六年级比赛的作文(精选10篇)

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  六年级比赛的作文 1

  运动会上将要进行一场激烈的拔河比赛,1、场是三班对二班,第一是裁判在绳子中间系了一条红领巾,还在两班打头的人脚前个画了一条界线。

  不大一会,激烈的拔河比赛开始了,裁判一声口令:“预备,开始!”两班的观众就给各班的运动员呼喊:“加油,加油!三班加油。”七八分钟过去了,胜负终于出来了,三班的观众一听是他们班的运动员在呼喊:“哇,大家胜利了!”第一场三班赢了,紧接着就是第二场比赛了,是三班对四班,裁判一声口令:“预备,开始!”两班的观众第三给各班的运动员呼喊加油,又过去了一个七八分钟,胜负分出来了,只看四班没欢呼,运动员们也遗憾地下了场,这个时候,我知晓了第二场比赛三班又胜了,当大家三班的运动员回来的时候,大家就不由自主地为运动员鼓起了掌,谢谢他们为大家三班争了光。

  拔河比赛结束了,操场上又开始了下一个项目的比赛,可我的心却还在拔河比赛中。

  六年级比赛的作文 2

  一阵阵欢笑声,一阵阵“加油!加油!”的呐喊声,不时从环卫车队的其中一个小区传来,原来是我们这个小区正在举行吹气球比赛。

  新一轮的比赛马上开始了,比赛规则是:男女各派一名选手,比赛吹气球,谁吹的大就赢。上传的选手——男生是肖苗苗,女生是郑颖,廖圆圆是裁判。“预备!”廖圆圆发出了口令,一对选手立刻同时张开了嘴,肖苗苗深深的吸气来,廖圆圆又喊了一声——“开始”,他们二人就把气球送到嘴边含住,同时鼓起了腮帮子,那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果,肖苗苗两手捧着气球,眼睛瞪得溜圆,使出浑身解数,才让红色的气球慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱,瞪圆了眼睛,就像谁惹了她一样,腮帮子一会儿胀,一会儿一瘪,特别有节奏的吹着。她那绿色的气球越吹越大,越吹越圆,活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎么搞的,手一哆嗦,只听“哧——”的一声,气球突然泄了气,又变回原来的样子,缩成一团了,为了不输掉比赛,于是他又重新振作起来,结果,他吸气时又差一点把气球吸进去,逗得大家哄堂大笑,有的笑得前仰后合的,有的笑得在地上打滚。

  这真是一场有趣的比赛啊!

  六年级比赛的作文 3

  今天下午,我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小,所以我把轻的木棍留给了弟弟,而我则拿着沉重的木枪。“裁判” 爸爸说:“这次比赛规则是:球不过界算输,球过界没接住算输,球超出边界也算输。发球失败不算。”

  比赛分为三局,第一局开始了。我一手拿着海洋球,一手拿着木枪,我将海洋球抛向空中,随着嗖的一声,球飞到弟弟身旁,弟弟眼疾手快,“吧”的一声,可能是用力过猛了吧,像一发点燃的炮弹,落到我的身旁,“呀!”我一吼,像一头狮子,用尽力气反击,“嗖”又把球给打了回去,弟弟用木棍反击,结果打偏,并且出界了,所以第一局我赢了。

  第二局开始了,输者发球,弟弟把球抛像空中,一拍,可是没打着,于是,又向空中打去。“吧”打中了,对付“炸弹”,“我可不是那么容易败的!看招!”我一下子拍了过去,我用力确实很猛,但只打到球的一边,没过界,所以第二局我败了。

  第三局,注意了!这可是一局定输赢呀!我拿起球,“啪”的拍了过去,弟弟卡准了球,用尽力气,“嗖”,由于球的速度太快,而木枪又有点儿重,只打到了一点儿。本以为会输,但我想起规则没有说不能发两次球,想起后,我把正要向下落的球打高了一点儿,“嘿呀!”“嗖”,球飞向弟弟,弟弟呆住了,一会儿才缓过神来,但球已落地了。“赢了!”我十分高兴,弟弟不甘心,我对他说:“我们下星期再比一次,好不好?”。“下次,我一定打败你!”弟弟充满信心的说。

  但我还是想告诉他:比赛不应该太看重结果,应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。

  六年级比赛的作文 4

  今天,天气阴沉沉的,不时地从天上飘下几滴雨点,一会儿就下起了大雨。但是,我的心情却非常好,因为我要到油田文化宫参加古筝比赛。

  中午,我和妈妈早早的吃过午饭,带着古筝来到油田文化宫。我到那儿一看,有几个小朋友比我来的还早,已经在那等着呢!

  要比赛了,我们抢着让化妆师阿姨给我们化妆,画完妆后,妈妈给我换上了漂亮的演出服,我们蹦蹦跳跳地来到后台。啊,舞台好漂亮啊!五颜六色的彩灯灯光闪烁,舞台的背景上写着几个醒目的大字------金色年华。

  我们的节目排在最后,左等右等,终于该我们了,我们排着整齐的队伍,精神抖擞地走上舞台,走上舞台的我心里又紧张、又兴奋,我深深地吸了口气,慢慢地坐下来。当….当听到两声清脆的木鱼声,我们开始演奏了,我们认真的弹奏着,一首优美的曲子不知不觉地弹完了。这时我听到台下响起了热烈的掌声,我们站起来向台下热情的观众鞠躬致谢!

  来到后台,我们兴奋的谈论着刚才的演出,这时,老师带着喜悦的表情向我们走来,说:“一等奖归我们了!”“嘢”我们立刻互相拥抱,欢呼起来,简直开心极了!

  六年级比赛的作文 5

  学校里举行了一次体育学科节,我们六年级第一个比赛的项目是篮球。

  现在我们六(2)已经经过了两场比赛,而且两场都输了,这一场是我们最后一个机会了,我们一定要加油。比赛就快开始了。我们的球员、拉拉队都做好了充分的准备,来迎接新的挑战。比赛开始了,我们拉拉队提高嗓门,尽自己最大的能力为球员加油。球员们也不甘示弱,都在球场上传球、奔跑、投篮……。呀!糟糕!我们班的一个球员一不小心把球传到了对方的手中,幸好那个人传来传去,最后还是落入我班队员手中……上半场球赛结束了,我们班的分数和对方相比落后了十几分,拉拉队的有些队员就开始垂头丧气了。下半场的时候,我不顾“一切”把自己的嗓门提到最高,把嗓子都喊哑了,还在继续为他们加油。就在离比赛结束的几秒钟里,我们班的队员以他们最好的传球、投篮水*,在最后的一秒钟的时候投中了一个两分球。我大叫道:“太精彩了!”

  我们队居然在一秒钟内投中一个球。虽然我们是全年级最后一名,但我觉得我们班才是真正的`赢家。

  六年级比赛的作文 6

  周末又来临了。星期六上午,我去参兴趣小组活动。课间,我见识了一场精彩的比赛

  比赛开始了。第一场是由我们班的两们“大力士女将“——胡静与姜鸣园对抗。只见两位“女将”右手对右手,使出浑身解术,与对方较劲儿。由于双方的水*相当,所以不分上下。胡静那铜铃般的大眼睛毫不示弱地瞪着姜鸣园。从胡静的目光里,我仿佛看到了一股无穷的力量正从她的身上释放出来。姜鸣园似乎并不在乎,仍然面带微笑,一点儿也看不出那种比赛的紧张,令我的担心成了多余。

  双方的拼搏意识格外强。尤其是胡静,脸憋得像一只大大的红苹果,头上渗出了汗,手上的青筋特别引人注意。我们为姜鸣园助威,而她仍就镇定自若。我感到不仅我的手也在颤动,就连我的心也在激烈地跳动着。显然,胡静是抱着一颗必胜的心来参加比赛的,而姜鸣园心情要轻松的多。不知结果如何,反正谁的手腕被对方扳“斜”了时候,我们这些旁观者咬紧牙关,屏住呼吸,为她打气。

  就这样,比赛整整持续了5分钟,但双方还是不分胜负。于是,“主持人”宣布双方打了个*手。两位选手这才松了一口气,回到座位上休息了。

  这场比赛真精彩!

  六年级比赛的作文 7

  笑是什么?笑是一朵花!笑是一个太阳!笑是蓓蕾初绽!笑是……人们在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。

  今天,作文班里正在玩一个有趣的比赛——笑。先进行抽签,小纸条里写着与笑有关的词语——四字词。同学们根据词语进行表演。第一轮表演的是“快乐人生”队,第二轮表演的是“人生快乐”队。双方轮流进行猜测词语。

  令我印象深刻的是:掩口而笑。表演主角先捂着嘴,趴在地板上笑,另一只手握着拳头正敲地板。那滑稽的表情、那搞笑的动作,逗得全班哄堂大笑!

  还有一个是:回眸一笑。这一次有两个人表演,一个配角,一个主演。一个助演。主演站在前面,助演站在后面,主演转回头,对他一笑,那表情真是含情脉脉,同学们不约而同地说:“回眸一笑!回眸一笑!”

  我表演的是:冷笑。看到“冷笑”一词,我只是“呵呵哈哈”几声,此时便有一个同学猜出来了,大喊:“冷笑!”真是厉害!

  还有几个调皮的同学,在电脑上偷偷看答案,可后来还是被老师发现了。被揪了回来!

  哎呀!这个比赛真有趣呀!大家都玩得不亦乐乎,舍不得离开教室。

  玩了这个游戏,我觉得笑对人们是非常重要的,正是因为有了笑,人类的生活才会多姿多彩,才有了生气呢!

  六年级比赛的作文 8

  快看,一条麻绳正静静的躺在校园的操场上,谁又猜到了呢?一场别开生面的拔河比赛将要在校园里展开了。

  第一节课,老师说站队,我不禁疑问:“站队干什么?”原来全班要举行一场拔河比赛。大家都很高兴,向操场欢呼雀跃的奔下去了,我们不到五秒就站好队了。

  拔河开始了,我们像鼓起的风帆蓄势待发,只见王煜凯一声吆喝:“男生们,用力拔!”大家用了全身的力气在拔着绳子,这时的王煜凯像努力的要飞起来似的,第一场结束了,是我们男生第一。

  我向后一望,好几个女生趴在地上,完全放松了,有的坐着、有的趴着、还有的倚在墙上,而我还在锻炼我的肌肉。差不多五分钟到了,我们都已经准备好了,语文老师一声令下,我们就开始了拔河。她们女生的张涵使劲的拉,我看着也不服气,之后我用了浑身解数,终于,女生输了,王琪像小鸟一样飞了出去。忽然,我在脑海里出现了一句话:“我要飞的更高,飞的更高——”。

  短短的拔河比赛,我意识到了团结就是力量,今后我一定好好做一个团结的人,不给班里拖后腿了。

  六年级比赛的作文 9

  今天上午我们在操场上进行了一次拔河比赛,当我们二(3)班和二(4)班争夺冠亚军时,王老师让我上场参赛了,我真是又紧张又高兴。

  比赛开始了,哨声一想,我们大家都心往一处想,劲儿往一处使,拼命往后拉,红布条在中间左右晃动着,突然对方好像加大了劲儿,红布条向对方移去,这时我们的拉拉队中有人喊:“稳住、稳住!”对方这时有点得意忘形,我们趁着这个机会,一、二,一、二,使劲往后拽,拉拉队中加油、加油的喊声此起彼伏。最后红布条渐渐向我们的阵队移来,我们以2:1赢得了冠军。

  我们高兴地欢呼起来,胜利虽然有我的一份力量,但是我深深地懂得“团结就是力量,坚持就是胜利”!

  六年级比赛的作文 10

  今天我们学校举行了多彩的活动,就是拔河比赛。要求每个班要选十个人去,参赛时间是在周五的下午参赛。

  我们全班的同学和老师在商量选哪些同学?还要怎么去赢得比赛,老师说。:“要选择一些身体壮,个子高的人。”我们都把个子高的,身体壮的选了出来,老师又说。:“咱们要先选出在后面拉大绳的人。咱们来投票选择。”可是有两个人是*票,之后我们只能选择掰手腕来选择拉大绳的人是谁,掰到最后小刘赢了。我们决定了,小刘拉大绳。

  老师又说:“然后我们再来选择在前面拔河的人,老师说:“这个不能投票选,咱们来两个人,两个人的掰手腕吧。”

  过了十分钟,我们选出了那十个人。

  老师说:“还有两天的时间,我们要抓紧训练!下节课体育课我们来训练,于是体育委员去借了一根拔河的绳子老师开始教那十个人怎样拔河。

  “首先两腿弯曲往后蹬,弯腰后斜用力拔,那十个人,一个个都认真的学着老师的动作。

  到了周五,我们拉拉队一直在那大喊助威,但我们最后还是输了。

  老师说:“没事,同学们,友谊第一,比赛第二。


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六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展1)

——六年级拔河比赛作文 (菁华10篇)

六年级拔河比赛作文1

  小鸟在大树下唱着优美的歌,好像六年级拔河比赛的`序曲。

  同学们整齐又迅速的走到比赛区,从同学们的眼中看出了渴望胜利的光,同学们迅速的排成两大排甲队齐喊一声“加油”增加气势,乙队也不甘示弱,脚靠脚,肩并肩,摩拳擦掌准备比赛。开始倒计时,大家的汗水慢慢从毛孔渗出,手上的麻绳也抓得紧紧的。

  一声令下:“开始!”比赛双方立刻向后倾倒,甲队同学眼中胜利的火苗早已点燃,乙队的团体精神让我惊讶。乔瞧!那身体小小的同学,他使出了全身的力气,白脸早已通红,汗如雨下。

  看!那胖胖的同学,他拼命的向后拉,手像章鱼一样紧紧的抓住麻绳。

  听!那拉拉队震天的加油声给比赛队员鼓足了力量,瞧!那位女老师,她用尽自己浑身力气给学生鼓励,她仿佛也在比赛。

  最终乙队用自己的团结险胜的甲队,乙队高歌着,欢呼着,奔跑着,因为这是他们的努力换来的胜利,他们脸上洋溢着愉快的神情,而甲队脸上露出了伤心,他们看到乙队的笑脸,一脸失望,乙队看到他们失落的表情,冲到甲队一起拥抱,一起握手。

  胜负固然重要,但友情更重要。

六年级拔河比赛作文2

  今天下午的最后一节课,我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来,来到了东操场上。

  只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子,绳子的中间系着一小块红色的布,布的两边分别有两条界线,六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边,拉紧了绳子。老师一声令下,两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边,比赛进行了一段时间结束了。

  轮到我们班了,老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班,但是同学们毫不畏惧,个个摩拳擦掌,准备大干一场。老师把手向下一挥,比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜,双腿一前一后,因为我们和对手实力相当,所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利,我们每位同学都尽了最大的努力,有的同学把胳膊都拉疼了,但仍没有放弃,有的同学的手已经红了,但仍在坚持。终于,红布已经向我们这边移动了。但是,双方也不甘示弱,将绳子拉了回去。眼看我们就要输了,大家的心都提到了嗓子眼。这时,我们班女生站到了一排,大声喊道:“六年三班,加油!六年三班,加油……”同学们听到了助威声后,使出了最大的力气,绳子移向了我们的界线。

  终于,我们赢了,我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班,夺得了胜利!

六年级拔河比赛作文3

  “加油!加油!六(一)加油!六(五)加油……”全校都沸腾了起来。这是一个烈日炎炎的中午,我们班和五班展开了一次激烈的拔河比赛。

  比赛马上就要开始了,双方握起麻绳,整装待发,仿佛随时就要发起进攻。拉拉队也整齐列一,心怦怦直跳,都为队员们捏了把汗。

  “准备!”裁判有力地喊道。全场立即肃然无声,有的紧张地脸颊冒出了汗。紧接着,一声口哨打响了。一刹那,全场开始欢呼沸腾,“六(一)班,加油!六(五)班,加油!”我们各自喊着,连那些文雅的女生都抑制不住自己内心激动的情绪,高声的喊了起来。

  瞧!我们的重量级选手张元庆龇牙咧嘴,他的脚像泰山一样屹立不倒,脸绷得硬邦邦的,红得比那熟透的大苹果还要红,仿佛血管都能清晰可见。再看看我方的李泽玉,好像是拼了老命,吃奶的劲儿都用上了。五班不甘示弱,有的甚至喊破了声,有的都快要卧倒了,有的紧咬牙关,拼命往后拽……就这样,我们僵持了几分钟,绳子也晃来晃去,仿佛在说:“救命啊,有事好好说,为什么要拽我啊!”不过,经过千辛万苦,第一回合的胜利被我们拿下了。

  第二回合开始,五班的学生个个拿出了吃奶的劲,心里的怒火像是一只凶猛的狮子蹿了出来,仿佛要和我们决一死战。“预备!”我们都揪住了心,都能听得见自己的心跳。“开始!”一声口哨又打响了。“加油!加油!”现在,呐喊声一声高过一声,有的尖叫了起来,这可能是一次决胜负的比赛了。绳子一会儿左,一会儿右,直见绳子偏向了右边,仅一步之遥,突然,不知谁从人群中喊出了:“赢了就没有作业!”顿时,我方鼓足了劲,只一把就战胜了五班。我们赢了,我们赢了,我们拥抱了起来,选手们都一蹦三尺高……

  啊!多么精彩的拔河比赛啊!但不论结果如何,我们一定要明白:坚持就是胜利!

六年级拔河比赛作文4

  “加油!加油!加油!——。”一阵阵加油声从实验小学的篮球场上传来,咦!干什么呢?快看看去吧!

  其实,那是我们班正在和六年级六班举行拔河比赛呢!今天上午老师就告诉我们下午要举行拔河比赛了,我们一听到这个消息高兴的不得了,简直是一蹦三尺高。到了下午,我们来到了小广场上,接着,董老师选出了女生拔河赛的成员。下面要准备比赛了,只见大家个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,只听韩老师一声令下,拔河比赛正式开始了,双方都使出了吃奶的力气使劲往后拉着,看起来大家都信心百倍,我们不由得给她们加起油来,只见大家都咬紧牙关,手上的青筋也暴露了出来,原先的一张张笑脸这会儿也都憋得通红。啊——拉过来一点点儿了,又过来一点点儿了,加油呀!可是,此时此刻六班的女生也都不甘示弱,随着周边同学那一阵阵规律性的加油声响起,她们也一起用力,哎呀,不好!绳子上的红色飘带飘到她们那边去了——哎呀,眼看就要输了——此时,大家已经使出了全身的力气了,怎么办?怎么办呢?我的心中忐忑不安起来——忽然,红色飘带抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力过猛有人跌倒了、这可是一个千载难逢的大好机会呀,顿时,我们班的拉拉队又兴奋了起来,加油声是一浪高过一浪,在我们班女生齐心协力众志成城的努力下红飘带又飘到我们这儿来了——加油呀——啊——拉过来了——我们赢了!

  大家都累得气喘吁吁上气不接下气了,但有的虽然已满头大汗,却还在高兴地又蹦又跳,有的三五一群高兴地抱成一团,这可真是一场令人难忘的拔河比赛呀!

六年级拔河比赛作文5

  六年的时光即将流逝,藏在心底的那一抹记忆是那么难忘,一阵阵思念的清风,斑斑点点回忆的花瓣,装点着心灵的每一处角落,在那一刹那停息在一次体育课上的拔河比赛。

  操场上,热闹的气氛在腾涌,空气中仿佛凝聚着几分紧张的气氛,让人感到一丝清凉。选手们个个精神抖擞,做着比赛前的热身准备。

  最精彩的时刻到了——比赛开始了。"预备!"发令的老师一声令下,参加的同学个个精神抖擞,信心百倍。队员门用铁钳般的双手抓紧了绳子,脸绷的紧紧的,全神贯注地盯着老师嘴唇上的口哨。观看的同学都屏气凝神的看着那些队员,那形势真像是箭在弦上,一触即发。

  "嘟"哨声响了,场上一片欢腾。与此同时,观看的同学的也不甘落后,“加油,加油”的呼喊声爆发出来了,声音此起彼伏。每一个人都毫不谦让,在这场比赛中,把自己的“神挥之力”如小宇宙一般爆发出来。你看。最前面的是我们班的运动健将焦恩临,是“攻无不克,战无不胜”的绝世牛人。只见他两眼睁得老大,眼神中释放出“凶神恶煞”。似乎想来个“出其不意,攻其不备”让对手“一败涂地”。他的小脸涨的通红,双脚不由自主的向前划,使劲刹地,拼命把绳子往下压,身子往后躺,几乎要贴到地面了。对方也是不甘示弱,开始了拉锯战。对员们一双双手紧紧的抓住绳子,。所有队员们齐心协力,这力量足有排山倒海之势,又如雷霆万钧之力。只见恩临用尽吃奶的力气一拉,红绳到了我们这边,同学们欢呼、跳跃。

  这次拔河比赛不仅得到了快乐,还培养了我们的团体精神,真是一举两得啊!

  时间如沙漏一般在流逝,花瓣停落的每一处都是一份记忆,我会把它记成一本相册,永远刻在我的脑海里!

六年级拔河比赛作文6

  上学期,我们到田园牧歌去秋游,在吃完午餐过后,老师走过来对我们说:“马上我们要和五(2)班比赛拔河,大家每个人都要加油,决不能输给五(2)班”。

  大家一听,个个都精神抖擞,摩拳擦掌准备与五(2)班决一死战。

  比赛马上就要开始了,体育老师拿来一条绳子,这绳子又大又粗,压在草地上时,活像一条大蟒蛇。随即体育老师又在绳子中央系了一条红领巾,又在我们双方的脚下画了一条白线,我们摆开阵势,比赛一触即发。

  “滴——”,随着体育老师一声哨响,我们开始使出吃奶的劲儿拉,五(2)班那边也不甘示弱,同样也在发力,每个人的头上都汗如雨下。此时,啦啦队的劲头也丝毫不比我们差,他们向我们呐喊助威,鼻尖上都闪烁着汗珠,相持了几分钟,我们还是技不如人,输了第一局。

  虽然输了,但是我们也总结了失败的教训,大家七嘴八舌,有的人说顺序太乱了,有的人说动作不一致,导致力量不均匀。随后我们制定了战略:胖子站在最后面,最前面让一些个子高的或者爆发力强的人站,瘦小的都站在中间,并且在比赛时,大家统一喊口号。另外我们还请来了4班助威,有了这些,我们相信肯定可以赢的'。

  第二局比赛开始了,一开始我们前面的同学就占了优势,我们后面的“胖子军”也不甘示弱,用重重的身子扯住绳子,不让对方拉动一丝一毫。中间那些弱小的同学虽然力气小,但也咬着牙,使出了浑身的力量。场外,啦啦队也不停地加油助威。“一二一,一二一”随着这整齐的口号声,我们终于赢下了第二局。

  我们士气大增,用同样的方法又赢下了第三局,当我们准备再战时,老师走过来说:“同学们,时候不早了,该回校了。”

  这件事虽然已经过去了很久,但现在回想起来,那情景却还历历在目,这次激烈的拔河比赛,我永远也忘不了。

六年级拔河比赛作文7

  拔河比赛的精彩瞬间“加油!加油!”小操场上一片呐喊声,这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场,精彩极了!让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧!

  精彩瞬间一:力大断绳“加油!加油!”第一场是五(四)班和五(二)班的比赛,比赛刚开始,选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻,场上拔的脸通红,场下喊的`脸通红。突然,“嘭”的一声,眼前一花,怎么回事?两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后,全场一阵大笑。再看看场中间,那根大绳已经成了“两根大绳”,原来,绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿,一个“大个头”的绳子替换上场了,比赛继续进行……精彩瞬间二:反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行,第一场四班赢了,第二场我们班赢了,最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班,加油啊!加油啊!我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉!别慌!红绳又向我们班移来,使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶!赢了!赢了!一阵欢呼声,结束了这激动人心的拔河比赛。

  只要团结,只要坚持,什么困难都不是我们的对手。

六年级拔河比赛作文8

  今天是个风和日丽的一天,当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时,一个晴天霹雳的消息跑来报到,那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知,甚至连一点想法都没有。不过,我相信凭着大家的毅力与努力,一定能夺取胜利!现在,请听我将练*的过程娓娓道来。

  首先,你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始,没人相信我们能赢了比赛,但我们从不灰心,也觉不会浪费练*时的一分一秒。第一场对战,男生组的对手是五年2班,一眼望过去,哇!全都壮硕无比,但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后,好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异,很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛,也是与16班的战斗:第1局,16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻,就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」,我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着,他们回神了,变得更专心认真了,但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利,除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间,我心跳加速。

  五年5班「超级战友」!其实,在我们力1场比赛时,我们赢了五年5班,他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后,友谊赛的.邀请绵延不绝,他们的功力变强,便在败部「大开杀界」,最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场,我们必须「化友为敌」,因为第1名可是有奖金的!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来,赢得男女双料拔河冠军!

  我们能赢得双料冠军,要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练*的惠铃老师,但有了这些老师的加持还是不够的,最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄,败不馁的精神,这也是我该像他们学*的。

  我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分,只有前后顺序之别,不强调个别的明星选手,而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值,自我的肯定和团体的认同感的团队精神,以及享受比赛规则简单,运动过程安全,能够体会「脚」踏实地,双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中,在指导者的指挥下,异口同声呼喊,享受力拔山兮的痛快。比赛后,不论是胜是败,个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。

六年级拔河比赛作文9

  “噢——”一阵阵欢呼声从我们五年级传出,原来是第三节课我们要进行拔河比赛。

  我们要梯形教室里迫不及待地等了二节课,下课铃声一响,我们就像快乐的小鸟“飞啊、飞啊”向操场“飞”去。

  操场上已经人声鼎沸,第一场比赛是由165班对抗164班,你看,双方的队员们像整装待发的.战士一样,随时准备“战斗”。忽然,裁判的一声令下“开始——”,队员们的身子个个向后倾斜着,双手像钳子一样“夹”住绳子。164班的赵冠宇龇牙咧嘴,脸红得像猴子屁股似的。突然,164班的队员们一失足,全部唰唰倒地。165班利用这大好时机,扭转乾坤,红绸一点一点地往165班这边移动。164班的同学使出九牛二虎之力也无能为力把这场比赛扳回来。第二个回合,164班也没有把握好机会,纷纷败下阵来,队员们个个垂头丧气。而165班呢?他们个个神采飞扬、满面红光。

  接下来是我们163班与五(5)班决战,我们男生个个摩拳擦掌,拿起绳子,对对方的几个大胖子没有丝毫畏惧。这时,裁决的一声令下“开始——”我们进入紧张状态,手紧“夹”着绳子一刻也不敢放松,腿像扎马步一样,身子往后倾斜,用力往后拉,啦啦队的声音简直是惊天动地、震耳欲聋,绸子就随着我们的力量慢慢往我们这边移。而五(5)班也不甘示弱。这时,绸子已一步步向他们那边移动,这样搞了几个回合,最后我们使出了吃奶的劲儿,也只能眼睁睁地望着绸子一点一点地往五(5)班那边移动。经过两场比赛,最终,我们也败下阵来。

  最后,是2队赢家对战165班对五(5)班。双方展开激烈的斗争,勇猛争魁。五(5)班仗着他们有几个大胖子就不把165班放在眼里,好像在说:“你们这群人,有什么资格和我们比啊!乖乖认输吧!哈哈……”165班全把这些都看在眼里。这时候,裁判的哨声一吹,只听见165班啦啦队的喊声“加油!加油!”165班的队员们一鼓作气,猛扯、猛拉、猛拔,把五(5)班的羞辱化成一股动力。而五(5)班还没反应过来,还沉浸在自己编织的美梦中。最终,165班夺魁了。

  学校举行这样的比赛既可以增加班与班的友谊,同时也使我们锻炼了身体。从这次比赛中,使我认识到随便做什么事情都不要骄傲自满,要谦虚谨慎!

六年级拔河比赛作文10

  这天上午,同学们个个怀揣着激动万分的心情来到了空旷的.操场上。为什么?因为这里将要进行一场激烈的拔河比赛。同学们个个摩拳擦掌,打算在比赛中大显身手。

  一条有五厘米粗的麻绳中间系着一块红布条儿,被摆放在操场中央。随着体育老师一声令下,绳子两头的男生们奋力向后拉扯。由王镜瑜带领的皇马队齐心协力、奋力拼搏,个个队员都使出了吃奶的劲儿为胜利而战。黄建唯的双手紧紧地攥住麻绳,因为用力,脸上的五官都扭曲了,好像要把面部肌肉的力量都用到拔河绳上来。王镜瑜把绳子扛到肩上,勒住手臂,脚死死蹬在地上,一副视死如归的架势。虽然如此,皇马队仍然对抗不了队员个个虎背熊腰的双高队。在热闹的加油声中,双高队抓住了皇马队的一个小疏忽,嗖地一下子将红布条儿拽过了他们的白线。顿时,欢呼声响彻云霄,队员们大汗淋漓在瘫倒地绿色的草坪上。

  接下来,就是我带领的巾帼队与刘欣桐带领的烈火队对决的时刻了。我咬紧牙关,将浑身解数都汇聚在手上,手掌摩擦着粗糙的麻绳,火辣辣地疼。但是,我却一点也没有松懈。突然,我感觉到绳子被拉过去了好大一截。我心中暗叫不妙,对方人高马大,恐怕要坏事呢。不过只要有一点希望,我都要拼一拼!红布条好象天空中的云彩,一会儿飘到这儿,一会又顽皮地游到了另一边。不过这一次,它却坚定地走向了刘欣桐的烈火队那边。对方队员们猛地加大了力度,巾帼队措手不及,被拉倒在地。比赛结束,烈火队队员跑过来把我们扶起,此时我们心里比赢了比赛还幸福。

  虽然这场比赛输了,但是没有关系,这场拔河比赛加固了我们的友谊,这才是最重要的。人心齐,泰山移。比赛,比的不是输赢,而是团结,团结友爱,万众一心,才能众志成城。


六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展2)

——六年级比赛作文 (菁华3篇)

六年级比赛作文1

  记得在我八岁时,有一场比赛让我终身难忘。

  那是一个炎热的下午,我与院中的壮壮和苗苗在踢球。风不时地吹来,让炎热中多了一丝凉爽。有一位高大的哥哥下楼,说要与我们比赛。比赛?好啊,正愁没意思呢!决定以后,便和大哥哥他们讨论怎么分组。

  双方的球员都已确定,我和壮壮一组,苗苗与大哥哥一组。风轻轻地吹着,仿佛在位我们加油;树沙沙地响着,似乎在位我们鼓劲。对方先开球,由于他们人高马大,我和壮壮采用了防守反击战术。苗苗虽然有些矮,但他的突破总让我们手忙脚乱,逼得我和壮壮不得不叫停。刚回到漏洞,壮壮就告诉我,必须使用一对一盯人战术。现在看来也只好这样了。

  果然,我军的“铁桶阵”让对方望“阵”兴叹。大哥哥在中场的一招大力射门,直逼我们的球门。壮壮肯定救不了球,只好我上阵。我用脚一挡,球飞出两三米高,落在了圆锥尖的亭子上,滑出了围墙。

  大家都站在那儿,愣了。苗苗说,他去拾球,那球是他的,他自己去是应该的。大哥哥拦住他说:“怎么能让你去呢?球是我踢飞的,我去!”“我看还是我去吧。”壮壮说。风依然轻轻地吹着,这次却像是责备;树依然沙沙地响着,这次却像是议论声。“我去!”我对他们说。我边说边想:嗯,是我的错,也该我去,我去定了!大哥哥想了一下,说:“大家一起去吧!”我们都同意了。

  到了隔壁的消防队,我们向哨兵解释清楚,他便让战友去帮我们捡球了。临走之际,他还叮嘱我们下不为例。回到院中,我们踢完了那场球。虽然这场比赛没有最后的输赢,但是它让我们赢得了友谊!

六年级比赛作文2

  今天我和爸爸妈妈一起参加了长春电视台的阿满欢乐家年华的节目,早上,我们早早的起了床,赶往长春参加节目。

  到了长春电视台了,我们看到了另外的两个家庭,他们都是非常强的家庭,我们将一起来竞争月冠军初中,比赛分为第一环节和第二环节、第三环节、第四环节,总分第一的家庭就将成为本期的月冠军。

  第一环节是文艺节目,我们家表演的是恭喜发财和唢呐曲,我们表演的非常的出色。第二个家庭唱的是京剧脸谱这首歌曲,领唱的是一位七岁的小孩,非常的厉害。第三个家庭是舞蹈梁山伯与祝英台的曲子用古筝伴奏,那舞蹈跳的是美轮美奂,非常的漂亮。第一环节结束了,我们家的支持率是53%,第二个家庭支持率是38%,第三个家庭的支持率是9%,所以我们家第一个环节获得了300分,二号家庭获得了200分,第三个家庭获得了100分。

  第二个环节是个奇物升空这个游戏,结果我们家获得了300分,而二号和三好家庭由于犯规而不得分,所以我们一共得了600分,而第二个家庭200分,第三个家庭100分。

  第三个环节是K歌之王,一个外国人唱曲子让我们才,那唱的,简直就是一个字“好”,谁也听不出来啊!!不过我们家表现的特别特别的出色,答对了三个,但是别的两个家庭也答对了三个,所以这次我们得的分数相同。

  第四个环节是夺宝奇兵,我们一共拿了11个球,得了1100分,而第二个家庭拿了9个球获得了900分,第三个家庭得了15个球,获得了1500分。

  所有的环节结束时,我们家20xx分,二号家庭1400分,三号家庭1900分,最后我们赢得了比赛,不过这场比赛赢的实在是太不容易了,的确是非常的辛苦,这的确是一场辛苦的比赛啊!!

六年级比赛作文3

  所谓“养兵一日,用兵一时”,两个多月的辛苦排练落下了帷幕,今天我们的民乐小合奏《欢乐的侗寨》要代表学校参加区里的比赛了。

  早上6:30,我们准时来到学校,换上了演出服,进行最后一次排练。临出发前,谢老师又把注意事项强调了一遍:怎么进场,表演时的表情、气口,如何调整呼吸跟着旋律……这些话虽然不是第一次讲,但是我们还是听得非常认真,使劲把这些要求记在脑海里。

  我们来到比赛现场,激动人心的比赛已经开始了。我们排好整齐的队伍进入候场区,这时的我心“砰砰”直跳,我深吸了几口气让自己*静下来,脑海里又一遍遍地回忆谢老师的要求。

  轮到我们了,谢老师将手一挥,我们立即精神抖擞地大踏步地走上舞台。看到台下黑压压的观众,我顿时又紧张了起来,拿着琴签的手微微发抖。不一会儿,响起了熟悉的旋律,原来是高鑫云已经开始演奏了。我的心忽然就*静了下来,耳朵里、心里、脑海里全是这熟悉的音乐声,到第17小节时,我给了个漂亮的气口,手中的琴签不由自主地随着旋律在扬琴上舞动起来,整个人仿佛到了欢乐的侗寨。一阵轮音过后,我们结束了演奏,台下顿时掌声如雷。

  最让我们期待的颁奖仪式开始了,大家屏住呼吸,竖着耳朵聆听主持人宣布结果。三等奖报完了,没有我们,二等奖报完了,还是没有我们,当主持人宣布我们是一等奖时,伙伴们互相击掌,互相拥抱,激动不已。

  一场紧张的比赛结束了,付出的心血终于有了回报。但这不是结束,而是新的开始,我将以此激励自己,更认真、更投入地学*扬琴,争取在以后的比赛中能取得更优秀的成绩。


六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展3)

——六年级合唱比赛作文实用10份

  六年级合唱比赛作文 1

  人生的第一次有许多,第一次是很宝贵的经验,因为它会给你留下一丝难忘的瞬间,代表了你丰富多彩的生活,它可以让你看见自己所走过的、不断成长的道路。

  这个学期的四月份,音乐老师到每个班选人去参加合唱比赛,我也被选上了。当时不知道合唱是怎么回事,自然也没有参加过合唱比赛,也不知道其中的苦与乐。那天下午我刚上完第二节课,三1班的一名同学跑过来告诉我们参加歌咏比赛的同学每天下午练到六点半,我们异口同声的尖叫了一声,又互相抱怨着。

  以后的日子我们可难熬了。每天下午放学后,都要留下来练歌。只要我们不好好练,老师就要加罚。我练的嗓子都哑了,尤其到了星期五,我还要上舞蹈课,因为练歌害得我旷了好几节课,我心里很不*衡。

  终于等到了比赛的那一天,妈妈给我换上了校服,又给我化了漂亮的妆。到了学校,音乐老师让我们排着整齐的队伍去笑天影城表演,一路上过往的行人都把目光投向了我们,我突然一下子感觉到很自豪、很高兴,而不是以前的倒霉和伤心。到了那里,只见人山人海,热闹非凡,参加比赛的同学个个笑容满面,精神抖擞。轮到我们上场时,我想到这个一月的心血就在这几分钟,心跳得像敲鼓似的“咚咚”响。当耳边听到音乐响起时,我这才*静下来,用自己良好的状态唱起了起来。我们唱得非常棒,赢得了观众和评委的掌声。我想:这是我们的努力换来的,我要感谢学校给了我这次锻炼的机会,更要感谢音乐老师这一个月来的辛勤付出。

  通过这次合唱比赛,我真正懂得了收获的含义,努力就会成功,只要感受人生的苦与乐,才会对人生更加有信心。

  六年级合唱比赛作文 2

  听说比赛就在下午2:00整开始,我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午,我的心偏偏快乐不起来,倒反而紧张起来了,是因为我看到其它班级唱得很好,都跟上了节奏。突然,我似乎又坚强起来,我感到我有自信心了。只要我们相信自我,挑战自我,就肯定会唱得很好。

  到了该化妆的时候,男生们都跑光了,教室里冷清了许多,只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣,他一边反抗,一边大喊:“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住,对吕一鸣大喊:“过来,过来,我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了,乖乖地让王老师化。后来,我们边拿着口红,边对反抗的男生说:“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说,那些男生们就乖乖就擒了。

  比赛开始了,我们沉着地上了台,开始唱起歌来,不知是我们太紧张了还是什么原因,竟然唱得越来越快,跟不上节奏了。唱完了歌,我们本来应该鞠躬的,可是因为我太兴奋了,竟忘了鞠躬,后来还是旁边的同学拉了我一下,我才“醒过来”。

  合唱比赛结束了,我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过,我们相信,明年我们一定会唱得更好!

  六年级合唱比赛作文 3

  今天下午,第二节课是班会课。我们五年级各班要进行一场合唱比赛,这是我们早就准备好的、期盼已久的比赛。

  我们各个班准时来到艺术楼,放眼望去,只有我们班穿着整整齐齐、洁白如玉的夏季校服,而其他班穿的都是秋季校服,所以我们班显得格外引人注目。

  这次合唱比赛的主持人是我们班的杨腾飞和(1)班的谢佳祺。因为我们班是第一个,所以我们早早地来到了准备室。听得了谢佳祺说:“请欣赏(6)班演唱的校歌和《外婆的澎湖湾》。”我们就整整齐齐地走上了舞台。

  我们首先唱的是校歌,每当我们唱到“博爱、博学、博思!立志、立人、立业!”的时候,我们其中的六个人就同时举起这组词语卡片,随着优美的音乐旋律左右摇摆,好看极了!校歌唱完了以后,我们开始演唱《外婆的澎湖湾》了,我们动情而轻松地唱着,台上伴舞的廖妍婧和林辉淑随着优美的旋律翩翩起舞。台下的观众们被这动听的歌声和动情的舞蹈陶醉了,一个个都飘飘欲仙了。我们唱完了之后,向台下观众敬了个队礼,就整整齐齐地走下了舞台。

  其他的班级也都拿出了看家本领,在舞台上尽情地表演着,时间过得可真快啊!一场精彩绝伦的合唱比赛结束了。

  最后,当评委宣布(6)班在本次比赛中获得第一名时,我们全班都沸腾了!同学们高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。今天我们都很开心,我们永远也不会忘记。

  六年级合唱比赛作文 4

  这周四是我校的合唱比赛,在比赛即将到来之前,我们自是万分紧张。

  在比赛之前,我们练*了一下。这次合唱比赛的歌曲有两支,一支是必唱的共同长大,另一支是抽签抽出来的大中国。还有,比赛的出场顺序也是抽签抽出来的,没想到的是,我们班居然是要第一个出场表演的,不免更紧张了一些。

  要轮到我们上场了,我们先来到比赛的地区(多功能厅)做准备。我们来到了那儿,看见一年级还有最后一个班未唱完。于是我们就可以先放松一下心情,顺便参考参考。

  那个班上了场,开始唱歌,只听他们歌声嘹亮,气势也很强。他们唱完了,该我们上场了。

  我们按照赛前排好的队形站到舞台上去,看见台下的人甚多,我们都站着一动也不敢动,一句话也不敢多说,甚是紧张。生怕给评委瞧见,扣分。

  开始演唱,必唱曲目唱的还挺好,再加上不错的表演,那自是更好了!第二首抽签抽出来的曲子,情况可不大妙啊。那首曲子,我们没有什么动作。从台下来看,我们就类似是一群木头人了。

  虽说是跟着伴奏唱的,但是伴奏也有歌词,也就是说,唱这首是最简单的,只要跟着这些词唱就可以了。可偏偏我们班犯了一个连傻子都不会犯的'失误,跟着歌词都能唱慢了几拍。最后,总算唱完了,赶快下台呀!

  这次合唱可搞砸了,不知道会得到怎样的成绩,总之,我肯定希望得到的是好成绩!

  这次合唱比赛,大家都应该出力了,所以成绩不算太重要,重要的是,我们都尽力为自己的班级增光添彩了。

  六年级合唱比赛作文 5

  那天早上七点半多,我们来到了学校,进教室后,我们**了五六分钟……“起立”我们团的指挥郁老师喊道。

  我们开始练声,紧接着就是排练……

  我们为什么不休息呢?因为,我们当天晚上就要去保利剧院演出,为了不给我们丢脸,也为了演出的效果,我们要加把劲,要把最最热烈的掌声拿下来,给大家一个最好的印象。

  当晚,我们吃完老师们为我们准备的晚餐就开始排开场的节目:从这里开始。

  老师们把我们排到这,走到台下看一看,觉得不合适,又把那一堆挪到那……我有点不知所措,真不知道该往哪边走……我们终于退到了后台,后台好挤呀!不是后台太小,实际上空地很大,我们都挤成了一堆,甚至分不清前后。很快,场上坐满了人,他们也马上要看到最壮观的景象了,从这里开始,马上就要开始了! 如果我们唱跑调了,我们就倒霉了。我门上台了,哇!成千上万的大眼睛和小眼睛正在目不转睛的盯着我们,无数的家长向演员们招手,无数的家长位演员们照相,剧场的前、后、左、右都被演员包围,不管是旁边还是前面,都有演员,就连后面最靠墙的地方都有人,而且都是演员,这个华丽而令人激动的场面真是少有啊!如果多的话,我们也是很少能见到的。就从我们上台那一刻开始,看不到一张疲倦的脸,更看不到快闭上的眼睛。也许,我只能体会这么一次,这么激情的场面!

  后来,我们的演唱也受到了欢迎,多么难忘的夜晚呀!

  六年级合唱比赛作文 6

  盼星星,盼月亮,终于盼来了合唱比赛。

  我们排着队,来到了报告厅,只见出来了穿军装的学生,整齐地站在相应的位置上,待音乐开始,指挥的手臂灵巧的挥起,就听见了他们铿锵有力的歌声,透出一种军人的气质。合唱比赛就这样开始了。

  比赛期间,少不了流行音乐,不少人跟着节奏打拍子,只要一个开始,全场就一起打起了拍子。

  跟着欢快的音乐声,觉得时间过的飞快,马上就到了我们班。

  我们换上了演出的衣服,跟着班主任来到了准备进场的地方。只穿演出服的我,冻得直打哆嗦,使我变得更加紧张了。感觉刚刚站着,就到了上台表演的时候了,我们那行先上的,前面一个人也没有,心扑通扑通地跳,仿佛要摆脱我的束缚逃走。随着伴奏声响起,我也不那么紧张了,偶尔四周看看:音乐老师在我们唱的好的时候微笑点头,不好的时候神情严肃;指挥一直在冲我们笑,都的我们也想笑;班主任在为我们录像、拍照;全场观众偶尔为我们鼓掌,偶尔为我们打拍子。而我,因为*时练得很熟,在紧张的时候也能唱出来。

  眨眼睛,我们就演完了,一直紧绷着的心也舒张了,飞快地逃离舞台,让自己的心完全放松,去听其他班的演奏。在各班表演结束的时候,我班的一个同学上台表演了萨克斯,优美动听令我们放松。最后,一位老师上台表演,老师的歌声传遍整个报告厅,全场大部分学生站了起来,为老师鼓掌,掌声压过老师的歌声,传到很远……

  六年级合唱比赛作文 7

  今天是一个特殊的日子,令人感到兴奋的同时又夹杂着一丝丝紧张。我们期待已久的国庆歌诵比赛就在今天举行,场面只能用一个词来形容——精彩绝伦。

  这次合唱比赛我十分荣幸地当上了班级的领唱,这可是一次千载难逢的好机会。我一定要好好珍惜这次机会,为班级做贡献。为了这次比赛,同学们一遍又一遍排练,即使是在这么冷的天气,额角也经常会有点点汗珠闪烁,真应了那句“台上一分钟,台下十年功”。

  没想到的是,我们班居然抽到了第一个上台表演。我的心顿时上蹿下跳起来,如同十五个吊桶打水——七上八下。我用手使劲按住胸口,深吸一口气,心里默念:“不要紧张,不能拖后腿,没什么大不了的,有这么多同学陪着我呢……”。

  我不断安慰自己,努力使自己*静下来。幕布慢慢拉开,舞台下人头攒动,观众的目光都看了过来。在大家的注视下,我精神高度集中,不敢开一丝小差,认认真真地唱着每一句歌词。时间过得很慢,仿佛被放慢了几十倍,一秒又一秒……

  一阵雷鸣般的掌声响起,然后幕布被缓缓拉拢,我感觉自己像跑完了个马拉松,手脚发软,可心却无比轻松起来,接下来可以安安心心地看别人表演了。当看到另一个班级的表演时,我佩服得五体投地,他们那优美整齐的动作,那气势洪亮的歌声,对观众来说,完全就是一种享受。

  比赛的结果出来了,我们班获得了二等奖。这是我们用努力换来的果实,虽然成绩一般,但我们从中发现了自己的不足,吸取了教训。下次比赛我们一定能取得更好的成绩,拔得头筹。

  六年级合唱比赛作文 8

  虽然是五年级,但是第一次参加合唱比赛。

  一大早,我们很早就到了学校。我看见老师在给学生化妆。过了一段时间,轮到我化妆了。我闭上眼睛,感觉老师来回抹脸。我当时就知道我的脸已经变成了调色板。我刚说完,一回头“啊!鬼!”我和一个女孩尖叫。原来老师做的妆太浓了,就像一张白纸。

  我们排队走出学校,上了学校刚买的新车。从这一刻开始,我的内心已经开始感到不安:比赛场地是什么样的?陪审团不会严格吗?我们唱错了怎么办?虽然我坐在车里,但我的心已经飘到了比赛场地。

  我们坐了一会儿车,到达了比赛场地。我们去后台换了衣服。刚换完7号,准备我们——的演出。一边组织我们玩,老师一边小声说:“注意表情,别在这里唱高了……”“我折了一只小纸船,让他漂在河上……”我们一开始唱的还不错,但是到了第二首歌的间奏,刚老师突然说错了,我的心一下子就提到嗓子眼了,其他同学好像也注意到我们的声音突然崩了。

  几分钟后,我们唱完了。我们下了台之后,同学们都纷纷议论:*时练的时候还是很不错的。今天怎么玩?对,对。我们只是带着遗憾回了学校。

  到了学校,我们迫不及待的问老师:“老师,你得奖了吗?”“成绩还不错,二等奖!”“哦,耶!”我们欢呼雀跃。但是一等奖是一等奖,不如二等奖。希望下次能拿一等奖!

  每个人都有无数个第一,难忘,有趣,遗憾等等。不要害怕第一次。没有第一次就没有第二次,那么你的人生就少了一件事,你的人生就少了很多事。如果是这样,活着还有什么意义?

  五年级:胡凤仪

  六年级合唱比赛作文 9

  音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学,在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级,就在这个星期四和星期五,我们学校举行了合唱比赛。

  在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校间来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前,我们队会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。

  我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。

  在星期五下午的时候,就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱,在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室,已经是第二个班在表演了,我的心“砰砰”直跳,而且跳得越来越快。轮到我们班的时候,同学们自信地走上舞台,我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉,举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时,“百灵鸟”们就一展歌喉,放声唱歌。那歌声是那么的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。

  比赛完后,我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后,我们便纷纷**室。作文

  六年级合唱比赛作文 10

  前几天,我们学校举行了一场前所未有的合唱比赛,这次比赛全班都尽力了,也有所回报,是全校第三名,我们为它喝彩,同学们都欣喜若狂。

  比赛那天,天气很冷,但是我对比赛的热情没有被吹散。比赛当场,我们很紧张,因为这是第一次参加合唱比赛。当时听到六(1)班做准备时,我的心跳的很快,还似乎听到了身旁同学的心跳声。我是我们班的指挥,比他们更紧张,我现在想起来都不知道自己是怎么走上台的,只记得音乐响起,我的双臂开始动了,随着音乐的时而高亢,时而舒缓,我指挥的越来越有劲儿。此刻,我很享受指挥的乐趣。不知不觉结束了,我们回到了位置上,等待着宣布成绩。等公布成绩时,9.63分,听到这个成绩,我们高兴得不得了,怎么也没想到能得到这么高的分数。可是六年级都很努力。六(3)班得了9.72分。太不爽了。不过,我们也满足了,我们还是挺高兴的。

  回到班级以后,同学们都为自己鼓掌,为自己喝彩,我们班太牛了。这场比赛,体现了班里的团结,也暴露出了我们的不足,我们需要加油,努力。我真想再比一次,把我们的不足掩盖住,把最好的一面体现出来,得个高分。总之,我们要为这次比赛喝彩,为这次比赛感到骄傲,为六(1)班感到自豪。


六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展4)

——六年级的回忆作文(精选10篇)

  六年级的回忆作文 1

  回头看看自己的小学时光,也许会有新的感受!我虽然已上初中了但小学留下了无数欢声和快乐永远在我的脑海里!

  我是惠济路小学六《3》班的一名普通学生,小学同学对我很好使我不能忘怀!夏子是六年级上学期转来的!我俩一见钟情成了好朋友!

  夏子长得很清秀,象一朵水莲花,和她那颗美人痣颇有古典美女的形象!

  夏子很喜欢夏天!在夏天的大树下,她格外的快乐,象一只翱翔在天空的小鸟!夏天的空气中仿佛飘着荷花塘中淡淡的清香!我俩背对背坐着仰望天穹,可到了初中那只是回头看看!

  夏子像姐姐一样对我,记得很清楚,有一次,学校组织窝沟封闭在父母的强列要求下我只好答应!

  从小到大我常常出入医院,医院的医生差不多都知道我的名字!现在看见穿着白大褂的就害怕!我忐忑不安的躺下来,夏子鼓励我,叫我不要怕,我望着她觉得她就是我的亲姐姐!盘子里的牙科用具像吃烤鸭大餐的刀叉,我呢?理所当然就成了烤鸭!其时,一点也不痛,我只是太紧张了,做完后连谢都没谢就跑了!夏子看到我那样笑弯了腰。我也不好意思的笑了。我想下次看医生我一定不会紧张了。

  回头看看,看看曾经快乐!想想曾经的“老朋友”真是岁月匆匆,我现在又有好多的“新朋友”!

  六年级的回忆作文 2

  那个回忆,深深的触动了我的心.始终令我无法忘记。

  上个学期的时候,我不小心把英语老师的录音机摔了一下,心里感到十分抱歉,因为我担心老师会批评,所以就默不作声。这件事令我久久无法忘怀。

  那一天,英语老师上完了英语课,课代表忘记把录音机搬到老师办公室了。所以录音机就像一个正在站岗的昂首挺胸的士兵伫立在教室里多余的课桌上。在它的旁边堆着我正想拿的练*册,我的手一不小心碰到的录音机。只看到录音机在空中翻转几个跟头,“啪”的一声.就像一个中弹的士兵趴在地上奄奄一息了。我的心在这一时刻是空白的,不幸中的万幸是录音机没有被摔得粉身碎骨,但也不象原来一样完整无缺,我的心情一下子变得十分沉重。不管有没有摔坏,只能在第一时间把录音机偷偷放回原位。我的眼神变得鬼鬼祟祟的了,人也感觉心不在焉,一种提心吊胆的感觉由然而生,我生怕被老师发现臭骂一顿。这一天,我有一种度日如年的感觉。

  第二天上英语课,我胆战心惊,好不容易上完了课,感觉可以松一口气了。谁知老师突然叫我的名字,我心想:真是躲得了初一躲不过十五呀!听天由命接受老师的批评吧!我心惊肉跳地来到老师面前,不敢正视老师严厉的目光。她说:“每个老师只有一台录音机,你又不是不知道,你做事为什么如此鲁莽?而且做了错事都不敢承认。这是怎样一种态度,你得好好反省一下。”我心甘情愿地接受老师的处罚,同时课代表也被老师严厉地指责了一番。我默默地回到自己的座位上。虽然被老师批评并教育了一番,但是心里却是如释重负的,再也不用担心这个或那个了。

  我感到很对不起我的老师,也对不起我们的学*好伙伴。回家以后,我深刻地反省自己:以后做事不可如此马虎大意,要小心谨慎,无论是一件小事或大事,只要是做错了都要敢于承认面对.我相信自己能做到。

  那个回忆,深深地触动了我的心。如今我的内心终于得以释放.也敢于胆然面对现实。

  六年级的回忆作文 3

  我的童年,就像一个宝箱,里面装了数不尽的珍宝。每一个宝物,都是一件有趣的事,一段美好的回忆……

  那是五年级上学期的一天,新来的女实*老师给我们上课。实*老师才二十出头,活泼、亲切,教学方法也和我们的数学老师不一样,所以,我们听得很认真。

  一节课过得很快。下课了,实*老师收好东西,准备去教室后面和听课的数学老师讲话。“啊——”突然,实*老师大叫一声,跳开了一大步,脸色满是惊恐。班长赶紧上讲台去看是怎么回事,同学们也跟着围了上去。原来,讲台上出现了一只似蝴蝶,又似飞蛾的虫子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠*,这时,有个班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事迹”,就立马叫我上去抓。

  我好一会儿才反应过来,慢慢走上讲台。心里倒真是不害怕这虫子,所以,在众人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿过人群,走到讲台边。这只虫子的翅膀有点儿受伤了,不过我还不确定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起来,放到了手心托住。顿时,周围的人一下子都离我远远的,仿佛对这虫子充满了厌恶。

  我看见手心里的虫子一直在扑腾,扇动的翅膀,就快步地往前门走去。人群在我周围形成一个半圆,随着我的移动而移动。实*老师的脸色还是煞白,一句话都不敢说,好像那只虫子随时可能飞到她身上一样,双眼一直盯着我的手。

  很多同学问我:“为什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我说:“你看,这只虫子还在扑腾,还在挣扎,我觉得它还能飞,要把它放回大自然。”

  我走到了窗台边上,靠在白色瓷砖上,小心翼翼地把手伸出去,倒数“三、二、一……”就松开了手。只见一个小黑影就扑着翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,应该不会摔伤吧?我心里默念。此时,我旁边的同学都鼓起掌来,纷纷夸我“捉虫能手”……

  虽然过去了很久,现在一回想起这次捉虫的经历,还是想笑呢!

  六年级的回忆作文 4

  我和姗姗是邻居,又在同一所学校读书。她活泼可爱,一双大眼睛炯炯有神,一张小嘴能说会道,她是班上的图书管理员,成绩特别优秀。我们常常一起上学,一起温*功课,我们成了形影不离的好朋友 。

  记得有一次去还书,我满不在乎地把上星期借的书交给姗姗手中,姗姗仔仔细细的检查,一页一页地翻,179页了,弟弟昨天把书的180页给撕了,我都打的汗珠从额头上掠过,我心里默默祈祷:“姗姗,你一定不能发现,一定不能。”可一切都不能天从人愿,一个灵巧的声音传进我的耳朵,“姝婕,希望你明天买一本新的书来!”“什么,你怎么这样?书不是给你了吗?你怎么还让我赔?”我故意明知故问,想因为这样而让她收回那句话。“这书的180页没了,而且这书又皱巴巴的,这样让别人怎么看呢?”姗姗耐着性子说。“如果我不赔呢?”我有点儿自欺欺人地说。“那没办法,我只能吊销你的借书卡了。”姗姗斩钉截铁地说。我见硬的不行,就和姗姗套介乎,说:“姗姗,我们那么好,你就大人不计小人过,睁一只眼闭一只眼吧!放学我请你吃烧烤。行吗?”“对不起,姝婕,我这次真的帮不了你了!”姗姗带着几分歉意地说。“还说是什么好姐妹呢?这书我指定不赔你爱怎么样就怎么样吧!“我说完就怒气冲冲地夺门而出,空荡荡的图书室只剩下姗姗一个人。之后,我和姗姗不再是昔日令人向往的好姐妹了,上学的路上不再有我们结伴通行的身影,放学的路上不再有我们银铃般的笑声,甚至我们见面也只是擦肩而过。我曾经不只一次的想和姗姗道歉,但是总觉得没面子,知道那一天……

  那一天,我和往常一样,早早的来到学校,看到我的桌子底下的抽屉里有一个礼盒。里面有一封信和一本坏的《百科全书》。揭开信,写:“姝婕,那天是我太心急了,让你不开心了,今天我是来办转学手续的,明天我就要走了,这本书给你留个纪念。记住无论在哪里,我们都是好朋友!再见!”我看了一遍又一遍,我心中有说不出的痛楚,泪水悄悄流下我的脸颊,此时,太阳阴冷,树木枯萎,花儿凋零,一切的一切都有说不出的痛苦。

  那本书,既是知识的海洋;又是知识的源泉。但是更是我和姗姗友谊的回忆!

  六年级的回忆作文 5

  六年的小学生活即将过去,多少愉快的回忆永远停在了我的脑海里。这里蕴藏着我们多少儿时的天真和可爱!给我印象最深的还是这件事……

  那时,我还在上四年级,教我们数学的是刘老师,他工作负责,知识渊博又和蔼可亲,我们都喜欢上他的课。可刘老师呀,也有一个小缺点:爱抽烟。刘老师开玩笑似地说:‘’我晚上备课,全靠这个‘老朋友’提神哟。”我们听了,心里充满尊敬。唉,敬爱的刘老师,你可不能多抽烟呀,要提神可以喝茶,不然您的身体会垮的呀!

  于是,“美猴”、“猪八戒”、“智多星”、班长和我召开了“总统紧急会议”,商量怎样才能使刘老师戒烟。“智多星”眨眨调皮的眼睛说:“我看买那个吧。”“什么呀?你快说。”我们催促道。“就是……”。班长听后一乐,快活地笑起来:“太好了。”我有些顾虑:“会不会砸?”“没问题!”

  “猪八戒”红着脸买回那份“珍贵”的礼物,班长铺开纸,画了幅漫画儿:一个很凶的妇人,正对着一个抽烟男子骂,题目叫《无题》,还写了一行字:“快戒烟吧,否则大家要生气的”。做完后,我们用这张纸把“珍贵”礼物包好,派“美猴”偷偷地“潜入”办公室,放在刘老师的办公桌上。

  第四天,刘老师对大家说:“同学们,我宣布从此以后戒烟了,是一位同学送的礼物使我醒悟的。”我们几个紧张地互相望了望,心中“怀坪”敲起小鼓。“刘老师,是谁送的?是什么礼物?”一位同学问。刘老师的脸红了,也许他想到那幅“杰作”。他喃喃地说:“是……是四包戒烟糖,是班长xx送的。”哗,全班都笑了,班长绊红着脸,头低下了,我们几个互相吐了吐舌头,也开心地笑了。

  事后。我们才明白,是老师认出了班长那特有的漂亮字。幼稚的童心岂能瞒过朝夕相处的老师?

  每当我想到这件事,就会“扑味”一声笑出来,多么可爱的童年世界,多么愉快的回忆啊!

  六年级的回忆作文 6

  家里好久没有听到小仓鼠们“吱吱”的叫声了,好久没有看到小仓鼠们跑来跑去了的身影了。每当提到仓鼠,我就会不由自主地回想起那只死去的小仓鼠。

  记得那天早上,我往仓鼠别墅里望了望,天哪,我最喜欢的那只小绒球似的仓鼠肚皮朝天,一动不动的,两只眼睛已没了光彩,周围一摊的血。我不敢相信,这只每天都神采奕奕的小仓鼠居然死了!我赶忙叫来爸爸,带着哭声说:“爸爸,小仓鼠怎么死了呢?”爸爸用树枝把小仓鼠翻了一面——一大块的木屑被染得通红,仓鼠头上的一块肉都没了。我实在看不下去,用手捂住眼睛,伤心地哭了起来。爸爸安慰我说:“这就是动物世界的自然法则,弱肉强食。”我听了爸爸的话,心里还是难过极了。谁才是杀鼠凶手呢?我仔细想了想,嫌疑犯一定是灰仓鼠。在灰仓鼠来之前,一大一小两只白仓鼠一直和睦相处,从不发生争斗。而这只灰仓鼠是我在公园里套住的,十分好斗。带回家的那天晚上,我把灰仓鼠放进了“仓鼠别墅”,让它和一大一小两只白仓鼠住在一起。可是,这个新的“入侵者”居然向大白仓鼠发起挑战,可它哪里是大白仓鼠的对手,被大白仓鼠打得落花流水。灰仓鼠一个劲儿扑向大白仓鼠,两只仓鼠缠斗在一起,不断发出“吱吱吱”的惨叫声。我眼前似乎只有一团黑影,一团白影。这团黑白相间的影子从屋底移动到屋顶,从楼上窜到楼下。灰仓鼠似乎发觉眼前的对手十分厉害,便转身落荒而逃,可大白仓鼠丝毫不给它机会,加快速度追上了它。大白仓鼠把灰仓鼠逼得连连败退。灰仓鼠失败了,他连小白仓鼠都不敢靠*了。灰仓鼠在角落里过了几天,我还以为它老实了,可没想到,它却咬死了小白仓鼠。我看着笼子里惬意的灰仓鼠,心里不禁有点恨它了,更加怀念和小白仓鼠度过的快乐时光:我把小白仓鼠放进盒子里,在盖子上挖了个大洞,小白仓鼠就从大洞里钻出来,萌萌的样子可爱极了;每次给它喂食时,食物还没到它嘴边,它的嘴已经张得老大了……我低着头,长长地叹了一口气。

  我再也不想养仓鼠了,就叫爸爸把剩下的两只仓鼠送人了。我永远也忘不了那只可爱的小白仓鼠。

  六年级的回忆作文 7

  寒假又一次来了,回想早已逝去的岁月,我浮想联翩。

  光阴似箭,日月如梭,时光就像那一滴一滴流淌下来的水,一去不复返。漫长而短暂的一生中,最难以琢磨的是青年,而最透明无瑕的,是童年。

  童年的天空是蒙着浅蓝色的、光洁的玻璃纸的,挡住了外界的喧嚣与尘埃,只会单纯地凝望着头顶的那片瓦蓝。童年是纯洁的,是天真无邪的。

  童年的时光逝去得飞快,转眼间,我从一个充满稚气的小女孩变成了一个懵懂的少女,琐琐碎碎的心事又一次落入了我的心田,带着几分忧郁和伤感,尘封了很久的记忆大门再次打开,我仿佛又回到了几年前……

  小时候,我特别喜欢吃冰糖葫芦,那圆溜溜的、漾着红色光泽的山楂,亮闪闪的冰糖好像泛起了金色的光辉。那诱人的香味总是让人忘不了,一闻到它,我的口水就不由自主地往外涌……

  不知在哪一天,妈妈出门买菜,我在家里翻来覆去,我的馋劲儿又来了,于是便翻箱倒柜地找出了一串冰糖葫芦。这根糖葫芦的棍怎么这么长,我踮起脚尖来也够不着。思考片刻,我做出了一个“伟大”的决定,我搬来板凳,小心翼翼地踩了上去,在心里对那“该死”的冰糖葫芦说:“哼,冰糖葫芦有什么了不起,我现在长高了,看我怎么收拾你!”说着,我冲着冰糖葫芦狠狠地咬了一大口,谁知这样还是咬不到。为了冰糖葫芦,我豁出去了。我用力一跳,从板凳上跌了下来,糖葫芦没吃着,还摔了个大马趴。就在这时,妈妈回来了,看到我的狼狈样,好像明白了,扑哧一声笑了出来。我歪着嘴,不知为什么,哇哇大哭起来。后来发生的事我已不及得了,但至今我依然爱吃冰糖葫芦。作文素材

  岁月就这样一点一点丢失原来的模样,让人不再透明简单,也让我们在不经意间丢失了天真烂漫的童年,但童年的记忆是不会被抹去的。每当我看到糖葫芦,就会想起这段往事,想起我这五彩缤纷的童年。

  六年级的回忆作文 8

  时间,将岁月留下的痕迹所掩盖,无论这把刀留下的痕迹有多深,终究还是会被它覆盖,所以我想记下在我内心深处宝贵的一笔。

  小时候,虽然家里没什么钱,但毕竟是快乐的,在那所老住所里的墙上,挂着一张张老照片,每一张,都被笑容覆盖着。

  早晨,母亲要去一家公司上班,父亲为工作在外东奔西走,哥哥阿姨不在家,爷爷奶奶外出买菜。那时我正值到上小学的年龄,一个人留在这所空荡荡房子里,又惊又怕,只敢把房门一关缩在狭小的屋子里,也不敢出去。有时就一个人呆在床上,想一些过去的事情。

  我想到以前在幼儿园里中午睡不着,经常被老师拎着头发从床上“拉”起来的场景,又想到小时候经常惹事儿被打手的场景。想到这儿,我突然发现以前的我好幼稚,居然能做出这些事情,如今感到自己成熟了许多。又为我要当一年级的小学生感到自豪,想着想着就不怕了,这个世界静得出奇。可是,在我的耳畔却传来了各种不同的声音,我又想到幼儿园里的好朋友即将分别时的那一种难过。

  以前,我们经常谈论起动画片里的人物,老师“上课”的时候我们也在玩,后来被老师逮着拎到墙角,我现在越发怀念起那种毫无压力的状况,我突然喜欢上了那种感觉……

  抚摸着家中墙上的照片,一张张同学赠与的卡片,心里依旧漾着回忆的涟漪。在这个世界上,我仿佛毫无份量,我无法阻挡未来的到来,只有漂向远方。

  六年级的回忆作文 9

  祖父有个园子。也是“我”的园子。漂亮、快乐、自由的园子。

  作者萧红带着我们参观祖父的园子,带着我们领略她童年时期的天真、快乐和自由。刚走进园子,我就看见,一顶小草帽跟着一顶大草帽,大草帽做什么小草帽就做什么,不过只是一阵瞎闹罢了。当祖父铲地时,萧红就拿着锄头的“头”把没用的狗尾巴草给留着,把*时吃的谷穗都铲光,惹得祖父哈哈大笑。园子里能做的事可多了:吃黄瓜吧,吃了一半就扔掉了。干什么去呢?捉蜻蜓吧,蜻蜓飞得快,捉一半又停了。干什么去呢?�褚欢滟凉匣ǎ�捉一只绿蚂蚱,拿着水瓢往天上一杨,嚷嚷着:“下雨��!下雨��!”

  谁不希望有萧红一样的童年呢?不需要电视机,不需要电脑游戏,想做什么就做什么,想要怎么样就怎么样,没有人会来管你,没有人会来责怪你。说到园子,那必须说一说萧红的祖父。祖父是个慈祥、温和的人,更重要的是他爱萧红,所以他不论萧红怎样顽皮、淘气,他都是笑嘻嘻的陪着她一起乐,给了孩子自由的心灵。在祖父暖暖的爱的包围下,她的童年自由、快乐、幸福……

  小的时候,每到假期我就回老家。老家在农村,对于我来说,什么都是那么新奇,有意思。爷爷奶奶在院子里砌了一排矮矮的挡墙,里面铺满了沙土。本来是想种菜的,方便些。可是不久就成为了我们的乐园。我拿着做菜的铲子把沙土铲来铲去,还小声嚷着:“加水,加酱油,加醋……”我把做好的菜“盛”出来,放在饭碗里,摆在桌子上,让爷爷奶奶“品尝”。

  爷爷奶奶一开始笑得合不拢嘴,然后一本正经的样子,假装在吃,然后大声的称赞道:“嗯,太好吃了,以后可以当厨师呢!”我于是信心满满,经常跑到厨房帮奶奶把锅子里的菜翻炒几下,奶奶还会告诉爸爸妈妈:“今天的菜呀,是乐乐做的喽!味道很好呢……”奶奶最喜欢看我们淘气的样子,每次都会应和我们。我们就玩得更疯狂了!

  童年是那样美好,爱你的人能给你更多更多的快乐……

  六年级的回忆作文 10

  我家的老宅现在已经很少住人了,几个房间都成了仓库,家中的老物件都存放在这儿。趁着周末,我与爷爷一起来到老宅,整理这些老物件。

  无意间,我在角落发现了一张落灰的摇椅,它是曾祖母的最爱。现在,它的轴已布满锈斑,原本布满纹理的锃亮的木板被灰尘严严实实地盖住看到它,我仿佛看到曾祖母正坐在上面,轻轻地摇动着,脸上挂着安宁、祥和的笑容,与曾祖母点点滴滴的往事也如潮水般涌上心头。

  曾祖母生前最喜欢这把椅子,无论是织毛衣,还是读书都坐在上面,就连吃饭也不例外,仿佛这把摇椅已经成为了她的家人一般。

  记忆中的曾祖母腿脚不好,很少走路,*时都只是安静地坐在摇椅上。路过她面前,他总是用慈祥的目光看着我,有时还会主动跟我聊天。我总是把自以为有趣的事情告诉她,例如我跟好朋友找到了一只小猫、我可以从1数到100,我找到了一个很适合当秘密基地的地方虽说都很无聊,但她每次都耐心地听我讲完,听完后,还会让我带她去看,以此来讨我欢心。当时的我年纪小,不懂事,竟然还拉着腿脚不便的曾祖母乱跑,现在想起来,可真是不应该。

  曾祖母喜欢讲故事,我也爱听。于是,她就把我抱在怀里,自己则坐在摇椅上,跟我讲着生动的故事。摇椅慢慢地摆动着,曾祖母轻轻扇着扇子,凉风拂过脸颊,可真凉快!而下午温暖的阳光则像被子一样,盖在我的身上。我就这样望着窗外那层层叠叠的绿叶和藏身其间的花朵,听着曾祖母那温柔的声调,渐渐的,视线变得模糊,我进入了梦乡

  醒来时,那温暖的阳光早已烟消云散,只剩下一点点夕阳的余晖。摇椅还在慢慢地摇动,曾袓母的怀抱依然那样温暖。这样美好的午后,令我变得快乐,没有烦恼。听曾祖母讲故事的记忆,在看到老摇椅的那一刻,像回放的电影一般,一帧帧变得清晰起来。

  我盯着那把老摇椅,久久不能释怀,眼角已经充满了泪花,它见证着我与曾祖母快乐的时光。我把它表面的灰尘擦干净,摆回曾祖母生前常坐的地方,我想,也许这就是这把摇椅最好的归宿吧。


六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展5)

——规则六年级作文(精选10篇)

  规则六年级作文 1

  俗话说:国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,我们才能和谐有序地生活。下面,我就跟大家说一说我的故事。

  春天,当在公园里的玉兰花开花了的时候,我这个喜欢养花的人怎么能不关注它呢?看着这洁白无瑕的玉兰花,我多么想摘下来几朵回家养啊!可是居委会的老奶奶们不让。于是,我就趁没有人的时候,偷偷地爬到了树上,当我把手伸到离花有几厘米的地方的时候,正准备摘,一位经常在外面散步的老奶奶看到了,便叫住了我。此时,我的心跳飞速加快,冷汗也不停地从头上掉下来。我尽力压抑住自己紧张的心情,扭过头去面带笑容地对那个老奶奶说:“奶奶好,我正在观赏花呢,因为我的眼睛不好,所以要凑*才能看见。”奶奶说:“观赏就观赏吧,你把手放到树枝上干嘛?你不会是想摘花吧?”我没有办法,只好把事情的来龙去脉都说了出来。老奶奶听了,便指着一块上面写着“爱护环境,人人有责”的牌子对我说:“保护环境,人人有责,你怎么能随便摘花呢?如果我们大家一人摘一朵,那别人还怎么观赏花啊!那美丽的公园将会变成怎样?”我惭愧地低下头,说:“我知道错了,以后不再这样做了。”以后,我就再也没有不遵守规则了。

  “没有规矩,不成方圆”。同学们,只要我们一起严格遵守规则,就会让我们的生活变得更加和谐,更加美好!

  规则六年级作文 2

  一个有序的文明社会,就必须有各种规则来保证,而我们就应该去遵守各种规则。

  记得四年级时,早上我刚起来,妈妈就去上班了,只留了一张,纸条,让我自己去买汉堡包,我洗漱完毕后,穿好衣服就出门吃肯德基,刚到肯德基门口见意想不到的事情发生了,因为现在正好是吃饭的时候,这正处高峰时期,人都排到门口了,看着这人山人海的场景,我心想:要不要先回家等人少了再回来,可是在这睡我的肚子咕噜咕噜的唱起了高音,面对汉堡包的诱惑下,我只好乖乖的排在这条长龙的尾巴上了。

  我等啊等啊,不知过了多久,前面的人数还是那么多,我有些不耐烦了,心想:还有那么多人,我要不要去插队?我的肚子都快等不及了,但我又觉得这样子做的是在违反规则,如果人人都不遵守规则的话,那么世界将会变得多么混乱,古人曾经说过:“没有规则,不成方圆”,正在我犹豫不决的时候,我看到在另一排的队伍中,一个小男孩,正在乖乖的站在自己的位置上,我看得出他也很饿了,但他毫无插队的念头,这样更加坚定我的信念,我忍着饥饿在那里等待。过了不久,终于到我了,我一口点了三个汉堡包,享受完美味的我满意的走出了门口。

  没有规则不成方圆,我们要遵守规则,只有人人都遵守规则的世界,才会变得更加美好。

  规则六年级作文 3

  “红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们每个青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。

  妈妈时常对我说:“春天啊,在当今,所谓的四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在*几年里,全国*二亿中小学生中,包括交通事故在内的各种伤亡事故中,非正常死亡率高达万分之一。就是说,每年中小学生非正常死亡达一万八千多人呢!你一定要遵守交通规则,注意安全呀!”我感到不以为然。

  *时在校时,徐老师也经常把交通安全、上下楼安全、课间安全、消防安全等挂在嘴边。虽然老师像和尚念经,日日念,可我们都把老师的话当作了耳旁风,左耳朵进,右耳朵出,觉得小题大做。

  可是直到有一天,我的这些想法才发生了改变。

  那天早上,我发现我的好朋友张童没有来上学,我心里想:可能是他家里有事儿,需要晚一会儿才可以来学校。可是,一直等到上课,还没见到张童的人影,我忐忑不安起来。后来,徐老师踏着沉重的'脚步,走进教室,抬起头十分伤心地说:“张童在星期日,发生了一场严重的车祸,脸上全部是伤,左手骨折了,所以今天就不来上学了。”

  啊?什么?!听到这个悲惨的消息后,我的心怦怦直跳,一直在为张童担心。

  第二天,张童来上学了。可是,他的样子把让大家都看得惊呆了!只见他左手被缠在绷带之中,被一块木板固定着,用一根长绷带吊在脖子上,动弹不了。脸上也是青一块、紫一块的,有的地方已经凝固成了血块,有的还裂着口子,留着斑斑血迹。那样子简直惨不忍睹!

  看到他的样子,听到他的讲述,我这才意识到了生命的重要性。如果*时大家粗心大意,就会对生命造成严重的伤害,一旦危险发生了,再后悔也来不及了。

  通过这件事情,使我深深地懂得了生命的脆弱,它像薄冰一样不堪一击,我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。让我们都来遵守交通规则,珍爱自己的生命吧!

  规则六年级作文 4

  岁月流转,我们进入了青春年华。

  青春是火热的岁月,它比烈火更让人热血沸腾;青春是多梦的季节,它比诗文更让人富于幻想。它闪烁着七彩光华,焕发着勃勃生机。在这多彩的世界里,志气的我们追求着成熟。

  青春没有规则。不在《神话世界》里神游,却陶醉于《红楼梦》的缠绵;不再演绎《笑傲江湖》的英雄故事,却钦慕于《钢铁是怎样炼成的》透出的坚韧意志。

  青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏,却喜欢静静地观察世界;不再沉浸在儿时的乐趣中,却热闹地探讨人生的哲理;不再偎依在妈妈的怀抱里听故事,却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处——我们壮志凌云。

  青春没有规则。我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面,而不必在意别人惊愕的表情;可以跌倒后顽强地爬起,不必在乎别人怎么说;可以尽情歌唱,不必约束自己,一切的一切都那么自然,大方,没有丝毫的做作。

  青春没有规则。我们会露出自信的微笑,潇洒地走过;会议长着执著的追求,踏出一串串闪亮的感叹号;会带着金色的梦想,不懈地扬帆于知识的海洋;会抖擞精神迎接着火热的骄阳,站在明天的起跑线上。所有的日子都那么充足,没有片刻的虚度光阴。

  青春没有规则。在这里,通过现实的门可以捕捉成熟的气息,透过畅想的窗户可以看到未来的辉煌。

  也许,这一切看来不可理喻,但,请注意,这就是青春——青春没有规则!

  规则六年级作文 5

  星期天,火红火红的太阳挂在天空中,火辣辣的照着大地。妈妈带我去了热闹的电影院,看我梦寐以求的电影――《巴拉拉小魔仙》。

  一进电影院,一阵阵凉气扑了过来,妈妈给了我崭新的钱,然我去买两张电影票。我拿着钱兴高采烈地“飞”向买票的地方。到了,我发现买票的人很多很多,排了一条长长的队,就像是一条五颜六色的长龙蜿蜒在电影院里。这可是让我失望极了,再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,快没票了,我一定买不到票!我垂头丧气,就像没了气的气球一下子泄了气。

  这时,我突然听到有一个人在大声地喊我,我有气无力地回过头,一看,那不是我们家邻居李晓姐姐吗?

  她高兴的说:“你站我前面排队吧!”

  我一看,她是第五个。我一下子高兴地合不拢嘴:“好呀。”

  我还时不时的说:“真是我的好姐妹!”

  可是,我发现旁边有一个又醒目又大的牌子:“请按顺序排队买票!”我看看这些白色的字,又看看胸前的红领巾,我是少先队员呀!少先队员应该遵守规则。对!一定要遵守!想着想着,我跑到最后。可心中却还抱着一种希望,我能够买到票,虽然我知道可能性不太大,可是,没想到过一会儿一位叔叔又进了一沓电影票,不一会儿,我竟然买上了票,买上了“难求”的票。我和妈妈终于看上了电影。

  这件事,使我深刻的意识到了规则的重要性,虽然在别人看来,我吃了一点亏,但在我看来,我会惊奇地发现,规则给我上了人生中最重要的一课!那是有了多少钱也买不来的。

  规则六年级作文 6

  在记忆中的那个小妹妹的几句话深深的刻在了我的脑海里。

  一天早上,我从小吃街出来,急急忙忙的往家里赶,因为妈妈有一件很急用的东西叫我带回去,在马路的右侧,我骑着自行车着急的往前面的那个十字路口赶,以为只有三秒钟的时间了,如果在三秒钟之内不能过十字路口的斑马线,我就要再等到红灯时间过后才能过,可是事不随人愿,就差一点,还是没过去,三秒、两秒、一秒、、、、、马上就要亮绿灯时,来了一辆摩托车疾驶而过,我没有太在意,一看绿灯亮了我就走了,来到斑马线时看到有好多人在围在那看,我也好奇的向前去看,一个警察叔叔指着另一个人说:“你闯红灯了,驾照拿来,再交罚款!”那人蛮横的说:“我没有闯红灯为什么要给你驾照,又为什么要交罚款。”我定睛一看那个人怎么这么面熟,噢原来是我刚才看到的那个人啊。就在那人很不服气的时候,有一个小女孩走过来,大约八九岁的样子,她对叔叔真诚的说:“叔叔,如果是我闯了红灯我会主动承认错误,别看我比你小,但起码的交通规则我会遵守。叔叔更应该遵守交通规则,给我们做榜样才是啊。”那人不好意思的说:“叔叔以后一定遵守交通规则,给你们做榜样。”说完就掏钱交了罚款,街上的人都夸刚才的小姑娘心灵美,是个遵守交通规则的好孩子。

  是啊,刚才的小姑娘说的对,不遵守交通规则就应该敢于承认错误,接受惩罚,只有这样下次才不会犯相同的错误。

  规则六年级作文 7

  一个有序的'文明社会,就必须有各种规则来保证,而我们就应该去遵守各种规则。

  记得四年级时,早上我刚起来,妈妈就去上班了,只留了一张,纸条,让我自己去买汉堡包,我洗漱完毕后,穿好衣服就出门吃肯德基,刚到肯德基门口见意想不到的事情发生了,因为现在正好是吃饭的时候,这正处高峰时期,人都排到门口了,看着这人山人海的场景,我心想:要不要先回家等人少了再回来,可是在这睡我的肚子咕噜咕噜的唱起了高音,面对汉堡包的诱惑下,我只好乖乖的排在这条长龙的尾巴上了。

  我等啊等啊,不知过了多久,前面的人数还是那么多,我有些不耐烦了,心想:还有那么多人,我要不要去插队?我的肚子都快等不及了,但我又觉得这样子做的是在违反规则,如果人人都不遵守规则的话,那么世界将会变得多么混乱,古人曾经说过:“没有规则,不成方圆”,正在我犹豫不决的时候,我看到在另一排的队伍中,一个小男孩,正在乖乖的站在自己的位置上,我看得出他也很饿了,但他毫无插队的念头,这样更加坚定我的信念,我忍着饥饿在那里等待。过了不久,终于到我了,我一口点了三个汉堡包,享受完美味的我满意的走出了门口。

  没有规则不成方圆,我们要遵守规则,只有人人都遵守规则的世界,才会变得更加美好。

  规则六年级作文 8

  数学活动课上,老师在黑板上出了道题:怎样才能求出土豆的体积?我一看到这个题目就傻眼了,心想:我虽然学过了求体积的计算方法,可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物体的体积,对于像土豆这样不规则物体是不能应用的。怎么求土豆的体积呢?我是抓耳挠腮,左思右想,怎么也想不出办法来。其他同学也像一群小麻雀似的叽叽喳喳在相互讨论,挖空心思想解题的方法,但怎么也想不出来。老师看到这种情况就提示大家说:“你们可以把土豆切成规则物体,例如正方体、长方体、圆柱体和圆锥体,这样不就容易计算了吗?当然,如果有更简便的方法也可以用。”

  放学后我回到家里,搁下书包就急忙到厨房找了个土豆。按照老师提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得满地是演算纸,最后终于算出了土豆的大约体积。我想这种方法太复杂了,计算还不准确,是不是还有更简便的方法呢?我拿着土豆想呀想,看啊看,一歪头突然看到了桌子上的水杯。我灵感顿悟,对了,我可以先找来一个圆柱形杯子,再倒进适量的水,然后把土豆放进杯子里,这时,水就会上升,水上升后比原来多出来的体积不就是土豆的体积了吗。因此要想求土豆的体积,那就只要求上升水柱的体积就可以了。悟出了这种方法来,我当时甭提是多么的高兴了!

  通过上面的做法可以得出巧求不规则物体体积的方法。同时也使我认识到了,要想学好数学,就要多动脑、勤动手,就一定能学好数学,对不同的数学题目就有可能找出更多的更科学的解题方法,做其他事也是如此。

  规则六年级作文 9

  “红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们每个青少年牢记交通法规,遵守交通法规,避免发生交通事故。

  妈妈时常对我说:“春天啊,在当今,所谓的四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在*几年里,全国*二亿中小学生中,包括交通事故在内的各种伤亡事故中,非正常死亡率高达万分之一。就是说,每年中小学生非正常死亡达一万八千多人呢!你一定要遵守交通规则,注意安全呀!”我感到不以为然。

  *时在校时,徐老师也经常把交通安全、上下楼安全、课间安全、消防安全等挂在嘴边。虽然老师像和尚念经,日日念,可我们都把老师的话当作了耳旁风,左耳朵进,右耳朵出,觉得小题大做。

  可是直到有一天,我的这些想法才发生了改变。

  那天早上,我发现我的好朋友张童没有来上学,我心里想:可能是他家里有事儿,需要晚一会儿才可以来学校。可是,一直等到上课,还没见到张童的人影,我忐忑不安起来。后来,徐老师踏着沉重的脚步,走进教室,抬起头十分伤心地说:“张童在星期日,发生了一场严重的车祸,脸上全部是伤,左手骨折了,所以今天就不来上学了。”

  啊?什么?!听到这个悲惨的消息后,我的心怦怦直跳,一直在为张童担心。

  第二天,张童来上学了。可是,他的样子把让大家都看得惊呆了!只见他左手被缠在绷带之中,被一块木板固定着,用一根长绷带吊在脖子上,动弹不了。脸上也是青一块、紫一块的,有的地方已经凝固成了血块,有的还裂着口子,留着斑斑血迹。那样子简直惨不忍睹!

  看到他的样子,听到他的讲述,我这才意识到了生命的重要性。如果*时大家粗心大意,就会对生命造成严重的伤害,一旦危险发生了,再后悔也来不及了。

  通过这件事情,使我深深地懂得了生命的'脆弱,它像薄冰一样不堪一击,我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。让我们都来遵守交通规则,珍爱自己的生命吧!

  规则六年级作文 10

  规则是人民在日常生活、工作、学*中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则,它保证社会生活、工作、行为有序规范,也是现代精神文明的重要组成部分。我们每个人都要遵守交通规则,否则社会将一片混乱。

  一天早上,在一个十字路口,一辆小轿车由南到北行驶,为抢最后一秒绿灯,车上司机踩油门飞驶过去。就在这一秒,由东向西正常行驶的大货车碰巧开了过来,那辆抢红灯的小轿车刹那间一头撞在大货车的侧面。小轿车因为巨大的冲击力车身被撞瘪,而里面的三名乘客包括司机伤势严重,最后因抢救无效死亡。而大货车的车身也被撞得破烂不堪,幸好大货车司机没有受伤。交警认定事故全责为小轿车司机,这都是不遵守交通规则的严重后果。

  绿灯行红灯停,宁停三分不抢一秒!这个惊心动魄的故事就发生在我们中国的某个城市,这都是血的教训啊!

  下面是发生在广东省的一件事故。此时是小学生放学的时间。在一个十字路口,人行道上人很多,此时绿灯变成了红灯,表示行人不能过。拥挤的人群中挤出一个小学生,正要跑到人行道那边。而就在此时,一辆大卡车飞驰而来,只听见一声震耳欲聋的刹车声。小学生“嘭”的一声被撞飞十米外,头先着地,头被撞破了,可怕的红得瘆人的鲜血从头部涌了出来,地上血淋淋的一片。大卡车司机马上拨打了“120”,而围观的群众也拨打了“110”。只见围观的人们议论纷纷。正所谓“车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆”!

  我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了还可以再回来,可人的生命只有一次。据统计,中国每年交通事故高达五十万,因交通事故死亡的人数均超过十万人,稳居世界第一。这一件件事故告诉我们要遵守规则,需养成处处好风正气,方配做泱泱大国公民!


六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展6)

——拔河比赛作文点面结合600字六年级(精选10篇)

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 1

  “加油!加油!”精彩的拔河比赛开始了!我班对战的是三班,那激烈程度很不一般!

  只见双方选手攥紧一根手臂般粗的麻绳,老师一声令下,双方选手就奋力往后倒!看看,我方选手一个个汗流浃背。起初,绳子没有明显的移动,不过是消耗体力罢了,比赛进行到一半时,三班选手逐渐松垮了下来,我方选手使出吃奶的劲,绳子不断往我方移来。啦啦队也表现得更加卖力了,黄涵熙跳了起来,扯着嗓子喊着加油;罗一宸踩在台阶最高处,摆了个必胜的手势;王芯淼高兴得欢呼了起来,这声音震耳欲聋,都要顶破天了!终于在我方不懈努力下,第一局取得开门红,我们更是志在必得。每个人满脸通红,洋溢着胜利的喜悦!

  第二局我们换了个位置,但也换了个气运。同学们,一个个热情高涨并没有退缩,随着又一声令下,比赛又开始了。可这会儿,三班似乎好运加身,势如破竹!也许是我们轻敌了,我方一直处于被动状态。选手们虽然咬紧牙关,但还是无济于事。邹浠晨似乎都要被悬空拉起来了,张昊泽那弱小的身躯更是快倒在地上了,就连人高马大的孟宇辰也像泄了气的皮球一样。毫无疑问,这一局我们五班惨败。大家一个个垂头丧气的,之前必胜的心也沉了下去。

  成败在此一举了!“准备——开始!”双方选手再一次奋力拼搏,一个个都青筋暴起,使出浑身解数,我方暂时处于优势。“加油,加油!”响彻云霄的呐喊声鼓励着选手们,队友们被这气氛感染了,拔得更卖力了。不多时,红线就乖乖向我们移来。天道好轮回,苍天饶过谁?

  拔河比赛结束了,我方以2比1的比分获胜了,真是人心齐,泰山移。五班五班,果真非同一般!

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 2

  今天下午第一节课,班主任老师告诉我们一个好消息:我们学校下午要在操场上举行拔河比赛。听到这个消息,同学们都高兴地跳了起来,教室里顿时就炸开了锅——乱乱哄哄的。

  到了下午,我们整齐地走到了操场上。操场正中一根带有红布条儿的麻绳躺在那,老师将我们分成了男女各一队。

  到了我们班了,首先比赛的是男生们。只见他们个个摩拳擦掌,等待比赛的到来。“预备”、“开始”。只见男生们紧紧地握住了绳子,身体向后倾斜,咬紧牙关,脸都红了。他们使出吃奶的力气,拼命地向后拔。而对方也不甘示弱,绷紧了脸,使出浑身解数。那麻绳一会儿向左移,一会儿向右移,真是“左右为难”。几分钟后,那绳子似乎选定了我们班似的,无论对方怎么拉,绳子还是冲到了我们这边。男生赢了!我们班欢呼雀跃,兴奋不已,“哦耶,赢啦,我们班赢啦”!操场上不时传来我们的欢呼声。

  轮到我们女生大显身手了。我们赶忙拿起了绳子,站在绳子的左右两边,脚对着脚,弯着腿,胸有成竹地摆好了比赛的架势,屏住了呼吸,静静地等待比赛的降临。“预备”,裁判员喊道,“开始”。男生们在一旁拼命呐喊,为我们助威加油:“五一五一,宇宙第一,气宇非凡,所向无敌……”

  有了男生为我们助威,我们更加自信,可是我们太轻敌了,绳子一直向对手那边跑,就在我们快放弃的时候,在最后压阵的张轶颖大声喊:“别放弃,她们还没赢呢,只要我们齐心协力,就一定能够胜利的!”听了这话,我们又重新拾回了自信,一个劲儿地往后拉,最终,我们胜利了。我们又蹦又跳,庆祝我们班大获全胜。

  通过这场比赛,我了解了许多关于拔河方面的技巧,同时,我还明白了一个道理:无论干什么事,只要不放弃,就能成功。

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 3

  “加油!加油!”快看!那是我们班和4班的一场拔河比赛。

  学校举行了一场小型的运动会,而比赛的内容是拔河。抽签决定对手,而我们的对手正是最强的4班,4班比赛的同学,一个个人高马大,这使我们的信心顿时被压下去一半。

  比赛开始前,同学们无一不紧张,但经过老师的鼓舞,同学间相互打气,我们都重拾了信心,开始讨论起计划,有的同学说前面和后面都安排上力气大的同学,有的同学提议让全班一起喊“一二一”,并且比赛的同学全部将脚勾起来,我们同意了。

  到我们上场了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我们按照先前预定的计划一左一右的站立,并且脚勾脚,身体住后倾。裁判将一条红领巾系在了一根麻绳上,接着两班拿起麻绳,一场紧张刺激的拔河比赛开始了。

  裁判一吹哨子,我们就疯狂地将绳子往自己的方向拉,我咬着牙关,不断喊着“一二一,一二一……”大家也跟着一起喊了起来。我前面的同学似乎使出了吃奶的劲,身子不断后仰。后面的同学大吼着“一二一,一二一”,班上同学的加油声更是震耳欲聋,可是那红领巾,仿佛长了脚一般,不停地往4班跑,眼看就要超过那条线了,我们班不知道是谁吼了一声“5班,加油!”,啦啦队顿时高喊“5班,加油!”我们班气势大增,更是猛地一发力,红领巾便开始往回跑了,我们越退越远,红领巾便在阵阵加油声中超过了线。

  我们赢啦!战胜了强大的4班,通过这次比赛我明白了,“人心齐,泰山移”,只要我们够团结,没有事能难倒我们!

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 4

  星期一上午,在学校广场上,我们五一班和五二班进行了一场别开生面的拔河比赛。

  广场上的气氛真是热闹呀!五一班和五二班的运动员都集合在各自的场地上,个个摩拳擦掌,准备帮自己办夺下“年级第一”的称号。在赛场两旁,观众们早已到齐,翘首以盼,等待比赛的开始。

  “拿绳!”裁判员老师话音刚落,两组队员迅速地拿起又粗又大的绳子,站好位置。这时,运动员的心情是十分激动的,也是十分紧张的,他们注视着裁判老师,就等裁判老师吹响口哨后能先发制人。

  “嘟——”清脆的口哨声响起,两组队员马上拉起了拔河绳,开始用力拉。只见五二班的同学将自己的脚并在前面一位同学的脚边,互相助力,使劲地拉绳;而五一班的同学有的使劲向后拉,有的努力向后退,还有的把身子猛向后倾。红绸子左忽一下,右跑一下,观赛的人员也激动不已,心上下起伏着,各自没命地大喊“加油!”场面十分热闹。

  忽然,比赛出现了僵持的情形,这种时候是最费力的时候了。你瞧!五二班的选手全都涨红了脸,而五一班的选手也把眼睛瞪得大大的。全场观众喂鸽子支持的队伍大声呐喊,震耳欲聋的助威声盖过了选手们的发力声。突然,那红绸子不停地往左边移去,无论右边的同学怎么用力,红绸子就是不变方向地移动,最后,随着一声哨响,五一班的同学胜出了。

  终于,裁判员老师把红旗在我们五一班旁边举了起来:“我宣布,本次拔河比赛,五一班获胜!”我们班的同学一个个都欢呼雀跃,兴奋不已!

  这真是一场精彩的拔河比赛!这一次,我只做了观众,但是下一次,我也要争取做一个运动员,在赛场上一展身手!

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 5

  今天秋高气爽,天空中万里无云,可是在这样好的天气之下。同学们却聚在一起,三三两两的讨论着什么。原来在下午我们就要进行一场激烈的拔河比赛了。

  到了下午,每个班列成方阵,在老师的带领下有条不紊的向操场进发。等到每个班到了操场,便由体育委员和老师排兵布阵。由于我的力气和体重都很大,便被分到了后排防守,而一些个子矮的同学则被安排在前方进攻。没一会儿,等我们一个一个排好后,裁判便挥手示意,拿起绳子。

  再随着裁判的一声哨响,比赛开始了。大家纷纷向后倾斜,手上不停耸动着,尽力要把绳子扯过来一丝一毫。旁边的拉拉队也不甘示弱,一声比一声喊得高喊的响。可是绳子中间的红线如同被牢牢定住了。怎么也无法动它分毫。突然,我方拉拉队叫得更欢了。原来绳子开始向我方移动。于是,我方声威大振,在加油声中一鼓作气拉下绳子,赢得胜利。

  紧接着,第二局又开始了,我们搓了搓刚才磨红了的手,又提起绳子。对方脸色十分凝重,而我方因先下一城显得十分轻松。随着哨声再次响起,比赛开始了。起初我们还相持不下。可是绳子很快又像水蛇一样溜走了,于是第二局,对方胜利。

  紧接着到了第三局决胜局,我们的心又一起悬了起来,随着一声哨响,比赛开始。对方显然力气更大,扯着绳子一点一点向后挪,而我方也不甘示弱,卯足了劲,向我方拉,红丝线又回到了原点。比赛步入胶着期,突然我,方用力一拉绳子,把绳子拉到了终点线上,我们赢了。

  通过这次比赛,我明白了,人心齐,泰山移,大家劲往一处使就能成功。

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 6

  “加油!加油!”一阵阵排山倒海的加油呐喊声响彻天际。这是为什么呢?原来啊,是学校的拔河比赛正在如火如荼的进行着,快来和我一起去看看比赛吧!

  拔河比赛的地点在学校的操场,我们还没到操场就已经听到那强劲有力的加油呐喊声了,原来是五年级的同学正在进行比赛。五年级赛完,就到我们六年级比赛了。第一场,由六(1)班对六(2)班,六年级共有6个班,两两对决,比赛时间很紧张,一转眼就过去了,到了总决赛,我们班一路披荆斩棘,过五关斩六将,与六(1)班展开最后的决战,上场前队长李晓明对我们说:“加油,队员们,我们拼尽全力,就一定能获得冠军,为我们班夺得第一名的奖状!”我们也摩拳擦掌,跃跃欲试。

  只见我们摆好拔河比赛的姿势,紧紧盯着红绸子,随着裁判员一声令下,比赛开始了!每个人都拼尽自己的全部力量。有的人两眼紧闭,咬紧牙关,拼命往后拉;有的人眉头紧皱,丝毫不松懈,尽量把绳子往下压;有的人则双手紧握,不留余力地将绳子收回。红绸子一会儿往我们这边挪,一会儿被对手拽过去。实力不分上下,这时候,六(1)班的人突然发力,红绸子一下子向着他们那边缓缓移去,这时候,我的手已经被绳子勒得通红,就要出血了,但我顾不上了,我心想着:完了,我们难道就这样输掉比赛吗?我不甘心,我拼命的使出全身的洪荒之力,我们的小伙伴似乎也和我一样,不想眼睁睁的看着比赛输掉,大家都使出浑身解数,拼尽全身力气,这时候红绸子慢慢向我们这边移过来了,随着裁判员一声哨响,比赛结束了。大家欢天喜地大喊:“耶,我们赢了,我们胜利了!”大家伙都来祝贺我们,为我们喝彩。

  通过这件事,我明白了,人的潜力是无限的,但团队的力量更重要。

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 7

  “玩不起!包庇……”一阵阵不满的呼喊声从我们班传出。就在刚刚,我们举行了一场不公*的拔河比赛。

  那是在决赛的时候。由五(2)班与五(3)班进行最后的决战!我作为五(2)班的成员,与我的队友们昂首挺胸地走进了战场。我们的对手就是强大的五(3)班。我留意到他们班有一个很强壮的男生,体积可以顶我们三个人。

  “砰”的一声,比赛开始了。我们班的男生做好了统一的姿势:双脚扎好马步,后脚集中所有重力,为重心。身体统一往后仰,双手抓紧麻绳,使出了吃奶的力气。站在最后面的是我们班最有力气的麦同学,只见他把绳子绑在了他的腰上,使劲地往后拉。此刻,他胸中的红领巾一动也不动,看他是一幅视死如归的架势了。

  此时,时间犹如静止了一般。对面五(3)班的那个牛人,就算使出浑身力气,我们这边也纹丝不动,因为绳子凝聚了我们全部人的力量。正当我们以为稳稳十六的时候,突然,手部感觉到了一股力量被使劲的往前拉。我们猝不及防,全体同学都跌倒了。就这样,我们班进入了劣势状态。

  此时,还有两个人在坚持,那就是我和麦同学。我高喊着:“大家赶快站起来!”麦同学也十分默契,他用力地拉住绳子。此时,我们的队友也反应过来了,重新调整状态,找回信心,重燃希望。我们再一次把绳子稳稳地拉回来了!

  正当我们以为胜券在握,可以赢得冠军的时候,对面的老师——他是我们的级组长,竟然对裁判说我们犯规了!此时,我们心有不甘,但却无可奈何。最后,老师安慰了我们,我们才垂头丧气地**室了。

  虽然这一场比赛我们表面上是输了,但在我们的心目当中,我们却是赢了。因为我们觉得我们赢的是团结一致的集体荣誉感!

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 8

  六一儿童节快到了,学校发出通知说即将举办一次拔河比赛!

  听到这个消息,我们班整个沸腾了!同学们欣喜若狂,激动万分。大家都想在比赛中一展自己的雄心壮志,为班级争光。

  一支队伍浩浩荡荡地朝操场前进,到了操场后,体育老师身为裁判早已等候多时。老师说了一些比赛的规则和注意事项。接着比赛开始了……

  我们班的对手是六三班,这是一个有着几名体育高手的班级,我们不能轻敌。只见同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌,我呢?除了一点兴奋,还有点紧张。

  “预备——”听到声音,我们迅速绷紧神经,抓紧绳子,身子向后方倾斜。”开始——”我们大家使出吃奶的劲奋力往后拉,对方也不甘示弱,一个个涨红了脸,咬紧了呀,死死拽住不肯松懈……

  中间的绳子一会儿往左,一会儿往右,“一,二,三,一,二,三,——拉——“我们喊着各自的口号,十秒,二十秒,时间仿佛过了很久,两个班级仍旧不愿意放弃,都在坚守自己的阵地。我暗想:不行!我们一定要赢,后面的几个大个子都是力气大的男生,我们要齐心协力,争取最后的胜利!

  突然,我不知从哪里来的胆量,一下子高声大喊“——一二三——拉呀!”后面的同学仿佛听见了我的号召,最后一位同学更是把脚跟扎进了土里,不管了,我使出最后的力气,一边喊,一边用力,咬着牙向后,向后……

  随着一声哨响,我们胜利了!大家随即扔掉绳子,大声欢呼,拥抱,为自己的胜利感到高兴和自豪。

  小小的比赛带给我们的不仅仅是胜利的喜悦,它更是一股力量,一股团结的力量,它告诉我们只有大家拧成一股绳,团结一致才能成为最后的赢家!

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 9

  “加油!加油……”操场上人山人海,热闹非凡,那是我们五年级的同学在举行别开生面的聚会呢。

  我们一来到操场上,班主任就把我们分成了两部分,其中40人是运动员,剩下的是拉拉队。不一会儿,到我们班和五(5)班进行比赛了。我们虽然有点紧张,但很快又振作起来,信心十足地走进了赛场。

  一进赛场,一条像蟒蛇一样粗长的麻绳映入眼帘,绳子中间系着一条鲜艳的红领巾。教师叫我们做好准备,我们个个都双手紧握着绳子,生怕绳子会“逃跑”似的,两脚紧贴着地面,身体向后倾。随着裁判教师的一声哨响,比赛开始了!

  双方队员都向自我的方向拼命地拽绳子,个个都憋红了脸,有的还龇着牙、咧着嘴,使尽了全身的力气。麻绳的中间一会儿移向我们,一会儿移向他们,大家都互不相让、不甘示弱。双方的拉拉队也齐声呐喊“加油!加油……”班主任教师也有节奏地挥动手臂,一个劲地喊道:“加油!挺住!你们最棒!加油……”教师的呐喊声仿佛给了我们无穷的力量,“一二三!”经过大家的齐心协力,红领巾最终慢慢地移向了我们,随着裁判教师地一声哨响,比赛结束。“耶!我们赢了!”同学们有的互相击掌,有的欢呼雀跃,有的紧紧的拥抱在一齐,班主任教师的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

  比赛一场之后一场,操场上不断地欢呼,不断地呐喊,一个高潮之后一个高潮。同学们即使把嗓子喊哑了,把手掌拍麻了,也不能足以表达心中的欢喜和激动。胜利的队员们个个高兴地手舞足蹈,失败的队员们个个却垂头丧气。

  拔河比赛在最终一节课的下课铃声中完美地结束了,我们也领悟到一个道理——仅有大家团结一心,齐心协力就必须能战胜困难。

  拔河比赛作文点面结合600字六年级 10

  阳光明媚的星期六下午三点多的时候我在公园玩,我逛着逛着就看见有一群小朋友在那里玩,于是我走过去一看原来他们在玩拔河比赛,看着很热闹我就也加入到他们的队伍中去。

  第一轮比赛要开始了,我们先做了一下热身,就要准备开始了,当做为裁判的同学喊了:开始!我们就使劲往后拔,我们红队一个个像是牛一样的用力拉,蓝队就直接被我们拉上前了好几步,不过蓝队也不甘示弱,也用尽力气拼命往后拉,就这样你来我往我们两队持续了好就也没分出胜负,直到最后蓝队称我们不注意团结一直,把全部力量都使了出来,我们红队队员一下子全部被拉倒在地,第一轮就这样我们输了,蓝队取得了胜利。

  虽然我们红队第一轮输了但是我们每个队员心里都还不服气,在经过了短暂的休息后第二轮比赛就开始了,这次我们红队商量了一个对策,就是先保存点体力,等到最后的时候大家一起发力,于是等比赛开始后我们各自都按照事先商量好了进行着,而这时蓝队先尽快的结束比赛,就一开始使用了全部的力气,我们还被拔过去了一点,但是我们都还一直咬牙坚持着,等到蓝队的队员体力开始有点下降的时候,我们都认为时机到了有人一声大喊我们所有队员一起用力,就这样终于被我们赢了比赛,经过前两论我们的比分是一比一。

  前两轮没有分出胜负,我们决定再来一次,一决胜负,于是大家都坐下来快速的回复体力,在等待了一段时间后最后一路猛比赛开始了,这时我们的心里都很紧张的不知道哪队会赢,就这样在两队都不服输的情况下最后一轮比了很久都还一直不分别胜负,到最后还是我们红队的所有队员齐心协力赢得了比赛。

  虽然我们红队赢得了比赛但是我们都很高兴,比赛第二友谊第一,比赛玩以后我们都高高兴兴的回家了。


六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展7)

——春节的作文六年级(精选10篇)

  春节的作文六年级 1

  我老家在农村,每年最开心的日子,无异于春节。在老家,腊月二十就要开始准备春节。

  腊月二十一到二十四,家家户户都要大扫除一次,把旧房屋里的灰尘、废物全部扫掉。

  腊月二十六,家家开始准备对联、年货、菜留着二十九晚上煮年菜。

  除夕,这是春节的第一个高潮。家家户户准备年菜,贴对联,更要挂上灯笼,不知不觉就有了年味。孩子们最开心啦,可以吃好多好吃的。晚上,每家都要看春节联欢晚会,家家灯火通宵,火红而美丽的灯笼闪烁着耀眼的光芒。大家吃得很饱,会邀请亲戚朋友来家里闲聊,吃年货,看春晚。这是多么美好的事情啊。我们小孩子呢,就约着朋友一起到田野上玩。过了9点,庙会现场放出美丽的烟火,大家跟着欢呼。到了晚上11点半,小孩子停止玩耍,大人们停止闲聊,叫一家之主来放鞭炮。“啪啪!”新的一年就在响亮的爆竹声中来临了。

  正月初一,这是一个拜年的日子。早上,大家必须吃长寿面,不下两碗不停。这一天不准洗澡,母亲在家接待客人,父亲去拜年,小孩去玩。到了下午,父母亲就换一下。晚上,孩子们要去找亲戚们讨压岁钱,还要说:“恭喜发财,红包拿来!”大人们只好给。

  正月初七,春节的又一个高潮到了,这一天也是年,只是意义上的不同。同除夕一样,晚上也吃大餐。

  正月十五,春节的最后一天,庙会举行的更加热烈。晚上真精彩,整条大街像是办喜事,挂满灯:有纸灯、纱灯、牛角灯这一天晚上,我们都要吃元宵,愿来年继续团圆。

  春节是我国最重要的日子,是一家人团圆的日子,是招财进宝的日子。大家也要好好过春节哦!

  春节的作文六年级 2

  “哦!过年喽!”你猜我为什么这么高兴,因为今天是除夕啊!

  我高兴地拿出“火箭炮”,迫不及待地点燃,只听见“砰”的一声,炮立刻消失的无影无踪,正当我疑惑不解时,突然头顶上“噼噼啪啪”的吓我一大跳。啊!原来是鞭炮啊!虚惊一场!终于到激动人心的时刻了,只见哥哥拿出一个“大三角”,用打火机一点,那“大三角”喷出了五颜六色的火星,正当我们以为它快熄灭时,突然,天空又出现了五彩斑斓的烟花。“哇!好美啊!”姐姐不禁叫了起来。

  你们知道这天为什么叫除夕吗?而且还要放炮吗?让我来告诉你们吧!从前,山上有个怪物,叫做“夕”,“夕”无恶不作,每到新年的前夕,就下山吃动物吃人,谁见了它都吓的魂飞魄散,人们恨之入骨,却又无能为力。后来,有个神仙告诉人们吓跑“夕”的方法。第二年,当“夕”再下山时,突然发现大量的火光,“夕”惊慌失措,这时,到处都响起了爆竹声,“夕”更是惊恐万状,立刻拔腿逃跑,从此,“夕”再也没来害人了。

  当然,我的家乡过年还有很多*俗,比如吃饺子,饺子里包硬币,吃到的就代表新的一年里幸运;还拜年,每拜一次年,我立刻就变成了“大富翁”;还有吃团圆饭……

  春节,代表着新的一年的到来,也包含着炎黄子孙浓浓的情感。

  春节的作文六年级 3

  盼着,盼着,终于临*年末了,春节的气氛也越来越浓。

  街上,家家户户都贴上了喜庆的对联和大大的“福”字,人们也都忙着买年货,家长也领着自己的孩子在服装店里精心挑选合适的衣服,还有许多勤劳的人们在忙着清洗自己的房屋。春节终于到了,当新年的钟声响起时,噼里啪啦的鞭炮声响遍了每个角落,看着窗外的空地上已经有许多穿着新衣服的小伙伴们在嬉戏。我从睡梦中醒来,第一反应是我又长大了一岁,我高兴地穿上衣服,和屋外的伙伴一起玩耍。周围的邻居们纷纷拿出自家的鞭炮放,我们家也不甘示弱,拿出长长的一卷“开门红”,点燃引线,“噼噼啪啪”的声音响成一片,鞭炮声一浪高过一浪,引来了许多孩子和乡亲们驻足观看。待鞭炮响完后,就是我们孩子的天地。我们拿出各式各样的鞭炮,点燃导火线,“嘭——啪,“嗞嗞——嗞”各种五颜六色的烟火从鞭炮里喷涌而出,真是太壮观了!我们玩的不亦乐乎。拜年是春节必不可少的,每当到外公家拜年时,外公总会给我拿来一些开心果,寓意在这一年开开心心,吃完开心果后,就像外公说着吉祥的话,外公就会从口袋里拿出红包,我大大方方地接过,心里美滋滋的。夜幕降临,我们左邻右舍聚集在一起放烟花。

  “3——2——1”瞬间,烟花四射,仿佛惊雷般的响声出现,我忙出来欣赏:天空呈现迷人的黑色,再加上灿烂烟花的点缀,令人陶醉其中。

  春节,让大人小孩玩的痛快,也是在外漂泊的人和家人团聚的日子。

  春节的作文六年级 4

  中国是一个文化之国,有许多传统文化,也有许多传统节日,有端午节,重阳节、清明节、元宵节……不过,我最喜欢的就是过年了,因为这是全中国最盛大的传统节日。

  你们知道过年的来历吗?去年春节联欢晚会上,主持人说,很早以前,年就是一个可怕的野兽,它每年除夕,都要出来害人,**放火,无恶不做,害得大家吃了不少苦,后来有一个老婆婆,她想了一个办法,她身穿红衣红裤红袜,门外贴上红纸黑字,还放红红的炮竹,把野兽吓跑了。以后每年除夕,家家户户都这样,就成了过年。

  我最喜欢过年,每到过年,家里都要买许多菜和好吃的零食,小孩要穿新衣服,门上贴倒福字,门两边贴上春联,窗上贴上漂亮的窗花,把家里打扫得干干净净的,请上所有的亲威一起吃团圆饭。

  晚上,妈妈做了一大桌好菜,有甲鱼、鸡鸭、年糕、大虾、螃蟹……好酒好肉,应有尽有。8点,一家人坐在电视机边,看春节联欢晚会,一家人其乐融融,幸福满满。让我最开心的就是,我有压岁钱,我可以买东西吃。12点,我们出去放炮竹,爸爸点火,我捂着耳朵看,真是又漂亮,又开心。

  中国的传统节日――过大年,我是这样过年的。你们呢?

  春节的作文六年级 5

  两年前的四月,爷爷忙碌完生命里最后一个春节,便匆匆离去。

  此前自腊八开始,随着雪花飘落,临*寒冷的冬天,便有了爷爷的絮语叮咛,踱着疲惫的'双脚轻轻推门,轻轻走*,拾起床边垂落的被角,为我一掩再掩。

  春节,在童年的期盼中,总是姗姗来迟,等待长大的日子,不知何时,芦苇渐渐变青。春节像一株凌虚而至的瓦楞草,无声无息落在老家瓦房上,每在除夕的清晨,爷爷推醒了咱们:“腊月三十过大年了,起来吃杀馋肉”!年味弥漫在小院上空,萦绕孩子渴望的小嘴边,飘在快乐的童歌中。

  咱们于爷爷精心赶制的一个又一个春节之后长高。爷爷一双枯糙的双手,渐渐托不住·昔日蹒跚的孩儿们,当表妹也站在他身后,爷爷回望,却已一笑白头。

  我10岁时,从老家搬进城里,仍旧年味如初。安闲的生活,狭窄的蜗居,常使爷爷奶奶呆坐在门前,爷爷咂吧着旱烟,奶奶打着毛衣,想念家乡小院,鸡鸣犬吠,满田露水,一手侍弄的瓜秧谷麦,想念那门前的枣树。

  最后的春节,爷爷依旧忙碌,他似乎总是这节日大会的主持人,任何人都可以忽略,惟他不能。咱们从各地回来相聚时,丝毫没注意,爷爷的春节却在此停留。只记得他“唠叨‘嘱咐。

  可恶的病魔,把爷爷折磨得瘦骨嶙峋。春节后几个月,爷爷在一个夜中,扔下大堆未了的心事,匆匆而去,我守于他床前仅一步之遥,却未留下扔下任何宽慰他的语言。

  次年春节,大家沉于无限悲痛,小心躲着伤感的话题,似乎生怕会碰落更多哀思。谈话间咱们尽量转移话题,表妹忽然一句:“一到这时,就想到外公。要是他在该有多好!”妈妈听了泣不成声,奶奶听了泪如雨下。多么悲伤的场面啊!

  春节的热闹与祥和,蒹葭苍老的古韵,带来一春水汽。没了爷爷的陪伴,这个年过得有些伤感,几乎是眼泪和着悲伤咽下的年夜饭,心中割舍不下的永远是那份血浓于水的情感!

  春节的作文六年级 6

  春节是中国最重要的传统节日,*时东奔西走的一家人,会在这几天里欢聚一堂,买年货,送红包,这是一直以来的传统。

  在我还只有四五岁的时候,在我眼里,春节就是整一个寒假,在那三十来天里,我们常到亲戚家做客,我就像《地球的红飘带》里巧渡金沙江的红军,别提有多开心了!吃一顿饭,自己写一则对联,不论好坏,只求家里有春节的味道。时光飞快的流逝,我七八岁了,那留着墨香的春联悄悄地隐去了,换上了散发着油墨臭气的春联,还有几餐饭。这是为什么?又过去了几年,我十岁了,走过人家边,再也看不见有人兴冲冲地贴春联,只有几张发黄的纸片在风中摇曳,这是为什么?不一会儿,我十一二岁了,那么多的亲戚,我们却只去几家,在吃饭前后,放眼望去,只有手机,只有低着的额头,连给红包也成了攀比。不见一点年的踪影!这究竟是为什么?

  没有了自己写的春联,又没有了许多家的团圆饭,还没有了做客应有的欢声笑语,眼前竟只有一只只冰冷的手机!传统告急,传统告急!

  而这一切又是为什么呢?是因为交通的发达,让许多家庭*时也能够欢聚;是因为商业的发达,让一些图方便的人去外面**联、买窗花、买年画;是信息的发达,让人们团聚一堂,却只发微信;而最重要的一点是,人们不重视传统的心态。春联难道不能写吗?说话难道一定要用微信、QQ吗?不是的。是人们不明白自己写春联是很有年味的,而买来的会失去很多宝贵的年味;是人们不明白说话是有感情的,而屏幕上的字是没感情的。

  就如《荒野求生》里的贝克所说“世界上最宝贵的便是环境与传统。”环境和传统都是经过岁月磨砺的,破坏了不可能一下子复原。人们已经重视环境了,可传统还是像《三重门》里的贝多芬楼一样被人糟蹋,“亡羊补牢,为时未晚”,让我们重视传统吧!

  春节的作文六年级 7

  “一年之计在于春”,我最喜欢新年的第一个假期了,没错就是连外国人也称羡的中国春节,一连好几天的假期,热闹又有趣,令人回味无穷。

  说起中国人迎接春节,那可是家家户户都非常忙碌,几乎是全家总动员大扫除,除旧布新就是要把旧的、不好的扫掉,新的好运才会来,我家也不例外,妈妈负责洗厨 房和刷窗户,哥哥负责插桌椅和打蜡,我负责洗浴室,费了九牛二虎之力,才把家里里里外外、前前后后,打扫的亮丽如新、金光闪闪、干净溜溜、一尘不 染……真是把我给累坏了!

  厨房飘来一阵阵肉香味,我三步并做两步,自动跑到厨房帮忙拿碗筷,帮忙准备围炉的主角――火锅和一盘盘的火锅料,满满一桌的菜有鱼、有肉、有饺子,够我们大快朵颐三天三夜,奶奶还炸了我最爱的红豆年糕,外酥内Q,甜而不腻,一想到这个味道,就让我口水直流呢!

  夜,真是越夜越漂亮!长辈们一位位慷慨地发出厚厚的红包给我们压压岁,又陪我们施放烟火,咻!碰!每一发都照亮了夜空,响亮的炮竹一定能赶走年兽,一手拿着红包一手拿着仙女棒,我希望这么幸福又温馨的*俗,一定要流传千古,好好代代相传下去哦!

  劈里啪啦的炮竹声,12点钟一到,结束了这热闹又有趣的守岁之夜,你是不是和我一样带着幸福入睡?

  春节的作文六年级 8

  中国最重要的传统节日当然是春节啦,也是孩子们最喜欢的节日,在节日里我们不仅能得到压岁钱,还能放炮竹玩,真是开心无比啊!年初六的早上,爸爸突然对我说“杭远秋,我现在提到春节,你会想到哪几个词语呢?我立马脱口而出:”辞旧迎新、团团圆圆、幸福快乐!“

  大年三十,我们一大家子都忙着大扫除,将灰尘扫出家门准备迎接新年。到了下午,我们将旧春联换下来,贴上崭新的春联。大门口去年的灯笼也被换上了新灯笼,过年的气氛也就一下子上来了。到了初一,我们又换上了新衣服和新鞋子,开始了新的一年。春节就是辞旧迎新的日子。

  大年三十这天晚上,即使离家再远的大家,也不忘回家吃个团圆饭,因为过了一年了,都想借此机会和家里人团圆一回,享受家的温暖。我和爸爸妈妈、爷爷奶奶围坐在一起,互相说着自己的愿望和祝福,吃着饺子和汤圆,代表新的一年像汤圆一样团团圆圆。春节就是团团圆圆的日子。

  每到春节当然更是孩子们的幸福乐园。今年我就和长辈们一起守岁,到了零点,屋外的炮竹声就响了起来,此起彼伏,直到天亮。我还收到了爸爸妈妈和爷爷奶奶的压岁钱。到了初一的夜晚,我们拿着买好的烟花到空旷的地方燃放,五彩缤纷,漂亮极了!初二的夜晚我和全家人去看灯会,重要的不是看灯会,而是全家在一起的时候,那种幸福是在哪也找不到的!春节就是这样一个幸福快乐的日子。

  ”爸爸,我还能想到张灯结彩、喜气洋洋、欢天喜地……“爸爸摸着我的头,微笑地说”我们的杭远秋过年长大了好多!

  春节的作文六年级 9

  在今年春节期间,我做了一件非常有意义的一件事,直到现在我仍难予忘怀——就是写春联,当然,我只是写了小部分,大部分都是爷爷写的。

  写春联是我国春节的传统风俗,它通过工整、对偶的文字对表达人民对生活的愿望。每年的春节前,爷爷都会拿出准备好的红纸裁剪成长方状,认真地写出我们家传统的对联,今年也不例外。

  当我看到爷爷正准备写的时候,我突然想:“我以前也跟爷爷学过书法,我也可以帮爷爷写写春联呢。”我便说:“爷爷,爷爷,留一些让我来写一下吧。”爷爷微笑着看着我说:“好啊,让我看看我们的小书法家写成怎样吧。”只见爷爷拿起毛笔,蘸上浓黑的墨汁,一气呵成的在红纸上写“兰本芬芳其香飘逸;室原简陋吾德唯馨。”再写上我们家的名字“兰室”,另一幅写“*安为根本;健康是本钱。”然后放下笔笑着对我说:“来,小书法家,到你来发挥了。”我也学着爷爷,拿起了毛笔,蘸上墨汁,一副胸有成竹的样子,在红纸上歪歪斜斜地写上“出入*安”四个大字,写完了我歪着头问爷爷:“爷爷,我写得还可以吧?”爷爷也笑着说:“唔!写得还算工整,但是离目标还是很远呢。”

  现在,每当我看到贴在门口上两种对比鲜明的字时,我便对自己说:“我要继续努力,成为爷爷心目中合格的书法家!”

  春节的作文六年级 10

  过年了,过年了。大年三十这一天终于来了,我们全家赶回老家,和奶奶一起过新年。

  这天,全家人都在忙碌着。只见奶奶烧着可口的饭菜,闻一闻,馋得我直流口水。妈妈利索的擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦得闪闪发光。

  慢慢地,到了傍晚。我们坐在桌子上,等待着香甜可口的饭菜。不一会儿,大厨奶奶端着菜来到了桌前。瞧,这盘清炖小肉圆,穿着浅褐色的外衣,一个个张开了小嘴巴,再加上从和红辣椒的点缀,哇,看得我口水直流三千尺。看那鱼香**,我的老伙伴,好久不见了,你那光姿多彩的身体,还有火红色的装扮,都让我胃口大开······

  吃完了年夜饭,我们全家去放烟花。此时此刻,周围早已是烟花的世界了。你瞧:多壮观哪!一朵朵烟花在夜空中绽放出最璀璨的一面。有的好像腾飞而起的金蛇,扭动着身子发出尖锐的声音;有的好像直冲云霄的火箭,气势磅磅;有的好像千姿百态的菊花,傲霜怒放;有的好像划空而过的流星雨,留下一道道若有若无的轻烟······我迫不及待地拿出一个烟花,点燃了火线,“砰”的一声,绚烂的烟花犹如花朵一般在在天空中绽放了,放眼望去,天空被烟花占据了,五彩缤纷的,像春天的花儿一样艳丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么光彩夺目。

  在这辞旧迎新的时刻,烟花给我们带来了无限快乐。一束束烟花在天空中喷红条,吐绿丝,象征着新一年的美好生活开始了。


六年级比赛的作文(精选10篇)(扩展8)

——责任六年级作文(精选10篇)

  责任六年级作文 1

  责任不是强加的,责任是发自于内心的,就是所谓的责任感。

  责任的存在,是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系,也就是说是社会和父母的责任培养了自己,而自己相应地产生了责任的感觉,是源于心的。

  责任放在心上,而心就像一个弹簧一样,自己被“责任”教育越多,责任感也就越强。就像我们,感受到国家和父母,以及老师对我们的爱,则我们要报答的心也就越强烈。另一方面,责任感还会是危机感―――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感,是应因为源于心,才会留下千古名篇:屈原的《离骚》,白居易的《长恨歌》,李白的《将进酒》。

  责任要源于心,如果是强迫我们的心,这必定不会长久。即使因为社会舆论,而将“责任”尽心尽力的负责,那也是压抑人的本心。这不是真正的责任,那样的压抑会压迫乃至扭曲本性,其结果可想而知的不会好,无论对自己还是别人。

  同时也有人说,责任才可以抑制人的为所欲为,如果人人都为所欲为,那世界不就全乱了吗?

  之前也提到过,责任的存在是因为环境的需要,而她的产生,也是环境的培养,如同传递爱一般―――这是连锁反应,感受到了,就会产生,产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制,社会就到协调,就可以培养拥有责任感的人。

  相对地,发自本心的责任感,不仅会长久持续,还会激发的动力,去创造的价值,使人生更有意义。

  将心比心,源于心的责任,才会让别人感受到,才会感染他人,才会让自己活得更好,更有价值。

  责任六年级作文 2

  责任?这两个字是什么意思呢?从一年级起,我只知道,责任就是班干部要负责任:每次老师不在时,我和其他班干部一起管理班级,早晨到校带头朗诵课文,做同学得榜样,老师得助手。作为学校得校干部,我以身作则,做好检查工作,并记好值日记载本。随着年岁得增长,责任一字得含意有了更深得了解。特别是读了《托起心中得太阳》后,觉得自己得责任心是微不足到的,与书中得主人公相比,简直是一个天,一个地。

  *常,在家里,我是家庭中得一员,可是,我没有负责任――不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈来。有一回,妈妈在洗衣服,让我把刚烧好得水灌入热水瓶,我刚把插头拔下,喜欢得电视开始了,就把这件事抛到九霄云外,结果也只得把水重烧,浪费了好多电,这与我得“环保先锋”好不相称。今天,我读了《孝女绳》这篇文章,觉得自己太不应该了。我和主人公――李根,同样是五年级得学生,却有太多不同。虽然她爸爸得了重病,不能操劳,可是她家里照样很整洁,这是她得功劳;她自己得衣服虽然旧,但总洗得很干净,还给长期卧病在床得爸爸喂药。相比之下,我感到十分惭愧,顿时,心里像翻起了波浪。我一定要向李根学*,在家做一个有责任心得好孩子。

  想想有时我对学*也不太负责,在做作业时一碰到难题,自己懒得动脑筋就去问同学,听完答案后,也没思考难题得算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想,心情就很颓丧。对待学*任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了,我难过了好几天,眼泪也流了好几天,觉得自己太没用了。这几天,我深刻地反省自己,总觉得自己对学*得责任感还不够到位,缺乏精益求精得学*态度,还缺乏自强不息得精神。我看了《顶碗少年》这篇文章,想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,终于把碗稳住了。我知道了在学*上,如果没有达到目标,必须找到原因加倍努力,而不是。只有知难而上,努力奋进,才能达到光辉得顶点。今后,我要在学*上更加努力,更加严格要求自己,把自己得学*成绩提高得更快。

  这个假期,我最大得收获是:这本书使我明白了要做一个有责任心得人,我要感谢这盏明灯,它照亮了我前进的路。

  责任六年级作文 3

  生命中有所弃,有所不弃;有所能弃。有所不能弃;有所弃之不了,需用一生去接受和承担的——如责任。

  责任多种分类。古代,人们把责任分为忠和孝,对国家社会之忠,对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载,为他人和社会帮助付出关心的集体,桂希恩使他们其中的一员,也是众多仁者的代表人物。

  一个充满爱心的妙手人心的医者,以其大悲怜的心和厚实的肩膀扛起了沉重的责任,为他人唤醒沉睡的曙光。

  而相对于现今社会里,为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少,他们拒绝承担社会责任,面对社会秩序的正常运行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算计着生活,活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时,精神上的快乐是短暂和渺小的,,因为他们亦会因其消失而懊恼,徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着,自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。

  做个快乐幸福的仁者,承担仁者的责任,学会精神上的快乐,做个社会人。你也可以做仁者。

  责任六年级作文 4

  一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责任。

  责任是成就事业的可靠途径。是实现人的全面发展的必由之路。而我们面对的责任是什么呢?我们面对的责任就是在家做孝顺的儿女,在校争当一个好学生,做同学的知心朋友。在社会做一名好公民。懂道德,讲法律。努力学*,报效祖国。

  责任是一种力量。一种风吹不倒,水扑不灭的强悍动力。在校举办的各种活动中积极参与,献出自己的一份力量。为班集体争光,这就是责任。

  责任是一个生来身上就承担了的。从大的框架谈到现实生活中,处处我们都承担了责任。

  过马路,看见年迈的老人。我们应该主动上前搀扶。让他们安全通行,这虽然不是什么惊天动地地大事,只是举手之劳,但也是作为一个中学生应该承担的一种社会责任。

  学校做大扫除时,我们不仅应该做好自己份内的事,保持教室一尘不染。而且面对地上的.赃物不管是在哪出现的我们都应该弯下腰,伸出自己的手捡起来,放进垃圾筒内。这是我们作为学生所有的责任。

  忙碌了一天的爸爸妈妈,在家休息,我们回家后不仅是认真完成作业。业余时间主动帮父母捶肩揉背,使父母放下心来舒服地休息,这就是作为孝顺子女应尽的孝心与责任。

  面对责任这两个闪光的大字,寓意深浓,意义非凡。在这个花花世界,我们尽的责任与义务还有很多。待我们慢慢的体会,责任不是简单的两个随便的字,而是时刻背负着使命与力量的两个闪光的大字。

  责任六年级作文 5

  我总认为我是个不暗世事的小学生,认为“责任”这个严峻的名词离我还很遥远。那件事后,我的心灵被震撼了,我要为我做的那件事负责。

  上个暑假的一天。傍晚,我在公园里散步,感受夕阳的美好和**凉风的清爽。公园里的风景是那么美丽,清澈的河水上柳枝扭动着它那柔软的腰,夕阳斜下,天空出现了火烧云……突然,我感到脚下好滑,“噗通”我摔了个“嘴啃泥”回头一看,原来是一块西瓜皮,我心想:真倒霉,谁这么没公德心,扔垃圾扔在这!

  我又起身走进凉亭继续欣赏风景。

  “妈妈,哪有一块西瓜皮,我去把它捡起来!”时隔不久,一个细细嫩嫩的童声从我耳边响起。我抬头一看,一个小孩跑到那块西瓜皮前,用稚嫩的小手把它捡起来,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了进去,又跑到她妈妈身边,她妈妈看她的孩子像一只蝴蝶一样飞来飞去,赞许地笑了。

  我看到这一切,心好像被什么重重的戳了一下,两颊慢慢红起来,望着她们母女俩远去的身影,我觉得女孩的身影越来越大,自己却越来越小。

  我作为一个小学生,不止要学知识,更要学会做人,学会自己要对自己做的事负责,要做一个有责任心的人。

  责任六年级作文 6

  从呱呱坠地起,人们的社会角色就与生命相伴而生。五彩缤纷的人生舞台上,我们扮演着不同的社会角色就承担着不同的社会责任。

  蓝天对白云的包容是一种责任,大海对鱼儿的哺育是一种责任,太阳对万物的恩赐是一种责任,荷叶对荷花的呵护是一种责任。责任不是一个甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一个真正成为社会一份子的时候,责任会作为一份重重的礼物不知不觉地落在你懂的肩上。

  我国首次载人航天飞行圆满成功后,党和国家授予杨利伟“航天英雄”的称号,有人问杨利伟对于航天的职业的看法,他回答道:在飞天的征程中,充满了艰辛和风险,但征服太空是航天员的神圣使命,作为一位军人,就要时时刻刻准备奉献和牺牲。这就是一位航天员的责任。他的这种勇于承担责任的精神确实值得我们每一个人学*。

  当我们从母体中出来的那一刻起,责任便注定与我们形影不离。

  俄国托尔斯泰说:有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。车尔尼雪夫斯基说:生命,如果跟时代崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。门肯说:人一旦受到责任感的驱使,就能创造出奇迹来。

  每个人都有责任感,每个人都为不辱使命而努力,责任能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,有了责任,也就成就了尊严和使命。

  责任六年级作文 7

  大到“国家兴亡,匹夫有责,小到“子不教,父之过”,每个人都有自己的责任。呵护孩子,让孩子健康成长,是父母的责任;孝敬父母,让父母安享天伦之乐,是儿女的责任;因材施教,教书育人,是老师的责任;好好学*,天天向上,是学生的责任……

  我今天要讲的是人人皆知的、舍己为人的最美司机吴斌的责任心。当吴斌如往常一样开着客车在高速路上行驶时,前方忽然间飞来一个不明铁片,击碎了挡风玻璃,无情地刺进了吴斌的心脏。然而,在他生命垂危的最后时刻,他首先想到的是车上乘客的安全,有条不紊的完成了拉手刹、安抚乘客、疏散乘客这三个步骤,成功挽救了所有乘客的生命,而吴斌却永远的离开了我们。吴斌告诉了我们什么是责任心。可现实生活中,人们的责任心去哪了?路边的老人忽然摔倒却无人搀扶、没有孝心不赡养父母、不顾班级集体荣誉违纪违规……

  生活中需要有更多像吴斌这样的人,不是听了事迹后的短暂的感动。我负责任、你负责任、他负责任、大家都负责任,我们这个社会才会和谐、安全,我们的生活才会幸福。行动起来吧,我们要树立正确的责任心,传递正能量。

  责任六年级作文 8

  儿子幼年丧母,父亲孤身一人含辛茹苦把他带大,家中清贫,自不必说。

  不想灾难再次降临,儿子在18岁那年患上了白血病,高昂的医药费让本来就很贫困的他们雪上加霜。血每天都要换,而每袋血就需要大几百元钱,这让父亲心急如焚却又无可奈何。能借的钱已全借了,人到患难的时候方知原本很亲密的亲戚和朋友到此时才显的如此陌生。

  人竟然也有冷血的。

  医生说这样换血也不能从根本上解决问题,只有找到合适的骨髓或送到国外去化疗才可以保住他的性命。然而这样的骨髓犹如凤毛麟角很难得到。

  父亲的也不合适。

  那么,就只有最后一个办法了。

  父亲问医生,去国外化疗需要多少钱?

  医生说,最少也要50万。

  父亲一个踉跄,差点晕倒。

  儿子自知死期将至,便趁着父亲回家的时候把医生叫了进来。

  他说,我本不该生活在这个世上,这是命中注定的,然而父亲却任劳任怨十几年如一日辛苦地把我带大,生活虽清贫,可和这样的父亲生活了18年,我也感到满足了,我只有一事,望您可怜成全。

  医生说,你说吧,我会尽力帮你的。

  他说,作人子女本该尽到赡养父母的义务,而我,却再也无法照顾赡养自己的父亲了。父亲为我辛苦了十几年,家里早已一贫如洗,而现在又为我借了许多的钱,我心里愧疚啊!此情此恩,我永远也无法报答。我的生命也该终结了,我只希望我死后可以把我身上能用的器官全部都卖了,得到的钱希望可以让父亲的日子好过一些,这样,我的心里也可以好受一点,我死而无憾……

  医生点了点头。

  就在儿子坦然受死的时候,医生告诉他,他的父亲已把他去国外化疗的钱凑齐了。

  儿子非常震惊,怪不得这几天不见父亲呢,可是这么多的钱怎么可能……

  医生心情沉重地说,你的父亲是在银行里贷的款。

  儿子泪流满面。

  儿子临走之前,父亲没有来送他。父亲似乎为了还债而忙的无暇顾及。

  时光荏苒。

  一年后,儿子化疗归来,头发也稀稀疏疏长了出来。儿子兴奋的跑向家,父亲在邻居的搀扶下站在村口迎接病愈的儿子。儿子一下子奔到了父亲的面前,激动的地抱着父亲大哭起来。

  令人震惊的事情一瞬间发生了。

  父亲的双目竟失明了!

  原来那50万竟不是父亲从银行贷来的,而是父亲用自己双目的眼角膜卖来的。

  刹时,儿子泪如泉涌……

  责任六年级作文 9

  说到责任,其实我们每个人都是很不负责任的。或是对自己不负责任,或是对别人不负责任,为什么呢?因为我们都觉得责任是别人的事,该付责任的是别人,所以,到最后的结果是我们大家都放弃责任。

  我曾在一部电影听到过这样的一句话“责任,是上一代的事,我的责任就是放弃责任”,很明显,这是一个正处在青春叛逆期的人所说的话,之所以这么说,原因有两种,一种是自己根本就不想付任何责任,也就是自己放弃自己,另外一种是因为得不到别人该付的责任,享受不到应该得到的责任,所以也同样不为自己不为别人负责。

  现在的我们也许不会全卸责任,但也不会多付责任,我该付多少责任我就付多少,有时还会讨价还价,且责任对于我们来说已经变成了任务式,我完成了就好,其他的我不管。我们每个人对责任的定义是不一样的,有的人觉得责任就是做我该做的事,我做到了,就是负责任了,而有的人觉得责任就是担当,就是付出。

  歌德曾经说过“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”,一个人做事的心态、态度、原则、作风、风格、*惯、思想,取决于他对责任的诠释。责任体现了一个人的心智、格局和胸怀;体现着一个人的使命、生活空间和追求。

  我们应该做个有担当,负责任的人,这样,我们的人生才会更加完整,更加美好。

  责任六年级作文 10

  责任是人的骨架,没有了骨架,就变成了纸马,就变成了一幅画。学*,是学生的天职,同样是我们的责任。我们要把学*当成神圣不可侵犯的责任,只有学好知识,才能对得起自己,才能对得起为自己成长付出艰辛劳动的 家长和老师们。

  说到这儿,我想起了一件发生在前不久的事情。那天,我睡觉睡过头了,所以上学就迟到了。其原因是︰因妈妈餐馆很忙不能按时吃饭。等回到家已经9点了。我的计划是每晚睡前进行体育锻炼,于是爸爸就陪我打了一会儿球。洗漱完后,我把没看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡着了,忘记检查闹钟是否打开。结果第二天早上就忘记了时间。

  我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,会迟到吗?要是我睡前检查一遍闹钟会迟到吗?要是我心里想着明天要早起,会迟到吗?由于我对自己没有负责,所以导致了上周迟到的的后果。

  通过这件事,使我深刻意识到责任是多么重要。一个没有责任心的人,影响的不仅是自己,更大程度上影响的是一个集体。一个有责任心的人他是一定能出色完成好每一项工作,同时会赢得他人的尊重。有了责任心,才会有信念、有力量、有勇气,才会做好自己该做的事。我要将责任铭记在心中,让责任成为我行路的向导,指路的明灯。

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