穿过嘈杂的大街，来到鲁迅公园。这是个周日，但园内的人并不是很多，可能是被分布各处的活动散开了。
踏进园门，顿时一股清新的叶香扑鼻而来，掺和着泥土的气息，让人觉的很亲切。沿着这朴素的石路向内而行，见拐角处有棵“石树”。*一看，原来是一把把铁锁，有许多已是锈迹斑斑。这些铁锁紧紧相扣，见证了它们主人的爱情。
正当我感慨之时，又隐隐闻到悠悠的乐曲传来。跟随着乐声，穿过布满青草的小河。原来是一群老人组成的乐队，乐器的种类可多了：手风琴、电子钢琴、笛子……
“喵——喵喵”旋律中又加入了几个新的音符。原来，是一旁若无其事地舔食着碎肉的猫。
在猫的引诱下，不知不觉就来到了人烟稀少的林道中，向深处一打探不得了：这不就是鲁迅先生的墓园吗？首先映入眼帘的是那坐在高处，凝视远方的鲁迅人像，好似在欣赏这大好江河。往内行走，直到看见“鲁迅先生之墓”六个金光闪闪的大字，也未见鲁迅之墓。最后本能地一低头，才发现了那很不起眼的墓：不高，没有任何装饰，原色的石墓。这才想到，鲁迅生前并不喜欢富丽堂皇——那他最爱的樟树在哪呢？原来，她就在我的头顶上，一直都在。
最后走的时候我更加钦佩鲁迅，因为他为了拯救中国献出了自己的一生，逝后却没有带走任何。而这种精神在鲁迅公园，也体现得淋漓尽致。
鲁迅是历史人物，也是永远的民族楷模。他用毕生之力铸造国人的灵魂，他自己也成为中华民族不朽的灵魂。他的精神品质对今日的国人来说，不应仅仅是敬仰，而应是实实在在地学*和传承。
当纷纷扰扰的尘世一次次掀动生活的虚华，当此起彼伏的喧嚣毫无遮拦地淹没人类的思想，当浮躁、迷茫和虚妄充斥着人们的心灵，鲁迅究竟使我们想起什么呢？他难道仅仅是一个独异的“过客”吗？
鲁迅是一位文学家，但他的志趣并不在文学本身，而是想利用文学的力量来改造社会，来改造人们的心灵。所以，他无论是写什么文章，都着重在对社会批评和对文明批评。但他越是这样的想去改造社会，社会就越是对他进行压迫。他是屈服，还是顽强地斗争？这，就是一个人精神的所在。换句话说，鲁迅不仅仅是一位作家，他更像是一位斗士，他向一切黑暗挑战，值得我们每一个人的尊重与学*。
在那个时代，鲁迅的不*，鲁迅的斗志，鲁迅的激昂，鲁迅的自省，又有多少人能做得到？至少屈指可数。
*些年来，有人质疑鲁迅，有人辱骂鲁迅，可是，他们真正地了解鲁迅吗，他们真正知道鲁迅的内心世界吗？我想没有。在国家衰败时，在大多数人不敢于抗争时，偏偏出了这样一位勇士，用锋利的笔尖，攻击每一个庸人的心灵。难道，这不足以称之为伟大吗？
鲁迅是民族的英雄，是国人的楷模！
在读《回忆鲁迅先生》之前，我眼中的鲁迅是冷峻的，有着“横眉冷对千夫指”的气概。但在读这篇文章的过程中，鲁迅的形象变得迥乎不同了。
鲁迅先生是幽默的、爱笑的。只见他笑得把烟卷抖在地上，又咳嗽起来了；晴天了，他笑；下楼时，他笑；与他人开玩笑，他又是笑个不停。或许，*常我们课本上的鲁迅照片，应是笑的状态才算真实。
鲁迅先生是全部为着他人的，他总是把自己看得很低。拿自己极其珍贵的校样纸，揩桌子，擦油手。只有一辆车，要全让他人上去，自己才安心。明知身体不适，也要工作，而且是赶快做，就像是他的使命一样。
鲁迅先生是关心、宽容小辈的，不管是什么时候。在生活中，他对学生萧红的体恤体现在那小小的荷叶饼中。在工作上，他对青年人虽深恶痛绝，但仍深夜展读，这是一种爱护，那落着鲁迅先生目光的信纸便是一种证据。
鲁迅先生的家庭是充满爱的。贤内助许先生，一点钟送走客人，第二天六七点钟又要起床管理家务，从早晨忙到晚上。不经意一看，她又在厨房里工作了。可她的笑仍是愉快的——她心甘情愿。鲁迅先生对许先生也是十分敬重。看啊，他正朝着许先生问呢。“我再吃几个吗？”加上稚气可爱的小海婴，成了一个温馨和睦的家。
他是一个父亲、一个丈夫、一个长者、一个朋友、一个老师……他也是一个凡人，有血有肉的、真实的凡人。
在我心中，他又像一个乡下的安静老人一样，陪海婴等电车呢……
星期天，我们一家人去绍兴参观鲁迅的家乡，看到了很多以前的东西。
走*鲁迅的故乡，首先映入眼帘的是刻有鲁迅和江南小城的城墙，前面有几尊栩栩如生的铜像。不时有人上去跟他们合影，我也照了几张。之后我妈去买票，我们正式进入鲁迅的故乡。
我们先去了鲁迅的祖籍。我们一进去，就是古色古香的正厅。中间挂着一个很大的“德寿堂”。下面的墙上挂着一幅画和一副对联。下面的方桌凳摆放整齐。听旁边导游阿姨说，这是会客大厅。
看完正厅，我们穿过一个大厅，来到厨房。我妈突然指着风车之类的东西问我是什么，我盯了半天也答不上来。姐姐跟我说是用来筛粮的，外婆家有。听了姐姐和妈妈的讲解，我知道了厨房很多东西的功能，还特意在厨房拍了一张照片留念。再往里走，我也看了一些房间，有老爷的，有少爷的，有小姐的。有刺绣室，琴房，自*室。不同的房间有不同的特点，真的是大开眼界。
出了鲁迅祖居，我们还去了三潭映月，百草园。姐姐说三池映月是鲁迅小时候读书的地方，我看到里面有一尊模仿上课场景的铜像，真的很有意思。白草花园里有一棵100年的樟树，它很高，我和父亲在下面拍了几张照片。对了，我还买了风扇！姐姐笑我，扇得像个混小子！这算夸奖吗？
我在一家人的笑声和打闹声中演了鲁迅故居。鲁迅故居真的很有意思，大家有机会应该去看看。
再也没有鲁迅了，没有。
先生已去了70年，我们一直在赞叹先生的文章，一直在背诵先生的名篇，一直在怀念先生的事迹。
鲁迅是空前的，纵观中国文学的漫漫长路，他是最耀眼最璀璨的一颗星。他个性的为人，他个性的文笔，文坛中为数寥寥。
鲁迅是绝后的，他的文学成就迄今无人能及。人们一直在为先生个性的文章叫好，无人不晓他是最伟大的思想家、革命家与文学家。但能说出这些的人们并不完全清楚鲁迅的痛楚与寂寞。
书架上堆满了戴望舒的诗、梁实秋的散文、郁达夫的小说，鲁迅去哪儿了？是一声无奈的叹息，还是不置可否的一笑？
鲁迅的文章好像缺了点什么，悠闲？温和？暗淡？感性？这样与众不同的文章难以和现代的新新人类产生共鸣。如果我们没有记错的话，60多年前先生曾批判过这些“漂亮、雍容、缜密”的文章，说这些是“使人麻痹的”，但如今它们却都成了最流行最大众的，是历史嘲弄了鲁迅，还是鲁迅调侃了历史？
先生为中国文学杀出了一条血路，颇为尴尬的是，路上再也没有人走了，我感到先生“前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”的悲哀。先生的个性文采和犀利笔锋，让现代人难以接受。现代人有一个共同的缺点，就是不愿让犀利的目光洞穿自己的弱点，不愿意受到委屈。
于是，我们在绞尽脑汁理解鲁迅的文章时，也潜移默化地接受着“不要当另一个鲁迅”的教诲。相比之下，新新人类似乎比鲁迅更富有个性，他们讨厌孔乙己、闰土呆若木鸡的形象，却宁愿喜欢“小丸子”那样“无知者无畏”的社会小人物；他们讨厌阿Q的穷酸相，却宁愿追随“哈韩族”的脚步；他们讨厌涓生和子君那样反封建的呐喊，却宁愿生活在一片混沌之中……在个性多元化的社会中，惟独鲁迅的“个性”显得如此寂寞，也许这正是“自古圣贤皆寂寞”。
鲁迅注定是寂寞的，那个寒冷的大年夜里，在鲁镇的祝福声中逝去的祥林嫂已离我们越来越远，最终化为一个小黑点，随时光的流逝，被记忆封存。
或许是因为爱观察细节，我一直非常喜欢鲁迅的语言，赞其文字常胜过赞其精神。
小时读鲁迅，总是觉得晦涩难懂，就好像在看博物馆中哪个文物的说明，远不如当代的小说引人入胜，便也不懂为何社会总是大肆赞扬他。到了现在，想想可能是时代的缘故，因他那那种半文言风格的语句是那时候的作品所共有的。
如今再读鲁迅的文章，却以为那文字实在有着很强的吸引力，他的语言是极简的，似乎每一句多用一个字都不能容忍，而不像西方文章大篇大篇全是厚涂般的描写。鲁迅的作品于我有着极大影响，更由于这种简约和干练实在无法模仿。我们经常开玩笑，说鲁迅的语句，大家一写起来就成了流水帐。鲁迅的文字，看上去没啥稀奇，却句句都饱含深意和感情，像是铁锤敲击大钟，久久地回响耳畔，让人情不自禁地变成文中的“我”，目睹其中的人情世故。读《祝福》时看到生死两难的祥林嫂，就给我的心上很沉重的一击，很长一段时间内心里波涛汹涌，感觉自己仿佛再也不能快乐起来。
鲁迅的文章中用的最绝的一点是反复。以前从没觉得赏析反复时哪里“突出强调”，但鲁迅的反复真正给了我这种感受。祥林嫂的悲叹，魏连殳的哀号，均给我当头一棒的体会。还有谁的语言能像鲁迅这样成为“绝笔”呢？
说来神奇，虽不能神似鲁迅，但是读多了，偶尔也写出一个有“鲁迅”味道的高级句子来，我常常戏称之为“鲁迅体”。
鲁迅，是家喻户晓的作家。***曾评价鲁迅先生是伟大的教育家、思想家。
鲁迅先生是我的偶像。作为我的偶像，我居然九岁时才认识他。那天，我正在和朋友玩三国杀，我问妈妈：妈妈，您知道陆逊是谁吗？妈妈说：我不知道，但是我知道鲁迅是谁。我说：鲁迅，我不认识他。后来，当老师讲起鲁迅的身份时，我才初步认识他。再后来，我读了他的小说集《呐喊》和《彷徨》，开始将他列为我自己的偶像了。
为什么把鲁迅先生列为我的偶像呢？因为他写的文章让我受益匪浅。他发表的第一篇白话小说《狂人日记》，讽刺了黑暗**的下流无耻和残忍，我当时想，好厉害﹗为什么这篇文章能同时表达出两个如此重要的意义？鲁迅先生又怎能做到把中国文字讽刺艺术发挥到如此淋漓尽致的境地？为此，我大量阅读鲁迅的文章。在《琐记》中，我读到了衍太太的无耻；在《药》中，我读到了老栓的迷信无知；在《阿Q正传》中，我为阿Q的这种精神胜利法感到无奈及悲哀。
在鲁迅先生的文章中，我也学到了不少：学会了使用讽刺手法写文章，学会了在故事中刻画人物的性格，同时，我认识到当时社会的黑暗、**的无能以及人们的麻木这一切都是从鲁迅先生的文章中了解到的。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这句话是鲁迅先生的人生格言，也是我学*的境界。时代虽然在变化，但我们永远需要学*鲁迅先生与黑暗势力斗争的精神与勇气。
假如我回到了那个斗争和反抗的时代，假如我见到了鲁迅，我会对他说：“鲁迅先生，您是中国现代文学的创造者和奠基人，如果没有你们这些敢说敢做，不怕任何困难的人，也许，我们现在还停留在枯燥难懂的文言文呢。”
您在青年时期到日本学*医术，本来是完全可以拥有稳定的收入，不由担心生命安全，但是，当您回国后，看到中国人民正在受压迫，清**腐 败无能时，您便感受到光用仅有的一点医术是解救不了中国的，于是您想到了要给人灌输新的有益的思想，您就毅然的弃医从文，，有文字来解救中国，后来，您又发现中国的文言文枯燥难懂，您就发表了中国历史上第一篇白话小说《狂人日记》，在《狂人日记》中，字里行间都透露着您对清**的痛恨，也让我们看到了新文学的曙光。您牵动着中国千千万万的青年爱国人士走上了这条爱国之路。
正当我们看到新世纪的曙光的时候，不幸的是发生了——您逝世了，正如清甜的一个霹雳，全国人民都在为你哀悼，但是，您身后千千万万的爱国人士站起来了，他们前仆后继，经过他们的努力，中国终于强大了，终于不再受人欺负了，那段艰苦的岁月终于过去了，你安息吧，您的努力没有白费！
您不怕困难、迎着风暴向前的精神值得我们每一个人学*！
鲁迅可能是大家都不太喜欢的一个作家，因为他在小学，在初中那简直就是噩梦。一般学鲁迅的文章大致都要学一周，并且学完之后还会做很多的题。*题大多都是批判封建制度，批判吃人的礼教批判，这些批判那些，并且甚至有些同学常常嘲笑说这是一个最会写错别字，却能在现代汉语的教学中屹立不倒的人。我对此并没有任何的疑问，然而同学们对于鲁迅究竟是喜欢还是厌恶的我却不知道。有一天，我的语文老师冲进来说，据说鲁迅的文章将会被大幅度地删减。
当时全班沉默了，老师好奇的看着我们，岳老师：说你们是想表达支持还是反对呢？同学们没有说话，一个同学，有一个男同学的声音突然出现——他斩钉截铁的说：我不同意！这个同学，他的鲁迅的文艺作品，从来都没有怎么及格过，然而……
正是因为读过鲁迅先生的文章才能意识到国民劣根性的那些影子。才能够反问自己，如何做一个更好的中国人。读完作品，才能明白鲁迅先生的文章中哀叹的不争气是什么意思？才在能知道当年被誉为、被表述为***的中国人究竟是怎样子，才能够明白，现代要做一个合格的中国人应该做什么？
鲁迅不死，中国必亡，但是现在鲁迅不能死啊。我们这样的想着，有些同学确确实实地哭了出来。语文老师，很高兴他摸着自己的心口说：我很高兴，我作为一个语文老师教出来的学生是成功的。这一幕我怎么了，也忘不了。
“译著尚未成书，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。”这是斯诺挽鲁迅的话。是啊，被***赞为“伟大的文学家，革命家，思想家”的“骨头最硬，没有丝毫奴颜和媚骨”的鲁迅先生，虽然去世了，但依然活在人民的心中，永远铭记。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”“肩起黑暗的闸门，放年轻人到光明的地方去。”鲁迅先生憎恶黑暗旧社会和关怀劳苦大众与进步青年，不仅是从他的话语看出，更多的，是他的实际行动。
还记否，《我的伯父鲁迅先生》中他以幽默含蓄的语言委婉地批评“我”读书马虎，囫囵吞枣；还记否，《一面》中阿累只是个普通的进步青年，可鲁迅依旧诚恳地推荐他“曹先生的书比我的好。”还以低价卖给了阿累；还记否，《有的人》中臧克家写鲁迅“有的人死了，他还活着。”
于是乎，便有了巴金《永远不能忘记的事情》中“不同的人脸上同样悲戚的表情”，四天的万国殡仪馆中的密匝匝的人群。“忘记我，管自己的生活。”鲁迅先生的遗嘱是这样的。可是，我们又怎能忘记呢？
以笔为武器向旧社会作着顽强的斗争的一生；深更半夜仍写着文章的一生；身患重病依旧为进步青年修改写稿的一生，处处实行着他自己曾说过的话“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
想念您，敬爱的鲁迅先生！您是我们中国的民魂！
——以鲁迅为话题作文菁选
以鲁迅为话题作文
在生活、工作和学*中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的以鲁迅为话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
他，总是穿着一件朴素的小白褂，**直直的头发直立在他的头上，嘴上“一”字形的浓浓的胡子，看起来很显眼。他的身躯是瘦小的，当他对你伸出手来时，你看到的，就是一个非常瘦的，瘦得连血管都清晰可见的，长满老茧的手。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这句话说出了我的心声。的确，鲁迅就是这样的一个人，他用大半辈子的精力，写了很多文章，帮助过很多人，只为了别人，而从来不关心自己。
诗人臧克家的《有的人》里，运用了对比的手法，热情地歌颂了热爱人民、造福人民的大文豪——鲁迅；无情地鞭挞了剥削人民、危害人民的**统治者。诗中的“俯下身子”把鲁迅的精神表达得非常充分，刻画了鲁迅崇高而感人的'形象。
在我学过的课文里，鲁迅先生曾经救助过一位受伤的车夫。他可是一名出名的文学家，思想家，革命家，竟能俯下身子，而且半跪着，用他那瘦小的手，为一个社会地位非常低的车夫来治伤，而且当时可是狂风怒号，在寒冷的阴暗的天空下，使得鲁迅充满老茧的手上，又多了一层霜。
鲁迅先生一生写了好多书，文章。他工作起来一点也不厌倦，整天写作写到晚上，从晚上又写到天亮。鲁迅认为，时间等价于生命，不珍惜时间就是不珍惜生命，只有利用好生命，不浪费一点时间，人生才不算白费。他愿意把自己的一切贡献给革命事业。他把笔当做武器，把欺压人民、作威作福的**派作为敌人，不浪费生命，和敌人做了一次又一次的斗争。
他在我的眼中，就是一个一心为人民的，有着坚强意志的，珍惜时间的卓越的思想家、文学家、革命家。
在我开始识字的时候，我所知道姓鲁的只有三个。一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深，再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班，我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的，我只知道他的文章很难懂。上了五年级学了《我的伯父鲁迅先生》才觉得他充满了正义感。从此我开始读鲁迅的文章，鲁迅便在我心中树立了高大的形象。它比鲁智深还英勇，比鲁班还聪明，是一个把杂文视为匕首和刀枪，勇于跟**派作斗争的伟人。
在众多的作家群中，鲁迅是突出的一个，也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比，人们不禁要发出疑问：仅仅是写些短小的结构杂文，小说的鲁迅，何以在世界文学史上独树一帜，放出夺目的异彩？是的，鲁迅没有莎士比亚的累累巨著，没有卢梭的长篇自传，也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家，因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中，却特别地清醒与敏锐，他不屈地战斗着、抗争着，以思想作剑，寸笔为枪，划存漫漫长夜，挑出些许亮色。
读鲁迅的作品，实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂，骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”，骂奴颜卑膝，貌似中庸的`伪君子；他敢论，论国民众生的劣根本性，论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源；他敢抨击，抨击狂人眼中“吃人”的世界，抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教；报敢呐喊，为艰辛而麻木地生活着的闰土，为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇，使那些**御用的文人们捉襟见肘，心惊肉跳，使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻，内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心！
这，就是鲁迅。他属于中国，也属于世界。他消失了，又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生，让我们发扬鲁迅精神，把病态社会的千疮百孔暴露无遗，人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧！
唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
------鲁迅
您，一位在百草园里欢乐的小男孩成了一位忧国忧民的老人。的确，中国当时的现状令人担忧，黑暗的社会，人民是那么的无助！那些达官贵人们顾着自己花天酒地，却不曾想到人民身处水深火热之中。这不和谐的社会制度令您担忧，这腐败阴险的官员们令您痛恨。
记得您曾经在日本学医，当时的中国在“***”人眼中只是一群“***”。您在一次解剖学的测验中考了59分，竟被怀疑是老师泄题，多么的荒唐。这极大地刺激着您要去发展祖国，拯救祖国。而后，在一次教学幻灯片中，播放了一段中国人民**本兵残忍地砍头时的情景，您在这时发现旁边一个中国人竟饶有趣味地观看着，您在愤怒的同时又感到莫大的悲哀！您醒悟了：真正在吞噬中国的不只是***，更是中国人精神上的麻木啊！于是您从此弃医从文，以笔为武器，战斗一生。与腐败和压迫做斗争，唤醒人们已麻木的斗志和拯救国家的决心！
鲁迅先生，我理解您，您为了中国的'未来付出了一切，但是我现在可以自豪地告诉您：中国强大，中国崛起了！**让中国如梦初醒，改革开放更是让中国经济腾飞。“发展才是硬道理”，这60年，中国有了翻天覆地的变化。社会和谐安定，人民生活水*提高，石油从地下不断涌出，天然气向东进入城市，万吨海轮长风破浪，载人飞船刺破云霄。中国这个新兴国家，一次又一次地向世界证明：这条东方巨龙正在逐步觉醒。让世界等着，中国龙迟早要腾飞于九天之上！
我们这代人生活在幸福安逸的环境里，我们会发奋读书，因为我们肩负着巨大的使命，我们是祖国的未来，祖国以后的发展，是要靠我们来完成的。我们不能满足今天。今后的路更长，更要付出努力和艰辛，强国梦是我们的民魂。用您的话说是值得宝贵的，如今这民魂发扬起来，中国真的进步了，鲁迅先生，您在天堂看到这一切一定非常欣慰吧！
再也没有鲁迅了，没有。
先生已去了70年，我们一直在赞叹先生的文章，一直在背诵先生的名篇，一直在怀念先生的事迹。
鲁迅是空前的，纵观中国文学的漫漫长路，他是最耀眼最璀璨的一颗星。他个性的为人，他个性的文笔，文坛中为数寥寥。
鲁迅是绝后的，他的文学成就迄今无人能及。人们一直在为先生个性的文章叫好，无人不晓他是最伟大的思想家、革命家与文学家。但能说出这些的人们并不完全清楚鲁迅的'痛楚与寂寞。
书架上堆满了戴望舒的诗、梁实秋的散文、郁达夫的小说，鲁迅去哪儿了？是一声无奈的叹息，还是不置可否的一笑？
鲁迅的文章好像缺了点什么，悠闲？温和？暗淡？感性？这样与众不同的文章难以和现代的新新人类产生共鸣。如果我们没有记错的话，60多年前先生曾批判过这些“漂亮、雍容、缜密”的文章，说这些是“使人麻痹的”，但如今它们却都成了最流行最大众的，是历史嘲弄了鲁迅，还是鲁迅调侃了历史？
先生为中国文学杀出了一条血路，颇为尴尬的是，路上再也没有人走了，我感到先生“前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”的悲哀。先生的个性文采和犀利笔锋，让现代人难以接受。现代人有一个共同的缺点，就是不愿让犀利的目光洞穿自己的弱点，不愿意受到委屈。
于是，我们在绞尽脑汁理解鲁迅的文章时，也潜移默化地接受着“不要当另一个鲁迅”的教诲。相比之下，新新人类似乎比鲁迅更富有个性，他们讨厌孔乙己、闰土呆若木鸡的形象，却宁愿喜欢“小丸子”那样“无知者无畏”的社会小人物；他们讨厌阿Q的穷酸相，却宁愿追随“哈韩族”的脚步；他们讨厌涓生和子君那样反封建的呐喊，却宁愿生活在一片混沌之中……在个性多元化的社会中，惟独鲁迅的“个性”显得如此寂寞，也许这正是“自古圣贤皆寂寞”。
鲁迅注定是寂寞的，那个寒冷的大年夜里，在鲁镇的祝福声中逝去的祥林嫂已离我们越来越远，最终化为一个小黑点，随时光的流逝，被记忆封存。
一张消瘦的面孔，两道锐利的目光，表情极其严肃，无丝毫笑意。每当提起鲁迅这个名字，我的眼前就会浮现出这样一张脸，一幅我心中鲁迅先生的肖像。我读的幼儿园和小学都是以鲁迅而命名的，使得我从小就对鲁迅有所了解。鲁迅先生是我心中最崇拜的人之一，我很小就读过他的很多作品，譬如《祝福》、《药》、《孔乙己》。他写的作品，对人物、背景等的描写十分生动形象，读着他的作品，有种身临其境的感觉。
我早在幼儿园，就听过《从百草园到三味书屋》这篇鲁迅的名篇。那时的我，听是听了，但不懂得思考，只是纯粹地听。现在把这篇文章重新倒出来，再仔细的咀嚼一番。先生童年的纯真与快乐让我羡慕不已。轻轻闭上眼睛，百草园可口的桑葚，高大的皂荚树，三味书屋严厉的教书先生，书桌上清晰地刻着的“早”字，一起涌了上来。
然而，先生的一生并非都如童年那般美好，鲁迅生活在中国历史上最阴晦黑暗的时期。人民看见无辜者的血从刽子手刀尖流淌而下，却仍是麻木的表情，甚至有人用血裹着的馒头治病、想尽办法去吃别人的肉！
鲁迅震怒了，他放弃医学举起了笔。他要登上思想舞台，用文笔向旧思想挑战，以一个斗士的形象发出了深深的《呐喊》，人民心中沉睡已久的.新思想终于被唤醒了。鲁迅仍旧要用笔战斗下去，驱赶迷信和愚昧，振兴中华民族，为中华崛起而努力，去奋斗！鲁迅先生的一生有许多被后人敬仰的名著，读他的作品往往有点苦，不是一遍就能读懂的，只有细细地品味，慢慢地思考，才能读出其中的优美之处来。可以说，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是鲁迅对他自己一生的写照。鲁迅早已逝去，但他的灵魂永远在天边微笑，人民永远不会忘记他。
我轻轻闭上眼睛，仿佛又看到鲁迅从古城绍兴的远处走来。鲁迅的精神在人们的心目中永垂不朽！
在我眼中，你是一位英雄豪杰，拥有他人所没有的英勇傲骨。面对实事的黑暗，你手握一把“利剑”写下警醒世人的伟大诗篇，你壮志凌云，面对社会的腐败，你放弃理想，弃医从文，为的不是自己，而是整个国家。看过你的种种历迹，我不禁佩服，如此“大丈夫”怎能不令人为其折服。
你笔下的《铸剑》，眉间尺为父报仇，却因胆小无为而不能夺取仇人之颅，“黑衣人”的出现，扭转了这一情况，你笔下的黑衣人忠肝义胆，有血有肉，为其报了杀父之仇，这黑衣人仿佛就是你的化身，砍下了这腐朽不堪的.专制统治，警醒了这社会之中愚昧无知麻木不堪的民众，你拥有无穷的胆量，写下别人所不敢写，说出别人不敢说的话，为的就是社会，为的就是国家，你奋笔勤书，写下《铸剑》写下麻木不堪的社会情况，这无知麻木的人民群众。为的就是警醒我们，帮助我们，你费尽心力，挥洒着强烈的情感，我不禁赞叹，你是一位身披战甲手握刃刀的英雄。
你也有柔情似水的一面，《百草园与三味书屋》写尽了你童年的美好回忆，那朗朗读书声，那园子里的鸟叫声，那充满儿时回忆欢乐的地方，那和蔼可亲的祥林嫂，在你笔中，那种强烈的情感挥洒的淋漓尽致，这是我对你有了不同的看法，你对家乡的热爱，对亲人的感情，与那批判腐朽统治的你完全不同，你还是一个充满着与*常人一样对家人，对回忆，对童年的美好情感。铁血丹心的男儿也有柔情似水一面，我不禁对你又有了不同的印象。
鲁迅，你是一个敢爱敢恨，敢作敢当的大丈夫，你刻画出无数鲜明的形象，他们都像是你的化身，时时刻刻激励着我们，我曾以为，你对当时的社会充满着憎恶，认为你是一个只懂得手把“双刃”的志士，却不曾想到你是一个对家乡，对童年充满感情，柔情似水的男儿，你是一位侠者，更是一位慈祥柔情的好男儿。
鲁迅，你是一位英雄豪杰，纵有千言万语都表达不出我对你的佩服与赞美，只用一句话来说，这种“大丈夫”怎能不令他人折服？
——以窗为话题作文实用10份
对于音乐，我心底有一扇紧闭的窗。窗外是浮夸与喧嚣的流行乐，而窗内，黑胶老唱片旋出满室清丽、典雅。
我固执的热爱过去的音乐。李谷一的《龙文》中“一弹指牡丹，一挥万重山”展现出中华悠悠的文化；周旋在《夜上海》中“华灯起，车声响，歌舞升*”刹时描绘出车水马龙的上海滩；而汤显祖在《牡丹亭》中一句“则为你如花美眷，似水流年”又点染出一位云鬓高绾的江南女子。朋友总叫我听听流行乐，可那迷幻的曲调岂可比拟柔曼婉转的古典音乐？
我紧紧地闭上窗户，哪怕窗外万物竞生，鲜艳明媚，哪怕窗内暮色重重，唱片喑哑不成调。
后来去听一位流行歌手的演唱会。不情不愿地同兴高采烈的好友手举荧光棒站在看台。抱怨的话语在看到灯光关闭，满场挥舞的光点时停下，而后歌手出场，全场掌声雷动。独唱会，有令观众热血沸腾的摇滚乐，也有催人泪下的励志歌曲。歌手歌唱时台下观众情不自禁的跟着哼唱，手中的荧光棒轻轻舞动，和谐却让人心血澎湃。我站在有些黑暗的看台上，假装忽视内心的悸动，却不得不承认，这是轻浅吟唱的古典音乐所不具备的。也终于有些明白，为什么好友愿意排许久的队只为一张演唱会站票。她爱流行音乐，也爱流行音乐所带来的令人振奋的共鸣。
心底的窗开始有些松动，一小束微光从窗外透进。窗内，老唱片的身形模糊可辨。
学校举行班歌创作比赛。身边的同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。班歌创作的艰辛我未曾参与，只是作为集体的一分子参与合唱。伴奏带一放出来，我便被震撼了。柔和处如石上清泉，细腻典雅；激昂处如击鼓镗镗，大气磅礴。流行音节与古典元素很好地结合起来，伴着同学们的歌声，无可抗拒的力量直入我的心田。
于是不再逃避。
我主动推开窗户，窗外大束阳光扑面而来，将我紧紧拥住，老唱片上斑驳的黑胶在阳光下竟也别样闪耀。
终于明白，传统与流行并非不可调和。只要愿意，推开你的窗户，流行的光华便会倾泻而入，与传统奏出更美的乐章！
窗是人的伟大发明。
屋子有门，供人进进出出。屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去发现。有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。窗引了一角天进来，驯服了它，从此我们在屋里就能与自然接触。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不。海伦・凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦・凯勒的坚强意志和她的老师安妮・苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。心灵的窗户就是互相沟通。
让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭，让心不能呼吸，不能跳跃，不能交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。
有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗;有的人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让别人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过――他只会困死饿死，无声无息地消失在大海中;后者让自己漂浮在茫茫大海上，随着风，随着洋流，像漂流瓶一样，没有归宿，没有目标，没有自己的自由空间――他永远在做渺茫的航行，最终也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人却相当明智。他们知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行?在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真总结，筹划着下一次的远航。就在这不断的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。
岁月的山峦，因为包容了太多生命的尘埃，所以选择沉默在自己深沉的苍翠里；时光的江河，因为流淌着无数灵魂的悲喜，所以庄重而坦荡地奔流不息。那一刻，我在屋里，望着窗外，目送夕阳西下。
拉开窗帘的那一刻，我惊呆了。那是多么生动可爱的一片天空啊！像极了孩童的脸，纯净光洁，折射出一种温和的光芒。忽然，天空被吹皱了。云朵向被撕下来的一样丝丝缕缕漫不经心地挽在一起，仿佛在睡午觉。轻盈的躺在天空的一个小角上，像极了被人疼爱的婴儿。我甚至能感受到那些和煦的风慵懒而又怜爱的眼神。他们梳理着云散乱的头发，也来抚摸我的脸颊。于是，云像是被巫婆的扫帚掠过的一般，轻轻飘动起来。而我的脸也渐渐红润了起来。
有多久不曾仰望过这美丽的天空了呢？又有多久不曾重温童年的天真了呢？那个曾常常在自*课上望着远山出神，心中溢满快乐和向往自由的女孩，真的要径直走向成熟，变得沉默寡言了吗？接下来的旅程，我要面对的只是自己的那一颗干涩的心，抚*岁月尖刀留下的难以愈合的伤口。站在成长的岔道口，昨天和今天行驶在相反的道路上，昨天还在快乐的回味，今天就在怅惘中前行了。
拿着小时候的照片，看着那时自己在阳光的普照下那快乐而又毫无顾忌的笑脸，我不禁感慨到，那无邪纯真的目光，是在什么时候起变得漠然呆滞了？美好的年华，我竟没有珍惜，是因为太幸福了吧！空留一地落花，我俯身拾起，望着来时的路，我才追悔莫及。
谁在期盼一棵没有年轮的树，谁在呼唤永不逝去的春光？这一切都是徒劳的，没有什么能超越时光的追赶。穿梭在时光的碎片里，我们延续着所有的爱，幸福的生活依然会永无尽头！
那一刻，窗外即使乌云密布、大雨滂沱，我也喜欢，因为它无论怎样，都是我必须要面对的生活，只有迎接挑战、勇于挑战，才能实现自己的真正价值！
加油吧，少年！曾经的已成为过去式，我们要努力、奋进，打造出更美好的将来式！
窗外，雨停了，彩虹也出来！
清晨，一缕阳光通过窗户，斜斜地照在我的脸上。嗅到明媚的阳光，我坐了起来，扶额，昨晚的事情，仿佛历历在目。
昨天，我回到家中，已是雨天，雨滴斜斜地拍打在窗户上。我对妈妈说：“我想开一下窗，透一下气。”妈妈摇了摇头说：“不行，家里开着空调呢！开着窗，雨滴落进来，我又要拖地，我刚回来，让我休息一下。”我刚准备开窗，听到这句话，倔劲上来了，说道：“我就要开窗，你管我？”未等妈妈出言反对，我已将窗户开到最大，窗外的雨滴洒了下来。妈妈也生气了，说：“我从上海回来，还要烧饭，你不能体谅一下吗？”我塞住耳朵，返回自己的房间，关上房门的一刹那，我看见妈妈湿润的眼睛，心中生出一丝愧疚之心，想在明天起床后道歉。
我穿上衣服，褚房门，妈妈在大厅拖地。我叫了一声：“妈。”她抬起头看着我，说：“对不起，妈妈知道昨天晚上屋子里很闷……”我赶忙说道：“不不，是我的错，明明知道妈妈很累还要无理。”我们注视着对方，忽然“扑哧”的一声笑。
随即妈妈为我做早饭，我吃着妈妈做的饺子，心里一阵暖。窗外照进来的阳光射在妈妈脸上。我笑着说：“妈妈，我有着几个好玩的'故事，你要听吗？”妈妈笑着点头答应，我们俩之间快乐地谈了起来，就像隔着窗的邻居一旦打开了那扇窗，对彼此露出微笑，你能够收获很多东西。我和妈妈都互相打开了阻拦在我们面前的两扇窗，我们之间重新又变得其乐融融。
每个人只有这样，打开自己心里的那扇窗，对别人露出微笑，包括自己的父母。你会发现，今日的阳光，分外的好。
都说，眼睛是心灵的窗户。透过这扇窗，可以看到五彩纷呈的内心世界。而每观察到一个眼神的流露，为窗后世界点亮一盏明灯，得以窥见内心真实丰富的感情。
岁月漫漫，佛像心灵之“窗”在甘肃诉说着自己对祖国的热爱。那甘肃的莫高窟屹立于敦煌，佛像的眼神深邃而幽怨，那沉淀着久远历史的国家，仿佛一扇透过古今的“窗”。
而在那遥远英国博物馆中留存那尊佛像，眼垂45度向下望着，眼神凝重地穿过时光，包含深意地望着祖国。蓦然意识到，双眼雕刻极其精细，竟栩栩如生。那“窗”透出的光，蓦蓦凝望，牵连着万里之遥——中国。
与英国隔海相望的土地上，也保存着一尊佛像。我突然悟到：被墙壁阻挡的东方大国，才是它永久的故乡。它的“窗”向我们诉说一个个艰难岁月的故事。
悠悠历史，时间的“窗”点亮对故乡的渴望。它的目光，的的确确穿透着时间的阻隔。百年来，它永远离开故土，背后是被砍得破碎的壁画。它的目光那么坚毅，眼神与万千游子眼神般深远幽邃，充满着对故乡的渴望。那“窗”流露的目光，幽幽遥望，透露着一颗颗真诚的赤子之心。
或许，从它的眼中能读出无法逆转的沧桑和那段异常艰苦的岁月。
我想，从它的目光中读出了痛，再度回首，是否能记住国破的痛楚？若同那尊佛像一般记得这么切夫之痛，誓以血荐轩辕，可能，这就是爱国之心吧！
国内，一尊尊耸立于中华神圣土地上的佛像从“窗”中倾诉着爱国情怀。记得，今年寒假在杭州之旅，那里有灵隐寺，同敦煌莫高窟一样，同时也有释迦、观音这些佛像，但在这江南水乡却是另一番风韵。它们的“窗”中透露着兴奋与喜悦，脸色缓和了许多，欣慰地守卫着生它的土地，展现着属于它们自己独特的风姿和对祖国的依念。那“窗”留下的光，深深地注视着，展现自已最辉煌的姿态。
勿忘，勿忘！从它们的目光中，我读到了深深的告诫：记住国耻家恨，便记住了故土与祖国！从它们那一扇扇“窗”中，有种不可消失的急切盼望：希望故土永在！它既然再也回不到祖国，也不再让许多人一同流落他乡，只得在幕夜中垂泪遥望。是啊，爱国曾牵起多少中华游子的心？而佛像又是否在用眼神告诫我们，用自己的知识来改变国家的命运，激发出中华古老的力量？！
也许，佛像想真正告诉我们的远不止这些吧！要用“心”去体会，从“窗”中看望的，一切一切！
那么，让我们更好地牢记这段历史。因为，佛像永远伫立在那遥远的地方，用眼神告诉你一切，更告诉你何为爱国；它会一直用悠远的眼神，凝望着故乡……
我想要一扇属于自己的窗。
外面的微微的春风给我送来了这样的灵感。
在家的阳台上，我透过窗户仅仅只能看见一幢幢与我*视的楼房，竟使我的视线变得短暂。
似乎也只有百叶窗最合我的心意。洁白的百叶窗，会使我的心灵变得更加纯净。每当百叶窗合拢时，活泼可爱的太阳被我拒之窗外;当百叶窗张开时，阳光会从缝隙里悄悄地跑进来，那些细细碎碎的日影照进屋里，就如同天上的繁星一般，如此耀眼。
早晨，百叶窗也总会阻止太阳打搅我睡懒觉，直到我醒来为止。我小心翼翼地睁开眼睛，趴到窗台上，来欣赏窗外的另一个世界。也许我低着头时，会看见河岸边的垂柳，她的辫子长到接触到了水面，春风一吹，便会使水面上漾起微波，也许，我会留意到水池里喷泉喷出的水花，一高一低的水影，必定会在我的脑海中浮现出五线谱。
中午，或许刚吃饭午饭的太阳又开始散发热量，只要身在百叶窗后，还是能感到有百叶窗带来的.一丝凉意。
傍晚时分，可万万不可开灯，否则会驱赶走傍晚的本来面目。透过缝隙，也许我会看见楼下成片成片的绿荫草地，偶尔会看到少数的五颜六色的花，一定会在我的心里刻下斑斑点点的细碎的印象与回忆;也许，还会有几只叽叽喳喳的小鸟悠闲地略过我的视线，也许，那只有三四只。
假如我也有一扇这样的窗，那有多好呀!有了这样一扇窗，有了这样的一幕，等于有了一份美好的印象。
“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。”听着耳机中发出JAY那忧郁的歌声，放眼望去，我的窗外还真有几只欢快的精灵――麻雀。在枝头，在屋顶，在电杆在草坪，唱着那只有它们听的懂的歌。而窗里的我，也仿佛是一只被关在笼中的鸟，在那儿哀鸣“你说这一句，很有夏天的感觉！”的确夏天是那样的奔放，那样的热烈，那样的美丽。白花盛开，鸟儿放开歌喉，人们尽情欢乐。那是多么快乐，多么美丽，多么令人神往。可如今，夏快到了，可心中的哪个夏，何时才真正到来？
“手中的铅笔在纸上来来**”窗内的我确实在纸上来来**的写个不停。但心中的张纸去被渐渐涂满。手中的笔也越来越沉。望着无尽的题，我不知，这来来**到底还要多少次才是个尽头“你出现在我诗的没一页！”你是一种淡淡的感觉，是一种无尽的思绪，是一种快乐的自由。
麻雀还在窗外叫，我依然坐在窗内……
请给我一支笔，我想描绘一下窗外的夜空。这只是一扇普普通通的窗。虽然它那么*凡，没有金边银筐的装饰，但透过它，却能听见白天未有过的宁静，能眺望到美好生活的写照……风悄悄地推开了它，推开了心灵的窗户。没有阳光，却很明朗。没有雨露，却很凉快。
窗外群星闪烁，夜景迷人。深蓝色的天空上，星星如一颗颗钻石，倾洒出万点银灰。月光皎洁得好似一块白玉，一块晶莹剔透的白玉，镶嵌在漫无边际的夜空。那是何等的美丽。我们呼吸到过滤的洁净空气，看到昙花上轻柔的白纱……一切笼罩在朦胧的月色中。绿草仿佛也能在月里伸个长长的懒腰，但却无声无息。夜深人静，夜像个沉睡的婴儿，又像个不被污染的森林。天空是毕加索刚挥抹上去的普蓝，还保持着水份，正蒸发在一片净土当中，细细的滋润着静土上的每一个熟睡的生灵，包括我们的心田，我们的思绪。我喜爱夜，它是馨风起舞的时间。我喜爱夜，它拥有独一无二的宁静。我喜爱夜，那是属于我自己的世界……
夜享有它独有的美丽，占据我深处的心灵。夜的宁静犹如坐在摇篮边轻轻哼唱摇篮曲的母亲。夜呀，我该如何将我自己化成星星，享受你带来的美丽。
风轻轻起舞，绿叶歌唱。星星在远方凝望。清晨找不到的悠闲，此刻悄悄地探出脑袋躲在了月亮的背后。心灵在微笑，用笑声谱写心情的日记。
夜真的很美，哪怕我用尽了宇宙中最华丽的词藻，也不过是点缀它的美丽。
关上一扇窗，清风依然，今夜也许*凡，却美丽。
我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。农民们在田里忙活着，小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的农民总是忙碌的。不仅要看天气变化，还要看着庄稼。
秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的凋零是为明年更美。树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到母亲的怀抱。产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已*很满足了。树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。田里的农民脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的.睡在下面做着美梦。所有的物都安静下来，但孩子们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了许多快乐。在伤心时，看到这扇窗会让我想起快乐的事;再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
突然，我想要一扇窗，窗外嘀嘀的雨声给我了一种灵感。有屋就有窗，我没说我家没窗。而从我想要一扇窗后，就对我家的窗失去了灵感。窗在写字台前，窗前总有一幢棕灰色的高楼，遮住了我的视野。
然而，我想要一扇这样的窗。窗里的桌上摆设着五颜六色的野花，温馨，鲜艳。
一扇玻璃做的落地窗，最好了。我还想要一扇洁白的纱窗。
早晨，第一缕金色的阳光悄悄地映在窗帘上，睁开双眼，伸手就能拉到窗帘，第一缕阳光跑进屋里，就充满了喜气的温暖。
中午，阳光或许有些刺眼，透过纱窗金豆子像是给我播下了春天的种子。
傍晚，朱红色的夕阳像是给大楼披上了一件红纱。这时你并不用点灯，红光会带你走进梦幻，不知不觉来到了黑夜。
是啊!是皎洁的月光捧起了窗子，天空中的星星，就好似刚睡醒的娃儿，眨着朦胧的睡眼。
要是下雨就更好了，细雨的清香，总让人捉摸不透。几滴冰凉，落在窗上，“滴答——滴答——”。
下雪天也好，我著一杯热牛奶捂手，小狗留下的脚印使我看得入迷，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”啊!这时只有小鸟才能打破宁静。
如果我有这样一扇窗就好了，真希望能如愿以偿，在我心中打开。
——以鲁迅为话题的作文实用5份
敬爱的鲁迅先生，您好！我是一名六年级的小学生，今天学*了《我的伯父鲁迅先生》之后，我终于真正了解到您是一位多么伟大的文学家、思想家。
您借着谈《水浒传》教育了周晔读书不能囫囵吞枣，幽默的语言里又带有批评的意思，您的教育方式真独特。还有就是您借碰壁说明了旧社会是多么黑暗，话中有话。使我印象最深的就是您救助那个黄包车夫的时候，我看到了您的细心、关心与憎恨旧社会的心情，您这种帮助贫困群众的的精神值得我学*。您半夜三更还经常写作，咳嗽声真令人心疼，虽然您有病，但您却还让女佣多休息，我打心眼儿里佩服您。
您用一支笔，一颗心做出了常人所不能完成的事业。您总是为自己想得少，为别人想得多，深受人爱戴，您那爱国爱民的精神永远在我心中，永远会被世人们传下去！
喜欢鲁迅，喜欢他的作品，更喜欢他的性格!
喜欢鲁迅，喜欢他的真情，更喜欢他的思想!
喜欢鲁迅，喜欢他的才华，更喜欢他的勇气!
鲁迅先生，是中国白话文的奠基人，是为中国做出了伟大奉献的文学家，思想家和革命家。在“五四”运动的洪流中，拿起笔成为了新文化运动的主将。1936年10月19日，这是一个由泪水汇成的日子，鲁迅先生放下他心爱的笔，永远地离开了我们!
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”他这样说，他也这样做了。在那个民不聊生的时代里，在那个写满悲苦的记忆里。只有用他手中的笔写下他心中的悲愤，记下他对时代的呐喊。他手中的笔仿佛一把刺向敌人胸膛的利剑，他的作品仿佛一盏驱散黑暗的明灯。
《呐喊》《彷徨》《坟》《野草》……这一本本书中系托了鲁迅先生太多太多的感情，太多太多的思考。正是因为他的不朽杰作，让那个时代的人们看见了希望，看见了曙光。而在今天，他的作品依然给我们是心灵的震撼。如果，说在那个时代没有他的出现，人们也许会感到迷茫。如果说在那个时代没有他的出现，也不会有那么多不朽的篇章震撼着人们的心。鲁迅先生的作品对于我来说是一股动力，让我学会了很多很多。
如果，中国现代文学是一片天空，那么，鲁迅先生一定是那一颗永远最亮的启明星。如果，中国现代文学是一首嘹亮的歌，那么，鲁迅先生一定是那一段高潮的旋律。如果，中国现代文学是一座五彩的花园，那么，鲁迅先生一定是那一朵最艳丽的花朵!
我喜欢鲁迅先生!
历史上溯到二十世纪初叶——全球狼烟四起，天下大乱，帝国主义列强为了称霸一方，穷兵黩武，扩张势力，世界大战一触即发。与此同时，旧中国风雨如磐，腐朽的清王朝气数已尽，革命力量风起云涌。内忧外患，积弱积贫的五千年文明古国，将何去何从?在大厦将倾、生死攸关的危急时刻，一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世，用手中的笔作武器拯救危难中的民族，他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向，为中华民族的崛起带来了新的希望。
他，瘦瘦的身体，黄里带白的皮肤，似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴，但是精神饱满;整个人精神焕发，两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着，没一根是耷拉着的，都那么长，头顶就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了，而且极像浓墨写的隶体“一”字。他*惯穿长衫，手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话，他就会发出发自内心的笑声，爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章，将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉，他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声，被誉为“民族魂”。
鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学，是为了争取做人的资格：生存、温饱和发展的反叛，对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。1918年5月，鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，呼吁国人要“立人”就要进行思想的启蒙，就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社会制度，就要揭露“吃人者”的把戏和“吃人者”的人性弱点，从人的意识和社会制度方面对黑暗的封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判，对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞，对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下，鲁迅先生敢于“横眉冷对千夫指”，需要何等的勇气和胆量啊!
一支小船，若是没有帆的帮助，是不可能驶向远方的;一朵小花，如果没有雨露的滋养，是不可能茁壮成长的。鲁迅先生，你既是我的帆，又是滋养我的雨露，是我心中最亮的一颗启明星!
他的名字为很多人所知道，他的文章更受许多人的赞扬，他在中国乃至世界文坛拥有很高的知名度。现在就让我们翻开历史的相册，一起去瞻仰这位伟大的文学巨匠。
在我的印象中，鲁迅先生似乎对长衫情有独钟，仿佛每张照片他都身穿长衫。他，可以是一个对侵略者怒目相视的革命家，也可以是一位文质彬彬的学者。而他则集合了这两点，一个拿起笔杆子同敌人作斗争的战士。
他的头发像修剪得十分*整的草丛，眉毛和头发一样乌黑且浓密。他的眼睛和托尔斯泰的`一样犀利，能看穿一切虚伪，然后以文字的形式，对它们进行批判，揭开事情的真相。他的目光，面对敌人，像冬天般寒冷，异样冷峻面对*民百姓，则如春天般温暖。看鲁迅先生一眼，你会被他的威严所镇住，特别是那挂在嘴唇上方的“立字须”，更给人留下深刻的印象，成为了他的标志。比起他面部的其他部件，仿佛更加重要。它好比托尔斯泰的眼睛，陀斯妥耶夫斯基的眉宇，聚集鲁迅先生的才华于一点。使鲁迅看起来更为坚定、执着，更能看出他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的性格。
鲁迅先生的生*，相信大家熟悉得很：一个对中国历史影响甚大的人，堪称“中国文学之父”，是中国文坛的“总司令”。历史是公*的，对人们作出过巨大贡献的人，无论他的外貌美丽与否，人们都会把他永远记在心中。
当我们走*伟人时，我们会发现，其实我们是那么的渺小。
——题记
在十一月三十日的下午，我们小荷文学社集体去参观上海鲁迅纪念馆。那天是星期五，车很堵，原本计划用一个小时到那，但实际时间远远不止这些。幸运的是我们终于在闭馆前赶到了那。
走进鲁迅纪念馆，首先看见的是一个巨大的鲁迅雕像。它的表情是严肃的，却又有那么一点亲切。我们匆匆在它身前留了影，接着就上楼了。
“瞧，是《阿Q正传》!”一阵欢快的叫声引起了我的注意。我抬起头，只见电视里正播放着《阿Q正传》。
《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作，鲁迅通过对贫苦、不觉悟的农民阿Q的描写与刻画，写出了国人的灵魂。他揭露了旧中国半殖民地半封建社会制度和传统思想文化造成的中国国民性的特点。值得讽刺的是文中的那个阿Q，被别人打了还说是儿子打老子，这就是众所皆知的阿Q精神胜利法，多么可笑且又可悲啊!!
在往前走去，是一段有关于三味书屋的介绍。三味书屋是清朝末年绍兴城内的一个私塾，位于绍兴鲁迅故居附*，距“百草园”不远。鲁迅曾在文章里称它是“全城中最严厉的书塾。”;说塾师寿镜吾是“本城中极方正、质朴、博学的人。”鲁迅也是在三味书屋中打下扎实的文化基础，养成了严谨的治学态度。
接着我们参观了一个铁屋子。开始我并不知道这铁屋子是干什么用的，后来老师告诉我们：“鲁迅先生把旧社会比喻成一个封闭的铁屋子，把无知，愚蠢的人们比作在铁屋子中熟睡的人，把正直的人比作铁屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的，而熟睡的人则是麻木不仁的，感觉不到死亡的逼*。如果把熟睡着的人叫醒，他们也会变得痛苦，但是同样，他们也许能找到打开铁屋子的方法。”
告别了铁屋子，我们继续往前走。一路上我们看了不少有关于鲁迅的东西，比如说鲁迅的妻子许广*，百草园等。
到了最后，我们突然看到了一个醒目的鲁迅雕像，旁边写着鲁迅1936年10月19日因病在上海逝世，我们的心情一下子从轻松变得沉重了。是的，鲁迅是一个跨世纪的伟大作家，他致力中外文化交流，竭力画出国人的魂灵，是中国人的骄傲!他的死对中国人民来说，是一个极大的损失。
参观鲁迅纪念馆的时间是短暂的，很快我们便走出了鲁迅纪念馆。每个人的脸上都流露着依依不舍的表情。
仰望天空，我的脑海中浮现出了鲁迅先生的样子，他正在对着我们笑，笑得那么的亲切……
——以乡情为话题的作文实用10份
家乡，是多少人、心中的骄傲。家乡，是多少人、心中的思念。家乡，是多少人、心中的梦想。下面来看看我的故乡吧……
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装。你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了。在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃，富有活力。而我们，在这小溪下，留下了我们的欢声笑语。滴滴答答的流水声，悄悄进入了我们的心里，流淌着；小溪的流水，静静的留着，天边的红晕，衬托出一片安静，又不会寂静的黄昏……
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"。家乡夏天的清晨，是格外清爽的，站在田野里，听着风轻轻的呼啸，看着朝阳慢慢的升起，摸着树的轮廓，惬意顿时升起了……
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里，到处是金红的果子。大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出"簌簌""的响声。家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节。我们经常喜欢在秋天里，去欣赏所有姹紫嫣红的水果。青的，红的，黄的，绿的……姹紫嫣红的秋天，常常是令我们久久回味，却永远回味不完的季节……
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪，电线杆上也结了冰。下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了。雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，木棚上，到处都覆盖着一层雪。我在无聊的时候，约几个小伙伴，一起“武装”去打雪仗。因为我那时很小，不懂得回打，也常常打不准，所以，常常是身上缠满了雪，却越玩越有味……
这，是我的家乡，是我小时候喜欢的乐园，是我现在梦想的天堂，是我以后向往的归宿；这就是我热爱着这片土地的缘由，是这片土地的四季，给了我无穷的回味，是这片土地，给了我一个美好的童年，是这片土地，给了我无限的遐想……
我生在上海，长在上海，应该是一个上海人了，然而我的祖籍却在河南省南阳市。
或许是一方水土养一方人吧，没有人会认为我不是上海人，但是我的性格里却有不少东西有点不像真正的上海人。我的脾气是说来就来，说去就去，而且从来不喜欢记仇，说话总是粗声大气的这些性格总是牢牢地刻在我的基因里。每当我做了有些“另类”的动作时，奶奶总会对我说：“你啊，真是个小河南人！”
一直以来我不知道奶奶口中的河南人到底是什么样的，到底是表扬还是批评？不过，我听说过关于批评河南人的话语，觉得河南不怎么样，是个穷乡僻壤，民风恶劣的地方。直到我十岁那年，和母亲一起回家乡，看望外公外婆的时候，才第一次看到了一个真正的河南。
河南南阳，是一个文化璀璨，物产丰富的地方。
南阳的猕猴桃是出名的，那里的猕猴桃用手轻轻一剥就去了皮，嫩绿的颜色就显露了出来。一口咬下去，香甜的果肉和丰富的汁水令我唇齿留香。而在上海，好一点猕猴桃都是按照个来卖的，但是吃了后感觉嘴里涩涩的。
由此，我不禁想到了河南的名胜古迹和古代伟人。
三国时期，以草船借箭、八卦阵流传千古的军事家诸葛亮、威猛善战的五虎上将黄忠，制造地动仪的张衡、妙手回春的张仲景、商圣范蠡他们都是是河南南阳人。而万众向往的少林寺，几十万年前的新石器时期的遗址也在河南。只可惜，由于古代连年的战乱，许多珍贵的历史遗迹都一去不复返了。
我在河南住了一个礼拜，感觉河南人不是网上流传的奸诈、耍小聪明，更多的应该是淳朴，善良。
想到这里，我感觉自己有点傻，怎么当初会认为河南是如此差的地方，或许是由于河南的一些个例，才让人有这种误解。不过，我现在一直认为，在古代如此多伟人的圣贤之风的洗礼下，尽管经济还不是很发达，河南人依然是好样的，我的故乡——河南南阳是最美的！
从小在家乡里长大的人，乡情也是最浓的。在我看来，乡情也就是我们对家乡的一种依恋，以及当我们远离家乡时，对家乡的牵挂。
家乡带给我们的回忆越多，我们对家乡的感情也就越浓厚。我的家乡是在一个小山村里，崎岖不*的道路弯弯曲曲的在山腰上蜿蜒着。我的家乡给了我一个乐趣横生的童年，我对家乡的感情在这些美好的童年回忆之中也越来越深了。
童年时的我在家乡里四处逛荡着，家乡里最不缺的就是自然里的美景，以及各种各样的最朴实的玩具。我能在家乡的春天里追赶着彩色的蝴蝶，能够在夏天里在长辈们的带领下带上游泳圈投进家乡清凉的小溪流，还能在秋天里摘取不同种类的果实，尝到不少的美味，更能在冬天里，阅尽大雪压山的奇旷之景。
我的家乡给我带来很多美好的记忆，这些美好的记忆最终都酝酿成了我心中浓稠的乡情。越随着长大，也就会由于各种原因离开家乡。第一次较久的离开家乡，是在我上初中的时候。我所在的初中校园距离家乡有一段距离，在我开学踏入中学的那一天。我大包小包的在父母的护送下离开了家乡。
那一天我的心情既有对新生活的憧憬，同样也少不了对家乡的不舍。但随即一想到，每个月我还能回家乡一趟，心里便也就没有跟更多的伤感了。只是我万万没有想到，初中生活开始的第一个月，我对家乡的怀念就已经无比浓厚了。
等到中学第一次月假，然后我迫不及待的回了家乡。不过短短一个月，家乡里的一切自然是没有变的，等到我回了家乡后，我的心里第一次感受到家乡的无比重要。
乡情，那是因为家乡带给了我们很多，并且家乡永远都会敞开怀抱拥抱着我们。
我的故乡是个名不见经传的小村，象湖村。
胡柚是故乡盛产的特产，每到丰收的季节，林中便是我们孩子的天下。硕大的果实沉甸甸地挂在树上，金灿灿地压弯了树枝。远远望去，那一片绿色中的点点金黄，便是人们来年生活的收入了。
大人们一不在家，几个孩子便聚在村口商量着如何神不知鬼不觉地偷胡柚。那记忆是永生难忘的。
每次先留一个胆小的在林外放哨，行动前都要郑重的一个个对他吩咐："如果我们二十分钟后没有回来，你就回家叫我爸妈来赎我!"每每回忆起这个片段都会将自己逗笑。
来到林中，望着那一个个汁水饱满，果肉鲜嫩的胡柚，瞬间便将行动前叮嘱的那些猫着腰、见果就摘、不要发出太大声响等等抛之脑后，而脑中仅有的想法便是直接开啃。这也造成了我们这支"素质良好″的偷果小队次次行动的失败。
摘下一个胡柚，放在手中，那沉甸甸的重感，细腻的手感，淡淡的果香，无一不在勾引着我犯罪。削去那层果皮，露出那丰满的果肉，过程中一不小心用力过大，那汁水便从那薄皮中迸射出来。或射到手上，或射到衣服上，也不嫌脏，舔舔便好了。
撕下一片果肉放入口中细细咀嚼，酸甜的果汁在味蕾上炸开，刺激着我的神经。滑溜的汁水顺着喉咙滑入胃中，胃也得到满足，发出感叹声：此果只应天上有，人间能得几回尝?在品味果肉，软软的，酸酸的说不出的好吃可口。可以说胡柚是上天最完美的作品，将酸、甜、涩奇迹般地融为一体，且味道还美味至极。
的确是：“人间能得几回尝”，刚想尝第二口，耳边便传来了火辣辣的疼，不用说，又被抓包了。
放哨的娃没多久便叫父母来赎我们，也非真赎，笑着向主人道一声歉，也便过去了……在故乡的日子都是肆意的。
现在在城市中虽然也吃得到胡柚，但却少了什么味，吃起来索然无味，没了故乡的美味，只有无尽的涩。唯有记忆中故乡的胡柚是酸甜可口的，是令我欲罢不能的。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”有人说乡情是一轮明月，既有阴晴又有圆缺;有人说乡情是一张小小的邮票，把浓浓的心意寄给心爱的人;有人说乡情就像轻淡的晨曦，照耀着大地如此美丽。可是我却说乡情像土地里茁壮成长的麦苗，为了成长而不断努力。
小时候的我，总是对一切都充满着好奇。那时，我常常抬起头询问奶奶：“奶奶，什么是情?”奶奶望着我充满期盼的瞳孔，没说什么，只是看了外面的一片片麦地，嘴角上扬：“情就在那里，等以后你长大了，就懂了。”我十分疑惑，却又只能呆呆地望着麦地，它仿佛有着神奇的吸引力，使我对它有了一种想要摸清它的冲动。
后来的我，总是一个人来到麦地，来欣赏这里的一切，这里的美好。刚播种的麦，麦苗长得不高，一眼望去，绿油油的。一阵微风吹过，它们如同一群顽皮可爱的孩子，左摆右摆，跳起舞来。时不时还会飘来淡淡的味道，掺杂着泥土味，还有草的清香。我对它有了更大的期待。
长大后，我望着奶奶那苍老了许多的面孔，一头银发被染发剂所覆盖，变得灰白。时光、岁月带走了许多，但那片麦地还在。我对奶奶重复着儿时的那个问题：“奶奶，情到底是什么?”奶奶抬起她那不再年轻的面庞，望着我，依然什么也没说。她看向了那片金黄的麦地，我明白了，也许答案就在那里。
我像以往一样来到了麦地，这里什么都没变，唯一改变的就是麦苗已经长大了，变得金灿灿的。这里的土地因为岁月的洗礼而不再那么肥沃，变得干燥。什么都没变，却什么都变了。我用手抚摸着这些麦子，似乎明白了这片土地所肩负的使命。我也明白了那是一种麦香蕴含着的淡淡的情。
麦香让我忘记了*时生活中的枯燥;麦香让我忘记了学*中遇到的挫折;麦香让我忘记了悲伤的往事;麦香让我享受到了人间的美好。
我奔跑在麦地间，那里有我追寻的梦，我像一个天真的孩童穿梭于间。遥望金黄的麦田，闻着淡淡的麦香。我明白，浓丽的外表不属于乡情，乡情是微风吹过，散发出的淡淡的麦香。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我以前从未体会到这句话的真谛，但是有一次我在二姨家住了几个月，才深深地感受到离家之苦、别乡之痛。
我对家乡有着真挚而深厚的感情：我爱这里的山山水水，爱这里的一草一木，在这片生我养我的土地上留下了太多美好的回忆。
家乡的春天是生机勃勃的。草坪上，淘气的小草弟弟探出小脑袋，打量着这个美好的世界；山坡上，桃花杏花汇成一片花的海洋。村东的小河匆匆地赶着路，发出“丁冬丁冬”的音响，像在演奏一曲欢快的歌谣。
家乡的夏天是美丽无比的。争奇斗艳的花朵个个散发出迷人的香气，像亭亭玉立的少女现出优美的身姿。挺拔的大树撑开绿色的大伞为人们遮荫蔽日。一群小朋友在树下快活地玩耍嬉戏，老人们拿着蒲扇悠闲地坐在树下喝茶乘凉，聊着一天中最有趣的话题。树林里一队同学正在兴高采烈地采集标本。各种各样的树叶装满了他们的书包，也装进了他们的心里，留下深深的印记。
家乡的秋天是笑声朗朗的。看着拖拉机载回的一车车大豆和玉米，人们的心里乐开了花。他们的脸上写满了丰收的愉悦，嘴里不住地夸着社会主义的好政策，有说不完的甜蜜和幸福。树上的叶子枯黄了，落得满地，成了一块块金色的地毯。踩在上面发出沙沙的足音，带出了孩子们的欢歌笑语。红红的柿子挂满了枝头，真像一个个红灯笼。
家乡的冬天是银装素裹的。雪花落在树枝上，落在房顶上，落在街道上，落在山坡上，成了一个白色的世界。大人小孩都穿着厚厚的棉衣，享受着天地给予的恩赐。
看不够家乡的美景，品不完浓浓的乡情。故乡啊！在我眼中你永远是最美丽的。
故乡，是我们从小生活的地方。想必，每个人对他都拥有着无尽的眷恋与回望。每当有人问起我的故乡，我都会向他诉说着内心那份挚痛的热爱。
比起城市，在乡下，没有了车辆的喧闹以及人们赶集时拥挤，在这儿，生活是轻松的，空气是清新的。金黄的油菜花地随处可见，还有那些田地里辛勤劳作的人们，这便是我神往的地方，如同一道绚丽的风景线，深深的吸引着我。二月，融化的雪水，几次春雨的滋润，那些沉睡了一个寒冬的生命破土而出。大地恢复了往常的生机，一切都是那么新，一切都是那么美，好似随处都能看见春天的景色，嗅到春天的气息，感觉到春天的来临......
三月，是油菜花盛开的季节。大片大片的油菜花地，微风吹过，如同海洋的花地泛起层层涟漪。记得小时候，陪着爷爷上山耕地。那时候不懂事，爷爷在耕地，我就在一旁玩耍。时而看看花花草草；时而盯着地上的蚂蚁好一阵子。不知什么时候，天上飞来一只有着金黄翅膀的蝴蝶，那绚丽的颜色一下子就吸引住了我，我赶忙放下手中的花草去追，一路追到了山下的油菜花地。不知怎的，那只蝴蝶一飞进花地便不见了，我也毫无悬念的追丢了。当时正值三月——油菜花盛开的季节。我便在花地里玩，这里窜过去，那里蹦过来，就这样不知不觉忘记了时间。
转眼过去，已是傍晚时分，这时的'我才意识到该回去了。可是四周的油菜花地让我摸不着头脑，正当我开始着急的时候，前方不远处照来了一束光。循着光走过去，原来是耕完地正准备回家的爷爷。看到我的爷爷大笑起来——我的头顶，身上，到处都是油菜花。看着爷爷笑，我也忍不住笑了......我的童年在这片土地度过，那时候一些零散的记忆成为了我现在最难忘的回忆。我爱我的故乡，如同新生的幼儿与他的母亲一样无法分离。
故乡，是一位慈祥的老人，你虽在他乡，但他会与你遥望相守，默默等着你的归来......
阳光透过樱桃树叶间的空隙，洒在人身上，暖洋洋的。风过来了，树叶“哗啦哗啦”地响。一群飞鸟迎着风在空中翱翔。我蹲在树下，看着一排蚂蚁漫无目的地爬呀爬。那里可是我魂牵梦萦的家乡。
挖掘机开进来了，令人头昏脑涨的机械声打破了乡村昔日的宁静。它们像一头巨兽，使堰塘干涸；使一块块田地蓬断草枯；使民居支离破碎；使竹林成片地倒下。一群飞鸟慌不择路，剩下的只有逃窜。乡村里被铺天盖地的灰色笼罩着，乌烟瘴气，顿失生机。
无人在意。要被拆迁的房屋不计其数。深夜里，大人们还在度量房屋尺寸，不放过一毫一厘获得拆迁费的机会。他们被的眼里心上全是money，我也跟随着拆迁的脚步，入住了镇上的一套老式房屋。
这里本是一座未开发的古镇。听说最*中铁投资，居民一个个都盘算着，开一个小店，卖上点小纪念品、食品、水，再加上风景区的特点，连码加价，大赚一笔，岂不美哉？
那段时光里，我时常流连在那条街道上，我时常去抚摸那口水井。井上雕刻着龙飞凤舞的景象，你会忍不住去抚摸它精细的花纹。那光滑的质感，连眼珠、鳞片都雕刻得细致入微，每一丝一毫，无不彰显着古人的智慧。我时常看着飞鸟停在屋顶瓦片上，整个镇子显得那么静谧，这时，某个居民家的上空飘起一缕青烟；哪一群小朋友又在玩游戏，传来稚嫩天真的欢笑；什么地方又是几个老奶奶扯着家常，一阵细切而又充满生活味的声音。也许这就是生活，不必太伟大，不必太繁华，最真实最温暖就好。
那只飞鸟在天空中划出一道弧线，我也飞出了这个小镇。求学之路任重而道远，我很少再回到镇上。我又搬回了村子里，儿时的绿水青山已改头换面。一辆辆汽车从宽敞*坦的柏油公路上飞驰而过，扬起恶心呛人的灰尘；一幢幢小洋房拔地而起，似乎少了一份久违的绿色；我不再见到儿时的伙伴，各自分道扬镳……
当一切都现代化后，人也应保留一些纯真，一些简单。乡情到此处，却有了一些变味。
“上街去吧，听说街上都美化了，河沟里的脏水全都净化了呢！”
又是这样的改变。“还是……算了吧……”我这样答道。远处一只飞鸟从空中划过。
抬头凝望着那在雾中忽闪忽现的月亮，手中捧着那从故乡带来的茶叶泡出的茶，眼中弥漫因茶香而散发的水雾，水雾氤氲在我眼前，空中的孤月更显得朦胧，残缺。“露从今夜白，今是故乡明。”故乡，有太多的牵挂，对于游子，故乡是他最能依靠的港湾，我虽非游子，但一直对故乡有一种浓浓的思恋。
一出生，我就踏入了这孕育了无数代人的土地，儿时，我在这土地上摔倒过，但由一次次站了起来，我在这土地上苦过，笑过，在一次次摔倒中，我一次次站了起来，在这里，我渐渐的变的坚强，成熟。在这土地上，跟那已逝去的亲人有一段尘封的记忆，他们对我的关爱和慈爱又一次次浮现在我眼前，而我又一次次红了眼眶。
故乡的水是那么的清澈，可以看见鱼在水中游动摆尾的惬意神态，可见那水底下凹凸不*的石子，儿时与玩伴一起在河中捕鱼，游泳的情形又一次次闪过我的脑海。在这故土上的人也如那清澈的水一般，清澈，淳朴。日出而作，日落而息。
在我脑海中记忆深刻的那一次。我奶奶在河边洗衣服，以为劳累，突然倒了下去，在那菜园劳作的人看见了，扔下手中的锄头，忙扶起奶奶，到了房中，然后通知了我的叔伯，这一下子，村子内外都传遍了，他们放下了手中唯一经济来源的农作物赶了过来，一下子，屋中涌来了二，三十人，有的打电话叫120，有的骑着摩托去接镇上的医生，有的给奶奶按摩，他们照顾到我奶奶送上了救护车。而他们也没有过多的停留，又去忙他们的农作物，连一口茶水也没喝，仿佛就如自己家里的事一般，过后他们就来询问我奶奶的病情，得知我奶奶瘫痪后，他们流露出了悲伤的神情，那种神情让我铭记在心，在那一刻，我仿佛读懂了故乡人，他们没有心机，不会见到老人摔倒先犹豫是否给自己惹上麻烦，不会跟一个人有隔阂，而记恨于心，不在来往，他们没有过多的承诺，只会在你最需要帮助的时候不留余力的帮助你，而不求任何感谢之情，他们就如一汪清水一般，淳朴，清澈。
手中那一杯飘逸着茶香的茶已喝完，水雾也已经消散，眼中的孤月也渐渐明亮，而我对故乡的思恋也越来越浓。
故乡是一抹纯粹的曦光，无论我在哪里，都能从记忆中感受到她温暖而圣洁。我最喜爱看她那对故乡人独有的温柔，仿佛在微笑中向我们敞开了心房。
故乡的小河是她欣喜的泪水。它自西出的小河村缓缓流来，经过我们村时，却是不疾不徐，发出清脆的流水声。河流在宽广的大地上留下一道道她的泪痕，无声地滋润着土地，也滋润着孩子们纯真的心灵。幼时的我们便最爱来这里看水，河床看似很低，却能看见大大小小的沙石层层堆积，看得见我们抛进去的小树枝纵横交错，看得见几条叫不上名字的野鱼闪闪发光，偶尔还能看见波光粼粼的水面上沉浮着不知谁偷偷放下的小纸船，即使知道它一定会沉入河底，却还是满怀希冀的送它远航，成为小河上的一道风景。
故乡的田地是她柔嫩的肌肤。一道道故乡人踩出来的小路将它分成几块整齐的麦田，人们最爱的小麦便在这里悄悄生的芽。我常常看见的是初春的麦田，雪还没有完全解冻，几块几块的雪随意地铺在田里，让人忍不住好好清理一番。新的庄稼还没种下，旧的也才刚刚拔去，这时的田地却并不显得荒芜宁静，因为有不少刚刚结束了冬梦的小动物们寻找食物。若是在田地里蹲一会儿，没多久就能看见几只窜来窜去的野兔，几只偷偷下树的小松鼠，甚至还有一两只小刺猬，这也是初春难得的乐趣了。当然，田地最让人期待的，还是在底下偷偷蓄力生长的庄稼们，它们代表的可是人们新一年的希望呀！
故乡的人们是她跃动的心脏。故乡孕育出的故乡人有着质朴、勤劳的性格，他们常常面上含笑，待人接物都展现出故乡人独有的风度，他们能乐观看待事和物，绝不埋怨，给予他人一个宽容的微笑。在故乡里，你可以在一条小街上漫步，感受着阵阵怡人的清风，听着故乡人用他们清晰的口音谈话。无论你是在街的这头买一束芬芳的鲜花，还是在街的那头提一篮水嫩的青菜，都会收到他们亲切的问候与温和的微笑。如果生活在这群人里，即使再刻薄的人也会被磨得没了棱角吧。
故乡，是一首浪漫的诗，再华丽的词句恐怕也无法诉尽你在我心中的形象吧！即使我现在已经不在你的身畔，阖上眼却仍是你不变的笑容。我愿寄我对你的思念化作一封童话般的信，成为一首对你忠诚的赞歌！
——以师生情为话题作文650字实用10份
每当我在家写作业时，稍微一低头便可以看见到玻璃板下面的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了，而且原来无知的小脑瓜里，已经装了不少知识，不再傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。大家常说您“神”了。要说您哪儿最“神”我想应该是您那双躲在眼镜后面的眼晴。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼晴中总荡漾出一种欣慰的目光。如果我的目光和您的目光相遇，不知为什么，心中总会一种自信、自豪感。也正是这一次次欣慰的目光，无数次地给予了我赞扬与鼓励，我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的女孩儿，成长为一个懂事、会关心他人的大姑娘。
当我们干了某些出格事儿的时候，那欣慰的目光便会瞬间变成严厉的目光，但这种严厉的目光始终保护着我们的自尊心，我们犯错时，您总是用那种严厉目光提醒我们，为我们留着面子，实在不行，再点一下名字。这种严厉的目光让我懂得了如何尊重他人，也让我从小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。我喜欢您的教学方法，因为上课时，你是让我们自己讨论，自己解答问题。
而且您总会亲自制作或从网上下载一些教学课件，帮助我们学*。您上课时，不仅表情丰富，肢体语言也不少。总让我们觉得你不仅是一位温柔的教师，还是一个永远长不大的、活泼的孩子。
想想看，三年来，您给我们多少慈母般的关爱，教会了我们多少知识，用实际行动让我们懂得了很多道理……转眼间，三年过去了。我突然觉得时间过得真快，真是时间不等人啊！我们的脑袋瓜里装了不少知识，但您的头上却已冒出一丝丝银发，您为我们操劳了多少心，费了多少力啊！我们已经升入了六点级，已经听到毕业的脚步声。我会继续努力的，一定不会让您失望！谢谢您，亲爱的祁红老师！
在我刚读书的时候，并不是很懂师生情的意思，由于小时候很调皮，甚至有过不尊重老师的行为，当我偶尔在书本上看到关于赞美老师的话，也只是随口读读，并不理解其中真正包含的意思。直到我上了三年级，学*了一篇关于师生情的课文，主要说的是几位同学买了一些水果去看望生病住院的老师，老师感到十分的欣慰，感动的哭了。这时，我才逐渐了解了师生情的含义。
师生情是老师在学*上帮助学生。记得我上小学时，数学很差，基本每次老师都是全班倒数，因为当时根本不知道数学到底是什么。而老师却从来没有因为我的成绩差就不喜欢我，他每天都会利用课余时间给我讲解题目，一步一步的教我解题的方法，当我听不懂的时候，他就会放慢速度再给我说一遍，直到我听懂为止。之后的一次数学考试，我的成绩一下子提高了很多，再也不是倒数的了。
师生情是同学对老师的一声问候。初中时，我们全班同学在教师节的那一天，对每位给我们上课的老师，都说了一声“祝老师节日快乐!”其实，这句话远远不足以表达我们对老师的感谢，可是它却是令老师欣慰的。当我们在课间遇到老师，只要说句“老师好。”老师就会很开心，即使你觉得没有什么，但是对于老师来说，这就代表着受到了学生的肯定，心中会有一种特殊的感情。除了话语，我们更要用实际行动来表达对老师的感谢，在学*上要更加努力，提升自己，才会让师生情更加浓厚。
师生情是老师对学生的严肃认真。我们现在已经是高中生了，老师开始对我们更加的严格，而班主任总是所有老师中最让人敬畏的那一个。每天早上七点，我们就必须全部到班级自*，为了让我们可以更加努力，他会时刻到我们的宿舍检查，督促我们的学*。正式因为这样，我们的学*成绩慢慢提升了，真的很谢谢我们的老师。
这些都是师生情，虽然不起眼，但是很珍贵。
那天，我和同学们在操场上玩捉迷藏，我藏在一个很隐蔽的地方，他们很久也没有来找我，我就出来找他们。突然，我一不小心被一块石头绊倒了。整个人趴倒在地上，腿流了很多血，脚也扭伤了，腿上的血沾满了沙子，一阵又一阵的痛传遍了全身。那时已是上课，周围一个人也没有。腿越来越疼，虽然我能勉强走一会儿路，但是离校医室真是太远了，我无法走过去。
后来，我的腿简直没了知觉，想哭的力气也没有了。幸亏，我们班的班主任梁老师正好经过这里，看到我的腿像血柱一样，二话不说，吃力地背起我，一步又一步地走向医院。
后来，我被送到了校医室时，老师已是满头大汗，但还是一个劲的安慰我。当检查到我的腿失血过多，要到医院去治疗时，老师又背起我吃力地走向医院。到了医院，老师帮我挂号，买单，付医药费、病床费。还叮嘱躺在病房的我：“一定要安心养病，今晚我来给你补*功课，你是我们班的尖子生，功课可不能落下。”我躺在病床上，心里十分感动。到了傍晚，却刮起了大风，仅仅几秒，就下起了倾盆大雨，我本来想到梁老师不会来帮我补*课的，但一切都不在我的意料之中。梁老师来了，而且她还带着一大包东西，打着伞，带着辅导书来了。她刚进门，也不顾身体湿透了，就坐在我的身旁问长问短。并把那一大袋东西送给了我。我一看里面，尽是一些点心、饮料、补养品之类的东西。她又说：“我给你买了一些奥林匹克的书，对你应该有用，快看看。”我翻开了其中一本，不由得呆住了：上面圈圈点点，都是老师亲自画上去的。很密麻。一本又一本，每本都有老师的心血。我的眼睛不由得湿润了。老师问道：“有帮助吗？”我含着泪点点头，说道：“有，很有帮助。”老师才露出欣慰的笑容。
老师安慰了我几句，就走了。我望着老师的背影，自言自语地说：“老师，谢谢您。”
现在我已是六年级的学生了，但我一直忘不了梁老师。谢谢您，梁老师，以后我一定会报答您的”
新学期的来临让我们又重新背上书包走进校园。不过，这学期有点特殊。
踏进教室不一会儿，沈老师走了进来，她告诉我们：“刘老师生病了，暂时不能来上课了。目前还不知道什么时候可以恢复……”后面说的话我也就没听清楚了，沈老师的声音被班里同学的议论声给盖过了。
在刘老师生病的这段时间，同学们都十分想念她，并且语文课也都是其他老师来代替的。偶尔在睡觉前我也会思考，刘老师是被我们气出病的呢？还是因为我们经常给老师惹麻烦造成的呢？唉，我真想知道老师到底病的严不严重，如果有双翅膀我会立即飞向老师身边探个究竟。第二天早上醒来照镜子时，惊觉自己都有了黑眼圈。到班里时，隐约觉得同学亦是如此。
不知不觉，教师节到了，我们寻思着，老师今天应该要来了吧！便准备了许多鲜花想要送给刘老师。可是，直到下午放学也没有见到刘老师的身影。我们都很失落。
过了差不多一个礼拜吧，正在教室背书的我们突然看到了那熟悉的身影。那时的心情激动得说不出话来。我们兴奋地望着她，不知道该怎么向刘老师表达此时此刻的心情。教室里安静无比，每个同学都饱含深情地望着老师。不知在谁的带动下，教室里响起了热烈的掌声，此刻的刘老师被我们的掌声所感动。许久才说了一句：“谢谢孩子们……”
那天中午放学，我去送作业，发现只剩下刘老师一个人还在那里辛苦地批改作业。脸上还有细密的汗珠，或许是病还未痊愈的缘故吧。我默默地把作业放在桌子上便离开了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，人们曾把老师比作蜡烛，说他们照亮了别人却燃烧了自己，可是我觉得老师更像一位辛勤的园丁，用自己的汗水来浇灌不懂事的小树苗们。刘老师无私奉献的精神让我体会到老师是人类灵魂的工程师的含义。刘老师，您的无私奉献我们永远难忘！
天黑了，刺骨的寒风不停地刮着，纷纷扬扬的雪花落了一地，整个城市都被笼罩在白雪之中。妈妈下班回来来不及做饭了，于是，我和妈妈决定到外面去吃点东西。
我们来到了一家餐馆，听妈妈讲，这个餐馆十分有特色，尤其是这里的烩面十分有名。我让妈妈点了两碗河南烩面，然后就开始坐在座位上等候着。
我无意之中望了一眼窗外，觉得雪比刚才下得更大些了。这时，我忽然想起刚才在家时听的天气预报：北京，大到暴雪，最低气温零下十五度。想到这里，我不由的挂念起我的语文辅导老师来。
我的老师是位作家，他经常放弃自己的创作，抽出时间来辅导我。由于有了老师的指导，我的写作水*有了显著的提高，而且在不久前还开始发表作品了，我从心里感激他。我想此刻老师一定坐在书桌前不是在写作，就是在给我写的作**点评。
通过以前的视频，我知道我的老师年纪已经很大，有些头发已经见白。
想到这里，我不由的心疼起老师来。这么冷的天气，老师您可曾吃过晚饭？您现在冷不冷？这时，烩面的香气在餐馆中弥漫着。我忽然产生了一个想法。在这寒冷的时候，老师如果能吃上一碗热腾腾的河南烩面该有多好？这样老师既可以品尝到河南的地方风味，又可以暖暖身子。
我笑了，这怎么可能呢！几百公里远，等到把烩面送到老师手里，那烩面不知会变成什么样子了。哎！对了！我要是能设计出一个小型会飞的机器人该有多好。我把烩面放在一个大的保温杯里，然后把它放在同样带有保温设备的机器人上。我只要按动遥望器，几分钟之内，机器人就会飞到老师那里。那该多好呀！
“坤坤，你怎么不吃饭？在想什么？”我忽然听见妈妈在问我。我回过头来一看，两碗热腾腾的烩面带着诱人的香气已摆在了我和妈妈的面前。而此时的我却?]有了一点食欲。
我又望了一眼窗外，雪更大了！风更猛了！
“情”是所有人都拥有的，也是所有人都需要的。在这让我最想表达的是我和我的老师之间的师生情。老师虽然不是我的家人，但是在我心中已经甚是家人了。
记得那一次，早晨我来到学校后，觉得很不舒服，于是晨读时就趴在桌子上休息了一下，可由于太难受，我竟然睡着了。老师看见了，慢慢走过来，轻轻地把我唤醒。我紧张地说了声“老师好”。细心的老师立刻发现我有点不舒服，就扶着我走进办公室，让我在她的座位上坐下，倒了杯热水给我，亲切地说“孩子，来，把这杯热水喝了暖暖身子，慢点，小心烫啊！”然后找来体温计，给我量了量体温，看着王老师温柔的动作，听着王老师的亲切地语言，我恍惚中觉得王老师就像是我的妈妈。我的体温很高，老师又赶紧打电话跟我妈妈联系，就这样一直细心地照顾着我，直到妈妈把我接回家。
记得还有一次，老师把我们这一组留下背书。忽然外面狂风怒号，下起了暴风雨，老师看见这情形，让我们都赶紧回家，其他同学都带了伞，就我没带。一开始，老师以为我们都带了伞，就回办公室了。我紧张地敲了敲门，里面传来老师甜甜的声音说“请进”，我推开门，小声地说“老师，我没带伞。”老师让我等等，她收拾好东西决定送我一道回家。我和老师走在暴风雨中，我害怕极了，老师紧紧地搂着我，我们在风雨中艰难地走着。老师家其实很*，几分钟就可以到，可是却陪我走了将*二十分钟，我终于回到家了。老师亲切地和我说再见，转身冲进了雨中，我隐隐约约看见老师的手臂湿透了，再看看我，身上干干的，一点水也没有，那一刻我的眼睛湿润了。
这就是我的王老师，这就是老师传递给我的情。王老师，请问我可以叫您一声王妈妈吗？
这个学期就要结束了，不禁让我想起那报名的一天，天空中下着毛毛细雨，我拿着作业兴冲冲的来到学校，进入学校映入眼帘的是一个男老师，端正的五官，还带着和譪可亲的笑容，他就是我们新学期的语文黄老师。我报完名就回家对妈妈说：“这个学期我一定会风调雨顺，有大的丰收。”
记得，我们的23课《跑进家来的松鼠》其中“草草”一词，我不理解，觉得用得不合适也不懂得意思，当时我就跑去问我们的黄老师说：“老师这个草草地吃完饭，为什么不是说早早的吃完饭呢？”老师正在教室改到我的作业，说：“这个字怎么写成这个样子？”我一看，是写的不端正，东倒西歪的，我脸红的说“写了太快了，”老师说：“草草”就是这个意思，”我大吃一惊，脸上露出了笑容，老师也笑了，回到教室，我心想老师的教育方法跟其他的老师完全不一样，更让人易懂。老师为了这个方法以前一定用了不少心意在学生身上。
过了不久，咱们六年级组织了一次秋游活动，在老师的带领下，我们一路欢歌劲舞，如果是没有耐心的老师就会忍不住大骂了，一定被我人吵的头痛，但是我们的老师则是一边给我们班照相留念，一边不住的叫我们注意安全，保护我们的安全，让我们留住开心让我们玩的自由自在，无忧无虑。
还有一次，在第三节语文课堂上，老师说把22、23课的词语抄完，我们还利用了课休时间才把词语抄写完，到了第四节课，老师又叫我们做一张试卷，全班都发起了抱怨，觉得老师太惨忍了，让我们不断的写作业，唉，这才体现出，老师的教育方法，学就学的认真，玩就玩的高兴。
现在回想起来，还真是耐人寻味，那些美好的时光，都是黄老师带给我们的快乐，有苦有乐！这就是我们的老师，让我们又爱又恨，让我们的生活充满了色彩，就如一望无际的草原上种植一朵朵小花。
老师！我爱你！
世界，因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。
在我们的生活里，每天都会遇到许多数不胜数的爱。这些爱就像空气一样，无微不至地把我们包裹起来，微小而又温暖。这些爱总是很难察觉出来的。
记得那是在寒风刺骨的冬天，我真津津有味地听着老师讲课。渐渐地，我的胃里开始翻江倒海，想吐又吐不出来，嘴里直咽口水，难受极了！也许是早上没吃早餐造成的吧！可老师讲课正讲得眉飞色舞，压根儿就没有发现我的异样。难道我在老师心中就这么微不足道吗？我不经这样想。于是，我胃里难受，心里更难受，仿佛寒风吹进了我的心里一般冰凉。
就在这时，我的同桌注意到我的异样，她关切地问我：“你怎么啦？是不是早上吃坏了肚子？”我勉强地笑了笑，轻轻地“嗯”了一声。谁知，她连想都没有想，立马举起手来，告诉了老师。老师停止了讲课，立马走下讲台。
我担心极了，这位老师向来都非常严厉。怎么可能会管我这种小事呢？
恰巧就在担心的时候，我竟再也忍不住了，直接吐了出来。呕吐物弄得桌子上、地上到处都是。这一下，我更担心了，担心别人会不会嫌弃自己。可是我的同桌瞧见了，立马借了三张纸，让我擦试嘴巴。其他同学主动清理这些恶心的呕吐物，老师蹲下来，关切地询问我怎么了，并且还帮我擦干净了身上的脏物，把她的大衣披在我肩上，抚摸着我早已冰凉的手。
看着同学们忙碌的身影和关切的眼神，我的心里似乎被什么东西温暖了，之前那种冰凉不复存在。我觉得我应该知道是什么东西化开了我内心的冰层，那就是——爱。
爱分为许多种，有的是师生之情，有的是父母之爱，有的是爱国情怀，有的甚至是一句叮咛，一个眼神，一个拥抱，一瓶送到手心的热牛奶，都足以表达他人对你的爱。
所以，请珍惜你身边点点滴滴的爱。或许这些爱真的是微不足道，但是，总有一天你会深深地体会到的。
老师，生命中多么重要的角色，他修筑灵魂建设人才，为学生最美好的年华添丰富的色彩。可你有没有试过为老师也添上色彩呢？
我上五年级的时候，一个*常的下午，放学后我准备回家，数学老师突然让我去他办公室，一路上我里心忐忑不安，生怕有什么坏事发生。没想到老师竟然支支吾吾地说：“呃……那个……，你的……英语还算好吧？”“嗯”。“那你能不能……教我……几句？”数学老师竟然让我教他英语？这可真是意料之外，出于对老师的尊敬，我答应了。“其实是因为有几名外校的客人，要来听我的课，你今晚就开始准备吧。”老师说。
晚上写完作业坐在书桌前，我开始了我额外的“作业”，窗外的月光是那么柔和，银光洒在我的笔尖，令人心旷神怡，也多了几分力量，一个又一个单词出现在我的笔记本上。
第二天下午，是我给彭老师上课的时候了。我拿着笔记本紧张又激动地走进办公室，此时的彭老师谦逊的更像一名学生，我也俨然一位老师似的……黄昏渲染大地，这时我们才发现天色已晚，老师说：“天也不早了，你早点回去吧，还有，你教得不错喔。”“哪里，是老师您学得快。”我们俩互相称赞着，仿佛不再是一对师生，而是一对相见恨晚的老友。
经过一个月的学*，客人终于来了，彭老师西装革履，严肃地站在讲台上开始了他的演讲：“welcome everybody……”演讲结束后场下响起了雷鸣般的掌声，此时彭老师又说到：“I must thanks for my student，he taught me English。”没想到彭老师会感谢我，此时的我激动不已，对彭老师的敬意由然而生。
老师为我们最美好的年华增添几分丰富的色彩，我们也可以为老师添枝加叶。老师为我们付出，我们亦可回报老师，亦师亦友才是最真实的。
“丁零零……”语文兴趣班开课了。王老师带着一个金灿灿的小盒子，神秘地、面带微笑地走进了教室。
老师告诉我们：“这盒子里，装的可是我的宝贝哦！你们猜一猜，这里面是什么？”立刻，大家你一言我一语地议论开了。有的说，是一串项链；有的说，是老师的儿子送给老师的礼物；还有的说，里面什么也没有……这时，老师的一番话吊起了我们的胃口：“有哪位同学想上来看一看？”全班都举起了手。老师把李佳奇和刘桂银叫到了讲台上。坐在台下的我，脑中出现了无数个小问号：老师的宝贝，究竟是什么呢？
李佳奇先上台了。只见他缓缓地走上讲台，用发抖的手轻轻地把盒子托在手心里。他把盒子打开一条缝。刹那间，他非常想笑，可又抿着嘴巴，使劲憋着不让自己笑出来。看着场上李佳奇的反应，我恨不得冲上去把盒子抢过来“一探究竟”！
接下来，轮到刘桂银了。他也和李佳奇一样，紧张地走了上去。当他把盒子打开的时候，他揉了揉眼睛，又眨了两下，似乎有点不相信自己的眼睛。他的嘴巴张成了“O”型，简直都能够塞进一只大苹果了！
老师终于满足了我的愿望——让我上台了。
我走到盒子前，用颤抖的手指把盒子打开。哦！我知道了！里面，原来是一面小镜子！我的头不由自主地往后缩了一下，似乎同样不相信自己所看到的现实。
最后，老师让所有没看到“宝贝”的同学上台看“宝贝”。同学们看到“宝贝”后，有的不禁发出“哦”这种恍然大悟的声音；有的露出不屑一顾的表情；还有的面无表情，似乎对老师的“宝贝”感到无动于衷……等大家都看完后，老师问我们：“现在，你们知道，老师的宝贝是什么吗？”我们异口同声地大喊：“镜——子——”老师摇摇头。还是李佳奇和尹正两个“鬼精灵”最先反应过来，说：“是我们！”老师终于赞许地点点头。
原来，老师心中的宝贝，是我们！我们全班都为自己在老师心目中的重要性欢呼起来！
——以痕迹为话题作文(10)份
花有重开日，人无再少年。――题记
在我的青葱岁月里，虽然您的戏份并不多，但却有一笔无法磨灭的痕迹。
还记得，在小学三年级的一天，下着滂沱大雨，看到我进了家门，便迫不及待的要盛一碗热汤来给我祛寒，可一回头，我却不见了，您还以为我是跑到哪玩去了，叫了我几声，却只有回音。于是，你只好打开伞，挺起您那佝偻的腰，在大雨中迈开脚步到附*的同学家去找我。那一声声焦急担忧的询问，换来的都是失望而归，那腰也越来越弯了，无可奈何，您只好通知我的父母，终于在上学的路上找到了我。父亲抓我回去狠狠的打了一顿，您坐在椅子上，用手捂住眼睛，似不忍心看，也似在抹眼泪，摇着头，叹息着，身上的湿衣服还未来得及换下，桌上的饭菜也已经不再有热气腾腾升起。听着我的哭喊，你终究不忍，连劝父亲不要再打了。您那微红的眼睛，略带沙哑的声音，已将一切都印在我的脑海里了。
时光，它悄无声息的溜走了。一天晚上，您回到家，进入房间不久后手里拿着一些钱出来了，用那微颤的手拉过我们几兄妹，把钱放入我们的手里连声说道：“好好读书，爷爷没用。”父母连声问到是怎么回事。不久，您就住进了医院，早上的早餐不再是您亲手做的，晚上也没有了您那有趣的故事，再后来，半夜的一通电话，母亲哭着告诉我，让我明天去见您最后一面。再见到您时，我才忽然发现，您的头发原来已经全白了，脸上的皱纹也如同刀刻的一样，在您的脸上留下了岁月的痕迹，那微皱的眉头似乎还有所担忧。母亲告诉我，说您即使在生命的最后一刻还是念着要做早餐给我们吃，你那不舍的目光里还倒映着那几个让您不舍的孙子孙女，最后的.最后，是家人帮您把眼睛闭上，关掉了您对这人世间最后的留恋。
花有重开日，人无再少年。如今的我，再也不能回到过去重温和您的一切，您也不可能再出现在我的面前，喊我快点儿吃饭了。因为*俗的关系，有关您的一切东西都已经再也找不到了，但在我的脑海里的您留下的那一抹痕迹，将历经岁月而永不消蚀。
天空中掠过几只飞鸟，那是青春远去的背影；秋风中飘下几片落叶，那是青春褪去的稚嫩；草地上留下几个脚印，那是青春留下的踪迹。
我们从稚嫩走向了成熟，从懵懂雨季走向了青春花季，我们在成长的路上跌跌撞撞的起伏，时光是残忍薄情的，它夺走了很多东西。慕然回头发现我们终日过着虚无目的的生活，在逝去的如流水般的日子里，我们又做了多少有意义的事情呢？
记得中考过后，我的内心是崩溃的，惆怅的，纠结的，不安的，因为我仅仅只考上了一所普通高中，由于学*成绩不太理想的原因，我放弃了读高中的机会，就读于巴州师范。从小就喜欢小孩子的我选择了幼师这份职业又何尝不可呢？
现实终归是残酷的，离家在外孤身一人的我一无所有，什么都要靠自己，每次想家的时候眼泪总会不由自主的簌然落下让我措手不及。每次和父母通话时，都哽咽着不知道要说些什么，眼泪多少次从脸颊滑落，却又不敢哭出声音，害怕远方的父母更加牵挂，害怕这份思念会愈加浓烈。夜深人静时，一个人趴在阳台上仰望满天繁星，它们照亮的那条路是通向远处的，将要抵达的是这个世界上最美好温暖的地方，那个地方叫做家。
青春正在身旁一点一滴的逝去，趁着这美好年华我知道我一定要努力，努力学*，为了以后更好的自己，如果不努力，将来一事无成，我又何曾对得起父母？又何曾对得起自己？
慢慢的，在这世态炎凉的复杂尘世中我渐渐学会了人情世故，但我心知肚明不能丢了最初的自己，最初的那份美好和单纯要始终牢记着。好多次坚持不下去想放弃，但内心一直有一个声音在呐喊；一无所有的你凭什么喊累，路还长，不要轻易说失望，不要让现在留下遗憾，不要让未来成为遐想。是的，离家在外为了自己的以后而奋斗的你除了坚强别无选择。
青春像盛开的玫瑰，那样的妖娆；青春像明净的水滴，那样的一尘不染；青春像绽开的石榴，那样的饱满轻盈。
听，远处一直有一个声音在呐喊，青春万岁。
花儿落去，树木枯萎，这是冬天留下的痕迹：阳光恶毒，汗液狂飞，这是夏天留下的痕迹。世界万物都有可能对任何事物都能留下一些痕迹。有些是一个人，有些是多个人；每个人都有不同的痕迹，颇感深处。
记得小时候，那一年我刚五岁。白天我因不听家长的话，吃了三根雪糕，并且还出汗的时候在电风扇下使劲的吹，特别特别爽。但是没想到，晚上的我拉肚子，也发了高烧。这下子把我爸妈记得不可开交，一个帮我倒水，一个那温度计量体温。但是体温非但没有下去，还上升了。这可把我爸妈记得，半夜十一点抱着我去医院。
到了医院，由于是半晚医院里只有急诊。随意三个人有急急忙忙的跑到急诊科，直到挂上盐水我的父母才松了口气，由于我的盐水较多，我是在医院住了一夜。在这一夜中，父母从未停过，一直在帮我量体温，给我用湿毛巾擦拭。第二天早上，虽然我已经好多了，但是看到父母疲惫的身躯和那浓浓的黑眼圈，我就已经猜到父母一夜未谁，就是为了照顾我，心中留下一道不可磨灭的痕迹。这一夜，我体会到了好多，亲情和那父母强大肩膀下的温暖的庇护所，使我健康成长。
十年过去了，这倒痕迹依然留在我的心中，现在回想起来，还是有当年的温暖。这不仅让我好好的思考了许久，也让我明白父母的话虽然不都是正确的，但也能给你指明一条通顺的路。这个亲情，让我懂得了要好好照顾自己，不能为了自己一时的爽快，而是他人担心。
这个痕迹一直是我心中无法泯灭的印记，也是使我在一条路上可以健康成长的指明灯，让我更好的拥有美好的人生；这个痕迹也是我学会照顾自己的人生经历。
时光荏苒，如白驹过隙，我站在时光的长河岸，想找寻时光的痕迹，却怎么也看不见，摸不着。余下的却只有无声无息的岁月在您脸上留下的痕迹――皱纹。
爸，您看，我这次考试考了一百分耶！您有什么奖赏吗？您可要好好犒劳犒劳我呀！只见您嘴角上扬，伸出手拍拍我的肩，问我：你说，你想要什么？玩具、零食，还是零花钱？告诉我，满足你！
我高兴地跑开，满心欢喜，跑回来悄悄地在您耳边告诉您我想要的。说罢，两人便哈哈大笑。那是我八岁的时候您给我的笑容。
慢慢地，我长大了，己经成为一个十二岁的大姑娘了，那次，我考试没有及格，内心十分失落，我不敢告诉您，怕您对我失望。
但是，不久后，当您知道那个成绩后，您和我坐在那儿，视线相交，我觉得您要批评我了，我愧疚地低下了头，而您却笑着告诉我：别垂头丧气的，我又不批评你，这次没考好，下次再考回来不就行了吗？顿时，我内心一阵酸意，泪水不争气地划过脸庞。
还是十二岁那年，我过生日，为了留影纪念，我们一家人去拍全家福，您的手又搭在我的肩上，脸上的笑容灿若星辰。
我望着那张全家福，化妆师竟将您化成有些年轻时的气质，看起来意气风发。我不知为什么心中竟还有些小感动呢。
再来看看如今吧！果然，岁月无情，它不会善待每个人。我上了初中，有了学*压力，而您在外打工，有了经济压力，我俩总是隔省相望。
那天，我与您视频，我俩聊得很开心。不一会便说的笑声不止，但此时，望着你的脸庞却总有一种陌生的感觉，让我不明缘由。
我看着小小的屏幕中你的脸，笑容依旧，但脸上的皱纹却如丘壑般不*。您一笑，便成了一个小梯田。这笑与以往不同，这是一个痕迹，也是一段饱经沧桑的故事。
但是，无论岁月在您的脸上留下什么痕迹，我始终都想对您说：爸！我的夜里本无星辰，但是，有你，星河长明！’
在*凡的岗位上干出不*凡的业绩，这就是他们生命的痕迹。
——题记
也许你曾想过，人生的意义在哪儿！有人为什么而生，又为了什么而活，这的确是令人费解的问题，可是，在我们这个纷繁复杂的社会中，有这样一群人，为我们诠释了生命的意义。
“铁人王进喜”，相信你们不会对此人感到陌生吧！为了新中国的社会主义建设事业，为了新中国的发展壮大，为了新中国的每一个人民，他毅然跳进了油田，冒着被冻僵的危险，在零下几十摄氏度的石油里搅动，正是由于他这种敢闯敢干，不服输的精神，制服了井喷，为新中国的一大油田诞生起了决定性作用，你看那油田里，满是王进喜生命的痕迹。
“党的好干部”焦裕禄，对于你，也许是最熟悉不过的了，但是，当你看到他们村的种种生活设施，人人脸上挂满微笑时，你还不会忘记了吧？为了人民，为了群众，焦裕禄经常带病工作，又常为了工作而不吃饭，以致于积劳成疾，献出了他的宝贵生命，正是他的这种恪守尽忠，全心全意为人民的理念，为人民带来了福音，许多人也因此而发展，你看那工作的写字台上，满是焦裕禄生命的痕迹。
“最可爱的人之一”，邱少云同志，年轻的他，怀着一颗赤子之心，奔赴了抗美援朝的战场，正是由于他肩负保家卫国的使命，所以当战火烧到他身上时，他没有吭声，默默地静静地等着，直到他被烧得面目全非，因为他的心中有份执着的信念：一、保家卫国，难道说他很傻吗？火烧到身上竟然不会滚动，不是的，他为了战友，为了新中国的明天，你看那熊熊大火中，满是邱少云的痕迹……
还有孔繁森、邓稼先、钱学森……，他们为了祖国的未来，牺牲了自己，努力干好工作中的每一件事，不为别的就为了新中国人人都能过上好日子，正是他们奉献精神，才有了新中国的今天。
他们的岗位*凡，却能干出不*凡的业绩，这就充分体现了他们那份心，这就是生命的痕迹。
燕子掠过湖面，湖面泛起褶皱，水波会向外层层推进。有本书同样在我心中击起阵阵涟漪，只不过它不像燕子那么轻盈。
《人间失格》，作者太宰治。它击起的涟漪就像刻下的痕迹；逝者不语，可书中满是太宰治生前的痕迹。
不管他多么不想承认，他确实存在过。《人间失格》主人公叶藏厌恶自己存在的世界，惧怕世界；渴望幸福，却也被幸福所伤。这像极了他自己。其实很大程度上，叶藏就是太宰本人。他在写的，是自己的真实想法吧，和一些喜欢伤春悲秋无病**、却过着奢侈生活的作家不同，《人间失格》出版后，他自杀了。我不知道这个“碰到棉花都会受伤，甚至会被幸福所伤的胆小鬼”会不会愿意留下自己存在过的痕迹，也不知道在终结这“可耻的一生”时他是什么感受。
理所当然般的活着，理所当然般的死去，这是多么的孤独。不知如何活在人间，叶藏用搞笑滑稽伪装自己。他希望有人能理解自己，而矛盾的是又怕被看穿。在压抑、封闭、自我麻醉中，书完成了，生命完结了。太宰治确实颇受争议，“消极厌世”，“边缘型人格障碍”是最普遍的攻击，因为人格未曾站在怎样的高度所以甚至连堕落都不算。可也有人完全不会在意这些。他笔下明明是人性**同点，区别只在于程度，没有“对”或“不对”，只有“敢承认”或“不敢承认”。他只是太敏感了，他只是察觉到了。
《人间失格》是他的世界观，最容易受伤的世界观。他太想死了，甚至连“goodbye”都来不及说完。
一个人因为说了些别人不懂或不敢承认的东西而陷入不被理解和孤立中，最后结束了自己。逝者无言，他存留的痕迹不会磨灭。
我不会想看其他人对《goodbye》的续写，真正细腻伤感的文字，是无法模仿的。他将一切倾注书中，也向世人展示了无与伦比的文学才华。《人间失格》便是他的痕迹，他一直都在。
坐在窗前，面前摊着一本书，目光在书中穿梭着，心中有少许的烦躁。
已进入了炎日的夏，风无力地吹着，上空有少许乌云悠闲地飘着，空气也慢慢地凝重。雨点迅速地砸了下来，风也开始呼啸。道路两边的杨树，似是雨中最娇艳的舞者。风儿，雨儿，都成了它们招展的工具。叶子与叶子，在树杈上发出轻巧的欢声笑语。如同一群调皮的孩子，又如同一个个摇曳的音符，似乎那么悠闲，使我的烦躁骤然减轻了不少。( )
闭上眼，侧耳倾听，一切都显得那么美妙。四处张望着，目光停留在了一个角落。路上一把把鲜艳的伞在眼前闪动，在树的后边，若隐若现，看不完整，有时连急着赶路的行人也看不出，却见那一把把花伞在挥舞。看到这儿，不知为何，思绪停留在了一个模糊的画面。
那也是一个下雨天，雨点不时敲打着窗户，教师中的孩子们已无心再听老师讲课，都不时将目光投向窗外，看雨水的变化。“叮铃铃”放学的铃声打破了这安静地气氛。早已按捺不住孩子们，提起早就收拾好的书包，冲进雨帘中，大声喊叫着。
我如往常一般收拾好东西，慢慢地走出了教室。心中踌躇着该如何回去，走出来，不禁打了个寒颤，风的寒气不时向我刮来。校内大部分学生都已走了，我站在原地不动，泪水不争气地溢了出来。低着头，忽然发觉四周的雨似乎停了，猛地抬头，啊！原来是妈妈，她用关爱的眼神望着我，递给我一件外套，蹲下身来替我穿好，撑起伞走向了雨中。
“轰隆”忽然的雷声将我从往事中拉了出来，我扭头，天空中出现了一道亮光，将灰蒙蒙的天空划出了一道裂隙，是那么刺眼，回忆着那一副模糊的画面，心中有所感悟。原来，爱是不需要声张的，如雨点落在地上便消失了，没有留下痕迹。抬头，望向窗外，雨似乎小了一点，丝丝小雨扑向了叶片，我心中涌出了一种暖意，攥紧笔，流泻下一时的感受：爱无痕迹。
余音绕梁，有着音韵的痕迹；纸上谈兵，有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹，打磨着，消磨着，时间的痕迹，无处不在，哪怕只是一双鞋，哪怕只是一个瓶子，都是时间留下的痕迹。
“耶！又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了，而那双鞋子，早已被时间打磨的不成样子，还记得曾经我拥有它的时候，那种欢快的表情。
“太好了，我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它，十分合适，暖暖的，简直爱不释“脚”，但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋，在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝，鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了，鞋也变皱了，原本黝黑黝黑的鞋子，似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗，再怎么清洁，也回不到从前那般干净的模样。
岁月一点点，一点点地流失，原本那双适合我的鞋也不再适合了，它变得有点挤脚，它使我感到不悦，这也是时间留下的痕迹，但这个痕迹怎么也无法消除。
当我穿上它的时候感觉十分的不自然，当我走路的时候感觉有些沉重，当我跑步的时候感觉带上了负重，当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头，当我着地的时候脚会感到刺痛，这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤，到处都是痕迹。
痕迹是不同的，有些或许可以洗清可以消除，但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦，但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候，我们就会将它丢弃，亦或是无视它的存在，遗忘它。痕迹或许不会引人注意，但终究它仍然存在，只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃，被人遗弃罢了。
淡淡的阳光斜斜的照在冬日的午后，今年的冬天来的比以往早，雪却下得比以往少，路上来往的行人很多，也很急，看不出每个人因何事而焦急奔走，就在这样一种氛围里，我又开始了我的打工生涯。
虽说今年雪下的少，但是温度却是特别低，刮起风来，刺骨的寒冷。在这样的环境中打工，难免的，我的手和脚都出现了冻伤。大大的红肿一点一点侵蚀我的每一寸皮肤，但我不会放弃，因为我知道这份工作的来之不易。虽然只是假期短工，虽然赚到的只有那少得可怜的薪水，但这却是我永远难忘的经历，这是我一生中最宝贵的财富。
在这复杂、自私、尔虞我诈的社会里，我想我必须学会独立，不依赖别人，这样在日后的人际交往当中才不至于受到伤害，所以，刚一放假我就开始找工作，只要我能干的我都愿意去尝试。
暑假里，我和同学去饭店做服务员，每天十四个小时的工作让我们不得不放弃我们原来的两个月计划而只干了一个月。辞职以后我后悔了，累点算什么？如果这样就放弃了以后还怎么养活自己、养活我的家人。所以放寒假之后我不得不强迫自己学会忍耐辛苦，可是……天实在太冷了，我的双手早已被冻得变了摸样，强忍着疼痛，坚持了四十多天，这么长时间我还是有收获的，至少变得有力气了，知道怎么搬东西更省力，还有各处奔走送货让我变得不再像以前那么内向了，这可真是受益匪浅。
在这寒冷的季节，我狠狠地赚了一笔，赚到的不只是钱，还有我那学生时代打工生涯的经历，更多的是我缓缓成长的痕迹。
飞翔的小鸟，一步三回头，绕树三匝。它好像在说：“不管天空是否留下痕迹，但我曾飞过。”绽开的鲜花，绚丽欲滴，若空中芙蓉。它好像在说：“不管大地是否留下痕迹，但我曾绽开过。”闪烁的露水似大珠小珠，装饰它们的虽然不是玉盘却也能衬托出它们的光彩。迎着朝阳它好像在说：“不管绿叶是否会留下痕迹，但我曾闪烁过。”英国作家约翰·罗斯金曾说过：“把每一个黎明看作生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结。让每一个这样短暂的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的'脚印和心灵深处得到充实的痕迹。”
作为人类我们每一个人可谓：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”试问又怎敢让广袤无垠的宇宙为自己留下痕迹呢？但我们不能悲观要豪迈地说：“不管世界是否会留下痕迹，但我曾活过。”伟大的诗人李白曾吟唱过“乱我心者，昨日之日多烦忧。”可见对于那些烦扰我们心情的痕迹，应用心灵的橡皮将它们擦试干净。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”让这些美好的记忆长留在我的心底。因为它如冬天里的一盆热火，温暖着我们的心灵；沙漠里的一泓甘泉，滋润着我们的心田；烈日下的一片凉阴，清爽着我们的心境。生命因为有这样的“痕迹”而焕发光彩。朋友，但我想告诉你的是：在您的心灵痕迹定格上，你既是主角，又是导演。
这样，你就应该知道，在别人的心灵上，你能做到因为有了你而更精彩吗？伟大的诗人们都有用他们的行动在我们心中留下美好的痕迹。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”这是流连忘返的痕迹；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是悠闲自得的痕迹；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是无私奉献的痕迹。
不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺少，我也应有属于我的痕迹。像曹雪芹，《红楼梦》是他的痕迹；像达·芬奇，《最后的晚餐》是他的痕迹……
——以回忆为话题作文(10)份
窗外，风起，雨落 。我倚在窗棂将一颗颗坠落的雨滴看了个通透，远处响起了<>的旋律，回忆在脑海中肆意地穿梭。
无数个雨滴从灰蒙蒙的天空中倾泻下来，像是谁的回忆零落了一地……
我伸出手去，想要抓住它，却是满手的湿润，我是留不住它的，正如我的感伤，不经意间滑过指间，那湿润不知是汗水还是雨水。
“似水年华，年华似水。”
时间是不会停留的，正因为这样，我讨厌回忆，我害怕会停在过去，于是紧紧地跟着时间的脚步前行，其实我错了，回忆是最神圣的，即使是神也不能触及。不同的回忆，造就了不同的我们，于是在这第十七个夏日里，我开始第一次回忆……
我想起了四岁时，在海边，因为怕水，紧紧抱住妈妈时的自己；
我想起了七岁那年，与小伙伴在园子里偷吃别人家的葡萄时的自己；
我想起了十四岁一次春游时，和同学们一起把老师推到河里时的自己；
我想起了初中毕业时，与死党分开时鼻子酸酸的感觉……
这些回忆怎舍得丢掉？
岁月在烈火中焚烧，终究带不走一切，剩下的灰烬便成了回忆，像是在月夜时分，咏唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游荡的亡灵 。回忆在我的脑海里深锁了那么多年，无数的人影在我的眼前晃动，他们的笑脸，还有我的，我还能够想起。
“回忆，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为永恒。”它是一个个故事的终结，然而青春的脚步永远不会停息。
远处的音乐声戛然而止，那样的突然，将这个夏日午后的回忆通通锁住。刚才莫名的伤感也烟消云散，随着雨水共同蒸发掉了。
我们所走过的路，我们所犯过的错，我们所获得的成功……都因我们的回忆得以证实。我以为我早已将它们忘却了，还好它们还紧锁在我的脑子里，和我一同等待着花开花谢。
曾经一个害怕留在过去的孩子，开始在这个夏日里喜欢上了回忆。
人生就像五味瓶�D�D酸甜苦辣咸，一应俱全。又如同一个巨大的万花筒装满了我的喜怒哀乐，装满了幻想，充满了奇妙。回忆过去，那些无忧无虑的生活，傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数，但是有些事会随着时间的冲刷而渐渐遗忘;可又有些事是刻骨铭心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。
记得那时我才上三年级的时候，那天正是我那一组打扫教室。我还依稀的记得天空阴沉沉的，空中乌云密布，就像一口巨大的黑锅罩住了整个大昌。蝉不耐烦的在树枝上“知了知了”的叫着。我无精打采的拿着扫帚，胡乱的扫了三两下，便回到座位写起作业来。而其他的同学争先恐后的抢起扫帚来，边抢还边说：“我来扫这，我来扫那!”我暗自嘀咕：“我才不扫呢，真没意思!”
组长见此情景有些不高兴了，便走过来敲了敲我的课桌说：“佘阳同学，老师叫我们打扫教室，我们应该认真完成。可你倒好却在这儿写作业。”我一听，爱理不理地说：“我就是不扫，看你还能把我怎么着?”他忍着气说：“你看大家都在干什么，而你又在干什么，难道你的心里就没有丝毫羞愧吗?”听完我猛地站起来说：“你少废话，假正经!好好好，你扫你的地，我做我的作业，井水不犯河水，真是狗拿耗子�D�D多管闲事!没事找事，真是不可理喻!”他怒气冲冲地对我说：“你怎么能这样说呢?这是老师交给我们的任务，我们应该认真完成。”我火冒三丈，气冲冲地说：“作业不也是老师交给我们的任务吗?我们不也应该认真完成吗?”他再也忍不住了索性将我的笔和本子全丢在地上。我随手挥了把扫帚，指着他的鼻子说：“这算说明本事有种的跟我单挑呀!”他也拿了把扫帚，准备开战。这时，我眼疾手快见组长他妈妈给他送伞来了，知大事不妙，便弯下腰来假装卖力的扫地。他已经开打了，用尽全身气力将扫帚向我劈来。他妈妈愤怒地说：“你是越来越不得了了啊，人家同学招你惹你啦你为什么要打他?回家有你好看。”还容得了组长解释就已经被他妈妈拉走了。我的脸红一阵白一阵、火辣辣的，心里还不断泛起一股酸味，那滋味真是不好受啊!
这件事在别人看来可能只是一件已经随风而逝的小事，但在我眼里这却是一件令我无比懊悔，永生难忘。每当扫地之时那一幕幕总会从我眼前闪过。总想找个机会向他道歉，但一直没有机会。直到他学的前一天，我收到了一张纸条，上面写着“其实我早已原谅你，你的组长”。那天我不由得哭了。若要我与组长那博大的胸怀相比是那么的小肚鸡肠。
时间，犹如一汪清泉缓缓地流过心田，也在不经意间冲刷了许多数不尽的回忆。
回忆，就这样始料未及的袭击着我的脑海。
每每踏过绿油油的草地，就会想起曾一同说过要为花草浇水的约定；每每望着还有一丝余辉的夕阳，就会想起曾一同许下看每一个落日的誓言；每每看到他人合家团聚，共享天伦之乐的笑颜，就会想起那曾被遗忘而又美好的回忆。
在夕阳的余辉下，你和爸爸牵着我的小手，漫步于草地之上。被夕阳照耀的身影*铺在草坪上，你对我说：“任何植物都是有生命的，我们要爱护它们，以后我们每天都来为它们浇水好吗？”伴着的天真与稚嫩的声音说：“好啊！”爸爸笑了，“以后的每一个落日我们都要一起看！”这是我们的约定。这是一瞬美好的回忆。
回忆是美好的，拥有回忆是幸福的。我，过去总是被这种幸福包围。
清晨，当第一缕阳光倾泻在我的脸上，你会温柔的用你的双手拍打着我的脸庞。在我的脸颊上留下一个红色的印记。你对我说：“该起床了！”我知道这四个字中有你的幸福，也有着你的幸福！
回忆，这种如同泡沫般的回忆如此*庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在阳光下格外耀眼！
如果说，前生积攒了五百的回眸才能换来一次的擦肩而过，那么我前生积攒了多少个回眸啊！今生才能有幸成为您的女儿？回忆的画面，记录的语言，那一切都是虚幻的。您已经无法成为我未来的相伴者，但是却一直是我最美好的回忆。
有人说，当一个人开始回忆的时候，他已经老了。我没有刻意的去回忆往事，只是当一个人深深的印刻在心底成为最美好的回忆时，她总是会像一汪清泉滋润于心田。
您虽然已经离我远去，但是那曾被我喻为泡沫般的岁月，就是我最美丽的回忆。即使在美好的回忆，终究有要被遗忘的一天。而时间，在不知不觉中冲刷着那令我不想舍弃的回忆……
每一个人都爱自己的学校，我也是如此。回想这六年中，老师们孜孜不倦地教诲，给我指点通向知识大门的路，老师和蔼可亲的面容，同学间友爱的欢声笑语，以及学校熟悉的一草一木，都不由地激起我对学校的惜惜离别之情。
当我走进校门，首先映人眼帘的便是那红色的大影壁，上面镶嵌着八个金色的大字“好好学*，天天向上”。在阳光的照射下，闪着耀眼的光芒，她像无声的号角，激着我们一天学*的开始，影壁下的绿草坪上，雕塑着两只可爱的梅花鹿，一只挺立着身子，好像在向我们问好，另一只正俯着身子吃青草，这分明是形象地告诉我们:吸取知识，快快成长。小鹿旁边洁白典雅的丹顶鹤，双翅展开，仰视蓝天，象征我们新一代少年远大的前程。
通道左侧，是学校南楼，它是六十年代建造的，依稀可见斑驳墙壁。似乎记录着我的父亲在此度过的艰苦日子，悠悠岁月，凝聚着一代代人对学校的深情。向北望去，是七十年代建造的教学楼―北楼，*顶红砖，虽谈不上雄伟高大，却洋溢着春的气息。我永远忘不了我的父亲、我们的老校友侮当谈起北楼时，脸上露出的羡慕和欣喜。
夹在南楼、北楼之间的是西楼，这是九十年代新建的，乳白色的墙壁，显得典雅端庄，Z字形楼梯，错落有致，整个布局处处洋溢着现代气息。计算机室有二十多台计算机，上课时，计算机屏幕上显示出各种图形、字母。是的，新知识孕育新的一代，培养着二十一世纪的新主人。
一天的课程开始了。现代教学设备交叉使用，电视机、幻灯机、录音机、视频投影仪，体现着教学手段的巨大进步。经验丰富的老师正用生动的语言向同学们传授着知识。在课堂上，老师让同学们自己寻找答案，展开激烈的辩论，同学们学得轻松，学得愉快，在学*中找到了快乐，在快乐中学到了知识。启发式教学，正成为小学启蒙教育的主旋律。
下课了，同学们跑出教室，去做各种体育活动。瞧，梧桐树下，乒乓球台旁，足球场上，闪现着同学们矫健的身影，未来建设四化的英才，就在这人群中产生。
小学，将会作为一个甜甜的记忆，留在我的脑海中。我一定还会永远记住学校门口那两只活灵活现的梅花鹿和丹顶鹤。
光阴似箭、日月如梭。自从升入初中以来，用手指一算，已经快两年了。刻在记忆里小学的点点滴滴仿佛只是昨天的事，至今都让我记忆犹新、难以忘怀。
最难忘的是那一次：因为早上起来太晚了，我来不及检查书包，到了学校才发现竟然忘带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁，左右为难。借也不是，不借也不行。别的班已经开始上课了，真是天绝我路啊!
我在班里左寻右找，寻找最后的希望，看有没有奇迹发生，可是真的没有。正当我不知所措时，一个人走到我身边，递给我一本书。啊，是英语书，我像是在黑暗中又找到了光明一样的高兴。我抬头一看，那正是我的好朋友小婷。当时我太高兴了，忘记问她是从哪借来的，只是抱住她，不停的道谢。
“叮铃铃……”上课了，老师昂首挺胸走进教室，全体同学端正的坐着。老师按照惯例说：“没带书的自觉站起来。”出乎我的意料，小婷竟然站了起来。我顿时明白了：原来英语书不是借来的而是她自己的。我愧疚极了!但却没有勇气站起来说明真相，我想下课就去向她道歉，便没有太惦记。
临上初中之前，我们只是互相留了联系方式。
此时此刻，偌大的泪珠从我眼前划过，它提醒着我：一件事情*时你可能不是很在意，但后来想起时往往会成为难忘的回忆。
有次无意间碰见了小婷，心里不禁感叹道：那一次真是难忘的回忆啊!
我有一个美丽，又有很多回忆的校园。春天繁花四溅，夏天绿树成荫，秋天落叶飞舞，冬天白雪一片。它还充满……的回忆。
我有一个快乐的回忆，就在课间活动的时候，我急忙跑向厕所。就在快到教室门口的时候，突然摔了一跤。这次摔得可不轻，身上紫一块、青一块的，可痛了。韩鑫看到了，急忙跑过来，把我扶到教室。我感到如此快乐，就连痛的感觉都丝毫感觉不到了。
我还有一个难过的回忆。我在我最喜欢的体育课上，玩的是如此开心。但是，坏事即将到来。下课的时候，我的校服不见了。我到教育处去领，可是，那没有我的校服。这一件事让我如此难过。
我还有一个后悔的回忆。韩鑫问我这个题怎么做，我正想走过去，突然门口有个人说：“李瑞哲，我抄抄你的作业。”我说：“我还要给韩鑫解决问题呢。”那个人又说；“我给你两块钱。”我爽快的答应了。等拿了两块钱之后，我又想：“这钱有什么用呢？韩鑫需要我的帮助，我却为了这钱让那个人抄作业。”我感到后悔。
虽然我的校园里有很多不快乐的事，但是，我仍然喜欢我这充满回忆的校园！
家里有神奇的黑板，写满我与爸爸妈妈数不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片辽阔的天空，心情愉悦；每次看到它，我仿佛徜徉在爱的海洋里，幸福无边。
黑板是我和爸爸妈妈共有的一个乐园。小的时候，上面常常写着拼音与汉字，七个小矮人与丑小鸭的故事，唐僧去西天取经的传说，都是从那里学到的；上到小学时，这里有时成了天气预报站，有时又成了名言之窗；初中后，黑板的作用就更广泛了。有些事，虽然过去了很久，现在想起来却依然如在眼前。
有一段时间，我为妈妈的生日而苦恼。该送一件什么样的礼物呢？弄个大蛋糕，太寻常了估计爷爷奶奶姑姑也会带过来；送本书吧，太普通了，家里上上下下几乎成了书的海洋；送点化妆品吧，又有点俗气。为了这事，我简直就是心神不宁，茶饭不香。出乎我意外的是，一天早上，当我*惯性地一抬头，“赠人玫瑰，手留余香”几个字，赫然地出现在黑板上。看着爸爸那熟悉的字迹，我茅塞顿开。后来，我就是用一束火红的玫瑰，让妈妈感动得一塌糊涂。“孝子”的美名，便是在那一天开始传开的。
去年十月，班上准备推出一名选手参加市里的作文比赛。作为班上的“才子”，我被老师选中了。冥思苦想，却无从下笔。看着我拿着笔杆发呆的样，妈妈笑着问，“你难道忘记了家里那个神奇的伙伴吗？”“您是说，黑板！”妈妈接着说：“那里可有说不完的故事啊！”说到它，我记忆的闸门又打开了。是啊，当我在那里背诵“采菊东篱下，悠然见南山”的时候，曾经是多么的喜爱陶渊明啊；当我在那里吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候，又是多么的钦佩文天祥……再看看写字台上压着的那句“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”，也是从这小小天地里学到的啊！也许你不会想到，那天晚上写出的《诗意的生活》，后来竟然获取了全市第一名。
一块小小的黑，成了我们家里最美的风景。它让我感受着亲情，它让我收获着知识；它让我感悟着生活，它让我充满着希望。
收藏起那梦幻一般的记忆，珍藏起那春天一般的友谊。初中的点点滴滴如同一股温泉，始终都是那么温暖，那些似真似幻的游戏，那些似雾非雾、似烟非烟的童真，这时，也正随着那黑板上的“中考倒计时”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段，也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然，飞向那一片蔚蓝的天空，随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。时间的流逝，真的让人无从察觉。慢慢的发现原来那些触手可得的欢乐，始终会变成一种回忆，一种无法抹去的回忆，一种无法丢失的回忆。在这里的三年，与同学们一起走过的春夏秋冬，一起经历的花开花落，始终是我最放不下的那首诗。
蓦然回首，发现这里埋藏着我们太多的欢乐与苦楚，让我不免有一缕缕的惆怅、一些无法丢下的不舍。窗外的雨在冲洗着那片天空，望着教室里的空位，一幅幅场景在不知不觉中涌向心头，那个原本欢腾的角落，曾经有着我们的打打闹闹，欢声笑语，而今却只是一幅模糊的画卷。
在即将分别的眼前，才发现，曾经，课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长，就连那些曾经让同学们反感的小纠纷，老师批评的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。打开课本看着那些歪歪扭扭的字迹，就像是自己昨天刚刚步入这所中学记录下来似的。透过一丝朦朦，我仿佛又听见了朗朗的读书声，清脆的笑声，一起为班级加油的呐喊声……那些曾经最熟悉的话语，又在脑海里重现。
三年过的似风、似雪，虽有不舍，却也不能绊住我们飞翔的梦想。
随着笔与纸间的不断摩擦，又流到昼与夜的交接处，此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们，站在人生的第一个十字路口，回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离，里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。
不久前，那一个个甜蜜的镜头，那一个个精彩的瞬间，那课上勤奋的记录、课下率性的顽皮，都成了我们在这所学校留下的一道道彩虹。转眼间，我们都要为自己的梦想为奋斗，转眼间，我们即将要向朝夕相处的同学挥手告别，心中的酸楚无奈、思念、不舍、全都展现在心头。
在这所学校里的努力与失败，感动与迷惘，都是我最珍藏的记忆，都是我最舍不得的依恋……
时钟已敲过12点，窗外清脆的雨声使我无法安然入睡，屋里飘着Endless love的旋律，手里捧着伊人的《天使的眼泪》，一个人静静的流泪，泪水落了，竟落到回忆的掌心，打开双手，放飞回忆的思绪。
那些思绪，全是真实的回忆。我站在窗前，知道一切都回不去了，却还是忍不住，想要在夜深人静的时候，独自打捞那些记忆。
时间流转，转回那些日子，风很轻，阳光很淡，细细的从树叶的间隙里洒下来，留下一地闪动的晶莹，我喜欢那些日子，刻骨铭心。
不知什么时候快乐牵动着想念注入我的生活，那一段日子是被人注视、关心的日子，这种感觉很难形容，也很深刻。无优无虑，虽然生活照常进行，但心中充满了快乐的泡泡，在彼此之间窜行。时间如流水淌过，风开始传播着丰收的喜悦，树叶飞舞着飘落，我的生日也到来了。
在满天繁星舞动的夜空下坐着，流星从空中划过，和煦的晚风从耳畔吹过，可以清晰的听到鸟的鸣叫。
“祝你生日快乐！”他打破了沉默。
“谢谢。”我闭上双眼，感受夜空宁静的气息。
我睁开眼睛，他正看着我，和从前一样安静的看着，“怎么了？”我问。
“没怎么，送你的礼物。”他沾沾自喜的那出礼物，又是那样安静的放在我的手上。
“是什么呀？”“即漂亮，又能给你光明的力量！”
我格外小心的把礼盒拆开，盒盖打开的那一刻，盒子里透出淡淡的光，象他的微笑那样淡，又那样耀眼。拿出来，用双手托着，一对天鹅相互依偎在一起，在黑暗的夜色透出微光，是呀，在黑暗中，它持着一份光明的力量。
“真的很漂亮，谢谢你的礼物。”接着我又闭上眼，用心感受此时的气息。
“对不起！”他的脸上失去了淡淡而安静的微笑。
“怎么了？”我看到了他严肃的表情，我开始紧张。
“我们永远是最好的朋友，对吗？”
“恩。”我坚定的回答仿佛给了他力量，他再次露出了那安静的微笑，但我可以模糊的看见他眼睛里闪着泪花。
突然，他站起来，严肃的说了句：“我要走了！”接着向夜的深处跑去，给我留下的只有他在黑夜里奔跑的背影。
一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤，打断了思绪，看看窗外的雨已经停了，我只是麻木地听着Endless love再也无法想下去，只觉得心隐隐作痛。有人说人生象是一条小溪，既是小溪就不可能是一帆风顺的，总要受河里岩石的阻碍，总要经历“悲欢离合”。在离别的日子，只能用回忆来寄托思念，也许离别是为了再次相聚。
过去的时候已不付存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……人的一生不可能没有风雨和心酸，不可能总是一帆风顺的。人生是这样，那么学*当然也是这样。
八年级第一学期期中考试，由于我考试没考好。星期天，妈妈就把我关在了家里，可我多么想冲出去家门，痛痛快快的去玩啊！可妈妈有命令，做完作业才能玩，我哪有什么心思写作业啊，我烦躁不安的来到阳台上。迎着风，漫无目的的望着天空……
突然，我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧，它飞的多自在，一会往这飘，一会往那飘，还不停地翻着跟斗……看着风筝，我不禁想，断线的风筝在天空中自由自在的飞，多快活。想想自己，却得听老师和家长的话，读书，背书……一点自由都没有，哎！我羡慕的看着风筝，深深的叹了一口气……
风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想*稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么？所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。
回忆真美好，是回忆让我在以后的路上，勇敢去面对！我会永远记得那一天，最美好的回忆……
——以倔强为话题作文实用10份
圣诞节快到了，同学们纷纷都开始报节目。我也不例外！
我报的节目是和宋亦霏合唱《吻别》英文版。可是我的英语不好，我一直很踌躇，我一直想打退堂 鼓！后来，我想进种种办法学唱好。
有一次我真的不想再唱这首歌了，我害怕我唱不好，就开始发脾气。这是妈妈说：我小时候英语特 别不好，不想写作业。有一次被老师骂了一顿，老师说：‘我教的班，就属你最差了。你的英语只能是这样的 水*了。’我听后很不服气，就拼命的学。上课时我认真听讲，不会的问老师或上课时一直盯着老师的嘴，看 她是怎么动的，然后我跟着学。期末时，我的英语居然考了全班第一。其实只要你努力就能成功！”我听后， 我就开始暗暗下决心：我一定让别人对我刮目相看。
我的努力，我的倔强，使我成功了。我会唱了，虽然唱得不是很好，但我努力了，我奋斗了。紧接着 ，罗舒译又告诉我们让我们唱开场歌。我真的很兴奋。我要努力，让自己的倔强开往使我成功的道路。
每个人都需要努力，有一句话是这样说：风雨过后就会出现彩虹。是的，在下课时，你看见别人在复 *而自己在玩，就有一种感觉一直驱使着自己，使自己不由自主的回到教室，开始学*。我希望每个人都能经 过自己的努力获得成功，在自己人生路上没有留下一点遗憾！
读完尾页，合上厚厚的书，凝视着那个普通的名字《《简爱》》，一个*凡的女子从静卧的书中站了起来。她穿着粗布衣裳，用手提着微微褪色的长裙，臂上挎着一个篮子，里面盛着她的书和针线活。她的脸，很模糊，似乎算不上美，却有一副古怪的神情，无稽而又似执著，倔强而又似与世无争。她的眼神时而炽热时而冷峻，散射着猜不透的魅力。
她*静地向我讲述他的故事。小时候，被人打骂，受尽种种屈辱，求学路上历经种种磨难，地位的一波三折，爱情的坎坎坷坷，她一刻不停地寻找着自己，追随着自己。独立、自尊、*等对她而言不是空荡荡的口号，而是她的思想，她的血肉，她的骨髓，她的灵魂。她用尽一生去反抗，反抗压迫、不*等与轻视。像许许多多普通的女孩，她也常常坐在窗前默默凝望着满园的雪花，谛听黄昏的冷雨，独行于荒郊草地，遥望绵绵青山，幻想着不一样的生活。幻想得到一个真正在乎她的人。当她受到不*等的`对待和欺侮时，她会奋力反抗，宁可牺牲一切，也绝不低下自尊的头颅。她不属于巴尔扎克所赞美的洁白的羔羊!她不会恬退隐忍，不会祷告祈求，她敏感。深沉的心灵透射着一股刚劲，使那些飘风回雪的贵族小姐黯然失色。
在那个雍容华贵的贵族圈里，她只是一个地位低下的女家庭教师，被别人所蔑视。尽管如此，她还是努力争取*等的地位，至少是灵魂上的*等。她并不是那种冷雪的女性，她与罗切斯特的爱情那么圆满，那么纯洁，那么*等，那么动人心魄。在理智与情感、道德与欲望之间，她权衡得恰到好处。
她是瘦小的，普通的，不完美的，没有豪言壮语惊天动地，可她那倔强的生命，散发着怡人的耐人寻味的芳香。
当她回到书中的时候，我已陶醉在这片宁静隽永的芳醇中，再也不愿回到现实中来
从来，我都不是一个爱花的人。
花这东西，在我感来，实在无趣。曾在母亲生日时买过一束花，似是康奶昔？只记得当初花店老板是这样说的，我却是认不得。拿回家，养了三五天，便不知道扔哪里去了。至于其他花种，看着都毫无意思，买来作甚？
可唯独，对一种花，却是情有独钟的。那是在山野路旁，开的到处都是，从来也不挑剔环境，长得也不甚喜人的仿若野花般的雏菊。
好像我的生活当中，到处都是雏菊。这种野草般的花朵，就总会在一片片绿色当中将花色展现在眼前。它是如此之倔强，哪怕被人一脚踩上去，在泥里被碾上三两次，回头再游此地，它仍是漫山遍野的笑着迎接你。
我得承认，我是个脚踩过雏菊的人。可这踩也踩不死、灭也灭不尽的小花，却让我不知在何时爱上了它。于是，每当我再度遇到它时，再也不敢视为无物了，还会在心中波澜之下，俯下身来嗅嗅花香。
可我不会将它带到家里。这花也太贵重，位卑却清高，宠辱而不惊，坚毅且柔韧，若是将其种在家里，岂不是每日都要带着羞愧面对？如我这般的小人，真是不敢再学它。
篇四：倔强、执着的丝瓜藤
在我家的院子里种了许多东西，有石榴树、梨树、向日葵……奇妙的是，我家的地里却长出了丝瓜藤，缠着石榴树奋力向上爬，心里想：“这样苹果树会被丝瓜藤缠死的。”我穿上鞋子，进了院子，把丝瓜藤从石榴树上拿下来，挂在我家窗户上的护栏那，心想：“哪来的丝瓜藤呢？我家有没有种丝瓜，管他呢，以后不用买菜了，吃丝瓜就行了。”
慢慢的丝瓜越长越大，越长越长，都快爬到二楼了，这样可不是办法，就先以前种的丝瓜一模一样，忽然我的脑子好像晕了，对呀以前我们种过丝瓜，有的爬在电线杆上，够不到所以慢慢的谢了，里面的种子掉进土里，重新长出了新的丝瓜。
我把它挂在了我把它缠在窗户上的'护栏上，让它顺着我家的护栏爬，我想这样它就会全结在我家的窗户上，想吃就摘。可是我竟然没有想到的是，它又拐了一个弯接着奋力向上爬，真是倔强。我又把它往下绕了一圈想：“这样它总不会往上窜了吧，都绕两圈了。第三天它却向上一回一样，接着向上窜，根本就不管下面的弯子。我生气了，拿起它拖到下面系了一个结，不知道下会怎么样呢！
我家的丝瓜藤真是一个倔强、执着的小东西！
我家养了一只乌龟，只有盘子那么大，他有一个硬硬的椭圆形的龟壳，长着可怜的小尾巴，四条短短的的腿，一双绿豆大小的眼睛，锥形的头上有一张黄豆大小的嘴巴，滑稽又可爱。
我们把它养在水桶里，别看它看似性情温和，反而它却非常倔强，我们把它放到地上，它在地上爬过来爬过去，最后，它准备爬进水桶和盆子中间的缝隙里。只见它用前脚一拍盆子立刻向后滑了5、6厘米，我顿时惊呆了，当它发现钻不进去时，才动着它的小短腿爬走了，可我并没有放过它，我把它翻了个四脚朝天，它不停的挥动着四肢试图翻过来，脖子伸的比腿都长，一起努力挣扎。我哈哈大笑，似乎是被这笑声激怒了，它又猛的一用力身子竟然直立了，又向前趴下去，终于翻过来了，它那绿豆般的眼睛里看着我好像在说，我不会被你打垮的。然后又爬走了。过了一会儿，我又来找它玩时，去找不到了，仔细一看原来用盆子扣着藏起来了。我惊呆了，不知它怎么把盆子扣到身上的。我心想这只乌龟胆子好小，真可爱呀！
乌龟还是一个两栖动物。乌龟浑身都是宝，肉炖炖可以吃，味道鲜美，乌龟壳可以入药。
我有一个倔强的妹妹，她有一头乌黑的头发，一张瓜子脸，白皙的皮肤，浓眉大眼，高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴，真可爱！
我妹妹虽然可爱，但是她的性格很倔强。只要认准的事，不达目的不摆休。有一次，妹妹到我家玩儿，她把我的玩具全部都拿了出来，我再三告诉她：“不要再乱拿了，这样不文明！”可我妹妹就是不听，撅着嘴说：“好姐姐，让我拿吧！我不会把它弄坏的。”唉……我真拿她没办法！过了好大一会儿，她终于找到了一件称心如意的玩具。我一看，哎呀！是我最喜欢的毛绒玩具—可爱的小狗狗。我告诉她：“你可以玩一会儿，但一定要还给我哦！”她并没有把我的话听进去，只是点点头。
嘟嘟！嘟嘟！九点的钟声敲响了。妹妹该回家睡觉了，可妹妹就是不舍得把我可爱的小狗还给我，执意要抢走我的玩具。还搬救兵，找我妈妈，撅着个小嘴说：“姑姑，那个玩具能送给我吗？”唉，爸爸、妈妈齐上阵，对我说：“你姐姐最好了，肯定能满足你的愿望！”唉，没办法啊！既然拗不过妹妹，只好成全她啦！
我非常喜欢妹妹，因为她很有个性！我爱我妹妹！
在青春期总会有倔强，想要自立的心理。我也不例外，倔强的性格可让我吃了不少苦头。
妈妈让我带上雨伞上学，可我就是不听——嫌重。结果就只好淋着雨回家，然后就感冒了。打针，打点滴，吃药，将我团团围住，我只得乖乖束手就擒。
再或者说，老妈带我去超市购物，零食大包小包往家拿。因为在学校几天没尝鲜，正准备大"干"一场时，妈妈就会说："少吃点。"而我却把妈妈的话抛到九霄云外。结果第二天就上吐下冒，难受得不得了，然后被妈妈带到医院——打点滴。就因为这倔强的性格让我吃坏肚子了两次。从这以后，妈妈买了零食就藏起来，不让我多吃。
还有在小学时，一段时间就特别反感学*，不想学，整天玩，吃，睡。爸爸妈妈劝我要好好复*，我每次都以各种理由推脱，我以为我复*好了。结果成绩并不是如我所愿，卷子上的一个有一个错号让我惊醒，不能再这样下去了，我还没学好，好多东西还不知道。这件事让我明白："我以为"只是自己憧憬的，而事实往往与其相反，不能以"我以为。"去办事，要深知自己的实力。
还有很多事情因为我的倔强而变得糟糕，我想我不能再倔强了，不能再以"我以为。"去判断自己的实力，要虚心接受别人的劝告，改变自己倔强的性格，让自己向完美更*一步。
在我八九岁的时候，我的牙就全换光了，但是在我八岁的时候，有一颗牙非常的倔强，就连现在好像还是历 历在目。
这颗牙已经松动，并且从下面看可以看到新的牙，但是这颗牙就是不掉，并且还非常的疼。就这样我找了非常 多的方法，但是妈妈说最好要新牙把就牙顶掉，我也没办法，只好天天等着。但是这个牙可能是我嘴里的第一 高手，旁边的新牙都长出来了但是就这颗牙独霸一方。这颗牙在我的牙床上，似乎没有一点想要退休的样子。 就这样我一直坚持着希望可以早一点掉。
就在我过九岁生日的时候，爸爸带我去酒店吃饭，一个没吃中午饭的我，一看到凤抓马上津津有味的吃起来， 一个、两个、三个、……突然嘴里好像触电了一样，我往骨头上一看，我的牙齿掉出来了。这颗高手牙终究也 败在了我的手下。我想这颗牙在今天这种特殊的日子掉了，可能也代表着在新的一岁里面要有新的面孔，品德 、行为、*惯都要是新的，就连牙也要是新的，那么我就放在一个小瓶子里面，做一个纪念品。
“呀!味精没有了!”外婆急冲冲地从厨房跑出来。
“瞧，瞧你又把衣柜翻乱了……”外婆一打开她的话夹子，就没完没了了。我站在一旁幸灾乐祸，看外婆收拾妹妹。妹妹扎着冲天辫，眼睛很打，睫毛翘的像弯弯的月亮。她眨巴着眼睛，嘟哝着樱桃般的小嘴。“这么喜欢穿裙子啊，看看看，现在都初冬了!”外婆唠叨着。那件***裙是妹妹的最爱。听外婆在一旁斥责，妹妹不高兴了，垂着眉毛，双手摆在腰后，一只脚还踏着地板，摇晃着身子。
“快来向外婆道歉!”我劝道。“不!”妹妹斩钉截铁地回答道。眼泪已经在眼眶离打转了，却猛地一转头，一声不吭。外婆也铁石心肠，干脆坐在沙发上生闷气。“我没错，就是没错!”
“哼——”只见妹妹一扭头，大步地向门外迈去，“砰——”地关上了门。起初我还担心这个小家伙再外面又什么危险，会摔倒还是会……
过了几分钟，妹妹大摇大摆地上来了。我心想：一定是被折服了，不然怎么?“喏”，她手里拿着一包味精，甩着羊角辫，洋洋得意地抬着头。“快向外婆道歉!”“不”。
“砰——”又是一声震耳欲聋的关门声。
“回来了吗？”是啊！回来了！“今天早上我迫不及待地给姥姥打电话问小表弟回来没，今天表弟真回来了，小表弟一点都没变，眼睛瞪得大大的，他的头发还是直得跟刺猬似的，碰也碰不得，他倔强跟好胜的性子让他变得一次比一次强。
下午，我去表弟家玩，刚踏进他家的门，表弟就对我喊起来：“我去乡下前，有一个最大的遗憾，就是玩“合金小子格斗”没赢过你！现在回来了，我一定要赢过你！”说完，他迅速打开电脑，飞快地找到那个游戏，不等我说我当哪个人，他就随机抽了个人物。他当那个日本武士，我当那个拿大炮的，他还没等我准备好，它就点击“PLAY”战斗开始了，我先扔了个手榴弹，没想弟弟躲了过去，我又开**车向弟弟的人撞去，又没想到，他躲了过去，还向我的人开了一枪，我的人立马倒在地上不动了，第一局我输了。第二局马上又开始了，我先发制人，往弟弟右手方开了一枪，又往弟弟左手方开了一炮，弟弟躲闪不及被我击中，我赢了！第三局决胜局开始了，我来了个“**车撞人”没想到弟弟的武士失控了把它的刀一下子向我“酷车”扔去，哈！我的人、**车倒没事，他的人的刀可断了！我又一次打败了弟弟，谁知弟弟不服，偏要和我再来决斗一次，我偷笑着应了，谁知，刚一开始，还没等我进攻，弟弟的人一个飞毛腿，直接将我秒杀了！我败了！
弟弟就是个倔脾气，在他的字典里只有第一，没有第二，我真为我有这个弟弟感到骄傲和自豪。
——以借为话题作文实用10篇
“求你了，借下卡嘛！”一听到这个声音，就知道我又在食堂找同学“借”卡了。“我就用一块钱，借下吧！”“好吧好吧！真是受不了你了！”拿到卡后，我就知道今天的早餐不用愁了。
拿着卡，连忙买了一根热狗、一碗麻辣烫和一瓶矿泉水，津津有味地吃了起来。这远远不止用了一块钱，但我也不用担心，因为我每天都找不同的同学“借”卡，这样一来，他们不但不会说我天天找他们借，我又得到吃的了。
每当下课后，我都会以火箭般的速度冲向超市门口，等着买东西的同学。等同学们来买零食了，我就会东要一袋薯片，西要一瓶饮料。每天都不用带钱，但也不会挨饿。
可是，好景不长，同学们纷纷来找我“要债”了，我每天都得东逃西窜。
在一天“躲债”时，我突然想到了一个办法：反正我的作业都是在学校里做完的，干脆用作业来“还债”吧！
说干就干，我连忙做完了作业，趁下课的时候在班上宣布：“凡是给我借过卡的同学，可在我这儿免费抄一个星期的家庭作业！”教室里即刻炸开了花，同学们议论纷纷。那个给我借过卡的同学连忙跑到我面前，说：“你快点把作业给我抄吧！”他抄完改了后，得了100分，四处向同学们炫耀。
不到七天，我就把“债”还完了。一些同学为了抄我的作业，还主动给我借卡。于是我成了班上有名的“大哥大”，每天不光有人主动给我借卡，还有人在班上打起了广告：抄卓仔的作业，次次得满分。只要给他借卡，就可以抄一个星期，别的人，我不告诉他！
一天，有一个同学因为我不给他抄作业十分气愤，跑到老师那儿把我告了！于是老师对班上下了禁令：凡是抄卓敬原作业的人，得分无效，而且一个月不许买吃的！
就这样，我又变成了天天找人借卡的“乞丐”了。借卡时，我又想到：我怎么不建一个“乞丐军团”呢？唉，还是算了，免得老师又批评我！
清晨，在叶子上有一颗小水珠，它像一颗闪闪发光的宝石，还像一颗晶莹剔透的大珍珠，更像一颗钻石，可是它觉得自己没有颜色，就想去借颜色。
一阵风吹来，把小水珠吹到荷叶上，小水珠看到荷叶的绿色，羡慕得不得了，于是，小水珠高兴地对荷叶说：“荷叶哥哥，你能把你的绿色借给我一点儿吗？”荷叶回答说：“你那么晶莹剔透，还闪闪发光，已经很漂亮了，可是你怎么还要向我借颜色呢？”小水珠说：“我今天要参加一个舞会，可是我觉得我没有颜色啊！”荷叶说：“好吧！我就借一点儿绿色给你吧！”于是小水珠就有了一条绿色的裙子。
又有一阵风吹来，把小水珠吹到了荷花上，小水珠看到荷花也有颜色，就对荷花说：“荷花姐姐，你能把你的粉红色借给我吗？”荷花说：“可以啊！就是不能给你多了。”小水珠听到荷花说的这句话，高兴得一蹦三尺高。小水珠又有了胭脂粉了，擦在脸上，漂亮极了，荷花又说：“我还有黄色，你想要吗？”小水珠高兴得一蹦三尺高，连忙说：“想要，想要。”于是小水珠又有了一件黄衣服。
又有一阵风吹来，把小水珠吹到玫瑰花上，小水珠看到玫瑰花的红色像火一样，又高兴地对玫瑰花说：“玫瑰花妹妹，玫瑰花妹妹，你能把你的火红色借给我一点儿吗？”玫瑰花说：“不行不行，我的颜色非常重要，要是没有了它，我就一点儿不漂亮了。”小水珠又哭着对玫瑰花说：“我今天要参加一个舞会，要是没有你的红色，我该怎么办呢？”玫瑰花说：“哦！原来是这样的，那我就借给你一点儿吧！”于是小水珠就又有了一支唇膏涂到嘴巴上，漂亮了。小水珠就告别了玫瑰花。
小水珠又向紫罗兰借了紫色，又向桔子借了橙色，还向蓝玫借了蓝色。
这时太阳出来了，小水珠感到自己在往天上升，升到半空的时候，太阳光一照，它就变成成了一条彩虹，它在半空自豪地喊到：“我变成了一条美丽的彩虹了！”
“老师，奖品已经借给你好几天了，该还给我了吧！再说奖品已经属于我了，借不借给你应该是我说了算啊……”我一路嘟囔着着自己准备好的谈判词，不知不觉就来到了乒乓球馆。
刚进球馆，还没等我开口，高老师就跟我说：“李鑫源，桌上的东西是你的了。”我往桌上一看，一阵狂喜：“哇！是我朝思暮想的奖品——阿尔特战警机器人。”回过神儿来的我连说了三遍：“谢谢老师！谢谢老师！谢谢老师！”
我抚摸着心爱的机器人，这几天讨要它的情景又浮现在我的眼前。
第一次，“老师，你不是说老学员介绍新学员成功，就会奖励这个机器人吗？”我指着奖品区唯一的一个机器人兴奋地提醒老师。没想到老师说：“先借我两天摆摆吧！等这次活动结束了，我就给你。”我虽不情愿，但老师说了，也不好意思说不行啊！唉！
就这样度日如年地过了两天，老师一直没说给，又过了两天，也就是昨天，还是没动静。我忍不住又第二次恳求道：“老师，都过了两个‘两天’啦！把奖品给我呗！”“活动还没结束呢，再等等吧！”听了老师的话，我气得眼泪在眼圈里直打转，却一句话也说不出来。老师可能也发现了，随即说：“我给你涨利息哈！”哼，我才不要，我多想快点拿到属于我的机器人啊！当时的我真想大哭一场，呜～～回来的路上，善解人意的妈妈问我：“源源，我知道你很委屈。妈妈教你如何说服老师，早点儿还你那个机器人，好不好？”“好”我一听顿时来了精神。 “嗯，现在，我来当高老师，你跟我要机器人。要把你急着要回奖品的理由说出来。”一路上，我们模拟对话，妈妈还适时地指导我如何表达自己的想法，渐渐地，我的心情也变好了。
今天，老师那么痛快地就把奖品“还”给了我，我还真有些吃惊呢，只可惜我的模拟演练没派上用场，哈哈！
一片宁静的湖泊本是一片死寂，是微风让它泛起丝丝涟漪，才给人以感动的妩媚；一棵苍老的松柏原是其貌不扬，是高山衬托出它的威风凛冽，才给人以不屈的节气。一个人*凡的人也许没有很深的资质，但只要“善借外物”，那么他就是一个大写的“人”。
每一个人在社会中都不是孤立存在的。在我们的生活、工作中，到处都是人的影子、物质的关系。的确这是个弱肉强食的社会，每个人只有靠发展才能取得一方立足之地，而这个发展靠的不仅仅是能力，也靠人际关系等。不要有埋怨，因为社会不是单纯的，我们没有能力扭转乾坤，所以只能适应。
我想“刘备借东风”的故事大家都听过吧。虽然万事具备，如果没有那“借”的东风，恐怕也没有著名的“赤壁之战”那历史也该改写了。可见这“东风”的重要性可是非同小可啊，它决定着成败的关键。
有些人可能对此不屑：“借‘东风’算什么本事啊？”那我就要说了：“有本事借，也是一种能力。”个人发展再好，终究只是个人，面对他人联合的攻击，你总有撑不住的时候，有疲倦的时候，有放松的时候，这时候给你致命的一击，我想后果可想而知了。如果你借他人之力，强强联手，那么你就会在发展中不断壮大，最后立于不败之地。
同样是一个人，只因借或不借而异，结果却会有天壤之别。面对社会，你有选择了吗？
善借，可以使你锦上添花，但借也要有一定的尺度，切不可依付于“借”而迷失自己，成为“借”的奴隶。因为“借”也需要有张有弛，才不失对“借”的最大尊重。如果盲目的“借”，你只能成为人们眼中的小人，是一个只会靠“借”生存的低能儿，被世人厌弃，那么你的“借”就毫无意义了，因为“借”也是建立在有一定能力的基础上的。
借，我们生活中一块垫脚石，我们一定要踩稳、站稳、掌握它的尺度，让它成为取得成功的捷径，让我们的生活更加多姿多彩，因“借”生辉。
看到文具袋里的流沙笔和手里这个熟悉的字，我又想起了过去。
我记得是上个月。周一早上，我一进教室，就看到我最好的朋友小何正静静地看着她的一支钢笔。咦，不对！她*时不那么安静。这是什么魔笔？
嘿，嗬，你在看什么？我问，拍着她的肩膀。
小何举起笔在我眼前晃了晃。笔筒里的沙子飘走了，闪闪发光，美不胜收。小何得意地对我说：这是一支流沙笔，是不是很美？我用零花钱买的！
我又拍了拍小何的肩膀，羡慕地对她说：好美，让我玩，让我玩。
可是没想到，小何毫不犹豫的推开了我：明天！
听到小何这么说，我惊呆了，心想：你怎么这么小气？之前买的46张新水粉画都借走了。你连流沙笔都不想借？我推小何：我们是好闺蜜吗？你愿不愿意借我这笔钱？
小何不情愿地把流沙笔放在盖子上，慢慢地放在我手里，对我说：必须在放学前把作文还给我。
切，一支破笔，有什么稀罕的？我心想。然后，我把Ho手里的流沙笔抽了出来，扔了出去。这支笔毫无偏差地击中了桌子的一角。砰的一声，笔壳破了，沙子流了一地。
小何看到了，愣了半晌，脸色变红，立刻冲向她的笔，看着沙子流动，却不知所措。
我开始后悔不该弄坏她的钢笔。但我的嘴很硬，低声嘟囔：谁让你这么心急！
小何转过身，愤怒地瞪着我：你赔！说完，她哭着跑出教室，我呆在那里。
下午放学，想到早上借笔的麻烦，拿出零花钱买了一支流沙笔，写了一张纸条：对不起小何，请原谅，希望我们还是朋友。
我回到学校，把笔塞到小何的书桌里，匆匆离开了。
第二天一早，我来到学校，看到桌子上有一支流沙笔和一张纸条：对不起，我太冲动了，我们还是好朋友！
谢谢你，呵呵！
一枝闪闪发光的流沙笔，一个知音，是一段美好的友谊。
人生最美好的时候，莫过于童年。在我记忆最深处总觉得有一棵大树陪伴着我的童年。它出生在我的小学，死去也在我的小学。它在我们学校的正中间，但是没有人会注意到它，我也不怎么留心它，可如果没有它，我们的校园就像少了点什么，我们的童年少了点什么。
它是一棵很大的松树，从我到小学的第一天就看到了，在我的记忆中它一年四季都是深绿色的，它的叶子表面看起来就像是很尖锐的刺，可事实上如果你亲手触摸它会感觉其实它的叶子很软，每当下课，我们就在树下玩耍、摘树上的叶子来捉弄同学。
夏天的时候，天气很炎热，教室里也没有风扇，我们下课就到树下乘凉、闲聊，那时的我们好像忘了是夏天，我们竟然围着松树打闹嬉戏。要是到了冬天，我们就很少去了，寒冬腊月、大雪飘落，白茫茫的学校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松树；同学们都在教室里，我也会时常看看那棵孤独的影子。
冬天到了，春天还会远吗？春天到了，夏天还会远吗？就当夏天要来临时，一场"意外"发生了。学校里要修建水泥路和花坛，这本来对于我们来说是一件好事，可是因为我们的好玩伴--大松树占了道路，所以学校就决定把他砍掉，这件事并没有英气很大轰动，可当我们再也看不到它了时；当我们再也不能和它玩耍时；当我们再也不能与它分享喜悦和忧愁时；我竟会有些失落，没想到我会对一棵松树有了感情。它见证了我们的成长，从稚嫩到青涩，从害怕到勇敢，它无时无刻不在给我们树立榜样，它就是这样的一棵树。
我现在的初中学校也会有很多松树，只是没有像我儿时的那棵松树大。每当我仰望它们我就会不由自主的想起我以前学校的松树。
由此我想说：请珍惜你身边的好朋友吧，不要当他不在你身边时，才想起以前你当时为什么不好好珍惜和他相处的机会。
小壁虎长出了一条新尾巴，它高兴极了！妈妈告诉他：“我们壁虎家族有一项特殊的本领，当遇到危险时，尾巴就会自动断掉，帮助我们逃走，而且尾巴断了后还会长出来的。你看，这回不就是你的本领救了你自己吗？”小壁虎恍然大悟。他兴奋地说：“我要把这个好消息告诉我的朋友们，还要夸夸我们壁虎家族的本领。”
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他高兴地叫小鱼出来，小鱼很快浮出了水面。当他看见小壁虎长出了新尾巴，惊讶地说：“咦！这是怎么回事呢？”小壁虎骄傲地告诉了小鱼原因。小鱼说：“原来是这样的。我的尾巴也有本领啊！你看，我现在就是在用尾巴拨水。没有了尾巴，我就不适合在水里生存了。所以我才不能把尾巴借给你。”小壁虎告别了小鱼，又向大树下爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到了大树下。看见老黄牛在树荫下吃草，就大声打招呼：“牛伯伯，你好！”老黄牛看了小壁虎一眼，说：“原来壁虎能长出新尾巴呀！”小壁虎问：“牛伯伯，您的尾巴有什么用处呢？”老黄牛一边甩着尾巴赶蝇子，一边问：“你说呢？”小壁虎说：“哦！我知道了。”老黄牛说：“当初我要把尾巴借给了你，我就会被蝇子和蚊虫当成美餐啦！”小壁虎又对牛伯伯说了再见。
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。对燕子阿姨展示了自己的新尾巴。燕子阿姨笑眯眯地说：“恭喜你长出一条新尾巴！”小壁虎说：“谢谢你！我还想了解一下你的尾巴有什么本领呢，你能告诉我吗？”燕子阿姨在小壁虎旁边飞来飞去，告诉小壁虎：“我的尾巴样子像剪刀，能帮助我在飞行时掌握方向。”小壁虎高兴的告辞了燕子。
小壁虎回到家，告诉妈妈：“通过这件事，我明白了大家的尾巴各有各的本领，是不能借给别人的。”妈妈摸了摸小壁虎的脑门：“真是吃一堑，长一智啊！”
七月的荷塘具有一种独特的美丽。一轮美景映入眼帘，别具一翻风味，让人忍不住有想独占的冲动。清晨，露珠在叶子上滚动，趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色荷花、粉红色荷花，深红荷花，千姿百态，互不争艳。大大的叶子下面，含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头，享受阳光带来的温暖。
而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲，用全部生命来呵护自己的孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子，那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女，在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，我很欣赏荷花，我也很喜欢它的美丽“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜欢荷花，更喜欢它的品质。
周敦颐在《爱莲说》中这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花，生长在淤泥中，却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花，虽不显多么高贵但也气质迷人。荷花虽美，可容不得我们接*她。这不是距离产生美，而是我们对她的一种尊敬的态度。
周敦颐又这样说道：“予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人;牡丹之爱，宜乎众矣。”是啊，荷花，没有菊花的坚强，顽强和傲骨;没有兰花的高洁、典雅、爱国;没有牡丹的荣华富贵之气;没有玫瑰的高贵傲气;没有梅花的娇小精致、坚贞不屈;没有百合的朴素纯;没有向日葵的活泼可爱，没有茶花的大方体。……可是荷花是圣洁的代表，有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花，花之君子，无与伦比。
在炎炎夏日，荷花不怕炎热，不要荷叶的呵护，独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中，洁身尘染，独享高洁，不同一般。我们欣赏荷花，赞美荷花。可是也有人独挡一面，用不同的眼光去品读荷花。有人赏荷，有人赞荷，有人品荷，有人问荷……
一天，狐狸家没油了，他想去鸡大婶家借点油。可又想，去年借了鸡大婶家的大半桶油至今未还，她会借给自己吗?狐狸想不行，得想个办法才行。
他想好了诡计后就大摇大摆地走进了鸡大婶家。并装出一副可怜的样子说“鸡大婶，我想向您借点油。”鸡大婶愤怒地说：“去年借的那大半桶油你至今未还，你还想借，没门!”狐狸好声好气地说：“鸡大婶，我借一瓶还两瓶，行不?”鸡大婶有点儿心动了，便说：“好吧，不过你要写个借条。”狐狸飞快地写好了。鸡大婶无奈地递给狐狸一瓶油。
第二天，狐狸真的给鸡大婶还油来了，老大远就大声喊道：“鸡大婶，我来还油了!”鸡大婶惊喜地走到门口，可她看见狐狸手里拿着两个眼药水大小的瓶子时，气得差点吐血。便气愤地说：“你这死狐狸，不讲信用的家伙，我要带你去见大象警察。”狐狸狡猾地说：“你又没说要我用什么样的瓶子还油，去见大象警察我也不怕!”
鸡大婶出门了，一个人正没精打采的走着，很想找个人诉说。这时小猫看见了，想请鸡大婶去自己家里坐坐。鸡大婶把自己的苦水一股脑全告诉了小猫。小猫听完鸡大婶的诉说，便说：“鸡大婶，您在这儿好好呆着，我去帮您把油要回来。”
小猫来到狐狸家对他说：“狐狸大叔，我家没油了，邻居都出去了，油店也关门了，能不能借我一瓶油?”狐狸心想，你也用我那招，没门!于是对小猫说：“借油可以，但要用一样大小的瓶子还来。”小猫回家后把油给了鸡大婶。
第三天，小猫还油来了，狐狸看到两个瓶子里装的不是油而是水，气急败坏地说：“死小猫，不讲信用。”小猫微笑着说：“你又没说瓶子里要装什么。”狐狸气得差点晕过去了。小猫说：“这下你知道了吧，这就叫以其人之道还治其他之身!”说完便离开了狐狸家。
看见文具袋里那一支流沙笔和手中这一段熟悉的字，我又想起了那一件往事。
记得那还是上个月，一个周一的早晨，我一走进教室，就看见我的闺蜜小何正在静静地看着她的一支笔。咦，不对呀！她*时可不是如此安静得呀，这是什么神奇的笔？
“嘿，小何，看什么呢？”我一边问一边拍着她的肩问道。
小何举起笔，在我眼前晃着，那笔筒里的沙飘来飘去，亮晶晶的，可美了。小何骄傲地对我说：“这可是流沙笔，好看吧？是我用零花钱买来的！”
我再一次拍了拍小何的肩膀，用羡慕的口气对她说：“真漂亮，借我玩玩，借我玩玩。”
可是没想到，小何毫不犹豫地把我推开了：“明天吧！”
听见小何这么说，惊呆了，心想：怎么那么小气？我以前新买的四十六色水粉画都借你用了，你连个流沙笔也不想借我？我推了推小何：“我们是不是好闺蜜？你这笔到底借不借我？”
小何依依不舍地把流沙笔盖上了盖子，慢吞吞地把笔放在了我的手中，对我说：“放学前一定要还我。”
“切，一只破笔，有什么好稀罕的？”我心想。接着，我一手抽过小何手中的流沙笔扔了出去，笔不偏不依地砸到了桌子角上，“呯”的一声，笔壳碎了，沙流了一地。
小何见了，呆立了半晌，脸色通红，立刻冲到她的笔旁，看着沙子流光，却不知所措。
我开始有点后悔了——我不该把她的笔摔碎。可我的嘴却硬的很，小声嘟囔着：“谁让你那么不耐烦的！”
小何回过头来，愤怒地盯着我：“你来赔！”说完，她哭着跑出了教室，我呆在那里。
下午放学了，想起上午的借笔风波，我拿出零花钱去买了一支流沙笔，写好字条：“对不起小何，请原谅我，我希望我们还是朋友。”
我又回到学校，把笔塞到小何的课桌里，急冲冲地走了。
第二天一早，我来到学校，看见我的课桌里也有一支流沙笔，和一张纸条：“对不起熹好，是我太冲动，我们还是闺蜜！”
谢谢你，小何！
一支亮晶晶的流沙笔，一位知心好闺蜜，就是一段美好的友谊。
——以思路为话题的作文实用10份
哥伦布发现美洲大陆加英国，沙皇宴请时，有人开始瞧不起哥伦布说：“那有什么了不起，如果我们也去航海照样可以发现美国大陆”。这时，哥伦布举起一个鸡蛋，说：“谁能把鸡蛋立起来？”人们纷纷跑动试，却没有一个成功的，哥伦布拿起鸡蛋，轻轻住桌子上一磕，鸡蛋就立在桌子上。如果那些嘲笑哥伦布的人换个思维想一想，没必要要把鸡蛋完整地立起来，那鸡蛋就早被他们“征服”了。
一次，姑夫问我一道题，一个西瓜，切四刀，怎样才能切成十块？我想到了把那四刀切成“井”字，而那样是九块，我凝思苦想了好半天，也没有想出来，姑夫说：“如果你把中间一块咬一口，不就成十块了吗？”（虽然有点荒唐，但也可以这么做）。“切”十块西瓜，没必要只能切，其他什么都干不了，换个思维想一想，可以“掰”、也可以“摔”，这道题不早就被我解决了？
很多事情，虽然有时你不想干或干不出来，你如果换个思路想一想，有的事情也能想的通，也能快快乐乐的把事情完成。就拿暑假妈妈让我洗碗的事情来说吧，这是我按老师要求“承包”的家务活，开始几天还可以，后来就坚持不住了，总是找理由让XX代劳。这样混过了几天，我的“聪明智慧”被妈妈识破了，她严肃认真地同我谈心，并让我认识自己的错误。开始我想不通，觉得洗碗与学*没关系，只要完成与学*有关的作业不就行了？但冷静下来再想想：“一屋不扫何以扫天下、一碗不洗何以学*好”，骗得了一时、骗不了一世，光靠小聪明是没有好前途的。想通道理后，我给妈妈承认了错误，并坚持整个假期洗碗，我也为能认真完成作业感到骄傲。
所以，很多事情不妨换个思路想一想……
望望窗外寂静的天空，不经引发了我沉沉的思考。星星的时多时少等众多疑惑，勾起着我的一个又一个问号，挥之不去。
突然发现，思考，这个熟悉而陌生的字眼在我身边回荡。它的熟悉，一个个问题足以诠释;它的陌生，接触的时间总是那么少。
面对日益增多的难题，渐渐变得懒惰，在看完题后方法定格的一瞬间，不会再去想其它思路，抓耳挠腮也成了止不住热汗挥洒。便是，请教发出之声响，代替了继续的思考。揭晓明白后，总觉得如果能坚持下去，即使多花费多些时间，变换着方向，将已知条件充分利用起来，答案也就出来了。
生活中亦是如此。我对事物的安排似乎不那么敏感，例如写作业一样，每次写这个作业时认为还是先写那个作业为好，于是换来换去。就算最终作业完成了，也深深感到效率与质量降低了。想想看，事先好好地、认真地思考好先与后的排列，不仅速度能提高，知识点也就更牢固全面了。
科学家们，为了不一定鲜为人知的目的而赴汤蹈火，做大量的实验，马不停蹄地努力着，思考着，得出大量不正确的结论，进行着不断的更改，最终获得成功。更胜在证明着思考的重要性，乃至是对我的一种启发与指引。坚信着，思考不止是一项基本功，也是成功的必要前提。无不暗示着，要多一些思考。
窗外寂静的天空，似乎更明亮了些。
在漆黑的夜里，老人与少年在此相遇。伸手不见五指，两个相对只能感觉到彼此的气息。少年请把您神圣的职权交给我吧，我的老人。老人 别忙，孩子。 我能了解你此刻的心情。 在我还年轻的时候，憧憬和梦想也曾像甘醇的美酒，浸透了我的灵魂。 然而，不要盲目地追求，我的孩子。 你应该在追求中学会思考，在繁华中寻找你真正的梦想。 少年 那您要我学会怎样思考呢? 老人 首先，要正视眼前的繁华，孩子，看到它的繁华也要看清它的阴影。 你知道，在这百年中，我曾受尽了战火的纷扰。炮弹的嚎叫，还有可怕的死的预感，在我的四周蔓延。
在这百年里，令我痛苦的还不止战争本身，更有那些战火中流淌在人们心底的泪水，让我忍不住心寒。善良的人们为了家园，为了生命，为了和*而苦苦挣扎，灿烂的文明被无情的大炮击得粉碎。士兵木然地扣动着扳机，麻木地挥舞着刺刀，更有甚者，竟有人开起了比赛**的血淋淋阴森森的“玩笑”。整个人类在这个布满阴云的天宇下过着非人类的生活。 少年 是的，老人家，这些都是事实，但毕竟已经过去。 来瞧瞧现在人类的发展吧。 从爱因斯坦创立相对论时起，从比尔·盖茨创办微软时起，从“多利羊”出世时起—我们有了更快的奔跑。
从世界反***战争胜利时起，从新中国诞生时起— 我们可以自由地呼吸。 当泰戈尔寻找翅膀的时候，当毕加索描绘少女与鸽子的时候，当迈克尔·杰克逊尽情摇滚的时候—人们开始了更关好的生活。 这个世纪，还有米老鼠，还有机器猫，还有芭比妹妹。还有大话西游…… 下个世纪，科学将更迅猛地发展，成为全人类的骄傲，人类的智慧与才能将在这个世纪得以更充分的发挥和展现。我们的家园将更加美好。 老人 不，孩子，你并没有完全理解我的意思。 不错，我们无法否认这个世纪所取得的辉煌。的确，科学的发展让我们引以为荣，但我们必须看到，今天的科学给我们带来了更多的忧虑。
对于科学，我们越来越只注重它的经济价值，以至你争我夺，尔虞我诈。虚拟网络，使人学会了伪装，使人性渐渐地淡漠，这不正是我们现代人的悲哀吗?还有，孩子你瞧这拥挤的人群，狭窄的街道，令人窒息的空气，高耸人云、遮住阳光的摩天大楼……使人类置身于阴沉昏暗之中，这不断恶化的环境，正是隐藏在我们事业中的阴影。孩子，更重要的是人类至今仍未摆脱战争的苦难，你或许认为今天我们已经拥有了和*，但不要忘记这毕竟是个用原子弹强制的和*，这个虚伪的和*仍然危机四伏。
很多同学*常写作文总感觉没有题材可写，思路也总是找不到。而到了高考时，考场上有限的时间和紧张的气氛使这种情况变得更严重了，所以，有很多人在作文上失了不少分。考虑到作文是语文的重头戏，我想，在离高考时间越来越少的情况下，应该给大家提醒一点可以在考试中有用的信息。
我的一个中心意思就是尽量真实！
这个“尽量真实”有两个含义：一、写自己亲身经历的事情，自己真正思考过的问题，不去碰那些自己从来没有经历过，只能靠胡编乱造的事情；不去碰那些自己根本连想都没有想过的问题，尤其是那些脱离了现实，没有社会价值和生活意义的问题。二、写自己听说过的、看见过的事情，即使不是自己亲身经历过的，但是也可以通过移情，将事情写得非常感人。
从这两个方面来看，高考作文的题材和思路就在于我们现实的生活中！有的人建议学生在考试之前多看例文，我觉得这不是个好方法，我宁可建议大家多看报纸！把现实的意义与生活的理想结合起来，这样才能在自己的脑海中留下深刻的印象，到了考试的时候，大脑就不会一片空白了。
至于说理的内容，我认为，两个思维方式就足够用了：一个是辨证思维、一个是逆向思维。辨证思维要求从正反两个方面来看问题，也就是说，尽量避免片面性；逆向思维是要求能够把人们在日常感觉顺理成章的事情反过来说，这两个方式的要求是言之有理。从*几年的情况来看，逆向思维的作文比较容易得高分。在现阶段，不妨多看点这样的文章。
对现实的关怀，不妨经常上网看一下时事评论，那里会有最新的动态，可以帮助你了解现实，积累作文的素材。
总之，叙事要写自己熟悉的；说理要写自己想过的问题。但是，无论叙事还是说理，都要注意把握我所提到的两种思维方式。
我的家在江南，风景优美。
但我的家却不幸福，由于各种因素，我成了单亲，爸爸出走了，只有我和妈妈相依为命，但我知道爸爸在外头肯定也很苦……
小时候，是外婆把我带大的，外婆很疼我，不会让我受一点儿委屈，当她知道时，气得不得了。姐姐不愿相信，但事实又证明了一切，她马上坐车来看我。我在外婆家，不知道这事，姐姐把我接到我自己的家，一路上，她总是问我“如果你爸妈分开，你跟谁？”我只是转过头来不在乎地说“那得看是谁的错！”当我知道的时候，我才知道事情的严重性，但我没有改那句话，我选择跟着妈妈……现在，我引以为荣的爸爸走了，作业没有了依赖性，生活没有了保障……爸爸走之前对我说“这次是爸爸错了，我很想改，但你妈妈不会在给我机会，以后爸爸不在你身边时要……”
那时我恨他，没有在乎他说的话，到现在我很后悔没有听清他的话。想起点滴爸爸对我的好，我很惭愧没有给他机会，哪怕是一次，我相信他一定会改的……
他们离婚那天，爸爸理好了衣服，然后和妈妈出去了，我记得爸爸最后一句话“我们出去一会儿。”我知道他们去干吗，我把爸爸的衣服藏了起来，天真的我还以为这样爸爸就不会走了，但爸爸和蔼的看了一眼，就走了。妈妈似乎很可怜爸爸，走过来叫我把衣服给爸爸送去。
现在，我的微笑已不再，我一直想，是否我也要像我哥那样出事之后，他的父母才互相恩爱起来……但爸爸已经走了。
我在街上碰到过他，他的衣服很旧，胡子也没剃，他给了我钱叫我去买东西吃，我问他为什么不跟我一起去，他说“爸爸现在很狼狈，配不上你……”
我想，爸爸离开了我们生活也没了条理……
爸爸，我希望你回来，妈妈我希望你原谅爸爸，我不希望现在这种生活！
哎，还好，还好!今天我在考试时顿时发生一宗严重的思路“大塞车”事件，那可真是危险与我擦肩而过啊!!!要说起今天这件突发事件，可真的是令我心惊胆战啊……
在这个晴朗的日子里，我们却是要面临一场数学考试。我来到教室后，刚想拿出书复*时，老师的脚步已经逼*我们的教室了，似乎正为我敲响了丧钟。“同学们，今天我们要做一个数学小测试，记得要仔细，把最好的水*发挥出来!!”老师笑着说。当试卷发在每个人的手中，教室里鸦雀无声。我用快。准的办法做完了大部分的题了，最后剩下附加题了和几道填空题了。我快速的把附加题看了一遍，我思索了一会便写出来了，可是一验算就不对劲了，当我正着急时，却响起了老师的警惕声。“只剩下十分钟了，大家抓紧时间检查。”我的心更乱了，怎么想都想不出来，我只好先做填空题。啊，我的心一乱连*常会做的练*题都不会了!我“怎么办，怎么办啊？？”我试着冷静下来，一步一步的解题，果然让我写完了填空题。我也试着这个办法来解决附加题，终于经过我的一番努力，在最后一刻写完了这一道题。啊，这次思路“大塞车”可真是危险与我擦肩而过啊!
19世纪数学家J.J.西尔维斯特指出：“置身于数学领域中不断地探索和追求，能把人类的思维活动升华到纯净而和谐的境界。”数学与我们的生活息息相关，有着十分密切的关系。比如你要盖一栋楼房，必须要计算好每一层楼的面积，每一个房间的面积，计算时你就要先看看它是什么形状，如长方形的面积是：长乘以宽，正方形的面积是：边长乘以边长。如果算错，有可能导致沙石材料的浪费。
有许多人认为数学不但枯燥无味，而且没有实在意义，又难学又没用。也许有人认为学数学很吃苦。数学很难吗？不，它本身并不难。你要是只用同一种思路去想，题目会变得很难。但是，只要创新思路，巧用方法，这些难题就会迎刃而解了。比如说下面这道题：求乘以的积里面有多少个奇数。这道题，乍看之下很难，但是只要你用另外一种思路去想，这道题就会变得很简单。把变成再用乘法分配率，就会变成了最后答案就等于里一共有9个奇数，这样答案不就出来了吗？而且过程也不是很简便吗！还有另一种方：找规律乘以换成乘以的*方是9，有一个奇数；33的*方是有两个奇数；333的*方是有三个奇数。以此类推的*方就有九个奇数。这也不是一个简便的方法吗？把法如果你要真正去算的话，那要算到何年何月呀！相比之下，创新思路，巧用方法的确能够给我们学好数学提供捷径。我们要去探究，去细细品味学*数学的乐趣。
数学，它就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉十分的轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡峭，让人感到恐惧与害怕，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，但只有真正能够创新思路，巧用方法的人才能轻松地爬上巅峰，只有真正能够创新思路，巧用方法的人才能看到山下那美丽的景色。
在这个数学王国中，要不断的攀登、进取，去感受那数学的美！
苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去同情心和价值观，罔顾后果。在这个科技高速发达的社会，越来越多的事情被计算机替代，被人工智能替代，甚至有人认为人工智能的机械式思考将完全取代人类思考，我觉得这是个荒谬的想法，人工智能将永远都不可能取代人类思考。但这并不意味着人类不会过于依赖人工智能，而让自己的思维方式变得像计算机那样机械化，因此人类应该有那么一丝危机感。
思考即一种特殊的思维方式，是人类所特有的，是天生的又是后天培养的。人类通过思考创造出了一种计算机式的思考，先有人类思考才会有后者计算机式的思考。两种方式都是现今社会不可或缺的，各有各的优点与缺点，各有各的特色，两者之间现在已成为了密切相关的关系。不过现今社会的人们夸大了计算机式思考的优点却忽略了人类自身思考的魅力。
人类思考是计算机式思考的基础，是根本，没有前者就没有后者的关系。人类思考是会受到多方因素影响的，是多元化的，富有想象力的，又是可在后天通过一定的学*而改变的。计算机式的思考是人类思考的重大成就，这种思考方式是较为单一的，单调的，它不会受某些因素影响的，人类思考虽然富于多元化，却容易受环境，情绪等因素影响。计算机式的思考虽单一，单调，却不易受环境等外界因素的影响。所以说两者皆有优缺点。我们应合理利用两者，使两者有机结合，得到更好的思考方式。
人类思考是会受感情所影响的，人类思考是有一定价值观和同情心的，这样也许不够理智，但我们毕竟是人，是富有感情的，是具有特殊思维的。是讲感情的。我们可以想象没有感情的生活将是有多么黑暗的。生活中因为有各种感情-亲情，友情，爱情才更加丰富多彩。如果生活中只有机械化的思考方式，那么这个社会将只有对与错，就不会有讲感情的社会了。我们不惧怕人工智能能够像人类一样思考，我们更应该惧怕人类像计算机一样思考，失去价值观和同情心，罔顾后果。
随着人工智能的普及，人类思考越来越机械化，因为我们越来越依赖于人工智能了，这样会使我们忘记人类思考的本质-不断创新，不断开拓思维。希望人们能够重拾人类思考本质，重新唤醒人类思考的魅力。
相信大家都玩过“石头·剪刀·布”的游戏吧！那么，你认为这其中谁最厉害呢？要我说，这还真不好说。若是石头先克剪刀，布最厉害；若是剪刀先克布，石头最厉害；若是布先克石头，剪刀最厉害。看来，从不同的角度思考问题，会有不同的结果。
圆珠笔刚上市时，销售很不景气。原来，当时的圆珠笔，油墨量很多，每次用到一半油，笔珠就爆了。发明者做了诸多尝试，就是没办法延长笔头的使用时间。后来他灵机一动，把油墨量减少，与笔珠寿命成相匹配。就这样，圆珠笔打通了市场，成为全球销售量最大，销售范围最广，经济而又好用的文具。
电脑刚进中国市场的时候，一台要卖上五六千。由于当时中国还比较贫困，没多少人买的起。一生意人见状，把电脑里的DVD光驱拿出来，单独放在市场上卖。因为DVD价格不高，又是个稀罕玩样儿，是洋货，所以很快就赚了大钱。
烈日高照，两人行走在沙漠里。见瓶子里还有半瓶，一人说：“真糟糕，只剩半瓶水了！”而另一人却说：“真幸运，我们还有半瓶水！”因为第二个人的乐观精神，他们终于逃离了沙漠，走进了绿洲。
中国古代田忌赛马的故事至今被人们记得：齐王的上等马、中等马和下匹等马均比田忌的上中下等马强壮，但比赛时田忌的好朋友孙膑用下等马去对付齐王的上等马，接着，用上等马对付齐王的中等马，再用中等马对付齐王的下匹等马。这样，孙膑改变了马的出场顺序，第一盘虽输了齐王，但他最终却以三局两胜赢了比赛。
看来，换一种思路的确很重要。当你对一个问题苦思冥想不能解决的时候，不烦从另一个角度试试看，也许会有新的收获。
真是有些人出生就有的东西，却是好多人一辈子都很难追求得到的东西！然而我们大可不必去让自己沉迷于那种可望不可及的奢望中，现现实实的把自己既有的日子过着就行了，切勿过激的过火的盲目去追求。其实我们*凡的生活也是色彩纷呈的——
生活的内容丰富多彩了，深夜躺在床上静静地重捋一天的历程，才觉得日子没白过，人生也就因此有了乐趣。成功与荣誉得来非易，多少年的辛苦耕耘才可得到？梦想里的目标更无止境，取得小小的成功与荣誉虽然欣慰，但小的成功之外还有更大的成功向你招手，小的荣誉之外还有更大的荣誉向你微笑。如果，只在成功与荣誉得来的那一刻才感到快乐，说明你日常的人生必然全是紧张，焦灼与苦闷了。何况成功与荣誉贵在有人愿意与你分享，日常只顾艰辛的奔忙，单调的劳作，而忽略了友情，亲情，即使成功与荣誉集于一身，又有什么真正的乐趣呢？人生的价值又有何真正的含金量？
尤其曾经辉煌一时的人，繁华褪去，步入暮年，如果没有适当的方式方法来使生活充实，门前冷落和无事可做的空落和空虚岂非会侵袭曾经意气风发的你？无限凄惶和无尽孤寂岂非会缠裹曾经英气豪天的你？那又岂是当初努力辛勤工作，奋力拼搏征服的本意？
一面趁自己年华正茂，精力充沛之时何不走向自己心灵深处，认真与自己对话，问问自己到底喜欢什么？有何潜赋，再走出内心而让心灵指挥行动，努力充实，坚持磨练，修得正果。一面享有宽舒和美，人生追寻过程的乐趣，向周围环境付出，把所知、所得与大家分享，你会觉得生活的空间无限开阔，生活的内容丰富多彩，日子也就不会枯燥乏味了。
快乐不是一条独弦弹出的单音旋律，它需要来自多种乐器以及和弦音响的协奏与共鸣，它不单是悉数尽情的电波发射，而更需要默契中积极地回应。
当你心情愉悦而陶醉聆听林间鸟语欢唱，你会听到它们的鸣唱总是此起彼应，不约而同，呼应无间，越唱越有精神，越唱越有境界，越唱越超乎想象。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒；那种洒脱和淡泊委实不是我们这般俗人能做得到的，是需要深厚的.修养和精纯的内功来支撑的。但我们可以做到换个思路去想——
肯定和赞扬，何止与我才华相若甚而远超我之上者多多，自己能侥幸脱颖而出岂非幸运？何不宁静？冷嘲热讽，不正从反面肯定自己存在和有超过别人的地方？何不超脱？流言蜚语，不正是检验自己心理承受能力的强大和值得别人嫉妒的能耐？何不释然？情场失意，痛苦沉沦，谁知真正属于自己的知音没在前边等待你的邂逅？何不振作？
人生路漫长，也很坎坷，祸兮福所倚，福兮祸所伏 。换个想法，用思辨的态度看人生，肯定和赞扬不得意忘形，冷嘲热讽不萎靡颓丧，流言蜚语不愤懑忧伤，情场失意不痛苦沉沦……心境*和而举止从容，是一种难得的成熟，也许拥有了，我们在精神上就容易立于不败之地，一辈子会过得*静充实些，快乐多于痛苦，收获多于失去。
