭碗里,摆在桌子上,让爷爷奶奶“品尝”。

  爷爷奶奶一开始笑得合不拢嘴,然后一本正经的样子,假装在吃,然后大声的称赞道:“嗯,太好吃了,以后可以当厨师呢!”我于是信心满满,经常跑到厨房帮奶奶把锅子里的菜翻炒几下,奶奶还会告诉爸爸妈妈:“今天的菜呀,是乐乐做的喽!味道很好呢……”奶奶最喜欢看我们淘气的样子,每次都会应和我们。我们就玩得更疯狂了!

  童年是那样美好,爱你的人能给你更多更多的快乐……

  回忆六年级的作文 3

  池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天。每当我想起这首歌时,就情不止经的想起了我小时候的生活。

  小时候,爷爷和奶奶就在村里面买了两块池塘,我从七八岁就开始在奶奶买的池塘那里玩了,我还有两个伙伴,一个号称猪仔另一个名叫猪弟,我呢号称大炮,我们三有一个组合叫猪马炮,这个名字是我爸爸给我们起的,我们才从小就学*划船,抓鱼,喂食料。我们是整个村里最小的鱼民,住在爷爷池塘旁边养鱼的鱼民都夸我们厉害,划船的技术比他们的好!!!!!!

  有一次我们在爷爷的池塘帮爷爷抓鱼的时候,爷爷抓了好几回都抓不到,爷爷气得把棍子都给打断了,我们看情况不妙把船靠在岸边叫爷爷先上去,让我们三抓就行了,爷爷一边走一边嘴巴里不知道在念什么。我们仨开始出发了,我们在船上计划了好几分钟才出发,首先我们把中间的整一块用渔网给围了起来,然后分成两队,一队驾驶着小船在中间把鱼给赶出来另一队划着大船在外面准备收鱼网因为我个子小所以我驾驶着小船在里面赶鱼,猪仔和猪弟开着大船在外面的等鱼,我在小船行走随意我一会儿跑到这边,一会儿跑到那边很嘚瑟,猪仔看见我在船上嘚瑟,以为我在那里玩就拿起旁边池塘里的青苔揉成一团,瞄准了我的要害,使劲的'扔了过来,正好击中,我一下子就跳了起来摔到了池塘里,搞得我全身都是水,猪仔和猪弟还在船里笑,我马上爬上船,揉了揉要害,感觉不怎么疼,马上拿着棍子赶鱼,因为我怕又被猪仔打,我一棍子打下去,那些鱼就跳了起来,吓得我趴在船上,等鱼跳停了之后我才站起来,再看看他两,猪仔在划船,猪弟在收鱼网,一条鱼网收起来,像晚上天空中的星星一样数不清,猪弟收网的时候表情很吃力,收到最后,猪的要把整条鱼网拉起来,但是那条鱼网很重,反而被鱼网拉下水,我和猪仔看见了马上拿着竹杠伸下,把猪弟给拉上船,可笑的是猪弟的手里抱着鱼网,还好他手里的鱼网有绑好,不然的话又得忙活了,猪仔划着船靠岸我们抱着鱼网进门,奶奶看见了,一脸不清楚怎么回事的样子,跑了过来,摸着我和猪弟的头说:“怎么回事,怎么全身都是水.” 爷爷听见后走了出来说:“鱼抓到没。”猪仔指了指猪弟的手说:“在猪弟手里。” 爷爷说:“抓到就好,气的我要死,哎。”奶奶瞪了瞪爷爷,还骂了爷爷好一会儿,爷爷被奶奶骂的时候一句话也没说就像安静的美男子。

  奶奶的池塘就是我们小时候经常一起嬉笑这就是我的童年!

  回忆六年级的作文 4

  在我的脑海里,有许许多多珍藏的回忆,它们包含着我日常生活的酸甜苦涩,但是随着时光的流逝,有些己在我的回忆中渐渐淡忘了,有些却铭记在我的脑海里,久久不会忘记。它们就像一个个五颜六色的`贝壳,虽经过海水的无数次冲刷,但至今还是那么多姿多彩。

  记得读幼儿园的时候,我跟小伙伴们一起玩”丢手绢“、”扮家家酒“等游戏,有时玩得天昏地暗,舍不得离开幼儿园。那时的我又唱歌又跳舞,无忧无虑,快乐极了。但是自从离开了幼儿园之后,我读了小学一年级,一下子就感觉到自己是大姐姐了,觉得以前好天真、好幼稚。转眼间,我己经是一位小学六年级的学生了,在这个学*任务繁重,又即将小学毕业的日子里,想做游戏那是不可能的事,我只能在空闲的时候回忆幼儿园的往事,回忆起那时和小伙伴们在一起玩游戏时那天真无邪的笑容,一尘不染的心灵。我常常幻想,如果有一条时空隧道,那我就能回到过去,做我童年时的游戏了。

  现在,我应以学*为主,那些发生在童年时的趣事,就像海滨沙滩上捡来的一个个璀璨的贝壳,存放在我心灵的深处,成为珍藏的回忆。

  回忆六年级的作文 5

  “啪!”从池塘边传来了一阵声响,五年后的池塘重又恢复了当年的热闹。

  跳进池塘的我和姐姐在水里嬉戏着、打闹着、回忆着。

  回忆中的池塘很清、很凉,以前的夏天,我和姐姐都会来到这儿,但时间匆忙,一想,我们已经有五年没来这儿玩耍了。

  也是在一个有点闷热的春天,我和姐姐手牵着手,来到院中的池塘,我生疏的向水中抛去游泳圈,然后纵身一跳,“通”的一声,水上溅起了一大片晶莹剔透的水花,一旁的姐姐刚下水,就被迎面扑来的水花弄了一脸,我从水中钻出脑袋,乐得上气不接下气吧,就当我的小眼睛眯成一条缝时,姐姐偷偷潜着水,突然向上一窜,喷了我一脸的水,

  就这样,我俩泼着水,“喝”着水,不一会儿就喝“饱”了。姐姐一边心疼地望着喝的圆溜溜的肚子,一边宣布休战。不能玩“打水仗”,那就只能打水仗了。我随手从池塘边拾起一颗石子,按照爸爸教我的方法从池塘侧面打去,可是天公不作美,让我在姐姐面前献了丑,我尴尬地说:“纯属意外,大师也有失手的时候嘛!”姐姐笑了,装作一副大师风范:“咳咳,给你看看,什么叫做技术!”只见她向湖面扔了一颗石子,那石子,一眼就沉底了。我乐了:“确实是技术啊!”姐姐看到我笑了,嘴角也泛起了微笑。

  回忆着,回忆着,就被一波波浪花惊醒了,我一看原来是姐姐,又开始打起了水仗。慢慢的,慢慢的,我们好像回到了五年前……

  回忆六年级的作文 6

  时光匆匆,一眨眼便是六年,在这之间,发生够一切十分快乐而美好的事,回忆起来,也会不禁嘴角上扬。

  那是一个寒风刺骨的冬日,我来到学校,看了看墙上的课程表:“语文、数学、美术。”

  我心头猛得一震:完了完了,我记得上节课老师好像说要检查美术工具,没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文?

  上课前,大家都在教室里嬉戏打闹,笑得十分开心。如果是往常,我也会和同学们一起嬉笑,二这次我却再也笑不起来了,心中像有一块大石头压在身上,挪不开脚步,展不开眉头。突然,一个声音在耳边响起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不从座位上挪开。

  我回来后,没有*惯性地往抽屉里看一眼,而是带着凝重的神情坐了下来。

  “叮铃铃——”上课铃响了,老师从教室外走来,并说道:“来,你们把美术工具拿出来,我要一个一个检查!”老师话音刚落,我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滞,思绪不知飘到了哪里。

  我幻想着:我的书包里装满了美术工具,所有人都用羡慕的眼神看我,我像得到了全世界一样,无比高兴。“这位同学,你有带工具吗?”老师到我这来检查了。“我……”

  我的'手不知所措地在抽屉里摸索着,说时迟,那时快,我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具,我不管三七二十一,急忙拿了出来,终于逃过一劫。

  我看见上边写上着一个名字——张星月,抽屉里还有一张纸条,上面写着:我从你的眼神里读懂你没有带工具,所以我把我的借给你,别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。

  我回头望了望她,眼睛隐隐蒙上了一层纱,现在回忆起来,是多么美好啊……

  回忆六年级的作文 7

  今天见到五年级的堂弟,见他嘴唇干裂,问他怎么啦,他声音嘶哑的说:我也军训了,只是没想到军训这么辛苦啊!

  回想起我去年军训时的情景,虽然军训只有短短的四天,但是至今我还历历在目。在那里,我们进行了艰苦的训练。我们每天6:00就要准时起床,同一个寝室的同学都连忙起床,整理内务。我也手忙脚乱的起了床,叠被子、整理床单、整理上铺、刷牙、洗脸……这些事情都要在20分钟之内完成,这在*时可以说是不可能完成的任务,可是在那里,全班60多名同学竟然一个也没落下。随后,我们就要下去跑步了,这时天还没有亮,我们就下来跑步了“一二一一二一钢铁八连,勇往直前,威武不屈,永争第一!一二三四一二三四!”我们一边大声的喊着口号,一边跑步,不一会,就有人吃不消了,放慢了脚步,声音嘶哑了,口号的声音也变小了。

  教官对我们说:“快点继续跑,这一点苦都吃不了,以后怎么可能・成为国家的栋梁呢?”于是,我们咬咬牙,坚持了下来。这还不算什么,跑完步,我们的教官又让我们练立正,我们心想:立正?也太简单了吧!教官叫了一声:“立正!”同学们便像在学校时一样的立正。这时,教官严厉的说:“挺直腰板,手好好放在腿两边!,不要乱动!”于是我们照着教官说的做。我们在太阳下一动不动的站了10多分钟,开始同学们还挺轻松,可是过了一会,同学们就有点招架不住了,有的额头上都已经泌出了豆大的汗珠,可是一看到教官在旁边‘虎视眈眈’,同学们一咬牙,一跺脚,忍了好一会,教官才‘大发慈悲’的让我们解散了……

  军训的过程是痛苦的,军训的过程也是美好的,我们在军训中学会了吃苦,收获了坚强,军训将永远留在我的记忆中!

  回忆六年级的作文 8

  今天,小兔子闲来无事,就趴在窗前发呆。想着想着,就想到了自己第一次到幼儿园的情景……

  小兔子5岁的时候,和兔妈妈一起到商店买书包、笔、橡皮檫……因为小兔子再过两三天就要上幼儿园了,听说幼儿园有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立马跑到幼儿园去。

  那天晚上,小兔子抱着刚买的书包进入了甜蜜的梦乡。在梦里,小兔子在幼儿园里老师表扬她,伙伴们都在为她鼓掌,为她欢呼!老师也一起鼓掌。她开心得简直都快疯了……

  终于,小兔子熬过了那三天,终于可以和伙伴们一起玩了。

  一大早,兔妈妈就送小兔子到幼儿园。一进门,天哪!陌生的老师,陌生的伙伴!此时,兔妈妈也要走了。“妈妈啊!不要丢下我啊!我不想待在这里啊!快带我走吧!我不上幼儿园了!”小兔子大喊着,当然,她是在心里大喊着,眼泪毫不留情的掉了下来。

  老师把小兔子领到了班上,每个人的目光齐刷刷的望着她,好像在观赏什么珍稀动物似的,看到他们的举动,小兔子又哭了……

  “叽叽喳喳……”一阵清脆的鸟叫,把小兔子从回忆中唤醒。想到这,小兔子想笑,笑她自己那么天真,现在她长大了,也明白了学*要持之以恒,不能放弃的道理。

  回忆六年级的作文 9

  夕阳的一缕余晖斜射在墙上,一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红,真美!

  家中静静的,家人的心被老爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。

  突然听到老爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里,是老爷爷!都几个星期没起床的老爷爷,今天怎么……我满脸疑惑,忙去挽老爷爷。刚走几步,就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙,老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了。无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住。老爷爷挣开我的手,扶着墙壁喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。

  老奶奶昔日的头发以稀疏无几,身子也在颤抖着。她望着老爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”老奶奶双手用力向前伸着,老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手,依旧挪着步子。

  *了,更*了……两双手终于握到了一起,此时此刻,一切尽在不言中。千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。

  微风中,夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的.歌声:“所有牵了手的手,来生还要一起走……”

  老爷爷和老奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨一直到白头。

  夕阳无限好,尽管*黄昏。

  回忆六年级的作文 10

  今天,小兔子闲来无事,就趴在窗前发呆。想着想着,就想到了自己第一次到幼儿园的情景……

  小兔子5岁的`时候,和兔妈妈一起到商店买书包、笔、橡皮檫……因为小兔子再过两三天就要上幼儿园了,听说幼儿园有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢!小兔子都等不及了!恨不得立马跑到幼儿园去。

  那天晚上,小兔子抱着刚买的书包进入了甜蜜的梦乡。在梦里,小兔子在幼儿园里老师表扬她,伙伴们都在为她鼓掌,为她欢呼!老师也一起鼓掌。她开心得简直都快疯了……

  终于,小兔子熬过了那三天,终于可以和伙伴们一起玩了。

  一大早,兔妈妈就送小兔子到幼儿园。一进门,天哪!陌生的老师,陌生的伙伴!此时,兔妈妈也要走了。“妈妈啊!不要丢下我啊!我不想待在这里啊!快带我走吧!我不上幼儿园了!”小兔子大喊着,当然,她是在心里大喊着,眼泪毫不留情的掉了下来。

  老师把小兔子领到了班上,每个人的目光齐刷刷的望着她,好像在观赏什么珍稀动物似的,看到他们的举动,小兔子又哭了……

  “叽叽喳喳……”一阵清脆的鸟叫,把小兔子从回忆中唤醒。想到这,小兔子想笑,笑她自己那么天真,现在她长大了,也明白了学*要持之以恒,不能放弃的道理。

  回忆六年级的作文 11

  当风铃的声音越来越响,温暖着我的心;当我读到以前的回忆我开始懂得如何学会珍惜。回忆让我感到以前的温暖,让我感到人间的种种真情,我被爱感染了!

  从前的风铃,又如何响起以前的回忆,何时再想起。爱是无形的,人是不会满足的。但我们知道:我们应该如何去珍惜。

  这一天,姐姐从惠州归来。带给了我一本《车田情》。她开心的说:“妹,这儿有你呢。”我还没反应过来,说“是不是我投稿的作文得奖了?上报了?”我等姐姐打开那一页,我才知道,是去年上义教的时候照的相片。我看着看着,姐姐对我说:“你自己慢慢看哈。我先去上班”我没有什么迷惑,就看书呗。可看到我们4、5、6年级参加义教的同学们,我就在前边。看到以前的同学,我无比安慰。我真的好想好想我的好伙伴,只有她们才会和我聊心里话。只有她们才会使我感到很有安全感,她们曾是我最好的朋友。我忘不了她们……我真不敢相信我还能看到以前的回忆。因为,我已经很久没有看见她们了,大概一年了吧。我想对义教的老师说:“谢谢你们,给我一个温暖的回忆”我也想对身边的每一个人说:“爱!就在我们的身边,我们要努力的.向前驶去!爱!就在我们的身边,我们一定要好好珍惜,每分每刻!直到永远……

  回忆六年级的作文 12

  空旷空旷的庭院,满地的黄叶,勾起我无尽的回忆。那凋谢的桃树下,少了银铃般的笑声,少了朗朗的读书声。似乎儿时的欢乐已从小院里悄无声息地抹去……

  空旷小时候,我总和外婆搬起小凳,坐在黄桷树下,声情并茂地吟诵课文。此时的黄桷树,满身都停满了黄蝴蝶,凉爽的风吹过,蝴蝶纷纷扬扬飘落下来,散在空中,那么悠然。我和外婆在小本上勾勾画画,写下自己的感受,笔尖轻盈地在纸上飞舞,好像在绣一朵美丽的花。

  空旷每当有空的时候,我都会小跑着到院里去,看看我那可爱的白兔在干什么。我粗鲁地拔起田地里的一颗鲜亮的大白菜,把它小心翼翼地喂进白兔的嘴。它吃东西发出的“嚓嚓”声,清脆而响亮,这是世界上最美妙的声音。白兔宝石般蓝晶晶的眼珠子,充满着天真活泼,散发着迷人的光芒。这时的白兔,很像我,一个不谙世事的小女孩。

  空旷每天放学回家,我总会叫上隔壁的小男孩阿文,一起在小院里玩耍。我们摘黄澄澄的橘子吃,又酸又甜,别有风味;我们跳上池塘的边沿,跳着去摸那一串串紫莹莹的大葡萄,接着,一不小心,“扑通”一声掉进碧绿的池水中,扑腾着,大叫着救命;我和阿文拿起小网,神气十足地挥舞着它,跑到花丛中,仔仔细细地瞧有没有金黄的小蜜蜂,蜜蜂在空中飞舞,我们也活蹦乱跳,高兴得要飞起来。

  空旷这美好的一切,只是过去。

  空旷站在这空无一人的庭院中,我无力地站着。“寂寞空庭春欲晚”,黄桷树光秃秃的;小兔挣脱出了笼子,它跑了;外婆生病了;顽皮的小男孩已变成了英俊的少年;少女,哭泣着,说不出的寂寞与悲伤,一下子涌上我的心头;止不住的泪水,终于夺眶而出……小院,别人也许都已忘却了你,我,会永远记住你!

  回忆六年级的作文 13

  我的童年,就像一个宝箱,里面装了数不尽的珍宝。每一个宝物,都是一件有趣的事,一段美好的回忆……

  那是五年级上学期的一天,新来的女实*老师给我们上课。实*老师才二十出头,活泼、亲切,教学方法也和我们的数学老师不一样,所以,我们听得很认真。

  一节课过得很快。下课了,实*老师收好东西,准备去教室后面和听课的数学老师讲话。“啊——”突然,实*老师大叫一声,跳开了一大步,脸色满是惊恐。班长赶紧上讲台去看是怎么回事,同学们也跟着围了上去。原来,讲台上出现了一只似蝴蝶,又似飞蛾的虫子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠*,这时,有个班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事迹”,就立马叫我上去抓。

  我好一会儿才反应过来,慢慢走上讲台。心里倒真是不害怕这虫子,所以,在众人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿过人群,走到讲台边。这只虫子的翅膀有点儿受伤了,不过我还不确定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起来,放到了手心托住。顿时,周围的人一下子都离我远远的,仿佛对这虫子充满了厌恶。

  我看见手心里的虫子一直在扑腾,扇动的翅膀,就快步地往前门走去。人群在我周围形成一个半圆,随着我的移动而移动。实*老师的脸色还是煞白,一句话都不敢说,好像那只虫子随时可能飞到她身上一样,双眼一直盯着我的手。

  很多同学问我:“为什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我说:“你看,这只虫子还在扑腾,还在挣扎,我觉得它还能飞,要把它放回大自然。”

  我走到了窗台边上,靠在白色瓷砖上,小心翼翼地把手伸出去,倒数“三、二、一……”就松开了手。只见一个小黑影就扑着翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,应该不会摔伤吧?我心里默念。此时,我旁边的同学都鼓起掌来,纷纷夸我“捉虫能手”……

  虽然过去了很久,现在一回想起这次捉虫的'经历,还是想笑呢!

  回忆六年级的作文 14

  在记忆的沙滩上,许多琐事就像那深浅不一的脚印,被岁月的潮水一冲,便消失得无影无踪,唯有一件事就像岸边的大树深深地扎根在我的'心中,这件事就是“妈妈带我去北京旅行”。

  那天是国庆节的一天,我像*常一样写起了作业,妈妈在楼上似乎准备着什么,我往楼上一看,只见妈妈在收拾衣服,我想:“妈妈怎么一大早就收拾衣服呢?”于是我就去问了个究竟,原来她要带我去北京啊!我开心得蹦了起来,因为我要去旅行,所以我要抓紧把作业写完。

  下午,妈妈,我,爸爸,一起出发了,一开始,我们到达了火车站,在那我们等了很久,我不知不觉的就睡着了,在梦中我梦见我在北京玩得很开心,一觉醒来,我们的火车已经准备就绪了,我和爸爸妈妈一起进入了火车,我在火车的床上看起了电视,可没有动画片,我就玩起了爸爸的手机。要睡觉了,我想睡在双人床的上面,可太危险了,所以我睡在了下面。

  第二天早晨,我早早的在火车上醒了,往外看,就像进入了另一个世界,风景变了许多,远处的城市的楼房又高又大,有天那么高,电塔也比我们这高得许多。过了会儿,爸妈也陆续醒了,火车也到站了,我看见了我们的目的地——北京。

  我们先去住宿的酒店,之后我们坐地铁去***广场,看到了***广场,我就站在广场上拍起了照,我和妈妈摆起了poss,让爸爸拍,拍完之后,我们登上***顶上,眺望远处的城市,之后,我们就回酒店了。

  第三天,我登上了长城,我爬了好久,最难忘的是我在下来时,我坐上了小过山车,真刺激。

  生活永远是漫长的,

  快乐永远是短暂的,

  真想停下时间的脚步,

  让时间永远停留在“妈妈带我去北京旅行”这快乐的时光!

  回忆六年级的作文 15

  当我看到那张已经泛黄了的照片,看到那座略显破旧的红瓦房时,我的眼眶 又微微有些湿润了。

  一年前,我得知老家的房子终于要拆迁时,我有些怔住了。终于要拆了吗?

  我心中不免有些苦涩,那里承载着的是我幼时的记忆啊,我决定再回去看看,带上相机,怀着异样的心情,我回到了老家 --- 那个红瓦房前。

  站在院子的门前,我迟迟没有进去,记忆中的红瓦屋是个宁静温暖的地方,它给我的是一种特别的归宿感,像奥特曼终会打败小怪兽,王子公主最终会在一起一样,我也最终会回到这里,尘封已久的记忆一点一点被唤醒,与这座房子的隔阂渐渐消灭了,我踏了进去。这里很都没有人照料了,红瓦房显然破旧了许多,红砖也失去了光泽,显得阴沉沉的,东西都落上一层厚厚的灰,在外人眼里的满目凄凉在我这里却满满的故事:院中的老 树,少了一只腿的小板凳,围墙上的爬山虎,就连院子上方那片不大的`天空都曾听闻过我的欢笑,都有着我说不尽,道不完的往事,我的思绪飘回了从前。

  小时侯,我总爱和邻家与我年龄相仿的女孩一起玩。每到大人们休息了,我们就会偷偷溜出去,小心翼翼的推开院子前的木门,生怕那吱呀呀的声响惊动了大人,然后手拉手在小路上奔跑,在路过的小卖部里买几颗亮闪闪的糖果,剥一颗含在嘴里,就连吹来的风都是甜甜的,那时的阳光还正好,微风也不燥 …… 我回忆着,回忆着那段时间过得很慢,孩子们不急着长大,大人们很少神色匆忙的日子,这些回忆滋润了我的心田,我拿起像机,寻找着最合适的角度,因为我明白,当我按下快门的那一刻,这些都将成为过去。

  我将泛黄了的照片放回相册,我要一直珍藏着这段回忆,这段在老宅,在故乡中永不褪色的回忆,它将是我心中的净土,一直滋 润着我的心田。

  回忆六年级的作文 16

  小学的六年,过得好快好快,我还没有准备好一切,她却已经走了,我的母校,你让我在深夜中偷偷的哭,你的生活,我忘不了,那一切的一切,我将再次回忆!

  一年级,我们还是爱哭的,离不开妈妈的',在老师的关怀下停止了哭泣,开始了每一天。刚刚适应了学校的环境,我们就走向了升入二年级的期末考试,考完试便是酷热的暑假。又一次开学,再没有小孩哭,我们变得坚强了。一二年级的我们,是幼稚的,是单纯的像一张白纸的,我们无忧,我们无虑,快乐度过每一天。

  三年级,英语加进了我们的考试范围,刚开始同学们都很好奇,以至于放学后就迫不及待回家上网查英语,还在第二天的时候向全班同学拽英语单词,但是这股好奇劲儿很快就过去了,同学们越来越烦,因为在复*时又要加上一科了,每一天都唉声叹气的。四年级,学校不在有食堂,我们开始吃盒饭了,还记得那香喷喷的米饭和好吃的菜,真是回味无穷!

  五年级,老师开始了紧张,当然,这种气氛也融进了教室。还有一年就要上六年级了,就要是毕业班了,班中不再有同学们哈哈大笑了,气氛极其紧张。六年级,在可怕的六年级来了,我们有了晚自*,下午六点才能回家,再加上那么多作业,每天十点多才能睡觉。不过同学录也是人手一份,为了以后能保留和大家的联系,我们利用下课时间请同学们写,当然,每个同学都很珍惜这份友谊,都不会推辞。

  这六年,在我的头脑里埋下了身后的记忆,我永远都忘不了她!我的母校!我的同学们!有朝一日,我们一定会再团聚在一起!

  回忆六年级的作文 17

  时间匆匆,六年时光转瞬即逝,告别童真的小学生活;告别昔日那懵懂的我;告别那情义深重的朋友;告别那言传身教的老师;告别那熟悉又陌生的`母校……

  不知友情是否会各奔西东,不知未来会发生怎样的事……。

  从未体会过现在的心情。不是风吹散的,不是雨击垮的,是那时光,又一次让熟悉变成陌生,让我体会那从未体会过的心情……

  回忆那时光,不老的时光……

  一次次的花开花落,那樱花树下有我的身影:第一次步入校园,只有樱花树陪伴我。

  没再去樱花树下,我有朋友的陪伴。没再去樱花树下,身上的责任紧跟我。没再去樱花树下,学*的压力伴随着我。没再去樱花树下,背负着父母的期望。六年时光,第二次去樱花树下,静静的坐在那,回忆着被时间冲淡的感情,不知开心还是难过,在我伤心时有你的陪伴,可在我忙碌时,你被我淡忘。

  约定了最后的时光会和你一起度过,没毁约呢!不知树会不会有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花开……花落……我要离开这个家庭了,离开亲密无间的老师,同学。谢谢你们朋友,在我开心时陪伴我;在我难过时安慰我;在我气馁时给予我鼓励;在我忧郁时想尽办法都笑我……时光不老,我们不散,谢谢你们陪我笑,陪我哭。

  再回首,校园的一砖一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里还有我们朗朗的读书声;再回首,操场上还有我挥洒的汗水;再回首,演讲台上还有我的精彩演讲与一项项荣誉的颁发……

  我现在在即将登入另一个舞台的路上,要将那回忆藏在心里,让它们化为我新的动力……

  回忆六年级的作文 18

  在我们的小学生活中,有许许多多一生都忘不掉的回忆,有同学们之间的谈话,有我们各自的笑容,更有我们之间忘不掉的回忆。这些,是我们同学之间的友谊,更是我们友谊的见证。当我们长大之后,最难忘的就是我们的小学同学;而当我们最无助的时候,想到的也是自己的好友。在几年后,我们就已经分道扬镳了,那么,就让我们在我们见面的最后一年中玩耍吧!

  我的同桌——“小猫”

  或许,在几十年之后,你还想着的小学同学,只有三个——你的同桌,你的好友,以及你最喜欢欺负的人。我的同桌,他是一个胖胖的,呆萌的,甚至有点小傻的人。他有时候总是一个人呆呆地坐在板凳上,思考着什么。而他自己起的名称,就叫“小猫”。我们班的这只“猫”学*不仅好,而且还多才多艺。我认为,你这只猫以后必成大器,而且你的能力会让你的竞争对手哑口无言。加油,成为你心中想象的那样伟大!加油!我的同桌——王法麟。

  我的好友——赵家烨

  你会说笑,常常会引得同学们哄堂大笑,有时也会因为几句玩笑话而招惹的同学们对你不理不睬。你是个学霸,对所有的学科都了如指掌,你会认为学*就是两个字——简单。而在努力学*的其中,你还不忘记锻炼的好处。你的篮球技术在你努力地训练之后,已经变得炉火纯青,在同龄人中已是佼佼者。作为你的同学,我有必要祝愿你早日成功,成为你梦想中的作家。

  我的竞争好友——齐俸葶

  小学中,你除了自己的好朋友,以及同桌,当然有几个你的竞争对手,而齐俸葶就是其中的一个。齐俸葶在学*上是不错的,可是学*并不是他的强项。他的强项,就是我所擅长的篮球。他的篮球水*,在赵家烨之上,和我的水*不分上下。每次我和齐俸葶为对手的篮球赛,总是打的畅快淋漓。虽然我和他是竞争对手,但是不打不相识,我们就成为了好朋友。那么,我就要祝愿他早日实现理想。

  副班长——徐尉凯

  我们的副班长,也是一位学霸——徐尉凯。徐尉凯的学*与体育是相辅相成的,这才铸就了他“学霸”的称号。徐尉凯的篮球技术在同龄人中也是数一数二的,与我也有的一拼。当然,他自然也是我的好友中的一位了!徐尉凯的绰号是“橘子”,不知为何,他就是喜欢橘子,就用橘子来命名自己的绰号了。当然,也希望徐尉凯的发展也像橘子一样,丰富多彩而又充满着酸甜苦辣。

  篮球中的好伙伴——王梓旭

  我忽然发现,我的好友都是学霸。当然,我篮球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭,也不例外啦!王梓旭在班里的作文水*是很好的,就因为这个,我们一有作文上的难题就去问他,而他就会一一给我们讲解。篮球中,他是一名中锋,专门抢篮板。就因为我们的篮球队有了它,才会成为同龄人之中的佼佼者。

  我的好友——杨耀荣

  杨耀荣的学*也是非常不错的,篮球也不例外。杨耀荣是一名光荣的大前锋,永远站在篮球比赛场上的最前端。杨耀荣的抢篮板技术仅次于王梓旭,也是篮球队中或不可缺的一个人。

  跳远高手——崔嘉城

  中考和高考,体育拉分是很高的。而崔嘉城,正是体育很好的一位同学。崔嘉城的强项,无非就是跳绳、跳远、跳高,每项关于“跳”的体育活动。崔嘉城的这几项运动,在班级里是顶尖的,是非常厉害的。

  喜欢飞机的人——岳子天

  飞翔,是我们梦寐以求的事情,而飞机,却让我们实现了这个梦想。我们班中的岳子天,就是一名热爱飞机的人。他对飞机的痴迷,是一般人不能够达到的。而就是因为这样,他才能坚定喜欢飞机的这个决心。

  一位强悍的学霸——李欣怡

  李欣怡喜欢街舞,更是我们班的一位学霸。李欣怡对待学*的态度是非常好的,以至于他的学*很好。虽然她*时很文静,但是当赵家烨几句讽刺的话语之后,也会按耐不住,与赵家烨开始了“殊死搏斗”。

  一位文静的学霸——王子珺

  王子珺的过人之处并不是很多,但是有一点却也是很好——学*。王子珺个子很高,甚至超过了我们男生的身高,让我们尤为妒忌。

致语文赵老师:

  赵老师,感谢您这些年来对我的'支持。在课堂上,您是多么的认真负责;而课下,您又是多么的和蔼可亲。我再次由衷地感谢您!

致数学袁老师:

  袁老师,我们都臣服于您的智慧。上课时,您一心一意地教我们圆柱、圆锥等,让我们遨游在智慧的殿堂。

致科学彭老师:

  彭老师,您是一位科学老师,您对科学的喜爱程度感染了我们,让我们更加喜欢科学。上课时,您让我们观察微生物,细心地教育我们,让我们感到您对我们的关心。所以,我再次感谢您!

  回忆六年级的作文 19

  我们每一个人都存在着一些抹不去的回忆。它们正如天空上的星星一般,零七八碎的,数不胜数。无疑的是,比较黯淡的`,就是记忆很浅的,但还是始终忘不了的。而最耀眼的那几颗星星,肯定就是记忆最深的了。每一个人都有一片独特的“星海”,当然,我也是有的。

  在我的记忆中,有一段令人惊心动魄的故事的始终的使我忘不掉。虽然我当时很害怕,但还是懂得了一些道理。就在我刚上一年级的那个寒假,有一天妈妈难得放假,就把我这只整天待在家里的“寄生虫”拉出去逛街。在大商场中,人们络绎不绝的从这家店走出,又从那家店进去。我不禁暗叹一声:外面这么冷的风都抵不住这些人,看来,这次逛街又会被挤成“烧饼夹里脊”了。

  妈妈一会儿看看这家店,瞧瞧那家店的。陪着她逛街的我也有了些不耐烦了,想立刻回到家里去看电视。可妈妈好像根本没有看出我的顾虑似的,便拉着我的手边对我说:“这里人多,拉紧妈妈的手,以防走丢了。”我不听妈妈的话,硬是要把手挣脱开,可妈妈的手太大了,我完全掰不开。终于,手松开了。

  我往出口跑了过去,但随着人数的增加,我被挤到了出口的反方向,被挤到了一个陌生的地方。我躲在一个角落里,哭了。我后悔了,后悔没听妈妈的话,后悔没有耐心。随着时间的流逝,人也渐渐减少了,妈妈还是没有找到我。我刚准备走出商场,突然一个庞大的身躯抵挡在了我的面前,我以为是个人贩子,刚想逃跑,谁知,那个人蹲了下来,对我说:“拉好妈妈的手,我们回家。”我又再一次的哭了,点点头,拉起妈妈的手,说了声:“对不起。”就这样,大手拉小手回到了家。

  这段记忆,是我永远抹不掉的,同时,也让我明白了:听取他人的意见,好的就接受,坏的就忽略。

  回忆六年级的作文 20

  “哈哈,你妈空降相册里你小时候的照片好有趣啊!”可见,听见同学这样对我说。

  小时候?我的小时候是怎样来着,我已渐渐淡忘了。于是,我拿出手机,点开妈妈的空间相册,翻出了几张老照片。

  瞧,这张照片上的我,站在一棵枝繁叶茂的老树下面,顶着一头短发,身穿一件白色背心,一脸呆滞地望着摄像头,显得那么童真。我不禁疑惑:这真的`是我吗?现在的我,有着一头飘逸的长发,穿着总是各式各样,还戴上了圆框的眼镜。小时候的我,纯真可爱,然而,现在的我只能够隔着照片去追忆当时,照片就像是一扇窗,窗里是过去,窗外是现在,窗里窗外相隔的,是时间的长河。时间带给了我岁月的印记。

  时间为我刻下的岁月印记,不只印在我的脸庞之上,更印在了我的心中。

  还记得幼时的我害怕独立,所以每当黑夜降临之时,我总会躺在奶奶或父母身边入睡。直到那天晚上,独自一人睡的一天来临了,我无论怎样哭,怎样闹,爸爸妈妈都不让我睡在他们身边,我没有办法,只好独自一人躺在了床上,渐渐地,我学会了独立,我学会了独自一人面对黑暗。

  除了生活之上的自主独立,在时间的长河之中漂流的我,也在生常学*之中收获了知识与哲理。我知道了“读万卷书,行万里路”的重要性,明白了“书犹药也,善读之可以医愚”的人生道理,知道了……

  时光匆匆走过我的岁月,岁月为我留下了或浅或深的种种印记。岁月在改变着我,让我渐渐成熟。岁月也在磨炼着我,让我那幼小的心灵渐渐成长,变得独立。

  岁月的印记,美好的回忆。印在脸庞上,印在心灵中。

  时间的长河还在奔腾不息地流动,岁月也在不断为我留下永恒的记忆……


回忆作文六年级实用十份(扩展2)

——童年的回忆六年级作文范本十份

  童年的回忆六年级作文 1

  在童年时光中,我无数次的幻想,这只可爱的狗狗什么时候,什么方式离我而去。就在7月23日,它以一种最痛苦的方式——被人用药毒死了。那一幕,将让我永久难忘。那是一种巨毒,只要吃下去五分钟,便能让狗狗的胃部如火烧一样疼!张小黄躺在草坪上,只吐白沫,他一声一声地抽搐着,嘴巴里咕噜咕噜的,似乎有话跟我说。

  回忆起来,这两年自从我有了ipad,每天不是说:“张小黄乖,姐姐一会儿来陪你。听话哦。”要不然就是拿着电脑对他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

  现在,我想要,给予你我全部的爱,却不知该如何是从……

  而我只能每日打卡张小黄的照片,也许他们会抱怨我天天发张小黄的照片,可你殊不知,我发的并不是照片,而是我童年时的玩伴·最初的梦想·最纯真的我……

  你是我的朋友,我也无数次幻想,第二天,你仍然能活蹦乱跳地出现我的面前。可幻想必尽是幻想。我每一次回家,路过小黄的墓地,总会用一种哭腔喊到"张小黄,姐姐来看你了。”我也会给他分享我学会的本领。

  怀念张小黄,是怀念我童年的回忆。

  童年的回忆六年级作文 2

  我翻开家庭相册,走进我的童年乐园,慢慢品味着童年的点点滴滴……

  童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪朋友玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑的跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随风飘动,又像一匹匹脱缰的野马,狂奔在草地----这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的天真中,却为那一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。看,我因玩耍把邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

  我又翻了一张,看到成长中的我。

  在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写的太快出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不的是我磕磕碰碰的走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍微偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。

  可是我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。

  可是,为了这一时快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。

  是啊,长大多好啊。我合上相册,露出满脸灿烂的笑容。

  我成长!我快乐!

  童年的回忆六年级作文 3

  在童年时光中,我无数次的幻想,这只可爱的狗狗什么时候,什么方式离我而去。就在7月23日,它以一种最痛苦的方式――被人用药毒死了。那一幕,将让我永久难忘。那是一种巨毒,只要吃下去五分钟,便能让狗狗的胃部如火烧一样疼!张小黄躺在草坪上,只吐白沫,他一声一声地抽搐着,嘴巴里咕噜咕噜的,似乎有话跟我说。

  回忆起来,这两年自从我有了ipad,每天不是说:“张小黄乖,姐姐一会儿来陪你。听话哦。”要不然就是拿着电脑对他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

  现在,我想要,给予你我全部的爱,却不知该如何是从……

  而我只能每日打卡张小黄的照片,也许他们会抱怨我天天发张小黄的照片,可你殊不知,我发的并不是照片,而是我童年时的玩伴・最初的梦想・最纯真的我……

  你是我的朋友,我也无数次幻想,第二天,你仍然能活蹦乱跳地出现我的面前。可幻想必尽是幻想。我每一次回家,路过小黄的墓地,总会用一种哭腔喊到"张小黄,姐姐来看你了。”我也会给他分享我学会的本领。

  怀念张小黄,是怀念我童年的回忆。

  童年的回忆六年级作文 4

  童年的趣事就像沙滩上的贝壳,拣也拣不完,它们随着岁月地流逝悄悄消失在记忆的长河里。然而有这么一件事却深深地,久久地留在那我的记忆深处。

  说来也好笑。五六岁时,表哥和表弟来我家玩,小孩子么到了一起总是毛手毛脚的,只听“噼”的一声,表哥不小心把柜子上的花瓶碰到地上了,玻璃碎了一地,我们都吓傻了!表哥眼睛一眨,计上心头,转身对我和表弟说:“你们俩替我背个黑锅,我就给你们棒棒糖吃!”棒棒糖?那可是去年六一儿童节时,妈妈给我买过的一种糖,甜甜的,黏黏的,味道多种多样……嗯,诱惑有点大,心里有些痒,便和表弟爽快地答应了。

  中午,大人们都午睡去了,我和表弟偷偷搬来个板凳,四处寻找着表哥说的“黑锅”。很快地我们就找到了一个烙烙饼用的锅,不算太黑,但锅底黑乎乎的,也算的上个黑锅了吧?

  我便从板凳上爬上去,表弟在下面扶着,我把柜子里的“黑锅”小心翼翼地背在背上,慢慢又爬了下来,要不是有表弟扶着,我早就摔了个四脚朝天。恰好,妈妈也起来了,他看见我背个大黑锅,两眼大瞪,表情僵滞,我们俩紧张地大气不敢出,一动不动地呆在那里。很快妈妈就看见了地上的玻璃碎片,大声呵斥道:“是谁把花瓶打碎了。”我们俩只好一五一十交代了,妈妈闻言,不仅不再生气,还哈哈大笑起来……

  直到现在这件事还能让我们忍俊不止,它是那么的搞笑,我们又是那么的天真,当然现在的我早已明白了表哥话里的“黑锅”是什么意思。时光流走,我们悄然长大,童年渐行渐远,多姿多彩令人留恋。

  童年的回忆六年级作文 5

  童年就像一个大口袋,里面装满了甜蜜的糖果,有趣的玩具,装满了嘻嘻哈哈的笑声,奇怪的幻想,还有数不清的儿时故事。记得那是发生在我五岁时的事,至今还让我记忆犹新。

  那一年的夏天,我和爸爸妈妈来到青岛市的'海边度假。那是我第一次去海边。我高兴极了!抱着游泳圈像一匹脱缰的小野马直冲冲地奔向大海,我“扑通”一声扎进海里,像一条小鱼自由自在地在海里游来游去,正当我游的很开心时,我却觉得口干舌燥想喝水,但是我又不想游上岸喝水,这时,我突发奇想:“海水也是水呀!海水和家里的自来水一模一样。”

  我顿了顿看着海水又想:“不如我喝海水吧!说不定比自来水还好喝呢!”我一边想一边激动不已地捧起一口水喝“啊!噗!噗!这是什么水呀!这么咸。”我赶忙游到海岸边,扔掉泳圈冲向妈妈,我跑到妈妈跟前说:“妈妈,为什么海水是咸的呢?”妈妈忍不住笑了笑说:“傻孩子,海水当然是咸的呀!家里的自来水是从地下抽出来的是淡水,当然不咸了!”

  现在,我一看见大海都会想起这件童年“愚蠢”,“天真”的傻事。

  童年的回忆六年级作文 6

  其实我总是能隔得老远就能够听到家门口有很多小孩子在哇哇大叫,他们也许是在玩游戏吧,也许是在说话,但是不管怎样,那些都是隐藏在我记忆深处的东西了。

  因为慢慢的长大,因为学*压力的渐渐增重,我感觉那些东西渐渐离我越来越远。

  不知道从什么时候开始,已经*惯了待在家里,不愿意去出门,哪怕是听到外面有各种笑声,谈话声,哪怕是内心也很羡慕,顶多是站在门口去看一看,也懒得去参与进去了。

  可能其中原因就是因为生疏了,并不是特别喜欢和他们在一起玩,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永远都写不完的作业,永远都复*不完的题。

  毕竟我们头顶有一座山,我们前方还有一条路等着我们去开垦。

  也许这就是生活。

  我不记得从哪里看到的,他们说美国人小时候就是放纵天性,让他们尽情的去玩耍,等到了大学就学很多的东西,而不是像我们现在这样选修必逃,必修选逃。

  总感觉很多事情都是有一定的道理,却未必全都一言难尽。

  童年的回忆六年级作文 7

  池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面......耳畔回荡着这首听过无数遍却依然还有感觉的《童年》,那些遥远的*乎已经陌生的记忆,一点点的在脑海中晕染开来……

  童年的记忆里,阳光总是那样的温暖,路边也总是开满了不知名的小花儿,总是可以没心没肺的不去想明天,偶尔也会感慨什么时候才可以长大,像只小鸟似的无拘无束,自由自在。不用每天写作业,不用担心考试考不好爸爸会不会不在试卷上签字,可以买自己喜欢的漂亮的衣服,也可以看动画片看到天昏地暗。

  童年,总是会有着跟大人不一样的世界观。提着比自己还大一号的桶装花生油,开心的去跟小朋友和泥玩儿,妈妈说,你是妈妈在很远的小河边捡到的,再不听话把你送回去。好吧,乖乖得闭嘴,转过身去写作业。现在想想,妈妈拿这句话当灵丹妙药百试不爽,糊弄了我一整个童年。

  小时候听收音机,以为里面真的住着叔叔阿姨,好奇怪他们会不会太拥挤。地理老师说,地球是一个圆形,而且每天都在转,突然会担心万一他哪天累了不想转了,我们会不会掉下去。

  看当时红极一时的白素贞,以为自己每天闭关修炼,也可以练就她那样的超能力,那样的话,就可以看那个老师不顺眼就把他定格在讲台上,岂不是会很好玩儿。

  童年看过的动画片,玩儿过的游戏,折过的纸飞机,收集过的小卡片……那些承载了童年快乐的瞬间,虽然已经模糊出了记忆,但是那种简单而纯粹的快乐,我想,我愿意珍藏。

  童年的回忆六年级作文 8

  童年好似一幅水墨画,画中有我,还有一群小鸡。

  奶奶家养了许多鸡。我特别爱和小鸡玩。

  有一天,奶奶要出门买东西,就决定把小鸡放出来,陪我玩。“好啊!好啊!”我兴奋的跳起来。

  奶奶出门了,家里就只剩我一个人。

  我蹲下来,抚摸小鸡身上柔软的毛。我跑回屋去,捧了一些米出来,把手递到小鸡的嘴前,晃了晃,忽然,一窝的小鸡全向我拥来,我一惊,就把米随手一扔,扔到大树底下,小鸡们带了一会儿,又转身朝米的方向奔去。嘿!我脑子里突然冒出一个想法:大人们常常拿着一根棍子,然后,打一下小鸡,小鸡就会跑回鸡笼里。那我也不妨试试吧!

  我拿起一根棍子,接着,向小鸡打去,小鸡们立刻跑回鸡笼。可是,还有一只小鸡还在大树底下悠闲的吃着米,我生气极了,拿起棍子,说:“鸡精,看俺老孙一棒!”说完,便朝小鸡打去,小鸡在蔚蓝的天空下,发出了声声哀叫。可小鸡依旧不会去。一棒不够,我就再来一棒。过了一会,我看见小鸡躺在地上一动不动。

  奶奶回来了,奶奶说小鸡死了,问:“是谁干的?”我说:“是邻居家的狗干的。”

  六年过去了,但这件事依旧在我心中历历在目。

  童年的回忆六年级作文 9

  童年就像是一首优美动听的歌,时而欢乐,时而忧伤。我的记忆中,就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五岁的时候,妈妈出去买菜,我一个人坐在家里,无聊的望着湛蓝的天空发呆。看着一群群鸟儿在天空中拍着它们那小小的翅膀,向远处飞去,唉!我叹了口气。无聊的看着四周。

  猛一转身,我看见我家的小猫正在地板上和线团作斗争。我的脑海里冒出了一个荒唐的想法。妈妈不是给我说过,天上的鸟儿都是有翅膀才会飞的。于是我便去捉小猫。可是小猫好像是故意给我作对似的乱窜。等我好不容易捉住了它的时候,已经过了半个小时了。我把它抱在沙发上,然后很严肃的说:“小猫乖,姐姐会帮你飞上天的。”

  说做就做,我先拿来一条枕巾,披在它的背上。然后歪歪脑袋,想了想,说:“还缺什么呢?”我使劲拍了拍脑门。突然,我的脑子灵光一闪,我一拍大腿。大声说:“翅膀,对了是翅膀,我忘记给它带翅膀了。”我连忙拿来两张大卡纸和一个剪刀。不一会儿,便剪出来了。看着就像一个长方形,不过勉强可以用。我把它粘上去,可是怎么也粘不上去,总是掉。我便拿来一瓶胶水,然后贴在枝上。终于大功告成了。

  我满心欢喜的来到二楼,我想把它扔到空中,这样我就可以看一看它是怎么飞的,正好妈妈买菜回来,看见后,惊得一下子跑到了楼上,及时解救了小猫。回到家后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听到后,不怒反喜,我真是丈二和尚摸不着头脑呀!

  妈妈又给我讲了道理之后,我才明白,要不是妈妈及时回来,恐怕小猫早已命丧黄泉了吧!虽然也是上了天,不过是西天呀!唉,看来世界还是有许多我不懂的事情呢!

  童年就是这样,有时糊涂,有时快乐。

  童年的回忆六年级作文 10

  童年真的很美好。每个人的童年都有五彩缤纷的色彩,都装点着美丽的画面。当然,即使是我的画上也有美丽的色彩。

  我记得,我还在老家生活的时候,我有几个很好很好的伙伴,我们经常在一块儿玩儿,每天都开开心心的。

  有一次,一个同伴说:“我们今天去河滩捉鱼捉螃蟹吧!”我说:“好啊好啊。”就这样我们约定了时间,还规定了谁也不许不来。于是我们各自就先回家准备东西了。

  吃过午饭,到了下午,我们谁也没有迟到,都相继来到了约定的地点。到了那儿,我们开始往河滩走,过了一会儿,到了河滩,我们都拿出了自己带来的一些工具,布置好我和几个小伙伴就去捉螃蟹,剩下的小伙伴就来捉鱼。

  过了一会儿,那边捉鱼的小伙伴小声的跟我们说:“你们那边卓找螃蟹了没啊?”我们说:“还没有呢,这些螃蟹实在是太聪明了,我们根本就捉不着。你们那边咋样了?”他们说:“唉,别提了,这些鱼也很聪明,都躲得我们远远的,根本就不靠*我们!”然后我说:“既然咱们都没有抓着,那咱们就互相加油吧!”

  又过了一会儿,他们说:“你们那边怎么样了,有没有好一点呢?”我说:“还行吧,还……”我还没有说完呢。捕鱼的小伙伴就说:“嘘,别说了,鱼快要上钩了!”这是又说:“啊,捉着了捉着了,这条鱼真大啊!你快来看啊!”我说:“来了来了。”刚说完,捉螃蟹的小伙伴就说:“哎呀,捉着螃蟹了,快来帮帮我啊!”于是我就赶紧往那边走去帮他,一看捉了一直很大的螃蟹。

  一下午,我们都在捉鱼捉螃蟹,沉浸在这种洗越开心的气氛里。到了傍晚,我们载着一袋子的鱼和螃蟹,还有喜悦开心的心情往家走,相约,明天还要来捉鱼呢!

  童年的生活无忧无虑的,真快乐!


回忆作文六年级实用十份(扩展3)

——回忆的六年级作文实用十份

  回忆的六年级作文 1

  童年像一架彩虹,像一个五彩缤纷的万花筒,像一颗散发着独特光芒的钻石,时时勾起我美好的回忆。

  上小学前,我住在大妈家。那个夏天,每天太阳升起的时候,我准时到达我的天然游乐场——向日葵地。那时的我个子小,向日葵那么高,总认为它一定是太阳的使者,它一天到晚追着太阳,好像太阳的女儿似的。它那挺直翠绿的身体,金黄的头发,黑亮亮的脸蛋,乍一看,挺像太阳,不过一定是太阳和乌云的混血儿。向日葵花盛开的时候,一大片一大片黄灿灿的,不禁使人产生错觉,感觉面前的不是花,是一片金色的海洋。

  有时我坐在砖台上,抱着一个比我脸盘还大的向日葵,用手搓搓上面凋零的花儿,闻闻它独有的清香,然后一个接一个地揪出它的籽儿,扔进嘴里嗑起来。

  记不清从哪一年开始,大伯在地里铺上砂石,种我们宁夏特有的硒砂瓜。收获的季节,大大的、圆圆的“绿宝石”铺了一地,看着就好想吃。但我更大的兴趣还是在那些小石头上,在粗糙的石头中混杂着一些透明的或紫或粉的石头,还有一些无法描述纹路及形状的石头,对着太阳看,它们是那么惹人喜爱。

  玩累了,口渴的时候,找一个又尖又硬的大石头,挑一个大个儿的西瓜,用力一砸,美得似红宝石的果肉就露了出来。找一个小勺子,挖着吃,啧啧,太爽了!我会把它挖成各种造型,想怎么吃就怎么吃。有时还会想尽办法把黑黑的西瓜子留在嘴里,把嘴巴当成机关枪,突突突地发射西瓜籽子弹。

  我最大的乐趣就是灌上一壶水,拿一把小铲子,在瓜地中偶尔露出的土地上,做“泥巴工”。东挖一个洞,西挖一个洞,或者挖一个Y型洞,灌上水当人工河,再用泥巴做一间歪歪斜斜的小房子。我做得有模有样。

  在乡下大妈家,我用最绚丽的色彩填充这一段美好的日子,使它成为我童年中最美好的回忆。

  回忆的六年级作文 2

  一阵微风拂过,*静的心荡漾起那段难忘而又美好的回忆,那回忆至今留在心头久久不散!

  依然记得在那石头路上凹凸不*的路,在我当时只有六岁时,真是有种可怕的感觉,尖锐的石头边缘就好似一把把锋利的刀刃,一不小心就会被它“误伤”。

  那天我和几个小伙儿到田里去玩,不得不经过那条石头路,我们互相扶着,就好像“铁索连舟”,提心吊胆地走着。

  一*凉风吹过,无奈儿时体质不好,脚一受冻,一抖,整个人便摔了。自己摔了倒好,还可以做一回“铁骨铮铮”的汉子,咬咬牙关也就忍过去了,但是这把他们也拉下了水,四人一起摔倒。

  “对不起。”我忙道。

  “没事,没事,被石头顶到了而已。”比我大两岁的阳阳轻松地道。

  “诶,你的腿受伤了。”一个朋友指着我的腿道,果然被擦掉了一块皮。

  我试着站起来,“啊!”随着疼痛我,顿时双腿无力又摊在了地上。

  “你等一下。”其中最小的一个朋友马上跑回家里去。“小心!”他差一点就要与我“同病相怜”。

  没一会儿,只见他在此弯着腰,手脚并用地来到我身边,撕开两个创口贴帮我贴上。

  “谢了。”顿时,我庆幸,有这么好的朋友。

  阳阳思索了一下道:“我们把他背回去吧,他走不了了。”

  说罢,阳阳背起我,他们扶着我,他们不仅要面对难走的路,更要在意我,石头发出“狞笑”声,但是他们则毅然地前进……

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒”,友情之歌飘荡在田野之上。

  回忆的六年级作文 3

  在我一生中一共有两个亿,第一个是记忆,第二个是回忆。

  我有一个形影不离的好朋友,他叫宋宏震。我和他是从小玩到大的伙伴,有福同享有难同当的在一起八年了。他个子很矮,所以我一般都叫他“小宋”。我们之所以感情这么好是因为以前发生的事让我们记忆深刻。

  一天,我和小宋跟几个小同学在广场上打羽毛球,玩的是三局两胜。到赛点时该轮到我发球了。在我发球时心里就想,小宋从来都打不过我,如果让他赢了那我岂不是很没面子。我可再想个办法。就在这时,突然来了个阿姨要从小宋身边经过,我灵机一动,马上把球往那发了。阿姨正好挡住小宋的目光,所以小宋没接到球,这局我获胜了。

  小宋对我说:“你个赖皮,有种再来一盘。”

  我说:“不行,该别人了。你再等等吧。”

  小宋还说:“切!玩不过我还说呢。”

  我生气了,上去推了他一下。小宋也生气了,翁了我一下。我们就这样打了起来。旁边的人一直在劝架,把我们拉开了。

  后来,我和小宋各自沉默了一会……

  然后我和小宋一块向对方说了一声对不起。最后抱在了一起,这个广场成了我们忏悔的天地。

  每个人都有难忘的记忆,为什么不把这些难忘的记忆都化成美好的回忆呢?

  回忆的六年级作文 4

  初中的殿堂是令人向往的,但初中也意味着小学的远去,这短暂而美好的光阴再也回不来了。

  我的校园是一个被绿色绿树环绕的仙境,空气好像被清洗过一样清新。这儿有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有葱郁的大榕树——麻雀的天堂;还有片片草地,小草摇摆着身子一起舞蹈。我记得校园的角角落落,记得这个陪伴了我六年的校园的一切变化:这儿增加了有艺术气息的墙,增加了花花绿绿的井盖。但当我长大后,再回到这儿时,我还会认识校园的模样,还会记得校园吗?

  多年后,我的回忆还会在这停留吗?六年了,受到了多少老师的教导,我已经数不清了。我已经淡忘了幼儿园的老师。我怕,我害怕多年后,我也会将你们淡忘。我犯错时,老师严厉批评背后的关心;我获奖时,老师喜悦的祝贺声;我进步时,老师的鼓励声……这些最珍贵的回忆,我不能保证我永远都会记住,因为我原以为能记住一辈子的老师的样子却已经模糊,但我一定会用文字将他们永远记在我的本子上,让他们时刻提醒我,我曾有那样无忧无虑的快乐时光。

  每当欢声笑语萦绕耳畔,我就想起六年朝夕相处的同学。虽然有的才认识了一年,但同学间的友谊一样是宝贵的。如今,每个同学的脸庞都深深地烙印在我的脑海里,但我生怕今后的知识会挤走他们在脑中的位置。爸爸妈妈一说起小学,也已经都记不住些什么了。难道,我也会像他们一样忘记这曾经发生过的美好的一切吗?

  不,我不想,我不想忘记这六年的喜乐忧愁,和每个激动的瞬间。我要将同学们,老师们的话语,铭记在心,我要让他们成为我永远抹不去的回忆。

  回忆的六年级作文 5

  回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

  有生命就会有回忆。你无法抗拒,也无处逃避。你是尘世中的人,回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘,曾经的感动。无论苦涩,无论甘醇,无论欣愉,无论哀伤。有些感受,只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道,回忆很拥挤,却不见过路人。世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。

  拥有回忆,人生才得以丰润,岁月才满溢诗情。耽于回忆,青春却难免苍白,木人石心亦伤怀。回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃,无声无息地燃捎。那袅娜飘渺、随风曼舞的是如梦如幻的确青烟,也是渐渐远去的逝水年华,香尽,烟消,灰飞灭,梦魂香。回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片,尘埃沾惹,伤痕满布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似倾诉支离*时破碎的人生荒凉,似漫阅无尽无止的岁月沧桑。

  记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。回忆是“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦,回忆是“过尽千帆皆不是,晖脉脉水悠悠”的沦然肠断。忆,是值得感触的。却也仅仅是拿来自己与自己寒暄的时间。给所有诺言一个期限。而这个期限则是短暂的瞬间。你甘愿。便是永远。若不是。你也可以说。这仅仅是一个谎言。

  回忆,一片片凋零。迷茫的红尘,如烟的往事,像萧瑟的秋风,擎着回忆的叶子。

  回忆的六年级作文 6

  当我吃完晚饭,写完作业后,就坐在窗台旁独自看着外边的小雨,往事禁不住迎面扑来……

  在学校上第五节课时,外边天空乌云密布,下起了小雨,又过了一会儿,小雨变成了大雨。一道道闪电闪过,轰隆隆地响起了雷声。粗大的雨点形成一条条水线,落到地面上,溅起一片片水花。看到外面下着的雨,我心想:“这可怎么办呢?雨这么大,我没有带伞,怎么回家呢?”我在门口走来走去,不知所措。

  正当我着急的时候,身边走来一个熟悉的身影,是我的同桌。同桌戴着一副眼镜,学*好得全班级出名。他很守纪律,每天都穿着校服,上学从来不迟到。他一边看着我,一边问:“怎么啦?没有带伞吗?”我轻声地说:“没带。”我怕他笑话我,所以声音小得只有自己才听得见。同桌说:“走,我送你回家。”说着,他拉起我走出校门。伞下,她挎着我的胳膊向我家的方向走去。

  雨更大了,噼噼啪啪地打在雨伞上,在我们的眼前形成一层水雾。我们在雨中走着,同桌把伞举向我这边,而他的半个身子却被雨浇着了,衣服都湿了。看到这里,我不忍心,对他说:“把伞向你那边点吧,你的衣服都湿了。”他不在乎地说:“我不怕浇,你别感冒就行。”听了他的话,我很感动,我感到了同桌的友情。那友情是那么温暖。走着走着,只听砰地一声,我脚一滑,坐在了地上,同桌赶紧把伞放下伸手来扶我。这时,大雨好像故意似的,狠狠砸在我们的头上、身上。他把我扶起来以后,把伞捡了起来,一手扶着我一手举着伞。雨更大了,雨点像万箭齐发一样,阻挡着我们前行。

  当我们到我家时,他的身上全湿了,看着他“落汤鸡”似的样子,我又有了很大的感动。

  这件事以后,我们俩成了最好的朋友。是让我的心里暖暖的朋友。

  回忆的六年级作文 7

  今天是我们商报小记者训练营在大连的最后一个上午,也是最棒的一个上午。

  早上起来吃完早饭,我们大家一起向着帆船港出发了。到了帆船港,只见一个个帆船星罗棋布的停在港口,好像在等待着我们上船扬帆起航呢!我不禁说到:“哇!好多的帆船啊!”我们上船后,老师给我们一人一个火腿肠,用来喂海鸥。我兴奋的大喊:“还可以喂海鸥,太酷了!”我找到在海鸥聚集多的地方,仍火腿肠给它们,它们一边抢着吃,一边注意有没有新的火腿扔下来。不一会,好多的海鸥都飞过来了。一些海鸥在上空盘旋着,想要找到一个好位置抢火腿;还有一些海鸥比较鲁莽,直接俯冲而下,抢到食物后,以迅雷不及掩耳之势飞走,去找地方享受美餐。

  之后,我们又进行了海钓,我以前钓过鱼,但在大海上钓鱼还是第一次呢!我找了一个阴凉的位置,架好鱼竿,开始钓鱼。我全神贯注的观察着水下的动静,生怕鱼儿跑了。突然,我似乎感觉到了一丝波动,但只是一丝波动,说明鱼儿准备咬钩了,霎时间,鱼竿已经变弯了,我心里暗暗自喜,要钓上来了,急忙拉线,可是,只是竹篮打水一场空,鱼竿只是钩到了边网。这时,我旁边的同学钓上来了一条,我越来越着急了,提杆都没有钓到鱼。我知道是我太着急了,所以没有钓上来。以后做事时我要练静心、耐力,这样凡事才能做的更好。

  来到大海边,远远望去,水天一色,海面在太阳的照耀下,出现了像鱼鳞一样极其漂亮的光斑,那光斑一闪一闪的像一个个璀璨的明珠。随着太阳的升起,因为赶火车,我们就要走了,我心里有点不舍,再回首时,那一闪一闪的光斑像是在与我们挥手告别。

  天下没有不散的宴*,愉快的旅行就这样结束了。但是,我会永远记住你的:美丽的海滨城市——大连。

  回忆的六年级作文 8

  借由一张照片,爸爸回忆起了童年的故乡。这是父亲对故乡的回忆······

  据回忆,爸爸的家是在郊区,那里坐落着一些色彩丰富的*房,使郊区看起来像一幅挂毯。那时爸爸的家是在海防最前线的位置,到市区,走路要两天,坐车要半天。现在,没几分钟就到了。但那时条件不算很好,于是爸爸每天都会骑着一辆破旧的自行车或是走在一条僻静的乡间小路上去上学。虽然不那么好,但倒也乐得清闲、自由自在。

  转眼间,二十几年过去了,旧貌换新颜,沧海变桑田:十几年前的郊区成为了人来人往、车水马龙的热闹地方;把色彩丰富的*房取而代之的是精致的别墅与高大雄伟的建筑物;海防最前线摇身一变成了旅游最一线;市区“吞并”了郊区;僻静的乡间小路成了热闹的柏油大马路;破旧的自行车旁摆放着五颜六色的共享单车;爸爸的家成为了观音山塔埔小区的“一份子”······

  只是短短的几年,变化就如此之大,若把目光放远:三十年后、四十年后等等,未来生活在这里的人,生活会是什么样的呢?我相信,那是一个用科技实力说话的时代:一切改用太阳能发电,环保又实用;再也没有尾气污染,出现了“空中车道”;电子科技有了飞一般的进展······那未来生活在这里的人,又可曾想过,几十年前的这里,会是这般“不发达”、“跟农村真像”、“落后”的样子呢?在未来,“未来人”会发出:”哎呀!过去的日子竟是这般模样!真可怕!”此类的感叹吗?他们会相信我的父亲曾经在这么“差”的条件下生活却还每天乐呵呵地笑着吗?父亲的微笑只是一个人民对故乡的热爱罢了。

  通过父亲对老照片露出的微笑、期望的眼神,我读出了许多东西:人民对美好生活的向往与努力,对未来的憧憬,以及,对已然逝去的故乡的怀念与回忆······

  回忆的六年级作文 9

  转眼2017年就要过去,新的一年就要到来,在这辞旧迎新的日子,我想起了去年的除夕。

  早上,家家户户都开始贴对联,我们家也不例外,往年都是我在拿,爸爸贴,年年还是这样。瞧!那上联:一帆风顺吉星到,下联是:万事如意福临门。忽然我看到爸爸将:福字给贴倒了,我便大声喊:福倒了!福倒了!爸爸看着我哈哈大笑,我恍然大悟,原来“福倒了”就是“福到了”的谐音啊!

  天色渐渐暗了下来,“啪啪啪,轰轰轰”,过年了!外面震耳欲聋的鞭炮声,窗外的夜色变得色彩斑斓,天空出现各色的焰火,装点着新年热闹的气氛。千家万户灯火通明。

  “吃饭喽”妈妈将我和爸爸唤入屋中,可我被美丽的焰火深深的吸引住,迟迟不肯离去。家里我们坐在餐桌上一边吃着可口的饭菜,一边看着丰富多彩的春晚节目。家人们举杯共饮,奶奶笑得眼睛都成了一条缝了。在我们家除夕夜的饭桌上,有一盘必不可少的菜就是一一卷煎。家乡的年夜饭必吃卷煎,就像北方人吃水饺一样。它是用各种蔬菜搭配在一起做成菜馅。用豆油皮或青莱叶做皮把菜馅包成等边三角形,再放入锅里煎。别看卷煎个头小巧,却是个费功夫的活。首先要把蔬菜洗净再切碎,再把山药切成丁,然后把切碎的青菜、山药丁、芹菜、大蒜、肉等混合在一起,一个个精美,饱满的卷煎算是包好了。我是亲眼看见我妈妈包卷煎的,真像一件工艺品,我还没有学会。

  在热闹的爆竹声中送走了难忘的旧岁,丝丝温暖的春风,给满面笑容的人们送来了新年。大年初一,走亲访友拜年喽!

  不知不觉中,新的一年又将到来,我满怀期待!

  回忆的六年级作文 10

  不同的国家有着不同的风格,那么不同国家的茶的风格也不同了。中国的茶一般都是菊花茶、铁观音和普洱茶;日本的茶一般是小麦茶;而德国的就是果茶、奶茶和香草茶。

  一大早,我就找出一包香草茶来泡。我小心翼翼地把茶壶拿了出来。这个茶壶非常精致,乳白色的陶瓷做成,外面镶着几朵小花,看上去非常舒服。我打开水龙头,把茶壶轻轻地洗着,心想:上一次泡茶已经是半年前了呢!洗好茶壶,我把干净的毛巾把它擦干净,然后掀开盖子,把茶包放进去,再倒上滚烫的开水。希望不要太浓了,我心里想着。看着时间一秒一秒过去,我也慢慢闻到了一丝芳香。

  随着这香味袭来,我突然回想起了在瑞士的时光。记得在那个酒店里,每到吃早餐的时候,姐姐都会泡一杯茶。有一次是泡桃子茶。那茶包间闻起来很香,但姐姐泡的时间太久了,最后我喝得都有点想吐了!不过,那杯茶也不错,现在回到了中国,想喝都喝不上了。

  “呀!”我仿佛是从梦里醒过来似的。“好浓呀!”我把香草茶倒了一点到杯子里,又打开一瓶牛奶,加了部分牛奶到杯子里。那牛奶和茶水好象井水不犯河水似的,迟迟不肯融合在一起。还好,我早有准备,从我的杯子里拿出一个小勺子,使劲在里面画着圈,慢慢地,茶的闭关颜色渐渐淡了,变成了肉色。我放上勺子,端起杯子,放到鼻子深深吸了一口气,开始小口细细品尝起来。

  我回想起了在德国慕尼黑吃晚饭的时候。那时我正倒着果茶,然后向里面加了点牛奶,两种饮品立刻融在了一起。那天晚上的菜好象点多了呢!我真想回到那时去告诉妈妈菜点多了呢!

  我“沉睡”在这美好的“梦”里,带着茶的清香,一起回忆了这许多美妙的事!


回忆作文六年级实用十份(扩展4)

——母爱的作文六年级实用十份

  母爱的作文六年级 1

  天灰蒙蒙的,又阴又冷,还吓着倾盆大雨,我和几个同命相连的同学在校门口等待着妈妈来接我们回家。一个两个……同学们都陆续被妈妈接走了。我站在校门口呆呆地等待着。这时,我想起了妈妈今天中午对我说的话:“苏艺,妈妈今天有点忙,下午就不去学校接你了,你自己就回来吧!”哼!什么母亲,宁可被工作给累死也不关心自己的女儿,那还生**什么,还不如不生啊!我心里好生气。委屈得哭了,气冲冲的冲出校门。淋着大雨在放学的路上我边走边哭。难道我没有母爱了吗?但这句话马上被我的记忆否认了。我不停的回忆着我过去得到过的母爱:

  一个雷雨交加的夜晚,一个响雷“轰”的一声把我给惊醒了,吓的我连汗毛都竖了起来。我四处一看,屋子里静悄悄的,我感到浑身上下烫的难受。我合上了眼,使劲的叫着,可声音小得连我自己都听不清……

  不知什么时候,我醒了,望着周围白色的墙,我害怕了。这时我看见了她——妈妈,正伏在床尾睡着,头发蓬松,穿着挂着雨水的雨衣。我心里喊了一声“妈妈”,眼泪不禁地涌了出来。

  雨依然淅淅沥沥的下个不停,冰冷冷的。我还是独自一个人静静地走在回家的路上。“等等我,苏艺。”一个气喘吁吁的声音从身后传来。是妈妈,是妈妈!泪水模糊了我的眼睛。“好孩子,别哭,别哭,都怪妈妈不好,是妈妈走的太慢了,乖,不哭了!”妈妈边说边把一件衣服披到我身上,抱住了浑身湿漉漉、脏兮兮的我。我在妈妈的怀里:好温暖,好亲切!

  委屈,激动,惭愧一齐涌上了我的心头,泪水像断了线的珠子扑簌簌地流着……

  母爱的作文六年级 2

  “母亲”,一个多么温暖而亲切的称呼,一个如此神圣而伟大的称呼,一个让我们一想起嘴角就微微上扬的人,一个为了我们的成长倾注了毕生心血的人。在别人的眼里,我的母亲是极为*凡的人,然而在我的心里,她却如普天下的母亲一样值得感激,是我生命中最重要的人。

  在我的印象里,母亲从来不太在乎自己的衣着等外在的东西,也可能是经常与泥土打交道的原因,衣服总是脏兮兮的。母亲才四十几岁,却比同龄人苍老许多。脸上爬满了淡淡的皱纹,眼睛也失去了那炯炯之神,皮肤也因长期的风吹日晒失去了光泽,一双柔嫩的手也被繁重的工作和家务这么的粗糙无比。如果不是亲眼所见,绝不敢相信这竟是四十多岁的人。

  当很多人还沉浸在甜美的梦乡的时候,母亲就已经起床,开始了一天的劳作。首先当然是忙着给我们煮早餐了,母亲总是小心翼翼地起床,然后蹑手蹑脚地走进厨房,轻轻的把门关上,侧着耳朵在门口听一下我们有没有被吵醒,没有听到任何声音,她就长长的舒了一口气,安心的开始煮饭。煮完饭后连坐下喝杯茶的工夫都没有,就又去买菜了。

  在我的记忆里,母亲从来就没怎么休息过。记得我曾经问她:“妈妈,你每天这么辛苦,这么累,值吗?”妈妈先是愣了一下,接着深情的望着说:“只要你们健康*安,再累也值得,每天看着你们长大就是我最值得骄傲的事!”

  母爱的作文六年级 3

  妈妈的爱香香的,就像饭菜那般香;妈妈的爱苦苦的,就像苦瓜那般苦;妈妈的爱酸酸的,就像话梅那般酸。

  妈妈的爱香香的

  无论刮风下雨,天寒地冻,母亲一直会早早地烧好早饭。天天天一亮,母亲就醒了,轻轻地穿好衣服,不动声色的走到了厨房。过了好一会儿,我一醒,就闻到了那香香的味道。不一会儿,美味的早饭就被我吃的干干净净,一点儿渣也不剩。

  哦,我了解了!母亲的爱,就像是饭的味道,香香的。

  妈妈的爱是苦苦的

  生活不如意十常。以前的期末考,我通常在15名左右,可这一次,上天给了我一个大大的“惊喜”——倒数4、。这一下子,我完全蒙了。回到家,我如实地告诉了母亲。母亲一听,并非一顿责骂,而是一番鼓励,说:“都说了要多记记,不要到大年三十来喂年猪。啥事都是要靠*常积累,你下个学期要加油,老师说的必须要认真听!”我的泪,不由自主地流了下来。

  这个时候,我了解了!母亲的爱,就像是苦瓜的味道,苦苦的。

  妈妈的爱是酸酸的

  天天放学,不管出了什么事,母亲都一如既往的在校门口等我,还给我带美味的,有话梅、饼干、面包……每当我走出校门,只须头向左一转,就可以看见我家的那位司机爷爷和等待我的母亲。母亲她从不迟到,还常常会给我带点小点心,有时是一包话梅,有时是一个苹果,还有时是一个热腾腾的饼……有一天,我接过母亲手里的点心,忽然看到她手上的那一个个老茧。顿时,我了解了!母亲的爱,就像话梅的味道,酸酸的,酸得被人心疼。

  母亲的饭香,母亲的鼓励,母亲的等待,让我在成长的道路上风雨无阻!我想说:母亲,我爱你。

  母爱的作文六年级 4

  “感恩的心,感谢有你……”每当我听到这首歌时,总会想起一个人,那给予我生命的人——母亲!

  人们常说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土地,哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时,她便用温暖的大手,把弱小的我抱在怀里;每当我学会喊她一声“妈妈”时,她哭了,那是激动的泪水,那是骄傲的泪水。

  记得有一次,是在二月的冬天。我和妈妈一起去逛商场。回来时,刮起了大风,我被冻得瑟瑟发抖,妈妈看见了,不顾自身的寒冷,把身上仅有的一件外套披在了我身上。让我不再寒冷,但是,她却饱受着刺骨寒风的吹袭,一声接着一声地打着喷嚏。回家后,她还来不及给自己多加外套,就马上走进厨房做晚饭。晚上,我在写作业时,她给我端来了一杯热腾腾的牛奶。当时,我流下了激动的眼泪,并说:“妈妈!你感冒了,就多穿一件衣服吧,别冻坏了身体。”妈妈听了,亲切地说:“孩子,快把这杯牛奶喝了吧,喝完就快去睡觉,妈妈自己会注意的。”我回了一声:“妈妈,我会听你的!”但我的心却久久难以*静……当我半夜醒来,看见妈妈还在批改着学生的作业,看着妈妈伏案工作的样子,那柔弱的身躯,憔悴的脸,让我感到一阵心酸。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!妈妈给我的爱何止是一次两次?妈妈的爱是永无止境的,但我们作为儿女又能报答多少呢?就像惠特曼所说的一样:全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

  母爱的作文六年级 5

  我的母亲是一个*凡的人,和天底下所有母亲一样,她将伟大的母爱默默给予了她的女儿。多年来,我感受着无微不至的母爱快乐成长,一切觉得理所当然,从未真切的感恩母亲,甚至任性的责怪母亲没有满足自己买芭比娃娃的`要求。

  有一天,我无意中读到一篇歌颂母爱的文章。一位母亲和她5岁的孩子坐在飞机上,突然,乘客们闻到了一股呛人的烟味,原来飞机发生故障了,顿时,恐惧情绪蔓延在所有人的脸上。这位母亲凝望着自己的孩子,镇定地说:“孩子别怕,妈妈在!”这时,飞机已经快要失控了,在紧急关头,母亲毫不犹豫的将年幼的孩子送出了只容得下一人通过的逃生出口。看完这篇文章,我流出了眼泪,我真切的感受到了伟大的母爱,我想到了“泰坦尼克号”快沉没时那位舍生救子的母亲,想到了汶川大地震中那位怀抱孩子舍生护子的母亲,也想到了我自己的母亲。

  爸爸工作很忙,我的记忆中,妈妈每天早上总是第一个起身,当我睡意朦胧时,她已经在厨房演奏锅碗瓢盆交响曲,为我准备早饭了,待我吃好早饭,她又开着电瓶车送我上学,自己回头匆忙的吃完早饭,又去上班,每天去接我放学时,总不忘带点点心给我。晚上辅导我作业后,还得收拾家里,又是最后休息。多少个春来冬去,多少个日日夜夜,细想起来,妈妈给我的爱实在太多!

  谁言寸草心,报得三春晖?天下的孩子们,羊有跪乳之情,鸦有反哺之恩,我们做子女的应尽量理解父母、孝敬父母、感恩父母,弘扬中华民族传统孝道,无论家贫家富,你都会感受到有母亲的家总是最温馨的。

  母爱的作文六年级 6

  妈妈,从我悄悄来到这个世界开始,您给过我多少母爱;也许,您给过的爱就像天上的星星一样,数也数不尽。当我骄傲时,您是表扬,是警告、沮丧时,您是关心,是鼓励。当我伤心时,您是迎面扑来的笑容,是一句句问候。

  妈妈,在我还没上学前,您不仅是一位称职的母亲,您还是我的启蒙老师,因为是您教会了我走路,说话……妈妈,您还记得《世上只有这首歌吗》?您一定是记得,是您一字一句的叫我唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”对,有妈妈的孩子,可以在妈妈的怀抱里遨游。后来,上学了,老师教我们知识了,您的付出让我学会了奉献,您的宽大为怀,让我学会了宽容。还记得那一次吗?我打碎了您最喜欢的花瓶,您并没有骂我,而是轻轻地擦去我的泪痕,您对我说:“不管结果怎么样,可你一定要诚实!”可当您发现我偷了你的钱去买玩具时,您狠狠的打了我一顿,那时,我心里简直恨死您了,事后,您语重心长的对我说:“妈妈不是舍不得钱,如果需要钱,可以跟妈妈说,何必要偷呢?这样的你一点也不诚实!”每当做什么事的时候,我总会想起您对我说的话,您的话语一直陪着我走向希望的彼岸。

  妈妈,我想送您一束康乃馨,有红色康乃馨,因为它代表爱,和关怀;有粉红色康乃馨,因为它代表不朽的母爱;我知道,我送多少康乃馨给您也报答不了您,我知道您付出的太多太多,受的委屈也太多太多,现在女儿还小,不懂您的心,总有一天,女儿会加倍的珍惜您!

  妈妈,您曾经告诉我说,您最大的心愿是想我成为祖国的栋梁之才,所以,我一定要继续努力,长大做祖国的栋梁,来满足您的心愿!

  妈妈,在这蔷薇花开的季节,我想对您说:“妈妈,辛苦了!感谢您为我做的所有!”

  母爱的作文六年级 7

  “慈母手中线,游子身上衣。”母亲对我们的关爱就如同空气一般。母亲的一个眼神、一句温馨的话都让我们信心倍增;在我迷惘时,一句真切的话,指引我前进的方向,没有哪一天母亲是不关心我们的。

  母亲总是那么勤劳。每天下班回家,虽然她已经疲惫不堪了,但还要为全家烧饭、洗碗,扫地。我们洗好澡后,妈妈又该操劳了,她站在洗衣板旁,手用刷子不停地刷着,那缓慢的动作一遍又一遍的重复着。而此刻我们正坐在电视机前津津有味地看着电视。

  母亲又是那么疼爱自己的孩子。每当妈妈一有什么好东西第一时间就会想到我和姐姐。有一次,妈妈工厂里的一个厂友给妈妈几颗糖,妈妈就把它装在袋子里。回来后,我正准备睡觉,妈妈轻轻悄悄地推开了门,把唔得有点热的硬糖放在我的枕边,在我耳边轻轻地说:“晚上别吃哦!”

  母亲——多么伟大的名字,她照亮了我们人生的旅途。

  有一次,爸妈上班去了,只剩我一人,我要揽下家里的所有家务,正当我漫不经心地洗碗时,只听“哐当”一声,我立刻往地上看,原来我摔碎了两个碗。我怕妈妈知道后批评我,便把“罪证”悄悄地处理干净了。他们回来吃饭了,妈妈从碗柜里拿碗的那一刻,我的心就像一只野兔一样“砰砰”直跳。但还是逃不过妈妈的“火眼”。妈妈严肃地问我,我低着头,脸涨热,说了实话。吃完饭后我和妈妈进行了交谈。是妈妈让我知道做人要诚实,因为诚实是世界的“通行证”。

  母亲的爱是温柔的风,从春至夏x我将永远铭记!

  母爱的作文六年级 8

  母爱是最美的情怀。

  母爱如诗。如一首幽远淡雅的田园诗;母爱如画,如一幅清新自然的山水画。母爱就如那和煦的春风,轻轻吹过大地,只留下勃勃生机;母爱就如那涓涓细流,滋润万物,而悄然无声。母爱是女儿成长路上的殷殷期盼,轻轻地叮嘱,时时想起,永远温暖在心间。

  落叶在空中盘旋然后重归大地,那是对大地母亲的感恩,长河泛起最美的浪花,奔流逝海,那是对大海母亲的感恩。母亲的爱比山高,比海深,千言万语道不尽母亲的爱,万语千言说不完对母亲的感恩之心。

  母亲的爱是睡梦里的歌谣,带给我心灵的安宁,我愿化作小夜曲,在夜空下永远陪伴着母亲,母亲的爱是冬日的阳光,永远温暖着我们,我愿化**的火焰,永远温暖母亲的心,母亲的爱在她那无尽的汗水里,我愿化作一泓清泉,洗去母亲的倦容,留下一份舒心。母亲的爱在她为了生活辛苦的奔波里,我愿化作那盈盈的微笑,永远的挂在母亲的嘴角上,温暖在她的心里。

  母爱是世界上最伟大的奇迹,有了母爱才有了生命的开始。在母爱的关怀下,我们一天天的长大,才有了生命的延续。母爱是孟母择邻时的谆谆教诲,母爱是岳母刺字时的点点泪花。这才是真正的爱,不仅教会我们安享生活,而且教会我们创造生活。

  蓝蓝的天空下,白云自由自在地飘着。母亲就如那纯净的天空,我愿成为那自由自在的白云,永远的依偎在母亲的怀里。

  母亲,我爱你。

  母爱的作文六年级 9

  母爱是温暖的太阳,无微不至地呵护我;是巨大的避风港,无私地为我遮风挡雨。

  我的母亲是一个勤劳朴素的人,像其他的母亲一样,给予了我生命,辛辛苦苦地把我养大。

  还记得那天,轮到了我做值日生。做完值日后,老天爷不知怎的,竟把雨水倾注到了人间。原本万里无云的天空,变得阴暗起来。倾刻间,轰隆隆,轰隆隆,好似天空上有数百人在演奏打击乐,因为爸爸妈妈为了给我一个更好的家庭条件,每天忙得焦头烂额,所以我只好放学自己回家。雨下得这么大,这可怎么办?我后悔极了,中午没有听妈妈的话,没有带雨伞。可是世上也没有后悔药,就在我不知所措,急得像热锅上的蚂蚁时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,仔细一看是妈妈!我高兴极了,救星来了,好似雪中送炭。我像离弦的箭一般,迅速奔向妈妈。妈妈说:“看到下起了大雨,不放心我自己回家,怕淋湿我感冒发烧,所以就让别人替了一会儿班,急急忙忙地来接我。”说完,就把身上的雨披脱了下来,让我快点穿上。“可是,那您怎么办,你会被淋湿的。”我急得语无伦次。“没事,我穿的衣服多,赶紧穿上吧!”望着妈妈那张慈祥的脸,我只好身不由已地穿上了雨衣。秋风呼啸,一路上拍打着妈妈弱小的身躯,雨滴早已浸透了妈妈单薄的衣服。望着妈妈的身影,我突然感觉妈妈是那么高大,那么神圣,因为她散发着母性的光辉!虽然我的身上是冷的,但我的心是暖的!回到家,妈妈成了“落汤鸡”,一直不停地打着喷嚏,妈妈感冒了。晚上,她还发了烧,就在那一刻,我读懂了母爱的深沉……

  母亲的爱,本无须报答,只需我们细细口味,母爱是一江清澈的泉水,在我心中流淌至今!

  母爱的作文六年级 10

  朝阳照耀在海面上,海面泛起了金光。海风吹来了,海面荡起了层层波浪。宛如那股母爱,在我心中荡漾。

  说起母爱,我并不想写陈谷子烂芝麻的事,什么生病了、下雨了、考砸了,我觉得母爱不止是这些,母爱最多的时候是快乐的。

  从我来到这个世界,用哭来表达我的喜悦,我大声的哭,家人抱着我又哄又拍,这时妈妈笑了。从此,我便整天为妈妈添“麻烦”。我不分昼夜的哭,妈妈便不分昼夜的抱着我拍,看到我不哭了,妈妈的脸上又浮现出了笑。在我喊出第一声妈妈时,妈妈真是欣喜若狂,以后妈妈的笑更多了。

  上幼儿园时,我得到了老师的一句夸奖,妈妈就特开心。从那以后我便天天想得到老师的表扬,看到妈妈笑了,我也会跟着傻傻地笑。

  我就要上小学了,妈妈工作忙,没时间接我,我便象个小大人似地告诉妈妈:“我自己回家。”妈妈听后摸着我的头说:“傻妞妞,妈妈会放心吗?”“会的会的。”我笑嘻嘻地说道。妈妈真得会让我自己回家吗?妈妈每天把我送到学校,看到我*安进校她才离开,中午放学了,我自己走在小路上,妈妈便在后边偷偷跟着,看到我能自己安全到家,妈妈才放心让我每天自己回家。

  妈妈的爱,在游乐场里;妈妈的爱,在看到我好成绩的笑里;妈妈的爱,在为我买的每一件衣服里;妈妈的爱,在每天的唠叨里;妈妈的爱,在我睡着后的每一个吻里......

  妈妈的爱无处不在,妈妈的爱永远关怀,妈妈的爱正是生活中的每一件小事。

  爱是一缕温暖的阳光;爱是一句关怀的话语;爱是一个灿烂的微笑......拥有妈妈的爱是最幸福的事!


回忆作文六年级实用十份(扩展5)

——六年级中秋见闻作文实用十份

  六年级中秋见闻作文 1

  今年的中秋节我还在学校,又不能回家和爸爸妈妈度过一个简单的中秋节了。

  其实中秋佳节勿需铺张扬厉,只要举家围坐,沐浴月光,酒菜乃至月饼都是不必考究的,因为在一起团圆已然好过一切,然而现在的我是无福消受了。全家团聚的夜晚,我却只有孤单一人,内心不免有些伤感,凝望着月亮,这时心底深处最柔软的点点滴滴的乡思乡愁,就像一缕缕蔓妙的青藤,摇曳生姿,缠缠绕绕,绵延不绝……

  思绪漫开来,和家人吃月饼赏月亮的情景一目一幕的闪过,想到一次中秋节时的囧事,不禁径自笑开来。

  记得自己年纪再小一点的一次中秋节,妈妈买了几包月饼,放在碗柜的最高层。那时的我想着:为什么要放那么高啊?是不是那些月饼比较好吃呢?于是我怀着忐忑的心,搬了把椅子去拿,其实那些月饼没有更好吃,也许因为是偷着吃,才让我觉得味道比较特别吧!我偷吃了半块,慌乱之中没有忘记把包装复原。第二天依然风*浪静,于是我的胆量便渐次升级了。我想妈妈是太过忙碌,也太相信自己的孩子了。终于有一天,妈妈要拿这月饼去派礼尚往来的用场了,可是她老人家看到的只是一个油渍的纸塑料袋。

  后来在妈妈的一声喝问之下,我如实招供了,同时恐惧也如电流一般让我颤栗了。我想着,如果妈妈拿来鞭子,我就一定要跑,结果只是被妈妈教训了几句,她就放过我了,我如释重负,发誓以后再也不要做这么惊险的事了。现在想想,当时的自己真调皮。

  皓月当空,夜如白昼,我有太多太多的牵挂和祝福,潺潺的流进心田。嫦娥也定是在中秋这天,望着月宫的桂花树静思,情到深处,泪水流过脸颊,一串串。她忘情地张开双臂,丝带飞舞,衣袂飘飘。恍惚间,人象鹅毛般飞了起来,她奔向了属于她自己的天堂,一个神话诞生了。

  月亮啊,这一刻,你可愿意帮我,把思念捎到我家……

  六年级中秋见闻作文 2

  一年一度的中秋节到了,中秋节是中国传统的节日。人们要吃月饼、赏月亮、最重要的就是要团圆。

  一早上,爷爷就去买各式各样的菜,奶奶把家里收拾的干干净净,迎接中秋节。晚上吃完饭和月饼就想去赏月,可今天是下雨,没有月亮。俗话说:“十五的月亮十六圆。”真希望明天能看见圆圆的月亮。今晚,虽然没有月亮,但是我爸爸回来了,我们一家人可以团圆,我感到无比开心。真希望各家都能团圆。

  六年级中秋见闻作文 3

  中秋小长假,妈妈带我去了玉黛湖游玩。我们先到了“农业观光园”,那里种着许许多多的蔬菜,其中有一棵很大的大白菜,我还和它来了个亲密拥抱合影。然后我们又去了采摘园,路上还玩了刺激的滑水、滑草和扔球游戏。在采摘园里,果子有的不熟,有的已经过了季,最后我只能挖了两颗小小的紫花生带回家,不过,那花生真的是又脆又甜呢!我们跟看园的爷爷说好,到十一正式开园的时候再来采摘。

  假期里我还学了不少关于中秋的小知识。比如:从宋朝开始的“中秋节”,是我国四大传统节日里最年青的一个节日。我国的四大传统节日有:春节、清明节、端午节和中秋节。

  六年级中秋见闻作文 4

  在这个特殊的“双节”中,发生了许多事情,其中有几件意义重大,让我感触颇深。

  首先是中秋晚会,分为三个部分:月圆花好,乡关何处和家国万里。今年的晚会首次在洛阳举行,以隋唐洛阳城应天门为背景,将洛阳元素,中原文化和民族精神贯穿其间。通过独有的实景水上舞台,呈现出千里江山图,海上生明月等震撼场面。我和家人一起坐在电视机前,听着悠扬的乐曲,看着优美的舞蹈,享受着合家团圆的幸福与美好。

  其次是中国新冠疫苗的发展。中国的疫苗已经进入了第三期,也就是最后一期——临床试验。只要这个阶段顺利通过,我们的疫苗就能马上投入使用,为全中国,乃至全世界的人民带来希望,为打败新冠病毒做出卓越的贡献。正是因为国家的大力支持,无数医护人员和科研人员的艰苦努力,我们才能有效地控制住病毒的扩散,才能拥有热闹的双节假期,回想在家闭门不出的漫长寒假,我的心情久久不能*静。

  最后是中国的脱贫攻坚工作。20年是脱贫攻坚的收官之年,也是具有里程碑意义的一年。这一年,中国将全面建成小康社会,让所有老百姓都吃得饱,穿得暖。这个凝聚了中华民族几千年努力的梦想就要实现了!虽然我生长在幸福的新时代,从小衣食无忧,但是我知道还有一些贫困地区的人们还在为吃饱穿暖而发愁,我真心希望所有人都能摆脱贫困,过上幸福的生活。

  这几件事充分说明了祖**亲的伟大与坚强,我现在也要好好学*,热爱祖国,长大做一个对社会有贡献的人!

  六年级中秋见闻作文 5

  今天是中秋节,上午爸爸妈妈带我去高速公路入口的白秋镇,那里有火车道。弯弯曲曲的公路就像一条巨龙一样,一眼望不到头,路上的风景也好,心情也好。好不容易了,我想上铁轨看看,可妈妈说上面危险,火车随时可能来,我只在旁边看了一会儿,铁轨被火车磨的好亮,爸爸说火车经过的时候会发出巨大的声音。

  很可惜等了很长时间也没等来火车,我有点不高兴,爸爸劝我说,没关系,我们的收获也不少,认识了很多植物和油田看不到的东西,这也是学*。

  六年级中秋见闻作文 6

  秋高气爽,我们又迎来了一年一度的中秋节,我爱中秋节,爱它月饼的金黄饱满,还爱它的花好月圆。

  我们家每年中秋节都要先吃团圆饭,再边吃月饼边赏月,今年当然也不例外。

  吃过团圆饭,大家都兴致勃勃地拿了张椅子,坐在庭院里赏月。不过月亮似乎想跟我们玩捉迷藏,始终不肯出现。天空中只有几颗零零散散、散发着微弱光芒的星星。忽然天空中出现了一些白色,好像月亮要来了,看着从西方徐徐升起的月亮。此时的月亮还不是很圆,也没有什么光亮,一阵黑云来袭,月亮经过一次又一次的考验,终于以一个完美、漂亮的姿态展现在人们面前,大家看到月亮来了,就七嘴八舌的议论起来:

  “看,月亮终于出来了!”

  “月亮可真圆啊!”

  我们不约而同的放起了烟花,烟花的笑容和皎皎圆月构成了一道美丽的风景线,一会儿,烟花放完了,我们又安静了下来。

  此时,天地之间的一切都好像披上了一层轻盈的白纱,远处的大山朦朦胧胧,天空也好像要和大地混为一体。池塘里,还不时想起青蛙那粗重的“呱呱”声,打破了着夜晚的沉静。

  吃着香甜的月饼,望着那皎洁的明月,我不由联想到了因为偷吃仙药而升天成仙,住在月宫中的嫦娥,不知她现在还是否孤单?还有那一直为嫦娥捣药的可爱的小玉兔,真想飞到月宫去逗它玩。对了,还有吴刚,不知他砍了这么久,那棵桂花树被他砍倒了没……

  古有嫦娥奔月的美丽传说,今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象,古代诗人在诗中多次提到月亮,如“举头望明月,低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀!月亮永远是那样皎洁,高高在上。

  六年级中秋见闻作文 7

  “露从今夜白,月是故乡明”,秋就像一把魔力的剑,刺向了夏没有带走的火热,留下了无边的寂寞和凉爽。此时,中秋佳节就在这秋风**中到来了。

  一大早,我跟着外婆来到超市,采买晚餐的丰富食材。超市里人山人海,有的三两成群在说天侃地,有的一家老小在蔬菜、水果堆里一遍遍地挑选,结账的队伍都排到了买菜的地方。我们也随着人流慢慢前进,走几步手上就多了几个包,外婆还不停地和我争论晚饭的“菜单”,最终愉快的决定了。回家的路上,许许多多手提礼物的人们,开车的、骑电瓶的、走路的,一个个脸上喜气洋洋,笑逐颜开,好似都有天大的喜事一样。

  白天一晃而过,晚餐时间到了。爸爸从单位匆匆赶回,舅舅、哥哥们不约而同的踩着点到家了,外婆指挥着外公、妈妈还有我已经忙碌完毕。菜摆上了、肉端来了、蟹蒸好了、甜点备上了,酒也启开了,一家老老少少围坐一起,一种熟悉的感觉又来了。我们说说笑笑、祝酒碰杯,老人们在讨论养生、中年人在讨论时事工作、我和哥哥们边吃边玩边斗嘴,家里热闹极了。

  饭毕,几位老人约着下楼散步,爸爸妈妈舅舅舅妈也跟着去消食。家里是孩子们的天地,看着电视、吃着月饼、喝着饮料,坐着、靠着、躺着,没有大人在旁,没有作业的烦恼、没有耳边的催促,无拘无束,真是好轻松啊!这一天时间过得特别快,无论大人孩子都在月亮的陪伴下,依依不舍的进入了梦乡。梦中,我看到了很多很多的医护叔叔阿姨、***战士还坚守在岗位上,他们没有回家,没有团圆,他们为了更多人的团聚仍然在工作着。

  “但愿人长久千里共婵娟”!中秋是那么的美好,我真心祝福每一个家庭幸福*安!阖家欢乐!

  六年级中秋见闻作文 8

  今天是中秋节,一大早,爸爸、妈妈就收拾东西,准备去奶奶家过中秋节。

  八点钟左右,我们就出发了,一路上我们听着优美的流行歌曲,欣赏着一路的秋景,不知不觉到了奶奶家,我们刚一停车,奶奶和爷爷就满面春风的出来迎接我们,见到我们高兴得合不拢嘴,把我们带的青菜、牛肉、月饼和酒拿进屋里。又是给我们倒水,又是给我们端点心。

  过了一会儿,姑姑家的哥哥、弟弟也来了,我们就商量着一起上山去摘中秋餐桌上必不可少的软柿子去了,这种软柿子金黄金黄的,远看就像是一个大大的金元宝,*看又像是一个个黄黄的小灯笼,咬一口,那甜甜的汁水会迅速的漫湿你的舌尖,让你回味无穷。

  夜色逐渐开始降临,我们围在餐桌旁品味着丰盛而美味的晚餐,快到九点了。我们几个搬出一张桌子,放在过道里,又摆上了各种水果、月饼,炒糖等点心,我们几个一边吃,一边聊天,虽然天气阴天不会有皎洁的月光,可是我们还是围坐在桌子旁边盼望着“明月几时有,把酒问青天”希望月亮会出来,哥哥说:“这样等太无聊了,不如我们来个游戏吧?”我们不解的看着他,哥哥笑着说:“我们一人面前放一个月饼,然后来成语接龙,谁接不上来就咬一口月饼,到最后比比谁的月饼最大,谁就赢了。”我们几个点点头,各自拿了一块大月饼,玩得不亦悦乎。

  这时奶奶让我和哥哥帮她拿着手电筒,到桥头烧纸,进行民间风俗,我和哥哥只好极不情愿地去了,到了桥头,奶奶一边烧纸一边喃喃自语,我和哥哥无所事事地站在后面,突然,哥哥惊奇地叫道:“月亮。”我抬头只看,只见那如同月饼般圆的月亮正温柔地朝着大地洒着乳白色的光,我被这美丽的夜色惊呆了,陶醉了,直到奶奶叫我回家,我才回过神来。

  这个中秋节的月亮虽然“迟到”了,可是却格外的漂亮,但愿那些在自然灾害中失去亲人的小朋友们也和我一样高兴的度过这愉快的中秋节。

  六年级中秋见闻作文 9

  昨天,我正在家里看电视,忽然,姐姐叫了起来:“月亮出来了!”我急忙跑到阳台,叫爸爸妈妈和我一起来看月亮。

  这天正是农历八月十五,中秋节,所以,我们看到的月亮很圆。

  我看着月亮,忽然想起我在小学三年级学的《古朗月行》。《古朗月行》是唐代的大诗人李白作的,我尤其喜欢诗中的“又疑瑶台镜,飞在青云端。”这不正是描写月亮的佳句吗?我想:既然有描写月亮的诗,就有月亮的别称雅号,我就在家里的书架上找了起来。果然,我在爸爸的《唐诗鉴赏词典》上找到关于《古朗月行》的鉴赏文章。古人关于月亮的雅称很多,主要有:素娥、嫦娥、广寒宫、婵娟、冰轮等。

  找完了资料,我又回到了阳台,仔细欣赏天上的圆月。乍一看,月亮洁白无瑕,再仔细看,却有了点点黑斑。我想,这些黑斑可能就是月亮的环形山吧!这时,月亮越来越亮了。月光如水。皎洁的月光静静的洒在大地上,大地披上了灰色的纱裙,高楼大厦笼罩着一层薄薄的银纱,一排排苍翠的树木依稀可见,远处的秦岭山脉隐隐绰绰,我就想起了唐代大诗人李白的《静夜思》:床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。

  圆月的旁边,有两颗星星,一颗十分明亮,一颗暗淡无光,旁边没有一丝云朵。我想:成语“月朗星稀”大概指的就是这种场景吧!这时,妈妈端来了一大盘月饼和各式水果。我们一家聚在一起,坐在阳台的小桌前,吃着月饼、水果,赏着中秋的月亮,一家人其乐融融……

  不知过了多久,我还在陶醉着。这时,妈妈过来说,天不早了,该上床睡觉了,明天还要早早起床呢!

  躺在被窝,我脑子里萦绕的仍是月亮。就这样,我不知不觉地睡着了……

  六年级中秋见闻作文 10

  一年之中,唯独中秋节的月亮最圆。在这一天,月圆,人更企盼团圆。

  今年的中秋节,我们来到外婆家,和我们的至爱亲朋齐聚一堂。一顿饭吃得其乐融融。

  饭罢,我们又一路欢声笑语来到了院子里。只见院子里的茶几上摆着各色各样的月饼,有蛋黄馅的、有豆沙馅的……还有外婆最拿手的月亮饼,真是丰富极了,看得我和姐姐馋涎欲滴。

  我们一边吃着月饼,一边仰望天空。今晚的月亮可真美呀!月亮周围像镶了一层金边,时而像一位羞答答的小姑娘,从乌云中探出半个身子;时而又像一个大玉盘,高高地挂在空中。皎洁的月光洒在了外婆家旁边的小河上,顿时,河水亮晶晶,一闪一闪的,就像无数颗钻石落入了水中,看得我眼花缭乱。

  我走*河边,伸手想捞水中的月亮,可任我怎么使劲,到头来是“竹篮打水——一场空”啊!原来月亮是属于是大家的,不是属于我一个人的。

  啊!今年的中秋节真是太有意思了。


回忆作文六年级实用十份(扩展6)

——六年级练字作文实用十份

  六年级练字作文 1

  人们常说:字是人的“脸面”,“字如其人”。由此可见,字在中国人的心中已经化成了一种人格,因此才有了关于汉字书写的研究。从几千年前的书圣王羲之到*代硬笔书法大师庞中华,汉字的书写研究曾经多次达到顶峰。直到现在,仍然有很多用人单位把汉字的书写列为招聘人才的考核内容之一,作为喜爱书法的我,心里由衷感到高兴。

  然而,不知从何时起,忽然发现学生中写字好的人越来越少了,考试中卷面脏乱不堪的人大有所在。作为一个语文老师,看到这种现象,实在感到心寒。于是,每教一个班,我都要强调学生把字写好,并在课余抽出时间引导他们练好字,因此也有不少启发,在此和大家一叙。

  记得小时候老师常让我们练*毛笔字,但我总觉得,对于小学生来说,练*毛笔字前所准备的东西较多、所需时间较长,而且每周只有一节课,常常是学生刚进入状态便下课了,一些孩子因此搞得全身是墨汁,为学校的管理带来了很多不便。所以,我选择从钢笔字入手让学生练*,人手一本字帖,每天练完一页后上交,去年所带的一个班级,因此字迹改观的`学生还真不少。

  练字前,我首先强调的是工具,必须让孩子用钢笔或铅笔练*,不能使用如今流行的中性笔,因为这种笔写出的字太细,没有起笔落笔之分,很容易暴露字的缺点,非常难看,所以要杜绝学生使用。其次要强调学生的握笔姿势正确,并向学生示范,用大拇指和食指轻轻握住笔杆,中指轻轻拖住,笔尖距离拇指和食指一寸远,并自然靠在“虎口”处。一切准备就绪,就可以写字了。

  练*钢笔字,我认为也应该和毛笔的练字步骤一样,应该先让学生“描”,而且要反复练*,目的是让学生掌握字的间架结构,熟记在练字格中每一个笔画所处的位置,俗话说熟能生巧,如果学生对待每一个字都能这样做,久而久之,学生的思维中就会形成一种潜意识,对各个笔画做一个定位,从而形成自己的书写风格。描字时,最好让学生选择透明的“拷贝纸”,这样描起来清晰方便,速度也快。有的老师选择让学生在田字格中练字也可以,但田字格的纸质必须也是透明的,适合学生“描”,否则,练好字要花费很长的时间,也不一定能练好字。

  最后想提醒大家的是,练字一定要让学生持之以恒。有人说*时很少有时间静下心来练字,其实我觉得大可不必为此找借口,*时我在处理班务事时、学生作业完成时,总会把时间留给学生,让他们见缝插针,完成当天的一页练字任务,时间长了,学生会形成*惯,也就不觉得练字是一件麻烦事了。

  以上是我的一点练字心得,在此和大家分享,以求共同进步。

  六年级练字作文 2

  “怡欣啊,我该怎么说你呢!”听,妈妈又在苦口婆心地教育我了,“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服;同样字写漂亮了,就令人爱慕。你看你这字,还不赶快练练,要不将来后悔也来不及了。”

  “哼,我可是内在美!”我嘴上虽这么说,可心里却一个劲儿的嘀咕

  唉

  试卷一发下来,我傻了眼!怎么搞得,明明是对的,却给我扣了分。我忍不住**:“老师,您改错了!”同桌闻声凑过来看了看我的试卷,不由皱起眉说:“哎呦呦,你这是什么字!别说是老师了,就连我这个‘*邻’也看不懂!”是吗?我仔细瞧了瞧,唉――还是练练字吧!

  我翻箱倒柜,总算找出一本带着异味的字帖。

  “横*――竖直――”老师远远地见我在静心的练字,笑意立刻爬上眼角。走过来,看了看,眉心又凹了下去。我见了,一下子泄了气老师见我那神情,便给我打气:“练字,不仅可以使字写得漂亮,而前还可以陶冶情操,它是来不得急躁的。你得有耐心,从简单的笔画练起,这和做人是一个道理!”

  哦!原来这写字也包含着这么大的学问。我不由得暗下决心,一定要把字练好。

  哈

  功夫不负有心人。我天天早起晚睡地练字,有的字一遍不行,就两遍、十遍、直到练好为之。有时练的手都酸了,歇一会再练。字终于改头换面了。

  哈,哈

  六年级练字作文 3

  “怡欣啊,我该怎么说你呢!”听,妈妈又在苦口婆心地教育我了,“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服;同样字写漂亮了,就令人爱慕。你看你这字,还不赶快练练,要不将来后悔也来不及了。”

  “哼,我可是内在美!”我嘴上虽这么说,可心里却一个劲儿的嘀咕

  唉

  试卷一发下来,我傻了眼!怎么搞得,明明是对的,却给我扣了分。我忍不住**:“老师,您改错了!”同桌闻声凑过来看了看我的试卷,不由皱起眉说:“哎呦呦,你这是什么字!别说是老师了,就连我这个‘*邻’也看不懂!”是吗?我仔细瞧了瞧,唉――还是练练字吧!

  我翻箱倒柜,总算找出一本带着异味的字帖。

  “横*――竖直――”老师远远地见我在静心的练字,笑意立刻爬上眼角。走过来,看了看,眉心又凹了下去。我见了,一下子泄了气老师见我那神情,便给我打气:“练字,不仅可以使字写得漂亮,而前还可以陶冶情操,它是来不得急躁的。你得有耐心,从简单的笔画练起,这和做人是一个道理!”

  哦!原来这写字也包含着这么大的`学问。我不由得暗下决心,一定要把字练好。

  哈

  功夫不负有心人。我天天早起晚睡地练字,有的字一遍不行,就两遍、十遍、直到练好为之。有时练的手都酸了,歇一会再练。字终于改头换面了。

  哈,哈

  六年级练字作文 4

  说起书法,可不是吹的,我的字可真是颇具韵味!一横一竖,一笔一画,那都有几分“大家风范”的。不过,我曾经也为写字而伤透了脑筋呢!下面,且听我细细道来。

  第一部曲:碰撞

  “小哲,这道题好像写错了吧?”正在检查作业的妈妈回过头来对我说。我仔细地看了一遍后说:“妈,没写错呀,这是对的。”妈妈又检查了一遍后,不由皱起眉头说:“哎哟,小哲!你这是什么字呀?就连我都没看懂!”然后,便把话锋一转:“小哲啊,妈妈跟说你多少遍了,字就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服;同样,字写得好,就令人羡慕。你看看你这个字,再不赶快练练,将来你后悔都来不及!”面对妈妈苦口婆心的教诲,我却一直在心里嘀咕:“哼,我要的可是内在美!”可就在第二天,爸爸就自作主张给我报了个硬笔书法培训班。

  第二部曲:磨合

  第一次培训,为了给老师留个好印象,我早早就来到教室里练字。老师一来,便看见我在练字,笑意立马浮上嘴角。老师走了过来,看了看我写的字,眉头不禁皱起来。我看见老师的神情,一下子就泄了气……真没想到,写字竟然这么难!看来,我是没戏唱了。

  老师见我那副沮丧的样子,便鼓励我说:“练字,不但可以把字写好,而且能够陶冶情操。它是不能有半点急躁的。要想练好字,你不但要有耐心,而且要有恒心和毅力。每个笔画看似简单,实则不然。这和做人做事是一样的,只有多做你才会熟能生巧!”原来这写字也有那么大的`学问啊,我不由得暗下决心,一定要把字练好。

  第三部曲:变化

  自从下定决心要把字练好,我规定每天练字时间不能少于30分钟,如果某些天遇到特殊情况不能练字,过后一定严格要求自己补上。有些字,有些笔画练一遍写不好,我就重复练十遍、二十遍,甚至三四十遍,一直练到自己满意为止,有时候把手都练酸了。为了练字,我的右手中指上还起了一层厚厚的老茧。在我的坚持和努力下,我的字终于“改头换面”了。现在我的字写得有模有样。老师对我的字也是赞赏有嘉,在书法班里,我的字经常会作为优秀作品在班里展示。在书法班举行的几次书法比赛中,我分别获得了一、二名的好成绩。

  通过练字我明白了一个道理,功夫不负有心人!一个人,无论做什么事,只要肯努力,就一定会有收获。

  六年级练字作文 5

  人们常说:字是人的“脸面”,“字如其人”。由此可见,字在中国人的心中已经化成了一种人格,因此才有了关于汉字书写的研究。从几千年前的书圣王羲之到*代硬笔书法大师庞中华,汉字的书写研究曾经多次达到顶峰。直到现在,仍然有很多用人单位把汉字的书写列为招聘人才的考核内容之一,作为喜爱书法的我,心里由衷感到高兴。

  然而,不知从何时起,忽然发现学生中写字好的人越来越少了,考试中卷面脏乱不堪的人大有所在。作为一个语文老师,看到这种现象,实在感到心寒。于是,每教一个班,我都要强调学生把字写好,并在课余抽出时间引导他们练好字,因此也有不少启发,在此和大家一叙。

  记得小时候老师常让我们练*毛笔字,但我总觉得,对于小学生来说,练*毛笔字前所准备的东西较多、所需时间较长,而且每周只有一节课,常常是学生刚进入状态便下课了,一些孩子因此搞得全身是墨汁,为学校的管理带来了很多不便。所以,我选择从钢笔字入手让学生练*,人手一本字帖,每天练完一页后上交,去年所带的一个班级,因此字迹改观的学生还真不少。

  练字前,我首先强调的是工具,必须让孩子用钢笔或铅笔练*,不能使用如今流行的中性笔,因为这种笔写出的字太细,没有起笔落笔之分,很容易暴露字的缺点,非常难看,所以要杜绝学生使用。其次要强调学生的握笔姿势正确,并向学生示范,用大拇指和食指轻轻握住笔杆,中指轻轻拖住,笔尖距离拇指和食指一寸远,并自然靠在“虎口”处。一切准备就绪,就可以写字了。

  练*钢笔字,我认为也应该和毛笔的练字步骤一样,应该先让学生“描”,而且要反复练*,目的是让学生掌握字的间架结构,熟记在练字格中每一个笔画所处的位置,俗话说熟能生巧,如果学生对待每一个字都能这样做,久而久之,学生的思维中就会形成一种潜意识,对各个笔画做一个定位,从而形成自己的书写风格。描字时,最好让学生选择透明的“拷贝纸”,这样描起来清晰方便,速度也快。有的老师选择让学生在田字格中练字也可以,但田字格的纸质必须也是透明的,适合学生“描”,否则,练好字要花费很长的时间,也不一定能练好字。

  最后想提醒大家的`是,练字一定要让学生持之以恒。有人说*时很少有时间静下心来练字,其实我觉得大可不必为此找借口,*时我在处理班务事时、学生作业完成时,总会把时间留给学生,让他们见缝插针,完成当天的一页练字任务,时间长了,学生会形成*惯,也就不觉得练字是一件麻烦事了。

  以上是我的一点练字心得,在此和大家分享,以求共同进步。

  六年级练字作文 6

  人们常说:字是人的“脸面”,“字如其人”。由此可见,字在中国人的心中已经化成了一种人格,因此才有了关于汉字书写的研究。从几千年前的书圣王羲之到*代硬笔书法大师庞中华,汉字的书写研究曾经多次达到顶峰。直到现在,仍然有很多用人单位把汉字的书写列为招聘人才的考核内容之一,作为喜爱书法的我,心里由衷感到高兴。

  然而,不知从何时起,忽然发现学生中写字好的人越来越少了,考试中卷面脏乱不堪的人大有所在。作为一个语文老师,看到这种现象,实在感到心寒。于是,每教一个班,我都要强调学生把字写好,并在课余抽出时间引导他们练好字,因此也有不少启发,在此和大家一叙。

  记得小时候老师常让我们练*毛笔字,但我总觉得,对于小学生来说,练*毛笔字前所准备的东西较多、所需时间较长,而且每周只有一节课,常常是学生刚进入状态便下课了,一些孩子因此搞得全身是墨汁,为学校的管理带来了很多不便。所以,我选择从钢笔字入手让学生练*,人手一本字帖,每天练完一页后上交,去年所带的一个班级,因此字迹改观的学生还真不少。

  练字前,我首先强调的是工具,必须让孩子用钢笔或铅笔练*,不能使用如今流行的中性笔,因为这种笔写出的字太细,没有起笔落笔之分,很容易暴露字的缺点,非常难看,所以要杜绝学生使用。其次要强调学生的握笔姿势正确,并向学生示范,用大拇指和食指轻轻握住笔杆,中指轻轻拖住,笔尖距离拇指和食指一寸远,并自然靠在“虎口”处。一切准备就绪,就可以写字了。

  练*钢笔字,我认为也应该和毛笔的练字步骤一样,应该先让学生“描”,而且要反复练*,目的是让学生掌握字的间架结构,熟记在练字格中每一个笔画所处的位置,俗话说熟能生巧,如果学生对待每一个字都能这样做,久而久之,学生的思维中就会形成一种潜意识,对各个笔画做一个定位,从而形成自己的书写风格。描字时,最好让学生选择透明的“拷贝纸”,这样描起来清晰方便,速度也快。有的老师选择让学生在田字格中练字也可以,但田字格的纸质必须也是透明的,适合学生“描”,否则,练好字要花费很长的时间,也不一定能练好字。

  最后想提醒大家的是,练字一定要让学生持之以恒。有人说*时很少有时间静下心来练字,其实我觉得大可不必为此找借口,*时我在处理班务事时、学生作业完成时,总会把时间留给学生,让他们见缝插针,完成当天的一页练字任务,时间长了,学生会形成*惯,也就不觉得练字是一件麻烦事了。

  以上是我的一点练字心得,在此和大家分享,以求共同进步。

  六年级练字作文 7

  说起书法,可不是吹的,我的字可真是颇具韵味!一横一竖,一笔一画,那都有几分“大家风范”的。不过,我曾经也为写字而伤透了脑筋呢!下面,且听我细细道来。

  第一部曲:碰撞

  “小哲,这道题好像写错了吧?”正在检查作业的妈妈回过头来对我说。我仔细地看了一遍后说:“妈,没写错呀,这是对的'。”妈妈又检查了一遍后,不由皱起眉头说:“哎哟,小哲!你这是什么字呀?就连我都没看懂!”然后,便把话锋一转:“小哲啊,妈妈跟说你多少遍了,字就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服;同样,字写得好,就令人羡慕。你看看你这个字,再不赶快练练,将来你后悔都来不及!”面对妈妈苦口婆心的教诲,我却一直在心里嘀咕:“哼,我要的可是内在美!”可就在第二天,爸爸就自作主张给我报了个硬笔书法培训班。

  第二部曲:磨合

  第一次培训,为了给老师留个好印象,我早早就来到教室里练字。老师一来,便看见我在练字,笑意立马浮上嘴角。老师走了过来,看了看我写的字,眉头不禁皱起来。我看见老师的神情,一下子就泄了气……真没想到,写字竟然这么难!看来,我是没戏唱了。

  老师见我那副沮丧的样子,便鼓励我说:“练字,不但可以把字写好,而且能够陶冶情操。它是不能有半点急躁的。要想练好字,你不但要有耐心,而且要有恒心和毅力。每个笔画看似简单,实则不然。这和做人做事是一样的,只有多做你才会熟能生巧!”原来这写字也有那么大的学问啊,我不由得暗下决心,一定要把字练好。

  第三部曲:变化

  自从下定决心要把字练好,我规定每天练字时间不能少于30分钟,如果某些天遇到特殊情况不能练字,过后一定严格要求自己补上。有些字,有些笔画练一遍写不好,我就重复练十遍、二十遍,甚至三四十遍,一直练到自己满意为止,有时候把手都练酸了。为了练字,我的右手中指上还起了一层厚厚的老茧。在我的坚持和努力下,我的字终于“改头换面”了。现在我的字写得有模有样。老师对我的字也是赞赏有嘉,在书法班里,我的字经常会作为优秀作品在班里展示。在书法班举行的几次书法比赛中,我分别获得了一、二名的好成绩。

  通过练字我明白了一个道理,功夫不负有心人!一个人,无论做什么事,只要肯努力,就一定会有收获。

  六年级练字作文 8

  “哎,你就不能好好写字吗?”妈妈又在唠叨我了。我听不下去了,便随口说了一声:“嗯嗯,我能练好的,你放心吧!”

  说起书法啊,真不好意思,要知道我可为了写字大伤脑筋呢!

  我嘴上虽说能练好,可心里却一个劲儿嘀咕。

  以前的时候,有一次考试,试卷一发下来,我便傻了眼,明明是对的却给我扣了分!我忍不住**:“老师,您改错了!”同桌闻声凑过来看了看我的试卷,不由皱起眉头说:“哎哟,你这是什么字啊!别说老师了,就连我也看不懂。”从那以后,我便狠下心来练字。

  “横*,竖直……”妈妈远远地看见我在练字,笑意浮上眼角。但她走过来,看了看,眉心不禁又陷下去。我见了,一下子泄了气……真没想到,写字竟这么难!看来,我真是没戏唱了。妈妈见我那副沮丧的样子,便给我打气:“练字,不仅可使字写得漂亮,更可以陶冶性情,它不是瞬间就练好的,它来不得半点急躁。你得有耐心,从简单的笔画练起,这和做人要从小事做起一样,你要记住。”

  哦,原来这写字也包含着这么大的学问,我一定要练好!

  功夫不负有心人啊!我终于练成了班里首屈一指的好字!不能再说我的光辉战绩了,不然,该笑话我不谦虚了。

  这练字不正和做人一样吗?无论再难的事,都要坚持下去!

  六年级练字作文 9

  “怡欣啊,我该怎么说你呢!”听,妈妈又在苦口婆心地教育我了,“字,就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服;同样字写漂亮了,就令人爱慕。你看你这字,还不赶快练练,要不将来后悔也来不及了。”

  “哼,我可是内在美!”我嘴上虽这么说,可心里却一个劲儿的嘀咕

  唉

  试卷一发下来,我傻了眼!怎么搞得,明明是对的,却给我扣了分。我忍不住**:“老师,您改错了!”同桌闻声凑过来看了看我的'试卷,不由皱起眉说:“哎呦呦,你这是什么字!别说是老师了,就连我这个‘*邻’也看不懂!”是吗?我仔细瞧了瞧,唉——还是练练字吧!

  我翻箱倒柜,总算找出一本带着异味的字帖。

  “横*——竖直——”老师远远地见我在静心的练字,笑意立刻爬上眼角。走过来,看了看,眉心又凹了下去。我见了,一下子泄了气老师见我那神情,便给我打气:“练字,不仅可以使字写得漂亮,而前还可以陶冶情操,它是来不得急躁的。你得有耐心,从简单的笔画练起,这和做人是一个道理!”

  哦!原来这写字也包含着这么大的学问。我不由得暗下决心,一定要把字练好。

  哈

  功夫不负有心人。我天天早起晚睡地练字,有的字一遍不行,就两遍、十遍、直到练好为之。有时练的手都酸了,歇一会再练。字终于改头换面了。

  哈,哈

  六年级练字作文 10

  说起书法,可不是吹的,我的字可真是颇具韵味!一横一竖,一笔一画,那都有几分“大家风范”的。不过,我曾经也为写字而伤透了脑筋呢!下面,且听我细细道来。

  第一部曲:碰撞

  “小哲,这道题好像写错了吧?”正在检查作业的妈妈回过头来对我说。我仔细地看了一遍后说:“妈,没写错呀,这是对的。”妈妈又检查了一遍后,不由皱起眉头说:“哎哟,小哲!你这是什么字呀?就连我都没看懂!”然后,便把话锋一转:“小哲啊,妈妈跟说你多少遍了,字就好比人的外衣,衣服穿得体面,感觉就舒服;同样,字写得好,就令人羡慕。你看看你这个字,再不赶快练练,将来你后悔都来不及!”面对妈妈苦口婆心的教诲,我却一直在心里嘀咕:“哼,我要的可是内在美!”可就在第二天,爸爸就自作主张给我报了个硬笔书法培训班。

  第二部曲:磨合

  第一次培训,为了给老师留个好印象,我早早就来到教室里练字。老师一来,便看见我在练字,笑意立马浮上嘴角。老师走了过来,看了看我写的字,眉头不禁皱起来。我看见老师的神情,一下子就泄了气……真没想到,写字竟然这么难!看来,我是没戏唱了。

  老师见我那副沮丧的样子,便鼓励我说:“练字,不但可以把字写好,而且能够陶冶情操。它是不能有半点急躁的。要想练好字,你不但要有耐心,而且要有恒心和毅力。每个笔画看似简单,实则不然。这和做人做事是一样的,只有多做你才会熟能生巧!”原来这写字也有那么大的学问啊,我不由得暗下决心,一定要把字练好。

  第三部曲:变化

  自从下定决心要把字练好,我规定每天练字时间不能少于30分钟,如果某些天遇到特殊情况不能练字,过后一定严格要求自己补上。有些字,有些笔画练一遍写不好,我就重复练十遍、二十遍,甚至三四十遍,一直练到自己满意为止,有时候把手都练酸了。为了练字,我的右手中指上还起了一层厚厚的老茧。在我的`坚持和努力下,我的字终于“改头换面”了。现在我的字写得有模有样。老师对我的字也是赞赏有嘉,在书法班里,我的字经常会作为优秀作品在班里展示。在书法班举行的几次书法比赛中,我分别获得了一、二名的好成绩。

  通过练字我明白了一个道理,功夫不负有心人!一个人,无论做什么事,只要肯努力,就一定会有收获。


回忆作文六年级实用十份(扩展7)

——六年级远足作文实用十份

  六年级远足作文 1

  我们左顾右盼,终于盼来了我们班的远足活动,前一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着。

  5月20日早晨,我飞快地跑进厨房,开始准备美食了,我的食物可是有“山的味道”和“海的味道”。

  我穿上了红军服,带上了红军帽,系上了皮带,绑上了绑带,背上背包,我成了一名威武的“小红军”。

  我们从学校排着长长的队伍出发了,太阳公公也站在天空鼓掌,越来越热了,我都汗流浃背了。

  我真的好像放弃呀!但是我想起红军走了二万五千里,于是,我鼓起劲来继续向前走。

  不知不觉,我们到了目的地,哇!到了一个宽广的草坪,把“山的味道”和“海的味道”摆出来,可美味了。

  章老师带着我们去考察母亲河了,哇,烂树枝插在河边;白色垃圾袋浮在水上;一条鱼已经死了,闻起来臭烘烘的……我真希望我是河长啊!让母亲河清澈见底。

  上午10点30分,我们要返回学校了,太阳公公还在鼓掌,我的汗“嘀嗒”掉下来,我筋疲力尽,大树爷爷好像说:“加油!你一定要成功的”。

  最后我们到了学校,留下了纪念。这让我知道了,坚持就是胜利!

  六年级远足作文 2

  远足已经过去了一个星期了,但那天发生的所有事情都还深深的刻在我的脑海里,早上我们都怀着激动又兴奋的心情出发,然后开始了漫长的旅程,一路上我们经过各种各样的街道,碰到了各种各样的人,有着各种各样开心的事。

  同学们一路高歌,都按捺不住自己的心情,但这种快乐或许是暂时的,快到的时候几乎都没有人说话了,或许是这一路太累了。到了目的地,我们开始吃东西,不得不说学校真是怕我们饿着,面包,牛奶,包子通通安排上。我们班同学的家长也十分的热情,我们手里的零食都没有断过。

  玩了一会儿,要回去了,回去的路上女生唱歌唱了一路,我就静静地听着她们唱,反正我是没劲了,好不容易到学校了,简直是一种解脱

  但我们这小小的远足与红军的二万五千里长征比起来简直太渺小了,中国红军长征是超乎人想象的,那么长的路程对每一个人来说都是天大的考验,他们中或许会有人坚持不下来,但都值得我们尊重,他们的那种坚持的韧劲,顽强的斗志,是我们应该好好学*体会的。

  红军长征精神我们必须深入学*,体会老一辈先烈们的精神涵养,将它传承下去。

  六年级远足作文 3

  3月29日星期一,我们四年级的同学跟老师一起远足,远足目标是围着整个世纪花园转两圈,我们都非常高兴。因为我可以不用上古筝课。你可知道我最讨厌的课就是古筝了。吴雯丹更是非常高兴,因为她也不用上舞蹈课了。

  远足开始了,我们都非常高兴。我们班的老马非常悠闲,还拿收音机听起了《百家讲坛》。我们快到西门时,还有人下车给我们照相呢。到了西门时我们就有点渴了,再加上这一会儿跑一会走,天气又这么热,又不让带水,我都要受不了。我又坚持了一会儿,我看樱子都累得不行了,我就说,樱子,想吃雪糕吗?樱子说:“当然想了,可就是没有卖的,要是有卖的我都可以给你买。”我说:“再坚持一小会儿”。又走了一会,我们女生强求周老师给我们买雪糕,还要不留作业。周老师同意了,又勉强坚持了一会,我实在累死了,便坐在地上休息一会,再开始走。我发觉轻松了许多,继续走了起来。

  终于走到学校了,周老师真给我们买雪糕,可是只有八个同学得到了大雪糕,其中就有我。

  我们吃着冰糕,心里特别舒服,这还多亏了我们的周老师呀!今天真是又累又高兴。

  六年级远足作文 4

  学校要举一次秋游,地点是火车站。“天啊!那么远的路!从学校到火车站有五公里多呢。”原本充满喜悦的我们一下子激动起来。

  当天我们全副武装准备出发。对伍排成长龙,浩浩荡荡地向火车站“进军”。

  一路上,我们有说有笑的。路边的稻田上金黄一片,沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头。一阵风吹过,掀起了起伏的波浪······果园里,桔树上挂满金色的灯笼,它们像个调皮的孩子,你拥我挤,个个探出小脑袋,向我们打招呼。馋得我们直流口水,农民伯伯们都沉浸在丰收的喜悦里,忙着收割稻谷。走了一段路,同学们就开始叫苦连天,“啊呦!太远了,怎么还没到。什么时候能到呀?”老师在旁边不断鼓励我们,最后我们还是坚持走下去,终于到达目的地。

  我们先原地休息,吃点零食和饮料。这时不知谁叫喊;“火车来了!”我们蜂拥上去,好长的火车呀!像一条大蛇一样,卧在铁轨上,发出一串汽笛声。可惜动车开的太快,转眼间就过去了。这时李老师给我们拍照留念,又重新整队出发。

  走在回家的路上,虽然大家都很累,脚也很疼,像灌了铅似的,但我们坚持走完。这真是有意义的一天!

  六年级远足作文 5

  人生的路是漫长的,但如果要看沿途的风景,我们会一直走下去,因为是沿途的风景让你明白了人生的美好,一直走下去,想知道接下来是什么风景。人生就是这样,只要找到精神慰藉,就能战胜困难。

  不管路有多难,多危险,都要以自己的速度跑。有时候人不是被外在的困难困住,而是被内心的胆怯和过分的谨慎所羁绊。要知道,人生的价值也在于放手!

  如果你想获得成功的人生,你必须迎难而上。每一个梦想的实现都离不开艰苦奋斗的过程。你必须勇敢,当你不断思考梦想的方向时,你必须永远勇敢。

  这次徒步后,我明白了当我遇到困难时,我永远不应该放弃,被眼前的困难打败。困难只是暂时的,风雨过后是美丽的彩虹。长途旅行后,美丽的风景展现在我们面前。

  阅读生活就像徒步旅行。只要我们有坚定的信念和执着的精神,我们就能奔向最终的目的地,赢得最终的胜利。

  有些事情似乎不可能完成,因为我们没有实践它们。经过练*,你会发现,这正是你所说的“心理障碍”。

  天空是蓝色的,没有云就不美丽。鸟是自由的,没有天空的包容,就不叫自由;人生很长,没有信仰的支撑,就不完美!

  不管路有多远,我都害怕我们坚定的心!

  六年级远足作文 6

  我们左顾右盼的远足活动终于来了!前一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,总想着快点到天明。

  5月20日早晨,我早早地起来。我在做我的美食。我的美食是“山的味道,海的味道”。

  我穿上红军服,戴上红军帽,绑上绑带,背上背包,我成了一名威武的“小红军”。妈妈开车送我到学校集合。

  我们开始出发了,同学们走在弯弯的人行道上,没想到太阳公公也跟来了,它知道我们要去远足,它就“鼓起掌来”,它越“鼓掌”就越炎热。

  我们实在太炎热了,我想喝水,再坐下来休息。妈妈不要我喝,因为我是小红军战士,要战胜困难。

  我和同学们到了目的地,开始了野餐。同学们的美食都“飞出来了”。

  野餐完了以后,我们就来到湘江母亲河边。我们看到了很多“白色”垃圾浮在水上,还有一条死鱼,一闻,臭烘烘的!我真想当一名打捞工,把垃圾都捡起来。

  我们要返回学校了,我的脚又酸又痛,走不动了。妈妈鼓励我说:“你一定可以的。”我终于有了力量,很快就走到了学校。

  以后,我遇到困难,我不会放弃。这次远足我们一共走了5400米。

  六年级远足作文 7

  三毛是女强人。

  喜欢她的坚强,喜欢她的豁达,更喜欢她的漂泊。

  想起三毛和荷西在海边度蜜月的房子,就觉得三毛很幸福。即使在荷西去世后的日子里,她也过得如此*静,每天在家周围照顾蔬菜,和朋友聊天。这时,三毛高兴极了。因为她把痛苦埋在心里,给身边的人带来了欢乐和温暖。

  我想也许我们可以在梦里看到三毛的眼泪和痛苦。

  你在梦里知道多少?

  我梦想有一栋海边的房子,非常温暖。我可以像三毛一样

  种菜聊天,享受生活的闲暇。像海子一样,春暖花开面朝大海。

  春天来了,鸟儿又在歌唱,路上的雪也慢慢融化了。

  我又开始做梦了。与其说是梦,不如说是幻想。我是一个只会做梦不会做实事的人。

  我喜欢一切陌生的风景,听陌生的声音,看陌生的鸟落在陌生的树枝上,用陌生的语言把我当成陌生人来问候。当我看到一座陌生的山时,我会告诉它我的梦想,并给它一个温暖的名字。

  陌生人,我也会祝福你,祝你人间幸福,祝你们情侣结婚。陌生人告诉我快乐,我也会告诉每一个陌生人。

  让一颗心去另一座城市。

  遇到一场烟花表演,在所有孩子酣睡的声音中安排好自己的心情,去下一个陌生的城市,然后对自己的孤独说晚安。

  六年级远足作文 8

  昨晚10点钟,我们相约来到了洪楼广场,这么晚来洪楼广场干啥呢?读者肯定要问这个问题,我来回答你,我们要参加一场远足活动,从29日晚上10点到30日早上6点,我老妈非得让我参加,说磨练人的意志,而且叫了我表弟和我的邻居隗希雨。发起人是我的同学朱书炜。

  到了洪楼广场,我们发现来得有点早了,但是没过一会儿,人就全了。朱书炜的妈妈给我们讲了队长的职责,投票决定谁来当队长,结果我以全票通过了审核,副队长则由张学文来担当,每个队员都有自己的名字,我仔细的想了想,决定叫“胜利冲锋”,张学文第一个介绍自己,队名“狼”,隗希雨则叫做“帅哥”,王天宇给自己的队名叫“大侠”,我老妈起的名字才好玩呢,叫“慈禧太后”。一个快乐的启动仪式后,我们出发了。

  还没走一会儿,天上就飘起了小雨,我和副队长张学文商量了一下,决定让大家打开雨伞,撑着雨伞前进,我们排成一个带鱼的队形向前进。雨越来越大了,为了避雨,我们打算先去路边的“永和豆浆”休息。

  还好,不一会雨就小了,我们继续上路了,这一走就是一个半小时,雨时小时大,我们打算找一家24小时营业的餐厅,让大家休息一下。终于,我们看到了一家麦当劳,飞奔进去。朱书炜的妈妈提议大家来做游戏,我们开始了远足活动中最愉快的瞬间。我们分成两组,我、妈妈、隗希雨、还有一个新朋友安琪,对手则是朱书炜妈、朱书炜、王天宇、安琪妈妈、张学文和他的哥哥一队,我们来“猜动作”的游戏,队友中的一个人在上面表演,另一个队来猜,题目由对方出。他们组千方百计的出一些难表演的题目,比如便秘、鲍鱼、擎天柱等等,但是最终我们组都猜了出来。嘿嘿,我们也不示弱,出了几个刁钻古怪的.题目给他们组,虽然也给猜中了,但是费了很长时间。王天宇在这次活动中特别活跃,争着表演,有声有色。这一段在麦当劳里的时光成了我们这次活动中最美好的回忆。

  凌晨两点左右,我们又出发了。这次到了泉城广场。在那里,我们又做了“下一个是谁”游戏。游戏规则是每个人都代表一个数,大家站成一排,队长首先喊一个数,然后代表这个数的人跑到队伍最后,同时再喊一个数,如果喊错了的和反应迟钝的,都要被淘汰,结果我好几次都淘汰下去了。

  早上五点,我们又踏上了回去的路程。到了**桥,我们和其他队友说了拜拜。这次远足活动坚定了我的信念和毅力,让我在我成长的路上迈出了坚实的一步!

  六年级远足作文 9

  那是一个阳光明媚的早晨,老师对我们说;'同学们,明天我会带你们去远足。'顿时,班上费腾了,有欢呼声,尖叫声……

  这一天,我一大早就起来了,爸爸送我到集合地。在路上到处都充满生机勃勃的乡下风光,时刻吸引着我,但我兴奋的心,早已飞到前方。

  老师带我们走了十几分钟的乡村小路,停了下来,对我们说;'同学们,你们快看。' '啊,真美。'一个同学说。'不,这简直就是世外桃园。'另一个同学说。我觉得,应该用绿,静,清来形容湖水。湖真清啊,清得可以看见江底的沙石;湖真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;湖真静啊,静得仿佛它不在流动;

  湖的旁边还有一片毛竹林,毛竹林远远望去一片葱绿。每一棵毛竹的叶子是那么地绿,绿得像翡翠,像碧玉。毛竹林里的毛竹资态不一。有的弯着腰,有的笔直地挺立在那里,像一位哨兵在站岗一样。一阵微风吹过,毛竹林里的毛竹摇摆着,远远看去像绿色的海洋,多美呀。

  那次远足,让我看到了许多乡下风光,真是让我大饱眼福。

  六年级远足作文 10

  在这阳光明媚的天气里,我校的远足活动开始了。我们排着整齐的队伍向森林乐园出发。同学们背着鼓鼓囊囊的书包,脸上洋溢着欢乐的笑容。大家迈着轻盈的步伐,一路上只听见欢声笑语。

  漫长的路途,更体现出远足的乐趣。经过两个多小时的“鏖战”,终于成功地到达了森林乐园。选好位置,同学们已累得大汗淋漓。喝几口水,匆匆地吃了点食物补充体力,同学们就三三两两地散开了。他们手里紧拽着钱,东逛西溜,寻找快乐与刺激。逛了一圈,公园里五颜六色的。大概有红色的、黄色的,蓝色的,白色的……各式各样,花样繁多。

  东瞧瞧,西看看,我们来到后边,这里已是人山人海,不管是玩的还是看的`,个个欢呼雀跃,我们一起挖野菜,观看花朵,别提多么配合了!一开始我在一旁观看,感到很无聊,不想去玩。看着他们的发现越来越大,我就加入了观察。终于,抵挡不住它的诱惑,我兴奋地观察,我们配合得很默契,成功地收集了一些资料,那感觉太爽了。

  时间过得很快,我们要回去了,一想到这么遥远的路程,大家都在唉声叹气。一路上,一直都是“坚持到底,就是胜利”在鼓舞着我,尽管大家个个挥汗如雨,但是,我想,也许这才是真正的“远足”之旅。


回忆作文六年级实用十份(扩展8)

——小学六年级温暖作文实用十份

  小学六年级温暖作文 1

  人的一生不会永远是阳光明媚的春天,也不会永远是白雪皑皑、霜雪交加的冬天;不会一直是晴天,但也会是雨天。在寒冷的冬天,阴沉沉的雨季,寒冷的长夜,你有没有孤独无助过,有没有想要一个人帮你?是的,你希望如此。你也希望有人帮助你。给你身心的温暖。

  温室里的花经不起烈日。它也需要有人来帮助它,因为强风的袭击和雨雪的破坏。帮助它度过让你痛苦的日子。它也想要有人鼓励它度过难关,它也想要温暖。因此,我们可以成为一朵美丽的花。所以,只有帮助别人,才能度过难关,才能给人发自内心的温暖。

  在一个寒冷的冬天,冷风一次又一次地吹。在你瘦弱的身体和娇嫩的皮肤上抓挠。因为冷,你瘦的身体在发抖。就在这千钧一发之际,突然,天空一片灰暗,乌云接踵而至。滴落的雨滴,像断了线的珍珠,急速冲下。因为紧急,人们抱着头和老鼠,一个接一个地寻找避雨的地方。你的心情也一落千丈,被雨淋湿的衣服都凉了。突然,一把伞出现在你面前。把你从雨里清理出来,然后送你回家。你的内心会渐渐温暖起来,不仅仅是因为别人帮了你。它给你来自冬天的温暖,让你觉得帮助你、温暖你的人不缺。你也会报答他的。所以,帮助别人不仅是温暖自己,也是温暖别人。

  帮助别人不需要太多行动。只需要一个眼神,一个动作,一颗心,就会给人一种发自内心的感觉。会给人一种克服困难的力量,去克服困难,去努力!

  人生不息,助人为乐!让社会更温暖,让你更温暖,让自己更优秀!

  小学六年级温暖作文 2

  家是什么?仅仅是一个装人的房子么?不,家是一个充满爱的乐园,是一个温暖而舒适的避风港。每个人都有家,每个人都在这温室下盛开的花朵在父母的细心呵护下,开花结果。

  记得那天晚上,一家人围坐在餐桌旁,享用着美餐,但我就感觉十分难受,看着*视那么爱吃的饭菜却没有胃口,爸爸妈妈见状问我哪里难受,我又说不出,只好去睡觉了。不知几点了,我在父母焦急的目光中醒来,猛的发现我已经不在床上了,我躺在妈妈的怀抱里,爸爸正连夜赶往医院。这一路上不过十四分钟,但却又漫长无比,我不觉得什么滋味,总之难受的要命,嗓子眼儿痛得很,全身软而无力,脑袋早已麻木,什么都想不得再伴上父亲的焦急,母亲的忧虑与担心,我想这真是糟透了,还是睡吧。

  好不容易到了医院,我在母亲的怀里,朦胧的听见母亲与大夫谈话之忧虑,看到父亲等待之无奈。唉,睡吧。

  又一觉醒来,天已蒙蒙亮,我感到好一些了,恍然看到趴在床边熟睡的父母,父亲鼾声如雷,但母亲还睡着,我哪晓得那一夜,他们为我做了多少;那一夜,他们为我担心了多少;那一夜,他们又长了几缕白发!

  他们一觉醒来,我正在愣愣的看着他们,他们什么都没说,知识露着舒心的微笑,在他们憔悴的脸上。

  有个家真好,可以遮风挡雨,给经历熏上温暖的色彩。

  小学六年级温暖作文 3

  我们班是一个温暖的大家庭。在班主任的教导下,同学们做到了互帮互学,在班级中十分融洽。我亲生经历一件事情让我久久不能忘怀

  在一个寒冬的下午,我在位子上削铅笔,一不小心把手划破了,手上的鲜血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看见了,立刻按住我的伤口,拉着我往医务室跑,医生帮我做了包扎。他还千叮咛万嘱咐不能让伤口发炎了。”

  第二天,课间长跑时间到了,同学们都戴着手套来到操场上。我却忘记戴手套了,而且手还有伤,手被冻得通红。

  身边的两个同学走过来问“厉昊你忘了带手套了吗?”我点点头。他们看看我的手,一边摘下他的手套,一边对我说:“来,带我的吧。”我连忙推辞还一边把手**裤兜里说:“不用了,我不冷”“那你的伤口真么办啊?”他二话没说就把我的手拽了过去,硬把手套给我戴上了。顿时一股暖流从手尖蔓延到全身。那么冷的天气一下子温暖如春。

  我们排着队,快乐地跑着,风呼呼地吹着仿佛也没那么冷了。看着这幅手套,我心里有说不尽的感激。

  我回头看了看那两个同学,他们没戴手套的手被冻得通红。他俩冲着我笑笑,好像在说:“没关系,我结实着呢。”

  我爱这个充满温暖的大家庭,更爱我可爱的同学。我们欢快的吸取知识的养分,快乐的成长,迎接更灿烂的美好的明天。

  小学六年级温暖作文 4

  或许在每一个我能够想象到的空间里,我都在做着那样的梦。就如同第一天看到那些美剧的时候,也在睡梦中不断的去重复那些白日里的剧情,虽然并不一定完全一样,但是却符合自己的内心诉求,也许我们用不了多长时间就会开学了,也许我们要告别这样一种熟悉的生活方式,去寻找另外一种完全不同的梦想,也许在这个世界上每一个人都是没有归宿。旅行者,也许每一个人都在不断地去寻找自己的未来。

  很久以前的时候我从来都不知道那时候很多人说的话是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多东西必须要过去一个时间段给自己留一个成长的空间,才能够明白那个时候其他人表达的是什么含义。就是因为有这样的情况,所以很多时候我都会感觉很无奈,因为并不知道那些结果到底所表达的是什么含义,更不知道原来那么多的瞬间,其实很多东西给我们带来的结果都是完全不同的。就比如说你在吃饭的时候,别人不经意对你说了一句话,你当时并没有听进去,只是觉得他好像在表达什么,但是他当时表达的深意在某一个瞬间你又突然想明白。

  在这个世界上生活,这每个人都有自己的利益诉求,每个人都有自己的梦想追逐。

  或许我们要走很远的路,才会明白,原来每一种结局都算我们的心目中有了不一样的借口,就好像他们一直都在这样的场景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其来的惊喜,其实并没有让你分心,只是让你感受到这个大自然的怀抱是如此的温暖。

  小学六年级温暖作文 5

  温暖就像天上的月亮,在黑色的天空中永远照亮着你;温暖也像蓝天,永远会为你撑起一片天地。如果一个人没有能力温暖他人,那这个人就没有朋友。有时可能一片叶子、一朵小花就能使你的心温暖许多。温暖无处不在。

  有一次,、爸爸妈妈带我去金华动物园玩,我们刚走进动物园就看见几个游客很不文明,把果皮、包装袋、餐巾纸随处扔,地上到处都是。后面路过的几个小孩都滑倒,许许多多的人走过这里,看见跟没看见一样,我当时想捡又觉得太恶心,就在我犹豫的时候,一个抱着胖娃娃的大妈走过来,看见了地上的脏东西,吃力地弯下腰捡起来,趔趔趄趄地走到垃圾桶旁边,扔了进去。一时间,一股热血涌上我的心头。顿时感觉非常惭愧,以后遇到这样的事情要积极正当文明小市民。

  过了一段时间,爸爸妈妈带我去餐厅吃饭。在吃饭的过程中,看见旁边桌上小孩吃完骨头都往地上一扔,我一边吃着饭一边关注那位小孩,等那桌人家饭吃好了,我走过去,用手把骨头扔进了垃圾桶,服务员看到了夸我:“小朋友,你真棒!”我心里乐开了花,想到:以后一定要多做好事、多帮助他人,争取做一个温暖的人。

  我的学校“环城小学”是一个追求人人温暖的学校,因为我们的校训是“世界因我多温暖”。我要发扬这种“温暖”的人。

  小学六年级温暖作文 6

  随着寒潮的第一声咆哮,冬,来了。

  冬来了,来时总会伴点小雨,从他来之后,天气便渐渐变冷。这就是树叶还没掉完,有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头,就像黑夜中最后一丝光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

  水塘里的鱼儿也隐匿了起来,水塘上换上了一层结实的外衣在阳光下银光闪闪。但晚上却只就是一种寂静,早就没有了波浪起伏的《月光曲》。

  但就是,冬会给你温暖。

  冬的到来让鸟儿向南迁徙,但不就是所有的鸟都飞走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飞来,在你身边啄食,看到冬天里还有这样的小生命伴随你,你感到暖暖的。

  夏秋的太阳光照射太强,怕热的人就躲在家里不出来,但冬天,阳光柔和,好像一个暖水袋,人们忍不住出来晒太阳,你也不例外,路上,人们穿着暖色的衣服,哈着暖气,有说有笑的走着,看着这么多人与你同行,你感到暖暖的。

  下雪了,而且纷纷扬扬的,睁开惺忪的眼睛,打开屋内的窗户,夹杂着蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已经被冬装点成了美丽的世界:树上穿着一条条银装,地上多了白白的云彩。好一种奇妙的仙境!孩子们也拿雪球打雪仗。看着他们开心的笑容,你感到暖暖的。

  过年啦!这就是人们最放松的一天,家家贴对联,户户挂福照,这强烈的红色与白雪融合在一齐。“每逢佳节倍思亲”,可不,你赶回老家,一家大大小小坐在一堂,好不热闹!看着这一场面,你感到暖暖的。

  这个冬,你感到暖暖的。

  小学六年级温暖作文 7

  温暖,可以让人重回信心;温暖,是我人与人之间发生的一些让人感动的事情。

  早晨,阳光正好,一缕缕阳光洒向大地,今天本该是开心的一天,但因为昨天的一场考试,让我有些失落。昨天考完试后,跑去和我最好的朋友那去,和她一起对答案。看完后发现,我竟然错了这么多道数学题,这一次肯定考不好了。

  上课铃打响后,数学老师抱着一叠试卷走进了教室。试卷一张张地发了下去,忽然一张试卷发到了我的课桌上,那鲜红的八十二分深深地刻在了我的脑海里,试卷上的红色叉叉像织成了一张红色大网,把我死死困住,无法动弹。怎么办呀,怎么办呀,考这么差,如何向老妈交代啊,这一次又要被老妈臭骂一晚上。

  很快,又到了放学时间。今天放学,好似没有往常那种令人兴奋的气氛了。天空阴沉沉的,仿佛快下雨了。到家后,我当作什么也没有发生一样,立马冲进了书房,可终究还是没逃过妈妈这一关。妈妈看到我回到家后,问道:“这一次,你数学考了多少分?”我有些犹豫的说道:“八……八十……二”我又连忙补了一句:“这一次是因为我没有认真去读题,粗心大意了。”妈妈却对我说:“一次没考好没关系,哪有谁次次都能考这么好的?”这完全出人意料,妈妈竟然没有骂我。顿时,一股暖流在我的'身体里流淌。

  那一次的考试让我久久难忘。

  小学六年级温暖作文 8

  滴滴亲人情,时时常相伴。漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀,温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。

  亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹

  “啊,情满人间,温暖无处不在!。”

  在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?

  泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

  上面的两个话题表达出:温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。

  小学六年级温暖作文 9

  外面下起了雪,纷飞着,拥挤着,大团大团的往下飘落,在半空中旋转着,飞舞着……

  半个小时后,雪停了。到处都是雪白一片,银装素裹。人家屋顶上盖满了雪,门口的两棵老树上,积满了厚厚的雪,枝条上也是,看起来沉甸甸的样子,压得枝条快要断了似的。因为浓密的树叶从中掩藏着大块大块的积雪,所以时不时还从属上掉下几块碎雪,砸在树下嬉戏的孩童头上,引的孩子们笑声不断。给无聊的冬增添了几分生机!

  而大人们可没功夫陪他们玩,纷纷扛着铁锹上楼铲雪。我也上了自家的楼顶。推开屋顶的小木门,我不由的惊呆了,只见,屋顶上全覆盖着一层又一层的雪,好像给屋顶穿上了白棉袄一样,一大块全盖在上面!我看着这美丽的白雪,又联想到这雪好似一张大床,真想躺在上面大睡一场。再瞧瞧人家屋顶上,也同样如此,大人们都已抡起铁锹,一锹一锹地往楼下丢雪,惹的楼下的孩子大声欢呼,各各都张开小手来堆雪人,好不活泼热闹!

  望着这大片的雪景,我还挺舍不得铲掉呢!眺望远处,远远地,再远远地,更远远地,全是一片白!我蹲下身子,看着雪块,竟感觉它非常暖和,它像一块蛋糕,又像一块冰激凌,更像一块奶油。我用手摸了摸。幻想着它们的温暖,但指尖一碰触那软绵绵的雪时,一股冰冷冰冷的感觉从指尖漫开。

  不久后,太阳出来了,它散发着温暖的阳光,悄悄的照在每户人家的屋顶上,使雪白的刺眼,白的发亮。雪渐渐的融化,悄然无息的变成了小而玲珑剔透的水珠,更漂亮了!

  楼下,孩子们的欢笑声更是大了,他们扔着雪球互相打闹着,远远处的雪也都在融化,也都在阳光的照耀下射出点点金光。使人们觉得,今年的冬,也这么暖和!

  小学六年级温暖作文 10

  她静静地坐着,却把目光投向窗外。她不爱听这位老师的课,所以她的语文成绩很差。其实,这位语文老师讲得很好。

  这是位新来的语文老师,从来都是以成绩看人,在这竞争的年代里,成绩便是最好的说明!

  老师不太喜欢差生,所以,她被安排在视而不见的行列。她从来不知道这门课上发言的滋味。她甚至希望老师批评自己!

  可是——她似乎已被遗忘在角落。终于有一天,老师不经意说了她的名字,并轻描淡写的表扬了一句……她高兴得差点疯了。

  她不再静静地坐着把目光投向窗外,而是全神贯注地听着,努力地学着,虽然老师还如往常那样看待他,可她觉得自己已在老师心中占有一*之地,要优秀、优秀,一直优秀下去!

  毕业考试的前一天,老师给每个同学写一句祝福的话,等了大半天才轮到她,老师只写了三个字:好好考。虽然她见老师给有的同学写了三十来个字,可她依然高兴,因为老师毕竟为她写了三个字!

  考试那天,她觉得有老师那三个字一点儿也不紧张,发挥得很好……

  重点中学里的她,常常回忆起小学时的老师,可当她回忆起语文老师时,意识到老师只表扬过自己一次,她惊讶极了,仅仅只有一次表扬,仅仅只有那三个字,便促使她跨进了重点中学的门槛……她肯定,自己一定是忘了老师给予的温暖,慌忙找毕业照……

  不知是那天下雨还是照相馆照相者的失误,语文老师只剩下摸糊的影子……冰凉的泪滴在照片上。

  那个“她”,就是我。

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