今天，期待已久的体育文化节终于开幕了，学校里到处洋溢着欢声笑语。体育文化节的项目有：广播体操、拔河、跳绳、迎面接力、越野跑等等。每一场比赛都那么精彩有趣。
我最喜欢的还是拔河比赛，尤其是我们班跟三（9）班的比赛。第一局跟第二局，我们两支队伍各胜一局，不相上下。在交换场地的时候，我看见三（9）班的队员有点生气了，正在虎视眈眈地看着我们呢！“嘟——”随着冯老师的一声哨响，最关键的第三局开始了，我们重心压低，身体后仰，使尽全身的力气向后拔，一会儿我们被他们拉过去一点，一会儿他们又被我们拉过来一点，比赛陷入了僵局，谁也不能在短时间内取胜。我绷住嘴，眯着眼，使劲向后拔。慢慢地，我觉得手越来越疼，肩膀越来越酸。豆大的汗珠从额头上滚落下来，我觉着自己快坚持不住了。这时，我发现绳子正在慢慢地向我们这边移动，原来，三（9）班已经不行了。我们信心大增，一鼓做气把三（9）班一点一点地拉了过来，取得了胜利。我们班的拔河队员跟拉拉队一起欢呼起来。
不知不觉中两天的比赛已经结束了。这次体育节我只参加了拔河这一个项目，我想：以后一定要多多练*长跳绳，迎面接力跟越野跑，争取以后多参加几个项目，为班级争光。
“哦耶，胜利了！”校园里爆发出一声声惊天的欢呼声，哪班的同学居然那么兴奋，那么沸腾，原来今天是快乐的体育节呀！
体育节上有很多很多的体育项目，跳绳、踢毽子、拔河、足球绕竿等等。其中我最擅长的就是拔河比赛。
终于轮到我们班上场了，我走上前去迅速地把绳子从腋下穿过，身子渐渐地向后倾斜，调整好位置双手抓紧绳子，顿时进入了警戒的状态。此时，我紧张极了，手心里直冒汗，心里像钻进了25只小耗子――百爪挠心，只听老师“嘟”的一声哨响，敌方先发制人，绳结在一点一点向他们靠*，我们一看势头不对，也不敢示弱，拼命地向我方拉扯绳子，绳结又慢慢回到了开始的位置。突然，决定胜负的绳结僵住不动了，我们再拉扯，也无济于事，敌我双方只好展开了体力消耗战，谁最后消耗完体力，谁就是最后的赢家。终于功夫不负有心人，敌方体力消耗太多，只见绳子渐渐向我方靠*，我们看到这情形，拼尽了吃奶的力气使劲拉绳子，头上的汗水像断了线的珠子一样滴落下来，我们绷紧了弦，绝不放手，只见绳结缓缓地、带着胜利在向我们走来。说时迟那时快，只听裁判老师的一声清脆哨声想起，比赛正式结束。我们五10班胜利了，我们高兴得欢呼着、跳跃着，难以表达激动的心情。虽然我的双手被勒得红彤彤的，疼得像刀绞似的，双腿软软的，像棉絮似的，但是我很高兴，高兴的甚至都感觉不到疼了，“哦耶，我们胜利了！”喜悦的声音久久地在校园里回荡。
我喜欢快乐的体育节，更期盼明年还会有体育节！
20xx年11月20日星期三，高一小学师生齐聚交大体育场，举办“20xx年高一小学素质运动会”。本次运动会分三个项目，队列比赛、单人素质比赛和班级团体项目。
主持人宣布体育节开始，首先进行队列和广播操比赛。大家都很认真地做着“三面转法”，没有一个人转错，口令声十分洪亮。接着是广播操比赛，在广播声中，大家整齐划一地做着动作，每个人都很认真。
在单人素质比赛中，大家都争先恐后地展示自己的风采，每个项目排队的地方都人满为患。“踢球入门”项目更是受欢迎，不管何时都排着长龙，有些人甚至等了20几分钟才排到队。我们班组织的“举实心球”活动也很热门，虽然一次进行比赛的同学很多，但无时无刻都有人排队。参加其他项目的人也络绎不绝。
接下来就是最激动人心的班级项目了，第一项是20乘30的接力跑。大家都极其紧张地盯着裁判员，当裁判一喊“跑！”的时候，第一个“运动员”就像一头头猛虎像对面扑去。第二位也做好了准备，把手伸地长长的，一接到棒子就立刻出发……遗憾的是，我们班没有得到冠军，但是大家的目标已经在拔河的比赛上了。同学们有的给我们的“拔河运动员”加油打气，有的给他们传授经验，甚至有的男生还组成了拉拉队。果然，我们五年级的同学打败了老师队，取得了胜利。
这次体育节不仅锻炼了我们的身体，还带给了我们运动的快乐。
这个星期五，是我学校一年一度的体育节。
随着同学们的欢呼声，激动人心的40米跑终于拉开了序幕。我和另外3个同学代表班级去参加比赛。我神态轻松地站在起跑线上。随着一声哨响，我像风一样奔跑出去。我本想能拿第一名，出乎意料的是我拿了最后一名，我感到非常惭愧。就这样，40米跑圆满落幕了。接下来是紧张的投篮比赛。那运动员们一个接一个地把球投进篮筐里。轮到我的时候，由于过度紧张，所以只投进一个。让我惊讶的是，20个人只投进了12个。对此，我有一点失望。
然后就是地滚球比赛。运动员们就把一个个球滚进球门。轮到我的时候，我没把握好方向，只进了一个。
就这样，上午的比赛圆满落幕了。
到了下午，紧张激烈的比赛又开始了。
首先是跳长绳比赛。时间期限为1分钟。那运动员一个接一个地跳过长绳。直到比赛结束后，我知道了我们班得了第2名。听到这个消息我非常高兴。
然后是接力赛。我们眼看就要得到前3名了，可这时候有人掉棒了。害得我们得了最后一名。赛后，我们并没有责怪她，而是去安慰她，叫她不要难过。
今年的体育节可真快乐呀！虽然我们班的成绩不理想，但我们的体育精神存在，友谊第一，比赛第二。
在上个星期三，和往常一样，下午，我们在教室里认真的读书。
突然，任老师和朱老师满面笑容的大步踏进了教室，任老师清了清嗓子，大声的说道：“同学们，我们下星期要举行体育节，现在……”
老师的话还没说完，班里原本沉闷的气氛一下子变得沸腾起来，同学们都高声欢呼，嘴里大多数说的都是一个字：“耶！耶！耶！”“咳咳，”老师发话了，“淡定、安静……”虽然同学们*似安静了下来，可有的还是压抑不住自己喜悦、激动的心情，在这里偷偷地笑。老师很快的分配好了每个同学的项目。
之后同学们一下课就刻苦练*，结果对自己项目的做法都了如指掌。
我们望啊望，盼啊盼，终于盼来了，我们的“体育节！”八点钟，开幕式开始了，同学们都排好了这整齐的队伍，随着同学们举着五彩缤纷的彩旗绕操场跑一周时，体育节开始了。
很快到了五年级，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在接力时，有的同学摔倒了，有的同学给错棒了，很可惜没得到第一名，可我们并不灰心，因为这只是开始。
终于到了我的项目――抬轿子了！比赛前，我和我的搭档宋易陶在商量怎么抬王腾坐得稳、而我们也不累、还很好跑呢？最后，我想了出来，又到五年级了，我们意气风发，做好了一切准备，开始了，王腾准确无误的接住了棒，我和宋易陶一个劲的往前冲，一直紧绷着脸，想的都是练*时的技巧，哈哈，我们在这一排是是第一，可是又因为一些同学的失误，我们又没得第一，不过没关系，因为比赛第二，友谊在一！
这次体育节我们收获了喜悦，当然也收获了泪水，同学们都尽到了自己最大的努力。
呵呵，体育节，我还会再回来的！
今天是9月29日，天门市第五届中小学生体育节在我天门第一小学操场隆重开幕，我们穿上整齐的校服，怀着激动的心情，参加了这次盛会。
首先是彩旗队和鼓号队入场，彩旗队手举五颜六色的旗帜，迈着整齐的步伐，围着操场走了一圈；鼓号队里的学生吹着小号，敲着鼓点，个个神采飞扬。
接着，是全市合中小学的代表入场，他们穿着各自统一的服装，精神抖擞的向操场走来。
代表队入场完毕后，我们学校的代表队就开始表演校园集体舞了。首先分男女两队进场，然后做好预备动作，男同学把手放在背后，女同学就两手牵着裙子，男同学伸出右手，做一个邀请的动作，女同学就伸出左手放在男同学的手上，他们就手牵着手跳起了校园集体舞，随着优美的音乐，同学们在操场上翩翩起舞。
接着各个代表队分别表演了校园集体舞和第三套青少年儿童广播操。
这个体育节让我们的校园生活更加丰富多彩。同时让我们认识到不仅要学好知识，也要锻炼好身体，这样才能做一个全面发展的好学生。
到了！一年一度的体育节――这是我们盼望以久的节日。
体育节长达半个月，而实际比赛只用了一个星期。前4天为初赛、复赛等，有些直接进入决赛。比赛的这天同学们穿着整齐的服装，带者鲜艳的红领巾，带着兴奋的笑脸，来到了大操场。当禹校长宣布体育节开幕时，同学们各个掌声如雷、情绪激昂、心花怒放，个个摩拳擦掌终于有了展显自己的机会了！
首先，是走队列。整齐的彩旗队，手拿彩旗，昂首挺胸的向我们走来。随后是一个班接着一个班走来。他们吼出响亮的口声“……永远第一！”“……独一无二！”等。接下来是我们五年级组的精彩又激烈的悠悠球表演，我们经过2个星期的苦练终于成功了。同学们眼睛睁的大大的看着我们。我们分4排，前三排为主，同学们把自己最拿手的绝活展献给大家。赢得了同学们的掌声！
随后，是田竞项目。有的扔球、有的跑步、还有的跳高。我觉得最精彩的是男子、女子1500米长跑，也是最让人激动的。我们班派了4名选手参加了最后的角逐。“啪”的一声，起跑的枪声响了。瞧，选手们像离线的箭一样，向前冲去。接着选手们的速度慢了下来，因为要在最后时冲刺！“卫展图第一！”我一起身，看到了卫展图突然倒下了。原来，卫展图用力过猛，把其他人远远抛在了后面！累坏了！
接着又进行了其他项目。搬奖仪式，我们班得了年级第二，只差第一名2分。就这样开心又有趣的体育节圆满结束了！
今天可是个特殊的日子，知道是什么日子吗？就是同学们盼望已久，一年一度的快乐体育节。
一大早，运动员们已经来到学校，抓紧时间练*。可是时间如流水，不一会儿，上课铃声打响了，我们排着队，井然有序地下了楼。 我们坐在自己的位置上，叽叽喳喳地议论起来。我的心里五味杂陈：激动,紧张，自豪和说不出的心情在我的心里翻江倒海。这时，一个响亮的声音惊醒了我……
原来立定跳远项目开始了，我们一个个撕破嗓子喊叫，给同学加油助威，希望能取得一个好成绩。但男生们的成绩不太理想，我看到了他们不开心的表情。到女生了，我们喊得更欢了，女生们也好好表现，一下子跳了176厘米，是第一名！我高兴得比吃了蜜还甜，激动得说话声音都变了调，从中，也看到了同学们喜悦的表情。
接着是背夹球，虽然男生和女生都是最后一名，但我们依旧很开心，因为重在参与嘛！他们没有发挥好，但他们尽力了。我们还是给予了他们最响的掌声，也算是对他们内心的一种安慰。
最后是跳大绳，该我们出场了。我坚定：要为班争光添彩。在跳时，我听见了同学们为我们加油的喊声，使我更有力量了，我们加把劲， 使劲跳呀跳。我们一共跳了76个，不多不少，这是我们努力的结果，这里面有汗水，酸痛，但这都是值得的。
虽然每个班在赛场上是争风抢先，但我们在赛场下是很要好的。这次比赛使我明白了：做事要坚持，不能半途而废，真希望能取得优异的成绩。
今天是一个令人激动的日子——一年一度的体育节又到了！
开幕式上，张校长在主持台上热情澎湃的主持着体育节的开幕式。花环队、彩旗队、武术队……一一展现在开幕式上。真是热闹非凡！
主持人一一介绍完班级后，就轮到运动健儿们大显身手了。
在60米的跑道上，所有的运动员用饱满的精神风貌迎接着比赛，他们不畏对手，勇于拼搏，展现出顽强的斗志！
在跳大绳比赛中，每一位选手都以饱满的姿态迎接着比赛，他们动作敏捷，十分的灵活。我们也不例外，在胡老师和家委会成员的陪伴与鼓励下，我们这个项目终于获得年级组第一名。我们非常开心。
在接力赛中，每一位运动健儿都拼尽全力，一次一次的接棒，一次一次的传棒，都意味着整个班集体的荣誉，他们全力以赴，为班级争光。
这次的体育节十分令人难忘，也十分令人怀念。特别是我们跳大绳的活动，与往年跳大绳的方法不同，就像接力赛一样，一个接着一个跳，看在2分钟内，哪个班跳的最多就是第一名。我们当时紧张、激动的心情也消失在短暂的2分钟里。2分钟是短暂的，又是漫长的。
体育节的比赛，输赢不重要，重在参与。
同学们为什么兴高采烈地去上学，连嘴里也哼着小调？——原来是学校一年一度的体育节到了。
到了班级，看到同学们个个都是斗志昂扬、神气十足的，大家激动得老师说一句话，下面的同学们就几句话叽叽咕咕说个不停。想到马上就要进行开幕式、广播操比赛了，我的心里未免有些紧张。
“下面进行的是广播操比赛。”随着这句话，广播操音乐开始流淌，同学们一丝不苟地做了起来。我的心怦怦直跳，越来越紧张了。我不小心做错了动作，悄悄地看了看同学，他们目不斜视、满脸严肃。啊，原来他们的心里——也是忐忑不安的。想到这里，我的心顿时踏实了一点。
广播操比赛结束了，大家都像英雄一样大踏步回到了自己的“家乡”——椅子。松了一口气的同学们，有的喝水，有的看书，还有的在议论……大家放松的姿态真是丰富啊。
“呯！”随着这一声枪声，60米的短跑开始了。运动员犹如一头豹子，像离弦的箭一般勇往直前地冲了出去！他们不停地甩动手臂，红领巾飘扬了起来，连旁边的飞虫也在加速飞着，好像在同他们比赛呢！拉拉队员们也不甘落后，一声一声喊着，一阵盖过一阵。赢了的运动员欣喜若狂、手舞足蹈；虽然一些运动员输了，但他（她）也不气馁，只希望下次跑出更好的成绩，这种精神值得我们学*！
啊！美好的运动会，你给我们的童年留下了很多美好的回忆。
——体育节作文 (菁华10篇)
今天是运动会的第二天，我参加的是两百米赛跑和男子接力赛。当跑完两百米比赛后，我没有进入决赛，感觉有点遗憾。我以后要好好锻炼跑步，争取明年运动会跑出好成绩。
男子接力赛跑了年级第一名，我们都好高兴，老师们也为我们骄傲。我们要继续保持，争取明年再拿第一名。
体育节在这一天圆满结束，我很开心。我在这个体育节中学到了很多，比如：“在比赛中摔倒了，我学会了坚强；在长跑中，我学会了坚持；在接力赛中，我们学会了团结……
在这一系列活动中，我们锻炼了身体，增强了身体素质。我期待着明年体育节的到来！
今天上午，晴空万里，阳光明媚，xx小学20xx年校园运动会在校长的宣布下，圆满闭幕了。
我们班获得了跳绳团体赛、男子60米、男子200米、男子接力赛第一名，团体总分年级第一名的好成绩，这是老师、同学们的辛勤努力换来的，同学们在操场上欢乐的合影，为我们班运动会画上了圆满的句号，我也在这次运动会上被评为“优秀小记者”的称号，我要继续努力，锻炼身体，明年争取参加比赛，为班级争光。
在一片欢呼声中，呼声最高的地方是沙地，那里正进行跳远比赛。那里挤满了人，小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑，奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去，就被那场面吓到了：几个女生举着牌子，牌子写着“鸟人”“飞人”，还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。那名男生的确配得起“鸟人”这个这个荣称：他飞奔着，一脚踏上踏板，忽然他像是插上了一对翅膀，轻盈地飞向了沙地，完美的落地动作，更是high翻了全场！场面沸腾起来，更多的人喊出了飞人二字，也有人清一色的发出了惊叹声，也有人低语：“他是不是人啊？那有人飞那么高、那么远的。”从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒，但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接*一个沙池，只差那一步他就可以飞越那座沙池了，只有那一步之遥……
赛后，班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说：“鸟人飞出名来了。”
新的学期刚开始，老师就告诉我们一个好消息，这个学期有这样一个重要任务一一参加体育节。
说它令人兴奋吧，体育节是学校三年一次的大型活动，每逢体育节，同学们都积极准备。有的练*跳绳、有的练*跑步，还有的练*柔韧性……所有同学都想在体育节上大显身手。可是，准备的过程就没那么让人兴奋了，一个简单的横纵叉练*，就让许多同学叫苦不停。大家都咬紧牙关，坚持练*，每天进步一点点，现在已经有了很大的突破。
三四年级的同学更加地跃跃欲试，因为这是我们第一次参加体育节呢！而且，我们有一个重要的项目就是健美操。我们的操分为两套，一套迎宾操，一套欢送操。迎宾操分为三节，第一节比较舒展，同学们做的时候，就像一只只仙鹤张开翅膀翩翩起舞；第三节操的动作比较欢快，同学们有时像一只只小兔子蹦来蹦去，有时又像一只只高傲的白鹅昂首挺胸，打开双臂做收式。最困难的就是第二节了，这节操的动作都是在垫上完成，有很多横纵叉的动作。感觉大家在进行一场陆地上的花样游泳表演。
随着体育节一天天地临*，我在家里经常挤出时间做练*。爸爸妈妈看了一头雾水，但妹妹是我的忠实观众。我悄悄地告诉妹妹：“哥哥在向体育节奔跑呢！”
在一片欢呼声中，呼声最高的地方是沙地，那里正进行跳远比赛。那里挤满了人，小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑，奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去，就被那场面吓到了：几个女生举着牌子，牌子写着“鸟人”“飞人”，还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。
那名男生的确配得起“鸟人”这个这个荣称：他飞奔着，一脚踏上踏板，忽然他像是插上了一对翅膀，轻盈地飞向了沙地，完美的落地动作，更是high翻了全场！场面沸腾起来，更多的人喊出了飞人二字，也有人清一色的发出了惊叹声，也有人低语：“他是不是人啊？那有人飞那么高、那么远的。”从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒，但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接*一个沙池，只差那一步他就可以飞越那座沙池了，只有那一步之遥……赛后，班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说：“鸟人飞出名来了。”
“注意，注意，体育节将在今早举行……”“注意，注意，体育节将在今早举行。”刚到学校便听见同学们在互相传达这激动人心的消息。
当早读课结束时，同学们在老师的指挥下，来到了操场上。操场上的运动员们摩拳擦掌，互相鼓励。但我，表面乐滋滋的，可心里却紧张的不得了。我自己问自己“怎么办，如果没拿到名次，同学们一定会取笑我的，哎……”当我知道自己被安排在第4跑到时，我崩溃了，因为一般被安排在第几跑道，就会跑第几名，面对着那么长的跑道，我不禁倒抽了一口凉气。
这时，50米比赛开始了，我们把目光转到了唐玉洁身上，因为她的腿受了伤，我们一边为她加油，一边默默地对她说：“加油，我们看好你。”果然，唐玉洁不负重望，拿到了第一名。
再看那边，男子800米比赛开始了。孙洁亚和王涛非常用力地在跑步，但却落在了后面，孙洁亚捂着肚子，我们都知道：他肚子疼，于是，我们着急地对老师说：“老师，他要坚持不住了，快让他下来吧。”可老师却不吱声，好像在说：“没事，我相信他。"最后，孙洁亚虽然没得到好名次，但他坚持了下来，我们都被他的精神所感动！
一会儿，女子200米比赛开始了，我心想：就算我不能拿到第一名，也要用力—博。随着—声枪声，比赛开始了，我渐渐落在了后面，但我不服输。于是，我拼尽全力，渐渐地，我追上了—个又—个。虽然最后我只拿了个第三名，虽然我辜负了大家的期望，虽然我落下了眼泪，但是，我努力了，拼搏了。
时间过得真快，转眼已要放学，我们极不情愿的离开了。但是，我们的目光又回来了，因为还有人在为班级的荣誉而奋斗，那就是跳高选手张洪瑞，我们站在楼上，当他一次又一次跳过那竹杆时，我们个个高兴不已，可最后，由于个子关系，他被淘汰了，我们个个惋惜不已。
虽然我们班只有一人取得了第一名，虽然我们也在为失败而惋惜，虽然我们流下了懊悔的泪水。但是，我相信，每个人勇于拼搏的精神永远留在了我们心中，每个人为班级荣誉而奋斗的精神永远留在了我们心中，每个人的加油声永远留在了我们心中。
我们，我们六(5)班，我们六(5)班的所有人，一起见证了运动员们努力奋斗的全过程！
我参加过许多活动，比如义卖活动、手工比赛、舞蹈比赛......但令我印象最深的还是学校的体育节。
8点30分，老师带领我们走进了比赛场地—西大球场。刚进场地，我就看见许多彩旗插在四周随风飘扬着。一旁还坐着一些提前到场的同学，他们高举加油牌，每个人脸上都洋溢着笑容。再看草坪中央，上面放着许多障碍物和体育器材。同学们见状，一个个都兴奋了起来，不过我心中的激动很快被紧张掩盖住了，脑海中重复着老师教的要领。
怀着这样的心情，我终于等到了我所要参加的障碍接力赛。来到赛场上，我们的斗志就被点燃了，我心中的顾虑也被加油声一扫而空。临开始的前五分钟，我们都已经热身完毕，目光都不约而同望向了旁边的参赛队伍。旁边队伍的同学似乎也察觉到了火药味，转过头来对上了我们的目光，气势汹汹。很快，比赛要开始了，站在第一位的同学十分紧张，她紧握着接力棒，身体往前倾，眼神中充满了焦急。“砰”的一声枪响，第一棒的同学如同离了弦的箭一般飞奔出去，双腿快速地跨越着障碍物，最后把接力棒顺利地交给了对面的同学。后面的几位同学似乎也被第一位同学的表现与观众的加油声鼓舞了，一个个表现的十分不错。可就当要轮到我接棒时，前面的同学突然掉棒了，我心中很是着急，心中默喊“快捡起来呀。加油呀！”而在一旁坐着看比赛的同学也焦急了起来，一个个高声喊“加油！”，还有人站在了凳子上。终于，那位同学把接力棒交到了我手上，我即刻冲了出去，心里暗念不能摔倒，不能掉棒，一定要尽力！
最后，我们班获得了第二名，所有人都开心地笑了，那一刻是那么的美好。
“终于，轮到我上场了表演了”。随着我的话语一声我离开了座位，来到了操场。原来我们的操场上正在上演一场“星驰电掣”。激动人心的运动会。
当入场只见一条条“洪流。”来势汹涌的入场，但所有人都只有一种表情。—兴高采烈。每个人都坐在板凳上，但都伸长脖子盯着操场上的所有比赛。体育委员却穿插在人群中大喊：“友谊第一，比赛第二。”不要太勉强，尽力而行。
这时有一个女高音传到了我的耳朵里。，我不禁扭过头一看，原来轮到我上场了，于是我迈着我那捎带麻木的腿和其他队员走向了比赛场地。
因为还没轮到我，便开始看我前面的那位同学，但这简单的游戏却因为他的失误而变得不再简单了。只见他的手紧紧的抓着沙包。让我的心也好像被他拽在了手心里。只见他那红着的眼睛，在此时此刻变得更可怕了。手心也流满了汗水，地上那一道橡胶跑道也被她那用力过度的脚给拖出了一道黑色的长痕，脸上被他憋得红红的，好像正与别人争斗似的。过了一会儿，他好像憋不住了，投出了他那充满希望的一球。但那结果却不太让人开心。—没投中。
终于轮到我，但是我却没有了之前的自信心了。脑袋里的一根根神经都被崩得紧紧的，背上流满了冷汗，而此时六一班的都投好了。所有人的目光都聚焦在了我的身上，我更紧张了。于是我只好咬紧牙关，默默的求了一下老天爷扬起手臂，此时仿佛在那一瞬间定了格，沙包也早已飞了出去，只听见“咯”的一声，难道我进了，我心里一片狂喜？但定眼一看，原来是黄粱一梦——并没有进。
之后比赛进行得如火如荼，我们班却还是输了，但我们毫不气馁，我们相信下一次比赛我一定能完全压制住六一班。
在国庆节的前几天，我们学校举行了一年一度的学校四大节之一的——体育节。
国庆节即将到来，同学们热情高涨，积极参加各种项目，有的参加个人赛，有的参加团体赛。同学们在体育节上挥汗如雨，努力为班级争光。
瞧，现在正进行着女子200米的预赛，这真是激动人心的时刻，我们的眼神从6位运动员的身上飘过，看着这些运动员，他们一个个精力高度集中，生怕漏掉裁判员的任何一句提示。“啪”的一声枪响后，运动员们像离弦的箭一样，飞快的沿着跑道往前冲，台下加油呐喊声一波赛过一波，整个校园都被加油呐喊声覆盖。
体育节持续了二天，第一天是个人赛，第二天是团体赛，有仰卧起坐、女子4×100米接力赛、36×50米接力赛、男子引体向上等项目，其中，36×50米接力赛是团体赛参与人数最多的比赛，大半个班级的学生都要参加。
36×50米接力赛开始了，一声哨子把同学们的思绪集中起来。开始是一男一女接力，我们班发挥出色，一直比其他班级领先，后来由于几个女同学落棒了，导致没拿到第一名，但是我们都坚持跑完全程，因为体育节的宗旨是运动体验快乐，希望在下一年的体育节中，我们班级在发力，争取拿更多的荣誉。
这次体育节，我们玩的很开心，虽然只得了年级第七名，但也是我们努力的结果，是同学们用汗水写出的完美篇章。
——学校体育节活动方案（精选10篇）
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质, 提高健康水*；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。
二、活动主题
“我运动、我健康、我参与、我快乐”
三、活动内容
本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。
四、活动要求：
1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。
2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。
3.裁判工作要做到严肃、认真、公*、公正、准确。
五、活动参加对象：
全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）
六、活动时间：
20xx年10月15日——20xx年10月26日
校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。
七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的'良好环境；为了进一步提高学校科技教育水*，为搭建展示科技特长的*台。结合XX市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：
一、领导小组成员
组长：谢元华（副校长）
副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）
组员：曹** 吴琪 朱小洪 全体班主任
二、活动宗旨及主题
活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想
三、活动时间
20xx年10月15日——11月15日
四、活动对象
全体教师学生
五、活动内容
（一）科普宣传
1．**下讲话，开幕式、动员。
2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3．学科渗透科普知识。（各任课教师）
4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
（二）科技竞赛
1．科学幻想画（一—六年级）
竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
竞赛要求：注明题目、班级、姓名。
评奖方法：艺术组老师做评委并布展。
2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）
竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。
评奖方法：艺术组老师做评委。
3．科普知识竞赛（一—六年级）
竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。
竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。
评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。
4．信息技术
竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）
竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。
评奖方法：艺术组负责评奖。
5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）
六、活动要求
1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。
2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。
3．各类比赛公*、公正、公开，评委工作严肃认真、公*负责。
4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。
二、活动主题：
“健康、文明、育人、向上”
三、目的意义。
（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的'精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。
(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。
(三)以体育节为*台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水*。
四、组织机构：
成立20xx年校园体育节组委会
主任：张康军
副主任：李江山、王业高
成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。
（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。
（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。
（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。
为全面贯彻教育方针，着力推进实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于2015年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案如下：
一、组织领导机构
（一）领导小组
组长：xx
副组长：xx
（二）责任部门与职责
1、校长室：负责各项活动的协调工作。
2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生安全教育，保证比赛的秩序和组织工作能落实到位，督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。
3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。
4、教导处：协调各年级的时间安排，保证比赛所需时间。
5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。
6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。
7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。
8、安法办：负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。
二、活动主题
“我运动，我健康，我快乐”
三、形式和方法
本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。
四、具体实施安排
本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30举行开幕式，l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段：
（一）筹备阶段
1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。
2、接受报名
（1）要求各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。
（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。
（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）
1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场举行。
2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。
3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。
4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。
五、比赛项目安排
时间，内容，负责部门，协调部门，负责人
11月19日，1—2年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月20日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月21日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月22日，5—6年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月23日，7—9年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx
11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx
11月28日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx
11月29日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx
11月30日，第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx
一、指导思想
本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和*惯，培养学生合作、自信、果断、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。
二、参赛对象：
全校各班级
三、活动时间：
20xx年3—4月
四、活动主题：
我运动、我健康、我自信、我快乐
五、体育节活动内容的设置
本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。
板块一：《启动篇》（第3周）
本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。
项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）
电子屏幕（俞颂旺）
板块二：《欢乐篇》（第6周）
本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。
项目设置：
一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。
集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。
项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球
三四年级：100米200米400米跳远垒球
五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球
详见附件活动方案
六、活动要求
（一）利用学校**、文化墙及班会时间等大力宣传 "我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。
（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学*，开展"快乐课间"活动，精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。
七、报名及比赛、评比方法
（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。
（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入文件夹内。
八、奖励方法：
欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。
运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。
九、组织机构
为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。
一、活动时间
20xx年9月29日7：40——9：30
二、活动对象：
德明中学非毕业班学生（初一 初二 高一 高二）
三、活动地点：
学校篮球场、学校田径场
四、 比赛流程及安排
（一）初二 高二大课间操展示及比赛
1.比赛时间：9月29日上午7;40
2.比赛地点：篮球场
3.比赛方法：
体育节开幕式结束，高二，初二成体操队形散开进行课间操展示。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。
4．评委
学校领导，中层干部4人，年级组长2人、
总负责：z
具体分组名单：
初二年级组：z（组长）z
高二年级组：z（组长）z
备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。
5、现场广播指挥：z。
初中部场地指挥：z
高中部场地指挥：z
6、评分细则：（10分）
精神面貌（2分） 精神饱满，服装整齐统一，体现出朝气蓬勃的精神面貌
广播操表演（5分）
1.动作整齐合拍。1分
2.动作到位，有力度。1分
3.动作正确、规范。1分
4.动作整体印象。2分
队列和人数（3分）
1.广播操队形排列整齐。1分
2.参赛对象无故缺*的每人次扣0.1分。1分
3.队伍整齐有序，动作迅速，安静。1分
7，具体要求：
1、每班必须带好班牌有序参赛，比赛结束后队伍向前靠拢不退场，以班为单位就地集中，各班安排学生参加跳绳比赛。
2. 服装整齐，精神面貌好。
3。原则上各班级均必须全体同学参加比赛 ，特殊情况必须向年级组请假说明。
（二）初一 高一晨跑展示及比赛
1.比赛时间：9月29日上午7：50
2.比赛地点：田径场
3.比赛方法：
体育节开幕式结束，高一，初一年级有序地经南北楼梯下到田径场，迅速集合组织好班级晨跑队伍，10分钟后高一，初一年级听到指令统一出发，跑完800米（整两圈）回到出发位置结束比赛。比赛要求每班4路纵队，至少48人参加，（比赛时各班多出的同学统一集中就坐于足球场指定点，即课间操位置上），初一年级站在内四道的白线上，高一年级站在外四道白线上，两年级错位排队，确保队伍间隔。各年级组长负责，专门的评委予以评定打分。各年级按分数高低设奖。各年级的20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。
4．比赛要求：
各班在田径场跑步两圈，排头右一的同学举好班旗跑，以便评定成绩.各班保持好前后距离。各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、控制跑速）跑步中，各班应有班级口号，跑完800米后，各班队伍决不能解散，必须整体回到足球场指定划分的地点集合（课间操所在位置）。各班安排学生参加迎面接力比赛。
5．评委
学校领导，中层干部4人，年级组长2人（评委*设田径场东直道，台阶上）
总负责：z
具体分组名单：
初一年级组：z（组长） z
高一 年级组：z（组长） z
备注：各年级组长负责召集评委，并将比赛成绩汇总及时上报教育处陶谷杨老师，学校颁发奖状鼓励。
6．比赛组织指挥：z
初一场地指挥：z
高一场地指挥：z
7．具体评分标准：
整体跑操评分细则（总分10分）
评价内容 分值 评分标准
指挥员 2 指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距
整齐程度 5 方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好
精神面貌 3 精神饱满，口号响亮有班级特色
（三）3分钟集体跳绳赛
（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛
（2）比赛时间：9月29日上午8：10-----9：30
（3）比赛地点：篮球场1 2 3 4 5 6 7 8个比赛场地（自南向北8个1／4篮球场）
（4）竞赛规程
每队参赛队员22人，2名摇绳队员男女不限，其余20名男女各半，跳绳轨迹∞字型，比赛时队员不得随便调整位置，不得退出比赛，长绳被绊停，停止计数不停止计时，待补绊人回到原地重新跳过时连续计时。
五 ：录取名次及办法
全校分年级组进行比赛录取前八名，进行奖励，
（5）具体安排
总负责：z
场地 1 2 3 4 5 6 7 8
裁判
（四）50米迎面接力
（1）比赛对象：初一初二 高一 高二以班级为单位参赛，
（2）比赛时间：9月29日上午8：10----9：30
（3）比赛地点：田径场东直道 田径场西直道
（4）竞赛规程每队参赛队员30人，男女各15人，分立于跑道两端，交接棒必须绕过标志杆，采用“立棒式”传接棒，比赛过程奔跑队员必须手持接力棒，若掉棒立即拾棒并从掉棒处奔跑，参赛队员完成交棒立即归入队伍末位保持队伍整齐，每队最后一名队员必须系明显标志带，
（5）.具体安排
田径场东直道 总负责：z
田径场西直道 总负责：z
场地
田径场东直道
田径场西直道
裁判
zz
说明：由于参加阳光体育集体项目比赛的人员很多，组织难度大，
为确保比赛安全，高效完成，请各班严格执行定点的集中管理，统一组织，有序转场，准时圆满地完成好各年级的集体展示和各班级的两轮集体比赛。
德明中学
为了吸引广大青少年学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，学校决定举行第三届学校体育节；通过本次活动，展现我校校园体育文化、提升体育锻炼氛围，培养学生的团队精神、竞争意识、合作交流和创造能力，弘扬学生个性特长，促进学生全面健康地发展。让校园成为健康、温馨、和谐的家园。
一、主题：
运动使生命更精彩，活动使校园更和谐
二、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六两天）
地点：学校田径场、篮球场、排球场等场地
三、参赛单位
按年级分组：初一组、初二组、初三组、高中组（高一、高二年级）四个组
四、比赛项目和方法：
本届体育节由开幕式、田径、愉快体育、通信稿、大本营卫生评比等部分组成。
1、田径项目：
初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、实心球。
高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、实心球。
2、愉快体育（初、高中）：排球自垫、篮球运球或篮球运球上篮、跳短绳、10人“8”字跑跳长绳”、毽球、三人四足接力。
3、比赛方法：
（1）、田径项目采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
（2）、排球自垫，在规定的时间内完成。垫球的高度必须高于30厘米，不合规格的`垫球不计总数。如在比赛的时间内球掉地可捡起来重新开始。
（3）、跳短绳，在规定的时间内完成。动作可以根据自己的*惯进行，在比赛时间内出现失误可以重新开始。
（4）、毽球，在规定时间内完成。在踢的过程中除了手以外任何一个部位都可以接触毽球。如手触到毽球该球不予计算。
（5）、篮球运球（初一）：从起点运球过障碍物，到指定终点，用时最短为优胜。篮球运球上篮（初二、三、高中）：从中线的右边开始运球到篮下投篮（投篮方式不限）球进后再运球到中线的左边绕过标志线后再返回投篮（来返2次）。要求：球进后才能进行运球离开，用时最短为优胜。
（6）、“三人四足”20米接力赛，在规定的“跑道”进行。在一组过线后另外一组才开始出发，用时最短为优胜。
（7）、多人“8”字跑跳长绳”，每班10人，两人进行摇绳，其他队员站在一边依次向前跳过，每位同学只跳一次，跳完后就到另外一边站好等一边跳完后在进行往下跳，在规定时间内看哪组的同学跳的人次最多。如一位同学失误，就直接过去另一边等待下一轮，但该同学不计成功个数。
（8）、开幕式入场仪式：a、内容健康、队形、口号不限，新颖有特色能反映班的个性。b、在引导员的引导下，按规定序列、路线入场，通过**台整个过程不能停留并不能放礼炮等危险物品。c、介绍本班情况50字左右的发言稿（电子稿）12周星期五前交到年级组电脑。
五、参加方法：
1、以班级为单位报名参赛。比赛分男女组进行。
2、报名人数：
（1）、田径：50米或100米、200米、实心球（2kg）,每项每班限报男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每项每班限报男女各1人；同时每名运动员限报2项田径项目（接力除外）。
（2）、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳、毽球，每班必报男女各5人；另，多人“8”字跑跳长绳”和跳短绳是同一批运动员，不用重报；三人四足接力每班必男女各6人。
（3）、4×100米接力：4男和4女
3、各年级协助组织：a、初一级110人的鲜花队；b、初二级110人的彩旗队；c初三级每班必须报5名同学参加裁判工作（运动员不能兼报）；d、升旗仪式的仪仗队（团委）。
4、为了给更多的学生参与锻炼身体，同时为了避免比赛时间的冲突，请班主任组织更多的学生参加，尽量不要一人多报。
5、报名项目及人数必须报满，不得有空缺。
6、各参赛班级认真写好统一报名表，报名后一律不得更改（比赛时运动员也不能顶替）；在班主任签名确认后由体育委员于第十二周周一（11月14日）下午6点前上交报名表到体育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十点前登录学校网站体育节报名系统，输入报名资料才算报名成功。
7、在规定时间内报名，否则按弃权处理。
六、计分、奖励办法：
1、团体名次：初一组、初二组、初三组分别奖励团体总分前12名，高中组前6名。
2、田径项目：各单项奖励前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分；4×100米接力奖励前十名，记分加倍（2倍）分计入班总分。（初中）
3、排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳绳、毽球奖励班团体和个人（分男、女）前十名。团体和个人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。10人“8”字跑跳长绳”、三人四足接力奖励班团体，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。（初中）
4、最佳团队奖：根据开幕式入场仪式的要求进行评比，奖励班团体前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分计入班总分。（初中）
5、高中组按初中组的计分、奖励办法，但计分、奖励都是只取前六名。
七、几项说明：
1、参加田径：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的运动员必须先到足球场中间的田径检录处进行检录，由检录裁判员带领到起跑点才能进行比赛。800米、1000米或1500米运动员必须佩戴号码布于胸前，号码布由检录处统一发放，统计回收，号码布缺少一块在班级团体总分中扣5分。
2、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳（多人“8”字跑跳长绳）毽球和实心球项目直接到各项目比赛场地进行进行检录后比赛。（如田径项目和非田径项目同时比赛，先参加田径后参与其他项目）
3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自垫、篮球运球或上篮、跳绳（多人“8字”跑跳长绳）、毽球和三人四足接力项目均进行一次性决赛。
4、各项目的分组、道次（或顺序号）、由电脑随机编排，编入秩序册。
5、比赛过程中，由于运动员的抢道或非运动员在跑道上走动干扰其他班运动员，经核实将运动员取法该运动员成绩和该班团体总分3分。
八、本规程未尽事宜，由体卫艺处另行通知。
一、指导思想
本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和*惯，培养学生合作、自信、果断、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。
二、参赛对象：全校各班级
三、活动时间：20xx年3—4月
四、活动主题：我运动、我健康、我自信、我快乐
五、体育节活动内容的设置
本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。
板块一：《启动篇》（第3周）
本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。
项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）
电子屏幕（俞颂旺）
板块二：《欢乐篇》（第6周）
本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的.运动能力和团队协作能力。
项目设置：
一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。
集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。
项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球
三四年级：100米200米400米跳远垒球
五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球
详见附件活动方案
六、活动要求
（一）利用学校**、文化墙及班会时间等大力宣传 "我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。
（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学*，开展"快乐课间"活动，精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。
七、报名及比赛、评比方法
（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。
（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—"周东*"—"20xx校园体育节"文件夹内。
八、奖励方法：
欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。
运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。
九、组织机构
为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。
围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的'开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水*，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学*目标和产生新的学*动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：
体育节口号：团结、健康、奋进
一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)
小学 年段 项目 参赛人数 时间 备注
二、团体、个人比赛办法及录取名次
1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。
2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。
3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。
4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取*均数，以*均个数多者名次列前。
5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。
6、队列队形、跑操和足球规则另通知。
7、体育节计分方法
（1）体育节项目中标有“”为团体项目。
（2）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。
三、报名
各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。
英育学校政教处 大队部
音、体、美教研组
为全面贯彻教育方针，着力推进实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案如下：
一、组织领导机构
（一）领导小组
组长：xx
副组长：xx
（二）责任部门与职责
1、校长室：负责各项活动的协调工作。
2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生安全教育，保证比赛的秩序和组织工作能落实到位，督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。
3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。
4、教导处：协调各年级的时间安排，保证比赛所需时间。
5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。
6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。
7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的.组织。
8、安法办：负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。
二、活动主题
“我运动，我健康，我快乐”
三、形式和方法
本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。
四、具体实施安排
本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30举行开幕式，l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段：
（一）筹备阶段
1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。
2、接受报名
（1）要求各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。
（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。
（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）
1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场举行。
2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。
3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。
4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。
五、比赛项目安排
时间，内容，负责部门，协调部门，负责人
11月19日，1—2年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月20日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月21日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月22日，5—6年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月23日，7—9年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx
11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx
11月28日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx
11月29日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx
11月30日，第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx
一、活动宗旨：
本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励**学子在享受运动的快乐中展现特长，用运动风采诠释代表活力激情的“橙色”精神；鼓励**学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，用爱集体、爱学校的责任意识诠释象征沉稳大气“蓝色”内涵，全面展现我校学生的*民本色与精英气质。
二、活动主题：
“橙”现体育激情 共绘**“蓝”图
三、活动口号：
“橙”现体育激情 共绘**“蓝”图
橙色——彰显青春活力 蓝色——展现人文情怀
蓝与橙，沉稳与活力并重；动与静，激情与和谐共享
四、活动对象：
非毕业年级全体学生
五、活动地点：
国团体育馆、青春广场、室外运动场
六、活动时间：
第3周—第6周（**月**日 至 **月**日），第3周升旗仪式（**月**日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、体拓课、社团课、班会课等时间进行各项目预赛。狂欢节期间进行各项目半决赛、决赛。
七、组织机构：
由工会、校办、学工部、总务处、信息中心、**部、团学联、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。
组委会主任：**
副主任：**、**（高二1班）
组委会成员：**（高二3）、**（高一2）。
八、筹备工作：
1、第二周召开体育节工作协调会。（校办）
2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。
（负责部门：学工部、团学联、年级组）
3、第3-6周在校园里布置“20xx年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗（树人学堂）、横幅（运动场、体育馆）等。（负责部门：总务处）
4、第3-6周在校园网上向全校师生、家长及校友宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。（负责部门：团学联信息中心）
5、准备好体育节活动所需器材：30个袋鼠装（麻袋）；男款脚蹼6副、女款脚蹼6副、手握式打腿板6块；小礼品50份；白漆、白色涂料若干桶、涂鸦墙活动材料包40份，每份含：喷漆8色（各不同基本色）、滚筒刷1个、着色刷5个（小2个，中2个、大1个）、调色盘8个（一次性碗替代1袋）、口罩5只、手套5双、护目镜5个。（负责部门：总务处）
九、 活动内容：
（一）开幕式： （3月4日 第3周升旗仪式）
（1）升**，唱**、校歌
（2）校长致体育节开幕词
（3）运动员代表发言
（4）赛场文明承诺宣誓仪式
（5）校长宣布体育节开幕
（6）“**style”师生啦啦操展示
（二）体育文化项目：
（1）“蓝与橙”墙体涂鸦设计大赛
各班选派若干名涂鸦绘画高手以学校运动场看台内侧围墙（高约1.2米 长约60米）和运动场**台背景墙（高约2.5 长约18米）的墙体为画板，用喷漆、环保涂料、丙烯颜料等材料进行创意涂鸦设计。要求作品能充分体现本届体育节主题，形式新颖、主题突出、内涵丰富、色彩鲜明、寓意深刻。各班要在3月15日放学前上交参赛作品样稿（A4纸，必须上色、画面整洁干净，注明班级、姓名）至团委办公室，样稿经组委会审核后统一进行各班涂鸦区域的分布，各班在第6周（**月**日—**月**日中午前）完成涂鸦作品，组委会将组织师生评委评选出最佳作品并予以奖励。
（2）“运动与激情”校园体育摄影大赛
各班同学通过手中的相机去观察、记录本届体育节各项赛事，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住美丽、激动、快乐的回忆，分享多姿多彩的校园体育生活，充分展现**学子的热情、精神与活力。各班于**月**日至少上交参赛作品（6寸冲印照片）5张，照片背面注明照片主题、班级姓名。组委会将于第6周布置在校园橱窗，并由师生投票评选出一、二、三等奖并予以奖励。
（3）赛场文明承诺宣誓活动
宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时各班级将派出一名领队，代表全体参赛队员对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公*公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。
（三）集体竞赛项目：
（1）QBA篮球联赛
QBA师生联谊篮球赛
WQBA三对三全明星篮球赛
（2）“**加油”啦啦队大赛
（3）“激情畅游”游泳接力赛
（4）“绳彩飞扬”长绳接力赛
（四）趣味体育活动：
（1）“毛毛虫”行动 4男4女 裁判：教师2名 学生10名
方法：相距20m，迎面站立，两边各4人（2男2女）。4个人纵向排列，用腿夹住“毛毛虫”的身体，用手拉住“毛毛虫”背上的拉手。发令后，从起点开始，“同心协力”向前出发，与对面4位同学交接，交接后该4位同学以同样方法折返回，以“毛毛虫”尾部过终点线，才算完成比赛。
规则：
① 途中，“毛毛虫”不得着地。着地算违例，违例一次加10秒。
②接力时，必须以“毛毛虫”尾部过接力起止线后方可交接。未过线交接算违例，违例一次加10秒。
③ 用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜）
（2）步步高（踩高跷接力） 5男5女 裁判：教师2名 学生10名
方法：相距20m，迎面站立，两边各5人。发令后，起止线后第一位同学踩高跷出发，至对面与接力区同学交换，接力区同学以同样方法回到起止线与下一位同学交接，以此类推，直至最后一位同学完成比赛任务。
规则：
① 途中脚不得着地。脚着地算违例，违例一次加2秒，并回到落地点继续开始。
② 接力时，必须过接力线（或起止线）后方可交接。越过线交接算违例，违例一次加5秒，并退回接力区继续开始。
③ 用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜。）
（3）袋鼠运瓜 2男2女 裁判：教师2名 学生8名
方法：接力“搬运”球（4*10m）。4名学生纵队站立各相距10m，每人脚套麻袋、手持麻袋边缘扮演袋鼠；第一只“袋鼠”搬运“瓜”到第二只“袋鼠”处后跳回自己的起点继续搬运，第二只“袋鼠”将运过来的“瓜”继续搬运至第三只“袋鼠”处后返回自己的位置继续搬运依次类推，最后一只“袋鼠”将第三只“袋鼠”搬运过来的“瓜”搬运到终点规定区域内。
规则：
1、以规定个数用时最少队为胜。
2、可将瓜放入麻袋中进行搬运。
（4）师生大力王（拔河比赛） 裁判：教师3名 学生8名
方法：第一轮以班级为单位，8男8女进行初赛。
第二轮开始各班另加2位教师（必须有一男一女两位老师参加），班级自行邀请。（如班主任为女性，则邀请男性任课教师；如班主任为男性，则邀请女性任课教师）比赛以淘汰制进行，决赛时间为狂欢节第一天。
规则：
① 采用三局二胜制，时限2分钟，每局结束休息1分钟
② 规定时间内未决出胜负的，则看绳上标记在中心线的哪一侧，则哪边获胜
③ 比赛中不可以突然放手或将绳子缠绕身体任何部位，否则判该局输
④ 比赛队员必须是本班学生，否则判输
⑤ 非运动员、裁判和工作人员的不得进入场地（规定区域）
（5）众星捧月 10女 裁判：教师4名 学生10名
方法：以每班十位女生为单位组成参赛队伍，用一个排球。比赛开始后，参赛队员在限定区域内，进行1分钟垫球接力，最后以次数多者为胜。
规则：
① 一人不能连续垫球或传球两次或两次以上，否则不计算成绩。
② 每位队员都要垫球，不允许两人、三人等小部分队员之间反复对垫。
③ 所有队员不得出规定区域。
④ 球落地或出规定区域即比赛结束。
（五） 闭幕式：比赛结果宣布、各项目颁奖，时间另定。
十、计分及奖项设置：
以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励（**高预记入高一年级成绩；**高一、**高二计入高二年级成绩）。
年级第一名 全能冠军奖
年级第二、三名 锐意进取奖
年级四、五、六名 青春活力奖
班级总分：集体项目成绩+趣味项目成绩 对年级团体总分前6名给予奖励。
集体项目：第一名（16分）、第二名（12分）、第三名（10分）、
第四名（8分）、 第五名（6分）、第六名（4分）；
注：啦啦队 一等奖（16分）、二等奖（12分）、三等奖（8分）、单项奖（3分）
趣味项目：第一名（7分）、 第二名（5分）、 第三名（4分）、
第四名（3分）、 第五名（2分）、 第六名（1分）；
体育文化项目奖项另设。
注意事项：
1、所有参赛项目的报名表，须在**月**日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。
2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺*，一律按弃权处理。
——体育节标语(精选五篇)
1、健体魄，强素质，争健康，“永动”江科大。
2、健我强健体魄，养我浩然正气。
3、让运动挥洒汗水，让青春铸就光芒，让你我点燃激情。
4、江海襟怀，运动科大。
5、留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。
6、拼搏江科大，健康你我他。
7、强国须强民，强民须强身，强身须锻炼。
8、每天跑三里，干饭多加米。日常动一动，碳水加冰棍。
9、科大体育人，铸就健康魂。
10、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
11、挑战地心引力，引爆科大魅力。
12、船流勇进，文体健豪。
13、迸发青春活力，传承船魂精神。
14、生命因运动精彩，体育让梦想夺目。
15、科大学子共勉励，健康运动你我行。
16、海韵湖畔，文理楼前，运动身姿，皆有你我。
1、加强体育锻炼，展现青春风采。
2、人类需要体育，世界向往和*。
3、努力奋斗，勇敢争先。
4、遵规守纪，团结互敬。
5、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
6、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
7、努力吧。用你坚韧不拔毅志。
8、体坛青春际会，校园运动乐章。
9、生命在于运动，运动需要毅力，毅力源于拼搏。
10、勇夺第一，无人能及无人能比。
11、热爱运动，珍爱生命。
12、自强不息；勤学砺志；从我做起。
13、热爱运动，热爱生命。
14、人人参与人人受益，天天健身天天快乐。
15、健体魄强素质，促发展上水*。
16、体育无处不在，运动无比精彩。
17、我健康，我快乐；健康快乐一起来。
18、坚持锻炼，身体健康。
19、爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
20、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
21、顽强拼搏，勇夺第一。
22、外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
23、加强运动，增强体质。
24、拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。
25、生命在于运动，时间不再空虚。
26、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民。
27、我爱阳光体育，我爱和谐校园。
28、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
29、阳光锻炼，勇往直前。
30、关爱生命，增强体质。
31、挑战自我，突破极限。
32、文明守纪，拥抱胜利。
33、发扬体育精神，展示青春风采。
34、健我强健体魄，养我浩然正气。
35、突破极限，挑战自我。
36、比出风采，超越自我。
37、强身健体，立志成材。
38、增强体质，磨炼意志，健康身心。
39、强身健体，终身幸福。
40、锻炼身体，增强体质，勤奋学*立志报国。
41、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
42、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
43、快乐体育，健康成长。
44、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
45、沐浴阳光，享受运动，收获健康。
46、没有xx就没有希望，没有拼搏就没有成功。
47、运动健康，快乐成长。
48、挑战运动极限，演绎健美人生。
49、爱我实中，赛出水*。
50、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。
51、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。
52、参加锻炼，强健体魄，助力学*。
53、命因运动精彩，体育让梦想成真。
54、坚持锻炼，健康成长。
55、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
56、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
57、青春没有失败，只要亮出风采。
58、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
59、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
60、团结拼搏，拼搏前进。
61、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。
62、积极锻炼，勤奋学*，快乐成长。
63、挥动xx，放飞梦想。
64、燃烧希望，励志赢来成功。
65、健康的体魄，永恒的追求。
66、与时俱进，奋力拼搏，xx协力，争创一流。
1、加强体育锻炼，展现青春风采。
2、人类需要体育，世界向往和*。
3、努力奋斗，勇敢争先。
4、遵规守纪，团结互敬。
5、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
6、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
7、努力吧。用你坚韧不拔毅志。
8、体坛青春际会，校园运动乐章。
9、生命在于运动，运动需要毅力，毅力源于拼搏。
10、勇夺第一，无人能及无人能比。
11、热爱运动，珍爱生命。
12、自强不息；勤学砺志；从我做起。
13、热爱运动，热爱生命。
14、人人参与人人受益，天天健身天天快乐。
15、健体魄强素质，促发展上水*。
16、体育无处不在，运动无比精彩。
17、我健康，我快乐；健康快乐一起来。
18、坚持锻炼，身体健康。
19、爱我一班，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
20、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
21、顽强拼搏，勇夺第一。
22、外语到，彩旗飘，风雨同舟永不倒。
23、加强运动，增强体质。
24、拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。
25、生命在于运动，时间不再空虚。
26、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民。
27、我爱阳光体育，我爱和谐校园。
28、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
29、阳光锻炼，勇往直前。
30、关爱生命，增强体质。
31、挑战自我，突破极限。
32、文明守纪，拥抱胜利。
33、发扬体育精神，展示青春风采。
34、健我强健体魄，养我浩然正气。
35、突破极限，挑战自我。
36、比出风采，超越自我。
37、强身健体，立志成材。
38、增强体质，磨炼意志，健康身心。
39、强身健体，终身幸福。
40、锻炼身体，增强体质，勤奋学*立志报国。
41、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
42、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
43、快乐体育，健康成长。
44、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
45、沐浴阳光，享受运动，收获健康。
1、健体魄，强素质，争健康，“永动”江科大。
2、健我强健体魄，养我浩然正气。
3、让运动挥洒汗水，让青春铸就光芒，让你我点燃激情。
4、江海襟怀，运动科大。
5、留下你的汗水，展现你的.风采，演绎你的精彩。
6、拼搏江科大，健康你我他。
7、强国须强民，强民须强身，强身须锻炼。
8、每天跑三里，干饭多加米。日常动一动，碳水加冰棍。
9、科大体育人，铸就健康魂。
10、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
11、挑战地心引力，引爆科大魅力。
12、船流勇进，文体健豪。
13、迸发青春活力，传承船魂精神。
14、生命因运动精彩，体育让梦想夺目。
15、科大学子共勉励，健康运动你我行。
16、海韵湖畔，文理楼前，运动身姿，皆有你我。
锻炼身体 增强体质 报效祖国 造福人类
以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动
人人参与体育节 人人争当运动员
增强学生身心素质 展示学校文明风采
体育使校园充满活力，校园因体育勃发生机
挑战运动极限，演绎健美人生！
发扬体育精神，提高师生素质！
以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动
发扬奥运精神，创造校运佳绩！
赛出水*，赛出风格，全面提高大学生综合素质
运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流
营造学校体育发展的良好环境！
认真落实科学发展观，实现学校跨越式发展
扬体育精神，展青春风采
看六中学子，做世纪英才
奋勇争先，赛场有健儿
尊师爱生，魅力在六中
同一个赛场，同一种精神
同一片蓝天，同一份活力
继往开来，承奥运精神
勇往直前，做阳光学子
每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子
预祝预祝靖边六中第一届体育节圆满成功 在阳光中运动 在运动中快乐 在快乐中健康 在健康中成长
团结拼搏、勇创佳绩、舞动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
赛出风格、赛出水*
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
弘扬奥运精神强健体魄展盛世少年风采
接力北京辉煌为国争光显当代学子俊秀
以科学发展观为指导 营造学校体育发展的良好环境
——体育节方案 (菁华3篇)
一. 指导思想
为了落实全面落实全民健身计划、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”生活理念，营造校园体育文化氛围，促进学校体育教学工作的蓬勃开展，展示和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的精神风范，特举行本届体育节。
本次活动旨在“用激情成就梦想，用体育传递和谐”，给全体师生提供展示自我的舞台。倡导人人参与其中，学会在运动中合作，体验成功的乐趣，拥有强健的体魄。
二．活动目标
１．检阅学校全体师生的精神风貌，展示和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的风采。
２．与8月16日在南京举办的第二届青年夏季奥运会、仁川亚运会携手，提高全校师生关注体育、热爱运动的意识。
３.本着力求节俭、全员参与的原则，重在展现和美Xx体育盛会的特色。
三．活动主题及形式
本次体育节以“同心同行 和美一家亲”为主题，大力推广实施 “阳光体育”、“大课间活动”等体育游戏活动和体育比赛，鼓励全员参与，增强体质，使师生充分享受运动带来的乐趣。邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，凝聚教育的合力。活动形式：低学段以趣味游戏为主，中学段体育游戏与竞赛相结合，高学段开展竞赛类项目，提高体育运动水*。
四．活动时间
20xx年10月10日至 20xx年11月14日。
具体安排：
开幕式：10月10日上午8：30开始
比赛时间：一年级：10月10日上午10：30——11：20
三四年级:10月10日下午2：00——4：20
五六年级：10月11上午8：20——11：40
二年级：10月11日下午2：00——4：00
五．活动地点
（一）开幕式：Xx小学东校区体育场
（二）比赛活动：
１、一年级：东校区体育场
２、其他年级：东西校区体育场
（三）闭幕式：本校区体育场。
六．开幕式（会议主持人：王副校长）
开幕式程序：
1．各方队入场
（1）入场顺序：**队——会旗队——管乐队——红旗队——学校文化方队——花束队——东校一年级方队――西校一年级方队―—东校二年级方队―—西校二年级方队――东校三年级方队——西校三年级方队――东校四年级方队——西校四年级方队――东校五年级方队——西校五年级方队――东校六年级方队——西校六年级方队—教师方队——家长方队——裁判员方队，依次在楼前广场候场，绕操场一圈，进入*台前绿坪内。
（2）入场要求：
①各方队成六路纵队，按顺序入场。每个方队按包括：旗牌手 ---方队成员。之间间隔1米前行。
②从运动场中路口台阶下进场，经过*台时，各方队需进行30秒的风采展示（**队、会旗队除外），请各学段设专人指导、编排。要求服装统一、步伐一致、精神饱满，出场有特色。
③当**方队行至哪个方位，那个方位的全体师生起立、行礼。
2.升**、奏唱**
3.刘翠珍校长致开幕词
4.运动员代表宣誓
5.裁判员代表宣誓
6.各方队退场
7.开幕式演出
（１）扇子舞表演
（２）竹竿舞表演
（３）古诗韵律操
（４）管乐队表演
8.比赛开始
七．比赛：
见竞赛日程表及各学段方案
八．运动员条件
1．在全员参与的基础上，选拔思想品德好，身体健康的*员参加比赛。
2．学校要对运动员资格严格把关，严禁弄虚作假。对弄虚作假、冒名顶替者，一经查实，取消其比赛资格和获奖名次，通报批评，并追究相关班级的责任。
3．比赛期间，如对运动员参赛资格有异议，可提出书面申诉，报仲裁委员会。
九．竞赛办法
1．田径项目采用国家审定的最新田径规则，其它项目执行《国家学生体质健康标准》测试办法；1分钟花样跳绳（两人两绳同心跳，限三年级及以下）；定点投篮，10次，罚球线后投。
2．每项限报1人，每名运动员限报1项(接力赛及六年级除外)。
3．运动员不允许穿钉鞋参加比赛，比赛器材统一提供。
十．裁判员（见竞赛规程）
裁判员要做到工作认真，秉公执法。
十一．报名
每项限报1人，每名运动员限报1项。报名表由各班主任填写后，10月８日下午放学前以级部为单位打包统一发送到邮箱：123@163.com，逾期作弃权处理。
十二．参赛分组、录取名次及奖励办法
1、以班级为单位参赛，以学段分组组织，各分管领导具体安排。
2、各学段都按以下计分办法核算成绩：
（1）各单项取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分数，集体项目双倍记分。
（2）团体总分按单项名次进行计算，分数高列前；同分则按取得单项第一名多列前，以此类推。
（3）阳光体育班级17个班的奖励前9名，12个班的奖励前6名，精神文明奖若干名。
（4）破纪录者加10分，同一运动员在同一项目比赛中连续多次打破纪录者，只给予1次加分。
3.获奖运动员和阳光体育班级，学校统一颁奖。
十三. 保障措施
1．成立“Xx市Xx小学20xx‘同心同行 和美一家亲’阳光健身体育节”活动组织委员会，负责体育节各项工作的组织、实施。
主 任：
副主任：
委 员：
仲裁委员：
2．总体协调：
3.信息宣传播音组：负责解说员的训练，现场解说、领导讲话等稿件的撰写、仁川亚运会、南京青奥会知识宣传、小记者投稿、精神文明班级评选。信息宣传，摄影。
组长：
成员：六年级10名学生（其中*台上４名）
4．安全保障领导小组，负责活动安全、秩序、卫生管理。
组 长：
副组长：
成 员：各学段主任、总务主任、班主任。
各学段班级加强安全、纪律、环保教育，做到活动组织严密、出入场队伍整齐安全有序，观看有序、气氛活跃，加油鼓励方式合理，确保活动期间*安顺利。
5．音 响：
6．联络组（成绩核算、成绩公布）：4名六年级的学生
7．接 待：
8．会场布置（*台布置）：
9．医 疗 组：
10．秩序册：
十四：闭幕式
１、 升**
２、 表彰奖励
（１）个人单项奖
（２）精神文明班级
（３）阳光体育班级
３、刘*致闭幕词
为全面贯彻教育方针，着力推进实施素质教育，展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果，打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定，我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节，实施方案如下：
一、组织领导机构
（一）领导小组
组长：xx
副组长：xx
（二）责任部门与职责
1、校长室：负责各项活动的协调工作。
2、政教处：负责学生体育活动的策划与组织，落实学生的到位和学生安全教育，保证比赛的秩序和组织工作能落实到位，督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。
3、工会：负责教职工体育活动的策划与组织。
4、教导处：协调各年级的时间安排，保证比赛所需时间。
5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。
6、电教中心：保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。
7、体育组：负责体育节期间的各项展示项目的组织。
8、安法办：负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。
二、活动主题
“我运动，我健康，我快乐”
三、形式和方法
本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。
四、具体实施安排
本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13：30举行开幕式，l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段：
（一）筹备阶段
1、11月初召开筹备会，校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加；充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势，积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加；相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练，不得影响正常教学秩序。
2、接受报名
（1）要求各项目负责单位认真组织策划，做好报名和竞赛工作。
（2）11月16日下午15：30时进行第七届体育节开幕式彩排。
（二）体育节正式开展阶段（11月19日至11月30日）（如遇雨天往后顺延）
1、体育节开幕式11月19日下午13：30时在校田径场举行。
2、开幕式后，按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。
3、体育节期闻，对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影；政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。
4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。
五、比赛项目安排
时间，内容，负责部门，协调部门，负责人
11月19日，1—2年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月20日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月21日，3—4年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月22日，5—6年大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月23日，7—9年级大课间，活动展示，体育组，政教处，xx
11月26日，“校长杯”，小学生足球赛，体育组，政教处，xx
11月27日，教职工篮球赛，体育组，工会，xx
11月28日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx
11月29日，“校长杯”，小学生足球比赛，体育组，体育组，xx
11月30日，第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会，体育组，体育组，xx
一、指导思想
贯彻落实《*中央*关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青*关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，开展生动活泼的体育活动，提高学生的运动意识，增强学生的身体素质，促进学生的全面发展。
二、活动主题
同心协力释放快乐
三、活动宗旨
面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。
四、体育节组委会
主任：xxx
副主任：xxxxxx
成员：xxxxxx及各班主任
五、活动安排
时间：20xx年12月份30日下午1:40——3:00
活动安排：
项目一：一、二年级：（1）袋鼠跳（2）两人三足跑
袋鼠跳比赛规则：
（1）参赛班级报名人数(男女各5人)。
（2）运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口，前行过程中若出现双手滑脱（麻袋口离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例。
（3）在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，若因跃跳重心不稳而致跌倒（在未影响邻道的情况下），可从跌倒处立起继续前行。
（4）行进中，若出现步入他道或摔倒至邻道，均属犯规。
两人三足跑比赛规则：
（1）每班组织六组选手（男女各6人）。
（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。
（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。
（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续
（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。
（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目二：三、四年级：
（1）长绳飞舞
（2）四人五足跑
长绳飞舞比赛规则：
（1）每班男女各10人参赛，2名抡绳（要求是学生）。
（2）在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上，则这次的跳数不计，比赛继续进行。
（3）比赛时间为三分钟，三分钟内累计记数，跳数最多的获胜。
四人五足跑比赛规则：
（1）每班组织四组选手（男女各8人）。
（2）裁判员发出信号后，方可出发，不得抢跑。
（3）到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。
（4）犯规一次，加时5秒，依次类推。
（5）短绳或布条必须捆在膝关节部位，如途中松开应系好在继续
（6）交接棒时不得踩线，否则视为犯规。
（7）进行迎面接力以用时少的班级为胜。
项目三：五、六年级：
（1）拔河
（2）双人背运篮球接力
拔河比赛规则：
（1）各班选20人参加比赛，其中男生10人，女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。
（2）各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。
（3）第一轮：各年级各班以抽签的形式进行比赛，一轮定胜负，进入第二轮。
（4）第二轮：第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛，按三局两胜规则进行比赛。
（5）每个参赛队要服从裁判指挥，服从裁判评定结果，在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。
双人背运篮球接力比赛规则：
（1）每班男女各10人，排一路纵队。
（2）比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑，到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。
（3）交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前，两名队员不能相互拉手，并且不能用手接触球，中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。
（4）比赛采用计时决定名次。
六、奖励办法：
活动项目以班级团队，进行颁奖。
活动规则最终解释权：体育组xxx老师
——体育节的口号
体育节的口号
在生活、工作和学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的体育节的口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动与生命同在，青春与快乐永存!
体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。大学生校园体育节口号大全。
留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
体育无处不在，运动无限精彩。
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
发展体育运动，增强人民体质
积极引导健身消费，促进社会经济发展
努力提高全体国民的身体素质
开展全民健身运动，促进两个文明建设
生命在于运动，运动要讲科学
人人关心体育，体育造福人人!
挑战运动极限，演绎健美人学!
每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。
体艺如花绽放快乐校园。
伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。
争先进，创文明。
德智同长，健勤并倡。
每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
搏生命之极限，铸青春之辉煌。
NO1 2班：团结进步，永争第一。
NO2心理健康加身体健康就是幸福。
NO3 15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩！
NO4奇迈山下，喜迎华园研运盛会；竞赛场上，尽显机汽健儿雄姿！
NO5青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
NO6九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
NO7励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
NO8扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。
NO9 3班：挥动激情放飞梦想
NO10鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！
NO11挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
NO12铁心拼搏，争创一流。
NO13与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
NO14看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
NO15信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。
NO16 22班：展现青春风采！
NO17一切真功夫都是苦功夫。
NO18励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
NO19向辛勤工作的全体裁判员工作人员致敬！
NO20励精图治绘蓝图，凝神聚力谱新篇。
NO21扬体育精神，展青春风采！
NO22 23班：23,23,冲出国门，走向明天。
NO23梦五彩传奇，迎缤纷征途。
NO24学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。
NO25团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
NO26 18班：高一18,实力最佳，体育健儿，整装侍发！
NO27 10班：友谊第一，比赛第二！
NO28互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
NO29 17班：17班的`人，17班的魂！
NO30八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当。
NO31 1班：飞跃梦想超越刘翔。
NO32青春演绎，勇者激情，机汽健儿，永不言弃。
NO33 16班：犯其至难，图其至远！
NO34向参加校运会的体育健儿学*致敬！
NO35 8班：人要搏出一片蓝天！
NO36 20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！
NO37励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
NO38魅力机汽，永不言弃；努力拼搏，再创佳绩。
NO39 12班：和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。13班：努力奋进，永争第一！
NO40 21班：没有最好，只有更好。
NO41 14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想！
NO42志比天高，气比山昂，机汽学子，力争更强！
NO43与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
NO44挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
NO45学*思考创新，用知识创造生产力。
NO46 9班：非比寻常，九班最强！
NO47 19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。
NO48勇争第一，团结一心，共创佳绩。
NO49八（4）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
NO50魅力机汽，驰骋华园；众志成城，谁与争锋。
NO51强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。
NO52八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
NO53 7班：团结拼搏，超越自我。
NO54 6班：6班6班，永争前三！
NO55以勇求改，以改求变，以变求进。
NO56团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
NO57 5班：超越自我，秀出风采！
NO58 4班：超越自我，挑战极限！
NO59奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
NO60青春如火，超越自我；机汽学子，勇创佳绩。
1.ｘｘｘｘ班，天下无双！
2.我运我show，活力无限。
3.同一个班级，同一个家园，同一个梦想。
4.阳光体育，快乐心情，健康你我。
5.快乐体育节，健康伴我行
6.日出东方，唯我不败！高二六班，千秋万代！
7.势压五岳，气震三江。
8.十班十班，出入*安。福如东海，寿比南山。
9.一班参加运动会，其他班级洗了睡，神马运动皆浮云，我信春哥我必行。
10.巴蜀大地，谁主沉浮，唯我三班，笑傲江湖!
11.发型到位，气质高贵。我们呐喊，八班万岁！
12.六一六一，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
13.锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类!
14.人人关心体育，体育造福人人!
15.互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
16.我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
17.运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
18.生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
19.我运动，我快乐，争做时代好少年!
20.运动与生命同在，青春与快乐永存!
21.强身健体，快乐联谊;超越自我，秀出风采。
22.激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
23.分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。
24.健我之身，强我之骨，壮我之志。
25.六一六一，非同一般，顽强拼搏，勇夺桂冠。
26.山中猛虎，水中蛟龙，六年一班，卧虎藏龙。
27.文者称雄，武者称霸，六年一班，雄霸天下。
28.三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。心系六班，合作无间，力战群敌，一览众山。
1、体艺如花绽放欢乐学校，青春似火燃烧亮丽人生。
2、我参与，我锻炼，我健康，我欢乐。
3、我参与，我锻炼，我健康，我欢乐。
4、在一中实验的奥运跑道上，寻找爆发的力量。
5、人类需要体育，世界向往和*！
6、发扬体育精神，展示青春风采。
7、实施阳光健身工程，铸造百年育英品牌。
8、坚持到底，胜利属于你。
9、在运动中追求健康，在健康中品味人生
10、全民健身，你我同行。
11、让青春的梦想飞扬在竞技场上。
12、不耻最终敢为先，友谊永在比赛前。
13、健我之身，强我之骨，壮我之志。
14、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水*。
1、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
2、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
3、挥洒青春的汗水，我们携手共进。
4、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
5、风范与成绩并存，风格与实力同在。
6、天天健身，天天快乐。
7、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
8、激情十月，放飞梦想；运动至上，快乐你我。
9、没有最好的运动，只有更好的体魄。
10、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！
11、奥运驻我心，赛场挥激情。
12、强身健体，力争上游；顽强拼搏，挑战自我。
13、发展体育运动，增强人民体质。
14、德智同长，健勤并倡。
15、明日之星，自主发展。
16、挑战运动极限，演绎健美人学！
17、加强体育锻炼，提高自身综合素质。
18、体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
19、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
20、开拓学校体育文化，创建一流军事名校。
21、青春似火燃烧亮丽人生。
22、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。
23、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
24、人类需要体育，世界向往和和*！
25、跑吧！让我们的热血沸腾起来。
26、更高更快更有爱。
27、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
28、生命不息，运动不止。
29、弘扬奥运精神，展现育英风采。
30、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
31、大胆挑战，世界会为你赞叹。
32、实施阳光健身工程，铸造百年育英品牌。
33、人类需要体育，世界向往和*！
34、青春没有失败，运动展我风采。
35、点燃生活的梦想，创造生命的奇迹。
36、共同运动，共享快乐，共享健康。
37、人人关心体育，体育造福人人！
38、体艺如花绽放快乐校园。
39、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
40、让我们做得更好。
41、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！
42、健我之身，强我之骨，壮我之志。
43、勤奋踏实，积极进取。
44、快乐校园，活力无限。
45、强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。
46、汗水留在赛场，美丽长驻心中。
47、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
1、团结起来，努力工作，让自己有所成就。
2、为了保持健康，每天锻炼一小时。
3、生活在户外,没有时间是空的。
4、运动使我们精力充沛，活力使生活美丽。
5、户外活动使我们精力充沛，活力使生活美丽。
6、磨练意志，冲刺，团结，拼搏，展现自我。
7、燃烧着期望，鼓舞着胜利走向成功。
8、青春要怀抱梦想，拼搏成就辉煌。
9、发展体育事业，促进全民健身。
10、人生在于运动，成功在于努力。
11、让运动的汗水，让青春的光芒。
12、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。
13、遵守规则，团结互助，互相尊重。
14、赛场上展示着瑰丽的姿态，学校里的运动员们比赛着浪漫。
15、爱我在现实中，匹配的水*。
16、一个健康的身体使一个幸福的生活。
17、我运动，我健康；我参与，我很高兴。
18、挥挥手，挑战自我，突破极限，超越自我。
1、争先进，创文明。
2、好体魄，好生活。
3、更高更快更有爱。
4、让我们做得更好。
5、赛场谱青春旋律。
6、超越自己追逐梦。
7、我们是活力好少年。
8、运动是健康的源泉。
9、全民健身，你我同行。
10、冲向终点，冲向希望。
11、勤奋踏实，积极进取。
12、天天健身，天天快乐。
13、德智同长，健勤并倡。
14、快乐校园，活力无限。
15、明日之星，自主发展。
16、生命不息，运动不止。
17、体艺如花绽放快乐校园。
18、坚持到底，胜利属于你。
19、青春似火燃烧亮丽人生。
20、奥运驻我心，赛场挥激情。
21、比赛无胜负，参与最关键。
22、激情运动节，快乐你我他。
23、大胆挑战，世界会为你赞叹。
24、人人关心体育，体育造福人人！
25、人类需要体育，世界向往和*！
26、健康伴我成长，体育放飞梦想。
27、健我强健体魄，养我浩然正气。
28、发展体育运动，增强人民体质。
29、发扬体育精神，展示青春风采。
30、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
31、弘扬奥运精神，展现育英风采。
32、挑战运动极限，演绎健美人学！
33、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
34、汗水留在赛场，美丽长驻心中。
35、点燃你的激情，延续奥运圣火。
36、爱拼才会赢，我的地盘我作主。
37、生命在于运动，运动精彩生命。
38、继承奥运精神，勇夺体育之星。
39、让青春的梦想飞扬在竞技场上。
40、跑吧！让我们的热血沸腾起来。
41、青春没有失败，运动展我风采。
42、青春洋溢校园，活力舞动奇迹。
43、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
44、飘扬的是青春，奔跑的是热情。
45、人类需要体育，世界向往和和*！
46、伴着缺氧的.心跳让我们舞动奇迹。
47、健我之身，强我之骨，壮我之志。
48、共同运动，共享快乐，共享健康。
49、挥洒青春的汗水，我们携手共进。
50、湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！
51、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
52、健康伴大家成长，阳光与我们同行。
53、健身体育伴我行，争做阳光好少年。
54、加强体育锻炼，提高自身综合素质。
55、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
56、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
57、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
58、没有最好的运动，只有更好的体魄。
59、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
60、点燃生活的梦想，创造生命的奇迹。
61、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
62、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
63、超越重力加速度，创立人生新高度。
64、跑道上洒下汗水，奖台上收获喜悦。
65、风范与成绩并存，风格与实力同在。
66、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
67、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。
68、创文明校园，办快乐运动，得丰富收获。
69、实施阳光健身工程，铸造百年育英品牌。
70、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
71、开拓学校体育文化，创建一流军事名校。
72、弘扬校内先进文化，创建师生精神文明。
73、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
74、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
1、蓬勃的艺术，飞扬的青春
2、动感体育，高深艺术。炫动青春，魅力花季。
3、让我们做得更好
4、艺术+体育，健康+快乐。
5、体育，让生活更健康。艺术，让青春更光芒。
6、我运动、我精彩、我艺术、我阳光。
7、我们是活力好少年
8、培养特长，发展特色，健康运动，灵美艺术
9、艺体充实生活，体育丰富世界
10、运动让生活更美好！Better sports，better life!
11、奔向阳光的终点，迎接体育的盛世
12、青春因艺术而美丽，艺术因运动而精彩
13、舞动青春，炫彩年华；渲染艺术，高颂凯歌。
14、艺体节，展现自我的舞台
15、超越极限，超越自我。
16、坚持到底，胜利属于你
17、挑战自我突破极限奋发拼搏勇于开拓
18、让运动成为*惯，让生命更加精彩
19、动感艺术，和谐校园
20、跑得更快！目标更高！信念更强！友谊更深！
21、在运动中挥洒汗水，在汗水中品读青春
22、健康自信，尽显竹园风。
23、赛出水*，赛出友谊，健康自信，共创佳绩
24、竹园学子，勇攀高峰，团结一致，永不言弃
25、动感校园，欢乐无限
26、运动促进健康发展，艺术演绎快乐生命。
27、展现风采，靓出创新。努力进取，勇争第一。
28、运动自我，舞动青春，描绘热情，歌唱未来。
29、我锻炼、我参与、我奉献、我快乐。
30、挥动激情，舞动青春，齐心协力，所向无敌！
31、生命之竹，节节拔高；璀璨之星，冉冉升起。
32、展现风采，秀出自我，艺术生活，与你分享。
33、世界精彩无限，艺体其乐无穷！
34、青春无畏，逐梦扬威。
35、中国人为世博自豪，竹园人为竹园骄傲。
36、感受艺术魅力，体验运动激情。
37、青春竹园，梦想扬帆，活力少年，如火燎原。
38、舒青竹之苍劲，展学子之风采。
39、我运动，我健康，我快乐
40、生命因运动而精彩
41、校园活动，人人参与。文化体育，提高素质。
42、学在新竹园，美在艺体节。
43、团结，友谊，运动，展现竹园风采
44、畅想魅力人生，挥洒火热青春。
45、团结拼搏，勇创辉煌。
46、艺中崛起，体中神气
47、为竹园插上艺术的翅膀。
48、健我之身，强我之骨，壮我之志
49、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*
50、青春年华，如歌飘逸；超越自我，共迎艺体！
51、更高更快更有爱
52、运动筑就美丽生命，艺术放飞梦想未来。
53、艺体让校园更精彩！
54、倡导艺体精神，建设特色校园
55、体育的阳光，艺术的芬芳，青春，在此起航！
56、音韵流竹，活力满园，我行我秀
57、快乐竹园，放飞梦想。
58、青青翠竹，智勇双全
59、健康运动，快乐成长。陶冶情操，放飞梦想。
60、体育，强健体魄；艺术，升华心灵。
61、放飞梦想，点燃激情。超越自我，勇往直前！
62、菁菁竹园，大放异彩，艺术体育，我心飞扬
63、用青春的心灵去感受艺术的激情
64、青春无悔，激情无限；团结拼搏，争创佳绩。
65、团结就是力量
66、顽强拼搏，展现自我。齐心协力，共创佳绩。
67、展示健康、力量、美丽；写意团结、和谐、统一。
68、体验竹园文化，领略运动之美
69、青春永驻，活力无限
70、跑吧！让我们的热血沸腾起来
71、灵动竹园，亮丽倩影；艺术盛节，绽放青春。
72、活力竹园，舞动青春，彰显才华。
73、艺术之美源于生活，运动之韵在于拼搏
74、挥洒激情，放飞梦想，青春无悔，未来无限
75、拼搏进取，秀出自我！健康自信，勇夺第一！
76、发展体育运动，增强人民体质。
77、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
78、加强体育锻炼，提高自身综合素质。
79、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。
80、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
81、强身健体，快乐联谊；超越自我，秀出风采。
82、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
83、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。
84、精心组织，全员参与，办好第XX届体育节。
85、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！
86、青春似火燃烧亮丽人生。
87、团结就是力量。
88、健我之身，强我之骨，壮我之志。
89、赛场谱青春旋律。
90、健我强健体魄，养我浩然正气。
91、超越重力加速度，创立人生新高度。
92、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
93、好体魄，好生活。
94、发扬体育精神，展示青春风采。
95、冲向终点，冲向希望。
96、继承奥运精神，勇夺体育之星。
97、运动是健康的源泉。
炼出风格,炼出水*,团结拼搏,争创佳绩.
锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！
赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
团结就是力量。
三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！
让我们做得更好。
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
人人关心体育，体育造福人人！
每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。
我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。
楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！
互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
更高更快更有爱。
搏生命之极限，铸青春之辉煌。
体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
人类需要体育，世界向往和*！
奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我。
体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
发扬体育精神，展示青春风采。
健我强健体魄，养我浩然正气。
友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水*。
我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
挑战运动极限，演绎健美人学！
快乐校园，活力无限。
坚持到底，胜利属于你。
开拓学校体育文化，创建一流军事。
德智同长，健勤并倡。
生命因运动精彩，体育让梦想成真。
开展全民健身运动，全面建设小康社会！
人类需要体育，世界向往和和*！
全民健身，你我同行。
好体魄，好生活。
天天健身，天天快乐。
健我之身，强我之骨，壮我之志。
跑吧！让我们的热血沸腾起来。
发展体育运动，增强人民体质。
我们是活力好少年。
运动是健康的源泉。
展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
人类需要体育，世界向往和和*！
美丽一中，精彩校运。
快乐校园，活力无限。
健我强健体魄，养我浩然正气。
德智同长，健勤并倡。
弘扬校内先进文化，创建师生精神文明。
赛场谱青春旋律。
明日之星，自主发展。
争先进，创文明。
赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
开展全民健身运动，全面建设小康社会！
挑战运动极限，演绎健美人学！
锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！
人人关心体育，体育造福人人！
互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
让我们用青春浇灌体育节,扬起友谊的主旋律。
生命因运动而精彩。
体艺如花绽放快乐校园。
青春似火燃烧亮丽人生。
1、增强学生体质，健康欢乐第一。
2、走向操场走进大自然走到阳光下。
3、开拓学校体育文化，创立一流运动名校。
4、全民健身，你我同行。
5、健康第一，从我做起。
6、德智同长，健勤并倡。
7、在一中实验的“奥运”跑道上，寻找爆发的力量。
8、欢乐学校，活力无限。
9、我参与，我锻炼，我健康，我欢乐。
10、体艺如花绽放欢乐学校。
11、人人锻炼，班班活动，校校参与。
12、健我强健体魄，养我浩然正气。
13、健体魄，强素质，促发展，上水*。
14、风范与成绩并存，风格与实力同在。
15、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
16、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
17、在运动中追求健康，在健康中品味人生
1、展现自我，争创新高。
2、十班十班，锐不可当。
3、友谊第一，比赛第二。
4、努力拼搏，自强不息。
5、济师精英，顽强拼搏。
6、热爱生命，珍视运动。
7、文明守纪，拥抱胜利。
8、努力拼搏，永夺第一。
9、一二三四，大步向前。
10、磨砺意志，奋发冲刺。
11、顽强拼搏，所向无敌。
12、阳光运动，健康生活。
14、团结一心，勇夺桂冠。
15、团结奋进，永不放弃。
16、运动健儿，志在必得。
17、看我六班，英姿飒爽。
18、健康第一，从我做起。
19、飞跃梦想，热情奔放。
20、振兴中华，赛出水*。
21、放心去飞，勇敢去追。
22、挑战自我，突破极限。
23、意气奋发，斗志昂扬。
24、享受生活，快乐工作。
25、戮力同心，扬我班威。
26、遇祝大会，圆满成功。
27、十一十一，勇争第一。
28、舞动人生，赛出风采。
29、团结拼搏，争创佳绩。
30、八班一出，谁与争锋。
31、携手共进，团聚活力。
33、奋发拼搏，勇于开拓。
34、我班雄风，扬威大众。
35、赛出风格，赛出水*。
36、爱我七班，赛出水*。
37、运动起来，勇敢第一。
38、团结奋进，争创一流。
39、强身健体，立志成材。
40、追梦扬威，奋勇争先。
41、顽强拼搏，超越极限。
42、怀学生心，做最强人。
43、团结文明，展现风采。
44、扬帆展舵，奋勇拼搏。
45、努力奋斗，勇敢争先。
46、猛虎出山，锐不可当。
47、奋勇拼搏，勇争第一。
48、凌云赛场，斗志昂扬。
50、团结协作，兴我四班。
51、顽强拼搏，超越自我。
52、奥运精神，永驻我心。
53、全民健身，利国利民。
54、携手奋进，共创佳绩。
55、天道酬勤，健康起来。
57、八年二班，猛虎出山。
58、励精图治，奋发向上。
59、文韬武略，笑傲群芳。
60、团结拼搏，展现自我。
61、与时俱进，奋发图强。
63、与时俱进，谁与争锋。
64、顽强拼搏，勇夺第一。
65、扬帆把舵，奋勇拼搏。
67、赛出成绩，安全第一。
68、激流永进，永不言弃。
69、勇与拼搏，自强不息。
70、努力拼搏，永不言弃。
71、团结友爱，奋发向上。
72、遵规守纪，团结互敬。
73、拼搏奋进，永远进步。
74、与时俱进，健康工作。
75、利剑出鞘，倒海翻江。
76、英姿飒爽，步伐矫健。
77、努力拼搏，锐意进取。
1、没有最好的运动，只有更好的体魄。
2、健我强健体魄，养我浩然正气。
3、人人关心体育，体育造福人人。
4、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
5、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
6、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
7、健身体育伴我行，争做阳光好少年。
8、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
9、同一个梦想，成就同一片辉煌;同一个学校，发出不同的光芒。
10、挑战极限，超越自我，青春无悔，激情无限。
11、生命在于运动，健康源于运动。
12、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
13、坚持到底，胜利属于你。
14、快乐，作引擎;奋斗，作速度;提高，作结果。
15、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
16、人类需要体育，世界向往和*。
17、挑战运动极限，演绎健美人生。
18、开展大课间活动，构建校园体育文化氛围。
19、生命无止境，运动无极限。
20、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
21、体育无处不在，赛场无处不在。
22、让青春的梦想飞扬在竞技场上。
23、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
24、让运动成为*惯，让生命更加精彩。
25、体育无处不在，运动无限精彩。
26、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。
27、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。
28、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
29、健我之身，强我之骨，壮我之志。
30、赛场展英姿，你强我也强。
31、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
32、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。
33、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
34、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
35、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
36、激扬自己的斗志，创造自己的奇迹。
37、继承奥运精神，勇夺体育之星。
38、生命在于运动，运动改变生活。
39、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
40、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
1、冲向终点，冲向期望。
2、健我之身，强我之骨，壮我之志。
3、强身健体，欢乐联谊；超越自我，秀出风采。
4、活力十月，放飞梦想；运动至上，欢乐你我。
5、争先进，创礼貌。
6、人人参与体育节，人人争当运动员
7、人人关心体育，体育造福人人！
8、体育陪我行欢乐伴一生。
9、全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
10、活力运动节，欢乐你我他。
11、生命不息，运动不止。
12、坚持到底，胜利属于你。
13、跑道上洒下汗水，奖台上收获喜悦。
14、人人关心体育，体育造福人人！
15、人类需要体育，世界向往和*！
16、我运动，我欢乐，我锻炼，我提高。
17、实施阳光健身工程，铸造百年育英品牌。
18、增强学生体质，健康欢乐第一。
19、团结就是力量。
20、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！
21、健身体育伴我行，争做阳光好少年。
22、我们的奥运，我们的梦想。
23、新时代新ｘｘ新突破
24、走向操场走进大自然走到阳光下。
25、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
26、我运动，我欢乐；我拼搏，我收获。
27、在合作中开花，在竞争中结果。
28、体育健身心越动越欢乐。
29、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
30、奥运驻我心，赛场挥活力。
31、运动是欢乐的主旋律，运动是健康的奠基石，运动是生命的源泉。
32、跑吧！让我们的热血沸腾起来。
33、飘扬的是青春，奔跑的是热情。
34、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
35、跑吧！让我们的热血沸腾起来。
36、团结就是力量。
37、更高更快更有爱。
38、健体魄；亮青春；展风采。
39、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
40、迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。
41、我们是活力好少年。
42、我运动，我健康，我欢乐。
43、让青春的梦想飞扬在竞技场上。
44、运动更快更美更精神。
45、奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我。
46、增强学生身心素质，展示学校礼貌风采
47、用活力点燃我们的体育风采，让奥运的气息吹进我们的学校。
48、全民健身，你我同行。
49、磨炼坚强意志培养良好品德。
50、健康伴大家成长，阳光与我们同行。
51、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
52、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。
53、崇尚体育，阳光健身。
54、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
55、扬我校运，耀我青春。
56、体育使学校充满活力，学校因体育焕发生机！
57、强身健体，立志成材。
58、人类需要体育，世界向往和和*！
59、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水*。
60、健我之身，强我之骨，壮我之志。
61、每一天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。
62、青春洋溢学校，活力舞动奇迹。
63、分享欢乐，传播友谊，我的节日我做主。
64、丰富学校体育内涵，共建时代学校文化！
65、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
66、好体魄，好生活。
67、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！
68、释放生命，张扬活力。
69、发扬体育精神，展示青春风采。
70、健我强健体魄，养我浩然正气。
71、活力投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
72、阳光体育，魅力无限；欢乐体育，健康你我。
73、欢乐学校，活力无限。
74、活力燃烧期望，励志赢来成功
75、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
76、天天健身，天天欢乐。
77、同一片天空下，我们放飞梦想。
78、活力燃烧期望，励志赢来成功！
79、体育无处不在，运动无比精彩。
80、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
81、弘扬校内先进文化，创立师生精神礼貌。
82、人类需要体育，世界向往和和*！
83、激扬自我的斗志，创造自我的奇迹。
84、健体魄，强素质，促发展，上水*。
85、增强体质磨炼意志健康身心。
86、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
87、发展体育运动，增强人民体质。
88、挑战运动极限，演绎健美人学！
89、共同运动，共享欢乐，共享健康。
90、扬起青春之帆，点燃体育之火。
91、坚持到底，胜利属于你。
92、学奥运风格，倡松泉精神。
93、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机
94、健康第一，从我做起。
95、不耻最终敢为先，友谊永在比赛前。
96、明日之星，自主发展。
97、关爱生命，增强体质。
98、用汗水点燃活力，用努力创造奇迹。
99、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
100、美丽一中，精彩校运。
101、我们的力量，我们的风采。
102、同一个梦想，成就同一片辉煌；同一个学校，发出不一样的光芒。
103、精心组织，全员参与，办好第XX届体育节。
104、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
105、让我们做得更好。
106、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
107、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
108、人人关心体育，体育造福人人！
109、风范与成绩并存，风格与实力同在。
110、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
111、挑战自我，征服自我，超越自我
112、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章！
113、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
114、青春似火燃烧亮丽人生。
115、挥洒青春的汗水，我们携手共进。
116、创礼貌学校，办欢乐运动，得丰富收获。
117、每一天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子。
118、弘扬奥运精神，展现育英风采。
119、运动健康参与欢乐
120、阳光体育人人参与幸福健康人人享有。
121、生命因运动而精彩。
122、同一个班级，同一个家园，同一个梦想。
123、挑战运动极限，演绎健美人学！
124、玩转PE舞台，引领旋风时代。
125、体艺如花绽放欢乐学校，青春似火燃烧亮丽人生。
126、挑战运动极限，演绎健美人学！
127、让活力点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。
128、强身健体，力争上游；顽强拼搏，挑战自我。
129、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
130、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
131、体育无处不在，赛场无处不在。
132、在运动中欢乐自信坚强。
133、一样的笑脸，不一样的舞台；一样的舞台，不一样的活力。
134、发扬体育精神，展示青春风采。
135、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！
136、赢在金秋，畅响学校。
137、奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我。
138、再现活力，燃烧岁月，扬我运动风采。
139、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
140、我参与，我锻炼，我健康，我欢乐。
141、德智同长，健勤并倡。
142、德智同长，健勤并倡。
143、欢乐体育节，你我共参与
144、舞动青春旋律，展示班级风采。
145、我们是活力好少年。
146、我运动，我欢乐，我锻炼，我提高。
147、炼出风格，炼出水*，团结拼搏，争创佳绩
148、人类需要体育，世界向往和*！
149、天天健身，天天欢乐。
150、全民健身，你我同行。
151、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
152、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
153、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。
154、健康伴我成长，体育放飞梦想。
155、挑战运动极限，演绎健美人生！
156、运动我身体，欢乐我身心。
157、锻炼身体增强体质，报效祖国，造福人类！
158、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
159、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
160、自强不息，体现风采，展示自我，超越极限。
161、生命在于运动，运动精彩生命。
162、我参与，我锻炼，我健康，我欢乐。
163、人类需要体育，世界向往和和*！
164、体艺如花绽放欢乐学校。
165、继承奥运精神，勇夺体育之星。
166、赛场谱青春旋律。
167、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
168、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！
169、体育如花绽放欢乐学校，青春似火燃烧亮丽人生！
170、在一中实验的奥运跑道上，寻找爆发的力量。
171、用活力点燃梦想，用青春舞动生命。
172、没有最好的运动，仅有更好的体魄。
173、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
174、达标争优，强健体魄。
175、比赛无胜负，参与最关键。
176、我参与，我锻炼，我健康，我欢乐。
177、健我强健体魄，养我浩然正气。
178、点燃生活的梦想，创造生命的奇迹。
179、青春没有失败，运动展我风采。
180、运动拼搏，健康生活。
181、锻炼身体，保卫祖国；锻炼身体，建设祖国。
182、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
183、发展体育运动，推行全民健身！
184、欢乐，作引擎；奋斗，作速度；提高，作结果。
185、人人关心体育，体育造福人人！
186、发展体育运动，增强人民体质。
187、体育无处不在，赛场无限精彩
188、加强体育锻炼，提高自身综合素质。
189、让我们做得更好。
190、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
191、爱拼才会赢，我的地盘我作主。
192、德智同长，健勤并倡。
193、开拓学校体育文化，创立一流军事名校。
194、挑战运动极限，演绎健美人生。
195、点燃你的活力，延续奥运圣火。
196、生命因运动精彩，体育让梦想成真
197、同一个世界，不一样的梦想有梦想，就有奇迹。
198、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
199、超越自我追逐梦。
200、我运动，我健康；我青春，我欢乐。
201、生命因运动而精彩。
202、瞬间努力，瞬间提升。
203、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！
204、体坛青春际会，学校运动乐章！
205、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
206、体坛青春际会学校运动乐章
207、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水*。
208、发扬体育精神，展示青春风采。
209、大胆挑战，世界会为你赞叹。
210、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌
211、阳光，我们的特色；青春，我们的筹码；拼搏，我们的动力；胜利，我们的目标。
212、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
213、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
214、运动引领健康，青春挥舞激昂。
215、开拓学校体育文化，创立一流运动名校。
216、运动，由我开始；精彩，由你传承。
217、健我强健体魄，养我浩然正气。
218、人类需要体育，世界向往和*！
219、阳光运动，欢乐健康。
220、实施全民健身计划，弘扬奥林匹克精神。
221、欢乐学校，活力无限。
222、运动是健康的源泉。
223、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒
224、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
225、欢乐体育，欢乐成长。
226、赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。
227、挑战极限，超越自我，青春无悔，活力无限。
228、汗水留在赛场，美丽长驻心中。
229、好体魄，好生活。
230、青春无悔，活力无限。
231、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
232、体育节欢迎你，在太阳下分享呼吸，在一中实验刷新成绩。
233、阳光体育，强身健体，欢乐成长。
234、欢乐学校，活力无限。
235、运动是健康的源泉。
236、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。
237、健我强健体魄，养我浩然正气。
238、阳光伙伴，阳光校运。
239、人人锻炼，班班活动，校校参与。
240、楚汉名城，喜迎城运盛会；三湘四水，欢聚体坛精英！
241、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意
242、体艺如花绽放欢乐学校，青春似火燃烧亮丽人生。
243、阳光下锻炼身体，自然里欢乐成长。
244、我的节日听我的，我的PE，大家赛。
245、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类！
246、真诚对待，不苟言败。
247、发扬体育精神，提高师生素质！
248、生命在于运动，时间不再空虚。
249、在运动中追求健康，在健康中品味人生
百年土木人才辈出钢筋铁骨锋芒毕露
刚毅土木人才辈出铮铮铁骨锋芒毕露
秣马厉兵拼搏奋进协力齐心土木问鼎
熔铸钢魂挥洒青春土木风采世代传承
开岩拓土通道架桥甲第天下誓建丰功
励精图治自强不息齐心协力共创佳绩
发展体育运动，增强人民体质
友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水*
展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能
赛团结，赛意志，赛风格，赛水*
奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我
锻炼身体，保卫祖国;锻炼身体，建设祖国
发展体育运动，增强人民体质!
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
人类需要体育，世界向往和和*!
开展全民健身运动，全面建设小康社会!
每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
人类需要体育，世界向往和和*!
开展全民健身运动，全面建设小康社会!
挑战运动极限，演绎健美人学!
锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类!
人人关心体育，体育造福人人!
互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
体艺如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
开拓学校体育文化，创建一流军事。
赛团结，赛意志，赛风格，赛水*。大学生校园。
体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!
我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。
生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
我运动，我快乐，争做时代好少年!
——体育节的活动方案(精选十篇)
一、指导思想
本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一、全民运动的思想以及终生锻炼的意识和*惯，培养学生合作、自信、果断、公*竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。
二、参赛对象：全校各班级
三、活动时间：20xx年3—4月
四、活动主题：我运动、我健康、我自信、我快乐
五、体育节活动内容的设置
本届校园体育节贯彻"我运动、我健康、我自信、我快乐"的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会"。
板块一：《启动篇》（第3周）
本篇宗旨：营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立"我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。
项目设置：制定方案、发出倡议（体育组）
电子屏幕（俞颂旺）
板块二：《欢乐篇》（第6周）
本篇宗旨：以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。
项目设置：
一二三年级：《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短绳（每生一根，自备）、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年级：《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》（所需物品：长绳（自备）、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根）。
集体项目说明：按年级组进行，每个年级组根据项目需要由体育组安排好裁判及工作人员；活动所需器材（除自备）由总务处、体育组共同负责提供。
项目设置：一二年级：60米100米200米立定跳远垒球
三四年级：100米200米400米跳远垒球
五六年级：100米200米400米800米跳远垒球铅球
详见附件活动方案
六、活动要求
（一）利用学校**、文化墙及班会时间等大力宣传 "我运动、我健康、我自信、我快乐"的理念，扩大学校体育节活动的号召力、辐射力，使校园体育与打造活力校园完美接轨。
（二）以班级为单位，根据校园体育节实施方案的`内容与要求，由及体育老师利用体育课、大课间及课外活动时间组织学*，开展"快乐课间"活动，（）精心准备，让更多学生直接参与校园体育节，培养学生的协作精神和团队精神，不断掀起校园体育活动热潮，使校园体育的内涵不断得到丰富和升华。
七、报名及比赛、评比方法
（一）各班级按《体育节活动方案》之要求，结合学生的爱好与特长报名参赛。"欢乐篇"集体项目中除跳绳比赛外其余三个项目的学生原则上不重复，确保每个学生保证参加一项集体项目，在人员不够的情况下允许一人报名二项但不得超过二项，如有违反取消班级参评资格；"运动篇"每班可报6名学生参赛（男女生比例各班自定），但每生限报两项，每个项目限报二人。
（二）体育节"欢乐篇"各项比赛按年级分组比赛，各班级确定参赛学生后于3月25日放学前上报，"运动篇"报名表4月5日放学前上报，报名表按要求填妥后放入ftp—"周东*"—"20xx校园体育节"文件夹内。
八、奖励方法：
欢乐篇集体项目：各年级每项均取前三名。
运动篇按运动会规则取个人前三名，团体前三名。
九、组织机构
为确保本届体育节圆满成功，学校成立体育节筹备领导小组，下设宣传处（教务处、美术组、音乐组）、竞赛处（体育组）、后勤处（总务处），具体负责体育节的组织实施工作，同时请全体教师大力支持，参与相关项目的裁判工作。
马鞍镇小滨海校区教务处、体育组
20xx、3、10
为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，深入实施中小学课外文体活动工程，学校将积极开展阳光体育运动，促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届（20xx年3—6月）中小学生体育节的文件精神，结合学校实际，特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下：
一、指导思想
本届体育节以“人人参加阳光体育，促进师生健康成长”为宗旨，通过各种形式的体育活动，增强广大师生的健康体质，提高广大师生的健康水*。
二、活动主题
本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。
三、活动形式及内容
本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点，认真开展“体育、艺术2+1项目”实验，不断丰富大课间和课外体育活动内容。
具体内容包括：
1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动
2、《国家学生体质健康标准》达标活动；
3、举办体育节趣味运动会比赛；
5、举办校园广播体操比赛；
6、举办校篮球比赛
7、以班为单位利用课外活动时间和双休日，举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动；
8、举办教职工排球比赛；
9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。
四、组织领导
组长：z
副组长：z
组员：z
五、有关要求
1、统一思想，加强领导。举办体育节，不仅能提高师生的体育兴趣，而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼*惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的'意义，大胆创新，搞出特色，保证本届体育节活动的质量。（责任人：领导小组）
2、广泛宣传，深入发动。要认真做好宣传发动工作，使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，积极踊跃地参加到各项体育活动中来，让师生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。（责任人：团委）
3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上，精心组织好体育节期间的各项活动，使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时，重视加强安全防范措施，确保不发生伤害事故。（责任人：艺体教师、班主任）
4、以体育节为载体，加强学校德育工作。办好体育节，有利于振奋师生精神，增强师生凝聚力，优化师生成长环境，形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能，寓德育于体育节各项活动之中，把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体，从而进一步加强和改进德育工作。（责任人：政教处）
5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。（责任人：教导处）
六、具体活动安排
活动时间活动内容活动要求落实部门
三月份
1、体育节开幕式
2、体育讲座
1、体育教师认真准备讲座内容，利用体育课等时间，向学生传授体育活动的常识。
教导处各级部体育组
四月份
师生趣味运动会
以集体比赛为主，精心设置项目，保证全体师生在身体力行的情况下，做到人人参与，师生同乐，共建健康和谐校园。
教导处各级部体育组
五月份
1、广播体操比赛
2、教职工排球
3、以体育为内容的板报评比活动
4、篮球比赛
1、各班举办以体育为内容的板报评比活动，
2、各班要合理安排时间，加强对广播体操的训练，做到动作整齐、规范。
3、各班积极参与篮球比赛。做的公*竞赛。
教导处团委各级部体育组
六月份
1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展
2、篮球比赛
3、体育节表彰会
1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。
2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高，愉悦身心，争创佳绩。
3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。
美术组各级部体育组教导处
附件：实验初中体育节优秀组织班级评选条件
1、体育节活动，班主任重视，指导有方。
2、体育节活动，内容丰富，形式多样。做到人人参加，并有创新、有特色、有实效。
3、体育节活动，组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故；
4、积极组织学生参加全校统一组织的活动，并获得较好成绩。
5、积极开展阳光体育活动；以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。
一、时间：
10月19日下午达标测试
10月20日下午趣味比赛
10月21日开幕式方阵比赛，田径运动会
二、地点：
校园
三、比赛项目：
1.趣味单项比赛
一、二年级：拍球比多、夹球跳
三、四年级：柔力球接力跑、袋鼠跳
五年级男子篮球比赛、女子定点投篮
六年级男子足球比赛，女子定点踢准
2.达标测试
小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为投沙包、立定跳远、
小学三、四年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为两项，分别坐位体前屈、50米跑
小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项，分别从400米跑；仰卧起坐、立定跳远。
3.田径运动会（开幕式、方阵表演）
60米、200米、800米（3-6年级）、1500米（5-6年级）
4x50米接力、立定跳远（1-2年级）、助跑跳远（3-6年级）、跳高、垒球
四、名次录取：
1.年级组：视各年级组织情况录取前三名为优秀年级组予以奖励。
2.单项录取：同年级组内田径运动会、趣味单项比赛、达标测试按成绩分别取1-4名予以奖励。
3.田径运动会单项录取前六名予以奖励。
4.团体总分：班级总分由四部分组成（田径运动会+趣味单项比赛+达标测试（根据现场组织情况和测试成绩评比）+方阵表演），同年级组内按各班级累计得分情况予以奖励。
5.精神文明奖：按参赛班级总数的`三分之一进行表彰奖励。
6.凡按时报名，并且报名表填写规范的班级在体育节总分加5分予以奖励。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动，激发***兴趣，培养学生终身运动意识，引导和促进学生全面发展，展示我区体育课改新风貌，打造鹿城区学校体育的新形象，推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。
二、活动主题
“阳光少年活力无限”
比赛活动时间：4月15日下午第一节课后：
三、活动内容：
各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人，女生10人。
四、领导小组及分工
组长：z
裁判：z（负责体育节的全面调控、全面实施）
组员：zz（后勤服务）、z（负责摄影）、各年级老师（负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作）。
边线（裁判人员）：zz（清点人数）
五、奖项设立
优胜奖鼓励奖
六、活动要求
1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性，鼓励更多的学生参与体育节的各项活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度，确保师生活动的安全。
2、拔河比赛分各年级的`对抗赛，3局2胜制度，获得2胜的班级为优胜奖，（一年级----六年级）
3、请各班级组织好学生观看，啦啦队请遵守赛场秩序，文明观看发扬“友谊第一，比赛第二”的思想。
4、各班请注意保持校园卫生整洁，不要乱丢垃圾纸屑，做文明观众。
一、活动目的
通过体育节活动推进学校体育工作的发展，建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争和团队意识等良好品质，体验参与的乐趣，享受成功的喜悦，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。
二、活动主题及组织形式
本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。以班级为单位，形**人参与、人人共享的良好氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。
三、活动领导小组
组长：林x
副组长：黄x黄x
成员：钱x
四、活动要求
1、各班要高度重视本次体育节活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织
与指导，充分调动学生的积极性，确保体育节活动的质量与效果。
2、大力开展宣传工作，利用晨会、**下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动，扩大体育节在师生
与家长中的影响，创造品牌效应。
3、活动中要加强安全与纪律教育，提高安全防范意识，预防安全事故的.发生，确保活动的正常开展。
4、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。
5、裁判工作要认真、公正、公*、准确。
五、活动设奖
1、体育节设单项奖、团体奖。
2、单项奖：奖励各单项比赛的前六名。
3、团体奖：奖励各团体项目的前三名。
六、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准，未尽事宜，另行通知。
七、活动安排
周一晨会
周一下午第3节
周三下午第3节
周四下午第3节
一、活动宗旨：
本届体育节旨在鼓励广大学生自觉进行体育锻炼，强健体魄，培养健康身心。以体育节为广阔舞台，在丰富多彩的活动中让学生充分发挥兴趣、展示特长、增强团队合作。在活动的设计和组织过程中不断挖掘学生潜力、培养学生的领导才能、彰显学生的精英气质，全面提升邗中学子的.综合素养。
二、活动主题：
健康、文明、靓丽、阳光。
三、活动口号：
1健康、文明、靓丽、阳光。
2激情释放的赛场，精英汇聚的舞台。
3同心协力，品味体育之美。指点赛场，展现领袖风采。
四、活动对象：
全体学生。
五、活动地点：
学校田径场、篮球场。
六、活动时间：
第7周—第15周（4月1日至6月1日），利用体育课、社团课等进行各项目预赛。各项目半决赛、决赛时间待定。
七、组织机构：
由校办、信息中心、体育组、年级组、新疆部联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。
八、筹备工作：
1、第7周召开体育节工作协调会。（校办）
2、第7周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。
3、第7—15周在校园里布置“20xx年体育节”的主题词及宣传口号。
4、第7—15周在校园网上向全校师生及家长宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周赛程表和比赛实况。
5、赛前准备好体育节比赛所需器材。
九、活动内容：
（1）篮球联赛（高一、高二年级）
（2）拔河比赛（初三、高三）
（3）趣味运动会（初一、初二）
趣味体育活动：
1、步步高：（踩高跷接力）5男5女裁判：教师2名学生10名。
方法：相距20m，迎面站立，两边各5人。发令后，起止线后第一位同学踩高跷出发，至对面与接力区同学交换，接力区同学以同样方法回到起止线与下一位同学交接，以此类推，直至最后一位同学完成比赛任务。
规则：
①途中脚不得着地。脚着地算违例，违例一次加2”，并回到落地点继续开始。
②接力时，必须过接力线（或起止线）后方可交接。越过线交接算违例，违例一次加5”，并退回接力区继续开始。
③用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜。）
2、左右开弓：5男5女裁判：教师4名学生：10名。
方法：相距20m，迎面站立，两边各5人。发令后，起止线后第一位同学，一手持托着乒乓球的乒乓板，另一手运球，至对面与接力区同学交接，接力区第一位同学以同样的方法回到起止线与下一位同学交接。以此类推，直至最后一位同学完成比赛任务。
规则：
①途中乒乓球不得落地。乒乓球落地算违例，违例一次加2”，并回到落地点继续开始。
②接力时，必须过接力线（或起止线）后方可交接。越过线交接算违例，违例一次加5”，并退回接力区继续开始。
③用时最少组为胜。（用时相同，失误次数少的组为胜。）
3、迎面接力：（男女各10人）器械：接力棒
方法：男生、女生相距30M成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人手持接力棒迅速向男生跑去，将接力棒传递给男生第二人，自己站到男生排尾如此依次进行，用时少队为胜。
规则：比赛中运动员必须手持接力棒。在比赛中如出现掉棒，必须由该运动员自己将接力棒捡起。在交接棒时出现掉棒，则必须由交棒者捡起接力棒交给下一位运动员。交接棒时不得将接力棒抛给本方队员。在此过程中及比赛结束的运动员皆不得影响、干扰其它班的比赛，否则视为犯规。
4、齐心协力：（男女各10人）
方法：参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面队员的右腿，后面队员手搭在前面队员肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。
规则：队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。
5、心心相印：（男女各10人）
方法：侧对前进方向，两人手臂相挽，背夹一篮球，步调一致向前走，以最后完成用时最少的队伍为胜。违规直接出局。
6、运球接力：（男女各10人）
方法：男生、女生相距30M成一路纵队相对站立，男生第一人运球向女生跑去，将球传递给女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人运球向男生跑去，将球传递给男生第二人，自己站到男生排尾如此依次进行，用时少队为胜，以时间短的队为胜。运球不得持球跑。
7、同心园接力：（初一年级每班35人，初二每班50人）
方法：从学生手拉手连成一个圈，人人不能松手使圆呼啦圈在圈内传递，用时少者为胜。
十、比赛奖项设置：
以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励（新疆部对前3名给予奖励）。
为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求，有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水*，展现当代学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，经学校行政会议研究决定，于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。
一、指导思想：
本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学
生，激发我校学生做好广播操的兴趣，同时为了提高我校的广播操质量，增强班级的凝聚力和学生的'集体荣誉感。以展现学生风貌为主题，增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节，培养学生团队合作能力，竞争意识，激发学生的学*热情，让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到成功和快乐。
二、主题：
快乐运动，快乐学*，以班级为单位，大力推行“阳光体育活动”。
三、活动时间：12月上旬
五、活动地点：学校操场
六、报名办法：（见报名表）
20xx年11月28日至29日，各班将报名表交至朱红梅老师处。
七、比赛项目：
集体项目：广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河
个人项目：一分钟跳绳 跳高 乒乓球
八、录取办法与奖励
个人项目和集体项目分别取年级前三名
九、赛前要求：
1.希望各年级组和各班接此方案后，迅速选拔运动员，组织训练，在比赛时赛出水*。
2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况，有疾病的学生不可以报名参加。
十、秋运会程序：
（1）开幕式
（2）升**，奏**，请全体师生面向**致敬
（3）请大会组委会王建主任致辞
（4）舞蹈：瑜伽
（5）请运动员代表**学生讲话
（6）请裁判员代表李胜国老师讲话
（7）运动会比赛
一、活动宗旨：
为了丰富全校学生的文体生活，加强交流、增进友谊，增强学生的身体素质，营造活泼健康的文化氛围，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生们活跃身心，共同体验运动的趣味和快乐，培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。为此，为我校体育节再添辉煌，特组织趣味体育活动竞赛。
二、活动口号：“青春在舞动，活力满校园”趣味体育活动竞赛
三、活动地点：汪柘中学篮球场。
四、组织单位：体育组
五、参赛人员：每个班每个单项限报10人，每人限报一项。
集体项目每班限报两组，男、女各一组（多人跳绳仅一组）
六、活动项目：本次活动设个人单项赛和团队项目赛
1、个人单项赛：趣味投篮、2分钟双脚左右盘踢、袋鼠跳、
1分钟个人双脚单摇跳绳、1分钟个人双脚双摇跳绳、
18人“8”字绕环跳、1分钟跳绳(双人双脚单摇跳绳）袋鼠跳接力、两人三足
七、及表格：为10月24日——10月30日。
八、报名方式：用OA*台直接将报名表格王均谊老师。
九、比赛时间：12月23日（暂定，如遇雨天，顺延。）
十、参赛方法：
1、趣味体育比赛项目中每位运动员在个人单项赛中只能报一项，团队项目赛中如何出赛由团队成员统一商量；
2、比赛出场顺序由抽签决定，具体抽签时间与。
十一、趣味体育项目比赛规则与说明
（一）、个人单项赛规则说明：
1、《趣味投篮》
比赛方法：每生只有两次机会，把篮球击地反弹进筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通过地面反弹将球落入球筐，即为进球，统计班级总次数，总次数多者名次列前。
要求：
1、各班级要精心组织学生开展训练（可利用体育课、下午课外活动课训练）.
2、各班应根据比赛安排及时把班级带到比赛候场地点，任何班级不得弃权。
2、双脚左右盘踢毽子比赛
统一采用左右双脚盘踢，单脚连踢不算，左右各踢一次算一个，比赛时间2分钟，计规定时间内的总个数。
3、《袋鼠跳》
比赛方法：开赛前，于各自赛道起点线后站立的参赛选手应将双手随（及腰部）套入麻袋，双脚蹬至麻袋底部，双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位。（裁判要检查，看是否就位）裁判发令后，运动员在保持身体*衡的状态下，应充分利用双腿的屈伸蹬地动作连续向前跃跳，直至到达终点。计时方法以参赛选手用时少者名次列前。
比赛规则：A、前行过程中若出现双手滑脱（麻袋离开双手）或任何一脚离袋触地等情况，均视违例，成绩无效。B、若因跃跳重心不稳而致跌倒，在手未滑脱（可一手持袋），脚未离袋的情况下，可从跌倒处立起后继续前行。C、行进中，若出现步入他道、踩踏分道线或摔倒至邻道，均属违例，成绩无效。
4、一分钟跳绳（单人双脚单摇绳）
比赛跳绳自备，单人双脚单摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
5、一分钟跳绳（单人双脚双摇绳）
比赛跳绳自备，单人双脚双摇绳，计1分钟内的次数，次数多者名次列前。
6、18人“8”字绕环跳绳
在本班内自选18人组成一个队绕“8”字跳大绳，全队过5次，计通过的时间，范规成绩记为零。
7、一分钟跳绳（双人双脚单摇绳）
比赛跳绳自备，双人双脚单摇绳（自找本班同学为搭档），计1分钟内的.次数，次数多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》（每班限报2组，男、女各一组）
比赛方法：每队3人，50米距离，采用接力赛形式，听发令后，运动员跑向队友另一边，到达指定地点后，要及时脱下布袋交由另外一名队友穿上，由另外一名队友接着跑向另一端，接应队友。比赛规则：进行接力时，接力方必须在指定线内完成接力，以最后完成接力用时最少的队伍获胜。
9、《50米×3二人三足》
比赛方法：每队3人，采用接力赛形式，距离为50米。
比赛规则：赛前每两名运动员各一条腿用布带捆绑在一起（捆在踝关节以上和小腿靠*膝关节部位，捆牢），站立方式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部份到达终点线内沿垂直*面的瞬间计取比赛成绩。比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道。两名选手捆缚的布带赛中脱落，需站在原地重新捆绑，然后继续比赛，否则成绩无效。
一、活动目的：迎12伦敦奥运，落实“阳光体育”精神，提高师生健身运动，促学生身心全面发展。
二、组织机构
1、成立活动领导小组
组长：黎金涛 副组长：姚小立 赖奕文
成员：谢勇军、曾素灵、罗建婵、方萍、张珂、罗志德、萧金风、吴纯龙
2、下设竞赛工作小组
组长：吴纯龙 成员：体育教师、级组长
三、活动时间：第10周星期二 上午8：30
四、准备工作
1、氛围布置（后勤处负责安排挂彩旗、横幅标语，责任人：张珂）
2、活动拍摄、相片整理收集（旋霞）
3、联系新闻报道（张珂）
4、工作人员饮用水（后勤处负责，责任人：道清）
5、购买活动器材和学生奖品（后勤处负责，责任人：道清）
6、学生用登记卡片2000份（张珂）
五、开闭幕式流程
（一）开幕式流程
1、8：00学生进场：
要求全校学生指定时间到达指定位置参加开幕式仪式（体育教师负责），不进行集体列队进场。
2、升旗仪式（萧金风老师负责）
3、进行传统项目挂牌仪式，黎校长讲话。
4、足球对表演（足球教练负责）
5、击剑队表演（击剑教练负责）
6、由黎校长宣布体育节开幕
7、放礼花。各项目活动进行。
（二）闭幕式流程
1、闭幕式流程：公布各单项、集体项目获奖名单
2、颁发奖品及集体项目奖状
3、校领导讲话。
六、运动会项目及方法
项目：
一年级：1、足球射门2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球
二年级：1、足球射门、2、跳绳3、转呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球
三年级：1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑
四年级：1、足球射门 2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑
五年级：1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球
六年级：1、足球射门2、足球绕杆运球3、跳绳4、篮球投篮5、投掷飞镖6、击剑刺靶7、贴纸赛跑8、踢毽子9、跳跳球
负责项目组长自己提前准备项目所用器材！
团体项目多人多足
上午10：30一年级二人三足比赛（每班三组不限男女）
上午10：50二年级三人四足比赛（每班三组不限男女）
上午11：10三年级四人五足比赛（每班两组不限男女）
下午4：00四级五人六足比赛（每班两组男女各一组）
下午4：20五级八人九足比赛（每班两组男女各一组）
下午4：40六级十人十一足比赛（每班两组男女各一组）
多人多足比赛由体育老师担任
（一）1——3年级项目以及时间安排： 上午9：00分
1、足球射门（1—3年级学生参加）：
距离小球门6米处踢球，两次机会，中一个即得印章
组长：古少坚 组员：陈永红 张月伦小义工3人
2、跳绳（1—3年级学生参加）：
连续跳30次以上，即得印章
组长：张慕* 组员：吴俏梅 陈惠莲小义工3人
3、转呼啦圈（1—3年级学生参加）：
连续转圈20次以上，即得印章
组长：徐朝其 组员：何瑞芳 黄招娣小义工3人
4、套圈（1—2年级学生参加）
距离2米处套圈，三次机会，中一个即得印章
组长：张福* 组员：曾秀娟 杨成燕 小义工3人
5、羊角球（1—2年级学生参加）
坐在羊角球上跳过来回20米距离（来回各十米）即得印章
组长：廖健华 组员：孙月月 赖海霞小义工3人
6、拍皮球（1—2年级学生参加）
连续拍球30次以上既得印章
组长：高道清 组员：曾小敏 赖等娴小义工3人
7、击剑刺靶（3年级学生参加）
使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章
组长：吴纯龙 组员：曾松豪 小义工3人
8、贴纸赛跑（3年级学生参加）
胸前贴一张A4大小纸张，跑过30米距离，不能用手扶，纸张不掉既得印章
组长：傅立云 组员：黄岸芳小义工3人
9、足球绕杆运球：（3年级学生参加）
脚带足球绕过10米障碍球不掉既得印章
组长：赖钢生 组员：刘凯标 小义工3人
10、投掷飞镖（3年级学生参加）
投掷飞镖3次投中距离3米标靶既得印章
组长：罗志德 组员： 陈秋福 王海玲 小义工3人
（二）4——6年级项目以及时间安排 下午2：30分
1、足球射门（4—6年级学生参加）：
距离小球门10米处踢球，两次机会，中一个即得印章
组长：古少坚 组员：温晓波 李育欢 小义工3人
2、跳绳（4—6年级学生参加）：
连续跳40次以上，即得印章
组长：张慕* 组员：赖秋霞 毛跃文 杜培 小义工3人
3足球绕杆运球：（4—6年级学生参加）
脚带足球绕过10米障碍，球不掉既得印章
组长：赖钢生 组员：张健 吴伟明 姚琼 小义工3人
4、击剑刺靶（4—6年级学生参加）
使用击剑刺中1。5米距离软式排球靶子既得印章
组长：吴纯龙 组员：赖等娴 温作穆小义工3人
5、定点投篮（4—6年级学生参加）
在篮球场罚球线附*投篮3次（4年级投小篮筐），即得印章
组长：张福* 组员：黄招娣 刘传威 闭春花小义工3人
6、投掷飞镖（4—6年级学生参加）
投掷飞镖3次投中距离3。5米标靶既得印章
组长：罗志德 组员：张月伦 黄惠遵 廖晓东小义工3人
7、贴纸赛跑（4—6年级学生参加）
胸前贴一张A4大小纸张，跑过30米距离，纸张不掉既得印章
组长：傅立云 组员：彭秀珍 吴耿霞 小义工3人
8、跳跳球（5—6年级学生参加）
脚踩 跳跳球 连续跳跃10米既得印章
组长：廖健华 组员：温碧群 赖瑞芳小义工3人
9、踢毽子（5—6年级学生参加）
连续踢4次以上，即得印章
组长：高道清 组员：伍春燕 袁飞彦小义工3人
七、经费预算与奖励办法（元）
（一）、学生：
1、参加所有运动项目，印章数量在5个以上得价值2元的小礼品（一、二年级获得4枚印章即可），参加所有项目印章数量在3个以上（一、二年级获得2枚印章即可）得价值1。5元的小礼品。
2、比赛结束即可到器材室凭卡片换领奖品。
一、指导思想
为贯彻《**中央***关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》精神，落实“健康第一”的指导思想，积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深入开展“阳光体育”活动，营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，增强学生体质，促进学生全面发展。
二、活动主题
1、让健康为生命奠基。
2、我运动 我健康 我快乐。
三、活动形式
1、人人有项目 班班有活动 学校有评比
2、两种形式：一是以班级为单位，规定主要活动项目（跳绳、踢毽），鼓励人人参与，掌握运动技能，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣（阳光普及类）。二是以年级为主，举办小型多样的体育比赛，举办学校体育节，提高体育运动水*（趣味提高类）。
四、组织机构
组长：王宗年
副组长：孙田升 王明楚
组 员：体育教师 教导处成员 少先队成员 各班班主任
五、活动内容
1、阳光普及类：
①踢毽
一年级：固定踢毽（单脚）
二年级：单脚内侧踢毽
三年级：单脚内、外侧踢毽
四五六年级：双脚各式踢毽
②花样跳绳（点击中国跳绳网）
一二三年级：个体花样跳短绳（形式多样，由简到繁，能做到集体表演绳操最好）
四五六年级：个体花样跳短绳，集体花样跳长、短绳（形式不限，有难度系数的更佳）
要求：
①以学生兴趣爱好入手，每生一绳一毽，带领学生全员参与。
②规范作息时间，坚持大课间活动，确保学生每天1小时活动时间。
③各班要定计划、定时间、定场地，可与体育课、活动课相结合。
④重点是跳绳，每班或每年级创出花样跳绳的特色，让学生掌握一项运动技能，终身受益。
2、趣味比赛类：
一年级：广播操比赛（11月份） 颗粒归仓 体育绘画（漫画）比赛（个体）
二年级；颗粒归仓 双人跳绳接力 体育绘画（漫画）比赛（个体）
三年级：颗粒归仓 袋鼠跳接力 双人跳绳接力 体育绘画（漫画）比赛（个体）
四、五、六年级：集体花样跳长、短绳展示 齐心协力跳长绳 摄影比赛（个体）
比赛规则：
①颗粒归仓
器材：纸篓
沙包比赛方法：参赛队员每人手拿一个沙包，成一路纵队站在投掷线后，距投掷线6—8米处放置一个呼拉圈，各班的班主任老师手持纸篓站到呼拉圈里。比赛开始，各队队员依次将手中的沙包投向纸篓（每人一次），班主任可以移动手中的纸篓去接投来的`沙包，但不能走出呼拉圈，投掷完的队员自动站到排尾。最后以投进纸篓的数量和犯规与否判定名次。每班参与人数80℅。
②双人跳绳接力：（男女各6人）
器械：跳绳
比赛方法：每队两人一组并肩站立，共同手持一条绳准备。比赛开始，两人协同摇绳跑出，绕前方20米远处标志物返回，第二组出发，依次进行，以先完成的队为胜。
③袋鼠跳接力：
器械：跳袋
比赛方法：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。
规则：
（1）必须绕过标志物。
（2）（2）必须在起跑线后交接。
（3）（3）队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。二三年级5男5女，四五六年级8男8女。
④集体花样跳长、短绳展示：形式不限，有难度系数的更佳，可多人或集体表演。
⑤齐心协力跳长绳器械：长绳5男5女，包括摇绳者，8人在绳子中间，同时起跳，时间1分钟，多者胜。
⑥体育绘画（漫画）比赛参与方式：绘画必须是学生自己绘制的，可以是联想而作，要求与“体育”主题紧密相连。纸张为A4。每班推荐3份参与年级展评。
⑦摄影比赛参与方式：以学生个人为单位展示，作品主要体现学生的课余体育生活，要求与全民健身或竞技体育的主题相结合。作品规格为6寸（电子稿），每班推荐3份参与年级展评。
3、师生运动会（具体规程另行通知）以上比赛时间均在10—11周左右。个人与团体奖励相结合，但个人得分不计入团体奖内。
六、活动要求
1、高度重视，思想认识到位。跳绳、踢毽是我校民间体育传统特色项目，安全性、可操作性强，能促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展；能培养学生合作、自信、勇敢、公*竞争及团队精神等良好品质。本活动个人与团队相结合，历时较长，贯穿整个学期。各班要高度重视，采取切实可行的措施，加强组织与领导，充分调动学生的参与积极性，确保整个活动的效果与安全。
2、精心组织，工作落实到位。各项活动要根据组委会的统一部署，认真组织、策划、实施，做到专人负责，确保工作落实。宣传组：由教导处、少先队大队部组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影表彰、检查总结等。竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排、体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、卫生救护、安全保卫等工作。
七、本活动解释权属校长室、体育组。未尽事事宜，另行通知。
