二月的春天，春姑娘悄悄来到人间，大地轻装上阵，换上新衣。杨柳吐绿，麦苗舒展。一切都变了，花变艳了，人变美了，校园变春装了。
看，校园里充满了春天的气息和活力。微冷的春风唤醒了所有沉睡的事物。看，地上的草睁开眼睛，偷偷从地里钻出一个小脑袋，好奇地看着这耀眼的春天。这就像一个巧妙的纺织专家。凭借自己的小绿，依靠集体的力量，为校园铺上了绿色的地毯。校园里鲜花盛开，像娇滴滴的小公主，有的还开着，像学生可爱的笑脸；有的是含苞待放，吃饱了看着就要爆了…真的很美。春天在校园的学校门口，值班的学生们早就在那里等着了，胸前戴着鲜红的围巾，穿着整洁的白色校服。他们都充满了春风和活力，向我们亲爱的老师致敬，并问候我们可爱的同伴。教学楼的另一边，传来了学生们的晨读，好整齐，好大声。在这里，学生们开始接受新学期的知识，学*他们为祖国未来建设的技能。在这个充满春天的校园里，到处都是生机勃勃、积极向上的景象！
我爱春天，我爱春天的美丽，但我更爱春天的校园。
午后，明媚的阳光尽情释放着它的热情。我没有立马回到教室，而是悄悄地放慢了脚步。我想欣赏一下美丽的校园，享受午后这片刻的宁静与温馨。
略带甜意的风，从脸上掠过，仿佛母亲的手一样充满着最让人感动的柔情。天空那么蓝，像刚被洗过似的，仿佛一块硕大无比的透明的玉。校园上空的红旗此刻正像一团火焰在温柔的春风中舞蹈。鹅黄色的建筑在蓝色天幕的映衬下，显得越发巍峨而美丽。
在春雨的滋润和春风的抚摸下，校园的春意正浓。致知楼前的两颗榆树，鲜亮的新绿缀满枝头，显示出了它的勃勃生机，一扫冬天死气沉沉的迟暮。花坛里，那剪成球状的一排红叶石楠长出了一层赭红的嫩叶，覆盖了原先深绿的老叶。这是一种很奇特的景观树，刚长出来的叶子是红的，渐渐地，渐渐地就变绿了。原先我总认为红与绿是对立的，可是在红叶石楠这种植物身上，红与绿竟是那么完美的统一起来了。在桂花树的枝头，无数带着绒毛的新叶已经悄悄地长出来了，我想用不了多久，这些长出来的新叶就会缀满所有的枝干。“芳林新叶催陈叶，流水后波逐前波。”这句诗不知不觉从我的脑海中蹦出来了。这些嫩红、嫩绿、鲜绿、深绿温柔着我的视线，慎思楼前的几株广玉兰树顿时又惊喜了我的目光。这真是一种奇怪的树，整棵树不见一片树叶，光秃秃的，但是此时枝丫上却顶着颜色或深或浅的紫色花蕾，含苞待放。看到这样美丽的的景致，“红杏枝头春意闹”这样的诗句又从嘴边吟诵出来了。不知不觉，我已踏上了去教室的楼梯。
欣赏到的虽然只是校园一隅，但我分明觉得所有的在春天萌生的万物，它们都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱写着一曲曲生命的颂歌。这些生命的齐奏，让我真真切切感受到一股欣欣向荣、催人奋进的力量。
走进春天，畅行绿色校园！在明媚春光里，我也会跟随春天的脚步播种下新的希望、新的梦想！
冬己经来了，在阵阵逆风里本应是天寒地冻，一片萧瑟，许多的花儿都该调谢了，多数树木的叶子也该落光了，只剩下光秃秃的树干，在北方有的树甚至穿上了厚厚的“棉衣”——稻草。可是你瞧我们的校园依旧那般花团锦簇、姹紫嫣红，仍呈现出一片“春意融融”的样子。
天空瓦蓝瓦蓝的，如同明净的湖水，明媚的阳光洒满大地，整个校园沐浴在冬日的“春意”里。行道旁那两排整齐的黄金榕，黄绿相间的'叶子像打了蜡似的，闪闪发光，好像在跟阳光互相挑逗。
学校的草坪，显得更加生机勃勃，好似一块*整的绿地毯。草地边上还点缀着各色各样的三角梅。三角梅的花儿有的欣然怒放；有的绽开笑脸；有的娇羞如少女……颜色有大红的，像燃烧的火焰；有玫瑰红的，似天边的朝霞；有粉红的如同刚出生婴儿的肌肤，五彩缤纷，美不胜收。三角梅那三片花瓣，像相亲相爱的兄弟姐妹紧挨在一起，花瓣中间镶嵌着黄色的花蕊。三角梅这一丛，那一簇，好像是为绿地毯镶上朵朵精致的绣花。
咦，那综合楼的墙角边又是哪位小姐抛出了红艳艳的“绣球”呀？噢，原来是合欢花送给我们学校的定情物。每朵花都像人们用红毛线精心扎成的绒球。瞧那些“毛线”细得像针，毛茸茸的摸起来很舒服，在复式羽状的绿叶的衬托下显得格外耀眼。
翠芦莉则娇羞地躲在校园的一角，默默地举起紫色的小喇叭。花朵争先恐后开放，从夏天一直延续到冬天，仿佛总是那样温情脉脉地诉说着什么。它的叶子像竹叶，绿油油的，真是名副其实的“翠如绿”。
最妙的是学校后围墙边上的那片丑菊。它们竞相开放，成片成片的，铺满了整个山坡，开得那样奔放，那么狂野，仿佛忘记了时间，忘记了季节，就那么不管不顾地开着，想让全世界都知道它的存在似的。是啊！谁能忘记它们呢？即使闭上眼睛，那朵朵开得比手掌还大的黄菊花也能争先恐后地呈现在你脑海里。一阵风吹过，丑菊笑得前俯后仰，与在操场、草坪上翻滚打闹、追琢嬉戏的同学们相映成趣。
校园里，还有四季常青的松树、撑起巨伞的榕树、散发清香的芒果树、花像帆船似的鸡冠刺桐、把花儿吊在树上的串钱柳……它们齐心协力地装扮着我们的校园。
流连在这个如景如画的校园里，你会不由地感叹“长恨春归无觅处，不知转入‘校园’来”。
春姑娘的脚步*了。她飞到哪里，就把春天的气息带到哪里。春姑娘来到我们的校园，我们的校园充满了春意。
你看，那排高大挺拔的白杨树上，挂满了好多好多“毛毛虫”。那“毛毛虫”是杨树的花，春风吹来，杨树上的“毛毛虫在不停得摇动。杨树右边是两棵柳树，枝条上长出了嫩绿的小芽。那小芽只要轻轻一碰，它就掉了。春风吹过。软软的柳条随风飘动，真像少女的长发。
你再看，嫩绿嫩绿的小草又从地底钻了出来，在春风中使劲地长。花池里的月季花又长出了淡红色的新叶子，不仔细看，还以为那就是花呢！窗下的冬青树更是生机勃勃，碧绿的老叶子中间又长出了黄绿的新叶子。没张开的叶子像一朵朵绿色的小花。
啊，春天到了，春满校园！
春轻轻地，悄悄地来了，她把校园变得美丽极了。
你瞧！小路旁的迎春花开了，她不再扭扭咧咧，而大方地露出了笑脸。像绿海似的迎春叶丛把她们衬托的像空中闪烁的星星。凑*细细一看，深绿色的叶子中还藏着几个又嫩又小的芽儿，这几个小芽儿就像一个个小宝宝躲在妈妈的怀抱里，又娇羞又可爱。
你看！茶花探头探脑的从树叶中“钻”出来了，她仿佛就是一个爱美的小公主，穿着红艳艳的礼服，头上戴满黄金作的首饰，显得美丽动人，婀娜多姿，站在一旁身着青袍的“绿叶待女们”无不啧啧称赞。
你望！小池塘边的柳树发芽了，枝头的树叶一个个都换上了鹅黄极的新装，从柳树上掉下的柳絮漫天飞舞，在阳光的照射下，就像一只只小精灵。一阵微风吹过，柳树轻轻地摆动着她那长长的秀发，扭动着那那柔柔的腰肢，就像一位妙龄女子站在池塘边跳起了轻柔的舞蹈，过了好一会儿，风不再吹了，而那女子也跳够了，就站在池塘边慢悠悠地洗头发了。从远望去，这柳树的树叶时而像一片天边的云彩，时而像一团软绵绵的棉花糖。
你闻！亭亭玉立的白玉兰散发出阵阵清香，真令人神清气爽啊！白玉兰既香，又好看。她那纤细的树枝上立着几只像穿着白纱裙的小精灵，拾起一片冰清玉洁的玉兰花瓣仔细观察，才发现这花瓣别致的像一片精致的“小舟”，伴着微风轻轻的将这片“小舟”丢入小池塘，鱼儿们迅速的游过来，都忍不住探出脑袋来嗅嗅她地芬芳呢！
校园里的春是多么灿烂啊！
春，终于来了。她本想无声无息地，可她的裙摆却不经意间染绿了大地，唤醒了沉睡的动物，也灿烂了我的校园。我趁着阳光明媚时，出来游览校园的风景。
我把手插在口袋里，哼着小曲儿，悠闲地漫步在校园的小路上。我望了望远方的灌木丛，嘿，颜色可真多啊！有浅绿、翠绿、深绿、褐绿，甚至还有玫红……颜色十分丰富。我一边思索着，一边向灌木丛走去。“哦，原来如此，怪不得它有如此丰富的颜色！”我不禁叫出了声。看这，这里的植物是那么的多种多样。光是万年青都有两种：一种是叶子边缘带着金边的，满身的富贵气息；一种是叶子表面光滑，翠绿欲滴的，满身朴素，一脸老实。更有群芽向上、活泼旺盛的杜鹃树。这里还有各种叶子，它们围聚一起，我仿佛听见了春的脚步。
我的眼光刚从灌木丛上努力移开，却又被另一种神奇的植物——爬山虎给吸引了，它能在*乎垂直的地方安稳成长。可这些仍不足以为奇，更令我惊讶的是它旺盛的生命力。冬天，他干枯着毫无一点生气，仿佛已经走到了生命的尽头，可春天一到，它枯黄的藤上又零零星星地钻出了许多嫩芽，像一位返老还童的年轻人。
正当我沉浸在这美景中，“叮咚”一声悠扬的上课铃声将我唤醒，我叹了一声，道：“哎，还有很多的其它美景没有看呢！”。
不过，凭这些，已足以让我爱上春天，更让我爱上这春天里美丽的校园。
已是春初，校园中早已不再是一片荒凉。香樟树虽四季常绿，但现在却也显出一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的。如同浸过了水。月季已长有半尺高，翠绿的叶子一片片竖着，仔细研究起来，竟比花还耐着一些白玉兰此时已是花苞满树，仿佛一只只粉色的鸽子，春天来了……
校园小道上，来来往往的师生明显多了，北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很高兴接受这树柄。有人匆忙从玉兰树边走过，却未停一下脚步或转一下头。而玉兰安静而高雅，几只小鸟停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景。有人快步走过月季边，匆匆的目光也未能在生机勃勃的月季上停留。大片大片的绿草似乎更不被人注意。如同沙漠中人不会刻意注意沙土，草原上，人们不注意走过的草一样。
一年之计在于春，万物与春时发芽，生长对于学生，春更是一个学*的好时机。初三的学生，忙碌着做着冲刺的准备，恨不得一秒当成一分用。初二学生面临着那将升入初三的压力，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？初一的学生还未很好地适应初中生活。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了了绿色，北风又把他们吹撒得每个角落都是。现在他们也很忙，虽然看不出来，它正忙着扎新根，忙着长新根，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的面貌挺立于大地上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，他们有着与人一样的内心，在这个即将到来的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着，春天，不仅仅是人们的春天，更加是大地万物的春天，是一切生命的春天。春天已到了，这将会是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。
校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。
春天悄无声息地降临了：降临在树林中、马路上、公园里......在青葱校园中，春也降临了。春在朗朗书声中穿行，草儿青了，树儿绿了，芽儿嫩了，花儿艳了，书声爽朗了。那么，校园的春天究竟有多美呢？为了揭开这层神秘的面纱，请跟着我的步伐，开始我们的寻春大行动吧！
首先映入眼帘的是高大气派的教学楼旁边的一片绿化带。绿化带的四周铺上了一层毛茸茸的小草，远远望去犹如一块绿色的地毯，让人看了倍感清爽与舒适。真想扑上去打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。一阵风吹来，小草们便扭动着身躯跳起摇摆舞。更有趣的是红花榉木了，它的外形像珊瑚，一簇簇地互相靠拢，谁也不想出人头地显示自高自大的摸样。我想，这些花草虽然*凡，却在*凡中孕育着一份伟大。它们不象那些名贵的花朵那么娇艳，也不喜欢哗众取宠，却一样给大自然增添美丽的色彩。我想，做人也要象它们一样，踏实而不哗众取宠。
来到绿化带中心，几株茶花树矗立在草丛中。一朵朵红色的花朵紧贴在树枝上，凑上去闻一闻，一股淡雅的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。再瞧那淡粉红的洋紫荆，一个个花苞稀稀拉拉地散落在枝头，远看犹如一位花枝招展的少女张开双臂迎接春天的到来。*看又如一个个可爱的小天使栖息在枝桠间，真是别有一番情趣。而蝴蝶花和瓜叶菊也不甘示弱，争先恐后地展示着自己的魅力。远远望去真象一群色彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞呢。
啊，校园的春天真美丽！
春姑娘，跟随着春风来到了我们的校园。
早晨，来到校园看到一排矮小的“士兵”，个个都站得笔直笔直的，它们就是小叶黄杨。走着走着你就可以看到一个个“锋利的爪子”---龙爪槐。龙爪槐的枝条是向外伸展开的，很像龙的爪子。我们学校还有一个高个子，它就是樟树了，它的个子起码有十几米了，比学校的三层教学楼还高呢，也不知道它有多少岁了，肯定在五十岁以上。
我们学校的昆虫比较少。蝴蝶正在吃早饭呢，它停在花上吸着花蜜呢；蜜蜂又开始一天的忙碌，开始了一天的劳动；而毛毛虫正爬在花的叶子上呼呼大睡呢，有的正在吃花儿的叶子，“植物医生”鸟儿见到这一幕不能袖手旁观，立马出动消灭虫子，一下两下虫子就在鸟的肚子里了。
上课了，在教室外听不到一丁点儿的声音，就连一根针掉在地上也听得到。下课了，校园里可热闹了，教室里有人正在谈天说地；有的正在认真地看书；有的正在写作业。而教室外的操场就是最热闹的地方了：有的人正在跳绳，希望能超越上次的极限，在努力地跳着；有的在玩着丧尸抓人的游戏，丧尸特别可怕，而人们正在四处逃跑；有的人正打着乒乓球，两方都不愿输，都在专注地打。
这就是春天的校园，一个充满生机的校园，一个令人欢笑不断的校园！
春姑娘，抚摸着大地，悄然来临。这天，万物复苏。小草从泥土里探出头来；盛开得花儿变成一道美丽的风景线；柳树姑娘的发丝更是随风飘动。这情景是多么美丽，多么令人身心舒畅啊！
我随着春的脚步，来到了学校。学校里隐隐约约地飘来一阵清香，好清爽！走进校门，首先映入眼帘的是几棵挺拔的大树，头上还开着数朵紫色小花。
那小花的花瓣是一圈重叠一圈，所以它数圈得紫色重叠在一块，形成了深紫色，很吸引人的眼球。
花虽吸引人，也是靠绿叶来衬托的。那几棵大树像一名威武的保安，每天坚守在门口，保护着上下学的孩子们。
我最喜欢的，还是那棵松树。它傲然挺立在两栋教学楼中间，同学们每时每刻都能看到它的身影。
当起风时，它会被风吹得左摇右摆。它好像在为我们跳舞，给花送上了来自春天得礼物。它扭动着身子，头左晃晃，右晃晃，身上的树叶抖动着。这是多么奇特的舞蹈啊！
它不仅会跳舞，还自带音响！树叶碰撞时，发出的声音，就是大自然最优美的音乐！
沙沙沙，沙沙沙……仔细聆听，还可以听到大树成长的奥秘。
丁铃铃……上课了。教室随即就传出了琅琅的读书声。校园里顿时安静了，一切的生物仿佛都在静静地聆听我们的读书声。
远处，有几只小鸟向我们飞来。可能也是被我们的声音吸引了吧！它们落在了栏杆上，叽叽喳喳地，仿佛在给大树伴奏。这两种声音，完美地融合在一起。
春，一直陪伴着我们。无论是在何处，都可以找到它的身影。就像小伙伴一样，陪伴着我们！
春，你的韵味是说也说不完的。你不仅给人们带来视觉美，更让人们的心灵变得纯粹。我赞美你，生机勃勃的春。我爱您，我们美丽的校园！
——校园春来早作文 (菁华6篇)
春天，是万物复苏的季节。鸟儿清脆的歌喉，鲜花醉人的香味，树木绿油油的叶子和粗壮的树杆……一切都是新的，充满了希望。
校园里的春色更是引人入胜。虽然还有些春寒料峭，但各种花朵争奇斗艳，你不让我，我不让你。一如朱自清《春》中所形容的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，真是五彩缤纷。
雏菊娇滴滴的，粉嫩的花瓣衬上嫩绿的叶子，让人忍不住想要闻一闻，摸一摸。高大的树上那一朵朵白玉兰，居高临下的俯视着，那么庄重，典雅。微风拂过，雪白的花瓣随风摇曳，如同翩翩起舞的舞者。红梅像被颜料染过似的，花朵在枝头或仰、或倾、或倚，或倚戏春风，奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一位大家闺秀；怒放的赫然微笑，嫩心轻摇，像一位热情奔放的姑娘。
在春天，雨是最寻常的，像是一个豆蔻年华的少女晶莹剔透的眼泪，诉说着凄美荡气回肠的诗篇。雨后，幽幽草香扑面而来，草坪里还开着几朵不知名的野草，色彩斑斓，似乎连露珠也变成彩色的了。真是“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”。多美的画面，好一副《春山雨后图》！
春天拨动雪白的翅膀，从书声琅琅的校园飞过，抖落的尘埃是花瓣遍地，洒落的汗滴是满林雨露，声声悦耳是同学们的读书声和对老师的问候。
春风飘然而来，温存地带来生命的奔放，把凝住的校园融化，唤醒曾在冬季沉眠的小草，唤醒勃勃生机的大地，唤醒师生响彻云霄的欢笑，拂去严冬凛冽的哀伤。
春季的校园弥漫着一层雾，朦朦胧胧，更添诗意。天边，像一位喝得酩酊大醉的画家，酣畅淋漓的挥舞画笔，一幅深，一幅浅，一幅浓，一幅淡……留下此幅山水墨画，春天的校园真是“花隐掖担暮，啾啾栖鸟过”。
春天，轻轻地抚摸着大地，悄悄来临。地球上的一切都在恢复:草伸出头来迎接每个人；花儿对每个人微笑。柳姑娘向我们展示了优美的舞蹈...所有的风景都是如此美丽，如此迷人，如此可爱，让人不禁陶醉其中。
早上，我背着书包来到学校。微风轻轻地吹来，一股淡淡的香味飘来。首先映入眼帘的是那些又高又直的松树。看，他们看起来像士兵，勇敢地保卫每个人的安全。还有深红色的三角形李子。在冉冉升起的太阳的背景下，几颗闪闪发光的露珠来回滚动。在花坛里，单个多毛的丁香、小花瓣、淡黄色雄蕊和绿叶并不那么显眼，但它们含有一种清香。
最美丽的东西是两棵樱桃树。从远处看，他们看起来像两个美丽的仙女，对着他们的同学微笑。粉色的一定很害羞。随着微风的吹拂，一片片粉色花瓣在空飘动，仿佛一个女人在跳舞。
铃响时，学生们走进教室，接着是读书声。鸟儿在飞翔。他们站在刺桐树上，叽叽喳喳地唱歌。它们与朗朗书籍的声音融合成动人的校园晨歌。
哦，天啊！春天，你的魅力难以形容！你不仅带给人们视觉上的美，也带给人们心灵上的美和无尽的希望！我赞美你，生机勃勃的春天！
春，迈着轻盈的脚步，来到了我们的校园，将学校点缀得绚烂无比。
春姑娘走过草坪，小草们挣脱开大地妈妈的怀抱，脱下黄色的旧棉袄，穿上了绿色的新衣。鸟儿的欢叫声打破了校园以往的寂静，欢声笑语又回来了。花姑娘们得到了“春来了”的信息，连忙穿上美丽的裙子，去参加一年一度的比美大赛。一棵棵大树睁开了绿色的眼睛，似乎在侦查校园是否存在着鲜不易见的危险，时刻保卫着校园，做校园最得力的哨兵。
春姑娘走过了水池。沉寂了一个冬天的水池活跃起来了！水中的鱼儿从假山下的缝隙里钻出来钻出去，快乐地嬉戏玩闹。假山上的那朵小黄花怎么那么俏丽？哦，原来是春天的使者——迎春花呀！它绽放着腼腆的笑容，把春的消息传播开来。
春姑娘走过了花坛，花坛中花儿纷纷绽开了笑脸。一些小野花儿藏在绿叶妈妈的怀中，只露出了羞红的脸，似乎在说：“妈妈，我不想离开您，我要和您在一起！”花的颜色可多了：有粉红的、有淡黄的、有雪白的、有紫青的……千姿百态，五颜六色。花儿的形状各种各样：像小手 、像5角星、像月亮……
走进春天的校园，就像走进了一个美丽的大花园，更像走进了一幅多姿多彩的画卷。
春姑娘来了，她送走了冬天的冷气，带来了温暖的阳光，步入我们的校园。她用灵巧的双手把校园打扮的五彩缤纷，多姿多彩。
地上全都是绿茸茸的小草，五颜六色的花儿。教学楼前的农场里，包心菜、辣椒、白菜……都长出了嫩绿的叶子。看到他们生机勃勃的样子，我仿佛看见了满园硕果累累：尖尖的辣椒红似火，大大的白菜翠如玉……好一派丰收的景象啊！
太阳公公出来了，他把温暖洒向大地。趁着这个好天气，我和同学们在操场上疯玩，伴着欢声笑语。
春，是一个充满希望的季节。学校喷泉池的金鱼看起来马上要跃出水面，好有活力呀，都能跳龙门了。墙上蜂巢里的蜜蜂可以飞到校外去采蜜了。而我们在操场上，随时就能找到一只蜗牛。
春天的校园真美啊！
春天悄无声息地降临了：降临在树林中、马路上、公园里......在青葱校园中，春也降临了。春在朗朗书声中穿行，草儿青了，树儿绿了，芽儿嫩了，花儿艳了，书声爽朗了。那么，校园的春天究竟有多美呢？为了揭开这层神秘的面纱，请跟着我的步伐，开始我们的寻春大行动吧！
首先映入眼帘的是高大气派的教学楼旁边的一片绿化带。绿化带的四周铺上了一层毛茸茸的小草，远远望去犹如一块绿色的地毯，让人看了倍感清爽与舒适。真想扑上去打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。一阵风吹来，小草们便扭动着身躯跳起摇摆舞。更有趣的是红花榉木了，它的外形像珊瑚，一簇簇地互相靠拢，谁也不想出人头地显示自高自大的摸样。我想，这些花草虽然*凡，却在*凡中孕育着一份伟大。它们不象那些名贵的花朵那么娇艳，也不喜欢哗众取宠，却一样给大自然增添美丽的色彩。我想，做人也要象它们一样，踏实而不哗众取宠。
来到绿化带中心，几株茶花树矗立在草丛中。一朵朵红色的花朵紧贴在树枝上，凑上去闻一闻，一股淡雅的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。再瞧那淡粉红的洋紫荆，一个个花苞稀稀拉拉地散落在枝头，远看犹如一位花枝招展的少女张开双臂迎接春天的到来。*看又如一个个可爱的小天使栖息在枝桠间，真是别有一番情趣。而蝴蝶花和瓜叶菊也不甘示弱，争先恐后地展示着自己的魅力。远远望去真象一群色彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞呢。
啊，校园的春天真美丽！
二月的春天，春姑娘悄悄来到人间，大地轻装上阵，换上新衣。杨柳吐绿，麦苗舒展。一切都变了，花变艳了，人变美了，校园变春装了。
看，校园里充满了春天的气息和活力。微冷的春风唤醒了所有沉睡的事物。看，地上的草睁开眼睛，偷偷从地里钻出一个小脑袋，好奇地看着这耀眼的春天。这就像一个巧妙的纺织专家。凭借自己的小绿，依靠集体的力量，为校园铺上了绿色的地毯。校园里鲜花盛开，像娇滴滴的小公主，有的还开着，像学生可爱的笑脸；有的是含苞待放，吃饱了看着就要爆了…真的很美。春天在校园的学校门口，值班的学生们早就在那里等着了，胸前戴着鲜红的围巾，穿着整洁的白色校服。他们都充满了春风和活力，向我们亲爱的老师致敬，并问候我们可爱的同伴。教学楼的另一边，传来了学生们的晨读，好整齐，好大声。在这里，学生们开始接受新学期的知识，学*他们为祖国未来建设的技能。在这个充满春天的校园里，到处都是生机勃勃、积极向上的景象！
我爱春天，我爱春天的美丽，但我更爱春天的校园。
——成功就要趁早作文通用10篇
多少成功的背后，都有很多曲折和痛苦，才得到了成功。成功是来之不易的，凡事都有因果和安排，你选择了怎样的心态去面对生活，就会有怎样的回报，一切都有安排你只管前行。成功也在于自己对生活的抉择，不在于天，在于自己怎样抉择。不同的抉择就会有不同的命运，如果我们选择了积极，人生就充满动力和激情，若选择了消极，人生就*凡乏味，没有趣味。
因为一个人连上进心都没有，何来成功，何来理想，只有善于改变自己，挑战自己的人才能成功，但是这条路也是艰难曲折的没有多少人能够坚持到底。
我们要想改变自己先有心态去改变，才能真正的改变，一切由心开始，只有心改变了，我们的命运也就改变了。
改变做起来很难，但是要坚持到底那就更难了，人生贵在坚持，就看我们能否坚持到最后，能否完成脱茧成蝶的那一刻。
那一刻就是我们的成功之日，人生世事无常，难于预料，谁也不知道自己的以后会是怎样的，我们现在唯一能做的只有努力坚持到底。
人人都有成功的时候，比如：一次成功的种植，一次成功的实验，一次成功的冒险…。成功就像笼中的鸟儿摆脱了束缚，就像倾盆大雨后温暖的阳光，就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你们也都感受成功的滋味，下面就让我给你们讲讲我成功的故事：
在数学课下课后，下节课就是科学课了。我们在四楼拿着课本往二楼的科学实验教室前进，课间休息十分钟就不知不觉地在我们的欢声笑语中度过了。
走进教室，坐下来后，老师告诉我们：“这节课就让我们自己动手用手做一个一分钟计时器。”说完，大家都开始讨论怎么做了，我们这组也不例外。刚开始，我们组就对这两个瓶子毫无想法。之后，我想到了我们以前喷水都在瓶口弄个洞，然后可以射在别人身上。那么我们就把瓶口也弄一个洞，让水滴在另一个瓶子里，一分钟后水滴在哪个位置，就说明水滴在那个位置已经一分钟了，在各种尝试下，于是我们尝试很多次后就把我的一分钟给计时出来了。
通过这次尝试，我体会到只有成功时的喜悦才能让我感受到欣慰，我们无论遇到什么困难挫折，都要勇敢地面对它。
努力就是成功，在全世界，所有的发明家都是经过了努力才得以成功，努力和成功是1个间接性的问题，成不成功就在一刹时，我也有一件成功的历史。
在我小的时候，学校里进行体育节，我们都报了我们自己喜爱的项目，我报了须眉赛跑，可我们班很多人都报这个项目，老师决定从十个里挑出四个，我为了成为这四个里的其中1个，就鄙人午一放学，就独自一人在跑道练*，我跑啊跑，扑！我累得倒在了地，我非常想放弃，但每当我想起了爱迪生发明电灯经过了很多困难和挫折，都没有放弃，而是更加努力，我也不会倒下的！当我想到这时时，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一倒一起、一倒一起，不知经过了多少挫折，我克服了困难，速度提高了许多，到了后天，老师起头挑选了，一！二！三！跑！我顿时好像1个充满的电池一样，我极速进步，啊！我到终点了！我成功了！
从这事，我明白了1个道理：皇天不负有心人啊！当你看到1个电灯时，你肯定会想起爱迪生，那你知道是谁让爱迪生成功的吗？恩，是努力、是勤奋、是坚持不松懈。
“你真笨，都练了三四次了，怎么才过了两个门！”弟弟开始小瞧我了。最*我迷上了“跑跑卡丁车”，虽说弟弟已通过驾照考试了，我可以直接玩儿游戏，但我想试试自己真实成绩，所以坚持要考试。
说起来容易做起难，我“开”着车，左拐右拐就是进不了一个门，弟弟不厌其烦给我试了很多次，可我不争气，怎么也只能过一个门，再练，快到两个了，练，练，练，两个半了，可再没有进步，弟弟便不耐烦了，开口说出了一开始那句话。
是啊，连第一关弯道练*也不能通过，难怪弟弟这么说，我灰心了，一个人坐在椅子上想着关于“跑跑”的一切，一下子，想到了同学李宏磊那句话，“我看你连跑跑也不会下载吧？”我承认，我是不会，但我可以学的呀！
于是，不知从哪儿来了一股力量促使我把手再次放在了键盘上，开始练*起来，好！第一次，就过了三个门，加油啊，我给自己暗暗打气。我又努力练*。终于，终于，我通过了！太棒了！太棒了！第一关通过，成功了。我信心十足，来迎接下面的挑战，功夫不负有心人呀，我通过考试了！
今天，我把这件事记了下来，因为，它使我明白了一个道“只要功夫深，锨锄也能磨成绣花针”。
谈到成功，我就想起与爸爸、妈妈去上海东方绿州玩的情景。
那次，爸爸、妈妈与我来到东方绿州玩，我们刚进东方绿洲，我看见了一个标题—勇敢者道路。我看到这标题不禁跃跃欲试，便让妈妈给我买好票。
吃完午饭后，比赛马上要开始了。我站在预跑线上，只听一声枪响，，大家便像一根根离弦的箭似的飞了出去。一向胆小的我，这时也使出了全力冲了出去。进过一阵奔跑，我来到了第一关—攀绳索。我站在假山下发现假山好高，也发现自己的渺小。我使劲全力冲上了假山，心想：上山总比下山难。我刚想休息一下，朝下看了一下，差点失足掉下去。我又想：跳下去不摔死也得残疾，要不退回去吧，但我又觉得自己太懦弱。我听着一旁的加油声，经过了一番激烈的思想斗争。最后决定，一步一步往下爬，爬到一半时，脚没踩稳，一不小心滑了下来费了九牛二虎之力，才稳住了手脚，可手已经磨出了血。我的脑子里突然出现了一个念头想要退回去。可是我听到一旁得加油声，有放弃了这个念头，听着这些加油声，我从绳子上爬了下来。
经过了一番考验，比如踩梅花桩、走独木桥、勇渡鳄鱼河等考验。我终于成功了，成为了勇敢者。
我为自己获得了成功而感到喜悦。
天啊！我成功了！每当回忆起这件事，脑海中总是回荡起当天的情景！
我有一个小毛病——怯场。为了能帮我克服这个小毛病，妈妈决定让我上台表演锻炼一下自己的胆量。于是我每天放学坚持练*歌唱、练*舞蹈。可对我来说，这实在是太难了，想想站在台上，我的小腿就开始发抖。
终于盼到了表演的那一天，我去抽号，是第5个表演，只好在体息室等等，看前面表演的，一个个表现都不错。我开始怀疑我这个决定是错的，不想上台去丢人了，准备偷偷的溜走。但一想到妈妈对我的关心和自己*时辛苦的练*，我决定硬着头皮上台！
五号选手准备，我走上台去，深呼一口气，告诉自己不要紧张，就当是*时自己的练*一样，大胆的唱出来，加油！音乐想起，伴随着美妙的音乐，我开始了自己的表演。此时此刻，我已经完全融入了舞台，心中早已把怯场给丢掉了脑后。一曲终了，那一刻，我知道自己成功了！
我不再怯场了，因为那一次，我克服了自己的胆怯，直到现在我还享受在那成功的那天。
“每一棵草都会发芽，每一朵花都会绽放。”我相信，只要付出，就会有回报。在我们的四叶草文学社中，我品尝到了一个团队的成功。
我是文学社社长，每周我都会给我的社员布置作业：一周可以提交一到两首诗，一篇作文，一篇随笔。可以从三样中选择一样完成。我要以身作责，自己也有规定作业。在一次二课堂时，我觉得我们快成功了。
那时，我自己的作业已经完成了，我想到了四叶草们，也就是我的社员。我去叫了“星辰”催一下四叶草们，他们本周的作业还没完成，还要写上笔名。他们都非常积极，不到一会儿，许多四叶草的作业都提交了上来，我很开心，他们在行动，在改变，而不是光说不做。
我的四叶草们作业都完成了，我决定回家继续做四叶草文学社的电子文件夹。我开始打字了，这才发现，他们有进步了。诗的语言很生动、形象，很吸引人，同时也应用了许多好词好句、完美的修辞手法和和各种描写，写出了真情实感，我又感动又开心。
这就是我的四叶草文学社，我“**”的旗帜在随风飘扬，每一片四叶草都看见了，我快成功了，我们快要成功了！
努力就是成功，在全世界，所有的发明家都是经过了努力才得以成功，努力和成功是一个间接性的问题，成不成功就在一瞬间，我也有一件成功的历史。
在我小的时候，学校里举行体育节，我们都报了我们自己喜爱的项目，我报了男子赛跑，可我们班很多人都报这个项目，老师决定从十个里挑出四个，我为了成为这四个里的其中一个，就在下午一放学，就独自一人在跑道练*人在跑道练*，我跑啊跑，扑！我累得倒在了地，我非常想放弃，但每当我想起了爱迪生发明电灯经过了很多困难和挫折，都没有放弃，而是更加努力，我也不会倒下的！当我想到这时时，就站了起来继续跑，可我跑的过程中，还是一倒一起、一倒一起，不知经过了多少挫折，我克服了困难，速度提高了许多，到了后天，老师开始挑选了，一！二！三！跑！我顿时好像一个充满的电池一样，我极速前进，啊！我到终点了！我成功了！
从这事，我明白了一个道理：皇天不负有心人啊！
当你看到一个电灯时，你肯定会想起爱迪生，那你知道是谁让爱迪生成功的吗？恩，是努力、是勤奋、是坚持不懈。
“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命搅动锅铲，想让鸡蛋液不要粘着锅底，可是，鸡蛋似乎一点都不体谅我的辛劳，毫不留情地站着锅底，瞬间就传来了焦糊味。
“哎呀！糟了！我忘记先放油了！”第一次尝试炒鸡蛋就这样失败了。
第二次我吸取教训，先小心翼翼地往锅里滴了几滴油，然后再将蛋液倒进去翻炒。但是十几秒之后，鸡蛋还是糊了。
“哎呀呀！又浪费了俩鸡蛋！”我懊恼极了，“这已经是第二次了。这个鸡蛋一点都不听使唤！”
“别着急，这是你第一次炒鸡蛋嘛，炒糊了也不奇怪。”爸爸走过来拍了拍我的肩膀。
爸爸帮我仔细观察了一下，发现是油放得太少，火又开得太旺。
第三次，我谨记爸爸说的步骤和要点，全神贯注一边想一边做，先倒进去适量的油，再开到小火，转一下锅让油均匀铺满锅底，然后才把打好的蛋液倒进去，慢慢翻炒……炒着炒着，蛋液渐渐凝结成一块块金黄诱人的蛋饼，散发着诱人的蛋香，正是*常我吃到的炒蛋的模样。
“哈哈，我成功了！”我好开心啊，感觉自己都要飞起来了。
炒鸡蛋看似简单，其实真正自己要做好并不容易。有了这一次的成功经验，我相信自己一定会在各方面取得更大的进步！
我想是丰富的生命装扮了美丽的世界。
在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。我要用美丽的音符韵律来吹奏弹唱，用灿烂的色彩来铺陈渲染！
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的*凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，*凡让我们的品味朝阳与落日的从容。
不管绚丽还是*凡，生命属于我们每个人只有一次。
“路虽远，行则将至。”每当向自己的目标迈进一步，就离成功接*的一点。“望山兴叹”，山还是不会自己过来。只有一步步迈进，才会登上山顶。
成功与否永远是相对的，当你的成绩超过身边其他人的时候，你就比他们成功。老虎追来时，只要你跑得比身边其中的一个人稍微快一步，你就成功了。而那个比你只慢一步的人就会被吃掉——惨败！高考的时候，你多得一分，就可能超过成千上万人，成为幸运儿，从此改变自己一生的命运。
超越是从点点滴滴开始的，只要你每天进步一点点！注定你会成功！每天1点，每月30点，每年365点，三年就是1000多点，肯定超过身边很多人，坚持下去你就是一个非凡之人！
这样看来成功并不像我们以为的那么艰难，他能，你我有何不能？
——又是一年春来早高一作文 (菁华5篇)
天暖了，连最后一点冬的气息也被那场雨洗涮得一干二净，春天来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢？应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情，人们开始脱掉那厚厚的棉衣，换上轻薄的衣裳，他们喜欢在这个季节，跳着，跑着，似乎只有这样才能更加昭显出他们顽强的生命力，他们欢笑，雀跃，冬天太长了，春天，我们等得有点急了，于是，当春天真得来临时，那份喜悦溢在脸上，在那一望无际的麦田上回荡着他们的笑声，那刚苏醒的酥软的土地便印下了他们的脚印，他们像个孩子在大地母亲的怀抱中撒娇。
在和风沐浴的日子，健壮的汉子扛起铁锨，带着微笑走向田地，他们开始为那睡醒的庄稼松土，你瞧，他们的动作是那么轻，生怕惊醒了那些小家伙。累了，他们便坐在地头上，抽一袋烟，叙叙家常“今年麦子肯定好收成，老李，你信不信！”一阵风吹来，那麦苗便窃窃私语起来，形成一波又一波的麦浪，她们在笑，在默许汉子的话是正确的，她们在传达着希望。
远处传来了铜铃声，是放学回家的孩子路过这里，他们在唱“春天在哪里”，呵，他们找春天来了，其中的一个孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑声又洒满整个田间，原来那个精灵的鞋子绿了，这就是春姑娘在和他捉迷藏，他们回家了，带着一路的欢笑，一路的希望。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
人们遍开始紧张地忙碌起来，他们知道，春就是播种希望的季节，一年之际在于春，他们要紧紧抓住这生命中的旺季，为了收获更丰硕的秋，付出再多也就是值得的，这样，在春天，到处都是生机勃勃的景象。
天暖了，连最后一点冬的气息也被那场雨洗涮得一干二净，春天来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢？应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情，人们开始脱掉那厚厚的棉衣，换上轻薄的衣裳，他们喜欢在这个季节，跳着，跑着，似乎只有这样才能更加昭显出他们顽强的生命力，他们欢笑，雀跃，冬天太长了，春天，我们等得有点急了。于是，当春天真得来临时，那份喜悦溢在脸上，在那一望无际的麦田上回荡着他们的笑声，那刚苏醒的酥软的土地便印下了他们的脚印，他们像个孩子在大地母亲的怀抱中撒娇。
在和风沐浴的日子，健壮的汉子扛起铁锨，带着微笑走向田地，他们开始为那睡醒的庄稼松土，你瞧，他们的动作是那么轻，生怕惊醒了那些小家伙。累了，他们便坐在地头上，抽一袋烟，叙叙家常“今年麦子肯定好收成，老李，你信不信！”一阵风吹来，那麦苗便窃窃私语起来，形成一波又一波的麦浪，她们在笑，在默许汉子的话是正确的，她们在传达着希望。
远处传来了铜铃声，是放学回家的孩子路过这里，他们在唱“春天在哪里”，呵，他们找春天来了，其中的一个孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑声又洒满整个田间，原来那个精灵的鞋子绿了，是春姑娘在和他捉迷藏，他们回家了，带着一路的欢笑，一路的希望。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”。于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
人们遍开始紧张地忙碌起来，他们知道，春是播种希望的季节，一年之际在于春，他们要紧紧抓住这生命中的旺季，为了收获更丰硕的'秋，付出再多也是值得的，这样，在春天，到处都是生机勃勃的景象。
寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了，春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来，新的一季来了。
操场上的柳树们最先感受到春的气息，他们急不可耐地披上嫩绿的柳叶，静静地伫立在那里，任着微凉的的春风扬起条条柳枝，象是在炫耀自己的苏醒。其他的植物那里会任其如此“狂妄”？于是，小径之间张满了翠绿色的小草，开满了不知名的小花，红的，粉的，黄的，蓝的……夹杂在一片翠绿中，好不热闹。就连夕日光秃秃的桃树也来凑热闹，朵朵桃花你推我，我挤你，搞得桃叶都已无立足之地了。于是，棵棵桃树全部艳粉一片，惹得蜜蜂们这边看看，那里转转，真是好不热闹。
大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息，这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休？这不，一夜之间，她们全都开了。红的，粉的，白的，花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴，一个比一个美艳，远远望去，真让人有些眼花缭乱，就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏，也许，这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧，蝶儿啊，记住一句话：“路边的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木们终于舒展开了他们的新叶。小小的，嫩嫩的，带着绿油油的新绿，如同新生的婴儿一般让人不忍采摘。也有叶子大的，绿油油的，泛着健康的光彩，透出春天那无限的活力。
看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家
看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？
而春天呢？看着这片美景，高兴得连她自己也“咯咯”地笑了起来哩！
残缺让人遗憾，伤痛让人孤独，每当我望着他时便深有感触。那次意外让他永远失去了自由的蓝天。
经过几个月的住院治疗，他回家了，带着一辆轮椅*静的回来了，但我仍能从他忧郁的眼神中读出他的伤痛。他是我家邻居，一个十五岁的男孩，因为一次交通事故失去了一条腿。
每当我在阳台上漫步时，总能望见他独自一人坐在轮椅上，静静地望着远处，眼神中充满了迷茫，有时偶尔叹口气，有时则一语不发，安静的坐上一下午。
天气愈加暖和了，树枝儿也渐渐绿了，鸟儿陆续在枝头唱起歌来，活力四处不在。但是当我望见他的身影和那用钢铁做的轮椅时，总觉得他四周是死气沉沉的，他的世界充满了灰色，似乎这春天完全不属于他。
突然，从远处传来一阵嬉笑声，越来越*，我探头一看，原来是几个和他差不多年纪的孩子在放风筝。他们穿着五彩的衣裳，迈着轻快的步伐，蹦蹦跳跳朝这边走来。几个拉着风筝在跑，其余的则是在一旁叫好，玩闹，安静的气氛一下被打破。那群孩子在我家门前的空地上停住了步伐，互相嬉笑，欢快的放着风筝，我想这才是春天吧……
面对此情此景，我把目光转向了他，他望着那群孩子，先是底下了头不语，好一会儿，他缓缓地抬起头，眼中闪烁着渴望的光芒，两只手紧紧的握着轮椅。“但愿他不要……”我想。结果他还是试图想摆脱轮椅，他站起来了，而又在那一瞬摔倒下去，只听见重重的一声落地。那一瞬，我的心一颤，我能读懂他那份被剥夺自由的痛苦和那颗渴望像其他孩子一样蹦跑的心。
那群孩子望见了他，一下怔住了，嬉笑声消失了，连风筝落了竟也不知。他趴在地上，默默的开始落泪。他妈妈急忙跑出来一把抱起他，*静的擦去他脸上的泪水，然后推着他往家门迈去。方才那群孩子，仍然伫立在原地，静静的望着他与轮椅一起消失的背影……
我站起来，坚定地走向了那群孩子，我想给他们讲个心灵的故事……
几天后，我又发现了窗外的那群孩子，他们围在男孩的坐椅边，又说又笑，其中一个在教他拉线，后面一个在推他的轮椅。那男孩脸上挂着微笑，洋溢着阳光。
这幅温馨、美丽的画面，我把它收藏在记忆的相册里，标签上写下：春天回来了……
春天在大地的呼唤中醒来了，它犹如一位明星，披上五彩缤纷的外衣被大家簇拥着闪亮登场了！
春风带着春天回来了。看！叶芽在春风中吹左摇右晃，跳着欢快的迎春舞。就这样，叶芽越跳越高，它来到蝴蝶身旁，轻轻地唱着歌。蝴蝶在空中自由地散步，在温柔的风中看书，仿佛那每一个字都变成了小蜜蜂，嗡嗡地飞着……
春风吹过土地，小草就迫不及待地探出了尖尖的脑袋，说是浅绿，又像鹅黄；它在原野上打滚儿，那些小花都穿上珍藏了一个冬天的礼服，挺直了腰板；它来到冬眠的小动物的家里，故意碰响了闹钟，让那些小动物们接二连三地从洞里钻了出来，开始做早操；小朋友们带着风筝出来了，春风偷来一抹阳光贴在风筝上，小朋友们奔跑着把欢笑带给了大家……
春风吹过小河，将小河的便签（指小河结的冰）撕了下来；小蝌蚪在水里游得开心极了，犹如美人的雀斑；小鱼一会儿嘻嘻闹闹地做游戏，一会儿，又安安静静的，如一幅栩栩如生的水彩画。
春风吹绿了沉睡中的叶芽，吹醒了冬眠的小动物，春风把春天带来了！春归大地，春暖花开，生机勃勃！
詹皖岚
迷人的春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，是谁把它带来的呢？哦！是春风把春天带来了。
看！它吹去了冬天的寒冷，精心地梳着柳树姐姐的头发，把它们梳得绿油油的；它把迎春花妹妹的礼服拿来了，迎春花妹妹穿着金灿灿的礼服，美丽、动人；它把小河的封条摘了下来，小河哗哗地唱着歌儿，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春风吹来了，天空变得蓝晶晶的，像一块蓝宝石；它吹来了五颜六色、千姿百态的风筝，风筝驮着明媚的阳光，在天空中到处乱跑；它吹回了一只只小燕子，小燕子们叽叽喳喳的歌声在天空回荡，可好听了！
春风吹来了，小朋友们换上既轻便又鲜艳的春装，有的伴着蝴蝶和蜻蜓一起舞蹈，有的在春风中快乐地歌唱，有的沉醉在桃花、樱花的芳香中，这画面真是美不胜收。
春风吹来了，许许多多的水生植物、动物又有了新的生命。水草冒出了嫩芽，五彩缤纷的小鱼你追我赶，小虾挥着两把“剪刀”，到处炫耀。因此，小河、湖泊也变得热闹起来。
春风吹来了，整个世界变得色彩斑斓、生机勃勃。
——校园美景作文800字优选【10】份
我的学校——龙游县实验小学，校园内风景如画。今天，我就带你去领略一下校园一角的美景。
一走进校门，首先映入你眼帘的是那个圆形的大花坛。花坛的中间有一块大大的石头躺在那儿，上面刻着鲜红耀眼的“博雅”两字。大石头的右边有一高一矮两株松树，高的那株撑开碧绿的大伞，把小松树罩在下面，好像老师护着学生。大石头的后面是一块绿油油的草地，里面有三只“小羊”。一只站在石头上，抬着头仰望天空，好像在思考“羊生”；一只正低着头猛吃草，就像校园内的学生一样，正在汲取“营养”，期盼着能尽快成长；还有一只呢，正躲在一旁的花丛里，好像在跟我们玩捉迷藏呢！
大花坛的左右两边，各有一个长方形的小花园。左边的花园名叫毓秀园，那里有一棵花树，它有一个好听的名字——紫薇。现在正值紫薇花盛开之际，树上开满了粉色的花儿。那些花千姿百态，有的花瓣全张开了，有的才张开一点点，还有的还是花骨朵儿。凑*一闻，一股清香扑鼻而来，好闻极了。往里走，就能看到一块大石头。它的底下还有一块小石头，乍一眼看去，就像一只大青蛙蹲在一旁呢。
大花坛的右边是博学园，孔子雕像屹立在外侧，瞧，他老人家正向我们行作揖礼呢。博学园中间有一个鱼池，名叫致雅池。池中，有许多活泼的锦鲤在游来游去。边上有一座假山，假山上站着一棵松树。一股清泉从小山上潺潺流下，形成一道小瀑布，鱼儿们这会儿正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戏呢。
怎么样？我的学校很漂亮吧。我爱我的校园。
第一次踏入双中的大门，双中校园的美景，便在我的心里留下了不可磨灭的印象——翠**滴的小花园、波光粼粼的鱼池、一眼望不到头的风雨走廊……是那么的迷人、那么的招人喜爱！
学校的小花园，是一个绿荫如盖，鸟语花香的地方。一颗颗挺拔的芭蕉树，像一把把绿色的大伞。它们的叶子是墨绿色的，绿得鲜亮，绿得耀眼。一阵微风吹来，那大片大片的树叶，随风摇曳。仿佛无数只热情的手，在向你致意。一只只蜜蜂在树下嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶翩翩起舞，为校园增添了不少乐趣。就连小草也绿得逼你的眼，摸起来嫩嫩的，软软的，舒服极了。长长的草坪像绿色的大条幅，上面泛着点点银光，那是什么？仔细一看，才知道那是草丛中的一朵朵小野花，在和阳光互相挑逗。呵！大自然的微雕艺术可真棒！看，这黄色的小花，艳丽明净，六个椭圆的花瓣展开着，中间绿色的花蕊呈饱满的球状，它似乎并不知道自己的小，正开得恣意，锯齿状的叶片个性盎然的映衬着米粒儿大小的骄傲的花儿。瞧，这还有像玫瑰那样开的芝麻大小的小白花，就连它那三角的果实也是白色的，仿佛要把你心里的一切阴霾统统赶走，只留满纯洁。嘿！这儿也是！还有这儿、这儿……
顺着花园走下去，走不远，你便会看到一个圆形的金鱼池，鱼池是用瓦蓝瓦蓝的小方瓷器片砌成的。鱼池里有许多活泼可爱的小金鱼，看！它们有的在欣赏风景，有的在跳舞，有的在比赛游泳，有的好像在商量什么似的。这些小鱼无忧无虑的生活着，就连我也有些羡慕他们了。柔和的阳光照在水面上，波光粼粼，给鱼池添了几分美丽。鱼池中央有一座一丈多高的假山，小鱼在假山底的缝隙里穿梭自如，它们仿佛在玩捉迷藏游戏呢！鱼池周围种满了花草树木，碧绿的树倒影在鱼池里，给鱼池又增添了几分雅致。
鱼池的右边，就是"风雨走廊"了，长廊边上互相盘绕的藤生植物，生气勃勃的向四周伸展着，阳光通过它们，"碎"了一地。仿佛永远走不尽的长廊，再加上繁茂的植物、破碎的阳光，有一种无法用语言来形容的静谧……
校园美景，永远是那么的迷人、那么的招人喜爱！
五马山下，龙江畔，有一所美丽的小学，闻名遐迩。你猜猜，这是哪所小学呢？现在，就请你随着我的脚步，来参观这所美丽的校园吧！
站在校门口，你就会看到一座雄伟的教学楼，它呈倒“U”形，很壮观的。走进大门，来到中央广场，举目扫视，便见两旁栽满了许多树，高大挺拔，树高可达15米，它们就像是一棵棵绿茸大伞。即使秋冬季节，这些树一点都不怕寒风冷霜，树叶还是郁郁葱葱，生机勃勃的，看起来美极了。在中心广场的一角，有一座孔子雕像，他右手捧着书卷，左手放在后背，面带微笑，看起来十分的和蔼可亲，我们都很喜欢他。
参观完了中央广场，走过三级台阶，穿过玻璃门，就来到了一层大厅。大厅里面四处挂展着学生们的画作，有画天空之城的，有画榕树的，有画美丽乡村的，让人目不暇接。也有一些书法作品，全是古诗词的内容，有颜体的'，有魏碑的，有隶书的，风格各异。大厅里还有一墙石壁，画的是孔子游春图，长有15米，高有4米，只见孔子和他的弟子们，在碧波荡漾的湖边弹琴，他们面对着一座高塔，神情舒缓，十分悠闲。
走过一层大厅，向前就来到了阅览室。阅览室里有十万多书目，那一排排书架，整齐又洁净，再加上蓝色的天花板和绿色的地板，花瓣形的书桌上摆着各种各样的书，整体环境看起来十分优美，一定会让你流连忘返。带着依依不舍的心情迈出阅览室，向前走几步，就来到了我们的大操场，那里可以容纳4000多人，各种体育设施应有尽有，周围绿树环绕。
与龙江为伴，与五马山为邻，在蓝天白云的陪衬下，这所小学显得更加美丽。它就是我们美丽又温馨的校园滨江小学。
随着冬天里最后一场瑞雪的融化，随着融化的雪水渗入贫瘠和肥沃的土地里，随着土地里的小草紧张而又激动地探出了小脑袋，春天迈着她那轻盈的脚步，已经悄然而至。
最先感受到春天的气息的是学校里的那个小池塘。那久违的明媚的阳光轻柔地抚摸着池塘上面那层冰冷的、无情的坚冰，将池塘唤醒。一阵微风拂过，池面上微微荡漾着波纹——那是几道不易觉察的波纹，池塘中的小鱼也浮到水面上呼吸新鲜空气。它们都感谢着春天的赐予。
还有教学楼前边和后边的两排冬青，它们已经经历了不知多少个春夏秋冬，虽然看上去显得有些苍老，但依旧是那么倔强。那些叶子不知经过了多少次风霜雨雪的洗礼，虽然看上去有些衰败，但颜色依旧是那么翠绿。在这些翠绿的叶子中间一些嫩绿的小叶子也胆怯地露出了头。它们都感谢着春天的温暖。
“草长莺飞二月天”，不错的，在这乍暖还寒的早春里，一些勇敢的小鸟也以它们轻盈的舞姿在操场的上空划出一道道优美的弧线。它们是最能歌善舞的，一边飞还一边婉转地唱出动听的歌声。这些歌声是欢快的，与去年秋天那凄凉、悲伤的歌声形成了鲜明的对比。它们追逐着、打闹着、玩耍着、嬉戏着，在早春的天空中，沐浴着春光，尽情地欣赏着久别了一冬天的万物。它们都感谢着春天的无私。
由于是初春，花几乎都还没有开。但是，自从学校一开学，整个校园就活跃起来了，运动场上的奔跑跳跃，楼道里面的有说有笑，教室里面的缕缕书香，都洋溢着欢乐的气氛，都显现着一张张天真的笑脸。他们是最美的花朵，是祖国的希望。他们都感谢着春天的爱抚。
春天是一位伟大的诗人，她所著的《春回大地诗》丝毫不逊色于冰心的《繁星 春水》；春天是一位出色的画家，她所画的《万物复苏图》丝毫不逊色于张择端的《清明上河图》；春天是一位著名的音乐家，她所谱的《早春交响曲》丝毫不逊色于贝多芬的《月光曲》。
看不见，也摸不着，但是从眼前的景色我们可以清楚地知道——春天来了！
我的家乡美景很多，我最喜欢师范学校这里的景色了。
一进师范的大门印入眼帘的是一个汉白玉做的塑像——位老师手中拿着书本。在塑像两边是两个花坛，有各种各样的花，红的、黄的、五光十色美丽极了！在花坛里还有一个小亭子人能在里面赏花、读书。塑像后面是一座教学楼，从教学楼直穿过去，来到一条路，左边是操场和篮球场，操场和篮球场都是锻炼的好地方，在操场上可以踢足球、玩双杠单杠、打乒乓球、跳远等各种运动，在操场边上有升**的台子，上面有三根旗杆能升**第一根是升**的，第二根是运动会会旗的，第三根是升校旗，篮球场自然是打篮球的了，篮球场左边就是公寓。
路右边是一片草地，草地中央有一个喷池，在水中央也有一个塑像，上面有两个金字“升华”，在塑像的一圈都是喷口喷出水来，告诉你两个秘密：一是来喷池时最好是晚上，到了晚上喷池里的灯就都亮了，红的，黄的五颜六色美丽极了；第二是在喷池有好多只小金鱼，在水里游来游去。喷池前面是办公楼，右边是实验楼。再回到原来那条路，顺着那条路一直往前走在途中发现两边有冬青，走一会儿你就会发现停车场了，你走进去里面有很多车子你走进去有一个台阶，你上去就会有一座房子，有很多爬山虎，在房子中间有个大门，你进去后看见一个假山，山顶喷出水来就像下小雨一样，左前方是一个花坛，里面有很多月季花，左边下去是回到原来的路，右边下去也是一条路，正对右边路的是图书馆，你顺着路走，不管是哪一条路都会到百年古树那里，古树有九百多年的高龄了，古树前方是最后一站礼堂了，这可要说说，礼堂第一层是食堂，第二层是音乐教室，第三层才是礼堂。
这里就是我喜欢的师范学校，你说美不美？
大小楼台，星罗棋布；莘莘学子，驻足于前；艳花百草，悄绽脚边……一朵花瓣随着风的潇洒而翩舞，我伫立于此，任那两鬓翩飞，看那蝴蝶蹁跹，听那书声翩起，让这校园中从不缺少、而此时却绝无仅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空气连同清脆的鸟鸣扑面地涌进半展的窗里，拂过我的面庞和耳边，唤醒了我。清晨，是一天的伊始，我们的校园也正有条不紊地开始运作。清迈脚步踏入教室，窗外的天边刚被朝阳抹上一缕淡红，给这普通的一天印上些许害羞的喜色。步至走廊，双手惬意撑在栏杆上，微倾其身，听风姐姐与树弟弟嬉闹的纯真欢笑。放眼望去对面，人们把书读，楼内灯盏摇。
清晨之始，美在于“始”。
正午之盛
正午，阳光撒满校园，带来熠熠光辉和令人欣喜不已的温暖。大家下课后，都在向食堂进发，如一条川流不息的河流。人群中，有跑着步的，有不紧不慢走着的，还有说说笑笑的，更有勤奋学*的。他们的一颦一笑，一跑一跳，千百种神态如一支神笔，描绘出校园的青春活力，青春风韵，青春赞歌。食堂前，队伍仿佛长龙般，“龙尾”都已摆出门外，真让人有种“饿却不想吃”的绝望、“生无可恋脸”的悲惨啊！
正午之盛，美在于“盛”。
傍晚之华
此时，大家都劳累一天。看，那夕阳！周围的云朵们都被她的娇羞染得紫红紫红，覆盖一片天，重重叠叠似层层峰峦。学长学姐们，都兴致勃勃地去锻炼身体，跑步，跳远，踢球，投篮……他们矫健的身姿不得不说是一道壮丽的风景线。我们也加入了进去，体验着运动之乐，傍晚之美，与校园共携手，不如浪漫的夜晚；与校园共仰望，看那属于这方天空的明星……
傍晚之华，美在于“华”。
校园生活其实并不苍白。每天都在校园里穿行，但如果你“跳出名为日常的监牢”，仔细瞧一瞧距你不远的那朵花瓣，端详这淡淡的粉红，形如羊蹄的瓣，轻曳的金黄花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了这画卷。这就是校园美景，令我心爱到情不自禁的美景。
在我们的成长过程中，学校无疑最熟悉的地方了。学校如同我们的家，在我的心中我们的景鹏小学是全世界最美丽、最可爱的学校。
我们学校的校门，大概是1。5米跟我差不多高，有6米多宽，是一个气派的电动伸缩的金属门。在校门旁边的南楼墙上，挂着一列整齐的红字“深圳市景鹏小学”。在那么醒目的地方贴上富有强调性的红色字体，就是让同学们每天都能看到它，记住它。每当看到这几个字，我就升起一股浓浓的自豪感。
刚进校门，映入眼帘的是枝繁叶茂，犹如卫兵一般保护着我们的校园的两排大树。大树的树冠像一把大伞，树干挺拔隽秀，树枝粗壮有力，似乎还能闻到花儿的丝丝甜香，但看不见花儿，估计是藏到叶子底下了吧！
我们的教学楼分为南北两楼，南楼有1、3、5年级，北楼有2、4、6年级，每楼有5层，共24间教室，大约有1000多人在这里学*。上课时，这里很安静，似乎是矮小的灌木和蚂蚁们的天下，教学楼里时不时的传来朗朗的读书声。下课时，这里就是同学们的乐园，到处都是同学们欢乐的笑声。
再往前就是内操场。两边的灌木里点缀着一两朵小花，前面的大树摇曳着嫩绿的叶子，显得颇有生气；还有蚂蚁和不知名的小虫爬来爬去，又给内操场增添了一份生机。再进去就是外操场了，外操场很大。一个红色的长约350米的环形跑道包围着两个宽敞的篮球场。每当下课时，我们就会到操场做各种各样的游戏。
操场的东北角有一个美丽的生物园，里面有各种各样的花儿。一走进去，会有糖浆般的浓香。旁边有一串葡萄，绿油油的，真想摘下来吃。我们经常试图伸手去摘那似乎离我们遥不可及的青葡萄，这里留下我们探索的足迹。
生物园旁边是新综合楼，一楼是一个大大的架空层，相当于室内体育馆。里面有4张乒乓球桌和一排单杠，但这些器材很少人玩。夏天时，可以在楼道里乘凉；冬天，可以靠在柱子上晒太阳。
校园是一本相册，里面记录了我们的童年，所以，我们要好好珍惜她！
最美校园，乃我翠外是也！
步入翠外学堂，第一眼望到的，便是那宏伟的教学楼！在那顶上，矗立着“翠屏棠外”四个端庄而雄伟的大字，仿佛就长在上面，狂风暴雨也一笑而过。在这座由橙色包裹而成的教学楼外缀着大大小小的窗户，排列整齐，引人入胜。透过窗户，你可以看到这栋教学楼最美的一道风景线——大大小小的学生，都在奋笔疾书，为学*而努力；不远处，传来世界上最美的音乐——学生们那优美而动听的朗朗读书声！在这座教学楼里，你仍然可以看见学生们认真听老师在讲台上讲课、同学们之间的互帮互助、老师与同学们的愉快交流……
在走向教学楼的道路两旁，长着郁郁葱葱的大树，大树虽然老了，可还时常挺直了腰板，与孩子们嬉戏玩耍：它在孩子们玩捉迷藏时，当了一根柱子，孩子们也时常围绕着他转、孩子们眼睛劳累时，它时常用它绿色的头发预防孩子们的眼睛*视、在夏天的炎炎烈日中，它始终用身体给孩子们换来一片阴凉……
在这条林荫大道的左边，是大大的操场，操场的中央是一片大大的草坪，身处草坪中央，仿佛置身于大草原中，你听！那风吹草动，我仿佛感受到了大草原上，牧羊人在赶着羊儿们，马儿在广阔无垠的草原上尽情奔跑，有人儿在唱着悠远而动情的歌儿，在草地上还有小虫相伴……
在操场上你仍然可以看见同学们在体育课上锻炼身体、在跑道上自由奔跑、快乐地踢着足球……与此同时，在操场的另一边，篮球场上，同学们也在激烈地打着篮球，你不让，我不让，多么美丽的一道风景线！
七月，桂花香飘十里，校园里也花香四溢：到处都种满了桂花树，在朝露的庇护下，桂花瓣淡黄淡黄的，惹得那小鸟在树间穿来穿去、嬉戏玩耍。我仿佛是一个诗人，望着那桂花树，作出一首首优美的诗；我又仿佛是一个画家，画着桂花那乖巧的模样，把香味画出来了；我更像是一个作家，把桂花写进了文章……
食堂，也是一道亮丽的风景线。来到食堂门口，你会怀疑还没有开饭——周围一片寂静的景象。但是，实际上食堂里早已人山人海。每个人都排成整齐的一列，排队打饭，连嬉戏玩耍的鸟儿也不好意思打破这一安静祥和的景象，偶尔叫一下，仿佛是在夸赞排队打饭的同学们。
这就是我美丽的翠外学堂！
我在一个绿树成荫、鲜果飘香的美丽的学校上学。但是，有些同学却有点儿不相信。因为，在他们的眼里，学校就是一个用钢铁和水泥所做成的冷冰冰、毫无生机的建筑物。
其实，学校里是有很多美景的，只不过是你没有发现这些美景而已。不信的话那就到我的学校看看吧！
进了校门，首先映入眼帘的是学校的大屏幕。上面有我们全校师生的荣誉，也有对我们预防疾病的宣传，欢迎外校老师的到来，祝福大家快乐的节日或是缅怀那些英雄的节日等等。你在这儿还可以听到从教室传出来同学们朗朗的读书声。这时，虫儿和鸟儿都停止唱歌了，已经深深地陶醉在同学们的朗朗读书声里了。
你现在往左手边走，一直走到通向操场的楼梯那儿，停下脚步，往那满是动物里的草丛里一看，就可以看见几朵非常突出的娇艳欲滴的大红花。有几条漂亮的花蕊从花中伸出来。这花，开得这么鲜艳。好似在争谁是最美丽的。
再往右手边走，可以看见几棵粗壮的果树。每到秋天时，果树的果实便会发出阵阵沁人心脾的那种芳香。微风轻轻地一吹，这种芳香便会把整个学校包裹住。真是芳香四溢、香味扑鼻啊！
再往右手边一看，还能看到有三棵大榕树和一些灌木丛出现在花坛中间。你可别小看这些花坛，里面可是啥都有呢！有蜗牛、西瓜盅、鼠妇、千足虫等等这些可爱的小动物呢！
我爱我的学校，不仅仅是因为这里美丽的风景和清新的空气，还因为这里有更好的老师来教更多的知识，让我们在知识的海洋里遨游。
聚英小学是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很热爱我的学校，我会更加努力学，不会辜负学校和老师们对我的期望！
已经开学快三周了，从第一步踏入这所中学的时候，心中就有了激动和澎湃的感觉。可是最让我喜欢的，还是新校园的美景啦。开学第一天，我心中又是紧张，又时激动，心想：推开教室的门，会遇见一伙怎样的同学，怎样的老师呢？我很激动，很紧张，很疑惑，校园到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了脚步来到学校门口，很快便来到了这所要陪伴我度过三年或者六年的校园，心中的好奇和激动让我飞快地迈出脚步。走*校园大门口，只见一排的木棉树伫立在小坡塘旁，像是在欢迎我们的到来。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鲜空气，偌大的场地，一尘不染，芳香扑鼻，沁入心扉，绿树成荫，就像是刚建不久的校园一般，旁排排桂树，美得壮观，还有泥土上夹杂着些夏天气味的小野花，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
几位同学，正在树荫下看书，这场景，好似一幅诗意般的画。渐渐的，校园热闹起来了，一轮红日从东方的地*线缓缓升起，最后一点薄雾也汇尽了它的光，整个校园都被这样鲜艳的朝霞染成了火红色，同学披着这，艳丽的霞光朝气蓬勃地走进了班级……
在上生物课的时候，老师带我们走进了生物的世界，在那里，就连一只小虫子，都是那么的有趣，那么的生动，动手做起了小实验……一位位老师讲的课，都是那么的生动有趣，那么的栩栩如生，让人听了回味无穷……
下课了，同学们依依不舍的离开了教室。操场上，一个个同学挥洒着汗水，是多么的活泼啊！看，这就是青春的活力。直到傍晚，校园才渐渐安静下来，像只有一个人在这宽大无比的校园里一样。静静地望着这一幢幢在傍晚的霞光中闪闪发光的教学楼。周围的一切都沉浸在光与影之中了。在学校的山顶上，有着一个宽大无比的篮球场，在场地上与晚霞映衬着的是绚丽鲜艳的球场颜色，虽然已经建造很多年了，但还是如崭新一般漂亮极了。
看，这么生机勃勃的校园，这么朝气蓬勃的同学这么，博学多才的老师，拥有着帅气颜值的少年，还有如此是丰富多彩的校园风景……真是让人流连忘返啊！啊，我最爱的校园啊，谢谢你给我们新生创造出如此多姿多彩的生活和丰富美丽的学*环境……
——校园春景作文600字优选【10】份
虽然还有几分寒意，但我们校园里却已是生机勃勃春意盎然。
一走进校园，目光便被路边树上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一阵微风吹来，花瓣漫天飞舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鹅黄的新衣，戴上了星星发饰，带来了春的消息。
学校里的小溪被春姑娘叫醒，他翻了个身，冰就全融化了。他欢快的唱着歌，卷着水花跳着舞，好像在欢迎同学们来上课学*。下面的小金鱼迫不及待的浮上水面，露出头，呼吸一口春天的气息。这时候小金鱼突然地沉下去，只听见“咕嘟”“咕嘟”的声音，哦！原来是调皮的它们在吐泡泡呢！
操场边的一棵柳树活像一个个小天使，整齐的排列在操场的四周，柔嫩、倾长的枝条迎风摆动，好像挥动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞，为新的一天的到来向同学们招手，又似乎在窃窃私语。传递春的信息。
竹园里的竹子在吸取了水分之后，一股劲的往上长，从远处看，就像几位正在吟诵的英俊少年，几只可爱的小麻雀停落在他们的肩头，叽叽喳喳的在讨论些什么。地上的竹笋，经过春雨的滋润，穿上了一层层笋衣，探出了尖尖的头。春风吹过的清晨，竹叶刷拉拉的响起来，小鸟们在竹林中**，唱着婉转动听的歌，赞美美丽的校园。竹子在什么时候都是那样的清秀挺拔。
教学楼矗立在东西两侧，西教学楼下边是一个圆形的喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。一群色彩艳丽的小金鱼欢快的在池里游来游去。大楼里时而传来朗朗的读书声，向动人的童声大合唱。一阵阵笑声从操场传来，同学们聚在操场上，这里一伙，那里一群，有的在树下看哪片叶子是新长的，有的在看哪朵花是经过昨夜一阵春雨绽放的。他们说着、笑着、跳着，像一群雏鹰展翅飞翔。春天在同学们心中荡漾……啊，春天，里来到了校园，改变了冬日里校园的死气沉沉，带来了生机勃勃，带来了绿色的希望。
走进校园，就与扑面而来的春风撞了个满怀。春日，好明媚！心情，好舒畅！
不邀伙伴，也不带任何东西，我独自一个带着满怀的好心情，哼着小曲，漫步在学校的操场上。此时偌大的操场空无一人，已没有了*日里下课时的喧嚣，静静的。地上由于刚下过雨的缘略微有几分潮湿。操场周围的'树在一场雨后显得更加挺拔，舒展着嫩绿的树叶。操场边的石凳湿漉漉的，用手抹过去，一手的雨水！我在操场上小跑起来，地面发出“咯叽咯叽”的声音。
春来得早，来得细腻，如一个美丽淡雅的少女，轻移缓步，倩影楚楚，悄声而至。我来到校园声音中德林荫小径，聆听春的声音。我听见，水珠从叶子上滑下，落到由于下雨而积的浅水坑中，“嘀嗒、嘀嗒”；我听见，春风拂过，树叶沙沙作作响；我听见静寂的小路上我清晰的脚步声脚步声，“沓、沓、沓”……我用心去寻找春的踪迹，那在枝丫上抽出的新绿是春吗？那含苞绽放的花儿是春吗？那淅沥的绵绵细雨是春吗？那枝头欢唱的鸟儿是在欢迎春天的到来吗？
听！春绽放的声音，听，小小的花蕾，那挡不住的勃勃生机，那含苞待放的青春活力，那是初春的旋律，以校园为背景，大自然谱写了一曲春的乐章，音符，就是校园里的一切生机。
春日的一束阳光带领我走过操场小径，现在带我来到了车篷边那个小小的花园。那里有一个用木头搭建的凉篷，紫荆藤缠绕着。我又跟随阳光来到教学楼，校园的边边角角……那里的春，猗郁葱茏,让我想到曾经读过的一句话，“即使无人观赏，但也绽放地那么美……”
天阴了，阳光消失了，或许是又要下雨了吧。于是我又粗粗环视了一遍春天的校园，带走了满怀的好心情，走时，也带回了一路春色。
那四季分明的风啊，这一回，是春天的，它就这样无声无息地来到我们的校园。
我在校园的花圃里看见了春风。红得像火，白得如雪，粉得似霞的花儿们在春风的撩拨下轻轻点头，向师生们含笑问好。艳丽的一串红在风中扭动着纤细的“腰”，与同伴们跳起优美的探戈；淡黄的迎春花在风中频频点头，把更多的花儿捧上枝头；杜鹃也按捺不住自己的喜悦，把火红的'颜料涂上花瓣……
我在草丛中发现了春风。冬天让小草纷纷枯黄，将根深深地埋起来。春风唤醒了它们，他们不顾一切阻挠，一而再，再而三地从地下倔强地冒出草尖，不到一个月，小草们如同雨后春笋般占满了整个草坪，为裸露的泥土披上了绿装。春风一吹，草地上摇摇摆摆掀起一阵阵小小的波浪，如果再长高一点，那么就可以与绿色的麦浪比美！可是它不肯，因为它更愿意让风穿梭其间，让同学们能在上面玩耍。
教学楼旁一棵棵柳树，也不例外，都留下了春风的脚印。早晨，雾气包围着整个校园，从楼上俯看柳树是再美不过的了。嫩黄的柳叶包裹着枝条，变绿叶的舒展开来，就像枝条上被春风涂上了发绿的黄色颜料，雾这位艺术大师又让它若隐若现，并在上面凝上一层雾白。我情不自禁地想起贺知章的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春风吹红了花，染绿了树，让小蜜蜂提着花篮，在枝里花间来回繁忙采蜜，风请来蝴蝶舞蹈家翩翩起舞，歌唱家站在枝条上，唱起悠扬的乐曲……寂静的校园被朗朗读书声打破，万物复苏的春天，遍布了整个校园。
我们的校园一年四季都很美，你瞧！春天百花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天银装素裹，但我还是喜欢春天的校园。
走进我们的校园，你就踏入了春的世界，月季花悄悄开放了，有的赛黄金，有的粉如霞，有的白如雪，有的红似火――旁边花坛上的野花也不堪示弱，它们红的像一团燃烧的火焰，粉得宛如天边的晚霞，绿得犹如新生的小草，黄的好似大堆闪烁的黄金――它们让整个校园都充满了香气，令我们心旷神怡。
校园的正前方是一个宽敞的大操场，红色的塑胶跑道围绕四周，在阳光的照耀下，***显得格外耀眼，光彩夺目。每当课间活动时，操场上就像冷水倒入油锅――炸开了锅，同学们有的在踢足球，打篮球，有的在跑道上奔跑着，有的在爬竹竿，有的在跳沙坑，还有的在打乒乓球――操场上的同学们玩地不亦乐乎，增添了不少的乐趣。
在操场的东边和南边各有一幢教学楼。教室宽敞明亮，每一个教室里都有两个乌黑发亮的黑板和乳白色的电脑，深蓝色的窗帘自上而下的垂到地上，就像一个个瀑布挂在窗边，黄澄澄的桌椅整整齐齐地放着，就像列队的士兵等待检阅。教室里时不时传出朗朗的读书声。
沿着学校中心路一直走到尽头，便来到了校园最迷人的地方――小广场。这儿春意最浓，你瞧！两棵樱花树上缀满了樱花，它小而洁白，它们张着一张张粉扑扑的小脸微笑着。一阵微风拂过，樱花就随风飘舞，纷纷扬扬，似乎下起了一场樱花雨，让我们在花海之中享受这些迷人的春色。
学校是我们学*知识的地方，是我们实现梦想的摇篮，是我们增长知识的地方。学校就像是一个殿堂，老师就像一金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识的海洋，让我们快乐的在海洋上畅游。啊！我爱我们的校园。
春天迈着轻盈的步伐，悄悄来到校园，出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑脸；每一棵树都蕴含着春天的话语……
走进校门，首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰，犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半开半合，更多的已经争先恐后般闹春怒放，它们各有各的姿态，这朵很美、那朵也很美！
一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵，快瞧！一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝头引颈高歌，好像比试着谁的歌声最动听；有的你一言我一语地叽叽喳喳，好像在争论究竟哪个季节最美好……
沿着林荫小道来到操场，最醒目的是操场边的一株株红叶李，雪白的花瓣如同飘落的雪花，粘在树枝上；花朵上挂满露珠，如同水晶般冰清玉洁，淡淡的清香沁人心脾。(原创投稿 )
抬头望向教学楼，俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎，星星点点泛红的旧叶，掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿，会同那朵朵金灿灿的迎春花，张开笑脸，迎接着春的到来。
进入教学楼，灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面，好似一张金色的地毯；踏着郎朗读书声拾级而上，走廊外的.小花坛里，玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳，都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌，小草们纷纷探出头，好奇地打量着一切。
校园的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天，在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天，我爱校园！
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻快地步子来到了我们的校园，把我们的校园打扮得更加美丽。
走进学校的大门，就看到一面影壁，上面写着几个大字：“幸福人生，从这里启航”。这面影壁被一盆盆鲜艳的花环绕着。影壁后面有三棵才长出嫩绿色的叶子的大叶榕，只见它们的树干粗粗的，较细的树枝往四处伸展开来，正微笑着迎接春天的到来呢！而那棵印度橡胶榕却仍然是那么的茂密，颜色是那么的浓。
学校的操场上有四个高高的篮球架和三个黄色的羽毛球网，在春天里，做运动可是非常愉快的事哦！所以这几处地方非常热闹，同学们都趁着春光积极锻炼身体。操场的西面是升旗台，在春风的吹拂下，***在半空中飘动。升旗台的两旁的花基上，种满了各种各样的鲜花，它们颜色鲜艳，有红的、蓝的、紫的、黄的……；它们姿态不同，有的面对太阳，像在跟太阳公公问好；有的弯弯的卧着，就像在休息……操场的北面的两棵龙眼树上开满了一束束米黄色的龙眼花。看着这些花，令人不由得会想象它们结出龙眼的样子。操场的东面有三棵高大的柏树和五棵霸王椰子树，它们也在悄悄地换上碧绿的新衣服呢！那三棵柏树是我们学校的“老寿星”，它们可高大了，是霸王椰子树的三倍哦！我常站在树下仰望它们的树梢，看得脖子都累了。
在春天了，我们校园里最引人注目的当然是我们课室门前的木棉树了。红红的木棉花开了，远远看去，就像一团团燃烧的火焰。木棉树高大、粗壮，像一个卫士一样，笔直地站在那里，挺威武地守护着我们的校园。
春天来到校园里住下了，我们兴奋地想和她见个面！
在甬路边，我发现了顽强的春天。在石头的细缝中，草儿探出头来，它是那么的渺小，但它仍要钻出地面，感受阳光的温暖，接受风雨的考验。哪怕被人踩到，也会再次挺起腰杆。啊，我佩服你，佩服你的坚忍和执着。
在银杏树上，我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽，就像是小宝宝的小手，这些小手将越长越大，越长越大，最后，变成一个个小扇子，这是多么不可思议啊！
在樱花林中，我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树，花开得比桃李更早一些，大概是想展示出自己的独特魅力吧！樱花刚开时，只是一朵，两朵，慢慢地渐渐多起来，一串串竞相开放，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸，好像尽情打扮后参加选美比赛；有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女；有的`含苞待放，饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们！
在教学楼旁，我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开，似乎在宣告着春已到来，它用金色的花朵，召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒，黄色花中有几般”，一阵微风袭来，迎春花簇便泛起层层“波浪”，在柔和的阳光下荡漾着，闪着金色的光芒，实在美极了！
在操场上，我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装，在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动，有的在跳绳，有的在踢球，有的在投篮，每一个都那么朝气蓬勃，然人不能不想到这是生命的怒放！
没有了冬的冷淡和约束，到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。
说起校园的风景，也许在别人眼中非常的*凡，但在我的眼里那份美丽是无与伦比的。
春天的校园最是绚丽，迎着清晨的阳光走进校园，首先映入眼帘的是一棵高大的杜梨树，杜梨树的特点先开花后长叶，树上的白花星星般开放，吐着淡淡的.芬芳，还有的花骨朵羞答答含苞待放。远远望去整棵就就像一把巨大的伞，又遮阳又可避雨。穿过杜梨树，在教学楼门口生长着一株美丽的樱花树，树上开满了洁白的小花，花瓣小巧玲珑，阳光下晶莹剔透，仿佛千百只白蝴蝶在树上歇息。淡淡的悠香引得无数蜜蜂辛勤劳动。
再往里走是一个小小的花池，里面一片欣欣向荣、生机勃勃的景象。走*花池，迎春花张开笑脸迎接你，她们是春天的使者。小草和不知名的小花从湿润的泥土中冒出头来，好奇的观察着这个美丽的世界。花池周围还长着许多三叶草球，一个个非常俏皮，好像一不小心就会滚动起来。一旁的海棠花也不甘示弱，吐出粉粉的花骨朵，也急着为校园增色添彩。
绕过小花池，就看到几棵老杨树，这几棵杨树可都是“年过花甲”的树爷爷了。树枝上挂满了“无事忙”，它们随风摇曳就像无数风铃荡来荡去。在杨树中间生长着一棵楸树，虽然它不如杨树高大，可它却“材”貌双全，素有“百木之王”的美称。再往里是一排雪松，它们坚毅地护卫着教学楼，即使寒冷的冬天依旧傲然挺立，树上鸟巢里住着可爱的邻居，每天为我们欢快的歌唱。
当你走*春天的校园，悠悠的花香、朗朗的书声、清脆的鸟鸣声，一切既恬静又欢快。我爱这温馨美丽、欢乐多彩的校园。
河南的春天，还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然，一片热闹的景象。
早晨，一走进校园，眼前就是一片清新，一株株娇媚的幼苗似乎在欢快地笑着，好像在说：“春姑娘来了!春姑娘来了!”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草，从沉睡了一冬的地下挣脱出来，争先恐后地向上生长着。小鸟在枝头唱着莞尔动听的歌曲，真是‘独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。’
两旁的一棵棵柳树，活像一个个小天使，整齐地排列在两旁。柔嫩的、颀长的枝条迎风摆动，好像挥动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞，为新的一天的到来向同学们招手，又似乎在窃窃私语，传递着春的信息。用一句诗来说，真是‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’
粉刷一新的教学楼矗立在北侧，大楼中间是一片宽阔的水泥地，周围是教学楼，中间一片水泥地可以算是一个小操场了，可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆，它活像一个战士，保卫着我们的校园，旗杆上面有一面鲜艳的***随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声，像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时，又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上，这里一群，那里一群，都在寻找着春的足迹：有的在树下看哪片树叶是新长出来的，有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更*添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色，在校道旁的花草树木随风舞动，别具一格。
啊!春天，你给校园带来了生机，你给同学们心头涂上了绿色的希望!
冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。
让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。
去吧！让你感受到校园中的春天！
去吧！让你感受到无限美的春天！
我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。
今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。
草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的'小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。
校园中的小草在*时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。
一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……
在小草的映衬下校园变得更美。
在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。
春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。
在春天，我爱上了校园；
在校园，我爱上了春天。
