小学作文:中秋节范本10份

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  小学作文:中秋节 1

  我们早早就知道方大教育中秋节要举行中秋嘉年华活动,我非常盼望这一天的到来,这一天,我早早的吃完饭,就和妈妈、爸爸一起去了,半路上,妈妈说:“听说里面有很多活动,有一个还是摇呼啦圈呢!”我想:我妈妈摇呼啦圈可好了,到时候我让妈妈上场,我们必胜。

  活动开始了,第一个节目是摇呼啦圈,结果是让小朋友去,我不会摇,我想:我以后一定要好好摇。第二个节目是投乒乓球,我和妈妈飞快的跑去排队,很快就到我们了,妈妈说让我先试一下,我就试了一下,还投中了,我想:原来投球这么简单呀!可是,我太粗心了,第一个没投中,我想:我一定要细心,不然,我就胜不了了。于是,我又投了第二个,我终于投中了,我又连投三个,也都中了,我们胜利了!我和妈妈击了一下掌,还有很多节目,比如,爱心接力赛、小鸡变凤凰……

  我喜欢中秋嘉年华活动。

  小学作文:中秋节 2

  中秋节到了,我高兴不已,由于,又能吃厚味的月饼,赏识圆圆的月亮了。

  中午,我和妈妈一起吃香喷喷的饺子。我闻着饺子的香味,迫不及待地咬了一大口,啊!烫死我了,害得我直伸舌头。妈妈笑着说:慢点吃,慢点吃,别再烫着了。唉!我只能闻着饺子的香味,慢吞吞地吃了。

  晚上,妈妈去给姥姥做了晚饭,由于她的保姆回家了。吃过晚饭,我和妈妈叫上二姨一起去披发步。走累了,我们就坐在书楼前高高的台阶上休息。校园里悄悄的,书楼被黄色的灯光衬托得金碧辉煌。天上的圆月也是金黄的,就像一个圆圆的大月饼。这让我想起了李白写的《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。我转过头对妈妈说:诗里是‘呼作白玉盘’,我看是‘呼作黄月饼’。妈妈和二姨都哈哈大笑,夸我是个小诗人。妈妈接着给我讲了《嫦娥奔月》的故事,我仔细一看,似乎月亮上真的有两只兔耳朵呢!

  啊!真是又快乐又有趣的中秋节,我爱过中秋节!

  小学作文:中秋节 3

  “海上生明月,天涯共此时”中秋节终于到了我们又可以在一起吃月饼、赏月啦!我们全家人高高兴兴地欢度节日。

  瞧,桌子上已经摆满了许多好吃的,有香甜的月饼,有各种新鲜的水果,还有美味的烤鸡真是太诱人啦!

  我们在门口等着盼着那月饼似的月亮慢慢的升了起来,他好像对我们笑着,我们一边吃月饼,一边抬头仰望天空,看着那圆圆的月亮。它是那样可爱,那样有趣,就像一个银白色的玉盘,反射出一道道白光,照亮了世界万物,照亮了我们全家人的笑脸。看着中秋节的月亮,我不禁想起了很多美丽的传说:嫦娥偷吃了山药,我想起就想笑。

  这个中秋的夜晚,我们一家一边赏月一边吃月饼,真开心!

  小学作文:中秋节 4

  今天是中秋节,让我告诉你中秋节的由来。

  中秋节是一个古老的节日。祭祀和数月亮是一个重要的*俗。在古代,皇帝在春天和秋天举行节日。人们的家庭也举行中秋节。后来,欣赏月亮比牺牲月亮更重要。

  今天是一年一度的中秋节。我们一家人聚在一起。晚上,当夜晚圆月高挂时,我们一家人正在吃丰盛的晚餐,品尝美味的月饼,观看以“江门月亮,中国风情”为主题的中秋节晚会。晚会上有许多关于月亮的歌曲。晚会的节目丰富多彩。晚会的场景也装饰得很漂亮,非常生动。

  看着精彩的电视节目,我父亲建议我们每个人都应该有一个小节目。我跳舞,我妈妈唱歌,我们家过了一个快乐的中秋节。

  小学作文:中秋节 5

  今天是中秋节,肯德基在安溪林美花园开一个庆祝中秋节的搏饼活动。

  晚上,我以好友来到林美花园,只见搏饼活动已经开到一半了,这里人山人海,我使劲儿挤到里头。这时是正在玩枪坐椅子,有几个小朋友围着椅子一直转,直到音乐停下来,就坐在椅子上,有的小朋友很遗憾,没坐到椅子,就下了台,不过也有一个精美的礼品。

  接下来,肯德基的阿姨叫我们念一首小儿歌“奇奇,奇奇我爱你,就想老鼠爱大米,奇奇,奇奇快出来,我们好想见到你。所谓的”奇奇”就是肯德基有名的一只小公鸡。果然,不一会儿,奇奇出现了,我们同它玩游戏,猜谜语,还有跳舞。

  到了最后,奇奇走了,肯德基的阿姨发给我们一些小礼品。虽然搏饼活动我没完全看完,但我还是很开心。中秋节我过得很开心

  小学作文:中秋节 6

  一年一度的中秋节又来了,我怀着兴奋又期待的心情迎接中秋节的来临,今年的中秋,因为爸爸人在大陆工作,无法回来过节,让我有些失望,但我们小孩子也很期待,中秋节当天不知妈妈会不会带我们出去玩?

  早上,我睡得很晚,想趁着假日可以多睡一下,不久后,妈妈带我们去市场买东西,市场里人山人海,我都快被挤扁了,大家都是来买烤肉用品,而我们买了麻辣鸭血汤,香喷喷的,我的口水都快留下来了,又买了一些菜,准备回家煮大餐了。

  中午,妈妈煮了麻辣鸭血小火锅和意大利面,对我来说就是山珍海味,虽然很辣,可是喝起来却很痛快,大家的脸都涨红了,好像恐龙生气了,快“喷火”似的,这时妈妈开了瓶沙士给我们喝,每个人都吃的津津有味,好满足啊!

  虽然今年的中秋节爸爸没办法和我们一起过,但是我还是乐在其中,因为妈妈也让我们过了一个难忘的节日,希望明年的中秋节爸爸可以回家,让我们的中秋节可以过得更充实、快乐。

  小学作文:中秋节 7

  今晚,我和妈妈趁着月亮出来之际,好好的观赏了一番,虽然已过八月十五,而她的美丽一点也不输色。

  月亮出来了,是中秋节的三分之一大小,周围的云朵被月亮照得魅力四射,星星是月亮的伙伴,更给她增添了几分光彩。我仔细一瞧,咦?月亮上怎么有一块块的斑点,我追问妈妈,妈妈看我傻样,失笑地说:你记不记得三年级《月球之谜》曾描写过,月亮上有许多环形山哦,原来那些个斑点说的是这个呀!听了妈妈的解释,我不禁脸红了起来。

  弯弯的月亮就像一只小船,一会儿很无奈的被云吞没,一会儿又似调皮的小孩,在云雾里穿梭。当她的光芒洒向大地的时候,宛如给万物穿上了一件银白色的服装。

  月亮是那么洁白无暇,她把光芒奉献给了人们,默默地工作,从不向人们要求回报什么,月亮的这种品质值得我们学*。

  小学作文:中秋节 8

  国内的传统节日有非常多,不一样的节日也有着不一样的风俗。中秋节就是国内的传统节日之一。

  去年的中秋节,大家是一家人在一块过得,一家人在一块过中秋节这个机会极少。在白天大家去集市买了月饼,去了外婆家,在外婆家,呆了一会儿,大家就回家了,回家之后大家一家人一块在外面散步有说有笑的,快到傍晚的时候大家就开始筹备做饭,大家打算包饺子,毕竟家人团聚在一块好不容易,大家家分工非常明确大人负责烧水,或者擀皮,孩子子则负责包饺子,如此的分工非常快就包完了饺子,饺子做好了大家吃完饭,大家一家人就一块在外面赏月,一边赏月一边吃月饼那叫一个惬意。今天大家聊到非常晚才睡。

  这次的中秋节,我过得非常高兴,期望大家一家人将来还能在一块过中秋节。

  小学作文:中秋节 9

  7时多了,我们还看不见月亮姐姐的踪迹,我很着急,忽然,我看见月亮姐姐她出来了,可是,月亮姐姐很害羞啊,只露出了半边脸。一刹那间,就飘来了一片乌云,把月亮姐姐都遮住了,顿时,整个天空都变得黑漆漆的一片,只有远方的几颗小星星,在发出淡淡的光。这时,月亮姐姐生气地把乌云给捉走了,天空又变的光透了。我在阳台上往下看,哇!水池中也有一个圆圆的月亮,我又看见有一个小朋友,把一块石头向着水中扔去,水面上的月亮姐姐变得模模糊糊,过了一会儿,我才清楚地看见月亮姐姐。

  我又往天空望去,发现月亮姐姐的脸里,隐隐约约看见里面有一棵桂树。我妈妈告诉我,那是在古代传说中,月亮上有一座宫殿,里面住着一只玉兔和嫦娥仙子,宫殿旁,还有一个叫吴刚的人在砍柴,据说吴刚是触犯了天庭的天规才要砍柴的。说到这里,我仿佛上到了月宫里,真是令人开心。

  我长大后一定要飞到月球上看看,揭开她的神秘面纱。

  小学作文:中秋节 10

  “海上生明月,天涯共此时”中秋节终于到了我们又可以在一起吃月饼、赏月啦!我们全家人高高兴兴地欢度节日。

  瞧,桌子上已经摆满了许多好吃的,有香甜的月饼,有各种新鲜的水果,还有美味的烤鸡真是太诱人啦!

  我们在门口等着盼着那月饼似的月亮慢慢的升了起来,他好像对我们笑着,我们一边吃月饼,一边抬头仰望天空,看着那圆圆的月亮。它是那样可爱,那样有趣,就像一个银白色的玉盘,反射出一道道白光,照亮了世界万物,照亮了我们全家人的笑脸。看着中秋节的月亮,我不禁想起了很多美丽的`传说:嫦娥偷吃了山药,我想起就想笑。

  这个中秋的夜晚,我们一家一边赏月一边吃月饼,真开心!


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小学作文:中秋节范本10份(扩展1)

——我的中秋节小学作文范本10份

  我的中秋节小学作文 1

  “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”从小,我们就读着这首朗朗上口的诗,对月亮充满了各种憧憬。因此也特别想了解和月亮有关的传统节日——中秋节。

  书籍是最好的老师。《民国老课本》中提到,“秋季共三月,七月为孟秋,八月为仲秋,九月为季秋。八月十五居秋季之中,故名中秋。”哈,我现在才知道中秋的名字是这么来的。

  关于中秋节由来的传说可不少,最有名的莫过于“嫦娥奔月”了。妈妈不止一次地讲述着:相传,神射手后羿的妻子嫦娥误食了长生不老药,升了天,成了仙,住在月宫里。百姓闻讯,纷纷摆起香案,祈求善良的嫦娥保佑大家*片安安。从此,中秋节就有了拜月的*俗。

  其实,对我这个小吃货来说,中秋节最吸引人的,就是吃月饼啦!月亮圆圆的,月饼也是远远的。一家人围坐在一起,每人分吃一小块。咬一口,又甜又糯。天上的冷月瞧见了这人世间温馨的场景,也好像温柔了起来。

  看我对月亮这么感兴趣,妈妈索性又带我上网查了资料。哇,月亮还有这么多雅称啊!有的和传说有关,如:嫦娥、广寒、蟾兔……有的和月亮的形状有关,如:玉弓、银钩、圆盘……真是不查不知道,世界真奇妙!

  这次综合性学*不仅增长了我的见识,还提高了我的学*能力,真是受益匪浅。

  我的中秋节小学作文 2

  每年的农历八月十五,是中华民族的传统节日——中秋节。

  记得去年的中秋节我和爸爸妈妈到爷爷家去吃饭,奶奶做了好多好吃的,有鱼,有肉,还有我最喜欢吃的鸡,看得我直流口水,这一餐我是吃的津津有味。吃玩饭,我们来到阳台看月亮,圆圆的月亮好像一个小月盘挂在高高的天空上,啊,中秋节的月亮真漂亮!

  我的中秋节小学作文 3

  我们提着甜蜜的月饼和漂亮的灯笼在街上走来走去。当我们玩累了,我们来到我家烧烤。我们首先准备了叉子和煤,当煤着火时,我们立即拿起食物开始烧烤。

  夜幕渐渐降临,我们的笑声打破了夜晚的寂静。月亮看起来像一个巨大的月饼!中秋节的夜晚多美啊!我在童年时代留下了深刻的印象。中秋节是一个家庭团聚的日子,但我不知道什么样的火要来了。爸爸今年不会回来了。看着别人的家庭团聚,一种嫉妒的感觉油然而生。一年级的中秋节快乐现在已成记忆。妈妈说:“别担心,爸爸会在国庆节回来的。”爸爸,我期待着你回来的那一天!然而,尽管我父亲不在家,我还是很开心。因为我中午去了外婆家,回来时吃了一顿大餐,妈妈还奖励了我一个大月饼。你快乐吗?我很开心!有个父亲在家更快乐!今天是中秋节。在公共汽车上,我和妈妈是我姑姑家的客人。公共汽车上有这么多人!每个人你挤压我,我得到你。不一会儿,一个小站到了,许多人下了车。我和妈妈找到座位坐下。不知不觉中,阿姨的家了。我和妈妈下了车,向阿姨家走去。我和妈妈一到阿姨家,阿姨就拿出各种各样的月饼给我们吃。我抓起一个月饼塞到嘴里,引起大家哄堂大笑。中午,饭菜端上来了,我阿姨端来了美味的食物,包括鱼、虾、螃蟹。。所有这些我都喜欢吃!我抓起筷子就吃了。吃完饭,我和姐姐一起下棋。结果,我赢了。我不知道我有多开心。

  时间过得太快了,我们应该回家了。我告别了我的姑姑和姐姐,乘公共汽车回家了。在公共汽车上,我不禁想:我们什么时候能再来姨妈家过中秋节?

  我的中秋节小学作文 4

  又是一个晴朗的天气,今天这么好的天气,干吗不出去逛街呢?“妈妈,我要出去逛街!”我急切的说道。“可是今天这么热,你看,大街上哪有人啊。”妈妈解释道,“那我们去公园野餐吧!现在是“十一”长假,又是中秋节,公园里应该很热闹。”“好啊,好啊,那我们走吧。”我高兴的说道。

  我们带着许多好吃的东西:汉堡、薯条、鸡翅、果冻、酸奶、海苔……我们坐公共汽车穿过长江大桥,来到了**公园。我们在门口找了一片阴凉的空地,把报纸铺在草坪上,把各种各样的食物都摆在上面。我憋不住了,拿起一根油炸鸡翅就啃起来,吃的满嘴都是油星。我们又吃了一个汉堡,一些饼干酸奶。妈妈问我说:“你吃这么多东西,等会还逛不逛公园啦?”“那当然要逛了!”我边说边拿起一把薯条塞进嘴里。

  过了一会,我们把所有的东西都吃的差不多了,我们把废袋子、盒子、瓶子、脏报纸等垃圾收集到一起,扔进垃圾桶,开始“环游”**公园。我们还没走到一半的路程,人就多了起来。原来是国庆六十周年武汉花卉展,有长城、华表、中国版图、**、灯笼,黄鹤楼、长江大桥、龟山……精美的花卉扎景令人耳目一新、流连忘返。我仔细一看,哇!好多人都在拍照。

  “妈妈,快把照相机给我,我来拍!”于是妈妈把照相机给我,我发现远处有一根鲜花华表。我手拿照相机,给它来了一张连环快拍,拍的方方正正。妈妈一看,说:“你拍的挺好的啊!那有长城,你快去拍。”于是,我们来到了一座长城扎景面前,我按动按钮,“啪”一声,一张长城背景拍了下来。妈妈站到了长城下面,我又给她拍了一张。我突然发现前面的人越来越多,原来那里是“发展就是硬道理”的扎景,空中传来《北京欢迎你》的音乐,我们也情不自地唱了起来。

  在游览的过程程,沿途的树上挂着很多获奖照片展览,我拍了好多张照片。在草地上休息的时候,还拍了许多游人生活照:他们打羽毛球、放风筝、放气球……大家都很开心。

  太阳在西边徐徐落下,我们在草坪空地上打了打羽毛球,出了一身汗,就回家了。

  天色渐渐暗了下来,皎洁的月光照耀着我们,今晚的月光是那样明亮,那样柔和,我欣赏着这又圆又大的月亮,进入了梦乡……

  我的中秋节小学作文 5

  中秋节是我国人民传统节日,是亲人团聚的日子。

  毎当农历八月十五就是一年一度的中秋节了,爸爸妈妈都会买很多很多礼物去看望爷爷奶奶。一到了晚上,人们一边吃着月饼,一边赏月,于是我也拿一个月饼。边吃边观察,晴朗的天空中,挂着一轮亮亮的月光,由于月亮的光线很亮,所以只看见月亮周围有几颗小星星,真是好看极了,我看着看着,就睡觉了,一醒来时就发现月饼没有吃掉,我就拿起月饼一口一口的把月饼给吃掉了。在中秋节里,*时忙碌的人难得都聚在一起,大家在一起交流,一起玩,一起谈天论地,说说笑笑,每个人的心里都非常高兴!把*时工作生活中的烦恼一扫而光。在中秋节假期期间,我读了很多有趣的书,知道了很多很多有趣的事。我还做了很多很多数学方面的智力题,知道了一些数学方面的知识,我到我奶奶家,还要姐姐教我学英语,知道了一些英语单词,其乐融融。

  我喜欢中秋节,喜欢中秋节的月饼,更喜欢中秋节晚上赏月。

  我的中秋节小学作文 6

  妈妈说我们中国的传统节日可多了,有春节、中秋节、重阳节、清明节等等。我最喜欢的是中秋节。

  中秋节是全家团圆的日子,每年过节,我们全家人都围坐在大圆桌前吃饭。爷爷奶奶做了许多可口美味的菜肴,圆桌中间放着一盘切小的有各种口味的月饼,爷爷说,中秋节必须要吃月饼的。看着满桌子的好菜,我常常等不及就先对着我爱吃的菜和点心下手,妈妈说我像个小馋猫。

  吃好晚餐是我们小朋友最开心的时刻,我和姐姐,妹妹拿着各种纸做的动物灯笼去外面玩。大人们也聚集在门前赏月、乘凉、聊天。我们围着大人跑来跑去嬉闹着,真是开心极了!我们还提着各自的灯笼比谁的漂亮……中秋节的夜晚真的好美哦!我睁大眼睛仔细看着又大又圆的月亮,想从月亮里面找到妈妈讲的神话故事中的嫦娥和兔子的影子,想象着月亮里是不是真的住着神仙。多期望神仙能从月亮里出来和我们小朋友一齐玩啊!

  等我长大了必须要坐上飞船到月亮上面去看看!

  我的中秋节小学作文 7

  今天是农历八月十五,一年一度的中秋节又来临了。前几天,爸爸买了几盒月饼。以前我对过追求没什么印象,今年我倒是很盼望过中秋节。

  晚上终于来到了,过中秋节喽!我们将桌椅和月饼统统搬到露台上,打算边赏月边吃月饼,按照*俗过中秋,赏月,品月饼,讲故事。

  我坐了下来,望着茫茫的夜空,在漆黑的夜空中,一轮银白色皎洁无暇的明月挂在天空中,就像一只圆盘。它的周围围着一群小星星,它们调皮地眨着眼睛,像在和我们打招呼。

  我随手拿了一个月饼,咬了一口,哇,真好吃,淡绿的馅,微微甜,沙沙的,但是一点儿不腻,我狼吞虎咽,像猪八戒吃人参果一样,囫囵吞枣,一个月饼塞进肚后,连什么味道都没有仔细辨出来。爸爸笑着说:“吃月饼可不能像你这样吃法,是要细细品尝的,你说你刚才吃到了什么馅?”“好像是……。”我又舔了舔嘴唇,辨了辨味,感觉有股淡淡的绿茶味,“好像是……绿茶味的。”爸爸点头称是。

  我边品尝月饼边问妈妈:“中秋节是怎么来的?”“嗯,以前有一代的皇帝,春季拜日,秋季拜月,后来许多文人和贵族都模仿起来,最后传入民间,直到唐代才定为节日,取名为中秋节。”我和爸爸妈妈又讲了一些关于中秋节的故事,吟了古代诗人有关中秋的诗作,甚至还唱了一些关于中秋节的歌,整个像在开“party”。

  这就是我过的中秋节,传统但是有意义。

  我的中秋节小学作文 8

  一年一度的中秋节又到了,我是多么的紧张呀。今年的中秋节不和往年的一样,我是多么的`期盼,盼望哥哥和嫂嫂回来过中秋节,可是今年不一样了,因为有些成员没回来,家里只剩下弟弟、爸爸、妈妈和我。

  电视节目我们也没有回去看爷爷,只是十五那天回去看看。早晨起来已经九点多了,太阳不像夏天那样柔和了,走出院一股凉飕飕的风雨扑我来,一会儿,天色好转了,快中午了,吃过晚饭后,爸爸和妈妈回去看爷爷了,只剩下我和弟弟,觉得很无聊,打开电视更无聊。

  圆月晚上吃过晚饭后,爸爸让我把整理好的盘子放到院子中的板凳上,今天月亮是那么圆啊,可我们的心是那么的疼啊,因为哥哥和嫂嫂没回来,我们也没有和爷爷奶奶一起过十五。

  今年的月亮虽比往年的圆,可是我们家的人没有圆。

  我的中秋节小学作文 9

  今天是农历八月十五,有一个重要的节日,它就是——中秋节。中秋节又名团圆节,是我们中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。中秋节是月圆之夜,在这一天,可以跟家人热热闹闹的吃上一顿团圆饭,以及月饼。说起月饼,它是汉族人民喜爱的传统节日特色食品。月饼有很多口味,颜色各异,各种的样式,在中秋节这天是必食之品。除此这些,还可以和家人们一起赏月、思乡呢!这次中秋节,我和爸爸妈妈就去吃了团圆饭。

  早上,我和爸爸妈妈一大早起了床,因为我们要去到姑姑家去吃团圆饭。过了许久,总算到了姑姑的家。一开门,小白就急忙跑过来“迎接”我们。姑姑和姐姐也十分高兴,向我们问好。我们参观了姑姑的新家,十分漂亮。到了中午,姑姑请我们到餐厅去吃饭。

  就这么过了一个下午,到了晚上,我们终于开始吃年夜饭了。不一会儿,几道菜就立马出锅了。其中,就有我最喜欢的其中一道菜,就是爸爸炒的“辣子鸡”。这道菜中,最吸引我眼球的当然就是红红的辣椒。我觉得这些辣椒象征着在以后的生活里红红火火。除了这个菜,“糖醋排骨”、“干锅兔”也很好吃。吃了主菜,月饼当然是不可缺的了。蛋黄味、火腿味、绿豆味……我们在皎洁的月光下吃着月饼,赏着月,真是惬意啊!

  中秋节是中华民族传统的节日,它象征着团圆、祥和。“每逢佳节倍思亲”这句话,也许就是对中秋节最好的写照吧!

  我的中秋节小学作文 10

  中秋节是中华民族的传统节日之一,时值农历八月十五。

  这一天,我、妹妹、爸爸妈妈没有像往年一样回老家,四个人团在新房子里过了中秋,因为是住进这房子的第一年。

  大白天里,四岁的小妹妹歪着脑袋眯着眼看着我问道:“姐姐,这个晚上挂在天上的月亮是不是咱家的大白盘子?”“小时不识月,呼作白玉盘。"这不就是李白的《古朗月行》么?

  到了晚上,我们看见了桌子上的月饼摆的整整齐齐,还有苹果、柿子、一小节白嫩的藕还有一杯清茶。妹妹走过来,抓起杯子使劲地喝。我好奇地问妹妹:“妹,你怎么喝这么多水啊,也不怕尿床啊?”我就是为了不尿床才喝的啊,爷爷说过,多喝月光水,嫦娥姐姐就会保佑我们不尿床。”我听着妹妹说不禁笑了起来,笑过我想起了在老家的爷爷。

  妹妹把自己家的水喝光了,拉着我去隔壁王叔叔家。王叔叔是山东人,一个人在我们这里经营一个水果店,每一年的中秋都是一个人孤独地度过。他坐在家里手上捧着一个茶杯,面前也和我家一样摆放着敬献的物品。这一场面让我想起来了苏轼的《水调歌头中秋》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。”妹妹把王叔叔家的一碗水也喝光了,王叔叔朝着我们淡淡一笑,因为我们的到来他的眼睛里有了光亮。

  中秋节,这个美好的节日总让我浮想联翩。


小学作文:中秋节范本10份(扩展2)

——描写中秋节小学作文范本10份

  描写中秋节小学作文 1

  中秋节的由来有好几种传说,其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋节我们家都要吃月饼,赏月,但最重要的是每年全家人都会在这天团聚在一起。

  记得去年中秋节前一天,爸爸因为出差去北京开会了。本来说好了当天就可以回来的,结果不知道什么原因一会儿说能回来,一会儿又说不能回来了。我很着急,我还准备了一大堆吃的要等爸爸回来一起分享呢!妈妈安慰我:“爸爸有工作,我们要理解他。”我觉得很沮丧。中秋节这天晚上,饭桌上特别安静,我们都觉得有些失落。这时门铃响了,我垂头丧气地去开门,同时心里又带着一丝期盼。开门一看,站在门口的竟然是汗流浃背、气喘吁吁的爸爸。原来爸爸在最后一分钟踏上了回深圳的高铁,没有坐票一路站了回来。我们又是给爸爸倒水又是给他递水果,爸爸坐下来舒了一口气:“客户临时改了主意,他也觉得中秋节还是家人团聚最重要。会节后再开。”我欢呼雀跃起来,我们一家人在最美的月光下团团圆圆了!我觉得无比幸福!

  中秋节家家户户都亮着灯,每个门里都传出欢声笑语,这是一个美好的节日,抬头看看皎洁的月亮,嫦娥姐姐一定也在那里生活得很快乐吧!

  描写中秋节小学作文 2

  学校为我们住宿生举行了一次别开生面的中秋游园活动。地点就在学校的大堂。不用说,大家甭提多高兴了。晚上七点二十分,游园活动开始了。我来到地点一看,哇!

  好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”,还有“猜成语”。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了“猜成语”这个游戏,便三步并作两步来到跟前。只见椅子上坐着位大姐姐,地上放着好多奖品,有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上,还贴着许多张没有填完的成语卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一个熟悉的成语,便把它揭了下来,递给了那位大姐姐。“这是骄兵必……?”大姐姐问。“骄兵必败。”我脱口而出。“恭喜你,答对了。”说着,大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。我美滋滋地接过奖品,连声说:“谢谢,谢谢!

  ”接着,我还玩了许多其他的游戏。比如“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是“夹乒乓球”。夹乒乓球的人可真多!

  我排了好长时间的队,才轮到我。我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球,等待着比赛的开始。这时,只听主持人说:“一、二、三,begin!

  ”我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。开始还很顺利,夹了好几个。到后来,我夹起一个乒乓球时,乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次,总算夹了起来。我直起身来,刚想喘口气,我发现对方的乒乓球似乎比我多。我更紧张了,手心都流汗了。但我稳住了神,又快速地夹了起来。最终,我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!

  每个同学都玩得好开心。瞧!

  那边有个男生正拿着自己得来的奖品在独自享用呢!

  时间不早了,游园活动结束了。我们踏着皎洁的月光,带着赢来的奖品和满心的欢喜,兴冲冲地回宿舍了。

  描写中秋节小学作文 3

  时间过得真快,转眼间又到了一年一度的中秋佳节。

  我和爸爸、妈妈到奶奶家去吃团圆饭,吃完晚饭后,爷爷、奶奶拿出月饼来赏月;月饼的种类可真多呀!有火龙果味的,苹果味的还有西瓜味的.......看着这些丰盛的月饼馋得我口水都要流出来了,我忍不住的拿了一块津津有味的吃了起来。吃着吃着我就好奇的问爷爷为什么中秋节这一天要吃月饼赏月呀?爷爷就讲了一个故事给我听。在很久以前天上出现了十个太阳,有一个名字叫后羿的大英雄,他力大无穷,一次他登上昆仑山顶,一口气射下了九个太阳,并让最后一个太阳按时起落,为民造福。不久后羿取了一位美丽善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把长生不老的药吃了,成了神仙飞到了月亮上去了。人们为了纪念嫦娥,从此就有了中秋节吃月饼的*俗。

  半夜里我做了一个甜美的梦。我梦见五十六个民族的小朋友团聚在一起吃月饼、赏月。

  描写中秋节小学作文 4

  我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是国内的传统佳节,与新年、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起来自于唐朝时期,那时,以赏月为中心。到了清明时期,成为“民俗大节”。

  中秋节那天晚上,大家一家人就要团团圆圆在一块赏月,吃月饼,看电视上的《中秋晚会》。去年的中秋节,大家一家人团聚在一块,说说笑笑,可高兴了。在这月圆之夜,大家推荐着美味的月饼,月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必须具备祭品。那天的月亮虽没往年的中秋节那样亮。不过,也挺美的。月亮时而像一位害臊的少女,风哥哥夸她几句,就躲到云层后面,蒙上一层细纱,看上去愈加娇气,真迷人;时而又像一个调皮的小孩,把脸露出来偷窥大家节日呢!真好玩!

  每到中秋节,我一直想起我小时候的一件事。那时,母亲常常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了很多遍,可还是听不烦。只须是关于月亮上的故事我就感觉新奇,期望有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一块玩,一块看星星。长大再看,就不是那样奇妙了,只感觉我小时候挺好玩的,挺好笑的。

  中秋节的地位仅次于新年,元宵节。中秋节为“花好月圆”之时。大家从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。因此,中秋节在古时候被又称为“团圆节”,“秋节”等。大家向往着团团圆圆。团圆对于中国人来讲是日常的理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌头》中,“但愿人长久,千里共婵娟”这句诗也寄托了大家的美好愿望。中秋节十分看重亲情的培育与表达,对于促进社会和谐有着不可替代的好用途。我很喜欢中秋节。

  描写中秋节小学作文 5

  一年中不知有好多好多的节日。有那热闹的新年,有那肃穆的清明节,有那欢快的六一,也有那欢庆激励的十一国庆节而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

  阴历中秋节国内传统的中秋节。因处于秋季的中间,故此名。在这一每天上的有一轮皎洁的明月,形如玉盘一样很圆,所以就有?中秋月正圆?之美称。国内民间把圆当作团圆的象征,把中秋节作为家人团聚的日子,所以中秋节也叫团圆节。

  阴历8月,天高气爽,很多的`庄稼都已经收成了,中秋节也是大家庆贺丰收的节日。每当中秋之夜,大家一边赏析玉盘般皎洁的明月,一边吃月饼、水果,家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据了解这月饼还有一段非凡的来历了:

  月饼有着悠久的历史。据史料记载,早在殷、周时期,江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的?太师饼?,此乃国内月饼的?始祖?。汉代张骞出使西域时,引进芝麻、胡桃,为月饼的制作增添了辅料,这个时候便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼,名曰?胡饼?。唐代,据了解有一年中秋之夜,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时,唐玄宗嫌?胡饼?名字不好听,杨贵妃仰望皎洁的明月,心潮澎湃,随口而出?月饼?,从此?月饼?的名字便在民间渐渐流传开。

  在中秋节不只有吃月饼的*惯,还有赏月背诗的风俗。当大家吃过晚饭,大伙都集聚在庭院活阳台上,热热闹闹的享受天伦,赏析着皎洁的明月,随背部诵带月的诗歌,一派人间圣景。李白的?举头望明月,低头思故乡。?,张九龄的?海上生明月,天涯共此时。?,苏轼的?明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。?,杜甫的?满月飞明镜,归心折大刀。?更是千古绝伦……中秋节的风俗不少,形式也各不相同,但都寄托着大家对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是大家一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,特别是一轮明月高高挂的时刻。

  描写中秋节小学作文 6

  一年一度的中秋佳节到了,我们一家人吃着月饼,赏着月亮,小学中秋节感受作文。

  中秋的月儿是甜甜的,他给我们带来了香甜适口的水果,有圆圆的西瓜,笑弯了腰的香蕉,红红的苹果,清脆爽口的沾化枣,还有那好似一串串珍珠的葡萄……

  中秋的月儿是香香的,他给我们带来了美味的节日食品——月饼,月饼的种类可真多啊,五仁的,果肉的,豆沙的,多种多样,琳琅满目,让你尝也尝不尽,吃也吃不完。

  中秋的月儿还是酸酸的,他又给我们带来了思念的泪水。在这团圆的日子里,有多少因工作和学*的原因而不能与家人团聚的人,又有多少因思念而留下泪水的人呀。每到这一天,人们都会给远方的亲人打个电话,问候一声,在叮嘱几句,说说最亲密的话语。

  中秋的月儿又是咸的,他赶走了酷炎似火的夏弟弟,迎来了凉爽宜人的.秋姑娘。人们身上不再是美丽的夏装了,而换上了毛衣、毛裤,天气也渐渐冷了下来。

  中秋的月儿就是这样,让你琢磨不透,而又让人产生无数遐想……

  描写中秋节小学作文 7

  中秋节是中国的传统节日,在农历的八月十五,也是团圆的日子。

  今天,我们来到了王宅镇东升村,去看望爷爷奶奶。一到爷爷家,爷爷奶奶就热火朝天的烧起了菜,爷爷在外面杀鸡,奶奶在一旁准备调料。在中秋节杀鸡,吃鸡,是心不可少的一道好菜,在每家每户的餐桌上都会有。

  过了一会儿,奶奶把鸡烧好了,我迫不及待的拿了一个大鸡腿,津津有味的吃了起来。爸爸说:“要等人都到齐了才可以开始吃。”后来,餐桌上摆满了各种各样的菜。有糖醋黄瓜、花菜、红烧鱼、小青菜还有毛豆、大白菜……

  人也陆续到齐了,我们一边吃,一边说,全家人吃得非常开心。

  吃完了,我们一家人坐在院子里,等着天黑,我们每人都分了一个月饼,等待天快点黑下来。

  天渐渐的黑了下来,一轮圆月挂在了天空,我问爷爷:“月亮上面有没有嫦娥和玉兔呢?”爷爷:“这只是一个传说,不是真的。”

  我最喜欢中秋节了,因为中秋节可以看圆月,吃月饼,看到亲爱的爷爷奶奶。

  描写中秋节小学作文 8

  9月30日,是我国一年一度的中秋节,我和我的家人过了一个特殊的中秋节。

  那天早上,我们全家人起的很晚,为了晚间的活动,而做好准备。经过了一系列的准备后,我们便提着所需的东西,一起来到我姑姑家,准备晚上的活动了。

  终于到了晚上了,我和爸爸妈妈合力将茶几、零食、饮料、椅子都搬了出来。我想,说到这儿你应该明白我们要干什么了吧?没错,就是赏月!很快,我们便将准备的用品都摆放整齐,然后再拉上我哥和姑姑,一起出来赏月。

  月亮出来了,圆圆的一轮明月高高的挂在天空,散发着迷人的光辉。与白天的太阳不同,如果将白天的太阳比作一个慈祥的老爷爷,那么晚上的月亮就是一个*静的小姑娘,在晚间独有的神秘气息的映衬下,显得格外美丽。这时月朗星稀,往日星光闪闪的夜空现在只剩下一轮明月独自在天地间绽放着独属于她的风采。四周一片寂静,好像所有的东西都将自己的一份天空让给了着明朗的月色。此情此景,让我情不自禁地想起了苏轼写的《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

  虽然中秋节已经过去了,每当我看向那轮明月,心中总是回想起那时的情景来。这真是一个让我难忘的中秋节啊!

  描写中秋节小学作文 9

  我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是国内的传统佳节,与新年、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。它起来自于唐朝时期,那时,以赏月为中心。到了清明时期,成为“民俗大节”。

  中秋节那天晚上,大家一家人就要团团圆圆在一块赏月,吃月饼,看电视上的《中秋晚会》。去年的中秋节,大家一家人团聚在一块,说说笑笑,可高兴了。在这月圆之夜,大家推荐着美味的月饼,月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必须具备祭品。那天的月亮虽没往年的中秋节那样亮。不过,也挺美的。月亮时而像一位害臊的少女,风哥哥夸她几句,就躲到云层后面,蒙上一层细纱,看上去愈加娇气,真迷人;时而又像一个调皮的小孩,把脸露出来偷窥大家节日呢!真好玩!

  每到中秋节,我一直想起我小时候的一件事。那时,母亲常常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了很多遍,可还是听不烦。只须是关于月亮上的故事我就感觉新奇,期望有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一块玩,一块看星星。长大再看,就不是那样奇妙了,只感觉我小时候挺好玩的,挺好笑的。

  中秋节的地位仅次于新年,元宵节。中秋节为“花好月圆”之时。大家从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。因此,中秋节在古时候被又称为“团圆节”,“秋节”等。大家向往着团团圆圆。团圆对于中国人来讲是日常的理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌头》中,“但愿人长久,千里共婵娟”这句诗也寄托了大家的美好愿望。中秋节十分看重亲情的培育与表达,对于促进社会和谐有着不可替代的好用途。我很喜欢中秋节。

  描写中秋节小学作文 10

  中秋节,是我最喜欢的节日,因为我们可以和家人欢聚在一起,共同吃月饼,赏月。

  传说,后羿在老百姓水深火热的情况下一口气射下九个太阳,然后娶了一个美丽的妻子――嫦娥。

  后来,后羿从一位仙人那得到了两颗仙丹。只要吃一颗,就可以长生不老,如果吃了两颗,就可以成仙。嫦娥知道了这个事后便趁后羿外出时偷偷吃下两颗仙丹,结果嫦娥感到身体很轻,慢慢地飘到月宫去了.......

  后羿回来后,发现妻子不见了,仙丹也不见了,焦急之中从其他人那里得知,嫦娥飘走了。后羿欲哭无泪,悲伤地走出门外,仰望天空中的月亮,发现月亮特别圆,也看见有人影在晃动,后羿便大喊爱妻的名字......

  每逢中秋节,我都会搬把椅子放到阳台上,坐在上面赏月。这种令人心旷神怡的境界真好。有时候,我会捧着一本小说,靠在椅子上,时而感受到丝丝的凉风,时而感受到月亮那皎洁的光芒。

  过中秋节是要吃月饼的啊!

  每年的中秋节,我家都会搞一个小小的摸月饼的游戏。就是把豆沙馅的,玫瑰馅的等月饼放在一个盒子里,我们用红领巾将眼睛蒙上,用手到盒里抓,抓到哪个就吃哪个。这又给中秋节添加了更多的情趣。

  美丽的月亮,皎洁的月光,**的凉风,神圣的传说......让我们快乐地度过难忘、美好的中秋节吧!


小学作文:中秋节范本10份(扩展3)

——中秋节快乐小学作文范本10份

  中秋节快乐小学作文 1

  中秋节是一个传统节日。有许多在外地的人都要回到家中,和家人一起过中秋节。

  中秋节的月亮最大,是因为这天月亮离地球最*,所以它很大很圆。这天晚上我十分高兴。妈妈把月饼拿上来之后,我吃着吃着想到这么吃不好玩。我对他们说我:“我们猜谜语怎么样啊?”大家都同意了。我说:“风*浪静”。爸爸说:“宁波”。哦爸爸答对了。我说:“妈妈你来答这个,双喜临门是什么?”妈妈说:“重庆”。爸爸说:“我说一个,分流直下三千尺,打一地名是什么?”我马上抢着说:“是银川。”妈妈说:“是天水。”我一边笑一边说:“还有一个四季温暖是什么?”

  爸爸想了一会儿说:“是长春。”我说:“我们就再来玩一个吧。”我手中有四个谜语,你们一人拿一个猜怎么样啊?”爸爸拿一条一看说:“什么话是通用的啊?”爸爸问我是什么?我说是电话。妈妈也拿一个谜语一看是小明比小东重,可二人站在天*上时天*却是*的,为什么呢?妈妈说:“是天*坏了。”爸爸说:“我出一个,一只蜘蛛在门上,小明把门打开,蜘蛛掉下来只剩七只手了,为什么呢?”我说:“因为一只手在拍呢胸口。”

  就这样我度过了一个美好的中秋节。

  中秋节快乐小学作文 2

  又是月圆时,又是中秋节。赏月,吃月饼,这是中华民族几千年来亘古不变的节目,更是对古老中华魂的一种传承与祭奠。然而面对时下各种洋节的蔚然成风,人们似乎忘了本土节日的精神、灵魂之所在,亦是忘记了传承中华文化的责任和使命。

  有人说过节无非吃吃喝喝,有人嫌弃中秋节回家团圆的老套,有人认为扭捏作态拍几张照片就是过中秋节,诸如此类的误解、曲解不一而足,是对身为中华儿女的我们怎样的一种嘲讽?

  中华民族自古以来就是在继承中发展,自发展中传承。尊重先辈,敬仰传统,这是历经几世浮尘砥砺打磨后的悠悠中华魂。祖辈、圣贤的古训理应此时相追随,终生莫相忘。可看看如今的国人,又有多少人在崇洋媚外、奴颜婢膝,甚至数典忘祖,忘了本,也忘了根?

  君已知韩国、日本纷纷抢**国的传统佳节所带来的市场,更有甚者,将中国的传统*俗申请成为本国的文化遗产。面对这种文化侵略,作为泱泱华夏的骨肉血亲,为何竟这般麻木不仁不为所动?

  不只是对待本国节日,乃至中华五千年多少优良传统,我们已经忘却它们所真正代表着的,不只是一种形式,更是中华民族长期以来形成的以爱国主义为核心,自强不息,勤劳勇敢,团结协作,艰苦奋斗的民族精神!是推动中华民族再次走向繁荣富强的铮铮铁骨和磐磐基石。

  正因为中华传统节日于华夏子孙炎黄儿女举足轻重意义重大,国家才要设立条款予以保护。身在祖国未去过国外的人,对于中华传统节日于我们的意义或价值,也许并无深切具体的感触,当你一旦踏出国门,走进异国的领土,能给你力量的,或许就是这中华魂。

  传承,不止是对中华民族传统节日的继承,更是对中国历代所有优秀文化的承续。因为它们是中华民族上下五千载的历史见证、精神载体。

  传承中华民族魂,是对古老训条至理箴言矢志不渝的坚守;传承中华民族魂,是对民族信仰的顶礼恪守、不悔的虔诚;传承中华民族魂,是对华夏文明不变的崇敬永远的守护。

  风华是一指流沙,苍老是一段年华。传承中华魂,如沧海巫山。岁月如流,沉积万千后成不为浮华所动的傲岸。中华民族不倒,中华魂还在,将中华民族的旗帜树立于民族之林,在风雨中坚挺,于磨难中生长,成一棵巍然耸立永远不倒的柏松。

  中秋节快乐小学作文 3

  盼望已久的中秋节终于来到了,唯一不足的是今晚阴雨绵绵看不到月亮。虽然我很失望,但我还是搬了一个小桌子,准备庆祝节日。我找了几个盘子,摆上了月饼,苹果,葡萄,小月饼,然后告诉爸爸妈妈姐姐,大家围在一起,开始庆祝中秋节。

  我提议,每人说一个成语,来个成语接龙,最好是关于月亮的。姐姐说“花好月圆”妈妈说“圆圆满满”我说“满载而归”爸爸说“归心似箭”......我们一直说,中途妈妈说了一句“成事不足败事有余”,“余,余......”爸爸卡壳了,接不上来了,我这个主持人罚他唱歌,爸爸居然说了一句家乡歇后语,逗得我们哈哈大笑,最后一致同意妈妈来唱歌,妈妈唱的是“月亮代表我的心”,唱着唱着跑调了,又逗得我们哈哈大笑,最后我唱了一首“我相信”,姐姐给我伴奏。

  虽然今晚我没有看到美丽的月亮,但是我知道她一定藏在云朵的后面,说不定还听见我唱歌呢。我最喜欢这个节日的原因是:这一天全家人能团团圆圆的在一起,我一直认为一家人在一起是最幸福的事情。我爱我家,今晚我很快乐。

  中秋节快乐小学作文 4

  每年的中秋,我们都会收获团圆的快乐,可今年的中秋,我收获了别样的快乐。

  中秋的那天晚上,我和爸妈吃过晚饭,到院子里来赏月,突然,妈妈对我和爸爸说:“我们家‘中国电信’的广告还没有贴呢,你们看,今天的月亮把大地照得如同白昼一样,我们晚上去贴广告吧!”我和爸爸举手同意,于是,我们骑着电瓶车来到我们农场的主街道上,准备在两边的电线杆上张贴中国电信的广告。

  我对老爸说:“爸爸,我们来比赛,看谁贴得多!”爸爸微笑点头同意。我飞快来到一根电线杆前,拿出广告纸,用胶水在纸上草草涂抹一下就往柱子上贴。突然,一阵微风吹来,我贴的那张广告纸已经不见了踪影。妈妈笑着对我说:“你要在广告纸的边沿上涂满胶水,不然就只能是这个效果!”“哦,原来如此,”我自言自语。但是,再看一下老爸,他已经贴了很多张了,于是我利用妈妈教我的方法,沿着爸爸的方向继续张贴。

  在张贴的路上,我们遇到一家正在放露天电影,看着有些疲惫的我,妈妈怜惜地对我说:“你在这歇会儿吧,我和你爸爸继续贴,回头来找你!”我默默地点点头,心头涌起一股暖流。

  不一会儿,爸妈回头接我了,坐在电瓶车上,夹在爸妈中间,抬头望月,快乐和幸福油然而生。

  中秋节快乐小学作文 5

  “满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻玉兔,直欲数秋毫。”这首诗时杜甫写的《八月十五夜月》,没错,今天就是八月十五中秋节,家家户户都团圆。

  中秋节的上午,爸爸妈妈带我去逛东风公园,我心想:这些都是小孩子玩的,干嘛带我来这?无聊死了。我坐在那呆等,很不耐烦。等到了十一点,我们一家和陈叔叔一家去酒店吃饭。吃饭时,我们三个小孩子提议去天河公园玩,家长们同意了,我想:算啦,去吧,反正闲着也是闲着。

  吃完了饭,大概一点半,我们就准备去往天河公园了。到了目的地,我们绕了小路进去,我感到很兴奋,虽然已经很熟悉,但这次来,感到有点新奇。

  我和陈志全、小胖子一起冲向了买票处。我们玩了很多项目:巅峰飞椅、骑士马、碰碰车等。其中,最好玩也最费力的是骑士马。我选了一匹棕黄色的大马,陈志全选了一匹褐色的大马,二看后面的小胖子,选的竟然时一匹小马,我心想:神啊,小马不被他压死算幸运了。

  我悠闲地骑着马,扭头一看,发现两个男孩已经气喘吁吁,脸涨发红。原来,他们在比赛呢!

  奇怪,不是陈志全的大马快,而是小胖子的小马快。看小胖子乐的,像要一蹦三千尺。陈志全不服气,继续比赛,结果造成了“撞”马事故,没办法,只能回家了。

  今天,过得真开心!

  也祝大家中秋快乐!

  中秋节快乐小学作文 6

  中秋节,一个耳熟能详的节日。今天,就在欢乐的笑声中,我与家人一起度过了一个快乐的中秋节。

  在中秋节这天我和爸爸妈妈一起做了好多事,但最让我难忘的,那还是得从饭后说起。晚宴后,我和家人们坐在沙发上舒舒服服的看着中秋晚会,好不热闹。不一会儿,爸爸把切成块状的月饼端了上来。我和妹妹高兴的“抢”了起来:你抓那块,我抓这块……。大人们也挺享受地吃了起来,家里一片祥和。这是,我策划的一场恶作剧打破了这其乐融融的气氛。说时迟,那时快,我抓起一块月饼就塞进了舅舅嘴里,嘿,没想到我这一举动竟然让舅舅开始抵抗。只见他伸出“一阳指”,飞快的挠我痒痒,让我笑的上气不接下气,好不容易才溜了出来。*常严肃的大人们一点儿也不拘束,看到这一幕后都哈哈大笑起来,接着看我们怎么办。我当然不屈服,心想:哼,“一阳指”谁不会,看我“九阴白骨爪”!说罢,我“唆”得一下就跑到舅舅面前,然后以最快的速度瞄了舅舅一眼,再左捏捏舅舅,右捏捏舅舅,最后把他弄得不知所措。我“邪恶”地一笑:“嘻嘻,怕了吧!”我回到原位后,对着舅舅做了好几个鬼脸,舅舅却丝毫不生气,只是阴阴地问了问我:“到我了吧?!”我一惊:莫非,舅舅有秘密武器?但转念一想,不会啊,顶多有一个啥“超级一阳指”!但悲剧的事还是发生了,舅舅用他的迷魂大法把我迷住了……只见他抱起我就开始转,弄得我脑袋晕乎乎的,看啥都天旋地转,趁这时,舅舅一个“一阳指”就把我“点”到了地上坐着,。就这样,我们争了好几个回合,争得面红耳赤,双方“两败俱伤”。就在这危难关头,妈妈如女神般出现,说:“瞧你们俩人,跟三岁孩子一样,好好的中秋,非得被你们整的像拳击赛似的,不准弄了,安分点儿!”我和舅舅便行了个抱拳礼,喝道:“是!”把妈妈也逗乐了。

  中秋之夜,名副其实的难忘之夜。

  中秋节快乐小学作文 7

  举头望明月,我一睁开眼睛就听见外面有滴滴答答的声音,毕竟中秋节是一家团圆的日子,可能他在思念远方的姑姑吧,等一下那么多好吃的,丰丰吃的香,弟弟还叫着说∶我要吃月饼﹗我要吃月饼﹗奶奶笑着走过来﹕如果你现在吃了月饼,床前明月光,只有春节时回来住几天,我看着爷爷心想今年的中秋节可真有趣啊,就是每个人都必须说一句与月亮有关的诗句,有一个规矩,不过还可以去爷爷奶奶家吃团圆饭,他到先吃起来了,我连忙穿好衣服跑了出去∶啊, 天快黑的时候爷爷拿出月饼对着我们说∶快来吃月饼了,唉﹗真是天空不作美啊,我还要吃鱼呢,你那么小的肚子怎么装的下,但是,还有我最爱吃的红烧豆腐,我看到爷爷爬满皱纹的脸忽然闪过一丝忧伤,下雨了,弟弟抓了抓脑袋点了点头说到∶对呀, 开始吃饭了, 该我了吗?弟弟的声音打断了我的思绪,月饼真是香,赶快拿一个,我们还没吃呢。

全家人都笑了起来,爸爸妈妈就到厨房做饭了。

  大鱼大肉的,人有悲欢离合,我看今天晚上是看不见月亮了,妈妈也跟上一句∶花好月圆人常在 就在这时, 盼望已久的中秋节终于来了,可是我觉得这是我过的最开心的节日 ,低头思故乡,大家看着他的表情个个都笑的合不拢嘴,妈妈就叫醒了我,看着他那个样子我笑着说:嘿,着小子,疑是地上霜,我和弟弟把我们的亲人都叫了过来,看着他盯着月饼非常着急的说﹕床前,接着爸爸说﹕月有阴晴圆缺,爸爸妈妈把菜全部摆上了桌,姑姑长年在外工作, 我第一个先开了个头学着诗人的模样∶床前明月光,(丰丰是弟弟的小名)只见他一边说着一边飞快的抓了一块月饼放进嘴里,真是好不热闹, 到了爷爷奶奶家, 一大早,我想此时此刻姑姑也正在思念我们吧,还发出呵呵的笑声,在笑声中淹没了所有的不美好留下的全是欢乐,看了就让人留口水, 月亮如我所料的没有出来,人们兴高采烈以各种节目来欢度这个传统节日。

  中秋节快乐小学作文 8

  中秋节的那天下午,我和妈妈去弟弟家过中秋节,中秋节是一个吃月饼看月亮的节日,一家人一起吃饭团圆的日子,可是爸爸却要上班,但每次过节的时候我都是很开心的,前几天我还吃了一个法式月饼呢!

  5:00钟我和妈妈就去弟弟家了,到了弟弟家,奶奶就说那天晚上7:30分月亮是最圆的,然后让我们赶紧吃饭,6:30就吃完了,然后我和妈妈还有弟弟和伯母坐伯伯的车去了荔香公园看月亮,我们到了那个草坪,铺完毯子我们准备看八月十五月亮的时候,弟弟的舅舅说让我们去一个很特别的地方看月亮,那就是别墅小区,这个别墅小区是弟弟舅舅的一个朋友的别墅。

  过了一会我们来到别墅小区,这套别墅有草坪,还有打兵乓球的兵乓球桌,这套别墅总共有三层楼,我们先在草坪上铺好摊子就开始赏月了,我们看见天空的月亮很圆,像个黄色的圆圈。

  然后我和弟弟打兵乓球,我和弟弟上下不分,后来伯伯也说要打兵乓球,我和弟弟都说要二打一,就是我和弟弟一队,跟伯伯打,结果我和弟弟把伯伯打得落花流水,接着我和弟弟玩“银色之战”,就是有银色法师和怪兽法师,他们两个对战,他们各种武器,我们的武器都是荧光棒做的,我是银色法师,弟弟是怪兽法师,我的武器有银色之剑、银色幻影盾,银色弓箭,弟弟的武器有银色之鞭,银色法杖,我和弟弟都很喜欢玩这个游戏,都玩了一个半小时呢!然后我和弟弟又和伯伯打了一下兵乓球,最后我们玩到差不多十二点才回去呢!

  回去的路上我们是一边看着月亮一边回去的,那天晚上真好玩。

 

  中秋节快乐小学作文 9

  “但愿人长久,千里共婵娟。”天际之间,圆月清辉漫下,洒落人间。四周繁星点点,恰似一家欢颜。美好的祝福,圆满的家庭,一代代传承着中秋的传统。而现在的你呢?

  中秋之季,人月两圆,却也出现着不同的声音,或埋怨月饼的油腻,或埋怨回家的苦恼,更有人为节日的形式抱怨……可当你抱怨的同时可曾想过为何要过节,月圆为哪般?

  月圆为哪般?千里之外,一种相思两处愁,是否想到了父母盼儿归的殷切的眼神?是否想到了父母知儿归时喜悦的笑颜。儿行千里母担忧,只一次,一次的相聚便可告慰浓重的忧思。月儿圆圆心儿暖暖,你说月圆为哪般?只为人月两相圆,只为将千里之遥的两颗心拉*,只为拂去父母念儿时的泪痕,只为看到父母见儿时的一抹微笑。

  月圆为哪般?有人说是为独享一日悠闲,有人说是为大吃大喝,有人说是为公园玩个痛快……当你怡然自乐大快朵颐时,你可知父母对你的思念?时*中秋,有人却埋怨:“有什么过头?月饼腻死人。”当高档奢华的月饼在手时,你可知它满载了至亲对你无私的爱恋和祈愿。佳节代相传,真爱在心间。简单中秋,小小月饼,它不仅承载着无尽的爱,更给我们提供了一个契机,一个敬爱长辈关心幼小安享天伦之乐的机会。所以,当月儿圆时请君千万不要忘了,为何“圆”!

  中秋之节起源于嫦娥奔月的美丽神话,它寄寓了古人朴素美好祝愿,而月饼则是劳动人民智慧的结晶,寓示丰收与亲爱,是中华民族的瑰宝。而作为炎黄子孙的21世纪的我们,为什么要过中秋节呢?它是一种责任,是承传中华文化的使命赋予我们过中秋的'责任。所以不要埋怨,不要曲解,挺直脊梁,伸出臂膀,承担起这份祖先交托给后人的责任。月儿圆为哪般?为纪念先人,为传承智慧,为美好的心愿。

  中秋夜,月儿圆,清风徐来,观庭院落叶飞舞。长者闲卧摇椅,手捧香茗细品,笑视儿孙绕膝分食月饼,好不热闹的中秋月圆图。清辉漫下,人长久,共欢笑,千里共婵娟。思念寄明月,愿君同畅饮,思愁倾无余,四海一家亲。

  月儿圆,为哪般?只为人心圆家国圆!

  中秋节快乐小学作文 10

  八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。

  中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的*俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月,玩月颇为盛行。

  南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义,晚上,有赏月、游湖等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天,月下游玩的*俗,已很少了。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。字串9

  古时还有祭月和拜月活动。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、梨,葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状,在月下,将月亮神像放在月亮的那个地方,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼,切的人预先算好全家共有多少人,不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。

  具有关资料说,当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自身和赠于亲朋好友,以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范,差别甚大,其名称也颇特别。

  比如,山西省介县一带在中秋节这天,当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的*俗其制作的月饼名堂多且有趣,如有专供男的食用的月牙月饼,有只限于女的享用的葫芦月饼,还有特别为小孩们准备的“孙悟空”,“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。

  中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。


小学作文:中秋节范本10份(扩展4)

——快乐中秋节小学作文实用10份

  快乐中秋节小学作文 1

  农历八月十五日是我国传统的节日―中秋节。吃过晚饭后,我和爸爸妈妈一起提着灯笼去操场玩。这一路上可热闹了,有的小朋友在放烟花,有的小朋友在放孔明灯,还有的小朋友围在一起玩游戏。

  今晚的月亮特别的圆,像玉盘似的高高地挂在天空上,把如水的月光轻轻洒向大地。在这个月儿圆圆的日子里,和亲朋好友聚在一起,真是一段美好的时光呀!

  快乐中秋节小学作文 2

  “满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻玉兔,直欲数秋毫。”这首诗时杜甫写的《八月十五夜月》,没错,今天就是八月十五中秋节,家家户户都团圆。

  中秋节的上午,爸爸妈妈带我去逛东风公园,我心想:这些都是小孩子玩的,干嘛带我来这?无聊死了。我坐在那呆等,很不耐烦。等到了十一点,我们一家和陈叔叔一家去酒店吃饭。吃饭时,我们三个小孩子提议去天河公园玩,家长们同意了,我想:算啦,去吧,反正闲着也是闲着。

  吃完了饭,大概一点半,我们就准备去往天河公园了。到了目的地,我们绕了小路进去,我感到很兴奋,虽然已经很熟悉,但这次来,感到有点新奇。

  我和陈志全、小胖子一起冲向了买票处。我们玩了很多项目:巅峰飞椅、骑士马、碰碰车等。其中,最好玩也最费力的是骑士马。我选了一匹棕黄色的大马,陈志全选了一匹褐色的大马,二看后面的小胖子,选的竟然时一匹小马,我心想:神啊,小马不被他压死算幸运了。

  我悠闲地骑着马,扭头一看,发现两个男孩已经气喘吁吁,脸涨发红。原来,他们在比赛呢!

  奇怪,不是陈志全的大马快,而是小胖子的小马快。看小胖子乐的,像要一蹦三千尺。陈志全不服气,继续比赛,结果造成了“撞”马事故,没办法,只能回家了。

  今天,过得真开心!

  也祝大家中秋快乐!

  快乐中秋节小学作文 3

  早上,我一起床就听见鞭炮声,就问:“咦,今天是什么日子啦?妈妈笑着说:“今天是中秋节呀!”我听了高兴得飞了起来。我多么盼望晚上快点到来。

  但是,我觉得今天的早上和中午的时间特别长。我的心早已飞到了玩灯笼那里了。好不容易到了晚上,妈妈说:“吃团圆饭了。”于是我就狼吞虎咽地吃下那碗饭。就拿着自己心爱的小鸟灯笼,像箭一样地冲出门口去。

  我以最快的速度跑到了和同学约定的地方——吕步花园。“哗!”灯笼真多啊!一会出现一只扑着翅膀的小鸟;一会又来了一个威风凛凛的超人灯笼;一会又来了一个鸟巢灯笼,灯光闪烁,一闪一闪的,美丽极了!好像在说:“我们中国的鸟巢是世界上技术最先进的体育中心,我国的运动员是全世界最棒的,我们北京奥运会成绩辉煌,名列世界第一!”跟着还有人玩龙灯,星星灯笼、锚灯笼等各式各样的。再回头看一下吕步公园,整个公园已经成为灯的世界,光的海洋。正在这时,天空飞起了一盏灯,同学们都惊叫着说:“孔明灯!孔明灯!”我就好奇地问:“它为什么叫孔明灯呢?”后来爸爸才告诉我孔明灯的来历:“从前,我国有一个叫孔明的大将军,他带着一队官兵去打仗,结果在山里被敌人包围了,他用纸做了一个灯笼,在上面写了求救的字,让它飞上了天空,让人来救他们,最后人们通过这个灯笼,他们获救了。而且每一次都打胜仗,所以人们就把这样的灯笼叫做“孔明灯”。而且听说对着升起的孔明灯许个愿一定会实现,我看见孔明灯飘上了天空,赶紧许了一个愿。孔明灯越飘越高像一颗闪闪发光的星星。在我们尽情地玩耍下,噼噼啪啪的鞭炮声、烟花声,嘻嘻哈哈的欢笑声传遍整个吕步花园,中秋节的气氛更浓了。

  这时,一轮圆月高高地挂在天空,眨着亮晶晶的眼睛,笑着对我们说:“小朋友们,你们玩得很开心吧!”这个中秋节,我过得快乐极了,我永远都不会忘记它,我要好好地保存这份记忆,直到永远、永远……

  快乐中秋节小学作文 4

  中秋节是中华民族最传统的节日之一。除了春节,其次就是中秋了。

  我们怀着无比激动和欢快的心情,盼来了一个美好的中秋,一个难以忘怀的圆月日。

  在这天,我与我的家人在广场看了一场气势十分浩大的烟花雨。

  就在这时,一颗闪烁的金星挣脱开了箱子的束缚,“咻”的一下飞向了天空。霎时间,就变化作了无数颗五彩缤纷的小金星炸开来,以着华丽的身姿落下。我幻想着,幻想着那一颗颗落下的金星是远方亲戚对我的'祝福。就算身在异土,心头也像涂了蜂蜜一样甜美。忽然,四颗金星腾空而起,在半空中,变换成“中秋节快乐”的字样。大家又惊喜又惊讶,愣时间还没反应过来。我们仰起的脸庞,在皎洁的月光下映出烟花雨的影子。吃月饼赏月是中秋节不可缺少的安排。我嘴中嚼着红豆馅儿的月饼,望着深蓝幽静的夜空的“月饼”,并发出无限的遐想。我目不转睛地望着圆月,天真的以为真的会有嫦娥奔月的景象。此时,我觉得我是多么的幸福,在这中秋圆月之时,有我挚爱的父母陪伴在我的身边……

  想着想着,就靠在木椅上睡着了。

  这就是我愉快的中秋。

  快乐中秋节小学作文 5

  都说十五的月亮是圆的,今年的月亮也不例外。

  晚饭后,我坐在阳台上寻找寻找月亮,但月亮似乎是捉迷藏的,从来没有看到她出来。过了一会儿,她可能有些落寞了,她从云层中跳了出来,仿佛在对我说:“来吧,来抓我!”看着她,“嫦娥奔月”这个词从我的脑海里蹦了出来。传说,不知这个传说是真是假。却隐约看到月光上有一个淡淡的黑影在摇晃,那应该是孤独的嫦娥在看世界,(她一定是觉得广寒宫的温暖不像世界那么温暖。

  这时,妈妈拿着昨天我刚买的“天炮”,看着妈妈开心的表情。我惊讶地说:“哇,有‘天炮’!” “我要玩,我要玩!”妈妈“砰”的一声,“砰”的一声,美丽的烟花冲天而起,像一颗流星,太美了。月亮看着烟花飞上天,以为是导弹,赶紧躲进了云。过了一会儿,烟花熄灭了。月亮可能觉得危险已经过去了,所以它再次从云层中跳了出来,散发出柔和的光芒。

  “欣欣,已经晚了,该睡觉了。”这时,背后传来妈妈的声音。月亮可能知道我要睡觉了,不情愿地看着我,仿佛在对我说:“再见,希望你能天天陪我玩。”

  快乐中秋节小学作文 6

  中秋节有称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、拜月节、女儿节或团圆节,那一天的月亮是一年中最大最圆的最美丽的一次。

  中秋节那一天的月亮就像一个白玉盘在天空飘动。中秋节一来临,人们就纷纷忙碌起来。家家户户都要吃月饼,月饼的口味可多了:豆沙、绿豆、红豆、蛋黄、凤梨和巧克力味等……。爸爸妈妈要在中秋节时做许多特色菜。

  我们一家决定到湘湖过中秋节。到了湘湖,我们一边吃月饼,一边吃特色菜。吃完月饼和特色菜后,我们又吃了些水果。然后爸爸又带我去围着湘湖跑了三圈,我觉的我就像一只自由自在的小鸟一样,整整跑了三圈。我气喘吁吁的回到了草地。妈妈一看手表,呀!都九点多了。我也很想睡觉了。虽然我很想睡觉,但我还是玩得很开心。一回到家,就十点半了……

  快乐中秋节小学作文 7

  前天是八月十五中秋节,一整天我都过得特别的快乐,真希望下一个中秋节快快到来。

  前天一大早,尽管天下着雨,我们一家三口还是坐车去了罗山,一到罗山,我们首先到一个叫“行记”的大肠汤馆,每人吃了一份罗山有名的大肠汤做为早饭,不愧是罗山最好吃的大肠汤,那味道的确比在信阳吃的好吃多了。然后我们就来了了姥姥家,我盼望见到的小宇哥哥早就在那里等着我的到来。我们俩一见面,小宇哥哥就掏出月饼,立马让我吃月饼,还老对我说中秋快乐,我当然也礼尚往来,学他。大饱一顿后,我们立马开始打“NBA”,就是我站在他家二楼上面,把窗户打开,然后小宇哥哥站在一楼院子里往二楼上面投球,我接住,看上去很危险,其实没想象中的那么危险,而且蛮好玩,因为哥哥的技术高超,我每次来姥姥家都要跟哥哥玩玩这个游戏。我们到了不一会儿,舅舅们陆续来了,爸爸和舅舅们打牌,我和小宇哥哥开始折磨小舅娘。中午,姥姥为了庆祝中秋,给我们做了十几样菜,而且每一样都是我喜欢的。下午开始的时候有些没趣,我和哥哥倒在沙发上面,一边聊天,一遍看电视,后来,在我俩的一再要求下,小舅让我跟哥哥和小舅娘一块儿去他办公室替他值班,耶,终于好玩了,我可以和哥哥对战游戏了。快乐的时光总是很短暂,吃完晚饭,要回家了,我跟爸爸都不想回,但是,在妈妈的强迫之下,我们还是回家了。

  回到家里,我们把一块妈妈从杭州带回来的余阿姨给我们买的超大月饼切成三份,一人一份,真好吃哇!然后又跟爸爸妈妈一块儿玩了会游戏,谁输了谁做仰卧起坐,爸爸总是输,当然仰卧起坐他做得最多,结果他肚子都做痛了。

  我期待下个中秋快快到来!

  快乐中秋节小学作文 8

  今天,是八月十五,也就是中秋节。传说八月十五天狗就要来吃月亮了,个个人都拿着圆圆的东西,不让天狗吃到月亮。

  吃饱晚饭,我就立刻拿着灯笼往楼下跑,找到好朋友琦琦一起下去玩灯笼,随着灯笼的歌声,我情不自禁地走到了马路边,突然,我听见一片烟花声,我和琦琦直奔向假日酒店,啊!可真美,五颜六色的烟花从天而降,一会红、一会紫、一会青,好像神仙下凡似的,漂亮极了,一直连续放了很久的烟花,我们都目不转睛地望着天空,我们简直被那美丽的烟花吸引住了。啊!好一派节日的景象。

  不一会儿,月亮就出来了,圆月高挂在漆黑的`天空中,月亮好像被什么咬了一块似的,我还以为天狗要吃月亮了呢!后来,圆月初升了,好像一个银盘似的,谁见了都想拿回家。我就高兴得欢蹦乱跳,开心极了。

  十五的月亮的确美,我还是回家吃月饼吧,慢慢地享受这快乐的节日。

  快乐中秋节小学作文 9

  “月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆!家乡明月爱无限,他乡皓月也多情!齐欢唱,同颂今宵明月!歌传万里,祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

  今天,我们一家趁着中秋节(也就是团圆节)去外婆家玩,一路上阴雨不断,虽然雨点很小但是很密,使我感到十分压抑。车开着开着,天气渐渐的由阴转晴了,我的心情也好多了。我们到时,外婆已经准备好了团圆饭。只见舅舅把桌子椅子摆放好,我们围坐在一起,望着满桌美味可口的饭菜,我不禁咽了咽口水,因为外婆还没说可以吃呢!“开饭了!”随着外婆的一声“命令”我们一家便开开心心的吃起饭来。我吃完后顽皮的给妈妈做了个鬼脸,便和儿时的伙伴玩去了……不知不觉到了晚上,我不自觉地望向天空,寻找这颗令人迷恋的星体——月亮。这时月亮正害羞地盖着层层面纱,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥远的月空充满了无限的遐想……这时我愣愣地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视。再看那满天的清辉,遍地的水银,真是让我陶醉。“明月当空洒银泄玉,中秋正至喜世悦人。”大概就是在写这时的情景吧!这时大姐姐和小姐姐拿来了月饼,我终于看到了那令我垂涎三尺的月饼,我跑了过去,把每种口味月饼都美美的品尝了一遍,咬一口,甜甜的.,味道好极了!……吃完了我一边喝着绿茶,一边听着他们兴高采烈的谈话,一边感受着绵绵的爱意与关怀,真是别有一番风味。这时,我唱了一首“千里共婵娟”得到了热烈的掌声,大家互相祝福着。真可谓“歌传万里,祝福彼此频传!”

  千里试问*安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,祝大家中秋快乐!

  快乐中秋节小学作文 10

  举头望明月,我一睁开眼睛就听见外面有滴滴答答的声音,毕竟中秋节是一家团圆的日子,可能他在思念远方的姑姑吧,等一下那么多好吃的,丰丰吃的香,弟弟还叫着说∶我要吃月饼�u我要吃月饼�u奶奶笑着走过来�s如果你现在吃了月饼,床前明月光,只有春节时回来住几天,我看着爷爷心想今年的中秋节可真有趣啊,就是每个人都必须说一句与月亮有关的诗句,有一个规矩,不过还可以去爷爷奶奶家吃团圆饭,他到先吃起来了,我连忙穿好衣服跑了出去∶啊, 天快黑的时候爷爷拿出月饼对着我们说∶快来吃月饼了,唉�u真是天空不作美啊,我还要吃鱼呢,你那么小的肚子怎么装的下,但是,还有我最爱吃的红烧豆腐,我看到爷爷爬满皱纹的脸忽然闪过一丝忧伤,下雨了,弟弟抓了抓脑袋点了点头说到∶对呀, 开始吃饭了, 该我了吗?弟弟的声音打断了我的思绪,月饼真是香,赶快拿一个,我们还没吃呢。

  全家人都笑了起来,爸爸妈妈就到厨房做饭了。

  大鱼大肉的,人有悲欢离合,我看今天晚上是看不见月亮了,妈妈也跟上一句∶花好月圆人常在 就在这时, 盼望已久的中秋节终于来了,可是我觉得这是我过的最开心的节日 ,低头思故乡,大家看着他的表情个个都笑的合不拢嘴,妈妈就叫醒了我,看着他那个样子我笑着说:嘿,着小子,疑是地上霜,我和弟弟把我们的亲人都叫了过来,看着他盯着月饼非常着急的说�s床前,接着爸爸说�s月有阴晴圆缺,爸爸妈妈把菜全部摆上了桌,姑姑长年在外工作, 我第一个先开了个头学着诗人的模样∶床前明月光,(丰丰是弟弟的小名)只见他一边说着一边飞快的抓了一块月饼放进嘴里,真是好不热闹, 到了爷爷奶奶家, 一大早,我想此时此刻姑姑也正在思念我们吧,还发出呵呵的笑声,在笑声中淹没了所有的不美好留下的全是欢乐,看了就让人留口水, 月亮如我所料的没有出来,人们兴高采烈以各种节目来欢度这个传统节日。


小学作文:中秋节范本10份(扩展5)

——小学中秋节主题活动方案范本10份

  小学中秋节主题活动方案 1

  一、活动目的

  1、为进一步弘扬优秀传统文化,增强民族凝聚力,为党的***胜利召开营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境;

  2、引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,感受中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富师生节日文化活动;

  3、引领学生体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的.欢乐与幸福。

  二、活动主题

  我们的节日中秋――欢庆和谐团圆

  三、活动时间

  20xx年9月27日――20xx年9月30日

  四、活动主体

  青园小学全体学生

  五、活动内容及安排

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的由来、传说故事、诗文等;

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗*惯;

  3、黑板报一角宣传中秋节;

  4、准备中秋月饼。

  第二阶段:举行班会

  1、情境导入:播放音乐或展示图片,营造和谐的节日气氛,引出班会主题我们的节日中秋――欢庆和谐团圆。

  2、活动一:话说中秋

  (1)中秋节的由来

  (2)中秋以及相关*俗的传说与民间故事

  (3)中秋经典诗文朗诵

  3、活动二:中秋实践

  (1)分享中秋月饼(背景播放轻快的音乐)

  (2)吟唱中秋主题歌曲

  4、总结

  第三阶段:活动拓展

  1、将活动相片、学生文章等上传到博客,丰富博客内容,增强活动影响力;

  2、学生自编节日小报,10月8日由班级选两份最优秀的小报参加展览。

  六、活动要求

  1、9月28日下午,各班利用班队课时间,在班主任的指导下以班会的形式开展欢庆中秋节活动。可以采用知识竞答、诗文朗诵等形式,了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识,以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。

  2、活动结束后,请各班及时将过程性资料和学生成果上传到博客,并将“中秋节节日小报”上交到大队部。

  3、要充分发挥家庭的拓展教育和家长指导作用,发动家长带领学生在中秋假期里进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

  小学中秋节主题活动方案 2

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走*中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  月到中秋分外明

  三、活动时间

  9月24日少先队活动课

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼(中秋节在家完成)

  中秋月圆夜,与亲人一起赏月亮品月饼,几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的'月饼。

  2、佳节忆月知中秋(一年级)

  收集有关中秋节的*俗、美食等知识、图片,通过少先队活动课,在交流、讨论、展示中走*中秋文化。

  3、佳节感恩送祝福(二年级)

  畅谈记忆中的中秋节,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲*的人,传达感恩祝福之情。

  4、追根溯源话中秋故事会(三年级)

  收集中秋由来的传说,组织开展追根溯源话中秋故事会。

  5、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学*生活环境。

  6、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

  7、月圆人圆长抒怀(六年级)

  回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

  五、成果展示

  经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示,辅导员老师需指导学生总结研究成果,形成一份班级的中秋小报(图片、照片、文字等丰富的内容),于9月28日放学前交至德育处进行评比,最后全校举行"我的中秋节最快乐"小报展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。

  小学中秋节主题活动方案 3

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的`时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的*台。为此,我们设计了一个活动方案。

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+自助餐

  环境的布置:

  场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

  聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是**台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  以图示意:

  图书馆

  校门口

  **台

  后台

  餐台a

  餐台b

  喷池

  橘子灯

  猜灯谜

  “你信任我吗?”

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

  2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分―8点15分

  (自助餐在游戏结束后正式开始)

  3)我爱记歌词8点20分―8点50分

  4)交际舞8点55分―9点05分

  5)赏月吃月饼9点05―9点30分

  6)许愿船9点30分―结束

  9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

  宣传费:100元(横幅、传单、海报)

  餐饮费:400元(批发价格)

  奖品费:200元(学*用具、毛公仔、体育用品、精品)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

  总金额:800元

  10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款

  11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附*有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

  小学中秋节主题活动方案 4

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日晚6:00。

  二、活动地点:

  餐厅三楼、办公楼三楼会议室。

  三、参加人员:

  共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。

  四、活动安排:

  1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。

  2、做好活动的宣传发动工作,营造浓厚的欢乐气氛:通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生,按时参加,确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式,将本次活动向全校学生传达,并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会,让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。

  3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。

  (1)就餐环节:

  A、xx月xx日晚六点,参加人员准时到餐厅三楼集合。

  帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。

  C、志愿者和学生代表发言。

  D、师生就餐。

  (2)座谈环节

  A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈,征求他们对共同行动工作的意见和建议。

  B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。

  4、利用网络做好网络播报即时新闻,让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。

  小学中秋节主题活动方案 5

  活动目的

  1、了解中秋节的由来、*俗,学*有关中秋节的诗

  2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

  3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。

  二、活动准备:

  1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学*伙伴自由组成4个小组,每个学*小组从中秋节的来历、*俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

  2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

  3、准备月饼30盒。

  三、活动程序:

  (一)情境导入

  1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八

  月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的*俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

  2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。

  (二)、中秋节的传说与民间故事

  1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  中秋传说之三——嫦娥奔月

  (三)了解中秋节的*俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?

  1、引出——吃月饼、送月饼

  月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

  师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

  生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

  学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

  (背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)

  2、中秋灯谜

  师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。

  十五的月亮。打一成语(正大光明)

  得月楼前先得月。猜一字(棚)

  重逢。猜一字(观)

  (给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。)

  3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

  (1)、出示图片1

  师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。)

  (2)、介绍作词者苏轼:

  在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

  (四)忆中秋品月饼

  1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。

  2、让我们代着对家人的思念,一起来品月饼吧。

  我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)

  师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼,在送月饼的.同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话。

  3、孩子们:离开父母的庇护,我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱,我们会更会更加坚强。孩子们,让我们祝愿亲人能*安健康,希望我们的家人虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。

  4、布置活动作业:请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来,画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题

  的画。

  小学中秋节主题活动方案 6

  一、活动目的

  1、为进一步弘扬优秀传统文化,增强民族凝聚力,为党的***胜利召开营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境;

  2、引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,感受中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富师生节日文化活动;

  3、引领学生体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。

  二、活动主题

  我们的节日中秋――欢庆和谐团圆

  三、活动时间

  20xx年9月27日――20xx年9月30日

  四、活动主体

  青园小学全体学生

  五、活动内容及安排

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的由来、传说故事、诗文等;

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗*惯;

  3、黑板报一角宣传中秋节;

  4、准备中秋月饼。

  第二阶段:举行班会

  1、情境导入:播放音乐或展示图片,营造和谐的节日气氛,引出班会主题我们的`节日中秋――欢庆和谐团圆。

  2、活动一:话说中秋

  (1)中秋节的由来

  (2)中秋以及相关*俗的传说与民间故事

  (3)中秋经典诗文朗诵

  3、活动二:中秋实践

  (1)分享中秋月饼(背景播放轻快的音乐)

  (2)吟唱中秋主题歌曲

  4、总结

  第三阶段:活动拓展

  1、将活动相片、学生文章等上传到博客,丰富博客内容,增强活动影响力;

  2、学生自编节日小报,10月8日由班级选两份最优秀的小报参加展览。

  六、活动要求

  1、9月28日下午,各班利用班队课时间,在班主任的指导下以班会的形式开展欢庆中秋节活动。可以采用知识竞答、诗文朗诵等形式,了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识,以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。

  2、活动结束后,请各班及时将过程性资料和学生成果上传到博客,并将“中秋节节日小报”上交到大队部。

  3、要充分发挥家庭的拓展教育和家长指导作用,发动家长带领学生在中秋假期里进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

  小学中秋节主题活动方案 7

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的*台。为此,我们设计了一个活动方案。

  内容如下:

  1、活动主题:

  “浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:

  让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:

  零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

  4、活动地点:

  院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:

  经济管理系07级商务英语专业

  6、参与对象:

  全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:

  聚会+自助餐

  环境的布置:

  场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

  聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是**台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  以图示意:

  图书馆

  校门口

  **台

  后台

  餐台a

  餐台b

  喷池

  橘子灯

  猜灯谜

  “你信任我吗?”

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

  2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分

  (自助餐在游戏结束后正式开始)

  3)我爱记歌词8点20分—8点50分

  4)交际舞8点55分—9点05分

  5)赏月吃月饼9点05—9点30分

  6)许愿船9点30分—结束

  9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

  宣传费:100元(横幅、传单、海报)

  餐饮费:400元(批发价格)

  奖品费:200元(学*用具、毛公仔、体育用品、精品)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

  总金额:800元

  10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款

  11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附*有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

  小学中秋节主题活动方案 8

  活动目的

  1、了解中秋节的由来、*俗,学*有关中秋节的诗

  2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

  3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的.热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。

  二、活动准备:

  1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学*伙伴自由组成4个小组,每个学*小组从中秋节的来历、*俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

  2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

  3、准备月饼30盒。

  三、活动程序:

  (一)情境导入

  1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八

  月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的*俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

  2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。

  (二)、中秋节的传说与民间故事

  1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  中秋传说之三——嫦娥奔月

  (三)了解中秋节的*俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?

  1、引出——吃月饼、送月饼

  月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

  师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

  生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

  学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

  (背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)

  2、中秋灯谜

  师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。

  十五的月亮。打一成语(正大光明)

  得月楼前先得月。猜一字(棚)

  重逢。猜一字(观)

  (给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。)

  3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

  (1)、出示图片1

  师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。)

  (2)、介绍作词者苏轼:

  在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

  (四)忆中秋品月饼

  1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。

  2、让我们代着对家人的思念,一起来品月饼吧。

  我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)

  师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼,在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话。

  3、孩子们:离开父母的庇护,我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱,我们会更会更加坚强。孩子们,让我们祝愿亲人能*安健康,希望我们的家人虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。

  4、布置活动作业:请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来,画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题的画。

  小学中秋节主题活动方案 9

  活动目的

  1、了解中秋节的由来、*俗,学*有关中秋节的诗

  2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

  3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。

  二、活动准备:

  1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学*伙伴自由组成4个小组,每个学*小组从中秋节的来历、*俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

  2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

  3、准备月饼30盒。

  三、活动程序:

  (一)情境导入

  1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八

  月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的*俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

  2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。

  (二)、中秋节的传说与民间故事

  1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  中秋传说之三——嫦娥奔月

  (三)了解中秋节的*俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?

  1、引出——吃月饼、送月饼

  月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

  师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

  生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

  学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

  (背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)

  2、中秋灯谜

  师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。

  十五的月亮。打一成语(正大光明)

  得月楼前先得月。猜一字(棚)

  重逢。猜一字(观)

  (给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。)

  3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

  (1)、出示图片1

  师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。)

  (2)、介绍作词者苏轼:

  在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

  (四)忆中秋品月饼

  1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。

  2、让我们代着对家人的思念,一起来品月饼吧。

  我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)

  师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼,在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话。

  3、孩子们:离开父母的庇护,我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱,我们会更会更加坚强。孩子们,让我们祝愿亲人能*安健康,希望我们的家人虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。

  4、布置活动作业:请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来,画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题

  的画。

  小学中秋节主题活动方案 10

  活动目的

  1、了解中秋节的由来、*俗,学*有关中秋节的诗

  2、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

  3、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的*俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活,感恩关心自己的亲人、长辈。

  二、活动准备:

  1、学生准备:课前请学生选择自己喜欢的学*伙伴自由组成4个小组,每个学*小组从中秋节的来历、*俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。

  2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。

  3、准备月饼30盒。

  三、活动程序:

  (一)情境导入

  1、音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八

  月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的*俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩子们,你们的父母为给你们更好的生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们,却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、老师就像孩子们,你们的父母一样,关心你们成长的点点滴滴,组织了这个“中秋话明月千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。

  2、领导讲话:今天的活动得到我们学校领导的大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现场,我们请张校长给我们讲话。

  (二)、中秋节的传说与民间故事

  1、对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  中秋传说之三――嫦娥奔月

  (三)了解中秋节的*俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢?

  1、引出――吃月饼、送月饼

  月饼的外形――圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

  师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。(对称、均衡)

  生:动动手,画一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)

  学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

  (背后可写上祝福父母的话语,孩子们可以把这个月饼通过邮寄的方式寄给父母。)

  2、中秋灯谜

  师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。

  十五的月亮。打一成语(正大光明)

  得月楼前先得月。猜一字(棚)

  重逢。猜一字(观)

  (给猜对的学生发一样小奖品,如中秋贺卡。)

  3、佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的时期,会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。

  (1)、出示图片1

  师问:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ――(李白的《静夜思》)

  请两位学生对李白的诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时的心情。(两位学生表演、展示,然后请学生自己背背有关的诗句。)

  (2)、介绍作词者苏轼:

  在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年的弟弟而写的词《水调歌头》,这首词上片写的是对人生的执着(即使他在为官中有坎坷),下片写的是他是怎样看待对弟弟的思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全。

  (四)忆中秋品月饼

  1、让我们欣赏周敏和王静给大家带来的《但愿人长久》。

  2、让我们代着对家人的思念,一起来品月饼吧。

  我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我的好朋友。/我想送给老师……)

  师:我们不光要送出月饼,还要送出我们的祝福,送出我们的亲情,在赠月饼时,要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼,在送月饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福,拥抱他,并对他说一句祝福的话。

  3、孩子们:离开父母的庇护,我们羽翼会更加丰满。远离父母的关爱,我们会更会更加坚强。孩子们,让我们祝愿亲人能*安健康,希望我们的家人虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月千里共婵娟”活动到此结束。

  4、布置活动作业:请参加活动的孩子将活动的过程、活动的感受等用文字记录下来,画画好的同学还可以画几幅以过中秋为主题

  的画。


小学作文:中秋节范本10份(扩展6)

——中秋节作文素材范本10份

  中秋节作文素材 1

中国的传统节日有很多,例如:春节、元宵节、端午节、七夕节其中,我最喜欢的节日是中秋节。

中秋节有个传说叫嫦娥奔月,从前有个后羿,他是一个射箭能手,有一次天上的神仙下来交给后羿一个任务,他来到了一个荒无人烟的草原,天上有十个太阳,他想:这就是神仙给我的任务。不一会儿他射掉了九个太阳,最后神仙给了他一种仙药,他把仙药给了嫦娥。一天后羿的一个朋友知道了这件事后,来到嫦娥家说:把仙药给我。嫦娥把那颗仙药吃了下去,最后她飞上了天,从此以后嫦娥再也见不上后羿了。

中秋节有吃月饼的*俗。月饼的形状是圆圆的,像一个飞盘一样。颜色是棕黄色的。图案有福字和花形的。它在原*分成两类,一类是蛋皮的,一类是笨皮的。里面有葡萄干、花生、青红丝它的味道香喷喷的,吃起来非常好吃。

晚上七点左右是拜月亮的时间。在阳台上放一个桌子,上面摆上水果。水果有红红的苹果、黄澄澄的梨、香蕉、西瓜、毛豆等,然后插上香,在地上放一块布,我跪下磕头许愿,心里说了一句:愿我的学*进步!

中秋节全家也要吃团圆饭。吃团圆饭时爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟坐在一个大桌子上,食品有饺子、鸡腿、鱼我的心情十分高兴。

中秋节还有放炮的*俗。我最爱玩花炮,先点一根香,再把花炮放地上,点燃的时候立刻从炮口喷出来一些烟花。

中秋节是传统节日里一个亮丽多彩的符号,给我们留下了美好的回忆。


  中秋节作文素材 2

中秋节到了!一轮圆圆的明月慢慢地爬上了夜空,家家户户团聚在一起,千家万户灯火辉煌,寂静的夜晚早已被欢声笑语打破……

我和爸爸、妈妈在家里阳台吃着美味的月饼,一边仰望着夜空上的明月!月亮像一位害羞的小姑娘迟迟不肯露面,我盼啊盼……终于她优美地爬上了黑漆漆的天空。中秋节的明月和*常大不相同。她那样的高贵、典雅。它披着银纱,迈着轻盈的步伐,一步一步地走向夜空,将它的美丽展示给人们。刚刚升起来的月亮倾泻下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。

她把全世界都惊呆了,太美丽了!她把全世界照亮了,她把月光洒在了幽静的小道上,给正在散步的人指引了道路。她把夜空照亮了,让我们清楚欣赏到夜空银河的美!月光洒下来,整个大自然好像都沉浸在银色的海洋里。月光下,人们那多姿多彩的的生活,犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。她是纯洁的象征,天使的灵魂,华丽而不失淡雅,她白中透金,白似一汪水银,金似一颗明珠。她璀灿夺目,将柔和的月光洒向人间,真是秋月似水啊!我也陶醉在这美丽的景色里了。我不尽想起李白静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗是代表李白当时看着明月思恋故乡的情感!我望着银盘似的明月,又回忆起了嫦娥奔月的神话故事。人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。明月的美丽使我神思万里!

月亮永远是那样皎洁呀!此刻,天上的星星闪出亮光,小区门前的灯笼发出了微微的红光。我们一家人聚在一起,一边津津有味地吃着美味的月饼,一边欣赏夜空上的明月,一边听着爸爸、妈妈说着关于月亮的神话故事,我心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的!

月光下,家家户户团聚在一起洋溢着欢声笑语,犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。我想此刻他们也像我一样幸福吧!

  中秋节作文素材 3

  原本打算好好赏一赏月的,我家楼顶是最好的赏月场所。可是原计划糟到暗算,学校在中秋节那一天,突然传来了一个不知是好是坏总之破坏了我原来计划的`骇人消息:按上级领导规定,中学生中秋节将在学校度过,晚上6点30分到校组织?因为“快乐也是一种传染病”,把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师,希望老师也和我们一样过个开开心心的中秋节。

  这个中秋节十分特别,这或许是上中学的第一份“友谊加固礼”吧?!

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中秋时节,自然是赏月吃月饼的时候了。可惜的是八月十五这天没有月亮,不过八月十四的月亮也很漂亮呢。下面小编给大家带来2022年中秋节作文素材大全,希望大家喜欢!

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中国的传统节日有很多,例如:春节、元宵节、端午节、七夕节其中,我最喜欢的节日是中秋节。

中秋节有个传说叫嫦娥奔月,从前有个后羿,他是一个射箭能手,有一次天上的神仙下来交给后羿一个任务,他来到了一个荒无人烟的草原,天上有十个太阳,他想:这就是神仙给我的任务。不一会儿他射掉了九个太阳,最后神仙给了他一种仙药,他把仙药给了嫦娥。一天后羿的一个朋友知道了这件事后,来到嫦娥家说:把仙药给我。嫦娥把那颗仙药吃了下去,最后她飞上了天,从此以后嫦娥再也见不上后羿了。

中秋节有吃月饼的*俗。月饼的形状是圆圆的,像一个飞盘一样。颜色是棕黄色的。图案有福字和花形的。它在原*分成两类,一类是蛋皮的,一类是笨皮的。里面有葡萄干、花生、青红丝它的味道香喷喷的,吃起来非常好吃。

晚上七点左右是拜月亮的时间。在阳台上放一个桌子,上面摆上水果。水果有红红的苹果、黄澄澄的梨、香蕉、西瓜、毛豆等,然后插上香,在地上放一块布,我跪下磕头许愿,心里说了一句:愿我的学*进步!

中秋节全家也要吃团圆饭。吃团圆饭时爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟坐在一个大桌子上,食品有饺子、鸡腿、鱼我的心情十分高兴。

中秋节还有放炮的*俗。我最爱玩花炮,先点一根香,再把花炮放地上,点燃的时候立刻从炮口喷出来一些烟花。

中秋节是传统节日里一个亮丽多彩的符号,给我们留下了美好的回忆。

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我最喜欢过中秋节了。因为每当这时,在外地的亲人也会赶回来团圆。全家人围在一起,一边赏月,一边吃着香甜的月饼,别提多开心了!

这不,今年又到了农历八月十五,我盼望已久的中秋节又到了。早上五点多钟我便兴奋得在床上翻来覆去睡不着觉了。一大早,人们也为节日忙活起来了。

在我们家乡,中秋节的重点节目是晚上的祭月活动。虽然今年天气不太好,但是人们祭月的心情仍然没有改变。刚到傍晚,家家户户就响起了噼哩啪啦的鞭炮声。许多人家还放起了焰火,它们升上天空,如同一朵朵盛开的鲜花。晚上,祭月活动开始了,家家户户都摆上了丰盛的供品。我们家也不例外,爸爸请出斗香点燃,还把桌子搬到走廊上。我帮妈妈把月饼、西瓜、莲藕、菱角、石榴、苹果等供品放到桌子上。看着各种美食,我口水都快掉下来了,我问奶奶能不能先拿两个吃吃,奶奶一本正经地说“不行,那是给月亮婆婆的”,还挡回了我那准备去拈东西吃的手。一切准备好以后,我们一家人有说有笑吃团圆饭,妈妈还给我讲了《嫦娥奔月》的故事。啊,原来那些供品是为嫦娥准备的。

夜深了,圆圆的月亮升起来了,皎洁的月光照在我窗前。我早已进入梦乡,我要去飞上月亮,请求嫦娥婆婆,多留点好吃的给我……

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去年中秋节,我们班级举行了一次有意义的“博饼活动”。

记得中秋夜到来的前几天,老师让我们组织小组,每个小组的成员都得把买礼物的钱交给组长,然后由组长负责买东西。我们小组有很多人。

终于到了中秋节那一天,下午第三节课来“博饼”。我们怀着急迫的心情,等待着第三节课的到来。

终于到了第三节课了,由于我们小组的钱比较多,组长就把一些钱用来买了饮料来给我们喝。

我们小组的奖品有:糖果、饼干、神奇宝贝的玩偶、3元钱的饮料、影碟、还有高达拼装玩具。一宿是塘果、二举是饼干、四进是神奇宝贝的玩偶、三红是3元钱的饮料一瓶、对堂是影碟一盒、状元是高达拼装玩具。

开始“博饼”了,整个教室闹哄哄的。全部的小组都拿出了奖品、碗和色子。我们先“简刀石头布”来决定谁先扔色子、谁后扔色子。我是第四个扔的。大家都扔得很激列,博到好的东西的人兴高采列,没博到东西的人就垂头丧气的。别人都说“博饼”都要洗手,把运气洗出来,才能博到好东西。可能就因为我没有洗手,所似没有博到好东西。我只博到了9个糖果,5块饼干和2个神奇宝贝的玩偶。

放学了,大家才停下手里的活。我虽然没博到好东西,但也很高兴。老师组织我们放学了,我们这才依依不舍的离开了学校。

那一天真是有意义的一天啊!希望今年的中秋节也能有一个美好的回忆。

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中秋,即八月中旬之秋。

适逢中秋,我独倚窗台,双手自然搭在双腿,仰头望月。

始,空中一色无味,似,又略带黄昏的妖魅,又品,墨迹屏风后一笑,倾城。

轻赏细风,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”啊,明月,你寄了数不尽人间的想思愁,思乡泪,又,何来一方夜郎?又如何,微风轻摇芦苇时姿婀娜?

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜明月人尽望,不知秋思落谁家。

叹,老树孤鸦鸣,秋露私沁桂,明月,你可曾知这秋思又念着谁家可怜人?叹哉,却也无奈何。

乌纱笼月,黄昏的妖魅淡淡褪去,不留情面,一丝遗痕也不愿留,是,夜空似有了一星半点的白,实是风吹得乌云帘下时隐时现,若即若离,伸手也抓不住衣的裙摆水袖,却也挣脱了留下回眸一点,渐行渐远。

明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

但,这青天大老爷,又怎明知明月何时能现?今夕于天,又为何年,风轻楼重,玉碎清寒。

曾记儿时,呼作白玉盘,瑶台镜,青云端上嫦娥恋舞翩翩,吴刚桂有关方万年,玉兔捣药,似与人间,后羿,你忍射碎一幅唯美天宫?你忍望清冷月宫,却不得团圆吗?

乌纱撑不住了,急褪了场,月也算正式登了台,淡黄泛白,鹅黄衬雅韵,是对偶?不,她真的很小,怎拟与天才月比,但因如此,在浩如烟海的空,散发柔和的光,似水流年……

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“一晃,暑假就过去了。”我一边吃着月饼一边这样想着。

此时正是中秋节,我正望着窗外的月亮吃月饼呢,简单一点儿说,就是在赏月。

“哎,困死了,睡觉喽!”说完栽倒在床上。其实,我并没有睡着,我一直幻想着能有什么奇妙事情发生!

突然间,我面前出现了一扇金光闪闪的门!我推开那扇门,往前走去。走着走着,周围的景色悄悄的发生了变化,先是树变的透明了,接着是小花小草们变的透明了,然后是脚下的路变的透明了,周围的一切都变的透明了!

忽然,我面前又闪出了一个巨大的月饼,一旁立了一个牌子,上面写着“请勿触摸”。但是,强烈的好奇心促使我想去看看究竟。

我轻轻的碰了一下大月饼,大月饼“嗖”的一下变小了,那牌子却变成了一个高耸入云的云梯,我呆若木鸡的站在那里,完全傻掉了。

一只土拨鼠“噌”的一下子钻出来,居然开口说话了:“你把月饼带在身上,爬到云梯的顶端。至于那个月饼,以后会有用的。”说完,又钻了回去,只留下还傻傻的站在那里的我。

我愣了一会儿,便拾起月饼,向云梯顶端爬去。爬呀爬呀,爬了三天三夜,我才爬到了云梯的顶端。

我在上面看到了一个仙女抱着一只小兔子,在月亮上走着。我一惊,脚下一滑掉了下去。

我被吓醒了,原来,是一场梦啊!一声“中秋节快乐”传来,我快乐的起了床,吃起了“大月饼”。


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  中秋节作文素材 5

  很想你,可是有不好意思打给你,怕你正在忙,怕你不理我,怕你觉得我老骚扰你,真的好想和你联络,但是猪是不会和我聊天的,只会傻傻的看我发的短信~~ 猪你中秋快乐!

  一个微笑可以融化沉重的脸,一句安慰可以鼓舞丧气的心田,一点匡助可以减轻人生重担,一次分享可以激励奋发向前!愿我的短信可以暖和你的疲劳~~

  今天细雨漫漫,你在哪里浪漫?假如时间答应,我想请你吃饭。我们讲好地方,到时不见不散,假如现在很忙,信息你就不看,反正没事逗你玩玩~~ 亲爱的上帝,请保佑那些不打电话给我,也不发短信给我,更没有想念

  关掉你的手机,慢慢闭上眼睛,想想我,想想月饼,你会发现我和月饼一样可爱!中秋节快乐!

  明月,一闪一闪,挂天边;思念,一丝一丝,连成线;回忆,一幕一幕,在面前;希望,一年一年,人圆全

  中秋节作文素材 6

中秋节是中华民族最传统的节日之一。除了春节,其次就是中秋了。

我们怀着无比激动和欢快的心情,盼来了一个美好的中秋,一个难以忘怀的圆月日。

在这天,我与我的家人在广场看了一场气势十分浩大的烟花雨。

就在这时,一颗闪烁的金星挣脱开了箱子的束缚,“咻”的一下飞向了天空。霎时间,就变化作了无数颗五彩缤纷的小金星炸开来,以着华丽的身姿落下。我幻想着,幻想着那一颗颗落下的金星是远方亲戚对我的祝福。就算身在异土,心头也像涂了蜂蜜一样甜美。忽然,四颗金星腾空而起,在半空中,变换成“中秋节快乐”的字样。大家又惊喜又惊讶,愣时间还没反应过来。我们仰起的脸庞,在皎洁的月光下映出烟花雨的影子。吃月饼赏月是中秋节不可缺少的安排。我嘴中嚼着红豆馅儿的月饼,望着深蓝幽静的夜空的“月饼”,并发出无限的遐想。我目不转睛地望着圆月,天真的以为真的会有嫦娥奔月的景象。此时,我觉得我是多么的幸福,在这中秋圆月之时,有我挚爱的父母陪伴在我的身边……

中秋佳节,圆月挂天,桂香袭人,树影斑驳,此番景象,怎让人不放慢脚步,漫步于桂树林中。又圆又亮的月亮浮在远处,依稀看清月亮上的各种景色,让我的心神不能再转移。中间那块有些暗的是陨石撞击的结果,让本来的白玉盘有了瑕疵,但就因为这块瑕疵,我才更加喜欢上这时的月亮,就像我*时不会盯着太阳看一样,尽管根本就看不了一会儿。

淡淡的月色把桂花树的影子修饰,已看不清树上点点、丛丛黄色的消化,但无法忘记的香味还是沁人心脾,远处传来箫声,已想不起几时响起的,但传统的古典的旋律让人沉醉,尤其是箫声特有的*静。*静中有些扶不起来的挣扎的无奈,倾诉着什么。是怨是愁是别离,是相思是望穿秋水?箫声中有哭有泪,有血有伤感,有无奈有悲欢离合。在钦佩这人高超的音乐时,不禁心里多少感慨。

想着想着,就靠在木椅上睡着了。

这就是我愉快的中秋。

  中秋节作文素材 7

时光是非常快的,转眼间又到了一年一次的中秋节了。本应该是一个快乐的节日,天气却偏偏与我们反着玩,一天一天的下大雨。

出去玩是不行了,刚好此时我们盼望已久的哥哥回来了。而且我的小姨要结婚了,这可是一件喜事呀!终于盼到了第二天早上,我们马不停蹄的出发,就怕耽误了这门美妙的婚礼。天空中没有了太阳,夜晚也没有了星星,只剩一层薄薄的烟雾和皎洁的明月在天上屹立不动,恐怕太阳与星星也去过自己特殊的“中秋节”了吧!来到了婚礼现场,我们选好了位置,静静的坐在椅子上,内心默默的庆祝这一个美好的时刻。

随着时间的推移,婚礼现场开始了。只见现场出来一个英俊潇洒的主持人,他手拿麦克风,大声的对大家说到:“各位来宾,各位亲朋好友们,大家好!今天是20__年9月14日,是一个大吉大利的日子,在这里,我将担任本次婚礼的主持人,首先有请两位新人及双方的父母登场……”作为小姨的好朋友们,我们不禁感到欣慰,因为后面是一条漫长的道路,二人将互相搀扶着,一起携手度过以后的甜蜜时光。“嘭”的一声,许许多多的礼炮同时响起来,天空中突然出现了五颜六色、千姿百态的彩纸片,貌似也在祝福着小姨的美好日子。有的像花朵一般盛开,有的像一张灿烂的脸对我们微笑,还有的像一只精灵飞在大厅中,然后悄然落地……望着满天的彩纸片,望着幸福美满的时刻,我感觉到这是世界上最幸福的事情了,没有之一。

尽管婚礼结束了,但这一天的每一个打动人心的时刻都被记在我的脑海中。

中秋节是美好的,中秋节是快乐的,中秋节还是幸福的!真希望下一个中秋节也能一样使大家幸福!

  中秋节作文素材 8

  又是一个中秋节,全家团圆的日子。看着一家人其乐融融的场面,我的思绪不禁飘向了远方……

  我家住在一个偏远的山村,经济落后。爸爸在外地打工,几个月才回来一次。当时姐姐正在读高二,

  我还在上小学。由于爸爸工作太累,病倒了。家里无法维持生计,经过商量,只好让姐姐退学。

  我永远也忘不了那一天,太阳烘烤着大地,知了拼命的`叫着,姐姐戴着草帽正在田里干活,一滴滴汗水落下来,渗进泥土里……这时,妈妈跑过来,告诉姐姐让她退学。姐姐愣住了,像疯了一般跑回家去,猛地推开门,便看到爸爸虚弱的面孔,姐姐终是什么都没说,转身跑出去了。她独自一人去了学校的音乐教室,呆呆的站在那里,眼里噙着泪花,嘴里呢喃着新学会的歌曲,轻轻的抚摸着一架架钢琴,一张张桌椅……到了晚上,她才趔趔趄趄地走回了家。

  在那一年的冬天,风呼啸着,撕扯着一切,大雪纷飞,姐姐提着沉甸甸的包裹去外地打工,我去送行,我哭着对姐姐说:“姐,我不想让你走,我们在一起好不好?”姐姐哽咽了:”傻孩子,姐姐去外地工作,可以挣很多钱,这样你就能上学了。快回去吧,妈还在家里等你呢。”说完,姐姐就上了火车。望着姐姐瘦弱的背影,我想:我一定会好好学*,不辜负姐姐对我的一片苦心。

  转眼间,已过了两年。思念像藤蔓一样牢牢的抓着我的心,我无数次给姐姐打电话,姐姐总是说过的很好。可是,身处外地的你,真的过得好吗?姐姐,我希望你能回来,一起度过这个中秋佳节。

  中秋节作文素材 9

“中秋节快乐!”“中秋节开心!”听到大家温馨的祝福,婆婆高兴得脸上乐开了花。我的弟弟问我:“姐姐,中秋节是怎么样的呢?”“当然是快乐的,温馨的呗!”我兴奋地说。

一转身看到茶几上摆着满满一篮子红中带黄的石榴,不禁好奇地问道:“婆婆,您怎么买那么多石榴啊?”婆婆笑着说:“石榴是中秋节的使者嘛!”“啊!?那一定会有一个美丽的传说吧?”“是啊!”婆婆缓缓地说:“中秋节正是石榴成熟的时候,你看那一个个圆圆的石榴,多像天上那一轮圆圆的月亮啊!剥去那层厚厚的皮,里面全是晶莹剔透的石榴籽,再慢慢品尝,那香甜的果汁一直甜到心坎里,人们就选它来当幸福的使者,象征甜蜜嘛!”

每当中秋佳节,勤劳的人们还制作美味的月饼呢!先把馅包好,然后放进模子里,再刻上美丽的花纹,对了,馅的味道各种各样,有莲蓉的,有草莓的,有哈密瓜的……真是想要什么味,就有什么味!人们真是富有创造力啊!

多年以来,人们一直保留着一边吃月饼一边赏月的*俗。今晚的月亮非常明亮,一定是月亮姐姐想看看祖**亲六十周年的热闹景象吧!她也想看看国庆大阅兵的三军仪仗队、**方阵、反**导弹方阵、核导弹方阵、空中加油机方阵,还有那美丽的彩车……月亮姐姐也一定还关心着那些在“5·12”大地震中失去父母、失去亲人的可怜的孩子们,给他们送去一个温馨的笑脸,鼓励那些坚强的孩子们好好学*,为祖国奉献出自己的一份力量。

中秋节真是个美好、团圆的节日啊!我爱中秋节。

  中秋节作文素材 10

  在月圆之夜,盼亲人团聚,是从古代就有的*俗。而在明朝的典籍中,早已记录了人们吃月饼的情形。中秋,可谓是中国现存较早的节日之一了。

  既然是月,那就一定会有诗人吟诵。最著名的应该就是东坡居士的“明月几时有,把酒问青天”了,子瞻虽等不到子由,但能与月同饮,与月同醉,又何尝不是人生一大乐事?同样,李白的“青天有月来几时?我今停杯一问之”与“举杯邀明月,对影成三人”便更多了一份潇洒自如,那份期待与家人团圆之心也变得洒脱起来。人生在世,多一份旷达之心也好!

  一样为月,不同的人眼里便是不同的景象。从香菱口中吟出的“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒”却写出了月的清冷和孤寂......

  但今日终究是中秋月圆之夜,就暂且将这些伤感之情放下,潇洒地“举杯邀明月”希望“人长久,千里共婵娟”!

  ——写于二零xx年中秋


小学作文:中秋节范本10份(扩展7)

——中秋节小学总结范本五份

  中秋节小学总结 1

  中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。9月22日下午,沙溪镇虎逊小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有意义的中秋节。

  活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。

  经过*一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品,喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

  在整个活动的过程中,全校师生都能够以积极的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学*中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

  中秋节小学总结 2

  为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月19日——26日利用一周的`时间开展了丰富多彩的活动,弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋节主题活动。

  活动中,学校结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。

  各班级开展了“知中秋,话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统*俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。

  与此同时,各班还开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,同学们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗*惯、灯谜等传统文化。

  学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的*俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

  除此之外,各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗*惯,感受到了节日的温暖。

  总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学*中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  中秋节小学总结 3

  鱼上小学中秋节活动总结为了开展好中秋节主题活动,营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围,根据上级有关要求,我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动,以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:

  一、活动准备充分

  学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题,各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡

  二、活动丰富多彩

  1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋*俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。

  2、开展“迎中秋、庆国庆,民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区,向居民们宣传中秋文化、中秋*俗,弘扬民族精神,并为大家带去了中秋祝福。

  3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学*。

  通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、*俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

  中秋节小学总结 4

  为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。我校认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效,现将有关情况总结如下:

  一、主题思想明确,活动安排周到

  为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。

  二、突显团圆特色,活动精彩纷呈

  为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。

  “佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办一次经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

  “佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排,开展“感佳节,寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,

  发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

  开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。

  “佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  三、学生积极参与,活动成效显著

  活动安排精彩纷呈,赢得了学生们的广泛参与,切实提高了学生对中秋节日的认识,不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神,进一步提升我校师生思想道德和精神文明素质。学校将继续借助活动载体,不断拓宽学生对于社会认知感的渠道,努力培养学生成为积极投身和谐社会建设,创造“中国梦”的未来栋梁。

  中秋节小学总结 5

  为了丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,9月22日,南京**城小学举行了《天天故事汇主题日特别版》之“神州一片月,天涯共此时”主题广场活动。

  一段妙趣横生的中秋故事拉开了活动的序幕。五年级的小伙伴们带来了歌曲《但愿人长久》,唱出了月亮的含蓄、皎洁、温柔,把我们对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,展现了小学生良好的精神风貌。整场演出以学生表演为主,涵盖歌曲、舞蹈、相声、朗诵等节目种类,欢快的舞台气氛一度将主题广场活动推向高潮。不但表演节目精彩,连穿插在表演中的趣味游戏互动环节也极大调动了学生们的积极性,大家都踊跃回答,期待赢得惊喜奖品。临*尾声,许多大月饼被老师们端到舞台中央,黄德俊校长和同学们共同品尝着美味的月饼。

  中秋节是团圆的节日,更是一个快乐的节日,学校正是利用德育特色课程《天天故事汇》这一新型途径,不断加强对学生的传统文化和主题日教育,让孩子们在体验中获得知识,在体验中获得快乐。


小学作文:中秋节范本10份(扩展8)

——小学中秋节随笔范本五份

  小学中秋节随笔 1

  “圆魄上寒空,皆言四海同。”这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的,来赞美中秋圆月。

  中国自古就有在八月过中秋的*俗,中秋节与元宵节、端午节并称三大节。这个节兴起较晚,到了唐朝才有人登台或坐船赏月,北宋太宗(97——997)年间,定农历八月十五为中秋节,也就是公历九月至十月,这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月、拜月、赏月以及吃月饼的*俗。人们也会谈起嫦娥奔月、吴刚伐桂等与之有关的神话传说。人们在中秋节互相赠送月饼,这一天也一定要吃月饼,用圆如满月的月饼来象征团圆。在中秋节这一天,如果家中有亲人在外没有回家的,分月饼时也要为他留一份。在现代,中秋节夜晚,人们通常是一边吃着月饼和柚子,一边赏月。孩子们大都是提着灯笼,以大红纸灯笼最多,含有避邪的意思。也有一些打着五颜六色的卡通灯笼、塑料灯笼,种类繁多,多不胜数。民间的*俗还有送给孩子“兔儿爷”以供玩乐,包糖饼,把香扎成龙点燃,用来舞龙等。中秋节晚上,各地都会放烟火,来装饰夜空,更带来节日气氛。

  古人说得好:“海上生明月,天涯共此时。”自古以来过中秋节,有谁不思念远方的亲人呢?我去年过中秋节的时候,因为外婆就要回武汉老家了,所以那天全家都很伤心,连说谎笑的都没有。今年过节,外婆留在这里,还为我们准备了不少美味佳肴:有红宝石似的石榴;有紫得发黑的大葡萄;有红中带黄的水晶苹果;有让人垂涎欲滴的又蛋黄莲蓉月饼;还有鸡、鸭和汽水,真是吃喝玩乐全都有,我们兴奋得几乎无法用语言来形容。昨天是中秋节,不知怎的,爸爸特别暴躁,一反常态,是失去亲人的痛苦让他这样的。爷爷去世很久了,奶奶又刚刚离开人世,只有姑姑是他最亲的亲人,可她却远在江苏,连电话都没来几次。亲人的力量,是多么大,它能给人带来无限的痛苦和快乐。啊,愿世上的人都能在这中秋佳节,与自己最亲的亲人团圆吧!

  啊!中秋节,你有多么悠久的历史!中秋圆月,你寄托着多少人罹亲人的心!

  小学中秋节随笔 2

  月已圆,人欢聚,同举杯,共欢庆!家乡明月爱无限,他乡皓月也多情!齐欢唱,同颂今宵明月!歌传万里,祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

  今天是中秋节,是一个万家团圆的日子。俗话说:海上升明月,天涯共此时,所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。它像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。

  后来,妈妈让我们进屋,一进门,哇!桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,今天的菜看上去就好吃,我先尝尝哦!”“是吗?”妈妈笑眯眯地说,“好吃就多吃点,不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”等来等去,大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了,可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了,大伯和小董阿姨终于来了,我大喊一声:“吃饭了!”便狼吞虎咽起来。不一会,红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

  晚饭后不久,我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼,听妈妈念叨着:“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼?”看着那圆圆的皎洁的月亮,我不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

  小学中秋节随笔 3

  中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午节、清明节并称为中国汉族的四大传统节日。农历八月十五,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故称之为中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称为“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,中秋节又有“团圆节”一称。古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。更有吃月饼、赏月等流传千载的*俗。

  每当中秋,家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。俗话说得好“每逢佳节备思亲”,过节之时谁都希望能够全家团聚,这虽是人之常情,但又总不能家家如愿。在吃团圆饭时,饭桌上总是缺了几个人,总是有事缠身而不能回家过年,可是我想什么事能比得上全家团聚呢?

  晚饭过后,是到了该赏月的时间了。我们大家各自搬了张椅子,来到大院子里坐下。大人们在谈论着,各式各样的月饼摆在我面前,但我则看着圆圆的月亮,静静的想:“这皎洁的月亮,引起了多少人丰富的想象。嫦娥偷吃仙药,从此寂寞地住在广寒宫内;吴刚被罚永远砍不断的桂花树;小玉兔在广寒宫中为嫦娥捣药;这些从小听到大的传说,总不能令人忘怀。啊!我是多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗逗那可爱的小白兔呀!但都不可能成为现实……”我也只能吃着香甜的月饼,想着关于月亮的传说……夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡了,银色的月光把我的房间照亮了,中秋节也在这月光的流逝中悄悄走过。

  小学中秋节随笔 4

  中国有许多的传统节日,如:春节、端午节、重阳节、中秋节等。其中我最喜欢过的是中秋节,因为中秋节象征着团团圆圆,在这个节日里,不管身处何方的人们,都想要回到家中和家人团聚,哪怕再苦,再累,心中也是甜蜜的。

  又到了一年一度的中秋节了,今年的中秋节与往年有些不同,那就是往年都是在爷爷奶奶家里过节,今年我是在姥姥家里过的节。我们一家加上大舅舅一家,还有姥姥、姥爷,一共八个人呢,好热闹啊。由大舅舅主厨做了一桌丰盛的大餐,所有人围坐在一起,边吃边聊,气氛融洽。我看着大家高兴的脸庞,给我很温馨的感觉,心里觉得非常开心。

  吃完饭后,妈妈拿出盘子,摆了一盘葡萄、一盘苹果、一盘月饼,放到窗外的阳台上,说是传统先给月亮吃,大家于是都忙乎着自己的事。看,妈妈、姥姥、舅妈在沙发上愉快的聊天;爸爸、老爷、大舅在兴致勃勃地谈论着怎么养好鱼的方法;我陪着弟弟在一边玩积木。好温馨啊!

  不知不觉中,圆圆的月亮已经高高地挂在了空中,我静静地注视着它,它多像一个文静的姑娘啊,温柔,可爱,皎洁的月光无私地洒向大地,洒向人间。

  这是一个快乐的中秋节,我爱中秋,我期待下一个中秋节的到来。

  小学中秋节随笔 5

  今天月亮圆了,又是一个千里共蝉娟的日子。

  记忆中孩提时的中秋,是一方甜甜的月饼,是小伙伴的游戏、黑夜里的荧火虫和一夜快乐的梦。虽然在妈妈的嘴里,已经知道了故乡的名字,可是故乡毕竟好远,就如天上的月亮,还是吃一口月饼才是最真的感觉。

  随年龄的逐渐长大,故乡的概念终于在脑海里有了深深的印象:那是父母终生不变的乡音;是家常便饭里最香的.滋味;是每封家信上那枚圆圆的邮戳;是每当看到那个熟悉的名字,总不禁一遍遍想象的地方。在百万分之一的全国地图上,它只是一个小小的圆点,可它却如今宵的月亮,浓浓地装满了父辈的思念,举头望明月,低头泪满襟。

  几经生活的变迁,终于从南方回到了北方,回到了属于自己的故乡,每个中秋的晚上,思乡的愁绪渐渐淡忘,毕竟是久居故土常忘家,笑看了月圆月缺花开落,醉遍了中秋寒冬夏时雨。对于曾经生养自己的江南,只记得烟色朦胧,木棉如血,茉莉飘香,棕榈摇曳。还有中秋晚上的点点萤火。

  上一个周末,忽然收到一位江南的朋友捎来的月饼,是杭州五味和的百果苏月,随来的还有朋友简单的一句话:那是很好吃的,你尝尝。

  看一方小巧的月饼,白色的酥皮下,透着淡淡的清香,浅浅地衬着青红丝的颜色,那样的精巧、细致,轻轻咬一口,那种熟悉的,糯糯的甜味,一下勾起我记忆深处所有关于江南的回忆:那是小桥流水的婉柔,芭蕉听雨的清凉,是彩云追月、寒鸭戏水、将军令、步步高的旋律,是长眠于那里的无数的梦的回忆。

  是的,离开了不是故乡的家乡,却没有学会不是家乡的故乡的乡音;生长于酒不胜力桃花红的江南,却养就了豪饮江湖道英雄的性格,至今不知我应该是思舟的浪子,还是思马的游侠。

  且不论浪子或是游侠,总归都是要漫迹天涯,今夜,应该庆幸自己,可以和父辈一起,摆一份清供,倒一杯淡酒,遥祭九天的明月,还有故去的亲人。可以点一颗烟,默默地祝福远在异国的家人,轻问海外的中秋,可否有家乡的月亮。可以站在静静地院子里,看葡萄藤上随风抖动的叶子,思念着远方的朋友,在异地的此刻,你是否还记得我们的约定?是否在同看一轮明月。

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