王雯瑞是我在这个暑期上夏令营时结识的小伙伴。我们俩个子差不多高，都有一张圆嘟嘟的脸蛋，鼻子上还架着一副眼镜，长长的头发很自然地披在肩上。大家都说我们长得太像了，如同亲姐妹。
夏令营的地点是门头沟的一处风景点。在那里，我们几十个小营员度过了一段快乐的时光。我和小伙伴王雯瑞最投缘，可以说形影不离。我俩被编在一组玩过“吞火”游戏。我俩的左右腿还曾绑在一起，与另外一对营员举行过趣味跑步比赛。哈，夏令营的那段日子，我和小伙伴过得真开心！
夏令营的最后一天，老师把所有的营员都带到了城里的一个会议中心，让我们组织演讲比赛。演讲比赛？我心里直打鼓，因为营员们知道，我和王雯瑞的口才最好，最后可能会在我们之间决胜负。可是我们又是那么好的朋友啊！果然，演讲比赛中，只有我和王雯瑞进入了决赛。决赛前，我真有点心神不宁——赢了吧，怕王雯瑞嫉妒，并因此损害我们的友谊；故意输给她吧，又有点儿不情愿。
王雯瑞似乎看出了我的心思。备台的时候，她微笑着走*我，大大方方地说：“我们都努力吧，谁第一谁第二没关系的，我们是朋友！祝你成功。”
嗬，真奇怪，小伙伴的这几句话让我如释重负，心理压力顿时烟消云散。我环顾会场四周，让自己镇静下来。本来我背好了演讲稿，但我突然背好的稿子与现场的气氛不太适应，需要我临场发挥的地方特别多，我也突然觉得想说的话特别多。兴之所至，我仿佛觉得自己的思维如潮水般按捺不住。语言表达已远远不够，于是我借用手势帮助我增强演说的感染力……会场上不时响起了雷鸣般的掌声。
演讲结束后，我拿到了第一名。我注意到，我的小伙伴王雯瑞边鼓掌边冲着我微笑呢！我朝王雯瑞走了过去，她伸出了手，我们的手紧紧握在了一起，我们拥抱在了一起。啊，那个场景真让我感动！这种感动来自比赛的成功，更来自我与小伙伴深厚的友谊。
现在，我和小伙伴王雯瑞保持着电话联系，有时还在网上见面。我和小伙伴在夏令营的愉快时光是难忘的，小伙伴曾给我信心和力量的场景是难忘的。现在，我是那么地惦念她！
我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。
她的主持能力很强。因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人看得津津有味，对她的主持念念不忘。
她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预*功课；有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白洁：“你怎么了？”白洁结结巴巴地说：“我有一道数学题不会，半天也想不出来那。”
只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她却只报以微微一笑。
她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。
这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。
金凤是我的邻居，也是我的幼儿园同学。她是圆脸，黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发，梳着一个马尾辫。她很爱笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟着笑，最重要的是，他还有一颗善良、乐于助人的心。
那天是星期二，学校放学，爸爸接我回家后，对我说：“今天我很忙，妈妈要七点才回来。家里已经煮好饭、菜，吃完了就好好学*啊!”我连忙点头，心想：真是太好啦!终于能自己一个人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又说：“要注意安全!”我又点了点头后就直往家里跑，到了门口，我正想拿出钥匙，但却发现钥匙不见了，急急忙忙翻开书包找，还是不见，我自言自语：“不是吧!钥匙放在家了!怎么办!算了，在楼下等妈妈吧。”到了一楼，我坐在门口的石墩上，默默的等着妈妈回来。
这时，金凤回来啦，他看见我坐在石墩上，一动不动，便问我：“艺雅，你怎么在这啊?你不回家吗?”我叹了一口气，说：“我忘带钥匙了，我爸爸去加班了，妈妈还没下班，所以我想在这里坐着等妈妈回来。”金凤看着我，微笑地对我说：“那你不介意的话，就去我家等吧，反正这几天只有我和我的婆婆在家，再说，你一个人在这里等也不安全!走吧!”我连忙道谢：“谢谢你啊!金凤!”到了她家后，她提醒我：“现在我们可以一起写作业了，你有什么不懂就问我吧!我有什么不懂，我就问你!”我笑着点点头。转眼之间，已经有七点多了，我还浑然不知，直到金凤接了个电话后，对我说：“艺雅，你妈妈已经回家了。”
我才发现现在已经超过七点了。我收拾好准备回家时，我很激动地对金凤说了声：“谢谢!”金凤仍然微笑的对我说：“不用谢啦!这是我应该做的!”说完，我就回家了……到家后，妈妈用担心的语气对我说：“哎呀!要不是我打电话给金凤，你这孩子可就忘了回家啦!不过，我很庆幸你有个这么好的朋友，你可要好好向她学*啊!”我永远都忘不了，她的帮助，她的笑脸……
每当我见到金凤时，都有种说不出的感谢，正是因为她，才让我真正感受到了朋友的重要性!
在我的小伙伴中,跟我最要好的就是赵耒宁。她有着一头乌黑的短发,圆圆的头上有一个大大的眼睛和红红的脸蛋,身材高高大大的,显得很苗条。她是一个温柔、乐于助人、多才多艺的阳光少女。
当然你若是细看,她脸上就会出现很多小粒小粒的红痘痘。她唱歌很好听,她和我有着同样的梦想――当一名优秀的歌唱家。
她是一个乐于助人的女孩。在浮山中小学时,那是一个阳光明媚的中午,我哼着歌走进食堂,正准备拿饭卡刷饭时,一看饭卡忘带了,我急忙地说:“糟糕,糟糕。”赵耒宁跑过来说:“什么是让你觉得这么糟糕。”我说饭卡忘带了。”她拿出她的饭卡刷了三碗饭和三杯绿豆汤。这餐我请你吃。我说:“谢谢。”吃完饭后,准备**室时她给我买了一瓶水。真不愧是我最好的小伙伴。
她是一个温柔的女孩。我们都在午休时,她睡着了。一个小弟弟不小心碰了她一下,那个小弟弟一直站在她旁边一动不动。她醒了之后对那个小弟弟说:“我没事快去睡觉,否则下午午没有精神上课。”那个小弟弟说:“姐姐你真的是太温柔了。”然后回到了自己的班级。
她是一个多才多艺的女孩。音乐老师来到我们的教室说要挑选几个优秀的合唱队员,果然她就被音乐老师选中了。听她唱的这几句歌词――香城泉都,青龙山旁,是我们成长的地方,乐知善学,则善而从,生命智慧,从这里起航。这几句唱的实在是太动听了!她去参赛时的舞服是那么的漂亮。最后荣获了第一名。她开心的来向我报喜。我说:“这还不是因为你们*一年的努力获得的
她是我的小伙伴;也是我的榜样;更是我心目中多才多艺的女孩。一个温柔、乐于助人、多才多艺的女孩。我希望她一直跟我在同一个教室里学*;一起游戏;一起玩耍、一起欢乐。让我开心起来;让我冬天不再寒冷;让我夏天不再炎热;让我秋天更加凉爽;让我春天更加明媚。希望我们的友谊比天还高,比海还深。
我有一个爱集体的小伙伴，她的名字叫邹璧而。在暑假里，我们一起参加了夏令营。夏令营活动中，让我记忆犹新又十分有趣的事，就是拔河比赛。
那天下午，天气晴朗，万里无云，我们在操场上准备举行一场拔河比赛。运动员们正在热身，树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像是在为我们加油喝彩！
“预备―开始！”裁判喊道。我们领队的宋子超同学助阵“一、二、三、加油”队员也跟着齐声呐喊。其中，我的小伙伴璧而喊得那么声嘶力竭。特别是喊到“加油”的时候，声音那么洪亮，这声音仿佛充满着几分信心。好像是山被震塌似的，气势磅礴到无法阻挡的地步！
拔河的时候，每队左右两人都交错地站着，手也交错地抓着绳子。只见，璧而跨着“弓”字步，手紧抓着绳子不放，手上暴出一道道青筋，咬着牙齿，使劲地拔。
绳子上的红飘带一会倾向这边，一会倒向那边。只见绳子被1队队员慢慢地拉了过去，让璧而使出浑身力气，绳子再次被我们拉了过来。1队队员也不灰心，“一、二、三、加油！”从他们队伍传出，像正在咆哮的河水。顿时，红飘带又被1队队员拉了过去。“停―”裁判喊道，“第一局，1队胜利！”听到这句话，同学们都垂头丧气，就像头上有顶乌云。
队员趁着交换场地，互相切磋，互相击掌鼓励。璧而对我们说“别灰心，下场我们一定取回胜利！”
裁判一场预备哨响，队员们紧握着绳子，仿佛握紧了胜利的希望。等到裁判喊“开始”！璧而大声领叫着“我们必胜”！只见豆大般的汗珠从她的脸颊不停地流下来。
红飘带马上就要过界了，只见璧而大声喊道“一――二――三――！”其他同学也加大了声音，仿佛喊着“必胜”！。红飘带终于过来了。裁判再次喊道“停――，第2局2队队员获胜，1比1打*！”“耶――”队伍里传来一片热闹的欢呼声。
赛后大家都很很感谢璧而为我们队呐喊助威，还让我们重拾信心，获取胜利。
后来，璧而还对我们说：“团结就是力量！有了你们的配合，还有你们一颗团结的心，才能成功地获取胜利！”
璧而真是好样的！
每个人的一生中都会有许多的“朋友”，但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。
她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸，脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子，这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响，扁鼻子下面是一张能说会到的嘴，这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信，我举个例子给你听听：
某个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。，楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号，所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫：“你，叫那么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗？像你这种不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话，
某个星期六的早上，我和她在我家一起做作业。，楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号，所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼，对着那个男生就大叫：“你，叫那么大声干嘛，你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗？像你这种不懂礼貌的人，真是该死。”说着她就要打下去。“妈，可不要被这个小祖宗打到，如果谁被她打的话，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同学。”她才停下手来接着说：“你真不懂礼貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的满地找牙。后来，同学在一句话都没说就气冲冲的回了家。星期一，同学和我说快被她吵死了。这就是她厉害的嘴巴，一张能把正常人吵成“神经病”的嘴巴。
这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。就像一个极品红富士上张了许多斑点。
这就是我的小伙伴，我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴，而不是仇人。
在我身边有一位名叫“暖神”的小伙伴。为什么我们叫他“暖神”呢？那是因为他乐于助人，善于让别人改正错误。
那是一个下雨天，尽管外面风怪和雨怪正在兴风作浪，可是我依然跟以前一样，从车库里推出我的至宝——变速自行车。我骑着自行车，找到暖神，并跟他说明了来意，他听到我这个计划，也十分欢喜，立即把他的变速自行车推出来，与我一起前往目的地——阳山。
路上，我们边骑边说笑着，时间过得很快，我感觉口渴了，便想取出矿泉水来喝，伸手取水，却摸了个空，原来，我忘带了水！我心中不禁暗暗叫苦。这时，暖神好像看出了我的心思，对我说：“口渴了吧，来，给你水。”我心里十分开心。喝完水，一看表，才发现时间已经过去一大半了，便焦急地跟暖神说：“暖神，要不我们开一档吧，否则，天黑之前回不了家，可是会吃一亿根“棒棒糖”的。”暖神犹豫了一会，说：“可是这样不太好吧，现在下雨，路面潮湿，再加上这大风，开得越快，受阻力就越大，容易发生事故。”但是，暖神最终没挡住我的甜言蜜语，同意了。
我如箭一样飞了出去，风怪好像在为我加油，雨怪在为我喝彩。听了它们的喝彩，我便加快了速度，暖神则在后面大喊：“曹雷，快停下，要摔的。”我却把暖神的良言当成耳旁风了，心想：风怪和雨怪都归顺了，福神肯定会保佑我的。不曾想到，风怪与雨怪笑里藏刀，趁我得意忘形之际，使出暗招，把我给摔倒了。
这时，暖神焦急地赶了过来，用他的上好纸巾给我的伤口包扎了一下。暖神笑着对我说：“看，不听老人言吃亏在眼前。”我顿时感觉一股暖流流淌在我的心里，伤口也不再疼了，我笑着说：“你是老人？”我们俩对视一眼，哈哈大笑。
大家想知道他是谁吗？他就是我的好朋友张浩。
小学期间，我们一定都有许多好朋友吧！我也有许多小伙伴，但是和我最要好的便是杨旭了。
她很活泼开朗，白里透红的脸上长着一对小小的眼睛，下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达，做什么事都很率直，不会犹豫，而且她十分幽默，时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。
有一个星期天，我和她，还有*雅璇去广场玩，我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的，有四种样式：1、是一种铁横杠；2、是一种正方形的铁链；3、是一个软梯；4、是两根竖杠，旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿，因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿，杨旭硬拉着我和*雅璇到了后面。她二话不说，几下就爬上那个铁链，一翻身，从另一面下来了。她下来以后，还得意的向我们招手，然后又上了软梯，这时她变得谨慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻过去，又慢慢的下去，一下来，就毕露原形了，只见她得意的哼着小曲，又跑向前面了。
还有一次，她带我们去她姥姥家玩，在古坡村，我们都是走着去的。那时候是冬天，河上结了冰，她带我们到河上玩，我们不敢下去，就把我们推下去。她在下面试探路，她踩着一个地方，“咚”、“咚”两脚，冰没有破，她就叫我们走，为了让我们相信，她又踩了一脚，谁知――冰碎了，她的半条腿都没入水中了，可她一点都不自认倒霉，她伸出腿，将裤子上的水拧干，又继续带我们走。走过冰，我们上了岸，都是农村的那些庄稼和芦苇，那些芦苇高出我们二倍多，她用手拨开，让我们走。过了一个多小时，我们终于到了她姥姥家。我们在附*的河流和小山坡上玩，我们捉蝴蝶。她总是能捉到，我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里，杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂，我们在那里玩得高兴极了！
这一天，我约她出来玩，她随即答应，我还约了我的两个好姐妹小月和小蕊。我们这次去游乐园疯玩，来到游乐园我们先玩了海盗船，坐在海盗船上晕晕的，有不少同学尖叫，小欣夜便例外。玩了海盗船我们去附*的烧烤摊吃烧烤，我们一边吃一边谈论坐海盗船的感受，而小欣在一旁看书。小蕊抢了小欣的书，对她说:“我们出来可是玩的，不是看书的，游戏结束后把书还给你。”小欣无奈地说:“好吧。”
我们坐在摩天轮上，看着下面的人如同蚂蚁，我们一起讨论趣事和接下去该玩什么游戏。小蕊大叫:“是船唉，我从来都没有坐过船，等一下我们去玩好不好？”小欣说:“好啊，我小时候坐过船一次，我觉得特别刺激呢！现在想起来真怀念。”下了摩天轮，我们四个来到坐船的地方。两个人一个船，我和小欣，小蕊和小月。做上船说不出我的感受。“湖里有鹅唉，我们划船过去看看。”我们划着船到鹅群那边。小欣还从书包里拿出面包屑喂鹅呢！我顿时觉得小欣是一个特别细心的女孩。小欣划船技术可好了，带我划了几圈呢！上了岸，我的鞋带掉了，我没有注意，还是小欣提醒我鞋带掉了呢。后来我们去玩了很多游戏，从中看到了不一样的小欣。
这一天很快就结束了，小欣特别感谢我，带她来到这么好玩的地方，我们的友谊也好越来越好。我们四个女孩坐在草坪上看夕阳。小欣跟我们约定长大后我们还在一个学校学*，我相信会的。
我有一个非常要好的小伙伴，名叫余芊羽，她不仅有点小心思，而且还很会撒娇。
昨天，她到我家来做客，我和他一起吃饭，吃完饭后我们俩就开始做作业。当我快写完之后，我口渴了，去拿牛奶。不禁看见她居然大半个身子埋在桌子下面用功，走*一看，才发现原来她是拿着一个手机“用功”。正当我纳闷她到底用手机研究啥呀时，就听见她妈妈大声对她说：“你写完没呀？”她结结巴巴地说：“还没有呢。”“怎么还没有写完。”她妈妈气愤地质问。
说完，她妈妈立即走过来看她写到哪儿了，当她妈妈看见她手里拿着一个手机，就大发雷霆说道：“你怎么还用手机查答案呢！说了要自己独立思考的。这么小还有这些小心思！”接着，她妈妈一直喋喋不休，而我可怜的好朋友余芊羽也为她的小心思付出了惨痛的代价，只能乖乖在一旁“洗耳恭听”哦！
有点小心思的余芊羽，自然也是个撒娇的高手哦！
有一次，余芊羽刚上完数学课，就来到我家，跟以前一样，她妈妈和我妈妈谈话。我便问：“余芊羽你这次考试怎么样？”“还可以，九十几分！”她自信地答道。可她妈妈立即对我们说：“什么九十几分！本来是八十几分，有一题错了，但答案对了，她撒了一个娇，老师就给她判一个对了。”我听了真是不敢相信，我想，难道撒了一个娇就能把一题改对
余芊羽好像看出了我的小心思，连忙上前凑到我的耳朵跟前：“想我传授给你我的撒娇大法吗？”我连忙摆摆手道：“还是算了吧，你们小女生的那一套，我可使不来，我还是靠认真做题吧！”余芊羽一听可不开心了，立马跑到我妈妈面前撒起娇来：“阿姨，他说我不认真做题哦，我可没这样呢！呜呜”妈妈立马瞪了我一眼，哇，可算是见识到这位女侠的功夫了。瞧，我的这位好朋友，还冲我调皮地眨眼了，又拉着我妈妈的手说：“没哦，您别生气，我开个小玩笑呢！郑蘅彬可是我的好朋友，他不会这么说我的。”
你们觉不觉得我的这位好朋友又爱撒娇又有点小心思呢！
——我的小伙伴作文700字 (菁华3篇)
我的小伙伴有很多。邻居中的，院子里的，学校里的……但和我最玩得来的要数陈莹了。
她今年12岁，和我差不多大小。她的个子不高也不矮，淡淡的眉毛；眼睛虽然不大，却显得炯炯有神；高高的鼻梁；脸蛋上有些雀斑；还有一张能说回到的小嘴。
陈莹是个性格开朗，乐于助人的女孩。
记得有一次，上体育课，老师让我们操场跑三圈做一下热身。我跑着跑着，突然，我脚下感觉有什么东西拌着，“咚---”地一下摔倒了，“哎哟！”我大叫一声，我小心翼翼地扶着旁边的一棵树，慢慢站起来，我感到膝盖硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石头磨出了血。后面的陈莹见了，三步并做两步快速跑过来，陈莹见我手上流着血，着急地问道：“怎么了？怎么了？”我结结巴巴地说：“没注意，不小心摔倒了……”陈莹着急的说：“走，我扶你去医务室吧！跑道灰尘大，不及时涂药会感染伤口的！”说完，二话没说，便拉着我的手，小心翼翼地把我扶起来。
陈莹不顾自己刚跑完步的一身疲倦，给体育老师请完假后，便扶着我上楼去医务室。陈莹的个子比我矮好多，扶我上楼也很辛苦。只见她满头大汗，不时地喘着粗气。看到她辛苦的样子，我忍不住对她说：“陈莹，别扶我了，我比你重好多呢，你扶不动我的，让我自己走吧！”陈莹勉强笑了笑，说：“不用了。我力气大着呢！没事，我们走吧！”
好不容易到了医务室，陈莹一刻也没歇，马上把我扶到椅子上，请医生帮我涂药。
上完药，陈莹仍然扶着我，直到教室后，我坐好时，她才休息了一会儿。没过多久，陈莹又关心地问我：“现在好一点了吗？还疼不疼？”我感激地说：“不疼了，谢谢你啊。”陈莹听了，说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”
放学后，因为今天是我值日，陈莹也正好和我同一天，陈莹让我坐在一边休息，自己一个人帮我扫。看着她拿着扫把一下忙这一下忙那，我心里不禁暗暗感激：陈莹，你真好！
我有一个十分要好的伙伴，他叫杨逸伦，我总*惯性的叫他壮壮哥哥。他比我大一岁，个子高高的，头发一根一根“竖”起来，像一只可爱的小刺猬。他的眼睛又大又圆，水灵灵的，如果光看眼睛的话，不少人会认为他是个女孩子。
壮壮哥哥非常爱帮助别人。记得去年暑假的时候，她妈妈让我们一起去居委会领东西。在去的路上，我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包东西，弓着腰，出了好多汗，看上去很累的样子，就要帮老奶奶拿东西，在他的一再“恳求”下，老奶奶总算同意了。后来，老奶奶见他满身大汗，就不让他帮自己拿了。可他还是不同意，硬是说自己不累。最后，我们把老奶奶送回家，才去的居委会，可这时，东西已经被领光了，我们只好等下一批再去拿。
这还仅是他生活中助人的一件小事，其中，让我印象最深刻的一件事就是：今年夏天，我们在小区的篮球场里乱跑，一起玩抓人的游戏，玩得十分开心。渐渐的，我发现他突然停下来，聚精会神的朝场中央望去。我顺着望过去，这时，我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。突然，小女孩的板好像压到了一颗小石子，板的前面突然“飞”了起来，小女孩也从她的滑板上面摔了下来。接着，传来了小女孩的大哭声。壮壮哥哥飞奔过去，又温柔的语气问：“小妹妹，你怎么了？乖，不哭了，你还能走路么”说着，轻轻的慢慢扶起了小妹妹，并试着让她走走路。我走过去，看了看他们，壮壮哥哥见我过去了，就让我扶着小妹妹这时，我看见小妹妹的腿上流了好多血。壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾，轻轻地把伤处周围的血擦了，又把小妹妹地把递给我，自己抱起小妹妹，走出了球场，边走边问：“小妹妹，你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家长谢谢他，他学说这是自己应该做的。
这就是杨逸伦，他助人为乐的精神值得所有人学*。
我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩，她和我上幼儿园时就是同学，我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可铁了。
她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的，其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛，一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上，有两个浅浅的酒窝。
邱宗丽什么都好，就是太喜欢凑热闹了，为此我和马秀燕还编了几句话来形容她“要找邱宗丽，看那有热闹，热闹之处必有邱宗丽”。每次我这么说，她都无动于衷，还说我们小题大做。有一次，班里两个男同学打架，许多人都围上前去看热闹，就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了，她见没人劝架，自己去当和事佬去了，没想到见到她过去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一个小姑娘家的，凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了，邱宗丽就过去劝架，大家一同把那两个人拉开了，邱宗丽很轻松的呼了一口气，这时，我过去对她说：“天下奇闻，天下奇闻，凑热闹大仙变成和事佬了。”她不但不生气，还说：“多谢夸奖，多谢夸奖，本人当之无愧。”我一下子做了一个呕吐的样子，她就一直追着我打。
在这刻提醒你了，可别随便答应她，我就吃过这样的亏。有个星期天，我到她家里写作业，写完作业后，她问我能不能答应她一件事，我想，都是朋友，还是答应吧。就说了一声好，她听后兴奋的说：“太好了，我最新研制了一种新发型，正好让你当‘小白老鼠’做试验。”我惊叫了一声：“什么！”她说：“不能反悔，你早就答应了。”我没有办法，只好让她试验了，只见她从家里找出了许多夹子，头绳。让我坐在椅子上，做起发型来了。过了一会儿，我照了照镜子，大声说：“快给我弄好，这发型好丑。”过了这件事之后，我再也不敢随便答应她了。
这就是我那爱笑的小伙伴，说实话，我现在讨厌上初中，因为到那时我们就不一定是同学了。
——我的小伙伴作文200字(十)份
我有一个这样的小伙伴，不是同学，也不是朋友，而是我活泼可爱的小泰迪，他的名字叫甜甜。我就给你讲讲。
甜甜的颜色是深红色，耳朵大大的像一把小扇子，有一双水灵灵的大眼睛，黑幽幽的小鼻子，小小的嘴巴，非常爱舔人，小小的身体，胖嘟嘟的身体，摇摇摆摆非常可爱。
它第一次来到我家 的时候，它把大便拉到地上，爸爸看见了很生气清理好地板，就伸起手要打它，甜甜看见了，马上跑到我旁边用眼巴巴得眼神看着我，好像在说：“有人要打我”。我抱起甜甜去爸爸那 原来爸爸要打它。我生气的说：“爸爸，狗狗也有生命的呀。”爸爸听了心软起来，放下手不打它了。
我家的小狗可爱吧!
他，阳光开朗活泼聪明，他，酷爱读书勤学好问，他，做事认真善于思考，他是我学*中的小老师，也是我最好的伙伴。
他，有着一头浓密的黑发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上着一副黑色的眼镜，还有一个能说会辩的嘴巴。
你别看他*常写作业有点懒散，但其实他做得可认真了，你连续叫他好几下，都没有反应。有时候，他有些题不会做，便会生气地说：“太难了，不写了！”但他回到家后便会苦思冥想，直到想出来为止。
他不仅做事认真，而且还酷爱读书。如果你去他的桌子里看一看，你肯定会看到好多课外书，每当阅读课上，有些同学没有带书，就会*惯性地向他借。如果你在他正读书读得津津有味时去打扰他，他一定会对你大发雷霆。
对了，还没跟你介绍他的名字呢，他就是我的小伙伴——胡程旭。
在我成长的过程中，有许多“小伙伴”，但最喜欢的还是我床上的那只玩具大棕熊。
这只大棕熊高约1.6米，是个名副其实的“大熊”，如此高大身躯的它，体重却让人哭笑不得。“大熊”有很多特技哦，记得当时妈妈把它送给我时，我还好奇地问为什么送我一个大毛球啊，直到打开来我才发现原来是只智能玩具熊。
如果你说玩具熊有什么稀奇的，那我就告诉你，我的大棕熊里有个发音器。轻轻按一下它，就能发出各种声音，还能模仿人说话哦！有一次，它跟着我说了句:“五（2）班有一头牛和一只羊。”听得我都笑掉了手中的笔。
玩具熊天天陪在我身边，我和它建立了深深的感情。每天晚上我都会抱着它进入梦乡。第二天早上我一睁开眼睛就可以看到它对我微微笑着。大棕熊身上脏了，我就会把它洗干净。当我伤心时，大棕熊就会不停安慰我，直到我破涕为笑。就这样，我们成了一对形影不离的“小伙伴”。
小的，做起事来也很认真，我非常喜欢他的性格，所以我才和他做朋友的。
有一次，他背着书包和我一起到家教学*，我们到了家教中心，正准备写作业的时候，他递给我一本笑话书说送我了，我就对他说谢谢啊，过了一天，他过来找我要书说：昨天那本书看完了吗？看完了就还我。我一脸的疑问：你不是把书送我了吗？
我才没有说要把书送给你呢！他坚决否定了我的话。你就有！我生气的说，你自己说的还说不是，我不跟你玩了。
过了一个星期后他跟我说对不起，上次我的书就送给你了，我们还能做好朋友吗？当然，我们还是好朋友。我笑着说。
最后我们终于和好了，并成了好朋友。
我的好朋友闫雪，今年上三年级，与班里的同学们相比，她的个子不算高。
闫雪就是个聪明伶俐的小姑娘，人长得瘦瘦的，鸭蛋形的脸蛋上，嵌着一对神气的忽闪忽闪的大眼睛。她喜欢扎一束马尾辫儿再配上一根橘红色的绸带。每当跑步时，那‘马尾巴 就一左一右地摆动，绸带也像火苗似的，一跃一跃的。
闫雪说起话来细细的。夏天，她常穿绿色的连衣裙，心*气和在房间里练古筝，一弹就是两个小时。那古筝的声音飘到窗外，特别优雅动人。
她有着圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。她的眼睛和其他人的眼睛可大不一样，他的目光里流露出孩子的天真的探求的神情。他高兴的时候，眼睛里像是含了蜜糖一样，那目光，特别的甜!就是在她生气的时候，那怒视的目光里，也应约透露着同学之间的友谊。
我和她成为好朋友，并不是因为她的外貌，而是因为她那乐于助人的高尚品格深深的吸引住我。
那次，因为上了体育课，做了蛙跳，篇二天来的时候，大腿很疼，下楼时差点摔了一跤，她走过来，扶着我下了楼。
还有一次，操场上有一个小妹妹摔倒了，她连忙走过去扶着小妹妹走进了教室，还帮小妹妹把掉在地上的本子都搬回了教室。
我从她的种种行为上感受到了那高尚的品质。关心朋友，乐于助人，工作负责，这就是她脸上的三线谱。
她就是陆蘅。
梁爽是我的邻居，每天都能看见我们俩在一起的身影。有一次，我们出来玩，看见一个小弟弟做在地板上，可能是摔跤了。梁爽就要冲过去扶起那个男孩，我一把拦住她，对她说：“你过去扶他，万一他说是你推倒他的呢？那你就算跳进黄河也洗不清了！”“没关系，反正又不是**的，我问心无愧！”说着，梁爽便冲过去把那个小男孩扶起来了，还把他送到了小区附*的小诊所里。
我望着梁爽扶着小男孩远去的背影，胸上的红领巾像一团烈火似的，烧得我胸口生疼。梁爽，你真是一个优秀的少先队员啊！我一定要向你看齐，成为一个像你一样有着乐于助人的品质的优秀少先队员！
我的小伙伴作文200字
小伙伴每一个人都有，但不是什么小伙伴都可以交，我有个小伙伴，他使我吃了许多苦头。
在一个星期六，我和弟弟下楼去玩，忽然，我的伙伴来了，看到我，就和我打了声招呼，他说：“我们去玩吧。”好啊！“我说。玩了一会儿，他又说：“我们到工地去玩。”我有些犹豫，建筑工地那么危险，该不该去呢？可由于它不断的催促，我就带着弟弟去了。
到了工地上，前面突然出现了一个坑，我的伙伴们的一下就跳过去了，接着叫我跳过去，我想；这么危险，还是不过去吧！可他一边笑一边叫我是一个胆小鬼，我火上来了，纵身一跳，结果把口袋里的一百块钱给掉下去了，我往下看什么也没看到，狠狠地瞪了他一眼，结果他知道后抢先一步跑了。我回到家后，被妈妈狠狠地骂了一顿。
真是倒霉，怎么交了一个这样的伙伴。
我的小伙伴作文200字
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。
“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。
“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。
我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！
我的小伙伴作文200字
我有个同学，又淘气又有很多优点。你们一定知道，他就是全班，不，是全校无人不知无人不晓的高磊磊了！我们来说说他的优点吧！
他是个热心肠的人。每次，大家需要什么，他都第一个拿来。记得有一次，我们开班会，需要一些乐器。谁知，周五一早，他就把鼓、三角铁、锣等乐器带来了。他也很热爱劳动。一天轮到我们小组扫地了。我和其他人都累得满头大汗，可他却兴致勃勃的扫着。并且，他扫过的地方不留一点灰尘。原来，他扫地有一个“秘诀”！只见他把扫帚拿在前面，紧紧地握着，拼命向前跑去，像一台割草机“唰唰”地割着草呢。他还一边跑，一边喊：“为了回家，拼了！”我们都知道，他嘴上说为了回家，心里却想为大家服务呀！
我觉得，我们大家要向他学*，做一名热爱集体的小学。
我的小伙伴作文200字
一个瓜子似的头，长长的头发，瘦瘦的身材，还有一个爱扮酷的性格。这位“衰哥”就是我的小伙伴——卢伟龙。
卢伟龙整天不是傻就是呆。
有一次，我和卢伟龙骑单车去玩，在路上看见一为老奶奶手上拿着很多东西，有急着过马路，我的伙伴卢伟龙二话不说的就把单车骑过去说：老奶奶，我用单车骑你过去把你站在后面我用最快的速度骑你过去。”老奶奶听了说：帅哥，你整死老奶奶我么？我都一把年纪了，你还用单车骑我过去啊？”卢伟龙反映过来说：对不起，老奶奶我不小心把你当成我的同学了，对不起啊，我扶你过起吧！”
这就是我超傻超呆的超级好伙伴——卢伟龙。
我的小伙伴贵贵作文200字
我有一只人见人爱的玩具狗，它是一只富贵狗，它的毛是金黄色的，一点杂质也没有，所以我给它起了一个好听的名字叫“贵贵”。
它有一双圆溜溜的大眼睛，一对长长的大耳朵，头戴着一定粉红色的帽子，身穿着一件粉红色的连衣裙，裙边镶着白色的花边，又可爱又漂亮。
这是我六周岁时，妈妈送我的.生日礼物，当时我又高兴又难过，高兴的是我有了一个新伙伴，难过的是我要分床自己睡觉了。自从有了它，每天晚上都陪在我身边，像个守护神一样，每当我睡不着时，抬眼看看它，感觉它好象对我说：“小主人，安心的睡吧，不要害怕，还有我哩！”
我喜欢我们家的贵贵，因为有了它，我睡的格外的香，格外的甜！
山东省东营市仙河镇启航双语学校三年级 何佳玥
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我的小伙伴作文200字
我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学*很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！
他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
我的小伙伴杨杰作文200字
我在内蒙认识了一个小伙伴，他叫杨杰，今天13岁，他个子比我高半头，眼睛很大，脸上有两个小酒窝，嘴里还长着两个大牙，他喜欢穿肥裤子，自己却廋廋的像三毛。
他很调皮，爱动。我们经常玩枪战、捉人、打土战等游戏，用土打人的脸、手全是土，成了一个丑八怪，我们哈哈大笑，那时的我们好快乐。
他总是喜欢动别人家的东西。有一次他把房东爷爷家的摩托撬起来了，他一进姨姨家，就玩人家的手机，动人家的电视，人家说他，他也不听。
不过他也很善良，我们来到这儿，喝不惯井水，杨杰就说他家的水甜，马上给我们打来一壶水，让我们天天到他家打水。
尽管有时我们也争吵，但我们还是好朋友，他给我的异地生活带来了乐趣。
山西省原*市青年街小学一
我的小伙伴可漂亮了，但他不是人，说到这里，你可能会奇怪，小伙伴怎么不是人呢？不信，你就往下看看。
我的小伙伴是削笔刀。他浑身都是天蓝色，给人一种舒服的感觉，上面有两只白色的小耳朵，身上是一个小天使在洗澡，他不仅美观，还很实用呢。当铅笔小姐变得肥嘟嘟的时候，就会慢悠悠地走过来，你可别看他现在慢条斯理的还很可爱，可当你知道他的减肥方式时，小心被吓到哦！因为那可是魔鬼训练----跳绳、跑步……但效率很高，不一会儿，铅笔小姐就苗条起来了。
怎么样，你喜欢他吗？
我最好的小伙伴就是xxx，她长着短发，和一双大大的眼睛，还有一张能说会唱的嘴。
她最爱画画了，尤其是荷花池，又动人又漂亮，就像真的一样，看：一朵粉红色花瓣的荷花上，停着一只美丽的蜻蜓，周围有几片荷叶，每片荷叶上有几滴水珠在摇动，就像是荷叶戴的珍珠项链，荷叶下面的清水里有几条小鱼。她画的是雨下过后的荷花池。她每次画画都得第一，老师很喜欢她，我们也很羡慕她。她唱歌唱得很好听，受到了老师的喜爱。
她也很乐于助人，一次，上美术课的时候，我没带橡皮，只好用手擦，她看见了，把她心爱的香橡皮递给了我。还有一次，星期六，我们写完作业，去逛街，她看见一位老奶奶过马路不方便，她连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我送您吧”，然后把老奶奶送过马路，老奶奶高兴地措着她的头说：“你真是个好孩子”。
这就是我的小伙伴，我非常喜欢她。
我有一个朋友，他体型微胖，方方的脸庞，上面镶嵌着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，大大的鼻梁下面有一张不大不小的嘴巴。五官端正，恰到好处。他勤劳能吃而且聪明。
他很勤劳，家里的家务活他都能干，我们都称他为“勤劳标兵”，有时家里就剩下他一个人，他就把房间打扫得一尘不染。他做饭还是一把好手，有时我们从外面回来，餐桌上早已摆上了可口的饭菜，令人垂涎三尺。
他还很聪明，我不会的题，是他辅导我，给我指点迷津；我不会的灯谜，也是他指导我。他真是一个“活字典”、“一点通”呀！在我做作业的时候，他对我一丝不苟，写字讲究横*竖直，就是写错一个字，他也会查出来；在我们玩的时候，每次玩的大汗淋漓，他说：“该写作业的时候就要一丝不苟的写作业；玩的时候就要痛痛快快的玩。”
这位朋友就是我的爸爸，我一定要继承他的勤劳和聪明！
——我的小伙伴作文700字_小伙伴的作文优选【5】篇
“汪，汪汪……”每当听到这叫声，我就会不由自主地想起曾经呆在我家的小伙伴——小狗恋恋。
恋恋长着一身黑白相间的毛，是我8岁时在乡下捡到的，妈妈说它是没人要的流浪狗。那时它才六个月大小，两只小短腿站在地上不停地打抖，而它那条全白的小尾巴却在始终不停地摇晃着。当时，我本想离去，却看见它两只黑乎乎的大眼睛正水汪汪地看着我，好像在说：“求你了，快把我抱回去吧！”于心不忍的我就这样把它抱回了家。
小狗之所以叫恋恋，是因为它非常依赖人。每当一回到家，它就早已站在大门口来迎接你了。它张着小嘴，摇着小尾巴，嘴里还不停地发着“哈哈”声，好像在说：“小主人呀，你终于回家了！”只要你去哪儿，它就会跟到哪里，就像跟屁虫一样。坐在沙发上看书，它会跳上来，蹭着你的身体;吃饭时，它总会用两只小爪子抱住你的腿；睡觉时，它会跳上你的床，比你先一步钻进被窝，不费一番功夫是不可能把它弄下去的……
恋恋非常调皮。一个布娃娃，一个小皮球，都是它的好玩具，耍个没完没了。有一次，我刚打完篮球回来，顺手就把球放在地上。这下好了，恋恋把它当成玩偶了。它先用前腿试着踢踢，球一踢就咕噜往前滚。它哪里肯善罢干休？一个跳跃就往前扑去，还用嘴去啃——可能是想尝尝这到底是什么美味吧！突然，“哐当”一声，茶几上的水杯被它碰倒摔碎了。好像知道自己犯事了，它立马跑到我的跟前，用舌头不停地舔着我的脚，时不时还用它水汪汪的黑眼睛抬头看看我，小尾巴一直在晃个不停，好像在向我认错讨饶一样。看着那拟人化的模样，谁还能忍心责怪它呢？
恋恋还是我们家的门卫，而且非常尽责。只要有人来敲门，它就不停地狂吠。即使主人打开了门，它也要仔细地打量别人。要是熟悉的人，它的小尾巴就不停地晃，好像在欢迎你的到来；要是不熟悉的话，那就不客气了，上来就是一口！但它不是真咬，而是咬着人家的裤腿使尽地往外面拉，搞得你哭笑不得……
可惜的是，这么一条可爱、招人喜的小狗，却因为它自己的一个不小心给摔死了！为此，全家人难过了好几天。直到现在，我还时常想起它。
在生活中，我有很多的知心朋友，我们无话不谈。然而，如果要选心灵美的人，我会举双手选我的好朋友——艾玲。
玲玲是一个生活在农村的孩子，我每年寒假、暑假都会回去看她。玲玲是一个生活非常困难的孩子，由于经济上的问题，她过早失去了读书的机会，每当从山上捡柴回来，经过村里那所小学时，她总是呆呆地往里面望着，望着……但及时是这样，她还是那么善良，品质那么地高尚，从她朴实的话语中，不难看出，她是一个心地善良、不抱怨生活的人。
记得去年暑假，我回到了外婆家，顺道去找她。推门进去一看，发现玲玲在做饭，于是我跑过去说：“玲玲，好久不见，过得怎么样？”
只见玲玲用比以前还沙哑的声音回答我：“还好，反正比以前好多了。”她每说一句话，好像都很困难似的。
我不解地问道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”
她慢慢站起来说：“哑了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去帮忙救火，给烟熏的。”她停顿了一下，又说：“你好不容易回来一趟，等着，我去菜园子里挖点菜，招待招待你。”
玲玲一瘸一拐地走出门，我赶紧追了出去，扶着她走到了菜园子，我问：“你的脚怎么了？”
“让水给烫的，”说着，她挽起来裤腿，“昨天急着去救火，把手里端着的一盆热汤给洒了。”
摘了菜后，我们走在回家的小路上，我们有说有笑地聊着。不知什么时候，一阵微弱的呼救声传来，我们环视四周，发现不远处的池塘里，有一名6、7岁的小男孩溺水了。
我扶着玲玲一瘸一拐地走了过去，小男孩用尽力气说：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不会游泳，况且别看这只是一个池塘，最深处也有2米多呀！
突然，玲玲将手中的菜塞到了我手里，顾不上脚上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身边，抓住他的手，向岸边游了回来。小男孩得救了，而玲玲却因疲劳过度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句话却是：“天快黑了，咱们快回家吧，我妈妈还在家里等我们呢！”
我有一个非常要好的小伙伴，她留着整齐的刘海，齐耳的短发，可爱的白色镜框，还有一张笑脸。因为我们的妈妈是很好的同事兼朋友，所以我俩自然成了好朋友。我这个朋友满满不仅给我带来欢乐，还令我刮目相看。
妈妈有事时，会让满妈接我去她家，有时我也邀请满来我家。一次我去满家，几乎把能玩的东西全玩了一遍。“还有什么可玩?”我问满。“不然咱们做蜂蜜蛋糕吧!我家有烹饪书。”满竟然会做蛋糕!我从来没有烹饪过，更别说做蛋糕了!我想。满似乎看出我的心思，说：“没关系!你拿配料、餐具，帮忙就行了。”满拿出烹饪书，“配料：面粉、鸡蛋、蜂蜜、糖……”她一边念，一边和我取配料，用秤称之后，满把一些配料加上水和起面来。我饶有兴趣的把洗干净的手放进面盆里，也和起来，和面真有趣呀!不一会儿，面和好了。满满用勺把和好面倒进小盆，放进电饭煲加热。“没有烤箱可以用电饭煲代替!”满解释说。“滴!滴!”半小时后，电饭煲叫起来。满取出香气四溢的蛋糕，切成几块分给大家吃。虽然烤得有点糊，但是蜂蜜味缭绕在口中，味道好极了。
还有一次妈妈加班，满妈又把我接到她家。这天天气闷热，在家里还不及外面凉爽。满满姥姥便说：“天气这么热，家里又没什么可玩的，你们去人民公司玩吧!”我们俩?两个小孩?是不是有点危险?但是家里又太热……我犹豫着。“没事，我经常独自去超市帮妈妈买东西!”看着满满自信的样子，我放心的走出家门。
经历这两件事以后，我有时会请求妈妈让我打鸡蛋，下楼买东西(做些力所能及的家务劳动)。我跟满满这个小伙伴，学到了不少(我原来从未接触过的)知识，还学会了独立。希望我们能一起考上理想的中学，甚至高中。我很高兴有满满这个小伙伴!
我的小伙伴不是男生，也不是女生，它是一只可爱的小狗，名字叫球球。
从小，我就想要一只小狗，可是爸爸妈妈总是不同意，我为此哭了好多次。这次叔叔家的狗妈妈生了三只狗宝宝，妈妈终于同意我养小狗了，我开心极啦！当天下午，我和妈妈就迫不及待得去接小狗了。那天下着大雨，我们来到叔叔家，见到了三只可爱的小狗们，我们选了一只最大的。它胖乎乎的、肉嘟嘟的，像一个球一样，我给它起名叫“球球”。我们抱着它回家的时候，它蜷缩在妈妈的怀里，一动也不动，紧张极了，我对它说：“球球不怕，我们回家。”
到了家以后，球球“呜呜”得叫着，叫了整整一个晚上。我觉得它好可怜，好像在找妈妈，我对自己说：“球球，我一定会向妈妈一样，照顾好你。”
球球来的时候，耳朵是垂着的，第三天早上，耳朵突然竖了起来，眼睛也闪闪发光，好威风啊！可球球的肚子总是吃不饱，妈妈对我说：“球球是个小宝宝，身体还没长好，要吃的少一点，否则很容易生病死去的。”我们已经很小心翼翼了，第四天早上，球球还是拉肚子啦，这可把我和妈妈急坏啦。妈妈连忙去买药，以往我一个人在家都很害怕，可是现在有球球陪着我，我一定都不怕。球球吃了药，病就好啦，我和妈妈也放心啦。
球球一天天长大，它成了我最好的朋友。我做作业的时候，它趴在地上静静地陪着我；我吃放的时候，它在我脚下钻来钻去；我睡觉的时候，它在门口像一个士兵一样守护着我；我玩的时候它追着我，我跑它也跑，我走它也走，就像是我的跟屁虫。
球球还是一个小坏蛋。因为它到处拉粑粑，把我们的家弄的脏兮兮的。爸爸和妈妈要不停的收拾，球球为此挨了好多次打。可是球球的表现时好时坏，也许它还小吧，相信随着它一天天长大，肯定会变得越来越棒。
球球是我的好伙伴，它要陪着我一起长大！
小学期间，我们一定都有许多好朋友吧！我也有许多小伙伴，但是和我最要好的便是杨旭了。
她很活泼开朗，白里透红的脸上长着一对小小的眼睛，下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达，做什么事都很率直，不会犹豫，而且她十分幽默，时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。
有一个星期天，我和她，还有*雅璇去广场玩，我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的，有四种样式：1、是一种铁横杠；2、是一种正方形的铁链；3、是一个软梯；4、是两根竖杠，旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿，因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿，杨旭硬拉着我和*雅璇到了后面。她二话不说，几下就爬上那个铁链，一翻身，从另一面下来了。她下来以后，还得意的向我们招手，然后又上了软梯，这时她变得谨慎了，一步一步的爬上去，小心翼翼的翻过去，又慢慢的下去，一下来，就毕露原形了，只见她得意的哼着小曲，又跑向前面了。
还有一次，她带我们去她姥姥家玩，在古坡村，我们都是走着去的。那时候是冬天，河上结了冰，她带我们到河上玩，我们不敢下去，就把我们推下去。她在下面试探路，她踩着一个地方，“咚”、“咚”两脚，冰没有破，她就叫我们走，为了让我们相信，她又踩了一脚，谁知——冰碎了，她的半条腿都没入水中了，可她一点都不自认倒霉，她伸出腿，将裤子上的水拧干，又继续带我们走。走过冰，我们上了岸，都是农村的那些庄稼和芦苇，那些芦苇高出我们二倍多，她用手拨开，让我们走。过了一个多小时，我们终于到了她姥姥家。我们在附*的河流和小山坡上玩，我们捉蝴蝶。她总是能捉到，我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里，杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂，我们在那里玩得高兴极了！
——我的小伙伴作文300字 (菁华9篇)
我的伙伴叫蒋思萱，她有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，身体比较壮，皮肤有点儿黑。她的爱好是踢足球，蒋思萱是女子足球校队的一员，也是我们班的体育委员，她们女子足球队得了龙华区第四名，还上台领奖，我可羡慕了。
我有时下课会跟蒋思萱你追我赶，可好玩儿了！这次期末考试她的成绩比我少两分，但是*日里蒋思萱数学和英语都比我好。
我的伙伴真的很厉害，希望我们能够一直是好朋友！
我的邻居中有个爱学*的女孩叫李金星，她是我的好朋友，她白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛有着一头乌黑光亮的长发，高高的鼻梁下长着一个红红的嘴巴，像被口红涂过似的。
她特别爱学*，对学*上的事情都一丝不苟，每次放学回家第一件事情就是写作业，就连星期六和星期天都很少见到她，因为她整天在家里学*，所以她从一年级到三年级成绩都是名列前茅。
和她相比我感到非常惭愧，因为我满脑子都是想着玩，要是周末不让我玩，好像丢了魂一样，因为她成绩好，爱学*，所以同学们都选她当班干部，但她一点也不骄傲，和李金星相比，我的成绩也不够好，有时候我的学*成绩有了一点进步，就会骄傲的“翘起尾巴”，特别容易自满。
她就是我的好朋友，也像一面镜子照出了我的不足，以后一定向她学*，和她一起进步。
我们班有一位既美丽又优秀的同学，她是我的小伙伴。
她个子高，身材很苗条，棕色的头发像瀑布一样，眉毛弯弯的像月牙儿。她的两眼炯炯有神，像是会说话。在她那高挑的鼻子下面有个樱桃般的小嘴。
她最喜欢画画了，只要一画画就特别专注，而且每一笔每一画，就像神笔马良一样出神入化，画完以后仿佛真的一样，好多同学都要争着要她画的小公主。
她也很助人为乐，有一次下课我想拿着新笔炫耀，可一不小心甩了出去，它像个顽皮的孩子一样，跳到了好远的地方，怎么找也找不到。我问了好多同学，他们也不知道，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时她跑来跟我说：“别着急，我帮你一起找。”我们教室的前面后面的角落都没找到。正准备放弃的时候，她大叫一声：“找到了。”原来就在她座位下面，当时我特别感谢她。她助人为乐的好品质，值得我们学*。
这就是我们班美丽又优秀的好学生。我的小伙伴，你们猜出她是谁吗？没错她就是——涂圣析。
我走一个很要好的小伙伴。她叫何璟祺。她是我的邻居。我们两家的电视是对靠的，她是04户，我是03户的，我们俩虽然不同岁，但是关系不错，经常在一起玩。
她想着一张瓜子脸，眼睛还蛮大的，高挺的鼻子，笑起来很好看。
她成绩很好，在班里是数一数二的，还是老师的号帮手。
有一次语文老师她说试卷很难，就立刻回班里复*去了。那天晚上，她拼命做题，复*，共做了三张试卷，看了十三篇作文。第二天她考了全班第一名。
她还很勤劳，总是和她爸爸妈妈争做家务。
那一天，我去她家吃饭，她就帮我们拿勺筷，还给我们添饭。吃完饭，她就给我们刷碗筷。洗完后，又把碗摆得整整齐齐的。正午，大家都在午睡，只有璟祺在家里拖地。全部家务做完后，才去复*。
这就是我的小伙伴，你认为她怎样？
我的好朋友是吕恒璐，今年9岁了，他长着一个松果型的脑袋，一双大大的眼睛特别有神，一张嘴巴大大的很爱笑，别看他*时喜欢玩，但如果他用心起来谁都比不上。
记得那是期中考试前几天，我的作业写完了，他的作业也写完了，于是我就找他玩，可他却像位家长一样教训我：都快考试了，还想着玩。我只好硬着头皮坐在旁边陪他看书，过了好一会儿我说："我们就玩一会儿吧？"我还没回过神儿来，他拍了我一下说："我们学过的古诗你都会默了吗？做过的*题你都记清了吗？"我惭愧地说不出话来，只好又回到座位上，默默地打开了书本。
他是那样好玩，可又看到他学*起来如此的认真，真的是很让人佩服。
我的小伙伴是许莫菲，她画画可好了，是我们班的小画星呢。
许莫菲的眼睛小小的，像两弯月牙，笑起来眼睛都看不见了。她的皮肤很白而且很光滑，摸起来像碰到水一样呢。她的个子很高，两条腿又细又长，如果再直一点就成漂亮的筷子腿了。
有一次，她把她画的一本画册带到了学校里展示，我们一看，哇塞！她的画真美啊，我和别的小朋友一窝蜂挤了过来。我们问许莫菲非这个本子是从哪里买的？这个封面上的人真美呀，你看这个人头发是粉红色的，上面戴着一顶有花的帽子，因为起风所以用白嫩的手扶住了帽子，真漂亮啊。
许莫菲笑着说：“这个本子的封面不是本子上自带的，是我把我画好的贴上去的啊。”我和小伙伴们张大嘴，这画的也太高难度了吧。
一说到要介绍我的小伙伴，那就是我们班的恶作剧大王——省富了。他的眉毛细细的，像柳叶上的柳条一样，看起来非常秀气。身材圆鼓鼓的，看起来像一个大肉丸，让人看了都想咬一口。
他*时喜欢穿黑色的外套，他认为这样非常帅气。有一次上课，他在一个同学的椅子上悄悄的放了一个口香糖，那个同学回来不知道坐下来。下课时，只见那个同学在椅子上起不来，同学们都哄堂大笑。最后那个同学非常的生气。
还有一次学校放假，他让我们到他们家去玩。只见他们家就像鬼屋一样，黑漆漆的，我吓得浑身发抖。有个男生他趾高气昂地走了进去，我们见她进去了就陆陆续续的跟进去，前面的同学一阵惨叫都不敢往前走一步，真的被这恐怖的场景吓坏了。
你们喜欢我这个朋友吗，想和他做朋友吗？
嗨，大家好！今天我向你们介绍一下我风流倜傥的小伙伴吧！
他的眼睛水汪汪，像两颗黑宝石一样，让人一看就觉得任他提什么要求都会答应他的身材，瘦得像一根竹竿，仿佛风一吹就倒了。别看他长得帅气，其实他可是粗心大意了。
有一次春游得前一晚，他跑过来对我说：“小周，小周明天春游，我会带好多好多的好吃的东西来给你的。你放心，春游的毯子我也会带来，所有的东西你都不用带，全都包在我身上！”我看到他如此自信满满的模样，我一听就相信了。没想到第二天，我兴奋地跑过去“你带的好吃的呢，快拿出来呀！”可是他却哭着脸说：“对不起，我忘记了。”我一听顿时晴转多云，转过头不理他了。他却笑眯眯地对我说：“没事的，我们去和别人一起分享吧！”
我拥有这么好的朋友，你羡慕吗？
我家有许多玩具，但我最喜欢的还是那个芭芘娃娃。它不仅是一个玩具，还是我的好伙伴。
芭芘娃娃穿着一身粉色的公主连衣裙，裙边上还镶着一条金边，像盛开的喇叭花，漂亮极了!漂亮的芭芘娃娃有一双大大的眼睛，红彤彤的小脸蛋，配上金黄的小卷发，真是太可爱了，我特别地喜欢它。有时候，芭比娃娃把鲜红的小嘴儿闭得紧紧的，好像是在动脑筋想问题似的，显得多么爱动脑啊!有时候，芭比娃娃会眨着明亮的大眼睛，好像在跟我打哑谜似的，多有趣啊!
它是我的好朋友。当姐姐不在家时，我一个人很无聊的时候，就把它拿出来陪我玩，有时也和邻居的小妹妹一起分享这份快乐。
我的芭芘娃娃连晚上睡觉时也会形影不离地陪着我，我也紧紧地抱着它，这样我会睡得更香，还会做美梦呢。
我喜欢我的芭比娃娃，我会好好爱惜它，保护它，让它成为我永远的好伙伴。
——我的小伙伴的作文优选【十】份
我有一个从小一起长大的好朋友，叫李昂诺。他只比我小三天，并且我俩有一个共同的爱好，就是喜欢看奥特曼的故事。特别是李昂诺，他简直是个奥特曼迷。
记得有一回，他和他的妈妈来到我家做客，一进门，他就对我说：“江振宇，我要看奥特曼。”我马上打开VCD给他放碟子。他看得津津有味，高兴时手舞足蹈。当他看到杰克?奥特曼发了一个十字型光线，怪兽就变成了一堆废骨头，他惊得跳了起来，眼睛瞪得圆圆的，嘴里发出叫声：“打得好！”这可把他妈妈吓了一跳，只见他妈妈皱着眉头，对我们说：“你们两个到外边去玩，在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说：“田阿姨，我们把声音调小一点，不影响你们谈话，行不行？”只见我们俩的妈妈都点了点头，田阿姨说：“你们两个要安安静静地看，不要吵我们。”我们俩异口同声地说：“绝对服从！”我赶快调低了音量，两个人老老实实地看起来。
这次国庆节期间，李昂诺一家人又来我家玩。可惜，我和妈妈走人家去了，只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将，他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说，他看得很着迷，看了一下午还舍不得回家。直到天黑，他妈妈拉他回家睡觉，他还要看。他长得又高又胖，力气很大，他妈妈拉不动他，只好向他爸爸求助。他爸爸见了，对他吹胡子，瞪眼睛，发火了要揍他人，他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿，门又“咚咚”地响起来，开门一看，原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说：“爸爸，求求您了，让我看一会儿吧！”可是他爸爸没答应，把他赶回了家。
我的小伙伴李昂诺就是这样一个奥特曼迷。
我有一个小伙伴，她叫魏xx，是一位漂亮的女同学。她长着水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，和一个樱桃小嘴。但是唯一不足的是她还有黑黑的皮肤。
她的学*成绩可好啦！从四年级到此刻从没被批评过一次，厉害吧？她还是语文课代表呢，我是数学课代表，我俩不愧是同位。但是她的脾气很大，又一次，我不留意得罪了她，她便大发雷霆，非要把我告到老师那儿去，可老师一听，说：“就这件小事，值得么？”从此她改掉了告状的坏*惯。
对了，她家是魏钰家族，她叫魏钰，她姐姐叫魏钰媛，她弟弟叫魏钰哲。都带魏钰。她整天“叽叽喳喳”，活像一只小喜鹊，可一到上课，她的嘴巴就像封了锁一样，一句话也不说。听说她还有一本自己创造的.作文集呢，我都想看看。
这就是我的小伙伴―魏钰。
我有一个小伙伴，她叫魏xx，是一位漂亮的女同学。她长着水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，和一个樱桃小嘴。但是唯一不足的'是她还有黑黑的皮肤。
她的学*成绩可好啦！从四年级到此刻从没被批评过一次，厉害吧？她还是语文课代表呢，我是数学课代表，我俩不愧是同位。但是她的脾气很大，又一次，我不留意得罪了她，她便大发雷霆，非要把我告到老师那儿去，可老师一听，说：“就这件小事，值得么？”从此她改掉了告状的坏*惯。
对了，她家是魏钰家族，她叫魏钰，她姐姐叫魏钰媛，她弟弟叫魏钰哲。都带魏钰。她整天“叽叽喳喳”，活像一只小喜鹊，可一到上课，她的嘴巴就像封了锁一样，一句话也不说。听说她还有一本自己创造的作文集呢，我都想看看。
这就是我的小伙伴—魏钰。
相信大家都有许多小伙伴，但我的“小伙伴”才是最特别的——我的妈妈。没错，你没看错，就是我的妈妈。
妈妈是个有童心的人。以前我*视的时候很无聊，妈妈就天天陪我玩。妈妈是个不怕吃苦的人。她去支教要过一条河、好几个村庄，共几十里路。但妈妈没喊一声累，一直坚持着。
妈妈是个为了我不惜一切的人。我们家分工很明确：妈妈辅导语文，爸爸辅导数学，英语却没人能胜任。于是，妈妈自告奋勇，主动担下了这个重任。她开始学*英语，进展比我快多了。为了我的.学*，不顾惜自己的身体，一有空就学英语。一天晚上，大家都睡了，只有妈妈还没睡，一直读英语，彻夜未眠。爸爸凌晨一点睡的时候，她还在坚持。第二天我们醒来，只见妈妈仍坐在那里，爸爸气得不行：“你这是吃药啦！”
她不仅是我的妈妈，还是我学*中的榜样，成长中的小伙伴。
我有一个小伙伴，他叫吴爽，我们都属兔，是一对形影不离的好伙伴。他身高135厘米，体重有20多公斤。
他剪着一般男生拥有的中短发，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛。他特别喜欢笑，笑起来眼睛会眯成两道细缝。他还有一个尖尖的小鼻子，而他净白的皮肤使他更像“奶油小生”。
他是一个非常外向的人，活泼开朗。老师布置的什么作业，他都能迅速地完成，做完作业后，却静静地坐在自己的座位上看书。因此我特佩服他。
他喜爱体育活动，可能是听了“健康在于运动”这句话，才这么喜欢体育活动吧。他喜欢跑步、打羽毛球、踢足球，其中他最喜欢的还是跑步了。记得有一次，我和他在操场上比跑步，我先跑，他后跑，在比赛快要结束的时候，他竟然超过了我，真是太不可思议了！
在班上，我们一同唱歌、一同读书、一同活动，校园里总少不了我们的欢笑声！
教师点评：没有华丽的词藻，也没有具体事例的描述，但是，这篇文章的精华之处却恰恰在于此，一句一句，犹如小作者正坐在你的旁边，向你娓娓道来，真情实感，源于生活。
我有一个浅蓝色的圆形小闹钟，是妈妈在一年级时给我买的。我很喜欢它，小闹钟就像我的小伙伴一样陪伴我吃饭、睡觉。
小闹钟有一个浅蓝色的不锈钢外壳，一个半圆形的把手能让我把小闹钟拎起来。表盘里面有永远不变的十二个***数字，也有绕着同一点旋转的黑色的时针、分针、秒针和黄色的定时针，它们时而重叠，时而互相追赶。表盘外有一面透明的玻璃保护着细细的指针，表盘底下的两条银色的小腿让它可以端端正正地立在我的床头，以便一大早叫我起床。小闹钟的脑袋上有两个大大的耳朵，那是它的响铃，中间一把小小的锤子能在提前定好的时间把响铃敲出“丁零零”的声音。每天早上我都在这种声音中从梦中醒过来。
我非常喜欢这个小闹钟，不仅因为它既清爽漂亮又实用，还因为闹钟的不停旋转就是时间的不断流淌的表现。人们常说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜时间，不让光阴虚度，就像恪尽职守的小闹钟，勤勤恳恳地做好自己的事情，认真地度过每一分钟。
她――个子不高，头发短短的，眼睛不大，却炯炯有神。她那脸蛋儿白里透红，一张樱桃小嘴善于言辞，鼻子稍稍隆起。她嘛，就是我的好朋友――王晶。
追溯往日，有一天，我们在下课的时候玩“跨步”，正当我快要成为最终霸主时，她以迅雷不及掩耳之速说：“好疼!我的眼睛看不见了!这还得了，我要变成瞎子了，你怎么还让我呆在这儿?快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上，左手装着摸索的样子，一边走一边说：“我这一生可不能没有光明呀，我好害怕呀!”我可不是傻子，当然知道我被她耍了，这回我一定要把她的微动作逮个正着!这时，徐嘉颖走了过来，我故意大张声势地说：“徐嘉颖，这儿有个‘患者’，能让一让吗?”我知道王晶私底下怕徐嘉颖，这会肯定会露出马脚。只见王晶悄悄地睁开一只眼睛，想打探情况。哈!这一动作被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你不是眼睛看不见吗，怎么会――?”谁知她马上辩解道：“我看不见啊，我真的什么都看不见，一片漆黑的滋味真不好受!”并且又装出瞎了的动作，我忍不住扑哧一笑，放开她的手，跑到一张桌子后面蹲下来。
见我半天没有动静，她又说：“张艺缘不要丢下我一个人，我无依无靠啊!”我继续等待时机的出现。终于，她睁开眼睛，向四周望了望，向走廊跑去。我蹑手蹑脚地走到她身后，猛地拍了她的肩，她转过身来，说：“原来你在这里呀，我找了你好长时间呢!”我说：“你不是瞎了吗?怎么知道我就是张艺缘呢?怎么能躲过这么多桌子椅子，跑到外面呢?”这回，她被我问得哑口无言，只好尴尬地笑了笑。
她就像是一根棒棒糖，让我品尝到朋友之间甜味;她就像是一壶仙水，让我尽情享受开心和温暖的浇灌!
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……
一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个富有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早晨出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴小冬拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，小冬用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现小冬为了让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对小冬说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”小冬说：“没事的我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，小冬转身离去了。望着她那远去的背影，心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。
雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……
小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮袄。长长的耳朵，内侧粉粉的，只要有一点点动静耳朵就会机灵地抖动。红红的眼睛圆溜溜的'，像两颗闪亮的红宝石。吃东西时，小小的三瓣嘴一开一合的，可爱极了。它的尾巴短短的、圆圆的，像一个白毛球。
小白兔是素食主义者，不喜欢吃肉，却很喜欢吃青草、胡萝卜和菜叶子。你拿一根胡萝卜送到它面前，它会一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡萝卜啃完。吃饱喝足后就变成了一个安静的小可爱，趴在笼子里一动不动的。
小白兔最喜欢的事情是和我一起去小公园玩。每次到了草地上，小白兔四条小腿一蹦一跳地跑得飞快，好像在说：“谢谢小主人带我出来玩！”它一溜烟钻进了花坛里，迫不及待地啃新鲜的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁边抚摸着它的毛毛，轻声说：“你慢点吃，没人跟你抢。”
这就是我的小伙伴小白兔，它跟我一样是个“小吃货”。
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她的啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位!”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，随着一声清脆的“我!”同学们循声望去，啊!是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻李红，自己找苦吃!”顿时，人群里认识论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了!”不错，李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书室借书，啊!真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点，不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心撕破了好几面页。“啊!糟了，九点了，来不及补了，对了!或许李红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天，我便到图书室还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多!”“嘘，小点声，我不小心撕破了，反正又没人看见，再说我们还是”铁姐们“呢!”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧!”“嗯!补就补，咱们走着噍!”我说完，就嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补!”
我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢!
——我的小伙伴，范文十份
我的小伙伴她是一个有着如瀑布般的长头发；她有一双炯炯有神的大眼睛；她有一个挺拔的鼻子；她那挺拔的鼻子下面是樱桃小嘴；对了，她还有一双大长腿；她的身高一米六左右。如果，你光看她的样貌就以为她是一个文静的女孩，那你就大错特错了！不信？那你听我慢慢给你道来……
有一次，我们班的同学都说我矮，都骂我小矮个。被她听到了，她生气的说：“你们敢骂姐的朋友？有种你们再说一遍！”有一个不怕死的人说：“咋的了？我就说小矮个，略略略！”她“笑眯眯”说：“好，咦，为什么我以前从来都没有发现姐有一个以貌取人的坏毛病，直到遇到了你。姐发现你怎么长的这么像土豆，又土又逗。我们同样吃的是学校的饭，为什么你能把脸皮吃的这么厚？你骂姐的朋友是小矮个，那你们岂不是蚂蚁？百度搜不到你，但搜狗绝对有你！人生不容易，何必和一条狗生气？……”结果，因为这件事，从今以后再也没有人骂我小矮个了，因为他们不想被骂的屁滚尿流。然后她对我说：“怡，你要学会保护自己，因为我护的了你一时，护不了你一世！”
她除了护短，她在管理上也是很有“魅力”的。她是每个星期五的值日生，星期五我们班上没有一个人说话，你想知道为什么吗？我来告诉你……
因为，在某一个星期五我们班的午自*很吵，然后她站起来敲了一下讲台“笑眯眯”的讲：“姐可以笑着脸给你讲什么是道理。”下一秒，她恶狠狠的讲：“也可以翻脸告诉你什么叫规矩！”然后，我们班本来闹哄哄的，她的话一讲完，我们班立即安安静静的，各做各自的作业。
她就是我的小伙伴，一个既护短，又特别有“魅力”的女孩，你们想知道她叫什么名字吗？她就叫“亢晓悦”。
石头和我是同班同学。我们两家离的很*，每天早上我们一块儿上学，每天下午又一块儿放学，每天晚上就一块儿复*功课。我们俩是形影不离的好朋友，刀子也不能把我们分开。他虽然有点笨，但是他十分老实。他有着一双明亮的眼睛，眼珠子黑的像一个黑葡萄，亮晶晶的，他的脑袋十分大，里面装着他那无穷的想象力。
为什么说他有点笨呢？因为有一次，在他的身上发生了一件让我们全班同学哄堂大笑的事情。有一天，我们在上体育课，那时我们才三年级，有些事情还是有点不明白。上体育课时，因为体育老师是范校长，他对我们十分严格。范校长严格。范校长严肃地说：“现在你们是三年级的学生了，应该学一学报数了。”石头听到后，说：“老师，抱树很容易呀，我不用学就会了。”范校长笑着说：“报数这事呀，说着简单但做着难，那等一下就看你的表现了。”石头夸下海口：“一定完成你给的任务。”范校说：“报数。”我们每个人都喊着，一，二，三，就石头一个人跑到了一棵树下，死死地抱着它。我们全班人都哈哈大笑，就连严肃的范校长也笑了。
三年级结束后，我听说石头要转学了，我和他都十分难过，他最后还是走了。他就是我的知心朋友，石头。
我有一个小伙伴，叫黄露怡。她有一张可爱的小脸蛋，一双不大不小的眼睛，鼻子下面有一张小巧的嘴巴，见人就笑，一笑起来，嘴巴旁会露出小酒窝。
记得有一次，我和黄露怡去买白纸，她见售货员阿姨正在和一个人说话，就站在那等。十分钟过去了，售货员还是没完没了地聊个不停。她轻轻的说："阿姨，我买白纸。"那售货员好像没有听见似的。"阿姨，我买白纸"。她的声音大了一些，但是语气还是那么温柔。那位阿姨慢吞吞的从椅子上站起来，大声说："买多少?""买120张。"售货员边数数边与那个人说话。"哎，这可真不像话。"我自言自语地说。过了一会儿，售货员把纸数好了。胡乱地捆在一起给黄露怡。
黄露怡接过纸，一连数了两遍，她对售货员说："阿姨，你数错了。""你可识数?"售货员的话真让人受不了，自己数错了，还说别人不识数。黄露怡并不在意，说："阿姨，是多给了12张，我数了两遍。"售货员把多余的纸拿了回去，气哼哼地说："拿钱，12块。""好的!""请你再给我一根绳子好吗?"说完，黄露怡双手把钱递过去。接过售货员手中的绳子，黄露怡又说声："谢谢。"然后用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑了笑，说："阿姨，再见!"这位售货员可能是被黄露怡的彬彬有礼所打动，情不自禁地说了声："小同学，再见!"
黄露怡就是这样一名优秀的少先队员。
哎？这哪儿来的既有双大大的夹子，又有硬壳的动物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子啊！
往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青绿色，像是被人弄脏了衣服，这也许和它生活在浅滩有关吧！它前方的两只大夹子又大又粗，看了就让人敬畏三分，一定像挖掘机一样厉害吧！
它的头和身体没有明显的分割线——脖子，在它的身体中，有一大部分都是壳，一点都不*整，像一块扁圆形的鹅卵石。身体的两侧是八只脚，一个个关节十分明显，尾端有类似脚趾的东西，毛毛的尖状物，胆小的人可不要轻举妄动，一不留神，它就会挠你几下的！
螃蟹喜欢生活在浅滩里，对水的需求并不大，*时在我们南方的菜场里随处都可以买到，带回家里，就算你只给它一丁点儿水，它也依然充满活力地张牙舞爪。
有一次，家里的一只大螃蟹被妈妈放在了一个塑料盆子里，趁妈妈出去了，我就和我的小伙伴玩了起来，一开始我有些害怕，根本不知道怎么能触碰到它，那充满力量的大钳子要是夹到我，我就真的求助无门，甚至一命呜呼了！我越想越恐惧，于是我拿来一双筷子，轻轻放在它的大钳子处，谁知这螃蟹反应那么敏感，一秒钟的时间就紧紧地夹住了筷子。这家伙，肯定以为这筷子是我的什么独门暗器吧？更让人觉得好笑的是，这傻乎乎的螃蟹竟然用力挥舞着，就像是一个摇滚音乐的爱好者，在疯狂地敲击架子鼓呢，打着打着，它竟然一不小心把筷子**了自己的腿里，开始自己“打”自己了，又是一阵手忙脚乱。我从筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然发现筷子被夹的那头已经毛了！*时我们只有吃螃蟹的份儿，压根没有跟它们玩耍过，这次，我的这个小伙伴可真是让我大开眼界！
这就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！
我是一个爱刁难别人，喜欢欺负弱小的人，可是，当他来的时候，一切都在无声无息中发生了变化……
他，就是我们班新来的小伙伴叶坤，矮小的个子，乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上还架着一副圆框眼镜，看上去真像“哈利波特”。老师居然把这位“哈利波特”安排在我的旁边，天哪，我们成了同桌，我们的故事就此开始……
上课了，数学老师在黑板前埋头苦干，我瞬间涌出了个“好主意”：叶同志呀叶同志，这里可是我的地盘，一山不容二虎，不给你点教训，以后怎么臣服于我？到时候，我就这样……这时，老师用手指着黑板上的一道题，说：“新来的同学，你来回答这个问题。”叶坤胸有成竹，一旁的我，表面上微微点头，若有所悟，而下半身却蠢蠢欲动，用脚一点一点地将他的椅子向后推，心里偷笑着：万事俱备，只欠东风！
就在叶坤坐下的那一刻，“砰砰”，他摔了个狗啃泥。同学们有的瞎起哄“叶坤，你真笨！”，有的笑得直拍桌子……我边笑边讽刺道：“哎呦，我的叶同志，怎么这么不小心呀？呀，椅子长腿了吗？”“张德睿！给我起立！”老师双眼瞪得大大的，浑身充满了杀气，仿佛是一只愤怒的公鸡，“为什么恶作剧？”我心中忐忑不安：“完了，这下死定了！”“是……是我不小心的，不怪他。”叶坤小声说道。这，这……我立刻收起自己吊儿郎当的模样，望着摔倒在地的叶坤，心中很不是滋味：我为什么要这样做？要是我没有那么做……
从那以后，我再也没有恶作剧了。从叶坤出现的那一刻起，我已经慢慢变成了另一个完美的我。
从上幼儿园到现在，我有两位最好的朋友，她们是*铂然和陈**。下面让我给你们讲一讲我和好朋友们的快乐故事吧！
*铂然小名金子，她比我大15天，是一出生就在一起玩的小伙伴，我们一起长大、一起上幼儿园、一起上舞蹈班。记得在幼儿园的时候，我每天都不想去上幼儿园，但是没办法，还要必须去。每次到 幼儿园，金子总是在教室门口等我，陪着我，安慰我。如果哪天她没去，我会一天都无精打采的。我们幼儿园的卫老师总是说，我太依赖*铂然了。 呵呵！没办法，谁让我们是好朋友呢！但是在大班的 时候，她转到了洛阳去上学，为此我还郁闷了好长时间呢！
我的第二个好朋友马上就要出场喽！也就是在*铂然转走以后，我又有一个非常好的好朋友。她就是陈**，小名是小燕子。是的，没错，就是现在和我一个班的陈**。
从幼儿园开始，我给了陈**一个非常好听的呢称“陈陈”，相反的，她给我的呢称是“叶叶”。“陈陈”是一个活泼好动、性格开朗的可爱女孩。她喜欢打乒乓球、下围棋和英语。因为我们都学英语 ，在幼儿园的时候总是私下里交流学过的英语，就这样我们成为了好朋友。
现在上了小学，我们非常幸运的又分到了一个班。我们总是一起学*、一起进步。在学*期间我们互相帮助、互相鼓励。虽然有时候也会因为一些小事情，发生一些小矛盾，但不会真正影响到我们的 友谊。妈妈说，如果我们的友谊能从现在一直到长大，那么我就会非常幸运的有一个自己的“发小”。虽然我不太明白，妈妈说的“发小”是什么意思，但是我会为了自己能有一个“发小”而努力。让 我们的友谊天长地久！
这就是我和我好朋友相处的故事，你们一定也会祝福我们的友谊吧？
说起小伙伴，在生活中，我的小伙伴很少，但对我都很好。我记得有一个这样的伙伴，他就张礼，是个很斯文但很愿意帮助别人的小男孩，我们之间从未发生过争吵，都是因为他愿意倾听别人的语言，从中找到不足并改正，大家和他相处得好。有什么事我都愿意给他讲，因为他诚实、守信，不想鬼点子去逗弄别人。再加上我妈妈和他母亲的关系很好，从一年级开始，一条友谊的纽带就把我和张礼连在了一起，我们互帮互助，亲密得简直就像一个人。
我*时在重要关头总是忘带什么东西，都是又跑回家去拿，那时，学校离我家不是很远。一次期末统考，还有几分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺了忘记带了。“没有尺子哪行呀?回家去取一定来不及了。”我急得像热锅上的蚂蚁，这时他看见了，便走过来问我：“怎么了?”我心急火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘记带尺子”张礼看我急成了这样，便毫不犹豫地跑回自己的座位上，只听见“啪”地一声，我回头一看，只见张礼手里正拿着两截折断的尺子，他将另一截递到我手里。我愣住了，“啊，多么好的新尺呀!”我深情地望了望张礼，手里紧紧地握着那截尺子，不知说什么好。她呢，冲我微微一笑，说：“快拿去吧。”这时，上课铃响了，我赶紧回到了位子，等待着考试。
我决定把那尺子珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和张礼那永远值得学*的助人为乐的好品质。那次考试之后，我转学到了沙小，但我看见那尺子，就会想起小伙伴――张礼，她，一个这样受人尊敬的人，我要像她那样懂事、诚实、守信、愿意、倾听别人说话的人。
炯炯有神的眼睛下面有着小小的嘴。矮矮的个子，西瓜头，一双眼睛一笑起来就会眯成一条线。对！他就是我们班的搞笑大王----潘晨曦。如果你听了他的诗一定会笑掉大牙的。
为什么说他搞笑呢？那就看下面的一段故事吧！
那天，我和潘晨曦还有几个同学在一起玩。忽然一位同学吟诵了李白的静夜思，潘晨曦听了，讥笑着说：原来你不会做诗啊！那个同学吃惊地反问道：是啊！你会？潘晨曦用手假装摸了摸胡子。慢条斯理地说：我会！大家都叫我潘白。还潘白呢！那个同学不服气地说；你做呀！让我们见识见识。这时潘晨曦转了转眼珠子，撇了撇嘴，一本正经地吟起诗来；床前明月光，李白打开窗。看见X光，牙齿掉光光。语音刚落，大家就朴次扑哧的笑起来，我也不例外。我们好不容易停止了笑声，只见他双手背在身后，来回踱着方步，还真像位大诗人呢！又开始吟诗了；锄禾日当午，地雷埋下土。李白走过去，炸成二百五。我们笑得更厉害了，有的喘不过气来，有的眼泪都流出来了，还有得连腰都直不起来了，真是太搞笑了！看到他又要念诗了，我连忙阻止；千万别念了，我要笑死了。这样他才不再作诗了。
潘晨曦不仅很搞笑，他也很爱看课外书，
有一次。我无意间看带一本世界之最.。封面上有一座宏伟高大的铁塔。于是，我便翻阅图书，没找到这座塔的介绍。我跑去问潘晨曦，他摆了摆手说；我不告述你，除非你给我捶捶背。我只好遵命。我一边捶，他一边低声的说；舒服啊！我告诉你，它是位于法国的埃菲尔铁塔，有320米高，是世界上最高的建筑之一，它的建筑者是著名的工程师埃菲尔。人们为了纪念他，起名为埃菲尔铁塔。我听得津津有味，十分佩服他。
我的好朋友潘晨曦，他即幽默搞笑又博学多才，很不错吧！
湛蓝的天空下是一片绿茵茵的操场，在操场上有一个我的小伙伴，正助跑着用正脚背把足球抽射向球门，只见足球飞向了球门，但是最终却被横梁挡开了。
这位在球场从苦练的小伙伴便是刘畅，我和他以前就是同班同学，但是也不怎么往来，更谈不上是朋友了。我们的友谊完全是因为在学校足球队一起起早贪黑训练中培养出来的。
当时我看着别的班至少都有两个人在校队训练，自己觉得很孤单，这种情况在刘畅进入校队后被改变了，我也不由地对他产生了好感，也许就是因为他是我校队里唯一的同班同学的缘故吧。刘畅刚进入校队时，因为训练时间短，踢得的确不好，不过这是正常的，万事开头难嘛。我们在两人一组的传接球训练中，我也经常主动和他配对训练。时间一点一点的过去，他原来的白嫩的脸庞也变成了红色、进而又变成棕铜色、最终变得和我们校队球员一样的黑黑的颜色。
他的头发也是奇特的，向一边倒，他说是他做题时总会*惯性的用手将头发撸向一边，从小撸到大，头发就成了这样的效果了。他的眼睛也是炯炯有神，脸庞胖胖的，嘴唇像腊肠一样厚实，一看就是一个很忠厚值得交往的人。
刘畅每天都要和我讲笑话，不过他经常是说到一半就自己说不下去了，自己捂着肚子大笑，嘴巴张的老大，说不上来想什么样的表情，反正很有些夸张的样子了。
我始终忘不了我们一去外地打全国比赛的日子，我们在场上互相配合，相互支援，配合的非常默契，我们校队也最终取得了第三名的好成绩。当然，我们都是孩子，怎么能不爱玩呢？我们在一起总是非常的快乐，经常是话说不了三两句就开始笑了，这样的笑声是发自我们肺腑的快乐，是最真实的笑声。记得在打比赛时，又一次我们半夜两点左右在酒店里晃悠，被教练逮了一个正着，一人被教练赏赐了一脚，然后才乖乖的睡觉了，这也算是有难同当，有福同享吧。
我素来不知道天下有这样多新奇的事情，刘畅经常给我讲各种各样的奇闻异事，也使我掌握了很多新的知识，当然，我也给他讲了很多我的所了解的事情。我们互通有无，这大概就是三人行必有我师吧。
刘畅是我的好同学、好队友、好朋友，我愿意在以后的岁月里和他一直做好朋友。
我的小伙伴有许多，但和我最亲密的还是我的表妹�D杨杨。
杨扬是我舅舅的孩子，你一看她的长相，就让你忍不住喜欢她：她一头乌黑油亮的头发，一排齐眉的刘海，下面有一双像黑宝石一样的眼睛，高高的鼻梁，一只樱桃小嘴。看上去别提有多可爱了！美中不足的就是皮肤有些黑。别看她他的年纪小，却很聪明懂事，特别是一张小嘴很甜，懂得谦让人。
有一次，小姨来串门，带来了两个又甜又大的雪梨。雪梨一个大一点，一个稍微小一点。小姨刚走，我就看见杨杨盯着那个两个大雪梨不放。心里想吃，嘴里却问我：“姐姐你猜哪个梨更好吃呢？猜对了你先吃。”我知道她的鬼机灵，故意说：“那个都好吃。”我想杨扬这下一定没词儿了。“我猜对了，把这个大梨让你吃。”这个回答真出乎我的意料，我一时没了词儿。
管她呢，我先把大雪梨抢过来吃了再说。这时在一旁的姥姥却面露不快对我说说，：“杨杨比你小，是你妹妹，你应该把大梨给她吧！”听了姥姥这话我生气极了，眼泪一下子流了下来。我跑到了大屋，锁上门，趴在炕上，裹着被痛哭不止。一会儿，我听见有人敲门。我以为姥姥又来训斥我来了，但打开门一看竟然是妹妹！她手里捧着那个大雪梨怯怯地递给我说：“姐姐给你吃！我一口没咬”。看到她那委屈的样子，我又好气又好笑。更让我意想不到的是，我以为她给我这个大雪梨后会去吃那个小梨的，但没想到，她又捧起小梨走向姥姥，说“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，觉得妹妹的身影变得高大了，把我压喘不过气来，我惭愧极了。想到这，我鼓起勇气拿着那个大雪梨跑到妹妹跟前说：“这个大雪梨，你吃吧！是姐姐不对。”看到我们这样，一旁的姥姥早已笑得合不拢嘴，连声说：“乖杨扬，好孙子，真懂事，姥姥这就去再卖几个梨”
这就是我童年的好伙伴�D�D表妹杨杨。它虽然年纪小，却比我聪明懂事。她让我知道了要做个真正懂事的孩子�D就要学会谦让。她永远是我心中的榜样。
——小伙伴教案(十)份
【学*目标】
１、会读餐、丢等１３个生字，会写问、间等６个字。
２、联系生活，朗读人物对话，体会人物的不同心情。
３、懂得当别人遇到困难时，应该真诚地去帮助他。
４、有乐于帮助他人的愿望。
【课前准备】
课文朗读录音磁带，生字卡片。
第一课时
一、谈话引入
在你的身边，有许多小伙伴，你们常在一起学*玩耍。有位叫玛莎的小朋友，她也有几个小伙伴，他们之间发生了什么事呢？我们一起来学一篇新课文《小伙伴》。（板书课题）
二、初读课文
１、学生自读课文，初识生字，了解课文大意。
２、指名分自然段朗读课文，其余学生仔细听：是不是读准了字音？
３、检查自学生字：
⑴ 出示生字卡，检查读音。（重点读准餐糟粗等*舌音；概念 gài，不念 kǎi）
⑵ 同桌互相抽读生字。
⑶ 学生再读课文，要求读准字音，读通句子。
⑷ 分组练*读课文，要求正确、流利。
４、播放朗读录音，听完后说一说：
⑴ 玛莎有几个小伙伴？他们都是谁？（勾画出维加、安娜、安东的名字）
⑵ 玛莎在春游那天遇到了什么麻烦？（引入课文）
三、朗读课文，明白小伙伴之间应当怎样互相帮助
１、玛莎装面包和矿泉水的背包丢了，她的心情会怎么样？读玛莎的'话，体会她难过的心情。
２、玛莎的三个小伙伴都来关心她。学生自己读一读第２～８自然段，然后鼓励他们发表自己的看法。
⑴ 你觉得维加、安娜、安东三个人谁做得最好？为什么？
⑵ 安东这样做的时候，他的心里会想些什么？
⑶ 如果你是玛莎，你希望得到他们三个人中谁的帮助？为什么？
３、随着学生发表的意见，相机指导朗读和理解：
读其他小伙伴说的话应该怎么读？读安东的做法时应该怎么读？把自己想象成其中的人物，边读边配上动作。
四、分组活动
１、分角色朗读课文。
２、演一演。通过想象，鼓励学生创造性地表演。如：安东把自己的面包分了一大半给玛莎，玛莎会对安东说些什么？表演时加进自己想象的内容。
教学目标：
1、认识“餐、丢”等13个生字。会写“伙、伴”这两个生字。
2、能正确、流利地朗读课文第1~4自然段，学*运用恰当的方法进行角色朗读。
3、知道在别人有困难的时候，要用实际行动帮助别人。
教学重点：
认字、正确朗读课文
第一课时
一、自由谈话，揭示课题。
1、谁是你的朋友，你和朋友间发生过什么事，举一个例子说说。
2、经常在一起的工作、学*、生活、玩的朋友也叫伙伴，我们可以称自己的同学为小伙伴。现在我们要学*的新课文的题目就叫“小伙伴”。
3、出示课题：小伙伴
二、读通课文，趣学生字。
1、师范读课文，学生仔细听课文讲了一件什么事。
2、先给课文标上序号，然后大声地读一读课文，圈出你不认识的或者你认为比较难读的词语，借助拼音，多读几遍。
3、（学生自由读课文，边读边圈词语。）
4、把你圈出来的词语读给你的同桌听。如果还有读不准的，请你的同桌帮帮你。（同桌互读）
5、大家都会读了，那我要考考你们了。（出示词语卡片：午餐、丢失、矿泉水、糟糕、粗心、大概、共同、汽车、记得、保管、夹着）（指名读——开小火车读——齐读）
6、大家果然都会读了，真了不起。那现在谁愿意读读课文的第一自然段？（指名分段朗读课文，随机集体正音）
7、①，掌握生字词。
⑴小结识字方法识字方法很多：基本字加偏旁识字，如：“气──汽”、“已──记”熟字换一换：姐──粗；形*字比较识字：去──丢等。
⑵离开了拼音朋友的生字宝宝，你也能认识吗？赶快想办法记住它，在小组里说一说。学生自主选择识字方法进行小组学*。
⑶检查自主合作学*情况。
Ⅰ汇报、交流识记字形的好方法。
Ⅱ以“开火车”的方式认读生字。
Ⅲ生字你已经认识了，那带有生字的词你也能读好吗？哪位小朋友能试一试？
认读生词：午餐、丢了、矿泉水、糟糕、粗心、大概、公共汽车、忘记、保护、管理、夹心
（重点读准“餐”、“糟”、“粗”等*舌音。“大概”的“概”的读音。）
⑷学生再读课文，要求读得更通顺。
三、图文对照，粗读课文。
1、小朋友们生字认得这么好，相信课文一定会读得更棒了，请同学读课文给大家听？其他同学一边听，一边想一想，课文中的小伙伴指的是谁？（引导学生结合插图，简单叙述。）
2、学生回答，教师板书，要求动笔在书本上勾画出维加、安娜、安东的名字。
3、他们之间发生了一件什么事？（出示主要内容填空）
4、学生边读边观察插图，想想图中谁是玛莎、谁是维加、安娜和安东，说说是怎么知道的。
5、三个小伙伴中你最喜欢谁，为什么？我们下堂课再来学*，还要请许多同学演一演课本剧呢！。
（引导学生结合课文语言文字思考、分析判断，并学会运用多种表达方式进行表达。如：从左往右数，第三位是玛莎，因为她是两手空空的，又低着头，好象很难过。从右往左数，第二位是玛莎，因为旁边的安东正掰了半片面包给它吃呢。身穿兰色背带裤，头梳两根长辫子的是玛莎。一手拿着面包，一手拿着矿泉水的小男孩是维加，拿着酸奶的小女孩是安娜。头戴帽子，快步走来，把把半片面包递给玛莎的男孩是安东。……）
四、指导书写“问、间、伙、伴、共、汽”。
1、出示生字，引导学生分析（有什么特点？书写时要注意什么？）并尝试书写。
2、（问、间都是半包围结构，偏旁是门字框；伙、伴都是左右结构，偏旁都是单人旁。“共”字的笔画位置要注意。“没”字右上部分的写法。）
3、学生书写。（让学生观察生字在田字格中的位置，弄清主次笔和间架结构，然后请学生尝试书写，再辅以教师指导，力求使学生达到书写规范、整洁。）
第二课时
一、创设情境，复*导入。
1、《小伙伴》这篇课文讲到了哪几个小伙伴？（板书：玛莎 维加 安娜 安东）
2、出示生字和词语卡片，检查认读情况。
二、精读课文，演练课本剧，在演中学。
1、小伙伴们都去春游了，一路上，他们说着，笑着，欣赏着春天的美景，玩得很开心。到了中午，小伙伴们都在吃午餐，只有玛莎一个人站在一旁。玛莎怎么了？同学们见了，是怎么说、怎么做的呢？自由读课文，边读边用横线画出四个小伙伴说的话。
方法；要把他们的对话读出感情来。让我们先去看看学*小伙伴都用了些什么好方法？（出示：a、我抓住了能帮我读出感情的词语和标点符号。b、当我知道了，玛莎和维加心里在想些什么时，我就把句子读好了。）
句子联*：真糟糕！ 。
（教师抓住对话，随机进行朗读指导，读出维加关心询问的语气，安娜关心责怪的语气，玛莎难过委屈声音要小一些）
2、小组合作分角色朗读课文对话部分，进一步读懂三个小伙伴是怎么关心玛莎的。（维加、安娜只有询问、关心、责备，没有实际行动，安东用行动去关心，玛莎很感动。）
3、小组同学编排课本剧，尝试表演，进一步体会不同的人物。
4、这几个小伙伴中，你最喜欢谁？为什么呢？（引导学生体会三个小伙伴的不同表现，想象安东当时是怎么想的，深入了解安东的帮助，在当时来说是最有用的，最具体的关心。）
5、质疑问难。鼓励学生提出自己不明白或想问的问题。（如：维加和安娜看到安东把面包分了一大半给玛莎后，他们会怎么想、怎么做？）
6、师小结：我认为维加和安娜用语言去关心玛莎，也是一种关心，只是没有像安东那样用行动去关心玛莎，更能帮助她解决眼前的困难！
三、创设情境，设问导思，拓展延伸，训练语言。
1、假如安东也没给玛莎面包，故事又会怎样呢？
2、在生活中，我们的小伙伴也一定会遇到困难，你帮助过谁呢？或者你接受过谁的关心和帮助呢？
四、字词训练，巩固生字新词。
1、练*口头组词。
2、读“我会读”的词语，进行字词训练。
① 你能用哪个词语练*说话？（学生自由选词）
② 与“粗心”意思相反的词是什么？
③ 这几个词有两个意思相反，你找得到吗？
④ 在课文中找出“共同”、“保护”的反义词。
一、教学目标：
1、知识目标：认识“IE浏览器”的图标，学会打开和关闭浏览器。
2、操作目标：掌握通过输入地址登陆网站的方法，能浏览网页。
3、情感目标：通过观察、比较优秀的绘画作品，激发学生绘画的兴趣。
二、教学重点：通过输入地址登陆网站，浏览其中的网页。
三、教学难点：网站地址的输入。
（课前准备：收集学生的电脑绘画作品，将其制作成一个简单的网站，发布在网络上，网站地址要简洁！）
四、教学过程：
教师活动
学生活动
一、情景导入：
1、出示三幅有特点，比较典型的电脑绘画作品。
2、那么怎样才能看到更多更好的作品呢？
说一说：它们各自的特点
简单认识一下电脑绘画的特点，也从而引出，怎样才能看到更多图画
二、参观工具：
今天我们来学*参观的工具：“IE浏览器”
1、 动画：一个小卡通拖出“E”图标
2、 简单介绍地址栏和内容显示区域
1、 学生打开（打开的步骤）
2、 尝试：关闭浏览器
用卡通动画的形式，学生会记忆深刻些，同时IE的打开和关闭，要求学生能比较熟练。
三、参观的地址：
出示：本课要用的地址
要写在哪里呢？
1、动画演示输入地址的过程（突出：“．”和回车键）
(有必要的话，也要介绍“橡皮擦”——退格键)
2、出现小手的形状：表示下面有一个链接，“来点我吧，我会带你到另外一个地方去。
1、学生输入地址，登陆网站。
（速度快的同学，先可以进行参观）
2、试一试：将鼠标移动到一幅画上，看看鼠标指针形状的变化。猜猜这表示什么意思？
输入网站地址，这个过程较难，学生还不能认识键盘上的字母，需要适当的提示！
退格键的使用也应该要适当的介绍，如果不小心输错了，就需要“删除”这一步骤！
四、参观画廊：
分为两步，第一步，定点参观，解决技术问题；第二步，广泛比较，找出最喜欢的作品。
1、指定1～2幅画，要求遇到问题与同桌商量解决。
2、交流参观结果：
①解决“最大化”和“滚动条”的技术问题。
②说说图画本身的特色。
1、参观指定两幅画，
遇到问题，先商量解决。
2、说说图画本身的特点。
先让同学定点参观作品，在参观的过程中遇到问题了，应学会先试试能不能自己解决。
再教师总结，然后是学生自己参观！
参观好了一定要交流，反馈。
3、学生自己参观。
4、反馈。
3、自己参观，选出自己最喜欢的作品写在书本上。
4、说一说，为什么喜欢这幅画！
为什么喜欢这幅，喜欢它的什么地方，以后我们自己绘画的时候就可以运用了！
五、练*
参观：童画中心中的绘画作品！
参观其中的绘画作品，挑一挑自己喜欢的！
练*也非常重要，进一步熟练通过输入网址打开网站，浏览网页的过程！
当然也拓宽了学生对电脑绘画的认识，以后在进行创作时，能博采众长，内容形式丰富多样！
六、小结
今天学*了：怎样找小朋友的画？ IE浏览器 输入网站地址，打开网站 参观图画 最大化、关闭按钮；滚动条。
总结今天学*的知识，非常重要，不能缺少！
教学目标
１、能力目标
⑴、让学生喜欢和小伙交往，能体验到交往的快乐。知道朋友多，快乐多。
⑵、学会选择恰当的行为和方式与伙伴交往。尝试处理在与小伙
伴交往中遇到的问题，初步体会与伙伴交往要互相尊重、谦让、友爱。
２、过程与方法
通过对事物不同角度的观察与比较，初步懂得一些道理；培养学生观察能力与分析能力。
3、情感态度、价值观
使儿童获得对生活的积极体验，体验伙伴之间友好相处的乐趣，
形成健全的人格和正确的人生价值观。
教学重难点
教学重点：让学生尝试处理在与小伙伴交往中遇到的问题。
教学难点：会选择正确的解决问题的方法。
教学准备
老师准备：多媒体课件、若干个纸杯、若干管泡泡、若干个键子
学生准备：一面小镜子
教学过程
一、导入
播放歌曲《找朋友》。欢快的节奏、可爱的动画，把学生一下子带入了一个愉快的学*氛。
师：“你们有好朋友，小伙伴吗？”通过学生的回答揭示课题——“我和小伙伴”。
师：今天我们就来说说和小伙伴之间的故事。看，来了一对小伙伴。
二、活动
1、看一看
课件播放故事《小羊过河》：有一天，两只小羊同时来到一座独木桥前，它们怎样才能安全地走过独木桥呢？
课件演示：
1、两只小羊互不相让，争着过河，最后同时落入河中；2、互助谦让，都*安地走过独木桥。
［从浅显易懂的故事中初步感受伙伴之间谦让的必要。］ 师：为了奖励大家懂得谦让，老师带来了一些奖品要奖给大家，请以小组为单位，分一分吧！
2、分一分
①、每个小组6名同学分一分教师提前准备的一些小礼物（2 个纸杯、2个键子、2管泡泡），有学生喜欢的和不喜欢的。
［这样就会出现几名同学同时挑选同一玩具，激化矛盾，使学生思维的火花在矛盾中碰撞。］
②、分配结束后，老师评出一组速度最快，分配时最和谐的小组，请这一小组的同学说说他们是怎样分得这么迅速，并且大
家都快乐的。从中挖掘出与伙伴各睦相处的密秘：谦让、友爱。
3、议一议
有了这些情感体验与认识，学生就有了下面讨论交流的储备。课件出示课本中爸爸出差回来，给我和表弟带回玩具的事件，引发学生讨论；“我”也想小汽车，怎么办？
课件演示多种方法：大哭大闹要玩具；回房间生闷气；与表弟一起玩；“我”让着表弟。
老师总结出解决问题的方法：大让小，轮流玩，猜拳，一起玩。为学生提供多种解决问题的方法。
师：如果是你在生活中遇到这样情况，你会怎么做呢？让我们来演一演。
4、演一演
①、出示分蛋糕事件。
指名演一演。表演中让学生思考，如果自己分到了小蛋糕，该怎么办？如果自己分到了大蛋糕，看到对方低落的情绪，又该怎么办？
②、小结：许多同学想到将大的让给别人，提到最多的词也是谦让。最后不管是吃大的还是吃小的，大家都很高兴，这就是谦让的结果。
但是，如果与小伙伴一起玩乐时意见不一致，该怎么办？
（三）、小小辩论台
讨论：意见不一致怎么办？
根据文中插图让学生分组谈谈在遇到意见不统一时应该怎么做？看哪一组采取的方法最合理、最公*，最能让大家满意。这就要求大家不仅要谦让、友爱，更要懂得互相尊重。
（四）、总结 升华
通过“照镜子”这一小活动来结束整堂课，让学生把镜子中的人当作自己的朋友，作各种表情（如：喜、怒、哀、乐等）。看镜子中的人有何反应。
老师趁机点拔：同学们都懂得了小伙伴之间要互相尊重、谦让、友爱。其实，我们对待我们身边的人也是如此。就如同对待镜子里的自己，你对它哭，它就对你哭。你对它笑，它也会对你笑。
环境创设
1.开设“玩雪真快乐”专栏，布置下雪场景、雪房子、雪人等，布置幼儿的玩雪照片和玩雪的绘画作品，供幼儿欣赏。
2.户外区投放沙包、皮球、自制小高跷等各种轻器械，供幼儿冬季体育锻炼。
生活活动
1.教育幼儿在冰冰的路面上行走时要注意安全，避免滑倒跌伤。
2.学*正确擤鼻涕的方法，养成讲卫生的好*惯。擤鼻涕的方法要领：用干净的餐巾纸或用手帕捏住一只鼻孔擤鼻涕，擦干净后，用同样的方法再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。
3.利用午睡前、起床后、户外活动前、后等生活情节，引导幼儿帮助穿、脱衣服困难的同伴，提高幼儿为他人服务的意识，可将幼儿为他人服务的行为拍成照片，引导幼儿体会帮助他人是快乐的事情。
家园联系
建议家长利用下雪的时机，带领幼儿在雪天玩雪，并用相机记录活动过程，让幼儿将照片带入幼儿园，同伴之间互相欣赏，也可用照片进行环境创设。
教学活动
1.“堆雪人”：感知三拍子歌曲的节拍特点，学*简单的三拍子舞步;尝试跳圆圈舞，体验大家一起围园跳舞的乐趣。
2.“剪窗花”：感受剪纸艺术的美，对剪纸活动感兴趣；尝试用挖空、折剪法等技能剪出各种图案的窗花。
3.“冻冰花”：能对自然界的水与冰进行连续的观察与比较，发现其差异和变化；能够看图示制作美丽的冰花，喜欢参与冰花探究活动。
4.“有雪人的贺卡”：知道做贺年卡的意义，体验朋友之间友好交往的快乐；尝试创造性地表现雪人的各种特征。
5.“中国龙”：知道龙是欢庆新年的民间*俗；学*制作纸龙玩具，提高折纸技巧。
区域活动
益智区
1.“拼拼摆摆”：尝试用数量相同的材料拼摆出不同的图案，体验7以内数的守恒。
2.“排排队数一数”：能按要求操作实物，点数实物的数量并记录结果。
科学区：
“冰的融化”：能对冰和水进行连续观察与比较，发现他们的差异和变化，并进行记录。
表演区：
1.“节奏练*一”：正确使用打击乐器，用简单的固定节奏型为歌曲乐曲做即兴伴奏。
2.“节奏练*二”：感知歌谣，歌曲和生活中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
阅读区：
1.“有雪人的贺卡”：能一页一页翻书按顺序观看画面，看动画面故事内容，懂得对待朋友真心实意最重要。
2.“屋子里的小女孩”：能看懂图片内容，知道冬天要多参加户外活动。
户外活动：
1.“踩高跷”：知道踩高跷是欢庆春节、元宵节的一种民间*俗；尝试踩高跷，发展*衡能力。
2.“舞龙”：联系走跑交替和快速跑步动作；能与同伴配合协调舞龙；体验玩民间体育游戏的快乐。
【活动目标】
1、知道不能因为自己的快乐而去欺负别人，做使别人感到痛苦的事。
2、培养幼儿团结友爱、互相帮助、广交朋友的积极态度，体验帮助别人的快乐。
【活动准备】
1、根据班级情况组织幼儿练*情景表演。
2、教会歌曲《好朋友》，学会邀请舞《找朋友》、《我们都是好朋友》。
3、录音故事《小铃铛》。
【活动过程】
一、组织幼儿随音乐跳邀请舞《找朋友》。
二、组织幼儿谈话：夸夸我的好朋友
1、师：你的好朋友是谁？请把你的好朋友介绍给大家，说说你为什么愿意和他交朋友？
幼儿介绍自己的好朋友，夸夸他的优点。
2、教师小结：小朋友之间要互相关心、互相帮助、这样才能成为别人的好朋友，别人才会喜欢你。
三、情景表演
1、组织幼儿观看情景表演，鼓励幼儿针对所表演的事件大胆交流。
（1）师：在我们日常生活中经常发生一些小事，你们看看想想愿意和这样的人交朋友吗？为什么？
情景1：小军抢走了小朋友的玩具，小朋友哭了，小军却在哈哈笑。
情景2：小朋友排队做操，前面的晓晓不小心踩了后面宁宁的脚，他们俩打了起来。
情景3：小朋友排好队洗手，宇宇跑过来抢水龙头，并把水洒在别人头上、身上，别人生气他却在笑。
组织幼儿讨论：你喜欢谁？不喜欢谁？为什么不愿意和他交朋友？如果你是被欺负的幼儿，你心里是什么感觉？让幼儿体验感受。
教师简要小结：我们小朋友不能做使别人难过、痛苦的事。
（2）师：那么刚才这几位小朋友应该怎样做，你才喜欢和他交朋友呢？组织幼儿讨论并自我表演解决。
情景1： 两人友爱合作的玩玩具。
师：现在你们心里感到怎么样？对比体验。
情景2 ：做操不小心踩了别人的脚，马上说：“对不起！”对方说：“没关系！”做操仍然进行。
师：为什么这次不打架了，大家仍是好朋友？强调幼儿使用了礼貌用语，主动向别人道歉。
情景3： 洗手时谦让有序，不乱泼水。
要求幼儿对比体验他们前后的心情。教师小结：我们每个小朋友做任何事情都要想一想，这件事你高兴别人高兴吗？我们不要做那些为了自己高兴、快乐而去欺负别人、伤害别人，是别人感到难过的事。*时一不小心碰撞了别人，弄坏了别人的东西，要主动使用礼貌用语“对不起”“没关系”。小朋友之间要团结友爱，帮助有困难的小朋友，这样你才能真正感到快乐，你的朋友就会更多。
四、听录音故事《小铃铛》.
师：你喜欢故事里的谁？为什么？幼儿讨论。
教师小结：我们都喜欢小羊、小狗、小兔，因为它们能主动帮助有困难的伙伴儿。小猫开始时错了，但后来改正了缺点，这四个小伙伴成了好朋友。我们一起为他们唱一首歌，幼儿齐唱《好朋友》。
五、 齐跳邀请舞《我们都是好朋友》
师：让我们全班小朋友都能团结友爱，互相帮助，大家都成为好朋友。
幼儿在音乐声中跳舞，手拉手走出活动室，结束活动。
主题目标：
1、感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。
2、懂得并尝试分享、助人、谦让。
3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
主题内容：
周一：语言《草莓甜蜜蜜》（指导实*生上课）
周二：科学《上面和下面》
周三：语言《最要好的朋友》（脱班）
周四：美术《我的好朋友》（指导实*生上课）
周五：区域活动
科学：上面和下面
活动目标：
1、学*以自身为中心区分上、下。
2、学*以客体（物）为中心区分上、下。
3、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么。
活动准备：
1、《小朋友的书。数学》
2、小动物卡片若干
活动过程：
1、幼儿以自己为中心区别上、下。
（1）引导幼儿观察活动室环境，说说自己的上面有什么，自己的下面有什么。
（2）游戏“看谁躲得快”：幼儿听教师的口令“椅子上”、“地毯上”、“桌子下”等，马上躲到相应地点。比一比，谁的反应最快。
（3）游戏“谁最快”。
（4）告诉幼儿游戏规则和玩法：游戏开始，教师分别说出在幼儿上面或下面的物体，幼儿根据物体的方位做动作表示，（教师说的物体如在幼儿上面，幼儿就把双手举高；教师说的物体如在幼儿下面，幼儿就做蹲下的动作）比一比谁能按照教师的指令快速做出相应的动作。
（5）幼儿游戏几次
2、幼儿以其他物体为中心，区别上、下。
（1）小动物捉迷藏。出示小动物，请小朋友闭上眼睛，教师把小动物放到活动室某物的上面或下面，或者在架子的上、中、下分别放上小动物，然后请幼儿睁开眼睛找一找，找到后告诉大家“XX在XX下面（上面、中间）。”
（2）游戏“藏一藏”：幼儿人手一张动物卡片，请幼儿在活动室里找个地方把小动物放好。然后用语言描述自己的小动物放在哪里，请其他小朋友去找一找。学会说“我的XX在XX下面（上面）”、“我的XX下面（上面）找到了XX”。
3、操作活动，翻开《小朋友的书。数学》第7页“送好朋友回家”，让幼儿练*以其他物体为中心区别上、中、下。
教学反思：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学*内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
活动目标：
1、了解伙伴之间友好相处的行为和方式。
2、学会选择恰当的行为和方式与同伴交往。
3、体验伙伴之间友好相片的乐趣。
活动过程：
一、竞猜引入，初步感受
1、引言：同学们喜欢作游戏吗？
2、我们现存就来玩一个《猜伙伴》的游戏：每个同学都有自己的好朋友和好伙伴，现存请把你最喜欢的小伙伴的情况写在卡片上，写完后交给老师。注意，在写的时候可要保守秘密？千万不要说出他（她）的名字，老师会抽10张卡片让大家猜猜你的好朋友是谁？（猜伙伴）
3、现在，和你们喜欢的小伙伴手拉手坐在一起，让我们看看谁是你的好伙伴。
4、揭示课题：今天，就让我们一起来说一说《我和小伙伴》（贴出“伙伴”卡片）
二、通过游戏，加深体验
1、照镜子游戏
你们都有自己的好朋友，那现在老师要看看你是怎样对待你的好朋友。请同学们拿出镜子，假设镜子里的人是你的好朋友。按老师的要求做表情。（喜、怒、哀、乐，让学生对着镜子做表情）
提问：做完了这个游戏后，你发现了什么，知道了什么？
（我发现了我笑，镜子里的朋友也笑，我哭，它也哭……）
（我知道了我对朋友好，它也会对我好，我对它有礼貌，它也会对我有礼貌……）
老师：请同学们放下镜子。现在我建议大家给我们的好朋友做个有礼貌的动作，好吗？（生做动作）
2、玩游戏《木头人》
师生共同玩“一二三、木头人”的游戏。
三、通过对比，加深感受
老师：1同学们玩得开心吗？（开心。）
2可是“淘气”玩得开心吗？
（出示图片：淘气*常爱捉弄、欺负小朋友，下课后没有同学喜欢跟他一起玩，他自己一个人在操场上无聊地走着。）
3为什么“淘气”不开心呢？
4为什么淘气没有人跟他玩呢？
5假如“淘气”是你的好朋友，你会怎样劝淘气呢？
四、老师总结通过“淘气”的事，我们知道伙伴之间就要互相帮助、互相礼让。
设计评析：
1、教师能性整体上对活动进行设计，思路清晰、环节紧凑，幼儿能从活动中感受到与同伴交往的快乐，指导与伙伴交往的原则与方法。
2、教师创设情景，让幼儿解决，巧妙的激发鼓励幼儿发现问题、解决问题的能力，使得幼儿对比中了解发现了加深了对伙伴相处的方法。
学*目标
1.会读餐、丢等13个生字，会写问、间等6个字。
2.联系生活，朗读人物对话，体会人物的不同心情。
3.懂得当别人遇到困难时，应该真诚地去帮助他。
4.有乐于帮助他人的愿望。
A 案
课前准备
课文朗读录音磁带，生字卡片。
第 一 课 时
谈话引入
在你的身边，有许多小伙伴，你们常在一起学*玩耍。有位叫玛莎的小朋友，她也有几个小伙伴，他们之间发生了什么事呢？我们一起来学一篇新课文《小伙伴》。（板书课题）
初读课文
1.学生自读课文，初识生字，了解课文大意。
2.指名分自然段朗读课文，其余学生仔细听：是不是读准了字音？
3.检查自学生字。
a.出示生字卡，检查读音。（重点读准餐糟粗等*舌音；概念gài，不念kǎi）
b.同桌互相抽读生字。
c.学生再读课文，要求读准字音，读通句子。
d.分组练*读课文，要求正确、流利。
4.播放朗读录音，听完后说一说。
a.玛莎有几个小伙伴？他们都是谁？（勾画出维加、安娜、安东的名字）
b.玛莎在春游那天遇到了什么麻烦？（引入课文）
朗读课文，明白小伙伴之间应当怎样互相帮助
1.玛莎装面包和矿泉水的背包丢了，她的心情会怎么样？读玛莎的话，体会她难过的心情。
2.玛莎的三个小伙伴都来关心她。学生自己读一读第2～8自然段，然后鼓励他们发表自己的看法。
a.你觉得维加、安娜、安东三个人谁做得最好？为什么？
b.安东这样做的时候，他的心里会想些什么？
c.如果你是玛莎，你希望得到他们三个人中谁的帮助？为什么？
3.随着学生发表的意见，相机指导朗读和理解。
读其他小伙伴说的话应该怎么读？读安东的做法时应该怎么读？把自己想象成其中的人物，边读边配上动作。
分组活动
1.分角色朗读课文。
2.演一演。通过想象，鼓励学生创造性地表演。如：安东把自己的面包分了一大半给玛莎，玛莎会对安东说些什么？表演时加进自己想象的内容。
质疑
你还有什么不理解的地方？（师引导解答）
第 二 课 时
复*
1.朗读课文。
2.交流：通过上一节课的学*，你知道了什么？
3.如果你身边的'小伙伴有了困难，你会怎么做？
字词训练
1.学生用生字卡片互相抽读生字。
2.练*口头生字组词。
3.读我会读的词语，进行字词训练。
a.你能用哪一个词练*说话呢？（学生自由选词练*说话）
b.与粗心意思相反的词是什么？
c.这几个词中，有两个词意思相反，你找得到吗？（忘记和记得）
d.在课文中找出共同保护的反义词。
识记生字
1.出示生字，学生分组交流：我用什么方法记住了哪个生字？（鼓励学生用自己的方法识记生字，肯定学生富有创造力的想法）
2.学生互相提示哪些字容易记错，大家要注意。
3.比较问间伙火选先吗马妈的区别。
指导书写
1.学生重点观察：
a.问间门字框的位置；
b.伙伴汽左窄右宽的结构的写法；
c.共的笔画位置；
d.没字右上部分的写法。
2.指名在黑板上书写，师生共同评价修改。
3.学生练*书写，看谁写得又快又工整。
一、故事导入
1、从前，山上有三个小伙伴，他们是小野猪、小象、还有小袋鼠(老师一边讲，一边贴小动物的图片)有一天，他们一起去植树，还发生了一个故事呢。故事的名字就叫《三个小伙伴》，板书课题，齐读。植树可不是一件容易的事情，瞧，他们就遇到了困难。我们来看动画片。
2、看动画片，边看边想：他们植树遇到了什么困难?
3、学生交流，多媒体出现三个困难。
二、细读课文，指导学*
(一)指导读好三个问问。
1、三个小动物遇到哪些困难?(出三个困难)
2、那他们心情会怎样?(着急)
3、就让我们带着着急的心情来读读这三个问句吧。(出示，各种形式读)
1、知道读小野猪的话，用各种形式读。
A、我们先来看看是谁解决第一个困难的?(小野猪)
B、小野猪是怎么说的?(大屏出示)
请一生读，另请一两生评。
C、小野猪说这句话时心里是怎么想的，(自信)
D、再请生读。(点出自信，请生多次读，如不理想，师可师范)
E、顺势加动作，用手辅助读(现在你的手就是小野猪的嘴巴了，看你的'嘴巴硬不硬)
F、再次请学生加动作读
G、请全体学生自由读(加动作辅助读，再次强调自信)
H、男，女生赛读，师生合作读
引导读小野猪能干的话，并指出能干的词
A、小野猪真能干(出示大屏)瞧，(齐读)引出能干。
B、你们从哪里看出小野猪能干?
1)硬2)拱3)不一回儿
(若学生说不出“不一回儿”，让他们再读读这句话，教师适当点拨)
C、用“不一回儿”说出一句话，针对学生的句子，适当夸奖。
D、小野猪太能干了，你们喜欢小野猪吗?
E、带着对小野猪的喜欢，再读第二自然段。
(一)学*第三自然段
1、第二个困难是谁解决的?(小袋鼠)
2、小袋鼠也很自信，谁来读小袋鼠的话。
(自评，若不好，再加动作读)
3、说话练*，你们想对小袋鼠说什么?夸夸它。
4、完整的读。
(四)学*第五自然段。
1、三个小伙伴把小树栽进了坑里，施上肥料，培上泥土，你们觉得小树栽好了吗?
2、请生自由读第五自然段。
3、数出这一自然段共有几句话?(三句)
读自己喜欢的句子。
4、学生汇报读。(若读到第三句，师问生为什么喜欢这句，点出小象能干
5、再读第三句，读出小象的能干，做“吸足”样
6、全班读
(五)学*第六自然段，展示三个小动物开心图
1、三个小伙伴在干什么啊?
2、他们心情如何怎么样?
3、他们为什么这么高兴呀?(在谁的努力下，点出合作)
4、带着高兴的心情齐读。
三、课外延伸
1、学了这一课，你明白了什么?
2、在这里，老师送你们几句讲团结协作方面的名言。出示，教师领读。
四、指导写生字“伙”“伴”
1、认读生字
2、生字组词
3、提醒注意点，指导书写
4、学生写字，教师巡视指导、纠正写字姿势。
五、布置作业
1、把这个故事回家讲给爸爸妈妈听。
2、续编故事。
——我的小伙伴作文350字范本十份
我有一位亲密无间的好朋友，她每天都扎一个低马尾，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在她那可爱的脸上。鼻梁上架着一副圆眼镜。每次我带好吃的，她都会一直向我要。那小嘴说起话来滔滔不绝，她就是我的小伙伴——张雪晴。
张雪晴她的脾气有时好有时坏。有一次，我拿好吃的去学校，被她看见了，她一直问我要，我不给她，她便向老师告状。我急忙把她给拖到了一旁，并给她好吃的.，她这才开心。说张雪晴脾气坏的话，每次我一惹怒她，张雪晴就一脸怒气，撅起嘴就不理我了。
张雪晴活泼开朗。有一次下课，我和她玩游戏，我才玩到了5级，张雪晴一下玩到了8级。没到音乐课，张雪晴都放开嗓门，唱了起来。虽然老师听不见，但她还是这么大声唱。
张雪晴不仅活泼开朗，她还喜欢画画，记得上一次美术课，她画画的时候像变了一个人似的，极其专注。我又回头看了看她画的画，老师画的是长颈鹿，她却画成了“长线路”，逗得我们哈哈大笑。张雪晴却不顾，又重新画了一张，我急忙过去帮她，指导这怎么画，那怎么画，画好后我们都很喜欢，连忙赞同。
我的同学张雪晴，她确实是我的好伙伴，一直陪着我，度过了许多欢乐的时光。通过我的介绍，你认识她了吗？
她一高高的个子，身材偏瘦，黄里透白的皮肤，两只小眼睛一眨一眨的仿佛会说话；睫毛短短的，小小的嘴巴从没见停过，好像有着说不完的话一样。
她非常贪吃，遇到自己喜欢吃的东西时嘴巴就管不住了，拼了命的往里塞。有一次食堂里吃莜面，那正好是她的最爱。她一走进食堂，灵敏的小鼻子就闻到了莜面的香气，一转眼就跑没影儿了。回头一看，原来早就已经跑到了打饭的`窗口前了。打完以后还觉得不够，怕等一会儿吃完后再去打时没了，于是就又打了一碗放在了旁边。就是俗话说的：吃着碗里的，望着锅里的吧。她这回吃饭时突然变得话少了许多，以前吃饭的时候她简直就是一个超级大话痨，但变得话少以后我们还真的不*惯。只见她一个人在那里狼吞虎咽，活像饿了好几天的狼，一个劲儿的往嘴里塞，最逗的是她在狼吞虎咽时把自己给呛着了；那种想咽却咽不下去，想吐但不能吐的表情别提有多狼狈了！就连隔壁桌的同学看到了以后，也把嘴里的饭笑的喷了出来。我刚吃完一碗的功夫，她都已经吃完两碗了！我们在吃饱后回宿舍的途中，我问她吃了多少？她摸着肚子悄悄伸了个五！
唉！她真是一个大吃货啊！
我家养了一只小狗，因为它有一身雪白的毛，还有许多斑点，所以我们叫它花花。它有一对尖尖的耳朵，一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，别看它鼻子小，只要有一点味道它都有能分辨出来，它的四肢又短又粗，你可别小看，其实它跑得很快。
花花喜欢咬人的拖鞋，可每次都咬我的拖鞋，可能是它觉得爸爸妈妈的拖鞋太硬太重，而我的拖鞋轻便好玩，正适合它咬。一天，我见它又咬的的拖鞋，担心 拖鞋被它咬坏，就去抢，开始它以为我在和它玩，又来抢，气得我拿起扫帚要打它，它嗖的一下躲到床底下。我跑过来说：“花花你给我出来。”可是它说什么也不出来，于是我便把鞋放在鞋架最高的一档，以为它这下咬不到了，第二天，我放学回到家，发现花花又在咬我的拖鞋了。
虽然小狗花花这么调皮，但我还是很喜欢它。
老师点评：小作者通过对外形和爱咬拖鞋的特点的描写，把一只活泼可爱的小狗展现给了大家，很不错。
我的小伙伴有李华、杨芸、杨陈陈、夏新等很多人，但是给我印象最深的还是二(七)班的李华。
他属虎，比我大几个月，高矮和我差不多，留着小寸头，一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄。由于我们的妈妈经常在一起玩，所以我们也经常一起玩。
他走路时张牙舞爪，不是在树杆上踢一脚，就是在栏杆上拍一巴掌，活像个孙悟空，让他妈妈和老师可没少操心。你别看他做事时有些漫不经心，其实他对学*还是很在乎的。
有一次，他在我家做作业，不一会，饭做好了。我迅速的吃完饭，便做作业去了，而他还剩大半碗，他也连忙往房间里钻，一边溜一边说：“我也不吃了，吃饱了。”妈妈看出了他的心思，立刻把我叫出来说：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我马上回到沙发上看书，他也迅速回来端起饭碗，大口大口地吃起来。还不时冲着我笑呢，好象在说：“哈哈，你还不是得乖乖陪我、等我!”
过了一会，他吃完了，我们又接着做起作业来。大约过了十分钟，我就做完了，我悄悄地溜进他做作业的房间，站在他背后，发现他把“具体”的“具”字少写了一横。我用手一指，还没等我开口，他已经拿起了橡皮，正准备擦掉，妈妈进来了，她说：“别擦，再加一横不就行了吗?”他的回答却超出我的预料，“这个字错了就应该擦掉重写，作业可不能马虎。”他马上擦掉了重新写好，才继续往下做。看到这里，我脸上一阵阵发红，每当我写错字时，不是添画修改，就是用透明胶粘贴撕掉再写，妈妈经常笑话我是个“补丁专家”。看来，我还得好好学*他这种精益求精的精神。
在我们班里有这样一个男孩子，他个子不高，身体瘦瘦的弱不禁风，像一根细细的面条。他的脸白白的.，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他还有一对大大的耳垂，谁见了都想去捏一捏，看起来很有福相。你知道他是谁了吗？他就是赵冠吉。
他不仅长得帅气，而且还是个品学兼优的好学生。有一次，我和赵冠吉一起去天桥看书。一进天桥，他就随手拿了一本关于科学的书，坐在地上津津有味地读起来了。因为是下课时间，操场上很喧闹，外面汽车嘀嘀声和风吹动树枝的声音，混在一起，成了一团喧闹的噪音。闹得我都没法看书了。但是他却依然静静地坐在那里看书。我带了一个桔子，像一个橙色的小皮球。我把桔子递给他。他说：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。过了一会儿，他就拿了一个桔子皮，要塞进嘴里。他太快了，我也没止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。
他除了认真还乐于助人。有一次，我们班的同学在操作场飞快地跑着。一个不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”赵冠吉第一个冲上去，把他送到校医室。一路上还不停地问他：“怎么样，有事吗？”
这就是我们班的赵冠吉，他品学兼优、乐于助人，是值得我学*的好伙伴。
我有一个小伙伴。他的脸圆圆的，上面嵌着两只又大又亮的眼睛，笑起来有两个小酒窝，十分可爱。
有一次，我们一起从补*班回家。突然，阴沉沉的天空飘来了几朵灰蒙蒙的乌云，“轰隆隆”地狂怒了几声，滂沱大雨就像段了线的珍珠一样掉落下来，豆大的雨点在地上溅起了许多雪白的水花。“糟了，这样跑回家还不变成落汤鸡呀！”我想。忽然，我头上的雨水停了下来。我掉头一看，原来是他举着伞遮在我身上。他满脸微笑地举着雨伞，关心地说：“快回家，免得着凉”。我心里顿时温暖起来。
我和他并肩在雨帘中行走着。我为了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起谎来：“我有急事，我先走啦。”说完就准备把书包扣在头上一鼓作气冲回家。没想到他向前跑了两三步，拉住我的手诚心诚意地说：“我们都是好哥们儿，推辞什么哪，还不赶快躲到我雨伞下面来。”我无可奈何，又看见他在积水坑里站了好长时间，只好钻进伞下，跟他说明了我的撒谎之意。可又没想到，他只是摇摇手，说：“没什么大不了的。”
他是我的小邻居，也是我的知心朋友。他就是张岳。
我有一个“小伙伴”，每天都要带着它去上学。没错，这个“小伙伴”就是我的书包了。
它是深蓝色的，印有鲜红色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，红红的眼睛不时向我眨着，三瓣嘴儿笑盈盈的，别提多俏皮了。对了，红红的小碎花还带着那闪闪发光的钻石，像满天的星星；像洒落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的是漂亮极了！
我的伙伴虽小，可功能强大。它有几个夹层，不，是好多个夹层。我的书、本子、各种各样的文具统统收纳在里面，有序摆放，给我的学*提供了很大方便。你说，我怎能不喜爱它呢？
自从我上小学以来，它就一直陪伴我。跟我一起上学，一起放学，一起上课，一起写作业，我们在一起的时光很快乐。每当我开心的时候，我总喜欢把它抱在怀里，轻轻地抚摸它，亲亲它，仿佛它是一个可爱的小宝宝。可每当我生气时，也会把书包往桌边一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作声地陪着我，等我消气。
有一次，我一不小心把书包弄脏了。我可舍不得了，赶紧找来一块湿抹布，小心翼翼地擦着，直到把它擦干净为止。妈妈在一旁说：“你的书包用了三年多了，可以换一个了。”可我就是不答应，因为我喜欢它。
这就是我的书包，我的朋友，我的小伙伴。
如果你问我我最好的伙伴是谁？我会毫不犹豫地说：“他叫张恒嘉。”
他浓浓的眉毛下有一双水晶葡萄般的大眼睛，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。留着蘑菇头的发型看起来有些搞笑。他特别爱打篮球，性格开朗。
他很勇敢，一次我们一起去吃饭，他告诉我每次打篮球他的手就会被碰伤，甚至还会肿起来，但他第二天还会坚持去打篮球，篮球给他带来了很多的快乐。
他除了勇敢还很认真负责。一次我们在一起玩，我们玩的是枪战游戏，他认认真真的把我们每一个人的角色、场景、武器、规则、玩法看清楚讲给我们听。有了他的讲解我们的游戏更有趣。从此每一次我们玩游戏他都会帮我们划分角色，让我们正确认识自己的优势。
我从他的身上学到了勇敢、认真、负责。做每件事都要认认真真负责的规划，虽然不能做到最好，但要像张恒嘉那样尽力去做，只有付出才会有收获。
这就是我活泼开朗的小伙伴，我们一直是好好朋友，不离不弃。
我有一个小伙伴，它是一只大大的书包。它是我七岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。
我的书包是长方形的，下面宽上面窄，能稳稳地坐在书桌上。它的颜色是深蓝色的，上面画了一只大恐龙，大恐龙张牙舞爪的样子好像在对我说，“你一定要好好学*，不要让我失望啊。”
这只书包每天陪伴着我，它就像个大管家，管理着我每天去上学需要的东西。“大管家”的第一层放着我的语文书、数学书等教科书，第二层躺着各种各样的作业本和练*册，第三层有我的文具盒和字典。“大管家”可大了，大的好像可以装下整个世界！每当我需要某样东西时，我就会立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找，十有八九能找到。“大管家”帮我看管着我的学*用品，真是我的好帮手啊！
放学后，我背着“大管家”一起回家。“大管家”在我身后一左一右摇摆，好像也跟我一样开心。
我的书包已经变成了我最好的小伙伴，我每天都离不开它！
我有很多小伙伴，但是我最要好的是孙一涵，因为她特别喜欢读书，老师和同学们都亲切的叫她“小书迷”，所以我和同学们都特别敬佩她。
一天下课铃声刚刚响过，我们就像小鸟一样冲出了“鸟巢”，但我的朋友孙一涵却截然不同，因为她借了一本书，而且想早一点还回去，于是她从书包里抽出一本新书，小心翼翼地打开，津津有味的看了起来，“孙一涵同学”宋老师十分关心地说：“我感觉你应该去操场上活动一下，这样对你身体有好处”！孙一涵说：“我马上去”，过了一会，她拿着书走到操场上，我疑惑不解：“孙一涵呢为什么带了了本书出来了呢”？孙一涵微微一笑说：“对不起，我们明天再玩好吗？我今天有点事要做！”于是她走到教学楼旁，重新翻开书，认真阅读起来。“这个小读书米呀，太了不起了！”因为她爱读书，她的作文在阳光校刊上还刊登过好几次呢！我自言自语道，我的耳边又一次响起了她那熟悉的声音：“书永远是我最好的伙伴。”
孙一涵是我最好的伙伴，我因为有一个这样既爱读书又关心同学的好伙伴而骄傲。
——小伙伴作文700字小伙伴作文汇总五篇
小斗是一条斗鱼，因为它体态小巧，又好斗，所以取名为小豆。
暑假，我和爸爸到超市买东西，我一眼就看中了这条斗鱼。它全身被鳞片紧紧裹住，像是穿了一身护甲，一双眼睛好奇地打量四周，尾巴犹如火焰一般在身后静静燃烧。我立刻请求爸爸把它买下来，没想到爸爸马上同意了，我就这样把它带回了家。
我把鱼缸放在阳台的绿叶从中，小豆很高兴，快乐地游来游去。该喂小豆吃东西了，我在水中投放了两颗鱼食，它立刻游了上来，将鱼食连同水一块儿吞了下去。我往左边放一颗鱼食，它就往左边游；往右边投一颗鱼食，它就游向右边。不一会儿，小斗就被我耍得团转。它看着我一脸的笑，仿佛猜出了我的阴谋，潜下去在水底不开心地吐泡泡，不理我了。我还真怕他不理我，赶紧放了五颗鱼食，见它从水底游上来，又开始吃食，我这才放心了。
鱼也像人一样，吃了也会拉。这才几天时间，鱼水就发臭了，下面铺的石子上积着一层鱼屎，看来得清理鱼缸了。清理鱼缸可不容易，得先做好准备：先把自来水积在一个脸盆里，过一夜，使水中的粉末挥发。然后，把小斗请出鱼缸放入脸盆，再好好清洗鱼缸。最后，把放了一夜的水灌进鱼缸，再把小斗请到鱼缸里，就大功告成了！虽然换水有点麻烦，但是为了心爱的小斗也值了！
小斗还是排解忧愁的开心果。有一次，我考试没考好被爸爸训斥了一顿，心情郁闷到极点，我抱着小斗，默默地看着它，聪明的小斗仿佛知道我心里不痛快，就一会儿做潜水表演；会儿舒展着丝绸般的尾巴欢快地舞蹈；一会儿吐出一串串泡泡；一会儿又躺在水底装死，逗我开心呢？看得我忍不住“扑哧”一声笑出声来，顿时，我的烦恼、伤心都被抛到九霄云外了。
也许我不是个好的饲养员，有时喂食太多，让小斗撑着，有时两天不喂，让小斗饿着，有时一忙两周忘了换水，有时忘了把小斗放到阳台上晒晒太阳……可是，小斗很坚强，与我一起度过了难忘的四个月。
小斗，你是我永远的朋友，我一定让你过得快乐，过得幸福！
亲爱的残疾小伙伴们：
你们好！虽然我们还未曾谋面，也还没有相互熟识，但我们是同一片蓝天下的幼苗，我们的心是在一起的。我有很多的话想对你们说，今天，就在这封信中像你们诉说吧！
昨天，残奥会的开幕式在上海举行，你们看见了吗？那里的场面多么壮观啊！千万人聚集在体育场上，为残疾运动员们喝彩，许许多多的明星前来捧场。我想，此时此刻，你们心中一定很幸福，因为，你们会发现，你们并不孤单，你们身边有许多人在关爱着你们。
知道吗，我最崇拜的人就是海伦·凯勒，当中最主要的原因并不是她那种身残志坚的精神，而是她那颗关爱别人的心。海伦·凯勒从小就双目失明，双耳失聪，她感受到的爱可以说比常人要多的多，但海伦并不认为这是一件理所当然的事情，于是，她努力学*，被哈佛大学录取，在她具备了能够自食其力的时候，她不在让别人帮助，不但养活了自己，还帮助了许许多多和她一样的人，她的这种精神，令人敬佩，因为这种想法，看似简单，实际上，做起来却很难。
小伙伴们，我想对你们说，虽然你们的身体上并不是健全的，但至少你们要有一颗健全的心，面对困难重重的生活困境，你们应该站起来，充满自信，为了那些爱你们的人，也为了你们自己，对世界说：“我能行！”
小伙伴们，我还要对你们说，你们是需要关爱的人，但你们也要像海伦·凯勒一样，有一颗会关爱别人的心。你们身边的父母、亲人、朋友，还有许许多多的陌生人都为了你们付出了许许多多，特别是你们的父母，与其他同龄人的父母相比，一定会苍老许多，他们为了你们，头上一定又多了些白发，所以，你们应该为了他们也要振作起来，将来，也靠你们自己的能力回报他们，我想，就算是一点微不足道的收入，也会换取他们会心的微笑吧！
最后，我祝你们能够每天充满自信，快乐每一分钟！
你们的伙伴：闾帅
20xx年11月30日
我曾经有一个很要好的小伙伴，名字叫汤楷。虽然现在已经随父母搬家到安徽去了，但是他那份童真却还久久留在我的心底。
汤楷个头不高，有着一双圆溜溜的大眼睛，别看他个子矮，一张嘴巴却是能说会道，*时就很喜欢和同学们争辨个是非曲直，哪怕是面红耳赤也在所不惜。同学们对他印象最深的，是他经常会搞一些恶作剧捉弄班里的女同学，所以在大家眼里，他可是个不折不扣的“淘气包”！
但是有件事情却改变了我对他的看法。
一天，我俩正玩儿得起劲，突然发现草丛里有一只小麻雀，嘴角金黄，羽毛还有些湿润润的，很明显，这是一只雏鸟。八成是从树上的鸟窝里掉下来的。不没等我开口，汤楷就说话了：“这只小鸟真可怜，我们找到鸟窝，把它送回去吧！”我不禁看了汤楷一眼，看不出这家伙还是个蛮有爱心的人呢。不一会儿，我们还真在树上的杈枝上找到了鸟窝。看着正准备爬上树的汤楷，我突然有了一个想法：最*老师不是要求我们写一篇观察动物的作文吗？为什么不能用这只小鸟作现成的对象呢？于是我把这个想法告诉了汤楷。汤楷略一思索，很干脆的回答：“没问题！”
我们把小鸟放在一张方桌上，开始观察起来。这时，我发现汤楷看着小鸟的眼睛变得既认真又执着，似乎那个玩皮淘气、嘴里不停乱喊的汤楷不见了，眼前只是一个托着腮邦认真思考的学生。半个多小时以后，我们完成了各自的观察笔记。此时的我，已经对这只小鸟有了好感，于是我提出要把小鸟留在家里养起来的想法。没想到汤楷斩钉截铁的说：“不行！一定要把它还给鸟妈妈！”还没等我反应过来，他就捧过小鸟，风一样的跑到那棵树底下，“噌噌噌”三下两下爬上树，把小鸟送回了那个原本属于它的家。
我终于知道，其实很多同学并不真正了解汤楷。原来淘气并不是他的本性。乐于助人、爱动脑筋、有爱心、真诚，这就是我真正认识的汤楷，这就是我的小伙伴汤楷！虽然好几年过去了，但我却难以忘记他！
我有一个小伙伴，标准的瓜子脸，一头浓密的黑发，两只浓眉大眼，再加上一副黑色的眼镜，看起来很有学问的样子，他就是我的好朋友刘阳。
前几天，风和日丽，阳光明媚，万里无云，一年一度的学校运动会在区体育场拉开序幕。同学们怀着激动的心情来到了看台上。我既高兴又紧张又兴奋，因为我马上要参加400米竞赛了。
“请六年级参加400米的同学到**台集合”，听着广播中的通知，我知道终于到我大展身手的时候了。我心想，400米是我最擅长的项目，只要发挥正常就一定可以取得前三名。我在心里默默给自己加油打气，同我一起参加的还有刘阳。他比我跑得慢，但它同样不容小觑。我们在一起在起跑线做准备活动。
“砰！”只听一声枪响划破了长空，顿时我的杂念飞到了九霄云外，奋力地迈开大步奔跑起来。在一开始的时候我稳居第二名，落下第三名好远，但我定睛一看，第一名竟是刘洋，他怎么可能跑第一名？不行，我一定要超过他，不然会被同学们笑话的。比赛进入了白热化阶段，其他选手都渐渐没有了体力，而我却暗暗自喜。哼，我还留着体力呢，我一定要超过刘洋取得第一名。
正当我想加速时，脚底下突然拌蒜，我诶呦大叫一声，重重地摔在了跑道上。看台上的观众发出一片惊叹，我感到尴尬极了，脸涨得跟苹果一样红。正当我想挣扎起来时，只见一双温暖的手把我搀扶起来，我抬头一看，正是刘阳。他对我说：“你没事吧？有没有受伤？”我被他搀着，一瘸一拐撤出了跑道。这时，第三名已经冲到了我们面前，一眨眼到了终点。我握着刘洋的手，那不争气的眼泪像断了线的珍珠一样，涌出眼眶。刘洋为了看看我有没有受伤，失去了几乎到手的第一名，这是多么伟大的友谊呀。赛场上想起了热烈的掌声，刘洋笑着安慰我说：“朋友比第一更重要”！
这就是刘阳，我的好兄弟，我的好伙伴!
一个人可以有许多朋友，但却不一定有正直的好伙伴，我很庆幸遇到了一个。
他的名字叫林新原，高挺的鼻梁，亮晶晶的眼睛，短发，但是长得不太高，跟我比起来稍矮一点。而且有点*视，戴着一副黑框眼镜，别看他文弱，还会一点儿武术呢！
下午放学后，我在学校写作业，有道数学题我不太会，想了很久也没想出来，想着反正是作业，又不是考试，抄一抄死党王悦衡的算了，老师又没有看见，不要紧。于是我探出脑袋，直勾勾地去看他的作业本，眼看就要成功了，半路杀出了程咬金。
林新原拦住了我，义正言辞地告诉我：抄袭是不对的，如果不会的话可以问家长或者问老师。再不行，或者问同学也是可以的。抄袭是个坏*惯，如果从小养成了这个坏*惯，那将来还得了？”说完后，还一直盯着我，那样子似乎我是个十恶不赦的罪犯。
我很反感，朝他撇着嘴，不屑地哼了一声，心里想：切！你凭什么管我？你是我爸还是我妈呀？并下定决心，以后再也不跟他玩。我继续朝王悦衡的作业本看去。不过，王悦衡听他这么一说，也决定不把作业本借给我了，我怒气冲冲地回到家，整整一天都因为这件小事而闷闷不乐。
晚上也早早地上了床，用被子蒙住脑袋回忆着今天发生的一切，静下心来一想，哎，林新原这么做是为了我好啊，不想让我养成抄袭的坏*惯，况且他还帮了我不少呢。
那一次我的肚子特别痛，只能在座位上趴着，双手使劲捂着肚子，连话都说不出来，这时候林新原站出来了，带着我去了校医室。我们的教室在五楼，他一直把我扶到一楼，累得气喘吁吁，把我带到医务室后，又不停歇地往教室跑去上课。
俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，真正的好朋友，会设身处地的为你着想，而不是一味的称赞你，感谢你我的正直好友，让我不断进步。
