家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一个人要不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值’。
“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗？你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗？那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学*上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学*就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。。
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！
在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！
当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
1、景物描写传神引人入胜，遣词造句贴切仪态，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
2、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
3、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
4、外貌描写生动形象，人物容颜英雄人物逼真穿着恰当复活，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5、环境描写客观直观，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
6、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的具有了鲜明独特的'个性。
7、前后具体内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不如密切。
8、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9、详略安排不当，主次不够分明。
10、内容多为线条式刻画，缺乏点式的细描。与时代气息不符，素材过于陈旧老化。
11、重点突出，中心明确，立意鲜明。
12、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
13、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
14、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
想变成一只小鸟，飞上蓝天看看白云是不是像棉花那样柔软，有没有像棉花糖那样香甜?
我想变成一只小蜜蜂，飞进美丽的花丛中采集新鲜的花蜜，送给老师润润她那干哑的嗓子。
我想变成一只萤火虫，提着小灯笼飞到西来飞到东，在黑夜里为迷路的小昆虫照亮回家的路。
我想变成一条小鱼，在河水里快乐地游来游去。我还想变成......
哎呀!我想变的东西太多了，如果我会孙悟空的`七十二变，那该有多好啊!
批改评语：这篇文章想象丰富，重点想象了自己是“一只小鸟”、“一只小蜜蜂”、“一只萤火虫”和“一条小鱼”会怎样做，表达了自己为大家做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的*作。
1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学*与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的*作！
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇*作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
22、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学*与借鉴。
32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的*作。
1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣、
2、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
3、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷、
5、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人、
6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出、
7、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚、
8、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象、
9、文章头尾照应，中心明确，结构完整、
10、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
11、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
12、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、
13、文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益、
14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心、
15、 本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花、
16、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱、
17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强、
18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手、
19、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题、`
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处、
21、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅、
22、 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强、
23、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷、
24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素、
25、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理、
26、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序
27、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味、
28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进、
29、 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、
30、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
31、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、
32、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思、
33、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育、
34、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息、
35、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞、
36、 本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、2，结构严谨，重点突出、3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、
37、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力、
38、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永、
39、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力、
40、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前、
41、文章简洁明了，语言*淡朴实、
42、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣、
43、借景抒情，托物咏志，很特色、
44、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味、
45、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理、
46、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、
47、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、
48、全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应、
49、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂、
50、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、
1. 文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
2. 在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。
3. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
4. 传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“xx”的美。
5. 对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
6. 春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
7. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“xx”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
8. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。*作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
9. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“xx”。
10. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而*，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
11. 在你的笔下“xx”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
12. 从外到内，介绍了“xx”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
13. 先写“xx”，再写“xx”，又写“xx”，最后写“xx”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“xx”写得形象，逼真。
14. 作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
15. 本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
16. 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景*作。
17. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
18. 你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
19. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
20. xx四季景色真美，你的*作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
1.小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
2.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
3.这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的*作!
4.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
5.想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇*作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理小学生想象作文评语大全小学生想象作文评语大全。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
6.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学*与借鉴。
7.这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
8.本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
9.这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的*作。
10.这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
11.小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学*与借鉴。
12.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
13.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
15.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
17.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
18.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
19.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
20.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
21.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
22.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
23.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
24.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
25.用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中，小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品，他宁可绕二、三百米的路，也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子，他与老奶奶素不相识，但是主动地为她垫钱买东西。
1、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
2、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
3、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
4、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
5、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
6、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
9、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
10、详略安排不当，主次不够分明。
11、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
12、重点突出，中心明确，立意鲜明。
13、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
14、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
15、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的`佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰*你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一个人要不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值’。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的*作!
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇*作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的`功能”、“再来说说它的外形”。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学*与借鉴。
这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
——我想象作文(精选10篇)
我是一只家养的乌龟，我的“家”是一个白色的鱼缸，在鱼缸里除了我，还有一只乌龟，它是我的好朋友，有一天，它生病了，作为它的朋友，我义无反顾的去找治病的药。
我首先爬出了“家”，去寻找见多识广的老鼠伯伯，老鼠伯伯是一只好老鼠，但喜欢玩电脑，每天有十小时是在电脑上度过的，于是我准备去电脑房，我走啊走，来到了电脑房，发现老鼠伯伯站在一个比它大诺干倍的机器上，不停地跳来跳去，以此按动一个叫“键盘”的东西，我问老鼠伯伯：“你在干什么？”
“上QQ呀！”老鼠伯伯说
“我的乌龟朋友病了，我该拿什么药呢？”我问。
“板——蓝——根！”老鼠伯伯一字一顿的回答。
“谢谢！”我丢下一句话，以每秒1厘米的疾速向我是跑去奔去。我跑了三分钟，累了，还好我的主人——熊乐学过奥数，我受了他的影响，也有点数学细胞。现在我离卧室还有*4000厘米，距离太长，要保存体力，我每秒最多走0.1厘米。用全长除以速度等于时间：4000/0.1=40000（秒）约等于667分钟=11小时7分钟，妈呀！还要走十个多小时！我只好走“暗道”了。（我在主人家呆了两三年，连主人不知道的“暗道”我都知道了！）暗道就在我旁边！我跳进了暗道到了暗道，我发现暗道里十分阴森，给人一种恐惧的感觉，我走着走着，忽然发现前面有一扇铁！铁门上浮现了一行字，接着有一个声音念着那行字：“如果3x+5y=72，且y=3，那么x等于多少？（前面已经提到我很有数学细胞）y=3，那么3y=3*5=15,3x就应该等于72-15=57，x就应为57/3=19.于是我应声答道：“x等于19！”那个声音又说：“答对了！这证明你是一只IQ（智商）高达200的好龟！”铁门打开了，我走到暗道尽头了！谁知暗道尽头有一只蜘蛛，比我大多了，对于我来说是一个庞然大物！此时我不寒而栗，但一想到我奄奄一息的朋友，我的心里就仿佛充满了力量。
蜘蛛走向了我，蜘蛛手上滴着绿绿的毒液，那毒液，只要一滴，就能让一只乌龟死于非命。我张牙舞爪地扑向蜘蛛，蜘蛛见我有如此勇气，吓得退了几步，我一步一步地向蜘蛛逼*，蜘蛛用手向我刺来，我往上一跳，凌空翻身，向下使出一记“神龟摆尾”，说时迟，那时快，蜘蛛被我劈成两半。我兴高采烈地冲出暗道，，来到了卧室，桌上放着一袋药，药上写着几个大字：板蓝根。我拿到了“板蓝根”，回到家治好了我的朋友，并一起快乐的生活着。
通过这次历险，我明白了：世上无难事，只怕有心人。
老师评语：有趣！好！
清早，我到公园里玩。我一进门就看到一位阿姨，那位阿姨看起来30多岁。那位阿姨正在看荷花。我仿佛看到了30年后的我。30年后的我是什么样呀？
我仿佛想到了，30年后，我是一名老师。我考取清华大学。我到文山州实验小学当老师，我走到了教室里，上课了，我一个人在教学里上课，为什么只有我一个人在教室里上课呢？那里因为通过大屏幕来教同学的。所以同学们不用来学校上课了。你说说这是不是很有发明呀！校园里有很多的变化呀！比如像花草树木这些，花草每年都是五颜六色的。树木每年也都是碧绿碧绿的。这时候的校园是不是比花园还美呀！
就在这时，我才想到我是在做梦。虽然这是个梦，但是我要好好学*等30年后的我会是一名老师的。希望我的梦想会变成的。
我是一只轻盈的小鸟，肩上长满了彩色的羽毛，乐于在天空中自由自在地飞翔。
我愉快地迎接每一天的到来，因为我是“春天的使者”：早晨，在温暖的阳光中醒来，我整理整理五彩缤纷的羽毛，飞到动物们的门前，轻轻地敲了敲窗户，大家就纷纷围绕到我的身边，跟着我又唱又跳。我为什么被称为“春天的使者”呢？还因为一到春天，我就跟大家汇报春的消息。这不，我跑到大狗熊耳旁大喊道：“起来啦，大懒熊！太阳都晒到屁股啦！”你看，大狗熊才揉揉惺忪的睡眼，大大地伸了一个懒腰，起来了。
我还被叫做“劳动的使者”。因为我总是不停地忙碌着：衔来树枝和泥巴，叼来一块碎布，我的家就造好了。千万别以为我这样就很了不起，这只是基本的工作而已。我还帮其它小动物造房子呢：把小石头堆成半圆拱形，在外面放几块小木条，这就是地鼠的家；在树旁边啄个小地洞，在铺上树叶做成的地毯，猫头鹰的家就搭成了……我是不是很伟大呀？
每当为大家干完活后，我都会舒心地吸上一口气，抖了抖翅膀，然后飞上枝头，飞上云端，唱上一首动听的歌，再跳上一曲《空中芭蕾》，好像那就是我的舞台。一切总是那么美好。慢慢地，我又停落在地面上，拍一拍潮湿的泥土，一只只小虫子就探出头来。嘿！一个不留神，它们被我捉住了。我的意洋洋地，好似品尝着战利品，心里别提有多高兴。累了一天的我，又飞回了舒适的小巢，沉沉地睡去了……
我就是我，一只普通但是很可爱的小鸟。
10年后的我已经是成年人；10年后的我已经不再像以前那样活泼好动；10年后的我将成为“引人注目”的焦点；10年后的我将会有一份很好的职业。
从3岁到9岁，我一直不知道长大**后应该选择什么职业。但是，现在我有了一个点子—当警察。虽让当警察容易受伤，但是为了国家利益，宁可是自己牺牲也要保全人民的安全。有那么一天，我穿上警服，配上枪，心里感到无比自豪。可是以过了几天就发生了一起枪杀案，我们奉命去勘察现场，通过指纹对比找到了罪犯。于是我带领特种队伍去一座破旧不堪的房子追捕。突然，只听“砰”的一声，一颗子弹从某个窗口飞驰而来，打在了墙上。我立即下令所有**各就各位，埋伏待命，我举起枪，朝刚才子弹射出的方向一阵猛射。就在一瞬间，一颗子弹朝我飞来，我往左一闪，弹头和我擦肩而过。我想这样下去可是不行，得带领队员突围。于是，我带领队伍绕过大厅，撞开后门，冲了进去，与歹徒搏斗起来。我们与敌人短兵相接，打得难解难分，最后歹徒们奄奄一息，被我们当场活捉了。他们被戴上手铐，押进了监牢。我为第一次顺利完成任务而自豪欣喜。
为了实现自己的理想，从我做起，从现在做起就应该为自己远大的理想付出努力。
20xx年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的清华教授，我要去国外学*未来的高科技知识。
回忆这五年来，我在清华与师生们一起生活、学*，别有一番情趣，领略了清华特有的学术氛围。
我虽然是清华教授，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的源泉，流进了每一个同学的心田。
永远也忘不了，在清华拼搏的五年，永远也忘不了，清华可爱的校园与师生。永远也忘不了，刚才我上飞机时的欢送场面……我突然想到：清华是我成长的摇篮，是我事业的天地，更是我收获的秋天。我在美国学成以后，我要回到祖国，回到清华，我要尽我全部的心血，哺育祖国的精英，让他们像我一样，成为祖国的栋梁之才，成为现代化建设中高科技的先驱者。
这时，飞机里响起了中国空姐的声音：“各位旅客请注意，飞机即将降落，请大家系好安全带……”
下了飞机，我眺望着东方，那是我的祖国，我的清华，有许多学生在那里等待着我，我默默地对他们说：放心吧！清华的英才，我一定会回来的……
2032年，人们过着快乐幸福的生活，可是不知哪一天，外星人发来警告：地球人注意了，我们将在2033年的第一天来侵略你们人类，占领你们的星球，哈哈哈哈!从这条警告传开以后，联合国卫队做好了战斗的准备，人们的心里也开始恐慌起来了。
2033年的钟声敲响了，外星人却还没来，一年又一年过去了，人们的心也渐渐稳定下来，联合卫队也放松了警戒，可是谁也想不到外星人已经占领了八个*行宇宙，正往地球赶来，不想的事情终于发生了，联合卫队虽然尽力反抗，可还是被打败了，从那以后百姓就过上了水深火热的生活，天下民不聊生，m78星云的奥特曼见形势不妙，便赶紧赶往地球助联合卫队一臂之战，这时的*时和蔼可亲的人类母亲已不再像往常那样慈祥了，海上的海啸.陆地上的地震.火山爆发.龙卷风. 沙尘暴，外星人享受着杀掠，超人的接班人“super、men”也被订在十字架上.蜘蛛侠被困在巴黎踏上，就连惟一一个保卫地球和*的奥特曼-泰罗也被杀了.........奥特曼兄弟们愤怒了，合体成员的奥特曼结合联合卫队的伤员奋力打败了外星人，拯救了地球，让百姓又过上了幸福安康的日子，用奥特之母的力量复活了超人蜘蛛侠等有超能力的人，然后又去解救了八大宇宙，清剿了所有外星人，最后让外星首领答应以后不再侵略*行宇宙和人类，和*共处。
从此，八大宇宙的人们你来我往过着幸福的生活。
戴着黑框眼镜，身高一百七十五公分，稍微有点瘦，出现在日内瓦车展的玛莎拉蒂部门，各大媒体争先恐后的拍照我所设计的汽车──这就是二十年后的我。
二十年后，我住在意大利的摩迪纳，我的工作是玛莎拉蒂汽车设计师，虽然必需在摄氏六十五度的地方做油土模型，也常要画草图画到半夜；不过，当一辆流线又有鸭尾、扰流板，更装有油电混合系统的车真正出现在我面前的时候，我会大声尖叫：〝酷〞。从小我就喜欢设计汽车，终于梦想成真，成就感所带来的满足已让我忘记过程中一切的辛苦。
那时，我的名气为我带来了很多财富，买了一台自己设计的敞篷车，每到假日开心的开车带爸妈游览欧洲，到德国参观BMW、保时捷的博物馆，顺便为自己的专业充电。再去维也纳拜访莫扎特故乡，圆了爸爸现场听维也纳交响乐团的梦，陪弟弟参加水都威尼斯热闹的嘉年华会，最后带妈妈到法国看时尚服装秀，为外婆买香水。
从小因为我喜爱车，爸妈便常带我去各种汽车品牌展售中心、买汽车杂志送我，现在全家人坐在我设计的舒适、安全又新颖的车里说说笑笑，我的脸上不禁漾起一抹微笑，心中有着无限的满足，家人是我生命中最重要的部分，相信爸爸妈妈也有同样的感觉吧！
突然，“当当当当”，下课钟声响起，我这才从睡梦中醒了过来。原来是一场梦啊！但是我仍然相信：只要我继续努力创作、设计，就可以实现我的梦想！
未来的我是以为服装设计师，是一位非常出名的服装设计师。
今天我刚刚设计出一款多功能服装，这件衣服可是我花费了七七四十九天才完成的。这件多功能服用处可多了。衣服上没有按钮，但是有一顶和衣服配套的帽子，别看这个帽子很普通，它可是给衣服传送信息的功臣。你大脑里想的东西它都可以传送给衣服，然后，衣服就可以提供给你想要的和需要的东西了。
当你感觉到很冷或很热的时候，衣服就会给你取暖或者吹空调；当你感觉到饿了的话，可以在衣服上撕下一块来充饥，虽然味道不怎么好，但是也是很有营养的，衣服缺少了一块，不过你不用担心，你吃完后就会发现，那一块又长回来了。
这款衣服不但能调节温度，能充饥，而且还能变换样子呢！晚礼服啦，工作服啦，校服啦……都不成问题。早上，要上学了，穿上就可以喽，节日，参加聚会，穿上就可以喽，保证你非常非常满意。
未来的`我是一位服装设计师，我想：只要我努力，就一定会梦想成真的！
在三千年后，我终于当上了梦寐以求的记者。那天 ，我——一个刚刚上任的新记者，驾驶着“第21号宇宙飞船”来到了第九个银河系，准备今天的工作。
飞船在天空中翱翔，自动探测头正不停地扫射着地面的一举一动。过了不久，突然发出了“滴滴滴……”的声音，仪表上的警报灯在不停地闪烁。“出事了！”我一看，镜头正瞄准海滩，仪表显示我距事发地点一万九千零五十米。于是，我利用光速仪器向前冲去，只用了两秒便到达了。
到了现场，我看见海滩上围了一群人，我挤了进去，采访了十几个人，原来大海污染严重，在本地时间10点32分05秒，一条庞大的鲸鱼冲上了海滩，几分钟后停止了呼吸，凶手就是人类。
采访结束了，这次特别报道获得了全宇宙金奖。可是鲸鱼痛苦地闭上眼的那一刹那，却总是浮在我眼前。
晚上，人们都在熟睡中，我也不例外。可是，在我做的这场梦里，我收到了一项伟大的使命。
梦中，一个小精灵向我走来，对我微微一笑，说：“你好，我叫欣欣，是来自未来的森林精灵。”我看着她疑惑不解地问：“你好，欣欣，你说你是森林精灵，为什么不穿绿色的精灵服饰，而是破旧灰败的破衣服呢？”她脸上那阳光般的笑容不见了，眉头微微一皱，用十分严肃的口气说道：“那都是你们人类的过错！我的衣服跟森林有关系，你们把树砍光了，只有土色的木桩，我的衣服也就变成了这种颜色了。”说完，她呜呜哭了起来。我安慰了她半天，她才渐渐不哭了。欣欣告诉我，她这次来是带我去未来，因为我是一个能拯救人类未来的合适人选。我很好奇，便跟着小精灵走了。
一到未来，我就看呆了——一大片一大片黑灰色的垃圾堆上空盘旋着像沙尘一样多的蚊子和苍蝇，密密麻麻遮天蔽日，垃圾堆覆盖在裸露的黄土上，见不到一点绿色的踪迹，不时散发出一阵阵令人恶心的臭味。我捂着鼻子，大声问欣欣：“好臭啊，怎么会这样子呢？没有人来清理吗？”欣欣无奈地耸耸肩：“这都是人类造的孽，人类只顾快速地发展，大肆破坏自然资源，导致森林被砍光，水土流失严重，自然灾害频发。垃圾遍地、污水横流，人类的生存环境完全被破坏，人类都快灭绝了。哪里还有人来清理。”我连连叹息，忍不住问道：“那以前的森林还有吗？”欣欣叹了一口气，摇摇头，然后带我走进森林，不对，那不叫森林，而是一片片黄褐色的梅花桩，是森林的“墓地”。
看着看着，我很惭愧，我以前总是浪费纸张，感冒了，擤鼻涕就可以用掉3包抽纸，做作业打草稿一天可以用掉一个A4草稿本。300包抽纸等于一棵20年的树，3千张A4纸就是一颗树呀。我一个人就要用掉这么多树，全世界的人加起来要用掉多少树啊！森林不砍光才怪呢？仅仅人们的日常用纸就足以破坏掉整个森林，何况人类还有很多其他的工业发展日日夜夜都在破坏自然资源呢，人类的生存环境被毁灭难道不是迟早的事吗？我不禁热血沸腾，大声对欣欣说：“我一定会……”话还没说完。我就被一阵急促的闹铃声惊醒了。
该起床了，我一边穿衣服一边还沉浸在刚才的梦境里。自言自语地说：“我一定要做一个环保卫士，呼吁大家共同保护我们的自然环境，拯救我们未来的家园！”
——探险想象作文(精选10篇)
伴随着直升机的轰鸣声，我，充满好奇心的妹妹，还有一位探险爱好者小刚，我们三人开启了一次南极探险之旅。
出发之前，我们准备了很多装备，有帐篷、睡袋、绳子、打火机……
当直升机降落在南极冰川上，我们眼前尽是白色一片。远处的冰山陡峭险峻，像一面巨大的镜子，闪烁着格外耀眼的阳光。尽管天空阳光明媚，但是寒冷的风，还是像魔鬼般的吼叫着，吹在我们脸上，像针扎一样，疼痛万分。
天气随时会变，我们必须快速前进，寻找一个可以宿营，可以避风的地方。我们走着走着，突然，听见冰层传来一阵“咔嚓，咔嚓”的声音，富有探险经验的小刚连忙说道：“不好，冰层开裂了，快跑”。我们三人不顾一切往前跑，可是我那娇小的妹妹怎么也跑不快，一路上摔了好几跤，就在我们去拉她的同时，断裂的冰缝把她和我们隔了开来。妹妹不停的哭着，喊着，这时的我脑子一片空白，不知道该怎么办。还好，小刚连忙拿下套在身上的绳子，一头扔给了妹妹，一头系在自己的身上，我和他一起用力，慢慢地把断裂的冰层拉了回来，终于把妹妹给救了出来。
我们继续前行，这时，好奇心的妹妹问道：“我们在南极怎么见不到企鹅呀”?小刚说：“别急，肯定能看见”。在远处传来了“叽叽喳喳”的声音，“那是企鹅的叫声”小刚说。妹妹问：“怎么是鸟的叫声”，“企鹅也属于鸟类”。一大群排列整齐的企鹅向我们走来，圆鼓豉的大白肚，白白净净的脸上有一只黄黄的大扁嘴巴，走路一摇一摆，像个不倒翁。妹妹看到企鹅，顿时来了精神，跑上去和它们拍照。企鹅们没有因为我们的到来，而受到惊吓，还有意的慢下了脚步，叫声更加响亮。
告别了这些可爱的企鹅，我们继续向南极腹地前进，一起去探索南极的奥秘。
去年暑假，我和胆子大但行事鲁莽的哥哥商定去亚马逊探险，爸爸建议我们找一个探险爱好者一起，这样他会放心一些，我和哥哥选了一名经验丰富的探险爱好者，一起开启了亚马逊探险之旅。
我们坐飞机空降到亚马逊热带雨林。刚落地，我哥哥的降落伞就卡在了树上，幸好我们带了瑞士军刀，我把降落伞割烂，哥哥才得以安全着陆。我们走了一会儿，突然我大叫一声，一条金黄色的蛇正盘旋着嫌我们靠*，我吓得直冒冷汗，心想：哇，我们刚到不会就要死了吧。忽然探险爱好者说，没事儿，这是无毒的蛇，只要我们不理它，它对我们来说不会有危险的。听了他的话，我的心才放了下来。
我们继续前行，走着走着，发现了一些彩色的小蜘蛛。只见他们全身毛茸茸的，我刚想伸手去摸一摸，又被探险家叫住了：这可不能摸，摸了后你的手就会巨热无比，过不了一个小时，你的手就会腐烂。这是一种十分凶猛的小蜘蛛，它的毒性特别大。听到这些话，我毛骨悚然，以最快的速度收回了手。幸亏我们带了经验丰富的探险家，不然我都不知道我要死几回了。
经过一段徒步行走，我们来到了一个昭泽地。哥哥迫不及待的就要向前冲，探险家却拉住我们对我们说：沼泽地最容易坍陷下去，一旦陷下去，爬是爬不出来的。边说边给我们拿出了探险专用的手杖，教我们一步一步慢慢的走，最终在他的带领下，我们顺利地走过了沼泽地。
我们走啊走，走啊走，走到了一片湖泊旁。“有水啦，这些水能喝！”探险家一说，哥哥赶忙去取水。忽然我看到一个什么东西在游啊游，正在朝我们这边游过来，定睛一看，是鳄鱼，我们迅速掉头地就跑，但是鳄鱼却穷追不舍。“快拿石头扔他，拿我们的武器打他。”我们按照探险家说的去做，果然鳄鱼抵挡不住下水跑了。我们三个人气喘吁吁又跑了一段，才坐了下来休息，多亏有了探险家在啊。
探险的日子真是处处危险呀，不过好在有探险家在，我们也不至于头皮发麻。如果以后有机会，我还愿意来探险。
今天我去了蛋博士家，我问他：“最*有没有什么新的发明？”“当然有，我最*发明了一种时空穿梭机，可以到达2亿年前去看看恐龙世界。”我兴奋极了，“是真的吗？”他笑着说：“我蛋博士是谁呀？怎么可能会骗你呢！”于是我赶紧跑去找人。
我找到了探险经验丰富的表哥，胆小如鼠的表弟，顽皮的淘气包马小跳，还有聪明伶俐的我，组成了我们的四人探险小队。我还随身带了一个百宝袋，一切准备就绪，只欠蛋博士。
我们一行人坐上时空穿梭机穿越到了恐龙时代，一落地我们便摔了一个狗啃泥。不过，和表哥比，我们运气还算不错。表哥在空中就被一只翼龙抓走了，我们来不及观看眼前的美景，急忙去救表哥。可是天上飞的和地上跑的速度简直是天差地别，幸好这时旁边出来了一只梁龙。我抓住它的尾巴爬了上去，而表弟却不敢跳上来。这时，马小跳一把抓住他，把他甩到了梁龙背上。我们一路过五关斩六将，终于救下了表哥。就在我们正在吃着美食，喝着果汁，欢快地庆祝时，灾难又来了。远处的一座活火山喷发了，我们赶忙前去看情况，我一边跑，一边从百宝袋里拿出一个大喇叭，吹出河东狮吼般的`巨响去疏散周围的恐龙。这时岩浆已经涌到了我们面前，我们玩命地逃跑，可是我们怎么可能跑过岩浆，就在千钧一发之际，蛋博士用时空穿梭机把我们招了回去，真是有惊无险呀！
人生因探险而精彩，大自然的秘密是无穷的，我将继续探索下去。
现在是20xx年，我已是一名远*闻名的探险家，太阳系的行星几乎都被我光顾过，但每次都让人遗憾，因为每次迎接我的不是龙卷风就是沙尘暴，唉！这都不是环境污染造成的吗？这次我乘坐神舟50号飞船去火星来一次大探险，我带领着我的小队的十个人，登上飞船，打开引擎，只听“嗖”的一声，我们来到了无边无际的宇宙，我们围着地球转了一圈，便向我们的目的地――火星飞去，经过长时间的飞行，我们终于来到了火星。
我们这次还算幸运，这次龙卷风、沙尘暴我们都躲闪而过，可是火山却发威了，它来了个火山喷发，要不是飞船飞得高，我们恐怕已经上了天堂了。我们看见悬崖上有一个山洞，我们把飞船停在洞口，然后，带上装备进洞，洞内阴森森的让人感到忐忑不安，我们鼓足了勇气走进去，这时我们发现有几个人蜷缩在一起，我们看他们的样子很怪：蓝色的皮肤，眼睛很大，向外凸起，鼻子向上翘着，每只手上只有三根手指，我们跟他们打招呼，他们也对我们微笑了一下。这时，我才发现，他们只有一颗牙，而且还是黑黄黑黄的。
我们问他们这是为什么？他们说：“你们不知道，这里原本鸟语花香，人们生活的也很快乐，可是好景不长呀！有些人将废水排入河中，还有的乱伐树木……环境严重污染，才造成我们这样的畸形。”听了这话，我想：地球不也正在遭受着这样的破坏吗？我对他们说：“你们愿意跟我去地球吗？把你们的遭遇给地球人讲一讲，让他们保护环境，”他们爽快的答应了，我们带着他们立即返回地球。
我们终于明白了，地球是太阳系内唯一可以生存的星球，大家保护环境吧！不要让地球母亲再伤心了呀！
我最远大的理想就是当一名海底探险员，我幻想着一天，我和一名同事海底人员去一个深海探险。海里，各种各样的珊瑚、鲸鱼、海鱼。海里绚丽多彩，五颜六色，简直是海的天堂。正当我们去探险一只水母时，那只水母很快把我的手臂卷了进去，我用老板教我的方法给水母搔痒。可这只水母不知是怎么了，越给它搔痒它就抓得越紧，我疼得叫起来，顺脚踢了那只水母一脚。那只水母非常愤怒，想来追我们。我撒腿就跑，躲在鲸鱼的屁股下，谁知那鲸鱼也不靠谱，放了个“震天超级屁”给我，把我们弹出一里多远。突然“啪”地一下，我们好像是被什么东西挡住了。
回头一看，呀！幸好幸好是一位穿着艳丽的珊瑚小姐，性格倒还算温柔。哇！好多水母，那些水母正奸诈地望着我们，水母将我们团团围住。我们被困在了里面，永远出不去了。啊！我尖叫起来，醒过神来一看，唉，我还在童年时光呢！
上集回顾：冰龙和暗影突然出现，究竟会发生什么事呢？第3章冰与电的决战将会告诉你会发生什么事！
冰龙对暗影说：暗影，你究竟要干什么。暗影说：**什么，你赶快把暗影族的圣物暗之结晶拿出来，冰龙说：我并没拿暗之结晶，暗影说：还狡辩，想死就直说吧！
说着，暗影便拿出了暗之剑往冰龙刺去，冰龙使用冰盾挡住了，冰龙说：暗影，我并不想和你打，你别逼我，暗影说：哼，少假惺惺，死吧！冰龙眼看就要被暗影刺中了，圣水和冰龙从小就是好朋友，他并不希望这一切发生，他替冰龙挡住了这一剑，圣水昏过去了，冰龙彻底发怒了，冰龙说：暗影，你实在是太过分啦，啊！
啊的一声，冰龙血化了，他咬破自己的手指，把冰剑变成了圣血冰剑，朝暗影刺去，暗影变成暗影魔神，一场战斗开始了，两人的`战斗轰动了整个圣水之城。圣水之城开启了防御。暗影魔神用暗魔之爪和圣血冰剑抵抗，当两个人累得筋疲力尽的时候，一个神秘人走了出来，把两个人的力量都吸掉了，圣光看到那个人的时候，一脸恐惧的说：你怎么会在这里，你，你，你不是死了吗？神秘人说：哦，圣光，这么久不见，一见面就说我死了不太好吧，哈哈哈哈哈！
神秘人究竟是谁，圣光为什么会对他如此恐惧，请期待下一期，待续……
“啊——救命！”我喊着，今天我招惹了恐龙，因为我把它的恐龙蛋摔破了，他还在后面追我呢！
我的脸已经煞白了，我拼了小命地跑，不知不觉跑到了森林，那里的树长着可怕的红眼睛，乌鸦还在我的头上盘旋，这使我更心慌意乱。但我还是得跑，咦？怎么不动了，眼看恐龙就要追上我了，顿时我面如土色。我向后看去，原来我的衣服被树枝勾住了，快点，恐龙就在眼前了。我快速把衣服扯破，在恐龙快要抓到我前，我挣脱了树枝。继续跑，跑啊，跑啊，我立马来了个紧急刹车，在我眼前的是万丈深渊，下面是滚滚岩浆。
怎么办啊，前有恶虎，后有猛兽。现在，我只有奋身一搏了。一条计谋跃出脑海，这样，再这样，哈哈就这么定了。我忽然停下来，等恐龙到我面前，集中了所有剩下的力量，向悬崖跳去，造成假相，其实我攀住了岩石，而恐龙则因为惯性掉了下去。耶！我胜利了。看了看下面的岩浆，啊，想不到这只恐龙这么机灵，它也攀住了岩石，还没掉下去，渐渐地恐龙爬了上来，向我张开血盆大口，我早已无路可逃。
“啊——救命”“小懒虫，起床了，太阳晒屁股了。”我被惊醒了，虚惊一场。
大家好!我是丛林探险家——兔子。我长着雪白的耳朵，我的听觉十分敏锐，甚至可以听到五六米外的声音。我的眼睛红彤彤的，非常明亮，不论你在做什么我都能瞧见呢!
丛林探险开始了!这片丛林幽森森的，有许多沼泽地，偶尔还有几棵猪笼草。我蹦蹦跳跳地来到草丛边。看，那里有只小青蛙，他跳来跳去，嘴里还“呱呱”地叫着。突然，从背后“游”来了只蛇，他细细长长的，身上覆盖着一层层鳞片。静悄悄地，来到小青蛙的身后，血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕极了，瑟瑟发抖地躲进草丛。这时候，天上一道黑影掠过，我抬头一看。呀!一只凶狠的老鹰，他急速地掠过天空，向下俯冲下来，用他那尖锐的双爪抓起那条蛇就飞向天空。“真是好险啊，差点就要成为老鹰的口中之食了。”我拍了怕胸脯说道。
往前走是一片沼泽地，我一不小心就陷了下去，我的双脚不断往下陷落，怎么拉也拉不出来。这时，我听见后面传来吼声，我转头一看，是一只老虎向我冲来。危急时刻，我奋力一拉，拔脚一跳，终于跳出了沼泽。可是那只老虎也迅速地追赶过来，正张开大嘴朝我咬来。我灵机一闪，往森林深处逃掉了，真是有惊无险啊!
接着，我继续往前走去。看，这不是猪笼草嘛!有只小飞虫往前飞去，猪笼草张开嘴巴一咬，结果还是让那小飞虫“虎口脱险”了。猪笼草的旁边是一个池塘，那是一个蜻蜓的乐园。他们在池塘边嬉戏，打闹，追逐，玩耍。看，蜻蜓点水，他们好像在表演杂技呢!还有那毛毛虫，蜕化成一只只蝴蝶，翩翩飞舞，与蜻蜓们一起玩耍。呵，大自然真是有趣。
今天的探险就到此为止，我这个丛林小探险家从中收获很多。虽然探险的过程十分惊险，但大自然还是充满乐趣的。
自从懂事以来，我就有个梦想：上太空探险！虽然这好像是遥不可及的事情，但是我想，现在我国科技发达，相信在不久后的今天，上太空这件事情，一定会像坐飞机一样方便的！
到现在，我已经看过了许许多多关于太空的书。每当我看完一本这样的书时，脑海里就会浮现出一幅幅美丽的画面：太阳像个巨大的火球；木星像一个大木球，那上面的.花纹，是世界上最好的雕刻家都雕刻不出来的；土星身旁有着色彩斑斓的光圈，美丽极了；天王星、海王星、冥王星如同身穿黑衣的魔法师，充满了神秘；还有我们的家园——地球，宛如一个蔚蓝色的水球……多么神奇的宇宙啊！要是我上了太空，那该有多好啊！
假如我上了太空，我一定会采集一些奇形怪状的石头，帮助人们了解别的星球；我也会把我在太空的“失重生活”告诉人们，告诉他们没有引力的生活是怎样的；我还会克服重重困难，去把银河系以外的星球观察一遍，让人们知道宇宙更多的奥秘；还有，我要找到能代替地球的星球，并告诉人们，不要破坏它，因为地球的能源快要被我们用光了，我们需要做好准备去新的星球居住；还有一件最最最重要的事，我会努力地寻找外星人，与他们友好相处，建立与外星人友谊的桥梁……如果这些愿望能够实现，那是多么快乐的事情啊！
啊，要是我现在就在太空，该有多好啊！我一定会迫不及待地做上面我所说的这几件事，造福人类的！美丽的星球们啊，我真渴望马上见到你们呀！
祝愿我的梦想快快实现，也祝愿和我有同样愿望的小朋友们，梦想成真！几十年后，我们相约太空！
企鹅是在南极生活的动物，我每天都想去南极看看企鹅。碰巧我的叔叔就要去南极探险了，我和表哥一起去了南极。
踏上去南极的快艇，叔叔说：“去南极要穿得厚一点，多带点食物，别带零食。”叔叔带了一背包的工具，还带上了一把枪。我和表哥则带了一堆的水和食物。
刚到南极，映入眼帘的便是一堆黑白相间的企鹅。它们走路一摇一摆的，十分可爱。“小心!”叔叔大喊。这时从雪山上滑下来一只企鹅，它一下子撞倒了一堆的企鹅，很像多米诺效应，看得我们直笑。我问叔叔：“叔叔，为什么那么慢的企鹅会这么快呢?”“是因为企鹅的肚皮很光滑，所以滑得很快。但它们在水中更快，不信你看!”叔叔边说边向水中指去。忽然，表哥大叫：“救命啊!”我扭头一看，原来表哥在看企鹅游泳时失足掉到水中了。叔叔往水中一跳，就把表哥的脚给拉住了。“接住!”说着，叔叔把绳子的一头扔给我，另一头自己抓住，一手抓着表哥就上岸了，真让人惊出一身汗呢!
快中午了，我们简单地吃过午饭，睡了一小会。起来后，叔叔带我们向南极深处走去，那里有非常多的雪山。到了晚上，天还很亮，天空出现了极光，十分漂亮。我们一起坐在地上，抬头看着极光，忽然，地面震动了起来。叔叔往后一看，原来雪崩了。雪如海浪般涌来，势出排山倒海。叔叔飞快拿出三架折叠雪撬，给我们一人一架，并说：“别跑，坐上来，跟着我。”我们一起坐上了雪撬，从山上滑了下来。叔叔也是惊魂未定，擦着冷汗说：“我们安全了，快回去吧!”我们走到快艇旁，发现快艇周围结冰了。
我们加速破冰，终于坐上了回家的快艇。希望以后南极更安全，更美丽。
——想象作文批改评语（精选五篇）
1、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2、 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
3、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
4、 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
5、 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
6、 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、 语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
8、 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
9、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
10、 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
11、 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
12、 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
13、 文章很有说服力，也发人深思，从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
14、 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
15、 本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
16、 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
17、 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
18、 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
19、 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
20、 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
21、 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
22、 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
23、 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24、 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
26、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
27、 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
28、 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
29、 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
30、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
31、 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
32、 文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
33、 叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
34、 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
35、 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
36、 本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
37、 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
38、 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
39、 文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
40、 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
41、 文章简洁明了，语言*淡朴实。
42、 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
43、 借景抒情，托物咏志，很特色。
44、 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
45、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
46、 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
47、 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
48、 全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
49、 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
50、 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
51、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
52、这是一篇想象的文章，小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的*作。
53、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了啄木鸟帮人啄虫的'故事。讽刺了人类为了追求经济利益而过度砍伐树木的行为，最终使得生态环境遭到破坏，引人深思。
54、全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
55、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
3、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
4、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
6、全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应
7、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
9、 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
10、 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
11、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
12、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
13、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
14、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞
1、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇*作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
2、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
3、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
6、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学*与借鉴。
7、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔。
8、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
9、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
10、章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
11、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
12、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
13、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
15、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
16、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
17、文章语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。
18、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的*作。
19、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
20、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
1、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学*与借鉴。
2、通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
3、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
4、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
5、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
6、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
7、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
8、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇*作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
9、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
10、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
1、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作.
2、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
3、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
4、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
5、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
6、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
7、文章简洁明了，语言*淡朴实。
8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
9、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
10、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
11、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
12、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
14、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的.喜爱。
15、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
16、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
18、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
19、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
20、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
21、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
22、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
23、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
24、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
26、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
27、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
28、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
29、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
30、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
31、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
32、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
34、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
35、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
36、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
38、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
39、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
40、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
41、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——
42、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
43、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
44、借景抒情，托物咏志，很特色。
45、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
46、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
47、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
48、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
49、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
50、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
51、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
52、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
53、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
54、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
55、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
56、本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2,结构严谨，重点突出。3,语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
57、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
58、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
59、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
60、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
——想象类作文评语 50句菁华
1、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
3、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
4、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
5、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
6、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
7、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
8、详略安排不当，主次不够分明。
9、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
10、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
11、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
12、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
13、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
14、文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
15、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
16、本文读后给人以美感，引人深思。10 除了上课就是下课，学校生活似乎*淡乏味，但本文却善于从*凡中发现不 *凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
17、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!涉世不深的少年走*复杂的社会，这本身就是一种睿智。
18、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
19、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的`观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
20、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
21、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
22、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的*作！
23、文章语言通俗易懂，贴*生活实际，读来令人倍感亲切。
24、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
25、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
26、文章边叙事边抒情。
27、小作者观察仔细，叙述时井然有序
28、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
29、文章将…写得细致入微
30、语言活泼明快，富有情趣。
31、本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的，你是一个想象力多么丰富的孩子啊！
32、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
33、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
34、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
35、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
36、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
37、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
38、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
39、想象力较丰富，极具新意。
40、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将未来的笔呈现读者面前。
41、语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
42、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
43、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
44、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
45、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
46、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质、文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
47、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
48、借景抒情，托物咏志，很特色。
49、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
50、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
——想象类的作文评语 (菁华3篇)
1、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
2、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
3、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
4、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
5、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
6、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
7、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
8、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
9、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
10、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
11、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
12、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
13、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
14、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
15、选材*淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
16、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
17、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的.性格特征。
18、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
19、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
20、虽述*常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
1、以饱满的...，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴*实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的.口语，使文章更显自然亲切。
1、本文的构思是巧妙的，文笔是简洁流畅的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来是极具吸引力的，你是一个想象力多么丰富的孩子啊！
2、这是一篇很有新意的想象作文，文章构思巧妙，语言朴实自然。
3、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
4、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
12、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
13、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
15、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
16、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
17、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
18、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
19、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
20、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
21、本文用词准确，严密，语言*实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
22、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
23、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
24、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
25、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
27、借景抒情，托物咏志，很特色。
28、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
29、……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
30、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
31、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
32、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
33、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
34、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
35、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
36、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
37、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
38、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
39、想象力较丰富，极具新意。
40、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将未来的笔呈现读者面前。
41、文章简洁明了，语言*淡朴实。
42、想象大胆、新奇，很有创造力！努力去实现梦想吧！如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。
43、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
44、行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章小作者想象十分丰富，逻辑条理特别清楚。笔下的笔十分神奇，让我都忍不住想拥有一只，虽说是想象，却又不无依据，相信这个想象会变真。
45、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
46、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
47、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
48、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
49、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
50、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
51、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
52、这是一篇想象的文章，小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做，表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的*作。
53、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们讲述了啄木鸟帮人啄虫的故事。讽刺了人类为了追求经济利益而过度砍伐树木的行为，最终使得生态环境遭到破坏，引人深思。
54、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
55、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
——畅想未来想象作文（精选10篇）
20xx年7月31日的一大早，我醒来了。
机器人保姆小宝给我送来了一套十分特别的衣服。这套衣服是用特殊的材料制成的，就算是沾上了不易洗去的污渍，只要轻轻一吹，上面的污渍立刻消失的无影无踪。里面还有我设计的超小迷你式空调，这样就解决了冬冷夏热的问题。接着我来到卫生间，一只机器手自动递给我一条毛巾，一支挤好了牙膏的牙刷。洗漱完毕后，我拿起摆在桌上的和小药丸一般大的东西吃了下去，它是压缩食物小药丸，别看它那么小，营养可是十分丰富的哟！
吃完早餐，我来到楼顶上，我刚研制出的环保汽车在那里等我。这种环保汽车最显著的特点是：它是利用空气中的有害气体来作为原动力的。这样不仅不会污染环境，反而能净化环境。在速度方面，它可以达到每小时300公里，你只要告诉它目的地，它就能又快又安全的将你送达，人们再也不用担心车祸的发生了。
正当我准备打开车门进去的时候，突然耳边传来老妈叫我起床的声音，原来刚刚是我做的一个美梦呀！但是我相信，等到20xx年的时候，我一定会将梦中的情景变为现实，因为我正在为我自己的梦想而努力奋斗着！
我们每个人都有两个妈妈——一个是自己的妈妈，二便是地球。我们自己的妈妈肯定保护得好，那么地球呢？*年来，因为人们的乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田、毁林开荒等一系列破坏地表的活动，使我们的家园不再美丽。那么未来将会是什么样子的'呢？让我们一起来畅想一下吧！
我想，未来的地球一定是美好有和谐的，蓝蓝的天空中，一群群鸟儿自由自在的飞着，一朵朵白云潇洒的飘着；充满生气的绿色的草原上，羊儿和牛儿唱起欢乐的歌，小花和小草则跳起快乐的舞！幽静而又神秘的森林里，小动物们在树下快乐的追逐打闹，百灵鸟就在树上唱起幸福的歌；青蛙和鱼儿在小河里快乐的玩耍着......大家想一想，这是多么幸福的景象啊！如果在我们的地球上，没有人往小河里排放污水、废水；没有人在空气中排放废气；没有人往土壤里乱扔废旧电池，我们的家园不就是像这样，美好又和谐吗？
虽然这都只是我的想象，但也都说出了我的心声，希望未来真的可以像想象的那样，是美好又和谐的！
同学们，为了使我们的家园更美丽，请大家保护今天的环境，展望美好的明天吧!
让我想想我的未来，大概是这样的：
20xx年3月23日的这天晚上，正在睡意朦胧时，一阵大风刮过，我被大风裹起，不知过了多久，我穿越到了另一个世界，时间显示为2250年的某一天！在这里，人工翅膀被广泛应用，行人、电动车、汽车，还有轮船，都能在空中飞行，天空也划出了人行道，我们再也不怕堵车了，而且更加安全了。普通人有了特制的翅膀、衣服和呼吸设备，能飞到遥远的太空去玩！更奇妙的是，还有长生不老药，天哪！太神奇了，不可思议！
但是这里的空气也被污染了！我走着走着，雾霾中我隐隐约约看到了一栋大楼，走进一看，原来这是家拍卖行，进到大厅，这里正举办一个拍卖活动，有两种东西被拍卖，一个是没有被污染的神奇树叶，能迅速改良周围空气质量，被一家公司以5亿元的高价拍下，另一种是一瓶神秘的液体，它能改善被污染的水质，被另一个有钱人以看不清有多少数字组成的支票买走了！
我正惊讶时，又是一阵大风，把我又吹回了现实，原来我做了一场梦。天哪，我们一定要保护环境啊！
在飞行的路上，我看到了使我们大地充满生机的太阳，还看到了我们居住已久的地球。它披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋之间清晰可见。蓝色的就是海洋，它的面积最大。绿色的是大陆，黄色的就是沙漠。
过了几分钟，宇宙飞船慢慢地降落了，我穿着新研制的材料做成的衣服跑出了舱外，但还是觉得自己很轻，好像只要来一阵微风就会飞起来，怪不得说月球的引力只有地球的六分之一。
我还看见了月球上有许多大坑，那应该是被陨石撞的。另外还有两座雄伟壮观的环形山，它们的名字就是我国两位古代科学的.名字命名的。
走着走着我突发奇想：今天人类登上月球已不是梦想。如果科技再发达些，人们改善好月球的环境，让月球成为人类的第二个家园该多好呀！
要想让月球成为人类的家园，我们得先把重力装置装在月球上，然后造一个穿梭机便于通行，最后再造一个制造水的机器，便于人们用水。这样人们就可以在上面自由自在的生活，从而减轻地球妈妈的负担了。
我在月球上面捡了一些石头做标本，便又乘坐“光速”号飞船回到了地球。
我多么希望人类有一天真的可以生活在月球上呀！
所以说我赞美老师、更赞美她们为我们付出的精神?我从小就喜欢看《蓝猫淘气3000问之恐龙大片》这个动画片，因为它揭示了远古时代恐龙世界的神秘生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公众的视野下。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感激之情蓦然回首；哦，原来她想穿裙子了。
想不想看一看二十二世纪的盐城，如果想看一看的话，请坐上“时光机”和我去看一看吧！
经过了漫长的穿梭时光之途，我们来到了二十二世纪的盐城，咦？路上怎么没有车？天上什么声音，那不是二十世纪的宝马汽车吗？不对，宝马汽车怎么会飞呢？接着许多的汽车飞了过去。一位老奶奶走来，我走上去问道：“老奶奶，这些汽车怎么会飞啊？"老奶奶说道：“小伙子，你没看重要发布会啊，滨海的科学家们发明了“水陆空”三用汽车啊，这汽车可用晴天用太阳能，阴天用二氧化碳，雾霾天气可用雾霾和雾霾中对人体有害的东西发动电源，我们也好了，不用受雾霾和二氧化碳的危害了。”科学家真伟大啊，竟然这么聪明。
你想问这时候的垃圾怎么处理？我们去看看这的垃圾桶。咦？这垃圾桶除了比我们那的`垃圾桶多一个长筒壮的杯子，这时两个小朋友，一个放进了一张废纸，从那个杯子里拿出了一个好看的纸质五角星，一个丢了一个水瓶，拿出了一个好看的塑料五角星，我感到很惊奇，便走上去问了问：“这是怎么回事啊？”“大哥哥你是不是没看新闻，一个盐城科学家发明了这个垃圾桶。”这垃圾桶又不污染环境又可以变废为宝，真是一举两得啊！
接着我又来到了公园里，洒水声，是哪个园丁在浇花吗，我走进花园，花园里有各式各样的花与植物，还有一些好像不是我国的，我很想见一见这位园丁，不过，我看到的东西，出乎我的预料是，这位园丁竟然是一个机器人，他会适量的给植物洒水。真的好方便啊，园丁叔叔们可以休息了。
如果我们现在努力学*也许这位发明了三样宝贝的科学家就会是我，努力学*吧！
30年后，我成为了一名举世闻名的发明家。最*，我又有新的发明问世了，它们是：具有神奇功能的“放大灯”和“缩小灯”。
这时的世界人口众多，由于人们大肆开采，地球资源消耗殆竭，整个人类面临生存的威胁。我想是时候动用最新发明来放大地球，拯救人类了。想着，我便取出了发大灯。可是要将地球均匀放大，必须将放大灯的灯光照到地球的每一个角落，这可怎么办呢？看来只能请宇航局帮忙了。于是我给国际宇航局打了个电话，他们当即批准了我的`请求，并为我准备了世界上最先进的“神州”100号航天飞机。我乘着航天飞机飞上了太空，航天飞机在离地球1000千米的轨道上高速飞行，我将放大灯的放大倍数设计为五倍，灯光选择超强，瞬间放大灯发出刺眼的光芒直照地球，地球立刻变大到原来的五倍大小。坐在航天飞机上，看到自己的成就我兴奋极了。就在这时，我发现一颗行星正朝地球高速飞来，若与地球相撞后果将不堪设想，这时我迅速拿出了缩小灯，将缩小倍数设计为一百万倍，朝着行星飞来的方向照去，转眼间那颗行星像融化了一般，立刻缩小到黄豆般大小，一场危机化解了。
回到地球后，因为我对地球的巨大贡献，联合国秘书长亲自接见了我，并为我颁发了世界杰出贡献奖。在颁奖典礼上，我再一次呼吁世界各国人民，要爱护地球，保护环境，节约资源。因为经历过一次地球存亡的威胁，人们都积极地响应了我的号召，从此，地球变得更加美丽富饶，家家户户都过上了幸福的生活。
看书，是一种良好的*惯。看书可以在家里看，也可以在教室里看，还可以在安静的图书馆里看。图书馆，是一个供人学*，休闲的地方，让我们一起大胆畅想，想一想未来图书馆长什么样吧。
未来的图书馆，可能让你大开眼界。它有许多不可思议的新奇之处。请容我慢慢道来。
未来的图书馆，犹如一片宽广的竹林，从外面看去非常寂静，到了里面就听不到声音了，因为这里的墙壁都是隔音的.，给予了我们一个很好的读书环境。
图书馆的门前有许多小黄卡，上面纹理清晰。这些小黄卡可以为你提供服务。抽出一张卡，随便在馆内找一张空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以启动了。你可以用坐椅上的方向键轻而易举地控制坐椅。
图书馆的书架也是多功能的，书架前的标牌上会清晰地写出什么类型的书。如果你知道书名你就说出书名。如果它有的话，它会伸出机械臂帮你取，如果没有它会对你说：“对不起”。
如果你想呆在一个“秘密”的地方独自看书，不想受周围的环境影响。可以走到门前取小黄卡的地方。在哪里有一个按钮，按下去说一声：“私密”。选择你想去的场景:太空、海洋、花园・・・・・・你就会进入模拟空间，在哪里你不会受到干扰。
在茂密的竹林中，想换本书，却又担心位置被抢，怎么办？哈哈。每一个空位边都有一根竹子，上面挂了一个草屋，只要动口，无需动手，草屋就会载着你要的书来到你的身边。
书是人类进步的阶梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
这一切都发生在未来，相信只要我们努力，这也就*在咫尺！
未来有无限的可能，无限的幻想，无限的希望，这些都需要我们尽情的畅想未来，今天，我就来带领大家畅想一下未来的衣服吧!
未来的衣服如同智能电脑，可以根据你大脑中的构思随意改变，一伸衣袖就有一套可伸缩的掌上电脑，全触屏的设计模式可以让你的.衣服更炫，这件衣服还有强大的功能，可以根据你的需求调节温度，就像是一台空调。这还是一件隐形衣，可以让你在危机时，随时隐形，保护你的安全。如果你是职员或者学生，每天都要带公文包和书包，可是却显得很笨重，你可以将你所要带的公文或书，照下来，然后存储到衣服中的智能电脑。需要用到这些东西时，点击一下所需东西的照片，东西就会出现了。
这件衣服可以自己保护自己。如果发生地震了，这件衣服会马上飞起来，停留在半空中，让穿衣服的人丝毫感觉不到地震;如果这件衣服遇到山蹦，万一大山崩塌了，衣服便会被厚厚的保护膜团团包围，石头碰到保护膜的时候会被弹开，稳稳当当地落在地上。
我们可以用我们的大脑去构思未来，用我们的双手去创造未来，用我们的心灵去畅想未来。
在我心目中，未来是多姿多彩的。现在，就让我们一起去漫游未来吧。
在未来，每个人都有一辆“飘行车”。“飘行车”的整个车身像水晶一样透明，四个大大的车轮是彩虹色的，远远看去，五彩缤纷。它的操作可简单啦，只要年满八周岁的孩子都可以开，一分钟就能学会。看到了吗？“飘行车”的方向盘旁边有三个不同颜色的按钮：在陆地上，按一下红色的按钮，它就是一辆超酷的跑车，驾驶它上路，回头率百分百；在水里，按一下蓝色的按钮，它立马变成一艘潜水艇，还能引来小鱼“自投罗网”呢！嫌水陆交通太拥挤？好办！按一下黄色的按钮，从底座上会伸出两枚“翅膀”，一下子带你飞到天上去……怎么样，是不是迫不及待地想要亲自操作一番？
在未来，每个人都有一幢别墅。阴雨天的时候，别墅的外墙是透明的'，可是别担心，别人可一点儿也看不到里面，看到的是别墅外的景色；晴朗的时候，只要有一点阳光的照耀，别墅就会变成金碧辉煌的“皇宫”，整个外墙金光闪闪。墙上的窗户更是好看。它们千姿百态，还可以根据人的心情变成各种各样的颜色和形状：快乐时，它是粉红的心形；悲伤时，它是蓝色的水滴形……任何人看到，都会对设计师赞叹不已。
这就是我心中的未来，现在还只是一个美丽的梦。但我相信，随着人类不断创新，科技不断发展，我的未来一定不仅仅是梦想，它一定会实现，而且一定会更加多姿多彩！
列车到站了，我下了车，就开始寻找我的学校，我踏进校门，啊！学校比 以前更美丽了！大道两旁的水晶花坛晶莹剔透，在阳光下显得五彩缤纷。花坛 里的花儿绚丽多彩，春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的腊梅…… 都有了，开得特别旺盛。走进教学楼，来到了教室，啊！我惊呆了，黑板变成 了大荧幕，讲台和课桌上都放着高科技电脑。原来，老师只要在电脑里输入题 目，就会立刻显示在荧幕和学生的电脑上。学生答完题，就会自动批改、亮分 。教室里的卫生也不用自己打扫了，全包给机器人了。
参观了学校，我就要去看看我的家了。我的家住在一座200层楼的第166层 。我在别人的指导下，进了一个玻璃舱，按下“166层”，转眼间，“呼”地 一声，我就站在家门口了。门口的电子屏幕上显示：您好，主人，欢迎回家。 我打开门，机器人“想想”立刻迎了上来，说：“主人，有什么吩咐吗？”我 说：“带我参观一下吧。”于是，我们先去了厨房，这儿是全自动的，我按下 一个钮，突然，一杯奶茶出现在我面前了，啊！真好喝！接着，我们去了卧室 ，哇！这里有一张自动升降的超级软床，躺上去就像陷了下去似的。头顶有一 盏可以随意调色的“彩虹灯”。然后我们又去了书房，书房里的布置十分清爽 ，书桌上放着笔记本电脑，后面是一个大书橱，想要什么书，只要隔着书橱的 玻璃点一下，那本书就会自动地“出来”。够神的吧！
“叮铃铃……”闹钟响了，原来是一场梦啊！但是，我相信，只要大家一起 努力，这一定会变成现实的！
