人的一生都有对自己影响最深的人，而对我影响最深的这个人，不像英雄那样伟大，也不像军人那样刚毅，她是最普通，最*凡的人——扫地阿姨。
她那矮小的身材，披着黄色或红色的头巾，穿着橘色的衣服，充满笑意的脸庞，拿着一把用细树枝扎成的扫把，在天蒙蒙亮的早晨听着“哗哗”的声响。我好奇地探出头，看见她扫着满地的树叶和垃圾。
树叶与地摩擦着，发出清脆的`声响，头上的汗珠像雨点般流落下来，打在已浸湿很久的方巾上。闪着晶莹的光泽。
当他们看到路人，把垃圾扔在地上时，她连忙赶过去，嘟哝着嘴：“怎么扔在这儿呢？”笑了笑，便捡起扔进了垃圾桶。尽管这样，他们还是乱扔垃圾，她就这样一直无怨无悔的工作在自己的岗位上。
就是这种普通，就是这种*凡，对我有了深刻的影响；就是她身上散发出来淡淡的气息，就是这种*凡的精神，让我学到了做人要朴实。那笑意的脸庞，那*凡的事业，却成了对我影响最深的人。
至今，我也忘不了那一身的朴素和淡雅。她就是对我影响最深的人。
在我的一生中，影响我最深的人是我的老师。在一星期中，最少也有五天要和老师见面，有的人会觉得很烦，但有的人却很快乐，而我就是属于后者。
我的老师很和善，你可别看他一副凶恶脸，内心可是很温柔的，因为他就是属于面恶心善的那种人。打个比方，他连一只蚊子都不舍得伤害，然而只要任何一种动物发生了困难，他都会奋不顾身的去帮助它们。有一次，一只野狗不小心摔到我们学校的水沟里爬不起来，痛得一直叫，直到老师跳进去把它救出来，才终止那只野狗的哀嚎。老师虽然弄脏了全身，但他一直说没关系，让我们这群小毛头感动到想流眼泪。
老师教导我们非常负责认真，希望我们能有更美好的`未来，在他的循循善诱的教导下，我相信我们的成绩将会更出色更亮眼。老师还拥有一项神奇的魔力，就是能让误入歧途的学生回头，俗话说：“浪子回头金不换。”能让那些学生回返正规的道路，我想老师应该也很高兴吧！毕竟他至少做对了一件事，往后的道路便不再是无边的黑暗。有这样的好老师，我当然每天都期待上学啰！
今年我十一岁了，从我有记忆以来，影响我最深的是爸爸。
爸爸是一个有责任感的人，几乎不曾看过爸爸在上班的时间请假在家休息，而且家里的经济重担都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影响下，我也是个有责任感的人，在学校，我会努力完成老师交代的功课；在家里，我会认真地去分担家事，每次的结果都让妈妈感到满意。
爸爸不仅是个善良的.人，也非常诚实，从不欺瞒家人。每次看到电视新闻报导可怜的家庭或事件，爸爸这个*时不苟言笑的大男人甚至会瞬间红了眼眶，需要救助的时候，一定会主动捐款。就连看到公园的流浪猫狗，他都心有不舍，马上买食物喂他们……爸爸的诚实表现在他从来不吹嘘自己，而且听妈妈说，她嫁给爸爸十多年来，爸爸从来没有说谎骗过她，是个值得信任的人。也许，是在爸爸的影响下，我也是个善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公园玩耍时，只要看到外婆孤独的坐在长椅上，我心里就想：阿嬷好可怜，长大一定要孝顺她，陪她聊天、带她去旅游……
我爱爸爸，虽然爸爸大部分时间都在国外做生意，为全家人生计打拚，但他的处事态度让我受益良多，我一定会好好向爸爸学*，成为这么一个令人尊敬、佩服的人物！
生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。
我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师---何老师。
人们都说幼儿时期的启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。
何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的'瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。
有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连n和i都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的头，满意的笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。
何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。
幼儿园还有位老师，叫做小丸子,可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲*的。
何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。
年华似水，在时光流逝中有个人曾深深影响着我，她就是我的表妹。
读小学的时候，我的性格比较内向，害怕与人交谈，放假了也喜欢一个人呆在家里看书。那时候我在学校里并没有特别好的伙伴，唯一的玩伴就是和我一般年龄的表妹。
表妹是一个十分活泼的人，脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她的朋友也很多，但他却总是爱陪伴着我，同我聊天。
记得一个周末，我同往常一样窝在家里看书。正看得入神，突然一个人从后面拍了我一下，把我吓了一跳，回头一看，原来是表妹。你怎么来了，你不是不喜欢呆在家里吗？”，对呀！所以我来叫你出去玩呀”她一脸兴奋的`望着我说。算了吧，你还是自己去吧，我在家里看书”，不行，你必须跟我去，你看看你除了上学，你都多久没出去玩了”，我不想去！”我还是那样回答。话音刚落，她就一把抢走我手上的书，丢在桌上，然后拉起我一直跑到了门口才停下来。
面对刺眼的阳光，我把手挡在额头上。她一把拉下我的手对我说，你看到这耀眼的阳光的了吗？看到这美丽的花朵了吗？外面的世界是如此美丽，可是为什么你从不肯认真观察？！”，我的心里猛地一震，是啊，我似乎从未这么认真的观察过我身处的这个美丽的世界。从那以后我变了，变得开朗多了，虽然还有些内向，但我开始有更多了伙伴，也会经常流连屋外的美景。
表妹的那番话深深记在我心中。人的一生会遇到很多的人和事，但总会有那么一个人，那么一句话，深深地影响着你。
影响我的人很多，可是影响我最深的只有一个，那就是我的老师——小宁。
佳宁老师是一个黑如炭的女老师，人长的高高的，头发短得像男生一样，嘴脣配上皮肤就像焦黑的木头上长出一朵红花，人虽然没有美如天仙，但心却如天使一般纯洁美丽，是个非常优秀的老师，教了我许多事情。
佳宁老师是一个活泼的女生，跟害羞的我有着天壤之别。每一次，老师要我发表事情，我总是小小声的回答。每一次这样，老师便对我说：“讲话大声点，不要怕。”老师没有骂我，也没有责怪我，而是鼓励，每一次都是这样，老师从来不曾放弃要我说话大声一点这件事，面对老师的鼓励与不放弃，我一点一点的进步，今天，我的进步全要感谢这一位优秀的老师。
佳宁老师是一个关心学生的老师，有一回，我一个不小心踩进水沟，脚受伤了一大片！同学陪着我走进教室，一进教室，老师一看到便把我拉去擦药。在擦药的时候，伤口痛入骨髓，每擦一下都如刀在割，老师一定看出了我的痛苦，脸上满是关心，擦完药之后，几乎每一天都问我：“你的伤口好点了吗？”老师的关心令我感到温暖，能有一位这么关心学生的老师，是我的.荣幸。
佳宁老师对学生很认真，也很负责，只要是学生有不会的地方，她一定尽力而为，就算花上一个小时她也在所不惜，被她教到真的很幸运。
小宁老师教了我许多的事，也影响我很多，她真的是一位好老师，我希望往后可以再当小宁老师的学生，如果可以，说我是全世界最幸运的人也不稀奇。
人生中总有那么几个人，对自己很重要，也会深深影响着我，可能是父母可能是很好的朋友，可能是老师，也有可能是擦肩而过的陌生人，有一位老师，他深深地影响了我。
她是一位**无奇的老师，却总能散发出迷人的香气，我喜欢她，尊敬她。
她姓张，我们都叫他张老师，她教我们语文，他用他那独特的教学方式吸引着我们，说我们的成绩迅速提高。张老师的课很是有趣，每当上她的课我们都欢呼雀跃，有一次，老师真的讲课，有人在下面哼歌，“谁在下面哼歌啊不好被发现了。”我们班立即鸦雀无声，只有一个人默默地狙击手来说了一句是我在唱歌，老是变讽刺。他说你这唱的.可比百灵鸟唱的还动听呢，然后没有人提醒我，还以为百灵鸟来光顾我们班了。哈哈！班里起哄的笑了起来，那个人也带着羞红的脸坐下了。老师这一句既然同学们上课不敢再唱歌，又让那位同学，不失对唱歌的兴趣。
在我眼里，张老师是影响我最深的人，他总喜欢用亲切的目光看着我们，他对我们的影响不仅仅是在成绩上面，而是在心理上。她就是那个影响了我的人。
今年我十一岁了，从我有记忆以来，影响我最深的是爸爸。
爸爸是一个有责任感的人，几乎不曾看过爸爸在上班的时间请假在家休息，而且家里的经济重担都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影响下，我也是个有责任感的人，在学校，我会努力完成老师交代的功课；在家里，我会认真地去分担家事，每次的结果都让妈妈感到满意。
爸爸不仅是个善良的人，也非常诚实，从不欺瞒家人。每次看到电视新闻报导可怜的家庭或事件，爸爸这个*时不苟言笑的大男人甚至会瞬间红了眼眶，需要救助的时候，一定会主动捐款。就连看到公园的流浪猫狗，他都心有不舍，马上买食物喂他们……爸爸的诚实表现在他从来不吹嘘自己，而且听妈妈说，她嫁给爸爸十多年来，爸爸从来没有说谎骗过她，是个值得信任的人。也许，是在爸爸的影响下，我也是个善良的.小孩，我很同情弱者和老人，在公园玩耍时，只要看到外婆孤独的坐在长椅上，我心里就想：阿嬷好可怜，长大一定要孝顺她，陪她聊天、带她去旅游……
我爱爸爸，虽然爸爸大部分时间都在国外做生意，为全家人生计打拚，但他的处事态度让我受益良多，我一定会好好向爸爸学*，成为这么一个令人尊敬、佩服的人物！
今年我十一岁了，从我有记忆以来，影响我最深的是爸爸。
爸爸是一个有责任感的人，几乎不曾看过爸爸在上班的时间请假在家休息，而且家里的经济重担都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影响下，我也是个有责任感的人，在学校，我会努力完成老师交代的功课；在家里，我会认真地去分担家事，每次的结果都让妈妈感到满意。
爸爸不仅是个善良的人，也非常诚实，从不欺瞒家人。每次看到电视新闻报导可怜的家庭或事件，爸爸这个*时不苟言笑的大男人甚至会瞬间红了眼眶，需要救助的时候，一定会主动捐款。就连看到公园的`流浪猫狗，他都心有不舍，马上买食物喂他们……爸爸的诚实表现在他从来不吹嘘自己，而且听妈妈说，她嫁给爸爸十多年来，爸爸从来没有说谎骗过她，是个值得信任的人。也许，是在爸爸的影响下，我也是个善良的小孩，我很同情弱者和老人，在公园玩耍时，只要看到外婆孤独的坐在长椅上，我心里就想：阿嬷好可怜，长大一定要孝顺她，陪她聊天、带她去旅游……
我爱爸爸，虽然爸爸大部分时间都在国外做生意，为全家人生计打拚，但他的处事态度让我受益良多，我一定会好好向爸爸学*，成为这么一个令人尊敬、佩服的人物！
在我的一生中，影响我最深的人是我的老师。在一星期中，最少也有五天要和老师见面，有的人会觉得很烦，但有的人却很快乐，而我就是属于后者。
我的老师很和善，你可别看他一副凶恶脸，内心可是很温柔的，因为他就是属于面恶心善的那种人。打个比方，他连一只蚊子都不舍得伤害，然而只要任何一种动物发生了困难，他都会奋不顾身的去帮助它们。有一次， 一只野狗不小心摔到我们学校的水沟里爬不起来，痛得一直叫，直到老师跳进去把它救出来，才终止那只野狗的哀嚎。老师虽然弄脏了全身，但他一直说没关系，让我们这群小毛头感动到想流眼泪。
老师教导我们非常负责认真，希望我们能有更美好的未来，在他的循循善诱的.教导下，我相信我们的成绩将会更出色更亮眼。老师还拥有一项神奇的魔力，就是能让误入歧途的学生回头，俗话说：“浪子回头金不换。”能让那些学生回返正规的道路，我想老师应该也很高兴吧！毕竟他至少做对了一件事，往后的道路便不再 是无边的黑暗。有这样的好老师，我当然每天都期待上学啰！
——影响我最深的人作文 (菁华5篇)
古人云：染千苍则苍，染于黄则黄。母亲作为我们人生的第一位老师，无疑会对我们产生至深的影响，就如同我母亲的善良对我的影响。
年前，妈妈带我去买过年的东西，我俩整整逛了一个下午，可以说是满载而归，大包小包地拎着，到了公交站。等车的人很多，但因为我所站得位置较好，得以最先上车，坐上了一个座位。等到妈妈随着人流上来时，车厢里的人已经如同是罐头中的沙丁鱼一般挨挨挤挤的。我把座位让给妈妈，她则抱着大包小包，我靠着她，暂时得以休息片刻。
过了一站，上来了个老人，拄着拐杖走起路来踉踉跄跄地，因为公交车不停地摇晃，所以老人更摇晃了，就像大海中的一叶孤舟一样。我看得直发笑，也想让疲惫的`妈妈笑一笑。于是我拍了拍妈妈的肩膀，指了指老人，妈妈抬头望着我，又看了看那老人，突然变得很严肃，使劲地瞪了我一眼。接着把抱着的包递给我，让我拎着，然后想要站起来，我知道她站起来是想让座，连忙用手摁住她，不想让她站起来。因为她这一让座，就意味着两个人要拎着一堆包，还得站着，多累啊！更何况我知道母亲那天穿着高跟鞋，走得脚很痛。可是母亲用力甩开了我，然后去扶着老人，带到了她的座位上，她自己在旁边守护着。
之后，母亲一直没有搭理我，直到下车后，母亲才语重心长地对我说："给老人让座，是应该的事，你非但不让我让座，还嘲笑老人，真没有礼貌！我*时就是这样教你的？你懂不懂“尊老爱幼”这四个字？"母亲故意把"尊老爱幼"四个字咬得很重。我听了之后，觉得很委屈，我不也是心疼她吗？然而妈妈仿佛看出了想法，又说"我知道你心疼我，但是你在我身边，你能照顾我，如果有一天你不在我身边呢？我也像那个老人一样被人嘲笑呢？”妈妈的一连串问话，让我羞愧难忍的地低下了头。
从此以后，我见到老人和孩子遇到困难时，妈妈对我说的话就在我的脑海里萦绕，我就尽自己最大的努力去帮助他们，母亲的善良深深地影响了我。
在我的记忆里，有一个人令我最影响深的人，那就是妈妈，每次当你生病的时候是谁在照顾你，是妈妈，在你受欺负的时候是谁陪在你身边，也是妈妈……
在我记忆里，有一件理我难忘的的事很多，我先说一件吧，在我小的时候妈妈出去了，就我和姐姐，还有姐姐的同学，那时我不懂事，我就爬啊爬，一不小心，当妈妈回来的时候看见我，妈妈就立刻开车带我去医院，当我进手术院的时候，爸爸妈妈流泪了，当医生把我推到手术室的时候，爸爸妈妈心里那种痛苦没人能理解，当医生出来的时候，爸爸妈妈就问医生我的病情这么样了，医生说很好，当时爸爸妈妈心里才*静下来，当我再次重手术台出来的时候，爸爸妈妈里忙抱着我，这就是我影响最深刻的的人。
我想对你说爸爸妈妈我爱你们，你们的爱我无以回报，在这次我来表达我对你们的爱。
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余晖，我拥一捧最暖的;灼灼红叶，我拾一片最艳的;萋萋芳华，我摘一缕最灿的。茫茫人群，一个个熟悉的身影，谁对我的影响最深?我不假思索地大声回答：“是她，是妈妈!”
四年级时，参加一次演讲比赛，我落选了。悲哀，烦燥，甚至感到我的前方一片黑暗。这时，妈妈轻敲我的屋门，端来一杯橙汁(自榨的)。她什么也没说，拿出一盘磁带，放在录音机里。优美的旋律，熟悉的歌声，啊!是《在*》!这是妈妈最爱听的歌了。我有些可笑了：“妈妈呀，都什么年代的老歌了，还让我听。”但我仍趴在床上，可心态已经渐渐放松。妈妈*静地开口了：“文奇，想一想，若你成功了，他人落选了，结果怎样?他们会伤心吗?只允许自己胜出，未免太自私了。你一次失败了，就被打倒了?这是脆弱!任何时候都要学会珍惜，珍惜这次落选。任何时候要看到希望和光明。雪莱的那句名言你还记得吗?过去属于死神，未来属于你自己。也许这次落选会教育你，从而使你以后成功。好了，尝尝橙汁吧。”妈妈微笑着看我。
我就如此听着，然后品橙汁：“呀!太酸了!你忘了放糖!”
妈妈点了点头：“任何时候都有不顺心的事发生，关键是心态!我想我的孩子应该心胸宽广，当然能够做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落; 去留无意，漫随天边云卷云舒”的境界那就更好了。”我抬起头，看着妈妈的眼睛，品着酸酸的果汁，重重地点点头。
从此以后，每次遇到挫折，我总会想起妈妈的这番话。考试失败，我不气馁，总结原因，努力复*，因为我相信成功面前必然会遭遇失败!
在这纷杂的人世里，如果我学*得了一丝丝的知足、一些些的宽容，那都得感谢妈妈对我的影响。
从小，挑食的我对于不喜欢的食物，都往妈妈的饭碗里放，而妈妈也总是细细地咀嚼，不曾抱怨。读了书之后，才发现均衡饮食、细嚼慢咽是维持健康体态的好方法。所以从这件事，妈妈带给我一个在生活上，正确饮食的观念。
记得我生病时，妈妈总是日夜守在床边，辛苦的照顾我。后来我的病好了，可是妈妈却消瘦了许多。这些情景使我永生难忘。母亲一天到晚忙得不可开交，但是慈 爱的她一点也不抱怨。当我们做错了事，她就劝告我们。如果再犯错，她就用极严肃的口吻教导我们，使我们不再犯同样的错，让我体会到宽容与知足。妈妈也常常跟我说:“一个人生活在这个世界上，健康最重要，其次才是品德和学问。”又说：“做人不要看不起自己，更不可自甘堕落。”这些话，都深植在我的心中，永远难以忘记。
所以，我在妈妈的身上获得不少，是影响我最深的人。且妈妈每日辛苦的工作，为的是养育我们，恩比山高，比海深，今生今世都报答不完。
从小时候开始，爸妈就陪伴着我。我从小就把爸妈当成我最敬爱的人，所以他们对我的影响可说是深之又深，远之又远。
每天早上，听到的第一句话是母亲温柔的呼唤，使我想起了小时候。记得那时，每天都会听到妈妈说故事的声音，使我六、七岁就会认字，养成我爱看书的*惯，俗话说：“天上最美是星星，人间最美是温情。”所以妈妈对我影响最深。
每天晚上，看到的最后一人是父亲辛苦的身影，使我想起小时候。记得顽皮的我，跟在爸爸身后，看着他工作，那滴下来的汗水，是最美的珍珠，引领我走向光明大道。爸爸教导我做人处事，让我有好品行；爸爸教导我，让我拥有一颗爱心。爸爸对我的影响最深，是我人生中的老师，引我走向光明未来。
爸妈，是我一生下来第一个看到的人，是我人生中第一个老师，是我最亲的人，在我心中，没有人可以替代他们，没有人可以取代他们。没有人可以像他们一样那么无微不至、没有私心的守护我，不管以后会如何，我直到天荒地老都不会忘了他们。所以父母是对我影响最深的人，也是我最敬爱的人。
该怎么形容她呢？刚正不阿。
我想再贴切不过了。
在*日大多情况下，她所展现的一个你能容易想象得到的，开朗热情活泼的一个好闺蜜形象。随和大方，讨人喜欢。可再蓝再澄明的天，也会有风雨突变的时候。
恰如某天下午，我正和她游荡在放学回家的路上，我们说说笑笑不亦乐乎地谈着学校的大小轶事，气氛祥和安宁，蜻蜓在空中潇洒地飞过。
我随手从书包中掏出一包饼干，准备继续边吃边聊。待饼干被迅速消灭之后，我很自然地手一松，彩色的包装纸袋借着微风，悠悠地乘风滑翔一段后轻巧地落回地面，孤独地被抛弃在我扬长而去的身影后。
可这一切，又怎会逃过我身旁这位小伙伴鹰一样的眼睛呢？！她突然立住脚步，拔高声调厉声叫道：“王端，你给我站住。”我整个人极其轻微地颤抖了一下——大事不妙了。于是我陪着笑脸，慢慢地转过身来，挪着步子走到她跟前，一边脑子里飞快地盘算着搪塞过去的理由。
“你，知不知道自己刚刚干了一件很缺德的事情，”她冰冷的声音带着几分鄙夷和坚定，“去！把那包装纸捡起来。”
“哎呀，这不是太*常的事情啦，满大街的人大多乱扔垃圾，何必太认真了呢？”我试图做无力的抗争。
才斗胆看一眼她脸上的表情，我才刚燃气的反抗斗志就彻底偃旗息鼓了。
她那两道淡淡的眉毛拧成一股疙瘩仿佛要栓束住所有类似“无耻”的举动，怒目圆睁的双眼迸射出道道寒光，一头枯黄蓬松的头发间似乎也威胁地闪烁着噼里啪啦的电火花，而她立的笔直的身影，成了压死我的最后一根稻草。
我只得顺从地折回去捡起那张包装纸，环顾四周，我尴尬的耸耸肩，对她说：“这里好像没有垃圾桶哎！”
“给我吧。”她向我伸出手。
剩下的路途中，又恢复了之前的轻松愉快的谈话气氛。只是我一直注意到，那只紧紧捏着包装袋的拳头，一直就没有松开过。
到了小区门口，她挥手跟我作别同时报以一个淡淡的微笑，她轻声说：“我不管别人怎么做，但是你是我的朋友，我不允许你那样做！”
以至于直到现在，我一不小心随手扔了样东西，都会不由自主的看到她神情严肃的面容和听到掷地有声的话而慌忙将其捡起，想她那样，把垃圾握在自己的手心。
她，这个刚正不阿的人，成了影响我最深之人。
那本身是件微不足道的小事，可却在她的影响下变得不*凡。也因其中它可折射出的关于品行的全部，变得那样不*凡……
——对我影响最深的人作文优选【十】篇
对我影响最深的一件事，就发生在一个普通的日子里，就发生在一辆普通的公交车上。
那天放学后，我坐的公交车上人很多，我夹在人群中被挤来挤去。过了好一会儿，都快到终点站了，人们纷纷下了车。我和原来几个站着的人都找到了座位坐下。车上还有一个空座位。空座位旁边，站着一位叔叔。我觉得那个座位百分百是他的，只不过是早晚的问题。可是，我很快就发现我错了。
又到了一站，上来一位满头银丝的爷爷。他一步一步地走向后门想去站着，但也可以看出他是很想找个座位的。他发现了空座，又看了看那个叔叔，慢慢地坐下。原来是让座！我想。可是，他为什么不自己先坐下呢？
两站后，老爷爷下了车，上来了一个小伙子。他转动着脖子，捶着腰，小声嘟囔着：“上了一天班，都快累散架了，真是的……”他看见了叔叔和他身边的空座，迟疑了几秒种。见叔叔没有坐下，便一屁股坐在了空位上。他肯定是想让人们一上来就有座位吧！我心中顿时涌起了几分敬意。
小伙子下车后，一个抱着孩子的妈妈上了车，坐在了空位上。那孩子看着旁边有座不坐的叔叔，用稚嫩的声音对妈妈说：“那个让座的人真好！”
我下了车，从车窗中还能依稀看到那个叔叔还在站着。他为了让别的劳累的人有座，不惜自己站着。虽然这种品质不是人们心目中高层次的精神，但它却为我们的生活带来了温馨与美好。
这件事扎根在了我的心中，成为对我影响最深的一件事。在以后我坐公交车时，也会给别人留一个空座。
我的14年生活中，有这么一个人，她只是一位朴素，普通的家庭妇女，却深深地影响着我。她——就是我的母亲。 小时候，他总是教育我们，不要乱扔垃圾，对人要有礼貌......我虽然表面上听，可背后，我还是乱丢垃圾，吃过的小食品袋乱扔，糖纸乱扔。
自从那件事后，我深深地被他影响了......
一年前，妈妈带我们去孝义玩，走到一家卖烧烤的店前，妈妈给我们买了几根烤串，和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后，把小棍都扔进了垃圾桶里。正要离开，看见旁边的这位妇女和孩子吃完后，顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了，轻轻的对我说：“去吧丢在地上的捡起来，扔进垃圾桶里去。”我环顾四周，有挺多人的，捡那个怪不好意思的。刚想完，只见妈妈轻轻地蹲下，把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了，脸涨得通红，和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈，不仅起了一种肃然起敬的感觉。
原来，我认为妈妈有点多管闲事。可这次，我不禁认为我错了，妈妈是一个很有素质的人。
从那以后，我再也不乱扔垃圾了，看到地上有一些纸张，也会检起来，找到垃圾桶，并扔进去。
她，虽然**凡凡，却做出很多事，让我对他的敬佩之情油然而生。她，影响了我的那个人。
影响我最深的人有很多，如：老师、名人、朋友……当然有好的影响，也有坏的影响。其中她 总是在我最需要帮忙、最无助的时候帮忙我，在我小时后跌倒时，帮我擦药、在我小时后和爸爸教我骑脚踏车，我不会的数学题目也会教我，从小她的一言一行，都深深影响我，她就是我所敬爱的妈妈！
手艺很好一项都是我对妈妈的印象，妈妈的兴趣是制作小饰品、画画……*时妈妈一有空闲时便会画画，端午节时她也会做香包给我们兄妹两，有时也教我作花我，记得小时后有一年冬天妈妈说：我织一条围巾给你，但你练琴时，我才帮你织。于是妈妈带我去买了一捆毛线、编织工具，我谈了一个月左右，总算织好，围巾虽然样是简单，且没有很厚，但一针一线都是妈妈满满的爱心，我也知道那是妈妈百忙之中抽空织成的。
妈妈和我亦师亦友，亦师的地方是我不懂得妈妈都会教我，亦友的地方是放学回家我总喋喋不休的和妈妈说今天发生什么趣事。假日时，爸爸、妈妈常常也会安排活动，有时一起血拼、去参加登山活动、参观博物馆等……虽然几在乎都宜兰县内，但我十分感谢她。
妈妈虽然已经三十几岁了，但她还再再上课，在我三四年级时，妈妈教的班级因学生过少而无法组成一个班，但妈妈去考佛光大学，再次进修，那时假日，妈妈带着我到佛光大学图书馆看书，妈妈虽然很忙碌，但有志者，事竟成妈妈毕业了，我们都很开心，我也学到了很多，如：活到老学到老……对了，现在每个里倍六妈妈也要上课喔。
这些话我要献给给长久以来一直照顾我的妈妈：妈妈谢谢你I love you！
我影响最深的人就是我的爸爸。
我爸爸是一名中学教师，眼睛像两颗小葡萄一样，很小，一笑起来眯成两条缝，但鼻子大，耳朵大，头发也经常留得有点长，中等个，喜欢穿西装，显得很有精神。每到星期六日，回家常问问我的成绩，并帮我补补课。
爸爸对作文和数学应用题很感兴趣，如果我不会，他就会讲给我听，讲到第四遍，如果我还不会，他就要打我了，说我没认真听，常说四不过三。
作文首先要我打草稿，给他改，如果不满意，就要重写，写完了，再抄到重要的作文本上，要我经常读，说这叫语言积累。最让我高兴的是他会把我成功的作文打印出来，贴在墙上，让我大有作文发表的得意之感。
对于数学应用题，爸爸要我集错题集，集后要经常巩固，他说这叫在哪里跌倒就在哪里爬起来。
现在我上四年级了，终于知道爸爸为什么对数学应用题和作文感兴趣了，因为这是我们学*的两大难点，很多同学要在这里掉队的。
爸爸还有一个厉害的“变形脸”，说变就变，就像夏天的天气一样，有时候晴，有时候阴。现在就来看看吧，我考了90分以下，天气变阴了，爸爸的眼瞪起来了，脸也拉长了，我心里想：“大风暴来了，真厉害。”果然一场暴风雨，劈头盖脸地朝我打骂起来。我看电视久了，离电视*了，他也不会放过，只是在我看少儿节目时，爸爸的脸就变晴了，眼睛也一下子就亮起来了，说：“好好看，看完讲给我们听一听。”就这样，我是带着任务看电视的，我的语文成绩也由此得到了提高。
不过，爸爸典型的“变形脸”中透露出对我的关爱，因为每次“阴”后总有“晴”，而后让我很开心。
这就是我的爸爸，也是我学*上的好朋友。
说，学*是自己的事情，我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此，她关注的是我的学*过程，而对于考试成绩却并不在意。考得好，妈妈不轻易奖励我。考差了，她会鼓励我，并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候，她会轻轻摸着我的头说：“孩子，一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光，融化了我心中的惆怅，使我能用一种*常的心态来面对任何挫折。
班上很多同学都喜欢来我家作客，他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊！”正如大家说的一样，任何一位同学，无论成绩好坏、家庭背景如何，她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我，让我学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想。
在我的生活中，妈妈一直是我身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。她为我做的实在是太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员，为我人生的小船确定了正确的航向。同时，她又让我经受大雨和风暴的考验，磨炼我的意志，使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山，如大海。世上的山峰纵有万千，也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激，一点自信与执著，我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。
生命有那么多次相遇，自此遇见你，我的学*生活掀开了新的一页。
刚上四年级时，我在班里并不优秀，全然是因为自己的懒惰，那时的我整日游手好闲，作业也不写，就靠着在上课时的一点兴趣学*，却因为与你相识改变了这一切。
一次偶然，我与你有幸成了同桌。咱们很快成了知己，一起玩耍，一起学*，我叫你“梁子”，你叫我“啊啾”。数学算是咱俩的强项，可总要分个高低。为了超越你，在你面前炫耀，我使出浑身解数去研究*题。每节课间，他人出去玩时，我总是和你一起做题；中午大家都回家看电视时，我也总是在与你暗暗较劲，我不愿落后于你。我在与你比专注，与你比速度，与你比努力……
终于，我成功超越了你，成为了班上的数学第一。这令我沾沾自喜，让我在你面前狂傲不已。可你仍旧是之前那样，没有一丝不满，没有一丝怒气，却在暗自为自己打气。就在我得意了两个月后，你又一次将我反超，那领奖时看向我的眼神，让我感到莫大的羞愧，于是便更加勤奋。
与你一起的三年，你改掉了我的懒惰；与你竞争的三年，你激起了我的斗志；与你相伴的三年，你点亮了我的生命！时隔一年，我又一次与你在另一个校园相见，我喊出了那声“梁子”，你也叫出了那声“啊啾”。
颁奖台上你又一次赢得赞许，颁奖台下我又一次努力追你……感谢你，是你影响了我，让我脱胎换骨。
人的一生都有对自己影响最深的人，而对我影响最深的这个人，不像英雄那样伟大，也不像军人那样刚毅，她是最普通，最*凡的人——扫地阿姨。
她那矮小的身材，披着黄色或红色的头巾，穿着橘色的衣服，充满笑意的脸庞，拿着一把用细树枝扎成的扫把，在天蒙蒙亮的早晨听着“哗哗”的声响。我好奇地探出头，看见她扫着满地的树叶和垃圾。
树叶与地摩擦着，发出清脆的声响，头上的汗珠像雨点般流落下来，打在已浸湿很久的方巾上。闪着晶莹的光泽。
当他们看到路人，把垃圾扔在地上时，她连忙赶过去，嘟哝着嘴：“怎么扔在这儿呢？”笑了笑，便捡起扔进了垃圾桶。尽管这样，他们还是乱扔垃圾，她就这样一直无怨无悔的工作在自己的岗位上。
就是这种普通，就是这种*凡，对我有了深刻的影响；就是她身上散发出来淡淡的气息，就是这种*凡的精神，让我学到了做人要朴实。那笑意的脸庞，那*凡的事业，却成了对我影响最深的人。
至今，我也忘不了那一身的朴素和淡雅。她就是对我影响最深的人。
追忆历史的银河，回首往年的旧时，父亲的爱如同春天的甘露，滋润着我的心田，如同夏天的狂风，抹去心灵的阴影，如同秋天的溪流，温暖着我，犹如冬日的薄雪，保护着我。正是这栽如星点的爱，构成了我前进的动力。
每当看到洁白的雪娃娃飘飘悠悠地从天而降时，每当肆掠的北风婆婆鼓动着呼呼大风时，我心中的那份感激之情油然而生。那是十三年前北风呼啸的夜晚，窗外满天飞舞的雪娃娃悠然地落地。那是新生命的像征，此时，正在这恶劣的条件下，我因难产而无法落地。在手术室外面的父亲犹如热锅上的蚂蚁，在手术室外来回踱步。此时豆大的汗珠缓缓的从他那瘦削的面颊上流下来，可见他为我的降临日夜操劳。此时，一位衣着白大褂的医生走出手术室，只见爸爸急步上前，一手拦住穿白大褂的医生，急切地询问母子的情况。从那时起，我便感觉对不起父亲，因此总爱躲着父亲。
可是，自从那次以后，我便改变了对爸爸的印象。
某天晚上，我在床上翻来覆去地如何也睡不着，感觉天旋地转，妈妈摸着我的头说：“老黎，俊依发烧了，赶快送到医院去挂水。”爸爸一听，立刻从椅子上跳了起来，没穿外套，立刻背起我往医院奔去。我在爸爸背上感到有一股暖流温暖了我的心田。任天空的北风如何呼啸，我也不感到有任何的寒意。
啊！对我影响最大的人是我的爸爸，我由衷地感谢他啊！
记忆中，有许许多多令我影响最深的人，但唯独那一个人，我却永远也忘不了，因为她就像一块儿稳重的石头，让我脑海中怎么也吹不走，她就是——方欣宇。
方欣宇长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸，在瓜子脸上时常洋溢着笑嘻嘻的笑容，脸上长着许许多多的斑点，但是在经过那件事之后，我改变了她的看法。
那是一个阳光明媚的下午，我怀着欢快的心情来到教室里，刚进教室，就听见一件“大喜事”降落而来，那就是今天下午要进行两场考试，唉!我的心情顿时由晴转阴。可是有什么用呢，只能慢慢执行老师下达的任务。考完试之后，语文老师很快的把卷子改完了，当卷子发下来以后，我顿时傻眼了，什么，怎么了?为什么我会考这么一点分数?我的心里像碎裂的瓶子一样，怎么也弥补不了，“叮铃铃”，我们该去吃饭了，可是我没有去，呆呆的坐在座位上，在同学们走后，我顿时“火山爆发”，泪水就像断了线的珍珠一样从我眼睛里蹦出来。我看着看着那鲜红的分数，想着想着父母为我操劳费劲了心血，而我却以这样的成绩来回报你们，我不禁惭愧的低下头，而另一边一些同学也因考的不好而伤心的哭了，整个教室都固然弥漫着哭的气息，这时，方欣宇来了，走到我跟前说：“怎么啦?”“唉，别提了，我这次成绩考的很差。”正说着的同时脸上又挂满了许多泪水，方欣宇看到这一幕，愤怒的说：“你看你们都知道哭，我考那么差，怎么没有哭，跟我走，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌，怎么能不吃饭呢?”说完，一把拉起我的手。走在了去餐厅的路上，在路上，方欣宇对我说：“你这次是考差了，但你不要气馁，我们还有下一次，下次争取考个优异的成绩来回报父母。”听了她的话，我的情绪变好了一点。接着，她又给我讲了一个笑话，把我俩逗得哈哈大笑，那时的天空顿时变得更蓝了，草更绿了，花更香了，我更不会向困难低下头了。
方欣宇，你让我懂得了：在成长过程中，是不可能一帆风顺的，它是必经挫折的磨练，但只要你勇敢的面对它并克服它，那你就会遇到最美的彩虹。方欣宇，你是对我影响最深的人!
是谁？会为你犯下的过错而无私包容你，是谁？在你最困难痛苦的时候给你安慰。一个个寒冷的夜，凛若霜寒，她却向你伸出手来，带给你光明和希望。
我小的时候，跟*常家的孩子大都一样，又调皮又爱看动画片，爸爸管我不多，整日我都是跟妈妈在一起，妈妈工作一直都很忙，却整日叫看书，那时我想的不多，看书只看看书里那些漂亮的字画，所幸我是爱看书的，每次那么提的问题都能答上来，可时间一长记忆变消退了，再问起便答不上来，支支吾吾吐不出半个字。几年过去了，如今我明白了妈妈的用意，她告诉我很多道理，如今我都历历在目，我知道她是为我好，便总是听她的话。
那一天，风吹雨打，公路旁的树都被吹歪了几棵，顿时又电闪雷鸣，风不停地撕吼着，叫着，似乎要将一切给吞并掉不剩一点儿什么。我独自站在公交站台前，不知道时间，只身一人，这样过了十分钟，二十分钟我不知道过去多久了，天气一点儿也没变，依然是一个人，那种感觉太孤寂了！我想着，眼角的泪水不觉就留下来了。我能怎么做呢？
朦胧中，前方似乎来了一辆轿车，冲我按了按车铃，似乎有些熟悉，我细细看着，我看清了，那正是我的妈妈！惊喜代替了失望与孤寂，我激动的快喊不出声来，那天我知道她有事要忙，我没想到她回来。
一路上，她嘴里边念叨着我的哪里不好，又不时说着小心着凉，多穿衣服，我的心里暖暖的，问谁会为你无私奉献却不求回报？那个人，是母亲。
——对我影响最深的人英语作文(精选5篇)
When you are scrawled written assignments, will think of the teacher let you write your homework is to who? When you are absent-minded in class, will think of the teacher prepares a lesson of hard, tired? Driving when you hear the teacher caught a cold to cough, will think of the teacher to the class and class? When you are sick, when the teacher asked cold ask warm to you, will think of the teacher care for you? When you make a mistake, the teacher criticism, you will know that this is for your own good?
Time flies, we slowly grow up, the teacher slowly getting old. Her unusual love for us, do you have any feeling. That every little bit of love, no change for us.
Influence can make a man wise or sin. Influence can make people happy or sad; Influence can make people happy or hurt. Each person has influenced me in a unique way. My father has made me a fine person. Mother made me happy; Brothers and sisters lighten me; The teacher is I become smart; Friends make me responsible.
Friends, when you are happy to share with you, friends when you are sad to bear with you. Friends, when I am happy to tell me: don't be proud, modesty helps one to progress, conceit makes one lag behind. Friends, when I am sad uninvited to help me to ***yze the cause of sadness. Friends, make me understand what is called responsibility?
It was a sunny afternoon, she came to me, we agreed to go together to play "crazy mouse", I just out of the school gate, she came, we are about to go, my classmates from the campus hurriedly ran over, said to me: "can you help me talk about this to the Chinese questions?" I thought we were going to go together, I said: "I want to go out to play!" "It won't waste your time, only thirty minutes will do!" She said. I refused and walked away, but she said, "Let me explain this problem to you, and I will make sure you understand." So, they went to the classroom to talk about the topic, I saw, she wanted to go, I shouted: "we are not good to play" crazy mouse "? Don't go back on your promise! "Instead she just smiled at me, and I didn't know what to do, and I kept walking around, and when they finally came out, I went up to them and said, 'This time, should we be leaving?'"
Walking on the road. She told me; "A person should have a tolerant state of mind, only your heart is broad, you can hold others is and not, if you do not have a tolerant state of mind, then how can you not let others to contain your is and not?"
It is she that makes me understand the importance of responsibility to me. It is she that makes me know that having a sense of responsibility can have many friends. It was her who influenced my whole life. I also remember a famous saying: the sense of responsibility - a other shore leading to success.
She was the one who had the greatest influence on me.
Thanksgiving parents, always thought is a simple thing, but there is only one word, do it. However, we have only two words, to parents of gratitude.
If we don't want to parents, parents tend to put the thing to us, is that you don't feel warm? We are in trouble, not just parents to help us solve?
We always say repay their parents when they grow up, parents waiting for this day is too long for too long, we should start small, do every detail let parents moved, grow up, parents etc. This day is happy, moved.
We should repay our parents, if parents beat you is because you naughty, many parents have high expectations, a less-pressured expectations, grow up, don't failed to live up to their parents expect of you.
Who is it - -Usher into we who are ignorant the spacious classroom, teach us abundant knowledge? You! Teacher! You use the diligent sweat, have fed the tender seedling that just broke ground in springtime. Who is it - -Educate we who are naughty to show
consideration for and help others' person? You! Teacher! Your spring breeze just which seem nice and warm of care has made our soul warm.
Who is it - -Foster we who are immature into the ripe and sensible teenager? You! Teacher! Your protection lets us grow up healthy and sound. Forge the outstanding achievement in gold autumn season. You have worked hard! Teacher! People working hard in the heat and severe cold. You have worked hard! Teacher! There are no people devoting it. We extend the lofty compliments to you! --You have worked hard, teacher!
Looking back over the past ten years, I have the greatest impact to the people is my mother. My mother is no different from ordinary people, yet to me the most is her heart's normal mapping tolerance, understanding, open-minded and love it speechless.
Mother's words, every move of my education, I learned tolerance, learned to understand and learn the extensive, learned to think for others.
In my life, my mother is sitting next to me has always been the most pro-love, after their well-being,知冷知热. She for me is too much to do too much, but she has never asked any of the return, how extensive it is a selfless love how ah! It is this love given to me too many things that can not be forgotten.
Mother's love, such as high mountains, such as the sea. The world may have plenty of peaks, it can not compare my love for her. If I learned in the way people care and appreciate a bit, a little self-confidence and persistence, I have to thank the life I have the greatest impact on people - my mother.
——写老师的作文：一个影响我最深的人汇总十篇
迎面走来一位不高不矮，有点发胖的女老师，不用说了，那就是我们的班主任张老师了。张老师的优点可多了，比如说话算话、做事认真、有耐心。
有一次，张老师说；“你们长大了，有自尊心了，我不会再把你们的缺点告诉家长了。”果然，在开家长会的时候，我们躲在教室窗户下面，听老师开家长会。果然，老师没打小报告，我们想，老师可真守信用啊！
再有一次，我写作业的时候，不小心把“心”字多写了一笔，我都没发现。可是，老师要批60几个学生的作业，竟然都能看出来我写的错字，我真佩服老师的认真、仔细啊！
还有一次，我们在上课，外边有几个大哥哥在走廊里喊叫着，追逐着玩，弄出了极大的声响，可张老师却没吵他们，而是去给他们讲道理，啊！老师可真有耐心！
这就是我们的张老师，说话算话、做事认真、有耐心的张老师！我们喜欢她。
我爱我的老师吴
期末参加完家长会，我妈带回来一个“通知”，通知我下学期不能参加学校午餐和午睡。
我听了之后还在想，有什么大问题！为什么吴老师总是找我的缺点而不是我的优点，让我很难受？在家里在学校都叫我丢人！突然感觉脑子一片空白，充满了怨念，引来了家人的一顿责骂！而且这几天心情特别不好，回学校都不敢抬头。我烦死了！
过了几天，心情好多了。当我回到学校，发现吴老师并没有像我想的那样在找我的缺点。期末，我总是复*作业批改和行为监督，是那么认真细致。我根本没有放弃我。渐渐地，我觉得自己对吴老师很和蔼可亲，很可爱。不过我觉得有点愧疚：吴老师教会了我读书做人的道理，可是我上课经常开小差，下课后追打架午睡影响了老师同学。当我把我的错误告诉父母的时候，我委屈的时候就讨厌老师，以为读书是为了老师好。再想想，老师什么都没得到！虽然我受过很多批评和惩罚，但你跟我这个恨铁不成钢的父亲一样严厉，你对我做的一切我暂时无法理解，但总有一天我会明白，你对我好。
啊，吴老师！你是我学*成长路上的一盏明灯！我永远不会忘记你对我的教育和指导！
吴老师，我爱你。
嘿！我真的很倒霉。来这个学校成绩不好，在一个“不好”的老师手里，以后不会过的很好。
你可能不知道那个老师有多“坏”。我五年级期末的听写错了很多，没想到会是这样。一开始老师让我在办公室写，写我以前没去过办公室！看着办公室老师的眼睛，我真的气得鼻青脸肿，可是老师最后还是问家长，唉！这个老师“不好”！
当然后面还有“坏”的。说起来，我说我想睡觉。那是六年级的第一册，也是听写下来的。嘿！不要笑我，因为我被落下了，没有邀请父母，但是我三四天没午睡。现在觉得头晕，想睡觉！
好吧，说不好也要说好！就在六年级第二卷，老师让我上了两次台，一个是古诗词，一个是四大名句。老师很相信我，学生们赶紧举手。老师说她看不清楚，就是我说的谁是谁。那一天，我知道了信仰的力量是多么强大。
还有，这个老师让我成为了“进步之星”。我很高兴知道51个学生只有几个，现在想想也很激动。
这是我的“好”和“坏”老师。不，她是我的好老师，最好的老师。
每当我看见我铅笔盒里的那张优先券时，我就会想起我的老师――陆老师。
陆老师有着一头瀑布般的头发，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，它与陆老师那能说会道的嘴巴之间架着一座高高的桥，那就是陆老师的鼻子了。你瞧，我的陆老师多美呀！
陆老师不仅十分美丽，而且十分关心我们。
记得有一次，我发烧到了39.4度，但又不敢和陆老师说，就这样，一直到了放学的时候，我才鼓起了勇气来到了陆老师的办公室，对陆老师说了这件事，陆老师听了，睁大了眼睛对我说：“你怎么这么大的事情都不告诉我？”说完便拿起手机给我妈妈打电话。
打完电话后又马上带着我来到了校门口，等我妈妈来把我接走了，她才匆匆回到了教室。
陆老师对我们很好，但有时会严厉，我们知道陆老师这是为了我们好。
我们打心眼儿喜欢陆老师。
陈老师是我们班的班主任。她长着长长的头发，月牙似的眉毛下有一双犀利的眼睛，如果哪个同学上课不认真听讲，陈老师只要给一给眼神，那个同学就会立刻坐端正。她还有一张能说会道的嘴，给我们讲解起课文，我们都听得津津有味。陈老师对我们的要求十分严格。在学*方面，陈老师都会给我们布置较少的作业，但如果不认真做或是没有做，就会被老师批评。在卫生方面，我是卫生班长，不值日或不爱护环境的同学就会被我罚去做事情，如果是陈老师来罚的话，那就是请家长了。陈老师对我们很严厉，但有句话说得好“严是爱，松是害”。所以没有人不尊敬陈老师。
有一次，我因为没有按时交作业，就被陈老师带到办公室狠狠地批评了一顿，还被请了家长，差点不能继续读书。经过陈老师的批评教育之后，我深深地明白了我的错误，使我及时改正。我十分感谢陈老师!
陈老师对我们付出了许多精力和时间，她顾不上管自己的小宝宝，辛苦地为我们备课、改作业。我想对陈老师说：“老师，您辛苦了!”
开学了，大家都在议论着新老师是谁，有的说是温柔的戴老师，有的说是爱发脾气的何老师，还有的说是严肃的刘老师，不一会儿，传来一阵脚步声，我想一定是新老师，只听脚步声离我们越来越进了，最后走进来一个戴着眼镜，身穿熊猫上衣，下穿熊猫裙子，穿着高跟鞋，留着长头发的一位女老师。她用温柔的口气对我们说：”大家好!我是贺老师。说完，我才记起来原来他是我二年级常常见到的那位老师，我脸上立刻有了笑容。因为贺老师穿得很像熊猫，所以我们叫她熊猫老师。
贺老师可真是一只多变猫，先来听听我为什么说她是多变猫吧!贺老师上课时对我们非常严肃，下课时对着我们却是笑嘻嘻的，不过贺老师课时也不是那么严肃，有一次，贺老师因为我们考试考得差而生气了，我们班的笑话大王张明见老师生气了，就讲了一个笑话，老师当场就笑了。这就是我们班的大熊猫老师，你们喜欢吗?
您不是我的父亲，但却对我严厉；您不是我朋友，但却有朋友的理解，您就是我生命中最重要的角色――老师。
记得您总会批评我，数学怎么考得那么差。我上课只要不认真听讲，您就冲我大喊；我的作文有困难，您会耐心讲解；是您鼓励我，表扬我，批评我，鼓励我……
以前，您总会对我说，英语学*，没有那么难，很简单的。您总会告诉我，数学题没有那么难，只要认真学*，就一定会。现在我的英语也提高，数学题也会解了，当我交上一份满意的答卷时，成绩还是不尽人意。我知道，我的基础不好，我更需要更多的时间去积累。于是我下定决心，一定要好好学*。
敬爱的老师，在以后我一定会努力学*，让自己变成优秀，用自己的汗水去换的成功来报答您。老师，我爱你！
身材小，瓜子脸好看，眼睛明亮，嘴角总是笑着向上弯，在一起的时候就像个大孩子。这是我们的班主任，李先生――。
在班上，李老师是我们的语文老师。听李老师的课总是一件愉快的事。在她班上，气氛总是轻松愉快的。我们可以自由表达自己的观点。我们从来不怕因回答错误而被批评。我喜欢她幽默的教学方法。每个人都兴致勃勃地听着。
下课后，她就像一个母亲和一个好朋友，关心和照顾我们每个同学。李小姐告诉我们，她有一面神奇的“小镜子”，通过它她可以看到每个学生在家里的表现。她不量力，就不给小红花。我们深信不疑，回家表现积极，生怕被老师在“小镜子”里看到。
李老师也会“变脸”。她*时总是面带微笑。任何一个同学犯错，她都会板着脸，严肃地批评那个同学，让他下次不敢再犯。
我们在家里都是小皇帝，小公主的孩子很难管，但是我们有这样一个开朗热情又有爱心又有教养的好老师，我们都尊敬她，喜欢她。她让我们在游戏中学*，在学*中快乐成长。
当你纯洁得像一张白纸，谁在上面写下一行行优雅的字迹？当你为自己的错误感到内疚时，是谁用隽隽的话启发了你？谁不是你的母亲，却给你母爱？谁不是你的父亲，却对你有着严格的父辈般的期望？
三年级的时候，只有面对陌生的面孔才会感到孤独。当时黄老师温暖的笑容就像阳光融化了一层层的雪，让我的心里充满了温暖。
我印象最深的是一节作文课。在我的家乡，那里的老师不太重视作文，我对作文也没有什么信心。那个作文课，题目是《兔子跳比赛》。老师让我们先举行比赛，然后让我们写作文。我们的思维异常活跃，灵感如泉水。老师对我的作文评价很高，作为范文读给全班听。我开始广泛阅读课外书来提高自己的作文水*，就是为了不辜负老师的评价。从此，我拿手上空厚厚的乌云开始消散，露出金色的阳光和蔚蓝的天空。在温暖的金色阳光下，我心中一棵名为人生目标的幼苗开始慢慢生长。
有些人只是兴奋地向父母道谢，却从来没有注意到老师看着学生长大的微笑。黄老师，我想对你说：“谢谢！”
六年级：王书行
一头又短又卷的头发，一双会说话的眼睛，一个又高又挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，嘴巴旁还有一双深深的小酒窝，这就是我的老师――张老师。
张老师在学*上对我可“严格”了。有一次，我考的成绩超级不理想，心想：这次我完蛋了。但是想不到的是，张老师不但没有批评我，而且还笑嘻嘻地把我“请”到了办公室，很亲切地一道道地教我题目，直到把我教会。
过了几天，又是一次考试，没想到我的成绩慢慢地上升了。张老师表扬了我，还把我评上了进步学生。这就是张老师要求的结果啊。
张老师在学*上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有51名同学，张老师为了使同学们全身心地投入到学*中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。
张老师还会察言观色呢!每当同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。有一次，我发烧了，张老师马上给我量体温，吃退烧药当时我特别激动，我真为由这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我的老师――张老师。
——影响了我成长的人作文实用十份
在我的生命中，有许多形形色色的人，有的只是生命中的过客，悄然而去；有的人，却给了我巨大的影响，永生难忘。
他戴着一副黑框眼镜，瞪着铜铃般的大眼睛，虎视眈眈。脸是个标准的正六边形，上面长满了痘子，就像月球上的环形山。在我的印象中，他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子，脚蹬一双很旧的运动鞋，气势汹汹地走进教室，用公鸭一般的嗓子喊着：“没带科学书的站起来！”双手交叉在胸前，凶狠的`目光先扫视着同学们，可每次，教室里都会乱作一团，即使是没带书的同学，也会放肆地大笑。他可不管这些，如果心情好，他就会做出一个如鲠在喉的动作，好像痛苦地咽下了什么东西，然后轻声说一句：“下次记得带。”便开始上课。
这样看来，他似乎是个特别严厉的人，可其实不是这样，除了嗓门大，他也没有别的“特长”。他既不打我们，又不让我们罚抄，就算同学在模仿他上课时的样子，他也不会生气。
记得那是一个星期三，天气阴沉闷热，在快要下课时，同学们都无精打采，可他却用轻柔的声音说：“下节课，我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样，振奋起来，高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求，简直是成为了废话，大家都在谈笑风生，还有谁会听要求？
第二天下午，我们冒雨向实验室冲去，他已经在等我们了。今天，他出奇地和蔼，不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天，告诉我们许多科学知识。到了实验室中，他也没有说出那些经典名言，而是告诉我们注意事项，一遍又一遍地提醒，不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会，我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导，让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好，他却没有生气。我这才发现，只要我们都遵守纪律，他还是很和蔼的。
他只是一位普通的小学教师，将自己的青春奉献给了教育事业，教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学，他所教学的内容可能是不被重视的，可就是因为这样可爱认真的老师，才让我们全面发展，成为社会的人才。他就是我的小学科学老师――袁康老师！我将永远不会忘记他！
她中等的身高，月牙似的眼睛，小小的嘴，给人第一印象那便是小。她，是生活的'快乐者，总是笑对生活，给身边的人带来鼓励。看，她正在甜甜地笑着。她是谁？
那是一节体育课，这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去，连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天，其他同学都在笑，面对这种尴尬的场面，她爬起来向大家做了个鬼脸，笑眯眯地说：“这次跳不过去，我就誓不为人。”全场的人震惊了，都在握紧拳头为她加油。
她开始前进了，表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来，全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑，可爱地说：“不做人还可以做神嘛！”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次，一定可以成功的，我是谁呀！”只见她像骏马一样飞奔起来，成功了！好一个完满的动作――十分。
这就是对我影响最深的人――我自己。
在生活中，我没有其他榜样，只有自己。常常在失败中吸取教训，在失望中重新振作，在沮丧时获得信心，战胜困难，愈挫愈勇，成为生活的强者。生活嘛，往往有些残酷，不会一帆风顺。这时，我们需要有一个榜样，也许她就是你自己。
我不知道妈妈看到这篇文章会有怎样的表情，但若要我选择一个影响我至深的人，那绝对就是她。
她是第一个迎接我来到这个世界的人，也是至今寸步不离伴我成长的人；她的一笑一嗔，一言一行，都是我认知生活的“读本”。
其实，我并不想用溢美之词夸赞妈妈，不仅因为那样有点“王婆卖瓜”的尴尬，而且她也确实不够完美。
妈妈是一个精力有限、兴趣狭窄的人。她很宅，假期总选择和书待在一起。每次国庆前，她就会淘回一摞书，然后拉着我看书，躲开人山人海。记得我们全家去武夷山，在我和爸爸浑身大汗爬天游峰的时候，她居然独自猫在纪念朱熹的武夷精舍里看书，用她的话说：精力不济，受不了�\动的累。不过，她因此积累了不少讲故事的素材，可以张嘴就编出童话故事来哄我。我听得津津有味，甚至模仿她的口吻，循着她的思路，自己把故事编下去。*时我在上学或回家的路上，常常会收到妈妈的短信，有时候是一句唐诗，要我对出下句；有时是个名人轶事，她说自己看到了觉得有趣就立刻分享；有时甚至是语音留言，提醒说她昨晚看到我仿写的句子，有个词用得不太好，那与我商榷的口吻，仿佛是在辅导一位投稿的`菜鸟作者，一听就知道她职业病又犯了。不过，久而久之，我渐渐发现她在用很多碎片化的时间，一点一滴地让我吮吸文学的营养，她对文学的单纯热爱，也在潜移默化中让我发现，文学不只是书上的华美词藻，还是我和妈妈生活中真实的互动，那么亲切、那么自然。
妈妈还是一个情商不太高的人。她有些过分追求完美。自己写的稿子，一定会反复修改校对，直到毫无文字差错才会提交；如果编辑改了她喜欢的标题，她会在电话里与对方较真许久。同理，她对我说话时，也不太善于煲心灵鸡汤。有一次，我满心欢喜地展示自己的手抄报给她看，激动地问：“你说老师会不会表扬我？”没想到她只是淡淡说了句：“这是作业，不是作秀，被表扬可不是目的。认真去做是对自己负责。”还有一次，我因为社团招新落选而郁闷自卑，她居然既不安慰我，也不主张我奋起直追，反倒说：“你总要接受自己是个*凡人，专心把能做的事做好就不简单了。”在我骄傲时给我泼点冷水，在我失落时劝我要有一颗*常心，妈妈就是用这种最直接的方式与我交流着。而我在她的影响下，把写好作业当作本分，今日事今日毕，每一次都把事情认真做好――妈妈教会了我，做好每件小事就是普通人可以达到的成功。
过分文静，兴趣单一，才艺有限，情商耿直，这样不完美的妈妈就是影响我最深的人。
今年寒假里，妈妈带我参加她的大学同学聚会，在她走开的间歇，那些叔叔阿姨跟我说起大学往事。那时的妈妈衣着朴素，剪着十元钱就理好的运动头，每天背着黑色双肩包，怀里抱着厚厚的英汉医学字典，教室、饭堂、宿舍三点一线，从不缺课，实在毫不起眼。一位叔叔回忆说：“你的妈妈当年就拿过一次一等奖学金。”我听完觉得原来她的辉煌史不过如此，可是那位叔叔突然话锋一转：“其余的学期，她全是特等奖学金。她是一个专注而有韧劲的人。”听完我真是有些目瞪口呆，立即对妈妈刮目相看。
今后，不断长大的我还会不断认识慢慢老去的妈妈，对于这个影响我至深的人，我或许说不出煽情的赞美之词，但是，我会努力成为一个让她感到暖心的人。
同学、老师、家人，都是会影响我们一辈子的人。使你终生受益，助你打开通往世界知识的大门。
快要小学毕业的前一个学期，我的语文、英语成绩名列前茅，但我的数学成绩却很差，数学老师为此经常恨铁不成钢地批评我，我却因此更加逃避上数学课。
听说，数学老师要换了。果然，上数学课时，新的数学老师跨进教室门口。他高高的个子，高高的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜，嘴角微微翘起，淡淡的微笑却莫名吸引人。他发出洪亮的嗓音：“上课！”一瞬，便获得了全班同学的.认可和信服。
第一堂课，他讲得有声有色，十分有趣。但我还是在自我陶醉地画画，一边装着在认真听课。我想，他刚来，必定还不了解我的学*情况。他问了一个问题，连那些*时成绩中下的同学都高高举起了手，我却一脸茫然。当我偷偷抬起头瞄老师的一刹那，他注意到我了。
我赶紧低下头在心里默念着：“别叫我别叫我，千万别叫我！”
事与愿违，他喊了我的名字，用期待的目光注视着我：“同学，请你回答这个问题。”
我只能羞红了脸、低声说：“老师，我……不会……”本以为迎接我的又会是千篇一律的训话。他却依然带着淡淡的微笑，轻声地让我坐下。
下课后，老师把我叫到了办公室，对我说：“当我接手你们班的时候，已经大概了解过你们的一些基本信息，班里每个人的基础都不差。以你的能力，那道题你是可以做出来的，只是你没有用心罢了。加油，老师相信你！”说完，从抽屉里拿出一个信封递给了我。信上摘录了一些著名科学家的经历，如：爱因斯坦四岁才会说话，最后成为了大科学家……我受益无穷，终于努力奋学，在期末考试中，我的数学取得了第一名的好成绩。
老师对我的循循教诲，为我往后的数学学*奠定了良好的基础。
“重整河山待后生……”电视中传来少年清脆明朗的歌唱声，我从毫无头绪的数学题中抬起头来，烦躁的心情随歌声飘走。我淡然一笑，是他――那个影响了我成长的人。
十二曾是京韵大鼓班中最闪光的一颗星，直到同学们的眼光从钦佩到不屑。不知何时，他的声音不再如之前一样清透响亮，沙哑攀上了他的喉咙。电影《四世同堂》的主题曲《重整河山待后生》是他最喜欢的唱曲，但自卑的模样使他仿佛变了一个人，他再不敢开口唱曲。
“这是该死的变声期……”十二将阴云密布的头埋进膝盖，哭嚷着对我说。
“自我倒仓之后就不讨喜了……”电视中传来骆老先生的声音，她是十二最敬重的偶像，“我当时充满了热情，却无法再点燃自己……我身处在巨大的恐惧中，但还是一直坚持不懈地执着着……如今想，这些顾虑都已成为浮云。”
浮云！十二的眼眸闪出了光。他猛的起身，用润湿的手指抚着鼓的牛皮表面，我在一旁端详着。水，浸湿鼓面，由咖啡色晕染，渐变为深棕，又映出淡淡的黄。空气中弥漫着牛皮原始、质朴的气味，他闭上眼，深吸一口气，用颤抖的手拿起鼓箭子和檀板，左手上扬，右手端放于胸前。“重整河山待后生……”伴着鼓声和檀板声，尽管声音有些沙哑，但他竟鼓起勇气唱上去了！他嘴唇微颤，久违的笑容爬上脸颊。我激动地为他鼓掌。
那年夏天，他重拾旧梦，疯狂练*击鼓打板，反复观看骆老先生的视频。在练功房中练*静站，一站便是半小时。我每次走过他身边都蹑手蹑脚。他淡蓝色的练功服被汗水浸为深蓝，仿佛都能拧出一滩水。我不愿吵醒他，更不愿打扰这个沉醉的灵魂。
半年后，我因学业再没去上过课，也就再没见过十二。我也想过这般的坚持是否会有成果，是否会大梦一场空？
多年后，没想到，我们竟由这种方式重逢。大幕拉开，一少年春光满面，端立于台上。我定睛一看，那竟是十二！他俊俏如初、自信满满，两汪明澈的.眼投向观众，弓样的眉睫弯曲。蓝黑色的长袍尽彰才气。“千里刀光影……”鼓箭子上下翻覆诉的是爱恨，檀板大小开合舞的是离愁。“花香之地无和*……”檀板相互碰撞，发出清脆，明朗的板声。霎那间无，数场景出现在我的脑海：是那大义凛然的中华儿女，是那冲锋陷阵的士兵，也是那年夏天的热爱，刻苦与救赎。我从他身上看到了骆玉笙老先生的影子。
“重整河山待后生……”他微笑着，飞扬的长眉微挑，黑如墨玉般的瞳仁闪烁着无限春光。随着脆亮的檀板声，场内掌声如雷贯耳。我再一次激动地鼓起了掌。
那是很久以前的事，却深深地刻在了我的脑海中。而今，每当遇到困难，我总会想起他，再把陈年的旧鼓和檀板找出，放下心灵高歌一支小曲，体会那一份“我命由我不由天”的倔强和坚定。因为他，我在成长中不再喊怕困难，因为我明白生命一定是坚强的，它来源于心底最柔软的矢志不渝和坚忍不拔。
念往昔，大宋悠悠岁月，尽是你浅袖素襦的身影。漫步于车水马龙中，隐匿在残垣断壁间，停留在灯火阑珊处，轻飘飘牵动着我的心弦……
那时你我还未相见。桃林街道，踏遍各处繁华，闲庭信步。漫漫求学路，逢假日，携俗友，小履轻调，谈天论地佯风流。无忧学*，自诩与书无缘，浑身不染书卷气。只等闲，一日三秋而不觉。
若非有缘牵线，跨百年，与你初相见。露浓花瘦，及笄之年，遇你戏于田。正蹴罢秋千，慵整纤纤手，薄汗沾衣透。不知不觉间，悄声上前，念之问候，可你却“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。见状，只好作罢，立于门前，回味那戏于田的曼妙倩影，痴然间，便萦绕心头。
自此，每当满天繁星时，人头攒动的桃林街道，终于少了一位忽蹿的身影，而在大宋章丘斑驳的路口，却有二人吟诵诗词相伴。曾经因游逛而无暇顾及学*的`我，也拿起典籍诵读，只为与袜�}金钗的你，共赏“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的千古绝景，同解“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的夭夭梦镜。
岁月流逝，你我在大宋、现代的生活中用诗词相接，形成一条横跨世纪的纽带。还记一高抽考前夕，夜里辗转难眠，又穿越时空，与你相见。
*榻而坐，斟茶端起，轻抿。我道“考试前夕，心难安，不胜忐忑”，诉忧虑。却见你倚窗微憩，才忽发觉许久未见，甚是憔悴。微风轻拂，髻发缕动――“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。才晓天下难以太*，鼻头微涩，可你却嘴角轻扬，在泛黄的砂纸上，研墨软毫一挥――“生当作人杰，死亦为鬼雄。”十个字，溢满了你的豪情万丈，凝聚着你的无限希望。也正是这种豪情，这种希望，激励着我昂首向前面对明天的考试，毫无退缩。
李清照，你是人间烟火不自知，我在俗世仰望应如是。感今吟你我，风月多少事。曾经不学无术的纨绔子弟，早已在你的书生气度下涤荡得干干净净。如今，她又带着你的风度，你的气质，向前方漫长的道路奔去，正如你――“九万里风鹏正举”。
“盈盈桥水河畔，点点星辰萤火”，轻吟“易安”，与这浅青色的倩影，慢慢成长。
就是这样一个人，一直影响着我的一生；就是这样一个人，一直把我照在阳光里；就是这样一个人，一直指导着我前行。 ――题记
在我们成长道路中，会遇到各种形形色色的人，他们有自己的脾气、性格以及思想，但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人。他身体非常健康，脸上有了许多道皱纹，更显岁月的沧桑，一笑就眯起来的眼睛，永远闪烁着慈爱和智慧。
记得有一次，我洗完碗了，水管忘关了，就这样一直流着，爷爷来的`时候发现地上都是水，水还是在往流着。爷爷非常生气，就把我叫了出来，说道：“你是不是洗完碗忘关水龙头了？”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗？水是有限的，如果全球人都像你这样，到了最后，世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么？”
“人的一生就像是在画圆，圆心代表着信念，那么你付出的努力程度就是半径。半径越大，你画出的圆就会越大，你的人生就会越精彩。”看着毕业纪念册上的留言，不禁怀念起离别不过两个多月的张老师――那个对我影响颇为深刻的人。
张老师是我六年级的数学老师，她特别风趣幽默，经常变着法子让我们更容易理解和吸收所学的知识点。
数学需要画很多图形，张老师信手拈来就能画得很标准。有一次在讲解圆锥时，她画了大大小小的好几个圆锥后，眼睛透过镜片上方问我们是否明白：“我都从冬笋切到春笋了，再来我可得切成可爱多咯。”乐得我们哈哈大笑。
在数学拓展课上，张老师常会请人来讲解。“小张老师，来讲这一题，让老张老师我休息一下。”张老师后退一步，伸长手臂，做了一个夸张的邀请动作把我请上台。我就配合着，一本正经走上台去当小老师，心里挺得意的。
我*常考试经常会因粗心而丢分。张老师却一直坚信满分对我而言并非难事。每次考完试，我若没满分，张老师又会对我说：“创勋，你欠我的'分数，什么时候还啊？”于是我以满分为目标，不断地努力着。功夫不负有心人，终于在毕业考拿到了满分，为小学阶段的数学画下了一个圆满的句号。为此，张老师还特意送我一个笔袋作为鼓励：“创勋，上了初中也要像现在一样努力哦。加油，我相信你！”
一阵思潮起伏，手中仍旧捧着留言录。是张老师影响了我，让我朝着优秀的方向继续扬帆起航。我一定会努力把人生的圆画大画好，不枉张老师对我的培养和期许。
我们一生中会接触到形形色色的人，他们有的看似*凡，但却有可能干着惊天动地的事。生活中的每个人对某个人产生着很大的影响，比如说她，就对我产生了很多影响。
她是我最好的朋友，我们两个人相识是在一年级，因为我一年级时上的'是寄宿学校，一周都要待在学校，只有周末才可以回家，对于每一个从小没离开家的孩子来说，这是一件可怕的事，我也不例外。深夜、课间、吃饭时，我都会一个人偷偷地哭，而她每次看见我哭，都会告诉我要坚强，人长大了，总要离开家人的，我从她大大的眼睛里看到了坚定，是她教会了我坚强。
到了二年级，我们的关系更加亲密。经常是周末也黏在一起，每次到她家去时，总是会看到她拿着一本书在看，而我却像得了多动症一样，动动这个摸摸那个，慢慢的我也觉得有些无聊，像她一样拿着书坐下看书，是她让我爱上看书，喜欢上了安静。
二年级上册的期末考试，有一道数学题我算错了，考完试后，我反复演算却怎么也求不出正确答案，她看出了我的烦恼，拿出草稿纸一步一步地给我讲解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。
四年级因为他爸爸工作的缘故，她要搬家，我很不舍，她却对我说：“小彤，再好的朋友都会有离别的时候，我不会忘记你的，只要暑假有时间，我一定会回来看你的，以后我走了，你一定要更加努力哦！”我点了点头，她也开心的笑了，是她教会了我要理性地看待问题。
有人说过“朋友对一个人的影响很大。”我觉得这句话说得一点儿也没错，我现在的许多*惯都是因为受了她的影响而产生的，感谢命运让我遇见她！
每当我疲倦不堪，想轻言放弃的时候；每当我面对繁琐的学*时，准备敷衍了事的时候；我的眼前总会浮现出她的身影。是她，让我放下这些念头，努力前行！
她是一个羞涩的女生，在机缘巧合下，我们做了同桌。那时的我还很轻狂，浮躁，总以为自己学*优异，上课总是漫不经心，养成了一身的坏*惯。她却恰恰相反，不仅学*踏实，还总是善意的帮助同学，而我对她则是不屑一顾的。
直到有一次期末考试，我转变了对她的印象。我遇了一道难解的数学题，苦思冥想了几十分钟，也没有进展，正当我面红耳赤，一愁莫展之际，我动了歪心思：我偷偷写了张小纸条，向坐在前桌的她求助，她看到后默不作声，在我焦急的等待中，考试结束了。我气冲冲的找她质问：“你明明会做，为什么不告诉我”？她听到后认真地说：“我今天要是告诉你了，难道你以后每次都要依靠别人，无论是考试还是做人，我们都应该展现自己的真实实力”。她的话让我满脸羞愧、无地自容。
一直高高在上、不可一世的我，经过这次事件以后，我逐渐改变了对她的`看法，也努力尝试以她为榜样。当我上课发呆，走神的时候，她会小声地提醒我，每当我完成作业后沾沾自喜的时候，她已经开始预*新的内容了，我见状也不敢懈怠，抓紧向前追赶。就这样，在亦敌亦友的竞争中，我不断改变着自己，从开始的骄傲浮躁，到谦逊有礼，从开始对学*放松懈怠，到抓紧每一分每一秒。每当我看到她在努力，我就会不由自主的放下应付的念头，勤学苦干，向她看齐。
她让我看清了自己，虽然我们已经许久未见，但她却时时影响着我，激励着我不断前行。
——那个影响我的人优秀作文（精选五篇）
在成长的过程中，我们会遇到形形色色的人，每一个人都是不一样的，他们又自己的性格脾气和思想，但他们却潜移默化着我们的兴趣爱好和人生价值观。而且不止一个，每个我们接触的人都会影响着我们。
我的姐姐，她是一名商务英语专业的学生。六年级的暑假，妈妈让姐姐教我英语和数学，我们就天天黏在一起。她就像小老师一样，给我写好了课程表，让我按时上课，控制好自己的时间。然而晚上的时候，美剧迷的姐姐，就会在电脑上看美剧，被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初，中文字幕让我措手不及，总是没等我看完那一段字幕，画面已经放到下一个了。然后多看多看，我就会快速扫描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。后来，暑假结束了，姐姐回到了学校，偶尔几个月才回来一次。但是，姐姐不在的周末，我也会给自己制定一个作息表，提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间，一天看2集，姐姐影响着我对时间的利用和搭配，也影响着我现在的兴趣爱好，和我的英语口语和听力能力。
我的初中班主任，他是教数学的，但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室，我就看到了墙上醒目的八个字，“学会做人，学会学*”，这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话，“班训为什么把做人放在学*的前面，因为学*固然重要，但是，你一味的学*好，有文化，却不会做人，那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人，做对他人有利的事，做对的起自己，对的起父母的事”。三年下来，老师影响了我，让我在遇到每件事情都会想，这样做对他人有利吗，对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人，并且体恤父母。
当然，还有更多更多的人影响着我的成长，而我的成长也离不开他们每一个人。
我们一生中会接触到形形色色的人，他们有的看似*凡，但却有可能干着惊天动地的事。生活中的每个人对某个人产生着很大的影响，比如说她，就对我产生了很多影响。
她是我最好的朋友，我们两个人相识是在一年级，因为我一年级时上的是寄宿学校，一周都要待在学校，只有周末才可以回家，对于每一个从小没离开家的孩子来说，这是一件可怕的事，我也不例外。深夜、课间、吃饭时，我都会一个人偷偷地哭，而她每次看见我哭，都会告诉我要坚强，人长大了，总要离开家人的，我从她大大的眼睛里看到了坚定，是她教会了我坚强。
到了二年级，我们的关系更加亲密。经常是周末也黏在一起，每次到她家去时，总是会看到她拿着一本书在看，而我却像得了多动症一样，动动这个摸摸那个，慢慢的我也觉得有些无聊，像她一样拿着书坐下看书，是她让我爱上看书，喜欢上了安静。
二年级上册的期末考试，有一道数学题我算错了，考完试后，我反复演算却怎么也求不出正确答案，她看出了我的烦恼，拿出草稿纸一步一步地给我讲解，一步一步地教我算，是她教我要有耐心，不能粗心。
四年级因为他爸爸工作的缘故，她要搬家，我很不舍，她却对我说：“小彤，再好的朋友都会有离别的时候，我不会忘记你的，只要暑假有时间，我一定会回来看你的，以后我走了，你一定要更加努力哦！”我点了点头，她也开心的笑了，是她教会了我要理性地看待问题。
有人说过“朋友对一个人的影响很大。”我觉得这句话说得一点儿也没错，我现在的许多*惯都是因为受了她的影响而产生的，感谢命运让我遇见她！
我们的身边，具有许多有优秀品质的人，他们身上的光环吸引着我们，也影响着我们。拉拉是我的小学同学，她就是给我带来很大影响的人。刚上小学的我，十分腼腆，不敢大声说话，不敢上课发言。而拉拉，是个开朗爱笑的阳光女孩，她和每个同学都谈得来。我和拉拉是好朋友，我们经常一起玩游戏，在游戏的过程中，她关心我，陪伴我，还经常给我讲故事，对我……慢慢地，我也变得开朗起来，成了个爱说爱笑的女孩。她带给我的影响，远远不止这一一个。
有一次放学了，我们在下楼，正在拐角处，冲上来一个高年级的大哥哥，不偏不倚，刚好撞上了拉拉，把拉拉的头磕在了墙上。高年级的哥哥见状连声道歉：“对不起，实在不好意思。”说完，又匆匆地上楼去了。我赶紧询问拉拉要不要紧，只见她手捂着头，眉头皱作一团，眼中充满着痛苦，却还对我说着：“没事儿没事儿，估计是擦破了点儿皮。”我于是凑*掀开她的头发来看：呀！破了好长一道口子，血还在往出流呢！看着就疼。我同拉拉：“你不疼吗？”拉拉用手摸了摸伤口，再看了看手上的血，又皱了敏用，低声说了声：“不疼。”随后她突然露出了笑脸：“就这点小伤，奈何不了我的！”可是据我第二天知：她头上的伤还来严重的，去医院缝了十来针呢！自那以后，我十分佩服拉拉，而且也被她深深影响了。每当我受伤时，我就么想起抢拉，她当时一定很痛，可是她不哭也不闲，还装作若无其事的样子，真的是很坚强的呀！“拉拉都那么坚强，我为什么不能呢？”这样反问自己后，我便感觉不到疼了。是拉执让我学会了坚强。
拉拉也很爱看书。下课了，同学们大多出去了，而她，还一人坐在教室里，手里拿着一本书，津津有味地看。不论外面有多么吵，都影响不了她。她的眼睛不停地浏览着，雕得圆圆的，好像不想错过每个细节，时而其中充满温暖，时而充满愤恨，时而充满悲伤，时而充满兴奋。我叫她出去玩，她也毫不动播。我问她：“书有那么好看吗？”她回答：“是挺好看的，不信，你试试看？”她这么一说，我就感到不好意思了，便也学着她的样子，坐在座位上，掏本书出来看。从那以后，每当拉拉课问看书时，我便也跟着看。断渐地，我竟然也爱上了看书，书中的情节是那么吸引人，这远比看电视好的多。我终于懂得了拉拉眼神中的各种情感，那些，也出现在我的眼神中，是拉拉，让我爱上了看书。
拉拉，是你影响了我，让我学会了开朗，坚强，让我爱上了看书。谢谢你，拉拉。
初中阶段是人生的一个重要转形期，从童年跨入青少年，很多*惯和启蒙思想都在这个时期形成。而我是个幸运儿，在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。
我不敢说方老师影响了我一生，但我却可以肯定，方老师影响了我很多的小*惯。也许小*惯很多人不以为然，我曾经也觉得没什么大不了的。但通过与方老师的交流，我才明白，小*惯是可以左右人生的。
我清楚一记得，初中的第一堂课是班主任方老师的课，他给我的印象是身材魁梧，声音柔和且带有磁性。他的课几乎没废话，句句重要、精辟。
我是个爱讲话的男孩，上课也会控制不住嘴巴。刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育：一个男人要有男人样，话要少，多思考，一天到晚叽叽呱呱不停，长期下去聪明全从嘴皮上跑掉，作为男人，就要懂得什么是沉默是金！
这也许是方老师千百次教育人的其中一次，也许方老师过几天就忘了。但对我而言，却是令我难忘的教育。是啊，作为男人应该学会＂沉默是金＂，懂得少说多思考，上课自然专注，还有什么疑难解决不了呢？所以说，方老师把我上课爱说话的坏*惯逐渐改掉了，我的成绩自然进步，能说是小事吗？方老师影响了我。
我这人还有个坏*惯就是迟到，虽然理由总是很充分。连超三次后，方老师最终忍无可忍地把我叫到教室最后，面壁抄课文，我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。
也许表面看起来方老师在罚学生，是不提倡的，但在我抄的时候让我悟出一个道理：敬业与乐业的精神，这是成功的不二法门。而我总是迟到，明显是对学*的不够热爱，何谈成功？能说迟到是小事吗？也许这就是罚抄背后的良苦用心。方老师影响了我。
我的小毛病真的不少。在方老师的影响下，改变了很多很多，方老师的影响将会让我受益一生。我想对方老师说：您辛苦了！
是他，为我指明学*之路；是他，教会我面对挫折绝不低头；是他，在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。他，是那个离我最*的人，也是那个影响我的人。
他架一副眼镜，镜片后是那神采奕奕的双眼；他身材算不上太高，走起路来却永远昂首挺胸。他，便是我的父亲。
我的数学成绩其实并不优异，从小学起，八十分，七十分，甚至六十多分我都得过。我只觉得数学只不过是枯燥又单调的数字和算式罢了。每周回家的数学作业，也总有好几道不会做。每当这时，当然只有向爸爸求助了。讲方法，套公式，好容易才解出一道题。在以后的日子里，爸爸便每天练*我的心算，训练题目。不论是在散步时，吃饭时，会脱口而出一套题。后来再向爸爸问数学题时，他却点点头说“你会做的。”我立刻把卷子往前一推，否认到：“不，我不会。”半响，爸爸只是离开题目指点了一二，并未做过多的解释，我却豁然开朗。“我说了，你会的。”他又道。渐渐地，数学也似乎不那么枯燥无味了，而我也意识到，想提高成绩，我缺少的并不是“练*”和“想得到”，而是不否认自己的“我能行”。
记得在我刚有记忆的时候，爸爸开过一个小铺子，经营着小生意。虽说只是住在一间有些昏暗的小屋子里，生意也很冷清，但爸爸整天都会露出笑容。所以，跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想这段经历也恰恰是我现在遇事总会镇定的原因。无论是遇到成绩下降还是突发状况，我都不会灰心丧气。或许今天自己摔倒了，但明天那个爬起来的自己会更加美丽。
时间的指针“嘀嗒”“嘀嗒”地走着，过去到现在，我的成长中都有他的缩影。谢谢您，父亲；谢谢您，那个影响我的人。
