再过几天就是3月12日的植树节了，我们学校也要去晨阳社区，再一次开展“红领巾成长林”植树护绿活动了。
我记得我上三年级时作为优秀学生代表也参加过这个活动，在那里种下过好几棵。当时的情景如今我还历历在目，我们在那儿植树时，由于我力气大，所以我得干一些体力活，如拎水，挖坑等重大任务就交给我了。那时，孙龙洲争着和我拎，我说：“好，我们一人一个桶比赛，看谁快，谁快谁赢，输的.种树怎样？”“比就比！”他说道。我心想：我一定要赢，因为水够之后，还可以种树，这样，我既可拎水，又可种树，一举两得吗！于是，我俩“斗”了起来，由于我身材大，所以很容易就赢了……
如今，当我去那里时，吃了一惊，那些我们亲手栽下的树，都已长成参天的大树了。
我不仅在“红领巾成长林”中种过树，在家中其实我也种过树。
前年的春天，我家买了几棵桃树，我见了高兴得一蹦三尺高，嚷嚷着：“我今天一定要自己种一棵树。”爷爷奶奶她们一听就乐哈哈答应了。只见我先挖了一个坑，把树放了进去，又埋好了土，接着还倒了半桶水。种完后，我兴奋地说：“原来种树很容易吗！”
现在我长大了，知道了树对我们的家园——地球有很大的作用，它还可以造出人们必不可少的东西——氧气。可是，我还是不明白，既然树对我们有那么大的好处，可人们为什么还要去砍树呢？
啊，如果每个人都种一棵树，我们的世界将会变成美丽的绿色家园！
星期六，我和妈妈一起参加译佳英语学校成立十五周年的校庆活动。本次活动的'主题是“小苗初长成，译佳同见证”，活动包括：认领以自己名字命名并种植小树苗，并为活动月获奖者颁奖。
早上，我早早就起床了，担心迟到，还一个劲儿地催妈妈。当我们来到学校，很多同学都上车等待出发了，我和妈妈也赶紧上了车，一路上大家唱着英文歌，歌声不断，Emma老师还给独唱的同学奖励棒棒糖，看着紫色的棒棒糖，我也很想要，可是我不敢唱，在妈妈和老师鼓励下，我唱了一首生日快乐歌，老师也奖励了我一个棒棒糖，我太高兴了！
来到瓮泉庄园，我们下了车，先是大家一起合影留念，然后就来到坡地上植树。我自己选了一棵小树苗，找到了一个已经挖好的坑，妈妈把树苗立在坑里，我就开始填土了，怕小树苗被风吹歪了，我在坑里填了很多土，一锹土很沉，我只能半锹半锹地填，累得我满头大汗。填完土，我用脚把土踩实，然后妈妈把写有寄语的小木牌挂在了小树上，我真心希望小树苗和我一起成长，成为有用之材！
今天的植树活动虽然很累，但我觉得很有意义。它不仅能让我们从植树活动中感受到快乐，而且还能亲*大自然，培养我们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
春天，带来了生命与希望。在三月和熙的春风吹拂下，我与伙伴们一起来到“城北体育公园”，植下一份希望和生机。
一早，天下起蒙蒙细雨，大家准时到达地点。周老师给大家发放工具并讲解植树要领后，大伙儿就热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我们三人一组，分工合作。男生力气大，负责挖坑。他左一铲，右一铲，挖了个大坑。我把树苗放在坑中间，保持小树直立。伙伴们培上土，用脚踏实后，便慢慢给小树浇水，让水缓缓地流进土里。我们看着种好的小树，高兴地说：“小树快快长大吧！”
刚种好的小树，看起来似乎有些弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶，那软弱无力的枝条，让人心生怜悯。虽然看上去十分弱小，但它顶着大风的吹袭，忍着折断的痛苦，坚强地成长起来。在成长的道路上，我也要无畏困难，学会坚强，与小树一同成长
。
小树在成长的过程中要不断吸收养分，需要充足的阳光，为的'是能茁壮成长为参天大树。我们学*知识，就同小树吸收养分一样，为的是长大后能有大成就，报效祖国。所以我们现在要好好学*，与小树共同成长。
看着一棵棵充满生机的小树安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。愿我与小树健康成长！
那一年植树节，春雨绵绵，我在父母的带领下，来到了花园，在潮湿的泥土里，种下了一棵希望的小树苗。小树苗稳稳地立在泥里，小鸟也飞来为我和小树歌唱。
以后，我常常到花园看我的小树苗，为它浇水施肥。一场暴雨，让刚抽出嫩芽的小树站的不稳了。爸爸拿一根竹竿，用绳子将它固定好。妈妈说：“刚种下的小树苗根没有扎牢，很容易被风吹倒，需要竹竿帮它。”是啊，此时的小树苗多像一个要保护的孩子啊！
暴风雨过后，阳光明媚。小树的树叶像涂了层蜡似的，翠绿欲滴，空气中渗透着树叶的清香。我发现小树长高了许多，枝叶更加茂盛了。“树木经历风雨依然笔直才能成为有用之材，人遭遇风雨依然挺立才能成为栋梁之材。”妈妈告诉我。
寒冷的冬天快要到了，我向园丁伯伯要来草绳，在伯伯的帮助下，把小树一层一层地裹起来……
寒来暑往，小树已高出我的头，不需要像刚开始那样经常浇水。随着小树越来越高，我也懂得了更多道理。小树，你给我们带来了绿色希望，带来了清新空气，保护了我们的环境，美化了我们的生活。小树，你经受了严寒风霜考验，也得到了雨水阳光滋润，终于你的根更深了，枝头也能让小鸟栖息了，我和小朋友也敢围着你蹦蹦跳跳了。小树，你是我的好伙伴，我也要和你一样茁壮成长；我给你取名“灿烂”，希望你能永远沐浴在柔和的阳光下。希望每个人都种棵树，每个人都要保护树木，大自然会给我们应有的回报：在温暖的摇篮――草地上歇息，在慈祥的笑脸――天空下成长，在爱的源泉――河流中沐浴绿色每一天。
小树，你伴我成长，我也与你同成长；今天你亭亭玉立，明天将会是参天大树；今日我是祖国的花朵，明日必将是国家的栋梁。
春天，带来了生命与希望。在三月和熙的春风吹拂下，我与伙伴们一起来到“城北体育公园”，植下一份希望和生机。
一早，天下起蒙蒙细雨，大家准时到达地点。周老师给大家发放工具并讲解植树要领后，大伙儿就热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我们三人一组，分工合作。男生力气大，负责挖坑。他左一铲，右一铲，挖了个大坑。我把树苗放在坑中间，保持小树直立。伙伴们培上土，用脚踏实后，便慢慢给小树浇水，让水缓缓地流进土里。我们看着种好的小树，高兴地说：“小树快快长大吧！”
刚种好的'小树，看起来似乎有些弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶，那软弱无力的枝条，让人心生怜悯。虽然看上去十分弱小，但它顶着大风的吹袭，忍着折断的痛苦，坚强地成长起来。在成长的道路上，我也要无畏困难，学会坚强，与小树一同成长
。
小树在成长的过程中要不断吸收养分，需要充足的阳光，为的是能茁壮成长为参天大树。我们学*知识，就同小树吸收养分一样，为的是长大后能有大成就，报效祖国。所以我们现在要好好学*，与小树共同成长。
看着一棵棵充满生机的小树安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。愿我与小树健康成长！
小时候，我稚嫩的心田里就长满了一根根绿芽，我酷爱绿色，却不知什么绿才是最美，我一直认为妈妈给我卖的穿着一身绿衣裳的玩具娃娃上的绿色最美。可是时间的见证，它告诉了我绿色美来源于自然美。
我常常会在我家院子里那棵绿油油的梧桐树下打秋千，那时梧桐树才和我一样高，每次，当我孤独寂寞的时候，就和梧桐树诉苦，和梧桐树一同玩耍打闹，将所有烦恼都抛之脑后，一起享受着欢乐。一起成长着！
慢慢地，我长大了，从一个目不识丁的小女孩变成了一名优秀少先队员，然而，岁月的流逝，使院子里的那棵梧桐树变成了如今高大的模样，每天上学前它都会向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我对新的一天充满自信与向往。每天放学后，它都会微笑着迎接我回来，鼓励我创造更美的明天。
我越来越爱这棵苍翠欲滴的.梧桐树，每到夏天我会蹲在树下为它除草捉虫，每到冬天，我会用铲子将树边的积雪处理干净。
就这样，我与梧桐树共度了四年，四个春夏秋冬，使我明白了，我不仅爱绿色，我更爱这绿色的梧桐树，是它为我家的院子添加了光彩，是它为人类送来了一阵阵欢笑与快乐。这梧桐树；四个春夏秋冬所奉献的乐曲不正是最美的绿色吗？
现在，我以不再象小时候那样，心中长满一根根绿芽，往日的绿芽，已经变成了院子里的那棵梧桐树，牢牢的扎根在我的心中，我要让这棵梧桐树带给更多人快乐，让梧桐树那独有的芳香飘满人间。
小时候，我稚嫩的心田里就长满了一根根绿芽，我酷爱绿色，却不知什么绿才是最美，我一直认为妈妈给我卖的穿着一身绿衣裳的玩具娃娃上的绿色最美。可是时间的见证，它告诉了我绿色美来源于自然美。
我常常会在我家院子里那棵绿油油的梧桐树下打秋千，那时梧桐树才和我一样高，每次，当我孤独寂寞的`时候，就和梧桐树诉苦，和梧桐树一同玩耍打闹，将所有烦恼都抛之脑后，一起享受着欢乐。一起成长着！
慢慢地，我长大了，从一个目不识丁的小女孩变成了一名优秀少先队员，然而，岁月的流逝，使院子里的那棵梧桐树变成了如今高大的模样，每天上学前它都会向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我对新的一天充满自信与向往。每天放学后，它都会微笑着迎接我回来，鼓励我创造更美的明天。
我越来越爱这棵苍翠欲滴的梧桐树，每到夏天我会蹲在树下为它除草捉虫，每到冬天，我会用铲子将树边的积雪处理干净。
就这样，我与梧桐树共度了四年，四个春夏秋冬，使我明白了，我不仅爱绿色，我更爱这绿色的梧桐树，是它为我家的院子添加了光彩，是它为人类送来了一阵阵欢笑与快乐。这梧桐树；四个春夏秋冬所奉献的乐曲不正是最美的绿色吗？
现在，我以不再象小时候那样，心中长满一根根绿芽，往日的绿芽，已经变成了院子里的那棵梧桐树，牢牢的扎根在我的心中，我要让这棵梧桐树带给更多人快乐，让梧桐树那独有的芳香飘满人间。
谁不希望身边的湖水碧绿如玉？
谁不希望眼前的阳光灿烂如金？
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？
谁不希望脚下的草原绿草如茵？
这是我学过的一首童谣，童谣中那美丽的景象让人心情舒畅。我们的祖国虽然在不断地发展，但是随之而来的一些环境问题却也让人担心。
我成长在城市，但我的老家却是在乡村。那里山水环绕、绿树成荫，满山遍野都是奇花异草。那里的水比城市清，可见小鱼小虾在欢快地游戏，那里的天比城市蓝，可以看见小鸟在空中自由地翱翔；那里的山比城市绿，可以看见牛羊在快乐地吃草，就连空气都比我们城市好！这是为什么呢？因为那里有森林、绿草、小溪……而我们城市呢，有些地方植被覆盖率不高，例如，我住的小区，沿街之处，每当有大型车辆开过时，街上尘土飞扬，唯有寥寥几棵小树苗在随风摆动，仿佛在伤心地啜泣。每当看到这种环境，我就会想，要是身边能多几棵树，该多好呀！
于是，趁着国庆放假，我和爸爸妈妈从花卉市场买了好些小树苗，把它们种在老家后花园处。每隔一段时间，我都会去给它们松松土，浇浇水，种树的过程很辛苦，但是我一想到我们强大的祖国会因为我的妆点而更美丽，我就觉得再多的辛苦也值了。看着这些青翠的小树苗，我仿佛看到了一片片青翠的树林，屹立在繁华的都市中，屹立在贫瘠的戈壁滩上，屹立在每个人的心里。我的心，美滋滋的。
“小树，小树，我的宝贝，快快长大，长成参天大树，让我们一起努力，成为国家的栋梁之材，好吗？”
春天，带来了生命与希望。在三月和熙的春风吹拂下，我与伙伴们一起来到“城北体育公园”，植下一份希望和生机。
一早，天下起蒙蒙细雨，大家准时到达地点。周老师给大家发放工具并讲解植树要领后，大伙儿就热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我们三人一组，分工合作。男生力气大，负责挖坑。他左一铲，右一铲，挖了个大坑。我把树苗放在坑中间，保持小树直立。伙伴们培上土，用脚踏实后，便慢慢给小树浇水，让水缓缓地流进土里。我们看着种好的小树，高兴地说：“小树快快长大吧！”
刚种好的小树，看起来似乎有些弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶，那软弱无力的枝条，让人心生怜悯。虽然看上去十分弱小，但它顶着大风的吹袭，忍着折断的痛苦，坚强地成长起来。在成长的道路上，我也要无畏困难，学会坚强，与小树一同成长
。
小树在成长的过程中要不断吸收养分，需要充足的阳光，为的.是能茁壮成长为参天大树。我们学*知识，就同小树吸收养分一样，为的是长大后能有大成就，报效祖国。所以我们现在要好好学*，与小树共同成长。
看着一棵棵充满生机的小树安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。愿我与小树健康成长！
星期六，我和妈妈一起参加译佳英语学校成立十五周年的校庆活动。本次活动的主题是“小苗初长成，译佳同见证”，活动包括：认领以自己名字命名并种植小树苗，并为活动月获奖者颁奖。
早上，我早早就起床了，担心迟到，还一个劲儿地催妈妈。当我们来到学校，很多同学都上车等待出发了，我和妈妈也赶紧上了车，一路上大家唱着英文歌，歌声不断，Emma老师还给独唱的同学奖励棒棒糖，看着紫色的棒棒糖，我也很想要，可是我不敢唱，在妈妈和老师鼓励下，我唱了一首生日快乐歌，老师也奖励了我一个棒棒糖，我太高兴了！
来到瓮泉庄园，我们下了车，先是大家一起合影留念，然后就来到坡地上植树。我自己选了一棵小树苗，找到了一个已经挖好的坑，妈妈把树苗立在坑里，我就开始填土了，怕小树苗被风吹歪了，我在坑里填了很多土，一锹土很沉，我只能半锹半锹地填，累得我满头大汗。填完土，我用脚把土踩实，然后妈妈把写有寄语的.小木牌挂在了小树上，我真心希望小树苗和我一起成长，成为有用之材！
今天的植树活动虽然很累，但我觉得很有意义。它不仅能让我们从植树活动中感受到快乐，而且还能亲*大自然，培养我们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！
——我和小树共成长作文 (菁华6篇)
早春二月，寒气还没有褪尽，但我们的心里暖洋洋的，因为今天去植树。
同学们拿着铲子，提着水桶，兴致勃勃地来到社区的绿地。绿地里，小草已经偷偷地从土里冒出脑袋，白色的栅栏把绿地分成了一个个小苗圃。指导老师把我们带到了第二个苗圃，发给我们一颗小树苗。我迫不及待地拿起手中的铲子开始挖坑。第一次挖坑真不容易，我戴着手套，弯着腰，紧握铲子的柄，一阵猛挖，挖得泥土乱飞。挖了一会儿，我的手便磨出了一个小血泡，我连忙让大力气的杭田原来帮忙。
地里的石头真多，它们就像一只只拦路虎。我们左一铲，右一铲，忙得气喘吁吁，汗水不断地从额头上流下来，我们也顾不上擦，终于挖了一个西瓜大的坑。杭田原拿着小树苗，小心翼翼地放进坑里，将它扶正。我连忙拿起铲子，将四周的泥土一铲一铲地填进坑里。填好土，我和杭田原拿来装满水的水桶，将满满的两桶水全部倒进了土里。望着种好的小树苗，我们的脸上露出了灿烂的笑容。
这时戴老师喊起来：“大家快来看呀，方謇文的小树与众不同！”我和杭田原飞快地跑过去，看见方謇文用小石子将小树围成一圈，保护了小树苗。
在大家的努力下，一颗颗小树苗长满了绿地，在阳光的照耀下，显得格外精神。它们挺着腰，嫩绿的叶子随风摆动。我好像看见小树苗在长高，长大，变成了枝繁叶茂的大树……我也要向小树苗一样，快快长大！
“环滁皆山也，其西南诸峰，林壑优美……”此刻，我立于琅琊山南天门上，望着山下那一片片树林，情不自禁地吟诵起这首欧阳修的《醉翁亭记》，沉醉在这葱郁的树林美景中。
这时，爸爸走了过来，问我：“在看什么？”我答道：“在看树林。”爸爸朝下望去，说：“是啊！这树林的确很美。可是，你知道吗，像这样的林海美景，每一天都在急剧减少。”“什么？”爸爸看看我，对于我的惊愕，爸爸摸摸我的头，继续说“由于人们对自然环境的索取越多，环境承受的压力越大，如滥砍森林、滥垦草原，山坡等，使植被遭到破坏，加重了水土流失的程度，扩大了土地沙化的面积。据资料显示，我国每年水土流失而损失的土壤达五十亿吨！而且因水土流失，土壤沙化，这样，我国土地沙化面积不断增大，容易形成洪涝灾害等。有了树木，就会阻止泥石流，水土流失，山体滑坡等一些自然灾害发生，能净化空气，能美化环境！”“那人们为什么还不保护保护树木？”我忙问。爸爸说：“*也采取了一定的措施，在风沙侵袭、水土流失严重地区，营造了大量的防风林、护田林，如‘三北’防护林、长江中下游防护林、黄河中游防护林等。这些防护林一定能成为阻止风少侵袭的‘绿色长城’！但是作为社会成员的我们，该怎么做呢？”
这时，我的脑海里浮现出一大片一大片葱郁的森林抵御风沙的侵袭，阻止水土的流失！
晚上，我做了一个梦，梦见我和同学们一起种了许多小树，这些小树在我们精心呵护下，慢慢长大，成为我们的朋友，和我们一起共同成长！
阳春三月，柔柔的风儿微微拂过脸颊，瞧，伶俐可爱的小燕子在空中自由飞翔，时不时地在电线上歇息，真是一群活泼的小家伙！红的、白的、黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢起来，形成了浪漫无比的春天。
种下一棵小树，收获一片绿荫。迎着温暖的春风，我来到乡下爷爷家，享受植树的快乐！
在房前的空地上，我找了块土质较软的地方，先用小铲子挖一个不深不浅的小土坑，然后把小树苗**去，再盖上一点儿土，大功告成后，便急忙跑回家中，对爷爷说：“爷爷你看，我把小树种好了！”我边得瑟边拉着爷爷的手往屋外跑。爷爷看了我种的小树苗后，一语中的地说：“哎呀，你这小树可长歪了啊！以后这树长大了，岂不是要撞上我们的房子吗？”爷爷慈爱地摸了摸我的小脑袋。
我听了爷爷的话，决定“知错就改、拨乱反正”。在爷爷的帮助下，我又费了九牛二虎之力把小树苗挖出来，再重新扶正、埋下。走到远处一看，哟，终于摆正——我满意地笑了。爷爷见我终于把树种直了，语重心长地对我说：“你就要像这树苗一样，循规蹈矩，种下去的时候是正的，长大以后才不至于东倒西歪！”我似懂非懂地点了点头……
把自己的愿望写在纸上，悄悄放入小灯笼里，挂在枝头。虽然小树还未枝繁叶茂，还未能带来一片绿荫，但它很快就会抽出嫩芽，加入这浪漫美丽的春天！给小树苗浇浇水，希望它快快长大，也希望我自己身体健康、学业有成。一棵树，虽然还未长大，却寄托了我的愿望与梦想！
植树节，一个特殊的节日，一个播种希望的节日。我与小树有个约定，愿我们一起快乐成长！
三月春满，太阳给大地投下温暖的光。周五，三年级师生去江阴马镇种树。一路上，每个人的笑声和笑声从未停止过。
经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地，却看到地上躺着小树苗。学生们争先恐后地从车里出来，迫不及待地想马上帮助小树安顿下来。
在老师的命令下，每个人都很忙。我和五个学生在一个小组，包括马和。一个学生把小树移到树坑里。树干很细，树枝上有绿叶，树根上有一团泥。那个同学小心翼翼地把树苗扶正，生怕树苗栽错地方。两个小伙伴在这里种地。他们弯着腰，双手抓着铲子，铲子在背后，铲子在左边，铲子在右边。过了一会儿，他们的脸都红了。那边的一个同学正在掰一大块土。耕完土，我们手拉手围成一个圈。我一只脚踩在了小树周围的土上。这时，朱子文的父亲给我们带来了一大桶水，我们迅速用勺子舀起水，倒在新耕种的土地上。小树一定渴了，一口气喝了一大桶水。喝够了水，小树站起来，随风轻轻摇摆，仿佛在说:“谢谢你帮我安顿下来。”
经过大家的团结合作，终于种下了一棵小树。我们把愿望卡挂在小树上。望着挺拔的树木，我在心里默默的祝福:小树，小树，希望你能沐浴在明媚的阳光里，饮尽甘甜的雨水，和我们一起茁壮成长！
我和小树同成长今天，是一个风和日丽的好日子，今天还是“三八”母亲节，我和妈妈、姨妈、姨夫、妹妹一起来到迎宾路的城墙花园，参加开封市2009年树木绿地任养任建活动。 我们拿着铁锹、提着水桶来到城墙花园的时候，已经有很多人正在挖坑栽树。我们和活动的志愿者一起抬着我们的小树来到指定的地点，我们就开始行动起来，只见妈妈双手拿着铁锹，用脚瞪着铁锹的边沿，使劲一蹬，一铁锹土就被挖出来了。我也学着妈妈的样子，用脚使劲一蹬，一铲又一铲的挖了起来，我们人多力量大，一会儿树坑就挖的差不多了，我们把小树放进树坑，把土填好。
姨夫边填土边把土用脚踩实，不让风刮倒小树。我和妹妹一起去抬水浇水，让小树快快成长。我任建的树木是大叶女贞，四季常绿，又好成活，妈妈说：“在城墙边种树，既美观还可以保护城墙呢，一举两得！”最后，我们给小树挂上了园林处制作的任建牌子，我还和它一起合影呢！ 以后，我和妈妈会经常来看看小树，给小树松土、浇水，好好的爱护小树。我要和小树一起长大，为我们家乡的绿化环境做贡献！虽然今天有点累，但是我很快乐！因为在妈妈的节日里，我和妈妈做了一件非常有意义的事情！
星期六早上，老师向我们介绍了植树节的来历。后来老师安排我们在校园里给小树浇水，我用盆给小树浇水，让小树喝的饱饱的我感觉很开心。但有小朋友说这次万里行是“零里行”。
可是，等小树喝饱了水，老师又说：我们去外面玩玩吧！我很高兴。我们跟着老师沿着洪泽湖边轻快的走着。一路上，我看到路边的风景真美呀！桃花红艳艳，草地绿油油，湖水在欢快地跳舞，柳树也发芽啦。
春天真的来到了我们的身边。
——和小树共成长作文 (菁华5篇)
我周岁的'那天，爸爸在楼下栽下了一棵小树苗，从此，我和小树一起成长!
每年的春天，爸爸就会给小树松土、浇水、剪枝和喷洒农药，我就问爸爸为什么这么做?，爸爸就说：“松土和浇水是为了小树成长提供更好的生长环境;剪枝就是把不需要的树枝剪去，这样，树苗才能长的又高又直;喷洒农药就是给小树去除病虫害，让小树不生病。就像你一样，随着你慢慢地长大，爸爸和妈妈也要给你足够的食物和知识，这就是营养;你有什么坏毛病和坏*惯，爸爸和妈妈也给你指出来并让你改正，这样，你长大才能成为一个好孩子!”。
我经常听爸爸这么说，但是小的时候不太理解;随着年龄的增长，爸爸讲的道理，我也慢慢地理解了。我现在要好好吃饭、不挑食，好好读书，这样才能为我的成长提供充足的营养;有什么坏*惯和坏毛病，我也要及时地改正;这样我才能健康地成长。
我相信，小树会一天天长高、长粗，会成为一棵有用之材;我也会一天天长大，成为一个对社会有用的人才!
阳春三月，桃红柳绿，万物复苏。小明和爸爸到山脚下的一块空地上种树。他们先用铲子在地上挖了一个坑：再把树苗放进去，并且扶直：接着把土填上，用脚踩紧实；最后，往小树苗里浇水，小树就中好了！
到了夏天，为了测量身高，小明拿了一把刀，在小树身上划了一道记号，小树疼得瑟瑟发抖，它的树叶沙沙作响，仿佛在哀号道：求求你，不要在我身上刻记号了，我很疼，别伤害我了，好吗？爸爸正好从这里经过，看到了这一幕，他抚摸着小明的头，语重心长地说：小明啊，树木也有生命，我们应该照顾它，知道吗？小明听了，羞愧难当。
从此以后，小明不再伤害树木了，而是精心照料它。他经常给小树浇水、施肥、除草……还在树上挂了一块木牌，上面写着：禁止伤害小树苗。在小明的精心呵护下，小树一天天长大，长得枝繁叶茂，高大挺拔，小明也长高了不少。
几个月后，小明自信满满地去比高，他惊讶地发现，夏天刻在树上的记号远远地超过了自己的头顶，自己在树旁显得像个小矮人。他低落地说：我长矮了！这是，爸爸走过来，对小明说：孩子，十年树木，百年树人。其实，你和小树一样，都长高了。只是树长得比人快。爸爸相信只要你努力学*，将来一定比小树长得高！
今天是植树节，我和小记者们去达活泉植树。
我们来到小山坡的北边，韩老师说：“今天，我们要种火炬树，它很好成活。一人种一颗，下面请园林局的刘*教大家怎样植树。”刘*耐心地讲解了种树的方法。我们先领了树苗，开始植树。我和好朋友李龙姿佳一组，她帮助我，我帮助她。我先拿起铁锹开始挖坑，一会儿我就累的满头大汗。真是看起来容易做起来难。好朋友接过铁锹继续挖。挖好坑，先填一点儿土，放进小树苗，好朋友扶正小树苗，我往里填土，填到一半儿的时候，我们用脚把土踩实，然后继续填土，再踩实。在树坑的周围填个土埝，防止浇水时流出来。我们用小水桶来接水，慢慢地浇着，水缓缓地流进土里，小树喝得饱饱的。
树种完了，我从兜里掏出早已准备好的红丝带，把它系在树枝上，心里默默的祝愿：小树，你要和我一起茁壮成长，共同成为国家的栋梁。
星期六上午，我和爸爸、妈妈一起兴高采烈地参加了老师组织的植树活动。
八点半左右，我们来到了集合地点—海通时代康桥广场。物业站的叔叔先把我们领到了一个大厅内，让我们参观了建设中的小区模型。小区简直太漂亮了，绿树成荫，鲜花盛开，一座座高楼灯火通明，既壮观又美丽，是一个名符其实的人造花园。
走出大厅，然后我们排起整齐的队伍。不多时，物业的阿姨给我们每人发一个崭新的小水桶。我们都把水桶套在头顶上，就像一队出征的战士一样。
来到植树地点，我们立马就开始忙碌起来，爸爸刨坑，妈妈去领树苗，我去提水。不一会儿爸爸就刨出了一个大坑。我拿起一株树苗往土坑的中间放正扶直，同时爸爸又把土坑填*、踩匀。然后，我提着小桶打来了水，浇树苗地底下，一棵小树就这样被我们牢牢地种下。
植完树，我在心里默默地对小树说：小树啊小树，我要和你一起茁壮成长，长成一颗参天大树，将来成为建设祖国的有用之人！
春天，带来了生命与希望。在三月和熙的春风吹拂下，我与伙伴们一起来到“城北体育公园”，植下一份希望和生机。
一早，天下起蒙蒙细雨，大家准时到达地点。周老师给大家发放工具并讲解植树要领后，大伙儿就热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我们三人一组，分工合作。男生力气大，负责挖坑。他左一铲，右一铲，挖了个大坑。我把树苗放在坑中间，保持小树直立。伙伴们培上土，用脚踏实后，便慢慢给小树浇水，让水缓缓地流进土里。我们看着种好的小树，高兴地说：“小树快快长大吧！”
刚种好的小树，看起来似乎有些弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶，那软弱无力的枝条，让人心生怜悯。虽然看上去十分弱小，但它顶着大风的吹袭，忍着折断的痛苦，坚强地成长起来。在成长的道路上，我也要无畏困难，学会坚强，与小树一同成长
。
小树在成长的.过程中要不断吸收养分，需要充足的阳光，为的是能茁壮成长为参天大树。我们学*知识，就同小树吸收养分一样，为的是长大后能有大成就，报效祖国。所以我们现在要好好学*，与小树共同成长。
看着一棵棵充满生机的小树安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。愿我与小树健康成长！
——我和小树共成长作文 (菁华6篇)
早春二月，寒气还没有褪尽，但我们的心里暖洋洋的，因为今天去植树。
同学们拿着铲子，提着水桶，兴致勃勃地来到社区的绿地。绿地里，小草已经偷偷地从土里冒出脑袋，白色的栅栏把绿地分成了一个个小苗圃。指导老师把我们带到了第二个苗圃，发给我们一颗小树苗。我迫不及待地拿起手中的铲子开始挖坑。第一次挖坑真不容易，我戴着手套，弯着腰，紧握铲子的柄，一阵猛挖，挖得泥土乱飞。挖了一会儿，我的手便磨出了一个小血泡，我连忙让大力气的杭田原来帮忙。
地里的石头真多，它们就像一只只拦路虎。我们左一铲，右一铲，忙得气喘吁吁，汗水不断地从额头上流下来，我们也顾不上擦，终于挖了一个西瓜大的坑。杭田原拿着小树苗，小心翼翼地放进坑里，将它扶正。我连忙拿起铲子，将四周的泥土一铲一铲地填进坑里。填好土，我和杭田原拿来装满水的水桶，将满满的两桶水全部倒进了土里。望着种好的小树苗，我们的脸上露出了灿烂的笑容。
这时戴老师喊起来：“大家快来看呀，方謇文的小树与众不同！”我和杭田原飞快地跑过去，看见方謇文用小石子将小树围成一圈，保护了小树苗。
在大家的努力下，一颗颗小树苗长满了绿地，在阳光的照耀下，显得格外精神。它们挺着腰，嫩绿的叶子随风摆动。我好像看见小树苗在长高，长大，变成了枝繁叶茂的大树……我也要向小树苗一样，快快长大！
“环滁皆山也，其西南诸峰，林壑优美……”此刻，我立于琅琊山南天门上，望着山下那一片片树林，情不自禁地吟诵起这首欧阳修的《醉翁亭记》，沉醉在这葱郁的树林美景中。
这时，爸爸走了过来，问我：“在看什么？”我答道：“在看树林。”爸爸朝下望去，说：“是啊！这树林的确很美。可是，你知道吗，像这样的林海美景，每一天都在急剧减少。”“什么？”爸爸看看我，对于我的惊愕，爸爸摸摸我的头，继续说“由于人们对自然环境的索取越多，环境承受的压力越大，如滥砍森林、滥垦草原，山坡等，使植被遭到破坏，加重了水土流失的程度，扩大了土地沙化的面积。据资料显示，我国每年水土流失而损失的土壤达五十亿吨！而且因水土流失，土壤沙化，这样，我国土地沙化面积不断增大，容易形成洪涝灾害等。有了树木，就会阻止泥石流，水土流失，山体滑坡等一些自然灾害发生，能净化空气，能美化环境！”“那人们为什么还不保护保护树木？”我忙问。爸爸说：“*也采取了一定的措施，在风沙侵袭、水土流失严重地区，营造了大量的防风林、护田林，如‘三北’防护林、长江中下游防护林、黄河中游防护林等。这些防护林一定能成为阻止风少侵袭的‘绿色长城’！但是作为社会成员的我们，该怎么做呢？”
这时，我的脑海里浮现出一大片一大片葱郁的森林抵御风沙的侵袭，阻止水土的流失！
晚上，我做了一个梦，梦见我和同学们一起种了许多小树，这些小树在我们精心呵护下，慢慢长大，成为我们的朋友，和我们一起共同成长！
阳春三月，柔柔的风儿微微拂过脸颊，瞧，伶俐可爱的小燕子在空中自由飞翔，时不时地在电线上歇息，真是一群活泼的小家伙！红的、白的、黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢起来，形成了浪漫无比的春天。
种下一棵小树，收获一片绿荫。迎着温暖的春风，我来到乡下爷爷家，享受植树的快乐！
在房前的空地上，我找了块土质较软的地方，先用小铲子挖一个不深不浅的小土坑，然后把小树苗**去，再盖上一点儿土，大功告成后，便急忙跑回家中，对爷爷说：“爷爷你看，我把小树种好了！”我边得瑟边拉着爷爷的手往屋外跑。爷爷看了我种的小树苗后，一语中的地说：“哎呀，你这小树可长歪了啊！以后这树长大了，岂不是要撞上我们的房子吗？”爷爷慈爱地摸了摸我的小脑袋。
我听了爷爷的话，决定“知错就改、拨乱反正”。在爷爷的帮助下，我又费了九牛二虎之力把小树苗挖出来，再重新扶正、埋下。走到远处一看，哟，终于摆正——我满意地笑了。爷爷见我终于把树种直了，语重心长地对我说：“你就要像这树苗一样，循规蹈矩，种下去的时候是正的，长大以后才不至于东倒西歪！”我似懂非懂地点了点头……
把自己的愿望写在纸上，悄悄放入小灯笼里，挂在枝头。虽然小树还未枝繁叶茂，还未能带来一片绿荫，但它很快就会抽出嫩芽，加入这浪漫美丽的春天！给小树苗浇浇水，希望它快快长大，也希望我自己身体健康、学业有成。一棵树，虽然还未长大，却寄托了我的愿望与梦想！
植树节，一个特殊的节日，一个播种希望的节日。我与小树有个约定，愿我们一起快乐成长！
三月春满，太阳给大地投下温暖的光。周五，三年级师生去江阴马镇种树。一路上，每个人的笑声和笑声从未停止过。
经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地，却看到地上躺着小树苗。学生们争先恐后地从车里出来，迫不及待地想马上帮助小树安顿下来。
在老师的命令下，每个人都很忙。我和五个学生在一个小组，包括马和。一个学生把小树移到树坑里。树干很细，树枝上有绿叶，树根上有一团泥。那个同学小心翼翼地把树苗扶正，生怕树苗栽错地方。两个小伙伴在这里种地。他们弯着腰，双手抓着铲子，铲子在背后，铲子在左边，铲子在右边。过了一会儿，他们的脸都红了。那边的一个同学正在掰一大块土。耕完土，我们手拉手围成一个圈。我一只脚踩在了小树周围的土上。这时，朱子文的父亲给我们带来了一大桶水，我们迅速用勺子舀起水，倒在新耕种的土地上。小树一定渴了，一口气喝了一大桶水。喝够了水，小树站起来，随风轻轻摇摆，仿佛在说:“谢谢你帮我安顿下来。”
经过大家的团结合作，终于种下了一棵小树。我们把愿望卡挂在小树上。望着挺拔的树木，我在心里默默的祝福:小树，小树，希望你能沐浴在明媚的阳光里，饮尽甘甜的雨水，和我们一起茁壮成长！
我和小树同成长今天，是一个风和日丽的好日子，今天还是“三八”母亲节，我和妈妈、姨妈、姨夫、妹妹一起来到迎宾路的城墙花园，参加开封市2009年树木绿地任养任建活动。 我们拿着铁锹、提着水桶来到城墙花园的时候，已经有很多人正在挖坑栽树。我们和活动的志愿者一起抬着我们的小树来到指定的地点，我们就开始行动起来，只见妈妈双手拿着铁锹，用脚瞪着铁锹的边沿，使劲一蹬，一铁锹土就被挖出来了。我也学着妈妈的样子，用脚使劲一蹬，一铲又一铲的挖了起来，我们人多力量大，一会儿树坑就挖的差不多了，我们把小树放进树坑，把土填好。
姨夫边填土边把土用脚踩实，不让风刮倒小树。我和妹妹一起去抬水浇水，让小树快快成长。我任建的树木是大叶女贞，四季常绿，又好成活，妈妈说：“在城墙边种树，既美观还可以保护城墙呢，一举两得！”最后，我们给小树挂上了园林处制作的任建牌子，我还和它一起合影呢！ 以后，我和妈妈会经常来看看小树，给小树松土、浇水，好好的爱护小树。我要和小树一起长大，为我们家乡的绿化环境做贡献！虽然今天有点累，但是我很快乐！因为在妈妈的节日里，我和妈妈做了一件非常有意义的事情！
星期六早上，老师向我们介绍了植树节的来历。后来老师安排我们在校园里给小树浇水，我用盆给小树浇水，让小树喝的饱饱的我感觉很开心。但有小朋友说这次万里行是“零里行”。
可是，等小树喝饱了水，老师又说：我们去外面玩玩吧！我很高兴。我们跟着老师沿着洪泽湖边轻快的走着。一路上，我看到路边的风景真美呀！桃花红艳艳，草地绿油油，湖水在欢快地跳舞，柳树也发芽啦。
春天真的来到了我们的身边。
——我与青奥共成长作文实用十份
2014，一个看似普通的数字，但是对我来说却意义非同一般！
你们肯定会很奇怪为什么？我来告诉你为什么，那是在我还不太懂事时候北京召开了奥运会，只是朦朦胧胧记得大人们谈论时激动的心情，当时我可是一片茫然。现在不同了，我已是一名小小青少年啦！我要亲眼见证青奥会的到来，那时，五洲四海的人们齐聚南京，所有人的目光将聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽，畅想一下当时情景，想想当时心情肯定是无比激动啊！申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，，是一种骄傲。而对于南京来说，这是一种自豪代表了南京有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的'一次飞越。
面对着千载难逢的机会，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学*，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。让我们从小事做起，我与青奥共成长。
2014这在数学里是一个极奇*常的数字，可是它包含了无数南京人的心血，作为南京人，我感到无比的自豪，我们要和青奥共成长。
我们的青奥会每四年一届，第一届在新加坡举行，则第二届就在我们南京举行，每想到这，我的`心情就无比激动，但是转念又想，但我们南京好像还未准备好青奥，我们素质还未达标，满城都是二手烟，我们的城市还被汽车的尾汽所笼罩，我们只有两年时间去改善这一切。南京是我们的家园，大家为自己的家园尽一份力，即使微不足道，但是再小的力量也是一分人生中的慰藉。为了更好的体现南京人的文化，让我们携手完成这一次的奥运会吧！
我期待的青奥会，是绿色的，是环保的。我希望在青奥会到来时，地面上不再有白色的垃圾，路上不再有人随地吐痰。在大街上放眼望去，是绿茵茵的一片，空气是那么清新，天空也恢复了以往的明朗。我期待的青奥会，是红色的、是热情的，我希望地来临时，每个南京人都耐心的为外国朋友们指路，热情地为他们介绍这座有着悠久历史的“六朝古都”。如果人人都像火一般的热情，我相信：南京也一定会给外国朋友们心中留下美好的记忆。
20xx，一个看似普通的数字，却包含着中国人的骄傲。那时，所有人的目光都会聚集在十朝古都――南京，它将以主人的身份展现它的`美丽。
首先，让我们去瞧瞧青奥会的会徽是什么样子的吧！
会徽以色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合，勾勒出英文“NANJING”字样，寓意欢迎、交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家。会徽充分表达了南京敞开胸怀欢迎各国青年，与世界友好交流，成为青年欢乐之城的美好愿望。
青奥，一个大舞台，需要我们每个南京市民的参与，我们可以在这个舞台上展示我们中国的坚强意志和拼搏精神，我们还可以在这舞台上展示古都南京的美丽风姿，悠久的城市文化，让全世界人都来了解南京，知道南京，喜爱南京。
这是一个对南京、对中国都是千载难逢的机会，作为一个中国人，一个南京小学生，我们要赶快行动起来，多多关心一下身边的小事。要是在校园里无意在一个角落中看见一团纸，不要扬长而去，而要走过去，把纸放入垃圾箱中，瞧，校园因为你而更加干净了；当看到一个行动不便的人，不要嘲笑他，而要跑过去，帮助他，看，他因为你而更安全了；在等车时，要主动排队，车上要主动给需要的人主动让座，因为你，这辆车更文明了；当看到路边的一个乞丐，请不要对他投去嫌弃、看不起的眼神，而是要同情他，给他于力所能及的帮助，看到他脸上感激的神色，别忘了，回他一个灿烂的微笑，因为你，这个社会更温暖了。
我与青奥共同成长，从身边的小事做起，文明南京，需要我们每一个人的参与。
20xx北京成为世界瞩目的焦点，中国作为主办国，而北京作为承办的市，她的目光更吸引别人的眼球。她的成功，靠得都是大家的齐心协力，她的成功是北京的骄傲，更是中国的骄傲！
6年后20xx年，南京也将以主人的`身份迎来了青奥，在这一年世界的目光将聚集在这里，南京这座历史悠久的城市将展现它最漂亮的风采！
面对这千载难逢的机会作为一名南京的小学生，现在开始我们要从自身做起：讲文明、懂礼貌、自觉遵守纪律、热爱集体、爱护公物、积极的宣传和参与青奥，用我的实际行动来支持青奥，为青奥贡献自己的一份力。
我们的城市虽然美丽，但是缺少些自觉维护的环境卫生的市民，随手扔垃圾的比比皆是，还有那些不遵守交通规则的，闯红灯的，在公共场所吸烟、吐痰、这些行为在老外的眼里会是怎样？我希望从现在开始，我们都要以身作则，让白色的污染少一点、让绿色的花草多一点。南京是我们的家，保护靠大家。100天倒计时开始啦，**都在花力气整治，何况我们呢？
我相信，只要我们共同努力，南京又会是一个碧水蓝天，明亮清洁的美丽城市。我想青奥的成功，是南京的骄傲，更是中国的骄傲！
我们要向全世界宣布：青奥，我们准备好了！最后希望大家支持青奥，从我做起、从现在做起、我与青奥共成长！
20xx年，中国的南京将举行第二届夏季青少年奥林匹克运动会，作为一个从小生在南京的人，我时时想着为青奥做些什么。无论大小，参与进这么一个体育盛事里来，本身就是值得纪念和骄傲的。 我的年纪尚小，还不能成为光荣的志愿者，但是从身边做起，为未来一天的青奥，做好准备。南京作为一个国际化的城市，即将举办青奥会，我还是颇为自豪的，几年前，就早已得知青奥会将在南京举办，几年的宣传，青奥已深入我的心，在不知不觉中，伴我成长已有两年。
无数次在梦里，我梦见我已足够大，足够成为一名光荣的青奥志愿者，用流利的语言，为四海来宾，提供优质的服务。实际呢，我们可以身体力行，减少身边的不文明现象，给远来的客人留下良好印象。可以从现在开始，倡导低碳环保，为保护环境，做一些该做的。渐渐地，青奥逐渐成为我们的谈论热点，大街小巷，谈论着将被举办的青奥的盛况，我们则暗自为青奥可以锻炼我们的口语而暗自高兴。 青奥为我们激起了体育的浪潮，现在，每一节下课都可以看到，操场上面，同学们热火朝天的.运动，在汗水中成长，在运动中变得更加坚强。在学*上，也要与青奥的精神一样，顽强拼博，不仅在运动中，学*中，生活中，做一个有毅力的，不言弃的人，这才是奥林匹克精神吧。
愿青奥，深入我们的骨髓，与我们相伴，伴我们成长，让我们在运动中，生活中感悟坚强，努力拼搏，做生活的强者，时时奏出生命的最强音！
迎青奥，我与青奥共成长 20xx年是个让人期待和向往的一年。这一年，第二届青年奥林匹克运动会将会在我们美丽的家乡南京举行。南京具有“六朝古都”的美誉，有着悠久的历史文化，是个旅游胜地。有著名的中山陵、热闹的夫子庙、美丽的玄武湖。在这里我们将迎来四面八方的中外宾客，想到这我的心情无比的激动。
希望20xx年青奥会是低碳的，环保的。马路上坑坑洼洼难走的道路不见了，街道两旁拥挤的私家车不见了，没有了吵闹的汽笛声和汽车尾气，有的是焕然一新的马路，整齐畅通的街道，空气变清新了，到处是绿色的世界。青奥会不光是为青少年而举办的运动比赛，更主要的是一种文化的交流。期间，可以带动城市经济，文化更上一个新的台阶，推动南京更加的繁荣。作为一名小学生，我们要从自身做起，做到随手保洁，文明用语，爱护公物，礼貌待人，养成良好的社会*惯，树立南京人的形象。希望通过大家的努力来创造一个美好的生活环境。我们要做好东道主，还要积极的学*，宣传青奥知识。
希望通过自己的'努力在20xx年能成为青奥会的小小志愿者，带动身边的朋友，同学，家人一起来欢迎中外宾客，让世界都能听到，看到，了解到我们美丽的城市――南京。让大家体会到青奥会口号“分享青春 共享未来”的真正含义。让我们为南京加油，为青奥加油，为参加比赛的运动员们加油吧！南京欢迎你们！
20xx年8月16日第二届夏季青奥会将在南京奥体中心开幕，作为南京人，我感到无比的光荣和自豪；因为这一国际赛事能在我的家乡举行，说明了南京的综合实力和形象得到了全世界人民的认可。
我的家乡南京是著名的六朝古都，依山傍水，拥有众多的名胜古迹，更重要的是，伴随我国经济腾飞，南京也发生了翻天覆地的变化：一幢幢高楼拔地而起，一条条马路宽阔*坦，一排排绿树整齐站立，家乡人民热情好客，欢迎各国朋友及嘉宾到时光临！
为了迎接青奥会的到来，我现在应该好好学*，认真听讲，讲文明，懂礼貌，加强体育锻炼，争当健康向上的好学生；自觉维护环境卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，做文明的示范者，做青奥的宣传者；我还想当青奥会的志愿者，热情接待外国游客，努力展现南京人的风采。
青奥会不仅是体育盛会，更是友谊盛会。让我们携起手来，“与青奥会共成长”，一起为青奥喝彩，为南京加油，为祖国再创辉煌！
迎青奥，我与青奥共成长个让人期待和向往的一年。这一年，第二届青年奥林匹克运动会将会在我们美丽的家乡南京举行。南京具有“六朝古都”的美誉，有着悠久的历史文化，是个旅游胜地。有著名的中山陵、热闹的夫子庙、美丽的玄武湖等等。在这里我们将迎来四面八方的中外宾客，想到这我的心情无比的激动。希望青奥会是低碳的，环保的。马路上坑坑洼洼难走的道路不见了，街道两旁拥挤的私家车不见了，没有了吵闹的汽笛声和汽车尾气，有的是焕然一新的马路，整齐畅通的街道，空气变清新了，到处是绿色的世界。青奥会不光是为青少年而举办的运动比赛，更主要的是一种文化的交流。期间，可以带动城市经济，文化更上一个新的台阶，推动南京更加的繁荣。作为一名小学生，我们要从自身做起，做到随手保洁，文明用语，爱护公物，礼貌待人，养成良好的'社会*惯，树立南京人的形象。希望通过大家的努力来创造一个美好的生活环境。我们要做好东道主，还要积极的学*，宣传青奥知识。
希望通过自己的努力在能成为青奥会的小小志愿者，带动身边的朋友，同学，家人一起来欢迎中外宾客，让世界都能听到，看到，了解到我们美丽的城市——南京。让大家体会到青奥会口号“分享青春 共享未来”的真正含义。让我们为南京加油，为青奥加油，为参加比赛的运动员们加油吧！南京欢迎你们！
2014，一个看似普通的数字，但是对我来说却意义非同一般！
你们肯定会很奇怪为什么？我来告诉你为什么，那是在我还不太懂事时候北京召开了奥运会，只是朦朦胧胧记得大人们谈论时激动的心情，当时我可是一片茫然。现在不同了，我已是一名小小青少年啦！我要亲眼见证青奥会的到来，那时，五洲四海的`人们齐聚南京，所有人的目光将聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽，畅想一下当时情景，想想当时心情肯定是无比激动啊！申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，，是一种骄傲。而对于南京来说，这是一种自豪代表了南京有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越。
面对着千载难逢的机会，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学*，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。让我们从小事做起，我与青奥共成长。
初识
早在2010年我就听爸爸说起青奥了，只是一个大概的印象，只知道那是一个有世界上许多优秀青年选手参加的高水*的竞技比赛。当妈妈告诉我2014年青奥会将在中国南京――我的家乡举办时，我内心无比激动，为祖国骄傲，更为家乡自豪。那时我9岁。
了解
我从老师、爸爸妈妈，从网络上对青奥会有了更多的了解：
一、青奥会的目标
1、将全世界的青年运动员们都集合起来，并为他们而欢庆。
2、用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神。
3、以创新的形式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的教育和讨论。
4、在节日般融洽欢快的气氛中分享世界各地的文化。
5、向世界各地的不同青年团体推广奥林匹克精神。
6、在年轻人之间提升体育运动意识和参与感。
7、在奥林匹克发展运动中成为一个创新的*台。
8、成为能代表国际最高运动水*的赛事之一。
9、激发青少年自我创新的意识。
二、青奥会项目，它包括：游泳(跳水、游泳)、射箭、田径、羽毛球、篮球(奥运项目篮球或街头篮球)、拳击、划艇、自行车(小轮车、山地自行车)、马术(障碍)、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球(室内或沙滩排球)、举重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)共26个大项。
三、南京2014年青奥会比赛场馆“三大场馆区”分别为：1、“奥体中心区”：由南京奥林匹克体育中心等主要场馆设施组成，集中了全部15个比赛场馆中33%的场馆和全部26个比赛项目中55%的项目。青年奥运村以及开、闭幕式场所都位于该区域。该区域以体育特色为主，充分展示奥林匹克文化。2、"人文风景区"：由玄武湖风景区、钟山风景区和老山国家森林公园、金牛湖风景区四大风景区组成，集中了47%的比赛场馆和33%的比赛项目。该区域以城市人文自然风景为特色，积极倡导人与自然的和谐共生。 3、南京青奥会体育场馆---大学场馆区"大学城场馆区"：由南京江宁大学城地区的体育场馆设施组成，集中了20%的比赛场馆和12%的比赛项目。
真是太精彩了，到时，南京将是高手云集，我将一睹运动员们的风采。
今年我12岁。喜欢体育运动的我，一直渴望着能参加一次大型的比赛，如今，青奥会就在家门口举办，对于我来说是一次难得的机会。即使参加不了，我愿成为一名为青奥服务的志愿者：向大家宣传青奥会、鼓励全家参加全民体育锻炼、关注身边的环境，爱护环境，不乱扔垃圾、学好英语，准备着为外国友人做向导
期盼
在2014年8月16日的清晨，一位很漂亮的、面带笑容的南京小姑娘，正在帮一个迷路的英国大姐姐找到她要参加比赛的运动场，英国大姐姐夸她英语说得好，很有礼貌。那就是我，当时的我14岁。
——美丽的小树林实用十份
小树林真美呀!
天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，偶尔有几朵白云，一会儿变成绵羊，一会儿变成白兔……几只小鸟在空中自由地飞翔！
一棵棵葱绿的大树像一个个卫兵守护着这片树林。一只小松鼠从树上跳下来，把它那大大的尾巴当降落伞，轻轻地落在草地上。
地上长着许多五彩缤纷的花朵，红的似火，白的似雪，黄的胜金……引来了一群群小蜜蜂，美丽极了！突然，草丛一动，原来是一只小白兔，一身洁白的绒毛，两只耳朵长长的，大大的，尾巴又小又圆，像一个小绒球。它有一张小嘴，吃着嫩绿的小草。一片树叶落下来，小白兔的耳朵好像听到了什么可怕的声音，跑到草丛里不见了。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼在水里自由自在地游来游去，一会儿顶着水游，一会儿互相追逐，一阵风吹来，小鱼好像发现了敌人似的，钻到水底不见了。
小树林里有花有草，还有许多可爱的小动物，多像一幅美丽的山水画呀！我真喜欢这呀！
小树林真美啊！
蓝晶晶的天空中飘着几朵白云，有的像奔跑的小马，有的像正在吃草的山羊，还有的像在空中自由飞翔的蜻蜓。远远望去，高大的山峰耸立在蓝天之下，好像神话故事中**真的在用他那强壮的四肢顶着天空呢！绿油油的草地上长着一片茂盛的小树林，纵横交错的树枝上有一顶绿色的帽子――树冠，这个树冠特别大，大得好像能盖住天。微风姐姐笑着轻轻飞来，大树们就“沙沙”地响起来，好像在欢迎她似的。草地上，粉色的、红色的、黄色的小花被鲜嫩的小草掩盖着，特别美丽。这些花儿还吸引了一群群蝴蝶，这些蝴蝶在朵朵花儿间飞舞，有的转圈儿，有的高飞。
树林深处，清澈的小河宛如一条透明的蓝色丝绸，又好像一块纯净的蓝宝石。几条小鱼游到了河中央玩耍，它们有时跃出水面，来一个漂亮的“鱼跃龙门”，有时在水中转着圈圈，就好像在模仿那些清纯可爱的少女舞蹈。突然，鱼群“哗啦”一下就散开了，转眼就不见了。
春天的小树林很美，美得如画，让人心旷神怡，我爱春天的小树林！
我家住在西区，小区外有一个美丽的小树林。
冬刚刚走出这里，春就悄悄地来了。这里是观赏春天美景的好地方。一棵棵小树发芽了，一个个“小竹笋”出来了，尽情地呼吸着这春天的气息……
进入树林，焕然一新的一幕呈现在眼前：树枝上抽出了一条条细而绿的枝条；雪融化成雪水，滋润着大地；小草被春雷爷爷叫醒了，伸了个懒腰起床了。
进入林子里面，空气仿佛是用蜜酿出来的一般甜。树干千姿百态：有弯的、有直的、有斜的、还有交叉的、还有……，真是形态万千﹗树杈上的小“风铃”、用土堆起来的小沙丘，被风一吹，“叮叮叮，沙沙沙……”好像是在演奏春天的交响曲。
夏天，树林的最深处，就是树林最美丽、最吸引人的地方。雨后空气潮湿，带着一股股香味扑面而来，在这幽静的地方品茶倒是个好想法。笔直的树杆，有碗口那么粗。细长的小草也在与树比高，在微风中翩翩起舞。牵牛花羞答答的“抱”着小树，仿佛是在说着一些悄悄话……
秋天进入小树林，树叶乘着“降落伞”，飘飘然落了下来。给树林铺了一层金黄色的“大地毯”，踩上去“沙沙沙”的响，清脆悦耳。还有些叫不上名的树的果实也成熟了，挂在枝头，煞是好看，晚上灯光打在上面，让人以为是星星哩！
下雪了，形态各异的树都换上了“银装”，走进树林，好像进入了童话世界……
我爱这个美丽的乐园，她让我流连忘返，她给我带来了欢乐和笑声！
我家不远处有一片小树林，那里风景很优美，我们经常到那儿玩。那里的天空有不同的色彩。早晨的天空是蓝色的，中午的天空是红色的，傍晚，天空的颜色又像蓝色又像黑色。天上云也很美丽，形状千奇百怪，有的像苹果，有的像笑脸……要是你在那儿玩捉迷藏的话，随便躲在哪一棵大树的`后面，都不好找。因为那里的树很多，落叶也很多。再往后就是田野了，田野里种着蔬菜。土地又松又软，别说是摔了一跤，就算你往那儿使劲撞都不会疼。啊，美丽的小树林，我喜欢你那儿的景色，更喜欢到你那儿玩耍！
我们家对面有一个小树林，里面种着杏树、桃树、苹果树、梨树、山楂树等等，那里可美了！
春天，万木吐芽，果树也都吐出了翠绿的小芽，苹果树长得可好了！一眨眼的功夫，就为人们撑起了一片绿荫；梨树也不甘示弱，用它那狭长的叶子为人们遮阳。而桃树、杏树、山楂树呢，它们好像追求的是细水长流，还慢条斯理地吐芽呢！
夏天，苹果树结出了小小的青苹果，梨树呢，也长出了小青梨，苹果和梨只有这么小，大概是因为养分不够吧？而桃树、杏树、山楂树，才刚刚撑出一片绿荫，好像没事人似的，即将到来的秋天好像与它们没关系。
秋天来了，梨和苹果都掉了，梨树和苹果树穿上了金黄色的外衣等待着冬天的到来。此时，春夏并不引人注目的桃树、杏树、山楂树，为人们献上了可口的山楂、杏和桃，他们要比梨和苹果更加美丽，更加可口。
寒冷的冬天到了，人们都回家了，果树们也脱掉了所有的衣裳，把根深深地扎进土里，等待着又一年的春风。
这，就是我们一年四季各有不同，但都美丽的小树林！
清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，那一丝丝白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，透亮洁净。白云们结伴而行，慢慢地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林的风景。几只鸟儿欢快地飞过，叽叽喳喳的，好像也在赞美小树林的美丽呢!
小树林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，像在唱一首快乐的歌。大树脚下，小草青青的，大片大片满是的，像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花儿像赶集似的聚在一起，竞相开放，摆出各种姿势，好像也在等着白云们的欣赏呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了气势。
一条清澈见底的'小河穿过树林缓缓地流淌着，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢!小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号!几只鸭子可开心啦，一会儿将头钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧?
小河的这边，羊儿们吃着鲜嫩的青草，它们细嚼慢咽的样子，好像在品味小草迷人的味道。不远处，两只小猫在嬉戏着，它们一会儿追蝴蝶，一会儿在青草地上打个滚，一会儿闭起眼睛晒太阳，一会儿“喵喵”地叫几声，好像在说：“在这里玩，太惬意了!”
小树林这么美的景色，能不让大家着迷吗?
美丽的小树林 浙江省绍兴县 华舍实验学校 一年级 方欣 星期天，我和小伙伴来到村边的一个小树林。 小树林并不大。却充满了秋的气息。 小树林并不高，树也不多。手掌大的树叶在秋风中纷纷飘落，好像片片蝴蝶在林间飞舞；小树间的小藤，正开着小花，星星点点。有的，还挂着红灯笼似的小野果；树下，还有些开着白色的、红色的、黄色的小菊花，正散发着阵阵清香；碧绿的小草，正甜甜地享受着从林间射进来的`一屡屡淡淡的阳光。蟋蟀们悠闲地唱着歌…… 美啊，小树林！指导教师：倪华美简评：孩子眼中的小树林是另一种美。投稿:20xx-11-22 10:23:59
在我的老家有一片小树林，里面生长着有柳树、杨树、桐树……等树木，我觉得那里一年四季都很美。
春天，柳树姑娘在春风中梳理着自己长长的辫子，桐树、槐树也不甘落后地抽出了嫩芽。小草从地下探出了头，用好奇的眼睛打量着周围的一切，野花散发着迷人的芳香。大地焕发出勃勃的生机。
夏天，烈日炎炎。一棵棵树木像撑开的伞，遮住了炽烈的阳光。老爷爷和老奶奶就会不约而同地来到小树林乘凉。他们有的下象棋，有的打麻将，还有的在聊天。当然，也会有一群可爱的孩子，他们说说笑笑，真热闹啊！
秋姑娘悄悄地来到了大地，树叶都变成金黄色的，同时也在纷纷飘落，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小姑娘的.裙边。远远望去，地上就像铺上了一层金色的地毯。
冬天到了，下雪了，小树林远看一片白茫茫的，*看就像盖上了厚厚的棉被，一切沉睡在美梦中。走进小树林，就好像走进了一个童话世界。
这就是我老家的小树林，是充满生机与热闹的小树林，也是我心中最美丽的小树林。
一天早上，爸爸妈妈带我去小树林里玩。
那里的风景美极了！我抬头仰望，湛蓝的空间一碧如洗，天空中飘着几朵白云，有的像白兔，有的像绵羊。几只小鸟飞来了，我不时听到了几声婉转的鸣叫，听！它们正在叫着呢：“啾啾，啾啾。”飞累了，就飞到树枝上休息，不一会，就又展翅飞向蓝天。
远处，一座座连绵起伏的群山层层叠叠，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画。
*处是一片生机勃勃的草地。草地绿油油的，上面还是开满了一朵朵五颜六色的小花，就像一块绿地毯，上面绣满了五彩斑斓的花朵图案。草地上一颗颗挺立的大叔形态各异，有的像宝塔，有的像一朵绿色的云，从大地上升起，还有的像一把大伞。小刺猬来了，它穿着它的小盔甲一蹦一跳地真可爱。突然，它发现一个野果，它立刻跳过去，用刺刺住野果子，一扎，野果子一下就到它背上了，小刺猬就快速地回到屋里了。蝴蝶抖动着五彩斑斓的翅膀在草丛中飞舞。
小河弯弯曲曲，伸向远方。河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
啊！小树林真美啊！
美丽的小树林
小树林里的风景最迷人了。那里的天是最蓝的，树是最绿的，小河是清澈见底的`。
那湛蓝的天好比就是那一望无际的大海，白云是那大海里的点点白帆，随风飘动，做长途旅行呢。
连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真是好看极了。
高大的树木郁郁葱葱。
地上长满了一丛丛，一簇族的野花，可好看极了！花的颜色各不相同，有黄的、白的、红的、蓝的，五颜六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂围着它们又是跳、又是唱、真开心呀！
小河清澈见底，干净得一眼就能望到底。你瞧，那儿还有一只小乌龟正在练*爬行。难怪人们说乌龟胆小怕事，说得还真准，你看它那样子就知道了，走一步，东看看，西瞧瞧，好像害怕敌人一下子猛冲过来，把它吃掉。它正在慢悠悠地爬着，前面晃动的水草把它吓了一跳，它以为是它的敌人，迅速把头和脚都缩到了外壳里。
啊！小树林真美呀！
——家校共育携手同行共促成长观后感实用十份
通过视频的观看学*，教育专家讲得非常好，重点说出了孩子心理健康的重要性，家长怎么正确的影响教育孩子，建立孩子的良性健康心理。我有以下的思考和感悟！首先，在孩子的成长教育方面，家长必须要有一个清晰的思路：我们教育孩子的目的是——培育一个真正的人。我们教育的思路是——引发孩子的成长动力。我们家长有了这样的思路，教育孩子方面也就有了方向，有了侧重点，不至于老虎吃天——无从下口，也不至于没有主次——眉毛胡子一把抓。如果我们把孩子比作一棵树的话：孩子的知识和技能就是树冠，这是有受过专业训练的老师操心的事儿，不是我们家长无时无刻关心的领域；孩子的身体是树干，一般说受基因的影响，孩子的高矮胖瘦取决于先天条件，这应该说是上帝的领域。家长只需让孩子营养均衡即可，营养过剩反而不健康；孩子的精神人格是树根，树根好了，树才能健康茁壮成长。我们家长真正需要关注的是培育孩子的精神人格，也就是一个人生命之根的培养。一个人精神人格的培养，综合来说在这六大方面：
1、自尊心。精神人的脊梁，这是一个人的生命之根；
2、自信心。一个人把事情做好，走向成功的必然因素；
3、责任心。管住自己的心锁，一个人驱使自己去兑现自己所做承诺的心理状态。有责任才有成长；
4、进取心。人生的动力源，一个人人生舞台能做多大，人生成就的山峰能攀登多高的主要动力源泉；
5、同情心。同情心也即爱心，善良之心。好人的标志；
6、良好*惯。
当我们把孩子培养成具有这六大精神之根的人时，孩子的教育才能初步落实。各位家长，在教育孩子的道路上，让我们共同学*，努力成长。有两句话说的好“家长好好学*，孩子天天向上”，“孩子有问题，百分之百是家长有问题”。与爱孩子重教育的家长共勉！
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、家庭教育首先要从自我教育开始
父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学*，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。此刻孩子接触信息的途径很多，信息量也很大。大人不学*是不行的。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望，一举两得。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己更多的努力。
二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管
此刻家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜艰难的勇气。
三、激励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学*上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很快乐，而且还调动了他的学*积极性，当他遇到艰难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、教育孩子正确地面对挫折
在人的一生中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚毅意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
本期家庭教育讲座的主题是“家长要承担家庭教育的主体责任”，观看这期讲座后，我受益匪浅，正如专家所说的家庭教育理念比方法更重要。那么如何树立正确的家庭教育理念，承担家庭教育的主体责任呢？通过讲座，我有以下几点看法：
第一，针对不同年龄段未成年人的身心发展特点开展家庭教育。家庭教育是生活教育，它的根本任务是立德树人，一般来说，父母们都是很重视孩子学会做人的，但为什么会出现知识至上重智轻德的倾向呢？这自然与制造焦虑的社会影响有关，也与忽视成长与教育规律相关，似乎在学业竞争中胜出就是成功的人生。实际上，只有丰富的生活实践，才能形成良好的道德品质，才能真正学会做人。如果没有良好的品行，即使孩子成为学霸，也可能误入歧途，这样的悲剧已经不胜枚举。
第二，父母能否教育好孩子取决于教育素养，即教育理念、教育方法、教育能力三个要素，这是父母履行家庭教育主体责任的关键性条件。在拥有了正确的教育理念之后，方法和能力就是父母胜任力的关键。
当今一代的青少年儿童是强国一代，强国一代需要强大的父母，这是时代的呼唤，是孩子和家庭的呼唤，是民族与国家的呼唤。广大父母们应在国家和全社会的支持下，自觉地承担起家庭教育的主体责任，并且努力按照家庭教育促进法要求去做，就是强大的父母！
双减我们要做到不减责任，孩子的成长。离不开父母的教导，陪伴是责任，教师是责任。以身作则是责任，旅行父母的责任就是对孩子人生负责，其次做到不减质量，双减，减去了作业总量，减去了课外培训学*回归课堂。
但孩子各有所长家长更要专注的培养孩子的自控力，专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子的成长助力！那么应该说从整体上来讲发生了很多大的变化，我觉得这是一个非常大的变化。不管教育政策如何变化，家长才是孩子教育的第一责任人，自己才是孩子最重要的老师。双减之下，家长的责任，家庭的教育更突出，学*的脚步不能停止。首先，双减我们要做到不减责任。孩子的成长离不开父母的教导。孩子的综合是不是不一定能够体现在学*成绩这一个维度上。破解对教育评价的“单一性”，这不仅仅是学校的责任，也是家长的责任。
与老师携手，共同为孩子的成长助力。使孩子们做到一个有教养，受教育，身心健康的好孩子！
教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够健康成长的*台。
很多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩子都能够拿到家长们理想的分数，给孩子两点一线的空间来思考怎样才能够考出令人满意的分数。其实这样的教育观点是存在误区的，孩子总有一天要长大，要步入社会，要参加社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共育的目的就不仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成良好的行为*惯，有自我学*的能力。学会一定的交往能力，最重要的是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育，却是关心孩子们幸福一生的筹码。
我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各种教育方式把孩子培养**格健康，自理能力强，处事和生存能力强，而且实现全面发展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。这对每个孩子以后的人生都是一种鼓励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有信心。
在所有这些教育中，素质教育尤为重要，这是一个循序渐进的过程，作为家长我们要一点一滴的灌输，久而久之便会慢慢的体现出来。如果一个人连素质都谈不了，其他的就只能是一张白纸了。
与此同时，我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。学校在兼备素质教育的同时，还落实了学生在校的课后服务，多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校园生活，让孩子成为德才兼备的人才，这样的课后服务在不同程度上都给孩子们铺垫了坚实的基础，让每个学生都能够分层次进行提高。我相信在这样的环境里，每个学生都是可以找到自己理想的起点的。
孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长，对孩子的教育也应是立体全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知交友做人自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一件十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面是我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以*等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，惟独这样才干赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我懂事的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然地感受到父母赋予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为*惯。
二、父母与孩子良好沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态，学会*等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满足吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋地向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商议着办，给了他足够的信心和自信。我认为这对培养孩子的品行十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、激励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神。学*上我常激励儿子说：你太棒了，这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊!他一听就很快乐，而且还调动了他的学*积极性，当他遇到艰难时，我不断地给他打气。同时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
四、学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景。能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，是一个高尚的人。这样的人，便是人世间一道道美丽的风景。宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件简单做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们惟独不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才干让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里。”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
一、师德学*
数学组长侯宝玲老师带领大家学*了《唐山市丰南区深化机关作风整顿领导小组关于进一步加强机关工作规范化建设的通知》。做为一名人民教师，德高为师，身正为范。要时时刻刻保持严谨细致的工作作风和生活作风，无论在何种岗位，从事何种工作,都必须认认真真对待,细细致致做好,不能有一丝一毫的马虎。
德育组长李惠老师，宣读师德承诺书。四年级全体教师郑重的在师德承诺书上签字。今天的签字不是形式，而是庄严的承诺，这是一份沉甸甸的责任。心中时刻装着责任，时刻牢记遵章守纪是最基本的师德，发展自我是最好的师德，立足本职是最大的师德，时刻以师德规范严格要求自己，我们才能无愧于心！办学生喜欢、家长满意的学校是我们永恒的追求，家委会的家长们见证了这一庄严的时刻，我们诚恳地请家长们监督我们的工作。
二、家校共育
四9班侯美伦的家长对四年级全体教师的工作给予了高度的评价，并表达了真挚的感谢。家委会真诚的为四年级教师团队送上锦旗，同时我校德高望重的郭校长也为各班评选出来的教子有方、支持班级、年级工作的优秀家长代表颁发了证书，来表示我们的一份谢意。杜巧莉主任在主持时说，期待四年级家校之间形成美好的盟友关系，家长和老师是同一战壕里的战友，勠力同心地将孩子托举到更高处。我们期待看到——孩子在校时，微信上有我；孩子毕业后，家宴上有我；孩子成家时，婚礼上有我；孩子成名时，回忆里有我。老师们爱生如子，家长们敬重师恩，家校之间互相欣赏、互相理解、互相感恩，家校和融之花必将绚丽绽放。
迎着春风，郭校长的讲话就像一针强心剂，将激励我们四年级全体老师在工作中不忘初心，砥砺前行！
今天的活动，在座的家长朋友们通过微信的形式实时发布到班级群，群中的每一位家长都感受到了我们的活动氛围。学校精心设计了家长留言卡，家长们纷纷留言，学校将永远珍藏。
感谢家校共育*台，针对孩子的心理健康问题讲了这么重要的一课。看到评论区有家长说应该针对孩子开展心理健康讲堂，而不是家长。那么，我想说的是，良好的家庭氛围是父母共同创造的，家庭和谐，是孩子良好心理形成的基石，土壤。再回头看我们家长们，生活的压力，工作的忙碌，回到家里真能好好的处理自己的情绪吗？看手机？发牢骚？对孩子不管不问，放任自流？或者是溺爱？很多都是如此吧，所以我觉得最应该学*的是我们家长。
正如老师所讲，家长应该了解孩子的心理是否健康，健康的标准又是什么，这些，我觉得正我需要学*的！而这次的专题讲座正如及时雨般，为我送来了甘霖。讲座中老师理论结合实例的讲解，让我如沐春风。特别是老师举的一些生活中的例子，更是让我学到了很多。例如怎样让孩子保持健康，愉快的情绪，引导孩子怎样与同伴友好相处，不过度敏感，不乱发脾气，遇到挫折不气馁，正确面对困难和失败，保持健康阳光的心态，培养孩子坚强的意志力，这些是需要我们家长和孩子共同努力完成的。我会竭尽所能，科学有效的对孩子进行引导，为孩子的健康心理的形成创造良好的家庭环境！
“花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉”，在这场特殊的战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹。在这特殊时期的时光里，家庭教育更体现出爱的温暖与快乐。
2020年新年的钟声还未敲响，“疫情”已横扫全国，无情霸道的新冠病毒疟杀着鲜活的生命。时值也恰逢寒假，最好的方式是窝居家中隔离。家，因此就成了人们工作、学*、娱乐、生活……的唯一圣地。
开始，望着每日单调的生活，枯燥的日常作息内容，心情有些压抑，整日愁眉不展的，然而唯一让我心情略有放松、转换情绪的便是小儿泓策。每日我们竟成了无话不说、无题不问、形影相随的真正“朋友”。
因为，在这之前我总忙于工作，所以他的学*，一贯由他爸爸和爷爷时常督促和陪伴的，我也就偶尔轻描淡写地询问几句，便敷衍过去了。
现在，他已是四年级学生了，我对他的关爱欠缺很多。虽说他聪明懂事，也学会了自我学*，可毕竟他还那么小，自我安排的能力是有限的。每每望着他写完作业，与爷爷同看课外读物或小学生报，常常拿一些有趣的题来与其讨论，我心里有种无名的快乐。在作文的构思中，他先与其爸爸研究行文思路、选材取舍，之后，在细节上反复修改，然后把作文读给我，并说:“妈妈，希望你以后有时间多陪伴我学*……”我望着他那可爱的笑脸，一种深深的愧疚感刺痛了我的心。
于是为了弥补我的缺失，我自制了详细的作息时间表，在不同时段里学*、娱乐。这样我与他之间的相处时间就很充分，我们一起读书、看电视、读报、游戏式背书、讨论……渐渐地我的心情也快乐起来。
泓策用了一段时间将四年级下册数学、语文都预*完毕，我又给他买来了课外练*册，这样，我每天都能抽出时间坐在他身旁，默默陪伴他，看到他那工整的笔迹和一脸认真的神态，我欣慰地笑了。
疫去春来，两个多月的窝居生活，在我的规划与陪伴下，泓策的学*内容也丰富多彩起来，学*兴趣也越来越浓，每天他能够自觉地读书、书法、绘画……并找时间给爷爷奶奶讲故事，读的课外名著也逐渐多了起来。
在娱乐时间，他有意无意地常问我一些问题:“妈妈，恐龙为什么能飞上天？”“宇宙飞船怎么能在宇宙中飞行那么多天？”我简略地回答后，他笑着把书中的答案告诉了我。看着他那幼稚又顽皮的样子，我倍觉快乐。
是呀，在这新环境下，孩子面临着双重压力，我们要陪着他适应环境，督促他认真学*，帮他解决疑难，让他的性格开朗，还应用温和的语气去鼓励他说:“很好！”
在与孩子的相处过程中，我根据他的性格做一个*衡工作，通过优势累积法、正确检鉴法等方法设计解决方案，与孩子建立理想的亲子关系。在疫情期间，调节好自己的情绪，创造出温暖的家庭氛围。
“疫情一时，教育一世”，在疫情期间爱的教育不可少，要让孩子感受到爱，引导孩子用行动去表达爱，还要培养孩子的家国情怀。
陪伴，就是爱的最佳表达方式；陪伴，就是爱的最真情流露；陪伴，就是教育孩子的最好资源。
陪伴犹如一束束温暖的阳光，让孩子从中感受温暖，真正体会爱的力量与快乐，在温馨的陪伴中，孩子可以随时发问，锻炼他的探究能力，对他的视野、思维、学*等能力产生积极重要的影响。
在陪伴中，更要帮助孩子自学，去拓展学*，探究学*，超前学*，阅读课外书……这样能激发孩子远大的志向与家国情怀，不断丰富他的精神世界。
听了两位老师的分享感触挺多的，现在这个时代要处理好和孩子之间的关系，需要我们做父母的多学*多去观察和理解孩子。有时候一点小问题没有处理好都可能会影响我们的亲子关系。就像*时做作业做家务一样，有时候我们大人就会看不惯他们不利索的样子会在旁边一直催促他们，这样的结果就会导致他厌恶做事情，反感大人的做法。所以我们要学着从他们的角度看下问题，或许他们只是在想着下一步要做什么才会那么慢。
