有趣的父与子作文实用10份

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  有趣的父与子作文 1

  有一天,吃完饭的时候,妈妈做了香喷喷的饭菜,有红烧牛肉、炸鸡腿、可乐鸡翅、烤翅、手撕包菜……都是儿子爱吃的食物。爸爸看到了,情不自禁的流下口水。爸爸指着桌上的饭菜问:“亲爱的,现在可以开餐了妈?”妈妈指着儿子的卧室说:“儿子还没有起来,你先把儿子叫出来。”

  爸爸刚来到房门口,就听到卧室里传来了一阵欢笑声。爸爸就蹑手蹑脚推开了门,他看到了儿子趴在地上,手捧着腮帮,摇晃着小脚丫,正津津有味的看着一本漫画书。爸爸对儿子说:“儿子,该吃饭了,我和妈妈都在等着你呢!”儿子没反应。爸爸又走到儿子的申办,对他说:“儿子,快去吃饭!“儿子极不情愿的走出了房门。爸爸心里想:这时什么书啊?竟然能把我*常不爱看书的儿子深深地吸引住了?这本书真的有那么好看吗?想到这里,爸爸情不自禁的.瞧了一眼那本漫画书。

  儿子出来吃饭了,可是爸爸没来。于是,妈妈和儿子就一起等爸爸,一直等到菜都凉了。这时,妈妈不耐烦的说:“快去叫你你爸爸来吃饭。”

  儿子推开房门,看到了爸爸跟他一样趴在地上,聚精会神的看着那本漫画书。儿子气愤地说:“好你个老爸,叫我去吃饭,你倒反而来看我的漫画书。”爸爸不好意思地说:“对不起儿子,这本漫画书实在太好看了。

  你看,这真是一对有趣的父与子啊!

  有趣的父与子作文 2

  有一天,吃完饭的时候,妈妈做了香喷喷的饭菜,有红烧牛肉、炸鸡腿、可乐鸡翅、烤翅、手撕包菜……都是儿子爱吃的食物。爸爸看到了,情不自禁的.流下口水。爸爸指着桌上的饭菜问:“亲爱的,现在可以开餐了妈?”妈妈指着儿子的卧室说:“儿子还没有起来,你先把儿子叫出来。”

  爸爸刚来到房门口,就听到卧室里传来了一阵欢笑声。爸爸就蹑手蹑脚推开了门,他看到了儿子趴在地上,手捧着腮帮,摇晃着小脚丫,正津津有味的看着一本漫画书。爸爸对儿子说:“儿子,该吃饭了,我和妈妈都在等着你呢!”儿子没反应。爸爸又走到儿子的申办,对他说:“儿子,快去吃饭!“儿子极不情愿的走出了房门。爸爸心里想:这时什么书啊?竟然能把我*常不爱看书的儿子深深地吸引住了?这本书真的有那么好看吗?想到这里,爸爸情不自禁的瞧了一眼那本漫画书。

  儿子出来吃饭了,可是爸爸没来。于是,妈妈和儿子就一起等爸爸,一直等到菜都凉了。这时,妈妈不耐烦的说:“快去叫你你爸爸来吃饭。”

  儿子推开房门,看到了爸爸跟他一样趴在地上,聚精会神的看着那本漫画书。儿子气愤地说:“好你个老爸,叫我去吃饭,你倒反而来看我的漫画书。”爸爸不好意思地说:“对不起儿子,这本漫画书实在太好看了。

  你看,这真是一对有趣的父与子啊!

  有趣的父与子作文 3

  窗外,不时传来雨敲打在石头上的声音。风,无情的扫过了干枯发皱的树叶。街道上人烟稀少,死一般的沉寂覆盖了城市的一角。屋子里的阵阵的笑声显得各外突出。

  屋内,温馨的气氛笼罩了这个家庭。一丝丝菜饭的香气飘到了父亲灵敏的鼻子里。“开饭了,大家来吃饭啊!”母亲温柔的叫道。父亲“刷”的一下瞬间转移到了饭桌旁。“嗯?儿子有神秘失踪了?”父亲用塞满肉丸子的大嘴问道。母亲也很气愤,大声嚷道:“哼,做好饭了人不见了?你去找找吧!”父亲慢吞吞的站起来,向儿子房间进发。

  父亲怒气冲冲的'推开了儿子的书房。看见儿子正安安静静地趴在地上,津津有味的看着那本书。“去吃饭了。”父亲一声令下,儿子只好知趣的离开了。父亲好奇的瞟了一眼半翻在地上的书,顿时就被书中富有情节的文字给吸引住了。

  儿子还迷惑在文字的海洋中,俩眼空洞的走到餐桌边。母亲见只有儿子一人,便问:“你父亲呢?”“不知道。”就这样,等了好一会儿,父亲的位置上依旧空空如也。“儿子,你去找找你父亲。”母亲严肃的说。儿子以闪电之速冲进房间。看见父亲正像个孩子一样趴在地上,脚左一蹬,右一蹬,正全神贯注的看着那本书。

  雨,还在渐渐沥沥的下着。屋里,父亲认认真真的看着那一本小儿书,真像个孩子啊!

  有趣的父与子作文 4

  有一天,天气晴朗,儿子想去郊游。爸爸看天气晴朗,也同意去郊游。他们正在吃烧烤的时候,天空突然刮起了大风,过了一会儿,就下起了豆点般大的雨点。爸爸看下雨了,赶紧带着儿子回家。可父子俩没带伞,他们只能冒雨跑回家。不一会儿,他们就变成了“落汤鸡。”

  爸爸和儿子在雨中走着,看到前面有一个打着黑色雨伞的人,那个人一边吹着口哨,一边欣赏美景,不慌不忙地向前走。爸爸转念一想“哎,我可以去蹭伞啊,这样我们就不会被淋到了。”

  于是,爸爸加快步伐,紧走几步,爸爸到了伞下面以后,弯下腰,低下头,把头伸到了前面人的伞下,就像一只大驼鸟。这下儿子发愁了,他打不到伞,儿子看爸爸的衣服翘起来了,像一把撑开的雨伞。儿子赶忙躲到爸爸的衣服下面,这样就不会被淋到了。

  这时,儿子的头撞到了爸爸的屁股,爸爸撞到了前面人的屁股,把打着伞的人吓了一大跳。那个人回头一看,原来是父子俩像蹭他的伞,那个人看父子俩可怜,对爸爸和儿子说“既然你们没有伞,那我们就合用一把伞吧。”但是儿子打得到伞,爸爸就打不到伞,爸爸打得到伞,儿子就打不到伞了,这该怎么办呢?儿子灵机一动,想出一个办法。儿子说“爸爸你背着叔叔,我站在伞下面,这样我们都不会被淋到了。”爸爸和叔叔都认为这是最佳方案,于是爸爸背着叔叔,叔叔打着伞,他们三人合打一把伞高高兴兴地回家了。

  有趣的父与子作文 5

  窗外,不时传来雨敲打在石头上的声音。风,无情的扫过了干枯发皱的树叶。街道上人烟稀少,死一般的沉寂覆盖了城市的一角。屋子里的阵阵的笑声显得各外突出。

  屋内,温馨的气氛笼罩了这个家庭。一丝丝菜饭的香气飘到了父亲灵敏的鼻子里。“开饭了,大家来吃饭啊!”母亲温柔的叫道。父亲“刷”的一下瞬间转移到了饭桌旁。“嗯?儿子有神秘失踪了?”父亲用塞满肉丸子的大嘴问道。母亲也很气愤,大声嚷道:“哼,做好饭了人不见了?你去找找吧!”父亲慢吞吞的站起来,向儿子房间进发。

  父亲怒气冲冲的推开了儿子的书房。看见儿子正安安静静地趴在地上,津津有味的看着那本书。“去吃饭了。”父亲一声令下,儿子只好知趣的.离开了。父亲好奇的瞟了一眼半翻在地上的书,顿时就被书中富有情节的文字给吸引住了。

  儿子还迷惑在文字的海洋中,俩眼空洞的走到餐桌边。母亲见只有儿子一人,便问:“你父亲呢?”“不知道。”就这样,等了好一会儿,父亲的位置上依旧空空如也。“儿子,你去找找你父亲。”母亲严肃的说。儿子以闪电之速冲进房间。看见父亲正像个孩子一样趴在地上,脚左一蹬,右一蹬,正全神贯注的看着那本书。

  雨,还在渐渐沥沥的下着。屋里,父亲认认真真的看着那一本小儿书,真像个孩子啊!

  有趣的父与子作文 6

  晩饭时间,妈妈把热气腾腾的饭菜端上了桌,诱人的炒茄子和鲜美的蘑菇汤散发出阵阵香气。爸爸用手指了指它们,咽了咽口水,说:“可以开饭了吗?我饿极了。”妈妈说:“你去把儿子叫来一起吃饭。”

  爸爸来到儿子的房间门口,突然听见里面传来一阵阵笑声。他推开门一看,儿子正趴在地上埋头看着什么,双脚还不停地上下晃动着,一边看还一边笑。

  爸爸走过去,大声说:“儿子,快去吃饭。”儿子只好起身,一步一回头,慢悠悠地走出了房间。爸爸想:是什么书那么好看,让儿子连饭都不记得吃?于是,他情不自禁地瞄了一眼……

  儿子来到餐桌旁正要吃饭,妈妈好奇问:“咦,你爸爸呢?他怎么没和你一起来?你快去叫他,饭菜都凉了。”

  儿子放下筷子,走进房间一看,爸爸竟然像自己刚才那样趴在地上看那本书,还一边看一边笑。儿子生气地说:“爸爸,你让我去吃饭,自己却在这看书,哼!”爸爸不好意思地站起来,赔着笑脸说:“走,我们快去吃饭,吃完饭,我们再一起看这本书。”

  儿子牵着爸爸的`手,开开心心地去吃饭了。

  有趣的父与子作文 7

  当你走过街头,穿过小巷时。你会看到这样一对有趣无比的“父与子”……

  这是一个阳光明�S的清晨,父亲准备去上班,顺路也将儿子送进学校。

  爸爸穿着一身西装,头戴一顶小帽,小帽微微向后,样子很是滑稽。他将车钥匙**锁孔,想发动汽车,可是左转转右转转车子怎么也不肯发动,像是还在睡觉呢!儿子呢,坐在后面看着老爸,爸爸觉得车子可能是坏了,于是他打开前车盖检查发动机和水箱,可是这里并没出问题。爸爸累地汗如雨下,他脱了西装继续检查。爸爸双腿跪在地上,上身趴下来检查车底盘,而儿子却仰望着天空,想着:这样太浪费时间了,我会迟到的,怎样才能更快的到达学校呢?爸爸始终没能检查出问题来,坐进驾驶室胳膊肘靠在方向盘上,双手托着脑袋,苦闷的思考着,儿子却从后坐跳下车去。不一会儿,儿子骑着滑板车从爸爸面前飞似的滑过,爸爸抬头一看,恍然大悟:哦!原来这样就行了呀!父亲想着,他双手握着方向盘,一脚踩在车里,一脚踩在地上使劲地蹬着,紧紧地跟在儿子后面。

  这样,当你看见一位穿着有趣的父亲,做着如此奇怪的动作时,你会忍不住捧腹大笑。这就是有趣的“父与子比谁更快”!

  有趣的父与子作文 8

  一个烈日当空的炎热的中午,在一个幽静的郊区有一座两层的小别墅,里面住着和睦的一家人。

  午饭时间到了,“大厨”母亲,把热气腾腾,香气扑鼻的红烧肉放在洁白无瑕的餐桌上,它的香味把贪吃的大肚子爸爸吸引出来,爸爸急忙说:“孩子他妈,有没有饭,我的肚子都饿扁了!”母亲回答道:“有饭,别急,马上来了!”一会儿,妈妈把米端来了,可她却说:“宝贝儿子还没来,齐了才能吃,你去叫他。”大肚子爸爸大步迈去,敲了敲儿子的门,刺猬头儿子没有回应,爸爸好奇地推开了门,发现儿子正聚精会神地趴着看一本书,不禁怒道:“儿子,妈妈的饭做好了,快去吃。”儿子恋恋不舍的离开了书,走到餐桌前。

  妈妈看到了,问:“爸爸呢?不是去叫你了吗?快看看他又去哪了”儿子也丈二和尚摸不着头脑,去花园里找了找没见到,去书房里找了找也没见到,“难道在我房间?”刺猬头儿子想到。他立马拔腿跑到自己房间里,果不其然,父亲就在儿子房间,你猜怎么着?大肚子爸爸居然也被那本书迷到了,趴在干净发亮的地板上津津有味得读着书!

  多有趣的父子俩啊!如果我的爸爸也和大肚子爸爸一样有童趣就好了!

  有趣的父与子作文 9

  中午,妈妈准备了丰盛的午餐,有烤鸡、热狗、麻辣豆腐

  父亲闻到了香喷喷的饭菜飘出来的香味流出了口水,父亲刚拿起筷子,准备吃饭,妈妈阻止了他,说:“儿子都没来,你去叫他吧!”父亲只好垂头丧气地去叫儿子了。

  父亲来到儿子的房间,突然听见儿子哈哈大笑,看见儿子正趴在地上,双手托着下巴,腿翘得老高,津津有味地看着一本书。父亲大叫一声:“儿子,去吃饭了,看得什么书啊?怎么看得这么入迷?都忘记时间了?”儿子依依不舍地走出房间,父亲想:这是什么书?怎么把不爱看书的'儿子迷住了?于是,父亲弯下腰,仔细地看了起来。原来是本《寻宝记》的漫画书。

  妈妈看到儿子来了,父亲却没来。妈妈生气地说:“儿子,你去叫爸爸来吃饭,你来了他怎么没来?”

  儿子来到他的房间,看到父亲也被漫画书迷住了。儿子也跟父亲一起看了起来。

  妈妈看见他们俩都没来,气得火冒三丈,心想:“这对父子怎么了?”于是,去叫他们俩,没想到也被吸引住了。三个人都忘记了吃饭。

  有趣的父与子作文 10

  暮色四合,而炊烟袅袅升起。

  吃晚饭了,妈妈烧好了花生放在餐桌上,那一串串热气腾腾的香气直往坐在旁边的秃头的鼻子里钻,秃头爸爸不禁“口水直流三千尺”。正想伸手去抓一把花生时,妈妈眼疾手快地打了一下秃头爸爸的手,呶呶嘴,把手指向刺猬头儿子的房间。

  这夫妻俩可真是心有灵犀一点通!秃头爸爸知道叫他去催儿子下来吃饭,便自觉的跑上楼。他那肥大又笨拙的肥肉在楼梯上一抖一抖的,好象小猪在赛跑。他边跑边喊:“你妈妈做的花生可香拉,快下来吃。”尽管叫了好几声,但是刺猬头儿子还是无动于衷。这下父亲可奇怪了,便推门而入。他轻轻推开门,只见*日调皮捣蛋的儿子正俯在地板上津津有味的看着图书呢!

  那本小小的图书像磁石一样吸引着刺猬头儿子。刺猬头儿子把眼睛睁的亮亮的,书中各种人物的.命运遭遇常常使刺猬头儿子牵肠挂肚。直到秃头爸爸拎着他的耳朵,才回过神来。

  刺猬头儿子口中念念有词,似乎还沉静在书的海洋里。他轻轻放下书,咽了一口唾沫,好象把所有的智慧都吞了下去。

  刺猬头儿子坐在餐椅上不久,却发现秃头爸爸还没下来。五分钟,六分钟,七分钟,秃头爸爸还没下来。妈妈立刻收起了笑容,皱起了眉头,嘟囔着嘴巴,叫刺猬头儿子去把秃头爸爸请下来。

  刺猬头儿子极不情愿地站起来到楼上叫秃头爸爸下来。他轻轻推开门,只见秃头爸爸趴在地板上,就像一座山峰。肥胖的脂肪贴在地上,肉蔓延开来,占满了地板。还双手拖着腮帮子,两只脚不停地晃动着,像一个天真无暇的。看到这儿,儿子不禁乐了。“哈哈”的笑声从缺了门牙的嘴里漏了出来。秃头爸爸转过身来,父子俩的眼神的碰撞了一下。笑在父子俩的嘴角边荡漾开来。

  这真是一对有趣的父与子啊!


有趣的父与子作文实用10份扩展阅读


有趣的父与子作文实用10份(扩展1)

——漫画父与子作文范文10份

  漫画父与子作文 1

  这个暑假,我读了《父与子》这本漫画书,虽然这本书没有文字,只有彩色的图片,但是这本书还是让我看了许多遍,非常受我的欢迎。说真的,第一次看到这本书时,刚翻了几页,心里就想:这本书就单单一些图片,没什么好看的。可妈妈说这是这本书是好书,应要出38元钱买,没办法“母命难违”。

  回到家,我开始看起了这本书。书中的这位父亲长着大胡子,光秃秃的脑袋瓜儿,下面长着一个与头不相称的身子,身上穿着一件黑马甲和一条的白裤子。一双圆圆的.眼睛里,张着两只比芝麻还要小的眼珠。只要看一眼这位长相滑稽的父亲。我突然醒悟到,我之前的感觉是错的,这的确是一本好书。因为这里面的小故事,都是我们身边的事儿,作者用艺术把它给夸张化了!

  如《引书如室》这个故事:傍晚,该吃晚饭了,父亲、母亲都坐在了饭桌前,可儿子哪儿去了?于是,母亲便命令父亲去找儿子。父亲挺着大腹便便的肚皮,去卧室找儿子。这时候,儿子正趴在地上看有趣的书呢!看到父亲的来临,儿子仿佛接到了“圣旨”,马上便走出了房间。咦?餐厅怎么又缺了个人?哦,正在书的前面趴着的父亲还沉浸在书中呢。这时候的父亲像一个老顽童,全然不顾妻子和儿子正在餐桌前饿得“咕咕”叫。沉浸在书里,看到精彩之处,还在地板上飞快地跺几下脚呢!肥肠满肚的肚子把屁股压得老高,拖着腮帮子的双手,这可真有趣。

  在看这本书时,我不时发出咯咯的笑声。我也可以说出其中大概的内容,这就说明我可以看懂了。说到这,你们肯定会问,不是说这书没文字,你是怎么知道的呢?是的,正因为这书没文字,才让我看着上的生动形象的画面,发挥自己的想象。这不仅培养了我们的观察能力,而且还能把他的语言在画中转述给别人听,真是一举两得。书中很多故事都能使读者在幽默的同时体会出更深的寓意。使人明理。这就是我喜欢这本书的原因。

  读书,要读能读懂,有意义的书。《父与子》这本书,让我的假期有了许多欢乐。

  漫画父与子作文 2

  傍晚,家家飘出了饭菜的香味。

  老呆一家也准备吃饭了,呆妈在厨房里不停地炒菜,发出叮叮咚咚的声音,听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿,呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸,跟着香气坐到了餐桌前,刚要动筷子时,就被呆妈拦住了:“儿子,还没来呢,快去叫他吃饭。”

  老呆放下筷子,垂头丧气地走到门口,一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝:“小呆,别看书啦,快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭,老呆捡起书,无意中看了一下……

  儿子坐下后,正准备吃饭,又被呆妈叫住了。她说:“你爸爸怎么还没回来,去叫他。”小呆不耐烦地走出房门,只见老呆童心未泯地趴在地上看着书,两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说:“老爸别看了,快去吃饭吧。”老呆说:“哎呀,我再看一会儿,你别再烦了。”儿子没办法,只好回房间告诉了呆妈,呆妈生气地走出房间,对老呆大吼道:“你怎么回事,怎么还孩子气,给我去吃饭!”老呆一惊,马上跑进房间去吃饭了,儿子拣起书,也去吃饭了。

  儿子一边吃饭,一边想:老爸差点走火入魔,这真是一本有趣的书啊。

  漫画父与子作文 3

  一个秋高气爽的周末,父亲和儿子去公园散步。公园里秋姑娘把树叶染成了金色、红色。一阵秋风吹来,金黄的树叶像蝴蝶一样,翩翩起舞,飘飘洒洒,落满了一地。远远望去,像是一条黄金大道。

  他们走到一棵小树前,儿子对父亲说:“爸爸,帮我量一下身高好吗?”“好的。”只见儿子挨着小树笔直地站着,爸爸在小树上留下一个标志,然后拿出钉子和锤子,蹲下身子,将钉子钉在小树上。儿子在父亲身后认真地看着。

  秋去冬来,鹅毛大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地下个不停,给大地铺上了一层白地毯。公园里静悄悄的,落光叶子的小树依然笔直地站在风雪中。人们用积雪在小树旁堆了个雪人,它头戴一顶瓜皮帽,手拿一把大扫帚,像一个士兵,站在雪地中,可爱极了!

  冬去春来,小树冒出新芽,长得郁郁葱葱。父亲和儿子又去公园散步,他们来到小树前,想和去年量的身高标志比一下。儿子站在小树旁一看,顿时大惊失色,他左思右想,抓耳挠腮,百思不得其解,忙问父亲:“我怎么比去年矮了许多?”父亲愣了一下,忽然想到了原因,笑着说:“儿子,不是你变矮了,而是小树长高了。小树是有生命的,它和你一样,都会长高。”

  听了父亲的话,儿子茅塞顿开,终于明白了其中的道理。父子俩高高兴兴地回家了。

  漫画父与子作文 4

  祝涛是个小书痴,天天缠着爸爸买一本《三毛流浪记》。爸爸实在缠不过,只好和他一起去买。他们走了好多书店,都一无所获。这时,他们又来到同仁书店,父子俩都在想,这是最后一个书店了,希望上帝能够垂帘我们爷俩。真的是黄天不负苦心人,让图书管理员一查,嘿!还真有。但只剩下一本了,要是晚来一会,就卖光了,父子俩赶紧卖了下来。

  在回家的路上,祝涛迫不及待地读了起来,父亲也跟在后面偷看,随着“咣”的一声,父亲撞到了电线杆上,顿时眼冒金星,捂着头**,不巧的是,有开过来一辆轿车,差一点和他们“亲密接触”,司机愤怒地探出头来说“看书不要命啊!”

  惊魂未定的父子俩回到了家,祝涛又打开书,津津有味地读了起来,父亲也开始偷看。

  祝涛发现后便跑到客厅,爸爸也跟到客厅,祝涛又折进厨房并且大声说“爸爸,我都跟您说多少次了,不许我看哪本您就看哪本,您这样我很烦的。”爸爸诙谐地说“我口渴了,到厨房沏茶不行啊?”祝涛不在理他,自顾自地又看了起来。爸爸呢,一边沏茶一遍偷看,结果却错把烟叶当茶叶,还把烟叶茶倒进了礼帽里,这时,祝涛感觉脚下热热的,低头一看,全是茶水!他惊叫道“爸爸,你糊涂啦!”这时爸爸才回过神来,急急忙忙擦起地来。趁此机会,祝涛赶紧溜进浴室,爸爸竟也跟进浴室,想给儿子洗澡,竟阴差阳错地自己合衣躺到浴盆里,看着他们这么搞笑,我情不自禁地说:“真是一对书痴啊!”

  漫画父与子作文 5

  今天,我打开了《父与子》漫画书,津津有味地看了起来,忽然我被一幅《原来要火》的漫画吸引住了。

  一个晴朗的夏天,父亲与儿子来海边度假,儿子玩着钢琴,父亲打理着弓,父亲抡起弓将一只鸟射了下来,想烤烤吃。父亲拿起一根木棍在木头上钻,儿子不知道父亲在干什么?父亲越钻越来劲,儿子终于知道了,父亲是要钻木取火。父亲见钻木不能起火,便用打火石打出火来,儿子却从口袋里拿出了“火柴”。父亲大吃一惊。

  在生活中也有许多这样的囧事,有一次,我的爸爸要找小剪刀剪指甲,但怎么了也找不到剪刀,我灵机一动,拿出了指甲剪,递给爸爸,爸爸拍了拍脑门说:“唉!我怎么忘了还有指甲剪。”

  这一幅幅漫画,虽然一个字都没有,但很易懂。

  我个人认为,家人之间就应该多沟通,家人之间互相了解,心灵也就会相通,有了心灵相通,就会相互忍相,一个幸福美好的家庭就会诞生。

  这本漫画的作者说过:“父亲最大的成功就是儿子超过了自己。”爸爸,我爱你!我也一定会超过你的。

  漫画父与子作文 6

  一对父子走在路上,儿子拿块面包津津有味地吃起来,父亲背着一块儿童画板,左手提着文具盒,右手撑着一把遮阳伞,在阳光下汗如雨下。这就是这幅令人啼笑皆非的漫画《父与子》。乍看之下,这幅漫画有点不符合逻辑:画画的不背画板,背画板的不画画。但是,这里面实际隐藏着一个深刻的社会问题。

  现在,我国大力推荐计划生育,因此,一般家庭便都是独生子女。逐渐,大多数小孩子就养成了“体力活动家长做,好的东西自己包”的*惯。父母就好像成了子女的奴隶,为子女端茶倒水的。父母对此,认为小孩不应该“做粗活”,自己料理子女的生活是应该的;小孩则对父母的举动不屑一顾,认为大人“照顾小孩”是应该的。久而久之,子女便越来越依赖父母,父母则越来越累。这幅漫画就是这种现象的一种浓缩,它是想告诉天下的父母与子女们:不要过分溺爱孩子;不要过分依赖父母。因此,不光是父母,孩子的所有长辈也一样,我们就应该从现在做起,改掉这些*惯,让这种现象在社会中消失。

  父母们,不要再溺爱孩子了;孩子们,不要再劳累父母了。

  漫画父与子作文 7

  你看过《父与子》吗?如果你看过,你一定会笑着说:“那真是一本相当有趣的漫画集!”没看过?别急,今天,我就来给大家讲述一则滑稽的小故事。内容是这样的:一天午饭,妈妈把热气腾腾的饭菜端上了饭桌,大胡子爸爸早早的就坐在了饭桌旁。咦?那个留着刺猬头的儿子呢?妈妈命令大胡子爸爸把刺猬头儿子赶快叫过来吃饭。大胡子爸爸推开了儿子卧室的门,大声说:“儿子!吃饭!”儿子“噢”了一声,便依依不舍的放下书走向饭桌,大胡子爸爸却看了起来

  怎么样?好玩吧?笑破肚皮了吧?哈哈哈哈哈!!

  漫画父与子作文 8

  最*,老师推荐我们看了一本漫画书——《父与子》。这部漫画的作家是埃·奥·卜劳恩,他画的这部漫画生动有趣,妙趣横生。

  其中有一幅漫画是这样的:一天,母亲做了好吃的饭菜,香气扑鼻,父亲被吸引住了,他马上坐到饭桌旁,正准备吃饭。

  父亲微微一愣,呆呆地说:“儿子在哪儿?”

  “嗯……应该在卧室里吧!”妈妈说。

  父亲挺着大肚子,走向卧室,他的腿细得像一根竹竿,脑袋上光秃秃的,光滑得像一个擦得亮亮的白色足球。

  父亲走进卧室,看见儿子趴在地板上看书,凌乱的头发像杂草一样随风舞动,左右摇摆,两根竹竿一样的细腿不停地上下拍打着地板,两只手支撑着脑袋,父亲见了,清了清嗓门,大声一吼:“快点去吃饭,不然的话你妈就要打你了!”

  儿子一听,抬起了头,似乎没有看够似的',只好恋恋不舍地走出了卧室。父亲很好奇,究竟是什么书吸引了儿子,他弯下腰,弓起背,看了看这本书。

  儿子坐到了餐桌前,和母亲等啊等,父亲怎么还不来?母亲皱起眉头,转过头面对儿子,手指着卧室说:“快点去叫你爸!”

  那声音真的像老虎在发威,不容争辩,儿子流星大步走向卧室,只见父亲两根竹竿似的腿不停的上下摆动,拍打着地板,两只手支撑着脑袋,正津津有味地看书呢!儿子对父亲生气地说:“爸爸,你叫我去吃饭,而你却在这里看书,妈妈气得火冒三丈!”父亲听了儿子的话,心不甘,情不愿地牵着儿子走出了卧室。

  《父与子》是一颗耀眼的明珠,这部漫画反映的是父子之间有趣的故事,那个秃头的大胡子父亲和杂草头的淘气儿子,他们之间发生的趣事经常使我发出会心的微笑。

  漫画父与子作文 9

  一天“乐乐”和他的同班同学“小明”在玩游戏,玩着玩着小明不小心打了乐乐一下,乐乐大声地说:“你干什么?想干啥!”边说边用力一拳把小明打倒在地。小明也不甘示弱,冲过去打乐乐,两个人扭成一团。过了一会儿,小明被打哭了,用宝马一样的速度跑回家去。乐乐呢,边追边骂:“谁要你打我的,活该!”

  小明哭着跑回了家,他爸爸问:“你为什么哭啊?”“我被乐乐打了。”爸爸一听火冒三丈说:“什么?居然敢打我的儿子!走,小明,我帮你出气去!”爸爸说完,小明就乐了,他们向乐乐家走去。乐乐远远地看见了,赶紧跑回家说:“爸爸,小明和他爸正冲着我们家来准备打我。”他爸问:“为什么小明他爸要来打你呢?”乐乐回答道:“因为我打了他。”爸爸说:“不用怕儿子,我帮你挡住。”

  过了一会儿,他们就相遇了,两边的大人开口骂道:“你来干吗!想让我来教训你是吧!”他们从骂到打,拳打脚踢的没完没了。

  而小明和乐乐呢!他们看累了就在地上高高兴兴地玩起来,有时他们还会相互说一句对不起呢!是我错了。他们一点也不把大人放在眼里,好像他们的打架声在给他们伴奏呢!大人还在打个不停…………真是可笑。

  漫画父与子作文 10

  一天,儿子在家踢球,不小心踢破了窗户玻璃,父亲很生气,追打着儿子,儿子害怕地跑出去了。

  一直到晚上八点,儿子还没回家,父亲在家里走来走去,急得满头大汗,儿子到底到哪儿去了呢?快到九点的时候,儿子还没回家,父亲决定出去找他。

  外面黑乎乎的,父亲焦急的到处寻找,不停地叫着儿子的名字,可是到处都没有儿子的踪影。父亲垂头丧气地回家了。快到家的时候,突然有一个球砸到了他的头上。父亲打开门一看,原来儿子在家,他高兴地抱着儿子说:“玻璃砸破了不要紧,你回来了就好!”


有趣的父与子作文实用10份(扩展2)

——父与子的作文(10)份

  父与子的作文 1

  有一天,一对父子被困在一个无人的地方。

  他们又累又饿,儿子问父亲:“爸爸,我好饿啊,有没有东西可以吃呀?”父亲想了想说:“我们分头找东西吃吧?”儿子有气无力地说:“好吧,希望能找到一些好吃的东西!”说着父子俩就分头去找吃的了。

  他们走啊走,忽然,儿子看见前面有一株稻子,他高兴极了,大声地向爸爸喊道:“爸爸,我找到稻子啦!”父亲一边向儿子那边跑一边想,终于可以吃到东西了。

  他走到儿子的身边说:“傻儿子,这不是稻子,是麦子。”“要是麦子的话,可以拿来干嘛呀?”儿子奇怪的问。父亲坐到一块石头上,让儿子趴在的自己胖胖的大腿上,说:“麦子可以做成面包、蛋糕、还有饼干······”儿子听着听着,口水流到了衣服上,把衣服都打湿了。

  这时飞来了一只麻雀,这只麻雀也饿极了,它一看到麦子就两眼放光,飞快地停在麦秆上,迫不及待地吃了起来。麻雀吃得饱饱的,一直打嗝,麦子也所剩无几了。可这一对父子还在聊天,一点也没发觉。儿子转过头,发现麦子只剩几粒了,大叫一声:“Oh,天哪!”父亲听到了儿子的`叫声,转过头看了看麦子,脸一下子绿了。儿子哭着说:“呜呜······爸爸,我们的麦子没了,呜呜·······”

  这一对父子可真傻呀!只顾着幻想,麦子都被麻雀吃光了。

  父与子的作文 2

  爱可能会认不清,但不可能记不清。

  ——题记

  父亲头发斑白,鱼尾纹布满眼角,静静地望着的儿子,对医生说:“这是我同学。”患了老年痴呆的父亲已经认不清儿子了。但却十分清楚地记得听完演讲之后买香肠给儿子吃这件事。

  世界上有多少这样的父亲啊!他或许忘了你昨天送的按摩椅是怎么使用的,但一定会记得童年时你撒娇可爱的样子;他或许忘记了你昨天带他吃的那顿昂贵的饭,但一定会记得小时候每天坐在一起吃饭时的热闹情形,唯一忘不了的是曾经你与他做过的事。

  在这个世界上,你可以斩断许多东西,但你无法斩断你与父亲的血脉联系。血脉,就像一架桥梁,你在这头,他在那头。你可以从他眼中消失,但他知道你一直在桥对面,从来没有离开过。

  或许每个孩子在小时候都不理解父亲,所以每个儿子对父亲的情感都十分复杂,因为他曾经限制你太多了,你永远都像笼中鸟一样,想飞却飞不出笼子。

  当你终于长大了,“久在樊笼里,复得返自然。”的解脱感在心中油然而生。但随后你也变成了那个制造笼子的`人,并一次又一次在心中问自己:“我这样做都是为了孩子好,但他为什么就不明白呢?”此时,你终于明白了父亲的感受,也理解了他的做法。

  可惜,明白得有点晚了。望着与自己一样头发花白的父亲,一个不认识自己儿子的父亲,你又能为他做点什么呢?

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”你还有多少时间回报自己的父亲,你又能用什么样的方式让他开心,他不是一个用玩具就能逗乐的孩子。

  作为儿子,我们可能都不能真正知道父亲的辛苦,因为我们还不是一位父亲,但我们都知道与家人相处的时间是有限的。所以,感恩父亲应从陪伴开始,从现在做起。

  父与子的作文 3

  到楼下拿牛奶,我刚从外面走进大厅时,见一对父子开了门。我正要冲进去拉住门,门“啪”的一下关上了。

  我刚冲到门口的时候,还叫了一声:“哎哟,差一点!”可那父子只是看了我一眼,又转头谈他们的问题。见他们这样我也无奈。只是在想,*时其他人看见有人被关在门外,都会主动开门的。我只好重新按了门铃。

  门开了以后,正巧电梯来了,我对他们说:“等一下!”可他们不但没有等,那个中学生还小声地说:“快走!”门刚开,我赶紧朝电梯跑过去,可电梯已经开走了。此时,我觉得这对父子情商好差,更可气的是,那中学生还说“快走”。真实气死了!

  我觉得他们这样做是不对的。首先,大家都是住在一个小区,互相帮助是应该的。还有,就是我们不住在一个小区,人与人之间也是应该相互帮助啊。而且,你不帮我就算了,不等也就罢了,可你为什么还要说上一句“快走”。还好他们遇上的.是我,万一遇到脾气不好的人,让他们听到了你这样说,不马上冲过来与你吵一架才怪!

  再说了,如果人人都这样的话,那这个社会还有什么用?加汽油的人,你给他说“加三百的”,他不理不睬的,半天都不动一下;卖东西的人,你要买东西,他也心不在焉,管你买不买,他就在那儿坐着,干他自己的事情……试想你遇到了这样的事儿又怎样想?

  经过了这件事,我觉得大家都应该和睦相处、互相帮助,最好是不要生活中互相对立矛盾,而因此大吵一架,因为这样会伤了相互间的感情哟!

  父与子的作文 4

  一天,父与子被台风吹上了荒岛。

  儿子和父亲几天没吃东西,他们饥肠辘辘,头昏眼花,只好去找食物。

  这时,父亲发现了一株麦子!那麦子金黄金黄的,可爱极了!它散发着浓浓的香气,父亲一闻到就垂涎三尺,迫不及待地喊着:“快点过来呀!儿子,我们可以大享口福了!”

  儿子立刻火速朝喊声那儿跑去。一起跑,一边问:“口福在哪?是蔬菜?是水果?还是肉呢?”“是大麦!”父亲大叫。

  儿子也垂涎欲滴了,他一见大麦,就冲了过去,可是父亲截止住了儿子。“儿子,”父亲说,“我的计划是,把它种在地里,……”“爸爸!”儿子打断了他的话,指了指身边的大石头,说,“您这样站着太辛苦了,这儿有石头,您歇歇脚吧。”

  爸爸抱起儿子,说:“好儿子,乖儿子,真有孝心!来吧,你一定很累了,趴在我的大腿上吧!我继续和你讲……”

  儿子说:“好,那你说。”

  父亲清了清嗓子,说:“麦子长大后,会有更多的`麦子,日积月累,就成了麦田!收割后就可以磨好多面粉……”

  这时,一只饥饿的麻雀飞来了,见两人谈得津津有味,想:“哈!这两人在做白日梦!我可捞小便宜了!”于是,它向麦子俯冲下去……

  “明年,我们就大丰收了!它可以做面包、蛋糕……”他们舔了一圈嘴唇,可是回头一看,发现麦子被小鸟吃光了!

  “天!”儿子无可奈何地叫道。爸爸说:“好你的死麻雀!吃了熊心豹子胆哇!赔我们面包!赔我们蛋糕!赔我们食物!赔我们一切!”儿子哭着说:“哦不!一切都毁了!我的食物没了,我的肚子更饿了!”

  读了这故事,我觉得道理是:不可以光靠幻想解决问题,得用实际行动!小读者们,你们觉得道理是啥?

  父与子的作文 5

  一个烈日当空的炎热的中午,在一个幽静的郊区有一座两层的小别墅,里面住着和睦的一家人。

  午饭时间到了,“大厨”母亲,把热气腾腾,香气扑鼻的红烧肉放在洁白无瑕的餐桌上,它的香味把贪吃的大肚子爸爸吸引出来,爸爸急忙说:“孩子他妈,有没有饭,我的肚子都饿扁了!”母亲回答道:“有饭,别急,马上来了!”一会儿,妈妈把米端来了,可她却说:“宝贝儿子还没来,齐了才能吃,你去叫他。”大肚子爸爸大步迈去,敲了敲儿子的'门,刺猬头儿子没有回应,爸爸好奇地推开了门,发现儿子正聚精会神地趴着看一本书,不禁怒道:“儿子,妈妈的饭做好了,快去吃。”儿子恋恋不舍的离开了书,走到餐桌前。

  妈妈看到了,问:“爸爸呢?不是去叫你了吗?快看看他又去哪了”儿子也丈二和尚摸不着头脑,去花园里找了找没见到,去书房里找了找也没见到,“难道在我房间?”刺猬头儿子想到。他立马拔腿跑到自己房间里,果不其然,父亲就在儿子房间,你猜怎么着?大肚子爸爸居然也被那本书迷到了,趴在干净发亮的地板上津津有味得读着书!

  多有趣的父子俩啊!如果我的爸爸也和大肚子爸爸一样有童趣就好了!

  父与子的作文 6

  我爸爸是个孝子,非常听爷爷奶奶的话,从不会和爷爷奶奶顶嘴;而爷爷呢,对爸爸、叔叔、姑姑他们从小就很严厉。

  爸爸小时候有一次和爷爷去一个朋友家。谈着谈着,那个朋友和爷爷好像吵起来了。爸爸一见这情况,立马冲上去,帮爷爷。爷爷见了,愣了愣才回过神来,对那个朋友说:“对不起,儿子不听话。”说罢,匆匆回到家里,臭骂了爸爸一番,还打了爸爸。但在这个过程中,爸爸没说一句顶嘴的话,没有一点儿反抗。骂完、打完后,爷爷对爸爸说:“大人在谈事情,小孩子别捣乱。”

  还有一次,不知是爸爸没写作业还是和其他小朋友吵架了,爷爷就打算教训教训他,拿出了一把扫把吓唬他。爸爸一看,拔腿就跑,一不小心,碰到了摆在门口的扁担。扁担上有一个大的'铁钩子,结果扁担倒下来,上面的铁钩子刚好砸到了爸爸的头,刹那间,爸爸的头鲜血直流。爷爷吓坏了,赶紧拿了块干毛巾,捂住伤口,带爸爸到医院包扎,缝了好几针。现在,爸爸的头上还有这个疤。有时候,爸爸还会和我们讲起这个故事,说起他小时候爷爷对他们的一些棍棒教育。

  去年爷爷生病了,爸爸心里老是惦记着,经常下班后开三个多小时的车赶回来,到家都要十点多钟了。第二天一大早,他就跑到医院里照顾爷爷。有时候早上六点钟就要起床赶到乡下,把爷爷接到医院。他在医院里要带爷爷做各种检查,照顾爷爷吃饭,陪爷爷聊天,一呆就是一整天。有时候,他还跑回家里,亲自给爷爷炖各种营养汤,带到医院给爷爷进补。只要爸爸回来,就时时守在爷爷的病床前。*时上班时,他也是经常给爷爷打电话,嘘寒问暖,关心爷爷的身体状况,还经常嘱咐我们要多去看望爷爷。

  爸爸对爷爷的这份孝顺,我们都看在眼里。他是我学*的榜样。

  父与子的作文 7

  父爱像一滴甘露,滋润着我们的心灵;父爱像一盏明灯,为我们照亮前方黑暗的路;父爱像一条彩虹,在风雨过后使我们的脸上挂满笑容。

  下午,我们早早放了学,留在教室里写着家庭作业。突然,天空中响起一声炸雷,天黑沉沉的,乌云密布,好像要压过我们头顶似的。

  过了一会儿,窗外便下起了雨。起初是蒙蒙细雨,整座学校笼罩在一片白色的朦胧之中;后来就变成了倾盆大雨,密密的雨点“嗒嗒”地打在房顶的砖瓦上。不少同学都已经被家长接走了,我打了爸爸好几次电话都无人接听。心急如焚的我又有些绝望——爸爸可能不会来接我了。

  雨越下越大,浇灭了我最后想跑回家的希望,教室里只剩下我一人。不一会,我望见了雨中焦急的身影——是爸爸!我飞奔下楼,扑进他怀里,呜呜地哭了起来。爸爸抚摸着我的头,说:“赶快走吧。”爸爸是骑着电瓶车过来的',满脸都是雨水,看着爸爸被雨水拍红的脸颊,我不禁鼻子一酸。

  走到半路时,我一拍脑门,急切地说:“糟了,我的语文作业本忘带来了。”正当我转身准备回去拿时,爸爸叫住了我,亲切地说:“我帮你去拿。”说完便把伞递给了我,骑着电瓶车淋着雨走了。

  父爱,虽然显得轻微,却一次又一次地感动我的心灵。爸爸,我爱你!

  父与子的作文 8

  一天,父与子被台风吹上了荒岛。

  儿子和父亲几天没吃东西,他们饥肠辘辘,头昏眼花,只好去找食物。

  这时,父亲发现了一株麦子!那麦子金黄金黄的,可爱极了!它散发着浓浓的香气,父亲一闻到就垂涎三尺,迫不及待地喊着:“快点过来呀!儿子,我们可以大享口福了!”

  儿子立刻火速朝喊声那儿跑去。一起跑,一边问:“口福在哪?是蔬菜?是水果?还是肉呢?”“是大麦!”父亲大叫。

  儿子也垂涎欲滴了,他一见大麦,就冲了过去,可是父亲截止住了儿子。“儿子,”父亲说,“我的计划是,把它种在地里,……”“爸爸!”儿子打断了他的话,指了指身边的`大石头,说,“您这样站着太辛苦了,这儿有石头,您歇歇脚吧。”

  爸爸抱起儿子,说:“好儿子,乖儿子,真有孝心!来吧,你一定很累了,趴在我的大腿上吧!我继续和你讲……”

  儿子说:“好,那你说。”

  父亲清了清嗓子,说:“麦子长大后,会有更多的麦子,日积月累,就成了麦田!收割后就可以磨好多面粉……”

  这时,一只饥饿的麻雀飞来了,见两人谈得津津有味,想:“哈!这两人在做白日梦!我可捞小便宜了!”于是,它向麦子俯冲下去……

  “明年,我们就大丰收了!它可以做面包、蛋糕……”他们舔了一圈嘴唇,可是回头一看,发现麦子被小鸟吃光了!

  “天!”儿子无可奈何地叫道。爸爸说:“好你的死麻雀!吃了熊心豹子胆哇!赔我们面包!赔我们蛋糕!赔我们食物!赔我们一切!”儿子哭着说:“哦不!一切都毁了!我的食物没了,我的肚子更饿了!”

  读了这故事,我觉得道理是:不可以光靠幻想解决问题,得用实际行动!小读者们,你们觉得道理是啥?

  父与子的作文 9

  今天,我们学了这一课,这一课讲述了1994年,美国洛杉矶发生了一场震天动地的大地震,一位年轻的父亲在希望渺茫的时候,凭着自己顽强的毅力救出了儿子的感人事件,让我不得不被这对父子之间的亲情所感动。

  “无论发生什么事,我总会和你在一起“这句话是父亲对儿子的信念和承诺,通过这件事,我深深地明白了,这位父亲是一个遵守承诺的人,他在危难之中,没有放弃自己对儿子的承诺,一心一意想着要救儿子,难道还不能说明他们父子之间的似海深情吗?这位儿子是一个相信父亲,对父亲的话深信不疑的人,他在危难中,坚信父亲要来救他,坚信父亲在他身边,哪怕只有一丝的希望,他都坚信父亲在他身边。这样感人的事,还不足以打动天下的心吗?这对父子之间的'亲情难道不是伟大的吗?不要轻视了父爱,它没有母爱那么显露,是隐蔽的。

  我也遇到过这样感人的事。有一次,爸爸煮了我最爱吃的糖醋鱼,我夹鱼肉给爸爸吃,爸爸说:“霜霜真乖,爸爸不爱吃鱼肉,爱吃鱼头。“我感到十分奇怪,鱼头骨头多,肉少。哪有人爱吃鱼头,不爱吃鱼肉呀!于是我试探了一下爸爸。过了几个星期,我们又吃鱼,那天我故意说:“我不吃鱼肉,我要吃鱼头。“于是我问爸爸:“爸爸,我想吃鱼头,不想吃鱼肉。“爸爸说:“霜霜,爸爸爱吃鱼肉,不爱吃鱼头,你吃吧。“说罢,爸爸将鱼头夹给了我。我这才明白,爸爸不是讨厌吃鱼肉,而是因为我和姐姐要吃鱼头,就给我们吃鱼肉,自己吃鱼头。这件事虽然很*常,但是让我难以忘怀。让我不得不被父亲对我的好所感动。

  “可怜天下父母心“同学们啊!不要轻视这些小事,它包含着父母亲对你的爱,要好好珍惜!

  父与子的作文 10

  学*了《地震中的父与子》这篇课文以后,我的心灵被深深地震撼,为坚强而善良的儿子,更为有强烈责任感而恪守诺言的父亲。

  《地震中的父与子》这篇课文讲述的是:1994年,美国洛杉矶发生大地震,主人公阿曼达和同学正在教室里上课,房顶塌下来架成个大三角形,因此没被砸着。在黑暗中,阿曼达勇敢地安慰同学不用怕,爸爸肯定会来救自己和大家。课文中,最令人感动的是阿曼达父亲的行为,他冒着危险,不顾劝阻,抱着坚定的信念,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于从瓦砾堆底下救出了儿子与他的同学。

  由此,我想到了我的母亲:记得,在我小的时候,我发了一次高烧。妈妈看见我很不舒服,就摸了摸我的额头,发现非常烫,妈妈连忙背着我,开着摩托车把我送到了医院去了。来到医院,妈妈着急的跟医生说:“我的女儿的头非常烫,是不是发高烧?”医生从抽屉里拿出了一个温度计,医生把温度计放在了我的腋窝里面。时间慢慢的过去了,医生从我的液把温度计拿了出来,用手甩了甩,然后看了看,跟妈妈说我的体温是40度。妈妈赶紧叫医生把我开药、打针,然后就去帮我买粥给我吃。那时候,我才知道什么是爱。

  我们生活幸福,快乐成长,每个人都是在父母的爱中长大。当我们认为父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语时,我们会感到父母之爱是那么宽广;当我们认为父母的爱是热情的鼓励,是严格的要求时,我们会感到父母之爱是那么深沉。我的母亲是多么伟大,天下所有的母亲又是多么伟大!


有趣的父与子作文实用10份(扩展3)

——地震中的父与子作文实用10篇

  地震中的父与子作文 1

  1994年,在美国洛杉矶的一所学校里,同学们像往常一样在教室里上课。突然,教室开始摇晃了,大家都惊慌失措,尖叫着:“救命啊!救命啊!”尖叫声连绵起伏。阿曼达和同学们一起准备冲出教室,就在这时,天花板突然掉了下来,形成了一个三角形,他们被困在了那里。

  同学们都害怕极了,失声哭喊:“爸爸,你在哪里?妈妈,你在哪里?······”可是,任凭他们怎么哭喊都无济于事!而此时的阿曼达非常镇定,因为他坚信父亲一定会来救大家的。连忙安慰道:“没事,我爸爸对我说过,不论发生什么,他总会跟我在一起!只要大家团结在一起,就没有跨不过的坎!”这时,同学们半信半疑地说:“你爸爸万一死了怎么办?”“你爸爸会不会不来救我们了?”“你爸爸会挖这么长时间吗?”阿曼达坚定地说:“他会的,他一定会的!”渐渐地同学们疲惫不堪,饥寒交迫。阿曼达继续给同学们加油,鼓劲!同学们都绝望了,有的昏昏欲睡,有的急躁不安。阿曼达依然坚持等待着,他给同学们唱歌、讲笑话,费尽了口舌。终于等到第36个小时,阿曼达对同学说:“大家坚持住,我爸爸一定会来救我们的!”

  第38个小时,废墟上传来了声音,阿曼达对同学们说:“听,我爸爸来救大家了!”同学们惊喜万分、欢呼雀跃,废墟上一丝阳光射了进来。15分钟后,一条安全的出口开辟出来了。同学们争先恐后想出去,父亲对儿子说:“出来吧,阿曼达!”“不,先让我的同学出去吧,因为我知道,不论发生什么,你总会和我在一起。”阿曼达说道。这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起,任泪水尽情流淌!

  地震中的父与子作文 2

  《地震中的父与子》这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位父亲为了救自己的儿子而在废墟里挖了38小时,最后终于救出儿子的动人故事。

  看到这篇课文,我不由想起了那件事情:那次,妈妈带我去逛交流会。我蹦蹦跳跳的,可高兴了,一会跑到这儿,一会跳到那儿。妈妈提醒我说:“慢点,人很多,小心走丢。”我漫不经心地回答了一声:“知道啦。”后来,我告诉妈妈我要去看书,妈妈爽快的答应了。我到书摊前,哇!好多书啊!沉浸在书海里真是件幸福的事情!咦,十五分钟过去了,妈妈怎么还没来啊?难道妈妈抛弃我了?我抱着怀疑的态度,找了起来。我转了整整一圈,都没找到妈妈。我鼻子一酸,伤心的泪水夺眶而出。我心里想:哼,你不要我,我也不找你,我去找爸爸!正当我准备走的时候,耳边又响起了那个熟悉的声音:”欣欣!欣欣!”原来是妈妈在找我,我顺着声音传来的那个方向看去,妈妈正焦急的喊着我,满脸汗珠。她快要哭出来了。很明显,她的脚很痛,但她还是一路小跑着,边跑边喊着我的乳名,我的鼻子又是一酸,眼泪又一次的夺眶而出,我不顾一切的冲了过去,扑进了妈妈的怀抱。我看见,那酸酸的东西也正从妈妈的面颊上悄无声息的落下来……

  后来我才知道,妈妈为了找我,脚都磨起了泡,而我却……想到这,我又一次的哭了,因为在看了《地震中的父与子》这一课之后我才明白,妈妈爱我爱的太深了,为了我而付出的也太多了……

  父爱、母爱是什么?是指南针、是依靠、是幸福、是靠山。当你迷失方向时,只需他们在前方轻轻呼唤着你的乳名;当你失败时,只需他们对你说些鼓励性的话语;成功了,他们会警告你,让你不要骄傲,继续前进;遇到危险了,他们会在身前为你抵挡,抵挡住那可怕的危险。

  父爱、母爱也许是在不经意间流露出来的,但你有没有想过,为了这份爱,他们付出了多少?没有想过吗?不,不是。不是没有想过,而是想过之后觉得他们为了子女这样做是人之常情。那我告诉你们,是错的。父母为了我们而付出的,真的是太多了……

  同学们,无论是《地震中的父与子》中的父亲,还是我们自己的父母亲,要知道,他们为我们而付出的爱,都是用尽全力的。

  地震中的父与子作文 3

  “轰隆隆”,一阵剧烈的响声后,教室突然剧烈地摇晃了起来,破碎的瓦砾如同雨点般向下落下,同学们都是一个想法——是地震,快跑!同学们纷纷冲向门口,可就在这时,门被堵住了。阿曼大把的叫到了墙角,不一会儿,整间教室变成了废墟。突然间,周围的一切变得漆黑,同学们害怕无比,纷纷放声大哭。这时,阿曼达站了起来,无比坚定地说:“大家不要怕,我相信,总会有人来就我们的,我们一定能逃出去!”阿曼大想:爸爸妈妈一定回来就我的!阿曼达和同学们坐在角落里,耐心地等待着父母的到来。一见一分一秒的过去了,有的同学早已焦躁不安,便又大哭起来。阿曼达心想:爸爸妈妈是不是出事了,不行,我不能坐以待毙。阿曼达找了几个男生,向瓦砾堆走去,用力向外挖。可是,他们怎能搬动。正当大家绝望之时,大家听到了挖掘声,大家欣喜若狂。阿曼达大胆的问道:“爸爸,是你吗?”外面传来:“阿曼达,我的儿子!”

  最后,阿曼达和同学们都得救了。

  地震中的父与子作文 4

  地震中阿曼达在教室的墙角,他没有被砸着,其中在他旁边的还有14个同学。

  当时四周一片漆黑,阿曼达想到:小时候,我打篮球的时候,一不小心把腿摔伤了,需要做一次开刀手术,当时阿曼达非常害怕。这时父亲为了鼓励他,说:“阿曼达,不要害怕,不论发生什么,我总会跟你在一起。”阿曼达进了手术室。手术结束后,很成功。从此,阿曼达对父亲非常信赖。

  阿曼达心想:自己一定要坚强,勇敢的活下去,父亲在等我呢,他一定会来救我的。想到这,阿曼达大声对同学说:“大家不要害怕。父亲常常对我说:无论发生什么,他总会跟我在一起。所以,大家一定要等着我父亲来救我们呀!”

  时间在一点点的流逝……“阿曼达,你父亲真的会来救你吗?”同学失落的望着他。

  “会的,一定会的,再等等,可能他们正再挖呢,大家别怕。

  时间一点一点的溜走了,同学们对阿曼达与他父亲的信心一击而溃,唯有阿曼达,执着得挖,因为他知道,如果爸爸活着,就一定回来就他的。事实最终还是没有将他击倒。

  人,终究会有求生的信念,大家在阿曼达的行动下受了感染,也帮着挖,在窘迫的环境下,始终不向死亡低头,从而一定会使得奇迹发生。

  地震中的父与子作文 5

  父亲徒手挖了8小时,12小时、36小时,没人再阻止他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

  挖到8小时的时候,他的左手臂被划出了个大口子,鲜血顿时流了出来,他咬紧牙关,忍着剧痛,双手不停地用力挖,任凭鲜血不停地涌出来,染红了衣服……

  挖到12小时的时候,强烈的疲劳占据了他整个身体,他的双眼疲惫显得十分呆滞,但他仍然不放弃,右手吃力地挖着。突然,大地又震动了一下,一块瓦砾落下来,砸在他身上……

  挖到24小时的时候,他仍然没有找到自己的儿子,他似乎开始陷入了绝望,嘴里不停地念叨:“阿曼达,我的儿子,我知道你还活着,你一定要等着我!我马上就能把你救出来!”

  挖到36小时的时候,他已经体力不支,倒在废墟中,他脸上布满灰尘,他的嘴唇干裂,双手长满了血泡,微微颤动着。他用尽他最后一丝力气,撑起那已经麻木的身躯继续挖着……

  地震中的父与子作文 6

  地震结束后,阿曼达与其他13个同学被困在废墟的墙角里,形成了一个似像非像的三角形,这个三角形里黑漆漆的,伸手不见五指,还非常狭小,他们都非常害怕。

  过了一会儿,一个小女孩哭喊着:“我……我要……回家,爸爸……妈妈,你……们在……哪里?快……来救……我。”接着又一个小男孩大声敲打着石头,并说:“有人吗?有人吗?快来救救我们。”阿曼达想:这里黑漆漆的,我会不会再也见不到爸爸妈妈了。想到这里,阿曼达忽然想起了爸爸经常对自己说的一句话:不论发生什么,我总会跟你在一起。于是,他鼓起勇气对同学们说:“同学们,别害怕,我爸爸说过,不论发生什么,他总会跟我在一起。只要我们活着,就一定有希望,大家保存体力,不要哭,不要闹,安安静静地等着吧!”听了阿曼达这一番话,同学们都渐渐地安静下来了,因为他们都知道阿曼达的父亲是非常遵守诺言的,乖乖地等着阿曼达的父亲来救他们。

  此时此刻,阿曼达的父亲正在挖着石头,8小时,12小时,24小时,36小时过去了,大多数同学已经沉不住气了,有一位同学说:“阿曼达,你的爸爸不会来救我们了,同学们,我们还是挖出去吧!”同学们纷纷点头,当他们准备开始挖的时候,阿曼达说:“不要去挖,这是挖不出去的,而且随时可能发生大爆炸。”同学们听了阿曼达说的这句话,觉得很有道理,都耐心地等着,时间一分一秒的过去了,同学们在这一个狭小的空间里等了很久很久,不仅没有吃,也没有喝,但他们仍然相信着阿曼达的父亲会来救他们。

  终于,到第38小时的时候,阿曼达看到了一束刺眼的光芒,“爸爸,是你吗?”阿曼达大声喊,在外面的爸爸听到自己儿子的声音,既高兴又惊喜,“是的,是的,是爸爸。”经过50分钟后,一个安全的出口开辟出来了,等同学们出去后,阿曼达这才走了出来。

  这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

  地震中的父与子作文 7

  最*我学*了《地震中的父与子》这篇文章。这篇文章非常感人,主要记叙了:在一次地震中有13名学生被困在了教室中,其他孩子都非常绝望,只有一个孩子深信自己的爸爸会来救他,而正靠着这种心与心的牵挂,他的父亲最终找到了他,其他的孩子也得救了。

  学完这篇文章,使我非常有感触,看看文中的小弟弟,再看看我,我显得那样逊色。小弟弟是那样相信自己的父亲,但我已经是11岁的大姑娘了,我却不相信父亲。例如,有一次爸爸答应给我买电脑并且跟我约定好,第二天带我去电脑城看电脑,但爸爸却说临时有事,推辞掉了这个约定。我为此生了爸爸一个星期的气。甚至有一次,下雨了我满以为爸爸会来接我,但是结果令我大失所望,我来到校门口,爸爸的身影并没有映入我的眼帘,我怒气冲冲的回到家,但是在家里我仍然没看见爸爸,一问妈妈我才知道爸爸并没有回家,而是有急事出去了,临走时还告诉妈妈一定要来接我,但妈妈忘记了,所以没有来。泪水模糊了我的双眼,我的心里难过极了。爸爸一直对我疼爱有加,我却一次又一次的伤害爸爸那慈爱的心。爸爸却没有因为我这无知的举动而责备我。这就是那伟大的父爱。

  父爱就如同雨后的第一缕阳光给我送来最美好的温暖。父爱更如同沙漠中清澈的泉水,给我送来透彻心扉的凉爽!

  地震中的父与子作文 8

  1994年的一天上午,美国洛杉矶的一所小学校正在上课,朗朗的读书声回荡在校园上空。正当同学们上得很投入时,地突然开始摇晃起来,刹那间,屋顶上的灯“哗啦”一下子全都掉了下来。

  大队长阿曼达先反应了过来,大声喊道:“地震了,大家快逃。”听了阿曼达的话,同学们立即一窝蜂地向教室门口冲去。说时迟,那时快,教室门“呼啦”一下子倒了下来,挡在了同学们面前。紧接着,教室屋顶也塌了下来,架成了一个大三角形,阿曼达和14个同学一下子都被压在了废墟下。

  废墟下一片漆黑,面对着突如其来的黑暗,同学们害怕极了,他们撕心裂肺地哭喊着:“爸爸妈妈,快来救我!我要出去!”听着同学们悲惨的哭声,阿曼达的内心也充满了恐惧。猛然间,他想到了父亲常对自己说的一句话:“阿曼达,别害怕,不论发生什么,我总会和你在一起。”一刹那间,他幼小的心中充满了希望。想到这里,阿曼达冷静而又坚定地对大家说:“大家不要绝望,我们一定能走出这片废墟,因为我爸爸曾经对我说过,只要他活着,不论发生什么,他一定会和我在一起的。所以,他一定会来救我,也会救大家的。”

  “不会的,你爸爸活没活着我们还不知道呢?”比尔根本就不相信。“要不我们一起动手,自己挖一个安全的出口,走出这片‘魔鬼废墟’吧!”贝拉建议道。“不行,这么黑暗,我们根本就分不清哪儿是哪儿,怎么能这样做呢?”吉姆立即反抗道。“那我们该怎么办呀?呜呜呜……”几个同学忍不住又哭起来了。达比失望地回答道:“那还能怎么办,只能在这儿等着饿死或渴死。”

  “大家请相信我,相信我爸爸,我爸爸从来不骗人。”阿曼达坚定的话语再次响起。这一次,阿曼达的镇定和坚强打动了同学们,他们和阿曼达一样对自己的生命充满了信心。在阿曼达的组织下,同学们在黑暗中小心翼翼地摸索着走到了一起,他们紧紧地拥抱着,互相给对方以力量。

  漫长的等待开始了。八小时过去了,同学们有点儿坐不住了;十六个小时过去了,同学们都急躁不安了;二十六个小时过去了,同学们有点绝望了,但阿曼达依然坚定地告诉大家:“我爸爸从来不骗人,他一定会救咱们的。”看着同学们昏昏欲睡的样子,阿曼达尽量不让自己睡着,他要等着爸爸来救自己和同学们。于是阿曼达就给同学们讲笑话,跟同学们一起唱歌,和他们一起做游戏,尽量让同学们忘记一切烦恼。当第三十八个小时来临时,一缕温暖的阳光照了进来。

  随后,传来了一个熟悉的声音:“阿曼达,我的儿子,你在哪里?”啊!那是父亲的声音,他来救我了,他来救我和同学们了。

  “爸爸,我在这儿,我在这儿!”阿曼达一下子站了起来,兴奋地喊叫着。

  “同学们,我爸爸来了,我爸爸来救咱们了!”“太好了,太好了,咱们得救了!”在大家的欢呼声中,一个安全的出口开辟很快出来了,同学们迫不及待地走了出来,一个个激动万分。阿曼达最后一个走了出来,他依然那么冷静,在暖暖的阳光中,他和爸爸紧紧地拥抱在了一起。

  地震中的父与子作文 9

  读了《地震中的父与子》这篇文章,使我感到了父亲的伟大。

  这篇文章写了,有一年,美国洛杉矶发生6.6级大地震,一所小学便不幸在灾难中化为废墟。一位父亲为了寻找自己的儿子阿曼达,在废墟中挖掘了38小时,终于找到了儿子以及13个幸存的孩子。

  这位父亲非常执着,他不像其他孩子的家长一样大哭一阵后就绝望地离开了,而是毫不放弃的寻找儿子,这位儿子也很了不起,即使获救之后也让别人先出去。要知道,这种情况下,多一分钟就危险一分钟啊。

  这篇文章使我想起了另一个故事:一位父亲带着女儿坐船探望妻子,可不幸的是,由于船身剧烈摇晃,一把刀刺中了父亲的心脏。父亲想:我不能死,我死了,女儿怎么办?所以他坚强地活了三天,知道女儿顺利地交给妻子的时候,他才放心地死去了。

  每天晚上,我做完作业,爸爸总是细心地给我检查,遇到不会的题,还会给我讲解。记得有一次,一道难题我绞尽脑汁都做不出来,我就去问爸爸,他耐心地讲了一次,可我没懂,于是他又讲了好几遍,直到我听懂了,才口干舌燥地走了。虽然这是件小事,里面却藏着伟大的父爱。

  父爱如山,会给你需要帮助时一点帮助,会帮你在即将掉入罪恶沼泽前拉回来,会帮你照亮前程的大道。

  地震中的父与子作文 10

  “呜呜……”早已成为一片废墟的学校角落里,不断传出哭声,阿曼达也是这14个7岁孩子大哭中的一员,他悲伤地想:我还能活着出去吗?我可能再也见不到爸爸妈妈了。突然,他想起父亲曾常对他说的话,不论发生什么,我总会和你在一起。这句话,仿佛让他在绝望中找到了一丝希望。他坚定地对同学们说:“大家请不要哭了。我爸爸曾对我说过,不论发生什么,总会和我在一起,所以,只要我爸爸活着就一定会来救我们。”同学们被他沉着的话所感染,也纷纷冷静下来,等待着他的父亲。

  12小时过去了,24小时过去了,36小时过去了。同学一个劲儿追问他“你爸爸怎么还没来,我饿死了!”“你爸爸会不会不来了?”有些还偷偷啜泣起来,影响到了一大片人,都手抱双膝,害怕地哭起来。他也想哭,可一想到父亲对他的承诺,他就充满了生的希望。在暗无天日、又饿又渴的险境下,他安慰同学,给予鼓励,给了他们许多生的希望与信心。

  38小时艰难地过去了,阿曼达与13位同学耐心等待38小时的父亲终于来了。等同学们陆陆续续地钻出黑暗的洞穴,刚出来的阿曼达与父亲紧紧拥抱在一起,使“冷漠”的废墟中弥漫着父爱的温暖。


有趣的父与子作文实用10份(扩展4)

——父与子作文 (菁华10篇)

父与子作文1

  一个风和日丽的早晨,爸爸懒洋洋的从温暖的被窝里爬起来,大喊道:“儿子,几点了?”爸爸等了半天,见儿子不理他,就急急忙忙穿上衣服,跑出房间,父与子作文700字。

  “咣当”,原来爸爸不小心碰在妈妈身上了。爸爸一慌,连忙说:“l’m sorry,sorry!”妈妈见了,哈哈大笑:“你今天是怎么了?对了,今天中午我会给你和儿子做一顿丰盛的午餐。”爸爸一听,‘口水直流三千尺’,一下子就把儿子的事忘了。

  中午,爸爸早早的就坐在餐桌旁等待着香喷喷的饭菜得到来。10分钟,20分钟,30分钟,爸爸等待已久的饭菜还没有来,就向厨房走去。刚走到门口,妈妈就大声招呼:“吃饭了!”爸爸一看,连忙说:“都饿死我了,赶快开饭!”爸爸和妈妈刚准备吃,妈妈就想:儿子呢?急忙说:“不能吃,儿子还没来,快去找儿子!”爸爸一听,便向房间走去。爸爸边走边想:这个小混蛋,都十二点了,怎么还不来吃饭,想饿死我么?

  爸爸一进门,发现儿子在看书,便生气地说道:“快去吃饭!”儿子一听,不敢久留,急忙跑去餐厅吃饭。儿子走了以后,心想:儿子到底在看什么书,那么津津有味?爸爸一看,哇……

  儿子到了餐厅以后,口水立马了里出来。正当儿子准备吃的时候,妈妈一看,爸爸呢?急忙说:“不能吃,你爸爸还没来呢,得等等你爸爸。”儿子一听,只好放下了手中的筷子。

  10分钟,15分钟,20分钟,等待已久的爸爸却迟迟不来。妈妈一生气,对儿子说:“去去去,快去找你爸爸去。”儿子一生气,便向自己的房间里走去。心想:这个坏爸爸,还让我来吃饭,自己都不知道去哪儿了,哼!当儿子走到自己的房间的时候,发现爸爸也在看我的书。心想:原来爸爸也有一颗童心呀!

  傍晚,当儿子一起这件事对我时候,全家洋溢着幸福的气味!

父与子作文2

  又是一个悠闲的星期天中午,妈妈端出准备好的菜肴,特别是其中的板栗炖鸡,可是儿子的最爱,屋里到处弥漫着浓郁的鸡香。

  爸爸坐下来,拿起筷子刚要吃,却发现对面的儿子不在,等了好一会儿,儿子也没来,爸爸于是问妈妈:“这小鬼跑哪儿去了?”

  妈妈指指儿子的卧室,说:“大概在做作业。”

  爸爸想:“这孩子整个上午都在做作业呀,难得难得!”于是高兴地走进儿子的卧室,儿子哪里是在做作业呀!只见他正趴在地上看书,还翘着双腿不停地摇着,一副入迷的样子。

  爸爸顿时板下脸来,吼道:"现在看什么书,快去吃饭,等你很久了!”

  儿子不情愿地放下书,站起身向餐厅走去,爸爸想:“这小鬼在看什么书呢,连饭都不想吃了,以前他可是闻到就冲过来的呀。于是,他好奇地拿起书一看,“原来是《三国演义》呀,这小鬼还是有点文化,这也是我小时候最爱看的书呀!”他翻开书,趴在地上津津有味地看了起来。

  儿子来到饭桌前,看着美味的菜,馋得口水都留下来了,可是他们家有个规矩:“家人不到齐不能开饭,但儿子和妈妈左等右等,饭菜都凉了,爸爸还是没来,儿子只能不停地嗅着香气,肚子都饿得咕咕叫了,这下妈妈也有点火了,于是对儿子说:“去把你爸叫来!”

  儿子走进房间,只见爸爸正趴在地上看那本《三国演义》呢,一边看一边手舞足蹈,还不时“嘻嘻”笑着,根本没注意到儿子,好像融入了故事。

  儿子生气地说:“爸爸你还说我呢!你自己还不是看得废寝忘食!

  真是有趣的一对父与子!

父与子作文3

  星期天中午,妈妈大声喊一声:“吃饭了!”爸爸听见了,来到餐桌前。看见只有妈妈在,于是指了指儿子的座位问:“我们的儿子去哪儿了?"妈妈指了指小明的房间说:”可能在房间里吧,你去看看。”

  于是爸爸打开房门,看见小明正聚精会神地趴在地上,两脚晃来晃去,双手托着腮邦。爸爸好奇地问:“小明,你在干嘛呢?”

  “看书”小明回答道。

  “妈妈叫吃饭了,你怎么没听见啊?”

  ”啊!等等,我这页先看完。“小明不情愿地回答。

  ”什么书那么好看,先吃饭,别让妈妈等。“爸爸放大声地说。

  于是,小明只能低着点快速地向餐厅跑去。心里还在想”我要快些吃,刚才太精彩了。“爸爸见小明出去,想”是什么这么吸引儿子啊?“他边想边拿起书来看,不知不觉也入迷了。

  妈妈只看到儿子跑了出来,奇怪地问”你爸爸呢?怎么没有和你一起出来啊!“

  ”啊!他不是跟在我后面吗?怎么不见了,我去看看。“

  小明来到房间,只见爸爸正坐在书桌边看着刚才他看的书,”噢,爸爸也喜欢看呀“于是,小明站在爸爸的后面看了起来。直到妈妈再来叫他们吃饭才放下书。

父与子作文4

  一天,父与子吃完饭去散步。他们不知不觉走到麦田,发现了一株高大的麦子。

  父亲说:“我们把麦子的果实撒到麦田里。”儿子点点头,连声说:“好!好!”

  父亲又说:“把麦穗撒到麦田里,就能收获很多的麦穗。”父与子正幻想着,这时飞来了一只小鸟。那只小鸟已经有气无力了,很疲惫。它看见了那株麦子,准备饱餐一顿。

  父与子还在想那颗麦穗可以做很多好吃的食物,比如:蛋糕,蛋塔,面包等等。这时,小鸟已经把麦穗吃得所剩无几了。

  父与子看到了这一幕,脸上的表情从晴空万里变成了乌云密布,他们的美梦破灭了。

  这个故事告诉我们:先把事情做完了,再来幻想也不迟啊!

父与子作文5

  要吃饭了,妈妈生气地说:“爸爸,我们的儿子去哪了?”爸爸说:“我去找他。”

  爸爸来到儿子的房间,发现儿子正趴在地上哈哈大笑地看新买的漫画书。爸爸对儿子说:“还不去吃饭!”

  儿子去吃饭了。儿子来到饭桌旁,妈妈问儿子:“爸爸呢?”“不知道。”儿子高兴地说:“我去我房间里找找他吧。”

  儿子来到自己的房间,看见爸爸在看自己的漫画书。儿子火冒山胀地说:“原来你想看我的漫画书,才把我从这里赶走的呀!”

  爸爸说:“我不看书了,我们去吃饭吧。”儿子原谅了爸爸。

父与子作文6

  一天,妈妈说:“老公,儿子吃饭了!”爸爸走到厨房,高兴地说:“吃饭喽!”妈妈说:“你先别吃,看看儿子去哪了。”爸爸说:“我去孩子的卧室看看。”爸爸走到儿子的卧室一看,儿子在专心的看书。爸爸说:“儿子快去吃饭。”儿子从卧室里走出去。

  爸爸自言自语地说:“臭小子,看什么书呢。我也瞧瞧。”儿子来到厨房。妈妈问:“爸爸呢?”儿子说:“我去找找。”儿子来到卧室一看,爸爸正在看自己最喜欢的漫画书,儿子生气的说:“你还要赶我去吃饭,你怎么不去吃饭?”

父与子作文7

  父子两,爸爸是个光头,眉毛像小草,眼睛小小的,胡子像梳子,很胖。他的圆肚子像西瓜,总爱穿着西装,外面穿一件灰色的衣服,还拿着烟斗,他的儿子叫刺猬头。星期六,爸爸带儿子去海洋馆,因为这次儿子成绩考的好。在海洋馆,儿子一个动物也没看见。突然,水池中出现了一个漩涡,钻出一只海豹,儿子站了起来,海豹的胡子像梳子,眼睛小小的,儿子觉得海豹好眼熟。

  儿子回头看爸爸,“啊!海豹好像爸爸。”爸爸听了,有点难为情。这时,水池中又出现了一只海豹。紧接着出现了第三只,“啊!有三只海豹!”“回家,回家。”爸爸见了,气呼呼的带儿子回家了。

父与子作文8

  我的妈妈是个勤快的人,她在家里干的活最多,但始终没有一句怨言,妈妈的手是无所不能的。每当我肚子饿时,她总是用那双灵巧的手,做出许多美味可口的饭菜。今天中午,妈妈又做了一大盘香气扑鼻的饭菜给我们吃,妈妈对爸爸说:“可以吃饭了,快去叫儿子吃饭吧!”爸爸嗫手嗫脚去我的房间,爸爸看到我在地上正津津有味地看着一本书,爸爸说:“儿子快去吃饭了。”我走后爸爸好奇地在看我刚刚看的书。我和妈妈等了一会儿爸爸还是没有出来,妈妈说:“菜快凉了,快去看看爸爸在做什么。”我去房间看见爸爸全神贯注地在看我刚刚看的书,我说:“爸爸,快去吃饭等一下我们一起看这本书。”

父与子作文9

  中午,乐乐家开饭了,可是,今天饭桌上只有爸爸和妈妈,爸爸说:“*时都是乐乐先来饭桌吃饭的呀,今天是怎么了?”妈妈说:“乐乐在卧室里看书呢,你去把他叫出来吧。”

  于是,爸爸就急匆匆朝乐乐卧室走去,他一推开卧室门,就看见乐乐趴在地上,两腿翘的高高的,两手托着下巴正目不转睛地看书。爸爸说:“乐乐吃饭了,别看书了。”

  乐乐听了之后就不耐烦地走出卧室,爸爸刚要伸出手把书合上的时候,却被书里的内容吸引了,便看了起来,乐乐到了饭桌上飞快地吃了起来,吃着吃着,妈妈突然生气地说:“你爸爸呢?刚叫你出来吃饭,结果你爸爸又不出来,乐乐,你去把你的爸爸叫来。”

  乐乐走进自己的卧室,看见爸爸也在看那本书,乐乐生气地说:“你不让我看书,你还看了起来。”爸爸听后赶紧把书合上,和儿子一起吃饭去了。

父与子作文10

  这篇文章,使我悄然泪下。这对伟大的父与子,使我的`敬佩之情油然而生。

  父亲的伟大之处在于他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以父亲恪守诺言。父亲的心中似乎只有这么一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲的信守若言,说一不二,使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救儿子。哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

  儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后已,即使自己早已疲惫不堪,也要先让同学出去。他和父亲一样,脑袋中只有一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”所以,阿曼达让自己的父亲先救他的同学。因为父亲答应过自己的儿子:“不论发生什么,我总会和你在一起!”阿曼达临危不惧,因为这个优点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多得时间!阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定回来救他们的!

  难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗?


有趣的父与子作文实用10份(扩展5)

——父与子漫画作文 (菁华10篇)

父与子漫画作文1

  父亲的生日之前,儿子想给父亲一个惊喜,就在家训练两头猪倒立。

  父亲生日这天,儿子把他训练过的猪带到父亲面前,让它们表演杂技给父亲看。儿子让猪倒立,并且用尾巴变成父亲现在的年龄“38”。父亲受到了儿子送的特别的礼物,很惊喜,幸福地笑了。

父与子漫画作文2

  昨天下午,我的爸爸帮我买了一本好看的书,这本书的名字叫《父与子》,是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。

  这本漫画书虽然很少有文字,但我们可以从题目中看出漫画的主题,漫画中作者只用几笔,就把意境表达出来,即精彩又搞笑。

  下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。(.)一篇的名字叫《假梦游者》:一天夜里,儿子突然感到饿,儿子就在背后贴了一个牌子,牌子上写着:“梦游者,不得惊醒,免生危险!”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。还有一篇的名字叫《

  一本好书》:一天中午吃饭的时候,儿子没有来,于是父亲去叫儿子吃饭,他看见儿子正在看书,便叫他去吃饭。儿子走后,父亲看到那本书很好看,便自己看了起来。之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。

  从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑,漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢?

父与子漫画作文3

  吃饭了!爸爸走过来,看见热气腾腾的饭,口水都快流出来了。这时,妈妈问爸爸:咦?儿子呢?你去把儿子叫来,他的饭要凉了。

  知道了!爸爸站起来向儿子的卧室走去,心里想:儿子到底在干什么呢?如果他在玩得时候不小心打碎了东西扎伤了怎么办?不行,我得赶紧去看看。

  爸爸推开门一看,儿子正趴在地上看《城里狗和乡下蛙》,看得津津有味。儿子,快吃饭了!饭要凉了!爸爸喊道。

  好的。儿子起身不情愿地从卧室走了出去。

  奇怪?什么书让儿子这么着迷?爸爸好奇地翻看儿子的'书。

  咦?你爸爸呢?儿子你快把爸爸叫来,他的饭已经凉了,妈妈大声喊道。

  儿子快速走进卧室一看,原来爸爸竟被他的书给迷住了。

  儿子笑道:爸爸,我们吃饭吧!吃完饭再一起看书。

  爸爸挠挠头,不好意思地说:好呀,好呀!我的肚子正饿得咕咕响呢!·

  于是父子俩每天吃完饭就一起看书,他们一边看书一边哈哈大笑!家庭里充满了欢乐的气氛。

父与子漫画作文4

  祝涛是个小书痴,天天缠着爸爸买一本《三毛流浪记》。爸爸实在缠不过,只好和他一起去买。他们走了好多书店,都一无所获。这时,他们又来到同仁书店,父子俩都在想,这是最后一个书店了,希望上帝能够垂帘我们爷俩。真的是黄天不负苦心人,让图书管理员一查,嘿!还真有。但只剩下一本了,要是晚来一会,就卖光了,父子俩赶紧卖了下来。

  在回家的路上,祝涛迫不及待地读了起来,父亲也跟在后面偷看,随着“咣”的.一声,父亲撞到了电线杆上,顿时眼冒金星,捂着头**,不巧的是,有开过来一辆轿车,差一点和他们“亲密接触”,司机愤怒地探出头来说“看书不要命啊!”

  惊魂未定的父子俩回到了家,祝涛又打开书,津津有味地读了起来,父亲也开始偷看。

  祝涛发现后便跑到客厅,爸爸也跟到客厅,祝涛又折进厨房并且大声说“爸爸,我都跟您说多少次了,不许我看哪本您就看哪本,您这样我很烦的。”爸爸诙谐地说“我口渴了,到厨房沏茶不行啊?”祝涛不在理他,自顾自地又看了起来。爸爸呢,一边沏茶一遍偷看,结果却错把烟叶当茶叶,还把烟叶茶倒进了礼帽里,这时,祝涛感觉脚下热热的,低头一看,全是茶水!他惊叫道“爸爸,你糊涂啦!”这时爸爸才回过神来,急急忙忙擦起地来。趁此机会,祝涛赶紧溜进浴室,爸爸竟也跟进浴室,想给儿子洗澡,竟阴差阳错地自己合衣躺到浴盆里,看着他们这么搞笑,我情不自禁地说:“真是一对书痴啊!”

父与子漫画作文5

  午饭时间到了,卜卡的妈妈烧好了一桌的`饭菜。妈妈对着爸爸说:“卜卡去哪了?”爸爸回答道:“卜卡在书房里看书呢,我叫他出来吃饭。”爸爸站起来向书房走去,推开书房的门一看,儿子趴在地上看书。爸爸说:“卜卡,吃饭了。”于是卜卡放下手中的书,去吃饭。这时,爸爸却很好奇卜卡在看什么书。谁知,爸爸被卜卡的书吸引住了,就移不开眼睛了。

  餐桌旁,妈妈和卜卡等了好一会儿,也不见爸爸来吃饭。妈妈只好和卜卡说:“你把爸爸叫出来吧,饭菜都快凉了。”

  卜卡走到书房,看到爸爸正津津有味地看着自己刚才看的书。不料,卜卡也被迷住了,结果,父子俩忘了吃饭的事,趴在地上一起看了起来。

  门外的妈妈等了好久,也不见父子俩出来吃饭。妈妈决定自己去看一看这是怎么一回事。当妈妈推开门时,被眼前的一幕惊呆了:父子俩竟被这本书同时迷住了……

父与子漫画作文6

  “儿子,今天周末,天气好,咱们去公园找找秋姑娘的足迹。”父亲看着正在整理书包的儿子,微笑着说。儿子猛一抬头,带着疑惑的问:“现在吗?”儿子心里嘀咕着:*时周末父亲都忙,今天真的主动带我出去?儿子向父亲投去确认的眼神。父亲咧开嘴笑着,再点点了头。儿子一蹦三尺高,拉着父亲就出门。

  秋姑娘染料盘打翻了,公园里的树叶被变成黄色。调皮的秋风乘机在捣乱,上蹿下跳,非要把树叶拉下来和他共舞。树干兄弟极力地扭动身体,也闪避不了秋风无孔不入,只好收紧树干肌肉,守着可怜的一两片树叶了!

  他们走到一棵小树前,父亲指着小树说:“儿子,靠着树干站好,我帮你量身高”儿子把身体紧紧的贴在树干上,头放*,眼睛*视。父亲拿出一个崭新的钉子和一个老式的锤子。父亲用锤子的木把手与树干垂直,在把手与树干垂直点处放下了钉子。父亲一边用锤子敲了几次一边说:“儿子,我们明年再来比比,就知道你长高了多少”。经过几次敲打,钉子终于被牢固地钉在了树干上。儿子睁着大眼睛,侧着头,拍着手说:“好呀!”

  转眼就入冬了。公园里静悄悄的。树干皱着眉头看着天空的鹅毛大雪,这雪仿佛没停过。厚厚的积雪已经大地给盖住了。瞧,远处还有一个那些孩子们堆的一个雪人呢!雪人手里还拿着一个扫把,像极了一个专业的环保工人,要把地上厚厚的“鹅毛”给清理掉。

  终于把春天盼来了。这个周末,已经迫不及待的儿子带着父亲向公园走去。他们找到了那颗熟悉的小树。小树经过了冬天的历练,变得更加的茁壮了,骄傲地展示着茂盛树叶。儿子兴奋的发现:“钉子还在!钉子还在!”“我要比比长高了多少”儿子边说边往树干靠*,可是往上一看,咦?钉子怎么比他还高?他把腰伸到最直了,把脚踮到最高了,钉子还是比他高。“是我变矮了吗?”儿子垂头丧气地说。父亲笑着摸摸儿子的头:“显然,儿子你没有小树长得快!”

  儿子明白了,他在长高的,小树也在长高,而且小树长高的速度比他快。

父与子漫画作文7

  星期六的上午,父子俩兴高采烈地一起去新华书店买书。他俩来到书店就看到了那本一直想买的书,他俩非常兴奋,真是如获至宝,儿子想:这可真是踏破铁鞋,终于买到了这本书。

  买到书后,父子俩如愿以偿。看到这本书,就像碰到了一见如故的老朋友。在路上,他俩情不自禁的看起书来。

  父子俩回到家,他俩如醉如痴地看书,以至于爸爸错把烟叶当茶叶张冠李戴的放到了茶壶里。儿子全神贯注地看书,父亲也乐此不疲,倒水时竟然把水倒进了帽子里,这可谓是顾此失彼呀!儿子坐在浴盆里津津有味地看书,这时爸爸也身不由己被书中的内容深深的吸引住了。儿子把书借给爸爸看,爸爸高兴极了,爸爸就脱下衣服也跳进了浴盆里认真的看起书来。

  这对父子俩真是一对书痴。

父与子漫画作文8

  有一天,妈妈端出一碗香喷喷的饭菜,叫爸爸和儿子出来吃。爸爸指着儿子的位置,问道:“儿子呢?”妈妈叫爸爸去儿子的房间,叫儿子出来吃饭。

  爸爸去儿子的房间,打开门,看见儿子趴在地上看自己喜欢的漫画书。

  爸爸跟儿子说:“你快点去吃饭,要不饭菜都凉了!”儿子听了爸爸的话,就马上去餐桌吃饭了。爸爸低下头,心里想:这是什么书啊?

  儿子坐在位置上,看着爸爸的位置,心想:爸爸怎么还不出来呀?

  妈妈指着儿子的房间,对儿子说:“去看看爸爸的情况。”

  儿子打开门,发现爸爸正趴在地上,看自己那本漫画书。结果,父子俩一起看漫画书了。妈妈看见两人都没出来,亲自去看一看父子俩的情况。原来,父子俩一起趴在地上看书呢。

父与子漫画作文9

  星期天,妈妈做好了一桌美味可口的午餐,该吃饭了,爸爸和妈妈已经在桌前了,可是唯独他们的儿子小阳没有过来吃饭,妈妈命令爸爸去叫小阳过来吃饭。

  爸爸走进了小阳的房间,发现小阳正趴在地上聚精会神地看书呢!爸爸对小阳说:“小阳,妈妈做好了美味的午餐,快去吃吧!”

  于是,小阳乖乖地去吃饭了。爸爸好奇地看了看这本书。哦,原来是《调皮的日子1(上)》,心里想这本书一定很好看,不然怎么能吸引住儿子连饭都不吃了呢?

  小阳和妈妈在桌前等爸爸一起吃饭,等啊等,等了好长时间,妈妈有点不耐烦了,就叫小阳去叫爸爸过来吃饭。

  小阳一边推开房门,一边说:“爸爸,你在干什么呀?快去吃饭吧!”爸爸一边往门外走,一边说:“小阳,你先去吃饭吧!这本书太好看了!我去把下册看完了再吃!”小阳无奈地摇摇头,只好和妈妈去吃饭了。

父与子漫画作文10

  一天,父亲身穿合体的马夹,白衬衣打着红色的领结,愉快地领着儿子走在大街上。路旁有一个水果摊,看到一对母女买了香蕉边走边吃,儿子也让父亲给买了一个,一边香香地吃着一边随着父亲向前走。过了一会儿,吃完香蕉,儿子*惯性动作随手把香蕉皮甩到后边,父亲看了一眼,不以为然。此时,身后一位风度翩翩的绅士吸引了父子两人的注意。

  只见这人身材匀称,洁白的衬衣系着高级领带,得体的绿色西装,显得非常打人儿;头顶时髦的礼帽,戴着考究的眼镜,拿着精致的手杖,那么潇洒。只见,此人走着走着,不小心踩到了儿子抛出的香蕉皮,脚下一滑摔倒在地:手杖脱手而出,飞得很远,眼镜跌落在地,碎成几片,帽子也滚了出去,衣服上沾满香蕉垢和脏土,变得十分狼狈。

  此人捡起香蕉皮,懊丧地说:这是谁干的好事?。滑稽的场面,儿子刚要笑出声,突然听到身旁刺溜、咕咚、哎呦的声音,回头一看,父亲被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父亲非常难堪,懊恼地站起来,把儿子夹在胳膊底下,狠狠地打了一顿儿子屁股。边打边说:就是你们这些小坏蛋乱扔香蕉皮,害得我们摔成这样!看你今后还敢扔不?,痛得儿子直流眼泪。

  可见,乱丢垃圾,害人害已,屁股遭殃!我们一定要在爸爸管教之前就养成良好*惯。


有趣的父与子作文实用10份(扩展6)

——读父与子有感范本10份

  读父与子有感 1

  父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。读了《地震中的父与子》,我为父亲与儿子的伟大感到无比敬佩、感动。文中这位*凡的父亲用自己坚定不移的信念救出了儿子等13位同学,在38小时50分钟的长时间中,父亲执着地、不吃不喝、不停歇地挖掘,终于救出了儿子。这似乎不可思议,但却真实地发生了,这就是父爱的力量,神奇的力量。一句“不论发生什么,我总会和你在一起!”使这对父子坚持了那么久。

  其实,生活中,每个父亲都是一样的,为了自己的子女可以牺牲自己的一切。

  有一次,我在电视上看到:一只梅花鹿爸爸带着自己的儿子一起出去嬉戏,可谁知一只凶猛无比的大狮子早就盯上了他们,危险离这对父子越来越*。梅花鹿爸爸为了寻找更嫩绿、更鲜美的青草,渐渐地离开了小花鹿。大狮子如箭一般向小花鹿狂奔过去,而玩得正开心的小花鹿完全没有觉察到危险在向他一步步逼*,凶猛的狮子猛扑过去,一口咬住了小花鹿。手无缚鸡之力的小花鹿苦苦挣扎,大声嘶叫。鹿爸爸听到了儿子撕心裂肺的叫声,不顾一切地向儿子奔去,虽然他深知自己不是狮子的对手。鹿爸爸和凶猛的狮子进行激烈的搏斗,小花鹿在爸爸的示意下狂奔离去。过了不久,鹿爸爸坚持不住了,成了狮子的盘中餐。看到这,我不禁流泪了,为了鹿爸爸的勇敢,为了鹿爸爸的奋不顾身。

  信念的力量如此伟大,父爱的力量如此伟大!让我们深深地震撼了,让我们在生活的点滴中体会如山的父爱吧!

  读父与子有感 2

  一位*凡的儿子,一名*凡的父亲,却共同创造了一个奇迹。当我读完这 篇文章的时候,我已热泪盈眶,不禁对文中的父子俩的坚强毅力与高尚心理肃然起敬。

  文章写的是在1994年美国洛杉基发生大地震,一名父亲为了救孩子,在废墟中历尽艰辛,坚持不懈地挖掘了整整38个小时,顽强的他终于救出了儿子以及儿子的同学。

  多么伟大,多么勇敢,多么了不起的父亲啊!是什么力量支撑着他这么做呢?是爱,是爱的力量!当别人都认为毫无希望时,他却抱着希望动手去挖。是爱的力量!当他在这样一个极度危险的地方,他居然可以不吃不喝地挖38个小时,是爱的力量!他被人们认为是疯子,但他毫不理会,依然埋着头继续挖,还是爱的力量!

  虽然我们没有经历过劫难,虽然我们没有经历过巨大的痛苦,但在我们的生活中却时时享受爱。一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,都能使我们感受到爱的力量。

  记得那是一次考试,试卷发下来后我惊呆了,心里想:完蛋了,这**到家可要挨骂了。路上汽车声“叭--叭--”地响,好像在笑话我得了个低分;小草在风中摇来摇去,好像被我的成绩笑弯了腰。我怯生生地回到家,小心翼翼地取出试卷,交到了父亲面前,低下头准备接受批评。只听父亲说道:“这怎么会扣分呢?那里你把单位看错了吧!这些你一定会做……其实你可以考100分呢!”听了这话,我的眼睛湿润了,抬起头望了父亲一眼,他正冲我笑呢!正是这笑容,让我更自信,让我更细心,接二连三取得好成绩。我要感谢父亲!

  父爱如船,载着小小的我驶向远方,不被任何一阵风吹倒。

  读父与子有感 3

  《 父与子》是20世纪30年代初的漫画家埃·奥·卜劳恩(E·O·Plaune)的作品。这本书的主人公是一对父子,爸爸幽默搞笑,儿子活泼可爱。虽然这本书没有一个文字,但是从这本书里,我们依旧能感受得到那总温馨快乐的感觉。

  故事的剧情是从父与子*淡的生活到他们继承了二百万马克和一座宫殿的时候,他们的生活变了,但他们还是那样朴实不追求名利。再后来他们在驾船旅行时,迷失了方向,在一个孤岛上生活了一段时间后发现了鲁滨逊的船,海盗的宝藏,又被人救了回去。虽然故事情节十分惊险但父子俩那种朴实的个性一直陪伴他们到漫画的结尾。

  读了这本书,我感受到了父与子在生活中的那种融洽的情感,文中的父亲没有英俊的外表;没有健壮的身躯;没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心,使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中,我们都能感受出他很爱自己的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑;没有乖巧的性格;没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明,却常常坏事。他和我们一样有纯真的童年,无暇的幻想。唯独不同的就是,他有巨大的范围让他玩耍,而我们却只有一小块地方玩耍。

  他们是一对快乐的父子,一对幽默的父子,一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们,一对好朋友。其实,不仅在漫画中有这样的父子,在现实生活中也有很多这样的父子哦!

  读父与子有感 4

  父爱是伟大的。

  无论你犯了多大的错误,他总会用他宽大的胸膛去包容你,有时候,还会因为对你狠心,而过分自责,当你被别人欺负时,他总会第一时间站出来保护你,当你伤心时,他总会想尽一切办法,来逗你开心,在孩子面前,父亲永远是一个童心未泯的孩子,和我们一起开心玩耍。我对父亲有这些感悟,完全是来自于现实生活的父爱和《父与子》这本书。

  在《父与子》这本书中使我感受到了作者埃·奥·卜劳恩和他的孩子克里斯蒂安日常生活中那种父亲对儿子的关爱,比如”按部就班”的这篇漫画里讲了有一次儿子打翻一瓶墨水,父亲要打他,结果看见了儿子的裤子破了一个洞,就叫他站在那不许动,然后他去拿针线帮儿子把裤子缝上,缝好了以后,他父亲才继续收拾他,这里可以看出他父亲在想教育他时,更先注重的是儿子的外表形象,从这就可以感觉到他父亲对他儿子的关爱,让我感受到父亲拥有宽大胸怀的漫画就是“足球”这篇,讲了有一天父亲和儿子在踢球的时候,儿子一不小心把球踢进了下水道,父亲爬下去捡球,而儿子就在下水道旁等,过了一会,儿子看见父亲的脑袋正在往上升,误以为是自己的球,马上过去大力地踢了一脚,他父亲大叫一声,对儿子说这是我的脑袋,儿子听了感觉他把父亲的脑袋踢疼了,于是便大哭起来,父亲看见了,马上把他抱起,尽管父亲被踢出一个包,但他还是安慰儿子说,儿子,别哭了,爸爸不疼。从父亲忍着疼痛安慰儿子,就可以看出父亲对孩子有着宽大的胸怀,这本书我看到最多的就是父亲对孩子的溺爱,如:“骑马”这篇漫画,讲了儿子一哭闹要“骑马”,他父亲就立刻趴下来给他当马骑,儿子想骑着父亲上街,他父亲就让他骑着上街,有一条狗挡住了他们的去路,父亲就吼了一声把狗给吓跑了,再比如:“假期第一天”这篇漫画,讲了,假期第一天时,父亲趁儿子没有睡醒时,悄悄地把儿子送到动物园里,使儿子醒来看见周围的动物,认为是自己在做梦呢!

  这些场景不止出现在漫画书里,还出现在现实生活中。

  记得我小时候,我是个很“皮”的孩子,每天晚上只要路旁的路灯一亮,我就会缠着刚下班的父亲,带我去楼下看路灯,如果父亲不肯的话,我就会一哭二闹,这时父亲就会抱起正在闹的我,说:“好啦,好啦,带你去就是了,不过你要乖乖听话哦!”说完就带我去楼下看路灯;在夏天每到晚上吃完饭时,父亲又会带着我骑着摩托车去海边看海,我们吹着凉快的海风,度过来每一个夏天的夜晚,日复一日,年复一年,父亲就这样伴随着我的童年,现在回想起来才知道父亲是多么宽容对我又是那么地溺爱,他每天下班已经很累了,还要带我去看路灯,每天晚上本来想早点休息,却还要陪着我去看大海,但他一点怨言都没有,在这我想说父爱真伟大!

  人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。

  其实对于我来说《父与子》这本书里的父亲与儿子就像是同一个人,在儿子遇到困难时,父亲就会立刻出现在他面前,儿子是父亲的影子,儿子会对父亲的所作所为而感到自豪,而父亲只会因为有一个健康的儿子而感到满足。在现实中也一样,父亲是我们小时候的英雄,是我们背后永远最坚强的后盾,无论你遇到什么困难,他总会挺身而出,所以对我来说父爱是伟大的!

  读父与子有感 5

  今天,我们学了11课,《地震中的父与子》这篇课文,让我受益匪浅。

  它讲的是1994年,美国洛衫矶发生地震后,一对父子依靠相互间的信念“无论发生什么,我总会跟你在一起”。最后,父亲终于找到了儿子,还救出了十四位同伴,使我感触很深。父亲对儿子的爱,是一种伟大而无私的爱。

  当我读到,“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没有人再来阻挡啊,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”时,我的眼睛湿润了。为什么别人都说自己的孩子死了,而这个父亲却仍然只有一个念头“儿子在等着我”。原来是因为父亲和儿子都有一个信念“无论发生什么,我总会跟你在一起”。它代表了父亲对儿子的爱,正是因为有了这种爱,他坚持挖到38小时,多么可贵的毅力!多么伟大的父亲啊!多么难得的父亲啊!是爱的力量支撑着父亲,不吃不喝,不休不眠,整整挖了38小时。阿曼达也了不起。在逃离灾难的出口中,却让自己的伙伴先出去,因为他知道,他的爸爸会和他在一起的。

  这个故事告诉我们:做事要有必胜的信心,再就是对周围的人要有爱心。读了这个故事不禁想起了自己的故事。

  一次,我半夜发高烧,虽然吃了退烧药也不见效果。正好妈妈出差不在家,爸爸急得像热锅上的蚂蚁,便用热水在我身上擦了许多遍,一夜都没眼,才把高烧将了下来。这都是爱救了我。

  这种爱真伟大呀!今后我也要向文中父亲那样,用爱去关

  心身边的每一个人,要向文中的儿子那样,把这种爱传递下去。父爱和母爱一样伟大,我将努力学*,用优异的成绩来报答父母的爱。

  读父与子有感 6

  “哈哈!这本书太好笑了吧?哈哈哈······ ”每一次我看这本书都会开怀大笑。它也是我看得最多,百看不厌的一本书。——《父与子》

  《父与子》是由德国漫画家埃.奥.卜劳恩所画的。《父与子》反映的是父子之间有趣的故事,那个秃头的大胡子爸爸,慈祥、和蔼、幽默,那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮、聪明、可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字,却很容易读懂,常使人发出会心的微笑。啊!这不,书中有一幅画,内容画了《儿子的报复》,有一天,父亲开车出去办事,儿子也要去,可父亲说,哭也不带他去!父亲走了,儿子想表达自己心中的烦恼,搬了一个梯子、拿了四顶帽子和一支黑笔。用黑笔在家门口的四个路灯上,画上生气的表情,再把四盏灯带上帽子。晚上,父亲回来了,看见家门口的四盏灯,吓了一跳,心想:儿子一定生气了。合上这本书,回想一下,儿子为什么不和父亲吵着、嚷着带他去,而是用一种简单的方法去表达自己当时的心情。我回想到我自己小时候, 有一次,爸爸要出差做一项很重要的任务,我非要爸爸带我去,爸爸不同意,我就大哭大闹,拖住爸爸,必须让他答应我,爸爸在无奈之下说:“我下次带你去,好吧?”我摇头拒绝,一直不让爸爸走,害的爸爸被老板批评了。在和爸爸妈妈沟通当中,虽然我们想的和爸爸妈妈有些不一样,但我们要向《父与子》中的儿子学*,他用自己的方式,让父亲明白他非常生气,没有造成严重后果。不像我有时会不计后果做事,最终,酿成大错。我想:我应该三思而后行。

  读父与子有感 7

  唐山大地震,一次全国性的灾难。几十万人的死伤,对他们的家人无疑是一个沉重的打击。然而,这对父与子却因为爱而创造了一个奇迹。

  在地震发生前,宏宏正在安静的听课,只听轰地一声,顷刻间,整个校园变为一片废墟。家长们闻讯而来,却再也看不到活泼可爱的身影。

  宏宏的父亲也是这些家长中的一位,他不相信,昨天还活蹦乱跳的儿子,一天就变成了一个已经遭遇劫难却不知踪影的人。

  他一直在废墟中挖着,手破了,他看都不看一眼,手流着鲜红的血,他眉都不皱一下,许多家长在悲痛之余也纷纷劝他停下来,却见他没有丝毫停顿,反而挖得更带劲了,见此状,家长们都以为他受不了打击而疯了。可他只有一个坚定的信念,他一定要找到儿子。

  三天后,他终于从教室的三角墙下发现了宏宏以及他的五个同学,宏宏还在废墟当中对他的同学说:“你们放心,我爸会来找我们的!”

  是的,父爱是伟大的,是不可被否认的,不会轻易表露出来的,是深沉的。在张抗抗的小说里,步履蹒跚的父亲还跨越栏杆为正在上大学的儿子送橘子;在刘烨演的《父亲》里,他的父亲一直教他做人的道理,直到辞世还为他操心。我的爸爸就算去其他国家出差,得知我得病的消息,也会立刻飞回来看我,既使在炎炎夏日,正值工作高峰期,他也不惜得罪领导陪我娱乐。也许,你的父亲表面对你不理不睬,可在他心里,你是上天赐给他的一份厚礼。再多的黄金也比不上你用幼稚的童声叫他一声“爸爸”。

  读父与子有感 8

  《父与子》是一本无字的漫画,作者是德国埃·奥·卜劳恩。

  《父与子》这本书中,虽然没有文字,却简单易懂,故事情节有时会使人哈哈大笑,有时也会让人感慨万分。

  书中讲的是一位脾气很大的父亲和一位聪明可爱的儿子之间发生的故事。

  有一篇《家长也打起来了》,说的是两个小朋友打起来了,全都哭着找到了各自的爸爸。两位爸爸都很生气,刚开始只是为自己的儿子争辩,然后动手动脚,最后两位竟然打起来了,可是孩子们呢?原来在旁边蹲着下棋呢!这是在告诉各位家长,小孩子自己打打闹闹,就不要去计较,因为正如一句歇后语所说,“小孩的脸,六月的天——说变就变”嘛!

  令我印象深刻的除了《家长也打起来了》,还有《聪明的马》和《生日惊喜》等。

  《聪明的马》一篇讲的是一匹马拉着父亲和儿子踩着的两块木板。上坡的时候,马努力地把板拉到顶端,而下坡时马竟然也坐在板上和他们一起滑呢!这个小故事真的是令我大吃一惊呢!我敢说,这匹马绝对是全世界最聪明的马了!

  《生日惊喜》讲的是父亲的三十八岁生日到了,儿子就准备给父亲一个生日惊喜,就训练了两头猪。眼看这两头猪一倒立,尾巴立刻一个变成数字“3”,一个变成数字“8”,拼起来也正好是父亲的生日。我想,父亲也肯定被这生日惊喜给“惊”到了吧!

  《父与子》这本书,既有漫画书的趣味,又故事书的道理,让我深受启发,所以我非常喜欢。

  读父与子有感 9

  快乐的暑假生活,除了有趣的游山玩水、悠闲的看电视时光,我觉得畅游在书的海洋里更是假期生活的一大乐趣哦!这不,今天我终于把有趣的《父与子》给“啃”完了。

  全书主要讲述了父与子的奇妙经历,这些小故事有的感动人心,有的让人悲伤不已,有的使人大开眼界,有的让人惊奇万分,看完此书就如经历了一场奇妙的旅行,真是受益匪浅啊! 书中,我最喜欢“父子与落日”这两个温馨、有趣儿的小故事。其中“父子”讲述了父与子在森林里发现了饥渴万分的象爸爸和小象,儿子给小象喂了点水,小象和儿子成了好朋友,象爸爸也和父亲很亲密了。从简单的故事中,我们可以感受到人与动物之间的深厚情谊,让人感动万分,更是呼吁人们要保护动物,只有爱护它们才能得到他们的信任。“落日”主要讲述了儿子带着小伙伴们到家里玩,忽然,儿子发现父亲在看杂志,突发奇想,就准备给小伙伴们画一幅有趣的画。然后儿子拿来绘画材料,在沙发的靠垫上画了一幅“海上落日”,竟然把父亲的脑袋当成了落日,父亲一转头,小伙伴们就哈哈大笑“落日长胡子啦”!

  从这两个小故事中,我们可以看出,父与子之间的关系是如此的亲密无间,父亲用他那无私的爱给儿子的童年带去了无尽的快乐和回忆,我希望我的父亲也能如此,给我更多的陪伴和引导。 听完我的简单介绍,你是否也觉得《父与子》是一本非常有趣的幽默作品呢!我的答案是肯定的,因为读完这本书,给我带来了快乐与希望,让我爱不释手。如果你也觉得如此,那就拉上你的父亲一起享受这美妙的亲情之旅吧!

  读父与子有感 10

  本身我小时侯就看过《父与子》的漫画,如今与自己的孩子又再度看起这《父与子》竟却看出了另一番的感受:这本书为父亲与孩子之间的情感沟通在不断的增加法码。

  孩子毕竟还是太小,以她小小的阅历想完全的看懂一本书(哪怕只有图画的书)也颇有些难度,但是她渴望了解一切外界事物的心情却通过这一本《父与子》完全的展现了出来。

  从将《父与子》这本书拿回家的那一天起,小妮每日总要很主动的要求我或者她妈妈来给她讲上几篇。我的原则是一次只讲两个故事,可自从有次她妈妈一下给她讲了四篇之后就也有了要我也给讲四篇的要求。她却也不直接说要我也讲四篇的事,只是每次在我要“开讲”之前伸出四个小手指头来很认真的告诉我:“妈妈都是给我讲四个。”,说了两回我就没脾气了,自此每次给她讲四个故事就成了一不成文的规矩。小妮有时深险故事情节之中时我都讲完四个了她还会意犹未尽的再追问我一下今天是否讲了四个呢,每每这时我都要再证实一番,否则她可不会罢休的。

  每讲一篇故事之前我总是要先把故事大意弄明白的,我看的时候小妮总会在一边瞪着大眼睛盯着我的脸,仿佛要从我的表情中读出书中内容似的。当我被书中内容逗笑时她也会立刻跟着我一起开怀大笑,她很明白,笑过之后故事便要开讲了,自己的态度很重要。《父与子》中的故事大多总会以很幽默的方式结尾,我和孩子的阅读也总是以不断的欢笑而结束,还真是不曾想到——这本书竟成就了我们父女之间真正的“快乐阅读”!

  我与孩子共同阅读的过程中所收获的不只有快乐,孩子的知识随着阅读在不断的增长,情感也在不断的丰富。每当一次故事讲完之后她都很期待下次的“开讲”,于是她每次都会很有心的记住刚刚讲完最后一篇的故事画面。这时我就会尽量的告诉她要去记住页码,虽然夹个书签更方便,可我是要她在增强记忆力的同时来逐渐的认识***数字。急功*利固然不可取,只是希望她能在潜意识中知道自己为什么要学*。看这孩子有时沉默、有时欢笑、有时感慨的复杂表情,我深知她已为故事中的主人公或同情、或感动、或不解了。其实她还远远体会不到世间的种种酸甜苦辣,但她通过一本本好书中的故事里得到启发就会不断的调整和丰富自己的人生观。孩子的情商和智商就应该*行着共同发展,她*时的表现与举动就能够很直接的让你看出她的观念。

  阅读还要继续,故事还要发展。相信我们将来还会发现更多的好书,相信孩子们会在阵阵书香中更加健康快乐的成长、会在今后的学*生活中有着更加良好的表现!


有趣的父与子作文实用10份(扩展7)

——地震中的父与子汇总10篇

  地震中的父与子 1

  教学内容:人教版小学语文第九册17课〈地震中的父与子〉

  教学目标:1 有感情地朗读课文。

  2 从课文的具体描述中感受父子的了不起——父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取力量。(重点)

  3 领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写,反映人物思想品质的表达方法。(难点)

  教具准备:多媒体课件

  教学过程:

  一、导入新课

  1、谈话:通过上节课的学*和你*时的了解,你能描述一下地震吗?

  2、地震是残酷的,无情的。它毁灭了多少美好的家园,无辜的生命。地震虽无情但人有情。只要多一份信念,多一丝期望,就会多一个奇迹出现。今天我们继续学*17课《地震中的父与子》

  3、有谁愿意帮大家回忆一下:这篇课文讲了一件什么事?这是一对什么样的父子?

  4、这节课我们就来了解为什么说这是一对了不起的父子,作者又是通过什么来表现父子的了不起。

  二、感悟主旨

  (一)请同学们打开书,想想为什么说这是一对了不起的父子?从课文中找出相关语句,写出你的理解与感受,并和同学交流一下。

  (二)汇报

  师:父亲的了不起表现在哪?

  1、 理解第2、3段:1)“冲向”:体会出父亲急切地想见到儿子。

  2)他顿时感到眼前一片漆黑中的“漆黑”可以体会出父亲以为已失去了儿子,心情沉痛。师:那么,心爱的儿子不在了,父亲该怎样呼唤儿子?谁能喊?

  3)猛地想起、坚定的站起”等词句理解。

  2、 理解第5段:主要抓住别的父母和父亲的对比、父亲的眼神和话来理解。

  3、理解第12段:这段话展现了父亲拯救儿子的过程,值得我们细细品味。同学们齐读这段,体会父亲的了不起体现在哪?

  A、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,可以体会出父亲挖的时间长。师:我也写了一句话:他挖了36小时,没人现来阻挡他。找生读体会作者为什么那样写而不象我这样写。(作者这样写更能让^人’体会到时间的漫长)

  B、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这是什么描写?从这些外貌描写你体会出什么?从满脸灰尘可以体会到父亲挖了很长时间;从双眼布满血丝可以体会到父亲已经36小时没睡了,很累了;从衣服破烂不堪,到处都是血迹。可以体会到可能发生大爆炸了,也可能父亲被什么东西划伤了。师:多么了不起的父亲啊。作者也很了不起,短短的一句外貌描写你们就体会出这么多,多精妙!多传神啊!

  C、没人再来阻挡他:再来说明有人曾经来过但又走了。都有谁来过?找找。

  有些人上来拉住这们父亲,说:“太晚了,没有希望了。”

  这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮帮助我?”

  消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”

  这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

  警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”

  “你是不是来帮助我?”

  师:消防队长和警察在这干什么?他们为什么来劝父亲?(更能表现当时很危险)

  分角色朗读这段^对`话。

  师:人们摇头叹息地走开了,都认为父亲因为失去孩子,过于悲痛,精神失常了。真的失常了吗?没有?你怎么知道的?(因为他心中只有一个念头:儿子在等着我。他曾经说过的一句话:不论发生什么,我总会跟你在一起。)

  理解父亲说的这句话。当儿子伤心时,父亲会劝他;当儿子高兴时,父亲会和儿子分享;当发生大地震时,父亲也要和儿子在一起,所以才要挖。

  4、师:在漫长的36小时,不!38小时里,父亲又累又饿,受了伤,没有一人来帮助他,但他却一直挖。老师非常想读这段给大家听。(师范读)谁也想读?生练*后指读。

  5、那么,在这38小时里,是什么支撑着父亲挖下去呢?

  师:父亲如此的了不起,儿子的了不起又表现在哪呢?

  1、理解16段:生谈体会

  师:同学们,让我们闭上眼睛想一想:14个孩子,只的6、7岁大,都蜷缩在墙角,什么也看不见。饿了,没有面包;渴了,没有水。8小时过去了,12小时过去了,24小时过去了,36小时过去了,你们听到了吗?听到阿曼达的声音了吗?

  2、理解23段:生谈体会。如果你是阿曼达,怎么对父亲说这段话?生读

  3、又是什么支撑儿子等了38小时呢?

  4、现在阿曼达和他的同学得救了,让我们把这一幕展示出来,一起读这段父子^对`话。老师读父亲的话,同学们读父亲的话,再找一位同学读旁白。

  5、齐读最后一段,让我们一起来分享这幸福的时刻吧!再读一次。

  三、总结升华

  此时此刻,我心潮澎湃,我被那个为了寻找儿子在废墟上挖了38个小时的父亲而感动,为那个在废墟下等了38小时的儿子而喝彩。你们呢?回忆一下父亲的外貌、语言、动作,令你感动的一幕幕,找出来有感情的读出来吧!(生练读后指读)

  四:作业:

  1、如果你是被救的13个孩子之一,会对这对父子说什么?做什么?回去写在日记本上。

  2、最后送给大家一件礼物:一本书《感悟父爱》在这本书的序中有一句话很感人,也很富有哲理:总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛,这个人就是父亲,这种爱就是父爱。

  板书设计: 17 地震中的父与子

  父 子

  挖 等

  不论发生什么,我总会跟你在一起!

  地震中的父与子 2

  爱的感受 “爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不尽相同。

  文章写了当地震发生后,在混乱中,这位父亲以第一时间冲向儿子的学校,可发现那个三层教室已经变成废墟,便在地上大哭一阵后,想起自己对儿子说的一句话:“不论发生什么事,我总会跟你在一起!” 在那一分钟里,地震中的儿子,感情千变万化,地震中的父亲更是坚定不移。虽然两个人在那“短短”的时间中并没有相见,但是心都是连着的,都是彼此信任对方的。 父亲万分悲痛,决心救子,不顾劝阻,执着挖掘。阿曼达,而是相信父亲,坚强等待,先救他人,欣喜相拥,如果两个人没有彼此信任的念头,父子两人就不会再相见了,就没有现在这个美好的情景。

  我懂得了,我们无论做什么事都要有坚定的信念,我们作为子女的应要尊重父母。 在这个世界上,没有一位父母不关心和爱护自己的儿女的,虽然,现在的父母工作繁忙,没有好好地跟孩子谈话,玩。但,你知道吗?我们的父母却默默地为我们付出了很多心血! 父之美德,儿之遗产。

  地震中的父与子 3

  今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,读过之后,我心底深深感到这种浓浓的父爱。父爱虽然没有母爱那么细腻、柔软,但比母爱更加伟大。当年轻的父亲得知7岁的儿子阿曼达被埋在了废墟下,他并没有放弃,不时像其他家长一样大哭一场然后离去,而是坚信他的儿子还活着,没日没夜地进行挖掘,不顾爆炸的危险。

  看到这儿,我的泪水已夺眶而去,衣服湿了一大片,我顿时被这种父爱感动了,泪水又一次占领了我的眼眶。

  当这位年轻的父亲挖了33个小时后,废墟下终于传出了儿子的声音,那时这种高新市无法用言语来描绘的。

  我也为阿曼达先人后己的精神而赞叹,一个只有7岁的小孩尚且如此,再看看现在有些大人都十分自私,他们就不为自己的行为而感到羞愧吗?

  读了这篇文章,对我的帮助很大,我要向阿曼达学*!

  地震中的父与子 4

  “呜呜……”早已成为一片废墟的学校角落里,不断传出哭声,阿曼达也是这14个7岁孩子大哭中的一员,他悲伤地想:我还能活着出去吗?我可能再也见不到爸爸妈妈了。突然,他想起父亲曾常对他说的话,不论发生什么,我总会和你在一起。这句话,仿佛让他在绝望中找到了一丝希望。他坚定地对同学们说:“大家请不要哭了。我爸爸曾对我说过,不论发生什么,总会和我在一起,所以,只要我爸爸活着就一定会来救我们。”同学们被他沉着的话所感染,也纷纷冷静下来,等待着他的父亲。

  12小时过去了,24小时过去了,36小时过去了。同学一个劲儿追问他“你爸爸怎么还没来,我饿死了!”“你爸爸会不会不来了?”有些还偷偷啜泣起来,影响到了一大片人,都手抱双膝,害怕地哭起来。他也想哭,可一想到父亲对他的承诺,他就充满了生的'希望。在暗无天日、又饿又渴的险境下,他安慰同学,给予鼓励,给了他们许多生的希望与信心。

  38小时艰难地过去了,阿曼达与13位同学耐心等待38小时的父亲终于来了。等同学们陆陆续续地钻出黑暗的洞穴,刚出来的阿曼达与父亲紧紧拥抱在一起,使“冷漠”的废墟中弥漫着父爱的温暖。

  地震中的父与子 5

  这学期有幸聆听了我们组的骨干教师马忠彩的阅读课——《地震中的父与子》,听时感触颇深,听后细细品味,更是受益无穷。借此机会原与各位老师共同交流探讨。

  亮点之一:理解多元,朗读个性化。

  课文中出现这样一段人物对话:

  “太晚了,没有希望了。”

  “谁愿意帮助我?”

  “太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”

  “你是不是来帮助我?”

  “你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”

  “你是不是来帮助我?”

  人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

  马老师马上抓住这段人物对话进行朗读指导.马老师紧紧这段中“谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?”“你是不是来帮助我?”这三句表达了同一个意思,但是父亲的心情一样吗?该怎样读呢?马老师强调多元理解,个性感悟。再如“阿曼达!我的儿子!”一句,有的学生认为应该提高声音读出父亲喜出望外的感情;有的学生认为父亲连续挖了三十六个小时,又饿又累,应该压低声音放慢速度体现出悲喜交集精疲力尽的感情。还如“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”这一句时间的`退役该怎么读有的学生觉得应慢点读,因为父亲累了,有的认为应该快点读,因为父亲已经等不及了.马老师因势利导,相机点拨。可以说个性化的朗读指导,掀起了这节课的高潮。

  亮点之二:读写结合,深入研读。

  朗读升华,已然把本课的教学推向高潮,听课人无不被马老师纯熟的驾驭教材和学生的能力所折服。但学完文本后,马老师又把文本当成了凭借,适时的进行读写结合。如“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”这里只写了人物的动作“挖”,那你能想象父亲当时是怎么想的吗?请同学们拿出写在作业本上。学生根据当时的情况,想象一心只想救儿子的父亲,想象非常合理。语言催人泪下!情感。练笔朗读,让学生深入到课文中了,打动了每个人的内心,让学生收益无穷呀!

  课程改革大潮中,每个有志于小学语文的改革者都在艰难探行。而马老师却能不露斧凿痕迹,将新课标的理念与课堂教学水乳jiao融,实在让人叹服不止,名师就在我们身边呀!

  地震中的父与子 6

地震中的父与子

在废墟下,阿曼达十分害怕,小声的哭了起来,同学们也在小声哭泣。这时,阿曼达想到爸爸常对他说的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起。”于是,阿曼达鼓起勇气,大声地对大家说:“同学们,别害怕,我的爸爸说过,无论发生了什么,他总会和我在一起。只要他活着,就一定会来救我,也能救大家。坚持住,同学们!”“对,我们不怕!”有一个孩子说道,刚说完,孩子们都鼓起了勇气,但是又有个孩子说:“阿曼达,你的父亲会真的会来救我们吗?”

同学们刚刚的'勇气迅速的落了下去,大家紧锁双眉,摇头叹息,似乎都没有希望了,突然一个同学叫道:“我们没救了!”话音刚落,同学们都哇哇大哭起来,嘴里还不停地呼喊着:“爸爸、妈妈……”

“不会的”。阿曼达坚定地回答,将含在眼里的苦泪水挤了回去。心想:爸爸一定会来的,一定会的,因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起。

时间慢慢地流动着,同学们对阿曼达信心完全消失了,唯有阿曼达还在挖着废墟,试图逃生。因为他知道,只要还爸爸活着,就一定会来救他的。因此阿曼没有被达击倒,他的心里只有一个念头:努力地挖。

大家被阿曼达的行动感染到了,同学们也帮着挖,在这种环境下,大家始终不向死亡低头,从而使得奇迹发生了,突然,岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的的声音,渐渐交织在了一起。

“同伴们,我们有救了!是我的爸爸”阿曼达欢呼起来,此时,同学们也很开心。好像有一股温暖的潮水涌了出来。

  地震中的父与子 7

  口语交际

  一、提出本课要求。

  同学们喜爱听广播、看电视。广播电台、电视台都安排了丰富多彩的少年儿童节目。大家回忆一下,在你听过看过的节目中,哪些给你留下了深刻印象。今天的口语交际深请你选择自己最感兴趣的一个节目介绍给大家。发言时可以先说节目名称,再说节目的主要内容,最后说自己的收获和体会。也可以调整顺序,但要说得有条理,能让人听明白。

  二、分组交流。

  每个同学分别介绍自己喜欢的节目,也可以就某个大家都感兴趣的节目,展开讨论,发表见解。

  三、全班交流、评价。

  1.学生对发言内容进行评价。

  2.教师对勇于发表见解、表达意思清楚的学生进行表扬。

  第三课时

  (*作指导)

  一、谈话导人。

  1.同学们一定读过有关科技发明和科学幻想的文章,并收听或收看过有关这方面的节目,你有没有产生过自己也发明点什么的想法?如果有,能和同学、老师交流交流吗?

  2.指名读*作提示,明确本次*作的内容和要求。

  二、拓展思路。

  1.说说自己想发明的东西。

  2.师生评议,哪些发明既想象大胆神奇,又能联系实际。

  3.听了其他同学的发言后,再说说自己有哪些新的想法,鼓励学生不重复说别人要写的内容。

  三、小组交流。

  说一说自己要写的内容和表达的顺序。

  四、学生*作,教师巡视指导。

  第四课时

  (*作评讲)

  一、自读自改。

  二、《小组评认。》

  1.组内轮读*作,大家评议,提出修改意见。

  2.评出本组最佳作文,准备到班上交流。

  三、全在交流、评议,可从以下几方面入手评价:

  1.是否写清楚了想发明的东西是什么,外形及用途;顺序是否清楚,有没有不通顺的句子。

  2.个人修改自己的*作。

  四、誊写。

  积累·运用六(第十册)

  地震中的父与子 8

  跳过第五单元,第六单元正在展示魅力了。一、二、三、四单元在前头欢乐,将迎来了五、七、八单元和期中、期末考。其中,我对刚学的第六单元《地震中的父与子》一文十分感兴趣。

  本文主要讲了一位父亲在地震的废墟里,不顾劝告,坚持不懈地寻找他的儿子,经过38小时,终于把儿子、儿子的同学救出废墟。这篇文章让我深深地感动,也了解到父爱是那么的伟大。

  本周,爸爸要外出集训一星期,这回好让我尝了一下爸爸不在身边的感受了。

  以前,爸爸是早早地起来催我起床,不要慢吞吞的。搞定后,还帮我提书包下去开车等我。下到楼下,坐上爸爸的车,边和爸爸聊天边系红领巾,”唿唿“两下就到学校门口了,还经常来得太早,先在车上小休一会儿呢。下午回家后,爸爸马上”哐哐铛铛“地把一桌可口的饭菜做出来,叫我快吃。晚上,客厅不时传来爸爸锻炼身体、聊天的声音。

  而现在,却相反了:早上本来爸爸帮我提书包、水壶,变成我自己拿了,有一次我还忘带呢。早上本来是爸爸接送的,现在变成要早起床去坐公交车……

  幸好,一个星期过去了,宝贵的回来了,我可要好好珍惜。

  地震中的父与子 9

  在一处昏暗窄小的废墟下,14个孩子紧紧地拥簇在一起。这里黑洞洞的,黑黝黝的土壤随处可见,湿漉漉的地板,一块块狰狞的大石头分裂着,横七竖八地横着躺着,许久不见的光明,迟迟不肯到来,一阵阵寒风吹过,如刀锋一般刺在孩子们的身上。

  他们将两只手**衣兜,身子轻轻地倚在石头上,僵直地坐着,长长的睫毛遮住了昔日那充满稚气和快乐的眼睛,开心的眼神没了,轮到失望的眼神“值日”了;他们红通通的脸颊,变成了灰扑扑的脸颊,他们的脸颊……他们脸色阴暗、铁青,沉默不语,仿佛变成了另外一个人,一个完全再也没有对生的希望渴望的人……

  阿曼达的嘴唇微微地动了动,微微睁开了双眼,咽了一下口水,轻轻地说:“伙伴们,坚强点儿!”

  没人理会他。都一声不吭,仍旧一动不动。

  沉默了许久,一个女孩拍了拍身上的灰尘,慢慢地站起来,哽咽着说:“谁……谁?谁有东西吃?”阿曼达这下就机灵了,他像变戏法似地从石头底下抽出了一个书包。

  “呵呵!你们知道我当初为何要拼命地将它顶在头上吗?这里面,有两块面包和三块口香糖!”阿曼达笑吟吟地将食物取出,将面包分为14块,将口香糖也分成14份,其中,他给自己分得最少。

  几个伙伴们早就饥肠辘辘,他们像恶狼似地走过去,狼吞虎咽地吃着,灰色的.脸上又有了光泽。

  为了不让伙伴们恐惧,阿曼达又想方设法地逗同学们开心,尽管他喉咙干得冒烟,他还是给他们唱歌;尽管他疲惫不堪,他还是给他们讲笑话……

  不一会,其他人也开始快乐起来,废墟中又开始欢声笑语,他们都有说有笑。快乐的眼神回来了,灵活的身子回来了,一切的苦恼,一切的疲惫,都灰飞烟灭了……

  阿曼达为了更加让他们快乐,便说道:“伙伴们,别丧气,我爸爸如果还活着,就一定会来救我们,‘不论发生什么,我都会和你在一起’这可是他向我保证的!”说完,他自豪地拍拍胸膛。

  不久,一缕充满爱的阳光射了进来,阿曼达抬头一望,“啊!爸爸!”他大叫道,父亲开心地望着他,他也快乐地望着父亲……

  这对了不起的父子,又团聚了……

  地震中的父与子 10

  爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的!

  自从学了《地震中的父与子》这篇课文,我才真正了解到父爱的无私、伟大。文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险,在人们认为几乎不存在希望的情况下,执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。没有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。 我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的`儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。

  也许,我们的爸爸*常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至,但我们仍然能时时感到父爱的温暖。记得有一次,闫老师对我们说,区里要进行古诗背诵比赛,让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾,我却牢记在心,一回到家,就急忙告诉了爸爸,爸爸一听,立刻给我忙活起来。晚上,我甜蜜的进入了梦乡,可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰,依然给我打印着,生怕我完不成老师交给的任务。第二天,我一起床,发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我,我感动极了。

  《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深沉。


有趣的父与子作文实用10份(扩展8)

——漫画《父与子》读书笔记(10)份

  漫画《父与子》读书笔记 1

  《父与子》是我们非常熟悉的一本书,在世界文学史上的地位很高,因此我最*从图书馆借阅了这本书,给我带来的启发是深刻的。我们为了自己的理想和信仰可以坚决的抗争,但也不能否定其中的优秀事物和思想,这是犯了矫枉过正的错误,而故事的主人公巴扎罗夫就是这样一个人,他为了自己信仰的民主主义批判和否定了贵族自由主义的一切观点,这是不对的。

  父与子讲述的是*民知识分子巴扎罗夫去贵族同学家做客的时候,与他的父母以及阿尔卡狄的伯父巴威尔发生社会观点上冲突,而且经过辩论占据了上风,让对方风场尴尬。后来巴扎罗夫去参加一个舞会时结识了贵族寡妇并爱上了她,但因为思想上的冲突和矛盾遭遇了拒绝。后来的巴扎罗夫在工作中,因为解剖干扰了病菌去世。

  故事就这样结束了,感觉好像简短,但作者图格列夫的描写却不简单,在这本书中,向我们展现了明主主义革命前夕人们的思想对立,描写了当是俄国的社会风俗画卷,同时也向我们展示了*民与贵族的矛盾所在、分歧所在,而以巴扎罗夫为代表的*民知识分子在思想上已经开始了强烈的抗争!

  读了父与子,让我对俄国19世纪中期的社会有了不少的了解,也对当时得到奴隶制带来的社会问题有了深刻的理解。

  但作为一个唯物辩证主义者,我们应该更加科学的看待社会现象和历史。敢于反抗、积极实践、提倡使用科学是优秀的品质,但也不能否定一切历史成果,例如艺术对人的精神鼓励和价值。

  漫画《父与子》读书笔记 2

  今天,我读了一篇文章,名字叫做——《地震中的父与子》,读后让我感慨良多。

  文章主要内容是:在洛杉矶大地震中,一位父亲不顾众人劝阻,历尽38小时终于从废墟中救出了儿子。

  这篇文章中的父亲是多么伟大,不顾众人劝阻,在余震一直不断的情况下救儿子。当我读到“他挖了8小时,12小时,24小时……36小时,他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹……“时,我不禁深受感动,这位父亲不吃不喝,历尽艰辛挖了38个小时,全然不顾自己的安危,他的心中只有他的儿子,真是一位伟大的父亲呀!

  这篇文章也让我想到了我在新闻上看到的一件真实的事情。一个小朋友在家里点燃煤气,引发了一场大火灾。大火熊熊燃烧,像一条火蛇吞噬着房子。他的父亲看到后,毫不犹豫地向家里冲去,熊熊大火燃烧着,冒出滚滚浓烟,许多人劝他说:“你别去了,去了也没用。“可他心急如焚地答道:”不行,我的儿子还在里面,我一定要救他出来。“他不顾一切地冲向了火海,救出了自己的儿子。事后,父亲被烧成了重伤。这两位父亲多么伟大,为了救自己的儿子,不顾一切,哪怕是自己的生命,多么值得我们敬佩呀!

  父爱是无私的,是伟大的。父爱是一座无比坚强的大山,是我们永远的依靠,是我们疲惫时停靠的港湾。

  漫画《父与子》读书笔记 3

  听说父与子很好看,我就去买了一本《父与子》。我看到了那个书的封面,就感觉里面的内容应该会很搞笑,就翻开来一页一页的开始看。

  我大概了解了一下书的作者的简介和主要内容,原来书的作者是埃·奥·卜劳恩,里面主要讲了父亲和儿子搞笑的生活故事,里面虽然只有图画没有文字,但是我一下子就可以看出里面的内容,图画画的很简陋,但是有很多浓浓的情谊和一些搞笑感在里面,我如果读完了一遍,我还会再读一遍,因为这本书实在是太好看了!

  读完这本书,我心里有很多很多想要表达,我非常羡慕他们的父子情深,也很喜欢里面的内容,里面儿子和父亲一样,喜欢搞怪,儿子学*成绩不好,不过他很重情义。父亲呢,他很尊敬她的儿子,也时时刻刻陪伴他,他们互相尊敬,他们也互相玩耍,有时儿子把自己的心事说出来,父亲就是他的顶梁柱,时时刻刻帮儿子解决问题。也会有一些搞笑,儿子有时候会配合父亲,也有时候不听父亲的话。父亲呢,他有时候输不起,也有时候不听儿子的话。他们无论遇到多少困难,都会有方法解决。父亲这么做就要让儿子受到教训,也希望能让儿子得到幸福、快乐的童年。

  读完这本书,我悟出了一些道理:大家要互相尊重,也要要像父与子那样高尚的品质,只要你这些做好了,你的人生也会很精彩。

  漫画《父与子》读书笔记 4

  你听说过《父与子》这本书吗?它是德国的著名漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。卜劳恩对自己的父亲和孩子那真挚的爱是他创作《父与子》的源泉,这种爱是伟大的。

  最*一段时间,我阅读了节选自《父与子》中的一篇漫画。在有趣之余,我还感受到一种父子俩无私奉献的精神。有一天,父与子悠闲地在广场上散步,儿子边走边津津有味地吃着点心。突然,耳边传来咕咕的叫声,他抬起头,看到几只雪白雪白的鸽子,他想:鸽子一定是饿了吧!于是儿子毫不犹豫地就将手中的食物一点点分给鸽子吃。瞧,鸽子快乐地啄着食,儿子脸上也溢满了满意的笑容。这时,从远方走来了一位穿着华丽的贵妇人和一位穿西装的先生,贵妇人手上抱着一些鸽子的食物,另一个人则捧着照相机。趁着鸽子簇拥在食物周围时,这位先生拍了一张照片。做完了这些事之后,他们挥挥手将鸽子赶走,便得意地走了。儿子看到贵妇人走了,继续细心地给鸽子喂食。这时,一个善良的天使飞过来吻了他一下,他快乐地露出了笑容。

  看完这幅漫画,我对那些装腔作势的人十分厌恶。如果他们对鸽子施舍只是为了炫耀或是为了达到某种自私的目的,那又有什么意义呢?而儿子为了给饥饿的鸽子们喂食,把自己美味的食物让给了鸽子,这是多么可贵!也就是因为这样,他才会受到天使的赞美。我要多学*他这种难能可贵的精神———奉献。我想我们的社会上如果少一些为了某种目的而“奉献”的人,多一些像父与子这样无私奉献、善良的人,那世界将多么美好啊!

  漫画《父与子》读书笔记 5

  作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学*和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。

  前些日子,我们学了一篇叫做《地震中的父与子》的课文,在课文里面,我读到的不仅仅是一篇课文,而是一片伟大的父爱。

  这篇课文讲的是1994年,美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后,去学校寻找他的儿子,当他绝望的时候,想起了对儿子的承诺“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”他埋头挖起来,许多人劝阻他,可他不听,一直不停地挖。他挖到38小时,找到了儿子以及13个同学。最后,这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。

  当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”时,我体会到父亲坚韧、有责任感、信守诺言的品格。同时,儿子的话也让我深深的感动,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,我总会和你在一起。”

  我的爸爸也很关心我。记得在我二年级的一天,下着大雨,我上学又没带伞,爸爸来接我,回到家,我没被淋着雨,而爸爸的裤脚全弄湿了。

  世间的父母都是很关心自己的孩子的,难道不是吗?

  漫画《父与子》读书笔记 6

  《父与子》是亲子共读的一本经典书。当您翻开《父与子》时,您可以感受到一位真诚、正直、善良的爸爸和一个天使般的儿子之间的亲情与爱。

  书中“欺负我儿子就不行”这一章节中讲了一名壮汉吸完一口烟吐到了爸爸脸上,爸爸没生气,但壮汉又拿掉了爸爸的帽子,取笑他的光头,爸爸还没有生气,但是,壮汉又得寸进尺,看见了儿子的气球,便起身把气球给弄破了,儿子伤心地哭了的时候,这时爸爸再也不会沉默了,立即给了壮汉一拳,这段情节让我感受到了这位父亲不仅有一颗包容别人的心,但遇到恶霸时也能果断出击,是一位能勇敢保护家人的好爸爸。

  接着往下读,“有用的图钉”这个章节中讲了一天夜里,一个小偷潜入父子的家,儿子发现了,偷偷把一个图钉扔在地上,小偷踩在了图钉上,疼得大叫起来,爸爸听到了声音,跑来把小偷五花大绑地抓住了。您看!书中的儿子是不是很机智呢?

  最让我哈哈大笑的是“救错人”这个小片段了,儿子发现有人落水,爸爸急忙去救,救上来以后,那人却给爸爸一个耳光,原来那个人正在游泳比赛,看到这里。您是不是跟我一样捧腹大笑呢?

  书中还有很多精彩的小情节小片段,当我认真读完这本书时,我感觉到了在父母伴随下的孩子是多么幸福和快乐啊!

  漫画《父与子》读书笔记 7

  我读的《父与子》是一本字很少的漫画书,它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情,以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书,会感觉很好玩,书里的父亲是一个光头,很疼爱自己的。孩子,经常保护儿子,教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子,面对生活中的问题和困难,他能独立思考,同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快,互相捉弄对方,但最后他们都又友好相处了。

  给我印象很深的是其中的这样一个小故事,一天,父亲和儿子一起玩皮球,一不小心,皮球掉进了下水道里。父亲马上下去寻找,过了很久还没上来,儿子急了,向井里扔下一块小石头,不一会,父亲爬了上来,皮球找回来了,可父亲的头上起了一个大包。父亲生气的说,“你干吗扔石头砸我?”儿子哭了,说,“你慢慢不上来,我很担心,所以扔块石头下去看看有没有动静。”父亲转怒为喜,开心地说,“好儿子,谢谢!我没事了,我们回家吧!”

  这个故事让我感受到了父与子之间深厚的感情,儿子担心父亲的安危,父亲包容儿子的鲁莽,他们深厚和幽默的感情让我非常感动。书里还有好多这样幽默感人的故事,作者夸张的手法让我总是笑个不停,可更让我懂得了很多道理,爱自己的父母,同时也要象《父与子》里的父亲一样,更多一点包容,当然还有幽默。

  漫画《父与子》读书笔记 8

  父爱是一盏灯,让你即使在黑暗中也不会迷失方向。《父与子》这本书就深刻地体现出父爱如山。

  这本书写了一对有趣的父子如何幸福﹑快乐的生活在一起,他们经历过快乐,虽然这本中没有文字,却让人很好理解。

  读完这本书,我时不时会露出我那灿烂的微笑、时不时我又回流出我那水晶般的泪水。之所以这对父子能快乐地生活在一起,是因为他们待人好、做错了事情可以及时改正,父亲也可以与孩子们一起玩耍、享受快乐的时光。

  曾经我的爸爸跟我说过:“爱是世界上最伟大的东西。”我认为父母是世界上最伟大的人。父母是我们最值得信任的人,所以我们不可以骂自己的父母,父母是给与我们生命的人,他们任劳任怨,无怨无悔。我们就是父母的宝贝,也是父母的掌上明珠,所以我们要孝敬自己的父母,不可以让自己的父母伤心、难过。

  父母无时无刻都在关心着我们,希望我们健康*安,茁壮成长。多少次我曾让父母伤心、让父母难过,此时我感到内心一阵刺痛。是谁在不辞劳累地工作?是谁在为我们全家赚钱?是谁在照顾我们全家?是父母,是父母给我们温饱。他们为什么这么做?他们是为了我们有更好的环境才这么做的。父爱真伟大!

  从今以后,我要好好学*、发奋图强、等长大以后,做个对社会有用的人,好好孝顺自己的父母,就像当初他们照顾我一样。

  漫画《父与子》读书笔记 9

  父与子,他们过着高枕无忧,高兴温馨的生涯,从一对通俗的父子成了200万马克和宫殿的承继人,又漂流到无人的小岛,但他们那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不断随同着他们到漫画结束。这部漫画以深深的父子感情动了数亿读者,但其间又不掉搞笑之风。那就让我来引见父子俩吧!

  伟大的漫画大师埃。奥·卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止。

  看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子……,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀!还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……,真是父子情深啊!看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!

  漫画《父与子》读书笔记 10

  当拿到《父与子》这本书时,我就被封面深深地吸引了。父亲圆圆的脑袋,胖得像气球一样的身体,让人感觉随时都可以飞起来。儿子蓬乱的头发,瘦小的身躯,咋一看,真有点像邋遢大王。

  既然是《父与子》,我就让爸爸跟我一起读这本书。我们迫不及待地翻看起来,有些有对话的,我就和爸爸分角色朗读。里面的故事非常有趣,特别是配图的漫画十分生动。看着看着,我们俩都会捧腹大笑。书中的爸爸为儿子做了许多事:帮他写做业啦,给他当马骑啦,陪他睡觉等等,我感觉到他们父子好相爱。其实我爸爸也为我做好多事:给我过生日,我走累了二话不说就背我,也陪我睡觉。我可能有点像书中的儿子,有点调皮,有点任性,有时候会惹得爸爸生气。我对爸爸说:“爸爸,你看,书中的爸爸这么好,还不会生气呢!”爸爸说:“那你看,书中的儿子还能得冠军呢!”正当我们争论不休时,妈妈听见了,过来说:“从现在开始,你向书中的爸爸学*,你向书中的儿子学*。那样改天就可以写一本金氏版的《父与子》了。”我听了,连忙说:“不对,妈妈,应该是《父与女》吧。”我们都会心地哈哈大笑起来。

  真享受亲子阅读时光,它不但丰富了我的课外知识,而且总能给我带来欢乐。


有趣的父与子作文实用10份(扩展9)

——读漫画《父与子》有感范文10份

  读漫画《父与子》有感 1

  今天,我们学了《地震中的父与子》这篇课文,我深深的被文中的父与子的那种坚强的信念所感动了。

  ‘他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他忽然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”’从这段话中,我们我们可以体会到这位父亲爱子之心。他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,他挖的满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,可是他却不顾这一切,因为他要找到自己的孩子。是什么让他坚持了这么久,是那种深沉的父爱。

  ‘“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”’儿子的那种沉着冷静的心理状态难道不值得我们学*吗?如果儿子当初慌张的逃窜,结果也许就不是这样了。

  ‘“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。无论发生什么事,我知道你总会和我在一起。”’这里写了儿子的那种舍己为人的精神与对爸爸的那种信任。谁遇到这样的情况,会不想早点回家?可是儿子依然让同学先走,他心里装的,只有别人。

  学了这篇课文,让我懂得了很多,我懂得了就算在生死攸关的时刻,要沉着冷静的对待问题,还要为别人着想。

  读漫画《父与子》有感 2

  自从我读了《地震中的父与子》之后,感触极深。《地震中的父与子》讲述了:在落杉机发生了一次大地震,有一座学校倒塌,有许多孩子还没有被救出来,有一位父亲在无人帮助的情况下,经过36小时的挖掘,终于救出了自己的儿子。读到了这里,泪水模糊了我的双眼,眼泪夺眶而出,多么伟大的父爱,是什么力量支持他呢?是爱。要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的毅力,没有爱的动力,就没有那么多的生灵。爱的力量胜于一切!

  爱随处可见。记得有一天早上,由于我要扫地,来到特别早,到了校门口,我低头一看,忘记带红领巾了,我在校门口踱来踱去,着急的焦头烂额。爸爸起床之后,看见我的红领巾放在桌子上,他猜想,一定是我忘记戴了,就托人给我送来,当那位同学递给我时,我十分感动自从去年妈妈出去打工之后,爸爸又当爹又当妈,上午还没有到下班时间就偷偷从岗位跑回家给我做饭,有时爸爸文章没写好,挨领导批评也从不在我面前发泄。我喜欢吃稀饭,每天中午他就早早的给我煮好稀饭,虽然他不爱吃,但是爸爸还是乐呵呵的陪着我吃,不知有多少次,爸爸偷偷买着方便面嚼者,可我了,常常在爸爸面前发脾气,这是为人子女应做的吗?

  爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!

  爱的力量高于一切!

  读漫画《父与子》有感 3

  父爱的颂歌如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。

  这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!

  我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。

  如果大家能把文章中那对父子的精神用在学*和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。

  读漫画《父与子》有感 4

  父与子是是一篇字很少的漫画。

  这本书它讲述的是父亲与儿子在生活中的`事情。他们互相帮助,有时也会闹别扭,但最后他们还是会和好。书中的父亲是一个光头,他非常爱自己的儿子。同时也教会了儿子不少的生活道理。儿子是一个非常聪明的孩子。他能独立思考。有时不会的东西他会问爸爸。

  他们有时非常搞笑,比如有一次,妈妈叫爸爸去喊儿子来吃饭,爸爸看见儿子正在看一本书,他生气的叫儿子去吃饭。爸爸看了看地上的那本书,觉得非常好看,便在地上,看了起来。妈妈看见爸爸不回来就让儿子去喊爸爸回来吃饭。后来他们两个就一起在地上看的那本书。

  在我们的生活中也是这样。只有互相帮助,才会快乐,对方,快乐,我也快乐。多帮助别人,这样别人才会帮助你。俗话说得好:一人乐,不如众人乐。

  读漫画《父与子》有感 5

  寒假里,我读了好几本书,有《海底两万里》、《笑猫日记之云朵上的学校》、《父与子》等,其中我最喜欢的是《父与子》,它的作者是埃奥卜劳恩,是一位闻名世界的漫画巨匠。

  这本书以漫画的方式给我们介绍了一位父亲和儿子的故事。给我留下印象最深的一个故事叫《天降烤鸭》。故事讲的是有一天,父子俩顶着大风去买烤鸭,回家的时候烤鸭被大风刮跑了。这只烤鸭落到了一户穷人家里,这户人家每天只能吃炒豆维持生活。当烤鸭从他们家烟囱里掉下来的.时候,他们一家高兴极了!父子俩看到这家人高兴的样子,比自己吃了烤鸭还要开心,他们和这家人一起品尝烤鸭的美味。

  从这个故事中,我知道了帮助别人,能使自己快乐、幸福,我也要像这对父子一样,去帮助身边需要帮助的人。

  这本书中还有很多好玩的故事,有的令人啼笑皆非,有的却发人深省,有兴趣的同学也来读读这本书吧,相信你也会从中收获很多。

  读漫画《父与子》有感 6

  一翻开《父与子》这本书,我就被这一对幽默父子给吸引住了。他们的一举一动无不流露着纯真的父子之情,深深地打动了我的心。

  我对《儿子的礼物》这一则漫画有深深的印象。儿子做了一个雕像礼物送给爸爸,由于他太心急,一不小心把雕像摔坏了,只剩下一个标枪。面对儿子的哭泣,爸爸连忙安慰并说标枪可以去除烟斗里的烟油,让烟斗连吐三个烟圈。儿子顿时破涕为笑。在爸爸眼里,儿子的喜怒哀乐就是他的一切,儿子的`礼物是无价的。哪怕只是一个拥抱,一个吻,父亲都会十分开心。

  这也令我想起我三岁的时候,那时我初得知父亲节这个名词。妈妈告诉我,在这一天每个人都要送一件礼物给自己的爸爸。我迫不及待地拿起水彩笔,要画一张画当做父亲节礼物。我画了一张全家福,虽然画得不是很好,但爸爸高兴地收下礼物,还亲了一下我的脸。我们都笑了。

  父与子生活在漫画中,也活在大家心中。父爱是伟大的,父亲永远是为孩子遮风挡雨的大树。

  读漫画《父与子》有感 7

  寒假期间我和爸爸读了父与子这一本书。从中让我感到父与子之间浓厚的亲情,感到父与子之间的挚爱。

  在大家的生活中,我们也偶遇到各种困难,但是只要家人互相帮助、互相信任,不论有多大的困难,都可以坚强的`走过。

  在这个故事中,我感到了父与子之间感情笃深,互相信任,心灵相通。

  沟通,成为父与子之间度过问题的最大条件之一;可以让大家相互了解,也可以化解一些小矛盾,和父母之间架起一座心灵的桥梁。

  沟通也是一门“艺术”,这个“艺术”的房间有一扇门,那就是诉说与倾听。假如文中的父与子没有相互沟通的话,我想儿子也不会被他爸爸所救,他的爸爸也一定会像其他家长一样,哭过之后一走了之。我想孩子与家长之间的关系,最重要的一点就是沟通。一旦我们之间多多沟通,就会有了心灵交流,自然彼此之间就有了信任。家人之间会互相体谅,互相忍让就不会吵架过日子……

  想起我来,*时总是和家人顶嘴,由不得赞起他们父子俩。所以我得一定要学*多多沟通、互相了解理解,才能幸福快乐的生活。

  读漫画《父与子》有感 8

  伟大的漫画大师埃奥卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的'画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

  书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止。

  看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀!

  还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了,真是父子情深啊!看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!

  读漫画《父与子》有感 9

  书,是有趣的。它可以带我们傲游知识的海洋。就连漫画中的人物,也被书的魔力深深的'折服了呢……今天,我来为大家讲讲《父与子》中的一个故事吧!

  一天晚饭时,妈妈将香喷喷饭菜端上桌,却发现只有爸爸坐在那儿,她疑惑地说:“儿子怎么没来?”爸爸说:“在看书呢,我去叫他。”就这样,爸爸走进了儿子的房间。说:“儿子,去吃饭吧,今天有你爱吃的土豆烧牛肉。”“好,我现在就去。”儿子一边说一边不紧不慢地走了出去。这时,爸爸偷偷怙了一眼那本书……

  儿子和妈妈都在桌子前了,儿子夹起了一块土豆正准备向嘴里送时,妈妈突然说:“孩子,我们等爸爸来了在一起吃!”“好吧,好吧!”儿子无奈的说。时间一分一秒地过去了,妈妈有些生气指着门大声说:“快去把你爸爸给我叫出来!他在里面绣花呀!菜都凉了!”儿子见妈妈真的有点儿生气了,连忙跑去找爸爸。结果他看见了更让人生气的一幕!“爸爸!你怎么看我的书啊?去吃饭快点儿!”爸爸十分尴尬摸了摸头走了出去。

  只见,父与子狼吞虎咽的吃完了晚饭,便像风一样跑进了房间看书去了。妈妈看到这一幕摇了摇头笑了笑,便去厨房洗碗了……

  看来这本书真是有趣啊,父与子这种爱看书的精神十分值得我们来学*,常言说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书同样也是我们的知心好友。所以我们也爱护书,喜欢读书,这样才会丰富我们的生活。

  读漫画《父与子》有感 10

  假期里,我读了《父与子》,这本书主要讲的是父亲和儿子之间发生的有趣故事,我特别喜欢这本书。尤其是《画镜子》的故事,特有趣!不信,你往下看。

  有一天,儿子把镜子打碎了,他害怕被爸爸责备,于是想到了一个妙招:他在墙上画了一个戴着领结的父亲,这样爸爸照镜子就能看到自己了。可是,没想到爸爸这天戴的是领带不是领结,所以当爸爸回来照镜子的时候发现,明明自己戴的是领带,镜子里却变成领结了。哈,是不是很有趣呢。像这样有趣的事经常发生在父子俩身上,我被故事吸引着,更被父子俩之间的亲情吸引着,这让我想起了我的爸爸。

  记得去年我和爸爸一起去亚龙湾水上游乐场玩。我们来到一个大大的水池,看到了许多五颜六色的滑梯,好多小朋友都从滑梯上滑下来,落到水里溅起了许多水花。我看着有些害怕,不敢去滑。爸爸似乎看出了我的心思,说:“不要怕,爸爸在下面接着你。”听了爸爸的话,我小心翼翼地爬上了滑梯顶部,坐在滑梯上。心里像是十五个吊桶打水-----七上八下的。我闭上双眼,一下就滑了下去。快要滑到底部的时候,爸爸已经伸出大大的拥抱在等着我。瞬间,我滑了下去,爸爸抱住了我,我高兴地笑了好久。我感觉和爸爸在一起玩真是一件有趣又开心的事情。

  现在爸爸因为工作不能在家陪我,但是我们还是很开心。我有不会的题会给他打视频电话,他会耐心给我讲解;没事的时候我们也会聊聊天;虽然有时候我还会惹他发脾气,但是我还是一样喜欢他。我真希望爸爸能快点回家,陪我和妹妹一起玩耍。


有趣的父与子作文实用10份(扩展10)

——《父与子》读后感作文(5)份

  《父与子》读后感作文 1

  伟大的漫画大师埃奥·卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

  书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止。

  看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子……,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀!还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……,真是父子情深啊!看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!

  《父与子》读后感作文 2

  这个暑假,我看了《父与子》这本书。这本书虽然无字,但却十分幽默、有趣。

  这本书的主要内容是:这对父子原本十分普通,但却发生了许多有趣的事情,然后变成了两百万马克和宫殿继承人,因为一次乘船出游时父与子都被漂浮在海面上的指路牌所误导,而贸然下水救“人”而漂流到荒岛,然后成功获救,回到了宫殿,最后成名之后因为麻烦而上天变成星星和月亮。

  我感触最深的故事是《一本好书》。讲的是父子俩买了一本好书,父亲因看书废寝忘食,导致泡茶时把烟叶当做茶叶放进烧水壶里,把帽子当成杯子,把“茶”倒进帽子里,没脱衣服就坐在浴缸里泡澡。而这整个过程父子俩一直看着那本书,可见这本书多么吸引人,它就像磁石一样,吸引着父子俩的眼睛。我从这一幅幅生动有趣的图上可以想象等他们看完书后,才发现茶不能喝了,虽然茶不能喝了,但他们却学到了许多道理,从这一幅幅图片中,可见这对父子是多么酷爱书籍,简直与书融为一体了。我在看这本书时,不时发出“哈哈”的笑声,但我却可以想出其中的大概意思,你肯定会问这本书又没有字,你是怎么知道的呢?正因为这本书没有字,才让我看着上面的生动形象的画面,发挥自己的想象,就可以知道书中大概在讲什么。这不仅培养了我们的观察能力,而且还能使我们的想象力更丰富,真是一举两得啊!《父与子》这本书中很多故事都能使读者在哈哈大笑的同时体会出更深的寓意,使人明理。我十分喜欢这本书。

  《父与子》读后感作文 3

  寒假里,我看了《父与子全集》这本漫画书,这本书有趣又生动,作品中一幅幅小巧精致的画里面闪烁着智慧之光,流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。其中的一些连环画更是深深地吸引了我,如《忘加葡萄干的蛋糕》、《输不得的父亲》、《不值得帮助的家伙》、《驯马的对策》、《假面舞会的化妆》、《画的照片》,这些连环画给我带来了无穷的乐趣,有时我笑得前仰后合,有时笑得眼泪都出来了,还有时一发不可收拾,笑得我话也说不出来。

  这是一本以漫画的形式表述父子情感的书,秃头的大胡子得爸爸的和蔼、慈祥、幽默。留着刺猬头的淘气的儿子的调皮、聪明、可爱。漫画形象地刻画了一对父子的生活情景,他们时常在一起玩耍,一起搞怪,其乐融融。看完后,觉得这本书有着不同的“味道”。

  在这里我给大家简单的说比较有趣的故事:《忘加葡萄干的蛋糕》,父亲在做一个蛋糕给儿子吃,等大功告成后,却又发现忘加葡萄干了,这该怎么办呢?正当父与子苦苦思索时,儿子抬头看见1把枪,灵机一动,有了一个好主意:他让父亲把葡萄干当成子弹发射到蛋糕里。看到这里,我感到了秃头的大胡子得爸爸的幽默,和留着刺猬头的淘气的儿子的调皮;《输不得的父亲》。父亲在与儿子下象棋,下着,下着,父亲输了,可是,他却把儿子一顿打。仿佛回到了童年,有了一颗“嫉妒心”;《不值得帮助的家伙》让我铭记于心。有一天,父与子正在街上散步,看到有一个人十分卖力地在拉一辆车,父子俩起了善心,要帮帮这个人,可他们没想到的是,这个人一开始还一起帮着推车,后来,他竟然自己坐在了车上,一边抽烟,一边唱歌。这可气坏了父与子,父亲给了那人一个巴掌:“真是个不值得帮助的家伙!”这本书中的故事里,我感受到父与子那颗纯真的童心。

  快乐是金,快乐使我们健康、使我们幸福,让我们每天都怀着快乐的心情,去迎接早晨的太阳吧!

  《父与子》读后感作文 4

  读了《地震中的父与子》这篇文章,使我感到了父亲的伟大。

  这篇文章写了,有一年,美国洛杉矶发生6.6级大地震,一所小学便不幸在灾难中化为废墟。一位父亲为了寻找自己的儿子阿曼达,在废墟中挖掘了38小时,终于找到了儿子以及13个幸存的孩子。

  这位父亲非常执着,他不像其他孩子的家长一样大哭一阵后就绝望地离开了,而是毫不放弃的寻找儿子,这位儿子也很了不起,即使获救之后也让别人先出去。要知道,这种情况下,多一分钟就危险一分钟啊。

  这篇文章使我想起了另一个故事:一位父亲带着女儿坐船探望妻子,可不幸的是,由于船身剧烈摇晃,一把刀刺中了父亲的心脏。父亲想:我不能死,我死了,女儿怎么办?所以他坚强地活了三天,知道女儿顺利地交给妻子的时候,他才放心地死去了。

  每天晚上,我做完作业,爸爸总是细心地给我检查,遇到不会的题,还会给我讲解。记得有一次,一道难题我绞尽脑汁都做不出来,我就去问爸爸,他耐心地讲了一次,可我没懂,于是他又讲了好几遍,直到我听懂了,才口干舌燥地走了。虽然这是件小事,里面却藏着伟大的父爱。

  父爱如山,会给你需要帮助时一点帮助,会帮你在即将掉入罪恶沼泽前拉回来,会帮你照亮前程的大道。

  《父与子》读后感作文 5

  我感受到了父子之间感情笃深,互相信任,心灵相同。沟通,成为父子之间度过难关的最大的条件之一。沟通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之间架起一座心灵的桥梁。沟通也是一门“艺术”,这个“艺术”的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。假如文中的父子没有互相沟通的话,我想儿子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定会像其他家长一样,哭过之后,一走了之。

  我想孩子和家长之间的关系,最重要的一点就是要多多沟通。亲人之间一旦多多沟通,就会心灵相通,彼此之间就有了信任。有了沟通,家人之间就会互相体谅,就会互相忍让,也不会整天吵架过日子了。

  所以我们小孩子,应该和家长多多沟通,多多沟通,就不会有太多这样那样的隔阂了。

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