留香初中作文范文十份

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  留香初中作文 1

  一日,在家中泡茶,沸水倒入杯中,茶香渐渐地从杯中溢出,那熟悉的'清香将我带回曾经的那段时光。

  外祖父家中有一大片耕田,年幼的我,最爱的便是在这宽旷的田野间撒欢,在田间交错纵横的田垄上奔跑。曾与蝴蝶一起在田间赛跑,在田埂旁看着一朵花悄然绽放。而外祖父就在一旁,挥舞着锄头,吆喝着那头老牛,在他精心经营的土地上洒下汗水。

  玩累了,便嚷着要去休息,外祖父就放下手中的活,拉起我的手,一步一步地走到农棚中,外祖父的手,厚实的、粗糙的、长满老茧的,紧紧包裹住我稚嫩的小手,祖孙二人的身影在日光的照射下被拉得很长很长。

  走到农棚,外祖父拿起水壶,灌上水,放在炉上煮着。不久,壶中咕嘟咕嘟愈来愈大。祖父又拿出两个杯子,放入茶叶,将沸水倒入。马上就看到一团白雾腾杯而出,好似白鹤般飞出杯中,飞向空中。而茶叶此时像一群破土而出的竹笋般齐刷刷地都立了起来,过了一会又慢慢的下沉似雪花飘落。不移时,茶的清香从杯中缓缓漫出,农棚中到处氤氲着茶的清香,我心生好奇,想尝尝这清香无比的棕褐色的水是什么味道的,我猛地端起杯子喝了一口,茶刚到嘴边,还没来得及品味一番,就被我喷了出来。“烫死了烫死了,这咋那么烫啊。”“傻孩子这水是刚烧开的,肯定烫啊。”外祖父无奈地对我说道。

  我于是趴在桌上等着它变温。看着杯中的茶叶,从先前的皱皱巴巴,渐渐舒展开来。像朵花一样在绽放,又好像是外祖父脸上绽开笑脸,脸上一道道如同沟壑般的皱纹舒展开来。

  待到稍稍凉了一点,我又猴急地端起杯子,猛灌了一口。“咦,好苦,什么啊,一点都不好喝。”我厌弃地放下了杯子。外祖父笑笑,没有多说什么,只是端起他身前的茶杯,细呷慢品,我也学着外祖父的样子慢慢地喝了一口,入口还是苦苦的,但再咂咂嘴,竟有前两次的未曾品味到的甘甜。我惊喜地望向外祖父,想把这个神奇的发现告诉他,却发现外祖父也笑着看着我,想必他早已知晓了吧。“孩子,品茶要慢慢地喝,切不可图快,生活也是如此,一步一步地慢慢来,才能品味到生活里的甘甜”

  城市里的人们大都*惯了行色匆匆,希望在不停忙碌中“榨干”时间的所有价值,这样虽然很充实却也很累。有时很羡慕余秋雨那种温柔的生活方式:“更羡慕街边咖啡座里的的目光,只一瞬,便觉得日月悠长,山河无恙。”

  将泡好的茶啜进口中,茶的醇香在唇齿间蔓延,久久没有消散,也希望这醇香可以永远的留在心中。

  留香初中作文 2

  夏季,美就美在万物竟绿,一缕清风,轻轻的吹送了一帘微雨,如洗的天空,格外的清澈透亮。倚在窗前,放眼望去,满目苍翠,生机盎然。

  或许生命的意义就在于风霜雪雨洗礼后的坚强。风雨能够磨练我们的性情,霜雪能让我们变得从容坦然,命运在磨难中千回百转,生命在挫折坎坷中隽永。那么,就算做一棵小草,也要向着阳光努力的生长;就算是一朵小花也要开成一抹风景;就算是一条彩虹,也要在雨后照亮天空;就算是一片叶子也要找寻属于自己的春天。因为爱着,所以执着;因为耕耘,所以收获着,生命因为懂得而散发出生脉脉清香。

  人生就是用感情勾勒的一幅画,五彩缤纷;岁月就是用经历写的一本书,浸满悲欢离合。沧桑是一种经历;淡泊是一种睿智;幸福是一种感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣红是生活的色彩。最珍贵的是回忆;最美好的是纯真;最让我们瞬间成长的是苦难。每一次经历都会让生命丰盈;每一次聚散都是人生的一次升华。让阳光穿透生活的迷雾,照亮生命的每一个角落,人生有时需要的是回眸一笑的洒脱。

  每个人心中都有一扇窗子,打开是尘世烟火,关上是云水禅心,禅如一朵花,开在心中,会让生命豁然开朗。以一种看山是山,看水是水的简单来生活,快乐就会一路相随。如烟的岁月里,有些事,终是要等到隔了万重山水,隔了岁月,才能悟得透,看得清。那些年少的浮躁,会在生命进行过程中蜕变的*和而深远,生命的美,就在于经历人生起起落落后的安然。安然,是岁月深处的一种静好;是繁华过后的一种美丽,是品尝过人生的千回百转后的从容。珍惜当下,便可安然。

  若可,做一个素色女子吧!在最深的红尘里守着自己,守住最初的萌动和欣喜,善良着,柔和着,便温暖着。我知道,所有的经历都是岁月的恩赐,所有的过往,有一天都会化作唇边那一抹笑魇,风轻云淡。那么,在这静好的夏日,让我以如莲的心境,将青春洒下的汗水收集;将爱情的花瓣珍藏;将亲情的温暖捡拾,始终相信,只要心存美好,岁月便可不老,只要心中有风景,何处不是花香满径,其实我们所期待的幸福,一直在路上。

  留香初中作文 3

  今年的冬天似乎特别的冷,独倚窗前,看丝丝冬雨携着寒凉,淅淅沥沥地洒落而来。心想,在岁月更迭不休、流逝无声的同时,那些经历已成的过往,是否,会永远地隽刻在我们的生命?是啊,生命对于我们每个人,都是一场极其偶然,*淡无常的故事,如四季交替的过程。不经意间,我们已经经历了很多触景伤情的故事。让我们慢慢地懂得了珍惜和适时的舍取。

  那些难以忘却的、曾经的痛苦或磨难,会在某个突然无眠的夜晚,重新浮现。让我们在自省的心历中,淡看得失,且歌且行,一如这蕴深的雨,流淌着自然的音律,萦绕着天地那安然的光芒。让人在梦幻里,期盼流水与落花的重逢。

  文字,悄悄的在意蕴辽远的音籁中流动着。它记录了生命的繁华与沧桑,寄予了文者们的情愫。时如雨雾般的朦胧,又若水月镜花般的空灵。*静而祥和地对尘世的生命,作最有力的支撑。

  或许,人生一世,有太多的辛酸融和在喜悦里,或许,所有的得到与舍弃都蕴藏了太多的无奈。故而,很多人只能沧海茫茫中长叹一声;任竹影横窗,风轻月明。

  此刻,正值万木凋零的萧瑟之际,室内前几天摆上的几盆精致的水仙花,给周遭增添了些许春意,我看着它们;叶片青翠,银根白须在水中盘结的风姿绰约。

  可能是因为房间的温度较高,在我注视的瞬间,它们竞错落有致地绽放了,因为水养,故而,它的叶姿秀美、亭亭玉立。不愧有凌波仙子的雅称。仔细辨认,我养的这几盆属单瓣型的水仙;花冠呈青白色,花萼显黄色,花被6瓣,中间有金色的副冠,形如盏状,花味清香,堪称:金盏玉台。我想,或许这淡淡的花朵,绽放着一季的希翼。但愿,能洗却尘世的劳累和忧伤。

  此时、此景,不由想起了明末清初杰出的思想家,哲学家王夫之的诗;乱拥红云可奈何,不知人世有春波。凡心洗尽留香影,娇小冰肌玉一梭。

  留香初中作文 4

  世界上的美食众多,我们一家钟爱豆腐。

  我们的餐桌上时常会出现这白白胖胖的身影,看着它在锅中翻滚,我忍不住夹起一块放入口中,吃着热气腾腾的豆腐,香味在我口中久久不散去。

  不知为什么,姥姥家的豆腐比外面买的格外得香,入口软溜溜的,就像一个调皮的小孩在嘴里玩耍,一次偶然的机会让我解开了这个迷底。

  姥姥正在厨房里忙碌,一个盆里放着磨好的黄豆,一阵纯正的豆香扑鼻而来,我禁不住诱惑,上前又闻了闻,真香啊!

  姥姥告诉我她在做豆腐,我满脸的不可思议,怀着好奇的心情期盼着怎么做成豆腐。只见姥姥把煮开的豆浆用纱布包起来过滤,过滤后的液体放在盆中,没有水分的干渣子放在一边,把过滤后的豆浆再煮开。姥姥对我说:“接下来很关键。”只见她把石膏放在豆浆里,再拿筷子轻轻地搅拌,等拌匀了,我横看还是竖看都看不出什么不同。过了二十分钟,姥姥用力地把筷子往和了石膏的豆浆里扔去,筷子竟然没有倒下去,直直的立在了豆浆里,我睁大了眼睛,不知道眼前的现象究竟是怎么一回事。她把筷子抽出,又用布把豆浆包裹起来,静静等候几个小时后就凝固成型了。

  等到开饭,姥姥把一盘豆腐端了上来,用筷子轻轻戳,很有弹性,白白嫩嫩的,像一个小孩一般可爱。下一片在锅里,和青菜一起煮,一青一白特别好看,它整个身子在锅中翻跟斗,煮久了的豆腐还笑得咧开了嘴,我夹起一片,它却不怎么听话,分成两片又掉进锅里,但我并不意外,这是常事了。

  小时候的我经常为这件事而苦恼,豆腐煮的太软提不起来,太硬口感又不好,所以在吃豆腐时,我总能想起姥姥对我说的话,做人就要像豆腐,要好好把握力道,做事要有一个度,只有这个度掌握好了,才能走好人生路。

  那时虽然小,但这句话深深地印在了我的脑海中,挥之不去。这句话,就像一个护身符,伴着我前行,使我做事有度,有张有弛。

  我放轻力度夹起一片豆腐,放入嘴中慢慢品尝,尝到的不仅仅是软滑的口感,还有“豆腐道理”带给我的快乐。

  两者交融,满口留香。

  留香初中作文 5

  爷爷奶奶喜欢香樟。

  我的爷爷奶奶住在乡下。房子的后面,有一颗大大的香樟树,听奶奶说起,这颗香樟树在她和爷爷结婚时就被种在了那儿,如今已有四十多个年头。

  在我小的时候,这香樟树似乎就已经有5、6米高了,每每夏日,奶奶便会搬上几张板凳,拉着我去香樟树下乘凉。我便会缠着奶奶给我讲故事,明明只有那么几个单调的故事,可我总是百听不厌,“曾经在传说里有一个叫嫦娥的女子,她.......”奶奶轻柔的声音随着风扑面而来,讲到嫦娥和后羿幸福生活时,奶奶嘴角上扬,神色惬意;可当讲到嫦娥被迫吞下仙药离开家乡是,奶奶却是眉头紧锁,眼神中满是遗憾与悲伤。那棵香樟树就静静在一旁,撒下片片树荫,散发阵阵树香,使得整个夏天都没那么炎热了。

  后来,我长大了,那棵香樟树也长大了,渐渐地快与奶奶家的房子齐*了。我也不像以前一样那么爱听故事了,而是对下棋起了兴趣。来来往往的邻居总能见到两个身影在树下对弈。那是我和我的爷爷,“马---”“将---”“吃---”“啊,我又输了,爷爷你就不能让让我嘛?”虽然输了后我总会这么说,可爷爷却是毫不留情的赢我一次又一次。可有一次,在我百般邀请下来到市里棋馆下棋的爷爷,却好像变了新手一般,被我连赢了好几局,“哎,不适应不适应,让我们好好回去“杀”几局”,爷爷摆了摆手笑道。从此,我和爷爷“决战”的地方又回到了香樟树旁。那香樟树仍是静静的站着,散发着树香,与下棋的无穷乐趣相得益彰。

  可那张通知单来的那一天,一切都变了。“拆迁通知”四个醒目的大字映入我眼帘,耳边只剩爷爷奶奶无奈的叹息声。

  原来,留不住的是乡,不是香。

  纵然是千般万般的不舍,爷爷奶奶还是离开了原来的家,搬进了高高的楼房,那时的香樟已快10米左右,在纠结了很久之后,爷爷亲手拿起了伐木机。“轰”,在一声巨响中,那棵屹立了四五十年的香樟倒下了,奶奶别过头去,眼眶湿润了。

  那棵香樟最终被制作成了两把木椅和一张棋盘与一副象棋。

  再次回到奶奶的新家,似乎一股香樟树香弥漫着,只见爷爷奶奶坐在那两把椅子上,在阳台眺望远方......

  “拆了吗?”

  “拆的一点也不剩了。”

  只有那樟木留下的香味,却也再也回不去的故乡。

  思香亦思乡。

  留香初中作文 6

  一阵凉飕飕的秋风刮过,扫走了残花败叶,可那枯茎上却依旧留下了丝丝芳香……

  嘈杂的大街,密集的人头涌动着,用热闹这个词来形容这条初春的街道已有些无力了,但完美的物品总会有缺陷――一个透明的白色塑料袋缓缓地飘了下来,落在了原本没有一点垃圾的街道上,那么的显眼,仿佛是一根针扎入了眼球。

  “啪擦,啪嚓”塑料袋随脚乱飘,像一个足球,被人传来传去,飘上飘下,声音似淹没在人群之中绝望的呼喊。

  踢过它的人都会向它扫一眼,目光里有厌恶,有嫌弃,还有对它前主人的鄙夷,但却没有一人去弯腰捡拾。

  它委屈,它只是用来盛东西的物品罢了,它被人踢来踢去,还要受人白眼,现在的它只想进入马路边的黑色铁皮垃圾桶里,但谁又会帮它呢?因为那样不仅浪费体力,还会被别人当成傻子吧!何况它身上的脚印数不胜数,布满了灰尘,捡起来还会脏了原本干净的手……

  正当塑料袋这样想时,随着“嚓”的一声响,它只觉得被某人踮起,快速地行进在空中,然后到了它梦寐以求的地方,手松开了,,它缓缓地飘了进去。

  回头向上看,早已没了人影,那人没有停留,就淹没在了人海里……

  街道回复原来的样子,尽管没人发现,但他们只觉得耳根子清净了,心中*静了下来。

  又一阵微风吹过,身处黑暗的塑料袋,似乎闻到了一缕淡淡的幽香……

  留香初中作文 7

  体现人生价值,我为社会留香。

  我为社会留香尊重他人。

  在繁华夜晚中,总少不了烧烤的陪伴,我也匆匆跑去品尝。

  可当我看见烧烤师傅满是签孔眼的手时,我心疼极了,或许是他串串时扎上的?不一会儿,我发现顾客们把挑选好的串串用锋利的一头对着烧烤师傅递去,由于人多,烧烤师傅的手被扎上一个个小眼。看到这些后,我在递串串时将锋利的一端朝向自己,既避免使烧烤师傅受伤,又使烧烤师傅提高了工作效率。而在我身后的顾客也纷纷学着我,将签子的另一头递给烧烤师傅。

  后来,烧烤师傅想要用赠送的烧烤来感谢我,我拒绝了,我说:“我想为社会留香。”

  我为社会留香保护环境。

  日常生活中,人们往往要求卫生,而我们的“家”,也需要卫生。

  走在校园,看见垃圾随手捡起扔进垃圾桶中;走在街上,看见有人随地扔垃圾提醒她捡起;走在路旁,看见有人从车窗抛物大声警告她。曾经一次经历,我为社会留香。在校门口有一位家长拉着他的四岁儿子,将儿子的擤鼻涕纸随手扔在地上,看到这一幕,我顿时恼了,冲向前对那位家长说道:“请您将您的垃圾扔进垃圾桶中,您的孩子才四岁,不能让他学您破坏环境。”那位家长于是便红着脸把垃圾扔进垃圾箱中,匆匆离去。

  同学问我,你不怕那位家长骂你么?我斩钉截铁地说道:“不怕,因为,我想为社会留香。”

  我为社会留香尊老爱幼。

  大街上,你不免看见有人扶老奶奶过马路,那么你会么?我想我会的,看着一瘸一拐的老奶奶,我们真的应该为其给予帮助。面对走失了的孩子,我们真的应该为其伸出援手。如果你问我为什么?因为,我想为社会留香。

  我们为社会留香,那么美好的未来就会更早到来。实现我们的价值,做到乐于助人,尊重他人,保护环境,尊老爱幼,如果人人献出一份力,我们就会更加幸福。

  实现人生价值,我为社会留香。

  留香初中作文 8

  今年的冬天似乎特别的冷,独倚窗前,看丝丝冬雨携着寒凉,淅淅沥沥地洒落而来。心想,在岁月更迭不休、流逝无声的同时,那些经历已成的过往,是否,会永远地隽刻在我们的生命?是啊,生命对于我们每个人,都是一场极其偶然,*淡无常的故事,如四季交替的过程。不经意间,我们已经经历了很多触景伤情的故事。让我们慢慢地懂得了珍惜和适时的舍取。

  那些难以忘却的、曾经的痛苦或磨难,会在某个突然无眠的夜晚,重新浮现。让我们在自省的心历中,淡看得失,且歌且行,一如这蕴深的雨,流淌着自然的音律,萦绕着天地那安然的光芒。让人在梦幻里,期盼流水与落花的重逢。

  文字,悄悄的在意蕴辽远的音籁中流动着。它记录了生命的繁华与沧桑,寄予了文者们的情愫。时如雨雾般的朦胧,又若水月镜花般的空灵。*静而祥和地对尘世的`生命,作最有力的支撑。

  或许,人生一世,有太多的辛酸融和在喜悦里,或许,所有的得到与舍弃都蕴藏了太多的无奈。故而,很多人只能沧海茫茫中长叹一声;任竹影横窗,风轻月明。

  此刻,正值万木凋零的萧瑟之际,室内前几天摆上的几盆精致的水仙花,给周遭增添了些许春意,我看着它们;叶片青翠,银根白须在水中盘结的风姿绰约。

  可能是因为房间的温度较高,在我注视的瞬间,它们竞错落有致地绽放了,因为水养,故而,它的叶姿秀美、亭亭玉立。不愧有凌波仙子的雅称。仔细辨认,我养的这几盆属单瓣型的水仙;花冠呈青白色,花萼显黄色,花被6瓣,中间有金色的副冠,形如盏状,花味清香,堪称:金盏玉台。我想,或许这淡淡的花朵,绽放着一季的希翼。但愿,能洗却尘世的劳累和忧伤。

  此时、此景,不由想起了明末清初杰出的思想家,哲学家王夫之的诗;乱拥红云可奈何,不知人世有春波。凡心洗尽留香影,娇小冰肌玉一梭。

  留香初中作文 9

  一杯茶思,细雨浓长,室外温煦的热气散在白雪上,听细雪飘着,感茶香茗浓郁。

  回味每一天追赶即将驶离的公交的自己,或是某日晴空,坐在操场边的台阶上欣赏操场上跃动的身影;教室里安静的的氛围,趴在课桌上睡过恍如半世纪的课间10分钟,隔壁班晚自*偶尔爆发的狂笑………

  咀嚼着生活,陶然享受每一个再也回不去的瞬间,今日的暖阳已非咋日之景,微笑永远凝固在时光里。看那花瓣飘向大地,被来来**踩的粉碎,爬山虎绕着红墙向着更高处伸展,岁月从气息间偷偷溜走。

  每一天似曾相识,昨天却无法重来,似乎花依旧,影长存。

  “闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”。

  午后,独自漫步在园中的小道上,从树丛中透过的一缕阳光映照在我的脸庞,洒进了我的心田,使我的心顿时安逸下来,我坐了下来,静静地感受那份清新、凉爽。夕阳的光映在我的心上,岁月静谧。

  这时我意外的发现,如果是一株嫩叶,也宁愿把鲜活献给春天;如果是一轮红日,也甘愿把温暖传递到严寒的隆冬。我无法回馈于同等的暖意,只愿余生我所能给予的皆是独一无二的人间烟火气。

  也许,在某一个温柔的黄昏下,你手执蒲扇,坐在一鼎朱红小壶前,慢慢熬煮,袅袅清香也愈发清爽醇厚,过往的是非也在这缕缕茶香中消散,心中只盈满了余香,醇香绵长。

  留香初中作文 10

  瑞脑氲香洇春意,金兽传情暗留忆。

  蜀中的雨,洇湿了武候祠堂的红墙竹影,晕染了杜甫草堂的弥香诗意。暮春的三月,为散去失利的晦涩,漫步于绿柳扶阴的成都小巷。两边的茶楼咿咿呀呀的传来川剧的古韵,虽不清晰,却也字句有力。拾伞、迈步,经过被雨洇湿的朱红牌匾下,为暗香吸引。

  抬步,跨过门槛,远远的.,就见檐下香炉袅绕出朦胧来。暗香扶着湿润的水汽游进鼻息,并不真切,却愣是从飘渺中辨出牡丹花般的幽香。繁华而不奢靡,妩媚而不矫作,恍惚间,仿佛浴唐风宋雨,掠秦砖汉瓦,透千年风雨的浮华若梦,只剩下几*真实的牡丹香满庭。

  雨意微歇,我仿佛才从醉生梦死的浮华千年中醒来,不觉叹念:小小的熏香竟有如此大的魅力吗?感慨着,跨入里屋的门楣。

  素白洁净的绢布衬衫,烟青色古韵长裙款款垂地,将蜀中女子的清丽温雅彰显得淋漓尽致。这位女子该是店主吧,只见她打开一只红漆锡坯的木盒,玉指轻拈,细如白雪的香料便纷洒指香炉之中。纤长的食指又捏一块砂片,轻放在上面。她嘴里轻喃着:“沉绪香八两,白芨四两,冰片两钱,檀香一钱”纤长白净的双手如白鸽般轻巧又娴熟地在刻着古文的抽屉间舞动,拈取,称量,细细研磨。她白玉兰般的双手持着杵具,左手持木碗,右手执石杵,一上一下,或轻或重。她如瀑般乌黑的长发束在腰间,几枝梨花缀在发梢,零散的流海垂挂下来,她也顾不得捋上一捋眉眼弯弯,溢满笑意与柔情,目光始终落在那香料上,如呵护自已的孩子般,慈爱而耐心。

  轻置,合炉。镂着荷样花纹的玉炉袅绕出素淡恬静的香气,柔和清雅,一如她纯美而认真的笑颜。我抬眸,迈步离开,心中暖阳透过阴雨挥洒温暖。感谢这位制香的女子,她教会我何谓红尘中的坚守初心,何为浮世中的心存宁静。并且,她以心,用情,默默传承着千秋万代的中华制香文化,已与我心中生根发芽,暗自留香。

  玉炉销寒沁春韵,沉香留暖自传情。是这位女子教会我,默默的传承可生根发芽,永驻温暖,暗自留香。


留香初中作文范文十份扩展阅读


留香初中作文范文十份(扩展1)

——阅读初中作文范文十份

  阅读初中作文 1

  在我所看来——阅读不同种类的书,滋味必定是不同的。在一个下着雨的夜晚坐进被窝里,点燃那盏淡黄色的台灯,捧起一本经典名著仔仔细细的品味其滋味,这时带给我的滋味,是酸中带甜味儿的,一会儿为书中人物的不公而感到辛酸,一会儿又暗自为其幸运而庆幸……

  我最爱阅读《简·爱》这本小说了,文中对于人物刻画十分细致。尤其是主人公jane,刻画了一个善于应变,反抗心理极强的女孩。小学高年级时,在他*的推荐下我就看起了这本名著,当时的我,缺乏社会经验与知识,想尽办法却丝毫理解不了中心思想,即作者的写作价值与意义。当时的我,心里苦苦的,仿佛喝了一杯小时候喝过的苦中药一般。

  上了初中,在一个空闲的寒假,我重新阅读了这本书,逐字逐段地精读终于领悟了其中心和深刻道理。在阅读到里德太太一家非但不爱这个外甥女,还欺侮她,将她送到劳渥德宗教学校时,我明白了“英国当代宗教信仰的黑暗与残酷”,懂得去珍爱自己美好的生活;在阅读到jane与罗切斯特先生在重重困难与抉择之后步入婚姻的殿堂时,我明白了“什么是真正的亲情,爱情,友情”……现在的我,在阅读中感受到其间的乐趣,心里甜滋滋的,犹如吃了我最爱的芒果慕斯蛋糕,丝滑而甜美,吃过之后,口里仍留有余香——正所谓那难忘的故事让我过目不忘,过后还可以细细品味吧。

  有了上面的阅读经验,我更是对自己的阅读充满信心,也尝试者阅读《三国演义》、《红楼梦》等经典名著。每每阅读《三国演义》时看到司马懿大败诸葛亮之后,尤其是司马懿的狼狈样,心里反倒火辣辣的。所幸最终他的结局是完美的,他的子孙建立了西晋,这时候我的心情才又有所缓解,像喝了一杯清茶般……

  阅读所带给我的的滋味,往往是一个五味杂瓶,不同的时候,能给我不同的感受。我更是体验到阅读的快乐,是求知,是休闲,是一种精神的支柱,给了我无限的力量……

  阅读初中作文 2

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不能一日不读。”——***

  一缕阳光,刺透白云,钻进玻璃,照在我洁白的书页上,一页,两页……时间,随着页码,一分一秒地从指尖划过,而我还沉浸在另一个世界无法自拔。

  记得那时还小,小孩子生性好动,只要你没有强迫,我就绝对不可能安安静静地坐在书桌前,哪怕只有几分钟。那时的我,不喜欢读书,读书,是需要心静的,而我又恰巧静不下来,所以只要大人们不催我读书,书,就会静静的躺在书桌里。

  但有一天,我对看书的想法发生了翻天覆地的变化。当时,在我们班,有一位被我们称为“百科全书”的小朋友,不管是哪个方面的知识,只要问他,他都能讲的头头是道。当时的我,十分崇拜他,认为他的知识都像超能力一样,是与生俱来的。但他告诉我,他的知识都是从书本上看来的。顿时,书籍的形象在我心目中高大起来。

  一回家,我便拿出一本从未碰过的故事书,看了起来。起初,我怎么也看不进去,但是越看,我就感到这故事书,仿佛有另一个世界的大门,深深地吸引了我。我一口气看完了一整本书,而且从那以后,我养成了天天读书的好*惯。直到现在,都是如此。

  从此,我爱上了阅读,当别人迷恋着手机游戏时,我却喜欢一个人,呆在安静的角落里看书,默默地,缓缓的,我仿佛在拥抱着整个世界,远离了城市的喧嚣。取而代之的,是华丽的言辞,至深的哲理。

  我*惯了读书。在闲暇时刻,旁放一杯清茶,手捧一本书籍,放下一切杂念,全神贯注地倾心于此,必将收获一身的愉悦与轻松……最重要的,是还能陶冶情操,修身养性,增长才干!

  现在,虽学业繁重,但在课余时间,我还是喜欢坐在窗前,捧一本书,细细研读。感受其中的“金屋千座”,寻找那书中的“如玉万千”。

  当然我也有烦躁的时候,同样捧一本好书,它能*息我那躁动之气。在我忧伤之时,翻一本好的书籍,片刻便会重拾信心,得到激励。

  读书,如沐春风!有脱胎换骨之感。人世间的真情,一本书就能体现的淋漓尽致。“读书乃人之乐事”,曾子早就得到过这个结论,我们又有什么理由不好好读书呢?!

  当阅读成为*惯,或许学*知识,已不再是重点。体会人世间精髓,书籍之内涵,文化之久远,或许才是我们现在或毕生的追求。

  阅读初中作文 3

  在心情浮躁时读一本书,就像火花与洒水壶,浇灭心中浮躁的那团火;在心里郁闷时读一本书,你便可以吧烦恼抛到九霄云外。因此,书是一种万能的药,让你忘却烦恼,抛弃浮躁,重新获得好心情。

  有一次,我写作业写得心烦了时,我边或休息一下,捧起一本书来阅读,一读就上半个小时,每次都是看到第二章最后,都会想起老妈说过的一句话:早做完做都是要做,早苦晚苦都是苦。何必让不爽那么久呢?我便放下了书,又飞速写起作业了。

  我和我妈妈经常意见不统一,时常擦出火花,点燃我们之间的战争导火线。两个人有时会大干一场,最后都是老妈赢我输。每次战争结束后我都会在肚子里憋上一肚子的气。可是我看到了《进入**世界的九个密码》中的第四章时,看到那一句“父母都是最苦的,是得不到孩子的理解,敲不开儿女的心门”时,心里的气全消了,出去看看妈妈,帮她消了气,也和她道了歉。妈妈笑了,我也快乐了。这不正是阅读所带来的快乐吗?而我主动前去和好后,妈妈还夸我大气了。这不也是阅读带来的智慧吗?

  这两件发生在我自己身上的事情已经足够证明阅读可以带来和好,带来心*气和,带走气愤,带走烦恼。而就在这带来与带走的过程中,我享受到了阅读带来的快乐,给我带来了智慧。也给我带来了梦想。而这个梦想,就是俗世写过的一幅对联的下联:“立志读尽人间书”。书籍所给我带来的,不仅仅是好的心情与智慧,快乐和梦想,而是更珍贵的东西——财富,这种财富便是知识。我享受阅读,就是享受阅读带来的那种学不到的财富——知识。

  享受阅读,你得到的将不仅仅于快乐于休息。

  阅读初中作文 4

  古人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。是啊!读书多了,读书读透了,写作对你来说也只是小菜一碟啊!如果你不相信,我现在就证实给你看看――

  当我在读二年级的时候,我挤呀挤,挤了老半天,才挤出几个字儿来。我急得半死,只冒汗。妈妈走进屋来,看我穿着一件衬衫、短裤,还吹着空调风扇,满头大汗的抱着在那里乱翻。我一见妈妈来了,便极快的向她“发”出了SOS求救信号。妈妈白了我一眼:“谁叫你*时不看书!现在才来临时抱佛脚,看吧!为你的行为负出代价吧!活该!”一听妈妈这话,我的牛劲便又使上来了:“你瞧不起人!谁说我写的不好?哼!”妈妈眯着眼睛厉声说道:“好哇!那就证实一下嘛!这次写作非得给我得个优!”“没问题”我一口咬定。其实心里没一点儿底。嘿!你们不用猜,铁定就是良!我下定决心,一定要追上作文优等生!可一到了寒假,大家都在过节,我早把此事忘得一干二净了!

  开学了!妈妈把我转到厦门来读书。班主任纪老师总告诉我们读书有哪些好处,又向我们推荐了许多有名的书籍。一到午休时间,大家总是安安静静的看书,我也不好意思打扰大家,总是十分寂寞。

  书本真的是那么好看吗?我半信半疑地翻开一本书――哇哦!太精彩了!真好看!我一口气把这本书读完了!紧接着又把仅有的几本书都看完了!

  星期六,我便缠着妈妈买书。妈妈似乎满脸写满了惊讶二字,问:“没发烧吧?”我摇摇头。就这样,我每星期都会有二三位新好朋友。我看书的速度超快。妈妈皱这眉头:“你这样走马观花地看书,还不如不看!一点也没记住!”因此,我便养成了把好词好句画出来的好*惯。

  到现在为止,我已经读了《爱的教肓》、《狼图腾》、《列那狐的故事》、《夏洛的网》、《中国兔子德国草》、《森林报》、《蓝色的海豚岛》――等许许多多的书。一次,我们又要搬家到摩登时代大楼。姨父来帮忙。看着我这一大箱的书,语重心长地说:“唔~XX哪!你真是孔夫子搬家――尽是输(书)哇!我耸了耸肩――嘿嘿。其实原来的那些书架已经被我的书压坏好几个了!

  看了这么多的书,我的写作水评的确有在长进了!我在暗暗发誓:我一定要超越程德坤我一定能行!

  读书破万卷,下笔如有神!这句话真是名不虚传!读书永远伴我成长,我的生活永远离不开书――我最最要好的好朋友!

  阅读初中作文 5

  我孤独的待在一间空屋子里,唯一能驶向我脑海的信息油轮只有那一个录音机。当它不能再满足我脑海中语言岛的运输时,我垂在身子两侧的手伸向了那扇名叫“阅读”的窗子,打开它,终于,我看见了一个华美的世界。

  已不记得我从什么时候开始接触阅读,而如今,它已成了我的“旧相识”。而每一次与它的交流,却总有无数新奇的感悟向大脑灌输,而这正是我们的这位好友最独特的交友方式。可是,这样的交友方式往往不符合现代人的思想观念,追求另类的.大脑悠闲,而摒弃了阅读,使之跌落在了人们离去的身影之外。庆幸的是,众人之中,仍然有人回首,搀起了跌倒的“朋友”,并极力呼唤远去的人们别忘记我们的“旧相识”。

  阅读是灵魂与身心的一次沐浴,使你从里到外做一次彻底的过滤。爱阅读的人,如在秋天的童话里搜集着飘落的枫叶,背着一个小竹篓,漫步在飘落红色枫叶的枫林之中,或许每一次他拾起枫叶放入竹篓时并没有察觉到:慢慢的积累已快把竹篓装满。而竹篓里的枫叶,每一片上也都是有字的,此时才知道,那才阅读的收获,也许一次两次看不出什么,但日积月累我们对写作对人生的感悟以及一切一切的收获也就更丰硕了。万千种比喻浓缩为一句,阅读,像指引方向的灯塔,为找不到方向的我们导航。

  你一定知道那令人神往的金字塔吧!那也是我心中的殿堂,因为阅读我结识了它,从那篇《金字塔的来历》开始了我们的相识,这一次阅读的沐浴,开启了我心底好深好深处的那扇梦想之门。以前的我,总是不舍地保留着那份童稚,没有一个实在的梦想,自阅读后,我有了许多感触:金字塔像天使一样对我充满魔力,因为它沧桑的历史,因为它未解的神秘。想想,世界上还有那么多没有解开的谜团,我的灵魂就再也按耐不住,它招引着我向金灿灿的层层谜团进发。这时,那颗梦想的种子也终于开始萌芽了,我要努力探索,揭开这一个个让人魂牵梦绕的谜。

  在阅读灯塔的指引下,我找到了寻觅已久的梦想。而你的航船呢?还准备在那停靠多久,让自己有一次精神饥渴,一次阅读冲动,一次嗜书如命的经历吧。开始吧!别等到灯塔熄灭才后悔莫及。看,熟悉的写字台上有一本书在光,那是束蓝色的光……

  阅读初中作文 6

  我所有的浪漫情怀似乎都与书有关。

  小时候,我总是爱看安徒生童话。我渴望像丑小鸭一样能够变天鹅;我也希望能像小意达一样种出会跳舞的花;半夜醒来,我会四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂欢。

  那一段时间,我所看到的,我所明白的似乎是这样一个道理:美好的东西都有一个漂亮的外表,白雪公主、白马王子……他们拥有出众的才貌。相反,令人唾气的巫婆却总爱穿着黑布披风,骑着飞天条帚在黑夜上空作怪。这些都使我很自卑,因为我相貌**。

  时间在变,我也在变。当初的想法在今天看来着实好笑。维克多雨果笔下的巴黎圣母院与安徒生童话形成了一组形象、鲜明的对比。小说中有这样一个人物:20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到这个世界上便遭到无情的遗弃――先是亲人的遗弃,继而是整个社会的抛弃,但卡西莫多却有一颗纯洁的心。他以纯真的不掺一丝杂质的爱情,如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达。

  这生动的故事情节,宏大的篇幅气势抨击着我的心灵,头一次感悟到人的高贵在于灵魂。

  我,在长大――体积在变大,心灵在成熟。十岁,我触摸到了列夫托尔斯泰的复活。我独自穿越这部跌荡起伏、扣人心弦的百年巨著。深切感受世袭贵族制的荒谬,虚假及反人道。复活对资产阶级进行有力批判。作者本是统治阶级却逆其道而行。在他身上闪烁着一种光芒温暖且刺眼――人与人之间的爱是生活的基本规则,人,在人格尊严上是*等的。作品令读者美好人性得到回归,大概就是这部不朽作品的魅力所在。

  雨后清晨,我倚在老槐树下,捧读朱自清的荷塘月色,清秀的文字敲击着我的心扉。曾几何时,在梦中与柯南道尔交流侦探小说,我执着的不愿醒来,任思绪随窗外的柳絮飞扬……

  我正在一点一点走向成熟,穿过金庸古老的武侠风,严泌琼瑶的言情潮,领略过情深深,雨��鳌⒃谒�一方的缠绵悱恻,也体会过射雕英雄传、神雕侠侣的豪迈。我不禁产生了这样的念头:我也要做英雄,大大的英雄,可惜要以笔代刀,但,这可惜吗?不会,我想和*年代这会是幸福。

  闲暇时刻,我不甘让时间从我指间溜走。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”是朱自清的匆匆告诉我时间是转瞬即逝的',我努力的挽留,试图多留住一刻,一分一秒……

  风吹来,不留下一丝痕迹。如丝绸滑过眼角,流水抚过脸颊,就算是乘着风儿去冒险也不忘带一本哈利波特或是指环王之类的。谁道女子不如男?

  阅读初中作文 7

  阅读,顾名思义,就是看书并领会其内容。那么,我什么时候开始阅读的呢?那还得从六年前开始说起。

  那是我的第六个生日,妈妈送我了一本《安徒生童话》,我像得到了宝贝似的看了起来,越看越喜欢。什么丑小鸭啊,什么小美人鱼啊,我在梦中经常梦到。过了一段时间,奶奶又给我买了《郑渊洁童话》,爸爸和爷爷看我这么喜欢看童话,也相继给我买了《格林童话》、《杨红樱童话》……那时,我在童话的世界里生活着,成长着……

  慢慢地,家里的书都被我看遍了,我的视野更远了些,家里小本的幼稚的童话书慢慢地变成了一本本厚厚的小说,并摆满了我的书架、床头。一有空余时间,我马上从书架上抽一本津津有味地看起来,遨游在书的海洋里。

  随着年龄慢慢长大,床头边、书架上的书本种类也越来越多了。革命小说《红岩》让我了解了在**战争时期重庆地下党和**派展开的艰苦激烈的斗争,让我知道了我们现在的美好生活是多么的来之不易;探险小说《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在非常危险的情况下需要自救,不能等待他人救援,于是我现在正在训练自主管理的好*惯;《少年文艺》像是一个文学的宝库,每一页都会让我欣赏精彩的语句,每一个章节都会让我学会怎样写出优美的文章;《少年文摘报―百科知识》让我知道了现在中国和外国科技的最新动态,让我知道了现在全球面临的最大环境灾难。

  阅读给我带来了知识,阅读告诉我了许多道理,阅读使我开阔了眼界,阅读给我带来了很多快乐。

  阅读将伴我一身,我离不开阅读。

  阅读初中作文 8

  因为阅读,

  我懂得了,

  要学会做事,得先学会做人。

  因为阅读,

  我明白了,

  美丽,是由内至外的绽放。

  因为阅读,

  我认识到了,

  多姿的童年,得有书香的陪伴

  因为阅读,

  我体会到了,

  腾飞的汇龙,是知识做她的双翼

  因为阅读,

  我期待,

  汇龙今日花满园,我的明天更绚烂

  因为阅读,

  我懂得了,

  要学会做事,得先学会做人。

  因为阅读,

  我明白了,

  美丽,是由内至外的绽放。

  因为阅读,

  我认识到了,

  多姿的童年,得有书香的陪伴

  因为阅读,

  我体会到了,

  腾飞的汇龙,是知识做她的双翼

  因为阅读,

  我期待,

  汇龙今日花满园,我的明天更绚烂

  阅读初中作文 9

  书,是一个充满知识的海洋,是一个其乐无穷的缤纷世界。读书有很多好处,如:可以增长很多的知识;可以让一篇作文写得更生动更形象;还可以增长自身的修养……

  我是一个小书虫。记得有一次,我放学回家,扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来,把做作业的事儿都给忘记了。妈妈回来,问我:“今天没作业吗?”我说:“有!”妈妈又问:“那你为什么不做?”我说:“我回来在看书,因为这本书太好看了,看着看着就着了迷,所以就把做作业的事儿给忘了!”妈妈说:“啊,你快点做,一会儿又要熬夜了!”我才依依不舍地放下书。

  有时,我在看书的时候,忘了吃饭,忘了做作业。有时,我又会在吃饭的时候,上厕所的时候看书。当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的书时,懂得了做人要有爱心;当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时,懂得了做人要勇敢;当我看了《森林报》的书时,还对大自然更加热爱了。

  一本好书,就是一顿美味的大餐,让你细细地品尝;一本好书,又是你的良师益友,是帮助你开阔心胸的工具;一本好书,还是一个时光轴,带你来到一个充满快乐的世界……所以,我们要多读书,读好书,多增长一些知识。

  阅读初中作文 10

  书,是一把打开智慧和真理之门的钥匙。因为,我能从中不断的得到启示,领悟出很多的人生哲理。

  本书的主人公—鲁滨逊,在一次航海中所乘的船在一个荒岛附*触礁,船上的税收和乘客全部遇难,只有鲁滨逊一个人幸存下来。海浪把他卷上了沙滩。在小岛上,他工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。她做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。终于辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有房子住……

  当我郑重的翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之时,一个个问号不由地出现在我的脑海中,如果我是鲁滨逊……

  如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢的站起来,与他们搏斗吗?

  我不得不承认自己的软弱与无能。记得有一次爸爸妈妈有事不在家,我生*第一次看到家里的冷清,不禁毛骨悚然,一下子冲进房间,锁上门。尽管家里有方便面,但我还是不敢去煮。

  我把鲁滨逊作为自己的榜样。现在,我已经学会了自己的事情自己做。同时也从中悟出了一个真理—遇到任何困难都要自己做,这样会比别人帮忙的更有收获。


留香初中作文范文十份(扩展2)

——“梦”初中作文范文十份

  “梦”初中作文 1

  其实生命就是从一个领域通向另一个领域的过程。生命中的成功、失败、幸福、悲伤,不过是这条路上的关卡与点缀,或黯淡或光彩。

  每个人的生命是不同的,可以说从某个程度上来讲,生命是相对的,有富人光鲜亮丽奢靡挥霍,就有穷人暗淡卑微穷困潦倒;有成功之人意气风发把酒言欢,就有失败之人意冷心灰绝望荼蘼。但是,不管人们的生活多么大相径庭,有一样东西是相同的,那便是——梦想。

  我相信每个人在小时候都有这样的梦想吧。想当一名科学家、一名老师、一名演员、一名艺术家。在生命的前期,人们都是为了梦想而奋斗,这个过程,便是追梦。

  蝴蝶的梦想是满园的芬芳,它们或单色或斑斓的翅膀在空气中划下一道道充满韵致的弧。它们在绿叶丛中寻找着,它们在棕褐色的土壤上空寻找着,没日没夜的寻找着那一隅的留香。它们或许是疲惫的,或许是困倦的,但都不愿停留在其它地方休息,只愿栖息在那一朵鲜妍,一支娉婷上,一生为此飞舞。

  而人们的梦想呢,各人都有各人的追求,但我说了,这样为梦想而不断飞舞大多只是在生命的前期。那些从学校刚踏上社会的学生,怀抱着满腔的热血与梦想,跃跃欲试地在各种行业中崭露头角。但并不是所有人都如此幸运,若一个人未能攒足追梦的资本,试问,他还会为了梦想焦灼洒泪、奋斗向前吗?还有一些已经功成名就的大人物,或许他们曾经都为梦想拼搏过。但是,一杯牛奶放久了会变酸,一个面包放久了会发霉,当年少的理想与金钱、权利、肉 欲不期而遇时,梦想已经变质,几*腐朽。直到手脚被拷上沉重的链条,直到生命又被拴上桎棝,他们才会发现失去了最重要的东西,那边是生命中的生动。何为“生动”,便是为了追梦废寝忘食全然不知所顾,便是初生牛犊不怕虎,在社会中一次次碰壁,一次次绝望,重复着决绝,重复着激烈。

  你还怀有着梦想吗?你还前行在追梦的道路上吗?梦想与现实的差距并不可怕,可怕的是梦想腐坏,生成蛆虫,蠕动着惨白油腻的躯体啃噬着心志。

  追梦,必不可少的便是一颗赤诚,永怀年少轻狂热血沸腾的心啊!

  “梦”初中作文 2

  一日,偶读到作家莫怀戚的一句话,“云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有故乡的落日才最能打动人的心。”是呀!只有故乡的落日才最能打动人的心啊!为了求学,我踏上了离家的路,但是故乡的记忆却并未随时间而消退,反而越来越清晰了。

  正如一首诗所说“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起”。身在外地,每当我仰望那轮明月,便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南*原上,那里总有似乎望不到头的麦田。清晨,一声一声的鸡啼回荡在小村里;傍晚,一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝,开一个小口也能决堤。如今,当我站在故乡之外,站在童年之外,我发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。

  就算时间是杀手,除掉我脑中封存的知识,但永远不能夺走关于故乡的记忆。我依然记得村口的小河,弯弯曲曲载着我对亲人的思念;我依然记得父亲种的那棵歪脖子树,挂着儿时五彩斑斓的梦想;我依然记得村东的那口老井,黑糊糊的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎,能使容颜衰老,能使沧海变桑田,但它却风化不了我对故乡的无限回忆。

  故乡,我永远的梦。如果我是失根的兰花,飞舞的秋蓬,那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽,但它不能阻止汽凝成水,重回大地。当雨点骄傲地对大地说:“我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。”时间只能叹息,因为在对故乡的记忆面前,它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆,不然怎会有“家在梦中何时到,春来江上几人还”的郁郁低吟?不然怎会有“不知何处吹杨柳,一夜征人尽望乡”的痴痴哀怨?不然怎么有“春风又绿江南岸,明月何日照我还”的期盼?不然怎会有“还顾望故乡,长路漫浩浩”的惆怅?

  羁鸟恋旧林,池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。

  胡马依北风,狐死必守丘。一枝一叶总关情,情到深处忆故乡。故乡,装载着我们的梦。即使树高千丈,叶落也必将归根;即使时间流逝,故乡的记忆也永远不会风化,永远不会。

  “梦”初中作文 3

  梦,多么简单的个字,却是每个人都拥有的,也是渴望去实现的。每个人几乎都有梦想,而梦又是五花八门的,这个世界上,只要有了梦,才会有奋斗的目标,自己才会去拼搏,去得到自己想要的东西,才会使生活变得更加精彩。而我,也是样。我也要为了这个梦想而努力。

  我有个小小的梦,相信大多数人和我样,都希望自己生存的环境能够更美丽,即使这个梦想对于我来说实在是太大了,但这是我们的梦,我们应当出这份力。

  记得在9月10日的前后,我与父母起去婺江边玩。为什么要去婺江呢?因为婺江在我内心深处的印象非常地深。但是到了婺江边,情况让我大跌眼镜:婺江的水什么时候变得这么浑浊不堪了?整个婺江都变了,变成种陌生的婺江。在我的印象中,以前的婺江,水是清澈见底的,小鱼和小虾还 在里边嬉戏呢!还 能听见鸟儿时不时地啼叫,那优美婉转的声音让人留连忘返,心旷神怡。心情不由得会变地很好。可现在,唉。水里漂浮着些果皮纸屑,或是些死鱼,塑料袋等等。让人感觉十分不舒服。对婺江的好感下子就消失了。为什么婺江会变成这副模样?为什么没有人管理呢?我感到十分地不解。

  我想:怎么做才能让别人知道要保护环境,爱护水源呢?回到家,我顺手拿了本书便看,当看完之后,我深有感触,我的疑问下子好像都被回答了。这时我明白婺江的水为什么会变得如此不堪了。我觉得这个问题主要在于我们。因为如果没有人去往水里丢东西的话,那么婺江的水也不会变得那么的浑浊了,要是在最初的时候,我们并没有去污染,反之去保护婺江的话,婺江也不会变成现在这样。所以,这切的切都“归功”于我们,我们都应该反思自己的做法是否正确。明白要去保护环境,保护水源,保护我们所居住的地球,只有这样,才能够使我们的地球变得更美!于是,我去搜集了些关于保护环境的资料,并且在婺江边发放,还 从家里拿了能夹东西的夹子,将能夹到的垃圾夹出并分类放入垃圾桶。不会儿,整个婺江变得干净些了。

  五水共治不仅仅与我相关,与你们,甚至与全中国的人都有关。每个人都奉献出自己的份力,才能够使祖国更美,我相信以我们的努力,定能够使污水变得清澈,使我们所居住的更加地美,更加让人记忆犹新。

  这——就是我的个小小的梦。弯弯的河,小小的梦。

  “梦”初中作文 4

  草尖上滚动的.露珠,是我童年最纯真的回忆。我想去追忆蝴蝶飞行的轨迹;我想去探索科学未知的领域;我更想去聆听音乐的曼妙。让我们双手捧起,去吹起那一个个纯洁的蒲公英,去放飞那稚嫩童真的梦想。

  小时候,有一次,爸爸将一本崭新的相册递给我,我手捧着这本相册,这就像是一块闪闪发光的金子,翻阅着一张张精致的小照片让我迷恋:大片大片的薰衣草地,夕阳洒下束束余晖,天空中大朵大朵的火烧云,霞光万丈,给人以无限遐想。旁边隐约有几位老人在那悠闲地散着步,似乎还有一阵晚风拂过。那是一种怎样的祥和的境界,使我美美的沉醉其中。这时我有一个梦想,想当一名摄影师,去享受那美得瞬间……

  时光如流水般,轻轻地在生命的湖泊里荡漾,缓缓的流入过去的日子,那些时光已经成为过去的日子。自从我上了小学一年级后我对语言文学产生了浓厚的兴趣,妈妈经常让我看一些大型联欢会,学*里面主持人的语言魅力。妈妈经常给我买许多课外书籍。我爱金波笔下的乌丢丢,是他告诉我生命中最美的是爱;我爱冰心的《小桔灯》,那灯的光是那么温暖,驱散一切的黑暗;我爱朱自清的《匆匆》,是他告诉我生命中美好的时光是应该珍惜的;我更爱叶圣陶的《稻草人》,解释改革开放前的人们的艰难生活,苦不堪言。是这一切让我的生活充满精彩。

  优美的声音,在舞台上落落大方的解说,是那么让我向往;渊博的知识,在纸上走起的华尔兹舞曲,是那么让我迷恋;无边的大草原,汪洋的海水,丰富的美食,是味蕾的一种享受。看着一位位的大学生相继从大学毕业,奔向了外景主持的行业,让我感觉到:在世界各地,风景迷人的地区,感受当地的风土人情,在摄像机面前尽情的表达着自己的想法,是一种怎样的享受。我的梦想就是想将来做一名外景主持人,在各地边旅游边做着自己喜欢的文学事业,让更多人了解各地的风景名胜,在荧屏看见自己的优秀表现。

  我现在只是一个小学生,要想实现自己的中国梦,必须好好学*,长出宽大的翅膀,才能在梦想的天空中自由的翱翔,在那静谧的森林中唱出婉转的音乐,尽情地跳着圆舞曲。

  “梦”初中作文 5

  “我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”这首歌,甚是脍炙人口,我喜欢它,因为,它能给我坚持梦想,并为之奋斗的力量。

  是呀!春天的花,秋天的果,都有过自己的奋斗。因为,没有梦想的的人生是无味的人生,没有梦想的生活是无趣的生活。

  其实,我只有一个再普通不过的梦想。

  我想成为一名歌手。

  “看,舞台上的我表现得多么出色,婀娜的舞姿,俏皮的笑脸,迷人的眼神,漂亮的衣服,以及那动听的歌声,让人过目不忘。”我不曾一次的这样傻想着,想着,想着,又不禁自卑起来,我想象的不正是少女时代、T-ara、f(x)吗,怎会是未来的我?

  当什么都寄托给永远时,当所有都推迟给下一个明天时,但明天之后没有了未来,只会留下悔恨的灰烬和尘埃。 面对梦想,我不会有半点畏缩,也许会纯粹的执著。原地踏步过不了多久,关卡都一一被击破,我将会站在新的起始点上。

  “ 一分耕耘,一分收获。”“成功来源于准备,好运来源于勤奋。”说得好,不勤学苦练,怎么能得到结果呢?又怎会实现梦想呢?只有勤学苦练、坚持不懈,才可以实现那个梦想。也有人道:“台上一分钟,台下十年功”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不也是如此吗?

  曾经的我,就为一场艺术比赛,起早贪黑的唱,没日没夜的跳吗,比赛的前几日,声音嘶哑,我有两日一句话没有说,最终功夫不负有心人,第一属于我了,就只是因为放弃在我的字典里从未录入过。

  梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。梦想,是目标,是让自己活下去的动力,是让自己开心的原因,梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为事实。

  毛毛虫毕竟会有化身为蝴蝶的那一刻,雏鹰总会有飞上蓝天的那一天,小树苗也会有长成参天大树的那一天,我相信,不久的我,就会是一位闪亮无比、家喻户晓的歌星!

  我想我会让任何人,在任何地点,任何时间都能听到我悦耳的歌声,忘记烦恼,让任何人学会欣赏音乐,追求音乐美。

  生命中不能有遗憾,因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面,要始终坚持,而来得及追求。我要打开未来的历史,让时间逆向行走,我将是未来无限的延长线!

  “梦”初中作文 6

  梦想,对我们来说,是那么空洞,又是无比真切。然而,中国梦对于我们而言,则是一种责任与抱负;如思想家梁启超所言:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强……”而今,我也要说:“少年梦乃中国梦,中国梦乃今朝梦!”

  从小到大,我也不时在改变着对梦想的态度,梦想对于我来说曾是模糊的。但现在,我却要说:今生,我要成为一位――拾荒者……

  20世纪的今天,在这个高速发展的社会里,我们享受着这份便利,轻松甚至享受。

  而身为有着五千年文明的古国,更身为炎黄子孙。我们是否因该反省,今天,得到了太多,又失去了太多。

  当在荧屏中流连忘返时,当在虚幻中无法自拔时,又可曾品读那深深的文化古韵了;

  诗,词,歌,赋,曲。可否铭记于心?“遥望――野径云俱黑,江船火独明。聆听――月出惊山鸟,时鸣春涧中。细品――三十功名尘与土,八千里路云和月。”是谁书写春夜里的情趣昂山,是谁描画月影下的自然姿态,又是谁遗恨留下满腔的报国遗志。

  当有一天,是否可以在桌案前铺下笔,墨,纸,砚。回味这汉体的清新雅致。执笔,蘸墨,取纸,压砚,手一挥;隶,草,楷,行文跃然纸上,又何尝不是一种个性与时尚呢?

  中国武术似盘龙卧虎,刚柔相济;似行云流水,潇洒舒畅。中国武术精髓,不知几时,已扬名海外。而这种强身之法,又是否能在我们手中承接下去呢?

  中国几千年来的文化,是我们炎黄子孙得以生存的命脉。然而,在时代的“误导”下,我们渐渐开始迷失,迷失本质,迷失自我。有人说:“泱泱大国,炎黄子孙;滔滔文化,凝于中华。”可如今,这滔滔文化,也将散于中华了。为什么,他们经历了无数历史洗礼,变革。历史无法历史无法消亡它们,但现在,中华文化的底蕴,已鲜为人知。而一切的一切,早已不是焚书坑儒的**,而是那渐渐远去的对传统文化的挚爱。

  所以,我愿成为一位拾荒者,拾起这份逝去的中华精髓。今天,我为之努力;明天,社会为之努力。拾荒;贵,贵在一份*凡。珍,珍在一份坚持。

  这就是我的少年中国梦。似那涓涓细流,但仍然可以一泻千里;似那鹰隼试翼,但仍然可以风尘吸张。一切的一切,因为,少年中国,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长!

  “梦”初中作文 7

  我发了疯似的向外跑,跑向门口那束刺眼的白光,那里是唯一的出口。我睁开眼睛,看见一片蔚蓝的天空,阳光刺得我眼睛发疼。

  我记起了我那可怕的梦魇。在一个干净宽敞的大商场里,我们班的所有同学机械地向前走着。一大群面无表情的士兵端着枪在旁边监视着他们,然而这些士兵空白的神情明显地表示,他们也不知道自己在干什么。我被这些毫无关联的失误惊讶到了,他们演个舞台剧居然不告诉我?

  第一个同学被推到了人群前面,是我最好的朋友,她*日的快乐和高智商都像放洗澡水似的放走了,眼神空洞。一个士兵举起了枪,接着是两个,三个……我突然意识到了问题的重要性,大声喊着让她“醒”过来,让她快点离开。可是没有人听见我的呼声,她无动于衷。一个士兵扣动了扳机,接着是两个,三个……一颗子弹打中她的肩膀,另一颗打中她的膝盖,最后一颗打中她的太阳穴,结束了她的生命。子弹打中的地方没有血流出,只有一个黑色的洞,一个望不到底的黑洞。

  我疯狂地叫着,撕扯士兵的头发,拉住我的同学,可是没有一个人意识到我的存在,没有一个人愿意被救出这个魔鬼般的地狱。他们的眼神空无,神情冷漠。我的同学们虽然活着,却已经死了,枪杀不过是一个形式。

  我不忍心看下去了,回身跑了出去。一个军官拦住了我,他的眼睛闪烁着:“我也曾试图救他们,只是他们不愿被救。他们完全可以走出这扇门,重获自由。走廊的尽头就是门。”我发了疯似的向外跑,跑向门口那束刺眼的白光。那里是唯一的出口。

  我多次试图解释这个梦靥,但我并不能得出一个准确的解释。如果说我在晚上通过了一个虫洞,到了另一个*行时空内自己的身体里,那么另一个我真实经历了这件事。但是这里就会出现哲学中的著名命题——庄周梦蝶,究竟是我经历了这件事,还有另一个我呢?

  抛开根本不谈,那个军官既然目睹自己的战友成为**犯,自己无力制止,那么他是怎么有勇气看着他们犯下滔天罪行的呢?答案只能有一个,他的内心太过矛盾,不能离开自己爱的人,却又忍心看下去。有人在生活中选择不离不弃,又有人选择放下离开。前者能得到心灵上的慰藉,却可能失去自己的自由,后者反之。鱼和熊掌不可兼得,选择是困难的,但是我们在生活中必须做出这样困难的抉择。它让我们在生活中经历磨难,后来却变得坚强。一个选择能改变一个人的后半生。

  “梦”初中作文 8

  现在还来谈梦想的怕是鲜有了。也曾问过几个同学她们的梦想是什么,多数不语,少数则说考个一本上大学。

  原来这就是梦想?

  恍然想起初中时,与闺蜜们一起合作的“Tomorrow计划”,计划不大却很详细。很详细的记下了我们以后要做的事,要开孤儿院,慈善小学……甚至连格局都全部想出来了。那时,觉得梦想*在咫尺,触手可及。

  随着毕业后的各奔东西,我们在一起的时间也少了,到最后,许多姐妹甚至失了联系。而那个计划似乎也随时间的流逝渐渐淡出了我们的心,也没人在提起过它。

  偶然一次,看见一个朋友在网上,很是欣喜。便问她计划今后怎么办?

  几分钟过去了,没有丝毫动静。

  我有些心急,又接连发了好几条过去。

  良久,一串字落在了屏幕上,如同一根根刺深深地扎在我心中。

  “哦,那个计划本啊。毕业的时候连着书给一起丢了。反正都是胡扯的嘛J”

  我怔了怔。“胡扯的?”原来我们共同的梦想只是一次荒诞的演出?渐渐地,我的视线模糊了,剩下了一片晶莹。

  高一开学我便加入了青志协,也真正的尝到了去敬老院的味道。一开始,有位奶奶并不待见我们,我们说了很多很多,想尽办法逗她开心。可她表情一直很木讷,也不说话。同房的`奶奶都告诫我们不要跟她太接*。不久,一位小朋友背着书包蹦蹦跳跳的进来了,老人脸上掠过一抹微笑。小男孩亲切的叫了一声奶奶便依偎在老人怀中。这也许就是只有真真有亲情才能感受到的温暖吧。

  想要竭尽所能帮助孤儿,孤寡老人和那些需要关爱的人这个梦似乎在我心中早已扎根。每当在电视中或生活中看到他们一双双无助的眼睛时,我总会在心中默念这个梦,几百遍几千遍几万遍也好,我都要更坚定的走下去。

  这个梦很不容易更不*凡。它需要我今后有足够的财力、精力、毅力,还需要我加倍的努力

  而我们共同的母亲---中国,也会变得更强大,也会变得更强大。为与我拥有同一个梦想的人们摇旗呐喊,做最坚强的那道屏障。她也会让自己变得更加繁荣,给每个人提供一个最温暖的家。

  姐妹们,你们可以忘记我,但请记住我们曾一起发誓过要努力实现的梦想。也许你们放弃了,但我永远不会。相反,我会载着更多的爱奔跑在这条路上,因为我知道这是我想要的,需要关怀的人想要的,更是中国需要的。

  “梦”初中作文 9

  夕阳染红了半边天空,暖暖的,艳艳的,照亮了身下的树,温暖了*旁的云。闻闻,似乎还能嗅到空气中的丝丝甜味,想必那是幸福的味道。

  马上就要进入黄昏了吧!他是白天与夜晚的交接手,是个神圣的职位。那么为什么古人会惆怅满怀地吟诵“夕阳无限好,只是*黄昏”呢?

  奶奶也已然到了“黄昏”的年级,这让我想起了她――一个依然拥有梦想的老人。

  奶奶喜欢穿烛白色的丝绸衣服,烛白色不像银白那么耀眼奢华,也不想乳白那么温柔*淡。烛白色,它高贵朴素,充满激情而又深沉的内敛。在我看来奶奶就像那件丝绸衣服,有温暖、幸福的皱纹,有舒适、*和的触感。而那个梦就是烛白色,美好而简单。与奶奶相衬先得美好而*和――一个属于奶奶的舞蹈梦。

  每天晚上,奶奶都会去广场和一群老太太们一起跳舞。她们的舞蹈没有妖媚的动作,没有时尚的歌曲,没有艺术的编排。却蕴含了老人们崇尚健康,追求美丽的美好梦想。

  当然能,我奶奶的梦想可不止这些了!

  奶奶年过六十,可总也闲不下来,就为自己谋了一个老年活动中心图书馆管理员的职务。每每看见那些老太太们,总是眉开眼笑地向她们传授自己的健康之道――跳舞。她希望通过自己的绵薄之力让那些逐渐步入“黄昏”的老人感受生活的韵美。她希望在老人中播撒健康的种子,让生活的灵泉浇灌它,培育它,绽放出可爱的生命之花。

  想来,黄昏又何来生出那么多悲伤,它也有属于自己的幸福的色彩。抬头望望看着它逐渐西坠,拼尽自己的光华给大地最后一丝温暖。

  老年人又何尝不是呢,他们的晚年又怎能听命于时光摆步。他们享受生命的权利不比我们这些年轻人少一丝一毫。老年人的梦想与生命同样是值得发扬,值得尊重的!

  老年人是中国的一部分,他们的梦想同样也是中国梦的一部分,梦想,不论尊卑,不论老幼,不论贫富。有的人的梦想像流星,高居天宇,光耀尘世;有的人的梦想像灯盏,虽蜗居在某个屋檐下,却能温暖和照亮整个房间。

  奶奶的梦想就是后者,这是属于她的“黄昏”梦,这是属于中国老年人的健康梦,也是属于中国的中国梦!

  “梦”初中作文 10

  梦想在神州大地下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗的一盏明灯,照亮着我们的去向。因为一颗心而活着,心因为方向而执着,方向又因为有梦而飞翔。让我的梦展翅飞翔吧!

  历史的点点滴滴如散落在宽大沙滩上的贝壳,我悄悄走过,贪婪的看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。我的梦,中国梦,流淌岁月。

  “我知道,我的未来不是梦,我认真对待每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动。”每个人都有梦想,而且梦想并不遥远。只要你努力,就会实现,让我们珍惜眼前的一切,让梦想实现吧!

  我的梦,就在中国

  那里美丽得让你无法抗拒!

  那里富饶得让你叹为观止!

  那里的人更会让你感到无比亲*和温暖!

  清晨起来,看着多么蔚蓝的天空,多么炽热的太阳照在人们脸庞上格外的亮丽。中国的人们,喝着海河的清水,听着国家相关领导人的伟大志愿,看着中国的独特风貌。中国,我为你自豪!耳边的噪音少了几分,眼前的绿色多了一片,鼻间的异味少了一丝,多了一丝芳香。中国,文明了!

  在这里,没有强盗与匪徒,没有污染与破坏,没有贪污与赌博。有的只是清山水秀,有点只是人才济济,有的只是繁荣昌盛……百姓的家门对外敞开,宽敞的房屋透着华丽,屋中慈祥的老人与伶俐的孙子在玩耍,大人们在一旁工作。整洁的道路上没有噪音和污染。美丽芬芳的花草赏心悦目。也有活泼可爱的孩子们,工作重重的大人们,街道上热闹无比。随处可见种族的人们聚在一起,谈笑风生,互相帮助,团结友爱。宏伟的大殿堂,不同的领导人在一起开会,一起谈论,让百姓们过上安居乐业的生活。每个地区都非常安全,商人们,旅客们放心旅游,正常交易。国家富强,民族振兴,人民幸福无比!

  ……

  中国梦!需要全国人民共同奋斗。长城是我们的榜样,再壮观的形象,也是一块一块的砖石铺成的辉煌;再挺拔的身姿,也同样经历过电闪雷击,风雨吹残,不放弃不彷徨!

  每个人都可以有一个中国梦,就好似每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国!


留香初中作文范文十份(扩展3)

——相逢初中作文范文十份

  相逢初中作文 1

  曾经荒芜的土地,如今已变为农田,一簇油菜花,悄然开放。

  那个黄昏,那条路上,我再次路过了这儿。令我意想不到的是,竟会与一簇油菜花悄然相逢。

  那片地荒芜已久,无人问津,只当它是被砖头圈起的土路,但也算不上路,上面“尸”横遍野,猫儿毫无顾忌地其间奔走嬉戏,踩着石头,啃着野草,还热情招呼着其他同伴。这片地的主人好像是一位老爷爷,头发已全然花白。从来没有管过它们,那地便也一直荒着。

  可荒地的一角竟开出了黄得耀眼的油菜花!从来没有想过,我会与一簇花儿相逢在黄昏的朦胧中。忍不住好奇向里面张望,才晓得,荒地真的变了:土壤是新翻过的,上面还残留着湿湿的水份,一片片绿叶规律地点缀着面积不大的土地,我却叫不出它们的名字,只感觉有一种特别的美呈现在眼前。那簇油菜花更是诱人,小小的黄色花蕊中,还有些绿色的小球,似乎还未完全盛开,却更显得娇羞矜持,好像花也有感情,也会有迷人的笑靥。微风拂过,花枝摇曳,好不动人。

  正观赏之时,那位爷爷提着水桶走了过来。只见他小心翼翼用瓢舀着水,洒一点停一下,似乎这株菜得浇这么多,那颗菜得浇那么多,一切都像算准了一样,不敢有半点差错。见我看的入神,爷爷呵呵地笑了,也许他的笑是在炫耀,也许那笑里藏满了收获的自豪,究竟是什么,倒也无所谓了。

  他一颗一颗地浇着,当浇到油菜花时,他笑得愈发欢喜,宽大的手掌轻轻搓捻着花枝,出神的盯着这簇花,然后轻轻舀上一瓢水,倒入了花下的土壤中。

  我回过头,准备离开,却突然注意到,爷爷家的门口靠墙摆着一个锄头,锄头的顶端,已被泥土覆盖,锄头的把上,似乎还有未风干手汗的味道。

  原来美丽花儿的背后,是水瓢上残存的手印;一片油绿菜地的背后,是锄上未干的手汗;只有付出,才会有收获,只有勤劳,才能让荒地――开满鲜花。

  我忍不住又回过头,静静地望着那簇与我相逢的花儿,还有老爷爷忙碌的背影……

  相逢初中作文 2

  风花雪月,潮起日落,人来人往,走走停停,有人要与我们背向而离,也有人会与我们迎面相逢,然而新人的初见招手往往出现在旧人离去的背影后。高考落幕,狂欢后,有一群人就不得不与生活了三年的高中校园说再见,不得不与相处了三年的同学再见。暑假后,这一群人即将与我们期盼已久的大学生活见面。我是一个土生土长的广东人,去上海上大学就意味着我要与广东熟悉的一切离别并与上海陌生的种种相逢。

  食物篇

  在广东的生活粤菜肯定是必不可少的,蘸着酱汁的白切鸡、炖了好几个小时的老火靓汤以及广东人最爱的早茶都存在我从小到大的记忆中,然而在之后的四年中我就少有机会品尝到正宗的广东味道,这样看来我与食物之间也算是一种离别吧。一直以为上海的饭菜味道会难以*惯的我来到大学后欣喜地与饭堂的食物邂逅了,从未听闻的烧麦、不常吃的麻辣烫和热腾腾的红烧牛肉面都迫不及待与我相逢了。即使是人与食物之间也存在离别与相逢吧,我离别了熟悉的口味,相逢了另一种风味。

  景物篇

  每一个地方都有它所特有的美景,也有它不同的韵味。我离别了广东富有现代感的“小蛮腰”,但我与上海震撼人心的东方明珠相逢了;我离别了熟悉的镶有红砖的小巷道,但我与车水马龙的高架桥相逢了;我离别了青春洋溢的高中校园,但我与清新优雅的大学校园相逢了。到上海读大学之于我是一个告别每天必经的风景好好看看外面的世界的大好机会。离别,道别旧的景物,记忆犹新;相逢,迎接新的景物,弥足珍贵。

  人物篇

  在坐上开往上海的飞机前我与一群旧朋老友道别,面对离别,心里有说不尽的不舍和担心知己难 觅的感慨,但幸运的是来到大学我与一群来自天南地北的人相逢了。以前与我交往的人大多都是*惯用粤语交流的,现在跟一群说着流利普通话的人相逢并成为同学也成为了我人生一个不错的新体验。现在回想起来,若没有之前令人感伤落泪的离别,我就无法跟这些这辈子可能都毫无相关的人聚在一起。

  离别会让我们伤感,因为我们不得不与我们熟悉并且喜欢的物与人说再见,但离别并不可怕,因为相逢如同春天的懒觉、夏天的冰棍、秋天的阳光和冬天的暖茶是这个世界给予我们最温柔的礼物。

  相逢初中作文 3

  关于缘分,我一直心存一种奇妙的臆想,认为有一些命中注定的因素从中作祟,而非人力可为,譬如驻外观望的尘客,于我终究是一场水月镜花,可望而不可及,包括一眼钟情的知己,仿若前世的缘就已镌刻在三生石上,衍生出“三生石照三生,三生难得一知己”的美谈。如果说所有相遇都是久别重逢,而离别是为了更好地相聚,如同春花与秋叶,绽放与凋零,那么这场分别也是冥冥中的劫数,成了情理之中的事,我想,若是缘分未有尽,人生何处不相逢。

  世界说大也大,说小也小,有时在不定的场合你碰到了你一直不愿见到的一些人,也是你自己在极力回避的人,此刻是能心如止水的淡然一笑,还是找个借口悠然离开,还是不知所措的仓皇而逃?

  生命中,不断的有人出现,有人离开。该走的走了,不该走的,也擦肩而过。曾短暂在生命中停留过的一些人,以为转身即是一辈子,时光留给我们的只是岁月深处或深或浅的记忆……谁料想,兜兜转转,竟然在岁月的转角,以某种特殊的方式,在不合适宜的地点,又能戏剧般相遇……,这样的故事会很多的发生某一天某一个角落。

  其实,我们生活在繁忙的都市里,有时希望不经意间碰到自己所想的人,偶像,名人,及旧友,梦幻般遇见……所想见到的人,此刻是激动,还是惊讶,也许你来不及欣赏自己的表情,心跳告诉自己,世界真小,这是真的吗?

  有些人,错过了,转身就是一辈子!有些人,错过了,却兜兜转转在另一个拐角还是又相遇了……缘,妙不可言!人生何处不相逢呢,相遇了,就是缘,路径窄处,留一步与人行。

  人生若只如初见,又何须伤感离别?人生本如此,每一段路都有各自的风景,回不了头留恋彼时的水,那便向前遥望此时的山。天涯遥遥,此去经年,无需拜别,已是后会无期。

  相逢初中作文 4

  蓦然回首,就与那个风花雪月的年代撞了个满怀。杨柳岸、断桥边,你素手执笔,写落花无语,岁月窈窕。与那个时代相逢,是我的幸运,与你相逢,更是我莫大的荣幸。

  你——李清照,似乎只需要浅浅的回眸,便让我与你的美丽、你的哀愁相逢。

  你是旷世的才女,惊才绝艳,只是一句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,便让世人惊叹;一句“倚门回首,却把青梅嗅”,便道尽了女儿的情思。你是那“兴尽晚回舟”的明艳女子,彼时的你,已是才高八斗,学富五车。多么幸运,与少时的你相遇,看见你那如花芳菲的年华,欣赏你那只属于少女的美好。

  后来的你,人生岂是一恣意了得,家庭美满幸福,与夫君两心相悦,可造化弄人,时局动荡,夫婿病逝,你的命运跌宕坎坷,我知道你是那个倔强的女子,不然以你一女儿身,又怎屹立诗坛之中,你所依仗的不仅是你惊世的才情,更是你那倔强的性情啊,所以你只叹自己生为女人,不能为国家效力,你那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的愤慨之情,至今仍在我心中荡漾。多么幸运啊!与你相逢,看见一个为国家忧虑的你,激起我的家国情怀。

  只可惜,只可惜,你是女儿身啊,空有一腔的情思,没有替父从军的花木兰的武艺。辗转之中,你来到了江南。都说江南是个好地方,可是连这样一个温润如玉的江南,都抚慰不了你那颗千疮百孔的心。此时的你,带着《金石录》,偏居在江南一隅,抒发着“九万里风鹏正举,蓬舟吹去三山去”的慨叹,却不得不与时光握手言和,悲欢离合之中,你,终是学会了放下。多么幸运啊!与你相逢,看见一个学会感悟生命的你,让我知道人生十有八九不如意,与其挣扎不如放手,与时光言和。

  庆幸啊,即使遭受磨难,你也活出了自己喜欢的模样。

  “帘卷西风,人比黄花瘦。”你看见河岸被山影压着,酒杯里盛满孤独。我想经过辗转流离,却能与时光对饮的你,必然是深爱这人间的。

  多么幸运!起承转合中,老去的是故事,不是你。与经历着乱世流年,笔下却依旧是岁月窈窕的你相逢,摆舟间,溪水边,体会少女情思,愤慨家国大事,与生活握手言和。是你,让我看到兵荒马乱的无奈,让我更热爱我的祖国。

  多么幸运!与你相逢成歌。

  相逢初中作文 5

  “青青子衿,悠悠我心……”顺着声音寻去,一个与周围格格不入的身影蓦地出现在眼前。

  吵闹的空气,即使在数九寒天也不会降低半点温度。图书馆内,拥挤的人们更加证明了这个道理。来借书的我渐渐在这喧嚣的空气中失去了耐心,即使一本书还没借到,但我已经凑够了放弃的理由。

  正当我准备转身离开之时,一个算不上优美却显得清净的读书声传来,“青青子衿悠悠我心……”我顺着声音寻去,那个仿若清修隐士的身影蓦地出现在我的眼前。

  这大概是一个三四十岁的中年男子,双手捧着一本《诗经浅译》,正站在队末,独自一人读着这五千年文化所积淀下来的瑰宝。我好奇地走过去,想探清楚他是何方神圣,能在这吵闹的“大千世界”享受安静的读书乐趣。

  他上身是一件简单的衬衫,干净、整洁,下身是一条黑色西裤,简简单单,没有任何花哨,正如他带给别人的第一印象。一双饱读诗书的眼睛正闪烁着智慧的光芒,似乎书中那一个个沉淀着历史文化的文字,正兴奋地等待着被他阅读,宛如几千年前那西湖亭中静静等待着蝶安居士的两个先人。

  我停住了,想要离开的心在看到他的一刹那消散了。想要前去和他搭话,但当我走*时,却又因为看到他*静的表情和充满对书渴求的目光后,再次停止了。许久,在他的净化下,我洗去了内心的烦躁,轻步走到他后面,随手拿起一本书,静静地读了起来。

  吵闹与喧嚣,是这个时代因快速发展而留下的后遗症。它根植于这个世界,但却不能成为阻止我们享受阅读的罪魁祸首。眼前,我并不知道他是否也有着所谓的“中年危机”,我只要看到,也只需看到,眼前的他,一个人,一本书,还有一颗安静的心,就能构成属于自己的一片小天地。没有吵闹,也没有烦躁,唯有书声,绕梁三日而不散。人生得一知己不易,不论相识与否,但凡相逢,便生一份暖在心间,这是人格的相撞,也是灵魂的共鸣。

  此时,无声胜有声。

  队末,两个正在读书的人,一老一少,一高一矮,纵使他们之间并没有任何话语,他们的世界,就在相逢的那一刻,相通了。

  相逢初中作文 6

  蓦然回首,就与那个风花雪月的年代撞了个满怀。杨柳岸、断桥边,你素手执笔,写落花无语,岁月窈窕。与那个时代相逢,是我的幸运,与你相逢,更是我莫大的荣幸。

  你――李清照,似乎只需要浅浅的回眸,便让我与你的美丽、你的哀愁相逢。

  你是旷世的才女,惊才绝艳,只是一句“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,便让世人惊叹;一句“倚门回首,却把青梅嗅”,便道尽了女儿的情思。你是那“兴尽晚回舟”的明艳女子,彼时的你,已是才高八斗,学富五车。多么幸运,与少时的你相遇,看见你那如花芳菲的年华,欣赏你那只属于少女的美好。

  后来的你,人生岂是一恣意了得,家庭美满幸福,与夫君两心相悦,可造化弄人,时局动荡,夫婿病逝,你的命运跌宕坎坷,我知道你是那个倔强的女子,不然以你一女儿身,又怎屹立诗坛之中,你所依仗的不仅是你惊世的才情,更是你那倔强的性情啊,所以你只叹自己生为女人,不能为国家效力,你那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的愤慨之情,至今仍在我心中荡漾。多么幸运啊!与你相逢,看见一个为国家忧虑的你,激起我的家国情怀。

  只可惜,只可惜,你是女儿身啊,空有一腔的情思,没有替父从军的花木兰的武艺。辗转之中,你来到了江南。都说江南是个好地方,可是连这样一个温润如玉的江南,都抚慰不了你那颗千疮百孔的心。此时的你,带着《金石录》,偏居在江南一隅,抒发着“九万里风鹏正举,蓬舟吹去三山去”的慨叹,却不得不与时光握手言和,悲欢离合之中,你,终是学会了放下。多么幸运啊!与你相逢,看见一个学会感悟生命的你,让我知道人生十有八九不如意,与其挣扎不如放手,与时光言和。

  庆幸啊,即使遭受磨难,你也活出了自己喜欢的模样。

  “帘卷西风,人比黄花瘦。”你看见河岸被山影压着,酒杯里盛满孤独。我想经过辗转流离,却能与时光对饮的你,必然是深爱这人间的。

  多么幸运!起承转合中,老去的是故事,不是你。与经历着乱世流年,笔下却依旧是岁月窈窕的你相逢,摆舟间,溪水边,体会少女情思,愤慨家国大事,与生活握手言和。是你,让我看到兵荒马乱的无奈,让我更热爱我的祖国。

  多么幸运!与你相逢成歌。

  相逢初中作文 7

  那天与花相逢,一份暖意在生命历程中缓缓溢出。

  刺骨的寒风呼呼作响,窗外银装素裹,大雪纷飞,我独自待在家里默默的写着作业。这时,一道题深深地难住了我这聪明绝顶的脑袋瓜,我绞尽脑汁地运用多种方法来解决,可都是一无所获,我的头上顿时阴云密布,思绪也被这道题给封闭了,心情沮丧到几点,忧虑万分,最后我决定出去走一走,看看有什么收获。

  风猛裂的摧毁着我的身驱,那阵阵寒风如同一把利剑,把我的心剪得粉碎。一阵寒风袭来,矮松瑟缩着身子,纤细的叶儿越发瘦削,竹叶轻娑,发出细屑的**。我深深叹了一口气,将自己放逐在失意的雪地。

  突然,段段清香,飘入我的鼻孔,沁入受伤的心田。这段段清香如同心灵的钥匙,打开我封闭的思绪,我抬起头,四下搜寻香气的源头。终无所获。那发出不断清香的事物,时时提醒我它的存在。我微闭双眼,凝神细嗅,伴着清香的引领,当我睁开眼时,我已来到邻居院墙的一角,来到了香气的源头。他茂密的枝丫上,攒满了开放艳红色的笑脸,那段段清香,就是它们脸上盈盈的笑意。乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。

  看着我偶然相逢的梅花,我的心里情不自禁地涌起了一阵暖意。闭上眼,一股清香沁入心脾,先前的困难,伤痛一扫而空。

  想到先前那段段清香,竟诞生于这娇小柔弱的身躯,爱怜之情,崇敬之意,不禁油然而生。这树生长在墙角的梅花,尽管身居一隅,却仍然把艳丽的景色,不屈的性格,宜人的清香奉献给这残酷的冬日。面对梅花,我不由想起了卢梅坡的感叹:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;”王安石的:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”说得不也正是这种意境吗?

  古代诗人爱梅,是因为它坚贞不屈,傲霜斗雪;诗人爱梅,是因为它斗雪吐艳,凌寒留香;诗人爱梅,是因为它默默无闻,无私奉献;诗人爱梅,是因为它坚忍不拔,剪雪裁冰。想到这,我不由精神一振,心头一暖,发誓:我要做一树凌寒怒放的美花,让自己孱弱的身躯迸发出奋斗的馨香。

  我迈着坚定的步伐,回到屋里,那道难以攻破的题被我轻而易举的拿下。因和梅花的一次相逢,我的人生按下了奋斗键,生活变得更温暖。

  相逢初中作文 8

  相逢是首歌,而最开始的那一抹笑容奠定了歌曲的基调,虽是虚构的韩尚宫,但那份执着却真实从那以后,多少人无数次在手心写下“美京”,紧紧的握住,贴在心口因着大长今这样一个团队,我们关注着韩尚宫,更像了解它背后的人物---梁美京!

  在了解了美京很长时间以后,常会问自己,喜欢的是韩尚宫还是美京本人,想一想是韩尚宫让我喜欢这张脸的`一颦一笑,也让我更想了解美京,了解美京之后,我更喜欢韩尚宫这个人物,也更爱美京本人,我想,也许这就是我们被俘虏的过程!

  初次相逢,我们只是单纯的喜欢那发自内心的笑容,喜欢那对食物执着的精神,喜欢她对长今母亲般的关怀一部戏,一个人物改变了多少孩子最初的理想和价值观!

  网络,为我们的初逢铺开了一条路,给我我们作曲的五线谱,惊叹这个女人的执着,也感动着这个女人的柔情!

  在网络这张五线谱尚,我们谱写着青春,也谱写着一份满载着亲情的友情!

  因为同一份爱而走到一起,因为她们的真实我们彼此坦诚,虽然有些未曾谋面,但暖暖的亲情却通过闪烁的屏幕扑面而来暖暖的馨香活泼了我们每一个细胞,我们就像各种节拍跃然纸上,谱写着我们共同的歌!

  我们的相逢不是错误,我打江南走过,那开在季节里的容颜如莲花般温恬我们也不是过客,那哒哒的马蹄是回家的声音,十几年的漂泊在这马蹄下破碎,我们回到了这可爱的家--“珍爱京生俱乐部”!

  相逢初中作文 9

  那天与花相逢,一份暖意在生命历程中缓缓溢出。

  刺骨的寒风呼呼作响,窗外银装素裹,大雪纷飞,我独自待在家里默默的写着作业。这时,一道题深深地难住了我这聪明绝顶的脑袋瓜,我绞尽脑汁地运用多种方法来解决,可都是一无所获,我的头上顿时阴云密布,思绪也被这道题给封闭了,心情沮丧到几点,忧虑万分,最后我决定出去走一走,看看有什么收获。

  风猛裂的摧毁着我的身驱,那阵阵寒风如同一把利剑,把我的心剪得粉碎。一阵寒风袭来,矮松瑟缩着身子,纤细的叶儿越发瘦削,竹叶轻娑,发出细屑的**。我深深叹了一口气,将自己放逐在失意的雪地。

  突然,段段清香,飘入我的鼻孔,沁入受伤的心田。这段段清香如同心灵的钥匙,打开我封闭的思绪,我抬起头,四下搜寻香气的源头。终无所获。那发出不断清香的事物,时时提醒我它的存在。我微闭双眼,凝神细嗅,伴着清香的引领,当我睁开眼时,我已来到邻居院墙的一角,来到了香气的.源头。他茂密的枝丫上,攒满了开放艳红色的笑脸,那段段清香,就是它们脸上盈盈的笑意。乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。

  看着我偶然相逢的梅花,我的心里情不自禁地涌起了一阵暖意。闭上眼,一股清香沁入心脾,先前的困难,伤痛一扫而空。

  想到先前那段段清香,竟诞生于这娇小柔弱的身躯,爱怜之情,崇敬之意,不禁油然而生。这树生长在墙角的梅花,尽管身居一隅,却仍然把艳丽的景色,不屈的性格,宜人的清香奉献给这残酷的冬日。面对梅花,我不由想起了卢梅坡的感叹:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;”王安石的:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”说得不也正是这种意境吗?

  古代诗人爱梅,是因为它坚贞不屈,傲霜斗雪;诗人爱梅,是因为它斗雪吐艳,凌寒留香;诗人爱梅,是因为它默默无闻,无私奉献;诗人爱梅,是因为它坚忍不拔,剪雪裁冰。想到这,我不由精神一振,心头一暖,发誓:我要做一树凌寒怒放的美花,让自己孱弱的身躯迸发出奋斗的馨香。

  我迈着坚定的步伐,回到屋里,那道难以攻破的题被我轻而易举的拿下。因和梅花的一次相逢,我的人生按下了奋斗键,生活变得更温暖。

  相逢初中作文 10

  我抚摸着它的枝桠上的绿苞,感受到那包裹在褐色里蓬勃的生命力,心底是一片柔软的暖意。

  料峭春寒,夹杂着一丝凛冽的寒风,我们缓步走在放学的路上,眼前仍是一片冬天的景象。草还枯黄着,树还没有卸下冬装。忽然,旁边的“大脸”欢喜地叫了起来:“呀,你看!那个树想发芽了!”她激动地跑去,我顺着她跑去的地方,看到那长着一棵矮小的灌木,零星的绿色在褐色的枝桠上点缀着。我的心,一刹那间激动了起来,好小、好绿、好可爱!

  我跟着“大脸”跑过去,果真,其褐色的外皮下有一点绿芽!有的绿牙还未钻出,藏在圆圆的褐色外皮下,几点绿色在这枯竭的枝条上,显得尤为活泼。那几点零星的绿芒就在那里,等着人们的发现与惊叹。

  春天的寒风,终究催生了那沉寂了一个冬天的生命力,等待着一个契机,从厚重的包裹下生出一种向上的动力,展示自己的生命。我细细地看着那抹绿,绿得欢欣,绿得娇羞,绿得盎然。我突然想要伸手去触碰那带着势如破竹之势的蓬勃,我在“大脸”惊讶的神情中伸出手,缓缓地覆上了那钝圆的芽――凉凉的、尖尖地戳在我的掌心,我细细地感受着,此刻,天地间也只剩我与那绿色的芽,周围的一切仿佛都已静止,时间停止流逝,空间停止转动。啊,我感受到了那褐色芽孢里向上活跃的生命力,绿意仿佛化身为小精灵,它在我的手中旋转、跳舞,向我传送着生机勃勃的讯息。心里仿佛瞬间被这抹嫩绿填满,一时之间,心底一片像星光般璀璨般的柔软,随之而来的是犹如丝丝细线般的暖,将心扉缠绕住,温暖着,触动着……

  “走啦,走啦!”旁边“大脸”催促着。我轻轻将手拿下,转身和“大脸”一起走过木桥流水、小亭楼阁。蓦然回首,那抹绿仍欢欣地缀在那里,心里暖暖的,是对幼小坚韧生命的感动。

  有人说,春天是最快的一个季节,眨眼间,便偷偷流过。其实,春天是最有情、最让人感动的一个季节,小草破土而出,柳树一夜之间上了淡绿色的妆。当你还在贪婪奢侈的温暖时,一些活泼的小生命已在料峭的春风里急于向世人展现他们的新生。

  我与那抹绿的相逢,让我的心里充满了缱绻的暖意,留下了温暖的种子。


留香初中作文范文十份(扩展4)

——夜雨初中作文范文十份

  夜雨初中作文 1

  失去的不再回来,回来的不再完美,那些美好也只能随枫叶翩翩掉落。我用心堆砌出一个冰晶的梦,却迷上离散的荒凉。

  忆孩提时代,那时的我们总是无忧无虑的,那时的天总是那么的蓝,云是那么轻逸,仿佛一踮起脚尖就可以触碰得到长得真灵秀!”说着就摸了摸我的头。我冲他们笑笑,然后继续我的奔跑之旅。这一条路毕竟是孤独的。

  后来啊,我渐渐地长大了。由于学业的繁重,我再也没有多余的时间欣赏路途景色,只是一味的奔跑,奔跑。人毕竟是念旧的,朋友是旧的,真心;同学是旧的,懂心;沿途风景是旧的,安心。悲伤的人喜欢怀旧,可人生最不应该的事就是对未来不再期待。天那么高,海那么蓝,你用不应该把一切都想得那么坏。当你醒来的时候已是阳光洒满草地。努力睁开你惺忪的睡眼,发现一切都还是从前,你有着小小模样,我有着天真的脸庞。像是一串串久别重逢的音符,终于动听。

  渐渐的,跑累了,放慢脚步,想要仔细打量这些跑过的足迹时,却发现自己早已年轻不再,两眼昏花,腰背伛偻,想要说些什么,嗓子眼儿里的话像被卡住了似的,吐一字也不成。你坐在路上,看着自己苍老的面容,饱经风风霜的脸——镜子里的自己怎么这么不争气!你也只能默默叹息罢。欲哭无泪。身体一抖,努力睁开眼睛发现自己还站在原点。回忆刚刚,特别的酸。风雨难洗心痕,沧桑不灭情殇。莫要轻言恒古,离散才看荒凉。

  夜雨初中作文 2

  外面刮着风,大豆大小的雨滴滴落在地球母亲的皮肤上。我们坐在教室里,看着外面的风。除了教室里的荧光灯外,路边只有几盏路灯。我不禁想知道我是怎么回家的,没有雨伞和雨披。坐在教室外面,父母手里拿着雨伞和雨衣。他们的头发被雨水淋湿了,脸上憔悴。但他们关心的是如此明亮。我一直在外面的父母中寻找我的父亲,但经过长时间的搜索,我从来没有找到过我的父亲。我情不自禁地有点迷路了,看着其他学生被父母带走了。我不得不独自走出教室。小溪一起走吧。拿着我父亲的雨伞。

  同学小娜站在他父亲旁边,微笑着对我说。谢谢你。我拿着一把小小的悲伤的雨伞走出了学校。当我到达楼梯井时,我遇到了很多父母。更不言自明的是,他们都渴望找到自己的孩子,看着孩子的惊喜和喜悦。我静静地走到学校门口。我心里没有希望。我在潮湿的道路上迷路了。我的心也湿透了。当我抬头看的时候,学校门口出现了一个熟悉的人物。看看路灯的微弱光线,这个数字有点聪明。就像精灵在灯光下跳跃一样。我眨眼就走*了。

  小溪为什么这么晚才出来?是父亲。我心里的委屈消散了。我父亲一直在学校门口等我。在我说话之前,我父亲急急忙忙地解释说,我认为教学楼里有太多的父母,因为担心你找不到自己独自下雨,所以站在学校门口等你。我微笑着对娜娜说谢谢。转身去找你父亲。我多次误解了我的父亲。有多少次他像精灵一样在夜雨中默默地看着我。有多少次他给了我像山一样的厚爱和关怀。父亲,我爱你!

  夜雨初中作文 3

  在静寂的夜空下,在无声的雨滴中,唯我徘徊。——题记

  重叠的阴云完全遮蔽了星空,此时的夜仿佛更加真实。

  密布的雨丝完全隔绝了空间,此时的雨好像更加确切。

  在这夜的笼罩下,在着雨的交织中,一切的烦恼,一切的不快,都将远逝。

  而我恰恰钟情于这种氛围。从踏进这夜,这雨的第一步起,我的思绪便离开现实,转而进入了另一个世界。

  让我这颗忐忑的心,在这夜的指引下*静,在我这个沾满世俗灰尘的人,在这雨的沐浴中,纯净起来。

  风在指间飘荡,几滴雨落在脸上——几丝清凉,祭祀凉意也随之而来,我随之打了个寒颤——我呆得太久了。

  一切都如事先安排好的。没有一个人,没有丝毫生气,也没有光。唯我,一个人;唯雨滴声,脚步声,唯心中那微弱的光指引我。

  独自的我在这黑暗中摸索着前行,我,仿佛就逝那艘在浓雾中迷失方向的小船,没有目标,没有目的地;没有方向,仿佛也不需要方向。唯我独徘徊。

  此时的我,又仿佛站在人生之路,站在充满迷茫的人生,站在没有光明的人生之路。逝向前,向后,还是向左,向右。唯有徘徊。

  而此时的我,又仿佛站在对与错之间。站在这夜,这雨中是否算一种逃避?是否逝在逃避人生,逃避困难?而逃避又是“对”还是“错”?我始终在徘徊。

  夜,依然那样的不见五指,依然如此空寂;雨,还是密密交织着,纵横交错着;风,仍旧无声的,无情的袭来。

  而我却仍在徘徊,仍在思索,在着夜,咱爱这雨中。

  “剪不断,理还乱,是忧愁,别有一般滋味在心头。”

  在静寂的夜空下,在无声的雨滴中,唯我独徘徊。

  夜雨初中作文 4

  外出归来,一场雨就下了起来。淅淅沥沥,逐渐倾盆大雨。

  雾霭了好几天,老天积蓄够了力量,逐渐下放。雨,洗涤了天空,宣泄了人生。

  该庆幸的是我,因为听到了许多人围困在雨里的动态,我也安慰他们何不坐下喝杯热茶看看下雨天呢。而有幸的也是我,又可以欣赏一场雨了。

  我总是喜欢下雨天。倘若在外面时下起了雨我永远不会张开伞任由雨滴落到面庞,倘若在家里时下起了雨我只会安静的看着他们而不会打开窗。雨里蕴含着一种神奇的力量,饱含着生命的真谛。它既可以洗去我心头的烦乱,也可以让我想到很多,很多。

  我想到未曾下雨的这几天雾霾很严重,像生活中很长时间的围绕在身边挥之不去的烦恼一样,辣的人喘不过气紧紧的扼住我的咽喉,但好在这场雨及时赶到,伴着春风,夜空,落在了我的心头,冷静了那颗火热的心,蒸腾起一片水雾。茫茫人海,哪里看得到?

  我看到了雨从夜空的深处落下来,我也看得到他们落在街上,落在玻璃上,落在路人身上。有的人很爱这样的雨所以歌颂赞叹他们,那也必须有人讨厌这样的雨所以唾弃谩骂他们。但雨就是雨,他的使命就是从看不见的远处来临,匆匆一瞥滑过你的面庞,流失于眼帘。沧海桑田,可曾有一刻消失过?

  我忽然想到,其实人生也想是一场雨。这雨,生于天,死于地,中间这流淌的便是雨的一生,人未尝不是。匆匆百年,伴着密密麻麻的数量,终归于泥土。

  但好在雨会下雨会停,生生不息流转世间,未曾消失过,静待下一生。

  其实雨夜的美,在于意境,在于生生不息。就像枯黄的花草,吸收了水汽后,褪去了颜色,纯净无暇,从而才能逐渐染上的绿色,重归天地,傲然绽放。

  夜雨初中作文 5

  这雨是午后开始下的,不紧不慢,淅淅沥沥的就下到晚上了,丝毫也没有要停的意思,看来是还要下上好一阵子了!

  春天的雨哟,从不呼呼啦啦,电闪雷鸣,就这样怡然自得,安静腼腆的下着,滋润着大地,纯净着空气,也陶冶着我们的性情,好像整个人的精神也被这天上的精灵升腾一样,散尽了烦恼,消失了忧愁。在去实验的路上,我不仅被这如梦如幻的雨夜美景钩住了脚步,黏住了目光。忍不住挪开了头顶的雨伞,去承接,去拥抱这千丝万缕的天使的晶莹剔透的泪滴。我喜欢春雨这种缠绵与温柔,这每一粒雨滴都是上天对大地的珍贵的馈赠,是天使对人间的深深的眷恋。在晚上看雨是另有一种风情和享受的,少了白天的雨那种张扬多了点含蓄,少了白天的雨那种顽皮多了些妩媚,也少了白天的雨那种直白多了些韵味。这夜晚的丝丝细雨,你是看不见的,只能感受得到,轻轻的砸到你头顶,落到你衣间,滑到你颈间,就好像母亲的永远都是那么温柔,那么温润!

  仰起头,让这天使的信者柔柔的吻着你的脸庞,倾听这天上的小精灵给你讲述这天堂的故事,这些故事只给那些能读懂雨的人,给那些看透生活的人。周遭的雨沙沙的'声音,好像春蚕咀嚼着桑叶,也好似音乐家轻轻的拨动了琴弦,拉出了一曲曲的曼歌清曲,温柔而又静谧,朦胧而又委婉。清雨漫过了树干,这树干也涂了一层的油脂一样,映着路灯橘黄的柔光,好像这树也因为承接了上天的恩泽而熠熠闪光了。就着路灯那轻柔看这夜雨是极富有诗情画意的,遮住路灯,挡住强光,你单单就看那雨在如烟似雾的弱光下飘洒,你会感觉到定是天上有位仙女在用金的线,银的丝在织就这雨的网,从天上温柔,轻快的铺就下来,笼住了苍穹,罩住了尘世。

  丝丝缕缕连成线,缕缕丝丝剪不断。再加上了微微的细风,这雨滴就有好像要裙袂飞扬,翩然起舞了!舞给天宇,舞给大地,也舞给那些以它们为知音的人儿!这纯净的雨哟,这高尚的雨哟!在你的怀抱,我只能安安静静的享受这份奢侈,接受这份洗礼。

  我再也不会心有旁骛,也不会烦恼丛生!感受这你的纯洁和无暇,我再也不会愤世嫉俗,也不会心生不满。

  夜雨初中作文 6

  君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

  雨,不停地下着,何时才会停?或许永无止境。记得那时你给我来信,问我何时才会归去。其实,我也难说,可能不回去了吧。

  你那儿是否有在下雨?许久不见你可安好?四川的雨水早已经涨满了秋池。我的笔与雨声响成一片。

  哦,对了,离开长安的那时,我曾告诉过你我的归期。现如今,归期已过,我却不能归去。对不起,我不能确切地告诉你我何时才会回去,但是,当桃花盛开始,我便会回到长安。那时,我想与你再一次剪烛花。我的朋友,你一定十分想听我四川的故事吧,那时,我便会告诉你。

  唉,又这一个春秋,我一直记着归期,但一直无法走回归期。

  长安的月色真差,你是否有在月色中看见我身影。此时此刻我的思念是否能给入你那美好的梦?

  君问归期未有期。

  现如个我的归期已经不知。

  长安,是个好地方,居住那里的你是否会想起我的往事。或许我们将终身不见,也或许我们相见时彼此早已满头白雪,但那份情谊是不会因岁月的沧桑而匆匆淡忘。

  那时在桃树前许下诺言——今生永不分离。但,或许那便是天意吧。若有来生,我俩一定要再成为最好的朋友。

  朋友,你在哪儿?我已回到长安,但你却已不在……

  今夜我一人独剪西窗烛。没有人,今夜中的凄凉谁知?

  何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

  夜雨初中作文 7

  太阳正在慢慢地落下,最后一缕阳光也消失不见了,夜晚降临了。

  在夜晚的天空上,背景是灰蒙蒙的,天空上只有几颗光线暗淡的星星陪伴着洒出银色光芒的月亮,天空显得是那么单调,孤独。

  滴——答——滴——答——

  雨,就这样悄悄的,毫无征兆地来了。掉在行人的头顶上;打在柔软的树叶上,发出“沙—沙--沙”的声音;落在硬邦邦的地上,发出了“叮当,叮当”的音响。

  天空渐渐变了,变得更加单调,变得乌黑,变得寂静。此时的天空,只能看见黑,一片漆黑,看不到其他的东西;只感受到单调,寂静,没有其他的任何感受,不!天空还让我感受到了孤独,一模一样的孤独;虚伪的外衣,一模一样的虚伪的外衣。

  滴——答——,滴——答---

  雨声变得急促起来,雨也越下越大了。地上积起了一个又一个的小水洼;柏油马路上的雨水如同一条瀑布,发着“哗—哗--哗”的声音,不停地往低处流,形成了一个低水洼;人行道上埋下了一个个“炸弹”,静静地等待着急匆匆过往的行人一不小心触发而爆炸。雨在下,车在雨中缓缓地向前使,人在雨中急速地奔跑着。这些景象慢慢地流进我的眼里,却越来越模糊,模糊……

  我,真的好想把这雨景画下来,尤其是那一片漆黑的天空。可是这样的雨景在画家的纸张上也很难画出来,特别是那片漆黑的天空,却有一种难以说出口,难以用语言描述出来的魅力吸引着我。

  不知在什么时候,雨停了。街上瞬间安静下来了,没有了人们的喧闹声,没有了车子的驱动声,也没有了雨水的滴落声,是那么寂静,静得可怕。漆黑的天空变成了深蓝色,虚伪的外衣被天空脱掉了;几颗星星和月亮悄悄地回来了……

  夜雨初中作文 8

  空灵灵的夜,传来浙浙沥沥的雨声。

  人们被这悄悄落地的雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的稚士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的夜,变得渺远,纬长。静殷在夜雨中的房屋合成了连音壁。

  我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间,窗外一切咤紫妈红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在沥沥淅淅的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别关注。一个有一个的圈划去了一层水雾,不久第二层雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看得更加遥远。

  其实,夜雨的情景并不多么美。遇仄的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》堪称其中典范。正是在这种深沉的不透风的包裹中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘地朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。

  其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等持的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中射出企求的哀怨。袋玉梦中醒来,抱着宝玉以前留下的木船含泪吟诉;李清照“人比黄花瘦”“载不动,许多愁”思念丈夫的'悲戚情怀;嫦峨思夫君之心,愤然吃下仙丹弃人间而去的可惜可叹可感;压在雷峰塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘……

  其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。

  空灵灵的夜,我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足双默地品味着栖宿的玄秘,我的心被感动着,被启蒙着。是夜雨,触动了我的心灵。

  夜雨初中作文 9

  曾有青衫,言笑晏晏。四书五经,也只是绣口一吐,便是半个朝堂。

  红尘白衣,岁月蚕食。幽幽皱痕,望不见前世梅花,怎可雨斜芭蕉?

  -----题记

  花开花谢,也许开谢的只是一种人生;风起风息,也许跌宕的只是一种心情。

  傍晚时分,坐在窗前,听雨奏曲,似急似缓。有时,它像千军万马的脚步声,想要把天地都震破。再有时,它像亲切温柔的淑女,在耳边絮絮地讲着千年的故事。

  风把残荷使劲摇晃,好似与它有多大仇。无力的黄叶也已经蜷起,等待着命运的宰割。是有些冷了,秋天总该是来了的。察觉到丝丝凉意,我起身泡了一杯普洱,披上大衣,又回到这观景的好地方,透过这细密的雨丝,我似乎看到了易安,这个孤独又芳香的女子,是否也曾在雨打竹檐的夜里,对镜梳妆,低吟着对丈夫的种种思念,”明城啊......“一声声叹息,从她心底发出,一滴滴泪水打湿了写满温情的竹简。

  花自飘零,水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

  跨越历史的折痕,这千年的表白,仍旧余音萦绕,纯粹的青春发酵出酒的醇香,

  当我回过神来,雨,已经停了,夜色却如墨般更深了,月亮把不明亮的影子投在残荷上,池里的荷叶凌乱却挺立不倒,我想这秋天的荷也是值得称赞的。

  风雨是*静生活的调味剂,它教会我们感恩与珍惜。而秋天,并不需要空余的惆怅悲伤。不妨,泡一杯好茶,执一部好书,在这利欲熏心的时代里,为疲倦的心找一处停泊的港口。

  夜雨初中作文 10

  在这么一个云遮月隐的晚上,抛去耳边的聒噪,身倾窗沿,聆听窗外夜雨潇潇,神往着自然地情怀与浪漫。

  不觉间,想起了那首戴望舒的《雨巷》,轻轻的吟咏出来“独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的姑娘”。想那袅袅身姿,伴着雨奏,撑着一把油纸伞,迎面款款而来,却是人间一见的浪漫情调了。

  我并非女儿身,却也循着丁香姑娘的样子,擎一把折伞,去寻雨夜中的浪漫情怀。

  下雨总是清凉畅快的,胸中的闷热浊气,渐渐地湿润进雨的清凉里,飘散在风的洒脱中。在雨中缓步而行,左手撑着伞,右手伸入这幽帘中,想和这自由的精灵握上一握。然而,手自然是没握着得,却和它有了“肌肤之亲”——它踩着轻快急缓的节奏,跳跃在我的手臂上。我沉上眼,舒展臂膀,感受着这沁人的清凉跳跃在我的肌肤之上。仿佛那股清凉渗进了肌肤,溶进了骨髓里。又顺着血液,清流缓下,滴滴滴在心房里。我在心里默念:你,这雨夜里的神奇,我愿以我之臂膀,作尔琴床。以尔之形,译一曲华章。

  雨稍稍的有丝大了,风也有些狂了。这伞边缘的雨滴串成了串,滴滴答答的落在脚边。这伞也成了一座移动的避雨亭子。趁着这初上的华灯,往远处观望着。在这略有些凄凉的夜雨里,总有些东西让你满怀诗意。我瞧望着左侧的一排杨柳绿意葱茏,微风斜雨中,舒枝展叶,搔首弄姿,仿若大唐婷婷的舞女一般。远处几丛开的烂漫的下滑,在这寂静的唯有“沙沙”声的雨夜里更显得妖娆俏媚。正旁几座楼宇也如我一般静静的欣赏着夜雨,矗立无言。

  夜深了,雨也益渐稀疏,半会已停了。路边的雨水顺着街势积进沟渠。一会儿,云散的淡淡的,月亮探出了头。几点明星遥挂在天边,微光摇曳,闪烁不定。片刻,虫鸣再起,月光若朗……

  收伞归去,欲趁着这月朗星稀,再赏一遍景,却忽然想起东陂的一句散文“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳”。


留香初中作文范文十份(扩展5)

——凝聚初中作文范文十份

  凝聚初中作文 1

  大海,由于每一滴水的凝结而构成:一首歌,由于每ー个音符的凝结而谱写:一个人,当然是由于情谊、亲情、恋爱的凝结人生オ会出色,オ会在心海涟漪起浪花!

  情谊,就是一场海上大冒险,有时分“长风破浪会有时”,但最终也会“直挂云帆济沧海”。情谊,更像物理现象的反响假若,两边产生了矛盾,而两边必需存在的物品偏食“信任与体谅”。假如都不去信任,不去毗连,不讲一声“对不起”,那麽,就这两边的友谊必将恪守物理规律情谊像谁,汽化时,一旦蒸发,就会随风而去。可是,最终,氺蒸气而凝结时,也会酿成了氺。便成了伴侣。随着时间的推磨,一点一滴的交情,氺会酿成固体冰。“长风破浪会有时”伴侣间,就这样酿成氺蒸气?可最终将会“直挂云帆济沧海”酿成了冰,成了结实的情谊!

  亲情,似乎是一场片子,一直会有结局的时分。一直会落叶归根,归尘土一切。做不了什麽的本人们,唯有爱护保重。只要爱护保重所凝结,オ会有亲情的安抚。当早晨喊伱吃饭的母亲,固然是简简朴单的早餐。却带着一种讲不出的暖和,津润于心。当犯错时,父亲会严肃的品评,以至拿起藤条而抽打。最痛的不是痛在于皮肤,而是打伱阿谁人的心。亲情,如同这生活中最常见的现象。请记住,碰到大雨,无论多大,家中是给伱暖和:请爱护保重,无论有了家还是没了家,当亲情所凝结时,就是伱的家了!

  恋爱,如同一轮圆月,月下的人,就是月下丽人了!ヒタ的传讲,那是多麽坚贞的恋爱啊!嫦娥奔月,那更是执着的爱。传讲,也有良多良多。讲不出的爱,就是恋爱了吧?最美的不是下雨天,而是跟伱一同躲雨的屋檐。这就是恋爱的小部门了吧?抛却很美,能让本身爱的人去爱他人,这或许是恋爱中大无畏的表示吧?谈谈的讲:本人还小,恋爱,长大了再讲吧!只要渐渐领会,本人置信,本人会懂嘚!

  由于凝结,所以オ是人。

  凝聚初中作文 2

  凝聚对生命的敬畏与珍惜便能铸成一段崭新的生命历程。

  伏案写作,当目光汇聚到“凝聚”二字时,思绪便如潮水般奔流回二零零九年那个暖冬。

  “嘭,嘭,嘭。”邻居正在搬家。我一时兴起兴趣。倚着门框,抱着一个看戏观众的心情看着邻居一箱一箱搬着杂物。当邻居搬起最后一箱杂物时,两只老鼠赫然出现在大家视线中。一直较大的老鼠挡在另一只老鼠身前。大家一愣,齐声喊打,吓唬着它们。忽然,大家又停下了挥舞的双手,我发现两只老鼠有些异样:大敌当前,他们没有慌不择路的乱窜,那只较大的老鼠反而从容镇定地回望较小老鼠,仿佛暗示了些什么,然后小老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴,它们竟像手拉手过马路的孩子那般,“大摇大摆”的进行了“战略转移”。

  “天啊,这俩耗子成精了!”

  “它们要生死与共吗?”

  邻居一家人惊异地望着老鼠,热烈讨论着,一时竟忘记了打老鼠。我的目光落在那只较小的老鼠上,才惊异地发现后面那只小老鼠双目凹陷,显然是一只盲鼠。众人定睛望去,又见它的头部鼓了一个类似瘤子的东西,两只凹陷的眼睛被挡了个严实。大家感叹着,一瞬间就明白了眼前发生的一切。

  大难临头,那只健康的老鼠不忍丢下可怜的同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引导它脱离险境。看到这令人动容的`一幕,大伙儿不约而同的为老鼠让出一条路。老鼠将生的希望与对同伴的爱凝聚成了一条有力的绳子,引导着同伴逃离了险境。

  动物面对生死存亡的危急时刻,总是能把生的希望留给自己的同伴,把危险留给自己,它们将对生命的敬畏与珍惜凝成了一条绳索,凝成了一段崭新的生命历程。

  终于,我恍然大悟,凝聚不仅仅是简单的一个动作,它还昭示着一个种群,甚至一个民族的伟大精神。凝聚那一刻,凝聚新的生命历程!

  似乎我也忘记了。世界曾经安静得一片弦音。

  凝聚初中作文 3

  无数滴小小珠凝聚起来,欢呼着东流入海,亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同学们用我们的互相帮助,凝聚了团结的力量。

  铃铃铃,随着上课的铃声的到来,我班的班会开始了,老师笑眯眯的走进班里说:“咱们明天去实验活动,内容是“猎狐行动”,是以小组的形式,按顺序寻找九只“狐狸”,用时少者为胜”听到老师这么一说,班里像开了的沸水一样议论起来,都想着和关系不错的同学结组。但是老师马上说到:“安静一下,小组我已经分完了,下课同学都看一看。”这时我与同学们都只剩下了抵触情绪,对这次“猎狐行动”也不抱什么信心了。

  我到了比赛场地,找到了队长,我们随之拿着地图和指北针踏上了寻狐之路。但一开始就出师不力,队长带着我们几个男生想走大路,但是女生却选择走小路,小路*,可是我们并不是商量,而是争吵了起来。“我是队长,你们要听我的,跟我走准没错。”队长声色俱厉道。女生们欲言又止。在队长的带领下,我们果然找到了两只狐狸。这让我们男生“嚣张”。可女生对这些却置若罔闻。而是积极与我们配合。但好景不长,由于第三个狐狸过于狡猾,我们迟迟没有找到。这时,一个眼尖的女生发现了它。我们飞快的跑了过去,抓完后,队长惭愧的站了出来说:“谢谢你们女生,你们观察的很仔细,俗话说,独木不成林,咱们合作吧。”“嗯,尺有所短寸有所长,我们要相互弥补,劲儿往一处使,心往一处去。就一定能成功。”就这样,我们前事不忘后事之师,很快的找到了剩下的.狐狸,但是没取得名次。可我们知道了团结的重要性。

  我们收获的不只是经历,更多的是知道团结的含义,人心齐,泰山移。花儿不是单开才美丽,大雁不是单飞而壮丽。如果我们没有团结,也许我们还在争吵,也许我们还在寻找。也许我们不会成功。所以让我们记住团结是最重要的。

  大海的深沉是因为水滴的凝聚,夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚,而这份凝聚的团结,则给我们无限的力量。一定会迈过坎坷,战胜困难

  凝聚初中作文 4

  今日的班级里有一种不同寻常的气氛。

  是的,今天是本年度第二场拔河比赛,上一场我们输得惨烈,但今天对战的却是年段中实力超群的班级,胜算不大,生死未卜。

  我们班的力量一向不大,这是众人皆知的,我想提议不如就保存实力,让对手赢了,免得两头皆空。但我看到在体育课上早早开始挑人布阵的男生,又把话咽了回去。

  我自是一点儿也不期待的,当我毫无生气地拖着椅子向后操场慢慢踱去,男生们在涌动的人潮中摩拳擦掌,互相鼓励,心中的负面情绪一扫而空,竟也生起了一丝奋力一搏的念头。

  心脏开始急速跳动,大家照着本就商量好的战术向后倒,手中紧紧地握住绳子,紧紧地。此时,班上的同学们,不论是斗志高昂,还是不情不愿;或是强壮,或是柔弱,还有那些调皮捣蛋的,都统一了姿势,都齐了心,众人的力量沿着那条绳子传递,我感受到了他的,还有她的!众人的力量凝聚在一起,蓄势待发!

  刺耳的口哨声立即点燃了全场的气氛,加油声和号子声一齐在我耳边炸开,每个人都使出了吃奶的劲儿,女生们也不顾形象了,肩并肩的我们,火热的心也紧紧相依!

  场面僵持着,我清晰地感受到身体里的力气被一分一毫抽去,手臂像针扎了似的疼痛,嘴唇咬得麻木失去知觉,意识混沌,只看见物理老师因激动而扭曲的面孔,大叫:“向后倒!”粗糙的绳子硌在手心,那火辣辣的疼痛愈发清晰,不知自己是什么表情,和身旁的同学一样扭曲?现实已然模糊,只知要抓紧绳子,坚决,千万不能松手啊!不知谁喊了一句:“没力气了,撑不住了!”我条件反射地大吼道:“坚决不能松手,死也不能啊!”也不知是哪来的力气。前面有人喊道:“大家加油啊!要赢了!”随即是此起彼伏的加油声,气氛热烈得快要燃烧了!

  我感到我像是缺水的鱼看到了清泉,身后的同学们似乎正在给我注入力量,嗓子已然于哑,我想叫喊也只能让声音留在嘴边,眉头却锁得更紧,真的好累,好难受,但心中的一团火却烧得更炽热。全班同学的力量和信念都凝聚在了这根绳子上,巨大的能量怒吼着要吞噬对手。

  终于,漫长得如一个世纪,口哨声再次吹响,我们赢了!真的!大家挥洒的汗水在空中交织凝聚,击掌传递喜悦,拥抱感受彼此胸膛里有力的心跳和火热的温度。稍加休息,又是好几场比赛。

  虽然在最后我们还是输了,但我能感受得到全场的掌声雷动也在为我们喝彩,我们不后悔奋力一搏,只为了我们凝聚的骄傲!

  感谢这次比赛,正是那根绳子,凝聚了我们的力量、汗水、信念和“输也要输得漂亮”的骄傲。

  凝聚初中作文 5

  落红不是无情物,化作春泥更护花。——题记那条小路被粉色的樱花所覆盖,我漫步在之上,脚下是樱花的花瓣,感到无比幸福。一片花瓣从樱花树上飘下,落在我的头发上,滑倒我的肩膀上。我将它取下,紧紧的握在手心里。余幼时即体弱多病,若在大街上头顶大太阳走累了,必会眼前发黑,晕倒在车水马龙的大街上。那天不幸,我在家里偷偷玩电脑,可谁知,刚把电脑打开就被母亲逮了个正着。我望了一眼母亲,母亲的眼神很复杂,凝聚着各种愤怒。

  刹那间,我就被那种可怕的眼神所震慑。半个多小时的口水仗,把正在津津有味地看着电视的父亲烦得实在受不了了,最终,他把我和母亲劝出了家门。门外,飘着樱花的花瓣。阳光熹和。整个画面温暖而惬意。我和母亲堵着气,谁也不理谁,我双手插兜,装作不认识她。二人含火带气、咬牙切齿地注视着对方,大步快走着。就当我和母亲走到一条被浓郁的绿荫和唯美的樱花所覆盖的小路时,我已是满身虚汗,头晕目眩,有种想吐的感觉。我的双脚早已支撑不住我的身体,双腿颤抖着,一个踉跄,栽倒在一棵挺拔的香樟树下。要问我当时的感觉,我会说我不知道,因为我晕过去了。那时母亲已经走出五十米开外,才缓缓发现身旁貌似少了个人。

  猛地一回头发现我倒在地上。母亲顿时慌了手脚。“源源!”她大喊道。没有动静。遇到此情此景,母亲马上就以百米冲刺的速度向我飞奔而来。她用力地摇晃着我的身体,紧紧攥着我那稚嫩的小手。带着哭腔冲我吼道:“源源!你醒醒啊!喂!你给我起来!对不起······对不起·····是妈妈不对,妈妈给你道歉!”我偷玩电脑,您给我道什么歉。道歉的人是我才对啊。母亲将我抱起,让我倚在树下,用袖子擦了擦我额头上、脸颊上的汗。我晕的可真是地方,前不着村后不着店的。附*一家超市都没有。

  母亲正想要起身去买瓶矿泉水,我一伸手,刚好握住了母亲的手腕。她一回头,给了我个微笑。我缓缓睁开眼睛,母亲的微笑是那么的慈祥,那么的好看。我望着她那早已红得不成样子的眼眶,心如刀绞。太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞。她蹲下身子,给了我一个大大的拥抱。那个拥抱,母亲抱得很紧,那个拥抱,凝聚了母亲所有的爱。

  凝聚初中作文 6

  凝聚对生命的敬畏与珍惜便能铸成一段崭新的生命历程。

  伏案写作,当目光汇聚到“凝聚”二字时,思绪便如潮水般奔流回二零零九年那个暖冬。

  “嘭,嘭,嘭。”邻居正在搬家。我一时兴起兴趣。倚着门框,抱着一个看戏观众的心情看着邻居一箱一箱搬着杂物。当邻居搬起最后一箱杂物时,两只老鼠赫然出现在大家视线中。一直较大的老鼠挡在另一只老鼠身前。大家一愣,齐声喊打,吓唬着它们。忽然,大家又停下了挥舞的`双手,我发现两只老鼠有些异样:大敌当前,他们没有慌不择路的乱窜,那只较大的老鼠反而从容镇定地回望较小老鼠,仿佛暗示了些什么,然后小老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴,它们竟像手拉手过马路的孩子那般,“大摇大摆”的进行了“战略转移”。

  “天啊,这俩耗子成精了!”

  “它们要生死与共吗?”

  邻居一家人惊异地望着老鼠,热烈讨论着,一时竟忘记了打老鼠。我的目光落在那只较小的老鼠上,才惊异地发现后面那只小老鼠双目凹陷,显然是一只盲鼠。众人定睛望去,又见它的头部鼓了一个类似瘤子的东西,两只凹陷的眼睛被挡了个严实。大家感叹着,一瞬间就明白了眼前发生的一切。

  大难临头,那只健康的老鼠不忍丢下可怜的同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引导它脱离险境。看到这令人动容的一幕,大伙儿不约而同的为老鼠让出一条路。老鼠将生的希望与对同伴的爱凝聚成了一条有力的绳子,引导着同伴逃离了险境。

  动物面对生死存亡的危急时刻,总是能把生的希望留给自己的同伴,把危险留给自己,它们将对生命的敬畏与珍惜凝成了一条绳索,凝成了一段崭新的生命历程。

  终于,我恍然大悟,凝聚不仅仅是简单的一个动作,它还昭示着一个种群,甚至一个民族的伟大精神。凝聚那一刻,凝聚新的生命历程!

  似乎我也忘记了。世界曾经安静得一片弦音。

  凝聚初中作文 7

  无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。

  清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。

  妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

  凝聚初中作文 8

  凝聚对生命的敬畏与珍惜便能铸成一段崭新的生命历程。

  伏案写作,当目光汇聚到“凝聚”二字时,思绪便如潮水般奔流回二零零九年那个暖冬。

  “嘭,嘭,嘭。”邻居正在搬家。我一时兴起兴趣。倚着门框,抱着一个看戏观众的心情看着邻居一箱一箱搬着杂物。当邻居搬起最后一箱杂物时,两只老鼠赫然出现在大家视线中。一直较大的老鼠挡在另一只老鼠身前。大家一愣,齐声喊打,吓唬着它们。忽然,大家又停下了挥舞的双手,我发现两只老鼠有些异样:大敌当前,他们没有慌不择路的乱窜,那只较大的`老鼠反而从容镇定地回望较小老鼠,仿佛暗示了些什么,然后小老鼠轻轻地咬住了同伴的尾巴,它们竟像手拉手过马路的孩子那般,“大摇大摆”的进行了“战略转移”。

  “天啊,这俩耗子成精了!”

  “它们要生死与共吗?”

  邻居一家人惊异地望着老鼠,热烈讨论着,一时竟忘记了打老鼠。我的目光落在那只较小的老鼠上,才惊异地发现后面那只小老鼠双目凹陷,显然是一只盲鼠。众人定睛望去,又见它的头部鼓了一个类似瘤子的东西,两只凹陷的眼睛被挡了个严实。大家感叹着,一瞬间就明白了眼前发生的一切。

  大难临头,那只健康的老鼠不忍丢下可怜的同伴,就把自己的尾巴送到同伴嘴里,引导它脱离险境。看到这令人动容的一幕,大伙儿不约而同的为老鼠让出一条路。老鼠将生的希望与对同伴的爱凝聚成了一条有力的绳子,引导着同伴逃离了险境。

  动物面对生死存亡的危急时刻,总是能把生的希望留给自己的同伴,把危险留给自己,它们将对生命的敬畏与珍惜凝成了一条绳索,凝成了一段崭新的生命历程。

  终于,我恍然大悟,凝聚不仅仅是简单的一个动作,它还昭示着一个种群,甚至一个民族的伟大精神。凝聚那一刻,凝聚新的生命历程!

  似乎我也忘记了。世界曾经安静得一片弦音。

  凝聚初中作文 9

  俗话说“独木不成林”,此处的道理着实深刻。一棵树会随风摇曳,一片林却使风暴望而却步。凝聚之强大,便是如此。

  “宣传栏是班级的脸面”这句话听得太多,却反而没什么实感。加入板报组后的每一次活动都历历在目:确定主题,总体分格,标题设计,搜索内容,细节处理——一切井井有条,从未有所差错。我们作为一群热爱艺术的'同窗共聚一堂,心中装着的却不止线条与图形的幻化,还有一种责任,一种“愿不负众人所望”的意志。而这一切根本无需铭刻,就已沉淀在我们心里。责任的力量,在此凝聚。

  我并不记得那次春游的日期,却永远记得活动结束前的那一幕。邻班的小女生原因不明被挤入水中,“救援”工作的范围却不仅限于三十余人。不少同年级学友上前帮忙,嘘寒问暖,完全不像在对待与自己素不相识之人。那幅画面所呈现的是跨越一切隔阂的关怀,是那“一方有难,八方支援”的力量。关怀的力量,在此凝聚。

  对于天生争强好胜的人们来说,团队协作并非任何时候都受重视——但当面对集体荣誉,放下个人得失却显得那么简单。两次篮球比赛彰显的不止体育精神,还有“众人拾柴火焰高”的团结之力。*日略带个人主义的同学甘为保障胜利而传球,有人整场未攻一球只为给他人保驾护航。当某同学意外负伤,胜利耀眼的色泽瞬间淡去,不论球场上是“敌”是“友”,此时所有人更像属于同一个集体,如同家庭。我们见证的不只是一场球赛,更是一种集心一处、全力拼搏的无私。集体的力量,在此凝聚。

  一滴水的力量微不足道,千万滴水却汇成茫茫汪洋;一个人的力量不值一提,亿万人民却足矣排山倒海。凝聚之强大,便是如此。

  凝聚初中作文 10

  这一天,不同与往常;这一日,令我永不能忘怀。昨日我们还在共同相伴的欢笑中度过,明日也许我们便要踏上各自的旅途。然而,就在这昨日与明日交隔的今天,却凝聚起来了我们六年朝夕相处所带来的难以割舍的情意。

  毕业考结束了,我们在一起的时光变成了倒计时。然而,我们却依然清楚的记得,毕业考后的第二天就是我们和蔼可亲的老师的生日。我们没有错过这次上帝赐予我们的机会,秘密的开始了这次计划。

  老师还在阅卷。学校里静悄悄,没有一丝声响。而唯独我们从远方聚集而来,打破了校园的寂静,为这次意味深长的生日party忙忙碌碌的精心准备。同学们心中凝聚着喜悦,欢乐的气氛就像是在迎接新年的到来。

  一切准备就绪,班长小心的搀扶着戴着眼罩的老师一步步从阅卷的书桌旁慢慢地走仅属于我们共同的'世界。就在真相揭晓的那一刻,一股暖流用上心头。一块上面写着“祝我们的老师41岁生日快乐”的蛋糕上盛开着朵朵玫瑰,41根蜡烛在每一朵玫瑰上散发着光亮。当我手捧着三十六朵鲜红的玫瑰花(象征着六年四班的三十六名成员)献给老师,我看到老师的眼中充满着幸福的泪花,脸上扬起了美丽的笑容。尽管这粲然一笑已陪伴了我们整整六年,可这如今却仿佛是世界上最可爱的笑容。每一位同学都沉浸在这一幸福的时刻,36朵泪花凝聚在了一起……

  一首首美丽而温柔的诗发自肺腑的从同学们的心中流露出来。同学们散发着青春气息的舞姿,让我们一遍遍的回忆着这六年走下的时光,虽然这途中有说不尽的辛酸,但我们不在乎。我们坚信,师生之间的情谊永远不会走到边缘。

  这一天,我们过得好幸福。灿烂的笑容中凝聚着我们的爱,我们的情。我们就像是一滴滴小水滴凝聚在了一起,在大水滴的带领下,在惊涛骇浪中拼搏,涌向属于我们共同的大海。


留香初中作文范文十份(扩展6)

——人到初中作文范文十份

  人到初中作文 1

  一晃眼,小学生活匆匆而过,我如今也不是当年的那个懵懂无知的孩子了,我成为了一名合格的中学生。迎来了崭新的生活……

  9月1日这一天,我迈着勤快的步伐,怀着一颗激动的心来到了我未来三年生活的地方——XX中学。步入校园,映入眼帘的是一栋栋教学楼,离校门口最*的是“厚德楼”,我所在的班级就在这栋教学楼的二楼。“厚德楼”的前面是操场,不过操场还在翻建,真今我期待呀!

  学校食堂在学校的中央饭点时,这里往往是人山人海。

  要说校园里哪个地方最安静,我觉得是“厚德楼”后面的那块小树林,只有我们班有时候几个人从这里抄小路,就不会有人从这里经过,一般是很安静的。

  在中学我不仅来到了新的环境,还认识了新的老师和新的同学。我们班的语文老师特别温柔;数学老师长得虽然算不上玉树临风。但是说话时有一种淡淡的幽默感。在班上也有我以前的一些朋友,我们的感情没有因为时间的沉淀而变得疏远,反而因为缘分变得更加亲密。当然,我也交到了一些新的朋友,获得了新的友谊。

  他们都说初中的生活是枯燥乏味的。可我却不这么觉得,我觉得初中的生活是充实的。同学之间的小打小闹,朋友之间的那两句玩笑话,朝读时教室里的读书声……这些无一不使我们的初中生活变得更加丰富多彩。他们还说初中要肩负起沉重的学业,可是我却不这么认为。那些我以前从来没接触过的课程,要何时不再时时刻刻吸引着我?

  “光阴似箭,日月如梭。”小学六年匆匆而过,可是那些回忆却停留在我的脑海之中,是那么清晰,是那么深刻……“千里之行,始于足下”让我们珍视当下,把握未来吧。

  人到初中作文 2

  盼望已久的暑假开始了!在暑假里,你会做哪儿些事呢?比如说在家里一边吹空调一边看电视,在房间里看着自己喜爱的一本书,还是去海边游泳……我会在炽热的阳光下,去海边游泳哦!

  今年的夏天烈日炎炎,出门走一走都会汗流浃背。爸爸妈妈决定带我们去海边玩。

  我知道了这个好消息,开心得不得了!晚上睡觉的时候,我在床上翻来覆去,一想到明天就能去海边游泳,我就很兴奋,怎么也睡不着。

  第二天早上,我怀着无比激动的心情,跟着爸爸,妈妈和妹妹来到海边。哇!湛蓝的海水、细软的沙滩、热情的海浪……站在海边,海风温润清透、海浪低吟浅唱——大海真美啊!

  好不容易才能到海边游泳,一定要好好珍惜。我和妹妹开始游泳了!

  我游起了蛙泳,爸爸看到了,风趣地说:“我们家有一只青蛙了!”我知道爸爸在夸我,可是我不想当青蛙。每次看到青蛙我都可害怕了!就像老鼠见了猫似的。游着,游着,妹妹站了起来,不停的咳嗽。我看到了,问妹妹怎么了。哦!原来妹妹不小心喝了一口海水了。妹妹游到爸爸那里,站起来说:“爸爸啊,为什么这个海水那么咸呢?”爸爸想了想说:“海水之所以咸,是因为海水中有3.5%左右的盐。其中大部分是氯化钠,还有少量的氯化镁、硫酸钾、碳酸钙等。”“哦——原来是这样!”妹妹似乎懂了。站在一旁的我也明白了为什么海水那么那么的咸。

  太阳要下山了,也是我回家的时候了。我依依不舍,不想与大海分别。这片无边无际的海,不但让我学会了知识,也让我体会到了大海的美丽,真是受益匪浅!

  人到初中作文 3

  告别童话的日子,告别那粉红色的梦幻,我们怀着一种憧憬,一种向往,在这个充满惆怅的秋天,跨进了中学的大门,开始了初中生活。

  成为初中生,我不再是一个年少无知的孩子,我将走向一个新舞台,将表演精彩演绎;成为初中生,我不会再像从前那样随心所欲,我将学会约束,变得更加成熟;成为初中生,我将步入一个新的转折点,去诠释一段新的传奇。

  进入初中时期,或许学*会比较紧张,但我依然会以端正的态度去面对,在学*的道路上,失败与挫折是肯定会有的,但我不会沮丧,不会放弃,我会坚信自己的信念,即使顶着大风大浪,也会继续航行。

  即将开始三年的初中生活,每个人都有自己的打算,我也不例外。在新的学*生活中,我对自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩为主的生活转化为以学为主的生活。二是要收心,学*就仿佛登山,我们在山下就要抱有必胜的、一定要登上山顶的决心,在新学期里,我也会坚定决心,明确目标,努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布满荆棘,甚至会有狂风暴雨的,也许还有人会劝你放弃,不必再坚持下去了,可能有人就放弃了,那么他就永远不可能到达成功的那端。在学*上,我会持之以恒,坚持不懈地去战胜一个个困难。四是要专心,不可置否的,不论做什么事,专心都是很重要的,在新学期里,我也会努力事事都专心、认认真真去做……一分耕耘一分收获,我相信只要努力了,就一定能看见成功之花绚丽绽放。

  走进初中,走进了一个新的天地,但我们的梦想依旧没变——告别过去,展望未来!让我们扬起希望之帆,勇敢面对前方一切阻碍,驶向另一个希望怒放的彼岸!

  人到初中作文 4

  这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花—样绚烂......

  初三了,就要与美好的初中生活道一声“再见”了。

  我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起,—起度过这段充满活力与青春的日子。

  我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。

  我不会忘记A君的搞怪、B君的幽默和C君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小E和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿J。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小O老师“同学们你好”的开场白和一遇上升**就笔直立正的R主任。

  记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的**和醒目的光荣榜。

  也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。

  初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美,使我们的活力与青春如此真切与美好。

  人到初中作文 5

  闲看花开花败云卷云舒。我曾说过:“我们就像六月的大雁,到时候都会各奔东西的飞走。”

  ——题记

  窗外的风吹落了最后一片叶子,外面的风刮的呼呼响。三个月后,我们就如同那大雁一般,各自飞往远方,飞向各自的梦想,飞向各自的天堂。

  还记得三年前,刚上初中的我什么都不懂,想象着未来美好的生活,,一张张充满稚嫩的脸如同带着阳光的温暖,散发着青春的香味。那时与宿舍的好友们拥挤在阳台前,彼此诉说着梦想,天真地笑着……那一切的一切,就像老电影回放,远去……

  步入初三后,所有的同学都在努力,只为一朝成龙成凤,宿舍的号友们都在备战,与台灯一起成了一道道风景线,所有人的观念都随之转变。以前不学*的也都开始认真学*了。晚上独自一人站在阳台上,怀念着以前在一起的欢乐,可如今只有我一个人站在这里看着孤独的风景。

  心里如同打翻五味瓶,说不出到底是什么滋味,在奋斗中曾想过放弃,但心里明白,现在说放弃的人是懦弱,很累也得挺过三个月,我知道现在我就是那准备过河的人,河对岸的风景很怡人,成功的渡过岸就是同学们的梦想。

  不由的想起刚走没几个星期的同窗,我们经常叫她“召召”,一起三年的感情很深,临走时我们哭了,但并没有挽留,是水手就该搏击风浪,是雄鹰就该展翅飞翔,只是望着她曾住过的床铺,空落情绪是难免的,“三月份的大雁飞,不孤单吗?”

  尘埃在光柱里飞舞,狂风刮着教学楼通道往宿舍的路,空空的床铺牵扯着空空的心,三年一晃如一梦,每个同学都互相鼓励,要继续向阳光成长。

  无论六月的大雁将要在哪里落脚,请一定要好好的,好好的……

  别了!我的初中生活!

  人到初中作文 6

  人生路上,苦乐交织。在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐。

  时间过的真快,一转眼,我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先,是学*成绩的下降,再一个就是感到生活十分的黑暗,几乎没有光明。

  当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活充满了憧憬,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。

  可是,这一切都随着段考成绩而改变。因为,段考成绩是灰色的,灰的快黑了,可想而知,这是一种多么可怕的结果啊。但是,路总不能停止,风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么,更要带来些什么。

  自从吸取了段考的教训以后,我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的 丢三落四也变的井井有条了。

  自从段考以后,我的生活便变的有序起来了,做事情也有时间和规律。那是一个早晨,正在梦中的我被“懒猪,起床了,起床了。”给叫醒了。我还在做我的美梦,睡眼朦胧的我把闹钟关了,继续睡觉。

  就当我闭上眼睛的那一刹那,闹钟掉到底墒,“咚”的一声,打破了夜的宁静。也许,我就是被这一声给震醒了。突然,我的脑海中闪出一个念头:人,应该说到做到,不要轻言,否则你就是一个无信的人。想到这,似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。我迅速爬了起来,揉了揉睡眼。开始早读了。那一次,读的是那么的细心与认真。

  至今,我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了,可是,这次的期考是否有好成绩,还要我自己去做最后的冲刺。

  “失败乃成功之母”,我要吸取这次段考的教训。一直走下去,直到永远。

  人到初中作文 7

  六年小学生活转眼过去了,我们满怀期待的迎来了新的初中生活。九月我们成为了初中生!

  来到了新的学校、走进了新的教室、见到了新的老师、见过了新的同学,一切又都陌生了。

  我喜欢这所宽广、美丽的学校。站在校门口放远望去:一所很大的学校,好似没有尽头一样屹立在眼前,教学楼旁两边的花池子里种满了五颜六色的花,争奇斗艳、美不胜收。往里走,看见的就更广了:用沙子铺成的操场中间有一面飘扬的***比小学更大的食堂和宿舍楼。一条条小路通往着每一个地点,也通往着每个成功的未来!

  我喜欢我的老师们。小学里老师为我们操碎了心,我忘不了老师们。初中,科目多了,老师自然也就多了,学*的动力也就多了。老师们每天都很忙,但却不忘关心我们,不忘每天对我们面带微笑。学校里,无论是学*上还是生活上,老师是我们必不可少的朋友。成功的路上,老师的陪伴、家人的陪伴、同学的陪伴是对我最大的鼓励。

  我喜欢现在的自己。虽然自己刚来到初中,变化却是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的蚂蚁。经过一段时间的努力,我的目标是——考上一中!我喜欢看见自己每天都在快乐中度过、我喜欢看见自己在有限的时间里做着有意义的事情、我喜欢看见自己活泼开朗的一面……

  我喜欢现在的“大家庭”。257班,一个充满活力、斗志昂扬的班集体。同学们每天都洋溢着青春的笑容,各个充满活力;同学间肩并肩的努力学*,每个同学都是班级的小主人,主动帮老师分担责任。四十二双手撑起了一片天!

  中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能、也意味着新的目标和挑战。我们要充实的过好每一天、面带微笑的对待每一天、与时间争分夺秒的度过每一天!

  人到初中作文 8

  初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

  没记性的我

  今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

  不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

  胆小的我

  历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

  唉,都是胆小惹的祸!

  狼狈的我

  快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

  我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

  在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

  我一定会好好学*,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

  人到初中作文 9

  小学的生活是条七彩的花之路,里面有无数的欢笑。在孩童和少年的旅程中度过了这段时间,在里面做了一个又一个七色的梦。这条路的尽头是一座变幻无穷的花园,大门上有----“初中”二字的匾额,我怀着好奇的心走进花园才发现它是另一个世外桃源。

  在花园里种的每一朵花都很美丽,因为它们代表着初中里的一切。看野百合中有同学们军训时的艰辛,顶着太阳笑着向前,冒着大雨在操场上奋勇操练,向着大风立在天地间!这才是野百合的信念!向日葵中有军训结束时汇操表演的骄傲,昂着头,挺着胸,一个个整齐划一的动作中有团结的力量。最后的成绩宣布时,一张张笑得灿烂的面孔像是对着一起说:“我最棒”!和花儿一起向着太阳奔去,我们都是追风好少年!

  瞧,那菊花中有课堂上同学们挺着身子认真听讲的样子,考试上的题目见到了一定会垂头丧气,同学们坚持,加油;要学菊花在风中含笑挺立!哪牡丹娇艳中有同学们在一起谈天说地的开心,虽然从前不曾相识,但聚在一起就是真心朋友。友谊使这朵花儿更加美丽。

  还有哪儿...,哪儿花更美丽。还有更多数不清的都是初中生活的点点滴滴。花儿们必须有阳光才能精神抖擞,那头上的太阳永远在微笑,那柔和的光均匀的分洒在每一朵花上。那太阳是老师,那阳光叫**。在一缕缕阳光中,有老师对我们的谆谆教诲,又对我们的细心呵护;由我们犯错时的厉声教导,还有我们受伤时对我们真心的问候,这些都用一个字,一个大大的字包括,它念:“爱!!”

  在这个百花园中,我感受到了很多,很多。在这里,有快乐,有成长。走进初中我会有更多的收获,会做更多五彩斑斓的梦!

  人到初中作文 10

  站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。

  即将升入初三的我,心境却截然不一样。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。

  十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学*如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自我的心境;慨叹学*生活为何不尽人意……

  在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。

  静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我完美的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样欢乐。

  初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。

  初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在那里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在那里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

  初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。


留香初中作文范文十份(扩展7)

——描写春天初中作文范文十份

  描写春天初中作文 1

  枝条顽皮地摆弄着它那身嫩绿的新装,小草伸着懒腰望了望蓝蓝的天空,河水“咕咚咕咚”地唱起了歌谣,小鸭子在水中嬉戏,虫儿奏起了乐曲,鸟儿自在地飞翔,这是个非常美丽的春天!

  远远的,三个男孩儿坐在草地上,似乎无心欣赏春色,他们正在激烈地谈论着什么:“我长大了,要成为一个富翁,拥有好多好多的金银珠宝,让所有人都羡慕我,佩服我,就连比尔盖茨看着我都得流口水!”那有着双明亮的大眼睛,被称作“大豆眼”的男孩儿说道。

  “我要环游世界,让自己成为一个学识丰富的人,无所不知,无所不晓。我才不要一辈子都呆在这个鬼地方呢,我要让全世界都有我‘黑蛋’的身影!”那长着张鹅蛋脸,又黑的像墨汁的男孩儿——“黑蛋”说道。

  “我呀,嘻嘻,不想成为富翁,更不要花费那么多力气去搞什么环游世界。我只想有个快乐幸福的家庭,嘻嘻,有一个贤惠的妻子,一群活泼可爱的宝宝,就这样,**凡凡、开开心心地度过一生,嘻嘻,我就知足了。”那喜欢憨笑,又壮又高,被大家叫做“傻大个”的男孩儿说道。

  第二天清晨,这三个男孩儿,怀揣着各自的理想,踏着坚实的步伐上路了。

  春去了,有来了,不知过了多少年……

  依然是那片草地,但曾经的三个英姿飒爽的男孩儿,都已长出了长长的、花白的胡须。他们吃力地坐下,像当年那样围在一起。

  “大豆眼”那双明亮的大眼睛前已经架上了老花镜,但两手的大拇指都套上了十克拉的钻戒,脖子上也戴上了纯金项链。“黑蛋”怀抱着许多罕见、珍奇的物品。他那原来就够黑的皮肤更黑了,目光却多了份深邃、睿智。“傻大个”最热火,一家老小都跟在身后,他看上去很*静,很幸福。他们开始诉说自己的人生历程,神态是那么地得骄傲。

  后来,他们相继死去了,脸上始终带着满足,无悔的微笑。

  又是一个非常美丽的春天,又是三个男孩儿坐在草地上,激烈地谈论着什么。

  春天总是那样美丽,充满希望,充满追求……

  描写春天初中作文 2

  周末,春暖花开,鸟语花香。前夜的一场春雨似乎把大地唤醒了。一早妈妈说:“这大好的春光岂能辜负?”于是妈妈决定带我和弟弟去植物园赏花。我们高兴得一蹦三尺高。

  来到植物园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花,一团团、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……各种颜色,令人目不暇接。樱花的花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个夹心小面包。花蕊在花瓣中间点缀,像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣的边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉悦。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,又不那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧,又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣,好像轻轻一捏,就能释放出充足的水分,晶莹剔透,美不胜收……

  接着往前走,是那一棵棵郁郁葱葱的桃树,上面缀满了一朵朵粉红色的桃花。有的含苞欲放,有的已经全开放了,还有些是马上就要破绽似的花骨朵。满园姹紫嫣红。远远望去,好像天上落下了一大片的朝霞。阵阵的花香引来了翻飞的蝴蝶,静谧的公园变得热闹了,真是一幅美丽的画卷。

  最后,我和弟弟来到花鸟鱼虫市场。那里的鱼种类繁多,有热带鱼、观赏鱼,红的、黑的、黄的,让我们眼花缭乱。“姐姐,快来!这儿的乌龟可好玩了!”循着弟弟的声音,我来到了乌龟前。只见小乌龟的头在小小的壳里一会伸出来,一会缩进去,可爱极了。妈妈看我们这么喜欢,便给我们买了两只回家。我和弟弟拎着乌龟,高高兴兴地撤退了。

  春天真是太美了,我真想拿一只笔,把这美好的春天画下来呀!

  描写春天初中作文 3

  收藏春天轻轻拾起一片嫩叶,将春天,收藏进书里;睁大眼睛欣赏美景,将春天,收藏进眼睛里;细细感受春的脉搏,将春天,收藏进心灵里。

  漫步在河边,河流“哗哗”地唱着欢歌,春风轻轻地拂过柳树的发梢,蝴蝶,也绕着鲜花翩翩起舞。我弯下腰,小心地拾起一片嫩绿的柳叶,放进手心,端详着:细长的叶身上镶嵌着,清晰的叶脉,让人不禁想到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的千古名句。清晨的露水,还停留在上面,像一颗钻石,在阳光下闪耀着。用手擦去水滴,拿出随身携带的书,将这片嫩叶,夹进书页里保存。

  从此,我常常会翻开书页,去寻找收藏的树叶。看着它变黄、变枯,最终静静地躺在书页中,但我知道,青春是怎样的一种生机勃勃,而它又是多么容易转瞬即逝,值得我们珍惜。

  走进花园,将各式各样的花尽收眼底。花儿们像是苏醒了,迎着春风,绽放出美丽的笑容。桃花小巧玲珑,略带一点粉色,像个害羞的小姑娘,红着脸,低着头;荷花豪情奔放,粉里透红像个婀娜多姿的少女,尽情地在春风中舞蹈。殷红的梅花,雪白的梨花,金黄的野花……各种各样的花,正是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。风儿轻轻地吹过,将花香,送进我的鼻腔,让我陶醉在这美景中。

  从此,我常常会走进花园,去寻找五彩的花朵。看着它结果、凋谢,最终随风逝去,但我明白,青春是怎样的一种多姿多彩,而它又是那么容易改变,值得我们珍惜现在。

  回到家,轻轻地抚摸着那片嫩叶,闭上眼睛,回味着这春天的的美景:“春来江水绿如蓝”的江水宛若蓝色飘带飘向远方,“一行白鹭上青天”开始了快乐之旅,“杂英满芳甸”的青青草中一片片蒲公英鲜黄无比。“惆怅东栏一株雪”的梨花给人生带来几许清明,“肌细分红脉,香浓破紫苞”的粉白杏花给我们带来了生活的温馨……

  从此,我常常会细细冥想,人生就像四季,花季是最美好的,而有时如此的短暂,值得我们珍惜每一天。

  莫说“林花谢了春红,太匆匆”,莫道“春光一去不复返”,翻开书中的绿叶,将春天永远收藏;回看花园中的色彩,将青春永远保留。

  描写春天初中作文 4

  我盼望已久的春天终于来了。她带着生命和希望,脚步轻盈的来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息,便迫不及待的跃动在山川、*原……所到之处,都留下了勃勃生机。

  这时,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪匆匆的流着小动物们在溪边散步。它们有的低头喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根木头随着流水往前淌,像一支舰队在前进。清澈的河水里,几条小鱼自由自在的游来游去。鸭子、鹅在水里尽情嬉戏着,水面皱起一圈圈园晕,别有一番情趣。

  当我漫步在小路上时,看见远处有几颗柳树。从它的树皮上,我隐隐约约海看到了另一种颜色,这就是生命之色——绿色。柳枝上垂挂的细条,微微鼓出了绿茸茸,米粒大的小嫩芽,它团着身躯,像是熟睡在梦想中。实际,它早已苏醒,正在成长,努力展示着生命的气息。

  在路旁,我发现了上端被火烧焦的茅草,拔开他的根部一看,呀!真是奇迹!那烧焦的茅草根部又抽出了鲜嫩的绿色的芽。我不由地惊叹那草顽强的生命力,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  一群小鸟唧唧喳喳的叫着,从我的头顶掠过,有的落在了树枝上,有的落在了房子上,有的……这时,它们的叫声更大了,好像在迎接着春天的到来。

  春天,花开了,颜色真是数不过来了,有红的、有黄的、有粉的、有紫的、有……。当春风吹过的时候,一阵花香就扑鼻而来,引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们在花蕊上翩翩起舞,好像都被花香陶醉了。

  春天也是耕耘的季节,农民们都在地里播种,在田里插秧……

  春天,也常常引起我的思索,人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的花朵”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,为祖国创造出更美好的春天吧!

  描写春天初中作文 5

  感受到有轨电车的魅力就是在学生时代,和许多同龄人一样我就是在有轨电车的晃晃悠悠中度过了求学时光。工作后,单位和家离电车站不远,用房产商的话说,有电车站的地方,就有家。我在家与单位两点一线的来来往往中,坐着电车,然后享受着城市的喧哗、纷乱与电车带给我的都市特有的味道。

  记忆中的有轨电车,车窗内靠窗有一排古朴的木质座位,典雅的似一组原木家具,给人温馨的家的感觉;座位上面就是能够手握的圆环,每当电车启动或刹车时手握圆环的人会左右摇晃,或发出尖叫。这些或真或假的表情、动作和惊呼声,经常会让周围的乘客也情不自禁地跟着心惊肉跳或者会心一笑,一天的辛苦、疲劳却在瞬间消失了,然后回家的路顿时显得简单、短暂。

  夜晚,电车缓缓驶过大小街区、广场,哐哐当当的,弥漫着一种静谧深幽的感觉,让人静静体会城市生活的'安详、健康。或许这才就是大连夜色的真正味道。大连有轨电车的经典线路有两条。从沙河口火车站到大连火车站的有轨电车,适宜白天乘坐,能够感受到都市生活的熙嚷与繁华。这条线路经过商业区、居民区,新潮的商业气息、老街、老巷、老房子,尘世生活的味道很浓。从兴工街到河口就是一条人文气息很浓的线路。沿海而行,能够看到星海广场商务区、风景区,和尚未翻修的老建筑,繁华与古朴相映,让人仿佛瞬间体验着时空转换,岁月流转。

  大连的有轨电车已成为浪漫都市生活的一道风景线。每当坐在都市情调很浓的车厢里,应对古朴素雅的广告,清新宜人的小贴画或者温馨的提示语,我有一种静静的感觉,就是那种静静的怀旧的感觉,像极了一部老电影古朴老街的镜头:然后在一个古老都市里似柠檬的气息渐渐消散在电车驶过的斑驳的树影里……

  张爱玲说过,比我有诗意的人都在枕上听松涛,听海啸,我非得听见电车响才睡得安稳。

  在大连乘坐有轨电车就是一件很有诗意的事情,或许你上车下车的瞬间与你擦肩而过的一袭时装的年轻女子,就就是经典小说里的某位热情、可人的女主人公,而那辆有轨电车,便恰似开往春天的“火车”。

  描写春天初中作文 6

  四季各有各的特色:鸟语花香的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的秋天;白雪皑皑的冬天。在轮回的四季中,令我喜爱的是春天!

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

  描写春天初中作文 7

  当春天的脚步轻轻而至之时,我漫步在大自然之间,不由得想起了韩愈的《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

  春之歌*了,*了。一切仿佛刚从睡梦中苏醒,山变得清秀了,水变得清澈了,天变得湛蓝了。

  小草按耐不住了寂寞,从土地里悄悄地钻出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。春天的小草,遍地都是,那瞩目的浅绿色真是惹人喜爱,在蓝天下对着太阳微笑。我不由得触景生情,想起了古人的一句诗:苔痕上阶绿,草色入帘青。

  花儿也竞相开放,你不让我,我不让你。迎春花黄澄澄的,桃花粉嘟嘟的,梨花白花花的,杏花红彤彤的。这些花儿黄的淡雅,粉的如霞,白的像雪,红的似火。花儿还带着甜味儿,闭上眼,各种花的味道扑面而来,让人流连忘返。花下蝴蝶蜜蜂缠缠绵绵,你追我赶,成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,好不热闹。田野里的花儿,各种各样的,有名的,没名的,把那原本一片绿的田野点缀的如花似锦,美丽极了!这时,我有诗兴大发,吟一句杜甫《春运》:肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

  春风尤为柔和,它像一位母亲的手轻轻的抚摸着你的脸庞,给人带来一丝温暖。春风里还带来些新翻的泥土的气息,混着花的、草的味道,在空气中轻轻酝酿。使空气中多了几分清新。轻轻的听一听,春风传送来了流水的潺潺声,鸟儿的歌声,人们的口哨声……如此美景,配上杜甫《绝句》一句:迟日江山丽,春风花草香。岂不天作之合?

  雨是最寻常的。每个两三天就下一场,春天的雨,像春姑娘纺出的线,那么细,像牛毛,像花针;春天的雨,像春姑娘奏出的曲,滴答滴,滴答滴,拍打在铁皮屋顶上,拍打在树叶的缝隙之间。撑着花花绿绿的伞行色匆匆的路人,拍着湿湿漉漉的翅急急忙忙的鸟儿,他们在雨中走着,飞着,万籁俱寂,只听见脚步声、拍翅声、雨水声……

  天上的风筝渐渐多了,孩子们畅快的在田里放风筝。城里乡下,家家户户,老老小小,他们都出来了,遵循“一年之计在于春”的规律,各自忙各自的事去了。

  此时此刻,春天已经来到我身边,为世界万物打开一个新气象,我吮吸一口气,啊!春天真的来了!

  描写春天初中作文 8

  春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

  春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想。

  春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉

  春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

  春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

  春天真是太美了,它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,它美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

  描写春天初中作文 9

  春天,是一个美丽的季节。春天,百花齐放,万物复苏,化冻的溪水上漂浮不定的冰块敲击出美妙的音符。燕子也飞回来了,剪刀似的尾巴剪走了冬天的沉寂,带来勃勃生机。轻轻躺在草地上,静下心来,聆听这春天的乐章。听,我听到了“叮咚”声,冰块互相撞击着,小河欢快的流着。这是喜悦的乐章。哦!我还听到了“叽叽喳喳”的叫声,鸟儿聚在一起,互诉思念之情。其中还夹杂着不少欢快的鸣叫,好像在为重回故地而快乐。这是充满生机的乐章。啊!我听到了。有一种细微的声音,好像再轻轻地冲破什么,声音虽细微其中却蕴含着巨大的力量。是一株小草轻悄悄地从土里钻了出来。这是奋斗的乐章!

  我轻轻嗅着,空气里有些花香,花朵都绽放了,香气逼人。有些草香,小草成群结队地从土壤中探出头来,风轻轻吹着,小草那种清新的`香气愈发浓郁了。充满了土特有的味道,是淳朴的味道,是万物最本质的味道。土壤特别的气味中,仿佛蕴含了一种幽幽的花香,与别的花不同。它十分淡雅却又让人感到香气扑鼻,静静的环绕在身旁。哦!是梅香,虽然“零落成泥辗作尘”,但却“香如故”,梅花虽然在冬天傲然挺立,春天到来,梅花凋谢了,即使成为花泥却也散发清香。

  睁开眼睛,我不禁怔住了。大自然呈现出一派安宁,和谐而又美丽的景色。桃花、梨花都开了,白的、粉的,缀满了枝头,蜜蜂、蝴蝶在花丛间追逐、嬉戏。正如朱自清所写的“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。大小的蜜蜂飞来飞去”。小草在微风中摇曳,显得调皮可爱而又弱不禁风。鸟儿都停在一根电线上,风一吹,像坐上了秋千,晃晃悠悠的。有只小鸟翩翩飞起,像一只蝴蝶追去,撒下一串喜悦的叽喳声。

  在这美丽的景色中,我发现了一个募捐箱。我看见了可爱的小男孩,大约有三四岁吧。牵着妈妈的手,一步步的最*了箱子。他用一只手举着一张10元的纸币,走到箱子前,因为他太小够不着箱子,这时工作人员把他抱了起来,等达到一个合适的高度,他正好能够着那个箱子。小男孩把钱放进募捐箱,然后就有礼貌地对工作人员说了声“谢谢”。牵着妈妈的手走了。一只蝴蝶轻捷地飞到小男孩的面前,他跑着去追那只蝴蝶,阳光照在他身上,拉出了长长的影子。

  在这美丽的春天里,物美,景美,人更美!

  描写春天初中作文 10

  当春天的脚步轻轻而至之时,我漫步在大自然之间,不由得想起了韩愈的《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

  春之歌*了,*了。一切仿佛刚从睡梦中苏醒,山变得清秀了,水变得清澈了,天变得湛蓝了。

  小草按耐不住了寂寞,从土地里悄悄地钻出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。春天的小草,遍地都是,那瞩目的浅绿色真是惹人喜爱,在蓝天下对着太阳微笑。我不由得触景生情,想起了古人的一句诗:苔痕上阶绿,草色入帘青。

  花儿也竞相开放,你不让我,我不让你。迎春花黄澄澄的,桃花粉嘟嘟的,梨花白花花的,杏花红彤彤的。这些花儿黄的淡雅,粉的如霞,白的像雪,红的似火。花儿还带着甜味儿,闭上眼,各种花的味道扑面而来,让人流连忘返。花下蝴蝶蜜蜂缠缠绵绵,你追我赶,成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,好不热闹。田野里的花儿,各种各样的,有名的,没名的,把那原本一片绿的田野点缀的如花似锦,美丽极了!这时,我有诗兴大发,吟一句杜甫《春运》:肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

  春风尤为柔和,它像一位母亲的手轻轻的抚摸着你的脸庞,给人带来一丝温暖。春风里还带来些新翻的泥土的气息,混着花的、草的味道,在空气中轻轻酝酿。使空气中多了几分清新。轻轻的听一听,春风传送来了流水的潺潺声,鸟儿的歌声,人们的口哨声……如此美景,配上杜甫《绝句》一句:迟日江山丽,春风花草香。岂不天作之合?

  雨是最寻常的。每个两三天就下一场,春天的雨,像春姑娘纺出的线,那么细,像牛毛,像花针;春天的雨,像春姑娘奏出的曲,滴答滴,滴答滴,拍打在铁皮屋顶上,拍打在树叶的缝隙之间。撑着花花绿绿的伞行色匆匆的路人,拍着湿湿漉漉的翅急急忙忙的鸟儿,他们在雨中走着,飞着,万籁俱寂,只听见脚步声、拍翅声、雨水声……

  天上的风筝渐渐多了,孩子们畅快的.在田里放风筝。城里乡下,家家户户,老老小小,他们都出来了,遵循“一年之计在于春”的规律,各自忙各自的事去了。

  此时此刻,春天已经来到我身边,为世界万物打开一个新气象,我吮吸一口气,啊!春天真的来了!


留香初中作文范文十份(扩展8)

——恩师初中作文范文十份

  恩师初中作文 1

尊敬的老师:

  您好!

  老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  当我踏入六年级的时候,传来了一个消息:要换新的语文老师了。此时,我的心在想是一个博学的好老师,还是一个整天都只会骂人的坏老师呢?语文课终于到来了,这时我看到的是一个学校的教导主任,经过一番介绍过我知道了这个老师是陈老师。

  开学第一天,这个老师教的第一节课让我有着深刻的印象。不像其他老师一样就开始讲学*内容,而是叫我们全班唱《大长今》主题曲——希望。他说:“人,一定要有一个目标,如果没有目标,那你的前途就没有希望。”要我们先学唱希望这一首普普通通而有着意义深重的歌。

  老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,一定会细心培育着祖国的`花朵,使这些花朵茁壮成长。

  老师您有时看课堂上死气沉沉,您就讲个笑话舒缓一下教室的气氛。此时,老师你是多么有趣啊!

  我相信在从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  老师,我们身上散发的智慧之光,一定会永远闪烁着您亲手点燃的火花。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  此致

敬礼!

  恩师初中作文 2

  多年之前,我才刚刚就读小学一年级,那时,老师这个神圣的词,便在我的心里,烙下了深深地印记。

  老师,不同于托儿所、幼稚园的阿姨,老师上帝派下来给予我们知识与力量的使者,是赋予我们智慧的天神!

  在作家们笔下那些唯美的篇章里,学校是梦幻彩色的花园,老师是那辛勤的园丁,而我们,就是在园丁们的庇护下健康成长的花朵;学校亦是座茂密的大山林,老师是山上的“绿巨人”,我们则是躲在巨人叶下的那粗纤弱的嫩芽儿,期待着有朝一日,能够走出大树的保护,成为那独立的树。

  亲爱的老师,您可知,那群羽翼还未丰满的小鸟儿,期待着有一天,可以像老师,我们敬爱的老师一样,教育这些祖国的花朵,把您对我们所说过的话,再重新的告诉他们。

  亲爱的老师,您又可曾记得,为了不让我们成为一个只有知识,没有对社会了解的人,您让我们多看看新闻,知识竞赛等节目,可谁会这么乖的看呢?每次,您问起时,全班几十个学生,看了的同学,却是寥寥无几。您明明是对这个结果很不满意,却只是轻描淡写的摇摇头,说几句表示遗憾的话语。

  知识是一条无尽的源泉,一辈子都不会汲取完,敬爱的恩师,您们不辞劳苦的工作着,总希望我们这些花朵,在有限的时间里,把该学的东西让我们学好。即便我们三番五次令您们失望。

  如今,教师节也已经过了,请允许您的学生,送上一句迟来的祝福:恩师,谢谢您,愿您节日快乐!

  再美的花,也比不上学生的一句问候,敬爱的恩师,我衷心的祝福您,由衷地向您致以我诚恳的谢意。

  恩师初中作文 3

  那闪烁的灯光,朦胧的童年。似流水般一去不返,啊!似水年华,让大家一块去感悟生活的一点一滴。

  十几年一晃眼便过去了,感谢我的始业老师。当我还在牙牙学语时,是你引领我走入了常识的殿堂;是你让我理解世界的万千变化,让我领悟自然的纯朴与神圣!

  岁月抹去我的真实记忆,只留下点点残余。我还依稀记得,那个秀丽乡村,大家的互敬互爱,一派和谐景象,但在那间教室,你引领大家蒸蒸日上,让我了解了事理。当时光无情地流去,你的白发开始增长,在教会大家的同时,你却在衰老!长大后,我才了解,那个讲台放飞的是大家的梦想。

  而大家唯一留下的,是你的欣慰,大家用成绩回报了你,长大后,我肯定再回来建设这里,建设大家的美好家乡!

  在马上步入小学三年级时,父亲却把大家调到了江阴。在大家离去的那一天,我了解地看到你的眼眶中流出了泪。当时的我,百感交集,想到你为大家做的奉献,想到你讲台上的身影,我理解了老师这个职业,也了解“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”的蕴意了!

  三年后,我再回来看你,通过窗户看到了你神圣的身影正在讲学,当粉笔第三划过你的头顶,我想到了你的满头白发;当粉笔灰余绕在老师你的脸颊上,我也热泪盈眶。前途是迷茫而又寂寥的,看你工作,我不由自主地笑了—不管路途多么遥远和黑暗,有你作路灯守护着我,我又惧何物矣?

  感谢我的恩师!假如大家是祖国的花草,你就是辛勤的园丁;假如大家是雨夜迷茫的行路者,你就是那闪烁光彩的北斗星;假如大家是成长的前进者,你就是大家驶向正道的守护者;假如大家是归泊的小船,你就是灯光璀璨的照明塔!

  暮然回首,感谢我的恩师!是你引领我成长。

  恩师初中作文 4

  又是一年的教师节,想想走过的路,经历的事,心里总有一个挥之不去的想法,写点关于老师的文章,却迟迟没有动笔,总被一些乱七八糟的事绊着。

  想想越来越*的教师节,还是在今天提起笔写点东西送给教我文化教我做人的那些恩师——师恩难忘!金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。我爱我的老师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!感谢您——侯老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学*并不是一种负担而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——侯老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。侯老师,这一切您已经忘了,因为您为学生付出的太多了,谁有数不清您为我们付出了多少心血,谁有数不清您为国家培养了多少人才,只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻,我好像看见了其中一根头发是为我而白的,一丝皱纹是为我所生的。

  侯老师谢谢您的培养好关爱,请允许我叫您一声妈妈?

  恩师初中作文 5

  夕阳斜斜地缀在枝头,不偏不倚地点燃一树红棉。阿雅老师轻轻地靠在窗边,笑得很甜,很静,很芬芳……

  她圆润的盘发上穿了一枝银色的步摇,风一股子掠过,似乎摇曳出满屋的叮当。阿雅微微发福的身子弯弯地坐着,好似真的如她所说:我不是凡人,我是那位住在月亮上的阿雅。——她总是这么悄然地坐着,如同正勾坐在四月上弦弯月之上,一苍穹的清凉。春雨偶然挑逗着阿雅淡紫色的旗袍,温润地从上边溜过,漾满了诗意文心的清香……

  除了两个班的语文课,阿雅还主持着学校的文学社团,每日备课、上课、批改作业,还有数十篇文章经她的手。可,她却从不因此而落入人间烟火之中;她,只是闲恬地忙碌,闲恬地品荠菜幽香,闲恬地舞文弄墨。真的,她永远是那个远于凡尘的月亮阿雅,正如她的q名:住在月亮。

  阿雅上课也总是很享受,从不赶忙,从不惊乱。她,有时东折一枝梅,西摘一缕竹——慢悠悠地向我们讲述林黛玉那红悄香断有谁怜的绝色之美。她,总是举着一台相机,在校园里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在课上为我们一一放映——放映心的无垠、充满情韵的诗意,放映花月春秋长逝悠悠,只若初见空回首……

  我相信,阿雅虽然盘在在月亮之上,却是很深很沉地一心一意爱着我们这红尘的——她以一颗诗情画意的心,爱着;以一种月亮上特有的方式,爱着。这种爱,也许真是冰心玉壶了吧。

  阿雅寂寂,月光悠悠。我轻轻回望仍倚在窗边的阿雅——风,正在她的指尖呢喃着一支甜甜的歌……

  住在月亮的阿雅,与众不同的老师。

  恩师初中作文 6

  多年之前,我才刚刚就读小学一年级,那时,老师这个神圣的词,便在我的心里,烙下了深深地印记。

  老师,不同于托儿所、幼稚园的阿姨,老师上帝派下来给予我们知识与力量的使者,是赋予我们智慧的天神!

  在作家们笔下那些唯美的`篇章里,学校是梦幻彩色的花园,老师是那辛勤的园丁,而我们,就是在园丁们的庇护下健康成长的花朵;学校亦是座茂密的大山林,老师是山上的“绿巨人”,我们则是躲在巨人叶下的那粗纤弱的嫩芽儿,期待着有朝一日,能够走出大树的保护,成为那独立的树。

  亲爱的老师,您可知,那群羽翼还未丰满的小鸟儿,期待着有一天,可以像老师,我们敬爱的老师一样,教育这些祖国的花朵,把您对我们所说过的话,再重新的告诉他们。

  亲爱的老师,您又可曾记得,为了不让我们成为一个只有知识,没有对社会了解的人,您让我们多看看新闻,知识竞赛等节目,可谁会这么乖的看呢?每次,您问起时,全班几十个学生,看了的同学,却是寥寥无几。您明明是对这个结果很不满意,却只是轻描淡写的摇摇头,说几句表示遗憾的话语。

  知识是一条无尽的源泉,一辈子都不会汲取完,敬爱的恩师,您们不辞劳苦的工作着,总希望我们这些花朵,在有限的时间里,把该学的东西让我们学好。即便我们三番五次令您们失望。

  如今,教师节也已经过了,请允许您的学生,送上一句迟来的祝福:恩师,谢谢您,愿您节日快乐!

  再美的花,也比不上学生的一句问候,敬爱的恩师,我衷心的祝福您,由衷地向您致以我诚恳的谢意。

  恩师初中作文 7

尊敬的老师:

  您好!

  老师,人说您在培育祖国的`栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  当我踏入六年级的时候,传来了一个消息:要换新的语文老师了。此时,我的心在想是一个博学的好老师,还是一个整天都只会骂人的坏老师呢?语文课终于到来了,这时我看到的是一个学校的教导主任,经过一番介绍过我知道了这个老师是陈老师。

  开学第一天,这个老师教的第一节课让我有着深刻的印象。不像其他老师一样就开始讲学*内容,而是叫我们全班唱《大长今》主题曲——希望。他说:“人,一定要有一个目标,如果没有目标,那你的前途就没有希望。”要我们先学唱希望这一首普普通通而有着意义深重的歌。

  老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,一定会细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

  老师您有时看课堂上死气沉沉,您就讲个笑话舒缓一下教室的气氛。此时,老师你是多么有趣啊!

  我相信在从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  老师,我们身上散发的智慧之光,一定会永远闪烁着您亲手点燃的火花。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  此致

敬礼!

  恩师初中作文 8

  夕阳斜斜地缀在枝头,不偏不倚地点燃一树红棉。阿雅老师轻轻地靠在窗边,笑得很甜,很静,很芬芳……

  她圆润的盘发上穿了一枝银色的步摇,风一股子掠过,似乎摇曳出满屋的叮当。阿雅微微发福的身子弯弯地坐着,好似真的如她所说:我不是凡人,我是那位住在月亮上的阿雅。――她总是这么悄然地坐着,如同正勾坐在四月上弦弯月之上,一苍穹的清凉。春雨偶然挑逗着阿雅淡紫色的旗袍,温润地从上边溜过,漾满了诗意文心的清香……

  除了两个班的语文课,阿雅还主持着学校的文学社团,每日备课、上课、批改作业,还有数十篇文章经她的手。可,她却从不因此而落入人间烟火之中;她,只是闲恬地忙碌,闲恬地品荠菜幽香,闲恬地舞文弄墨。真的,她永远是那个远于凡尘的月亮阿雅,正如她的q名:住在月亮。

  阿雅上课也总是很享受,从不赶忙,从不惊乱。她,有时东折一枝梅,西摘一缕竹――慢悠悠地向我们讲述林黛玉那红悄香断有谁怜的绝色之美。她,总是举着一台相机,在校园里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在课上为我们一一放映――放映心的无垠、充满情韵的诗意,放映花月春秋长逝悠悠,只若初见空回首……

  我相信,阿雅虽然盘在在月亮之上,却是很深很沉地一心一意爱着我们这红尘的――她以一颗诗情画意的心,爱着;以一种月亮上特有的方式,爱着。这种爱,也许真是冰心玉壶了吧。

  阿雅寂寂,月光悠悠。我轻轻回望仍倚在窗边的阿雅――风,正在她的指尖呢喃着一支甜甜的歌……

  住在月亮的阿雅,与众不同的老师。

  恩师初中作文 9

  也许,一般情况下,人们只当做老师仅仅是传授知识的,殊不知,老师,又何尝不是教导我们如何做人的呢?

  当我们在座位上,不注意听讲,甚至叠飞机,传纸条的时候,老师正在讲台上历尽心血的传授给我们知识;当我们在假日和伙伴结伴出游的时候,老师正在疲倦的给我们批改着作业,作文,他们一个字,一句话的修改,然而,换来的,却只是我们的一句抱怨啊!;每当自*课,老师不在班级的时候,我们便会乱作一团,而老师来了,我们便会乖乖坐好,难道老师的那种“恨铁不成钢”的心情换来的只是一句“吓死我了!”“又回来干嘛?”等诸如此类的话语吗!

  上课时,甚至有学生将老师气得离开教室后,还一直欢呼雀跃!试问:难道如今的学生都以气老师为“课余爱好”吗?

  每当我们做错了什么事情的时候,老师便会劝解。开导我们,避免我们会去做出更加糟的事,避免我们误入歧途。

  因为有了老师,才会有了这样一个特殊的节日——教师节。从此,全社会便多了一分对您深深的敬意与关注,我们看到了,也感受到了您的伟大与*凡。您的伟大在于播种未来,您,点燃了我们的理想之火,让我们从千千万万的学子中脱颖而出!您的*凡在于您从未计较过自己的得失!

  当我们享受喜悦时,别忘了我们的老师!因为他们为我们付出的,真的好多好多……我们,有理由去不感谢恩师呢。

  恩师初中作文 10

  刚上学的时候,对什么都不熟悉,只得小心翼翼的探来探去,生怕惹了谁,这是一位穿着皮鞋的老师就出现在了我们面前。

  一个较高的鼻子,黄色的皮肤,柔顺的头发 上还带着白头发,最引人瞩目便是那炯炯有神的双眼,能把你吓得冷汗直流。他的装束从来都是简简单单的,一件普通的衬衫,一个布鞋,然而从来都是潇潇洒洒的,每天来上课时都带着一杯茶来,多淡定。

  老蔡的特点便是幽默,第一节上课,就闹的班上直翻。老蔡是潮州人,操着一口潮州口音,常常是把‘你好说成捏好,把茶说成擦,让我们这些新生第一次开怀大笑。

  他不紧不慢地说:大家好,我的名字叫老蔡。说着,还用手将头发一甩,又引起我们的一阵大笑。

  老蔡对着我们笑了几下,又故将严肃的在讲台上踱步,说:想请一些同学上台写一些植物。

  哦,同学们一下子涌了上去,接着黑板上变成了同学胡闹的地盘。有同学写了棉花,还有同学写了仙人掌,还有人写了植物两个字。下面的同学一下子沸腾起来,一同切切私语起来,场面好不热闹。

  老蔡一只在眯着眼看着我们的杰作,竟还点点头微笑,然后便走上台去点评我们的杰作。

  他指着一个草字说道:看,这个同学写得多好,大家别笑啊,这个字虽然简单,但却包含着多少植物啊!

  又踱来踱去:还有这个‘爆米花’写的也不错,至少是大家都喜欢的吧。说着菜老又像吟诗般的重重一点头,但树(是),这不是植物吧!

  这重重一点头的经典动作自然又成了大家吐槽的对象。

  菜老还没完,又笑吟吟的当起一位书法老师来了,他指了一个潦草如草书的作品给我们看:这幅作品连我都自叹不如啊~~~~说着又长叹一声。

  别以为他是在讽刺,后来证明,菜老品味确实如此。

  此后,他就成了我们亲切的菜老了。而菜老的课成为一段佳话流传。

  这就是我们的老蔡,一个与众不同的菜老。他的课,成了一天沉闷的校园课堂中最值得期待的亮点。

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