初一开学的第作文 (菁华3篇)

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初一开学的第作文1

  盼望着,盼望着,终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……

  迎着凉爽的微风,迈着轻快的脚步,我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木,浓绿的矮灌木,宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮的环境啊!看到这些,我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学*,该多好啊!我还要看环境呢!

  我便走向教室。一进教室,那一张张面孔中,我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸,你还好吗?好久不见了……跟老同学聊一聊,选自己喜欢的座位,这些都令人兴奋。在新的教室里,总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。

  吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲,*易*人,仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后,又讲了许多事情。他不像其他老师那样,急着宣布班规。周老师正是一位好老师!连姜宸都说:“周老师真像方老师一样和蔼啊!”我们还认识了其他的老师。

  劳动最光荣!周老师说,为了给我们一个跟舒适的环境,决定大扫除。每个人都劳动了!虽然累得直流汗,但看着着美丽的劳动成果,大家都高兴。

  我带着快乐和喜悦,走在回家的路上,心里却想着:为自己的未来;我要努力奋斗,勤奋学*,为走向成功建造一级最棒的阶梯!

初一开学的第作文2

  一个漫长而又快乐的暑假过去了,迎来了新学期的到来。开学第一周,发生了许许多多令人难忘的事情,有高兴的,有悲伤的,也有让人内疚的……

  星期五张老师总结了这个星期同学们的表现,并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时,我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动,一齐涌入我的心窝,虽然我有一点点进步,但是不能骄傲自满,应该继续努力!

  当然,除了令人振奋的事情以外,新学期也有一些让人难过的经历!

  开学的第一天里,我的作业用了3个小时才完成,妈妈狠狠地打了我一顿,当时我心想:可恶的妈妈,为了一点错误,就这样严厉地批评我。但是回头一想,妈妈都是为了我好,我怎么能够这样骂妈妈呢?

  学*上的事有喜有忧,生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四,泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨,那是只听见“叮、叮,叮、”的上课铃声,同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下,当时我十分生气,用力一推,刘晓敏身子一歪,脚一滑,跌倒在地上。“嘭”的一声,头撞到了地板上,我一下子惊慌失措,大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来,周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头,赶紧把她送到张老师办公室,我也紧张地跟着去了。

  悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心,恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ,我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹,神经像拉满了的弓一样,绷的紧紧的,心扑通扑通地跳着,仿佛一张嘴,心就会从嗓子眼跳出来……

  终于我们俩站到了张老师面前,张老师询问了前应后果,教导我们;同学之间应该互相谦让,*等友爱,碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导,我们也渐渐和好起来。

  开学第一周,我的经历可谓是多姿多彩,有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训,在新的学期里取得更大的进步!

初一开学的第作文3

  经过了一个月,四个星期,长达二十八天的寒假终于结束了,这周一,背上那沉重的书包,坐在那熟悉的校车上,我“回家”了。 到学校的第一周,用个不恰当的词来形容我的感受,可以说是“五味俱全”啊! 根据我全部的感受,可以将这一周分为这样一类:第一天——兴奋紧张日,第二天——无忧无虑日,第三天——超级无聊日,第四天——伤心舒坦日,第五天——劳累快乐日。 第一天:看到了多日不见的朋友,心情无比激动,可正当大家兴奋的讨论自己寒假的见闻时,老师抱着一摞摞的试卷走了进来,大家看到那一摞摞的试卷,不觉紧张起来,那还有时间说话?

  回位复*起来、 第二天:好不容易过了考试,接下来,就再也没有什么风浪阻止我们兴奋的聊天了,下课之后,总会出现“三五一大话”的情景,三个五个人的凑到一起,总会有个公共的话题。 第三天:这一天的课程最多,用脑自然也会多了不少,下课后总会感觉脑袋涨涨的,想休息一会又发觉下节课更重要,只好又赶快拿出课本,仔细想一想要讲什么。好不容易到了晚上,本算一算还有几天回家,上了几天学,一算两边全是两天,一点偏重情况也没有,只好心里想着好无聊,嘴里喊着“好难过”! 第四天:考试成绩陆续发了下来,有人“三喜临门”,有人“三门皆灰”,而我却“双喜临门”,不过有一门课考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不觉伤心万分,又一想马上回家,心里便舒坦下来。

  第五天:没有比这一天更快乐的了,谁都知道,今天就回家!但只这一天,就要把东西全带回家,回到家不觉劳累了几分,不过到家了,躺床上就可以大睡一觉。 学*如搭桥,这一周,就是桥基了,切记,桥基断,则桥断矣。


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初一开学的第作文 (菁华3篇)(扩展1)

——初一开学的第作文 (菁华3篇)

初一开学的第作文1

  盼望着,盼望着,终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……

  迎着凉爽的微风,迈着轻快的脚步,我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木,浓绿的矮灌木,宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮的环境啊!看到这些,我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学*,该多好啊!我还要看环境呢!

  我便走向教室。一进教室,那一张张面孔中,我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸,你还好吗?好久不见了……跟老同学聊一聊,选自己喜欢的座位,这些都令人兴奋。在新的教室里,总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。

  吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲,*易*人,仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后,又讲了许多事情。他不像其他老师那样,急着宣布班规。周老师正是一位好老师!连姜宸都说:“周老师真像方老师一样和蔼啊!”我们还认识了其他的老师。

  劳动最光荣!周老师说,为了给我们一个跟舒适的环境,决定大扫除。每个人都劳动了!虽然累得直流汗,但看着着美丽的劳动成果,大家都高兴。

  我带着快乐和喜悦,走在回家的路上,心里却想着:为自己的未来;我要努力奋斗,勤奋学*,为走向成功建造一级最棒的阶梯!

初一开学的第作文2

  ‘光阴似箭,日月如梭。’我已不再是大声读‘床前明月光’的小学生了。我已迎来了我的初中生活。

  我来到了陌生的校园,见到了陌生的老师,陌生的同学。我真不知道该如何是应这样的生活,但当我迷茫时。这个班级——205,它是友好的,里面的各位同学也很善良,友好 。虽然我们彼此都不认识 ,但每个人都把这个班级当成了自己的家,把同学们当成了‘家人’。

  有事情我们都会互相帮助。例如 ;你的书丢了,我可以和你看一本,如果假期有那本书的作业,那位同学也可以向我借,我先给你,你做完了我做。就在相互帮组的情况下。我们过完了开学后的第一周。

  可当我在收拾东西时,我看到了我从前的那个日记本,日记本里夹着我小学时的毕业照。看到那熟悉的面孔,想起那我们一起度过的每一天,每一分,每一秒,都是快乐 。想起我们一起玩耍,一起过‘元旦’‘过六一’。我热泪盈眶,那熟悉的78张面孔,那每个人的快乐和欢笑充实了我过去的六年小学生活。

  但是从现在起,充实我初中生活的将是半陌生半熟悉的 个‘家人’,我要和他们一起度过三个春秋。在以后的日子里,我也会和他们一起努力的学*,快乐的玩耍。从现在起,我会和他们度过每一天,每一分,每一秒,让三年的初中生活慢慢地走过。我不再和‘家人’一起奔跑的时光老人走掉。从今天起,我会更加努力地,因为有他们在,有205班我的‘家人’在。我会和他们一起加油。让205班变得更加美丽。

初一开学的第作文3

  “时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学*中充满信心。

  首先,我认为,学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学*更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学*中,确定学*目标也是很重要的,正确的学*目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学*,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学*一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未*静。这一周,永远是美好的'。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学*的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!


初一开学的第作文 (菁华3篇)(扩展2)

——初一开学作文 (菁华15篇)

初一开学作文1

  在这个金色的九月,带着几分新奇、几分梦想,我迎来了新的学期。

  新环境、新同学、新任务、新集体,给了我新的憧憬。七年级,一个多么自豪、骄傲却又略带几分畏怯的名字,他是我人生路上一个新的起点。

  初入新班级,我又高兴又感到孤单。高兴的是我走进了这个新的环境里读书、学*,孤单的是进入这个新的环境,认识的人很少。面对周围的陌生面孔,我心里有一种莫名的恐惧,总觉得自己不合群。可是我很快就被班级融化了,同学们的活泼天真、老师的和蔼可亲都像一缕缕春日的光辉洒在我的心房。

  在这个温暖的大家庭中,我很快结识了许多新朋友,我们处的非常好。当然,我的老师也很好,我很喜欢他们。在老师和同学之间,不存在沟壑,大家彼此相交都很愉快。

  我现在心中跳跃着阳光,浑声充满了力量。漫步于校园的小路上,尽情的呼吸着校园的空气,我真的`很想喊几声来表示我满心的愉快。青春的活力与劲热在我胸中冲荡着,满怀着理想和期望的人生之帆即将扬起!在生命神圣海洋的航程中,我将劈风斩浪,勇往直前,寻找属于自己的天地!

  风再大些吧!浪再猛些吧!电闪雷鸣都来吧!我会在那重重风浪中显示一个真实的自我、一个坚强的自我、一个不懈与斗争的自我!

初一开学作文2

  从新生报到这天开始,我就成为阜师人啦!大学的“开幕式”应该是即将开展的军训,我希望可以借这个机会接触军事化训练,了解军人的坚毅精神,来强化自己的能力,丰富自己的经历。军训也可以培养自己能吃苦耐劳的态度,为以后的`学*与生活奠定基础。

  在大学我将把学*当作生活的主体,同时发展自己的兴趣爱好。在班级也会积极做事,培养自己的能力,多参加学生会等组织,多与同学相处。尽管我第一次离家,但妈妈很相信我的独立能力。她希望我能够保持高中的态度,来面对大学的生活。我不能让安逸放松的生活荡涤了最初的梦想,我希望我能一直保持中学时的学**惯与生活态度。另外,我还想准备考研,希望在这里,我能够实现去更高学*的*台的梦想。

  大学四年,时光荏苒,白驹过隙,让我们祝福20xx级的新生们都能以梦为马,不负青春韶华!

初一开学作文3

  时间过得可真快,就这样开学一周了。如今的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;如今的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!

  迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

  还记得开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的`几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学*有怎能提高呢?

  在初中里,我一定会更加努力地学*,取得更好的成绩!

初一开学作文4

  怀着激动的心情,我来到三中金山中学。学校要求8点半到学校,可我一大早就来了,望着以后3年的样子(表意不明,可改为:凝望着这所我将求学三年的校园),别提有多开心了。许久,我和几个同班同学进去寻找我们的分班情况。找了很久,没有找到,心里纳闷极了,于是我就向四周瞄了一眼,这一瞄还真的发现了新生分班表。我兴奋极了,三步并作两步地走过去,一个班一个班的找,一个名字一个名字的瞄,终于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3楼的'楼梯,向七年五班走去,我们坐在位子上,等待老师的出现。等了好久好久,老师迈着矫健的步伐向讲台走来······

  一段时间后,老师给我们讲了三中金山中学学生在校一日常规和一些鼓励的话,我知道我肯定要以新的面貌,新的态度,新的学*来完善初中三年的学*、生活。现在大家都是从同一起跑线出发,从零开始,不管过去怎样,只要肯勤奋努力就会实现自己的理想。少年时种下什么,成年后就收获什么。

  凝望三中,我感到无比的兴奋,因为我将有三年的时光在这里度过,我必定会有所成长,会喜欢上这里。三中是美好的,他鼓励我前进。

初一开学作文5

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多伴侣,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争必定都会增加,本身能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活必定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  伴侣知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会安静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

  ……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

  有一个新的.开始,自然会有一些改变。本来的教室不再属于我们班了,我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板纷歧样了,由传统的黑色,酿成了墨绿色;教室也比本来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学*版块……

  同学也有很大的变革。当然这不但仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的弊端还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不绝,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在诉苦假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老弊端没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不外是旧档案罢了。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

初一开学作文6

  怀着激动的心情,我来到三中金山中学。学校要求8点半到学校,可我一大早就来了,望着以后3年的样子(表意不明,可改为:凝望着这所我将求学三年的校园),别提有多开心了。许久,我和几个同班同学进去寻找我们的分班情况。找了很久,没有找到,心里纳闷极了,于是我就向四周瞄了一眼,这一瞄还真的发现了新生分班表。我兴奋极了,三步并作两步地走过去,一个班一个班的找,一个名字一个名字的瞄,终于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3楼的楼梯,向七年五班走去,我们坐在位子上,等待老师的出现。等了好久好久,老师迈着矫健的.步伐向讲台走来······

  一段时间后,老师给我们讲了三中金山中学学生在校一日常规和一些鼓励的话,我知道我肯定要以新的面貌,新的态度,新的学*来完善初中三年的学*、生活。现在大家都是从同一起跑线出发,从零开始,不管过去怎样,只要肯勤奋努力就会实现自己的理想。少年时种下什么,成年后就收获什么。

  凝望三中,我感到无比的兴奋,因为我将有三年的时光在这里度过,我必定会有所成长,会喜欢上这里。三中是美好的,他鼓励我前进。

初一开学作文7

  学以来,我的'学*生活发生了很大变化。

  新教室

  “哇!真宽敞!”步入新的教室,我就被这里的一切深深吸引住了。明亮而干净的窗户首先映入眼帘,抬头看,几盏崭新的日光灯,明晃晃地照亮了整个教室,讲台一尘不染,仿佛用水洗过一般,反射出刺眼的光芒。黑板变成了碧绿色,但上面每个字都清清楚楚,桌椅整齐地排列着,似乎在欢迎我们的到来,一切都散发出无穷的魅力。

  新老师

  我们的老师,也有了很大调整。其中,我们的新语文老师――周老师给我的印象最深。上课铃刚响,新老师笑盈盈地走进教室,如同一阵春风扑面吹来,她悦耳的声音在我们耳畔响起:“同学们,大家好,我姓周,是你们新的语文老师,在接下来的学*生活中,将由我带领大家去一同探索语文的奥秘,也希望我们能在新学年合作愉快!”说完,立即转过身去,在黑板上端端正正地写上了今天的课题,绘声绘色地讲了起来,我们听得如痴如醉,完全忘记了时光的流逝……

  考试

  “收拾东西,准备考试。”听到这个消息,同学们竟然没发出一丝声音,只是点点头,各自做起了准备,不知为什么,教室里弥漫出几股不知名的“火药味”。我望着*坦的桌前,瞪视着那支早已被汗水进浸透的笔,真想使自己*静下来,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本无所谓的考试却变得异常重要:“你一定能行,不要紧张!”我心中默念,脑畔浮现出老师,爸爸,妈妈,期待的眼睛,我感觉到肩上的担子又更重了一些。拿到卷子,头脑忽然又清醒了,行云流水一样答起了题。时间流逝着,我“披荆斩棘”做完了卷子,在祈祷声中,考试结束了,我这才松了一口气,又投入到紧张的学*中去。

  初一的学*是多彩而艰难的,我相信我一定能坚持下去,取得最后的“胜利”!

初一开学作文8

  这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的课室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学*一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

  在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。假如上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

  校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学*后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太*惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学*,按老师的要求把作业练*认真完成。

  在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练*,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的.地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

  下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好象在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再*常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们象一扇门,需要我们走进去,去适应,去学*。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

  新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

初一开学作文9

  一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。 我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的.故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会*静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

  就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

  有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学*版块……

  当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有*惯都会改变。

  同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……

  更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始

初一开学作文10

  初一年级已*4个星期,对于新的课程和学*环境同学们适应得怎么样?据记者了解,除了那些适应能力较快的学生,大部分学生其实还保留着小学时的学*、行为方式,对于活仍需要一定的适应时间。

  -稚气未脱行事冲动

  镜头一、两个下追着嬉戏,因为刚入学不太熟悉的环境和设施,在玩得忘乎所以的时候,光顾着跑了,没有看见墙,一头撞在墙上,脑门上起了大大的包。老师无奈地说:“你们都多大了,跑着玩就不知道看着点路”?

  镜头二、一个小姑娘跟班主任聊天,我们以前学*都挺轻松的,跟玩儿一样,现在上英语课特别累,每天还有特别多的作业。老师很严肃地告诉她:“初中如果还跟做游戏似的,那中考就轻松不起来了”。

  镜头三、一名初一新生骑自行车,把车子随便往学校门口的存车处一放,就急匆匆地走进了。出来时,只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车,有几十米长,要找见自己的车子,简直是大海捞针。没办法,只好等到整个年级差不多都放学了,只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时,才找到了自己的车子。

  镜头四、也没交头接耳、也没有走神,挺认真地听课,老师还是不满意,因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学抱怨:“写那么多字,特别累”。

  镜头五、学校为方便管理,给每个学生发校牌,就是别在胸前,上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌,老师再三嘱咐,“明天大家一定要带着,否则进不了校门,一定记着啊”。第二天,果真有学生就没有带,理由五花八门,有的是换衣服时忘摘了,有的是拿给爸爸妈妈看时,就放在家里桌子上忘拿了,还有的干脆就丢了。小小年纪,遗忘速度让老师惊讶。

  镜头六、明天要讲的新课,难度比较大,老师决定晚上不布置书面作业,让学生自己回家搞好预*。第二天上课,学生对新课还是很陌生,讲起来特别不顺,老师奇怪地问:“你们昨晚干嘛了?”学生理直气壮地回答,“昨天没留作业,早点写完别的科目就睡了”。老师有些着急:“你们就不想想,为什么不布置作业?每天就不主动预*、复*?”

  在老师眼里,这些让他们啼笑皆非,幼稚得可爱的行为,在学生看来,却很正常,“以前就这样啊”。开学*四个星期,相当一部分同学还是没有完全适应初中的学*和生活。

  -改变被动学*方式

  石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍,进入初中后,学生最大的适应问题还是学*方面。一些小学时成绩差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。

  与有很大的不同,具体表现在学*内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学*的课程门类逐渐增加等方面。、、英语这些小学曾学*过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;、等课程相继开设,、、等人文社科知识也成为重要的学*内容。

  这些学科知识对于初来说,都是必需的文化素质积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的.培养,除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。所以,进入初中以后,自学能力的强弱对学*成绩的影响明显增强,学*依赖性强的学生,成绩往往每况愈下,到了初二,就会出现比较明显的学*“分化点”。

  所以,初一上学期,学*的转变是非常重要的。小学阶段,学生的学*科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,就不成问题。但初中阶段,课程设置增多,考试题目更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业就万事大吉的做法,要主动复*当天所学的知识,除了老师所留的作业以外,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学*向主动、独立性学*转变。另外,中学课程紧,内容多,学生在生活上必须有规律,要制定适合自己的作息时间表并自觉遵守。

  相关链接:家长、老师常联系

  省教育厅中考中心副研究员赵秀娟老师认为,孩子在中学阶段是否成功,和老师的作用是密不可分的。关系是否融洽直接影响孩子的学*、成材和身心的健康发展。因此,家长一定要协调好老师和孩子之间的关系,做老师和孩子之间的桥梁。

  要及时了解每个阶段学校教育的内容、目标以及重点,做到心中有数,以便更好地与学校配合,此外还应及时了解孩子的相关情况。家长要尽可能做到:认识并记住孩子所在班的班主任及任课老师;给老师留下家长的全部联系方式;最好每周和班主任电话联系一次,及时了解孩子在学校的情况;积极参加学校组织的家长活动,及时了解孩子的学*成绩在班级、以及该班级在全年级所处的位置;每天抽出一定时间检查孩子作业完成情况,有问题及时与了老师沟通。

  家长要让孩子尽快适应新的学*环境,就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性,以便因材施教,促进孩子健康成长。赵老师回忆,“记得我儿子上初中时,两年内换了四位班主任,面对每一位新老师,我做的第一件事 初中生物,就是给老师写一封信,详细介绍我儿子的优点、缺点和个性,以及用哪种教育方法更有效”,这样在最短的时间内,老师就能把握住儿子的脉搏,及时给予教育和引导。

初一开学作文11

  开学第一天

  一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的'开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

  我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!

  ”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会*静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

  ……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

  有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初一了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初一(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学*版块……

  当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有*惯都会改变。

  同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!

  ”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!

初一开学作文12

  眼看就要开学了,却不知道有多少同学仍旧沉浸在春节的悠闲与欢悦中。

  开学之际,我们都要调整好状态,不再熬夜,不再整日迷着网络,我们需要按去年在校时的状态来要求自己。

  我觉得最基本的要求是每天的卫生问题。早晨刷牙洗脸,晚上洗漱后睡觉这些都是最基本的.,不说也可以做到。其次就是心态问题了,就我的心态而言,我有点儿害怕开学,毕竟作业做得不够完美,老师布置的许多实践性任务都没有落到实处,心里难免忐忑不安,可那些实践活动其实也是作业,我不应该这么一拖再拖。心态要放松,回到学校开始学*生活这其实是在正常不过的了,我们要学着*惯它,不能总把它当成一种心理负担,这是不对的,毕竟我们在学校待着的时间远远多于家里。家给我们的感觉是温馨,这些感觉学校不一定能给,但是学校中的朋友能给啊。

  最后就是把作业都做好了,开学的的时候开开心心地走,不要害怕,不要紧张。还有把所有东西都准备好,免得丢三落四,惹人嫌。

  总算是开学了,你们的心情又如何呢。

初一开学作文13

  盼望着,盼望着,终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……

  迎着凉爽的微风,迈着轻快的脚步,我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木,浓绿的矮灌木,宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮的环境啊!看到这些,我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学*,该多好啊!我还要看环境呢!

  我便走向教室。一进教室,那一张张面孔中,我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸,你还好吗?好久不见了……跟老同学聊一聊,选自己喜欢的`座位,这些都令人兴奋。在新的教室里,总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。

  吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲,*易*人,仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后,又讲了许多事情。他不像其他老师那样,急着宣布班规。周老师正是一位好老师!连姜宸都说:“周老师真像方老师一样和蔼啊!”我们还认识了其他的老师。

  劳动最光荣!周老师说,为了给我们一个跟舒适的环境,决定大扫除。每个人都劳动了!虽然累得直流汗,但看着着美丽的劳动成果,大家都高兴。

  我带着快乐和喜悦,走在回家的路上,心里却想着:为自己的未来;我要努力奋斗,勤奋学*,为走向成功建造一级最棒的阶梯!

初一开学作文14

  六年的小学生活过去了,我怀着憧憬而又紧张的心情来到丰县群益中学。

  刚刚步入群益中学的大门,一种强烈的好奇心便涌上心头。中学的课本难吗?中学的课本有多少?同学们愿意和我交朋友吗?一个个的问题使我对中学生活的向往更加强烈。但这种心情在开学后的第一天就彻底磨灭了。

  开学的第一天就发下了新书,这些书的数量和内容难度,使我惊讶!这些书共有30多本,里面的.内容更是难以理解。紧接着袭来的就是紧张的学*气氛。

  刚一上课我就被这种紧张的学*气氛压着,压得我喘不过气来。同时由于第一次住校对新环境的不适应使我更是紧张。随着这种心态“病魔”就乘虚而入。到了晚上该吃晚饭时,我感觉头晕头痛。于是父母便把我接走为我看病。原来是因为我从小得的“中耳炎”和极度紧张的心理状态引发的。

  之后的几天里,我一直在家打点滴,手背被扎成了“马蜂窝”直到星期天才有了好,于是,在第二个星期一我便迎着朝阳又回到了校园。上午我感觉挺好的,没什么不良反应,谁知到了下午这“病魔”又回来了。下午上过第一节课我有感觉头晕头痛,没办法我只好再向班主任请假,自己先到校外的医馆去打针。这针见效还真快,打上后很快就好了。但是刚一回到教室耳朵就像针扎似的疼痛,所以,以后的几天里手背上的“马蜂窝”又扩大规模了。害得我一直到现在都没上成课。现在我的耳朵好多了,打算明天就上学去的可是明天就是星期天了,因此明天还是不能上学。

  我懊恼这该死的病痛,他让我无法与天真的同学们一起玩耍;他让老师无法传授给我知识;他让我无法接触到散发着油墨香气的中学课本。

  唉!看来只好在下星期一在与同学们和老师见面了。

初一开学作文15

  已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学*,让我们知道了初中生活是怎样的。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的'孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学*,因此成绩一直排在别人后面。

  我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。


初一开学的第作文 (菁华3篇)(扩展3)

——初一开学优秀作文 (菁华3篇)

初一开学优秀作文1

  以前,我经历过这么多次开学第一天,但是,这次初一的开学第一天最令我难忘。

  初一新学期的第一天,我背着新书包,穿着新衣服,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。突然,头顶上的乌云聚集起来了,天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大的水,我瞬间就被淋成了“落汤鸡”。

  我好不容易拖着湿淋淋的身子赶到教室,同学们一个个看起来都神采奕奕,正在等待着上课铃声的响起,我也赶快找到自己的位置坐下。上课铃声随后响了起来,首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室,同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子,说道:“同学们,今天是你们升班后的第一节数学课,下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落,同学们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。

  第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以妈妈没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处,科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。

  我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给老师留下好印象,把书再要回来!

  这就是初一开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能*静的心情。

  啊,难忘的开学第一天!

初一开学优秀作文2

  时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个没有作业的暑假,迎来了一个全新的初一开学。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学*中充满信心。

  首先,我认为,学*中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学*特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学*更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学*中,确定学*目标也是很重要的,正确的学*目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学*,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学*一步步地由小目标走向大目标。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学*、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未*静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学*的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

初一开学优秀作文3

  时光飞逝,暑假过完了,我们已经是初一的学生了,开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学,翻新的校园,新开的科目,新来的老师……

  开学已经一个多星期了,我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。

  我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时,我更是万分的激动,真想快点知道是什么引起了物理实验中的.各种令人匪夷所思的奇特景象。

  第一感觉就是憧憬,新的学年,新的开始,这个学年我的成绩一定会上升的!我们每个同学都还着对未来美好的向往,他们有的想当宇航员,有的想当老师……于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学*当中。

  与新鲜和憧憬相比,我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说,离中考又*了一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚,等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。“逆水行舟,不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七一十一,不断练*,我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。

  升到初一年级,有好有坏。但是我一定会努力地!


初一开学的第作文 (菁华3篇)(扩展4)

——初一开学计划作文 (菁华3篇)

初一开学计划作文1

  署假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预*字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

初一开学计划作文2

  开学了,同学们都高高兴兴地背起书包去上学。

  我高兴极了,早早的就起了床洗脸、刷牙、吃完饭,匆匆忙忙地背起书包和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海,同学们都早早的来到学校。我们在学校门口的公告上看到:三八班的学生升入四八班,四八班在三号楼二楼电教室的.旁边。我蹦蹦跳跳的上了二楼,当我走进新教室,坐到座位上,又见到了很多两个月没见面的好朋友,我高兴极了!这时我发现班里来了四个新同学--两个男生、两个女生,虽然我们还不知道他们的名字,但是大家都欢迎他们的到来。大家在一起聊了聊暑假发生的趣事,我看见其他班的同学也都非常高兴,他们见到了很久不见的的好朋友,怎么能不高兴呢?

  下课了,我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰……一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓,聂国松输了由他来抓,我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队,朱天浩是一号队员,我是二号队员,王和强是雷达员,孙永康是三号队员,我们每次都成功的把说“三个字”的人救了回来,但是有几次我差一点被他抓住,真险啊!我们每个人都玩儿的满头大汗、筋疲力尽。这时,上课铃打响了,我们飞快的跑*室上课。

初一开学计划作文3

  新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学*中,为此,我决定列出以下的学*计划,时刻提醒自己在学*中努力勤奋:

  每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报。

  体育方面也要加强,经常进行体育锻炼,比如,每天早上晨跑,晚上吃完饭后,到楼下散步;在家里也要进行体育训练,做仰卧起坐,举杠铃等。增强自己的免疫力,使自己强壮。

  作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

  新的学期是新的开始,我会严格执行这几项规则。同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学*学*再学*,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!

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