大家都知道《新补充读本》吧，这本书是李吉林老师主编的。原国家教委副主任评价她“把教材教活了，把课堂教活了，把孩子们教活了，把教学过程的育人功能充分地体现出来了。”
《新补充读本》是一本很好的书，它里面的每一个故事都栩栩如生，给了我们许许多多的知识和感动。这些故事有的描写了可爱的小动物，有的描写了美丽的景色，还有的描写了外国的美丽风光......
在我们的身边很多老师像李老师一样，我觉得我们的张老师就是一位好老师。
张老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。老师，您是春雨，染绿了世界;您是泥土，抱紧我们的根;您是蜡烛，照亮我们的心田……
张老师，您讲得每篇课文都是那么妙语连珠，您解释的每一个词语都那么绘声绘色，您说得每一句话都那么幽默风趣。您看着我们像小苗般茁壮成长，擦了擦头上的豆大般的汗珠，会心地笑了。在开学时，您给我们上了第一节课，我们被您独特的教学方法深深地吸引住了，从此，我们喜欢上了语文这门学科。
一次，您给我们解释“鬼哭狼嚎，抱头鼠窜”两个成语的.意思。正好走到调皮蛋周金如旁边，发现周金如像老鼠一样东张西望，拿起语文书假装向周金如的头上拍去。正玩得不亦乐乎的周金如发现情况不妙，立即抱着头“哇哇”得叫了起来。您手中的语文书停了下来，在半空中悬着。您笑里藏刀地对周金如说：“周金如!不许鬼哭狼嚎，抱头鼠窜!”您幽默的解释，逗得我们笑得前俯后仰。
张老师您的爱，如白云那么柔软，如春雨那么滋润，如小溪那么清澈。千言万语，汇成一句话：“老师，谢谢您!”
在这即将告别母校的时刻，老师，我有好多的话想对您说。
老师，我想对您说：“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”
记得刚刚上一年级的时候，我胆小又内向，您总是温柔的跟我说话，上下楼的时候，您总是拉着我的手，当时没有想太多，但是您的手让我感到了安全，回想起来，至今感到很温暖。
还有一次我过生日，一向不爱说话的我大胆的对您说了，您高兴的对我说：“生日快乐！”还特意买了一支钢笔送给我，鼓励我好好学*，我真的好开心，暗暗告诫自己，一定不能辜负您的期望。
老师，我想对您说，最让我难忘是那个烈日炎炎的下午，全校师生在操场开会，那天天气格外炎热，太阳烤得脸上火辣辣的，您把仅有的一把伞给了我，自己却顶着炎炎烈日，当时我虽然什么都没有说，但内心却充满了对您的感激。
老师，我想对您说，您不仅善良，更有一颗宽容的心。
五年的时候，我对您有了误解，说了一些不该说的话，可是您不但没有计较，反而更加关心我，是您用爱化解了矛盾，让我重新振作起来！
老师，我想对您说，您辛苦了，六年来给予我们太多的爱，我深深地感谢您，亲爱的老师，无论将来走到哪里，我都永远把您铭记在心！
哎！这个敏感的女子。李老师，中。你们结婚了吗！一片田野的孤寂。对此我也颇有感触，我认为得到是福，舍得也是福，知足方能常乐。有些事情，只有我们去做，才真正的开心？一直以为不会再联系，一直以为不会在有交集。你知道，没有人会愿意为你下地狱，没有人愿意如同撒旦那样替你背负罪恶，没有人愿意，以自己的鲜血，替你洗脱你的罪。
李老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。
李老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
李老师，您知道吗？您就像我的亲人。李老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕李老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。在您面前，我们从不拘束，完全像李亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
李老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号李我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师，我也会学您那样辅导自己的学生。李老师，您是辛勤的园丁，您就是天上的天使，永远活在人们心中，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
李老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了，但我一定会更加好好学*的。
到今天，我已在中学待了一个星期，也有很多朋友，可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。
我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师，她有一双炯炯有神的.眼睛，笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。
记得我语文一向很好，可在一次期中考试中，我语文只考了89.5分，您把我叫到办公室，从您的眼里我看到您对我的失望，可是您并没有责骂我，而是耐心的给我讲解我错的题，分析我这次为什么会考不好。看到您的样子，我心里酸酸地。
不过，有时您也会生气，而且您生气时的样子，我也清楚的记着，有一节课您晚来十分钟，顿时，班里就乱成一锅粥了。等您进了教室，可我们像没看见您似的，继续各说各的。一直到您坐下，我们才意识到我们犯错了，接着您数落起我们。可事后，您还是像往常一样，不再去计较，只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。
而且，我记着您曾经在课上说过这样一句话，使我们至今都清楚的记着：“在课堂上你们是学生，我就是老师，我们就是师生关系，但是，在课下，老师可以是你们遇到困难时，请求支援的对象，可以是你们遇到挫折时，倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友！”
老师，千言万语道不尽学生对您的感激，老师请放心我一定不会让您失望。
李老师，我想对您说一声，老师，您辛苦了！
老师，是一束光，为我们指引前行的方向，老师，是一片阳光，照亮我们五彩的未来，老师，是一个美丽的称呼。
在您栽培下考上好初中的孩子向我们介绍：老师是一个无私奉献且伟大的职业，青草有太阳呵护，花朵有绿叶衬托，而温暖我们的是您，我们的班主任——李老师。老师，一位为我们着想甚至超过为自己着想的人。老师，光荣而又伟大。
在接手我们班的第一天，吵闹的教室安静下来，坏孩子不再调皮捣蛋，因为有您鼓励的话语，我们变得那么自信。
记得有一次，一个阳光明媚的下午，您检查地面卫生，批评了一向胆小的张同学，他说话变得嗫嚅起来：“这团垃圾不是我丢的，我地面上之前是没有垃圾的。”您慈祥而又严厉的告诉他：“这垃圾到了谁管的区域，那个人就要把垃圾扫起来，如今它飘到你这里来了，不管是不是你丢的，你都要扫起来，不能够推卸责任。”张同学听了您的话，立刻就拿起扫把把垃圾扫了起来。
您，关心我们的每件事情，对我们无微不至，把每一个学生都当成了您自己的孩子，如果我们犯了错，您对我们只有一句话：“没关系，下次不要再犯。”如果我们落后了：“加油！这次不行，下次继续努力。”您总是这样，鼓励多，责备少。
我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我们身边，虽然只剩下不到一年的时间和您在一起学*，生活，但我还是想让时间静止在这一刻，因为有您的每一个瞬间，我们都是最幸福的孩子。
李老师，我爱您！
到今天，我已在中学待了一个星期，也有很多朋友，可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。
我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。
记得我语文一向很好，可在一次期中考试中，我语文只考了89.5分，您把我叫到办公室，从您的眼里我看到您对我的失望，可是您并没有责骂我，而是耐心的给我讲解我错的题，分析我这次为什么会考不好。看到您的样子，我心里酸酸地。
不过，有时您也会生气，而且您生气时的样子，我也清楚的记着，有一节课您晚来十分钟，顿时，班里就乱成一锅粥了。等您进了教室，可我们像没看见您似的，继续各说各的。一直到您坐下，我们才意识到我们犯错了，接着您数落起我们。可事后，您还是像往常一样，不再去计较，只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。
而且，我记着您曾经在课上说过这样一句话，使我们至今都清楚的记着：“在课堂上你们是学生，我就是老师，我们就是师生关系，但是，在课下，老师可以是你们遇到困难时，请求支援的对象，可以是你们遇到挫折时，倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友！”
老师，千言万语道不尽学生对您的感激，老师请放心我一定不会让您失望。
李老师，我想对您说一声，老师，您辛苦了！
李老师是我懂得生活的启蒙老师。遇上她就如同在漆黑夜里的一盏路灯。是她点亮了我前进的道路。
记得在上幼儿园时，李老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，李老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被李老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。李老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的――”李老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”
李老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。李老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折――要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的.挑战。
是李老师不仅教给我做人的道理，还教会我勇敢的面对人生中可能遇到的所有困难，还培养我对文学的兴趣。杨老师――我的启蒙老师，我感谢她！
时光荏苒，白驹过隙。六年的小学时光转眼间就流逝了，我们从天真可爱的儿童，变成了意气风发的少年。
抬头望望您，您依然与往常一样，瞪大着眼睛，仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字，找出了每一个病句，然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。日夜操劳，您的额头上爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已经把您的青丝染成白发。每次看到这样的一幕，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长，而您却因我们的年幼无知而不再年轻，渐渐老去。
谢谢您，李老师！是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了怎样做人；是您，化解了同学之间的矛盾，让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您，让我的.朗读水*提高了那么多。
您知道吗，在二年我第一次听您朗读课文时，我就想：老师的声音那么好听，我什么时候才能读得这么好呢？于是，我不断努力，不断模仿，也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。三年级时，您让我读一篇课文，一篇描写秋天的散文，我读的时有些紧张，生怕读错了一个字，一个词。但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我：别紧张，慢慢来，你一定可以的！于是，我的心*静下来，读得也更投入了，就这样，我结束了自己的朗读，当我坐下后，我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后，我信心十足，而您也总是有意识地给了我许多机会。李老师，真的很谢谢您！我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。您是无私奉献的红烛，您是辛勤的园丁，您是我们心目中最好的老师！五年来的学*生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实！
人们常说：老师是辛勤的园丁。用自己的心血和汗水浇灌着我么这些祖国的花朵。很幸运，我碰到了一位知识渊博、和蔼可亲的老师，那就是您——李老师。
您有一双明亮会说话的眼睛。课堂上，您那传神的眼睛加上娓娓动听的声音是那么的`引人入胜；课余时，您还常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动人的故事，让人身临其境；每当同学成绩下降时，您用鼓励的眼神代替严厉的训斥，使得大家在心里暗暗发誓要把成绩赶上去……
我是一名转学生，记得刚转入我们班时，我语文水*中等，尤其怕写作文，您知道了，便耐心地给我讲解写作要点及写作技巧。我的第一篇日记是《小闹钟》当我翻开你改完的日记本时，首先映入眼帘的是：“观察仔细，描写细致，加油！相信你会更出色！”虽然我只得了个良好，但这却是我写作以来的第一次得评语，我心里像喝了蜜一般。之后，第二篇日记，我得了个优，您在语句优美的句子下，用红笔画了下来，让我意识到自己有所进步。而您，并没有放弃对我的培养，一如既往地利用放学后时间，帮我“加餐”——辅导写作，鼓励我更上一层楼。“你很棒，多读，多背，多写，你会在写作的路上越走越远。”听了您这些话，我对写作的信心更足了。从那时起，您为我打开了写作的大门，让我看到了写作之路上所绽开的花朵。从此，我的作文水*真是芝麻开花——节节高了。
李老师，在此我对您表示真诚地感谢，谢谢您的谆谆教导，谢谢您的耐心与鼓励，谢谢您陪我走过的这两年时光，这段师生情，将永远印在我的脑海中……
李老师是我四年级刚换的班主任兼语文老师，她人十分慈爱，是一个人人心目中的好教师。
她在我的心里已经建立了一个完美的形象。我对她有着深深的崇拜，崇拜于她那博古通今的知识。经常教育我们，说：“严是爱，松是害。”至今，我还铭记在心，而这件事也让我记忆犹新。
天阴沉沉的，还不时飘着绵绵细雨。而今天也我们一同交伙食费日子。不巧，我们班同学丢了一百二十元，这对我们小学生来说这可是一笔不小的数目。正在我们焦急万分的时候，阎义东也就是丢了钱的男孩突然站起来，说：“可能是家长拿走了。”于是，同学们该干啥干啥去了。过了一天，阎义东早上一来就告诉李老师钱并没有给家长拿走。当我听到这个消息，我很惊讶，因为这是我们班第一次丢钱。因此大家都帮着找，找的可以说是热火朝天，结果还是无济于事。晚上，老师特地发来信息告诉我们，钱找到了，并让家长进行教育。早上，我去学校时正好阎义东也在，便问了一句：“阎义东，钱找到了是吗，可以和我说说是在哪儿找到的吗？”“是的，不过我也不知道是在哪找到的'，其实，我和你们一样，都是同时知道的。”阎义东回答道。我就没有再追问了。下午放学时，老师把钱交给了阎义东，让他好好保管。有人很好奇，便问在哪找到的，李老师说在阎义东他爷爷的口袋里。
其实大家心里都明白，老师在说谎，她是为了保护那位同学。这就是爱，老师是为了遮掩同学的错误，甚至说出了善意的谎言。经过这件事我更崇拜李老师了，我身为这个班的中队长，我也应该保护保护同学的自尊。
——李老师我想对您说作文通用10篇
人们常说：老师是辛勤的园丁。用自己的心血和汗水浇灌着我么这些祖国的花朵。很幸运，我碰到了一位知识渊博、和蔼可亲的老师，那就是您――李老师。
您有一双明亮会说话的眼睛。课堂上，您那传神的眼睛加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜；课余时，您还常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动人的故事，让人身临其境；每当同学成绩下降时，您用鼓励的眼神代替严厉的训斥，使得大家在心里暗暗发誓要把成绩赶上去……
我是一名转学生，记得刚转入我们班时，我语文水*中等，尤其怕写作文，您知道了，便耐心地给我讲解写作要点及写作技巧。我的第一篇日记是《小闹钟》当我翻开你改完的日记本时，首先映入眼帘的是：“观察仔细，描写细致，加油！相信你会更出色！”虽然我只得了个良好，但这却是我写作以来的第一次得评语，我心里像喝了蜜一般。之后，第二篇日记，我得了个优，您在语句优美的句子下，用红笔画了下来，让我意识到自己有所进步。而您，并没有放弃对我的培养，一如既往地利用放学后时间，帮我“加餐”――辅导写作，鼓励我更上一层楼。“你很棒，多读，多背，多写，你会在写作的路上越走越远。”听了您这些话，我对写作的信心更足了。从那时起，您为我打开了写作的大门，让我看到了写作之路上所绽开的花朵。从此，我的作文水*真是芝麻开花――节节高了。
李老师，在此我对您表示真诚地感谢，谢谢您的谆谆教导，谢谢您的耐心与鼓励，谢谢您陪我走过的这两年时光，这段师生情，将永远印在我的脑海中……
老师，是一束光，为我们指引前行的方向，老师，是一片阳光，照亮我们五彩的未来，老师，是一个美丽的称呼。
在您栽培下考上好初中的孩子向我们介绍：老师是一个无私奉献且伟大的职业，青草有太阳呵护，花朵有绿叶衬托，而温暖我们的`是您，我们的班主任——李老师。老师，一位为我们着想甚至超过为自己着想的人。老师，光荣而又伟大。
在接手我们班的第一天，吵闹的教室安静下来，坏孩子不再调皮捣蛋，因为有您鼓励的话语，我们变得那么自信。
记得有一次，一个阳光明媚的下午，您检查地面卫生，批评了一向胆小的张同学，他说话变得嗫嚅起来：“这团垃圾不是我丢的，我地面上之前是没有垃圾的。”您慈祥而又严厉的告诉他：“这垃圾到了谁管的区域，那个人就要把垃圾扫起来，如今它飘到你这里来了，不管是不是你丢的，你都要扫起来，不能够推卸责任。”张同学听了您的话，立刻就拿起扫把把垃圾扫了起来。
您，关心我们的每件事情，对我们无微不至，把每一个学生都当成了您自己的孩子，如果我们犯了错，您对我们只有一句话：“没关系，下次不要再犯。”如果我们落后了：“加油！这次不行，下次继续努力。”您总是这样，鼓励多，责备少。
我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我们身边，虽然只剩下不到一年的时间和您在一起学*，生活，但我还是想让时间静止在这一刻，因为有您的每一个瞬间，我们都是最幸福的孩子。
李老师，我爱您！
李老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。
李老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
李老师，您知道吗？您就像我的亲人。李老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕李老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。在您面前，我们从不拘束，完全像李亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
李老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号李我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师，我也会学您那样辅导自己的.学生。李老师，您是辛勤的园丁，您就是天上的天使，永远活在人们心中，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
李老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了，但我一定会更加好好学*的。
李老师，您好！您知道吗？一提到您，我就觉得有一股暖流从心里流过，我非常感谢您，但每一次都欲言又止，这次就借着写作文的机会让我一吐为快吧！
李老师，您对我做的每一件事，我都历历在目。您既严厉又细心，让我们这个班级的同学从以前的调皮捣蛋，到现在的听话。以前没怎么得流动红旗的我们，现在几乎每星期都得了，流动红旗都快成我们的“常客”了。
李老师，我想对您说“谢谢”。当作业发下来，我没及时改错时，第一个提醒我“有错改错不为错”的人是您；当我考试前没有好好复*时，第一个警告我：“口渴了才来打井――来不及了”的人是您；当我做事失去信心时，第一个鼓励我并告诉我：“重在参与”的人也是您；当我因为考试考不好而闷闷不乐时，第一个安慰我，并跟我说“生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨”的人也是您；当我享受得名次的成功时，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步的人”也是您……您对我恩重如山，但我每一次都说不出感谢！
记得“六・一”节那天，我没有勇气上台表演我选的节目，您语重心长地对我说：“你知道吗？‘重在参与’，即使你没有得到同学们的喜欢，但你至少有勇气参加了，加油！”因为有了您的鼓励，我出口成“歌”，唱出了美丽动听的歌曲。这时，我看见您正在对我微笑呢！唱完之后，教室里顿时响起了热烈的掌声，我心里美极了，像吃了蜜一样甜。李老师，我想对您说，是您让更加勇敢，自信地做好每一件事。
李老师，您是园丁，培养着祖国理想之花。李老师，谢谢您，您对我说的每一句话，我都铭记在心，我不会辜负您的希望，一定以更好成绩来回报您。
李老师，我和您相处，已经快两年了。虽然天天见面，但有些事还是从未和您说过。今天，我要和您说说心里话。
李老师，我是从外地转来的，教学质量有很大的差别，哈尔滨有的课，庆安都没有。比如说：地方课、综合课、微机课等，而且考试的前3个月课任课全部都停，教学方法特死板。而来到哈尔滨呢，好多课任课都有，而且无论考试还是不考试课任课都不停。我最喜欢的课任是综合课，在综合课上我学会了制作沙拉。
李老师，我是快乐的。下课的时候，好多朋友都是善良无瑕的，他们都很愿意和我玩，而且不会的功课问他们，他们在会的情况下很愿意帮助我，所以我生活在这样一个阳光的集体囊我是最快乐的，特别是我现在的同桌徐驰。
李老师，我是不自信的，因为我是新转来的，学*不怎么好，所以我害怕举手发言。生怕我答错了问题，招来同学的嘲笑。好几次班干竟选我都不敢参加，虽然我有一颗热爱班级的心，但我害怕我落选了招来同学的瞧不起，弄不好还会把最要好的朋友失去了，因为我是一个自尊心很强的女孩。
李老师，在二楼墙上贴有奋斗校所有老师的照片，我认为你是最漂亮的一个老师。虽然那些同学都说另一个老师最漂亮，但是我觉得您的气质和慈祥是所有老师都没有的，所以我认为您是最美丽的。
李老师，这一学期，我变得越来越自信了，因为寒假我认真完成了作业，现在每天放学回家妈妈都给我预*下堂课要讲的内容。所以我敢举手发言了。因为我都会了，渐渐才发现，原来发言没有那么可怕。
李老师，每当学校组织我们出去玩的时候，您总在左右千叮咛万嘱咐，就像妈妈一样在周围看着我们。看到李老师，我们就有安全感。
李老师，我是幸运的，我是快乐的，我是自信的！因为我到了您教的四年二班，成为了您的学生，我下定决心决不给四年二班拉后腿，要做李老师您的最优秀的学生！请您相信我，我一定会努力的！
李老师，我想对您说：“您传授给我们知识，像一个辛勤的园丁，为我们这些嫩芽浇水、施肥。每当我们犯错误时您对待我们非常严厉。记得那次，我没有带语文大练*册这项作业，您一进班，我就去给您承认错误。您非常生气，我竟然没有带作业。您严厉的批评了我，我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉，我想：以后我一定要带好作业，不让老师在为不带作业而生气。”李老师我想对您说：“每当我们得到了荣誉您有事的哦麽高兴。有一次，我在全国作文大赛中获得了优秀奖，您笑呵呵的。我下次一定获得更高的奖项，为我争光，让您高兴。”
李老师，我想对您说：“您批评我时，我虽然很不喜欢听，可我知道，这都是为了我好。您在我们进步是鼓励我们，是我们更上一层楼。”
老师啊！老师！我有说不完的话要对您说，总之，在这里只有一句话：“李老师，我爱您！”
李老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。
李老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
李老师，您知道吗？您就像我的亲人。李老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕李老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。在您面前，我们从不拘束，完全像李亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
李老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号李我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师，我也会学您那样辅导自己的学生。李老师，您是辛勤的.园丁，您就是天上的天使，永远活在人们心中，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
李老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了，但我一定会更加好好学*的。
到今天，我已在中学待了一个星期，也有很多朋友，可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。
我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。
记得我语文一向很好，可在一次期中考试中，我语文只考了89.5分，您把我叫到办公室，从您的眼里我看到您对我的失望，可是您并没有责骂我，而是耐心的给我讲解我错的题，分析我这次为什么会考不好。看到您的样子，我心里酸酸地。
不过，有时您也会生气，而且您生气时的'样子，我也清楚的记着，有一节课您晚来十分钟，顿时，班里就乱成一锅粥了。等您进了教室，可我们像没看见您似的，继续各说各的。一直到您坐下，我们才意识到我们犯错了，接着您数落起我们。可事后，您还是像往常一样，不再去计较，只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。
而且，我记着您曾经在课上说过这样一句话，使我们至今都清楚的记着：“在课堂上你们是学生，我就是老师，我们就是师生关系，但是，在课下，老师可以是你们遇到困难时，请求支援的对象，可以是你们遇到挫折时，倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友！”
老师，千言万语道不尽学生对您的感激，老师请放心我一定不会让您失望。
李老师，我想对您说一声，老师，您辛苦了！
李老师，您好！您知道吗？一提到您，我就觉得有一股暖流从心里流过，我非常感谢您，但每一次都欲言又止，这次就借着写作文的机会让我一吐为快吧！
李老师，您对我做的每一件事，我都历历在目。您既严厉又细心，让我们这个班级的同学从以前的调皮捣蛋，到现在的听话。以前没怎么得流动红旗的我们，现在几乎每星期都得了，流动红旗都快成我们的“常客”了。
李老师，我想对您说“谢谢”。当作业发下来，我没及时改错时，第一个提醒我“有错改错不为错”的人是您；当我考试前没有好好复*时，第一个警告我：“口渴了才来打井――来不及了”的人是您；当我做事失去信心时，第一个鼓励我并告诉我：“重在参与”的人也是您；当我因为考试考不好而闷闷不乐时，第一个安慰我，并跟我说“生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨”的.人也是您；当我享受得名次的成功时，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步的人”也是您……您对我恩重如山，但我每一次都说不出感谢！
记得“六・一”节那天，我没有勇气上台表演我选的节目，您语重心长地对我说：“你知道吗？‘重在参与’，即使你没有得到同学们的喜欢，但你至少有勇气参加了，加油！”因为有了您的鼓励，我出口成“歌”，唱出了美丽动听的歌曲。这时，我看见您正在对我微笑呢！唱完之后，教室里顿时响起了热烈的掌声，我心里美极了，像吃了蜜一样甜。李老师，我想对您说，是您让更加勇敢，自信地做好每一件事。
李老师，您是园丁，培养着祖国理想之花。李老师，谢谢您，您对我说的每一句话，我都铭记在心，我不会辜负您的希望，一定以更好成绩来回报您。
人们常说：老师是辛勤的园丁。用自己的心血和汗水浇灌着我么这些祖国的花朵。很幸运，我碰到了一位知识渊博、和蔼可亲的老师，那就是您——李老师。
您有一双明亮会说话的眼睛。课堂上，您那传神的眼睛加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜；课余时，您还常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动人的故事，让人身临其境；每当同学成绩下降时，您用鼓励的眼神代替严厉的训斥，使得大家在心里暗暗发誓要把成绩赶上去……
我是一名转学生，记得刚转入我们班时，我语文水*中等，尤其怕写作文，您知道了，便耐心地给我讲解写作要点及写作技巧。我的第一篇日记是《小闹钟》当我翻开你改完的日记本时，首先映入眼帘的是：“观察仔细，描写细致，加油！相信你会更出色！”虽然我只得了个良好，但这却是我写作以来的第一次得评语，我心里像喝了蜜一般。之后，第二篇日记，我得了个优，您在语句优美的.句子下，用红笔画了下来，让我意识到自己有所进步。而您，并没有放弃对我的培养，一如既往地利用放学后时间，帮我“加餐”——辅导写作，鼓励我更上一层楼。“你很棒，多读，多背，多写，你会在写作的路上越走越远。”听了您这些话，我对写作的信心更足了。从那时起，您为我打开了写作的大门，让我看到了写作之路上所绽开的花朵。从此，我的作文水*真是芝麻开花——节节高了。
李老师，在此我对您表示真诚地感谢，谢谢您的谆谆教导，谢谢您的耐心与鼓励，谢谢您陪我走过的这两年时光，这段师生情，将永远印在我的脑海中……
——李老师,我想对您说作文实用5篇
老师，是一束光，为我们指引前行的方向，老师，是一片阳光，照亮我们五彩的未来，老师，是一个美丽的称呼。
在您栽培下考上好初中的孩子向我们介绍：老师是一个无私奉献且伟大的职业，青草有太阳呵护，花朵有绿叶衬托，而温暖我们的是您，我们的班主任——李老师。老师，一位为我们着想甚至超过为自己着想的人。老师，光荣而又伟大。
在接手我们班的'第一天，吵闹的教室安静下来，坏孩子不再调皮捣蛋，因为有您鼓励的话语，我们变得那么自信。
记得有一次，一个阳光明媚的下午，您检查地面卫生，批评了一向胆小的张同学，他说话变得嗫嚅起来：“这团垃圾不是我丢的，我地面上之前是没有垃圾的。”您慈祥而又严厉的告诉他：“这垃圾到了谁管的区域，那个人就要把垃圾扫起来，如今它飘到你这里来了，不管是不是你丢的，你都要扫起来，不能够推卸责任。”张同学听了您的话，立刻就拿起扫把把垃圾扫了起来。
您，关心我们的每件事情，对我们无微不至，把每一个学生都当成了您自己的孩子，如果我们犯了错，您对我们只有一句话：“没关系，下次不要再犯。”如果我们落后了：“加油！这次不行，下次继续努力。”您总是这样，鼓励多，责备少。
我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我们身边，虽然只剩下不到一年的时间和您在一起学*，生活，但我还是想让时间静止在这一刻，因为有您的每一个瞬间，我们都是最幸福的孩子。
李老师，我爱您！
李老师，我想对您说，在我的眼里你就是一个很完美的人，是您教会了我写作文和许多知识。记得第一次和您学作文，您画了一张画，画上有好多只可爱的小熊猫，它们在玩捉迷藏，您让我们试着看图写话，我十分喜欢您教我写作文的这种方式。我写完作文，你夸我真了不起，写得真棒！当时我心里像喝了蜜一样甜。从此我就爱上了写作文。
李老师：我想对您说：“您教会了我修改病句、关联词语的用法、标点符号的用法和各种修辞手法的用法。您交给我的知识，我考试时经常用到，语文成绩渐渐地提高了。这次期末考试我语文考了98分，总分是全班第二名。我非常感谢您教会了许多语文知识和写作文，我想一直和您学下去，我要做您最满意的学生。
到今天，我已在中学待了一个星期，也有很多朋友，可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。
我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。
记得我语文一向很好，可在一次期中考试中，我语文只考了89.5分，您把我叫到办公室，从您的眼里我看到您对我的失望，可是您并没有责骂我，而是耐心的给我讲解我错的题，分析我这次为什么会考不好。看到您的样子，我心里酸酸地。
不过，有时您也会生气，而且您生气时的样子，我也清楚的记着，有一节课您晚来十分钟，顿时，班里就乱成一锅粥了。等您进了教室，可我们像没看见您似的，继续各说各的。一直到您坐下，我们才意识到我们犯错了，接着您数落起我们。可事后，您还是像往常一样，不再去计较，只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。
而且，我记着您曾经在课上说过这样一句话，使我们至今都清楚的记着：“在课堂上你们是学生，我就是老师，我们就是师生关系，但是，在课下，老师可以是你们遇到困难时，请求支援的对象，可以是你们遇到挫折时，倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友！”
老师，千言万语道不尽学生对您的感激，老师请放心我一定不会让您失望。
李老师，我想对您说一声，老师，您辛苦了！
李老师，我想对您说：实际上，我是尊敬、也是爱戴您的。可是，您为什么要把我逼到悬崖边呢？
记得在上三年级的时候，诸老师是班主任，您是语文老师。那个时候，您每天布置很多的语文家庭作业给我们，每次上课都要拖上个5—6分钟，还让我们每一个人都买了一本《同步作文》，天天背诵上面的作文。您说：“只要背诵到三篇作文，就奖励一本本子……”
到了四年级，您就更猖狂了。您把全班同学分成了特等生、一等生、二等生、三等生这四个不同等级的学生，并把各个等级应该考到的分数一一都报了出来，还说只要考不到规定的分数，双休日就抄写10篇课文！……
渐渐地，抄写课文成了我们的长项，而其它一些课外的知识，也就悄悄地从我们所生活的世界里“溜”了出去。就是因为这样，我们的期中、期末两次大考，都考得不够理想。
多亏妈妈、爸爸明智，及时帮我办理转学手续，不然，我现在的成绩肯定不怎么样。
李老师，我现在虽然已经不在您班上了，可我仍然要对提一个小小的建议：以后不要再让学生死记硬背和抄书了，换一换教育方法，也许，会更好！
回头想想，好久不见的不知是人，还有我的那些*惯，不知道还可以找回没？我不去相信梦的期限，那是谎言，那是蜚语。天边的残阳自顾演着华美的故事、如诉如泣。我深刻了解这步棋走的有多险，但是我不后悔！一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
在这即将告别母校的时刻，老师，我有好多的话想对您说。
老师，我想对您说：“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”
记得刚刚上一年级的.时候，我胆小又内向，您总是温柔的跟我说话，上下楼的时候，您总是拉着我的手，当时没有想太多，但是您的手让我感到了安全，回想起来，至今感到很温暖。
还有一次我过生日，一向不爱说话的我大胆的对您说了，您高兴的对我说：“生日快乐！”还特意买了一支钢笔送给我，鼓励我好好学*，我真的好开心，暗暗告诫自己，一定不能辜负您的期望。
老师，我想对您说，最让我难忘是那个烈日炎炎的下午，全校师生在操场开会，那天天气格外炎热，太阳烤得脸上火辣辣的，您把仅有的一把伞给了我，自己却顶着炎炎烈日，当时我虽然什么都没有说，但内心却充满了对您的感激。
老师，我想对您说，您不仅善良，更有一颗宽容的心。
五年的时候，我对您有了误解，说了一些不该说的话，可是您不但没有计较，反而更加关心我，是您用爱化解了矛盾，让我重新振作起来！
老师，我想对您说，您辛苦了，六年来给予我们太多的爱，我深深地感谢您，亲爱的老师，无论将来走到哪里，我都永远把您铭记在心！
——李老师，我想对您说合集5篇
李老师，我想对您说，在我的眼里你就是一个很完美的人，是您教会了我写作文和许多知识。记得第一次和您学作文，您画了一张画，画上有好多只可爱的小熊猫，它们在玩捉迷藏，您让我们试着看图写话，我十分喜欢您教我写作文的这种方式。我写完作文，你夸我真了不起，写得真棒！当时我心里像喝了蜜一样甜。从此我就爱上了写作文。
李老师：我想对您说：“您教会了我修改病句、关联词语的用法、标点符号的`用法和各种修辞手法的用法。您交给我的知识，我考试时经常用到，语文成绩渐渐地提高了。这次期末考试我语文考了98分，总分是全班第二名。我非常感谢您教会了许多语文知识和写作文，我想一直和您学下去，我要做您最满意的学生。
李老师，我和您相处，已经快两年了。虽然天天见面，但有些事还是从未和您说过。今天，我要和您说说心里话。
李老师，我是从外地转来的，教学质量有很大的差别，哈尔滨有的课，庆安都没有。比如说：地方课、综合课、微机课等，而且考试的前3个月课任课全部都停，教学方法特死板。而来到哈尔滨呢，好多课任课都有，而且无论考试还是不考试课任课都不停。我最喜欢的课任是综合课，在综合课上我学会了制作沙拉。
李老师，我是快乐的。下课的时候，好多朋友都是善良无瑕的，他们都很愿意和我玩，而且不会的功课问他们，他们在会的情况下很愿意帮助我，所以我生活在这样一个阳光的集体囊我是最快乐的.，特别是我现在的同桌徐驰。
李老师，我是不自信的，因为我是新转来的，学*不怎么好，所以我害怕举手发言。生怕我答错了问题，招来同学的嘲笑。好几次班干竟选我都不敢参加，虽然我有一颗热爱班级的心，但我害怕我落选了招来同学的瞧不起，弄不好还会把最要好的朋友失去了，因为我是一个自尊心很强的女孩。
李老师，在二楼墙上贴有奋斗校所有老师的照片，我认为你是最漂亮的一个老师。虽然那些同学都说另一个老师最漂亮，但是我觉得您的气质和慈祥是所有老师都没有的，所以我认为您是最美丽的。
李老师，这一学期，我变得越来越自信了，因为寒假我认真完成了作业，现在每天放学回家妈妈都给我预*下堂课要讲的内容。所以我敢举手发言了。因为我都会了，渐渐才发现，原来发言没有那么可怕。
李老师，每当学校组织我们出去玩的时候，您总在左右千叮咛万嘱咐，就像妈妈一样在周围看着我们。看到李老师，我们就有安全感。
李老师，我是幸运的，我是快乐的，我是自信的！因为我到了您教的四年二班，成为了您的学生，我下定决心决不给四年二班拉后腿，要做李老师您的最优秀的学生！请您相信我，我一定会努力的！
李老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。
李老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的`口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
李老师，您知道吗？您就像我的亲人。李老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕李老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。在您面前，我们从不拘束，完全像李亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
李老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号李我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师，我也会学您那样辅导自己的学生。李老师，您是辛勤的园丁，您就是天上的天使，永远活在人们心中，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
李老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了，但我一定会更加好好学*的。
李老师，我想对您说
李老师我想对您说：实际上，我是尊敬、也是爱戴您的。可是，您为什么要把我逼到悬崖边呢？记得在上三年级的时候，诸老师是班主任，您是语文老师。那个时候，您每天布置很多的语文家庭作业给我们，每次上课都要拖上个5-6分钟，还让我们每一个人都买了一本《同步作文》，天天背诵上面的作文。您说：“只要背诵到三篇作文，就奖励一本本子……”
到了四年级，您就更猖狂了。您把全班同学分成了特等生、一等生、二等生、三等生这四个不同等级的学生，并把各个等级应该考到的分数一一都报了出来，还说只要考不到规定的'分数，双休日就抄写10篇课文！……渐渐地，抄写课文成了我们的长项，而其它一些课外的知识，也就悄悄地从我们所生活的世界里“溜”了出去。就是因为这样，我们的期中、期末两次大考，都考得不够理想。
多亏妈妈、爸爸明智，及时帮我办理转学手续，不然，我现在的成绩肯定不怎么样。李老师，我现在虽然已经不在您班上了，可我仍然要对提一个小小的建议：以后不要再让学生死记硬背和抄书了，换一换教育方法，也许，会更好！
唐 克 琪
二○○八年八月
到今天，我已在中学待了一个星期，也有很多朋友，可在我一个人时总会想起我小学时的朋友和老师。
我永远不能忘的是在小学六年级时教我语文的李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，笑起来的样子是那么慈祥、和蔼。
记得我语文一向很好，可在一次期中考试中，我语文只考了89.5分，您把我叫到办公室，从您的眼里我看到您对我的失望，可是您并没有责骂我，而是耐心的给我讲解我错的'题，分析我这次为什么会考不好。看到您的样子，我心里酸酸地。
不过，有时您也会生气，而且您生气时的样子，我也清楚的记着，有一节课您晚来十分钟，顿时，班里就乱成一锅粥了。等您进了教室，可我们像没看见您似的，继续各说各的。一直到您坐下，我们才意识到我们犯错了，接着您数落起我们。可事后，您还是像往常一样，不再去计较，只当那是六年级毕业生的一时放松。现在想起当时惹您生气真不应该。
而且，我记着您曾经在课上说过这样一句话，使我们至今都清楚的记着：“在课堂上你们是学生，我就是老师，我们就是师生关系，但是，在课下，老师可以是你们遇到困难时，请求支援的对象，可以是你们遇到挫折时，倾诉的工具……总之课下我们就是好朋友！”
老师，千言万语道不尽学生对您的感激，老师请放心我一定不会让您失望。
李老师，我想对您说一声，老师，您辛苦了！
——老师,我想对您说范本10份
老师，您就像长明的灯火，点燃了自己，照亮了我们每一位学生；老师，您就像我们人生中的目标，指引我们走向成功的路；老师，您就是我们开启智慧的大门，教会了我们无穷的知识……
每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时，您都会牺牲自己宝贵的休息时间，来教我们，直到我们把题目完全弄懂，您才会放心。您经常都会充分利用课余时间，到一些动作比较慢或有题目不懂，需要帮助的同学桌前，用温柔而又亲切的语气认真地教他们，您从来都没有不耐烦过，一直和蔼地对我们说话。有时候，您甚至还会把他们留下来，额外辅导，那细声细语的声音，让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了，老师才松了一口气，让同学回家了。可是这时，外面已经华灯初现了。老师，您辛苦了！为了我们，您把许多宝贵的时间都花在了我们身上。
每当我们学校有什么比赛时，您都会及时告诉我们，让我们做好准备，并且及时通知每位家长。每当那时候，您就会选出几个能干的孩子，手把手教我们如何做得更好，还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比，如果我们哪些地方做得不够好，您不会马上生气，而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时，我们都会急忙回到班级上课，而您却还要布置一会儿，再回办公室休息。老师，您真像一位辛勤的园丁啊！同时，也把我们培养得越来越棒！
老师，您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡；老师，您就是园丁，在您辛勤照料下我更加茁壮成长；老师，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……
您在黑板上写下“_______，我想对您说”的字样后，我就决定借这次写作文的机会，向您说说我的心里话。如果有说的不对的地方，还请您多多谅解。
老师，*时您对我的关爱，我都悄悄的记下了。但您那双会批评人的大眼睛，使我感到恐惧。记得星期四那天上《心理发展》课的时候，我忘记了带课本，便和我的同桌看一本。张老师讲第二单元，可他却翻到了第四单元，我让他翻到老师讲的那课，他却说‘这又不是你的课本，管得着吗？’无奈的我只好告诉了张老师，可张老师却严厉的说：“再磨叽出去！”我心里委屈极了，通着那么多学生的面，我是何等的不好意思呀！我敢说，要是有个地缝，我也会立刻钻进去。
真是“无巧不成书”啊！您来了，您看见那位老师正板着脸训我，就立刻知道发生了什么事。可是您只知其一，不知其二啊！结果我不但遭到了您的一顿数落，而且让我领教了一次您那严厉的目光。我刚想向您作一番解释，可您却说：“你没错，老师能批评你吗？还犟嘴。”我只好把到嘴边的话又咽到肚子里。对于争强好胜，在班里也小有名气的我来说，当时委屈是小事，可丢面子才是大事呀！但我保证下次一定不会再出现这样的错误。一连两三个星期，课上咳嗽不止的您为了不耽误我们上课，每天带病坚持工作。每天看到您嗓子疼的上课时都得含着药时的痛苦表情，同学们真是看在眼里，疼在心上。
这几天下课，我和其他班级干部商量，在上课时协助您管理纪律，尽量让您少说话，也算是对您健康的一份关心吧！谢谢您，陈老师！
天空因飞鸟而绚烂，大海因波涛而而雄壮，春天因花草而多姿，而我的成长之路却因老师的陪伴和教诲而美丽宽阔。
老师，我想对您说，您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵，抚慰着我的灵魂；又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代；更像洁白的雪花一样飘进我的生命，让我的心田始终都是一片净土。我的世界，因您而变得生机勃勃。
老师，我想对您说，当我跌入人生低谷时，是您用那鼓励的眼神一步步把我从深渊里带了出来；我的成绩一落千丈时，您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把；当我用还算理想的语文成绩回报您时，我读懂了您喜悦的眼神，我知道您会在心里说，“好孩子，我们俩的努力没有白费！”
老师，您知道吗？我也会像所有遭受失败和挫折的人一样，感到失落，表现出消极。我深知，失意乃人生中不可或缺的调味料，不必往心里去。人本身就是血肉之躯，有坚强的一面，更有脆弱的一面。在前进的旅途上，总要忍受一些力量的冲击，总会面对一些莫名的压力。每到这时，我总会想起您对我的教导。您说的最多的一句话便是，“坚持，再坚持！”
您*常的举动，简朴的话语，不经意的引导，都会让我感受到温暖和舒服。我也因此学会了关爱他人，保护自己。
您一天天那么辛苦，我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方，我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起，是您伴随我一天天长大，是您告诉我要走什么样的人生路，是您给了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到来了，请原谅我的不辞而别。对不起，老师！我永远不会忘记您！您是我人生路上的航标灯，照亮我前进的方向。老师，您知道吗？您对于我，真的很重要！
游老师，您很关心我们的学*，但生活您也点点滴滴地关心着。
您还记得吗？那一天上音乐课时，我肚子 疼，等排队时，我才告诉您。您听了后，叫我给妈妈打电话，叫我在教室等妈妈来接我，您还关心我，说回家要好好休息，这句话我记忆犹新。
您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少，那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候，来了一位很特别的同学，叫刘源。她在小的时候，缺了氧气，造成耳朵听不清楚了，花了20万，才安上了一个耳机，我在一次 路上碰见她，成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点，不爱听别人的劝告，让我很烦恼。
学*方面，您也很关心我们。有不会做的题，您会仔细地给我们讲解。
游老师，您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说，我不会忘记您对我的教诲，我不会 辜负您的期望，您永远是我心目中的好老师。
老师，我要告诉您一件事，这件事一直埋藏在我心里，今天我要把它讲出来。
那时去年数学考试以后，您把考卷发下来。我一看，“1”后面的两个圆圈正在向我微笑，我顿时心花怒放。再扭头朝“对手”陈怡的试卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”又保住了！当我再次向陈怡的试卷看去时，发现她的一道计算题答案和我不一样，但老师批的都是对号。咦，这是怎么回事？我连忙拿起笔重新演算了一遍，哦，原来是我的答案错了。老师，您却没发现，给我打了一个比陈怡还大的对号！我的心怦怦直跳，怎么办？不讲吧，怎么对得起我胸前的红领巾？讲吧，我的“第一”就得让给陈怡了……我想来想去，最后还是把考悄悄地卷塞进了书包里。
以后的几天，那份考卷就像一块石头压在我的心里，不管走到哪里，那两个圆圈就像一双眼睛在嘲笑我……这时我才觉得撒谎的心情是不好受的。每当我看着老师的那双真诚的眼睛，我都会默默的低下了头，每当我想起老师对我的教诲时，我的心里就乱成了麻一样。于是，我决心把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？
老师，我想对您说：是您教会我知识，同样也是您教会我应该做怎样的一个人，我感谢您！
太阳是无私的，伟大的；海洋是广阔的，蔚蓝的；春天是温暖的，美丽的'。老师便是这三者于一体的，我想对新概念的杨老师说，老师您辛苦了，您的支持与鼓励将伴着我成长！
杨老师，我想对您说，谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班，我特别不适应，一个认识的朋友都没有，不敢大声说话，更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我，听我讲学校和家里的趣事，成为我第一个朋友，让我打开心扉，融入这个集体！ 杨老师，我想对您说，是您让我找到自信，大胆发言，取得一次又一次好成绩。每次回答问题，您总是大声鼓励我，作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题，书写也越来越认真。今年暑假，您还鼓励我大胆竞选班长，在您的鼓励下，我成功竞选上班长。谁会想到，从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手，帮您管理纪律的活泼女孩呢？是你发掘了我的潜力，给了我展示的舞台！
亲爱的杨老师，我还要感谢您教会了我团队精神，明白团队力量大，团对齐心协力，才会取得胜利！在pk赛中，在游戏中，我渐渐懂得一个人的力量再大，也不一定能成功，只有每个人的力量都提高了，我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学，大家一起进步。
杨老师，您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界，了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师，在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出，我们的每一份成绩都有您的汗水，谢谢您，亲爱的杨老师！
时光飞逝，一晃就是三年。钱老师，这三年，我都是在您含辛茹苦的教育中度过的。我想您应该是除了我父母以外，最了解我的人了。您也是我最尊敬的老师！
在您的眼中，我一直是个温雅含蓄的女孩。但其实，我更多的时候却是机灵活泼的。体育课上，我会和小伙伴们肆无忌惮地打闹，在长辈面前，我更是个古怪精灵的小丫头。但更多的时候，我会安静地坐在一个没人的角落，膝上摊上一本晦涩难懂的史书，沉醉在悠远的故事中，无法自拔……
每次完成作业后，我总是*惯性地去复*、预*一下课文，尽量把每一个知识点都记住。而在空闲的时候，我也会做一些自己感兴趣的事情。比如打羽毛球，弹古筝，绘画……
钱老师，要不是幸运地遇上您这样教导有方的老师，我大概不会对语文产生如此浓厚的兴趣。我就觉得您有一种化腐朽为神奇的魔力。
我曾经看到过这样一句话：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”我记住了这句话，心想如果有能力，我一定要以您为榜样，激励自己，努力学*，直至超过您。假如有一天，我真的成为了一名光荣的人民教师，最好能和您在一起任教，继续聆听您的教诲，把自己毕生的心血献给我们的下一代。还记得有首歌是这样唱的：“长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”
老师，我真的很无辜，很可怜！只是你犯了一个无心的错误，暴怒的骂了我一顿，然后就开始说，然后就开始说了很久。老师，请你不要再唠叨了好吗？耳朵都要长茧了。
老师，其实在我心目中，你也有和蔼可亲的一面。有时候，当我们在为月考的压力而努力的时候，你会讲一个搞笑的笑话，玩一个开心的游戏，放一段轻松的音乐，让我们可以缓解沉重的压力，心中有无尽的感激；当我们在整洁、礼貌、秩序三项比赛中夺冠时，你会慷慨地让全班同学出去玩，让我们玩得开心，玩得开心！老师！当你给我们如此快乐的时光时，我总是感到如此快乐！
有一次我们班有人感染了H1N1，你赶紧把他送到卫生室，轻声安慰他，让他不要犹豫慌张，等他父母来接他。那一幕，让我看到了你细心体贴的一面。有时候同学之间因为小事吵架，你总能安抚他们，让他们像以前一样和好如初。老师，我真的应该给你颁发一个最受欢迎奖。
老师，虽然我有很多话要对你说，但我太害羞了，一千个字要深埋在我幼小的心灵里。在这里，我想告诉你，当我们吵起来的时候，你会用你骄傲的狮子吼让全班顿时鸦雀无声，你会把悔改的人打得狗血喷头，让我佩服你三分。
老师！被你教育是莫大的荣幸，因为你可以通过你独特的教育方式，让一群群的学生成为上进、懂事、有见识的好孩子。谢谢老师。祝你身体健康，万事如意！
老师,我想对您说
“老师”是大家熟悉的字眼，如果没有老师，就没有人传授宝贵的知识给我们。在这里，我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了！您是我们的好老师。在这半个学期里，您总是面带笑容地步入我们的课堂，给我们讲课文，诵古诗，还常常让我们动脑思考，各抒己见，同学们你一言，我一语，课堂的气氛十分活跃。
这样日复一日，在您如母亲般精新教导下，我们渐渐地学会了怎样预*课文，怎样做课堂笔记，怎样阅读理解文章……您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦！
陈老师，您不仅是我们学*上的良师，还是我们生活中益友。您关心，爱护每一位同学。要是同学碰到难题，您伸出辅助之手，帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲，教我们为人处事，怎样拥有一颗爱心……您的语言像苦涩的药，良药苦口利于病，让我们知错就改，取长补短。
陈老师，我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护，严父般的信念和力量，是您丰富了我们幼小的心灵，开启了我们的`智慧之窗，点燃我们的希望之灯。我们一定不辜负您对我们的期望，好好学*，勇往直前，穿过万里长空，争取早日成为祖国的栋梁之才！”
老师啊！我要为您高唱一首深情的颂歌，来回报您的辛劳……
亲爱的梁老师，您好。我已经上5年级了，马上就要离开母校了。在此，我要对您�D�D我最最敬爱的老师说几句话。
王老师，您是知道的，我天生一副倔脾气，只要取得一点点成就就骄傲的不得了。您还记得吗？三年级刚开学时，您对我们进行了一次测验，满分为110，我考了109的好成绩，我的分数全班第一！我和第二就差了10分。我高兴极了，对人到处炫耀。于是，我对学*就有点放松了，总是心不在焉的。
过了几个星期，您又对我们进行了第二次测验，我退步了，名次是第二名。可我仍旧不知悔改，对学*的是仍旧马马乎乎的，整天就知道玩、玩、玩，对学*莫不关心。
一天，您又对我们进行了第三次测验，我又退了几步，从第二名划到了第五名。天啊！我退步了！这给我一个自尊心极强的女孩有一个多么大的打击！我这才感觉到了我对学*的冷漠，我这才知道应该重视它，不应该忽视它……我哭了……
您把我叫到办公室，为我找了找成绩下降的原因，又对我说了几句“语重心长”的话，至今我都铭记在心！我流下了悔恨的泪水。我彻底醒悟：当一个人取得一定的成就时，不能骄傲自满，更不能停止努力，如果你放弃了努力，那以前的所有成就都已经“付诸东流”了。
从那以后，我就重视了学*，对学*没有一点放松。这都在于您的一句话：逆水行舟，不进则退。因为我真正的理解了它的含义，所以我才会进步，您说，是吗？
最后，我还要对您说声：“谢谢！”老师，我忠心的祝福您桃李满天！！
——老师!我想对您说作文范文10份
老师，我一直想对您说：“谢谢您！”谢谢您对我的关怀。
有一次刚上课，外面下起雨，雨水打在叶子上，发出“哗啦哗啦”的声音，这时我正往教室里跑，我一边跑一边想：完了，我要迟到了！眼看教室就在眼前，结果“咚”的一声，我一个不小心滑倒了，摔得哪里都疼——头也疼，腿也疼这时正好您看到我了，一脸焦急地走了过来，轻轻把我扶起来，还对我说：“王雨泽，以后不要太急。”我想：您说的话我记住了。您把我带到了医务室，我感激地对您说：“谢谢您。”但您只是笑一笑，摸了摸我的头。
还有一次，我把作业忘学校了。可是等到我回家才发现，当时的我垂头丧气，因为可能要抄试卷题目了。我心想：要是我认真检查一下书包就不会忘了。过了一会儿，您打电话过来对我说：“王雨泽，我把题目发给你，你直接写答案就行。”那一瞬间我想：谢谢您，老师，您真好，给我减轻了许多作业量。
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们；老师，您就像沙漠里的清泉，滋养着我们。
毛老师，我有许多话憋在心里已经有很长时间了，我想说，但一直没有机会说。今天，我要鼓足勇气在这个教师节来临之际，将心里话说出来。
毛老师，您是一个好老师，是百里挑一的好老师，您上课时十分有趣，神情变化多端，时而缓，时而急，时而紧锁眉头，时而笑容满面。您上课不拖堂，作业布置得不多不少。
您对我们同学的安全都很在乎，“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤，就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们，一上完课就问有没有人不懂，不懂就举一下手，若有人不懂，您就重新讲一遍；若我们都说懂了，您就问了几个问题，看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点，您最大的优点就是有责任心，有耐心，当某个同学犯下错误的时候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误，您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候，您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假，您就抽出休息时间给他补*，如果他听不懂，您就继续为他讲。
您是百里挑一的好老师，您是我们同学心目中的好老师，我们同学都爱您。老师，在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐，永远美丽！”
巩老师，您自从四年级接过我们班时，我们的数学课就变地枯燥无味了，你知道为什么吗？是因为您怎么也不笑。
您可以笑吗？从您来之后，我没有见过您笑是什么样，在我记忆中，您只有严肃和生气。从来没见过您笑是什么样；有时我会想，巩老师笑起来一定比个十八岁的小姑娘都漂亮，但一次次我们全班同学都失望了！
您可以不生气吗？
您每天每天，一上数学课，第一件事不是和蔼地让我们回到原位，而是一拍门，一跺脚，让我们全班同学一节课都吓的心惊胆战；没心思听讲，也让你生了一肚子气。
在课堂上，同学们有不会的问题，也不敢请教你，因为害怕你说他，打他；所以每次作业都写的很乱，让你又生了气。
这一切的一切，不是因为我们，而是因为你；因为你的生气，因为你的严肃，因为你那"不会笑"的脸。
......
巩老师如果您每堂课对同学们能笑一点点，和蔼一点点，同学们会感到多么的幸福呀！
亲爱的李老师：
我才转来了半个学期，妈妈爸爸和亲戚们就像我转到天利读书，可是我不同意，您知道是为什么吗？是因为诚信，我在您面前说过，我是不会转学的，所以我才不转学的。还是因为感情，就像5.12大地震一样永远的定格在了我的心中。还是因为感受，我只在梁才学校读了半个多学期，可是，我的心总是想着，感叹着，半个学期多的时间。正是因为感受，我才感受到的梁才学校的魅力。我的心一直在感叹着，我的前途就将是梁才学小给予吗？我的前途就是那个即将去另一个学校报名而临时报名梁才学校决定的吗？我来到了一个我即将实现前途的地方，这，一切都是天意吗！梁才，一个出现栋梁的地方！我希望您和同学们快乐的过一生。再见！
我对不起您，对不起4.4班的所有同学。不是我想转学，而是被“逼”的。再见，梁才！再见，王莉！再见，我所有的同学！再见我的老师们！希望我还能见到你们。再见到你们时，可能我已经长大了，也可能已经老了。也许就是下个学期，也有可能是……
希望您没忘记我“再见”
祝天天开心
您的学生：杨和熙
12月4日
秋风吹落满枝头的桂花，回到校园，随风而来的依旧是那熟悉的香味。
两年前我在楼梯间偶然见到第一眼的那位穿着碎花裙，亭亭玉立的“姐姐”，杨匀蓉老师。第一眼见到她时，从没有想过这位穿着碎花裙，看起来年龄应该和我们一般大的人，竟然成为了我的班主任。
转瞬即逝的高中生活已经过去了两年。忆往昔，浮现在脑海中的点点滴滴都是如此的亲切。还记得您开学时对我们说的开学寄语；记得您上课时经常对我们说的“马太效应”，“君子慎独”；记得您在考完试后评讲试卷时教给我们的技巧；记得您在和我们聊天中和大家开玩笑一般的问我们：“假如明年不做我们班主任了……”
现在回想起这些，都觉得离我好*好*，好似一切都发生在昨天。
但秋风依然准时的吹来了九月，吹来了我们高中生涯的最后一年。在教师节即将来临之际，我想对您说：“杨老师，虽然您现在不是我们班主任了，但这两年的师生情谊不会散，我们也会跟随着多了一重身份的小杨老师，一同走下去。会努力的完成我们的高三学业，为我们的高中画上一个圆满的句号。”
老师，教师节快乐，祝您万事顺意！
如果可以，真想早点遇见您。王艳老师，我想对您说。在过去一年多的相处之中，许多地方让我受益颇多，当您接手我们班的时候，上的第一堂课就让我感受到了您对我们班的严厉与责任。在那以后的每一堂课中，您都为我们制定了必须完成的任务，虽然有的时候您会因为我们记不住知识点而生气，但我仍感激您对我们的心情培养，独特的上课风格和幽默的表达方式，让我深深被吸引，课后耐心的为我们解答问题，让我深深体会到师生互助。
如果可以，真想一直相伴而行，如今我们已是马上要面临高考的学子，在剩余的两百多天里，我们将在您的助力下，走完高中的最后一程，人生中最关键的时刻，感谢您的出现，让我们拥有更加美好的回忆，无论如何，莘莘学子莘，难忘恩师情。
最后，祝您教师节快乐！
老师，我想对您说：“有您，真好！”您无私地奉献着自己的知识与关怀，就像一支红烛，献出了自己所有的光和热！
在阅读方面，您每星期让我们阅读课外书，积累好词、好句和写作素材。您用心良苦，只是为了让我们的成绩都能往前迈一步。
在诗词方面，您让我们每天背诵古诗。为了不让我们觉得枯燥无趣，您会不定期举行“班级古诗争霸赛”，自掏腰包给我们买奖品。正是因为有了这些日常的积累，我们班才能参加江西省少年诗词大会第四季共青城现场比赛。
然而在我们得意忘形之时，您教育我们：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。不要因为一时的胜利而松懈。”所以直到现在，我们每个人还一直保持着每天背诵一首古诗的好*惯，丝毫不敢懈怠。
在写作方面，您让我们每天都写日记，不断提高自己的写作能力。您教会我们许多写作方法，让我们把日常生活中的*凡小事也能写得生动有趣。
感谢您，老师，您用事实向我们证明：学*并不是负担，而是一种快乐和责任。
老师，我想对您说：“有您，真好！”
老师，我一直想对您说：“谢谢您！”谢谢您对我的关怀。
有一次刚上课，外面下起雨，雨水打在叶子上，发出“哗啦哗啦”的声音，这时我正往教室里跑，我一边跑一边想：完了，我要迟到了！眼看教室就在眼前，结果“咚”的一声，我一个不小心滑倒了，摔得哪里都疼――头也疼，腿也疼这时正好您看到我了，一脸焦急地走了过来，轻轻把我扶起来，还对我说：“王雨泽，以后不要太急。”我想：您说的话我记住了。您把我带到了医务室，我感激地对您说：“谢谢您。”但您只是笑一笑，摸了摸我的头。
还有一次，我把作业忘学校了。可是等到我回家才发现，当时的我垂头丧气，因为可能要抄试卷题目了。我心想：要是我认真检查一下书包就不会忘了。过了一会儿，您打电话过来对我说：“王雨泽，我把题目发给你，你直接写答案就行。”那一瞬间我想：谢谢您，老师，您真好，给我减轻了许多作业量。
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们；老师，您就像沙漠里的清泉，滋养着我们。
敬爱的xx老师：
你好！
很高兴在高中能遇见你，虽然你让我既喜欢又害怕。老师，虽然你总是不苟言笑，总是对我们非常严厉，但我们知道那并非你的本性，你对我们严厉是因为你是一名年轻的老师，你希望能够用你的严厉管住、震慑住我们这些不听话、调皮捣蛋的学生。上课时，遇到搞笑的话、动作，我们也偷偷看到你在憋笑，可是在*常，我们看到你笑，也会觉得你朝气蓬勃，笑靥如花；说话时也是，一本正经地说着搞笑的话，其实也是想活跃一下课堂氛围吧。
在上课的过程中，我逐渐喜欢上了英语，我以前特别讨厌语法和翻译之类的，但现在慢慢觉得它们还是很有趣的。至于害怕，那可能是老师的气场和威慑力太大了吧。你就像一只刺猬，在*常是很温柔的，但是一到上课就撑开刺变得有点吓人。所以，老师还是多笑笑吧。我们其实也没那么“可怕”。
xxx
x年x月x日
山河远间，人间烟火。数学的足迹遍地开花，结出累累的硕果，为山河间的旅途人解渴，在人间烟火市里畅销。
人从出生开始，便有着数学的陪伴。像留守的儿童期盼父母的归期，幼小的孩童盼望着长大，青壮的少年憧憬着未来，胡须斑驳的老人回忆着少年。当然了最正宗的还是数学课和数学老师，说到数学老师是最令我们学生痛苦的了，也是令老师最头痛的事。
虽有千篇一律，但有趣的灵魂也不是无处可寻，因为你喜欢数学，喜欢数字间灵活的跳转，所以您用心来教育我们，像雨洒大地般，尽力让我们吃饱喝足。古人常说：“为师解惑也。”在我们遇到黑暗时，月光奋力穿过厚重的云彩，抵达驱散黑暗的阴霾，这不就是您对这份职业的热爱与责任吗？
为师解惑，但这“惑”并不是都能解决的，您和万千世界的人一样，也都有喜怒哀乐，也并不是万事通“万事通”。可在您为我们解决问题时，您是那样的可爱，那样的事事都通，但您为的只不过是我们以后的路*坦些。雷撞灵魂，打心弦，万家灯火的聚集，成就华光璀璨的舞台，而您恰是这舞台的中心。
梦想的执着来源于热爱，万家的灯火无一是你，无一不是你。愿您流年笑掷，未来美满！
——王老师我想对您说作文（精选10篇）
王老师，在您的课上，我学会了许多学英语的小窍门。
您是一个活泼开朗的英语老师和班主任，我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。
在您教我的这两个月里，我感到从未有的快乐。当听到您要走的消息，我非常难过，想哭，一直在想，您为什么连告别也不跟我们告呢?
下了课同学们有的失声痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您，就想到了以前叫我们的英语老师，和您一样，蕾蕾老师很疼爱我，您也一样，可我想不通一点，您为什么不跟我们告别。
班里的女强人也哭了，老师我想对您说：老师快回来吧!我们很想您。
也许您不想看到我们哭，但是我们也很想您，今天我们升旗的时候，有人看到您在我们队伍的后面，看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过，我们高兴的时候，是您教我们的时候。
我在这里希望您天天快乐，事业有成。
老师，再见!
在星期五最后一节课上您正给我们讲笑话呢，班里荡漾着你甜美的声音和我们开怀大笑的声音......
在开学刚来的时候，班里的东西非常干净，其间还站着一个瘦瘦的、披着头发的、带着一个黑眼镜的人，是啊，那就是您。 在我刚看到您第一面的时候，我就觉得您是一位和蔼而生活简朴的人。再和您接触一个星期后，我还觉得您还怀着一颗童心。
时间久了，我就把您当成了我的好朋友...... 但是，有一天我发现另一个班的一大堆人找您抢着要签名。那时候我只是觉得他（她）们觉得您教书教的好吧!所以才要您的签名。所以当时我也没有在意。 但是在上个星期五的下午，我听另一个班的某某人说，您，要走了，不教我们了，要去交九年级了。 那时候我的心里很混乱：什么？这肯定不是真的。我又想：您既然是我们的班主任，就应该不会走吧。于是我们上课就问您是不是要走了，您却笑着说：“什么呀，谁说我要走啦？别听他们瞎说，他们就爱和老师要签名啊，送贺卡之类的。”听完您的话我的心顿时又*静起来了。 但是，在星期一刚来的时候，都到八点了，您还没有来。到八点五分我们的语文老师来了，叫我们去升旗。但是语文老师还说，您走了，不教我们了，您，去了九四班。 顿时我才明白您以前说的那些话都是善意的谎言，您为了就是不让我们伤心、难过啊!但是您知道吗，我当时听了这个消息心如刀绞一般痛啊！因为我不想让您离开！因为我已经把您当成我最好的朋友。 老师！您虽然不教我们了，但是我会永远记住您的！ 老师，我爱你！
开学了，当我发现教了我们四年的王老师被换了之后，我一直都很难过，想起陪伴我们四年的王老师，我禁不住泪如雨下！
王老师，我想对您说……
有一件事让我久久不能忘怀，虽然那件事发生在二年级，但我仍记忆犹新。记得那次上体育课，我不小心扭伤了脚，当时我们的教室在五楼，是您毫不犹豫地背着我一步一步登上几十级台阶，把我背进教室。您背着我上楼梯时，我分明听见了您沉重的呼吸，我问您：“老师，您累不累呀？”您气喘吁吁地微笑着说：“不累，乖！”那时，只感觉一股暖流涌上了心头……
王老师，怎能忘记，以前，经常和您在一起说笑，您总是“乖呀，宝呀”的叫我们，让我感觉您就像我的妈妈一样，我老爱在您面前撒娇，您也喜欢抱着我，和我说不完的知心话。
更忘不了那次去另一边的餐厅吃午餐，当时正在下雨，您知道我身体弱，不能受凉，就把我抱到怀里，用您的大衣给我遮雨。“老师，您对我真好！”话一出口，我的泪就不知不觉地流了出来。“你对老师也好呀，爱是相互的嘛。”您微笑着说。这一个雨中的来回，让我真真正正尝到了幸福的味道。
现在您教一年级，我们俩的班离得远，每次都只能等到上电脑课时才能去看您一眼，每次去看您，见您有时累得都睡着了，看着您身怀六甲却依然坚守工作岗位的身影，更是有一种说不出来的酸楚……
王老师，我们现在的侯老师和您一样疼我，您放心，我永远不会忘记您的。起码，每个星期还能去看您一眼，听您叫我一声“乖”。
我亲爱的王老师，等我长大了，我一定紧紧地拥抱您一下……
岁月匆匆忙忙，花开花谢。一眨眼，六年的小学生活将要画上一个极致的句点。这时，应对无话不说的同学，应对*易*人的老师，一股倦恋之情禁不住涌来的心中，青丝万语得话要想述说，永无止尽的爱要想表述。
六年来，我们在我的母校的一点一滴都离不了老师的视野。一日从师，终生为父同学是数无举不胜举的，而老师对我的思念确是独一无二的。它即具备母亲一样的�厝幔�又具备爸爸一样的严苛。在这里六年里，老师不为人知的为大家无私奉献，不辞辛劳的为大家批作业。当我们在学*上碰到难点时，她又变成了一位锦上添花的人，及时让我们解释。每日她都会普普通通的'课堂教学职位上做着非凡的奉献，不求回报的将自身的聪慧一点一滴地教授给大家，教大家人生道理，遵守纪律、严苛守律的好工作作风。大家都说父母是大家的第一任老师，那�N老师便是第二任父母。大家每日都会她的怀里中吸吮专业知识，在她的指责下纠正不良*惯，在她的引导下迈向灿烂的人生
王老师，您是一片阳光，是黑云抵挡不住的太阳；您的小雨滴，滋养着大家健康成长。你不是一个著名的演员，但它吸引了每个人的目光。你不是一个歌手，但是让专业知识的山泉直接响起，唱出美丽动人的音乐。你不是雕刻家，而是创造了一批灵魂。你的心很深。它包含了清洁工人的心，也包含了一点污垢和垃圾。它包含了商船掌舵人的心，总是关心风频和航线。它包含了母亲的最爱新萌的职责，老孩子的纯真，一切都是为学生无私奉献的心。
王老师，你的观念，你的话，充满诗情画意，有生活哲理，看起来很奇怪，在我的脑海里，他们曾经激发过多少美丽的涟漪！大家的考试成绩中凝固着您的不辞辛劳汗液，在成长的过程中也是您在为大家导航栏，严格的责怪是烂泥扶不上墙的关心，诲诲教育也是望形成龙的愿望，大家怎会不懂您呢？课堂教学上走神的大家，操场乱串乱窜的大家，一些坏*惯的我们在一天天长大了，大家已不总是确保，只是要用行�又な底陨斫�是您的优秀生。有些人说，师恩如山，由于大山巍峨，让人尊崇。你在学员心中，是真的种子，好的太阳龙宝宝，美丽的旗子。
王老师，你是寒冬的碳火，是炎热的阴凉渗流中的垫脚石，是雾海中的航空障碍灯你用火一般的感情温暖了每一位同学的心房，无数颗心被你牵扯得波澜壮阔，连你孤独的背影也凝聚着滚热的目光。
�D�D老师啊，您以身作则，教书育人有策，甘为人梯，肩负职责所在。祝你们：万事大吉，每天都是有好心态！
俗话说得好，老师如同一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师如同一支红烛，照亮我们却燃烧了自己。这些用在您身上一点没错，您为了开一次家长会，用了两天时间才制成一个小视频，这我都记在心中。
今天当我知道您离开的消息后，心里像打翻了的调料似的，特别难过。当我知道您将要离开的消息后，我的脑海里想到种种场面，而这种场面却是我万万没想到的。您没有跟我们道别，可能您想到跟我们道别会影响我们学*的心情，可是您知道吗？这样我们会更难受，一种想哭却哭不出来的感觉，只能任凭泪水在眼眶中默默旋转，却迟迟不肯落下来，我好痛苦啊！
写这个文的时候，我脑海里浮现出您与我们的点点滴滴：您上课是为我们抄的笔记，讲的笑话，您那娟娟字迹还有多媒体只淘气的英文歌曲。老师，您什么时候还会与我们一起做那些有趣的小动作，老师您知道吗，您是教过我们中最年轻漂亮的老师了。老师，您还会在教我们吗？
老师，我还记得每次周三晚自*上您让我们唱歌，读《弟子规》，唱歌时我无意中看见您那享受的表情是多么可爱啊！
老师，您现在是不是特别想念我们呢？在生活中，您如同我们的母亲一样，连喝水，穿衣这种小事也关心到我们，看来，老师如同学生的第二个母亲一样，这句话一点都不假。您在考试后还会说每个同学的偏科情况，还有班里有人违纪您大发雷霆的样子，很可怕，所以日常生活中您一定要笑口常开哦！您为我们做的点点滴滴我们永远都不会忘记的！
老师，您一定要记住：我们永远与您同在，老师，永远都不要忘记我们，老师，我爱您哦！！！
王老师,我想对您说：请您听我把话说完，让我说出我的心声，再把我赶走。OK？这件事早已是三年级上半学期的事了：
那天，我们刚刚学完第25课：《太阳》。”叮铃铃!叮铃铃!”下课了.大家都下课该干什么的干什么,可徐鑫不一样。我路过她的位子要去上WC时，只见徐鑫打开语文书，把好多同学招来，为大家朗诵《“金银枝”版太阳》：“啊，太阳，没有了你，金银枝就不会掉进屎堆里；啊，太阳，没有了你，金银枝就不会被当做垃圾扔掉；啊，太阳，没有了你，金银枝就不会……”‘哈哈哈---嘻嘻嘻---”周围的同学大声爆笑。“哈哈---被当做垃圾扔掉！”王祎初又说又笑。我很……生气。于是，我追着王祎初跑。这时，王老师让大家回到自己的座位上。只听王老师说：“金银枝，你的语文练*册做的什么玩意呀？刚刚你还和王祎初疯跑来着呢，怪不得学*那么差。”“老师，我……”“别给我狡辩，总之我是看到了！”这时，我心想：冤枉啊，是他先招我的！一生气，不追才怪呢，不过，我昨天语文练*册没做好，也赖我。今天的事我可以暂时不去理会。不行，我还是要跟老师说说这事。
又一个下课，我到王老师那儿，我说：“王老师，我今天……”“去去去，该干嘛干嘛去。”只见王老师皱紧眉头，用手向外挑，把我赶了出来。这次不成功，还有下次呢。我又一次走到王老师那儿，试图对王老师说一说。可是失败的厄运总是和我在一起，当然又失败了。我一次又一次找王老师说，一次又一次的失败，至今一直都没有说清。
王老师，我想对您说：请您听我把话说完。无论您有多忙，也要让我把话说完，等我说完了再赶我走也不晚啊！
王老师，还记得我吗？我曾是您班上的一个学生。那时，您教我的数学，而且是我的班主任，有一些事情我早就想对您说，可每次话到嘴边又咽了回去，因为我不敢。今天，我已踏入新的学校，终于鼓起勇气对您说，请您听听学生的心声吧。
王老师，您常说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”，所以每当我们班参加拔河比赛、体操比赛等活动没能拿到好名次时，您就会狠狠 责骂我们，但作为学生，我想对您说，名次是次要的，重在参与。参与角逐的过程对我们来讲本身就是一种享受，而活动后您的`责骂却如同当头一瓢冷水，浇了我们个透心凉。
记得有一次大考，我们班的数学考得很差，竟然连一个满分没有，而同年级其他几个班都有几个100分的，您非常生气，走进教室把试卷狠狠地往讲台上一扔，接着就是一顿“蠢猪、笨蛋、死脑筋”的辱骂和指责，骂得我们全没了自信。大概是这次考试没为您争到面子，从此，您那原本不和蔼的面孔变得更加严历了，令人望而生畏。您动不动就发脾气，拍桌子、摔粉笔，尤其对调皮同学更是从来没好脸色，甚至用死劲拧一个不小心打破玻璃的同学的手臂，那位同学的手臂被拧得青一块紫一块的，痛了好些天。您还常用最难听的字眼挖苦我们，讽刺我们，讥笑我们，或者大声地呵斥我们，说我们班是本所级四个班中最差的，我们班同学也是最蠢、最笨、最不可救药的。也许您的本意是想刺激我们，但是，您的反复强调不但没有激起我们对您、对班级、对自己丧失了信心，我们觉得，反正是最差的，也不在乎再差上点点，便干脆破罐子破摔了。结果，上数学课一潭死水，没人敢举手回答问题，害怕答错会遭您讥笑、怒骂，而上其他课却乱作一团。这样恶性循环，使我们参加活动都觉得没劲，班上的纪律越来越差，同学们的成绩也一路下降，而您的脾气更是变本加历……
王老师，我离开您已经快两年了，我现在的班主任非常慈祥，她和我们一起讨论学*问题，也允许我们发表不同意见，她还大胆启用那些调皮而有组织能力的同学当班干部，班上的工作搞得有声有色，师生和睦相处，我们觉得干什么都来劲。王老师，我多么希望今天的您也能像我现在的班主任一样春风满面，多么希望您能和自己的学生*等相处，一起讨论问题，给调皮学生一个发展的空间，我相信，您一定会在和学生共同提高的过程中获取无穷的乐趣。请架起老师和学生之间的那一座理解的桥梁吧。
王老师，您虽然只教了我一年，但是您在我心中那种至高无尚的地位是没有人可以取代的。您对我的好我永远记着。
王老师，我现在在同安进修附小读书，在这里读书的第一学期就获得了“三好生”，第二学期获得了“优秀班干部”，还去参加了学校组织的夏令营。王老师，不知您是否为我高兴？不知您是否记得我――杨真真？王老师，我很留恋和您在一起的时光，不知您是否和我一样？
王老师，记得有一次，您为了让我作文竞赛获奖，就不辞辛苦地教我作文。您利用课余时间很耐心地教我作文，而我们的作业您就带回家加班，一直加班的很晚才休息。结果不负您的期望，那次我获得了一等奖。王老师，谢谢你对我的付出。
王老师，您不知对我好，对其他人也一样好。有一次，您说不能的校园里的一个墙角去，那里很危险。可是我们还是去了，还差点受伤。您却没有大吼大叫地斥责我们，而是用您那温柔的声音慢慢地给我我们讲道理，我们听不懂，你就有耐心地一遍又一遍地讲给我们听，直到我们听懂为止。
王老师，您对我们的好，我们永远都不会忘记，今生今世我都会记住的，因为――师生情谊地久天长！
时间如流水，一晃五年就过去了。这五年来王老师您为不知辛苦了多少，不知劳累了多少，不知为我了多少的心。
每当放学的时候，王老师都在专心致志地批改作业，每个老师都走了，只有王老师一个人在办公室里批改作业。有一回放学，我跟同学在操场上玩游戏。我看见老师办公室里的灯和门都没关，觉得好奇到底是谁在办公室里批改作业，便跟同学们到办公室去看，原来是王老师在批改作业，我走进去，王老师都没有发觉我们进来。
我记得一年级的时候，我写字非常快又非常潦草，是在赶时间，我第一次写得非常难看，王老师肯定认为小孩子第一次写的字难免会很难看些，可是长久以来我都是这样写，王老师生气地对我说：“佳典，你为什么要写这么潦草呢？是在赶时间吧！如果这样的话，你不是在应付老师的作业了吗？老师让你们写作业是为了让你们写漂亮的字，而不是让你们赶时间，知道了吗？”我点点头，对王老师说：“老师，谢谢您告诉我不能写潦草字，我一定会改正的！”
王老师，您像花园中的园丁，培育着祖国的花朵；您又像勤劳的蜜蜂为我们的学*日夜操劳。
有一种人，就像园丁灌溉祖国的花朵；就如蜡烛燃烧自己照亮他人；又仿佛是那蚕到死丝方尽。她就是值得我们尊敬的“王老师”。
正因为王老师温柔，从不发火，待我们也是关爱有加且耐心十足。所以，她离开我们已时隔2年，可我仍然忘不了她那一头直披在肩上的秀发、那张恬静的鹅脸蛋。尤其是那双普通又略显粗糙的手，却教会了我们无穷的知识，给予我们无限的温暖。
上课时，王老师总是精神饱满，用最佳的状态全心全意地给我们传授着知识，让我们懂得做人的道理和技能方法。那婉转的嗓音，犹如林中的鸟鸣声，清脆悦耳，似乎享受着一顿饕餮盛宴！
下课了，王老师终于可以休息一会儿了。可有些同学仍旧不会写，就去办公室问老师题目。老师不但不嫌烦，还极其乐意地一遍又一遍地教给小冬他们听。但是，还有三个同学就像“丈二和尚摸不着头脑”般的迷茫，在他们的头上写了一个大大的问号。半天过去了，还是吐不出一个字来，我也是其中之一。于是，不好意思地搔搔后脑勺。老师见状，拍拍我们几个肩膀，清脆的嗓音又再次回荡在我耳边：“没事的，你们再好好看看这段话，答案就在这其中哦！”接下来，她再一次对着*题细致地讲解。炎热的夏天使得她大汗淋漓。知了在树上一个劲地直叫，我真想化作一块手绢擦掉老师的汗珠，又想成为一杯冰凉的水，为老师解渴。
终于，其中一人吞吞吐吐地说：“答案我找出来了，但，但我还是不…不…不确定。”“没关系，老师只会表扬你的勇敢！”她如阳光般地笑着说。于是，小陈似乎充满了力量，自信又响亮地回答：“答案就是囫囵吞枣。”“呵呵！对了，你很棒。那你们知道为什么是‘囫囵吞枣’吗？你先来说说理由。”王老师笑盈盈地轻轻拍了拍他的肩膀高兴地说。等我们三人真正理解之时，午休时间已经结束了。
现在每每听到如黄莺般清脆而又婉转之声时，一个不顾自己身体、耐心善良的王老师就会浮现在我的.眼前。他是值得我们每一个学生尊敬的老师。
