岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。
翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。
很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。
生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太*洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有这个勇气使遗憾变成现实！
当然了，过去的已经过去了，不代表现在，也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧！
9月5日中午，我和几个二年级的弟弟妹妹们和六年级的大队委员们一起去拜访“空巢老人”，和一个患有严重的面瘫的同学，给他们送上了中秋佳节的祝福。
我们首先去了胡奶奶家，胡奶奶今年九旬高龄，常年一个人住在家里。二年级的弟弟妹妹们把月饼纷纷递给胡奶奶，还送上了对胡奶奶的祝福：祝胡奶奶寿比南山，长命百岁；祝胡奶奶中秋节快乐；祝胡奶奶保持18岁年轻，越活越年轻……我也希望胡奶奶长命百岁，能每天开心。二年级的弟弟妹妹们还送上了一首歌曲送给胡奶奶，胡奶奶边听边鼓掌，笑容还很灿烂。我想，胡奶奶一定好久都没有这么开心得笑过了！
接着，我们又去了王爷爷家。王爷爷热情招待我们。我们也送去了月饼和祝福，还合唱了一首朝气蓬勃的《小苹果》送给王爷爷。王爷爷也祝我们学*进步，做国家栋梁。有着这个动力，我们一定会努力！
最后，我们去拜访了住在景湖社区的一个同学。她，叫沈婧，她自小就得了面瘫。她，身体会时不时僵硬，天天喝奶粉，睡觉也只能睡两个小时。她，13岁，本应该与我们在学校玩耍，学*。可因为这个情况，她无法来学校上学，还得受着时不时身体就僵硬的痛苦，这种痛苦换谁都承受不了。想到这里，我觉得我们可真幸福，我们有健全的四肢，健康的身体，能奔跑，唱歌，学*，这是多快乐的一件事啊！可沈婧却没有这样的童年，我希望她以后能快乐地度过每一天。
爱，不是简单比划，是千言万语莫不如沉默。爱，不是没有界限的吗？是在呼唤停止之前。
水永远是晶莹、婉转，滴答滴答地触碰心弦。就像母亲的爱：细腻、回婉、鲜明。无处不在，似溪水爬过山涧，溜进我的心间。
山永远是威严。厚重。沉默的。就像父亲严厉的爱：严厉、深沉，不经意间温暖心灵的深处。很多时候，父亲严肃得很，也不像母亲那样唠叨，离我似乎有点距离。母亲对我的爱像哗哗作响的流水将我包围，而父亲对我的爱很含蓄，无声无息，随风潜入夜。
妈妈的“雷声”，不是自然界里的雷声，而是妈妈的牢骚。有时它让我有些反感，让我觉得这个家庭有缺陷；有时它让我有些厌恶，让我觉得在朋友面前抬不起头来。但细细想来，就像品茗着妈妈亲手煮的热咖啡，起头尝着是苦的，后来却有些回味，咖啡中掺杂着妈妈满满的爱意。我爱妈妈的“咖啡”，我爱妈妈的“雷声”。
“男人哭吧，哭吧，不是罪。”可老爸迥乎不同，在他眼里男人掉泪永远的一种懦弱的表现。可那一天，我看着老爸眼里布满血丝，泛着“星光”，让我心里不觉一颤，全身血液中流淌着力量——那滴眼泪是甜的，我曾放入嘴角细细品尝过，让我的眼角起了共鸣。从此我的人生有第一个梦想，让老爸真的不哭。
爸妈就像弯弯的月亮，小小的船，承载子女满满的爱。有人说爱似百江，也有人说爱的永恒的。我说：是爸妈的手，撒下心灵的种子，它们在慢慢扎根，把爱留下！
人的一生最好留下点什么，留下应有的诚信；留下物质的东西；留下宝贵的精神……
人，总要留下点什么，留下应有的诚信。
李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
李苦禅留下了应有的诚信，所以真正的画家、艺术家，他们的作品不虚伪造作，讲诚信，从不食言，真可谓画品如人品。
人，总要留下点什么，留下物质的东西。
贝多芬虽然两耳失聪，但他说过：“我已经聋了，但我不能让音乐变哑。”所以贝多芬为音乐殿堂留下了优美的乐章。
人，总要留下点什么，留下宝贵的精神。
人不一定要为子孙留下多少财富，所谓富不过三代，过多的财富可能是留给子孙的一颗定时炸弹。世界首富比尔·盖茨的财富无人能敌，但他给儿女留下的只有很小的一部分钱财，仅够子女生存，但留给子女更多的却是生存的技能和抱负社会的责任还有精神。
比尔·盖茨留下的是宝贵的精神。莎士比亚曾说过：“精神能创造财富。”但只有财富是不够的，一旦钱财花完了，没有及时创造，精神就不会在世上立足。
有很多人留下了很多东西。袁隆*留下了杂交水稻；孔子留下了儒家学说；钱学森留下了东风系列导弹；莎士比亚留下了《哈姆雷特》……
有的人为子孙后代留下了钱财，有的人却为他人留下了欢乐；有的人通过极端的方式让人注目，但留下的却是骂名；有的人普普通通，一辈子**凡凡，却在*凡中干出了不*凡，永世长存。你要留下点什么？因为人总要留下点什么。
让我们一起留下点美好的东西吧！
风起，留下绵绵的牵挂；云涌，留下柔柔的思念；雨来，留下细细的倾诉。飘零的花瓣被镀上了一层金光，阳光普照，那便是你在我心头留下的一抹温暖。
一阵清风拂过，掺着远方春的味道，留下泥土的芬芳。天边云卷云舒，红日渐落，印着我的身影，在这条热闹的街上留下一串轻快的脚步。我就是在这儿遇到你的。你蜷坐在一块已经不成样子的坐垫上，低着头，努力地摆弄手里的什么东西。露着黑色棉絮的军大衣，泥土样黝黑的脸，以及杂乱又灰白的鬓发都在夕阳的打磨下融成了一体，这一切仿佛在诉说着你生活的困顿与不便。
走*，我小心又仔细地打量了一下你。你的手像久历风霜的枝干，粗糙褶皱。手指肿大的关节里提着几枝树枝，缓缓地、一下一下地编织什么，小心翼翼，好像捧着什么稀世珍宝。你面前还摆着一个盒子，里面散落着零钱。我想你就是一个普通的乞讨者，在这个社会底层夹缝中残喘求生的一个人，像一个被上帝遗忘在人间的一份子。的确，你与我见过的其他乞讨者几乎相同，除了一点你总在忙着，他们一直在**"养神"，仅此而已。
我像以往一样从兜里掏出几元零钱，怀着怜悯的心情放在了你的盒子里。然后便转身离开，感慨自己的善心我给你留下了几元钱。
刚要离开，你却在后面叫住了我，苍老亲和的声音仿佛来自天边。我以为你嫌少，走了回去，而你迅速拿了一个东西塞在了我的手里。惊诧之余，低头细看，那是一个树枝编成的小篮子，小巧玲珑，我沉醉于它的精美，赞叹不已。再望，你却只给我留下了一抹淡淡的微笑。
我走在树影斑驳的路上，为自己所谓的"善心"而惭愧，你的小篮子里仿佛盛满了***，散发着光芒，充满着力量。看着握在手里的礼物，感慨由心而发，我与你咫尺、天涯。你不接受施舍，你懂得自食其力，赠人玫瑰手有余香，你用你微小的回馈为人间增添了一抹阳光，为帮过你的人留下了自尊的力量。
夜未央，透过玻璃可以看到你的身影。"明月装点了你的窗户，你装饰了别人的梦。"我的生命中从此有了你留下的印记。
一条川流不息的河流**，生活着两个部落的居民。（开头很新颖，很吸引人，好像在叙述一个童话故事）虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。人们叫河流左边的农民为穷人，河流右边的农民自然是富人了。
穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是大自然给他们留下的唯一的家产。穷人们常说：“都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经有了树脂、木材和外汇。”富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚取大量的外汇。富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的高楼，他们常说：“这是大自然留下的财富。”
穷人们常常望着天空说：“穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。”富人们也时常望着天空说：“看见天空那朵灰色的云了吗？灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。”
许多年以后，富人的地方闹出许多怪病，气候也逐步变得恶劣。他们开始乘船，带着大量的财富迁往穷人的地方。“惹祸”的女人们将他们挡在门外。他们会把我们的树木砍光的，我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾，扬长而去。于是，女人再一次成了穷人的“罪人”。
没有过多久，天气大变，狂风卷着沙尘凶狠地袭来。谁也没有料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳动时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一屯屯废墟。
穷人望着成片的森林，男人们呆住了。怎么会这样？女人们终于说话了：“多亏我们留下了森林啊！”女人们坚持了真理，留下了前人的树木。男人们在事实面前终于醒悟了。阐明了本文的主题，即保护生态环境，不能急功*利
转眼间，我的生命之船要是离第十二个港湾，离母校的日子渐渐逼*，该带走什么？留下什么？或许我也不知道。
当第一次跨过门前的坎时，一切的认知仿佛又更新了，红色的橡胶跑道，一大片翠绿的芒果树，那经久不衰的教学楼，仿佛都在我幼小的心灵中增添了几分好奇。耳边的琅琅书声，是那样悦耳动听，仿佛都能闻出内在的书香；眼前的一草一木，似乎一个个精灵，迎领迷茫的我走进校园。如今，站在校门前，那清晨的阳光照射在我的脸颊上，看着校园里的一切，是那样熟悉，那样亲切。在这里，我奋斗过，也失败过；留下过汗水，也留下过泪珠。我已记不清曾经的那些岁月，只是朦胧的记得，他们给过我的快乐与悲伤……
“嘿！”伙伴从狭长的走廊尽头缓缓走来，我落榜的事他也许知道了。“怎么了？像个闷葫芦似的，丑死了！”他拍拍我的肩，打趣的问。要在*时，我早就不顾一切地追上他，捉弄他一顿。可是不知怎的，我今天竟没了兴致，有些无力的倚在墙角。“诶，没事，不过就是落榜吗！大惊小怪，身为男子汉，拿得起放得下是必须的！”他似乎为我这样萎缩不振有些失望而愤怒，吼了一声，“懦夫！”我一听，来气了，凭什么说我，我不禁回了一句：“你说谁？”“你！”他竖起一根食指，猛地指向我。我一听，落榜的事忘得一干二净，对他说：“有种别跑！”说着追了出去。他没有带着同情的色彩，只是不动声色的转移我的注意，让我从失败的阴影中走出。
师生情也那样珍贵！有一次，我沉迷于电脑游戏中，不可自拔，结果，单元考的试卷惨不忍睹，我被老师教到办公室，我忐忑不安，小心翼翼的'推开了门，正等老师的一阵痛骂，可没想到，老师竟耐下性子为我反复解释题意，告诉我解题思路，我先是茫然失措，当回过神后，我对老师的敬佩与感谢有更深了。
即将离开，我该带走什么：是老师的淳淳教诲，一张张夺目的奖状，同学间不变的友谊……这些无价之宝，都将为我将来面对困难时提供无尽的动力，也将令我永生难忘！
我带走了许多，留下的也不少，留下了那些欢声笑语，留下了那些忧伤和苦痛。正如“天下大事，分久必合，合久必分”终有一日，我们各奔东西，寻找自己的梦想。待到相见时，我们将会更加珍惜彼此的友谊。那时的我们，才会如展翅高飞的雄鹰，飞翔在属于自己的那片天空！
每一个人，每一份心意，每一丝爱。当海鸥衔着信封，吧我们的爱传递给你是，或许你还在病床上眯着眼睛。
她叫陈宇，一个不幸的初二女孩。上天夺走了她健康的权利，让她患上了白血病。对于这样华年夏季的女孩来说，上天难免有点不公*。她是一个成绩优秀的好学生，老师眼中的好帮手，同学眼中的好伙伴，父母眼中的好女儿。她是个好女孩，父亲在外打工，母亲没有工作，一家人只能靠那点微薄的工资存活。初中生活是繁忙的，可她了解母亲的劳累，主动帮母亲做家务，为母亲排忧解难。可是，病魔残忍的夺走了这个好女孩上学的机会，让她只能躺在一个小小的病房中，看他痛苦的**。想要挽救这个女孩的生命，只能去做手术。可是对于一个贫困的家庭来说，八十万，多么巨大的数字。
四海之家结为兄弟，为了挽救这位少女的生命，一个又一个的爱心人，一份又一份的爱心捐款。当**把钱递给那位年老的父亲是，那个父亲却突然跪下，哽咽地说：“谢谢，谢谢你们……”都说男儿膝下有黄金，可是他却放下了自己的尊严，甘愿下跪，或许在那个年迈老人的心中，他的女儿比什么都重要吧。
生命是无价的，都说“赠人玫瑰，手有余香”，捐赠一点钱，却足以挽救一个少女的生命，足以给自己积攒一份福德。一份心意，一丝真情，寒冷的阳光总是直接温暖人心，惟愿清晨的阳光可以留下你的身影。
小学毕业了，我依依不舍地离开了。我人虽走了，但我在那留下了一颗小树。那颗小树可以代表我继续在这所美丽的校园里同其它植物共同成长，一天比一天高，每天都可听着朗朗的读书声，每天都有小鸟作伴，我想老师们看见了它，也可想起我来。想起当年调皮给他们带来的快乐和劳累的学生。
我已经好久没有回学校看过了，真是无比怀念啊！曾经循循善诱我的老师，和同学们一起奔跑过的操场，每周一都要去敬礼的***和当年种下的那颗小树，如今都是什么样的呢？
当我再去小学的母校时，那颗小树已飞速成长，已有两个我这么高了！老师们同那颗树一起拍照，学生在树下乘凉，讨论着困难的数学题。这是多么美丽温馨的画面，也有很多小鸟被它吸引，成队站在树上唱着美妙的曲子，再伴随风的沙沙声真是好听极了。
这棵树也是所有希望的开始，更多新的学生加入了学*的行列，他们的进步或许如同这棵小树一般，非常艰难也漫长，但随着时间的磨炼，总有一天他们会成长为参天大树，使我们的母校增添一些光彩。
我相信如果没有人故意将这棵树砍倒，几十年后它会成为一颗参天大树，这也是我种下它的原因，因为我真心祝愿我当年的所有学弟学妹们可在当今这个社会创出一片天地，可以学业有成，过上幸福安逸的生活，变成一颗参天大树。
还记得那一句话：“除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是，这一个卑微的奢求又如何能够实现呢？所以，我希望，大家都能“带走垃圾，留下文明。”
有一次，我看见了一条新闻，更坚定了我心中的想法：在著名的'黄山风景区，云雾缭绕，变化莫测，美不胜收。但是在这样美丽的自然景区，背后却有许多令人深思的地方：在黄山始信峰那*50米的悬崖上，两名工人正“挂”在悬崖上，到山谷里去捡拾垃圾。远远望过去，便感觉“触目惊心”。他们为什么要这样呢？
原来，在黄山景区，每天都有众多游客留下的垃圾。更令人惊讶的是，这些垃圾足足有六吨！除了扔进垃圾桶的垃圾和随意抛在路边的果皮等，还有直接抛到悬崖下的杂物。这些垃圾残留在黄山的各个角落，难以清除。为了保护黄山的生态环境，别让黄山成为“垃圾山”，那些清洁工人就用绳子绑住自己，爬下悬崖去捡回那些游客的垃圾，将生死置之度外。这些清洁工是可爱的，也是可敬的。正相反，那些制造垃圾的游客们是可恶的，更是可耻的。难道他们就不能带走这些垃圾留下文明吗？
其实，文明只是一个看似微小的细节；但是，有时候却正是一个小细节而改变了这个世界。所以，让我们从身边的细微小事做起，“带走垃圾，留下文明”吧！
——以留下为话题作文 (菁华6篇)
经历了这次考试，我就要走了，离开伴随我六年的教室，离开与自己同窗六年的同学，离开梦一般的童年……我真想留下，再重温那酸、甜、苦、辣。
酸
自然忘不了小学生活的最后一天，学校让每个班组织一场联欢会，让我们的童年划上一个完美的句号。那天，天阴沉沉的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日的歌声，同学们拖着承重的步子来到学校，教师里少了飘带花篮，少了一份节日气氛，却多了一星留恋与不舍，当我们唱起《友谊长地久》时，大家都哽咽了，老师说：“天下没有不散的宴*，今天我们就要分别了，也许若干年后我们会在相见，也许这就是诀别，但只要你们努力，校园会记住你们的！”
“老师……”班上的同学纷纷拥抱着老师，那一刻，我的鼻子酸的赛过让人皱眉的酸梅。
甜
毕竟还是甜多嘛！当我们获得“文明班级”荣誉时；当我们齐心协力赢得拔河比赛冠军时；当我们的同学受表扬时……那脸上洋溢的笑容分明是甜的。这种甜会渗进每个同学的心里，仿佛整身心都散发甜甜的淡香。
苦
苦，是生活中比不可少的。
在赤日炎炎的夏天，学校花园里的植物经常要松土、浇水。这时你总会看见一个个身影在花园里忙这忙那，他们晶莹的汗珠滴在泥土里，却没时间喝上一口水。我们的脸都被太阳晒得像刚出锅的大虾，不约而同地说：“好苦啊！”
辣
辣，是校园中防止骄傲心态的一道防线。
记得上个学期，我们班的英语在全年级是最好的。校长表扬了我们班几次。我们班就开始飘飘然了，认为不用努力也可以拿下第一名，而结果是“上个学期‘期末测试’中，xx班的英语从倒数第四变成顺数第四，这种学*态度是极其不好的，这也是校长在晨会上对我们所作的婉委批评。当时，我们班所有人都变成了“红脸关公”，低着头。在干什么？找地缝钻呗！
从此之后，我们班不敢骄傲了。
蓦然回首小学六年的生活，我的'思绪如云海一样翻飞。我真的很想留下，但我知道，努力学*，才是对母校最好报答。
“今天真冷！”我一边缩着脖子，一边说。“可不是吗？冷死了！”一边的李瑜和张淑凡也跺起了脚。
一个一二年级的小朋友一蹦一跳地走到了井盖上。井盖一摇晃，他差一点摔倒，还好被一个初中的大姐姐扶住了。那个大姐姐看着井盖好一会儿，我们仨也没多想，赶快跑进比赛现场。
漫长的比赛终于结束了，走出去，外面更冷了。
“快看，地上有一个多啦a梦！”真的，那个哆啦A梦栩栩如生，它好像对自己也很满意，正咧开大嘴笑呢。我们再仔细看看，这个就是刚才的井盖啊。“那是船吧？”张淑凡一边指着一边跑过去。学校怎么会有船？我也赶快跟过去。那个井盖上面被画上了蔚蓝的大海，一艘帆船正向着太阳驶去。
我们不约而同地寻找着这些画的创造者。应该是那边的三个大姐姐吧。我们走过去，一个大姐姐右手拿着笔，袖子撸得高高的，露出了半截胳膊，好像一点儿也不怕冷。另外两个姐姐坐在冰凉的地上，正使劲儿把自己的手缩到袖子里。旁边那块用来擦颜料的抹布，看上去硬邦邦的，像一块铁。
“姐姐，你们为什么在井盖上画画呀？”
“因为我们快毕业了，想给咱们的学校留下一些东西啊。”那个姐姐说话时也没有停下画笔，一个可爱的海绵宝宝，在她的笔下出现了，好像随时要跳出来给我一个拥抱。
“给咱们的学校留下些什么”，这句话一直在我耳边回响，姐姐们留下的仅仅是这些井盖上的画吗？
还记得那一句话：“除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是，这一个卑微的奢求又如何能够实现呢？所以，我希望，大家都能“带走垃圾，留下文明。”
有一次，我看见了一条新闻，更坚定了我心中的想法：在著名的'黄山风景区，云雾缭绕，变化莫测，美不胜收。但是在这样美丽的自然景区，背后却有许多令人深思的地方：在黄山始信峰那*50米的悬崖上，两名工人正“挂”在悬崖上，到山谷里去捡拾垃圾。远远望过去，便感觉“触目惊心”。他们为什么要这样呢？
原来，在黄山景区，每天都有众多游客留下的垃圾。更令人惊讶的是，这些垃圾足足有六吨！除了扔进垃圾桶的垃圾和随意抛在路边的果皮等，还有直接抛到悬崖下的杂物。这些垃圾残留在黄山的各个角落，难以清除。为了保护黄山的生态环境，别让黄山成为“垃圾山”，那些清洁工人就用绳子绑住自己，爬下悬崖去捡回那些游客的垃圾，将生死置之度外。这些清洁工是可爱的，也是可敬的。正相反，那些制造垃圾的游客们是可恶的，更是可耻的。难道他们就不能带走这些垃圾留下文明吗？
其实，文明只是一个看似微小的细节；但是，有时候却正是一个小细节而改变了这个世界。所以，让我们从身边的细微小事做起，“带走垃圾，留下文明”吧！
一生，太快，来不及赏春花秋月，转眼已只剩残月如钩。
——题记
偶尔回首，惊觉时光飞逝，但，只能空留叹息。
岁月流逝，似乎带走了许多，也许，也留下了许些。
岁月，带走了我的童年，带走了我最纯最真的季节，还有，我最纯最真的梦。岁月，留下了我的足迹，留下了我成长的点点滴滴，用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月，带走了我的懵懂，带走了我最朦胧的渴望，还有，曾经幼稚迷人的梦幻。岁月，留下了我的泪水，留下了我最真挚的回味，用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情，尚懂带留，人亦有情，可知如何带留。
回首往昔，有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落，吟咏着大江东去的壮阔；然而，却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望，仰天大笑出门而去；然而，却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去，却也留下了携秋风而还的悲叹。
回首往昔，他们到底留下了什么？
鸥鹭争渡，惊起的是李清照的喜悦，留下的爱情的清酒，醉了人心，即使是明月松间照，仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂，飘如陌上尘”，留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。
我看见苏格拉底的执着和视死如归，于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。
如果有人问我，“你最讨厌什么东西？”我会淡淡一笑，说道：“失去。”
每当我们面对失去时，想必都是失落的、悲痛的，但是大家又有没有去想他们又给我们留下了什么呢？
那是毕业典礼的上午，当大家都拿出同学录时都是不舍的，都是无奈的，毕竟六年了，都是有感情、默契。天是那么的蓝，云是那么的白，但我们心中的大海却掀起了波澜。
数了数同学录，“还有二哥的，去看看。”我轻轻地说道。说着便向二哥的座位上走去，“二哥，写啥呢？这么专注。”我探出脑袋，极力向二哥的手上望去。“都快散伙了，不给大家留个回忆怎么能行？”二哥笑道。
我接过他手中的纸，缓缓地念道：“六年的朋友，六年的对手；六年的开始，六年的结尾。愿你心中有我，我心中有你……”
读到这里，我的心冷不了地抖了一下，我仿佛又回到了六年前，我们刚刚初识的景象——我们手拉着手在操场上嬉戏；又看见我们在考场上“冲锋陷阵”；又看见我们在落榜时的“谈笑风声”；又看到我们在……
我的心中不禁下起瓢泼大雨，眼圈不免地红了，二哥似乎察觉到了，拍了拍我的肩膀，说：“别难过，到时候金秋九月，我请你吃柿子！”我忍住流泪，坚定地回答：“好，一言为定！”
很快的，毕业典礼结束了，我们大家也要分别了，有点离不开这可爱又可恨的学校，还有那些令我不舍的同学们。
当我们有所失去时，我们会失落、悲伤，但我们总能找到那段经典的回忆，让我们去怀念，还有珍惜。
“一个人若没有梦想，那他就没有方向，不知道从哪儿努力。”妈妈常这样对我说。
我的梦想是在下一场乒乓球比赛中赢下冠军，为了这个梦想我努力奋斗。记得一天，我像往常一样，去球馆练*。那次，我比往常更努力，更用心，因为我知道，我只剩三天了。我拿起球拍，手微微下垂，心也跟着提了起来。教练发了一个下弦球，我猛得一打，“啊！”我忍不住尖叫起来，“好痛啊！”我的大拇指居然撞在了球桌上，那滋味儿比手指被门夹还难受。我不停地甩着手指，心里就像刀钻一般。
你们是不是以为我放弃了？那就大错特错了。我发狠的练，一个球接不到，就不能容忍第二个球接不到。
后来，我每天都会练得大汗淋漓，仅仅两个月，我的鞋底上的胶就被磨没了，手有时也累得抬不起来。在苦苦练*中，我终于等到验证我成果的那天了。比赛开始了，我发现没白练，没发挥真正实力时，已经“过关斩将”。
不一会儿，到决赛了，我狠狠地看着对手，她也狠狠的盯着我，那神情仿佛在说：投降吧！你去年输给我，今天，你也赢不了我！“哼！收起你那难看的样子吧！你不进步，我也要进步呀！”我悄悄在心里说。最后一球了，它将决定我一年的努力，只见她摩拳擦掌仿佛可以吞下我似的，我趁她那放松时，以迅雷不及掩耳之势，发了个快球，她没反应过来——我赢了。
比赛，在一阵阵欢呼声中结束了，梦想的花儿，也开放了。
——以留下为话题的作文(精选十篇)
风起，留下绵绵的牵挂；云涌，留下柔柔的思念；雨来，留下细细的倾诉。飘零的花瓣被镀上了一层金光，阳光普照，那便是你在我心头留下的一抹温暖。
一阵清风拂过，掺着远方春的味道，留下泥土的芬芳。天边云卷云舒，红日渐落，印着我的身影，在这条热闹的街上留下一串轻快的脚步。我就是在这儿遇到你的。你蜷坐在一块已经不成样子的坐垫上，低着头，努力地摆弄手里的什么东西。露着黑色棉絮的军大衣，泥土样黝黑的脸，以及杂乱又灰白的鬓发都在夕阳的打磨下融成了一体，这一切仿佛在诉说着你生活的.困顿与不便。
走*，我小心又仔细地打量了一下你。你的手像久历风霜的枝干，粗糙褶皱。手指肿大的关节里提着几枝树枝，缓缓地、一下一下地编织什么，小心翼翼，好像捧着什么稀世珍宝。你面前还摆着一个盒子，里面散落着零钱。我想你就是一个普通的乞讨者，在这个社会底层夹缝中残喘求生的一个人，像一个被上帝遗忘在人间的一份子。的确，你与我见过的其他乞讨者几乎相同，除了一点你总在忙着，他们一直在**"养神"，仅此而已。
我像以往一样从兜里掏出几元零钱，怀着怜悯的心情放在了你的盒子里。然后便转身离开，感慨自己的善心我给你留下了几元钱。
刚要离开，你却在后面叫住了我，苍老亲和的声音仿佛来自天边。我以为你嫌少，走了回去，而你迅速拿了一个东西塞在了我的手里。惊诧之余，低头细看，那是一个树枝编成的小篮子，小巧玲珑，我沉醉于它的精美，赞叹不已。再望，你却只给我留下了一抹淡淡的微笑。
我走在树影斑驳的路上，为自己所谓的"善心"而惭愧，你的小篮子里仿佛盛满了***，散发着光芒，充满着力量。看着握在手里的礼物，感慨由心而发，我与你咫尺、天涯。你不接受施舍，你懂得自食其力，赠人玫瑰手有余香，你用你微小的回馈为人间增添了一抹阳光，为帮过你的人留下了自尊的力量。
夜未央，透过玻璃可以看到你的身影。"明月装点了你的窗户，你装饰了别人的梦。"我的生命中从此有了你留下的印记。
转眼间，我的生命之船要是离第十二个港湾，离母校的日子渐渐逼*，该带走什么？留下什么？或许我也不知道。
当第一次跨过门前的坎时，一切的认知仿佛又更新了，红色的橡胶跑道，一大片翠绿的芒果树，那经久不衰的教学楼，仿佛都在我幼小的心灵中增添了几分好奇。耳边的琅琅书声，是那样悦耳动听，仿佛都能闻出内在的书香；眼前的一草一木，似乎一个个精灵，迎领迷茫的我走进校园。如今，站在校门前，那清晨的阳光照射在我的脸颊上，看着校园里的一切，是那样熟悉，那样亲切。在这里，我奋斗过，也失败过；留下过汗水，也留下过泪珠。我已记不清曾经的那些岁月，只是朦胧的记得，他们给过我的快乐与悲伤……
“嘿！”伙伴从狭长的走廊尽头缓缓走来，我落榜的事他也许知道了。“怎么了？像个闷葫芦似的，丑死了！”他拍拍我的肩，打趣的问。要在*时，我早就不顾一切地追上他，捉弄他一顿。可是不知怎的，我今天竟没了兴致，有些无力的倚在墙角。“诶，没事，不过就是落榜吗！大惊小怪，身为男子汉，拿得起放得下是必须的！”他似乎为我这样萎缩不振有些失望而愤怒，吼了一声，“懦夫！”我一听，来气了，凭什么说我，我不禁回了一句：“你说谁？”“你！”他竖起一根食指，猛地指向我。我一听，落榜的事忘得一干二净，对他说：“有种别跑！”说着追了出去。他没有带着同情的色彩，只是不动声色的转移我的注意，让我从失败的阴影中走出。
师生情也那样珍贵！有一次，我沉迷于电脑游戏中，不可自拔，结果，单元考的试卷惨不忍睹，我被老师教到办公室，我忐忑不安，小心翼翼的推开了门，正等老师的一阵痛骂，可没想到，老师竟耐下性子为我反复解释题意，告诉我解题思路，我先是茫然失措，当回过神后，我对老师的敬佩与感谢有更深了。
即将离开，我该带走什么：是老师的淳淳教诲，一张张夺目的奖状，同学间不变的友谊……这些无价之宝，都将为我将来面对困难时提供无尽的动力，也将令我永生难忘！
我带走了许多，留下的也不少，留下了那些欢声笑语，留下了那些忧伤和苦痛。正如“天下大事，分久必合，合久必分”终有一日，我们各奔东西，寻找自己的梦想。
待到相见时，我们将会更加珍惜彼此的友谊，那时的我们，才会如展翅高飞的雄鹰，飞翔在属于自己的那片天空！
岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。
翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。
很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。
生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太*洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有这个勇气使遗憾变成现实！
当然了，过去的已经过去了，不代表现在，也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧！
饭不要吃的太饱，话不要说得太满，天开阔地，心高路远，凡是都应该留有余地，这是生活的智慧，也是创造的艺术。
文中写的是两则小故事。其一是：一位国画家画了一幅画，题目叫作：繁华。画面很不饱满，而且不完整，在宣纸上奢侈地留有许多空白，一大块，挺浪费的。有一位观者见了提出了疑问。画家笑了：“那不是浪费，是浪漫！我们国画讲究留白的艺术，画的太满就没有想象的空间，画失去张力，也就失去活力。”
原来留白就是一种创造，还是一种神奇的创造。有种惊险之美，更让人回味。
也许我们真的不缺知识，但缺乏创新思想和开阔的想象力。
还有一则故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，几乎游遍所有的名胜古迹。但是，我们中国的九寨沟，他却不想动身去。他说，在他心目中，那里才是人间天堂，是地球上的最后一块净土，他要把它暂时“留白”在那里，留给自己一个梦想。
给生活留下一点空白！
留下的，不仅仅是脚印 我躺在摇椅上，让暖洋洋的阳光洒满全身。当时间一刀一刀地在皮肤上划下痕迹后，我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回忆。我不是不想回应主的召唤，但我的心仍有一丝牵挂，仍有一种未圆满的感觉。当我闭上眼睛时，我知道我要寻找什么。 我看到了正值壮年的我。
呵，那时是多么的意气风发、豪情满怀啊!为了争取妇女应有的权利和儿童的医疗保障，我东奔西跑。贴标语，发传单，一天只睡3个小时。太怀念那时的热情了，当我用足迹去量度中印之间的距离，当我去寻访特里萨修女的旧迹时，支撑着我的是满腔的热忱。那是对理想的追求，那是对生命的关注。 踏过黄土高原，穿越塔克拉玛干沙漠，横跨尼泊尔，穿越印度边界，我找到了特里萨修女。在她曾经帮助过地无数贫民的陋居中，我做了一件难忘的事――重重地踏了踏脚下的地。我想，那时留下的不只是脚印，还有我的尊敬。 啊，雾起了。雾散了，在一个满栽桃树的地方散开了。那是我吗?在桃花的映衬下，脸更红了。
花香中弥散着一股醉人的香气，也正如我和身边的人一样甜蜜。那时的我是那么的执着，非要和他一起把河边的那一溜桃树数完。其实他哪里知道我的“坏心”。有人说，和心爱的人在桃树下走过，会一生幸福。当然，在树林的尽头，留下的不仅仅是脚印，还有长长的誓言和轻轻的呢喃。 风止了，风又起了。风吹起了一位小女孩的马尾。啊，怎么会想起这件“坏事”?小女孩太贪玩了，竟然把院子里晒着的棉被抱下来作蹦蹦床玩，代价是磕了一跤!结局是可以想像的，一边是大声叱喝的母亲，一边是满院子疯跑丫头!被子是重洗了，但还是留下了淡淡的脚樱当然，留下的不仅仅是脚印，还有我屁股上的鞭痕和满满的童趣…… 我重新张开眼，感受到的仍是那束阳光。重拾起那么多脚印，大大小小，深深浅浅，我感谢自己拥有一段走过的生命历程。
时间湮没了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去那些脚樱呵，那些脚印，那些又怎能仅仅是脚迎… 拾起脚印，我仿佛拾起了一段生命。
在每天的匆忙中，我总在不停地思考：我还会失去什么？失去亲人，失去爱宠，失去食物，失去睡眠，或是失去朋友？落魄的感觉不好受，也害怕惊恐，更畏惧失去。
一年了，一年过去了，就意味着我们分开了。当我在和最亲爱的朋友拥抱时，却有一份从未有过的感触，这是爱吗？
静静地聆听着心跳，明白了。我们走了，但留下了一份一辈子抹杀不去的友谊，如此之深。那像太阳的中年旺盛期，是那般热情。那是上天的恩赐，再一次让我们记住彼此。
是感恩，还是怀念。脑海里不时有那欢快的画面。有过悲伤，可朋友，你留下了“努力”一词给我，让我记住你一生一世，原来我不是什么都没有，而是在命运的安排里，你们给我留下了许多东西。
年少无知，只时别离的伤痛，却不知留下的感恩。因为“缘分”，才欢聚一堂，这是命运的赏赐，我们都欢喜接纳，我们是否曾为彼此鼓励过，留下过什么吗？
也许那是上天对我们的考验：友谊坚固吗？命运安排错吗？今天是昨天的续写，明天是今天的希望，今天留下的就是明天的历史。如果可以，请历史一直纂写下去……
我把我的歌声留下了，我把我的文章留下了，我把我的努力留下了，我把我的书留下了。以为我们彼此眷念着。
你的亲切问候使我心酸，这是你留给我的吗？你的冷漠使我落泪，这也是你留给我的吗？你的背影使我想起某人，这还是你留给我的吗？不要紧，我会全部收下，成为我们的纪念。
走了，我会为我所爱的人留下祝福与幸福。对不起，走了，只能为你们留下这么些许……
阳光是温暖的，万物的生长都离不开它，它是生命的'源泉。 我曾读过一篇文章，使我不得不承认阳光的美好与重要： 一位女孩的奶奶病了，长久卧床不起，呆在暗暗的卧室里，感受不到太阳的温暖。春天到了，女孩站在外面享受着无尽的阳光，想与奶奶分享这份快乐，便掀起裙摆，接住了这些阳光。女孩小心翼翼地将它们包裹起来，走进卧房兴高采烈地对奶奶说：“奶奶，我把阳光带来了！”说着便把群摆打开：“咦？怎么阳光不见了？”奶奶咯咯地笑起来，抚摸着孙女的头：“小傻瓜，你就是我的阳光。”
生活中，阳光便是和睦与友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。 我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋
友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。那天我回家，一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎么了？好像不开心啊？”我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢？”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好！我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。
生活需要温暖、需要阳光
以留下为话题的作文：留下
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥手不带走天边的云彩。 ———题记
花儿谢了，留下的是淡淡的幽香，令人回味。风儿过了，留下的是静静的温柔，令人向往。月儿落了，留下的是幽幽的夜景，
转眼间，我的生命之船要是离第十二个港湾，离母校的日子渐渐逼*，该带走什么？留下什么？或许我也不知道。
当第一次跨过门前的坎时，一切的认知仿佛又更新了，红色的橡胶跑道，一大片翠绿的芒果树，那经久不衰的教学楼，仿佛都在我幼小的心灵中增添了几分好奇。耳边的琅琅书声，是那样悦耳动听，仿佛都能闻出内在的书香；眼前的一草一木，似乎一个个精灵，迎领迷茫的我走进校园。如今，站在校门前，那清晨的阳光照射在我的脸颊上，看着校园里的一切，是那样熟悉，那样亲切。在这里，我奋斗过，也失败过；留下过汗水，也留下过泪珠。我已记不清曾经的那些岁月，只是朦胧的记得，他们给过我的快乐与悲伤……
“嘿！”伙伴从狭长的走廊尽头缓缓走来，我作文落榜的事他也许知道了。“怎么了？像个闷葫芦似的，丑死了！”他拍拍我的肩，打趣的问。要在*时，我早就不顾一切地追上他，捉弄他一顿。可是不知怎的，我今天竟没了兴致，有些无力的倚在墙角。“诶，没事，不过就是落榜吗！大惊小怪，身为男子汉，拿得起放得下是必须的！”他似乎为我这样萎缩不振有些失望而愤怒，吼了一声，“懦夫！”我一听，来气了，凭什么说我，我不禁回了一句：“你说谁？”“你！”他竖起一根食指，猛地指向我。我一听，落榜的事忘得一干二净，对他说：“有种别跑！”说着追了出去。他没有带着同情的色彩，只是不动声色的转移我的注意，让我从失败的阴影中走出。
师生情也那样珍贵！有一次，我沉迷于电脑游戏中，不可自拔，结果，单元考的试卷惨不忍睹，我被老师教到办公室，我忐忑不安，小心翼翼的推开了门，正等老师的一阵痛骂，可没想到，老师竟耐下性子为我反复解释题意，告诉我解题思路，我先是茫然失措，当回过神后，我对老师的敬佩与感谢有更深了。
即将离开，我该带走什么：是老师的淳淳教诲，一张张夺目的奖状，同学间不变的友谊……这些无价之宝，都将为我将来面对困难时提供无尽的动力，也将令我永生难忘！
我带走了许多，留下的也不少，留下了那些欢声笑语，留下了那些忧伤和苦痛。正如“天下大事，分久必合，合久必分”终有一日，我们各奔东西，寻找自己的梦想。待到相见时，我们将会更加珍惜彼此的友谊。那时的我们，才会如展翅高飞的雄鹰，飞翔在属于自己的那片天空！
人的一生最好留下点什么，留下应有的诚信；留下物质的东西；留下宝贵的精神……
人，总要留下点什么，留下应有的诚信。
李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
李苦禅留下了应有的诚信，所以真正的画家、艺术家，他们的作品不虚伪造作，讲诚信，从不食言，真可谓画品如人品。
人，总要留下点什么，留下物质的东西。
贝多芬虽然两耳失聪，但他说过：“我已经聋了，但我不能让音乐变哑。”所以贝多芬为音乐殿堂留下了优美的乐章。
人，总要留下点什么，留下宝贵的精神。
人不一定要为子孙留下多少财富，所谓富不过三代，过多的财富可能是留给子孙的一颗定时炸弹。世界首富比尔·盖茨的财富无人能敌，但他给儿女留下的只有很小的一部分钱财，仅够子女生存，但留给子女更多的却是生存的技能和抱负社会的.责任还有精神。
比尔·盖茨留下的是宝贵的精神。莎士比亚曾说过：“精神能创造财富。”但只有财富是不够的，一旦钱财花完了，没有及时创造，精神就不会在世上立足。
有很多人留下了很多东西。袁隆*留下了杂交水稻；孔子留下了儒家学说；钱学森留下了东风系列导弹；莎士比亚留下了《哈姆雷特》……
有的人为子孙后代留下了钱财，有的人却为他人留下了欢乐；有的人通过极端的方式让人注目，但留下的却是骂名；有的人普普通通，一辈子**凡凡，却在*凡中干出了不*凡，永世长存。你要留下点什么？因为人总要留下点什么。
让我们一起留下点美好的东西吧！
我原本以为，它只留下了一片黑色。
远远的望见了那棵记忆中的枣树，但与记忆中的画面已大相径庭。树干被恐怖的黑色覆盖，破裂干枯的树皮仿佛在不断**，几根光秃秃的树枝随意的插在树干上，几片孤零零的树叶挂在树枝上飘摇，姥爷说：“它死了。”
曾经的它全不像如此，虽说不上年轻，但却足够硬朗，日夜挺立在那空旷的大院里，守护者它的果实——青枣。不爱吃红枣的我对这种泛着青色的枣情有独钟，不像红枣那样软绵，他十分脆爽，多汁，是儿时我最为钟爱的果实。
当天气逐渐升温，夏日逐渐逼*时，我就会催着父母去姥姥家里，去亲眼目睹那一场奇迹。夏日的暑气会将那枣树满树的小花慢慢的一片片摘去，随后，一颗颗散发着活力气息的小枣开始在枝芽上成对出现，活力开始从树上迸发。正是活泼好动年纪的我在这树干上爬上爬下，寻找那正值入口的青枣，没找到几颗，我就把其中的一颗扔给树下同我随行的姐姐，将其余的一股脑塞进自己的嘴里，只为了享受那汗水迸溅的满足感，炎炎夏日之下，我就在这棵树上度过了每个小时，每个下午，乃至整个童年，我把童年留在了那里。
步入少年时代的我对于回到乡下的欲望越来越少，我更愿意在炎炎的夏日中，吹着空调，抱着西瓜，窝在自己的小屋里看电视，熟悉的青枣被从乡下送来，但我却再提不起半点兴趣，一口大块的西瓜下肚，比那小玩意强多了，我这样想。于是，送来的青枣便越来越少，一箱，一袋……直至消失。
可到了如今，想再吃一颗都是种奢望了。我呆呆的站在树前，心里有悲伤，但更多的是一种心酸。忽然，我的眼角删过了一丝亮丽，那是什么？我的眼上下翻动，去搜寻那抹亮丽，终于，在一段干枯着的树干上，我找到了一枝新发的嫩芽，它是那样渺小，但却如黑暗中的微光，分外耀眼。原来，你并没有放弃，你依然在努力的留下属于你的那抹色彩。
我决定多会乡下看看，那棵树将我的'童年努力留在了现在，所以我想要将自己的那份爱留下，留给它，也留给自己的童年。
——以留下为话题的作文 (菁华9篇)
岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。
翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。
很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。
生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太*洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有这个勇气使遗憾变成现实！
当然了，过去的已经过去了，不代表现在，也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧！
经历了这次考试，我就要走了，离开伴随我六年的教室，离开与自己同窗六年的同学，离开梦一般的童年……我真想留下，再重温那酸、甜、苦、辣。
酸
自然忘不了小学生活的最后一天，学校让每个班组织一场联欢会，让我们的童年划上一个完美的句号。那天，天阴沉沉的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日的歌声，同学们拖着承重的步子来到学校，教师里少了飘带花篮，少了一份节日气氛，却多了一星留恋与不舍，当我们唱起《友谊长地久》时，大家都哽咽了，老师说：“天下没有不散的宴*，今天我们就要分别了，也许若干年后我们会在相见，也许这就是诀别，但只要你们努力，校园会记住你们的！”
“老师……”班上的同学纷纷拥抱着老师，那一刻，我的鼻子酸的赛过让人皱眉的酸梅。
甜
毕竟还是甜多嘛！当我们获得“文明班级”荣誉时；当我们齐心协力赢得拔河比赛冠军时；当我们的同学受表扬时……那脸上洋溢的笑容分明是甜的。这种甜会渗进每个同学的心里，仿佛整身心都散发甜甜的淡香。
苦
苦，是生活中比不可少的。
在赤日炎炎的夏天，学校花园里的植物经常要松土、浇水。这时你总会看见一个个身影在花园里忙这忙那，他们晶莹的汗珠滴在泥土里，却没时间喝上一口水。我们的脸都被太阳晒得像刚出锅的大虾，不约而同地说：“好苦啊！”
辣
辣，是校园中防止骄傲心态的一道防线。
记得上个学期，我们班的英语在全年级是最好的。校长表扬了我们班几次。我们班就开始飘飘然了，认为不用努力也可以拿下第一名，而结果是“上个学期‘期末测试’中，xx班的英语从倒数第四变成顺数第四，这种学*态度是极其不好的，这也是校长在晨会上对我们所作的婉委批评。当时，我们班所有人都变成了“红脸关公”，低着头。在干什么？找地缝钻呗！
从此之后，我们班不敢骄傲了。
蓦然回首小学六年的生活，我的思绪如云海一样翻飞。我真的很想留下，但我知道，努力学*，才是对母校最好报答。
岁月悠悠像一条没有源头的长河，不停地，无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考，太多的回忆，有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去，有的甚至因为时间推移而一同飘走了。
翻开岁月所留下的回忆录，肯定最多的就是那些令自己难忘的事，或许有喜，或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下，当我们回想起它们时，心中都会莫名燃起一团熊熊烈火，心中掀起层层巨浪……，有的使我们倍感激动，有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜，哀伤。
很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹，有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡，大度的挥一挥手让它们随风飘去，这是智者的胸襟，不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。
生命留下了痛楚回忆，也留有太多的遗憾，太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩，认为这世上只有自己最无助，成天打不起精神。头发从日披到幕，一滴滴泪水使得太*洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人，一次次落空会使他越发坚强，越发地爱拼搏，俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢！他们有这个耐心，有这个信心，有这个勇气使遗憾变成现实！
当然了，过去的已经过去了，不代表现在，也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧！
我原本以为，它只留下了一片黑色。
远远的望见了那棵记忆中的枣树，但与记忆中的画面已大相径庭。树干被恐怖的黑色覆盖，破裂干枯的树皮仿佛在不断**，几根光秃秃的树枝随意的插在树干上，几片孤零零的树叶挂在树枝上飘摇，姥爷说：“它死了。”
曾经的它全不像如此，虽说不上年轻，但却足够硬朗，日夜挺立在那空旷的大院里，守护者它的果实——青枣。不爱吃红枣的我对这种泛着青色的枣情有独钟，不像红枣那样软绵，他十分脆爽，多汁，是儿时我最为钟爱的果实。
当天气逐渐升温，夏日逐渐逼*时，我就会催着父母去姥姥家里，去亲眼目睹那一场奇迹。夏日的暑气会将那枣树满树的小花慢慢的一片片摘去，随后，一颗颗散发着活力气息的小枣开始在枝芽上成对出现，活力开始从树上迸发。正是活泼好动年纪的我在这树干上爬上爬下，寻找那正值入口的青枣，没找到几颗，我就把其中的一颗扔给树下同我随行的姐姐，将其余的一股脑塞进自己的嘴里，只为了享受那汗水迸溅的满足感，炎炎夏日之下，我就在这棵树上度过了每个小时，每个下午，乃至整个童年，我把童年留在了那里。
步入少年时代的我对于回到乡下的欲望越来越少，我更愿意在炎炎的夏日中，吹着空调，抱着西瓜，窝在自己的小屋里看电视，熟悉的青枣被从乡下送来，但我却再提不起半点兴趣，一口大块的西瓜下肚，比那小玩意强多了，我这样想。于是，送来的青枣便越来越少，一箱，一袋……直至消失。
可到了如今，想再吃一颗都是种奢望了。我呆呆的站在树前，心里有悲伤，但更多的是一种心酸。忽然，我的眼角删过了一丝亮丽，那是什么？我的眼上下翻动，去搜寻那抹亮丽，终于，在一段干枯着的树干上，我找到了一枝新发的嫩芽，它是那样渺小，但却如黑暗中的微光，分外耀眼。原来，你并没有放弃，你依然在努力的留下属于你的那抹色彩。
我决定多会乡下看看，那棵树将我的童年努力留在了现在，所以我想要将自己的那份爱留下，留给它，也留给自己的童年。
大雁划过天际，天空未曾留下任何痕迹；蜻蜓点水，也不过是点点涟漪随波散去；人走过了泥泞，却留下了生命的足迹，见证了奋斗的历程……
正值一生中最辉煌的时刻，却不幸的患上了不可医治的疾病，导致肌肉萎缩，全身瘫痪。不久，又失去了说话的机会，全身上下只剩下三根手指头可以动弹，病魔无情的折磨着他，一个大学生的下半生就因此永远在轮椅上度过。这一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障碍。但是，霍金却用顽强的意志创造了一个又一个的奇迹，留下了脚印。哪怕是遍体鳞伤，他依然做到了，虽是无声，却仿佛拉*了与心的距离，让人们感到的是执着于对生命的渴望。
他，成为了生活的强者。
才一岁多的海伦凯勒本该像同龄人般享受着童年的欢乐，过着无忧无虑幸福的日子，可是，一场突如其来的疾病，却让她失去了他本该拥有的。他失去了眼睛，无法正常的欣赏世界；失去了耳朵，无法正常的聆听大自然的话语；失去了嘴巴，无法正常的与别人沟通。这一切的一切，就如同命运在她的房屋四周布满了荆棘。但是，海伦凯勒并没有因此而一蹶不振，它努力，它奋斗，学会了用手“看书”，用心“聆听”，留下了脚印。经过百次挣扎，终于寻找到了另一个境界，并且创作了《假如给我三天光明》。
她，让命运低下了头。
对于一个音乐家来说，最大的痛苦莫过于失去了双耳，然而，贝多芬却意外的承受了这沉重的磨难。他的一生，是悲惨的一生，是充满磨难的一生，也是挑战命运的一生。他经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨，数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。这一切的一切，就如同一道又一道高墙阻挡着他前进的步伐。但是，贝多芬没有因此而停止对梦想的追求和生活的渴望，他用毅力谱写了一首首属于自己的生命之歌，留下了脚印。终于，让人们永远的牢记了这个闪光的名字——贝多芬。
他，扼住了命运的喉咙。
清风吻着田间的小草，留下了一丝甜美的微笑。
山间里一片嬉戏的笑声，对我来说似乎是一种陌生的东西了。
欢乐的笑声，婉转而悠扬，曾经那在山间玩耍，终日里与伙伴打闹的美好时光都已成为回忆，都被一把无情的锁锁在了记忆的抽屉里。
我寻找那把锁，打开了它却再也体验不到那种心跳的感觉。
因为只剩下了回忆。
望着蓝天中飘浮的云，望着清澈的溪水中游动的鱼。
我也像浮云一样爱蓝天，也像游鱼一样爱溪水的去爱自由。
可我总感受不到那种美，那种快乐。
于是决定我也叛逆一回，也做一回疯狂的新新女生。
可是当我放下书包，把书堆在床上时，发现自己竟感觉不到一丝快乐，反而更多的是不安和惶恐。
于是这才发现，当你细细品味这段回忆时却能感受到也许它是最甜的。
苍穹中星晨点点，望着河水倒映的夜色想到了很多。
很自然的理了理耳边的发梢，嘴角轻轻的扬起一丝微笑，告诉自己不要感伤，因为我们曾经品过、哭过。一丝心灵的触动和一抹嘴角的微笑，留下这片美好的回忆，用它来点缀人生才是最美的礼物。
这个世界，太过肮脏。我们这些孩子，过早成熟。是我们这个年代，弥漫着悲伤的气氛。
——题记
我们这些孩子，就这样无奈的挥霍着大把的青春，然后在某个不经意的瞬间，我们长大了。青春离去，带走了什么？又留下了什么？
我们就这样路过了那个被无数诗词文章渲染的如此华美的岁月，然后无力的看着人曾经诉说着爱我和承诺着永远的那些人，就这样从我生命里一个个离开，不留一丝痕迹，甚至让我怀疑那些人是不是根本没有存在过。然后在某天，我们会发现那些原本以为一辈子都不会忘记的事，就在我们念念不忘的过程中，被遗忘了。然后时间无情的嘲笑着我们曾经引以为豪的青春。青春仅此，带走了什么？又留下了什么？
还记得曾经青春的我们，追随着那类似爱情的感情，守护着那没被污染的友情。在阳光下肆意奔跑的我们，却写出一篇篇悲伤的文章。没有感人肺腑，只有丝丝苦涩。青春如此，带走了什么？又留下了什么？
在什么时候，我们的世界不再只有纯洁的白色，那里涂绘着黑色和那些艳丽得让人发腻的颜色。青春无奈，带走了什么？又留下了什么？
青春，这个美丽的词语，就这样被时间从我们的世界里抽离。似乎，没有带走什么，也没有留下什么。
当你停下时，你会发现一个不一样的时间。
在忙碌奔跑的时候停留一下就会发现花丛中那早已绽放的米白色的花苞；在快速冲向教室的时候停留一下就会闻到那从香樟树散发的缕缕清香；在着急为默写背诵时停留一下就会听到虫儿的低声絮语。
在古巷中那如夜一般沉稳的青石板上漫步，或许在之前从没在意过这里的一花一草一木，只需短暂的停留一下，便会发现那江南黛瓦上滴下的水滴竟能如那吴侬软语一样动听，使人一下子神清气爽起来。低头一看那密如繁星的蚂蚁在一起交谈着孩子动物界的秘密。又有一群在寻找着自己的舞伴，在这幽静而又优美的地方跳上一只优美的华尔兹。
忽然间听到那挑货郎叫卖的声音和那苏州船娘的歌声，这些似乎看来是学*生活中的不和谐的音符，只要停留下来，仔细一听，便会发现是在抒发自己美好的心情和诉说的苏州的历史故事，这些声音汇成一股清流流进心扉，流进脑海，流过全身，使自己的急躁与烦恼通通都被洗涤干净。*岸一看那被认为是江南最为普通的河流，也别有一番趣味，那水中如翡翠般的水草像一位舞者一般在水中舞蹈，那水中的小鱼像孩子般玩起来捉迷藏，一会儿躲在这，一会儿在那，你找我，我找你。突然的小鱼儿像是受了惊吓一般向四面八方跑去，原来是一个顽皮的孩童朝着水中扔了一块石头，那石头荡起涟漪像那江南评弹声音一样渐渐消失在那如碧玉的水中。
停留在小桥上望去，远处有那一缕炊烟升起像极了《青花瓷》中所描绘的‘炊烟袅袅升起’的景象，那样的淳朴，那样的古色古香。
柳宗元正是因为停留才会发现那水尤清冽的小石潭；郦道元正是因为停留才会发现那良多趣味的三峡；李白正是因为停留才会发现那白如霜的月光；当你停下自己忙碌的脚步的时候便会发现这个世界美好而又不同的地方。
一条川流不息的河流*，生活着两个部落的居民。虽然他们被同一条河流养育着，但贫富差距却一目了然。河流左边的人们被称为穷人，河流右边的人们自然是富人了。？
穷人们的工作是每天耕种、植树，成片的森林和果园是自然给他们留下的惟一家产。穷人们常说："都是女人惹的祸，当初要不是她们死乞白赖地要留下这些树木，我们早就像富人一样，已经拥有了树脂、木材和外汇。"富人们的工作是每天砍伐大量的树木，赚得大量外汇。富人的部落已经摆脱了贫困，建起了穷人们想都没有想过的高楼，他们常说："这是自然留下的财富。"？
穷人常常望着天空说："穷人就是穷人，天空都是蓝白蓝白的，没有一点多余的颜色。"富人也时常望着天空说："看见天空那朵灰色的云了吗？灰色代表智慧，它是自然给我们留下的恩宠。"？
许多年以后，富人的地方闹出了许多怪病，气候也逐渐变得恶劣。他们开始乘船，带着大量财富迁往穷人的地方。"惹祸"的女人们将他们挡在了门外：他们会把我们的树木砍光的我们不要财富，我们只想留下土壤、水和清洁的空气。富人们不屑一顾，扬长而去。于是，女人再一次成了穷人的"罪人"。？
没过多久，天气大变，狂风卷着沙尘恶狠狠地袭来。谁也没有预料到，谁也没有准备好，一夜之间，一切都变了，当穷人睁开双眼，准备新一天的劳动时，他们简直认不出对面就是富人的地方：高楼垮了，土地被侵蚀了，美丽的原野上留下的只是一堆堆废墟。穷人望着成片的森林，男人们呆住了，怎么会这样？女人终于说话了："多亏我们留下了森林啊！"
——以秋天为话题作文范本十份
秋姑娘，为我们打开了一扇门――秋之门。红枫叶，染红了草原。金黄的叶子，小麦黄的草，像金黄色的水溶性染料在水中缓缓绽放，这美丽的风景，你可以想象。红枫叶，麦黄的草，蓝天，还有我们幸福的心。我从地上捡起一片金黄色的银杏叶，拿回家，轻轻地放在鼻子前，仔细地闻了闻。优雅、清新、精致，这些词逐渐在我的脑海中产生。
秋天的稻草被火焚烧，红色的天空是秋天。我爱秋天，更爱那秋韵。秋天不像春天那么优雅，不像夏天那么温暖，不像冬天铺着一条巨大的银毯。秋天有她独特的魅力，我们需要慢慢品味。秋天是迷人的，有丰盛的果实，甜美的葡萄汁，优美的花朵，当然还有无与伦比的风景。
秋天的颜色：唐代诗人王绩有一首诗：“树木皆在秋天，山和山都在夕阳中。”。虽然它描绘了枯黄的树叶和落日的余晖，但景物与天空结合的景色无疑令人惊叹。”夕阳云与孤鸟同飞，秋水与天空同色。”这是王勃对水与天空的描述。这是一个美丽的自然景观。这真是最自然的挖掘工作。秋天的景色，不管怎样，我印象深刻，你呢？
秋天的景色――秋天是硕果累累的季节。农夫的叔叔在果园里提着一个果篮，踮着脚尖，用手摘着秋天的果实。蜜蜂忙，蝴蝶忙，我当然不能闲着。我喜欢在果园里忙碌，我会帮一帮叔叔，摘水果。回家后，吃着自己硕果累累，心里甜滋滋的。因为这是我们自己劳动的成果。
秋天的声音――在普通人眼里，秋天是无声的。然而，在我看来，秋天是有声音的。只需要我们仔细听。秋天，当我们走在这么大的森林里，仔细听，落叶有声音。每一片叶子都是大自然赋予的生命。和人类一样，他们有生有死。秋天是他们即将离开的时候，所以他们会在这个世界上留下一些只属于他们的东西。秋天的风柔和而舒适。它在我们耳边告诉我们秋天的童话故事。
当银色的毯子覆盖大地时，秋姑娘轻轻地关上了秋天的门。当下一个秋天，她会悄悄地走进我们的世界和我们的视野。
蓝蓝的天，白白的云，枯黄飘零的落叶，满地的落红，还有一丝无色的秋风诗韵，这便是秋了，秋天的画师作文。啊，这美丽而又蕴念诗境的秋是谁杰出骄傲的作品呢？清听听目睹一切飘落于空中的落也述说秋之画师的故事吧！
我们本无一色，受了秋之画家的欣慰，我们终于有了色彩！请听其中缘由吧！
秋风喜爱春之生机、夏之热情、冬之宁静，却认为世间少了一丝诗意。于是，这位巧手的画师拾起画笔，潜伏在空气中。她把画笔向我们一挥，我们变成了黄色。秋是金色的吗？她走到云跟前，云变成洁白的。秋是白色的吗？她在白云前一转身，手中画笔的颜料随之一洒，天变成蔚蓝一片。秋是蓝色的吗？尽管她的作品已经美丽无比了，可她还是觉得少了一点色彩，于是，她在人群中穿梭，人们的脖子上随即添上了五彩缤纷的围巾！这世这世可秋风还未满足，她觉得这幅作品还是少了些韵味。于是，她干脆把颜料向自己身上一淋，然后化作一首诗，轻轻吹起落叶，吹拂云翳，整个画面是一种诗情画意。原来秋既不是金的，也不是白和蓝的，她是多彩的、诗意的！秋风开心极了，她把这幅作品取名为--“秋”。
哦，秋之画家就是秋风了。
秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。
一群孩子坐在板凳上，他们在讨论秋天的颜色。一个小男孩站起来说：“秋天是红色的。”是啊，秋天是红色的。你看，山上那一片片的枫叶红了，树叶纷纷落下，好似千万只红蝴蝶在天空中翩翩起舞 。它们在感谢秋姑娘给它们带来了一身火红的衣服。这时，一个小女孩扭扭捏捏地站起来，羞答答地说：“秋天是金色的。”是啊，秋天是金色的。你瞧，田野里大片大片的稻田金黄金黄的，那一粒粒 麦穗沉甸甸的，压得麦杆弯着腰。一阵风吹来，稻子像一个个胖乎乎的小宝宝，摇来摇去。桂花在墙角发出阵阵淡淡的清香，沁人心脾。有个小朋友说：“秋天是蓝色的。”是啊，秋天是蓝色的。你抬 头一看，天空中漂浮着朵朵白云，那白云如棉花，似云絮，像绵羊?一只只小鸟在天空中自由地飞翔。
是啊，秋天是红色的，秋天是金色的，秋天是蓝色的，秋天是五彩的。秋姑娘穿着五颜六色的衣服，向我们走来，她给农民带去了丰收的喜悦，给小朋友们带去了欢声笑语。
秋天到了，天气渐渐变凉了，树叶慢慢落下来了，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。枫叶变了颜色，红红的像一团火。小草变黄了，就像铺了一层黄色的地毯。
果园里的苹果红彤彤的，挂满了枝头，就像一个个红灯笼。梨子成熟了，风一吹，摇摇晃晃的，就像一个个小娃娃在荡秋千。桔子也渐渐成熟了，有的三四个挤在一起，好像在讲悄悄话。有的探出小脑袋向四处张望。小动物们为了能让自己安心的过冬，也在纷纷寻找食物。大雁和小燕子也准备飞向南方过冬了。农民伯伯笑眯眯的，因为今年又是一个丰收年。
看，多么美丽的秋天。我爱秋天！
早晨，我刚想起床，一阵寒风吹来，冷得我直哆嗦。再到阳台上看一看，咦？晨练的人都飞哪去了？
我想：他们可能也跟我一样怕冷吧！再看一下，许多人都穿起了长袖，甚至还有人穿了外套。
本来夏天洗澡的时候，蚊子多得不得了，而现在呢？蚊子只是偶尔出现一两只。
上课时，我们班开始了感冒“接龙”，现实我前前桌开始。上课时我看她鼻子里的“鼻涕公司”开始工作，鼻涕一直不停地流下来，她也一直用纸巾去擦，我真担心她的纸巾会不够用。
第二节课，她的鼻子还没好。我的“鼻涕公司”也跟着开始了工作。紧接着，许多人都感冒了。
秋天是一个瓜果遍地的季节，瓜果遍地的秋天比花朵盛开的春天更加使人喜爱。
秋天比春天更有欣欣向荣的景色。
秋天比春天更有灿烂绚丽的色彩。
你看，那柿子园里，丰收在即，柿子树上结满了红彤彤的柿子，像红灯笼挂满枝头。
你看，那果园里，一树树得苹果，一串串得葡萄，有红的、紫的、暗红的、淡绿的……，园子里绚丽多彩，煞是好看。
好一节迷人的秋色啊！我最喜欢这美丽的秋色，因为他代表的不仅是美丽，更多的是繁荣和收获，也意味着快乐。
我喜欢这绚丽的秋色。
秋天是一个浪漫的季节。这是一个充满遐想的季节。凉风慢慢地吹着树叶，叮当作响。当你有空的时候，你可以仔细听。似乎你也能听到快乐的笑声。树上的叶子不再是一片绿色，而是一幅非常层次分明的黄绿相间的景象，给人既有怀旧之情，又有想和善的感觉。
秋天的早晨是一天中最冷的时候，刺骨的寒风无情地跑进了领口和袖子。当风中夹杂着一些新鲜树叶的味道时，会给人一种希望的感觉。虽然天空仍然灰蒙蒙的，你仍然可以看到远处一片淡淡的红色。虽然红色与灰暗的天空相比显得如此渺小，但随着时间的推移，它不断地向四周扩展，充满了生机。渴望向世界证明它的存在的热情使它毫无畏惧地前进。这种红色让人从心底感受到一种强烈而发自内心的喜悦。
秋天的中午是一天中最热的时候。炎热的阳光可以和夏天的阳光媲美。它毫无保留地给世界带来光和热。它是不屈不挠、勇往直前的，它是百倍自信，永不放弃，它挑战自我，在困难面前奋进。这是最有活力的时候，它使玻璃反射出黄色，地面是黄色的，人的脸是黄色的，一切都是成功的颜色。它想向世界展示自己的能力和价值观。虽然有时一层层的白云会掩盖它的光辉，让一切*静下来，但它不愿意落后。面对挫折，它是乐观的，从不气馁。很快，它的光将穿过云层，穿过宇宙，到达地球。
秋天的午后是一天中最神秘的时刻，虽然太阳已经很弱了，但它还是想把它最后的光芒留给世界，那种毫无保留的奉献是多么可贵。天空已经灰蒙蒙的，但遥远的西边还有一片红色，那是一种执着与奉献的美。在灰蒙蒙的天空中，它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向，完美地传递了最后一根棍子。
秋夜是一天中最悲伤的时候，天空一片漆黑，几颗不亮的星星无力地点缀在天空中，给人一种哭的冲动。风吹得更疯狂，有时还夹杂着一些水滴，秋雨拂过地面，细细的蜜雨在天空编织着一道灰色的帷幕。
“别哭，第二天早上太阳就要升起了！”
悄悄地，悄悄地，秋天带着无声的脚步，悄然来到我们身边。她无声无息，穿梭于夏的炎热与冬的寒冷之间。天高云淡，大雁南飞，回首付出的心血的春华与夏日，收获季节来到了。看！那饱满的稻穗如歉虚质朴的.农民，从不高傲扬头，从不骄傲自满，永远低着头，弯着腰，笑迎丰收的喜悦。那又甜又大的鸭梨沉甸甸地挂在枝头，满心欢喜地等待着果农来采摘。一串串晶莹剔透的葡萄缀满枝头，快乐地在支架上跳舞，尽情地宣泄着对秋实的热爱。
这是快乐无比、丰收在望的秋天！而到了中后期，景象却又别有一番姿态：落叶凋零，枯枝败柳，一阵凉风吹走了最后一片叶子；虫蚁也做好了入冬的准备，正高声高唱着对来年春天的向往；蟋蟀弹琴，螳螂伴舞，为入冬后的沉寂作最后的渲染；唯有常青树依然焕发着它的风采，在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力。
这又是落叶归根却也生机盎然的秋天。
秋天很美，是一种特殊的美，美得让你陶醉，美得让你感知到了万籁俱寂的真正意境。秋天让人向往，让人明白时间就是金钱的道理。如果你勤劳耕耘，你就会迎来人生的秋天，收获秋天的果实。他们用特有的方式祝贺你的付出得到了回报。
秋天来也匆匆，去也匆匆，万不可一直留恋于秋天的累累硕果。只有抓紧分分秒秒去耕耘，才会收获每一个秋天。
校园的一年一个四季都十分具有美丽。然而，我最喜爱的是秋天的校园。
秋天的校园是一个美丽的校园。你看，校园入口处的“希望之星”雕像被秋风和落叶吹得更光滑、更干净。左边的一排桂花树，像一把小伞撑开，争先恐后地打开芬芳的桂花，右边的新花坛也给秋天的校园增添了一些兴趣。然后回去，我们的教学楼。“乐学、文明、和谐、进取”八大字在阳光下闪耀，像一盏明灯，为我们照亮前进的道路。
秋天的校园是一个欢乐的校园。班，一些学生去了树，享受秋天的落叶，有的来感受操场上秋天的气息，走在草坪上玩游戏秋天，秋天的校园变成了欢乐的海洋。
秋天的校园文化不仅具有十分和谐美丽，而且一个充满欢乐。我真喜爱秋天的校园啊！
春，蒙蒙细雨；夏，热情奔放；秋，香飘四野；冬，鹅毛大雪。我最情有独钟的就是秋了。
我爱秋天的田野果园。一阵微风拂过，金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么样，整天跟喝了二锅头似的，满脸充血，只想找个大粮仓躺下来睡大觉。
秋天的果园是香的，有苹果香、李子香、石榴香……苹果高高地挂在枝头，好像一个个害羞的小姑娘，用扇子遮住羞红的脸。石榴姑娘可不一样，把头使劲地从树叶中伸出来，大大咧咧地张开嘴，笑了。
我更爱秋天的山。山野层林尽染，山峰上好似烈火在燃烧，秋日的枫树就像一把把正在燃烧的火炬。杨树们一个个挺直了腰板，像爱国英雄似地，整整齐齐地排在一起，守卫家园。
是啊！秋天是收获的季节，人们的脸上洋溢着欢快的笑容。那笑声仿佛是给秋季披上了更华丽的衣裳。
我爱秋天的香飘四野，爱它那田野里园，更爱它那火红的山峰！
——以坚韧为话题的作文范本十份
爱迪生失败了无数次，才发现可做灯泡的钨丝。“失败了无数次”，如果是今天的我们恐怕失败一次就会退缩了。可爱迪生在这无数次的失败之后，仍然不放弃，坚持不懈，最终发现了钨丝，为千万家庭带来了光明与温暖。这，源于他的坚韧。 居里夫人曾终日在实验室里。实验的失败并未打消她的积极性。终于有一天，她发现了镭。这，源于她的坚韧。 张海迪的人生，是在床上度过的。从小患有小儿麻痹症的她，用自己仅能活动的上半身，写出了一本本的书籍，创造了一个又一个的奇迹，成为了一个神话。这，源于她的坚韧。
人们所熟知的霍金，全身上下只有两个手指能活动。他用这两个手指，费力地在机器上敲打着一行行字。行动不便的他从未想过要放弃，坚强地坐着轮椅行走在各学术交流会上。他残缺的身体人们从未注意，人们看到的，是他的顽强，是他的不屈。而这，源于他的坚韧。
而如今的中学生，缺乏的恰恰就是这种坚韧精神。
一点小困难就会退却，一次失败就想放弃。争取，已经不存在了，取而代之的是怯弱。
南京某高三学生因不堪压力而跳楼，这句轻描淡写的话里夹杂着许多的无奈。高三，许多学生称之为“黑色的”。高三学*压力大，情绪欺起伏大，课业繁重让许多学生不堪重负，纷纷退学、休学、弃考甚至自杀。可是却很少人看到这黑色背后的光明。没错，高三是黑色的，它压着学生喘不过气来。可是，高三过后，多彩的大学生活伴随着光明而来。多数学生中途放弃也远离了这光明。他们缺乏的就是这种坚韧。因为没有了坚韧，所以才导致那么多的惨剧；因为没有了坚韧，才与光明失之交臂。 滴水穿石，非一日之功。正是由于滴水长年累月的坚持，终将岩石穿了一个小孔。很多人明白这一点，却没有把它坚持下来。中学生应当具备坚韧的品质，因为光明就在坚韧的背后。
生命是什么？三四年前的我根本去想这个问题。渐渐的我长大了，知识也增多了不少，我懂得了生命是渺小的，就像大海中的一粒细沙，一点儿也不起眼，因此我们要热爱生命。
春季的一个下午，碧绿的草地上，那个累的小草亲密地戒在一起，手拉这手儿，指出一块块柔软的地毯，同学们在草地上跑来跑去，踩踏着小草，小草们默默无闻，任人践踏，但它们仍然焕发着勃勃生命力，不管是刮大风，还是下大雨，它们还青翠如初，这是多么顽强的生命力啊！
可在生活中我却经常看到这样的一些场景，在车水马龙的公路上，一个喝醉酒的人开着车子，在马路上跳起了摇摆舞，摇摇摆摆的车子在公路上行驶着，最后，在一个交警的面前停了下来，他上前向交警问路，交警一看就知道他喝醉了酒，把他带走了。我不明白为什么喝醉了酒还敢开车，他难道不知道这样做既害人又害自己吗？如果不是交警把他带走了，那一场车祸将不可避免，还有那些因为遇到了一点儿挫折，就产生轻生的念头，想要去自杀的人们，他们难道不明白生命对于每个人来说只有一次.。怎能这样轻易放弃自己的生命呢？
我们的生命，是用来珍惜的，是用来热爱的,是用来爱家的是用来爱国的，爱这个世界的，不要因为一点点微小的困难而轻易放弃自己的生命，请你们珍惜——这宝贵的生命。
一天，我一觉醒来，发现自己变成了一粒草种。正在我疑惑自己为什么会变成一粒草种时，突然，一阵狂风卷大地，把我带到了一个陌生的地方。
天呐!这是一个多么可怕的地方，粗糙的岩石、零星的泥土、呼呼的风声、死一般的寂静，而我在两个岩石的夹缝中生存。
正在我伤心的时候，我的身后突然传来了一个声音。“你也是被风刮到这儿的吗?”我向后一看，是一颗刚刚发芽的小草，我仿佛看到了希望，并回答他。“对呀，我是刚刚才被刮在这里的，你是什么时候被刮到这里的?”“我是前一阵子被刮在这里的，那时候，我一个人孤苦伶仃的，连个伴儿都没有。”“要不然，我们成为好朋友吧。”“好呀!好呀!”……就在这样的一言一语当中，我结识了一位新朋友。虽然，我并不知道他的名字，但先叫他大坚吧。毕竟，他也是在这样的环境下生长的，他很坚强。
就这样，我贪婪地吸收着阳光雨露的精华，在石缝中顽强地扎了根。冬天来了，寒风呼呼地吹着，企图想把我吹折;夏天来了，太阳无情地炙烤着我，企图想把我晒干……
过了一年又一年，我已经茁壮成长为一颗挺拔的小草。大坚长得高高的，叶子绿绿的，让人觉得精神抖擞。不少攀岩的人来到这里，都不可思议地说：“天哪这儿竟然有两棵小草!”
不管在多么恶劣的环境下，只要变得顽强，就会坚不可摧!
我有一位偶像。他是我的目标，是我的动力。他说他父母希望他成为一个与众不同的人，他凭借他的坚韧与努力成功了。因此我也要与他一样，让自己变得更好。他有着与同龄人一样的孩子气，可他也有同龄人没有的成熟稳重，尤其是他的坚韧不屈。
他五岁开始学*舞蹈，迄今已有十多年，曾经十三岁就担任舞蹈公开课老师，现在的演出也基本都是他自己编排舞蹈。在他小时候，有时练舞就练到午夜，衣服被汗水浸湿，也留下了许多伤痕，到现在，身上也时常出现淤青，可他从未想过放弃。在今年一次演出中，他因一个大难度动作——后空翻，曾无数次摔倒，伤到脖子，舞蹈老师对他说这个动作可以用其他动作代替，但他却对老师说：“不，我一定要把这个动作练好。”在演出当天，他完美的呈现了出来。老师给予他极高的评价——“他是一个专注度极高的人，你跟他描述是怎样，他就有了，你再跟他说，他再练*，他就能上台，他有这个能力。”
他从小学*各种才艺，家里奖杯、奖牌、奖状不计其数，同时他的学*也名列前茅，曾考过年级第一。曾有人问他累吗？他却只说*惯了。然而在今年，他终于把累字说出了口，他的坚韧让人心疼。
今年他还学*了毫无基础的架子鼓。他在准备那次演出时很少休息，他还要自己抓紧多加练*打鼓，以把最好的自己呈现给自己爱的人与支持自己的人，为了不让他们失望，为了做到父母所说的与众不同。他努力了，他成功了。
他凭借着他坚韧的性格品质让自己进步，感化别人与他一同进步，使他的父母为他为之欣慰，让支持他的人为之骄傲。
他是易烊千玺，一位性格坚韧的人。
开学第一天，见到她的第一面，我就被她身上带着点古风的独特气质深深吸引了，不由地便想靠*她，与她成为朋友。
初见时就觉得这个人应该是个聪明、优秀的学生。后来果然不出我所料。还记得第一次堂上作文，她的分数使我深深惊讶，后来听到她写的作文就觉得这个分数真是实至名归。之后的每一次堂上作文，她都几乎是最高分的同学，她写的文章，有的幽默，有的温暖，总是会发人深思。
最让我佩服的还是她的临场反应能力，记得语文课上，一听到语文老师说要抽背，班上瞬间响起一连串的惊叫声，接着就是无数的哗啦啦的翻书声音，每个人都在紧张地记忆着。到了真正要背诵的时候，只见每个上去的同学都很紧张，不是转来转去就是绞着手指，都背得磕磕绊绊的。有时候我看到那个同学明明在复*的时候就可以背诵了，但到了台上却背得不怎么流利。这时，抽到了她上台背诵。只见她淡定地走上台站定，之后便开始流利地背诵，丝毫不见紧张之感，老师只听她背了几句，便挥挥手让她下去了。
她还为朋友两肋插刀。记得那是个刮风下雨的星期六，我的电脑坏了，但又急着要用，但我却不知道哪里可以修电脑，问了好几个人才问到她，她便说下午带我去修电脑。原以为下午不会下雨，谁知道雨却越下越大，到下午三点多了还没停下来。好不容易停了雨，急急忙忙出了门，跟着她来到了修电脑的地方。直到电脑交给维修师傅，我才放松下来，转头看向她，却发现她在这么冷的天里，身上却只穿了两件薄薄的衣服，嘴唇已经冻得发白，还不时皱着眉头，一问她才知道，原来她还没吃午饭就出来了。我感动的无以言表，于是和她一起去了麦当劳。坐在麦当劳里，我又想起我那毫无头绪的作文，于是又向她请教。她便给我说了许多技巧。出了麦当劳，没想到又下起了雨，看着她在寒风中冻得瑟瑟发抖的样子，便想让她穿上我的衣服，她却不肯，我只好让她赶紧回家。看着她远去的背影，我的心里充满了温暖。
她淡然如风，有时候又坚韧如松，我初见时便被她吸引，日后更是被她的各种品质所打动，被她影响。与她成为朋友，实在是我的幸运。
暴雨倾泻，狂风怒号，雷声震耳，不经意间落入崖间石缝的种子，悄然间冒出一抹嫩绿。夹缝生长，无数次折腰，在石缝中汲取丝丝养分，最终长成陡崖间一棵苍劲的大树。
烈阳当空，耀眼的阳光透过玻璃窗映射在舞蹈室的木地板上，少年们踩着音乐节点舞动着身躯，如春雨般的汗水挥洒着，飞扬着。我在暑期加入了他们的队伍，对于肢体有些僵硬的我着实有些难度，每次仅是课前的拉筋运动便令我气喘吁吁、汗如雨下。每节课学*的内容，我都得等回家理顺了才能消化得下，虽然这样，但慢慢地，我变得开始期待每次的舞蹈课。心中那属于舞蹈的种子也悄悄破土，冒出了尖尖嫩绿。
很快到了暑期尾声，舞蹈老师组织着学员一起录视频，跳学过的舞。选地，编队形，剪辑配音火热的光束烧灼着地面，舞蹈课室里的气氛逐渐升温，逐渐热烈。
时间踮起脚，悄悄地走过。到了约定的日子，我提前穿好了统一的服装赶到了广场，舞蹈队的人到得还寥寥无几。快过饭点，天边的云迅速染上墨色，地面的光斑逐渐暗淡。舞蹈队的人终于齐了，可广场上的人群也多起来。我望着如同芝麻般的人群，眼底多了几抹焦虑与退却。
舞蹈老师正摆弄着摄像机，凑热闹的人群已在我们周围围成圈，凉风略过人潮的层层缝隙掠过我的指尖。我忍不住扯了扯衣服，总觉得衣服好似不合身，锢住我的脖子，我有些呼吸不上来。恐惧、不安如潮水般涌入我的脑海，有几道声音在我脑海不断叫嚣着：“赶紧回家吧，就你那烂成泥的舞蹈还敢在这么多人面前丢脸。”我想逃避。
“准备开始，你们回忆一下动作！”舞蹈老师的喊声将我的思绪拉回，又把我抛到往日的情景里去。那么清晰、真实，好像回到了当时：我望见在镜子前笨拙地练着课堂学*的内容的我，苦恼地挠着头；望见因当堂课便跟上的我喜悦地展开笑颜；望见编队形时我努力跟上大队的坚持；望见被汗浸湿的衣裳；望见我那点滴的进步。铁杵能磨成针，滴水也能穿石，我亦能成功。思绪回笼，自信与坚定如清泉般流入心间，清风轻轻撩动我的刘海，我站好队形，等待音乐。
音乐响起，广场边上的老榕树被晚风吹得沙沙响，树枝也随风舞动，在广场斑斓的灯光下，一行人活力四射地跃动起来。地上影子整齐划一，在地上流动着。我笑得如同六月的阳光般灿烂，沉浸在热烈的音乐中，忘却了身周的群众。
坚韧不屈，砥砺前行。那棵小嫩芽终究还是在风吹雨打日晒之中傲然挺立，剔透的绿散发着光辉。
大千世界，花儿有很多，美丽的，妖艳的，妩媚的，清纯的······而我，最喜欢的，却是冬天里的腊梅花。
是的，腊梅花没有华丽的外表，没有耀眼的装饰，有的只是再普通不过的沁香。
我喜欢梅。花儿大都是在春，夏季开放，而在冬天凋零，而腊梅正好相反，它不喜欢在受人瞩目的季节里和别的花儿争功邀宠，而喜欢在无人问津的季节里默默的承受着暴风雨的侵蚀，而又在努力的把自己最美好的一面展现给人们，给孤雪中的人们送去一丝慰藉。用弱小的身躯帮人们扫去风雪中的阴霾，用沁人的香气抹去风雪中的一丝寂寞。
腊梅，总是能在最恶劣的天气中傲立，总是会把最痛苦的一面强压心底，把最美好的风景献给人们。
面对梅，我自叹不如。我们总是在追逐最耀眼的光环，争夺最有利的职权，我们只是一味的要求别人的回报，而从来都不会为别人默默地付出。
也许，正是这样，我们不会快乐，我们每天都在想着，怎么防范别人把自己最耀眼的光环抢走，而不是想着怎么去帮助别人。
付出，是痛苦并快乐着的！
最*恋上了三毛的《梦里花落知多少》，其中一句话让我钦佩：“如果他们其中的任何一个在世上还活着一日，我便不可以死，连神也不能将我拿去，因为我不肯，而他也明白。”回想起前文荷西死时三毛的崩溃，到现在的释然，让我对这个几乎走遍世界的女人深感敬佩，这就是生命的坚韧。
生与死是多么简单，仅仅一瞬间的抉择，一个念头而已。生命过程中也有许多不*，是什么让我们支撑着走过坎坷路？是心中的信念。它教以我们顽强，让我们活下去。
某日上山为爷爷扫墓。描字时，赫然看到一只小蚂蚁围着石碑打转。也许是被自己的心境困住了吧。我忽然心生一计，将火红的，如岩浆一般的油漆滴到了蚂蚁身上。仅仅一小滴，便将蚂蚁困死了。而我自然饶有兴致的看着蚂蚁如何挣扎，如何死里逃生。
“粘糊糊的囚笼啊，我怎么就出不去呢，我还能出去吗？……”小蚂蚁似乎不动了。我也不再理它，径自描我的字去了。
过了一会，我低头往下一扫，可哪还有小蚂蚁的身影！我赶忙顺着油漆拖出的痕迹紧追不舍，终于在一旁的小草丛中发现了正吃力前行的小蚂蚁。
原来，没有什么困难不可以克服，没有什么坎不可以越过。即使是垂死的，也是有机会死里逃生的。
一旁的表哥正用硫酸浇着从石头缝中生出的野草，还一边骂骂咧咧：“真是的，上个月才好不容易拔掉，现在怎么又长出来了！”
而小草并没有露出痛苦的表情，它们默默承受着人类对它们顽强生命力的“赞美”。只是明年，又或许只是下个月，这些刚被硫酸压弯了头的小草又将昂首挺胸的站起来了。
此时，泪水几乎模糊了我的双眼。我真真实实地被生命的坚韧感动了。大自然的万物都有其躲避灾难的本能，都能将自己的生命强化再强化。它们用尽一切办法使自己越过看似不可能越过的障碍，它们用顽强书写着历史的光辉一页。
动物皆是如此，那么万物之灵——人呢？我们是否顽强地面对困难，还是动不动就放声大哭？我们是不是一遇到问题就只会逃避，而不是解决？其实生命本身就是坚韧的，只要你做到绝不轻易放弃生命，放弃成果，绝对不退缩的前进，那么你的生命也就是有意义的，相信总有一天，我们也会为自己的生命之坚韧而感动。
生活中，每个人都有自己的优缺点。那些成为其突出特点的优点，就成了个人名片。
我的名片是毅力，毅力，毅力。不管做什么，都可以做到最后。有一个特点就是不做好，至死不放弃。
我记得有一次郊游，老师说爬山的终点是山顶，我们在那里野餐。同学们听了这话，都在摩拳擦掌，跃跃欲试，挺起胸膛，希望自己能第一个登顶。
然而，攀登才进行到一半，就有同学气喘吁吁，腰酸腿疼，把自己所有的远大志向都扔进了太*洋。一些学生喊累了，尽管他们还在试图爬。
我一口气爬到半山腰，我知道是磨练意志的时候了。突然，一块大石头挡住了我的路，我试了三次都没有成功。往下看，大家都离我很远。但我明白“一体”的道理，没有丝毫懈怠，更没有喘口气的想法。最后搬了一块小石头，终于爬上来了。
当我到达山顶时，我筋疲力尽了。但是看着其他同学还在后面，我为自己感到骄傲。站在山顶上，凉风**，感觉神清气爽了许多，但又有一种“做一座其他的山都显得矮在天底下”的感觉。
我坚信，只要我永不放弃，持之以恒，我脚下的路在未来的生活中会越走越宽。
泰戈尔说过：”只有流过血的手指，才能谈奏出最美的乐章。只有经历过地狱之苦的人。才会有创造天堂的力量。”坚韧，恍若一朵浅蓝色的小花，待到阳光遍布时，它会对你绽放出最美的笑容。
坚韧能带给你勇气，是开启成功之门的一把钥匙。
感动中国人物之一的袁隆*，在新中国成立不久的六年自然灾害时期，为了解决普天百姓的温饱问题，他一复一日年复一年的研究杂交水稻。即使时期饱受挫折，他仍然没有放弃。是坚韧的品质赐予他无穷的勇气，所以，人只有坚韧不拔，才不会丧失勇气。人生道路上总不会是一帆风顺的，难免磕磕绊绊。但只要我们充满信心，不懈追求，总有一天你会到达成功的彼岸。满怀希望，不失信心。不失勇气，积极进取，永不言弃，是我们一生的美好追求。
坚韧能提升你的能力，是通向成功的通行证。
被誉为“天才少女”的蒋方舟，八岁出书，十二岁开专栏，十八岁被清华录取。她的成功，难免会有非议。有人嫉妒她，有人羡慕她，对于这一切，她毫不在意，而是更加努力，当室友把自己打扮的花枝招展去约会时，她却在寝室里想着如何写好一份学术论文。所以，为了提升自己的能力，就需要我们不要为了一点点成功就欣喜若狂，迷失自己前进的方向。把什么都看淡一点，心放开一点，踏踏实实工作，能力也就不知不觉提高了。
坚韧能磨练你的意志，是创造成功的力量之源。
美国著名作家“海伦·凯勒”是一名残疾人，终生不能看见阳光，可她凭借惊人的毅力，写成《假如给我三天光明》这本优秀著作，没有坚韧的意志，做事往往是不会成功的。真正意志坚韧的人是含着泪水奔跑的人，是把那些难过的事情依然笑着说出来的人。是那些即使身陷绝望却依然满怀希望的人。恰如那些在风雨中摇曳生姿的鲜花，相较于另一些躲在绿叶下的花朵，风雨之后，定比它们娇艳。
张瑞芳说：“既然选择远方，便只顾风雨兼程。既然选择了峰巅，就意味着艰苦跋涉。”我相信，只要我们不失勇气，不失信心，不懈努力，就不会有跨不过的万丈深渊，挺不过的潼子关。总有一天，我们会到达人生的巅峰。
——以流水为话题的作文范本十份
清晨前访，可看见耄耋老者在其中晨练，或而舞剑，或而扭身，动作总是极静的。
中午前访，或有一狗懒洋洋地趴在地上，和着午后暖阳酣然入梦。即使它发现有陌生人，也极少狺狺狂吠，与都市动辄咬人的宠物犬相差甚远。
家中的人总是悠静地做自己的事，从他们的脸上只能读出对生活安然自若的神情，而都市中特有的烦躁与功利在他们的脸上不见微毫，静处巷内，连人的心境亦能被其幽静所同化吗？
似然。在巷中漫步，你总能从一枝红杏，一棵老树，甚至一片落叶读出生命的祥和与生活本应具备的特质--安然美好。心中存留的一丝急躁早已沉淀在人家院落内的古井中，荡然无存，心中积淀下的，只有一点生活的温馨，心田中早已充溢了满满的闲适，拥有了这份闲静，我们又何愁在激烈的竞争中失去自我呢？巷中的人们，应是早已深谙此理了吧。
当傍晚的夕阳缓缓地滑过墙面，我悄然离去。年华飞逝，时光无痕，在巷中的每一日，都是如此的美好与短暂啊。
有时叹然，何不下会儿雨，让我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢？念头一转：于巷中多时，你所领悟的与所得的还不够丰富吗？于是释然。
小巷中的旅行想必是人生中不可多得的宝贵财富。朋友，你也一定想来一次这样的旅行吧。那么，收拾行装，来一次生命的旅行。你的灵魂将是你最忠实的旅伴，因为你们之间有一次约定，约定的地点就在小巷中……
在暑假里，我常常到爷爷奶奶家去玩，而且每次都要去小河里游泳洗澡，但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去，我每次往小河里去洗澡时，都要用力往反方向让小河流过去，反而，流水更加加快速度，似乎要把刚刚要流走的差别给追回来。
生活也是这样，鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”还有一位著名的运动员接受记者采访，在被访成功的秘诀时，她回答说：“在她的生命里，就是有许多的一分钟组成的，所以在她对待每一分钟时，就像对待自己的生命一样。”的确，节约点滴时间，正是许多人成功的秘诀。集小流，无以成江海。在懒惰者放过着微小的时间沙粒同时，勤奋者却把它们拾起，因为时间是每个人有生以来的生命财富，善于利用时间的人就是在经营生活。
我呼吁请慎重对待从我们身边的每分每秒吧!学会掌握它们，利用它们，这就会使我们更好的充实自己，完善自己。为以后前进的道路打下基础。对了，我们班就有浪费时间的人，因为他们不知道怎样珍惜时间，什么时间就知道玩，所以我劝他们要好好利用时间。
小溪潺潺流动，竹外桃花缓缓落下，望水面荡起微微清波。这是多么美好的场面呀！而今天我要和父母一起去同样美好的江南水乡。
早晨日光照耀着*静的水面，为这毫无生气的水面加上了一层黄色的“膜”。
不久后鸭子终于被温和的春风姑娘唤醒了。随着鸭子的到来，水面终于有了一丝动静，开始唱歌，跳舞欢迎鸭子的到来。
都说“春江水暖鸭先知”，自鸭子来了这小溪之后，总是“嘎、嘎”地叫着，仿佛在为溪水的冷热正适而欢呼着，还不时地拍拍翅膀，溅起几朵小小的水花。
中午太阳最猛烈的时候，桃花终于肯低下自己高傲的头，奉献了几片花瓣，为溪流添了几分悠悠花香。
小船似的花瓣也很快的迎来了小溪的注意，小溪不但为美丽、粉嫩的花少女荡起了微微清波，还招来了几条活泼好动的小金鱼。真不知小溪这是对桃花发自内心的欢迎还是对桃花经受不住折磨的嘲笑呢。
下午，太阳西斜。水面与落日相互呼应，为这时*静柔和的水面洒下捧捧金和银，这时不知是不是被这美丽奇妙的景色所吸引，湖上微风乍起，细浪跳跃，直似搅起满湖碎金。
不一会儿火烧云也来凑热闹来了，像碧玉似的湖水，像胭脂似的火烧云，两种鲜明、美妙的颜色交融在一起，绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流泛。
夜晚湖面在灯光的照耀下，仿佛从一位朴素的少女变成了妖艳的贵妇，而我们也坐在乌蓬船上缓缓离去。
我一直在徘徊，我一直在慰籍，渴望从某个瞳仁中找到那个与自己相似的面孔，踱步在城市喧嚣的大街上，如同夜晚的黑猫那透露着诡秘的神情，静静地躲在尘世，深邃且迷茫。
我，还是个孩子，曾经轻狂过，曾经无知过，曾经疯过笑过吵过闹过，也曾经哭过气过悲伤过。那些纯真的年代时光的河啊，那些迷离的幻境遗忘的人啊，那些童年的旋木夏日的雨啊，就这样，在时光的长江中留淌，就这样，任时光与我擦肩而过。
而我呢?或许依然站在某个地方仰望天空。那大提琴低沉的声音像是一条河，左岸是令人无法忘记的倒影，右岸是手中紧握的花样年华，而两者间流淌的是我年年岁岁日日夜夜秃废的时间和淡淡惋惜。
爱幻想的孩子在乎未来，却遗忘了现在。他们并不知道原来奇妙的未来是靠现在的累积。可能，这些话，要等到他们也坐在古老的巷尾，那把陈旧的小摇椅上，淡看人生繁华，才恍然大悟。然后，掩面痛哭。
秋天，是收获的季节。当农民伯伯在收获果实的时候，我们也在收获我们春天播下的种子。当我兴致勃勃的去找我的收获时，可是却空欢喜一场。我愤时间的不公，他没有给予我时间，可那是我放弃了时间，等到我想去珍惜时间，却早已人去楼空。
时间啊，时间啊，不想再让你从我的指间流逝。
于是我们学会珍惜时间，学会扯着你的尾巴，拿着课本，踏着你辗过的路，一直走呀走呀，便看到了明天。
也许，在这个喧嚣的尘世里，难以寻找一个安静的天堂、心灵的住所。但我用我的耳朵——那双非同凡响的耳朵去倾听落花、流水的声音。
落花，走到了生命的尽头，终于要掉落。但，她依然保持往日的风姿——纯情少女的魅力，千金小姐的高傲。她义无反顾地投入土地，成为养料，体现了她的伟大，她的奉献。她虽妖娆妩媚，却有一颗朴实无私的心，独傲了一生……
流水，绽放在指尖。也许，它是奔腾不息的长河；也许，它是澎湃汹涌的大海；也许，它是精美安谧的小溪……啊，千姿百态、奇形怪状的流水，不只是一种液体，它有生命，你听见了吗？她静静流淌时，是对美丽风景的赞赏；她波涛汹涌时，是对人类的不满，抒发自己的悲愤。人们常说“心如止水”，这不是文字，不是措辞，而是水的灵魂，是一种至高无上的境界。流水，她缓缓地前行，带给人们生命的希望。她用生命诠释了奉献的真谛。
我不禁陷入了沉思……
倾听落花流水的声音吧，大自然将展开“落花有意，流水亦有情”的新篇章！
流水也懂落花的情
都说：“花自飘零水自流”，都说：“落花有意，流水无情”。可是，有谁见过流水中腐烂的花瓣，有谁见过流水中失色的花朵？没有，因为——流水也懂落花的情。
水从花朵面前流过，在枝头张望的花朵义无反顾地飘落于水面。那纷飞的花雨，祭奠不复存在的绝代佳人；那满目的芳华，埋葬稍纵即逝的爱情。落花用自己生命的葬礼，换取与水最后一秒的拥吻。流水懂了，流水哭了，落花在流水的眼泪里飘零，从此，水便有了一颗心。有了一颗流泪的心怎会是无情的呢？所以水不能停留，它要不停的流向远方，它不能成为死水，让落花腐烂，让心僵死。因此，水并非不肯因落花而停留，相反，它正是满载落花的情意而奔向远方，等待下一季的花开，去赴一场前世今生的轮回约。
生命中有多少人，来了又去，像流水一样匆匆流过又匆匆离开？而我们生命的花朵，就是在这鲜活的流水中不断成长，成熟。曾经以为无情的那些人或物，现在回想起来，是否也是生命中难以割舍的一道别致的风景？
流水也懂时间的心
孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”也有人说：“光阴似箭，流年似水。”
流水和时间有太多相似之处：时间分分秒秒的消逝，流水一点一滴的流过；时间从不停息，流水也从不止息。不是流水要刻意模仿时间，而是因为——流水也懂时间的心。但岁月无情，流水有情。
都说“时间是最好的老师”，但可惜的是，它把所有的学生都教老了，教死了，而流水却不同，它不像时间那么抽象，他明明白白的把自己展示给人看。流水终年不断的流向远方，人们就懂得了持之以恒；流水穿山川，越险涧，坠深潭，人们就懂得了人生无坦途的道理。
都说“时间是最好的疗伤药”，但经时间包扎过的伤口，大多会留疤，并随着青春的逝老，一触即痛。相比之下，流水就显得温柔多了。它奔向岩石锋利的棱角，重重的跌下来，溅起飞扬的水花，再落下来时，又恢复*静，没有丝毫的伤痕。于是，人们学会了以*和的心态面对人生的挫折，学会自我调节，而不是在时间的煎熬里，拼命的想要忘记，想要逃避。
流水其实和时间不一样，但它懂时间，因为流水有情。所以当我们面对匆匆逝去的流水时，不必再感慨岁月的沧桑，看看水的律动，听听水的声音，听听它的教诲。那短暂的思想涌动，也许是要用一生的时间去领悟的。因此，一个能读懂流水的人，就等于拥有了数倍于别人的时间，数倍于别人的生命。
流水非无情，流水谁在听？
我是一个小学生，在北京新东方扬州外国语学校上学。我的学校是一个美丽的地方，学校里的许多角落都有我美丽的回忆。
学校里风景迷人，其中，我最喜欢的就要数连接教学楼和宿舍的一条小河了。小河的海水清澈见底，河里的鹅卵石都能清楚地映现。春天，河的两边都开满了花，花香宜人，让人不知不觉就沉醉在这花香中了。夏天，河上长满了睡莲，这里一丛，那边一簇，多得数也数不过来。绿叶中，睡莲开花了。有的含苞欲放，像一个娇羞的小姑娘遮住了美丽的脸蛋;有的已经开放，像一个亭亭玉立的少女含笑不语;有的已经凋谢，花瓣漂浮在水面上，犹如一叶叶扁舟，上面坐着夏天。秋天，枯叶从邻*的树上飘落下来，一摇一摆地落到水里，在水面上漫无目的地漂浮着，不知何时才会停止。一年级时，总是编故事称它是承载蚂蚁过河的小船。冬天，寒冷使河面上结冰了，冰是薄的，洁白无暇，就想一面镜子，超出了水里的画面。调皮的孩子从地上捡起石块，努力地朝冰上砸去，想要砸出一个洞来，有的人还和别人比赛，看谁砸的大，砸的远，还有的用脚小心翼翼地碰了碰河面，似乎在看是否结实……
有河当然有桥，在河的上方有一座木桥，简朴又美丽，每天不知有多少同学在木桥上来来往往。课间，有的同学来到桥上，依着栏杆阅读课外书。也有同学喜欢站在桥上，凭栏遥看河里的鱼虾嬉戏。
清清的河水，秀美的木桥，构成了新东方一角独特的风景线，让人心驰神往。
流水，自古以来就是高贵，贞洁的象征体，潺潺的流水，洗刷了人们的世尘，冲来了清净与无暇，又欢快的向远方去，略有一番“奔流到海不复回”的滋味，虽比不上黄河长江磅礴的气势，也不及西湖之水宁静而温和。可她们却活泼调皮，不缺乏活力，仿佛一个刚从鸟笼中逃出来的小鸟。尽情、欢乐、自由。
在她们看似漫不经心的奔跑中，却始终保持着一个明确而坚定的目标——大海，她们不忘自己的使命，在欢快中成长，笑对人生，她们从不疲倦，这使我想起了《林中小溪》中：“当最后一滴水还没有流完，当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不疲倦的反复说着：‘我们早晚会流入大洋’”是的，我坚信她们会成功!
在水的流淌中，我仿佛看到了日升月落，时光流逝，没有任何东西可以抵挡住她们的去路。
在水的流淌中，我仿佛看到了新陈代谢，沧海桑田，这是大自然鬼斧神工的创造力与神秘规律的结合!
我愿融入流水，与她们一样快乐的奔向大洋!
哗啦哗啦……
流水，是生命的源泉；流水，是生命的渠道；流水，是生命的祖先。
流水的精神……大自然的智慧……
有一个故事，说的是一条小溪，流啊流啊，碰见了一座大山。大山说：“小溪MM，你流啊流的，要去哪啊？”小溪说：“啊，原来是大山GG！我要到很远很远的大海那去呢！”“啥？要到大海去？大海有啥好的？”大山疑惑不解…“哎呀，你不知道啊，听说大海很大很美的。”“很大很美？我看你就别流啦，就在这陪我好了。看看我，一年到头都在这里，现在有多大，多美啊！大海哪比得上我。”“唔……我还是想去大海。虽然可能会很久，但这也是我自己决定好的。再见啦！”小溪又流啊流，最终流到了大海。当然，大海的大与美，停滞不前的大山是不会知道的。
哗啦哗啦……这是流水的坚持不懈。
“学如逆水行舟，不进则退……”唉，老妈又在唠叨了。哎？你们想过没有，水怎么就不会倒流呢？！说实在一点，就是物理原因啦——水往低处流嘛~。可是试想一下，又有谁能像流水一样，勇往直前呢？不去顾虑过去，也不去考虑未来，只是活在当下。有人问一个禅师，什么是活在当下？禅师回答，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，这就叫活在当下。可能有些人觉得这是一种很颓废的思想吧。没大志，没远见。库里希坡斯曾说：“过去与未来并不是‘存在’的东西，而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。惟一‘存在’的是现在。”在我看来，有滋有味的过每一天，每一秒，也就是人生的最大的成功了，即活在当下。可是，又有谁能做得到这一点？“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复还。”
哗啦哗啦……这是流水的超然豁达。
“大河有水小河满，大河没水小河干。”这是当年***时期，为了鼓励人民加入人民公社而写的，还被广为流传。不过令农民奇怪的是，他们只见过“小河有水大河满，小河没水大河干”，却从来没见过“大河没水小河干”的。这件事可笑的是到了*几年才被人公布于众。不是么？“海纳百川，有容乃大”。只要有一条条流水的力量，就能形成大海。这不就是***“人多力量大”的理论吗？流水的汇集，流水的团结，流水的宽容，才能形成这浩瀚无际的美丽的大海啊！
哗啦哗啦……这是流水的博大胸襟。
哗啦哗啦——这是流水在说话。流水的精神，也是大自然的智慧，你知道了吗？
以流水为话题的作文
时间如流水，过去便不再返回，时间可以消化一切，爱、恨、情、仇……，可有一种东西，任凭时间的打磨，永远荡漾在我心里……
现在我最珍惜的就是时间，外公在世时，我并不珍惜那时的时光 ，我认为的所有的亲人都会永远陪在我身边，这样的美梦刚刚开始，就被一个消息打碎，我听着梦碎的声音就像心碎的声音一样，那般刺耳，那般洪亮——外公去世了听到这个消息，我先是微微一笑心想：不可能，在开什么玩笑？这种玩笑开得的么？知道我看到外公的灵朽，母亲的憔悴，我扑到外公的灵朽上嚎啕大哭，为什么要离开我，为什么离开我……我喃喃自语母亲在一旁问我：你在说什么？我站在雨中对天大喊：为什么要离开我，为什么离开我，为什么？老天，你为什么如此不公？为什么要给我这个晴天霹雳，你夺走了我最爱的人啊，为什么？为什么？任凭我在风雨中嚎啕，老天去对此不闻不顾……时间慢慢的过去，它带走了我的爱恨情仇去永远也带不走我最爱的人在我心中的地位，带不走……
珍惜时间吧！珍惜眼前的人吧！不要像我一样，直到失去后才懂得珍惜……
以流水为话题的作文
（一）流水也懂落花的情
都说：“花自飘零水自流”，都说：“落花有意，流水无情”。可是，有谁见过流水中腐烂的花瓣，有谁见过流水中失色的花朵？没有，因为——流水也懂落花的情。
水从花朵面前流过，在枝头张望的花朵义无反顾地飘落于水面。那纷飞的花雨，祭奠不复存在的绝代佳人；那满目的芳华，埋葬稍纵即逝的爱情。落花用自己生命的葬礼，换取与水最后一秒的拥吻。流水懂了，流水哭了，落花在流水的眼泪里飘零，从此，水便有了一颗心。有了一颗流泪的心怎会是无情的呢？所以水不能停留，它要不停的流向远方，它不能成为死水，让落花腐烂，让心僵死。因此，水并非不肯因落花而停留，相反，它正是满载落花的情意而奔向远方，等待下一季的花开，去赴一场前世今生的轮回约。
生命中有多少人，来了又去，像流水一样匆匆流过又匆匆离开？而我们生命的花朵，就是在这鲜活的流水中不断成长，成熟。曾经以为无情的那些人或物，现在回想起来，是否也是生命中难以割舍的一道别致的风景？
（二）流水也懂时间的心
孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”也有人说：“光阴似箭，流年似水。”
流水和时间有太多相似之处：时间分分秒秒的消逝，流水一点一滴的流过；时间从不停息，流水也从不止息。不是流水要刻意模仿时间，而是因为——流水也懂时间的心。但岁月无情，流水有情。
都说“时间是最好的老师”，但可惜的是，它把所有的学生都教老了，教死了，而流水却不同，它不像时间那么抽象，他明明白白的把自己展示给人看。流水终年不断的流向远方，人们就懂得了持之以恒；流水穿山川，越险涧，坠深潭，人们就懂得了人生无坦途的道理。
都说“时间是最好的疗伤药”，但经时间包扎过的伤口，大多会留疤，并随着青春的逝老，一触即痛。相比之下，流水就显得温柔多了。它奔向岩石锋利的棱角，重重的跌下来，溅起飞扬的水花，再落下来时，又恢复*静，没有丝毫的伤痕。于是，人们学会了以*和的心态面对人生的挫折，学会自我调节，而不是在时间的煎熬里，拼命的想要忘记，想要逃避。
流水其实和时间不一样，但它懂时间，因为流水有情。所以当我们面对匆匆逝去的流水时，不必再感慨岁月的沧桑，看看水的律动，听听水的声音，听听它的教诲。那短暂的思想涌动，也许是要用一生的时间去领悟的。因此，一个能读懂流水的人，就等于拥有了数倍于别人的时间，数倍于别人的生命。
流水非无情，流水谁在听？
生活中有很对奇妙的事情，有时候是不经意间的一件事，只要留心观察就会有所发现。
记得有一天我放学回家，洗手时胳膊不下心碰到了水池边上的盘子，盘子一下子掉到了地下。这下可坏了，盘子里的海绵和一把牙签都掉到了水里。妈妈看见了顿时火冒三丈生气的说：“马浩轩看你干的好事，你要不把这散了的牙签捡起来就别怪我揍你！”看着妈妈生气的样子我自认倒霉。谁让我是“小马虎呢”。我弯下腰正要捡牙签、却惊奇的发现已经有“人”忙我捡起来了！你知道是谁吗？告诉你吧是：“海绵宝宝”只见所有的牙签都靠向“海绵宝宝”向在一起开会。这是怎么回事？我把海绵拿了起来，顿时所有牙签有乱七八糟的散开在水里。我再把海绵放进去、牙签们就又游向海棉了！我反反复复做了几次结果都一样。我心里纳闷，为什么牙签总是向海绵聚集？我把牙签收好后上网查找，原来海绵中有许多孔隙，当把海绵放入水里这些孔隙就开始吸水，海绵吸水时水流就会往海绵里的孔隙里钻，所以牙签会跟着小水流游向海绵聚集在海绵边上。我终于找到答案了！这让我兴奋不已。我想起张老师的一句话：“只要你仔细观察、就一定会有所发现”。
同学们，用仔细明亮的眼睛、聪明的大脑去发现生活中的秘密吧！这次我发现了小水流的秘密、下次有所发现的人一定是你。
