我帮助了别人作文实用十篇

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  我帮助了别人作文 1

  怀着愉快的心情,迈着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,妈妈终于答应带我去“大福源”超市逛逛了。这是我期盼了很久才实现的愿望,在那里我可以选择我喜欢的和所需要的东西。

  当我们走到“大福源”公共汽车站点的时候,开往“大福源”的车正好停在我跟前,我兴奋的一个健步跳上了车。“太好了,车上刚好有两个空位”,我高兴地想着,一同妈妈坐了下来。望着车窗外,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,风儿轻轻地吹着杨柳树梢,我的心情特别愉快。看着车来车往,川流不息的人们,很快车来到了下一站。哇!今天去“大福源”的人可真多呀!随着人们陆陆续续的上了车,车箱内很快拥挤起来。这时,一个大约五、六岁的小妹妹来到我身边,她左顾右盼的好象在找座位,可空座位早就没有了。我连忙站起来说:“小妹妹,你坐我的座位吧!”“谢谢你!大哥哥!”小妹妹清脆地说着,坐到了的我的位置上。

  看着小妹妹满脸的笑容,我也高兴地笑了。车上有很多人向我投来赞许的目光,仿佛在说:“这个小朋友真懂事,” 我的`心里更是甜滋滋的。虽然我的腿站得有些酸痛,但快乐却充满了我的整个心房,也许这也是一种“痛并快乐着”的心情吧!哦,今天我也长大了,真正体会到了帮助别人的快乐心情,这只是我迈出的一小步,今后我会实现我自身更大的价值!

  每当我想起这件事,我的脸上总是情不自禁的绽放出欣慰的笑容,因为我做为生活中的一个小小的细胞,也实现了我生命的意义!更是品尝到了为他人创造快乐的同时也能给自己带来快乐的快乐滋味。

  我帮助了别人作文 2

  无论是在家里或是学校,我都是一个热心助人的好帮手,帮助别人会使我的心情变好,“助人为快乐之本”一点都没错。

  有一次,妈妈要我把垃圾整理好,待会儿垃圾车会来。我放下电视遥控器,二话不说的马上把臭气�_天、令人作呕的垃圾绑好,拿到外头等垃圾车来。一位爷爷来不及丢垃圾,我以跑百米速度追垃圾车,顺利完成任务,爷爷直夸我很乖,遇到妈妈还一直赞美我呢!让我很得意。

  又有一次,妈妈整理家事满头大汗,我主动倒一杯水,小心翼翼的端给妈妈喝,妈妈好开心,爸爸也赞美我真懂事。

  在学校我也会帮助同学,不论是打球、课业、做事,我都尽力的帮忙,因此同学们都喜欢跟我玩,我觉得当大家的'好帮手,能让我获得极佳的人缘喔!

  将香水洒向别人,自己会先沾点香气,帮助别人,别人高兴自己也快乐,何乐而不为呢?

  我帮助了别人作文 3

  每个人都会被别人帮助,或是你帮助别人,我也帮助过别人。

  那是一个阳光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小红,她东张西望的,好像在寻找什么,我跑了过去,问:“你在干什么?”小红扭过来脸说:“我的耳机不见了,我找了好久,可都没有找到。”我听了自告奋勇的说:“我来帮你找吧!”小红听了,脸上乐开了花。我问:“你的耳机在哪儿丢的呀?”“在慧民超市。”“那我们去那里找找吧!”“好!”我们来到慧民超市,我问:“是在哪个区丢的?”“儿童娱乐区。”我听了,来到儿童娱乐区,那里人山人海,我想:这么多人,怎么找呢?我先来到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,没有任何东西。我再来到蹦蹦床上面找,那上面有许多东西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都没有找到,哎,这耳机怎么这么难找呀!”我又问:“你是在儿童娱乐区外面,还是里面?”“外面。”“什么,你不早说,走吧。”外面可真清净呀!我问售货员阿姨:“阿姨,你有�]有看到一个白色的耳机?”“你是说这个吗?”“是的是的,谢谢阿姨!”我把耳机交给了小红,小红感激地说:“谢谢你!”我微微一笑说:“不用谢,咱们都是朋友嘛!”

  虽然我忙碌了一天,但是我非常开心,同时我也真正的了解了“帮助别人,快乐自己”的真正含义,我会一直保持这种心态,让世界多一分美好。

  我帮助了别人作文 4

  “丁零零……”晚上九点,我接到同学小珂的电话,她说:“我病好了,明天去上学……”放下电话,一个坚定的想法在我的脑海中浮现出来……

  我赶紧翻出所有的作业和卷子,然后央求妈妈带我去复印店,我们好不容易找到一家复印店,但人家已经关门了,没办法,我又不甘心,只能接着找……

  突然眼前又出现一家。“太好了,找到了!”我兴奋地说,却看见店主正要锁门!“等一下,等一下!”我急忙推开车门往外跑,只听“砰”的一声,撞我撞到了车门上了!“好痛!”但是我已顾不上这些了。

  我拿着作业和卷子跑过去,着急的说:“您能帮我复印一下吗?”店主冷冷地说:“我要关门了,你明天再来吧!”我心急如焚,恳求道:“我才接到同学的电话,她明天要来上学,但下周要考试了,她没有笔记考不好……”店主被我的话感动了,她点点头,同意了!

  第二天上午,我拎着一大袋子的复印资料来到小珂面前。“你看看这是什么?”我故作神秘的说。小柯把资料翻了一遍,吃惊地对我说:“你怎么知道我要这些?”我笑着说道:“好朋友本来就要心有灵犀,互相帮助嘛!对了,下周一语文单元测验,要好好复*哟!”

  之后那周的周二,语文老师抱着一大堆卷子走进了教室。她说:“小珂虽然病了很久,但是这次考试仍取得了优异的成绩,让我们祝贺她!”就在掌声响起的一刹那,我的心里仿佛冉冉升起了一个快乐的小太阳。下课后,我俩兴奋地抱在了一起,小柯对我说:“我的成绩里有你的一份功劳哇!”

  有句谚语说:“赠人玫瑰,手留余香。”对于这句话我深有体会:在你帮助别人的同时,自己也会感到快乐一一因为帮助别人让你成长大了。

  我帮助了别人作文 5

  无论是在家里或是学校,我都是一个热心助人的好帮手,帮助别人会使我的心情变好,“助人为快乐之本”一点都没错。

  有一次,妈妈要我把垃圾整理好,待会儿垃圾车会来。我放下电视遥控器,二话不说的马上把臭气�_天、令人作呕的垃圾绑好,拿到外头等垃圾车来。一位爷爷来不及丢垃圾,我以跑百米速度追垃圾车,顺利完成任务,爷爷直夸我很乖,遇到妈妈还一直赞美我呢!让我很得意。

  又有一次,妈妈整理家事满头大汗,我主动倒一杯水,小心翼翼的端给妈妈喝,妈妈好开心,爸爸也赞美我真懂事。

  在学校我也会帮助同学,不论是打球、课业、做事,我都尽力的帮忙,因此同学们都喜欢跟我玩,我觉得当大家的好帮手,能让我获得极佳的人缘喔!

  将香水洒向别人,自己会先沾点香气,帮助别人,别人高兴自己也快乐,何乐而不为呢?

  我帮助了别人作文 6

  从小学到中学,我们收获了许许多多的快乐,但是在小学五六年级时的一次帮助,使我真正感受到快乐。

  那是一次数学课堂练*,练*的内容是我的一个强项。还没到时间呢,我就以最快的速度做完了,并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于,下课铃响了,我刚想去上课间操,就看见我的一位好朋友的窘况:只见他抓着头发,头靠着左手,眼睛始终盯着一道题。我走过去一看,正好是我做对的一道题。我就对他说:“嗨,让我给你讲讲吧!”他略带兴奋地看着我,点点头说:“好!”我看了看题,先给他分析了一下题干。我看到他带有些疑惑,显然,他听不懂我讲的意思。没办法,我只好从简单讲。过了一会儿,他紧锁的眉头终于松开了,并且能按照我的思路往下做。

  他终于把这道题解开了,我十分高兴,因为高兴,我又给他多讲了一种解法。这回,他听得出神入化,有时还不住地点头。最终,他让老师判,得了优秀。我听说之后,心中升华了一种自豪感和快乐。事后,他专门找到我,对我说:“谢谢你啊,要不是你给我讲得那么详细,恐怕我想得这么好的成绩都还是黄粱一梦呢!”我跟他说:“谢什么啊,咱俩是朋友,互相学*是应该的,这样你我都会得到快乐!”说完,我俩手拉手去上体育课去了。

  这件事之后,我知道了帮助别人是快乐的。所以在五年级之后,我逐渐去帮助更多的人。这样,我获得了快乐,大家也获得了好处。

  那一次的帮助是我知道了助人是最快乐的,我就在那一次次的帮助中,收获到了这一份份的快乐。

  我帮助了别人作文 7

  我身边有人说过,我有点自私,没有人情味。具体就体现在完全不会想着去帮助别人,有时候遇到一些事也是直接忽视不管,所以我决定要改变现状,学会去帮助别人。

  开学的那一天,学校的大门开着,校园里面都是来来往往的同学,这一天里,几乎人人都是大包小包的提着。

  我来得早,已经收拾好了自己的一切,一身轻松的走在校园的小道上,正当我想走出校园去买些日用品的时候,一个瘦小的身影出现在了我眼前,她双手上都提着很重的包裹,背上背着一个,脖子上还挂着一个,我只瞟了她一眼,就觉得她太不容易了。当我从她身旁走过的时候,心下一软,也觉得这是改变自己的一个好机会,于是我停下脚步,转头就问她:“同学,需要帮忙吗?”

  我接过了她手上一个包裹,她朝我说了一声谢谢,虽然她的声音很小,但是我还是听到了。我问她住的宿舍的时候,突然发现居然就在我宿舍的隔壁,这一下我与她的话题就来劲了,一路上我和她讲了很多,从最开始的自我介绍,到后面所在的班级,老师,我们的话题很广,完全就没有边界,东一下,西一下的,但是我们谈得很开心。

  “谢谢,非常谢谢你,今天要不是你帮我提了些东西,我不可能这么轻松到宿舍。”我帮她把东西提到了她的宿舍,她一脸诚恳的对我道谢,在这一瞬间,我感受到了一种前所未有的温暖与快乐,这是我以前从来没有过的感受。

  在之后的日子里,因为我们的宿舍隔得*,我们不时的互相串门,我们之间的友谊也在慢慢的加深。

  在这一天里我学会了帮助别人,也收获了一个朋友。

  我帮助了别人作文 8

  无论是在家里或是学校,我都是一个热心助人的好帮手,帮助别人会使我的心情变好,“助人为快乐之本”一点都没错。

  有一次,妈妈要我把垃圾整理好,待会儿垃圾车会来。我放下电视遥控器,二话不说的马上把臭气沖天、令人作呕的垃圾绑好,拿到外头等垃圾车来。一位爷爷来不及丢垃圾,我以跑百米速度追垃圾车,顺利完成任务,爷爷直夸我很乖,遇到妈妈还一直赞美我呢!让我很得意。

  又有一次,妈妈整理家事满头大汗,我主动倒一杯水,小心翼翼的端给妈妈喝,妈妈好开心,爸爸也赞美我真懂事。

  在学校我也会帮助同学,不论是打球、课业、做事,我都尽力的帮忙,因此同学们都喜欢跟我玩,我觉得当大家的好帮手,能让我获得极佳的人缘喔!

  将香水洒向别人,自己会先沾点香气,帮助别人,别人高兴自己也快乐,何乐而不为呢?

  我帮助了别人作文 9

  快乐是人生中的彩虹,战胜困难后才能得到,正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。

  一次,我出去玩的时候,在马路上看到一个小男孩在哭,我跑过去,蹲着问他:“小弟弟,你为什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,我送你回家好吗?”小弟弟点了点头。我抱起他,问他:“你家在什么地方呀?”他想了想,说出他家住的地方是什么样子,我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话,他听后哈哈大笑,那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲门,开门的是一个很漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她叫着:“妈妈,妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里,说:“你怎么这么长时间不回家?我正要去找你呢!”小男孩说:“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说:“真是谢谢你!到家里玩玩吧!”“不用谢,我还有作业没做呢。”说完,我笑了笑,转身离开了他们。

  一天,我去打羽毛球时,看见两个女孩站在树底下,样子很着急,我跑了过去,问她们怎么了?原来是她们的羽毛球被风刮到了上,她们不会爬树,只好拿来竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被树枝卡住了,打不下来,又没有找到可以帮她们的人,只好干着急。我说:“你们不用着急,我帮你们拿下来。”“你可以吗?”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完,我迅速的爬到了树上,帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说:“谢谢!”“不客气”。我高高兴兴的走了。

  快乐,这就是我的快乐!它像彩虹一样,在我心中闪耀着!

  我帮助了别人作文 10

  人生最大的幸福是快乐,能给别人带来才是最大的快乐。

  ——题记

  花儿在春风的抚摸下绽放,小草在大地的怀抱中成长,嫩芽在细语的洗礼下探头,白云在蓝天的映衬下美丽,别人在我的帮助下幸福,我在帮助别人中得到快乐。

  赠人玫瑰手有余香

  考场上,只看见同学们埋头苦思冥想着,只听见笔尖沙沙沙的声音,是唯恐试卷有漏网之鱼。可同桌的咳嗽声一声紧接一声,瞥了一眼他脸憋得通红,鼻涕都把眼泪呛的都出来了,我瞅了瞅老师快速抽出纸巾递给同桌,咳不容缓的同桌向我投来感激的目光,我用眼角的余光偷偷瞄了眼监考老师,他笑着竖起大拇指,并示意我赶快答题。我急兵出战,过五关斩六将,全身心投入,吞掉个个拦路虎,擒住一条条漏网鱼,尤其写作的思维犹如决堤河流,气势蓬勃,一泻千里,我从未有此的有灵感,有激情,有信心……。呀,帮助人的感觉蛮好的。

  人有急难,倾财救之

  当汶川地震的噩耗传来时,全国上下民众悲哀之时,纷纷自主献血,捐钱,出力……大家都用爱心为灾区同胞编织着美好的祝福。我握着衣袋里的10元钱,不再犹豫买零食,买发夹,买文具,很是快的虔诚地投入到了学校的捐款箱,眼前不时出现了学友们背着书包又坐在高大的教学楼里,朗朗读书声耸入云霄。助人不仅是物质上的帮助,更是精神上的支持,我拿起笔,在日记本上很快写下了“致汶川朋友的一封信”,我的心渐渐飘向天空,高呼着原来帮助别人蛮幸福呀!

  助人为乐是中华民族的传统美德,物质上的帮助能救人一时之难,而感情上的抚慰,精神上的支撑却可使人终身受益。帮助小到一个眼神,大到一个生命的陨落。


我帮助了别人作文实用十篇扩展阅读


我帮助了别人作文实用十篇(扩展1)

——我帮助别人作文实用二十篇

  我帮助别人作文 1

  前几天,我和妈妈上学过车河的时候,看见一个老爷爷的车子倒了,老爷爷买的馒头和菜都掉在地上了,妈妈帮老爷爷扶起来车子,但是老爷爷扶车子就没法捡东西了,妈妈又帮他把馒头和菜捡起来放到车筐里。

  我没有帮助老爷爷,因为我没有意识到,所以我没捡。老爷爷说了声谢谢,我和妈妈就走了,到人行道的时候,妈妈说:娃娃,下次在安全的情况下就要帮老

  我帮助别人作文 2

  哈!今天真高兴,想知道为什么吗?

  告诉你,我今天做了一件好事,下午课余休息时间,我们教室来了一位老爷爷,见他提着一个装有塑料瓶的尼龙袋,我一看便知道他是收废品的。我们班有个淘气包叫戴思卿的,一见他便吼道:“没瓶子,快走!”我生气地瞪了他一眼:“别瞎嚷嚷了,多不礼貌,就是没有也要好好说嘛,而且怎么可能没有瓶子呢?!”说完,我在垃圾桶里翻找起来,结果一个,二个,三个……收获还真不小,一下子,老爷爷的袋子就装满了,拿不完怎么办呢?我急中生智,扯开嗓门喊道:“哪位的抽屉里有塑料袋?”顿时,同学们七嘴八舌地嚷嚷起来,很多人都说没有,终于,有个响亮的声音喊道:“我有!”我定睛一看,原来还是戴思卿,接过袋子,我友好地冲他笑了笑,说了声谢谢,便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里,交给爷爷。

  老爷爷临走了还一个劲直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋

  我帮助别人作文 3

  我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助,有这么一件事我还是记忆犹新。那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时,打开铅笔盒想拿尺子,却发现忘记带尺子了,我心里非常着急,心想:怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米,这么简单的题目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的时间不多了,我见其他同学都在抓紧做题目,不时发出铅笔写字的响声,而我的脑子一片空白,我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候,我的同桌×××好像看出了我的心思,就问我:"你怎么啦?"我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我,我借到尺子后心里*静多了,赶紧把画线段这道题做了,剩下的题目好像也变得简单多了,于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时,我考了个高分,心里开心极了,也非常感激×××帮助了我。

  这件小事使我懂得了不管事情的大小,对那些有困难需要帮助的'人来说,得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

  我帮助别人作文 4

  今天换了学*组长,虽然你选了我,我也很想去你们那组。但是别的组长成绩比你差,可以比你先选。所以我去了别人那组。

  组长,我承认我的脾气不好,而且也不太喜欢和别人开玩笑,而你总是和我开玩笑,弄得我总是对你发脾气。对不起。我从来没有想过要换学*组长。所以,我准备初三时再对你说,谢谢你对我的帮助。但我不善言语,总是话到嘴边就咽了回去。其实很感谢你。

  组长,你一直很好奇,我为什么总是喊你组长。那是因为我敬佩你,弱小的你身上总有着一股不服输的劲儿。身为数学课代表的你,每天早上都要收作业,好几次我都看见作业本把你的`头埋没,好几次我想去帮你,都被你那温柔的言语所拒绝。

  组长,感谢你在我伤心时安慰我。组长很感谢你教我解题,虽然有些题对很多人来说很简单,而且也不愿意去讲,但你没有,而是细心的教我。

  组长,有一段时间,你为了帮我,总是很迟回家。对不起。组长你就是那个 小小的身体里,藏着大大能量的女孩吧 、

  组长,命运让我遇见了你,这就是缘分吧。

  时间,让我们共处了一个学期。那就是缘分吧

  我帮助别人作文 5

  俗话说:帮助别人,快乐自己。我就是这样的人。

  周末,我到姥姥家去玩,顺便姥姥家的小汪:一只全身黑乎乎的小狗,我想的正高兴,呜……爱拉人的公共汽车来了,我想弹簧一样蹦上了车,投了一枚一元硬币。车走了一站,一位乘客下了车,我坐在那个位置上舒舒服服的哼着歌,大腿翘在二腿上,心里甜蜜蜜的美,像吃了蜜似的笑开了花儿,第二站到了,上来了一位年迈的老爷爷,他一只手拄着拐杖,一只手扶着栏杆,一步步一步步艰难的.向前走去,他的脸上已经长满了皱纹,头发花白,手又小又丑,我看着他的模样心里好疼,恨不得把全世界的营养品 都拿给他吃,好好给老爷爷补补,老爷爷站在我旁边,我急忙给老爷爷让座,我和颜悦色的对老爷爷说:“爷爷,您年纪大,我给您让座吧!别客气,您坐吧!”老爷爷毫不客气的坐在了那儿。过了好长时间,我累的腰酸背痛,虽然离姥姥家的路还有很长,但我帮助了那位年迈的老爷爷,我还是分外高兴。这时,老爷爷忽然对车厢里的人说:“看,这个小姑娘真好,站了半天也不说累。”叔叔阿姨们直夸我,夸的我脸红扑扑的,像个熟透了的大苹果!

  “帮助别人,快乐自己。”在这里我请大家多帮别人,给自己带来快乐!

  我帮助别人作文 6

  “谢谢你对我的帮助!”这句话,我想亲口对我们班同学肖楠说。

  记得那是前年数学竞赛的时候,我,肖楠,还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上,同学们都准备好了圆珠笔和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比赛的时候,我才发现,我的尺子没了,我连忙翻书包找,可是我找了半天也没找到,肖楠看见了,连忙跑过来问我:“周楠,你快点吧,翻什么呢,好来不及了,快去吧!”我哭丧着脸说:“我的尺子没了!”肖楠不加思索地说:“我借你。”说完,把尺子“啪”的一声,掰成了两瓣,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,肖楠倒先发话了:“你愣什么呀!快拿着尺子。”说完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿着尺子,好久才挤出两个字:“谢谢!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀说:“别想那么多了,好好考试吧!”我也拍了拍她的肩膀说:“加油!”

  考试成绩我和肖楠都是二等奖,我们俩乐得合不拢嘴。

  一个人给另一个人一份小小的`帮助,一个人不会有什么感觉,但是另一个人会感到无比的温暖,这就是我的亲身感受。

  我帮助别人作文 7

  每当我看到狗时,都会想起来一件让我无法忘记的事。

  那天,我正在家里津津有味地看着电视,看得忘了世界,忘了时间,也忘了自我。可是,这美好的时光被一阵吵人的电话铃声打乱了。我不满地拿起手机,原来是我的小伙伴们约我出去玩。我喝了一大杯水,丢了一颗糖放在嘴里,抱着足球就出门找大洋了。

  大洋骑车带我去了小广场,我们踢起了足球,本来是踢的好好的,可是大洋一脚把球踢到别人家去了,我们去捡球时又不小心把他家的狗放了出来。

  糟了,狗一直追着我们跑,我看到前面有一辆三轮车,连忙说:“快爬上车!”我和大洋都上车了,可路瑞捷却一不小心摔倒在地,他艰难地撑起身子,想向前跑,可是怎么跑不起来。眼看那条狗追了过来,在千钧一发的时候,我沉着应对,对大洋说道:“大洋,你往车下扔石头,我去救路瑞捷!”我跳下车,弯下腰,一把把路瑞捷拉了起来,拉住他的手带他往车子里跑。终于顺利到达车子,我让大洋停止扔石头,到后面石头堆捡一些石头过来,我和路瑞捷去引开狗。大洋回来后,我们就一起向狗扔石头,狗被我们打跑后,我们乘胜追击,把狗打回家了,我把门一关,耶!终于胜利了。

  以后每次想起这件事,我可真是自豪无比。

  我帮助别人作文 8

  长得又高又壮,乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁?告诉你吧,他就是邢亚军,一个将友爱进行到底的同学。

  这次开学,来学的这一天。妈妈把我送到学校,然后就走了。妈妈走了一会儿后,我看到邢亚军他新买的拖鞋,才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话,谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时,邢亚军来了,他看我一副垂头丧气的样子,就问我怎么了,我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说:“没问题,你穿我的拖鞋就行了,再或者,我们回来后,咱俩都把鞋和袜子都脱了,然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去,然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚,接下来你上床睡觉,我把水倒了。”我半信半疑的问:“这个办法行吗?”邢亚军自信的.说:“别问了,到了晚上试一试不就知道了吗?” 于是我和亚军到了教室,晚自*后,我们回到了寝室里,我们回到寝室里,我们按照邢亚军说的,我和他一起拖鞋,然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水,放在了我的面前用服务员的口吻说:“客官,您的洗脚水好了,赶紧洗吧!”于是,我就把脚伸了进去,泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说:“嗯!我洗好了,你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天,这个情况一直没有变化

  邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学*他,将友爱进行到底。

  我帮助别人作文 9

  在这个世上,有许多人在别人需要帮助的时候,会伸出他们的双手。我也曾帮助过别人,记忆最深刻的是我在上一年级的时候发生的一件事情:

  上一年级的时候,下课了,我们常常跑到教学楼旁边的草坪上玩。有一天,我们像往常一样在草坪上玩,玩着玩着,上课铃声响了,我们争先恐后地向教室跑去,突然,叶芯妤摔了一跤,紧接着,丁煜洋摔到了她的背上,丁煜洋连声“对不起”都没说,就爬了起来,跑到教室里去了。这时,叶芯妤才慢慢地爬了起来,嘴里还叫着“哎哟!哎哟!”我关切地问她:“怎么了?”叶芯妤弯着腰,摸着她的.右手背说:“这边痛。”我帮她仔细地看了看,擦破了一层皮,还有点红红的,流了一点点血。我扶着她,慢慢地走**室,坐到座位上之后,我接了点冷水敷在她的右手背上,然后,拿了一张餐巾纸,包在她的右手背上,这让她感觉舒服多了,又活跃了起来,在这节体育课上,我和她又唱又跳,玩得可开心了!

  帮助别人让我感到很快乐,还交了一个朋友!

  我帮助别人作文 10

  有一次,我们跟老师写完作业回到家。

  我一到家,过了一会儿,“叮铃铃”奶奶的手机突然响起,我连忙拿起手机一看,原来是毕艺函在给我发视频。我一接就看到毕艺函愁眉苦脸的说:“李瑞晰,你能告诉我数学一点通最后一道题怎么写吗?”我听了质疑的问:“咱们写作业的时候老师不是已经讲了吗?”

  她听了摇了摇头说:“老师讲的时候我没听懂,后来写错了,老师就让我两数相加,我还是没听懂,我奶奶就接我来了。”

  我听了毕艺函的话才恍然大悟,接着我一本正经的对她说:“你首先要先算出表格上横向给出的两个数,再把这两个数相加,接着再用总数减去竖向表格里的数字,这样这道题就算出来了。”毕艺函撅着小嘴说:“我没听懂怎么办啊?”我听了后淡定地说:“没关系,我一定会让你把这道题搞清楚的。”我左思右想“啊!我终于知道啦!”我拿出一张纸,把这道题的表格画在了这张纸上,然后我就尝试着用写的方式让她通过视频一边听我讲一边看我计算,就像老师给我们在黑板上讲解课题一样。毕艺函安静的听着看着,过了一会儿,毕艺函开心的对我说:“谢谢你李瑞晰,我终于会写这道题了!”

  我的奶奶听了毕艺函的话说:“晰晰,你真棒!你真是一个小老师!”

  通过这件事我懂得了帮助别人,不仅仅别人会开心,自己也会很开心!

  我帮助别人作文 11

  周末,妈妈带我去动物园玩,听说里面有好多可爱的小动物,可惜的是动物园在东营天鹅湖那里,我们只好坐公交车去了!

  那一天,天气晴朗,我和妈妈很早就出门了,我们出门看见公交车停在那里,我们马上跑过去,哎呀!公交车开走了,我们只好等待下一辆车。车来了,我们就上去找座位,我找到一个座位,刚刚要坐下的时候,回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后,我看着老奶奶,心想应该给这位老奶奶让座,于是我对老奶奶说:“老奶奶,请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。

  到站了,我要走的时候,不知是谁拍了我的肩膀,我马上回头,原来是那位老奶奶,她对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!啊!帮助别人,快乐自己!

  我帮助别人作文 12

  我的同桌是“茂茂”,他是新转学来的,以前他学*成绩在班上算很差的了。这次语文期中考试他只考了4分,写字也很潦草,所以我并不喜欢这位同桌。妈妈说,其实茂茂不是真正的差,而是他暂时还没有赶上我们。老师和妈妈都让我帮助茂茂,可我总是听不进去,不怎么帮助他,只是在他遇到难题时我随便说说、解答一下而已。

  今天,我再次跟茂茂做了同桌,那时我突然想起以前和他做同桌的时候,他一般都不会打扰我,也很大方,所以我现在想帮助他。

  上数学课时,老师教了一种新的列式方法,可做作业时,我看见茂茂还用原来的方法做题,就对他说:“茂茂,刚才老师不是讲了新的列式方法了吗,你应该这样写……”我一边说一边耐心地教他做题,茂茂一会儿就学会了。原来妈妈说得没错,茂茂并没有真正的那么差,看,他一会儿就学会了新的列式方法,看来他学*提高了不少呢!

  不一会儿,老师让几个同学上讲台做题,我连忙抓起茂茂的手举起来,并对他说:“茂茂,你上去做题吧,刚才我教过你的,加油哦!”“好的!”茂茂信心满满地举起了手。老师看见茂茂主动举手,兴奋地说道:“难得茂茂主动举手,你上来做第一道题吧!”茂茂走上了讲台,拿起粉笔飞快地写起来,不一会儿就写完了。老师看了看,说:“做得不错,只是书写潦草点,继续努力!”突然,教室里响起了雷鸣般的掌声。顿时,我心里感到甜滋滋的,原来做了好事心里就是这种感觉呀!

  我越来越喜欢这位同桌了!

  我帮助别人作文 13

  哈!今天真高兴,想知道为什么吗?

  告诉你,我今天做了一件好事,下午课余休息时间,我们教室来了一位老爷爷,见他提着一个装有塑料瓶的尼龙袋,我一看便知道他是收废品的。我们班有个淘气包叫戴思卿的,一见他便吼道:“没瓶子,快走!”我生气地瞪了他一眼:“别瞎嚷嚷了,多不礼貌,就是没有也要好好说嘛,而且怎么可能没有瓶子呢?!”说完,我在垃圾桶里翻找起来,结果一个,二个,三个……收获还真不小,一下子,老爷爷的.袋子就装满了,拿不完怎么办呢?我急中生智,扯开嗓门喊道:“哪位的抽屉里有塑料袋?”顿时,同学们七嘴八舌地嚷嚷起来,很多人都说没有,终于,有个响亮的声音喊道:“我有!”我定睛一看,原来还是戴思卿,接过袋子,我友好地冲他笑了笑,说了声谢谢,便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里,交给爷爷。

  老爷爷临走了还一个劲直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋

  我帮助别人作文 14

  当我拿起我的笨笔,写这篇文章时。我曾质疑过:“我能写出当时难以言志的心情吗?”可得到的答案往往是要相信自己。

  春风吹过,海面被带起一丝波澜。一阵花香飘过,好香!诱人的花儿在跳动;春风不断抚摸着那蔚蓝的大海……。我沉静于这美景之中无法自拔。

  我不禁拿起我的笨笔写出内心难以言志的感情;写出我内心的快乐;写出那抽象的艺术字体……。描绘出那美丽的景象。

  当我拿起笨笔开始写作时,我有着前所未有的轻松与快乐!我能感觉到所有的字在跳动在呼喊:“快点,快点……。大脑促使你不断的写,手不止的在白纸上流淌。

  心里有着前所未有的激动,好像*静的大海突然咆哮,在翻波涌浪。那样的`心情是用我的笨笔所表达不出来的。

  可是有些人他们能做到“人字合一”吗?他们能体验到那样难以表达的情怀吗?那些只为了利益的人是体验不到的。是不能把死了的字写活了的,因为他们缺少一种东西,那就是快乐当你能在写作中得到快乐时!那么,那已死了的字已变成了你的精魂。

  那么现在请让我用我的笨笔,

  用那幼稚的语言,

  描绘出那已死了的精魂。

  直入内心深处,

  播写幸福种子。

  我帮助别人作文 15

  记得有一天,我发现有个同学流鼻血了,赶紧举手报告老师。老师让我带他去洗洗。我扶起这位同学,慢慢往洗手间走。为了减少流血,我让他扬着头不用看路,只管跟着我走。我小心地搀着他的胳膊,温柔地安慰他:“没事儿,我以前也流过鼻血。可能是上火了,回去多喝点儿水很快就好了。”他轻轻点头。到了洗手间,我先行一步把水龙头扭开,利用个高的`优势,蘸着凉水轻拍他的额头,估计血止住了,我递给他一张纸,轻声说:“快洗洗吧,血干了,就不好洗了。”看着他难受的样子,我心如刀绞。等他洗干净后,我想起应该用纸给他塞一下鼻孔,压住伤口,避免再流,妈妈以前就是这样做的。一切收拾妥当,同学感激地看我一眼,我们俩**室了。

  这件事过去了很久,我很快淡忘了它。万没想到,在一次“感恩”主题班会上,老师让每个同学给自己最想感谢的人写一张卡片。我居然收到了这位同学的感谢卡,那是一张漂亮的粉红色卡片,上面工工整整写着:“焦意雯,谢谢你!”我激动极了,我不过做了一件微不足道的小事,同学却一直记着它。

  可见,帮助别人很简单,只要你有一颗爱心,在别人有困难时,毫不吝啬地伸出你的援助之手,就会让别人感到温暖,而自己也收获了快乐!

  我帮助别人作文 16

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。

  我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

  那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学*文具,让我怎么学*,怎么写字啊!

  这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复*本,全班同学全都低头写复*本了,唯独我,在那里傻傻地看着复*本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

  当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

  这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

  也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

  我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

  我帮助别人作文 17

  今天,我特别高兴,因为我学雷锋做好事啦。想听听吗?

  该回家啦,我高兴得又蹦又跳。上了9路公交车以后,坐了四五站,上来了一位弓着腰的老爷爷。他的目光往车厢里扫了一遍,看到一个空位都没有,便很失望地拉着扶手,艰难地站着。

  过了一会儿,司机忽然来了一个急刹车,这位老爷爷没站稳,差点儿摔倒。好险呀,这么大年龄真不知道会发生什么事,我不由得暗暗替他捏了一把汗。突然,我看见他右臂的袖子往下滑了一下,我顺着他的胳膊看过去,呀!老人的右臂上划出了一道长长的、大大的口子,血正往下流,他皱着眉头,似乎很难受。我看不下去啦,站起来轻声对老人说:“您坐在这儿吧!”他循着声音扭回头,我立马躲开,躲在别的'乘客后面,躲在老人看不见的地方。老爷爷慢慢坐下来,终于发现了我,他对我投以感激的微笑,并向我招手,让我坐在他的身边。

  一路上,老爷爷拉着我的手,问长问短,不知道的还以为我们是爷孙俩呢。很快我到站啦,我和老爷爷依依不舍地告别,我看到了车上乘客赞许的目光,带着这种目光,我自豪地走在回家的路上。

  我终于学会了帮助别人,而且在帮助别人的过程中,我尝到了幸福的滋味。

  我帮助别人作文 18

  爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐,能够经常帮助别人。

  有一次看到电视里播放,有一个山沟里的孩子上学没有书本,我很难过,于是决定帮助他们,可是,我的零花钱不够买那么多的书本,后来,我就想了一办法,把自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现,我竟然订好了十多个本子。想想自己*时真是有点浪费,不过,这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。

  后来,在爸爸的帮助下,我把订好的本子和自己*时用过的书一起邮到了那个地方,还写了信。过了一段时间,那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。

  从此,我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。因为,只有大家互相帮助,这个世界才会更美好。

  我帮助别人作文 19

  每当我翻开心爱的日记本,就像打开了记忆的'闸门。随着时光的推移,许多往事都已渐渐地淡忘了,但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

  那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上,我唱着歌欢快地走进教室,准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天,还是没有发现文具盒的身影,我非常着急。就在这时,上课铃响了,语文老师――周老师走了进来。我想:如果周老师发现我没有带文具盒,肯定会大骂我一顿的,要是谁这时能借我一支笔就好了。

  就在这时,一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地递过来一支笔对我说:“没带笔吧,我这儿有多余的笔拿去写吧!”听了这话,我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的,可是今天他却似忘记了一般,居然还借给我笔。我不好意思地说:“谢谢!”他说:“不用谢,朋友之间互相帮助没什么的。”这时,我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。

  快放学了,老师要我们写完作业才能走,可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚,结结巴巴地对同桌说:“你,能等我一下吗?”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。

  终于写完了,我摸摸后脑勺,带着歉意将笔还给他:“耽误你时间了。”他说:“没关系,我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的余晖照在他的脸上,那笑容是那样灿烂。

  我合上心爱的日记本,将这美好的一幕锁在心里,并将它的能量传递给每个人。

  我帮助别人作文 20

  在日常生活中,每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流,甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性,高层次表达则是精神万象,具有精神性。

  我想,语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?没有对祖国山水、人文人物痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的依然陶醉?……

  热爱生活,热爱山川风物,更应该热爱我们自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情,便会有语文。

  语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋,更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。

  “我以为我的.歌感动上帝,正如山水瀑布,感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话,感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵,便是你自己的呢喃情话,同时也感动了你、我、他。

  在语文中,我学到了不少修辞方法,认识到合理的运用修辞方法,能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果,让语言更有能力。

  我不仅在语文中学到了知识,而且也得到了快乐。


我帮助了别人作文实用十篇(扩展2)

——别人帮助了我的作文400字(精选十篇)

  别人帮助了我的作文400字 1

  我和李耀耀是铁哥们儿,两个人形影不离,好得不得了。

  可是今天,我和李耀耀吵架了,还当着许多同学的面说:“大胖子,我再也不跟你说话了!”李耀耀也瞪着眼,反击我:“谁稀罕跟你说话呀,瘦猴子!”就这样,我们真的半天谁也没答理谁。

  下午,要去抬矿泉水了,我没去叫李耀耀,心想:不就是一桶水吗?没有他帮忙,我也能扛上来。当我把水扛到教室门口时,看到了李耀耀,我给了他一个得意的眼神:怎么样,没你,我照样行吧?

  正在我乐呵呵地装水时,只听“扑通”一声,水桶滑落到地上,水一下子流了出来。不一会儿,桌椅下、过道上都成了水。我吓了一跳,不知怎么办才好。遭殃的同学纷纷指责我:“天哪!天哪!”“干什么呢!我的鞋子都被你弄湿了,这是我新买的鞋子呀!”……

  这时,李耀耀大声吼了一句:“他又不是故意的,他还不是为了给我们弄水喝!”说着,他拿来扫把和簸箕,把水快速扫进簸箕里,再倒进脸盆里。看着李耀耀那样帮我,我心里一阵温暖。“愣着干吗?还不快去拿扫把来!”李耀耀又朝我吼道……

  等老师上来时,我和李耀耀已经把水扫光了,用拖把把地拖了好几遍。老师看着我们俩,笑着说:“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了!”李耀耀笑了,我也不好意思地笑了。看到李耀耀湿透的鞋子,我不禁惭愧地低下了头。

  别人帮助了我的作文400字 2

  每个人都会被别人帮助,或是你帮助别人,我也帮助过别人。

  那是一个阳光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小红,她东张西望的,好像在寻找什么,我跑了过去,问:“你在干什么?”小红扭过来脸说:“我的耳机不见了,我找了好久,可都没有找到。”我听了自告奋勇的说:“我来帮你找吧!”小红听了,脸上乐开了花。我问:“你的耳机在哪儿丢的呀?”“在慧民超市。”“那我们去那里找找吧!”“好!”我们来到慧民超市,我问:“是在哪个区丢的?”“儿童娱乐区。”我听了,来到儿童娱乐区,那里人山人海,我想:这么多人,怎么找呢?我先来到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,没有任何东西。我再来到蹦蹦床上面找,那上面有许多东西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都没有找到,哎,这耳机怎么这么难找呀!”我又问:“你是在儿童娱乐区外面,还是里面?”“外面。”“什么,你不早说,走吧。”外面可真清净呀!我问售货员阿姨:“阿姨,你有�]有看到一个白色的耳机?”“你是说这个吗?”“是的是的,谢谢阿姨!”我把耳机交给了小红,小红感激地说:“谢谢你!”我微微一笑说:“不用谢,我们都是朋友嘛!”

  虽然我忙碌了一天,但是我非常开心,同时我也真正的了解了“帮助别人,快乐自己”的真正含义,我会一直保持这种心态,让世界多一分美好。

  别人帮助了我的作文400字 3

  当我拿起我的笨笔,写这篇文章时。我曾质疑过:“我能写出当时难以言志的心情吗?”可得到的答案往往是要相信自己。

  春风吹过,海面被带起一丝波澜。一阵花香飘过,好香!诱人的花儿在跳动;春风不断抚摸着那蔚蓝的大海……。我沉静于这美景之中无法自拔。

  我不禁拿起我的笨笔写出内心难以言志的感情;写出我内心的快乐;写出那抽象的艺术字体……。描绘出那美丽的景象。

  当我拿起笨笔开始写作时,我有着前所未有的轻松与快乐!我能感觉到所有的字在跳动在呼喊:“快点,快点……。大脑促使你不断的写,手不止的在白纸上流淌。

  心里有着前所未有的激动,好像*静的大海突然咆哮,在翻波涌浪。那样的心情是用我的笨笔所表达不出来的。

  可是有些人他们能做到“人字合一”吗?他们能体验到那样难以表达的情怀吗?那些只为了利益的人是体验不到的。是不能把死了的字写活了的,因为他们缺少一种东西,那就是快乐当你能在写作中得到快乐时!那么,那已死了的字已变成了你的精魂。

  那么现在请让我用我的笨笔,

  用那幼稚的语言,

  描绘出那已死了的精魂。

  直入内心深处,

  播写幸福种子。

  别人帮助了我的作文400字 4

  我的邻居王奶奶一向都是愁眉苦脸的,因为她的老伴去世了,儿女都在外地工作。

  今天不知为什么,一向愁眉苦脸的王奶奶显得特别高兴,原来她的儿子回来看她了。王奶奶还特地上街买了一只鸡,喜气洋洋地回家,旁边人便说王奶奶的儿子回来了。没想到那只鸡趁王奶奶不注意挣扎了一下逃走了。王奶奶年纪大了,跑不动,急的直叫:“我的鸡,我的鸡!”我听见了喊声,跑下楼,问明情况,便加入了捉鸡的“战场”。鸡往东跑,我们往东追;鸡往西跑,我们往西捉。鸡被我们弄得团团,还是没捉住,我心想既然不能强功,何不智取呢?于是,我灵机一动,想出一个好办法。我叫撵鸡人们别动,看我的。我向别人要来一把米,放在地上。“咯咯咯……得唤鸡。”自己则躲在旁。那只鸡可能被追饿了,便跑过去大口大口地吃了起来,我蹑手蹑脚的走到它后面,猛扑上去,一下子把它捉住了。

  王奶奶见了,高兴地说:“你真聪明,可帮了奶奶大忙。”我听了,不好意思地说:“没事,这是我应该帮的。”

  回到家,我迫不及待地把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我真热心,我听了心里美滋滋的,我以后还要多为大家做好事。

  别人帮助了我的作文400字 5

  一到暑假,爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹之余,我们还参观了著名的高等学府――北京大学。

  一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事,玩了感恩互动游戏。从她的自我介绍中,我们知道了她是来自湖南农村的一名学生,来北京后两年都没有回过家,寒暑假都在勤工俭学。

  到了快结束的时候,赵姐姐为我们推介了一本收录了清华各地高考状元的学*心得和学*方法的书籍,一支印有清华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她明白地表示这一套东西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿购买。我毫不犹豫的从包里拿出150元零花钱,递给她,把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感谢,并且祝福我好好学*,将来也能像她一样考上清华或者北大。

  也许150元对我们来说是小事一桩,但是多多少少能够帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的,在你帮助别人的时候,别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她个人的学*经历,本身就是对我们的励志,从她那儿学到东西使我受益匪浅。

  别人帮助了我的作文400字 6

  每当我翻开心爱的日记本,就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移,许多往事都已渐渐地淡忘了,但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

  那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上,我唱着歌欢快地走进教室,准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天,还是没有发现文具盒的身影,我非常着急。就在这时,上课铃响了,语文老师――周老师走了进来。我想:如果周老师发现我没有带文具盒,肯定会大骂我一顿的,要是谁这时能借我一支笔就好了。

  就在这时,一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地递过来一支笔对我说:“没带笔吧,我这儿有多余的笔拿去写吧!”听了这话,我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的,可是今天他却似忘记了一般,居然还借给我笔。我不好意思地说:“谢谢!”他说:“不用谢,朋友之间互相帮助没什么的。”这时,我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。

  快放学了,老师要我们写完作业才能走,可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚,结结巴巴地对同桌说:“你,能等我一下吗?”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。

  终于写完了,我摸摸后脑勺,带着歉意将笔还给他:“耽误你时间了。”他说:“没关系,我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的余晖照在他的脸上,那笑容是那样灿烂。

  我合上心爱的日记本,将这美好的一幕锁在心里,并将它的能量传递给每个人。

  别人帮助了我的作文400字 7

  一天,在学校里,我很头晕,又发现校医不在。 我的头越来越晕,真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人,那人说:“你为什么不去上体育课?”我由于头实在太晕了,基本上分不清上下左右,同时也感到天旋地转。那个人看着我又说:“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡,而我独自一人继续忍受着头晕做作业,心里想要是有个人能带我去校医务室就好了,今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声,我想:天哪,有可能体育老师来了,他很会打人的,上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊,头晕了,还要被打一顿,真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面,侥幸躲过了这一劫。心想:体育课代表啊,你快点过来吧。

  我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声,这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;“你怎么了?”我说:“我头晕。”课代表说:“我知道校医在哪儿,我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿,校医很快为我治好了头晕。 好了以后,我问体育课代表:“你怎么知道我在这儿?”课代表说:“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你!”

  别人帮助了我的作文400字 8

  在日常生活中,每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流,甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性,高层次表达则是精神万象,具有精神性。

  我想,语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?没有对祖国山水、人文人物痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的依然陶醉?……

  热爱生活,热爱山川风物,更应该热爱我们自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情,便会有语文。

  语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋,更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。

  “我以为我的歌感动上帝,正如山水瀑布,感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话,感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵,便是你自己的呢喃情话,同时也感动了你、我、他。

  在语文中,我学到了不少修辞方法,认识到合理的运用修辞方法,能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果,让语言更有能力。

  我不仅在语文中学到了知识,而且也得到了快乐。

  别人帮助了我的作文400字 9

  每当我看见那块手帕,我就想起了那位曾经帮助过我的大姐姐,想起了一个这样的场景:一个穿着白色碎花裙子的小女孩,做在广场上的草地上,捂着伤口,嚎啕大哭,眼睛都哭成了金鱼眼,你知道这个女孩是谁吗?没错,那个女孩就是我。

  那是一个星期六,我去广场玩,谁知,一不小心,摔了一跤,膝盖顿时鲜血直流,痛得我大哭起来,这是一位大姐姐走过来,亲切地问我怎么了,我一边哭,一边把事情的经过告诉她,她看了看我的伤口,摸摸我的头,说:“你在这等我一下,我去去就回。”说完她就走了。过了一会,只见她拿着一瓶创伤药和一块止血贴回来了,从口袋里掏出一块漂亮的手帕,轻轻地帮我擦掉血迹,再拿创伤药撒上伤口,最后帮我贴上止血贴。我看着她的手帕,感激地说:“谢谢你,只不过把你那么漂亮的手帕弄脏了,真不好意思,我帮你拿回去洗吧。”她微笑着说:“不要紧,要是你喜欢这块手帕,就送给你留个纪念吧。”我接过手帕,对她说:“谢谢你。”她笑着点了点头,说:“不用谢。”然后,看了看手表,说:“好了,我该走了,再见。”她摸摸我的头就走了,我望着她远去的背影,心情久久不能*静,如果说世间真的有天使,那那个天使一定就是哪位大姐姐。

  别人帮助了我的作文400字 10

  我家隔壁有一位邻居,是一个爷爷,早年妻子去世,儿女又在外工作,一直只有孤身一人。

  这天,是中秋节,家家户户都结灯挂彩,赏月亮,吃月饼。可是,隔壁却很安静,那个爷爷并没有赏月,儿女也没回来。我想:过去看看吧!爷爷一人,这么热闹的节日也没出来,多寂寞!我去陪陪他好了。

  在去之前,我还带上了两块月饼。来到爷爷的家门口,门关着。我抬起手,轻轻敲了敲门,没人答应。我又敲了几下,门“吱嘎”一声开了,屋里没有点灯很黑。爷爷打开灯,走出门来,见是我,便问道:“小朋友,你有什么事吗?”“爷爷,我是来陪你过中秋的。”

  爷爷听后,愣了一下,随即把我请进屋里,“你不陪家人过吗?”我笑了:“没关系,您的儿女都没有回来,就让我陪您过吧!”说完,我拿出两块月饼,笑着递给了爷爷。

  爷爷撕开包装,愉快地吃了起来。我和爷爷聊道:“您知道月饼的`来历吗?”“呵呵,我不知道啊,给我讲讲吧!”“没问题,从前……”

  不知不觉,就过去了好久,这时,我清晰地发现,爷爷脸上的皱纹尽是岁月的痕迹,一头银丝显得更加苍老,可是,和爷爷的交谈中,他仿佛年轻了很多,像个孩子般笑着,不那么古板了……

  十点了,我该走了,我和爷爷道别:“您以后可以尽管来我家,找我的家人们聊天,我有时间也会来找您的。”爷爷笑着点头,和我挥挥手。

  我回想着今晚发生的一切,让那位爷爷有了那么多乐趣,是多么开心呀!

  今晚,是我过得最难忘的一晚了。


我帮助了别人作文实用十篇(扩展3)

——帮助了别人作文实用五篇

  帮助了别人作文 1

  在生活中你肯定帮助过别人,今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。

  记得有一次,我在回家的路上,看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西,我过去问他怎么了。他说:我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后,我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了,我也回家了。

  又有一次我们开学的第二天,我爸爸给我买了两个新本子,到了大门口,我看见一个小朋友在那儿哭,我过去问他:怎么了小朋友?小朋友说:我把我的小本子给丢了,我怕老师打我。我想,我有两个本子,是爸爸给我新买的本子。我说:我有两个新本子,我借你借到放学。小心,不要弄坏了。放学以后。那个小朋友向我跑过来说:谢谢你给我借了你的本子,我们以后做好朋友吧!说完我和他就回各自的家了。

  还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩,到了广场对面的一个小站时,有许多人上了车,其中,一个年纪非常大的老爷爷,可是座位已经满了。司机说:谁给老爷爷让个位置。我看见有的人装自己没听见,有的人向窗外看,没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说:老爷爷你坐这里吧。这时车里所有的目光都看到我这里来了,老爷爷说:谢谢你小朋友。有的大人不好意思的也站了起来说:小朋友,你真懂事,你坐我这里来吧。我说:不用了谢谢。

  在生活中要帮助别人,这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。

  帮助了别人作文 2

  一到暑假,爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹之余,我们还参观了著名的高等学府——北京大学。

  一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事,玩了感恩互动游戏。从她的自我介绍中,我们知道了她是来自湖南农村的一名学生,来北京后两年都没有回过家,寒暑假都在勤工俭学。

  到了快结束的时候,赵姐姐为我们推介了一本收录了清华各地高考状元的学*心得和学*方法的书籍,一支印有清华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她明白地表示这一套东西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿购买。我毫不犹豫的从包里拿出150元零花钱,递给她,把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感谢,并且祝福我好好学*,将来也能像她一样考上清华或者北大。

  也许150元对我们来说是小事一桩,但是多多少少能够帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的,在你帮助别人的时候,别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她个人的学*经历,本身就是对我们的励志,从她那儿学到东西使我受益匪浅。

  帮助了别人作文 3

  一到暑假,爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹之余,我们还参观了著名的高等学府――北京大学。

  一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事,玩了感恩互动游戏。从她的自我介绍中,我们知道了她是来自湖南农村的一名学生,来北京后两年都没有回过家,寒暑假都在勤工俭学。

  到了快结束的时候,赵姐姐为我们推介了一本收录了清华各地高考状元的学*心得和学*方法的书籍,一支印有清华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她明白地表示这一套东西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿购买。我毫不犹豫的'从包里拿出150元零花钱,递给她,把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感谢,并且祝福我好好学*,将来也能像她一样考上清华或者北大。

  也许150元对我们来说是小事一桩,但是多多少少能够帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的,在你帮助别人的时候,别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她个人的学*经历,本身就是对我们的励志,从她那儿学到东西使我受益匪浅。

  帮助了别人作文 4

  一个天朗气清、万里无云的早上,小刚和爸爸一起去公园里拍照,哇,公园好美呀!有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照,小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候,小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭,小刚马上跑过去问:“小妹妹,你没事吧?”小女孩说:“我没事,谢谢你。”小刚说:“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀,把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了,给小刚看,小刚很开心!

  于是小刚就把这张相片贴到自己的房间里,从那以后,小刚看见了这张照片就想起了要乐于助人。

  帮助了别人作文 5

  一到暑假,爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹之余,我们还参观了著名的高等学府――北京大学。

  一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事,玩了感恩互动游戏。从她的自我介绍中,我们知道了她是来自湖南农村的一名学生,来北京后两年都没有回过家,寒暑假都在勤工俭学。

  到了快结束的时候,赵姐姐为我们推介了一本收录了清华各地高考状元的学*心得和学*方法的书籍,一支印有清华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她明白地表示这一套东西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿购买。我毫不犹豫的从包里拿出150元零花钱,递给她,把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感谢,并且祝福我好好学*,将来也能像她一样考上清华或者北大。

  也许150元对我们来说是小事一桩,但是多多少少能够帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的,在你帮助别人的时候,别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她个人的学*经历,本身就是对我们的励志,从她那儿学到东西使我受益匪浅。


我帮助了别人作文实用十篇(扩展4)

——我帮助别人作文 (菁华5篇)

我帮助别人作文1

  下午,快速记忆班下学了。我坐着公共汽车,途中看见一位白发苍苍的老奶奶步子蹒跚的上了公共汽车。我马上站了起来,拍了拍老奶奶的背,请老奶奶坐到我的位子上。老奶奶非常高兴,对我说:“谢谢,你真是一个好孩子。”我听了这句话心里美滋滋的。

  助人为乐是*的传统美德,让我们从自己做起。

我帮助别人作文2

  今天,昨天虽然阴雨绵绵,但是我非常高兴。

  今天,我们学而思晚上课,我一看发学而思都学过了。我马上写了出来。然后我写出了答案然后我发现我旁边的同学脸上都是大豆一般的汗珠,一个字也没写,我说:“你不会?”。他支支吾吾地说:“不会,想不出来。”我说:“我来教你吧!”“这…样,嗯,这样,然后…最后…”哦,谢谢。

  我发现只要帮助别人就会有别人帮你。

我帮助别人作文3

  今天奶奶去街上买了饼皮,让我一起帮助做新年用的仙居话叫“饼筒”的东西,里面会放好多的东西。

  先把所有的东西都切好,再放在锅里炒,然后把一样样的喜欢吃的菜选好放在饼皮上卷起来,最后放在锅里煎成金黄色。好吃的饼筒就好了。我特别喜欢吃,虽然*时也吃,但过年吃这个感觉就是不一样,我能一次吃个大饼筒了。

我帮助别人作文4

  我*时很乐于助人。同学有难题不会,我会主动帮助他(她);同学感觉身体不适,我会扶他(她)去医务室;同学哭了,我会走到他(她)身边,轻轻地安慰他(她);同学没带东西,我会借给他(她)。

  同学需要帮助时,我会尽自己的力去帮助他(她)。在汶川大地震中,我折千纸鹤写心愿卡,为灾区的小朋友祝福,并进行了两次捐款,我用自己的微笑和爱心鼓励着灾区小朋友,为他们加油。我想让爱之花开遍整个世界。

我帮助别人作文5

  帮助,在你的身边随处可见;帮助,帮我们解决了一切难题;帮助,永远都是最美好的字眼;帮助,也让我改变了对某些人的想法。

  那是一个普通的冬日,寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体,带着口罩。我刚刚做完值日,飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般,我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包,感觉少了点东西。我心想:“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去,以为我回不了家了。天无绝人之路,我摸到了一元钱,我欣喜若狂,紧紧攥住,像是抓到了救民稻草一样。

  车来了,我赶紧挤上车投了币,坐下了,到了一个路口,车直行。我问司机:“为什么不转弯?”司机说:“本来就是直行。”我又问这是几路,司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨,我心想“年轻力壮的,不去工作跑到这里当乞丐,真丢脸,有一些还是假装乞丐,他不会就是吧?”我管不了那么多,又把书包搅得天翻地覆。

  那个乞丐到我这儿干什么啊,我冷冷地回答:“找钱。”他说:“我给你10元钱,要不要啊?”我心里怦然一震,说:“2元就够,我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角 的,我不好意思地说了声谢谢。我问他:“你问什么不去工作,来做乞丐?”他说:“我人生地不熟,一来到杭州,钱包被偷了。我想攒够钱,租房子,买套衣服去工作。”我说:“你可以找包吃包住的工作。”他说:“谢谢你,小兄弟,我现在就去。”说完,他就走了。

  我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分,但是精神品质却没有。人的本性是善良的,后来是好是坏,取决于一个念头。


我帮助了别人作文实用十篇(扩展5)

——帮助别人,快乐自己作文实用二十篇

  帮助别人,快乐自己作文 1

  互相帮助、关心他人是我们每个人应该做的,当我们帮助或关心别人时,我想大家的心里一定非常快乐吧!那就让我们一起开始帮助那些需要帮助的人吧,以助人为乐趣。

  上个星期五的晚上,我就感受到了帮助别人的乐趣。那天,天气很好,皎洁明媚的月亮高高的挂在天空,小星星眨着眼睛,好像在用眼睛向我问好呢!妈妈把我送到新华书店阅读,我盯上了一本《冒险小虎队》,我正津津有味地看着。突然,只听“啪”的一声,顿时,我的脑海里闪过一个可怕的念头——会不会是什么东西爆炸了?会不会是地震了?会不会可当我转过头一看,终于松了一口气,原来是一部手机落到了地上。这部手机是谁的呢?于是,我来到一楼的警察叔叔旁,并对他说:“叔叔,我捡到了一部手机。”“哦,是吗?”警察叔叔疑惑地问道。说完,他开始仔细地打量起这部手机来。此时,一个身影来到警察叔叔旁,随后问道:“你看到一部手机吗”“是这一部吗?”“正是,正是”阿姨猛点头说到。“太谢谢,你了”阿姨连声道谢。“不,你应该谢谢这位小朋友,是他捡到的。”警察说。于是,阿姨又向我道谢。说完就扬长而去。这时的我,脸上露出了灿烂的笑容,心里感到特别的轻松。

  你们看,帮助别人能体会到了前所未有的快乐。大家赶紧行动起来,向有困难的人伸出援助之手吧!

  帮助别人,快乐自己作文 2

  “帮助别人,快乐自己”这是大家多么熟悉的一句话啊。每当看到这一句话,我就会情不自禁的想起那一件事。

  “哥,我要喝可乐!”“好好好,一会就给你买。”唉,老妈才给我100元零花钱,就得带表妹来游乐园玩,还把钱花的只剩下两块,连回家的车费都成问题,更别提什么可乐了。忽然,我想起只要再往前走两站,钱就够车费了。于是,我好说歹说让表妹放弃了喝可乐的想法,赶到了车站。旁边有一位老大爷在地上摸索着,好像在找什么东西。表妹走去问:“老大爷,您在找什么呀?”“我的车钱掉在地上了,小朋友,你能帮帮我吗?是两个一元的硬币。”“好”。我和表妹说着便在地上找了起来。找了一会儿,连个影子都没有。老大爷叹了口气说:“看来只有走回去了。”我看了一眼表妹,小声说:“我们帮帮老大爷,好不好?”“好”!表妹投来赞许的目光。我急忙把我们那两块钱递给老大爷说:“老大爷,我们找到了。车来了,您快上车吧!”说着,我和表妹一起走上了回家的路。

  “帮助别人,快乐自己”。真正的体贴是让人察觉不到的,我们应该多帮助别人!

  帮助别人,快乐自己作文 3

  “学*雷锋好榜样……”我们全家奔波在回老家的路上,一路的哼唱让旅途的劳累减少了许多。

  “爸爸,我觉得雷锋真伟大!”

  “儿子,雷锋用自己的实际行动为我们做出了榜样,我们要向他学*,当别人需要帮助的时候,‘该出手时就出手呀……’”我深深地点点头,用心把这首喜欢的`歌唱完。

  马上就要看到爷爷奶奶了,我心里说不出的兴奋。到济南黄河大桥时,爸爸回过头问:“你们累不累?停车休息一下吧?”经过两个小时的颠簸,我和妈妈都响应爸爸的号召。

  我们刚下车,发现有一辆车徐徐地停在我们的旁边。“你好,我们是天津人,第一次来济南,请问去千佛山怎么走?”司机询问道。爸爸连忙告诉他:“沿着这条路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表达不清还是那位叔叔理解有误,爸爸当了半天导游,叔叔还是不知怎么走。看着叔叔着急的样子,爸爸想了想,和妈妈商量道:“要不,我们去千佛山吧,这样既能给他带路,又能爬山,好不好?”我听了非常高兴,因为这样既做了好事,还能游玩一下,可谓是一举两得。

  就这样,我们在前边引路,他们在我们后面跟随。我们从济南北跑到济南南,来到千佛山的脚下。下车后,叔叔连连向我们表示感谢,爸爸摆摆手说:“不客气!旅游、向导两不误!”

  “我们山东人都是活雷锋……”听着我的哼唱,爸爸笑了。“小子,做了好事,大家都是活雷锋啦。”其实,在我心里已经埋下了一粒种子――我要帮助别人,做更多的好事。

  帮助别人,快乐自己作文 4

  我匆忙地奔出家门,沉重的书包压在我肩上,身体被压的缺氧着。鼻子在周围的空气里寻找着氧气。我来到教室,心中是如潭枯水般的沉寂。

  我望着窗外的风景,一直看到快要上课。而这天还是遥遥无期的。我抬头望向了教室上的钟,一个新同学的身影进入了我的眼帘。

  上课了,他坐在了我的旁边。由于是这个学期的第一节课,所以老师没讲课本的内容。差不多上到了一半的时候,老师就让我们写这个学期的心德。

  大约过了十几分钟,我写完了一半,忽然,我听到了有人在小声地交谈,我过去听了一下,才发现。我旁边的他没笔。我等了一下发现,谁都没有给他笔。我心想:算了吧,我借他一支。

  既为了他,又为能让我们多出一位朋友,更为了那一幅尴尬的场面。

  我把笔给了他。

  他说了一声谢谢。

  我看到了他脸上的笑容,心中觉的好多了。

  我望着窗外,三、二、一,下课了!我背着书包,走出教室。想起了他幸福的笑容,我不禁笑了起来。连我自己都吓一跳。背上的书包,好像也不大重了哦!

  可我做了什么呢?只是借个笔而己啊。

  帮助别人,快乐自己作文 5

  一个天朗气清、万里无云的早上,小刚和爸爸一起去公园里拍照,哇,公园好美呀!有五颜六色的花、绿油油的小草、还有碧绿碧绿的大树。爸爸拿起了相机帮小刚拍照,小刚摆了各种各样的动作。正拍的开心的时候,小刚看见一个小女孩在地上哇哇大哭,小刚马上跑过去问:“小妹妹,你没事吧?”小女孩说:“我没事,谢谢你。”小刚说:“以后要小心点。”之后小刚拍拍小妹妹的肩膀,把她扶了起来。爸爸把这件事都拍下来了,给小刚看,小刚很开心!

  于是小刚就把这张相片贴到自己的房间里,从那以后,小刚看见了这张照片就想起了要乐于助人。

  帮助别人,快乐自己作文 6

  记得以前听爸爸讲过这样一个故事:地狱里,一大群人手拿长勺围着一桶汤,却因为勺太长而够不到自己的嘴,就这样人人只能望汤兴叹,愁眉苦脸;天堂里,一大群人也是手拿长勺围着一桶汤,虽然勺柄也长,但大家都舀起汤来喂对方,这样就都高高兴兴地喝到了汤。当时并不明白天堂、地狱里的人为什么结果会不同。但在一次小事后我才真正懂得了这个故事的内涵。

  那是一个周五的下午,爸爸由于要值班不能送我,我只能自己做公交车回家。上了车,我找了个靠窗的座位坐了下来。汽车又一次进站了,一位头发银白的老爷爷手里拎着一个大袋子颤颤的走上车来,此时车厢内已经没有空座了,而其他坐着的人仿佛没有看见一样。我想起身让座,但背后沉甸甸的大书包还有*10站的路程让我有些犹豫不决。车启动了,惯性让老爷爷闪了一个趔趄,差点跌倒在地,看到这个情景我再也坐不住了,赶忙站起身来对老爷爷说:“爷爷,您到这里坐吧。”老爷爷连忙道谢,并且夸我真是一个懂礼貌的好孩子……汽车继续前行,看着老爷爷坐在那里慈祥的眼神,看着其他人赞许的.目光,一种美滋滋的感觉涌上心头,虽然站了一路,但我的心情却是非常好,像做了一件无比快乐的事情。

  这件小事,使我知道了帮助别人,也就是帮助自己;关爱别人,也就是关爱自己。我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。帮助他人是中华民族悠久的美德,社会就像一个大家庭,需要相互帮助,播种爱心才会收获快乐。所以,助人不仅是付出,也是收获。只有这样我们的社会才会和谐,才有希望。

  帮助别人,快乐自己作文 7

  帮助别人自己也会快乐,就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。 那天我乘着公共汽车,走着回家的路上。车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙座了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气。

  看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,座位上的人有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。突然来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着她左右摇晃,不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢?”我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。 通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。

  帮助别人,快乐自己作文 8

   一天,我去同学家玩。 同学家在 七楼,我们上楼时,看见一位慈祥的老奶奶正走在我们面前,她上楼很吃力,每上一步就要停一下,我悄悄地对弟弟说:“我们一起扶老奶奶上楼吧!”弟弟摸摸头,想了想,爽快地答应了。 我俩快步走到老奶奶身边,笑着说:“老奶奶,让我俩扶您上楼吧!”老奶奶拍拍我俩的肩膀,说:“不用了,我自己能上去,我慢慢上,谢谢你们!你们玩去吧!”“奶奶,别客气,您就让我俩扶您上楼吧 !”我请求道。老奶奶笑了,说:“你们真是懂事的孩子,太感谢你们了!”“不用谢!这是我们应该做的。”弟弟高兴地说。我俩一人在左,一人在右,小心地扶着老奶奶上楼。2楼.3楼······不知不觉走到6楼。站在门口,老奶奶高兴地说:“我到家了,谢谢你们扶我上去!进家坐一会儿吧。”“不了,我们还要去同学家呢。”

  说完,我和弟弟告别了老奶奶,去同学家玩去了。晚上,我想起这件事,心里美滋滋的:帮助别人是一件多么快乐的事啊!

  帮助别人,快乐自己作文 9

  帮助他人,是一件很快乐的事。因为当你帮助过别人后,人家脸上的笑容和一句谢谢,都会让你感到十分快乐。暑假里,我帮助了一位阿姨,并让自己很快乐。

  那天,我要坐公交车去上课,那天车上人很多,不过我还是找到了一个座位,就坐了下来。这时,公交车的站点到了。只有很少部分人下了车。我看到一位阿姨上了车,一只手抱着她的孩子,一只手 提着大包小包的东西。那时车上很颠簸,我想她提着那么多东西,还抱着小孩,就叫了阿姨一声,说:“阿姨,你看你提着那么多的东西,还抱着孩子,你来这坐吧。”阿姨连忙:“不用,不用了。” 但我一直想让阿姨坐下,就再三请她。阿姨可能是见我那么想帮助别人,就坐下了。阿姨坐下后,我们俩聊起了天,她问问我这个,我问问她那个,不知不觉,我就到了站。我和阿姨道别后,就下了车 。

  晚上,我想起了自己下午帮助过的那位阿姨,心里感到十分高兴、快乐,因为我帮助了她,她就不用再忙手忙脚地一边管着东西,一边再管着孩子。让她方便了不少。

  有时你帮助了别人,可能带给了她方便,可能带给她了关怀和感动。所以请帮助别人吧,因为你在帮助别人的同时,自己也会感到快乐。

  帮助别人,快乐自己作文 10

  俗话说得好:“花要叶扶,人要人帮。”我在学校里就遇到过这种事。

  “叮铃铃……”下课了,同学们都像箭一样地冲出教室。这时候正要去图书室换书,我看见几位正在踢足球的大哥哥,一下子把一个足球猛地向前踢去。说时迟,那时快,我们班的一位同学正在向前跑足球正好踢向了她,她被球撞倒了。我连忙把书交给在我身边的小伙伴手里,飞快地跑了过去。那位同学坐在地上哇哇大哭,我亲切地问:“你哪里摔破了?”她哭着说:“腿摔破了,都走不了路了。”我将她扶起来,对她说:“我带你去医务室看看吧!”说完,我就搀着那位同学一步一步地走到医务室,医务室里的医生说没关系,只是破了点皮。医生给他擦了一点红药水,我又搀着她回到了教室。

  今天我虽然没有换成书,但是心里却甜甜的。此时,小花好像在对我笑,小鸟也好像给我唱歌。我终于知道了“帮助别人,快乐自己”的意思。

  帮助别人,快乐自己作文 11

  在我记忆的长河中,有许多东西都随着时间的推移而渐渐淡忘了,但那次的救人事件却不时出现在我的脑海里,久久不能遗忘。

  那一次,妈妈、哥哥、我……几个人一起到老君山游玩,因为不愿意交昂贵的缆车费,所以我们一致决定步行上山。

  爬山过程中,我们几个人说说笑笑,不知不觉来到了半山腰,小鸟不时地在我们的头顶飞过,留下一串串欢快的鸣叫。这时,前面突然传来一声声“救命啊!救命!”的呼喊, 打破了山谷的宁静,我们赶紧跑上前去,朝山下望去,只见一个脸上有着几道血痕、衣服被划得破烂不堪的女人,正抓着一根树枝,踩着脚下的石头,非常艰难地往上爬,一不小心就又滑落下去。我们赶紧伸出手来,一开始还拉不上来,后来我几个一个人抱着另外一个人的腰,形成一个人梯,让哥哥的身体使劲往前倾,费了九牛二虎之力才把她拉上来。拉她上来的时候,我明显感觉到她的手在颤抖,眼睛里充满了恐惧。我们感到很奇怪,为什么她会一个人出现在这荒无人烟的山谷中呢,她告诉我们,她原来以前也走过这条路,但这次不知道怎么的了,竟给迷了路,要不是我们,她可能就再也上不来了呢。

  上来之后,她连连道谢,眼睛里闪烁着泪花,说我们好人一定会有好报的。我们也都为她欢呼,总算是有惊无险。我们也一直在告诫她,以后不要一个人独自上山了,要注意安全,这次要是我们没有听见你的呼喊的话,不然的话,后果不堪设想。

  这时,太阳已经落山了,尽管我们只走了一半的路程,已经没有时间去别处游玩了,但我们心里像吃了蜜一样甜。这一次救人行动让我感受到了帮助别人的快乐,正如俗话所讲的“帮助别人,快乐自己”。助人为乐,人人有责,如果别人有困难需要你帮助,只要自己有能力,就应该尽力帮助他人。

  帮助别人,快乐自己作文 12

  今天我尝到了帮助别人的快乐。

  早上,我和妈妈去世纪广场跑步,跑完步,我觉得整个人都神清气爽了起来。我们又来到了早市,早市十分热闹,人声嘈杂,只听一个阿姨说:”老板,你看这个白菜旁边都有一点发烂了,你就卖我两块钱吧。“”不行啊,大妹子,这是家院子的,没打药,吃着放心・・・・・・“我和妈妈也买了许多农家菜,既便宜又新鲜。

  这时候肚子的”咕咕“声告诉我该吃早饭了,我们来到了”人和饼店“,买了一份酱香饼和两杯豆浆。

  我们来到一张没有人做的桌子旁边,果然,不出我所料,酱香饼的确很好吃,而且还撒了一层白芝麻,又香又营养。我就着豆浆有滋有味地吃了起来。有一位老大爷也坐到了我们的旁边,他也想要一杯豆浆,可是服务员阿姨不知是没听到还是太忙了,半天也不来。于是我自告奋勇地说了一句:”爷爷,我帮您去买吧。“不消片刻,我就把豆浆送到了老爷爷的手中。老爷爷慈祥的脸上露出温和的笑容,迭声说道:”小姑娘,你太懂事了,谢谢你啊!“我在老爷爷的连声道谢中都有点不好意思了。

  这时,我的心情豁然开朗起来,这是我第一次被别人谢。原来会这么开心,这么愉悦。温暖的阳光照耀着我发红的脸,以后再有被需要帮助的事,我会毫不犹豫地伸出援助的双手,快乐也会永远伴随着我。

  帮助别人,快乐自己作文 13

  在我的脑海里,有许多爱心人士,他们都曾帮助过我或他人。但是,有一个人至今却还深深的印在我记忆深处。因为,他让我知道,什么是“帮助别人,快乐自己”的真谛。

  那是一年春天,桂花开得正盛,晨风中飘来甜丝丝的香气。我们几个小伙伴正在玩扔沙包的游戏。因为经济有限,只能用石头粒做沙包,如果一旦打在人身上就会很痛,可是我们都爱贪玩不怕疼。游戏开始了,正当大家都左躲右闪玩得正酣时,一个沙包就像流星一样朝我飞奔而来,我躲闪不及被打中了。“啊,好疼!”我大叫起来,伙伴们都跑过来围着我七嘴八舌的问伤到哪里了?这时正好有一个小男孩滑着车子冲过来了,但是不幸的事接踵而来,我的背上却被他的车子滑伤了。顿时痛得我死去活来,立刻大声哭了起来。伙伴们都傻眼了,大家都束手无策。这时来了一位叔叔,他穿着崭新的工作服,头发**整整的面带微笑,看样子很和蔼,他走到我面前时看见我痛苦的样子便问到:“小朋友,你怎么啦?”“背被车滑伤了,很疼,还有胸口被石头沙包打中了。”

  他马上检查了我的伤口,脸色也绷紧了,只见他又是翻包又是翻兜,好像在找什么东西,只见他犹豫了一下,把衣服喳的撕下一块,紧贴在我受伤的背上,然后抱上我直奔医院。在我治疗过程中,他出去了一会儿又满头大汗跑回来了。并从兜里拿出一个又软又细的小沙包给我,说这是他刚回家帮我用小米做的,玩起来不会伤到人,叫我以后小心点,说完这些话后叔叔就走了,我望着他离去的背影,心中不胜感慨:“帮助别人,快乐自己;给予他人是快乐的。”

  帮助别人,快乐自己作文 14

  在今天下午的少先队活动课上,我们观看了一些非常感人的公益广告。

  第一个广告讲述的是一个小女孩的妈妈生病了,她想赚钱帮妈妈治病,在去卖废品路上,她一边捡塑料瓶,一边捡能卖出去的废品,到了废品收购站,废品收购员叔叔觉得小女孩非常可怜,就想帮助她,于是多给了小女孩几十元钱。最后,药费还缺一千八百元,小女孩就找到了一个叔叔,对他说:“叔叔,我妈妈的医药费还差一千八百元,把我卖了吧,应该能赚许多钱。”可是叔叔不忍心这一做,就告诉她:“你去多拣点废品,看看废品收购员能不能多给你些钱,这样你有可能会给妈妈凑给医药费。”全村人都希望小女孩妈妈的并能快点好起来。我也非常希望小女孩妈妈能快点好起来,和小女孩一起度过欢乐的时光。

  我觉得这个小女孩很坚强,用自己勤劳的双手为妈妈撑起了一片天。

  我也喜欢第二个公益广告,在这个公益广告中对比呈现了两个场景:一边是一个穷苦的小妹妹,另一边是一个生活富裕的大哥哥。他们的生活环境天壤之别:大哥哥有温暖的房间,出入有车,喝干净的水……而小妹妹穷的连鞋子都没有,喝的水更是浑浊……大哥哥觉得小妹妹很可怜,就去接了一杯温开水,偷偷的换掉了小妹妹的.脏水。我们也应该向大哥哥学*,默默的帮助有困难的人。

  帮助别人,快乐自己作文 15

  在假期里,我读了一本有趣的书――《遇见四叶**孩》。

  这本书的主人公是男生默默,他超级健忘,不爱说话,没什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有时候姑姑会小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇见了热情的包子脸女孩曲奇妹,她擅长寻找四叶草,热爱交朋友,为了完成一份“孤独”的学期作业而接*墨墨,并最终帮助墨墨走出了孤独世界。

  曲奇妹的热情对墨墨的帮助,让我想起了有一次,我的同桌上课的时候,有一道数学题没有听懂,做作业的时候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦脸的样子,就对他说:“你怎么了?”“我这道题不会。”“我来给你讲吧!”“好啊!”他兴奋地说。我非常认真地把整个过程都讲了一遍,他听得非常仔细。然后他就做,做完后就找老师批改。回到座位后他眉飞色舞的对我说:“谢谢你,我今天的作业得了个优!”看见他的高兴样,我也很开心。这件事让我明白了帮助他人,快乐自己。

  这本书让我受益匪浅,也让我明白了:要珍惜友情,多帮助身边的人,让人与人之间形成一条助人为乐之链。

  帮助别人,快乐自己作文 16

  去年的夏天,阳光明媚,万里无云。

  我和妈妈去广场玩,奇特的是我们遇到了两个外国人,那两位外国人向我们打招呼,我也用简单的英语向他们打了招呼。那两位外国人的中文并不好,声调怪怪的,断断续续的对说:“请帮帮我们吧!”我和妈妈看着两个外国人很无助的样子,便同意了。

  那两外国人高兴的说:“我们问了很多人,他们都没理我们,其实我是想让你们告诉我医院怎么走,我的伙伴已经中暑很长时间了”听完这句话,妈妈赶紧说:“快抬到树荫下面去”等他的那位伙伴被扶到树荫下休息我们又给他们买了两杯冷饮料。

  他的同伴渐渐好了起来,我们谈了一会儿,才知道他们是从非洲来中国旅游的,我心里就想:难怪他们的皮肤这么黑,我以为是晒黑的呢!我偷偷把这个想到的告诉了妈妈,妈妈却把我训斥了一顿,说我没有礼貌。

  最后我们陪着那位外国人把他的伙伴送到了医院,我们准备走的时候,他们还说你们真是个大好人呀,说完从口袋里拿出了钱,我刚要去拿,去接,我就想到了书上说非洲是个非常穷的地方,于是把手收了回来,说我们不要钱,我们很愿意帮助你们,走吧,哦,我能陪你到医院去吧,从告别了以后,我感到心里感到美滋滋的,也更加深了我帮助别人快乐自己的体会你还客气着。

  帮助别人,快乐自己作文 17

  今天,明明、刚刚、美美、丽丽,在上课。

  突然明明看见刚刚在哭,明明趴在刚刚的桌子上说:“刚刚你怎么了?”刚刚痛哭流涕地说:“我的尺子丢了。”

  明明看见丽丽用手一边扶摸着刚刚的肩膀一边说:“刚刚别哭了,男子汉流血不流泪啊!”

  美美也付和道:“是呀, 刚刚我们一起来帮你吧?”刚刚立即不哭了。不一会儿明明就把尺子找回来了。

  刚刚感激的说:“谢谢你们。”明明回答说:“不用谢。”

  帮助别人,快乐自己作文 18

  前几天,我和妈妈一起去了洛阳,去了姥姥家开的店,非常高兴。

  我们先做班车来到洛阳,然后又到公交车站等着车。“滴滴”八十一路来了。我抢先跑到车上,给我和妈妈占了两个位置。我和妈妈坐在座位上,别提有多高兴了。“滴滴——”汽车停在了站牌旁,车门打开了,一位老奶奶颤颤微微的走了上来。

  我上下打量了一下她。她大概有七八十岁,身体矮小,瘦弱,下巴尖尖的,身上几乎没有一点肉。她面色苍白,头发雪白雪白的,乱糟糟的交织在一起。当我看着她发呆时,她却拄着拐杖,摇摇晃晃得向车厢后走去。

  我心想:“把座位让给她吧。”

  另一个声音又响起:“不行,不行!”我心里,好象有两个人在打斗似的,一个是仙女,一个是恶魔。

  仙女说:“把座位让给她吧。”

  恶魔又说:“不可以,这是你自己占的,为什么要给她?”

  “给她”

  “不给”

  “给”

  “不给”……

  正义是永远能战胜邪恶的,仙女打败了恶魔,我也走上去,让了位置。

  帮助别人,快乐自己!

  帮助别人,快乐自己作文 19

  星期六,天空阳光明媚,万里无云,我和同学们在教室里一起画画。

  这时,坐在我前面的王张成同学愁眉苦脸地坐在那里,我就问他:“你怎么啦?”他说:“我没有带水彩笔。”我非常乐意地对他说:“我借给你。”他高兴地对我说:“谢谢你,我画完了就还给你。”在他专注地画画时,我偷偷在他后面看,他画的是一幅田园画,有高高的房子、有嫩绿的小草、有和蔼可亲的太阳公公……看到他用我的水彩笔画出这么美丽的图画,我开心极了。他画完了就将水彩笔还过来了,并且也带着他的画给我欣赏,我竖起大拇指称赞他:“你真棒,画的真好!”我们都开心地笑了,他感谢我说:“谢谢你,我们是好朋友,以后要互相帮助,你以后没有水彩笔也可以找我借。”

  今天,我拿出我心爱的水彩笔帮助我的同学,我感到非常开心快乐!

  帮助别人,快乐自己作文 20

  我们家后面有一块空地,*来修成了好几幢房屋。现在只需要拆除为修房子而搭建的铁架子就大公告成了。

  也许是工程快要完工了,工地上的工人们特别高兴,每天晚上都会放声高歌。不但有音响,还有麦克风,还蛮齐全的!因为每天晚上我都睡得很晚,所以我每天都能听到他们的歌声。歌都很旧,都是很就以前的情歌了,但他们还是唱的那样传神,生动。每一首歌的.歌词,都竭尽全力地去唱;每一首歌的旋律,都用自己最真实,最朴实无华的心灵去演绎;似乎每一首歌对他们来说都具有重大的意义。他们身心投入,尽自己最大的努力去唱着。他们是快乐的,他们没有顾忌,没有任何阻碍,他们想唱多大声就唱多大声!他们忘了是一个在世人眼里很卑贱的打工仔,他们在这里可以随心所欲,自由畅快,就像小鱼在无边无际的大海里遨游,没有阻挡,没有遮拦,自由快活!

  其实,人活在世上,最重要的也就是快乐了。只要有了快乐,你可将难以克服的困难克服过去;你会发现生活的美好;你会振奋精神,去迎接新的一天;你会把所有事情做的更出色……这一切都是因为快乐,快乐就像振奋剂,只是有益无害。

  记得有一个故事讲得是一个小男孩,身患重病,在赶火车时却去亲吻素不相识的老人,将爱洒向世界。他自己快乐,接受爱的人也快乐。虽然,不会留下任何物质的东西,但他的爱会留下,人们会永远记住这个可爱的小男孩!

  活在世上就要让自己快乐,不要委屈了自己,就因为那些利益琐事!


我帮助了别人作文实用十篇(扩展6)

——帮助别人作文300字通用十篇

  帮助别人作文300字 1

  周末,奶奶说带我去公园玩!

  一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

  正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的'走了。

  通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!

  帮助别人作文300字 2

  有许多人并不是和我们一样衣食无缺的生活,像有的人穷到没有衣服穿、没有食物可以吃,有的人儿子、女儿都不在身边,就这样孤单的过完这一辈子,还有些人从小父母就去世、失踪了,从此无依无靠的,还有,有的人这辈子拚命的.上班赚钱,但老了以后没有任何亲人在身边,虽然衣食无缺,但还是孤孤单单的在家中享受他的财富,一点也不快乐。

  史怀哲是一位医生,他曾经在一个医疗资源很落后的国家,帮助他们,为他们治病,史怀哲曾经医治过麻疯、日晒症和昏睡症等等的许多病症,也有许多人来请他帮忙治病,所以他越来越有名。

  陈树菊是一个在菜市场卖菜的人,他把卖菜赚到的钱通通把它捐出去,他以前家里非常的穷,没钱让他上学,后来有人知道了,出钱出力,帮助他,所以他想回报这个社会。

  帮助别人作文300字 3

  我身边的小能人有许多,有成绩优异的,有品德好的,有乐于助人的他们各个方面都很突出,刘玮就是其中之一。

  刘玮成绩优异,她每次考试分数都非常高,她成绩之所以这么好,我发现,有一次同学都去玩了,只有她一个人在教室里朗读英语,我走进去的`时候,她好像没有发现我似的,还在聚精会神地读她的英语。她总是这样,上课认真,下课刻苦,做事一丝不苟,还常常较真。一次,我问她一道数学题目,她算了半天也没有算出来,我说算了,明天问老师,她说:这怎么行,我一定能算出来。刚说完,只见她手里的笔在纸上不停地写,不停地计算着,脑子在飞快的转动着,最后,她大叫一声:我做出来了。她就是这样有一股不服输的劲。

  刘玮不仅成绩优异,而且乐于助人,她对所有的同学都是一样,她是我们的英语班委,经常帮助那些学*困难的同学,还成立帮扶小组呢,那些学*困难的同学在她的帮助下,成绩得到了很大的提高。

  我要向她学*,做一名品质高尚的小能人。

  帮助别人作文300字 4

  12月29日,是一个值得纪念的日子,是一个让人感动的日子!

  今天,我们小记者团跟随*200名热爱公益事业的网友来到汉城湖景区,参加由蒙牛乳业公司牵头举办的“交换卡路里,让爱走起来”的暴走公益活动。本次活动为宝鸡市陈仓区老庄小学的同学共募捐得290双手套。蒙牛西北地区郭老总在活动结束时表示,他会带领自己的团队把这些手套送到孩子们手中,让他们这个冬天不再冷。

  参加今天活动的有老人、有青年、有学生,甚至还有私企老板。他们用自己热情洋溢的稳健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住着两个登山拐的`老奶奶让我很敬佩。她看上去有60多岁,在接受我的采访时,奶奶说:她*时就喜欢运动,但是今天的运动和以往的运动不一样,过去是为了健康,而今天为了山里的孩子们。奶奶还说,她以后还会参加像这样的公益活动既帮助了别人有快乐了自己!说完奶奶转身走向匆匆的人群。

  今天,我们一家三口也走完了全程,共募捐得6双手套。爸妈说一口气走完这些路还真是有点累,但是他们都很高兴。因为他们说能帮助别人是一件让人快乐的事。

  帮助别人作文300字 5

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义。

  这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。【真是*时不读书,临时抱佛脚呀】

  “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起 帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就*、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

  考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。

  这天我懂得了“ 帮助别人,快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。

  中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

  帮助别人作文300字 6

  帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

  一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。

  这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上装读书了。

  “开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。

  在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手伸出来,不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。

  考试后,当我听到组长对我说谢谢时,我心里感到美滋滋的。

  这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

  帮助别人作文300字 7

  哈!今天真高兴,想知道为什么吗?

  告诉你,我今天做了一件好事,下午课余休息时间,我们教室来了一位老爷爷,见他提着一个装有塑料瓶的尼龙袋,我一看便知道他是收废品的'。我们班有个淘气包叫戴思卿的,一见他便吼道:“没瓶子,快走!”我生气地瞪了他一眼:“别瞎嚷嚷了,多不礼貌,就是没有也要好好说嘛,而且怎么可能没有瓶子呢?!”说完,我在垃圾桶里翻找起来,结果一个,二个,三个……收获还真不小,一下子,老爷爷的袋子就装满了,拿不完怎么办呢?我急中生智,扯开嗓门喊道:“哪位的抽屉里有塑料袋?”顿时,同学们七嘴八舌地嚷嚷起来,很多人都说没有,终于,有个响亮的声音喊道:“我有!”我定睛一看,原来还是戴思卿,接过袋子,我友好地冲他笑了笑,说了声谢谢,便急急忙忙把剩余的瓶子都装进塑料袋里,交给爷爷。

  老爷爷临走了还一个劲直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋

  帮助别人作文300字 8

  善良的'本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰----我帮助了别人。对此,我深有体会。

  昨天,我和陈茵一起去洗澡。洗完后在更衣间里,我把钥匙**钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然,我瞥见在我旁边,有一个小女孩也拧不开锁,两只小手搭在衣柜把手上,心里突然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝她一笑,说;‘打不开吗?我来帮你吧。小女孩让开了。我把钥匙**去,向右边拧过去,可是钥匙懒洋洋的一动也不动,好像千斤巨石一般。怎么办?是帮还是不帮?我为什么要帮她呢?是爱心、我又把钥匙往里插了插,然后我用全力把钥匙向右推去,锁终于开了。我激动地把钥匙塞到小女孩手里。“谢谢你,姐姐。”小女孩高兴地说。“不用谢。”我高兴地和陈茵一起回家了,我真是太高兴了。

  帮助别人作文300字 9

  记得那天,天气晴朗,景色十分美丽!那真是难忘的一天啊!

  记得上次帮助别人捡东西,一想到这里,我十分开心,因为我帮助了别人。俗话说,有一个成语叫作助人为乐,我上次帮助了别人,所以,我十分开心。一开始我看到一位同学的量角器掉在地上了,就急急忙忙地跑过去,把掉在地上的量角器捡起来,还给了失主,那位同学连忙说:“谢谢你,邹敏,要不是那你把我的`量角器捡起来了,不然,我又要去买一把新的量角器了,我真是太感谢你了。”我听了那位同学的话,心里比吃了蜜还甜,我连声说:“不用客气,不用客气,帮助别人自己也快乐,大家都应该帮助有困难的人。你看,我帮助了你,你也不是得到了快乐吗?”

  这件事让懂得了一个道理,帮助别人自己也会得到快乐和温暖,只要大家都献出帮助之手,世界就会变成美好人间。以后,我要多帮助需要帮助的人。

  帮助别人作文300字 10

  你们听到这个题目一定会想,帮助别人有什么了不起的,但是,对于那些需要帮助的人来说,确实很重要的!

  那是一个盛夏的一个上午,我准备去超市买东西,那里有一个非常可怜的老爷爷在那里拉二胡,他个子不高,身上伤痕累累,头发乱乱蓬蓬的,但是,他拉的二胡却非常好听。我在他的身旁呆了一大会,他的杯子里也渐渐放满了钱。他对每一个给他投钱的人说了一声“谢谢”。他自己说,他是一个半聋子,之所以成为半聋子,是因为在他小的时候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥进入了他的耳朵里。后来到医院一检查,他的一只耳朵失去了听力。我非常渴望帮助他,但却无能为力。我不能给他钱,也不能给他东西。我只能眼巴巴的看着那些为它投去钱的人是那么快乐。

  如果上天给我一点钱,我就会帮助他了。也许你会不明白,我为什么要这样努力的帮助他――我渴望帮助别人!


我帮助了别人作文实用十篇(扩展7)

——帮助别人,快乐自己小学作文合集十篇

  帮助别人,快乐自己小学作文 1

  一天傍晚,天边只留了一段灿烂的红霞,我坐着公交车回家。

  我一上公交车就找了个座位坐。陆陆续续上来了很多人,有老人、有年轻人、还有小孩,车上座无虚*,车中间也站满了人。

  公交车上的人随公交车摇摇晃晃。一位老奶奶站在我面前,双手扶着扶手,她满头的白发,满脸皱纹,腿脚不方便。我心想:“我给不给老奶奶让座呢,可是没人给他让座,管他呢!”我假装睡觉,等待别人让座。可是已经过了一站了,仍然有下车的,有上车的,他们都去抢座位。这时我忍不住地对老奶奶说:“老奶奶您坐吧!”“不用,你坐。”老奶奶客气地说道。我又说:“您是长辈,我是晚辈,应该我给您让座。”老奶奶坐上座位,笑眯眯的看着我。过了一会儿,老奶奶把屁股往左移了一下,有一点儿空隙,对我说:“孩子坐这儿吧!”我说:“不了,您年龄大了,一个人坐着会舒服点。”这时车外小鸟在树枝上欢快地唱歌,花儿对我微笑,一路上,老奶奶笑眯眯的,我此时此刻心里比蜜还甜。

  这件事让我懂得了一个道理:“帮助别人,快乐自己。”

  帮助别人,快乐自己小学作文 2

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私.老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量.父母的手能够哺育子女们健康成长.而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐.

  记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战.爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。”

  就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。

  这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。

  帮助别人,快乐自己小学作文 3

  在苗族的.一个村子里。住着一户汉族的小女孩,她叫小莹,她们家隔壁住着一位80多岁的老奶奶,老奶奶的丈夫去世了,她的儿子在外地工作,常年不能回家。所以她十分孤独,日子过得很艰难。小莹常常去看望老奶奶。

  小莹经常去帮助老奶奶扫地,洗衣服,洗碗等,做一些家务,她早已把老奶奶看作自己的亲人。

  有一天,小莹做完功课,吃完饭就去了老奶奶家,到了老奶奶家门口,她发现门是开着的,她进去一看,老奶奶正在睡觉。再走进里屋,小莹看见了一大桶衣服,于是小莹就拿起衣服去河边洗了起来。小英洗着洗着手被得冻红,小红不顾,她又继续洗了起来,因为老奶奶的衣服比较粗糙,最后小莹洗得手出了点血,小莹把手放进水里洗了洗,又继续用棒槌拍打衣服。终于,把衣服洗好了,小莹刚把洗好的衣服晾了一半,老奶奶就醒来了,当老奶奶看见小莹晾了一半的衣服和冻得通红的小手,慢慢地走过来,把小红抱进了怀里,两只粗糙的手抚摸着小红的脸,小红并没有感到刺痛,而是感到无比幸福。老奶奶的脸上露出了慈祥的笑容,说:“你真是个好孩子,真谢谢你帮了我那么多的忙。”说完小女孩害羞地低下了头。

  他们虽然不是亲人,却胜似亲人啊!

  帮助别人,快乐自己小学作文 4

  她,是中学的一位教师。有一次,她急着去上课,把她的儿子明明送到幼儿园去,忘记了幼儿园放假,只见她走来走去着急的鸭子,我自告奋勇地帮她帮她照顾小孩,她高兴地答应了。

  明明很可爱,一双炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子,还有一双“樱桃小嘴”!

  我第一次当“小保姆”,心里很高兴。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高兴地玩了起来,过了一会儿,他困了,我急忙把他抱到床上,没一会儿就昏昏欲睡了,我也小睡了一会儿,过了一会儿,我醒了,见他还没醒来,我就开始玩电脑,过了一会儿,他醒了,见我在玩电脑,便要学电脑,没办法,我又充当请“小老师”了,我讲得入神了,而明明呢?在下面听得津津有味,我费了九牛二虎之力才教会明明,我见他会了,便和他玩起了网络游戏了,玩完了游戏,我们又在楼下的草坪上玩翻筋斗等之类的游戏,我又带着他去和小伙伴们一起玩,明明玩得开心极了!

  过了一会儿,明明的妈妈来接他了,阿姨见明明不但很高兴,而且还学会一点儿东西,心里很感谢我,我开心地笑了!

  通过这次照顾明明,我体会到了做妈妈的辛苦,我会好好得听妈妈的话了。

  帮助别人,快乐自己小学作文 5

  书上说:“赠人玫瑰,手有余香”。一点都没错,我就尝到过帮助别人的快乐。

  记得有一次,我在小区里玩,听见不远处的草坪里传来了哭声。我好奇地跑了过去,看见一个小妹妹摔倒在地上,旁边没有其他人。

  小妹妹坐在地上,哭得很大声,好像摔得很疼。我想都没想就弯腰把她扶了起来。“小妹妹,你哪里摔疼了?我帮你揉揉吧!”我小心翼翼地帮小妹妹揉着腿,还轻轻地劝她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭声渐渐小了。

  后来小妹妹的妈妈来了,她知道了事情的经过,十分感激地对我说:“小朋友,谢谢你。”说着,还给了我一块糖呢。我接过糖放进嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,这就是帮助别人获得的快乐,以后我要多帮助别人,这样就能得到更多的快乐啦!

  帮助别人,快乐自己小学作文 6

  作为一名小学生,我们要做一个积极向上的,做一个诚实、善良的好学生。我认为诚实和善良是很重要的,诚实和善良是做人的基础。我是这样说的,也是这样的做。

  有一天放学后,我和我的两个好朋友走在放学路上。我们几个人商量一起从步行街那儿回去。步行街的最北面有一家农村信用社,我们刚走到信用社边的路灯下,我就看见两张红红的百元大钞。我心想:今天可真是发大财了,竟然遇到了这么幸运的事儿。我边想边把钱捡起来,哟,里面还夹着一张从信用社里取款的单子。可我又一想这准是哪个学生或老人不小心丢了,中年人总不会只取二百块钱吧。我想,那个人家里一定经济不太宽裕,或许他正着急等着用钱呢。要是学生,不是断了顿了吗?

  “这里不是有这个人的取款单吗?我们把它交到信用社里去吧。”我们几个人决定吧钱交到信用社里去,让信用社里的阿姨帮忙找到这个人,把钱交给他。

  把钱送回去之后,我的心里快活多了。我想:这些钱虽然是白捡的,但是,那是不义之财,我们用了,心里也不踏实。

  帮助别人,快乐自己小学作文 7

  今晚,妈妈给我讲了个故事:一个小女孩在森林里采蘑菇,忽然看见一只兔子受伤了,一瘸一拐地走着,小女孩帮助兔子包扎好伤口。这时兔子周围发出了耀眼的光芒,兔子变成了一个仙女。仙女问小女孩:“你有什么愿望吗?我会满足你!”小女孩说:“我想一生都快乐。”仙女在女孩耳边悄悄地说了一句话就消失了。后来,小女孩每天都过的高高兴兴,直到她变老。别人问她:“仙女对你说了什么?”小女孩说:“仙女说‘你周围的人都需要你的帮助。’”

  听完妈妈讲的这个故事,我懂得了一个道理:在别人需要我们的时候,我们要主动的伸出手去帮助,这样自己也会得到快乐。一个人快乐是小快乐,大家快乐才是真正的快乐。我也要向小女孩学*,在别人有困难的时候,主动去帮助他们,做一个快乐的人。

  帮助别人,快乐自己小学作文 8

  在一个美丽的森林里,有许多动物,它们有爱踢球的小熊,雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起,性情也是一样的,它们都助人为乐。

  一天清晨,小熊贝贝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮伤了,兔子班长看见了小熊,急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说:“没什么事,只是一点皮外伤而已,贴一个创可贴就好了。”走到门口,小熊贝贝对小白兔说:“小白兔,我太谢谢你了。”“不用谢,大家都是朋友,互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了,小熊走出校门,高高兴兴的回家了。

  它走着走着,突然听到了一阵争吵声,“贝贝”过去看了一眼,原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大,臭鼬说:“我的本领大,我能放屁熏倒敌人,然后逃跑。”刺猬说:“我可以用刺保护自己。”小熊说:“我们各有各的长处,也有短处呀!”小熊的一句话,让它俩知道自己错了,各有各的长处,它们不应该争吵的,就互相道了歉!

  森林就像刮了一阵“助人为乐”风,小动物们都助人为乐了起来!

  帮助别人,快乐自己小学作文 9

  生活中有许多人需要我们伸出热情的双手,去帮助他们。这样别人得到帮助,自己的心里也会感觉到快乐和欢喜。

  比如那年的冬天,我和二楼奶奶在订奶的期间,送奶的叔叔不安时间来送,于是晚上我下去拿奶的时候,就帮着把奶奶的奶也拿了上去,奶奶夸我是个好孩子。我心里美滋滋的。

  那年夏天,妈妈和我给一位破衣烂衫的老爷爷攒垃圾,那位老爷爷的年龄已经非常大了,他总是弓着腰,在垃圾箱里捡垃圾,我看了非常可怜。每次我碰到老爷爷的时候,我就把攒的垃圾给了老 爷爷,让老爷爷去卖钱,老爷爷对我笑了笑,然后又苦着脸去垃圾箱里捡垃圾了。

  还有一次,我在上学的路上,看到了一个残疾的叔叔,他没有小腿,就拿了两个木桶绑在了腿上,并且还坚持唱歌,来挣钱,我和妈妈说:“他太可怜了。”接着妈妈给我我五元钱,让我把这五 元钱给这位残疾叔叔。那位叔叔对我说了一声:“谢谢你,小朋友。”我和妈妈听了很高兴!

  还有……其实生活中有许许多多的事情等待着我们去做。有许许多多的`人等待着我们去帮助他们。让我们去帮助他们,快乐自己。

  帮助别人,快乐自己小学作文 10

  一个阳光明媚的日子,我和好朋友一起去放风筝。

  我们兴高采烈地来到了公园,正要开始放风筝,突然看到一个小女孩的风筝掉进了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也捡不到风筝,急得皱起了眉头,紧接着就哭了起来。

  我们放下风筝向那个小女孩跑去,对她说:“我们和你一起把风筝捡回来吧!”顿时,小女孩就不哭了。我们先找来许多树枝,可是树枝都不够长。突然我想起了一个办法,用绳子把树枝接在一起,这样就可以捞到风筝了。我们一个人拿树枝,一个人绑绳子,终于把树枝接长了,然后抓着树枝,用力拨风筝,一点一点把风筝挪到了岸边。

  风筝已经完全湿透了,飞不起来怎么办呢?我们把风筝挂到树枝上晾晒着。风轻轻地吹着,我多么希望风筝能早点干。过了差不多半小时,风筝终于干了,可是已经下午五点了,到了回家的时间了。小女孩对我们说:“谢谢你们!如果没有你们的帮助,我的风筝可能就一直留在池塘里面了。”我们的心里都甜滋滋的。

  今天虽然没放成风筝,我们也很高兴。因为帮助了那个小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。


我帮助了别人作文实用十篇(扩展8)

——别人帮助我的作文500字 他帮助了我合集五篇

  别人帮助我的作文500字 他帮助了我 1

  我和李耀耀是铁哥们儿,两个人形影不离,好得不得了。

  可是今天,我和李耀耀吵架了,还当着许多同学的面说:“大胖子,我再也不跟你说话了!”李耀耀也瞪着眼,反击我:“谁稀罕跟你说话呀,瘦猴子!”就这样,我们真的半天谁也没答理谁。

  下午,要去抬矿泉水了,我没去叫李耀耀,心想:不就是一桶水吗?没有他帮忙,我也能扛上来。当我把水扛到教室门口时,看到了李耀耀,我给了他一个得意的眼神:怎么样,没你,我照样行吧?

  正在我乐呵呵地装水时,只听“扑通”一声,水桶滑落到地上,水一下子流了出来。不一会儿,桌椅下、过道上都成了水。我吓了一跳,不知怎么办才好。遭殃的同学纷纷指责我:“天哪!天哪!”“干什么呢!我的鞋子都被你弄湿了,这是我新买的鞋子呀!”……

  这时,李耀耀大声吼了一句:“他又不是故意的,他还不是为了给我们弄水喝!”说着,他拿来扫把和簸箕,把水快速扫进簸箕里,再倒进脸盆里。看着李耀耀那样帮我,我心里一阵温暖。“愣着干吗?还不快去拿扫把来!”李耀耀又朝我吼道……

  等老师上来时,我和李耀耀已经把水扫光了,用拖把把地拖了好几遍。老师看着我们俩,笑着说:“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了!”李耀耀笑了,我也不好意思地笑了。看到李耀耀湿透的鞋子,我不禁惭愧地低下了头。

  别人帮助我的作文500字 他帮助了我 2

  这件事已经过去很久了,可是每当想起它,我心里还会感到暖洋洋的。

  那天因为妈妈没有空接我,所以放学后,我只能自己回家。当时,天阴沉沉的,看起来不久就会下雨,我本来想搭车回家,可是我忘记带钱了,又不好意思向别的同学借钱。我决定自己走路回家。我想,大不了被雨淋,淋就淋吧,于是我背着书包向家的方向走去。

  半路上,天空果然下起了雨来, 我没带伞,周围也没地方躲雨,我只好快步跑回家。我真后悔没带雨伞,眼看雨越下越大,淋得我几乎睁不开眼睛,我只好用手遮住头,奋力地往前冲,谁知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝盖和手掌心火辣辣地发疼,我的眼泪都要流出来了。我抱怨着:“什么鬼天气嘛,我*时带雨伞时它不下雨,我不带雨伞时就下雨了。”正想着,一个亲切的声音在我耳边响起:“李曜君,怎么没带雨伞?”我回头一看,原来是我的大姨,她骑着自行车在我身后停下,就马上把身上的雨衣脱下来要给我穿上,并让我坐上她的自行车,我说:“大姨,还是你穿着雨衣吧。”大姨说:“小孩子听话,被雨淋感冒就糟糕了。”说着就硬把雨衣给我穿上了。就这样,大姨骑着自行车冒着大雨把我送到家里。回到家,我脱下雨衣一看,我的衣服只湿了一点,而大姨的衣服却因为我而湿透了。我的眼睛湿润了,多好的大姨呀 !以后我一定要好好地报答大姨。

  这是别人帮助我的一件事,我永远都不会忘记。我想以后我有能力了,我也要帮助需要帮助的人。

  别人帮助我的作文500字 他帮助了我 3

  她扎着一个长长的马尾辫,红艳艳的嘴唇,总是笑呵呵的,给人温暖的感觉,她叫杨景涵。

  她是个热心的人,总是在别人需要帮助时帮助别人,这样的事已经做过N次了。

  记得在一个星期二的下午,正好是语文课,这节课老师让做练*册,我打开书包,没看见文具盒,吓得我直冒冷汗。我一次又一次仔细地找都没找到,这时,我的手发颤了,心想:这该怎么办呀?没了笔,就不能写作业了!这件事好像在我心头上烧了一团火,怎么也*静不下来,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我的后位杨景涵看见我这个样子,关心地问我:“你这么着急,怎么了?”“我的文具盒忘在家里了。”我皱着眉头,很难为情。她笑了笑,爽快地说:“我还以为什么大事呢,给你!”说着,她把一根削尖了的铅笔递给我。我非常吃惊,因为那时在班里,我没有朋友,遇到困难也不知道找谁帮忙,她就在这种情况下把笔借给了我。

  我激动地接过笔,用这根笔全神贯注地写着练*册。写完时正好收作业,我长长的吁了一口气。我想:幸好杨景涵及时把笔借给我,要不然……我正寻思着,杨景涵突然把我的想法打断:“梁霁桐”,杨景涵拍拍我,“以后有东西没带我借给你啊!”这时,一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀!真是太谢谢你了!”我感动的不知自己身在何处。“哈哈,这没什么,同学之间应该互相帮助。”

  你们看,杨景涵就是这样一个热心肠的人,她帮助过许多同学,不管是优等生还是差生。她有一颗金子般的心。

  别人帮助我的作文500字 他帮助了我 4

  在生活,学*中,永远都有一个人在关注着我,而且在我跌到的时候,耳边总会响起一句话:“失败乃成功之母。”

  虽然这些话有时听着会很烦,但他始终成为拉我走下去的动力。那个人就是——母亲!

  母亲就想一朵丁香花一样,母亲在慢慢掉谢,失去了光芒。而我,这朵小花蕾,在慢慢绽放,绽放出拉自己最美的光芒。生活中,母亲无时无刻的在帮助着我绽放出生命中最美好的一面,早上,无论是严寒的冬天或是炎热的夏季,拥有一个人比我们起的更早,给我做早饭,做我的小闹钟。

  记得有一次,我的作文写跑题,一到家就号啕大哭。

  妈妈却安慰我说:“孩子,别怕这次的失败,下次再来。”我一听到这句话,心里的伤心没有啦。顿时,一股暖意流遍拉全身,所以,我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起,教导我:“失败乃成功之母!”

  在学*上,妈妈也没少帮助过我,在我考试前夕,复*紧张时,不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学*到深夜。看到那张脸,我觉得妈妈连上的皱纹越来越多,看到她专心致志给我讲题的样子,那双大手仍然抚摩着我的头,耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题,仍然是那双大手给拉我温暖。

  妈妈就是这样帮助我的,摘我哪会好成绩是,妈妈总是鼓励我,在我没考好时,失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里,妈妈所做的事情没什么特别的,但是在我心中,妈妈始终是一直在帮助着我,启发着我才刚刚萌芽的心灵。

  谢谢你,妈妈!

  别人帮助我的作文500字 他帮助了我 5

  一张张素不相识的面孔,心灵总是那样美好,笑容总是那么甜美,帮助使我们心灵相通,不再陌生。

  那是一个朦胧的清晨,大地仿佛披上了一层轻纱,我正从家里出来,准备走到车站去上学,当时心嘴轻轻地背着昨晚老师要我们背的课文,一早就要到同桌那儿去背的,背不出来放学留,这我可不敢怠慢。

  我出了神,哎呀……好疼啊!我一不小心踩进了一个大坑里,我立刻瘫软在地上,动弹不得,我的眼泪瞬间就流了下来,当时的我好像做梦一般,真想快点醒,可是这是事实。

  这时,一位保安叔叔走了过来,他用温暖的语气问我:“你没事吧。”我用无助的眼神望着他,颤抖地说:“左……左脚……很……很疼。”他二话没说,就把我的脚轻轻地搁在他的腿上,小心翼翼地帮我脱鞋,当时,我蒙了,我的脚踝肿了起来,像馒头似的.,这时,他说:“唉,这扭得可不轻啊!已经伤到骨头了。”我听完,吓了一跳,哭得变更厉害了,所有人的目光都聚集在了我的身上,他说:“要不,你把你妈妈的电话号码给我,我打给她。”

  我犹豫了许久,心想:既然会帮我,那一定不是什么坏人了。我便说出了一大串数字……在妈妈赶来之前,他依然用那温暖的语气安慰我,告诉我,妈妈很快就会到了,让我再坚持一会。这时,一个熟悉的身影出现在我的面前,是妈妈,我一下子就扑进了妈妈怀里……

  妈妈正要感谢那位叔叔,可他又不知去向。

  他,帮助里我,我十分感激他,他让我懂得人间真情……


我帮助了别人作文实用十篇(扩展9)

——我帮助了同学作文实用5份

  我帮助了同学作文 1

  在我的记忆长河里面,有许许多多闪亮的贝壳,每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面,我要拾起一个闪亮的`贝壳,与大家共同分享我这段美好的往事。

  记得一年级时的那一天,中午吃饭的时候,趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的,真舒服呀!可下午刚放学十几分钟,我和同学陈静、袁一诺说说笑笑,走在回家的路上。突然,我闹起了肚子痛,那时还小刚上一年级,就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息,于是她们两个就想出了一个办法:有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包。在前面跑,把我引回奶奶家,有一个人在后面扶着我。

  “说干就干”!陈静在前面拿着我的书包一路小跑,袁一诺在后面扶起我,开始追。因为她们害怕我受不了,于是搀着我跑跑停停,停停跑跑。就这样,她们两个就用这种小孩子的可爱办法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情虽然过去两年了,但每当我想起这件事情,心里都暖暖的,同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时,理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴,你们是我永远永远、最好的朋友!

  我帮助了同学作文 2

  在我的记忆长河里面,有许许多多闪亮的贝壳,每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面,我要拾起一个闪亮的贝壳,与大家共同分享我这段美好的往事。

  记得一年级时的那一天,中午吃饭的时候,趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的,真舒服呀!可下午刚放学十几分钟,我和同学陈小静、袁诺说说笑笑,走在回家的路上。突然,我闹起了肚子痛,那时还小刚上一年级,就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息,于是她们两个就想出了一个办法:有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包,在前面跑,把我背回我的家,有一个人在后面扶着我。

  “说干就干”!陈小静在前面拿着我的书包一路小跑,袁诺在后面扶起我,开始追。因为她们害怕我受不了,于是搀着我跑跑停停,停停跑跑。就这样,她们两个就用这种小孩子的可爱办法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情虽然过去两年了,但每当我想起这件事情,心里都暖暖的。同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时,理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴,你们是我永远永远、最好的朋友!

  我帮助了同学作文 3

  在我的记忆长河里面,有许许多多闪亮的贝壳,每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面,我要拾起一个闪亮的贝壳,与大家共同分享我这段美好的往事。

  记得一年级时的那一天,中午吃饭的时候,趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的,真舒服呀!可下午刚放学十几分钟,我和同学陈静、袁一诺说说笑笑,走在回家的路上。突然,我闹起了肚子痛,那时还小刚上一年级,就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息,于是她们两个就想出了一个办法:有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包。在前面跑,把我引回奶奶家,有一个人在后面扶着我。

  “说干就干”!陈静在前面拿着我的书包一路小跑,袁一诺在后面扶起我,开始追。因为她们害怕我受不了,于是搀着我跑跑停停,停停跑跑。就这样,她们两个就用这种小孩子的可爱办法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情虽然过去两年了,但每当我想起这件事情,心里都暖暖的,同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时,理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴,你们是我永远永远、最好的朋友!

  我帮助了同学作文 4

  在我的记忆长河里面,有许许多多闪亮的贝壳,每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面,我要拾起一个闪亮的`贝壳,与大家共同分享我这段美好的往事。

  记得一年级时的那一天,中午吃饭的时候,趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的,真舒服呀!可下午刚放学十几分钟,我和同学陈小静、袁诺说说笑笑,走在回家的路上。突然,我闹起了肚子痛,那时还小刚上一年级,就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息,于是她们两个就想出了一个办法:有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包,在前面跑,把我背回我的家,有一个人在后面扶着我。

  “说干就干”!陈小静在前面拿着我的书包一路小跑,袁诺在后面扶起我,开始追。因为她们害怕我受不了,于是搀着我跑跑停停,停停跑跑。就这样,她们两个就用这种小孩子的可爱办法,累得大汗淋漓,把我送回了家。

  事情虽然过去两年了,但每当我想起这件事情,心里都暖暖的。同学、我感谢你们!是你们在我痛苦时,理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴,你们是我永远永远、最好的朋友!

  我帮助了同学作文 5

  今天,我的心情糟透了,因为数学试卷没得到,下课又滑了一跤,手被摔出血了,真倒霉!幸亏有我的同学张婧怡帮助我,她把我扶起来,并且把我身上的泥土拍干净。看见我的手出血了,张情怡主动把我拉到医务室去治疗。

  我记得还有一次我数学试卷丢了,我和张婧怡走在回家的路上,我向她提起了这件事。张婧怡二话不说连忙跑回学校,在教室里找了又找,终于找到了我的数学试卷,我连声向她道谢,她却只是笑笑,并说:“这没什么,作为同学这是我应该做的。”

  张婧怡让我懂得了:只要别人有困难,要尽力去帮助他。以后,我也要做一个乐于助人的儿童!

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