上中学后，我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学*环境，新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师――肖祖森老师。
我看着课程表上的安排的数学课，心想：数学老师是一个怎样的人呢？所以，当铃声响起，我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室，他环顾了一下四周，说：“你们知道我教了多少年的书吗？”“我猜二十年。”“不对，是三十年。”……顿时，教室里就沸腾了起来，他敲了敲讲台，示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书，那就是把他的青春都奉献给了学生呀！再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝，那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀！这让我对数学老师的好感提高了几分。
肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处，那就是――幽默。
刚学有理数的时候，有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来，让我们反复练*，并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时，肖老师说：“你告诉我，你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票？不然你怎么能得出这个数？我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了，肖老师又语重心长地说：“同学们，我们讲究的是高效课堂，为的就是能让你们在快乐中学*。你们说我讲的课很有趣，可是你们也要从笑声中记住知识，不能笑过之后，就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时，显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么，都安静了下来。
一堂课下来，我学到了很多，也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：*时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
叮铃铃，上数学课的预备铃响了。同学们急急忙忙跑**室，坐在自己的座位上，等着上课。
上课铃响，走进教室的不是原来教我们数学的罗老师，而是一个不认识的老师。她中等个、短头发、穿着漂亮的裙子，脸上露出和蔼的笑容，让人感觉很亲切。原来这就是新来的数学老师。
老师在黑板上写了个“徐”字，接着自我介绍说：“我姓徐，大家以后叫我徐老师。”她说话的声音很好听。接下来徐老师给我们讲了这学期上课的内容，还给我们提出了要求。
我相信，在徐老师的帮助下，我们一定能学好数学的.!
夏老师发给家长的信息，他将是我们六年级的数学老师兼班主任。夏老师是我们的第六任数学老师。因为他给我们上过一堂公开课，所以提到夏老师，我深刻的记得他对同学们表扬和鼓励的表情和眼神，上课时的轻松气氛。
在我看来，既然是第六任数学(夏天来了)老师，那教学经验一定是最丰富的。杨老师让我们写关于第六位数学老师(也就是夏老师)的作文，我看了夏老师的几篇博客，都是很不错的，博客内容有名人名言和夏老师的一些关于教学方面和感慨。
这是我眼中的第六位数学老师。
从一年级到六年级,有十几位老师教我，其中，给我留下印象最深的是袁老师。袁老师四十多岁，中等偏廋的身材，留着一头黑色的短发，清瘦的脸庞上有一对可敬可谓的眼睛，高鼻梁。袁老师是一个非常严肃老师。一道数学课同学们个个腰板挺直，精神抖擞，安安静静的坐下来听老师讲课。如果你遇到不会的题，袁老师会讲到你真正理解为止。她批改作业十分认真，发现错误会问你是没听懂还是不会，还是因为粗心大意算错了。不管怎样她会耐心的一直讲到听懂为止。
我的数学老师，他今年已经30多岁了，稍矮的个子，戴着一副*视眼睛显出一副和蔼可亲的样子。
别看这位老师和蔼可亲的样子，可是这位老师上课十分严肃。记得有一次，在上课时，我趁老师在转身在黑板上写字的时候，我偷偷和同桌小声讲了几句话，老师立马就知道我在下面说话。立刻停止了写字，他转身来狠狠地瞪了我一眼，我立刻停止了说话。把身子挺了挺，老师在转身继续去在黑板上面写起了字，从那时起我就再也没在别的课和数学课上说话了。
而且老师还很有耐心，当有些同学不会做题时老师还会很有耐心的再给这些同学讲一遍。下课时同学们到老师旁边聊聊天，还有的跟老师一起想问题。
别以为老是改错题。其实，老师改作业时，会把对的改成错的，把错的改成对的，原来老师还有马虎的时候。
老师还经常把帮我们班主任分担一些事，比如：班主任有时开会时老师会过来帮班主任看班。
想知道他是谁吗？其实，不说你们也知道，这位老师就是—吴老师。
我们班的数学老师他叫孙涛，他长得很帅，刚开始教我们的时候有很多同学都很崇拜他，仰慕他，当然我也不例外，他性格也很温柔，上课时不管我们再怎么捣乱他都是温柔的训斥我们，之所以我们喜欢他，就是因为他很温柔。
不过相处久了我们才发现老师并不是那么温柔，他温柔的时候让人喜欢，发火的时候让人害怕。还记得第一次他对我们全班发火，那场面惊呆了现场的所有人：上课铃一响数学老师照例走进了教室，当他一走进教室，就开始训骂我们，骂完后，就说了一句让我记忆犹新的话“其他老师说不要对你们太温柔，这样你们会得寸敬尺的，当时我还不相信，结果却正如其他老师所说，给你们一点笑脸你们就登鼻子上脸给脸不要脸，我算是看透你们了！”说完直接将练*册往桌子上一甩。就是因为那一次全班对数学老师的看法大大改变了。
这周我听到些小道消息，说七年级的时候孙涛老师就不教我们了，我也听到老师当着我们的面说过，不过有些同学听到这些消息反倒很开心，拍手鼓掌说好，说老师教的不好换一个年老的老师说不定会更好一些。我不敢想象当孙涛老师听到这句话的时候是什么感受。
不过我不希望老师走，不希望老师抛弃我们，我相信老师也一定不想吧！
五年级上学期开学的第一天，消息灵通人士就“广播”了一条重要新闻：我们换新数学老师了。听到这个消息，同学们便开始了对学数学老师的猜测。我们这个年龄的学生一般总把老师分为两种：厉害的，不厉害的。那么这位新数学老师是哪一种呢?
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，这是一节数学课。同学们都不约而同地望着门口，用期待的目光迎接着学数学老师的到来。只见一位面带微笑的女老师走上了讲台，她说：“同学们好!以后的数学课由我来为大家上，我姓杨，以后在数学课上有什么问题，我带领大家一起解决，下面我们开始上课。”她讲课时，语速不紧不慢，就是声音和原来数学老师相比有点低，今天讲了小数的乘法，通过老师的讲解，我掌握了要点，自己能独立完成课堂练*。
通过这一堂课，我想：在以后的数学学*中，多向老师请教，争取把数学学好!
每当上数学课的时候，都能看见一个白发苍苍的老人走向讲台，你们知道这位年纪已经有50多岁的老师是谁吗？那就是我们的班主任王老师。
王老师经常穿着一件白色的上衣，一条牛仔裤和一双被擦得亮亮的皮鞋，带着一副眼镜显得学识渊博。王老师长得高高的，体型偏胖，走起路来一摇一摆，脸上总挂着微笑。
王老师上课的时候很幽默。有一次正上着课，有几个同学在背诵面积公式的时候发出很奇怪的声音，王老师听见了之后大喊一声要那些出怪声音的同学站起来。那几个同学只好站起来准备着面对“连珠炮”似的批评，没想到却看见老师从严厉转换成微笑，还说："你们口才这么好，为什么不去马戏团？"我们听了之后哈哈大笑，不知道为什么，这节课的后半部分再也没有人走过神。
还有一次在数学课上，王老师给我们出了一道非常难的数学问题。我们想破了脑筋，也没想出来这道题的答案。最后王老师在课上不厌其烦，给我们讲了一遍又一遍，直到我们会做了为止，这让我们非常感动。
这就是我们的王老师，他又幽默又尽职，他是蜡烛燃烧自己，照亮我们；他是钥匙，为我们打开知识的大门；他是辛勤的园丁，不辞辛苦地浇灌着我们！
我们王老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。
一天，上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙……听着，听着，我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们兴趣盎然之时，王老师说出了循环小数的名称，使我们一下子懂了什么叫循环小数。
王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用，在课后也叫人拍手称绝。一次课后，我们班有一个同学不小心把墨水溅到了王老师的白衬衣上，那个同学吓得低下头等待着王老师的批评。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说，你是怎么搞的嘛，早上要是知道你要摔给我墨水，为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了，发出一阵阵惊喜的笑声……
王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们听上数学课就觉得高兴，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了，我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。这时拓老师来了，她拿起手中的粉笔，默默地在黑板上写着什么。咦？还没上课，拓老师在写什么呢？我仔细瞧。哦，老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地，我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然*时不善言谈，但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。
翻书速度加快！大家慢慢猜吧。我们的新数学老师200字作文她是我的好朋友，也是大家的清纯美丽小女生。停地挥手"等等我！以兽类为例，1771―1870年的100年间，全世界共灭绝了12种。
——我的新数学老师作文 (菁华9篇)
数一下，从一年级到现在，我们的数学老师已经换了2个了，现在是第3个新老师。
数学梁老师去一年级教了，我们都舍不得她。现在新学期换了一位新的数学老师，还是一位主任呢！王文茂老师。
他偏矮，有些稍胖。他的眼睛是“千变万化”的，对待学*差的同学与不听话的同学，眼睛就像是在冒火，让人不敢注视着他。而对待学*好的同学和听话的同学，他的眼睛变得超快，他的眼睛会很尊敬地看着你，像对待一只聪明的小白兔一样。
*几周的.发现，我发现他上课每说完一句话都说：“是吧？！”这两个字，不清楚这是表明他上课专业还是好问同学们。
还有一个发现就是他上课总爱让我们遵守他上课的一条规矩，就是专心听他讲话，你如果不专心，恐怕你要倒大霉了，他会走过来用严厉的眼神望着你，好似在骂你。
还有啊，我发现他拥有“千里眼”，虽然说我们班有很多同学，在讲台上望下去有些眼花缭乱的感觉，你别看他讲得正认真的时候，可只要一有同学开小差，那就可逃不过他的千里眼了。
虽然这位老师很严厉，不是很幽默。但我们明白他的用意都是为我们好。
开学后，我们就已经正式步入了六年级。六年级，是一个非常重要的阶段，所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的'刘老师没有教过六年级，所以，我们就换了一个新的数学老师。
这个数学老师是一个男老师，他非常的幽默，给我留下了很深的印象。他长得很白，又很高，留着和鲁迅先生差不多的一字头。
这个老师姓王，他上课非常有趣，不但会开玩笑，还会运用肢体语言，非常的生动。
有一次上课，讲的是一道数学题，题中有提到袋鼠跳，为了让我们更加明白和记住这道题，王老师就在讲台上学袋鼠跳，逗得我们全班都哈哈大笑，我对这道题的印象就加深了一筹。
而且，王老师时不时的就会鼓励我们，让那些数学成绩不好的同学有了信心。
张鹏浩数学这一科，成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练*题，却做错了。老师看后，没有批评他，而是很亲切的对他说：“做错了，没关系，说明你还没有把这道题理解透彻，我现在找几个学会的同学给你讲一下，你好好听听！”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍，他又做了一遍，立马就作对了。下课了，只见王老师走到张鹏浩面前对他说：“你如果不会要问我或者其他会的同学，不要自己硬算。”
我见后，心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范，这样一个又有趣又懂得教学的数学老师，谁能不喜欢呢？
王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂，我们都很喜欢这个数学老师！听，课堂上依旧笑声不断！
开学了，我们怀着激动的心情来到了学校，遇到了让人激动的事情：我们换数学老师啦！
我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉肯定很瘦，告诉你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很和蔼。但是俗话说的好，人不可貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的.挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班淘气的孩子变得很乖。
这个老师有一个特点：*时讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是批评同学的时候声音会判断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越开心，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！
我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的知识再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！
老师虽然在批评我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，交流起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐心的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出和蔼的样子，也露出了天使的一面。
朋友们，你们觉得我的老师怎么样？
新的学期，就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽，我们的数学老师换掉了，变成了贺老师，暂时代替我们班主任。
贺老师的年龄大概三十多岁，身高一米七多，一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一样带着一副大大的眼镜。
贺老师*时非常严格，他的心情如同六月的天，孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚，下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣，与同学们开心地玩耍，可当我们做错了事，他的嘴就像“加特林”一样，向我们无情地射过来，那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任，贺老师定了许多规矩，其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动，不能剩下一样菜，许多*时乱剩菜的同学就惨了，被严厉批评，有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果，本来就不能浪费！”慢慢地，我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。
我喜欢贺老师上的课，他讲得生动形象，讲到精彩的时候就会手舞足蹈，陶醉在自己的世界里，同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下，我们班的数学成绩快速提高，也希望我的.成绩越来越好！
她，是一个和蔼、*易*人的数学老师，她把我们班的每个同学都当成自己的孩子，给我们关爱。她就是我们原来的数学老师陈老师。因为陈老师生病需卧床静养，没法再担任我们的数学老师，所以学校决定由蔡校长临时代课。陈老师和我们共度五年美好的时光，我们都很喜欢他，听到她不再来的消息，我们很是不舍，但也只能接受换新老师的现实。
今天，班主任告诉我们，学校已经确定由魏老师正式担任我们的数学老师。第三节课是数学课，上课铃一响，我们就怀着好奇的心情准备迎接新老师的到来。不久，一位穿着高跟鞋，身材苗条，戴着一副眼镜，看起来挺严厉的老师走进了教室。老师简单自我介绍后就开始讲课了。她讲得很仔细，很认真，我们也很遵守纪律。她有时会讲一讲笑话，课堂也就不太枯燥。看来，魏老师是一位很有教学经验的数学老师。快下课时，魏老师显露出了她的严厉。她要求我们按时缴交作业，不然就要罚抄五遍；上课不允许有一点声音，必须全神贯注地盯着老师。
我想我们会渐渐适应新老师的，也相信在新老师的带领下，我们一定会学好数学。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，哎！美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课——唐老师的数学课，想到这儿，我激动地一蹦三尺高，立刻把游戏抛到了九霄云外，赶快以闪电般的速度冲进了教室，端端正正、规规矩矩地坐到了我自己的座位上。
这时，一位瘦瘦的女老师，带着一脸严肃的表情，走进了我们的教室，走上了讲台，我还以为这节课唐老师有事，由这位代课老师给我们上课呢！可是，我一听，还真是不听不知道，一听吓一跳呀！她究竟是谁呢？她就是我们新换的数学老师——李老师。
李老师长着一张又尖又长的瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，一个翘翘的鼻子，还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴，她还留着一头长长的卷发，显得非常精神。正当我想入非非的时候，李老师讲话了。哎呀！我差点当场晕倒，李老师的声音简直就像摇滚乐一样，非常响亮。她没有带话筒，可是我坐在第七排，竟然都能清清楚楚地听见李老师讲的内容。从李老师洪亮的声音里还听得出来，她非常的严厉，比唐老师厉害多了。
李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲，有时侯又像大狮子一样凶猛。今天，她一走进教室，就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静，同学们都坐端正，脚放*，胸挺直”，听了这声大喊，我哆嗦了一下，就赶快坐端正。我们班就好像被李老师施了魔法一样，“哗”的一下子，我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。因为李老师非常厉害，尤其是训人，所以我们全班76个人，包括调皮捣蛋的学生，都怕李老师，更不敢不听她的话了。就这样，我们全班都被她给制服了。
在李老师讲课的时候，非常的详细，每一道题，她都会让我们先读好几遍，再开始做。做的时候，她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保留地交给我们。有时，她也会让我们自己做一些题，让我们练*一下，提高我们的数学水*。现在，我越来越喜欢上李老师的数学课了，在她的数学课里，我会完全沉浸在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣，一切事物仿佛都在她的控制下变活了。
李老师虽然有时非常严厉，但是，我知道她严厉是为我们好，所以，我还是非常喜欢李老师。
暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！
“懒虫起床！懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，*常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不*惯！
到了学校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原来我走错教室了。找到教室后，我找了个座位坐下来，开学第一天，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来。
“叮零零……”上课铃响了，教室里一下子安静下来，我只见，从门口走进了李校长，我想：李校长一定来查我们班有没有新加同学的！李校长走进来后，她坐在凳子上，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，原来呀，我们以前的数学转到其他地方去了，所以李校长教我们了，李校长可是校长呀，这学期我一定要努力，加一把油！
在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了！她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学*得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的功劳，罗萍她*时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最*几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了！
在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点！李校长，我一定会努力的！请您放心！
暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！“懒虫起床！懒虫起床……”
原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，*常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不*惯！到了学校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原来我走错教室了。找到教室后，我找了个座位坐下来，开学第一天，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来。“叮零零……”上课铃响了，教室里一下子安静下来，我只见，从门口走进了李校长，我想：李校长一定来查我们班有没有新加同学的！李校长走进来后，她坐在凳子上，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，原来呀，我们以前的数学转到其他地方去了，所以李校长教我们了，李校长可是校长呀，这学期我一定要努力，加一把油！
在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了！她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学*得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。
接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的功劳，罗萍她*时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最*几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了！在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点！李校长，我一定会努力的！请您放心！
刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班级：“数学要换新老师！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。这个说：“老师是男是女？”那个说：“老师凶不凶？”有的说……
“来了，来了！”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物———新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发，几条细细的皱纹爬在額头上，长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛，说起话来声音略带轻微的沙哑。
自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！放学时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样有点埋怨老师像“太*洋警察”。
不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我
身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走*我，她和蔼地对我说：“苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝！
新老师不但在学*上对我们要求很严厉，而且做事也非常公正。记得有一次上课时，新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生*时对同学冷冷淡淡，常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以，同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学*好宠着她护着她，即使她犯了错，也舍不得批评。新老师的这一举动，让我们感到十分解恨，让我们体验到了公正！
一晃眼，充满快乐的两个多月学*生活过去了，新老师已变成“旧”老师，她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑，仿佛在告诉我们：“努力学*，时间不等人！”
——新数学老师作文(十)份
我望着蔚蓝的天空，我的心像一泓明镜清澈的湖水。
走进教室，消息灵通的覃伟鹤悄悄地走到了我的身边，神秘地告诉我：数学老师变了!我迟迟不敢相信。我的数学成绩在班级一直名类前茅，这是和数学张老师的努力分不开的，而且张老师温柔可亲，课上是我们的老师，课下是我们的好朋友。我们有不会的题，她都会耐心地一一给我们解答。
这时，新的数学老师走进了教室，她的苗条身材格外引人注目，亭亭玉立。站在讲台上，略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显出倔强的性格。小嘴线分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话象唱歌一样好听。乍一看这位数学老师**常常，与别的老师没什么特别，可以一讲起课来，却生动幽默。
虽然新的数学老师不像张老师那么温柔，可她有一套自己的教学方法，总之一句话：我喜欢我新的数学老师!
我们的数学老师程老师，是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸（除江老师外）。同学们特别喜欢他上的数学课，什么话一经他的嘴，就变得那么有趣，令人难忘。上课了。程老师来查作业，有这样一串名字：“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁，刘名莉、何伽琦、陈思佳子（还没分班之前）……”这下，程老师戴着眼镜脸拉长了——“你们为什么不完成作业啊？看来——”老师的话还没说完，大家就嗡嗡地议论开了。“喂，程老师要罚你抄十遍了！““他们要倒大霉了！”“程老师饶不了你们啦！”他们哭丧着脸，象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声，问：“鲜花开在校园里，小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀？”我们都不吱声了。他又说；“你们这些不负责的船长，现在，我以首长的命令开除你们！”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。这就是风趣的程老师。
哈！我们班的数学老师是一位女老师姓张，我们大家都称她张老师！
从一年级到五年级数学都是张老师教我们的，我们已经很了解张老师了。其实张老师原本在第二实验小学教学，我们上刚上小学那一年，张老师也调来了，我们很幸运的成了张老师的学生。
我们的张老师，今年三十多岁，她很漂亮也很时尚，总是面带笑容。虽然给我们上课时很严厉，不过有时会讲个笑话来调节一下气氛，教室里每次都回荡着我们的笑声。下课了，张老师和语文老师徐老师磕着瓜子，还聊着天。
有一次我和妈妈去逛开元超市，居然碰到了张老师和杨永鹏也在购物，我和妈妈跟张老师打了招呼，张老师也面带笑容亲切的跟我们打了招呼，当时的张老师笑容很美！
她就是我们五年级一班的数学老师！对我们的学*情况很严厉，幽默风趣，做事雷厉风行的数学老师—张老师！
我的数学教师叫姜华，她此刻已经二十多岁了。姜教师不仅仅教数学，还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜教师有一对淡淡的，弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，十分漂亮，是我们的美女教师。
姜教师性格开朗，很少生气。一个冬天的早晨，姜教师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗，吕靖宇想打我却打到了姜教师。姜教师拍拍身上的雪，笑着说：“没事儿，我想和你们一起玩儿。”不一会儿，男生就都被我们打败了。
姜教师上课时很认真，从来没有讲错过一道题。我们听不懂，教师就再讲一遍。有一次，我有一道智慧屋不会做，姜教师给我讲了三遍，我才会的。姜教师一次又一次的教导让我取得了一次又一次的好成绩。
姜教师酷爱看书，尤其是那本《哈里.波特》。几次去交作业都能看见姜教师在看《哈里.波特》。
姜教师是一位好教师，我爱我的教师。
我的数学老师戴着一副大眼镜，扎着一条马尾辫。她那炯炯有神的眼睛总是注视着我们，但她上课幽默风趣，常常逗得我们哈哈大笑。
有一次上数学课的时候，正好是一个下雨天，老师在台上讲得津津有味，有的同学却在下面窃窃私语。突然，老师用洪亮的嗓音对一个同学说：“5乘5等于几？”同学说：“嗯……嗯……”数学老师露出了胜利的微笑，边摇晃身子边幽默地说：“我看你是在数窗外雨点儿的总数吧！”原来那位同学没有好好听课，而是在朝窗外发呆。大家都笑得直不起腰来。有的还笑出了眼泪。
还有一次是上午第一节课，大家都一副精神不佳的样子，老师幽默地说：“你们下课像条龙，上课像条虫，下课玩得汗流浃背，上课就一副萎靡不振的样子。”大家一听，都笑得流眼泪了。被这么一说，大家都认真听了起来。
这就是数学老师制胜的法宝，她很幽默，我们都很喜欢她。
我们的数学老师是袁老师，脸圆圆的，全身还胖胖的，大大的眼睛加上一副黑色的小眼镜，真是精神极了，这无论让谁见了都会觉得这老师一定有学问！
袁老师非常温柔，而且和蔼可亲。当我来到学校，老师在讲作业时，我的作业有一题写错了，老师没有批评我，而温柔的对我说：“这一次没全对，下次加油就可以了，说不定你下次就全对了呢！”我听完之后，心里突然暖暖的，顿时放松多了。
袁老师虽然温柔，但是有时还很严厉。袁老师一生气，那声音就像老虎的吼叫声一样，惊天动地，全班都害怕极了！没有一个人敢发出一点声音。
一次，袁老师在上面讲课时，不知道是谁一直在下面小声的说话，老师听见之后就生气了，老师瞬间变成了一只凶猛的“老虎”把我们都给吓坏了，中午的作业也好多，真是写都写不完啊！不过老师这样都是对我们好！
因为老师的细心教导，每次我的作业几乎都是一百分，谢谢您！袁老师！
开学的第一天，语文老师一进班上就告诉我们数学老师换了，我们听了就议论起来，有的说我们都换了三个数学老师了，也有的说数学老师从四年级上册就换个不停，还有的说，我班的数学本身就差，好不容易适应了又要换老师。听了老师说：“这次换的是我们学校教数学最好的老师，过了一会儿，全班人耐心的等着，终于，数学老师来到教室，班上人都拍手欢迎。
当老师进教室开始上课，老师讲了一个题目，把所有的人都难倒了，可老师却告诉我们最好最简单的方法，我们看了这题，惊呆了，这么简单的题目都不会，老师看了我们以前的知识不会，老师却说这套教材不好，数学老师还教我们最简单的方法算口算，当老师交完以后真的很简单，回家后还和爸爸妈妈比赛，我却赢了，我以前数学作业从不认真，可是这一次却不一样。我渐渐的喜欢上数学了。
这就是我们新的数学老师。我很喜欢她，但愿她能一直教我们。
我们班来了一位新的数学老师，原来的老师回去休息了。
在我们等数学老师上课时候，进来一位陌生人，她自我介绍说：“我姓谢，以后数学课就由我担任，希望大家喜欢我。说话很和蔼可亲。接下来我们开始讲课，老师讲课很认真，还不断的问我们，听懂了没有，教学方案很清晰。她也挺严肃的，上课纪律不要说话，注意听讲，不断地在提醒我们，非常地负责任，和我们原来的老师一样好，不分上下。
我挺喜欢这个谢老师的.。
我们的数学老师请假了，来了一个代课老师：赵老师就是我们的新数学老师，也是张梓锌的姑姑。
开始上数学课了，赵老师进了教室，严厉的说：“郭老师请假了，这段时间由我来为你们上数学课。你们要听话！”赵老师还闹了个笑话呢！就是刘庆炽说：“a×b×c＝a×（b×c）。”老师写成了：a×b×c＝（a×b×c）全班大笑了起来，老师很生气：“笑什么笑！？”
我们说：“您写错了！”“没错！”老师说。最后，一个同学帮老师改了过来，老师这才恍然大悟。
我们班来了一位新的数学老师，原来的老师回去休息了。
在我们等数学老师上课时候，进来一位陌生人，她自我介绍说：“我姓谢，以后数学课就由我担任，希望大家喜欢我。说话很和蔼可亲。接下来我们开始讲课，老师讲课很认真，还不断的问我们，听懂了没有，教学方案很清晰。她也挺严肃的，上课纪律不要说话，注意听讲，不断地在提醒我们，非常地负责任，和我们原来的'老师一样好，不分上下。
我挺喜欢这个谢老师的。
——数学老师的写人作文汇总5篇
我今年上六年级了，我的数学老师就是盐城市实验小学众人皆知的――林主任。
老师个儿中等，走起路来精神抖擞。老师的眼睛炯炯有神，而且在老师的目光中，有时可以看出老师对我们的期望，有时可以看出严厉的批评。老师说起话来像一个绅士，彬彬有礼。虽然是数学老师，但口才也不甘落后。
老师从不以自己的身份来欺压我们。在开学的第一天，上的第一节课，老师说的第一句话，我至今还记忆犹新。老师说：同学们应该认识我吧！我姓林，大家都喊我‘林主任’，当然我更希望大家能亲切地喊我‘林老师’。因为从今天起，我就是你们的数学老师了！那一节课，造就了我们的师生关系。经过了那节课，我的直觉告诉我，他是个好老师。而老师的话，也深深地烙印在我的脑中。
老师不但亲切，也十分幽默。
有一次上数学课，在老师用粉笔写字时，下面有几个同学在窃窃私语，老师转过头来，请一个讲话的同学站起来。老师问他的同桌，他在干什么，他的同桌回答：他朝窗户看。那位同学低下了头。老师说：这位同学长大了一定会是一个著名窗户工程师。加油啊！但是，要研究也不能在这个时候吧！同学们笑得前仰后合那一刻，我明白了老师对我们的期望和爱！
就是老师，是老师用他的亲切和幽默，仿佛一盏明亮的灯，照亮了我们的一生！
如果你问我，在学校里哪个老师最幽默？我会毫不犹豫的=地回答：“是我的数学老师——杨老师！”她可是全班公认的幽默呢！
杨老师有着一头栗红色的长发，经常梳着马尾辫，戴着一副眼镜，脑子里全都是学问。在杨老师的课上，同学们会吸收许多数学知识。不过，前几天的考试成绩却不怎么理想，三单元考试就12个90分以上的，最高分97分，还有70多分的呢！
不要以为杨老师带着怒气讲卷时就不幽默，其实，她训学生的时候也能把全班同学逗得哈哈大笑。
有一次，杨老师在讲一道数学题，她讲的时候就瞥见了昏昏欲睡的李峥熙：“李峥熙站着，清醒一会儿！”只见李峥熙睡眼朦胧地站了起来，那样子好像不知道发生了什么，只知道有人叫他自己站起来。他站了一会儿，仍然还是昏昏欲睡的架势，左耳朵听，右耳朵冒，睁一只眼，闭一只眼。杨老师见他这副架势，便大吼一声：“李峥熙！？怎么站着还发困呢！回家问问你妈，你名字里的‘峥’和‘熙’是什么意思，你看是不是想让你在课堂上学*，让你睁着眼睛别睡觉的意思。”杨老师的这番话引起全班同学哈哈大笑，我都快笑得喘不上气来了！
还有一次，我的数学考试得了99。5分，与100分只有0。5分之差。让我没有想到的是，被扣掉的0。5分竟然是因为一道口算题的答案丢了一个“0”，就是这一个“0”之差，让我与100分失之交臂啊！杨老师走到我面前，对我说：“‘0’呢？那个‘0’哪去了？让你给吃了！”回家后，我想起杨老师对我说的话，不禁笑了起来。
杨老师就是一个这样幽默的人，正是她的幽默，给我们的课堂带来了生气。
我非常非常爱她！
她，一张瓜子脸，清秀的面庞，细细的眉毛下长着一双亮晶晶的大眼睛，一头乌黑发亮的长发，常穿一件黑色的上衣。这就是我们的数学老师——丁老师。
这是发生在一节数学课上的事了。铃声响了，我们都跑向教室，等待着丁老师的到来。“上课！”丁老师说。我又马上喊到“起立！”“老师您好！”全班同学一起喊道。“坐下。”丁老师说。丁老师让我们打开书，问道“25x90=？”我脱口而出“得2150！”“错！”应该得“2250！”丁老师纠正我说。丁老师又问“69x52=？”我又答道“得3688！”“又错！”应该得3588。”说着，就往我桌子上扔了个粉笔头，身为班长被老师拿粉笔打的滋味真不好受，但是，我明白了：无论做什么事情，都要仔细思考后再答，不然，就会和我的下场一样。
丁老师有时也很温柔。有一天上课，我听到丁老师的声音不像以前那么干脆利索了，而变得很沙哑，我知道，丁老师一定是给我们讲的课太多了，所以嗓子变哑了，直到中午放学的路上，我还在想着这个问题，突然我眼睛一亮，想出了一个办法。上学的时候，我用我自己的零花钱给丁老师买了一盒金嗓子喉片，刚下第一节课，我就跑的数学办公室，对丁老师说“上数学课时，我听到您的声音变哑了，就给您买了一盒金嗓子喉片，希望您可以早日康复！”丁老师和蔼地对我说：“谢谢你，我一定会好起来的！”第二天上课，我又听见了丁老师那干脆利索的声音。
丁老师，您辛苦了！是您让我们这些雏鸟真正地学会了飞翔！
我的数学老师姓李，叫李忠军，据说是胶州市最好的老师了。他高高的，瘦瘦的，年纪很大，听说教了30年书了，他在上课的时候经常和我们开一开玩笑，让我们笑个不停。
记得有一次，有一个同学有一道题做错了，李老师笑着说：你连这么简单的题都做错了，是不是天天和木头在一起啊？这样的话你就成木头了，然后我就罚你到操场上站着，接着你就冒烟了，冒烟就烧火了，烧火就污染空气了，污染空气地球就毁灭了，你就成大祸根了。到时候都怪你啊！刚说完，我们就笑成了一片，这是老师抚摸着那位同学的头说：下次好好做啊！别成大祸根了啊！要不地球就毁灭了！那位同学点了点头。
李老师不仅爱开玩笑，有时还和我们转圈子啊！记得还有一次，老师在讲一份题，他说：这道题谁作对了就不用举手了！因为老师总是对我们说谁作对了举手，所以我们大部分同学没有反应过来，都举手了。这时李老师有点幸灾乐祸的说：哎呀，怎么这么多错的啊？说完我们都蒙了，这不是作对的挺多的吗？正反应不过来，李老师说：我刚才说什么？我说作对的不用举手了！我们都啊呀了一声，然后李老师说：再来一次！谁做对了就不用不举手了！这下我们又是都蒙了，全没举手，只有两三个同学听懂举手了，李老师又用幸灾乐祸的口气说：哈哈，反应不过来了吧！再来一次！我们不服气的说，好啊，李老师答应了，于是我们仔细听着李老师说什么。谁做错了就不用不不举手的反义词了！我们还是都傻了，好长时间才反应过来，原来李老师的意思是让错了的同学举手啊！这一次我们全军覆没！
这就是我们的李老师，你们喜欢吗？
世上有些人成就大业，名垂青史，但有些人却在他们*淡无奇的位置上工作着，无怨无悔。
我的数学老师，是晨钟状元班的老师，想必在状元班的都知道他，他上课时总穿白色上衣，黑色的'裤子，胸前挂着一个牌子。每当上课时，他总是准时到达，跨进教室时总会说：“同学们，准备好上课了！”于是，我们便知趣的拿出书。
他上课时声音洪亮，拿着粉笔，“擦，擦，擦”一道题做出来了，他好像我们的智慧囊一般，又像有一双火眼金睛一样，一看便知道我们的所思所想，知道我们哪些地方出错，哪些地方不会，有时他能在黑板上写出令我们惊讶的简单算法让我们十分羡慕。
他让我们更惊讶的是画圆，他上课不用任何教具只用粉笔，手轻轻一挥，一道美丽的圆弧便出现在我们的眼前。每当此时，我们都忍不住发出“呀”的赞叹之声。
他也十分关心我们的学*，只要考试成绩一下来，他就会找我们谈话，让我们把考试试卷拿来，他便一道题一道题给我们分析错误的原因，把相关的知识点再给我们补*一遍，这样我们就会对原来掌握的不太熟练的知识点更加明白，我们的学*成绩也变的越来越好。他上课时总是把知识讲得很透彻，直到让我们做到全部都懂为止。
每次下课时他都会搬个椅子坐在讲台上，学生有不会的，就会去问他。而他总是耐心的讲解，一遍又一遍，直到学生听懂了为止，而且他还会专门针对某道题，创造出自己的独一无二的方法，教给我们。
他就是我的数学老师孟老师，他对工作认真，正如他所说的那句话：“我是以敬畏之心去面对讲台的。
——新数学老师作文 (菁华6篇)
我们的数学老师又换了，五年级本来是房老师教，因为教六年级的高老师脚受伤了，所以让房老师教六年级我们就叫陈老师教，然后又换成高老师。
现在才是浦老师，浦老师人很高，戴了一副眼镜，眼镜里面有一双大大的眼睛，这眼睛作用可大了，他看左边的人，其实是看右边的人，浦老师说他只玩过网的游戏，因为怕打到眼睛，浦老师最*教我们解方程，他可不是 按书上教，而是我们教我们最简单的方法。
浦老师教书很认真，他还有一个大宝贝，是一张“小学数学第十一册基本训练题”在书上的思考题都比不上他这一张纸上的的题，他是用江苏密卷上或什么卷上的难一点的题目写在上面的。所以老师称它“宝贝”。我也喜欢数学，但有些题，我不会请您教教我。浦老师还有一个秘诀，就是请上 课不举手的同学说这道题怎么做。可是我总是不举手他怎么不叫说这道题呢？
他他教课认真，对我们都很负责，我不会的.他坚持教到我会， 真佩服！
这他就是我们班的数学老师！
星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。
妈妈问：“新数学老师怎么样？”雨川说：“很好！名叫孟老师。他不是成都人，但是他是一个*人！他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡，放乱了，发的时候特别难发。”
星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈：“妈妈，这次我的数学卷子只得了80分！”妈妈问：“怎么啦？错哪里啦？”雨川说：“全对，因为孟老师说，总分只有80分。”
我们正在写博客时，雨川又说：“我终于发现孟老师和王老师不是一个人，他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢！”
这个学期我们又换了一位数学老师，听说是从毕业班下来的，大家猜她准是个厉害的老师，我都吓得不敢吭声。唉，第一节课就是数学课，大家都紧张得大气不敢出一口，眼睛都目不转睛地盯着教室门口。
上课了，老师走进了教室。她的个子高高的，头发黑中带褐，白白的脸上长着一双深棕色的眼睛，眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子。这时，新老师开始自我介绍了，“我姓王，希望同学们以后见到我的时候不要喊‘数学老师好’，我希望你们喊我‘王老师’好。”因为我们原来语数英三个老师都姓张，大家害怕喊混了，所以一见面就喊‘数学老师好’。我心想，这老师太怪了，喊‘数学老师好’不行吗？
在我们印象中，这个王老师还算不错，她从不占用我们的自*时间，但是禁止同学们看漫画书，她布置的作业很少，因为每天都有课堂作业，该学的知识课堂上都已经学完了，在家里只是做一点巩固练*罢了。因为*时我们很贪玩，有人上数学课迟到了，王老师就说她其实比我们更会玩，据她说，她每天都带着她的孩子疯跑，从早上跑到晚上吃饭，大家的嘴都张得圆圆的`，像是在练*“O”的发音。她其实是在告诉我们，该上课的时候要认真上课，该玩的时候就好好玩，她还说，我们哪节课表现好了，她就给我们放电影看。
现在，大家都不约而同地喜欢上了这位新来的数学老师。
星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。
妈妈问：“新数学老师怎么样？”
雨川说：“很好！名叫孟老师。他不是成都人，但是他是一个*人！他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡，放乱了，发的时候特别难发。”
星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈：“妈妈，这次我的数学卷子只得了80分！”
妈妈问：“怎么啦？错哪里啦？”
雨川说：“全对，因为孟老师说，总分只有80分。”
我们正在写博客时，雨川又说：“我终于发现孟老师和王老师不是一个人，他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢！”
一开学，就听同学们叽叽喳喳讨论着，于是我也凑了过去，听了同学们的讲解，我知道赵老师转走了。一开始，我有点伤心、难过，但想到有新的数学老师，我立刻对新的数学老师充满了好奇。
我的新数学老师是一个女老师，长的非常高，身材非常苗条，头发是卷发，眼睛炯炯有神，漂亮极了。
我非常喜欢数学老师，同时也非常想念赵老师。
叮咚，门铃响了，我想一定又是给我上课的数学陈老师来了，可让我惊奇的是来的并不是陈老师而是一位新面孔——黄老师。
刚开始上课的时候我心里特别慌：她会不会很严格？会不会骂学生？会不会吃鼻子？（爸爸和小弟弟说过有厉害的老师会吃小孩鼻子。）谁知黄老师特别温和，先是亲切的问我学到多少级了，学*的过程中踪是耐心让我自己思考，一有做的对的和好的地方，她就及时夸我聪明，为了奖励我做题做的好她还送给我三块韩国橡皮呢，非常好用。
我很喜欢这个新老师。
——描写数学老师的作文(10)份
有这样一个故事，很久很久以前，在一个大花园里，有一个强壮的大香蕉，旁边有一个温柔的小香蕉。大香蕉失去了所有的营养，让它茁壮成长，但它慢慢地“枯萎”.
故事中的大香蕉让我想起了我们的老师。他们不就像故事里的大香蕉吗？
我们的数学老师，――潘，经常穿西装，穿鞋，留着乌黑亮丽的头发。360?帅的没有死角。
每当学几何课，潘老师就走进教室。腋下夹着一把衣服的三角尺，左手拿着一本课本，右手拿着一堆自然下垂形式的教案。潘老师讲课很活跃，但他一点也没有失去绅士风度。每次在黑板上写完后，他都潇洒地转过身，用优雅的动作照亮同学回答他的问题。每次潘先生笑的时候，嘴角都会微微翘起，然后嘴角就翘起，像月牙一样，弯弯的，笑得那么活泼帅气。潘老师每次进教室都会说：“把辅导案例拿出来。”时间久了，自然成了口头禅。每次有辅导案例，他进教室后第一句话就是：“把辅导案例拿出来。”时间长了，才知道以前每次课前都会拿出教程，直到今天还能听到他的话。潘老师从来不打人。她宽容，包容。有时候，有人打破了规则。他永远不会来打你，但会用锐利的目光在远处盯着你。直到你意识到要安静。我们的`潘老师教学方法独特，是一位好老师。快看！这是一个帅气、宽容、教学方法独特的好老师。
我们班曾经换过好几个语数老师，但是我觉得这学期的数学老师最好，因为这个数学老师她像我们的姐姐一样。
我们的数学老师她姓陈，她长了一双水灵灵的眼睛。每节课下课后我们都到她办公室叫她陈姐姐，她也不生气，她只说：“只有上课听我的就行！”我们说：“好，我们一定遵守诺言！”但是有一天我们背叛了我们之间的诺言。就在十一月二十四日。
本身我们班纪律就veryvery差，今天我们差一点就把陈老师气走。“今天我们又要上新课了。”陈老师说。刚没一会儿我们下面就像“苍蝇”一样“嗡嗡嗡”的，陈老师一拍桌子大发雷霆、愤怒地说：“你们以后爱让谁代课就代课去，我不代你们了。你们来感受一下这样代课的滋味。”于是陈老师一气之下跑回了办公室。然后我们班有人议论说：“陈老师在哭。”这事幸亏没有让陈老师知道，否则她就不理睬我们了。
唉，这种事情还有好几次呢！快考试的前几天�D�D就是一月十二日的数学课上纪律又是一片混乱之中，突然陈老师说了一句：“如果你们考一个大鸭蛋的话就直说回家给你们爸妈说：“今年过年不用买鸭蛋了。”
这次考试幸亏*均比一班高，否则她在家长会上又该大发雷霆了。
这个学期我们也辛苦了也付出了也得到了，更可以过一个好年了。
这个学期我们换了一个数学老师，他姓丁，大概四十来岁，个子不高不矮，他头顶上没有一丝头发，光溜溜的，真是聪明绝顶啊！他眼睛特别亮，给人感觉很精神。他一来就给我们带来欣喜的新规矩。我们一致认为他很认真，很细致，也很严厉。
他是个认真细致的人。每次批作业我们都要排成长长的队伍，这是为什么呢？因为老师要挨个一个题一个题仔细地看，看完了才能打钩或打叉。如果有错误了，老师还要给同学细致地分析讲解直到这位同学理解了为止，实在让我们佩服。所以我们都心甘情愿地排长队等着聆听他的教诲。
老师上课时是很严厉的。他说：“我讲课大家都要跟着我来，我叫拿笔，你们就拿笔，不叫拿笔的时候就不要拿笔。”他不仅仅光这么说，还真实行。有一次上课，有个同学丁老师没让他拿笔，他却拿着笔在书上做起题来。丁老师发现了，就停下来不讲课了，同学们都很奇怪，顺着老师的目光找到了那位同学，丁老师厉声道：“放下笔！”那个同学满脸通红地放下笔。从此再也没人敢犯规了。如果有人因为不会作才错的，老师会给他讲。如果是会，因为粗心才错的，老师不仅会重罚，还要痛骂他。如果没分级，老师会罚二十遍或五十遍，还真实行了两天，我们都长记性了。我们的老师严厉吧？
正是因为我的数学老师丁老师认真细致、严厉，我们的许多坏*惯在不断改掉，丁老师为奖励我们晚上基本不留作业，这点我们很欢迎，我们从心底开始喜欢上了他。
我的数学老师汪老师，我们通常都叫她大汪老师。大汪老师总是喜欢扎着一个马尾辫，有时也会披着头发，大汪老师的眉毛弯弯的就像月亮一样，再加上那又大又明亮的眼睛，真是非常美丽。
可今天美丽的大汪老师却突然“火山爆发”了。快上课了，我们班还在大吵大闹，班长大人站在讲台上又是敲棍子又是喊名字，可是教室里依然是闹哄哄的。就在这时，大汪老师出现在了门口，顿时大家鸦雀无声，端端正正地坐在座位上，大汪老师眉毛怒气冲冲地向上挑着，那对明亮的大眼睛此刻正冷漠地看着我们，生气地说道：“这一层就我们班是四年级，可你们看看，三年级的'同学哪个不是安静地坐在教室里看书！”接着，她走上讲台，把手中的背包放下，盯着我们继续说道：“我们班几乎每天都是最吵的！可我们现在都已经四年级了，难道还不如隔壁三年级的同学吗？你们都不觉得丢人呀！”大汪老师越说越生气，说话的语气也越来越重，鼻子尖上还缀着几颗亮晶晶的汗珠，我们自觉理亏，只能静静地听着老师的批评。
这就是我们的数学老师，虽然她有些凶，但我还是很喜欢她。
朱老师是我们班的数学老师。她20来岁，中等身材，波浪发型，显得非常精神，一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。
朱老师对我们很好，也对我们很严格。朱老师每天中午都会等我们值日生干完值日之后到我们班来批改作业。日复一日，年复一年，日日如此，但朱老师每天开的专家门诊对我们班不起什么效果，朱老师也很有耐心，不来责怪我们，只是细细地为我们讲着题目，突然心中有着莫名的东西，叫感动。那天，我发过一个誓，以后要好好听课，对得起自己，也对得起爸妈，对得起老师！
一天天的过去了，我一直很认真的听课，直到――“哎呀！我的笔怎么弄破啦！”我惊讶地看着笔，“哈哈哈――哈哈，活该！”茅泷瀛嘲讽得看着我，我被他这么一说，生气了，便与他吵了起来，“茅泷瀛，站起来，你来讲下一题！”朱老师压着怒火，说。茅泷瀛尴尬的站在那儿，说不出话来，随后，朱老师又叫我来解这道题，我由于只顾着与茅泷瀛争吵，我也不知道，我们两个便被罚站了。我和茅泷瀛也因此被朱老师罚抄了练*二。经过这件事，我在上课时，思路便集中了很多。
朱老师像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；她像一块铺路石，把自己的身躯奉献给行路者；她像一位园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。位园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的'园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——李老师。
看！她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师*时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！
三年级时，我的数学老师由原来的崔老师换成了石老师。也许是对崔老师的不舍，刚开始同学们都不喜欢石老师。
见到石老师的第一面，她给我留下的印象就是其貌不扬。你看她的头发弯弯的、卷卷的，就像一团刚煮出来的方便面；眼睛很小，但时时闪烁着严厉的光芒；鼻子很矮，嘴巴却很大。整个五官看起来是那么不协调。
石老师不仅长相不好看，对我们还十分的严厉，班上哪位同学有一点点小错她都不放过。有一次，我的作业本上错了两道小题，本以为改过来就可以了，但石老师最后让我每题改十遍，还美其名曰是“为了让我长记性”。
我气呼呼地边改边想：哼！才错两题就让我改二十遍，真是不可理喻！这样一来，我更加讨厌她了。
就这样我一直讨厌石老师，但后来一次偶然发生的事情让我改变了对石老师的看法。一个星期三的下午，我们正在上体育课，体育老师解散后，我们坐在小石凳上玩。突然，从后面跑来一个同学，他手里拿着一把小刀在玩，不小心把我的手划破了一道口子，瞬间我的手上流淌着鲜血，我又疼又害怕，急得不知所措。
旁边的同学马上就把石老师叫过来，我想：这下糟了，她又要骂我了，正当我胡思乱想时，石老师拿着一瓶碘酒和几根棉花棒赶到我面前，只见她蹲下身，细心地用棉花棒蘸着碘酒温柔的帮我擦着伤口，还不时地为我吹吹伤口，过一会儿问我：“疼吗”？我觉得石老师这刻是最温柔最美丽的，我真希望时间可以停留在这一刻。后来石老师再三叮嘱我要小心，不能碰到伤口，并要我去休息。
这次我见到了不一样的石老师，也让我从此改变了对她的看法，在我眼里，我不再觉得她丑了，她是最美的老师！
开学第一天，同学们都焦急地等待着我们新的'数学老师。铃声刚落，一个一身休闲装打扮的大男孩走上了讲台，高高的个子，短短的头发，充满了阳光与活力。他放下手中的东西，环视了一下教室里的同学，便到黑板前，提笔疾书，顷刻间，“韩明祥”三个大字清晰的出现在黑板上，然后他对着大家说：“大家好，我叫韩明祥，是你们的数学老师，这个学期将由我带领大家学*数学这门课，希望我们合作愉快!课堂上我们是师生关系，课下我们可以做朋友，你们也可以把我当成哥哥。”说到这里，本来鸦雀无声的教室里一下沸腾起来了，紧张的气氛顿时烟消云散，韩老师从此也变成了“哥哥老师”。
韩老师刚刚大学毕业，学识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，他都能侃侃而谈;由孔子，到鲁迅，甚至当今流行的音乐，他都能口若悬河地讲的头头是道。他的课和他的人一样，充满着生机与活力，是本来枯燥无味的数学课变得比妙趣横生。记得有一次，韩老师模仿《非诚勿扰》主持人的台词给我们上课，一进教室就对着我们说：“欢迎收看大型教育类节目，人教版七年级数学，我是主持人哥哥老师，本期节目如果哪位同学能回答出老师提问的所有问题，将能得到由娃哈哈营养快线，幸福牵线提供的小红一朵。”一段幽默风趣的开场，把大家的注意力吸引了到课堂上，一阵笑声过后，大家期待着精彩继续。
韩老师对我们每个人都很关心。在我们心目中，他从来不把我们区分成优等生和差生。在课堂上，只要举手他就给我们*等的发言机会。无论回答的错与对，他都不会批评和责怪，反而给于更多的鼓励。记得有一次，韩老师正滔滔不绝的讲课，一个小捣蛋突然站起来问：“老师，日食再次出现是什么时候?”此话刚落地，班里像炸了锅一样，这是数学课啊，这个冒失鬼在这个时候怎么想起来问这样的问题啊……这时老师不但没有生气，反而笑着说：“这个同学应该得到表扬，做学生就要勤学好问，但是，学*也要一心一意，三心二意可不行，等下了课我们在研究关于日食问题好不好?”课堂又恢复了*静。
韩老师也有“笨”的时候，那天我们上“一元一次不等式”这节课，他一上课就为难的给大家说这节课太难了，到现在他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给他听，同学们既兴奋又激动地学了起来。经过一番激烈的讨论之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请刘瑞同学给我讲一下。”韩老师坐在下面当起了学生，刘瑞在讲台上认认真真地讲着，真像个老师。韩老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问。刘瑞讲完了，哥哥老师健步走上讲台，问：“大家听懂了吗?”“听懂了”台下大家齐声回答，“那谁来总结一下这节课?”“我……”大家争先恐后。一节数学课就这样轻松地过去了。其实老师并不是“笨”，而是为了培养我们自学的能力。
今天我们结束了那短暂的元旦假期，再一次进入我们神圣的课堂。
我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了，所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的教学方式。
孙老师身材高大，*时讲话声音是比较小的，为人非常*和，但是到了课堂时，他就像变了一个人似的。每次上课之前，他都会放开嗓子，用雄厚的声音向我们问好，再加上他高大挺立的身板，让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异，但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异，这种差异很微妙，有种说不出来的感觉。孙老师和赵老师一样，让我们在黑板上写题，同学们讲完之后他再进行补充，但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的`方式来教导我们，孙老师则是把比较系统的方式教育我们，就像赵老师在教导时会融进自己的经验，而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题，赵老师则是更着重于集体。
两个老师都有不同的教育方式，就像百花齐放一样，虽然这个比喻有些奇怪，但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。
说到我的数学老师，同学们就会说四个字：笑死人了。说到他给同学们上课，同学们就会说一个字：爽。想知道为啥同学们那么喜欢数学老师，那就往下瞧吧~（别半路走人啊，要不然我拿臭鸡蛋扔你。）
数学老师上课幽默风趣，但这幽默风趣深处还蕴藏着一些深刻的道理。有一次，他突然对我们说了一句话：“同学们，告诉你们一句话，你们都是大富翁涅~而我，嘻嘻不好意思，我是亿万富翁，超级大大富翁。我坐在天空中抛钱（知识）给你们，你们在地下捡钱（知识）藏进衣兜里，你们说是不是呀？好了，我要抛钱了，下面书本上一道10块钱的应用题，大家快抢啊~”大家听了哈哈大笑，并马上认真得做这道题目了。
下课后，数学老师对我们班男同学说：“快认真做作业，下节课带你们去打乒乓，没做好的哪也不准去！”这下好了，全班男生马上做作业，这时数学老师又加了一句：“正确率太低和字迹潦草之人，看我怎么收拾你，哼哼！”哈哈，可把我们班男同学整的一塌糊涂，我们女生当然很听话，不用林老师操心。
在我们的数学老师的教导下，数学竞赛时，我们全班在全年级里得了第一名。数学老师的'花招可真多。
——数学老师小传作文(精选10篇)
老师是人类的灵魂工程师，老师承担着教书育人的重要使命。我们的一生中会遇到很多老师，今天我要写的是我的数学老师——何老师。
何老师20多岁，瘦瘦的身材，白白的皮肤，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外斯文。他的脸上总是挂着笑容。给我们一种特别亲切的感觉。
何老师上起课来绘声绘色，总能轻易地就把我们带进知识的殿堂。讲新课时还会以做游戏的方式开启新知识的大门，这样不仅激发了我们对学*的兴趣，还可以加深对知识的印象。不管是课前还是课后，只要有什么不懂的问题问他，他总是耐心细致地讲解，直到你听懂为止。
何老师有时也很严厉，记得上学期有次单元考试，我只考了82分，从来没有批评过我的何老师，那次却狠狠地批评了我，因为错的那些题不是我不会做，而是由于粗心大意造成的。
何老师打乒乓球也是一等一的高手，有一次何老师居然把我们的体育老师给比下去了呢，从此我就更加佩服他了。
老师是引领我们泛舟学海的舵手，是燃烧自己照亮他人的蜡烛，何老师就是这样一位好老师。
倪先生，名倪字安华，现年50岁。面色红润，教书已有二十年之久，阅历丰富，知识渊博，诚一良师也。认真仔细，每有同学问之，必仔细作答，教法之妙。一日，吾寻其答疑，耐心相交，分析明晰，令吾恍然大悟，其诫吾好好上课，认真学*，吾谢之，离去。
倪老师，教书严格有方，班中同学调皮打闹，乱做作业，他大怒，对之曰：“你再这样我就不改啦!”却仍耐心批改。不仅如此，他亦是风趣幽默，善于调侃同学，时常令班级大笑。
在*日中，他亦如此，彼若与他相熟，彼会知其有趣却仍保持严肃。他仍是温柔体贴，每有同学考好或考差，他都会婉言相告：多多努力，继续加油！不要灰心，好好学*。
倪先生，爱好广之，擅打篮球，技术之精，走位之活，令吾目瞪口呆，惊叹不止。一日，吾与雨宸同学于操场跑步，见他帅气夺球，连晃几人，大吼道：“哦吼！”恐吓对方（见其聪明无比，脑子运转之快），然后飞身起跑，球进篮筐，帅气无比！
遇此良师，吾之幸矣！
我的数学老师和蔼可亲，她总是用微笑给我们上每一节课。她用语言教育我怎样做人。他从不放松我们的学*，她是我最值得崇拜的老师，也是我最尊敬的启蒙老师。
在一次篮球比赛中我们班得了倒数第三名，虽然我们的篮球队员用劲力气都没得到胜利，想一想李老师对我们的期望，真是不甘心。李老师不但没责怪我们并且还说一次生两次熟，下次这样的篮球比赛我们一定会取得胜利。
在一次四年级的摸式考试中，我是A组，A组应当考100分或95分左右，但我得了89分。对A组来说是不及格。我心想：我一定给李老师失望了吧，哎。李老师不但没责怪我还说下一次把89分调成98分，不仅这样每天下午李老师还抽出一些时间我们补*。时不时还可以看见一两根白头发，我想一定是给我们补*累着的，假如以后我有钱了我一定会报答您的
一次，我在一次大扫除中不小心将一盆水打落在地还把李老师的衣服打湿了，自己还摔倒在地，我原以为李老师一定会骂我个狗血淋头，但李老师不但没责怪我还说下次小心点，听到这里我觉得有这时的李老师就像我的父母般，啊，李老师我打从心底佩服您。
李老师您就像我成长道路中的一盏明亮的灯一直照亮我前进的道路使我得到成功的果实。
我一生中有很多很多老师。有严厉的，有幽默的，有温柔的，其中我最喜欢的就要数我们的数学老师—张老师了。
张老师，是一位女老师，个子很高，身材也很苗条。说话时就像机关抢一样，哗啦啦的就说完了。我们的张老师，还有一个很突出的特点，那就是------走路快。上课铃叮叮的响了起来，一阵香气从门口出飘来。那没错了，一定就是我们的张老师。他迈着轻快的步子走到了讲台上。用机关抢似的口吻说着“来!谁的作业没有交?自觉的站起来……都不承认是吧?好，全体起立，张艺潇，周正，秦畅宏……”
我们张老师的课非常有趣，记得在一年级的时候，张老师问了我们班的一位男同学“三加六等于多少?”那个男同学支支吾吾的说“等于……等于………不知道”他最后说。张老师，笑了笑，对他说“在一个猪圈里，有三头猪，后来又来了，六头猪等于多少头猪呢?”“等于………等于九头猪”。“现在明白三加六等于多少了吗?”“明白了”他笑着说。简单的数字相加，把数字变成猪就会了。现在还是一样的，只要有某个同学打瞌睡他就不得不用一些有趣的例子让我们清醒。
这就是我们的老师，一个让我们喜爱的好老师。
我们的数学老师长着一头鸟黑的头发，一双晶莹透亮的大眼睛。可能是读书读得多了，视力有所减弱，所以我们见到她的时候，她总是佩戴着一幅黑色的眼镜。我们的老师长着红红的小嘴巴。老师个子高高的，好看极了。
数学老师不喜欢上课说话的人，她对我们很严厉，也很负责，下面我就给你们说一说吧！
数学老师非常严谨。跟着老师学*这么长时间，我感受最深刻的就是老师对我们的严格要求。她对我的严厉就在于时间的紧迫性上。有一次在做数学卷子的时候，我的速度比较慢，所以老师在巡视学生做卷子的时候，到我这里看了三四次，并用她那透着晶亮的眼睛看着我，让我的心一下子怕了。
还有一次是，我们的老师正在讲练*题的时候，她忽然来到了我的面前，用她的双眼看了一下我，又打了一下我的头，她的手指在我的练*题上，我看了一分钟左右终于看出来了：有一道题，竖式上是0。73，可是等号后面我写的是0。74，我心想这一题我不该错。老师的眼光真厉害。
老师喜欢速度快的人，不喜欢作业不完成的人，所以很严厉。
这就是我的数学老师，一个严厉的老师。作者：王小琪
我们班的数学老师是王老师，她十分幽默，我最喜欢的课就是数学课了。
王老师有一头黑色卷发，里面还夹杂着几根白色的头发。她有一张瓜子脸，一条月牙形的眉毛下面一双亮亮的眼睛，显得温柔和善，高鼻梁下面还有一双能说会道的嘴，这张嘴不仅能说会道，还很幽默，她的口头禅是：“但是……但是……”但不幸的是，我们也学会了这句话，时常逗得我们哈哈大笑。她喜欢穿黑色的衣服，有一米七左右，身材非常高挑，很引人注目。
王老师虽然教数学，可是却一点也不死板，喜欢开个小玩笑，或者配合手势让我们学会做一道很难的数学题，直到我们学会为止，王老师教学认真负责但有时也会范点糊涂。还记得在三年级的一次数学课上，我们正在学10以内的乘法，老师给我们出了一道题是“1×3=？”老师说是“4”，我们在下面笑成一锅粥，老师有点疑惑又严肃地说：“同学们，安静一下，有什么可笑的呀？”我站起来，忍着笑对老师说：“你算成加法了。”老师扭头一看，不好意思地说：“对不起，同学们，我误导你们了，我的脑子快成猪脑子了。”说完，王老师也笑了，那一次，我们整整笑了一节课。
这就是我们的数学老师，一个认真负责，有些粗心又调皮的老师。
说起数学老师，大家都很喜欢他，但是，刚开始上数学课的时候，大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的目光很严厉。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而*角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!
自*课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
我们班的数学老师他叫孙涛，他长得很帅，刚开始教我们的时候有很多同学都很崇拜他，仰慕他，当然我也不例外，他性格也很温柔，上课时不管我们再怎么捣乱他都是温柔的训斥我们，之所以我们喜欢他，就是因为他很温柔。
不过相处久了我们才发现老师并不是那么温柔，他温柔的时候让人喜欢，发火的时候让人害怕。还记得第一次他对我们全班发火，那场面惊呆了现场的所有人：上课铃一响数学老师照例走进了教室，当他一走进教室，就开始训骂我们，骂完后，就说了一句让我记忆犹新的话“其他老师说不要对你们太温柔，这样你们会得寸敬尺的，当时我还不相信，结果却正如其他老师所说，给你们一点笑脸你们就登鼻子上脸给脸不要脸，我算是看透你们了！”说完直接将练*册往桌子上一甩。就是因为那一次全班对数学老师的看法大大改变了。
这周我听到些小道消息，说七年级的时候孙涛老师就不教我们了，我也听到老师当着我们的面说过，不过有些同学听到这些消息反倒很开心，拍手鼓掌说好，说老师教的不好换一个年老的老师说不定会更好一些。我不敢想象当孙涛老师听到这句话的时候是什么感受。
不过我不希望老师走，不希望老师抛弃我们，我相信老师也一定不想吧！
我的数学老师姓庞，她长得不高不矮，不肥不瘦，一对炯炯有神的大眼睛下架着一副眼镜。她讲起话来，有些幽默，对我们却非常严格。
记得有一次，上课铃已经响了，可同学们仍沉浸在嬉闹的欢乐中。当老师走进教室时，听到我们这么吵闹，脸色顿时晴转多云，同学们看见数学老师进来了，一声都不敢出，数学老师对我们同学说：“这次考试非常不理想，那么容易的一张试卷都考不好，全体抄试卷5遍。”我们惊呆，我想不到数学老师那么凶，一次考试考不好就抄5遍试题，五遍哪！“从那时候起，我就对数学老师有一点点的不满。
可是有一次，一件事情让我改变了想法。
那一次，我生病了，一病就是一个星期，我耽误了许多课程，当我病好了去学校的第一天上数学课时，老师知道我对这些知识还弄不明白，于是就出了几道题让别的同学演算，让我仔细地看看。为了测试我是否明白，下课后庞老师把我叫到办公室，对我说：”蒋宁！你好好地看看，有什么不懂的问题来问老师，知道了吗？“听了老师的话，我心里热乎乎的，那是我第一次在老师面前流泪，那是被老师感动得哭了。
我觉得，数学老师是那样的慈祥，那样关心学生，她表面严厉，却有着一副爱生如子的豆腐心肠。
今天我们开启五年级的火车，开始一学期的旅程。
上午第四节课是数学课，因为一些特殊情况，数学课的时间耽误了一点，不过影响不大。这一次的数学课有所不同，不单单因为是开学第一课，而是我们以前的老师因为，特殊原因所以并不在与我们同行。
上课了，新数学老师先介绍说：“我是苏新红，大家以后可以叫我苏老师。这个学期就由我来带领大家继续，进行数学的幸福之旅”。
接着，苏老师与其他老师一样，她提出了本学期的要求：1.作业要按时完成，写得好最高分五分。2.课堂发言按照，回答的完整程度来加分，最高分五分。3.写作业本、练*册一律用黑色笔写。4.改错要用蓝色笔修改……
但是等到苏老师说完这些要求以后，苏老师又重点强调改错，苏老师说：“在以前的班级中，她很注重改错，因为错了就表示，你那个地方学的`还不是很扎实，所以在改错中就是在学*中。”
很快‘叮铃铃’的铃声就响起了，苏老师又让班长安排这个学期的数学课代表，我们就下课了，不过这一节课我们和苏老师有了，会心的交流。
