我要感恩我的妈 妈，因为我妈 妈是世界上独一无二的我的妈 妈。我妈 妈就是我妈 妈，就算用太阳来换，也坚决不要换，用月亮来换妈 妈，我也不要换。
妈 妈教会我吃饭，说话，走路，认字学*，教会我有礼貌，爱干净。这些都是妈 妈教我的。
妈 妈爱给我买玩具，更爱给我买书，有空闲时她都爱带我去看书。一到书城，妈 妈就会陪我一个多小时，让我挑选喜欢的文具，然后陪我挑我喜欢看的书，看完书后再挑一两本她觉得适合我的书，才开心回家。这样每次我都很开心。她看到我开心，她也更开心了。
我家小区旁有个小公园，正在小河边，春夏秋冬，景色都很美，所以，妈 妈一有空就会带我来公园玩玩，看看，看河水变深或变浅，捉蝴蝶呀，采小花呀，玩翘翘板呀，看龙舟呀，看小树长高了，看小草变黄又变绿，看树叶纷纷落下又绿满枝头。走在这个美丽的公园里，妈 妈让我认识了大自然的美丽和变化，在我的小小心灵里种下了一颗热爱自然的心花。
我对妈 妈的爱总之一句话，我妈 妈就是我的，谁也别想抢，谁也抢不走。因为妈 妈最爱我。
当我带着地一声啼哭来到人世，就感受到了一份浓浓的爱，这种爱来源于妈妈。妈妈陪伴了我12个春秋，也教育了我整整十二年。现在，我想带着一颗感恩的心对妈妈说一；“谢谢您，妈妈。”妈妈谢谢您！当我生病时，您那样无微无至的关心我，爱护我。我永远也不会忘记您拿着小勺，一勺一勺地喂我水。我永远不会忘记您拿着扇子，一次又一次为我扇风我从内心感谢您，我的妈妈！
感恩的心，感谢有你，陪我一生，让我有勇气可以继续！感恩的心，感谢有你每个人都有很多感谢的人，但让我追感谢的是我的.妈妈。
人们都说母爱是伟大的，是无私的，但它却是无形的。他可以让走投无路的人柳暗花明又一春；他可以让犯错的人改过自新，找到人生的另一个转折点；他可以让没有信心的人恢复自信，继续接下来的坎坷曲折。是啊！母爱就是那么无私，那么伟大。
我听说过这样一个故事。
有一个孩子和母亲吵架，一气之下破门而出。他漫游在街上。当走到一个卖馄饨的小摊前，他想快步离开，可腿却不听使唤，仿佛被定在了那里一样，怎么挪也挪不开，这时才发现，自己已经在不知不觉中走到了晚上，而且早已经饥肠辘辘了。他是多么希望能吃上一碗馄饨呀！可摸摸口袋，空空如也。他又不愿离开，就这么傻傻的站着。卖馄饨的大妈不经意间看的了快要垂涎三尺的他，便和蔼地叫他过去并送一碗馄饨。在吃馄饨的时候他愤怒地告诉了大妈自己和妈妈的事，并流着眼泪说真的很感谢大妈。听了他的话，大妈语重心长的说：“孩子，我仅仅只送了你一碗馄饨你就这般感激，那你的妈妈含辛茹苦的将你拉扯这么大，你为何不知感激呢？”听了大妈的话，他恍然大悟，发疯一般的往家跑。当跑到一座公园旁时突然止住了脚步，因为他看到了满头大汗寻找自己的妈妈，顿时，眼睛一片模糊……。
听完这个故事，我的眼睛也跟着升起了一团热气。是啊，不只是这个孩子的母亲，普天之下所有的母亲不都是这样吗？她们默默的为自己的孩子奉献出的一切，甚至是生命。而我们这些无知的孩子又是怎么回报的呢？我们为什么要把母亲为我所做的一切看作是理所当然的呢？
每个人都应该记住，没有人有义务为我们做事，不要把父母为我们所做的一切看做是理所当然的，我们要学会感恩，以一颗感恩的心去看待世界，让感恩成为一种*惯！
偶然听到了那么一首歌《感恩的心》，音乐是那么美妙、柔和，似乎要触动我去做些什么，说些什么。哦！我想，那是一颗鲜红的小小的却对他人感恩耀眼的心！
感谢父母，是他们赐给了我生活的入场卷，是他们让我看到这五彩斑澜的世界。小时候，他们扯着我一步步迈过了春夏秋冬，他们又步送我高走知识的殿堂。感恩父母，是他们让我懂得了爱和希望。
感谢老师，他们将这毕生的精力用在了我们身上，孜孜不倦传给我知识。他们教会了我们古诗、道德和教养及做人的基本。在我们刚进学校大门时，老师似慈祥的母亲，教育我们，帮助我们。随着我们的成长，老师又似生活的启明星，引导着我们这八点钟的太阳一步步爬上知识的山峰，冲向祖国的天空。感恩老师，是老师教导我们完善这还不完美的.人生。
感谢朋友，是他们让我懂得了友谊，我心甘情愿去感谢他们、祝福他们。他们在我困难时，竭尽全力帮助我；他们在我伤心时，想尽办法安慰我；他们在我成功时，又诚心诚意为我祝贺；他们在我迷路时，指出正确的人生道路。感恩朋友，是他们教会我怎样与这个世界和睦相处，互相体贴、关心和谦让。
不知道你是否读过《凡事感激》这首小诗？
“感激伤感你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的意志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他沉醉了你的自尊；
感激遗弃你的人，因为他教会了你自立，凡事感激，学会感激，感激一些使你成长的人。”
我们都读过感恩的文章，如朱自清的《背影》和课本上的《秋天的怀念》等。它们都时刻提醒我知和感恩。
在国外的教堂里，圣诞节时，会请人在教堂里弹一首感恩的曲子，旁边的人就读着《圣诗》。这样，心中就会充满对清风、流水、树叶、细雨……。的感恩。用一颗感恩的心去看世界，感谢生活的赐予，什么都变得很美妙！
其实，只要你细心去体会，就会发现身边有太多的人、事、物都让我们心存感恩，当你真正懂得了感恩，会去感恩，你就会发现自己是幸福的，快乐的！
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”
父母赐予了我们生命，让我们领略世界的光彩。如果不是父母，我们又怎么会知道世界的存在呢？
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。我们能够做的只有学会感恩鲜花感恩蜜蜂，因为蜜蜂帮她传播花粉；雄鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；小草感恩雨露，因为雨露让它成长。或许只有感恩才会令这个世界焕发光彩，或与只有感恩我们才会领略生命的真谛。大家听说过二十四孝中《卧冰求鲤》的故事吗？故事中的王祥用什么打动了后母，他凭借的就是一个孝字，凭借的就是一颗感恩的心。
大家是否记得那首歌《感恩的心》。我来自偶然，像一颗尘土。有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，是谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我还有多少汗，我还有多少泪。要让苍天知道我不认输。感恩的心感谢命运伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜是啊感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。在我们成长的日日夜夜，又有谁真正去学*过感恩呢。让我们一起去学*感恩吧。感恩每一片花朵，带给我们芬香；感恩每一滴雨露把我们来滋养；感恩伤害过我们的人，让我们学会坚强；感恩帮助过我们的人，让我们化险为夷。感恩一切的一切。同学们，让我们一起去学会感恩，即使海枯石烂；及时沧海可以变为桑田；即使这个世界让黑暗覆盖；即使风云突变、日转星移。但我们感恩的心不能变。用我们的爱心来把世界点化；用我们的双手托起幸福的起点；用我们的行动来报答社会；用我们的语言来把感恩传递；用我们所有的一切让人们去领略、去学*、去传递感恩。
学会感恩，是做人的基本，让我们一起去学*感恩吧！风雨人生路，我与感恩同行！！
当我带着地一声啼哭来到人世，就感受到了一份浓浓的爱，这种爱来源于妈妈。妈妈陪伴了我12个春秋，也教育了我整整十二年。现在，我想带着一颗感恩的'心对妈妈说一；“谢谢您，妈妈。”妈妈谢谢您！当我生病时，您那样无微无至的关心我，爱护我。我永远也不会忘记您拿着小勺，一勺一勺地喂我水。我永远不会忘记您拿着扇子，一次又一次为我扇风我从内心感谢您，我的妈妈！
——题记
妈妈，我爱您!
请允许我大声地对妈妈说一句“我爱您”。我不是诗人，不会用优美地诗篇打动我的母亲;我更不是画家，也不会用五彩的蜡笔绘画出我母亲美丽的容颜。我只能用丑的文笔将我的心声献给我最美的母亲。希望她能听到女儿对她的爱和牵挂。
我只是一个不知天高地厚的黄毛丫头，对于母亲所给予的爱理解浅薄，只能用“爱，如潮水”来形容。也许并不与母亲所付出的爱形正比，但影响不了这一份情，以及这份对情的依恋!妈妈的爱，使我在绝望中看到希望，找风雨后见到太阳，我沐浴爱河，温暖，舒服……
妈妈，永远是我的守护神，我心中的太阳。15个春夏秋冬，我*安地度过了。我拥有了青春，但陪伴母亲的却是那一丝丝白发与遍布的皱纹……可又有谁理解?有谁挽留?不，是有谁珍惜?
我承认，我对母亲的爱远不及她给我的爱如海般深沉，如山般高大。总以为母亲爱我是理所当然，却不想到世界上也有被母亲遗弃的孤儿。如今，我很庆幸，我不是其中的一员。我开始珍惜这一份爱，这一份来之不易的爱!
也许女儿比较喜欢母亲，自小我就跟母亲谈天说地，大至“神州七号”，小至“蚂蚁搬家”，关系是好得羡煞旁人。但至从上了初中，也许是学*比较忙，鉴于种种的原因。我很少跟妈妈讲话了，甚至有时连开口都没有兴趣。其实，妈妈表面是无所谓，但我知道她是很寂寞的。可是为了女儿，她愿意……
她从来没有勉强我，后来，我们学会了用心去交流……
我知道我的学*是从不让妈妈操心的，托妈妈的洪福，我的学*还不赖。为什么这样说呢?——这就要从我3年级的时候讲起了：
我以前学*是很差的，原因是我上课经常开小差，跟同桌讲话，常多次收到老师的警告。当时的我毫无所谓，反正只是一个小小的班主任，威胁不了我，得过且过地过日子。终于有一次，我数学考试只考了个55.5分，当时全班就只有我最差。我还记得老师开玩笑地对我说：“你家是卖555电池的吗?”我当时虽然有一点羞耻感，但并没有意识到有什么需要改正。也许是*惯成自然吧。后来，老师见我并没有悔改之意，执意要见家长。
无可奈何之下，我打电话给妈妈，当我告诉妈妈老师要见家长时，电话那边时静音的……
老师跟妈妈说了一大堆，什么这里不对，那里不对的，听到我都厌烦了。我想都没想就冲出办公室，回家看我的动画片，好象不关自己的事一样。
后来妈妈也回家了，手里还拿着那长55.5分的试卷，毫无表情。
“妈，什么时候吃饭啊?”我若无其事地问。
“你给我跪下……”还没把话说完，妈妈便趴在沙发上哭了起来。
我开始害怕了，那是我有生以来第一次见妈妈哭。*时，我妈是个坚强地女人，就算跟我爸爸吵架，也没见她眼红过。
我知道，我已经伤了她的心……
我的潜意识已经使我跪了下来，但那一夜，妈妈没有跟我讲过一句话。
我整整跪了一夜，思考了一夜……
第二天，妈妈憔悴地从房间走出来，她眼睛肿了，问我：“知道自己错了吗?”“妈，我知错了，你原谅我，不要不理我……”我拉住妈妈的裤脚，生怕妈妈会一脚把我踢开。
“知错能改还是好孩子!”母女俩拥抱在哭声中……
经过那件事之后，我开始懂事了，开始品味那非同凡响的母爱!
其实，天底下哪有不爱自己子女的母亲，只是她们爱的'方式有所不同。我们有学会拥有一颗感恩的心!
“感恩的心，感谢有您……”每当我听到这首歌时，总会想起妈妈，那给予我生命的恩人。而我又是最怕在离开家的时候听到这首歌，总会有些心酸，眼泪不受控制……我是个恋家的人。妈妈的怀抱更是我温暖的港湾，我总喜欢依偎在妈妈的怀抱睡觉，有到一种世界和*的感觉，很特别，真想希望永远都不要醒……
“人类的嘴唇所能发出的最甜美的声音，便是母亲的呼唤”
我深信，这是真的。
我真想将对母亲的所有呼唤都当成是自己的专利，我渴望弥补我所有的过错，将一颗真诚的心献给我最爱的母亲。
让我再大声的说一次“我爱您”吧，妈妈!
爱，如潮水。希望你母亲节快乐!
世上只有妈妈好，我愿用我的一生去谱写这一首爱的赞歌!
一颗懂得感恩的心，
是母亲给的，
她用她无私的爱，
才让你懂得亲情的伟大。
一颗懂得感恩的心，
也是父亲给的，
他用生活的点滴，
积累了如山般的父爱。
一颗懂得感恩的心，
是所有的亲人给的，
一句句贴心的问候和祝福，
伴随着我成长。
感恩的心，
感谢有你，
让我用这一生，
去体会、去回报、去感恩，去懂得珍惜……
感恩，不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲对我们付出的爱是世界最宝贵的财富。我们被她呵护，被她包围。它正如花儿倾心地开，无悔地谢；又如春天里的风，夏日里的绿，秋天里的红，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊烟袅袅的黄昏：是它们让我们笑对精彩每一天。
岁月悠悠，绚烂的春天，寒冷的冬天，那一份爱心永不磨灭。当你长大，离开父母独立生活时，你是否记得常回家看看？
常言道：知恩图报，要想感恩，最重要的意义在于我们要以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜；对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握。
我要感恩母亲，当我呱呱坠地的那一刻起，我就应该感谢您。是您，赐予了我的生命，让我看见了这五彩缤纷的世界。
我要感恩父亲，没有你和妈妈，我也不可能知道那么多的稀奇的事儿，谢谢您。您为我们母女的生活着想，毅然决然地离开了我们，我成了留守儿童。当你带着那些钱回家时，身体瘦了一大圈，还落下了胃病。父亲，多么神圣的称号，您为了我能生活的更好，做出了如此大的付出，感谢您！我要快快长大，让您不再辛苦劳累了！
滴水之恩，当涌泉相报。爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
对于我们每一个人来说，都要心存感恩，要用感恩的心和行动去回报。这样彩不会辜负父母对我们的期望，这样活着才更有意义。
——小学生感恩节作文：感恩的心(精选10篇)
自我们呱呱落地时，就与书结下了不解之缘。听妈妈讲书中的故事，跟老师学书中的知识，与同学聊书中的乐趣，独自个探书中的奥秘。
书是我们智慧的源泉，是我们生活的助手，是我们成功的必备，它让我们见多识广，活跃了我们思维，赋予了我们灵气，增强了我们战胜困难的勇气。
生活中，是书给予了我生存的法则。它让我懂得要关心他人，孝敬父母，尊敬老师。同学有困难时，送去一份爱心；父母过生日时，送去几声问候；老师快节日时，送去一点祝福。
在马路上，它提醒我遵守交通规则；在家里，它提醒我别用湿手碰开关；看电视时，它提醒我离远点看……许许多多的危险，因为有书的提醒而使我转危为安。书，成了我生活的真正助手。
学*中，书就是我的答案。数学题不会时，想想课外书中的例题，答案自然就出来了。作文写不好时，想想作文书中教我的方法，一篇优秀的杰作便呈现在纸上。一个又一个难题，从书中迎刃而解；一次又一次困惑，从书中寻到真理。书，成了我学*的良师益友。
我本是个不爱书的小男孩，可尝到了读书的甜头，渐渐地，读书就成了我生活中不可缺少的一件“大事”。看着那满柜的书。向书感恩的念头便油然而生。于是，我拿起攒了许久的零用钱，买了一大叠包书的纸。拿起剪刀，把一本本心爱的书，包得漂漂亮亮，整整齐齐。
包完书后，我又坐下来反思自己。*常，我没看完的书，总是先折起来下回看；看完后，又随处乱丢。想一想，那时候的书，一定会很心痛的。此时，我想对书说声“对不起”，它那样无私地为我们服务，而我却那样对它，对……对不起。
书给我的智慧，使我终生受益；书对我的恩情，我此生难忘。向书感恩，从现在开始！从小事做起！！
感恩是当今社会一个永恒的话题。感恩可以使人感到温暖，自己也会感到踏实。不会感恩的人，必定是一个冷血动物。感恩的对象有很多，可以是自己的父母，或者是给予你帮助的人，我们都应该感恩，然而在这里我要感恩的人是我的老师。
在我成长的旅途中，有一位老师，他给我关心，给我鼓励，教会我许许多多的学*道理，给我撑起了一把知识之伞，又带我到了知识的海洋中遨游。
那是在一个又闷又热的天气，我在教室里全神贯注地看语文书。为下节课做好预*准备。这时，老师轻轻地走到我的身旁，先给了我一个甜甜的微笑，然后说：“温雨，你是个乖孩子，学*很认真，上课要积极举手发言，不懂就问，没有什么好难为情的。马上就要考试了，争取考出满意的成绩，努力吧！”
“谢谢您，老师。”我们愉快地聊了起来。
上课了，老师选了几篇文章，他让我、芳芳、明明一起读，内容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接着，老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写文章的要素，并举例说明。那些例子非常有趣，像笑话一样，把我们肚子都笑疼了。老师还用方言给我们读了别人写的几篇作文。嗨，是几篇“笑话作文”，我们笑得前腹后仰。在笑声中，我终于明白了，写文章并不难，关键是要真实，写法不拘一格，语句不空泛。掌握这几点，就能写好每一篇作文。老师又叫我把写作的要点大声地讲一边。课后，老师再一次的手把手指导我的写作，渐渐地我的写作得到了提高，我可高兴啦！
一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。老师您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。在此，我想对所有尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了！
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌时就会想到感恩节，可你们知道感恩节的由来吗？就让我来讲讲吧！
1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年与1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人，这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活的必需品，还特地派人教他们怎样狩猎，捕鱼和种植玉米，南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收。在欢**收的日子里，按照宗教传统*俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。在第一个感恩节这一天，印地安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进了一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火，举行盛大的宴会。第二天和第三天又举行了摔跤，赛跑，唱歌，跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年，一直保留到今天。最初感恩节没有固定假日，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。1863年，林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年，美国国会通过一项法令，把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。每逢感恩节这一天，美国上下热闹非凡，人们按照*俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装**，戏剧表演或体育比赛等。
“感恩的心，感谢有你……”让我们一起唱出这首歌吧!
感恩，是我们这一生的必修课。感恩帮助过我们的人，让我们懂得了知恩图报;感恩爱过我们的人，让我们感受到被爱的温暖;感恩父母，让我们体验到了生之喜悦……有太多的人值得我们去感恩。我最感恩的人，就是---对手。
或许你会奇怪，为什么要感恩对手呢?她有时会超过你，有时你们会因战争的成败而擦出一些火花。但是，我认为，有一个对手才是最好的财富。因为对手像一条长鞭，时时刻刻提醒着你，不可放松警惕，不可马虎大意，当因大意而输了的时候，心中就好像被长鞭来了重重一击，立刻就明白了下一步该怎么做，该如何努力学*，期待下一次的胜负。
我因有了对手，才学会了超越，才学会了不断进步。其实，人这一生，都是在竞争中不断进步：在学校，与同学竞争;在企业中，有企业成员之间的竞争;在国家之间，有国与国之间的比拼和赶超。有竞争才会有成功。
我在学*中，最喜欢与势均力敌的对手竞争，一次次的角逐，一次次的成败，都是走向成功的必经之路。当与同学竞争时，你就会自觉的从各个方面严格要求自己，每当想到自己上课或许在说话的时候，思想不集中时，只要一想到对手在认认真真的听讲，自己也会立刻回到学*状态中，并在心中暗暗警告着自己。因为有了对手，我知道了“以人为镜，可正衣冠”，学会了“取长补短”，明白了对手在自己学*过程中的巨大作用。
一个好对手值得我们感恩，她让我们懂得了太多太多，可我们应该如何感恩她们呢?我想：对她们益处最大的方法是严格要求自己，让对手从自己身上也可以学到东西，还更严格要求了自己，岂不是一举两得?
希望每一个拥有对手的人不要对对手产生憎恨心理，而要感恩她们。
中国几千年的古训中，有一句流传非常广泛的话：“百善孝为先。”孝，是做人的根本。孝，就是用一棵感恩的心，去善代和回报我们的父母，以实际行动来为父母分担一些忧愁、增加一点快乐。孝，不一定要做出惊天动地的壮举，也不需要更多的豪言壮语。在我的生活中‘我以为，往往可能就是一件非常细小的事，或是一个很不经意的举动，但却能得到回报父母、感恩双亲的良好效果。
今天早上，妈妈在楼下洗衣服，这时候，天气非常冷。而且楼下洗衣服的水是冷水，我不想让妈妈的手冻着，我就下楼去帮妈妈一起洗衣服。
到了楼下，我对妈妈说：“妈妈，我帮你一起洗吧，这样可以快一点，也不用受冻了。”妈妈点点头。我拿起一件沉重的衣服，放到洗衣板上，用肥皂擦一下，再用刷子刷，刷好了，我就把衣服放到清水里洗，洗好了，我就再洗下一件衣服了。过了一些时间，我和妈妈把衣服全都洗好了，我们就上楼去了。
晚上，爸爸在厨房烧饭，里面特别烟，我不想让爸爸受到很多烟气，也想让爸爸快点烧好。我就赶紧到厨房去帮爸爸烧饭。
进了厨房，我对爸爸说：“爸爸，你去烧菜，我来烧饭，这样可以快点烧好，早点吃饭。”爸爸说：“好的”我们就开始烧饭、烧菜了。我用碗盛了一点米，把米倒进电饭锅里，再把水龙头打开，接一点水，来洗米。我用双手把米捞起来，用力搓，把脏东西搓掉，我把米搓干净了，把水倒掉，我拿起电饭锅，把电饭锅放到电饭煲里，倒上适当的水，再插上插头，最后按下按扭，就可以开始烧饭了。
过了一会儿，爸爸菜也都烧好了，我们就开始吃了。
感恩，一个多么美好的字眼啊!感恩，感恩爸爸，妈妈的养育之恩;感恩，感恩老师的教悔之恩。……我认为人，对什么都有感恩的心
记得，我听说过这样一个故事。
在一所收留儿童的学校里，他们正过着感恩节，老师让同学们在画纸上画出自己所感恩的东西。有的同学画鸡;有的同学画衣服。他们是在感恩烧鸡，减少他们的饥饿，感恩衣服带给他们的温暖。其中，一个小男孩画的与众不同。他画的是，一双手。手?同学们猜这是谁的手?有人说：“是上帝的手吧，给我们烧鸡。”也有孩子说：“是裁缝的手吧，给我们衣服穿。”老师问他这是谁的手?小男孩回答：“老师这是您的手。老师，每当我孤独无助的时候，总是您，走过来，用您那温暖的大手，牵着我的手，让我感到温暖。所以我感恩您的手，但我更感谢您。”
啊!多么天真的话，让听者无不动容。
同学们，让我们学会感恩，学会对养你的父母感恩;学会对教你的老师感恩。哪怕对父母做出一点小事，干一些活，为你的老师考出好成绩。
我还听过这样的一个故事，一只狗，它已经很老了。它的主人就决定杀了它吃肉。一个很穷的小女孩听见以后，便悄悄的把狗藏了起来，并养了它。有一天那个小女孩没回来，狗便去找小女孩，发现一只蛇要吃掉小女孩老狗奋不顾身的扑了上去。小女孩得救了。小女孩说：“你已经很老了，为什么还要救我?”老狗竟然说话了它说：“你当时也救过我一命呀!”
连狗都有一颗感恩的心让我们也学会感恩，让我们也拥有一颗感恩的心吧!
曾经看过一遍文章：一个小女孩的父亲是村中的瘸子，母亲是流浪到这个村子里的疯子。在众人的劝说下，他们结为夫妇，并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑声中度过。年*20岁时，她的父母双双失踪了，只留下了几行歪歪扭扭的字：“我们不想成为你的累赘，我们已经把所有的积蓄都放在枕头下，你要好好地活下去。”女孩哭了，她想起小时候是父亲挂着拐杖送她上学。每次挨同学欺负了，是痴呆的母亲偷偷躲在一边无助地流泪。她是父母的结晶啊，没有父母又怎么会有她呢？
是啊，每一个人都是父母给予了生命，每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他们给予了我们生命，给予我们聪明的大脑。喜怒哀乐、悲思忧惧、洒洒脱脱、原原本本、痛快淋漓、无拘无束、喜面笑、怒而吼、悲而泣，表达我们最真实的心迹……
感谢父母，给予我们明亮的眼睛。看，世间万物，无奇不有，桃红柳绿，花开花落；看，名山大川，峻峭秀美，陡岸奇壁；看，江河湖海，奔流不息，一望无际，看风花雪月，春华秋实……
感谢父母，给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雨鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱听万籁声音，感节奏华美。
感谢父母，给予我们一双灵巧的双手，男耕女织，做饭洗衣，搓绳捻线，梳头洗脸，休闲娱乐，敢作敢为，将一切付诸行动。
感谢父母，给予我们一个健康的身体，能候做就做，活蹦乱跳，按时作息，能够在学校获得知识，与同伴嬉戏……
感谢父母，给予我们……
那个女孩和我们都应该珍惜这仅有的一次生命历程，就像她父母说的：好好活下去，心存感恩，感谢父母给予我们生命……
感恩是中华民族道德长河中源远流长的美德。学会感恩，会使我们的心灵如沐春风;学会感恩，会使我们的灵魂升华凝聚。
在我们的生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢祖国，给了我们和*安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学*与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。
拥有一颗感恩之心，我们就会拥有打开幸福之门的金钥匙，懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，安心学*让他们放心;为了感谢老师，我们要尊敬老师，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流，上课认真听讲，独立完成作业，课下及时复*，积极追求进步，;为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助。我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。
同学们，滴水之恩当以涌泉相报，我们要从现在做起，把感恩变成一种*惯，*惯性的对别人友好，*惯性的投入学*，*惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学*与生活，去收获成功的幸福与喜悦吧!
同学们，让我们携起手来，把感恩行动落实到我们生活中的每一天，让感恩成为我们心中最美好的情感，做有远大理想和高尚道德的新世纪好少年，让我们的生命更加美好!
亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。
亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。
亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。
感谢您的帮助
虽说您的脸上有些皱纹，可是从您身上看到的是活力四射，精神的中年人。记得有一次，我的数学成绩考得不理想，在回家的路上，我的脚都像是灌满了铅，小鸟叽叽喳喳的叫着我都觉得烦，只想着该怎么跟您说，因为您对我的希望很大。回家了，您看了之后，不但没有说我，只是对我说：“学*要认真。”从那天开始，每天不管您工作多累，也一定给我补*数学。看见妈妈疲惫的样子，我很是难受，可您依然为我讲解。看到我的成绩不断的提高，您露出了满意的笑容。
感谢您的周到
我的课外生活很丰富，比较喜欢健美操，一般训练到很晚。哎，有时真想放弃，因为训练完后还要去补课，中间的空闲时间很少，没有时间吃饭。您为了我，竟然冒着雨给我买饭，怕我上课会饿，您的服务总是那么面面俱到。
感谢您的关心与呵护
那天夜里，风雨交加，是那么的无情。我的肚子里像灌满了一大堆的沙子，真疼！妈妈一看，是不是着凉了，还是吃坏肚子了，也没什么办法，就带我去医院。正好是爸爸出差了，所以妈妈是这个家的顶梁柱。到了医院，医生就说要给我打针，我看着妈妈，妈妈也怕我疼，就抱着我说：“别怕，别怕，有妈妈在。”
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
母爱是伟大、无私，可以为了孩子放弃一切。感谢您，母亲！
很久很久以前，在大草原的一个小村子里，活泼可爱的阿拉古从小无父无母是个可怜的孤儿。村子里有着一群勤劳朴实的村民，从小养育着阿拉古，让他成为一名快乐的小孩。
小阿拉古聪明善良，村里人十分怜爱他。阿拉古整天跑到村外去认识各种树木花草。有一天，病魔悄悄地溜进了村子，他吹了一口气，传播了疾病，结果乡亲们都得了一种怪病。只有跑出去玩的阿拉古幸免了。
为了救治村里的乡亲，小阿拉古寻遍各种名医，书本。费尽心思的小阿拉古得知只有找到悬崖峭壁上的仙芝草，才能治好乡亲们的病。但是找到仙芝草的路途十分危险。小阿拉古丝毫没有犹豫，他想是乡亲们从小把我养到大我不能辜负了他们，我必须舍命也要救他们。于是他带上干粮和水还有一匹骆驼，告别了乡亲踏上了寻找仙芝草的路。小阿拉古寻着地图来到了一片沙漠，沙漠骄阳似火，一望无际。他走啊走啊，仿佛永远走不到尽头。一路上狂风肆虐，飞沙走石。
突然一阵沙子和狂风像阿拉古袭来，差点把他卷走。他的眼前迷蒙一片，什么也看不见。阿拉古艰难前行，一手捂住眼睛一手拉着骆驼，骆驼还十分不情愿。阿拉古使出全身的劲来拉他。他眉头紧锁，双腿在风中战栗，嘴唇裂开了好几道口子。尽管这样，阿拉古依然没有一丝退缩的念头，一路上阿拉古披荆斩棘，凭着自己惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻淌过了三条江水，越过了四座大山，走过了两片沙漠和六片沼泽。终于阿拉古在悬崖上摘下来珍贵的仙芝草。
阿拉古顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接他，阿拉古高兴地捧着草药告诉大家：“只要喝了仙芝草熬的汤，大家就有救了，说完后疲劳过度的阿拉古因体力不支永远地沉睡了，他倒下去时，嘴角还带着甜甜的微笑。
小阿拉古是坚强的，勇敢的，善良的，他是英雄。阿拉古用生命诠释了一颗感恩的心。
——小学生感恩的心作文500字范本10份
当我们呱呱落地之时，我们就被上帝赋予了一颗感恩的心！“谁言寸草心，报得三春晖”时孩子对亲人的感恩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩。“海内存知己，天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。正因为常怀感恩之心，才创造出和谐的社会。
在家里，我们是“掌上明珠”。家里最甜最大的那个果儿，是家人细心为你准备好的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心为你制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心为你铺设的……一切的一切，都是他们给与我们的。他们的爱给了我力量，让我努力拼搏。也正是有了他们的爱，才组成了一个和谐的家。
在学校，老师的教导如一盏明灯，照耀着你走向光明；老师的指引如一艘航船，托载着你驶向成功的彼岸；老师的鼓励如一把钥匙，带领着你打开辉煌的大门……老师的呕心沥血，我铭记于心！我要感谢老师，我要为老师高歌“落红不是无情物，化作春泥更护花”。也正是有了师生教与学的合作，才创造了一个和谐的校园。
在社会上，当我们踏入社会之时，身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味；友谊是一幅无色的画，值得你去着色；友谊是一首动听的歌，值得你去聆听……虽然朋友有时会说出很直接的话刺痛你的心，或许他也会要求你的帮助，但我们只有借助朋友才能在社会上立足。只有在生活中互帮互助，才能和*共处。因此，有一永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助，才构建了一个和谐的小团体。
古人说得好：滴水之恩当涌泉相报。一个人只有学会了感恩，对生命常怀有一颗感恩的心，才能收获到真正的快乐。因为感恩，所以和谐。所以让感恩之花绽放在世界的每一个角落吧。
当你打开电视时，可能会看到一则公益广告——一位妈妈给他的儿子讲故事要让儿子快点儿睡觉，讲了会故事，要出去不知道要干什么，叫儿子在房间等一等。儿子忍不住好奇心，偷偷跟着妈妈，想要知道妈妈到底出去要干什么。原来妈妈要为奶奶洗脚，儿子不知想着什么。等妈妈帮奶奶洗完脚后，妈妈回来继续给儿子讲故事，儿子却不在房间里，妈妈很奇怪，转过身想去看看儿子在哪里。这时，儿子正拿着盆子走到妈妈跟前，说着要为妈妈洗脚，接着儿子帮妈妈洗脚并为妈妈讲故事... ...
儿子为妈妈洗脚！对现代来说，简直是天方夜谭！虽然这是导演安排故意这样演的，但是生活中有这样的孩子么？就算有，也是爸爸妈妈叫孩子做的，或者是其他原因，而不是自己主动去做的。
有些人会说当时那孩子不懂事，没有想到要为妈妈洗脚。可是，儿子为什么会主动帮妈妈洗脚呢？还有，妈妈都这么大了还是在为自己的妈妈洗脚。不过，你那时小还可以原谅，可是，十多岁懂事时，你怎么没有帮妈妈洗脚的意思呢？
这则公益广告是提醒我们要懂事，有孝心。假如古代有电视，这则广告出现在电视里，古人们不把出这公益广告的人笑死才怪！古往今来，不知道有多少件孝顺长辈的故事啊！现代社会的人们难道就没有人孝顺父母了吗？难道只给父母金钱买来的东西或者是“祝您福如东海”之类的话？不会为父母做点什么事吗？孝顺长辈是中华人民自古以来的传统，让我们继续延续中华的传统，不要让这个传统消失在现代社会吧！
希望全中国，甚至全世界，有个感恩的心，千万不要忘了父母养你长大的心... ...
我最要感谢的人就是我的爸爸、妈妈。
我妈妈从小把我养大，非常辛苦。我生下来以后，妈妈就离开了工作岗位，成天在家照顾我。自从有了我，妈妈就没有睡好觉。夜里，每当我醒来时，妈妈就要哄我睡觉。小时候我在睡觉时还经常醒，一夜要醒好几次，这让妈妈几乎都不能睡安稳。遇到我生病的时候，妈妈更是喂药喂水，整夜都不能合眼。日子一天一天过去了，现在我已经九岁了，夜里醒了也不用叫醒妈妈了，早晨起床后我会自已刷牙洗脸，如果这时妈妈还没有起床，我就看看课外书，或到屋顶花园上去呼吸一下新鲜空气。妈妈很忙，不仅要照顾我，要做家务，还很注重培养我的本领。她让我在课外学*英语、钢琴和游泳。每个星期六的下午，妈妈先带我去琴行学*一个小时的钢琴，然后又马不停蹄地赶到英语学校学*二个小时的英语，这期间她会一直在外面等我下课，无论严寒还是酷暑，妈妈可真辛苦啊！
爸爸也很爱我。他的工作是帮助别人设计装修新房，每天早出晚归。现在他要带我去游泳，每天从工地上一回来，顾不上休息就带我到附*的一个小区游泳。为了省钱，他还不下水游，只是站在水边指导我。别看泡在游泳池里很凉快，站在水边还是很热的，爸爸还特别怕热，每次回家衣服都湿透了。
我的爸爸、妈妈那么爱我，我可要好好孝顺他们。
星期五，我们全校师生和家长一起参加了由学校举办的《感恩的心》大型活动。
下午在老师的带领下，同学们早早的就在宽大的学校体育馆里列好了整齐的队伍，不一会儿家长们也陆续来到了会场。舞台是由蓝天.白云.白鸽和一颗很大的心组成的。
活动开始了，广播里响起了《感恩的心》这首歌，我们全校师生一起用手语跟着歌曲表演，大家在用自己的真情把每一个动作表达的真切而感人。接下来我班的徐婧诗歌朗诵，她了优美的声音，丰富的表情，十分的可爱动听，几乎在场的所以人都被她迷住了。我最喜欢的是黄主任.韩老师和高年级大哥哥.大姐姐的诗歌小品，那首诗歌很深动很好听，我被它深深吸引住了。
回到各自的教室后，是我们和家长的亲子活动。我们分成几组，首先是一组同学帮爸爸们系鞋带，爸爸们先把自己的鞋带解开，然后由我们为各自的爸爸系上鞋带，结果我得了第三名很开心。接下来另一组同学帮妈妈们系丝巾。还没开始了，方正就把妈妈的丝巾系上了，老师刚说了声“开始”，他就说“好了”，逗的我们开怀大笑，可系的一点也不好看，但还是挺整齐的。系的最好的是常亚萍不仅好看而且还很奇特。最后我们还一起唱了《我爱我的家》《每当我走过老师窗前》。
通过《感恩的心》活动，我们全体同学懂的了人要学会知恩善报，要有一颗感恩的心，这个世界才会到处充满了爱，世界才会更美好!
有人常会问我感恩是什么？感恩是草际中的一抹青翠，是鹅卵石隙处的一汪清澈，是朝阳初出时林间的清新，感恩是生命中真实的流露，是血液流淌善的迸发，是灵魂中贮藏的美的呈现……
还没等老师说放学，我就抓起书包飞也般的冲出教室，直奔花店，我左挑右选，选中了几枝康乃馨，包扎成一束漂亮的小花束。刚刚踏进家门，就看见门上有一条留言：小颖，今天，妈妈有事要5：30分才能到家，饭你自己做吧，记住了，千万别吃方便面，那东西对身体有害，又填不饱肚子。
看完留言，我将书包放到了一边，就开始布置房间。不一会儿，墙壁上,吊灯上……挂满了彩条，在柔和的灯光下闪闪发光。餐桌上，我将花束插在了花瓶中，又在旁边放上了一盒新鲜的蛋糕，看了看时间，已经5：35了 我赶紧点上了蜡烛，关掉了灯。9根蜡烛像一颗颗闪烁的小星星，跳动在漆黑的屋子里。
时针指向了40分，妈妈拖着疲惫的身子回来了，密密的汗珠在她的额头上来回她一开门就傻在了门外。“今天有人生日吗?” “有，有！”“矣，我怎么不知道！”妈妈啊，您的操劳淡却了您的生日。“今天是您生日啊！”我扑到了妈妈怀里。
“哦，谢谢，其实妈妈老了，用不着弄这么好！”妈妈抚摸着我的头，泪水在她的眼睛里闪耀着温柔的光。可我，可我，分明感到妈妈的泪水里包含着对我的欣慰，包含着对我的感激啊！
小花饰着小溪，是感恩小溪对它的灌溉；大树遮天蔽日，是感恩一方水土对它的哺乳……我也要用我的方式，来感谢妈妈对我的抚育！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是您的真实写照。————题记
不知是哪个春暧花开的时侯，我们降落在了这个不*凡的世界。
又不知是哪棵幼苗成长的时刻，我们已到了上学的年龄。从那时起，老师温柔的话语，奏出一篇篇美丽的乐章，从此便萦绕于我们心头。
不知你们是否还记得08年汶川大地震中，多少老师用他们看似瘦弱的翅膀，拯救了那些可爱的孩子；又有多少老师摘下他们的翅膀，送我们去飞翔。
然而在这次师德论文中，我猛然发现，其实，老师都一样伟大。他们把最真挚，最真诚的爱，几乎全部给了我们这一群青春懵懂、血气方刚的少年。也许老师的论文中，没有过多华丽的词语，却依旧熠熠生辉。
当我们踯躅于幼稚的困境中，徘徊在困惑与成熟的边缘，这时，老师就带着满腔热情点然我们惆怅的思绪。
老师，您是否知道，不经意间回首，望到您在灯火通明下伏案疾书，望到您在众多教案中刻苦钻研，让我们知道您正用你们满满的爱，换取我们进取的精神不再调零。
日复一日，年复一年，也不知是几度春夏秋冬画下岁月的痕迹，留在您的脸庞。但是你从不居动自诩，让我认识到教师这个神圣的职位的伟大与艰辛。
或许，岁月的未班车又将载着我们驶向远方，但请转身看看，老师的足迹已深深烙下印痕，并将永驻我们心间。
请记住：真诚的故事永不老，感恩的心永恒！
感恩，是这世上最最重要的东西，也是最容易掌握的东西，作文 感恩的心。这世上不可能没有感恩，如果没有感恩，怎么会有乌鸦反哺，又怎么会有羊羔跪乳？
记得我上五年级的时候，有一次，数学课上要用剪刀，如果不带剪刀，会被罚抄作业50遍。不过嘛，你也可以在关键时候问别人借。不过我不太想借别人的，而且，因为我怕我忘记，所以我特意嘱咐妈妈，一定要帮我记得。可是第二天，妈妈和我都忘记了，直到快到校门口的时候，我才记起来：“哎呀！”“怎么啦？”“我忘带剪刀啦，今天数学课上还要用呢！”“反正不是可以借同学的吗？你就接一次嘛。”“我昨天不是跟你说过让你提醒我带剪刀的吗？”“……”
我生气了，头也不回的进了学校，小学六年级作文《作文 感恩的心》。
数学课在上午的最后一节，虽然前面有三节课，但是我还是很心急。第一节课刚下，我就在教室里记得来回踱步，急得火烧眉毛，心里埋怨妈妈不提醒我。这时生活老师叫我去保安亭，说是有人要给我东西。
送东西？我可不知道有人要给我东西。算啦，快上课了，只能快去快回啦。到了保安亭以后，我呆住了。哦，原来是妈妈，她给我送剪刀来了。我一下子就不生气了，相反，我感觉很内疚。
放学后，“回来啦？今天过得怎么样啊？我送剪刀有没有送迟啊？”“……妈妈……对不起……”
记住，感恩很重要。若是你忘恩负义，你的父母会很伤心的。
今天我在报纸上看到一篇中央电视台<<开心词典>>主持人王小丫病愈归来动情讲父爱的文章，看了这篇文章，我想到了很多，我的爸爸妈妈也象王小丫的父亲一样，无比的关心我，我得到了许多父爱和母爱．
爸爸天天在南京上班，大礼拜才回来，可他在上班的时候也不忘给我打个电话，问问我的身体和学*情况，有时一个星期来许多电话呢.如果我生病了，妈妈会更加的繁忙和辛苦，爸爸更会无比的关心我，问这问那的.爸爸每个大礼拜下班回马鞍山都会给我带一些好吃的，还有许多好看的报纸，吃的都很好吃，看的都很好看，我真快乐.我要感谢爸爸.
妈妈也很关心我，在双休日，不管是刮风下雨，都送我到群艺馆上课，在学校，下雨时我没带伞，妈妈就来接我，也总是把伞往我这边偏.上次我发烧了，*时没什么病的我，发起烧来可厉害啦，几天不降，妈妈可急了，带我到医院看医生，天那，每天上午8点要来打吊水，妈妈又忙了三天.我真幸福，我要感谢妈妈.
有时，爸爸妈妈对我也很严厉，那是在我犯错误的时候，他们会打我骂我，当时我可能有些不解，很生气，但过了几天，我改正了错误，得到了老师的表扬，我从内心里感到父母对我的严厉就是对我的爱.
我就像一棵小树，有时可能长出多余的枝杈，爸爸妈妈就会不顾辛苦，给我修剪.
在不知不觉中我们已经慢慢的长大，在我们的成长中应该有许多值得让我们感谢的人，就像《感恩的心》中那四句歌词所表明的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
在我的成长历程中也同样有让我感谢的人，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。虽然我没有足够的能力去完完全全的回报他们，但我却能用心区去感恩，去感谢他们。
我感谢我的父亲和母亲，感谢他们给予我生命，感谢他们抚养我使我长大**，也感谢他们无偿的为我付出了那么多。
我感谢教给我知识的老师，老师与我们非亲非故，却甘心将心中所有的知识教给我们，老师在年复一年中送走了一批又一批的学生，却在这些时间里白了头发，老了容颜。 我感谢我的同学和我的朋友，我们能够走在一起就是一种缘分，我感谢我的同学和我的朋友在我困难的时候帮助我，在我骄傲的时候提示我，在我失落的时候鼓励我。 "天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦；我还有多少泪，我还有多少爱，要苍天知道我不认输！”
为人生在天地之间，仅有四恩：感谢天地盖载之恩，日月临照之恩，国王水土之恩和父母养育之恩。在上一段歌词代表了我的心声，让我们用心中所有的爱去感恩，感谢这个世界给我们生存的空间，感谢父母给予我们生命。 我们不能把感恩二字挂在口头上，我们也应该将感恩的心付诸于行动之中。
“感恩的心”， 第一次听到这个词，还是在我幼儿园毕业典礼的时候，当时老师让我们与妈妈一同参加演唱了这首歌。那时我还不懂感恩是什么意思，更不懂得如何
去感恩。
现在我逐渐长大了，慢慢懂得了感恩的含义。如果让我去感恩，我首先会感恩我的父母。是他们将我带到这个世界上并辛苦地把我养大，又为我的学*和生活而来回奔波。在我的学*上，他们只要一有时间 ，就来教我，希望我的成绩能有所提高。其实父母并不期待我们的回报，但是我们每天哪怕对他们一个简单的微笑，或在他们生日来临之即，送上一句真挚的祝福，也许这就是对他们的回报……我想有些人可能都不知道父母的生日是几月几日，甚至很多人还将父母当作不辞辛劳的机器。虽然父母的爱是伟大的、无私的，但我们怎能让他们总是奉献，而我们不去回报呢？
我第二个要感恩的是我的老师。她教会我写出第一个生字，教会我做人的道理，她像一位母亲，对我们倾注了无限的关爱。有人说：老师像春蚕，把知识毫无保留了传授给我们，呕心沥血，牺牲了自己；老师像园丁，用知识的源泉浇灌我们，对我们谆谆教导，却劳累了自己……但我觉得老师更像黑暗之中的蜡烛，用微弱的烛光，指引我们走向成功的大门，却燃尽了自己。我只有努力地学*，用优异的成绩来回报老师。
我们需要感恩的人还有很多很多……那就让我们每一个人怀揣着一颗感恩的心，去感恩你认为需要你去感恩的人吧！
——感恩的心小学生优秀作文实用五篇
暖呼呼的太阳，无私的照耀大地，让黄澄澄的稻谷显得格外金黄耀眼；小花开得五彩缤纷，小草好壮壮，茂密的大树顶天立地，迷人的小鸟也来引吭高歌。太阳伸出了温柔的双手，给了我一个大大的拥抱，使我从甜美的睡梦中苏醒，容光焕发、神采奕奕！
皎洁无暇的月亮，使黑漆漆的夜色，变得神秘又浪漫，不再那么毛骨悚然。使我想起慈祥的母亲，温柔的美丽脸庞，有如刚出水的芙蓉美丽、漂亮，亭亭玉立于温柔的月光下。
爸爸就像我生命中的太阳，早上叫我起床，晚上叫我睡觉，更是我最贴心的“随身闹钟”！谢谢您对我的付出，您的恩惠山高水深，我永远铭记在心！
妈妈就像我生命中的月亮，因为月亮胖胖圆圆让我想起妈妈可爱的脸庞。妈妈是我的专属司机，每天送我上下学，给我无限的爱与关怀！我要感谢您，我爱您，妈妈！
天大地大，父母的恩情最大！感谢天感谢地，感谢父母的养育，如白天的太阳晚上的月亮，对我日日夜夜的守护，日复一日、年复一年……
树叶在空中飘荡，谱写一首首感恩的乐曲，那是他在向滋润他的大地感恩；白云在天空飘荡描画一幅幅感人的画面，那是他在向哺育他的蓝天感恩。
感恩老师，教会我们做人的道理；感恩朋友，给我们最真诚的帮助；感恩父母，赐予我们宝贵的生命；感恩学校，给我们一个舒适的成长和学*的环境……这世界上有太多东西值得我们感恩。
我们要感恩老师。老师是我们另一个父母。自从你踏进校门的那一天，老师的一爱一就从四面八方涌来，将我们紧紧的裹在了一爱一的被窝里。我们每天都在关怀和一爱一的海洋中成长，我们每天沐浴着一爱一的一陽一光。老师将一生的心血都撒在了我们的身上。虽然老师有时会批评你，但这仍是一种关怀、一爱一。但这种一爱一却很难令人理解。当我们被老师批评时，我们的心情是委屈的，但老师批评我们时，老师的心情是否会更糟呢?
我们应该感恩朋友。朋友给了我们友谊。他就像一缕温和的一陽一光，温暖着我们的心。我们每当开心的时候，就会和朋友一起玩耍，让快乐在我们心中停留更久；当我们伤心时，总会想起朋友，把自己的烦恼告诉朋友，朋友也会把自己心中的小秘密和你一起分享。朋友，一个极为简单的词汇，但蕴藏的道理却很复杂。友谊，是世界上最单纯、最美好的情谊。
我们最应该感恩父母。母亲忍着剧痛生下我们，又用最温柔的一爱一来一爱一护我们。自从我们呱呱落地的那一刻起，父母的负担就瞬间增加百倍。现在我们是小皇帝、小公主，殊不知父母付出了多少心血！父母每次都会为你举办轰轰烈烈的生日，却总是把自己的生日遗忘。他们把你的生命放在第一位，在他们的心目中，你的价值远远超出自己，你就是他们的一切！
我们应该感恩……
这世界我们要感恩的太多太多。怀着一颗感恩的心，你就会发现这世界这么美好，这么温馨，这么可一爱一。
小草感恩露水，因为当清晨的第一缕曙光到来时，露水给予小草一滴清纯的甘露；小鸟感恩蓝天，因为蓝天给予小鸟一片宽广的天空任它自由飞翔；小树感恩太阳，因为太阳给予小树一束温暖的阳光让它茁壮成长……我有一颗感恩的心，我要感恩妈妈对我的爱，妈妈的爱让我快乐成长，妈妈的爱教会我学*和做人。
小时候，妈妈手把手地教我写字，教我画画；妈妈每天不辞劳苦地接送我上学；妈妈经常告诉我读书和做人的道理；妈妈在我生病时昼夜不眠地照顾我……妈妈对我的爱真叫我怎么也数不清。
感恩节到了，我怀着一颗感恩的心想为亲爱的妈妈做点力所能及的事来孝敬妈妈。我不能像以前那样只享受着妈妈给我的爱，而是我要、我应该给妈妈的关怀。妈妈*时就特别会出汗。那天中午放学回家，妈妈拖完地板又满头大汗的，汗珠从她脸上大滴大滴的落下来，我心疼地赶忙拿来毛巾给妈妈擦汗。趁着妈妈去冲澡的时候，我想：“妈妈爱喝茶，我给妈妈泡杯茶吧。”转念又一想：“妈妈低血糖，常会头晕。她总是包不离糖的。这时候，妈妈做完家务出那么多汗，茶水降压不能让妈妈喝茶.”放下茶叶，我思量着给妈妈喝什么水最好？既能让妈妈补充流失的水份，又能让妈妈不会头晕。“有了！”我一拍脑门：“给妈妈冲杯红糖水喝，糖水能解渴还可以补充糖分，防止低血糖头晕，对！就这样。”想到这，我立马跑到厨房，找到红糖，把妈妈*时喝水的杯子清洗干净，还用开水烫一下杯子，然后打两勺红糖到杯子里，接着把开水冲到杯子八分满的位置，用小勺子细细地搅匀，再盖好杯口等妈妈洗完澡出来喝。“大功告成！”我高兴地咧嘴“呵呵呵”地笑出声来。妈妈一出浴室我立刻端着红糖水到妈妈面前：“妈妈，赶紧喝点水。”“宝贝真乖！”妈妈边说边接过杯子。“哇！好香啊！”妈妈一打开杯盖，家里霎时溢满了热腾腾的香气……既开心又感动的妈妈喝着甜甜的红糖水，笑容比盛开的花儿还要灿烂……看到妈妈开心，我心里比蜜还甜！
妈妈对我的爱丝丝缕缕，绵绵不绝。我已经长大了，我要永怀感恩的心，不懈地努力，好好学*用实际行动和优秀的学*成绩报答妈妈那深切无私的`爱！
是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂?是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改?是谁一次次包容我们的过错?又是谁悉心教导我们做人的道理?是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。
我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸?
在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。
从前，我是一个非常淘气的孩子。总觉得爸爸妈妈他们扼杀了我们的童年，可是经过那两件事改变了我的想法。
还记得那一年半夜的时候我突然发高烧，哭着醒来。醒了之后便开始叫妈妈……过了一会妈妈披了件外套就来了问我：“苏蕾啊，你怎么了？”妈妈一摸我发觉好烫啊说：“我送你去医院，可是外面很冷又在下雪不好骑车，不如我背你去吧！”妈妈和我穿好衣服后用她那双长满了老茧的手把我放在了她的背上。
妈妈的背上暖暖的，可是，因为太累了所以有点驼。走到一半时，我听到了妈妈急促的呼吸声。我的泪悄然泪下，我……我第一次感到母爱的感觉……
妈妈对我的无私奉献让我感到母爱，爸爸对我的鼓励让我感到父爱。
“爸爸，对不起。我这次考试没取得理想的成绩。”“没关系，下次加油吧！”从这栋房子里传出一对父女的对话。这就是我和爸爸。这次期末考*均只考了八十一。可是爸爸不但没骂我还鼓励我，要是换做别人的父母还指不定会怎么样呢!
我真的好高兴，好开心，好庆幸我有这么一对爸爸妈妈。到现在我才明白爸爸妈妈不是扼杀我们的童年，而是他们所做的一切都是为了我们。爸爸妈妈我怀着这颗心，真诚的感谢你们，我一定会报恩的。
——小学生感恩主题班会方案实用10篇
活动目的：
1、让学生从“知恩”到“感恩”，不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩、、、、学会感恩图报。
2、激发学生爱的情感，培养学生的孝心和爱心，学会珍惜和感恩。
3、增强学生的社会责任感。
活动重点：
让学生懂得为什么要感恩?如何感恩?
活动形式：
问题讨论、汇报、诗歌朗、美文诵读等
活动准备：
搜集有关爱的故事;有关感恩的词语、诗、故事等
活动过程：
一、创设情境，引出话题。
1、师讲述《13岁少年擦鞋赚钱救病母》的故事。(课件2：图片、题目、思考的问题)
师：男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩)
师：是呀，因为感恩，有了真挚的亲情;因为感恩，我们懂得了生命的真谛!今天我们在这里举行《知恩于心，感恩于行》的主题班会。希望通过这次主题班会，同学们学会感恩。下面请黄可滢、程以理、伍仙倍、李宇洋同学和我一起主持这次主题班会，大家欢迎。
主持人(合)：谢谢同学们。
滢：是谁，把我们带到美丽的世界?
理：是我们亲爱的爸爸、妈妈。
倍：是谁，给了我们生命中全部的'爱?
宇：是我们亲爱的爸爸、妈妈。
主持人(合)：下面就让我们一起寻找身边的爱。
二、知恩于心———寻找身边的爱(课件3：题目、我、父母)
1、学生讲述父母关爱自己的故事。(展示与父母的图片)
师：谁先来分享自己与父母之间的故事?
师评价1：多幸福的一家，一切都因为有爱你的父母(展示一家人去旅游的照片)
师评价2：xx，你真幸运，你有爱你的父母。(学生展示生日相片)
师评价：爸爸妈妈对你的教育真是用心良苦，这是爱的表现，老师相信你不会令他们失望的。(父母引导教育的故事)
2、分享身边感动自己的人和事(滢、理、倍出场)
滢：同学们，在我们的成长过程中，除了父母的爱护，我们还得到过哪些人的关心和帮助呢? [爷爷奶奶(长辈)、老师、同学、邻居等] (倍随后点击课件3：老师、同学、他人)
理：下面请同学们打开记忆的大门，与同桌分享令你感动的人和事吧!(要求：同桌出示相片分享;主持人互相分享，师巡视)
师：点点滴滴都是情!听了大家的交流，我们情不自禁地为爱而感动，只要我们有一颗心去体会、去感受，我们就会明白，我们正生活在爱的海洋里。
三、介绍西方节日——感恩节
倍：是的，那么多人关爱我们、帮助我们，我们能不心存感激吗?我们能不知恩图报吗?所以，在西方，有一个热闹的传统节日，你们知道是什么节日吗?(生齐说：感恩节)
请同学们看大屏幕。(宇点击课件4：西方节日——感恩节)
四、美文朗读、情感熏陶
宇：中华民族虽然没有感恩节，但是却有感恩的传统。从一些流传下来的节日、词语、古诗等可以找到证据。
1、关于感恩的节日(宇点击课件5：节日)倍：这是关于感恩的节日(倍读节日名称，提问母亲节、父亲节、重阳节的时间)
2、关于感恩的词语
倍：有一些词语是描写感恩的，你们课前搜集到哪些关于感恩的词语呢?(生回答，师随机点评)
(恩重如山;知恩图报;感恩戴德)
师：请看屏幕，老师也搜集了一些关于感恩的四字词语，我们一起来读一读。 (全班齐读)(课件5：四字词语)
3、关于感恩的《三字经》
师：《三字经》里也有关于感恩的内容。男、女同学合作读，好吗?谁先来?(全体起立，课件6：《三字经》)
师评价：声音真响亮，我相信你们做得会更好。
4、倍：谁还会背关于感恩的古诗《游子吟》，还有《悯农》?(2人)倍：我知道我们班有一些女同学不但会背《游子吟》，而且还会吟唱《游子吟》，我们用掌声请他们出来为我们吟唱。
5、部分女同学吟唱古诗《游子吟》(?人)
理：谢谢女同学优美的歌声。大家请看屏幕关于感恩的故事。
6、阅读关于感恩的故事(课件7)(主持人回座位)
五、感恩于行———我会感恩
师：感恩不仅仅存于心中，更重在行动。其实感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶也是对父母的感恩。谁来说说我们如何感恩?(课件8：感恩于行——我会感恩)
1、讨论：如何感恩?
2、感恩方法推荐。
3、展示汇报十六小“感恩教育”评价表。
师：前段时间，我们学校开展了“感恩教育”的活动，还进行了评价。请同学们拿出评价表。小组内先评评哪个同学做得更好。(课件9：评价表)
师：请评“ A”的同学站起来，我们用热烈的掌声请他们出来。今天在这里，我们要给他们颁奖，表彰我们班九月份的“感恩标兵”。(奖励)
师：在我们成长的路上，除了要感激父母之外，要感激的人太多太多，同学们，你们最想感谢谁?谁愿意分享?(展示表格第二部分)
师：感恩方式其实有许多，只要有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。(主持人上)
滢：我知道，我们应该感恩--------------(合)感激父母的生育之恩、养育之恩。
理：我知道，我们应该感恩--------------(合)感激老师的培育之恩。倍：我知道，我们应该感恩--------------(合)感激帮助过我们的所有人。宇：我知道，我们应该感恩--------------(合)感激学校给我们提供这么好的学*环境。
合：我知道，我们应该感恩，感激大自然给我们的恩赐---------(滢：蓝天白云;理：湖泊大海;倍：阳光空气;宇：鲜花绿草)
滢：下面请梁老师给我们讲话。
六、班主任小结
在这次主题班会的过程中，我发现同学们都积极参与，正是有了你们的参与，这次主题班会才会成功。谢谢你们，老师有一番话送给大家。
倍：感恩深深，真情切切，感恩给了我们力量，感恩让我们与爱同行。接下来就让我们怀着感恩的心，一起齐唱歌曲《感恩的心》，全体起立。
七、结束语
《知恩于心，感恩于行》主题班会到此结束，让我们用热烈的掌声感谢所有听课的老师。
一、地点：班教室
二、主题：感恩父母
三、班会目的：
1。让学生理解父母对自己无私的爱。
2。增加学生的责任感。
3。学会感恩父母，用实际行动回报家人。
四、班会形式：
学生演讲、朗诵、讲故事
五、班会过程：
(一)班主任发言：
慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有一大半的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心，今天我们来上一堂主题为感恩父母的班会课，我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大家一起聆听xx同学的演讲
(二)学生演讲(林晓雪同学的《感恩父母》)
同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是感恩父母。 同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十五年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
当我生日的时候，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水*以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有*50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!
班主任发言：非常感谢林晓雪同学的声情并茂的演讲，刚才教室里安静极了，我想大家都陷入了回忆当中，重温与父母之间的点点滴滴，那下面请几位同学谈谈发生在自己与父母之间的让你印象深刻的事情，或是父母说过的让你记忆犹新的话。
(三)学生交流说不尽道不完父母的爱
让学生自愿讲述发生在自己与父母之间的难忘的事情(三至五个同学发言)
班主任发言：听了这几位同学的故事，部分同学觉得好像找到了自己父母的影子，会想到那句歌词天下的妈妈都是一样的而有些同学可能会想那有什么，任何一个父母都会那样做的还有些同学会抱怨为什么人家的爸妈都那么好，而我的爸妈却天天打我骂我呢?那下面我请一位同学来朗读当代女作家毕淑敏女士的一篇散文《孩子，我为什么打你》
(四)聆听散文《孩子，我为什么打你》
孩子，我为什么打你
毕淑敏
有一天与朋友聊天，我说，就是在xx中当***，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。
面对你纯真无暇的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。
在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有地力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：它混沌天真又我行我素。
它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失
每一次打过你之后，我都深深自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能深奥，也许要到你为人父母时才会理解。
打人是个重体力活，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子
我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时我的'手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不至于失手将你打得太重。
我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累
孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你!我多么不想打你，可是我一定要打你!这一切，只因为我是你的母亲!
孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了，因为你已经长大，因为你已经懂得了很多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的**，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。
孩子，打与不打都是爱，你可懂得?
班主任发言：这是一篇极其优秀的真挚的散文，因为她流露出了一个充满伟大母爱的母亲的心声，在座的同学在你们成长过程中我想极少数未被家长用武力手段教训过吧，要知道在你们怨恨他们的暴力的时候，家长的心里也在滴血，试问，还有哪一种痛比心痛更残酷。可怜天下父母心，他们过去所做的一切，现在所做的一切，甚至将来所做的一切无不是为了你们，而坐在教室里风吹不到雨淋不着的我们又将为自己的双亲做些什么呢?下面来听听古代人是怎么做的，他们是如何尽孝道的。(二十四孝中的故事)
(五)学*孝的典范感悟古代孝子故事
埋儿奉母
郭巨，晋代隆虑(今河南林县)人，一说河内温县(今河南温县西南)人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书天赐郭巨，官不得取，民不得夺。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
扇枕温衾
黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕*;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传天下无双，江夏黄童。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。
卧冰求鲤
王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉
恣蚊饱血
吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
涤亲溺器
黄庭坚，北宋分宁(今江西修水)人，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器(便桶)，没有一天忘记儿子应尽的职责。
班主任发言：我们要感恩父母并不是说将来挣多少钱给父母花，盖多豪华的房子给父母住，其实就象刚才《二十四孝》里头孝子那样从日常做起，从实际做起，从细微的小事做起，持之以恒就足够了，我想这是大部分父母希望得到的，而我们往往被大愿望大志向所迷惑了，伸手向父母要钱成了将来更好的孝敬父母的必要投资，成了正当的合理的举措，因而不会太在意。但是这每一分的金钱下蕴涵了多少的内容我想大家应该好好想想。父母给我们以生命，尽最大努力给我们创造成长的一切良好条件，我们要学会感恩，感激他们无私的付出。下面就让我们在杨斌同学的诗朗诵中结束我们的班会。
(六)诗朗诵
感恩父母
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声谢谢
在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是妈妈
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们*惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》
一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母!
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
(七)感恩父母信
由于课堂时间有限，我希望大家回去都能够写一封对父母的感恩信，然后由我帮你们保存，期末再还给大家。
(八)小结
我想通过这次班会同学们能够懂得自己今后的努力方向，做个父母眼中懂事的孩子，要知道能够当他们的孩子是自己的福分。在学校就要勤学苦练，争取最优异的成绩，这是对他们最好的报答，但是千万要记得在家要多做些力所能及的事，因为孝从点滴开始，从你的一言一行开始。
活动准备：
学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：
一、导入
1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)
同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)
二、感恩父母
1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵，《感谢你，父母》
《感谢你，父母》
让我怎样感谢你啊,我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你,我的.父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
就让我真诚的对您道一声
感谢您爸爸
感谢您妈妈
三、游戏环节
1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育
1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子)
2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由发言)
4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
(2)每天好好学*，回家聊聊学*情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
五、升华主题
1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝福)。
2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。
3.播放视屏
六、结束：
全班同学及家长齐唱：让世界充满爱
【活动目的】
小学教育是学生成长过程中心智成长以及人格形成的重要时期，这一阶段他们受到的教育将对他们产生深远的影响，所以我想利用班会课开展“学会感恩”活动，努力唤回学生的良知，并引导学生通过抒发真情实感的*作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，学会感恩!
【活动准备】
1、布置黑板，准备课件。
2、收集、整理资料。
3、布置写一篇作文，以“感恩”为话题。
【活动过程】
一、音乐导入：
播放熟悉的歌曲《感恩的心》，营造气氛。
二、主持人出场
甲：我们沐浴着爱的阳光长大。
乙：我们滋润着人间的真情成长。
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
乙：多少回含着感动的泪花畅想。甲：常怀感恩之心的人是最幸福的乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。六年(1)班“学会感恩”主题队会现在开始。
三、班会正式开始
1、学生一齐朗诵唐代诗人孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱，读来令人感动。
2、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)
3、感动的故事主持人：父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出，那么，我们能为父母做什么呢?我们应如何感恩父母呢?(同学们畅所欲言，气氛活跃)
A：可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
B：可以对父母说声“谢谢”，献上一个吻。
C：长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活。
D：好好学*，不让父母操心。
E：我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。主持人：是啊，感恩其实很简单，一个微笑，一个眼神，一句贴心话，一件小事，只要我们做了一点点，父母就会很感动，他们的要求多低啊!“可怜天下父母心”，我们今晚回家都为父母做件自己力所能及的事，好吗?学生：好!
4、演唱《只要妈妈露笑脸》
5、感恩其他人主持人：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢?(同学们发言。感谢老师、同学，感谢曾经遇见过的'好心人……)
6、小合唱《每当走过老师窗前》
7、爱的表达
主持人：我们很多人，已经*惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐地忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。其实该说谢谢的时候应大声说出来，不要把谢意在心底深埋。行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。在你们的心形卡片上写上你的感激的话，送给你们最想谢谢的人吧!
(播放歌曲《爱的奉献》，学生填写卡片。)
选代表来发言你最想送给谁?我想对你说
主持人：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动。今天的班会让我明白了，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。
四、结束语：
我们的主题班会就要结束了，生活中那些*淡温馨的的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。
最后，让我们再次唱起那个熟悉的旋律《感恩的心》，并把右手放在心口，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，感恩父母赐予我们的心脏所跳动的节奏，感恩……(在熟悉的《感恩的心》的旋律中，班会结束……)
【效果及反思】
现在的孩子生活条件优越，只懂得如何享受，很少知道关爱他人。此次班会，目的就是启发学生感恩生活，感恩亲人、朋友对自己的关心和爱护，让他们明白：感恩，是一种责任意识、自立及自尊意识，更是一种精神境界的追求。感恩，不仅仅是一种美德的要求，更是生命的一个基本要素。
安排《感恩的心》的故事，让学生在与小女孩的对比中感受自己生活的美好，感受亲人的可贵。让学生敞开心扉，对自己的亲人、朋友诉说心声，使学生藏在心里的话得以表现。他们有的诉说父母对自己的爱，有的向亲人倾诉，有的感激老师，有的赞扬帮助过自己的人。感激之情发自肺腑。有个同学哭着表达自己对爸爸妈妈的感激，感动得我们都落泪了。《感恩的心》的旋律贯穿始终，极力营造感恩的氛围。整个活动是成功的，在场的人都被感染了，收到了预期的效果。
我相信，通过这次班会，学生们懂得了亲人、朋友对自己的爱，也懂得了如何回报他们。我希望他们永远记住六个字：感恩、知足、惜福!
当然，如果时间安排得再紧凑些会更好。
一、班会目的
“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。但我发现班上的学生在家里都是“衣来伸手，饭来张口”、“只知索取，不懂回报”的小皇帝、小公主，完全不能体会父母生活中的艰辛，更谈不上能做到一个“孝”字。因此，加强对他们教育引导，培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面，小学三年级的学生由感性思维慢慢转成理性思维，此时让他们学会感恩，学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至，我选择了“浓情五月天，感恩母亲节”作为队会课的主题，让队员先了解母亲的艰辛，体会母亲的不容易，再谈如何回报，在活动中提高感恩意识，经历一次精神的成长。所以我设置了此次主题班会。
(一)知识与技能目的
1.明确母亲节的时间，了解母亲节的由来和一般送的花;
2.从小故事中体会感恩母亲的道理。
(二)情感目的
感受母亲的不容易，学会感恩母亲，迁移到感恩身边的人
二、设计思路
整堂课的设计按照以上思路分为五大部分：
1、漫画导入，猜出人物;
2、了解节日时间和由来;
3、学*有关母亲的小故事;
4、了解母亲小测试;
5、总结感悟。围绕这五个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了阅读故事、小测试等活动形式，通过故事的感悟和小测试中慢慢感受母亲的爱，从而把意识内化为具体的行动，主动去关心母亲，感恩母亲，做一个爱学*懂礼貌讲孝顺的孩子。
三、活动方法
讲授法、故事感悟法、合作讨论、小测试等
四、活动准备
PPT课件、测试卷
五、活动过程
(一)漫画导入，猜出人物
1.师：今天让我们通过观看一组漫画，看看你们知道里面说的他们是谁吗?
2.出示课件，漫画逐渐展现
3.揭晓答案，他们就是父母。进而引导出，大家知道这周日是什么节日吗?(生答母亲节)
(二) 了解母亲节
1.提出问题，解决问题
师：大家都知道这周周日(5月8日)是母亲节，那么母亲节就一直是每一年的5月8日吗?(学生回答)
2.出示课件，说说母亲节的时间。
3.教师过渡：母亲节的历史悠久，这个节日最早是出现在美国的。(相机出示课件，了解母亲节的由来)
4.解密母亲节献礼，康乃馨。
(三)品读故事，体会道理
1.师：了解了母亲节的相关知识，我想大家对于母亲都有了很深的了解，我们和我们的母亲也发生过很多故事，接下来先看看别人的故事，然后再述说你们的故事。
2.出示课件，教师口述故事
3.学生自由讨论故事蕴含的道理，并派代表发言
4.学生分享自己和母亲的故事，教师引导鼓励，并给予肯定。
(四)小测试
1.师：通过上面的学*我们都了解了母亲节和母亲，但是，你们了解自己的母亲吗?接下来就让我们进入小测试，看看你们对母亲了解有多少。
2.发放测试卷，出示课件。一题一题来测试。
3.题目是有关母亲的生日、母亲爱吃的菜、母亲最开心的事情等等
4.收集测试卷，看看学生对于母亲的了解程度
(3)总结感悟
1.教师对学生的测试卷进行总结：有大部分同学对于母亲不是很了解，希望大家在生活中多去了解自己的妈妈，去感受母亲带给你们的爱。
2.学生集体朗诵《赞颂母亲》，在生活中学会赞美母亲，帮助母亲。
母亲是一艘大船
载着我们驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我们成长
强壮我们的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我们云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊!母亲
我爱你，你是我心中永远的挚爱
六、活动的巩固和延伸
举办一次感恩母亲的亲子活动，包括趣味运动、合作手工、洗脚感恩等项目
【活动背景】
爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经*惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉……
【活动目的】
通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲*的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
3、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
【活动策划】
活动对象：六(7)班全体学生
活动时间：20xx年5月xx日
活动地点：本班教室
活动准备：
1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事。
2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。
3、观察母亲一天做了哪些事，分析母亲哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲的辛劳。
4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》
【活动过程】
一、宣布主题班会开始。
二、播放《烛光里的妈妈》
三、导入主题
主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走*母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。
四、感悟母爱
1、配乐读冰心的《往事》;回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。
2、全班交流(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。
3、主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬，*凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的'存在!
五、现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?
1、全班有多少人知道母亲的生日?(65人中仅有8人不知道)
2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
3、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗?
六、真情告白
1、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事。
(先在小组里交流，再指名到讲台前作全班交流。)
2、献上对妈妈的赞美
(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：
含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中恩深情重
(2)朗诵赞美母亲的诗歌
(3)古今中外，许多有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言：
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德
全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
(4)唱一唱赞颂母亲的歌曲
《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》
3、母亲节的由来。
为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。
(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于1905年逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。今年的母亲节是5月8日)
4、真情告白
(1)同学们拿出笔和纸来给母亲写一封信。
(2)现在请同学们在小组中大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。
七、学会感恩(该怎样孝敬父母)：
1、学生讨论发言
2、总结：孝敬父母的方面有很多
(1)了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。
(2)为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。
(3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。
(4)体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。
(5)不让父母为我们的学*操心。
(6)珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。
(7)学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。
八、中队辅导员讲话。
母亲给予我们生命，给了我们无微不至的爱。我们要珍惜这份爱，用实际行动报答母亲的爱。
九、宣布主题队会结束。
活动主题：
感恩祖国，励志勤学
活动目的：
1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、根据五年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学*，长大报效祖国的远大理想。
活动过程：
一、在庄严的**声中，全体起立，齐唱**。
二、主持人致辞，揭示活动主题。
岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。
三、击鼓传花———你对祖国了解有多少
（首先，我们进行的是一个你对祖国了解多少的“击鼓传花”的游戏）
作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？
1、我国的领土面积是多少？（九百六十万*方公里）
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。
4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
6、中国古代的`四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
7、中国革命的先行者是谁？（孙中山）
8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）
9、“天下第一关”是指哪里？（山海关）
10、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）
11、我国**的名称是什么？（***）
12、我国**的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
13、我国**的内容是什么？（**、***、齿轮、麦穗）
14、世界最高的高原（青藏高原）
15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）
16、“中国”的全称是（）——（中华人民共和国）
17、我国的首都是（）——（北京）
18、我们国家的生日是（）——（10月1日）
19、我国最长的河流是（）——（长江）
四、观影视资料，知祖国巨变
1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料
2、学生畅谈观后感想；
3、放飞希望：你心目中未来的祖国是什么样的？
五、励志勤学
除了祝福，我们还能做些什么吗？同学们各抒己见。
班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话，并说说将来准备怎样去做。
六、活动结束
在歌曲《国家》的歌声中结束活动。
一、活动内容
学会感恩
二、活动目的
针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班会主题、通过看、说、演、写的活动，让学生从小就学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，从而付出行动！
三、活动过程
（一）谈话导入：
同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事、动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢？今天我们就以“感恩”为主题开一次班会、（师板书：学会感恩）
从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关、（课件出示：感在心中，恩记心中）
（二）学*典型：
1、出示故事（课件：《地震中的母爱》）
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的、透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了、救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应、当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”、他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，摸了几下，他高声喊“有人，有个孩子，还活着”、经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有34个月大，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖、随行的医生过来，解开被子准备做些检查，却发现有一部手机塞在被子里、医生看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”、看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了、手机传递着，每个看到短信的人都落泪了、
2、播放广告课件：家
3、从上面两段短片中，你有什么收获？（让学生体验父母对孩子的那份无私的爱、）
4、学生表演自创《跪羊图》节目，体验父母的爱
（三）心与心的沟通：
看完了别人的故事，老师想听听大家的故事、相信我们的身上也一定有许多让人感动，让我们铭记的恩情、
1、先来说说和父母之间的故事、请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧！（直接指名说）
2、学生表演自创小品《乐乐的改变》（表演者：史洁、阿依达娜等）表演后就小品情节对学生进行问答、
3、让我们再从从学校谈起、、引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示（生先自己边听边想，在小组内交流，指名说、）
4、请几位同学说说他们自己身上发生在学校的故事
师总结：当父母抬起手时，我们应感恩—他们是爱我们的，否则不会恨铁不成钢；当老师生气的时候，我们应感恩—老师是爱我们的，因为他们不希望我们一事无成！
多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花！
（四）感恩社会，付之行动：
大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室，使用优良的教学设备，享受着免费的义务教育……应感恩社会！
我们生活的幸福，学*的快乐，身体的健康……应感恩社会！
所以我们在感恩老师、感恩父母时，千万别忘了感恩社会、
一句简单的“谢谢”“不好意思”可能就会让一份恩情得以回报，一个小小的动作可能会让感恩的泪水潸然泪下、下面我们就来看几个例子、所有的行动、行为都在大家的眼中、相信大家通过本次班会真的能“感在心中，恩记心中”，并且能通过言行举止展示新时代小学生的美丽风采、
四、活动作业
1、将自己准备好的信交给自己的父母；
2、为父母作一些力所能及的事感谢他们，如做一些家务事，给爸爸妈妈洗脚等等、
3、给老师写一封今后怎样学校的信
五、总结延伸
送给大家几句话，送给大家一首歌！（课件出示寄语和《感恩的心》）让我们永远抱有一颗感恩的心，去学*，去生活！
学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，值得我们不断继承和发扬、亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长，能够更好地战胜困难、获得成功、
常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情；常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华、
活动准备：
学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：
一、导入
1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)
同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)
二、感恩父母
1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵，《感谢你，父母》
《感谢你，父母》
让我怎样感谢你啊,我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
就让我真诚的对您道一声
感谢您爸爸
感谢您妈妈
三、游戏环节
1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育
1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的.浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子)
2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由发言)
4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
(2)每天好好学*，回家聊聊学*情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
五、升华主题
1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝福)。
2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。
3.播放视屏
六、结束：
全班同学及家长齐唱：让世界充满爱
活动准备：
学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：
一、导入
1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)
同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?
2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)
二、感恩父母
1.生和我们分享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵，《感谢你，父母》
《感谢你，父母》
让我怎样感谢你啊,我的父母
当我走向你的时候
我原想捧起一片雪花
你却给了我整个雪山
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拾起一朵浪花
你却给了我整个长江
让我怎样感谢你,我的父母
当我走向你的时候
我原想拥有一丝阳光
你却给了我整个温暖的冬天
就让我真诚的对您道一声
感谢您爸爸
感谢您妈妈
三、游戏环节
1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育
1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子)
2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理?
3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。(生自由发言)
4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
(2)每天好好学*，回家聊聊学*情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。
(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
五、升华主题
1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝福)。
2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。
3.播放视屏
六、结束：
全班同学及家长齐唱：让世界充满爱
——小学生作文感恩父母合集10篇
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
无论你们多么苦，多么累，你们总是为我做饭，洗衣，接我上学，下学……每当我生病了，你们一手拿着药，一边站床头久久不能回去睡觉，我心里内疚极了，每当你们说我这不好，那不对，我总嫌你们很唠叨。现在我长大了，学会了感恩，我感恩你们创造了我，还给我一个温暖的家，每天吃着香喷喷的饭菜，穿着干净整洁的衣服，高兴的去上学，我有太多要感恩你们的，让我说三天三夜都说不完的。人生不如意十有八九，我会以感恩的心去回报自己的每一天。加入我犯了错误，你们会惩罚我，给我一个深刻的教训。
你们给予我期望，希望我好好学，将来成为对社会有用的'人，以后我会在每一个感恩节，父母节给您们送上祝福，并且在每天以医科感恩的心去品味生活，在这里，我想对您说：“谢谢你们给我的一切，包括生命!”
祝您们：
身体健康，
新年快乐
你们的儿子
有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲博大无私的爱，这世界还会有阳光，有温情，有我沉甸甸的泪水吗？
我们往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，发现我们从未曾离开过母亲的视线，离开母亲的牵挂。"谁言寸草心，报得三春晖"。我总在想，我们谁又能回报母亲什么呢？
今天我给妈妈做了一个小贺卡，妈妈非常高兴，看到她满面的相容，我也开心，妈妈天天操劳着家务事，累的腰酸背痛，而我唯一能做的只是给妈妈锤锤背讲个笑话给妈妈听或者给妈妈洗个脚，还能做点什么呢？
是啊！母爱是无私的，母爱是伟大的，唯有母爱才是天下最真挚的爱，唯有母爱才是天下最不顾一切的爱，唯有母爱才是最可贵的！
于是我便理解了，为什么这么多的仁人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将涛声不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。因为能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了。而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。也许我无以回报流淌的`岁月所赐予我的一切，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲。
妈妈：“我爱你！”
感恩，从古至今都是一种文明礼仪，更是一种健康的心态，所以，学会感恩非常重要。世界上有许多人都值得我们感恩，父母、老师、同学、朋友……但是，世界上最值得我们感恩的人是我们的父母。
我们的父母大部分是普普通通的老百姓或工人，但在子女的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我们的爱是无法用语言形容出来的。从我们生下来的那一刻起，父母就有了一个新的任务，那就是照顾我们，教育我们。我们小的时候，父母给我们洗尿布，哄我们睡觉。那时，我们小根本体会不到父母的辛苦，现在我们渐渐长大了，才慢慢体会到了父母的不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行，头上的银丝和额头上的皱纹越来越多，可他们却无暇顾及，他们把所有的心思都用在了我们做儿女的身上，为的是把我们教育成有用的人。而我们有时还因为父母的一句唠叨发脾气，甚至和他们顶嘴。想想这些，我们的内心是多么的愧疚。
曾经听说这样一个故事:有个小女孩和父母吵架了，一气之下跑出家门，他走了很远，直到发现一个卖馄饨的老婆婆后，才感觉到肚子已经饿极了，可他没带钱，老婆婆看出来后，给她煮了一碗热腾腾香喷喷的馄饨，她感动得掉了眼泪，后来，老婆婆了解到他是跑出来的，对她说：孩子，我只是给了你一碗馄饨，你就如此感动，你的父母可是养育你已经十多年了，你怎么还和他们吵架?女孩愣了，吃完馄饨后，她扭头往家跑去，远远的，他就发现父母在路口正等她呢!
感恩是中华民族几千年来不断沉积的优秀传统美德。为了学生了解关爱父母，学会孝敬的具体内涵，懂得感恩是少年的重要思想素质。了解父母为自己的辛勤付出，懂得感激和报答父母是自己一生必修的课程，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做一些力所能及的事情。岭南师范学院晨曦社会实践队支教组成员在榄罗小学教学课室召开以感恩为主题的班会。
班会伊始，黄小丽班主任播放《感恩的心》歌曲，优美的歌声和动听的旋律不仅带动了学生的积极参与程度，同时也让学生陶醉在其中，享受音乐。几分钟过后，音乐停止，小朋友们的思想也回到现实中，为了让主题顺利的进行，班主任接下来询问小朋友们知不知道妈妈的生日，妈妈最喜欢的食物，妈妈喜欢的颜色，妈妈什么起床、睡觉等等问题。有的小朋友害羞地说不知道；也有的小朋友很自豪的说知道；还有的小朋友勇敢的站起来答知道，瞬间又羞涩地低下头说好像不知道，各种各样的答案，层出不穷，顿时被小朋友天真烂漫的回答所以感染。接下来，班主任给予小朋友一些贴心的小建议，让大家可以在日常生活做些力所能及的小事替父母减轻负担，学会用感恩的心去对待身边的一切人和物。
此次班会，在支教组老师的精心准备和小朋友的积极配合下取得圆满的成功，也使得小朋友们对感恩有了更进一步的认识。
我曾感恩过许多人，比如∶爸爸，妈妈，外公，外婆，奶奶，老师……但我最要感谢的是关心我无微不至的母亲。
在我生病时，总是她送我去医院。在我考试成绩不理想时，总是她给我信心和安慰。在我遇到不会做的作业时，总是她为我辅导功课。
曾有一件事令我难以忘怀。记得有一次，快放学了。可正在那时，天空不作美——下起了倾盆大雨。雨连着风，把窗户都吹的摇来摇去。“铃，铃，铃——”放学了。我没有带伞，看着许多有伞的同学回家了，我十分着急，在走廊上走来走去。就在这时，我身上暖和了许多——是妈妈！她给我带来了衣服和伞。她眼神是那么黯淡，脸上是多么疲惫，感情之火在我心里熊熊燃烧着。
在回家的路上，我都在雨伞里，安然无恙。可雨水却打在母亲的衣服上，此时我的心犹如刀割似的难受。我说：“妈妈，你站过来一点吧。”妈妈却说；“不了，我站过来你就会淋到。”这么简短的一句话，包含着妈妈对我的爱，这种爱是那么无私，是那么真诚。
啊，母亲！你为我付出了许多，我一定会用优异的成绩报答您的。
花朵感恩雨露，因为露水给了它滋润;小草感恩阳光，因为阳光给了它们温暖;我们感恩父母，因为父母给了我们生命和爱;我们感恩老师，因为老师给我们传授了知识。感恩使这个世界变得更加和谐美好。
记得有一次，我有一门功课只考了70多分，爸爸很不高兴，脸色很难看，而妈妈却一如既往地鼓励我：“上课注意听讲，不做小动作，下次考一个令自己和别人出乎意料的分数。”下面就该爸爸“出场了”，他上来就用严厉的口气对我说：“这次考这么少，上课肯定没有专心听讲，做题不细心，再犯这样的错误的'话，就给我加做100道题”。我把门狠狠一关，把自己关在房间里，觉得很委屈。爸爸太过分了，我以后再也不理他了。过了一会儿，爸爸在外面敲门，说：“女儿，你的试卷我看了，你以后多细心点就可以了。”我这才开开门，给爸爸一个拥抱。
全天下的父母都是很爱自己的孩子的，只是爱的方式不一样而已，我们都要学会感恩。
亲爱的爸爸妈妈：
大家好！妈妈，即使你的背一直疼，你也很难做这么多工作。爸爸，你的工作太累了，你起得很早，手上满是伤疤。你的手满是饱经风霜的。谢谢你那样照顾我。从我出生的那天起，我就不知道你为我付出了多少心血和汗水。妈妈，你给我换尿布的时候，很忙。爸爸，你得去工作，养活我们全家。妈妈，在家里，你要做饭，还要照顾不懂事的我。妈妈，你担心我，为了满足我的要求，你越来越老了。你才三十出头，头上有根银线。我为此感到惋惜，以后会更懂事。谢谢你给了我这么多。以前我一直很迷茫，很担心你，但是你从来没有责备过我，放弃过我，鼓励过我，坚决不肯放弃学*。你一直在教我好好学*，长大了要争强好胜，有扎实的知识才能成为大师。以前我不这么认为，但是随着我的成长，我越来越觉得你说的是对的，你说的是对的，就像人生经历一样。我只觉得可惜，为什么之前没有早点醒来，直到现在才意识到。然而，你非但没有责备我，反而表扬了我，终于明白了真相。爸爸，虽然你每天回家都很晚，但你没有放弃全家“旅行”的机会。你工作能力很强，已经成为团队领导。我的学*没有你努力，但是有时候我没有尽到学生的义务。谢谢你为我树立了一个好榜样。我会向你学*，尽我作为学生的责任。谢谢你们对我成长的贡献，让我成绩还算中等，我会更好的学*，回馈大家。向你致敬！
在人世间，有什么爱比父母之爱更刻骨铭心？有什么爱比父母之爱更深沉久远？有什么爱比父母之爱更加值得珍惜？无论打骂与否，这种爱永远是世间最真挚的爱。面对父母的爱，我们难道不该去偿还，去感恩吗？
又是一个星期六的晚上，妈妈又在电脑前加起班来了。我靠在门边，看着妈妈在键盘上飞动的手指，听着妈妈轻微的咳嗽声，我不禁心疼起来：妈妈每天除了 上班，还要干许多家务活，还要辅导我的学*，真是累极了。我却不能替妈妈分担一点，我有些自责。突然，我想到一个好点子，为何不给妈妈做点东西吃呢？妈妈 现在一定很饿呀。我走进厨房，拉开冰箱门，从里面抽出一带麦片，倒进碗里，又放了点牛奶，再把烧好的沸水倒进去。我刚想端起来，却又惟恐太烫尝了尝，果真 如此，我又加了一些水，刚刚好，却又太淡，我便手忙脚乱地放了些糖，如此折腾了几次，终于做好了，虽然模样有些“不堪入目”，但味道还是可以的。我端着 碗，轻手轻脚地走进书房里，我把碗轻轻地放在桌上，妈妈疑惑地抬起头，惊喜地问：“这……这是给我的吗？”我重重地点点头，妈妈接过碗，抿了一口，开心地 说：“女儿真乖！长大了。”
我捧起碗，走出了书房。我想：一个人只有懂得了感恩，才能明白生命的真谛。
也许你讨厌你的父母，因为他们批评你。但是，这一切是因为他们爱你，那是因为他们爱你，所以我们必须服从他们，为他们做的小东西。
但你可能发展一直以来都是自己爱着他们的，不过有时候你会不知道该怎么做，因为你爱着他们，他们又会有一些社会矛盾。你会绝望，但我们可以一定问题不能进行偏向爸爸或妈妈，你应该积极想办法让他们已经不再发生争吵。有时，你觉得没有父母很烦，但你遇到某件事，你会像我一样，感恩以及他们的。
我想说：“虽然我们的父母骂我们，打我们。但他们给了我们生命，我要感谢他们“给了我们生命”；我要感谢他们辛勤的工作，为我们的美好、衣着得体、舒适的呆在家里赚钱，我要感谢他们的养育之恩，他们一直在养育我，成长我，慢慢地，我会走路，吃饭，上学，学*知识，做饭，我会因为父母而把这一切都感谢他们；我真诚地感谢他们。
我希望世界上每个人都能像我，不管父母怎么对待你，你不觉得他们不喜欢你，他们只是希望你不这样做，我希望你可以做的更好。他们只是想教给你，让你学到更多的好东西，让你更好的。
在母亲节，给妈妈作为一个企业拥抱，或是没有一句“妈妈，母亲节快乐”，妈妈工作都会选择感到无比高兴，你不用给妈妈一件非常精致的礼物，哪怕是你自己需要做的，妈妈也会感到十分欣慰。
在父亲节，对爸爸说“爸爸，父亲节快乐”，你*时不笑爸爸至少会露出笑容。
这是我的建议给大家，希望大家可以通过“感恩父母”。
父母生育，养育了我们，他们对我们的付出是犹如大海，深不可测，我们是报答不了的。
在这个暑假，我充分利用假期，既放松又学*，还比*常多帮父母做了劳动。
在假期，父母仍是没闲着，仍是继续工作着，父母每天劳累，不就是为了让过上好生活吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？对做家务！
每天早晨父母走后，也是我工作的开始，我拿起劳动工具，先用抹布把家里一切桌椅等，擦，整干净，然后整理其他，什么床铺，沙发一类的。接着就要扫地拖地了，整理过后的家明亮，宽敞了许多，给人以舒服的感觉。我想到爸妈上了一天的班，拖着劳累的身子回到家，看到整洁干净的家，心情必然也是豁然开朗。
在结束劳动后，我感到一丝疲惫，汗水想断了线的珠子似的直淌。而此时，我是真真切切的.感受到了父母的劳累，每天都这样的劳累，回到家后还要打扫，做饭。那是多么劳累啊！
父母生育，养育了我们，他们对我们的付出是犹如大海，深不可测，我们是报答不了的。而他们那样辛苦照料，培养我们，我们就要以实际行动去汇报他们，除了要替他们分担家务，我想，我门送给父母的礼物就是――好好学*！
——感恩_小学生五年级作文实用10篇
在这春风徐徐的三月，我们来到了司马公园，开展了“感恩母校”的植树活动。
3月12日下午，我们来到了司马公园，共同见证了“感恩母校”植树活动的美好时刻。活动大体过程是这样的：先由主持人讲话，接着就开始种树、埋下各班的许愿瓶，在填土、浇水，各班的班主任挂上给我们的心愿卡，最后由曹校长讲话、再由各班跟这个小树合影。
大概经过了一个小时，这个活动结束了。看到被种下的树，看到被埋下的许愿瓶，我不禁有些伤感，毕竟再过几个月，我就要和亲爱的同学、敬爱的老师和这座哺育了我六年的母校分别了。
在这里，我感受到了学校、老师、同学们，都有一颗依依不舍的炽热的心！感受到了学校、老师、同学们的心都是连在一起的！10年后，我将带着“思”字回到这里，回忆这里的点点滴滴。
同学们、老师们，10年后的3月12日，我会在司马公园等你们！你们回来吗？
没有人天生就该对谁好，所以我们要学会感恩。——乔斯坦·贾德。
中华民族传统美德就包括感恩。感恩也是”推之于四海”，“传之于万世”的一种品质。古人云滴水之恩当涌泉相报，就像我们耳熟能详的有乌鸦反哺。乌鸦是我们普遍认为最不吉利的鸟，然而却也有令人敬佩的一面。小乌鸦从小被妈妈喂大，长大后不忘哺育之恩，照顾老乌鸦，直到乌鸦老死。当然不光这一个例子，还有羔羊跪礼。小羊为了报答母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着。动物尚且如此。难道这不足以警戒我们，教会我们感恩吗？一个人不管有多大成就都应该饮水思源，学会感恩，而不是用自大和骄傲代替。
古往今来也有不少例子：子路负米，鲁迅尊敬老师，孙中山患肝癌忘感恩，等等。有一天孙中山病倒了，住院治疗。当时他已经是大总统大元帅。仍然很谦虚，对医务人员很尊重，*时无论什么时候护士送来药品，她总是微笑地说谢谢你，敬诚之意溢于言表。在1925年，患肝癌你留之际，当一位护理人员为他搬掉炕桌时，她安详地望着他说；谢谢你，你的工作太辛苦了，过后应该好好休息。从这我们可以看出，人无论什么时候，不管自己有多大的成就，都要先学会感恩。但真正做到学会感恩时我们往往对美好事物学会感恩，面对挫折时也要学会感恩。学会感恩吧！感恩让生活变更加美好。
华罗庚说过人家帮我，永志不忘，我帮人家莫记心上。当我们学会了感恩，也许我们就学会了做人的一部分。感恩吧，感恩让世界充满了爱。
这次月假语文老师布置了一项特殊的作业——回家帮爸爸或妈妈洗一次脚。
回到家的那天晚上，吃过晚饭之后，我便对妈妈说：“妈妈，今天我帮你洗脚吧！”妈妈听了，疑惑地说：“心雨，你怎么想起帮妈妈洗脚啦？你没事吧！”我笑着说：“没事的，妈妈。我就是想帮你洗洗脚。”“那好吧，女儿大了懂事了，今天妈妈就享享女儿的福。”听了妈妈的话，我高兴地去做准备工作。
水准备好了。我搬来小凳子，扶着妈妈坐了下来。接着，我帮妈妈脱下了鞋和袜子。妈妈的脚伸进了水盆里，“哎呀！”妈妈大叫一声并且缩回了脚。“怎么啦？妈妈！”我边问边把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一声。原来，我忘了放冷水了。“对不起，妈妈。烫着你了吧！”我赶快往盆里放了些冷水。“没事，妈妈皮厚的，烫不了的。”妈妈风趣地说。我用手把妈妈的脚放到了水盆里，用手轻轻地搓了起来，妈妈的脚后跟是一层厚厚的老茧，是那么的粗糙。这时，我竟发现妈妈的 脚趾与脚趾之间裂开了一道道缝，有些地方不仅有血，甚至连肉都能看见。那一道道裂口，仿佛一根根针刺在我的心上。我知道妈妈为了我付出了很多。看着看着，我再也忍不住了，一下子扑到了妈妈的怀里，痛哭起来。妈妈似乎知道我的心思，她抚摸着我的头，对我说：“心雨，别哭了，只要你认真学*，妈妈再苦
再累也心甘情愿。”听了妈妈的话，我点了点头，用毛巾帮妈妈把脚 干，穿上了鞋。
“感谢父母赋予了你生命，感谢朋友给予了你帮助，感谢老师教你知识……让我们用一颗感恩的心去对待所有的人，相信你的未来一定很精彩。”老师的这句话，我将永远铭记于心。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。仅仅是一场风筝比赛，也让我学会了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友们约好在花园里比赛放风筝。我的“战斗机”已准备就序，就等裁判员文娟说开始了。一声令下，大家手一前一后地牵着风筝线向不同的方向奔跑、放线，想要夺得这次的冠军的称号，因为这样就可以赢得20元的人民币。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的红蝴蝶在快乐旋转着，多么令人陶醉呀！
不好！光顾着看美景，一不小心让“毛毛虫”追上来了。我拼命追赶，没看见脚下的石头，“扑通”一声，我重重地摔在了地上，我仔细一看，自己的手已经擦破了头，我坐在地上，“哇哇”地哭起来，眼泪像断了线的珠子一样。珍珍听到我的哭声，赶紧从远处跑过来，她用两只小手把我慢慢地扶起来，并拿了纸巾把我手上的灰尘擦干净，问这问那的，这时我的心涌起一阵温暖。想着想着，朋友已经把我慢慢地扶回家了……
此时此刻，我要对我的朋友们唱“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
爱是人类永恒的主题，感恩就是其中的意义。
很多人都认为只是感恩父母，家人，朋友，老师。此初，我也这么认为。但看过<<感恩生活>>这本书后，却深深使我感悟。其实，我们最应该感恩的是生活。感恩生活给我们的一切，一切美好的事物。在书中有一个令我受益非浅的故事：作者他感恩的只是童年的鱼趣。文中讲到作者小时侯喜欢的那条清澈的小河，他经常与小伙伴一起去捉鱼，捉小虾。他怀念与感恩那时的鱼趣。这只是个普通的故事，但令我知道了生活是什么？我苦苦的寻觅。从*淡中寻找温暖，从失败中寻找勇气……也许，生活就是寻寻觅觅与感恩的过程。学会用心体会生活才是最大的感动。
学会感恩，学会理解爱，给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。正因为我们学会感恩，才会发现生活中有很多感人之处。学会用感恩的心态去面对生活才知道其中的乐趣与意义。
我来自偶然，像一颗尘土......
是爸爸妈妈给了我生命，是他们用爱呵护我成长，感恩有你�D�D亲爱的爸爸、妈妈。
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮......
是老师耐心的教导，是老师辛勤的付出，使我们茁壮成长，感恩有你�D�D敬爱的老师。
朋友一生一起走，一生朋友你会懂......
是同学、朋友关心我，是同学、朋友陪伴我，让我拥有快乐的童年，感恩有你�D�D可爱的朋友。
太阳太阳，给我们带来七色光彩，照的我们心灵的花朵，美丽可爱......
是阳光给我们送来了温暖，是树木给我们带来了新鲜的空气，感恩有你�D�D美丽的大自然。
把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹......
是生命中的每一次经历使我成长，是每一次失败让我知道了成功，感恩有你�D�D生命中的点点滴滴。
让我们拥有一颗感恩的心，学会感恩，感恩身边的每一个人，每一件事，让我们一起从行动出发！
无论是成功或者是失败，都会得到大家的帮助。父母的养育之恩、老师的教侮之恩、朋友的帮助之恩。我成长的每一步，都有人指点，正因为这样，我才度过挫折，坎坷。迈着坚定的步伐走向成功之路。
有一次夜里，我得了重感冒，妈妈背着我东奔西跑，从妈妈焦急的神态中;从妈妈悉心的呵护中，我深深地体会到您对我发自内心的爱。
这天，妈妈和我打车去医院，路边的灯照在妈妈的头上，使我无意中发现了妈妈乌黑的头发上隐隐约约可以看到几丝银发!几个月了，妈妈太累了，我的病让您身心疲惫。妈妈您变了，您变老了。我在您身上看到了岁月的年轮，看到了生活的艰辛，更看到了您为我操劳的痕迹。我禁不住心里涌出一股暖流。
在静脉输液时，您害怕药的温度刺激我的血管，就用热水袋放到针管旁，来为我解除一些痛苦。虽然药是凉的，但您所做的一切是阳光一般的。难道这不足以表达您对我的爱吗? 我真想发自内心的对您说一声：“妈妈，我爱您!”
让我们一起行动起来，感恩生变的每一个人。
感恩是什么？感恩就是自己的爸爸妈妈对自己的爱，自己要谢谢爸爸妈妈对自己的爱，让自己的爸爸妈妈对自己的爱，让自己的爸爸妈妈感受到儿女的爱。就像太阳温暖着小草，雨丝滋润着小草，不管隔着多远的距离，小草也要报答太阳和雨丝对自己的照顾、关心和陪伴，哪怕只做一件小事情，而小草做的事情当然是永远陪伴着太阳和雨丝，让太阳和雨丝充满快乐，不让他们充满寂寞和悲伤。
爸爸妈妈的爱让我感受很深，让我想起了一件幸福的事情：在我六岁的时候一天傍晚9时左右，有一位小男孩从美梦中醒来，没错那就是我，但不幸的事情发生了。
小男孩发烧了，他的哭声吵醒了他的妈妈，也就是我的妈妈，妈妈问我，说：“儿子你怎么了？”我难受地说：“我头疼！”妈妈摸了摸我的额头，说：“好烫，会不会是发烧了？我给你拿体温计来量**温。”妈妈拿温来了温度计，摇了又摇放进了我的嘴巴里，*时我非常怕痒，我会笑。但是现在我不想笑，我想痛哭一场。过了五分钟，我的头越来越疼了。妈妈取下温度计，拿了温度计看了看说：“儿子你都烧39度啦！”妈妈迅速抱起我重重的身体，急忙跑向医院，那时候医院离我们家很远。妈妈抱着我跑特别累，一路上汗水滴在在我的脸上，我感到无比的心酸，妈妈来到医院的大门前，只听见妈妈焦急的喊着：“开门开门快开门”医生很不耐烦的打开了医院的大门，妈妈着急的给医生说了，简单的过程，医生熟练地给我打了一个退烧针，第二天早上，我看见妈妈趴在床沿上酣睡，我流出了眼泪，我使劲忍着，不发出一点儿声音。
妈妈，我要让你过上幸福的生活，我要让你得到我的爱，我要好好的报答妈妈对我的关心、照顾和陪伴。
鱼儿是幸福的，因为它对河流心存感恩；小鸟是幸福的，因为它对天空心存感恩；我也是幸福的，因为我对生命中的一切心存感恩。
感恩父母。是你们把我带到这个世界，教会我为人处世的方法和技巧，让我看到这个世界的美好；是你们给了我一个温馨和谐的家庭，家永远是我依靠的港湾，在你们面前，我只要听话就行，不用完美，也不用伪装，更不用万分紧张，心灵得到释放。
感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你们这些朋友，我才能每天开开心心的。你们让我懂得了我的重要性。伤心时，你们和我一起承担；快乐时，你们陪我一起享受；骄傲时，你们提醒我；自卑时，你们鼓励我。人生之路，正是有了你们才如此精彩。
感恩老师。从小学到现在，已经遇到多位老师。每一位老师都会不断地领我进入知识的海洋，在这片海洋里遨游，获得更多知识。你们让我懂得了付出的幸福，也让我懂得了为学生付出的伟大，更让我懂得了比太阳更温暖的含义。
路真的很长，然而，一辈子是很短的，不过是弹指间，刹那芳华！我是幸福的，因为我心存感恩！坦然接受突如其来的失去，感恩不期而遇的惊喜。
心存感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩老师，感恩生命中所有人的出现，感恩生命中的一切……
学会感恩，学会知恩图报，是每一位中国人的基本教养。
谢谢每一位起早负黑的环卫工人。 是你们的辛勤劳作，才换来了中国美丽的风景。每当你们站在炎炎烈日下，刺骨寒风中，我都想为你们送上一瓶清凉甘甜的水。感谢你们勇敢的坚持与奉献。
谢谢每一位艰辛朴素的建筑工人。高高的塔吊上你神情专注的目光，楼层上总有你忙碌的身影。你把汗水洒在日光下，多少人为你们感叹。感谢你们的不畏艰险与无悔。
谢谢每一位夜以继日的医生。您们的两鬓为人民斑自，您们心灵的青春却百年不衰。“千里就药于门，立活不取值。”你们经历过许多生死衰老，却不曾畏惧。感谢你们的妙手仁心与无私。
谢谢每一位含辛茹苦的老师。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的慈爱与耐心，我们都会得到。“十年树木，百年树人。”您用心中的爱，染成了我青青少年时的色彩，您用执着的信念，铸成了我们每一个人的生活；您用生命的火花，燃烧了我们的美丽。感谢您们的慷慨奉献与辛勤。
世界上虽然有坏人，但让他们意料不到的是“人之初，性本善。”总有人在背后，为了某些人努力着。
——感恩的心小学生演讲(精选十篇)
大家好!
让我先来给大家讲一个故事——
有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗?他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有?”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗?”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。
这个故事，是我在查阅学*型组织相关书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我!直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。其实，洗脚真的是很小很小的一件事，然而它却包含了一种文化——感恩文化。而我们的公司若要取得蓬勃发展，则离不开这种感恩文化，离不开一大批懂得感恩的员工。
我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人，就会拥有一种*和的心态;一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学*和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多……
也许，你来自一个偏僻的小山村，但那青山绿水和纯朴的村民却会永远定格在你的心中，无论你走到天涯海角。因为这一切曾经是你振翅高飞的源泉;
也许，你很难忘记那位头发花白和蔼可亲的老教师，因为他曾在你学业的道路上遇到困惑迷惘之时，为你指明了方向;
也许，你时常会想起一双陌生但温暖的双手，因为这双手曾在你吃力蹬车时推过你一把，帮你越过那道坎，走上*坦的大道。
如果你是一个懂得感恩的人，象这样的点滴就如同大海里的浪花，多得数也数不清。朋友，就在此刻，请你们打开记忆的闸门想一想类似的细节吧!你会愈发地感受到来自朋友、来自家庭、来自社会和企业的关爱!你会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学*和工作的机会!那么快乐就会充盈你的每一天!
说真的，我作为一名中专生，毕业后能分配到合肥供电公司，我很幸运;在公司内部我从基层做起，现在机关从事管理工作，我很知足;刚上班时，第1个月领到了80多元的工资，我很兴奋;而如今我的工资奖金芝麻开花节节高，口袋日益鼓起来，我很感激，我感激有这么好的企业不仅解决了我们生活的温饱，而且还提供了展示自我的舞台!
如今，当我每天穿着漂亮的`工作服，走向白宫一样的办公楼时，我感恩!因为我知道，还有多少人下岗后生活没有着落;当我每天使用着现代化的办公设施快乐地工作时，我感恩!因为我知道还有多少人是风里来雨里去，一身泥一身汗地在辛苦劳作;当我每天坐在饭桌前，品尝着可口的美味佳肴时，我感恩!因为我知道还有多少人在菜市只能买那些便宜的蔬菜，甚至舍不得买一丁点的肉来改善生活……
因为感恩，我们在日常的工作中，就会少一些埋怨，多一些踏实;因为感恩，我们在安全生产时，就会真正做到隐患不从眼前溜走、事故不在手中发生;因为感恩，我们在为客户工作时，就会真正做到尽心服务，尽力先行;因为感恩，我们就会把企业当作母亲一样，经常为之洗脚捶背;正是因为感恩，我们才会真正做到聚精会神抓工作，一心一意谋发展!
讲到这儿，我想起几天前，当我在家里演讲了这篇稿子后，我七岁多的女儿似懂非懂地问我：“妈妈，什么叫感恩?”我告诉她：“感恩就是当别人对你好时，你要记在心里，要报答人家”。女儿又问我：“妈妈，你给姥姥洗过脚吗?”我愧疚地说：“在姥姥生病时，妈妈给姥姥洗过，现在因为要照顾你，妈妈已经不能经常给姥姥洗脚。”女儿听后转身跑进洗手间摇摇晃晃地端来一盆水，天真地对我说：“妈妈，你坐下，今天我要给你洗脚!”看着女儿期盼的眼睛，看着已经泼洒了一地的水，我的眼睛湿润了。我知道，幼小的女儿已经开始懂得感恩了，她已经拥有一颗感恩的心。是啊!谁言寸草心，报得三春晖，过几天就是“三八”妇女节了，让我们对天下所有的母亲说一声：“你们辛苦了，谢谢你们!”
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的'时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?
当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
如果你是生活的有心人，你会发现，身边的关爱无处不在。记得那次，我坐在公交车上，看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车，第一排座的一位年轻人站了起来，扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会，年轻人下了车，老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容，这一定让年轻人心里温暖许久。
我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标，我们有过不眠不休，也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时，是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?成功离不开自己的努力，但很多时候，也不能少了别人的帮助。所以，我们也应该为别人的成功做点什么，不是吗?
古人说：“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理*衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。
爱因斯坦曾说过：“每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢?
时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人?你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?
感恩是一种健康的心态。“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学*的不得志，抱怨世界变化的太快……上帝是公*的，给谁都不会太多。反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。
前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。我们艰难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭，每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从?在一家小工厂打工?成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们，我们想过吗?
也许只有在黑暗中摸索的人，才会对生命之光如此渴求;也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我们有幸来到我们这间，享受着安逸的学*生活环境，能够全身心投入学*，为理想而奋斗。但有的同学却逐渐失去了真我，忘记了自己来自贫苦家庭，忘记了父母还在为生活苦苦打拼，忘记了艰苦奋斗的作风，忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的，忘记了感恩。当你抱怨食堂的饭菜难吃，不合口味时，当你嫌弃学校的加餐不够丰富时，当你肆意挥霍父母的`血汗钱时，你有没有想过：这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会，杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心，父母拿血汗钱给我们花。但是，其中没有一点凝结了我们自己的汗水与智慧，它并不属于我们。我们还有什么权力去抱怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为，杨叔叔既然资助我，就理应给我提供优越、舒适、让我满意的生活条件。父母既然生了我，就应该供我养我，他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。多么狭隘多么自私多么贪婪的想法!这世界上，没有谁对谁是天经地义，理所应当的，唯一天经地义的事，就是我们每个人都应该心怀感恩，努力奋斗，创造生活。
著名歌手丛飞大家都很熟悉。他节衣缩食，捐赠300万，资助了178名贫困学生。当他身患绝症病重在床时，几个受助完成学业就在本地的年轻人，竟没有一个去看他。这件事被媒体披露后，有受助者居然还埋怨说这让他很没有面子，有受助者埋怨说答应了捐助我读完大学，怎么能中途停止资助呢?同学们，如果一任自己自私贪婪的想法恶意滋长，我们会不会成为这样没有良心，不思感恩，被人唾弃的白眼狼呢?
其实，只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远，就是感恩生活的表现，就是回报父母师长的实际行动。所以，同学们，让我们从点滴行动开始，带着一颗感恩的心上路，做一个优秀的高中学生。
我演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的'世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?
当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?
如果你是生活的有心人，你会发现，身边的关爱无处不在。记得那次，我坐在公交车上，看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车，第一排座的一位年轻人站了起来，扶着老爷爷在车座坐了下来。过来一会，年轻人下了车，老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容，这一定让年轻人心里温暖许久。
我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标，我们有过不眠不休，也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时，是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后?是谁叮嘱我们注意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀?成功离不开自己的努力，但很多时候，也不能少了别人的帮助。所以，我们也应该为别人的成功做点什么，不是吗?
古人说：“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理*衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
坐在明亮的教室里，我又想起了在板房的时候，炎热的太阳高高挂起，教室里就像一个蒸笼，闷热的空气四处弥漫。我们焦躁难忍。为此，学校为我们安了电风扇，让我们随时感觉到凉爽，让我们心里充满了温暖！
是谁，不顾嗓子嘶哑为我们讲课？是谁，在我们吃着香甜的米饭时，为我们打扫未干净的教室？是谁，在我们做着美梦时，在暗淡的灯光下为我们批改作业？是谁，在我们误入岐途时，为我们指导点迷津？是老师，是我们可尊可敬的老师啊！老师为我们付出的，岂能用金钱来衡量？
父母就如一杯静水，滋润了我们干涸的心田，父母就如一把雨伞，为我们遮风挡雨，而雨水却浸透了她的衣襟。如果，你认为这一切都是她们应该做的，那么，你就错了。
父母把我呵护，让我长大，养育之恩大如天。我们，应该怎样回报她们？哪怕是一桌饭菜，哪怕是一杯静水，哪怕是揉揉肩、捶捶背，父母也会感到无比暖心。父母最疼的`是我们，最爱的也是我们，父母希望我们能够健康、快乐的成长，这样，父母也就心满意足了。
感恩，是一种美德，要懂得感恩，学会感恩，在这个秋风送爽的季节里，让我们怀着一颗感恩之心，却回报一切为我们付出的人！
亲爱的老师同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一个令人难忘的日子，注定是一个令人彻夜难眠的日子，注定是一个让人痛哭流涕的日子。4月20日一个美好的周末被一场地震的到来打破了，早上8时02分，四川省雅安市芦山县（北纬30。3，东经103。0）发生7。0级地震，震源深度13公里。截至4月20日14时30分统计，地震已造成雅安、成都、眉山、德阳、绵阳、乐山、宜宾、内江、资阳、甘孜、阿坝和凉山12个市州33个县38。3万人受灾，82人死亡（雅安市民政局电话报告73人死亡。
13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援，举国上下，全体动员。在应对这场突如其来的`自然灾害的过程中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠；那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心：大灾有大爱的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难，每一位中华儿女都是志愿者，有钱出钱，有力出力，13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。
我们xx学校的师生们也以最快的速度在震灾的第二天就向灾区伸出了援手，校长首先带头捐款，全体师生积极响应踊跃捐款。并对受灾严重的四川籍员工提供了资金的支持，使他们以最快的速度得以回家看望受灾家人。
这就是中华民族万众一心、众志成城的力量，这力量来自于我们心底的真爱。
说到爱，下面的这个故事，可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。
4月21号，救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者，当救援人员确认她已经停止心跳以后，余震又开始了，救援人员不得不迅速撤离了救援现场，就在这个时候，救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到：一名妇女双膝跪地，上身呈匍匐状，他确认这样的姿势一定有特殊的含义，于是又一次仔细的观察，这时候才发现这名妇女的身下，紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力，婴儿得救了。因为母亲的呵护，这个婴儿毫发未损，在给孩子检查的时候，发现在他的襁褓当中，有一个手机，上面有一封没有发出的短信。信是这样写的：孩子，如果你能幸免于难的话，你要记住：妈妈爱你。
今天我想告诉我们所有的人，也让我们给这位母亲发一封短信，如果天堂能够收到的话，我想告诉她：我们所有的人都会像她一样，爱她的孩子。
我们相信就算再大的风浪，我们中国儿女也会走过去，没有什么能打败我们，我们万众一心众志成城筑起心中的坚强堡垒共同面对这场灾难！
最后，让我们一起为四川雅安鸭油祈福吧！谢谢大家！
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。
爱因斯坦曾说过：“每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢?
时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人?你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?
感恩是一种健康的心态。“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学*的不得志，抱怨世界变化的.太快……上帝是公*的，给谁都不会太多。反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。
前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。我们艰难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭，每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从?在一家小工厂打工?成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们，我们想过吗?
也许只有在黑暗中摸索的人，才会对生命之光如此渴求;也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我们有幸来到我们这间，享受着安逸的学*生活环境，能够全身心投入学*，为理想而奋斗。但有的同学却逐渐失去了真我，忘记了自己来自贫苦家庭，忘记了父母还在为生活苦苦打拼，忘记了艰苦奋斗的作风，忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的，忘记了感恩。当你抱怨食堂的饭菜难吃，不合口味时，当你嫌弃学校的加餐不够丰富时，当你肆意挥霍父母的血汗钱时，你有没有想过：这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会，杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心，父母拿血汗钱给我们花。但是，其中没有一点凝结了我们自己的汗水与智慧，它并不属于我们。我们还有什么权力去抱怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为，杨叔叔既然资助我，就理应给我提供优越、舒适、让我满意的生活条件。父母既然生了我，就应该供我养我，他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。多么狭隘多么自私多么贪婪的想法!这世界上，没有谁对谁是天经地义，理所应当的，唯一天经地义的事，就是我们每个人都应该心怀感恩，努力奋斗，创造生活。
著名歌手丛飞大家都很熟悉。他节衣缩食，捐赠300万，资助了178名贫困学生。当他身患绝症病重在床时，几个受助完成学业就在本地的年轻人，竟没有一个去看他。这件事被媒体披露后，有受助者居然还埋怨说这让他很没有面子，有受助者埋怨说答应了捐助我读完大学，怎么能中途停止资助呢?同学们，如果一任自己自私贪婪的想法恶意滋长，我们会不会成为这样没有良心，不思感恩，被人唾弃的白眼狼呢?
其实，只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远，就是感恩生活的表现，就是回报父母师长的实际行动。所以，同学们，让我们从点滴行动开始，带着一颗感恩的心上路，做一个优秀的高中学生。
我演讲完毕，谢谢大家!
各位家长：
上午好!感恩是自古以来的美德。滴水之恩当涌泉相报，这说的就是感恩。
我们处在一个飞速发展的世界中，但请不要忘记感恩，要怀揣着一颗感恩的心。首先，我想感谢学校，是学校提供了这么好的环境，可以让我们在知识的海洋中尽情地遨游，新教室宽敞、明亮。每间教室都是斥重金建造，以先进的技术和优良的教师队伍来指导我们学*、生活。
学校的课外活动同样丰富多彩、运动会、各种社团等等有利于我们身心健康的`活动让我们学到了更多课本上没有的，大大丰富了我们的学*生活。
然后，我要感谢老师们。是老师传授给我们知识，让我们用知识来充实自己，帮助我们进入理想的大学。
老师总是无私的，老师像海上的灯塔，在漆黑的夜晚，照亮我们前进的方向;老师像园丁，辛勤培育着芬芳的花儿，不计汗水与辛劳;老师是甘于奉献的红烛，在照亮他人的同时，也在燃烧自己。所以，我们要感谢老师，谢谢老师对我们的关爱与呵护，也同时谢谢老师对我们的批评与教诲，谢谢您们。
最后我一定感谢的就是我的父母。如果说老师是我的引路人，那么父母就是我的启蒙星。是父母教会我们人生的道理，是父母教会我们独立生活，更是父母把我们养育**，可以说，父母是我们最亲的，最*的，也是最关心，爱护我们的人。
爸爸妈妈，谢谢你们，谢谢您们的无私奉献与无限包容。
谢谢你们!老师、家长!你们辛苦了!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！我是五年级六班的**。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说，感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德，像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作。但我感到，感恩也是一种美德。
感恩老师，在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的双手，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空，是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。您的恩情，我们将铭记于心，所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。
感恩父母，父母的关爱是最无私的，在父母无微不至的关怀中茁壮成长，父母不知为我们花费了多少心血与汗水。父母的爱，柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山，对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会多少呢？我们又能报答多少呢？
感恩朋友，人们常说，同学朋友的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不该感到幸福吗？几年，虽然只有短短的一瞬间，可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中，我们携手进校；夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢乐的足迹。
我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢身边所有的人，感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。
感恩，从你我做起！从心做起！
有这样一个故事：一位农夫出于爱心救了一只受了重伤的小蟒蛇，并把它带回家细心照料。他们在一起生活了很长时间。小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天农夫被困在着了大火的房子里，小蟒蛇为报救命之恩，纵身窜进火海，用尾巴缠住农夫把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地埋在了火海之中。
听完故事，我们的心被深深地震撼了。本性凶残的蟒蛇竟如此懂得知恩图报，它的举动对我们人类来说也是一个楷模呀！我们大多数人生活在*凡之中，于是，就有了句“滴水之恩当涌泉相报。”但不幸的是人们往往会忽视这种“滴水之恩”的存在。
让我们学会感恩，感谢父母，是他们给予我们的'生命，感谢他们无微不至的关怀，感谢他们搀扶我们走好人生的每一步，感谢他们为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们学会感恩，感谢老师，是他们无私的奉献，给了我们知识的力量，让我们拥有奋发图强的信心，使我们能够朝着自己的人生努力前行。
让我们学会感恩，感谢大自然给我们生活的物质，感谢阳光、雨露、大地；感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈；感谢身边的朋友，是他们的鼓励与支持，使自己能够重整旗鼓，奋勇向前；我们还要感谢自己的对手，是他们挑战，让自己在困难面前变得更坚强，最后我们还要感谢我们自己，感谢自己能够挫折，一路坚持自己理想，永不言弃。
我们相信，只要我们怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好！
有这样一个故事：一位农夫出于爱心救了一只受了重伤的小蟒蛇，并把它带回家细心照料。他们在一起生活了很长时间。小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天农夫被困在着了大火的房子里，小蟒蛇为报救命之恩，纵身窜进火海，用尾巴缠住农夫把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地埋在了火海之中。
听完故事，我们的心被深深地震撼了。本性凶残的蟒蛇竟如此懂得知恩图报，它的举动对我们人类来说也是一个楷模呀！我们大多数人生活在*凡之中，于是，就有了句“滴水之恩当涌泉相报。”但不幸的是人们往往会忽视这种“滴水之恩”的存在。
让我们学会感恩，感谢父母，是他们给予我们的生命，感谢他们无微不至的关怀，感谢他们搀扶我们走好人生的每一步，感谢他们为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们学会感恩，感谢老师，是他们无私的奉献，给了我们知识的力量，让我们拥有奋发图强的信心，使我们能够朝着自己的人生努力前行。
让我们学会感恩，感谢大自然给我们生活的物质，感谢阳光、雨露、大地；感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈；感谢身边的朋友，是他们的鼓励与支持，使自己能够重整旗鼓，奋勇向前；我们还要感谢自己的对手，是他们挑战，让自己在困难面前变得更坚强，最后我们还要感谢我们自己，感谢自己能够挫折，一路坚持自己理想，永不言弃。
我们相信，只要我们怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好！
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。
爱因斯坦曾说过：“每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢?
时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?你可记得曾经风雨同舟、患难与共的.人?你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?
感恩是一种健康的心态。“饮水思源”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学*的不得志，抱怨世界变化的太快……上帝是公*的，给谁都不会太多。反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。
前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。我们艰难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭，每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从?在一家小工厂打工?成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们，我们想过吗?
也许只有在黑暗中摸索的人，才会对生命之光如此渴求;也许只有在冰天雪地中饥寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我们有幸来到我们这间，享受着安逸的学*生活环境，能够全身心投入学*，为理想而奋斗。但有的同学却逐渐失去了真我，忘记了自己来自贫苦家庭，忘记了父母还在为生活苦苦打拼，忘记了艰苦奋斗的作风，忘记了现在所拥有的一切都是杨叔叔给我们的，忘记了感恩。当你抱怨食堂的饭菜难吃，不合口味时，当你嫌弃学校的加餐不够丰富时，当你肆意挥霍父母的血汗钱时，你有没有想过：这一切是我应得的吗?当然不是!因为心系社会，杨叔叔帮助了我们;因为拳拳爱子之心，父母拿血汗钱给我们花。但是，其中没有一点凝结了我们自己的汗水与智慧，它并不属于我们。我们还有什么权力去抱怨、去嫌弃、去挥霍呢?你不觉得问心有愧吗?有些同学认为，杨叔叔既然资助我，就理应给我提供优越、舒适、让我满意的生活条件。父母既然生了我，就应该供我养我，他们挣钱不就是给我用的吗?这都是天经地义理所应当的。多么狭隘多么自私多么贪婪的想法!这世界上，没有谁对谁是天经地义，理所应当的，唯一天经地义的事，就是我们每个人都应该心怀感恩，努力奋斗，创造生活。
著名歌手丛飞大家都很熟悉。他节衣缩食，捐赠300万，资助了178名贫困学生。当他身患绝症病重在床时，几个受助完成学业就在本地的年轻人，竟没有一个去看他。这件事被媒体披露后，有受助者居然还埋怨说这让他很没有面子，有受助者埋怨说答应了捐助我读完大学，怎么能中途停止资助呢?同学们，如果一任自己自私贪婪的想法恶意滋长，我们会不会成为这样没有良心，不思感恩，被人唾弃的白眼狼呢?
其实，只要我们勤俭节约、艰苦奋斗、文明有礼、遵守纪律、坚毅自强、志存高远，就是感恩生活的表现，就是回报父母师长的实际行动。所以，同学们，让我们从点滴行动开始，带着一颗感恩的心上路，做一个优秀的高中学生。
我演讲完毕，谢谢大家!
