小学生写夏天的作文合集10篇

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  小学生写夏天的作文 1

  今天下午下了一场雨。

  夏天是一个美丽的季节,也是一个多雨的季节。夏天的雨什么时候下是谁也说不准的。电闪雷鸣,风雨交加,擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱,在灯光下,雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。

  下午原本晴空万里的天空一下子就变得乌云密布,灰蒙蒙的一片,好像是调皮的人打翻了一盆乌黑的墨汁,接着雨娃娃就和风婆婆悄悄降临了!

  一到人间,雨娃娃顿时化身为无数个活蹦乱跳的小水珠“啪嗒、啪嗒”地落在地上。一场倾盆大雨顿时降临了。瞧!

  那雨娃娃无忧无虑地在人间玩耍着。房顶上、草地上、窗户上,随处可见他可爱的身影。

  站在玻璃窗前,看那豆大的雨点倾斜而下,听哗哗的雨声敲打车棚的屋顶,雨点落在屋顶,又跳到地上,溅起白色的水花。

  紧接着,雨越下越急,街上人烟稀少,车辆也少了,雨滴就像一只向往蓝天的小鸟,参差不齐下着。在农田里,雨滋润着如饥似渴的庄稼;在泥土里,雨浇灌着枯枝败叶的花朵,这可真是场“及时雨”啊。

  最后,雨渐渐停歇了一会儿,太阳拨开密如蛛网的乌云,一切开始了新的模样。又是一天的到来,又是一个新的开始,来吧,一起努力吧!

  打来心灵的一扇窗,你会感到雨清新的空气,清香的泥土,崭新的高楼大厦,世界焕然一新。

  小学生写夏天的作文 2

  夏天总是热热闹闹的。太阳喝醉了酒,成天涨红着脸,有时候竟与我们玩起了捉迷藏的游戏;知了在大树上放开噪子,尽情歌唱;稻田里的青蛙,鼓起腮帮,练起美声,连天上的星星也密密麻麻的挨着,仿佛在举行盛大的聚会。

  柳树打着卷儿,小花低着头,潮水冒着热气,小鱼该不会被煮熟吧?啊!别急!别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上圈,这是它在报告:好消息——就要下雨,就要下雨了。

  雨下了起来,像给大地洗了个澡,小草不再低着头,变得更绿了,小花也变得更娇艳了,湖水不再冒热气了,大地变得更美了。夏天,晚霞烧红了天空。海边沙滩上,人来人往,游泳的,拾贝壳的,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵,清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人们感到轻松爽快。夏天,菜园里满是各种各样的蔬菜,五彩缤纷。那红红的西红柿,紫色的茄子,嫩绿的黄瓜,都像是悬挂在枝蔓上。有的像怕晒太阳淘气,躲在肥大叶子下乘凉;有的像是困了,随便地歪在枝旁睡觉。

  夏天,是一支舞,热情奔放;是一层纱,飘逸洒脱。

  小学生写夏天的作文 3

  春和夏在不知不觉中换了岗,春姑娘带动了丝丝凉意,夏天就像一个小伙子一样,将炎炎的烈日拉了出来。

  夏天真是太热情了,整个天空就像一个大大的热浪做成的大伞,笼罩着正在生机盎然着的万物。河里的鱼儿热得不敢再探出水面弄个水花,只是在深深的水面下慢慢地游动着;鸟儿热得停在茂盛的树叶里,“叽叽喳喳”地呼喊着“太热了”;小狗也怕热了,只是躲在阴凉处,伸碰上长长的舌头一个劲儿地喘粗气。

  街道两旁的柳树就像生了病似的,叶子挂在树梢上打着卷儿,枝条懒得一动也不动;马路上泛着刺眼的白光,沿街的小商小贩也不像*时那样卖力地叫卖,就连那商铺门上的玻璃也都像要被晒化了似的。

  在这样热情的夏天里,我也不敢和伙伴们在阳光下奔跑了,只好躲在空调间里读书、写字、看电视了。

  好一个热情的夏天呀!

  小学生写夏天的作文 4

  夏天总是可以听到许多美妙的声音,早晨有太阳的声音;午后有雷阵雨的声音;夜里有月亮 、星星的声音……

  在烈日下,人们都不愿出家门,知了‘’知了知了‘’地叫着,好像催促着太阳早点下到山下去。小狗吐着舌头,躲在树荫底下玩耍着。小猫这只“懒鬼”,趁着主人不注意溜进了空调间,舒适地躺下。小花也长了不少新叶,精神极了。大树过了春天,更加茂盛,就像一个护卫,一把大伞。许多人都跑来乘凉、读书、做游戏。风一吹,树上发出了稀稀嗦嗦的声音,这就是夏天烈日下动听的声音。

  在夏天的公园里,一朵朵荷花犹如一个个小仙女亭亭玉立,半开的荷花如一个含羞的小仙女,不愿露出洁白的衣裙。盛开的荷花如一个娇艳的小仙女,把自己的美奉献到人间.荷花的颜色各异,有像粉一样红的,有像雪一样白的,有像天一样蓝的······十分惹人喜爱。

  在傍晚,皎洁的月光下。 人们都走出了家门,知了的叫声也减缓了些,凉爽的清风吹过来,河面泛起点点微波,天上的一轮新月像一只小船,在夜空中游荡,点点星光如一只只小眼睛,一眨一眨的,十分惹人喜爱。晚风“呼,呼”地轻声吹着,这就是夏天月光下动听的声音。

  夏天的每时每刻都有着美妙的声音,而不欣赏这个声音的人,更听不见这动听、悦耳的声音。

  小学生写夏天的作文 5

  一阵寒冷的风吹过,慢慢从冬天变成春天,春天变成夏天。早晨,我打开窗户,看到小草、小花儿长得那么茂盛,是那么的美!。

  迎着初夏的温馨,我穿好衣服出门赏景,路上,看到了许多花草树木。啊,那不是芍药花吗,它正微笑着,紫色的真漂亮!*处看,中间的花蕊像刺似的向外长出,花瓣成椭圆形,叶子小小的,细细的。再往前走,月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么的浓,那么的纯,没有一点点杂色,就像一团燃烧的火焰。旁边,紫罗兰正在与其他花朵争芳斗艳,她有着漂亮的小眼睛跟柔嫩的花瓣,它的的花瓣大大的,呈五角星状,花蕊长长的,好像要把人卷进去似的,那淡蓝色的花瓣,那浅黄色的花蕊,让人看了就喜欢。玫瑰都会羡慕她那高雅的气质,正人兰也会羡慕她那不同凡响的特色。她,高雅美丽,她,芳香扑鼻,老是在万紫千红时炫出最刺眼的一面。在有紫罗兰的花丛中,无论是玫瑰,还是野蔷薇,都比不上她!不论在她美丽的时候,精神茂盛的时候,还是睡觉的时候,她都一样惹人注意,都是第一个被发现的花朵。接着抬头看,柳树爷爷弯着腰看我,吹着它那长长的头发,在空中翩翩起舞。我猜想柳树爷爷肯定小时候坐没有坐好,站也站不好,现在驼背了,我长大可不能像柳树爷爷那样驼背!

  哇!美丽的夏天,感谢你带来这么美得景色,我爱你!

  小学生写夏天的作文 6

  夏天总是热热闹闹的。太阳喝醉了酒,成天涨红着脸,有时候竟与我们玩起了捉迷藏的游戏;知了在大树上放开噪子,尽情歌唱;稻田里的青蛙,鼓起腮帮,练起美声,连天上的星星也密密麻麻的挨着,仿佛在举行盛大的聚会。

  柳树打着卷儿,小花低着头,潮水冒着热气,小鱼该不会被煮熟吧?啊!别急!别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上圈,这是它在报告:好消息――就要下雨,就要下雨了。

  雨下了起来,像给大地洗了个澡,小草不再低着头,变得更绿了,小花也变得更娇艳了,湖水不再冒热气了,大地变得更美了。夏天,晚霞烧红了天空。海边沙滩上,人来人往,游泳的,拾贝壳的,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵,清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人们感到轻松爽快。夏天,菜园里满是各种各样的蔬菜,五彩缤纷。那红红的西红柿,紫色的茄子,嫩绿的黄瓜,都像是悬挂在枝蔓上。有的像怕晒太阳淘气,躲在肥大叶子下乘凉; 有的像是困了,随便地歪在枝旁睡觉。

  夏天,是一支舞,热情奔放;是一层纱,飘逸洒脱。

  小学生写夏天的作文 7

  我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢果实累累的秋天,我还喜欢那冰天雪地的冬天,但我最喜欢那轰轰烈烈的夏天。他带着一颗热情的心来到人间,向人们展示一片繁荣富强的景象。

  你轰轰烈烈地走来,走在大街上,人们正在买鞋买衣服,红红火火,热热闹闹,喜气非凡,看大街上行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,颜色鲜艳,几乎没有重样的,我想夏天是姑娘们的天下,是展现美的季节。

  你轰轰烈烈地走来,走进花园里,花园里的花争气斗艳的开放,无论是花皇后的牡丹,还是没有名字的小野花,都高高兴兴地迎接夏姑娘,柳树经风一吹,飘飘摇摇,就像夏姑娘那飘逸的长发,多么美丽啊!这是夏天独有的景色,因为夏天是美丽的。

  你轰轰烈烈地走来,走在市场里,吆喝声,讨价还价声,连成一片,热闹极了,看那紫色的茄子,撇着嘴,正冲你微笑哪!那紫盈盈的葡萄,黄澄澄的杏,红色的桃咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜的,夏天真可谓水果的乐园。

  你轰轰烈烈地走来,走进田野里,向日葵正迎着夏姑娘开放,把她那最美笑脸献给夏姑娘。在地下奋斗了四五年的金蝉也不放过这大好时机,脱去她的那一身金衣,飞到树上“知了,知了”地叫,向夏姑娘展示它那动听的歌声,青蛙也躲在草丛里,呱呱地叫个不停,正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢!

  夏,一个热闹的夏;夏,一个美丽的夏;我赞美你,一个迷人的夏

  小学生写夏天的作文 8

  夏快来了,春“末”好像在向夏炫耀,春的一切是那么的明媚,许多鲜艳的花朵,开的更加绚烂了,一片鲜艳的天地。小溪欢乐的向前流淌,去完成它的使命,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,那美丽的舞姿,像在享受春的一切,可是,春的时间是那么的短暂……。

  夏天最终到来了,春天悄悄的走了,夏天在人们眼里,是一个炎热的,很容易使人烦燥的季节,但我认为,夏天的一切是充满阳光充满活力的季节。荷花开了,荷花白里透红,那淡淡的红色,让人感觉它好讨人喜欢。夏日的阳光照在身上,感觉十分炎热,但我能够好好享受着,品味着,在树下乘凉的感觉。这时我真想下一场小雨,细小的雨点打在脸上,我感觉很温暖。夏天的雨下下来了,站老远都能够闻到那松软的泥土味。

  每个季节都有风助威,夏天的风最受欢迎了,因为夏天的风不像冬天的风那么寒冷,也不像秋天的风那么凉爽,更不像春天的风那么温和,而是淡淡的凉风,清清爽爽的,一吹就会觉得很简便,时不时脸上就会挂起幸福的微笑……。

  每个季节都有人在欣赏它的美丽,都给人带来欢声笑语,这些欢乐回荡在季节里,撑起一把伞,在雨中漫步,在雪地漫步,在阳光下漫步,在美丽的荷花池边漫步,细细的品味每一个季节,张开双手享受季节的一切,一切……

  小学生写夏天的作文 9

  夏天来了。听那不断啼叫的知了就知晓了;看那绽放的荷花,和打闹嬉戏的青蛙便可知晓……

  火辣辣的太阳烧烤着大地,这几天气温连续攀升,最高气温达到了38度,路上的行人变少了,人们纷纷躲到了家里,在电扇或空调下纳凉。在这烈日炎炎下,难道就没有人在劳动吗?你看,建筑工人们在工地上辛勤的劳动着,他们正在为祖国建设更多更美的家园而默默的工作着;你看,警察叔叔仍然站在马路中央指挥着过往的车辆,汗水湿透了蓝色的制服,可他们还是一丝不苟的坚守着自己的岗位;你看,农民伯伯在田野里锄草、打药水,他们为了粮食的丰收付出了艰辛的劳动,我不由地想起了一句诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”……啊!在这炎热的的夏天,我领悟了许多许多。原来还有那么多的人在烈日下辛勤劳动着,正是因为他们的无私奉献才使一切能够正常运转,他们这种精神值得我们21世纪的小主人学*。

  夏天来了,夹杂着农民辛勤的汗水,夏天火辣辣的来了。

  小学生写夏天的作文 10

  不知不觉,空气中的温度变得越来越高了,人们知道炎热的夏天到了,下面,我就带大家去看看夏天的景色吧。

  夏天里,太阳就像一颗刚烤熟的地瓜,把大地烫的红通通,热腾腾,连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌头散热,发出哈哈的声音,花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤,手上拿著扇子不停的搧呀搧,还是抵挡不了太阳的威力。树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密,绿意盎然,大人们坐在它的胳臂下下棋,谈天,小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛,整座公园都充满了悦耳的虫鸣声,「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响,过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫,形成了夏天午后的天籁之声。

  我们来到海边,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景,海滩上的人们有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸显现出一片和乐融融的景象,玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里,感觉既舒服又惬意,这真是人生的一大享受啊!

  提到夏夜,大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多麼美丽的意境,夜晚来临时不妨抬起头来,细细品味沐浴在星空下的感觉,也可以发现夏天的另一种风貌喔!

  夏天的景色真的是丰富多彩,我真喜欢夏天,喜欢夏天的景色。


小学生写夏天的作文合集10篇扩展阅读


小学生写夏天的作文合集10篇(扩展1)

——小学生写乌龟的作文合集10篇

  小学生写乌龟的作文 1

  我家有一只可爱的小乌龟,是爷爷送给我的。

  这只小乌龟长着墨绿色的外壳,壳上有21个大小不等的方块。一只小脑袋上长着一双圆圆的眼睛,还有一条摆来摆去的小尾巴,可爱极了。

  我把它安顿在一个小鱼缸里,鱼缸里放了一些水,又放了一些小石子,这就是它温暖的家了。

  我每天都按时给它喂食,每当我走*它,她就咧开嘴,好像在和我打招呼,真有趣。

  有一天,我忘记给它喂食了,它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在鱼缸的边上,然后慢慢地站起来,你可别小看这个动作,就这个动作让小乌龟摔了好几个大跟头呢!但它并没有灰心,一次又一次的站起来,终于成功了!只见它后腿一蹬,就顺利的出来了。在找食的过程中,它一会儿用爪子拍拍这儿,一会儿用脑袋顶顶那儿,一对儿小眼睛滴溜溜地转来转去,最后选中了龟食,津津有味地吃了起来。看着它那大吃的样子,我忍不住笑出声来,它抬起头发现了我,就不吃了,把头和四只小爪子都缩回壳里,我赶紧躲在了沙发后面。一会儿,她悄悄地探出头,见四处没人,又开始吃起了它的“大餐”。

  我爱小乌龟,因为它给我带来了无限的乐趣。

  小学生写乌龟的作文 2

  前一阵,妈妈从广场买回来一只可爱的小乌龟。别看它只有一丁点儿大,却很是机灵。

  小乌龟的头是碧绿色的,两侧镶嵌着一对黑宝石似的小眼睛,眼睑时常迅速地垂下去,忽又很快地掀起,一眨一眨的。那双小眼睛还不时地东瞧瞧,西望望,对什么都表现出一副好奇的样子,有趣极了。它的鼻子都很小,很容易使人忽略,要是不细心观察,你是根本不会发现的。

  小乌龟的个头虽小,却贪食得要命。每次我给它喂的食物,它基本都会消灭得一干二净,尤其遇到一点肉,它会吃得更快,每每吃完后,还会抬起头来静静地盯着我,仿佛在说:“小主人,再给我加点,我还要。”看着它那馋嘴的样子,我总是忍不住要给添点,小乌龟除了喜欢吃虾肉之外,渐渐地还学会了吃猪肉、面条、米饭等,它的嘴巴虽然很小,可是吃起来,却是狼吞虎咽,毫不含糊。

  为了小乌龟生活得更高兴,我每天给小乌龟两小时的自由活动时间。我把它叫做“放风”,有太阳时,我就会把小乌龟放在阳台上,看它懒洋洋地晒太阳。这时的小乌龟通常会毫不客气,探岀它那可爱的小脑袋,划拉着它柔弱的.四肢,甩动着它短短的尾巴,背个沉重的“家”,缓慢却极悠闲地挪动着,样子实在逗人喜爱。

  我真心喜欢这只可爱的小乌龟,它给我的生活以无尽的快乐。

  小学生写乌龟的作文 3

  真好!同学送我一只小乌龟,用一个杯子装住,里面放了一些水,那是小乌龟潮湿的窝。

  有人说,它很怕人。

  于是,我在里面加了一些沙子,放了几块石头,再给了一点儿龟食,种了几棵杂草。我便用这些东西给小乌龟搭了一个温暖的家,他就像待在河的河岸一样轻松自在。

  阳光从窗外射入,透过这里,小草的叶子,一般成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。乌龟的影子就在这隐约闪动,看不完整,有时连它也看不出,却看见它可爱的小爪子从草里伸出来。

  我很少扒开小草瞧它,它便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

  渐渐它胆子大了,就爬到我的书桌上,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨*,然后爬到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。他就放开胆子爬到纸上,绕着我的笔尖爬来爬去,走动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。

  我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲*的情意。这样,它完全放心了,干脆用那小爪子,“巴巴”碰着我颤动的笔尖。我用手摸了两下它的龟壳,它也不怕,反而友好的抓了两下我的手指。

  有一天,我伏案写作时,它居然爬到了我的肩上。我手中的笔不觉停了,扭头看,这小家伙居然趴在我的肩头睡着了。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!难道在做梦?

  我笔尖一动,流泻下一时的感受:

  信赖往往创造出美好的境界。

  小学生写乌龟的作文 4

  大自然中有许多有趣的现象,只要我们细心观察便可以发现。动物遇危险时,自卫的方法更是各式各样,真有趣。

  我知道壁虎是断尾巴逃命的,臭鼬是放出一种很臭的气体吓跑敌人的,刺猬是将身体滚成一个小刺球的,还有乌龟遇到危险时,是将身体缩进龟壳里的,我产生了一个疑问:既然乌龟它缩进龟壳里自卫,那么它的龟壳能承受住多大的撞击呢?

  我怀着疑问,来到姑妈家做实验。到她家时,我便看见几只大龟在盆里。我首先选好一只擦干,然后壳上铺几层纸巾,免刮花。一开始,我先把乌龟往墙上撞一下,再用力猛撞几次,没反应。然后我用石头再猛撞,也没反应。接着我用一块大点的石头连续撞几次,还是没反应。看来龟壳是非常坚硬的,这么撞都不破。不过龟壳为什么这么坚硬呢?我经过上网查资料后知道,原来龟壳那么坚硬是因为龟壳正是通过拱性原理分散承受力的方式才这么坚硬的。

  我想:如果发明一种超合金衣服,非常坚硬。然后再把可伸缩体的动物基因提取到人类上,那有危险时,就将身体缩到衣服里,就不怕了。

  小学生写乌龟的作文 5

  我家原本有二只一个大一个小的乌龟,它们不但给我留下深刻的回忆,还给了我一个启示——只要坚持不懈,总会取得你想要的成功。

  那一次,我拿着几只我们吃剩下的龙虾去为它们俩个。可是,我刚把那所剩无几的龙虾往养它们的玻璃箱里时,那只大乌龟仗着自己个头大,头伸得比较长,一口咬住龙虾,自个儿跑去一角,旁若无人地津津有味地吃着,好像小乌龟饿不饿死都与它毫不相干。

  我刚想一个大步迈出阳台问爷爷如何是好,却看见了令我不可思议的一幕:小乌龟以迅雷不及掩耳之势冲到大乌龟面前,与它撕咬那一点的龙虾。只见小乌龟连连“败下”,可它却丝毫没有放去的感觉,已知如同一辆**一样不顾一切地向前冲。经过好几次激烈的“战斗”,大乌龟终于被小乌龟“打败”了,那一点龙虾也便被小乌龟夺走了。

  看到这一幕,我心想:小乌龟那种持之以恒的精神值得我去学*,因为我有好多东西都学到一半放弃了。

  虽然现在爷爷死了,小乌龟和大乌龟都被放走去陪爷爷了,但它们还是给我了启示。

  小学生写乌龟的作文 6

  我家春节时来了两位“小客人”——小乌龟,那是爸爸带我到花鸟市场买的。

  小乌龟身上背着硬硬的青绿色的外壳,外壳上长着非常有规律的花纹和黑斑点,外壳下长着一个伸缩十分灵活的三角形头。一双油菜籽般大小的眼睛东张西望。四肢扛着坚硬的“外套”,缓慢地移动着。不过它们的反应能力非常强。它们和别的龟不同的是,长着又细又长的尾巴,非常惹人喜爱。

  我把两只小乌龟养在大玻璃缸里,在缸里放一些沙子和鹅卵石,还有一些水。它们在石子堆里钻来钻去,在“沙滩”上爬来爬去,一会儿在水里游来游去,开心地享受着我给它们安的家。我还特意给它们准备了丰盛的美食香肠、菜叶……

  今天,我在操场上滑滑板,我把它们放在旁边,它们伸着长长的脖子,好像在看着我,似乎在说:“你真厉害,我能试试吗?”它们一个劲的往缸边爬,逗得我哈哈大笑。我不管在楼下玩,还是在楼上做作业,都是它们陪在我身边。

  这两位“小客人”陪我度过了这个快乐而又特别的春节。

  小学生写乌龟的作文 7

  我家养了一只小乌龟,它墨绿的外壳上布满正方形的花纹,可爱极了。我每天和它“玩一会”,经过大半年的精心观察,我掌握了一些乌龟的生活*性。

  乌龟吃食很复杂,从不挑食。*时你给它什么它就吃什么,诸如:青菜、水果、饲料等,当然它最爱吃肉类了。它吃食的时候先用鼻子碰碰、嗅嗅,确定食物不动,能吃的时候,它就大胆了,只见它伸出头,猛地向前一扑食物就进肚了。

  小乌龟既喜欢游泳也喜欢晒太阳。游泳的时候前腿向前一扒,后腿向后一蹬真像个游泳健将;每当阳光灿烂的时候我就把它放在阳台上,这时候会探出头和四肢,得意洋洋的样子真是可爱极了。

  有一次我把它放在桌子上,它探出头向四下望望,芝麻大的小眼睛叽里咕噜直转,好像对我说:“你在想什么呀,是不是在想当年我和兔子赛跑的时候得了冠军,我很了不起吧?”正当他得意忘形的时候,脚踩空地“啪”的一声摔了个四爪朝天,但是在它那“铁甲”的保护下,居然完好无损。你看:它头顶地,四爪用力蹬地,费了九牛二虎之力才翻过身来。

  我的小乌龟很有趣吧?你也养了一只吧?相信你也非常喜欢它对吧?

  小学生写乌龟的作文 8

  我家养了一只非常可爱的小乌龟,它是前几天我和妈妈在宠物店买的。

  它看起来很小,虽然在买时忘了问它有多少岁,但我猜它最多也只有两三岁吧。

  它有一个小小的脑袋,小脑袋上嵌着一对黑溜溜的小眼睛,眼睛四周还有一圈金边呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。别看嘴小但听爷爷说乌龟能把铁丝咬断呢!它的背上有坚硬的壳,仔细看去,硬壳上有许多规则的六边形。它的四肢很短,走起路来也很慢,但是一遇到敌人,它就迅速把头和四肢连同一条细细的小尾巴缩进壳里,这样敌人就攻击不到它了。

  它睡觉的样子也很可爱,睡觉时它也把头和四肢缩进壳里,就像遇到敌人一样。

  在给它喂食时如果放一些龟食,它一般先不吃,等观察周围确定一切安全之后才肯偷偷地吃。爷爷还告诉我乌龟可以好几天都不进食,寿命能长达几百年!

  小乌龟活动时,就会透透气,在饲养的盆里走走,一会儿动动一会儿又不动了。这大概就是乌龟的“运动”吧!

  我给它起了个名字叫“灰灰”,因为它全身上下都是灰色的。我非常喜欢它,每天都在精心地照料它。你也喜欢这只小乌龟“灰灰”吗?

  小学生写乌龟的作文 9

  我养了一只可爱的小乌龟,我非常喜欢它,所以我仔细地观察了它。

  它身长5厘米,宽约3厘米,它有4只脚,每只脚上有5个脚趾。

  它的龟壳很大,呈椭圆形。所以乌龟的头显得很小,这么说吧,壳像大玉盘,乌龟的头只相当于大玉盘里的一颗龙眼而已,没有多大。

  乌龟的眼睛闭上时,像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可爱!睁开时眼珠黑乎乎的,还没有一粒芝麻大呢!

  我养了几个星期后,才知道养的是一只母的,因为母的底板是凹进去的,花纹较多。

  乌龟的龟壳中间一条线是凸起的,叫龟脊。龟壳的花纹很像足球的.花纹,所以我把它取个名叫“小足球”,这个名字很有个性吧!

  我还发现,乌龟有一个特点,乌龟的颈子两边有一个红斑,每当我碰到它那里时,他立刻缩进壳里去了,所以我觉得这里是它最敏感的部位了。

  更有趣的是,妈妈培养小乌龟的音乐感,就让我弹钢琴时把小乌龟放在一边让它听。我弹欢快的曲子,小乌龟就跟着节奏**错着四处游动;我弹枯燥的曲调,它呆在那里不动;最后,我弹优美的乐曲,它竟然睡着了!我就想象它陶醉在了音乐中。

  多可爱的小乌龟呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

  小学生写乌龟的作文 10

  每一个人都见过乌龟,但是乌龟的性格却不知道,有的乌龟性格温和,有的乌龟懒懒散散,有的乌龟“风行雷历”。我家有两只乌龟,一只就是性格温和,一只性格极倔,有着天壤之别。

  我的乌龟都有固定的名字,性格温和的叫丽丽,性格极倔的叫糖糖。

  它们都是巴西龟。样子也差不多,我为了好区别,把丽丽的壳上涂上一点粉色,因为它性格温和在涂颜料时,仿佛知道我在干什么,就默默地充当“缩头乌龟”,而糖糖却不听话,左动右跳,我画不上红颜料,我想,不给它涂了,反正也可以区分了。

  有一天,我让它们进行一次活动,叫做“丽糖赛跑”,我让它直走,看谁先到终点,“预备!”我喊到,只见,丽丽已经摆好了跑步姿势,而糖糖却不照做,仿佛说:“为什么你让干什么,我就干什么,啍!我偏不做看你能怎么样!”“开始!”我又喊到。丽丽迈着大步向前走,它不时**头,好你在劝说糖糖,而糖糖却不听,当丽丽到半路时,糖糖却想追上去,便也大步流星地向丽丽走去,它们并肩赛跑,不分胜负,你追我赶走到了终点。我把它们两个抱起来说:“丽丽,糖糖是并列冠军。”丽丽十分绅士地道谢,糖糖却对这个结果不满意,认为:这个冠军非它莫属,愤然走下了台子,而丽丽十分高兴。

  瞧,这两个乌龟好可爱吧!


小学生写夏天的作文合集10篇(扩展2)

——小学生写夏天的优秀作文(五)份

  小学生写夏天的优秀作文 1

  当时钟刚刚走到6点,许许多多的人们还沉睡在梦乡的时候,夜已经带着疲惫的星星悄悄地离开了,窗外明晃晃一片,天亮了,夏天的早晨,天亮得比哪个季节都要早。

  打开窗户,清新怡人的空气让人神清气爽,把刚起床后残存的丝丝睡意完全驱走;清凉的晨风扑面而来,让你立刻精神抖擞,焕发出无限激情去迎接灿烂的一天。

  往东边一看,一道红霞连接在天地间。慢慢地,太阳露出了笑脸。太阳很红,像火一样,还没有被阳光照射,就仿佛感觉到它很烫,很烤人。

  很快,阳光洒满大地,城市、村庄、山峰,到处金灿灿。

  窗台上的花儿鲜艳夺目,争奇斗艳,在阳光照射下更加惹人喜爱;路边的小草挂着晶莹的露珠,显得格外干净、鲜活;街道上,很多商铺门前早早地就撑起了五颜六色的太阳伞,好一道风景,真漂亮;公园里,树上的鸟儿在边飞边叫,池水里的鱼儿在游在跳,无限欢快;广场上、大河边,早早地就有很多中老年人在舞剑,做操,打太极拳,到处是晨练的人们,和冬天清冷的景象相比,真是大不一样;车上、路上,人们穿着短少单薄的衣服,有的甚至光着膀子,个个精神饱满,朝气蓬勃。

  夏天的早晨,美丽而迷人,处处充满朝气和活力,让人好喜欢。

  小学生写夏天的优秀作文 2

  福州已经被烤了好几天了。这天,终于下了一场雨。

  夏天的雨,不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨,跟个老太婆似的。夏天的雨,是直率的,是豪壮的,是阳刚的!

  那时,我在车上,呆呆地望着窗外。这时,天空被一张灰黑色的网慢慢罩住了。没过多久,一条闪光划破天空。是闪电!要下雨了。果然,车窗上已经有了一条雨的痕迹。这时,雨,突然在我们眼前落下。它们如冰锥,似钢筋,铺天盖地地从天上砸下来。就算车窗已经关死,但仍能听见外面的雨声。那声音,就犹如鼓棒敲响牛皮鼓面般“隆隆!隆隆!隆隆!”隆隆隆隆的阵痛的排解,隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的自然的声音。好一个豪爽的下午,好一场精彩的表演,好一场痛快的夏雨!雨点在地上有力的搏击着,仿佛是要把这地打穿似的。它震撼着你,鼓舞着你,你不禁会发出感叹:雨点,也会有这样的力量!

  但这奇伟磅礴的表演很快就结束了。只见树上的残留的雨滴“滴答滴答”地打到车顶上。一切,似乎都很安静,仿佛什么都没有发生过。

  小学生写夏天的优秀作文 3

  夏天的校园是一年中最美丽的。到处是绿的颜色,仿佛丛林般的绿海。

  古朴典雅的民国建筑掩映在苍松翠柏中,于曲径通幽处洒下无数清凉,越发显得幽静雅致,疏朗相宜。漫步这些中西合壁的古老建筑间,在不经意的拐角,到处是苍树垂了浓密的绿枝在草坪上。不管是炎炎的正午还是微风送来歌声的黄昏,树影横斜,姗姗可爱,依稀听得见虫子的欢唱。

  林荫路边的东十斋房一路往北把人引到铁塔湖畔。穿过小花园和琴房楼,微风吹拂下铁塔湖用潋滟的碧波轻开笑靥。湖心亭和水面上几处停泊的龙舟静静地点缀着这一片浩淼的天光水色。东岸,青草绿树从明清城墙下的山坡上一直倾斜到湖水跟前。

  更远处,低垂的柳树快要遮住湖边的渡口,偶尔会有小舟置身这如烟的空蒙。迂回的长廊倒映在湖面,欲遮还羞向绿树更荫处延伸。从雕梁画栋、飞檐朱阁望过去,铁塔高耸入云,铃音长响。湖光塔影间,铁塔已在此等候了千年......更深处,是一派清静的铁塔公园,小桥流水,古阁华殿,在成荫绿树中若隐若现......

  小学生写夏天的优秀作文 4

  每当夏天来临总是会令我感到烦躁不已,或许是大太阳的强烈光照,使我不敢出门;又或着是高温不降的温度,使我头昏脑胀。所以每当夏天到来总是我的噩梦一场。

  直到某次夏日的午后,却彻底颠覆我的想法。那天,也是个炎热的日子,我坐在二楼阳台的洋伞下,手里拿着一只扇子搧呀搧,正在思考等会上网要做些什么时,妈妈端着有五片西瓜的盘子走出来,对我说:“外面很热,吃些西瓜消消暑气!”我说了声“谢谢”她便进去了。

  我放下手边的扇子,开始慢慢地啃着我的西瓜,就在此时我突然清楚听到蝉那叽叽的叫声,真是充满着朝气!然后,我发现比起刚刚拿着扇子搧,现在更是凉快!不知是西瓜发生了作用,又或着是所谓的“心静自然凉”?此后,只要是像现在的凉爽天气,我都会带着一本书,坐在二楼的阳台上,听着蝉叫,打开书本,开始徜徉在书里的世界,并享受着夏日的凉爽时光。

  从中,我体悟到“心随境转,境由心生”,夏天固然热,但其实只要转个心境,就会发现其实夏天并不那么恐怖,反而是个令人感到美好的季节,且人生亦如此,只要培养乐观的心态,凡事都能轻松应对。从此,夏天已不再是我的“噩梦”,而是一个得以让我享受大自然的“美梦”!

  小学生写夏天的优秀作文 5

  一年四季的雨各自有不同的特点:春雨细滑绵柔;秋雨凉爽清新;冬雨寒冷刺骨,令我印象最深的,还是汹涌无比的夏雨。

  去年的夏天,我们一行人来到一个山中景点游玩,刚走了不到半个小时,就见天空中有大堆大堆的乌云像滚滚浓烟一般涌来。一会儿工夫,原本蔚蓝的天空就被乌云所覆盖了,还时不时划出几道闪电,之后,猛地一声炸雷,吓得我头皮发麻。

  地上“滴滴答答”地呈现出一个个雨点留下的印记,开始下雨了,一颗颗黄豆大小的雨滴连续不断地落下来。突然,雨势变大了,原本还算稀疏的雨点,瞬间像满满一大盆水“哗啦”一声倾泻下来,刚刚还犹如黄豆粒的雨滴,现在简直就像无数的玻璃弹珠“噼噼啪啪”地从天而降。

  雨点打在地上,溅起一个个水泡,继而汇成大片大片的水洼,原来*静的小溪翻起了浪花。下了一会儿,雨势渐渐变小,不到1小时,雨停了,乌云散了,太阳笑了,天空又变蓝了,彷佛什么都没发生过,一切又归于*静。

  雨后的空气十分新鲜,深深地吸上一口,你会感到身心不由地畅快起来,每个细胞都灌满了活力。


小学生写夏天的作文合集10篇(扩展3)

——写夏天的雨作文_小学生作文合集5篇

  写夏天的雨作文_小学生作文 1

  人生若只如初见

  三年前的一个清晨,一场初夏的雷雨过后,风动兰花香。我循着香气向前走去,看到一排排的兰花树,以及站在花树旁的她。她穿着一袭淡紫色的长裙,婷婷袅袅,捧着英语书在诵读。闻着沁人心脾的花香,听着清脆悦耳的读书声,我有些失神般陶醉了。

  相逢何必曾相识

  自那以后,在操场上,在食堂里,我的目光总会有意无意地追逐着那个倩影。她素净的脸上,挂着淡淡的笑,凌波微步般一闪而过,令我没想到的是,初一重新分班时,她竟成了我的同桌。

  她落落大方地跟我打招呼,“嗨,我是韩小忆。”我先是一愣,然后难掩喜悦地笑应道:“我的名字叫凌小轩,很高兴认识你。”这样我们结成了朋友。有时遇到不懂的题,她一遍又一遍耐心地跟我讲解。晚自*后,她喜欢吃苹果。削去薄薄的果皮后,她将苹果切成两半,把其中一半递给了我。

  我接过来,一小口一小口慢慢地吃。那一份甜融进嘴里,化进心里,悄然升起一种淡淡的情愫。

  阳光顺着树叶间星星点点的小缝隙轻柔地抚摸着大地,抚摸着她柔顺的发梢。我俩并肩躺在树荫下的草坪,一起谈笑风生,偶尔述说班里的八卦。我们会彼此瞪大了眼睛,猜疑着真假,然后又指着对方的鼻子哈哈大笑。那是多么久违而又难忘的快乐。

  别是一般滋味在心头

  时间过得很快,转眼到了去年。又是一个夏天,雨水弄湿了你我的脸,那学校的中考倒计时正无情地宣告着我们的离别。那天,大家走出了考场后,我们的脸上有道不尽的轻松和言不尽的辛酸。快乐的是那终于摆脱了三年的枷锁,完成了一场转折点的选择,辛酸的是不舍那在同桌身边绽放的友谊之花。

  那场雨,下得有些凄婉。

  你我又坐在教室边,望着窗前,默而不语,任凉风拂过我俩的发尖,那晶莹的液体几乎同时落下,却又依旧不看彼此,依旧沉默不语,流不尽,许多愁。“那个,我们……还会再见面么?”“嗯,一定会的。”几乎同声的问答。打破了一切沉默。我们彼此一愣,然后便是带着那湿润的脸颊,一同嘴角上扬。

  那树梢的兰花被雨拍打得有些凌乱,不过,即使再大的雨,也抹去不了它的芳香,阻止不了它再次绽放。

  那场雨,在夏天落下,留下了你我的记忆。

  写夏天的雨作文_小学生作文 2

  夏天的雨是奇妙的,也是变幻莫测的。它一会儿小小的,慢慢的飘落;一会儿细细的,连成丝儿编成了细密的雨帘;一会儿夹着狂风,像无数条鞭子,狠狠地往地上抽去。

  这一天,阳光炙烤着大地。突然,天慢慢地暗了下来,远处飘来了乌云,看来是要经历一场大雨了。我赶紧撑开雨伞,也不急着回家,准备邂逅一场夏天的雨。

  “轰隆隆”,一道闪电从天空中劈下来,犹如一条长龙从天空中降下。我躲到一处屋檐下,心里有些害怕这凶猛的雷电。几道雷电闪过,雨就伴着风来了。雨不大,我撑着伞,走出了屋檐。我听着那一声声有规律的雨滴声落在伞上,犹如美妙的歌曲,带着节奏,让我不禁想伴着这首歌歌唱起来。

  夏天的雨就像一个调皮的小娃娃。它把树叶比作滑梯,把树桩比作蹦床。他跳在了一片树叶上,然后慢慢地滑落到另一片树叶上,最后落在了“蹦床”上,这样任着性子,它也玩不腻儿。

  渐渐的,雨开始变得细密起来。豆瓣大的雨滴纷纷从空中落下,形成了一道“雨帘”,雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。一些雨点落到了我的衣角,我也不在意,就好像我也是它们的一员。

  慢慢的,雨越下越大,越下越急,变成了倾盆大雨。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。我在雨中走着,看见田野里原是垂着头,弯着腰,被太阳烧焦了的庄稼,现在正在大口大口大喝着雨水,痛快!老黄牛在雨里,被雨水冲洗的一尘不染,它挥舞着尾巴似乎在说:“下雨万岁!”池塘里的荷叶顶部积满着水,承受不住了就弯下了腰。玉盘上那些珍珠一般晶莹的雨水就滴落到池塘中。远处一阵风吹来,荷叶又翩翩起舞。青蛙站在青花石上,“呱呱”的唱着美妙的歌儿。

  下着下着,雨渐渐的变小了,变慢了。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。我穿过夏天的雨,轻吟着这首诗仿佛看见了那穿着蓑衣戴着斗笠的老翁划着舟,穿梭在斜风细雨之中。不久,雨越下越小了,渐渐停止了。乌云破开一道金光,然后慢慢的散去了。天边出现了一道“彩虹桥”,飘飘然出现在了天边,它七色的半圆弧面若隐若现,宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。

  夏天的雨说变就变,谁也想不到下一秒,它会是什么样子!

  写夏天的雨作文_小学生作文 3

  今天,天出奇的闷,我依旧是去了我的舞蹈班,我和爸爸约好今天我要自己回家,爸爸还指了指有点阴天说:“哎呀,我去接你吧!这天这么阴,指不定要下雨!”“什么吗,这天跟在蒸房里一样,要会下雨呢!”我无所谓地摆摆手,说道。“要不你就带把伞吧!也不沉!”妈妈也来支援爸爸。我才不信呢!摇摇头,说道:“一把伞还叫不沉,我先拜拜了!”说着,就走出了房门。

  我来到舞蹈班,看见大多数自己回家的同学都拿了把伞或是带了个雨衣,我还在心里笑他们好傻。

  我们舞蹈刚刚练了一半,突然听见一声闷雷,仿佛空中有千万只猛虎,在怒吼,我和同学们都吓了一跳,一个离窗户比较*的同学马上趴到窗户边,大叫道:“下雨了!下雨了!”我们马上一窝蜂的跑到窗户旁边,各有自己的心事,有的说:“还好还好,带了把伞!”而有的同学就和我一样了:“完了完了!没带伞……”。接下来的舞蹈,我跳得心不在焉,心里一个劲的念叨到:“妈妈啊!我怎么这么倒霉,第一次自己回家就碰上下雨,呜呜,早知道就听爸爸的了,肯定要淋成落汤鸡了……”

  终于挨到了放学,我望着屋外的大雨,心想:冲吧!反正肯定也要淋湿!我就拿起舞蹈包,冲进了瓢盆大雨中,我走在雨中,豆大儿的雨点像沙子似的狠狠地往我脸上甩,脸上背上都是生疼生疼的,我真是后悔没那把伞,再会有着下场。

  我抬起头,望了望雨中,突然感觉雨,好美啊!*日里没有注意过,今天一看!雨怎么如此美,雨和着风往我脸上落,呼,真舒服!好像花朵在往我脸上落的感觉!好舒服!突然,一个闪电从天而降,我注意一看,是银色的,还有点金黄色,真特别!紧接着,一股粗而有力的闷雷声映入我的耳帘,像是有千条蛟龙在咆哮,顿时,乌云滚滚、电闪雷鸣,街上的人已经寥寥无几,马路上已经成了水的世界……

  终于到家了,我早已成了一只正宗的“落汤鸡”,看着我的狼狈样,爸爸边给我擦身子,边笑话我道:“哈哈,都是你,非不带伞,看看!”我笑了笑,朝着爸爸做了个鬼脸。望了望窗外——雨停了!夏天的雨,就是这样,来得快,下得猛,但也去无踪。

  PS.呜呜,到现在我都是后悔得肠子都青了,我为什么不带伞啊!

  写夏天的雨作文_小学生作文 4

  一年四季,春夏秋冬,不停的交替着,变化着,夏天的雨。而雨,也随之变化着。春天,我是温和的;夏天,我却是暴躁的。风咆哮着、嘶吼着,而我也不留情面地拍打着大地上的每一种事物;秋天,我是冰冷的;冬天,我则更加冷列。这就是我,喜怒无常的我。

  还记得我是孩子的时候,我是幸运的。因为我是在白云的襁褓中笑着长大的。那时候,我是可爱的,天真的……不似现在,如此的暴戾。或许有人会问,为什么我会变,变得不再那么温和,那么可爱?如果不是大地上需要雨,需要水,或许我现在依然偎依在白云的襁褓中甜甜的笑。我拍打着,怒吼着大地上的一切。我不服啊。为什么让我离开白云,我的避风港啊。这就是原因。可笑吧。

  因为我的到来,人们的心情也随之复杂起来。这个夏天,温度极高。这么久了,温度不降反升。我来了,温度就慢慢的降低了,所以人们高兴起来了。可是我的到来,又把许多地方地方给淹了,造成了洪水,使许多人无家可归。所以,人们又怨恨起来。在我每次发怒之后,我都会内疚。毕竟,是因为我让他们不得安宁。有时候我也会想,为什么我不能像春天时那样让花儿开放,草儿变绿呢?在春天,他们总是说“春雨贵如油 ”,这是在赞颂我吗?如果我在夏天时,也如同春天时一样温柔,是否他们就不再怨恨我了?因为我的怒,频繁的造成了今年的洪涝灾害。这些我知道是不对的,但我却改不了这脾气。几百年、几千年、几万年的时候,我都是这样的啊。

  有一天,我听见有人对我说:“雨啊雨,你下大一点吧。我喜欢看下于,喜欢下雨天。”只见那个女孩离开身旁的男孩,独自走到雨中。然后,她哭了。满脸的水,分不清究竟是雨,还是泪……她在心里说:“雨啊。谢谢你。”我明白了,她是不想让别人知道她在哭,所以才跑来淋雨的。看到这一幕,我已不再怒火冲天,渐渐的停下来了。

  我就是这样,暴躁的雨。不管别人喜不喜欢,我依然我行我素。因为夏天,我总是暴戾的,喜怒无常的。我不再如春天那般“随风潜入夜,润物细无声。”亲爱的人们啊,请原谅我的任性。

  写夏天的雨作文_小学生作文 5

  昨天上午还是艳阳高照,下午,天空就像被蒙上一层黑色的幕布,燕子低飞,闷雷滚滚。

  只听几声巨响“隆隆”,天上的雨兵们都排着整齐的队伍,只听雷将军喊了一声:“冲呀!”雨兵们飞快地冲下来。怪不得人人都说“六月的天儿,娃儿的脸——说变就变!”这次的雨非常有趣,就像一位神奇的魔术师,时而变成倾盆大雨,时而变成毛毛细雨。我站在窗边,放眼望去,只见白马河的水奔流不息,当小雨滴落到水面时,溅起了一个个小水花,美丽而又晶莹,那一滴滴雨珠特别大,像一个个小拳头似的。路上的行人虽然打着雨伞,穿着雨衣,但也都被淋成了落汤鸡。渐渐地,眼前变得朦朦胧胧,人、建筑物、树木等,都仿佛被笼罩在仙女的面纱之中。

  一只小麻雀在防盗窗上站着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“唉!这雨说下就下,把我美丽的羽毛都淋湿了!”边叫还边用自己红红的小嘴梳理羽毛。随后它抖了抖翅膀,飞走了。雨水“啪嗒啪嗒”拍打着玻璃,弯弯曲曲地向下流,像是一条永不干涸的快乐的小溪,流啊流,一点也不累。有两个小雨滴流得很快,我好像听见其中一个雨滴说:“朋友,我们马上就要投入到大地母亲的怀抱了,你开心吗?”“当然!你呢?”“我也是!”于是,他们俩抱在了一起,流得就更快了。

  夜幕降临了,在“滴滴答答”的催眠曲中,我慢慢地进入了梦乡。

  第二天早晨,天放晴了,蔚蓝的天空中挂着一道美丽的彩虹。大雨就像一个天然的清洁工,把大地打扫得一尘不染。那些植物们都被洗刷得非常干净,精神十足。在太阳光的照射下,折射出灿烂的光芒。它们贪婪地吮吸着甘甜的雨露。我迫不及待地冲下楼去,空气真清新啊,深深地吸口气,身上的每一个毛孔似乎都伸展开了。突然,我被一朵黄色的小野花吸引住了,有两滴雨珠在花瓣上滚来滚去,好像在和花姐姐玩耍似的,花儿似乎也很喜欢这两个新朋友,她笑了,笑得是那么开心……

  这就是我眼中的雨,耳中的雨,心中的雨。朋友们,你们喜欢夏天这美丽、多变、可爱的雨吗?


小学生写夏天的作文合集10篇(扩展4)

——小学生写人作文 (菁华10篇)

小学生写人作文1

  咱们班里,有一个人的钢琴弹得特别出色,你知道是谁吗?她就是小郎郎——郑艺洋!

  郑艺洋长得其貌不扬,但是,我还是挺喜欢她的'。她有着一头乌黑秀亮的短发,清水般的眼睛。格外可爱!她热爱音乐,尤其是弹钢琴,素有小郎郎之称。就拿他的最*露一手的那次来说吧!

  “叮铃铃……”上课了。这节课是音乐课。在离下课还有10分钟时,小郎郎为我们演奏了一曲曲子。只见她在凳子上坐正,把谱子放好。目光注视在钢琴中,很快就开始弹奏了。她很冷静,她那手在钢琴键上灵活地跳动,仿佛她的手与钢琴较上了劲儿。她的目光炯炯有神,盯住钢琴键,身体还微微倾斜,真有一番大音乐家的风范!钢琴从她手指中发出的琴声恍若神妃仙子在演奏,那么悠扬,那么动听。美妙的音符从钢琴中活跃地跳了出来。她谈的钢琴曲让我们也沉醉其中,连我们自己都闭上了眼睛,摇头晃脑的,甚至连已弹奏完了都不知道,还在回味那首曲子。过了一会儿,大家反应过来了,顿时给予热烈的掌声。

  “小郎郎”郑艺洋这个称号对她来说一点儿都不夸张,她那钢琴现在已考出十级了,你说辜负这个称号了吗?听,现在,她又在弹钢琴了……

小学生写人作文2

  1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  2、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大道理,而是通过身边的小事来入手,这样写起来材料好准备而且说服力强,尤其是作者在文章的开头连着用了三个句子来质问,看起来是在问读者,实际是为后面的内容做铺垫。当然,如果这三个疑问句能够使用推进式的疑问,会更有震撼力的。即使哪些,这篇作文已经非常成功了。

  3、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  4、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  5、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴味。

  6、表现了一个人的烟瘾之大,从不同的角度来写,作者选择了用一个典型场景来表现,作者的切入口就是王叔叔吸烟室的狼狈相,吐出了老烟枪的特征。作者对于描写比较精通,什么动作描写,什么心理描写,什么表情描写等等,都写让人身临其境。

  7、文章想象丰富,构思新奇。文章语言高度精炼,童话手法的运用很有新意。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  9、像是一场相声,也像一篇短话剧。题材新颖,令人耳目一新。什么抄作业,什么装模作样的学给老师看,都揭示了有些中学生不爱学*,早起抄作业的现象。但作者心理关心的是各种不良因素,值得发人深思啊。

  10、作者致谢老师的第一堂课,可谓很新颖。这篇文章是从回忆开始的。先写老师的一番话,顿时拉*了老师与同学的距离,给我留下深刻印象。

  11、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  12、文章描写细致生动,人物语言个性化,符合角色性格特征,人物刻画得逼真形象。

  13、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  14、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  15、这篇童年趣事实在让人捧腹,作者首先对酷热难当的天气进行了大力渲染,有交代姥姥忙于家务,这样就为文章的开展埋下了伏笔。行文间,一个活泼的孩童的`形象尽显其间。

  16、内容具体充实,结构完整,语言流畅,条理清晰,文字间流露出小作者的真情实感。

  17、十七、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  18、选词恰到好处,写出了动作的连贯性,彰显人物性格。

  19、有些地方描写得单调乏味,如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好像听到他们的声音,同时添上相应的动作表情,就会加强对话的表达效果。

  20、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  21、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  22、为盲人引路,这本是一件小小事,但是,小作者却谱写了一曲心灵的赞歌。小作者对盲人的描写倾注了自己深切的敬佩之情者构成了文章的动人之处,尤其结尾一笔,妙笔生花啊!

  23、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  24、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  25、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。(.)

  26、文章讲述了起初“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此处处与同桌不合,最后通过一件事使“我”真正认识到了同桌心灵的美好。文中绰号的引用,既突出人物的特征,又体现出文章的感情色彩。

  27、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  28、作者善于抓住那些最能体现人物性格,最能反映人物内心世界的动作进行概要/细致的描写。

  29、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

小学生写人作文3

  我们的班主任许老师,是一个既严肃又慈爱的老师,她中等个儿,弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的,说起话来滔滔不绝,写起字来工工整整。让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。

  说起“严肃”,还得从头道来。就说开学初吧,我们原以为新学期了,老师会对我们放松一点,没想到,她这么严肃。上课铃响了,许老师说上课,班长说起立后,我们全班站起来还要保持着坐着时的样子,然后老师叫一组一组坐下后,才能开始上课。还有,上课时,不能做小动作,要端端正正地坐着……一开始,我们还不理解老师的苦心,后来,我们明白了:老师是为了我们,为了能评上文明班级的'第一名。

  老师不只严肃,她还很慈爱。上一次,思婷头痛,老师就把她扶到办公室,拿起一杯热开水,轻轻地端上去,让她喝。还亲切地问道:“思婷,头很痛吗?需要回家休息吗?干脆中午的作业你别做了!”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心,她感动得热泪盈眶。啊!多么慈爱的老师呀!

  许老师,看着您为我们操劳而多出的白发,我要代表全班55个同学,真诚地对您说一声:谢谢。

小学生写人作文4

  我的妈妈高高的,瘦瘦的,短短的头发看起来很有精神,妈妈的心里荡漾着快乐,妈妈把快乐带回家,我也快乐。

  小时侯我很喜欢画画,妈妈给我买了一大堆水彩笔,五岁的时候妈妈就带我去学画画,画画的老师总是说我聪明,但妈妈却说聪明只是一张美丽的彩色纸,要看看里面的内容才知道认不认真,勤不勤学?

  我犯过许多错误,妈妈说,我犯的'错误是美丽的错误,比如,把闹钟的零件打开,回原时会多出很多,把溜溜球分成两半,把客厅里到满水当游泳池,为了看高处的风景,从二楼摔下来,下巴破了,妈妈说这是一个孩子该走的路,妈妈总是笑着对我说。

  有一次我考得不好,又是计算题错了,没审题,我把粗心当作理由了,被妈妈教训了,不管妈妈怎样吵我我都爱妈妈。

  我记得最深的一次,那次我生病了,妈妈送我去医院,上上下下给我拿药,妈妈守了我一夜,第二天,妈妈无精打采,眼睛红红的还问我想吃什么?

  妈妈不但在学*上关心我,还关心我的健康,每当我回到家,都能吃到丰盛的晚饭,吃完时妈妈总要问我。你吃好了吗,妈妈看见我的小肚子胀了,妈妈笑了。

  妈妈还告诉我,遇到困难不要慌张,要沉着。

  这就是我的妈妈,我爱妈妈。

小学生写人作文5

  我心目中的好老师,是一个和蔼可亲、安详的好老师。

  她有着一头乌黑的长发,给人以一种自然、清秀的感觉。同时,她还有着一双又大又亮的眼睛,微笑的时候露出一口洁白整齐的牙齿。

  我心目中的老师是一个温柔的人,她说话慢慢的,脸上总是带着善良的微笑,从不会粗暴的训斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、玩耍。

  我心目中的老师也是一个很严格的'人,上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们心悦诚服。

  我心目中的好老师还是一个知识渊博的学者。她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连其它艺术、体育她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。这样,我们的学*生活才会更加多姿多彩。

小学生写人作文6

  我有一个活泼、可爱的弟弟。他虽然像个“人来疯”,但是学*成绩名列前茅,总是让老师跟同学对他刮目相看。接下来就让我给你们讲讲我弟弟的'故事吧。

  一个阳光灿烂的早晨,我跟弟弟悠闲自得的走在路上,突然,一个不明飞行物掉在我头上,把我吓得像热锅上的蚂蚁团团转!这时,弟弟骄傲的说:“姐姐,你真胆小,不就是一只小鸟吗?有什么好大惊小怪的呀!让我这个“动物学家”帮你来看看吧!”弟弟仔细大量了一番,“不好这只小鸟受伤了,我们赶快把它带回家,不然他会死的。”我二话不说,小心翼翼的把小鸟捧回了家。我们到了家,急忙打开急救箱,拿出了消毒水跟棉花棒。弟弟一丝不苟地用棉花棒沾了一点消毒水小心翼翼的擦在小鸟的腿上。两天后小鸟腿上的伤好了。这时妈妈说:“宝贝,我和姐姐准备去购物你去吗?”弟弟一本正经的说:“我不去,我要照顾小鸟”。

  一个小时后,我们一回到家就听到叽叽喳喳的声音,我恍然大悟,完了,我直朝阳台跑去看到弟弟趴在阳台上睡着了,而小鸟却在衣架上痛苦的叫着,我急忙把小鸟救下,我真想大笑一场,最终我还是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁边,大叫了一声。弟弟说:“姐姐,快跑,怪兽来了”。我明知故问:“奥特曼呢?”弟弟才缓过神来。“你是不是给小鸟洗澡了?”我说。弟弟说:“嗯!”我又说:“你为什么把小鸟的翅膀夹杂在衣架上?”弟弟说:“我想把他晾干吗”。我说:“它不疼吗?”弟弟低着头不说话,脸羞的像一只红苹果。我的弟弟就是这么可爱。

小学生写人作文7

  我的班主任叫王婧,她只有二十几岁,是个很年轻的老师。她个子挺高,身材不胖也不瘦,有着一头乌黑的长发,柳叶般的眉毛,还有一双大大的眼睛,脸上总是带着亲切的微笑。因为王老师是教英语的,所以我们大家都喊她MISS王。

  MISS王讲课很细心,又很有趣味性,总能把一些枯燥的英语知识讲得很生动,同学们都很喜欢上英语课。课堂上,每当MIss王提问题,大家都争先恐后地举手回答,因为回答正确的'话,MISS王会给一个小红星作为奖励呢!可是,MISS王又是个非常严厉的老师,如果有同学上课时不守纪律,她就会狠狠地批评。MISS王经常对我们说:只有上课时集中精力认真听讲,才能学好每一门功课。

  *时,MISS王对同学们很关心,像个大姐姐一样无微不至的照顾大家。又一次,课间活动的时候,我不小心摔倒了,腿上流了好多血,我疼得哭起来。MISS知道后,急急忙忙地赶来,背着我去卫生室包扎伤口,还不住地鼓励我,要做个勇敢的孩子。看着MISS王累得满头大汗,我心里十分感动。

  这就是我的班主任MISS王,一个亲切又严厉,又像大姐姐一样的好老师!

小学生写人作文8

  你知道吗?你就是我的榜样。你总是那样的坚强、乐观。你在困境中坚持,在赛场上拼搏,在痛苦时微笑……

  有人说:“坚持不懈的精神最可贵。”你就有着这样的精神。记得在小学的时候,有一次演讲比赛,有许多班级、家长和老师出*。当你出场时,我们班的掌声尤为热烈,打算看你的精彩表现,没想到,在上讲台的过程中,你突然被台阶绊倒了,霎时间,全场炸开了锅,有捧腹大笑的,有窃窃私语的,还有为此愁眉苦脸的。校长正准备上台主持纪律,没想到你却爬起来了,立马跑到讲台的正中央,说了一句“对不起”,然后开始了演讲,坚强地把演讲结束,受到了全校的好评。你就是我的榜样,你告诉了我:坚强就能忘记黑暗,坚强就是力量,坚强就是成功的基石。

  你不仅仅有着可贵的坚强,还有拼搏的勇气。记得有一次田径比赛,你不畏大名鼎鼎的跑步高手,勇敢报名。在赛场上,那些高手拿着一些冷话或用一种瞧不起的目光针对你,但你在跑步的过程中,从你的勇气上终于体现了那句话:哪里有压力,哪里就有动力。你凭借着你那非凡的勇气,终于站到了第一名的领奖台上,令那些跑步高手大吃一惊。你就是我的榜样,你告诉了我:勇气有多大,成就就有多大。

  其实,在痛苦中微笑的你,也是我的榜样,在某年的一个夏天,你突然肚子痛,痛得十分厉害,老师非常的着急,虽然豆大的汗珠从你的脸上一颗颗地往下掉,但你依然微笑着对我们说:“我没事。”老师还是把你送到了医院,经检查,你得了阑尾炎,需马上做手术,在把你送到手术室前的最后一刻,你还是微笑着说:“我没事。”这让我们感到了无边的安慰。你是我的榜样,是你告诉了我微笑不仅仅是一种单纯的表情,还是对别人的一种责任,更是对自己的莫大的.鼓励。

  你是我的榜样,是你告诉了我:心中只要有坚强,就能看到属于自己的彩虹;心中只要有勇气,就能发现自己也是一颗金豆;心中只要有信念,就会绽放出夺目的光彩。在初中生活中,我还会以你为豪,以你为我的榜样。

小学生写人作文9

  胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是独一无二的我。

  我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开。

  我也爱看书,尤其爱看冒险类的`书。我经常绞尽脑汁地想办法多看一会儿书。一次我上厕所拿了一本书偷偷摸摸地装进密封袋,悄悄地放进马桶的水箱里,以后每到洗澡时间,我就拿出那本书津津有味地读一会儿,偷着看书的感觉好刺激呀!

  我还喜欢探索发现。记得有一次我用车钥匙扎破了一棵芭蕉树的树干,里面顿时喷涌出一股“清泉”,我尝了一点,凉凉的。当时,我还害怕会有什么危险,担心自己快不行了,赶快回家在上网查一查,原来它的汁是可以喝的,还可以清热,真是虚惊一场啊!

  这就是独一无二的我,一个调皮可爱的小男孩。

小学生写人作文10

  有这么一个人,她身高一米七四,体重却只有四十八千克,就像一根竹竿一样瘦而高挑;她不爱说话却一张嘴就幽默风趣;她坐在倒数第二排,学*成绩却名列前茅,后排爱睡觉的同学一见她都尊称一声小刘老师;她明明是一个如花似玉的姑娘,全班同学却爱叫她一声“大哥”。

  体育课上,我们体育老师组织了一场体育测试,几个练体育的男生立即来了精神,迫不及待地想要老师开始。女生和男生混跑,为了公*,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面开始跑,此时开始计时,先到达重点为获胜者,选出前十名一次排名。男生们纷纷表示没问题,前五名肯定都是男生的,“大哥”听了这话第一个站出来不服气,她说“:我们女生又不是芭比娃娃,我们个个都是铿锵玫瑰,不比你们男生差。”为首的男生不以为然,“哼”了一声就去热身。“大哥”也不甘落后,带领着众女生开始舒松筋骨,随着哨声吹响,男生们使劲向前冲去,随着哨声再次吹响,女生们也开始铆足劲儿向前跑。

  令人惊讶的一幕出现了,操场上的“大哥”越跑越快,很快就与原本稳居第一名的一个男生并驾齐驱,跑到最后半圈,两人速度均慢下来,一前一后相差不多,快到终点了,“大哥”就好像脚踩上了风火轮一样刷地冲向终点。

  这场比赛,“大哥”取得了胜利,狠狠灭了男生嚣张的气焰。


小学生写夏天的作文合集10篇(扩展5)

——小学生夏天的作文菁选

关于小学生夏天的作文五篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学生夏天的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生夏天的作文 篇1

  炎热的夏天到了,知了在树上不停地叫,十分烦人。这边在叫,那边也呼应着在叫,知了好像在聊天,说:“怎么这么热啊!我快受不了了,要是下一场雨就好了!”

  植物也快受不了了。它们都耷拉下了脑袋,好像生病了似的,没有了生机。动物也一样,一只小狗把粉色的舌头吐了出来,它的口水一滴一滴地直往下滴。小猫咪也懒的去捉老鼠,不是躲在院子的汽车下,就是在树荫下睡大觉,有的`还想讨好主人去吹空调呢!

  柏油马路被太阳晒得非常热,要是你把鞋子给脱了,光着脚在路上走,你的脚丫不一会就被烤的通红。路上冒着热热的气,烤的人不由地加快了脚步夏天出去办事的人们,有的戴着帽子、有的撑着太阳伞,戴着墨镜,各个全副武装。如果是我,我就会在家里一边吹空调一边吃棒冰,给自己创造一个清凉的环境,才不出去受罪呢!

  炎热的夏天就是这样,让所有的生物热得不得了,真想让夏天赶快过去,凉爽的秋天快来到。

小学生夏天的作文 篇2

  这个夏天让我留下难忘的回忆,书香绘画与加拿大之旅,揭开了这个假期美丽的序幕.

  每每陶醉在书香世界里,彷佛闻到了书的香味,心灵之香,文字之香,浓浓的气息一直环绕在四周久久没有散去.漫步在加拿大的小径上,有著晴空万里的天空,争奇斗妍的花儿,清澈见底的湖泊,雄伟壮观的山峰,碧草如茵的田园,美不胜收的风景ㄧㄧ映入眼帘,哇!深幽迷人的景色,让人宛如置身仙境呀!

  加拿大之旅中,令我印象最深刻的是六万多坪闻名於世的`-布茶花园,园中的设计独树一格,有主题花园,日式花园,义大利花园等.园中鸟语花香,万紫千红,由於花卉种类繁多,使人看了目不暇给,微风徐徐吹著,淡淡扑鼻的草香阵阵飘来,这种感觉真美,真讃呀!

  今年暑假的滋味与以往不同,在五彩缤纷的假期里,用心学*了很多的事情,在甘苦的陪伴下,使我的见闻更上一层楼,这是我暑假最大的收获.

小学生夏天的作文 篇3

  星期天,我和妈妈一起去书店看书,最*没什么好书看,希望今天能找到好看的书。

  一到书店,我就看到一本书,名叫《桔子味的夏天》。上面画着一个可爱的小女孩,不知为什么,我情不自禁的拿起了它,以最快的速度看完了。我发现,我的选择是正确的。这本书的`作者是庞婕蕾,毕业于师范大学中文系,曾获冰心儿童图书奖,作品曾登上开卷全国少儿畅销书排行榜。我看过她几本书,可是这本,应该是最好看的。

  文章里的小女孩就像飘飞的蒲公英,跟随着爸爸轻轻降落在这座陌生的城市。她非常爱哭,而且出生在雨季,有一个非常好听的名字:骆雨澄。但生活并不宠溺她,她和妈妈的缘分太浅太浅

  在新的城市里,她结识了新的朋友,有了新的生活。由于班里的男生对这个并不漂亮的女生非常热情,她也有了一种骄傲感,空气中似乎也有了桔子般清新的气味。可是,谎言、离别、真相却接踵而来,她汪定了这个夏天不简单。这个感人又带有喜剧性的故事给我带来了非常深刻的印象。我一定要向这个女生学*,无论是在什么样的情况下都要坚强不屈,永往直前。

小学生夏天的作文 篇4

  那是在三年级的暑假,我去乡下爷爷家玩。闲来无事,独自一人跑到了树林里玩,一会捉知了、一会摘果子……突然,“啊——”我从一个大斜坡上滑了下去,到处都被割伤了。“好痛啊!”我四处张望着,希望有人帮助我。我向前一看,前面不远处正走来一位和我年龄一般大的小女孩,脸上沾满了灰尘与汗水,身上只穿着一件打着补丁的衣裳。她见我的四处都受伤了,什么也没说,就从背上的竹筐里掏出一根粗粗的'草,把它使劲揉搓后,将汁液涂在我的伤口上。啊,冰冰凉凉的,我顿时觉得不那么疼了。

  我便连连答谢,她微笑着对我说:“我是这个村里的人,我叫廖倩琳。”“哦,我们同姓呀!”我听了也高兴地介绍自己。

  在那之后,我们每天都在一起嬉戏,她带我参观了她的学校。那只是一栋破烂不堪的小楼,但是她在学校的成绩一直是名列前茅呢!

  一天我穿来了一条白色的连衣裙,她便一直呆呆地看着我不出声,眼里满是羡慕和喜爱。我不禁问道:“你喜欢这条裙子吗?”她低下了头,“嗯。”只见她轻声应了一句 。我爽快地说:“那我下次暑假回老家一定送你一条一样的裙子。”顿时,她的笑容像一朵绽放的百合花格外灿烂。然后感激又羞涩地点点头。

  回家之后,我们一直相互通信,因为她家比较贫穷,这成了我们唯一的联系方式。我也一直在攒零花钱,就因为那条白色的连衣裙,就因那句夏天的承诺……

  等我攒足了钱,已是中秋了。我不安地想,钱虽够了,可这裙子应该早也卖光了呀!那个周末,我迫不及待地到那个曾经卖给我裙子的小店。啊!小店早已挂出秋款的服装了。当时我失落极了。当我把自己的想法如实告诉老板时,没想到,热心的他,竟开始翻箱倒柜地翻找夏季的余货。更令我欣喜万分的是,为数不多的存货中,竟然还有那条我梦寐以求的白色连衣裙!谢过老板,我抱着那条“宝贝”裙子,飞向了回家的路……

  我静静地期待与她下次再相见……

小学生夏天的作文 篇5

  “……轰隆隆,轰隆隆……”,豌豆大的雨点从天而降,紧接着窗户外的树啊、房子啊都看不清了……雨儿来到池塘里,“哗哗哗……”,小鱼儿急忙躲到荷叶底下,怕雨点砸到自己;雨儿落到荷叶上,马上变成可爱的.小水珠,调皮地滚来滚去。雨儿来到田野里,“哗哗哗……”,干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水,蚯蚓也从泥下钻了来。雨儿来到花园里,“哗哗哗……”,无精打采的花儿、草儿们一下子子活跃起来了,它们摇摆着身肢,好象在雨中跳舞。雨儿来到校园里,“哗哗哗……”,小朋友们都在拍手大叫:“……好大的雨啊;好新鲜的空气啊;真舒服啊;……”有几个调皮鬼还在雨中跑来跑去,互相嬉戏哩。


小学生写夏天的作文合集10篇(扩展6)

——写自己小学生作文合集5篇

  写自己小学生作文 1

  从镜子中,我看到一个人:一张能说会道的嘴,只要让他说,他就会滔滔不绝地说。一双水汪汪的大眼睛不停地眨,好像永远都不会停。一双心灵手巧的小手,会做出许多奇形怪状的手工,好像什么都能做出来似的。

  他很文静。在课间,他不会像其他调皮的孩子,在教室门外乱跑。他只会在座位上安安静静地看着书,一看书,他就沉醉在那童话世界里了。连外面吵吵闹闹的声音也没听见,同学叫他的声音也没听见。

  他喜欢溜冰,在溜冰场上,和小伙伴比赛的时候,他以“8”字形避开所有障碍物,再以“神龙摆尾”,超过小伙伴,然后用“S”形到达终点。小伙伴还想从他这取走“真经”。

  他很勤劳,总是和妈妈争做家务。洗碗、拖地、洗鞋子……他都会,而且做得很好。碗洗得干干净净,拖地拖得干净而发亮,鞋子洗后穿得更舒服。

  不过他有一个缺点:粗心。记得有一次考试,老师通知全班要带尺子。妈妈对他说:“尺子放在桌上,记得拿。”他回答:“好。”结果,第二天考试,他忘了带尺子,白白扣了3分。

  他,你们也知道他是谁了吧?对,他就是我,一个粗心大意的我,一个活泼可爱的我。

  优爸点评:小作者文章情感真挚,叙述自然,语句通顺流畅,段落层次分明,尤为独特的是使用第三人称的叙述方式,让文章整体不受时间和空间的限制,有比较广阔的描写范围,操作起来更加得心应手,例如,先描述他的外貌特征,再到性格特色,三个不同的场景“溜冰场”和“家里”以及“教室”,来反映出“他”的各种不同点性格特色,能够比较自由灵活的反映客观内容,更直白更真实,具有一定的说服力。其次,文章的叙述自然*实,用真切的语言向读者娓娓道来,更显得不做作,不矫情。

  写自己小学生作文 2

  我家养了一头母猪。长长的身子圆滚滚的,足足有两米长,眼睛的外面有一个圆圆的黑圈,好像是戴着一副眼镜,鼻子的前面有两个大大的鼻孔,嘴巴很长,尾巴短短的,卷成一个6字形。

  这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物,然后大口大口地吃起来,直到把食物吃得一干二净,才用舌头舔了舔鼻子,回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时,很少活动。特别是冬天,它睡的时间就更多了。那个时候,它只知道睡醒了就吃,吃饱了再睡。如果妈妈喂得不及时,这猪就会感到很饿了,一旦饿了就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。猪食一舀下猪盆中,那猪并狼吞虎咽似的贪吃起来。

  这猪虽然贪吃好睡,但也相当尽职。

  当母猪产下一窝小猪时,十多只浑身红润的小猪依偎在母猪的身旁,它们有的在打磕睡,有的却精神饱满地玩耍,有的甚至爬上母猪身上玩滑滑梯。这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时,有几只小猪叫了叫,似乎在说:“妈妈,我们的肚子饿了。”突然,母猪一翻身,露出了红嫩的**。小猪慢条斯理地走过去,先用嘴巴拱了拱,然后含住**,津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动,奶水从嘴角流出来了,贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着,仿佛在唱着《摇篮曲》呢。多像一个尽职的母亲。

  写自己小学生作文 3

  很多时候,我们总是暗地里欣赏别人的优点。可你们想过没有?其实,我们自己身上也有许多优点可以让别人欣赏,更可以让自己去欣赏。

  我就有过这样的亲身经历。这个星期六,我去紫薇小学参加缙云县第一届嘉灿杯棋艺交流大会的国际象棋比赛。第一轮开始了。我找到了自己的位置,发现对手是一个学棋不久的同学。但学了三年棋的我并没有放松警惕,也没有轻敌。五分钟过去了,我稳稳当当地取得了首场胜利。

  第二轮的对手就不那么好对付了。我绞尽脑汁,使用了一种难以猜测的招数。过了许久,漫长的对局结束了。我又赢了!接连两盘的胜利没有使我得意洋洋,而是想着下一局会遇到怎样的对手,如何去对付他。

  第三轮终于开始了。我也遇见高手了。两个人都沉着冷静地走棋,没有一丝分心。走了十来分钟,还没有分出胜负。走着走着,他忽然一个双将,我企图用马吃掉正在将王的车。但是。我没想到他还有一个象也在将军,我犯规了一次,只能动王了。我突然发现自己的王不能动了,原来已经被他将死了。虽然我输了这一局,但是并没有气馁,相信下一轮会赢回来的。

  果然不出所料,接下去我连扳两局。最后一局是与棋后对弈,但我丝毫没有退却,使出洪荒之力,与她展开了激烈的`拉锯战。虽然最终以一步输棋,但我也在这次的国际象棋比赛得到了五胜两负的成绩,真正体会到了胜不骄、败不馁的含义。

  欣赏,是一扇窗,打开它,你就会看到别人;欣赏,是一面镜子,面对它,你便会看到自己。学会欣赏自己,演绎人生的精彩。朋友们,学会欣赏自己吧!人生的美好一定属于你!

  写自己小学生作文 4

  我家有一只可爱的小狗。它的头圆圆的,有一双宝石般的眼睛显得闪闪发光,一个小小的鼻子是那么地灵敏,一张大嘴巴里常常伸出一条长长的舌头,头上还有一对三角形的小耳朵,一扇一扇地,好像在尽力倾听周围的动静。一条毛茸茸的小尾巴,走起路来一摇一晃,显得十分可爱。

  小狗绝对是一位称职的守门大将军。当主人不在家的时候,它哪儿也不去玩,蜷躺在大门口,有陌生人从我家门口经过,他便会汪汪大叫。让人望而却步;家里的鸡、鸭吃食时,它远远地蹲坐着,从不去抢食。如果有别家的狗或鸡来抢食吃,它会不毫不客气地去追赶,把鸡、狗追得仓皇逃窜。既使是碰到大狗,它也会毫不示弱,别看它个子小,它也会追上去搏上一搏,非把大狗赶跑不可。真有点初生牛犊不怕虎的味道。

  和小狗一起玩是一件十分快乐的事。每当放学归来,小狗并会在我放学途中蹲坐着翘首以待,看到我的到来,就像看到久别重逢的朋友一样,飞快地向我奔来,在我身旁转圈圈,前脚搭在我的胸前,我顺势把它抱起,就像抱一个可爱的小孩子一样。有时我也会*惯地蹲下,抚摸它一翻,为它挠痒,它也会很乖巧地来个四脚朝天,尽情地享受你对它的爱抚。有时,我会拿一块小狗爱吃的`肉故意逗它跳舞。我把肉拿来高了,它就会站起来抢吃;我把肉在空中转圈,它也跟着转围。真像的一个跳芭蕾舞的演员。

  我爱我家这尽职、淘气的小狗。它给我的生活带来了无限的乐趣。

  写自己小学生作文 5

  看到这个题目,你一定会觉得很奇怪吧!哪有女儿唠叨妈妈的?额,其实不是我唠叨妈妈,而是我这个妈妈太唠叨了……想知道我妈妈怎么唠叨么?听我慢慢道来。

  1.学*方面唠叨,痛苦指数:★★★

  “媛媛啊,快去做作业!”“媛媛啊,快去写一篇小字!”“媛媛啊……”看吧!才30分钟就说了那么那么那么……(省略1万个那么)多话了。妈呀,我又不是狗狗,只有说话才能动,您就珍惜珍惜你那宝贵的口水嘛,我的耳朵都快起茧了!

  2.饮食方面唠叨,痛苦指数:★★★★

  “媛媛啊,多吃些青菜,这样有利于皮肤美白。”“媛媛啊,你看你,给你夹的菠菜都快3分钟了,你怎么还不吃?”“媛媛啊,不是妈妈说你啊,你真的太挑食了……”我原本以为吃饭能放松一下我那可怜的耳朵,没想到,暴风雨又刮回来了。妈妈呀,我又不是神仙,1年不吃饭都没事,我是人啊,又不是没脑子,何必你那么“唠唠叨叨”呢?最惨事件莫过于此。

  3.玩耍方面唠叨,痛苦指数:★★★★★

  “妈!我要出去玩喽!”我大声的喊。真是不喊不知道,一喊吓一跳!妈妈清了清那嗓子,开始了唐僧的绝活—唠叨功!“媛媛,下楼梯不要跑,也不要跳,以免摔伤。”“哦,我知道了,拜拜。”“还有,要穿运动鞋去,刚买的皮鞋都要被你磨烂了!”“哦,我穿的运动鞋,拜拜!”“还有,运动(我明明是去玩)完后不要马上去喝水!”“好啦!我知道了!”我脚底抹油,开溜!隐隐约约我还听见妈妈在喊:“媛媛,别乱花钱……”

  唉,看了以上事件,是不是觉得我的妈妈太唠叨了呢?唉……

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