同学争吵作文600字(十)份

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  同学争吵作文600字 1

  今天,我们学*了《争吵》这篇课文,课文讲述了主人**利柯和好朋友克莱蒂发生争吵,克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲批评的故事。

  读完这篇课文,我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕,让我记忆犹新。事情是这样的:美术课上我俩都在认真画画,忽然,他碰了我一下胳膊,彩笔画到外面画脏了,我生气地对他说:“你干什么呀?”你看我的画这样了好难看。”他微笑着说:“我不是故意的!”我听了还是很生气,心想,找机会再报复他,于是,我装作拿笔的样子,也碰了一下他的胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”我嘴一嘟。

  放学路上,我得意地给妈妈说着发生的事,不料,妈妈郑重其事地说:“孩子你觉得你做的对吗?”这时,我才意识到自己错了。妈妈继续说:“画多画一笔,你可以想办法添点彩色绘图,故意弄坏同学的画做法是不对的。”我听了连忙说:“妈妈,我错了,我以后不会再犯这样的错误了。”

  第二天,刚到教室我就看见我同桌,我说:“对不起!昨天的事我错了。”他也说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气。”

  这件事已经过去一年了,还是深深地记在我的脑海里,这件事也提醒我:同学、朋友发生了矛盾时,要勇于承认自己的错误,要互相宽容,真诚相待。

  同学争吵作文600字 2

  我们在学校里面总能看见各种各样的争吵,人多了,这类事情好像就避免不了,但是同学之间纯洁的友谊相对来说也是非常的珍贵的。

  课间,教室里,小杨和小周在激烈地争吵:

  “谁让你先动我改正带的!”

  “你还撕我品社课本了!”

  “你还不承认?!”

  “好,你等着!”

  果然,没过一会儿,这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿,一下就把“瘦高个”小周推倒了。

  已经上课了,美术老师让“电线杆”小刘去劝架,还好小刘学过跆拳道,他一比划,小杨和小刘只好“休兵”。

  可刚一下课,小杨和小周的“战争”又死灰复燃。

  小杨和小周怒视着对方,各自抄起一本对方的书,就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔,小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了,犹如恶狼一般,狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来,往天花板上一撒,结果,这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时,我才发现:这笔芯都没有盖子!

  我也怒了,把人证和物证全交给了老师。要不,我知道,再过10分钟,就是百十多支笔芯,但,只要老师在,则不会!

  小杨和小周回来了,小杨二话不说,抢走了小周的作业本,一页一页撕着,丝毫没有感觉到老师在后面。

  老师当即把他拉出教室。

  “本是同根生,相煎何太急?”同在一个班集体里,怎么就不能心*气和,和*共处呢?怎么能“互相残杀”呢?

  同学争吵作文600字 3

  日常生活中,人与人之间难免会发生不愉快的事情,但这些不愉快都是我们成长的足迹……

  记得有一次,爸爸从上海回来,给我送了一个精致的小船,我简直爱不释手。星期天,我在自己的房间里玩小船,正玩的起劲,“咚咚咚”一阵敲门声,我便暂时放下小船去开门。打开门一看,原来是韩普原,“孙靖轲,我们来一起玩吧!”韩普原边走边说。“好呀!”我高兴地说,“该玩什么呢”…就在这时,“啪嚓”一声,我扭头一看,那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说:“你怎么把我最心爱的小船打烂了?”他惊慌失措的说:“孙靖轲,对不起,我只是觉得它很好看,便拿了起来,但不知道小船上什么东西把我扎了一下,就下意识的将小船扔到了地上,然后就成这样了。”我便和他吵了起来,越吵越激烈,最后他说:“我要回家了,不跟你说了!”说完他便摔门而走。

  我觉得刚刚说话的语气伤害到了他,我认识到自己的错误。他只是出于好奇,并不是他的错,我便去他家准备道歉,没想到他也要给我道歉,正好在路上碰到了,我连忙说:“对不起,我不该生你的气,请原谅我吧!”“应该是我的错,是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下,我们又和好如初了。

  从此以后,我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解,彼此宽容才能做永远的朋友。

  同学争吵作文600字 4

  那时,我买了个改正带,样子十分新颖。上课的时候我就故意显摆。旁边的周俊杰多看了几眼。我当时心里不禁有些得意,一整天心情都非常愉快。

  可是第二天早上上学的路上,我不禁垂头丧气,像一个打了败仗的将军。原因是那个款式新颖的改正带只用了一天,就消失不见了。我无精打采地走进教室,周俊杰也不知什么时候来到了我的课桌前。他伸出一只手,将一个物品摆到我面前,接着一个样式有些眼熟的改正带呈现在我的眼前。

  我的瞳孔瞬间放大,我猛地站了起来:“你……你拿我的改正带。”“才不是你的呢”。周俊杰一边说着一边把自己的改正带拿了回去,“这是我昨天买的。”我听后有些尴尬地摸了摸后脑勺:“哦!”坐了下去。

  我又想起了昨天他那羡慕的眼神,气又一下子冲了上来,我抓住了他的衣领,就是一拳打了过去。他有些蒙了,“你凭什么打我?”他一边喊一边冲了过来。我们两个厮打了起来。正在这时上课铃响了,不然我才不可能结束这场战争呢!

  那一天我整天因为这件事而气呼呼的。回到家,妈妈对我说在我的书桌上找到了改正带。我大吃一惊,望着改正带,心中百感交集,既有改正带失而复得的喜悦,又有对周俊杰的歉意,我向母亲说了这件事,母亲则认为我应该向周俊杰道歉。

  我思索了一宿,上学时递给了周俊杰一张纸条:“放学操场见。”放学后我忐忑不安地来到了操场,等了一会儿,我正准备离开,一道肥胖的熟悉的身影气喘吁吁地跑到我身旁。刚开始我们谁也不理谁。我红着脸怯怯地问他:“我们还能做好朋友吗?”宛如一阵春风般的“好哇”让我欢呼雀跃。

  我俩勾肩搭背地走在夕阳下。

  同学争吵作文600字 5

  进食堂时,我发现这些菜都很和我的胃口,而且汤也是我最喜欢的,于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。

  正当我吃得津津有味的时候,一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看,哦!原来又是朱炎尧和王新森啊!这俩人可烦了,几乎每天都会给我惹出一桩事情来,今天又是怎么了?

  我听了半天才听清楚其中的原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩,于是他们便你推我,我推你,谁也不肯吃点亏。不知怎么的,朱炎尧和王新森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了,说道:“喂!吵来吵去的,这样一直你们还是不是铁哥们儿啦?”朱炎尧立即反驳道:“谁跟他是铁哥们儿?”而王新森似乎跟我们不在一个世界,自己一个人嘀咕道:“铁哥们儿?是铁哥们也是我是兄,你是弟。”不巧,这句话被朱炎尧听到了,他说:“谁说的,明明是我是兄,你是弟。”“不是,是我是兄,你是弟。”……就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去!他们俩可真是一波未*一波又起啊!我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动,向王新森大叫道:王新森,快点吃饭!你每次都不把饭吃完,还讲那么多废话,小心我告诉杨老师。”王新森一听到杨老师就恐慌的低下头吃饭,一声不吭。哈哈!果然不出我所料,只要一提到杨老师,就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。

  他们俩不争吵了,我的耳边也清净了些许。啊,终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。

  同学争吵作文600字 6

  星期五我和李佳栯吵架了。美术课前,我、吴婉婷和李佳栯一起玩了一个小游戏。过了一会儿,我都觉得非常无聊,想请李佳栯帮我一个忙,说:“李佳栯,你能帮我一个忙吗?”李佳栯犹豫了一下说:“好吧,你说要我帮什么忙呢?”

  “嗯,再喊一些人来玩。”没等我把话说完,上课铃响了。

  我着急了,急催促她说:“快去呀!”

  “上课了!”

  “那你快点儿,不然就不行了。”我生气地说。

  李佳栯也生气了,她说:“我不跟你玩了!”

  上课了,我跟李佳栯是一组的,我把本子故意放在凳子上,只见李佳栯用一种气愤的表情看着我,对我说:“走开,我不让你和我一组。”

  我觉得很不安,气也全消了。我想起我每次玩游戏时,我和李佳栯的欢声笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上,我很着急去找,李佳栯看见了就问我:“你在干什么?”我说:“找本子。”李佳栯一听,急忙和我一起找。现在李佳栯不跟我玩了,我该怎么办呢?难道就这样忍着?不行,我现在就要向她承认错误。我向她走了几步,又退回来,因为我根本就不敢,我又想:“我该怎么办?”

  我终于挨到放学,我走在路上,只见李佳栯正向我打招呼,我开心极了!对她笑了笑,心想:“太好了,李佳栯原谅我了。”

  同学争吵作文600字 7

  人与人相处,就算感情再怎么好,也会有意见不合的时候。这时,那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现,让人越吵越大声,让好友互相敌视,也让敌人有更深沉的仇恨。

  那天,在教室里,一个女生对我愤怒地咆哮,而我也不甘势弱地回应她;我们俩都已经脸红脖子粗了,但仍继续恶言相向,辱骂对方,直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因,是因为我把她的铅笔用丢了,当我跟她道歉时,她却把我的书包摔到地上,并踩了几脚;这时,那个可恨的,却又经常来捣乱生活的恶魔出现了,但这一次,它毁了我们这份宝贵的友谊。

  回家后,沮丧的我躺在床上,心想:吵架真的可以解决事情吗?想着想着,我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前,我感到好难受。突然,我感到背后有块硬硬的东西,当我了解到那是什么时,不禁愣住了,那个东西就是引爆这一次战争的导火线--她的铅笔,就静静躺在床上,似乎在对我微笑。

  隔天,当我还给她铅笔并道歉时,我顿时领悟到:包容和接纳是如此的重要,当下,我真想高兴地大吼,因为,我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。

  同学争吵作文600字 8

  在每个人的一生,都会有许许多多的事,这次我讲的是和同学争吵的事。

  在三年级上期的时候,有一次我买了一个新本,陈佳禾看到了说:“我们打造一个故事集吧?我把本子带回家,把好听的童话内容写里面,然后拿来给你看,你也可以把好看的童话写里面,这样我们共同分享共同学*,好不好?”我高兴的回答“好啊,一言为定!”后来我看了她写的王子与公主的故事,她看了我写的小红帽的故事,这样大家都很开心。但是有一天,由于我着急看故事,就对她说:“赶快让我看一下你写的什么故事?”陈佳禾说:“你还没写完呢?等我写完了你再看吧。”我说:“我就看一下。”说着就把本硬夺了过来,她生气的说:“你太没耐心了,我以后不帮你写了。”我心想不写就不写,我可以自己写,谁怕谁啊?但是后来我又想到*时我和陈佳禾是多好的朋友啊!相互帮助相互关心,她还给过我好吃的呢!那件事确实是我有错,想到这里我好后悔啊。下课铃响了,站路队的时候,我主动过去给她道歉,请她原谅我,她开心的点点头。

  于是我俩高高兴兴的牵手回家了,如今我们依然还是最好的朋友。

  同学争吵作文600字 9

  星期五我和李佳�氤臣芰恕C朗蹩吻埃�我、吴婉婷和李佳�胍黄鹜媪艘桓鲂∮蜗贰9�了一会儿,我都觉得非常无聊,想请李佳�氚镂乙桓雒Γ�说:“李佳�耄�你能帮我一个忙吗?”李佳�胗淘チ艘幌滤担骸昂冒桑�你说要我帮什么忙呢?”

  “嗯,再喊一些人来玩。”没等我把话说完,上课铃响了。

  我着急了,急催促她说:“快去呀!”

  “上课了!”

  “那你快点儿,不然就不行了。”我生气地说。

  李佳�胍采�气了,她说:“我不跟你玩了!”

  上课了,我跟李佳�胧且蛔榈模�我把本子故意放在凳子上,只见李佳�胗靡恢制�愤的表情看着我,对我说:“走开,我不让你和我一组。”

  我觉得很不安,气也全消了。我想起我每次玩游戏时,我和李佳�氲幕渡�笑语。还有一次我的一个小本子掉在地上,我很着急去找,李佳�肟醇�了就问我:“你在干什么?”我说:“找本子。”李佳�胍惶�,急忙和我一起找。现在李佳�氩桓�我玩了,我该怎么办呢?难道就这样忍着?不行,我现在就要向她承认错误。我向她走了几步,又退回来,因为我根本就不敢,我又想:“我该怎么办?”

  我终于挨到放学,我走在路上,只见李佳�胝�向我打招呼,我开心极了!对她笑了笑,心想:“太好了,李佳�朐�谅我了。”

  同学争吵作文600字 10

  哟,调皮鬼南YL和胆大包天的陈jH又在课堂上吵起来了。

  陈jH说:“别吵,唱什么歌!”

  南yL说:“就吵,怎么了?你能拿我怎么样了?”

  陈JH咬牙切齿地说:“下课你别跑!”

  南YL说:“我为什么要跑?”他极度嚣张地看着前面的陈jH,声音也扬了起来。同学们的注意力瞬间从课堂转到了他们身上。

  陈JH知道大事不好,低声对南yL说:“你完了。”

  同学们看戏一般地看着他们,不过老师还在,不敢太明显。老师早就注意到了他们,己经火怒冲冲地把他们两拉到了后面批评。

  老师走后,两个人又吵了起来,陈JH狠狠地瞪了南yL一眼,说:“都是你害的。”南yL说:“呵呵,也有你的份,还想把错都推给我,天真!”

  “哼!”陈JH冷哼一声,挥了挥拳头,说:“再说一遍,打你信不信了?”

  南yL不甘示弱,说:“来呀!谁怕谁。”说完一拳挥了上去。

  陈jH也是怒了,和南yL打在了一起。

  他们的动静吸引了老师,老师万般无奈地去叫班主任了。老师走了,同学们也正大光明正地看了起来,不再偷偷摸摸。

  最后两人少不了被惩罚。

  我认为同学之间要相互宽容,不要为了一点小事而争吵,要团结友爱。


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同学争吵作文600字(十)份(扩展1)

——同学争吵作文600字 (菁华6篇)

同学争吵作文600字1

  在人的一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。。。今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!

  记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

  一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他*静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。

  等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。

  你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

同学争吵作文600字2

  一天上午,小红在“什么都有”文具店买了一只王者钢笔,他高兴的跳了起来,心想:我一定要好好利用这支钢笔写好作业,写工整,得一朵大红花,让家长表扬我。

  第二天,小红拿着笔背着书包到了学校,还在小草同学面前不停地炫耀。从小草眼巴巴的.眼神中流露出她也特别喜欢这支钢笔,于是她让小红把笔借给她用一用,一直到放学也舍不得还给小红,还说要用她的书包换这只王者钢笔。

  第三天到了学校,小红打开文具盒,却怎么也找不到那支钢笔。突然,她发现小草桌上有支和自己一模一样的钢笔。小红想起自己在小草面前炫耀过自己的那只钢笔,只有小草知道自己有这只钢笔,肯定是她偷偷拿去了。她越想越生气,心想:怎么能随随便便地拿走人家的东西呢?我一定要把我的笔抢过来。

  下课后,小红跑到小草的桌旁,硬是从小草手里把笔抢了过来。小草没有她个子高,也没有她力气大,只能眼睁睁的看着她把笔抢走了。

  上课了,这节是语文课。小红拿出语文书,突然发现书中有个地方鼓起来了,忙用手把书翻开,发现了她的那只钢笔正夹在书里面,小红惊呆了。

  下课后小红拿着小草的钢笔红着脸,羞愧的对小草说:“对不起,我误会你了,请你原谅我吧。”说完把手中的钢笔毕恭毕敬地还给了小草,小草笑了笑,说:“没关系,这点误会算什么,谁叫我们是最好的朋友呢!”

同学争吵作文600字3

  我们在学校里面总能看见各种各样的争吵,人多了,这类事情好像就避免不了,但是同学之间纯洁的友谊相对来说也是非常的珍贵的。

  课间,教室里,小杨和小周在激烈地争吵:

  “谁让你先动我改正带的!”

  “你还撕我品社课本了!”

  “你还不承认?!”

  “好,你等着!”

  果然,没过一会儿,这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿,一下就把“瘦高个”小周推倒了。

  已经上课了,美术老师让“电线杆”小刘去劝架,还好小刘学过跆拳道,他一比划,小杨和小刘只好“休兵”。

  可刚一下课,小杨和小周的“战争”又死灰复燃。

  小杨和小周怒视着对方,各自抄起一本对方的书,就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔,小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了,犹如恶狼一般,狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来,往天花板上一撒,结果,这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时,我才发现:这笔芯都没有盖子!

  我也怒了,把人证和物证全交给了老师。要不,我知道,再过10分钟,就是百十多支笔芯,但,只要老师在,则不会!

  小杨和小周回来了,小杨二话不说,抢走了小周的作业本,一页一页撕着,丝毫没有感觉到老师在后面。

  老师当即把他拉出教室。

  “本是同根生,相煎何太急?”同在一个班集体里,怎么就不能心*气和,和*共处呢?怎么能“互相残杀”呢?

同学争吵作文600字4

  人与人相处,就算感情再怎么好,也会有意见不合的时候。这时,那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现,让人越吵越大声,让好友互相敌视,也让敌人有更深沉的仇恨。

  那天,在教室里,一个女生对我愤怒地咆哮,而我也不甘势弱地回应她;我们俩都已经脸红脖子粗了,但仍继续恶言相向,辱骂对方,直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因,是因为我把她的铅笔用丢了,当我跟她道歉时,她却把我的书包摔到地上,并踩了几脚;这时,那个可恨的,却又经常来捣乱生活的恶魔出现了,但这一次,它毁了我们这份宝贵的友谊。

  回家后,沮丧的我躺在床上,心想:吵架真的可以解决事情吗?想着想着,我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前,我感到好难受。突然,我感到背后有块硬硬的东西,当我了解到那是什么时,不禁愣住了,那个东西就是引爆这一次战争的导火线--她的铅笔,就静静躺在床上,似乎在对我微笑。

  隔天,当我还给她铅笔并道歉时,我顿时领悟到:包容和接纳是如此的重要,当下,我真想高兴地大吼,因为,我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。

同学争吵作文600字5

  在*常的日子里,每当提到“火山”这个词语时,我都会不由自主地想起学校发生的那件事。

  在一个阳光明媚的星期一,我们全班都调了座位,当李小胖同学在收拾书包时,他发现桌肚里有一张小纸条。于是,他慢慢地读了起来:“明天”旁边的于琳琳同学看到了这一幕,快步走过来对李小胖说:“你不要多管闲事,这是别人的东西!”李小胖一听,轻轻的哼了一声满脸不削的说:“切!我就看看怎么着,用得着你管吗?快走吧!”于琳琳听了,生气的说:“我就管怎么了!”李小胖气得火冒三丈,上前推了于琳琳一下,害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪!”一声,于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸,怒气朝天的大喊:“你敢打我一巴掌?!你小子胆大了你。”于琳琳“哼!”了一声,便不说话了,但是李小胖的怒气还没有完全消掉,指着于琳琳说:“疯婆子,你等着。下次有你好看!”便回到座位上,虎视眈眈的盯着于琳琳,而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他,便不在理睬李小胖了。

  自从这件事以后,我懂得了一个小道理:“同学之间不应该互相争吵,互相动手打架,而搞的大家都不开心,应该和别人睦相处,和别人做朋友才对。”

同学争吵作文600字6

  今天,我和同学吵架了,是因为一件非常小的事情而吵起来。

  今天的课间,我和同学都在写作业。同学的作业本超过了“楚河汉界”(就是我们两张桌子中间的那条线),我便在她的作业本上画了一个圆圈。她发现后,生气地说:“你为什么画我的作业本?”我答:“因为你的作业本超界了。”同学迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说:“我的作业又没超界,你为什么画我的本子!”说完,我又在她的作业本上画了一条长长的线……

  上课时,因为睹气,我一句话也没听进去。过了一会,我的气渐渐消了以后,我在想,同学*时对我这么好,有时借笔给我用,有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话:“如果你错了,就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同学道歉。

  下课了,我跑去跟同学道歉。我对她说:“对不起,刚才那件事……”同学说:“没关系,如果不是我的作业本超界了,你也不会画我的本子。”太好了!我俩又成为形影不离的好朋友了!我和同学高兴地跳了起来。


同学争吵作文600字(十)份(扩展2)

——同学争吵作文600字 (菁华5篇)

同学争吵作文600字1

  在人的一生中,会发生许多大大小小的事,比如:快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。。。今天,我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧!

  记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课,我正和杨雨昕她们玩着,突然,顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就说:“你怎么这么讨厌啊,真烦人!”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说:“来啊!来啊!来捉我呀!”我听了这句话,心里更火冒三丈了,心想:你这个家伙,每次都这样,我一定会让你尝尝被人打的滋味!我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下,就逃走了。他气的一转身就向我追来,我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

  一直到上课铃响了,顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜:你这家伙真是自作自受,跟我斗,你还嫩着呢!那堂课,我一直心不在焉,老师讲的课我一句也没听进去,气倒消了很多。好不容易挨到下课,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他*静的态度使我很惭愧,我心里想:我是不是错了,不应该报复。同学之间不应该记仇,应该要和睦相处的。

  等到放学,我主动向顾庭轩道歉,并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了,想了一会儿,笑着说:“徐嘉遥,我们再也不吵架了,好吗?”我点点头,默认了他的想法。

  你们看,这就是我和同桌的一次争吵经历,使我明白了许多道理。

同学争吵作文600字2

  一天上午,小红在“什么都有”文具店买了一只王者钢笔,他高兴的跳了起来,心想:我一定要好好利用这支钢笔写好作业,写工整,得一朵大红花,让家长表扬我。

  第二天,小红拿着笔背着书包到了学校,还在小草同学面前不停地炫耀。从小草眼巴巴的.眼神中流露出她也特别喜欢这支钢笔,于是她让小红把笔借给她用一用,一直到放学也舍不得还给小红,还说要用她的书包换这只王者钢笔。

  第三天到了学校,小红打开文具盒,却怎么也找不到那支钢笔。突然,她发现小草桌上有支和自己一模一样的钢笔。小红想起自己在小草面前炫耀过自己的那只钢笔,只有小草知道自己有这只钢笔,肯定是她偷偷拿去了。她越想越生气,心想:怎么能随随便便地拿走人家的东西呢?我一定要把我的笔抢过来。

  下课后,小红跑到小草的桌旁,硬是从小草手里把笔抢了过来。小草没有她个子高,也没有她力气大,只能眼睁睁的看着她把笔抢走了。

  上课了,这节是语文课。小红拿出语文书,突然发现书中有个地方鼓起来了,忙用手把书翻开,发现了她的那只钢笔正夹在书里面,小红惊呆了。

  下课后小红拿着小草的钢笔红着脸,羞愧的对小草说:“对不起,我误会你了,请你原谅我吧。”说完把手中的钢笔毕恭毕敬地还给了小草,小草笑了笑,说:“没关系,这点误会算什么,谁叫我们是最好的朋友呢!”

同学争吵作文600字3

  星期五上午第3节课英语课下课,李瑞涵和张思涵吵架了!

  原因是:英语课老师叫我们做试卷,不会的可以看书!我们写完后,老师把答案写在黑板上,让我们同桌交换用红笔检查。结果李瑞涵看书也只打了70多分,张思涵却打了90分以上。李瑞涵就生气了,因为他怪张思涵给他打那么低的分。因为第4节课是科学课,所以张思涵早已把科学书摆放到了课桌上,李瑞涵就拿起张思涵的科学书奋力地撕了起来,撕得粉碎,张思涵就哭得稀里哗啦!李瑞涵又拿起他打了70多分的试卷也用力地撕了起来!因为李瑞涵过于生气,他把桌子打翻,把凳子踢倒,背起书包,拿起饭盒就往外面冲。

  第4节课上课打铃了,科学老师进来后,坐在前面的同学马上把这件事告诉了科学老师,科学老师告诉副班主任洪老师后,洪老师马上赶了过来,让雷子阳和袁紫露去把他追回来!

  过了5-10分钟左右,袁紫露气喘吁吁的跑了回来,她对洪老师说:“我没有找到李瑞涵!”“好了,你回座位吧!”洪老师说。

  下完第4节课,雷子阳才拉着李瑞涵回来……

  经过一番讨论,洪老师什么都知道了。洪老师将这个事详细的告诉了黄老师。上第6节课的时候,黄老师就骂了李瑞涵。说了半节课的时间,这件事情终于结束了!

  这件事我觉得做的最不对的就是李瑞涵,他自己没考好,为什么要怪别人呢?我们可千万不要像李瑞涵这样!

同学争吵作文600字4

  人与人相处,就算感情再怎么好,也会有意见不合的时候。这时,那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现,让人越吵越大声,让好友互相敌视,也让敌人有更深沉的仇恨。

  那天,在教室里,一个女生对我愤怒地咆哮,而我也不甘势弱地回应她;我们俩都已经脸红脖子粗了,但仍继续恶言相向,辱骂对方,直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因,是因为我把她的铅笔用丢了,当我跟她道歉时,她却把我的书包摔到地上,并踩了几脚;这时,那个可恨的,却又经常来捣乱生活的恶魔出现了,但这一次,它毁了我们这份宝贵的友谊。

  回家后,沮丧的我躺在床上,心想:吵架真的可以解决事情吗?想着想着,我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前,我感到好难受。突然,我感到背后有块硬硬的东西,当我了解到那是什么时,不禁愣住了,那个东西就是引爆这一次战争的导火线--她的铅笔,就静静躺在床上,似乎在对我微笑。

  隔天,当我还给她铅笔并道歉时,我顿时领悟到:包容和接纳是如此的重要,当下,我真想高兴地大吼,因为,我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。

同学争吵作文600字5

  在*常的日子里,每当提到“火山”这个词语时,我都会不由自主地想起学校发生的那件事。

  在一个阳光明媚的星期一,我们全班都调了座位,当李小胖同学在收拾书包时,他发现桌肚里有一张小纸条。于是,他慢慢地读了起来:“明天”旁边的于琳琳同学看到了这一幕,快步走过来对李小胖说:“你不要多管闲事,这是别人的东西!”李小胖一听,轻轻的哼了一声满脸不削的说:“切!我就看看怎么着,用得着你管吗?快走吧!”于琳琳听了,生气的说:“我就管怎么了!”李小胖气得火冒三丈,上前推了于琳琳一下,害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪!”一声,于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸,怒气朝天的大喊:“你敢打我一巴掌?!你小子胆大了你。”于琳琳“哼!”了一声,便不说话了,但是李小胖的怒气还没有完全消掉,指着于琳琳说:“疯婆子,你等着。下次有你好看!”便回到座位上,虎视眈眈的盯着于琳琳,而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他,便不在理睬李小胖了。

  自从这件事以后,我懂得了一个小道理:“同学之间不应该互相争吵,互相动手打架,而搞的大家都不开心,应该和别人睦相处,和别人做朋友才对。”


同学争吵作文600字(十)份(扩展3)

——争吵作文600字 (菁华9篇)

争吵作文600字1

  一天,小明放学回家,却发现自己丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。

  吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀”。黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。黑板大声说:“这不公*!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的话说:“板擦,我判你胜诉。”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学*,所以用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。

  等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。

争吵作文600字2

  就在短短的三天内我和同学吵了两次,现在想想觉得真是不应该啊。都已经是四年的同学了,而且一直都是同一个屋的,应该说是挺有缘分的,以前我和她算是要好的朋友,经常在一起说说笑笑的,以为彼此也都相互了解,不会刻意去为难对方,也知道彼此的脾气,性格。但现在发现我错了,其实彼此并不了解,只是知道一点外在的表现,对所含在体内的本质性的东西并不是很清楚,我把它叫做人的属性。

  其实说小事也不是小事,它是发展成为矛盾的根本原因,也就是互相不能谅解对方,用一个宽容的心态,其实大家都住在一个屋檐下,难免会出现磕磕碰碰的不愉快的事情,毕竟不像在自己的家里一样,这是大家共同的宿舍,要靠大家共同来建设。人无完人,每个人都有优缺点,只不过是能不能接受的问题,要用比别人多一百倍的心态去宽恕别人,这才是我应该做的事情。

  自己在北京一个人也挺不容易的,有的'时候我会感到很孤单,但这些时候只有我自己知道,我不会跟别人说。也可能是因为这个原因,我发现我的脾气已经大有进展了,从比较乖顺到脾气暴躁了。我知道这已经有点变成了我发泄的一种方式了,这可不太好,我也开始痛恨我自己了,以后能改则改吧。但我知道不是真的惹极了我,我是不会随便发脾气的。这一点我还是有控制力的,至少到目前为止,还没有人说我随便撒脾气呢。

  基于此,我昨晚想了一宿,觉得应该总有一个人先道歉吧,就快毕业了,搞成这样也不好的。可能是我的原因比较大吧,我应该主动向她道歉。

争吵作文600字3

  每个人都会有争吵的时候,我偶尔也会,但是我用的一颗宽容的心去对她道歉。就说那天吧。

  这天放学我和小如去玩了,我们俩都两个人都提出了不同的地方,我用手摸了摸脑门,看了看四周,说:“不如我们去找宝藏吧!”小如想了想,摇摇头,说:“不好,那些有什么好玩,去爬单双杠吧!”“不行,那儿人多,总跟我争位置;小树林安静,那该多好啊!”于是我使劲把小如扯向小树林。哪知道她比我大力气,把我扯回去,弄得我差一点就摔倒了。我生气的说:“你怎么那么像个男孩子啊?女孩子是不会喜欢这么吵的,应该会在一些安静一点的地方聊天啊!”她听了,反而硬把我扯到了单双杠那里,噘起嘴美滋滋的爬单杠了。

  回到家,我一直在想,小如既然是我的朋友,那我就应该让一下她,以后大家就互相谦让,这样就免伤和气,也好过不理不睬啊!于是,我下定决心明天去向小如道歉。

  第二天下课,我约了小如放学以后在生物园那边的走廊见面。见面后她还记得昨天的事,用讨厌的眼神看着我,我连忙红着脸,不好意思对她说:“对不起,昨晚我错了,现在我跟你好好在单杠那边玩一顿,就算赔礼吧。女孩的确不能太斯文,也要开朗一些。”小如听了,立刻高兴地说:“我原谅你!不过我也有错在先,我不应该那样扯你,你能原谅我吗?”我见她高兴了,于是我也高兴的点点头,说:“让我们像以前那样做好朋友吧!”她也点点头,于是我们去爬单杠了。回家后,我把这件事情全部告诉给了妈妈,她连声称赞我说:“宝贝,你这样做真棒!我回答说:“谢谢!”

  人与人之间发生了矛盾,就像这次一样,大家互相谦让,有一颗宽容的心,就使大家都不伤和气了。

争吵作文600字4

  星期天早晨,啄木鸟像往常一样开开心心地去工作,它给枯萎的大树治病,治了许多生病的大树之后它有些累了,终于天黑了,它可以下班了回家休息了。

  它回到家中准备舒舒服服地睡一大觉,可突然听到了叽叽喳喳的声音,原来是猫头鹰家的小宝宝一直在叫,于是它飞到了猫头鹰家敲了三下门,“咚—咚—咚”,猫头鹰打开了门,啄木鸟说:“不好意思,您家的孩子有点吵。”猫头鹰不好意思地说:“很抱歉,打扰您休息了,我会管好自己的孩子的。”啄木鸟飞回家安心地睡着了。

  第二天,猫头鹰还是兴高采烈地去上班,但因为昨晚没有休息好,下班时已经累得筋疲力尽了。他回到家正准备好好睡一觉,又听到了叽叽喳喳的吵声,又是猫头鹰家的宝宝。这次它重重地敲了猫鹰家的门,门开后啄木鸟生气地说;“能不能让你家的孩子不要再叫了,已经影响我的休息了。”这时猫头鹰也很生气地回答:“我自己的孩子我能管好,”说完就把门大声地关上了,啄木鸟也只好飞回了自己的家。

  后来的日子,啄木鸟一直没有休息好,白天一点精神都没有了,给大树治病时就像要睡着一样,敲击大树正常的声音是,“咚—咚—咚”可现在是弱弱的“铛——铛——铛”,慢慢的,慢慢的,森林里的树很多都枯萎了,因为啄木鸟无法高效率地治病,树病就蔓延开了。猫头鹰意识到了自己的错误,为了不再打扰啄木鸟休息,搬到了离啄木鸟家很远的地方,渐渐的,森林里又变回了原来枝繁叶茂的样子。

  后来,猫头鹰去给啄木鸟道歉,承认了自己的错误,啄木鸟也原谅了它。从此每一只小鸟都幸福地生活在森林里。

争吵作文600字5

  “老妈,快开门。”我一边喊一边直跺脚。“快点,快点。”我很着急地说。

  妈妈健步如飞般赶过来,开了门连忙问我:“怎么了,发生什么事情了吗?”

  “我把鞋打湿了,你也是的,鞋子不买一双防水的,偏给我买布鞋,害我脚冷冷的”。我生气地说。

  “这怎么能怪我呢?再说,这双鞋子是你自己打湿的,就算给你买一双防水的,你也会照样打湿。阳台上晒着四双鞋子,不全都是防水的。说吧,是怎么打湿的?”妈妈毫不客气地说。

  “今天上体育课了。”

  “下这么大的雨还上。”

  “不是今天刚好雨停了。”

  “雨停了,这就可以出去玩了。”

  “体育老师说,好久没让我们出去了,这次就让我们玩一次。”

  “这样子就去踩水塘了。”

  “打篮球嘛,就肯定要踩到水塘呀,打篮球更重要。”

  “那你明天光着脚去学校吧!”

  “我……”

  “我什么我,什么也别说,吹风机在那,你自己去把鞋子吹干。”

  我只好拿起吹风机,对着鞋子猛吹,左吹吹,右吹吹,把鞋子反过来,反过去,不停地吹……,一直重复着同样的动作,感觉手好酸,但鞋子还是没有干。“算了,不吹了,也许明天就干了”我自言自语地说。

  “那今天可以放我一马吗?”

  “这次就原谅你了,下次再这样,我就让你吃不了兜着走。”

  做完了作业,我睡觉的时候听见有人在用吹风机。

  第二天,鞋子干了……。我忽然想到昨天晚上原来是妈妈用吹风机在吹鞋子。我的妈妈只是表面上凶点,其实对我可好了,我爱我的妈妈。

争吵作文600字6

  小杰和我是形影不离的好朋友。

  记得那一次,我和小杰准备去他家玩。我们正走在大街上,不知从哪里跑出来一条小狼狗,那只狼狗不停地叫着,我和小杰害怕极了。小杰掉头就跑,留下我不管了。见此情景,我也向一个院子狂奔而去。我的心七上八下:狗过来了吗?狗会去追我的朋友吗?呀,是不是狗追过来了?我几乎都要哭出来了。过了一会儿,见那狗并没进来,我那蹦蹦直跳的心才恢复了*静。

  于是,我走出院子去找同学小城和小涛。我找到他们的时候,他们正在打卡,我请他们去找小杰,因为我心中非常担心,非常害怕那只狼狗会伤害到我的好朋友小杰。

  我们一路找到小杰家。见到他安然无恙,我突然感到非常委屈,于是就对他说:“你真是个胆小鬼!”他说:“你凭什么说我是胆小鬼,我只是特别害怕狗而已。”就这样我们争得面红耳赤。于是我们有好几天,不在一起玩 。

  又过了几天,我一不小心碰到了教室的门上,额头上的鲜血直往下流,我和同学都懵了,我吓得哇哇地哭起来,同学们也不知如何是好。只见小杰一个箭步跑到我的面前,拿手帕把我的伤口一把捂住,并小心翼翼地把我扶到了老师的办公室。

  后来,我才明白小杰原来最害怕的动物是狗,是我错怪了他。于是我向他道了歉,对他说我不应该和他吵。小杰也向我道了歉,我们和好了。我们又成了令人羡慕的好朋友。

  通过这两件事,使我明白了许多道理。朋友之间要互相帮助,多为别人着想,做一个乐于助人的榜样,我们将会有更多的朋友。

争吵作文600字7

  在一个鸟语花香,山清水秀,春意盎然的山林后面有一个小小的王国,在那里,每一片花瓣都有着自己的用处。在这个王国中每一个居民都在勤奋的工作着,这就是“符号王国”哥在这个美好的王国后,有着一位好吃懒做的国王。有一天,国王觉得太无聊了,他把各个居民们纷纷请来对他们说:“这儿,还是比较小的,可符号居民们比较多我们只能赶走一点,你们说对吧?”,小弟忍不住发话了:“要赶出去什么样的符号?”国王看了看说:“嗯一些没有太大用处的。”我好小弟连忙说:“我很有用,别赶我们走,我们可以让语句更加通顺。”句号大哥说:“我们也一样,没有我们不行,我们是和豆号小弟有一样的作用,”省略号兄弟们纷纷说起来:“一我们可以代表引文或引述的话有所省略。二,在说话时的断断续续,可以用我们。还有非常多的东西都需要我那我们不可以走。”国王想了想说:“对对,都对可感叹号姑娘,你是不是没有什么用呀?”感叹号姑娘笑了笑,慢慢的说:“您不是说什么符号都有用吗?我当然有用啦,而且我的用处可大了,如果没了我作文还会有感情吗?才会生动吗?你想想,我是不是用处很大呢?”国王说:“哦,是呀对不起,是我说错了,”不一会儿,大家都七嘴八舌的说起来自己的用处。我往越听越惭愧慢慢的连头都抬不起来了。国王最后说:“好啦,大家对不起,这些都是我的错。你们先回去吧!没有人被赶走”。突然有一个符号说:“不是的,我们当中有一个人是最没有用的。”国王看了看,奇怪地问他:“是谁?是谁呀?”那个符号说:“国王您不就是最没有用的吗?您每天什么都不做,只是坐在这把椅子上而已。而我们每天都在辛勤的工作您不就是那个最没有用的符号。”国王听了更加惭愧。从那以后,国王也向居民们一样每天辛勤的.工作着,大家生活的其乐融融非常开心。这就是符号王国的争吵。

争吵作文600字8

  语言是世上最美好的东西,一句谢谢,都能使人心情舒畅;但语言也是最可怕的东西,它能引起人与人之间的争吵,严重的甚至还会升级为肢体的冲突。

  一天早上,我就目睹了一场由语言不和引发的争吵。菜市场上,摊贩的叫声此起彼伏,闷热的空气,拥挤的人群,莫名地让人心烦意燥。

  在菜市场的中央,一位身穿花色上衣的大妈,突然破口大骂道:“真是的,有完没完,一直挤,到底有没有道德啊!”这一骂,旁边一位奇装打扮,衣冠不整的青年不耐烦地回道:“就你挤,别人就不挤啊,说到底还不是你们这群老大妈在这儿挤!”说完他握紧拳头,瞪着那位大骂的老大妈。顿时,一大群人闹腾了起来,辱骂声、吆喝声、劝架声组成了一支嘈杂的乐曲,其中更多的是一些抱怨声“我还要上班呢,赶紧的!”“我还回去带孩子,没时间跟你们闹腾,快点让路!”这时,有一位长得肥胖,脸上画着浓妆的老大妈出口骂道:“你们这些年轻人,懂不懂的尊老啊?现在的年轻人都这么没礼貌吗?”

  “大家都安静!”一个穿着严谨,一脸严肃的中年人大喝一声,大家顿时安静了些许。大家都按照他的指示,自觉地排好队,慢慢的,秩序井然了起来。突然,一个老大妈又忍不住大喝了一声:“我们凭什么听你的啊!”人群中有些人反应了过来,也跟着嚷嚷了起来。那名中年男子也很尴尬,为了让大家能够快点从菜市场中脱离出来,却遭来大家的非议。

  “城管来啦!城管来啦”这声音从人群中传了出来。小摊贩听到了大惊失色,赶紧收起摊子忙着逃避城管。大家似乎也在这一片慌乱中,忘记了拥挤。最后这场争吵就这么*息了。

  争吵,在生活中无处不在。我们每个人都应该控制自己的情绪,与人之间多一些沟通和交流,减少不必要的争吵。

争吵作文600字9

  在我的记忆中,有一件和同学争吵的事情,给我留下了深刻的印象。

  记得我读一年级的一天,第三节课下课后,铃声一响,同学们像马蜂一样一下涌出了教室。突然不知什么事情,只见沈燚安康和潘昶文在打架。我本来不想打架,但沈燚安康是我很好的朋友,朋友有难的时候,我就应该挺身而出去帮助他,我控制不了情绪,二话不说就猛地冲了上去,就把潘昶文推了一下,并很气愤地对他说:“你为什么要打沈燚安康?”潘昶文就想报仇雪恨,趁我没注意时,把我狠狠地推倒在地上,还大声吼道:“我打沈燚安康关你屁事!”我火冒三丈,怒气冲天!心里暗暗地想:哼!你竟敢把我推到在地上,看我不亲自把你揍成“烧饼”!我立刻站起来,还了他一拳,他火了,又一边打我一边骂我,让我感到很生气,就猛地踢了他一脚,我们在不停地打架不停地争吵谢星汉看见了,就把这个坏消息告诉了老师,于是我和潘昶文都被老师批评了一顿,在办公室里,我不时用眼睛瞟他。老师语重心长地对我们说:“同学之间要团结友爱,互相帮助才能共同进步!”听了老师这些话,我深深地低下了头,感到自己错了,虽然沈燚安康是我的好朋友,我想帮助他,但是我帮助朋友的方法错了。争吵只能破坏同学之间的友谊,是一个愚蠢的、很不可取的方法。

  我动手打人,动手打人是不可以解决任何问题的。放学后,潘昶文满脸微笑地向我走过来说:“以后我们再也不打架了,好吗?”我说;“好!再也不打架了。”最后我和他搭肩和好如初了。

  我回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈一听,就把脸一沉说:“既然是你错了,就应该主动向他道歉,而不是他先向你到道歉!”我又低下了头,对妈妈说:“以后我一定和同学和睦相处、团结友爱,不会再争吵了!”妈妈听了会心地笑了。


同学争吵作文600字(十)份(扩展4)

——介绍同学的作文600字实用十份

  介绍同学的作文600字 1

  我的同学是一个非常优秀的人,谈从一开始的默默无闻到现在的全班人都喜欢他,其实我非常的敬佩他。大家不知道他的传奇故事,今天我就给大家讲讲我这个同学的厉害之处。刚开学的时候,他是一个闷头在学*的'人,我们都以为是一个只会读书的书呆子,所以一开始没有影响跟他玩,他也对我们是不管不问。*时的时候顶多就是跟我们打个招呼,也没有太深入的交流,所以我们一开始没打算跟他交朋友。

  直到有一天我们几个人在学校放学的时候被人堵在门口外面,对我们学校附*时常会出现一些小混混,他们就以欺负学生或者敲在学生的零花钱为主要的生活来源,所以我们经常成群结队的一起出去,这样才不会担心被敲诈,而那天正好是我跟另外的一个同桌一起走出校门,不巧的是就被小混混给敲诈了。

  正当我们准备把钱给小混混以化解这个矛盾的时候,这个闷头学*的青年正好从校门口出来,然后帮我们解围了,并且说以后都不再收我们的保护费。这个时候我才知道,原来这个同学的人脉非常的广,他在外面认识有非常多的朋友,他在学校之所以认真的学*,完全是因为觉得这个年纪必须要好好的学*,今后才能报答父母的养育之恩。从那一刻开始我才真正的明白了什么是爱学*的人,以及高情商的人。

  后来这件事在学校不断的传开,他的朋友慢慢的变多了,也没有开始逐渐的去尝试了解他。当接触深了以后,才发现这个同学不仅能说会道,而且还有着非常高的情商。每次跟他聊天或者跟他交流的时候,总能在他的言语或者行为中学*到很多的东西,这也是为什么学校不用敬仰和喜欢他。于静她已经成了我们学校的风云人物,几乎每个班的男生都认识他,也知道有他这个人,而且每次看到他也主动打招呼,所以人学会了如何与人交流真的是一个非常重要的课程。

  介绍同学的作文600字 2

  我们班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的张恩泽,性格像酱油一样“浓重”的陈可欣……今天我向你介绍的,却是我们班的另一位“麻辣”同学,她身上的辣分四重。

  一重辣:长相辣。就像四川的辣妹子一样,一张白净的瓜子脸,一双会说话的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句条理清晰的话都源源不断地来自于她那张樱桃小嘴儿。看见她的第一印象,你就会感觉她是个“微辣”女孩儿呢。

  二重辣:说话辣。说起她的伶牙俐齿,我也是甘拜下风的。有一次数学课上,只见她口若悬河,滔滔不绝地讲述着自己的观点,这时一个同学站起来提出了一个极难辨别的观点,可是这丝毫没有难倒她,只见她嘴皮子开开合合,分分钟就把问题干净利落地解决了。那个提问的同学也被她说得心服口服,只好像泄了气的皮球一样乖乖地坐下。此时再看,她的脸上洋溢着胜利的笑容,这可真是不折不扣的辛辣表情。

  三重辣:作文辣。在我们五年级组里,她可是个响当当的才女呢,若是穿越到古代,她肯定也会是一个远*闻名的大文豪,这个文豪的.作品和别人真是不一样呢。

  第一啊,是她思如泉涌,文笔极快。有一次课堂练笔,只见她的笔头飞快地移动着,就像小鸡啄米一样,不一会儿功夫,一篇语言优美、构思巧妙的文章就诞生了。第二呢,写作风格也不一样。别人写的都是一些耳熟能详的文章,而她的想法就别出心裁,每一次她的作品都会给别人以惊喜或是惊艳。而读到她的文章,感觉像是吃四川火锅一样,辣辣的同时让人舌头麻酥酥的。

  四重辣:性格辣。说起她的性格,那可是辣到骨子里呀,无人能敌!如果谁惹毛了她,那发起火来,就像被泡在辣椒水里,死无葬身之地,那绝对是身心俱焚啊!

  这就是我们班的小辣椒――张嘉格。她辣得新鲜,辣得有特色,辣得别具一格。

  介绍同学的作文600字 3

  今天,我要向大家介绍一下我的同学――张力扬。

  他长着瘦瘦高高的身子,满脸正义却又带着“老奸巨猾”的模样,他干事总是会十分认真,今日事今日毕,这也使得全班同学都很信任他,他也成了老师们的“团宠”。

  我们虽然身高差很大,它是全班个子最高,我是最矮的,又是在班里成绩的竞争对手,我们经常并列于前几名,所以学*上有“不共戴天”的“仇恨”,但是我们仍然是一对好朋友,也是跆拳道馆中的拳友,每次考完试后我都会到他家去玩。

  张力扬是一个带有“冷幽默”的人。有一次上跆拳道,教练问我第一单元语文考试考的怎么样,我说:“班里应该算是个前几,97.5分。”教练听完点了点头,然后又问道:“张力扬嘞?”听到这,我就开始口若悬河的开始讲我从四年级是怎样怎样和张力扬考试并列第一的,我现在又是怎样超过他的……可被坐在后面的张力扬听见了,他是一个成熟的人,所以就背着手,露出了邪魅的笑容,尖着嗓子厉声说道:“梅焕宇的话谁都不能信!我可是试卷鉴定人张力扬,谁考的比我好呢?”他就用这种冷幽默缓解了尴尬的时刻。

  他同样也是一个守信的人。前几天他的英语报纸丢了,来找我借报纸复印,我立马就借给了他,他却向我再三保证第二天一定还给我,我也就没在意,第二天,我都已经完全忘了这件事情,可他还是按时将报纸还给了我,看着他那离去的背影,我感觉张力扬就是太阳之子,阳光一直洒在他身上,心中突然冒出冯骥才先生的一段话“信任往往创造出美好的境界”。是啊,不就是因为信任,才会有朋友吗?

  介绍到这,大家应该都了解了我的同学,幽默守信的张力扬。

  介绍同学的作文600字 4

  说起我同学的“腾达”,真是人尽皆知。他在我们学校很有名,我和他有同年同月同日生的缘分。自然我们就成了“铁哥们”,所以我在学校最了解他,可以写一部关于他的100万字的小说!让我和你分享他最“光荣”的事迹!

  真的很想知道他妈妈给他起错名字了吗?如果他现在长得那样,他永远也升不到顶!有些胖胖的身材,粗哑的嗓音的女同学,都希望拥有他魔鬼般的身材,迷人的娘娘腔。因为这些先天条件,他错过了学校艺术节的主持人。这也就算了,大不了明年再试试,我也安慰他老半天了。但是他.他太不识抬举了,拿我当出气筒,让我陪他喝一天白开水!(告诉你一个秘密,“喝白开水”是他自我惩罚的武器。)――呵呵,他明天会好看的!

  他也很聪明,总是拿他的专利给我们当笑话。每当我们被乌云笼罩时,他都会尽力让我们开心。今天他拿出他的杀手锏――,写并表演了小品《微笑》逗我们开心。别说,他真的`很管用,只要你听到他调侃娘娘腔,哪怕是最没有幽默感的人都会忍不住笑出来。当他看到自己的幽默发挥了作用,他的行动更加起劲了!听说他五音不全,下周上课要开演唱会。那我一定是他的保镖,不要让学生的气息淹没他。

  劝人也是腾达的拿手好戏。我个人学*了他说服人的能力。那天非常冷。下午放学,想赶紧回家,却遇到了他。我吓坏了,赶紧跑回家。可惜他看到了,不得不和他打招呼。给他好好看很便宜。没想到这家伙得寸进尺。他坚持要我陪他出去玩。这么冷的天谁去啊!他还是不肯放弃,拖啊拖,我还是坚持走自己的路。现在,他急于“哭”他的家务技能。他哭了一会儿,然后流着泪抱怨我不够朋友。他的脸变紫了,眼睛因泪水而发红。我会有同情心,可怜他!直到我宣布无条件投降后,我才意识到我被他骗了。我得了重感冒,打了一周的点滴。吸取了最后的教训,现在我在处处躲避他,他却像个跟随者。唉,我帮不了他!

  嗯,这个重量级真的配得上他的名声,不是吗?

  介绍同学的作文600字 5

  我有一个同学,学*好,责任心强,乐于助人。

  一个8岁的女孩,坐在班级的第一排,很瘦。她在柳眉下有一双黑色的大眼睛,像是心灵的窗户。她有一张可以在她短鼻子下说话的小嘴。她说话声音清脆洪亮,读书读起来很美。扎着黑头发,扎着马尾辫,走路总是笔直的,马尾辫上下左右摆动,很像儿童节幼儿园小朋友的舞蹈。她不仅是昆吾小学三(4)班的同学,也是我们的班长――庞。

  庞学*很好。语文数学英语考了100分,文笔画画也是我们班公认的第一。她也可以利用自己的`专业为我们班做出贡献。她参加我们班的每一次手写报纸活动,我们班的板报总是有她的笔迹。我记得有一次,美术老师让我们都画一幅画来参加比赛。我这个自以为学得很好的人,画了一张图,交了上去。但最终,庞是唯一获得金牌的人。我心里有些不满:为什么只有她得奖,我自己画的也很好。于是,我一口气跑到文化馆的展厅,找啊找,终于找到了庞的画。突然,我不敢相信自己的眼睛,我的脸像火一样,我所有的不满都变成了钦佩。我看到她的画丰富多彩,主题鲜明。

  庞有很强的责任感。一大早,我们教室传来了读书的声音。每当老师表扬我们的时候,我们都会异口同声地看着她,这是庞的功劳。原来老师还没到班,就开始看书了。在班上,无论大小,只要老师不在场,找她要东西,她都能及时处理。不管是中午安静还是自*课,她都会想出一个好办法让教室安静下来,让学生发现自己的不足。

  庞对也很有帮助。记得有一次上课的时候,一个同学不小心从楼梯上摔了下来。当时我在笑,庞上前扶起那个一直流鼻血的同学。她帮同学洗完厕所水管,然后跑到学校医务室。但是我没有做。我又被这种精神震惊了。

  这是我的同学,学*好,责任心强,乐于助人,令人羡慕,也值得敬佩和学*。有这样的同学我很骄傲!

  介绍同学的作文600字 6

  黄静雯,是我的同学,更是我的好朋友。

  上学期的一个星期五,放了学,我还不想回家,便和几个同学在学校操场上狂奔乱跑起来,锣鼓喧天。哎唷!我突然想起来,爸爸妈妈他们不见我回家,也该担心叻呀!我还是用手机给他们打个电话比较好。于是,我把手伸进衣兜儿里摸索一番。啊咧?奇怪,手机哪去了,我一开始以为是命运在和我开玩笑,急忙看了看双手,因为我常常在找东西时,就会把东西拿在手上,可是却没有,我急了,细嫩的'皮肤渐渐冒出了豆大的汗珠,在我身旁默不出声的黄静雯问我:“怎么?什么东西找不到叻吗?”我一个劲的点头。“是什么?”“手机。”我回答道。“什么?!你手机不见了!?快去找吧,要不该被人捡了!”黄静雯急切地说。我迈开步伐,如离弦的箭一般在校园中疾驰,每一处,每一个角落,我都仔仔细细地搜寻了一遍,但还是一无所获,一个小时过去了。我开始有些沮丧,黄静雯提议:“要不我们试着打打电话?”我们来到电话亭前,“1??5??”黄静雯一字一顿地说着,我则竖着耳朵听铃音,便不断寻找着。“果然还是空手而归呢!”我垂头丧气地说。黄静雯默默地继续将自己纤细的指尖游移在数字之间,坚定不移的眼神中,我看到了我们之间真挚的友谊。“拨通了!”对面传来的是黄静雯银铃般清脆的声音。“蒽,蒽,我们马上来。”电话挂断了,黄静雯拉着我的手,连走带跑地来到校长室,在夕阳辉映下,“校??长??室”这三字显得更加严厉,我们异口同声的喊:“报告!”两位老师转过头来把手机交给我,我顿时心花怒放。“谢谢校长。”四个字脱口而出。那一天,是我难以忘记的。

  有一句话叫:患难之交才是真朋友。这句话将永远铭刻在我的心中,经历多少风,多少雨也难以抹去。当我长大后,忆起小学往事:曾经有这样一个女生令我终生也难以忘怀。

  介绍同学的作文600字 7

  在四(六)班会学会闹会玩的同学就是他――杨泽文。豆芽型的身材,“西瓜太郎”的发型,一张瓜子脸上,镶嵌着一双黑葡萄似的小眼睛,灿烂的笑容总是挂在他的脸蛋上,一笑露出几个大门牙。

  有一次上语文课,他像一条小泥鳅似的坐在凳子上,一会儿左,一会儿右。李老师看见了,一声令下:“杨泽文,不许动。”只见,杨泽文正摆着一个孙悟空的姿势,他风趣地问老师:“我一直就保持这个姿势吗?”老师不由地笑了,引起同学们哄堂大笑。

  数学课时,老师出了一道高难度的应用题,同学们有的呆呆地望着题目,有的翻着自己的教材,只有他默默地在纸上画着什么,“我会做了!”喊声惊动整个教室。数学老师微笑着,对他说:“给大家讲解做题方法行吗?”他满怀信心的点了点头,一口气说完了解题方法。老师伸出大拇指鼓励他。他真不愧是“数学王子”

  他不仅会闹,会学,还很会玩呢!

  上体育课,老师让我们自由活动,十月的天,灰蒙蒙的大家都冷的打哆嗦。有的同学准备**室避寒,有的则去墙角那儿躲避寒风的袭击,只有杨泽文站在孤零零的树下冥思苦想着什么,过了一会儿,他的眉头松解了,叹了口气,对大家说:“咱们去拔河吧!”听了这个振奋人心的消息,大家都向他跑来。他到体育室向老师借了一跟绳子,并说明原因,一溜烟的跑来,告诉我们游戏规则,大家兴趣盎然的拔河。你看他就是大家的“智多星”。

  这就是我熟悉的同学,听了我的介绍,你想认识他吗?快到四(六)班搜索吧!

  介绍同学的作文600字 8

  只要一进教室,我的目光就会不由自主地将全班的每个角落都扫视一遍。有时会人满为患,有时会寥寥无几;有时竟空空如也,但无论何时,我的目光总会在某个地方多停留一会儿,这是为什么呢?请听我慢慢道来………

  因为这个座位上坐着我的好朋友,此人面容清秀,个头不高却十分机灵,有一双炯炯有神的大眼睛,像一潭清澈的湖水,给人一种特帅气的感觉。他就是大名鼎鼎的现任“鼠王”,全班无不知晓的数学小王子。

  说起他的那段鼠王“黑历史”,可真是让人赞叹,他可真是一个奇人呀!说起他,我总会想到一些画面:上课时,他不是给其他同学丢小纸条,就是把课本竖起来挡住头,一边趴在桌上,一边用手捂着嘴与同桌或后排的同学讲小话,而同学们却坐得端端正正地认真听讲,还不忘提醒他不要讲话等这样的场景,因此,他也没少挨老师的训,可见,他有多么的淘气!但在老师和同学们的劝导下,他也能消停两天,可第三天他又变得猖狂起来了,而且还拉了好多同学下水,与他同流合污,成了他手下的鼠兵鼠将。

  不过,这都是以前的事了,自从我们的新班主任任教以来,我们全班的数学成绩都突飞猛进,他的成绩也像是坐了火箭一般,飞一般提高了,成了我们学*的榜样。

  虽然他的`数学成绩日益提高,但其他科目的成绩仍待在原地踏步,我也经常劝导他,每个科目都要认真对待,上课认真听讲,养成课前预*,课后复*的好*惯,只有均衡发展,才有机会做一名特优生。当然,这也是我的发展目标。

  可他还是本性难移,好似一刻不讲话就会闷得慌,只要你一同他搭话,他话匣子一打开,就如流水般一下子将你淹没,并把你推向“罪恶”的深渊。当然,他也有很多优点值得我们学*,比如他集体荣誉感强、乐于助人、讲礼貌等等。

  说到这,想必大家已经猜出来他是谁了吧?

  介绍同学的作文600字 9

  窗外的樟树,像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

  整个教室像烧透的砖窑,弥漫着闷热的气氛,使人喘不过气来。昏昏欲睡的同学们都强打起精神来听课。一个胖得可爱的男生趴在他那乱糟糟的课桌上,用下巴抵住桌面,翘着二郎腿,课桌下露出的一条大腿甚是显眼,两只手却在课桌里捣鼓着什么玩意儿。一副悠然自得的样子。这与众不同的坐姿成了我们班“一道亮丽的风景线”。老师眉头紧锁,时不时地看他几眼,他却毫不知情,仍沉浸在自己的'世界里。老师对此十分反感。他只是我们班的一位普通同学,是我在班级里认识的第一个男同学。他是我们班的“重量级人物”。虎头虎脑的他有着黝黑的皮肤和酷似图图的大耳朵。他四肢粗短,看起来浑身是劲,可让他多跑两步准得气喘吁吁。老师曾不止一次地告诫他:“你该去减肥了!”他有一手独特的“宇轩体”,所有老师谈起他的字便只有摇头的份儿了:他的字真的非常糟糕,简直不堪入目!那字,大小不一,形态各异,歪歪斜斜。那字时而有了磁性似的,紧紧粘在一起;时而又活生生地把它们劈成两半。在格子里的字也会无缘无故地飞到外面去。不过经过一年的苦练,他的字已经有了很大的改善。那“小胖子”还是有自己的优点的!他与人为善、助人为乐。一次,他的同桌要重新默写,他耐心地为她默写,如此喜欢睡觉的他牺牲了一个宝贵的中午却没有丝毫怨言。他的人缘很好,刚开学不久便和前桌的同学打成了一片,两人无话不说。一次,前桌不小心摔了一跤,同学们哄堂大笑,他尴尬极了。只有“小胖子”用关切的眼神望着他,并把它扶了起来,小心地问:“你没事儿吧?”这样一个听课姿势独特,字写得很糟但又乐于助人的“小胖子”,他就是我的同学。

  希望他努力改掉坏毛病,让大家都看到他的闪光点!

  介绍同学的作文600字 10

  身材高挑,圆圆的脑袋,一头乌黑的头发,黑宝石般的眼睛炯炯有神。这就是小睿同学,她足球踢的好,画也画的好,就是写作业有点粗心大意。

  瞧,她今天又在和别的班比赛了,我们在旁边“坐山观虎斗”,在足球场上她的双脚就像踩着风火轮一样,双眼紧紧盯着足球,可足球像个不听话的孩子一会儿到东,一会儿到西,一会儿上,一会儿下,她以闪电般的速度追赶着足球,不一会儿功夫,足球就束手就擒乖乖的躺在她脚底下,听她指挥,我们开心的手舞足蹈,给她鼓掌加油,她不停地跑着、踢着、左脚踢一下、右脚踢一下,双臂快速的摆动着,此刻的足球在她的脚下,1像个听话的小兵让它向东,它绝不敢向西。决定输赢的关键时刻到了,这时,我的心都快提到了嗓子眼,她却不慌不忙,看起来胸有成竹的样子,只见她先右脚往后撤一步,然后微微侧身,再使劲的抬起右脚踢向足球,足球像充满电的小马达,快速的旋转着,射向球门,“耶,球进了。”我们欢呼雀跃着,她的脸上也露出了“胜利”的笑容。

  星期日的下午,我和她都要去上美术课,只见她挑了一幅线条复杂的'动漫画,拿出一张白纸,用铅笔先在纸上描了一个轮廓,再仔细的勾勒出线条,她的手臂轻轻的挥舞着,一笔一画认真地画着。不知是怎么了?她的画笔仿佛被施了魔法一样,每次都比我们画的好看。她涂颜色时也是非常认真,线条外面没有一点颜料的蛛丝马迹,整幅画干净漂亮,真是让人羡慕不已。

  有一回,数学老师给我们讲了错题之后让改正,她正专心致志的改错,忽然,我发现她少写了一个0,想逗逗她故意不提醒,看她自己能否发现。过了一会儿,她还是浑然不知像无头苍蝇一样,东查西找,也没有发现这个问题,我在旁边暗自偷笑,她准备上交时,我拦住了他,告诉她错在哪里?唉,可真是个小马虎呀!

  这就是我的同学――小睿,她是一个足球健将,画画能手,但写作业又有点粗心大意的人呢?


同学争吵作文600字(十)份(扩展5)

——文具盒里的“争吵”作文600字优选【5】份

  文具盒里的“争吵”作文600字 1

  在一个幽静的夜晚,忽然传来了一阵阵争吵声,噢!原来是文具盒里的文具在吵闹啊!

  铅笔正躺在文具盒里,傲慢地说:“伙伴们,咋们来比比谁的本领大。噢,不用比了,当然是我了!如果主人没有了铅笔我,就会写不了作业,就会挨老师的骂,所以主人不能没有了我。”铅笔话音还没落,橡皮就抢着说:“呵呵,笑死我了,如果主人没有我,写错字了怎么办?所以还是我本领大!”“唉,你们不懂啊!如果主人没有我,铅笔就没用了,主人就写不了作业,这样橡皮自然没用了。”卷笔刀骄傲地说。就这样,它们你一句我一句,你一言我一语地吵个不停。铅笔对橡皮和卷笔刀说:“你们走吧!反正你们也没用,在这干嘛?走你们的!”橡皮卷笔刀听了,气呼呼地走了。

  第二天,主人代表班级去比赛。主人坐好没一会儿,试卷发下来了,主人急忙拿出铅笔盒,拿出铅笔答题了。开始很水利,这时主人写错字了,他打开铅笔盒,橡皮居然不翼而飞,主人很着急,正在找橡皮呢!铅笔也跟着着急,它小声地喊:“橡皮橡皮,你在哪?快出来帮帮忙啊!”可没有人回答它,它突然想起,昨晚是我赶走它啊!主人只好把错误的答案画去,在旁边写了正确的答案。主人继续写着,突然咔嚓一声,噢!铅笔断了,主人拿出铅笔盒,卷笔刀也不翼而飞,主人比上次更着急,铅笔也小声喊道:“卷笔刀老兄,快出来帮个忙吧!”可是还是没有人回答它,它这时也想起了是自己把卷笔刀赶走的啊!铅笔惭愧极了。

  晚上,铅笔去找橡皮和卷笔刀,并道歉了,它们如以前一样亲密了。

  这时,铅笔盒对它们说:“每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处去比别人的短处,要取长补短,互相学*,互相帮助,才能取得成功。”

  文具盒里的“争吵”作文600字 2

  夜深了,我静静地躺在床上。看着一轮皎洁的明月,我渐渐进入了甜蜜的梦乡。

  咦!我这是在哪儿呀?睁开朦胧的睡眼,我发现自己身处在一个陌生的奇异国度。从远处传来一阵惊天动地的吵架声,我便跑过去一看,发现是文具盒王国的文具在争吵。一个穿粉红衣裳,戴着白帽子的铅笔,扭着杨柳细腰,手舞足蹈地尖声叫道:“我的功劳是最大的,如果没有我,主人就没办法写字了。”橡皮先生挺着将军肚,摆着上将的派头,张着大嘴,伸着头,盛气凌人地大声说:“哼!要是没有我,主人写错字了,拿什么更改呀!”橡皮还带着几分器张的语气说:“就连你还得靠我才能保证书面整齐,你还和我争什么功?我的功劳才是最最大的!”一旁走路一摇一摆,不可一世的削笔刀听了不耐烦地说:“你们都给我闭嘴!你们敢和我比吗?论功劳当然还是我最大啦!”铅笔和橡皮都涨红了脸,伸着脖子,异口同声地反驳道:“凭什么?”削笔刀不紧不慢地说:“凭什么,那我就告诉你们:如果没有我,你铅笔写不出字,你橡皮自然也就没用了。现在知道我的用处最大了吧!”铅笔和橡皮都非常不服气。他们公说公有理,婆说婆有理,各执一词,争论地不可开交。

  穿着白衣服的年纪最大的尺子爷爷语重心长地说道:“你们都别吵了,你们各有各的用处,都是主人不可缺少的好帮手,但是你们又缺一不可。”铅笔、橡皮、削笔刀听了尺子爷爷的这番话,心里才渐渐*静下来,也感到非常惭愧。大家纷纷说:“我们不应该居功自傲,我们各有各的用处,都是主人不可或缺的帮手,离了谁都不行。”尺子爷爷见大家都明白自己的用处,开心地笑了!

  我自己也咯咯地笑醒了,原来是一个奇妙的梦。同时我也明白了每个人都有自己的长处和短处,要学*别人的长处,弥补自己的不足!

  文具盒里的“争吵”作文600字 3

  夜深人静,小主人都睡觉了,文具盒里发生了一件不可思议的事情,它们发生一次激烈地争吵——原来它们在比谁的本领大。

  穿着花衣裳,带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来,只见她的眉毛上扬,眼睛向旁边的橡皮斜了一眼,双手叉着腰,自豪地用她那低沉的声音说道:“我的本领最大,因为没有我小主人就不能写字了,要是没有我小主人就不能考一百分了,所以我的本领最大。”

  还没有等铅笔姐姐说完,橡皮哥哥就跳出来,用他那尖锐的嗓子冷笑道:“凭什么你的本领最大,我的本领才是最大的。因为你走错了路,我可以帮你擦干净,你看看你,有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的,那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢,所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头,双手叉着腰,不服气地站在铅笔姐姐身旁。

  摩易擦哥哥更不服气,噘着小嘴,气得直跺脚。“哼!你们俩的本领都没有我大,因为我既有铅笔的功能,可以写字;又有橡皮的功能,如果写错了字,就可以用我后面的那个小橡皮擦去,所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。

  削笔刀也不服气地说:“我的本领最大,你看铅笔姐姐的头发粗糙时,我还可以帮她理头发呢。”

  这一切让文具盒奶奶看在眼里,急在心头,突然文具盒奶奶灵机一动,想出了个绝招,她温和地说:“我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字,字写出来又干净又整洁,还没有错字,谁就是本领最大的那一个。”

  铅笔姐姐一直在自言自语,橡皮哥哥吱吱呜呜,不知道他们在说什么,铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时,文具盒奶奶温和地说:“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我,我看着你,却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成,很快,就写出来一行工整优美的字。

  最后文具盒奶奶亲切地说:“只要你们一起努力,互相帮助,就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。

  文具盒里的“争吵”作文600字 4

  是深夜的时候,铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大:“在所以的文具中,我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字,主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大,听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳:“自动笔老兄,那是你的功劳吗?虽然主人手里拿的是你,而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨,蹭了又蹭,那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落,橡皮腆着大肚皮说话了:“是吗?尊敬的自动笔先生,你每次写了错别字的时候,是谁在帮助你啊。

  今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’,小主人发现了之后,还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候,自动笔发火了:“那能是我的错吗?是主人自己一不留神写错的。再说了,我还配合着主人把字写得端端正正,主人经常受到老师的表扬,这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话,心里又感到不舒服了:“哼,就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字,这可都是我的工作,你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀,我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子,把肚子里的笔芯震得咣咣响:“就你,就你,有本事你自己出来做事,躲在我的身子里干什么。” “好,你把盖子打开,我才不住你这个黑漆漆的肚子,空气都那么闷自动笔不停地摇着,还把身子往文具盒的身上撞。 “安静!安静!我的朋友们。”文具盒开口了,“生活需要和谐,像你们这样心胸狭窄,自以为是,还怎么帮助小主人学*啊!” 文具盒的居民并没有安静下来,仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。

  第二天,主人打开文具盒的时候,发现自动笔破了口子,肚子里的笔芯全断了,旁边的橡皮裂开了一个大口子,好像是狂笑得合不拢的嘴。

  文具盒里的“争吵”作文600字 5

  我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板从未弯过。我的朋友们:小刀、铅笔、橡皮、钢笔、彩笔和我一直都是非常友好的,可是有一天我们吵架了……

  那是一个漆黑的晚上,月亮、星星还有我们的小主人都睡觉了。而我们这些文具就开始伸个懒腰,准备活动了。钢笔说:“我们来吵个架吧!就比谁的作用最大,怎么样?”其它文具也连连点头。钢笔骄傲地走过来:“我的作用最大,因为就我写字,一千年都不会消失!而且我是皇室中的贵族,你们都要听我的!”小刀双手叉腰,暴力又气愤地走过来:“你虽然是贵族,但如果你掉到地上笔尖就会烂,而且,我会把你的油漆给刮掉,这样你又难看又不能用,看你还怎么做贵族!”钢笔气得脸都红了:“你、你、你会伤到人!你、你是危险物品!”彩笔蹦蹦跳跳地走来说:“我可以画画的!我还可以写字、画工程图、拓印……反正比你厉害!”

  小刀更加气愤了:“没有我削你,你能干这些事吗?我可以切水果、橡皮、我的作用最大!”这时,胆小的橡皮吓得快尿裤子了,在角落边一声不吭。看到这样的情景,我也不甘示弱:“我可以画直线、量东西,还是老师的小帮手—帮老师打手板呢!”彩笔说:“可你一掰就断,断了就没用了!我可以画绚丽的世界,批改卷子,写批注,还是我厉害!”橡皮小声地说:“你……你们别吵了,我也可,可以擦铅笔,发泄,我我我厉害!”钢笔说:“橡皮啊!你就不怕被他们用没了!胆小鬼,哼!”

  这时,字典咳嗽了几声严肃地说:“你们都别吵了!每个人都有不同的作用,如果你们再这样,小主人能学好*吗?”文具们都惭愧地低下了头:“对不起,我们错了。”也因为这件事我们学会了团结互助,再也不吵架了。

  这件事让我们文具懂得团结就是力量。


同学争吵作文600字(十)份(扩展6)

——文具盒里的争吵_想象作文600字(五)份

  文具盒里的争吵_想象作文600字 1

  我是一块可爱的巧克力,方方正正的。有的时候我会一个人住在小房子里。我有三件衣服:雪白的连衣裙,乌黑的夹克衫和棕色的大外套。别看我长得不漂亮,可我的肚子里可有许多东西。有时会出现几颗杏仁;有时会躺有几粒葡萄干;有时甚至会跳出一个圆滚滚的榛子。

  在我小的时候是一棵可可豆。人们把我从树上摘下来,放在大卡车里,运到巧克力工厂中。我跳上一条“带子”,发现这条“带子”会动。我从人们的谈话里知道了这条“带子”叫传送带。我被传送带送到了一个水池里,我高高兴兴地跳了进去洗了把澡,把身上的脏东西全部洗干净。接着我又被送到一个大房子边,我想“这房子这么宽敞,住在里面一定很舒服吧!”于是,我就跑到了大房子里去了。谁知,这个大房子是个火炉!那里面热的无法想象,我被一只机器手拎了起来,在那燃烧的火面上转了一圈又一圈,我的衣服都被烤脆了。好不容易出了火炉,我又到了一个大机器里,他有一排排洁白坚韧而锋利的牙齿,似乎要把我嚼得**万段,粉身碎骨。可是,这些牙齿没有把我嚼掉,而是把我身上的衣服吃掉了。我正想出口气,那些牙齿突然把我抬起来,然后飞速地旋转,把我剁成粉末。变成粉末的我又到了一个温度很高的大罐子里,那里简直比大火炉还热!我在大罐子里变成了一种黑乎乎的液体,用人类的语言说,就是巧克力浆。最后,我流到了一个方形的模具里,冷却后,我就成了一块甜甜的巧克力。

  一个大手把我和其他巧克力包装了起来,运到了世界各地的商场里。

  “铁不经千锤百炼不成钢,玉不经啄磨不成器。”我可深深地体会到了它的含义了。我一个看似简单的巧克力,也是经过纵横交错相当复杂的工序和高超的技术才制造出来的。

  现在你认识我了吧?

  文具盒里的争吵_想象作文600字 2

  在一个美好的夜晚,一束月光照在小主人的文具盒上,文具盒慢慢地打开,一阵争吵打破了安静祥和。

  我是最好的文具!我才是呢!是我!声音正来自文具盒。

  铅笔得意地抬起了头说:我是最好的文具,如果没有我的话,主人拿什么写字?考试的试卷也会是一片空白,我是多么有用!橡皮不开心了,翘起了嘴说:我才是呢!要不是我给你善后,主人用你写错了字,就不能擦掉了。我能给主人整洁。尺子听了摇摇头说:是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要画出又长又直的线条,必须靠我摆正身体…铅笔和橡皮都哈哈大笑起来:就凭你还想做文具里最最棒的?再等一亿年吧!尺子生气地说:看不起别人的人是最不好的。

  这时,修正带爷爷提议:你们各自画一幅画怎么样?

  铅笔马上在纸上动了起来,还用神气的余光看了看橡皮和尺子,他们一动不动,在一旁发愣。可后来,铅笔有些力不从心了,该直的地方歪歪扭扭,画错了,生气地来回跺脚。最后,铅笔画的画黑乎乎的,丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置,铅笔扶着尺子走,橡皮把铅笔画错的地方擦一擦,不断修正。它们互相帮助,不一会儿就画出了一个美丽的公主。

  爷爷看着他们慈祥地说:看,多么美丽呀!

  铅笔橡皮和尺子惭愧的低下了头。

  要知道每个人都有长处和短处,我们要互相帮助,取长补短,事情就会事半功倍。

  文具盒里的争吵_想象作文600字 3

  小灵通是一个喜爱探索的小男孩,今天,他有幸免费获得“垃圾城”一日游,他可高兴啦!在飞机上,小灵通经不住好奇心,疑惑地问空姐:“阿姨,为什么这座城要叫‘垃圾城’呢?”空姐耐心地对小灵通说:“这是因为这座城市里的居民都喜欢垃圾,不管什么地方,总是能看见垃圾,你到了就自然会知道了。”小灵通想:我一定要看看这座“垃圾城”。过了一会儿,飞机降落了。小灵通刚下飞机,迎面就先传来一阵恶臭,小灵通赶紧捂住口鼻,慢慢得往垃圾城里走。进了垃圾大街,小灵通大吃一惊,这里跟小区里大有不同,遍地都是易拉罐、香蕉皮等各种垃圾。居民们想要扔垃圾,只要往大街上随手一丢,便挥手而去,日积月累下来,不管哪里,就全都是垃圾了。居民们也早已*惯了垃圾,这样日益恶化下去,人们的餐桌上都快有“垃圾”了。

  小灵通又来到了市**,说上去是“市**”,还不如说是“垃圾焚烧厂”呢!市**的污染更加严重,土地都是黑灰色,**大厅里一大半都是垃圾焚烧处,只有一小半是**及干部办公室。每天,工作人员把收集到的垃圾随便焚烧,搞得市**乌烟瘴气,每天排放的浓烟一堆一堆,久久地覆盖在垃圾城上空,**及干部不仅不管,自己每天还“制造”出许多垃圾,**不用心,市民就更不肯配合了,这样上行下效,“垃圾城”就这样被大家叫出来了。

  小灵通回去以后,把这件事写成了一篇作文传到网上,呼吁大家保护环境,不乱扔垃圾。这篇文章立刻被人们转载、复制,人们对垃圾开始重视了,而垃圾城的**看到了这篇文章,自己也不好意思了,命令2天之内清除所有垃圾,号召大家不乱扔垃圾,环保从自己做起。从此,“垃圾城”再也不叫“垃圾城”了,大家亲切地称“垃圾城”为“环保城”。

  文具盒里的争吵_想象作文600字 4

  现在的环境非常恶劣,走在大街上:看到路上的行人都带着口罩;蓝天上没有一丝白云;工厂里冒着浓浓的黑烟。闻到来往的车辆排出的浓烟让人们咳嗽不停;空气中饱含PM2.5.雾霾笼罩着我们的城市。这时,我有一个奇特的想法,创造一种环保多功能汽车。

  时空跨越到十年后。十年后的我已二十多岁,那时我已经是一名出色的科学家——专门研究环保汽车。我要做充气汽车,是因为它环保。这种汽车是充气型的,当你要使用它时,可以充气,当你不用它时,就可以把气放掉,再折叠起来。这样就可以给孩子们更大的空间去玩耍,还节能。更棒的是不会再发生交通事故。有这样的汽车,我们何乐而不为呀?

  这样的汽车不仅环保,而且是多功能的。当你需要在陡峻的山坡上行驶时,小汽车的四个轮子就会自动缩进去,接着伸出来四只长脚,这样爬山就健步如飞了;如果遇到了交通堵塞时,只要按下飞行开关,小汽车上面就会出来一个螺旋桨,接着,小汽车就会像飞机一样飞过去;如果空中很拥挤,那只需按一下航行按钮,小汽车就可以像船一样在水上行驶,而且速度很快,又*稳.......。小汽车的功能还有很多,如:你到郊外去旅游,晚上你只需变换模式,小汽车就会变成帐篷........。

  时空又转换回来。听了以上我对小汽车的介绍,你一定会觉得创造这种小汽车是不可能的,所以以后我要好好学*,争取有一日创造出这种小汽车,不管是饮食,还是着装,只要跟健康和环保有关系,我以后都会研究的。

  文具盒里的争吵_想象作文600字 5

  “哇!睡得好舒服啊!我伸伸懒腰,从温暖的棉被中爬起来,太阳从窗外照进,照亮了我睡眼惺忪的脸庞,正想好整以暇的刷牙洗脸,一瞥到墙上的时钟,天啊!怎么这么晚了!我迟到了啦!”

  “怎么办?怎么办?我的妈妈咪呀!”我急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何是好!“怎么办?凉饭炒鸡蛋呀!”在一旁的妹妹突然冒出了这句话,我已经火急攻心了,她还在那儿说风凉话,真是气死我了!但气归气,我赶紧快速地刷牙、洗脸,随便抓起衣服就穿,一边收着书包,一边大口啃着面包,“哇!差点噎住了”。突然脑门一开“啊!完蛋了,怎么会?我竟然忘了做功课,惨了!”这根本就是雪上加霜、祸不单行嘛,唉!真是“屋漏偏逢连夜雨呀”!我赶紧穿上鞋子,匆匆忙忙地三步并做两步的跑到学校。

  到了学校,人声鼎沸,看到很多的游览车,我这才想到“啊!今天是户外教学的日子,不用缴作业,怪不得昨天没写作业。”等一下,我看看联络簿,哇!真的是十一号,难不成我得了老年痴呆症,这下,我真的死定了,大家一定等我等到发飙了。我死命的冲到三楼,一直到我们班前面才停下来,咦?为什么没人了?难道,大家都已经出发了吗?我心中冒出了好多问号。我又跑回校门口,游览车和刚刚的人群全部都不见了,我眼眶泛着泪水,“怎么会这样?”学校居然空无一人,“人都不见了?怎么办?”

  我又跑回家,但爸爸、妈妈和妹妹也不见了,我开始感到害怕,放声大哭。不知哭了多久,哭得我筋疲力尽,哭得我有气无力,突然一个巨大的声音响起,“铃——!铃——!”我突然惊醒,我一个人竟然安然无恙的躺在床上,我这才发觉,原来刚刚的“迟到事件”,只是一场“哆啦a梦”呀!我高兴的抱着妈妈,这次真的哭了!

  我揉一揉婆娑泪眼,我看了看墙壁上的时钟,“啊!我的妈呀!我真的迟到了啦!”我又匆匆忙忙地起床,赶往学校……

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