今日的北塘魅力非凡，而这又是为什么呢？我便和同学在老师的带领下一起去青石路当了一回小记者，寻找北塘飞快发展的秘密。
我们来到青石路，看见那里开的店种类繁多，特别是餐饮，怪不得青石路的发展那么快呢。接着，我们就进了一家梵古摄影店，采访了店里的老板。刘苏宛问：“阿姨，我想问你几个问题，请问你为什么会在这里开店？”阿姨说：“我在这里开了家摄影店，就是因为青石路这里人流量大，可以吸引很多顾客，好做生意。”然后，我们又去一家房产公司，采访了这家房产公司的负责人，顾一帆问：“叔叔，你们为什么要在欧风街投入这么大的资金建造这个国际化的商圈？”叔叔说：“我们在欧风街这里建造这个商圈，是因为在人流量多的地方卖房子，生意会非常的好，而且，我们在这建房子就是为顾客着想，因为周围有很多超市，方便了居民。我相信，我们这个公司会发展得很好。”顾一帆又问：“叔叔，那预计在什么时候可以正使投入使用？”“我们明年5月就会投入使用。”叔叔说。我想，青石路的游客那么多，不仅是因为它连接着中心商务区和火车站、汽车站，更重要的就是那些为顾客着想的店主们。
青石路上有一批上规模上档次的饭店、酒店。青石路作为景观商贸街，现有各类餐饮企业60余家，在锡城有了“食在北塘”的美誉。这里白天车水马龙，晚间流光溢彩，店内食客满座，路上逛客成群。目前这里已形成了丰富、突出的旅游、餐饮、休闲特色。
从青石路的繁华可见北塘的魅力所在。
微笑，如春雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪给一惊喜。
微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，也许兴趣相投我俩交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以热情的微笑，我发现每个人都送我一份同样的微笑，原来一份微笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。
每个人都奢求听到别人的赞美，因为那是对自身优点的好评；每个人都希望别人指出自己的不足，因为那样可以改正。但是，在这些话语中，最有魅力等等便是：既可以赞美，有可以使人奋发向上的鼓励。然而，也正是老师的鼓励，把我这个懵懂的女孩，引入了这个充满色彩的时间里。
刚踏入素描界时，我还一无所知，面对任何东西，我都是充满了好奇。在教室里，我看着已经画的身临其境的模范画时，打心底便对自己说：“要学好素描，画的像他们一样！”
随着时间的推移，老师的教育，我跃过了素描大门的门坎，对素描有了了解，面对一个个几何物体，已经是不在话下了。可是不知道为什么，老师仍旧是天天让我们画几何，以至于我在课前都知道老师让我们画的是什么了。渐渐的，几何物体的枯燥，让我对素描有了反感。天天陪伴我的只是黑白，与类似的物体。慢慢的，我不再像以前那样对素描充满信心，而是每次敷衍了事，只要大约就可以了。
突然，有一天，我本以为老师还会让我们画几何，可是，出乎意料的是老师给我们画的居然是堆在一起的衬布。我望着那堆布一点也不感兴趣。不就是布嘛，没什么难的！我照着书上临摹了起来。布和几何到底是不一样，几何都是硬硬的直线条，而布却是交错的曲线条，和几何有着天壤之别。我在素描面前低头了，这一堆布我画了一遍又一遍，失败了一次又一次，我感到了黑白世界的乏味，即使我知道要努力，但我还是彻底低头了。我烦躁的把铅笔丢在了一边，我不画了！过了会儿，我感到有人把闲笔轻轻拾起，然后静静地走到我身边。亲切的话语向起了：“其实你的基本功还是不错，可是你却没有认真，努力的去画。这幅画虽然看似难，可它就只是由线条组成的，你用心去感受素描，你就会发现，它是很美的，很简单的。来，努力些，你不因为这点困难打到了吧，握着笔，用心去感受素描，你可以的，老师相信你哦！”老师的笑容很美，我拿起了铅笔，心*气和的画了起来。线条在我的手中流畅起来，一点点，一幅画便慢慢成形了。那时我看见老师在朝我微笑，很美。
亲切的话语，那是老师的鼓励，那是驱使我从失败走向成功的道路。
魅力是什么？华丽的？漂亮的？球星的魅力？歌星的魅力？还是影星的魅力？这些都不稀罕。对了，你见过脚丫的魅力吗？这天可让我见识到了。
“沙沙沙”，唉，烦人的考试，把同学们个个都泡在痛苦里了！“啪！”呀，连笔老兄也为我们打抱不*了。弯下身子，我仿佛走进了另一个世界……
脚丫！全是脚丫！不过却别有一番风趣。喏，那个红色的漂亮小皮鞋，袖珍的钻石，两双纤细的小腿，舒适地架起二郎腿，轻轻松松地摇曳着，如此清爽，那是林科程的脚丫。这个是我们班捣蛋大王“痰盂”，脚踏一双“风火轮”，嘻哈有趣。他活像一只孙猴子，许是他家闹了蚊疫，浑身都痒，东抓西挠。“啪啪啪”，“哗哗哗”，让人看着他，痒的仿佛又是自己。一双青春活力的运动鞋，却被他弄得黑糊糊的。唉，真是拿他没办法！快看，这位李启静小姐这么凉的天竟穿上了凉鞋！真是不看不知道，一看吓一跳。不过，这双凉鞋也确实好看，银月光之色打底，一串闪闪发光的珠链轻盈地垂挂而下，不时会发出“叮咚叮咚”的清脆的响声。不错，不错，是一番美景！
我不敢再多停留片刻，试卷还有一大片没做哩。不过，下回我还会光临这个脚的小世界――也是我们的小世界！
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着，一位身着和服的慈祥母亲，带着微笑与孩子消失在飞舞的花瓣中。
我看到了樱花是在日本的时候，在樱花盛开的季节，我们便坐着车去赏樱，在开满了樱花的树下，一片花瓣飘落在我的手中，粉色的花瓣如一位羞涩的少女，我注视着花瓣，让我生出一种怜爱它没有玫瑰的热情奔放，也没有牡丹的高贵气质，有的只是一丝丝的娇嫩。
风又再一次的吹起了这位可爱的少女，将她带到了她的母亲那里，我转过头，看见了一位可爱的孩子正奔跑在飞舞的樱花中，她伸出手臂，想让自己化为樱花一般，我又向她的远处望去，一位身穿和服的母亲正站立哪位孩子的身后，默默的注视着她。孩子将捡到的花瓣高兴地去送给了母亲，母亲将花瓣戴在了孩子的头上，她们微笑着看着对方，接着缓缓的走入了飞舞的花瓣中消失了。
我感到自己仿佛做了一场梦一般，那一对母女仿佛化为了风，我将散落在地上的花瓣，回想起刚刚的那一对母女，她们仿佛是大地与樱花树一般，母亲将自己的爱戴在了孩子的头上，大地仿佛永远的守护着她的孩子一般，我将花瓣的放回了树下，我感到我也如樱花树一般一直一直被母亲守护着，在我最失望的时候，最寂寞的时候，最幸福的时候母亲一直在我的身边。
我回过神，母亲正在笑着看着我。将手上的花瓣放在了我的胸前，我们一起走上了回去的道路，在一瞬间，我仿佛又看到了那一对母女。我转过头，那对母女却消失了，我想那应该就是对我们的祝福吧。
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着，一位慈祥的母亲挽着他的儿子走在了这飞舞的花瓣中，幸福从他们脸上发出光芒。而胸前的花瓣飘落到了地上，然后慢慢的在风中消散了！
一年有四季，春天是那冰雪融化后第一缕晨光；夏天像那一个充满活力的火精灵，时而美丽，时而调皮；而秋天却像一个成熟而又充满魅力的女人，我喜欢它，我也期盼她的到来。
秋天，有人觉得那是一个充满浪漫的季节，也有人觉得是一个硕果累累的季节，不管它是怎样的浪漫，还是硕果累累，我都喜欢它那秋色的叶子，喜欢它飘落在羊肠小道上的魅力……
夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁**，古人对于秋天的描写也大都如此：
概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛；
其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的离别，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈和那对秋的回忆总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，我喜欢的还是她的魅力，但同时也总是不可避免的陷入悲伤的情绪中去。
而今天，这种情景，忽然给了我一种坚强的感觉。
秋天即将离我们而去，下一个秋天又会再次出现，是啊，时间在慢慢流逝，就连秋天也终有一天会去，又有一天又会来到世界，但回忆始终会留在我们的脑海里，会记住所发生的一切，记住秋天的浪漫，记住它的美丽，记住它的硕果累累，还有它的凄凉……
雨，淅淅沥沥地下着。“滴答”， “滴答”调皮地在街道上，小草上跳跃着，好似一首由轻捷的手指与大自然的乐曲。甚是悦耳，甚是清脆，甚是美妙。只是，此时此刻，我的心里乱成一片，而它们，正在无形的给我施加压力，脑海中时不时浮现出老师失望的目光。“哗啦”我猛地拉上窗帘，大人阻挡不了如泉水般涌来的回忆。
昨天不知怎么的吃坏了肚子，半夜生疼生疼，怎么也睡不着。结果，早上起来时就7：40了。匆匆忙的穿好了衣服，急匆匆的扒了几口饭，就朝学校奔去。谁知去时已经上课10分钟了 ，看着班主任逐渐变黑的脸，我心里唏嘘了一下，完了，死定了。于是我颤颤巍巍的说“报……报告”。“进来吧”她破天荒的说。正当我得意的走进教室时，无意间瞥见她那失望的眼神，心里咯咚一响—她，对我感到失望。“咚，咚，咚”一阵巨大的声响将我的思绪拉回现实中。看着窗外的雨慢慢变大，我的心也慢慢飞了出去。我从没有看过雨中的世界，却不知她那样“残酷” 、“无情”。“刷刷”随着几声雨的响声，雨与柳叶之间擦肩而过。
它们之间的摩擦愈来愈多，终于柳叶抵不住他们频频进攻—受伤了。曾经，它们用那引以为傲柳叶在微风中轻轻摇曳，就会立马给人一种春意盎然的感觉。可是现在她的叶子已经破烂不堪，从何而来的生机勃勃？只会有凄凉，有悲伤。再看看树边的湖。调皮的雨点破坏了他的安宁，也影响了里面的小生物。瞧！鱼儿，在水里惊慌的游着，昔日的欢乐气氛早已不见了。再看看路边草坪上的小草，青青的，绿绿的。从远处看，一大片，一大片满是的。
可是，你仔细看会发现有很多的枝芽儿都被雨给打断了……泪，悄无声息的落下。雨，你是所有生物的噩梦。忽然，天晴了。一大束阳光从窗外斜射过来，天边斜挂着彩虹。这时我发现雨并不讨厌，甚至还有点儿可爱。毕竟“阳光总在风雨后”，雨后便是晴天；快乐在经历风雨后，才会更有意义。
在明媚的阳光下，街道闪闪发亮，好似是从天堂来的。相信，未来更美好。我轻轻地打开窗户，新鲜润湿的空气迎面扑来。糟糕的心情一扫而空，现在只剩下美好。
再次望着柳树，才发现柳叶即使残缺，但，更显得她凄凉的美，缺陷的美；鱼儿们也在这次的磨难中增加自己生命的阅历；小草也因为丢弃无用的枝芽儿，而长的更茂盛……所有的一切都有它的好处和坏处。自然，老师对我失望的眼神，也许是对我的一种提醒，不是吗？为了老师我要更努力，让她为我感到骄傲。想到这里，我的嘴角不自觉微微上扬。笑，在阳光下格外灿烂。
一个人常常期待，下一秒迎面而来的他会不会带来意外邂逅的樱花气息。我想我是爱上了，爱上那陌生人的气息，正如他如纱般的魅力，我无法抵挡。
陌生，因为不熟悉，看人才会多一份幻想，多一丝憧憬。若是太过熟识，看人便看得太深透，时常将坏的无限放大掩去他的美。所以才被陌生人所吸引，被每一次单凭感觉，带着诗意浪漫的相遇所吸引。回归人最原始带着冲动鲁莽的心，也许那一刻所见的魅力才是最真实的。
记得第一次站在街口，无所事事地踩着板砖前行。我不*惯抬头前行，只是*惯盯着路面的纹案，也不是在掩饰些什么，就是无理的*惯。忽的一撞，我有些发愣，没来得及抬头，只见站在对面的人穿着洗得发白的牛仔裤，雪白的球鞋上赫然印着黑脚印。我含糊不清地说了声“抱歉”，又没有抬头，但这次是因为尴尬。那人也便贴着我的肩，一言不发，急急地走了，衣角上沾有青草味的爽肤水气息。待我回头，却早已不知人群中哪个是他，也罢，我也便继续前行。
只是，心中的悸动不可否认地愈演愈烈。我很好奇，那从未谋面的人，带着他的2气息竟给我带来一份心悸。那一种很想了解又没有胆量靠*的心情，如青春期躁动的分子不断膨胀，产生的感觉有些痛，又有些欢喜，痒痒的，微妙变化着，不可言喻。也许这便是陌生人的魅力，那样自私地带走他人的心悸，却又匆匆不让你有探索下去的余地。
也许这样最好，对于那些带给我悸动的陌生人，原本便是如凋零的樱花瓣，扫脸而过，除了一丝若有若无的清香外，空留人一脸的幸福又迷惑的面庞。
我相信或许当我点一片花瓣轻轻揉捏，会发觉它其实并不清香，也不粉嫩，只是普普通通的花瓣罢了。担当这一切与我陌生时，它所拥有的魅力，却让我心仪。
这其实也是一种幸福。生活多一些粉红的浪漫场景，也会变得容易。纠结，迷茫，好奇，渴求，终化作我的情随风而去……
从小学开始，语文课就令我充满兴趣，它不像英语，总是带给你一种生疏，冰冷之感，它是令我们亲切的。读语文课本我获益颇多，那小诗的优美淡雅，细致入微、古雅秀丽的散文韵味，令人沉醉其中，回味无穷。
不过那时看书，更多如囫囵吞枣一般，光注意故事情节去了，不细细品味，丢了书中最精彩宝贵的东西。不知读一本好书，如同温一壶好茶，不同的作家总有不同的古墨香气，只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中，读的多了，才感到语文这潭水的深幽。那小学时看似简单易懂的文章，如今一层层撩开它的面纱，才觉得他的博大精深；小时沾沾自喜的语文水*，倒是班门弄斧一般了。曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书，现在也只能找到大半好书了。儿时父母念故事给我听，再大了点，便拿着有许多插图的书看得起劲，到了四年级，便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。
读林清玄的散文，似是领悟到了什么，却又模模糊糊。反反复复，细细咀嚼，才觉妙哉：文章有些禅味，蕴着为人处世的道理。朱自清的散文却又是另一番风味，我对朱自清的印象特深的是他文章的意境，读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。
小时笔法生疏，总是些现话重复着，渐渐的，看多了书，也悟出了些门道来了。读得多了，背得多了，那诗似的句子也便信手拈来。生活中也沾着点书卷气，附了些高雅。当然，现在我正处于一个不断积累的阶段，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我的学*文学之路还漫长着呢！
10月3日，妈妈带着我和弟弟，乘高铁去上海科技馆参观。第一次乘高铁，我和弟弟都兴奋不已，一路上唧唧喳喳说个不停。
到上海后，我们乘2号地铁来到了上海科技馆。一眼望去，映入眼帘的是科技馆的外观。科技馆的外观十分新颖：它的中间是一个圆球形的建筑物，两边则是呈环抱形的长方体建筑。买好门票后，我和弟弟先进入了“生物万象”的展区。我从科技馆“简介”和工作人员的介绍中知道：“生物万象”是仿照云南的自然风光而设计的。我和弟弟游览了“石林”区。刚进“石林区”时，四周黑乎乎的，看不见什么东西。突然，岩洞上方传来了了一声使人毛骨悚然的叫声，我和弟弟都吓了一跳，接着，传来了无数声叫声。这时，头顶上方的一盏灯亮了起来，我们这才发现我们的头顶上停着许多只仿造的蝙蝠，十分逼真。走了一段路后，我们来到了一块较为宽阔的地方，一抬头，发现头顶上布满了许多“巨型昆虫”，仔细一观察，才发觉这些昆虫也是仿造的。由于昆虫的“放大”，我们观察到了动物的身体结构，是我们受益匪浅。
接着，我们去了二楼的机器人世界。在机器人世界里，机器人如真人一样，拥有智慧。我们先来到机器人转魔方的地方。我把魔方 打乱，只见机器人“刷刷刷”几下就把魔方恢复原样了，我一看时间，居然只用了12秒，真神奇！接下来，我来到了机器人 钢琴的地方。我唱了一首《让我们荡起双桨》，机器人居然丝毫不差的了出来，让围观的人纷纷称赞机器人厉害。
最后，我和弟弟去了智慧之光。我们首先来到了小魔屋。一进入小魔屋，我就觉得自己要摔倒似的。每踏一步就觉得晕，到最后差点连东南西北也分不清了，好不容易才出去，弟弟居然叫我再去一次，我连忙挥挥手。接着，我们来到了一个椅子旁，你坐在椅子上，只要拉动面前的那根绳子，你就会上升。我根据科学课上老师教的，仔细观察，发现顶端有两个定滑轮，利用滑轮，使椅子上下自如。
最令我感到神奇的是视听技术。它是由两个很大的、碗状的容器构成的，距离很远。我对着其中一个碗状的容器轻轻说了一句话，在另一边的弟弟十分清楚地听到了我说的话，真让人觉得不可思议。这次的上海科技馆之旅真开心，让我大饱眼福，深深感受到了高科技的魅力。在那里，我们了解科学，走向科学！
——什么的魅力作文 (菁华6篇)
在家里听《泣颜回》，哀凄的琴音戛然而断，接着是几声沉闷而空洞的轻响，是琴码在断弦的瞬间应声而落。孔圣人的悲泣很委屈地堵在了那一根断弦上。
赶快翻出那一*曲的包装，惊讶地发现这是专门收集民乐断弦效果的音带，各种*弦乐的断弦效果也完全不同。高昂澎湃处中断的琴音叫人释然，缠绵忧伤时破音的尖锐却让人禁不住地叹惋。
纵然如此，还是要承认断弦的魅力。起于欲起时，止于未止时，残缺破碎的音乐苍凉却有韵味。常说命若琴弦，其实岁月的流转也逃不过一弦一柱的束缚。
想起子期伯牙的故事，摔琴的那一刻，应当叫作“高山流水断知音”。钟子期，他是那样紧扣着的一根弦，抚得急促了，就不可避免地断裂，他断在渐缓的乐声里，高山流水的魅力却是千百年不散。现在明白了陶渊明的聪慧。但识琴中趣，何劳弦上音——无弦琴，难为他想了出来。但悟得太彻底了，终是少了一份断弦的凄美。无弦的琴，获得了永生的机会，但失去了生命休止的魅力。
是啊，命若琴弦，自有断弦时不一样的意韵。倔强的弦在浩荡激昂时戛然而止，敏慧的弦在轻快欢欣后才终断自己的音乐，我们在琉璃世界里奔波劳走，不自愿也不自觉地作了一根紧扣的弦，断弦的时候，我们还能听到从前只道寻常的乐音吗？我们还能闻到自己心里那一瓣缱倦的心香吗？
断弦的魅力，甚至于生命的魅力，都在于我们的所悟与所感。那个决意收集各种断弦效果制成音带的人，一定极富于诗意和细腻的温情，他一定从断弦的魅力中，听到岁月的低吟，看到生命在灼灼发光。
如果可能，我愿意作一根并不紧张的琴弦，伏在和焦尾枯桐一般的琴码上，让一双诗意的手，领我栖居于淡然与安宁之中。
5月29日，这个令很多同学等待的日子。一场盛大的竞技比赛将在我校六楼的资源教室展开。这是一场训练同学注意力的比赛，但同时又是一场让同学们在紧张学*生活中放松的小小甜点。
星期五的中午，小小的资源教室门口却挤满了人。同学们早已按捺不住心中的好奇，想要进行游戏的pk。一张小小的白纸发到了同学们的手中，这就是传说中的通行证，类似于游乐园的门票，这张小小的白纸可是一卡通。有了它，七个游戏任你玩。
七个游戏中让我感觉最有意思的便是8字轨道了。小小的轨道，小小的球，就是这样简单的道具，却可以弄出这么一个有趣好玩的游戏。其实，我心底最没把握的就是这个游戏，因为我总觉得自己的手不能好好的协调，原本可以轻易掌握的小球，没想到它碰上轨道就变成了一个难题。可心里有一个倔强的孩子，它的名字就叫做好胜心。越是没底的东西，就越是想征服它。我做了一个深呼吸，好让自己的心*静下来，起码不会手抖到拿不稳轨道。“开始！”我目不转睛地盯着这颗小球，想好好集中注意力控制它，可不料它掉到了地上，这让我瞬间乱了阵脚，手心出了虚汗，手也开始抖了，可是我却没有放弃，因为我的好胜心不让啊。随着时间的流逝，我手中8字轨道的变换速度也越来越快。“停！”一声令下，我瞬间放开了手中的轨道，紧绷的神经忽然松开了，我如释重负的呼出了一口气。没想到的还在后面，凭我这渣水*居然奇迹般的拍了83下，果然，这东西并没有想象中的那么难，只是只纸老虎罢了。
其实生活又何尝不是如此呢？有些困难看起来那么地高大，可是却只是一只随便就可以击倒的老鼠。可如果你只是被它高大的外表吓怕了，那么你连资格都没有，就已经被淘汰了。当套着老虎套装的老鼠站在你的面前，你是否会选择与它一战？等待你的抉择……
说到魅力这个词，很少有人想到善良。但我却认为善良的人举手投足之间都能体现出魅力。我们都有过在漫天大雪地中等公交车的情景，遇到乐于助人的叔叔阿姨时，当然很少见。
那天早晨，摸黑起来，早早在公交车站牌等待多时，但总是没见公交车的车影。想想自己饿着呢。真是气不打一处来，但也没办法只的'继续等下去。此时来了一辆车，那位叔叔说；可以拉几个学生。当然我就是其中的一个。到校后，不忘跟叔叔说了几句表示感谢的话。后来想想叔叔很热心也很善良。
再后来，接二连三发生了很多，让我体会到了陌生人的关爱。同样是一天的早晨，在公交车站牌旁和我等公交车的还有两个学生和一个老师。老师很快打了一辆车。对我说；走吧，再不走就迟到了，因为每天等不上公交车导致我经常迟到，老师也跟我说了好多次了。这时，我很快上了车，心里只是期盼快些到校，希望不要迟到了，下车后，和这位好心拉我的老师交流起来并表达我的谢意。后来，每当再遇到这个老师，总有说不出的感激之情，并很快的会很主动的上前打招呼。
可是天有不测风云，悲剧无法避免了。只见一个小女孩腾空飞出，血溅满了车上，小女孩被撞了，我顿时惊呆了。那小女孩*躺在马路上，行人也都是很害怕的，都离开了，此刻仿佛世界按下了静音，我愣住了，我还没来的及反映，一位刚好路过的老爷爷将小女孩抱起，向附*的医院走去了。鲜血染红了老爷爷的衣服和手。后来听说小女孩与老爷爷素不相识，电视上也听报道了过，采访这位老爷爷时，老爷爷只说；帮助别人，可以快乐自己。有时只要举手之劳但却给予了他人漠大的帮助。这个道理人人重所周知，但曾有几个人真实的做到呢？回答是几乎没有。我想这说是善良所致发出的魅力吧！
所见，所感让我体会到善良也可以散发的魅力。
善良帮助他人，魅力散发出人间真情。
我是一个热爱二胡的小女孩，可以这么说，学琴、练琴、听名曲，是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子，让我时而漫步在宁静的田间小路上，时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光，时而又在宽广的草原上奔跑，时而…也许这用十个百个是说不完的，也是说不尽的，这就是音乐的魅力。
最初喜欢上音乐是由于受我哥的影响，他自五岁起就开始学*钢琴。当时，我还很小，每当他学琴归来，我都会安静地坐在琴房里静静听这些看似悠闲的曲子。从这时起，我就渐渐喜欢上了音乐。到后来，我喜欢上了二胡，与音乐打上了交道。
记得罗曼罗兰曾说过“艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为，还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”学*音乐，也正因如此。学*它。是为了享受它。学*它，是因为喜欢它。在生活中处处离不开音乐，而音乐则是我们心灵的清凉剂。对一个普通人来说，也许你没有天赋成为另一个贝多芬，也没有机会成为另一个猫王。但是你有必要学*它，它将成为你一生不离不弃的朋友。当然，如果你是想学*音乐专业的人。那么，你得做好准备，因为它十分的坎坷，它会让你失去自信乃至更多。
我就是一个很好的例子，因为一次老师的批评，我差点放弃学*。但是，走在这条路上也会给你带来成功的喜悦。假如有一天，舞台中心站的正是你，观众们给予你掌声，对你的琴声表现了一种肯定，当时你一定十分兴奋与骄傲。
音乐，同样可以改变一个人的命运。相信大家都知道舟舟吧u一个智力年仅4岁的孩子，听到了音乐的响起，立刻投入其中，可以说，音乐是他人生中的一部分，他是在音乐的舞台上展现了他的风采，是这个舞台展示了一个智力受损的儿童，在音乐上有如此大的才能。何况说是正常人呢？郎郎、宋飞、盛天国他们都是因音乐而出名，因音乐改变了人生的命运。这也许就是一种魅力的所在吧u音乐的音符只是写在纸上，但永远刻在演奏者或作曲家的心中u因为只有他本人知道，每个音符代表着什么含义。每一首乐曲都有他本身的内涵。而听众是永远感受不到的。学*音乐的人，永远都知道应该怎样“发泄”。
瞎子阿炳晚年以《二泉映月》来抒发自己内心的悲痛，揭示当时*的无能与腐败。向现在的听众诉说着悲痛，但这仅仅只能表达出一种表面的意义，而内涵呢？却不知道。
音乐是天使的语言，它最容易触动我们的心灵，带给我们至美的享受。
音乐是高尚的艺术，它可以陶冶情操，为生活增添魅力。
音乐，是我们人生中不可缺少的。音乐，给予了人们一种潜在的魅力。音乐是一种美好的享受。
江南水乡乌镇，是一个魅力无限的好地方。
乌镇可真美。一场小雨过后，走在石头铺成的小路上，你会发现一处处水洼，似一面面镜子，小屋和白云都倒映其中。从房檐上不时滴下一串串水珠，在阳光的照耀下，犹如一颗颗璀璨的明珠。空气中，弥漫着雨水带来的清新。小路两旁的古代建筑，述说着辉煌的历史。溪边，一座座石桥将*连接起来，看看水里，一艘艘乌篷船在水面划过，船后可见久久不散的波纹，让人如入画境。
乌镇多美食。早上起来，来到街边，哇，是什么东西这么香呢？循着香味，就来到了乌镇美食街。这里有数不清的商铺，吃不完的美食，街上来来往往的人，都是为一饱口福而来。这里有一间“早茶客”，里面有大肉粽、现磨豆浆、油条和香甜的米糕，吃上一口大肉粽，配上甜甜的豆浆，那种滋味让人欲罢不能，直呼美味。
到了晚上，月光洒满大地，街巷中灯光闪烁，一艘艘小船从水面划过……乌镇又会在你的眼前展现出更加迷人的魅力。
正如《淮南子》所说：“把事当人看的人，会帮助他们；照顾好自己，让大家都走。”。这句老话激励着我们：只有合作才能双赢。
每个人都听过钟子期和俞伯牙的故事，“每弹一首歌，钟子期就没有乐趣”。两个高贵的隐士，远离尘世的喧嚣，抛弃了人们看不懂的眼神，没有忍受官员的鞭挞，只欣赏山水的意境，发现山水的美，才是真正的知己。而他们的合作也成为了永恒的美谈。
回顾历史，倾听历史的声音，实现合作共赢，已经成为取得巨大成就的旋律。刘备，一个在民间没落的贵族，性格豪爽，学识广博，不时有自己身份的暗示，这让他吸引了一群志同道合的兄弟。“我不想同年同月同日生，但我想同年同月同日死。”与关羽、张飞在桃园的朝拜，使他初步形成了自己的合作群体。在他有了一些影响力之后，他毫不犹豫地降低了自己的地位。他是一个值得尊敬的人，并且照料着这间小屋。他邀请卧龙诸葛亮出门，让他放心地管理军政。可谓精诚合作，打开了世界的大门，奠定了西蜀的霸主地位。
不仅在现实中，在书本上，都有合作共赢的例子。就像*古典神话小说《西游记》里四个人的组合。唐僧自始至终淡定专注于佛，是四人取经的信息来源；孙悟空的机智和勇气是获得真经的根本保证；猪八戒的包容，沙僧的无悔，终于让一个经历了81难的群体赢得了人生的洗礼。
当今世界的主题是团结与合作。APCE会议给亚太地区各国带来了前所未有的经济利益统一。金砖四国将被南非取代，成为金砖四国，这将引起世界的关注。现实让世界明白，只有合作才能共赢。
当然，这些充满正义和团结的合作赢得了世界的赞扬，而那些不公正和阻碍历史进步的合作最终将被人们所唾弃。第二次世界大战给全世界人民带来了无尽的灾难，但希特勒和造成这场世界灾难的其他人采取了一系列*政策，使数亿家庭流离失所。以希特勒为首的戈培尔和戈林，和他一样的恶趣味，是发动战争的罪魁祸首，将会被爱好和*的人们一个个审判。
双赢合作永远是成功组合的真谛。就像韦伯斯特说的：“人们在一起可以做一个人做不到的事情；智慧结合双手和力量几乎无所不能。”
——什么的魅力作文 (菁华5篇)
要学好语文，不仅要认真学好课本上的妙文佳句，还要“海纳百川”，多多积累，以丰富自己的语文知识，提高自己的语文素养，锤炼自己的表达能力。这样，我们就可以信手拈来，恰当运用。
以前，我语文成绩一向不好，主要是不喜欢看书，不喜欢读和背。为了提高我的语文成绩，妈妈便买了一大堆的谚语、格言、歇后语等书籍，硬让我天天读，天天背，把我弄得是“死去活来”。
日久天长，我倒也记住了不少的谚语、歇后语。
有一次，我去约小明弟弟玩，小明做完作业便和我一起玩。我们在他们院玩时，碰到一位叔叔，叔叔认识小明，便问我小明的成绩如何。小明不好意思说。叔叔便示意让我告诉他。说实话，小明的成绩和院中小亮的成绩不相上下，真是篾条穿豆腐——提不得。当着小明面怎么说呀？我心里面像有一支锋利的矛和一块坚固的盾在打仗一样，矛赞成把小明的成绩如实说出，而盾则认为说了既会伤小明的自尊心，又会伤了咱们的和气。矛和盾打了很久都不分胜负，让我还真拿不准。
忽然，我灵机一动，想：“老师不是教过我们歇后语是由谜面和谜底组成的吗？我只向叔叔说谜面，叔叔一定知道谜底。叔叔听得懂，小明却听不懂，这不就两全其美了吗？”
叔叔又问：“怎么不吱声啊，有什么难言之隐吗？说出来呀！”
我说：“小明的成绩和小亮的成绩是半斤八两。”叔叔一听：“噢！原来是这样。小明最*的成绩如何？”我说：“外甥打灯笼。”叔叔一听明白了，我和叔叔的对话把小明可搞懵了，他听不明白，瞪着两个眼珠直发呆。
叔叔又问：“小明哥哥成绩如何？”我回答：“芝麻开花。”叔叔听了，对我说：“小子，不错啊！”
这句话让我高兴了好几天。因为我从中体会到了语言的艺术：几条歇后语，巧妙而婉转的表达了我的意思，既不伤害小明的自尊心，又准确回答了叔叔的提问。我想，这恐怕就是语文的魅力吧。从此，我对语文是钟爱有加！
雨，淅淅沥沥地下着。“滴答”，“滴答”调皮地在街道上，小草上跳跃着，好似一首由轻捷的手指与大自然的乐曲。甚是悦耳，甚是清脆，甚是美妙。只是，此时此刻，我的心里乱成一片，而它们，正在无形的给我施加压力，脑海中时不时浮现出老师失望的目光。“哗啦”我猛地拉上窗帘，大人阻挡不了如泉水般涌来的回忆。
昨天不知怎么的吃坏了肚子，半夜生疼生疼，怎么也睡不着。结果，早上起来时就7：40了。匆匆忙的穿好了衣服，急匆匆的扒了几口饭，就朝学校奔去。谁知去时已经上课10分钟了，看着班主任逐渐变黑的脸，我心里唏嘘了一下，完了，死定了。于是我颤颤巍巍的说“报……报告”。“进来吧”她破天荒的说。正当我得意的走进教室时，无意间瞥见她那失望的眼神，心里咯咚一响—她，对我感到失望。“咚，咚，咚”一阵巨大的声响将我的思绪拉回现实中。看着窗外的雨慢慢变大，我的心也慢慢飞了出去。我从没有看过雨中的世界，却不知她那样“残酷”、“无情”。“刷刷”随着几声雨的响声，雨与柳叶之间擦肩而过。
它们之间的摩擦愈来愈多，终于柳叶抵不住他们频频进攻—受伤了。曾经，它们用那引以为傲柳叶在微风中轻轻摇曳，就会立马给人一种春意盎然的感觉。可是现在她的叶子已经破烂不堪，从何而来的生机勃勃？只会有凄凉，有悲伤。再看看树边的湖。调皮的雨点破坏了他的安宁，也影响了里面的小生物。瞧！鱼儿，在水里惊慌的游着，昔日的欢乐气氛早已不见了。再看看路边草坪上的小草，青青的，绿绿的。从远处看，一大片，一大片满是的。
可是，你仔细看会发现有很多的枝芽儿都被雨给打断了……泪，悄无声息的落下。雨，你是所有生物的噩梦。忽然，天晴了。一大束阳光从窗外斜射过来，天边斜挂着彩虹。这时我发现雨并不讨厌，甚至还有点儿可爱。毕竟“阳光总在风雨后”，雨后便是晴天；快乐在经历风雨后，才会更有意义。
在明媚的阳光下，街道闪闪发亮，好似是从天堂来的。相信，未来更美好。我轻轻地打开窗户，新鲜润湿的空气迎面扑来。糟糕的心情一扫而空，现在只剩下美好。
再次望着柳树，才发现柳叶即使残缺，但，更显得她凄凉的美，缺陷的美；鱼儿们也在这次的磨难中增加自己生命的阅历；小草也因为丢弃无用的枝芽儿，而长的更茂盛……所有的一切都有它的好处和坏处。自然，老师对我失望的眼神，也许是对我的一种提醒，不是吗？为了老师我要更努力，让她为我感到骄傲。想到这里，我的嘴角不自觉微微上扬。笑，在阳光下格外灿烂。
说到魅力这个词，很少有人想到善良。但我却认为善良的人举手投足之间都能体现出魅力。我们都有过在漫天大雪地中等公交车的情景，遇到乐于助人的叔叔阿姨时，当然很少见。
那天早晨，摸黑起来，早早在公交车站牌等待多时，但总是没见公交车的车影。想想自己饿着呢。真是气不打一处来，但也没办法只的'继续等下去。此时来了一辆车，那位叔叔说；可以拉几个学生。当然我就是其中的一个。到校后，不忘跟叔叔说了几句表示感谢的话。后来想想叔叔很热心也很善良。
再后来，接二连三发生了很多，让我体会到了陌生人的关爱。同样是一天的早晨，在公交车站牌旁和我等公交车的还有两个学生和一个老师。老师很快打了一辆车。对我说；走吧，再不走就迟到了，因为每天等不上公交车导致我经常迟到，老师也跟我说了好多次了。这时，我很快上了车，心里只是期盼快些到校，希望不要迟到了，下车后，和这位好心拉我的老师交流起来并表达我的谢意。后来，每当再遇到这个老师，总有说不出的感激之情，并很快的会很主动的上前打招呼。
可是天有不测风云，悲剧无法避免了。只见一个小女孩腾空飞出，血溅满了车上，小女孩被撞了，我顿时惊呆了。那小女孩*躺在马路上，行人也都是很害怕的，都离开了，此刻仿佛世界按下了静音，我愣住了，我还没来的及反映，一位刚好路过的老爷爷将小女孩抱起，向附*的医院走去了。鲜血染红了老爷爷的衣服和手。后来听说小女孩与老爷爷素不相识，电视上也听报道了过，采访这位老爷爷时，老爷爷只说；帮助别人，可以快乐自己。有时只要举手之劳但却给予了他人漠大的帮助。这个道理人人重所周知，但曾有几个人真实的做到呢？回答是几乎没有。我想这说是善良所致发出的魅力吧！
所见，所感让我体会到善良也可以散发的魅力。
善良帮助他人，魅力散发出人间真情。
音乐到底是个什么东西，能使我激情无限，那美妙的旋律使我兴奋不已，那声音使我不禁摇摆着身体。
音乐是个什么东西，音乐是个调皮的孩子，旋律一时高昂，一时低落，还总是躲在你难以发现的地方，需要你用心体会，才能领悟到其中的真正含义！
音乐是个什么东西，音乐是一面镜子，用心体会心，那一个个美妙的音符，使你发现自己，发现自己的优点与缺点，使你敢于面对自己，而不是逃避！
音乐是个什么东西，音乐是你心中的医生，用旋律这种药物，医治你。当你心情低落时，用快活的旋律激活你，让你心情愉快！
音乐，这由一个个美妙的音符组成的旋律。音乐是多么的神奇！音乐，我喜欢你，你是搭起心与心的桥梁，让我们的心连心，迈向新世纪！
啊！音乐的魅力太大了，深深的吸引着我的心！
在韩剧中，一年四季被赋予了意象的魅力。
冬
《冬日恋歌》中几乎幕幕都有漫天飞扬的大雪。雪，是冬天的精灵，是纯洁的化身。剧中的女主人公在飘着雪的日子里经历了刻骨铭心的美丽初恋。而那个男孩的突然死亡则将她带入了痛苦的深渊。十年后，一个酷似当年的他的人出现时，那段被冰冻的感情又在她心中萦绕…
至此，雪已成了初恋的化身，诉说着这个民族单纯的少女情怀。
秋
在《蓝色生死恋》中，常常出现梧桐的落叶。乡村小道，秋叶飘零，野花微笑，清风微拂…这时多么唯美的场景啊！与所爱的人搀着手漫步在此的，却是绝症缠身的她。于是他们的爱情就好像秋日的梧桐叶，虽然终将逝去，却在落下的前一刻散发出了极致的美丽。
秋天的枯叶渲染着生命的极限之美，被死亡收去的爱情终将归于永恒。
夏
《夏日香气》则讲述了一个花的故事。身为花卉设计师的她与他相遇在下着小雨的清凉夏日，遍地鲜花的山顶。她患着极其严重的心脏病，爱花，是因为爱着与花一样灿烂的生命。于是，无论是在布满黄蔷薇的“爱的告白屋”中，还是在插着海芋的家里，抑或是遍地野花的农家小院，我们都闻到了那夏日的香气：生命之香与爱情之香。
花的世界，爱的海洋。
写到这里想起了*慕容的《意象的暗记》。一个人能在生命中留下意象的暗记，不仅有记忆更有美丽的回忆，真是令人羡慕。但愿我在耄耋之年，蓦然回首，也能发现，曾经走过的路上开满着意象的奇葩。
——什么的魅力作文半命题作文600字 (菁华3篇)
在人的喜怒哀乐等各种感情中，我认为最为神奇、最有魅力的，要数微笑了。
课堂上，我看到了老师那满面的微笑，便从心底感觉到一股暖流传遍全身，这一节课都会听得津津有味，做起作业来也轻松十分;回到家中，第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病时，医生阿姨一边为我治疗，一边微笑着同我谈话，药还未吃，我就觉得病痛一下子减轻了许多。
微笑不但能给人以力量，给人以幸福，还能使人与人之间友好相处。
一天，我在教室里学*，不小心把同桌赵丹丹的钢笔碰落地上，急忙捡起一看，笔尖弯了。这支钢笔是赵丹丹的爸爸从上海买回来的，赵丹丹一直把它当作宝贝一样珍惜，今天却在我的手下摔坏了，她会怎样呢?她会骂我吗?她会哭吗?我正忐忑不安的时候，赵丹丹出现在我的面前，见自己的心爱之物被摔坏了，她先是一惊，随即脸色都变了，转而看到我那难受的样子时，她的脸上又露出了微笑，说：“不值得，一支钢笔值个啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑，听着这感人的话语，霎那间，我觉得丹丹比我的亲姐妹还要亲!我走过去，我们两人的手紧紧地握在了一起……
啊，微笑对人们太重要了!我想，如果人人都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好!
春天是一年中最惹人的季节。古往今来，有多少文人墨客留下过咏春，伤春，惜春的动人篇章。“二月春风似剪刀”是写春风;“夜来风雨声”是听春雨;“春色满园关不住”是绘春色;“一年之计在于春”是惜春光。春天是母亲温暖的怀抱;是朋友真挚的情谊;是思绪飞扬，诗情画意;是柔风，秋千;是梦想，美妙……让我们在充满诗情画意的文字中去寻觅春的倩影，感受春的温暖。
阳春三月，春姑娘悄悄地来到人间，小草探出了脑袋，杨柳吐丝，麦苗舒服，春姑娘是一位高明的画家，给大地和高山穿上了淡淡的绿装。高傲自大的冰川也被春姑娘，他那善良，温暖的心感化了，消失在这个春天里。
在这生机勃勃的春天里，百花齐放，桃李争艳，那美丽的果园里已是一片鸟语花香，在这世外桃园既使人舒服，又叫人流连忘返。既想在这美景中陶醉，又想在果园里翩翩起舞。
校园里处处洋溢着春的气息，高大挺秀的柳树伸出自己的小手像春天问好;不怕严寒的小柏树威武不屈地站在那里守卫着校园;一颗颗小草从睡梦中惊醒，破土而出，矗立在旗杆的周围，那鲜艳的*显得更加庄严，可敬。
我爱春天，爱她的春意盎然;爱她的生机勃勃。
啊，春天太美丽了，我被这美景深深的陶醉了，使我沉浸在希望中无法自拔。春天太神奇了!
秋，迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。
看，那黄澄澄的稻谷，那是她的杰作，那是她送给我们的第一件礼物。一阵拂过，他们追打着，翻滚着，融成了一个欢歌笑语的世界。这就是有名的“秋湖”啦吧。
秋，她没有夏日的热情，也没有下雨的激昂。比起夏，秋似乎少了一点泼辣的性格。但她却描绘出了一道道美丽的彩虹。
看，那些树上挂满了的果实，红红的苹果，白白的梨，黄黄的橘子……菊花姑娘们也趁着这个好季节，竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，可谓争奇斗艳。这一点也不虚假，这就是彩虹，秋天的彩虹。
欣赏过，波光粼粼的秋湖，看完五彩缤纷的彩虹后。我感到有些疲倦。躺在树下，仰望蓝天。回首昨天的4240个日子，我做了些什么呢?虚度光阴罢了，现在又是秋天了，比起以前她视乎憔悴了许多，枫叶飘零，落在了我的肩上，顺着微风飘到了湖上，像小船一样划开了一道道涟漪。
秋，她没有春天那样的清纯，也没有夏天那样深沉，更没有冬天那样冷漠。她只是以自己的风格在四季穿梭。谢谢你——秋，谢谢你伴我走过了童年。还记得我一个人哭泣的时候，是你伸出了无私的双手。秋，如今，我们又要携手跨入青春。
秋，你总是这样，以你自己最真挚的魅力一直活着，活着……
——我感受到什么的魅力半命题作文(十)份
诗词是艺术殿堂中的珠穆朗玛峰，它高高耸立在世人的心中，将中华文化推向极致；诗词是历史长河中的长江，它蜿蜒流淌在诗人笔下，将中华风韵传承千年。
作为一名新时代的中华儿女，我们在感受现代科技的同时，中国诗词所蕴含的文化也在潜移默化地影响着我们，我们内心深处总是在不断地受到诗词的浸润。
小时候，父母教我们“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”，由此将我们领进诗词的大门。上了小学，我们开始学*“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，初步感受到诗词的魅力。到现在，我们开始理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”中所包含的深刻情感。
不同时期去读同一首诗，悟出的道理也不尽相同。
三岁时，我们去朗读“举头望明月，低头思故乡”，仅仅是局限于将它读懂；七岁时，我们去朗读它时，也只是能将它完整地背出来；而如今，放我们再去品味它时，体会到的是诗人对故乡的深切怀念，“月光倾落，思乡满肠”的意境也*在眼前。
这就是诗词的魅力，它其中所包含的韵味，需要岁月的沉淀去理解，一句诗中寄托的情感丰富而深沉。
读诗对我来说是一种享受。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，多少愁绪随江漂游；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，多少豁达直上心头；“一日不见，如三月兮”，多少爱意藏于期盼。
诗词，传达的是一种心境，一种性情。诗词能够洗涤心灵，陶冶情操。
“明日复明日，明日何其多”，钱福的《明日歌》劝勉人们惜时求学；“苔花如米小，也学牡丹开”，袁枚的《苔》教会人们在渺小中绽放光彩；“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，王冕的《墨梅》告诉人们要淡泊名利，无私奉献。
中国的诗词文化影响了一代又一代的中华儿女，诗词的魅力也在一代又一代中华儿女中传承。
我爱中国的诗词。读诗词，品诗韵；感受魅力，传承经典。
文学在我眼中是一个神秘的东西。它隐藏在书中需要细心的你去寻找，艾尔斯说过“书是全世界人民必备的营养品”，这话说的一点也没错，读书能开阔，我们视野陶冶我们的情操，丰富我们的人生。
我十分喜欢读书，因为每一本书都会把我带去另一个世界，让我跟随着跌宕起伏的情节一起旅行，一本书虽然小，但是其中隐含了许多的文学知识，让我受益匪浅。
一位作家曾经说过，“读一本好书就如同，一位高尚的人在谈话”，我对这句话真的有很大的我最喜欢的一本文学著作，认识罗曼·罗兰的作品《名人传》。从前我嫉妒他为什么会有那么，花和天赋，但是在读完这本名人传后，我改变了对他们的看法，成为名人的路，可谓艰辛而漫长，我认为在贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯，太中，贝多芬是最可怜，作为一个十分厉害的音乐家，但是丧失的听力，不仅贫穷，而且与自己相爱的人也分隔两地。
试问这世间有几个人能承受像这样的痛苦，但这正是应了那句好话“好事多磨”。
我真的总觉得，因为有了文学，我们的生活才会如此蓬荜生辉，文学给了我太多，如果没有文学，我就不会认识火眼金睛的孙悟空，一直坚定的海伦凯勒，神机妙算的诸葛亮，足智多谋的吴用。……
酒淡怎敌晚风急？
叩开久掩不开的柴门，脚踏寂静青砖，仓皇奔跑，逃出这繁华无情的闹市，躲在清凉细雨下的老街巷弄，看世间繁华落尽，聆听时间煮雨。
漫步于一条无名小巷，一方堕落城市里的净土，断壁残垣，阶下青苔，青瓦滴雨，滋润着那方孤单的青草，渲染着一种不温不火的淡淡温柔，聆听着时光过往的神伤，深巷中的胡琴咿咿呀呀的响，时光千年流淌，一些东西便确乎沉淀下来，但，却永不退色，他以一种沧桑美让你忘却世间喧哗，用心去珍惜，可惜懂他的人太少。
惜古，珍惜古人的文化，五千年的风雨，练就了华夏人的文明，四书五经，古筝玉笛，清茶寒梅，可谁又能想到曾经辉煌过千年的魅力，如今却被世人遗忘？取而代之的是红灯绿酒，花街柳陌，曾经的灵魂，只能依附于古老建筑，他们蜷缩于这繁华城市的一角，凝视着那说不清道不明的进步，独守着一份让人心酸的原始坚持。
青碧断瓦，深巷胡同，小桥流水，是一种回归。回归本真，回归安宁，让尘封多年的民族文化重铸血液，其中过程如清茶，苦，却清醒。
花自凋零水自流，他不强求，他等你去发现，去回归，因为这样你才领悟更深，更能体会道它独特的魅力，等酒香醇，等你弹一曲古筝。
在这喧嚣浮华的城市久了，便于本真成了莫逆，当人们真正摆脱市井红尘的舒服，远离闹市的嘈杂，你就会看到些许你从未看到的，要学会领悟，强求则成落花有意，流水无情。当真明白时，你会处于一个宁静悠长的世界之中，让生命朦胧陶醉其中，那时的你，澄澈了记忆，笑谈这悠悠古韵。
水调歌头棹孤舟，其实早已尽在不言中。
以前，我写的字总是歪歪扭扭，老师总说是甲骨文，有时候我自己也不会看不懂，但我还是不在意，因为我觉得汉字一点也不重要，只是用来沟通的工具。但是通过宋老师的讲解，让我对汉字有了新的认识。
魅力汉语课的开始还是想往常一样发下一张有题目的纸，不过这次不同的是，题目变成了改正错别字。我一看题目，心里暗喜，哈哈，这么简单的题目，老师当我们是小学生吗？我自信满满地开始做题，一开始的几个都非常常见，但是越到后面越觉得奇怪，明明都是常见字，但该起来趋势毫无头绪。例如“金榜提名”、“渴泽而鱼“、”迁徒“等等。看着旁边一些同学焦头烂额、痛苦万分的神情，再抬头看看老师狡黠的笑脸，他绝对故意的。
熬过了漫长的十分钟，终于等到了要宣布正确答案的时候。老师打开PPT让我们先对答案，然后改正。看到了正确答案，之前的疑问都消失了，但明明知道的字为什么当时想不出？宋老师开始和我们解释这些词语中的一部分：”乍一看，这些字呢，好像很简单，我们*时生活中常常用到。但是呢，它们却有着深厚的渊源。比如“渴泽而渔”中的“渔”，为什么用这个而不用钓鱼的鱼呢？这个成语的意思是，把水抽干，然后与鱼就全部浮现出来了，然后再把鱼全部捕走，形容做事不留后路，一网打尽。还有……
我*常写字都是满不在乎，长一点，短一点甚至少一点。但是这一次我明白了汉字的魅力，汉字是我们祖先集齐几千年的智慧，岂能轻易摈弃，我也会在今后的鞋子中，端正起态度。
魅力是含苞欲放的花骨朵婀娜多姿的轮廓，魅力是雄鹰展翅那苍劲有力的果断，魅力是雨中香茗飘来的淡淡余味，魅力是眉宇间血气方刚时的凛然正义。
我想，魅力的气息，来自汶川重灾时，那些日夜奔忙的人们，当大地颤抖，房屋垮塌，美丽的家园毁一瞬，那些善良的人们，日夜奔忙于一线的人们，奋不顾身的抢险、救灾，在废墟中穿梭，在危险中奔忙，在狼藉中寻找生命的希望，在缝隙中发现生命的踪影，就算双手早已磨出血，就算一直不吃不喝不睡，奔忙于忙于一线的身影，有些疲惫却透出一股令人肃然起敬的凛然，那便是他们的魅力，一种凛然的正义，一种善良的气息。
我想，那便是魅力，当十几个大学生牵手在潮水肆意漫延的河流中，为救起另一个与他们毫不相关的人时，他们的那道风景线，在茫茫的潮水中显得格外刺眼，那夺目的光彩，在河水中央，令人心生敬意，可潮水无意，他们未能抵挡得任它的猖狂与肆意，于是在那时那刻，他们的防线被冲破，被洪水无情地扯断，他们的魅力被永存，那种见义勇为，无畏牺牲的魅力，在历史中打下永恒的烙印，感动整个中国。
我想，那也是魅力，那有如在雪山盛开的雪莲，有如在群山中升起的朝阳，在耳畔朗朗的读书声来自大山的深处，有多少人在意山中那间茅草屋中，孩子们渴望的眼神，有多少人会关心山中的孩子是否有能力实现自己的梦想，又会有多少人愿放弃自己光明的前程，来关注这群孩子的冷暖呢？我想，那便是山村教师的魅力，他们用爱心、用敬业、用无畏诠释了魅力的真正的涵义，就像天使洁白的翅膀，点亮了漫山遍野的花朵，唤醒了沉寂山谷的欢声笑语。
魅力从内心而来，要用心灵去感触，用情感去察觉，就如品茗一般，清心、静心，你会感到魅力的存在。
暑假中，妈妈带我去了杭州市科技交流馆，这里没有游乐园那么多的游戏项目，也没有旅游景点那么美的风景，可我在这里学到了很多知识……
两个圆球装在一个船型的装置里，没转动时，两个球都在中间，用力把这个装置转动起来后，两个圆球就会迅速的跑到两边去。妈妈告诉我，这是离心力。洗衣机就是这个原理，我原来还纳闷，为什么洗衣机一转动水就会出来，原来是因为离心力……
我对一个拔河装置很感兴趣，一边有滑轮，一边没有，当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理，有了这个滑轮就会省一半的力，高空用来吊重物的装置都是运用了这个原理，原来是这样，重物才这么容易运到高处!
最有意思的是哈哈镜，感觉自己来到了童话世界，一会儿变高了，像个巨人；一会儿变矮了，像个小矮人；一会儿变胖了，像个小胖猪；一会儿变瘦了，像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去，看着镜子中不断变化的自己，我笑弯了腰。妈妈说这是*面镜成像原理，镜面凹凸不*，由于光的反射，镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈，家里喝水的玻璃杯也会这样，是不是同样的道理。妈妈笑着对我说："是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!
很多科学原理就在我们的日常生活中，只要我们用心观察，都会被我们发现......
七月份，我有幸去云南玩了六天。
第一天。我们出发了，是坐飞机去昆明，再去香格里拉。可是到达昆明是夜里了，所以只好第二天再出发。那是我第一次坐飞机，我感到很兴奋，想睁大眼睛看很多东西，可惜外面太黑了，我什么都看不清。
第二天。我们起了个大早，去了机场，天都没亮，我们又登上了去香格里拉的飞机，昨天我没看清，今天真是个好机会，我趴在足球大小的窗户上脖子升的老长老长的观察窗外景色，哇噻!好美好美，我下面是云海，头上是太阳……一会，我们就到了。刚下飞机，我觉的冷风直往身子里钻，啊，这里可是海拨2500多米的高原哎!一般人去了就会有缺氧的现状，我也不例外啦!我觉的有点呼吸困难，不过导游教我们深呼吸，我又觉的好多了。下午，我们就去了普达措国家公园，走路一走走了4多公里，我快累死啦!
第三天。导游阿音姐姐就给我们旅游团起了一个名字，叫做十八团，因为我们团有18个人嘛!大家都觉得这名字取的好，当年打仗时就有这么一个**十八团。我们去一个叫虎跳硖的地方，相传有一只老虎跃过了那条汹涌的江，因此而得名虎跳硖。
第四天跳过啦……
第五天。我们将去爬玉龙雪山，这个巨大的雪山，我们准备征服它!它的海拔有四千多米，可谓是个艰巨的考验。我们装备的严严实实向玉龙雪山出发啦!先坐索道，然后爬山。你会说：怎么艰巨啦？爬上去就行啦!但是越高越缺氧人就越累，很不舒服。我们断断续续，走一会停半个小时，我也是脚都发软了，但是我们都好样的，经过两个多小时的攀登，我们终于上了顶锋!㖿；!我们胜利了哦!
哈哈，我们又去诳了半天古城，下午，我们就坐车回昆明，然后就回来啦!
为了丰富我们的学*生活，让我们亲*美丽的家乡、寻找伟人的足迹，我们三年级组织了一次春游实践活动。
那天，迎着和煦的春风，我们整整齐齐地排好队伍，上车去了。一路上，南朗的风景映入我的眼里，车子很快就到达了我们参观的第一站——南朗城轨站。我们下车后，首先听取了城轨员叔叔阿姨向我们介绍城轨的有关知识，以及乘坐城轨时要注意的安全事项。然后我们向叔叔阿姨们提出了我们对城轨的一些问题，他们也对我们进行耐心地讲解。最后我们还当了一回城轨旅客，感受现代化的交通工具给我们生活带来的便利。
接着我们又来到了翠亨辛亥革命纪念公园，进入公园里，最吸引我注意的是那一条弯弯曲曲的小溪，溪里五颜六色、形态各异的荷花展示在我们眼前，突然，我大叫起来，一朵粉紫色的荷花格外漂亮，花蕊中间有一只类似蜈蚣的小动物趴在上面，我的叫声招引了许多同学的关注，我们都对这新鲜的事物进行细致的观察讨论。接着我沿着这条石子沙路观看石壁上的伟人简介，我深深感觉到为了祖国的富强，他们坚强不屈，不怕强敌的奋斗精神，是我学*的榜样。辛亥革命公园不仅有美丽的景色，还让我寻找到伟人的足迹。随后我们便去参观了孙中山故居，在这里，我们看到了孙中山曾经住过的房子，以及翠亨村的风俗文化。在孙中山纪念馆里，我了解了他的家庭背景。通过一些图片和文字的介绍，我认识了很多我从未见过的古老的器具，还看到了孙中山曾经得过的一些奖章和他的外国书籍，书籍里面蕴含了很多的历史文化，此时，我站在孙中山的石像前，为他所做的一切而感动，更加敬仰他。
通过这次实践活动，我们更加深入地感受了家乡的魅力，同时也与伟人走得更*了！
有舍才有得，有得必有失。无需为得到欣喜，无需为失去悲伤。
树托着雪，绿中带白，雪衬得梅，一点艳红。望眼一片，万物如沉睡般包裹在大雪的棉被下，宁静祥和。雾凇沆砀，上下一白，眼中被雪白占据，仿佛世界仅有一色。“雪”松高耸，矮树挺立，大大小小的胖雪人活泼点缀。瞧去，嬉闹的孩子们，雪球飞来飞去，撞在身上，留下点雪，映着冬阳闪着光。这便是我最梦寐的冬天。
当母亲告诉我雪融的消息，我懊恼得有些不知所措。洁白被万物的本色挤走，雪人只留下一下长鼻子的胡萝卜与二个纽扣，那梅也渐渐地退去。仰望天空，望着那罪魁祸首，得意而耀眼地泻下，似乎在炫耀她的光芒万丈。无奈，我只能转身离去。忽然，角落里的一堆雪，勾起了我对雪的渴慕。我欣喜地奔去，小心翼翼地托起冬日的最后一点。那阳光却寻了过来，照得它无地自容，悄然退下。
带着绝望的愤怒，心隐隐作痛。霎时，却有一抹绿迎着阳钻了出来，小小的，瘦瘦的，绿绿的，偏向阳。我站了起来，“雪”松变成了“阳”松，更加地苍劲有力，光秃秃的枝干直逼云天，似与天公试比高的斗志。放眼望去，万物复苏了，天地由全白变为万物的本色，红的，绿的，黄的，粉的，凡所应有，无所不有。洁白的宁静详和被五彩缤纷的生机勃勃打破。太阳仍是得意地洒着光辉，催着春的到来。
百花齐放，争夺斗艳，树吐新芽，土冒嫩绿，小河涓涓。这将是雪融后的样子，是春的样子，是我更加敬慕的样子。
失去冬的宁静洁白，自然不甘。不曾想起，雪融后的春的魅力，更加地令我销魂。
多少次的失去，都单纯地伴有多少次的哀叹与不甘。登山时，我也曾懊恼选择登高的劳累而失去了山脚下乘凉的悠闲。但当我真正登顶之时，却在汗水中体会到“一览众山小”的豪迈。小时候也曾无数次痛恨失去玩乐的时光，却不曾想收获到书中“千钟粟”“黄金屋”。“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝*生功业，黄州惠州儋州”苏轼一生几经被贬，失去光明仕途，然而却不囿于悲伤，也有泛舟赤壁的感慨，才有闲庭漫步的赏月。
不要抱怨失去，失去的对面何尝不是“得到”，结果如何，全然是种心态。我想，这大概就是失去的魅力之所在吧！
一次雪融的偶得，却是一世雪融的魅力。
艺术，是一种人类的人文智慧的结晶，他包含着绘画、音乐、建筑、戏剧……在这些艺术门类里，我最爱音乐。
上个星期，一首名为《时间倒流》的钢琴、小提琴协奏曲子火爆全网，这首歌曲十分好听，我十分喜欢听这首歌。这首歌“8/8”拍的节奏，十分地快速，这样的节奏所表达出的情景并非是愉悦的，恰恰相反，这首歌想表达的是一种对古人的回忆和留念。
闭上双眼，聆听这首歌时，在用心去感受它，你可能就会真正想象出它所表达的情景，我感受到的情景，令人十分悲伤——
在一个雨天，一个人打折伞，来到一个人的墓碑前，将自己手中的百合花放在那座墓碑前，就匆匆地走了。等所有人走完以后，一位男子扶着他的妻子来到这个墓碑前，他的妻子看到墓碑上刻着的正是她母亲的名字，于是瘫坐在地上哇哇大哭起来，一旁的丈夫也默默地流下了眼泪。这时，旁边的一个牧师走上前来，搭了搭那位男子的肩膀：“过去的就让他过去吧，每个人都可能会有对时间倒流的渴望，他们可能是为了一次犯了的过错，有的人，也有可能是为了一次活动；有的人，可能就和你们一样，以为自己忽略了他。现在，他去逝了，并不可能时间倒流，所以悲伤是有的，但不要太过度，只要觉得自责、内疚就可行了。”
对音乐的理解，其实并不难，只要聆听、感受一下，就能真正与它共存。
——鲁迅的魅力作文(10)份
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生流传很广的一句诗，表现了鲁迅先生伟大的人格。
鲁迅先生是著名的文学家、思想家、革命家，被称为“民族魂”。他憎恨黑暗势力如同憎恨魔鬼，他写的文章直刺敌人的心脏。
鲁迅先生有着一头漆黑的短发，一双小眼睛炯炯有神，胡须就像个大写的“一”字，别看他端正的脸显得十分严肃，其实鲁迅先生也有风趣的一面。
有一天，鲁迅穿着一身破旧的衣服来理发店理发，理发师见他穿着朴素，就给鲁迅先生随便剪了个头。理完发后，鲁迅随便抓了一把钱给理发师。理发师数了数，发现有好多钱，开心坏了。
一个多月后，鲁迅先生又来到这家理发店。理发师发现鲁迅先生还是一身朴素的打扮，想起他上次给了自己好多钱，心想，这次要好好剪。于是，理发师认认真真、小心翼翼、规规矩矩地给鲁迅先生理了一次头发。付钱时，鲁迅先生认真地把钱数好给他。
理发师觉得很奇观，就问他问什么。鲁迅先生笑着说：“先生，上回你胡乱给我剪头，我就乱付钱给你。你这次给我认真剪头，我就很认真地付钱给你啊！”
理发师听了很惭愧，连忙向鲁迅道歉。
你说，鲁迅先生是不是一个幽默风趣的大文豪呢？
有这么一个人，眉清目秀，一生用了110多个笔名，写的文学妙笔生花，他就是20世纪文学家鲁迅——周樟寿——后来的周树人。
在我的眼中，鲁迅先生的生活是井井有条的。
他的文学可以和闻一多先生相媲美，但是房间的整洁度就比不了了。闻一多先生废寝忘食，兀无穷年专心研究文学作品。已经几乎一年不洗头，不梳头了。房间很乱。但是鲁迅先生就不一样了，一张整洁的纸上群蚁排衙满满的字，毛笔在那里整齐的悬挂着，一双小拖鞋放在床边，而床上，就是我们鲁迅先生了，他正在打鼾睡觉。
在我的眼中，鲁迅先生是幽默的。
萧红先生下午到鲁迅先生家去坐客，鲁迅先生坐在摇椅上，笑着说：“好久不见，好久不见。”萧红先生立马楞在了原地，因为她上午才到鲁迅先生家里做客，怎么就“好久不见”呢？鲁迅先生看着懵在原地的萧红先生，哈哈大笑。
鲁迅先生更有主义者的一面。
鲁迅先生之前是在日本学医的，但当他不仅看到中国肉体上被摧残，精神思想上也被摧残，立即弃医从文，用笔写出拯救中国的药方。
鲁迅先生去世了。全国人都在悼念他。
鲁迅先生的死，好比当时正在绝地反击的中国走向堕落。是他用笔下的墨，写出了中国的辉煌。他的作品《朝花夕拾》看似是在写幼时的欢乐时光，其实是在写黑暗社会的冷酷如漆。
他，是我们中国的引领者。
他，是我们中国的崛起者。
他，是我们中国的领导者。
我们中国应该以他为荣，以他为豪！
在铁时空中（3042年），地球上的人们用高科技复制了地球上的所有物置，就连穿越时空这个事情都可以做到。人们在半铁时空（3000年）的时候，就打造出来了非物质吸收器。它的最大容量是可以装下两个月球，最小容量都可以装下半个月球。就这样，一个黑洞就这样给＂抓＂了过来。科学家们就把黑洞的非物质的超反核能，这个超反核能只要一点点的差错，就会有意想不到的结果。半个地球被炸飞，半个地球被污染。（可这个世界它可以在反复强调下重新开始，生长出新的地球）但是科学家们并没有放弃，才有今天的成就。
现在就有了＂黑洞＂穿梭机。（不过要排号）终于到我了，工作人员就问我要传送到那个时空。我便说：＂铜时空半尾圈7：00分＂。工作人员就有点好奇问我为什么要去那么久的时空，为什么不回未来的的合金时空。我回了他一句，＂我想见一下伟大的鲁迅先生的本人，他是我在书上看的伟大的人之一。＂工作人员回答到：＂好吧，因为铜时空的时空时间超过了现代的黑洞传送技术，所以最多也只能在那里呆上90个小时，这个时间如果你还没有回来的话，你就会被在那里时空同步化，就在也无法回来了。＂我说：＂走吧！＂
终于回到了鲁迅在的时空了，我就跟鲁迅在＂百草园＂玩耍。他告诉我他的长妈妈说这里有＂美女蛇＂，会吃人。之后，我和鲁迅先生去了他学*的地方，＂三味书房＂。可遗憾的是时间不够了，我跟鲁迅先生说了再见就离去了。
我终于见到了鲁迅先生！
鲁迅先生是中国现代伟大的文学家、翻译家，他的原名叫周树人，字豫才，是浙江绍兴人。鲁迅先生出身于破落的封建家庭，他的父亲在他年幼时就去世了，是妈妈和姐姐靠给别人干体力活挣钱把他养大的。
鲁迅先生的笔锋如匕首一样犀利，他出身于封建时期的旧中国，既不许各家报纸发表他的文章，还捕杀他，暗杀他，鲁迅先生连更换3100多个笔名和那些**派做斗争。
在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中，鲁迅先生笑谈碰壁时，他是那么的和蔼、幽默，但是从这件事中，也体现出了鲁迅先生遭受到的残酷迫害依然顽强斗争的精神和乐观、开朗的心态。鲁迅先生还是一位关心青年的人，从他教育小侄女可以看出，他用自己独特的语言作为棍棒，使小侄女羞愧不已，往后认认真真的看书，不再马马虎虎，囫囵吞枣。
鲁迅先生*时也很关心底层劳动人民，课文中，他在回家的路上看到一名黄包车车夫被玻璃片扎破脚，他还从家拿来药和绷带给他包扎好，黄包车车夫临走前，鲁迅先生还给了他些钱让他维持生计。他是一个热心，舍己为人，关心他人的人，他一生有许多永垂不朽的著作，也获得了许多人的爱戴。
此时，我眼中的鲁迅先生是一个幽默，和蔼，乐观，关心他人，舍己为人的人，他优秀的品质和高尚的精神会永垂不朽！
鲁迅先生是一个传奇的人物，他的一生是极有意义和价值的。曾经，我只了解鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的一面，殊不知，他也有刚柔并济的一面。他的慈爱柔情、顽强意志、精神力量无不渗透在生活中的点点滴滴。
鲁迅先生的柔
鲁迅先生是柔情的，鲁迅先生的朋友萧红在《回忆鲁迅先生》中，细腻地描写了先生在生活中充满柔情的一面。“海婴说丸子不新鲜，别人都不在意，而鲁迅先生却拿来尝尝”，“夜里去看电影，只有一辆车，鲁迅先生肯定不坐，让朋友先坐”。海婴小时候，他总是用各种金属零件组成小玩具，组成小火车、起重机，拆了又装，装了又拆，鲁迅总是一旁予以鼓励。正如许先生所说，“周先生的做人，真是我们学不了的，哪怕是一点点小事。”的确如此，鲁迅先生爱子、教子乃至为人，都是值得敬佩的。
鲁迅先生的刚
鲁迅先生的性格更多的是“刚”。作为革命家的鲁迅先生，是刚毅的，仿佛无坚不摧。鲁迅先生一生以笔为武器，与黑暗社会下的**势力做着激烈的斗争。鲁迅先生的《父》、《阿Q正传》、《二十四孝图》，都深刻地抨击了黑暗的旧社会。鲁迅先生的一生，是一个革命家伟大的一生。他像黑暗中踽踽独行默默奋战的斗士，用他那把不带血的刺刀直指向敌人的心脏；又如一盏暗夜中最亮的明灯，照亮国人走向革命的道路。
鲁迅先生的生死观
鲁迅先生的一生，都献给了辉煌的革命事业。在他生命中的最后几年，尽管身体病得厉害，但他却更加紧张的工作。鲁迅先生在他的文章《死》中，表明了他的生死态度——“死了是不要紧的，但要留给人类更多”。这就是鲁迅先生，他看淡生死，一心投身于革命事业，丝毫不关注自己的身体。他夜以继日，废寝忘食地工作，一心只为伟大的革命事业，一心只为拯救一个衰微的民族！
鲁迅先生的一生是慈祥的父亲的一生！
鲁迅先生的一生是卓越的文学家的一生！
鲁迅先生的一生是伟大的革命家的一生！
慈爱是他的本性，英勇是他的筋骨。这样的鲁迅先生必将在历史的名册上永垂千古，流芳百世！
记得在小时候，妈妈从外地给我买来一本书，书面上画着一个人物。我好奇的问：“妈，这是谁？”“这是一代文学巨匠鲁迅！”从那时起，我便对这位削瘦弱小的老人有了印象，第一次认识了这位文学巨匠。
虽然，我还依稀忆起那一幕在我心中留下的记忆。但是，真正认识鲁迅，还是在小学。从那时起，我不仅眼睛看到了鲁迅，还在心中看到了鲁迅。
我从《故乡》中看到了鲁迅的身影，那对少年时代朋友闰土的怜爱之情，感受到了少年鲁迅的纯真和无奈，感受到了鲁迅一股从心中涌出的隐痛。
《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品，又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年鲁迅的欢笑，听到了老师的谆谆教导，听到了孩子们对戒尺的责备。
进入初中，我又进入了鲁迅的另一个空间，看到了鲁迅曾和我们一样从童年走过。
《祝福》中的善良的劳动妇女祥林嫂，在封建宗法思想残酷的统治和压迫下的悲惨命运，震撼了我的心灵。鲁迅先生笔下的祥林嫂，使我们这代学生真正感到了封建制度是怎样的一个鲜血淋漓的吃人制度。
当我理解了鲁迅先生的作品时，它使我认识到鲁迅先生正是这样以笔来疗救我们这个受半封建半殖民统治的民族。“吃的是草，挤出来的是奶。”鲁迅到日本留学，从学医治病到弃医从文治国，无不充分显示了鲁迅对民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨里的年代，“且介亭”中的鲁迅先生正是这样以笔作投枪匕首，为民众而“呐喊”。
生铁虽然硬但脆，钢却既硬又有韧性，因此，钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性，既不一味低头，又不鲁莽从事。我们中国，正是有鲁迅这样的人，才逐渐强大。
现在就有了"黑洞"穿梭机。（不过要排号）终于到我了，工作人员就问我要传送到那个时空。我便说："铜时空半尾圈7：00分"。工作人员就有点好奇问我为什么要去那么久的时空，为什么不回未来的的合金时空。我回了他一句，"我想见一下伟大的鲁迅先生的本人，他是我在书上看的伟大的人之一。"工作人员回答到："好吧，因为铜时空的时空时间超过了现代的黑洞传送技术，所以最多也只能在那里呆上90个小时，这个时间如果你还没有回来的话，你就会被在那里时空同步化，就在也无法回来了。"我说："走吧！"
终于回到了鲁迅在的时空了，我就跟鲁迅在"百草园"玩耍。他告诉我他的长妈妈说这里有"美女蛇"，会吃人。之后，我和鲁迅先生去了他学*的地方，"三味书房"。可遗憾的是时间不够了，我跟鲁迅先生说了再见就离去了。
我终于见到了鲁迅先生！
*代大文豪鲁迅先生，被称作“中国的脊梁”，他给我们留下的印象也总是严肃冷峻，不苟言笑的。然而生活中的鲁迅先生并非如此，他风趣诙谐，爱开玩笑。与他同时代的名人夏衍曾说：“鲁迅先生幽默的要命。”
1934年，***北***袁良下令：禁止男女同学，男女同游。鲁迅先生听到此事，对几个青年朋友说：“男女不准同学，同游。那男女一同呼吸空气，淆乱乾坤，岂非比男女同游更严重！袁良**不如索性再下一道命令，今后男女出门，各戴一个防毒面具。既免空气流通，又不抛头露面。这样，每个都是，喏！喏！……”说着，鲁迅先生把头喂微微后仰，用手模拟防毒面具的管子……大家都被鲁迅先生的言谈动作逗得哈哈大笑。
鲁迅先生不仅幽默，还有着特别可爱的一面。
鲁迅先生特别爱吃甜品。因为客人来家里做客总是把甜品吃的精光，所以鲁迅先生把家里招待客人的点心换成了花生。
因为嗜甜，鲁迅先生从小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的经历。
某年五月一日，鲁迅在日记中写道"夜齿大痛，不得眠。”五月二日鲁迅又写道“午后得羊羹一匣，与人分食大半。下午齿痛”
每次他去王府井看完牙齿，都会很开心地去稻香村买一堆饼干来犒劳自己，然后继续牙疼到怀疑人生。
这样可爱幽默的鲁迅先生是不是很让你意外呢？
鲁迅先生这一生非常伟大，***评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化的主将，也被人民成为“民族魂”。
在我眼中，鲁迅先生是一个热爱祖国的人。青年时的鲁迅和广大的中国人民一样，都不甘于被帝国主义侵略，他抱着“要救国，只有维新”的理念到日本学医。从那时起，他就不断在宣传革命的杂志上发表文章，谴责帝国主义的掠夺和清**出卖**的行径。后来他毅然地放下了人体的解剖刀，拿起了解剖人类灵魂的笔。决定弃医从文后，他回到了祖国。他曾到杭州、绍兴、南京从事教学工作。他一边努力进行着对学生的爱国主义教育，打击顽固不化的校长，一边在各大杂志上发表文章，支持革命。他受临时**教育部部长蔡元培的邀请任教育部部员，后来随教育部迁到北京。在北京他写成了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》、《阿q正传》等名作。在自己的学生在“三·一八”惨案中惨遭杀害后，他用文章痛斥着惨无人道的行径。不久，他又到了厦门和广州继续教学和发表文章。最后他来到了上海，度过了他一生最光辉的最后十年。在上海，他没有从事教学工作，专事写作，参加文化活动。他不顾个人安危，在被***通缉的情况下，他继续发表文章，与旧社会和旧势力斗争。在繁重的工作下，他的病越来越严重。直至逝世前的一天还在执笔。
我们都热爱祖国，我们要学*鲁迅坚持正义勇于牺牲的精神。像鲁迅这样爱国、关心下一代，勇于拼搏，为国家作出牺牲的人，永远活在我们的心中。
是谁？曾拿着笔杆奋力的向旧社会刺去；是谁？在路上彷徨无助、呐喊；又是谁？情愿将自己当做野草，等着地下的火？啊！是他——鲁迅先生！
鲁迅先生有着寸长整齐的板头，有着如隶书般一字型胡须，他长穿着朴素的中式长衫，更为重要的是他有着一双犀利的眼睛，着眼睛看透了世间百态、人性善恶，他还有一双永不停歇的手，写出了深刻的思想，更写出了传奇文学。
他曾中黑暗中无数次徘徊，他多次“碰壁”，但他却不曾放弃，他为了写文章，也为了与**派周旋，他换了一百多个笔名。当初先生在日本学医，是为救治像他父亲一样的病人，可惜，先生发现医学只能救了人的身躯却救不了人的灵魂！于是，先生拿起了笔，一次次地唤醒当时已麻木的国人。屡次的失败，先生并没有灰心，反而越挫越勇，终于，他唤醒了国人的精神，很多人勇敢地站起来……
我眼中鲁迅先生，是一个敢恨、敢说、敢写的，他唤醒了国人的思想，写出了传奇文学，他关心孩子，更关心进步青年。至时今日，他那声“救救孩子……”还萦绕在我的耳畔。啊！鲁迅先生，你是一个传奇，更是一代人的英雄，我们会传承你的精神，为中国。为人民奋斗，努力下去。
——静的魅力作文(5)份
白居易在《琵琶行》中写道：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”静，纯粹而自然，却飘渺难以言喻。很多时候，我们都惊觉于周遭的安静。静的美妙，在于其合乎人心，恰到好处；也正因此，日陷喧嚣的我们对其深深向往。
在宁静中，我们才能听到心灵真实的诉求。乔布斯在斯坦福的毕业典礼上告诫那群即将离开象牙塔的学子们：不要让外界的声音淹没你的内心。在这个充斥各种成功论、奋斗史词典榜样社会，能有几人愿意去倾听自己的内心？许多人每日庸庸碌碌换得一身疲惫，自以为是充实生活的本质；愿意多看几条微博也不肯一个人静一会。当静成为众口评论的境界时，其实它正远离我们。
在太*盛世里要求一份内心清净，已属不易。因此那些身处乱世的隐者更显传奇色彩。管（车各）、左慈、华佗，他们或许是《三国演义》里最具神话色彩的人物。在那个群雄并立的年代，武将谋士们都在大施拳脚以求留名于世时，他们却隐逸遁世，神龙见首不见尾。或许在他们眼里，再运筹帷幄的军师，再万夫莫敌的豪杰，不过是汲汲于名之辈。因为宁静，他们从容，足以在乱世里曳尾于涂中。
霍金在牛津大学研究宇宙爆炸起源理论时，一位负有盛名的博士为其理论取了一个漫画式的名称以表明自己的不屑。后来，霍金在与罗杰。彭罗斯的探讨中顿悟，证明了自己的正确。或许足够宁静，才能找到正确的声音，将人引入一片新天地。
古来那些死守善道、遗世独立的人，内心都是宁静的。他们宁静得淡漠了自己的私情，无视了身处的困厄，正如“重剑无锋，大巧不工。”宁静胜过千言万语去宽慰自己。非宁静无以致远，诸葛亮在最后这样告诫自己的儿子；也许经战场官场洗礼一番后，孔明最怀念的，是遇见玄德之前，躬耕于南阳的日子。
身边的朋友们都说，以后有钱了，住到深山老林里，兴致好了去当徐霞客。是啊，我们都向往一种理想的生活，要么世外桃源，要么面朝大海，宁静悠闲，与世无争。但无奈的是躲不过一个前提，现实注定我们要在世俗和喧嚣里翻滚一次才有宁静生活的权利。可是谁能言之凿凿我们不会在追寻的路上已经失去最初的向往？
一笔，一墨，一纸，一砚，有墨香缱绻而来。
悄悄*复心底的热，提笔写下一个字：静。
星期六大概是最忙的一天了，各种补*班、兴趣班数不胜数。今天上完足球课，又要来上毛笔课。
气喘吁吁地跑到班上，急匆匆地开始写字了。今天写的是静。看到同学们写了好多，我的.心无论如何也静不下来，更别说写好字了。看着写得最差的我，妈妈一怒之下:“重新再写!”
这次，我提起毛笔，吸满了墨，深吸一口气，提笔写下第一笔：一
这时，微风吹来，带来了夏末时的暖和初秋时的凉。抬头看一看窗外，树叶已有了淡淡的黄，隐隐约约又有了桂花香。
又写下一个笔画。猛然间，天地静了。我缓缓地运着手腕。一阵墨香，一寸一寸，泌入宣纸的纹理，一层一层，弥漫整个屋子。
深吸一口气，一个轻盈的顿笔，再稍稍用力，向下滑去，一顿，再一钩，就是第十画了。
“只剩下一笔了!静下来!”我自言自语，果真，如我所念，在我*缓的呼吸下，状态比以前更好了。
这时，太阳光照在了字上，未干的墨迹闪闪烁烁，像是太阳长衫上抖落的细碎金光。突然，一阵风吹，吹干了纸上的墨，也吹走了我底的浮躁。
整个世界都静了下来，是睡午觉的时候了。妈妈也挺有耐心，在一个藤椅上睡着了。
最后一个竖钩。笔尖在纸面上细细地摩挲，像磨坊里榨油一般，墨越磨越香，直潜入人心底。
写完了，这字端正如倦鸟佛经，一笔一画，入木三分。
一笔，一墨，一纸，一砚，馥郁墨香，自心底而来。
静，原来可以找回自我。
江河湖汊天水相连，清静的自然给人以宁和的心境。但在如今这个快节奏的社会中，眼前的风景总是走马灯似的晃过，还来不及细细品味，便悄然而逝。我们不应该抛弃曾经充盈了整个中华墨客团体中的，只可意会不可言传的静，我们更不该眼睁睁地让静的魅力无声流走。
百岁老人吴清源，最*再次走进人们的视野，这次不是因为他的围棋，而是因为他的驾鹤西去。早年的吴清源颠沛流离，为了学*围棋，他东赴日本，中国人的身份让他在求学之道上频频受阻，因为这点，他加入日本国籍，这一经历是他此生被人诟病的起点。国内的闲言与恶语仿佛漂洋过海的轮船，飞跃几百公里到达他的耳里。吴清源先生什么也没有辩驳，他只是闭上眼叹叹气，然后继续下棋。黑子与白棋交错，静静地叩在棋盘上。他安静地像是圣人一般，只顾自己的信仰，那是对棋的热爱，对静的追求。百岁人间事，只求一局棋，吴清源先生在静中成就自己，因为静，他的奖杯显得与众不同；因为静，他的魅力散发出迷人光晕，给所有围棋学子安静地上了堂无声之课。这是静的魅力，无物可比。
孤独旅人笛卡尔的名字，**日夜夜不停地印刷在各种书页上。他以数学而受人尊敬，以数学而美誉远扬。但他还有一个不被众人所熟知的身份，这便是哲学家。在数学生活之余，他还喜欢冥想。他说：我思故我在。他精锐的头脑可以从谨密的数字，切换到见不到摸不着的思想。正是因为他能一言不发地计算，聚精会神地思考，他的存在才得到更开阔的意义。“静”是他的行为，更是他的心态，与旁人的哲学观点不合没关系，与几何的斗争失败没事。是静给了他为目标披荆斩棘的勇气，是静铸就了他传奇的生命。这是静的魅力，无人可敌。
古人曾云：知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。这就是静的魅力。静能给一连串的事物带来不同凡响的结果。汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这是他独自远去时静的背影。李青莲说：莫使金樽空对月，人间能得几回闻。这是他狂欢时静的沉思。聂鲁达说：我想在你身上，做春天对樱桃做的事。这是他热恋时静的情语。萧红说：我不能决定怎么生怎么死，但我能决定怎么爱怎么活。这是她前途渺茫时静的信念。
这是静的魅力，让人攀上高峰，让人另拾珍宝，让人修身养德，让人造就品格。静的魅力时需要向品双窨一般体会的，一口清郁，一口芳馨，二者共鸣，回味无穷。
岩中响自答，溪里言弥静。——题记
静，是大自然的赏赐；静，是以一种心态；静，是一种社会和谐温馨的风情画……
静谧自然“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”自然的动更能体现自然的静。没有白云飘逸哪有蓝天的安静；没有鸟儿的清唱哪有森林的安静；没有小溪的奔腾哪有高山的安静。自然美，美在她的静，静体现了她那不加任何修饰的美。李商隐读懂了自然的静，有“秋阳不散霜飞晚，留得枯荷听雨声"，项斯亦有“山果经霜多自苦，水萤穿竹不停飞。”感受静谧自然。
独善其身世间太繁华乱了我们的眼，心间太嘈杂乱了我们的心。我们需要停下来寻花，问草，问天，问地，问自己。儒家“独善其身”是宁静，道家“解纷和光”亦是宁静；禅学“见性忘情”亦是宁静。心是一身之主，神情之帅，心静才能摆脱世俗的浮躁。致虚守静是古往今来中国知识分子修身养性的一种基本功，《庄子》中说：“水静犹明，而况精神！圣人之心静，天地之鉴也。万物之镜也。”做到独善其身。
温馨社会喧嚣的小溪把碎末拍打在山坡上的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界么？安静是心与心的交流，是眼睛与眼睛的一种对话。赫尔辛基是芬兰的首都，整个城市都是安静的，他们的菜市场都是那么安静，更不用说图书馆了。沉静*和的书卷气质是最受人尊敬的气质之一，因为那是一种在我尊重他人的最高体现。别等到书香袭人，可惜已随风而逝，再捧黄金时，可惜已经白了少年头，空悲切了。
远离尘世的喧嚣，避开嘈杂人海，静听鸟语花香，慢赏云卷云舒才是享受生活。
在静谧的自然中我们能够独善其身，在和谐的社会中我们能够独善其身，静是一种修养。圣人心境天地之鉴，万物之镜也。
我们享受大自然的赏赐，观赏和谐温馨的风情画。
摆脱世俗的浮躁，独善其身，做到静，融入静。
瞧!他们又为谁的声音好吵起来了，千里眼和顺风耳立即汇报给玉皇大帝，玉皇大帝心生一计，派了手下的得力门将齐天大圣――孙悟空前去看个究竟。
只见孙悟空翻了一个筋头，飞到了南天门，变成了一只大蛤蟆，悄悄地凑了过去。
只听风骄傲地说：“要说声音大，那是非我莫属。听我的声音，多么有男子汉气概!”说完便呼呼地吹了起来，很快台风、龙卷风*卷了世界各地。
雨鄙视地说：“你呀!一点品位都没有，尽是噪音，你看我的声音多有节奏，像世界钢琴大师在演奏美妙的乐曲。”说完，雨像倒豆子一样哗啦哗啦地落了下来，雨自豪地昂起了头。
雷生气了，大吼道：“你们难道不知道我声音的威力是举世闻名的'吗”说完，便猛烈地击起了他的“狼皮大鼓”，土地爷爷在沉睡中被惊醒了，雷为他的“状举”而沾沾自喜。
闪电发怒了，迫不及待地说：“你们的声音算什么，看我多有气势!”嘴巴刚合上，就拿起自己的“标枪”，向远处掷去，顿时一道刺目的白光穿过天空。
眨眼间，天空电闪雷鸣，大地暴风骤雨，人们哭泣着，奔波着，四处寻找可以生存的地方。
孙悟空急忙化为原形，阻止了他们的行动，严厉地批评了他们。教育他们要团结不要吵闹，不要为了展示自己的威风而置万民的生活于不顾，*时多学*《自然规律》这本教材，应用自己的能力给人们创造一个美好的环境。听着孙大圣的一*话，四兄弟脸红了，低下了头。
从此，天庭安静了下来，人们在风调雨顺的环境中过着惬意的生活。
