从前，有两个女孩，一个叫多多，一个叫莹莹，她们在迷雾森林中不小心迷路了，接下来会发生什么样的故事呢……
她们已经饿的饥肠辘辘了，准备在这座大森林里找吃的。可是，找了大半天也没有找到吃的，看着饥肠辘辘的莹莹，多多狠下心来，把自己仅有的一个馒头给了莹莹，莹莹知道这是她们最后的食物了，所以总是再三推辞的，但这绝不打消多多的决心，因为莹莹是多多最好的朋友，多多说：“你已经很饿了，我还不饿，你吃吧！，我再去找点吃的。”说完多多就走了。其实莹莹知道，多多比自己还饿，就是为了自己啊！
已经饿得发晕的多多，突然看见前方有一幢糖果做的房子，多多还以为是自己看错了，走*一看，是真的。
巧克力做的门，薄荷糖做的窗户，柠檬糖做的椅子……多多简直不敢相信自己的眼睛。抱着巧克力门就吃，突然，门打开了，从里面出现了一个“和蔼可亲”的老婆婆。老婆婆“微笑”着说：“小姑娘，是你在吃我的门吗？”“我，我，对不起，老婆婆，我不是有意的，我实在太饿了，所以，所以……对不起”！
巫婆露出了“慈祥”的笑容，并说：“没事的，你饿了就进来吃嘛。”果然，巫婆做了一顿大餐给多多吃，其实只准备把多多养肥了，煮了吃，但这一切多多毫无察觉，可是这一切巫婆的精灵――**，一切都看在眼里。
莹莹吃饱了，精神也好了许多，决定去找多多。莹莹同样也看到了那座房子，进去了。也得到了巫婆的热亲款待，一个声音在莹莹的耳旁闪过，“咦，好像是多多的声音，但他不可能在这儿的啊？”莹莹说道。**再也看不下去了，她想：主人已经吃掉那么多条无辜的生命了，不能再这么纵容他了。
**乘巫婆正在烧水的时候，把滚烫的开水洒在巫婆的脚上，巫婆痛得哇哇大叫，又拿灼热的火苗来烧巫婆的眼睛，巫婆大叫道：“可恶的小东西，竟然敢背叛我，亏我把你养这么大！”“不，不是的，是我实在看不下去了，你天天吃人，你考虑过他们的感受吗？所以，所以，我要消灭你！”“就你，还消灭我！”巫婆不以为然地说。**以为巫婆会求**不要杀他，但巫婆仍然那么骄傲，自大，**杀巫婆的心更加坚决了。
**拿了一把匕首，刺进巫婆的心脏，巫婆顿时灰飞烟灭。
**杀了巫婆，被关起来的孩子们也得救了，莹莹和多多万分感激**的救命之恩，莹莹就问**：“你愿意和我们在一起吗？”“恩，我愿意，因为我要保护你们呀！”
她们三人再次踏上了旅途之路。
大家知道什么是彭糖？彭糖是一种加上小苏打粉起泡的糖。
首先我们要准备砂糖、小苏打粉、酒精灯和大勺子。先在大勺子里放一点砂糖，加点水，点燃酒精灯，把大勺子放在酒精灯上，拿一双筷子搅拌里面的砂糖，等到温度差不多到130度左右，之后把勺子移开，关掉酒精灯。用筷子蘸一点小苏打粉，放进勺子中搅。如果没有起泡或者涨得不大，就再蘸一点去搅，等开始涨大后，拿开筷子，等停止起泡后，把酒精灯点着，均匀加热勺子。等勺子中的糖能动的时候，用一个盘子，把糖敲出来。这就是所谓的彭糖。
大家不妨试试看。
今天早上，我要从宝鸡老家回西安了。出发之前，我抓紧最后和弟弟玩耍的时间，玩了半个小时，到了和爸爸约好的时间，我背着我的书包朝车走去，上车之前，奶奶给我了几颗糖，也给弟弟了几颗，这些糖是用红色糖纸包着，上面写着“旺仔牛奶糖，我家有喜事”，还有一个脸蛋红扑扑的小孩，整个糖纸看起来红红火火的。
我和弟弟都打开了一颗糖，糖是白色的，我吃了起来，我感觉这颗糖非常甜，因为这颗糖里面包含着奶奶对我的爱。我依依不舍的上了车，上车时，我哭了起来，好伤心，真不想离开老家。最后车慢慢开了。一会就上了高速，到了服务区，爸爸下车去接水，我又吃了一颗糖，我又想和弟弟玩了，也想着这颗糖包含着奶奶对我的爱。爸爸上了车，我们继续前行，到了西安，我更想弟弟和奶奶，还有爷爷。下午爸爸下班，我们回到家后，我又吃了一颗糖，我还想跟弟弟玩，还要吃奶奶给我和弟弟的饼干。
我爱我的老家，我爱爷爷奶奶！
“嗯，好好吃，我喜欢！”我手抱着一大袋的牛奶巧克力糖，“嗯，这是杏仁夹心巧克力，我好喜欢哪！”
今天是周末，我就当然要好好享受了，边吃巧克力，边看电视多棒啊。
阳台上，鱼缸里，我可爱的小金鱼在那儿嬉戏着。我走到小金鱼面前，说:“小金鱼呀，这糖，我分你一点吧。”说完拿起一小点巧克力放入水中，小金鱼飞快的游来，吃了下去，吐了几个泡泡，又摇了摇尾巴，去“玩了”。
我看了看时间，还早着呢，去玩玩吧。荡秋千，跳绳，玩游戏，不亦乐乎哩。
4点了，回家了，我一开门，就望见的我小金鱼死了。“怎么回事，难道是糖……为了弄**相，我特意买了一条金鱼做实验。同样，我丢了一点巧克力，金鱼吃了下去，开始它挺活泼的，后来它好似在挣扎着，拼命在呼吸着，几分钟后，它就死了。但我还是非常不懂，上网一查，原来，对我们来说糖确实好吃，但对于鱼来说糖==毒药，糖会让他们脱水，窒息而亡的。
与此同时，我明白了一个道理：凡事都要经过思考，不然就只有失败。
春天是棒棒糖。
你看
小草流着口水醒来
小花吧眨着眼来看。
多香啊……
夏天是薄荷糖。
你看
大树被香得馋出绿叶，
小河被香得探出头来。
多棒啊……
秋天是巧克力棒。
你看
包谷美得咧开了嘴，
苹果笑的滚下了地
多妙啊……
冬天是棉花糖。
你看
小草吃了，安静地睡了，
小花吃了，安静地谢了，
多美啊……
今天，我妈妈给我买了一包流行摇滚。我拿起汽水，小心翼翼地倒进嘴里。只听到嘴里传来“噼里啪啦”的声音。香甜可口的味道飘到了我的嘴里。我用舌头舔了舔汽水。它跳得更猛了，我的舌头有点麻木。我忍不住又想倒点吃的。别说我倒的不是一点，而是很多很多，甜甜的
我想知道为什么流行摇滚会跳。于是我打开电脑，哦！原来pop rocks是因为二氧化碳遇水变成碳酸，碳酸遇热变成水和二氧化碳。就像汽水的原理一样，我们只是把嘴当成一个大汽水瓶。
星期五下午放学，学校门前有卖糖画的，我从来都没有吃过糖画，便三步并作两步地挤进了买糖画的人群。
买糖画的人很多，我被排在了第四个，有个两三岁大的小女孩很着急，哭了起来。卖糖画的伯伯赶紧用机器做了一个白雪公主，那个小女孩才不哭了。终于轮到我了，我说：“做个狗。”（因为我属狗，所以我要狗图案的糖画）。
卖糖画的人在机器上输了116，机器就开始了繁忙的工作。不一会儿，狗的模型就做好了，我给了卖糖画的人3元钱。跑到车前，拿着狗的模型耀武扬威地说：“妈妈，看！怎么样？”“很好看。”妈妈面带笑容。坐上了车，我看着可爱的糖画，实在舍不得吃，就那样一直拿着。妈妈看不下去了：“快吃吧！再不吃就化了。”“不，我要让爷爷、奶奶和爸爸都看看糖画。”我固执地坚持着。
回到家，我迫不及待地跳下车，跑到厨房让奶奶看，正在做饭的奶奶一脸惊讶：“这是什么？”“糖画。”“哦！”听了我的解释，奶奶才恍然大悟。“你尝尝吧！”我把糖画送到了奶奶的嘴边，可她却急忙把头扭开了，笑着说：“你快吃吧！乖孙子。”我又跑到爸爸跟前，爸爸说：“这不是糖画吗？”
这时，我才小心翼翼地吃了起来。可转念一想，该从哪里开始吃呢？妈妈建议：“从尾巴开始吧！”我听了妈妈的建议，不大一会儿，一个狗糖画模型就跑到我的肚子里了。
好美味的糖画，我下次一定多买几个，送给爷爷奶奶，还有爸爸妈妈……
放学后，我妈妈带我去超市买棒棒糖。一进门就看到五颜六色的棒棒糖。它的包装上画着小巧克力球，底部写着阿尔卑斯。哦！我明白了。是阿尔卑斯品牌。
“嘶”轻轻脱下他的彩色外套，闻到了一股浓浓的'甜味。我看到上面有一个珍珠般的球，下面有一个白色的塑料空心棒。我忍不住拿在手里，像气球一样在空中漂浮。
我立马放进嘴里，哇！很好吃。喜欢吃巧克力，忍不住发现它越来越小，最后吃不下那根孤零零的小棍子。吃完就想吃。
我喜欢吃棒棒糖，因为它们很甜，形状也很有趣。
今天中午我拿着好几个棒棒糖来到学校。
“雅灿，晓希吃棒棒糖不？”我问她俩。“其心，你有带啥棒棒糖啦？”晓希把手伸过来问我。“哎呀，真疼，谁打的？”她又叫了一声，“我打的，谁让你把手伸过来的，其心说给你吗？”雅灿说。
“好啦！别吵啦，真是的。”我说。“你带的什么糖？拿出来看看。”雅灿急了。
“不行，这里人太多，让班长成亚看见了，她该给老师说哪。”我说。
“没事！”晓希说。没办法，我只好拿出来了。
“这是什么糖呀？”雅灿问。
“这是拐杖糖，彩虹色的。我在心雨文具店买的，五角钱一个。爱心文具店买一块哪，你们说坑人不？”我解释说。
“你打开让我俩尝尝呗！”
还没等我打开，班主任马老师进来了，说：“同学们，我们班里有很多同学带拐杖糖，以后谁也不许带了，要是我在发现谁带，就叫你的家长买一百个，分给同学们一人一个。”老师严肃极了！
从那以后没人再带东西吃了，就连我也不敢带了。呜……棒棒糖想死你了……
不，不，玛丽娜！米西和朵拉匆忙跑过来。他们帮助过快乐甜点屋，他们是玛丽娜的朋友，也是少数知道玛丽娜会变魔术的人之一。据说最*城里有妖魔进出家门，所有和魔魔有牵连的人都有可能暴露！玛丽娜慌了：我能算吗？
不过没关系，我们会帮忙的！多鲁雅说，上次我帮你准备了很多桌椅，让大家在这里品尝快乐甜点。米西也想帮忙。但是玛丽娜说：我能为你做什么寻找下一个城市她想，你不会辜负快乐巫师吧？当快乐巫师帮助她时，她是个孤儿，这是个家喻户晓的名字
然而，今天是个风和日丽的日子，一个打扮成贵族的女孩来到了快乐甜点屋。玛丽娜拿出刚出炉的鲜花加糖的蛋花布丁，女孩点了一份鲜花加糖的蛋花布丁。女孩没有坐在桌子上吃。相反，她把加糖和鸡蛋的布丁带回了华丽的豪宅。到了豪宅，女孩说，薇薇安，我回来了。莉莲姐姐，你回来了！原来这两个高贵的姑娘是双胞胎，都认识城里大大小小的绅士。莉莲给妹妹薇薇安买了很多花糖蛋花布丁。有一次她听说要吃蛋花，就去买了。
薇薇安，这位小姐从快乐甜点屋买了这些蛋布丁！嗯？以幸福为名的那家甜品店？嗯，有张桌子已经摆好了。下次一起吃饭吧！薇薇安吃了一口布丁后感到非常高兴，但她似乎记得过去
孩子们！大家不要慌！消防员叔叔会带我们离开这里！善良的班主任抱着孩子们，以免教室里燃放烟花。薇薇安和莉莲是幸存的孩子之一。老师现在生死未卜，但是她对同学的真心是很可敬的想到这，薇薇安不禁感到难过。
双胞胎贵族女孩来到快乐甜品屋，点了花糖蛋花布丁。虽然他们知道他们的老师现在一定有危险，但他们仍然很高兴。也许，老师一直希望自己能变得更强。
——小班《棒棒糖》教案通用十篇
教材分析：
棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。棒棒糖的特征，酸酸甜甜的棒棒糖，是整个美术创作活动的基础，孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。
活动目标：
1、学*用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。
2、鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。
活动准备：
棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。
活动过程：
1、猜一猜，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？
小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。
2、请幼儿摸摸，看看棒棒糖的形状。
师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的？说的对的老师把棒棒糖插在外面。
师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小的）
小结：是呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。
3、师示范作画。
师：宝宝们喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。
我选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。
师：请个别幼儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。
我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。
师：请个别幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。
4、师出示范画，激发幼儿作画的欲望。
师：小朋友看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜欢那一个棒棒糖，为什么？
棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。
你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来？
5、交代要求，幼儿作画
棒和糖连在一起。
糖有大有小，颜色也不同。
画画时油画棒在纸上画，要用一点力气，才画的更清楚，画完后把油画棒送到盒子里。
6、展览幼儿作品，讲评。
展出幼儿作品，表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。
活动目标：
1、体验泥工活动的乐趣。
2、通过尝试，学会用团、插等简单的泥工技能，制作棒棒糖。
3、尝试学*用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。
4、学*按照棒棒糖的形状和颜色进行分类
5、发展幼儿的动手能力。
活动准备：范例一个，橡皮泥、小棒、糖纸若干
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
“小朋友，看我们班来了许多的客人老师，我们和客人老师问好呀”（客人老师好！）我们小朋友都是有礼貌的孩子，那今天我们拿什么礼物来招待客人呢？我们先来想办法吧！
出示棒棒糖，提问：这是什么呀？（棒棒糖）不如我们都来做棒棒糖招待客人吧！
我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。（引导幼儿说出它是由圆形的糖块，长长的小棒棒，还有糖纸组成的。）
2、幼儿尝试制作，老师指导观察。
我们知道了棒棒糖是由3个步骤完成的，那谁愿意先来试一试做棒棒糖。请2位能力强的幼儿示范制作。
X X小朋友的棒棒糖做好了，那你告诉大家你是怎么做的吗？（你先做什么？再做什么？最后做什么？）
幼儿讲述后，及时表扬并奖励一颗聪明豆。
3、教师示范做棒棒糖。
咱们再动一动脑筋想一想，X X小朋友是怎么做棒棒糖的，先取一块橡皮泥放在手心里反复团圆，然后再插上小棒棒（注意插小棒时不要用力太大），最后再包上糖纸，糖纸的开口处要用力扭一下，这样棒棒糖就做好了。
4、幼儿制作，教师指导。
棒棒糖真好吃！下面我们大家一起来做吧，让客人老师看一看谁的小手最能干，又最巧。
分发泥、棒、纸，教师巡回指导，帮助能力差的幼儿。
5、游戏：给客人送棒棒糖
把自己做好的棒棒糖送给客人老师，并提醒幼儿和客人老师交流，告诉客人老师你是怎么制作棒棒糖的。
活动反思
通过今天的活动，让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的，所以作为老师的我要不断充实自己，才能不断地提高自己的教学水*。
《棒棒糖》
活动目标
1、学*用圆形、螺旋线、竖线表现棒棒糖的外形特征。
2、能够大胆作画，乐于参与绘画活动。
活动准备
1、物质准备：棒棒糖若干，油画棒、美术本、PPT
2、经验准备：吃过棒棒糖
活动过程
（一）游戏导入，激发兴趣
小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？
小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。
（二）说一说棒棒糖的特征
1、请小朋友来摸一摸，说一说棒棒糖是硬硬的还是软软的？说的对的.，老师把棒棒糖插在外面。
2、我这里还有一个很大的棒棒糖呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小的）
小结：是呀，这些棒棒糖不仅大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。
（三）欣赏PPT中各式各样的棒棒糖
1、宝宝们喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来。现在来看一看PPT上还有什么样的棒棒糖？
2、边欣赏边介绍画法：先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，然后在里面涂上你喜欢的颜色。如果你要画一圈一圈的棒棒糖，那么可以从中间一圈一圈地往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。
（四）交代要求，幼儿作画
1、交代要求：棒和糖要连在一起。糖有大有小，颜色也不同。画画时油画棒在纸上画，要用一点力气，才能画的更清楚，画完后把油画棒送到盒子里。
2、幼儿作画，教师巡回指导
3、展示幼儿作品，教师与幼儿共同评价。
活动目标：
1. 学*用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。
2．在绘画的.过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。
活动重点与难点：
重点：画封闭的圆，将棒和糖连在一起。
难点：画封闭的圆，用多种色彩装饰棒棒糖。
活动准备：
棒棒糖一根、PPT图片一组、油画棒、操作纸。
活动过程：
一、口袋猜物，引导幼儿大胆表达。
——老师口袋里藏了一样好东西，你猜猜是什么？
——请你摸一摸是什么形状的？硬的还是软的？
——圆圆的，硬硬的可能是什么？
——你们吃过棒棒糖么？他是什么形状的
——它是什么形状的？（圆形，三角形…）它有哪些味道呢？（草莓、巧克力、西瓜…）
二、出示棒棒糖，说说棒棒糖是什么样子的。
——原来真的是棒棒糖吖！它长的是什么样子的呢？（圆圆的大脑袋，连着一个细细长长的身体）
三、欣赏各种各样的棒棒糖
——这还有许多棒棒糖，看看是什么形状的？什么颜色的？可能是什么味道的？
四、教师示范作画，幼儿尝试作画。
——先画一个点再慢慢的绕着画圆圈，线条宝宝的头和尾要接起来，然后我们再画一根竖线表示棒。小朋友们看，棒棒糖的棒和糖是连起来的，所以我们画画的时候竖线和圆形也要连着。
——棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。
（一）提醒幼儿棒棒糖的线和圆圈一定要连着，要画封闭的圆。
（二）糖有大有小，颜色也不同。
（三）画画时油画棒在纸上画，不在桌子上画；画完后把油画棒送到篮子里。
五、展示讲评。
——你的棒棒糖是什么形状的？什么味道的？
——哪个棒棒糖最大？最圆？……
——你喜欢谁的棒棒糖？为什么？
教学目标：
1、体验泥工活动的乐趣。
2、通过尝试，学会用团、插等简单的泥工技能，制作棒棒糖。
教学准备：范例一个，橡皮泥、小棒、糖纸若干
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
“小朋友，看我们班来了许多的客人老师，我们和客人老师问好呀”(客人老师好!)我们小朋友都是有礼貌的孩子，那今天我们拿什么礼物来招待客人呢?我们先来想办法吧!
出示棒棒糖，提问：这是什么呀?(棒棒糖)不如我们都来做棒棒糖招待客人吧!
我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。(引导幼儿说出它是由圆形的糖块，长长的小棒棒，还有糖纸组成的。)
2、幼儿尝试制作，老师指导观察。
我们知道了棒棒糖是由3个步骤完成的，那谁愿意先来试一试做棒棒糖。请2位能力强的幼儿示范制作。
xx小朋友的棒棒糖做好了，那你告诉大家你是怎么做的吗?(你先做什么?再做什么?最后做什么?)
幼儿讲述后，及时表扬并奖励一颗聪明豆。
3、教师示范做棒棒糖。
咱们再动一动脑筋想一想，xx小朋友是怎么做棒棒糖的，先取一块橡皮泥放在手心里反复团圆，然后再插上小棒棒(注意插小棒时不要用力太大)，最后再包上糖纸，糖纸的开口处要用力扭一下，这样棒棒糖就做好了。
4、幼儿制作，教师指导。
棒棒糖真好吃!下面我们大家一起来做吧，让客人老师看一看谁的小手最能干，又最巧。
分发泥、棒、纸，教师巡回指导，帮助能力差的幼儿。
5、游戏：给客人送棒棒糖
把自己做好的棒棒糖送给客人老师，并提醒幼儿和客人老师交流，告诉客人老师你是怎么制作棒棒糖的。通过今天的活动，让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的，所以作为老师的我要不断充实自己，才能不断地提高自己的教学水*。
教学目标：
1、理解故事内容，体验角色的情感变化。
2、学会胆想象猜测，敢于表达自己的想法。
3、感受与家分享是一件快乐的事情。
4、学*有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
5、理解故事内容，丰富相关词汇。
教学准备：
1、课前丰富有关小河里游哪些小动物的知识。
教学目的：为展开故事主题做好铺垫。
2、自制课件。
目的：满足小班幼儿以具体形象思维能力为主的特点，激发幼儿的兴趣，吸引幼儿注意力，助幼儿更好的理解故事情节。
教学过程：
一、出示棒棒糖、激起兴趣
1、出示图一，指导语：这是什么棒棒糖，你们吃过吗棒棒糖什么味的多请幼儿积极发言
指导语：棒棒糖甜又香，家都爱吃。小动物也爱吃，这一根棒棒糖啊是个小动物的，猜猜是谁的呢幼儿猜
二、倾听故事，积极互动
1、出示图二，指导语：小熊有一根甜甜香香的棒棒糖。它自来到河边，拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃。欢欢喜喜是什么意思幼儿学一学，说一说
2、出示图三，指导语：小熊欢欢喜喜刚要吃，一条小鱼游来了，咦小熊的棒棒糖怎么不见了小熊把棒棒糖藏了起来
3、教师引导幼儿仔细观察小鱼的表情。指导语：小鱼笑嘻嘻游来地对小熊说：“小熊，小熊，今天天气真好，我们一起玩吧”。
指导语：小熊会怎么说幼儿回答
教师总结：小熊说：“不行不行”。听了小熊的话小鱼游走了。
指导语：小鱼来干嘛的它怎么说的幼儿语气亲切地复述对话。小熊怎么回答请幼儿有表情地复述。
4、出示图四，指导语：：小熊拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃，一只螃蟹游来了。
指导语：：小螃蟹会怎么说小熊又会怎么答呢幼儿自由想象回答
指导语：：小螃蟹高高兴兴说：“小熊，小熊，今天天气真好，我们一起玩吧”。小熊说：“不行不行”。
5、出示图五，师：小螃蟹游走了。还有谁也会游来
6、幼儿回答。师助幼儿梳理：鲨鱼是小河里的吗，小河里还会有谁来
指导语：：乌龟游来了，它伸长脖子轻轻地说：小熊，小熊，今天天气真好，我们一起去找春天吧”。小熊说：不去，不去。小乌龟游走了。
7、师：小熊想欢欢喜喜吃棒棒糖时，碰到了哪些小动物，它们说了些啥
幼儿完整复述表演小熊与三个动物的对话。可以请小妹妹学小鱼，小弟弟学螃蟹，全体一起学小乌龟，老师做小熊，分角色练*。
8水里的朋友游走了，小熊拿出棒棒糖吃，他看看看四周，出示图七、图八看欢欢喜喜的小熊怎么了引导幼儿看小熊的表情，为什么不开心。
指导语：：周围一个动物都没有了，小熊觉得很孤单，心想：唔要是朋友家一起吃，一定很热闹想起了朋友，小熊会怎么做
9、出示图九，师：于是小熊喊了起来：“小鱼小鱼快来吃棒棒糖”。小鱼游来。
指导语：：它还会喊谁我们一起来它喊“小螃蟹小螃蟹快来吃棒棒糖”，“小乌龟小乌龟。。。”出示图十。
10、出示图十一，师问：好朋友都来了，可是棒棒糖只有一根怎么办
幼儿开动脑筋。
指导语：：有什么办法让水里的小动物也吃到棒棒糖
11出示图十二，师：小熊把棒棒糖放在水里，甜甜的河水让朋友尝到了棒棒糖的甜味。小鱼、小螃蟹、小乌龟都欢欢喜喜的。
指导语：：现在有几个小动物欢欢喜喜了3个或更多。开始吃棒棒糖时只有小熊一个欢欢喜喜的，现在变成了这么多的欢欢喜喜，真好。
三、情景互动
1师：如果你是小熊，你会还邀请小河里的哪些小动物来分享呢幼儿发言
2老师带来了一些小动物，他们也想来分享着甜甜的.棒棒糖，请你赶快把他们请到小河里来吧。幼儿操作课件
四、分享棒棒糖，体验快乐
1师：老师这里也有一根的甜甜的香香的棒棒糖，我也想和家分享棒棒糖的甜味，只有一根怎么办幼儿说办法
2老师和幼儿分享，品尝甜甜的棒棒糖。
指导语：：放什么水棒棒糖融化得快师放温水，请幼儿观察棒棒糖的变化，棒棒糖越变越变小了，水越来越甜。给幼儿分甜水喝。
3师：糖虽好吃，但要注意保护牙齿，不能经常吃啊，我们一起去喝点开水漱漱口。
教学反思
准备了好久的公开备课，短短十几分钟就结束了，和预期的有些偏差，感觉在活动过程中，有些紧张，有些匆忙，头脑不是很清晰。好多在上课之前提醒自己的事情，在活动中都“完美的忽略”，有些在*时会注意的事情，在这次活动中也都没有注意。这次公开课依然很糟糕，可以说是“一塌糊涂”，但是通过这次活动，我看到了自己的不足，知道哪些方面需要改正，哪些方面需要加强等等
活动目标：
1、引导幼儿学*画螺旋线的技能。
2、复*认识多种颜色，并启发幼儿自由选用自己喜欢的颜色来作画。
3、培养幼儿对绘画的兴趣。
4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
5、感受作品的美感。
活动准备：
1、纸、水彩笔、已有过吃棒棒糖的经验
2、棒棒糖若干。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
1、今天，老师给小朋友带来了一样好吃的东西，变，看看是什么呀？
2、议论，出示棒棒糖：这里的棒棒糖的颜色有好多种，请大家认一认有哪些颜色。
3、小结：棒棒糖还有红色的、黄色的、蓝色的，还有别的颜色的糖。请小朋友再看一下，这些糖是什么形状的？
二、、引导幼儿学*画螺旋线的技能。
1、教师在黑板上示范绘画棒棒糖，引导幼儿仔细观察老师的作画方法，提问：老师是怎么画棒棒糖的？
2、下面，你们想不想自己画棒棒糖呢？请大家伸出右手食指，跟老师一起练*画棒上面的糖。一边画一边说：棒棒糖，一圈圈，红黄蓝，真漂亮，画根棒棒糖尝一尝，放进嘴里甜又香。
三、交代要求，幼儿作画，教师指导。
1、小朋友都学会了画棒棒糖，请我们来把好吃又漂亮的棒棒糖画到纸张上吧。
2、发放绘画工具，鼓励幼儿积极动手作画。
四、幼儿作画，教师巡回指导，注意提醒幼儿：
1、糖要画在棒上、棒要紧紧地挨着糖，又不能画到糖的上面去了，并要画满。
2、糖要尽量画圆，最后收笔时要连在上一圈的线上。；
3、画好一种颜色的的糖，再画另一种颜色的糖，要多画几种颜色的糖。
4、同一根棒棒糖也有很多种颜色，还可以给棒棒糖的里面图上颜色，这样棒棒糖会跟漂亮。
五、总结评价，结束活动。
1、收拾作画工具。
2、引导幼儿集中欣赏一些幼儿的作品。
小百科：棒棒糖，这是一种深受广大人民喜爱的糖果类食品，最初是一颗硬糖插在一根小棒上，后来研发出很多更好吃好玩的品种，不仅小孩子深爱棒棒糖，一些童心未泯的成年人也会吃。
活动目标：
1.尝试学*用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。
2.学*按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。
活动准备：
圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆橡皮泥的基础。
超市货架的摆放：
货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志，并配以文字说明
红色圆形棒棒糖
红色扁的棒棒糖
绿色圆形棒棒糖
绿色扁的棒棒糖
活动过程：
1.导入活动
请来小二班的朱老师，朱老师对幼儿说：听说小一班有个小超市，我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友，行吗？
师：你想买什么样的棒棒糖？
朱老师：你看，我带来了两种。我就要这样的。
师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗？
2.尝试操作
师：我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了，现在我们就开始做好吗？
（1）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（圆的和扁的）
（2）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（让幼儿自己说说用什么办法制作）
（3）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？
（4）请幼儿开始制作。
提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸。
（5）教师巡回指导。
3.给棒棒糖分类
（1）师：你们做了这么多漂亮的棒棒糖，现在我们把棒棒糖放到我们的小超市，等一会朱老师会来拿，我们不能乱放，要根据棒棒糖的颜色和形状放好。请小朋友看清楚货架上的标志，根据标志放好。
（2）请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好。
活动结束，教师评价。
活动目标：
1、理解儿歌内容，感受儿歌的趣味性。
2、练*用多种方式表现儿歌内容。
活动准备：
手偶猪一只、魔箱五个、棒棒糖若干。
活动过程：
一、激发兴趣
猜一猜：1、小客人是谁？
2、它在干什么？
二、感知理解
看一看：你的棒棒糖是什么样的？
念一念：大大的，小小的，
像小猪，像小熊，
棒棒糖儿真有趣。
尝一尝：你的棒棒糖是什么味道的？像什么？
念一念：酸酸的，甜甜的，
像橘子，像苹果，
棒棒糖儿真好吃。
三、欣赏表现
听一听：小猪吃了棒棒糖说了些什么？
说一说：我们和小猪一起说一说。
四、运用创造
玩一玩：魔箱变变变
引导幼儿按儿歌的语言特点说出自己棒棒糖的颜色特征。
活动目标：
1.尝试学*用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。
2.学*按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。
活动准备：
圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆橡皮泥的基础。
超市货架的摆放：
货架上有表示棒棒糖形状和颜色的图形标志，并配以文字说明
红色圆形棒棒糖
红色扁的棒棒糖
绿色圆形棒棒糖
绿色扁的棒棒糖
活动过程：
1.导入活动
请来小二班的朱老师，朱老师对幼儿说：听说小一班有个小超市，我想买一些棒棒糖给小二班的小朋友，行吗？
师：你想买什么样的棒棒糖？
朱老师：你看，我带来了两种。我就要这样的。
师：真不好意思，我们班没有这样的棒棒糖，不过我们可以照这个样子给你们做一些。请你们等一会来拿好吗？
2.尝试操作
师：我答应给小二班的小朋友做棒棒糖了，现在我们就开始做好吗？
（1）请幼儿观察两种棒棒糖，说说有什么不一样的地方？（圆的和扁的）
（2）想想圆的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（让幼儿自己说说用什么办法制作）
（3）为什么棒棒糖的外面有一层糖纸？有什么好处？
（4）请幼儿开始制作。
提醒幼儿不要把小棒对着自己的面部和别人，并学着给棒棒糖包上糖纸。
（5）教师巡回指导。
3.给棒棒糖分类
（1）师：你们做了这么多漂亮的棒棒糖，现在我们把棒棒糖放到我们的小超市，等一会朱老师会来拿，我们不能乱放，要根据棒棒糖的颜色和形状放好。请小朋友看清楚货架上的标志，根据标志放好。
（2）请幼儿根据棒棒糖的形状和颜色对应货架上的标志分类放好。
活动结束，教师评价。
——棒棒糖通用十篇
当我双手接过黎老师奖励我的棒棒糖时，我心里涌起难以言表的感情。我今年已经大三了，可是从小到大，在我的记忆中，一直都没有老师给过我糖果，自然也没有那种纯纯的，甜甜的记忆了。现在，拿着这个棒棒糖，我就在想，要是从小就有老师给我棒棒糖吃，现在我的心里肯定会有很多甜蜜的回忆了。呵呵！
不过，现在也好，至少我也有了“甜蜜的糖果回忆”了！哈哈！现在想想也觉得自己很幸运了，如果不是上海师大的黎老师过来参加我们的研究生论文答辩；如果不是学院举办了一次与黎老师的交流会；如果不是在交流会上去得很早，占了位置；如果不是黎老师让大家踊跃参加活动；如果不是我当了活动的小组长；如果不是黎老师让大家上台演讲“I have a dream。”时，我第一个举了手；如果不是黎老师的奖品恰好是一个棒棒糖……那么，我现在仍然是没有那种甜蜜的感觉的。
我想，不是每一个老师都能够知道，给学生一个棒棒糖的奖励意味着什么；也许，也不是每一个学生都能体会到，一个棒棒糖对自己的意义。
幸福是什么？有人说，幸福是一句甜蜜的话语，幸福是一个赞赏的眼神。对我来说，幸福是一支鼓励的棒棒糖……
小时候，姐姐总喜欢给我买棒棒糖，几乎每次见面她都会从口袋里掏出根棒棒糖给我，甜甜的，味道真不错，可这轻易得来的甜蜜却总感觉少了点什么，但又不知道少的是什么，直到那节作文课……
“作文得了十二到十五颗星的同学请上台领奖。
”作文课上语文蒋老师带着愉快又神秘的微笑说。我和几个同学兴奋地站起来走上讲台，好奇又期待地望向老师。仿佛变魔术般，蒋老师拿出一个袋子，伸手进去“唰”地掏出一把棒棒糖，举到我们面前说：“这就是你们的奖励。 ”“唉……”台上传来一阵失望的叹气声，我心想：原来只是一支棒棒糖呀，姐姐经常买给我吃。 “叹什么气呀，我还没说完呢，”蒋老师笑着说，“这支棒棒糖不同寻常哦，由于你们的作文写得棒，所以我允许你们在课堂上吃！ ”我们立刻瞪大眼睛，欢呼起来！这可是特别的荣誉啊，我接过棒棒糖，在老师赞赏的眼神和同学们祝贺的掌声中兴高采烈地回到座位上。
我小心翼翼地剥开糖纸，拿出糖来放进嘴里，甜甜的，和姐姐买的口味一样，却又感觉多了一种滋味，微笑从心里漾到脸上，我忽然明白了，这多出来的是一种幸福的味道。
棒棒糖是我小时候才吃的零食，今天我却收到了一支，含在嘴里觉得特甜，因为它是我们班小毛送给我的'。
小毛，是我们班的调皮鬼，很聪明，却经常不写作业，时常受到我的严厉批评。为他能在月考中取得好成绩，考试前一天，我特意把他叫到我跟前，告诉他好好考，成绩好了，我给他发奖品。
发试卷的那天，当我读到：“小毛，96.5”，班里立刻响起了热烈的掌声，他也涨红了脸……第二天，我买了一本新的数学作业本，上课前我在全班同学面前说：“小毛，奖给你，祝贺你考了 好成绩！以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。
今天上完课，我正要离开教室，他跑来小声地说：“老师，给你！”塞给我就跑远了。我一看，是一支棒棒糖，心想：这孩子还蛮有心的嘛！我打开彩色的包装纸，含在嘴里，觉得真甜！
明天一定告诉他：你送的棒棒糖真甜！
棒棒糖
今天中午，因为我认真完成了作业，老师奖励给我一根棒棒糖。一直到晚上放学，我还舍不得吃那根棒棒糖。见到妈妈的'时候，我仿佛闻到了棒棒糖的香味，我终于忍不住了，拿出书包里的棒棒糖，剥开了糖纸，露出了紫色的棒棒糖，只见一个小脚丫在我面前晃动，还不时散发出诱人的葡萄味儿，我的口水都流出来了。把它放在嘴边，舔上一下，甜滋滋的，好吃极了！真是含在嘴里，甜在心里呀！
妈妈味的棒棒糖,你吃过吗？你一定会问我：妈妈味的棒棒糖是什么味道？我告诉你，妈妈味的棒棒糖就是那种熟悉的味道，母爱的味道。
棒棒糖圆圆的，比较光滑，球后面缀着一根小棒。因为有这个棒棒支撑着，它才新颖、与众不同。妈妈味的棒棒糖，我前不久刚尝过，真的很好吃。
前几天，温度一下蹿到了零下，把毫无准备的我弄得措手不及。那天真的很冷，别的同学已经穿上了笨重的羽绒服，而我只穿着薄薄的校服外套，在学校我不断地打着寒战。好不容易熬到下课了，可一想到要出门，身体就在擅抖。总不能不走吧？好朋友拉着我去坐车了。我是要倒车的，坐一站下来再换一辆车。朋友呢？天天陪我等车，等我上了车她才肯回家。风呼呼地吹着，我和朋友冻得依偎在一起。等了许久，我起了睡意，要知道她的羽绒服是非常暖和的。朦胧中我听到有人在叫我，哦，原来是妈妈。“怎么放学这么晚？冷吗？降温你也不知道多穿衣服，你这傻孩子！”妈妈一边从袋子里拿出棉衣，一边跟我说：“让你放了学给我打电话，给你了电话卡你也不用，下次别这样了。”说罢，她从袋子给拿了几根棒棒糖递给我说：“拿着，车上吃。我就怕你晕车。”妈妈给了朋友几根，朋友看着我,眼里带着些惊讶和羡慕。
“唔，桔子味的。我不喜欢桔子的。”妈妈眼中掠过一丝失望，“不喜欢吗？”“不——”我连忙解释。妈妈味棒棒糖怎么可能不好吃呢？妈妈的关怀怎能感觉不好？
冰心曾在《荷叶 母亲》里写道：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
我的母亲啊，您就像那根小小的棒棒，默默地捧给我无尽的甜蜜与温馨！
又过了一天，我妈妈终于下班回来了。我和妈妈一起读了《甜丝丝开幕式》。就像我们的阅读仪式一样，我们都得到一个棒棒糖。我妈妈问我:为什么我要给你棒棒糖？因为老师想让我们变成棒棒糖，我回答，妈妈问我:怎么做？，我马上唱着说:棒棒糖，棒棒糖，我们现在很棒，我们可以换棍子了！如果我们做得好，生活会像糖一样甜！我妈妈拍了拍我，说:“你太棒了！”。
开学不久，班里就引起了“甜蜜的旅程”，说起这“甜蜜的旅程”还真是有点不堪回首…………
还不到一个星期，一个叼着棒棒糖的女孩出现在了班里，这个女孩就是我，也就是我掀起了这“甜蜜”的热潮…………
叼着神秘棍棍的我，引起了班里同学的注意，每个在班的同学都友好的向我行了数个注目礼。随后，第三天，班里的大部分女生叼起了正宗的阿尔卑斯棒棒糖。而“棒棒糖女王”这个称呼，也开时始传遍六一班的各个角落…………终于，在我们女生所发出的甜味的诱惑下，第四天，男生们也成了棒棒糖中的一员，什么索要棒棒糖、赠送棒棒糖、购买棒棒糖……在我们的强烈支持下。都有了很大的收益，我们班，也成了一个名副其实的“糖果屋”。在我们逍遥了几个星期后，不知道是那个嘴欠的，屁颠屁颠的跑去告诉了神通广大的宋大班头。他的一声令下，让我们给可爱的棒棒糖开了一个集体告别仪式，彻底告别了美滋滋的“物质食粮”。
在被老师逼迫的无奈情况下，棒棒糖袋和棒棒糖棍开始了灰飞烟灭，完全消逝了踪迹，棒棒糖加工厂也濒临倒闭！诶，真是可怜了我们班的这一群精英啊……
棒棒糖
今天，老师给我们每人发了一根漂亮的棒棒糖。看着眼前的棒棒糖，我的口水都快流出来了。
只见它的上面有一个圆圆的糖球，像荔枝一样大小。糖球外面裹着粉黄相间的包装纸，上面写着“真知棒”三个白色的字。棒棒糖就像个小话筒。撕开包装纸，半粉半白的'糖球就立刻露了出来。我看着糖球，心想：它的味道一定很不错。于是，我赶紧把它放进嘴里，一股浓浓的牛奶味夹着淡淡的草莓味留在了我的舌尖。糖球在我不停地吮吸下，慢慢变小了。
这么好吃的棒棒糖要是永远吃不完该多好啊!
棒棒糖
是一样休闲的`食品，我喜欢它的外包装，更喜欢吃棒棒糖。
今天的小课上，老师请我们品尝了棒棒糖。我看到棒棒糖被金色的纸包裹着，它就像有一头金发似的小女孩，很美丽。我拆开包装纸，放入嘴里，顿时感到香甜无比，真是吃在嘴里，美在心中，甜在脸上啊！吃完了棒棒糖，只剩下了一根棒子，这时让我想起这根棒子就像一根接力棒，一棒一棒往前传，看！最后冲刺啦……
我觉得棒棒糖又好看又好吃，我喜欢吃，不过我也记住妈妈的话，棒棒糖也不要多吃，吃过棒棒糖后最好要漱口，这样是为了防止蛀牙哦。
吃棒棒糖，写棒棒糖，真难忘啊！
我有一根诱人的棒棒糖，它的形状像一朵漂亮的小野花盛开着,有着暖暖的桃红色。
这根棒棒糖不久前还在“动漫糖果屋”那漂亮的货架上静静站着，那么的引人注目。那次我要求好婆给我买下它，可她嫌太贵，就买了一根两元的小棒棒糖给我。妈妈知道了以后说：“如果想要得到它，那可得看你这个星期的表现。”还好这个星期我的表现还不错，英语考了100分，语文考了90分，上课的时候也非常地专心，放学 一次也没被留下来。到这个周末的时候，终于，我从妈妈的手里接过了这个我想要很久的棒棒糖。它像一朵漂亮的小野花盛开着，暖暖的桃红色，令我的心里更暖了，使劲闻一下，啊！是我最喜欢的草莓香味。这根棒棒糖可是用我的努力学*换来的，当它在我嘴里融化的时候，比我以前吃到的任何一根棒棒糖香甜多了。
这根棒棒糖很甜，但我的心里更甜。
——偷糖记小学作文(精选十篇)
我爱吃糖，因为糖真的是太香甜了，吃了一颗还想再吃一颗。可妈妈总不让我吃，说怕我“烂”牙齿。
暑假里，如果我听话，作业认真，外婆就会奖励我一颗小糖。那糖真小呀，两颗拼起来还没有大人的一个指甲大。这样好吃的糖让我一次吃十颗二十颗都嫌少。给我吃一颗，简直是塞牙缝都不够！
每次吃完一颗糖，我还想再吃。外婆您的糖藏在哪里呢？那么大的房子，我到哪里去找呢？于是，当外婆拿糖的时候，我就会格外关注――这糖从何而来呢？有一天，外婆又去拿糖了。哈哈，我听到了，我终于听到了，脚步声是从厨房那边飘过来的。
机会来了！下午，外婆、外公午休了。我悄悄走到他们的房间门口，听到他们均匀的呼吸声，就安心地开始行动。我轻轻地来到厨房，东找找，西找找，啊，终于被我找到了――糖！可是只有四颗，我真想一口就塞进嘴里。可是，这样会被外婆发现的。我只好忍着，只吃了两颗，又默默地放回原处。
第二天，外婆发现糖少了，一下子就猜出是我“偷”了糖。我低着头，承认了错误。哎，以后我可不敢再“偷”了，“偷”来的糖是不甜的。
童年就像一个记忆盒子,当我打开它时一道绚丽的彩虹跳了出来。彩虹里记载着我快乐的记忆,突然一瓶糖跳了出来。哦！那是我的一次“偷糖记”。
那天我第一次尝到了糖的味道。那是在一次外婆煮完菜，还未来得及收起调料。我发现有一个玻璃瓶里装着白色的细沙，是什么呢？能吃吗？我偷偷的伸出食指一沾,连忙往嘴里送,哇！我瞬间被那甜甜地味道给迷住了。“小馋猫，你偷糖吃。”外婆突然出现。“啊！这就是白砂糖吗？真好吃。”从那以后我便天天缠着外婆给我糖吃。可是每次的数量有限呀！外婆当心我吃多了蛀牙。有一天，外婆给我吃了一勺,可馋虫还没走，怎么办呢？我半眯着眼睛,双手撑着下巴,有什么还办法呢？有了！我可以去偷吃嘛！就吃一点点，没关系的，自我催眠的说道。于是贪吃的心里占上了上风,趁外婆没在的时候我的腿开始不由自主的一步一步向厨房移去......
我努力的搜寻起来,心里还轻轻地呼唤着:白砂糖,我来找你了,你在哪啊？快出来！啊哈！我找到你了小白。架子上的不就是白砂糖吗?咦?怎么有两罐?哈哈！大概是连老天爷都知道了我爱吃糖，所以故意变出两罐给我吧！我随手拿出一罐，打开盖子，迫不及待得抓出几粒塞进嘴里。咦？不是这个味啊！*时都是外婆给我吃的。难道是我吃的不够多？于是我狠狠的多挖了一勺塞进了嘴里。哇的一声，我张开大口一团白白的东西马上从我的舌头上滑落，顿时我觉得舌头没有了知觉，就像有几百只小虫子密密麻麻地爬行。我的眼泪像断了线的珠子一样夺出眼眶。
外婆闻声赶来，见我坐在地上，旁边还有一堆夹杂着我的口水的盐。外婆一看这个场面又好气又好笑地对我说：“傻丫头，这是盐呀！看你以后还贪吃。”哎！我的偷糖计划被发现了，偷糖不成反吃盐了，我坐在一旁也不禁“呵呵”的傻笑起来。
童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！
“偷”糖吃我来到一面镜子前，我笑他也笑，我哭他也哭。我张看大大的嘴巴，他也张看大大的嘴巴，谁知，他一张嘴，牙齿上有许多的小黑点，我这才发现那是我！我跑去问妈妈，妈妈说那是我小时候吃了太多糖的缘故，我半信半嶷的'。这时，我猛然想起过去在家中“偷”糖吃的事来。
那是我还是年幼时期的故事，当时我很爱吃糖。一次妈妈买了一大包的糖果，爱吃糖的我没等妈妈进门我就嗅出了糖的香味。妈妈刚进门，我就围着妈妈转了起来，果然不出所料，那一大包糖果然又降临在我身边了。那美味的糖果实在是太有诱惑力了，不禁使我产生了“偷”糖的念头。我经过观察得知了糖的位置――卧室的衣柜上！
我谨慎地躲过了妈妈的视线，三步并成两部地从客厅来到靠卧室的墙壁后，妈妈背对着卧室，我小心翼翼地窜进了卧室，趁妈妈不注意，踏着凳子刚想拿糖时，正巧被妈妈发现，妈妈摇了摇头，把我抱下来，又把糖转移到了其他方位去了。
过了不久，吃糖的贪念又在我心中萌生。我又一次开始搜索糖的足迹，绝不放过任何蛛丝马迹。最终在我灵感的帮助下找到了，目标是阳台的花盆后面。要拿到糖，必须先突破第一道防线――大厅。我徘徊在大厅边上，左右晃悠着，趁没人时就左转右跳，最后一蹭，很快突破了第一防线。接着才是最主要的，第二道防线――小房。这是连接阳台的必经之路，要拿到糖首先要过这里。我试探性的从外面露出个头去看看，这会妈妈似乎有所准备，她省了跟着我监督着我，干脆了就坐在了连接阳台的小房内织毛衣。这下可难办了，想要过妈妈这关，硬碰硬是不可能的，只好用点计策。我来回走着，突然灵机一动，有了。我又回到大厅，来到厨房，特意将水龙头的口打开，让水“哗哗”地流出来，然后马上先拿好剪刀，跑到妈妈面前，装出一副紧张的样子，说：“妈妈不好了，厨房的水龙头伐门坏了，你快去看看啊。”妈妈听了立马放下手中的活跑去看水龙头。妈妈刚走，我立刻冲进阳台，把事先准备好的剪刀拿出来，利索的把封口剪看，三下两下地“迅速享用”美食，等妈妈回来一看，未时已完，我已经“大功告成”了。妈妈并没有责怪我，只是顶了一下我的头，笑声说：“看你不长蛀牙。”
我得意洋洋的添着嘴边的糖汁，若无其事的看电视去了。第二天，正如妈妈所说的，我成了牙科医生手下的“亡魂”。这下我才勉强地把我爱糖的气势收敛了些。回来后老是悼念着：“真是不听老人言，吃亏在眼前呀！”这次教训使我再也不敢胡乱的吃糖了！
我是一个“吃糖果大王”，我十分喜欢吃糖果，可是妈妈一个星期不给我吃一颗糖，太可恶啦！我得想个法子能让我多吃点糖果。啊！有啦！
计划行动了，还在我洗澡前，我打算把糖果藏到枕头下，准备睡觉的时候吃。于是，我找了一个借口：“爸爸，今天我的玩具忘了收拾，请让我出去收拾一下。”爸爸见我这么有礼貌，就答应了，我蹑手蹑脚地走到装糖果的盒子前，拿了两颗糖果，又悄无声息地来到了自己的房间里，把糖果放进枕头里。最后快速来到浴室，开始洗澡。然后，我关了灯，看着爸爸妈妈回到自己的房间。我才松了一口气，拍了拍胸脯，放松了一下。开始吃糖果。后来，我把糖果的包装纸小心地送进垃圾桶，可我不知道，一点儿小小的糖果包装纸落在了房间的地上。
第二天，爸爸来到我的房间，发现了包装纸，便问：“王韬，你有没有偷吃糖果？”“没有。”我小心地回答，怕爸爸说我骗人，爸爸也这样问妈妈，妈妈说有“天哪！谢谢老天爷！”我心想，“谢谢你对妈妈使了法术，让她说自己有吃糖。”我心里暗暗高兴，计划成功了一半。
第二天晚上，我又找了一个借口出去拿糖果，不过这次多拿了一些，我没有很警惕。不知道，马上就要倒霉了。
第三天，爸爸妈妈严肃地把我叫到在前，斥责我：“你竟然违反我们的命令，这一个星期你吃几颗糖了，你说！”我十分惭愧，脸红了，低着头，后悔极了。他们又骂：“以后你连看都不能看糖果了。”
呜呜――我再也不能吃糖了，我为什么没逃过爸爸妈妈的手掌心？
听说爷爷常吃的药片“拜糖*”有点甜，我很想尝一尝。六岁的我做出了一件危险的事：吃下了“拜糖*”。星期六，幼儿园休息。我在爷爷家，爷爷高血糖，要吃很多药。我看他正要吃“拜糖*”的时候，跑去对他说：“我拿给你吃吧。”爷爷手一慌，把“拜糖*”掉到了地下，很多药片都洒了出来。我连忙捡起“拜糖*”，马上向嘴里送了一颗。爷爷见状对奶奶说：“少眉，家辉把拜糖*吃进去了。”“你这个臭小子，把嘴里的药给我吐出来！”爷爷很着急。我不管三七二十一把它给吞了下去。爷爷说：“少眉，你赶快去把白糖水泡起来，给家辉喝下去。”
爷爷自言自语地说：“现在怎么办，小孩子又没高血糖，吃下这些药，又吐不出来怎么办好呢？”奶奶也担心，“小孩子吃这些药，会不会低血糖了呢？”我听了他们的话心里也开始担心，我会不会像爷爷一样变老了，长出白胡子呢？我吓得手脚都发麻了，像无数个针刺进我的肉里。还好事后并没有什么不良反应。现在想来，那时候的我真是又笨又馋呀！
从小时候，我就很喜欢吃糖。而且我的牙齿遗传爸爸，所以我的牙齿不太好，总是要看牙医。
有一次，过年了，妈妈把房子收拾得干干净净，桌上还放着一罐喜糖，妈妈对我说：“你和外公、外婆在家，我去接弟弟和小姨、姨夫。”妈妈刚出门一会儿，我就感到无聊了，因为外公在大房间看电视，外婆在厨房做饭，而我在客厅的沙发上玩玩具，我就想有什么东西能赶走无聊呢?这时，我的眼睛往桌上一扫，嘻嘻，看见了那罐喜糖。我的口水都要流出来啦!特别想吃，又怕外婆看见。于是就轻手轻脚地拿了喜糖，那时候我像只老鼠，我往这看看往那看看，就想找个可以偷偷吃糖的地方。忽然，找到了可以藏的地方――沙发的侧面和墙有一个空隙。嘿嘿!于是我就猫到了沙发侧面，并且紧紧地抱着那罐糖蹲了下来。哈哈!外婆看不到我，这‘秘密花园“太好啦!我剥了一颗糖，放到嘴里，甜甜的奶香味就弥漫了我的嘴巴，真好吃啊!就这样我吃了一颗又一颗，直到妈妈回来为止!
妈妈回来了，但我还是不出来，妈妈东找找西找找，怎么也找不到我。后来我更不敢出来了，因为我吃了太多的糖，害怕妈妈骂我。后来大家分头找我，直到妈妈发现了地上的糖纸和喜糖罐子，这才发现猫在沙发边的我。妈妈怒气冲冲的把我拎了出来，大家这才放心了，外婆都被我吓坏了。
这次因为我偷着吃糖，被妈妈骂了一顿，但是糖真的很好吃!
“诺诺，你是不是又吃糖了呀？”妈妈盯着我，质问道。
“没有呀。”我有点结巴地回答道。
“真的？那你嘴巴里什么香味？老实交代。”妈妈生气了。
“对不起，妈妈，我吃了几个糖以后，我又忍不住吃了两个。嗯，妈妈，这个，我……”我低着头，难受地对妈妈解释。
我现在脑子里全是自己偷吃糖的画面。当时，我坐在沙发上，眼睛目不转睛地盯着五彩缤纷的糖纸，心里有点儿痒。糖果在灯光下闪闪发光，发出一种令人抵挡不住的魅力。终于，我走到糖果前，抓了两个，迅速跑到了卫生间。
我躲在卫生间里，看着花花绿绿的糖果，啊，忍不住了，左手拿着糖，右手用力一扯，伴随着“刺啦”一声，露出了美丽，晶莹的糖果，我早已把妈妈的话抛到了九霄云外。什么牙齿不牙齿的，只有好吃最重要。将一个糖果丢进嘴里，哇，太好吃了，是草莓味，酸酸甜甜，充满了幸福的味道。味道在我舌尖慢慢蔓延开来，温暖了我的心，酸味使我感到羞涩，甜味使我感到甜蜜，变化迷离，精彩纷呈，味道可以称得上一绝，实在太好吃了吧！
“妈妈，对不起，我错了，您原谅我吧，好不好？”我立马放出了我的大招――撒娇。妈妈果然受不住了：“你呀，你也太不听话了吧，叫你少吃，你不听，还一意孤行，你叫我怎么说你好。好了，这一次，原谅你了，下一次，可不许这样了啊！”
虽然我喜欢糖果的味道，但我再也不会偷着吃糖果了！
不知道大家有没有过偷东西的经历，我就有一次令我难忘的经历，是那次三年级时一次课上偷吃糖果的经历。
那一天，我偷偷带着一颗糖果来到学校，准备下课时偷吃，可在上课时，我还是没有抵住糖果的诱惑，特别想把糖果吃掉。我左顾右盼，发现所有人都在写笔记。哈哈！好机会，我刚伸出手想拆开糖纸，只见老师雷达一样的眼睛突然扫了过来。我急忙把糖紧紧握在手里，装作一副认真听课的样子。吓死我了，差点儿就被发现了。
这次我要换一种方法。我这次直接把糖果纸放在裤袋子里面打开，这样不仅不会发出声音，而且还不会让老师知道，我可真是个天才啊！机会来了，老师正背过身在黑板上写笔记，我小心翼翼地把两手放在裤袋里，轻轻撕开糖纸，心里一阵欢喜，终于把糖纸撕开了！现在，我只需要把糖放在嘴里就行了，我离目标只有一步了。
我攥着糖果，心里仿佛有一块吸铁石，而手里攥的糖是另一块吸铁石。时间老人拨动着时间，我在心里一遍又一遍地催促我自己，吃？不吃？再不吃可就要没时间了。左思右想后，我下定决心向糖果下手。这时，老师又转过头去写笔记，我把心一横，快速地把糖塞进嘴里，糖果的甜味立刻在我的味蕾中爆开，甜味一下子占领了我的口腔，我忍不住用舌头舔一舔。这时，同桌突然站起来说：“老师，我同桌吃糖。”结果，我被罚了三遍课文。呜呜……
糖啊！你可把我害惨了，我下次可再也不贪嘴了。
安徽省合肥市乐农新村小学四（一）班陈康
刚参加完婚礼，家里有不少糖。一天，我的谗病又发作了，但是，老妈总是说：“你要减肥，不能吃糖，或体重超标不可以上中学（经查明本条纯属虚构）”等。为了不听见老妈的唠叨，我只能在那“画糖充饥”，但是谗病实在难忍，我便开始实施了我的偷糖计划。
计划一：装着上厕所。什么？我没听错吧，我根本就没有那个呀（不能用不文明的词），但是事到如今，我只能这样了。我往厕所走去，但刚好老妈也去卫生间洗手，我怒，一计划失败。
计划二：装着喝水。正巧，妈妈到客厅拖地，我一看，杯里没水，真是天助我也，我到了厨房，但是老妈总是拖客厅的地，，我哭，二计划失败。
计划三：像电影里面的大侠一样。我本来学过武术呀，我“飞”过所有障碍物，来到糖柜前，一阵精挑细选后，终于选出了我最喜欢的糖----巧克力。不巧，妈妈正准备到阳台上晾衣服，看见了我，好一顿唠叨呀，什么？老妈用棍子来K我？呀！真是棍子！已经P到我的腿上了，我闪，我闪，我闪闪闪，终于闪过了棍子的狂舞乱打，老妈又要唠叨了，我逃。
最*我被妹妹传染，也得了咳嗽。
咳嗽是不能吃太多糖的，而爸爸却正好从外面带回了两袋糖果。虽然上面全是连我这个五年级学生也看不懂的英文，但从美丽的包装上可以看出糖很好吃。为了防止我们糖吃太多，咳嗽会加重，所以只给了我们每人一颗糖。
拿到糖果，我拆开包装纸，三下五除二就把糖吃完了，味道果然十分美味，我还想再吃一个，可已经没了。于是，我起了坏心，想把妹妹的糖偷过来，我决定用最“老土"的三十六计。
第一计:顺手牵羊
见糖放在桌子上，我假装若无其事地走过去，顺手拿起糖来就走，可我这一行为被眼尖的妹妹看见了，她又十分愤怒地把糖抢了回去。第一计宣告失败。
第二计:偷梁换柱
这时，妹妹正在开心地画着画，我拿出我之前吃过的糖的包装纸，再找来一个圆柱体，用那张包装纸把它包了起来，不仔细看得话，还真以为它是颗糖呢。我偷偷地把糖换了过来，可妹妹走过来摸了摸，说:”姐姐，我的这颗糖有点儿软，可现在变硬了，肯定是你把它偷走了。"无奈，我只好乖乖交出糖来。第二计宣告失败。
第三计:调虎离山
我对妹妹说:"费越。妈妈叫你呢，你快去吧。"没想到妹妹这小丫头也学着大人冷笑了几声:"想偷糖可没那么容易，你这调虎离山之计是骗不了我的。"因此，第三计也宣告失败。
但我是绝对不会放弃我的偷糖计划的。
——经历小学作文通用十篇
还记得二年级的的时候，我的成绩名列前茅。爸妈为了鼓励我，决定带我到理想大地渡假村度假，可别小看它，它可是全球百大饭店名单之一。我知道之后，每天都雀跃不已，真希望时间有如白驹过隙，赶快到来。
那是个远*驰名的旅游胜地，想要顺利订到花莲的来回火车票得排除万难呢！妈妈十点准时在电脑桌前上网订票，没想到电脑一再当机，我们急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，陷入一场进退两难的局面。正在我们要打退堂鼓的时候，阿姨带来欢天喜地的好消息，她的朋友在铁路局上班，可以帮我们订到票。真不敢相信，老天爷真的听到我们的祈祷。
出发前夕，我兴奋的睡不着呢！隔天我们踏着愉快的脚步，来到火车站，眼看搭火车的时间即将到来。要进月台时翻遍皮包，竟然找不到皮夹，皮夹内有火车票、重要证件……等。最后的确认是妈妈的皮夹被偷了，为了防止证件被盗用，所以被迫取消旅行。我的心情顿时掉到谷底，我很生气，小偷为什么那么可恶，如果不是他，我们已经玩得不亦乐乎了。
事后，爸爸安慰我，希望我不再难过。经过这件事，让我知道出门在外，一定要小心随身物品，不让小偷有机可趁，也才不会破坏了一次美好的旅程。
今天，我和爸爸妈妈去了人民公园。进入公园后，我看到很多人站在一个地方，每个人都抬起头来看着。出于好奇，我也赶紧带着爸爸妈妈跑过去看看是什么，引起了大家的注意。当我跑到那里时，我看到一个两个人坐在上面的圆球。球开始慢慢上升。突然“呼”的一声，球弹到了高处，然后又砰的一声落了下来。连续打了几次后，球慢慢停了。周围的人都只是看着，没几个人敢坐下。我心想：我上去坐下，别人会觉得我胆子大。我跟我爸说了我的想法，他想好了就给我和我妈买票。
于是，在所有人的眼里，我抬头向“火箭球”走去，感觉很自豪。哈哈，我才是真男人。就这样，我们坐起来系好了安全带。球在慢慢上升，几乎没有感觉。我还在想，你怕什么？刚想到这里，“火箭球”弹到了高处，同时我的腿弹了起来，整个人好像都飞了出去。我很害怕，我不应该冒这个险。我吓哭了，但又怕别人笑话我。只能紧紧抓住扶手等待。“火箭球”终于停了。虽然心里还是害怕，但表面上装作没事，笑着走了下来。这时，我听到人群中有人说：“这孩子不错，胆子真大。”我觉得比吃蜂蜜还甜。
多么惊险刺激的经历啊！
6月初，妈妈带我到上海游览世博园。
第二天上午，我们去了浦西的太空家园馆、国家电网馆、可口可乐馆、育乐湾——儿童职业体验馆等，玩得很开心。由于世博园分了浦东区和浦西去，晚上，我们又要到浦东区参观亚洲馆。这两个区隔了一条黄浦江，世博园内提供了交通船，所以，我们就乘船过去。
等船的时候，我的心就激动兴奋得快要飞出来了，因为，这是我第一次晚上乘船，而且还是第一次在著名的黄浦江上坐大船。哇，船来了，我急急忙忙地就跑上了船。
这艘船就像一栋别墅，有三四层，每层都有很多座位，大约能坐几百人。船顶还有几个大灯，在灯光的照耀下，江面五颜六色、波光粼粼，景色很美。
船启动了，很多人就坐在船舱内休息，哈哈，这么美的夜景，这么美的黄浦江，我可不想错过欣赏美景的机会，就和妈妈一起到甲板上看风景。六月的夜晚，江风拂面，丝丝凉意让人感觉特别惬意舒爽。几只交通船在江面上穿行，浦西区五光十色，浦东区灯火辉煌，就像一幅美丽的五彩现代画。晚上看世博园和白天看差别真是很大呀！
看着看着，不知不觉就到了浦东区，我还沉浸在美丽的“现代画”里，船就靠岸了。咦，这么快就到了呀！好像才几分钟嘛，其实已经过十多分钟了。我牵着妈妈的手，依依不舍地离开了这艘船，看着它缓缓地又驶向了浦西。
我在心里默念着：再见了，大船！再见了，黄浦江！以后有机会，我还会回来和你见面，依偎着你的心。
现在，我已经是一名中学生，很快就喜欢上了这个班级，因为同学们都非常团结。这令我不由得想起小学的经历，心里便有了一点儿不好的滋味。
在小学时，我有三个好朋友，除了她们以外，其他人对我似乎都有一点嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因为，我学*比他们强；二是因为，我是班级里写字最好的。
记得在四年级时，我们班转来了一位新同学。最初，我们互相都不了解；后来，老师把我们调成了同桌，我就渐渐开始熟悉他；从而也开始讨厌他。他很不讲理，甚至是无理取闹。有一次，我是靠墙坐着，他莫名其妙对我说：“我不跟你说话了。”我没搭理他。但过了没多久，他又对我说了一句话，我忍不住回问他：“你不是不跟我说话了吗？”他白了一下眼睛，阴阳怪气地说：“我没有跟你说话，我是在跟墙说话！”
他还有点自大。有一次期中考试，题出得很难，尤其是语文。我最不擅长的是阅读题，所以只考了88分，他的分数却比我高。下课后，他得意洋洋地对我说：“我这次考得比你高，你这次不是好学生吗？居然没我考得高！”我满肚子都是委屈，心里很伤心，又无话可说，因为分数确实比他少啊……
不过，我很庆幸交到三个好朋友，她们很了解我，我也很了解她们。当我们产生点小矛盾时，只是稍微争论几句，并不互相生气，过了不一会儿，就又恢复成以前融洽的样子。
小学的经历让我很难忘，也许是我们年纪还小，不知道珍惜同学之间的友谊；也许自己身上的小毛病看不到，而只看到了别人的缺点。在中学期间，我要正确认识别人，也要正确认识自己。
我从小就开始学*古筝，小时候，我对古筝还没有太大的兴趣，可是到了后来，我就对古筝有兴趣了。不像当初那样，死活不肯学。特别是在考级后，才能显出我对音乐的热爱。头开始，我练琴的声音十分难听，到了后来，自己也会主动练琴了，我的古筝成绩渐渐好了起来，从不喜欢到喜欢，这是一段艰苦的路程。
真正爱上弹古筝是从寒假开始的，最初的动力是被逼无奈，可学着学着，我就从内心深处爱上了指甲和古筝。爱上了思绪在手指流淌，再变成文字出现在屏幕上的感觉。在这里，我可以把烦恼和思绪全部倾吐在古筝的身上；在这里，我可以向古筝倾诉自己的心声，尽情欢笑；在这里，我可以和同学们劲情的玩耍，谈论一些有趣的事情。而不怕耽误了课堂上宝贵的一分一秒。
古筝是我国最古老的弹拨乐器之一。据考证，筝在春秋、战果时期及广泛流传，至今已有两千五百多年的历史。
筝，通常又被人们叫做古筝，和琴之被称为古古琴一样。这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。
现在，我的古筝水*已经达到了七级，再有三级就圆满达级了。我有一点悲痛，又有一点开心。我也不知道为什么。
以前，我不明白什么是军事训练，并认为军事训练应该类似于体育。当我进入中学，我终于知道什么是军事训练。军事训练对士兵来说是最基本的(例如:以军事姿势站立，放松，立正...)
对我们刚进入高中的新生来说，这很难。古人说坚持就是胜利！
炙热的太阳公公映在我们每个小脸上。此时此刻，我们正以军事姿态站立。我脸上的汗水不停地往下掉。有时候我们都想放弃。有了老师的一句话，我们严格要求自己，努力突破自我。我认为我是对的。来吧。试试看。不要放弃！在军训的最后一分钟，隔壁班的一个人晕倒了，敲了敲下巴，流了血。我们的眼睛都转过来了。教练说:“流血流汗，没有眼泪，没有皮肤，没有肉留下。”最后，我们慢慢突破自我，直到最后。教练告诉我们待在原地，这被称为“安”。酸”。
军训教会了我什么是毅力，什么是团结就是力量。虽然军训让我们在短短的五天内学会了放松和立正，但这件看似简单的事情确实很难。有一首歌叫做(团结就是力量)，它告诉我们凡事都很艰难。
军训教会了我很多东西。不要害怕困难，坚持下去...
我爱旅游，我喜欢欣赏祖国的大好河山。
我是一个不折不扣的旅游迷，去过的地方肯定不少，有妩媚的西湖，壮丽的钱塘，优雅的雁荡，繁华的外滩，富有诗情画意的鼓浪屿。
当然，旅行也要付出一定代价的，列如我去厦门时，由于路途遥远，再加上高铁动车这些快速交通工具并没有在这两个城市之间普及，所以我坐了三天两夜的火车。在那又脏又臭的火车上待这么久，听着都难受人，但为了旅行，我们这类旅行迷，总有办法耗过这段时间;白天，我跟一群大哥哥大姐姐们在整节车上玩捉人游戏，从车头跑到车尾，闹得整趟列车鸡犬不宁，所到之处都狼狈不堪。火车在武汉停站时，我为了躲避“追杀”，还跑出了车箱，在站台上兜了一圈，气的列车长直跺脚。
到了目的地，有时天公可能不作美，下场大雨，沿海的地方，暑假经常还刮台风，大半行程很容易就泡汤了。偶尔再碰上几处景点重建，那就完蛋了。
但这种情况很少，当欣赏到那美景时，心中那遗憾就立刻烟消云散，大家纷纷举起照相机，争先恐后地记录下这无比美好的瞬间，心中的遗憾旅途上的劳累，一下子都被冲淡了，取而代之的是美妙的享受，意外的惊喜……
有人会说：“没事出去旅游干嘛?光花钱，路上又这么累。”对于这种井底之蛙，我们的回答是：“旅游与金钱这东西无关，多出去看看，既赏了景又长见识，接受新事物的速度总比在你那小之又小的生活圈里要快得多。”
有初见时的笑，有离别时的泪;有旅途中的苦，有集体生活的乐;有行程取消的忧，有看见美景的喜;这就是--旅游的乐趣。
今天，我在上海野生动物园骑大象。
大象好高呀！快有一层楼那么高。它的四条腿就像四根柱子，它的身子像一堵墙，鼻子像长长的水管，耳朵好似大大的蒲扇。
为了方便我们骑大象，动物园架了把梯子。我顺着梯子爬到了梯子最顶端，可还是够不着大象的背。于是，管理员叔叔把我抱到了大象背上。
等我坐稳后，大象便开始走动了，跟在旁边的还有一位管理员叔叔。我感觉摇摇晃晃的，随时会掉下去，我紧张地眼睛不敢看地面，两腿尽全力夹紧大象，双手死死地抓住架在大象身上的把手。我真想知道大象是怎么看我的，如果它把我当好朋友，那它一定很享受和我的这段旅程。但万它不喜欢我，甚至认为我是敌人，它会不会把我甩下来，然后用它那柱子般的脚狠狠地踩我？或者用它那长长的鼻子用力把我抛向高空。我越想越害怕，紧张地闭上了眼睛。
这时的我是很矛盾的，我既希望大象走快点，尽快结束这恐怖行程，又害怕它走太快把我甩下来。管理员叔叔看到我害怕的样子，鼓励我说：“小朋友不要害怕，大象很喜欢你。”但是，我并不认为如此，大象完全不顾及我的感受，依旧慢慢悠悠、摇摇晃晃地散步。
在我高度紧张和大象悠然自得的鲜明对比中，我们终于达到了终点。虽然只有短短几分钟，但我感觉好漫长。从大象背上下来的一刻，我却产生了丝丝不舍。这真是种既兴奋又紧张的感觉，让人难以忘怀。
那天，我在路上撞见副班，我与他问了好，但没想到，他竟说：“明天我有事出去，你管理各项内容，充当我的角色。”
我的天！我当时吓了一跳，怀疑自己是否幻听了，或是在做梦。那天晚上，我翻来覆去，一直想着我明天该怎么管。
到了第二天早上，我来到了学校，开始管理晨读。我还得把作业端到老师的办公室，因为我还是课代表。在管理跑操、晨读时，我真的是嗓子都喊哑了，可班级还是乱糟糟的。这时，我才意识到：*时，总不喜欢听从指令的同学让老师是那么得难“收拾”。
到了中午，我的负责午休的安静，这更让人头疼。
有的同学总是一直在讲话，尽管扣了分，但还是管不住。有几个人作乱，整个班级就全乱了，提醒了一群同学，等他们好不容易安静了，我又去提醒另外一群同学，可一回头，那一群同学又开始讲话了，就是这样永无止境地重复着。午休结束后，我差点累晕过去，全身都筋疲力尽了。
下午放学，我又得留到最后一个走，等同学们都走完了，我才回家，这一天，真是把我累倒了。第二天，副班主任回来了，我也又成了一个学生。终于不用再管了，我喘了一口粗气。那天，副班主任把我叫到了办公室里，我还以为自己又犯了什么错误。结果一进办公室，副班主任就表扬了我，还给我了礼物——一包薯片。在沾沾自喜的同时，我也感到了惭愧，后悔自己以前太调皮了，为班级添了很多乱，让老师难堪，这也让我觉得，前一天的管理没白管，似乎所有的疲惫都化为乌有了。
这一回当副班主任，让我体会到了老师管理的不容易，让我再也不敢添乱了。
周六，爸爸不上班，我很开心，全家高高兴兴地去吃“老外婆渔村”，饱饱口福。
我们坐在一条船里吃饭。我吃饱了，就被爸爸差出去，找人买单，找了半天，可算找到一个。我把小票和三百元一起交给她：“两百九十五元，找五元。”她沉思了一会儿，找我三十五元，温柔地说：“这三十元送你了，拿着啊！”就要走开。
她认为我会欣然接受，可是望着对我来说数目不小的三十元，我的心火辣辣的一股痛意袭来。我的心给了我两个答案，一：追上她，并把钱还 给她。二：拿着钱，回到船上。
尽管这是不小的数目，也没人知道我发的邪财，但我振作起来，不能做为了钱不要命的狗子。我完全可以把它占为己有，但我止住了，不愿再想。
我追上她，把三十元往她手里一塞，扭头就跑。一直跑到船边，才停下喘气，就往船里坐。不料，她追上来，又把钱给我，并对我们解释。原来，这个月离本店开张有段时间了，搞促销，打八八折。
哦，我才明白了。望着她的背影，爸妈则望着那钱，我便把事如实告诉了他们。他们点点头，没有任何表态，我也不要表态。因为：
诚信是每个人应有的品质。诚信的人是快乐的，是幸福的。诚信的人受人尊敬。
虽然这个世界上已很少有诚信，但并不是没有诚信。诚信是社会主义十二核心价值观之一，是高低贵贱好坏的人都要做的大事。如果没有诚信，这个世界会怎么样呢？
这就已经让我心满意足了。
——晨练小学作文通用十篇
早晨，空气清新，小兰和妈妈一起去公园里晨练。
这时大家都来了，有的练剑，有的练太极，有的跑步，还有的拍皮球，大家练得很开心，我和妈妈一起跳绳，妈妈一甩，就像一名舞蹈演员。我一上一下甩着，就像一名体操运动员。
我感受到我的身体更健康了，大家的身体都很健康，妈妈的也很健康。
今日，我如期地去晨练，却在无意间看见了一件令我无比讶异的事情，让我发出无限的感慨。
早上六点三十分，我便去到体育馆晨练。那时天气很冷，我紧紧地把外套穿着。突然，我被一声声吵闹声吸引，回头一看，见到了站在不远处的两个男人在吵闹着，不时两个人还互推一下。周围又聚集了几个人在围观着，可是连一个上前劝阻的人都没有。我看了很久又发现了在两人旁边还蹲坐着一位六七十岁的老奶奶。
后来，我才从他们两个男人的争吵中听出点什么。原来这两个男人是一对兄弟，那位老奶奶就是他们的母亲。这对兄弟在今年相继成家立业。而它们的母亲却在前个月检查出身体有些毛病。他们都因为没钱请护工照料。所以就来争吵老人到底由哪一个家庭照顾。可惜的是，两个人都在推脱，都在维护着自家的利益。所以便把老人家搁置在一旁。
这时，又一阵冷风吹来，我的身体却似乎觉得不冷，我的心却感到寒冷无比。我为老人家感到心寒，我想，对于一位母亲来说，自己辛辛苦苦才生下了两个孩子，含辛茹苦地把他们养大**，直至现在成家立业，最后在晚年竟然连一个照顾她的人都没有。我觉得，那才是一件值得悲哀、痛苦的事吧。
中华传统美德中有一点叫“孝顺”，我想我们是要认真的思考一下什么才叫做“孝顺”了。
也许，我会一直记住这件让我诧异，让我感慨万分的事情，我要让这件事成为敲响我日后为人处世的警钟！
*凉公园的晨练真有趣。有的在打羽毛球，打到满头大汗还是不分胜负，有的在做操，他们活力四射、精神抖擞，仔细一看竟全是老人;太极拳柔中带刚，飘逸潇洒，又不失刚劲雄健，我想练它的人身子骨一定很硬朗;还有的在谈天说地、谈笑风生。
最吸引我的是打羽毛球，我刚看上一眼就入了迷，害得我手上咬了几口的葱油饼都凉了。比赛开始了，由位于左边的选手发球，那球速度极快，嗖的一声，球就不见了踪影，只留下一条白线。处于右边的.选手一个击球，球又飞了起来，立刻，球直向左边选手逼*在左边选手勾球的威胁下，右边选手的压球就把威胁转到对方身上，但左边选手轻轻一挑，球又展开了飞翔之旅球在右边选手天衣无缝的抽球下结束了，虽然我意犹未尽，但是也让我大饱了一回眼福。现在想起来还是回味无穷。
生活就像做操，需要充满活力，不然就没意义;生活就像太极拳，做事不要操之过急，静下来慢慢考虑。生活就像谈心，喜怒哀乐样样有。
生活原来就应该像这样有趣。
老爸常说我是一个“超级大懒虫”，只要是休息时间总是要等到太阳晒到屁股上了才慢腾腾起床。为了能改变我这一点，晚上我们全家在一起吃饭的时候，在餐桌上“协商”出了一个“好主意”-------“晨练计划”。 晨练计划的具体内容除了决定第二天早晨开始执行计划外，更重要的是：晨练起床迟到一次罚喝水、晨练不出力罚拖地……等很多与晨练有关的.“奖罚”措施。我既不想多喝水，又不想拖地，便答应了第二天开始晨练。
第二天早上，天还没有完全亮，正在熟睡中的我隐隐约约听见了老爸房间起床的闹钟铃响了，我便马上爬起来，迅速完成洗漱工作后和老爸一起下楼了。楼下的操场在夏日的早晨显得十分安静，空气特别清新，让我感觉有点凉意。操场边的花草散发的气息和路灯下被拉长的身影，构成了我眼中晨练的风景，让我感觉那么新鲜。
我和老爸在操场做了简单的热身运动后，开始了我们晨练的重点——环操场跑到跑步。我在内环，老爸在外环，我们一起并排着跑。可只跑了一会儿，我已经上气不接下气，感觉越跑越没有力气，腿就像灌了铅一样，怎么跑都跑不动了。老爸发现我了我这样的状态，不断地鼓励我说：“加油！冲刺！坚持！”。我一咬牙，又开始慢跑起来……
第一次晨练就这样结束了，但我相信，这次是我个人毅力提升的开始。
星期天清晨，空气非常新鲜，有很多人去公园晨练，有白发苍苍的老人，有身强体壮的年轻人，还有活泼可爱的小朋友。有的老奶奶在舞扇子，一会儿折起来，一会儿又展开来，好象蝴蝶在飞舞呢！有的.老奶奶舞太极剑，好象花木兰在奋勇杀敌呢！有的老爷爷打太极拳，一会儿向左转，一会儿向右转，把人的眼睛也看花了。年轻人有的百米赛跑，你看，他们有的头仰面朝天，还有的看着地面，好象在为自己加油。有的年轻人拉铁环，他们使出吃奶的力气拉来拉去，真好玩。再来看看我们小朋友吧，他们有的做早操，有的玩单、双杠，小明做早操，一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，小刚玩单杠，翻跟头。玩双杠也可以练*倒立，还有的小朋友玩荡秋千，一会儿荡过来，一会儿荡过去，真好玩。晨练不仅锻炼身体还能减肥，所以，我每天早晨都出来晨练。
一年之计在于春，一日在于在于晨。人到中年早晨睡意全无，或早起晨练，或早起写写画画，以扫除自己的烦郁，让工作时间精神百倍。
晨练多选择在海边广场。一旁就是碧蓝的海湾，一旁则是晨练的广场，诺大的广场足可以容下几百人。天空刚刚放亮，晨练的人们还三三两两从四方八面而来，有着装整齐的舞蹈队，有干练如风的“武术队”，有运动时间的跑步族，也有如我般全付武装的骑行族！
大多数的晨练者都是白花及宾的老头、老太太，也有兴趣超浓的跑步族。
看这边开始热身练太极。随着领武者一步一式，缓缓而来。跟随者中一招一式早已熟于心中，眼随手心，头随掌动，脚下如松，掌上如风；而初学者随步伐频频回头，生怕少掉一个招式，来回演练。
那边随音乐节奏，估计少有30人的老头老太太们的舞步开始了。手持粉红色折叠舞蹈扇，脚穿传统舞蹈鞋，踩着轻盈的步子，面带甜美的微笑，齐整整的随音乐律动，随领舞者的口哨，团体转身，那优美有他们内心里甜蜜如青春。
还有一族晨练者，沿海边骑行或跑步，他们是惬意的。跟随沿途的风景，听着音乐，累了就停会，三三两两或自独行，遇到同行者打个招呼，也有一步狂飙，大汗淋漓者，势有放下所有之势，总之一路美景尽收眼底。
我也随太阳的升起，继续我的40公里骑行。致我曾经的中年，未放弃少有的爱好，坚持到底。
兴许再过20多年，我也如健步如飞的老人，打着干练的太极，继续着不同的晨练。
在星期一，我就和妈妈约好了在星期六去晨步。
今天，定在5点的闹钟响了。我坐在床上，睡眼朦胧的看着窗外的一片漆黑，刚想躺下去，就被妈妈的叫声又喊了起来。我像梦游似的，昏昏沉沉的走下了楼。
当我看到妈妈早已整装待发时，我不经叫道:“不就跑个步嘛，干嘛要弄成这样？”妈妈却生气了:“这你都没看出来？这叫专业，你懂吗？”我噗嗤的笑了起来。
我们小心翼翼的打开了门，走向了我们锻炼地方。
走在空旷，安静的'大街上，难免会觉得有些害怕。可走了才几分钟，人也多少起来，不那么静寂了。随着人数增加，我们也来到了目的地，宽阔的大桥。
我忽然望见了一条柏油马路，心想:才几个星期没来，柏油马路就修好了哩！
起初，我和妈妈是慢悠悠的散步，还边聊着天。后来，我们看见了许多年轻人也在跑，我们也跟着跑了起来。才一个来回，我就累透了，一步也走不动。我吵着要回家，而妈妈却觉得很扫兴，因为她还没有跑够。
在回来的路上，妈妈一直闷闷不乐，我不好意思的说:“妈妈，我也想跑啊，可是我跑不动嘛！明天再来好吗？”妈妈见我这样，才答应了下来。
哎，看来锻炼说说是不行的，要用实际行动证明啊！
今天早晨，我家的小鸟一看见我起床了，就上窜下跳，还对我“拉汽笛”――大声地鸣叫。我知道这是在叫我和它去晨练。
我把鸟笼提到楼道里，鸟笼一打开，小鸟便箭一般地跑出来，绕着笼子撒了撒欢儿，就站在门框上看着我。它一看到我换上鞋，就翘起尾巴，做好随时逃跑的准备。它一看到我出门，就立刻藏到灭火器箱底下。我把脚往里一伸，他一下跑出来，飞到我家门口又向我飞来。我一伸手，抓住了它的肚子，可它的肚子太滑，从我手上滑了过去，钻到了灭火器箱底下。我把脚一伸进去，这次他没有出来。我回家拿来一根木棒，往里一伸，他立刻逃出来，逃到了对面的楼道里。我在对面的楼道里跑了好几圈，费了九牛二虎之力才把它追回来。第三次我的“空中拦截”技术高了。他飞过来时，我跳起来一抓，抓住了它的尾巴。它气急败坏，用嘴啄我的手。我一把它倒过来，他就听话了。我把它放回笼子，看着他累的嘴合不住地样子，我高兴的笑了。
星期天的一个清晨，天气晴朗，万里无云，小豆早早去公园跑步。
他来到公园后，看到很多爷爷奶奶在锻炼身体。他们穿着宽松的'运动服，悠闲得打着太极拳，他们有领头的教练来带领大家，有次有序的打着太极拳。
瞧！他们打得多有精神啊！正当小豆看的入神时，突然听到鸟叫声，他抬头一看，原来是两只白鸽从头上飞过。
呀！连太阳公公都来凑热闹了，看着爷爷奶奶打拳都笑了。小豆也笑了，是那么开心，那么灿烂！
这是一个多么明媚的早晨啊！
今天我六点半就起床了，生命在于运动，所以我打算跑步。
来到中学操场，抬头看了看，天还没有亮，月亮悬挂在西边的天穹上，太阳公公还没有来上班。云彩纵横交叉，仿佛蓝天之上有一片云海组成的田地，种植着倾洒下的皎洁月光。
我坚持每天跑八百米，所以现在跑步对我来说小菜一碟。刚开始慢慢跑，爸爸说：“凡事都得有个过程，适应了就能快跑。”我跑了一会，眼睛目视着东方，看见一个闪亮夺目的星星，我想那就是启明星吧。不知不觉地，已经有些喘粗气，心脏砰砰地跳，跑完了一圈，由于跑热了，我把帽子摘了，脸也通红，不知是热的还是累的。
第二圈，我已经失去先前的兴奋，便少了一份动力，但我心头又浮现出一句让我坚持下来的名言：坚持就是胜利。有了这句话，一下子增加了我的士气，开始跑第二圈。
我突然觉得腿怎么那么重，迈一步都需要许多力气。速度比第一圈慢了不少，天渐渐亮了，跑到可以目视东方的时候，阳光有些刺眼，把眼睛闭成一条缝，每一百米都有一条白线，当我看到最后一条白线时，为此时积蓄了很长时间的一股力量爆发出来，身形和脚步顿时回到了赛跑起始时的'状态，开始冲刺！终于，冲过了起跑时的白线，跑完了八百米。
一滴汗水顺着脸庞悄然滑落，心脏跳得很快，我用双手撑着膝盖，露出了一丝满意的微笑。
——月饼小学作文通用十篇
八月十五中秋节，人人皆知，作为一个孩子，大部分都喜欢吃那香喷喷的月饼，我也不例外。
我们全家人在一起热热闹闹的吃过了晚饭后，爸爸特意拿出一提月饼，我们全家坐在一起高兴地吃月饼庆佳节。我有点儿不解地问道：”为什么中秋节要吃月饼呀？“爸爸笑着告诉我：”中秋节又称团圆节，月饼是圆的，象征着团圆。古代，人们用月饼寄托思念之情。现代，人们用月饼赠送亲友，联络感情，表达着对美好生活的无限热爱呀！“我把月饼放到了桌上，问爷爷奶奶：”爷爷、奶奶，你们想吃哪两块？“爷爷高兴地说：”你终于懂事了，我就吃水蜜桃味的。“奶奶眯着眼睛说：”同上“，爸爸和妈妈在旁边接着说：”椰蓉的归我们消灭了。“我听了，当时就愣住了。爷爷奶奶知道我最爱吃水蜜桃味的啊！爸爸妈妈连个中等的也不给留啊，算了，为了表示孝心，拼了！我勉强装笑着把月饼分给他们，其实我的胃在流泪，好月饼吃不上了。
这时，弟弟已经打开了加着蛋黄的月饼，他先挑了那个蛋黄少的，然后说：”哥哥，那蛋黄多的就是你的了。“我听了火冒三丈，凭什么让我吃蛋黄立刻多的，我超烦吃蛋黄。本想立刻痛扁弟弟一顿，但是，转念一想今天过节就忍住了。
今年中秋节，好”苦“啊！为了和谐，连好月饼都没捞上，我从来还没有这么”苦“过啊！
我的生活当中有很多有趣的事。
记得很小的时候，有一年的八月十五，妈妈给我买了一盒月饼。那好像是我第一次吃月饼。妈妈没有告诉我怎么吃。当时我也不会看中文字。当我打开盒子时，我只看见每个大包里还有一个小包。我那时还以为它只是一小包佐料。当我切完月饼之后，我就把那个小包打开，把里头的东西撒在月饼上。我那时心里觉得很得意，我能切一块月饼给自己吃。
我走过去给妈妈看我自己切的'月饼。妈妈问我月饼上撒得是什么东西？我就高兴地告诉他，月饼上撒的是那个小包里的佐料。妈妈又问我什么小包？我就跑到垃圾桶里找出那个小包给妈妈看。
妈妈看见那个小包，紧张地问我：“你吃了么？”我回答说：“我还没有吃呢。我是在等你。”妈妈听了就对我说：“小傻瓜！那个小包里装的不是佐料，是防腐剂！”
原来如此！幸亏我没吃！
时间过的真快啊，转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。
晚上我和爷爷`奶奶`爸爸`妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊！今晚的月饼好丰盛啊：有哈密瓜的`有菠萝的`有五仁的`还有豆沙的，有甜的`有咸的`还有......这么多各式各样的月饼谗的我直月饼谗的我直流口水。我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我：“好吃吗？”我说：“太好吃了！”爷爷说：“你只知道好吃，你知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头“那好，我就给你讲讲吧”爷爷说：“月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着*安`幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问：“你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说：在很久以前，“月饼”也叫“胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊！”
整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的.各种传说，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢！
‘ 吹总，我是爱迪生的女儿的弟弟的'表舅的孙女，我有一件事想跟你说。我用9999999天的时间造了一个‘嫦娥5万号’，用0.000000……。1秒来到了月球，见到了嫦娥姐姐，我夸她是世界上最美的女人。嫦娥姐姐一高兴，就送给我一块世界上最甜的月饼。我飞回了地球。
前天，我打开了那装月饼的盒子，顿时香飘99999999999999999999999999・・・・・・ 万*方里，在这个范围中所有的贪吃鬼和蜜蜂在0.0000一秒冲向我家。我用一秒钟关严了所有的门窗，钉了500000000000000木板，又钉了500000000000层钢板。抱起月饼就咬，在我的与月饼相处000000.000……秒时，只觉得牙齿甜地要命。“水，水・・・・・・・”我冲破了所有的木板和钢板，到处去找水。
我喝光了太*洋的水，又喝掉了北极的水，接着把大西洋的水也喝了，就连印度洋都没放过・・・・・・终于，全球的水被我喝得一滴不??。最后我甜趴下了。
吹总，听说你那里有最先进的航天工具，能不能借我用用?我到太空找点水。”
记得在前年中秋节的时候，我和爸爸一起去买了一盒大月饼，那可是我最最喜爱吃的水果味月饼哦。我打算把这盒月饼留到中秋节之后再吃。
可是没有想到的是，这一次中秋节叔叔也来家里了，并且还带来了很多好吃的。可是，就是没有月饼。爸爸看见叔叔好不容易来到家里，就拿出了我最爱吃的水果月饼，送给了叔叔。我看见到嘴的肉都要要掉了，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。忽然，我发现了躲在墙角的一箱柚子，我灵机一动，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，说：“叔叔，送给您了。”不料，叔叔摆摆手，说：“家里多的是，如果再拿这些回去，肯定吃不完，”说完正要往门口走。我一定得保住那盒月饼，不甘失败，又说：“叔叔，等一下，我还有东西送给您。”说完，就往奶奶的房间里跑。过了一会儿，抱着一袋饼干出来，把袋子钩在叔叔的手指里，说：“这饼干可是很香的哦，送给您吧。”叔叔把东西放在地上，说：“好重呀，哪里能拿这么多。”他说出这句话，正合我意，我拿走了喜爱的月饼，笑着说：“这样就不重了。”叔叔也笑了，说：“这孩子。”在说完之后，就离开我们家了。
最后这一盒月饼虽然算是保住了，可是一直到现在我都还有一种非常内疚的感觉。
一年一度的中秋节，家人们都会团圆在一起吃像月亮一样圆的月饼。今天，我也要去萧山日报社做月饼了。
来到活动现场――食堂，我领了一个六个格子的小盒子，在座位上坐好，仔细打量桌上的材料：有四个铃铛一样的模子，还有三盆熟糯米粉、两杯胡萝卜汁、两杯猕猴桃汁、两杯牛奶、两盘豆沙。
开始做月饼了，水晶老师教我们把果汁分别倒进糯米粉里，我负责揉胡萝卜味的，胡萝卜汁刚倒进去时是橙色的，被我揉呀揉变成黄色了。可是皮还没有弹性，我只好使出吃奶的劲继续揉……揉得手都麻了，才把皮揉得有弹力。
和我一组的小朋友也把其它口味的皮揉好了。于是，我们用秤把皮40克为一小团，每种口味的皮每人两小团。豆沙14克为一小团，每人六小团。分完材料后，我把每小团的皮都拍成薄薄一层，再往里面包一小团豆沙。
馅都包完了后，我把包好的糯米团放进模子一压，这时问题来了，压太重了会露馅，压太轻花纹就看不见。于是，每压一个都我都小心翼翼的，生怕压得不漂亮。我终于把六个糯米团压成了不同花纹的月饼，有Katte的、有玫瑰花的、有树叶的……
我看着自己亲手做地月饼露出了满意的微笑！
我是一只刚刚从烤箱里“火热出炉”的高级月饼。我和我的“同胞”们放在一边，另一堆小月饼被人放在另一边。
我的身体渐渐变冷。正当我发抖时，一只手把握“抓”了起来，装进了一个小黑盒中。我被那个人捣鼓了半天后，放在了一个会动的布条上，我随着它缓缓前进。据我的同伴说，我的衣装华丽，颜色十分鲜艳美丽，上面还绑着丝带。我的同伴们也是一样。
我们被运到一家面包店中。我们站在店中央最显眼的位置，顾客一走进店里就能看见我们。在当天，我的许多同伴都陆续被人买走。店长又买进了一些月饼放在我们的身边。
中秋节那天，我们似乎不那么受欢迎了。来观看、抚摸我们的人也少了许多。店长也把我们头上的牌子换了一个。我不知道为什么人们不来买我们了，今天不是中秋节吗？我就这么发呆了一天。
中秋节后的第一天早上，店长把我们搬到了一个十分不起眼的角落，头上牌子的数字改成了2元一个。那一天，无人问津。
我们的身上已渐渐落满了灰尘，无人来打扫。我开始心慌，不知道该怎么办，开始害怕我的未来。我就像一只陷入沙坑的蚂蚁，怎么爬也爬不起来，无能为力。
第二天一早，噩梦来了。我们竟然就这么被丢进臭气熏天的垃圾桶，命运已定，改变不了了。
我到现在还是不明白，人们为什么要做这么多的月饼，是因为人们要吃，喜欢吃还是只是做做喜欢吃的样子呢？而且如果爱吃那又是为什么要扔掉我们呢？
我带着这些无人回答的问题静静呆在角落。腐朽。
正值中秋时节，各式各样的月饼当然就成了现在最流行的美食了。尤其是现烤现卖的月饼，刚从烤箱里拿出来，热乎乎地咬上一口，别提有多香了！
今天是农历八月十六，我们石浦人过的中秋节。一大早起床后，妈妈提议今天的早餐就吃刚出炉的月饼。我十分纳闷：“家里月饼是有啊，可买来好几天了，怎么会是刚出炉的呢？”妈妈笑眯眯地解释道：“这还不简单，把月饼放到微波炉里烤烤不就行了！”“嗯，好主意！”于是妈妈把月饼放进了微波炉，按下按纽，我们就去洗脸刷牙了。没过一会功夫，我就闻到了香味，提醒妈妈：“好了吧，都香了。”妈妈一边刷牙一边回答：“再烤会，烤透了才好吃呢!”话音刚落，我就感到不对劲，那股香味中间还夹杂了一丝焦味！这时，妈妈也觉察了，还没来得及漱口，就满嘴泡沫地跑向厨房……
可是已经来不及了，微波炉里躺着两团黑乎乎的东西，那股焦味还直往鼻子里钻！唉，瞧这两只可怜的月饼啊，完全没有了先前的风范，光荣牺牲在我家的微波炉里喽！
今天，陈老师首先请了两个同学上来表演怎么吃的，第一个是：王一达；第二个是：周子琛，他们上来后，陈老师说：“开始。”周子琛慢条斯理地把包装纸撕开，而王一达，却像一直猛兽使劲的撕，但是还是撕不开，他脸上流露出愤怒的表情，逗得我们捧腹大笑。周子琛把包装纸撕开后，用手一点一点地把月饼的外面一层撕下来，然后再慢慢地放进嘴里，这更是逗得我们哄堂大笑。王一达死了一会终于撕开了，他把月饼拿出来，分成两半，再把一半放进嘴里，说他像野兽也不太夸张。再看看周子琛，她还是慢条斯理的撕一点下来，慢慢地放进嘴里，真是淑女中的淑女哇。
他们表演完了后，陈老师叫我们自己吃。这是大家都拿出自己的月饼，大家的月饼真是各式各样，五花八门啊！有超大的月饼，有雪月的月饼，还有······大家把自己的月饼撕开，有的用了吃奶的劲才撕开，有的轻轻一撕就开了。我的同桌胡钰璇她去找刘芮汐借了了一把叉子，我本以为，她要用叉子把月饼划开。结果，使用叉子叉在月饼中间，把月饼叉起来，放在嘴里一咬，我看她的表情应该味道还不错吧！我的这个包装纸，像有钢铁不坏之身一样，怎么都撕不开，我用了九牛二虎之力只撕开了一个小口，最后，我愤怒了决定用“必杀技”牙齿咬，忽忽终于开了。我的月饼比较特别，像一个面包一样，但又像一个包子，哎，“四不像”。我从上面一咬，哇！有事肉松，有事牛肉！GOOD！我的“四不像“没想到这么好吃！GOOD!GOOD!
今天，是10月2日，也是中秋节前两天，为了在中秋节能吃到又绿色又美味的.月饼，我和妈妈一起前往小记者场地做月饼。
老师详细地介绍了制作的全过程，然后我们开始制作——把猕猴桃知道如数的糯米粉里，搓成面团——我的手开始不停的动，不停的揉面团，可我遗漏了底下的那一层面粉，我使劲想要把面粉和下面的被遗漏的面粉合起来，搓成一个大面团，终于，功夫不负有心人，就在大家都添完了闲聊——15克红豆沙时，我想出了一个办法补救——把整个面饼翻了身，然后中间往下压，鸡排出了其他组拍不出的空气，又把面粉和其他和成一块儿，可谓一石二鸟，一举两得啊！
接着拿40克的面粉，也不知是不是我手气好一下子称出一个40克，作为礼品给大家看，大家左观赏，右观看，终于效仿出好几个。
最后没我的弱项来了——把面团揉成圆压*后加入红豆沙包成一个小“包子”，放进磨具并按压出月饼。幸好，老妈在，看着焦头烂额的我，她终于出了手，一下子就像包包子似的做出一个，这可让我目瞪口呆，看来，包包子和做月饼还有一点儿关系，得好好学学，方便以后做月饼。
45分钟后，六个精巧玲珑的小月饼做好了，回家后，爸爸连连称在——这不愧为环保无添加陈正哲牌月饼！
——糖作文350字通用五篇
大家好，我叫棉花糖，我摸起来粘粘的，吃在嘴里，一会儿就化成水了，我穿着一身白白的衣服，我最怕晒太阳了。因为我晒久了就会化成水了，而且很粘人。
我生活在加工厂，人们用糖加工成五颜六色的东西，做成了我，人们没衣服给我穿，因为如果我粘到东西，那个东西就会被我粘住，人们用一个有小孔的柜子，把我和伙伴们打包起来，把我们扔到一辆车子上。
扔的我们头晕了，人们把我们关在一个黑乎乎的盒子里，车子抖的我们开始害怕起来，“车子要停下来是到了吗？”我们说道。
有几个人把我们带到了一个超市，把我们拿了出来，放到了卖东西的上面。超市人山人海，有老人，有小朋友，还有年轻人。超市里热闹非凡，朋友们都卖出去了。只有我一个人，没有人来买我。我孤单伤心。突然有一个人把我买走了。
老师带我来到收银台，给了钱，后面还有很多人，老师走上车，车上有好多人呀！很拥挤，真难受，电梯里快憋坏了，老师吃力的带着我。
到了教室里，小朋友们看到我们口水直流，一个个把我们吞了下去。小朋友们的嘴里都有糖果。糖果们又有好经过了。糖果们又会有什么好的回忆呢？请看下集。
小猪是个很爱吃糖的猪宝宝，巧克力、水果糖、奶糖、什锦糖它都吃，而且每天至少吃200颗。
一天，小猪自言自语地说：“糖是那么好吃，怎么能不吃呢？糖可以让让身体增胖，而且我也特别爱吃，我家的糖反正也很多，我就快些吃吧。”
糖吃完了，我可以再买，买完了，我可以再吃，反正世界上有吃不完的糖。我想：如果世界上的糖都吃完了，我们还可以自己生产一些糖果。如冰糖、大白兔、果乐刀、彩虹糖、金丝猴……等好多糖。
夏天到了，唐太容易化了，也不用担心，放在冰箱里就行了，还有就是买冰棍吃里面都含有糖太好了。
突然有一天，小猪的牙齿疼了起来，捂着腮哎呦哎呦……然后跌跌撞撞地来到了医院。医生检查后语重心长地说：“糖不能吃的太多，糖虽然好吃，但糖分也会与牙齿上的变形链球菌结合形成牙菌斑，腐蚀牙齿。以后要少吃糖，而且吃完后一定要刷牙，知道了吗？”小猪听后含着眼泪后悔莫及的说“我以后再也不吃糖了”
在医院，小猪共洁牙两次，先后拔了三颗牙，补了六颗牙，总算把牙治好了。
之后它合理饮食，加强运动，成了健康的小猪宝宝。
童年就像一只摇篮，你面承载了许许多多的趣事、傻事我们的童年童年同样丰富多彩，但是却很独特，就像林海音的童年，傻傻的在冬阳下学骆驼咀嚼，就像萧红自由的在祖父的园子里玩。
相信每一个孩子小时候都会有一个梦想，把糖果种在地里面，到了收获的季节，就会结出好多好多的糖果，当然，我也有过这样的想法。我从小就相信种瓜得瓜，种豆得豆"的原理，每次看到爷爷奶奶把种子种在地里，我就会想：如果我把糖果种在地里面，日复一日，年复一年，就会长出糖果森林，到时候就有吃不完的糖果啦！还可以分给我的小伙伴，真是美好啊，说干就干，我找出爷爷奶奶*时用的工具，拿上几块糖果，开工了！！！我先用铲子挖一个坑，再把糖果剥了，放到里面，把土盖上，浇水，最后施肥。
不一会，妈妈回来了，我对妈妈说:我们马上就会有吃不完的糖果啦！妈妈疑惑地看着我，我就把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈捧腹大笑，我长大了才明白，不是所有东西都可以种的。
这就是我小时候的事，你的呢？
草莓味的糖是甜的。
我不相信有会一个人说他没有受到过苦，而甜味是一种心态，一种积极向上的心态，不让我们在失意中迷茫退缩，是啊，苦攻不破我们的`嘴，便来攻我们的心了，而我们的心又是那么容易失守，疾病之苦，压力之苦，失亲之苦，时时都在攻打着我们的心，而我们要战胜这些困难，才能走过这漫长的人生。
青苹果味的糖是酸的。
看着别人一张张鲜红的奖状，心里是不是特别的羡慕，还带着一种酸酸的说不出来的心情，朋友，你这样想就错了，因为那是别人，不是你，你又何必去斤斤计较，把这件事放在心里。朋友你只不过是错过了这一次机会，还有很多次机会在等着你呢。
咖啡味的糖是苦的。
假如朋友你考试没达到父母的要求，在垂头丧气时又被父母狠狠地骂了一顿，心里又是不是苦苦的，涩涩的。朋友，别灰心，下次加把力就行了，要学会在困难面前抬起头来，不能被眼前的困难吓倒，相信自己，下次就一定会成功。
人生酸甜苦辣咸，我们何时能尝遍。
你吃过那酸酸甜甜，美味可口，令人迷恋的糖吗？
你一定吃过。那或许是让你满口奶味的奶糖；或许是让你久久不舍打开的巧克力；或许是令你口中生津，富有弹性的软糖；或许是久含不化，回味无穷的棒棒糖；还可能是令人口水直流的话梅糖……当然，它们都是甜的，都是美味的，都是令人心神飞驰的……
含一颗奶糖，那牛奶的丝滑，糖果的芳香，化作一条小河，慢慢的将我淹没。思想被**了，睁眼时，眼前的一切仿佛都是糖：电灯是会发光的水果硬糖；作业本是白白嫩嫩的软糖；桌子是棕色的巧克力……一块糖已尽，可我依旧觉得嘴里回味无穷，久久不能清醒，迟迟陶醉其中。
尝一颗巧克力，那熟悉而陌生，那醇美而香甜的味道，一起向我的舌尖涌来，那一刻我的味蕾齐绽，在舌尖上开出了一朵甜美的花……
糖啊，我爱糖……
