“太好了，暑假！”我兴奋得跳了三英尺高。然而，最让我反感的是暑假作业的堆积如山。暑假的第一天，妈妈开始让我做作业。日复一日，我慢慢开始*惯这种生活。然而，前段时间，我不得不做作业，上架子鼓课。“猪妈妈，起来。是上午，中午，还是下午？”“啊，早上好！你可以先写作业。”像一支折断的箭，我立刻回到了我的办公桌前。我的眼睛紧紧地盯着书；用手紧紧握住笔；神经也紧紧崩溃。俗话说，“没有办法让时钟为我敲响过去的一小时。”所以，我想快点完成作业。“宝贝！”我在知识的海洋里很安静，根本听不到妈妈在叫我。“宝贝！宝贝！”我还是一样的反应。“赶紧换，去上课，宝贝！”我只是反应。我急得像只猴子，不知所措。到了陈先生家，一进门，陈先生就把眼睛眯成一条横线，脸上带着微笑说：“来，先坐，再打鼓！”休息了一会儿，陈老师说：“来。”。只见陈先生左手伸向右边打钹，右手伸向左边打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老师咚咚的声音比狮子吼还响。能不聋吗？“你打，肖伟。”“啊？”真没想到会让我玩。我的手在颤抖，咚咚，铙钹，咚咚……自我感觉良好，我笑了笑，眼睛眯成一条水*线。“有进步，肖伟！”哎，我又变成了一只脸红的“兔子”。下课后，我笑着对陈老师说：“再见，陈老师！”他也笑了。我的暑假很开心。的确，无论你在生活中做什么，都不要浪费时间，做一些有意义的事情，这样你的生活才会充满幸福。
两个月的暑假生活很快就过去了，在我的暑假里有快乐，有苦闷，有悲伤，有烦恼，也有寂寞。但是让我最高兴的事是我们去水上乐园的事。
那天骄阳似火，烈日无情地炙烤着大地，正好我们一大家子人都聚在了一起，吃完饭。我们提议说一起去水上乐园游泳。
到达目的地，我赶忙换上泳衣，要给大家展示一下我未来跳水运动员的风采。我手握紧，脚一蹬，扑通一下跳下河，还真是溅起来许多水花，沉入水底，没几秒钟赶紧伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌进水了。鼻子里真是有一点像流鼻血的感觉呀！逗得家人哈哈大笑。我们这里面最厉害的大姑父说要教我游泳，我高兴极了。于是大姑夫先给我讲了游泳要领，他说蹬脚先要把脚收起来，然后翻脚，最后在蹬出去，迅速的夹在一起。跟着大姑父的口令收、翻、蹬、夹，经过反复练*，我一会功夫就学会了蹬脚。
学了蹬脚，还要学憋气，第一次尝试我就喝了一大口水，都快喘不过气来了，眼睛里仿佛灌满了水，后来逐渐掌握了方法，就学会了憋气。
接下来还有手划，在地上学手划，我一下就会了，但在水里我就乱套了，就像一只螃蟹张牙舞爪，后来在大姑父的鼓励下，我才慢慢地学会了手划。大姑父让我从这里游到对面，刚开始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇气跳下去，尝试着，游起来了还真不错，我竟学会游泳了。
不知不觉，天色已晚，我们依依不舍地离开了水上乐园。这次的游玩可真高兴呀！
“啊，太好了，今天星期天又可以去菜地了，真是高兴疯了！”
今天，早上我早早地起了床，开始新的一天。我先换了衣服，接着刷牙，洗脸吃饭，这么多的事情总算做好了。咦，奇怪了，*时爱我和抢卫生间的阿姨不见了踪影，爱和我抢菜的爸爸也“失踪”了，爱和我抢饭的妈妈今天也“逃跑”了，她们到底跑到哪儿去了呢？我想破脑袋瓜也没也想不出来。这时我忽然想到今天我们要一起去舅舅的菜地拔菜、摘青瓜、桃子，挖花生番薯。于是，我便穿好舅舅专门买给我的去菜地的鞋子，出发了，在路上我想：哎，还好知道去舅舅菜地的路，不然的话就吃不到青菜。桃子青瓜等水果和蔬菜了，整天要吃海鲜了。我想着便加快了脚步，过了一会儿，我便走到了舅舅的宝贝菜地，刚到菜地我便发现了舅舅的菜地，已经被舅舅上了锁，只有外婆才知道怎么打开。于是，我便决定碰碰运气，于是我便开始摇起了门，这时忽然从桃树丛中窜出一个穿黑衣服的人，把门打开，让我进去，把我吓了个半死，这时那个黑衣人摘掉了帽子，原来是舅舅，真是虚惊一场啊！我便问舅舅：“舅舅我的爸。妈。公。婆。姨都跑到哪去了呢？”舅舅失望地说：“她们去旅游了。我有点不信，她们去旅游至少跟我说吧，可是还没等我反应过来，舅舅已经把我送到家了。
啊，悲剧，真是扫兴啊！
两个月的暑假真是过得快，想起来很惭愧，我每一天过得很简单，不是打字就是看书，不过，其间发生的一件小事，有点让人难忘。
记得那天上午，我拿着已看过的书去书店换书。借到书后经过公园碰到同学了，同学一看到我就跑过来问我：“王佳妙，老师来了没？你去学校了吗？”
她一问很让我摸不着头脑，我连忙回答：“不知道，我没去。”同学虽然很疑惑，但也没多说什么，就带着身边的朋友走了，丢下我一个人发呆、郁闷。
回到家后，发现奶奶和弟弟不在家，我便找了个位子坐下来看书。不大一会儿，奶奶和弟弟回来了，弟弟先去做他的事了，奶奶一看到我着急地问：
“妙妙，你去哪儿了？”
“我去书店借书了。”我头也没抬，继续看我的书。
“可我们去书店找你了，没看到你。”
“在你到那儿后，我可能回到这儿了。对了奶奶，你干嘛找我,有事吗?”
“老师在你刚走的时候来电话了，让你去学校一趟，好像是举行什么活动。”
“啊，不会吧！”奶奶的话让我想起刚才发生的一切，我真急死了。去吧，太晚了，搞不好活动早就结束了，白跑一趟；不去吧，老师会生气，究竟怎么办呢？在进退两难的选择中，我还是选择了后者。
这一天的日子， 让我烦心。我从来没有这样过。
告别了考试的压力，我迎来了五年级下学期的暑假。在这一周，我过得十分有意义。我来到了广西，第一站就来到了桂林市临桂区的东坂村，我进村了。
这座村庄里有许多新奇的事物。比如说：一座两米宽的桥，可以让一辆汽车通过；这里的房子挤得密密的，大部分都是土墙砖瓦房，也有一两座三四层楼的洋房冒出来；房子附*都是稻田，绿色一下子包围了村庄，就像一片绿色的海洋；池塘里的水清澈见底，可以看到池塘里的沙石，也能看到小鱼在自由自在地游动。
我印象最深的不只是这里的景美，人更美。我们来到村子住的是大伯的父母家。来到家里后，首先见到的是大伯的父亲，大伯对我们一家说：“这是我爸，已经75岁了。”75岁？可眼前这位老人却看起来只有60多岁，他精神饱满，身上的皮肤黝黑黝黑的，而且还光着膀子在乘凉。老爷爷不时在给一个大锅里烧水，却又不停地往外倒水，询问后才知道人家在烧米酒。老爷爷干起活来十分有力气，大盆子装水有30多斤也能用力倒掉，而且看上去极富耐心，米酒要三天才能酿成。晚上，人家专为我们杀鸡宰鸭款待我们。因此，我真佩服这位老人家身体好、有劳动能力又十分好客。
放假后的这一周，我经历了有意义的事，看到了美丽的风景，遇见了热情好客的人，真想知道下一站是哪里？
这个暑假是我上小学以来的第一个暑假，暑假里我做了一些有意义的事情和高兴的事情。
一、学画画
暑假里我报了儿童画班的学*。给我们上课的是一位温柔美丽的女老师。我们班有十七个小朋友，其中有三个是我的同学。老师教我们水粉画、线描、蜡笔画。老师教我们的时候在黑板上画一步，我们就跟着画一步，画完了再涂色，老师再帮我们该。我画了很多的画，有休息、守时的小青蛙、晨海……..。暑假班上完了，我得了一等奖，我很高兴因为我学到了许多画画的知识。
二、做作业
暑假里我每天坚持写日记、做五道数学练*题、背乘法口诀、读语文报。我在做作业的时候有时想看电视，但是妈妈告诉我不能光看电视，因为那样学的知识很快就忘了，只有坚持复*和学*，才能取得好成绩。
三、我和东东玩游戏
每一个星期五的晚上，我都会找东东玩。他是住在我楼上的一个小朋友。我们两个玩电脑游戏，名字叫奥比岛。打开电脑输上密码和名字就能进入奥比岛。岛上有地图你想到哪里就到哪里，还可以参加劳动挣钱，九点多我就回家了。
四、我和妈妈逛书店
今天我和妈妈吃完了晚饭，去逛书店。我看到好多书，还有很多人，他们都爱学*。看了一会，我终于选了一本书，书的名字叫《宇宙奥特曼》。妈妈买了素描纸然后我就高高兴兴的回家了。
这个暑假我过得很快乐！
丰富而愉快的暑假过了将*一半的时间，因为妈妈出差，我被送回了老家。台风带来了狂风暴雨，我和表姐只能呆在家里玩。“好无聊啊!该干什么好呢?”我不禁感叹，“要不我们来绣‘十字绣’吧!”表姐提议说。“好啊!但是‘十字绣’是什么啊?”我问，“嗯……‘十字秀’就是你大姑姑绣的那些东西呗!”。尽管我还是有些糊涂，但想起姑姑每天聚精会神绣花的样子还是让我开始有些期待。
经过姑姑的同意，第二天‘十字绣’终于买来了!姑姑给我买的是一个有着‘宝贝米妮’图样的小钱袋。‘宝贝米妮’有着一对大大的耳朵，带着漂亮的蝴蝶结，可爱极了!钱袋两边有着不同的颜色，一边红，一边蓝。我迫不及旦的打开了袋子，哇!里面有彩色的毛线、针、挂链、绵花和四方纸。“姑姑，线要怎么穿进针孔?这里怎么绣?”，在姑姑耐心细致的教导下，没过多久，我就学会了，但新手毕竟还是新手，第一天我才绣了一点点。第二天，我做完了做业后又开始绣‘十字秀’。哈，我比表姐绣得还快!
绣了一天又一天，刚开始时候的兴奋和好奇没有了，钱袋完成一半时，我觉得很累，眼睛酸手也疼，心想还是放弃算了。可是当我想象着自己一个人成功地绣完整个钱袋后的开心时，我又坚持了下来。最后，我的作品终于完成了，我要把它送给妈妈，我想她一定会非常高兴!
经过5个月的争战，3个星期的黑白冲刺(总复*，我们头上有了毕业生这个称号，总算进入了2个多月的暑假，呵呵，人都要玩疯……
可是总是事与愿违，老妈竟然抢先给我报了补*班，晕，不去的话，钞票就打水漂了，哎，还是只好背起书包……
暑假=更长的学*
本来想在暑假好好玩玩电脑，可是由于下午上补*班，老姐又高考完，在抢夺电脑中被老妈下了死命令：就早上打!这句话犹如晴天霹雳，妈，我要玩电脑……我泪汪汪地望着老妈，老妈似乎跟我是俩个空间的，绝情……我小声地咕哝了句，这时老妈的听觉比*时更灵敏，你说什么?还玩不玩电脑啊……啊，我什么都没说，没有……我去玩电脑了!哼，有什么了不起，晚上早点睡，凌晨就起来玩电脑，呵呵，我真是为我自己感到骄傲，太聪明了……
暑假=上网
每天晚上电脑被老姐占领，电视也被老妈争去看什么爱情电视剧，啧啧啧，几十岁的人还看这种片，真无聊。老爸呢，每天晚上躺下就睡，都午睡了还能这么快就睡下，真是睡神，那我也来，要对得起老爸这睡神儿子的称号。
在床上蹦了跳，跳了蹦，玩遍了什么都睡不着，只好就躺在床上，望着天花板……
第二天起来又想不起昨天是怎么睡着的，真奇怪……
暑假=无聊?
暑假=?这是个值得思考的问题，用方程解不出来，用假设也得不出合适结果，到底暑假=?
今天我当了一次优秀的扬子晚报小记者，认识了许多新朋友。
下午1点28分，我急匆匆地穿上袜子和运动鞋，跳上了妈妈的电瓶车，踏上了一次陌生的旅途。妈妈开着电瓶车，来到了一个我并不熟悉的小公园——南通博物院。停车场的旁边站着许多我不认识的同学，他们有的靠在椅子上休息，有的欣赏波光粼粼的湖面，还有的围着老师跳来跳去，活如几个粘粘球。我也跑了过去，穿上了整洁的队服，拿到了一瓶清凉爽口的矿泉水。
这里真是个好地方！四周是高大的银杏树和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面还游着五颜六色的小金鱼，简直如同仙人的花园般，真是生机勃勃、美不胜收。我们来到了一片碧绿的大草坪，玩了一个叫“桃花朵朵开”的游戏进行分组，我被分在了第三组。
任务开始了，第一项是学*打绳结：双八字结和对结。双八字结别人一打就会，可我却笨手笨脚，好在有陈老师帮忙，给我示范了一遍。对结的进展似乎也不顺利，但我努力慢慢练，居然成了。
我们的第第二项任务是净化脏水。老师先给我们每组一个净化器，然后让我们在最底下摊上纱布，在上面撒上竹炭，接着让我们每组找一些叶子，撒上许多沙子，最后在上面放上石头，看到大家都完成了，老师便把脏水倒进去，我们反反复复地过滤，把本来浑浊的水弄清澈了一大半。
陌生之旅结束了，我与小伙伴告了别。美丽的风光、友善的同学、亲切的老师和团队协作，真的让我有点不想走呢。
今天是星期一，也是暑假的一半了，我心里即高兴又难过。
我高兴的是，这段时间我都是做自己喜欢的事情，我喜欢打球，我喜欢画画，我喜欢跳舞，这一个月就是天天上体育课、美术课和音乐课，我真高兴。从今天周一到周五，我要参加个人独舞加训，我加训的是《草原牧歌》，我非常喜欢跳这个舞蹈！
我难过的是，由于我家正在装修房子，爸爸妈妈没有时间带我去上海看世博会。我天天都关心着世博会，天天都关心着世博会。我知道丹麦馆里有个小美人鱼。我一直可想看看美人鱼的。我还知道那里有三十多个馆吧，还有世博车开着进去；我还知道中国馆的.三个字拍一下，会发出“中国馆”这三个字的声音；我还知道日本馆，里面的文字和我们家还多的日语书一样；我还想去抱一抱海宝......。
我真的真的真的很想去上海看世博会啊！可是暑假过去一半了，7月份我没去，我也很担心下个月依然去不了世博会，那就开学了啊！我觉得很有必要和我爸爸妈妈的妈妈们谈一谈了！妈妈说过，有些事情必须通过家长教育才能解决！看来，真的很有必要和奶奶、姥姥好好谈谈了！
我在暑假过了一半的想法就是——尽快回奶奶家、回姥姥家，和我爸爸妈妈的妈妈们好好谈谈了！
——一半，一半 (菁华3篇)
朴素的语言，错综复杂的情感，感人至深的故事，诙谐的表达方式。如果说当我读初中时还不能够完全体验作者当时的感受，而当过了而立之年再次阅读时，一种隐隐的心痛的感觉会在刹那间油然而生，在心底激起层层浪花，让你情不自禁的点燃一支烟，在冉冉升腾起来的烟雾里追忆起那些即抽象又真实的过往，那些已经失去的或正在失去的人，那些纵使在你功成名就之后也不能忘却的怀念
是燃烧着的欲望的火焰？抑或是愧疚的泪水？作者用了一个很巧妙的标题，而正是这个标题令人耳目一新，使得作品基本上成功了一半。
在改革开放的80年代初期，新生事物以摧枯拉朽之势改变着人们的观念：传统与现代，保守与开放，判逆与因循守旧都在展开激烈的斗争，刚刚走出*阴影的一代年青人迷惘而困惑着，特别是那些曾经有过优越感的“革命后代”不得不面临着转业后无所事事的局面，终日过着颓废的生活，在颓废中燃烧着的是欲望的火焰。
张明就是这样一个典型的“革命家”的后代，而吴迪与胡亦就是与传统抗争的美丽的知识女青年。
但相比吴迪相比，胡亦却是幸福的！这其中起关键作用的便是主人公张明的变化，是人性本恶到人性本善的回归！
吴迪因张明而自杀身亡，他的死深深的触动了张明，决心弃恶扬善，洗心革命，改头换面。
当他在保释期间再次碰到与吴迪惊人相似的女孩子时，很自然的唤起了他强烈的要保护她的意识。
胡亦的相遇以及与她之间对话充满了吴迪的影子。她们看同样深奥的文学理论著作，她们同样是英语系的学生，把书看的同样飞快，原因也是同样的“看不懂呗，就看的快”，以及在形容天边的云朵时也是用同样的句子“那块云象马克思，那块象海盗，象吗？你说象吗？”。这样惊人的相似不得不让张明对胡亦产生重新的思考。
海水最终熄灭了疯狂的火焰，苍天在上，无边无际悔过的泪水（海水）终于汇聚成了承载着扬帆起航的船奔向了远方！
柳子原来是开发软件的，可他忽然辞职，跑到纽约街头卖肉夹馍去了，而且竟然发大财了！
身边人都说柳子太牛，柳子却说：“我不过学了点做生意的思维：藏一半，露一半。”
原来，有次柳子和朋友出去吃饭，两人点了盘饺子。吃饱后，两人沿着马路散步，朋友感慨道：“我发现，咱*的主食，都有个共同特征，就是好东西都被藏起来了。老外看到馄饨、饺子，一般都不吃，因为他们不知道皮里包的是啥。再说西方的主食，他们做的几乎都是露馅的，披萨、汉堡、三明治，哪个不是风靡全世界？”
柳子听到这里两眼放光，没过几天，他就到纽约卖肉夹馍去了。柳子说：“肉夹馍既有*特色，又符合西方需求。露一半，老外喜欢，他们会想：嗯，看得见里面的食物，安全放心；藏一半，它能兜住汁儿，让*顾客看完馋半天。”
因为有了“藏一半，露一半”的思维，肉夹馍在纽约街头备受欢迎，让*最本土的小吃，走进国际化的视野之中。
静寂的夜晚，终于听到春日里的第一声雷鸣，唤醒了我沉睡了四年的记忆。
雷声刚过，滂沱大雨，接踵而至，稀哩哗啦的雨声，让此时我的心，也大雨倾盆。
天那边的你，可曾听到？此时我的心，只为你跳动。那一场如烟如风的往事，在心田葳蕤丛生。
不堪回首的过往，落尽繁华，洗尽纤尘。
我坚信，一半宿命，一半随缘。
今生，你走不进我梦里，我回不到你心中，是你我不可遗忘的痛。
看着你的背影，渐渐消失在雨雾中，我泪流成河，泛滥成灾。
昨夜的梦不再完整，你不再是你，我还是那个的我，没法改变。
阴阳相隔，灵魂相依，等我，那条路上，篆刻誓言。
滴酒未沾，不知哪来的醉，却是如此想吐，翻江倒海，五脏六腑在心里涌动。
费了好大力气，终究，还是吐了，吐得这样没心没肺，呛出来的泪水，盈满了眼眶。
几度以来，身体超负荷的承载，让我总是觉着有心无力。
每日发了疯般地写文，我不是圣人，不是专业写手，我只是一个有血有肉，需要疼爱的女人。
一半宿命，一半随缘，身心的强悍，抵不过宿命的窜横。
这一切的一切，我只想忘却宿命带给我的疼痛。
无法原谅，那些日子我为什么总是那样不小心，无法原谅在今昔却成了千古罪人。
窗外的雨，你就使劲下吧，那样，明天的江河，你会看见是我满腔泪水的汇总。
一半宿命，一半随缘，为什么想起，心就一阵阵钻心地痛。
你的到来，我完全可以释怀；你的离去，我的灵魂生死相依。
黄泉路上，没有我的陪伴，你睡得安详不？
今夜的雨，是不是因为你的离去而流的泪？
今夜的雷，是不是想唤醒我沉睡的记忆？
清明时节雨纷飞，你害怕我这么快就将你遗忘得一干二净，彻彻底底，所以你托咐春雷将我唤醒？
其实，你不懂我，没有你的日子里，我没有哪一天把你忘记。
时常有个幻影与我形影不离，我懂那是你的灵魂与我相依。
今夜的酒不醉，人已醉；今夜的雨不泪，人已泪。
一个人，一座城，一生牵念，
只可惜，那个人，不在那座城，
那座城，也不再有牵念。
一半宿命，一半随缘，
我的疼痛，你可曾会懂？为何，我总是走不出你的围城？
——一半，一半 (菁华3篇)
一双灵巧的手,
从理发师的衣袖中伸出,
一把银剪似蝶!
在我发际间飞舞,
闪亮着!
一缕缕,一丝丝,飘落下来。
这一半,
与我的身体连接隔绝,
归于尘土!
不再贪恋我的温度。
另一半,
还深深扎在人间烟火里。
频频期待,
与我的桃木梳子重逢。
四季的风,
怎会为谁停留?
来吧,风,我不言语,
也不怜惜!
来把我的青丝吹得泛黄,
吹成霜白,
白,不过是雪的颜色,
也算是极致的了。
文:人间烟火(般若酷)有感于剪发
朴素的语言，错综复杂的情感，感人至深的故事，诙谐的表达方式。如果说当我读初中时还不能够完全体验作者当时的感受，而当过了而立之年再次阅读时，一种隐隐的心痛的感觉会在刹那间油然而生，在心底激起层层浪花，让你情不自禁的点燃一支烟，在冉冉升腾起来的烟雾里追忆起那些即抽象又真实的过往，那些已经失去的或正在失去的人，那些纵使在你功成名就之后也不能忘却的怀念
是燃烧着的欲望的火焰？抑或是愧疚的泪水？作者用了一个很巧妙的标题，而正是这个标题令人耳目一新，使得作品基本上成功了一半。
在改革开放的80年代初期，新生事物以摧枯拉朽之势改变着人们的观念：传统与现代，保守与开放，判逆与因循守旧都在展开激烈的斗争，刚刚走出*阴影的一代年青人迷惘而困惑着，特别是那些曾经有过优越感的“革命后代”不得不面临着转业后无所事事的局面，终日过着颓废的生活，在颓废中燃烧着的是欲望的火焰。
张明就是这样一个典型的“革命家”的后代，而吴迪与胡亦就是与传统抗争的美丽的知识女青年。
但相比吴迪相比，胡亦却是幸福的！这其中起关键作用的便是主人公张明的变化，是人性本恶到人性本善的回归！
吴迪因张明而自杀身亡，他的死深深的触动了张明，决心弃恶扬善，洗心革命，改头换面。
当他在保释期间再次碰到与吴迪惊人相似的女孩子时，很自然的唤起了他强烈的要保护她的意识。
胡亦的相遇以及与她之间对话充满了吴迪的影子。她们看同样深奥的文学理论著作，她们同样是英语系的学生，把书看的同样飞快，原因也是同样的“看不懂呗，就看的快”，以及在形容天边的云朵时也是用同样的句子“那块云象马克思，那块象海盗，象吗？你说象吗？”。这样惊人的相似不得不让张明对胡亦产生重新的思考。
海水最终熄灭了疯狂的火焰，苍天在上，无边无际悔过的泪水（海水）终于汇聚成了承载着扬帆起航的船奔向了远方！
柳子原来是开发软件的，可他忽然辞职，跑到纽约街头卖肉夹馍去了，而且竟然发大财了！
身边人都说柳子太牛，柳子却说：“我不过学了点做生意的思维：藏一半，露一半。”
原来，有次柳子和朋友出去吃饭，两人点了盘饺子。吃饱后，两人沿着马路散步，朋友感慨道：“我发现，咱*的主食，都有个共同特征，就是好东西都被藏起来了。老外看到馄饨、饺子，一般都不吃，因为他们不知道皮里包的是啥。再说西方的主食，他们做的几乎都是露馅的，披萨、汉堡、三明治，哪个不是风靡全世界？”
柳子听到这里两眼放光，没过几天，他就到纽约卖肉夹馍去了。柳子说：“肉夹馍既有*特色，又符合西方需求。露一半，老外喜欢，他们会想：嗯，看得见里面的食物，安全放心；藏一半，它能兜住汁儿，让*顾客看完馋半天。”
因为有了“藏一半，露一半”的思维，肉夹馍在纽约街头备受欢迎，让*最本土的小吃，走进国际化的视野之中。
——初一半学期自我总结 (菁华5篇)
时光如梭，转眼间初一的学*生活即将结束。回首这一年来的学*生活，历历在目。
一年来，自己在思想、学*和生活等方面都收获了很多。这要感谢老师的谆谆教诲与鼓励，感谢同学们的帮助与支持，使自己的努力没有白白付出，使自己成长的背包里满载收获。
一年来，我能严格要求自己。思想上积极要求进步，严格遵守学校纪律，珍惜集体荣誉，乐于助人，关心同学，与同学友爱相处；学*上刻苦钻研，勤奋努力，与同学们一起讨论解决学*问题；工作中，做好老师的小帮手，与其他班级干部管理好班级，并努力完成老师交给的各项任务；生活中，乐观向上，积极进取。
但我也有不足，比如学*上的“钻劲、挤劲”不够，有时还马马虎虎等，但我会尽力完善自我，在学*上刻苦努力，使自己的学*成绩有较大幅度的提高，不辜负老师对我的期望。
回首一年来学*生活，心中无限感慨，展望未来，相信明天依旧灿烂。学*中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，将不断吸取教训，努力学*，奋发进取，让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学*生活吧！
刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练*，也觉得在学*上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学*中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学*中取得更快的进步。
初一是整个初中学*打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！
我相信我会做得更好，我将继续努力！
这一个学期结束了。在这一个学期里，老师为我们的学*付出了许多心血，我们也为自己的学*洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这一个学期的学*，我想，主要有以下几个方面：
第一，学*态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学*方法。
为了改进学*方法，我给自己订了一个学*计划：
（1）做好课前预*。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复*复*。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学*不放松。
能够利用星期天和节假日，到少年宫去学*作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
尽管我取得取得了一些好的成绩，但我不能因此不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
不知不觉，寒假已经从我身边悄悄的溜走了。总结这个寒假，怎么说呢？很不开心。
这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……
写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但是总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学*缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，一定要把那些好的学*方法运用到现实的学*生活中，不能再纸上谈兵了！
在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”
在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏*惯。这些*惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了……
一个寒假又快过去了。订了学*计划，但那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学*才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学*上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛！
不知道同学们的寒假过的怎么样，是不是一样也觉得不开心呢？
期中考试结束，结合前半学期的学生状况、考试情况和自己的工作情况，反思如下：
一、考试成绩分析：
我所任教的七年级一班，二班共有学生91人，96分以上33人，优秀率34%，72分以上45人，及格率50%。最高分115。
从得分情况看，高分数段和较高分数段的学生约占三分之一，比较正常，中间状态的成绩所占比例太少，低分段的人所占比例太大。甚至考6分的学生都有，令人担忧。
二、学生学*情况分析：
基础较差，现在初一学*有理数的运算之后，进行加减运算时，要确定符号，比较数的大小不会，实数运算能力差。由于才学*几何知识，空间想象能力较差。
三、*期工作总结与反思及今后措施
1、帮助学生认识学*的重要性，树立*期目标。写出今后打算。
2、布置的各种练*检查到位、指导到位、纠正到位，坚持做到当天知识点当天检查，当天过关。
3、立足课本，加强基础知识的巩固，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能灵活运用。对基础较差的学生，耐心指导他们将知识内容落实到位，让他每节课都有一点收获。重视对基础知识的精讲多练，让学生在动手的过程中巩固知识，提高能力。
5、加强基本方法的训练，在教学过程中要不断引导学生归纳一些常见的题型的一般解题方法，以便让学生在以后的学*过程中能够触类旁通。
6、认真备课，上课，批改作业，课外自*辅导，坚持做好每一个环节，加强班级班风学风的形成，让整个班级形成良好的学*氛围。每个学生以期中考试为基础制定期末成绩目标，班内竞争对手，年级竞争对手，每学期进行相关的奖惩措施。
7、强化过程意识，注意数学概念、公式、法则的提出过程，重视知识的形成、发展过程，解题思路的探索过程，解题方法和规律的概括过程，让学生展开思维，弄清楚其背景和来源，真正理解所学知识，学*分析、解决问题的方法。
8、重新建立班级学*小组，分组时，优差搭配，制定优帮差奖励机制，对那些辅导本组成员取得进步的组长和进步较大的组员进行鼓励。
9、重视对试题、教材的研究，多分析试卷的命题方向，常见题型进行针对性训练对学生进行一些解题技巧方面的指导。加强对非智力因素的培养，提高学生认真审题、规范解题的*惯。如审题时可划出关键字句，在图中做标记等。
这次语文考试让老师和家长失望了，结果让我震惊。是的，我考试不及格。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先是学*态度不端正，课前准备不充分，每次课后没有及时复*，导致考试前几门课出现问题，丢了太多分。学**惯差，时间安排不合理，作业质量和效率低，经常熬夜，上课缺乏精神。
其次，上课没有积极参加，没有认真思考每一个问题，所以思维不活跃，知识不具体不全面，不能举一反三。花了很长时间思考问题，导致写作时间不足。做题练*少，经验少。
再者，课外书看得太少，导致没有写的材料，词汇积累少，语言不通，文章很乱很苍白。对历史和人文的了解很少，很多文章包括诗词都看不懂，导致很多课外文言文考试分数，阅读能力还有待提高。
最后，是我最大的弱点：粗心。总是“无心失荆州”，做题马马虎虎，一味做题不审题意，不知道是不是中文，所有科目都是这样。考卷做完后，没有认真检查，导致很多不该错的错误，正确率低。以后做题一定要慎重，不要因为简单就忽略了。学*是一个循环渐进的过程。只有打牢基础，才能在基础上有所提高。所以要掌握以前的知识。
通过这次语文考试的总结，我对自己的不足有了更多的了解，也知道自己的水*还远远不够好。只有努力工作，我才能成功。
一场考试结束了，又一场要来了。我在恐惧和紧张中完成了试卷。拿到试卷，看到红色的分数。我不能说什么，除了这次真的很糟糕！
翻开卷子，刺眼的红叉红圈映入眼帘，再看错题，却是“山岛粉狮”睁大眼睛写成“山鸟粉狮”。更不可思议的是，最后一个阅读题下有一个我没看到的“6分”题目！除了沉默，我不知道还能做什么！
考前的我信心满满，现在却被这耀眼的分数打到海底，又深又深。看到这个分数，我的眼泪就这么不争气的掉了下来；哭过之后，我沉默了，然后陷入了沉思：每次都是这样。每次考试失败，我都哭。哭得一塌糊涂之后，我责怪别人。其实这种后果不全是我自己造成的。不劳无获，不劳无获。*时只是把学业咽下去，然后对自己期望那么高，不是自己造成的！
我只是说我要追到这个追到那个，其他人都在进步。只有我一个人在不停的后退，我只能说我不想进步——但是为什么我不想得到一个满意的结果呢？
日子一天天过去，我只能把握时间，不让时间溜走，努力一点一点赶上别人。我在蓝天下显得那么渺小，什么时候才能像别人一样？
细节决定成败，不在乎那些细节似乎是完全相反的句子，但在这次期中考试中，面对一个不尽如人意的分数，我似乎明白了这两句话的真谛。
不超过两个因素：考前准备和临场发挥。首先要反思考前的准备。
回顾*半个学期的学*，甚至是初一初二，我发现我现在的学*状态似乎和初一初二没有什么不同。好像感觉中考离我还很远。我没有每天学*的紧迫感。对于一些值得怀疑的知识点，我得过且过。学*成了一个吞噬的过程。总觉得每个知识点都快掌握了。就是这样。课前准备不足，老师牵着鼻子走。老师说的话，我感觉自己已经掌握的差不多了，但是并没有真正理解。其实最糟糕的是课后复*。每天做完作业还不算晚，但是不知道复*什么。看这个，翻翻那个。感觉自己什么都懂，什么都没看到。我只能赶紧睡觉。这是不关注学*计划细节的结果。
对于每一门学科的学*，比如数学、物理，比较好的学科在正常的学*中很少复*。总觉得会。我想考前复*，但是复*的东西太多了。最后没有复*完，只好匆匆翻着书去考试，使得这些考试都不好。然后就是文科。对于这些相对薄弱的科目，我一般都是练*，但是做完之后不注意反思。以为完了就是复*完了。结果复*和不复*没有区别，结果也不理想。这是学**惯细节造成的问题。
说到即兴，一般都是机会。其实也不全是，主要是答题严谨，考试心态。看卷子上的错题，一看就知道有问题。这完全是因为你在答题的时候没有注意细节，导致了很多不应该扣的分数。
还有一点，这次考试用的是答题卡，试卷在我自己手里，所以考完之后和别人核对答案是最主要的。我不应该错。当我回答错问题时，我感到懊悔。我想如果考砸了怎么办，影响下次考试。我觉得还是“不要在意细节”，静下心来准备下一次考试，不要去想上一次考试怎么样了。也许这样可以防止下次考试玩的不正常。不要在意细节。只有沉着应考，才能发挥出自己的最高水*。
所以这次期中考试让我明白了*时和考试中“细节决定成败”，考完试“不在乎那些细节”。这样我下次考试就能取得理想的成绩。
写后注意事项：这次期中考试给我暴露了很多问题。希望能通过这次反思摆脱一些问题，在下次考试中取得好成绩。
——积极的心态是成功的一半作文范文十份
乐观的面对生活中的不幸，始终保持一种博大的胸怀。
拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份*常的工作，能感受到生活的*和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲：“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。
生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。
一天，一位小职员用自己公司生产的牙刷刷牙，刷出了血来。起初，他为此牢骚满腹，后来他冷静了下来，心想，为什么会刷出血来呢？
他把牙刷放到放大镜下仔细观察，结果发现，牙刷毛的顶端由于是机器切割，所以全部呈锐利的直角。于是他想，如果改变牙刷毛的切割方式，把这些直角都弄成圆角，问题不就迎刃而解了吗？
经过反复试验，他把改进牙刷的方案正式提交给公司。公司见这方案实际可行，便迅速投入资金，把全部牙刷毛的顶端都改成了圆角。改进后的牙刷很快受到顾客的欢迎，公司盈利大增，对公司做出巨大贡献的他也因此从一位普通职员晋升为主任，后来成了公司的董事长。
这位最后成为公司董事长的小职员，就是日本狮王牙刷公司董事长加藤倍三。
人生的机遇就隐藏在生活的不如意里。
面对生活的不如意，人们一般有三种态度：
一种是悲观失望，结果在失望中失去了机遇；
一种是牢骚埋怨，结果在埋怨中埋没了机遇；
一种是以积极的心态去改变现状，结果在改变现状中改写了自己的人生。
人生的机遇在哪里？人生的机遇就在你对生活的积极心态里。
想要拥有一生的幸福，那么我们首先要做到的是保持积极的心态。
积极的心态，就是牢记自己的梦想，永远不忘自己的奋斗目标，持之以恒，永不放弃；而不是过一天算一天，混日子，消磨时光。
积极的心态，就是爱护教室、校园卫生，不乱扔垃圾，看到不卫生现象，不管该不该自己值日，都积极主动地打扫；而不是只埋怨别的同学不讲公德。
积极的心态，就是永远充满自信，把自己看作是一位优秀的人；而不是自我放弃，总认为自己不行，永远也好不了。
积极的心态，就是要谦虚有礼貌地对待老师和同学；而不是目中无人、骄傲自满。积极的心态，就是要认真听讲，积极发言，不懂就问；而不是只埋怨老师讲得不生动、不清晰，只埋怨同学们乱说话，纪律不好。积极的心态，就是把老师的批评看做是老师重视自己、关心自己、想让自己不断进步提高；而不是埋怨老师不公*，没有批评他人。
积极的心态，就是认真对待自己要做的每一件事情，无论是听课写作业，还是值日扫地，无论是做操跳绳，还是参加文艺活动，一切的事情都认真去做；而不是这也不愿做，那也不愿干，总是应付了事。
积极的心态，就是无论遇到什么事情，总能往积极的方面、往好的方面去想，而不是总往消极的方面、总往不好的地方去想。
积极的心态，就是把艰苦的学*条件看做是对自己顽强意志的磨练；而不是整天埋怨天冷或者埋怨天热。
我们的学*环境，由于各种原因，必然存在一些不能让人满意的地方。并不是我们想要什么样的环境就可以有什么样的环境；并不是我们想要什么样的条件就可以有什么样的条件。不积极的心态，不但不能使一切不好的现象改变，反而，只能使我们永远生活在痛苦烦恼之中。积极的心态，可以使人抛却一切的痛苦烦恼。一切的不如意，都会烟消云散。
积极的心态，可以使人对自己生活的环境更加热爱；积极的心态，也必然使人更加热爱“这个自己所热爱的环境”中的生活。这个人，就会心情舒畅，乐在其中，也必然能更充分展现自己的聪明智慧。
一个人具有了积极的心态，那么这个人所处的环境也必然就会有好的改变。一个集体所有的人都有了积极的心态，那么这个集体所处的环境，也必将会更加美好。
让我们永远保持积极的心态，去迎接一生的幸福。
在美丽的绿山墙农舍里，一个红头发、脸上有许多雀斑的小女孩坐在门槛上，望着远方幻想着……
《绿山墙的安妮》是最让我喜欢的一本书，没事时就翻翻看看。这本书给了我很多感慨和启发。让我在感受书中描绘的美景时也不禁为主人**妮身上的那种开朗、活泼、勇敢地对抗命运的不公的强烈精神深深打动了。
读完书，掩卷。我回想起书中的一章章片段，一幅幅画面，一个个镜头，仔细想一想，难道整本书不是在向我们真情吐露着一个小女孩在困难和挫折面前表现出的不屈不挠吗？在安妮出生刚满三个月时，她的母亲就去世了，随后父亲也去世了，安妮成了一个孤儿，人人都不愿收养她，安妮像个皮球似的被从踢来踢去。不过好心人还是多的，安妮被刀子嘴豆腐心的玛丽拉和生性腼腆的马修收养下，他们用爱温暖这个孤苦伶仃的孩子，把她培育成一个杰出的姑娘，让安妮·雪莉成为了他们的骄傲。
一个孩子，她还只是个孩子，可她就需要承受双亲离去的巨大痛苦，这使她幼小的心灵受到多么大的创伤啊！但她在命运面前没有低头；在困难面前没有气馁；在挫折面前没有放弃。哦，她没有放弃，她勇敢地面对生活的不公！她喜欢幻想，喜爱学*，热爱生活，热爱生活中的每一个人！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，在玛丽拉和马修的辛勤教导和安妮的不断努力下，安妮考上了女王学校，让所有人都为她感到骄傲和自豪！
生活中，这样的强者很多很多！著名的张海迪阿姨从小就患上了一种病，她的妈妈替她找过的所有医生都说她活不了多久，但是她勇敢地去面对，每天坚持锻炼，坚持学*，终于奇迹般地活了下来，而且还自学成才。
安妮是我们学*的好榜样，她身上许多值得我学*的地方，读完《绿山墙的安妮》这本书，真是受益匪浅，而且每读一遍感受都不一样！
生活中不免会有困难，但在困难面前我们要向安妮那样，不屈不挠、勇敢乐观、积极向上，总会有峰回路转的时候！
有梦的白鸽飞过心爱的屋顶，带着对未来美好的憧憬，带着对花花世界的好奇，扑打着翅膀，不停地飞。我，就是那白鸽，想要飞，却怎么也飞不高。想过放弃，却发现一旦这么做了，内心却空荡荡的。
我，就像个五六岁的孩子，苦苦思索怎样才能让妈妈给我买玩具。我百思不得其解，为什么当别人展翅飞上蓝天，找到属于自己的一片天空时，我却依旧是个失败者。
有一天，我恍然大悟。
那天，我吃过中饭，看到纷纷飘落的银杏树叶，拾起一片落叶，不禁感慨万千。落叶以枯黄的面貌以及卷曲的形体向我们展示了一个生命的完结，展示了它对秋天的怀念与惆怅。想到树叶的生命如此短暂，我怏怏不乐地走向教学楼。在走廊上，因语文老师的叫喊而停下脚步。语文老师面带微笑，亲切地说：““语文报杯”作文赛你参加吗？如果参加，那么要订一本作文书，你要不要订啊！”我漫不经心地说了一句：“订不订都可以，随便。”之后便大步流星的回到教室去了。随后，我也就忘了这件事。过了几天，老师跟我们聊人生态度时，提到了这件事。她仍微笑着向同学们说：“那本书，订不订是自愿的。但是，有些同学抱着无所谓态度，那就可以反映出她的心态不是积极的。没有积极的心态怎么能把一件事做好。更别谈理想了，那就是空想，幻想。这种心态千万别让它寄生在你们身上。”听老师说完以后，我心中激起了波澜。自己屡屡失败的谜底解开了，老师说的不正是我吗？我之所以不能够带着梦想展翅高飞，不正是因为没有积极的心态吗？再次看那被我当作书签的落叶，想到它曾为人们遮风挡雨，现在还在发挥余热。顿时，我为找到原因而窃喜，却也想到当初自己漫不经心的随便二字伤了老师的心而难过，人也变得精神多了。
从此，我牢记一定要有积极的心态去做事。只有这样，梦想才不再遥远，才能够展翅高飞，才能找到属于自己的一片天空。我想，积极的心态就是把任何一件事做好的动力吧！没有积极的心态又怎么会去艰苦奋斗。因为动力，所以梦想变现实。因为动力，所以昨天的失败成为今天的胜利。
当白雪皑皑覆盖大地，我总抱怨秋天太短；当乌云遮住太阳，飘下几滴雨水，我总抱怨晴天太少；当排排大雁向南飞，我总抱怨时间太快……
前不久，我读了一篇你文章，双胞胎姐妹到公园看花，妹妹指着花说：“看呀！这花真漂亮。”而姐姐却说花下还有刺呢！我闭上眼睛，想到了不久前家乡发生的一起事件：年轻司机吴章涛为救落水儿童身亡。我叹息道：“真为他可惜呀！”同学却不以为然的说：“你怎么不为家乡出了这样的英雄而骄傲！”听完话，我立刻茅塞顿开，心情也舒畅了很多。原来，看问题的角度不同，心情也随之变化。
就拿当今的金融风暴来说，美国华尔街数百家企业破产，人们纷纷系紧钱袋，为这次金融而担忧，但是，在我看来也绝非如此，*卷全球的金融风暴揭示了美国经济的漏洞与泡沫，现在的风暴只是为以后经济快速发展所下的一剂药罢了，俗话常说“良药苦口”，这次大规模的风暴就是良药，就是为了给监管不力的监管机构拉响红灯，又有谁会可以料到，10年后的经济不会迅速发展？我们不应该担忧。
只有拥有好心态，用积极心态去面对问题。伤心的时候，想到微笑；失败的时候，想到成功；困境的时候，想到冷静；磨难的时候，想到坚强。对待问题的角度就是你心情的预报表，相信积极的心态总会带给人们意想不到的收获。
当白雪皑皑覆盖大地，那是在告诉你，春天已经临*；当乌云遮住太阳，飘下几滴雨水，那是在给干裂的大地带来生机；当大雁排排向南飞，那是再告诉人们又是一个丰收的季节……
用积极的心态看世界，你会感觉生活总是那么美好。
我们每个人在现实生活中是很难避免困难、挫折和失败的。一旦遇上它们，我们中绝大多数的人心理上就会感到沮丧和消极，并且这种情绪对于我们往往产生有害的影响，不可小看这些影响，因为人与人之间常常因为细小的心态差别，而造成巨大的成就差异。
事业和生活中的失败*庸者，主要是因心态有问题。遇到困难时，他们选择容易的倒退之路。“我不行了，还是放弃吧。”结果必然只有失败。成功者遇到困难，却因为他们往往能够保持积极的心态，用“我要！我能！”、“一定有办法”等等积极的意念鼓励自己，于是便能想尽办法，不断克服困难而前进，直至成功。而积极的心态是可以培养的，培养积极的心态，我们可以从以下几个方面去努力：第一方面：经常有意识地清除消极情绪。在我们的日常生活中，要时时间保持乐观，如果你光看到自己生命中的灰暗面，只去强调客观困难，那你就已经把自己置于消极状态中。第二方面：使用自我暗示语句。积极心态的自动提示语是不固定的，只要是能激励我们积极思考，积极行动的词语，都可以作为自动提示语。如果我们经常使用自我激发性的语句，并融入自己的身心。就可以保持积极心态而抑制消极心态，形成强大的动力，达到成功的目的。第三方面：强化你的积极态度。心态积极起来后，还需用一些方法来使它得到强化，否则，积极心态很难得到长时间的保持。我们可以订一些明确的目标；立即执行计划；明确而坚定地照着计划去做。“一切成就，一切财富，都始于一个意念。”说得浅显些：你*惯于在心理上进行什么样的自我暗示，就是你贫与富，成与败的根本原因。
积极的态度，为我们设定正确的前进方向；坚定的信念，使我们脚踏实地，坚持理想；勤奋、扎实的行动，是一把通往成功大门的金钥匙。有了这种态度，那么，你的生活将会充满阳光，你就会拥有更多的机会，把握自己，把握未来。同学们，让我们培养和发展我们的积极心态，更好地走向我们明天的成功。
“丁零零……”放学了，许多同学眼疾脚快地冲出了教室，因为今天两位值日生请假，老师一定会抽两名学生帮忙的。可我，偏偏坐在第一排，不管我怎么在心里祈祷“别叫我”，命运还是没放过我。
“淑彦，帮同学擦下窗户吧！”我回过头，老师正用期待的眼神看着我。我把这口叹气声吞进肚子里，极不情愿地从牙缝里挤出一个字：“行。”就这样，放下书包，无奈地拿起抹布。有同学看到了，都冷嘲热讽着：“谁叫你不跑快一点，真是聪明啊！”但有几个同学对我说：“要不你逃跑吧？”“不行！老师会说的！”朋友们只好自己去玩去了。
我一个人在空荡荡的教室里擦窗户，老师一直在看手机。“好烦啊！”我已经受不了了，窗户感觉像个无底洞，擦了正面还要擦反面，还有淘气的同学在窗户上留下自己的“爪印”。“只能调整自己的心态了。”我对自己说，“我是班级的一员，多做一点也没什么呀！我一个还顶俩呢！老师点我是对我信任，我可不能辜负啊！”不知道为什么，想着想着，我把地也拖了，桌子也擦了，等老师抬起头，可是好好表扬了我一番呢！为此，老师还送我一本精致的笔记本，还在上面签名表扬，最后印上我们班的印章。我激动得说不出话来，跟老师道别后，就高高兴兴地回家了。
晚上吃饭，我吃得特别多，连爸妈都对我刮目相看。我把今天在班里值日的事说了后，他们也表扬了我。一直到了第二天，这种激动开心的心情一直在我心头荡漾。
人生如广阔的大海，人就像大海里的一叶扁舟，大还没有风*浪静的时候，所以人也有悲欢离合。当我们在面对困难的时候，要保持一种正确的心态。
汉代著名史学家司马迁，惨遭宫刑，然而，他却忍受了各种身体和精神上的残酷折磨，有人说如果他认罪的话，就可以不再对他实行其他的刑法，但他毅然拒绝，坚持完成了有着“史家之绝唱，无韵之离骚”的史家著作——《史记》。
越王勾践，十年磨一剑，灭国的屈辱,丧家的痛苦，偷生的无奈，使勾践的人生充满了挫折与坎坷，公元前498年吴王夫差攻破越都，勾践被迫屈膝投降，并随夫差至吴国，吴王让勾践给他当马夫，并让他给他下跪当马镫，甚至还给吴王偿便，勾践受尽了摧毁，后来，勾践日日忍辱负重，不断等待时机，终于被赦归返国。于是勾践每天卧薪尝胆，蜇伏数年终于练成了王者之剑，报了国仇家恨，成就了：“三千越甲可吞吴”的绝唱。
我想，这些名人之所以能取得巨大的成功，与他们的在面对困难的时候，保持一种正确的心态是分不开的。
放眼现在，德国著名作曲家贝多芬，虽然双耳失聪忍受着病魔的煎熬，但仍然在钢琴旁顽强的创作，终于完成了伟大的《命运》交响曲，发出了“给我勇气，我将战胜我自己”的豪迈呼声。
霍金，一个当代最杰出的理论物理学家，他虽然身体残疾，却力图像普通人一样完成自己所能做的任何事情。最后他在完全失去说话能力的情况下，极其艰难的写下了著名的《时间简史》。他是一个挑战命运的勇士。
滚滚黄沙，将喧嚣繁华湮没，累累旷世，掩盖了富贵雍容，但他巍峨的背影，将伫立千万年。当我们在面对困难的时候，一定要保持一种正确的心态，没有芯的蜡烛不会烧，没有“心”的人一样不会照亮别人。
每个人都希望可以开开心心的生活，我是个追求完美的人，但我知道人的一生不可能顺顺利利，一定会有不如意，一定会有缺憾！我喜欢做白日梦，我喜欢遐想，我喜欢憧憬！
小时候的我很听话，因为我爱我的妈妈，我听妈妈的话，我很爱哭，因为我心里不舒服不会发泄，我只会哭；后来妈妈脾气好，总被人欺负，从此我将做回我自己，一个别人看着脾气比好的人，随着年龄的长大，我变的安静了，成熟了，不如以前开朗了，正如他们所说，我好像心事很重，的确我心事真的很重！
忍，这个字看着简单，可是却很难做到，我们应该什么时候忍呢，我想这应该随着我的成长而了解吧！
这几天我想了很多，人的一生有很多愁事，我爱想，在事情没有发生的时候我就愿意想象，会把事情想到最坏，可能每个人不同吧，但是，今天我终于想开了，弄懂了：我应该乐观的生活！
惆怅是没有用的，事情总是要面对的，只有真正解决了，才是我们要做的，加油吧，不要浪费我的生活浪费我的时间！明天会更好、希望爱我的人都能有这个积极乐观向上的态度！
——高一半期总结通用五篇
通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学*，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
在学*上：我深知学*的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学*现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生*惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
随着军训的顺利结束，我的高一生活也画上了句号。时间过得真快呀，回想起一年前我刚踏入校门时，总是小心翼翼、战战兢兢的，现在我们已经分了文理班，大家都朝着自己的目标迈进了一步。我要为一年来的生活作个总结，也为了迎接新的学年，准备好接受新的挑战。
首先是学*。这一年的上个学期我的状态不错，虽然考试的成绩不很稳定，但是我认为自己所尽的努力与结果是相符的。但是有些科目的基础没有打好，例如化学。这导致第二学期我的成绩都很不理想。我的数学成绩滑落很快，第一个学期的内容不太难，我学得比较轻松，也有余力参加一些课外的辅导和比赛；但是到了第二个学期，题目的难度加大，而我学*数学时仍然按照原来的方法，并没有加以重视多做一些练*，因此第二个学期我在解决数学问题时总感到吃力，这一点应该重视，在高二加大强度。可能因为初中时的物理学得不好，一上高中我就把重点放在了物理上，虽然经过努力成绩并不优秀，但是一直很稳定，保持在全班的*均水*，而我也从原来的惧怕物理，逐渐变得不再抵触，并且被它吸引。我的英语在第一学期基本上是在吃老本，开学考试还在前10名，到了期末只得无奈留在了b班；不过第二学期我一直在努力把英语赶上，成绩还算稳定，虽然仍然无法进入a班，但我想只要坚持下去成绩一定会提高。化学是我最怵的，我总觉得自己对于学*化学还没开窍，我像学*其他科目一样预*、听讲、复*，还有同学的帮助，然而有些东西总是记不住，一到考试就做不对题；这是我这一年最烦恼的事情，也许是学*的方法应该改进，在高二我要用更多的时间学*化学并且补上高一的漏洞。我的语文成绩一年来都很稳定，尤其是第二学期，每次考试都在85分以上；可是我的文言文方面还是没下够功夫，否则基础成绩会更高。我的生物成绩不太好，因为我一开始就对它重视不够，等到发现学*它的难度后，就已经需要付出很大的努力来弥补以前的空白，在高二时这也是我重点的学*任务。至于其他的科目，两次政治的考试我的成绩都是前几名，这让我感到很高兴；历史虽然成绩并不优秀，但是这一年的学*让我多了一种思考问题的思路，很有收获；我的计算机学得不错，会考顺利通过……虽然有些科目高二不会再有了，但我不会停止对它们的学*。
然后是生活。这一年学校的活动很丰富，我也参与了不少。首先让我发挥才能的就是运动会，我的爆发力很好，因此短跑成绩不错，我积极参加了比赛也取得了成绩，这让我感到高兴。在后来的冬锻中，我参与了篮球比赛和长跑接力赛，虽然篮球比赛的成绩并不理想，但是我觉得我们发挥出了水*，打得问心无愧。我参加了学校的合唱队，第一学期的活动多因此许多休息的时间都用来了训练，老师很严格，压力也很大，但是我这一年一直坚持下来，收获也很大，在高二我也要为合唱队再尽一份力。我也加入了漫画社，画参加了社团的画展，我结识了不少朋友，一起参加了很多愉快的活动。我也参与了志愿者活动，为自己增添了阅历。军训中，我自问表现得不错，一直很乐观，对待训练也很认真，因此军训真的给我留下了深刻的印象。这些活动都是我一生的财富，我要在下一年里积累更多！我是班里卫生第三组的组长，我能够按时督促组员做值日，组织大家排练新年的节目，自己也很认真地打扫班级卫生，时时想着提高本组的评比成绩，这些都让我这个在家很娇惯的孩子有了更强的集体意识。
一年很快过去，高一是高中生活的起点。在高二这个承接点上，我要更加努力，无论是学*还是生活，都要提高自己的能力，为不远以后的高三作好准备。
高一的第一个，带着少许的遗憾，匆匆忙忙地逝去了。应对突如其来的史地生和更为沉重的负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能性地去做。也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才慢慢由原先的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳，在她的督促下，我的学*有了很大改善。要更加努力，更加勤奋。
上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点，因为我在校运会中报的两个都进不了前八，不能加分。仅有在4x100米接力中帮了一点小忙，拿了第二名。至于艺术节，既无歌唱才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。
高一级的级赛我也有参加，但由于状态不佳，没能带领球队更进一步，很可惜地只拿了第三名。可是，我们还有下一次，我们有本事有期望走得更远。在罗浮山和大夫山的中，我们也发挥了互助的，共同地度过了的时光。总的来说，经过了这个学期，在学*方面上有所适应，也在各科的学*中也逐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的，个人认为不太满意，毕竟能够做得更好的地方太多了。
失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的只可是是让我们喘口气，仅此而已……
光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学*生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学*的紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学*方面讲，这学期分了文理，使学*的目的性更明确了。我选择了文科，文科背诵的内容很多，并且需要灵活运用，这就要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自己自主理解的内容更多了，学*不再是一味的听老师教受，而是学要自己钻研，理解。对于文科的学*，起初我多少有些不适应，但伴随着一学期的学*，我也渐渐可以跟上老师的步调，并掌握一定学*方法。
对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我*时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改进，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就一定打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学*生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学*了，而自*时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
未来的路就在自己脚下，“既然选择了远方，就只管风雨兼程”，我知道学*之路并不轻松，但我会尽心尽力，为自己交上一份满意的答卷！
这个学期结束了。在这个学期里，教师为我们的学*付出了许多心血，我们也为自己的学*洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学*，我想，主要有以下几个方面：
第一，学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向教师请教。
第二，改善了学*方法。为了改善学*方法，我给自己订了一个学*计划：
(1)做好课前预*。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。
(2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复*复*。
(4)要多读一些课外书。每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学*不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学*作文、奥数、英语和书法，按时完成教师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
