学校体育节作文优选【10】篇

　　学校体育节作文 1

　　在这个金风送爽、硕果累累的季节里，我校再一次迎来欢乐的体育节。依然是同样的游戏，依然是红黄两队竞争，带给我们却是一次次惊险、一次次拼搏、一次次坚持、一次次胜利后的欢愉：足球比赛拼命的加油呐喊、跑步比赛尽力的为班争光、滚球比赛奋力的冲刺终点这些赛事在你奋力拼搏、积极进取的同时，也收获了团队间默契配合而获得的喜悦跟激情。

　　滚球比赛锻炼的'是红队或黄队团结一致的精神，红白球弹出，红队在热身赛时赢了一局，在正式比赛时也赢了一局，可是红队因为体力不足，又让黄队赢了两局！结果一比二，红队输了。

　　接下来，足球比赛开始了，我们红队以二比零拿下了四（2）班。踢完后我们队员满头大汗，四肢无力，导致在跟四（6）班交手时，最终以零比二的比分遗憾得败北了。

　　体育节让我们的校园充满了积极向上的活力，让同学彼此之间增加了逆境中迎头赶上的毅力，也使得我们的身体更加健康、性格更加阳光。

　　下一届的校体育节，让我们翘首以待吧！

　　学校体育节作文 2

　　一年一度的体育节来了，政通小学变得热闹了。首先是启动仪式，操场上彩旗迎风飘扬，号鼓队打起响亮的鼓、吹着小号神采飞扬地走向**台。

　　最热闹的是十月三十日，是田径比赛项目集中的一天。在这次体育节，我参加了蓝球和接力赛等项目的竞赛。

　　我们接力棒的队员像脚下踩着风火轮一般，飞快地跑起来。我是第三棒，我接了棒飞一样跑到终点，其他队被我甩得远远的.，最后，我们班获得了第一名的好成绩。那一刻，我感到无比骄傲。

　　可是，长跑让我体力不支，没有拿到名次，我很难过，回到教室，泪水止不住的流下来。

　　这次体育节，我们班取得多项第一，这些成绩都是运动员经过拼搏取得的。当我们想得第一名时，就要坚持努力，因为只有努力，不怕苦不怕累地训练，才能取得才能胜利。

　　学校体育节作文 3

　　一年一度的体育节到了，同学们排着整整齐齐的`队伍，心情激动得快炸了。政通小学从鸦雀无声变成了热热闹闹。

　　比赛项目有跳远，跑步，铅球，实心球，垒球，跳远等。

　　同学们为我们班大声呐喊：加油，奥力给。嗓子都快喊破了，因为我预赛的时候得了第一名，跑过去的时候，我兴奋的扑向外婆，差点把外婆扑倒了。

　　同学们看到我得了第一名，都为我感到骄傲。我回到班级的时候，熊含玉直接扑向我，说：“你太棒了，得了一个第一！”我满身大汗，心里却很开心，因为我的努力有了回报。

　　到了决赛，看着预赛时被我甩下的人，我完全没有压力，心里牢牢记住——100米要冲。不出所料，我轻松得了第一。我还参加了跳远比赛，也得了第一，同学们还在欢快地写稿子呢！

　　第一次参加这样的体育竞赛，竟然连连夺冠，我真是心花怒放呀！

　　学校体育节作文 4

　　一年一度的体育节终于到了，同学们激动地来到操场上，鲜红的**升了起来，操场上真是人山人海！

　　从那刻起，操场上就一直没有安静过。十月三十日是最热闹的一天。我们兴致勃勃地拿着凳子到中学操场上坐好，虽然下着雨，但是我们还是非常开心。

　　虽然我不是运动员，但我是啦啦队里面的`一员。我还是一名小记者，因为我写了两篇广播稿。作为一名小记者，我真开心。

　　啦啦队小组等了好久，才等到我们班的运动员。欧阳博仑跑过来了，我非常紧张，也非常担心，生怕别人打败他，因为比赛之前他的腿就受伤了。看着他跑过来，我们就大声喊加油。他看了我们一下，然后往前冲去。

　　我们班还有好多队员都非常棒！老师和同学们都为他们感到骄傲。

　　这真是一个难忘的体育节啊！

　　学校体育节作文 5

　　今天，期待已久的体育文化节终于开幕了，学校里到处洋溢着欢声笑语。体育文化节的项目有：广播体操、拔河、跳绳、迎面接力、越野跑等等。每一场比赛都那么精彩有趣。

　　我最喜欢的还是拔河比赛，尤其是我们班跟三（9）班的比赛。第一局跟第二局，我们两支队伍各胜一局，不相上下。在交换场地的时候，我看见三（9）班的队员有点生气了，正在虎视眈眈地看着我们呢！“嘟——”随着冯老师的一声哨响，最关键的第三局开始了，我们重心压低，身体后仰，使尽全身的力气向后拔，一会儿我们被他们拉过去一点，一会儿他们又被我们拉过来一点，比赛陷入了僵局，谁也不能在短时间内取胜。我绷住嘴，眯着眼，使劲向后拔。慢慢地，我觉得手越来越疼，肩膀越来越酸。豆大的.汗珠从额头上滚落下来，我觉着自己快坚持不住了。这时，我发现绳子正在慢慢地向我们这边移动，原来，三（9）班已经不行了。我们信心大增，一鼓做气把三（9）班一点一点地拉了过来，取得了胜利。我们班的拔河队员跟拉拉队一起欢呼起来。

　　不知不觉中两天的比赛已经结束了。这次体育节我只参加了拔河这一个项目，我想：以后一定要多多练*长跳绳，迎面接力跟越野跑，争取以后多参加几个项目，为班级争光。

　　学校体育节作文 6

　　今天学校里举行了一次体育节的活动。我们全班同学听着音乐，陆陆续续的来到了操场。

　　一走到操场，就看见了一副热闹非凡的景象。同学们排着整整齐齐的队伍。评委老师站在最前排。还有许许多多的家长们围观在小卖部的门口。正准备为孩子们加油打气。

　　这时，我们每个人的'心情既紧张又兴奋，期待着节目的开始。

　　经主持人介绍这次节目的内容主要分为四项。分别为跳长绳，短绳，接力赛，拔河。

　　首先，第一场节目开始的是长绳比赛，谢可馨，赖文博他们俩牵着长绳，同学们就站在中间跳，接二连三的步伐跟随着跳绳的节奏，一个个都表现的非常出色，红彤彤的脸上洋溢着神采飞扬的笑容。

　　第二场，是短绳比赛，同学们有的跳的很快，有的跳的很慢，还有的跳几下中途就断了，不过，他们都表现得非常认真。

　　接下来是接力赛与拔河，同学们各有千秋，都表现得非常精彩。

　　快乐的时光一下就过了，今天真是苦中之乐！

　　学校体育节作文 7

　　今天，大家又一次迎来了学校的体育节。

　　跑步的同学好像一只只猎豹，跳高的同学好像一只只小兔，跳远的`同学如同一只只袋鼠。

　　我先比60米跑。比赛前，我的心怦怦直跳，特别紧张。短跑只有一眨眼的时间，一定要很快；长跑比耐力，要坚持到最后。

　　“记住，一定得冲过黄线啊！”陈老师再三嘱咐，“加油，我在终点等你们！”

　　陈老师的话让我充满了力量。当枪声一响，大家就好像一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少练*，所以起跑比她们慢。幸亏我跑得快，双脚快速踢，双臂摇摆，逐渐追上来了。跑道边，全是为运动员加油的呐喊声。

　　冲过终点，陈老师告诉我说：“第一名！”她的脸上满是笑容。

　　垒球我也比。本来看大家扔得又高又远，顿时觉得没希望了。但是，既然参加了，就要奋力一搏。我手拿垒球，身体往后倾斜，手使劲一挥，球就飞出去了。

　　我的努力换来了成功——裁判在比赛结束后，说：“第二名！”

　　这次比赛让我明白了：重于参加，不看排名，但比赛时，一定要努力。

　　学校体育节作文 8

　　一年一度的体育节到了，同学们排着整整齐齐的队伍，心情激动得快炸了。政通小学从鸦雀无声变成了热热闹闹。

　　比赛项目有跳远，跑步，铅球，实心球，垒球，跳远等。

　　同学们为我们班大声呐喊：加油，奥力给。嗓子都快喊破了，因为我预赛的时候得了第一名，跑过去的`时候，我兴奋的扑向外婆，差点把外婆扑倒了。

　　同学们看到我得了第一名，都为我感到骄傲。我回到班级的时候，熊含玉直接扑向我，说：“你太棒了，得了一个第一！”我满身大汗，心里却很开心，因为我的努力有了回报。

　　到了决赛，看着预赛时被我甩下的人，我完全没有压力，心里牢牢记住——100米要冲。不出所料，我轻松得了第一。我还参加了跳远比赛，也得了第一，同学们还在欢快地写稿子呢！

　　第一次参加这样的体育竞赛，竟然连连夺冠，我真是心花怒放呀！

　　学校体育节作文 9

　　今天，期待已久的体育文化节终于开幕了，学校里到处洋溢着欢声笑语。体育文化节的项目有：广播体操、拔河、跳绳、迎面接力、越野跑等等。每一场比赛都那么精彩有趣。

　　我最喜欢的还是拔河比赛，尤其是我们班跟三（9）班的比赛。第一局跟第二局，我们两支队伍各胜一局，不相上下。在交换场地的时候，我看见三（9）班的队员有点生气了，正在虎视眈眈地看着我们呢！“嘟——”随着冯老师的一声哨响，最关键的第三局开始了，我们重心压低，身体后仰，使尽全身的力气向后拔，一会儿我们被他们拉过去一点，一会儿他们又被我们拉过来一点，比赛陷入了僵局，谁也不能在短时间内取胜。我绷住嘴，眯着眼，使劲向后拔。慢慢地，我觉得手越来越疼，肩膀越来越酸。豆大的汗珠从额头上滚落下来，我觉着自己快坚持不住了。这时，我发现绳子正在慢慢地向我们这边移动，原来，三（9）班已经不行了。我们信心大增，一鼓做气把三（9）班一点一点地拉了过来，取得了胜利。我们班的拔河队员跟拉拉队一起欢呼起来。

　　不知不觉中两天的比赛已经结束了。这次体育节我只参加了拔河这一个项目，我想：以后一定要多多练*长跳绳，迎面接力跟越野跑，争取以后多参加几个项目，为班级争光。

　　学校体育节作文 10

　　一年一度的体育节终于到了，同学们激动地来到操场上，鲜红的**升了起来，操场上真是人山人海！

　　从那刻起，操场上就一直没有安静过。十月三十日是最热闹的'一天。我们兴致勃勃地拿着凳子到中学操场上坐好，虽然下着雨，但是我们还是非常开心。

　　虽然我不是运动员，但我是啦啦队里面的一员。我还是一名小记者，因为我写了两篇广播稿。作为一名小记者，我真开心。

　　啦啦队小组等了好久，才等到我们班的运动员。欧阳博仑跑过来了，我非常紧张，也非常担心，生怕别人打败他，因为比赛之前他的腿就受伤了。看着他跑过来，我们就大声喊加油。他看了我们一下，然后往前冲去。

　　我们班还有好多队员都非常棒！老师和同学们都为他们感到骄傲。

　　这真是一个难忘的体育节啊！

学校体育节作文优选【10】篇扩展阅读

学校体育节作文优选【10】篇（扩展1）

——学校体育节活动方案（精选10篇）

　　学校体育节活动方案 1

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质, 提高健康水*；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

　　二、活动主题

　　“我运动、我健康、我参与、我快乐”

　　三、活动内容

　　本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

　　四、活动要求：

　　1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。

　　2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。

　　3.裁判工作要做到严肃、认真、公*、公正、准确。

　　五、活动参加对象：

　　全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）

　　六、活动时间：

　　20xx年10月15日——20xx年10月26日

　　校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。

　　七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件

　　为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的'良好环境；为了进一步提高学校科技教育水*，为搭建展示科技特长的*台。结合XX市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：

　　一、领导小组成员

　　组长：谢元华（副校长）

　　副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）

　　组员：曹** 吴琪 朱小洪 全体班主任

　　二、活动宗旨及主题

　　活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

　　活动主题：快乐生活、放飞梦想

　　三、活动时间

　　20xx年10月15日——11月15日

　　四、活动对象

　　全体教师学生

　　五、活动内容

　　（一）科普宣传

　　1．**下讲话，开幕式、动员。

　　2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

　　3．学科渗透科普知识。（各任课教师）

　　4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

　　（二）科技竞赛

　　1．科学幻想画（一—六年级）

　　竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。

　　竞赛要求：注明题目、班级、姓名。

　　评奖方法：艺术组老师做评委并布展。

　　2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）

　　竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

　　竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

　　评奖方法：艺术组老师做评委。

　　3．科普知识竞赛（一—六年级）

　　竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

　　竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。

　　评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。

　　4．信息技术

　　竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）

　　竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

　　评奖方法：艺术组负责评奖。

　　5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）

　　六、活动要求

　　1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

　　2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

　　3．各类比赛公*、公正、公开，评委工作严肃认真、公*负责。

　　4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

　　学校体育节活动方案 2

　　为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

　　二、活动主题：

　　“健康、文明、育人、向上”

　　三、目的意义。

　　（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的'精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

　　(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。

　　(三)以体育节为*台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水*。

　　四、组织机构：

　　成立20xx年校园体育节组委会

　　主任：张康军

　　副主任：李江山、王业高

　　成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

　　（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

　　（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。

　　（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。

　　学校体育节活动方案 3

　　为全面贯彻教育方针，着力推进实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于2015年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案如下：

　　一、组织领导机构

　　（一）领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　（二）责任部门与职责

　　1、校长室：负责各项活动的协调工作。

　　2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生安全教育，保证比赛的秩序和组织工作能落实到位，督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。

　　3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。

　　4、教导处：协调各年级的时间安排，保证比赛所需时间。

　　5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

　　6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

　　7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。

　　8、安法办：负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。

　　二、活动主题

　　“我运动，我健康，我快乐”

　　三、形式和方法

　　本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

　　四、具体实施安排

　　本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30举行开幕式，l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段：

　　（一）筹备阶段

　　1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。

　　2、接受报名

　　（1）要求各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。

　　（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。

　　（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）

　　1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场举行。

　　2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

　　3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

　　4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

　　五、比赛项目安排

　　时间，内容，负责部门，协调部门，负责人

　　11月19日，1—2年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月20日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月21日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月22日，5—6年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月23日，7—9年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx

　　11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx

　　11月28日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx

　　11月29日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx

　　11月30日，第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx

　　学校体育节活动方案 4

　　一、指导思想

　　本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和*惯，培养学生合作、自信、果断、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。

　　二、参赛对象：

　　全校各班级

　　三、活动时间：

　　20xx年3—4月

　　四、活动主题：

　　我运动、我健康、我自信、我快乐

　　五、体育节活动内容的设置

　　本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。

　　板块一：《启动篇》（第3周）

　　本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。

　　项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）

　　电子屏幕（俞颂旺）

　　板块二：《欢乐篇》（第6周）

　　本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。

　　项目设置：

　　一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。

　　四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。

　　集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。

　　项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球

　　三四年级：100米200米400米跳远垒球

　　五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球

　　详见附件活动方案

　　六、活动要求

　　（一）利用学校**、文化墙及班会时间等大力宣传 "我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。

　　（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学*，开展"快乐课间"活动，精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

　　七、报名及比赛、评比方法

　　（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。

　　（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入文件夹内。

　　八、奖励方法：

　　欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。

　　运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。

　　九、组织机构

　　为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。

　　学校体育节活动方案 5

　　一、活动时间

　　20xx年9月29日7：40——9：30

　　二、活动对象：

　　德明中学非毕业班学生（初一 初二 高一 高二）

　　三、活动地点：

　　学校篮球场、学校田径场

　　四、 比赛流程及安排

　　（一）初二 高二大课间操展示及比赛

　　1.比赛时间：9月29日上午7;40

　　2.比赛地点：篮球场

　　3.比赛方法：

　　体育节开幕式结束，高二，初二成体操队形散开进行课间操展示。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

　　4．评委

　　学校领导，中层干部4人，年级组长2人、

　　总负责：z

　　具体分组名单：

　　初二年级组：z（组长）z

　　高二年级组：z（组长）z

　　备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。

　　5、现场广播指挥：z。

　　初中部场地指挥：z

　　高中部场地指挥：z

　　6、评分细则：（10分）

　　精神面貌（2分） 精神饱满，服装整齐统一，体现出朝气蓬勃的精神面貌

　　广播操表演（5分）

　　1.动作整齐合拍。1分

　　2.动作到位，有力度。1分

　　3.动作正确、规范。1分

　　4.动作整体印象。2分

　　队列和人数（3分）

　　1.广播操队形排列整齐。1分

　　2.参赛对象无故缺*的每人次扣0.1分。1分

　　3.队伍整齐有序，动作迅速，安静。1分

　　7，具体要求：

　　1、每班必须带好班牌有序参赛，比赛结束后队伍向前靠拢不退场，以班为单位就地集中，各班安排学生参加跳绳比赛。

　　2. 服装整齐，精神面貌好。

　　3。原则上各班级均必须全体同学参加比赛 ，特殊情况必须向年级组请假说明。

　　（二）初一 高一晨跑展示及比赛

　　1.比赛时间：9月29日上午7：50

　　2.比赛地点：田径场

　　3.比赛方法：

　　体育节开幕式结束，高一，初一年级有序地经南北楼梯下到田径场，迅速集合组织好班级晨跑队伍，10分钟后高一，初一年级听到指令统一出发，跑完800米（整两圈）回到出发位置结束比赛。比赛要求每班4路纵队，至少48人参加，（比赛时各班多出的同学统一集中就坐于足球场指定点，即课间操位置上），初一年级站在内四道的白线上，高一年级站在外四道白线上，两年级错位排队，确保队伍间隔。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

　　4．比赛要求：

　　各班在田径场跑步两圈，排头右一的同学举好班旗跑，以便评定成绩.各班保持好前后距离。各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、控制跑速）跑步中，各班应有班级口号，跑完800米后，各班队伍决不能解散，必须整体回到足球场指定划分的地点集合（课间操所在位置）。各班安排学生参加迎面接力比赛。

　　5．评委

　　学校领导，中层干部4人，年级组长2人（评委*设田径场东直道，台阶上）

　　总负责：z

　　具体分组名单：

　　初一年级组：z（组长） z

　　高一 年级组：z（组长） z

　　备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。

　　6．比赛组织指挥：z

　　初一场地指挥：z

　　高一场地指挥：z

　　7．具体评分标准：

　　整体跑操评分细则（总分10分）

　　评价内容 分值 评分标准

　　指挥员 2 指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距

　　整齐程度 5 方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好

　　精神面貌 3 精神饱满，口号响亮有班级特色

　　（三）3分钟集体跳绳赛

　　（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛

　　（2）比赛时间：9月29日上午8：10-----9：30

　　（3）比赛地点：篮球场1 2 3 4 5 6 7 8个比赛场地（自南向北8个1／4篮球场）

　　（4）竞赛规程

　　每队参赛队员22人，2名摇绳队员男女不限，其余20名男女各半，跳绳轨迹∞字型，比赛时队员不得随便调整位置，不得退出比赛，长绳被绊停，停止计数不停止计时，待补绊人回到原地重新跳过时连续计时。

　　五 ：录取名次及办法

　　全校分年级组进行比赛录取前八名，进行奖励，

　　（5）具体安排

　　总负责：z

　　场地 1 2 3 4 5 6 7 8

　　裁判

　　（四）50米迎面接力

　　（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛，

　　（2）比赛时间：9月29日上午8：10----9：30

　　（3）比赛地点：田径场东直道 田径场西直道

　　（4）竞赛规程每队参赛队员30人，男女各15人，分立于跑道两端，交接棒必须绕过标志杆，采用“立棒式”传接棒，比赛过程奔跑队员必须手持接力棒，若掉棒立即拾棒并从掉棒处奔跑，参赛队员完成交棒立即归入队伍末位保持队伍整齐，每队最后一名队员必须系明显标志带，

　　（5）.具体安排

　　田径场东直道 总负责：z

　　田径场西直道 总负责：z

　　场地

　　田径场东直道

　　田径场西直道

　　裁判

　　zz

　　说明：由于参加阳光体育集体项目比赛的人员很多，组织难度大，

　　为确保比赛安全，高效完成，请各班严格执行定点的集中管理，统一组织，有序转场，准时圆满地完成好各年级的集体展示和各班级的两轮集体比赛。

　　德明中学

　　学校体育节活动方案 6

　　为了吸引广大青少年学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，学校决定举行第三届学校体育节；通过本次活动，展现我校校园体育文化、提升体育锻炼氛围，培养学生的团队精神、竞争意识、合作交流和创造能力，弘扬学生个性特长，促进学生全面健康地发展。让校园成为健康、温馨、和谐的家园。

　　一、主题：

　　运动使生命更精彩，活动使校园更和谐

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六两天）

　　地点：学校田径场、篮球场、排球场等场地

　　三、参赛单位

　　按年级分组：初一组、初二组、初三组、高中组（高一、高二年级）四个组

　　四、比赛项目和方法：

　　本届体育节由开幕式、田径、愉快体育、通信稿、大本营卫生评比等部分组成。

　　1、田径项目：

　　初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、实心球。

　　高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、实心球。

　　2、愉快体育（初、高中）：排球自垫、篮球运球或篮球运球上篮、跳短绳、10人“8”字跑跳长绳”、毽球、三人四足接力。

　　3、比赛方法：

　　（1）、田径项目采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

　　（2）、排球自垫，在规定的时间内完成。垫球的高度必须高于30厘米，不合规格的`垫球不计总数。如在比赛的时间内球掉地可捡起来重新开始。

　　（3）、跳短绳，在规定的时间内完成。动作可以根据自己的*惯进行，在比赛时间内出现失误可以重新开始。

　　（4）、毽球，在规定时间内完成。在踢的过程中除了手以外任何一个部位都可以接触毽球。如手触到毽球该球不予计算。

　　（5）、篮球运球（初一）：从起点运球过障碍物，到指定终点，用时最短为优胜。篮球运球上篮（初二、三、高中）：从中线的右边开始运球到篮下投篮（投篮方式不限）球进后再运球到中线的左边绕过标志线后再返回投篮（来返2次）。要求：球进后才能进行运球离开，用时最短为优胜。

　　（6）、“三人四足”20米接力赛，在规定的“跑道”进行。在一组过线后另外一组才开始出发，用时最短为优胜。

　　（7）、多人“8”字跑跳长绳”，每班10人，两人进行摇绳，其他队员站在一边依次向前跳过，每位同学只跳一次，跳完后就到另外一边站好等一边跳完后在进行往下跳，在规定时间内看哪组的同学跳的人次最多。如一位同学失误，就直接过去另一边等待下一轮，但该同学不计成功个数。

　　（8）、开幕式入场仪式：a、内容健康、队形、口号不限，新颖有特色能反映班的个性。b、在引导员的引导下，按规定序列、路线入场，通过**台整个过程不能停留并不能放礼炮等危险物品。c、介绍本班情况50字左右的发言稿（电子稿）12周星期五前交到年级组电脑。

　　五、参加方法：

　　1、以班级为单位报名参赛。比赛分男女组进行。

　　2、报名人数：

　　（1）、田径：50米或100米、200米、实心球（2kg）,每项每班限报男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每项每班限报男女各1人；同时每名运动员限报2项田径项目（接力除外）。

　　（2）、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳、毽球，每班必报男女各5人；另，多人“8”字跑跳长绳”和跳短绳是同一批运动员，不用重报；三人四足接力每班必男女各6人。

　　（3）、4×100米接力：4男和4女

　　3、各年级协助组织：a、初一级110人的鲜花队；b、初二级110人的彩旗队；c初三级每班必须报5名同学参加裁判工作（运动员不能兼报）；d、升旗仪式的仪仗队（团委）。

　　4、为了给更多的学生参与锻炼身体，同时为了避免比赛时间的冲突，请班主任组织更多的学生参加，尽量不要一人多报。

　　5、报名项目及人数必须报满，不得有空缺。

　　6、各参赛班级认真写好统一报名表，报名后一律不得更改（比赛时运动员也不能顶替）；在班主任签名确认后由体育委员于第十二周周一（11月14日）下午6点前上交报名表到体育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十点前登录学校网站体育节报名系统，输入报名资料才算报名成功。

　　7、在规定时间内报名，否则按弃权处理。

　　六、计分、奖励办法：

　　1、团体名次：初一组、初二组、初三组分别奖励团体总分前12名，高中组前6名。

　　2、田径项目：各单项奖励前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分；4×100米接力奖励前十名，记分加倍（2倍）分计入班总分。（初中）

　　3、排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳绳、毽球奖励班团体和个人（分男、女）前十名。团体和个人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。10人“8”字跑跳长绳”、三人四足接力奖励班团体，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。（初中）

　　4、最佳团队奖：根据开幕式入场仪式的要求进行评比，奖励班团体前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分计入班总分。（初中）

　　5、高中组按初中组的计分、奖励办法，但计分、奖励都是只取前六名。

　　七、几项说明：

　　1、参加田径：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的运动员必须先到足球场中间的田径检录处进行检录，由检录裁判员带领到起跑点才能进行比赛。800米、1000米或1500米运动员必须佩戴号码布于胸前，号码布由检录处统一发放，统计回收，号码布缺少一块在班级团体总分中扣5分。

　　2、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳（多人“8”字跑跳长绳）毽球和实心球项目直接到各项目比赛场地进行进行检录后比赛。（如田径项目和非田径项目同时比赛，先参加田径后参与其他项目）

　　3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自垫、篮球运球或上篮、跳绳（多人“8字”跑跳长绳）、毽球和三人四足接力项目均进行一次性决赛。

　　4、各项目的分组、道次（或顺序号）、由电脑随机编排，编入秩序册。

　　5、比赛过程中，由于运动员的抢道或非运动员在跑道上走动干扰其他班运动员，经核实将运动员取法该运动员成绩和该班团体总分3分。

　　八、本规程未尽事宜，由体卫艺处另行通知。

　　学校体育节活动方案 7

　　一、指导思想

　　本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和*惯，培养学生合作、自信、果断、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。

　　二、参赛对象：全校各班级

　　三、活动时间：20xx年3—4月

　　四、活动主题：我运动、我健康、我自信、我快乐

　　五、体育节活动内容的设置

　　本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。

　　板块一：《启动篇》（第3周）

　　本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。

　　项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）

　　电子屏幕（俞颂旺）

　　板块二：《欢乐篇》（第6周）

　　本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的.运动能力和团队协作能力。

　　项目设置：

　　一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。

　　四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。

　　集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。

　　项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球

　　三四年级：100米200米400米跳远垒球

　　五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球

　　详见附件活动方案

　　六、活动要求

　　（一）利用学校**、文化墙及班会时间等大力宣传 "我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。

　　（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学*，开展"快乐课间"活动，精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

　　七、报名及比赛、评比方法

　　（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。

　　（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—"周东*"—"20xx校园体育节"文件夹内。

　　八、奖励方法：

　　欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。

　　运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。

　　九、组织机构

　　为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。

　　学校体育节活动方案 8

　　围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的'开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水*，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学*目标和产生新的学*动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：

　　体育节口号：团结、健康、奋进

　　一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)

　　小学 年段 项目 参赛人数 时间 备注

　　二、团体、个人比赛办法及录取名次

　　1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。

　　2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。

　　3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

　　4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取*均数，以*均个数多者名次列前。

　　5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

　　6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

　　7、体育节计分方法

　　（1）体育节项目中标有“”为团体项目。

　　（2）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。

　　三、报名

　　各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。

　　英育学校政教处 大队部

　　音、体、美教研组

　　学校体育节活动方案 9

　　为全面贯彻教育方针，着力推进实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案如下：

　　一、组织领导机构

　　（一）领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　（二）责任部门与职责

　　1、校长室：负责各项活动的协调工作。

　　2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生安全教育，保证比赛的秩序和组织工作能落实到位，督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。

　　3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。

　　4、教导处：协调各年级的时间安排，保证比赛所需时间。

　　5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

　　6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

　　7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的.组织。

　　8、安法办：负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。

　　二、活动主题

　　“我运动，我健康，我快乐”

　　三、形式和方法

　　本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

　　四、具体实施安排

　　本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30举行开幕式，l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段：

　　（一）筹备阶段

　　1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。

　　2、接受报名

　　（1）要求各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。

　　（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。

　　（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）

　　1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场举行。

　　2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

　　3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

　　4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

　　五、比赛项目安排

　　时间，内容，负责部门，协调部门，负责人

　　11月19日，1—2年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月20日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月21日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月22日，5—6年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月23日，7—9年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx

　　11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx

　　11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx

　　11月28日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx

　　11月29日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx

　　11月30日，第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx

　　学校体育节活动方案 10

　　一、活动宗旨：

　　本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励**学子在享受运动的快乐中展现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神；鼓励**学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气“蓝色”内涵，全面展现我校学生的*民本色与精英气质。

　　二、活动主题：

　　“橙”现体育激情 共绘**“蓝”图

　　三、活动口号：

　　“橙”现体育激情 共绘**“蓝”图

　　橙色——彰显青春活力 蓝色——展现人文情怀

　　蓝与橙，沉稳与活力并重；动与静，激情与和谐共享

　　四、活动对象：

　　非毕业年级全体学生

　　五、活动地点：

　　国团体育馆、青春广场、室外运动场

　　六、活动时间：

　　第3周—第6周（**月**日 至 **月**日），第3周升旗仪式（**月**日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。

　　七、组织机构：

　　由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、**部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

　　组委会主任：**

　　副主任：**、**（高二1班）

　　组委会成员：**（高二3）、**（高一2）。

　　八、筹备工作：

　　1、第二周召开体育节工作协调会。（校办）

　　2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。

　　（负责部门：学工部、团学联、年级组）

　　3、第3-6周在校园里布置“20xx年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗（树人学堂）、横幅（运动场、体育馆）等。（负责部门：总务处）

　　4、第3-6周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。（负责部门：团学联信息中心）

　　5、准备好体育节活动所需器材：30个袋鼠装（麻袋）；男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块；小礼品50份；白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份，每份含：喷漆8色（各不同基本色）、滚筒刷1个、着色刷5个（小2个，中2个、大1个）、调色盘8个（一次性碗替代1袋）、口罩5只、手套5双、护目镜5个。（负责部门：总务处）

　　九、 活动内容：

　　（一）开幕式： （3月4日 第3周升旗仪式）

　　（1）升**，唱**、校歌

　　（2）校长致体育节开幕词

　　（3）运动员代表发言

　　（4）赛场文明承诺宣誓仪式

　　（5）校长宣布体育节开幕

　　（6）“**style”师生啦啦操展示

　　（二）体育文化项目：

　　（1）“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛

　　各班选派若干名涂鸦绘画高手以学校运动场看台内侧围墙（高约1.2米 长约60米）和运动场**台背景墙（高约2.5 长约18米）的墙体为画板，用喷漆、环保涂料、丙烯颜料等材料进行创意涂鸦设计。要求作品能充分体现本届体育节主题，形式新颖、主题突出、内涵丰富、色彩鲜明、寓意深刻。各班要在3月15日放学前上交参赛作品样稿（A4纸，必须上色、画面整洁干净，注明班级、姓名）至团委办公室，样稿经组委会审核后统一进行各班涂鸦区域的分布，各班在第6周（**月**日—**月**日中午前）完成涂鸦作品，组委会将组织师生评委评选出最佳作品并予以奖励。

　　（2）“运动与激情”校园体育摄影大赛

　　各班同学通过手中的相机去观察、记录本届体育节各项赛事，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住美丽、激动、快乐的回忆，分享多姿多彩的校园体育生活，充分展现**学子的热情、精神与活力。各班于**月**日至少上交参赛作品（6寸冲印照片）5张，照片背面注明照片主题、班级姓名。组委会将于第6周布置在校园橱窗，并由师生投票评选出一、二、三等奖并予以奖励。

　　（3）赛场文明承诺宣誓活动

　　宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公*公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。

　　（三）集体竞赛项目：

　　（1）QBA篮球联赛

　　QBA师生联谊篮球赛

　　WQBA三对三全明星篮球赛

　　（2）“**加油”啦啦队大赛

　　（3）“激情畅游”游泳接力赛

　　（4）“绳彩飞扬”长绳接力赛

　　（四）趣味体育活动：

　　（1）“毛毛虫”行动 4男4女 裁判：教师2名 学生10名

　　方法：相距20m，迎面站立，两边各4人（2男2女）。4个人纵向排列，用腿夹住“毛毛虫”的身体，用手拉住“毛毛虫”背上的拉手。发令后，从起点开始，“同心协力”向前出发，与对面4位同学交接，交接后该4位同学以同样方法折返回，以“毛毛虫”尾部过终点线，才算完成比赛。

　　规则：

　　① 途中，“毛毛虫”不得着地。着地算违例，违例一次加10秒。

　　②接力时，必须以“毛毛虫”尾部过接力起止线后方可交接。未过线交接算违例，违例一次加10秒。

　　③ 用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜）

　　（2）步步高（踩高跷接力） 5男5女 裁判：教师2名 学生10名

　　方法：相距20m，迎面站立，两边各5人。发令后，起止线后第一位同学踩高跷出发，至对面与接力区同学交换，接力区同学以同样方法回到起止线与下一位同学交接，以此类推，直至最后一位同学完成比赛任务。

　　规则：

　　① 途中脚不得着地。脚着地算违例，违例一次加2秒，并回到落地点继续开始。

　　② 接力时，必须过接力线（或起止线）后方可交接。越过线交接算违例，违例一次加5秒，并退回接力区继续开始。

　　③ 用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜。）

　　（3）袋鼠运瓜 2男2女 裁判：教师2名 学生8名

　　方法：接力“搬运”球（4*10m）。4名学生纵队站立各相距10m，每人脚套麻袋、手持麻袋边缘扮演袋鼠；第一只“袋鼠”搬运“瓜”到第二只“袋鼠”处后跳回自己的起点继续搬运，第二只“袋鼠”将运过来的“瓜”继续搬运至第三只“袋鼠”处后返回自己的位置继续搬运依次类推，最后一只“袋鼠”将第三只“袋鼠”搬运过来的“瓜”搬运到终点规定区域内。

　　规则：

　　1、以规定个数用时最少队为胜。

　　2、可将瓜放入麻袋中进行搬运。

　　（4）师生大力王（拔河比赛） 裁判：教师3名 学生8名

　　方法：第一轮以班级为单位，8男8女进行初赛。

　　第二轮开始各班另加2位教师（必须有一男一女两位老师参加），班级自行邀请。（如班主任为女性，则邀请男性任课教师；如班主任为男性，则邀请女性任课教师）比赛以淘汰制进行，决赛时间为狂欢节第一天。

　　规则：

　　① 采用三局二胜制，时限2分钟，每局结束休息1分钟

　　② 规定时间内未决出胜负的，则看绳上标记在中心线的哪一侧，则哪边获胜

　　③ 比赛中不可以突然放手或将绳子缠绕身体任何部位，否则判该局输

　　④ 比赛队员必须是本班学生，否则判输

　　⑤ 非运动员、裁判和工作人员的不得进入场地（规定区域）

　　（5）众星捧月 10女 裁判：教师4名 学生10名

　　方法：以每班十位女生为单位组成参赛队伍，用一个排球。比赛开始后，参赛队员在限定区域内，进行1分钟垫球接力，最后以次数多者为胜。

　　规则：

　　① 一人不能连续垫球或传球两次或两次以上，否则不计算成绩。

　　② 每位队员都要垫球，不允许两人、三人等小部分队员之间反复对垫。

　　③ 所有队员不得出规定区域。

　　④ 球落地或出规定区域即比赛结束。

　　（五） 闭幕式：比赛结果宣布、各项目颁奖，时间另定。

　　十、计分及奖项设置：

　　以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励（**高预记入高一年级成绩；**高一、**高二计入高二年级成绩）。

　　年级第一名 全能冠军奖

　　年级第二、三名 锐意进取奖

　　年级四、五、六名 青春活力奖

　　班级总分：集体项目成绩+趣味项目成绩 对年级团体总分前6名给予奖励。

　　集体项目：第一名（16分）、第二名（12分）、第三名（10分）、

　　第四名（8分）、 第五名（6分）、第六名（4分）；

　　注：啦啦队 一等奖（16分）、二等奖（12分）、三等奖（8分）、单项奖（3分）

　　趣味项目：第一名（7分）、 第二名（5分）、 第三名（4分）、

　　第四名（3分）、 第五名（2分）、 第六名（1分）；

　　体育文化项目奖项另设。

　　注意事项：

　　1、所有参赛项目的报名表，须在**月**日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。

　　2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺*，一律按弃权处理。

学校体育节作文优选【10】篇（扩展2）

——学校体育节开幕式致辞优选【10】篇

　　学校体育节开幕式致辞 1

各位运动员、裁判员、老师们、同学们、朋友们：

　　大家上午好！满山红叶似彩霞，彩霞年年映三峡。在这个万山红遍、层林尽染的美好时节，我们迎来了巫山县南峰小学第29届体育运动会。在此，请允许我代表学校向全体裁判员、运动员致以亲切的问候，向全体班主任和工作人员表示诚挚的谢意！

　　*年来，南峰小学始终坚持立德树人根本任务，以着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，深入推进科技艺术“2+2”项目，广泛开展“阳光体育运动”，引领广大师生走向运动场、走到阳光下、走进大自然，牢固树立每天“锻炼一小时，健康生活一辈子”的运动理念，学生的体育运动水*得到了新提升。

　　本次体育运动会，是对我校体育运动水*的一次大拉练，是对我校师生精神风貌的一次大检阅，是对我校素质教育成果的一次大展示。希望大家能够秉承“更高、更快、更强”的体育精神，遵循“我运动、我健康、我快乐”的运动理念，崇尚运动，热爱运动，参与运动，在全校掀起一股全员运动的.热潮!

　　全体运动员们，希望你们严守纪律，遵守规则，服从裁判，能以高昂的斗志和顽强的精神，赛出成绩，赛出风格，赛出水*，取得优异的成绩，为班级争光、为学校添彩。

　　全体裁判员们，希望你们能够忠于职守，规范操作，公*公正，实事求是，树牢安全意识、服务意识和规则意识，以优质的评判服务，打造公*竞技的赛事环境。

　　全体观众们，希望你们听从指挥，服从管理，文明助威，发扬团队精神、奉献精神，做好后勤保障和服务工作，为同学加油、为班级加油、为自己加油，争取比赛成绩和精神文明双丰收。

　　最后，衷心预祝本次运动会圆满成功！谢谢大家！

　　学校体育节开幕式致辞 2

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　在这个秋高气爽、风和日丽的时节，我们迎来了我校首届体育节的正式开幕。在此，我谨代表本届体育节组委会向体育节的顺利召开表示热烈的祝贺！并对精心筹备本届体育节的广大师生表示衷心的感谢！

　　为了全面提高同学们的综合素质，贯彻“给我一个孩子，还您一个人才”的育人理念，学校开设了丰富多彩的特色课程，而体育则是其中的一项重要内容。我们开设的篮球、排球、乒乓球、羽毛球等课程，不但使同学们锻炼了体魄，提高了运动技能，丰富了课余生活，而且也提升了我们的办学品位，打造了学校的`金字招牌。

　　学校一直非常重视体育教学工作，倡导以先进的理念来引领课堂，以科学的模式来构建课堂，使体育教学呈现勃勃生机。*几年来，我校在体育人才的培养方面，也一直保持着全县的领先地位。我县每年的春季田径运动会，已成为全县各中小学展示体育竞技水*的重要舞台。自20xx年以来，我校已连续五次蝉联全县春运会的冠军，并且创造了一届运动会上，获得18项第一，10人次破9项记录的壮举。这些骄人的成绩，已使我校成为全县体育大舞台上最耀眼的明星。

　　体育运动是学校培养德、智、体全面发展人才所不可缺少的重要内容，现代体育运动的意义已超出了强身健体的范畴，它不但可以增强我们的体质，而且可以培养我们团结协作的集体主义精神和自强不息、坚忍不拔的意志品质，可以增强我们的民族自信心和自豪感，振奋民族精神。本届体育节的举办，是学校全面实施素质教育的重要体现，希望同学们以此为*台，尽情挥洒自己的激情与活力，去书写自己精彩的青春华章。

　　现代奥林匹克之父顾拜旦先生，曾在《体育颂》里对体育作了尽情的讴歌：

　　体育，倡导更快、更高、更强，追求卓越，完善自我，体现人性之崇高；

　　体育，能养**们坚韧不拔、胜不骄败不馁、坦然面对竞争的心理品质；

　　体育，能体现力和美的和谐，使人身材匀称、动作协调、柔中带刚；

　　体育，能培养人们遵守规则的品格，体现公正公*；

　　体育，能培养合作精神、集体情怀、团队意识；

　　体育，使人聪明，思路开阔，条理清晰。

　　我们相信，本届体育节必将成为同学们增强体质、磨砺意志、提升修养的舞台，成为学校实施素质教育、展现学校特色课程的舞台。参加体育运动不仅仅是一场体能、技术和水*的较量，它更是对大家的生活品位、精神品格和意志品质的一次大检阅。运动不仅仅是为了健康，它更是充满灵动的生活时尚，是一种充满韵律的生活情趣，是一种充满活力的生活态度。

　　老师们、同学们，秋季是一个收获的季节，让我们在体育运动中绽放青春、激情和活力，去收获健康、文明和快乐吧！

　　最后，让我们共同预祝我校首届体育节取得圆满成功！

　　谢谢大家！

　　学校体育节开幕式致辞 3

各位家长、各位老师、全体同学：

　　大家上午好！在这“佳节双至、欢乐共享”的美好时节，津市一中第五届校园体育节秋季田径运动会即将拉开帷幕。在此，我谨代表学校行政和党委，向运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的问候！

　　我们大部分同学都爱好体育运动，就是因为体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以增进交流与合作；体育运动不但可以展现朝气蓬勃、昂扬向上的青春风采，还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。这也就是体育运动的魅力和真谛所在。我希望每个同学都要树立“每天锻炼一小时健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，为“天将降大任于斯人”而锻炼好强健的体魄。

　　津市一中紧紧围绕“合格加特长，为学生终身发展奠基”的办学理念，以“全面发展，艺体见长”为办学特色。我们以发展艺体教育，培养学生特长为突破口，利用学*动机迁移的原理，把活泼、好动的学生对艺体的兴趣成功引导到学好其它学科上来。一直以来，学校通过艺体特色教育，树立学生自信心，激励学生刻苦拼搏，从而促进学校良好学风的形成和教育教学质量的不断提高。*几年，我校艺体专业生考入一、二本院校达200多人。

　　老师们、同学们，成绩只属于过去，拼搏创造未来。我们要立足现在，放眼未来。校运会是一个让同学们大显身手的舞台，又是我们向社会展示“艺体见长”办学特色的机会。我希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水*，赛出风格！希望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会。希望我们共同努力，把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会展示学校风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会。

　　最后，预祝我校第五届体育节圆满成功！

　　谢谢！

　　学校体育节开幕式致辞 4

老师们，同学们：

　　大家好！

　　金秋十月，丹桂飘香，盛世中华，一派欣欣向荣。今天我校第七届体育节隆重开幕，我代表学校对本届体育节的举办表示热烈的祝贺，对精心筹备体育工作的全体干部、教职工和同学表示诚挚的谢意。

　　2012年是我们党和国家政治生活中非常重要的一年，我们将迎来举世瞩目的党的第18次全国代表大会的胜利召开。2012年，对于体育工作也是有着重要意义的一年：是***“发展体育运动，增强人民体质”题词60周年；是中央倡议“亿万学生阳光体育运动”5周年；是第10届全国大***会举行的大运年，也是第30届夏季奥林匹克运动会举办的奥运年。

　　本届体育节旨在以丰富多彩的体育活动激发学生参与积极性，培养学生自觉参加体育锻炼，增强体质的意识。希望广大同学发扬不怕困难、勇争第一的精神，展示我校学生良好的精神风貌。希望工作人员恪尽职守，秉公裁判，保证比赛的`公正顺利进行，更希望本次体育节是一次弘扬文明、展现校风、班风的盛会，让文明之花盛开在大外校园！我们相信，在学校各部门的精心组织和密切配合下，在全体裁判员、工作人员和同学的共同努力下，本次体育节一定会很精彩、很丰富！

　　最后，预祝本次体育节取得圆满成功！

　　谢谢大家！

　　学校体育节开幕式致辞 5

尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

　　初冬暖阳，清晨和风，校园在同学们迫不及待的欢乐声中苏醒，飘扬的彩旗与舞动的花束渲染着热情与期待，响亮的口号、别出心裁的出场式、个性十足的班服、班旗、班牌张扬着同学们青春不羁的宣言！

　　一年一度的张村校园体育节正在拉开巨大的帷幕，宽阔的运动场正期待着更高更快更强的纪录，期待着挑战与超越的勇气，期待着又一年团结拼搏的故事！

　　柏拉图说：“身体教育和知识教育之间必须保持*衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。”体育是一种复杂的社会文化现象，人们在体育运动中获得的并不仅仅是身体的康健，更有情感、精神上的满足。例如，优美的体育动作，扣人心弦的竞赛等能给人们以美的享受；观看比赛时大声加油，可以尽情地宣泄自己的情感，使人获得精神的放松；一次成功的射门，一个漂亮的投篮，不仅锻炼了运动员的身体，更给他们带来了成就感、满足感。而且，体育活动中运动员之间的团结奋进精神、台下观众对运动员的鼓励加油，让本来残酷的运动竞技捎上了一片真情，让运动在成绩之外多了一种值得歌颂的精神价值！

　　体育活动和体育赛事丰富了人们的文化生活，培养了人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的.能力，也有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公*观念，是个人生活与社会生活中非常重要的组成部分。

　　我校一直十分重视校园体育活动的开展，积极响应教育部“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，师生参加体育锻炼热情高涨，课间课后，篮球场上、足球场上、跑道上、乒乓球室里几乎随处可见老师同学们运动的身影，体育运动让张村校园充满活力，让师生生活变得精彩充实！

　　体育节，则是同学们展示高超体育竞技的日子，是班级展示良好文化特色的时机，是张村人展示积极向上精神面貌的舞台！希望全体运动员顽强拼搏，赛出成绩，赛出水*，赛出风格，以坚韧执著和稳健矫捷书写青春的风采；希望全体裁判员、教练员和工作人员恪尽职守，以高度的责任心优质高效地完成体育节的各项工作；希望运动员与运动员之间、班级与班级之间相互学*，加强交流，增进友谊，把体育节办成紧张有序、高效团结的盛会！

　　最后，请允许我向各位为本届体育节筹备工作做出巨大努力和贡献的老师、同学，表示由衷的感谢！向全体运动员、裁判员和教练员，表示深深的敬意！同时也预祝本届体育节取得圆满成功！

　　学校体育节开幕式致辞 6

老师们、同学们：

　　大家好！

　　进入12月份天气变得越越冷，为了度过这个寒冷的季节，让今年冬天的校园生活变得更加丰富，让同学们的身体变得更加强壮，学*变得更加愉快，按照县教育局关于在全县中小学开展“四节”活动的安排意见精神，我们决定从今天起，利用一个月的时间在全校范围内开展包括跳绳、接力赛等多种项目在内的具有广泛的趣味性和群众性的首届冬季体育节活动。

　　各位老师、各位同学，体育节是学校全体师生的.盛大节日，她对积极开展我校体育运动，丰富学生校园生活，培养学生良好的体育兴趣，发展学生体育特长，提高我校运动技术水*，培养全体学生良好的心理意志品质和团结协作的集体主义精神，有着重要的意义。体育节也是我们独李中学全校师生自己的“奥运会”，我希望全体同学积极并勇于参与体育节的各项活动，敢于挑战、尽情投入、放飞激情、张扬个性、享受运动的快乐，显示青春的风采、展示自己的才华和创造力，学*、思考和践行体育精神，为校园生活注入丰富的化内涵和体育道德，营造团结、活泼、健康向上的校园氛围。

　　我真心希望每一位同学都能在体育节这个大舞台上找到属于自己的位置和快乐，在体育节的各项活动中，尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功带的兴奋和快乐；同时，在体育运动中我们不仅要体现出奋勇争先、为班争光的集体主义精神，还要体现出自身良好的精神面貌和个人素养，争取体育成绩和精神明的双丰收！最后，祝愿第一节体育节圆满成功！

　　学校体育节开幕式致辞 7

老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　在这个秋高气爽、风和日丽的时节，我们迎来了我校首届体育节的正式开幕。在此，我谨代表本届体育节组委会向体育节的顺利召开表示热烈的祝贺！并对精心筹备本届体育节的广大师生表示衷心的感谢！

　　为了全面提高同学们的综合素质，贯彻“给我一个孩子，还您一个人才”的育人理念，学校开设了丰富多彩的特色课程，而体育则是其中的一项重要内容。我们开设的篮球、排球、乒乓球、羽毛球等课程，不但使同学们锻炼了体魄，提高了运动技能，丰富了课余生活，而且也提升了我们的办学品位，打造了学校的金字招牌。

　　学校一直非常重视体育教学工作，倡导以先进的理念来引领课堂，以科学的模式来构建课堂，使体育教学呈现勃勃生机。*几年来，我校在体育人才的培养方面，也一直保持着全县的领先地位。我县每年的春季田径运动会，已成为全县各中小学展示体育竞技水*的重要舞台。自20xx年以来，我校已连续五次蝉联全县春运会的冠军，并且创造了一届运动会上，获得18项第一，10人次破9项记录的壮举。这些骄人的成绩，已使我校成为全县体育大舞台上最耀眼的明星。

　　体育运动是学校培养德、智、体全面发展人才所不可缺少的重要内容，现代体育运动的意义已超出了强身健体的范畴，它不但可以增强我们的体质，而且可以培养我们团结协作的集体主义精神和自强不息、坚忍不拔的意志品质，可以增强我们的民族自信心和自豪感，振奋民族精神。本届体育节的举办，是学校全面实施素质教育的重要体现，希望同学们以此为*台，尽情挥洒自己的激情与活力，去书写自己精彩的青春华章。

　　现代奥林匹克之父顾拜旦先生，曾在《体育颂》里对体育作了尽情的讴歌：

　　体育，倡导更快、更高、更强，追求卓越，完善自我，体现人性之崇高；

　　体育，能养**们坚韧不拔、胜不骄败不馁、坦然面对竞争的心理品质；

　　体育，能体现力和美的和谐，使人身材匀称、动作协调、柔中带刚；

　　体育，能培养人们遵守规则的品格，体现公正公*；

　　体育，能培养合作精神、集体情怀、团队意识；

　　体育，使人聪明，思路开阔，条理清晰。

　　我们相信，本届体育节必将成为同学们增强体质、磨砺意志、提升修养的舞台，成为学校实施素质教育、展现学校特色课程的舞台。参加体育运动不仅仅是一场体能、技术和水*的较量，它更是对大家的生活品位、精神品格和意志品质的一次大检阅。运动不仅仅是为了健康，它更是充满灵动的生活时尚，是一种充满韵律的生活情趣，是一种充满活力的生活态度。

　　老师们、同学们，秋季是一个收获的季节，让我们在体育运动中绽放青春、激情和活力，去收获健康、文明和快乐吧！

　　最后，让我们共同预祝我校首届体育节取得圆满成功！

　　谢谢大家！

　　学校体育节开幕式致辞 8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们全体新伦多人站在运动场上，隆重举行一年一度的体育节，我们的心就象校园上空的旗帜一样高高飘扬、不停地欢唱！

　　老师、同学们，2008年，在中华大地上点燃奥运火炬，百年圆梦；今年，祖国又迎来祖国的六十华诞，举国上下，普天同庆。老师、同学们，这是属于祖国的节日，也是属于我们的节日，让我们尽情地欢呼吧！

　　老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有爱心、有信心的你们，团结协作，齐头并进，互爱、互敬、互帮，共同锻造新英才人万众一心、众志成城的团队精神。

　　老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有使命、有责任感的你们，信念坚定、坚持到底，不怨、不离、不弃，共同锻造伦多人坚忍不拔、永不言弃的顽强精神。

　　老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有梦想、有激情的你们，挑战极限、全力奔跑，更高、更快、更强，共同锻造伦多人敢于拼搏、勇创佳绩的开拓精神。

　　老师、同学们，在这个举国欢庆的美好日子里，我期待着大家都能继承和发扬奥运精神，怀着快乐的心情领悟运动的真正意义：生命在于运动，生命需要飞翔！

　　老师、同学们，我运动、我健康、我快乐！我参与、我奋斗、我成长！让我们尽情地奔跑和跳跃吧！

　　现在，我宣布：盐城伦多国际学校第六届体育节正式开幕！

　　学校体育节开幕式致辞 9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们全体新伦多人站在运动场上，隆重举行一年一度的体育节，我们的心就象校园上空的旗帜一样高高飘扬、不停地欢唱！

　　老师、同学们，2008年，在中华大地上点燃奥运火炬，百年圆梦；今年，祖国又迎来祖国的六十华诞，举国上下，普天同庆。老师、同学们，这是属于祖国的节日，也是属于我们的节日，让我们尽情地欢呼吧！

　　老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有爱心、有信心的'你们，团结协作，齐头并进，互爱、互敬、互帮，共同锻造新英才人万众一心、众志成城的团队精神。

　　老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有使命、有责任感的你们，信念坚定、坚持到底，不怨、不离、不弃，共同锻造伦多人坚忍不拔、永不言弃的顽强精神。

　　老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有梦想、有激情的你们，挑战极限、全力奔跑，更高、更快、更强，共同锻造伦多人敢于拼搏、勇创佳绩的开拓精神。

　　老师、同学们，在这个举国欢庆的美好日子里，我期待着大家都能继承和发扬奥运精神，怀着快乐的心情领悟运动的真正意义：生命在于运动，生命需要飞翔！

　　老师、同学们，我运动、我健康、我快乐！我参与、我奋斗、我成长！让我们尽情地奔跑和跳跃吧！

　　现在，我宣布：盐城伦多国际学校第六届体育节正式开幕！

　　学校体育节开幕式致辞 10

各位家长、各位老师、全体同学：

　　大家上午好！在这“佳节双至、欢乐共享”的美好时节，津市一中第五届校园体育节秋季田径运动会即将拉开帷幕。在此，我谨代表学校行政和党委，向运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的问候！

　　我们大部分同学都爱好体育运动，就是因为体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以增进交流与合作；体育运动不但可以展现朝气蓬勃、昂扬向上的青春风采，还可以培养强烈的`爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。这也就是体育运动的魅力和真谛所在。我希望每个同学都要树立“每天锻炼一小时健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，为“天将降大任于斯人”而锻炼好强健的体魄。

　　津市一中紧紧围绕“合格加特长，为学生终身发展奠基”的办学理念，以“全面发展，艺体见长”为办学特色。我们以发展艺体教育，培养学生特长为突破口，利用学*动机迁移的原理，把活泼、好动的学生对艺体的兴趣成功引导到学好其它学科上来。一直以来，学校通过艺体特色教育，树立学生自信心，激励学生刻苦拼搏，从而促进学校良好学风的形成和教育教学质量的不断提高。*几年，我校艺体专业生考入一、二本院校达200多人。

　　老师们、同学们，成绩只属于过去，拼搏创造未来。我们要立足现在，放眼未来。校运会是一个让同学们大显身手的舞台，又是我们向社会展示“艺体见长”办学特色的机会。我希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水*，赛出风格！希望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会。希望我们共同努力，把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会展示学校风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会。

　　最后，预祝我校第五届体育节圆满成功！

　　谢谢！

学校体育节作文优选【10】篇（扩展3）

——学校体育节新闻稿优选【5】篇

　　学校体育节新闻稿 1

　　27日，我校的运动会又迎来了崭新的一天，经过一晚的休息之后，同学们容光焕发，精神抖擞，面对激烈的比赛，选手们更是不负众望，展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

　　400米的比赛中，运动员们超越对手，超越自我，勇往直前，向胜利的终点冲刺；800米的比赛选手更是克服了来自身体和心理上的双重考验，昂起自信的头，带着必胜的信念，向终点冲去，真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，带给我们以心灵的震撼。一二年级的60米的迎面接力比赛，运动员们年龄虽小，但运动精神却一点都不输给高年级的同学。他们睿智、拼搏、配合默契，出色的完成了比赛，女孩子们也展现了谁说女子不如男的大将风范，为班级取得了荣誉，班级的团结和凝聚力在此刻体现的淋漓尽致。老师们的加入更是将运动会带进了高潮。比赛时，赛场上的家长和观众们按捺不住兴奋之情，全程陪伴，高声呐喊，全校师生在此刻凝成了一股绳，只因为坚信我们是一家人！

　　此次运动会不仅锻炼了学生的体力，考验了体能，更激活了生命，展示学生的个性和青春活力。今天的比赛已经暂时告一段落，明天又将会书写怎样的神话呢？让我们拭目以待！

　　学校体育节新闻稿 2

　　为贯彻落实学校的体育节，从本学期起，我校决定按计划开展系列体育活动。切实提高学生的健康素质，促进学生的全面发展，真正让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”成为实际行动，让每一个学生的健康受益。根据我校的实际情况拟订以下活动计划：

　　一、指导思想

　　以“健康第一，安全第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

　　二、工作重点

　　1、激发体育兴趣。兴趣是最好的老师，学生的学*兴趣直接影响着学生的学*行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。对此，紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。

　　2、处理好活动与学*的矛盾。

　　①让学生在规定的时间玩规定的体育项目。

　　②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学*的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。

　　三、具体措施

　　健康是学*的保证，本学期将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。

　　1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。

　　2、每天课间操外，利用课外活动时间，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量’’：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。

　　3、按时让学生做好两操，检查人员进行巡视，确保两操的顺利进行。

　　4、上好体育课，加强体育课的检查力度，确实上好体育课。

　　5、每天进行自由体育课外活动。

　　6、把坚持锻炼这个*惯的养成列入班级的好*惯评比之中。

　　7、在日常工作中，切实依法保证学生睡眠的权利，减轻学生的课业负担，真正把课外时间留给他们，确保每个小学生每天睡眠时间不少于9小时。

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。我们班将开展以**育活动。活动计划大体如下：

　　（一）、学校乒乓球赛

　　乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，也是大家都喜欢的运动之一。我们借这次比赛的机会，全面调动起同学的积极性，从班级中选出男、女各二名优秀学生参加比赛，增强学生的集体荣誉感。

　　（二）、广播操比赛

　　响应学校的号召，提高学生的身体素质，组织全班参加学校的广播操比赛。做好宣传训练工作，争取在比赛中取得优异成绩。

　　（三）、学校春季运动会

　　借这次学校春季运动会的机会，做好宣传工作，全面调动起同学的积极性，从班级中选出优秀的学生参加比赛，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。

　　除此之外将根据学校和本班的实际情况开展以下具有班级特色的体育活动

　　（一）、托球比赛

　　托球比赛时间定课外活动时间进行，分别定为男生15分制、女生11分制为一局，在天气允许的情况下安排比赛。

　　（二）、跳绳比赛

　　跳绳比赛定于课外活动时间进行，学生自带跳绳，以每分钟跳最多者为胜利者，预赛男女生各十名进入决赛，

　　（三）、做好每天的日常工作

　　1、每日的查操工作

　　2、积极组织课外活动工作，践行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。保证每次有比赛活动的时候，首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格；其次，将“文明比赛”的精神传达给每个参赛队员，保持我们学校道德风尚突出的优良传统；再次，我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作，使尽可能多的同学参与进来；最后，在活动结束后，给同学以鼓励，班级小干部还会进行总结，为下次活动积累经验。总之，我们不仅要让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号深入人心，还要把工作真正落到实处，让每个学生的健康受益。

　　学校体育节新闻稿 3

　　在盛夏的时节，我们回忆起乍暖还寒时的体育节，还是那么令人振奋、令人感动。其中最能代表我们班级精神的，就是跳绳与武术操。

　　一、跳绳

　　跳绳对我们班来说是弱势项目，但我们每人有一颗坚定努力的心！

　　还记得练*中给我们印象最深的，就是同学们被跳绳抽打所致的一条条红痕，疼在身上，但摇不动内心。其他班有因伤退赛的，我们班没有，从来没有！曾经一名女生几次被抽到脸上，但她忍住疼痛硬是没掉泪。摔倒了，也只是休息一会儿后就撑着上场……摔倒、崴脚、受伤已成家常便饭，大家都忍住伤痛，为了集体的荣耀，决不放弃！

　　每天的练*效果起起伏伏，史老师却从来没有批评过我们，一次次安慰，一次次鼓励，润物细无声！让我们每天充满练*的激情，每天都有前进的动力。

　　最终，我们以年级第六的成绩，无悔地落幕。

　　二、武术操

　　武术操无疑是我们最下苦功的项目。从史老师全面大检，查漏补缺，到单个辅导，逐一检验，直至最后的展示，这一次次的练*，同学们无一怠懈！没错，有怨言，但没有人不坚持，这就是11班的团结！还记得女班长在组织大家做操时，一点点纠正，不厌其烦。还记得史老师排练室的精雕细琢，精益求精，牺牲了自己的休息时间……这些，怎不是班干部班主任视责任重于泰山的表现？

　　皇天不负苦心人。最终我们在全校的武术操获得了一等奖的优异成绩！

　　体育节，渐行渐远渐隐去。那一个个冲锋在运动一线的身影，那不抛弃不放弃，团结一致的“十一班精神”，却化作一段不朽的历史，定格在我们花样的年华里……

　　学校体育节新闻稿 4

　　我们传媒工程学院第二届“体育节”活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于XX年10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神，始终坚持“公*、公正、公开”的原则。

　　举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。

　　在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公*，体现了体育竞技精神和体育原则。

　　在足球比赛**产生三支优秀队伍，分别是：09级文化传播系代表队，10级文化传播系代表队，11级教育技术学***表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：10级数媒代表队，10级动画代表队，10级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩！

　　本次体育节活动，也是体育部纳新后的第一次大型体育活动。在本次体育节中，锻炼和检验了体育部部长、副部长和各干事之间的工作配合，让他们更好地了解了体育部的工作，总结了自己的工作得失。这加强了体育部内部的团结，有利于以后更好地开展各项体育活动，更好地配合团总支学生会以及各部门的工作。

　　本次体育节也体现了我院学生会的精诚团结与协调配合能力。生活部在本次体育节中做好了所有的后勤工作，文艺部组织啦啦队给队员们鼓舞士气，给老师和同学们带来了欢声笑语，宣传部用文字和图像做了生动的记录，外联部也为本次活动提供了资金保障，其他各部门在活动开展中也都给予了大力支持。在此，我仅代表体育部全体成员对各兄弟部门表示真诚的谢意！

　　当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次体育节，我部有如下经验总结：

　　1、体育活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗；

　　2、在学生中培养裁判人才，对他们进行有针对性的培训，为以后的体育活动做好准备，培养精兵良将；

　　3、继续加强足球队和篮球队的人才培养和队伍建设；

　　4、任何体育比赛时间都必须准确无误的妥当安排，绝不占用上课时间；

　　5、体育部将继续积极履行自己的职责，在条件允许的情况下组织各种体育活动，提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。

　　传媒工程学院第一届“体育节”在学院各级领导的关心与支持下成功举办，相信本次体育节是一个良好的开端，体育部会再接再厉，认真总结，在学院党总支、团总支、学生会的带领下，把以后我院的体育活动办得更加精彩！

　　学校体育节新闻稿 5

　　10月11日，无锡机电高职隆重举行了校运动会，同学高涨的热情充斥着整个校园，田径场上即上演一场没有硝烟的逐鹿厮杀。

　　10月11日，在校长王嘉卫的主持下无锡机电高职校运动会拉开帷幕，在校运动会的开幕式中，领导热情洋溢的讲话；裁判员和运动员义正言辞的宣誓带动着同学们激进的上进心。校运动会历时两天，原定28号至29号开幕的校运动会虽因大雨拖延至今，但并没有消磨同学们高涨的热情，操场上高年级班级排列整齐的方阵踏出了大机电别样的风采，整齐划一的广播操比赛都是同学们*时早操好好实施的成果。一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。此时此刻，校园当之无愧最美丽的风景线正是那一位位跃跃欲试、蓄势待发的小运动员们。

　　朝阳的金色洗亮了跑道，只带少年为其谱上一曲青春的颂歌。赛道上，同学们一次次向前冲刺、人人不甘落后，即使得不到名次也要坚持跑完全程的精神值得我们学*；跳远场地上，运动员们腾空的精神瞬间成为定格在观众心中的永恒；调高场地上，运动员们的身姿就像一道道彩虹划过天际；100米、200米、400米、800米、1500米、4*100米接力的预决赛场地，运动员神情严肃、摆臂有力、互不相让、你追我赶。

　　本次运动会诞生的冠军中，有幸采访到了两位。一位是13届新生1305的曹锦洲同学，曹锦洲同学荣获800米冠军。这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。他还积极参加了其他的田径项目，表现优异的他还参加了校田径队，*日下午都有去参加学校田径队的练*。他获奖后一脸从容、谦虚，他觉得这次获奖有点喜出望外，高手云集的田径赛场上，他的表现可能不是那么的突出，一次获奖也定义不了他的今后人生，但是，他的努力与付出奠定了他的基础，相信，今后的他在各方面也会锲而不舍、勇往直前的，祝贺他！

　　1203班的胡齐苗同学荣获了女子跳远项目的冠军，*日的文静她并没有跳远场上矫健的身姿，并没有参加校田径队，但她并没有以“路人”的姿态参加校运动会，她努力了尽力了，获此殊荣她感到万分荣幸，感谢同学的督促和加油。

　　本次运动会是检阅学生身体素质的一次盛会，是增强集体凝聚力和加强班际交流的一次盛会，是展示无锡机电高职良好精神风貌、健康体质和优秀团队精神的盛会；它既展现了同学们的拼搏精神，又培养了同学们团结协作的集体主义精神。

学校体育节作文优选【10】篇（扩展4）

——体育节作文 (菁华10篇)

体育节作文1

　　今天是运动会的第二天，我参加的是两百米赛跑和男子接力赛。当跑完两百米比赛后，我没有进入决赛，感觉有点遗憾。我以后要好好锻炼跑步，争取明年运动会跑出好成绩。

　　男子接力赛跑了年级第一名，我们都好高兴，老师们也为我们骄傲。我们要继续保持，争取明年再拿第一名。

体育节作文2

　　体育节在这一天圆满结束，我很开心。我在这个体育节中学到了很多，比如：“在比赛中摔倒了，我学会了坚强；在长跑中，我学会了坚持；在接力赛中，我们学会了团结……

　　在这一系列活动中，我们锻炼了身体，增强了身体素质。我期待着明年体育节的到来！

体育节作文3

　　今天上午，晴空万里，阳光明媚，xx小学20xx年校园运动会在校长的宣布下，圆满闭幕了。

　　我们班获得了跳绳团体赛、男子60米、男子200米、男子接力赛第一名，团体总分年级第一名的好成绩，这是老师、同学们的辛勤努力换来的，同学们在操场上欢乐的合影，为我们班运动会画上了圆满的句号，我也在这次运动会上被评为“优秀小记者”的称号，我要继续努力，锻炼身体，明年争取参加比赛，为班级争光。

体育节作文4

　　在一片欢呼声中，呼声最高的地方是沙地，那里正进行跳远比赛。那里挤满了人，小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑，奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去，就被那场面吓到了：几个女生举着牌子，牌子写着“鸟人”“飞人”，还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。那名男生的确配得起“鸟人”这个这个荣称：他飞奔着，一脚踏上踏板，忽然他像是插上了一对翅膀，轻盈地飞向了沙地，完美的落地动作，更是high翻了全场！场面沸腾起来，更多的人喊出了飞人二字，也有人清一色的发出了惊叹声，也有人低语：“他是不是人啊？那有人飞那么高、那么远的。”从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒，但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接*一个沙池，只差那一步他就可以飞越那座沙池了，只有那一步之遥……

　　赛后，班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说：“鸟人飞出名来了。”

体育节作文5

　　新的学期刚开始，老师就告诉我们一个好消息，这个学期有这样一个重要任务一一参加体育节。

　　说它令人兴奋吧，体育节是学校三年一次的大型活动，每逢体育节，同学们都积极准备。有的练*跳绳、有的练*跑步，还有的练*柔韧性……所有同学都想在体育节上大显身手。可是，准备的过程就没那么让人兴奋了，一个简单的横纵叉练*，就让许多同学叫苦不停。大家都咬紧牙关，坚持练*，每天进步一点点，现在已经有了很大的突破。

　　三四年级的同学更加地跃跃欲试，因为这是我们第一次参加体育节呢！而且，我们有一个重要的项目就是健美操。我们的操分为两套，一套迎宾操，一套欢送操。迎宾操分为三节，第一节比较舒展，同学们做的时候，就像一只只仙鹤张开翅膀翩翩起舞；第三节操的动作比较欢快，同学们有时像一只只小兔子蹦来蹦去，有时又像一只只高傲的白鹅昂首挺胸，打开双臂做收式。最困难的就是第二节了，这节操的动作都是在垫上完成，有很多横纵叉的动作。感觉大家在进行一场陆地上的花样游泳表演。

　　随着体育节一天天地临*，我在家里经常挤出时间做练*。爸爸妈妈看了一头雾水，但妹妹是我的忠实观众。我悄悄地告诉妹妹：“哥哥在向体育节奔跑呢！”

体育节作文6

　　在一片欢呼声中，呼声最高的地方是沙地，那里正进行跳远比赛。那里挤满了人，小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑，奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去，就被那场面吓到了：几个女生举着牌子，牌子写着“鸟人”“飞人”，还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。

　　那名男生的确配得起“鸟人”这个这个荣称：他飞奔着，一脚踏上踏板，忽然他像是插上了一对翅膀，轻盈地飞向了沙地，完美的落地动作，更是high翻了全场！场面沸腾起来，更多的人喊出了飞人二字，也有人清一色的发出了惊叹声，也有人低语：“他是不是人啊？那有人飞那么高、那么远的。”从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒，但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接*一个沙池，只差那一步他就可以飞越那座沙池了，只有那一步之遥……赛后，班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说：“鸟人飞出名来了。”

体育节作文7

　　“注意，注意，体育节将在今早举行……”“注意，注意，体育节将在今早举行。”刚到学校便听见同学们在互相传达这激动人心的消息。

　　当早读课结束时，同学们在老师的指挥下，来到了操场上。操场上的运动员们摩拳擦掌，互相鼓励。但我，表面乐滋滋的，可心里却紧张的不得了。我自己问自己“怎么办，如果没拿到名次，同学们一定会取笑我的，哎……”当我知道自己被安排在第4跑到时，我崩溃了，因为一般被安排在第几跑道，就会跑第几名，面对着那么长的跑道，我不禁倒抽了一口凉气。

　　这时，50米比赛开始了，我们把目光转到了唐玉洁身上，因为她的腿受了伤，我们一边为她加油，一边默默地对她说：“加油，我们看好你。”果然，唐玉洁不负重望，拿到了第一名。

　　再看那边，男子800米比赛开始了。孙洁亚和王涛非常用力地在跑步，但却落在了后面，孙洁亚捂着肚子，我们都知道：他肚子疼，于是，我们着急地对老师说：“老师，他要坚持不住了，快让他下来吧。”可老师却不吱声，好像在说：“没事，我相信他。"最后，孙洁亚虽然没得到好名次，但他坚持了下来，我们都被他的精神所感动！

　　一会儿，女子200米比赛开始了，我心想：就算我不能拿到第一名，也要用力—博。随着—声枪声，比赛开始了，我渐渐落在了后面，但我不服输。于是，我拼尽全力，渐渐地，我追上了—个又—个。虽然最后我只拿了个第三名，虽然我辜负了大家的期望，虽然我落下了眼泪，但是，我努力了，拼搏了。

　　时间过得真快，转眼已要放学，我们极不情愿的离开了。但是，我们的目光又回来了，因为还有人在为班级的荣誉而奋斗，那就是跳高选手张洪瑞，我们站在楼上，当他一次又一次跳过那竹杆时，我们个个高兴不已，可最后，由于个子关系，他被淘汰了，我们个个惋惜不已。

　　虽然我们班只有一人取得了第一名，虽然我们也在为失败而惋惜，虽然我们流下了懊悔的泪水。但是，我相信，每个人勇于拼搏的精神永远留在了我们心中，每个人为班级荣誉而奋斗的精神永远留在了我们心中，每个人的加油声永远留在了我们心中。

　　我们，我们六(5)班，我们六(5)班的所有人，一起见证了运动员们努力奋斗的全过程！

体育节作文8

　　我参加过许多活动，比如义卖活动、手工比赛、舞蹈比赛......但令我印象最深的还是学校的体育节。

　　8点30分，老师带领我们走进了比赛场地—西大球场。刚进场地，我就看见许多彩旗插在四周随风飘扬着。一旁还坐着一些提前到场的同学，他们高举加油牌，每个人脸上都洋溢着笑容。再看草坪中央，上面放着许多障碍物和体育器材。同学们见状，一个个都兴奋了起来，不过我心中的激动很快被紧张掩盖住了，脑海中重复着老师教的要领。

　　怀着这样的心情，我终于等到了我所要参加的障碍接力赛。来到赛场上，我们的斗志就被点燃了，我心中的顾虑也被加油声一扫而空。临开始的前五分钟，我们都已经热身完毕，目光都不约而同望向了旁边的参赛队伍。旁边队伍的同学似乎也察觉到了火药味，转过头来对上了我们的目光，气势汹汹。很快，比赛要开始了，站在第一位的同学十分紧张，她紧握着接力棒，身体往前倾，眼神中充满了焦急。“砰”的一声枪响，第一棒的同学如同离了弦的箭一般飞奔出去，双腿快速地跨越着障碍物，最后把接力棒顺利地交给了对面的同学。后面的几位同学似乎也被第一位同学的表现与观众的加油声鼓舞了，一个个表现的十分不错。可就当要轮到我接棒时，前面的同学突然掉棒了，我心中很是着急，心中默喊“快捡起来呀。加油呀！”而在一旁坐着看比赛的同学也焦急了起来，一个个高声喊“加油！”，还有人站在了凳子上。终于，那位同学把接力棒交到了我手上，我即刻冲了出去，心里暗念不能摔倒，不能掉棒，一定要尽力！

　　最后，我们班获得了第二名，所有人都开心地笑了，那一刻是那么的美好。

体育节作文9

　　“终于，轮到我上场了表演了”。随着我的话语一声我离开了座位，来到了操场。原来我们的操场上正在上演一场“星驰电掣”。激动人心的运动会。

　　当入场只见一条条“洪流。”来势汹涌的入场，但所有人都只有一种表情。—兴高采烈。每个人都坐在板凳上，但都伸长脖子盯着操场上的所有比赛。体育委员却穿插在人群中大喊：“友谊第一，比赛第二。”不要太勉强，尽力而行。

　　这时有一个女高音传到了我的耳朵里。，我不禁扭过头一看，原来轮到我上场了，于是我迈着我那捎带麻木的腿和其他队员走向了比赛场地。

　　因为还没轮到我，便开始看我前面的那位同学，但这简单的游戏却因为他的失误而变得不再简单了。只见他的手紧紧的抓着沙包。让我的心也好像被他拽在了手心里。只见他那红着的眼睛，在此时此刻变得更可怕了。手心也流满了汗水，地上那一道橡胶跑道也被她那用力过度的脚给拖出了一道黑色的长痕，脸上被他憋得红红的，好像正与别人争斗似的。过了一会儿，他好像憋不住了，投出了他那充满希望的一球。但那结果却不太让人开心。—没投中。

　　终于轮到我，但是我却没有了之前的自信心了。脑袋里的一根根神经都被崩得紧紧的，背上流满了冷汗，而此时六一班的都投好了。所有人的目光都聚焦在了我的身上，我更紧张了。于是我只好咬紧牙关，默默的求了一下老天爷扬起手臂，此时仿佛在那一瞬间定了格，沙包也早已飞了出去，只听见“咯”的一声，难道我进了，我心里一片狂喜？但定眼一看，原来是黄粱一梦——并没有进。

　　之后比赛进行得如火如荼，我们班却还是输了，但我们毫不气馁，我们相信下一次比赛我一定能完全压制住六一班。

体育节作文10

　　在国庆节的前几天，我们学校举行了一年一度的学校四大节之一的——体育节。

　　国庆节即将到来，同学们热情高涨，积极参加各种项目，有的参加个人赛，有的参加团体赛。同学们在体育节上挥汗如雨，努力为班级争光。

　　瞧，现在正进行着女子200米的预赛，这真是激动人心的时刻，我们的眼神从6位运动员的身上飘过，看着这些运动员，他们一个个精力高度集中，生怕漏掉裁判员的任何一句提示。“啪”的一声枪响后，运动员们像离弦的箭一样，飞快的沿着跑道往前冲，台下加油呐喊声一波赛过一波，整个校园都被加油呐喊声覆盖。

　　体育节持续了二天，第一天是个人赛，第二天是团体赛，有仰卧起坐、女子4×100米接力赛、36×50米接力赛、男子引体向上等项目，其中，36×50米接力赛是团体赛参与人数最多的比赛，大半个班级的学生都要参加。

　　36×50米接力赛开始了，一声哨子把同学们的思绪集中起来。开始是一男一女接力，我们班发挥出色，一直比其他班级领先，后来由于几个女同学落棒了，导致没拿到第一名，但是我们都坚持跑完全程，因为体育节的宗旨是运动体验快乐，希望在下一年的体育节中，我们班级在发力，争取拿更多的荣誉。

　　这次体育节，我们玩的很开心，虽然只得了年级第七名，但也是我们努力的结果，是同学们用汗水写出的完美篇章。

学校体育节作文优选【10】篇（扩展5）

——体育节作文 (菁华10篇)

体育节作文1

　　令人期盼已久的第六届体育节终于到来了,今天艳阳高照,似乎太阳也在庆祝体育节像它一样圆圆满满.各班的同学个个摩拳擦掌,准备在比赛中大显身手。

　　这次比赛分为三个环节，第一个是我们班的拿手好戏--障碍接力，第二个项目是全校性的跳绳;最后一个就是激动人心，让我们班欢呼雀跃的拔河了。我们这些参赛选手们早已是个个精神抖擞站在统一战线上了。

　　第一个比赛障碍接力，首先拿着棒子钻过栏架，跳过垫子，再钻过栏架，然后绕过障碍物跑回来，比赛中选手就像一辆辆开足了马力的跑车冲了出去，个个像只可爱的松鼠一样的灵巧敏捷，上窜下跳的，有趣极了。

　　第二个集体跳绳，选手们跳得参差不齐，远远望去，就像音乐大师贝多芬的手一样，在黑白的琴键上上下跳跃着。

　　拔河比赛在下午，老师选我们几个力大如牛，人高马大的同学上阵，下午比赛时我们排着井然有序的队列，抱着势在必得的心理，和其它班决一胜负。首先是和四班对战，我们就以排山倒海的气势一下子就压倒了他们。我们稍作休息，我们以胜出的身份准备着。我们都深吸一口气，都知道这次是一个强劲的对手――六班。可是我们不甘示弱，万众一心，拼足了劲使劲儿的拉，让对方顿时叫苦不迭，惊慌失措，很快就败下阵来。我们欣喜若狂，获得了年段拔河第一名的好成绩。真是人心齐，泰山移啊!

　　体育节很快就结束了，可是它给我带来的意义却非比寻常，同时让我懂得了团结就是力量;生命在运动，只有运动才能让生命散发光茫。

体育节作文2

　　今天，我们学校的操场上热闹极了，因为第十五届体育节隆重开幕了。操场上彩旗飘舞，一派喜庆气氛。

　　入场仪式开始了，在*的引领下，(.)首先进场的是会徽手，接着就是彩旗队，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬地走过*台。紧接着是各班的方队，只见同学们精神抖擞，意气风发，迈着整齐轻松的步伐，高喊着&ld

体育节作文3

　　烈日、彩旗、鲜花、鼓乐、老师、同学一起涌向操场，激动人心的运动会开始了。

　　“咚、咚、咚”大鼓敲响了，整个操场都仿佛振动起来，看着指挥一声令下，敲小鼓的同学们上场了，急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班同学站得整整齐齐，摆动他们健壮的胳膊，伴着坚毅的目光，迈着坚定的步伐从*台前走过，这阵势一点儿也不亚于*前的阅兵仪式，整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。

　　百米赛场上，加油助威声此起彼伏，络绎不绝，你看那些运动员们象利剑般冲向终点，引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否得第一，他们都会得到同学的赞美与鼓励。男子女子800米是一项考验人毅力的比赛，它虽不如短跑精彩，却比短跑感动，在比赛中，选手要面临的，不仅是身体上的考验，更是精神上的考验，参加这个项目的运动员们真正体现了努力拼搏，永不服输的精神。

　　没有项目的同学也没闲着，拿出笔和纸一直不停的写稿子，那些投稿的同学都可以排一条长龙了。每篇稿子都是同学们对运动员们深深地寄托。

　　运动会展示学生风采，考验体能与心理，所有选手在本届运动会上赛出了成绩与风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中创造了更多的美好与辉煌。

体育节作文4

　　提起学校，大家并不陌生，每位同学都有一个属于自己的学校。但我所在的学校大家一定会非常羡慕，因为我的学校开展的活动非常丰富多彩，比如有：远足赏秋、读书节、艺术节等等的课外活动，这些活动丰富了我的校园生活。

　　我爱这些活动。就拿我们学校最*开幕的体育节来说说吧！首届体育节的开幕对我们全校同学来说都是一个惊喜，因为在这个活动中，有各式各样的比赛。如，锻炼班级合作能力的跳长绳比赛、培养人协调能力的踢毽比赛等趣味比赛。但最最吸引我眼球的莫过于我们和四班打的那场足球赛了！

　　比赛那天，天阴沉沉的，但恶劣的天气并没有盖住同学们激动的心情，（插一句：据小道消息透露，5年4班是个强队）刚一开场，就发现我们真的完完全全不是他们的对手，经常被他们耍的团团转，我们去抢球，他们传给别人，一场下来，我们个个队员都筋疲力尽，5比0，我们输得很惨。女生们在*室的路上，女生们骂我们男生太没用。回到教室，本以为老师也会责怪我们，但老师没有，她说：“胜不骄，败不馁。下次努力吧！”这次的体育节让我受益匪浅。希望学校以后多开展这类活动。

体育节作文5

　　生命在于运动,保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。

　　从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在长跑的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。在你失败的时候，你可能预知到下一次也会失败的，但在你预知会失败的情况下，会不会有不怕跌倒的勇气再继续“跑”下去呢？其实当在你失败的时候再站起来继续跑时，无形中会有一种更强大的力量推动你继续往前跑，那是一种毅力，是一种勇气，是一种不服输的精神，而经常地，这是造就更辉煌的成就的关键，而很多人却忽略了这一点。有句耳熟能详的名言，就是“失败乃成功之母”。要成功，就要经得起失败，要想成功，就要想着如何在失败中再次站起来，否则你只会一直是失败，永不成功。

　　运动会开始了。运动员们个个摩拳擦掌，都拿出自己最好的成绩来应战。跳高场地的运动员在标志杆下像鲤鱼跳龙门一样一跃而过，精彩极了！再看跑步场上，运动员们一听到裁判的枪响，一个个像离弦的箭一样向前飞跑。

体育节作文6

　　今天是个晴空万里的好日子，我们举行了一年一度的体育节。

　　早晨，每个班的同学都搬板凳，穿着校服，坐在了老师安排的地方。我们先举行了广播操比畧，只见二年级弟弟，妹妹们开始上场了，他们排着整齐的队伍从后场跑到了前场，只听广播操音乐响起，二年级的每个小朋友个个动作都强劲有力。虽然他们有些动作没做到位，但是他们每个人都认真的做着，让我们不禁要对他们竖起大拇指。时间很快过去了，该轮到我们上场了，我们喊着：一二一二。的口令上了场。比赛开始了我的心里犹如十五个吊桶打水一七上八下，但我心里想，不要急，不要急，经过了这么多天的练*，总不会做的太差，只要跟*常练*的时侯一样就行了。比赛结束了，老师说我们做得不错，不管结果怎么样，在老师心里都是最棒的。运动会开始了，运动员们…… ……我也是我们班的运动员，1500米长跑可是我的强项。比赛开始了，我想万一跑不好怎么办？只听一声枪响，我就冲出了起跑线，前两圈我一直跑在第三名，但跑第四圈的时候我加快了脚步，结果与第一名并列，第四圈的时候我想往前冲，但我想万一跑快了把力气用光了我不就吃亏了吗？于是我就一直用这个速度到最后一圈还剩100米的时候我看见旁边两名选手累得快不行了，然后我大喊了一声使劲往前跑，我就像一匹脱僵的骏马冲向终点，终于获得了第一名，跑完之后我想：我终于没有让同学和老师失望。

　　啊！今天真开心呀！

体育节作文7

　　和煦的微风中，偶尔会飘来阵阵清香；远处的丛林里，不时便传来几声鸟鸣，回忆初中阶段的点点滴滴，那是一个丰富多彩，欢声笑语的世界……

　　来了，来了，体育节在大家的鲜花与掌声中如期的到来了。虽然天空阴沉沉的，操场上湿漉漉的，但大家热情高涨，为运动会增加了不少热闹的气氛。体育项目精彩纷呈，同学们也个个生龙活虎。瞧！跑道上运动员的大步流星，投掷区运动员的凌空直射，跳远场上的腾空飞跃……但最振奋人心的还是女子800米竞赛了。只听“砰”的一声，运动员们都像离弦的箭一般飞了出去。霎时间，全场的人都沸腾了起来，一窝蜂的冲到了跑道边，大家挥动着胳膊，大喊着，大叫着，为运动员们呐喊助威。虽然，此时 凉 风**，但大家激情似火。跑道上，有捂着肚子仍坚持不懈的运动健儿们，有为运动员们端茶倒水的热心肠，有在跑道两侧鼓舞士气的观众。虽不能与你们一起并肩作战，但我们彼此心连心；虽不能与你们一起努力拼搏，但我们会为你加油；虽然你们失败了，但我们不会埋怨，因为我们相信只要你努力了，奋斗了，你就是我们心目中的第一……

　　学会超越，追求卓越。这次比赛，我们见证到了同学之间深厚的友谊，师生之间浓浓的关爱。虽然比赛结束了，但这种体育精神却还未结束，它将一直激励着我们……

体育节作文8

　　在一片欢呼声中，呼声最高的地方是沙地，那里正进行跳远比赛。那里挤满了人，小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑，奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去，就被那场面吓到了：几个女生举着牌子，牌子写着“鸟人”“飞人”，还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。

　　那名男生的确配得起“鸟人”这个这个荣称：他飞奔着，一脚踏上踏板，忽然他像是插上了一对翅膀，轻盈地飞向了沙地，完美的落地动作，更是high翻了全场！场面沸腾起来，更多的人喊出了飞人二字，也有人清一色的发出了惊叹声，也有人低语：“他是不是人啊？那有人飞那么高、那么远的。”从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒，但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接*一个沙池，只差那一步他就可以飞越那座沙池了，只有那一步之遥……赛后，班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说：“鸟人飞出名来了。”

体育节作文9

　　伴随着微风，我们迎来了体育节的第二天。今天，我们班赢得了两次冠军。

　　这两个冠军来之不易，一个是跳大绳，一个是作曲和接力。

　　说起跳绳，那是我们班的强项。在过去的几年里，我们一直是冠军。黄老师大吼一声，“准备，开始！”我们开始了大绳子比赛。不像别人，别人喜欢从前面跳，我喜欢从后面跳。看着同学的汗水，我忍不住更用力的往上跳。我想：我们一定是冠军！然而我很失望我们四个班有14个学生，唉！我们总共只有14个人。如果多一个人参加比赛就好了。但过了一段时间，总觉得自己的想法是错的，排名是次要的，从中获得快乐才是这次体育节的主题。

　　我一回到座位上，就感到阳光刺眼。躺了一会儿，王把我叫醒，说我已经开始作曲、接力了。我洗了把脸，开始比赛。我是最棒的，所以压力很大。罗老师把枪举得高高的，心里很紧张。“嘭”的一声，我往前冲，写了一笔。回来的时候想跑快点，就加大马力，装上了棍子。我跳起来把棍子递给王紫荆，然后我不知道，因为黄老师叫跑完的学生回到座位上，我坐在我的座位上。我兴奋地放下书。大喊“是”。我们愉快地拥抱在一起。“难得，两个第一，”我说。

　　明天距离体育节只有半天了。唉，时间过得真快！明天的体育节一结束，就看到作业在叫我，看着同学累！迎接我的是新的挑战。我想我也会赢得这场比赛。

体育节作文10

　　上第一节课时体育老师张老师在广播里说：“请三四年级所有班上同学快到大操场集合。”同学们一片欢呼雀跃，我们的班主任黄老师来了，全班一下子鸦雀无声。

　　我同桌李思张小声对我说：“王老师看上去一点都不生气，其实这是暴风雨前的最后一个宁静了。”果不其然，等同桌一说完，王老师立刻批评了好几位同学。

　　黄老师带领我们来到大操场，黄老师让我们摆好队形，原来是搞体育活动啊，首先比的是跳绳，一场大战即将开始，经过几场对战，我算出李瑞涵跳的个数最多，一共跳了116下，这已经是很不错的成绩了。

　　接下来比的是踢毽子，我们班输得叫苦连天，我恨不得直接冲过去帮忙。

　　接下来是接力赛，我坐在地上观战，我最后发现我们班金万祥跑得最快，虽然有些人跑的比较慢，但他们也尽力了。

　　王老师带我们休息了一节课接着拔河队的人去拔河，我非快冲去操场拉住绳子，听老师的口哨声，其他同学也就位了。体育老师一声令下，我们两班分别用力拉，我们寡不敌众，败了下来。

　　到了中午，体育老师又来叫拔河队的来了，把黄老师重新选择，我欣赏一定要选中我，皇天不负有心人，我被选中了，我们和别的班比赛我们两个班大战了两个回合，打了*局，最后一局可想而之，他们班赢了。上楼*室时，我发现我们的手情不自禁的在发抖，手和脸都通红通红的，虽然。只赢了一局，但我们都很开心呀，班级下课我听到拔河队的同学们议论：“156班的那些人都是一些力气大体重又很重的人，所以我们才比不过他们班，如果他们和我们一样，我们绝对可以三连胜的，其实只要我们*时多训练就一定可以超过他们的，我们也要加油。

　　虽然很累，但很有意义，希望还能再办一次。

学校体育节作文优选【10】篇（扩展6）

——小学体育节活动方案优选【二十】篇

　　小学体育节活动方案 1

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：校委会成员、班主任、体育教师

　　二、主要内容

　　1.田径比赛（4月17日）（1—5年级）

　　2.广播体操（七彩阳光）（5月8日）（1—5年级）

　　3.阳光体育健身赛（6月10日）（1—5年级）

　　4.乒乓球比赛（6月16—18日）（3—5年级）

　　5.20xx年春季田径运动会暨校园体育节开幕式（4月17日）（1—5年级）

　　三、要求及留意事项

　　1.各班主任及有关职员要精心组织，认真预备，使活动切实到达增进学生全面发展，进步***技术水*，培养学生意志品质和团队精神的目的。

　　2.学校按活动成绩，评选两个“优秀组织班级”。

　　3.留意安全，避免伤害事故发生。

　　4.未尽事宜，另行通知。

　　附：各项活动方案

　　二○xx年三月

　　田径比赛活动方案

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：校委会成员、班主任、体育教师

　　二、时间地点

　　20xx年4月17日在学校操场举行。

　　三、参加单位

　　二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

　　四、比赛项目

　　1.一年级：50米

　　2.二年级：60米

　　3.三年级：60米100米

　　4.四年级：60米100米

　　5.五年级：100米400米跳高跳远

　　五、比赛办法

　　1.一年级、二年级组：60米男、女组各报6人。

　　2.三年级、四年级组：60米100米，每项男、女组各报3人，每人限报一项。

　　3.五年级：100米跑、400米、跳高，跳远，每项男、女各报3人，每人限报一项。

　　六、比赛方法和规则

　　1.比赛方法（略）

　　2.采用田径最新规则。

　　七、嘉奖办法

　　一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名；三年级、四年级嘉奖前三名。

　　八、报名时间

　　20xx年4月10日前将报名单报体育教师。

　　九、留意事项

　　比赛时留意安全，自觉遵守规则和要求。

　　十、未尽事宜，另行通知。

　　广播体操（七彩阳光）比赛规程

　　一、比赛时间

　　20xx年5月8日举行

　　二、比赛地点：

　　教学楼前

　　三、参加班级

　　一年级、二年级、三年级、四年级、五年级

　　四、比赛内容：

　　《七彩阳光》广播操

　　五、比赛办法：

　　1.本班级学生必须全部参加（病事假必须要有病、事假的假条，经教导处同意）。

　　2.进退场均由班级同一口令下进行。

　　六、评委：班主任

　　七、未尽事宜，另行通知。

　　附：广播操（队列队形）比赛评分标准：（见下表）

　　附表：

　　项目

　　分值

　　比赛要求

　　评分标准

　　1

　　进退场

　　（队列队形练*）

　　3分

　　学生进退场（队列队形）

　　整齐有序、安全快速

　　整齐有序3分，口令不够响亮、步伐不一致的`2分，进退场混乱1分。

　　2

　　服装

　　0.5分

　　学生服装整洁

　　不整洁的每个学生扣0.1分。

　　3

　　广播操

　　5分

　　1 1.动作正确性（包括头、手、臂、大小腿、等身体各个部位的到位程度和脚步的正确性）

　　2．动作整齐性（包括队伍的整齐性、班级中的所有学生广播操的动作一致，动作和音乐节拍吻合）

　　1、动作错误每个学生扣0.2分。

　　2、动作不到位，与班级整体相差较大的每个学生扣0.1分。

　　4

　　学生领操

　　0.5分

　　领操学生动作标准。

　　各占0.25分

　　5

　　学生精

　　神面貌

　　1分

　　学生精神饱满，高昂向上。

　　学生的精神面貌差的每

　　个学生扣0.1分。

　　6

　　倒扣分

　　2分

　　若发现学生无故不参加广播操比赛或口头请假不参加比赛的每人扣1分，最高扣2分。

　　阳光体育健身赛活动方案

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：校委会成员、班主任、体育教师

　　二、时间地点

　　20xx年6月10日在学校操场举行。

　　三、参加单位

　　一年级、二年级、三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

　　四、比赛项目

　　1.一年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈

　　2.二年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

　　3.三年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

　　4.四年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

　　5.五年级：1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈

　　五、比赛办法

　　1.一年级：男、女组各项限报各报6人。

　　2.三年级、四年级组：每项男、女组各报3人，每人限报一项。

　　3.五年级：每项男、女各报3人，每人限报一项。

　　六、比赛方法和规则

　　比赛方法和规则（略）

　　七、嘉奖办法

　　一年级、二年级、五年级各单项嘉奖前二名；三年级、四年级嘉奖前三名。

　　八、报名时间

　　20xx年6月3日前将报名单报体育教师。

　　九、留意事项

　　各班在本班内举行各项选拨赛，选出参赛运动员参加学校决赛；留意安全，避免伤害事故发生，自觉遵守规则和要求。

　　十、未尽事宜，另行通知。

　　乒乓球比赛活动方案

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：校委会成员、班主任、体育教师

　　二、时间地点

　　20xx年6月16—18日在学校乒乓球活动室举行。

　　三、参加单位

　　三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。

　　四、比赛项目

　　男子单打、女子单打

　　五、比赛办法

　　三、四、五年级每班报男、女运动员各4人。

　　六、比赛方法和规则

　　1.单淘汰赛，11球三局二胜制。

　　2.采用乒乓球最新比赛规则。

　　七、嘉奖办法

　　三、四年级嘉奖男、女前三名；五年级嘉奖前二名。

　　八、报名时间

　　20xx年6月12前将报名单报体育教师。

　　小学体育节活动方案 2

　　一、体育节活动理念

　　为了丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，让全校师生充分享受体育运动带来的'乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。

　　二、体育节活动主题：体育锻炼伴我行！

　　三、体育节活动时间：9月10日——1月26日。

　　四、体育节活动安排：

　　1.营造校园体育节的氛围（校长室、少先队，体育组）

　　1）校园电子屏宣传口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！

　　2）少先队利用红领巾广播站进行宣传。

　　3）二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报（9月底）。

　　2.开幕式（校长室、少先队）

　　1）9月21日**下讲话：宣读体育节活动倡议书。

　　2）校长公布体育节活动内容。

　　3.迎“国庆”队列广播操展示（体育组、少先队）

　　时间：9月28日下午2：00开始。

　　方法：各班分别进行队列展示，广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班，4-6班分两组进行展示；三、四年级广播操1-4班，5-7班分两组进行展示；五年级广播操1-4班，5-8班分两组进行展示；六年级广播操1-5班，6-10班分两组进行展示。注意紧凑。

　　4.田径运动会（体育组、少先队、总务处）

　　时间：10月下旬。

　　比赛项目：

　　一、二年级; 60米立定跳远。

　　三、四年级：60米100米400米立定跳远前掷实心球。

　　五、六年级：60米100米400米800米立定跳远前掷实心球。

　　5.冬季三项及趣味运动会（体育组、少先队、总务处）

　　时间：12月中、下旬。

　　比赛项目：

　　一、二年级:火炬接力夹球跳投准。

　　三、四年级：火炬接力跳绳踢毽子1分钟颠球。

　　五、六年级：两人三足走跳绳踢毽子1分钟颠球拔河。

　　6.教职工趣味运动会（校工会）

　　时间：20xx年1月下旬。

　　比赛项目：待定。

　　7.闭幕式即表彰大会（校长室、体育组、少先队）

　　时间：20xx年1月11日升旗仪式。

　　地点：操场。

　　具体策划：校长室，对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励，以促进学校体育及各方面工作更好的提升。

　　8.宣传报道工作

　　1）体育节开幕式的设计、稿件（体育组）。

　　体育节创意口号、标语（各班主任）。

　　2）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网（宣传报道组）。

　　3）运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等（少先队）。

　　五.体育节组织领导小组名单

　　组长：x

　　副组长：x

　　组员：x全体班主任体育组成员

　　六.体育节工作机构分组

　　策划组：体育组少先队

　　宣传组：x（宣传）x（摄像）

　　场地器材组：

　　裁判组：体育组成员、年级主任及技能科老师

　　医卫后勤组：

　　精神文明卫生评比：校长室、少先队

　　七、体育节活动要求

　　1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查，发现问题及时调控。

　　2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案，按时完成各项工作，保证体育节各项活动顺利进行。

　　3、各班级接到活动方案后，精心组织，抓好训练，确保人人参与，优中选优，组队参赛。

　　4、各班主任要引导学生参与锻炼，教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。

　　5、被安排参与体育节活动的老师和学生，要认真做好各自任务和服务工作。

　　6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。

　　小学体育节活动方案 3

　　为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求，有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水*，展现当代学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

　　一、指导思想：

　　本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

　　生，激发我校学生做好广播操的兴趣，同时为了提高我校的广播操质量，增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题，增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节，培养学生团队合作能力，竞争意识，激发学生的学*热情，让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到成功和快乐。

　　二、主题：

　　快乐运动，快乐学*，以班级为单位，大力推行“阳光体育活动”。

　　三、活动时间：12月上旬

　　五、活动地点：学校操场

　　六、报名办法：（见报名表）

　　20xx年11月28日至29日，各班将报名表交至朱红梅老师处。

　　七、比赛项目：

　　集体项目：广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

　　个人项目：一分钟跳绳 跳高 乒乓球

　　八、录取办法与奖励

　　个人项目和集体项目分别取年级前三名

　　九、赛前要求：

　　1.希望各年级组和各班接此方案后，迅速选拔运动员，组织训练，在比赛时赛出水*。

　　2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况，有疾病的学生不可以报名参加。

　　十、秋运会程序：

　　（1）开幕式

　　（2）升**，奏**，请全体师生面向**致敬

　　（3）请大会组委会王建主任致辞

　　（4）舞蹈：瑜伽

　　（5）请运动员代表**学生讲话

　　（6）请裁判员代表李胜国老师讲话

　　（7）运动会比赛

　　小学体育节活动方案 4

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动，激发***兴趣，培养学生终身运动意识，引导和促进学生全面发展，展示我区体育课改新风貌，打造鹿城区学校体育的新形象，推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

　　二、活动主题

　　“阳光少年活力无限”

　　比赛活动时间：4月15日下午第一节课后：

　　三、活动内容：

　　各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人，女生10人。

　　四、领导小组及分工

　　组长：z

　　裁判：z（负责体育节的全面调控、全面实施）

　　组员：zz（后勤服务）、z（负责摄影）、各年级老师（负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作）。

　　边线（裁判人员）：zz（清点人数）

　　五、奖项设立

　　优胜奖鼓励奖

　　六、活动要求

　　1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的'积极性，鼓励更多的学生参与体育节的各项活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度，确保师生活动的安全。

　　2、拔河比赛分各年级的对抗赛，3局2胜制度，获得2胜的班级为优胜奖，（一年级----六年级）

　　3、请各班级组织好学生观看，啦啦队请遵守赛场秩序，文明观看发扬“友谊第一，比赛第二”的思想。

　　4、各班请注意保持校园卫生整洁，不要乱丢垃圾纸屑，做文明观众。

　　小学体育节活动方案 5

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动，激发***兴趣，培养学生终身运动意识，引导和促进学生全面发展，展示我区体育课改新风貌，打造鹿城区学校体育的新形象，推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

　　二、活动主题

　　“阳光少年活力无限”

　　比赛活动时间：4月15日下午第一节课后：

　　三、活动内容：

　　各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人，女生10人。

　　四、领导小组及分工

　　组长：z

　　裁判：z（负责体育节的`全面调控、全面实施）

　　组员：zz（后勤服务）、z（负责摄影）、各年级老师（负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作）。

　　边线（裁判人员）：zz（清点人数）

　　五、奖项设立

　　优胜奖鼓励奖

　　六、活动要求

　　1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性，鼓励更多的学生参与体育节的各项活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度，确保师生活动的安全。

　　2、拔河比赛分各年级的对抗赛，3局2胜制度，获得2胜的班级为优胜奖，（一年级----六年级）

　　3、请各班级组织好学生观看，啦啦队请遵守赛场秩序，文明观看发扬“友谊第一，比赛第二”的思想。

　　4、各班请注意保持校园卫生整洁，不要乱丢垃圾纸屑，做文明观众。

　　小学体育节活动方案 6

　　为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的综合实践活动。

　　一、活动主题

　　“参与运动,快乐提高”

　　二、活动时间

　　4月中旬~5月底

　　三、活动内容

　　此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

　　(一)一是“运动赛场”征文活动

　　为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的`所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。

　　(二)“运动快乐”摄影活动

　　要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

　　四、活动要求

　　(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝对保证活动安全。

　　(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。

　　(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。

　　小学体育节活动方案 7

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水*，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。

　　二、活动主题

　　阳光体育快乐无限

　　三、组织机构：

　　成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

　　领导小组组长：朱xx

　　副组长：汤xx、王xx、刘xx

　　组委会主任：汤xx

　　组委会副主任：季xx、夏xx

　　组委会成员：徐x李xx李xx李xx卓亚全各班班主任

　　宣传负责人：李x负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

　　竞赛组组长：季春雷

　　副组长：夏兴军徐洁李华连李苏林李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的.规则、安排裁判工作等。

　　后勤组组长：茆金华副组长：郭云勤朱延忠主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

　　四、活动时间：

　　20xx年5月27日—5月31日。

　　五、活动内容及时间安排：

　　（一）报名工作

　　5月13日—5月16日，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

　　（二）体育文化项目

　　（1）各班完成一期以“阳光体育快乐无限”为主题的黑板报。

　　负责人：各班班主任

　　评比时间：5月27日中午放学前

　　（2）各班级设计体育节口号、进场退场形式。

　　时间：5月27日前，负责人：各班班主任

　　（3）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报5份。

　　评比时间：6月3日，负责人：各班班主任

　　（4）“奥林匹克知多少”竞赛活动

　　时间：5月27日，负责人：李华连

　　四、五、六年级学生参加。

　　（二）体育竞赛项目

　　（1）广播操比赛

　　时间：5月28日，负责人：李苏林

　　（2）趣味体育比赛

　　时间：5月29日，负责人：徐洁

　　（3）田径运动会

　　时间：5月30、31日，负责人：季春雷

　　（4）体育游戏大展评

　　时间：6月3日、4日，负责人：刘安林

　　六、活动奖励：

　　各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

　　个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。

　　附件一：孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。

　　附件二：孟兴庄小学广播操比赛方案。

　　附件三：孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。

　　附件四：孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。

　　附件五：孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。

　　小学体育节活动方案 8

　　为推动全民健身计划的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的`课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。

　　一、比赛项目

　　（一）五年级班级男女子足球比赛。

　　（二）四年级班级男女子篮球比赛。

　　（三）三年级班级踢毽比赛。

　　（四）一、二年级班级跳绳比赛。

　　（五）二、三年级班级兵兵球赛。

　　二、具体安排

　　（一）五年级班级男女子足球比赛。

　　1、比赛日期和地点：第5-8周在学校足球场开始。（具体时间另行安排）

　　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支足球队。

　　3、比赛规则

　　（1）分组：男女子分别 12支参赛队，分成A、B、C、D四个组别，(A B、C、D每组3支队)。

　　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

　　（3）分两阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。

　　（4）每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟，中间休息5分钟。不设加时赛，40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛，每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打*，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。

　　（5）每队首发上场职员为7人， 其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限（一经换出不得复入），在换人时，由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判答应，任何替补队员，工作职员和观众都不得上场。

　　（6）积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则：

　　积分/净胜球/进球/负球/，假如以上条件都相同，按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。

　　（7）比赛用鞋一概穿布面胶鞋（*底，胶粒都可）。运动员一概不得佩戴项链，腕表，眼镜等饰物上场比赛。

　　（8）比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》，并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。

　　4、赛程安排：

　　假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由体育科组确定比赛日期。

　　5、嘉奖办法

　　前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。

　　（二）四年级男女子篮球比赛。

　　1、比赛时间及地点：第5-8周在学校篮球场举行。（具体时间另行安排）

　　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支篮球队。

　　3、比赛办法

　　（1）分组：男女子分别 10支参赛队，分成A、B、C三个组别，(A组4支队,B、C每组3支队)。

　　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。

　　（3）比赛分两个阶段进行，第一轮小组循环（赢一场得2分，负者得1分，最后按积分高低顺序决出小组名次，若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。）决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍（即A组取前2名，B、C组取前1名抽签进行比赛，胜方决一二名，负方决三四名）。

　　（4）比赛采用中国篮球协会最*审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛，半场时间为15分钟，中场休息5分钟。

　　（5）各场比赛在法定时间内未决出胜败，各队分别选三名队员，以罚球情势决出胜败。

　　4、嘉奖办法：

　　第1名至第4名分获5、4、3、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。

　　（三）三年级班级集体踢毽比赛。

　　1、比赛时间：第七周星期四、五下午第二、三节。

　　2、比赛地点：学校篮球场。

　　3、参加单位：以班为单位组队。

　　4、比赛项目：集体踢毽。

　　5、参赛办法：每班出46人，（毽可以自带）

　　6、比赛办法：单人单踢毽30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数终了，结束瞬间的那一次计为有效。

　　7、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，三年级下级行政、级长。

　　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。

　　场地器材：体育科组。 音响：林根仔。摄影：陆承林。

　　8：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

　　（四）一、二年级集体跳绳比赛。

　　1、比赛时间：第八周星期四、五下午第二、三节。

　　2、比赛地点：学校篮球场。

　　3、参加单位：以班为单位组队

　　4、比赛项目：集体跳绳

　　5、参赛办法：每班出46人，（跳绳可以自带）。

　　6、比赛办法：单人单绳跳30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前，如此类推。

　　7、比赛顺序安排：第一场：二年级星期四下午进行比赛，第二场；星期五下午进行比赛。

　　8、比赛各项职员安排：

　　总负责；体育科组，一、二年级下级行政、级长。

　　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。

　　场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。

　　9：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。

　　（五）二、三年级班级兵兵球赛。

　　1、比赛时间： 20xx年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2:30-4:00。

　　2、比赛地点：西南中心小学乒乓球室。

　　3、比赛项目：男子单打、女子单打。

　　4、参赛办法：参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生，每班需报名男、女运动员各两名。

　　5、比赛办法：每场采用3局2胜（11分制）

　　6、报名：各参赛班级需于20xx年4月3日（星期五）前把学生 名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日)

　　7、报到：各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到，超过10分钟作弃权处理

　　8、联系电话：

　　未尽事宜，另行通知。

　　本规程解释权属学校体育组

　　小学体育节活动方案 9

　　一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

　　二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

　　二年级跳绳升旗台周围周二大课间

　　四年级乒乓体育馆周三大课间

　　五年级排球排球场周四大课间

　　六年级跳长绳排球场周五大课间

　　三、活动人数：参加大课间全体学生

　　四、活动组织：

　　总负责：z（负责活动班级的纪律及安全）

　　活动策划：z（负责整个活动组织工作）

　　活动安排：

　　一年级呼啦圈负责人：z 协助：z

　　二年级跳绳负责人：z 协助：z

　　四年级乒乓负责人：z 协助：z

　　五年级排球负责人：z 协助：z

　　六年级跳长绳负责人：z 协助：z

　　摄影：z

　　资料存档：z

　　五、活动与评价细则

　　1、一年级呼啦圈

　　每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

　　2、二年级跳绳（单跳）

　　全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级*均数，按成绩名次计分。

　　3、四年级乒乓

　　（一）普及型：对墙球

　　方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的.个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级*均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。

　　（二）提高型：个人单打

　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。

　　4、五年级排球

　　（1）自垫排球：

　　全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

　　（2）两人配合垫球:

　　各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

　　5、六年级跳长绳（齐跳）

　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

　　六、其它：

　　如下雨改在体育馆进行。

　　小学体育节活动方案 10

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼*惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的`良好氛围。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

　　三、活动理念：

　　健康第一快乐成长

　　四、活动宗旨：

　　面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

　　五：活动阶段

　　第一阶段：筹备阶段（3月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

　　第二阶段：项目训练（3月上旬）

　　第三阶段：体育活动周（3月中下旬）

　　体育节组织委员会

　　华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序

　　1、升**、奏**；

　　2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕；

　　3、郭冠帆老师致开幕词；

　　广播操比赛（8：45）

　　评委：胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

　　郭冠帆、朱建中、何君泽

　　记分：张小燕万卫红

　　摄像：徐姜年

　　华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序

　　一、时间：XX年3月26日早操时间

　　二、地点：升旗台前

　　三、主持人：大队委成员两人

　　1.各运动员方队入场

　　2、奏唱《**》

　　四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

　　五、芮校长颁奖

　　华富小学第xx届趣味运动会规程

　　（一）竞赛时间：XX年3月18日

　　（二）竞赛地点：华富小学

　　（三）参赛对象：全体学生一至六年级

　　（四）具体安排

　　具体安排如下：3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式，8点30分：全校广播操比赛。

　　3月18日星期一下午两点三十分：一年级在班主任和随堂老师的带领下，在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　3月19日星期二下午两点三十分：二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　3月21日星期四下午两点三十分：四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月22日星期五下午两点三十分：五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月25日星期一下午两点三十分：六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月26日星期二下午两点三十分：三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　（五）规则讲解

　　（六）25米折返跑接力器械:接力棒

　　参赛者站成一排站在起跑线，比赛开始跑25米后，绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员，依次进行，以先跑完的队为胜。规则:

　　(1)不得扔棒。

　　(2)棒若掉下必须拾起再开始。

　　2.赶"猪"跑

　　方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）

　　规则：

　　1.在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　　2.比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　3.以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　3.毽球投准

　　方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（每班40人参加）

　　规则：

　　1.参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

　　2.如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　裁判：2人

　　（五）参赛办法：

　　1、运动员必须身体健康，必须在老师的指导下进行比赛，学*良好。

　　2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

　　（六）各项目比赛规则：讨论

　　（七）各班级要做好比赛前的准备，体育任课老师要提前训练好所教班

　　级比赛项目，让学生熟悉规则，以便在比赛顺利进行。

　　（八）奖励办法：取团体总分，各项目按10，8, 6, 5, 4记分，三个项目累计，五个班总分取前三名，四个班取前两名。

　　（九）裁判员由学校统一安排，原则是体育老师下所教年级，任课老师下所教班级，其余由学校安排。

　　参与

　　对象

　　时间

　　地点

　　项目负责人

　　班级负责人

　　具体活动

　　内容

　　成绩统计负责人

　　一年级

　　3月18日

　　星期一

　　学校升旗台前操场

　　周远志

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　周远志

　　二年级

　　3月19日星期二

　　学校升旗台前操场

　　邓志兴

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　邓志兴

　　三年级

　　3月26日

　　星期二

　　学校升旗台前操场

　　何君泽

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　何君泽

　　四年级

　　3月21日

　　星期四

　　学校升旗台前操场

　　何君泽

　　邓志兴

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　何君泽

　　邓志兴

　　五年级

　　3月22日

　　星期五

　　学校升旗台前操场

　　郭冠帆

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　郭冠帆

　　六年级

　　3月25日星期一

　　学校升旗台前操场

　　罗健敏

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　罗健敏

　　华富小学

　　XX年2月27

　　小学体育节活动方案 11

　　一、指导思想

　　贯彻落实《**中央***关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青***关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增强学生的身体素质，促进学生的全面发展。

　　二、活动主题

　　同心协力释放快乐

　　三、活动宗旨

　　面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

　　四、体育节组委会

　　主任：xxx

　　副主任：xxxxxx

　　成员：xxxxxx及各班主任

　　五、活动安排

　　时间：20xx年12月份30日下午1:40——3:00

　　活动安排：

　　项目一：一、二年级：（1）袋鼠跳（2）两人三足跑

　　袋鼠跳比赛规则：

　　（1）参赛班级报名人数(男女各5人)。

　　（2）运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口，前行过程中若出现双手滑脱（麻袋口离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例。

　　（3）在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，若因跃跳重心不稳而致跌倒（在未影响邻道的情况下），可从跌倒处立起继续前行。

　　（4）行进中，若出现步入他道或摔倒至邻道，均属犯规。

　　两人三足跑比赛规则：

　　（1）每班组织六组选手（男女各6人）。

　　（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。

　　（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。

　　（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。

　　（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续

　　（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。

　　（7）进行迎面接力以用时少的`班级为胜。

　　项目二：三、四年级：（1）长绳飞舞（2）四人五足跑

　　长绳飞舞比赛规则：

　　（1）每班男女各10人参赛，2名抡绳（要求是学生）。

　　（2）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，比赛继续进行。

　　（3）比赛时间为三分钟，三分钟内累计记数，跳数最多的获胜。

　　四人五足跑比赛规则：

　　（1）每班组织四组选手（男女各8人）。

　　（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。

　　（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。

　　（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。

　　（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续

　　（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。

　　（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。

　　项目三：五、六年级：（1）拔河（2）双人背运篮球接力

　　拔河比赛规则：

　　（1）各班选20人参加比赛，其中男生10人，女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。

　　（2）各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。

　　（3）第一轮：各年级各班以抽签的形式进行比赛，一轮定胜负，进入第二轮。

　　（4）第二轮：第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。

　　（5）每个参赛队要服从裁判指挥，服从裁判评定结果，在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。

　　双人背运篮球接力比赛规则：

　　（1）每班男女各10人，排一路纵队。

　　（2）比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑，到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。

　　（3）交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前，两名队员不能相互拉手，并且不能用手接触球，中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。

　　（4）比赛采用计时决定名次。

　　六、奖励办法：

　　活动项目以班级团队，进行颁奖。

　　活动规则最终解释权：体育组xxx老师

　　小学体育节活动方案 12

　　一、活动宗旨：

　　为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。

　　二、活动主题：

　　我运动，我健康，我快乐。

　　三、活动内容及安排：

　　活动内容 活动时间 活动负责人

　　体育节开幕式 11月2日 陈ZZ

　　校园广播 11月2日—11月4日 赵ZZ

　　2—6年级长绳比赛 11月3日 刘ZZ

　　1—3年级短绳比赛 11月3日 刘ZZ

　　4—6年级轮滑比赛 11月3日 戴ZZ

　　1—6年级投掷比赛 11月4日 张ZZ

　　1—6年级跳远比赛 11月5日 陈ZZ

　　田径运动会 11月6日 体育组

　　学生检阅 11月6日 体育组

　　颁奖仪式 11月6日 戴ZZ

　　续后工作及总结表彰 11月9日 体育组

　　四、工作人员分配：

　　1、筹备组组长：蒋庆节

　　副组长：ZZ

　　成员：ZZZ

　　职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。

　　2、裁判组组长：张ZZ

　　成员：全体非班主任教职工

　　职责：负责各项活动的裁判及记分工作。

　　3、协调组组长：戴Z

　　成员：ZZZ

　　职责：负责体育节各项活动的.内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

　　4、宣传组组长：郭ZZ

　　成员：ZZZ

　　职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

　　5、后勤组组长：汪ZZ

　　成员：ZZ

　　职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

　　五、活动流程：

　　1．各项比赛报名工作（10月23日截止）

　　（1）全校学生报名参赛（10月23日17：30截止）。

　　（2）各班上交入场式解说词（10月23日17：30截止）。

　　（3）分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册（10月28日）。

　　（4）比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。

　　2．体育节开幕式（11月2日）

　　（1）升旗仪式。

　　（2）校领导致开幕辞。

　　3．田径运动会学生检阅（11月6日）

　　（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。

　　（2）校领导致辞。

　　4、田径运动会（11月6日）

　　（1）全校学生以班级为单位报名（10月23日截止），每个单项每班报名4人（2男2女）。

　　（2）11月2日进行跳绳和轮滑比赛；11月3日—5日进行田赛；11月6日进行径赛。

　　（3）公布秩序册（10月28日）。

　　六、活动要求

　　1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。

　　2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

　　3．裁判工作要做到严肃、认真、公*、公正。

　　4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。

　　七、记分与奖励

　　1、单项名次：根据比赛项目人数决定名次。

　　各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分

　　2．团体名次（田径运动会）：

　　每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

　　另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

　　小学体育节活动方案 13

　　一、指导思想：

　　以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，以趣味性强、参与性广的体育项目为主要活动方式掀起我校体育活动的高潮，促进荷小师生身心健康和谐发展。

　　二、主题：

　　健康、快乐、阳光

　　三、口号：

　　快乐挑战，健康无限

　　四、时间：

　　XX年4月28日

　　五、地点：

　　学校操场

　　六、参加对象：

　　全校学生、部分家长

　　七、内容安排：

　　1、广播操比赛（以班级为单位参加）

　　2、亲子活动（两人三足接力、袋鼠跳跳，每班10对家长）

　　3、师生同乐（每班10个学生和一位老师参加）

　　4、体育运动游园会（全体学生参加）

　　八、体育节项目、方法及规则

　　（一）亲子活动

　　1、两人三足接力

　　方法：1—6年级每班10对家长和学生，绑住相邻两条腿站在起跑线后，听到令下，迅速跑动绕过端线障碍，回来把接力棒交给下一组同学，依次接力，先完成的'班级为胜。

　　规则：

　　（1）布条必须绑在小腿上；

　　（2）拿到接力棒才能跑。

　　2、袋鼠跳

　　方法：1—6年级每班10对家长和学生，分别站在距离15米处两端，排头两人同时站在一只袋子里，听到令下，两人利用跳动把袋子运送至对面排头，马上放下袋子，换对面排头进入袋子进行跳动，依次进行，先完成为胜利。

　　规则：

　　（1）学生在比赛时，班主任不要进入比赛场地；

　　（2）袋子跳动必须进入交换区才能交换袋子。

　　（二）体育运动游园会

　　1、跳绳：一分钟内绳子甩过脚的次数。

　　2、投沙包（掷实心球）：每人三次，取最好成绩。1—2年级为单手抛掷沙包，3—6年级为双手从头后向前抛掷实心球。不得踩线。

　　3、立定跳远：计时一分钟，双脚从小垫子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。

　　4、仰卧起坐：计时一分钟，测试者躺在小垫子上，一二年级双手握沙包，三四年级手持实心球，在头后和双腿之间各碰地一次为一下，计算一分钟内测得的次数。侧面起身或手臂部托垫子或拉裤子等起身动作，都不算次数。

　　5、金鸡独立：比赛时选测试者用纱布蒙住眼睛，单脚站立，双手叉腰，站立计时。一脚必须贴在另一脚的膝窝处，站立脚移动或另一脚落地则计时结束。

　　6、气量非凡：计时60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆内。用手兜或拿的，都不计数。

　　7、保龄球：一二年级距离5米，三四年级距离6米，五六年级距离7米，用实心球抛滚至终点，全打倒为赢。每人2次，可以补中。不得踩线。

　　8、跳房子：单脚踢小方块至每个格子，踢出为合格。踢时，脚不能踩线、不能落地，小方块不能踢出线外。

　　9、投壶：距离3—4米的场地内，参赛者手持纸质接力棒投入箩筐，每人10支。

　　10、折回跑：在相距10米的两端各放一个沙包，学生跑动2个来回，分别把沙包放入指定区域。不得抛掷沙包，不得踩线。

　　九、注意事项

　　1、下午先601班开始，教师做裁判，后601班若干学生做裁判，602、603班测试。在六年级里选拔一部分学生做裁判，一部分学生引导低段学生参加比赛。

　　2、每个项目有三组可供学生比赛。

　　3、达标即为过关，6个过关为及格，7个过关为良好，8个以上为优秀。分别奖励。

　　4、成绩卡上只写成绩，涂改无效。

　　小学体育节活动方案 14

　　一、活动宗旨：

　　为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。

　　二、活动主题：

　　我运动，我健康，我快乐。

　　三、活动内容及安排：

　　活动内容 活动时间 活动负责人

　　体育节开幕式 11月2日 陈xx

　　校园广播 11月2日—11月4日 赵xx

　　2—6年级长绳比赛 11月3日 刘xx

　　1—3年级短绳比赛 11月3日 刘xx

　　4—6年级轮滑比赛 11月3日 戴xx

　　1—6年级投掷比赛 11月4日 张xx

　　1—6年级跳远比赛 11月5日 陈xx

　　田径运动会 11月6日 体育组

　　学生检阅 11月6日 体育组

　　颁奖仪式 11月6日 戴xx

　　续后工作及总结表彰 11月9日 体育组

　　四、工作人员分配：

　　1、筹备组组长：蒋庆节

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。

　　2、裁判组组长：张xx

　　成员：全体非班主任教职工

　　职责：负责各项活动的裁判及记分工作。

　　3、协调组组长：戴x

　　成员：xxx

　　职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

　　4、宣传组组长：郭xx

　　成员：xxx

　　职责：负责体育节活动期间的.宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

　　5、后勤组组长：汪xx

　　成员：xx

　　职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

　　五、活动流程：

　　1．各项比赛报名工作（10月23日截止）

　　（1）全校学生报名参赛（10月23日17：30截止）。

　　（2）各班上交入场式解说词（10月23日17：30截止）。

　　（3）分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册（10月28日）。

　　（4）比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。

　　2．体育节开幕式（11月2日）

　　（1）升旗仪式。

　　（2）校领导致开幕辞。

　　3．田径运动会学生检阅（11月6日）

　　（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。

　　（2）校领导致辞。

　　4、田径运动会（11月6日）

　　（1）全校学生以班级为单位报名（10月23日截止），每个单项每班报名4人（2男2女）。

　　（2）11月2日进行跳绳和轮滑比赛；11月3日—5日进行田赛；11月6日进行径赛。

　　（3）公布秩序册（10月28日）。

　　六、活动要求

　　1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。

　　2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

　　3．裁判工作要做到严肃、认真、公*、公正。

　　4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。

　　七、记分与奖励

　　1、单项名次：根据比赛项目人数决定名次。

　　各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分

　　2．团体名次（田径运动会）：

　　每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

　　另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

　　小学体育节活动方案 15

　　一、竞赛日期与地点：

　　1、长绳比赛：11月3日，8：00-8：35风雨操场

　　2、短绳比赛：11月3日，14：00-14：30风雨操场

　　3、滑轮比赛：11月3日，16：10-17：30田径场

　　4、投掷比赛：11月4日，8：00-8：35一、二年级田径场

　　11月4日，14：00-14：30三、四年级田径场

　　11月4日，16：10-17：30五、六年级田径场

　　5、跳远比赛：11月5日，8：00-8：35一、二年级田径场

　　11月5日，14：00-14：30三、四年级田径场

　　11月5日，16：10-17：30五、六年级田径场

　　6、径赛项目：11月6日，8：30-3：00田径场

　　二、竞赛项目：

　　（一）滑轮比赛：200米计时，4-6年级参加。

　　（二）短绳比赛：一分钟跳绳比多，1-3年级参加。

　　（三）长绳比赛：二分钟集体跳绳比多，2-6年级参加。

　　（四）田径运动会：

　　1、1-2年级组：60米、200米、4*100米接力、4*200米接力、20*30米迎面接力、立定跳远、沙包投掷

　　2、3年级组：60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳远、沙包投掷

　　3、4年级组：60米、200米、400米、4*100米接力、4*200米接力、跳远、实心球投掷

　　4、5--6年级组：60米、200米、400米、800米、4*100米接力、4*200米接力、跳远、实心球投掷

　　三、记分办法：

　　1、田径运动会1-6年级组设团体第一名，团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等，以第一名多者列前，以此类推。

　　2、各单项奖前六名，按7、5、4、3、2、1记分；报名人数只有5-7名运动员的录取四名，按7、5、4、3记分；只有3-4名运动员的录取二名，按7、5记分；只有2名运动员的`录取一名，计7分。接力按双倍计分；破校纪录按双倍计分。

　　七、录取名次、奖励办法：

　　团体总分：1-6年级组奖总分第一名。

　　各个单项：田径运动会项目各年级组奖前6名，报名人数5-7名奖前4名；3-4名奖前2名；2名奖前1名。非田径运动会项目各年级组奖前10名

　　长绳比赛：各年级组奖前2名。

　　四、报名日期及办法

　　（一）报名日期

　　截止日期：20xx年10月23日

　　交手写报名表或传送电子版均可

　　（二）报名人数

　　1、田径运动会

　　（1）4*100米、4*200米项目每项每班报8人（4男4女）。

　　（2）60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人（2男2女）。

　　（3）1-2年级20*30米迎面接力项目每班报20人（10男10女）。

　　2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数，参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备（单排辊轴滑轮鞋及防护用具），无装备者不得参加比赛。

　　3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛，每班报20人（10男10女）。

　　五、裁判员名单

　　总裁判长：张xx

　　检录长：刘xx

　　检录员：郭xx、徐xx、王xx

　　场地传唤员：李xx、庄xx

　　起点裁判长：汪xx

　　发令员：邢xx、林xx

　　终点裁判长：陈xx

　　终点计时员：彭xx、刘xx、冯x

　　终点记录员：张xx、黄x

　　成绩核算员：袁xx、戴xx

　　短绳裁判员：刘xx

　　长绳裁判员：刘xx

　　投掷裁判员：刘xx

　　跳远裁判员：刘xx

　　滑轮裁判员：刘xx

　　赛后控制中心：戴xx

　　小学体育节活动方案 16

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于4月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼*惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。二是以四、五年级为主，举办小型田径运动会，提高体育运动水*。

　　活动阶段

　　第一阶段：筹备阶段（4月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

　　第二阶段：项目训练（4月中旬）

　　第三阶段：体育活动周（4月25—29日）

　　注：1、4月11——15日各班组织报名，15日上交个人项目（除二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）

　　2、4月20日上交集体项目（除年级项目和二课堂项目外）名单。（交给本班体育体育教师）

　　三、具体活动内容及活动时间

　　（一）、体育活动类（4月27日前完成比赛，自行安排时间）

　　1、1——6年级：根据年级拟定项目，以班级为单位，利用大课间时间在年级组内由年级组长负责组织比赛。（4月18——26日）

　　2、1——6年级：跳短绳（各班男、女各3人）。

　　3、1——2年级：拍球（各班男、女各3人）。

　　4、3、6年级：投篮（各班男、女各3人）。

　　5、3——6年级：3分钟跳长绳（各班男、女各5人）

　　6、3、6年级：拔河（各班男、女各10人）

　　（二）、综合（四球：乒乓球、羽毛球、篮球、足球）类3——6年级

　　根据二课堂活动项目，乒乓球利用中午时间，四、五年级由年级组长和年级体育教师组织角逐，其他球类二课堂时间由授课教师等教师负责比赛，取前八名。（4月11——27日）

　　1、乒乓球赛：四、五年级参加，负责人：四、五年级由年级组长和年级体育教师

　　2、羽毛球、篮球、足球赛：三、四、五、六年级，负责人：二课堂教师和协助教师组织比赛。（注意：二课堂涉及活动项目的年级，无涉及的暂时不组织）

　　（三）、家庭类（4月29日）

　　3——4年级：亲子三套车接力跑

　　①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

　　②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。

　　注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭、优秀奖若干。

　　(四)体操类（4月29日）

　　1、武术操：以班级为单位，按年段进行比赛。（开幕式）

　　注：评委（行政领导、年级组长、体育教师）

　　2、礼仪操：全校同时展示。（闭幕式）

　　(五)田径类（4月29日）

　　1、集体项目

　　3——6年级:60m迎面接力。（各班男、女各5人）

　　2、个人项目

　　1、2、3、6年级：立定跳远（各班男、女各3人）

　　四、比赛场地

　　田径场、篮球场、各班阳光体育活动区

　　小学体育节活动方案 17

　　一、指导思想

　　积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作的精神，以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标，开展以人为本，以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动，提高师生们的健身意识，促进全员的健康水*。特开展富有特色的体育节主题活动，丰富校园的体育活动。

　　二、活动主题：

　　健康、文明、快乐、向上

　　三、领导小组：

　　（一）领导小组名单

　　主 任：xxxx

　　副 主 任：xxx

　　成 员：xxxx

　　四、活动要求

　　1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

　　2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。尊重裁判，服从裁定。

　　五、活动内容：

　　（一）第四届体育节开幕式

　　1、时间：11月10日升旗仪式

　　2、地点：大操场

　　3、内容：体育组宣布本次体育节活动内容。

　　4、 开幕式议程：（主持人：xxx）

　　（1）奏**

　　（2）介绍本次体育节活动内容即开幕词

　　（3）xxx校长作重要讲话

　　5、具体安排：

　　（1）宣传标语 （具体标语提供给师生服务中心）

　　（2）摄影、报道 （由信息科研中心负责）

　　（二）系列活动之一：混合跳短绳

　　1、比赛时间：11月10日下午

　　2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

　　3、比赛地点：田径场

　　4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

　　5、参赛方法：每班派出男女生共5对参加比赛， 以男女合作并脚跳的方式进行比赛，1分钟比多，以最终班级总个数决定名次。

　　6、比赛规则：

　　五对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个男生一个女生组成），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

　　7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

　　（三）系列活动之二：10人仰卧起坐

　　1、比赛时间：11月17日下午

　　2、参加人员：三至六年级以班级为单位组队参加比赛

　　3、比赛地点：田径场

　　4、 参赛单位：以班级为单位参加比赛

　　5、参赛方法：每班派出男女生共10人参加比赛（男女生各5名），以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛，最终以班级总个数决定名次。

　　6、比赛规则：

　　10人一组（5男5女），每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和，多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上，两腿屈膝成90度左右角，两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节，以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的`力量坐起落的力量起坐时，该次不计数。

　　7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

　　（四）系列活动之三：秋季田径运动会

　　1、比赛时间：11月21日整天（如遇天气等原因，时间另定）

　　2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

　　3、比赛地点：田径场

　　4、参赛方法：详见“附件1：20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案”

　　5、评分方法：以年级段为单位，评出运动会总分一、二、三名。

　　（五）系列活动之四：亲子双人跳绳

　　1、比赛时间：11月21日下午

　　2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

　　3、比赛地点：田径场

　　4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

　　5、参赛方法：每班派出5名学生5名家长参加比赛（男女不限）， 完成一分钟混合跳绳。

　　6、比赛规则：

　　5对选手为一组，两人用一根绳子一起跳（每对选手由一个学生一个家长组成，学生和家长男女不限），一分钟的时间内，5对选手跳绳次数相加，多者名次列前（短绳可自带）。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

　　7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

　　（六）系列活动之四：20×50米迎面接力

　　1、比赛时间：11月25日下午

　　2、参加人员：一至六年级以班级为单位组队参加比赛

　　3、比赛地点：田径场

　　4、参赛单位：以班级为单位参加比赛

　　5、参赛方法：每班派出男女生共20人参加比赛（男女生各10人）， 完成50米接力快慢决定名次。

　　6、比赛规则：

　　（1）、参加选手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。

　　（2）、赛道两端都放有标志竿，除第一名选手外，其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。

　　（3）、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛，如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛，将取消该班级的比赛成绩。

　　（4）、比赛跑道由抽签产成。

　　7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。

　　（七）第四届体育节闭幕兼颁奖仪式

　　1、时间：12月1日升旗仪式

　　2、地点：大操场

　　3、内容：体育组总结本次体育节活动，宣布比赛结果，由毛校长颁奖。

　　4、摄影：xxxx

　　小学体育节活动方案 18

　　一、指导思想：

　　随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的'意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的*台，让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐，在运动中发现自我。

　　二、活动理念：

　　学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。

　　三、活动设计：

　　111月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。

　　211月日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。

　　411月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。

　　11月17日：下午12：0～1:0举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。

　　611月2日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

　　四、组织机构：

　　仲裁委员会：

　　组织委员会：

　　竞赛委员：

　　后勤组：

　　裁判组：全体体育教师、以及有关老师

　　策划组：

　　宣传报道组：

　　五、奖励办法：

　　本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

　　小学体育节活动方案 19

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼*惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

　　二、活动主题及形式

　　本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的'合力。

　　三、活动理念：

　　健康第一快乐成长

　　四、活动宗旨：

　　面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

　　五：活动阶段

　　第一阶段：筹备阶段（3月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

　　第二阶段：项目训练（3月上旬）

　　第三阶段：体育活动周（3月中下旬）

　　体育节组织委员会

　　华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序

　　1、升**、奏**；

　　2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕；

　　3、郭冠帆老师致开幕词；

　　广播操比赛（8：45）

　　评委：胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

　　郭冠帆、朱建中、何君泽

　　记分：张小燕万卫红

　　摄像：徐姜年

　　华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序

　　一、时间：XX年3月26日早操时间

　　二、地点：升旗台前

　　三、主持人：大队委成员两人

　　1.各运动员方队入场

　　2、奏唱《**》

　　四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

　　五、芮校长颁奖

　　华富小学第xx届趣味运动会规程

　　（一）竞赛时间：XX年3月18日

　　（二）竞赛地点：华富小学

　　（三）参赛对象：全体学生一至六年级

　　（四）具体安排

　　具体安排如下：3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式，8点30分：全校广播操比赛。

　　3月18日星期一下午两点三十分：一年级在班主任和随堂老师的带领下，在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　3月19日星期二下午两点三十分：二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　3月21日星期四下午两点三十分：四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月22日星期五下午两点三十分：五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月25日星期一下午两点三十分：六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

　　3月26日星期二下午两点三十分：三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

　　（五）规则讲解

　　（六）25米折返跑接力器械:接力棒

　　参赛者站成一排站在起跑线，比赛开始跑25米后，绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员，依次进行，以先跑完的队为胜。规则:

　　(1)不得扔棒。

　　(2)棒若掉下必须拾起再开始。

　　2.赶"猪"跑

　　方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）

　　规则：

　　1.在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　　2.比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　3.以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　3.毽球投准

　　方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（每班40人参加）

　　规则：

　　1.参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

　　2.如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

　　裁判：2人

　　（五）参赛办法：

　　1、运动员必须身体健康，必须在老师的指导下进行比赛，学*良好。

　　2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

　　（六）各项目比赛规则：讨论

　　（七）各班级要做好比赛前的准备，体育任课老师要提前训练好所教班

　　级比赛项目，让学生熟悉规则，以便在比赛顺利进行。

　　（八）奖励办法：取团体总分，各项目按10，8, 6, 5, 4记分，三个项目累计，五个班总分取前三名，四个班取前两名。

　　（九）裁判员由学校统一安排，原则是体育老师下所教年级，任课老师下所教班级，其余由学校安排。

　　参与

　　对象

　　时间

　　地点

　　项目负责人

　　班级负责人

　　具体活动

　　内容

　　成绩统计负责人

　　一年级

　　3月18日

　　星期一

　　学校升旗台前操场

　　周远志

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　周远志

　　二年级

　　3月19日星期二

　　学校升旗台前操场

　　邓志兴

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　邓志兴

　　三年级

　　3月26日

　　星期二

　　学校升旗台前操场

　　何君泽

　　各班班主任及随堂老师

　　赶猪跑

　　健球投准

　　何君泽

　　四年级

　　3月21日

　　星期四

　　学校升旗台前操场

　　何君泽

　　邓志兴

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　何君泽

　　邓志兴

　　五年级

　　3月22日

　　星期五

　　学校升旗台前操场

　　郭冠帆

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　郭冠帆

　　六年级

　　3月25日星期一

　　学校升旗台前操场

　　罗健敏

　　各班班主任及随堂老师

　　25米折返跑接力

　　健球投准

　　小学体育节活动方案 20

　　一、活动宗旨：

　　本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励英才学子在享受运动的快乐中展现特长，鼓励英才学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。

　　二、活动主题：我运动，我健康，我快乐

　　三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！

　　四、活动对象：全体师生

　　五、活动地点：室外运动场

　　六、活动时间：

　　第11周—第14周（3月4日至 3月29日），第11周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练*。

　　七、组织机构：

　　由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的`各项活动。

　　组委会主任：

　　副主任：

　　组委会成员：

　　八、筹备工作：

　　1、召开体育节工作协调会。

　　2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。

　　3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。

　　4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。

　　九、活动内容：

　　（一）开幕式：

　　（1）升**，唱**

　　（2）校长致体育节开幕词

　　（3）运动员、裁判员代表宣誓

　　（4）赛场文明承诺宣誓仪式

　　宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公*公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。 （5）校长宣布体育节开幕

　　（二）体育节项目：

　　学生组：

　　（1） 班级“8”字跳绳比赛

　　参赛对象：3-7年级时间：第11周周二 1分钟跳绳团体赛

　　参赛对象：低年级学生时间：第11周周二

　　（2）全校学生拔河比赛

　　参赛对象：1-7年级时间：第12周周二周四

　　规则：见附件一

　　（3）绑腿跑接力比赛

　　参赛对象：3-7年级时间：第13周周二 “春种秋收”

　　参赛对象：低年级学生时间：第13周周二

　　（4）昌乐一中英才实验学校春季田径运动会

　　参赛对象：全校师生时间：第14周

　　教师组：全体教师

　　（1）女教师传递呼啦圈比赛，男教师篮球1分钟投篮比赛

　　参赛对象：全校教职工时间：第11周周四

　　（2）教职工“流水线”、教职工跳大绳比赛

　　参赛对象：全校教职工时间：第13周周四

　　（三）活动规程：

　　为保证各项比赛规范进行，各项活动的规程将单独制定，并以附件形式呈现，各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练*，以保证比赛过程精彩。

　　（四）活动组织：

　　所有比赛的组织工作以体育组为主，同时在相关年级处室的大力支持下，保证各项比赛的顺利进行，保证比赛公*、公正。

　　（五）闭幕式：宣布比赛结果、各项目颁奖，时间另定。

　　十、计分及奖项设置：见规程

　　注意事项：

　　1、所有参赛项目的报名表，须在2月27日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。

　　2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺*，一律按弃权处理。

学校体育节作文优选【10】篇（扩展7）

——体育节开幕式作文通用10篇

　　体育节开幕式作文 1

　　今天可是个特殊的日子，知道是什么日子吗？就是同学们盼望已久，一年一度的快乐体育节。

　　一大早，运动员们已经来到学校，抓紧时间练*。可是时间如流水，不一会儿，上课铃声打响了，我们排着队，井然有序地下了楼。 我们坐在自己的位置上，叽叽喳喳地议论起来。我的心里五味杂陈：激动,紧张，自豪和说不出的心情在我的心里翻江倒海。这时，一个响亮的声音惊醒了我……

　　原来立定跳远项目开始了，我们一个个撕破嗓子喊叫，给同学加油助威，希望能取得一个好成绩。但男生们的成绩不太理想，我看到了他们不开心的表情。到女生了，我们喊得更欢了，女生们也好好表现，一下子跳了176厘米，是第一名！我高兴得比吃了蜜还甜，激动得说话声音都变了调，从中，也看到了同学们喜悦的表情。

　　接着是背夹球，虽然男生和女生都是最后一名，但我们依旧很开心，因为重在参与嘛！他们没有发挥好，但他们尽力了。我们还是给予了他们最响的掌声，也算是对他们内心的一种安慰。

　　最后是跳大绳，该我们出场了。我坚定：要为班争光添彩。在跳时，我听见了同学们为我们加油的喊声，使我更有力量了，我们加把劲， 使劲跳呀跳。我们一共跳了76个，不多不少，这是我们努力的结果，这里面有汗水，酸痛，但这都是值得的。

　　虽然每个班在赛场上是争风抢先，但我们在赛场下是很要好的。这次比赛使我明白了：做事要坚持，不能半途而废，真希望能取得优异的成绩。

　　体育节开幕式作文 2

　　今天 ，我们学校在操场举行了第二届体育节。比赛开始了，首先是三年级男子60米跑，只听见起跑声“砰”的一声枪响，我们班的吴帅齐同学一股劲跑到了终点，取得了第一名。“哗”！我们一起为他鼓掌。紧接着，三年级女子60米跑开始了。起跑线上六个女同学双手按着起跑线，双眼紧盯着前方。裁判员说：“各就位，预备”砰“，我们班的卢心怡像一支箭似的冲出去，跑到了一单的.时候，忽然摔倒了。可她还坚持着跑到终点，虽然她没有拿到好成绩。但是全场都为她喝彩。

　　我们拿了精神文明奖和三――六年级的团体第三名，我们都很开心。

　　体育节开幕式作文 3

　　11月下旬的一天，方老师就宣布我校在12月上旬要举行体育节。从那天开始，我们就进行了积极的准备。

　　时间过得真快，比赛的日子到了。今天是星期二，天气非常的好，阳光格外明媚。上午八点整，我校的体育节隆重开幕了！这是一个激动人心的时刻，全校的师生都沉浸在欢乐和喜悦之中。

　　所有的同学们都穿着整洁的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着有力的步伐，排着整齐的队伍来到了操场边等候着。八点三十分，伴着明快的运动员进行曲，随着主持人的报幕，代表队检阅仪式就要开始了。它将是拉开这次体育节的帷幕。接着，盛大的入场仪式开始了，首先入场的是鼓号队的同学们，尾随而来的是彩旗队的同学们，他们个个都兴高采烈、喜气洋洋。他们的到场立刻使整个操场上变得更加地有活力，且又增添了几分绚丽的色彩。在之后就是一至六年级的代表方阵队陆续入场。他们就像一群快乐的小鸟，又像一群可爱的蓝精灵。特别是我们五年级代表方阵队在经过**台前时，齐声高喊道：“快乐奔跑，放飞梦想。”的口号，那美妙的声音久久回荡在整个操场。参加这次体育节开幕式的还有家长代表队和裁判员代表队。特别是裁判员代表队，他们的责任重大，要本着公*、公正和不无私心的原则给予评分。所有的代表方队列队完毕，接着是周校长向全体师生、家长、裁判员、领导们发表了一番热情洋溢的讲话。最后由县教育局曹局长正式宣布：“青阳县实验小学第十届体育节现在开始！”

　　体育节，真开心，真快乐！

　　体育节开幕式作文 4

　　前段时间，一场令人激动的体育节结束了！

　　回忆起那天，一个个运动员，正在做着热身运动的时候，我来到了他们身边，只见运动员的头上出满了汗珠，他们似乎很紧张。

　　第一场即将开始，这是60米的预赛，可短短的60米让他们很紧张，随着一声枪响后，运动员们像一只只的雄鹰，展翅飞翔在蓝天中。那鹰的速度让我大吃一惊。在比赛结束后，我和老师前去查看成绩，我们却没有得奖，我真的好失望。

　　第二场又要开始了，这次是200米的比赛，我们的运动员的压力似乎增加了许多，运动员们的精神瞬间提升了许多，又是一声枪响，运动员们“唰”的一下跑了起来。这一次随着同学们大声的喊“加油”，运动员们的脚步更快了；在同学们的加油下和运动员的坚持下我们获得了200米赛跑的第三名，我们全班都欢呼了起来！

　　下午的炎热到来了，但同学们的兴奋和激动却没有被这炎热消去，我们即将迎来下午的第一场比赛—400米的赛跑；在我们同学的鼓励下，我们班的运动员在前边跑着，在终点线上，一个个运动员气喘吁吁。在运动员的努力下，我们班的400米赛跑，跑了第一名。我们再次的欢呼起来！

　　最后一场也来到了，那是50米接力赛，我们一个个精神十足，准备迎接最后一场比赛，在我们全体的努力下，我们班得了第二名。虽然得了第二名，但是我们还是很高兴。

　　在一天的比赛中，我们开心极了，这次的体育节真精彩呀。

　　体育节开幕式作文 5

　　今天是4月24日，宁德市首届中小学生体育节在我蕉城第一小学操场隆重开幕，我们穿上整齐的校服，怀着激动的心情，参加了这次运动会。首先是升**，升旗手和两位助手入场，升旗手手举着***的旗帜，迈着整齐的步伐，像操场走了过来。我们举着手向**敬礼。

　　接着我们学校的体育老师黄老师把我们安排到一个位置上，给操场留了一个大大的空间，像两个足球场那么大，把操场变成了一个整体的正方形。由于后面同学看不见，老师叫前排的五位同学蹲下来，后面的同学站起来，这样后面的同学就能看到啦。我们学校准备了第一个节目，二年级小朋友集体做操，只见二年级小朋友陆续登场，他们整整齐齐站在操场上，每两个队伍前都会有一个代表，女同学站在第一个，男同学站在女同学的后面，以此类推，做操开始只见音乐响起，他们以那欢唱活泼的音乐，跳起了那优雅轻快的脚步……

　　然后第二节目是呼啦圈表演，六个班代表同学，每人拿着三个呼啦圈，陆续进场，只见体育老师黄老师播放着江南styl，他们快速的把第一个呼啦圈转了起来，接着到两个呼啦圈转起来，渐渐地，渐渐地，转圈起来三个呼啦圈，更让我意想不到的事，五年六班的一个男生，他把别人的呼啦圈拿了过来，套在身上，转了起来，呼啦圈的次数竟然超过了5个，全场响起热烈的掌声，音乐停止，呼啦圈表演结束，全场又响起了热烈的掌声。

　　第三个节目是武术操，首先出场六年级的一位大哥哥出场了。他们服装整齐，步伐矫健，每个动作都整齐划一。一招一式如出一辙，而且还飞腿。真让我们心服口服，

　　还没等我回过神来，大哥哥跑过去，接力给一个大姐姐，她拿着一根棍子，跑了过来。在音乐声中，大姐姐精神抖擞。抱拳、拱手、踢腿、弯腰……把每一节武术操都表演得淋漓尽致。喊声震耳欲聋，着实让人过了一把武术瘾。

　　大姐姐跑了过去，结给了一个差不多是一个三年级的一位同学，他拿着一个刀，别看他们人小，动作做得稚嫩，但那股认真劲却是不服输的。只见他个个紧握小拳头，鼓起小嘴巴，跌跌撞撞地认真做着每一个动作，我们都给他们报以热烈的掌声。

　　第四个节目是跳球表演，六个班代表同学，每人拿着一根跳绳和一个跳球，陆续登场，只见裁判说开始，他们跳了起来，准备了跳绳开始跳，期初有几位人跳得很好，可是到后面却坚持不住就停了下来。

　　第五个节目是街舞，学校请来了四位会跳街舞的人，音乐响起，只见他们摆了一个很酷的动作，然后摆成四人空间，随着音乐的摆动，他们跳呀跳，一个帽子掉了下来，起初我们以为是个意外，下面竟让我们吃惊的是，一个大哥哥把头放在地上转，全场尖叫，真是让我眼花缭乱……

　　这个体育节让我们的校园生活更加丰富多彩。同时让我们认识到不仅要学好知识，也要锻炼好身体，这样才能做一个全面发展的好学生。

　　体育节开幕式作文 6

　　在冬日的阳光下，我们迎着微风，沐浴在初升的阳光下。今天，我们非常兴奋。原来我们薛军小学的体育节刚刚开幕！

　　在主持人无尽的主持中。第一个节目，——健美操，开始了。他们迈着整齐的步伐，睁大眼睛，开始兴高采烈地表演。刚开始没多久，我就被下面的高难度动作迷住了，但是他们配合的那么默契，表演的那么好看。节目结束时，他们赢得了观众的掌声。

　　啦啦队员的表现也不逊色。他们挥舞着丝带，有节奏地跳舞。丝带让他们的表演更加精彩，让我们深深陶醉。

　　牛皮筋的.最后一跳让所有人眼前一亮，伴随着活泼可爱的蓝精灵音乐，再看他们优美的舞蹈，仿佛跟着他们进入了梦境，穿插着五颜六色的橡皮筋，做着整齐划一的动作，就像一个个跳出了蓝精灵的世界。

　　叶校长的讲话让全校同学激动不已，也让他们进入了一个全新的——运动的世界。这也反映了我们薛军小学积极进取的作风。

　　体育节开幕式作文 7

　　这一天中午，我在家迅速吃完午饭，背起书包就向学校跑去，因为下午是我们学校的体育节，要搞重大的开幕式。终于上完第一节课，下课铃声刚刚响起，全校立马像开了锅似地，同学们像挣脱了缰绳的烈马一样冲上操场。

　　在走向看台的路上，我看见每个班都拿着不同的道具：有的班拿的是足球小喇叭，他们鼓起腮帮子憋足劲地吹着的；有的班拿的是叭叭掌，狠命地拍个不停；而我们四年级拿的是五颜六色的彩带，大家挥起来就像春天的蝴蝶在飞舞。

　　在看台上坐好后，开幕式终于开始了。先是练健美操的同学们走到了操场中央，她们穿着白色的运动服，像小丹顶鹤一样地跳起了舞。跳了一会儿，我们的南非足球教练按捺不住了，他也跟着跳了起来，逗得同学们哈哈大笑。

　　跳完了，接下来上场的是我们的足球明星们，他们将为大家呈现一场精彩的足球比赛（注意，此次足球赛的规则是手脚都可以用，哈哈）。足球明星们分成两个组，一个组是由足球队的一些同学组成的，另一组是由体育老师们组成的。只听哨声一响，宫校长奋力把球抛进了操场中央，几个男同学立刻冲过去把球抱了起来，没想到的是，“狡猾”的南非教练从后偷袭，把球抢了过去。体育老师们刚想把球扔进对方的球门里，同学们马上追了上来，又把球抢了回去……经过几个回合的较量，最后双方打了个*手，好一场惊天动地的“恶战”！这时，同学们的欢笑声响彻全场，与加油声连成一片，已经分不清啦。

　　就这样，体育节在同学们的欢声笑语中开幕了。

　　体育节开幕式作文 8

　　今天，迎来了我们学校一年一度的体育节。早晨，我早早地来到学校。我们排着整整齐齐的'队伍按年段陆续进场，前方迎来了学前班方阵，他们伸出稚嫩的小手，向**台挥舞着气球。跟在我们后面的口风琴方阵，吹着优美动听的琴声，款款而来。原本安静的足球场，一下子沸腾起来。同学们的口号声、踏步声、欢呼声，融合成了一片。

　　经过三十多分钟的进场，洪校长站在**台上，热情激昂地致辞：“我宣布育才小学第十一届体育节，现在开幕。”紧接着，“嗖”的一声，七个火箭齐刷刷地飞向天空，当达到一定高度时，便纷纷打开降落伞，只见里面竟是一根根五颜六色的彩带，有红的、黄的、蓝的，美丽极了。我和同学们看得目瞪口呆，接下来是最精彩的节目――舞龙，远处传来了震耳欲聋的锣鼓声，只见一条黄色和红色的龙活灵活现的出现在我们眼前。舞龙的同学们卖力地挥舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，表演的淋漓尽致。双龙戏珠时，两条龙像小孩似的嬉戏玩耍，时而盘旋，时而左右摆头摇尾，时而冲着人群眨眼，让人看了无比啧啧称赞。

　　转眼间，精彩绝伦的开幕式结束了，接下来是紧张而刺激的体育赛事，我也参加比赛，希望能为班级争光添彩。

　　体育节开幕式作文 9

　　今天下午下了第一节课，我们就拿着穗子来到了操场，第二节课的上课铃一响，体育节开幕式就开始了。

　　同学们都十分兴奋，脸上有抑制不住的喜悦。曹校长在**台上致词，介绍着本次体育节的各位来宾，声音中隐约有一些喜悦，有一些激动。我们则挥动着手中的穗子。五彩缤纷的穗子在我们手中挥动，形成了一片彩色的海洋，十分漂亮。

　　我们到了各自预先安排好的位置上，健美操就开始了。十来个同学按顺序走到了足球场的中央，迎着音乐做起了健美操。白色的上衣、黑色的裤子和红领巾映衬在一起，愈发衬托得她们矫健、俏皮，像是一个个可爱的小精灵。过了一会儿，黑人外教也加入了做健美操的行列。他胳膊、腿都伸不直，腰也弯着，动作十分好笑，他一边做着健美操，一边做着鬼脸，还时不时发出滑稽的笑声，逗得我们笑得肚子都疼了，直到健美操结束，操场上似乎还若有若无地飘荡着我们的笑声。

　　紧接着，就是师生足球对抗赛。哨声响起了，比赛开始。同学们和老师们在足球场上踢足球，足球在足球场上滚来滚去，我们的视线也随着足球四处移动。踢着踢着，足球就像长着翅膀似的飞得很高，让我们连连惊叹。同学们有的在给球员加油，有的拼命地挥动着手中的穗子，有的在激动地互相点评着球员的.球技。在所有球员中，最有趣的是那个黑人教练，他甚至把球衣系在脖子上，像个围嘴似的，踢足球时还发出了一些怪声，不知是不是在干扰对方。他在射门完，球进了后，还故意做出刹不住车的样子，拉住了球门。最后，比赛还没结束，我们就**室了。

　　体育节在足球对抗赛中圆满落下了帷幕。

　　体育节开幕式作文 10

　　金秋十月，丹桂飘香。风和日丽，秋高气爽。带着共和国70华诞的喜庆和自豪，我们文实与文外师生，迎来了一年一度的体育节。

　　这天吃过早饭，我们文实师生乘着校车，兴高采烈地来到文外参加体育节开幕式。来到运动场，我放眼一望，哇，真大呀！有文实操场的几倍大吧。此时此刻，运动场上人山人海，曲乐喧天，彩旗飘扬。加上洁白的天空，红色的场地和一张张灿烂的笑容，构成了一道亮丽的风景。

　　上午八点半，入场仪式开始了。走在最前面的是护卫队，队员们手拉着一面巨大的**，雄赳赳气昂昂地走过**台。紧随其后的是校旗手和彩旗队。然后，师生们以年级为单位，从高到低，依次通过**台，接受校领导的检阅。请看：无论是高年级的大哥哥大姐姐，还是低年级的小弟弟小妹妹，一个个精神抖擞，步伐铿锵，脸上洋溢着坚定自信的神情;一阵阵呼号响彻云霄，此起彼伏。此情此景，充分展现出文实、文外人团结、拼搏、进取的精神风貌。

　　大约九点，我们敬爱的总校长常爷爷用宏亮的声音宣布：文实第十九届、文外第五届体育节开幕。顿时，全场掌声雷动。在热烈的掌声中，毛校长致开幕词，他满怀期待地勉励小运动员们，要弘扬奥林匹克精神，在赛场上敢于拼搏，奋勇争先，比出风格，比出水*，为班级争光，为学校添彩。接着，运动员代表和裁判员代表宣誓。聆听着运动员代表的誓言，我仿佛看到了小运动员在比赛中那一个个矫健的身影，他们像雄鹰，翱翔天空;似骏马，驰骋大地……

　　不一会儿，最精彩的一幕――两校同学准备已久的大型团体操闪亮登场。我们文实四五六年级表演的是“红旗飘飘，爱我中华”的红旗舞，那崭新的会服，鲜艳的红旗，整齐的动作，优美的旋律，汇成了又一道美丽的风景。特别是在走场时，同学们手舞着红旗，快速奔走，恰以一条红色的长龙，最后，大家托着红旗，拼成了一个巨大的红五星，甚是壮观。

　　啊，今年的体育节开幕式多么隆重，多么热烈，多么精彩！

学校体育节作文优选【10】篇（扩展8）

——体育节作文400字优选【十】篇

　　体育节作文400字 1

　　一年一度的体育节又到来了！我心想：体育节前一天晚上同学们是不是很兴奋呢？因为我就是这样的。

　　体育节当天，我早早的来到学校集合，可是大家也都已经到了。出发之前老师给每人发一个汗巾，然后每人拿了凳子和汗巾出发了。在半路中，同学们有的欢声笑语，有的在讨论体育节，有的在和别人打闹。

　　到了西大球场，比赛要开始了。同学们一个个摩拳擦掌。这时广播响了起来说：“同学们，请注意，个人比赛要开始了，请准备好，到检录区检录。”老师带着参加个人比赛的人来到检录区。个人比赛开始了，裁判员说：“开跑！”同学们在下面喊：“加油！加油！”然后团体比赛也开始了。第一个项目是接力跑，同学们还是给参加比赛的人加油！个人比赛结束了，成绩出来了，我们二年一班得了第６名。团体比赛成绩出来了，我们是年级第１名，同时篮球比赛我们也是第１名。这让我知道要团结友爱。障碍跑我们是第２名，不过不是第１也没关系，因为我知道参加比赛的人表现都是最棒的了。

　　经过一天的辛苦，我心里美滋滋的，因为我们得了好几个第一名！

　　这就是难忘的体育节。

　　体育节作文400字 2

　　今天是青少年活动中心一年一度的体育节，我报了两个项目，一个是基本功比赛，另一个是男子单打，我暗下决心：一定要拿第一！

　　基本功比赛的第一个项目是发球，一共打30个球，要打在划线的区域内，25个球以上得满分5分。看到要求这么简单，我骄傲地对妈妈说：＂放心，我一定能打27个以上的。＂妈妈说：＂不能轻敌哦！＂第一个球没有进，我觉得是我发太轻了，应该加大力气，第二个球还是没有进，我明白了是我这种发球方式不可取，改成搓球，之后果然一帆风顺，连打中了26个，得了满分，太好了！还有颠球我也得了满分。

　　最激动人心的是男子单打环节，我要大展身手了！我的对手实力不知道，但不能轻敌。第一个我发了个搓球，对手搓回来了，搓得好高啊！我瞅准时机，一扣，赢了。第二球我发功球，对手用搓球，我用上旋，他扣，我反手顶住，又赢了！这样一直打到比分十比九，我沉住气，对手发了一个功球，很低，我回了个上旋球，对手没接住，第一局我赢了！可是后两局我都输了。也许星我太轻敌了！。

　　这次比赛让我懂得了一句古话：＂人外有人，天外有天！＂

　　体育节作文400字 3

　　在这个金风送爽、硕果累累的季节里，我校再一次迎来欢乐的体育节。依然是同样的游戏，依然是红黄两队竞争，带给我们却是一次次惊险、一次次拼搏、一次次坚持、一次次胜利后的欢愉：足球比赛拼命的加油呐喊、跑步比赛尽力的为班争光、滚球比赛奋力的冲刺终点……这些赛事在你奋力拼搏、积极进取的同时，也收获了团队间默契配合而获得的喜悦和激情。

　　滚球比赛锻炼的是红队或黄队团结一致的精神，红白球弹出，红队在热身赛时赢了一局，在正式比赛时也赢了一局，可是红队因为体力不足，又让黄队赢了两局！结果一比二，红队输了。

　　接下来，足球比赛开始了，我们红队以二比零拿下了四（2）班。踢完后我们队员满头大汗，四肢无力，导致在和四（6）班交手时，最终以零比二的比分遗憾得败北了。

　　体育节让我们的校园充满了积极向上的活力，让同学彼此之间增加了逆境中迎头赶上的毅力，也使得我们的身体更加健康、性格更加阳光。

　　下一届的学校体育节，让我们一起翘首以待吧！

　　体育节作文400字 4

　　我从三年级被选入网球。一开始不知道网球是什么东西，但是，通过老师的讲解，我逐渐了解了网球。

　　训练了几个月，我渐渐喜欢上了网球。我觉得打网球可以锻炼身体，还可以在体育方面有所进步。我们网球队里有着又高又严格的吴教练，还有着我们的体育老师王老师和邱老师。我们的训练很有趣，我也从中学到不少关于网球的东西。我们经常看网球比赛，我也知道了许多网球明星，如：“费德勒、罗迪克、纳达尔、海宁、莎拉波娃等，我最大的愿望就是希望自己能打地像他们一样好。我觉得看他们的比赛可以纠正我们的错误动作。

　　我有一次在学校里参加比赛，心里特别紧张。虽然输了，但是这是错的。只有自己不断地进步，才能战胜别人。所以，我在每次训练的时间里都抓紧学*网球。在湖州的短式网球比赛上，第一天我达了三场球都胜利了，后几天，有输有赢。虽然我只得了单打第七名，但是，我觉得我还要继续努力。希望在以后的日子里，打出好成绩!

　　加油，我可以的!

　　体育节作文400字 5

　　和煦的微风中，偶尔会飘来阵阵清香；远处的丛林里，不时便传来几声鸟鸣，回忆初中阶段的点点滴滴，那是一个丰富多彩，欢声笑语的世界……

　　来了，来了，体育节在大家的鲜花与掌声中如期的到来了。虽然天空阴沉沉的，操场上湿漉漉的，但大家热情高涨，为运动会增加了不少热闹的气氛。体育项目精彩纷呈，同学们也个个生龙活虎。瞧！跑道上运动员的大步流星，投掷区运动员的凌空直射，跳远场上的腾空飞跃……但最振奋人心的还是女子800米竞赛了。只听“砰”的一声，运动员们都像离弦的箭一般飞了出去。霎时间，全场的人都沸腾了起来，一窝蜂的冲到了跑道边，大家挥动着胳膊，大喊着，大叫着，为运动员们呐喊助威。虽然，此时 凉 风**，但大家激情似火。跑道上，有捂着肚子仍坚持不懈的运动健儿们，有为运动员们端茶倒水的热心肠，有在跑道两侧鼓舞士气的观众。虽不能与你们一起并肩作战，但我们彼此心连心；虽不能与你们一起努力拼搏，但我们会为你加油；虽然你们失败了，但我们不会埋怨，因为我们相信只要你努力了，奋斗了，你就是我们心目中的第一……

　　学会超越，追求卓越。这次比赛，我们见证到了同学之间深厚的友谊，师生之间浓浓的关爱。虽然比赛结束了，但这种体育精神却还未结束，它将一直激励着我们……

　　体育节作文400字 6

　　体育节终于到了，早上8点10分，首先是开幕式。我们按照开朝会的队伍进入了操场，举行了开幕式。开幕式上我们还有看到了精彩的表演：拉拉操、彩旗队、花环队、足球操、武术表演节目。开幕式完毕了，老师就领着大家回到了教室，老师对我们说：“大家可以解散了。但是自己有项目的不要忘了去参加项目”。迎来我们最开心的时刻：各项节目比赛就开始。比如，个人比赛有跑步、跳高、跳远、跳绳、跳高、跳远……；团体项目有接力赛、夹球跑、跳大绳和拔河。

　　时间过的非常的快，转眼间就到了运动会的最后一天了，今天是星期五，星期五的项目有夹球跑，拔河等的项目。在举行拔河比赛的时候，我和其他同学一起为我们班加油。拔河需要两位家长，可是我们班只有一位男家长。可是过了一会儿，有一位家长自愿的帮助了我们赢得了这场比赛。所以我们要感谢这位家长和我们班的家长，谢谢你们。最后我们班拿了一个第三名。我们都很高兴。

　　最后还有一个闭幕式，在开闭幕式的时候，我们就要和体育节告别了。多么希望精彩的比赛场面再来一次。

　　体育节作文400字 7

　　今天，阳光明媚，我们迎来了一年一度的体育节，我们举行了许多活动，最让我难忘的是接力赛。

　　我们做了热身运动后，比赛开始了，几个同学跑完了以后，熊知秋以前比雪还白的脸被涨得通红，他接过廖子菡手里的接力棒，象火箭一般“飞”出去，手上的接力棒差一点就掉下来了，然后他就把接力棒使劲握住，不让接力棒掉下来，过不了几秒钟，他就冲到了终点。快到我们了，我心里一直在想：接力棒会不会掉呀？我会不会跑慢呀？如果我慢了，同学们会不会责怪我呀？这时，杨思怡快跑到我身旁了，我拼足了身上的所有的力气，接过接力棒，冲了出去，一直冲到了对岸，我听见钟子豪在喊：“好棒呀！”我的速度比熊知秋慢不了多少，我高兴极了，这时，我看见郑老师脸上象绽开了一朵美丽的花。同学们在一旁呐喊助威，我也加入了啦啦队，为同学加油。我们来不及擦去脸上的汗水，都在那里讨论着、猜测着：“我们会得第几名呢？”“我们跑得这么快，肯定要得第一名！”“你真是太骄傲了，骄兵必败嘛！”……

　　成绩公布后，我们得了第三名，同学们又变成了“小麻雀”，议论纷纷起来：“我们跑步跑得很快，怎么只得了第三名？”“只要我们努力了，得第几名都没关系！”“友谊第一，比赛二嘛！”……

　　通过这件事，我明白了：友谊每一，比赛第二。而且凡是自己努力得来的成绩，都是光荣的！人心齐，泰山移！

　　体育节作文400字 8

　　我最喜欢的体育运动莫过于踢毽子了。

　　星期六的早晨，打开窗户，放眼望去，天空晶莹剔透，好像一面无边无际的水晶玻璃。在这样好的'天气下，伸个懒腰，打个哈欠，在和食品做过“斗争”后，便走向了去往公园的林荫小道上。

　　时间过的真快，转眼就到了公园。我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上，与以往不同的是，我这次拿出了毽子，踢了起来，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一个示范。只见姥姥把毽子往上一抛，毽子掉下来时用脚的侧面一接，就一下一下的踢起来。她一会儿用脚尖踢，(.)一会儿用脚后跟踢，一会儿左“炸”毛毽，一会儿右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快乐的飞舞。

　　轮到我踢了，我踢得也不赖嘛！只见那毽子上窜下跳，像个孩子似的，调皮的蹦来蹦去，只是踢了没有五个就坏了。我也坚持不懈的尝试了不下十次，可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快变成泄了气的皮球了，可正当这时，突然出现了一个转折点，那个调皮的毽子离开了我的控制，正要落地，就在这千钧一发的时刻，我急忙跑上去，用脚接住了毽子，而且又踢了两个，并且博得了姥姥对我的奖励。

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　　nbsp;多么有趣的体育运动呀！同学们，你们在喜欢的体育运动是什么呀？

　　体育节作文400字 9

　　星期五，我们全校举行了体育节活动，那天的比赛紧张刺激，激动人心！

　　第一个项目是“篮球障碍接力赛”。我也参加了这个比赛，到我运球了，我快速抓起球，并灵活地绕开了所有雪糕筒，但速度还是比不过旁边的对手。这时，同学们的呐喊声在我耳边响起，于是我不断加速，终于追上了别人。但尽管如此，还是有很多同学出现了一些小意外，所以我们班没能获胜。我感到很沮丧。

　　接下来是“投篮比赛”。我们全班都要参加。前面的同学表现得都非常好，连体育很不好的林莉亚都投中了两个。轮到我时，我把握好方向，控制好了力度后，我竟连续中了两个球，我太开心了！

　　到了下午，“50米接力赛”就开始了。看到我们班的同学一个个跑得比马还快，我心想：我们班一定可以取得好成绩！当参赛的同学一个个喜气洋洋地回来时，这一点更加明确了，因为我们得了第三名！多亏了这些努力的参赛者，才让我们有这么好的成绩。

　　体育节真有趣！它不仅可以让大家锻炼身体，还能让我们团结一致呢！

　　体育节作文400字 10

　　又是一节体育课，我们大家都高高兴兴的到了操场上，但今天的体育课好像与众不同，因为…我们的位置竟然被二班给占住了。

　　这是怎么回事？就当我们大家都迷惑不解的时候，体育老师走了过来，告诉我们这节课不上了，两个班进行足球比赛！哦耶！顿时，我们两个班同时欢呼起来。闲话少说，比赛开始！第一球是由二班发，只见他们先来了个假动作，想晃过我们的球员，要知道，我们课踢过多少场比赛，这一点在看不出来？这个假动作还没做完，我飞起一脚，就把球抢了过来。对方一见球丢了，便向饿虎般向我扑来，我也丝毫不敢怠慢，赶紧把球传给了无人防守的丁一笑。

　　因为人人都围到了我的旁边，谁也没想到我会来这一手，他们再想追也追不上了。只见丁一笑来到禁区内，用一个假动作绕晕了守门员，轻轻把球一踢，球就进了。顿时，我方队员们一阵的欢呼，我甚至还和邢延龙玩起了“握手”。再看看时间，还没有过一分钟，真是开门红啊！

　　俗话说，头一阵败，那可就要阵阵败，这句话果然不假，因为我们首先取得一分，所以我们的士气大涨，再加上我们的默契配合，不一会，小将王晓菲又把球踢进敌方球门，取得一分。现在，已经是二比零，我们的士气正旺，但在看看二班的球员，一个个垂头丧气，如同丧家之犬。

　　就在这时，刚才还垂头丧气的二班球员，突然精神抖擞，眼睛发亮，好像看着五十两黄金似的。我回头一看，可把我吓了一跳，守门员呢？就在这时，我感到一阵恶风从我身边穿过，定睛一看，竟是敌方大将郑宇坤！只见他如同闪电一般跑到了我们的球门的正前方。现在球门那空无一人，守门员也不知跑哪去了，这一下可惨了，郑宇坤飞起一脚，球笔直笔直的奔向了我们的球门，不用说，球进了。

　　就在这时，我们的守门员才跑过来，对大家说：“对不起，我去放衣服了。”听了这话，大家更生气了，对着守门员就是一阵的“暴打”，我估计这辈子，这位守门员都不敢再去放衣服了吧。

　　经过一阵的激烈比赛，可终于分出胜负了（我们4：0大胜），只见我们一个个都异常兴奋，为什么？因为经过这一个寒假，看来我们的足球水*没有下降么。

学校体育节作文优选【10】篇（扩展9）

——学校体育节活动策划方案通用5篇

　　学校体育节活动策划方案 1

　　一、活动宗旨：

　　本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励英才学子在享受运动的快乐中展现特长，鼓励英才学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。

　　二、活动主题：我运动，我健康，我快乐

　　三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！

　　四、活动对象：全体师生

　　五、活动地点：室外运动场

　　六、活动时间：

　　第11周—第14周（3月4日至 3月29日），第11周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练*。

　　七、组织机构：

　　由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

　　组委会主任：

　　副主任：

　　组委会成员：

　　八、筹备工作：

　　1、召开体育节工作协调会。

　　2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。

　　3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。

　　4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。

　　九、活动内容：

　　（一）开幕式：

　　（1）升**，唱**

　　（2）校长致体育节开幕词

　　（3）运动员、裁判员代表宣誓

　　（4）赛场文明承诺宣誓仪式

　　宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公*公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。 （5）校长宣布体育节开幕

　　（二）体育节项目：

　　学生组：

　　（1） 班级“8”字跳绳比赛

　　参赛对象：3-7年级时间：第11周周二 1分钟跳绳团体赛

　　参赛对象：低年级学生时间：第11周周二

　　（2）全校学生拔河比赛

　　参赛对象：1-7年级时间：第12周周二周四

　　规则：见附件一

　　（3）绑腿跑接力比赛

　　参赛对象：3-7年级时间：第13周周二 “春种秋收”

　　参赛对象：低年级学生时间：第13周周二

　　（4）昌乐一中英才实验学校春季田径运动会

　　参赛对象：全校师生时间：第14周

　　教师组：全体教师

　　（1）女教师传递呼啦圈比赛，男教师篮球1分钟投篮比赛

　　参赛对象：全校教职工时间：第11周周四

　　（2）教职工“流水线”、教职工跳大绳比赛

　　参赛对象：全校教职工时间：第13周周四

　　（三）活动规程：

　　为保证各项比赛规范进行，各项活动的规程将单独制定，并以附件形式呈现，各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练*，以保证比赛过程精彩。

　　（四）活动组织：

　　所有比赛的组织工作以体育组为主，同时在相关年级处室的大力支持下，保证各项比赛的顺利进行，保证比赛公*、公正。

　　（五）闭幕式：宣布比赛结果、各项目颁奖，时间另定。

　　十、计分及奖项设置：见规程

　　注意事项：

　　1、所有参赛项目的报名表，须在2月27日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。

　　2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺*，一律按弃权处理。

　　学校体育节活动策划方案 2

　　一、活动时间:

　　20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

　　二、活动地点：

　　一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

　　二年级跳绳升旗台周围周二大课间

　　四年级乒乓体育馆周三大课间

　　五年级排球排球场周四大课间

　　六年级跳长绳排球场周五大课间

　　三、活动人数：

　　参加大课间全体学生

　　四、活动组织：

　　总负责：xxx（负责活动班级的纪律及安全）

　　活动策划：xxx（负责整个活动组织工作）

　　活动安排：

　　一年级呼啦圈负责人：xxx协助：xxx

　　二年级跳绳负责人：xxx协助：xxx

　　四年级乒乓负责人：xxx协助：xxx

　　五年级排球负责人：xxx协助：xxx

　　六年级跳长绳负责人：xxx协助：xxx

　　摄影：xxx

　　资料存档：xxx

　　五、活动与评价细则

　　1、一年级呼啦圈

　　每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

　　2、二年级跳绳（单跳）

　　全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级*均数，按成绩名次计分。

　　3、四年级乒乓

　　（一）普及型：对墙球

　　方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级*均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。

　　（二）提高型：个人单打

　　方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。

　　4、五年级排球

　　（1）自垫排球：

　　全体参加大课间的学生，时间不限，一次x垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

　　（2）两人配合垫球:

　　各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

　　5、六年级跳长绳（齐跳）

　　每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

　　六、其它：

　　如下雨改在体育馆进行。

　　学校体育节活动策划方案 3

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，认真学*贯彻全国和省《中长期教育改革和发展规划纲要》（20xx-20xx）、省委省**《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《关于加强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见》等文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，遵循普及与提高相结合的原则，以创建课外文体活动工程为抓手，开展形式多样的学生阳光体育活动，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。

　　二、活动主题：阳光体育健康活力

　　三、参加对象和组别

　　全体小学学生。

　　四、活动安排

　　体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚持普及与提高相结合的原则，鼓励广大中小学生积极参与体育节各项活动，让体育节活动真正成为学生健康成长的*台，促进学校重视体育工作，使学校体育活动制度化、规范化。

　　（一）学校群众性体育活动

　　1.加强管理积极宣传，营造体育运动氛围。

　　各校成立体育节工作领导小组，结合学校实际，制定本校“体育节活动实施方案”和各项比赛的规程，确保各项活动有序进行。同时，利用板报、橱窗、广播、校园网络*台、悬挂横幅等载体进行广泛动员，

　　在校内营造体育运动的氛围。

　　2.高度重视周密部署，全面启动文体工程。

　　20xx年，我县将全面启动中小学生课外文体活动工程，并力争在一年试点的基础上，20xx年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际，制定科学的活动方案，统筹安排。开齐开好体艺课程，确保体艺教学质量；认真排好“第二课表”，确保课外活动时间；重视教师技能培训，确保教师全员参与；落实专项活动经费，确保设备设施到位；健全考核激励机制，确保体艺活动实效。

　　3.认真组织广泛动员，开展各类体育活动。

　　（1）每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特点，科学合理地设置运动会项目（小学不少于8项，中学不少于10项）。通过竞赛，提高广大学生的体质健康水*和运动能力，发现和培养学生体育活动骨干和优秀体育后备人才，推动学校体育工作的开展。

　　（2）每学期组织小型体育比赛不少于3次。以班级或年级为单位，开展符合学生身心特点的、丰富多彩的小型体育比赛，融洽师生之间、同学之间的关系，促进学生参与体育活动的.积极性，培养学生对体育运动的兴趣。学生参与率达到98%以上。学校可根据自身实际情况，结合学生的基础和兴趣，组建各类体育社团，尽可能让每个学生都有项目可以展示，努力提高学生对体育活动的参与热情。

　　（3）广泛开展学生阳光体育活动。全面实行大课间体育活动制度，丰富内容，提高质量，强化特色。小学、初中各学校可在课间操基础

　　上整体实施“大课间”活动，保证活动时间达到25分钟。高中学校应盘活现有课程资源，统一开设除体育课外每周不少于2课时的课外活动课，开展学生全员参与，教师指导到位，内容丰富多彩的文体活动，使每位学生在义务教育阶段至少能掌握2项日常锻炼的体育技能，养成锻炼身体的良好*惯，提高综合素养。

　　4.规范标准测试，完善通报制度。

　　进一步宣传学校教育“健康第一”的理念，营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，努力形成中小学生“减负”的共识和合力，深入推进素质教育，切实增强青少年学生体质健康水*。认真做好20xx年《国家学生体质健康标准》测试及数据分析上报工作。进一步完善《标准》实施情况督查制度和学生体质公布制度，及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重视对学生测试数据的留存和积累，分析本校学生体质健康状况，作为改进学校体育工作的依据。

　　学校体育节活动策划方案 4

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育局、体育局、团《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公*竞争、热爱和*、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼*惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

　　二、组织单位：

　　成都华西中学

　　三、主题

　　“青春·运动·健康”

　　四、启动仪式与活动内容：

　　(一)根据市教育局活动安排，结合本校实际于20xx年4月29日进行启动仪式。

　　(二)学校阳光体育运动每学年分为三个阶段：

　　第一阶段：3一6月全校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

　　1、学校组织全体学生开展午间一小时课外文体活动。

　　2、以参加成华区、成都市组织的学生篮球、足球和乒乓球比赛为载体，开展以年级、班级为单位的学生球类、棋类比赛。

　　3、4月中旬——5月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。

　　4、5月，组织初一、初二、高一、高二年级学生的远足、野外生存训练。

　　第二阶段：7一9月以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容，鼓励学生走出教室，沐浴阳光，亲*自然。

　　1、8月组织开展新生学生军训，培养学生良好的身体素质和意志品质。

　　2、8月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。

　　第三阶段：10—12月以学校迎奥运体育节、运动会为载体，引导全体学生积极参与各项体育活动;努力提升学校体育教育工作水*。

　　1、以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体，开展广泛性的学生体育锻炼活动。

　　2、学校举行以迎奥运为主题，利用摄影、书法、绘画、演讲、体育舞蹈等形式，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛***及健康知识。

　　学校体育节活动策划方案 5

　　为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，丰富校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校决定于10月份举办第六届校园体育文化节，具体方案安排如下：

　　一、指导思想

　　本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和*惯，培养学生合作、自信、果断、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。

　　二、活动目的

　　通过体育文化节活动，促进学校体育工作的发展，丰富学校体育文化的内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生体育特长，培养终生体育锻炼的意识，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展。

　　三、活动主题及形式

　　本次体育文化节以“参与体育、健康成长”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“课间体育”等体育比赛和体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与体育运动，个个健康成长，同时还将邀请一年级家长参与亲子运动会，以促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

　　四、组织机构

　　领导小组：XXX

　　执行主任：XXX

　　执行副主任：XXXX

　　工作小组：XXXX XXXX XXXX XXX

　　五、参赛对象：全校各班级

　　六、活动时间：20XX年3-4月

　　七、活动主题：“参与体育、健康成长”

　　八、体育节活动内容的设置

　　本届校园体育节贯彻"参与体育、健康成长"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会".

　　板块一：《启动篇》（第3周）

　　本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"参与体育、健康成长"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。

　　项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）

　　板块二：《欢乐篇》（第6周）

　　本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。

　　项目设置：

　　一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。

　　四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。

　　集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。

　　板块三：《运动篇》（第7周）

　　本篇宗旨：本篇以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以"达标争优、强健体魄"为目标，真正形**人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，学生体质健康水*得到切实提高。

　　详见附件活动方案

　　九、活动要求

　　（一）利用学校**、文化墙及班会时间等大力宣传"参与体育、健康成长"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。

　　（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由班主任及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学*，开展"快乐课间"活动，精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。

　　十、报名及比赛、评比方法

　　（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。

　　（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—"周东*"—"20XX校园体育节"文件夹内。

　　十一、奖励方法：

　　欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。

　　运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。