我与阅读相伴作文范本十份

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  我与阅读相伴作文 1

  鲁迅先生说:“读书,就是要把书当成朋友一样,去读懂这位朋友内心最深处的世界。”我们深知,书是我们的精神食粮,是我们生活中必不可少的。如果没有书,就像鸟儿没有能翱翔的天空,鱼儿没有能畅游的河流一样。

  阅读就是在浩如烟海的句子中寻找精华的存在,感悟人生的启示。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊初到孤岛时是绝望与无助的,他在困境中奋力求生,他凭着那股子锲而不舍的意志,在荒无人烟的孤岛上生活了28年。是什么让他度过了如此漫长的时间?是他的那种坚持不懈的求生精神。在生活中也是这样,面对中考我们永不言弃!

  阅读是朝花夕拾,是记忆的重现,是场美丽的邂逅。《山中避雨》带我们走进了那雨中景色,和作者一起歌唱,带我们进入一个宁静而深远的世界,仿佛与作者一同交流,一同玩耍,和作者展开了一场美妙的邂逅,走入作者的内心世界。阅读就是在与作者沟通,与作者心神共鸣。

  阅读是带给我们欢乐的人,是与我们心灵上交流的人。朱自清的《背影》,写作者的父亲的背影,在描写背影时的语言十分生动,把父亲的每一个动作都看得如此之清,让读者的脑海里浮现出那个画面,使读者与作者产生心灵上的共鸣,都为父亲的举动感到感动,字字扣人心弦。

  阅读,伴我们成长,我们无时无刻不在阅读,我们应该在阅读的过程当中思考人生的启示,并落实到行动中,才能做到真正意义上的阅读!

  阅读,是一张乐谱,让我们认真弹好每一个音符,书写出最优美的乐章!

  我与阅读相伴作文 2

  大江东去浪淘尽,千古风流人物,一时多少才情。我时常驾一叶之扁舟,渺沧海之一粟,在茫茫书海中泛游。

  我爱读书,爱读各种各样的书,爱与各式各样的作者促膝谈心。

  “孤城霜发三千丈,每岁烟花一万重。”“白头灯影凉宵里,一局残棋看六朝。”……从古至今,多少人伤春,多少人怀古。“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭。”此时的岳飞正怒发冲冠,一身戎装,呼啸沧桑。百感茫茫,一时交集,谓之悲身世可,谓之忧时事亦可。岳飞受命于危难之秋,满腔的热血却无处挥洒。“‘举世混浊我独清,众人皆醉我独醒’,若要我举世混浊时莫若隐,我办不到!”西风瘦,夜三更,岳飞在书中悲泪长流。“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。”我对他轻叹。

  一打少年听雨,红烛昏沉;二打中年听雨,客舟中,江阔云低;三打白头听雨,僧庐下,青灯古佛。一口老井,两段井痕,三千丈乡愁,漂白海峡那一头一位诗人邮票的返程。“我想家了。”他说。余光中,一个曾有家不能回的游子,倚在海峡那端轻轻对我说。回首灯火不见阑珊,只有寂寞在嘹亮。深夜,我披着月色独上西楼,凭栏眺望海峡那端的灯火。你听,“钢翅响拍着金风,一跳跳过了海峡,在台北上空悄悄降落,落在你的院子里夜夜唱歌。”余勋坦带着他的那一只蟋蟀站在四川的一条巷子里对那端的余光中说。我朝他们挥了挥手,说:“看到家了吗?”他们笑了。时光匆匆打马而过的瞬间,总有一些情感叫你泪流满面。也许,有些记忆已经落满了灰,但在书中,它们永不褪色。

  我与课外阅读难以分离,因为我爱读书,爱从课外阅读中感悟作者,领略各种各样的情怀。

  我与阅读相伴作文 3

  指尖凝香的岁月里,静听流年。铺张记忆的纸张,阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕,有幸参加“农家书屋”之共享阅读。那段日子,丰盈我的青葱岁月。

  追逐十月的和风,阅读分享会拉开了帷幕。阅读,从孩提时代到及笄之年。从磕磕绊绊到独挡一面,都让我变得坚强与自信。

  在阅读分享会上,我仿佛找到了真实的`自己。从王尔德的快乐王子,格林兄弟的小伯爵。他们以不同的方式传递着善良,让我感受到了温暖;从鲁迅先生笔下的:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”对祖国的热爱及对敌人毫不屈服,让我永远铭记和学*这种精神;再到与林妹妹一起游红楼,让我为之流下心酸泪。所有的阅读爱好者都在这里诠释了自己对阅读的热爱。而吾,亦如此。

  一个读幼儿园的小女孩说,说:“当寒风呼啸着吹过窗子,妈妈把我抱进被窝,给我讲故事。从安徒生童话中的丑小鸭终变美丽的白天鹅,从卖火柴的小女孩的悲惨遭遇。我的小小心灵都被触动。现在,我也能编一个个小故事啦!我多么希望我能快快长大,读万卷书,行万里路。”是啊!我何尝又不想像那小女孩般,识遍天下书啊!是她,让我找回自我,不忘初心。有阅读相伴,我心足矣!

  这时,一个中年男子拿着一本唐诗300首,上台,激动地说:“始龀之年,父母让我读诗词,再把它们背下来。当时的我,觉得诗词很枯燥。每次都不是应付老师就是应付家长。可是,后来在初二暑假的时候,当我读到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的时候。觉得特别奇怪,为什么一夜之间梨花开了呢?那时的科技也不发达,于是打电话给老师,老师的解释让我一语惊醒梦中人。老师高兴地说让我一定要好好学*。那一瞬间,我对诗词突然有了如此大的兴趣,从此便开始了我的诗词之路。”中年男子的话,让我感受到了诗词之趣。是啊!青春年少,愿我也能始终守住那份属于诗词的过往,也能与古人进行心与心的沟通,在诗词的世界中遨游。让它在我生命中能滋润着我的年少轻狂和即将到来的黎明。

  主持人说,今天的最后由xx(我的名字)上台演讲,欢迎。“感谢有这个阅读分享会,当我乘上岁月之船,鼓起理想之帆。是阅读,在成长的道路上让我勇往直前。蓦然回首,阅读,将我这一经长途点缀得香花弥漫,即使有泪可落,也不觉得悲哀。是书,是阅读,让我成就了最好的自己。我记得爸爸曾经对我说过,如果我连中国古代文学都没学好,何谈现代文呢?现在想想很有道理。在学*的汪洋大海中,有阅读,为我指明方向,纵前路漫漫,不迷茫。谢谢。”

  是共享阅读,那我们聚在一起,让我们成长,让我们一起分享阅读的快乐。有共享阅读相伴,逐梦亦是轻松。在成长的十字路口处,有共享阅读,使我的生命闪耀出动人美丽的光彩。

  我与阅读相伴作文 4

  自从我迈进小学的校门,我觉得这里和幼儿园迥然不同,学*令我感到枯燥乏味,我十分厌倦学*。不久,学校邀请了一名出色的文学家——曹文轩爷爷。曹文轩爷爷说的每一句话,写的每一个字都深深地打动了我,使我震撼。特别是曹文轩爷爷演讲的“天空的呼唤”,是那样的动人,那样的精彩,我深深地陶醉在其中……他仿佛是一把钥匙,,打开了我心中那扇封闭的大门。

  从此,我便开始了阅读的生涯。杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列,语言幽默风趣,谈笑风生,令我百看不厌。马小跳的淘气和顽皮,为这本书增添了无限生机,深深地吸引了我。曹文轩爷爷写的《根鸟》语句优美,妙笔生花。他把人物描绘的栩栩如生,活灵活现,使我积累了许多好词好句。除此之外,我还懂得了一个道理:无论做什么事情都要坚持不懈,只要持之以恒,就一定能够取得成功。吴承恩爷爷带我走进了《西游记》,让我与孙悟空,猪八戒,沙僧,唐僧一起去西天取经,一起去降妖除魔。杰克.伦敦叔叔和我一起与动物同行,与我一起感受生命的力量,体验生命的尊严。《狼王梦》将我的灵魂带进了一场血腥的厮杀,我兢兢战战的看着每一个故事,但是我却看的津津有味。《女巫》这本书就像一个魔爪,把我从现实生活中抓走了,令我如痴如醉的看,虽然我有点担惊受怕,但我却疯狂的看着,到了废寝忘食的程度。

  有一次,我回到家,便看起了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,一个个生动活泼的故事,让我忘记了时间的约束,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……我沉醉在了书的海洋中。“雨后,作业做完了吗?”爸爸推开门走了进来。“没有。”我回答道。于是,依依不舍的放下书,做起了作业。

  阅读就像我的朋友,与我相伴。给我幼小,孤独的心灵带来了欢乐,给我带来了安慰和鼓励,实现了自己的人生价值,超越自我。阅读也像我的影子,和我形影不离,与我朝夕相伴……

  我与阅读相伴作文 5

  从我幼儿园识字以来,我渐渐迷上了阅读,从一开始带拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《科学知识百科》等。

  各式各样的课外书籍大大地丰富了我的见识,让我知道知识的海洋是如此宽广,让我学到了许多课堂中没有的知识。每次拿到一本新的书,我的心情是多么的美妙,迫不及待地打开书得封面,从书的目录中得知书大概是些什么内容,遇到自己不明白的地方,我会带着这种疑问去书中内容里细细品味、寻求答案,在这样的阅读过程中,很多不认识的生字新词页学会了,在课堂上和生活中会回答出一般人不知道的问题,让身边的同学和朋友惊讶,每当这个时候,我的心理也有说不出的自豪感,更加坚定了课外阅读的信心和动力,每读完一本书之后都有不同的认知,我会为中国上下五千年的发展历史、各个朝代的更迭、人类文明的进步而骄傲、为新中国的发展壮大而自豪,为寓言故事中的动物们,如狐狸的机智为之称赞,为乌鸦的愚蠢、自大而感到惋惜,也为乌龟的坚持不懈而点赞,每本书每个故事,我都能从中学到很多很多,这让我更加认识到自己在学*和生活中的不足,及时改正自己的缺点。

  自然类书籍是我的最爱,从这些书中,我学到了很多自然知识:蚂蚁搬家就告诉我们天要下雨了,蝙蝠是天生的瞎子,动物界中还有许多是靠耳朵的超声波认路的……阅读让我认识到世界的奇妙,感谢阅读给我的力量,在今后的日子里,我将坚持不懈地阅读更多得书籍,让自己的知识面更广,学到更多,做到学以致用。

  我与阅读相伴作文 6

  阅读对我来说是一种享受,是一种快乐,更是一种成长,阅读真好。

  我对阅读的热爱,就像老鼠喜爱大米一样,我一有时间就会拿起书来阅读,有时甚至用上厕所的时间来看书。在假期里虽然因为疫情,图书馆不让去,但这丝毫不能阻挡我对阅读的热爱,于是我就缠着妈妈让她在网上给我买书。每当书邮寄回来的时候,取包裹便是我最开心的事。

  ***说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。记得有一次,我正在看书,妈妈喊我去吃饭。喊一遍不去,又喊一遍还没有动静,干脆不喊了,过了半个小时,妈妈见我还没有过去,就生气了,怒气冲冲地来到我的卧室,冲到我跟前大声对我说:“喊你吃饭你没听见吗?”这时我才从书中清醒过来,在假期里,如果有一本好书的陪伴,我感觉就比看电视或打游戏还要惬意得多。

  在阅读的世界里,你会有许多意想不到的收获。当我读完《钢铁是怎样炼成》的后,我深深感受到了保尔的坚强意志,我觉得我应该像保尔那样不断地去战胜困难,同时战胜自己,为自己喜欢的事情去努力。读完《假如给我三天光明》,我学会了如何面对命运的不公,

  如何用一颗积极,乐观的心勇于面对生活中的不如意。

  读书使我进步,伴我成长,我们要认真阅读,只有这样才能从中体会到阅读的快乐,

  怎么样?你们是否也想和我一样,遨游在书的海洋里,一起感受阅读的快乐呢?

  我与阅读相伴作文 7

  每一次走进我的书房,都勾起了我无限的回忆。乳白色的窗帘,轻轻的舞着,木书柜上的绿萝,散发着淡淡的草味,儿时在这儿玩耍,在这儿成长,仿佛找到了心灵的归宿。望着桌上的《青铜葵花》,我又不禁回忆起我与阅读的事。

  十岁的夏天,书柜上又多了几本书,那是我六一儿童节的礼物,我轻轻为八音盒拨上旋,伴着柔美的音乐,空气中却氤氲着一种春天的气息。我的眼睛微微眯着,心也随着故事中的情节上下起伏着。***曾经说过:“人可以一天不吃饭,但不能一天不看书”。事实也确实是这样,由于小时候经常看书,长大后便尝到了甜头。

  正当我看的最入迷的阶段时,妈妈叫我的声音却插了进来,我脸上的表情僵住了,随即成了不情愿。原来妈妈烧饭时发现味精没了,又让我去买,谁知我还没从书的海洋中回过头来,于是就把“味精”听成了“围巾”,我没有多想就出了门。

  走在路上,我还在想:“葵花到底去了谁家?是青铜家还是嘎鱼家?”我带着满怀的疑问走进了一家服装店,我问了服务员有没有围巾,可店员翻了好一会儿,才找到一条。服务员:“小妹妹,大夏天用围巾做什么?”我笑笑不语,实际上我也不知道。

  回到家,我把围巾递给妈妈,“咦……味精呢?“妈妈问我。我指了指手中的围巾,妈妈哭笑不得:“小祖宗,我叫你买的是味精!”,我目瞪口呆,哎,谁叫我听得不仔细呢!

  我的嘴角向上扬着,丰富。不用一次回到了那一件与我阅读的趣事,微风中,我看见窗帘再一次轻轻舞着,音乐又在我的耳边响起……

  我与阅读相伴作文 8

  人生路漫漫,但白驹过隙之间,阅读,你也悄然陪我度过了我青春里的三载时光。很庆幸,我的青春里有阅读相伴。

  青春岁月,你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘记他“举头望明月,低头思故乡”的柔情?谁又会忘记他“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪气之下,又有谁不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?虽然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。

  是阅读,让我认识到了一个一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。让我在青春岁月能直面坎坷,用满腔的热血去奋斗。

  青春岁月,你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月,如勾。朦胧的月色中荷锄而归,只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作,摧残了陶渊明的容颜,却不改他的志向。看,那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨?对菊饮酒,但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷,消除世间的不*与黑暗。南山青,听暮蝉,接舆醉,狂歌五柳前,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。

  是阅读,让我阅过了文坛上的一支清新的田园新曲。让我在青春岁月里虽遇逆境,却仍会乐观面对。

  青春岁月,你陪我感悟《繁星春水》中潜藏着的小小的哲理。“成功的花,人们只惊羡她现世时的明艳!然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”字里行间,全是冰心的锦心绣口。不由得想起,对于成功的人,只是看到了他们外表的风光无限,但却忽视了他们成功背后所经历的痛苦磨炼。是呀,不经风雨,怎能见彩虹?

  是阅读,洗去了青春里我的浮躁,*复了我那渐渐被世俗噬去的心,让我用*常心去安然处世。

  阅读,是你带我领略浩瀚历史长河中的印记,是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著,是你让青春的我热血沸腾但又不失*静。我的青春里因为有阅读相伴而变得更加精彩。

  我与阅读相伴作文 9

  读书是一种良好的情操,书带领我走进知识的海洋,书让我尝到了知识的乐趣,书让我开阔了眼界,领悟到了大自然的乐趣,书陪伴我成长。

  暑假里爸爸妈妈上班去了,我一个人在家没什么事情做,作业都写好了,电视也没什么好看的节目。我看茶几上有一本书叫《宝牙母象》,这书名就觉得有点意思。我马上拿了起来坐在沙发上津津有味地看了起来,看着看着我就被这本书的内容给吸引住了,越看越想看。

  读了这本书,我知道了动物和人类一样都有“男尊女卑”的传统,雌象不能跟雄象长一样的象牙,只能逆来顺受;体会到动物生存的残酷,还感受到动物之间的残杀,都是由两个原因造成的:1、占领地盘;2、争夺王位。知道了在一个群体中,要想生存下去,只能改变自己,适应周围环境。

  接着我又看了许多沈石溪写的书有:《狼国女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和*豹》、《情豹布哈依》……大多数动物的黄金时期都是四五岁,那时候动物身体会是最强壮的。我被保姆莽给感动了,这只莽蛇为小主人奉献自己的爱,它的爱就像一个妈妈对孩子的爱,蛇对人类居然有这么强烈的感情,我们应该去爱护身边的一切动物,让我们人类与动物和*共处吧。我渐渐地爱上了看书,更爱看沈石溪写的动物小说。每天早上一睁眼就拿起书一直看到九点多才在妈妈的催促下起床。

  我与阅读相伴作文 10

  书,是我们生活之中不可少的。冰心先生曾说过这一句话:读书好,多读书,读好书。高尔基也说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。

  没错,这些名人说的都对。没有书,我们怎么阅读?怎么从阅读书中获得知识?那样,我们永远也不会进步。读书破万卷,下笔如有神。我们从阅读书中获得一些自己想要的东西,当我们写东西时,不用硬想,就有可写的东西。看来,阅读是多么的重要。当我孤独的时候,拿出一本自己喜欢,感兴趣的书,坐在沙发上津津有味的阅读起来,让我进入书的世界里遨游,漫步。在那里,我不仅得到了快乐,而且增加了新的知识,又上了一层阶梯。我现在非常喜欢读书。其实我以前并不喜欢阅读书,我上一,二年的时候,只喜欢看那种小画书,从不对那作文书,课外书感兴趣。然而,从四年级的语文老师读的一篇《公主的梦想》童话故事中,我感觉我从不敢兴趣的课外书一下子变得那么吸引我,恨不得拿起一本气也不喘的一口气把它读完。从那以后,我经常让妈妈和我到书店去挑选我喜爱的书。我越来越喜欢阅读书了,以为我从中获得了很多很多……

  伴随着我们成长的是那无声的伙伴——书。阅读是一种分享,是一种享受,也是一种快乐!它给人以知识,给人以力量,给我们带来了无穷的乐趣!


我与阅读相伴作文范本十份扩展阅读


我与阅读相伴作文范本十份(扩展1)

——与诗词相伴的日子作文范本十份

  与诗词相伴的日子作文 1

  诗词,是中华民族的传统文化,虽然它是文言文,但我在学的同时,感受到了一种前所未有的快乐。

  诗词主要分三个流派,它们分别是浪漫派、婉约派和豪放派。浪漫派的代表人物是李白、卓文君等,婉约派的代表人物是李清照、蔡文姬、柳永、秦观等,豪放派的代表人物则是曹植、苏轼、辛弃疾、文天祥等。而在诸多诗词名流中,我最喜欢的要数李白、卓文君、曹植、苏轼和文天祥了。

  曹植有一首著名的诗——《七步诗》。在《七步诗》中,曹植把自己比作豆荚,将兄长曹丕比作豆子,以此劝诫曹丕不要再同室操戈了。而“本是同根生,相煎何太急”这句慷慨激昂又带有少许忧伤的诗,更体现出了曹植不愿手足相残的内心世界。

  卓文君在《白头吟》中写道:闻君有两意,故来相决绝。愿得一心人,白首不相离。这两句诗充分表现了卓文君作为女子,敢爱敢恨、刚强不屈的鲜明性格特征。

  李白的《宣州谢眺楼别校尉叔云》中有一句对仗无比的诗——“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。你们说,如此对仗的诗,除“诗仙”外,又有谁能写得出来呢?

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。这是苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的词。在中华民族的古代文学史上,恐怕只有苏轼能堪称“千古风流人物”吧。

  《过零丁洋》是文天祥的代表作,其中,“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句诗不仅揭示了南宋统治者的昏庸腐败,更体现了诗人舍身取义的决心。

  诗词,是不朽的古典文学,它体现了中华民族文化的博大精深,渊源流长。它不仅让我收获到了不少快乐,还让我获得了更多知识,我真的很喜爱它,它值得我们去发扬光大。

  与诗词相伴的日子作文 2

  没有诗词的日子,看不到大漠孤烟山山黄叶千寻之塔,听不到笛中折柳歌管楼台响出疏桐,思不到落花时节漫漫故园前路无友。不能在缠缠绵绵的江南烟雨中,撑起一把莲叶伞,品一口醇醇的白玉酒,欣赏眼前的诗词之美。

  没有诗词的日子,不能一览山水的光环。迷人乱花掩映了漫漫长路,看不到长风破浪的豪情点燃希望的火种;漫天飞雪开出了千万梨花,看不到雪上空留的蹄印送走久违的友人;遍地荒草点染了沦陷国都,看不到天上北归的雁阵捎来无尽的失望;小扣柴扉换来了落寞的等待,看不到一枝出墙的红杏摇曳红颜的妩媚。王谢堂前未停驻一群金丝燕,和煦春风吹不绿一片江南岸。痴迷的不是画山绣水,倾吐的也不是悠然的心境。

  没有诗词的日子,不能歌颂人间的冷暖。烟笼寒水驱使了夜泊秦淮,听不到黑暗腐朽的贵族断送国家的前程;丰年瑞雪昭示着年关将*,听不到声声入耳的爆竹打破旧年的乏味;沉香亭前醉卧着薄命伊人,听不到放荡不羁的青莲吟唱无奈的调词;魏文殿前架起了沸腾的大釜,听不到漉菽为汁的豆羹哭诉手足的无情。东方二小未辩论一轮如火日,七子之歌唱不出一曲思乡情。流连的不是大江东去,送走的也不是脉脉的情谊。

  没有诗词的日子,不能拨动感慨的心扉。寒冽秋风吹破了茅草小屋,思不到万千林立的大厦遮蔽天下的寒士;澹澹之水拍击着竦峙山岛,思不到热血澎湃的心灵营造千里的志向;山河破碎只弄得身世沉浮,思不到孤苦伶仃的洋中涌动身世的孤苦;重阳佳节登上了五岳的巅峰,思不到远在家乡的茱萸只少我这一枝花。枫林**未坐出一曲千古恨,江边垂钓钓不起一江如许愁。神往的不是明月楼高,期盼的也不是得意的春风。

  没有诗词的日子,不能用微风的手翻动书页,端起一杯白玉酒品味诗词之美,呜呼!

  与诗词相伴的日子作文 3

  以前我只看综艺节目和电视剧,几乎不看文学类节目,一看我就困,因为觉得太无聊了。而这个星期在老师的极力推荐下,我去看了《中国诗词大会》第二季的节目,没想到如此精彩。

  第一部分是挑战者和百人团一起答题,看选手们答题信手拈来,而我却有好多题目根本都没听过。

  第二部分是飞花令,这个就比较考验选手的诗歌储备和临场状态了。最*的语文课我们也在玩飞花令,虽然远没有大赛上那样扣人心弦,但我们依然玩得不亦乐乎!就是我们的诗词储备实在是太少了,每个主题全班一起努力,你一句我一句的,最多的那次也只说了30句。

  第三部分是抢答题,看谁先答对五题,这个是看选手的心态和抢答速度。每次看擂主和挑战者对阵,真有点惊心动魄的感觉。

  节目中让我最感动的是白茹云。她在节目中说,她在医院里治病时买了一本很厚的诗词鉴赏,在住院的一年里把书看完了。白茹云是一个患了六年癌症的人,对于自己六年来的艰辛生活她表示,每个人都会经历一些挫折,这都不算什么。她很淡定,答题也很准确,最后拿下了285分的高分,离开时还不忘鼓励别人说:“生病的人不要灰心,我们活着就好,活一天,高兴一天!”

  她不是来自名校的,也没有受过高等教育,她就是一个非常普通的人,可我们正好跟她相反。她做饭扫地时,在背唐诗,拨玉米时,在吟诵着宋词,她还说在诗词中可以感受到喜怒哀乐。而我却一有时间就玩,惭愧呀!以后,我要向白茹云学*,珍惜每一分每一秒,抓紧时间做对自己有意义的事情,努力像她一样勇于面对生活中的挫折,好好生活!

  与诗词相伴的日子作文 4

  放暑假了,可以不漫游,在奥数题中;可以不天天写作业;可以不背英语单词……哇,想想就开心呀!

  妈妈还说作业早点写完,早点玩。那阿姨却把我拉到了诗词大会群。刚进群,我大吃一惊,我能上电视啦?我能和其他人比拼了?妈妈听了哈哈大笑:“这个诗词大会群可不是中央台的,而是阿姨自己建的地方群,在群里小朋友相互监督背古诗古文,这样慢慢积累,你的语文会更好!”

  开群没一会儿,阿姨布置了七天打卡任务,背诵《增广贤文》。好几个比我小的小朋友情绪高涨,背得摇头晃脑,声情并茂,我也不甘示弱,开始背诵,呵,《增广贤文》也挺简单,短的两三句,长的也四五句,有好多句子还耳熟能详,比如说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,“二人一般心无钱堪买金”,呵,小菜一碟,。我一会儿就背出来了,妥妥地搞定了!

  古诗任务刚结束,接下来迎来了第二轮古文打卡。古文就像一块大石头,压在我的面前。寓言故事简单点,多多少少还熟悉,最难的要数《祁黄羊举荐》,我一看就知道彻底完了,字音太难,文章太长,读呀读呀,读了一个小时,读的我口吐白沫,眼翻白了,还是没背出。唉,这一首也太难了,不想背了!但是想想有多少次成功,也能伴随多少次失败。爱迪生发明电灯,克雷兄弟发明飞机,刘翔,他经过了多少努力……哪里有一步成功的神话呀!想完我又打起精神来,开始大声朗读,一句一句背,终于能背出来了。

  看来,所有的事情都要坚持,都要加倍努力!我相信这个假期结束我肯定能成为一个小诗人的!

  与诗词相伴的日子作文 5

  暑假终于来了,同学们到家里做客,看着墙上一首首我自己书写的古诗,颇为疑惑:“你挂这么多古诗看着不头晕吗?”我笑了笑,没有言语。

  四岁那年,童话不再牵着我的小手,我却开始热衷于阅读古诗词。骆宾王的“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”在我的心里种下了诗情画意的种子。一只大白鹅在绿水中洗澡的样子成了我的第一幅“美术作品”。

  时间像是被施了魔法一样,一闪而逝。眨眼间我就上了小学,不再沉醉于《悯农》和《风》里无法自拔,我开始感受写景的无限风光,李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是大唐的自然美景,李白笔下的豪壮之气和杜甫口中的婉约之情也成了那时我心中的向往所在。

  又是三年的光阴,三年级的我因为学*成绩优异而心高气傲,对谁都是一幅瞧不起的高傲模样。我会错了壮年杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,误解成了高位者对凡人的不屑。因此,同学们都孤立我,可我又一次会错了高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”和王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,老师的开导和妈妈的劝解并没有让一个少年回头。

  尽管我对班里那些“凡人”的“小动作”不屑一顾,可十岁的少年毕竟正值活泼的年岁,生命中的黄金岁月却没有一个知心的同龄人可以相伴,这的确让我很郁闷!又是一个大晴天,我躺在沙发上看着爷爷自己收集的《诗集》,星期天对我而言并没有多大的诱惑力。忽然间,苏轼《水调歌头》中的一句话引起了我的注意,“高处不胜寒”……是啊!这不正是我现在的样子吗?自以为是地立于高处看不起旁观者吹来的寒风。却把自己置于困境之中!豁然开朗的我长叹了一声“唉”!我决心做出改变,也是从那一天开始,我散尽了身上的骄傲!

  如今,我已经成为了一名准初中生,回看身后走过的路,坎坎坷坷,不堪入目,我悟到了刘禹锡那句“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”背后的辛酸,我何尝又不是如此呢?因此,我也决心更加努力的学*,不让坎坷的路白走!

  诗,是我成长中最重要的角色之一,我决心做一名诗人,以报答先辈们绝句对我的启发!

  十年同走,金石可镂!

  与诗词相伴的日子作文 6

  **仄仄,妙龄女子手敲红牙板和着节拍低吟浅唱夕阳西下,百转柔肠;仄仄**,关东大汉手弹铁琵琶踏着步子引吭高歌大江东去,气吞山河。遥望黄河之水感叹波涛之汹涌,登顶泰山之巅俯瞰众山之渺小。阳光漾在书桌上那翻开的诗词卷上,就犹如悠长的历史图卷展现我眼前,这个夏日,我与诗词为友,与诗词有约。

  看!李白。“举杯邀明月,对影成三人。”“天生我材必有用,千金散尽还复来。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这就是浪漫主义的诗仙。

  看!杜甫。“随风潜入夜,润物细无声。”“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这就是见解广阔的诗圣。

  看!苏轼。“不识庐山真面目,只缘生在此山中。”“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”“谁道人生无再少,门前流水尚能西。”这就是挥洒自如的诗神。

  看!李清照。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”虽为女流,但也不乏男儿的气魄。

  再看!还有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”还有“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”还有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”还有“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”还有“东边日出西边雨,道是无晴还有晴。”

  坐在书桌旁,沐浴在窗前的阳光中,感受着诗词歌赋的韵味,虽然世事如白云苍狗,但诗词却将那些多姿多彩的生活和丰富多彩的感情记录下来,赋予它们或诗情画意或苍凉悲歌。

  而我,在这炎炎夏日,与诗词为友,与诗词有约。

  与诗词相伴的日子作文 7

  “oh,no”我们小组再次唉声叹气,耳边传来别人的欢呼声。

  “开始了,开始了”老师大声喊道,我们挤来挤去,大家都快快回到座位,准备古诗词大会。屏幕一亮,5个大大的字,在我眼前闪烁一一古诗词大会。看到这5个字,我自信满满,因为我已经把75首的古诗,背得滚瓜烂熟,我心有成竹对着老师大喊:“我们组可赢定了。”

  第1题是飞花令。要说出有“花”字的古诗词。不是吧!不是吧!第1题就已经打倒了我。“老师,我能把刚刚的话收回来吗?我现在就想认输行不?”我红着脸小声嘀咕着。不要被老师的“千里耳”听见了。老师笑笑说道:“小红你小组确定要放弃吗?”我们小组听后,用着狠毒的眼神看着我,让我瑟瑟发抖,并摇摇头了刚刚笑笑说:“老师不了,不了。”老师笑笑问道:“谁会?哪位同学谁会?”全班鸦雀无声,安静的一根针掉在地上都能震耳欲聋。小明站起来,他自信满满地回答道:“柳暗花明又一村。”听到这里和我同学们都非常的惊讶,有一些同学已经开始了鼓掌。

  第2道题便开始了,要说出有“月”字的古诗词。这个可简单了,全班都在抢着举着手,一声退下又来一声“老师我来,我来”班里这时大声轰动。我们小组可是非常的幸运,这刚好是我们小组的必答题。我快速站起来,胸有成竹说道:“海上明月共潮生。”聪明的我被我们组得了一分,小组的成员看我的眼色也似乎好了一点,我沾沾自喜。

  可是隔壁小组似乎在开挂似的,疯狂得分。最终经过隔壁小组的努力,隔壁小组获胜了。教室都是他们的欢呼声,和喜悦的味道。可是我们并没有伤心,因为我们太过于“善良”,只是先让他们得意一下。

  这次活动不仅给予了我快乐和欢乐的心情还让我学到了许多的课外知识。

  与诗词相伴的日子作文 8

  诗词是我们中华民族的一大瑰宝。以诗词为伴,你就会感到古文化的独特魅力。

  看,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是奉献之美;“潋滟随波千万里,何处春江无月明”,那是明月之洁;“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,这是爱国之叹;“但愿人长久,千里共婵娟”,这是祝福之好。

  以诗词为伴,可以多选择看看“中国诗词大会” 。同步答题,检测自己的能力,听两位名师的见解,了解你不知道的诗词那些事。

  与诗词为伴,感受屈原的爱国,白居易的含蓄,李贺的飘逸,王勃的豪放,陶渊明的淳朴,杜甫的沉郁,贾岛的哭吟,李清照的婉约,李白的豪迈。

  与诗词为伴,那些喜怒哀乐的七情六欲表现的淋漓尽致,你的心灵也会受到文化的陶冶,在写文章时适当运用诗词,也会是点睛之笔。

  与诗词相伴的日子作文 9

  周二,任老师终于公布了诗词大会的时间,我兴奋极了,这可是我们班的大事,一年一度,梦寐以求。消息刚一发布,我就迅速拿出抄写诗词的本子来复*,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”……

  “和,帮个忙好吗?”峻慌里慌张地跑过来说,“你和毅在诗词大会上演两个小品。”我犹豫了一下,他好像看出了我的心思,马上说:“没事儿,你还可以参赛。”听他这样说,我便爽快地答应了。

  诗词大会开始了,我信心百倍,因为我早有准备,和爸爸一起把这学期诗词都背的“滚瓜烂熟”。但当我看到9个人中只有2人通过时,还是有些担心,天外有天啊。轮到我了,由于紧张,把“故园东望路漫漫”中的“故园”说成了“路遥”,惨遭淘汰,真是学艺不精啊。

  但我没有放弃,伺机反扑。在复活赛这个环节,凭借一句“*林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧”满血复活,闯进八强。

  关于“春”的飞花令更加激烈,我想了好多:“春花秋月何时了”“春风又绿江南岸”“春来江水绿如蓝”,但一一被前面的同学抢去了,轮到我时,哑口无言了,无奈止步八强。

  最后进行团体赛,我们组的珩眼疾口快,看图猜词一语中的,为我们小组获得团队赛的资格,团队赛的飞花令我如鱼得水,一人连下五城,答对了五句诗。为我们组最终夺冠铺*了道路,立下汗马功劳。

  诗词大会结束了,我想举行诗词大会的意义,就是鼓励我们诵读经典。“读书破万卷,下笔如有神”,所以我还要努力背诵唐诗宋词,不仅为明年的诗词大会,也为丰富自己。

  与诗词相伴的日子作文 10

  沐浴阳光的城市中,来往车辆鸣笛声与人们交流话语交织起伏不定,屋内有少许光线照射地面,崭新书本整齐立于木制书架。

  我注视着某个角落已经有些破旧的唐诗三百首,想起小时候咿咿呀呀鹦鹉学舌似的跟着大人读唐诗。那时,不明白“千山鸟飞绝,万径人踪灭”中的孤苦寂寥,也不了解名为李白的诗人为何在人们口中如同仙人一般不染纤尘,只知道“床前明月光,疑似地上霜”的朗朗上口,通俗易懂,面对厚厚一本唐诗,也仅是觉得读起来很有节奏,背起来挺有意思,常常摇头晃脑背出来四句诗便沾沾自喜,等待着家人的赞赏。或是每天背几句,逢年过节便在亲朋好友面前大显一番身手,完全没有顾虑太多只是为了听到赞美之词而已,而那时背的东西,过些时候也就全忘了。

  现在终是有了不小的改变。早晨,迎着蓬勃生机的朝阳吟诵诗词;晚间对着皎洁无暇的明月低声背诵。没有了急于求成的心态,也没有了小孩子的虚荣心,在小小教室中与同学一起高声朗读喜爱的诗词,空气中溢满了诗词的古韵。现在,我知晓了“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲痛苦闷,清楚了“却道天凉好个秋”轻松言语后无限深沉无奈。我能看见盛唐时街市繁华,三三两两诗人聚在楼阁中把酒言欢,挥毫写下名垂青史的诗句。晚唐又有沉重悲壮的言语落在人们心中,预示着这个朝代的结束。这时,宋词蕴含的深厚文化喷薄而出,有苏轼月下独舞,吟出豪放之语,在坎坷的一生苦中作乐,读着苏轼的*生经历常常是笑中带泪。宣和年后,时人折下河畔依依垂柳,怀念沦陷的旧都。后来,有辛弃疾金戈铁马战沙场,留下慷慨豪迈的壮词在历史中划下浓重一笔。这些画面重重叠叠浮现眼前,为我带来丰富的古代文化。

  与小时候一首首背过却没有留下印象的方式相比,现在终是能够静下心来将自己的身心浸没诗词的韵味之中,体会诗人词人心境与复杂情感。同样,诗词也在潜移默化地影响着我,从幼时*淡无奇的语言文字渐渐转变,个人的文化底蕴也在悄然中增添不少。

  又见诗词,仿若穿越时空,聆听未完曲调,领略未尽的情意。


我与阅读相伴作文范本十份(扩展2)

——阅读与成长相伴作文800字实用十份

  阅读与成长相伴作文800字 1

  这个世界上有一样东西,陪我从牙牙学语到青葱少女,从年少轻狂到垂垂暮老。从我见到它的第一眼起,我就知道,它与我的灵魂相契合。它,就是阅读。

  对阅读的热爱,是从什么时候开始的呢?许是从儿时那书上精美的插画而来罢;许是从那“在很久以前……”的童话故事中而来罢。总之,儿时的我,甚是喜爱阅读。

  随着年龄的增长,我的阅读范围也扩大了,不再局限于童话书。文学小说类,散文集,历史类……古今中外的书,都是我的心尖宠,都是我的良师益友。

  古人有云:“水养人,书养心。”我喜欢在一个宁静的雨夜里,从摆放的整整齐齐的书柜里抽出一本书,放在书房古朴的圆木桌上,坐在圆木椅上,翻开一页页书,闻着书页散发出的油墨香,陶醉其中。那时天空淡灰,细雨密如蛛网,飘飘扬扬地挥洒着,淅淅沥沥的雨声为我唱着歌儿。夜色如幕,简朴的灯光晕染了黑夜,将夜色修饰得更加梦幻。除了雨声与翻书声,再无其他任何声音。在那里,我读过夏洛蒂。勃朗特的《简.爱》,读过司汤达的《红与黑》,读过雨果的《悲惨世界》……每当我听着书页的翻动时,我的心里会有一种异常的满足与愉悦。

  书房里的一切都令我那么熟悉而又亲切,每当我走进去,每本书都在向我打招呼--哪怕他们之间的空隙并不大。我与它们相处的时间,怕是仅次于床了。久而久之,便也培养出了感情。比如,我不需要花太多的时间找到它们,因为它们总是会乖乖地在自己的座位上等待着我。它们陪伴我走过了无数个日夜,看着我由豆芽一般的小矮个,长成了亭亭玉立的少女;看着我从咿咿呀呀的话语,到妙语连珠的谈吐;看着我由骄傲到不可一世的学霸,到成熟稳重,深藏功与名的隐山居士。它们像是我的后盾,始终在我背后支持我;它们像是我的老师,教我懂得许多知识,教我做人的道理;它们像是我的朋友,在我难过的时候安慰我。

  阅读伴随了我的成长,它是我人生当中的染色剂,为我的生活染上了绚烂的色彩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信,阅读会陪伴我的一生。

  阅读与成长相伴作文800字 2

  在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。

  小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”,还和我一起“读书”。渐渐的,我就喜欢上了书本,一直想自己去看书。

  慢慢地,我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,这个时候的我,从绘本中明白了很多道理,懂了很多知识。而且,妈妈还给我订了《红袋鼠》,我看起来总是爱不释手。有一次,我正在看《红袋鼠》,妈妈大声喊我吃饭,我却连听都没听见,继续看自己的《红袋鼠》,过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才梦如初醒般的,走到了饭桌上。

  上了小学,我开始喜欢上了科普杂志,在学校,我订了《科学大众》,《小哥白尼》,通过读这些书,我掌握了大量的知识,比如树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等。在图书馆,我借了《中华上下五千年》,《世界上下五千年》等历史书籍,看历史方面的书,我知道了大唐的开元盛世和中国*代那段屈辱的历史;知道了伟大的古罗马和极盛一时的日不落帝国;知道了***和资本主义。当时我也慢慢的想成为下一个爱迪生,造福人类。

  到了初中,我接触到了更多的文学著作如《朝花夕拾》,《昆虫记》,《猎人笔记》……也得到了许多知识,读《朝花夕拾》,我知道了鲁迅小时候的生活;读《昆虫记》,我感受到了法布尔对昆虫的热爱;读《猎人笔记》,我知道了大地主的凶残。读这些书,让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。现在,我的作业越来越多了,但我仍然坚持在睡觉前挤出一点时间来读书,在*时无聊时我也会拿出一本自己喜爱的书来读。

  阅读让我处理人际关系时绰绰有余;阅读让我上课回答问题时口若悬河;阅读让我考试做题时对答如流。相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

  阅读与成长相伴作文800字 3

  漫漫人生路,书是我的知心人,书是我的好朋友,书是我的第二个老师。闲暇时光,我都会和书打交道。

  记得二年级时,妈妈带我来到新华书店,我一眼就看到了一本封面鲜艳漂亮的书,书名叫《一年级的小朵朵》。我土豪地买下一整套。第二天,我把我的“好朋友”带到了学校。趁着早读自修课,我第一时间拿出这本书看了起来。书中讲了他们上学的故事,我也深有同感。随着文字我一会儿笑,一会儿哭。我被书中那些纯真的小朋友吸引住了,他们的样子一直在我脑海里跳跃着、交织着。这本书就像磁石一样吸引着我,让我越来越沉迷,周围的声音渐渐变小,我仿佛坐在宽敞明亮的图书馆里,到处都是书香。我一章接着一章地看着,一会儿就看完了一本,觉得肚子里装满了文字,胀胀的……我小心翼翼地放下书,看到老师正威严十足地站在讲台上,用那电死人的双眼扫视着我。我暗想:这下,我一定要大难临头了,大家都坐好了,只有我一个人还捧着书,要死了,要死了!

  书虽然给我增添了一点小麻烦,但是对我的帮助却更大,让我的学*轻松了好多。看了校园小说,我写的日记保质保量,二十分钟五颗星;看了童话,丰富了我的想象力;看了民间故事、历史故事,我总能在我的作文里插上一段;看了散文,我积累了许多优美的词句;看了故事书,我作文的情节更加跌宕起伏。

  暑假期间,经过朋友推荐,我看了《弗兰德斯的狗》。在这本书里我深深地感受到了爱、友情、忠诚和信任。知道了友情的弥足珍贵,友情的来之不易,也不会因为时代的快速变化而慢慢消退。还知道了要爱护小动物,动物是人类最忠实的伙伴。这期间,我每时每刻都在想着这本书,真的可以用手不释卷来形容,连上厕所的时间也不放过。

  “书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”这是高尔基曾经说过的。是的,读书让我来到了欢乐国度和知识的海洋,更是把无限的智慧分享给了我。让我们为了明天更美好而勤奋地看书吧,但要注意距离,保护好双眼,这也是书告诉我们的道理。

  阅读与成长相伴作文800字 4

  书,是人一生最真挚的伙伴,最渊博的老师。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从古至今,无数伟人都曾赞美过书。我与书,也是自小便结下了不解之缘。

  又与朋友吵架了,心浮气躁的我回家后默默伤心,于是随手翻开一本包装精美书:一只名叫“大灰”的半狼半狗,毫不顾忌女主*日对它的打骂,在关键时刻挺身而出,挡下了凶恶的豹子对主人的致命一击——读到这儿,我的眼眶中早已经满是泪水,和朋友吵架的怒气早已经不知飞到十万八千里了。

  书化解了我一次又一次的忧愁,是我精神力上的支持,更是灵魂上的抚慰。阅读书籍让我学会了许多新的知识,曾经幼小的我,眼前混沌的视线似乎逐渐变得清晰了。书中性格鲜明的人和事物似乎来到了我的身边,一个个都有血有肉,被刻画得活灵活现的他们融入我那小小而又稚嫩的世界,使其逐渐宽广热闹了,就像一个其乐融融的大家庭。通过阅读,我的心灵深处好似打开了一扇若有若无的窗户,见到了更广阔的人生,认识了一个更清如明镜的世界。同时,我也了解了人间的是非曲折以及人心的险恶,学会了判断正邪的我在我的世界中逍遥自在,不再茫茫然前进了。

  我总是将我的全身心托付给书,让它为我的世界观来一场彻彻底底的洗礼,升华我的智慧。我曾幻想我拥有一双雪白的大翅膀,纯洁得没有丝毫的不完美。我展开双翼,在书的天空中飞翔,无拘无束,沉迷其中。我是常常忘了时间,在书中“飞”得过久了,好似再也不能落地般,连妈妈那一声诱人的“吃饭了”也毫无影响。

  小时,小丑鸭的话题使我伤心落泪的;大时,孔子的一言一行深深印在我脑中,挥之不去。比如:“言必信,行必果”,告诉了我做事一定要诚实,说出的话是不能反悔的罢!书教会了我什么叫道德修养,什么叫真诚友善,这是身边的人和事所不能带给我的教诲啊。

  以前我在书店里,常常一泡就是一天。我阅读过许多书:知道动物界的不同情感,也体会到了人的悲欢离合,更深刻地体验了一反酸甜苦辣。我不停长大,阅读也不停歇地陪伴着我。

  阅读伴我成长,感恩有你陪伴……让我踏着书籍,正如高尔基说的一样,向上前进,不断努力吧!

  阅读与成长相伴作文800字 5

  如果说我是一株小苗,那么书籍就是灿烂的阳光;如果说我是一朵小花,那么书籍就是滋润我的雨露……阅读带给我快乐,阅读伴我成长。

  阅读给予我前进的动力。

  当我遇到困难,失去勇气,想要放弃时,《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《狼图腾》……一本本好书都深深地打动我,让我重拾信心。曾经,我考试失利,正垂头丧气时,书桌上那本《假如给我三天光明》点醒了我。我又回忆起那位身残志坚的女孩——海伦·凯勒。她虽然是盲聋哑人,但是她以乐观的态度面对生活,接收生命的挑战,经过坚持不懈的努力,终于在黑暗中找到了人生的光明。她的事迹深深地感动了我,也让我在困难面前有了一颗不屈不挠的心。

  阅读令我博古通今。

  弥漫着淡淡的书香,我沉浸在中华民族上下五千年的悠悠历史中,看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵,我为我是中华儿女感到自豪。

  阅读让我认识了历史上唯一的女皇——武则天的忍辱负重;让我欣赏了“一代天骄”成吉思汗的赫赫战功……记得暑期,我和爸爸妈妈到西安旅游,参观秦始皇兵马俑时,看到1号佣坑那一排排栩栩如生的秦俑,不禁感慨万千。从战国七雄到统一六国,从秦始皇的足智多谋到统一度量衡,从焚书坑儒到滥杀无辜……我对秦朝历史的侃侃而谈,得到了游客们赞赏的眼光。

  阅读让我广交朋友。

  在书海中徜徉,我可以穿越时空。和鲁智深把酒言欢;和唐僧师徒一同西天取经;和孟浩然“把酒话桑麻”;和诸葛亮舌战群儒、羽扇纶巾……

  在书海中漫步,我可以体验别样生活。马小跳的喜怒哀乐令我牵肠挂肚;尼尔斯的骑鹅探险使我浮想联翩;我和曹文轩笔下的细米畅游田野乡村;我和小王子一道呵护那一朵娇艳的玫瑰……

  阅读是我陷入黑暗后的一盏灯,为我指引正确的方向;阅读是我掉入深渊后的一双手,拉我走出深渊。

  阅读文学,阅读诗意,阅读幻想,阅读奇境!阅读是我心中永恒的美。

  阅读与成长相伴作文800字 6

  在我的人生岁月里,陪伴我的除了朋友,也就只有书了吧。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”,这是宋真宗的劝学诗中最有名的两句诗,它的意思是什么呢?它的意思就是:如果要娶妻,那么书中有如花美眷,如果要盖房,那么书中有高堂华屋,书可以让人获得财富,使人充实思想。

  我仍然记得,在我年幼之时,便爱上了阅读,我那时不懂几个字,只能依照拼音去读注音书籍,一个下午就泡在书里边。别的小朋友都在看动画片,什么海绵宝宝啦,米奇妙妙屋啦。而我却在看书,要是看累了就趴书上睡觉,连梦都可以梦见书。足见对阅读的爱之深切。

  忽的想起一件趣事。约莫是在三年级的时候,我挎着书包,手上拿着本书,去坐公交车。路途很短,顶多也就十分钟,但我还是放不下我宝贝的书。我便捧着它津津有味的看起来,过了些时间,我听那提示音到了便匆匆下车了。浑然忘记那个因为影响看书被我放在座位上的包,过了许久我才反应过来。

  诶,我的包呢?忽然想起被我放在车上忘了拿。我便跑到公交站站点,寻找我刚开始那辆车,也亏得我运气好,刚跑到那辆车就来了。我一看就是那辆,我嘟嘟嘟跑上去,拿了包咣咣咣跑下来。整个过程行云流水般,一分钟都不到,这就是看书入迷的代价啊。

  后来我的年纪越来越大,知道的东西也越来越多,爱好也越来越广。但是书仍然是不变的,我在闲暇之余仍会拿起一本书,静静地翻看。书承载了我这短暂的人生,阅读伴我跨过这美好的童年。阅读带着我最美好,最欢乐的回忆,与我并肩同行,走向更光明的未来。它浸润我的心灵,使我的生活叠加欢乐。

  即使岁月长流,我会有新的爱好。但是阅读和书籍仍旧是我心头的一抹白月光,胸前的一点朱砂痣,阅读伴随我成长,书籍带给我快乐,它与我是一体的。阅读带给我的快乐与享受,也会长留在我的心间。

  阅读与成长相伴作文800字 7

  前几天有一个朋友和我讨论关于阅读的问题,我才发现,在很多人的心里,阅读并不是一件轻松自然的事情。

  那么,怎么让我们从心里接受阅读,喜欢上阅读呢?

  阅读首先要择书,随着我们社会的不断发展,名著在市面上有了越来越多的译本,那么我们在选择的时候一定要选择权威机构出版的书,对于外国名著,有能力者可以看英文原著,或者中英对照,对于中文版则一定要买名家翻译的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉诃德》是杨绛的最好。

  我个人喜欢在网上买书,供选择的种类较多,在挑选书籍的时候我一定会核对字数,我们可以百度出这本书是多少字,在买书网站上看是不是大致一样,如果相差很多则最好不要买。

  有的朋友问我一天要读多长时间的书最合适,在他们眼中我一天里有五六个小时都在看书,实际上我每天*均只有两个小时左右的时间来阅读,而对于广大的学生来说,每天抽出一个小时的时间已经很不错了,课外阅读一定不要指望立刻就会有收益,它是不断积累的过程,慢慢的才会有效果,爱书之人总有一种书卷气,这种气质是装不出来也是无法掩藏的。

  对于看什么书很多人也很迷茫,我在向同学推荐书籍的时候他们总会说“大学生必读我可以读懂吗?”其实名著是没有年龄限制的,读一遍有一遍的收获,我不仅看大学生必读,我还会看儿童文学,我总觉得大学生必读和儿童文学在获得的感悟里有很多是相通的。

  读书,最重要的是自然,有人会担忧我看名著记不住怎么办?没几个人可以完整的记下一本书的内容,我们一定不要去强迫自己去死记硬背,读书本是一种放松,如果读书的时候思想高度集中,那就体会不到阅读过程中那种愉悦的心境了。

  我不喜欢在房间里读书,总要是搬个凳子坐在树下,看着阳光透过树叶在纸上留下婆娑的光斑,甚至让我有一种岁月静好的感觉。

  在这里给中学生推荐几本我喜欢的书《摆渡人》《追风筝的人》《遥远的风铃》《白鹿原》《*凡的世界》《***的葬礼》《边城》《哈姆雷特》《静静的顿河》这些书虽然在理解难度方面参差不齐,但是对我们的生活和以后的人生道路的帮助是无穷的。

  阅读无疑是人生一大乐事,那么为什么不让冉冉书香伴我们成长呢?

  阅读与成长相伴作文800字 8

  阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

  书虽没有春天那般落英缤纷,却藏着如桃花般的美妙;书虽没有夏天那样的绿叶成荫,却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质;书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观,却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻;书虽没有冬天银装素裹,玉树琼枝的盛景,却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。从童话故事到哲理小说,书伴我走过了童年,直到现在,阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

  也许阅读是一扇窗,窗后还有窗;也许阅读是一条路,路的尽头有岔路。阅读,好似一个挖掘的过程,最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。

  阅读像音乐,时而欢快,就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》,感受童年的无限乐趣;时而高亢,好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景;又时而抒情,朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙,它伴我成长,与我同行。

  阅读像一眼泉水,写作文时的文思如涌就是从那来的。多读书,写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶,而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤;好读书,阅读是主动的,而不是被动的,我虽没有像同桌一样嗜书如命,却把阅读视为生活中不可缺少的一部分;读好书,就仿佛与一位高尚的人对话。

  我对杂志情有独钟。读杂志的时候,仿佛在追赶时代,它脱离了老套的写作方法,将我领入一个新的文学天地,也是我懂得了:写文章要独出心裁,这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。

  我们在阅读中成长,在成长中阅读。阅读赐予我们智慧,教会我们为人处事。阅读像春天的水,使花儿成长;似夏天的树,让人乘凉;如秋天的风,使麦浪翻滚;同冬天的雪,银装世界。正是阅读,伴我成长,让我看到了一个美妙的世界!

  阅读与成长相伴作文800字 9

  英国著名作家、戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书是人类的精神食粮,没有它就像世界没了色彩,池塘没了鱼,它就像一道道亮丽的风景,将我的内心世界装饰得格外美丽。

  小时候,我迷上了有趣的绘本,一张张生动的图画使我明白了许多故事。《白雪公主》中勤劳的小矮人和善良的白雪公主,让我知道了善良是一种美德;《小红帽》里纯真的小红帽太过大意被大灰狼吃掉,我明白了不能轻易相信别人;《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的经历更使我浮想联翩……这些简单美好的绘本伴我度过了幼儿时代,让我至今还念念不忘。

  上学时,我开始一个人也不认识,生活十分孤单、寂寞,书架上一排排图书,又勾起了我的阅读兴趣。这些图书只有许少的插图,几乎全是字,一直看绘本的我有些不适应,但后来发现了它独特的魅力。《爱丽丝梦游》充满奇幻气息但仍有十分优美的描写,这个小女孩的梦令任何人看了都觉得神奇;《鲁滨逊流浪记》中鲁滨逊从小就四处闯荡,后被困在孤岛十年,依靠商船的货物艰辛生活又使人明白了许多生存道理……这些生动又拥有深刻道理的书伴我度过了初到小学的这几年。

  现在,我是五年级的大孩子了,那些图书已经无法满足我的求知欲以及对书的如饥似渴了。这时,我又发现了一块草木茂盛的“绿洲”——外国名著。J·K罗琳写的《哈利·波特》中哈利的离奇经历令我的心情随着内容而变化,时而紧张,时而恐惧,时而欢呼。还有其中那充满神秘感的情节,令人产生了许多想象和猜疑,情不自禁地想读下去。埃德蒙托·德·亚米契斯写的《爱的教育》,那一篇篇日记,写出了孩子与家长间的故事,在无形中改变了有些叛逆的我,它让我感动了。

  书,就像一位良师益友,也是一名可以诉苦的知音,它从小就陪伴着我,直到如今,它陪着我度过了每一天,将生活装饰得多姿多彩。

  阅读与成长相伴作文800字 10

  在成长的过程中,每一个人对任何事物的认识与理解会不断改变,阅读亦是。

  ——题记

  小时候因为住在爷爷家,爷爷是个爱看书的人,所以我从小就接触到了四大名著。小时候还看不懂文字版的四大名著,就觉得爷爷看的很有趣,所以就缠着爷爷给我买了漫画版的四大名著,小孩子嘛,当然喜欢活灵活现的图画了。

  随着年龄的增长,我喜欢上了四大名著,喜欢上了水浒传的豪迈,喜欢上了三国演义的智慧,喜欢上了西游记的冒险,更深深的喜欢上了红楼梦的那一世浮沉。

  第一次读红楼梦时是五岁,当我知道宝玉出生时口中含着的那块宝玉是女娲补天时剩下的那石头,后经磨难变成的一块奇石,那时候我总是在想女娲补天会不会不是只剩下那一块石头呢,我一看见好看的石头,我就把它捡起来,如果上面没有字,我就把他丢掉,我找了一段很长一段时间也没有找到便心灰意冷的放弃了,长大后回想起来我都觉得那时候的我是多么可笑。

  11岁的时候我认真的读了红楼梦,当我读到黛玉死的时候伤心的不得了,觉得那么美丽的李妹妹怎么就死了呢?我有点悲伤,又有点气愤。妈妈知道后对我说,每个人死,都是有一个好归宿,你看黛玉死后去了,太虚幻境,他再也不用忍受疾病的痛苦和世人的冷眼。我知道,黛玉有一个好归宿时,我也就开心了起来。

  再一次读红楼梦的时候是学校组织读名著,也许是长大了,懂事了,这一次我又读到了,父母对儿女的爱,宝玉犯错时,贾政为了让宝玉明白过错,不惜动用家法来教育他。王夫人得知后,忙护着宝玉,说宝玉死了她也不活了。

  这时贾政的眼泪也如断线珠子般直滚下来,王夫人为护子要死,贾政为了教育宝玉,宁愿让老太太埋怨自己,也不愿让宝玉走上歧途,再犯过错。这是一种多么无私和高尚的爱呀,我不禁想起父母的关怀与批评,呵护与怒斥,全是满满的爱呀。

  学了文言文之后我又读了原汁原味的红楼梦,读出了黛玉与宝玉的凄美爱情,读出了一个家族一世的兴亡衰盛。更读出了,当时作者对社会的抨击和谴责,每一本的红楼梦,还有每次阅读它给我带来的知识和感受,都是我成长的见证。


我与阅读相伴作文范本十份(扩展3)

——我与故乡相伴作文范文十份

  我与故乡相伴作文 1

  我的家乡住在一个靠海的地方,每天早晨起床出来呼吸新鲜空气是最好的一件事情,也是我最大的乐趣。

  海是我的故乡也是孩子们的游戏秘密基地。如果早晨起雾了的时候,爬到阳台上往下看,雾包围了整个海,犹如蓝色的萤石加上了银白的链子,美丽极了。夕阳渐渐西沉,天空上出现了霞光,好象是仙女的仙棒上洒下来的金星。晚上,躺在沙滩上观赏星星,展开幻想的翅膀,飞向幻想的空间,是多么美妙的一件事情啊!

  我们那土特产特别多,有大对虾、大蟹、海苔、紫菜、鱼等等。海中的动物更是数也数不清。例如:有海星、章鱼、箭鱼、海豚、海狮……赤脚下去玩时,用水来泼是很舒服。突然一只螃蟹出现在我的眼前。我拿起小铲子对它的钳子进攻它一下子夹了我的钳子,然后抬起头来好像在大笑,我把铲子一翻,它立刻摔倒,都怪它太大意要不然也不是我的手下败将。

  我的故乡还有很多好处所以大家也要来看看哦!大海也有很多美景,所以保你来了不会后悔的!

  我与故乡相伴作文 2

  在故乡,我常常望见月,只是月的形态各不相同,有时是弯弯细细的月牙儿,有时是圆润饱满的圆月。当它还是弯弯的新月时,洒下的便是淡淡的、柔和的米黄色光。当它渐渐圆润起来时,光也越来越强。最后,竟成了一股圣洁、让人安心的银白色光辉。

  虽然我不常看到圆月,但当圆月之夜,我那小小的急躁的心,总会莫名其妙地安静下来。躺在床上,让月光浸透故乡大地,浸透我的心。我只需要静静地躺着,享受月光带给我的幸福。望向窗外,便可看见所有的生物都浸在月光中。它们像穿了一裹银白色的长袍。即使在炎热的夏天,浸到月光里,便觉得炎热都一下子消失了。我就在这皎洁的月光中,沉沉睡去。

  月的光芒并不刺眼,给人的感觉是柔和的。故乡的月啊,你早已深深刻在我幼小的心灵里。

  月的形态多变,有时圆圆的,有时又像眯成了条缝似的,有时像被人咬了一大口。但是,无论是怎样的月,都是我爱的月,都是我心中永远最明亮,最美的月!

  我与故乡相伴作文 3

  妈妈的故乡座落在美丽的梅江河旁,依山傍水,风景优美。下面我就来介绍一下外婆家的美景吧。

  来到外婆家,最先映入眼帘的是横跨在梅江河上的寒信大桥,桥身长约两三百米,宽约十多米,它始建于1997年,至今大约有二十年的历史了。

  最美丽的要数梅江河和沙滩了。无风的时候,河面风*浪静,碧绿的河面像一面大镜子,河水清澈见底,起风的时候河面微波粼粼,好似闪动着明亮的眼波。沙滩上有许许多多的贝壳,大小不一,有的只有拇指那么大,有的只有小指这么小,还有的只有黄豆般大小,真是各式各样数不胜数。每次去外婆家,我和姐姐,还有小表妹、小表哥都要在沙滩上追逐,打闹,挖沙坑,还在沙滩上画画呢,玩得不亦乐乎,沙滩真是我们充满乐趣的天堂。

  外婆家还有许多千年榕树,繁密的枝叶远远望去像一把大伞,夏天的时候把太阳遮得严严实实的,真是乘凉的好地方。

  这就是妈妈的故乡,美丽的寒信,我喜欢。

  我与故乡相伴作文 4

  这里是妈妈的故乡,也是我的第二个故乡。

  故乡有点远,到那里要做两个多小时的车,那里有弯弯的山路和高大挺拔的大山,虽然每次坐车我都会晕车,但每到假期我还是想去。

  那里的环境非常好,尤其是夏天,枝叶繁茂,绿树成荫,一股股凉凉的轻风吹过脸颊,舒服极了。下车后我们要经过一条小河,河面上是用石头盖成的一座拥有历史悠久的石拱桥,人们每天都从石桥上穿梭,每次回去我们都回去小河边抓鱼,小鱼在河水里快活的游来游去,就像是在欢迎我们的到来,而且,我还交了好多好朋友。

  每次回家,一眼就能看到家门口的那片果园,那是姥姥姥爷自己种植的果园,走进去的那一瞬间,一股清香就会扑鼻而来。里面种植着草莓,苹果,西瓜等各式各样的水果。每每这时候姥爷就让我尽情地享受这些美味,然后我就会拿一个小小的篮子,里面可以放好多水果。香甜可口,美味极了。

  这就是我美丽的家乡,是一个让人向往的地方。

  我与故乡相伴作文 5

  次年夏天,我离开了车水马龙、红灯闪烁的城市中心,回到了心神已久的故乡。故乡还是没有多大变化,只不过用砖头砌成的石墙上又长满了几丛青苔吧,只不过是屋檐下又多了几个燕子窝;只不过是门前的那棵大杨树又长了几丛枝叶吧。一切的一切,都饱含着太多太多的回忆。

  站立在这幢用砖头砌成的石墙前,仿佛看到了童年时,与我朝夕相处的玩伴的身影。我们在石墙那儿一起堵过老鼠洞,享受着童年的纯真;一起玩过捉迷藏,享受着童年的乐趣;一起观察过“蚂蚁搬家”、“蟋蟀弹琴”,享受着童年的美好。这石墙上的斑驳的痕迹,仿佛诉说岁月的沧桑,又仿佛是在与我谈天,谈着我小时候的回忆。谢谢你,石墙,谢谢你与我相伴。

  走进一层层的青石台阶,伫立在门前,每次的第一件事不是推门而入,而是抬起头,看着这已经黄的发黑的屋顶上,是否又来了几只燕子“安居乐业”?是否又会唱起童年那清脆的`歌谣?是否又会每年春天都来准时报道?望向那燕子窝,内心露出了会心的微笑。仿佛看到了童年时,我偷偷地将奶奶做棉纺的大椅子拿来,放在地上,然后踩在椅子上,踮起脚尖,小心翼翼地往燕子窝中掏一掏,总会欣喜地想象会掏出什么东西来。可这时,奶奶总会吼着嗓子大喊道:“宝儿,不许掏,再掏晚上会啄你的嘴巴咧!”

  我总会吓得再也不敢去掏那个燕子窝了,只是会每每走到门前屋下,静静地欣赏一番生命的奇妙与美好。谢谢你,燕子窝,谢谢你与我相伴。

  总喜欢在门前院子里的我,总喜欢在那棵大杨树下玩闹。与伙伴们玩着“捉人”的游戏,围着大杨树跑着,闹着,乐着,笑着。夏天,我喜欢在大杨树下乘凉,那树伸展着自己的绿叶与枝干,给我们带来一片清凉与舒心,让夏日的炎热都烟消云散了。俗话说得好“大树底下好乘凉”。果真,在这棵大杨树下,不用扇扇子,就能感受到夏天的阵阵清风沁入人心。大杨树的树皮,皱巴巴的,但却又是岁月的痕迹,向我倾诉,倾诉着儿时的无知。谢谢你,杨树,谢谢你伴我成长。

  不知不觉中,晚霞已经在天边燃烧起片片火焰。晚风微熏,夕阳照向大杨树,杨树的影子错落有致地映在地面上;燕子也忙碌了一天回到温暖的窝中;石墙在夕阳的渲染下增添了一层神秘的色彩。

  大杨树,燕子窝,老石墙早已占据了我的心灵。谢谢你们,与我相伴;谢谢你们,让我找到了相伴的爱。

  我与故乡相伴作文 6

  我的故乡在马丰古,这里一年四季风景如画,美不胜收。

  春天的故乡是美丽的。小草悄悄地从地下探出头来,嫩绿绿的枝芽悄悄地钻出来。花园里开满了五颜六色的花,就像一个个刚刚出生的小宝宝。春姐姐给田野、山川、山坡披上了一件大大的绿色袍,故乡到处都成了绿色了,浅绿,深绿……恐怕大画家也画不出来吧!

  夏天的故乡里清凉的。池塘里孩子们在里面嬉戏,池塘里的那份清凉给孩子带来了无穷的乐趣。还有那一排排高大的树木像一把把大伞给人们遮挡炎热,让人们逍遥度夏。

  秋天的故乡是充实的。果园里石榴乐得裂开了肚皮,苹果像害羞的小姑娘红彤彤的,稻子笑弯了腰……农民伯伯看到这丰收的景象绽放出喜悦的笑容!

  冬天的故乡是纯洁的。冬天,下雪了,呵,村庄变成了白色的了,房屋也变成白色的了,树……一切都变成白色的了,大地就好像披上了一件白棉袄一样,冬天可真美呀!

  啊,我爱你——我的故乡!

  我与故乡相伴作文 7

  在我们常熟古城区,翁家巷内坐落着一座明清古建筑群,这就是翁氏故居,现在的翁同和纪念馆。翁氏故居,南为翁家巷门,北至山塘径岸,东至南市里,西至书院街。占地面积达6000*方米,总建筑面积3000*方米左右。建筑设计遵循古代官绅住宅以中轴为主的形制格局,沿中轴线依次为门厅、轿厅、彩衣堂、后堂楼和双桂轩等,共为7进。我的足迹以中轴为主线,略向两边延伸。

  那天,我和妈妈沿着书院街来到了翁同和的故居。我们来到翁家巷石柱门口,石门上方状元坊三个大字赫然映入眼帘。此中出叔侄大魁昆弟抚相画栋雕梁门第海虞称冠代;何必数榜眼感旧会元有坊华篇胜迹声名琴水让高山。

  进入这古老的小巷,没走几步,便来到了翁同和纪念馆门口。

  我与故乡相伴作文 8

  我从出生起,脚就踏上了重庆这片土地。从此,便在这片土地上成长到了现在。无论是夏夜夜空偶尔出现的星星,还是碧波荡漾的嘉陵江水,亦或是环绕四周的,四季常青的一座座山,都令我沉醉于此。

  出门旅游,看见一座座山,一条条江,它们美得各有千秋,却在与脑海中故乡的景色对比时,显得黯然失色。还有外面的各色美食,酸的,甜的,辣的,咸的……都抵不过一口在火锅里掐着时间烫好的毛肚。

  在春天,吃着零食,与朋友相约出去踏青,路过江边,感受着吹拂过脸颊的微风;在夏天,吃着雪糕,去洪崖洞,体验魔都的魅力;在秋天,可以选择去看一地金黄,也可以继续欣赏绿色山景;在冬天,一些山头落了雪,像戴了顶白帽儿……

  重庆,山城,故乡,你是那么美丽与丰饶。别处的风景再迷人,终究抵不过你的万千之一。

  我与故乡相伴作文 9

  我的故乡虽然没有高楼大厦,虽然没有城市那么繁荣,但是那里依山傍水、风景秀丽、丰衣足食。

  听爸爸说,故乡以前的环境很差:人们把垃圾都扔到河里,造成树木枯萎,臭气熏天;还有些人们,为了造房子,就到山上砍树,最后,整座山都变得光秃秃的,只剩下些野花和野草;人们每天每日都污染环境、乱砍树木,极大的危害了大家的生活。居民的生活变得不好了,这时他们才意识到,原来他们在危害大自然,同时也危害了自己。

  经过大力的宣传,现在的故乡变化真大,河里不再有污染了,水变得更清澈了,山变得更绿了,居民们用清水来灌溉田园、点缀风景,小鱼和小虾都来玩耍了。树木“重生”了,还有小鸟在它那里建巢。居民还开了几块田地,有的种菜,有的种瓜,还有的种果树,在秋天他们会有所收获。希望居民能更好的保护环境,保护地球。

  经过大家的努力,居民的生活变得更舒心了。故乡,你变得美丽了,繁荣富有了!故乡,你让我难忘。

  我与故乡相伴作文 10

  今年过年,我们全家人回家乡过年。我们准备了好多烟火要带回去放,我好兴奋,因为要回去乡下放烟火了呢!

  到了乡下,我看到了一片草原,闻到了花香,听见了鸟叫声,让我觉得实在太棒了!我觉得乡下安静,空气又很新鲜,真的是让人精神百倍。

  晚上时,我在乡下的朋友们都来了。大家都在放烟火,有的放一种很臭的烟火,可是却很漂亮。最令我难忘的是,大家一起放烟火时,那时天空本来乌云密布,可是因为大家放的烟火,把天空的乌云打散了,天空也顿时被烟火覆盖,好像一道晚上的彩虹,美丽极了!

  这次回去乡下,让我不禁希望大家能够节能减碳,让全世界都可以有像乡下一样的空气,让大家都能呼吸新鲜空气,这样身体才会健康,也才能预防可怕的病毒。


我与阅读相伴作文范本十份(扩展4)

——我与地坛阅读心得范本十份

  我与地坛阅读心得 1

  《我与地坛》饱含了作者对人生的感悟,对亲情的讴歌,这地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念。

  史铁生在二十一岁时双腿瘫痪,就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿,对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”还有他自己也说了“职业是生病,业余在写作”可他就是在这种情况下,拒绝了死亡选择了生活。是他的母亲的爱给了他力量,点燃了他生的渴望,还有书中写到的中年夫妇,热爱唱歌的小伙子,中年女工程师,长跑运动员,漂亮却智障的小姑娘……他们都给了作者无数的感动。

  许多人面对着突如其来的'打击不知所措,甚至绝望,扼杀了自己的生命,而史铁生他投身于写作用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。看到了史铁生,我便想到了许多身残志坚的人。约翰库缇斯,他天生的残疾,但他却热爱生命,用他那清晰的头脑,很好的幽默感告诉了世界生命的坚强,告诉了世界生命的自尊、自信和自立。还有海伦・凯勒,贝多芬,斯蒂芬。霍金……都是大家熟识的伟人。我们不能做到他们那般的坚强,但我们可以向他们学*,他们不惧怕病魔,我们便不畏惧辛苦。我们没有他们那般的觉悟,但我们需要做我们可以却偷懒做的一些小事。

  作者其中的一句话引人深思“自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”不禁让我想到《背影》中朱自清的父亲为了给儿子买橘子,虽然只是短短几个字却写出了父母对儿女的疼惜。这又让我想到了我的父母,我的爸爸妈妈虽然没有过其他父母舍身救儿女的经历,但我看得出,每天夜里爸爸就从睡梦中醒来为我掖被子他眼神中有一股柔情。妈妈不是什么家庭主妇,她不能为我料理好一切,但她经常为我找些老师,辅导我学*,她的一通又一通电话,接受长时间的辐射都是为了我。史铁生天天在轮椅上过着,他的母亲为了他不再受到伤害,便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。这一点小小的细节,正常人注意不到,这一种默默的伟大的母爱。更让人感动。

  史铁生的文章让人学会了感恩,学会了坚强,学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的意义又加深了理解。

  我与地坛阅读心得 2

  《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。

  他思考了死与生。死是必然的归宿,当我们感到累了,上帝会自然安排我们休息。而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的,世界仍然在运转,古园依旧是古园,我们不能逃避,只能欣然接受,改变现在的自己。当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,认识真实的自我,进行自我完善。思考人生是每个人的必备之路,不同的人,思索的'结果、内容不一。

  史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正顽强地与病魔抵抗,同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞涩,不至于到时后悔莫及。因此,我感谢史铁生的经历警醒了我。

  在课本未节选的部分中,还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索;对逆境人生的理解,差距是必然的;作者对自己的生涯理解;许多美好的事物只可意会不可言传。

  人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情。

  如此大千世界,还需一片净地,细细地品味人生。

  我与地坛阅读心得 3

  当徐斌老师发下《我与地坛》这本书时,我并不知道这是史铁生的散文集。喜欢上他,仅仅因为书签上史铁生淡定的样子,两眼微眯,在洁白的书签上,静静地望着什么东西。那种目光,仿佛穿越一切,就那样直直的望着你,躲不开,逃不掉。

  史铁生是北京人,是我国著名小说家、散文家。曾任中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副**、中国残疾人作家协会评议委员会委员。20xx年12月31日因突发脑溢血逝世。

  《我与地坛》讲述的是史铁生在双腿残废后,在地坛中见到那些充满活力的人后,发出的内心感慨。作者把地坛当做了自己不愉快时发泄的地点,地坛也是史铁生思考自己前途命运最好的地方。

  拜读《我与地坛》,起初是一种完成任务的心态,因为老师说要我写读后感。可是,读着读着,不禁被作者母亲伟大的母爱感动了。

  在《秋天的怀念》这一篇文章中。作者双腿残疾后脾气变得十分暴躁,喜怒无常,悲观厌世。作者的母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想方设法让孩子开心,让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来,不再颓废下去。当儿子答应她第二天去北海看菊花时,她欣喜若狂。但是几分钟过后,她却无法支撑自己患有重病的身体,旧病复发,倒在了血泊之中。她临终前那句没有说完的话,仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的'女儿。读到这儿,我不忍再读下去,我深深地感受到母爱的伟大。

  读到这里,我想到了我在三年级时骨折的情景:记得那一天,晚饭后,妈妈带我逛超市,我高兴极了,飞快地冲向超市门口,却被一根铁丝绊倒,把左手摔骨折了。从此,我的噩梦开始了。夹上了夹板,休息了一会儿,我们便回了家。因为左手手夹了夹板,再加上疼痛,回家后我几乎什么事都做不了了,全都得依靠妈妈来照顾。一到晚上,妈妈简直不能睡觉。因为妈妈怕我睡觉时翻来覆去把手压着了,一夜之中每隔1小时就醒来一次,看看我有没有翻来覆去而碰到夹子。而且每当我半夜要上卫生间时,妈妈总是拖着疲惫的身子扶着我到卫生间。就这样妈妈陪我度过了两个月的夜晚,一直到我手臂完全康复了为止。每天早上起来看见妈妈眼睛布满了血丝,不断地打哈欠的样子,心里总不是个滋味······

  伟大的母爱让史铁生身残志坚,成就了著名作家,也演绎了精彩人生!也让我再一次懂得了母爱所激发的创造活力。

  我与地坛阅读心得 4

  作者(史铁生)是一名肢体残疾人。在一个废弃的古老花园里,她表达了自己对所见生活各个方面的感受和想法,同时也回忆了母亲在世时的艰辛和痛苦。结合各种场景,我做了深刻的思考,正视生活。

  看完这篇文章,伴随着作者对生命的理解,对家庭的悼词和简单的文字,充满了作者的深情,更多的是对生命的思考和对生死的理解,真的是一部难得的.完美之作。

  作者在最狂妄的年纪失去了双腿,一场悲剧降临在他身上。失去双腿对他是一个沉重的打击。失去双腿让他找不到工作,找不到出路,所有的坎坷,所有的自卑,所有的痛苦让他痛苦不堪。每天面对这一切,他只选择逃避,逃避。逃跑最好的藏身之处是地坛——,是一个古老的花园。他想象着躲在这个古老的花园里,逃避现实,甚至放弃自己的生活。也正是这种逃避,让作者静下心来,看到了春夏秋冬四季的古园林的变化与轮回,百花齐放,植物竞相生长,生物生机盎然。在经历了灵魂与死亡的反复挣扎后,他终于拒绝了死亡。

  后来史铁生不仅思考了自己的逆境,也深刻思考了自己瘫痪后对母亲的打击。一开始他并没有感受到母亲的痛苦,只是沉浸在自己的悲伤中。经过时间的酝酿和母亲的去世,他感受到了母亲的不安和无助,这种不安和无助是艰难的,也是悲伤的,但他无法意识到自己什么时候想对她说好话。是母亲的爱唤起了他的意志,坚定了他的信念。他决定把自己的心变成一片沃土,他的母亲在这片沃土上播下了第一颗种子。然后,一对老夫妇,一个年轻的歌手……多次鼓励作者,找到了人生的意义,坚强的活着。

  看完这篇《我与地坛》,我明白了很多道理,怒视着那些在挫折和苦难面前选择用自己的双手杀死自己生命的人,比如莫波割喉自杀,马利亚诺为了自给自足一枪自杀,海子躺在铁轨上自杀等等。追求它的根源是对生活的不负责任和忽视。人的一生很短,不会一帆风顺,会遇到很多不幸和挫折。无论我们身心健康与否,我们都应该勇敢面对和克服,所以所有的困难都不要害怕。对自己的生活负责,身体健康,受父母影响,不敢伤害父母。

  史铁生用这段文字书写了他的心路历程,给了我们前进的动力,让我们善待生命.

  我与地坛阅读心得 5

  看了《我与地坛》一文,我感受到了我与地坛的缘分,以及母亲的苦难与伟大。崇高母爱之美子女若似山边草,在母亲心中也象珠宝。儿子的不幸,在母亲那里是加倍了的。母亲对儿子是理解和尊重的。她理解儿子在特殊境遇中的烦躁,任性,用宽恕,顺从给儿子以尊重,心里却承受着超过儿子百倍的痛苦。她兼有痛苦与惊恐,祷求儿子能好好地活下去。

  然而,母亲内心的斗争是何等的激烈,“可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的`幸福,而这条路呢?没有谁能保证她的儿子终于能找到”。母亲是矛盾的,从感情上讲,她不放心儿子到地坛去,那是一个脱离了她视线让她力不能及的地方。“有一回我摇车出了小院,想起了一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应”;从理智上,她感到儿子需要地坛,需要一处可以在独处中完**生再认识的地方。“她说:‘出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好’母亲的这话实际上是自我安慰,是暗自祷告”。

  所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大义。她需要反复说服自己才能看着儿子隐入地坛。母亲作对了选择,使儿子得以在地坛治愈了灵魂,然而母亲却为此押上了她最大的赌注:“如果他真的要在园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。”作者在《秋天的怀念》中也说到,当作者暴躁砸东西时,“母亲这时悄悄地躲出去,在我看不见地地方偷偷地听着我的动静”,她隐藏着内心的痛苦,鼓励说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”母亲完全是在这种苦难中度完了自己的余生。母亲的爱是一种艰难,坚韧而毫不张扬的爱,也正是这种沉默和深厚的爱使作者读懂了母亲,使作者有了活下去的精神支柱和经验储备。

  我与地坛阅读心得 6

  《我与地坛》,这篇文章的题目对于我来说并不陌生,对于许多同龄人来说也亦是如此,因为这篇文章在小学初中课本里便有收录,但当我再重新读到这篇文章的时候,却有着完全不同的感受,我与地坛读后感1000字。准确的来说应该是,以前小的时候看这篇文章,压根就没有产生任何的感受。

  作者围绕着地坛,用一种*和而坦然的语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说着那古殿檐头浮夸的琉璃,诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红,同时,对于在地坛里的那对多年来相濡以沫的老夫妇,对于那个热爱歌唱的小伙,对于那个不幸失聪的女孩,作者也用一种旁观者的.眼光,静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地坛中的不起眼的故事。就像是这个园子的历史见证者。

  很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气,没有过分的情感波动和浮夸,也许瘫痪的病痛让他煎熬过,愤恨过,最终认清了,接受了,*静了,形成一种看透了尘世的坦然和从容,那样的一种淡定,便渗透在文笔中了。正因为如此,在那些文字中,时而透露着的睿智,时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一遭,已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了,因而就能坦荡荡的,随性表露任何他想表达的东西,大约是如此,才会动人。

  我与地坛阅读心得 7

  为什么真的失去母亲之后,你才知道母亲的辛苦?为什么不抓住时间的美好?为什么救不了之后还要试着去想?作者史铁生告诉我们,他的自责和自责意味着我们应该重蹈覆辙。我的回答是“没有”。

  起初,作者认为自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反,他很开心。他有一个爱他、照顾他、无时无刻不关心他的妈妈。而他的母亲,活得最辛苦的母亲,因为儿子瘫痪、抑郁、脾气暴躁,心里难受,却为儿子撑起了全家。然而,作者当时并不知道。这里让我觉得有点难过。我觉得作者太无知了,根本不懂他妈,还不认同她。但你仔细想想,我们不都是和当时的作者一样,完全不知道母亲的良苦用心吗?一次又一次的争吵一次又一次的伤了妈妈的心,但是妈妈还是一如既往的`对你,爱你,关心你。母亲的无私和包容令人敬佩,可我们的自私和任性呢?

  母亲永远地离开了,再也没有回来,引发了作者的思考,逐渐理解了她的辛苦。可是现在,一切都被后悔了,只是后悔,只是自责,只剩下空床空室.

  所以一定要抓住当下的美好。我们要珍惜,回报母爱!这是世界上最伟大的爱。

  我与地坛阅读心得 8

  为什么真的失去母亲之后,你才知道母亲的辛苦?为什么不抓住时间的美好?为什么救不了之后还要试着去想?作者史铁生告诉我们,他的自责和自责意味着我们应该重蹈覆辙。我的回答是“没有”。

  起初,作者认为自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反,他很开心。他有一个爱他、照顾他、无时无刻不关心他的妈妈。而他的母亲,活得最辛苦的母亲,因为儿子瘫痪、抑郁、脾气暴躁,心里难受,却为儿子撑起了全家。然而,作者当时并不知道。这里让我觉得有点难过。我觉得作者太无知了,根本不懂他妈,还不认同她。但你仔细想想,我们不都是和当时的作者一样,完全不知道母亲的良苦用心吗?一次又一次的.争吵一次又一次的伤了妈妈的心,但是妈妈还是一如既往的对你,爱你,关心你。母亲的无私和包容令人敬佩,可我们的自私和任性呢?

  母亲永远地离开了,再也没有回来,引发了作者的思考,逐渐理解了她的辛苦。可是现在,一切都被后悔了,只是后悔,只是自责,只剩下空床空室.

  所以一定要抓住当下的美好。我们要珍惜,回报母爱!这是世界上最伟大的爱。

  我与地坛阅读心得 9

  今天,我怀着对石铁生的深深敬佩,读了他的散文名著《我与地坛》。石铁生经历了截肢和疾病,站在风雨中,但他有一把巨大的伞-他的母亲。

  对他来说,地坛是他的第二个家,他的精神家园,他的幸福之源。但对他来说,更重要的是一句话,感觉自己像个母亲。

  史铁生面对挫折,心脏,恼怒不已,伤心不已,但神遇见了他的祭坛。此生,是个宝,给他一个安静的世界,让他明白了,还有一些优秀的谎言。

  但这一切,都抵不过他的母亲,母亲进行面对各种病痛与儿子需要截肢的打击,却依然没有坚强地在狂风暴雨中不断跋涉,为儿子可以撑起自己一把伞,为他绽放,为他璀璨……她是中国最美的母亲!

  写着写着,我的眼睛模糊的`世界,但在我心里清楚,我认为我永远不会忘记母亲的身影,当她的精心烹饪的身影,洗衣身影弯腰她,她在寒风中站在图.....我从小就这样,我的母亲为我付出太多了,但我只懂得享受,没有欲望的回报。现在,我的母亲是未来银褪色,他的脸上不再光滑,而且我已经成熟了。过去曾经,惟妙惟肖。事实上,我长大了每走一步都是在她的足迹印。我已经踏上了新的征程,接下来的路,我会努力前冲,用我的脚强,在他自己的脚印印。

  我与地坛阅读心得 10

  为什么真的失去母亲之后,你才知道母亲的辛苦?为什么不抓住时间的美好?为什么救不了之后还要试着去想?作者史铁生告诉我们,他的自责和自责意味着我们应该重蹈覆辙。我的回答是“没有”。

  起初,作者认为自己是世界上最不幸的人。但恰恰相反,他很开心。他有一个爱他、照顾他、无时无刻不关心他的妈妈。而他的母亲,活得最辛苦的'母亲,因为儿子瘫痪、抑郁、脾气暴躁,心里难受,却为儿子撑起了全家。然而,作者当时并不知道。这里让我觉得有点难过。我觉得作者太无知了,根本不懂他妈,还不认同她。但你仔细想想,我们不都是和当时的作者一样,完全不知道母亲的良苦用心吗?一次又一次的争吵一次又一次的伤了妈妈的心,但是妈妈还是一如既往的对你,爱你,关心你。母亲的无私和包容令人敬佩,可我们的自私和任性呢?

  母亲永远地离开了,再也没有回来,引发了作者的思考,逐渐理解了她的辛苦。可是现在,一切都被后悔了,只是后悔,只是自责,只剩下空床空室.

  所以一定要抓住当下的美好。我们要珍惜,回报母爱!这是世界上最伟大的爱。


我与阅读相伴作文范本十份(扩展5)

——我的苦与乐范本十份

  我的苦与乐 1

  人生滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴我不断成长。

  记得那是一个骄阳似火的夏天,我们正在树荫下等待体育老师上课。“丁零零,丁零零”上课铃打响了。随之,体育老师也向我们走来,说:“今天测试800米跑,请大家做好准备运动。”“可今天太热了,我们会……”“对,今天不适合跑长跑!”同学们七嘴八舌地议论起来。这时,老师变的严肃起来,生气地说:“没什么可是的,必须跑,别废话!”同学们都被镇住了,连大气都不敢喘。只得乖乖的按老师要求做。同学们都一个个上了跑道……800米呀!那可是操场的4圈呀!路上,不少人都因为天气热再加上体力不支而叉着腰走了起来。甚至,还有人坐在了学校的长椅上。此时的我已经是口干舌燥,再掐指一算,啊!已经跑了2圈了,心想:“在坚持一下吧!没多少圈了,马上就要到达胜利的“彼岸”了,我一定会成功的!”想到这,我使出了浑身解术,终于到达了终点。而其他人也相继到达了终点,只不过他们是走到终点的。而我只有躺在草地上喘气的力气了。

  下午,体育老师宣布了去区里参加长跑比赛的人名单,其中我竟然被选中了。我高兴地蹦起了三丈高。而我被选的原因竟是因为我坚持跑了下来今天的测试。原来,这次测试不仅是一次普通的测试,而是选出最有耐力的学生去参加比赛。

  这件事让我明白了一个深刻的道理:苦与乐永远是成正比的,只有你经历了苦,才会获得甜,否则,你永远也不知道什么是甜。这就是我从这件事中明白的道理。

  我的苦与乐 2

  天边的云慢慢地飘着,小草害羞地低下了头,花朵上一些透亮的露珠正闪着光。这时候的我,正奔跑在小区的路上,为你讲述我的“苦”与“乐”。

  苦——每天晨跑两小时

  期中考试过后,学校要举行运动会,妈妈为了我在运动会中大展身手,于是每清晨天六点,就逼我下了温暖的床。我慢腾腾地穿好衣服,洗漱完毕后,开始绕着小区道路跑,跑了两三圈后,我大汗淋漓,以为已经过了很久了,一看手表,“妈呀,才过了十分钟!”我抱怨。唉!没办法,我只好继续跑……

  终于,我这个呆在家多年的“肥宅”实在跑不动了,虽然腿上还在继续坚持着,但是心里真想放弃啊!就在这时,我脑海中想起了*时妈妈对我温柔的鼓励话语,好像突然有股力量,从我身体内爆发出来。我这个“肥宅”竟然一口气跑了五圈,“嘀嘀”终于结束了!我回到家里,却不见妈妈,桌上还摆着热气腾腾的食物,我从阳台?t望,却见妈妈也在晨跑。

  乐——运动会获奖了

  终于,我迎来了校运动会,经过几场激烈的比赛,轮到了我的400米长跑。我站在赛道上,心里有些紧张,但想起妈妈每天早起,为我做早餐,做完后,也跟着下去晨跑,我心里的紧张顿时消散了,双腿也有了动力。

  “砰”随着裁判的一声枪响,我宛如离弦之箭一般冲了出去,不一会就到了最前面。可由于速度太快,不小心拌了一下,不好,后面的超过我了,我心里默念着:“我一定不能辜负妈妈对我的期望!”于是一股无形的力量便涌上心头,我咬紧牙关,脚下生风,一下就赶上并超过了他们,获得了第一名的好成绩!却不知因此打破了学校400米长跑记录,同学们纷纷为我送来喜悦的祝福。回去后,我的妈妈也骄傲不已,整个小区她都说遍了。我说:“这下可以不用晨跑了吧?”“当然要,好不容易将速度提上来,怎么能放弃呢?”妈妈笑眯眯地望着我。“噢,不!”我绝望地喊着。

  这次运动会,虽然过程有点苦,但使我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话真正的含义。

  我的苦与乐 3

  "给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像这歌词写的一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学*生活.

  还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天,还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然相反.

  我选择了一所全寄宿的学校――明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学*时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

  每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学*压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

  每当晚休时,我悄悄靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

  高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的*惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

  每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

  我的苦与乐 4

  在我们这个幸福和谐的年代里,几乎到处都是独生子女的影子,我也是其中的一个。作为一个独生子女,我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。

  独生给我带来了许多快乐,爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的,给我买这个买那个,不论是好吃的,还是好玩的,只要我一说,他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手上怕丢了,整天围着我团团转,让我天天过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。

  但独生在给我带来快乐的同时也给我带来了烦恼与遗憾。每天放学回家,我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里,没人陪我玩耍,陪我聊天顿时我觉得好无聊,好孤单,便垂头丧气地来到自己的房间,翻着看了一遍又一遍的书籍,听着电视里无聊的广告,有时我会拿出五子棋,自己与自己下,有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打了一个永远解不开的结。我想:要是有个双胞胎姐妹那该多好啊!我们可以一起玩耍,与对方分享自己的喜怒哀乐……

  总之,独生既有快乐,也有烦恼,生活就是这样,像一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……我想甩掉烦恼,与快乐一起奔跑!

  我的苦与乐 5

  欢乐,愤怒,悲伤和欢乐是我们每个人所拥有的情感。当我们成功时,我们将快乐,当我们幸福时,我们将笑,当我们帮助他人时,我们的心将会甜蜜。当我们跌倒时,我们会大声哭泣,遇到挫折时我们会感到沮丧。简而言之,“痛苦”和“幸福”在任何时候都伴随着我们,永远不会离开。

  我现在正在读小学六年级,现在将要进行一点紧张的升迁。爸爸妈妈竭尽全力帮助我为小幅上升做好准备。我已经申请了很多课外课,回家后我必须做很多问题。因为我的课外知识很少,所以我必须更加努力。所以我的日子艰难了。我不仅每天都会在学校晕眩,回家后会做完功课和吃饭,而且还会继续做课外问题。 “母牛吃草问题”,“拆分项总和”,“百分比词问题” ...这些问题像蚂蚁一样出现在我的面前,这真使我眼花azz乱。终于完成了。英语单词一个接一个。我每天一次又一次地练*我的舌头。我可以读一个发音十多次。每天我都觉得那些注音符号似乎长着腿,在我周围晃来晃去,似乎在嘲笑我。无法阻止他们。我真的很羡慕那些外国孩子,我真的希望将来汉语会成为***用语言,并且我们将不再需要学*英语。

  但是,无论工作多么努力,无论收获多少,没有风雨都不会看到彩虹。

  这样的“艰苦日子”太多了,我逐渐感受到了乐趣。在考虑了数学问题之后,我轻松地解决了这些问题,并在课外课堂中多次受到老师的称赞。踏上难题的成功感使我感到兴奋和满足。这种成功感使我更有动力去思考下一个问题。在反复的练*中,我每天都能流利地说英语,并且参加了很多比赛并赢得了很多奖项。即使有一天,我也帮助了一个外国人在路上指引方向。当他用不好的中文对我说“谢谢”时,我的自尊心自然增强了。

  学*就像一杯绿茶,在苦味中带有一丝甜味,在甜味中带有一丝苦味。痛苦和愉悦,正是他们的结合使这个世界变得非常完美!

  我的苦与乐 6

  绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩无比,但若细细品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

  我是一个普通的人,但是我觉得生活就是因为简单才会更美好。

  和别人一样,我也想在父母的心中做一个好孩子,好宝贝。因此我什么都来尝试,不管是做饭,是家务,是美术,是音乐,是学*,还有电脑,甚至是体育。总之不管什么我都努力做得很出色。

  从我学会出做饭的那天起,我就做星期六星期天的中饭和午饭,有时奶奶不在家,我就起早去做饭,我最喜欢的就是在我把饭全部做好后得到妈妈的笑容,还有一句“真好,丫头”

  每当那时就是我最幸福,最快乐的时候了!

  可是,爸爸总是在外地,回来的次数虽说不少,可还是很想爸爸。所以爸一回来,我就比以前的表现更好。爸爸妈妈总是为出活太慢而着急,这时候我们只要做错一点爸妈就说我们,

  着我到也是理解。可是我还是很难过。

  ……

  在生活中,苦与乐是并存的,只要你总是保持笑容,欢乐来的就更多了!

  我的苦与乐 7

  在这世上,苦与乐并不是相互对立的,而是相辅相成的,是可以相互转化的。苦的事可能变乐,乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正,那么大部分事情都会是乐的了。

  学*,是每个人都需要经历的。有的人认为学*是一件苦差事,其实不然,如果你想到,学*目的是为了自己,学*的知识都会变为自己的智慧;学*的过程,就像每天结识新朋友;学*的应用,就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗?

  那些在偏远山区的孩子就不讨厌学*。相反,他们还极其渴望学*。因为,学*是他们的唯一的出路。只有学*学好了,他们才可能走出山村,到外面的城市去。在这种情况下,还有谁会讨厌学*,觉得学*枯燥呢?

  把苦变为乐的另一个要求是:有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的:“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。”如果不尽责任,要逃避的话,就会感到不安心,接受良心的煎熬。唯有将责任尽到,了结了这番心事,才会有快乐。

  比如说,开学的时候作业还没有写好,不也是没尽到责任吗?在这种情况下,你可能感到快乐吗?不可能。当你把作业写完,才会有快乐。比如说,一个学年快要结束了,我们是否掌握了应该学到的知识?通过考试来检验,如果取得了好的成绩,说明尽到了一年的责任,我们是不是很快乐呢?

  因此,我们得出快乐有两个前提:首先心态要放正,其次,要尽责任,这样我们才能得到快乐。所以,我们要做到上面两点,将人生变得更加快乐。

  我的苦与乐 8

我的苦与乐

日子像流水一样逝去,六年的小学生活就要划上一个句号了。每每想到这些,心里便久久不便*静。回首往事,与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。

忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净,直到发现时时又是何等的快乐··;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米··又是何等的痛苦··;忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐;也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟,又可以突然一下子变冷的发凉的洗澡水洗澡的那中痛苦;·· 也忘不了第一次考试考了198分,又是何等的高兴:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可怜,这又是何等的痛苦……

回想起小学···衣物虽然是自己晒,但是起码是洗衣机洗···早晨虽然6:45就起床,但是起码也不用去跑步···虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃,但是起码是热菜热饭+热汤···小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看,但是水起码都是可以自己调温度的····

生活中总会有许许多多的苦与乐,会有成功的喜悦,也有经历挫折的痛苦,这也许就是成长的烦恼,我们也会在苦与乐的体验中一天天长大!

在人生的旅途中,尽管人人希望快乐,无人喜欢痛苦,但是它们本是孪生姐妹,永远伴随在人们身边。我们学*知识也是如此,为了那令人头痛的作文而呕心沥血,这表面看来很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,则是一串快乐的音符。

五年级的时候就开要升六年级了并且我也要转学校了,大家多努力的学*,我也不例外,每天6节课,已经很累了,而且我们晚上还要学奥赛,一学就学到六点多钟,到家后匆匆忙忙的吃上两口饭就一头扎进书堆里开始题海战争,家庭作业已经非常多了,但是参考书,复*资料,可以堆成一座小山了每天奋战到10点才能睡觉,偶尔窗外屋外传来一两声嬉笑声,电视电脑的声音就引得我浮想翩翩,可是一天老师的一个通知更是雪上加霜,学校举行艺术节,老师要我去写毛笔字,我当时的心情无法表达,如何不耽误学*又写好毛笔字,于是我制定了一个学*计划安排表,每天按时作息,即做好作业又写好毛笔字。每天我手痛得发麻想睡觉时我就想到我的学*任务还很重一定要坚持。

其实学*不仅有苦也有乐。

当我努力学*,成功快乐也随之而来。期末领通知书时,老师笑眯眯的.告诉我我的成绩是全年级第一,并且我的毛笔字也得了一等奖,我还被学校授予“十佳学生“的荣誉,我的努力没有白费我获得了成功!看看自己的荣誉再苦再累的过去也忘得1干2净。

没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报!我爱学*中的苦与乐!

月夜漫漫,温柔的月光洒满了一屋,我静静地望着月亮,像影映机一样,开始品尝这人生的滋味……最后想到:原来*凡的清幽、豪迈、淳朴的心灵,先苦后甜的过程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。

一年级到四年级的时候,无忧无虑的,和同学之间朝夕相处,一起玩耍,一起嬉戏,但由于无忧无虑,而为后一年拖尾巴!

  我的苦与乐 9

我的苦与乐

自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甜来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学*也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。

在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学*太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?

月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的'学*旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

虽然学*艰苦,但付出以后不是徒劳的。月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?

在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!

事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。苦中有乐,乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。

  我的苦与乐 10

  一提到学*,大家一定会感到苦恼,因为学*太枯燥乏味了。

  学*有时能把我们压得喘不过气来,当我听到老师说写日记时,我就头痛;当我听到父母让我学*英语和数学时,我心里就烦。

  放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”这还不都是学*惹的祸?

  当我遇到难题时,冥思苦想却依然找不到方法时,便会眉头紧锁,感到学*很苦;当考试没有考好时,被老师批评,被父母斥责时,学*的苦处便会涌上心头。

  学*也有尝不尽的快乐。当同学问你问题时,你帮他解决后,便会感到快乐;当考试取得好成绩,受到老师的表扬,父母给予奖励,便会感到学*无穷的快乐。当我们接到好学校的录取通知书后,感到长大能为祖国做贡献时,我也会感到快乐。

  学*就是这样,有苦也有乐,而往往是先吃苦后享乐。但吃苦享乐并不是重要的,重要的是经过苦与乐后面的那份心情,它促使我们更加勤奋,使自己的一生迈上更高的一层台阶。


我与阅读相伴作文范本十份(扩展6)

——我与阅读作文300字范本5份

  我与阅读作文300字 1

  记得有句名言“书是人类进步的阶梯。”读书,让我们的生活更充实;读书,能让我们的视野更开阔。在书中,我们能与作者的思想共舞……

  从前我是一个不是很爱看书的人,但是在几年前的一次上海书展,妈妈买了一套《童眼看自然》系统丛书,这套书里有《农场》,《动物园》,《火山》等科普书籍,它启发了我对大自然和读书的兴趣。于是我又开始接触一些童话书,有:《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些优秀的儿童文学作品充满了童趣,让我爱不释手;时光飞逝,转眼间,我上了小学,在小学低年级,我开始阅读有拼音的故事书籍,《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》……让我的词汇量突飞猛进;进入了小学高年级,我更加沉迷于阅读,我开始读一些各种各样的国内外小说,如:《狼王梦》、《雪豹悲歌》、《孤儿列车》……这些书通过精练的语言和曲折的情节,让我仿佛身临其境。现在,每天我都会加紧做完作业抽出时间来读书,我相信课外阅读能开阔我们的眼界,增长我们的知识面。

  我与阅读相伴,希望更多的人能参与到阅读的队伍当中,享受阅读带给我们的乐趣。

  我与阅读作文300字 2

  “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”这句歌词相信大家都很熟悉。对,这首歌就是《时间都去哪儿了》。父母老师都告诉我们要珍惜时间,可是又有多少人做到了呢?人们常常在时间逝去之后,才渐渐发觉,时间已所剩无几。

  一个招聘会上,有两位女大学生同时应聘,一个拥有硕士学位,另一个只有大学本科学历。第二天,那位学历较低的女大学生早早地去了面试现场,而另一个却在家里梳妆打扮了十几分钟,,到达现场时已经迟到了半个多小时。最终公司招聘了学历较低的女大学生,另一位非常不解,便问招聘人员。招聘人员回答她说:“我们录取她,不是因为她的学历,而是因为她有时间观念。”这个故事告诉了我们,时间是非常重要的,我们一定要珍惜时间。

  时间是公*的,但为什么人们的成就却不一样呢,因为不同的人对时间有不同的态度。勤奋的人抓紧时间,有志气的人珍惜时间,上进的人追求时间,勤劳的人利用时间,而懒惰的人只会浪费时间。

  但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。时间的流逝是飞快的,只有珍惜时间,抓紧时间才能有所作为。

  我要做一个珍惜时间,有所作为的人。愿几十年后的自己不后悔今天的所作所为。

  我与阅读作文300字 3

  阅读是一个人生活中必不可少的事情,因为阅读可以增长我们的知识,使我们成为一个学识渊博的人。

  每天放学一回到家,我就看书,我先看语文书,错题本,作文书,因为有时候考试会考到这上面的,接下来看的书,是千奇百怪,有:考级书《五三班的坏小子》,《柳林风声》,《时代广场的蟋蟀》……和一些其他的书,如:《假如给我三天光明》,《汤姆索亚历险记》,《八十天环游地球》……

  看这些书时都是聚精会神,一心一意,从不让别人打扰我,而且里面的内容更是丰富多彩,形形色色,让我看得津津有味,每次看完,我也从中获得了不少道理,《假给我三天光明》,让我变得坚强,《昆虫记》,让我学到了识辩昆虫的能力,《灰姑娘》,让我变得善良……

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚,”还有“读书破万卷,下笔如有神,”和“读书使人心明眼亮,”都是在叫我们要读好书,好读书,所以让我们一起读书吧!”

  读书不仅可以让我们增长知识,还能成为一个孝顺,品德好的人,所以,读书是非常有用的,让我们一起阅读吧

  我与阅读作文300字 4

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我想,我们应该多看书,这样才能取得长足的进步。

  记得我再一二年级的时候,爸爸老是给我买一些不同的书,教我读书认字,可我一点都不敢兴趣,甚至有些讨厌,于是就把它们随意丢弃在了箱子里。就这样,我的书本一直尘封在角落中,爸爸看着角落里积灰的书总是欲言又止,转眼间我已经五年级了,父亲也欲言又止了五年。

  然而,就在某天我得意洋洋搭着脚看着电视的时候,突然父亲一声怒吼:“整天就知道看看看,吃吃吃,你的脑子里还有没有书,给我滚去看书。”看着盛怒的父亲,我有点摸不着头脑,虽然心中疑惑但架不住对盛怒中的父亲害怕,于是我心不甘情不愿的走到角落中随手捡起一本书翻了起来。本想装装样子,奈何父亲一直在旁边盯着我,没办法我只能老老实实的看,没想到我越看越入迷,被书中那些精彩的故事情节深深吸引了。等到我从书中出来的时候,父亲对着我微微一笑,我看着父亲也笑了。

  我与阅读作文300字 5

  读书可以使人的灵魂升华,读书可以丰富我们的知识,读书可以陶冶我们的情操,读书可以充实我们的心灵。书籍让我与众不同

  书是人类进步的阶梯,人的一生不可缺书,我从小就爱读书,它们是我童年时的好伙伴

  还记得小学六年级时,我的成绩不太好,总是用很多时间用来看课外书,在老师的批评下,几度失去信心,那时,我就会抱着一本课外书坐在庭院中阅读,印象最深的就是那本《钢铁是怎样炼成的》当我读到保尔,柯察金双目失明却仍然坚持写作时,泪水打湿了我的脸颊,多么顽强的毅力,一个顽强,坚毅的英雄形象让我深深拜服着,我决心做一个像保尔那样与众不同的坚强的人,执著于自己的梦想,我的血液在沸腾

  在之后的期中考试中,我一拿到试卷,心里便乐开了花,居然有十五分的大题都是《钢铁是怎样炼成的》上的节选阅读题,我做起来得心应手,终于考了一个好成绩,让老师和同学们对我刮目相看,我尝到了读书的甜头,更加积极于读一些好的文学做品。让我变得与众不同,一个有追求有目标并执著于梦想的人

  现如今,书已成为我生活的一部分,成长路上,书香作伴,让我与众不同。

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