一年级描写荷花的作文(10)份

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  一年级描写荷花的作文 1

  我爱夏季,更爱夏季的荷花。

  远远望去,碧绿的荷叶层层叠叠的、挨挨挤挤的,像绿色的飞碟,像绿色的圆盘,也像旋转的舞裙,像撑开的绿伞。荷花从荷叶里冒出来,千姿百态。有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,只有拳头那么大,像一个个诱人的桃子;有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有许许多多的花蕊,闻起来清香清香的。阳光下,微风中,满池的荷花随风摇动,我突然想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这是诗人用优美的语言来赞美荷花的艳丽。在雨中,荷花又是什么样子呢?雨打在荷叶上啪啪地响,好象在敲鼓一样。雨停了,荷叶上的雨水水银似的摇晃,又多像一颗颗珍珠。一阵大风吹过,荷叶倾斜,雨水就流泻下来。

  蜻蜓在荷叶间飞舞,青蛙在荷叶上歌唱,我多想变成一朵荷花呀,在**微风中,我和其他荷花一样翩翩起舞!

  一年级描写荷花的作文 2

  昨天,妈妈带我到西湖看荷花。老远就能闻到荷花的清香。

  走*西湖边,只见湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的,遮住了阳光,小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上滚动着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

  荷花千姿百态,亭亭玉立。有的含苞欲放;还有的盛开怒放,像一个个刚出嫁的新娘子;有的还是花苞,像一个个害羞的小姑娘。全开的花最好看,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,可爱极了!

  蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,把西湖打扮得更美了。

  在妈妈的再三要求下,我一步三回头的看着这些美景离开了。

  一年级描写荷花的作文 3

  杭州西湖是个美丽的地方。一年四季风光秀丽。二月梅花闹枝头,三月桃花粉如霞,四月樱花白如雪,到了炎热的夏天,人们最喜爱的荷花绽放了,露出灿烂的笑容,美丽极了!

  在西湖荷花池的绿叶丛中,一株株,一簇簇,一片片,有大洒锦、红台莲、处州莲、大王莲等品种,五光十色,十分动人!要是这时候你到曲院风荷去,一大片一大片的荷花簇拥着你,你准会不禁想起这句诗:水陆草木之花,可爱者甚繁。一阵微风吹过,送来了丝丝缕缕的清香,难道这不是荷花的香味吗?这些亭亭玉立的荷花可以让你陶醉其中,让你心满意足。

  漫步在荷塘的桥上,徜徉在荷花的海洋之中,一定幸福极了!

  一年级描写荷花的作文 4

  妈妈的故乡在美丽的松花江畔,那是一个山青水秀的地方,更有我喜欢的小河,因为有许多的荷花,所以人们*惯的称之为花池。

  春天到了,荷花在哪里呢?仔细一看,原来它正在花骨朵儿里面懒洋洋的睡大觉呢。如果有一阵风吹来,荷花仿佛一位位少女正在翩翩起舞呢。池边的柳树正在轻飘飘的摆动,给荷花池添加了几分秀气。

  一到夏天,荷花盛开,粉色的花瓣好像一摸就破,知了在树上大声地唱歌,活像一位音乐家。螳螂与蛐蛐,时不时地弄出一阵声响,更增添了几分生机。看着美丽的荷花,让我想起了“出淤泥而不染”这句话来。

  一眨眼,秋天就来到了,荷花似乎全都枯死了,如果还有的话,也是一两朵。小鱼在荷花附*游来游去,一边吐着泡泡,一边好像在挽留它们的伙伴一样。因为它们相信,明年一定能开出更加美丽的荷花来。

  我爱荷花池,更爱这不同季节的荷花。

  一年级描写荷花的作文 5

  人们常说“牡丹是花中之王”,我喜欢的却是出淤泥而不染的荷花。

  夏天的早晨,太阳冉冉升起,妈妈带我去看荷花仙子。只见满池荷花让人惊艳,就像一个个娇滴滴的公主,而碧绿的荷叶像一群勇士守护着公主。不论是海棠般的红荷花,晚霞般的粉荷花,还是像雪一样白的白荷花,都是那么美。

  在色彩斑斓的荷花中,我最喜欢粉荷花,它的花瓣一层一层的。在荷叶的“见证”下,荷花微微对我笑了一下。有的花骨朵,像一个婴儿在摇篮里;有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘;还有的刚盛开,像女孩的花边裙……看着看着,我仿佛看见荷花仙子向我走来,把我变成了一朵优雅高贵的荷花。

  一阵微风吹过,荷花再也“坐”不住了,它们翩翩起舞,让我们为它们鼓掌。

  一年级描写荷花的作文 6

  春姑娘默默离去,夏姑娘踏着轻快的脚步来到了!夏天,妈妈带我去外婆家玩。外婆家旁边有一个荷花池。荷花池中,荷花开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷叶的衬托下,显得格外美丽。

  一年级描写荷花的作文 7

  有一条长满美丽荷花的河。

  一天,一只蚂蚁不小心掉进了河里。小蚂蚁拼命挣扎,却爬不起来。它伤心地哭了。莲花见它哭得这么伤心,就掰下一片花瓣说:“小蚂蚁,别哭了。坐在花瓣上回家。别让你妈妈太担心。”

  一天早上,莲花被哭声吵醒了。我睁开眼睛,原来是一群青蛙在哭。莲问:“你为什么哭得这么伤心?也许我能帮到你。”一只青蛙悲伤地说:“再过几天,我们就要长大了。我们需要唱歌,但我们没有舞台唱歌。”莲花笑着说,傻孩子,你可以站在我绿色的荷叶上唱歌…

  孩子,你说荷花好看吗?我觉得荷花更美是因为它的心和灵魂都很美!

  一年级描写荷花的作文 8

  每个人都有自己喜欢的花,我最喜欢的是荷花。

  炎热火辣的夏天,荷花池上开满了粉红色的荷花。有的微微展开了几片花瓣儿,悄悄地从荷叶底下慢慢地探出粉红色的小脑袋,像一个个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的欣然怒放,一片片的花瓣儿看上去粉嫩粉嫩的,摸起来好像丝绸织成的,真引人注目。

  小鱼甩甩尾巴游过来,躲在荷叶底下,好像在偷听荷花姐姐和荷叶妹妹的悄悄话;小鸭子拍着水花赶过来,仿佛被荷花的美丽吸引了,静静地待在荷花池里,不想游出去。

  阳光照在湖面上,反射着弯弯曲曲的波光,像一幅多彩的画卷。一枝枝亭亭玉立的荷花,犹如一个个披着薄纱坐在绿船上的仙女,缓缓地绽放着自己的美丽。

  多美的花啊,我爱荷花!

  一年级描写荷花的作文 9

  早晨,我和爸爸到公园里去玩。我们一走进公园里,我们就闻到了一股扑面而来的香味。

  我们顺着花香,走到了绿绿的荷塘边,荷塘边的杨柳依依,迎风摇摆。一眼望去,朵朵荷花像一个个害羞的小姑娘,婷婷玉立在碧绿的荷叶之中,这里的荷花大多是粉色的,还有一些荷花是白色的,洁白无瑕,犹如冰雕一般,好看极了!

  碧绿的荷叶中长出一朵朵漂亮的荷花,有的荷花是全部盛开的,有的荷花还是花骨朵儿,还有的荷花只长出一二片花瓣。

  我喜欢美丽的荷花,因为荷花很好看,而且我知道莲子还可以吃,我喜欢美丽的荷花!

  一年级描写荷花的作文 10

  在我家后面有一片大空地,空地上种满了花草,其中最引人注目的要数最中间的荷花池了。

  荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的,有的已经了;有的还是花骨朵儿;有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。

  看,池里的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低着头,好像很害羞似的;有的像一只只蝴蝶,在池中翩翩起舞。啊,多美啊!这景色真令人陶醉。

  清晨的荷花更美了,太阳从天空照下来,荷花和荷叶上挤满了露珠,在阳光的照射下,露珠闪闪发光,这时的荷花红得更加鲜艳,更加美丽动人了。真像梦境一般,令人如痴如醉。

  啊!荷花真美啊!


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一年级描写荷花的作文(10)份(扩展1)

——一年级描写荷花的作文 (菁华3篇)

一年级描写荷花的作文1

  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。有的荷花就像是个碗,中间露出一个嫩黄色的`小莲蓬。有的荷花还是花骨朵,它们好像迫不及待要出来看看美妙的世界。有的两三片花瓣儿,似乎还没睡醒,来不及展示它的美丽给大家欣赏。

一年级描写荷花的作文2

  杭州西湖是个美丽的地方。一年四季风光秀丽。二月梅花闹枝头,三月桃花粉如霞,四月樱花白如雪,到了炎热的夏天,人们最喜爱的荷花绽放了,露出灿烂的笑容,美丽极了!

  在西湖荷花池的绿叶丛中,一株株,一簇簇,一片片,有大洒锦、红台莲、处州莲、大王莲等品种,五光十色,十分动人!要是这时候你到曲院风荷去,一大片一大片的荷花簇拥着你,你准会不禁想起这句诗:水陆草木之花,可爱者甚繁。一阵微风吹过,送来了丝丝缕缕的清香,难道这不是荷花的香味吗?这些亭亭玉立的荷花可以让你陶醉其中,让你心满意足。

  漫步在荷塘的桥上,徜徉在荷花的海洋之中,一定幸福极了!

一年级描写荷花的作文3

  荷花,一个有着非常好听名字的植物。她轻轻地浮在水面上,叶子像翡翠盘子,趁微风吹来的时候自在的摆动着身姿,像个灵巧的姑娘在水面上翻弄着美丽的裙子在跳舞,所以我叫他美丽的荷花姑娘。

  荷花的颜色各种各样,有粉色的、红色的;出水高的荷花,像一把翠绿色的小伞,舞动着翻飞的裙子好像在和其他小伙伴在比美;才露尖尖角的嫩芽,探出头来,打量着其他的荷花,欣赏着刚看到的新鲜景象:天那么的的蓝,云是那么的白,景色是那么的新奇。

  荷花从淤泥里出来,但自身却很干净,出淤泥而不染的荷花,让我更喜欢它。怎么样?你是不是也开始喜欢它了!


一年级描写荷花的作文(10)份(扩展2)

——一年级描写荷花的作文 (菁华3篇)

一年级描写荷花的作文1

  在姥姥家的村子前边有一个湖,湖里长满了许多荷花。

  夏天到了,荷花开了。天下雨了荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷出来了。

  蜻蜓在荷花上面起舞,青蛙在荷叶上蹲着观看这免费的音乐会,池塘边的小草也高兴地摇摆着手。

  一场雨过了,荷花有的开了,有的败了,还有的刚长出来。

  夏天的荷花真美丽啊!

一年级描写荷花的作文2

  荷花,一个有着非常好听名字的植物。她轻轻地浮在水面上,叶子像翡翠盘子,趁微风吹来的时候自在的摆动着身姿,像个灵巧的姑娘在水面上翻弄着美丽的裙子在跳舞,所以我叫他美丽的荷花姑娘。

  荷花的颜色各种各样,有粉色的、红色的;出水高的荷花,像一把翠绿色的小伞,舞动着翻飞的裙子好像在和其他小伙伴在比美;才露尖尖角的嫩芽,探出头来,打量着其他的荷花,欣赏着刚看到的新鲜景象:天那么的的蓝,云是那么的白,景色是那么的新奇。

  荷花从淤泥里出来,但自身却很干净,出淤泥而不染的荷花,让我更喜欢它。怎么样?你是不是也开始喜欢它了!

一年级描写荷花的作文3

  在我家后面有一片大空地,空地上种满了花草,其中最引人注目的要数最中间的荷花池了。

  荷花池里长满了多姿多彩的荷花。荷花粉红粉红的,有的已经了;有的还是花骨朵儿;有的饱胀得马上要破似的。真是一朵有一朵的姿势。

  看,池里的荷花多美啊!有的像一位亭亭玉立的姑娘;有的低着头,好像很害羞似的;有的像一只只蝴蝶,在池中翩翩起舞。啊,多美啊!这景色真令人陶醉。

  清晨的荷花更美了,太阳从天空照下来,荷花和荷叶上挤满了露珠,在阳光的照射下,露珠闪闪发光,这时的荷花红得更加鲜艳,更加美丽动人了。真像梦境一般,令人如痴如醉。

  啊!荷花真美啊!


一年级描写荷花的作文(10)份(扩展3)

——一年级描写事的作文 (菁华3篇)

一年级描写事的作文1

  小明认错

  有一天天气很热,小明切西瓜吃,吃完后把西瓜皮随手扔在地上。一位老奶奶走过来,一脚踩在西瓜皮上摔倒了。小明一看连忙跑出来把老奶奶扶起来,跟老奶奶说:“对不起,我不应该把西瓜皮扔在地上。”他连忙捡起西瓜皮扔进垃圾箱里。老奶奶说:“没关系,知错就改是个好孩子。”

一年级描写事的作文2

  彩色的森林

  一天,我画了一副画。画中有彩色的大树,有红的、黄的、蓝的、紫的、绿的、还有粉红色的树干。而远处山头上的大树像一个个士兵,站得笔直笔直的。画中还有彩色的山坡,在山坡中间,还有一条蓝色的瀑布倾泻而下,就像一条小路连到了天上。真好看!

  这片森林真神奇呀!

一年级描写事的作文3

  难熬的一周

  轻松的暑假过去了。开学了,这一周很热,坐在教室里想坐在火炉里一样我的板凳上到处是湿漉漉的,还有我的脸通红通红的,在写字的时候连手臂都想在下雨,每个同学都大汗淋漓,好不容易熬到下午,整个教室都臭烘烘的.,连蚊子和苍蝇都来凑热闹。此时我真怀念暑假的生活啊!


一年级描写荷花的作文(10)份(扩展4)

——描写熊猫的一年级作文合集10篇

  描写熊猫的一年级作文 1

  我喜欢大熊猫。

  熊猫的身体胖乎乎的,头上长着一撮白毛,还有一对圆圆的'耳朵。圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛,像戴着一副墨镜。它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的,像一团绒球似的贴在屁股上。

  熊猫是哺乳动物,能直立行走,也能攀登树木,熊猫走起路来非常可爱,摇摇晃晃地,好像站不稳似的。

  熊猫喜欢吃竹叶,竹笋。生活在我国的西南地区,是我国的国宝。我们要好好保护它。

  描写熊猫的一年级作文 2

  你们猜猜我是什么动物?“黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。”没错,我就是人见人爱、花见花开的大熊猫。

  我的身体胖乎乎、毛茸茸的,卷起身来像一个黑白相间的小绒球。我的耳朵又大又圆,眼睛黑乎乎的,像戴着一副墨镜,我的四肢短短的`,可爱极了!

  我住在四川茂密的竹林里。早上,我会慢慢悠悠地散步,不一会儿,我的朋友来了,我们一起捉迷藏,我们摸、爬、滚、打,在一棵高大无比、枝叶茂密的大树上爬上爬下。到了晚上,我吃竹子吃得津津有味,发出“咔擦”、“咔擦”的声音,你们都不知道竹子的美味,只有我知道。

  你们喜欢我吗?可要爱惜我哦。

  描写熊猫的一年级作文 3

  我喜欢大熊猫。

  熊猫的身体胖乎乎的,头上长着一撮白毛,还有一对圆圆的耳朵。圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛,像戴着一副墨镜。它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的,像一团绒球似的贴在屁股上。

  熊猫是哺乳动物,能直立行走,也能攀登树木,熊猫走起路来非常可爱,摇摇晃晃地,好像站不稳似的。

  熊猫喜欢吃竹叶,竹笋。生活在我国的'西南地区,是我国的国宝。我们要好好保护它。

  描写熊猫的一年级作文 4

  今天,我和爸爸妈妈去了北京动物园,然后又去了熊猫馆,熊猫馆里有三只可爱的大熊猫,它们正在懒洋洋的睡觉呢!

  后来,妈妈给我买了一个毛绒玩具,它是一只大熊猫。长着两个黑黑的眼圈,好像没有睡醒一样,哈哈,和熊猫馆里的大熊猫长的一模一样,它的脖子上还挂着一个金色的`蝴蝶结呢。

  大熊猫是国家一级保护动物,我国仅有两千多只,我们一定要爱护大熊猫!

  描写熊猫的一年级作文 5

  我最喜欢的一种动物就是可爱的大熊猫。大熊猫的样子很可爱。

  它长得胖乎乎的,圆溜溜的`脑袋上长着一双乌黑的大眼睛,眼睛外的一层毛黑黑的,象一个黑眼圈,好像几天几夜也没有合上一眼;大熊猫长着一双耳朵,一直是竖着的,好像在听着什么;它的四肢是黑色的,就连爪子也是黑色的,好像是在墨水池里走过,把四肢和爪子染成黑色了。

  如果你不仔细看是看不出来它还有爪子呢!这就是我喜欢的一种动物——大熊猫。

  描写熊猫的一年级作文 6

  今年暑假,妈妈带我坐着高铁去成都大熊猫基地游玩,我以前只在电视、照片上看过大熊猫,这次真的要看到大熊猫了,心里高兴极了。

  走进熊猫基地,我看到了真的大熊猫,它们胖乎乎的,圆滚滚的,头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的。有的在树上玩耍,有的在晒太阳,有的在吃竹子,有的'在睡大觉。加上它那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,就像戴着一副墨镜,走起路来笨拙的动作和东张西望的神情,显得非常可爱。

  通过这次游玩,我看到了真实的大熊猫。大熊猫是我们国家的国宝,很珍贵,数量很少,所以我们要加倍爱护它!

  描写熊猫的一年级作文 7

  有一天,爸爸妈妈带我一起去动物园玩,我当时看到了一种小动物,我非常喜欢这种小动物,大家猜猜是什么动物呢?这当然是可爱的小熊猫啦!

  小熊猫就像穿着一件黑白色的小花衣衣服,它有一双圆溜溜的'眼睛像宝石一样闪闪发光;它还有一对黑黑的眼圈,就像戴着一副墨镜,帅气极了!它的手掌心像石头一样黑黑的,还肉肉的。每当有人手里拿着竹子的时候,它会目不转睛地盯着你他手里的竹子,好像在说:“快点给我吃你手里那根美味的竹子吧!”它那乞求的眼光逗得大家哈哈大笑。

  熊猫是我从小见过的最可爱的小动物,我非常喜欢小熊猫,如果你也喜欢小熊猫的话,就要多去动物园看看它哦!

  描写熊猫的一年级作文 8

  Hi,我是国家一级保护动物,你们知道我是谁吗?呵呵,猜对了,我就是熊猫。

  在我眼睛一圈长着一副墨镜,让我多添了几分可爱。

  我的体重不算轻。在我还是婴儿的时候,我只有25千克重,随着营养的加入,我们一般能长到100—150千克,我们吃的食物有:树叶,竹子等等。别看这些东西你们都不吃,但对熊猫来说,这可是山珍海味啊!我们就是靠它来维持生活的。

  我小的时候,妈妈十分爱我。我大部分的时间都在妈妈的怀里度过。有了长辈的`关怀,所以,我们熊猫家族很少出现被猎兽吃掉的事件。

  看了我的名片,你们是不是对我有了深刻的印象呢?如果想要和我做朋友的话,请到动物园来找我吧!

  描写熊猫的一年级作文 9

  熊猫可是我国的宝贝,它是一种人见人爱的动物。

  它身上的颜色仅有黑白两种,还有两个黑眼圈,像是带了一副墨镜一样,形态憨态可掬,看起来肥肥胖胖的,可爱极了。

  在我国古代的时候,大熊猫就已经是国宝了,大熊猫的名字其实叫猫熊,只是人们*惯的把它叫做熊猫,于是将错就错的.把它称作熊猫了。

  熊猫是我国濒危动物,它分布地域狭窄,只在四川,岷山,邛崃山,大小凉山这几个地区。它们稀少的原因是因为它们分布地域狭窄,繁殖能力低,性情孤僻,独来独往,所以它们此刻濒临灭绝

  大熊猫的体积大,但熊猫仔却很小,只相当于母体的千分之一。一只大熊猫每一天要吃15至20公斤竹子。

  描写熊猫的一年级作文 10

  今天天气晴朗,万里无云,爸爸带我去动物园,我看见了可爱的大熊猫。我非常喜欢大熊猫,真想有一只属于自己的大熊猫啊!这样我就可以天天和他在一起了。

  大熊猫的眼圈是黑色的,四肢也是黑色的`,肚皮是白色的,黑白相间的颜色真是好看。他最爱的食物是竹子和竹鼠,吃饱了就去河边喝点水,然后又开始吃,整天无忧无虑的样子。他很聪明,想吃竹鼠时就在竹林中找小洞,然后再用手掌拍小洞上面,里面的竹鼠听到动静后就会马上出来,这时大熊猫就可以饱餐一顿了。

  如果我有一只大熊猫,我会给它种一片竹林,再挖一条小河,养很多很多的竹鼠,让它每天都过着开心舒适的生活。

  我喜欢大熊猫。


一年级描写荷花的作文(10)份(扩展5)

——描写春天的小学一年级作文合集10篇

  描写春天的小学一年级作文 1

  春天来了,孩子们冲出家门去寻找春天,一看万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。

  你看柳枝长出了绿绿的小辫子,在风中翩翩起舞,桃花、杏花、梨花、樱桃花、苹果花都开了。一眼看去,五颜六色的花瓣像可爱的小姑娘在空中翩翩起舞。

  一日之计在于晨,一年之计在于春,所以我们要把握这美好的春光,不要让它白白溜走了,春天多美呀!

  描写春天的小学一年级作文 2

  东风来了,东风来了,

  小朋友们一起出门来把春天寻找。找呀找,找呀找,春天在小燕子叽叽喳喳的叫声里,春天在小草嫩嫩的绿脑壳里,春天在迎春花绽开的笑脸里,春天在柳树姑娘摇曳的倩影里,春天在田野迷人荡漾的旋律里,春天在大山五彩斑斓的色彩里,春天在泉水一路欢畅地弹奏里……

  找到了,找到了,春天就在小朋友们发现的眼睛里,春天就在小朋友们快乐的心灵里……

  描写春天的小学一年级作文 3

  早上,我看见,小草醒了,小树冒出了绿色的新芽,小鸟在枝头上歌唱,小燕子在天空中舞蹈……

  春天来了,小花露出了笑脸。我们也能脱下厚厚的棉衣,穿上薄薄的毛衣,和爸爸、妈妈去郊游。一想到这些我就很开心,我最喜欢美丽的春天。

  描写春天的小学一年级作文 4

  冬天过去了,春天来到了,到处是生机勃勃的景象。

  柳树发芽了,小草给大地披上了淡绿色的春装,燕子都从南方飞回来了,万物被春风轻轻吹醒,使沉睡的大地睁开了惺忪的眼睛,许多小动物都沉醉于花的芬芳。春风中也飘来了泥土的清香。春雨淅淅沥沥地下着,雨丝淋湿了花草树木。尤其是万紫千红的花朵,更令人眼花缭乱。从远处向花丛中看,花丛就是花的海洋。

  春华秋实!一年之计在于春,春天是一年的开始,春天可以设想美好的未来!我喜爱这姹紫嫣红的春天!

  描写春天的小学一年级作文 5

  春天在哪里呀,春天在哪里......我一边哼着小调,一边走,我去哪里呢?我去寻找春天。

  我来到田野边,看见到处一片黄色,这是怎么回事呢?哦,原来,那是油菜花开了,它的颜色是黄色的,那田野中有许许多多的油菜花,所以一眼望去是一片黄色。啊!

  那是多么纯洁啊,那是多么美丽啊!这是我才恍然大悟,原来,春天就在田野里啊!

  描写春天的小学一年级作文 6

  春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到原野里……

  到了原野里,一股清新凉爽的气息扑面而来。一棵棵绿树重新焕发生机,只见枯黄的树叶变成绿油油的新树叶。

  枯黄的草坪同样变成了绿色的草坪,小河清澈见底,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,我的身旁不时有几只蝈蝈跳到草坪,我伸手想抓住它们,但又很快消失在茫茫草坪中,有时在跳到身边……

  啊!我喜欢这美丽地春天。

  描写春天的小学一年级作文 7

  春天来了!春天来了!又来到了一个春暖花开的季节。我们脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。

  粉嫩嫩的桃花仰起头像在跟太阳公公问好。红彤彤的茶花穿着深红的裙子跳起舞来。瓦蓝瓦蓝的玫瑰花露出了闪亮的笑容。金黄金黄的迎春花真像一个个美丽的小眼睛。雪白雪白的梨花露出了洁白的身体。

  春天真像一幅美丽的画。

  描写春天的小学一年级作文 8

  春天回来了,小草、小花、小树都发芽了。小草长得嫩绿,小花长得鲜红,小树长得生机勃勃,好看极了!校园里,更是一片嫩绿、鲜红,就像是换了一层新装似的。小朋友们更开心了,一个个露出灿烂的笑容。

  春天的风真温暖,小朋友把冬天的棉袄都脱了。春天的雨真凉爽,给小草、小花浇足了水。春天真好呀!

  描写春天的小学一年级作文 9

  春天来了,鸟儿唧唧喳喳地唱着歌,土地长出了草,森林里的动物出来了。树枝发芽,开花,五颜六色,真的很美。我和妈妈来到河边。

  柳树很多,柳枝随风飞舞,太美了。我妈说柳树生命力很强,只要摘下一根柳枝插在土里,就能生根发芽。“我想种一棵。”我说。在妈妈的帮助下,我在河边种了柳枝。明年春天我的柳枝会长成一棵大柳树吗?孩子们出来一起庆祝春天的到来。

  描写春天的小学一年级作文 10

  春天来了!春天来了!蓝蓝的天空挂着暖洋洋的太阳。

  燕子从南方飞回来了,它用尾巴剪断了春风,使得春天更加温暖了。

  大树穿上了嫩绿嫩绿的新装,小草伸了伸懒腰,花高兴地笑了,它们欢快地迎接美丽的春姑娘。

  蛇醒了,青蛙在河边唱歌,一些小鱼在荷叶下嬉戏,蝴蝶在草丛中翩翩起舞。小朋友们在郊外玩着各种游戏,老人们在悠闲地散步。春天真的来了!

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