敬爱的康老师：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字给您写信，全得力于您的鼓励和引导，我从内心感谢您！
您是我的启蒙老师，您也是教过我的时间最长的一位老师。记得，一年级的时候，您来到我们学校，担任了我们的班主任。当您第一次批到我的功课，看到我那乱糟糟的字时，您亲切地对我说：“字是人的第二张面孔，一定要把门面装饰好。”您知道吗？这句话我一直都记在心里。
说来惭愧，我在家里写功课时，妈妈也总是说我写的字很乱，她总是说我的字：“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看，功课总是得“良”。而我也一直认为：题目做对就可以了啊，我的字就已经长成这样了。
在三年级的时候，您有一次宣布，以后的功课要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的.功课就只能和及格交上朋友了！那一天，语文抄写本发下来，我的写字功课突然得了个“优”！您笑容满面地走进教室，让昨天抄写功课得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的，我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的功课，将前后一对比，问：“你们那个同学的字有这样大的进步？”说着掏出一支钢笔，对我说：“这是老师奖给你的，希望你再接再励！”
我收下了这支笔，领悟了其中的道理：您是借我的点滴进步，激励我进一步写好字啊！我感谢您！
从此以后，我开始更加认真地对待写钢笔字了，只要一拿起这支钢笔写字，眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸，我就会认真地一笔一画写好每一个字。
俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”虽然，现在我已经上初中了，但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中，您永远是我最好的老师！我爱您！
祝：老师永远快乐！
此致
敬礼
永远爱您的学生：XX
今天，我就来说说我的老师吧！我们的班主任从一年级把我从五年级多么辛苦，我要感谢她的教育！感谢她辛苦的教育我；感谢她教会了我许许多多的知识；感谢她为我操心了整整五年，却从未放弃过我。
我的老师――胡君仙，她有一头乌黑的秀发像瀑布一般倾泻下来。弯弯的柳叶眉下镶嵌着两颗黑宝石般的大眼睛。樱桃似得小嘴，一笑起来脸上漏出两个小酒窝，样子格外迷人。不她‘管春夏秋冬，不管何时何地，她总是面带微笑。她工作非常认真，毫不含糊。她有时生病了也要坚持来学校给我们上课。
记得有一次，老师来到学校，一只眼睛通红！还不停的流着眼泪，但她坚持给我和同学们上课。直到中午，张老师看到了，就极力劝说胡老师去医院。胡老师才抽了一点时间去医院，看完了医生，胡老师又回来给我们上课。看！胡老师多么伟大，我要感谢胡老师对我们的付出，对我们的教育，对我们的爱！
还有一次我们班的一位男同学和别人玩耍时摔到地上，头摔了个口子还一直在流血，老师立即打电话给他的父母。他的父亲来了，但他说了一句：“不用管他，让他用伤痕买个教训吧！”说完就走了。但胡老师非常心疼他，就趁她没课把这位男同学带去了医院缝了四针。胡老师用辛苦的教育换来了我们的调皮，她多么和蔼可亲。我要感谢她对我们的负责，对我们的保护！
感谢她胡老师，感谢她对我的`教育，她是我们的班主任更犹如我第二个妈妈！父母是生我养我的人，老师就是教育我教我做人的恩师！当我第一次来到这个陌生的学校，是她告诉我该怎么做；是她告诉我该怎么去做一个好学生，一个好孩子；是她告诉我怎样去学*，怎样去聆听别人说话！她把我从一个小女孩变成一个大姐姐，让我懂得去谦让别人，去孝敬父母做一个懂事的小孩子。
我感谢我的胡老师！她对我来说就是师恩如山！
老师是我们知识的来源之处，她并不是一台机器，而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时，老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。
老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。
她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”
我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学*，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。
当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。有一次，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。” 听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。
老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!
时光只负责流动，但当一切的事情都随风飘散的时候，那些美好的瞬间便成了永恒。您肯定的眼神、亲切的话语都定格在我的脑海里。
还记得您刚教我们班时，我们总会无知的嘲笑您普通话发音不标准，但您不会介意，总是等我们吵完之后，带着招牌式的微笑说：“其实我普通话是过级了的！”然后我们班又是一阵大笑。
还记得在准备会考期间，您与我们共同奋斗的身影。那时候，我们紧张的不得了，您也忙得团团转。一天的课程让您疲惫不堪，但您仍然坚持。那天中午，您在回家的路上碰到了一位同学，那位同学说有不会的问题要问您，您二话不说就跟她来到了教室。我看着你给她讲解，那眼神，那细心，真的让我佩服，让人怀疑这是不是下班时间了。
我在一旁看着时针慢慢转动，一直到了十二点二十分，我们该回宿舍了，您才要回家。那天晚上，我去找您问问题，您拖着疲惫的身子正从楼梯上来，眼睛都在**了。但看见我要问问题，立刻就为我解答了。连口水都还没有喝。那时，你的眼神，还留在我心里。
这一路上，也少不了你的鼓励。您一次次的让我们不要放弃，激励我们前进，带领着我们攻破一道又一道难题。您总会在我们的作业本上写“加油”。还有考试的试卷上，写着“细心点”。每次看到这些，心中就会涌起一股暖流。您还告诉我们：“不怕，我会陪你们一直走下去的。”您肯定的眼神，给了我前进的动力，让我在会考中取得了较好的成绩。
您是滋润花朵成长的雨露，您是照明黑暗道路的灯光，您是铸造成功堡垒的土石。谢谢您，我们最可爱的地理老师。
我在一篇文章上看过这样一句话：对于我们，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我们则始终是一个受益不尽的吮吸者，像吸着母乳的精华，渐渐长高﹑长大、健康﹑强壮，享有智慧与激情。而我内心的这份感动来自于您，一个伟大的称呼--老师。
感谢您，老师。是您教会我做人的道理，教会我在写作文时能够笔下生花，让那华丽的词藻一次一次地出现在我的作文之中。教会我如何充满感情的朗读课文，是那一句一句的妙语佳句从我的口中蹦出。您眼角的鱼尾纹有一条是为我而生的啊！老师，您为了我们日日夜夜都为我们备课，为了我们您嗓子已经沙哑﹑得病，我们还有什么理由不去认真听讲？我感谢您，老师。
有这样一位可敬的老师，名叫张丽莉。在2012年5月8号的晚上，张老师带着学生是一起过马路。这是，一辆大车失控冲来与一辆客车追尾相撞，而客车也*惯性向向学生们冲了过来。在这千钧一发的时刻，原来可以逃过这场噩运的张老师，在保住自己与保住自己学生这两者选择之间，毫不犹豫地选择了后者，而自己的双腿却粉碎性骨折，剩下的青春年华将永远在轮椅上度过，这是她仅仅32岁呀！
还有一名老师，叫袁文婷。当5月12日汶川大地震来临时，全班学生顿时如木头人一般待在座位上，一动不动。袁老师见了，不由分说地用她那柔弱的双手一次又一次的将13个学生抱到安全地带。谁知，当救护人员发现了袁老师时，老师的身上是一大块厚厚的﹑沉重的水泥板，令人吃惊的是：老师的身下竟藏着一名已死去的学生！就在这次地震中，亲爱的袁老师生命定格在了26岁，这个如花似玉的年龄……
这是一种多么值得我们尊敬的精神呀！大家知道吗？其实这世上还有多少老师都有着高尚的人格﹑高尚的品质。同学们，有没有仔细想过其实我们身边有许许多多这样的感人故事。因此，我们又有什么理由，在教师节来临之前，将我们心中的感动化作一声“感谢您，老师！’’
人，应时常怀着一颗感恩的心。古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，更是一种品德。我最感谢的老师是我的班主任。
我的班主任姓吕，我们都亲切地叫他“吕老师”。吕老师个头中等，留着*头，面貌普通却精神焕发，鼻梁上架着一副眼镜。
我原本不喜欢学语文，因为我觉得学语文麻烦、无聊，特别是课外阅读最让我讨厌。但是，自从吕老师来到我们班，我就慢慢地喜欢上了语文。
吕老师讲课十分幽默，每一次都逗得我们哈哈大笑，让我们在欢笑声中不知不觉地学会了知识。记得在学《嫦娥奔月》这篇课文时，吕老师讲到“嫦娥与逢蒙周旋”的时候，突然摆出了一副十分搞笑的样子，风趣幽默地说：“同学们，你们觉得嫦娥是怎样与逢蒙周旋的呢？这样，老师先举个例子：嫦娥手里拿着手机，对逢蒙说：‘你如果乱来，我就打电话报警。’同学们，这样可以吗？”这时的我们都已经笑得前仰后合了，缓了一会儿后，异口同声地回答：“不可以。”然后同学们说出了很多合理的场景。吕老师听了，满意地点了点头。
吕老师对我们也十分严厉。
有一次，几个同学没有完成作业，吕老师十分生气，脸就像密布的乌云，好像随时会下一场暴风雨。吕老师声色俱厉地说：“课下将作业补完，完成不了，中午就不许回家！”我们当时都被吕老师吓到了，都不敢大声说话。再看那几个没完成作业的，吓得脸都变色了。
打开记忆的阀门，老师的爱比冬日的阳光还要温暖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”吕老师那慈祥又严厉的爱，一直伴我成长，令我终生难忘！
我要感谢的老师，是初四的一位老师――周老师。
也许是因为大部分女生的理科不太好，所以是女生的我理科的成绩也不理想，每次考完试后数学、化学的成绩都不理想，也许是因为这样一个成绩吧，数学老师和化学老师都不管我，确切的说，是不管我们这些成绩差的了，虽然我在理科成绩不理想，但文科成绩还是很不错的。
虽然这样，在数学老师和化学老师都不管的情况下，我上课依旧不马虎，有句话说得好：上课听可能会听不懂，但不听就一定不会懂。于是抱着希望听懂的心态，我每一节课都不含糊。
就在我以为我的理科没救的时候，我们的周老师出现了，他是一位男老师，是一位物理老师，也许是看到我上课听不懂却仍在坚持吧？他开始帮我学*理科。
*时上课的时候，物理课代表提前告诉我们老师要检查什么，上课时候第一个先检查我，在我滚瓜烂熟的背出来后，才满意的让我坐下，讲完课要做课后练*的时候也会让我上去做题……
在老师的.这种步步紧逼下，我的成绩上升了三名，不过也因为他有点严格，所以每节物理课我都上得提心吊胆的，生怕被叫起来回答不了问题，因为回答不了问题一是要站一节课，二就要罚写了，两样我都不想要，所以只能好好听课喽。
但是第二次我却没那么幸运，由于长时间处于紧绷状态，考试又只注意速度，果不其然，成绩一落千丈，连班主任都找我谈话，归根结底，只因为我的大意，心里还是会有愧疚，因为浪费了老师的一番苦心，毕竟老师那么帮我，我却没考出个好成绩。
就再我以为老师会放弃我的时候，老师一如既往的帮我，这下我又像打了鸡血一样满血复活，因为老师没有放弃我。
就在老师一再的帮助下，我的物理基础才打好，我的成绩才上来了，但自己还是做得不够好，因为到最后一刻，最后一大题我都没做出来，也许是因为智商问题吧？
不过还是很感谢老师，我的物理成绩才能上来。
在这里，我要向周老师说一句：老师，谢谢您！
在尔们成长的过程中有父母、前辈无所不至的照料，有谆谆告诫的老师，有晨旦相处的同窗。我们幸福高兴生涯、教*、阅历……有时，即便一次失败，一点挫折一次批驳，也给夺咱们向上的能源也让我们口存感激，理解感谢我们心坎会觉得无比暖和，在此我要感谢我的老师。
一次，我因为生病没去输液一终日，晚上归到宿舍劳动时，我很饥。过了一会儿，我的语文老师——龚春梅老师来查夜了。她望到我在床上躺着，情不自禁的答我：“你吃饭了吗？”我标想说：“吃了”，可是，我想起老师说的话，“干人要诚名取信，言而有信。”就在这时我转变了设法主意，我说：“不”。老师过后还夸我是一个老实的我。
之后她鸣了俩个同学随着她往，我们皆不晓得要干什么？在我们钝要睡着的时候，一下子宿舍面的电灯翻开了，一讲扎眼的灯光把我给弄醒了，老师把一桶便利面迎到我的手里，里面还有一根火腿肠的，我交功方即面饥不择食的吃了伏去，一碗面眨眼的工夫就不睹了，就连汤也喝光了。同学们未经进睡了，老师也走了，我泣了，这时我在想，这是一碗面，可是里点包括了老师的爱、共学的爱、齐班的爱跟独特己种的爱。过了一会儿我就在人不知;鬼不觉中睡着了。
本来我们的老师包含全校的老师都像在野的父母一样，时刻照瞅我们。每次该我们犯了过错时，他们批评我们实在都是在教导我们只有这一次出错，就不能不许有下一次。我们也要知错就改，这样我们能力缓缓地学会作人。
同学们让我们一讫尽力学*吧！只有这样才干答谢老师对我们的爱。同学们信任本人，我们必定能胜利的，一定会获得恶成就来回报老师对我们的恩惠和对我们的爱。添油吧！
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临*考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的`人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?
十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!
时光荏苒，岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。
记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。
下午快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧接着乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵老师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎么还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今天老师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵老师就把她手中的雨伞递给了我。
我撑着赵老师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我知道那是妈妈担心今天要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影――赵老师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，老师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向老师消失的方向，却什么也看不见……
风声，雨声，交杂在一起。老师，我只想对你说一声：“谢谢您，老师！”
——感谢挫折的作文600字(精选十篇)
人生路上总会遇到些磕磕碰碰，但是挫折让我成长，让我变得更加成熟起来。
成长也许就在不经意间。今年国庆节期间，我和几个朋友去爬山，天气比较清凉，我们来到山脚下，顺着山间小道盘旋而上。走了一段后，面前出现一个“拦路虎”——一条非常狭长而且危险的吊桥横在眼前。我的心里便开始摇摆不定，我对同伴们说：“我们不如走另一条路，也顺便观赏那边的风景。”另一个伙伴说：“绕开干嘛，走这条路才刺激呀！难道你害怕吗？”我理直气壮地说：“只不过是想一饱眼福，有什么好怕的！”这句话虽从我嘴说出，但心里却早已胆怯，有些底气不足。同伴们蹦蹦跳跳有说有笑的走上吊桥，而我却呆呆站在那里，直到他们回头喊我，我才回过神来，心中暗自给自己鼓劲：“他们都勇敢走上去，我有什么好怕的！”便向前迈了几步，我用手紧抓着两侧的扶手，脚慢慢地向前挪，小心翼翼，向前挪了一半路程后，吊桥的摇摆也渐渐加大了。我向下望了一眼，心一下提到了嗓子眼，脚也不知不觉的后缩，后背上一阵发凉，汗毛都竖起来了。我停在上面等着他们全部通过之后，才又向前移了几步，我努力的让自己*静下来，一遍一遍的深呼吸。同伴们这时也开始鼓励我，“大胆些！”“别害怕！”这些话也开始在我耳边响起，我稳了稳神，眼睛直视着前方，一遍一遍告诉自己没事，我终于迈出步子，大步向前迈去。
等到和同伴汇合的时候，心里也充满勇气，觉得自己也变得强大了，虽然别人不知道我后背的衣服已经湿了。像刚进行了一场比赛一样，也确实进行了一场心理比赛，最终勇气战胜了恐惧，克服了挫折，我赢了。
挫折可以变成一块垫脚石，只要我们直视目标，勇敢向目标前进，挫折就会败在我们脚下，成为我们人生成长的一道印迹。
我要感谢挫折，正是由于挫折，才让我十四岁的人生经历酸甜苦辣，变得丰富多彩。
失败说：挫折是我的好朋友，他与我一起阻拦成功，我们同甘共苦。
困难说：挫折是我的好朋友，他与我一起远离成功，我们患难与共。
成功说：挫折是我的垫脚石，他教会了我如何面对失败。
而我说：挫折是与我同心协力的好姐妹，没有她，我的生活就乏味了。
每个人都有一条人生道路可以选择。当你选择了路，实际上就是选择了挫折。一条路上有千万条挫折。它们像一阵阵雾，看得清，摸不透；它们像一阵阵风，来无影，去无踪。所以，人生道路上难免会有挫折，只是看你如何去挖掘它，开发它，让它成为你脚下的垫脚石，手中的成功花。
冰心曾写过“墙角的花，你孤芳自赏，天地便小了”。这朵墙角的花，一定是被挫折战胜后而败退下来的。是挫折让这朵花“凌寒独自开”，从此不脱离梅花枝，孤立无援。
其实，生活中有许许多多的人都经受了许许多多的挫折。
贝多芬，他在面对音乐的关键时刻而耳聋了。耳聋如磐石一般锁住了他的心扉，而他却发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，再他的后半生创作了音乐。
奥蒂，一名奥运会员。她在每届的奥运会中都失败了。但她没有气馁，她甘愿被人们称为“永远的伴娘”，但她还要去挑战失败，实现了“走自己的路，让别人去说吧”。
是什么让他们经受了如此大的考验？是挫折。如果没有挫折，如果没有他们的挑战，世界上会有这两位举世瞩目的焦点人物吗？
如果挫折逼*，你放弃了成功，那么你就堕落了。事实可以证明一切！]
诸如中考的前夕，有许多人承受不住心理考验而断送了自己；也有人拿来分数后，自杀了，给家人留下永远的“回忆”。
是什么造成了这样的悲剧？！是挫折！是挫折！
可见，生活中的挫折是双重性的。关键在于你如何去冲破它。所以我说，挫折是无处不在的。
记住：没有挫折的生活是不充实的；有挫折的生活是充实的！
没有谁的生活是一帆风顺的，也不可能有考场的常胜将军，*常不下90分的我在本次的期中考试中发挥失常。
当报成绩的那天，我迫不及待的想知道自己的成绩，当叫到我的时候，我彻底崩溃了，一下子跌进了无底深渊。我一点都无法相信这是我的卷子，此时此刻，我多么希望这是一场梦，让我早点醒来去迎接我优秀的成绩。但这是现实，永远也无法改变。我看见那张试卷上清清楚楚的“86”分时，我心里有着说不出得难过、伤感，我默默地坐在座位上，品尝着那苦涩的失败，虽然当时教室里人声鼎沸，同学们热火朝天的谈论着，但我似乎正身处于一个十分寂静的教师里，只有我和那张试卷，只是我从来没有正视过这张试卷，我怕，我怕，看到那张试卷时我会更加伤心，更加难过……我没有勇气……更不想让这个噩梦成为无法改变的事实。我甚至想到了逃避，那天老师没有责备我，同学们也没有嘲笑我，但是我自己却自己责备自己。
当我十分自责时，我突然看到高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”我看到了双耳失聪的贝多芬对我说：“要再挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”我仿佛看到了身患绝症的霍金用唯一的手指艰难的叩击着键盘做学术报告，我又看到了又盲又聋的海伦。凯勒在努力的学*语言……我下定决心向他们学*，我拿起卷子不断分析自己错在哪？下次要注意什么？自己哪个环节薄弱……也让我明白伟人之所以能成为伟人，是因为他们常常经历着各种各样的挫折并征服了它，才会有如此辉煌的成就。我们现在就像是温室里的花朵永远经受不起野外的暴风雪，我不要再做温室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有这样才能四季常青。
成长需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成长、坚强，才能成为独挡一面的人才！我相信我一定会成功！感谢挫折让我变得更成熟，更会去承受。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。彩虹总在风雨后，让我们穿过一个个“暴风雨”，去寻找我们自己的彩虹吧！
学自行车是最简单不过的事情了，可到了我这，怎么就成了一大世纪难题呢？
周六，我看着别的孩子快快乐乐地骑着自行车，心里很是不满。于是拿出存放了几百年的自行车，让爸爸教我。
我自以为是的觉得学自行车很简单，便不顾爸爸的劝告，执意不穿保护装备。果然，“不听老人言，吃亏在眼前。”我刚坐上自行车，准备踏蹬，结果一个踉跄，从自行车上摔了下来，玻璃盖儿卡马路牙子上，卡脱了皮了，于是我灰溜溜地跑回了家，乖乖地穿上了保护装备。爸爸在一旁捧腹大笑，我的脸都丢尽了，哎！
随后，我重新收拾了一下，出发学骑自行车。第一次摔了下来，第二次又摔了下来，连续N次都摔得人仰马翻，四脚朝天，车子栽进草丛里，自己摔得浑身都疼，疼的我嘴角咧开了，都是方向掌握不稳，我有点失去信心了，嘟囔着嘴巴，可是好像有个声音在告诫我不能放弃，要越战越勇！于是我重拾信心，努力做好每一个动作，一次又一次练*，经历了无数次的失败与挫折，我终于学会了骑自行车，爸爸看到我满脸大汗的样子欣慰地给我竖起了大拇指，我的脸上洋溢着幸福和开心的笑容。
感谢挫折，让我在岁月中慢慢成长，虽然过程很艰辛很漫长，但结果总是十分的甜。
我找到了属于我自己的彩虹！
挫折是每个人在成长过程中都必须经历的过程。我们不能享受挫折，但我们可以感谢挫折之后的挫折，感谢它带给我的我们再次茁壮成长，这不是形式，而是发自内心的最诚挚的感谢。
在紧张的期中考试之后，我因为成绩优秀而高兴不起来。最*几天父母莫名的“冷”已经打消了我考试后的兴奋，不得不承认家里的气氛有点不舒服。
在将来。经过一次英语测验，我找到了线索。那时我的测试结果非常糟糕。我以为我爸妈这次肯定会骂我的。
坐在回家的车上。我是这样想的。老师大概把短信发到了我爸的手机上。我试探着问爸爸，爸爸好像不知道，是不知道，还是不想说。
你应该知道！
做完作业，我拿出笔记本让妈妈签字。那时，妈妈正在电脑前工作。签完名后，她什么也没说，让我站在我身后。
好吧，你不在乎，我不在乎。
一个念头不知怎么在我脑中回荡：我的父母不再关心我了！
也许他们太忙了，这是我所有理由中最明智的，但似乎有点牵强，过去不是这样的。妈妈坐在电脑前头也不回的背影深深地映入了我的脑海。
我试图忘记，但我做不到。我一个人躺在床上，怎么也睡不着。我忍不住拨通了陈老师的班主任号码，“喂！”“嘿！”。
我和陈老师简单地谈过这件事。陈老师说，家长这样做可能有他们的原因。让我们找个机会与父母沟通。我认为这是可能的。
周日恰逢母亲节。我拿出爸妈期中考奖励的八百元对妈妈说：“母亲节就是母亲节，这是你奖励我的八百元，我想买个手机，送给你礼物。好吧？你的手机也该换了。”妈妈有点感动，渐渐地我们开始说话了。
在和妈妈的交谈中，我了解到父母认为我已经长大了，相信我有能力处理学*上的问题，在这个过程中我可以面对成功和挫折。母亲继续说：父母的做法不是冷漠，而是放手。
我才知道我爸妈的用意很好，可能别人不是这么想的多么令人沮丧，但我认为这是我和父母之间的情感挫折。这段时间没有大起大落，却在我心中留下了深深的触动。我认为这是一种挫折。记住我真诚的感谢。
人生路上满是坎坷，在挫折时一个人又一个人在困境时拉你一把，但他们也不能一直伴着你的左右。感谢有你，给了我很多。
我的生活充满着挫折，考试失利，生活失意人际，失落时，总是有勇气面对那一次我差点被挫折打倒了还好有你的帮助那是一次考试后考试没考好家中光景也，很惨淡，面对着双重压力，我心灰意冷，精神失落，整天灰头土脸，唉声叹气，几乎天天挨批评心里自然极不舒服，眼看着成绩一天天往下滑，自己也无能为力，这时来了一位朋友，他问我怎么了？我如实回答，他给我讲了一个意味深长的故事，有一位老太太，他本来很开朗，他有两个儿子，一个儿子是卖伞的，另一个儿子是卖鞋的，后来变得整天唉声叹气，一位明智的人，问他怎么了？他说他有两个儿子，一个儿子是卖鞋的，另一个儿子是伞的。两个儿子，生意都不是很好：卖伞的儿子，晴天卖不出去，卖鞋的儿子，下雨天，鞋也卖不出去。于是他又开始抱怨，可那个开明的人却说：“你为什么不想想，晴天时，你卖鞋的儿子卖鞋卖的好，与天使，你卖鞋的儿子生意做的不好，而你卖伞的儿子，生意却做的很好呢？”后来那个老太太又变得开朗起来了，听到这里，我顿时茅塞顿开，认识到只有改变思路才能充实自己度过的每一天生活。
后来，成绩不好，学*提不上去，等挫折，我已经不再是那样自卑的面对。
而我又在人生之短暂而叹息自古以来想不死的人太多了，秦始皇为了永生炼治丹药，还有的人，以为神仙能不死而劳碌，我自然是心灰意冷，虽然能想到人生之短暂是常事，人人无法改变，但100年，50年20年或者更长更短？直到后来有你才明白，人生虽短，但经历了很多，只要抓紧时间不浪费，向世界证明，自己努力过奋斗过存在过，生活过这样充实了自己的人生，而自暴自弃，只会让自己知道生命的短暂，却不知道，如何去利用自己有限的时间，做自己应该做的事情，向世界证明自己存在过，生活过。
面对生活，刘禹锡认识到人“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“沉舟侧伴千帆过，病树头前万木春。”面对生死“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥的答案。而我，谢谢你——挫折给我了这么多。
生活就像一条溪流，有*淌，也会有激进，更会有阻碍；生活就像大海，有风*浪静，也会有波涛汹涌，更会有飓风海啸。当我们遇到“阻碍”、遇到“飓风海啸”的时候，我们不要退缩，不要憎恶，更不要气馁，要怀着感恩的心，感谢挫折！
感谢挫折，才能自强。没有经历过风霜的人生是缺憾的。人生一路，坎坷丛生，只有感谢挫折，才能自强。居里夫人——镭的发现者，诺贝尔奖的获得者。在发现镭的过程中，她没有一个完整的实验室，只有一间简陋的小屋；她没有充足的资金，只有自己维持；她没有先进的设备，只有一些普通器材……但她在挫折中变得自强起来。一个人，若不懂得感谢挫折，无论给他多么大的鼓舞，他也不会变得自强不息。
感谢挫折，才能进步。很多人在什么是人生的最大财富这个问题面前迷惑不解，在我看来，是挫折，挫折才是最大财富。金钱、财富来的是那么不可靠，只有挫折，他给人们的才是真实有用的东西。挫折会丰富我们的经验，积累我们的知识，促进我们的进步。在挫折中，我们懂得了努力，感谢挫折，我们知道了进步。感谢挫折，才能进步。
感谢挫折，才能成功。桑提亚哥曾说：“一个人可以被战胜，但不可以被打败”。在挫折的强大攻势面前，我们不应被打败，要懂得感谢挫折，在挫折中求胜。司马迁，在受了宫刑、孤身一人、遍访古地、忍饥挨饿等挫折度过，终于写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。司马迁，感谢挫折，他成功了。人生，漫漫长路远，纷繁挫折多，只有懂得感谢挫折，才能成功。
记得一句话：“当死神露出它的尖牙对我笑时，我能做的就是抱之一笑。”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：“当挫折一步步地靠*时，我们能做的，就是感谢挫折，使自己变得自强，懂得进步，取得成功！”
每个人都会遇到挫折，它们犹如一只只拦路虎。你只有打败它们，才能继续前行。
记得那次数学考试，我只得了79分。当我听到这个消息时，犹如晴天霹雳，脑子里只有一张白纸。这怎么，怎么可能！可当看到试卷时，我便知道事实就摆在我眼前。“轰隆隆、轰隆隆……”室外响起一声声巨响，紧接着又下起了倾盆大雨，滴滴雨水也滴进我的心里，我的眼里，此时此刻，我真想大哭一场。
这时，语桐走了过来，问：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把脸凑过来，扎着的马尾辫也轻拂过我的脸颊，如一只小手在抚摸着我，让我起伏不定的心情渐渐*静。她看了看我手上的试卷，仿佛知晓我为什么闷闷不乐，又说：“别灰心嘛，回家我给你讲讲。”说完又自信地拍了拍胸口，看着她那可爱的模样，我的不快也消失到九霄云外。
放学后，我俩去我家，她给我讲题。借着灯光，我看见她的刘海已经乱了，还沾上了几滴晶莹剔透的雨珠。可她浑然不知，继续滔滔不绝地为我讲着解题思路，俨然是一位小老师。我每次都是似懂非懂地点点头。等她讲完，已经是晚上七点半了，她回家了，我仍旧做着她给我的*题，周围一片寂静，只听到时钟“滴答滴答”的声音，不知不觉已到了八点半。
外面的大雨早就停了，月光照进了屋子，周围的一切都仿佛披上了银纱，显得格外清幽。借着清幽的月光，我继续练*着，遇到不懂的数学题，我就回想语桐刚才指导我的解题思路，试着自己去解答，在草稿纸一遍又一遍地列式、计算、验算，直到把题解出来为止。皎洁的月光将我的影子拉得很长很长，直至分成不规则图形，我才放下笔。
就这样，在语桐的帮助下，在我自己的努力下。在第二次的数学考试中，我取得了95分的好成绩。在那次考试后，我明白了：功夫不负有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能战胜困难，打败挫折！
挫折是一根绳子，我们应该用它去攀登山峰，而不是用它去自缢。——题记
我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水击打我的脸庞。抬起头看了一眼，天一直从头点黑到地*线，*时宛如太阳的灯光现在竟穿不透稠密的雨雾。
失败了，终究是失败了。泪水混着雨珠顺着脖子，流入两件本已湿透的衣服里，将被秋风冻结了的细胞变得更加冰冷。
我一向对我的英语口语十分自豪。于是，我报名参加了校外的一个口语竞赛。
在初赛上意气风发的我，过五关斩六将，将对手说的心服口服，将评委说的连连微笑。丝毫不意外地进入了复赛。
得意自满的我，不再认真的准备复赛。而是去炫耀，仿佛已经是冠军。
终于，在比赛的前一天，才发现自己并未准备什么能够出奇制胜的“法宝”，才发现自己的脑子里一片空白，甚至连比赛地点都忘了。
第二天，我拖着一副疲倦之躯来到比赛场地。脑子里一片空虚，天啊，好多人啊！原来，初赛只不过是将报名人数的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
骄傲的心被击碎，望着那些摩拳擦掌、跃跃欲试的人们，我痛苦地闭上了眼睛。
我输了，输在了那颗自满的心上。于是，我弃权了，在评委诧异的目光下，我黯然的离开了比赛场地，独自回家去。于是，出现了开头那一幕。
到了家，换了一身干净衣服，坐在阳台上，看着窗外。
风更紧，与更急了，可这一切都与我无关。正当我准备离开的时候，我看到了一只小鸟。
小鸟在风雨中搏斗，它十分瘦小，但它进它所能向上飞去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不断挣扎的旱鸭子。
终于，在风雨即将变强的一瞬间，他冲上了云霄，发出一阵嘹亮的“呐喊”，它，成功了。
我看着小鸟离去的背影若有所悟，
面对挫折，我们不应该消极，这只会让你的信心被击垮，我们需要的是继续坚持，是勇敢攀登，是忘记过去。
面对挫折，我们应该铭记，要用它作为登上成功的绳索！
幸福是什么？是失意时一句贴心的话语，是成功时一句衷心的祝福，是阳光洒在脸上的温暖。在每一个人的心里，我相信对幸福都有着更为独特的诠释，而我认为挫折也是一种幸福。
人生是一部跌宕起伏的连续剧，有着无数的惊喜与失落。考试不理想时，怎么办？只有总结经验，才能磨练心智，变坚强。“吃一堑，长一智”的道理不言而喻。我们在挫折面前，不能抱怨，只能咬牙坚持，把它从我们前进的道路上推开。当我们一次一次的推开阻碍，克服困难，我们的力量才能变强大，才能接受更大的挑战。
知道吗？帝王蛾，一支小小的蛾子拥有如此光环，竟被人称之为“帝王”。在狭窄的茧口，历经痛苦，成为帝王的蛾，翅膀强健有力。而在人的帮助下，离开茧的蛾，无法高飞，只能在地上仰望空中飞舞旋转的伙伴，这是因为在茧口经历刺骨阵痛。摆脱束缚的那一刻。翅膀充血，于是它才拥有了俯视大地的资本。由此，我们不难发现——只有历经地狱的磨练，才能到达天堂的庭院。
浴火重生的凤凰，坚强不屈；经历断翅之痛的苍鹰，体格健硕；从高山上奔流而下的泉水，一尘不染。这一切的一切不都告诉我们，挫折能磨砺人的品格，挫折能使人变得更加不畏风雨。司马迁忍受宫刑之痛，写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；尼古拉·奥斯特洛夫斯基，身患重病，却创作了激励一代代青少年奋勇向上的《钢铁是怎样炼成的》；贝多芬，双耳失聪，但它仍与不幸的命运作斗争，留下了惊世之作《命运交响曲》。这些名人志士，之所以有如此成就，原因就在于他们并没有把挫折当成绊脚石，而是在逆境中去体味成功，体味幸福。
我，虽无这般精神境界，但在面对挫折之时，我也不会逃避，也明白这样一个守恒定律：挫折、困难就如弹簧一样，你强它就弱，你弱他就强。因此，只要遇到阻碍，我就会尽力攻克难关。
所以，挫折也是一种幸福。
——感谢您老师作文600字(精选十篇)
在这个美妙的世界上，我要感谢的己良多。有父母有共学，有叔叔阿姨。但我要感谢的是我的老师。果替在我小学六年的成长过程中，老师诚挚的爱始终随同左左。
记得刚上一年级的时候，我对学校的所有皆觉得生疏。因为这个起因，在课堂上，我就是晓得答题的谜底，也老是不敢举手。你发觉到了，向尔投去激励的眼光，似乎在说：“董杰同窗，别惧怕，饱伏勇气试一试，即便答错也不要紧。”是您温顺的纲光，让我增长勇气。我立即举手答复固然问得不怎么恶，但您仍是微啼着表彰了我。正由于有第一次，使我增添了胆质，缓缓的，我在课堂上养成了踊跃举手领言的佳*惯，“六一”儿童节还光彩参加了多先队员。
还记得读四年级的时候，那是个阳光亮媚的凌晨，咱们在学室里上课，同学们都目不转睛地听您讲课，可我却在桌子下玩货色。您发明后，用严格的目光看着我，即时向我发问。我心慌地站讫来，东瞧东望，手足无措。功了一会儿，下课铃声音了，同学们都愉快地玩往了，而我却被您鸣到了宿舍。我的心砰砰直跳，口想老师一定要责骂我了。可是，您岂但没叱骂我，反而耐烦地给我道情理。望着你操劳的脸庞，我忽然清楚，我上课不应当干小动息，让您费心了。从这当前，我改掉了这个坏弊病，我的学*成绩也逐步进步了，持续多少年被学校评为优良少先队员。当初我越来越爱学*了。
老师，在这六年面，我是多么的荣幸！无论我碰到了什么您都会取我一起点对。您是多么仁慈、多么慈爱、如许巨大啊！您让我在学*中感到快活，在生涯中感到空虚。我必定会美赖学*，用优良的成就回报您对我的培养之仇。感谢您，老师！
人的生命中最重要的人，除去家人，我想就是老师了。父母教你如何做人，走向于社会；老师教你学会知识，生存于社会。两者缺一不可。在我的生命中，也有这样一位老师，她就是对我来说非常重要的人——陆老师。
是她，在我迷茫无助时，伸出双手；是她，在我误入歧途时，指出方向；是她，在我深感寒冷时，给予温暖。陆老师对我的关怀，真的是一言难尽。
陆老师是在我们四年级的分班后的新老师，我们也是陆老师的第一批学生。还记得陆老师第一次与我们见面的时候，我们用新鲜的眼神望着这位面生的新老师。
我初次见到陆老师时，便知道这是一个新来的老师，我甚至有些怀疑，这个老师可以教好吗？但这个念头在几天后，就消失的烟飞云散了——陆老师的课堂，丰富多彩，充满欢声笑语，是真正的实现了我的“在快乐中学*”的美好愿望。陆老师讲课文的时候，声情并茂，重点一个都不会落下，难点也会一一讲明白。她一直会耐心的为我们讲不会的题，如果我们指出老师的错误，老师也会及时改正。老师还有一个让所有人羡慕不已的特长——写字。老师写了一手让人赞叹不已的好字，一笔一划，都标标准准，非常漂亮！
我是一个小心思很多的学生，这点连我爸妈都不曾发现，因为我说话时总会隐藏很多。但无论我觉得我隐藏的多好，也还是被细心的陆老师发现了。老师把我叫进办公室，望了望我，又想了些什么，便对我说:“你的成绩下降了许多，我知道你都想了些什么，不要想那么多。道理不用我说了，你都懂，去吧，自己想一想去。”我心头微微一震，是啊，老师那么关心我，我也不能让她失望啊，学*以外的事别看的太重要了，一心花在学*上吧。从那时起，我*时要认真很多，我也无意间与老师对视，我看到了一丝满意的微笑，美丽至极。
如果没有陆老师，我想我现在无非是个迷茫、散漫的人。变成今天这个样子，是我成长中多么重要的转折点啊！谢谢您，我的好老师，亲爱的陆老师！
感谢您老师 小时候，总认为老师是严厉的、古板的，站在讲台上是那么威严，是那么的不可接*，觉得离老师好远好远。我想把您比作高山上一棵挺拔的大树，把我们这些小草都压在脚底下，我们每天都只能仰望着您，我们不能谁着风儿自由自在的玩耍，只能在您那沉闷的教室中学*，您难道就不能多给我们一些自由吗？
时间一点点的过去了，我慢慢的长大了，我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂，那个讲台是老师的舞台，在那里耗费的是您的精力和青春，放飞的是我们的梦想。那快黑板写下的是真理，你把所有的知识给了我们。奉献了自己。
老师是我们成长中的引路人，我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不知道天有多高；地有多厚；海有多宽；需要您的帮助，在您的带领下，我们一步步走向成熟。
我们忘不了清晨陪我们早读；忘不了你诲人不倦的专注神情；我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。有人说：“教师是一个清闲的职业，一年有两个假期，而且每个礼拜都有两天休息日”。可是您又有何曾有过真正的休息？我要说您的职业是神圣的、伟大的 、无私的。每一个老师都有他不开心的时候，可是你总会选择面带着微笑走进课堂。每个老师都要承受工作的'压力，但在您心中最大的压力一定是来自学生的期盼。
在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就的喜悦；在我们犯错的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师是我们的良师，也是我们最真诚的朋友！
我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。您呵护着我们幼小的心灵。我想真诚的向老师说一声：“老师，您辛苦了！”
“始于颜值，陷于才华，忠于人品。”相信大家都听过这句话吧，我想用这句话形容一下我敬爱的班主任——王慧英老师，表达我深深的感谢。
始于颜值。我们的王老师颜值高，因为她上课时，能很快地把懒洋洋的我们变得精神抖擞，也正是这种气质使她的面容焕发出不一样的光彩。俗话说“自信的女人最美丽”，她永远带着自信的微笑，不管遇到什么事，都会坦然面对，给予我们一种向上的精神。
陷于才华。王老师讲课的水*很高，讲课方式也很独特。她总是在讲课之前，让我们把学过的知识点重复三遍，这样我们就把知识点记牢了。她教我们英语课文也很有趣，她会把课文分层，便于记忆；然后设置语境，便于联想，这样我们很快就能背过课文了。她在我们背课文时还会做出相应的动作，使我们记得更牢固。她还有一个提高我们学*积极性的秘籍——从来不留很多作业，注重培养我们的自主学*能力，留给我们充足的时间自学，这样我们学起来轻松，知识掌握得也很好。
忠于人品。记得一个冬天，下雪了，同学们都很兴奋，想下楼去玩，因为正在上自*，同学们不敢去；王老师似乎看出了我们的心思，破例让我们疯玩了一回，这使我们对王老师多了几分亲*。还有一次，我去办公室问老师题，发现王老师在开导一位同学，循循善诱，和蔼可亲，我也感到了丝丝温暖。
这就是我们的班主任王老师，感谢您，给予我们的教诲。如今，我们已经步入了初三，我们一定会努力拼搏，不辜负您对我们的厚望。
老师转过身去，用她那粗糙的手握着粉笔在黑板上写字，在粉笔的沙沙声中，头上的一缕白发悄无声息地飘了出来，教室里一片静默……
我们震惊，老师今年才三十有五，竟有白发；我们震惊，老师的白头发竟这么多。我的妈妈比老师大五岁，头上却鲜有白发，而老师……
我鼻子一酸：老师，您辛苦了！
是的，老师，您辛苦了：多少个白天，您舍弃休息的时间备课；多少个夜晚，您牺牲了睡眠的时间批改我们的作业；多少个黄昏，您在办公室里给学*能力较差的同学补课；多少节课堂，您用长着冻疮的手拿着粉笔写字。多少次，您打了个哈欠，又继续认真地备课；多少次，您揉揉惺忪的眼睛，又继续瞪大了眼睛批改我们字迹潦草的作业；多少次，您是全校最后回家的教师；多少次，您的手被粉笔灰侵蚀得不成样子……困倦，造就了您一双黑眼圈；疲劳，减弱了您的体质。这缕白发就是最好的证明！啊，老师，您辛苦了！
而老师，您又总是那么诲人不倦！我们在成长的道路上前进，您就是那盏黑暗时及时点燃的明灯，为我们照亮前进的道路；我们在青春的海洋里遨游，您就是那艘大船，为我们劈波斩浪。当我们迷茫地处在云雾中时，您为我们拨开了云雾；当我们身陷泥潭时，您又伸出了援助之手……您就像辛勤的园丁，不怕苦，不怕累，付出全部心血浇灌我们这些花朵，任劳任怨，含辛茹苦。而我们，因为有了您的浇灌，竞相开放；因为有了您的培育，将焕发出蓬勃的生命力！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。亲爱的老师，您为我们付出了这么多的心血，我们的千万感慨浓缩为一句话：“谢谢您，亲爱的老师！”
感谢阳光，给了我万物生命；感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢朋友，给了我快乐；然而我更感谢我的老师教给了我知识，教会了我怎样做人。
每次，老师笑容满面的走进教室，用亲切的眼光扫视全班，我们便精神焕发，忘记了一切烦恼，忘记了一切忧虑。
听老师讲课，就像在绿油油的田野上听鸟儿歌唱；听老师讲课，就像大海一样，时而狂风暴雨让我们感到兴奋和紧张，时而风*浪静，让我们感到幸福温暖………
“叮铃铃……”下课了，听老师讲课时间总是过的那么快。
老师的工作非常认真负责，每天上完课就给我们批改作业，作业总是看到老师鼓励的话语：“你很聪明，多用些时间来学*，你将是最棒的！”“相信自己，你能行！”“风雨之后才能见彩虹，坚持住，成功再向你招手”……
老师不仅教给了我知识，还教会了我们怎样做人。在上四年级的时候，我们家买了电脑，从此，我对上网产生了兴趣，经常上网玩游戏，开始是玩一些小游戏，玩的时间不长，慢慢的越玩越感兴趣，有时上课也想着电脑游戏，上课经常走神，几次考试一次不如一次，这引起了老师的注意，老师在了解了情况之后找我谈话，老师没有嘲笑我，而是向朋友一样帮我分析成绩下降的原因。老师没有批评我，而是像父母一样鼓励我，让我充满了信心。我被老师的这种举动感动了，从此后，我认真的学*，在学*之余上网看一些与学*有关的资料，我的学*成绩开始上升。这与老师的耐心教导分不开的。
光阴似箭，日月如梭，转眼间从六年前的'一个小孩字变成了现在有着强健的体魄的初一新成员了。老师像阳光，给万物以生命；像父母给了孩子一个温暖的家；像朋友，给了我们快乐。愿世界上所有美好的东西从四面八方汇集到一个人身上，那就是——我最感谢的人——老师。
小鸟感谢天空，是天空让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海让它认识了许多伙伴；而我则要感谢您贺老师，是您让我健康地成长。
大家都说：“世上只有妈妈好”。贺老师您更像我的妈妈。记得有一次：上体育课，我在慢跑的时候，突然摔了一跤，鼻子出血了，同学看见，急忙去叫贺老师，您焦急地跑过来，用温和的目光看着我说：“赶快把头抬起来”。我把头抬起来，贺老师拿着干纸巾把鼻血给擦干净，您又把剩下的纸巾弄成“圆陀陀”堵在我的鼻子里，关切地说：“体育课就不上了，好好在教室里休息吧”！望着贺老师的背影，心想：谢谢您，老师。给您添麻烦了。
在学*上，您胜过我的妈妈，记得刚刚入学，我是一个懵懂无知的小孩，在知识上是一张白纸，是您扶着我的手一笔一划地写字，知识越积越多，终于能写出一篇完整的作文了！当我学*退步了，语文和数学都只有八十几分，我伤心极了。贺老师看着我垂头丧气的样子，走到我旁边说：“失败是成功之母，不要灰心，继续努力”。我又恢复了自信，下定决心，下个学期一定一定要考好，不要辜负贺老师对我的期望。当耀眼的“三好学生”奖状发在我手中时，我心花怒放，信心十足。贺老师又小声地对我说：“不要骄傲哦！百尺竿头，更进一步啊”！连续几个学期，在您的鞭策下，我又上了一个新台阶，这里面凝结着您多少汗水，又饱含了您多少的心血啊！没有您，就没有我的一切。
谢谢您，四年来耐心的教诲。让我学到了知识，学会了做人；谢谢您无微不至的关怀；谢谢您陪我度过了四年美好的小学时光。贺老师我爱您，永远忘不了您。
每当我经过操场时，我就会想起教过我三年的体育老师——季老师。
季老师长得又高又瘦，皮肤被太阳晒得黑黑的。浓浓的眉毛下戴着一副*视眼镜，加上一双炯炯有神的大眼睛，显得可有学问了。上课时，只要你被这双“火眼金睛”看一下，那你就要“小心”哩！季老师还有一张能说会道的嘴巴，经常在上课时逗得同学哈哈大笑！
季老师可关心我了！记得那天是50米跑步考试，可不巧，我前几天不小心把脚扭了。我也顾不上告诉季老师，毕竟是考试嘛，硬着头皮上吧。纸终究包不住火，跑到一半时，我的右脚像被无数只小虫在咬一样，火辣辣的疼起来，**脆一屁股坐在了边上的草地上。季老师见了，放下手中的计时器，飞奔过来。季老师一边看着我受伤的地方，一边亲切地问我：“现在还痛不痛了？”“嗯”。季老师听了，眉头一皱，立马向办公室跑去，不一会儿，季老师就拿着一瓶“云南白药”急匆匆地跑了过来。我心想：这药喷上去肯定很痛吧，可不喷这脚也会疼。顿时，我的心儿怦怦直跳，不知如何是好。这时，季老师小心翼翼地帮我脱掉鞋袜，轻轻地抬起我的右腿，轻轻拍了拍我的肩膀，亲切地说：“放松点，别紧张，一点儿也不痛的。”随即，季老师娴熟地打开瓶盖，只听“哧—哧—哧”白色的雾气喷洒到我的脚上，感觉冰凉冰凉的，舒服极了。这时，我那悬着的心也放了下来。望着眼前无微不至关心我，照顾我的季老师，一股感激之情涌上心头。
季老师不只对我特别好，他*等待人，从不偏心。如果哪位学生取得了进步，他会重点表扬，哪位学生动作不到位，他会耐心指导，哪位学生上课调皮，季老师从不包庇。
虽然现在季老师不教我们了，但只要每每想起他，我就想对他说：“ 季老师，谢谢您！是您在我受伤的时候无微不至地关心我，照顾我！您是我心中最美的老师！”
您，是我尊敬的师长，而在华外的日子里，您更像是一位慈爱的母亲，关照着羽翼未丰的我们。您早已年迈，却要照顾40个顽皮的孩子，这，是作为一名老师的职责吧！
看您已经花白的头发，看你已经佝偻的背，看您已经瘦弱不堪的身子，却是依旧紧握着粉笔，书写着公式，用略带沙哑的声音，略显含糊不清的嗓子为台下的我们奋力讲说着，我知道，在那金框眼镜背后的双眼，其实早已深陷。这，也是作为一名老师的职责罢！
吃饭前，您怕我们挑食，告诫我们一定要好好吃饭。而吃饭时，您又亲自来监督，这，是何故？您知道我们正在长身体的时候，有深知我们的大小姐脾气，便等我们都用完餐后才放心的离去。而每每等到这时，您的饭菜，早已凉了。更有甚者，连饭菜都没有了！这，是作为一名师长的责任吗？
我们，好似离巢的幼鸟，需要庇护和关照。于是，您便让我们躲在了您的翼下。
深夜，当我们躺在床上早已酣睡，进入甜美的梦乡时，您却还在回家的路上，有时甚至还坐在办公桌前批改我们用稚嫩笔迹写下的作业。而这，是为了明天能够让我们订正错误。昏暗的校园里，您办公室的灯依旧未熄。这，也是作为班主任的责任吗？
对于刚刚步入初中，面对陌生环境的我们，您用嘶哑的声音为我们读着中小学生行为规范，还有那一条条校规。这，是身为老师的责任吗？
第一次乘坐校车回家，您一个个将我们送上校车，确保不会有误后，再与临行的我们道再见，才放心的离去。这，也是老师的职责吗？
您如此的无私，如此的细心，您，是我所敬爱的师长啊！感谢您，吴老师！
在我认识的老师里，最特别的是我四年级时的班主任——徐老师，虽然他只教我们一个学期，但是我对他的印象却十分深刻：高高的鼻梁，炯炯有神的目光，显得格外坚定。因为有他的指点，我的作文经常得到好评，而且还被誉抄出来贴在教室的“作文宝库”上。
一次下课时间，我正在操场上和要好的同学尽情玩耍。忽然，我听见有人大声叫我，声音是从教学楼上传来的。我猛地一抬头，看见徐老师招手示意叫我上去，我立刻飞奔上楼。我猜想着：徐老师为什么要叫我呢？会不会是批评我呢？于是，我提心吊胆地走到老师的办公桌旁，老师从一叠练*本中抽出一篇作文。我一看，是我参加征文比赛写的作文。“其实……我觉得……你的这篇作文写得——好极了！”老师说话间突然打了一个响指。这时，我心里那块“担忧之石”被响指“趴喀”一下击碎了。我松一口气。“你的这篇作文写得可谓活灵活现、生动传神呀！”老师高兴地对我说：“那我就把你的这篇作文选去参加比赛，好吗？”“行行行！”我开心地答道。就这样，我骄傲地走出办公室，心里一直在美滋滋地想着：多亏徐老师*时对我的指导，真是激动万分呀！
像这样的好老师还有很多很多，例如我们学校的廖副校长，在我犯错误时可以原谅我，还赠送我两本书；还有严厉的黄老师，用“神力”把同学们从困境中拉出来……
老师，我终于明白，为什么会有“教师节”这个节日了——这是因为要让全世界的人都感谢辛勤的园丁。老师，此时此刻，我只想说一句话：“老师，我很感谢您的精心培育！”（指导老师：韦次群）
——老师的作文：感谢老师_600字(精选五篇)
我的语文老师姓李，是我们班上个学期新换的老师。她有一对浓粗的眉毛，一副高挺的鼻梁上架着一副大大的眼镜，她的双眼炯炯有神，时刻透露出一股睿智的光芒。她的长相和神态，让人一看就能感觉到她是一位学识渊博、知识积淀很厚的老师。
不过这些印象都是后来才有的，起初我十分不喜欢这位老师，为什么呢？因为她经常让我上黑板去默写古诗。我最不喜欢的两件事，一件是背诵，另一件就是默写。我只要有一个字不会写，李老师就会告诉我的妈妈，我的妈妈就会认为我做了天大的坏事，一整天都会对我发脾气。
虽然我很不喜欢被喊起来去默写，更不*惯被妈妈知道我的不会写字，但是老师十次叫人上黑板能有八次叫的是我。起初，我还是想上去写的，但是被叫多了，自然就不想去写了，尤其是觉得自己每次写的效果不是很好。
后来因为真的很不喜欢老师的做法，于是我把这件事告诉了妈妈，我以为妈妈会赞同我，谁知道妈妈她不但不赞同我的想法，反而给我说：“李老师对你那么好，你居然不喜欢李老师，李老师如果不叫你，你就不知道自己哪里还不懂，所以，你要感谢李老师哦。”“哦，我知道了。”我表面上这么说，其实心里还是一如既往的反感。
直到有一天，考了一次试，当语文卷子发下来时，我惊奇地发现我写古诗的地方居然没有一个错字，那首古诗默写整整十分的题，我竟然是满分，这在全班都是很少数的。直到那时我才突然懂得老师的良苦用心，原来老师并不是“整我”才天天让我在黑板上默写，而是为了督促我积累古诗，掌握基本的语文知识点，帮助我提高语文学*成绩。
经过那件事后，我渐渐开始喜欢我们的李老师了。长时间的相处下来，我发现了她的很多可爱和可敬之处，我从内心深处由衷的敬佩她。但是，她这个*惯还在一直延续着——爱默写。
一点点的汗水，温柔的声音，脸上乐开了花，一点一滴地教我们跳舞。
一头金黄色的头发，炯炯有神的眼睛，跳起舞来像一只飞翔的仙女一般，她就是我们的舞蹈老师——王老师。
跟着王老师跳舞，我感觉我的身体在舞蹈着，我的心灵也在伴随着身体跳动着。
王老师她很温柔，漂亮，体贴，是我们全班公认的最佳温柔“好老师”。
我记忆中，每天都会在我的大脑里出现这个画面，这个画面就是上课时，我突然开始肚子疼了，疼得很厉害，老师用0。12秒的速度给我妈妈打电话，但是我妈妈手机静音，所以听不到，老师只好把课程交给别的老师管理，带我去了我们静乐县的医院，结果是我的老毛病又犯了。
有一天，我在我姥姥家吃饭，王老师也不知道是怎么知道我在我姥姥家的，就专门去水果店里买了新鲜的水果来看望我。
老师从六楼跑到超市买了一些水果，只是为了问我一句，“孩子，你好些了吗？”
只有这仅仅一句话就让我泪流满面了。而我只是呆呆地站在那儿一句话也说不出来，当老师要走的那一瞬间，我大声叫了一声：“王老师。”我叫住了她，并让她在姥姥家吃饭，王老师没有留下，但被我强行拉住了，王老师不好意思起来了，在我家做了客人。
吃完饭，我和老师还有我妹妹一起去院子里跳舞，因为我的记忆力还算不错，就学得比较快，然后，我又去了王老师家里，和她妹妹一起玩，就这样，我度过了充足，开心的两个小时。
老师是我们人生中的引路人。像这样的老师有很多，比如：我们的“大作家”作文老师，刀子嘴豆腐心的语文老师……这些。
我都爱这些老师，他们都是非常好的老师，我敬佩她们。
我有一位特殊的“心理咨询师”。她是谁呢？她就是我的班主任——张老师。
在三年级的时候，我的`校园生活突然变得不*静了，因为出现了“友情危机”。记得那是一个中午，我和好朋友臧臧、熙卓一起玩游戏。熙卓突然把臧臧拉去一边说：“别玩了，我们去排练校节舞蹈吧！”我一听就火了，“什么叫‘你们’，不是我们一起编的舞蹈么？为什么把我排除在外？”我生气的问道。之后的几天，我和熙卓的关系一直没有缓和。大课间，我找到张老师，和她诉说了我的烦恼。张老师耐心地听完，微笑着对我说：“朋友，是一种特别的人，她既不是你的亲人，也不是你的爱人。如果一个人和她的朋友吵架了，最好的解决方法就是换位思考。假如你是你的朋友，你会如何看待这件事呢？”我静下心来，认真地想了想：或许熙卓还没来得及叫我，若是我再等一会儿，熙卓也会把我叫过去的，应该是我太敏感了。“老师，我知道该怎么做了，谢谢您！”于是我主动找熙卓和好了，我们又开始一起排练舞蹈了。
渐渐的，我一旦有了烦恼，第一个想法就是：“如果我是张老师，我会怎么做呢？”每当我这样想时，我心里的“烦恼大魔王”连滚带爬地逃得无影无踪啦！但是时不时还会有一些“小魔王”出来骚扰我，它们就像一颗颗故意绊人的小石子儿，一次次地把我摔得鼻青脸肿，特别烦人。比如，数学作业忘记带了，考试考砸了，和同学之间发生矛盾了等等，我经常和张老师诉说我的小烦恼。每一次，张老师都会细致地帮我分析原因，找到问题所在，引导我学着独立思考，鼓励我勇敢面对自己的不完美。慢慢的，我的烦恼变少了。在学校里的每一天，我都像一只快乐的小鸟，无忧无虑，自由飞翔，朝着自己喜欢的方向飞去……
这样的“心理咨询师”你们喜欢么？
“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预*了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应......应该是......“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学*是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。
我的初中语文老师姓张，50多岁的年纪。他古典文学的功底很好，特别是诗词，作派举止都有些老夫子的味道。他常穿一套飘飘的灰钯衣服，翘着小指翻书，穿着一双布鞋，走路轻轻的、慢慢地，十分斯文，那个学生心目中的孔夫子，因此，我们大家给张老师取了一个幽默而意蕴深远的称号——夫子。
我们都很喜欢他，都把他当成自己的朋友看，和他没大没小。因为他很擅长自己作诗词，所以在他小操场边的房间的墙上贴满了他写的诗，不过他写的草字我们都看不懂，于是我们便指着墙上的毛笔字问他：“老师，您说这是什么体呀？”他假装摸摸自己下巴上的小胡子说：“人各一体，又何必去仿古人之体？”我们又说：“这字我们都看不懂，您写了给谁看呀？”他便不管了，过了几十秒，就拿着扇柄点我们说：“孩童不知也！我们就大笑起来。”
记得有一次，我们年级组织学生扫大街，他便带着我们拿上扫帚出校打扫，我们班被分到了一条十分脏乱的街道，他拿着那把大竹扫帚自顾自地扫地，他扫地的样子很滑稽，扫两下就擦一下脸上的汗，然后迈着小碎步又扫了起来。扫两下又停下来，样子像极了《天仙配》里的董永，一副文弱书生的姿态。他这模样惹得街道旁边店铺老板的指指点点，扑哧扑哧地捂着嘴笑。但“夫子”头也不抬，一丝不苟地扫他的地，如此这般扫了一个下午，我们却不觉得他可笑，只觉得他很是可亲可敬。
他上的语文课，大家总是很兴奋。一篇又一篇的中外佳作，古今文章，在他的讲授下，悄悄地渗进了我们的骨子里，他讲课的时候完全融入了其中，当他讲爱国诗篇时，激情四溢，眼中噙满了泪水，当他讲解优美散文时，他陶醉其中，一副不满足的神态。当他朗读完文章后，我们都会情不自禁地给眼前这位“夫子”鼓起了掌来。
我就是我们的语文教师——“夫子”，虽然他有时候稍显迂腐，但他有学问，我们爱他，敬重他！
——感谢母校作文600字汇总十篇
六年级的岁月像轻烟一样散去了。一想到要抹去这段记忆，要离开敬爱的母校、老师和同学，心中怎么可能没有一丝忧伤呢？
我忘不了曾经哺育过我们的母校；忘不了汲取知识传授给我们的老师；忘不了与我们共同学*的同学；忘不了教室里的一砖一瓦；忘不了操场上的一草一木。我珍惜这段时光，希望这段记忆留在我的脑海里，直到永远。
感谢您！母校！您像一棵葱郁的大树，而我们是一只只小鸟。在您的怀抱中汲取知识、嬉戏打闹。如果没有您，我们就没有一个天境般美的学*园地。
感谢您！老师！我感谢所有教过我的老师。老师是阳光，我们是一朵朵含苞欲放的花蕾，在阳光的沐浴下绽开。您每天备课到深夜，为的只是让我们学*成绩更好。
感谢你们！同学！你们在我无聊的时候陪伴我；在我气馁的时候鼓励我；在我难过的时候安慰我；在我哭鼻子的时候逗我笑，让我开心。看！这就是我的好同学。
记得在四、五年级的时候，我上课经常讲小话，一节课要讲好多次话，我好像就是一个“话箩筐”，有着讲不完的话。还好到了五、六年级，区老师来教我们，她用心的辅导我们，渐渐地，我上课讲小话的坏毛病也改了一些，但还是要把坏*惯统统改掉。上课时我不但不讲小话了，而且还渐渐的开始大胆发言。真感谢您啊！恩师！谢谢您这么用心的教导我们，您教诲我们的话，我们一定会铭记在心。
母校啊！祝您明天更加美好！
老师啊！祝您永远开开心心！
同学们啊！希望你们也会在社会上能闯出一番事业，为社会做更多贡献。驶向金黄的海岸！
母校啊！老师啊！同学们啊！我永远感激你们！
母校，是我们成长的摇篮，而我们就是摇篮的孩子，在这个摇篮里学*、成长。
回忆起六年学*生活的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我感谢教过我的老师们，是他们带领着我不断前进、不断收获。
在一年级的时候，我第一次进入班级这个大家庭。记得那时的数学老师姓唐，在我刚到学校的时候，她非常照顾我，她教我数学时，亲切而有耐心，有一次我生病没上学，第二天，唐老师把我叫进她的办公室，亲自给我补课。
二年级时，我和姐姐在六一儿童节那天，表演了唱歌。我们俩在台上，看着下面的小观众们，感到非常高兴。我感谢学校能给我们这次机会。
三年级，我被分到了四班，认识了新的老师和同学们。那时，我认识了赵媚蓝,她活泼可爱、积极向上。她在学校常常帮助我。我们俩的友谊永远都不会分开。
四年级的时光流逝飞快，一转眼我们就升入了五年级。
在五年级，焦老师带领我们学*古代文化------吟诵。老师一句一句地教我们，我们一句一句地跟着学，到现在，我们已经学了*二十首了。
如今，我们已成为了毕业班，在小学是年龄最大的。前几天，学校举行了颁奖活动，我获得了“阅读之星”的称号，我感谢焦老师，因为是她教会了我如何做人、做事。转眼间，我们从天真无知转变为成熟稳重。在这一年，我们不断学*，为了考上一所好的中学；在这一年里，我们经受了前所未有的蜕变；在这一年里，回忆起班上的队会、学校的篮球赛······都不断呈现在我的脑海中。这六年来，我们在这里学*做人，增长知识，但我始终忘不了教过我们的老师、跟我一起玩的同学们。
我的母校，培育出了一代又一代的优秀少年。在这里，我们学*、玩耍，我深深地对老师们说：“谢谢您，我亲爱的老师！”我真切地对母校说：“谢谢，我挚爱的母校！”
时间像匆匆的流水，飞快的离去。
回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间一转眼，我已经在我的母校度过了快六年的时光，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年，这一切都应该感谢我的母校－－沙湾小学。在我即将离开母校之季，回首望一眼我生活了六年的学校，我将感到无比的亲切与不舍。因我人生的起点就在这里起航了。
我望着学校周围变化，清楚的意识到，我们长大了，在我成长的１４年当中，有非常多值得让我感恩的人。其中，就有让我学*到非常多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。每年的七月，毕业就成了校园的主旋律。即将离去的我们，脸上绽放着含泪的微笑 。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。
难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败与成功；在这里，我们学会了做人、做事与做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；未名湖畔，飘逸着爽朗的笑声；沙湾小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴与兼容并包的自由空气鼓舞和激励着我们，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领，更在潜移默化之中将“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。
母校为我们付出了这么多，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，马上就要升入中学了，这意味着我们就要与母校分离，就在这个时候，我们有没有想过为母校做点什么。
光阴似箭，时光如水，六年美妙的小学生活转瞬即逝，我们即将毕业，要告别母校了。
小学六年，有许多风风雨雨，想阻挡我前进的脚步，但，有老师的鼓励，有父母的疼爱，有同学的帮助，风雨过后，总见彩虹。
小学六年，我学到了很多，从刚入学那个几乎什么都不知道的小毛孩，成为一个品学兼优的好学生。
感谢在我求学途中遇到的每一位老师：和蔼可亲的范美芳老师、认真严谨的卢莉敏老师、犀利率真的施梅老师、睿智从容的张惠芳老师、聪慧大方的俞云霞老师、多才多艺的施榕老师……是他们那丰富的知识，温暖的笑容与高尚的人格魅力，让我对自己的生命有了更深刻的思考和更多的领悟。
尤其要感谢我的语文老师——张沂老师，在她陪伴我四年学*语文的生涯中，我学会了如何写作文，如何阅读短文，如何概括整篇文章……可以说，是张老师让我领略到了语文的奇异，语文的魅力。张老师当班主任时，也经常帮助我，让我懂得了如何与同学友好交往，让我品尝到了当上班长，荣获区三好生的美妙滋味，而每当我犯下错误，走下坡路时，也是张老师的谆谆教诲，让我重新站了起来。
感谢我身边的每一位同学，是他们，与我共同体验了求学的快乐与烦恼，这段互帮互助的岁月，这段诚挚的友谊，将成为我生命中最温暖的回忆，最宝贵的财富。
感谢学校开展的每一项活动：社会实践让我拥有了独立生存、求救的能力；三人篮球赛让我体会到团队合作的快乐；每一项学科竞赛，都是对我知识与技能的最好磨练；百年校庆的大型文艺演出，让我的才能有了全方位的展现；参观燕前堂，让我领略到了中华文化的博大精深……
六年的求学生涯，有欢乐，有辛劳，我仿佛就是个努力攀登高峰的旅行者，一路的辛劳自有一路的风景回馈，现在我可以满怀愉悦地欣赏山顶的风光，以前的“汗”，以前的“泪”，直到现在我才咀嚼出特别的意义……
感恩母校！
孔子曰：“逝者如斯。”一转眼，我人生路途中的小学生活就结束了。
我的心中充满了无限的留恋，我留恋学校这雄伟的建筑，我留恋教室这座知识的殿堂，我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里，学校的环形跑道上洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。多少个运动会上，我虽然没有成为运动健儿，可我总是为运动员“加油”，此时此刻，我的耳边又叹起了，“加油！”“加油！”的喊声，这声音将永远激励我“永不言败！”在阳光照耀下，教师楼显得格外鲜亮，多少个日子里，我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想，见证了我们的希望与拼搏的精神。这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆，每当想起，我总是激动不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老师，他们的形象永远定格在我的记忆深处……
永远忘不了那一次，老师像往日一样，站在讲台上，我们都津津有味地听着，突然，老师点了我的名字，请我回答问题，可是我最怕这个了，瑟瑟发抖的站了起来，心想：我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了，没想到老师耐心地等待着，等待着……那双眼睛像在告诉我：“孩子，相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解，顿时，教室里响起了阵阵热烈的掌声，胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗，这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。下课了，老师抚摸着我的小脑袋，对我说：“孩子，今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容，我的心里温暖极了，每次上课，我都会积极起来回答问题，每当想退缩时，都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。我总是默默地在心里不断鼓励自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”
离开了母校，我的心情久久不能*静，我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。
光阴似箭，岁月如梭，六年的时光转眼就过去了。回首如初，母校，是您让我从一个懵懂的女孩，变成了一个有抱负的少先队员，是您化作扁舟带领我走进那无穷无尽的知识海洋……如今，即将毕业了，我的心中却充满了无数的舍不得。
舍不得您——谆谆教诲的老师！您是否记得那一块普通的黑板，却被您倾注了心血，去打造一把又一把的金钥匙，让我们去开启那智慧的大门。那天，您的手生了冻疮，还戴了一个手套，不让我们知道。当我们望着您艰难地在黑板上写字时，我们才恍然大悟，原来您的手已疼得动弹不得，还坚持为我们板书。啊，老师，您辛苦了！
舍不得你——朝夕相处的同学！还记得吗？我们在一起拼搏，一起玩耍，一起欢笑……望着那一张张熟悉的面孔，却害怕再也没有机会见到。每次，只要我身体不舒服，旁边就会有鸟儿叽叽喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事吗？”……虽然有点唠叨，但心里却暖暖的，他们总是那么善良，对我的关心胜似家人。
舍不得您——风景如画的母校。看，教室里的桌椅依然摆放得那么整齐，地板仍然那么干净。高大茂盛的榕树啊，您是否还记得那个在树下乘凉、嬉戏的女孩？诺大的操场，你是否还记得我们拼搏留下的`汗水？我们拼尽全力地跳绳，我们顶着太阳喊着“加油”“加油”，虽然最后只得了第三名，但我们仍然欢呼雀跃。感谢您，母校！那个记载了我们成长脚步的地方。
校园里的一草一木、一沙一石，都给我们留下了美好的回忆。即使心中有千万个舍不得，但我们还是得上路，向着更高更远的目标展翅飞翔。在此，让我深情地对您说一声：“谢谢您，母校！
岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声离去。小学的学*生活眨眼就要过去了，而今，我即将毕业，在这即将离开母校的时刻，我心中充满了留恋。
忘不了老师的谆谆教诲，老师，您曾在我失败中鼓舞我，让我重新站起来；在我遇到困难时您给了我勇气，让我去战胜困难，勇敢地面对挫折；在我失落时您给了我自信，无论在什么时候都要相信自己一定能行老师，您为我付出太多了，而您却不需要回报，我从心底里尊敬您，佩服您。记得有一次，我语文没考得优秀，很伤心，李老师，您却没有生我的气，您只是心*气和地对我说：“老师知道你已经尽力了，一个人尽自己的力量去做好每一件事就足够了，你不要为这一次考得不好而伤心，下次更努力就行了，你在哪里跌倒就在哪里站起来吧？”您的话使我豁然开朗，从此，我更加努力学*，我的成绩也渐渐提高了。
忘不了那些和我一起朝夕相处的同学，在这六年的快乐时光中，我们一起讨论学*中的问题，一起在美丽的校园中尽情地玩耍，可是，六年的小学时光眨眼就要过去了，此时此刻，我们的心中怎么能*静呢？
忘不了母校里的一草一木，母校啊！我成长的摇篮，您多么像一位慈祥的母亲，呵护着我们成长，教给我们知识，告诉我们做人的道理每天，您含情脉脉地望着我们走进校园，望着我们在操场上欢快地玩耍，您在向我们招手，向我们微笑。
谢谢您母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声地呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”
感谢您，母校，是您使我学到了许多知识；感谢您，母校，让我度过这六年美好的小学时光。您是一个伟大的摇篮，让我在这快乐地成长。
感谢您，亲爱的老师。是您，使我充满了自信；是您，使我懂得了许多做人的道理；是您，默默的传授知识，使我成为了一个博学多才的人。有一次，举手回答一个问题，由于我对自己的答案没有太大的自信，所以，我没有举手回答。就在这时，是您的一个充满鼓励的眼神，使我恢复了信心。您的眼神犹如一缕阳光，照射在我的心田，使我从新拾起了自信。是您说：“同学们，答错了不要紧，重要的是你敢举手回答问题了。”在某种强大的力量的作用下，使我举起了手，并回答问题。刚开始，我的回答不是很自信，说话断断续续的。可是后来是您让我镇定自若的回答。在这里，您教会了我勇敢回答问题。在以后的举手回答问题时，我都敢大胆回答了。老师，您真是我的一缕阳光。
感谢你们，可爱的同学们。是你们，使我学会了友爱；是你们，我可以向你们倾诉我的伤心和快乐；是你们和我共同学*、拼搏。有一次，我和几位同学，为了能背出那些练*，我们互相帮助，互相进步。我们背得很快乐，因为在我背不出的时候，你们给我鼓励说：“再想想，再想想，你就快背完了。”我想了一会，知道下一句是什么，就背出来了。是你们的关心，使我学*不感到疲倦，而感到很快乐，感到了团结的快乐。
感谢您，美丽的学校。您是雨水，使我快乐成长；您是大树，为我遮风挡雨；您是暖阳，使我感到无比温暖。走在您宽阔的操场上，使我想起了一次次难忘的校运会。走到这宏伟的教学楼，使我想起了我们上课的地方，整洁的教室，整整齐齐的桌椅，写满一个个知识点的黑板。每一样都会勾起我对校园生活的美好回忆。
感谢您母校，使我得到了许多美好的回忆。时光流逝，我们就快毕业了，我一定要好好学*，将来报效祖国，让您为我感到自豪！
母校是我们生长的摇篮，而我们仿佛就是摇篮里健康的婴儿，在摇篮里快乐的长大，母校就如一叶扁舟，带领我们从狭隘的山谷驶向知识的此岸。
清晨，欢乐的鸟儿唱着歌，随同我们走过洒满花香的操场，目前着我们进入教室，阳光铺洒在教学楼上，又把柔和，温暖的光芒照射到我们身上。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它那金色的光铺洒在一棵棵葱茏欲滴的柳树上时，当香气四溢，婀娜多姿的花儿散发着芳香的时候，我们正幸福地享受着甜蜜的学校生活。
上课铃一响，同学们坐好，在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅，尽情地吮吸着流来的甘露。
老师用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神为我们传送知识，啊！老师，您的额头已爬满皱纹，粉笔的灰尘已把您的黑发染成青丝。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光为我们带来明媚的早晨；老师，您把我们引向绚烂的人生。他人说，您在培育祖国的栋梁，我觉得您才是祖国的真正栋梁，正是您为社会发明了一群又一群人才，您是擎天的柱，滋润大地的雨，您用甘露抚育了一朵朵绚丽多彩的花朵。
绿草如茵的操场，书声琅琅的教室，天真烂漫的同学，散发着油墨清香的课本，一切都是那么动人。
现如今，我们将要离开母校温暖的怀抱，教室里的黑板呀！你是否记得我们求知的目光；教室里的桌椅呀，你脑海中是否有我们琅琅的读书声，操场边的大树呀，你是否记得那个曾经懵懂的小男孩，学校那一草一石，一草一木，都能勾起我对母校的回忆。特别是那两棵翠绿的塔松，无论严寒酷暑，他们俩像两个坚定的士兵，捍卫我们的学校。我不忍心举起那繁重的手和母校说再见。但天下没有不散的宴*，雏鸟总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标展翅高飞。
让我们向母校说：谢谢你，母校！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们在母校的怀里度过了数个春夏秋冬。在母校里我们正在汲取树根的营养，收获花粉。虽然在母校的岁月像一条小溪，一去不复返，但发生在母校里的事却记忆犹新。你瞧，同学老师们正在拔草；你瞧，参加拔河比赛的选手斗志昂扬；你瞧，在学校里举行的小小商品交易会……
看着后院的绿色地毯；看着后院高大的树；看着天上炽热的太阳，我情不自禁的想起了在后院野餐的情景。同学们拎着大包小包走进后院后，坐在绿色地毯上尽情的吃着零食，里面一下子充满了欢声笑语，回旋在这一片乐土上。吃完后，像无数只没有缰绳的马儿奔跑出去。感谢母校，感谢校园生活，是你给了我们一个欢声笑语的世界。
每当吹起一个个圆球似的泡泡时，我会不由自主的想起了在老师上冰心奶奶写的吹泡泡的课文时，老师叫我们拿自己制作的泡泡水来吹的场景。我们大家用泡泡管蘸一蘸泡泡水，一吹，五彩缤纷，大大小小的泡泡诞生了。它们随着我们的童心飞上了云端，在春风里尽情飞舞。感谢老师，感谢同学，感谢母校，感谢你让我们在这里快乐成长和泼洒着童真。
看着校园里的树越来越高，我会想起老师拿来的一棵豌豆苗，来叫我们学写观察日记。当时的豌豆苗只有大拇指一般长，但经过老师和同学们那无微不至的关爱，就像给它灌注阳光雨露一样，它慢慢的长大了。而我们也像一棵棵幼小的豌豆苗，在阳关雨露下尽情地成长。感谢母校，感谢老师，是你让我们眼睛里充满里惊喜，是你那无微不至的关爱使我们在校园这片袄土长大了。
母校是我们成长的摇篮；是一个充满温馨的家，母校还是我们共同学*的地方。感谢母校，感谢母校给予我们的点点滴滴；感谢母校留给我们那么多美好记忆；感谢母校是我们成长。
啊，母校，我要深深地，深深地感谢你！
——老师我感谢您作文(精选十篇)
“妈妈，洗脚！”－－这是一则公益广告。
看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面，思绪再一次轻轻地飘回到过去，那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来……
三年前的某一天。
“今天的课就上到这里。现在布置今天的作业：
1回家为后父母倒杯热水。
2晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。
3……好，同学们，下课！”
“不会吧？给爸妈？洗脚？哦－－mygod！”
“倒杯水还行，洗脚？唉……这老师也真是的，哪根筋搭错了，干嘛布置这种作业啊！”
“就是嘛，这也太奇怪了吧！”
大家你一言我一语地讨论着今晚的“洗脚”作业，是啊，老班今天布置的'作业居然是要我们给爸妈洗脚？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老师的要求完成了各科作业，只剩“洗脚”作业了，哎呀，感觉有点怪怪的，总感觉给别人洗脚，总是有些不太自然。
你想啊，自己的收，拿着别人的脚又是搓又是揉的，能舒服吗？啊，不敢再想下去了。可是作业总得完成呀！
苦思冥想了半天，还是为妈妈洗了脚，这可是我生*第一次为妈妈洗脚啊！
看着妈妈高兴地笑着，我也只能勉强地向上牵动几下嘴角，苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班让我们为父母洗脚的真正目的，现在想起当时那些想法，发的牢骚，真的很可笑！
父母为我们不求任何回报的付出，我们却从来不曾为他们做过什么，就连为他们洗一次脚都十分不愿意，真的很感激这位老师
是她让我懂得了体谅父母，孝敬父母，关心父母……
使我明白了好多好多道理。谢谢您！我的老师！
郭老师，说起我想感谢的人，在脑海里最先闪过的是我妈妈，然后就是您了。教过我的老师有很多，但最让我记忆犹新的、最让我喜欢的、最幽默风趣的老师就是您。
记得刚来学校那会儿，我站上讲台做自我介绍时，面对着56张陌生的面孔，紧张得说话都结结巴巴，是您温柔地对我说不要紧张。看着您那充满慈爱的目光，我自信地完成了自我介绍，让我在新同学面前得以展示自己。
记得有一次数学课，您在投入地讲课，而我却在开小差，没听讲。下课后在办公室，您没有严厉批评我，而是和气地对我讲道理。对不起，郭老师，我给您添麻烦了！我会记住您的谆谆教导。在此，我真诚地谢谢您，我一定会努力的！
郭老师，您的课很有吸引力，课堂气氛总是那么活跃。首先是您的声音很好听，让我百听不厌；再就是，您上课的过程中，时常会想办法激发我们的学*兴趣，吸引我们的注意力。我们做错了数学题，您依然带着微笑耐心地为我们讲解。呵呵，您的笑容很灿烂！
在我的心中，老师是花园里辛勤的园丁，我们是花园里的小苗。园丁们每天都含辛茹苦地培育着花园里的.小苗，让它们快乐、幸福地成长。
郭老师，在我的人生道路上有您，我真的很开心。我感谢您教育了我们，我感谢您让数学课变得生动幽默有趣。虽然我说不出更多华丽的词来表达对您的感激之情，但我的内心依然澎湃。千言万语，我只能说：“郭老师，谢谢您！”
尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。 记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家……
尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。
记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满，在家里练得格外用心。等到选拔的时候，我却没被选上，这真是一个晴天霹雳！我不甘心！回家后继续苦练，并洋洋洒洒写了一封信给您，自认为一定可以感动您。第二天，您真的又给了我一次机会，我无比兴奋，心想，这下一定成功了！*常我是您最喜欢的学生之一，语文成绩也很出众，再加上我的努力和我的信，我想您一定会选我的。可是结果出乎意料，您说我的动作过于僵硬，傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现，我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭，眼泪还是不争气！您在给了我一个拥抱，并安慰我“下次还有机会”之后，就开始教他们舞蹈动作，却对我的眼泪视若无睹，除了深深的挫败感，我极度失落。我觉得我失宠了！于是我无比沮丧，尽管后来您又找我谈话，说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题，可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室，我的心就像被针扎一样。打那之后，不知什么原因，我的学*成绩也直线下降。
不久之后，迎来了期末考试。我早早地来到学校，准备好文具，就满怀信心地向考场走去，拿起笔，快速地将答案写在试卷上。没过一会儿，试卷就完成了，我的检查可谓:“东莞水价听证会-----走过场。”休业式那天，成绩公布了，分数却让我大吃一惊，87分！这时我才感到天旋地转，天哪，我要怎么向父母交代！老师又会怎么看我！这么糟的成绩，一定拿不到奖状了！老师在讲台上跟我们讲了些什么，我一句都没有听进去，心里满是不安与后悔，真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了，斯老师高声叫着我的名字时，我很意外，我接过奖状一看，竟然是“三好学生”。这时，我发现，斯老师正朝我微笑，我的眼睛湿润了，阳光照在“三好学生”这四个字上，使这张奖状格外精致，格外美丽······
谢谢您，斯老师，虽然您给我的只是一张小小的奖状，但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励！
愿想要一朵鲜花，
您却给我整个花园；
愿想要一缕春风，
您却给我整个春天；
愿想要一簇浪花，
您却给我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您却给我整个银色的世界。
送您一束鲜花，
表达我们的敬意；
送您一首歌曲，
表达我们的感谢。
感谢您，我敬爱的'老师，
是您带我们一起经历风风雨雨，
一起克服重重困难。
是您为我们赶走忧愁，
为我们减少烦恼。
老师是园丁，
为我们浇水，施肥；
老师是雨伞，
为我们遮风挡雨；
老师是蜡烛，
照亮我们，耗尽自己。
而老师，却从来不求索取，不求回报。
鲜花感恩雨露，
因为雨露滋润它茁壮地成长；
雄鹰感恩长空，
因为长空激发它自由地飞翔；
高山感恩大地，
因为大地托起它挺拔的脊梁；
我们感恩老师，
因为老师给予我们知识的力量。
感谢您，我敬爱的老师，
可即使我们用千言万语，
也难以道尽您的恩情。
我们的班主任，陆老师，个子很高，长得像一颗皇冠玉，谈吐很好，不仅长得帅，而且很有学问，是一个认真细致的`老师。
教师节快到了。今天我想向陆老师表达我的谢意。
陆老师生活中很关心我们，提醒大家最*感冒等传染病频繁，要多喝水。她还建议我们少吹空调，多开风扇，预防疾病。
有一次，我妈告诉我，昨天晚上11点陆老师还在发作业指导。没错，陆老师就是这么认真负责。陆先生有时候连上两三节课，连喝水都不在乎。有时候生病了，坚持来学校教我们。陆老师，你辛苦了。非常感谢！
从三年级开始，陆先生教了我们许多学*方法。使用思维导图快速理解和分析文本；构思作品等。字幕在总结文本时可以更简洁、快捷、轻松。不仅是这些，还有很多方法等着我们去用。在鲁先生的指导下，我不仅学*成绩稳定，而且在写作方面也取得了很大的进步。非常感谢陆老师！
我曾经是个内向胆小的孩子。在你的鼓励和培养下，我逐渐变得自信起来。记得初三的时候，我被选中在一个公开课上做课前新闻演讲。接到这个任务的时候，我很激动，但压力也很大。为了不辜负陆老师对我的期望，我下定决心要成功地完成这篇演讲。回到家，我认真看懂了精选的新闻，给我爸妈做了几次模拟演讲，做好充分的准备。早上来学校的时候，虽然准备的很充分，但是还是觉得不放心。站在讲台上，看着台下的师生，心里很紧张，仿佛抱着一只小兔子。我说不好怎么办？我的脑子一片空白。这时，好像陆老师在课前对我说：“别紧张，把*时练的说出来就行了。”我静下心来，准备得如此充分。我怕什么？于是，我有条不紊的把消息和我的理解说了出来。演讲结束后，同学们和老师们给了我热烈的掌声，陆老师也给了我一个赞许的眼神。这次成功的经历让我充满了信心。
我每一次取得的小成绩，每一次的进步，都离不开你对我的辛苦培养。陆老师，非常感谢！
老师，我想感谢您。如果说父母教会了我们迈出人生第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。是您让我们从一无所知变得学有所长，也是您领着我们看到天有多高，海有多深，梦想有多美丽！
记得去年的冬天，天气非常寒冷，我去老师办公室交作业，身上穿的羽绒服不小心被墙上的钉子划破了一个大口子，羽绒不时地往外钻。于老师看到了，马上用胶带纸仔细地把它粘了起来。虽然羽绒服不再往外钻羽绒了，但随时都有开胶的可能。羽绒服不能再穿了，于老师怕我着凉，便把自己的羽绒服披在我的身上，当时我感觉那么温暖，眼前的于老师就像妈妈一样。天这么冷，可老师自己却冻着回了家，我心里充满了感激。
老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，在我们受到挫折的时候给我们鼓励，在我们得到荣誉的时候陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，把我们每一个学生都当作自己的孩子，用您无私的爱温暖了我们幼小的心灵。
敬爱的老师：
您好！
花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天使它自由翱翔……自然界中的动物、植物都知道感恩。我也知道要感恩。
“感恩的心，感谢有你。”……每当我想起这首歌，我就想您——戚老师。
您对我们无私的奉献，是多么辛苦呀！您就像辛勤的园丁而我们就像祖国的花朵，您把知识的甘霖向未绽放的花苞，让它在绽放的时候，能开成最美丽的花，成为一个好榜样。
在教师节的那天，各个同学都送上鲜花、卡片，甚至送上了祝福。可是在我眼里送什么都一样，因为，里面都蕴涵着一个词——感恩。
老师，您就像我们班的妈妈，照顾着我们48个儿女，我们感谢您的责任心和无私的奉献的精神。您的句句批评，是为了我们；您的声声表扬，是为了我们；您的耐心教导，也是为了我们；您的细心照顾，更是为了我们……总而言之，您什么都是为了我们。
最后，我告诉您：您的汗水不是白滴的，您的泪水不是白流的，您的辛苦不是白费的……我一定不会辜负您对我的期盼与希望，我会做一个对祖国有用的人。
祝：
身体健康！
您的学生：华云帆
“妈妈，洗脚！”－－这是一则公益广告。
看着那个小男孩为妈妈洗脚的画面，思绪再一次轻轻地飘回到过去，那个被尘封了好久的记忆又被我翻了出来……
三年前的某一天。
“今天的课就上到这里。现在布置今天的作业：
1回家为后父母倒杯热水。
2晚上为爸爸或者妈妈洗一次脚。
3……好，同学们，下课！”
“不会吧？给爸妈？洗脚？哦－－mygod！”
“倒杯水还行，洗脚？唉……这老师也真是的，哪根筋搭错了，干嘛布置这种作业啊！”
“就是嘛，这也太奇怪了吧！”
大家你一言我一语地讨论着今晚的“洗脚”作业，是啊，老班今天布置的作业居然是要我们给爸妈洗脚？！呼！真是太不可理喻了！
晚上，我按照老师的要求完成了各科作业，只剩“洗脚”作业了，哎呀，感觉有点怪怪的，总感觉给别人洗脚，总是有些不太自然。
你想啊，自己的收，拿着别人的脚又是搓又是揉的，能舒服吗？啊，不敢再想下去了。可是作业总得完成呀！
苦思冥想了半天，还是为妈妈洗了脚，这可是我生*第一次为妈妈洗脚啊！
看着妈妈高兴地笑着，我也只能勉强地向上牵动几下嘴角，苦笑。也许在妈妈看来她的女儿长大了，懂事了吧！
三年后的今天，我似乎明白了，老班让我们为父母洗脚的真正目的，现在想起当时那些想法，发的牢骚，真的很可笑！
父母为我们不求任何回报的付出，我们却从来不曾为他们做过什么，就连为他们洗一次脚都十分不愿意，真的很感激这位老师
是她让我懂得了体谅父母，孝敬父母，关心父母……
使我明白了好多好多道理。谢谢您！我的老师！
我们班主任吕老师个子很高，面如冠玉，谈吐非凡，不仅长得帅，还非常有学识，是位兢兢业业，一丝不苟的好老师。
教师节很快就要到了，今天我要表达对吕老师的感激之情。
吕老师在生活中非常关心我们，提醒大家*期感冒等传染病多发，要多喝水，还建议我们少吹空调，多开风扇，预防生病等等。
有一次，妈妈跟我说，吕老师昨天晚上11点多还在发布*作指导呢。对呀，吕老师就是这么认真负责。吕老师有时一连上两三节课，连水都顾不上喝。有时生病了，还坚持来学校给我们上课。吕老师，您辛苦了，我很感谢您！
自从三年级以来，吕老师传授给了我们许多的学*方法。运用思维导图快速地了解课文，分析课文；构思作文等。小标题可以在概括课文时更加简洁、迅速、轻松。不只这些，还有许多方法等着我们去运用。在吕老师的教导下，我不仅在学*成绩上十分稳定，写作有了很大的进步。我非常感谢吕老师！
我曾经是个内向胆小的孩子，在您的鼓励培养下，我渐渐变得自信起来。记得三年级时，我被选为在公开课上进行课前新闻演讲。接到这个任务时，我特别兴奋，但是压力也很大。为了不辜负吕老师对我的期望，我下定决心一定要圆满完成这次演讲。回到家里，我把选好的新闻仔细地阅读理解，还给爸爸妈妈模拟演讲了好几遍，做好充分的准备。早晨，来到学校，虽然准备的十分充分，但心中仍很忐忑。站在讲台上，看着台下的老师们、同学们，心中非常紧张，仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。如果我讲不好，怎么办？脑子里一片空白。这时耳边仿佛响起吕老师在课前对我说的话，“别紧张，*时怎样练的就怎样讲。”我稳下心来，准备的那么充分，有什么害怕的呢？于是，我将新闻及自己的理解有条理地讲了出来。演讲完毕，同学们、老师们给予我热烈的掌声，吕老师也向我投来了赞许的目光。这次成功的经历，让我充满了自信。
我每一次取得的小成绩，每一次的进步都离不开您对我的辛勤培育。吕老师，我很感谢您！
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；马儿感谢旷野，因为旷野让它奔跑；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹。而您，老师，您像一位园丁，浇灌我们知识，让我们在知识的海洋里遨游，使我们成长。让我对您说一声——谢谢！
感谢那双手，感谢您的那双手，教会我许多知识。
记得一年级时，您教大家写汉字。由于是第一次学，我感到十分吃力。是您注意到了无助的我，从讲台上走了下来，把着我的手，一笔一划地教我写字。看到小楷本上那一个个工整的汉字，我开心地笑了。
一次，我和同学们正坐在教室里，等待着您来上课。好一会儿，才见您慢吞吞地走进了教室。看您面色苍白，说话有气无力的样子，我知道，您病了。可您却依然抬起自己微微颤抖的双手，握着粉笔在黑板上留下刚劲整洁的字迹。我的心里顿时涌遍暖流。直到现在，我依然铭记。老师，谢谢您！
感谢那些话，感谢您的那些话，让我懂得做人的道理。
第二天就是小长假了。由于全家要出门旅游，作业又很多，我便随随便便地完成了作业，草草了事。
没想到，由于作业质量太低，您当着全班同学的面狠狠地批评了我。我的心里很不是滋味。下课后，您把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“孩子，做人做事要一丝不苟，认真踏实，不能马马虎虎，放纵了自己，那样只会让你得不偿失啊！”听了您的话，我认识到了自己的错误。从那以后，每次的作业我都认真对待。
——老师我感谢你作文（精选十篇）
时间过得真快，一转眼，这已是我在小学里度过的第五个教师节了。在学校的童年记忆中，倘若提到让我印象最深刻的老师，那非一直教我们的语文老师——金老师莫属了。
金老师已经年过四十，但看起来还是那么年轻。瞧！一双大大的眼睛，一个挺拔的鼻梁，一身简单的'打扮，一条马尾随意地往后一扎，举手投足间无一不让人感受到金老师的朴实和随和。
金老师十分幽默。记得在刚升三年级时，听说要换老师，而且是教导主任，全班都炸开了锅。同学们七嘴八舌地议论着：“新来的老师凶不凶？”“作业多不多？”“对学生严不严格？”……带着这么多大问号，同学们都等着老师的到来。正当教室吵到天花板都要掉下来时，一个身影出现在同学们眼前，教室里顿时鸦雀无声。看着老师严肃的脸，我心里打了个寒颤。终于，老师要开口了，同学们都做好了被挨骂的准备。万万没想到的是，老师竟对我们开起了玩笑：“同学们好，我姓金，年纪有一把了，大家以后可以叫我婆婆、姥姥，奶奶也无妨。”这一开口，听得大家哄堂大笑。后来，每当我们上课乏味时，老师总会逗我们开怀一笑，让我们从无精打采瞬间回到兴致勃勃的状态。
金老师不仅风趣幽默，而且还爱生如子。一次，我吃坏了肚子，一整夜都没有睡好，早上也没能准时起床。眼看就要迟到了，妈妈只好跟老师打了个招呼。但当我踏进教室时，正在上早读课的金老师用她那大眼睛慈祥地看着我，仿佛在说：“好点了吗？赶快进来吧！”那时的我深深地体会到了老师对我的关心与爱护。在老师的召唤下我迅速进入学*状态。
金老师就是这样一个既幽默又慈爱的好老师。在她那里，我不仅能学到知识，更能体会到爱的味道。
听到这话，每个人都有最感恩的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么生活就会更好。我也有很多感恩的人，他们给了我无数的爱，我用同样的爱回报他们。
我非常感谢我的'老师。我的老师姓孙。她穿着朴素，扎着马尾辫。虽然她不高，但她知识丰富。她教给我们她所知道的所有知识。另外，她对同学很好，所以我们很爱她。
有一次，我正在做班级作业，突然一个“拦路虎”站在我面前。我当时在脑子里画着，想着这个问题，还是想不出来。老师看到了，走过来问我哪个问题不会，我说：“对，很简单。”老师又笑了，说：“你别骗我了，那你说说这个问题。”老师指着我不会的问题，我吞吞吐吐地说：“我不会。”“我来告诉你吧！”她说完后，指着说。我有一次没听懂，她说了第二遍第三遍，直到我听懂了。终于明白问题所在，在老师的指导下恍然大悟。写完之后，我笑着对老师说：“谢谢老师。”老师忍不住笑我可爱的样子。
还有一次，在严寒的冬天，有一天下午，同学们已经站起来下楼了，我却还在课堂上匆匆忙忙地收拾书包，因为我几乎赶不上和同学过马路。当我走到学校门口时，我的同学已经成功地过了马路。老师看到我毫不犹豫的牵着小手，又送我过马路。她穿着毛衣站在路上，用一半的粗心来掩饰我。我很安全。啊！老师，我很感谢你。
和老师朝夕相处，感情很深。我以后要去名牌大学，我永远不会忘记你温暖的手和你高大的身材。
在我心中，一直有一个人激励我成长，那个人就是我的老师---邵老师。
邵老师是我小学低年级的'数学老师。邵老师上课时得气氛十分活跃，下课对我们的关照更是无微不至。
邵老师上的课十分受同学们的欢迎。然而，她更有一颗无私奉献的心，他把自己的爱全奉献给了我们。
记得有一次临*期末考试，邵老师正在给我们上课，忽然教师门口来了一个女老师，她着急地喊着:"邵老师!邵老师!'邵老师走到教室门口，那位女教师在邵老师耳边轻轻说了几句话就匆匆走了。邵老师一听倒吸一口气，但她很快镇静下来了，有继续个我门讲课。这时，教室静极了，只有老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们议论着;邵老师家发生了什么事?到了下午，一打听，才知道邵老师的女儿在外读书，突然生病了，很严重连饭也吃不下。
到了第二天，我想邵老师一定不会来了。刚到校门，我突然眼前一亮:咦!那不是邵老师吗?天呐!邵老师眼边都有黑眼圈了......难道他一夜没睡吗?上课了，邵老师依然像往常一样面带微笑亲切地给我们上着课。
邵老师就是这样一位老师。
在我的校园生活中，许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里，而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。
郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任，她不仅在学*上对我们谆谆教导，还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。
记得那年刚开学不久，我就生病了。郑老师知道了非常着急，见我恢复得差不多了，还特意到我家来帮我补课，把课文的重点、主要内容讲给我听，碰到我不懂的地方，郑老师都跟我反复、耐心地讲解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音，看着她疲惫、瘦弱的身影，我的眼眶湿润了······
还有一次，我在做考卷时，遇到了不会的题目，就想着放弃了。郑老师正好走过来，看出了我的心思，说：“是不是遇到难题啦？再好好想一想，在学过的课文里有，你一定能行的'！”听了老师的鼓励，我不由信心倍增，又继续认真思考起来。“嘿！有了！”我立刻扶案疾书，难题解决啦！
郑老师，您教给了我们丰富的知识，同时，我们也从您身上学到了做人的道理，知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您，郑老师。
多多老师不姓多，她是我的英语老师，也是带了我两年的班主任。她个头不高，一头乌黑的直发披在肩头，再配上一条花裙子，可飘逸了。每当她走过，总会留下一连串银铃般的笑声。她姓魏，但我总喜欢亲切地称呼她为多多老师。
魏老师常常给我们意料之外的惊喜。那天，体育老师有事，不能来上课，生龙活虎的同伴顿时蔫了。最伤心的要数我了，为了参加互联网大赛，我已*一连错过了好几节，面对讲台上的班主任，我真是欲哭无泪。一抬头，碰巧迎上了魏老师探询的目光，她从左扫到右，踱着步子从讲台前走到我身边，俯下身子轻轻地拍拍我的肩膀：“这节课，你做主。”“我做主？”，猛地一抬头，看到了魏老师甜甜的微笑。她大步回到讲台，清了清嗓子：“这节课，大家听从班长的安排。”同学们先是一愣，紧跟着欢呼起来。操场上又多了一群脱缰的野马，我们尽情奔跑，自由呼吸，我留意到同学们中间多了一个飘逸的身影。魏老师总是让我们惊喜多多。
一过五一，我们就有了一年一度的午睡课，虽说中午有了休息的时间，可坐着睡还真是有苦难言。同学们有的刚睡着就下课了，有的睡着了醒不过来，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遗症”。一天，我午睡课没睡醒浑身不自在，听到铃响，正准备伸个大懒腰，忽然耳畔响起了熟悉的旋律，这不是TFB0YS的《大梦想家》吗？我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放着歌曲的MV，一旁的魏老师早已入迷，跟着音乐舞动。同学们也陆续醒来，你看看我，我看看你，不知所措。没多久，在魏老师的带动下，同学们有的唱，有的跳，有的哼，一曲完毕还意犹未尽。魏老师打开了话匣：“这是我们的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’选定。”同学们一致鼓掌，表示通过。两个月后，我们学会了7、8首歌，“午睡后遗症”也不治而愈。你说，魏老师的点子多不多？
这就是我喜欢的班主任——魏老师，我亲切地称呼她多多老师。
教师，您是大海，我们是海中的小鱼，有您才有我们。教师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小苗，您给我们浇水，我们才会茁壮成长。教师您是大树，我们是小草，您给我们挡住了如烈火般的骄阳。教师，您是沙滩，我们就是沙滩上的石子，我们在您的怀抱中感受到了温暖。
我此刻已经上六年级了，从一年级开始我就踏上了学*的旅程。每一个教我的教师，我都十分感激您们，您把您的知识传授给我们，也传授给下一代，当然我也感激没有教我的教师，因为教师也把知识传授给了别人，我也很欢乐，在我的意识当中，也有许多教师，在鼓励我，帮忙我，我也十分感激他们。
在课堂上，我不会的题，教师还会有耐心的给我讲解。我记得有一次，我有好几道题不会，教师不但没有批评我，并且还耐心的给我讲明白。我看到教师脸上的`汗珠，感受到了，教师的辛苦。虽然很累了，可还是一向把题给我讲明白了。看这就是我的教师，为了我们学到更多的知识不顾自我的劳累。
记得一次我发烧了，爸爸妈妈去地里干活了，教师打手机一向没打通，于是教师就陪着我，一向到很晚爸爸妈妈才接的我，那次我感觉教师就是我的父母。不仅仅是教我们知识还关心我们的身体。
教师就是这样不只是对我，对我们每个同学都是一样的，一样的关心，一样的鼓励，一样的帮忙，就是期望我们好好学*，长大后有所成就。
教师，我十分感激您，多谢您对我们的关心，爱护和鼓励。教师您辛苦了！
老师教给我们知识，告诉我们什么是不能做，什么事应该做，老师为了我们多辛苦呀。
我要感谢老师教给我们知识，有时还为了让我们多学点知识，下课的时候不休息，却有同学埋怨老师拖堂。老师难道不想喝口水，休息一下吗？
我要感谢老师精彩有趣的课堂，课堂的精彩让我更加希望多掌握一些知识。但是，精彩有趣的的课堂的背后，是老师精心的准备，是老师为了明天的课堂而备课到深夜。
还要感谢老师对我们的作业细心批改。老师用休息时间给我们改作业。给我们讲怎样理解每一道题、怎样解答，这都是老师的'心血。
我更要感谢老师对学生的照顾。下雨时宁可自己淋雨也不让学生冒雨回家；宁可自己受委屈也要让学生学好；宁可自己晚回家也要让学生学会课堂没理解的知识。
在地震中，有一位老师为了不让学生受到伤害用自己的身体保护学生。老师就像一位母亲，保护着学生。自己的孩子却经常照顾不到……
所以，我要感谢老师给我们知识，感谢老师照顾学生，感谢老师给我们辛勤批改作业……，感谢老师！
我是一个非常听话的好学生，班里老师都很喜欢我，我很少会有分数考题的情况，但是这次有一次月考我竟然发挥失常，比如说我的语文作文竟然写跑题了，导致我直接扣掉了10分，还有一些数学上面，我不该做的题都做了，都是因为我看题不认真，我看着我一分的试卷陷入了沉思，我越想越难过，觉得我是不是成绩变差了，我是不是不应该配好学生这个称号，我开始越来越自卑，觉得我是不是真的下降了退步了，然后我又陷入了担忧，如果我以后还是这样，那我该怎么办呀，越想越难过。
这个时候我趴在桌子上哭了起来，我的一些朋友过来安慰我，对我说没有关系的，你只是这次考差了而已，下次还是一样的好，但是我听不进去我觉得我是不是真的变差了，我一直在自我怀疑，听不进去，朋友和同学的话，这个时候有一个大手掌拍了拍我的背对我说你来我办公室一下吧，我听到了这个声音原来是王老师的，我觉得他可以对我做一些引导作用，所以我跟着他去了办公室。
来到办公室之后，他让我坐在他座位旁边对我讲，你这次考试只是你这次没有发挥好，你不要觉得自己的实力变差了，不要自我怀疑，不要陷入什么觉得自己考差了就不好了的境地里，每个人都有考差的情况，在我小时候我也是班里的好学生，但是我有时候就会因为发挥失常或者是别的原因考察，其实这个时候就应该给自己找一点理由，因为我们经常性得考好，突然一次考差，所以就很容易陷入一些*常人考差不会陷入的情绪里，而且这次你考差也没有多差呀，你只是在跟你自己*时做对比而已，所以你不要再这样了，相信自己吧。最后老师给我倒了一杯水，他说你不要再难过了，我希望只要你振作起来，下次还是会搞好的。
我接过老师给我的水，并且对他说了谢谢，听到这段话之后我变得突然心情好了起来，我觉得这杯水暖到了我的心，他的话语也暖到了我的心里面去，让我的血液也变得热情起来，老师我感谢你。
感谢老师，教给我们知识，感谢老师，教给我们做人的道理，感谢老师，给我们母亲般的慈爱。
六一儿童节，学校有演出，家长们都到学校来看演出，我有一个独唱，可是那天妈妈却出差了，爷爷和婆婆都来看我演出，可是他们年纪大，不会录像，那天天气很热，大太阳毒辣的照耀着大地，大家都巴不得找个阴凉的地方躲起来，可是，等我的独唱开始时，我分明看到台下不远处的太阳光下，我的老师拿着手机，认真的在录像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬间湿润了。
课外活动，我和同学在玩游戏，一个外班的孩子跑过来调皮，把我弄摔倒，还压在我身上，我的脸狠狠磕烂了，眼睛旁边也擦伤很严重，有同学立刻跑去告诉了我们的班主任王老师，老师立刻来到操场，她把我带到校医务室，让校医给我清理伤口，清理好伤口后，老师带着我去找到那个调皮的'学生，严厉的批评了他，那一刻，我觉得很温暖很温暖。
老师给考试一百分的学生发奖品，我们考一百分的都上讲台领奖，老师却说让我等一会，同学们都领到了奖品，我是最后一个发的，我的奖品是最好的，老师说我是两连贯，连着两次考试一百分，那时我心里美滋滋的，全是感动。
感谢我的老师们，你们的慈爱，你们无私的付出，你们对我的爱，我都铭记在心，一定会好好学*，成为有用的人才，来报答你们的爱！
在我们成长道路上，老师是为我们指明方向的人，在困难无助时，是老师帮助我们走出困境，所以我们要感谢老师。
这十几年来与我们相处最多的是老师。老师的头发一半是为我们而白的，老师的皱纹一半是被我们雕刻的。老师为我们付出了很多，我们应该学会感谢老师。在课堂上应该认真听老师讲课，不应该在课堂上搞小动作，做一些不尊重老师的行为。当你们做这些行为时，是否想过老师先前为我们的付出？老师付出那么多是为了谁？的确，有时老师或许错怪了你，你也不应该与老师吵架。我们不该怪老师，我们应该懂得尊重老师，我们要体会老师的艰辛，理解老师的教诲，读懂老师的爱。
老师在我们成长中所付出的汗水，让我们感动；而老师那爱抚的目光能让我们在人生的道路上挥洒自信，老师是我们人生中的另一位父母。
老师是太阳在寒冷的冬天里给我们带来温暖；老师是山间最清冽的.山泉，浇灌我们这些小树茁壮成长。所以我们要感谢老师，要向那些辛勤教导我们的老师致敬。从老师的身上，我们可以吸收太阳的温暖，可以汲取经验的片段，创造我们未来美好的时光。
感谢老师的引导，让我们脚步稳健，在命运的风雨来临时，我们不会因生活迷茫而再悲泣。感谢老师的关怀，让我们的心灵永远温暖，在寒冷的冬天里，心里充满阳光。老师，我们的生命因您而精彩！
老师，感谢您……
——感谢同学作文600字汇总十篇
古人云﹕“钟期久已没，世上无知音”。巴金也说过﹕“友情在我过去的生活就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。”现代有一首歌《友谊地久天长》这样唱到“友谊永存，朋友，友谊永存。举杯痛饮，同声歌唱，友谊地久天长……”
是的，朋友也是我生活中不可缺少的一部份。是朋友，让我的世界多一份阳光，少一分我的好朋友“王港发”！
我们总是在校园玩耍，自由、快乐的笑声在校园里回荡。我们在校园里倾诉烦恼，在校园里打打闹闹、说说笑笑。在学校里的那段时光很美丽，为我们的友谊穿上了一件美丽的彩衣。感谢你，我的朋友，你让我的童年丰富多彩。
还记得上一次我与你起了冲突，分开了。风吹来的沙带走了曾经的欢声笑语。校园间没有了两个男孩打闹的声音，只有两个错过的沉重的孤单的脚步声。那时的一切都显得那么漫长。终于，一天下午放学时，他按捺不住心中的疼痛，一滴滴悔恨的泪从他的眼睛里不由分说的蹦出来。我得知后，还是按捺不住自己仓促的脚步、着急的心快步走向了他。他听见我的说话声，慢慢地抬起了头，泪眼朦胧的他向我倾诉了这段时间的痛与悔恨。我们互相不停的说着对不起，话语多得如满天的星星。他当时的眼神永远的刻在了我的心里。感谢你，我的朋友，让我明白了友谊的重要。
感谢你，我的好朋友王港发。在我们一起度过的风风雨雨里，是你那双我永远不能忘的眼睛，是你那颗坦诚相待的心，是你，教会了我许多许多，让我明白了许多许多，让我快乐了许多许多……
“叮叮叮――”起床的闹钟又在叫唤了。
哦，今天该我们小警察执勤了，早上必须7点半前赶到学校。我赶紧换好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味从鼻子里传出来，嘴巴感觉热乎乎的，我一抹，手上顿时沾满了鲜血。糟了――流鼻血了。
我换了好几次纸，终于止住血了，再一看表，都七点二十了，我顾不得吃早饭，抓起书包就拼命地向学校赶，心想：今天怕是又要受罚了。学校规定小警察执勤早上必须7点半前赶到，对于迟到者，队长就会罚队员跑圈。当我气喘吁吁地赶到校门口，还没站定就被眼尖的队长发现了，“天祥，你迟到了六分钟，去受罚吧。”
“妈呀，我紧赶慢赶，居然还是迟到了六分钟，按照规定我要绕操场跑六圈，要放在*时那是小菜一碟，可今天我有些没力气。”我心里一边嘀咕着，一边去跑圈。
前三圈还好，到了第四圈时，我只觉得眼前一片模糊，头热得像生了火的炉子，耳朵嗡嗡直响，突然一晕，便跌倒在地上，才发觉又流鼻血了。
这时*常跟我不太打交道的张仁静走过来，“哎呀！你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起来，马上递给我一张纸让我堵住鼻孔，给我接满了一杯水，送到我面前。说：“流鼻血了，要多喝水。”说完，又把我扶到教室让我坐下，我正有气无力地趴在座位上，一张湿巾出现在我面前，又是张仁静，我拿着湿巾擦了一下头，便感到头不那么晕了。
上课了，不知怎么的，我一直没精神，眼睛总是想闭起来。再睁开时，黑板上已是密密麻麻的板书，一看就让人头晕目眩。下课时，张仁静又拿来她的笔记，让我抄。我都不知道该怎么感谢她了。
感谢你，我的同学，感谢你在我需要帮助时，送上我最需要的温暖和关怀。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会把这份温暖传递下去。
感谢你们，感谢所有曾经帮助我的人，是你们的真诚打动了我，我一生无以回报!小编收集了感谢同学的作文，欢迎阅读。
第一篇：感谢同学
刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。
小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的帮助很大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心，都会感染到周围的人。
五班的人都非常重视集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。
时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了提高我们的写作水*，在这学期让我们同学自由组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想，我能吗?“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学*再学*。
同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。
第二篇：感谢同学
每个人都会遇到挫折，苦难，失败，但失败乃成功之母，在我最苦难，最难熬的日子是一个跟我关系不是很好的假小子陪我度过了最难熬的日子!
记得从我七岁开始我就已经开始投稿了，每次都准能进可是有一篇我呕心沥血的作文竟然没进为此我对写作失去了信心。
有一次我旁边的假小子说，敢说江创伟的这次写作文写的不好全家死光光，不得好死。
然后，假小子跑过来对我说江创伟虽然你失败了但古话说得好失败乃成功之母每个人都有失败的时候不要因为一点失败一点挫折就放弃了写作加油我相信你!
因为他的一番话燃烧了我的斗志也点燃了我的信心。
我开始认真的写作阳光总在风雨后我的作文进啦我高兴的欢呼起来!
每当我遇到挫折遇到失败我就会想起同学说的话!
谢谢你假小子要不是你我可能再也不写作要不是你我写作的前途就废了。
第三篇：感谢同学
来景炎已经快一年了，在这将*一年的时间里，我认识了许许多多待我友好的同学，他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情，因为他们关心我，我无以回报。
我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时，他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”，凡是同学们有困难需要帮助的时候，他总能挺身而出，为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿，同学们受了伤害，他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵，因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过，我懂得他的友好，他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。
我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长，心胸宽广，乐于助人，将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高，却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样，他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争，十多个同学和我同台相搏，唯独只有杨小萌一人在其中做调解，还与我单独对话，这样我的心也变得*静了下来。对此，我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》，她是在我们班上最关心我的同学。
到了现在，我才明白还有一位同学也是如此，他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学，并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人，因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一，我与她也是强劲的对手，虽然我输给了她许多次。
在这个学期，她不是我的敌人，却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人，我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般，我的情绪十分不好，他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉，滋润了我的心。我前几天问了她一个问题：“罗钰婷，你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好，可她还是答道了我，我很感激她，毕竟她还认了我这个对手。
他是我真正值得感激的人，当然我也知道，像她这样的人还有许多许多，只是我还没有发觉。
感谢你们，感谢所有曾经帮助我的人，是你们的真诚打动了我，我一生无以回报!
第四篇：感谢同学
“谢谢，谢谢……”每当我们帮助过别人以后，总是希望别人能对自己说一声∶“谢谢!”可是，现在又有谁能说出这两个微不足道的字呢?
我要感谢我的父母，感谢他们给予了我生命。从我们小时候吖吖学语，到长大后的能说会道，其中蕴含了父母的多少爱呀。都说“可怜天下父母心哪!”正是因为个母太小娇惯自己的孩子了，便让我们有了娇生惯养的坏*惯。所以我们更要珍惜父母一点一滴的爱。我们是用金钱买不到世界上最伟大的父母的爱。我感恩我的父母。
我也要感谢我的老师，谢谢他们给予了我们的知识，在写作文的时候，老师不厌其烦地指导我们。我现在升上了五年级，有了“快乐新作文”，老师慈祥，和善，同学们都很喜欢他。他总是教导同学们，怎样写作文。我感谢我的老师。
我还要感谢我的同学，感谢她们给予了我纯真的友谊。那件事又浮现在我的脑海中。我忘了拿笔盒，老师要抄作文，可我却……同学们，是他们帮助了我，使我又树起了信心。我感谢我的同学!
同学们，学会感恩，学会说“谢谢”，学会用一颗直诚的心去帮助别人。不只为了别人的一声：“谢谢!”只为了人世间更美好!
小鸟问雄鹰：你应该感谢谁?雄鹰说：我应该感谢蓝天，是蓝天，让我自由的飞翔;小鸟问鱼儿：你应该感谢谁?鱼儿说：我应该感谢大海，是大海，让我自由的畅游;小鸟问花朵：你应该感谢谁?花朵说：我应该感谢阳光，是阳光，让我快乐的成长;而在我心里，我应该感谢同学，是友爱，让我鼓起生命的力量，去远行!
记得八岁那年，我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时，就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨，我们便一起玩儿。我们来到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了，就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然，王经文一下子从吊床上坐了起来，满脸兴奋的样子，好像刚刚得到了什么启发，说：“哎哎哎，咱三人儿去玩手摇船吧!不是都带钱了吗!”话音刚落，我也一个激灵坐了起来，拍着胸脯说：“就冲这话，我举双手赞成!”
说走就走，我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前，对着一位大姐姐说：“姐姐，我们要划船!”大姐姐说：“好，来!”正当我们要付钱的时候，我一掏兜：“呀，我的5元钱呢!?”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转!没办法，只能自认倒霉了。这时，王经文和时心雨想了一会儿，眼神对视了一下，说：“我们请你吧!我们每人可带了10元呢!”说完，又冲我眨了眨眼睛。
那一次，我玩儿的最开心，因为我知道：同学之间的爱，是最真挚的!谢谢你，谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。
同学是在我们学*生涯中一直陪伴着我们的人，我们一起学*，一起生活。我们的同学在方方面面都给予了我们不少的帮助。
在学*上，同学既是我们的朋友，又是我们的竞争对手。我们每天里一起在课堂上认真的听讲，认真的学*。在课后，我们也会一起讨论题目，一起取长补短，促进我们的学*。同学是那个在我们遇到不懂难题时，主动帮助我们解答疑惑的人。
在我们的学*上，同学也与老师一样，一点都不吝啬自己所学到的知识。永远都是知无不言言无不尽，很不得将知道的全都告诉我们。
在这一点上，我要感谢你，我的同学。同学的你一直都是班级里的佼佼者。课后时间里面对我的提问，同学你一直都非常耐心的为我解答。说了一遍我不懂后，你又紧接着说第二遍，就算还要说上第三遍，你都还是那么的充满耐心。
感谢你，我的同学。正是在你的帮助之下，我的学*成绩才会得到如此大的提升。你在学*上对我的帮助，我一直都记在心里。
在校园生活中，作为同学的你也都是细心的。当我感冒的时候，你是第一个发觉了我的异样，也是你搀扶着我将我送去了校园的医务室。并且在我之后恢复的几天里，你也都在主动的关心询问着我。感谢你同学，是你让我在校园生活里感受到了家的温暖。
校园里寄宿的我们，在每日学*之后，宿舍就是我们的家。也是因为有了同学你的关心，让这个特殊的家也变得温馨起来。
感谢你同学，感谢你在学*上对我的帮助，感谢你在校园生活里对我的关心。你是我的同学，是我的朋友，在一定程度上也是我的家人。感谢你同学，我会在心里一直铭记你的好。
感恩，是一种美德。学会感恩，是一种快乐。在人生的大道上，只有学会感恩，人生才有意义。
我要感谢许多许多人。有父母，他们含辛茹苦把我养育**；有老师，她们教给了我为人处世的大道理；有同学，他们让明白学*如逆水行舟——不进则退；有朋友，他们在我需要帮助时，没有袖手旁观，而是守望相助。
我最要感谢的人是同学。如果我做了错事，想欲盖弥彰时，同学会首先揭穿我，让老师来教育我。
在学*上，是他们给了我动力。当我因粗心大意与高分失之交臂时，他们的成绩会名列我之上。可是他们不会在我面前耀武扬威，他们会来指出我的不足，让我改正。每当这时，我就会感受到友谊的存在。
在生活上，他们也给了我不少帮助。当我忘记带文具盒时，他们会慷慨地借给我笔，不论他们有多少笔。当我玩闹时受伤，他们会想尽一切办法来帮助我。我跟他们不和时，他会不计前嫌，来帮助我。
就算在玩耍时，他们也会给我帮助。一次，我作业还没完成就出去玩，他们见到我，马上就问：“你作业做完了吗？”“没有。”我实话实说，这时，他们的一句话让我自愿回到了家中：“既然这样，你应该先回去完成作业。学要学得认真，玩要玩得痛快，你说是吗？”我无言以对，只好点点头。
感谢你，我的同学。是你，给了我学*上的动力；是你，解决我生活上的困难；是你，在玩耍上教给了我道理。
感谢你，我的同学！
一个男孩，怯生生地走进这个班。一个人，孤单的坐在那里看别人谈笑风生。你走过来，主动和他打招呼，聊天。彼此成了要好的朋友。
一起打球时，男孩不慎摔倒，你跑过去，关切的问一句：“没事吧？”男孩笑着摇摇头。每天下课，你总是形影不离的和男孩一起玩耍。男孩因此变得开心，快活起来。生活也变得丰富多彩。
第一学期的期中考试，男孩因为考得不理想而灰心丧气。你走过去安慰他，“不要灰心，这一次不算什么，还有下次呢。相信自己，一定可以的！”可是，男孩并不听你的话，整天闷闷不乐，学*起来也无精打采。下课了，也不出来玩了，一个人坐在教室里。
男孩失去了从前的活泼于自信。你也很难过，想方设法想找回从前的他。可是，无论你如何劝慰，他都不听，喊他出来玩，他也不理。一连几天，都是如此。你终于也忍不住了，冲男孩叫道：“你算什么男子汉！连一次考试的失利都经受不起，将来还能有什么大作为？”男孩为你这一*话而感到吃惊，但同时也如梦初醒，终于清楚的意识到，自己现在这样只是在浪费时间。
于是，男孩甩掉从前的所有悲伤，开始更加努力，勤奋的学*。终于，在期末考试中，男孩取得的令自己满意的成绩。
男孩很开心，你也前来祝贺，与男孩一起开心的笑了。男孩满怀感激地说；“谢谢你当初的那一段话，让我清楚的看到了自己的愚蠢；明白了‘忠言逆耳益于行’；认清了什么才是真正的朋友！”男孩又恢复了从前的活泼与自信，又开心的与你一起打球，玩耍。
或许亲爱的'读者会感到好奇，为什么我对那个男孩这么了解？因为——我就是那个男孩！
我要感谢你——我亲爱的同学，最真挚的朋友！你就像那站在窗前欣赏冬日飘零的雪花
时手中捧着的一盏热茶；走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；冬日来临时吹开心中冬的忧郁的那一丝春风；收获季节里陶醉在秋日私语时那杯回味无穷的美酒……
感谢你，同学！
千言万语道不尽我对你们的不舍，小学六年的时光即将逝去，我的心里好像打翻了五味瓶，特别不是滋味，感谢你们，我的同学，曾经一起玩，一起哭，一起笑，我们就像被强力胶粘在一起，说过永远永远是朋友。现在，就要离别了，我的脑海里曾不断回忆过去的酸甜苦辣，寻找那份儿时的回忆。
刚进学校的第一天，是你们的陪伴让我忘记了想家，到了夜里一个人躺在床上，默默地哭了，是那一双温暖的手抱住了我，安慰我，我渐渐*静下来，和你一起戏耍，把所有的烦恼丢在脑后，然后微笑地睡去，我知道，那时的你也无比的想家，可是你很坚强，没有在我面前表现，半夜，我听见了你的哭声……
六年级，我们渐渐懂得了友谊，你再也不会是那个只会和我玩的小姑娘，而是变成了我的知心朋友。有许多话，不会跟任何人分享，只会和你说。是你帮我想办法，是你开导我，上一次，我被老师批评，心里的不满与委屈，全都像你诉说，你告诉我“人不需要把太多事放在心上，要不然活着会很累，快乐是一天，伤心也是一天，就看你选择什么。
原来的我们哭着哭着就笑了，现在的我们笑着笑着就哭了。我们长大了，明白了太多太多，恐怕再也回不到过去，我们也失去了许多童年的天真，但是，我的朋友，我们的约束还在――我们要做永永远远的好朋友，只要我们不老，我们就永远不会失去联系，答应我，也许，这是我向你们，我的朋友，提出的最后一个要求――时光不老，我们不散。
感谢上天让我认识你们，要不是你们，我的生活不会丰富多彩，感谢我的所有朋友，在我困难时，是你们帮助了我，不管我走到哪里，心里那个位置永远属于你们，那群说说笑笑的疯子。
感恩是一种美德，感恩是我们生活中永恒的话题，在人生的道路上，我们只有学会了感恩，我们的世界才能处处充满真情，感恩使我们的生活处处充满阳光。只有学会感恩，人生才会有意义，才会快乐。
我要感谢的人很多，有我的父母，他们含辛茹苦的把我养大；有老师，他们教给我做人的道理和文化知识；有同学，他们让我明白了，“学*如逆水行舟不进则退”。在我需要帮助时，同学们没有袖手旁观，而是积极的帮助我，鼓励我。
今天我最想感谢的人是我的同学们，当我忘记带学*用具时，同学们知道以后，都会把我需要的用具借给我。当我玩闹时，生气了，他们都不跟我计较，而是想尽一切办法来跟我和好。当我作业没有完成时，就跟着他们玩耍时，他们就会告诉我“你应该先去完成作业，才能跟我们一起玩，因为学要学的认真，玩要玩的痛快”。
记得有一次，我们要上体育课，我往操跑去，因为跑的又快又急，“啪”的一声摔在了地上。那是水泥地，这一摔可不轻，皮都破了一大块，我想站起来，可试了好几次也站不起。“你怎么了？”我回头一看，原来是我的同桌。他看我摔倒了，脸上露出焦急、担心的神情。他赶紧走过来把我扶起来。这时几个同学都跑了过来，围着我，有的给我拍灰，有的问我伤着哪里，疼不疼，几个人一起把我扶回了教室。
这就是我的同学，当我忘记带学*用品时，是他们热情的借给我；当我学*不明白时，是他们耐心的教我；当我受伤时，是他们帮助了我。
感谢你们！我亲爱的同学！
“叮叮叮——”起床的闹钟又在叫唤了。
哦，今天该我们小警察执勤了，早上必须7点半前赶到学校。我赶紧换好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味从鼻子里传出来，嘴巴感觉热乎乎的，我一抹，手上顿时沾满了鲜血。糟了——流鼻血了。
我换了好几次纸，终于止住血了，再一看表，都七点二十了，我顾不得吃早饭，抓起书包就拼命地向学校赶，心想：今天怕是又要受罚了。学校规定小警察执勤早上必须7点半前赶到，对于迟到者，队长就会罚队员跑圈。当我气喘吁吁地赶到校门口，还没站定就被眼尖的队长发现了，“天祥，你迟到了六分钟，去受罚吧。”
“妈呀，我紧赶慢赶，居然还是迟到了六分钟，按照规定我要绕操场跑六圈，要放在*时那是小菜一碟，可今天我有些没力气。”我心里一边嘀咕着，一边去跑圈。
前三圈还好，到了第四圈时，我只觉得眼前一片模糊，头热得像生了火的炉子，耳朵嗡嗡直响，突然一晕，便跌倒在地上，才发觉又流鼻血了。
这时*常跟我不太打交道的张仁静走过来，“哎呀！你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起来，马上递给我一张纸让我堵住鼻孔，给我接满了一杯水，送到我面前。说：“流鼻血了，要多喝水。”说完，又把我扶到教室让我坐下，我正有气无力地趴在座位上，一张湿巾出现在我面前，又是张仁静，我拿着湿巾擦了一下头，便感到头不那么晕了。
上课了，不知怎么的，我一直没精神，眼睛总是想闭起来。再睁开时，黑板上已是密密麻麻的板书，一看就让人头晕目眩。下课时，张仁静又拿来她的笔记，让我抄。我都不知道该怎么感谢她了。
感谢你，我的同学，感谢你在我需要帮助时，送上我最需要的温暖和关怀。“赠人玫瑰，手有余香”，我也会把这份温暖传递下去。
——我的初中老师作文600字（精选十篇）
我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚华丽，但总是那么合体，一双传神的眼睛，让人觉得十分亲*，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。我们喜欢她，不仅仅因为她讲课讲得特好，更因为她爱我们就像爱自己的孩子一样。
有一件事却让我现在难以忘怀。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同学们纷纷被家长接回家了，我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去，我着急了，这时传来一阵急促的脚步，我以为是妈妈来接我了。我回头一看，原来是曾老师，我想：“这么晚了老师来教室干什么？”只见曾老师一手拿着两把雨伞对我说：“我送你回家吧。”我就跟在老师后面走，回家的小路因为下雨特别难走，我一不留神，跌倒了。曾老师也不顾我身上的泥，马上把我搀起来，并关切地问：“有没有摔疼啊，要不我背你吧。”“不用，不用”我连忙说。就这样我和老师踏着泥泞的小路回到了家。
妈妈看见是老师把我送回家，赶紧让老师进屋坐一会，曾老师说：“不啦，孩子不在家等着我做饭呢……”话还没有说完，就转身打了一个喷嚏，“老师你就回屋暖和一会吧，你的鞋全湿了，裤脚都是泥。”而老师却坚持走了，我望着老师远去的背影，眼角情不自禁地流下了激动的泪水。而妈妈一个劲叫“曾老师慢点走呀……”
啊！老师，您让掌握了那么多的知识，懂得了做人的道理。我们不知道怎么报答您，我们只知道好好学*也许是报答您的最好方法。老师您可能不知道，你是我们心中最伟大、最崇拜的人。作文
李老师是我的语文老师，她个子高高的，鼻梁上挂着的眼镜让她看起来很是斯文，她眼里露出的慈祥的目光更是让同学们觉得和蔼可亲。
因为她饱读诗书，所说的每一句话都是那么有魅力，常常让我们佩服的五体投地。
在她的课堂上，每个同学都是非常地认真、专注，而课堂气氛又是那样的活跃。师生们在有说有笑的课堂中互动交流，在笑声中得到了知识。
语文课与那些死气沉沉，有些像是催眠曲的课堂相比，简直就是天壤之别！
李老师读的书实在是太多了，每一篇课文她总能引出一些课外话题，丰富我们的课外知识，每听她一节课，同学们的知识量都会大大增长。
听她的课我们总能看到一个个生龙活虎的画面，就像看电影一样，每个人都被深深吸引。
李老师不仅是“大学问家”，她还是个“问题大师”呢！
瞧！讲一篇课文她就能提出几十个问题，通过每一个问题又连带出一连串的小问题，她都已经练出了一口气提问到下课的“神功”了！
每节课下来，同学们一个个都已口干舌燥却又开始期待下一节课。
当然，李老师不可能会一直这么阳光灿烂的，每隔几天她都要给我们来点暴风骤雨。
这不！趁今天李老师来得晚，有几个同学便赶忙挤出时间说两句闲话。当李老师来到教室时，班里已经乱成了一锅粥，同学们打的打，闹得闹，教室简直就像个菜市场。
“好啊！乱成这样！你们想翻天吗？”李老师一声河东狮吼，吓得全班人的小心脏一起抖三抖，前一秒还乱哄哄的教室立刻安静的连根针掉到地上都能清楚地听见。
“现在开始抄—课—文！每人一遍。”老师一字一顿地说道。同学们极不情愿的拿起笔，这怨不得别人，可真是自作孽不可活啊！
这便是我知识渊博、宽严相间的李老师，你喜欢她吗？
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最辉煌，那就是诗魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
步入初中，见到许多陌生的老师，犹记得他当时给我第一印象，便是严厉，深入了解后，他幽默有趣，红润的脸上戴着一副黑框眼镜，后面是一双炯炯有神的眼睛，他有时很严厉，有时也很温柔细心，这是我的数学老师。
我的数学成绩一直不是很好，一次测考结束后，成绩下来了，我自信满满，心想这次成绩肯定不会差，却打脸太快，老师把我叫到了办公室，我紧张的一直把手背在后面。
老师翻到了我的成绩给我看卷子，我竟考了如此之“高分”，看着这鲜红的数字，老师批评我的样子，从我脑海里划过，可他并没有这样做，先是安慰我，帮我分析哪里出了问题，课上表现如何，又给予我鼓励，我出乎意料，这样的“高分”怎么是我能考出来的？心里一个念头，一直存档，他似乎也看出了我的心思说道：“把卷子折起来放口袋里，快去上课吧”，我照他说的做，我跑下了楼，心里还紧张得握着拳。
我觉得对不起老师，课后我看每一道错题都与一个知识点有关，决定好好学，仔细学知识点。
他的温柔细心，我深得体会，当然。他也有另一面，上他的课很有意思，每次有重点知识时，他总是幽默的“砰砰砰”的敲小黑板，在讲台上龙飞凤舞的写过程，激起一阵粉末，写完还不忘仔细端详一番。
老师是无私的，他不求回报，希望自己学生成才，是您教会我，人生中需要太多勇气，耐心毅力，现在正当初二，每当我要学*偷懒时，脑海中便会浮现出他的面貌，鼓励我，奋斗着，激励我前行，有这样一位老师教育我，我倍感荣幸。
从幼儿园开始，教师在我们的学*中起着不可或缺的重要作用。他们不断给我们新的知识，为我们创造良好的学*环境，让我们在知识的海洋中自由遨游，成为新时代文明有文化的人。
我的老师杨是我第一个踏入初中的老师。哎，她虽然不高，但是很负责任。即使她走了，她也是个将军。
杨先生差点为我们伤透了心。在第一次入学考试中，因为我们不努力，我们得到了一个非常糟糕的结果。从地理老师的口中我们知道，争强好胜的杨老师根本不可能让一个班从最底层排第一。我们是有先例的，所以杨先生病倒了.....杨先生有一个非常非常可爱的儿子，老师很爱他，但是老师一直。不要说是老师，就是我们看着就心疼。那个妈妈想让儿子这样受苦，所以我还是忘不了老师眼里那种无奈和心疼的眼神。
杨老师的班级荣誉感很强。在“一级军训比赛”中，我们班只获得了优秀奖，这让杨很不甘心。所以在接下来的合唱比赛中，我终于不负众望，获得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。
不仅是杨先生，还有我的历史老师袁先生。虽然他是历史老师，但他的语言表达和组织能力并不逊色于语文老师。我非常喜欢袁老师的课。在袁老师的课堂上，我们从来没有死记硬背过那些枯燥的岁月，而是让我们在理解中记忆，在头脑中记忆。袁老师说：“死记硬背只能背一段时间，而理解却能记住一辈子。”袁先生对我们也很负责。他每次做历史作业都会改，而且他很认真，一次也没错过改作业。虽然这只是一个细节，但是这种认真的态度，让我看到了一个老师所具备的最基本的责任感。
我爱我的老师。他们对学生有慈母般的态度。
我爱我的老师，他们对学生认真细致。
我爱我的老师。他们让我学到了新知识，知道了更多的事情。
新的学校，新的老师，一切都那么深深地把我吸引了。我从对初中的好奇与童稚，渐渐变成认识与成熟。
第一天正式上课，大家都抱着愉快的心情来到学校等着老师的到来，最开始来的自然是大家都熟悉的郭老师。郭老师是我班班主任，在未正式上课前已经认识了。她美丽善良，也不缺少严厉。郭老师说从今天开始按课表正式上课。大家心里都充满了好奇与兴奋，我们就带着好奇与兴奋顺利地上完了新学期第一节英语课。但我似乎感到有一丝诡异，不善英语的我，即便我努力地瞪着老师，但依然听不懂老师说的那些话。课间，大家都议论着老师们是男是女，是高是矮，是胖是瘦，性格怎么样。但是我知道无论老师是怎样的，我都应该认真学*，勤奋学*。
接下来的几天让我更加熟悉了教我们的各学科老师，也让我更加感到一丝诡异，那就是数学老师和语文老师的样子。他们样子让人觉得数学老师应该去教语文，而语文老师应该去教数学。之所以这样认为那是因为语文老师给我们上课的时候充满了狡猾，像一个老谋深算的商人，而数学老师给我的感觉就是一个老实人，一个严谨的人，散发出诚恳的气息，像古代那些有些过于板着脸孔的老先生。但后面我才明白：语文老师的狡猾眼神与笑容减轻了上语文课的紧张气氛，让我们学起来很轻松；数学老师的严谨让我们上课不敢走神，不敢大意的去做一道题，让我们时刻注意着，做题时需要细心再细心。我终于知道了，老师用自己外表的不那么符合来帮助学生，而我也可以借此来弥补学*上的弱点，来限制自己，从而让自己更加进步。
一周很快过去了，而我也踏上初中的旅途，在老师精心的引领下，一步一步向前，向着那无尽的天边前进。
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴我走过的有你——我的老师
——题记
小学六年的时光匆匆地、悄悄地溜走，如同针尖上的一滴水滴滴落在大海里，一去不复返了……
我从小就崇拜老师，觉得老师这个职业就是太阳底下最光辉的职业，我也想成为其中的一员。我记得我最亲爱的班主任——张老师，她不仅有老师的严格，还有朋友般对我的鼓励。
迄今为止，我还记得那次……
一向自信、成绩好的我突然只得了80分，自尊心受挫的我还与父母吵了一架，气冲冲地跑到学校，冲进教室，一声不吭地坐在座位上，可那不争气的眼泪却如同断了线的珠子一颗接一颗地掉落下来。这时，老师走了进来，看着我这样，就把我叫到办公室……
到了办公室，老师问我到底发生了什么事，为什么会如此的狼狈？我就一五一十地把在家里发生的事情告诉她，她听后，亲切地说：“其实一点小小的失败不算什么，这只是成长的经历，你应该听过那句话吧’失败乃是成功之母‘没有失败，哪来成功？一时的失败不是永远的失败，而一时的成功，也不是永远的成功！没有一世的成功，也没有一世的失败！你应该收回自己的眼泪，向着困难前进……听着老师的话，我若有所思地点了点头，心里暗下决心……
随后，我不再哭哭啼啼，我认真听课，认真复*，决心要考一个100分，终于！我成功了！我得到了那属于胜利的100分，可我不再骄傲，因为，我坚信那句话：一时的失败不是永远的失败，一时的成功也不是永远的成功！没有一世的成功，也没有一世的失败！我信着这句话，克服困难……
我是水滨疯长的芦苇，我眼中的老师是那映照我、发现我、给我水分的一汪水波。
去年我曾荒芜地成长过，但始终庆幸我认识了“老师”。
老师您还记得吗？那天你打破常例讲了两节课的试卷。知道吗，老师？这成全了我，我们课堂上最美的记忆。老师你太有才华，说起天文地理上下五千年，尤其历史人物的纠葛轶事，在你这里都齐齐趴下。你在课堂上有感而发的亲身经历更让我感受至深!你让我懂得了对人生的“坚持”意义何在，对人生的“态度”意义何在。这些懂得经常让我在心里打一个巨大的惊叹号!
老师您还记得吗？那次月考后，你把一大叠试卷交到我手上，留下一句：“发下去吧!”看着你淡定暗弱的表情，我的心里刮起了一阵飓风，我已经知道了自己的情况有多糟，我尽量想着李白驾轻舟的惬意，陆游骑毛驴的优雅，将忍耐置于心中，但终要面对。我轻轻地把试卷掩上，傻傻地宽慰自己这样不会太痛。自此，“课代表”三个字更是压得我无法在你的课上抬起头，直到那天，你叫我回答问题并且给了我一个会心的微笑。于是我莞尔一笑，告诉自己总有一次老师会为我展开笑颜。不敢说自己是怀着希特勒的那份狂热，但至少我真的努力了。并且也证明了自己，也践诺了当初的慨言!
老师，您在意了吗？在你痛快地在课堂上挥洒着你的汗水，灌注着你的青春时，下面有多少无声的喝彩：在你说对我们班充满感情而对自己班没什么感情时，下面有多少无声的窃喜；在你和我们做新年道别时，有多少肆无忌惮的眼神正专注地看着。这是我眼中的，相信也是大家眼中的。
结尾了，捧一杯茶，看水中晃若笑着的你——我的语文老师，感觉到如洇湿到快看不出着颜色的水彩画一样淡然的美丽。
老师这个职业是一个非常崇高且无实的职业，它不仅把他的知识奉献给我们，还把他的人生哲学和人生道理教会我们。都说老师是我们的人生指路明灯，也是我们赖以生存的和学*这个世界和认识这个世界的启蒙者。所以我们应该要在生活中多尊重老师，而在学*中也要多去努力的学*，把自己知识学会这就是给老师最大的尊重。
我从读书到现在，让我记忆最深刻的就是我们的小学语文老师。是他从音步一步的把我教会了识字认字，最后要明白人生的道理。一开始的时候我是一个非常调皮的孩子，对于学*我是完全不感兴趣，每天上课就是给老师捣乱。就是这么一个，我老师也并没有把我完全的放弃，而是每天都在对我的学*进行关心。渐渐地我逐渐感受到了老师对我的关爱程度，并且我也慢慢的开始喜欢上老师，觉得老师是真的愿意为我付出一些东西的，所以我开始变得热爱学*。
当然学*不是一步而成的，而是要慢慢积累和培养的，也就是在小学的时候，因为遇到了这么好的一个语文老师，所以在现在我才能够在语文成绩中学得如此之好。所以在人生当中遇到一个好老师他它不仅能够教会我们一些人生的知识，还能够对我们人生给予一些重要的东西，比如说小学老师就让我重新把语文热爱起来。
试想一下，如果一位老师对学生的吵闹是不管不顾或者非常烦躁的话，那么这个学生基本上就堕落了。我在小学的时候，如果不是遇到了我们这个语文老师，想必现在的我成绩也是直线下滑的，对于学*也没有任何的兴趣。所以说一次机会让我重新知道学*对我未来的重要性。对比于其他一些不负责任的老师，这种认真对待，我们严格要求老师更值得人们尊重。
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，老师像春风，把心意吹给我们，像夏日暖风，把知识送给我们，像秋天的落叶带走我们的错误。
王老师，就是我们的语文老师，她很受同学们的爱戴。
王老师长的十分漂亮，她有着一副亲切的面容，一头微卷的秀发和一双明亮的眼睛。而且王老师的个子很高。她还有着一口流利的普通话，说起话来像电台的播音员一样端庄，像树林里的百灵鸟一样动听。并且讲起课来生动有趣，令同学们着迷，他理解学生，*易*人，跟同学们都很合得来。
王老师经常对我们说：“随笔没有什么严格要求，把自己感兴趣的事记下来，把想说的话写下来，就是篇好文章。”老师这一说，同学们的思想就放开了，大家纷纷拿起笔，在作文里描绘自己有趣的小天地，倾诉自己的喜怒哀乐，表达着自己的思想感情。大家都沉浸在作文的世界里，无法自拔，如痴如醉。每周评作文时，王老师都会精心挑选几本写的很好的作文读给我们听，并让我们对她读的作文进行评价，反思自己作文的不足之处，帮助我们提高自身的写作水*。
王老师的语文课更是我语数英三大主课中最喜欢的了，上课的时候，老师总能通过一两句话来渲染一种有趣，生动开放的上课气氛，每当我们被老师逗得哈哈大笑时，老师也常常抑制不住内心的喜悦，禁不住笑起来，王老师边笑边激烈的与同学们一起讲论课文，同学们也被他的这种热情所感染。教室里变成了欢乐的海洋，大家都讨论的不亦乐乎。每次打下课铃时，同学们总是舍不得结束这有趣的课堂。
这就是我的语文老师——王老师，一位上课生动有趣，与同学们合得来的好老师。
大千世界，芸芸众生，凡事讲究缘分，你我虽是师生之辈分，却是一种来之不易的缘分，我会用心去品味这来之不易的缘分。
我清晰记得两年前，我死活不要去你当班主任的班级，畏惧于你的严厉，我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。当然，这只是我起初的想法。
然而，悲剧的是我换班未成功。当时我觉得，最悲哀的事莫过于此。
开学初，你病假的消息先从各处小道“火速”传来，又从主任的嘴里加以确认。正当我拍手叫好之时，突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异常“活跃”。但是，不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以，月考后的风波只有我们自己去“体会”了。
您的归来，我们散漫，分数不及格的末日……
您的第一节课是在别的讲的，中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后，我们还在研究，您好像并没有传说中的那么可怕。不知不觉中，我畏惧您的心理也逐渐的消失了。
我没想到，我会是您得意的课代表。起初，我总是花百分之一百二的心思去认真完成您给我的任务。经过长时间的接触，我发现传说中的您，有很多都是虚传。虽然，您有时会打人，时不时的大发雷霆一下。但那都是我们严重的错误使你情非得已。
通过您和我的谈话，我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点无数，但是您都是细心的帮我改，没有一丝责备的意思。
现在，我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师，我能是您得意的学生，也是一种莫大的幸福了。
我在您的培育下学*的时间屈指可数了。但这种师生情谊将会毫无保留并长久的存在我的心里。
有点暴力、有点慈爱、有点自恋、有点苛刻。你是我的语文老师。
——未曾说出的感谢作文600字实用十篇
在那个灰蒙蒙的早晨，我遇见了一辆银色的大巴，从此，一句感谢藏在心底……那天，我下了18路车，早已准备好迎接一堆一群的车“滴滴”不停地从身边挤过，我再过马路。半天”滴滴“声后，他们的绿灯终于灭了。我呼了一口气，正准备过马路时，突然又来了一辆银色的大型客车，那样子趾高气扬，一路开来，仿佛一只不可一世的狮子。“倒霉！”我小声咕弄了一声，“到底让不让人过马路！”没办法，我只好又等着。可是，那辆大巴没有从我面前冲过，却是缓慢地停在了我面前。
哎？怎么回事？我带着疑惑的目光向司机看去。那司机40岁左右的样子，肉肉的双下巴使他看起来和蔼可亲，加上有点往下撇的八字眉和细细的眼睛，像极了一个逗人发笑的小丑。这时，他对我笑了一下，脸上的肌肉使他原本细小得眼睛变成了弯弯的月亮，闪着慈祥的光芒。他的手招了招，示意让我先过马路，脸上依然挂着那逗人的笑。清晨的太阳徐徐升起，一缕新的阳光柔柔地照在车窗上，车窗里的司机也被这阳光挡住了。我这才猛地从惊讶中醒来，顾不上道谢和回首，急急忙忙便过了马路去上学。而那辆银白色的大巴，也一定背着金色的阳光，载着满车的爱心，向前出发了吧。
那个金色的早晨，我遇到了一辆银色大巴；那辆银色的大巴，使人也变得如阳光般暖融融。而阳光下的车窗，却阻挡了我对他的感谢。我也忘了回报他一个微笑。如果有一天，我再次遇见银色大巴，我一定会走上前去，补上一句“谢谢”。是你让我懂得了人与人之间不仅仅有争夺，更有谦让，用心去温暖别人，自己也会倍感温暖。
*慕容曾说：“人的记忆像是无花的蔷薇，永不败落”。你的爱就像踏破岁月，望断秋水，是那一个等待的身影，是那一个即使相隔千里也依然守望的眼神，你的爱从未走远，而我却未曾说出感谢。
那一张老藤椅是我们的记忆，上面承载了你的爱。
从前你与我一起躺在那张老藤椅上，耳边似又响起你的温声细语，而今它布满了尘埃，轻轻抚摸有硌手的微疼。你温柔提醒，一遍又一遍撩拨着我的记忆，告诉我，你的爱从未走远，我多想回到那时，对你说一声谢谢。
那一条颜色不再亮丽的围巾是我们的记忆，上面编织了你的爱。
曾记否，在某个午后懒懒的阳光下，一团细线在竹篮里欢快的跳跃，你的手轻轻一挑便将原本毫无交集的线融合在一起。小时候，你总说要大一点，再大一点，拿你那双温暖的手上下比划着，我说以后再织不就好了，你微微一笑默不作声，我戴着你织的围巾，它虽不如商场里的昂贵，却总是让我的眼泪缓缓流下，围巾的温度一次又一次温暖着我的记忆，告诉我，你的爱从未走远，只希望时光倒流，让我对你说声谢谢。
那一座瓦缝参差的老屋是我们的记忆，里面装载了你的爱。
犹记得曾经的声声呼唤，都会换来声声应答，只不过那回答只是从响亮到现在的悄无声息。那里到处都是你的身影，到处都是你的爱，仿佛看到你在小院子里细心打理花花草草，在厨房里忙碌奔波，手忙脚乱，在卧室里小憩，眼眶的湿润浸透着我的记忆，我只后悔未曾说一声谢谢。
时光荏苒，岁月变迁，你的爱从未走远，在每一个夜晚，我都会静静想念，如水一般，亲爱的奶奶，我只后悔未曾说出感谢。
人生在世有许多未曾做的事，未曾说的话，我亦是这样，我还有一声未曾说出的感谢。
“外婆她的期待，慢慢变成无奈，大人们始终不明白，她要的是陪伴而不是六百块……”周杰伦的《外婆》忽然从耳边响起，不禁让我想起远在乡下的外婆。我的童年全是外婆陪着度过的。
我的外婆没有读过什么书，她说她不会讲什么大道理，只会用她的经历说话。可是她教给我很多大道理，她普普通通的一句话让我受益无穷，可我未曾对她说出一声感谢。
小时候，我和小伙伴在地上嬉戏打闹，外婆则坐在一旁和村里的大妈、大婶们拉家常。山村的地上全是沙子、小碎石，一不小心就会摔倒，有时还会磕破手或脚。注意力全在玩上面的我没有注意脚下的石头，一脚踩上去，摔了个狗啃泥，手掌和膝盖都被磕破了。村里的一位大妈赶紧过来，可外婆很严肃地制止了她的行为：“让她自己站起来！”此时，我的眼泪哗哗地往下掉，心想：“外婆不关心我了！”外婆见我还没站起来，厉声道：“还不快站起来！还要我请你吗？”透过泪眼，看到外婆那严厉的神情，我吓了一跳，立马爬了起来。外婆头也不回地往家里走，我忍着疼紧紧地跟在后面。
回到家中，外婆拿出药来让我自己擦，然后柔声地跟我说：“别怪外婆心狠，这样都是为了你好。人摔倒了，不要想着别人会帮你，要学会自己站起来，就像被**击落的鸟儿，它被击落了，别的鸟儿只顾着逃，没有谁会想着它。它若是还能坚持自己飞，那么它还有希望逃跑，若它想着其他鸟儿来救它，那么它就一定会被抓，明白吗？”我点了点头，表示明白了，外婆教给了我坚强。
我在外婆那学会了无数道理，却没有对她说过一句感谢，那一声“谢谢”不是很难说出口，可我却一直没说。我仰望天空，心中暗暗发誓，下次回家一定把这未曾说出口的感谢跟外婆说……
我想，它们是感谢的。它们未曾说出过，却用自己的实际行动来表达它们的感谢。否则，花儿为什么那么娇艳美丽，香气醉人呢？我的心中也有一份未曾说出的感谢，那是对于父爱的感谢，我一直珍藏在心底，未曾说出。
父爱是伟大的，它也是默默无闻的，或许它在日常生活中很难显露出来，但有时留心一下，父亲的一个动作，一个眼神，都令你感动流泪。
父亲对我的关爱从来都没有显露过，他从来都是偷偷地从老师或母亲那里了解我的情况，我的一举一动都在他的关怀下进行，而我从未发现，甚至是毫不知情，因此在和他吵架的时候，我从未体会到他心中的痛。
人们都说女孩没有男孩聪明，开始我是不相信的，但慢慢地，我还是不得不认可。每次看到班里的男同学学起数学那游刃有余的样子，我总是在心中暗暗地咬牙切齿。不管我在数学上花费多大的精力，多么多的时间，我的数学总是达不到出类拔萃的境界，甚至还有些拉总成绩的后腿，对此我非常地苦恼。
星期天回到家，我的心情很不好。因为这次的数学检测我考得又非常不好，被老师严厉地批评了一顿。父亲一脸什么都知道的样子，来到了我的眼前。他说不要让我为了学*而学*，心理压力不要过重，要抛开学*的担子，全力以赴地学*，在学*中忘却自我，体会到学*数学的快乐。
因为父亲的一番话，让我端正了学*数学的态度，老师对我的批评也明显少了些，我忽然发现学*数学不再那么枯燥，无聊。对此，我心中非常感谢父亲，却找不到合适的机会感谢父亲，我多想大声告诉他：“父亲，谢谢你。”
但，这永远是一个秘密，一个藏在花儿那芬芳的香气中的秘密。
梅花，对不起，我未曾对你说声“谢谢。”
寒风凛冽的冬天，其他花儿都不敢钻出大树母亲的怀里；人们也都是行色匆匆，想快点躲进暖和的屋里。是谁血红的娇躯穿着厚重的冰霜，迎风怒放？是你，梅花！是你的到来，让乏味，冰冷的冬天变活了。一直以为冬姑娘是位冰人，仔细一瞧，才发现那是冰美人。
冰美人的美是不长久的，才见她一瞥，她便消然而逝。梅花也随冰美人的离去开始凋零，似乎失去冰美人这位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也随梅花飘落的花瓣踏来了。
梅花，我真想对你说声：“谢谢！谢谢你让我看清冬姑娘的真面目，谢谢你用自己的热情迎来春姑娘。”
蝉儿，对不起，我未曾对你说声：“谢谢。”
我躺在夏姑娘怀里，她用她的芬芳引诱我入睡。我虽闭着眼，但我不甘入梦，因为夏姑娘哼的曲子让我流连忘返——“知了，知了，知了——”没错，这是蝉鸣。是蝉儿在歌唱他的生命。蝉儿，你是否在用你的歌声教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓励我中考加油呢？我相信那一定是的！不然你为何要在地下度过十七年暗无天日的日子才在这时放声响彻云霄？
蝉儿，我真想对你说声：“谢谢！谢谢你教会我如何热爱生活，夏天也因你而变得热闹起来。等着吧！我决不会辜负你的鼓励，我一定会冲出中考的！”
农民朋友，对不起，我未曾对你们说声：“谢谢。”
硕大的果实垂着晶莹的水珠；田里的谷子金灿灿的……他们身上都流淌着农民朋友的汗水，是汗水成了它们的支柱，使他们茁壮的成长。是农民朋友把秋姑娘打扮得如此绚丽多彩，引人注目。
现在，农民朋友，我要对你们说声：“谢谢！谢谢你们为我们提供如此丰硕的大餐，谢谢你们让我懂得“种瓜得瓜，种豆得豆”的真理！
不知，未曾说出的感谢，现在说迟不迟呢？
阳光给予花儿温暖，花儿报以微笑；支流供给大海水分，大海报以涛声；天空给予小鸟空间，小鸟报以飞翔；你把爱给了我，我只能说出那句还未说出的感谢。
——题记
感谢守护
记得你说过做人要自立，于是，把当时七岁的我留在小学，叫我自己回家。不知我当时哀求的哭声是否将你感动，可我还是只能在望着其他孩子被父母接走后，独自无神的向家的方向走去，那时，连夕阳所照射出的影子都是悲哀的，因为我分明听到它在哭泣。妈妈，难道你不要我了吗？忽然，嗖的一声，一辆单车从我身边驶过，将刚才还在胡思乱想的我重重地撞到地。我的腿上立刻被划开了一个小口子，一丝血渗了出来，红红的，好疼。我用手捂住伤口。这时一双大手忽然盖在我的手上，我抬起了头，看到的竟是你，你蹲在地上，然后默默地背着我离去。那一刻，我的眼雾雾地，视线也变得模糊起来，只觉得太阳的光线变得斑斓，我们在一片灿烂中离去。
感谢信任
你不是说做人要有诚信，我一直记它于心底。那一次，我兴冲冲地拿出排球和伙伴们玩，排球在空中飞来飞去，从这个的手中落到那个的手里。可不知怎么的，啪的一声，其中一个孩子的球脱离了方向，不偏不倚地砸到一家的窗户上。啪！的一声碎裂（真是的，又没让他射门，这么准是想上世界杯呀！）伙伴们先是一惊，然后一哄而散，只留我在那傻等着，不仗义！想着想着主人出来了，看了看地上的玻璃和我，一蹙眉向我走了过来……。你来了，面对哭的稀里哗啦的我，没说什么，交了赔款匆匆离去，路上我小声说“妈妈”，“做了错事不重要，”你温和的说：“承担了最好的。”你走在阳光下，连话语都是暧暧的，心田的幸福在我的眼角流露出一弯弧
当你载着我驶在路边时，我想说谢谢，可最后只让它随风飘散，当你拉着我穿过马路时，我想说谢谢，却又让它在吵杂中暗淡，总之又是没说，但我现在想对你说一句谢谢！
花一般的年纪遇见了阳光一般的你，你的出现像一缕阳光把我的世界照得通亮。时间宛如细沙从指缝间不知不觉地溜走，你也如风一般走向你所向往的地方，然而，我的那句感谢却没有在你走的瞬间脱口而出。
冬天的风带着些许凉意，似乎也凉到了我的心底。刚走出食堂，我们就滔滔不绝地谈起了自己认为那所谓的“趣事”。走了一会儿“谁陪我去趟商店？”我兴奋地说。我的眼神充满期待，然而，刘蕾最先开口：“我有事，就不陪你去了。”其他人就也随声附和：“我也是。”我的眼睛里开始有了一层迷雾，呆呆地看着你们，如被从头到脚泼了一盆冷水。你们相继离开。突然，我的手掌传来了一丝丝暖意，我缓缓地抬起头。“我陪你去，走吧，他们就那样，你别介意。”一个我*时玩的不太好的女生带着友好笑着说。我点了点头。我就这样迷迷糊糊的跟着你走了一路，正想说一句感谢，却被你的一声“到了”所打断。
午后的阳光有些刺眼晒得人昏昏欲睡，我眯着眼睛，打着哈欠，看着那一个个精神抖擞的“敌人”――数学题。我往桌上一趴，干脆举手投降。没一会儿背上便印上了你的“铁砂掌”，我正想发火，但一看你那人畜无害的脸，到嘴边的话又被我硬生生地咽了下去，我白了你一眼又继续睡觉，接着就是你如唐僧念紧箍咒的魔音：“快起来，别睡了，好好学*……”受不了你的唠叨和死拉硬拽，我腰板挺直，开始听你眉飞色舞地为我讲数学题，渐渐地，我开始融入其中，那一个个“敌人”就这样被打败了。我半开玩笑道：“师傅在上，请受徒儿一拜。”你伸出芊芊玉手在我头上戳了一下：“你呀，鬼灵精怪。”*惯了你的教导，所以一直没能说出那句感谢。
时间就像长了脚的妖怪，跑的飞快，转眼你也离开，然而，我的那句感谢去也一直未曾说出口。但我相信我们的友谊不会因为时间和距离而搁浅。
夜空的天，因星星闪耀而变的美丽，大自然的植物因大地滋润而变得生机勃勃，而我的生活因你们而变得更加丰富多彩。还有未曾说出的感谢！
体育课下雨咯，我们终于可以玩五子棋了。听说你下棋很厉害，我要和你比比。是我们班棋王的声音，我突然有些紧张，之后又赶紧拒绝：我比不过你，你太强了。他瞧不起的说，就知道和一群“垃圾”下棋，见到比你强的人就怕了，懦夫。当他说完这句话的时候，把我气得面红耳赤，我生气的说：比就比谁怕谁？
一场高手的对决开始了，看到这种情况，我们班几乎大部分人都来观战了，这样的情况让我很不利，因为当我输了之后，还得丢脸，于是战争开始了，不愧是棋王，他的下棋方法很有技巧，知道如何进攻，如何防守，我和他很顽强的对战，他的下棋方法有点让我蒙圈，这局整整坚持了十分钟，果然姜还是老的辣，我输了，这场比赛，在我输的那一刻，他对我说，只有和比你强的人对战，才会提升自己。
这时我不感觉有多么丢脸了，反倒对他有欣慰感，这时我才发现，失败并不那么可怕，可怕的是你对自己的不信任，每次都和下棋比我强的人切磋，所以每次屡战屡败，但是我的下棋技术提高了很多，甚至我每次几乎都没有赢过棋王一把。
不仅在下棋这方面，还和其他方面进行挑战，在小学期末考试的时候，我挑战进入我们班前五名，同学们都觉得这样做是不可能的。但事实就是这样，在期末考试的时候，我考了我们班的第四名，结果让许多人都感觉到了惊讶。
我真想感谢棋王，只可惜他在五年级的时候就转学了，我只能将这感谢留在心里。
老陶是我一年级的班主任和语文老师。他年纪不大，但说话做事感觉很成熟，像个老人，同学们就在背后叫他老陶。现在，他教我的时候，一切都沉积在我心里。
初一开学的时候，有时候会因为适应不了初中快节奏的学*生活而头疼。老陶没有怪我矫情，而是很关心地问我是需要打电话回家还是来办公室休息。那一刻鼻子酸酸的，心里暖暖的。
我还记得老陶布置班级打扫任务的时候，总是分配我一年四季打扫肮脏冰冷的三尺清洁区。我当时觉得有点生气，更疑惑了。我不知道老陶葫芦里卖的是什么药。是黑药吗？让我来打扫那些地方。每次都觉得舍不得清理。
老陶见我每次打扫都愁眉苦脸，笑着对我说：“为什么不扫天下呢？”。如果你要对斯里兰卡人民负责，你首先要从内心和骨子里承受痛苦。突然明白了老陶的用心良苦，他希望我能通过劳动锻炼自己吃苦的意志，让自己更好的学*进步，写不怕苦。
下学期初，有一段时间我好像不耐烦了，学*成绩下降，考试一直不及格。知道这个情况，老陶让我去办公室谈。
我像一个战败的士兵，沮丧地走进办公室，思考着以后如何面对这场风暴。手心都不知道什么时候凉了，额头微微冒汗。但我没想到的是，迎接我的第一件事就是，不是年轻而是老王，你这次怎么又考砸了？老陶跟我说，急躁是迷茫的表现，说明你的目标不够明确，意志不够坚定。你要学会及时调整心态，做情绪的主人。
每当回忆起老陶的这段话，我总是热泪盈眶，心里默默感谢他，感谢他用真心告诉我这段话。每当我在学*上遇到瓶颈的时候，我就会想起老陶的话，我就充满了前进的力量。
可惜开学第二天，我被重新分配，换了一个老师。再也没见过老陶。听说他去城东实验中学当老师。
现在想起老陶，心里总是充满了对老陶的感谢。可惜，他面对他的时候我从来不说谢谢！
春樱弱枝头，三月的春风拂过你的柴色的身躯。映着满园花红柳绿，我想道出对你未曾说出的感谢。
你虽贪睡，早上却是家中第一个起来的。你在客厅、卧室之间踱步，仿佛想用自己爪子上的肉垫敲击木地板叫醒依恋被窝的我们。然后端坐在我们的床前，使出你身为柴犬的招牌微笑，让一丝丝的甜蜜涌进朦胧的睡眼中。见我起身，你忙摇自己蓬松的尾巴，引着我来到你的食盆前。
“原来是饿了，谁让你昨天只吃了一小碗狗粮。”我晓得你能听懂，但你却将头深深埋进食盆中，丝毫不理会我的碎碎念。
家中更*惯吃早午餐，那段时间恰好是你要睡回笼觉的时刻，你躲在我们的脚下——午间阳光唯一照射不到的地方。总有人会问道：“菜头呢？怎么没看见他啊？”却只听见几声肉垫敲击地板的咚咚声，一对尖挺的柴色耳朵从桌布间冒了出来，动了三两下，似乎是你在打着招呼：“我在这，我在这儿——”
用餐过后的大家便分开了来。我钻进了书房，爸爸一边泡着碧螺春，一边看着新闻，妈妈蜷在沙发里看着书，你却在这悠闲的午后时光里忙东忙西。一会儿是想让爸爸给你喂零食，一会儿是想让妈妈抱着你蜷在沙发里，竟还学大人的模样来我这儿巡视一圈，看我是否在认真学*。肉垫击打地板的咚咚声，又回荡在家中，和着阳光与碧螺春的芬香溢满了每个人的心……
是你陪伴着恐惧黑夜的我，用微弱的呼吸声驱散我心中的不安，让我感到幸福与温暖。
你的一生很短暂，十五六年的光阴对人类来说不过是屈指一间，但你却用你的一生爱着你的家人，爱着身边的美好。可我当时心中只住着朋友、美食等许多许多与你无关的东西。当失去你的时候，才惊觉没有你的日子寂寞如烟。我无法回报你这用一生奉献的爱，只愿你的余生像三月春风一般带着花香。
感谢你的陪伴！这声我未曾道出的感谢，听到了吗？
