阅读与成长作文合集十篇

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  阅读与成长作文 1

  小时候,我总爱依偎在妈妈的怀里,聆听妈妈讲故事。凶恶的大灰狼,勤劳的小白兔,狡猾的狐狸,机灵的小猴子,骄傲的大公鸡……这些角色把我深深地吸引到动物王国。

  上幼儿班时,在老师的指引下,我迷上了“小人书”。一幅幅滑稽可笑的漫画书,百看不厌。一首首琅琅上口的儿歌,是我喜欢背的。一列列故事列车引我驶入童话世界。在那里,我结识了美丽、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也认清了狠毒皇后的真面目。热心善良的小红帽,又使我懂得了“善有善报,恶有恶报”的道理。

  现在,我已经长大了。一有空,我便往书店跑,捧回一本本书。《成长的烦恼》、《爱的教育》、《百科知识》等,我都爱不释手。更喜爱的是在晚上,一个人静静地坐在书桌前,品味各种书籍,探索知识的奥秘,开阔自己的视野。读懂人生哲理的同时,又使我信心百倍,设计自己未来的蓝图。

  “学海无涯苦作舟。”在阅读的海洋中,我愿作一叶小舟,遨游其中。

  阅读与成长作文 2

  莎士比亚曾经说过生活如果没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。是,阅读是人生的阶梯,在成长过程中我们能够从阅读中感悟人生哲理。心灵也能得到洗涤

  整整一月多增彩,我刚读完一本书是我国著名翻译家傅雷写的《傅雷家书》全书写的都是对两个儿子生活和艺术追求上的悉心指导。在信中,傅雷长以自己的经历为例告诉儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,孕困难不气馁。获大奖!步骤等等傅雷对儿子的指导,不就是给我们的指点吗?我还从中知道了无论从事什么事业,做人都是第一位的。是啊,如果一个人没有良好的品德,即使再聪明也是无济于事的。楼市仪评价《傅雷家书》这样说过。这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教育篇。从中我学会到了不少做人的道理,提高了自身的道德与艺术修养。

  成长,因阅读而精彩,也许大家都听过这本书。《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏联作家尼古拉奥斯特洛洛夫斯基写的小说这本书为什么取名叫《钢铁是怎样炼成的》。奥斯特洛夫斯基说钢是在烈火与骤笼中铸造而成的。只有这样他才是坚硬,什么都不惧怕的。我们这一代人在这样的正中中,在艰苦的考验中锻炼出来的。面子也实惠了在生活面前不颓废。这本书花费了他将*三年的时间在病榻上写成了。看完这本书以后,主人公保尔柯察金的身上。那勇敢,坚强,不向命运屈服的精神上我学会了顽强拼搏,不轻言放弃的坚强意志。

  成长,应阅读而精彩c系的评论书籍,品味文字。就如同品味着历史,品味着人生在阅读过程中,我们会思考,会感悟会因某一情节而紧张。不会因某一梦想而憧憬,但更多的是我们在阅读中成长,在阅读中品味人生,在阅读中,我学会了成长,在成长中,我学会了成就梦想,不忘初心,坚持到底成长,因阅读而精彩。

  阅读与成长作文 3

  阅读会带给人们乐趣和满足感,就像*****所说:“阅读能使人常思常新。好读书,读好书,既可以提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境,砥砺奋发有为的情怀。”

  书籍是人类精神财富的宝库,它就在我们的身边,这座宝库属于我们每一个人。学会阅读,就是享用财富。倘若一个人一辈子从未用过这笔财富,那将是多大的损失!一生坚持阅读,就有一生的成就!

  阅读,尽管它不能帮你获得学位,不能帮你养家糊口。可是,它能使你的生活更圆满、更充实、更快乐、更幸福。

  我爱阅读,它跟随我成长。在我的生活中,书成了不可或缺的一部分。每当我拿到书时,就会像一匹饿狼一样,贪婪地吮吸着知识的精华。阅读仿佛是一个避难所,它可以使你挣脱一切痛苦。只需要三四本有趣的书、一杯热牛奶,便可以使人忘记最严重的感冒。

  其实,阅读是最便捷的学*方式。所以,阅读是一种享受。与此同时,阅读也是一把双刃剑,它有好的一面,也有坏的一面。假如读好书,会让你受益终生。假如读坏书,会毁掉你的一生。

  书籍是人类的营养品,是人类进步的阶梯,我爱阅读!

  阅读与成长作文 4

  沈石溪是一位著名的动物小说家,让我最先认识他的是一本《狼王梦">狼王梦》。

  我被他的想象带进了一个动物世界,这是一个有血有肉,有情有义,处处存在生存的淘汰法则,我从未探知过的动物社会。

  我有时会把自己想象成其中的一个动物,仔细感受它此时的复杂情绪,设身处地地替它担忧,为它庆幸,为它喝彩。

  我不禁对其他动物的世界产生了兴趣。

  星期天的时候,我软磨硬泡地让妈妈带我去书店看书:“妈,我想去书店里看书。”

  “要不下次吧,今天我还要洗衣服呢,我好不容易在家一次……”

  “没关系的,很快的,下午马上就回来,回来我帮你洗,就带我去嘛!”

  “这个……下午回来肯定很迟了,衣服会不会洗不完啊?”妈妈似乎有些动摇了。

  “可以用洗衣机啊,哎呀,你就带我去一次吧!”我趁热打铁,煽动妈妈。

  “好吧好吧。”妈妈终于同意了。

  “耶!”我忍不住欢呼起来!

  一路上,我还在憧憬着:沈石溪会有什么作品呢,会写一些什么动物呢,会有人涉猎吗,又会发生什么剧情呢,还是一个悲惨结局吗……

  阅读与成长作文 5

  读一本书,就像跟一位知心朋友交谈。而读书的空间,不要求华丽、高雅,只要惬意、祥和就可以。

  我喜欢在夜深人静时,开着台灯,伴着琴声,看着心怡的小说,那真是别有一番韵味。若窗外还下着雨,则更是读书的好时候。雨声容易进入书的意境,让我感受到朱自清的父爱、鲁迅的铮铮铁骨;我可以跟李白吟咏“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,也可以跟李煜吟咏“剪不断,理还乱,是离愁”……

  在书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中,我能获得“天生我材必有用”的自信;在书中,《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者、笑迎人生……

  读书,是一种享受。朋友,爱书吧!它会照亮你灵魂前进的道路,让你今天比昨天更有智慧,更懂得生活的美好!

  阅读与成长作文 6

  书是钥匙,能开启智慧的大门;书是阶梯,帮助我们登上理想的高峰;书是一盏明灯,帮我们照亮了知识的通道。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

  在上幼儿园的时候,妈妈天天晚上都给我念《一千零一夜》听。从此,我就对书产生了兴趣,在上小学三四年级的时候,我迷上了沈石溪的的动物小说,书中的动物被他写的栩栩如生,简直像是赋予了生命,有思想、有亲情、有智慧,我也被书中的故事所感染。阅读的感觉真奇妙,读的好像不是一排排的字,而是一种渗透人心的情感。

  记得有一次,妈妈给我买了一本新出的动物小说,我像抱着一个大宝石似的,迫不及待地验起真假来了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,看到如痴如醉。有时被这些动物感动的泪流满面,有时痛恨那些凶残的动物,好像整个人都着了魔似的,有一次看的竟忘记了上学的时间,被害的迟到,还被学生会记下了名字,扣了班级的分,唉!但这始终改变不了我,还是那么爱看书。

  读书多好,既可以增长知识,也可以解大人不知道的问题。所以我很喜欢《窃读记》中的一句话:“记住你是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  阅读与成长作文 7

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书可以帮助我们度过难关,书可以给我们带来许多知识,书也是我们一生的老师。

  一年级时,我读一些带拼音的童话故事。每天晚上妈妈都会讲一篇睡前小故事,这些故事我听得着迷,生怕少听一个字。

  二年级时,我终于看一些长篇小说了。《木偶奇遇记》等各种书都是我的最爱。每当我翻开这本书时,就会想起调皮的主人公——匹诺曹。

  三四年级时,家里的藏书量已达到300多本。我每天都在书的海洋里遨游。从《天蓝色的彼岸》中,我学到了:死亡并不是一个生命的结束,而是一个新生命的开始,我们不能遇到一点小事就自暴自弃。从《男生贾里》中知道:世界上的各种事,都要以乐观的态度去面对。生活中,可能会发生不幸的事,但只要我们勇敢的去面对不幸,才可能成功。

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”“看了一本书,就像交了一位新朋友。”这两句名言永远铭记在我心中。

  考试时,作文是我最拿手的,因为我肚子里好词好句一大堆。做数学题时,每天的读书量帮我快速找出关键词,立刻解答。

  书真是我们一生的好老师啊!

  阅读与成长作文 8

  有一句话让我感受至深。 “先做读书人,然后谈教育。”中国是一个崇尚读书的伟大国度,现代教育赋予“师者”新的内涵,它是带有一种文化升值的文化成长。在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化。而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以,教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为我们教师的一种职业*惯。

  书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户。因为书籍可穿越时空,思接千载,视通万里,是延续文化的中介,是传承文明的桥梁。在这个意义上说,每一个充实而有意义的人生,应该是伴随着读书而发展。一本好书就是尘世间的一盏明灯,照亮了人们的心灵,也照亮了人类历史的路径,每一次细细的品读,就是一次心灵的远行。常言说得好“室无诗书使人鲁”,是讲不读书的人会变得粗俗;又说“腹有诗书气自华”,是说饱读诗书就会有不凡的气质。如果读书蔚然成风,那么文明和高雅就会相继而至。

  读书不单是获取信息、增长知识的手段,更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分。教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域,而要博览群书,拓展视野,尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学。也就是具有“面广点深、动态*衡”的T形结构,底蕴也好,学养也罢,皆出于此。要知道,教学实际是一个人内在文化素养的外化,不管有多好的现成的教案,不管是多高水*的名师,你不可能真正地克隆它,那不是你的。如果腹中空空,教学就只能是个空架子。“读教相长”,我们要通过读书,特别是读一些高层次的书,来提高我们的文化品位,如果真正“读书破万卷”的话,我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界。所以,让我们浸润在文化的滋养里,由内而外的散发光泽。在阳光的午后,在春雨绵绵的假日,在万籁俱寂的夜晚……与大师*等对话,与另一个自我赤诚相见。

  阅读与成长作文 9

  好书是寒冷冬天里的一缕阳光。;好书是滋心润肺的清茶;好书是一架登上人生顶峰的天梯。读一本好书,就像交了一位好朋友,我们可以在书的海洋里学*丰富的课外知识,增长见识。

  小时候识字不多,只能看一些绘本,每次看的时候,都会被故事的情节迷住。上了小学,我读了伊索寓言,一篇篇的故事告诉了我许多耐人寻味的道理,比如《蔷薇与鸡冠花》,这个寓言告诉我们,每个人各有所长,也各有所短,不必羡慕他人。上五年级时我读了林海音女士的《城南旧事》、曹文轩先生的《青铜葵花》、《草房子》,还有《居里夫人》、《千字文》、《成语接龙》、《列那狐的故事》,等其它书籍。使我对课外阅读越来越感兴趣。

  *时,我还会将好句好段仔细默读一遍,读的时候仿佛自己已经在那美丽的景色之处了。后来小姨给了我一张借书卡,让我在空余时间借几本书看丰富课外知识。我认真看书时,可以将所有烦心事抛之脑后,全身心的去阅读。当读林海音的《城南旧事》时,读到秀贞与妞儿母女相认那场景时,我抑制不住心中的喜悦与激动;读《青铜葵花》时,看到葵花为了节省家里的开支,故意考砸时,为她而感动,又怕家人批评她时心里怦怦直跳;读……

  读书伴我成长,为我铺上走向成功的道路,读一些好书,就想交了一些良师益友,朋友,放下手中的玩具,关掉眼前的电视机,与我一起阅读好书,也许,你会发现一个不一样的新世界。

  阅读与成长作文 10

  从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的*题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学*中抽出思绪,放飞自己的心情。

  刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。

  第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复*。

  试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。

  从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……


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阅读与成长作文合集十篇(扩展1)

——阅读与成长的作文优选【十】篇

  阅读与成长的作文 1

  “嘭!”我一听这声音,就知道是妈妈回来了。我便拿着《叶子">虎娃金叶子》急匆匆地跑下楼,跑到妈妈面前说:“妈妈,书看完了。”

  “哦。”妈妈*静地回答了一声,然后重复着常见得不能再常见的动作:拿起包包,拉开拉链,拿出手机。

  “妈妈,书看完了。”我又重复了一遍。

  可妈妈还是简单的一个字:“哦。”

  “妈妈。”我摇了摇妈妈的手臂,又说了一句,“书看完了。”

  “知道了!吵什么呀!”妈妈有点儿不耐烦,白了我一眼。

  “妈妈!”我吼了一嗓子。

  妈妈被我吓了一跳:“干嘛呀?”

  “书看完了。”我说道。

  “知道了。”妈妈不理我,埋头接着玩手机。

  “书看完了,得买新的了。”我对妈妈说道。

  “不给买。”妈妈语气坚决,容不得半点退让。

  “为什么?”

  “每次你去书店都买一大堆闲书,你应该多买点名著,而不是整天泡在闲书堆里。”妈妈的目光离开了手机,像看一本书一样审阅着我的脸。

  “妈!”我对妈妈真是无语了,“这是小说,这是动物小说,这是沈石溪的动物小说!你都不知道,小说比那些名著好看多少倍!”

  “如果你要看这种闲书的话,到网上去看,等你要买有用的书了,再来找我。”说完,妈妈放下手机,进了屋。

  哎!别人家的小孩,无论是什么,父母都会给他们买;而我要的,仅仅只是几本书而已,妈妈怎么就不懂我呢?

  我深吸了一口气,我多么渴望有一个支持我看小说的妈妈呀!

  阅读与成长的作文 2

  我的爱好很广泛,有围棋、画画、机器人,但我还是最喜欢阅读。阅读使我的生活更加充实,阅读使我的视野更加宽阔。

  幼儿园时,爸爸每天晚上都会教我读书识字,并跟我讲睡前故事。一本本书像一个个的百宝箱,里面藏着许多有趣的知识。我也因此学到了许多知识,懂得了许多道理。我也慢慢对阅读产生了浓厚的兴趣。

  上小学以后,随着我认识的字越来越多,我可以自己阅读了。爸爸给我买了许多书,我便每天沉浸在知识的海洋中,学*了许多知识与道理。秦始皇灭六国,将中国推向了大一统的时代;唐太宗“贞观之治”使百姓安居乐业,让中国进入了一个相对和*的时代;草船借箭显示了诸葛亮的.智慧;项羽乌江自刎警示人们不能一意孤行,脱离群众;拾人牙慧告诉我们不可人云亦云;《鲁滨逊漂流记》中的主人公,虽然他遇到各种各样的困难,但是他不退缩,勇往直前,最终获救。时间来到现代,比尔盖茨抛开哈佛学生的名誉,带着理想的翅膀勇敢飞翔,最终创造了微软;乔布斯虽然遇到了许多困难,但他凭借对理想的追求与执着,打造出了他的苹果帝国。

  生活中如果没有书,就像鱼儿失去了水;如果智慧中没有书,就像鸟儿失去了翅膀。读书使我快乐,读书使我自豪。

  阅读与成长的作文 3

  读一本书、攀一座山、追一个梦,好的*惯是寸积铢累、积微成著,你每天努力与坚持的一点点汇聚起来,一个月、半年、一年,甚至更长时光,你的收获将会超出你的想象。

  腹有诗书气自华,读书万卷始通神。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。这是苏轼的名言,歌德也曾经说过:读一本好书,就是和许多高尚的'人谈话。

  现在回想起来,我阅读*惯的培养还是在小学阶段,那时候我妈在北京图书大厦工作,很小的时候我就是那里忠实的小读者,不管是周六、周日,还是寒暑假,我都会如期而至的来到图书大厦,看着每一层每一排书架都整整齐齐地摆满了各种各样的图书,在书的海洋看看大千宇宙的浩瀚无边。

  我喜欢读书,读书可以净化心灵,所以身边一定不会缺少书籍的陪伴,空闲之余,拿出一本书,体会书中的人生百味。如果你感到迷茫、焦虑、颓废、疲惫,那就去读读书吧!多读书,替我指明了人生方向,它给予了我提灯前行的勇气,多读书,能替我架起通往梦想的桥梁。

  人生就是一个不断学*的过程,让我们沉浸于书的世界,一起心听无声的讲述,意观无形的演变,体验文化圣水的洗涤,让我们从今天开始,好好读书吧,以梦为马,不负韶华!

  阅读与成长的作文 4

  阅读就像一缕春风吹过,令人倍感清爽。写作,滋润,也许是书看得多了,有时也爱弄弄笔杆。时间一长,不知不觉写作给我带来了无限快乐。

  阅读对我而言是生命中不可缺少的东西,记得有一次,我在博文书店看到了一本书,叫《疯丫头的夏天》,这是一本非常有趣的书。可是妈妈不同意,于是,我一直苦苦哀求妈妈帮我买下这本书吧,在我的哀求,妈妈终于同意了,回到家里我嗖得一声,跑进自己的房间,心里美滋滋的地看着新买的书,就连妈妈叫我吃饭我都没听到,直到妈妈进了我的房间揪了一下我的耳朵我才从书的海洋走出来。

  写作是一件值得让我们高兴的事,从小学一年级开始我的作文就被老师拿上给同学们看看。还有二年级的一个暑假,妈妈送我去补*,老师叫我们写一篇作文,我写了一篇,老师连连赞好,就是从哪个时候开始学作是一件有趣的.事。

  讲了这么多我的经历,现在该讲讲我们班的小书虫了吧!

  第一个小书虫,他学*特别好,只要一有空就看书,每次晚自*都能看见他在看书,不过告诉你一个小秘密,他是一个处女座的。第二个小书虫学*不是很好。虽然他也是个小书虫,可是他每次都没把作业写好就看书,同学们,请不要学他哦!

  我爱阅读,我爱写作,我爱文学。文学滋润着我的生活,没有了文学,我认为这个世界将黯淡无光。我爱文学,我的生活因有文学而更加精彩!灿烂!

  阅读与成长的作文 5

  我是一个刚刚步入初中的学生,虽说我是个学生,但我喜爱阅读的程度毫不亚于科学家喜爱科学的程度。

  要讲我是怎么喜欢上读书,就必须说一说我的第一本课外书。我上二年级时,姥姥姥爷陪我去买辅导资料,姥爷一眼就看到了《伊索寓言》,对我说:“这本书的.作者可是希腊著名寓言家伊索,他的这本书连我国著名学者、语言大师钱钟书先生都很喜欢呢!”我拿起书,胡乱的翻了一下—它既没有漂亮的封面,也不是浪漫的童话故事。但是,姥爷坚持让我读一读,说我一定会喜欢这本书的。现在想来,如果不是姥爷,我可能就不会喜欢阅读了。回家以后,我细细地读起那本书来,瞬间就被书中一个又一个故事迷住了。从那以后,我爱上了阅读,读了一本有一本书。从《弟子规》到《爱的教育》,从中国作家冰心的《小桔灯》到英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》,从诗歌到散文……

  可是,阅读也给我带来不少麻烦。

  世界名著《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特的长篇小说,里面的故事深深地吸引着我,以至于当时每晚八点我还在津津有味地看。妈妈催促我:“赶快睡觉,长时间看书会*视的!”这可不行,我在心里暗暗地说,我还没畅游小人国呢!不过没关系,我有秘密武器—手电筒。哈哈,现在我可以尽情享受读书的乐趣了!可谁知妈妈半夜来查房:“哼,跟我斗心眼,你心里打的小算盘我还不知道?赶快睡觉!”唉,看来这办法不可行,我还是乖乖睡觉吧。

  虽说妈妈怕我看书*视,但还是支持我看书,这不,一放暑假,妈妈就开始制定亲子阅读计划了。在这个暑假我和妈妈一起读了《青铜葵花》,我们一章章地读,一点点的分析内容,人物性格……亲子阅读不仅让我的语文能力得到了提升,也增进了我和妈妈之间的感情。

  阅读伴随了我的童年,我希望将来,书香能够伴随你,我,他的青春!

  阅读与成长的作文 6

  “好读书,读好书”对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的:“各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐地融化一般。”它在我们的人生中起着很重要的作用。

  过去,我从不愿意主动读书,因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调无味的事情。但是,这一不读书,却在各方面给我带来了很多困难。比如:说话的时候不会适当地用词,有时会造成小小的误会;在写作文的时候,也同样因为词语掌握量不多,而写不出形象生动的`作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬或矛盾,许多方面都带来了麻烦。后来我知道这种结果是因没有读好书造成的。

  开学后,老师留了一项任务,就是每天阅读课外书打卡,于是,我到了书店,随意买了一本名著。回到家里,便开始读起来。刚开始,我的阅读速度很慢,一个字一个字吃力地读着。后来,我渐渐地喜欢上了这本书,阅读速度也加快了许多。经过一段时间,我终于把那本书读完了。现在我口语交际和写作文都轻松了许多。这是为什么呢?顿时,我才恍然大悟,这就是因为我读好书了。

  读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自己。书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们遨游知识的海洋;书,是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽。书,陪伴我度过了美好的青春年华。

  是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静。

  读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!

  阅读与成长的作文 7

  在我成长的过程中,阅读一直充实着我的生活......

  经常会有人认为阅读是一件极其枯燥的事情,但我却认为阅读是一件令人心旷神怡的事情。因为我在阅读中成长,阅读给予我丰厚的礼品,丰富着我的生活,我在成长中体验阅读的乐趣,何乐而不为呢?阅读,不仅开阔了我们的视野,还增加了我的知识面,让我的生活变得更加丰富多彩。

  还记得阅读《假如给我三天光明》时,我仿佛经历了海伦凯勒从失去视觉和听觉以及语言表达能力,到莎莉文小姐的到来,再到凯勒振作起来,重新认识这个世界这一系列的变化。海伦凯勒那永远微笑着面对这个世界的精神深深地把我震撼了!谁能想到这个失去视力,听力及表达能力的柔弱好竟快成为能够掌握五种语言的教育家和著名的作家。在阅读《假如给我三天光明》中成长,因为她的故事和勇气,使我震惊,令我警醒......

  我常常一个人独自在房间里,咀嚼书本,细细揣摩,体验阅读带给我的无穷乐趣。每当我拿上书,我便会爱不释手;每当我收到别人给我的书籍,我会想如获至宝一样开心;每当我开始阅读,我便会津津有味的看上好几个小时——总之,阅读在我成长的过程已是不可缺少的一部分。

  我在阅读中深深地感动着,快乐着,无法自拔......

  阅读与成长的作文 8

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”杜甫说过:“读书破万卷,下比如有神。”古往今来,多少文人墨客沉迷于阅读书籍。阅读能提高我们的知识,陶冶我们的性情,我就像一株小草,在阅读的甘霖下,一点一点的成长。

  小时候,我只有一本故事书,就是它,让我明白了人要勤奋,人要诚实,人要拼搏。那时,我认识没几个字,大部分都是妈妈读给我听。长大了,认识一些字了,爸爸给我买了一本《安徒生童话》。那时,是我第一次发现阅读书籍的魅力。

  上小学了,妈妈给我买了一本《西游记》,写的十分精彩,其中最令我难忘的是《车迟国斗法》。第一回合与第二回合,唐僧都赢了。令我最有兴趣的是第三回合:国王让唐僧猜柜子里的东西。他们先把一个桃子放在里面。孙悟空先元神脱壳变成了一只小虫子,从细缝里钻进去,把桃子吃了还剩下一个核,外来告诉唐僧,结果唐僧猜对了。下面他们又猜衣,猜人,唐僧还是猜对了。当时,我真的十分佩服作者想象力的丰富、强悍。

  我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人物,一个有血有肉,活灵活现的人物。常常看到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中。阅读中品味一个人物,就好像我来到了另一个世界,来带到了心灵的世界,使我从阅读的窗口看到了美好的人生。

  初中,我读了《三国演义》。精彩的故事!精彩的'人物!我最喜欢赵云,虽他不如关羽的千里走单骑,张飞的定军山,但是他长坂坡单骑救主令我难忘。那时,曹操为了报仇,率10万大军来到,刘备逃走,张飞奔走,关羽和诸葛亮去求援。只剩下赵云一人。赵云在途中遇见赵夫人,忙问:“糜夫人呢?”他得知糜夫人走散了,前去寻找。不久他找到了,只见糜夫人身上有伤,手里还抱着孩子。赵云说:“夫人,您快上马,我来冲出去!”糜夫人说:“不能,将军怎么能没有战马呢!?”“没事,会冲出去的!”“把孩子带上!他父亲就这么一个儿子!”子龙还未反应过来,糜夫人便投井自杀。子龙恐曹操盗尸,便推倒土墙,盖住水井。他带着孩子,被十万大军团团围住。他拼命搏杀,在杀了50多名士兵后,曹操的一名部下忍不住了:“放箭吧!”“不可。这猛将是谁?”曹操问。“常山赵子龙。”“如此一员猛将,放箭不如生擒!”曹操道。紧接着,曹操手下70多员大将,全部阵亡。曹操沉不住气了,亲自手持宝剑,迎了上去,一剑,赵云的枪断了,但是他却从曹操手里夺过剑来,从士兵手里抢来一支枪。就这样,他一手持枪,一手持剑,带着孩子,从十万大军中突围出去。这里的人物刻画的时多么逼真、生动啊!

  阅读与成长的作文 9

  杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”每一个读书者都有自己的读书名言,而我的名言,不像大诗人那么压韵,那么意味深长。我的名字很简单,仅有五个字,“阅读伴我成长”。

  我特别喜欢读书。记得小时候,我读过的第一本书是《唐诗三百首》,书放在柜台上,我径直向它走去,轻轻地拿起这本“文学聚宝盆”,怀着激动的心情,翻开第一页。第一首诗是骆宾王的《咏鹅》。我在心里默默地念起这首诗,念着,念着,我竟情不自禁地大声吟诵起来:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拔青波……”

  “这首诗写得太好了。”

  我继续往下看《咏鹅》这首诗的简介。我大惊,没想到骆宾王七岁就能写诗。这时,我的心里头便涌起了一个念想,我一定要读更多的书,变得有知识,有文化了,将来再回报祖国的大恩大德,若没有祖国,就没有我们。

  我不仅喜欢读书,还喜欢在读书的`时候做笔记,让我将这本书了解得更加透彻。

  上了小学以后,我们要读更多的书,也要学会写读书笔记,将所有的书目,你认为的好词、好句,一一记录下来,再把自己的感想也写下来。从幼儿园到小学,我读过很多书,然而有一本书在我心底埋下了深深的种子,我要学*主人公那种不屈不挠、敢于拼搏的精神,这本书就是《鲁滨逊漂流记》。书中有一句名言将是我终身难忘的:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。这本书讲了主人公鲁滨逊喜欢冒险。有一次乘船到外地游玩的时候,在海上遇到了龙卷风,船上所有人都死了,只有鲁滨逊一人存活。在荒岛上,他待了二十八年,救下了在食人族手中的星期五,最终重返国家的故事,读完了,我深有体会。

  阅读与成长的作文 10

  好书是寒冷冬天里的一缕阳光。;好书是滋心润肺的清茶;好书是一架登上人生顶峰的天梯。读一本好书,就像交了一位好朋友,我们可以在书的海洋里学*丰富的课外知识,增长见识。

  小时候识字不多,只能看一些绘本,每次看的时候,都会被故事的情节迷住。上了小学,我读了伊索寓言,一篇篇的故事告诉了我许多耐人寻味的道理,比如《蔷薇与鸡冠花》,这个寓言告诉我们,每个人各有所长,也各有所短,不必羡慕他人。上五年级时我读了林海音女士的《城南旧事》、曹文轩先生的《青铜葵花》、《草房子》,还有《居里夫人》、《千字文》、《成语接龙》、《列那狐的故事》,等其它书籍。使我对课外阅读越来越感兴趣。

  *时,我还会将好句好段仔细默读一遍,读的时候仿佛自己已经在那美丽的景色之处了。后来小姨给了我一张借书卡,让我在空余时间借几本书看丰富课外知识。我认真看书时,可以将所有烦心事抛之脑后,全身心的去阅读。当读林海音的《城南旧事》时,读到秀贞与妞儿母女相认那场景时,我抑制不住心中的喜悦与激动;读《青铜葵花》时,看到葵花为了节省家里的开支,故意考砸时,为她而感动,又怕家人批评她时心里怦怦直跳;读……

  读书伴我成长,为我铺上走向成功的道路,读一些好书,就想交了一些良师益友,朋友,放下手中的玩具,关掉眼前的电视机,与我一起阅读好书,也许,你会发现一个不一样的新世界。


阅读与成长作文合集十篇(扩展2)

——傲慢与偏见阅读心得合集十篇

  傲慢与偏见阅读心得 1

  《傲慢与偏见》是英国著名作家简·奥斯丁的代表作,作品描写傲慢的单身青年达西与与偏见的二小姐伊丽莎白,富裕的单身贵族彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。

  其实这本书,六年级已接触过了,但当时对于剧情的繁杂很没耐心,看了几章就没有了兴致,便一直搁在一旁,直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得有兴趣,到后来明白才这里是为以后的情景伏笔。

  一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。这本书似乎只有两种人:聪明的和愚蠢的,没有绝对的好坏之分,骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一副“讨人喜欢”的仪表,迷住了伊丽莎白,不停为自己洗涮冤情,中伤达西,可笑他的话里充满破绽,而聪明过人的伊丽莎白虽然能与彬格莱小姐辩驳,与咖苔琳夫人顶撞,却还是被韦翰牵着鼻子走。

  说实话,我并不认为伊丽莎白被骗说明她是一个“愚人”。人,总是先入为主,达西先生傲慢,无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑,还怎么对她产生好感?对于旁人的点评有怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就指相貌堂堂的韦翰了。不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得非常“绅士”。虽然“人吧可貌相”,“知人知面不知心”。之说可就连我这个活在二十一世纪,以旁观者的身份看这个故事,仍然对韦翰产生好感,又岂能怨伊丽莎白这个生活造过去时代的姑娘?

  台上这本书,仔细地品味一番,方才发现,整部小说,之所以吸引人,完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺,正将那些自视绅士,淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然嘲笑太太,女儿为家庭快乐,幸哉?不幸哉?

  傲慢与偏见阅读心得 2

  《傲慢与偏见》故事围绕贝内特一家几个女儿的婚姻大事展开。从伦敦新搬来的单身汉阔少宾利先生爱上了温柔美貌的大女儿简,他的朋友达西则倾情于二女儿伊丽莎白。由于她听信了年轻军官韦恩的谗言而对达西产生了偏见致使这桩婚姻进行的十分缓慢。经过一连串有趣的周折后,误会终于得以消除。达西克服了傲气,伊丽莎白也克服了对他的偏见,最后两人终成眷属。合上书的那一刻,我对男主角达西和女主角伊丽莎白在追求各自幸福中所显露出来的执着的勇气敬佩不已。真的难以想像,如果聪明的达西在第一次求婚遭到拒绝后,没有勇气去面对并改正自己的性格缺陷,或者他俩谁都没有勇气去克服财产与门第的悬殊,他们还会幸福吗?

  人生之旅中,我们每一个人都是寻梦者。梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾,不知何时来,何时去,去向何方;梦是一条伸向河里的若隐若现的虹,现到最美的时候也是它即将消逝的时候。梦是何等神奇,令人魂牵梦绕!它引无数的追梦者背负着黄河的淤泥,手捧长江的清纯,迈着日月交替的脚步,追赶着问题的音符。这其间每一段艰辛的历程,无不饱含着奋斗的辛酸,无不需要我们以足够的勇气去面对,去承受,去拼搏。

  事实上,像达西这样的人物有很多。四面楚歌中,项王仍悲歌慷慨:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”;曹孟德更是在“对酒当歌”中,一边感叹“人生几何”,一边执着地吟出“青青子衿、悠悠我心”。此时的我们正值青春,就如绚丽的花朵在绽放,我们充满希望,渴望自由呼吸,自由飞翔。而这一切,都需要我们有勇气去争取。幸福那么*地悬着,亲爱的朋友,你还在犹豫什么呢?

  勇者拾梦,相信破茧而出的,不再短暂,我们将拥有人生全程的美丽!

  傲慢与偏见阅读心得 3

  在我的枕头旁边一直由这么一本书《傲慢与偏见》,我经常没事的时候就喜欢读一下。

  《傲慢与偏见》是英国作家简奥斯汀的一部作品,故事主要讲述英国农场主贝内特夫妇的五个女儿爱情故事,这部作品的主人公是达西和伊丽莎白。因为贝内特夫妇没有儿子,按照当时的法律他们的遗产将会由远房的侄子柯林斯继承。所以夫妇俩希望他们的女儿能够找一个有钱的人家。

  宾利是一位未婚的富家子弟,他租赁了内瑟菲尔德庄园,不久他就和贝内特的大女儿简相爱了。宾利的朋友达西对二女儿伊丽莎白非常有好感,但是在一次舞会上出言不逊使伊丽莎白对他有了偏见,品行不端的威克姆告诉她,他和达西一起长大,他原来是达西庄园前总管的儿子,达西的父亲原先想给他教职,但是却被达西无端剥夺了。柯林斯为了能够心安理得的得到财产,决定和伊丽莎白谈恋爱,但是遭到伊丽莎白的拒绝。最后经过各种调解,所有人从归于好,故事大团圆结局。

  这部作品给我的感受是,这部故事里面的每个人物都有自己的特点。在生活中,我们要时刻保持谦虚,遇到事情的时候要冷静处理。还有就是我们一定要认清形势。我很欣赏夏洛蒂,她果断把握时机,选择了一场不需要爱情的婚姻。在生活中我们也许长相**,也没有才华,但是我们一定要有勇气面对自己的感情。

  傲慢与偏见阅读心得 4

  看完这本书之后,引发了我的思考:美好的爱情与婚姻是什么样子的,我们又该如何才能拥有幸福?同时也给我带来了一些感悟。

  我赞叹达西和伊丽莎白的爱情,不仅是因为他们是主角。伊丽莎白活泼可爱,举止优雅,有主见,不俗气。她对问题对人常常能有精确独到的看法,能看到别人所不能看见问题的实质与人的本性,却也会陷入先入为主和偏见中。

  误解一:达西每次出场都特别傲慢,不与人交往,连基本的问好都懒于表达,造成了大众对他的误解与厌恶。尤其是达西在第一见面就当着众人的面评价伊丽莎白的长相,使伊丽莎白对他有着先入为主的讨厌。

  误解二:表面风度翩翩,*易*人,深得伊丽莎白好感的威克姆中伤达西,伊丽莎白相信了威克姆的说辞。

  误解三:伊丽莎白知道了达西曾经从中阻挠了宾利与姐姐简的爱情,对达西更是痛恨。

  误解四:达西求婚时一副自以为是的语气惹怒了伊丽莎白,她用了最无礼的方式拒绝了达西的求婚。其间还夹杂着达西对伊丽莎白门第等级和其家人素质教养的.不满。求婚被拒绝这一打击使达西第一次认识到骄傲自负所带来的恶果,他反省并改变了自己,用朋友的身份关心着伊丽莎白,随着伊丽莎对达西有了更深的了解后,她认识到了自己对达西的偏见,她开始以一种新的态度重新与达西相处。最后两人幸福地生活在一起。

  感悟:表面上极端矛盾的两个,随着了解的加深,却发现对方是最适合自己的人。用伊丽莎白的话说来说:她的性情活泼使他的思想不再那么刻板,言谈举止更加优雅动人;他见识练达,定会使她洞明世事,增长见识。这是归功于伟大的爱情,爱可以消弥一切不和谐的因素,使两人放下傲慢与偏见。这一切的改变都是在潜移默化间,美好的爱情使人成长,变成更好的自己。

  爱情要是爱你爱的少一点,话就可以说的多些了!

  简和宾利在舞会上第一次相见就相谈甚欢,两个人的脾性才情相投,是真正的郎才女貌。但是宾利是一个没有主见的软弱的人,容易受外界的影响。而简的教养很好,在人前并不会表露自己的情绪与想法。两个人之间的交往只是客气地谈话,并未向对方表白,因而达西与宾利的姐妹误会简并没有爱上宾利,她和她的家人只是贪图宾利家的财产,于是他们说服了宾利不辞而别。自此,两人分别将*一年,中间从没收到对方的任何音讯。但是两人都经受过了时间的考验。后来宾利与简重逢并求婚。

  感悟:两人分别前从未向对方表露出心意,朋友相称。宾利突然不辞而别,即使简曾到伦敦想要找他,但他的朋友与姐妹对他封锁了消息。分别的一年间,两人互相没有任何消息与联系,而宾利的姐妹与朋友更是对他们的感情离间与阻挠。但是最后他们还是有一个幸福的结局,或许真正的爱情能经受住时间与挫折的考验。借用简父亲的一句话:或许有的女孩还不喜欢*淡的谈情说爱,曲曲折折才有嚼头。

  傲慢与偏见阅读心得 5

  《傲慢与偏见》这本书早在初中时就读过几章,写的傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族,彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。初读时极不耐烦,想事因为对于剧情的繁杂很没有耐心,看了几章就没有了兴致,便一直搁在一旁,直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣,到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了,而且极其生动形象,耐人寻味。

  之所以深刻,首先是因为这书中的人物似乎都有着缺点,而非那完美的人物,哪怕是书中的主人公。文中的所谓“傲慢”就是指出身富贵、教养颇高、眼光锐利的青年达西的个性弱点;而所谓“偏见”是指出身中产阶级、教养颇好、机智聪明的小姐——伊丽莎白的精神弱点。一个眼光锐利,一个机智聪明,都属人中杰,但却都难免人性的弱点的纠缠。这却给了我极大的兴趣。因为凡是人,终究是有弱点的。我不喜欢完美的主人公,那会让我觉得他是神而不是人。

  其次,书中的时代背景造就了许多不同的爱情观。“彬格莱先生仪表堂堂,大有绅士风度,而且和颜悦色,没有拘泥做作的气*。达西立刻引起全场的注意,因为他身材魁伟,眉清目秀,举止高贵,于是他进场不到五分钟,大家都纷纷传说他每年有一万磅的收入。男宾们都称赞他的一表人才,女宾们都说他比彬格莱先生漂亮得多。”人们就是以财富来衡量一个人的。在达西与伊莉沙白的年代是趋于保守的,也会有贵族与*民的上的障碍;相较于现代这样的情形就会比较少发生。

  最后,这本书让我知道了先入为主的观念是多么不可取的。要真真正正了解一个人,必须要经过长久的观察和接触。第一面的印象虽然很重要,但是只要在真正接触后,才可以对一个人下评论。就如书中的伊丽莎白,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入她的头脑,才会使她迟迟不得领悟,而被骗子韦翰迷住,不过所幸伊丽莎白没有被这些真正的蒙住双眼。

  傲慢与偏见阅读心得 6

  这是部浪漫又现实的爱情。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。

  伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳*衡点。

  伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制了自己的感情,呵呵这样并没有给伊丽莎白抹黑,只会让我们看到一个真实理智的伊丽莎白,聪明理智的姑娘。

  达西继承祖业,生活无忧无虑,在上流社会里也是受人尊敬,在那样的地位,一切的美德都不为过,慷慨大方,助人为善,这些东西无助与对他形象的丰富,对他倒是没什么评价。

  有一个细节的描述很有意思,伊丽莎白和她的舅妈舅舅到彭伯利-达西的庄园去游玩时,不小心遇见达西之后,舅舅和达西先生的交流让伊丽莎白非常满意,她觉得达西应该知道自己的亲戚不都是那种举止让人厌烦的人。这样的心理描述的确很有意思,伊丽莎白已经非常在乎达西的感受了,如果不是的话,她的亲戚如何的糟糕又关达西何事?再者,伊丽莎白是不是也有那么一点的虚荣心呢,这无损她的可爱,反而使她更加可爱!谁不有一点点呢?

  在追求爱情的路上,一定要坚定自己的信念,不要因为金钱、名利或其他原因而草草决定,要坚持寻找真爱。如果对方的某些缺点是自己所不能容忍的、而且也是自己所无法改变的话,就应该果断选择放弃;当然也应该要珍视彼此,不要由于别人的一些话就改变自己的决定,幸福要自己去经营。

  傲慢与偏见阅读心得 7

  英俊骄傲的绅士达西先生,美丽聪慧的淑女伊丽莎白,由于傲慢和偏见而产生的爱情纠葛为线索,描写了四段姻缘故事,文笔辛辣而滑稽,是小微很喜欢的一部作品哦!有兴趣的同学赶快去图书馆吧!

  《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作,也是简·奥斯汀最早完成的作品,她在1796年开始动笔,原名《最初的印象》,通过婚姻问题的描写展示了当时英国社会的生活画面。小说讲述了乡绅之女伊丽莎白·班内特的爱情故事。这部作品以日常生活为素材,一反当时社会上流行的感伤小说的内容和矫揉造作的写作方法,生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。并多次被改编成电影和电视剧。

  《傲慢与偏见》或许是全世界最伟大的爱情小说之一,它“告诉你女性有权过得更好,而不应认为女性理所当然就该怎样”。“反对日常性别歧视”组织的创始人劳拉·贝茨说,是“第一次有人说女性的思想值得倾听”。《傲慢与偏见》于1813年问世。这本书在评论界得到欢迎,沃尔特·斯科特爵士赞扬奥斯汀“笔法巧妙”,“把*凡普通的事务和角色变得有趣”。

  《傲慢与偏见》描写中产阶级男女的爱情与婚姻。在奥斯汀之前,18世纪后期的英国小说中有一股女性感情潮流,充满伤心流泪的感伤情调和为忧郁而忧郁的嗜好。《傲慢与偏见》克服了这种倾向而接*于现代生活。她在小说中运用喜剧的手法表达对生活的严肃批评,探索女主人公从恋爱到结婚中自我发现的心理过程。女主人公和达西的婚姻是作者颂扬的“为天下有情人树立一个榜样”的幸福婚姻。

  傲慢与偏见阅读心得 8

  英伦风在柔和的小提琴声中缓缓流淌,各式折扇、小礼服在舞会上随处可见,衣香鬓影,绰绰约约,酒杯中醇厚浓郁的味道弥漫着草场。

  伊丽莎白,洋溢着勇敢、美丽、坚强的女孩子,姣好的身姿更凸显其明艳不凡。但她不似妹妹的轻率,对于爱情,伊丽莎白有种*乎执着的独立,她虽热情但绝不多情,在她的内心世界里,爱情并不是由物质需要组成,这和当时社会上许多女孩的想法是完全不同的。

  尽管这草场上的舞会算不上入流,甚至是在上流人士所鄙夷的乡下。达西,男主人翁,还是像18世纪众多贵族绅士一样,卓尔不凡,英俊多金,更重要的一点,单身。就在这场舞会上,他遇到了伊丽莎白。有过这样的际遇么?那一双明眸绽放出的光彩,恍若一下照开达西心头的乌云,但……美好的一瞬总是很快幻灭,他的傲慢让伊丽莎白无法忍受,同时对于这个男人的身份,伊丽莎白也产生了反感,一颗名为“偏见”的种子悄然发芽……一切似乎还未开始便已经被迫终结。

  伊丽莎白的骄傲矜持是达西无法用往常对待女人的办法,用金钱、漂亮衣服所能征服的。只会让伊丽莎白对他更加讨厌。“伊丽莎白需要一个能给她提供优越生活的男人,但并不意味着她会接受那个男人的不可一世”。

  达西无法不承认,他是真的爱上伊丽莎白了。他的眼里也已窄得只容下一个影子。

  误会接踵而至,一次次的误解,让读者也跟着揪心扼腕。直至最终伊丽莎白明白过来,那仅仅是误会。后来的后来,伊丽莎白才从零碎的相处间知道,达西的隐忍以及不懂得如何表达自己的情感。

  傲慢与偏见阅读心得 9

  人是地球上最高等的动物,之所以高等,是因为人有一颗心,这心不同于其他生物,它专门研究其他动物的心。

  正是因为心研究心,人类才创人类才创造出“傲慢”“谦虚”之类描写心的词语。

  曾经有过这样一个故事:马克·吐温有一次参加宴会,他对一位贵妇人说“你真漂亮”,贵妇人随即回答:“很可惜,我却不能用相同的话来回答您!”头脑犀利的马克·吐温随即幽默的回答:“没关系,你也可以像我一样说假话!”

  读罢,想必每个人都会爆笑,但爆笑过后隐藏着深刻的真理,“做一个人不能太傲慢”。一句俗语说过,人生而*等。的确,人都是赤裸裸的来到人世间,没有佩戴任何饰物,这足以说明“人生而*等”正因为*等,人才应该宽容待人,不能因为自己的职务、地位、权势多么高贵就欺压百姓。

  还有一个故事:一位商人在街上看到一个铅笔小贩心中不由升起怜悯之情,于是给小贩一元钱转身离开,可他又返回来了!说他忘了拿笔,并说:“你我都是商人”。数年之后,一位体面的老板认出这名商人,感激地说:“如果不是你当初告诉我也是商人,恐怕我现在还在卖铅笔!”

  这个故事说明:人与人之间不能有隔阂,不能存在偏见,要互相谦虚,互相鼓励,共同进步。

  第二个故事中的商人没有以自己权势高而蔑视铅笔小贩,而是让他重新找回自信!难道这种精神不值得我们学*吗?傲慢与偏见,谦虚与鼓励,那个值得我们提倡呢?我想读者们会明白的!因为我们都是有心的人!

  傲慢与偏见阅读心得 10

  《傲慢与偏见》这本书早在初中时就读过几章,写的傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族,彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。初读时极不耐烦,想事因为对于剧情的繁杂很没有耐心,看了几章就没有了兴致,便一直搁在一旁,直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣,到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了,而且极其生动形象,耐人寻味。

  之所以深刻,首先是因为这书中的人物似乎都有着缺点,而非那完美的人物,哪怕是书中的主人公。文中的所谓“傲慢”就是指出身富贵、教养颇高、眼光锐利的青年达西的个性弱点;而所谓“偏见”是指出身中产阶级、教养颇好、机智聪明的小姐——伊丽莎白的精神弱点。一个眼光锐利,一个机智聪明,都属人中杰,但却都难免人性的弱点的纠缠。这却给了我极大的兴趣。因为凡是人,终究是有弱点的。我不喜欢完美的主人公,那会让我觉得他是神而不是人。

  其次,书中的时代背景造就了许多不同的爱情观。“彬格莱先生仪表堂堂,大有绅士风度,而且和颜悦色,没有拘泥做作的气*。达西立刻引起全场的注意,因为他身材魁伟,眉清目秀,举止高贵,于是他进场不到五分钟,大家都纷纷传说他每年有一万磅的收入。男宾们都称赞他的一表人才,女宾们都说他比彬格莱先生漂亮得多。”人们就是以财富来衡量一个人的。在达西与伊莉沙白的年代是趋于保守的,也会有贵族与*民的上的`障碍;相较于现代这样的情形就会比较少发生。

  最后,这本书让我知道了先入为主的观念是多么不可取的。要真真正正了解一个人,必须要经过长久的观察和接触。第一面的印象虽然很重要,但是只要在真正接触后,才可以对一个人下评论。就如书中的伊丽莎白,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入她的头脑,才会使她迟迟不得领悟,而被骗子韦翰迷住,不过所幸伊丽莎白没有被这些真正的蒙住双眼。


阅读与成长作文合集十篇(扩展3)

——成长与青春作文合集十篇

  成长与青春作文 1

  水木年华,心里是一团乱麻。往事成风,是谁在回忆中追逐?――题记

  最美的青春遇上最美的人,还未设防的心就这样面对彼此展露无遗。岁月逝去,回忆长存,原来这便是人生……

  嘴角不自觉的扬起一个弧度,用微笑面对人生的磨难。因为人生短暂,若人逝去了,我们也不知道会否还有我们的存在。每一天都是新的开始,亲爱的朋友们,我们还会见面吗?你是否也会有这样的疑问?

  昨日又喜又悲,喜的是我见到的还是依然如旧的你们,悲的是马上就要面临的'离别。我把回忆一一放置安好,在我轻翻那尘封的记忆时,还是会不由失笑,说不定还会像那样不由自主地说出:哈,原来我们在那时,竟然这么逗啊!毕业了,我们还是这么的任性,你说以后的我们会是什么样子呢?再过几年,大约是十年后吧,我们正式成为了“大人”,那时的我们又会是怎样的一番风景?那时的你我,是否依旧?

  有一种感情,虽然简单,但太深了。因此,你越想忘记就越忘不掉。我们现在所拥有的东西如同天边的一朵彩云,既美,也易消散。希望我们都会在人生的路上,用百分之百的信心去实现自己的梦想,然后,度过一个专属自己的“完美人生”。

  记住你的青春,它给你带来的是成长。

  成长与青春作文 2

  在人的一生中,能叫做青春的只有短短的十几年,青春是美丽的、珍贵的,无数美丽的瞬间就在这期间绽放,青春有酸、有甜、有苦、有涩,但因为青春的永不重回,从而青春变得更加珍贵。

  小时候,衣、食、住、行都由父母一手安排好,也算衣食无忧,不知从什么时候,我们开始有了自己的想法,想做自己的`事,这叫做“成长”如今,我们正处在画一样的年龄,都已经成年,虽然还不够成熟,可我们愿意探索,我们永远是掌握在自己手上的,我们也想说“我的青春,我做主。”

  成长的道路上每个人的感受是不同的,有的人是快乐的,而有些人却是经历了坎坷,才觉得一夜之间长大了,因为有了酸与涩,才让我更深刻地感受到了成长的味道。曾经有一件事让我印象深刻,从小到大,从没离开过父母的我,很向往读寄宿学校,每天没有大人的管束,多自由啊,于是满心欢喜的收拾好行李,奔向学校,到了晚上,大家收拾好行李,开始聊天,吃东西,觉得这样的生活好幸福,可是第二天,就有室友得了热伤风,天天嚷着要回家,弄得全寝室都开始想家了,可是学校是封闭是管理,不可以随便出去,大家晚上,白天就轮流照顾这位生病的同学,那位同学也没喊想家了,突然发现除了让父母照顾我们之外,我们也可以照顾别人了,后来同学的病好了,我们从心底感到高兴,不仅为他的康复而高兴,而是觉得我们长大了,开始为自己做主了。

  青春的美好是源于生活中点点滴滴的积累,或许不是快乐的,但串联起来就叫做成长,我们掌握着自己的青春,应该为它添上五彩的一笔。

  成长与青春作文 3

  青春不知不觉在我们身上破土,发芽,长成一束冬日的暖阳,照耀着大地,照耀在我们身上,也照耀着我们成长。 ――题记

  转眼间,我们已升至初三,褪去稚气,走向了成熟,学*任务也愈来愈重,我们不再有闲情看那些小人书,不再有闲情在校园闲逛,一张张试卷纷至沓来,如同一个大大的包袱,压得我们喘不过气来,但我们无怨无悔,我们只是为了中考,为了以后的未来。

  课余间,大家都做着未完成作业,其实语文不多,数学不多,英语不多,化学不多,加起来却有了一桌。看着这节课的老师离去,还未曾接触到布置的作业,下节课的老师又向我们走来,真是让我们欲哭无泪。

  于是便趁着午休时间“奋发图强”,与值寝老师“斗智斗勇”,在床上偷偷写下一篇篇乐章,使得墨迹染上了床单,也点缀了青春,淡淡的痕迹,却怎么也抹不掉。

  下午最终失眠不足而个个精神不振,想着还是要听讲,一不做二不休开始了“互掐”行动,虽当时是疼的直呲牙,可最终还是认真地听完了一节课。看着对方那又青又紫的手和自己还在疼的手臂,我们都笑了。

  笑声被记录在一个叫“青春”的名词中,婉转而悠长。

  时光一天天流过,我们在一天天成长,青春却记录了我们的点点滴滴,将它存在我们记忆最深处,成为永恒。

  成长与青春作文 4

  很多事情是青春路上不曾懂得的,只有年龄逐渐增长,才能明白生活的酸甜苦辣。

  原本,春本是一部属于我们独一无二的小说,而我们作为小说的作者自然是要用心去描绘书中的内容。可生活中的我们则并不能完美的去把握那根绘出千姿百态生活的笔尖,在不经意间,总是会因为一时之间的轻松或不在意而丢失了很多重要的事物。

  在最初的日子里,我们都是那骄阳关怀过得宠儿。

  我们在自己喜欢的道路上前行,我们按照自己的意志努力。当无数打击来袭,我们的心里总还包含有着坚定。小时候的故事是单纯的,司马缸砸缸的果敢和机智,赵子龙七进七出的勇猛和帅气,贾宝玉的浪漫和纯真……

  时间的推移让我们明白书中的美好,曾经我们所期望过的事情,似乎并不是那么容易实现的。

  努力学*的路上,总也有磕磕绊绊的时候。

  你可能考不过一个上课睡觉,偷玩手机的同学。你可能真的用心努力了很久,可是依然没有达到及格成绩。你会为此而感到悲伤和打击,可是你依旧要笑着面对众人,并且在背后继续默默地努力着。

  努力前行的路上,总会有人逐渐疏离自己的生活。

  曾经一起上课放学的同学,曾经一起玩乐的伙伴,在不经意间开始彼此远离。也许是长久的不见,也是是互相之间的道路开始不同,也可能是大家在成长的路上各自结识了新的友人……没有谁会认为最好的朋友在某一天见一面,甚至是说句话都十分的困难,可是在成长的路上,这又是必经的道路。

  海内存知己,天涯若比邻。

  古人是这样的描述离别的。可真正彼此心心相念的,又会有几个人?

  不仅离别如此,对于生命的逝去更该如此。

  我的外公去世的那天,我的心情是低沉的,从小在外公家生活的我深刻的体会到亲人逝去的滋味。但是我也因此而成长,我知道珍惜身边人比什么都重要。一瞬间的迷茫让我更加清晰未来的道路。

  努力的意义并不单单是自己的日子可以过得更加滋润,更在于能够将美好的生活带给家人,带给朋友,带给珍视的人。

  子欲养而亲不待的那种悲伤,是我们这些作为晚辈最为无奈的事情。

  早日独立,努力成长,这才是如今成长道路最应该努力的事情。

  成长与青春作文 5

  今天是周五,累了一个星期的我终于获得了**,可以放开玩了。想想都觉得开心啊!

  不一会儿就到家了。刚进门,便感觉到了不*常——只有爸爸和弟弟在家,少了妈妈。我便问爸爸,可是爸爸的语气很生硬,又问了问弟弟才知道,他们又吵架了。唉......

  时间一分一秒的走过,天渐渐黑了。

  可是妈妈还没回来,要知道妈妈*时可都是掐着表回家给我和弟弟做饭的,生怕我们饿着。就算他们俩吵架了,也不该不回家呀,除非是她不想回家!想到这里,心中有些莫名的害怕。

  我做了会作业,抬头看了看表,已经八点半了,外面已经很黑了,可是妈妈依旧没有回家,你说叫人担心不担心?出去找找吧!于是我穿上衣服把附*的邻居家找了个遍,都没有!打她手机一直是无人接听。这可咋办啊,真叫人急恼!邻居阿姨的话把我点醒“你说会不会去了你姥姥家?”有可能!

  姥姥家距我们家约有一公里的路程,白天不远,可现在是在夜里!顾不了那么多了,我骑上自行车就急忙往姥姥家赶。

  初冬的夜有着深深的寒意,可我早已顾不了那么多。到了姥姥家,已经关门熄灯睡觉了,看来妈妈不在啊。爸爸还不知道我跑出来呢,得快点回家,免得爸爸又担心我。可是越急越乱,半路自行车又坏了,只能推着回家。

  夜里一个人走路总喜欢乱想,脑海里浮现出许多惊悚的画面,我怕极了。冰冷的风呼啸着掠过耳际,钻进衣服里,由内到外的彻骨的寒冷。我怕,但我不能哭,因为妈妈不知在何处,爸爸又在担心我,如果连我都哭了,那就没人支持这个家了。我知道我必须长大,必须学着去承担责任,不管我多么不想去做,可我却没有了选择。或许,人生会有许多的逼不得已吧!脚下不觉就加快了速度。

  终于到家了,刚停下自行车,便听到外面有声响,出门一看原来是妈妈!突然间,腿一软就做到了地上,有一股热热的液体顺着脸颊滚下来,流进嘴里,咸咸的。

  原来成长是被迫的,如果一个人永远被别人保护,永远没有烦恼,那么谁还愿意长大?

  成长与青春作文 6

  每个人的青春多多少少都会有一些伤痛,但是我们不能因为这点伤痛就失去了生活的信心,我们更要应此坚强起来与生活做斗争,只有这样我们的青春才会精彩,才会有趣!

  记得20xx年的夏天是段悲伤的日子那段日子本来应该很快乐。但是,因为一个多年的好朋友的离去我的心里便有了一丝的悲伤。

  我们两个从小就在一起玩。

  我们两个什么坏事都干过什么:拔树,把别人用来搭架子的柴拿来一把火烧了,把别人种菜的的泡沫箱子全部捅的稀烂,把地上全部放上石头不让别人开车过去,等等

  这个暑假一听说他要走我的心里马上就不行了怎么多年都过去了这一下真要走谁都舍不得更何况我从小的感情呢!

  于是我们两个便去向了我们原来去的最多的地方在那里坐上一会一起聊一聊天一起回忆当时的情景回忆当时我们干过的事不知不觉一个下午便过去了可是我们还是不肯回家因为那个地方承载了我们太多的记忆让我们的内心一直流连忘返让我们的心久久不能停息。

  8月14日中午12:00,他要走了我们趁着这最后的一点点时间谈了一谈应为这一去就是半年不能回来半年不能见面,如此长的时间我们两个都不一定受得了,他要上车了我与他握了一个手,道了一个别他便走了!

  我们只能等到过年再相见。

  成长与青春作文 7

  走在人生道路上,也许,我也应该回头看看了吧。人生若长,度日如年,若短,弹指一挥间。坐在礁石上,听水浪打在脚下的声音,有一种莫名的安心。三年前,我在这里,听海声,三年后,我依旧在这里,不过,心态不再仅仅存在天真,我们再也不会问父母为什么天空是蓝色的了,我们再也不会问父母在夏天的时候狗狗会不会热,我们再也回不去,不仅仅是面容,更是心理。有些人在埋怨,为什么我这么累,因为你没有看到别人默默付出的,当你比从前更累了才会懂,原来我荒废了那么多青春,当我们把原本看重的东西看轻一点,看轻的东西看重一点这就是所谓的成长,但是好像---学不会吧。

  我们的青春便是在操场上若无旁人地笑着,不在乎他人的目光,那年的我们的,系着硕大的蝴蝶结,听着耳机里传来的歌曲,在清晨的阳光下,我们的脸上有金色的阳光,睫毛下的一丝阴影在宣告着张扬,又或――放肆,张开手,闭着眼睛,逆风而行,一样的纯白的校服被我们穿出别样的风格,我们翘掉晚自*跑到舞蹈室,在巨大的镜子前,舞动属于我们的旋律。

  成长与青春作文 8

  青春,是一首歌,谱写我们成长的旋律;青春,是一本书,记录我们成长的经历;青春,是一杯茶,回味我们成长的清甜与苦涩。——题记

  如今的我们,正处于充满活力的青春年华。青春是一个人一生中最美好的年纪,也是最珍贵的财富。当你再次回忆起曾经的成长岁月,那些曾经拥有过的欢声笑语,嘴

  角总会不经意地弯起。

  有人说,成长就像爬山,累了,休息一会儿,便再次迈开步伐。我想,的确如此。在我们的成长过程中,青春是最有勇气与热情的时期。这时候的我们,会为了自己心中的梦,用尽全力去拼搏,去奋斗。我们一路向前,不畏困难与险阻。当我们真正踏上山顶,看见那美丽的风景,一路的疲劳都会消失,取而代之的是喜悦、自豪。

  青春,因勇气而无悔。

  小时候想学骑单车。我学东西很慢,要练会一样东西需要很久,但我还是买了单车来练。那段时间,我天天在一块*地上来回转圈,摔倒有爬起,爬起又摔倒。次数多

  到我想放弃。但我不想服输,坚持下来。最后终于学会了。我骑着车,清风迎面而来,把身上所有的灰和伤都吹没了,只剩下满心的愉悦和成就感。

  青春,因坚持而无悔。

  现在,我们已经长大,有了自己的责任与担当。对待学*我们要积极、自信,莫“少壮不努力,老大徒伤悲”,不要辜负了父母对你的期望。所以,我们更应该对前方的道路,充满希望,在这美好的青春年华里,为自己拼一把。哪怕美丽的风景只有一瞬间,也不能放弃。我们终会用自己的双手,创造出属于自己的天空!

  青春,因拼搏而无悔。

  青春只有一次,在你还来得及的时候,做你想做的事,让你的成长岁月,因青春而无悔!

  成长与青春作文 9

  每个人的青春多多少少都会有一些伤痛,但是我们不能因为这点伤痛就失去了生活的信心,我们更要应此坚强起来与生活做斗争,只有这样我们的青春才会精彩,才会有趣!

  记得20XX年的夏天是段悲伤的日子那段日子本来应该很快乐。但是,因为一个多年的好朋友的离去我的心里便有了一丝的悲伤。

  我们两个从小就在一起玩。

  我们两个什么坏事都干过什么:拔树,把别人用来搭架子的柴拿来一把火烧了,把别人种菜的的泡沫箱子全部捅的稀烂,把地上全部放上石头不让别人开车过去,等等

  这个暑假一听说他要走我的心里马上就不行了怎么多年都过去了这一下真要走谁都舍不得更何况我从小的感情呢!

  于是我们两个便去向了我们原来去的最多的地方在那里坐上一会一起聊一聊天一起回忆当时的情景回忆当时我们干过的事不知不觉一个下午便过去了可是我们还是不肯回家因为那个地方承载了我们太多的记忆让我们的内心一直流连忘返让我们的心久久不能停息。

  8月14日中午12:00,他要走了我们趁着这最后的一点点时间谈了一谈应为这一去就是半年不能回来半年不能见面,如此长的时间我们两个都不一定受得了,他要上车了我与他握了一个手,道了一个别他便走了!

  我们只能等到过年再相见。

  成长与青春作文 10

  一步一个脚印,脚印在一天天长大;年龄也在一天天中增长;心也在一天天长大。无穷的人生,无穷的前方,等待着我们的摸索与前行。脚印是沉重的,它承载着我们的悲伤与寂寞;脚印是欢快的,它承载着我们的欢声与笑语;脚步是繁忙的,它承载着我们匆匆而过的时光。

  人的一生中要经历四个时期,幼儿,青年,中年和老年。第一个时期是父母给予我们的,而第二、三个时期是靠着自己的拼搏与努力来决定自己的第四个时期。青年无疑是重中之重,它承载了太多,包含了太多。青春,是意气风发、拼搏进取的时候,它教会了我们失败并不可怕,可怕的是失败后站不起来。

  于是有了“失败乃是成功之母。”把失败看做是一种动力,一种催人奋进,奋勇直追的动力。是一道门槛,迈过就会雨过天晴,迈不过,就会乌云密布、愁容满面。青春,是叛逆的课堂。青春期叛逆是每个人都会经历的,它对我们的身心和发展是有好处的。

  一位心理学家说过“青春期叛逆是正常表现,不叛逆反而是不正常的。叛逆其实是一个好的表现。”处于叛逆期的青少年,每个人心中都有自己独特的想法,让我们认识到自己不再是小孩子了,也有能力担当,有能力解决自己的事情。也教会我们要懂得体贴、照顾父母,不要让他们因为我们的变化太大而伤心。

  青春是对自信的培养,青春是能力的体现,青春是对父母的祝福。青春,激情澎湃,挥洒汗水,一路有你……


阅读与成长作文合集十篇(扩展4)

——我与阅读共成长作文 (菁华5篇)

我与阅读共成长作文1

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之门的钥匙。

  我一直很喜欢看书,一看就是两三个小时。有一次,我写完作业,就随手拿起一本书,津津有味地读着。我认真地看着,书中的故事深深地吸引了我,我沉迷在书中,整个人的心情也随着书中的人物而变化:时而高兴,时而担心,时而生气,时而兴奋……正在我陶醉在其中时,不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看,原来是妈妈。她对我说:“刚才叫你你怎么不应呢?吃晚饭了。赶紧出来!”我一听,吓了一跳,时间过得也太快了吧,才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本,依依不舍地离开房间,出来吃饭。

  书籍使我增长了知识;书籍使我开阔了视野;书籍使我增长了见识;书籍提高了我的作文水*。书好像一匹骏马,让我在知识的原野中奔跑;书好像一双翅膀,让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔,为我点亮道路,指引方向。

  书籍让我明白了*和假恶丑,也懂得了许多道理:从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大;从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上,有一颗纯洁美好的心灵;从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。

  阅读让我成长,与书为友,受益无穷!

我与阅读共成长作文2

  在昨天的《成长与阅读》讲座中,陈武老师讲道:“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读,那么他就是一个美丽的空壳!”是呀!阅读对于人生来说如同大地,你读的书越多,你脚下的大地就越厚实。

  我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字,可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧,它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书,就在听故事,内容有趣生动,促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本,我细细地看,却因为看不懂字,一知半解地去看,正是这些微弱的、一知半解的阅读,建起我走向阅读的道路。

  而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架,我经常在上面找书。最*在翻书时,找到了一本《童年》,是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段:主角在用对大人一知半解的眼神看世界,认识了主角姥爷残暴的性格,我仍然历历在目。这,是我的阅读经历。

  而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲:有位名人一到新加坡就赌博,赌光了钱回不了国了,多么可怕,而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多,那么他想到的肯定不是赌博,而是更高级更积极的生活方式。

  所以,人们要好好读书,给未来铺一条*坦的路。

  书,让人充实;书,让人学会欣赏;书,能改变你的未来;书,是人生的老师。

我与阅读共成长作文3

  轻抚书页,一缕墨香淡淡溢出,那是知识的味道;静阅书文,一丝恬静四散开来,这是好书的魅力;细品文章,一种通透融入身心,这是阅读的内涵。

  书,在我眼里,永远是迷人的。

  阅读是高雅的游戏,自古通今,无数文人墨客争相赞扬。其好外不言而喻,也无需我多费口舌……

  阅读滋养我的心灵,世界万物之趣,唯阅读有百利无一害。

  自小,我便如饥似渴地读着每一本书。而且,来者不拒。那些似懂非懂的文字早已为我的心灵指明了道路。那些孤寂的岁月里,唯有阅读是我心灵的安慰。我沉浸在书中,忘却了一切。

  升入初中后,语文老师为我们提供了阅读的机会和交流的*台。

  我在《朝花夕拾》中展露笑颜,在《童年》中为阿廖沙悲叹,在《西游记》中被孙悟空感动,在《时间简史》中为霍金的坚强点赞,在《繁星·春水》中品味诗一般的语言。

  阅读,让我过早地告别了稚气的童年生活。在阅读中,感受哲学家的情怀,渴望诗人的才华,向往领袖的胸襟。阅读,使我结束了一无所有的懵懂岁月。

  阅读,是我一生重要的支柱。每当拿起书,仿佛燃起了希望。在学业繁重的今天,每当遇到更大的挫折,只要拿起书,便会燃起梦想的火苗。

  阅读,让我成长。

我与阅读共成长作文4

  莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  从书籍中吸取各种知识和力量,是人生之必要。毫无疑问,每个人从一出生开始,就在学*各种各样的知识,我也不能例外。随着时间的流逝,读书似乎已经成为我的一种*惯,即便是上了初学,成为一名寄宿生以后,我也依然把读书看成我的一种好*惯,不论是在午休时还是在晚上睡觉前,我都要拿起放在枕头下的书看上几页,因为我认为走进初中,课外知识确实很重要,所以我也要在繁忙中阅读,只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书,就好像推开了一扇窗,不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。

  在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却又不能,我要时刻准备扬帆、划桨,努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸,那种胜利的喜悦只属于我一个人。

  正如一位同龄人所说:“如果可以,我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香,还有书。这是属于我一个人的,随时可以躲进去,抛开疲惫和烦恼。那些书,是我心里永恒的音符。”

  常常手捧一本书,深埋其中,片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香,有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏,我贪婪地吮吸着它的营养。

  我爱阅读,是那些如小精灵般的方块字,飘飘洒洒,或句或段,或多或少,给我带来了无穷的动力。我爱阅读,从书中学*做人的智慧,从书中领略博大精深的文学历史,从书中感受生活的绚丽多彩。

  我爱阅读,我快乐;我爱阅读,我成长。

我与阅读共成长作文5

  从遥远的'梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的*题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学*中抽出思绪,放飞自己的心情。

  刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。

  第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复*。

  试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。

  从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……


阅读与成长作文合集十篇(扩展5)

——阅读伴我成长初中作文(精选十篇)

  阅读伴我成长初中作文 1

  从小到大,十年以来,我都很喜欢看书。小时候,我会看一些绘本,如《大卫,不可以!》、《我的爸爸》……上小学后,我就订了一些书,《阅读》就是其中我最喜欢的书之一。

  《阅读》里有“扬帆起航”、“美文冲浪”、“光影快递”、“作文密码箱”……几个部分。“扬帆起航”写的是小故事、短文,有的让我们明白一些道理,如:“做什么事都要自信”,有的让我们欣赏一些文章。

  “美文冲浪”,顾名思义,当然是好文章喽!文章有的有趣、有的生动、有的优美……我比较喜欢。

  《阅读》在教学中还不忘推荐,“光影快递”里向我们介绍了许多有趣的电影:《怪兽大学》、《驯龙高手》……可好看了!

  《阅读》不仅让我学*到了许多知识,还有许多好词好句,推荐大家订阅哦!

  “我读书,我快乐!我读书,我成长!”大家一起来读书吧!

  阅读伴我成长初中作文 2

  读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道阅读的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”,带领我们飞翔“知识的天空”。

  汉代学者刘向曾经说:“书犹药也,善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。书,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们的老师,是我们生活中不可缺少的一部分。书,每天陪伴在我的左右,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我的眼前,在学*中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。如果说书是人类知识的宝库,那么读书就是开启人类知识的宝库的钥匙,书能使我们体会到世界的五彩缤纷,书能使我们充实自己的知识面,书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉。有了书,童年就会五彩缤纷,有了书,成长也会更加的丰富多彩。

  从小时候的咿呀学语的识字卡片,到学生时代通俗易懂的简单的普通话。我上幼儿园的时候,开始看印有图片的书籍,里面只有一些字,还注着音,在父母的解说下似懂非懂地看着。上小学时,我第一本接触到的书是安徒生童话,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋,皇帝的愚笨,三四年级时,我开始接触中国四大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武、勇猛;《水浒传》里梁山好汉的正义;《三国演义》里诸葛亮使用空城计时的智慧都在吸引着我。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”在我的童年中,就是这位“好朋友”,伴随我成长。

  教师评语:小作者对于阅读的钟爱在字里行间就露出来了,阅读带给他的好处也是不言自明。

  阅读伴我成长初中作文 3

  阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

  书虽没有春天那般落英缤纷,却藏着如桃花般的美妙;书虽没有夏天那样的绿叶成荫,却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质;书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观,却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻;书虽没有冬天银装素裹,玉树琼枝的盛景,却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。从童话故事到哲理小说,书伴我走过了童年,直到现在,阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

  也许阅读是一扇窗,窗后还有窗;也许阅读是一条路,路的尽头有岔路。阅读,好似一个挖掘的过程,最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。

  阅读像音乐,时而欢快,就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》,感受童年的无限乐趣;时而高亢,好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景;又时而抒情,朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙,它伴我成长,与我同行。

  阅读像一眼泉水,写作文时的文思如涌就是从那来的。多读书,写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶,而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤;好读书,阅读是主动的,而不是被动的,我虽没有像同桌一样嗜书如命,却把阅读视为生活中不可缺少的一部分;读好书,就仿佛与一位高尚的人对话。

  我对杂志情有独钟。读杂志的时候,仿佛在追赶时代,它脱离了老套的写作方法,将我领入一个新的文学天地,也是我懂得了:写文章要独出心裁,这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。

  我们在阅读中成长,在成长中阅读。阅读赐予我们智慧,教会我们为人处事。阅读像春天的水,使花儿成长;似夏天的树,让人乘凉;如秋天的风,使麦浪翻滚;同冬天的雪,银装世界。正是阅读,伴我成长,让我看到了一个美妙的世界!

  阅读伴我成长初中作文 4

  短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色,青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。

  智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

  智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

  智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

  智慧背囊,伴我成长!

  “为失败而笑”

  从失败看到成功的一面,从不幸看到幸福的一面,这是强者的态度,也是智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余晖,在寒霜蒙地的时候,听早春的雷声,在一败涂地的时候,躺在地上细闻泥土和草根的清香,这样的人就像明海威笔下的打鱼人,你可以把他打-倒,可就是打不败他!

  “有一种愚蠢叫诚信”君子重于诺,一字值千金。胸怀坦荡真君子,口蜜腹剑真小人。

  诚信是曾子,为了实践对孩子的承诺,不惜挥刀杀猪;诚信是尾生,为了实践对爱人的承诺,不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕,为了实践对彩民的承诺,面对百万巨款,不为所动。

  诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田。

  诚信是一杯淡茶,它让生活更加浓郁芳醇。

  诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。

  “破茧成蝶”

  你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境,是对人生的一种挑战,是人生不断飞跃的`动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练,具有悲壮的美。

  你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后,用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象,但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考,对付出与努力的由衷首肯!

  在当今日新月异的社会发展中,人应该敢于打破窝臼,跳出襁褓,挑战自己,使自己绝处逢生,用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。

  《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理,每一段小经历浓缩了生命的真谛,读着它,我获益匪浅。

  智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

  智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

  智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

  智慧背囊,伴我成长!

  阅读伴我成长初中作文 5

  人生总在不断地阅读,阅读色彩斑斓的童年、阅读深厚诚挚的友谊、阅读感人至深的故事……是啊,阅读伴我成长。

  高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。小小年纪的我深深记住了这句话,开始踏上享受书籍阅读的旅程。

  上幼儿园的我开始接触绘本,并一发不可收拾地爱上它,《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》……外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》,我边听边读边记,竟然倒背如流,以至于每次爸爸妈妈考我时,我总能准确而流利地背诵出来,当时的我,别提有多兴奋,多自豪了!

  时光飞逝,我上二年级了,阅读的书籍也不再是“小儿科”了,而是《早安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。随着年级的升高,我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的《西游记》让我印象最为深刻,悄悄告诉你,我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空,我看到了他的威风凛凛,也读到了他的忠诚和执着,面对取经路上作恶多端的妖怪,他总能勇敢地面对,并用自己的聪明才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学*!当我们在学*和生活中遇到困难挫折时,要像孙悟空那样,勇敢面对,挑战自我,因为,风雨过后一定有彩虹!

  时间如同白驹过隙,如今我已步入五年级,阅读量也大大提高了,《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如痴如醉地阅读着它们,头脑中的知识也在飞速地扩展。

  不知不觉中,那些陪伴我成长的“小儿科”书籍、“小学科”书籍已经成为我“百宝箱”的一部分了。望着“百宝箱”,我想说,阅读,让我更好地成长,在不久的将来,我要站在更大的舞台上大放异彩!

  阅读伴我成长初中作文 6

  著名作家雨果曾说过:“书籍是造就灵魂的工具。”确实,我一天不看书就会觉得缺了什么。因此,我看了许多书,如《四大名著》《小船,小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飞了》《今天我是升旗手》等。其中,我最喜欢看的,就是《今天我是升旗手》,为此,我和这本书,还发生了一个故事呢!

  一天下午,老师发给我们一本书,叫《今天我是升旗手》。放学回家,我匆匆写完作业吃完饭,我便开始专心致志地看了起来。

  这本书选材新颖,构思别出心裁,不一会儿,我就看得如醉如痴,好像在书的海洋中遨游。似乎忘记了时间,也忘记了自己。

  “李沐阳,该睡觉了。”经过妈妈的再三催促,我极不情愿地上了床,熄灯后,我一直牵挂着故事里的主人公,书里的内容向磁石一样吸引着我。最终,我挡不住书的“诱惑”,轻手轻脚地把书拿上了床。我用手电筒的灯照着看着书。我很快乐,也很惧怕――这种窃读了滋味。

  看着看着,我伸了一个懒腰,不经意地看了一下手表,啊,已经10点了,明天还要上课呢!于是,我只好依依不舍地关上书,睡觉了。

  走遍天下书为侣,一生一世书为侣。书丰富了我们的知识,使我们受益匪浅,书里的好词好句,使我们一身受用。让我们热爱读书,让阅读伴我们成长!

  阅读伴我成长初中作文 7

青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。

智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊,伴我成长!

“为失败而笑”

从失败看到成功的一面,从不幸看到幸福的一面,这是强者的态度,也是智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余晖,在寒霜蒙地的'时候,听早春的雷声,在一败涂地的时候,躺在地上细闻泥土和草根的清香,这样的人就像明海威笔下的打鱼人,你可以把他打-倒,可就是打不败他!

“有一种愚蠢叫诚信”

君子重于诺,一字值千金。

胸怀坦荡真君子,口蜜腹剑真小人。

诚信是曾子,为了实践对孩子的承诺,不惜挥刀杀猪;诚信是尾生,为了实践对人的承诺,不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕,为了实践对彩民的承诺,面对百万巨款,不为所动。

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田。

诚信是一杯淡茶,它让生活更加浓郁芳醇。

诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。

“破茧成蝶”

你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境,是对人生的一种挑战,是人生不断飞跃的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练,具有悲壮的美。

你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后,用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象,但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考,对付出与努力的由衷首肯!

在当今日新月异的社会发展中,人应该敢于打破窝臼,跳出襁褓,挑战自己,使自己绝处逢生,用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。

……

《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理,每一段小经历浓缩了生命的真谛,读着它,我获益匪浅。

智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊,伴我成长!

阅读伴我成长,《智慧背囊》,伴我成长!

  阅读伴我成长初中作文 8

  汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之能够医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”培根说:“书是横渡大海的航船。”

  我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

  幼儿园时,《安徒生童话》、《格林童话》一向是我的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉前读,总之有空闲时光就读,甚至一读就忘了时光,连吃饭也要妈妈提醒。而且,我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

  步入小学,我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅仅明白了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!

  来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时光,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!

  此刻,黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说,成了我的知心朋友,就像金缨说的:“读未见书如见良友,读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时,我就好像到了另一个世界,成为了书中的一员,与他们一齐玩耍,一齐回家……

  但愿我以后的“良友”越来越多。

  阅读伴我成长初中作文 9

  人活到老,学到老,不论有字之书还是无字之书都是一种阅读,一种成长。

  上小学之前,我们就像拄着父母拐杖的小孩,什么事都依靠父母。就连地图上的.东南西北也不识,只能让父母来做,衣来伸手,饭来张口。渐渐大了几岁后,他们也教我们见人微笑、打招呼、走路、读书、认字。以他们那种无形的方式教导着我们,让我们默默阅读着无字之书。

  上了小学,放下“拐杖”,老师的教导又成了我们小树苗贪婪吸吮知识的春雨。教我们读书识字,遣词造句,渐渐落笔成章。同时也让我们阅览了许多书籍:有文学巨作,世界名著;也有幽默,情趣十足的长篇小说。后来,我们也有几分不满足于学校之中的图书,渐渐到图书馆去一睹为快了。短短时间便陶醉其中了,小学期间我们在字里行间如老鼠般咬文嚼字,在故事之中游玩。小学时代,我们基本都在读有字之书,给我们长见识。

  还记得四年级的一个假期,我一个人待在家里。我感觉家里的物品都变了个样,空调吹着让人寒战刺骨的风;柜子里仿佛随时都会蹦出来一个恶魔把我撕个粉碎,我还总感觉天花板会塌,床会分断,墙角会爬出很多毒虫把我吃个精光。我用被子捂住头,这时我想到了《手斧男孩》里的布莱恩,他只比我大一岁,却在一个杳无人烟的原始森林独自生存。在龙卷风、麋鹿、黑熊等种种真正能危及生命的危险面前毫无畏惧,反而冷静、坚强。一想到这儿,我心中的恐惧感基本消散了。我耐心等着,一直等到妈妈回来,果真什么事都没发生,一切都是“心魔”在作祟。

  一本书,不管是有字无字,都能成为一份意想不到的收获。阅读伴我一生,阅读伴我成长。

  阅读伴我成长初中作文 10

  读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!

  儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!

  而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主……童趣生动的主人公使我知道了:要做善良的人,要学会自己独立,不捉弄别人……我开始爱上读书啦!

  读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。如:《美德花园》介绍了:在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到:善良、勇敢、无私……

  “人离开书,如同离开了空气一样不能生活。”让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人类进步的阶梯。让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!


阅读与成长作文合集十篇(扩展6)

——阅读与梦想作文实用十篇

  阅读与梦想作文 1

  我很小的时候,爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字,看的都是带拼音的图画书,每天临睡前,都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主,讨厌丑陋的狼外婆;喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔;来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈,都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字,但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言,让我的童年充满了美丽的幻想和快乐。

  慢慢地我长大了,也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。我在那些书里不仅懂得了许多道理,还认识了许多伟大的人,他们中有发明了电灯的爱迪生,也有用“苹果”改变了世界的乔布斯。在书中我跟着蒂皮走进了非洲大草原,在书中我和爱丽丝一起仙境漫游,我知道虽然鼻子不会像匹若曹一样变长,但撒谎一定会受到惩罚。

  曾经,因为我不懂事撕坏了一本书,让爸爸特别生气。他告诉我爱护书籍就是爱护知识,书籍是人类进步的阶梯。从那以后,我看过的书都是干干净净的。如今,电脑、ipad、手机对我们的吸引远远超过了书籍,但我还是喜欢翻书时的感觉。书里有历史,也有未来。有*凡的故事,更有伟大的思想,我们可以在书里获取知识和营养,丰富自己的思想。一本翻开的书,就像是一双展开的翅膀,我要认真地去阅读,给自己的梦想插上翅膀。

  爸爸送给我的一本书上,写着这样一句话:好书是永恒的,阅读是幸福的!

  阅读与梦想作文 2

  我听到过杜甫的感慨,在茅屋,在雨夜;我看到过紫禁城上空的弯月,落寞时,彷徨时;我嗅到过兰亭周边的花香,意境起,思绪飘。这些,都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔,我敬佩孔子的仁爱,我理解仲永的无奈,那些,都是书告诉我的。

  我与他,在某一个路口相遇,微笑,凝望,有了交集。我们携手,一起去旅行,后来在一个十字路口,我们产生了分歧,我发现,这条路实在又坎坷又崎岖,每一步是那么艰难,我萌发出放弃的冲动,更发觉自己的懦弱,因为害怕他的高度与一路攀登的.压力,便想抽离,想逃避。我开始预测自己的未来,却固执地认定了他是我的工具,我不过是利用他为未来的生活换来面包和荣誉。其实他有多想呐喊:“不是的,我们应该继续坚持下去,割舍不断地是这份真挚的感情。”可我在迷茫中迷失了方向,我不知道……

  他换了新装,悄悄地走到我面前,很自然的伸开双臂,试图得到我的理解,希望给予我一丝慰藉,我拥抱了他。他恢复了,我的热情,他恢复了,我的心跳。我的眼眶湿润了,我再也忍不住,眼泪来势汹涌,像打开了的水龙头,泪珠连成了一条线,湿了他的脸颊,此刻,我只能用感动二字来描述我复杂的心境。是啊,我没有忘记,我也没有放弃,我为我的梦想而在执着,在奋斗,即便那是个遥远的梦,隔着银河般的距离,但当我想象我已经看见了彼岸前的薄雾时,我便贪婪地想象彼岸的形状,远方的风景,能在闭上眼的瞬间闻到一丝芬芳。我相信,我可以的。这一次,我决不再将他推开,将梦想轻易的放弃,也不允许暂停。每一篇阅读都给了我一个空间去幻想,给我一个午后来享受阳光,我的眼里交织了欢乐与忧伤,充斥了光明与黑暗,透彻了善恶,明辨了是非,我从一个梦爬到了另一个梦,像雪球积累着翻滚,我登上一个个小台阶,进行更具有挑战性的跨越。我对他越是了解,我便越清楚自己的目标,越觉得梦想的真实可靠。我安静下来,看着他并凑到他耳旁,告诉他,终有一天,我会实现我的梦想,因为我坚持着,我会比以前加倍的呵护他,于是梦的种子在心坎儿上发芽了……

  六年寒窗,三年挑灯,转眼间面对趴在书桌前奋笔疾书的自己,我真的改变了不少。我比以前成熟了,耐心了,懂事了,认真了,还有很多很多一时半刻说不出来的细微的变化,镜子前的脸仿佛还多了一些青涩,当衣柜里再也找不出一件米老鼠的T-恤,我也会傻傻的感叹一句:“哎,老了。我的童年结束了。”但我并不后悔,因为我相信年轻就是我炫耀的资本,我的骄傲,这个梦想的垫脚石,并非拿出来显摆,而是用来创造。因为心中的梦想如故,闪着光亮,我便不曾退缩,不曾逃避,不管结局是否事与愿违,我仍在奔跑的路上……

  坚持阅读,放飞梦想,那些,这些陪伴了我的成长,愿曾经流过的苦苦的泪水,挥洒下的咸咸的汗水凝结成一块甜甜的方糖,为我的人生增添亮丽的装饰。抬头看那道温暖人心的阳光,天空也一同微笑,明天,我将启程,我将远航!

  阅读与梦想作文 3

  俗话说:“读万卷书,行万里路”。阅读一些书籍后,就相当于走过那些著名的建筑,欣赏了那里的美丽风景,了解了那里的风土人情。一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,我们待在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处,是一片书的.海洋。我只要一看起书来,便忘了自我,沉浸在书的世界里,仿佛我就是书里的主人公似的。

  以前,我一直认为读书是为了自己的梦想,但阅读了《奠基幸福人生》中的一句话,改变了这个观点。这句是:“为中华之崛起而读书”!让我明白了:做什么事不要犹豫不决,要坚定信心,才能创造出美好的事物。

  然而,我想加大自己的阅读量,并在学校里预订了《少年博览》。它充满了五彩缤纷的课外知识。让我在书本上学到了*时学不到的东西。

  回到家里,空余时间我会兴致勃勃地拿起我喜爱的科幻书《哈利·波特》,脑海里我经常畅游在魔法世界中,看到了一个个奇妙的动物、环境。我的心顿时轻松了许多!

  让我受益非浅的是《假如给我三天光明》这本书里面的主人公说的一句话:“知识给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是梦想”!

  读书使我快乐。知识是学无止境的,相信每个人都明白这个道理。只要我们还活着,就应该一直读书一直学*。有了丰富的阅读,才能使梦想的翅膀在天空中翱翔!

  阅读与梦想作文 4

  梦想就像一座高楼大厦,而我们每个人的梦想就是建造这座大厦的一粒沙子,一根铁钉。

  我们每个人都应阅读努力实现自己的梦想,为实现梦想添砖加瓦。如果梦想是船,那么阅读就是船上的帆,让我们一起扬起帆,驶向梦想的彼岸。清晨当第一缕阳光射进屋中,照在我的脸上我欣欣然的张开了眼,看着在我枕边的书,心中便衷心的喜爱。

  一会儿,坐在椅子上,风轻轻地吹着,我的书也翻开了。

  一句话映入眼帘“阅读成就梦想”。我反复的阅读……“读万卷书,行万里路”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”,这些朗朗上口的名言早已被我们熟记在心。

  没错,读书确实让我增长了见识,让我明白了真理,让我学会了成长。

  读书他增长了我们的知识,他使我们的梦想成真。

  是他带领我们驶往梦想的彼岸。回望那些伟人那个不是用阅读成就梦想的?古代文学家司马迁正是因为翻阅了成千上万本书,受了很大的折磨,才实现了用《史记》记录历史的梦想;政治家***正是因为爱读书、多读书、读好书,才实现了建立新中国的梦想;当代文学家莫言正是因为经常徜徉在浩瀚的书海里,才实现了获得中国人从没有获得过的诺贝尔文学奖的梦想。我们要以伟人为榜样,克服一切困难,刻苦学*,努力向上,用知识武装我们的头脑,用文化提升我们的素养,让追求书写无愧的人生,让读书成就我们一个个美丽的梦想。

  我有一个梦想,那就是我长大了也要当一个能写出有趣故事的作家,像莫言伯伯那样,得到诺贝尔文学奖,成为全世界人都喜欢的作家。

  阅读与梦想作文 5

  读书引领人生,创作点亮梦想。——题记

  若梦想是成功大门的金锁,那么书籍,就是开启这把锁的钥匙;若梦想是在茫茫大海中的一艘邮轮,那么书籍就是引领方向航舵;若梦想是欲遨游天空的雄鹰,那么书籍就是它有力的翅膀。

  唯有阅读才能真正地点燃梦想,需要我们用知识奠基,用书籍铸就,它可以增加我们的知识储备,丰富我们的人生阅历,陶冶我们的情操,更有助于实现梦想,由此可见,实现梦想需要我们通过不断地阅读方可点燃。

  适当选择

  有哲人说过,书犹药也,善读之可以医愚。既然是医病,就不可乱吃药,应该对症下药,根据我们梦想的基本方向,适当的选择合适的书籍可以让我们的梦想更*,但适当的选择并不是要求我们完全杜绝其他种类的书籍,适当阅读其他书籍,也可以让我们了解更多的知识,为梦想助力!好的书,犹如黑夜中的一盏灯,照亮梦想;好的书,犹如英语中的一束光,温暖梦想;好的书,犹如比赛中的一声加油,助力梦想。我们美好的梦想,需要选择好的适当的书籍,照亮、温暖、助力!

  染教世界都香

  书香阅读,萦绕身边。书在我们的身边无时无刻不散发着它的香味,它的魅力,我们应该时时读书,时时学*。不用说为了什么刻意去什么地方,可疑读什么书,待书籍浸润梦想花开之时,就能“染教世界都香。”闻,这梦与书的花多么香,多么袭人,飘扬的都没悠远,我似乎能看见就香气。

  它是绿色的,充满生机与活力;它是橙色的,充满希望,它是紫色的充满了神秘又不失坚定。这是梦香,梦的色,更是书香,书的色,我们时时刻刻闻着花香,时时刻刻沉浸在书中世界,又时时刻刻为梦想蓄力中。书,无处不在;阅读,无处不在;梦,就无处不在。

  “梦”的种子

  多少人曾在心田间埋藏下“梦”的种子,他们用书籍精心浇灌这颗种子。书籍的养料让它茁壮成长,长出了嫩芽,这“梦”的种子是早已种下,而我们也需早早为它们浇灌。这养分来自书籍,来自阅读,它让我们的梦生根、发芽、成长。阅读,需要我们从小开始,趁早培养,梦想,需要我们从小建立,趁早行动,在心灵间的一方净土,有一棵树,它被书籍浇灌成长。树上已结满成熟的果实,那是梦的果实啊。

  阅读伴着梦想,助力梦想。所以我们从未停止过——阅读不停,梦想不熄。

  阅读与梦想作文 6

  列夫·托尔斯泰曾说过:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”好的书本能提供我们丰富的知识,等于精神食粮。没有知识,就没有智慧可言。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能妙趣横生,并从中得到可贵的知识和人生的启迪。好的书籍还可以让人有非凡的梦想,让我们有积极向上的生活态度。

  书,让我们徜徉在文学、艺术、美学、哲学之间,上下古今求索,从中邂逅知音,产生共鸣。与书相伴,才能使人的内心深处感到充实和温馨。特别是读到内涵深刻、品位高雅的作品,就会有一种“高山流水遇知音”的激动油然而生。

  我曾经读过这样一本书,书名叫《感动小学生的100篇童话》。这本书中有100篇童话,每个童话都蕴含着一个深刻的道理。其中有一篇叫《小青虫和它的花》令我至今难忘。它讲述了小青虫受到花儿59次的拒绝与劝说后,最后终于鼓起勇气结茧,经受磨练,变成美丽的蝴蝶。于是小青虫可以开心地闻着花香、吸着花蜜了,它还发现了飞的美妙感觉,看到了成千上万同样美丽的花……更重要的是,它成长了!

  “天下没有免费的午餐”,每一种成功幸福都需要我们付出自己的辛勤努力才能获得。虽然在努力成长、追求梦想的过程中,我们需要经受许多的艰险、阻碍,但只要坚定自己的信念和梦想,不要停滞、退缩,忍受住成长过程的锤炼,那么,我们最终也必能成长为美丽的蝴蝶,享受破茧成蝶的美妙,为自己开拓一个新的美丽的人生境界,让梦想成为现实!

  读书丰富了我的精神世界,开阔了我的视野,让我在知识的天空自由翱翔,在美丽的风景中自由欣赏。“读书破万卷,下笔如有神”。自从读了书以后,我的作文水*不断地提高,从开始的三等奖变成了一等奖,我越来越会阅读,越来越会思考,越来越聪明。

  读书对一个民族,对一个人来说是一个永恒的课题,只有建立全民的读书型社会,终身的读书型组织,才能走上永不言败的科学发展轨道,才能使我们坚定自己的信念实现理想。愿更多的人们加入全民阅读的行列中!

  阅读与梦想作文 7

  阅读与梦想,它们的关系似乎十分微妙,是梦想起源于阅读,还是阅读成就了梦想?

  汉朝年间,有个名叫匡衡的少年,他家里很穷,却非常勤奋好学。为了读书,他鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”可不料,邻居一向瞧不起比他家穷的人,就挖苦他,不给他看。匡衡听了非常生气,他一回到家,就悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借助这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完。匡衡就是这样勤奋学*,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

  古人是这样,现代著名造桥专家茅以升也是如此。他小时候曾立志做一名造桥工程师,从此以后,他特别留意各式各样的桥,在看书读报过程中搜集相关桥梁资料。日积月累,他终于实现了自己的理想,成为了一名著名的造桥专家。

  父母经常教导我们:“现在用心读书,将来考上知名大学,才能实现自己的理想。”结合以上实例,阅读书籍的确是提高成绩的法宝。生活中,我比较爱看趣味数学这类的书,所以数学成绩不错;妈妈同事的孩子喜欢看古今中外的文学名著,所以他的语文成绩在班里总是名列前茅;哥哥虽然理科很好,但由于他不爱看读英语书籍,所以关键时刻总在英语课上掉链子。

  *时我们看书时,往往会有这样的感受:看科学家的传记,就梦想成为一名伟大的科学家;看宇宙航天知识读本,就向往做一名宇航员;看武侠小说,就想像自已是一个大英雄。

  由此可见,阅读与梦想的关系既紧密,又令人难以阐述。阅读是一个小目标,梦想是一个大目标,我们现在首先要像蜜蜂采蜂般博览群书,然后才能实现自己远大的理想。

  阅读与梦想作文 8

  文字,是一种很奥妙的文化,尤其是汉字。汉字秀丽,如一汪清泉从你的内心深处溢出,它含蓄朦胧,当你吟诵汉字,每一个音节都饱涵韵律,恰如初春纷纷的鸟啼。汉字的魅力需要体会,我们阅读文章,品味书籍,看的是汉字,其实通过汉字,我们触摸的是字后作者的灵魂。当我们读到好文章,便是邂逅这美丽的灵魂,我们与之交心,得到经验和启迪。

  我在这个纷繁七月中,与一个智慧诚实的灵魂相遇。她的名字叫柴静。

  我不知道他人看过柴静作品《看见》后内心是什么感想,但我着实被震撼了。

  以前的我潜意识中一直认为那些苦难和罪恶离我很远,我可以在听闻时感到无奈和怜悯,但这始终只占据了我为数不多的心神,也许在下一秒我就会继续谈笑风生,因为这些在我心中只是不真实的图像。我同样认为自己关心时事,对社会有着认识。我曾听过社会边缘人的故事,他们的生活苍凉,与主流格格不入。以前的我认识狭隘却不自知,世界在我眼中单纯的分为善和恶,我没有了解社会只是流于表面,和大多数人同龄人一样,生活单一思想简单,我们被关照地无微不至,以至于处于蒙昧。

  这一切都被《看见》颠覆。《看见》就像一把匕首戳穿了被粉饰的现实,我头一次鲜明地感受到非典、唐山地震、汶川地震背后的悲怆和痛苦。真实的死亡离我“很远”,我至今没有遇到,但我看到柴静文字,它让我直面死亡,死亡不仅仅是哀悼,是疼痛和无能为力的咆哮。非典中医生的苦笑,地震后孤儿相拥哭泣的脸庞,跌坐在废墟上茫然的背影——如果发生在我身上,我能不能承受?我回忆着灾难发生时我的表现.哦,原来我并不知道。

  我也不了解笼罩在家庭暴力下妇女的绝望,我同样没有意识到同性恋者被他人歧视,和自我厌恶的苦闷,我不知道为什么在西北那些耍猴人与猴子之间互相依存的关系……从前我自以为理解,却不知理解的基础是感受。柴静给了我一个窗口,让我得以窥伺一些以前我难以想象的生活方式,她的目光是澄澈正直又矛盾,我从她瞳孔的倒影中看到了我的无措、悲哀、凝重。

  我渐渐从慌乱中浮出来,正视现实,生活不是象牙塔,真相也常流失于涕泪交加中。我要学会理性的面对社会种种的不公*和罪恶。纵然我同情他们,可我知道我与他们同在,今天我没有与他们为伍,难保以后我不会成为他们之中的一员,而阅读则拯救了我。我对时事也越发关心,《民主的细节》这本书让我了解了美国的民主,看到了我国制度和公民意识方面的不足。国家是由人组成的,只有人们的素质提高,整个社会才能更进一步,这种变化是以经济发展作为基础。我希望我的祖国能更加富强。所以我想从现在开始,以成熟的目光看待我生活的世界。阅读使我成长。

  我想阅读能带给我们的就是令我们反省自思,让我们有勇气站在洪荒时代中。

  有人说阅读照亮梦想,而我想说,中国现在的新一代中,有准确可靠梦想的人确实挺少,大多数人就是为了考个好大学在努力,这时说什么“阅读照亮梦想”有些令人惶恐,我只是想,我们可以为了将来的自己把现在过得更有意义,通过阅读见识更多,精神更独立自主,能更好地适应这个时代。阅读能让我们更优秀,这也是我爱上阅读的一个原因之一。

  阅读照亮我的生活,在我每一个成长的关口给予我力量,让我从蒙昧中睁开双眼,让我的思想处于不安的状态,所以我可以在我该蜕变的时候蜕变。这就是我爱的阅读方式,这就是“阅读照亮梦想”这个话题对于我而言我能看到的本质。

  阅读与梦想作文 9

  高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。我觉得书籍也是改造人类灵魂的工具。人类所需要的是富有启发性的养料,而阅读正是这种养料。如果没有书籍,我们的生活就不精彩。书籍就如同肥料,你每天给自己“浇肥料”就会长得高,长得壮,就等于每天在增长知识。

  就这样,我爱上了看书。我家里的书多得能堆成一座小山了。里面有百科全书、笑猫日记、各种童话故事及历史书籍。最*,爸爸给我买了一本侦探故事书。我一看就爱不释手,非常喜欢,里面有许多离奇的案子非常难破,但是经过侦探们的细心观察和钻研,案子终于破了。我非常崇拜他们。我想:长大后我也要当一名侦探。

  虽然我离我的梦想还很遥远,但我会不断努力的。我迈开步子走向知识的殿堂。知识是成就梦想的基础,知识也是成就梦想的通道,我要通过读书来丰富自己的知识,用知识实现梦想。

  阅读与梦想作文 10

  月亮像一轮玉盘嵌在天上,我坐在草地上,凝神深思:我的梦想,我有什么梦想呢,我的梦想到底是什么?唉……

  白天,我正在闲玩,忽然小仪来了,我俩便玩在了一块,期间,她忽然问我:“小珊,你有什么梦想啊?”我一下子懵了:我的梦想?

  小仪那句话一直跟着我,我开始认真思考起来。

  上了小学,看了不少好文章,小小的心里既羡慕又佩服,心中便萌生了一个小小的梦想:我要当作家!

  从此,我便拼命看那些我喜欢的、认为好的文章,还抄下来,我想,这样我就是作家了吧?

  可是,我的作文却总是一个“差”字,印在上面,我终于明白了:我还不是!只能加油!

  我开始学*词语,因为老师告诉过我:“梦想与阅读分不开!”、“只有积累的好词好句多,才能写好作文。”于是我便开始用功读书,因为我知道,不读书就不能积累好词好句,就实现不了梦想,就做不了作家!

  为了那个小小的梦想,那个原本贪玩的女孩,整日整夜的读着书,整日整夜的阅读。不过,我的作文本上渐渐出现了“优”,因为我的词汇已经越来越丰富了,我终于在我的梦想之路上,艰难的拨开了一丛荆棘,努力迈出了一步。

  现在,我的信心就像打满了气的篮球,就快要爆炸了,我终于迈出了一步,我一定可以成功的。所以,我又奋斗着,努力着。一直在阅读。我开始看作文书,开始学写深一点的作文,但又开始认真读书,因为我悟出了读书的真谛:读书,真的与梦想紧紧相扣,读书是为了将来,读书是为了获得跟多只是,是为了实现梦想。

  为了我的梦想,为了能成功,不管前面的路有多难,只要努力学*,努力奋斗,知识一定能为我铺出一条通往成功的道路,阅读一定能伴我一路成长。


阅读与成长作文合集十篇(扩展7)

——爱阅读优秀作文合集十篇

  爱阅读优秀作文 1

  人们都说,母亲是世界上最伟大的人,母爱是世界上最伟大的爱。但我觉得父爱的伟大丝毫不亚于母爱。

  生活就像泡泡机,每件事都是一个七彩泡泡。我戳破一个便能想到一件事,这天我无意间戳破了这个泡泡:

  小的时候我的鼻子老是发出“呲溜呲溜”吸鼻涕的声音,爸爸妈妈总以为我是因为感冒才这样,为此我可吃了不少的感冒药。直到听说邻居家的小朋友也像我这样,他爸爸妈妈带他去医院做了检查。医生说这是一种叫“鼻腔腺样体肥大”的病,腺样体到达一定年龄还没缩小的话就要动手术了。这让我的爸爸妈妈多少有些恐慌,也带我去医院做了检查,原来我也是同样的病因。

  一直到七周岁,我的鼻子仍然没有好转,爸爸不放心带我去医院复查。医生说我的腺样体已经缩小到正常范围了,会发出吸鼻涕的声音可能是鼻炎引起的,喷点药就行了。因为有前车之鉴,听到医生这样说,爸爸觉得即使是鼻炎也不能忽视。他带我到杭州的大医院验了血,医生说我的鼻炎是因为螨虫过敏引起的,目前有一种药治疗效果还是不错的,就是要坚持用两年,而且价格不菲,但也不一定能够根治。医生问爸爸要不要试试这个药,爸爸不假思索地说:“要试一下,一定要试!”那一刻我抬头看着爸爸,深切地体会到他对我浓浓的爱。

  还记得有一个月,也不知爸爸从哪儿打听到那个月的每周五都会有一个鼻科专家到附*医院来坐诊,所以在那个月的每周五,请假看鼻炎是我的必修课。

  我的脑海里接二连三地浮现出我与爸爸的共同记忆:每个暑假爸爸一定会带我去有历史文化的城市游玩,开阔眼界;每年“六一”和我的“生日”,爸爸都会精心为我挑选礼物;我每次成绩考不好,在接受了妈妈批评后总会听到爸爸的鼓励……点点滴滴,汇聚成伟大的父爱。

  父爱如山,父亲的爱不会轻易显露,而是深深藏在心中。在成长路上教我们坚强、自立、自信的,都是伟大的父亲。

  爱阅读优秀作文 2

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!我喜爱阅读,有关我与书的故事那倒还真不少呢!

  自从我迷上了杨红樱阿姨的书后,在梦中,都在要求妈妈给我买书,我说了好多好多的好话,就是想要得到这些书,终于妈妈被我说服了,在新华书店买了一套杨红樱阿姨的书,回到家,我迫不及待地拿起书就往书房跑,连饭都顾不上吃了,身后传来妈妈的笑声:“疯丫头。”

  夜深了,我还在津津有味的看着书呢,妈妈叫我上床睡觉,我躺在床上睡不着,脑子里全是书上的内容,我偷偷地把书拿到被窝里来看,一直看到睁不开眼了,也不知什么时候睡着的……但妈妈批评我了,让我要学会合理安排时间,有计划地看书,不能影响身体。

  我爱读书,《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水*;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里……我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐!

  读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多多读书,为祖国,为明天,奋发图强!

  爱阅读优秀作文 3

  每天晚上,我都会进行晚间阅读,而且阅读量也很高。

  我喜欢阅读。记得有一天晚上,天色已经很晚了,但是我还在看书。妈妈过来再三强调叫我好睡觉了,因为明天还要上学,睡得很晚的话,上课的精气神就没了,整天昏昏欲睡的,当然,她最担心的是我的身体,说晚睡对身体不好。无论妈妈怎样提醒我,我还是沉浸在书里,舍不得将书移开,把妈妈的话当成了耳旁风。

  书就好像是我的一位好友,与他相伴,使我无比的快乐和幸福;书就好像是一位智者,引领我打开知识的大门;书就好像是一艘巨轮,带着我去广阔的海洋,饱览美丽的风景……“君南,好睡觉了,明天还要早起呢!”爸爸走了过来,把我从“白日梦”里拉了回来。“哦,等一等。”我立马回道,但眼睛还是紧紧地盯着书。“不要再‘等一等’了,赶紧睡觉,已经快11点了!”爸爸收起了笑容,皱起了眉头,又严厉地说道。“哦,好的。”我不情愿地答应了。趁爸爸走的时候,我又看了会书,然后迅速地把书放回了书架。

  记得还有一次,妈妈催我好吃饭了,但我已经沉迷在书的海洋里。那时,我已经达到了“忘我”的境界,仿佛,我也是书世界里的人物,陪着书里的主人公一起哭,一起笑,一起难过,一起探险,全然没有吃饭这个念头了。

  书,给我带来了快乐、幸福和温暖,让我懂得了许多道理。所以,我们要多看书,把书当作我们的朋友吧!这样就可以让书也喜欢我们,热爱我们!

  爱阅读优秀作文 4

  “人生有梦,筑梦踏实。”、“人类因梦想而伟大”,小花不畏风吹日晒,因为她们想开出灿烂、耀眼的花朵;小树苗不怕日晒雨淋,因为他们想结出最结实强壮的树干。每个人应该都有梦想吧!我的梦想是什么?

  每当我看书翻到推荐页,我一定会仔细看读完那几页,我就会对这本书更深入的了解,因为我的梦想是当为好书推荐人。我是一个内向,不擅长表达的人,上台发表时,总是支支吾吾,像只胆小的麻雀,说不上几句。但是在我心中,我总有很多很多的想法,于是我把我的心事以及想法写在秘密日记里。

  我热爱阅读,常会有些对书的赞美及想法,当然在秘密日记里也能找到我对书的看法,如:搞笑的、无聊的、悲伤的、欢乐的、美好的……等。爱看书的我,会在看书前先将推荐页看完,才开始读起来。因为我总是认为推荐的人一定能看许许多多、内容丰富、精彩的书,这点才是令我敬佩的地方。

  想成为一为既优秀又有内涵的好书推荐人,必须读很多很多书,且文笔要非常好,才能在短短的推荐文中,简明扼要的向读者推广好书。所以从今以后,我要更认真读更多书,文笔也要持续加强、练*,才能达到言之有物、文笔流畅,使读者迫不及待的把书买回去,好好的、仔细的品味书中的内涵和知识。不知道要到何时才能 让我的梦想得以达成?我知道它不是指日可待,但也绝非遥不可及,因为我每天都在努力中,一步又一步的往我的梦想前进中…

  爱阅读优秀作文 5

  书本,是人类获得知识的泉源,就像黑白电影添加了色彩,把我们的人生变的多彩多姿。有句谚语道:书是人类精神的食粮。当一个人受了书香的薰陶,我们就觉那人有气质,也*易*人,由此可知,书是生活中不可或缺的东西。

  我爱阅读,爱畅游在小说的世界里,享受华丽但不浮华的词藻。喜欢圆桌武士中武士们的坚强以及威武的气魄;在小妇人中学到团结力量大的道理,在小说的世界里,你会发现许多惊奇的泡泡在你面前闪烁。

  我爱阅读,爱飞翔在充满神话的童话世界,想像小飞侠中的虎克船长躲在床底下准备伺机而出;陶醉在小美人鱼中主角痴痴的单恋。尽管内容不长却让人有身历其境的感受,让我一本接一本,欲罢不能。

  我爱阅读,爱在历史书籍中流连忘返,好像走进了时间隧道,跟着刘备.关羽.张飞一起桃园三结义,感受他们的义气,为司马迁编撰史记而受到的不人道待遇痛哭流涕。历史,真是个令人悠然神往的世界。

  我爱阅读,体会书中的爱恨情仇,随着书中的剧情又哭又笑,老师曾说,文字是一颗颗的珍珠,用文学的力量把它们串联起来,可不是?书是每个人的好朋友,只有多接*它,才有资格佩带这一串美丽的珍珠项链。

  爱阅读优秀作文 6

  我喜欢阅读,因为我每次看书时,都会让我觉得我好像跟着主角在冒险,俗话说:“书中自有黄金屋。”这句话代表连古人都知道看书的好处,所以我们要好好仿效。

  “阅读”是一件非常快乐又美好的事,透过阅读,我们能欣赏到前人的创意与智慧,而阅读了愈多,让我们在写作时能有更多的收获与进步。当然,我们要先将学校的教科书读好,更要在闲暇之余多读一些课外书,因为这样我们才能吸取到更多更丰富的.知识。

  我很喜爱阅读,因为阅读可以不受时间、空间的限制,当我有空时,我可以在家、在图书馆、在公园……等地方阅读。每当我在房间,一边听着古典音乐,一边读着我爱看的探险类小说,对我来说,真是人生一大享受啊!

  我觉得“阅读”,更像是跟着书本去旅行,由书本的字里行间游走到世界各地。我喜爱阅读,阅读让我的生活变得多采多姿;阅读时,我的身上彷彿长了一对彩色的翅膀,顿时间,我能云游四海,我的视野变得无边无际,畅通无阻,所以,我很肯定——我爱阅读,而且会一直继续读下去!

  爱阅读优秀作文 7

  读了一本好书,像交了一个益友。我像一叶扁舟,在知识的海洋中遨游,沉浸在书的海洋里,吮吸知识的甘露,享受着阅读带来的快乐!

  阅读使我懂得了要讲文明,懂礼貌。书:《弟子规》是学*古圣先贤和为人处事。对待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序渐进……让我沐浴在传统文化的经典中吸收古人的经验:书,让我爱不释手,让我受益匪浅。而在《三十六计》书籍中却集合了中国古代重要军事思想和丰富战争经验。它以精彩的智谋故事,形象生动地讲解军事方面的知识,使我们可以轻松掌握中华传统文化的精华,了解相关的历史常识和文学知识。

  阅读给我带来了无穷的知识。读了《成语故事》我学到了对写文章有用的成语:高山流水、多此一举、对牛弹琴等……读了《歇后语》我也懂得了生活中的和谐与幽默:孙悟空碰到如来佛——毫无办法、讲课又是老一套——屡教不改等。

  阅读给我带来了好奇心。读了《十万个为什么》使我感到好奇,因为书上说:“世界上动物们的血并不是红色的。”还有书上说:“有许多动物的皮毛竟是保护色,可以让别的动物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

  阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。帮助我更好的成长。我将会永远在书的海洋中阅读、寻觅……

  啊!阅读就是我的“五谷杂粮”,它能让我走向成功!

  爱阅读优秀作文 8

  每一本书都是用黑字印在白纸的灵魂,只要用你的眼睛,你的理智接触了它,它就活起来了。

  我两三岁时,就爱上了读书。虽然我看不懂文字,但我看得懂图画。当妈妈为我讲述故事时,我听得入迷,就像来到了童话世界。我把书看作另一个世界,我认为它是有趣的,是以生活得快乐,生活得无忧无虑的。一幅幅美丽的图画也在为我讲着故事,从我心中,不断地涌出对读书的喜爱之情。当我看得入迷时,感受书中的人物都活了起来,美人鱼在为我唱歌,小鱼和我一起游戏,我的身子也好像变轻了,跟随着它们来到十分梦幻的世界里……

  我长大了,会自己读书了。我还是那么热爱读书。我发现,它教给了我很多知识和道理,甚至还可以把我们带到遥远的地方探险、旅行。我喜欢看书,还因为生动风趣的一篇篇故事吸引了我。我会和书中人物一起哭,一起笑,一起享受生活的美好。我还会像小时候那样,进入一篇篇故事里去体会。我爱读书,还因为它像我的朋友那么亲切。虽然它不会说话,也不会同我一起玩,但它能用一段段文字来感动我,来安慰我,还能让我悟出很多不同的道理。书,它就像一片海洋,让我们在里面尽情地游;书,它就像一片天空,让我们尽情地飞翔;书,它就像知识的殿堂,让我们尽情游览!

  我想,我会永远喜欢读书的。当我用心去读了一本书,书里的文字就真的会活起来。当我们在书海里翱翔会发现,书的世界是欢乐的,是无忧无虑的,是五彩缤纷的!

  爱阅读优秀作文 9

  前阵子热映的一部动画片《小王子》,相信大部分的同学都看过了吧,这部动画片改编于法国儿童作家圣埃克絮佩里的同名小说《小王子》,今天我就和大家聊聊这本著名的童话。

  《小王子》是法国当代一部非常著名的童话,是作者为大人们写的童话故事,出版以来受到大人和孩子们的喜爱,自1943年问世以来,被译成百余种文字,让世界各地的更多读者都有幸读到。听说已经被选入许多西方国家的教科书,成为青少年的必读书籍,我希望早一天也能选入我们的教科书里。

  童话讲诉的是一个飞行员,因为他在大人的世界里找不到一个朋友,所以他更加怀念自己的童年以及孩子的美好。这时,书里的主人公小王子出现了,飞行员六年前因为飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,在那里他遇到了小王子,小王子来自另一个星球,很神秘,他也对大人世界感到奇怪,所以他们俩个人被相互吸引住了。他们在沙漠里共同拥有一段珍贵的友谊,当小王子离开这个世界时,飞行员非常悲伤,一直怀念他们共度的时光,当我看到这段时,深深地被他们的友谊所打动。

  小王子是一本关于怎么去爱,如何去享受自己的生活,这本书里面的主角小王子是一个对大人世界感到迷惑的小孩,他在这本书里知道了世界的残酷和希望,他还在这本书里经历了人生最绝望的时期,但他知道如何去**自己。作者通过小王子这个角色告诉我们,生活就要勇于去了解,去做真正的自己,告诉我们人生不要有太大的压力。

  爱阅读优秀作文 10

  以前,我一直很讨厌看书,只要看书就会想睡觉,直到有一天我看了一本伟人传记之后,从此我爱上读书。

  一天,妈妈带我去图书馆看书,我走到了文学类,无意中拿了一本书,那本书是介绍举世闻名的伟人,但是书中的伟人,我是没几个有看过,就像是陌生人一样,不知道他是谁,但是,当我开始认识开始一些伟人之后,我也从书里知道了一些事情,例如:克里米亚战争、世界大战等…..等,都是我还没看伟人传记之前不知道的!看了伟人传记之后,我也不在以为爱因斯坦是第名,我也认识了很多伟人,例如南丁格尔贝多芬、阿基米得…..等。

  自从我进入了伟人传记世界后,生活变的丰富,之事也增加了不少,我也一看在看,永远不会腻,有句名言说:“读书要及时,不能再务实,永远不嫌迟”。

  经过了那一天后,大大改变了我对“看书”的观点,以前觉得看书是很枯燥乏味,现在却被我视为人生的一大享受,不妨,你现在也从你喜欢的书开始看吧!相信你一定也会跟我一样从此爱上看书且沉醉于书香世界中。


阅读与成长作文合集十篇(扩展8)

——阅读老人与海读后感合集十篇

  阅读老人与海读后感 1

  你对动物的态度是怎样的呢?是真情对待?还是态度恶劣呢?你又是如何看待和动物之间的关系呢?是当做亲人?还是当做玩具?

  今日,我学了一篇文章——《老人与海鸥》。故事是这样的:每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每一天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼”天使“,不忍离开自我的亲人。

  读了这篇文章后,我不禁留下了感动的泪水。老人为了海鸥,竟然每一天步行二十余里去看海鸥;老人为了海鸥,竟然连自我的衣服破了、旧了也不换,而是为海鸥买食物,老人为了海鸥做出了许多让我们意想不到的事情。海鸥对老人的情谊也是如此的深厚,海鸥竟然为老人吊唁,用自我独特的方式表达着对老人的留恋。善良的老人,纯洁的海鸥,用真情向我们展示了那无私的爱和震撼的情。着怎能不让人为之动容呢?

  我原先养过一只小狗,它叫欢欢。从妈妈把它带回家的第一天,我就认定了它是我们家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和欢欢一齐奔跑、玩耍,欢乐极了!每一天晚上睡觉前,我都要对它说,晚安!在这一个月里我欢乐极了,可是,有一天妈妈却说要把欢欢送走。我留下了不舍的眼泪,欢欢好像也明白它要离开我似的,在这一天里,它时时刻刻都和我在一齐,临走的时候,欢欢也悲痛地哭了。

  世间万物都是有灵性的,遍及天地的爱心是我们这个世界的期望。动物是我们亲密无间的朋友,它们和我们一齐组成了丰富、美丽、和谐的世界,让我们和动物和谐相处吧!

  阅读老人与海读后感 2

  喜爱那泰然一人游*海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

  清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

  它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人面对旁人的不屑和劝说的坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我反思:人该怎样面对不幸,是慌乱逃窜,还是坦然接受?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该如何追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,我们会受伤,但也会成长,会感到欣慰。

  它感染我的,是语言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有希望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”不错,运气是偶然的,更多时候,我们应做好充足准备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?

  它影响我的,是精神。老人的乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依然坚守,那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。

  它令我感悟到,人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

  轻轻放下书,呼吸一口清新空气,伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?

  阅读老人与海读后感 3

  美国作家海鸣威是一个富有传奇色彩和独特个性的'作家,当读完《老人与海》这篇小说之后,我的心像翻腾的大海一样久久不可以*静,面对老人毫不气馁的精神,我振奋不已。

  剧中讲述了一个年*六旬的老渔夫圣马亚哥一次出海打渔,八十四天了,他一条小鱼都没打上,连只不过也没见着。几乎快要饿去世了。但,他到了第八十五天,仍然坚持不懈去打渔。他终于打上了,而且还打上了一条大鱼。这条大鱼身长15米,体重1500磅的大马林鱼,大鱼拖着船向海里游去。老人明明知晓自己不是它的对手,可是仍然紧抓着不放。当时,他没水,没食物,没助手,而且左右手还都在抽筋,但他仍不放弃,与大鱼奋战到底。经过了三天三夜的奋战,他终于杀去世了大鱼,刚把大鱼拴在船边筹备还航。可哪个知一波未*,一波又起。很多小鲨鱼开始抢夺老人的战利品。老人用尽所有力量反抗。鱼又被鲨鱼抢走了,小刀绑在船桨上乱扎,把小刀又给扎断了,他用短棍,短棍也被打断了。他用船舵来打,可是“人不是生来就给打败的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”尽管鱼肉都被小鲨鱼给吃了,但什么也摧残不了老人的意志。最后,老人筋疲力尽地拖回来了一鱼鱼骨头。老人失败了吗?不,老人胜利了。他胜利的是那永不言败的精神上。

  作品的结局给予大家的绝不是颓丧,而是激励。要勇于面对失败。老渔夫不畏艰险,努力奋斗的精神,是值得大家学*的,大家应该像渔夫一样,不满足于*况,积极向上。

  做什么事情只须坚持不懈,遇见困难迎难而上,决不半途而废。只有如此,大家才能获得更大的胜利和成功。

  阅读老人与海读后感 4

  你知晓百折不挠的意思么?百折不挠的意思就是无论遭到多少次挫折,毫不动摇退缩。而老人圣地亚哥就是如此的人。

  老人圣地亚哥的岁数已经非常大了,可他的双眼里,依旧闪烁着永不服输的光芒。虽然他知晓,他可能非常快就要破产了,可他还有勇气去捕鱼。老人已经八十四天没捕到鱼了,而他没放弃,也并没屈服于运势,而是在努力更改它的运势。在第八十五天,没水,没食物,没武器,没助手,左手抽筋的状况下,他仍然把鱼钩上来了。正是老人身上的那种不屈不挠的品质让他不会轻言放弃,让他对自己有信心,对幸福有渴望,让他遇见困难,不退缩,而是迎难而上。

  具备如此百折不挠品质的人,还有我很赏析的美国女作家海伦·凯勒。她在非常小的时候由于生病引起高烧,致失明和聋哑,可她仍然没放弃自己,而是用比普通人多倍的努力来练*自己。最后在老师的帮忙下和我们的努力下,考入了哈佛大学,当上了的'女作家。不久前我去看了一台全国残障儿童全国比赛暨颁奖晚会,让我印象最深的节目是由聋哑儿童表演的舞蹈“千手观音”。这个节目需要音乐和演员之间的默契配合,对于大家都非常难完成,更何况是聋哑人?她们一定失败过不少次,只有百折不挠、坚持不懈,才能收获最后的成功。这部分,和老人圣地亚哥不是非常像吗?

  在日常,大家作为学生也会面对不少困难,其实这部分困难比起圣地亚哥、海伦凯勒和那些残障儿童,还是要容易一些。所以,大家更应该珍惜大家的生活,积极面对困难和挑战,不要消沉。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信大家总会成功的。

  阅读老人与海读后感 5

  冰山运动之雄伟壮观,是由于它只有八分之一在水面上。

  ——海明威

  一部不足百页的作品,却可以让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描述中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍持续那份固有些信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,透过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,最后战胜了大鱼,把它绑到了自我的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾如此高喊着勉励着自我:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最后,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这部分掠夺者;老人回到岸边,他带回的只不过一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真的凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没失望,他没被打败,睡梦中又要筹备出海了,他做梦梦到了狮子。

  读完这篇小说,我发现,老人的故事不只象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在日常,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有些人生,哪个没经历过失败呢?就算再成功的人。失败是什么原因可以不尽相同,但无论怎么样失败一直一个叫你难以承受的打击。重要是你会做梦梦到“狮子”么?你还会筹备“出海”么?再出海,你就会有胜利的期望。我想,这种险恶的生活环境和这种坚忍的生活态度,正是这部作品愈加吸引人是什么原因。

  生活本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,由于一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以前尽生命的能量,为自我的'理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真的的胜利者吗?如此的生活就应心甘情愿。

  阅读老人与海读后感 6

  你知晓百折不挠的意思么?百折不挠的意思就是无论遭到多少次挫折,毫不动摇退缩。而老人圣地亚哥就是如此的人。

  老人圣地亚哥的岁数已经非常大了,可他的双眼里,依旧闪烁着永不服输的光芒。虽然他知晓,他可能非常快就要破产了,可他还有勇气去捕鱼。老人已经八十四天没捕到鱼了,而他没放弃,也并没屈服于运势,而是在努力更改它的运势。在第八十五天,没水,没食物,没武器,没助手,左手抽筋的状况下,他仍然把鱼钩上来了。正是老人身上的那种不屈不挠的品质让他不会轻言放弃,让他对自己有信心,对幸福有渴望,让他遇见困难,不退缩,而是迎难而上。

  具备如此百折不挠品质的人,还有我很赏析的美国女作家海伦·凯勒。她在非常小的时候由于生病引起高烧,致失明和聋哑,可她仍然没放弃自己,而是用比普通人多倍的努力来练*自己。最后在老师的帮忙下和我们的努力下,考入了哈佛大学,当上了的女作家。不久前我去看了一台全国残障儿童全国比赛暨颁奖晚会,让我印象最深的节目是由聋哑儿童表演的舞蹈“千手观音”。这个节目需要音乐和演员之间的默契配合,对于大家都非常难完成,更何况是聋哑人?她们一定失败过不少次,只有百折不挠、坚持不懈,才能收获最后的成功。这部分,和老人圣地亚哥不是非常像吗?

  在日常,大家作为学生也会面对不少困难,其实这部分困难比起圣地亚哥、海伦凯勒和那些残障儿童,还是要容易一些。所以,大家更应该珍惜大家的生活,积极面对困难和挑战,不要消沉。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信大家总会成功的。

  阅读老人与海读后感 7

  “鱼啊,”他轻轻地说出声来,“我跟你奉陪到死。你也一定会同我奉陪到死的。”——这就是美国著名作家海明威笔下的《老人与海》中一个将全文引入高潮的段落。我想向大家推荐这一本书。

  《老人与海》讲述的是古巴老渔夫圣地亚哥一次出海经历,老人连续八十四天未捕到一条鱼,在第八十五天终于等到了一条出色、智慧并与老人同样执着的大鱼,老人经过两天一夜才奋力捕捉到它,但是鱼流出的血引来了许多条鲨鱼,老人用鱼叉、用长矛、用尖刀与鲨鱼展开搏斗,但最终只剩下鱼骨凄凉地飘在海面上。

  初读全书那凄凉的结局让同情由然而生,但当我细细回味,品出的却是老人与命运不屈的抗争。面对八十四天的颗粒无收,老人坚信“每天都是新的一天。”;面对与老人势均力敌的大鱼,老人勇敢搏击;

  面对凶残的鲨鱼,老人拼死捍卫,毫不退缩,这就是海明威细腻的笔触下塑造的一个打不垮的硬汉形象。令我敬佩万分。老人用他不凡的.经历告诉我们:人可以被命运重创,但不可以被命运击倒。让我明白了面对困难与挫折我们应有的态度。

  这是一个可爱的老人,他虽然名誉坎坷,却依然乐观,对生命充满爱。

  他爱欢快蹦跳的飞鱼,爱憨厚可爱的海龟,爱旅途劳顿的飞鸟,甚至在众人眼中凶恶的狮子在他看来也如爱相互打闹的橘黄色小猫一般。他对他的对手——大鱼,竟也存着一份惺惺相惜的感情。老人认为如果不是为了生存,他们会是很好的朋友。这份珍贵的怜悯与关怀,让我们看到了爱的光辉,这就是我们都应当拥有的博大之爱。

  老人对他的小助手马诺林也怀有一份慈爱,从职业捕鱼到生活中的娱乐棒球,都悉心且毫无保留地告诉传授给孩子,由于长时间打不到鱼马诺林在父母的要求下去了别的渔船,虽然他对老人恋恋不舍,但为了孩子的前途,老人坚持送走了他体力上和精神是都十分需要的小助手。

  阅读老人与海读后感 8

  人可以被毁灭,却不可以被打败。通过阅读《老人与海》这部小说,从中汲取了不少的常识,也教会了我不少做人的道理。并且有着很多的感悟与收成。

  通过这本书我感悟到了爱心,圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感觉到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵,这体目前了他对于对手鲨鱼的赏析,与大马林鱼之间惺惺相惜,与他对小鸟的细语温存,都体现出了他那心灵的纯净,与对生命的尊重。作为一个硬汉形象的他,却有着这样的爱心,着实令我震撼。作为学生的我,也应该做到这一点,做一个心中充满阳光的人,在日常力所能及的去帮那些需要帮的人,做一个对社会有用的人,做一个积极的人。

  通过这本书我感悟到了我需要坚强,圣地亚哥是一个顽强的人。渔船上那破烂不堪的帆布,就好似一面饱经风霜的旗帜,象征着顽强与坚韧。即便不少天都一无所获,但他“不抛弃不放弃”,不只依旧坚持着没出去捕鱼,而且还要去远海捕捞大鱼。如此的精神值得我去学*,去借鉴。在学*中常常会有解不开的难点消磨着我学*的`意志,常常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步,通过圣地亚哥的经历,我了解了唯有这坚持不懈的奋斗,才是走向成功的秘籍。

  不只这样,我更领会到了精神的力量。“人可以被毁灭,却不可以被打败”。这句话便是《老人与海》的核心,是这本书想要揭示的精神主旨。单纯从功利角度来看,圣地亚哥并非一个胜利者,即使他战胜了大马林鱼,一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。但在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者,由于他的精神是永恒的,即使是生活的再艰难,也从来不会向运势低头,如此的精神比所有的物质都要愈加的可贵。

  这精神的力量,使我了解了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人将和行尸走肉没不同。假如圣地亚哥丧失了这份力量,他将永远不敢再出海捕鱼。假如我失去了精神的力量,又何谈远大的理想。没梦想是人消费不起的奢侈品。因此我所需要做的就是坚定我们的理想,即便这条路上狂风骤雨,荆棘满地我也定将走出是我们的成功路。

  《老人与海》也告诉大家,维持期望与乐观的重要程度,无论是刮风还是下雨,太阳依然照常升起,无论目前眼前的路有多坎坷,无论还要经历多少磨难,永远都不要陷入绝望。只有怀揣着对美好的渴望,才能被人变得更坚强,才能更有勇气去面对将要发生的所有。

  阅读老人与海读后感 9

  冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。——海明威

  一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描述中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍持续那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,透过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,最后战胜了大鱼,把它绑到了自我的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自我:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

  读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因能够不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海,你就会有胜利的期望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

  人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以前尽生命的能量,为自我的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生就应无怨无悔。

  阅读老人与海读后感 10

  重温了一遍《老人与海》,*添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。

  整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

  老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

  交上背运的老渔民在*海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过的一条。

  他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

  正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?

  老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

  虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令明者震撼!

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下来!“爱”是人类生存下去动力!


阅读与成长作文合集十篇(扩展9)

——阅读·成长作文合集五篇

  阅读·成长作文 1

  说起书籍,那可是我从小到大最好的朋友。

  大概是受爸爸的影响,我从下就喜爱阅读书,那时不识字,我就天天缠着大人念给我听。识字了,我就更爱阅读了,从小学一年级开始,我就开始订阅杂志,每一本书,我都反复地看,直至把书翻烂了才罢休,学校发的报纸,书,每次我看得最认真。上了中学,妈妈怕我影响学*,就不给我订杂志了,我只好省吃俭用,攒下钱买书,这样买来的书,我就更认真看了,但为防止被妈妈发现,只好在睡前看一会,后来养成了*惯,不看书还睡不着呢。每当我一看书,所有烦恼都抛至脑后,沉浸在书中。

  你别看我看书那么疯狂,好像有点不务正业的样子,其实,阅读有许多好处呢!

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

  有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学*成绩与作文水品。

  好了,说了那么多阅读的好处,你是否也想阅读了呢?我再来说说我的阅读趣事吧。

  趣事之一:有一天,妈妈叫我去买盐,我走着走着突然看见书店门口的广告DD《作文精选》大降价!天!终于来了!我盼望已久的《作文精选》终于来了,我冲进书店,立刻买下了这本书,买盐的事早已丢掷脑后,就兴冲冲的回了家,结果当然是遭到了妈妈的一顿骂,不过我心里仍是美美的。

  趣事之二:放假了,我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里,这事被妈妈发现了,说我应该先写作业,把书全部没收,怎么办?没有书的日子,怎么办?对,藏起来我可以找呀,于是,妈妈出去时,找书行动开始了,我先把书房翻了个底朝天,又把客厅的每个角落看了一遍,然后去他们的卧室。什么声音?不好,妈妈回来了,惨了,我把家里翻得象被盗了一样,妈妈看到了这情景,没有说我,却对我说:‘到书柜里去拿吧!”拿什么啊?我走到书柜前,打开柜门,那不是我心爱的书吗?,妈妈似乎被我爱读书的精神打动了,同意我读书了,从此,我更加喜爱读书了,书一直伴着我成长……

  好了,说了那么多阅读的好处与我的趣事,你动心了吗?,来吧!与我一起,遨游书的海洋吧!

  阅读·成长作文 2

  我一直深爱着《意林》杂志的标语——一则故事,改变一生!我一直铭记着女作家池莉的格言——如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

  那些用纸张记载的奇迹,那些用笔墨刻录的经典,占据了每个成长中的孩子,我也如此。从此,我深深迷恋上了那些如精灵般的,带有生命气息的朋友——书。

  喜欢阅读,喜欢沉浸在那些故事里;喜欢阅读,喜欢陶醉在那种意境里;喜欢阅读,喜欢从其中体会世间百态,贫达炎凉。于是乎,在把目光献给书文时,我渐渐成长。

  痴迷于奇妙生动的故事,是儿时阅读的乐趣。总羡慕那白雪公主身边的小矮人,无忧无虑,快活自由。又总会幻想会有一只笑猫,有一天会从杨红樱的笔下,来到我的生活陪我玩耍,逗我大笑。那些故事,赋予了我快乐,教会了我善良与真诚。于是我就随着他们,阅读他们,慢慢成长!

  慕恋于驰骋沙场的英雄,是后来阅读的专注。多想成为一夫当关,万夫莫开的赵子龙,七进七出,金甲银枪,戎马一生;多想做肝胆相照的**穆,马踏金兵,寒芒先至,枪出如龙。他们是英雄,是战士,我慕恋他们,那些汗水血肉告诉我,拼搏奋斗,是运筹帷幄的必需品;那些铮铮傲骨告诉我,坚忍不拔,卧薪尝胆,是一个男人该有的魄力。我也曾想过,是什么支持了张骞徒步西域,奉命复还,埋没诱利。我

  也曾想过,是什么撑起了杨门女将,征战沙场,忠守大宋,庇护江山。 在那些书中,我读出执着,读出坚守,读出独立,读出自强,读出奋进……于是乎,我便随着他们,阅读他们,慢慢成长。

  欣喜于精湛朴实的文字,是如今阅读的享受。随着余秋雨,我游尽了西亚,去寻找中国文化,去感受中华民族的传奇,于是走进了《千年一叹》;随着巴金,我走进了“家”,走进了那个封建崩坏的宗法社会,与知识青年一起崛起,抗争,于是拜读了《家》;伴着泰戈尔,跟着冰心,我阅读了诗歌的美妙,是《飞鸟集》对自然的赞美,是《繁星·春水》对生活的热忱。在那些文字中,我体悟了人生,在那些文字中,我阅读历史,回望今朝,在那些文字中,在那些阅读里,我慢慢成长。

  人生是一本复杂的书,而得益于阅读,我才能成长,才能慢慢翻开生活的真谛。只有阅读后,才会明白只有如此才能满腹经纶,出口成章;只有阅读后,才会清楚只有如此才会博学多才,提升修养。因为有阅读的陪伴,我们才会成长;也必须有阅读的陪伴,我们才会成才。又想起那些网上的话,总说进我的心扉:“世界那么大,我想去看看!”可书海那么广,何不去逛逛呢!

  阅读·成长作文 3

  不知何时,我喜欢上了独立的感觉,喜欢一个人骑着单车,享受着闷热空气里,晚风拂过脸颊,聆听城市的喧嚣……

  与母亲骑着车,走在夕阳里,母亲在外,我,在内,一个电瓶车,一辆自行车,一个时不时回头看着我的人,一个闲暇至哼起小曲的我,一条路,仿佛只有我和她,和车轮的摩擦声。

  可是,当我沉浸其中,还没过够的时候,我们到达了目的地——一个又小又简陋的五金店,一个四五十岁的女人停下了一旁的闲聊,热情的走了过来,母亲与她描述了水龙头的现状,又把早已准备好的照片给她看,她的记忆里很好,立马回忆起两年前母亲在她那儿买水龙头的型号,踮起脚,很费劲的够到了放在最顶层的盒子,没有半点修饰,或许这就是他们生意人的厉害之处。买完东西回家,我与母亲一个也受不了如今的温度,一人一个雪月饼,那股清凉就如雪中送炭般,直抵心扉,吃罢,便开始了我们的“管道工旅程”,一把扳手,一堆稀奇古怪的零件,坐在椅子上一个一个把它们拼好,经过数次失败后,总算拼成了个有些相似的形状,接着,拆原有的水龙头,可因为以前并没有干这种事情的经验,对于那不会说话的扳手并没有一点办法,经过一次又一次的尝试,总算把那玩意给拆了下来,那问题又是接踵而至,根本对不上去,如今的龙头比以前的长了些,不得不把以前的结构全部拆下来,重新装,而且整个装显然是个不可能的事,只得一个一个安上去,那便意味着前半个多小时的努力全部付之东流,我不禁叹了口气,汗水随着脸颊滑落,而我却也只能在旁边干着急,静静地看着母亲费力的装着,时不时向她阐述着我的意见,在这个问题面前,我与母亲显然像个什么都不知道,什么都不明白的孩子,除了一步一步摸索,没有第二种方法,母亲一边忙,还不忘一遍一遍的赶着我,“你去吹会儿电风扇吧,热的。”,我并未回答,只是执拗的站在一旁,母亲的手不知为何被零件划破,鲜血混着汗水在指尖来回游走,趁着母亲去擦拭它之际,我也拿起了那个有些笨重的扳手,对着龙头,来回的转啊转,可似乎并未有一丝的改变,母亲经过一次又一次的尝试,但始终不是这儿漏水就是那儿漏水,还好,最终,我们胜利了,母亲也是执拗的久久开着水龙头,享受着她的胜利果实。

  成长永远是潜移默化,我的成长是如今对独立的渴望,也是在过去的吵闹中远远走开,做一个安静的自己,不知什么时候,我从一个乳臭未干的孩子变成了一个渴望努力的少女。

  而母亲的成长,便是在我的生活中,学会做一个温柔却又不宠溺我的妈妈和一个孝顺的女儿。

  阅读·成长作文 4

  阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运。

  在我绝望的抬头仰望苍蓝的天壁时,我偶尔会想起那段温暖薄凉的时光。年少的我每晚在台灯冷白色的灯光下书写着一行行带着稚气的句子,笑的快乐哭的苦涩,相信这个世界上一定有可以帮我扒开乌黑的东西存在;是的,就是书,就是阅读。高中,一个陌生又熟悉的名词,在初中时就期盼着,一次热血沸腾的高中,和朋友一起熬夜学*的疯狂,一起游戏的热情。

  可一切并不是如此顺心,高中比我想象的更难过,更加辛苦,朋友也不是那么的“友善”。包括学*,老师们一遍又一遍的强调我们已不是初中生,一天又一天,似乎如来的五指,压的我喘不过气。学*也越来越困难,不懂的知识点就像天上的星星,到处都是,但你想找的时候,又十分朦胧。

  都说文字悸动心灵,声音传递情感。是阅读解救了这时绝望的我。通过阅读,我可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长,变宽。让自己拨开乌云,走向更光明的下一站。当你拿起一本书的时候,你便会走进不同的世界。如果那是一本好书,你将立刻接触到世界上一个最健谈的人。这个人引领你前进,带你穿越不同的国度或不同的时代,或者向你透露他的隐私,发泄一些私人的悔恨,或者跟你讨论一些你从来不知道的学问或生活问题。这么一种进入书中的情境,由心理上的影响来说,是和旅行一样的。阅读可以净化心灵,使人不必劳烦于那些毫无意义的问题,忧虑。

  如果你要阅读,那么我这里有几点建议:

  首先,拿到一本书,应该先看他的封面或者扉页,对于前面的作者介绍和生*有一个大致了解,这是为了方便之后对于书中内容的理解,会知道该怎么基于作者的观点来理解作者的描述,也会根据这个,来思考自己的理解对于这本书的本意有多大的意义。

  其次,是目录,无论是对于一个故事,还是对于专业的知识理论,目录无疑都是相当重要的,它不仅告诉你了每一节的概要,也是对于后面阅读的时候为了某些内容查找时候的方便所在。最终要的是,很多时候,你可能发觉其实只有目录中的某些要点或者知识点是需要去阅读的,而剩下的可能对自己用处并不大。

  第三,就是阅读主体了,书本的精华所在,结合上面阅读的封面,目录等,细细的品读。

  最后,就是总结了,自己总结的才是你自己的。你才能获得属于自己的知识。

  读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学*的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅,读书使人明智,读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求,读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

  阅读·成长作文 5

  在成长的过程中,每一个人对任何事物的认识与理解会不断改变,阅读亦是。

  ——题记

  小时候因为住在爷爷家,爷爷是个爱看书的人,所以我从小就接触到了四大名著。小时候还看不懂文字版的四大名著,就觉得爷爷看的很有趣,所以就缠着爷爷给我买了漫画版的四大名著,小孩子嘛,当然喜欢活灵活现的图画了。

  随着年龄的增长,我喜欢上了四大名著,喜欢上了水浒传的豪迈,喜欢上了三国演义的智慧,喜欢上了西游记的冒险,更深深的喜欢上了红楼梦的那一世浮沉。

  第一次读红楼梦时是五岁,当我知道宝玉出生时口中含着的那块宝玉是女娲补天时剩下的那石头,后经磨难变成的一块奇石,那时候我总是在想女娲补天会不会不是只剩下那一块石头呢,我一看见好看的石头,我就把它捡起来,如果上面没有字,我就把他丢掉,我找了一段很长一段时间也没有找到便心灰意冷的放弃了,长大后回想起来我都觉得那时候的我是多么可笑。

  11岁的时候我认真的读了红楼梦,当我读到黛玉死的时候伤心的不得了,觉得那么美丽的李妹妹怎么就死了呢?我有点悲伤,又有点气愤。妈妈知道后对我说,每个人死,都是有一个好归宿,你看黛玉死后去了,太虚幻境,他再也不用忍受疾病的痛苦和世人的冷眼。我知道,黛玉有一个好归宿时,我也就开心了起来。

  再一次读红楼梦的时候是学校组织读名著,也许是长大了,懂事了,这一次我又读到了,父母对儿女的爱,宝玉犯错时,贾政为了让宝玉明白过错,不惜动用家法来教育他。王夫人得知后,忙护着宝玉,说宝玉死了她也不活了。

  这时贾政的眼泪也如断线珠子般直滚下来,王夫人为护子要死,贾政为了教育宝玉,宁愿让老太太埋怨自己,也不愿让宝玉走上歧途,再犯过错。这是一种多么无私和高尚的爱呀,我不禁想起父母的关怀与批评,呵护与怒斥,全是满满的爱呀。

  学了文言文之后我又读了原汁原味的红楼梦,读出了黛玉与宝玉的凄美爱情,读出了一个家族一世的兴亡衰盛。更读出了,当时作者对社会的抨击和谴责,每一本的红楼梦,还有每次阅读它给我带来的知识和感受,都是我成长的见证。

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