小学生作文:学*的味道(精选10篇)

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  小学生作文:学*的味道 1

  看了这个题目,也许有人会觉得为什么我要写《学*的乐趣》这篇作文呢?因为我是爱学*的人。大家别以为我是老王卖瓜——自卖自夸,我可是有实际经验和行动的,让我来为你们一一分解吧!

  语文课,我总是打起十二分精神听讲,做好记录,不敢丝毫马虎,因为稍不留神,你就理解不了文章的含义了。

  数学课,更要认真听讲,掌握老师所讲的公式和运算方法。如果你第一遍没听懂没关系,因为我们的数学老师徐老师是个非常有耐心的人,他会反复教导我们,知道我们弄懂为止!

  英语课呢!我要告诉你们“六个字”:多读、多写、多背。这样你的英语水*才会提高哦!

  学*对我来说是责任也是义务,我觉得只要弄懂了,不仅学的轻松还能享受到其中的乐趣。周末,我的心总是痒痒的,老想做点什么,于是每个周末早上起来我就摊开语文书把学过的'课文全部读一遍,然后记几十个英语单词,再背几条数学公式。因为英语单词难记,所以每次都得接*中午时才完成任务……有时学*遇到困难,我也挺苦恼的。特别是在英语方面。一次由于我粗心大意,忽略了几个要默写的单词,当练*本发下来的时候,我被上面大大的红叉惊呆了!因为这事,我还被英语老师训斥了一顿,眼泪在眼眶里直打转,从此再也不敢马虎了!

  有快乐时光,也有伤心的时刻,总之快乐多于难过!这就是我人生中品尝到的学*的乐趣!

  小学生作文:学*的味道 2

  学*的滋味酸、甜、苦、辣,各不相同。

  酸

  我正做着数学《教与学》,做了一半,遇到了一道较难的思考题,我左思右想,还是想不出,急得我直打转转。我问爸爸妈妈,他们也不知道。第二天早上,我去上学,让同学教我,这才找到了答案。

  甜

  有一次,我语文得了100分。要知道语文能得一百分,那可是一件很不容易的事,在回家的路上,感觉陽光特别灿烂,天空更加湛蓝了。落叶似乎在为我庆祝,风一吹,它们跳起了“芭蕾舞”。回到家,听着爸爸妈妈的赞扬声,我这心里呀,比吃了蜜还甜。

  苦

  “唉,考得差了!”我拿着那张只考了79分的试卷叹了口气。望着那个刺眼的79,心里那个难受,就甭提了,回到家后,自然少不了爸爸妈妈的一顿训斥。我开始抱怨,这世上为啥没有后悔药!

  辣

  这星期,老师发给我们作为家庭作业的试卷,让我不小心给弄丢了。望着妈妈那严厉的眼神,不由得让我害怕起来。“你怎么搞的,那张试卷怎么会找不到的`?”“我……我……”看我支支吾吾的样子,妈妈忍不住了,大发雷霆,妈妈那豹子似的眼神,把我那句刚想吐出来的那句话,吞了下去。我像个木头人似的立在那儿,一动不动。妈妈把刚洗好的衣服扔到了木桶里。又发话了:“这次你自己去想办法吧,我不管了。”声音大得把玻璃窗都震得“咯咯”响,“你现在读书是越来越不认真了……”我那眼泪像断了线的珠子“哗哗”地落了下来。

  “学*是作为学生的首要任务。”“只要你学*好,我们什么都不让你做。”……经常听大人们讲这样的话。真希望我们的学*甜多一点,苦少一点,让我轻松一点;让我的童年更加美好,让我的童年更加开心;让我的童年充满欢笑声,让我那童年充满幸福;让我像雄鹰那样展翅高飞,让我像蓝鲸那样游遍大海……

  小学生作文:学*的味道 3

  学*在生活中是必不可少的,说到滋味,自然不能少了生活中的调味剂——酸,甜,苦,辣,咸。

  酸

  “起床了,到点儿了,再不起就晚了,快!”听,以是老妈在叫我起床了。真是的,没经过我的允许就私自给我报了个英语辅导班,浪费我星期六偷懒的大好时机,气死我了。“快点儿行不行。”“知道了。”快点吧,不然一会我的屁股就要开花了,好辛酸哪!被窝,再见了!

  甜

  “张聪”……哟呵,这次英语考试考的好的有我哎,太棒了!这个就叫“功夫不负有心人”,好高兴。虽然每个星期六8点上英语辅导班是一百个不愿意,但是我没有迟到过一节课。但是取得了那么好的成绩,心里甜滋滋的。

  苦

  “天哪,怎么办,谁来帮帮我呀,马上就要开学了,作业剩下那么多,今天这项作业如果不完成,回来老爸又要吵了,烦死了。”这不,以是我在“惊天地,泣鬼神”了。好好的`一个假日,我呢,没计划好,先疯玩,玩够了才想起作业没有完成,根本就写不完吗,怎么办哪,命苦啊!

  辣

  “你的作业不合格,被留在老师那了,自己再买一个本吧。”听到课代表这样对我说,我很伤心,脸顿时火辣辣般红了起来,哎,真丢人!

  咸

  “张聪,23名。”嗯?什么,我才考23名,我没听错吧,那么差劲,怎么可能。卷子发了下来,发现数学才考76分。一看,都错在一次函数上了,我后悔死了,都怪我那几节课没有认真听,眼泪在不知不觉间从眼眶跑了出来,流到嘴里,咸咸的。

  学*生活中因为有了这几个调味剂,变的有趣多了。

  小学生作文:学*的味道 4

  你认为学*是什么味道的?什么!墨水味?不、不、不,你理解错了!下面我就来说一下我认为学*的味道吧!

  学*是苦的,每天晚上写作业到八、九点,这还不算什么,重要的是要想学得好,需要付出巨大的努力。学*是辣的`,一次考试后,因为我的不认真成绩有些不理想,回到家妈妈知道了,把我批评了一顿,我心里觉得火辣辣的。

  学*还是甜的,如果考了一百分,一定会受到表扬,自己心里也很开心,而且一定会有好果子吃。学*是咸的,考试前夜,我在家里复*,想考个好成绩,不知不觉流出了汗水,一滴汗水流到嘴里,哇!好咸啊!学*是酸的,如果写比较多的作业,时间长了,会感到手酸到麻木了,脑子也会很乱,这时需要低下头,揉一揉眼睛,休息一会再写。不一会又会感到手·········

  最重要的是,学*是香的,那清香的墨水味,那清新的书香味,值得我们一生留忆!

  学*就像调味粉,酸甜苦辣咸,味味俱全,学*路途上免不了遇到这些味道,只要你肯努力,一定会有所收获!

  小学生作文:学*的味道 5

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子说,爱好是从兴趣开始的,然后变成乐趣,只有变成乐趣,才能乐在其中,并为之努力和奋斗。今天我就与大家分享一下学*的乐趣。

  当时的我已是一名六年级的学生了,我并不记得当时我有多少喜好,但是有一个却至今让我记忆犹新,久久不能忘怀。那就是我的爱好——看书。

  “书籍是人类进步的`阶梯”,高尔基这样说过。不错的,多读书,读好书是对的。那年我一有时间就手不释卷的读,记得有一次妈妈要去外面办点事情,让我自己在家做饭,当时在我正在津津有味的读妈妈给我买的新书,就随便答复了几句,又来读我的书了。当妈妈回来时,已是夜晚九点多了。妈妈见我还在抱着书读,就不知是夸我读书认真还是批评我不吃晚饭,最后妈妈告诉我,书虽好,但也不能这样读,要读一会儿,休息一会儿,不能使坏了眼睛。还要守信,不可做一个无信之人。

  书不能死读,还要认真品味,细细咀嚼,这样才能悟出书中的大道理。读书使我快乐——我就是这样的一个人。

  妈妈也给我买了许多试卷,她常说:“多做些吧!反正也没有害处。”可我还是因为种种原因没有做完,至今还未补完。

  这就是我——一个爱看书但不爱写卷子的我。你呢?快快告诉我,让我了解你吧!

  小学生作文:学*的味道 6

  提起“学*”二字,很多同学都会认为塔是枯燥的,乏味的,单调的,欣慰为此要付出许多的艰辛和努力。但如果你能细细品味,反复琢磨,也一定能挖掘到它所带给你的快乐。

  放学的时间又快到了,数学老师急匆匆的走进教室,只见她拿起粉笔在黑板上流利的写下了5道应用题,看着这些应用题我的大脑一片空白要知道*时我最害怕和它老人家过招了,每次我逗以失败告终。可不写又不行,不然会受到老师批评的,无奈下我只好抄完题背着书包回到家,趴在书桌上认真的写起来,很快前四题顺利的'通过,我不由的松了一口气,心想:“今天的应用题还算容易”,可这种想法并没有维持几秒钟,第五题像一只拦路虎一样拦住了我前进的道路,无论我怎么写,怎么算,都找不到正确的解题方法,我慢慢的烦躁起来,可越烦,思路就会越乱,最终我一气之下,我把书摔在书桌上,跑出房间来到客厅。

  我喝了点水,想去看电视,可又一想,如果我放弃了这道题,那么以后我遇到了难题我逗会放弃的,从此应用题就会成为我学*中真正的障碍,想到这我又快速的回到房间,拿起笔认真的书写起来,我先把每一个已知条件,写在验草纸上,然后分析每一个条件的含义和它们之间的关系,经过我耐心的理解,反复的计算,我终于解答出来。

  望着自己的学*成果,我的心里乐开了花,从那一瞬间我终于体会了学*的乐趣。从学*中掌握知识,解读人生,成为自己人生的舵手,让我们一起学*吧!从学*中寻求乐趣。

  小学生作文:学*的味道 7

  学*的滋味有很多。像调味瓶一样,酸甜苦辣样样具有。在我们生活中有许多这样的例子。

  先来说说酸吧。在我们学*的生涯中,有许多事情让我们回想起来心酸。我们在潘南小学已经上了五年学了,在这五年里,我们发生过很多事。很多时候我们考试考砸了,同学转走了等等,我们都会感到心酸,有时甚至掉眼泪。

  再来说甜吧。在我们学*中甜的感觉比较多。在学*的生活中,在我们的不断努力和试验下,有付出就会有收获。所以有的时候考试考得了好的成绩,或者自己的学*成绩有了明显的提升,得到了老师的表扬。这时候我们就非常高兴,知道自己的努力有了回报,心里便甜滋滋的,像吃了蜜一样。

  苦,想一想,我们学*生活中确实有许多苦的事情。很多时候,我们为了学*吃了不少苦。有的时候为了学*学到很晚。还经常挨批。不过为了学*吃点苦也是可以的。因为有付出就会有收获。这些苦,将来会变成甜的。

  辣,我们学*中也有许多让我们感觉辣的事情。有时候因为自己考试没考好,得到了家长的批评。有时我们遭到邢老师的严厉批评,曾经邢老师就因为发火而把笔筒摔个粉身碎骨,我们变得害怕极了。不过这都是我们学*上的.一些小插曲,能给我们的学*带来帮助,让我们知道这样是错的

  学*的滋味还有很多,但不管怎样,我一定要好好学*,长大成材,为国家做贡献,让我们的国家繁荣富强。

  小学生作文:学*的味道 8

  在茫茫的学海中,我们就像孩子在海边寻找贝壳,追逐着、嬉笑着,无忧无虑,快快活活。我们在学*上也有着无限的乐趣。

  刚刚上学的时候,那些奇妙的数学“1 , 2, 3, 4”,对我们这些无知、天真的小孩有着多么大的诱惑力呀!记得小学一年级的时候,我李着那些泛着油墨清香的新书对妈妈说:“妈妈,这些是什么玩意儿呀?’’妈妈抚着我的头说:“孩子,这是书,你要学好了它,就会从中得到很多的知识。”于是我就努力去学*。每次考试以后,我李着写肴鲜红的100分的试卷去见妈妈时,我的'心里好比三伏天吃了冰棒,甜到心底。有一次,听大人们在外面讲:“现在就要靠肚子里墨水多……”我马上跑到书房,拿起一瓶墨水就要喝下去。

  妈妈跑了进来,直跺脚地说:“哎呀!你这个傻孩子,这怎么能喝呀?’’我撅起嘴说:“你们不是说肚里墨水多就学问多吗?”妈妈“扑味”一声笑了起来,说:“那是比喻嘛,你要想得到学问就得学*,知道吗?,我点了点头。上中学后,学*任务艰巨了,题目也变难了,但乐趣却有增无减,特别是证明几何题,非常有趣。有时我为了证明一道题,不去吃饭。因为书是“面包”,嚼起来津津有味。当我在草稿纸上算了一遍又一遍,最后做出来,如释重负地站起来伸伸腰,用手背擦擦额头上的汗珠,这时,就会感到学*的乐趣。

  朋友,学*吧!当你真正地投入到学*中去时,那才是“其乐无穷”呢!

  小学生作文:学*的味道 9

  学*是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。这些味道都值得我们细细品尝。

  “哇,你考得真‘高’呀!”这一次数学考试的试卷发了下来,我看着自己卷子上又大又红的分数,被同桌嘲笑了一番,接着,周围的同学也把脑袋探了过来,想看看我到底考了多少,见他们这样,我把头低得更加低,真相找个地洞钻进去。面对别人的嘲笑,我的心酸酸的,是一种无法用语言来描述的感觉,这种酸痛,也许会让我一生都记得清清楚楚。

  “这篇作文题目好难写!”“这道奥数题怎么做?”“作业这么多!”……上了初一的.我们抱怨着,甚至有一些绝望。是呀,在学*的过程中难免会有一些困难,但是,俗话说的好:办法总比困难多。在遇到困难时,有的人想办法来解决困难,可大部分的人则是像吃了辣椒一样,特别暴躁,干着急。我们应该要冷静下来好好动脑子想办法,这样才可以解决困难。

  在学*的过程当中,苦是避免不了的,每一位名人都是苦过来的。比如:司马迁在受到宫刑之后发奋写《史记》,最后取得了巨大的成就;美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩,报务员。但他迷恋电学实验研究,毕生都孜孜不倦最后有一千多项发明专利权;现代的画家齐白石。在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画,即使是到了晚年也依然没有停止过,仍然每天作画三幅。正是因为他坚持不懈,才有了炉火纯青的技艺。取得巨大成就的名人都是这样苦过来的,我们又有什么理由不吃苦呢?

  有苦肯定也有甜,以上的例子足以证明,我们也是这样,只要自己拼尽全力努力过,相信一定会有所回报,记得爱因斯坦说成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话,事实的确如此,那一位成功的不是这样?只要我这样做就一定可以取得好的成绩,品尝到甜的滋味。

  学*是漫长的过程,它可以说是枯燥无味的,但是在枯燥当中,我们要从中汲取一些快乐,而这些快乐会为我们枯燥的学*增添一些色彩。

  小学生作文:学*的味道 10

  学*的滋味真的不好说,就像学*四部曲一样,有酸、有甜、有苦、有辣……

  第一曲:酸

  英语试卷发下来,我惊呆了,竟然考了前所未有的七十六分。回到家,妈妈的第一句话就是:“乖乖,这次英语考得怎么样?”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得这么差?上课又开小差了吧?这样下去怎么办?你也太粗心了,以后这样可不行……”听了妈妈的这些话,我不由感觉鼻子酸酸的……

  第二曲:甜

  虽说长大有一点酸的滋味,那么甜也是必不可少的嘛!呵呵!“啊,作业写完了。”我一边伸懒腰一边说,“终于可以放松放松拉!”我打开电脑,上创网,进入我的地盘里的`我的作文本,一看,哇,我有一篇精华了!耶耶!我的作文水*又提高了,心里简直比吃了蜜还甜!真得感谢老师的辛勤培育呀!thankyou!

  第三曲:苦

  这个苦,想必大家都体验过。不用说,傻子也能猜出来,那就是作业。作业那个多呀,语文七项,数学三项,英语四项,再加上家长布置的课外*题,一大堆作业重重的压着我。写呀,写呀,写呀,9:30……10:00……10:30……我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了,可还有好多作业没写,要不是老妈提醒,我早进入梦乡了。苦死拉!

  第四曲:辣

  一天上课时,我偷偷地叠飞机,结果被“老班”发现,写检查,找家长这是必不可少的。

  但更糟糕的还在后头呢,回到家,老妈把我狠“k”一顿,老爸把我暴打一顿。直到现在我身上还火辣辣的!呜呜……好疼哪!

  学*好像四味坛,酸甜苦辣,样样都有。每个人都在享受着这种滋味……


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小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展1)

——春天的味道小学生作文实用10份

  春天的味道小学生作文 1

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步*了。在中国这片古老的土地上,终于显出一丝丝生机。

  清晨的阳光扬洒在窗台上,就像在画中一样美好。向前方望去,一枝含苞待放的兰花立在窗前,似乎在与我问好。已开的花枝上,翩翩飞舞着几只勤劳的蜜蜂,我似乎可以听到它们的欢笑声。有一只甚至飞到了我的眼前,隔着窗户对我招手,提醒我出去记得带好口罩。

  阳光透过树叶间的缝隙落在地上,就像有无数颗星星一样。公园里的大树上的每一个枝条都拥抱着春风,与他共享重获新生的快乐。花儿们全都开了。金黄的迎春花,幽雅的兰花,大方的月季花都在向春姐姐展示着自己最迷人的风姿。

  *静的湖面上倒映出湛蓝的天空,如同一面大镜子,照出了春天最迷人的风景。在湖面上划船,荡漾起一圈圈的波纹,不想却惊到了正在点水的蜻蜓。

  许多孩子们趁着这大好时光尽情的释放着自己的心,像疯了一样的在园里奔跑,女孩子头上插着的`鲜花也随之飞舞。有的孩子手里拿着纸鸢,就算没有飞起来也开心的嗷嗷叫,煞是可爱。老人们也在这里做着运动,一些成年人也在忙碌了一周后,趁着春光放松心情。公园里是一片祥和的景象。

  徐徐春风滑过我的脸庞,我闻了一下,嗯,是春天的味道。

  春天的味道小学生作文 2

  飘飞满天的春诗,赶走我们的忧虑,用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌,留住我们的欢笑,用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。傍晚,风吹过阳台,留下细细的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的亲吻。春天的味道:阳光、雨露、和风细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。

  春天的风,吹开慵懒的胸怀,慢慢的闯进心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。

  春天的雨,浇灌沸腾的温度,淹没浮躁的心情,像一幅动人的画卷滑过眼前。

  春天的味道,小桥流水,潺潺流过心田,恬静怡然;小池塘边,蛙声四起,油绿的荷叶衬着大朵的荷花,摇摇摆摆,像无无数翘起的孩童,追逐嬉戏。

  春天的味道,有温暖,有清凉,有甜蜜,有郁闷,有欢笑,有痛苦……

  无论是哪种味道,都是它的倾诉,都是它的释放,都是带给我们最真实的感受。春天的味道,让我们慢慢体会,让我们悄悄留下,我们埋在心底。

  春天的味道小学生作文 3

  春天有丰富多彩的味道,它从破土而出的新芽尖散发出来,它从春风拂过的柳梢上散发出来,它从我愉悦的内心散发出来。如果你用心体会,是一定能体会到的!

  春天的味道是清新的,粼粼沥沥的春雨过后,青山更迷人了。整个山坡,都是苍翠欲滴。没散的雾气像淡雅丝绸,一缕一缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴都变成了五彩的珍珠。

  春天的味道是和煦的。春天,是万物生长的季节,太阳无私的把光和热洒向大地,树叶散发着嫩绿,花儿含苞欲放,小草绿油油的`,远远看去,就是一副世界上最美丽的风景画。

  春天的味道是明朗的。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色,紧接着,雾霭泛起,浮白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,笔墨清爽,疏密有致。过了一阵,雾散了,那裸露的岩壁,峭石被霞光染得赤红,渐渐的又变成古铜色,与绿的树,绿的田互为映衬,显得分外壮美。

  春天的味道也是欢快的。小燕子们都从南方飞回来了,小鸟在树上唱歌,蜜蜂忙着采蜜,蹒跚学步的孩子走出家门在草坪上嬉戏,这一切都好像在说:“春天来了,春天来了。”

  春天是一个美妙的季节,它也有着神奇的味道!啊,春天已经悄然来临了,你感受到春的味道了吗?

  春天的味道小学生作文 4

  春日里,迎着轻风,踏歌而行。田野里飘着阵阵新翻的泥土和着青草的味道,六岁的小侄女嗅着鼻子问道:姑妈,这是什么味道?我不假思索的回答:“春天的味道”。“春天的味道从哪里来呀?”

  是呀,春天的味道从哪里来呀?

  春天的味道从一首唐诗中飘来。“远芳侵古道,青翠接荒城”。瞧,那大片大片的绿色,弥漫着这种清新的味道,“夜雨剪春韭”。一场春雨过后,柳树上升腾起绿色云烟,鸟儿们仨一堆,俩一伙的把嫩绿的歌谣衔上枝头。在鸟儿嫩绿的话题中,麦苗返青了,从墙角到树梢,从沙漠到田野,到处都氤氲着这种味道。凡有绿色的地方,就有这种味道,因此,春天的'味道是嫩绿色的。

  春天的味道从桃花的笑靥中绽放出来。春风悠闲的吹着口哨,嬉笑着解开了桃树身上的粉红色的纽扣,桃树羞红了脸,“噗嗤”一声笑开了一树粉红色的火焰,引来了无数的蝴蝶蜜蜂嘤嘤嗡嗡的围观,随着这粉红色火焰的升腾,一缕缕芬芳 扑鼻而来,哦,春天的味道是粉红色的 。

  春天的味道从透明的雨滴中滴落下来。瞧 ,一滴,两滴,三四滴,点点滴滴……那透明的雨滴落到小溪里,小溪欢呼着,雀跃着,一路欢歌,唤醒了蛰伏一冬的青蛙,把阵阵蛙声送上天空去迎接雷声,春天的味道是透明的。

  春天的味道从暖暖的阳光中斜射下来。风轻草细,燕语呢喃。初春的阳光照在草野上,照在沙滩上,照在新播种的土地上,湿润的土地升腾着热气。一切都在这温暖氛围中孕育,一切都在这温暖的氛围中生根发芽长叶开花。春天的味道是暖暖的。

  春天的味道是嫩绿的,粉红的,透明的,暖暖的,愿这曼妙的味道掩埋掉一切腐臭的味道。愿这清新的春天的气息,永远弥漫在天地间。

  春天的味道小学生作文 5

  春天的脚步*了,春天的味道浓了。让我们一起去寻找春天的感觉。

  这两天的一场春雨,淅淅沥沥的,像丝,像线,细细的,润物细无声。密密的雨滴落在地上,拍打起阵阵微尘,闻上去,松松的,软软的,充溢着春泥的芳香。不由得使我想起了“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的美好意境。

  草地泛青了,柳枝吐绿了,山朗润起来了,清波荡漾起来了。春风就似那二月的剪刀,柔柔的,暖暖的,把山川大地裁剪得一片生机。“一年之计在于春”,锦绣河山到处孕育着生机勃勃的希望。

  大街上的人们换上了春天的衣装,五彩斑斓的颜色映衬着一张张笑脸。石老人观光园的山上,依稀可见远处村庄里的凫凫炊烟;浮山湾畔,碧空远影,白帆点点;八大关里,踏青的人们有的在放风筝,有的在嘻戏取闹,有的干脆躺在草地上静静地享受春天的阳光;家里的饭桌旁,奶奶包的荠菜饺子让我唇齿留香,回味无穷。

  春天的味道真好,我也对自己的未来充满着希望。

  春天的味道小学生作文 6

  一个风和日丽的星期天,红红的太阳挂在湛蓝的天空上照耀着大地。阳光洒在粉红色的花朵上,花朵显得格外美丽。

  公园里人来人往,路旁的河水清澈见底,小鱼在水里欢快的游动着,好像在欢迎大家的到来。翠绿的草坪就像“绿色的地毯。”绿色的地毯“的旁边生长着鲜艳的花朵,那鲜艳的花朵好像在和翠绿的草地比美。公园里到处都是开满了五颜六色的花朵,景色迷人,花香让人沉醉,真的美丽极了!公园的牡丹虽然还是花蕾,但我能想象出它的美丽,它的芬香。

  春天的味道就像一缕缕阳光,就像一朵朵鲜艳的花朵,让人心动,让人心醉。春天,给大地带来了生机,给人们带来了无尽的乐趣,这就是春的美好,春的味道……

  春天的味道小学生作文 7

  春天来了,我家附*的田里长满了艾草,艾草的根细细的,叶子尖尖长长的。叶子的正面绿绿的,背后长满了白白的.绒毛,闻一闻,它还有一股淡淡的香味。星期天,我和妈妈就去采了一些艾草,决定用它做艾饺。

  妈妈先把艾草洗干净,然后把艾草放在开水里煮一下,再捞出来切碎,再把艾草放进糯米粉里,又用筷子搅匀。她用力揉啊揉,把它揉成一个“大面团儿”。这时的面团是翠绿色的,像刚刚打磨好的璞玉。妈妈又让我在面团里放糖,我觉得挺奇怪,妈妈告诉我:这样,艾饺蒸出来才会亮晶晶的,又好看又好吃。妈妈把“大面团儿”分成几个,开始做艾饺皮了。我做成圆形、正方形、动物形……上面写了一些关于长寿的字。妈妈还给我做了顶小艾帽,她说:“吃了小艾帽,以后被雨淋了,就不会感冒了。”

  开始蒸艾糕了,我很着急:什么时候才能蒸好呢?大约过了20分钟,才蒸好了。艾糕还没凉,我就迫不及待拿起一块,吃了起来。嗯,味道不错,甜甜的、香香的、软软的、糯糯的。妈妈说,这就是春天的味道。

  春天的味道小学生作文 8

  春天的滋味,是美妙的,像是化身为一只多彩的蝴蝶飞翔在花香四溢的海洋里。没有烦闷,没有急躁,紧伴着的是飞翔的快乐,和几欲破茧化蝶的美好,那虽是疼痛,可却又多搬的美好。

  “天街小雨润如酥,草色要看*却无。”放眼望去,充斥眼瞳的是那一片青翠欲滴的绿,绿的妙,绿的'奇,绿的多姿又多彩。柳枝上冒出了许多的小脑袋,它们争前恐后的昂起自己的小脑袋,风儿轻抚,一股暖流伴着泥土甜腻的香味吻着我的脸,抚摸我心底最柔软的地方。

  春天的滋味,是美好的,像是妈妈温暖的手,爸爸浑厚的声音,温暖入心底,余音绕梁于心。喜欢坐在窗前去欣赏春天,通过小小的世界去欣赏一片美好的世界,忽想起佛教的一句话:“一花一世界,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清静。”佛教是精深的,这一切都是一种心境,心若无物就可以一花一世界,一草一天堂,心无杂念,放眼望世界,美好的尽收眼底,而那些邪恶的黑暗其实是人们心底里最幽暗的一处。

  春天是滋生希望的开始,一切源于希望,始于希望,终于希望。

  春天是有爱的,是爱的开始,更是爱的美好。

  春天方位美好,起春,始于春。

  春天的味道小学生作文 9

  “叽叽喳,叽哩哩”动物那快乐的叫声把春天唤醒了,把正在熟睡的我给吵醒了,这时我迫不及待地,打开了窗户,让第一缕温暖的阳光直射我那像黑夜般的房间里,让我看见那一只只小燕子在天空中自由自在的飞翔时,我不禁激动的喊着:“春天来了!”

  我奔跑着冲出了家门,跑向不远了不远那处生机勃勃的小花园,那里似乎是春最喜欢地地方。它让那的土地滋润着泥土里,每一个生命,让太阳把最灿烂的阳光送给他们,最终他们在春的呵护下开花了,花园中到处百花齐放,争奇斗艳,它们的花儿拍着一片片绿宝石般的小叶子,拉着我们双脚让我们喂它们喝些清澈甘甜的水晶般的水,解解渴,那可爱的模样,真是让人既喜爱又怜惜呀!

  那边的柳条也不甘示弱,抽出了纤细的柳枝。长出了绒毛般柔软的叶子,在微风轻轻的飘动,像是调皮小男孩在背后挠你的.痒痒,让你又讨厌又无奈。

  我喜欢这片生机勃勃的小花园,它是春的信使,花园中的娇艳的花朵是春天到来的信纸和信封,寄托着我们对春的喜爱与期望!

  春天的味道小学生作文 10

  飘飞满天的春诗,赶走我们的忧虑,用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌,留住我们的欢笑,用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。

  傍晚,风吹过阳台,留下细细的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的亲吻。春天的味道:阳光。雨露。和风。细雨……都在这个漂亮春季悄悄来临。

  春天的风,吹开慵懒的胸怀,慢慢的闯进心里,就像一段柔柔的小曲泌入心底。

  春天的雨,浇灌沸腾的温度,淹没浮躁的心情,就像一幅动人的画卷滑过眼前。

  春天的味道,小桥流水,潺潺流过心田,恬静怡然;小池塘边,蛙声四起,油绿的荷叶衬着大朵的荷花,摇摇摆摆,像无无数翘起的孩童,追逐嬉戏。

  春天的味道,有温暖,有清凉,有甜蜜,有郁闷,有欢笑,有痛苦……

  无论是哪种味道,都是它的倾诉,都是它的释放,都是带给我们最真实的感受。春天的味道,让我们慢慢体会,让我们悄悄留下,我们埋在心底。


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展2)

——小学生学*雷锋的感想作文(精选10篇)

  小学生学*雷锋的感想作文 1

  有一首歌唱到“学*雷锋,好榜样……”,歌中唱到的雷锋是一位士兵。他走到哪,就帮到哪。雷锋每一次出差都会帮助别人,所以人们传着这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

  大人们总说,要学雷锋精神,可我们总是不懂雷锋精神是什么?其实雷锋精神指的是:全心全意为人民服务。在不同的岗位干一行,愿做一颗永不生锈的螺丝钉。把有限的生命投到无限的为人民服务中去。

  雷锋叔叔虽然只活了22岁,可他做的好事却让以后人永远不会忘记!例如:一次雷锋外出看到一位妇女抱着一个小孩,显得特着急。雷锋跑去问怎么回事,原来妇女回吉林看望丈夫,可是车票和钱都丢了。雷锋赶紧拿出自己的钱给妇女。妇女十分感激,正想问雷锋哪个单位,可雷锋却已经不见了。

  我们要学*雷锋这种做好事的精神。

  小学生学*雷锋的感想作文 2

  雷锋叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人说雷锋是“傻子”,可雷锋在日记里写道:我活着,只有一个目标,就是做一个对人民有用的人。人民的困难,就是我的困难,帮助人们克服困难,贡献自己的一点力量,就是我应尽的责任。

  38年过去了,雷锋精神仍令人感动,激励着我们前进。作为新时代的少年儿童,我们应该怎样向雷锋叔叔学*呢?

  首先,我们要学*雷锋叔叔助人为乐的精神。每天早晨来到学校,进了教室,开窗换气,扫地,擦黑板,抹桌子凳子。爱护公物,爱护学校一草一木。同学在生活上学*上遇到困难,都要热心去帮助。比如同学遇到了难题,就耐心地给他讲解,直到他弄懂为止;同学的铅笔掉了或笔心断了,没法做作业,就借一支给他。外出乘车,主动给老人让座。这些事情看起来虽小,却是实实在在地学*雷锋。

  其次,我们要学*雷锋叔叔的“钉子精神”。雷锋叔叔当年曾说过:我们在学*上要发扬“钉子”精神。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的!咱们要学*钉子的这两个长处:一个挤劲儿,一个是钻劲儿。我们在学*上,也要提倡这种钉子精神,要善于挤和善于钻。二十一世纪的竞争更为激烈,同学们想要取得更好的成绩和更大的进步,就要从现在做起,抓紧时间学*,不让时间白白浪费。

  同学们,让我们像雷锋叔叔一样,热爱祖国,热爱党,努力学*,天天向上,在雷锋精神的带领下,善于思索,勇于实践,敢于创新,迎着灿烂的阳光挺起胸膛,在二十一世纪的大道上,做一个雷锋式的好少年!

  小学生学*雷锋的感想作文 3

  读了雷锋,也认识了雷锋,我对雷锋的最大认识就是雷锋的奉献精神,他的无私奉献,敬业乐业。他一生省吃俭用,攒点钱就寄往灾区。他在生活中总是尽自己的能力帮助别人。

  我们敬重雷锋,学*他的精神,但我们不可能人人都如雷锋一样伟大。在奉献的同时,我们大多数人是期望有回报的。不过,这不一定是物质上的回报,大多数是精神上的回报。

  比如,四川大地震,面对众多流离失所的同胞们,许许多多的人献出自己的一份爱心,资助他们,让他们建立一个新的家园。那么这些人肯定不会希望自己的付出石沉大海,如果他资助的人重心建立起新的家园,带着欢笑乐观地生活下去,那么,这份乐观就是给予他最大的回报了。

  比尔“盖茨身价过亿,他每年拿出大量的金钱来做慈善事业,使许多贫困无助的人得到帮助。在他奉献的同时,他得到了丰厚的回报--人们支持他,从而扩大了公司的知名度,扩大了公司的经济效益。

  所以,无私奉献需要发扬,但是有偿奉献更有普及的可能。我们是*常人,我们没有那么伟大,但我们在生活中可以付出自己的一点爱心。只要人人都献出一点爱心,世界就会变成美好的明天。

  小学生学*雷锋的感想作文 4

  每当来到3月5日,我们就会想起雷锋叔叔,想起雷锋乐于助人的故事。

  一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫***,就住在中国。”

  一个五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不用谢,我们是一家人!”

  由于雷锋叔叔经常应邀去外地作报告,所以他出差机会多了,做好事的机会多了,为人民服务的机会也就多了,于是便流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

  雷锋叔叔做好事就是这样从身边做起,从点滴小事做起,赢得人民群众的广泛赞誉。

  其实,在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄……这些都是举手之劳,也是学雷锋的表现,我们何乐而不为呢?

  雷锋叔叔日记里有这么一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!

  同学们,我们都是在爱心里长大,爱,就像是我们生命中的水和空气,不能缺少。让我们携起手来,共同努力,学*雷锋,从点滴的小事做起,奉献爱心,关爱他人,争做新时代的“小雷锋”,争做四好少年!

  小学生学*雷锋的感想作文 5

  今天上课的时候,老师告诉我们一些有关于雷锋的事情,雷锋是上个世纪六十年代一个非常*凡的普通士兵,但是他并没有在意自己*凡的身份,而是利用着自己的*凡做出一些不*凡的事情。用*凡去创造着不*凡。

  雷锋有着一句非常经典的名言“我愿做一颗永远不会生锈的螺丝钉。”这是这句螺丝钉一样的精神时时刻刻都在鞭策着雷锋,让他勇往直前不断前进。雷锋是一个不图回报的人。他总是在现实的生活之中做着每一件好事,也许人们会觉得这些小事不算什么,然而雷锋就是这样一个做好事永远都不会留下自己名字的人。

  老师说我们应该要学*雷锋的精神,像他一样去做每一件的好事,这样我们才可以尽可能的去实现我们自身的人生价值,这样才可以让我们都生命更加的有意义,我们不应该甘于*凡,而是应该要努力的进取,像雷***一样做一颗永不生锈的螺丝钉,希望有一天我们也可以做到他那样的精神,毫不利己专门利人,做一个合格的少先队员!

  小学生学*雷锋的感想作文 6

  “学*雷锋好榜样……”王丽熟悉的歌声又在我耳边响起……

  王丽和我一样,都是留守儿童,但她和那些整天想念爸爸妈妈,又不好好学*,行为*惯让人头痛的留守孩子不同,她不仅成绩优秀,还成了我们学雷锋见行动的小榜样。

  一天早晨,我迎着晨曦,哼着小曲,沿着小路去上学,路旁的鲜花向我展开了笑脸。当我走到学校大门前时,突然看到王丽蹲在一边地上铲着什么,我走*一看,原来她正在用劲地铲着一块块黏在地上被别人踩得很结实的口香糖,并把它放进一个小袋子里。我走*她羡慕地说:“小雷锋,又在做好事啦!”王丽眉毛一扬,笑着说:“哪里称得上是小雷锋啊,爱护校园环境,本来就应该是我们做的。”说着,她把小袋子扔进了校门口的垃圾桶。而后,我们手牵着手,走进了洒满晨光的校园。

  王丽爱护环境,同时也关心同学。一天下午放学时,我、王丽和几个小伙伴聚在一起谈论着关于庆“六一”的事儿,突然刘慧同学神色慌张,结结巴巴地说:“哎呀,不得了,我的车费丢了!我回不去了,这该怎么办啊?”这时王丽劝刘慧不要着急,让我们大家帮她再找找,可结果还是没有找到。正当大家束手无策时,只见王丽毫不犹豫地掏出三元钱,递给刘慧说:“你先拿着用,总不能走回去吧。”刘慧接过钱又感激又犹豫地说:“谢谢你!……可是我暂时没有钱还你,怎办?”王丽笑着说:“你放心,就算是我为你买一张车票吧。”“你真是我们班的小雷锋啊!”我们不约而同地称赞她说。

  王丽不仅在校是名小雷锋,放学回家后也是名小雷锋。她在学*上一直能勤奋刻苦,各项成绩都很优秀。回到家完成了作业后,还能帮爷爷奶奶做家务。特别是她家左邻右舍的孩子们,不管谁在作业上遇到了困难,都愿意向她请教,她会尽力去帮助解决。有一次,一个小同学向她请教一道数学难题,她也解不出来,可是她不放弃,就去向更高年级的同学请教,然后回来再教会身边的小同学。就这样,时间一长,她俨然成了一名小“辅导老师”。因此,邻居们都很喜欢她,常常夸奖她是留守孩子中的小雷锋。

  王丽当雷锋远不止这些,她还有很多让人称赞的地方。雨天让同学共伞,陪同学买药,帮请假的同学补课,捡饮料瓶卖钱做班费,爱护校园的花草树木……

  王丽同学乐于助人、甘于奉献的精神真是我们学*的好榜样,她就是我们身边的小雷锋。

  小学生学*雷锋的感想作文 7

  大家都说学雷锋做好事,我也偶尔当几回小雷锋。

  今天是星期天,晴空万里。我到公园去玩儿,我和朋友叮当在想玩儿什么呢?这时候有一位小妹妹在公园里哭了起来。我跑了过去蹲下问:“小妹妹怎么了?”她说:“我找不到妈妈了。”我站起来向叮当跑去,我们商量了一下决定帮她找妈妈。

  于是,我们带上她一块儿出发。我又亲切的问:“你在哪里找不到你妈妈的呀?”她说:“在大鼎。”

  我们就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下问:“小妹妹那是你妈妈吗?”小妹妹笑着说:“是。”小妹妹边跑边说:“妈妈。”我们也跑过去,阿姨看到我们俩就说:“谢谢你们,你们就是小雷锋嘛。”我第一会听到有人叫我小雷锋,我很高兴。跟他们道谢后就回家了。

  希望大家都像我这样,多多帮助别人,别人也会帮助你的。

  小学生学*雷锋的感想作文 8

  每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。他来到这个世界普普通通,离开这个世界**静静,他身高只有一米五四,体重不足五十公斤,22岁是他永远的年龄。

  今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学*的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

  然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学*。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。随着网络的普及,雷锋精神传递的更加便捷和更加有感召力,神奇的网络把千万个雷锋联合起来,用*凡的力量做成惊天动地的大事,现在报纸,网络,媒体上经常报道,有人发起为患病无钱医治的困难患者捐款,传递爱心,有多少个生命被延长,有多少个贫困家庭摆脱困境。为打拐寻亲尽微薄之力的热心网友,还有微博挽救轻生人士的好心人。

  雷锋的一生*淡无奇,没有做过什么惊天动地的壮举,对于我们学生来说,要怎样实践雷锋精神呢?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友,甚至倾听情绪低落的同学向你倾诉,为他打开心结。……这些都是毫不起眼的小事,只要你坚持做了,你就是别人心目中的雷锋。今年是***提出向雷***学*49周年了,当身边的雷锋多起来时,无需再向雷锋学*了,所有的献爱心做好事都是正常的生理反应。希望在不久的将来,不再有向雷锋学*的日子,这需要我们这些新生一代90,00后的共同努力,从我做起,从身边小事做起,让“向雷***学*”在我们这一代终结。

  小学生学*雷锋的感想作文 9

  每年的3月初五是全国的‘学*雷锋日’,这个世界因为有了那些为别人无私奉献的雷锋叔叔,才会变得如此美好,因为有了雷锋叔叔,才有了我们今天的辛福生活......

  前几天是学*雷锋日,我们学校组织我们去义务劳动,虽然很累,但每个人都是高兴的,校长在我们每周一的升旗台上给我们讲了雷锋叔叔因为帮助别人而受人敬仰,得到后世人的称赞,现如今,人与人之间的关系只有金钱,地位,怎么样尔虞我诈,有谁还会想到助人为乐,为这个世界奉献一点,让我们共同的家变得和谐,雷锋叔叔不要求任何回报,无私的为这个‘家’做贡献,我们是否也会像雷锋叔叔那样为他人奉献,人们为什么会称雷锋是‘活雷锋’?因为雷锋叔叔以经活在了了人们的心中。

  我们是否也想过积攒一些自己的零花钱去救助那些贫困的人?有人需要帮助时你是否及时给予帮助。公交车上有老人,孕妇我们是否想过要去让座?有人摔倒了,你是否会想过去扶他一把?地上有一片垃圾,你是否想过要去捡起它?没有吧,我们从来就只会为自己着想,为自己找利益,能不能也想一想,爱心你有吗?关心你有吗?......

  俗话说得好‘雷锋出差一千里,好事做了一火车’。雷锋叔叔虽然离开了我们很久很久,但他们的精神永远留在了人世间。

  如果当世界上多一些像雷锋叔叔这样的人,我们的‘家’才会团结,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好,我们的祖国才会更强大,更富饶。

  小学生学*雷锋的感想作文 10

  每年的3月5日是学雷锋日,学雷锋就要去做好事。我们去公园捡垃圾,在捡完垃圾的那一瞬间,我觉得自己长大了。

  昨天,我们班开了班会,老师说要带我们出去捡垃圾。我们排好队,扛着队旗和校旗走出校门,来到学校旁边的公园中。

  开始行动了,别看公园地上没什么垃圾,但这旁边草丛里的垃圾是满满当当的。我们一起去草丛里捡垃圾,有零食袋还有塑料包装,捡都捡不完!可这并没有让我们知难而退,反而更有干劲了呢!

  捡完草丛里的垃圾,我们又去捡树坑里的。树坑里倒没有什么垃圾,但是树坑里枯死的叶子非常多。我们捡着捡着,有一位男同学把小花朵当成了野草给拔了,惹得同学们哈哈大笑。我也笑了一会儿,然后帮他把小花朵给种了回去。这位同学不但雷锋没学成,反而成了搞破坏的。

  人多力量大,在我们的努力下,垃圾很快被我们一扫而光,整个公园焕然一新。此时的我很欣慰,自己*时懒得连倒垃圾都不想倒,今天却捡了这么多垃圾,真是让人欣慰哪!

  在踏进校门的那一刻,我觉得自己长大了。以后,我不能再像*时那么懒惰了,要学会勤快,要学会乐于助人,更应该时时刻刻学*雷锋叔叔的精神。


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展3)

——年的味道小学生作文(精选5篇)

  年的味道小学生作文 1

  年关将至,父亲在屋子里有些呆不住,总在客厅里来回踱步,一会翻翻日历,一会问母亲过年的年货还缺少什么,再就是到阳台看看家里的菜还有多少,冰箱里的肉够不够过年吃。我看出来父亲的心思,这是他这些年来对办年货的一种*惯和情怀。

  那些年,我和妹妹还小,特别盼望过年,因为过年的时候,我们就可以吃很多好吃的,如冻梨、冻柿子还有很多五颜六色的糖球。还能有新衣服穿,不管年景怎么样,收成好不好,过年的时候,母亲总会给我和妹妹换上一套新衣服,这也就是我们盼年的主要原因。而那个时候,父亲是最忙的,他和几个叔叔一起忙活着杀年猪,一头300多斤的大肥猪伴着撕心裂肺的嚎叫,扑通一声倒下了。叔叔们把猪担在大锅上,不停的往猪身上浇开水,父亲用铲子用力的刮猪毛。一家人忙活整整一个上午,一盆热气腾腾的杀猪菜端上桌了,年老的爷爷们在炕桌上,父亲和叔叔都在地桌,我和妹妹还有几个婶子都在厨房的小桌上吃“小灶”。那时候的杀猪菜味道很浓,锅里酸菜上漂浮着厚厚的一层油,那些年粮食不值钱,人们的肚子里油水都少,叔叔们就舀上一碗油汤子喝,喝得满嘴是油,特别开心。

  杀年猪在我的记忆里是最清晰的,不管收成如何,父亲年底都会杀猪请客。过年光有猪肉还不行。只要乡里面赶大集,父亲都会带着母亲拿着丝袋子赶集买年货,冻梨和橘子是不能少的,鳕鱼、刀鱼和青鱼都是必须有的,安全蛋、太*果、活鲤鱼这都是年夜饭时的主菜,这些年货在父亲赶集时候都记在小账本上。赶集回来,他还会拿起笔一个一个的核对,算出一共花了多少钱,告诉我和妹妹今天一共省多少钱。年头一长,这也成为父亲每年买年货的一大趣事。

  如今,父亲已经和我一起到农场生活,随着生活水*的不断提高,无论冬夏鱼、肉和青菜都已经不是什么稀罕物,再也不需要父亲赶大集和杀年猪了。父亲总在我们面前叨咕着,过年怎么没意思。我知道父亲是想寻找以前过年的感觉。

  恰好,最*农场也有一次大集,我给父亲拿500块钱,让他去买年货。他拿着钱看着冰箱里的肉和菜对我说:你看这啥也不缺呀,还买啥,别乱花钱了。我把钱塞进父亲的兜里,告诉他买些冻梨、冻柿子还有水果糖。他很高兴的去赶集了,好像又找到多年前的感觉。他高兴,我更何尝不是,因为我的牙不好,冻柿子和冻梨我很早就不能吃了,但这些东西往往能勾起我对年的记忆,能让我回想很多童年幸福的味道,就算让牙再疼一下也是值得的。

  年的味道小学生作文 2

  糖果的甜,饭菜的香,亲人团聚的温馨,空气中弥漫的鞭炮味…。这些,都是年的味道。

  贴对联、包饺子、挂灯笼……这些准备工作都做好了,就等着我的三位阿姨带着我的表哥表姐来了。远远望见远处的山坡上缓缓地驶来几辆汽车。“你们终于到了!等你们好久了!”我兴冲冲地对刚下车的表哥说道,““好久不见了,终于又可以在一起啦!”我们俩立刻你一句我一句地说了起来。这种亲人团聚的温馨,就是年的味道。

  “我们来烤地瓜吧!”表哥对我说。“可以呀!好久没有吃了。”我痛快地答应了。

  我向外婆要了十个地瓜,学着爸爸的样子,在地上挖一个半米的坑,分一下工:表哥和表弟拾干草,我和妹妹劈柴、拾柴。爸爸和表姐烧火、加柴、烤地瓜。干草是不可少的,虽然不耐烧,但是能把周围的小木屑和小木棍点着。我们把地瓜放在底下,把柴草铺在上面。爸爸又搬了一个大木桩,放在上面烧。等到火快熄灭的时候,又一波柴草来了。

  终于,地瓜熟了!我们把地瓜用火钳夹出来,哇!好香的味道呀!剥开皮,咬一口,软软的,香香的,甜甜的。吃着地瓜,我尝到了年的味道。

  春节又过完了,当有人问我年的味道是什么?我会告诉他,年的味道,就是幸福的味道。

  年的味道小学生作文 3

  翻开相册,回忆成长中的点点滴滴,酸、甜、苦五味俱全。

  酸

  三岁的时候,一个夏天的午后,我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方,害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后,她把我狠狠地打了一顿,我大哭,妈妈也哭了。

  晚上妈妈把我抱在怀里,对我说:你知道吗?妈妈打在你的身上,却是痛在我的心里啊。那时,我心里直觉酸酸的。

  甜

  期中考试后,我被评为优秀学生。回家后,爸爸把奖状贴在墙上,看着红红的奖状,想着妈妈那甜甜的笑脸,我心里甜滋滋的。

  苦

  有次数学考试,我只考了八十分,回家后我不敢说这件事,但我后来还是说了,看着爸爸妈妈睛转阴的脸色,我很紧张,但是后来爸爸原谅了我,妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相,放在成长日记中。面对镜头,我第一次感觉心里苦苦的,很不是滋味儿。

  转眼间,我度过了八年的美好岁月,每次看着爸爸给我制作的成长相册,我就会深深地回忆起原来的那些日子,回忆虽然很短,但味道很悠长。

  湖北宜昌长阳**阳县资丘小学一年级:覃涵琦

  年的味道小学生作文 4

  在你的心中,年的味道是什么样的?在我的心中,年的味道有很多,很多。

  年的味道是那大街小巷屋檐下香肠,火腿的卤香味,不经勾起每个人的食欲。年的.味道是那放过鞭炮后的硝烟味。年的味道是一幅幅春联的油墨味,每当我走*一闻,就让我有种说不出的喜悦。当然,年的味道也是父母送给儿女新衣服那充满爱和关怀的纤维的味道。是一家人在一起吃团圆饭时,饭菜的味道。也有种年味是长辈给你红包时的油墨和钞票的香味,直接香到人心里。

  每当我失落的走在街上时,街上的年味从四面八方顺着我的呼吸进入肺里,让我不再失落,精神饱满,烦恼一扫而空。年的味道不知为什么让我难以忘怀,难以挥去。

  年的味道让我终身难忘。

  年的味道小学生作文 5

  进入腊月,在人们匆匆的脚步里,大街小巷浸透出的那温馨、喜庆、熟悉、醉人的年味,如晨雾一般氤氲扑面而来。

  在儿时的记忆里,只要吃过腊八饭后,小孩就会掰着指头一遍一遍的倒数还有几天就要过年了。小伙伴们见面问的最多的就是新衣服买了没有,你家买了多少鞭炮,有没有蹿天候、二踢脚。孩子们在对新年充满希冀的同时大人们也在准备着年货。

  “二十三灶爷上了天,二十四扫房子,———”这熟悉的民谣在耳边响起的时候,年的味道越来越浓烈了。家家户户开始了一年一度的大扫除。把屋里的桌椅板凳都要挪动一下,旮旮旯旯儿全要扫净,窗户上的玻璃擦得明晃晃的,被子、床单要全部清洗一遍,炕上的*子、毡子都要拿到院子或者街上晒晒太阳,然后用一根小木棍敲打上几遍,把上面的灰尘敲打的干干净净。勤快的人家还要用石灰水把屋子的里外间涂刷一遍,屋顶再用旧报纸糊上一层,墙上贴上新年画,整个屋子像过年的小孩一样,里外都穿上了新衣服,这样的大扫除才算到位。

  大扫除结束后就是蒸年馍。蒸年馍是过年时女人们一项重要的工作。今儿她蒸,明儿她蒸,从村东蒸到村西,家家炊烟弥漫,面香扑鼻。年馍要蒸各种各样的`动物和农作物。一口厨刀,一把剪子,一只木梳,就是她们手中最简单的操作工具;一把红枣,一碟红豆、黑豆则是她们精心佳作上的俊美装饰。红豆、黑豆作眼睛,胡须、鬃发剪子剪,蹄尾、肢体厨刀切,梳印、红枣做花点。简单的装衬将揉捏出的猪、羊、鱼、刺猬、谷穗、麦穗等展现得活灵活现,异样纷呈,这些动物、植物是农家人心中的一种昭示,祈求来年风调雨顺五谷丰登。最为引人的还是当那些热气腾腾的面馍刚刚出笼以后,几个女人马上围在一起品头论足,先自我欣赏一番,热气中洋溢着她们满意的笑容,空气中散发着诱人的含着碱味的面香弥漫在整个村庄上空,蒸出的面馍一个个像得意的小宠物,左观右看,爱不释手。玩意儿有眉有眼,姿态有跑有卧,个个“生龙活虎”,面色黄白适度,手感柔忍合意,弹性恰到好处,身临其境,你会有拿起来就想吃,放在嘴里又不忍心咬的感觉。

  年馍蒸好还要炸油糕、炸丸子、炒花生、拌饺子馅、磨豆腐、漏皮渣等等,这一次妥当后,到年三十家家户户贴上大红的春联,早早的吃过年夜饭,全家人盘腿坐在炕上,围着老人,磕着瓜子,剥着花生翘首等待着大年初一的"大驾"光临。


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展4)

——小学生暑假学*计划 (菁华10篇)

小学生暑假学*计划1

  上午

  7:00——7:30

  1、背古诗、《小学生必备古诗80首》(每两天一首)7月份背会15首

  2、背乘法口诀口诀一个月内要做到熟读成诵8月份

  3、背语文下册要求背的内容8月份

  7:30——8:00

  吃早饭、洗漱、整理房间

  8:00——11:30

  1、特长班7月份

  2、暑假作业语文2页,数学2页。(家长判、改)7月份

  3、预*下册语文数学书,语文以读熟课文、认识要求会认的字和要求背会的内容为主,数学以书上的练*题为主。8月份

  12:00——3:00

  午饭、午休

  3:30——5:30

  1、特长班。7月份

  2、练字30分钟。必须按照字的笔顺认真写。(学校发的字帖)

  7月份

  3、课外阅读40分钟7、8月份每周一到周五

  4、数学口算每天30道。以进位加法退位减法为主。7、8月份每周一到周五(准备一个口算本或买一本口算书)

  5:30——7:30

  户外活动、帮妈妈做家务

  1、每天可以安排两到三个时间段来学*。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

  2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。

  3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学*,完全放松。但要保证其它时间段的正常学*。

  4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学*、生活*惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排学*时间的多少和学*的态度和效果无关。但不做强制要求,可以放弃参加。

  时间表:

  6点50:起床并朗读诗歌一首。

  7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

  8点—8点半:完成暑假作业.

  点-1点:午睡

  晚上7点-7点半:阅读半小时

  晚上8点半:准时睡觉

  补充说明:

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。

  (午餐):综合冷盘(依照自己的口味吃,其中包括瘦肉、鸡肉、火鸡肉、瘦牛肉等),蕃茄(切片清煮或用慢火煮)、咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (晚餐):鱼或贝类,任何一种都可以(清蒸),综合沙拉、任何一种绿色蔬菜或其它蔬菜都可加进去。一片烤面包、咖啡或茶一杯(不加糖)、葡萄柚(如果买不到可用其它水果代替)。

  (午餐):水果沙拉、不论加多少种水果均可。咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (晚餐):清煮瘦咸肉或火腿;蕃茄、包心菜、芹菜、橄榄菜、南瓜、黄瓜、龙眼、包心菜等;咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (午餐):鲔鱼或其他鱼沙拉(不加油),加柠檬汁或醋佐料;葡萄柚或西瓜,或任何一种水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (晚餐):切片红烧羊肉,所有的肥肉和脂肪全部切掉,不带皮;包心菜、番茄、黄瓜、芹菜沙拉;咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (午餐):两个蛋,料理方法不限(但不可用油);带豆或切片的蕃茄(慢火炖的也可以);一片烤面包,咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (晚餐):红烧、清炖或烘烤的鸡肉,在吃之前应把所有看得见的脂肪或皮去掉;充分的`蔬菜、绿辣椒、咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (午餐):综合乳酪片、蔬菜、一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (晚餐):鱼或肉类;综合沙拉,任何一种蔬菜都可以加进去,一片烤面包;咖啡或茶一杯(不加糖)

  (午餐):水果沙拉、咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (晚餐):红烧鸡或火鸡;蕃茄、包心菜、葡萄柚或应市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。

  星期日

  (午餐):冷或热火鸡或鸡肉;蕃茄、胡萝卜、包心菜或花椰菜;葡萄柚或应市的水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。

  (晚餐):清煮牛排,所有的脂肪要去掉,包心菜、黄瓜、芹菜、蕃茄(切片或清煮都可以),沙拉;龙眼包心菜或橄榄菜芽;切片水果;咖啡或茶一杯(不加糖)。

  注:1.本菜单实行为期两周,两周后回复普通饮食,一般人可减七至十公斤。

  2.本食谱仅提供网友参考,如有肥胖症者仍须听从医师指示进行。

  注意事项:

  一、禁食酒、糖、饮料、冰淇淋、蛋糕、瓜子、花生等。

  二、一切米食、菜,均不可用油炒炸。

  三、三餐禁食菜单外食物。

  四、咖啡不可加糖。

  五、不可喝牛奶。

  六、蛋、鸡肉、鱼,只可煮、蒸、卤。

  七、可以用茶或白开水代替咖啡。

  八、每日吃蛋最多三个(即早餐可减为一个蛋)。

  九、果蔬种类,可增加含糖份、水份较少之水果,如莲雾、香瓜、水梨,或泡菜、丝瓜、瓠瓜及黄豆芽、韭菜、茄子等青菜。

  多动:多散步、运动、作体操。

  睡前跳30分钟的跳绳

  只要有流汗,超过30分钟就会有助于燃烧脂肪的效果!

  瘦肚子跟小腹的地方,介绍两个简单的减肥运动¨

  动作:仰卧躺在床上,两脚并拢慢慢抬起,抬到与身体成90度时慢慢放下(膝盖不可弯曲,肩膀和手臂不可用力)。在离床面30公分处停下来,静候1分钟,做10次。每日至少二次以上!

  PS:一开始停止的时间约15-30秒即可,逐渐的把时间拉长到2分钟20xx年小学生暑假学*计划表二年级作文。

  效果:可使膝盖变小,提臀,腰变结实,下腹部和胃部赘肉消失

  动作:身体躺于床上,双膝微弯,双手抱头(吸气),将身体慢慢抬离床面,收腹吐气,到最高点时停约10秒。然后慢慢将身体放*,继续动作,做20次。每日至少三次以上!

  效果:这组运动可加强修饰腰、消除腹部赘肉,达到减肥健美的效果。

  多喝水:每天要喝8杯8盎司的水已经是一种标准规则了,但至你需要的可能更多,特别是当你在运动的时候。

  减重最怕是使用错误的方法而影响了基础代谢状况,故应要给医师、营养师评估后,予以完整的减重计划,才不会影响健康状况。因为错误方法使体重反覆增加使代谢越来越差,减重无捷径,唯有适当的减少热量,增加有氧运动量!

小学生暑假学*计划2

  暑假踏着欢快的脚步来了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为两个方面:一是关于学*,二是关于生活。计划具体如下:

  第一,学*计划

  1。争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

  2。预*语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  3。预*六年级上册数学相关内容。

  4。预*六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  5。每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  6。写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划

  1。培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2。要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

  3。要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

小学生暑假学*计划3

  一、作息时间

  上午 7:30起床

  7:30~8:30洗脸刷牙吃饭

  ☆ 8:30~9:00听半个小时英语――具体内容,请妈妈写

  9:00~9:30休息

  ☆ 9:30看课外书――作文类书籍

  ☆ 10:00写小作文、背古诗――古诗三天背会一首

  11:00休息

  12:30看动画片

  下午☆ 13:20练田字格――课外书、作文、古诗中不认识的字

  14:00休息

  ☆14:30背古诗、乘法口诀――加深记忆

  ☆ 15:00看课外书――理解《成语故事》内容

  15:30休息

  ☆ 16:30写日记、看课外书――学写《小学生日记》

  17:30休息

  18:00体育活动

  20:00睡前准备

  ☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语――加深记忆

  21:00睡觉

  每天七点半起床,七点半到八点洗脸刷牙吃饭,八点半到九点听半个小时英语,九点到九点半休息,九点半到十点,背古诗一首并会默写,十点到十二点自由安排

  十二点到十二点半吃午饭,十二点半到两点半午休,两点半到三点半写暑假作业,三点半到五点自由安排,晚饭后每天读课外书一个故事

  完成目标

  1.学科作业:复*并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;

  2.身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;

  二、每日任务

  体育项目

  1. 早晨.跑山头公园5000米;

  2. 上午:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组; (备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的改造)

  3. 下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

  三、文化学*

  1.语文:每天学*30分钟, 以做作业为主

  2.数学:每天学*30分钟,以做作业为主

  3.英语:每天学*30分钟, 以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

  4.其它:每天学*20分钟;

  5.课外阅读:属机动时间视情况决定;

  6.作文每周一篇(网上完成);

小学生暑假学*计划4

  暑假已经开始了,在放暑假之前老师也给我们布置了一个任务,那就是做一次暑假学*计划。其实在做这次计划之前,我也想了很久,在反复思考之下,我结合自己自身的一些情况,做出了以下计划:

  一、强补数学,多练题

  这次期末考试中我的数学成绩让我很失望,所以进入暑假之后,我把绝大全部的重心放在数学上面了。我也找了自己的哥哥帮忙补*数学,因为我对数学这门科目来说,真的太薄弱了。这次期末考试竟然没有及格,这大大打击了我的信心,我也下定决心一定要在这个暑假把自己的数学成绩提升上去,不能再这样堕落下去了。我也决定多去做一些练*题,反复去思考,掌握解题的一些技巧,有不懂的我也会去问我哥,我相信这样效果应该还算不错。

  二、合理分配时间

  在分配时间上是一件很费脑力的事情,其实这次学*最重要的也就是要分配时间了。毕竟是在家里,时间都是自由的,这时候也很锻炼我的自控力,想要每天都坚持在一个时间点里做成一点事情,并且不被外界因素影响是一件很需要毅力的事情。所以暑假的时间里,我会好好的合理分配自己的时间,争取做到利用好每一分钟,让自己也得到一些应有的结果。

  三、坚持爱好、看书

  除了要学*之外,坚持自己的爱好和看书都是非常重要的,我从小学一年级就开始练钢琴了,这个暑假我也会继续去练钢琴,除了每天去机构练琴的时间,还有一部分的时间就可以用来看书。我们虽然是在不断的.学*当中,但是从外界去找一些东西填充自己也是一件无比重要的事情,因此,要坚持自己的爱好,要坚持自己能够把控的事情,对于我的成长而言也是一件很重要的事情。

  这个暑假我不能再花更多的时间去玩了,我很快就要六年级了,我应该要好好把握现在的时间。这次期末考试也在警告我不要花过多的时间放在玩耍上面了,我应该把更多的时间放在自己的学*上,把更多的时间投入到建设自己的过程当中。只有这样,我才会在未来的道路上更加有创造力,更加坚定,也有更大的一份决心和勇气。

  再一次强调,这个暑假我一定会把握好这个机会去提升自己,慢慢把自己变成一个更好的样子,不辜负这六年的学*时间,争取在最后的阶段获得一个更好的成绩!

小学生暑假学*计划5

  每天日程安排:

  8:00-8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

  8:30-9:00做老师布置的作业

  9:00-10:00做课外作业

  10:00-13:00玩

  13:00-14:00做课外作业

  14:00-15:00玩

  15:00-16:00做课外作业

  16:00-21:00玩

  从另一个角度写的:

  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

  2.做有意义的公益劳动......

  3.学会一项家务技术或其他的小技术...

  4.改掉一个坏毛病、缺点..

  5.读一部好书,写出读后感....

  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

  7.看一部好的电影,试着写出观后感...

  8.学一首好歌....

  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10.完成假期作业,并努力做到最好...

  11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

  12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.

  天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学*做饭炒菜等的生存技能.

小学生暑假学*计划6

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的学*生活即将来临,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是要怎么样才能避免自嗨型学*计划呢?以下是小编为大家整理的小学生暑假学*计划(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

小学生暑假学*计划7

  二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

  假期预定目标:

  一、学*:完成暑假作业、复*和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复*英语单词、练一些数学题。

  二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

  三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

  四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

  五、快板:继续学*和练*好快板,比以前有一定进步。

  六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

  除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

  每日计划:

  早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

  上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;

  中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

  下午:练*快板40分钟、 4:30—6:30游泳 (游泳班结束后可自由安排);

  晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

  注:中间空闲时间可自由安排。

  每周计划:

  1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

  2、写日记:每周写3-5篇日记或读后感。

  3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次,并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。

  怎么样?我的计划不错吧,相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!

  附:假期计划自我打分表

  假期计划自我打分表

  时间 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周情况 早上 起床 跑步 晨读 上午 写作业 弹琴 练字

  中午

  读书 午休 下午 快板 游泳 晚上 弹琴 读书 睡觉

  备注:每完成一件事情打“√”,完不成打“×”。

小学生暑假学*计划8

  愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学*计划、生活计划。

  第一,学*计划,具体如下:

  1、预*语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

  2、预*六年级上册数学相关内容。

  3、预*六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

  4、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

  5、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

  第二,生活计划具体如下:

  1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

  2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

  3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话、。见人要有礼貌。

  这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的.暑假。

小学生暑假学*计划9

  暑假来临,以下是我的暑假学*和生活计划。

  一、亲子共读

  中高年级每天分上午下午两个时段,中年级每个时段不少于30分钟,高年级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。

  过程与方式:阅读要有效果,离不开思考与探索。读书过程,肯定会不断产生新体验、新知识。要把它们积累下来,总结下来,就离不开记录和批注。同学们作批注,不仅是可以帮助记忆,还可以作为以后的参考资料,是进行梳理与总结的必需。

  二、亲子共游

  所谓亲子共游,简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。

  亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道,能凝聚家庭的亲和力,也是实施教育的一种好方法。孩子们在旅游过程中,可了解地理、历史等多方面知识,还能增强体质、磨炼意志;让孩子在娱乐游戏中、亲*自然中,接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。

  读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇,绿树、青草、山水、动物、未知的一切,对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷,五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官,他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝,锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。

  三、培养良好*惯

  学**惯、生活*惯、文明礼貌*惯、劳动*惯等。

小学生暑假学*计划10

  1、每天可以安排两到三个时间段来学*。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

  2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。

  3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学*,完全放松。但要保证其它时间段的正常学*。

  4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学*、生活*惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。

  5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学*的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。

  计划表:

  6点50:起床,朗读诗歌一首或朗读英语。

  7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。

  8点—8点半:完成暑假作业.

  9点—10点半:户外活动

  11点—12点:做家务及午餐

  12点-1点:午睡

  1点半—2点半:看电视放松

  3点—4点:完成暑假作业

  4点—5点:户外活动

  5点半—6点半:晚餐

  晚上7点-7点半:阅读半小时

  7点半—7点50:朗读英语

  晚上8点半:准时睡觉

  补充说明:

  一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

  二、每天看电视时间不超过1小时。

  三、每周固定两天,自由安排时间,但要晚上和爸爸妈妈沟通。

  四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展5)

——小学生的学*计划安排(精选10篇)

  小学生的学*计划安排 1

  一、时间安排

  1、 每天的四个“1小时保证”

  每天保证做一小时的语文或数学寒假作业;

  每天保证一小时的无负担课外阅读;

  每天保证一小时的英语自学;

  每天保证一小时的户外活动或运动

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

  每天的计划在得到“保证”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施

  二、学*计划

  各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏补缺;

  把自己的'藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复*

  三、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 每天保证一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、 一个人尝试独立在家呆12天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排12天,当12天家长。

  小学生的学*计划安排 2

  一、寒假学**体安排 :

  起床: 7:30

  上午: 8:30———9:30 作寒假作业(语文、数学交替)

  10:00———11:00 读书、读报、摘抄优美词句

  午休: 12:00———14:00

  下午: 2:30———3:30 作寒假作业(语文、数学交替)

  4:00———5:00 作语文寒假合刊、抄写计算口算

  晚上: 8:00———9:00 读书、读报、看少儿节目等

  9:30 睡觉

  二、基本要求和目标:

  1、语文

  (1)每天积累三条成语 ,并能解释该成语的含义 。

  (2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。

  (3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

  (4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

  (5)每天做寒假作业2页。

  2、数学

  (1)每天做寒假作业2页。

  (2)每天读、做语文寒假合刊2页。

  (3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考试试卷1次 。

  3、其他

  (1)每两天听读英语磁带两课3遍 。

  (2)从这个寒假开始学会自己的事情自己做,并帮助大人做适当的`家务活 。

  我在寒假里要把所学过的知识再复*一遍,巩固那些掌握不牢的知识,还要多读书,把优美的词句都抄下来,为以后写作打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义的寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望的!

  小学生的学*计划安排 3

  不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学*中。为此,我决定列出以下的学*计划,时刻提醒我在今后的学*中努力勤奋:

  1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

  3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复*一遍,还要把第二天要学的课程预*一遍。

  4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

  一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学*,还要做到文明诚信美德。

  小学生的学*计划安排 4

  重点:提高阅读理解、认知能力、培养生活能力和丰富社会生活经验、语言训练、学业、业余爱好兴趣培养等六大方面。下面分块细化。

  一、阅读理解

  目标:通过相关训练,提高阅读理解能力

  方法:

  1、阅读理解文章(根据做题,明白词语意思、划出自然段和每段的关健字);

  2、讲故事(听,回答问题,复述);需要的时候,可跟他一起扮演其中的角色;

  3、看动画片,强调故事情节的连续性,基本看懂简单意思及里面的人物关系;

  4、猜谜语

  5、描述一个物品的形状特点:用连贯的语言对物品进行简单描述;

  6、用连贯的语言复述某一件事情,最好是自己经历的事情

  时间安排:2小时/天

  参考教材

  故事书:《讲故事学思维—中班下册和小班下册》《婴儿睡前故事》《婴幼儿童话—共5本》《婴儿动物故事》

  动画片:《福娃奥运漫游记》《大头儿子小头爸爸》《大耳朵图图》

  阅读理解文章用书:《小学语文阅读训练一年级》《小学语文举一反三:二年级》

  《看图说话写句子》《新课标小学生趣味阅读与作文训练》

  《小学二年级语文字词句篇优化分类题型》《小学一年级语文字词句篇优化分类题型》

  《小学语文阅读五分钟训练一年级》《小学语文阅读五分钟训练二年级》

  《方洲新概念我的第一本作文书:阅读起步》

  《方洲新概念:小学生看图说话写话小学一九年级适用》

  《方洲新概念:看图说话写话小学低年级使用》《笔神阅读与作文联通训练小学一年级》

  备忘:参考书太多,由于某些书只能用上其中一小部份内容,提前标出*期用的内容。注意教材的系统性,教的内容的延续性。不要东一下西一下。注意选择辅导书及备课质量

  二、认知训练

  认知水*决定他的理解能力,认知有多高,决定他能够走多远。所以无论是认知面和认知的深度,都要有所突破。

  内容:自然科学、社会常识、思维训练等。

  方法:根据书上内容讲以及生活中遇到什么教什么。

  思维训练书:《左脑开发6—7岁》《右脑开发6—7岁》李老师的教具:通过教具,学分类、配对、找关系等等。学*认知的好教材。

  自然科学:《十万个为什么》三个版本,《我的第一本牛津百科全书》我提前选择好*期学*内容

  小学生的学*计划安排 5

  一.按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30----10:00之间这个时间睡觉。

  二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!

  三.坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词.好句.好段。

  四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五.坚持每天在qq空间里写自己的'心情。

  六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提升智力。

  七.坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

  八. 坚持每周写一篇周记,提升*作水*。

  九.由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

  十一.为新学期定一个学*计划,并准备好必备的学*用具。

  小学生的学*计划安排 6

  伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学**惯,以便为初中紧张的学*生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学*计划:

  周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

  周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复*上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预*第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复*本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

  本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

  小学生的学*计划安排 7

  一、阅读理解

  目标:通过相关训练,提高阅读理解能力

  方法:

  1、阅读理解文章(根据做题,明白词语意思、划出自然段和每段的关健字);

  2、讲故事(听,回答问题,复述);需要的时候,可跟他一起扮演其中的角色;

  3、看动画片,强调故事情节的连续性,基本看懂简单意思及里面的人物关系;

  4、猜谜语

  5、描述一个物品的`形状特点:用连贯的语言对物品进行简单描述;

  6、用连贯的语言复述某一件事情,最好是自己经历的事情

  时间安排:2小时/天

  参考教材

  故事书:《讲故事学思维—中班下册和小班下册》《婴儿睡前故事》《婴幼儿童话—共5本》《婴儿动物故事》

  动画片:《福娃奥运漫游记》《大头儿子小头爸爸》《大耳朵图图》

  阅读理解文章用书:《小学语文阅读训练一年级》《小学语文举一反三:二年级》

  《看图说话写句子》《新课标小学生趣味阅读与作文训练》

  《小学二年级语文字词句篇优化分类题型》《小学一年级语文字词句篇优化分类题型》

  《小学语文阅读五分钟训练一年级》《小学语文阅读五分钟训练二年级》

  《方洲新概念我的第一本作文书:阅读起步》

  《方洲新概念:小学生看图说话写话小学一二年级适用》

  《方洲新概念:看图说话写话小学低年级使用》《笔神阅读与作文联通训练小学一年级》

  备忘:参考书太多,由于某些书只能用上其中一小部份内容,提前标出*期用的内容。注意教材的系统性,教的内容的延续性。不要东一下西一下。注意选择辅导书及备课质量

  二、认知训练

  认知水*决定他的理解能力,认知有多高,决定他能够走多远。所以无论是认知面和认知的深度,都要有所突破。

  内容:自然科学、社会常识、思维训练等。

  方法:根据书上内容讲以及生活中遇到什么教什么。

  思维训练书:《左脑开发6-7岁》《右脑开发6-7岁》李老师的教具:通过教具,学分类、配对、找关系等等。学*认知的好教材。

  自然科学:《十万个为什么》三个版本,《我的第一本牛津百科全书》我提前选择好*期学*内容

  小学生的学*计划安排 8

  不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学*中。为此,我决定列出以下的学*计划,时刻提醒我在今后的学*中努力勤奋:

  1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的'不会再去请教老师或同学。

  2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

  3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复*一遍,还要把第二天要学的课程预*一遍。

  4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

  一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学*,还要做到文明诚信美德。

  小学生的学*计划安排 9

  暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。马上要上三年级了,我要面临更多的课题:钢琴、钢笔字、英语课及作文。因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。

  一、活动时间 6月25日——8月28日

  二、活动目的

  1:按时作息,保持早睡早起的好*惯。

  2:锻炼身体,使自己更加健康的成长。

  3:发挥自己的特长,更上新台阶。

  4:帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的额负担。

  5:学*上积极进取,提高自己的综合能力为下学期打好基础。

  6:参加一些实践活动,让自己能够在活动中快乐成长。

  三:活动方案

  1:锻炼身体,健康成长

  每天早上6:30起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学*班,学会游泳。

  2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

  上午8:30——9:30 读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好*惯。

  3:认真学*,使自己更上一层楼

  上午10:00——11:00与下午3:30——4:30复*以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一**笔字,提高自己钢笔字的水*,钢琴一小时。

  4:丰富自己的内涵,练*特长

  每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。

  5:写日记,养成好*惯

  准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的.所见所闻所思记录下来。

  6:做家务,我是小大人

  每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

  7:有节制的玩电脑游戏或看电视

  每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学*之余能有所放松。

  8:参加实践活动,在实践中锻炼自己

  暑假中到芜湖方特一次,香港玩5天度假,*时多去科学岛玩玩。

  四、认真遵守假期活动方案

  友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

  通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!

  小学生的学*计划安排 10

  这个暑假是高中的最后一个暑假,对即将升高三的学生来讲,这五十多天可以说是时间宝贵,必须做好计划,找到最适合的学*方法提高成绩。为得到较好的高三复*效果,必须在放假之初就为自己精心制订详细的学*计划和作息安排。

  不同时段 学法各异

  对高二学生而言,这个假期是高中最后一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的.全面复*。可以自主学*、自己安排,如果把假期学*时间安排得太零散,感觉挺可惜。根据自己的实际情况,按时段安排学*内容。

  早上精力比较充沛,学*效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(高考题),要求所有科目都要在规定的时间内完成,不断熟悉高考状态。

  长时间的学*容易疲劳,必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础知识,不必强迫记忆,熟悉熟悉即可。

  晚上的学*,主要针对白天各科学*中遇到的问题,对照标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出高考试题特点,类型。

  不同学科 各有妙招

  语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。

  英语学科,每天都要保证做2-3篇阅读,培养语感。复*前四册英语书的词汇,推荐一个好办法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。

  理科学*,要重视*时出错的题目,往往能暴露出学*中的问题,要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊,一定要把这一部分相关的知识重新复*一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必须有解题过程(并规范表达)。

  假期学*计划和作息安排

  早上 6:30起床,6:40--8:40套题训练

  上午 9:00-12:00学*数学和外语;中间休息半小时;

  下午 3:00-17:30 学*语文和物理或化学;中间休息半小时

  晚上 19:30-22:30学*生物,整理这一天学*当中的问题、改错并归纳。

  23:00上床,听20分钟外语,然后休息。

  8.十二点半—一点四十 午睡

  9.一点四十—五点半 学古筝(注意:五点五十前回家)

  10.五点半—六点 帮妈妈做家务

  11.六点—六点半 开餐了!

  12.六点半—七点 看电脑(不玩久了,要学会控制自己)

  13.七点—八点 练琴

  14.八点—八点半 洗澡

  15.九点准时睡觉。


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展6)

——妈妈的味道小学生作文范本10份

  妈妈的味道小学生作文 1

  在我们生活周遭,有许多令人难忘的香气,例如香水的香气、食物的香气、花朵的香气、每种香气都能给人不同的感受,还有一些会让人闻起来很舒服的香气。

  从小我最喜欢妈妈煮的牛肉面,他的味道让我十分难忘,有时候我在写功课时,我突然闻到熟悉的味道时,我就知道今天的晚餐是牛肉面,所以我就会很期待今天的晚餐,不过我会马上跑去厨房看妈妈展现身手。嗯……!好香喔!香喷喷的牛肉面终于煮好了!吃牛肉面时,香气一直窜入我的鼻子里,一口接着一口,牛肉面鲜美汤汁一入口,让我把所有的烦恼都望掉了,不过吃完这碗牛肉面,我还是无法忘怀那种味道。

  到了隔天,我依然还是会想起昨天美味的牛肉面,那熟悉的香气让我流连忘返。妈妈会煮很多好吃的东西,每当爸爸带同事回来时,妈妈总会煮出几道好吃的菜,桌上每盘菜都是妈妈精心制作的,保证吃过的人都会赞不绝口。

  以后,我要好好向妈妈学*,我也要把我最喜欢的牛肉面学起来,这样就可以自己做出色香味俱全的牛肉面,以后换我来做菜给妈妈吃吧!

  妈妈的味道小学生作文 2

  以前小的时候,妈妈总是用那温暖的双手常常将我紧紧的拥抱着,抱着我喝,抱着我逗笑,也抱着哄我入睡,那个温暖双手不仅深深的传递温软,也让我常常闻到有股淡淡的香味,是妈妈的发香也是妈妈身体上的乳香,这种的香气让我从小就喜欢跟随黏在妈妈的身旁,就像口香糖似的黏在妈妈的身上,但是妈妈从不有厌恶,反而说我是甜蜜负担的小家伙呢。

  随着时间我也慢慢的长大些我发现妈妈身上又多了好多的味道,尤其是到了晚上时,我的肚子咕噜咕噜叫了,在厨房里的妈妈就会开始飘出许多味道的饭菜香,有时是我喜欢的绿瓜蛤蜊菜香,有时又有我爱的红烧鱼香和营养的西红柿蛋花汤呢!不论是什么菜香,妈妈总是端出全家人爱吃的饭菜,这是我喜欢妈妈的味道,也是一种幸福的味道。

  母亲节即将到来了,*常都是有妈妈的照顾真的让我感到非常的幸福现在慢慢地长大有时帮妈妈的忙,才知道妈妈真的很辛苦,我要谢谢妈妈。

  妈妈的味道小学生作文 3

  今天我的“厨师”爸爸出差了,该一向忙于工作的妈妈为我做美食了。妈妈要给我做的两道菜分别是手撕包菜和土豆片炒青椒。一进家门,我的肚子就咕噜咕噜直叫。妈妈赶紧开始做菜。不一会儿,第一道菜就出锅了,香味从厨房飘到了书房。第二道菜也很快炒好了。妈妈叫我吃饭,我看到她正在把粘在铲子上的土豆片刮到盘子里。

  我太想吃了,就让妈妈把我的嘴当成盘子,把菜直接扒进嘴里去。一进嘴,我觉得简直就像薯片的味道,非常好吃。吃完饭,我给妈妈炒的菜评了分:手撕包菜99.9分,土豆炒青椒100分。还进行了点评:“妈妈的味道是家常风味,爸爸的味道是大餐风味,我的味道是一家常、一大餐,真丰富啊!”

  妈妈的味道小学生作文 4

  时间过得飞快,转眼之间我十岁了。回忆十年来的点点滴滴,印象最深的就是妈妈的做饭炒菜手艺,妈妈做的饭菜香软可口,人见了都会直流口水,那色彩,那浓香,那味道真的特别好!

  每天晚饭时间,就是我最幸福的时刻。妈妈做好了香软可口的饭菜等着我。而爸爸下班回家又对我特别关爱,我有爸妈的陪伴的,感觉自己是世界上最幸福的人。每次在外面吃饭,总感觉差了点儿什么。尽管是一样的菜,一样的配料,可妈妈做出的总比别人的好吃,好像多一点妈妈的味道。

  除夕那天,我一家人到小姨家做客吃饭,哇!满满的一大桌菜,色香俱全。开始吃饭了,我挑自己最喜欢吃的红烧肉,但一吃到口里,就感觉淡了,一连品尝了几样自己喜欢的菜,都感觉淡了点,我只吃了一碗饭就放碗了。我知道自己的这个*惯不好,长大出门在外,妈妈又怎能时刻陪着我做饭菜吃呢?妈妈呀,你做的饭菜太好吃了,那饭菜的味道,是你特有的味道。

  回到家里,妈妈就给我炒了个油煎鸡蛋,我吃着香喷喷的饭菜,又泡在了妈妈的味道之中。

  妈妈的味道,已经在我心中烙下了深深的印迹。妈妈做的饭菜,浓香扑鼻,那手艺,让每个尝过她做的饭的人都赞不绝口。在我的心中,妈妈永远是世界上最好的人!

  妈妈的味道最香最浓。妈妈,我爱你!

  妈妈的味道小学生作文 5

  因家境贫困,我一出生,父母就把我安置在了外婆家,他们奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼时,我很“憎恨”他们。看到别的孩子在父母怀里撒娇,又想生病时没有父母照料,身边只有年迈的外公外婆,心中就涌出痛彻心扉的“为什么”?

  小时候,常常自欺欺人。家境本很糟糕,还硬说父母是对待自己如何如何好:今天,说妈妈给买了一条新裙子;明天,说爸爸给买了一个新书包……表面上很得意,实际心中像打翻了五味瓶——很不是滋味!

  由于妈妈是残疾人,幼小的我“爱面子”,对妈妈不以为然。慢慢的,我长大了。一个模糊的味道逐渐唤醒、逐渐清晰!

  妈妈的手,千变万化,会做很多好吃的,最拿手 (的是:红烧鸡翅。妈妈把买回的鸡翅洗干净,放在锅里用小火焖一会儿,再把葱、蒜、姜切碎撒在上面一起熬,香味直往鼻孔里钻,馋得我口水乱窜。

  吃进嘴里,好鲜好爽啊!吃了一次就再也忘不掉了!我天天盼着过年,盼着爸爸妈妈回来,好好享受妈妈的“红烧鸡翅”!

  长大了,家里的经济还是一般般。妈妈虽然不在外出打工了,但也很少给我做“红烧鸡翅”,我也不曾提。鸡翅好吃,也很贵。只是到过年时,我才朝妈妈跑去:“妈妈、妈妈,我要吃鸡翅”。

  鸡翅的味道好香啊,我一生也忘不了——那是妈妈的味道!

  妈妈的味道小学生作文 6

  今天中午,我正在客厅写作业,一股香味钻进我的鼻子,我就知道妈妈今天一定做了一顿丰盛的午餐。我迫不及待地来到厨房一看,妈妈做的是炸酱面、宫保鸡丁、麦香薯条还有汉堡。

  我坐到餐桌前,妈妈端来宫保鸡丁。我用鼻子闻了闻,一股香气扑鼻而来,让我忍不住垂涎三尺。这金灿灿鸡肉旁点缀着一朵红色的花,宛如金子旁镶嵌了一颗红宝石。

  紧接着,妈妈又端来香喷喷的汉堡,这可是她自己做的,营养丰富,美味健康。那绿油油的蔬菜、鲜红的西红柿、油而不腻的鸡肉,构成了一个美味的大汉堡。

  我最爱吃的炸酱面,看上去妙不可言,我吃了一口面,那滋味让我至今难忘。要是我每天都能吃到这么美味的饭菜,那该多幸福啊!

  麦香薯条金灿灿的,是我最喜欢吃的菜之一,薯条上包裹着一粒粒的“小米粒”,看上去就让人心宁神怡,我三下五除二就把一盘子的麦香薯条吃完了,嘴里回味无穷。

  吃完这顿饭,我感到很满足。有这一个厨艺这么好的妈妈,怎能不幸福?下次我还想让妈妈做这些菜。

  妈妈的味道小学生作文 7

  妈妈的味道鸿雁外语学校四年级张宸世界上有各种各样的味道,例如,苹果的甜、橘子的酸、汗水的咸、中药的苦,那么,你知道妈妈的味道吗?如果你想知道妈妈的味道,那么,你就跟我迈出下一步吧!妈妈的味道是温暖的。每年夏天,妈妈都要把被子抱出去晒一晒,而且要晒好多次,直到傍晚,太阳下山才把被子收回来。但我知道,那个太阳并没有下山,他一翻身,就反倒钻进了我的被子里面,等妈妈把被子拿回来的时候,我高兴地扑到了被子上面,啊!好温暖啊!哦,这是妈妈的味道呀!妈妈的味道是美味的。每当我放学回家的时候,一进屋,一股美味的味道扑面而来,我闻了闻,看见妈妈在厨房里给我做我最爱吃的食物,做好了,妈妈把香喷喷的饭菜给我端到饭桌上,我拿起筷子,狼吞虎咽大吃一顿。那出自妈妈的美味让我感觉到了妈妈的味道是幸福的。哦,这就是妈妈的味道呀!其实,妈妈的味道还有好多,它们将与我一生相伴!

  妈妈的味道小学生作文 8

  妈妈的爱有苦苦的。我小时侯家里穷,天天吃稀饭,能吃肉那是在梦里才能实现的。妈妈为了让我穿好吃好,微薄的收入大都用在我身上,为了我的成长,妈妈含心如苦。我想,妈妈的爱像中药一样,充满苦味,却有神奇的作用。

  妈妈的爱是辣辣的,像辣椒一样。当我犯了错误,妈妈用眼睛看着我,我的脸上辣辣的,惭愧难当。当妈妈抚摸着我,温柔地说:"下次不要这样了。"我感觉妈妈的爱是辣辣的,很提神。

  妈妈的爱是甜甜的,像红塘一样。有一次我和妈妈到公园,我不小心跌到了,大哭起来。妈妈把我扶起关切地问:"摔疼了吗?一定要注意安全呀!”所以妈妈的爱是甜甜。

  妈妈的爱是酸酸的,像山查。有一次我把同学的小包弄丢了,很着急。就告诉妈妈了。妈妈说:"别担心,妈妈帮你缝一个一模一样还给人家".于是妈妈在晚上给我做,半夜里我起来去卫生间,看见妈妈还在给我做小包。我的鼻子酸酸的。所以妈妈的爱是酸酸的……

  妈妈的爱味道有很多,需要我们细细品尝!

  妈妈的味道小学生作文 9

  上周五上班后才知道周末的考试需要到青岛考试,没办法,只好早早做好去青岛的准备,收拾好女儿的东西在大门口等她放学回来,急忙告诉她需要去青岛考试的事情,女儿一脸的无奈,但也没有多说什么,带好东西去舅舅家住两天。

  紧张的考试连续进行了四场,每场三个小时,考完后还要电话联系女儿舞蹈课和声乐课的接送安排,*时都是我一个人的事,突然换人接手还有些担心。

  终于结束了,回到家里已经是周日晚上8点了,女儿接过我在“座上客”给她买的一点零食,紧紧抱着我说:“谢谢妈妈!妈妈你真好!想死我了!”引得总出差总给她买礼物的爸爸嫉妒无比。

  晚上睡觉还要和我聊聊,说这次睡前十分钟聊天不够用的,东拉西扯的说了好多,女儿又用她柔软的胳膊抱着妈妈,深深的吸口气说:“嗯,妈妈的味道,这两天和舅妈一起睡觉都睡不着,是因为想妈妈了,没有妈妈的味道。”

  “妈妈的味道是什么样子的?”

  “就是每个爱妈妈的孩子都知道妈妈的味道是什么。”

  “那你舅妈也做了妈妈了,她也有妈妈的味道啊?你应该能睡着了呀。”

  “不知道,她的味道应该我弟弟知道。”

  听着她天真的话语,我再一次紧紧的拥抱着她,感受她软软的温暖的小身躯!也深深的吸口气说:“嗯,宝贝的味道!”

  “妈妈,宝贝的味道是什么样的?”

  “就像妈妈的味道,是爱的味道!”

  妈妈的味道小学生作文 10

  那种味道啊,是多么的美妙,多么的芳香!那种味道就像在酷热时吃到冰淇淋般清爽和舒适,令人回味无穷,念念不忘,那就是妈妈的味道。

  春天里,我记得一次的考试成绩不理想,回到家里还在郁闷。正在我烦恼不已的时候,妈妈来到我身边,轻言细语鼓励我不要灰心,还有下次的努力和希望,这时我立刻感觉到仿佛春天花儿开放时的芳香浓浓的味道。

  夏天的夜晚,我躺在床上,酷热让我翻来覆去无法入睡。这时,我感觉一阵微风向我吹来。原来是妈妈在用扇子给我扇风,让我顿时*静下来。虽然不能完全消除燥热,但是我全身立刻清爽起来,那是一种从心底升起来的凉快的味道啊!

  秋天里,我正在家中写作业,忽然想吃点什么,可家里什么都没有了。妈妈好像看出了我的心思,马上下楼买来我爱吃的水果,只是那么轻轻地咬上一口,心里立刻涌出一股甜蜜的味道。

  冬天里,我躺在被窝里,但还是冻得浑身发抖,因为暖气坏了。妈妈走进我的房间,送来一个灌满水的热水袋,温暖一下将我包围。哦,妈妈的味道如阳光般温暖。

  妈妈的味道给了我幸福和快乐,是我一生的依恋。


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展7)

——学*的重要性小学生作文优选【10】篇

  学*的重要性小学生作文 1

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每年的三月春暖花开,我们总是还会想起他——雷锋叔叔。

  22岁的生命,对于*常人来说,似乎太短暂了。雷锋却在有限的生命中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里。

  有一天,下着大雨,雷锋叔叔出差。快上火车时看见一位妇女,背上背着一个小女孩,手里还拉着一个孩子。雷锋见了,立刻把雨衣披在这位妇女身上,把大一点的.孩子抱了起来。雷锋见小女孩冷得直发颤,就把自己的衣服脱下来,给小女孩穿上。雷锋就是这样一位乐于助人,永远先想着别人的人。

  时光荏苒,雷锋叔叔虽然离我们远去了,但是他的精神却一直都在激励着我们,在现实生活中,各行各业的人都在积极的学雷锋,我们小学生也是一样如此,在我们的身边就有很多的好人好事。有一天,我在公交车上看到一个老奶奶站在那里摇摇晃晃,一位大妈看见了,站起来说:“来,大娘,您坐我这儿吧,我下一站就下车了。”老奶奶一开始不坐,后来经不住劝,就坐下了。我发现,下一站到了,可那位大妈还没下车,时不时地看一眼老奶奶。

  还有一次,我看见一位老奶奶过马路,一位小同学见了,立刻跑过去说:“老奶奶我扶您过马路吧。”老奶奶问他叫什么名字,小同学不说,过完马路后,老奶奶向小同学道谢,小同学说:“不客气,老奶奶,我走了。”说完小同学就跑开了。

  人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。雷锋叔叔虽然离开了我们,他一直活在我们心中!

  学*的重要性小学生作文 2

  从这周周一开始,我的校园生活开始了改变,这也又激起了我对学*的热情。为什么这样说?因为我们开始分层学*了!

  前半个学期,每个班的同学都是随机分班,班上同学的学*程度有深有浅,各不一样。但继期中考试之后,班上的部分同学调进了A班,而其他则进了B班。

  没错,我确实是A班的'一员。起初,我高兴,因为我进入上阶层,我开心,因为我能受到比部分高一层次的学*。但我随之感受到的却是一些压力。因为进入A班已有两天时间,我感到与以前最大的一点不同是老师们讲课的速度已经大大加快了。当老师把一道题目讲完后,只要稍一停顿,下一题便来了。这点我都不能很快适应。有时老师在A班的课堂进度会比标准班快上不止一点。老师在讲课,我们的手也一刻没停,要不间断地做笔记。

  我原以为在B班学*的人会沮丧,但我错了。B班的同学反而也很开心。他们说,之前在班上听课时根本听不懂老师的某些话。现在因为他们是标准班,老师讲的都慢一些,透一些,这样更有助于他们理解。我听了后,觉得非常高兴,因为这样的分层学*不仅满足了A班同学的需要,更让B班的同学学得更透彻,更好!这一点令我感到十分地满足。

  不管在A班或B班,同学永远是同学,该努力同样努力。不要因为你在B班而感到泄气,更不要因为你在A班就感到幸运。因为任何人都在跑道上,谁努力——上,不努力——下。也许AB班只是一种方式,当我们忽略它们,我们会发现“我们”之间依然没有隔阂,没有区别!

  学*的重要性小学生作文 3

  这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生,经过研究,学校特许他作为旁听生上学。由此可知,学*永无止境,他不分幼尊卑‘学*获得知识,知识改变命运。’说起学*的重要性,他对于个人的成长。成才。对于个人的生存和发展都具有十分重要的.意义。学*可以提高品德修养;学*可以增长才干;学*才能适应社会发展的要求。除此之外,学*还有另一种更深刻的意义。

  记得曾经的我徘徊在这样一个问题上:我为什么学*呀?学*的目的何在?难道就只是为了在这个弱肉强食的社会里争出个高下吗?后来在一节政治课上我得到了答案,政治老师曾经讲过这样一个故事:日本是一个小岛国,资源也很匮乏,可他们为什么衣食无忧呢因为中国地大物博,资源丰富,日本便从中国廉价买回原料,再经过他们的高新技术,把这些原料制造成工艺品。日用品,再用高于原料几倍的价钱卖回中国,就这样日本富了起来。在刚听完这个故事后,我的心里也有很深的感触,有些愤恨日本人耍小聪明,可是归根结底,细细想来,还是中国的科技不够发达,人才不够卓越,才会导致这种局面。***曾经说过:“为中华之崛起而读书”,现在我终于理解了这句话的含义:当今社会只有“不拘一格降人才”,我们的国家才会“更上一层楼”。所以我明白了我为什么学*:我为神州大地的繁荣富强而学*……

  同学们,我们正处于人生旅途的花季,应该明白学*的重要性,树立远大志向,以勤奋和智慧去取成功之果,为祖国的繁荣昌盛而奉献出自己的一份力量!

  学*的重要性小学生作文 4

  拿破仑在我的脑海中一直是一位名不见经传的人物,他的许多名言我都熟知,但对他本人我却没什么印象,直到读了《拿破仑传》,我才逐渐对他有了更清晰的认识。

  毫无疑问,他是一位书写了历史的伟人,从小出生于战乱之中,他的故乡科西嘉被法国殖民,有着强烈爱国意识的他决心要让自己的故乡重回自由,但几次都没有成功,反而使自己的低位越来越低,终于,他在一场战争中一战成名,因此,他有了更远大的理想和目标。机会如雨点般想他打来,他都一一把握住了,可以说他的成功是由多年的知识储备以及自身的幸运所造成的。

  作为一位对世界影响深远的人,拿破仑身上有许多可贵的品质。比如他十分刻苦,所以才有了巨大的知识储备,才在机会来时把握住了。而且他有自己的.原则,此后,便一直严格的尊守着。其次,他本身就有治理国家的天赋,懂得软硬兼施,才使得他深得人心,受到了人民的爱戴,正所谓的民心者得天下。

  不过人无完人,拿破仑的身上也有很多缺点,而且有些缺点是致命的。首先,他随着权力的增加梦想变得越来越不切实际,他一味的索取,却不知道索取的越多,失去的就越多。其次,他亲手打破了他自己所创造的法规,把一群*庸无能的人抬上了很高的职位,产生了一批无功受禄的人。同时,他是一个被感情所牵绊的人,他的第一任妻子风流成性,而他却因为约瑟芬的泪水一次次地原谅了她,尽管最终他们还是离婚了,但他应该一开始就听亲友的劝告,过于重感情对于他来说无意识自掘坟墓。

  虽然他的身上有优点,也有缺点,但无论如何他都是一位书写了历史的伟人,让我们向他学*,闯出一片天地吧。

  学*的重要性小学生作文 5

  我有一个学*上的好助手,因为有他在,我就不用抄课本、抄老师布置的各种卷子了,也不用对着手机看资料,这样既节约了时间,有保护了视力。

  我的这位好助手的名字叫做“打印机”。虽名为打印机但它的功能可不止打印,还可以复印、彩印。幸好爸爸有先见之明,在我们上网课之前将他带回了家,不然开学后作业这么多。而且都是电子版的',抄卷子估计都能抄到手断。有了助手帮我来干这些活,作业对我来说就是小菜一碟。

  它来我们家的第一天,是被箱子装着的,助手从箱子里被搬出来,跳到了路由器的旁边。因为他是连WiFi的,网络不好,可能会影响助手的工作。就这样,助手就住到我们家里。他并不是很大。规格也只有A4和B5两种规模,但他工作起来很卖力。从来不会活儿干了一半儿就**,操作起来也很方便。连弟弟都可以自行打印复印东西。

  助手身穿一身黑色的“燕尾服”,中间有几个字母“EPSON”。有几个操作键盘,是爱普生公司生产的打印机。右侧上部是罐油墨的地方。右下角是显示墨量的地方,其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他几个颜色的墨还没有怎么动。因为老师发的电子版资料几乎都是黑色的。

  每当老师发了电子版卷子,这时助手就开始工作了,妈妈在手机上将老师发的卷子发送到助手里,按一下开始键的。机器就发出咔嚓咔嚓的声音,一张白纸进入助手体内,几秒钟后就变成了一张卷子。打三张卷子只需不到半分钟时间。不得不说,这助手的办事效率还挺高的嘛。

  助手为我的学*提供了方便,我也会每天把它擦得油光锃亮,为他提供一个清洁的工作环境。

  学*的重要性小学生作文 6

  关于学*,人们常说:学无止境。我们从另一方面去理解,就是每个知识内在深度是无止境的,如同一片一片花瓣,每一片都有学*更深的层次,也因为这些不同的学*层次,我们也存在着不同的学*质量。

  我们将学*分为四个层次:听过、知道、理解和讲述。就像层层递进的楼梯,每当踏上新的一阶,我们就深入学*一步,而每一次进入到深一层次,我们都是接受了一次巨大的成长洗礼,并且通过次次的成长逐渐学会将学*做到极佳。

  听过,我们将知识在脑海中淌过,用耳朵听,将知识凝集在大脑中。这是最基本的学和存储方式,然而这样仍不足以踏上学*更高的阶梯,知道,知识在对于我们的输入从听到记,我们用背记的方式深刻存于大脑中,渗透在其中,通过更加牢固的方法将学*提升到了第二阶梯。理解知识,一份知识的深刻剖析来自于理解,在脑中布下一张知识的经络网,凭借着理解的心将死记硬背化为活水,用到生活中去,把*面知识从纸质上挪移到我们的应用里,随时可以把这份知识调用,也就把小小的内容化为通透的生活方法。最后一层为讲述,我一下子明白了老师会为何要求我们把讲书作为重要的一项内容,一个人经历了听过,知道,理解知识后,已经把从陌生的知识变为了我们的学识。结合着我们对学*的不断深化,我们也可以做一次自己的老师,讲述出来,当把学*做到讲述知识,我们就已经通过深刻再深刻的方式进入到了学*的最高级,这样看来,讲书的'方法将我们对知识的运用升华到了最深的一层中去。

  我们将四个层次铺开,每一个境界中间都拥有不小的差距,但只要我们一步步攀登,用自律的力量勇敢的去探索深度的层次,能够收获一份深刻的知识一定不会疲惫。

  学*的重要性小学生作文 7

  新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。

  新学期,收收心,要很快投入到紧张的学*中,为此,我决定列出以下的学*计划,时刻提

  醒自己在学*中努力勤奋:

  作为好学生,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。 发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。学*

  是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。 诚实守信,不说谎话,知错就改。 每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会

  请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心

  不在焉。写作业是一个重要的'环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语

  文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写

  规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报。 感觉还有很多要学*,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,

  以后的收获一定是很多的!学*应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人

  的大脑在上午是最灵活的,所以,学*一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,

  让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学*学*再学*,进步进步再进步,

  想到说到做到,就一定能天天向上!

  学*的重要性小学生作文 8

  学*中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉,快乐得耐人寻味。

  学*中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么令人心醉吗?是的,你若想要知道学*中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或很少人知道的好书,快乐的心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深的爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看的爱不释手,只争朝夕的看:吃完饭,我捧起书,读的津津有味,电视也没兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香。我顾不上身体劳累的看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这本书在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着,回味书中的景色、人物的'性格在曹文轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感……

  学*中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静的思考、分析,就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!

  快乐还有很多种,但有哪一种快乐能和带有神秘、心醉耐人寻味的学*之乐相提并论呢?

  学*的重要性小学生作文 9

  “读万卷书,行万里路。”这句名言就是告诉我们,要不断努力读书学*,并且将知识学以致用,在生活中得以体现,使自己不断进步,最终才能成功。我们的*****就是这样做的,所以,他才能带领人们一起创造了新中国。

  学*能让我们实现理想,就像*****说的:“为中华之崛起而读书。”为了实现中国人民当家作主的理想,他从小就勤奋好学,并不断发奋图强,终于带领中国人站起来,才有了我们幸福的今天。

  如果我们想当科学家,就应该在从书本中多汲取知识的`同时,不断探索大自然中的奥秘;如果我们想当舞蹈家,就应该不断学*舞蹈基本技能的同时,加强练*和实践;如果我们想当作家,就应该多读书,并把书中的精彩片段记在脑海中,到写作时,一定会像有灵一般呈现出来-----只要不断学*,用知识武装头脑,我们的理想定能实现。

  学*也可以让我们更聪明,因为从书中可以学到很多方法和技巧,做任何事情就有方法可寻,这样就会比别人更聪明。

  学*也能让人更漂亮,人们常说“心灵美才是最美丽的。”这句话就是告诉我们,人不能徒有外表漂亮,更应该有文化和内涵。当你有文化时,说话时就能体现语言美、做事时就能体现行为美。

  学*的重要性小学生作文 10

  我有一个快乐的学*园地,那就是我的校园。它内部建筑完美高大,布局井井有条,环境优美,现代化设施齐全。

  它占地60000*方米,光是建筑就占18500*方米,现有班级54个,另外有3个体育班,我们的学校有3000多名学生和200多名老师。

  步入学校大门,一眼就能看到右边有三棵高大的香樟树,左边还有四棵小一点的香樟树,就像一个天然的大花园。再往左又好像一个花园,里面有一条小径,是一个“S”形,再往前是一个喷泉,喷出的`水洁白、清澈。左边就是我们的食堂,共3层。一直往前走,就有一个现代化图书馆,里面藏书丰富,二楼有电子阅览室,里面还有电脑,随着楼梯向上,还有一个会议室。

  从图书馆出来,一直往左走,就是我们的教学楼,一排一排整齐地排列着,每个教学楼都有三层,最前面教学楼的第二层就是校长室和其它办公室,再往后,可以看到每个教学楼后面都有绿色植物,还有池塘,池塘里有荷花,它们亭亭玉立,微风拂过,它们便翩翩起舞。

  教学楼右边又是一栋楼,里面有实验室、音乐室、微机房等,在我看来,它是一个披着神秘面纱的“隐士”。再往后就是厕所,里面还有洗手液。厕所北面则是一个很大的操场,每天我们都会在那里跑步、做操,最西边是看台,还有旗台,最东面是一个大型的曲棍球练*场地,往北又是一个篮球场。

  我们的学校真像一个大花园,既神秘,又美丽。这就是我们的校园,真可谓是“生态形的美丽花园,数字化的现代校园,人文性的成长乐园”,在这里,我很快乐,真是个学*的好地方。


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展8)

——味道好极了小学生作文(精选5篇)

  味道好极了小学生作文 1

  我喜欢的小吃数不胜数,但我最喜欢的还是南翔小笼包。南翔小笼包已有百年历史,它驰名中外,一想起来就会馋得直流口水。

  有一天放学妈妈带我去吃小笼包,几分钟后,一客小笼上桌了,它的外皮极薄,一个个玲珑剔透,微微泛着油光,里面的馅料若隐若现。听妈妈说吃小笼时要记住几点:轻轻提,慢慢移,先开窗,后喝汤。我迫不及待地拿起筷子,夹了一个小笼,蘸了点醋,撅起小嘴,轻轻地在皮上咬了一个小口,开始轻轻地吮吸里面的汤汁,真是鲜美无比。吸得差不多了,我马上将小笼包子一口送进嘴里。慢慢地咀嚼着薄薄的皮和有弹性的馅,这感觉真是妙极了!

  小笼还有一段悠久的历史呢!听妈妈说:南翔小笼馒头最初叫做南翔大肉馒头,可以追溯到清代同治十年,南翔镇日华轩点心店主黄明贤是南翔大肉馒头的最初创始人。因味道鲜美,脍炙人口,同行纷纷效仿,使黄明贤生意受到影响,于是他对大肉馒头采取“重馅薄皮,以大改小”的方法,改良成为“南翔小笼”,流传于世。

  听了我的介绍你是否心动了呢?心动不如行动,与其在家流口水还不如自己买一笼来尝尝,相信你一定会喜欢上它的!

  味道好极了小学生作文 2

  一提到“糕”这个字,我最爱吃的松糕似乎就出现在我眼前。

  松糕是上海的传统美食之一,因为既便宜又好吃所以受到大部分人的喜爱。它是由糯米、豆沙、葡萄干、红枣清蒸而制成的。两层晶莹雪白的糯米中间欠着如同黑宝石般黑得发亮的豆沙,豆沙中间有几个“红眼睛”——红枣,有时里面还会有葡萄干。看上去像白色的铜锣烧。松糕大部分是六边形的,圆形的。

  看上去就那么吸引人的松糕,吃起来一定很不错吧!是的,松糕吃起来细腻又可口,香甜又美味,甜而不腻,香而可口。它的香气能飘十里,它的美味名扬天下。糯米的.香气配着松糕独有的滋味,吃进嘴里又丝丝可口,又滴滴滑嫩,又糯又好吃。配上豆沙和红枣使松糕画龙点睛,美上加美。豆沙可口甘甜,甜得有味,甜得细腻;红枣甜而不让人感到厌倦,红枣的香味在松糕里独一无二,配上其他原料与香味并进,使人心旷神怡,心里嘴里手里也有一股子香气。

  松糕的味道让我每天都想吃,肚子一饿我就最先想到的便是松糕,只要我一看到做松糕的小店,那里阵阵香味使我馋言欲滴。松糕保证你吃了忘不了。

  松糕味道好极了!

  味道好极了小学生作文 3

  今天,姥姥从菜市场带回来一袋小巧的锅贴。

  姥姥一回到家,我便迫不及待地打开包装袋。刚打开,一阵香气就扑鼻而来。我说:“这是什么东西?这么香!”姥姥说:“这是锅贴。”当包装袋完全打开后,我的眼前出现了一个个金色的饺子。我想:这就是锅贴,真像一个个身穿金甲的将军。

  我一把抓了个锅贴塞进嘴,咬了一口。哇!怎么这样烫!热乎乎的肉汤喷了我一身一脸。这也许就是那些“将军”给我的教训吧。刚刚那个把我烫了的锅贴好像在说:“你还想吃我吗?”姥姥见了,对我说:“小笨蛋!锅贴可不是这样吃的!要像这样吃!先把锅贴咬开一个小洞,把肉汤吸掉,再连皮带肉吃下去,就可以了。”

  我照着姥姥说的做了。在上面咬了一个小洞,肉汤这回没有喷出来。啊!真是油而不腻,香气充满了我的口腔。再连皮带肉吃下去,肉十分嫩,皮也十分香脆。

  锅贴的味道真是好极了!

  味道好极了小学生作文 4

  中国有许多美食,北京的烤鸭,云南的过桥米线,桂林的米粉,西安的羊肉泡馍……至于我嘛,就是喜欢臭豆腐。

  从前,我吵着、闹着都想尝尝臭豆腐。顾名思义,臭豆腐当然是很臭的了。终于有一次,爸爸答应让我吃臭豆腐。

  那一天,我和爸爸早早地来到城隍庙。一进大门,扑鼻的臭味像赶集似的往我的鼻子里钻。我猜:这肯定是臭豆腐。我们顺着香味找到了这家卖臭豆腐的。这家小店不大,但人已经满了。我们坐下来,等着臭豆腐上来。透过玻璃一看,臭豆腐是这么做的:厨师先把臭豆腐从“卤水”里捞出来,再把它放入油锅里炸二到三分钟,出锅后外焦里嫩,金黄酥脆,最后再抹上辣酱,一盘香喷喷的臭豆腐就完成了。

  臭豆腐闻起来臭,吃起来香。我夹起臭豆腐,就往嘴巴里送。那酥酥的外皮加上辣酱,真是完美的组合!臭豆腐里面软软的,而且越嚼越香。我一连吃了好几块,吃得满嘴是油。再看看其他人,也都吃得津津有味,不留一点残渣。吃完臭豆腐,摸摸嘴上的油,我们依依不舍地离开了这家小店。

  我有机会还要吃臭豆腐,味道真是好极了!

  味道好极了小学生作文 5

  我喜欢吃上海的南翔小笼,天津的狗不理包子,北京的烤鸭······可是这么多美食中,我最喜爱吃湖南的剁椒鱼头,它的味道真的是好极了!

  周日,妈咪为我烧了我最喜欢吃的剁椒鱼头。啊!剁椒鱼头上桌了,剁椒鱼头的外形完整,呈蝴蝶状,色泽鲜艳漂亮,鱼白,椒红,姜黄,葱绿,鱼头的汤汁颜色红亮透明油润,满满一盘红彤彤的辣椒将鱼头覆盖得严严实实,拨开辣椒,方可见白色的鱼肉。鱼香和剁椒的香气,浓郁的味道扑鼻而来,我的口水简直是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  剁椒鱼头不但外形让人垂涎三尺,而且味道更是鲜美。我迫不及待地拿起筷子,夹起了一块鳃边的鱼肉,沾了一点儿盘中的汤汁。我先把鱼肉上的汤汁放在舌头上舔了一舔。顿时,汤汁的麻和辣一下子扑入了我的嘴里。再吃鱼肉,嫩嫩的鱼肉,不腥不腻,鲜美无比,略有一点儿嚼劲。我细细地品尝着,麻麻的,辣辣的,鱼肉的香味与剁椒的麻辣味相互融合,一下子充满了我整个口腔。

  我最喜欢吃的菜,就是剁椒鱼头了,别看它好像只是一道小菜,可是它的味道却是好极了!


小学生作文:学*的味道(精选10篇)(扩展9)

——成长的味道_小学生六年级作文(精选五篇)

  成长的味道_小学生六年级作文 1

  我们学校每隔一段时间都会发一本《中学生天地》。虽然每本都只有页,但每一篇都有它蕴含的感情。每次一发到手,我就会看得陶冶情操,陶醉在其中。渐渐的我被它所控制,我的情绪会随着她文章的潮起潮落,而变化。

  当看到奋斗时,我便姗然泪下,回想起了爸爸妈妈为我做过的那么多默默无闻的事情。而我却只会一次又一次的埋怨,对他们始终充满着不满,甚至还和他们吵架,使他们为我伤心,为我心痛,但他们只是默默承受。看了这篇文章,才使我真正懂得了爸爸妈妈是怎样用那辛劳双手撑起这个家的。

  当看到亲爱的侩爷时,侩爷的亲*让我想起了小学的英语老师王老师。王老师是个?地中海?,只有在他的课堂上才会经常发出哈哈大笑。

  坚持让我看到了坚持的结果,让我学会了做事不能半途而废。无论做什么事只要坚持,就能成功;若这其中前功尽弃,那就功亏一篑了。

  作者的朋友不知为何都渐渐与自己越来越远,也不能像以前一起走在大马路上打打闹闹的`;而是在背后偷偷的说着自己的坏话,尽管自己是一心一意的对待她们,但在他们眼中,你永远是不好的。这使我不由得联想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

  成长的味道是奋斗的里酸;是侩爷对同学的甜,是坚持的苦;是寻不到一个真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不论在成长的经历中尝到了什么调味包,《中学生天地》总会伴我成长!

  成长的味道_小学生六年级作文 2

  成长,带有新奇的东西,却也有逝去的东西,珍惜,或许成为我们成长路途中必不可少的因素之一。

  清晨,每抹朝阳照射进来,充盈满屋,照到了我朦胧的双眼。成长,似乎很甜蜜,每天都会有等待我吃的饭菜,父母的照顾与亲人的关怀滋润着心田。

  友谊,常如鲜花般清新而纯洁,伴着这浓郁的芳香,我在成长的道路上留下许多回忆,一步一个脚印,踏实而稳健,这股芳香充实着我的心灵,使成长甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一亩 田上,也种下了属于友谊的种子,惬意舒畅的心情随之而来,友谊,也成为我成长中必不可少的部分。

  园丁总是在为花园里的花朵辛勤的灌溉,汗水挥落成雨,化做一次次的期盼洒落地上。老师,便如那海上的水手,用教鞭做浆,划动那泊在巷口的课,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,您的手势 便如飞翔的鸟,划起一道优美的弧度,我们跟随着您的手势,领略到了一个全新的世界,畅游知识的海洋。生病时,总是会看到您那焦急担心的眼神,又透满了慈爱,一股暖流顿时涌上心头,如那午后 的阳光般照耀着我的心里。成长的道路上又充满了阵阵芳香。

  阳光又一次照射下来,但光线渐渐淡了起来,留下的只有温暖和那沁人心脾的芳香,成长的味道,便是如此。

  成长的味道_小学生六年级作文 3

  成长是一瓶调味剂,调出了甜,调出了苦,调出了酸,调出了我的生活。

  我喜欢甜,节假日里它是常客。

  节假日时,我是一只自由的小鸟。春天去沐浴阳光,于花丛中细嗅百花的芳香,倾听燕子的歌喉,感受大自然的韵味;夏天去聆听蝉鸣,于林间嬉戏、捕鱼,好一个不亦乐乎!;秋天在大自然中奔跑,于落叶中旋舞,像一匹脱了缰的野马奔跑着、哼唱着、撒脱着;冬天在雪花中嬉戏,打雪仗、堆雪人、滑冰,梦幻般的雪景中充满着梦一般的快乐。那一刻,好甜,好快乐,仿佛吃了一个冰淇淋,又像是一场梦——天亮了,人醒了,梦飞了,心空了……

  我尊敬苦。它就像我的家庭教师,无时无刻不陪伴在我身边。

  我曾不止一次的遭到考试失利的打击,那是最“苦”的味道,失望占满了心头,宣泄、自责,最终立下一个“一定要考好”的决心,于是迎来了“甜”。我尊敬苦,因为它为我翻开了人生的词典,解释的词是“挫折”,挫折中懂得坚强;挫折中有了自信;挫折中学会了“站起来”。“苦”使我可以一步一步脚踏实地地走在风雨中。

  我欣赏酸,酸是我的稀客却伴着我成长。作文

  成长的味道_小学生六年级作文 4

  灰蒙蒙的天空下着雨。 下了晚自*我便与一个*常玩得较好的朋友一同走出了校门,往家方向奔去。我那朋友用双手挡住从天而降像老天为谁而泣的雨珠。朋友在前面催我,我却在后面慢摇地“散步”。 走至一家洗衣店旁,那是父亲与母亲离异后父亲独自开的。父亲在店前面站着,待我走到他跟前,父亲才开口道:“你妈没在家,你今天就在我这里睡吧。”我点了点头,随即问:“妈妈去了哪儿了?”边说便用手示意让我那朋友自己回家,朋友走后父亲才开口道:“你外公的旧病复发了,你妈在医院照看着他,唉——!进来睡觉吧,明天你还得上学呢。”听罢,我心里微微一震,随即又放松了下来,外公的旧病以前复发过,并无什么大碍,这次可能也没事吧! 在我朦胧的睡意中,雨越下越大。 却不知,什么时候停止的。 第二天,中午,我回

  到父亲那里吃饭,父亲却突然对我说:“昨晚。你外公去世了!”听完, 我呆了,而此时此刻的我脑里是一片空白,只觉得我的眼睛已经起了白雾,看不清! 又过了一天,我给老师请了假,去参加了外公的葬礼。到了老家,听见吹号的悲音,心中这才敢定下来,外公去世了!又是一阵迷雾! 把外公目送进火炉,通过地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小时的漫长,等来的却是一世的离别。前几天还与我谈笑的外公,现在却是一堆白骨,让人心疼!迷雾最终化成雨,伴着悲哀一同滴落! 离别随那场雨悄然的开始,又随那场雨突然的停止。

  成长的味道_小学生六年级作文 5

  成长是每个人的必经之路,我的成长之路也是五彩缤纷啊!回忆童年和小伙伴吃饭、睡觉、打豆豆,我在幼儿园时我有一件挺好笑的事:涂个100分。

  涂个100分这是要从一次发作业说起,一次发作业我发现家长签字一栏没东西,我绞尽脑汁想了半天想到想到了一定是用来涂的,我立马动笔开涂,经过我一阵狂风暴雨般的狂涂,家长签字乌黑铮亮,我写完作业交上去,作业发下来了我的了100分(好高兴)我兴高采了的找到老师换贴画(幼儿园有规定100分可以换贴画1张)1张贴画对当时的我来说可是宝贝啊,往后我的每次作业都有1层厚厚的铅!

  说到酸,我有件事让我很心酸,有一次妈妈下班晚了我在班里一个人坐在小板凳上十分可怜,突然!门洞了!老师走了进来,手里拿了个鸡蛋和一袋奶,老师说饿了吧吃点我吃了一点然后说老师用下你的手机可以吗?老师大气的答应了我接过手机,给妈妈打了个电话妈妈说一会就来接我我对老师说我先下去等我妈妈,就想下走了,临走的时候对老师说了声谢谢!

  这就是,我的童年。

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