笔筒小学作文合集十篇

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  笔筒小学作文 1

  今天,我和妈妈做笔筒。

  妈妈开始拿着一个塑料瓶,把它剪去一半。然后,我用彩色的卡纸,有蓝色、红色、绿色、粉红色,我把卡纸剪成一条一条的,用双面胶贴上去。我又想了一个办法,我用笔画这些小花,让妈妈帮 我剪下来。然后,做了点装饰。这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。

  这样一些废旧物品也可以再次利用,变废为宝。

  笔筒小学作文 2

  前几天,爸爸在北京买回来了一个笔筒。它全身由灰、白、黑三种颜色组成,笔筒的左边还带着一个玩具小狗,那玩具小狗的头是椭圆形的,一双眼睛黑溜溜的,身体胖胖的,尾巴短短的,它的手还抱着这个笔筒,非常好看!

  我把原来乱放的铅笔、钢笔通通都放进笔筒里,用起来真是方便极了。

  我非常喜欢爸爸给我买的这个笔筒!

  笔筒小学作文 3

  美术课时,老师经常教我们做一些工艺品。有一次,我们要学做笔筒。我把快递盒子当材料,既节约又环保。

  一开始我不会做,听了老师讲解后就尝试了一下。先用一张橙黄色的纸,把它粘在一个正方体的盒子上。然后小心翼翼地把笔筒放倒,生怕破坏了它。我用水笔在后面帮它画了一双炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一张甜滋滋的小嘴巴,还有一朵蝴蝶结。再用两条蓝色布加粉红色蝴蝶结分别粘在了它的上面和下面,多像一个婀娜多姿的少女。接着我拿出一张粉红色的纸剪出了一个比笔筒大好几倍的蝴蝶。我当时觉得很单调,就拿出花花绿绿的纸。再剪又细又长的触角时我遇到了一个难题。我经常把触角剪断。我正想放弃时,忽然想起了一句名言“失败是成功之母”。经过许多次努力,我终于成功了。剪出了漂亮的触角,还在一张绿色的纸上和一张虎皮的纸上各剪出两个相连的爱心,它们像一对对翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。

  原来做笔筒也不容易呀!笔筒做好了。我感到非常开心。让我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而废,世上无难事,只怕有心人,多动手,多动脑,不怕失败,坚持到底就会成功。

  笔筒小学作文 4

  美丽的笔筒 星期三,老师布置了一个小制作,要求同学和家长一起在家配合完成。

  我思索了半天,决定和爷爷一起做一个长方形的笔筒。我们分工合作,爷爷负责剪纸皮,我负责装饰笔筒和涂上颜色。 爷爷在笔筒的正面开了一个小天窗,我在天窗的左边画上一朵喇叭花,在右边画上一朵向日葵。我和爷爷决定在笔筒里放一块硬笔纸皮,纸皮中央画着有:大树、房子、蓝天、和白云,周围涂上彩虹的颜色,从天窗里看过去就像有一副漂亮的油画。笔筒的左边是淡紫色,右边是玫瑰红。爷爷说要写上一些激励我学*的语句,淡紫色那边写上:“遵守纪律,当好学生。”玫瑰红那边写上:“好好学*,天天向上。”爷爷在笔筒的背板后面做了一只可爱美丽的小蝴蝶。它的翅膀是有蓝色、淡紫色和玫瑰红组成的,它的触角和眼睛都是褐色的,它的身子黄色,做得非常精致、美丽,可爱极了。

  我的笔筒终于做好了,我很兴奋,虽然制作过程需要很多工序,要有耐心,但我却得到一个亲手制造的礼物——美丽的笔筒,而且非常实用,摆在我的书房桌面上真的很漂亮!

  笔筒小学作文 5

  我家有一件硬塑上釉的精致工艺品——笔筒。

  这个笔筒造型美观,左侧是圆柱形的笔筒,右侧是一匹腾空飞跃的骏马。我把它摆在我的书桌上。笔筒是深棕色的。外型类似掏空的树桩子。我*时使用的几只笔就放在里面,方便极了!环形的几条树皮缠绕在上面,还嵌着闪闪发光的钻石,十分漂亮!

  笔筒旁的石托上,浓密的草丛中,盛开着各色的小花。一匹高大的骏马腾空而起。枣红色的马,皮毛像丝绸一样光滑。从侧面看,它背上和腿上显出了更红更亮的圆圈,那是它健壮的肌肉。马的头部大约长七厘米,头上的鬃毛一缕一缕的,似随风飘散像又似朵朵盛开的菊花,清晰可辨,显得非常威武。它有一双铜铃般的眼睛,出神的凝望着远方。眉骨微微突起,两片光滑嘴唇紧闭着,头上的鬃毛中,尖尖的两耳耸立的像哨兵一样。马的身子很大,很壮。

  四条矫健的腿,蹄子更如钢铸似的。右前腿向前弓着,左前腿向前伸着,肥大的臀部向上翘着,两条后腿向上翻着。有趣的是它浓密的大尾巴上落了一只黑色的蝉。这只蝉安静地睡在了柔软的毛垫上。

  整个工艺品显得那么神奇、美妙,真是让人爱不释手。

  笔筒小学作文 6

  星期天早上我在家自己做了一个小笔筒。这个笔筒是我用来放笔的,如果想知道全过程的话,希望大家能看到。

  我提前准备了二十根稻草,一根两米长的线,一个糖盒的底端。开始了,我最先取出了二米的线和两根吸管,把吸管的正中间位置放到网上系上一个结,随后再系一个死扣,不必让它松掉。下一个吸管也和第一个吸管一样。一直到二十个吸管所有系完才行。随后把糖盒的底端拿出来用吸管把糖盒的底端围上,首尾相连在一起。我叫妈妈:妈妈快看来一看着我的笔筒快搞好了呀,你快过来看一看呀!妈妈冲过来一边看一边说:很好,很非常好,加油呀!我一听见妈妈夸奖我,我内心乐开过一朵花,我一看这个笔筒很简单,因此我又拿出来纸卡剪了一些样子贴在上面,我自说自话的说到:嘿嘿,非常好,还真挺好看呢!

  如何,动心比不上行動吧,喜爱也自己做一个吧!现在这个可爱的小笔筒站在我的课桌上。每次我用完我的笔,我就把它放进一个可爱的小笔筒里。每当我看到这个小笔筒,我就会想起制作笔筒时的情形。我很幸运也没有舍弃做笔筒的想法。大伙儿也自己做一个吧!大家一定会比我做的还行呢!

  笔筒小学作文 7

  人的一生,一定会拥有很多东西,其中一定会有一件最令你喜欢的东西,那今天我就来讲一讲我最喜欢的东西吧!

  它是一个六边形柱体笔筒,棱角分明,带着一丝严肃和谨慎的模样;绿色的底色添上了几分俏皮活泼的味道,侧面有黄色的小车作为装饰,有着简单朴素的美感;再用粉色和绿色的彩泥做成“绚”和“素”两个字,添加了几分寓意;一面还有一个大太阳,象征着生活灿烂快乐;内置炫彩木头,画面感十足。

  每个物品都有自己的“出生”方式,那我的笔筒是怎么“出生”的呢?在暑假的一天晚上,我和表姐兴高采烈地去了龙游东方,我们吃了骨头煲之后,去手工店做了“DIY”。我选的就是这个害羞的小笔筒。我仔细地将它包边、上色、裹彩泥。

  我的笔筒虽然没有布娃娃可爱,也没有小饰品精致,但是它很有用。由笔筒的好处,我想到了《落花生》中的一句话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

  我也想成为一个这样的人,一个有用的人。

  笔筒小学作文 8

  前几天,我们学了口语交际部分,里面的内容是叫我们搞一些小发明,制作一些玩具,工艺品。

  回到家里,我就赶紧做起来,我做的是�D“小笔筒”。首先我把爸爸喝的易拉罐塑料瓶子拿来用剪刀把它剪成两半,把另一半拿来做笔筒,我先拿来一张白纸,在上面画一些美丽的图案有小猫、太阳、小树……接着给它涂上颜色,涂好了就把纸包在易拉罐塑料瓶外面,后来我又拿来一张纸,在上面画出米老鼠的.形状,就用剪刀剪下来,涂上颜色。涂好了,就用一根牙签放在米老鼠的后面,这样一个小笔筒就做好了。

  笔筒小学作文 9

  今天,我准备好了酒精胶、麻绳、扣子、蕾丝带还有一个空开心果瓶子。就是开始下手做手工了。

  我拿着瓶子,用水冲洁净,将上面的贴纸撕掉,贴纸很黏,撕了很久才掉下来。将盒子上的水用卫生纸水擦拭洁净,然后一卷麻绳,在沙发上铺一圈,从牙签盒中取了一根牙签,用牙签粘点酒精胶,酒精胶的粘性特别好,悄然一拉就有很长的细丝。将酒精胶*均涂在瓶子表面,接下来就是用麻绳的一端悄然的缠绕在瓶子上,缠了瓶子的有一半左右,就能够剪短麻绳了,缠好麻绳,下面就该贴蕾丝带了,我看着瓶子不知道如何贴才干美观,我思索了半天决议贴在中间,我以为这样看着漂亮,又在丝带周围粘上船锚和帆船的小物件。,我看着这个半废品的瓶子不时的揣摩着。这些物件贴在丝带旁边不怎样美观,最后我决议还是贴在丝带上面更美观。经过一番粘贴,美丽漂亮的笔筒就弄好了,蓝色的底色给人清澈。白色的丝带让人清新,复古的棕色麻绳让人怀旧。然后在笔筒里放了钢笔和铅笔,一个美观的麻绳笔筒的映入眼前,让我爱不释手。

  由于很久没有做手工了搞得我手忙脚乱,弄得屋里面全是麻绳和胶水。手上也沾满了胶水。但我心里还是快乐的,只需你用心去做,你也会体会到胜利的喜悦!

  笔筒小学作文 10

  我有一个笑嘻嘻的小笔筒,旁边站着一个小姑娘,这就是我的笔筒娃娃。

  这个小娃娃调皮得很,梳着金黄色的头发闪闪发光,一个小发夹上有一个紫色带斑点的蝴蝶结,弯弯的眉毛下面有两个水灵灵的大眼睛,皮肤粉嫩粉嫩的可爱极了,衣服是淡紫色的,粉红色的花边上绣着一个红白相间的小爱心,袖子是橙色的.,上面还有一些白色的斑点,在它那双小手里有一朵鲜红的大花,上面还爬着一个七星瓢虫,身上的点乌黑发亮,鞋子是天蓝色的,颜色淡淡的,上面也有一颗红白相间的小爱心。它的右边紧紧挨着一个黄色的笔筒,是淡黄色加上一条一条的白色道道组成的,上面还有许多金色的小花,笔筒内部是淡绿色。这个小笔筒可爱吗?我感觉很可爱,你们如果有时间也可以来我家参观一下。这个小笔筒是我在公园里涂得,颜色搭配的也不错,所以我非常喜欢它。

  听过我的介绍后,你们是不是也很喜欢它呢,它在夜里发着幽幽蓝光时和萤火虫一样,我喜欢我的笔筒。


笔筒小学作文合集十篇扩展阅读


笔筒小学作文合集十篇(扩展1)

——做笔筒小学作文 (菁华3篇)

做笔筒小学作文1

  今天,我和妈妈做笔筒。

  妈妈开始拿着一个塑料瓶,把它剪去一半。然后,我用彩色的.卡纸,有蓝色、红色、绿色、粉红色,我把卡纸剪成一条一条的,用双面胶贴上去。我又想了一个办法,我用笔画这些小花,让妈妈帮 我剪下来。然后,做了点装饰。这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。

  这样一些废旧物品也可以再次利用,变废为宝。

做笔筒小学作文2

  今天,我来我姑姑家,风和日丽,晴空万里。天上的白云像朵朵棉花一样。微风吹着路边的垂柳,小鸟在树间飞来飞去。我哼着快乐的歌儿来到姑姑家。

  到了姑姑家,表哥正在做笔筒。我一看来了兴趣决定和他一起做,我先找了一个长长的纸筒见下一小截,然后在剪下一大截粘上。再用纸在粘一层再用旧的装饰品装饰一下,就完成了。

  我体会到了要节约用纸。

做笔筒小学作文3

  星期天,我写完家庭作业,看见书桌上到处都摆着各种笔,显得乱七八糟,制作笔筒。忽然眼前一亮,做个笔筒,把它们装起来吧!

  我准备了一个空塑料瓶,一张白纸,一把剪刀,胶水,一张红色的卡纸和水彩笔。

  开始做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一边。接着在红色卡纸上画一个爱心,用剪刀剪下来粘在白纸上,再在心形的空白处用水彩笔画一些图案,最后用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上,有剪刀把多余的部分剪掉,一个既美观又实用的爱心笔筒就做好了。

  看着做好的笔筒,想到笔有地方放了,书桌能变得整洁了,我开心地笑了。


笔筒小学作文合集十篇(扩展2)

——以笔筒为题的作文通用十篇

  以笔筒为题的作文 1

  我有一个小小的书桌。麻雀虽小五脏俱全。书桌上有一个小巧玲珑的地球仪、一盏雪白的台灯、几本书、一个手绘的笔筒,甚至还有一盆绿萝呢。我最喜欢的当属手绘笔筒。

  这个手绘笔筒,整体是黄色,筒口是红色,底座是棕色。笔筒周身盘旋着一只栩栩如生的龙。它的头上长着大大的龙角,眼睛炯炯有神,胡须是黑白相间的。它伸着长长的红舌头似乎正在吞云吐雾。它的身子赤红赤红的,四只锐利无比的爪子,似乎要抓住一切事物。一条绿色的长长的尾巴,像一个大蒲扇一样,扇动起来,似乎有无穷的力量。在一片五彩缤纷的祥云衬托下,显得格外威武雄壮。它凝视着天空,一副唯我独尊的样子。

  我和这个笔筒结缘,还要从大年初一说起。那天阳光明媚,太阳照在人身上暖暖的。我兴致高昂地出去逛逛,途经一个石膏绘画的摊位。在上百种形态迥异的石膏物品中,我一眼就相中了这一个。因为我们都是龙的传人。但是它还没着色,雪白透亮,就像被遗落在世间的天使一样。它的眼神中充满了无奈和委屈。我鬼使神差地一把拿起它,坐在颜料前,一笔一划地涂起来。渐渐地,它的色彩丰富起来,神态也硬朗起来。我似乎从它的眼中读到了感激。

  自此它就在我的书桌上占了一*之地。我对它也是爱不释手。它的肚子里放着各式各样的学*用具,陪伴着我学*。每当我无心学*、沉迷于游戏的时候,它瞪大眼睛,一副恨铁不成钢的样子:学*如逆水行舟,不进则退。少壮不努力,老大徒伤悲。每当我学*取得进步的时候,它似乎眯着眼睛,一副孺子可教的样子:你很棒,但是不要洋洋得意哟!

  现在这个笔筒已经和我成了好朋友,成为我学*路上密不可分的好伙伴。

  以笔筒为题的作文 2

  “三八妇女节”快到了,我想送一样礼物给妈妈,于是我到妈妈的房间里看看,有没有什么妈妈需要的。

  我看见妈妈的书桌上放着好多文件和笔,我想:怪不得妈妈总会把笔放乱,弄得一直要找笔,原来她没有笔筒呀!不如我就给她买个笔筒吧,让妈妈的笔有个温暖的“家”,这样笔就不会再“长脚”跑了。

  我马上去把我储蓄罐里的零钱全部取了出来,可是只有几元,别说是一个精致漂亮的笔筒了,就连一个普通的都不够。我心想:如果我能亲自做一个笔筒给妈妈的话,她一定会更开心的。

  于是我立马动起手来。我找来一个爸爸不要的茶叶罐,在挑选它的“衣服”时,我想到妈妈她最喜欢看花展了,而且我又正好有三张上面全是花朵的包书纸,所以我把其中一张裁成两半,再把“小衣服”给茶叶罐穿上,可是我在粘的时候发现包书纸比茶叶罐高出一大截呢,怎么办?于是我想到老师教过我们的方法,只要把四条边对称的两边先按下去粘好,再把其他两条边也按下去就行了,我试了一下,果真管用。

  我再把一条桔色的丝带上粘双面胶,饶在盒子顶部,再打个蝴蝶结,把多余的带子剪掉。我又把一个绿色的爱心粘纸粘在了丝带上。

  我还把一架“钢琴”粘纸粘了上去,旁边也有一个蓝色的蝴蝶结。我在“钢琴”上还折了个天鹅呢!

  在笔筒的左边我放了张小小的贺卡,上面写着“祝妈妈节日快乐!”我看着我精心完成的作品心里高兴极了,像喝了蜜一样甜,简直比富兰克林解开雷电之谜还兴奋。我不禁想到妈妈收到礼物时幸福的表情了。

  以笔筒为题的作文 3

  今天,爸爸带我和姐姐到哈哈尼陶泥手工创意馆玩泥塑。刚进门我就被展示架上各种各样的陶泥作品吸引住了。有小猪造型的香皂盒,有缀满花朵的相框,有一个个圆球构成的笔筒,还有汉堡包、蔬菜、水果,个个颜色鲜艳,造形奇特,像真的一样。我们拿起这个看看,拿起那个瞧瞧,觉得新奇极了。看着看着,我的手痒痒了,也想亲手做一个。

  我选择了一个雪人造型的笔筒,打开装彩泥的盒子,盒里有粉、蓝、黄、白四种颜色的泥块。店主叔叔在桌子上放了一块和语文书差不多大的大布垫,咦,怎么是湿的?叔叔告诉我们是为了防止泥干掉。叔叔又给我们拿来一些工具,有木头做的小刀、擀面杖、毛笔、装着清水的杯子。我坐在小凳子上就开工了。我首先挖出一块白色的泥,放在手里,想揉成球形,可是怎么也揉不圆,叔叔说是泥太干了,教我用毛笔醮一点水,涂在泥上,再揉,这下很容易就揉出了一个圆球。我把它放在布垫上,用手掌用力拍,一个椭圆形的底座就做好了。然后,我用白色的泥做了三个大小差不多的圆球一个叠在一个的上面,这就是雪人的头和身体。接着,我用蓝色的泥给雪人做了一顶礼帽,戴在它的头上,用绿色的泥给雪人做了一条长长的围巾,缠在它的脖子上,这样它就不会冷了。我还用黑色泥给雪人做了眼睛和钮扣呢。最后,用粉、蓝、白、黄色的泥搓出一个个的长条,一圈圈细心地围成一个笔筒,中间还放了一个彩球。

  我的第一个陶泥作品——雪人笔筒诞生了。但是,现在它只是灰白色的,叔叔说要放在烤箱里烘烤之后才能变成彩色的陶瓷,让我一个星期之后来取。

  我期待着早日拿到自己亲手做的雪人笔筒,把它放在学*桌上,让它陪伴着我度过快乐的每一天。

  以笔筒为题的作文 4

  我拥有一个用中国红瓷制成的笔筒,这是我生日时,爸爸送给我的礼物。我十分喜爱它,每天都要看一看它,并帮它擦一擦红红的“脸蛋”。

  听爸爸说,它不仅仅只是一个笔筒,还还具有极高的观赏和收藏价值,听了爸爸的话后,我更爱惜它了。将它摆在书桌最醒目的地方,我的目光总是情不自禁地被它华丽的外表所吸引。

  笔筒内壁是白色的,没有一点儿瑕疵,泛出柔和的光泽。外壁则是中国红瓷,红色的瓷面上镶着白色的花边,最中间有我们敬爱的***所写的一首《沁园春长沙》。这首诗十分大气,与整个红瓷浑然一体,显得整个笔筒华丽、贵气。

  笔筒最具有价值的就在于它的“中国红”红色是富贵、吉祥、热情的象征,是中华民族最宠爱的颜色,然而在中国几千年的结晶智慧中,却难见纯正的“中国红”瓷器。认为红色轴料不耐高温,烧制异常困难。在本世纪初,专家们经过无数次实验,终于找到了极其珍贵的红色轴配方,中国红瓷从此闪耀于世,它稀有的红色,饱满的贵气,令世人惊叹不已。中国红瓷的问世填补了历史的空白,更凸显了中国人民的智慧和锲而不舍的精神。

  每当我凝视着这个珍贵的笔筒,我总暗暗下决心,我一定要努力学*,向专家们一样创造出属于我们中国特有的文化艺术,让我们中国无论在任何领域都处于世界的最前列。

  以笔筒为题的作文 5

  今天,我在家里闲来无事,做了一个笔筒。

  我先在家里准备好一切需要的东西,剪刀,胶棒,彩色纸,一个塑料瓶,材料就准备好了。我把这些东西全部放在客厅的桌子上,我拿起一个板凳放在地上坐在上面,就开始做了。我拿起剪刀,又用另一只手拿起瓶子。我把剪刀先靠在瓶子的中心部位上,用出了吃奶的劲一夹。可是瓶子如乌龟的壳一般,怎么也不能剪出一个口子来,剪刀在瓶子上只留下白白的印记,就像鸡蛋碰石头一般。心想:“哎,瓶子怎么这么硬啊,有人帮忙剪一下该有多么好啊。这剪瓶子的事看起来容易做起来难啊!”

  此时此刻,外公回来了。我跑到外公跟前,急忙说:“外公外公,快来帮我一下。这瓶子硬得很,我怎么都剪不成两半。”外公一边走过来一边说:“好,好我来帮你。”我给外公“带路”走到了桌子旁,我拿起瓶子递给了他。外公不慌不忙地拿起剪刀,也拿起瓶子,三下五除二就把瓶子剪成了两半。心想:“外公真厉害,这下我可以继续做我的笔筒了。”我对外公说:“谢谢了。”剪完后外公离开了。

  我把瓶子稍微大一点的一半拿起来。心想:“现在其实就可以放笔了,可是外观不怎么好看。我装饰一下吧。好。”说干就干。我把放在桌上的彩色纸抽出一张黄色的纸把瓶子围起来,再把把瓶子围起来以外的纸,统统减掉。再拿起胶棒把瓶子外面涂一点,在把裁好的黄色的纸跟瓶子外面对整齐,然后贴在瓶子上。我又从彩色纸中拿出蓝色的纸。对折再对折,在用剪刀剪出一个波浪形。把剪出的蓝色的波浪形背面涂上点胶,依此贴在笔筒上。心想:“好像少了点波浪形型的。再剪一些吧。嗯。”我又剪了一些波浪形,贴在了瓶子上。心想:“这样,好像太单调了,在剪些圆形的。好。”我又剪了一些绿色的圆形贴在了瓶子上。我拿起瓶子左看看,右看看。心想:“做的差不多了。”

  我拿起笔筒仔细打量着,开心地笑了……

  以笔筒为题的作文 6

  我拥有一个用中国红瓷制成的笔筒。这是我生日时,爸爸送给我的礼物。我十分喜爱它,每天都要看一看它,并帮它擦一擦红红的“脸蛋”。

  听爸爸说,它不仅仅只是一个笔筒,它还具有极高的观赏和收藏价值,听了爸爸的话后,我更加爱惜它了。将他摆在书桌最醒目的地方,我的目光也总是情不自禁地被它华丽的外表所吸引。

  笔筒的内壁是白色的,没有一点瑕眦,泛出柔和的光泽。外壁则是中国红瓷,红色的瓷面上镶着金色的花边,最中间是模拟我们敬爱的***所写的一首“沁园春·长沙”,这首诗十分大气,与整个红瓷浑然一体,显得整个笔筒华丽、贵气。

  笔筒最具有价值的就在于它的“中国红”,红色是富贵、吉祥、喜庆、热情的象征,是中华民族最宠爱的颜色,然而在中国几千年的结晶智慧中,却难见纯正的“中国红”瓷器。认为红色轴料不耐高温,烧制非常困难。在本世纪初,专家们经过无数次实验,终于找到了极其珍贵的红色轴配方,“中国红”瓷从此闪耀于世,它稀有的红色,饱满的贵气令世人惊叹不已。“中国红”瓷的问世,填补了历史的空白,更凸显了中国人民的智慧和弃而不舍的精神。

  每当我凝视着这个珍贵的笔筒,我总是暗暗下定决心:我一定要努力学*,像专家们一样创造出属于我们中国特有的文化艺术,让我们中国无论在任何领域,都处于世界的最前列。

  以笔筒为题的作文 7

  从古到今,智慧都被人们称赞,如曹冲称象、草船借箭等,这些故事让我体会到了智慧对我们的帮助。

  星期天早上妈妈去买菜了,爸爸在老家,我一个人在家很无聊,想找些事儿干,我看见一个薯片盒子,灵机一动:这个盒子可以做一个笔筒。于是我去找来了剪刀、胶水和水彩笔,准备开动了。

  我先把盒子上的一层皮撕了,接着用剪刀在卡纸上剪出了五角星和爱心的图案,可是我一不小心把手划破了,不能剪了,只能换下一个方法来代替这些图案了。

  我灵机一动,在盒子上用彩笔涂了颜色,把刚剪的图案贴了上去,可是这些图形肯定不够,用什么来装饰呢?我急的满头大汗,忽然我急中生智,对啊,把贴画粘上不就行了吗?贴画粘上果然好看多了,给这个单调的笔筒又添了几分色彩,我又用彩泥做了两个小熊猫粘了上去。

  就差最后一步了,给这个笔筒做了个底,我想着多简单啊,那个纸一粘就好了,我说干就干,果然成功了。

  我把笔都放了进去,就在我得意洋洋的时候,笔都掉了出来,原来纸太薄了,被压烂了,这次我受到了上次的教训,用纸箱剪下了一个圆片,这次并没有掉出来,我高兴得手舞足蹈。

  做任何事要多动脑,想办法解决,就像今天把你的脑袋转一转,一定会想出好办法的。

  以笔筒为题的作文 8

  去年五月的一天,妈妈带我到大庆物资大厦看展销。那里摆放着各种各样的商品,我一下子就被一个可爱的小兔子笔筒深深地吸引住了。我把小兔子笔筒拿在手里,出神地看着,舍不得放下。妈妈见我爱不释手的样子,知道我很喜欢,于是把它买了下来。

  我捧着这个可爱的小兔子笔筒,别提多开心了。我仔细一看,发现小兔子的眼睛像蓝宝石一样明亮,小嘴笑得都翘了起来,是那样甜蜜。它的头上那对黄黄的、毛茸茸的、长长的大耳朵,还时不时地动一动,好像在跟我打招呼。小小的尾巴蜷缩成一个小绒球,被它调皮地藏在了身后。

  小兔子身穿淡绿色的格子上衣和裤子,让人看着感觉清爽极了,而围在它脖子上的那条洁白的丝巾,更为小兔子增添了几分俏丽和妩媚。

  小兔子吃力地把一个心形的笔筒紧紧地抱在怀里,似乎是想把它全部的爱心奉献给我,又似乎是在对我说:“学*可要一心一意哟!”

  我用手摸了摸笔筒的底部,发现它的底部原来是透孔网状结构,是用细铁丝编成的,非常结实。这个笔筒一定是被精心制成的。想到这里,我更加仔细地观察起笔筒来。笔筒的周围是由许多小竹片围成的,被细铁丝逐个穿连着,因此,笔筒也更加坚固了。笔筒拿在手上,给人沉甸甸的感觉。

  每当我从笔筒中拿出笔准备写作业时,就仿佛看到小兔子在用鼓励的眼神对我说:“小主人,你一定要认真写字、做题,不要总是马马虎虎的。”而每当我写完作业把笔整整齐齐地放入笔筒时,又仿佛听到小兔子对我说:“小主人,你真是一个干净整洁、爱学*的好孩子呀,一定要保持这些好*惯哟!”就这样,小兔子笔筒成了我学*时不可缺少的好伙伴。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,小兔子笔筒已经陪伴我快一年了。尽管在这些日子里,我又增添了一些新的学*用品,但小兔子笔筒仍是我心中最可爱的伙伴,我会一直爱护它、珍惜它,让它陪我度过未来简单又快乐的每一天。

  以笔筒为题的作文 9

  这一个笔筒是妈妈在我生日时送给我的。一买回来,我就被它的样子吸引住了:那是一个用木料做的笔筒,上面是一个小白熊抱着一个粉色的爱心,十分讨人喜爱。

  我做作业时,它就一直待在我的书桌上,静静地看着我,好像在对我说:“主人,做作业的时候一定要细心,不要马虎哦!”当我遇到难题停下笔来的时候,它就看着我,提醒我:“主人,要慢慢思考,不要太急躁了。”当我写完作业时,它就会开心地望着我,好像在说:“主人,写完作业了,不要忘记让笔回到他们的家里哟!”当我闲着的时候,我就用一块干毛巾在它的身子上擦掉灰尘,让它每天都保持干干净净的。

  有一次,我的笔漏墨了,可我没有及时发现,把笔放入了笔筒当中。第二天,我拿出笔时,才发现笔墨从原来的一大截漏到只剩下一小节了。我再往笔筒里一看,发现里面全都是墨水。我心疼不已,马上把笔筒里的笔全部倒了出来,找来了一条干毛巾,往里边擦,想把墨水给擦个一干二净。可是没有用,墨水已经干了,擦也擦不干净。

  还有一次,弟弟不知从哪里找来了一盒马克笔,趁着我去上学,用马克笔乱画我的笔筒。我一放学回家,看到我心爱的笔筒被画花了,我那眼睛中的“银豆豆”不自觉地落下来,我又拿起毛巾,用力地擦着,可是徒劳无功。就这样,我心爱的笔筒被妈妈扔掉了。

  虽然我的笔筒去了另一个世界两年有余,但我还是时常会想念它那讨人喜爱的'模样!

  以笔筒为题的作文 10

  我喜欢我的玩具小汽车,也喜欢我的电脑。可是,我还是最喜欢我的笔筒。有人可能要问我为什么喜欢笔筒,那是因为这个笔筒是我自己买来的,也是我自己拼出来的。

  我心爱的笔筒它是由底座、圆柱形的筒身以及半圆形的筒盖组成的。*看它就是一个笔筒,可是,如果你站远点儿看,它是一个彩色的小罐子,好像一件艺术品。笔筒的高度差不多有十五厘米,宽有八厘米。它是由木头做成的,虽然木头很环保,可是,这样很浪费资源,而且,筒身起刺了,也容易扎到手。笔筒上面,有一只大狮子,张着大嘴,旁边就有一只雪白雪白的小白兔,大狮子好像要一口把小白兔吞到肚子里。好了,说了这么多,我还没有介绍它的用途呢!半圆的筒盖那儿,就是放笔的地方了,大概能放十几支。我的笔筒不仅可以放笔,还可以放橡皮。筒盖的半圆上有个小盖子,把盖子打开,就可以把橡皮放进去了。

  给你们介绍了我的笔筒,现在来说说我和笔筒之间的故事吧!

  那是一个阳光明媚的星期天,我去上英语课。回来的时候,我开始写作业,写着写着,我就犯懒不想再写了。可是,我看到心爱的笔筒,立马就把这种想法给打消了,是它给了我勇气和力量。后来,我努力写作业,一会儿就把作业完成了。当我不快乐的时候,只要看到我的笔筒,心情就会好起来。遇到困难时,它就会鼓励我,给我勇气。

  我和我的笔筒有着深厚的感情,它陪伴我度过了快乐的童年。


笔筒小学作文合集十篇(扩展3)

——小学作文:笔筒合集五篇

  小学作文:笔筒 1

  自从上学后,我的笔也越来越多。我常常把它们扔得到处都是。我好想有一只能盛放笔的地方。

  今晚上完佳音英语后,老师抱来了一盆五颜六色的笔筒。老师说:“为了鼓励同学们,要给大家发一个佳音小博士笔筒。发给我的是一只青草绿的笔筒,一只可爱的小白兔趴在一个圆筒上,好可爱哟!

  以后我要把我的所有的笔都放到这里面,我再也不乱扔笔了。

  小学作文:笔筒 2

  今天,我看到家里阳台上有很多饮料瓶,我便想,饮料瓶有什么用呢?卖掉,我也不会卖,干脆做个笔筒算了,于是找来一把剪刀,挑了一个饮料瓶,我把饮料瓶的中间剪断,要下面一半,再沿着 瓶口的边缘*均分成八份,用记号笔点上点,画成波浪型三角,用剪刀沿着线剪下来,把剪出来的三角形往下掰成花瓣,里面衬上彩色的广告纸,一个漂亮的笔筒做成了,我爱不释手地反复端详,在我 眼里它虽然并不华贵但很美丽,因为它是我亲手做成的,我把废品变成了有用的物品,心里很高兴。

  小学作文:笔筒 3

  今天早上,我用易拉罐做了一个漂亮的笔筒。

  我先是用剪刀在易拉罐盖的下面戳了一个洞,然后沿着洞剪了一圈,把盖子剪了下来。剪的时候得很小心,因为这个口很锋利。我用下面的部分做笔筒。我找来了带颜色的胶带把剪的.口全部粘上。然 后对比易拉罐的大小裁出一张白纸,在上面我画了一幅花仙子的画,又粘上了我最喜欢的贴画,然后把这张画满图案的画用双面胶粘在笔筒上,一个漂亮的笔筒做好了。

  我在笔筒里放了很多的笔,还有尺子,和橡皮,真是又漂亮又实用。

  小学作文:笔筒 4

  我家有一个小笔筒,是木制的。这个笔筒是我妈去东营上课的时候给我带的。

  它的表面是黄色的圆柱形,上面有一条鱼和一个牧羊男孩。

  它分为三个格子,可以放钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

  为了让我更容易找到东西,我父亲给了我一节课,一把尺子,一支铅笔和一块橡皮。不同的类放在不同的隔间里。乍一看,侧面没有接缝,其实有接缝。

  我爱我的笔筒。

  小学作文:笔筒 5

  今天我用废旧茶叶筒制做了一个漂亮的蝴蝶笔筒。你想知道怎么做的吗?我来教你吧!

  我们要准备的材料有茶叶筒或八宝粥筒、彩色海绵纸、双面胶、剪刀。我先拿黄色的海绵纸测量出茶叶筒的宽和长度,然后剪下来把茶叶筒包上,再用橙色的海绵纸剪出一只大蝴蝶贴在茶叶筒上, 在用彩纸剪出一些小花贴在茶叶筒上,这样一个漂亮的蝴蝶笔筒就做好了。

  是不是很简单呀?你也来做一个吧!


笔筒小学作文合集十篇(扩展4)

——惜时小学作文合集十篇

  惜时小学作文 1

  古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时,我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思绪万千,深受感触。

  《匆匆》一文通过作者对时间流逝,生命的短暂的叹惋和思考,激励人们要热爱生命,珍惜时间,努力上进而写的。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”的确是这样的:露珠儿干了,有在晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样,一去不复返。如:看电视的时候,时间从屏幕上跳过了;玩耍时,时间从欢笑中走过了;睡觉时,时间从身上跨过了……

  是啊!时间就是这样特别,就是这么不辞而别,飞奔而去了!时间老人对每个人都是公*的,我们要同时间赛跑,抓住一分一秒的时间,在我们有限的生命长河里努力学*,努力工作,才能到达理想的彼岸!

  时间真是来也匆匆,去也匆匆啊!

  惜时小学作文 2

  做人要做有许多良好品德的人,像;珍惜时间、诚实、讲信用…等。我觉得我们人生中时间最重要。

  我们做人要珍惜我们宝贵的时间,如果不紧紧的捉住的话,它一定趁不注意的时候悄悄的溜走,在生活中就有许多的例子,像;

  有些人在星期六的时候,不停的玩,到了晚上就补作业,开“夜班车",有时晚上补,早上也补。也有的人,明明知道作业很多还是要玩,晚上补一点点,到学校就说谎,说作业放在家里,第二天晚上再来补。

  还有的人,为了多挤出点时间来玩,就把作业写少点。

  我们为了玩也会这样做,如果我们在小时候,不珍惜时间,到大了的时候才会发现时间有多么的宝贵,就像小时候学的名言一样:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"“光阴似箭,日月如梭。"时间也像水、空气、阳光一样对我们来说也是不可缺少的。

  时间也像我们的一个朋友一样,无处不在,捉住了它,就捉住了你的一生最宝贵的东西。

  惜时小学作文 3

  而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又就是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“白了少年头,空悲切。”岂不就是让人顿足扼腕。

  一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我们应该珍惜生命一样珍惜时间。

  古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱,但金钱哪能贵如时间?金钱花掉了,还可以挣来,而时间却如东逝的水,滚滚奔流永不复回;金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说的'好:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”

  在大千世界中,有人在拼搏,有人在开拓,也有人在蹉跎。有的人利用一分一秒的时间发奋学*,刻苦攻关,决不让年华逐水流,高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏”!也有人随波逐流,听任年华虚度,“今朝有酒醉今朝,明朝没酒喝凉水。”

  亲爱的朋友,别再迟疑,别再徘徊,珍惜分分秒秒的时间吧!挥洒我们最亮丽的人生,给出我们生命最优美的风景。

  惜时小学作文 4

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话连我上大班的弟弟都会背,可是谁做到了呢,人们只是把它当做耳旁风,左耳朵进右耳多出,听进去了没,谁也不知道。

  时间就像滔滔江水一去而不复返,可人们总是花费有用的时间做没用的事,总感觉时间还多不用担心,可你们知道吗,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已经过去了,永不复返今天已经和你在一起,但很快就会过去;明天就要到来但不久就会消逝。只有抓紧这三天你才有可能成为新世纪的主人;时间就是生命,时间就是金钱,时间就是一切,只有把握住时间,时间才会为你效劳,如果你只会浪费时间,时间就会从你身边溜走。

  珍惜时间吧,让我们成为新世纪主人,记住时间就是生命,时间就是一切。从现在抓紧时间吧!

  惜时小学作文 5

  而时间不会停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不经意间,又就是春去秋来,花开花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶华不再,徒然“白了少年头,空悲切。”岂不就是让人顿足扼腕。

  一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。子在川上曰,逝者如斯夫。所以我们应该珍惜生命一样珍惜时间。

  古往今来,有多少志士仁人为时间讴歌,又有多少凡夫俗子为时间感叹。人们常把时间比做金钱,但金钱哪能贵如时间?金钱花掉了,还可以挣来,而时间却如东逝的水,滚滚奔流永不复回;金钱的损失可以度量,可时间的浪费却无法估计。哲人说的好:“一个浪费时间的人,等于慢性自杀。”

  在大千世界中,有人在拼搏,有人在开拓,也有人在蹉跎。有的.人利用一分一秒的时间发奋学*,刻苦攻关,决不让年华逐水流,高歌一曲“人生能有几回搏,此时不搏几时搏”!也有人随波逐流,听任年华虚度,“今朝有酒醉今朝,明朝没酒喝凉水。”

  亲爱的朋友,别再迟疑,别再徘徊,珍惜分分秒秒的时间吧!挥洒我们最亮丽的人生,给出我们生命最优美的风景。

  惜时小学作文 6

  我们的语文老师,也就是班主任郭老师。她个子不高,长得瘦瘦的,干起事来却干脆利落。她可是全校出了名的“惜时达人”!

  记得有一次,下课的时侯,其他老师都在喝水、聊天、休息,但我们的语文老师在批改一大堆厚厚的日记本。只见她眉头紧锁,专心致志地翻看着,连身边同学的吵闹都置之不顾,好像根本没有听到一样。批改完,郭老师又利用仅剩的几分钟,在黑板上争分夺秒地写着上课要学的新生字。等我们回来的时侯,老师已经写了一大半了。上课了,我们飞快地写着生字,笔都快“飞”起来了,才跟上老师的速度。

  我们的语文老师,珍惜时间的好老师。从她身上我们知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。我们也会以郭老师为榜样,好好珍惜时间,做时间的小主人。

  惜时小学作文 7

  时间是什么?时间是需要你去珍惜的。

  时间匆匆过去,一眨眼才反应过来,有许多事没有完成,列如:读完一本书、给爸妈捶捶背、把没天快乐时光记录下来……一想到这,我立刻像稻谷一样低下了头。

  从玩的境中走出来,发现,路旁的的小树长得枝繁叶茂,那是因为它们把每一秒、每一分利用的'合理。

  走到学校,我发现,原来那些曾经比我差的学生坐在位子上一心一意地读书,那是因为他懂得珍惜时间。

  走到花园,我发现蜜蜂在辛勤的采着蜜,它们不辞辛苦、不抱怨、不灰心、不气馁,那是因为它们懂得要抓紧一分一秒把活干完。

  抬头一看,啊!鸟儿也利用好时间在做窝,那是它们肯付出,敢和时间较量。

  时间如生命,要珍惜生命,不要白白浪费时间做没用的是事。珍惜时间,从我做起。

  惜时小学作文 8

  时光匆匆一去不复返,这些话大家都在说,可在做的又有几人?我不知道珍惜时间的真谛就是什么,但我知道决不能让时间白白逝去,做亏本买卖。

  时间就是大公无私的。他不会因为你就是大官,有权有势,而在你身边多待一分;他也不会怜惜你就是垂死之人,而让你在世上多活一刻。他来的匆匆,去的匆匆。

  ‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。‘不惜寸阴于今日,必留遗憾与明天。’这些话说的一点都不错,现在的人都想长生,天天在吃保健品,但这也只就是暂时的,即使你真的吃了长生不老药,但整天碌碌无为,事事留到明天,那么你即长生也会接*死亡的.边缘,

  我们每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候,我的心中便会一震。又过了一天,在这一天里我做了些什么呢?在为这一天叹息的时候,殊不知时间在叹息里随风逝去。

  我们的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味,不要让时间白白逝去,让快乐填满我们的生活,让时间带着微笑闪过吧!珍惜时间,珍爱我们的生命。

  惜时小学作文 9

  一个偶然的下午,一个偶然的机会,我翻开了书本,从此,一句话深深印在了我的心底――“你所浪费的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厌恶的现在,是未来的你再也回不去的曾经。”

  当初看到这段话的时候,我的心情不知如何描述,好似自己触碰到了一个从未涉足过的事实。有一种力量引领着我打开了电脑,翻阅着一篇篇新闻。

  目光扫过一行又一行的字,最终停在了一个地方。在不久前,就发生过一场车祸,那是个一家三口,孩子还只有一岁大,可他的母亲却已经永远离开了他。车祸发生的那一瞬间,一位妇女被甩出了车厢,她的身体狠狠地撞在了高速公路的水泥隔离带上。妇女紧紧地护着孩子,让自己一个人承受了所有的冲击力。 最终那位母亲抢救无效,就这样告别了世界。

  我想,那位母亲一定还很舍不得这个世界吧,舍不得她的丈夫、家人,还有那个只有一岁大的孩子。那个时候,谁也没有料到这个结果,谁也不知道这种事情会发生在自己身上,可事实就是这样突如其来,让人措手不及。那位母亲闭上双眼的那一瞬间,在想什么呢?是否在想那个只有一岁大的孩子呢?是否在担心孩子的安全呢?又是否在遗憾自己还没有亲眼目睹孩子的成长呢?

  那时候的妇女一定还很想活下去吧,一定还很想拥有明天吧,可即便再怎么想,这一切也已经是注定不可能的了。

  那个时候的我在做什么?无所事事地浪费每一分每一秒?浪费着死去之人苦苦奢望的时间,以还有很多时间作为借口。

  事故一直都是那么的突然,时间也总是在不经意间流逝,为了不后悔,我们应该学会珍惜时间,哪怕一分一秒也是如此,因为不知道会什么时候开始,这一切就会消失在你的眼前。

  惜时小学作文 10

  时间,一个多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他 。它来去匆匆,人生能有多少时间?让我们珍惜它吧!

  世界上有一种东西,它最长又最短;最慢又最快;最*凡而又最宝贵。它是啥?他就是时间。古往今来,有多少文人圣贤为它诎歌,为它称赞!

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”这是哲人的教诲

  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”这是诗人的高歌。

  有的人把时间比做金钱、天使等,无非是表现它的珍贵,可是你想过没有,金钱花掉了,可以再通过劳动来换取,而时间流逝,你能再找回吗?大家知道天使是神仙,什么都会,所以人把时间比做天使。那么。天使有去有回,而时间呢?

  我们正处于风华正茂时期,我们应该努力学*,奋发向上,不要庸庸碌碌,一生无为。有人说:“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”有人说:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我们要珍惜时间,不要虚度光阴。“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人,千万不要让时间白白流逝。

  只有这样,时间才属于自己!!^o^


笔筒小学作文合集十篇(扩展5)

——老鼠小学作文合集十篇

  老鼠小学作文 1

  老鼠的衣服已经一个星期没有洗了,它想出去洗一洗,可是一只可恶的猫整天守着它家门口,它根本逃不出去。

  第二天,老鼠早早的起床了,它坐在沙发上左思右想:“怎样才能逃出去呢?”老鼠想啊想啊,忽然说:“不如在中午,猫在午休时,悄悄地溜出去,这样猫就不会发现我了”,时间一分一秒的过去了,午休时间到了。那只猫轻轻地躺在地上,渐渐地睡着了……

  老鼠趁机会,小心翼翼地逃出了门,可它刚没走出几步时,那只猫醒了过来,它发现这只老鼠正在往家门走去,立刻追上去,这时小老鼠吓得一蹦三尺,飞快地跑进了洞。“看来这个办法不行”,老鼠自言自语地说。过了一会儿,小老鼠的眼睛一亮,“我有办法了!”,于是,它坐在椅子上,写到“人吃猫肉可以长寿,快捉猫!”它写了一封又一封,发给市民,市民们把猫都捉了起来。小老鼠可以大大方方地出来了,它痛痛快快地洗了个澡,把衣服晾在衣架上,很好的享受生活。我真为这只聪明的小老鼠而感到高兴!

  老鼠小学作文 2

  在电视《猫和老鼠》中的老鼠勇敢、机智、聪明伶俐,而我家的老鼠,却令我讨厌不止。

  有一次,我放在餐桌上的苹果,想着第二天再吃,没有想到晚上老鼠竟然用它的爪子在苹果上抓了几条抓痕,我只好把苹果扔掉。还有一次,我放在饭盒袋里的面包,都用保鲜袋密封住,但还是被那可恶的老鼠咬了两大口。看,这老鼠的鼻子可真灵啊!可我又能那它有什么办法呢?

  从那以后,我们严加防备,晚上把门、窗都关好了,可是,老鼠却还能从缝隙中进入家中,有一次,奶奶早早地起床去做早餐,看到了老鼠就拿着木棍去捉打老鼠,老鼠被奶奶追了好一会儿,老鼠最终从厨房的橱柜边跑了过去,追到橱柜却无影无踪。这老鼠可真灵活,跑的速度真快啊!

  老鼠不仅仅这些,它还很不卫生,到处去拉老鼠屎,桌子上、椅子上、抽屉里全都是老鼠屎,脏兮兮的,也许这些有老鼠屎的地方就是老鼠每每藏身的地方,可到处都是老鼠屎就不免让我们恶心。

  这老鼠,头尖尖的,嘴旁长着长长的胡须,尾巴长长的,身体瘦瘦的,一身黑色的毛,几乎成了我家的常客,让我说不出的心烦,哪有半点像电视上那只老鼠一样可爱。

  老鼠小学作文 3

  猫和老鼠本来是好朋友,为什么他们又成了敌人呢?让我来告诉你们吧。

  很久很久以前,猫和老鼠是朋友,它们住在一起,冬天快到了它们去买了一罐猪油准备过冬。可是猫非常馋,每天总想着要吃猪油,于是它想了一个办法骗老鼠说;“我表哥家生了个小猫我要去看看。”老鼠同意了,于是猫跑去老鼠洞里偷吃了一层猪油。回去老鼠问猫,那只小猫叫什么字,叫吃了一层,老鼠笑了笑说真有意思。过了几天猫又馋了,又欺骗老鼠说:“我的表姐家生了一只小猫,让我去庆祝庆祝。”老鼠说去吧,于是猫又偷吃了一半。回去老鼠又问猫,那你表姐家的那只猫叫什么名字呀!叫吃了一半,猫对老鼠说。第三次它又骗了老鼠去把剩下的猪油偷吃的净光。

  到了冬天,老鼠约猫去一起去吃猪油,老鼠进去一看,什么也没有了,于是跟猫理论,这时的猫恼羞成怒,趁它不注意一口把老鼠吃进了肚子里。从此以后猫和老鼠就成了敌人。

  老鼠小学作文 4

  我的朋友家养了一只小老鼠。它有一对水汪汪的大眼睛,耳朵小小的,像纸一样薄,显得特娇嫩毛茸茸的。身子后面还藏着一条小尾巴,缩成一团的时候,活像一个蓬松的球儿。因此,我们给它取名为“球球”。

  球球不大爱做运动,*常它在笼子里走来走去。它和松鼠一样用它的前肢往嘴里送东西吃。

  球球的抓痒本领高常被我们誉为"抓痒高手"。球球抓痒的速度超乎一般,抓的时候会形成一排影子。有时还会学我的方法抓。那是上一次我去看它,看的时候头痒了起来,我就举起手抓了几下。结果被球球见了,它学着我举起前肢在头上使劲的抓了几下。我忍不住笑出了声。

  自从,朋友家有了可爱漂亮的球球,我常常往朋友家跑,每次去总要看一下球球,我和朋友的感情也因它更上一层楼。

  老鼠小学作文 5

  黑黑、白白、花花是三只可爱的小猫。他们经常在一起玩耍,是三个好伙伴,有一天,它们一起去河边钓鱼,走着走着,突然,一只老鼠从它们跟前窜过,钻进路边的一个小洞里,尾巴还露在外面一晃一晃的.,好像在说:“你们有本领就来抓我呀!”三个好伙伴你看看我,我看看你,都在想:怎么才把这个大坏蛋赶出来捉住呢?

  花花看看自己手里的刀,心想:我用刀把老鼠的尾巴砍断,老鼠一定会疼的跑出来。于是,花花连忙说:“你们走开看我的。”花花悄悄的走过去,举起刀用力一砍……可惜迟了一步,狡猾的老鼠早钻到洞里去了,尾巴也不见了。

  站在一旁白白的着急了,它想:我用钓鱼干把老鼠勾出来,在把它打个落花流水。于是,白白大声说:“让开让我来!”白白用鱼杆伸进去,使劲勾。可是老鼠洞弯弯曲曲的,白白累的满头大汗,也没把老鼠勾出来。

  黑黑拍拍脑门,拿起桶,飞快的跑到河边,提了一大桶水,然后把水一股脑地倒进洞里,哈哈!一群老鼠湿漉漉的钻出来,一只、两只……三个小伙伴一起跳上去,很快抓住了这群坏蛋。

  白百和花花一起伸出大拇指,说:“黑黑,你真棒!”

  老鼠小学作文 6

  寒冷的冬天来了,老鼠家里的食物都吃完了,大家的肚子都饿的咕咕直叫。可是这么寒冷的天谁也不想出去找吃的。

  这时一只叫**的小老鼠说:”我有个好主意,我有个好朋友嘻嘻家是开面包店的,我们去他家拿点食物来吧。“大家高兴的说:”好啊,好啊!“又有一只老鼠说:”万一我们去嘻嘻家,她不在家怎么办?“**说:”那要不我们打个电话问问不就行了吗!“**赶紧拨通了电话:”吱吱,是嘻嘻吗?你家的奶油面包还有吗?“电话对面传来的声音:”喵喵,我家的奶油面包可多了,你来拿吧!“**吓了一跳大叫:”呀,拨错号码了,得赶紧跑了,不然被猫给查出这号码出自咱家就完了。说完大家都一溜烟的跑了。哈哈哈……故事告诉我们小老鼠太马虎了,号码都拨错了,没有帮到大家反而害啦大家!

  老鼠小学作文 7

  “窸窸窣窣!窸窸,窣窣."一阵细小而尖锐的声响把我从梦乡唤醒,我眨了眨朦胧的睡眼.“天还没亮呐!”我暗自感慨,却又被那声音打断.“是老鼠!”我猛地一惊,翻身下床,飞速点亮台灯,只见一道黑影蓦地一下蹿了过去.果真是老鼠!

  我深吸一口气,想起母亲说的话:“老鼠是害兽,消灭老鼠是世界公民的责任.”我鼓足了勇气,当一名好公民的责任深深地烙在了我的心中.我四下寻找,终于在角落发现了老鼠.我将手中的脸盆朝老鼠扣去,“啪!”盆儿扣了个空,老鼠又飞速逃窜走了.我紧追不舍,关上门窗,将这小兽困在了房间中.只见它蜷缩在角落,无处可逃.我再次将脸盆重重扣下.抓住了!我深吸一口气,胸中的成就感陡然升起……

  老鼠小学作文 8

  我正在看猫和老鼠的动画片,看着看着就睡着了,在梦中,现在是猫的时代,身为猫国公主的我生活得无比幸福,每天的生活都过的多姿多彩—这天,我过生日,父王和母后为我举了一场生日宴会,真是热闹非凡,还为我邀请了我以前的同学呢!

  正当要开始享用鱼肉大餐时,一只老鼠突然蹿了出来,我以前的同学多多一下子离开了座位追了上去,那些贵族猫嘲笑多多说:“都什么时代了,有鱼吃了还吃老鼠,什么猫阿!身为猫国公主的我心想,多多真是让我不好意思,害我丢脸,我都没脸说你是我的同学了,多多被众猫嘲笑着,多多恨不得找条地缝钻进去,有只贵族猫说:“穷猫就是穷猫,还想跟我们贵族猫比吗?"多多一下从大门跑出去。

  老鼠小学作文 9

  一天,一只名叫“机灵鬼”的.小老鼠要去厨房偷奶酪。它慢慢爬上桌子,就在这时,桌子上的电脑亮了,上面出现了一只张牙舞爪的大猫。这大猫穿着黄色的衣裳,瞪着圆圆的大眼睛,嘴巴张着,还能看到一口的尖牙。它的耳朵直直地竖着,仿佛在听猎物的位置。这可把小老鼠吓坏了。它连忙往后退了两步,自言自语起来:“谁往这放了一只大花猫呀?难道他是来抓我的?……”一连串的问题从它的脑子里闪过。它等了一会儿,发现这只大猫只是目不转睛地盯着他而已,并没有伤害它的意思。于是,它壮着胆子去逗那只大花猫。

  它这里跑跑,那里跳跳,见大花猫没有捉自己,才安心地偷奶酪去了。不过她还是很害怕。偷了奶酪后,它赶紧跑回家。它对它的同伴和家人悄悄地说:“昨天我去偷奶酪的时候……”你们听,“吱吱吱,吱吱,吱吱”,小老鼠的故事还没讲完呢!

  老鼠小学作文 10

  多多是一只聪明的小老鼠,十年前,他的父母在老鼠和猫的战斗中牺牲了,多多便起了强烈的复仇欲望。

  几经踌躇后,年满十三岁的多多报名参加了老鼠军队。丰满司令员见多多小,就不派他上战场,让他当通讯员。当时,老鼠军队的经济拮据,没钱弄枪,只有极少数老鼠能用枪自卫。

  多多刚当兵不久,就迎来了一场大战,在战争中,多多假装投降,猫国军队果然上当。多多当了老鼠国间谍,可猫国却没动静了,终于有一天,猫国准备大干一场:在夜里偷袭老鼠国。多多得知,立刻通知老鼠国国王,国王听说后,马上集中军队,埋伏在猫国军队要通过的路上。

  半夜三更,猫国军队来了,埋伏在路上的老鼠国军队一跃而起,将猫国军队杀了个精光。

  多多成了老鼠国的功臣,新老鼠国成立时,被任命为老鼠国军师。

  多多去世后,他的纪念碑在老鼠国和*广场上成立了。并被第三任老鼠国国王命名为老鼠国最最聪明、坚强的勇士。


笔筒小学作文合集十篇(扩展6)

——腊梅小学作文合集十篇

  腊梅小学作文 1

  有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢清新飘逸的兰花……,但我却喜欢傲风雪,挡刺骨,生命力顽强的腊梅花。

  腊梅花虽然不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,不像牡丹那样高贵华丽,但它洁白无瑕,傲立在风雪之中。

  腊梅花是洁白无瑕的,它白盈盈的花瓣,犹如一块白雪,粉扑扑的花蕊,梅红色的叶柄,可真是漂亮极了。如果你轻轻凑上鼻子闻一下,会感觉到一股沁人心脾的清香。

  寒冷的冬天到了,别的花儿都凋谢了,只剩下枯萎的枝杆,唯有它独自开放,傲立在风雪之中,为人们送上清新的.香气。在寒冷的风雪之中,它企盼着春的到来。“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”是呀,它是春的使者,生命力顽强的象征。

  啊!我爱腊梅花,我爱腊梅花的芳香,更爱腊梅花不畏严寒的优秀品格。

  腊梅小学作文 2

  我们的生活就像一个谜宫,看也看不到边,走也走不到边,就像巴金爷爷说的,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争夺。

  三九寒冬,寒风阵阵,冰天雪地,百花早已凋谢,树木大多剩下光秃秃的枝条,腊梅迎着寒风怒放了,瞧!那蜜黄蜜黄的朵儿,鹅黄的蕊儿,一朵朵,一丛丛缀满枝头,香气袭人,沁人心脾。在隆冬季节,腊梅以它特有的明丽娇嫩的色彩,特有的暗香,给寒冬带来了一片温馨。

  我喜爱腊梅喜爱它开在百花之后,不管风吹雨打,不管雪花的侵袭,它成片成片怒放。不由得人们赞叹它生命的坚韧顽强。在万物萧条的严冬,它给人们带来了春的消息和美的感受。

  有多少诗人、作家赞颂腊梅,更以此来赞颂那些有无数顽强拼搏、意志坚强、作出无私奉献的英雄人物。腊梅,便是他们高尚品质写照——风霜越烈,它的花开得越旺越烈,枝干长得越挺拔。

  像这样富有生命的腊梅,真值得我们学*。虽然,生命是短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值!

  腊梅小学作文 3

  冬天,当人们吹着空调,舒服地取暖时,它,悄悄地爬上树梢,在冬日冰天雪地的见证下,绽放出最美的印记。她,便是腊梅。

  小区的花坛边,种着一支腊梅,是门卫爷爷种的。我总是很疑惑:"花坛不是种花的吗?种花是用来给人欣赏的,像这种春秋不开的花,为什么还要种它呢?这不是占地方吗?"当我问门卫爷爷时,他总是慈祥地抚摸我的头,说:"乖孩子,时候未到啊!"那时的我总是又加深了一层疑惑:"为什么?什么是时候未到啊?何时时候就到了呢?"这一切,怎么这么奇怪啊!

  为了解开疑惑,以后,我开始注意"时候"了。春天花儿们开始播种时,我去看梅花,不开;待春天末,油菜花开时,它,还是不开。一次下雨天,我突发奇想,会不会下雨的时候才开呢?于是我穿着雨衣,踩着水洼,一步步跳到梅花前,它,终究不开。"为什么还不开啊!到底什么时候时候才到了呢?会不会是门卫爷爷骗我的?"终于,在经过了多次的等待后,我失去了耐心,再也不关心那梅花了。

  在我期盼的寒假中,,冬天到了。今年冬天,家乡很难得地下起了雪。我并没有很高兴,而是在抱怨这该死的天气害的我只能在家玩。一天,雨下得特别大,天也特别冷,我穿着雨衣,在一阵风吹过时直打冷哆嗦,急匆匆向开着空调的家走去。急匆匆之间,我不经意间看了一眼那梅花,内心想诅咒老天爷的心思一下忘到了九霄云外。因为——梅花全开了!!!在这寒冬,一支腊梅格外引注目——梅花在雪雨交加的冬天,亳不退缩懦弱,傲然"迎风引吭"着。娇嫩而失不坚韧,妖娆而不失清高。"这难道就是门卫爷爷说的所谓的时机?这么冷的天,又下着雨,这对于一支花来说,真的是最好的时机吗?"我难以置信。"这就是最好的时机。"门卫爷爷不知何时站在我身后,他说"一支花,在暴风雨雪这样恶劣的自然环境中,不抛弃,不放弃,克服困难,逆境生长,这才是一枝花。""嗯?"我似懂非懂。他笑着说"你看这梅红色,不拥有百何的清柔,不拥有想在春日中争艳的虚荣,只为活下去。她只在这样的环境中,傲然成长。"他又慈祥地抚摸的的头,双眼凝视着梅花,许久,说"我希望你以后也做一枝腊梅。你还小,总有一天,你会明白我的话的。"小时的我听了这些"奇怪"的话,只是感觉听不懂——人怎么能变成花呢?并未放在心上。

  但多年后,一个雨天,不经意间,我又看见了窗外的梅花,又想起了他的话,内心深受感动。不只是花,人也是一样。在生活的千锤百炼下仍坚韧不拔,不惧困难,傲然面对,逆境生长的人,能锻炼出颗坚强的心,生活中就能在绝境中"柳暗花明又一村"。

  窗外的腊梅迎霜而放,那小小的腊花蕴含着的巨大能量,让我折服。

  腊梅小学作文 4

  有人喜欢荷花,因为它‘出淤泥而不染’;有人喜欢牡丹,因为它高贵……而我却喜欢‘凌寒独自开’的腊梅。

  远看腊梅,只见光秃秃的树枝,虽然不见花,却能闻见一阵扑鼻的花香,花香很淡雅,让我断定那一定是腊梅的树枝。走*一些,可以看到那光秃秃的树上不再是光秃秃的,而是镶上了一颗颗的黄色钻石;再走*一些,绽开的腊梅像小孩子的笑脸。腊梅是由五片花瓣和一个花蕊组成,有雄蕊和雌蕊。因为它的花瓣是蜡黄色,所依大家喜欢叫它腊梅花。腊梅花很小,小的让你不忍心碰它,你只要轻轻一碰它,它就会掉落枝头。

  许多人爱把腊梅枝放在家里。一是可以美化居家环境,二是腊梅能发出阵阵淡雅的香味。而我,却会把腊梅养在大自然里,让所有人都能闻到它的香味, 而且能让腊梅更好的生长。

  这就是我喜欢的腊梅。因为它非常坚强。我们应该向腊梅一样:不能再困难面前低头,要昂首挺胸的面对困难,解决困难。

  腊梅小学作文 5

  中午,校园里的腊梅花沐浴着明媚的春光,散发出阵阵清香。我情不自禁地循着香气走去。

  远远望去,咦——哪里飞来了一大群小小的黄蝴蝶,正在腊梅树的枝头上翩翩起舞?还是一只只可爱的小蜜蜂已经在辛勤地采蜜?我赶紧走上前去看个仔细。呵,那成群结队的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像变魔术似的,一会儿就摇身一变,成了一朵朵千姿百态的小黄花!她们有的悄然独立静静地开着,有的像孪生姐妹在手拉手促膝谈话,有的像赶集一样三五成群热热闹闹。这时,我发现了一个有趣的现象:尽管她们各有各的`姿势,但没有一朵不是俯首低头,没有一朵不在浅浅地笑着,似乎在向大地妈妈追述着冬天的美丽,诉说着感恩的故事。那一片片轻薄透明的花瓣像是打了一层蜡似的,给人一种如梦似幻的感觉。

  啊,腊梅花就像神秘的小天使,飞向人间,播下无尽的芬芳;又像闪亮的小星星,躲在珊瑚丛一样的树枝上眨呀眨的,给单调的冬季带来了无限生趣。

  看着看着,我不由想到了一句诗:“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”我赞美腊梅花不畏风雪、凌寒独开的精神和冰清玉洁、无私奉献的品格。

  阵阵清香拂来,我仿佛也变成了一朵腊梅花……

  腊梅小学作文 6

  正版网站 腊梅,又名雪里花。在11月中旬开花直到次年3月左右。我二叔家有一片腊梅林,今日我去,有幸看见了腊梅花开。远远望去,一片蜡黄。那么热情的色泽,让我的心也跟着温暖起来。

  我迫不及待的走进林子,去细看腊梅。腊梅有五个瓣儿,颜色十分耀眼。黄,而又不失它的高雅。花瓣中,有着几根纤细的蕊,极其的可爱。只有那花蕊头上顶着的红色花粉,经风霜的扑打,均匀的落在四周的花瓣上,如同一个个粉色小精灵,贪婪的吸收腊梅的清香。腊梅的茎是棕色的,十分修长。

  论模样,腊梅并不出众。既没有兰草清秀的枝叶,更没有玫瑰的娇艳。然而,它那迎风傲放的精神又让人赞美起它来。走时,本想折上一枝栽在自家的花盆里。但我始终还是没折,养不活的,我想。即使长了出来,也不再是那个迎风傲放的腊梅了。十二月的花神――腊梅,我真心的赞美你! 正版网站

  腊梅小学作文 7

  在寒冬腊月里,松、竹、梅傲立于风雪之中,被人们称为"岁寒三友"。今日,我想赞颂一下梅花。

  梅,它看上去似乎有些弱不禁风,但你可能怎么也想不到它竟然傲放于寒风中。梅有各种不同的颜色,有白的、黄的等等。它的花瓣摸上嫩嫩的,像婴儿的肌肤一般,柔柔的,但又感觉这花瓣似乎充满了水分,只要稍微一用力,好像就能把里面的水分给挤出来似的。梅的枝干对于整棵树来说是很粗的。深褐色的枝干,给人一种沉重、幽深的感觉,像被雨水打湿了,我想这是霜吧!

  一根枝条上梅花开的很少,但在同一个点上很少能看到只有一朵梅花。可能它们是怕冷吧,在互相取暖呢!我风趣地想着。

  不过再看看,却发现梅的颜色并没有月季那样耀眼,形态也没有荷花的婀娜多姿,反而透露出一种冰清玉洁的韵致。它看上去十分朴实、清淡,但又有一种韧劲蕴藏在里面。梅,开在深冬,娘雪的天气。当一片片的雪花覆盖在它那"柔嫩"的花瓣上时,它又显得那样耐寒。梅与松柏为伍,它用自己那清淡、朴实的颜色装点着自然,它显那样富有生命力。

  我看到腊梅花,就像看到了那几张熟悉的面孔。是啊,他们也像腊梅一样:清淡、朴实、顽强。他们在默默地奉献着,正如梅在冬日里无声无息的绽放,在一夜之间那冬天充满生机。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"梅,它用最普通的方式来体现自己的"高贵",这就是"岁寒三友"――梅。

  腊梅小学作文 8

  冬天的一个晚上,借着灯光,我特意去露台看腊梅。

  这时,一股奇异的清香扑鼻而来,腊梅还是这么香,和往常一样,我并没有很吃惊,也没有其它特殊的感觉。我蹲了下来,摸了摸腊梅的主干,凹凸不*,非常粗糙,该弯的不弯,该直的不直,并不那么好看,比老巫婆的爪子还逊色。主杆在离跟部不远处,就分出枝枝丫丫,由粗渐渐到细,还是不太好看。枝条上的叶子,前些日子就已经开始凋零,如今梅花盛开了,叶子差不多落完了,仅有的几片叶子也已经全部变黄。想起春天时,腊梅的叶子是茂盛的,淡绿色,铺满了整株树,格外的`赏心悦目,但已成为往事。继续看,枝条上最引人注的当然是梅花了,黄色的花瓣,比较透明,也比较光滑,像是涂了一层蜡,油光发亮,所以又写作“蜡梅”。神奇的是,一片片花瓣,紧紧地抱在一起,像似已经削了皮的李子,甚是诱人,简直要让我流口水了;也像似在抱团取暖,应对严寒。

  这样想,我倒是对腊梅心生敬意,弯曲粗糙的枝条,挂着少得可怜的枯黄树叶,居然能开出如此美丽的花儿,不仅惊艳了冬天,还让我们看到了不畏艰难、团结一心的力量。

  腊梅小学作文 9

  我不懦弱,也不美丽,也不是人见人爱的,可因为我是坚强的,我也有着与众不同的“美”。我是腊梅,只在寒冷的冬天顽强地开放。

  春天的时候,万物苏醒,我只能够躲在某一个角落里,揉揉眼睛,看着我的其他姐妹——那些花儿竞相开放,翩翩起舞。我只是默默的,一声不响。微风来了,我最多不过摇晃一下身体罢了。

  夏天,当别的同胞们,已经绿树成阴时,只有一小部分翠绿的叶子来陪伴我。当别人有说有笑时,我闷闷不乐;当别人捧腹大笑时,我只能勉强地露出微微的笑容。

  秋天降临,我开始越来越坚强。当看见别的光秃秃的树枝时,我的心里既开心又失落。开心的是,我的.开花季已经不远了;失落的是,美丽的花儿、翠绿的树叶已经随着秋天的脚步离开了。不过,我的心中多了一份自信。我依然站在那里,一动不动,丝毫没有抱怨。

  终于,冬姑娘轻舞飞扬一般地撒下了梦的水花,许多动植物都走进了梦幻般的世界。而我,只是和我兄弟姐妹一起,坚强地站在雪地里,任由风雨搏击。我们不怕寒冷,一点都不怕。我们开出了嫩粉色的花苞,不停地喘着热乎乎的气。虽然觉得全身都被冻住了,但我还是坚持着,顶着满天飞舞的雪花。我为了什么,为的就是能够给人们带来一缕幽香。

  当春姑娘踏着轻盈的脚步到来时,我还是躲在一旁默默地看着……

  这就是我的一生,很多时候都在等待,等待过后便是灿烂。我的一生,是多姿多彩的一生。

  腊梅小学作文 10

  冬天的一个晚上,借着灯光,我特意去露台看腊梅。

  这时,一股奇异的清香扑鼻而来,腊梅还是这么香,和往常一样,我并没有很吃惊,也没有其它特殊的感觉。我蹲了下来,摸了摸腊梅的主干,凹凸不*,非常粗糙,该弯的不弯,该直的不直,并不那么好看,比老巫婆的爪子还逊色。主杆在离跟部不远处,就分出枝枝丫丫,由粗渐渐到细,还是不太好看。枝条上的叶子,前些日子就已经开始凋零,如今梅花盛开了,叶子差不多落完了,仅有的几片叶子也已经全部变黄。想起春天时,腊梅的叶子是茂盛的,淡绿色,铺满了整株树,格外的赏心悦目,但已成为往事。继续看,枝条上最引人注的当然是梅花了,黄色的花瓣,比较透明,也比较光滑,像是涂了一层蜡,油光发亮,所以又写作“蜡梅”。神奇的是,一片片花瓣,紧紧地抱在一起,像似已经削了皮的李子,甚是诱人,简直要让我流口水了;也像似在抱团取暖,应对严寒。

  这样想,我倒是对腊梅心生敬意,弯曲粗糙的枝条,挂着少得可怜的枯黄树叶,居然能开出如此美丽的花儿,不仅惊艳了冬天,还让我们看到了不畏艰难、团结一心的力量。


笔筒小学作文合集十篇(扩展7)

——迷路小学作文合集十篇

  迷路小学作文 1

  早上,火红的太阳露出了笑脸。小白兔披着朝霞,挎着篮子,兴高采烈地去采蘑菇了。

  今天的蘑菇非常多,像一朵朵五颜六色的小花伞开放在整个树林。小白兔蹦蹦跳跳,东采一朵西采一朵,不知不觉来到了一个陌生的地方。

  这时,乌云遮住了太阳,小白兔辨别不了方向,迷路了。小白兔有点惊慌失措,一不小心篮子掉在了地上,蘑菇洒了满地,急得她眼泪像断了线的珠子流了出来。

  乌鸦闻声飞了过来:“小白兔,你家在哪边呀,先别哭,好好想想。”见来了热心的乌鸦,小白兔也冷静了下来,她想起妈妈教的谚语:“朝看太阳辨西东,夜观北斗知南北”。

  “我早晨是背着太阳出来的,我的家应该在东边。”小白兔说:“可我现在东南西北都不知道,还是回不了家呀!”。乌鸦会心地一笑,纵身飞到一棵苹果树上,大声问:“小白兔,苹果长得多的那边朝着什么方向”。小白兔顿时恍然大悟,答道:“南边,是南边。”乌鸦接着问:“你现在知道你家的方向吗”。小白兔面朝南,抬起了左手说:“这边是东边,是我家的方向。”

  在乌鸦的指点下,小白兔顺利地回到了家。相信经过这次锻炼,小白兔再也不会迷路了。

  我已经有62张积分卡了,它们都是靠我课上的努力得来的。

  积分卡是用光滑的硬纸做成的长方形小卡片。它的正面有谜语,每次我都兴致勃勃地急着去猜,然后迫不及待地等着谜底的揭晓。记分卡的左上角失学而思的标记,右上角有课程的序号,右下角明确地写着积分值。把记分卡反过来,使用说明和上期谜语答案写得清清楚楚。你看精彩纷呈的画面,五颜六色的,多漂亮呀!

  积分卡可以换成礼物,还可以收藏起来作纪念。所以我要积极发言得更多的积分卡。

  迷路小学作文 2

  那是一个星期日的上午,我和爸爸妈妈一起去公园玩。回家的路上,也许爸爸是有意锻炼我,让我一个人回家。于是妈妈告诉了我回家的路线后,我们就分道扬镳而去。

  我沿着妈妈指的路线,骑着自行车哼着小曲悠然自得地向前走着,不知不觉我来到了一个路边晒有一摊摊玉米粒地方。我心想:难道我走错了吗。还是给妈妈打个电话吧。我下意识的摸了一下口袋儿。坏了——没带手机。于是,我便想到公用电话,环顾四周,连个公用话吧的影子都没有。只见路边晒玉米的地方有一位阿姨在扫着什么,我忙跑过去叫了一声:“阿姨,请问帅府小区怎麽走?”“不知道。”我想到了我家周围那两家大医院。于是我便问道:“阿姨,请问去252医院怎麽走。”阿姨说:“孩子,快往回走吧。这麽走越走越远了。”于是阿姨边把准确的路线告诉了我。

  我按照阿姨所指的路线小心翼翼的往家走。不一会儿那熟悉的建筑物就出现在了我的眼前。顿时,一股莫名的成就感涌上心头。耳边回响起爸爸常说的那句话:只要思想不滑坡,方法总比困难多。

  迷路小学作文 3

  一个明媚的早晨,晴空万里,在一片大草地上,小鸡麦奇和鸡妈妈早早地起床了。鸡妈妈要做一份美味的早餐,可是食材不够用了,所以鸡妈妈让小鸡麦奇去外面捉虫子,贪玩的小鸡麦奇只顾看影子,它越走越远。

  小鸡麦奇玩得没劲了,抬起头,发现自己身旁多了一棵树,自己家的房子也不见了,它着急地一边擦眼泪,一边放声大哭,还不停地叫着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?我找不到你了!”

  小鸡麦奇的嗓子都哭哑了,它的哭声引来了鸽子先生,鸽子先生问它:“小朋友,你怎么在这里,你的妈妈呢?”小鸡麦奇紧张地说:“我……我……我找不到妈妈了。”“你的家住在哪儿呀?”鸽子先生这样问。“我的家住在一片大草地上,旁边还有一棵大树。”小鸡麦奇说。鸽子先生灵机一动,说:“我认识那个地方,我带你回你家吧!”

  鸽子先生把小鸡麦奇送回了家,小鸡麦奇又激动又开心,飞快地跑过去,扑进妈妈的怀抱,小鸡麦奇想感谢鸽子先生,一边留着鼻涕一边说:“鸽子先生,谢谢你把我送回家,要不是你,我怕我会被坏人抓了去。”鸽子先生安慰了麦奇,拍拍翅膀飞走了。

  后来,小鸡麦奇变得懂事了,也能帮鸡妈妈做事情了。

  迷路小学作文 4

  这是一个晴朗的早晨,小狐狸独自去森林深处玩耍。

  到了中午,小狐狸要回家吃饭,他正要回家,却发现自己迷了路,这可怎么办?

  小狐狸想出了一个办法,小狐狸心想:“我可以问人呀!”但他很快否定了自己的这个想法,森林深处哪会有人呀!小狐狸发现四周有许多树,想出了一个更好的办法。他记得老师说过看大树的'年轮可以判断方向,最紧密的那边就是南边。小狐狸按照他的方法去做,果然找到了回家的路。

  他回家后把这件事告诉了妈妈,妈妈夸他是个聪明的孩子。

  迷路小学作文 5

  一个明媚的早晨,晴空万里,在一片大草地上,小鸡麦奇和鸡妈妈早早地起床了。鸡妈妈要做一份美味的`早餐,可是食材不够用了,所以鸡妈妈让小鸡麦奇去外面捉虫子,贪玩的小鸡麦奇只顾看影子,它越走越远。

  小鸡麦奇玩得没劲了,抬起头,发现自己身旁多了一棵树,自己家的房子也不见了,它着急地一边擦眼泪,一边放声大哭,还不停地叫着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?我找不到你了!”

  小鸡麦奇的嗓子都哭哑了,它的哭声引来了鸽子先生,鸽子先生问它:“小朋友,你怎么在这里,你的妈妈呢?”小鸡麦奇紧张地说:“我……我……我找不到妈妈了。”“你的家住在哪儿呀?”鸽子先生这样问。“我的家住在一片大草地上,旁边还有一棵大树。”小鸡麦奇说。鸽子先生灵机一动,说:“我认识那个地方,我带你回你家吧!”

  鸽子先生把小鸡麦奇送回了家,小鸡麦奇又激动又开心,飞快地跑过去,扑进妈妈的怀抱,小鸡麦奇想感谢鸽子先生,一边留着鼻涕一边说:“鸽子先生,谢谢你把我送回家,要不是你,我怕我会被坏人抓了去。”鸽子先生安慰了麦奇,拍拍翅膀飞走了。

  后来,小鸡麦奇变得懂事了,也能帮鸡妈妈做事情了。

  迷路小学作文 6

  一位喜欢野外探险的朋友,与我分享他的幸福经历。他用幸福来形容,着实让我吓了一跳,野外探险充满危险性,迷路是在所难免的,生命朝不保夕,而他的幸福表现在一种理想,一种超然,更是一种常人所不懂的兴趣。

  我自然对猎奇遭遇十分感兴趣,在与他的谈话中,他讲起了关于迷路的话题。

  在乞力马扎罗,他迷路了,两个人走散了,他在一座大森林里呆了一个晚上。不敢在地上栖息,他选择了树上,渴了吸树液,饥了掏鸟蛋,这样的亲历自然也是家常便饭,好歹他*惯了孤单生活。孤独有时候像一只可怕的老鹰,随时会将他的精神击垮,让人崩溃。

  整个夜晚,他都与自己对话,谈过去,说将来,最后集中到现在,在第二天黎明,已经万念俱灰的他重新选择前进。

  走了一百多次后,他幸运地跨出大森林,但他重新进入了另一座迷宫。周围密不透风的树,看不到天空,更无法观察到北极星,不敢上树,树上有一种奇怪的蜘蛛,树上是它们的领域,一旦侵袭,毒性大发,后果不堪设想。

  他在树缝里钻了一整天,鲜血淋淋的。其间,几只不知名的小动物咬伤了他的小腿,他的小腿开始萎缩。

  不敢停下来,一旦停下来,死亡是唯一的道路。

  幸运的是,他遇到了一个猎人。在猎人的小屋里,他大病一场。那个猎人用放血的方式救了他一命。他头一次感到了恐怖,大哭起来。

  那个猎人笑了起来,用土著语告诉他:“迷路好呀,总比无路可走好得多吧。”

  他豁然开朗,从此以后,无论遇到什么难题,总会想到那位猎人的微笑。

  世事艰难,迷路是无法逃避的,我们不应该害怕迷路,迷路也是人生的风景。困难重重也是一种炼狱,一种福,一种超越自我的真正考验,这种考验过后,你就是英雄、就是好汉,就是丰碑一座。

  世上有一种路叫“迷路”,偶尔迷路也是正常的。迷路表示你在路上,仍在走,在走就是一种奋斗。

  无路可走,才是人生最大的悲哀!迷路总比无路好!

  迷路小学作文 7

  放暑假了,妈妈要我去书法培训班,可我只知道去的路,不知道回来的路,所以那一天我迷路了。

  那次,两点到五点钟练书法,练好就回家。我回去的时候搞不清方向,本来要往左,我竟然往右了,这就是迷路的起源。之后,我过了两条以上的马路和两个岔路口。大约走了两三里路,我才发现不对劲儿了,继续走,我才觉悟:呀!我迷路了。我吓得提心吊胆,对了,我包里有一只手机,我立马给我妈打电话。

  “喂,妈妈,我好像迷路了。”

  “迷路了?你现在在哪里?”

  “我在一座桥上。”

  “哪座桥?我在浣江桥。”

  “我还没走到,等我走到再说。”我说完就把电话挂了。等我走到后,我才发现,原来那座桥在维修,我大吃一惊,这样妈妈怎么找到我。走*点,那座桥还是可以走人的。我就在桥中央等妈妈找到我。妈妈找到我后。对我说:“你真是个路盲,*路不走走远路。”她又带我去书法培训班,告诉我该往哪走,我恍然大悟。

  现在想起那次迷路的经历,还真是很有趣。

  迷路小学作文 8

  那一天,我们迷路了……

  黄昏时分,我们去登灵山,我们来到灵山脚下,那有分叉口,一向独立的小叔叔又提出了独立的意见:“咱们一改常规,走另一条路怎样?”爱好冒险的我们也自然连声答应。

  还好这里住了几户人家,可谓是“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”我们就像几位在沙漠里没了水的旅行者发现了水源似的,奔了过去,道明原委后,那些人也为我们指了个方向,我们很高兴,但口中还在不停地抱怨着。

  按照指示的方向,我们来到了一个地面崎岖不*的地方,皱了皱眉,走了上去。走了一段,我发现这居然比人工山路省力多了,*时去爬山,我总是不情愿,一个人慢吞吞地拖了上去,还很累,路上都嘟着嘴。这次可不一样,地面虽然坎坷,可我没一点乏意,不仅心情舒畅,人也越发越精神了。

  “快到头了,快到头了!”我兴奋地嚷着,马上就可以爬完这段斜坡了。一听,大家都跑了上去,以为后面就是出口。上去后,一看,好像没有尽头似的,还没到,我们顿时心灰意冷,垂下头,沉重地挪动着脚步。

  又走了几分钟,我们又迷路了,正当我们灰心丧气的时候,路边出现了一个放牛人,心中的希望重新燃起,连忙询问,他给我们指了路后,我们便快速离去。

  渐渐地,我们前方出现了光明,我们处在山崖上,下面是那么熟悉,那么熟悉的庙,那么熟悉的溪――原来,我们费劲周折,才到了半山腰,“不值,不值呀!”仰天长叹道。

  在人生路上,可千万别迷路,走向歧途,只有规规矩矩,脚踏实地地走,前程才会一片光明!

  迷路小学作文 9

  初秋时节,虽天高气爽,但暑热依然。不过,我们个个兴高采烈,因为老师要带我们去植物园。一声令下之后,我们便飞一般来到汽车站。

  心中虽然急不可待,但也得耐心等候,真希望去往植物园的2路车快点到来。可你越着急,这车它越不来,好像故意和你作对似的。等了好半天,才见两辆公共汽车缓缓地向站点开来。快要接*站点时,我看清前面的是1路车,后面的就是2路车呀!大家个个兴奋不已,那两辆车一前一后进了站,老师马上带我们上车,可不是上2路车,是1路。不仅是我,可能所有人都疑惑不解。我心想,老师今天是怎么了,难道她眼神不好吗?即便如此,也能辨别出1路车的绿色和2路车的黄色呀!我刚想说出自己的想法,车子已经开动了。当车子到达六小学终点站时, 包括 老师在内的所有人,都明白我们上错车了,可事已至此,唯一的办法就是走回头路,到2路站点等车。于是我们便在老师的带领下,一步一步地走啊。为了走快一点,我还和另两名同学来了个“田径大赛”。那天,正是中午太阳高照时,炎热不减夏日,我们都渴得受不了,不一会儿,大家带的水就都喝完了,可还是止不住口渴,曹操的望梅止渴也不管用了。

  终于,一路跋涉到了车站,我们个个疲惫不堪,只得再次等候2路车的到来。如果不是意外“迷路”,我们已经早就身在植物园了。

  通过这件事,我要说一句:做某件事时,可千万弄准了别失误,否则受罪的可能不是你一个人,而是要诛连大家的呀!

  迷路小学作文 10

  蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?

  带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

  我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵――小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附*。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。

  过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

  通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。


笔筒小学作文合集十篇(扩展8)

——做笔筒小学作文优选【五】份

  做笔筒小学作文 1

  今天,我看到家里阳台上有很多饮料瓶,我便想,饮料瓶有什么用呢?卖掉,我也不会卖,干脆做个笔筒算了,于是找来一把剪刀,挑了一个饮料瓶,我把饮料瓶的中间剪断,要下面一半,再沿着 瓶口的边缘*均分成八份,用记号笔点上点,画成波浪型三角,用剪刀沿着线剪下来,把剪出来的三角形往下掰成花瓣,里面衬上彩色的广告纸,一个漂亮的笔筒做成了,我爱不释手地反复端详,在我 眼里它虽然并不华贵但很美丽,因为它是我亲手做成的,我把废品变成了有用的物品,心里很高兴。

  做笔筒小学作文 2

  今天老师给我们看了变废为宝的PPT,变废为宝就是用一些*常不要的东西做成的一些实用性和观赏性的小东西,简直精彩极了!于是我也想一试身手,做一个漂亮的笔筒。

  我找来一个不要了的饮料瓶子,用剪刀剪掉上半部分,又在剪掉的口子上粘上了一条颜色亮丽的.塑胶带,这样的话既能使笔筒更加牢固,也能使笔筒更加美观。为了使做成的笔筒更有观赏性,我决定在瓶子表面画一幅螃蟹图。我先用细细的记号笔在瓶子上勾画出螃蟹的轮廓,还特地画了两个大大的钳子,再用橘黄色的颜料上色,正当我要上色的时候,发现颜色涂不上去,就去请教了妈妈。妈妈告诉我一个小窍门:可以在颜料里面加一两滴洗洁精,调匀以后更容易上色。我试了一下,果然,效果非常好,一下就涂上了。我还在螃蟹的旁边画上了一些鱼虾和水泡还有几棵浮动的水草,这样这幅画就变得生动起来了。我总觉得这幅画还少了点什么,哦!对了,我应该再在这幅画的背景上画上蓝色的底色,这样螃蟹就像真的在水里游动一样。于是,我迅速找来蓝色颜料,涂好了底色。为了让笔筒快点干,我灵机一动,找来了吹风机,把笔筒吹干了,最后再完善一下笔筒就完成了。

  看着自己做成的笔筒,我心里高兴极了。

  【第2篇】

  放假期间,我去逛了一家文具批发店,看见了许多物美价廉的水笔,便买了一些,可回到家后,发现家里的笔筒放不下了,于是我决定自己动手做个笔筒。

  该用什么做呢?这下可犯难了。忽然我想到我以前收集的纸板,前面还愁没地儿用嘞!想到这,我迫不及待的拿出了纸板、剪刀、卡纸、笔和尺子开始了制做,我先用尺子和笔在纸板上画了一个长方形,并剪了下来,它实在是太硬了,因此我用了九牛二虎之力才剪好,之后我把纸板使劲对折了两次,把它立起来,再用胶带粘牢固,它就成了一个长方体,然后我再从剩下的纸板上剪了一个小正方形贴在了长方体的底部,一个笔筒就差不多完成了。可是只有单单一个纸板太单调了,于是我便用绿色的卡纸把它围了起来,并剪了一个小松鼠贴在上面,它有着毛茸茸的大尾巴和一对大眼睛,可爱极了!

  笔筒终于大功告成了,以后不用愁笔放不下了,这样即可以让我放下更多笔,又可以动脑,真是一举两得,自己动手真好!

  做笔筒小学作文 3

  今天中午,妈妈给我找了一个六个核桃的饮料瓶,帮我把上面的盖子用剪刀剪掉,然后交给我让我做笔筒。我用双面胶把红色的卡纸粘到饮料瓶上,多余的剪下来,又把蓝色的卡纸剪了宽宽的 一条,妈妈帮我在上面剪了八个圆圈,横着粘到瓶中间,我用黑色的笔写上了“好好学*,天天向上”八个字,又用黄色的卡纸和丝线装饰一下,最后画上花纹。好了,一个漂亮的笔筒完成了。

  做笔筒小学作文 4

  今天,我和妈妈做笔筒。

  妈妈开始拿着一个塑料瓶,把它剪去一半。然后,我用彩色的.卡纸,有蓝色、红色、绿色、粉红色,我把卡纸剪成一条一条的,用双面胶贴上去。我又想了一个办法,我用笔画这些小花,让妈妈帮 我剪下来。然后,做了点装饰。这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。

  这样一些废旧物品也可以再次利用,变废为宝。

  做笔筒小学作文 5

  又要做笔筒了,这回,还是两个纸杯,当然,还是要把其中的一个纸杯的大下半身剪掉,上半身留下来扎满小孔,之后,要把又只剩上半身又扎满小口的纸杯,底向上放到另一个纸杯里。好了,一 个纸杯做好了。

  做好了之后,我才知道原来科学家发明一件东西,有这么难。我决定长大以后,我一定要学科学家们,发明更多的东西,为社会添加一点力量,为祖国添加一点力量。


笔筒小学作文合集十篇(扩展9)

——我制作的小笔筒作文合集5篇

  我制作的小笔筒作文 1

  今天上午,我写作业的时候,发现二姨家桌子上的笔特别多,像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着,看起来很乱。这该怎么办呢?对了,笔的家就是笔筒,我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢?我一直都在寻找着。

  下午上厕所的时候,我意外地发现卫生纸都用完了,只剩下一个空空的纸筒。对,我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。

  来到了桌子旁,我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子,便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底,把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方,再细致地把它们抹匀。粉底抹完,我又拿起粉扑,蘸上了白白的粉,一下一下地扑在了纸筒的“脸”上,它的“脸”立刻白了起来。

  眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鲜艳的颜色,我拿了一根棉签,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了点儿金黄色,在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的两道弯弯的眉毛。接着,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛,并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛,最后,在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。

  脸蛋红了才好看呢!我找到了腮红和小刷子,慢慢地一点儿一点儿地往纸筒的“脸”上刷。最后,我又找到了口红,涂上了一个红红的樱桃小嘴。好了,五官都画完了。我眯缝着眼睛看了看,总觉得少了点儿什么。再仔细一看,原来,我没画头发。我又拿棉签蘸上了黑眼影,给纸筒设计了一个漂亮的发型。

  弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,漂亮的头发。啊!创意笔筒终于大功告成了!我拿着亲手做的创意笔筒,来到了妈妈和二姨旁边,自豪地举起了笔筒,骄傲地说:“这是我做的创意笔筒,怎么样?”二姨和妈妈一边伸出了大拇指,一边点头称赞着。接着,我赶快把桌子上那些乱七八糟的笔,都请进了我的创意笔筒里。

  看着放在桌子上那个装满了笔的创意笔筒,看着变得干净整齐的桌面,我的心里比考了一百分还高兴!

  我制作的小笔筒作文 2

  一年一度的科技节就要到了,老师说每人要做一个科技小制作。

  我太高兴了!一回家我就四处张望,可我没看到什么。忽然,我眼睛一亮,看到了口香糖盒子。哇,如果把盖子拆了就变成一个多么可爱的笔筒啊!它正是我需要的东西。

  我用彩笔画了一只小兔子,用橡皮泥捏成一个萝卜,用玩具汽车的轮子做成了两个滑轮。还准备了一根没水的彩笔、胶棒、透明胶和皮筋,材料就准备齐全了。

  我小心翼翼地把彩笔插在盒子里,又用胶棒把彩笔粘上,再用牙签支撑着滑轮,然后把牙签粘在彩笔上,我做了两个滑轮,一个在上,一个在下。好累呀!我失败了好多次。可我想起妈妈说:“失败是成功之母!”我又认真的做了。我把小兔子粘在皮筋上,再挂在两个滑轮上,最后把那个橡皮泥萝卜粘在了最顶端。可爱的小笔筒就做好了,在小笔筒的中间是一个小兔子在滑轮上够萝卜。

  “终于做好了!”我说。经过一次次失败,我成功了!妈妈对我说:“我喜欢你不放弃的精神。”我心里美滋滋的。

  我制作的小笔筒作文 3

  我的笔和橡皮太多了,没地方放,想买个笔筒妈妈又不同意。今天,我决定自己做一个。

  我拿来四个塑料瓶、一捆铁丝、一团线、两根牛皮筋和一把剪刀。

  我先把一个塑料瓶的瓶口剪掉,可总是剪不*,我心想:不如沿着下面的线剪吧!可一看,要是沿着线剪的话,笔筒就太矮了。怎么办呢?忽然,我灵机一动:不如做一个双层的笔筒吧!说干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一个和它一模一样的筒子。我想将他们叠起来,可他们俩似乎是两个仇人,见了面就分外眼红,怎么也不肯合起来,我没办法,只能用双面胶硬把它们粘了起来。用双面胶粘起来以后,下面一层就不能用了,我十分苦恼。这是,妈妈走过来,见了我这副摸样,问我怎么了,我把事情的起因,结果与她说了一遍,妈妈说:“不如在那里开一个小门。”我一听,立刻来了劲儿,在上面开了一扇“门”,为了容易开“门”,我又用针在上面打了一个个小洞。可看见“门”一直开着,好像不保险,就在上面用瓶盖做了一个小扣子,又用针打了两个洞,在里面穿了一根牛皮筋,用来固定“门”。

  半个笔筒做好了,下面应该做另一半了。另一半我想做得简单点。我从一堆瓶子中找出一个最高的,沿着上面的线剪下瓶口;又找出一个最矮的,沿着线剪下瓶口。接着,我又尝试着把他们合起来,呵,说来也巧,它们像亲姐妹一样,紧紧地“抱”在了一起。轻轻一拉,它们又分开了。

  笔筒终于做好了,虽然做得并不怎么样,但因是我亲手做的,我还是很开心。

  这个小制作让我明白了,以后做事要认真仔细、善于动脑筋。

  我制作的小笔筒作文 4

  我的童年有许多小制作,但我最满意的只有两件。

  第一个是一个“笔筒”,我发明它的原因是这样的:有一天,爷爷上街买了许多笔,笔筒满了,放在桌子上,不行,桌子上已经很乱了,再放上去,不是乱上加乱了吗?我想,我可不可以发明一个笔筒,用来装笔呢!我看见爷爷的手里有一个药盒,我拿起剪刀,把盖剪了下来,我将盒上用胶带又缠了几圈,好了,爷爷把笔都放进去了,还有空地呢!爷爷连夸我聪明。

  第二个是一把扇子,我发明它的原因是这样的:在一个酷热难熬的季节,我和爷爷奶奶热得满头大汗,奶奶不停地用书扇风,可不大,我想:可不可以发明一把扇子,来用它扇风呢?说干就干,我把上午从快餐店拿回来的订餐卡拿出来摆成一个花的形状,又到外面拿几根小木棍和胶带,把“花”一分为二,分别粘在小木棍上,几个扇子就做成了。爷爷奶奶拿着我发明的小扇子扇风,嘴里还不停地说:“拿着我孙子做的扇子,凉快,凉快,真凉快!”听说后,我的心里美滋滋的。

  我的小发明不错吧!

  我制作的小笔筒作文 5

  这个周末,老师布置了一项作业,让我们用废品做小制作,我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。

  我找来一个矿泉水瓶,仔细的左右看了看,觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒,所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶,它的中间有一个凹进去的地方,我就在这个部分把它剪开。剪开后,矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了,只是还没有装饰,很难看,剪过的毛边还有点扎手。于是,我又开始装饰笔筒,我先是把笔筒的边剪成花边,这样就不会划到手了,接着我又找来一些贴纸和双面胶,把他们贴在水瓶的外边,这样,一个精美的笔筒就完成了。

  还有剩下的半个水瓶,妈妈提醒我可以做成一个撮子,就像商店里撮瓜子的一样,可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西,真的是用矿泉水瓶做的,只是用的是大号的水瓶。于是,我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来,然后慢慢修成一个椭圆型,这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米,还真好使啊。

  从这次小制作中,我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子,从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了,我要好好的利用它们制作出更美的学*和生活用品。

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