六三，这个与众不同的班级在别人的印象看来，是向上的，是勤奋的，是优秀的。其实六三也有幽默的一面。
班里领军的搞笑人物有：翁应虎、温璨荻、雷家臻，因此他们被我们称为三大搞笑天王。记得有一次，老师在批评不完成作业的同学时一脸严肃地说：“你们啊，要是再不完成作业的话，下个学期要做的事情就是…（顿了一下）离开六三班！”这句话似乎让全班沉默了。只有温璨荻他用0。01秒的时间在他那3不知装了多少想像力的脑子里快速地思考。在老师说这句话*1秒后，温璨荻透过他那不同寻常的嗓子大声地说：“滚去五指山农村小学！”哈哈哈……鸦雀无声的57个六三班的同学们忽然炸开了锅，每个人似乎都重复着同样的表情、动作和神态：张着嘴（貌似可以塞进两个鸡蛋）、露出洁白的牙齿、发出爽朗的笑声、在自己的坐位上前仰后翻。这就是温璨荻同学的杰作。还真是佩服他的思维。另一次，是我在扫地的时候，翁应虎在捣乱。我说：“你不要闹了。”他不知道又以什么奇异的想像力蹦出一句：“哇！肉蛋战车！”我怒火冲天。亚力也在场，她理解我的感受，便一起说他。更厉害的是，翁应虎又说：“哇！沉海南和压地球！”晕，这是什么外号嘛？后来他又向我们解释，他说什么我姓陈=沉，亚力的亚=压。意思是说我可以让海南岛沉下去，亚力可以压毁地球？神啊！这是人的脑子能制造出来的东西吗？从此，他见到我总会说：“沉海南！”
虽然他们的语言对别人有伤害和讽刺，但我也不得不拍手称赞他们的语言丰富力和快速想像力，真不知道他们脑子里装了什么？
我们六三的笑话多着呢，说个三天三夜都说不完，要是真说起来那简直就是如长江江水滔滔不绝啊！我想：这也是六三的特色之一吧！
不知道在我们生存的世界之上，有没有一个叫做天堂的地方。
但是，我们都知道，在那里，有一些长着翅膀的美丽女孩，我们称之为天使，她们的微笑，是最美的。
在电影频道，有一档栏目叫做《来吧，灰姑娘》。在这档栏目里，出现了一位女孩，叫做张小雨。
这是一位*凡而又特殊的女孩。说她*凡，是因为她与邻家女孩并无太多的异样；说她特殊，是因为她身患血癌。当青春年华偶然间遇见狰狞的病魔时，多少有些了无奈！
就是这个女孩，当她拖着沉重的病体，来到这个舞台的时候，她说：“我从来不认为自己是个普通的女孩。”
这样的自我定位，与我们常规下“谦逊做人”的古训，似乎有些相悖，显得有些孤傲，甚至不自量力。可是，当我们看到她那最清纯，最无邪的微笑的时候，心中那些所谓的常规思维，似乎就变得苍白无力了。
带着这样迷人的微笑，她一段简单的舞蹈过后，三位导师几乎同时起身，走到了舞台的中央，拥抱了这位不幸而怀揣梦想的女孩。于是，她成了唯一一位同时拥有三位导师的灰姑娘。
我不想说，是苦难换取了同情，毕竟那是微不足道的，因为这个世界上从来都不缺乏苦难。如果说非要找一个理由，来证实这种情形的出现，我想应该是她那天使一般的笑容吧！
我想，这个世界的美好，并不在于它没有了苦难，而是，有了面对苦难的微笑。
世间总会有奇迹出现，但并这不代表，她一定会因为天使般的微笑，而拥有生命的奇迹。但是，我相信，一定有另一种奇迹的出现，那就是，即便生命陨落，这样的微笑也会定格，成为她为这个世界留下的最美的礼物！
眼见这样优雅而脆弱的生命，心里不禁为之动容，我为她祈祷，但愿这样的微笑，在这个世界上，多留一些时间，一年，两年，五年，十年，二十年，五十年，甚至一百年，我们也不嫌多。
转眼间，到了星期五的最后一节课，老师让我们自由活动，徐晨凯一边向我们走来，一边说：“我来给你们变一个魔术！”所谓的魔术怎么可能骗过我的火眼金睛呢！
同学们听到徐晨凯要变魔术了，纷纷凑了过来，想知道徐晨凯到底要变什么魔术呢！
徐晨凯的魔术就要开始了，同学既好奇又激动！
徐晨凯说：“拿出左手，*举，手心朝下。”同学们都跟着他做，现在大家都没有发现猫腻，他继续一边做着动作一边说着：“抬起右手举高，压在左手的手背上，手心相对，十指相扣。”同学都照着做，他叫我们把手转过来，但是，许多同学们都没做成，徐晨凯做成功了。
哼！你以为我就不行了吗？我试着转了一下，哈哈！我也翻过来了！你们想知道其中的猫腻吗？
告诉你们吧！他在手心相对的时候，和别人不一样，右手本来是向下的，他在别人不注意的时候，右手的手心向上了，十指相扣，一转就会转过来了，懂了吗？
许多同学都摇摇头，表示不明白。
同学们纷纷地说，有的人说：“怎么变的？再来一次！”有的人说：“快来教教我变这个魔术吧！”我又照着前面的，又说了一遍。
这回同学们都点点头，表于明白了，心好累呀！
我的火眼金睛有用了，好开心呀！
我觉得这个魔术既成功又失败了，成功是因为有好几个人都没有猜出来，失败是因为我一个人猜出来了，所以说，这个魔术既成功又失败了！可以称为“笑话”。
我们做任何事情都要专心致志，马虎会造成你什么事情都做不成，你们看，在这一次中，我细心地观察了，我取得唯一的胜利、成功。
瞧啊！孩子们脸上开了花儿，扬起的嘴角透露出一份纯净的天真。成功者的脸上如阳光般灿烂，多么像湛蓝如水的天空上的一朵浮云啊！
微笑、狂笑、皮笑肉不笑、阴险的笑、美丽的笑……这是上帝赐给我们最美的礼物。当我们拥有了这千奇百怪的表情，我们就有了对世间事物的感知。高深莫测的大山、风景迷人的花园、秘密众多的.海面，当我们用笑去面对，就说明我们又探索到了一些曾经不了解的东西。
可是，乐观、坚强的人，那伴着泪水的笑容里隐藏着太多深刻的道理。记得那是被人尊称为“乐圣”的音乐家，他为贫困的兄妹俩弹曲子，由此创作出了传世名曲――《月光曲》。可是，到了晚年，他却双耳失聪。可他笑对人生，用自己的毅力克服了重重困难，用自己对音乐的透彻认识，继续他的创作，直到他的生活画上完美的句点。不错，他就是贝多芬。
我们学生，要接待的“常客”就是挫折和失败。但是，我们在吊索桥上，没有丝毫松懈，抓住一根绳，坚强的走下去。我们还从中学会了坚强，懂得了用笑面对失败。所以我们更加无所畏惧，因为我们已从失败中获得了成功。
面对困难时，给自己一个微笑，给生活一个微笑，这又是笑的另一大特异功能――化解困难。
朋友之间，不免有些小摩擦。在经历一场风波后，我们会想与朋友和好，却无法开口。当你陷入这种困难时，给你的朋友一份最朴实的礼物吧！那就是――一个歉意的微笑。也许，这转瞬即逝的一个表情，将会是彼此间友谊的见证。
一年的三百六十五天，哪怕你遇到了困难，也请你仰起脸向着太阳，擦拭你眼中欲滴的泪水，笑对眼前的一切吧！笑对人生，你未来的路将是花团锦簇、阳光明媚的好景象。
我知道这一路上走来，你见过许许多多的风景，见过各行各业的人们，和他们交谈，和他们成为朋友一起喝酒的样子，像极了江湖上的人们。
我希望在每一天我们都能够过这样日复一日的*凡日子，即便是没有什么波浪也仍然可以守护着这样的安静。可是大多数时候他们一直都在秉承着自己的信仰，一路坚持，即便是身体早就已经麻木和僵硬，他们仍然不会放弃。
我听到无数不一样的声音在歇斯底里着，我不知道那究竟意味着什么 ，我看到许多小孩子被遗弃掉在街头，他们大声哭泣却没有人管。那么多人在街头看笑话却都置之不理。
你冷眼看这只世间的一切，只是想着看他堕落成什么样子，可是却不知道千百次的轮回，他总会有一个尽头。只是你从未陪伴在他的身边，更不知道他的所想所思，他的需求是什么？你只是那样简单的觉得这一切都可以作为一场梦存在着，那不需要任何的声音就可以提醒就可以改变这一切。
那才是他们的默契呀！
你也会听到街头有那么多的呼唤声，有人在危言耸听，有人在夸夸其词。你不知道究竟谁说的话才是最正确的，又或者他们之间本身都是错误。
你以前在晨读课的时候总是喜欢背歌词，因为在你看来歌词总比那些语文课本上的文章要有趣的多。因为他写出来的才是真情实感，而不是那些乱七八糟的凑字数。
你喜欢的`东西有很多，可是当时光漫漫来临的时候，你还是变成了那个不敢去迎接不敢去挑战的懦弱的人。
到底要不要改变你自己的一生呀？也许你始终都在考虑这个问题。当问题存在的时候，你又开始变得更加的犹豫和纠结，这个世界从来都不容纳这样的人。
因为结果本身就注定了故事的结局，这一切的存在都如此如同笑话。
我知道这一路上走来，你见过许许多多的风景，见过各行各业的人们，和他们交谈，和他们成为朋友一起喝酒的样子，像极了江湖上的人们。
我希望在每一天我们都能够过这样日复一日的*凡日子，即便是没有什么波浪也仍然可以守护着这样的安静。可是大多数时候他们一直都在秉承着自己的信仰，一路坚持，即便是身体早就已经麻木和僵硬，他们仍然不会放弃。
我听到无数不一样的声音在歇斯底里着，我不知道那究竟意味着什么 ，我看到许多小孩子被遗弃掉在街头，他们大声哭泣却没有人管。那么多人在街头看笑话却都置之不理。
你冷眼看这只世间的一切，只是想着看他堕落成什么样子，可是却不知道千百次的轮回，他总会有一个尽头。只是你从未陪伴在他的身边，更不知道他的所想所思，他的需求是什么？你只是那样简单的觉得这一切都可以作为一场梦存在着，那不需要任何的声音就可以提醒就可以改变这一切。
那才是他们的默契呀！
你也会听到街头有那么多的呼唤声，有人在危言耸听，有人在夸夸其词。你不知道究竟谁说的话才是最正确的，又或者他们之间本身都是错误。
你以前在晨读课的时候总是喜欢背歌词，因为在你看来歌词总比那些语文课本上的文章要有趣的多。因为他写出来的才是真情实感，而不是那些乱七八糟的凑字数。
你喜欢的东西有很多，可是当时光漫漫来临的时候，你还是变成了那个不敢去迎接不敢去挑战的.懦弱的人。
到底要不要改变你自己的一生呀？也许你始终都在考虑这个问题。当问题存在的时候，你又开始变得更加的犹豫和纠结，这个世界从来都不容纳这样的人。
因为结果本身就注定了故事的结局，这一切的存在都如此如同笑话。
雨过天晴，天空泛起了一缕缕太阳的余晖，天边的彩虹也透射着五彩的光芒，云消散了，风停了，树叶摇着雨珠哗哗作响，道路水坑积水多了，人们又开始活动了。
我像往常一样走在回家的路上。路上的车川流不息，人们行色匆匆地赶着路，一位交警叔叔在路口旁指挥交通。忽然，一位阿姨骑着自行车，双脚用力踏着，身子往前俯，绕过拥堵的车群，以流星一般的速度向前冲着。短暂的黄灯过去后，红灯冒了出来。那位阿姨看都不看，只是一个劲地向前冲。交警叔叔憋红了脸，使劲地挥舞着双臂，企图使那个阿姨停下来。
自行车驶进了水坑，自行车忽地歪向了一边，阿姨的脸色顿时变得煞白，努力地想把车头扭转过来，但无济于事，只见她连人带车倾倒了下去。“哟……”阿姨痛苦地**着，浑浊的水花四处飞溅，离水坑最*的交警叔叔被溅了一身。他忙走上前去。我心想：这个阿姨，闯了红灯又超速，又溅了交警叔叔一身的泥污，交警叔叔不把她骂得狗血淋头才怪呢！我正在思考间，交警叔叔急速走上前，扶起她后，拿自己的外衣帮阿姨擦去她身上的污泥，问：“大姐，这一段道路一下雨就泥泞，别骑这么快，您是赶着去上班吧？”阿姨脸色变得通红，说：“今天我上晚班，真是不好意思啊，还溅了您一身泥水，真是对不住啊……”交警叔叔露出微笑说：“没事的，洗洗就好了。倒是您，摔疼了没有？”阿姨说：“不疼，只是有一点皮外伤！”交警叔叔微笑说：“只是皮外伤还好，要是伤着了筋骨可就不得了了。您坐着歇一下吧，等会儿，您打电话给您家人，让您家人带您去医院检查吧，不碍事的！”说罢，便回到自己的岗位上，继续指挥拥堵的交通。
那个阿姨脸上原本的窘迫一下子不见了，脸上有了一抹微笑。
阳光照在我身上，暖暖的，我抬头看见叔叔挥舞着手臂指挥交通，背影越来越高大，而那一抹微笑，也一直在我脑海中，挥之不去。
您轻轻地笑了，如同一串涟漪，一层层推开，蔓延，直到晃动了我的整颗心。我的母亲……
那年，我考砸了，期末考试120分我竟然只考了100分！我很伤心。想起在考场上草草做完卷子不愿检查的我，还在三心二意，画着小人儿的我……后悔，绝望，惧怕……汇聚成一股洪流，冲破了我自信的底线。泪，先是悄悄地滑落，越来越多，愈来愈多，如同一串串好的珠子散了一般，“噼里啪啦”，浸湿了我整颗绝望的心。母亲，您悄悄地走过来。我睁开朦胧的泪眼，孤独无助的望着您。您笑了。嘴角轻轻向上扬起。您的微笑如同一朵刚绽放的鲜花，那么灿烂；如同一星点烛光，那么柔和……照亮了我的心，心里顿觉十分温暖。您轻轻拍了拍我的头，带着微笑离开了房间。那丝微笑，那丝淡淡的微笑，在我脑海里不断上演、播放。一次，又一次。“加油！”我对自己说。这微笑，是给我失望时的鼓励，失败中的安慰。照亮我前进的决心，坚强无畏。
然后，有了母亲的后盾，我在学校的写作比赛中，欢喜的捧了一张奖状回来“全校第一”。您得知后，淡淡的笑了笑“加油。”那微笑，振奋我的心灵，激励我前进……那笑容，不再带着一丝遗憾，一丝宽容，那是为我而骄傲的.笑，是为我而自豪、祝愿我更加努力的笑！母亲，您的微笑，顿让我信心百倍！我抛下了那份虚荣，更加努力的学*，希望能给您争气、添彩。
现在，我常常向自己微笑。安慰一下，自嘲一下，开心一下……您的微笑，更是我成长中的坚强后盾！母亲，您那丝微笑，那丝淡淡的微笑，那丝为我而绽放的微笑！让我怀揣着，度过一切，一切。
母亲，您的微笑让女儿永远铭记心间！
你们相不相信，我们班是谁都有绰号的，比如毛以深他的绰号就是“毛芋艿”。徐哲浩的绰号是“猎豹”，还有金思佳是金子，怎么样，够酷吧!可是有一次，因为绰号，还闹过一次笑话呢!
那是一次校运会，400米比赛，操场上非常热闹，我们班的“毛芋艿”(毛以深)、“猎豹”(徐哲浩)、“金子”(金思佳)，都参加了比赛。比赛开始了，“毛芋艿”准备就绪!“砰!”枪一声响，“毛芋艿”刷的一下，就冲了出去。我疯狂的大喊起来：““毛芋艿”加油!一定要使出吃奶的劲啊!”慢慢的，毛以深的速度渐渐缓了下来，我抓紧衣服，跳了几下;毛以深一定要进入前三名啊!可惜的是，还是没进。
“哦!万岁，终于到徐哲浩了，他可是我们的主将啊!”我兴奋的说。“砰”，随着枪声的号令，徐哲浩像猎豹一样，狂奔在操场的跑道上。
我跟着徐哲浩，手和脚不停的摆动着。第二圈了，徐哲浩始终没减过速度，依旧像开始的速度狂奔。15米，10米，4米，1米，徐哲浩第一个冲到终点。我们对徐哲浩说：“干得好!”
走到教室，我们帮着徐哲浩敲背，揉脚。这时，我们班的孔子(孔婕妤)和“哨子”(邵天豪)拿了两瓶水走了过来，高兴地说：“徐哲浩，给，快喝吧!免得口干舌燥的。”许哲好站了起来，抓起水，打开盖子后，只往里灌，有时，嘴角边还流出一点点水出来。
结束了，徐哲浩受到了400米的奖状，校长表扬说：“502班“猎豹”，获得了全校第，我们一看，哄堂大笑，我开心的说：“呵呵!原来校长也被绰号搞混了!”
瞧!这就是我们班的绰号，够搞笑吧!
书是我的伴侣，也是我的兄弟，我们之间却经常会闹出许多笑话。
那天，妈妈正在做饭，我像往常一样坐在床上看老舍的《骆驼祥子》。正看到精彩部分时，妈妈却让我帮她出去买盐。妈妈的话就是圣旨，我怎敢不从，可是又想看书，于是我就拿上书出去了。一出家门，我又津津有味地看起了书，把妈妈的话抛到了九霄云外。但是这一切却正好被妈妈在窗台上看见了。只听她在楼上大喊一声：“你中午还想不想吃饭呢？快点去买！”妈妈这一声大吼，把我从书海中吼回了现实。我赶紧向商店跑去，等到转了个弯，我感觉妈妈看不见我了，便又拿出书看了起来。我再一次被书中的情节吸引住的，我仿佛变成了祥子，像他那样在困难中不低头。
我学着祥子的样子，冲进商店，随便拿了个什么东西，就跑了出去。商店老板一看这情形，半天都没反应过来，呆呆地站在那里。
等我回到家里，才发现手里拿的根本不是盐，而是一袋碱面。妈妈刚想发火，但看见我这么喜欢读书，便摇了摇头，没有再说什么。
第二天放学后，我走在回家的路上。脑海里正琢磨着《三国演义》的情节，学着吕布的功夫，一招一式，模仿得有板有眼。这时，我的余光看见了一个身影，正是商店的老板。我早已忘了昨天的事，继续往前走着。商店老板看见了我刚才的武功，好像受到了惊吓，但还是壮着胆子走到了我的面前，和气地说：“小朋友，昨天你拿我的东西没给钱，还记得吗？”但是我这时候却什么也没听见，因为我已经把自己当做吕布了，把商店老板看成了张飞。只听我大喝一声：“张飞，你敬酒不吃吃罚酒，今天我就取你的性命。”我随手拿起一截树枝当做吕布的“方天画戟”便冲了上去。商店老板一看这阵式，还以为我神经不正常呢，赶忙躲开了。这时，我才清醒过来，看着商店老板离去的身影，我摇了摇头，心里充满愧疚。
书是我的最爱，它能让我身临其境，把自己想象成书中的角色，却也因此而常常闹出笑话，让人捧腹大笑。
——围棋作文600字汇总10篇
星期五下午四点半，我来到少儿图书馆，为什么呢？因为少儿图书馆举办了一个免费上围棋课的活动。我第一次上课，感到收获很大。
我刚来到课堂，老师就教我：“下围棋，要的是耐心。”然后，老师给了我四粒黑色棋子，并将一粒白色棋子放在中央。问我：“怎样才能把这颗棋子吃走？”我在那颗棋子的四个角摆了四个黑棋。老师说：“不对，你看，这一颗棋旁边是不是有四条线，这每一条线便叫‘气’，当一颗子儿少于三口气时，便危险了。”
老师让我和已经上了两节课的一个五年级女生来下一盘。当她在中间下了一个棋，我便傻乎乎地去围那棋，结果被她反手一掌，压在虎口里。我立刻冷静下来，在旁边的隔了二格的地方下了一颗棋。你们也许会问我，为什么不去保那颗棋呢？我的回答很简单：应弃之子，就该弃，否则会被吃更多棋。她先将我那颗棋吃了，然后掉转马头，来对付我另一颗棋子。我在那一颗棋旁又下了一个棋儿，可她又哪里知道我的心思，结果进了虎口，被我一举击败，后来我越战越勇，连吃！我的“战俘营”里的“战俘”越来越多，最后多得犹如滔天洪水一般倒了下来，撒了一桌。我将棋子收好了，老师过来说下课了，然后老师将“前线”上必然活不下来的棋当“战俘”，从“前线”上拉了下来，然后数地盘，我这才知道，下围棋，是看地盘多少的'。结果出来了，我整整比她强了45颗棋地盘！
通过这次上围棋课，我深刻地知道了，下围棋要的是耐心和严密的思维，每走一步，都要考虑到后面的棋子应怎么下，真是难上加难。虽然如此，但我还是期待下一个星期五的到来。
我学围棋已经三年了。现在是9段的水*。我之所以会学围棋，是因为我看见别人在下围棋时，很淡定沉着，令我十分好奇，他们怎么能做到如此淡定？于是我便向妈妈说：“我要学围棋。”
在上第一节课时，老师对我们说了很多围棋的基本知识，如：什么是虎口、什么是眼、什么是楼梯吃……我还知道，在围棋中，别人围住了你的棋，只要自己棋中有两个眼，就不会被吃，堪称“无敌防御”。老师讲完后，就把我们分为两队：老虎队、狮子队。我被分在了老虎队，然后自由切磋，赢了就可以找老师抽奖，我是新来的，就随便找了一个人。开始切磋了，我心里很紧张，我下了第一步，对手就疾如闪电般下了第二步，我紧接着下了第三步，他又下了第四步，我们下了一步又一步，我瞬间被吃了一大堆的子，我发现了他的一个漏洞，立马拿一粒子下了下去，耶！终于吃了他的第一粒子，可谁也没想到，那只是一个陷阱，我又给他吃了三粒。果然厉害，我开始坐不定了，感到了失败，下完了后，他对我说：“失败是成功之母，输了没关系，不承认输才是懦夫。”我听了后，心里隐约有一股冲劲，很多人都说我自寻‘死路’，就这样的实力也敢挑战班上的大师兄。我根本不理他们胡说八道，只记得大师兄说过的那一句话，那句话已经深深刻在了我心中。后来的时间里，我刻苦学*，一次次努力，尝尽失败，获得了胜利。在置顶比赛中还拿到三等奖呢。
从围棋中，我领悟到做事理应坚持不懈，心静方能成大事，我也非常感谢我的围棋大师兄。
大约在我十岁的时候，一次偶然的机会，我与围棋结识了。是围棋丰富了我的课余生活，也是围棋让我明白了许多人生的道理。
记得刚和爸爸学*围棋的基本下法时，爸爸总是不时地对我说：“孩子，学*围棋不仅能开发你的大脑思维，你也可以从围棋中学到许多道理。”我总是似懂非懂地看着爸爸，显得有些一脸茫然，可在学*围棋不久后发生的两件事却让我至今难忘。
在我刚学会围棋的时候，我整天缠着爸爸和我下围棋，我觉得和爸爸下围棋很快乐，随着时间的飞逝，我自我感觉良好，到处说自己围棋很厉害，甚至还有了我自己的围棋“徒弟”。我认为围棋也不过如此，我变得不爱下围棋了。有一次，我在爸爸的再三“乞求”下，我和爸爸摆开了“战场”，几局下来，我总是被爸爸“杀”得落花流水、痛失疆土。爸爸的妙招让我深深意识到我的围棋实力是那么弱小，也让我认识到了“山外有山、人外有人、天外有天”的道理。从此，我更加用心地学*围棋了。
时间过了不久，我发现爸爸和电脑下围棋很是有趣，为了让爸爸认同我下围棋的“实力”，我也学着爸爸坐上电脑“指挥台”与电脑开始了围棋大战，可每次一开局不到三十几个子，我就处于下风了，不过我是不会放弃的，可随着棋局的发展，我的棋势就如六十岁的老爷爷一般，一拳就倒了。“一局没胜利，再来一局，我就不信了。”我暗暗下定决心。可我是屡战屡败，我很伤心。爸爸知道后，鼓励我说：“没关系，以后认真学*，多练*围棋，总有一天你能击败电脑的，要记住，骄傲只会让你走向失败。”我听了爸爸的话后，我为我的骄傲自大而后悔不己，我在心中暗暗下定决心，以后做什么事到要虚心去做，绝不骄傲自大。
我爱围棋，我更感谢围棋给我对做事的理解！
星期五的晚上，在上课时，王亦明老师宣布了一个振奋人心的好消息，明天世界围棋冠军要到宁波下指导棋，市区只有四个名额，要抽签决定。当我听到这里时，我就像鼓爆了气球，把自己储存了一天的能量全都迸发出来，我不住的拍拍手，跺跺脚，大声地说好好……。。
下课了，我们开始抽签，当我打开纸条，很可惜没抽到，可我也不难受，老师的这个决定很公*。但是我决定去比赛现场去观战。还要向他要个签名合影。
马哓春是中国第一个拿到世界围棋冠军的棋手，还是前中国围棋队总教练，他有一个绰号叫"妖刀就是说棋下的很飘逸，在最紧要的关键时刻会放出胜负手，克敌制胜。
比赛那天是八月十四日，夏天的雨真是来也匆匆，去也匆匆，早晨还是洗礼哗啦，现在是艳阳高照，火辣辣的太阳来势汹汹。当我来到下榻的宾馆眼前看到的是人头闯动，记者，电视台，摄像机，小棋手已端正的坐在那里，突然，有人大声疾呼马哓春来了，接着是一阵热烈的掌声，欢迎词，摄像机闪个不停，我怀着崇敬的心情看着他，他不胖不瘦，个子不高不矮，手里拿了一把纸扇，笑眯眯的向大家挥手，最特别的是他额前的三道皱纹深深地凹了进去。我想，可能是他思考时间太长，形成的吧？
过了一会儿，比赛开始，大厅里鸦雀无声，下棋的聚精会神，在旁边观战的人心惊胆战，心里默默的祈祷加油，加油……。过了很长时间，比赛结束了，马哓春让四子三胜三负，还表扬我们宁波小棋手棋力很不错。在一边的.小棋手拥了上去，我也挤了过去，讨到了他的签名还和他照了一张合影，我太高兴了。
今天，我终于完成自己的心愿，原来世界冠军也是那样的*易*人。
金秋十月，又迎来了一年一度的围棋升段比赛。一早，我和爸爸就赶到了比赛场地—东北塘实验小学。一下车，就看见校门两侧和学校楼顶的红色彩带迎风飘扬。今年来参赛的选手还是如往年一样的多，整个操场上小选手和陪同的家长熙熙攘攘、人头攒动，大家有说有笑，等待着比赛的开始。
比赛马山开始了，我们排着整齐的队伍，有秩序的进入赛场。大家个个精神抖擞、信心满满的，看来为了这次的比赛，大家都做好了充分的准备了。随着裁判的一声令下，原来还有些嘈杂的教室里立刻安静得鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见。“啪，啪，啪??”随着围棋清脆的落子声，激烈的比赛正式开始了。有的托着下巴在苦思冥想，看来是遇到高手了；有的抓头挠耳，看来是遇上难题了；有的目不转睛地盯着棋盘，看着对手的一举一动，估计是在思考对策呢??这真是一场没有硝烟的战斗。
我按照老师*时教导的“金角、银边、草肚皮”、“棋逢难处，走小尖”的要领布好了开局，沉着应战。战至中盘，忽然我发现对手黑棋的右上角有一块漏洞，可趁机深入打吃。可我一开始并不着急，故意使用“调虎离山”之计，引诱黑棋至左下角，弃白棋两字。趁对手还在得意忘形、掉以轻心的时候，突然杀个“回马枪”，利用“大头鬼”、“倒脱靴”的战术，一举打吃黑棋右上角一大块。通过激烈的战斗，我终于拿下了第一局。
这次的升段比赛真是高手如云，经过两天的比赛我还是没有升段成功。不过，通过这次难忘的比赛，我清楚了自己的不足之处，我将继续努力，争取把围棋水*提高。
我喜欢下围棋。学*之余，脑子里想得最多的就是围棋了。自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。
前不久，我参加了德清县棋王赛，我决心要比出好成绩。那天，我一进场，发现好多的选手啊！连大人都来参加了。这时，我才明白，原来这棋王赛是不分年龄的！这可怎么办啊！我心里开始着急紧张起来了。我觉得我是肯定下不过大人的。妈妈看到我这么紧张，就对我说：“只要用心下就好！”在妈妈的安慰下，我的心情缓和了许多。
比赛开始了，我们每个人都要下九盘棋，一天三盘，一共要比赛三天。我第一盘就遇上了对手，是一位老师，结果可想而知。但是我并不气馁，接下来，我每一盘都认真对待。在刚开始的布局上，就已经摩擦出了浓浓的火药味，你挂角，我猜边，你点角，我抢空，几十个回合下来，角和边均被我们瓜分。突然我发现他围成了一块大空，而我的实地不够了，怎么办呢？我紧张得汗珠直冒，逃吧，会遭到他厚势的猛烈进攻，不逃吧，又没有根据地，会被困死。对手得意洋洋，一副胜券在握的样子。
我想很久，有了，我先打后刺，正好做正了双虎，这下他可犹豫了，如果破眼，就会被我吃掉一子连回去，可如果连上，那我就做活了，这回，可轮到他头上出汗了，我胜券在握了。他见我大龙已活，只得把我围住，以便守空，我岂能让他如愿？我左冲右挡，步步为先，而他手忙脚乱，应接不暇……
三天比下来，虽然我只赢了4盘，心里有点难受。但是，爸爸告诉我输赢不重要，重要的是你进步了吗！我听了，心想：爸爸说得对，重在参与嘛！
我爱下围棋，我要把这种爱好坚持下去。
20xx年10月21日，我兴致勃勃地参加20xx年揭阳市第十三届围棋段级位比赛。
早上8点30分，我到达赛场，那里已经人山人海，有六七岁的小弟弟和小妹妹，也有十几岁的大哥哥和大姐姐。我先拿了参赛证，然后进入赛场，不到十分钟就开始比赛了。许多家长在外面看着自己的孩子比赛，人声嘈杂，我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口气，默默地告诉自己要淡定，胜败乃兵家常事，只要我专心致志地比赛就行了。
第一局，我用老师教的＂两眼活棋＂和＂征吃扭羊头＂打赢了对方，这时，我有点沾沾自喜。第二局，我用＂双打吃＂和＂抱吃＂继续打赢了对方，这时，我有点得意洋洋。第三局，我用了＂倒扑的方法＂来进攻对方，可是他不紧不慢的用他的智慧来诱惑我进入他的套路，最后吃掉我这一大块。我的脸一下子绿了，感到十分沮丧。我急得如热锅上的蚂蚁--团团转，不知如何进攻对方，忽然，我发现他的缺点是：经常走一路线，我脑筋一转，就让他的棋子都赶在一路线上，然后用基本功将他的棋“死”在我手里。我本以为能转败为胜，但由于前头被他吃掉的棋子太多，最后还是输给了他，不过，我仍为能吃掉他一大块而暗自欣喜。
下午的比赛，我在妈妈的鼓励下，全力以赴，取得两连胜，最终以胜四负二结束了这次围棋比赛。我本以为可以拿个名次，但由于高手太多，我未能如愿。虽然这次比赛结果不够圆满，但在这次比赛中我懂得了一个道理：下棋和读书一样，要专心致志，动脑动手，灵活运用，戒骄戒躁，勇于克服困难，才能取得好成绩！下一次的比赛，我有信心取得更好的成绩！加油！我能行！
我们班有一个帅气而有聪明的男孩，你们想知道他是什么样子的吗？让我来告诉你们吧！
他有一头乌黑亮丽的短发，一对弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子下长着一张棱角分明的嘴巴，班上的同学都叫他围棋大师，最重要的是他有一个聪明的头脑，你们知道他那聪明的头脑用来干什么的呢？对了，是用来下围棋的。
记得在一个无忧无虑的周末，他和陆航，钟俊杰，还有得桐梓县二年级组的围棋冠军饶晨，他刚被围棋老师王老师安排到高级班学*。这天，王老师安排他跟围棋高手饶晨下棋，他心里直发抖，心里应该在想：“这盘棋输定了，饶晨得过桐梓县围棋大赛二年级组冠军，二年级的时候他让我三颗子他也下不赢啊。”
饶晨问他：“是双还是单？”“是，是单”，他慢吞吞地说，边说边显出惶惶不安的样子，饶晨说：“猜错了。”于是饶晨拿着黑棋，他拿着白棋，他们就开始下了，一开始，饶晨用星小目开局，而他用两连星开局，他们俩走得都差不多，又该饶晨走了，饶晨走了星位和小目的中间，就走成中国流，可他把中国流的定式忘得一干二净，走了一步小飞挂角，结果他那里就死了一大片棋，至少也有五六十目，如果他再死一块，他就输了，他们的棋被对方团团围攻，眼看他就要输了，他捏了一把冷汗，急得想热锅上的蚂蚁。突然，他急中生智，看见饶晨棋的气和他一样多，先下手为强，后下手遭殃，该他走了，于是他就去紧饶晨棋的气，饶晨见对方杀不过我，心甘情愿认输了。
你们知道文中的那个既长得帅气，头脑又聪明的小男孩是谁吗？他就是我！
假期里，我又去了湖州参加围棋比赛。
第一轮刚开始，我就吃了对手“一大片”，心里乐滋滋的，没想到他后来竟然来了个声东击西把我骗得团团转，吃了我两个“大部队”，哎，我输了。很快进入了第二场比赛，我用了调虎离山之计骗走了对手的四个“小部队”，我赢了。第三轮的时候，一开始我的“地形”部署得不好，我和对手的棋盘就像一群羽翼未丰满的小鸟和一群凶恶的老虎，这群小鸟面临着落入虎口的局面。我仔细观察对手，发现他下得小心翼翼。我认真思考，仔细观察，终于被我发现对手一个可以被我吃掉的“大部队”，这一局我反败为胜，我得意极了！接下来，因为我的自以为是连输了两局。我心想：要是我再不赢就拿不到比赛证书了，心里紧张起来。
进入最后一局比赛，我努力调整好心态坐了下来。这一局的对手是位女同学，我心里顿时轻松了不少。一开始，我的棋围了一大块，而她只围了一小块，可是她下一步棋就给我来了个“双叫吃”，我被她吃了一颗子，而且那还是我的一颗要子。继续战斗，我围住了她的棋子，可也白白送给了她19颗子。没办法，我只好下在了她的“地盘”，棋盘活过来了，我欢呼起来。可不知怎么，她好像一点都不在意，我下了一颗棋子后发现我只有一个真眼和一个假眼，这样看来我的棋要“死”了。我本以为女孩会很弱，没想到她那么厉害。
最后我胜三负四，高级证书又与我擦肩而过。不过这次比赛我也有收获：下棋不能太骄傲，更不能小瞧对手，不然不但赢不了，还会输得一败涂地。
围棋是一项手指尖上的文雅运动，一盘棋的风格，也就是一个人性格的写照。盲目地乱“杀”，不经思考，如雨点般快速将棋子落在棋盘上，输后才又后悔，这是性急人的表现；每一步都经过严密的思考，挖下一些“坑”，对手“一失足就成千古恨”，这是逻辑缜密的人的表现，黄老师属于后者。
黄老师清清瘦瘦，他戴着一副金丝边框的眼镜，两只眼睛炯炯有神，总能一下发现对手的想法并思考对策，但大多数时，他眼睛中透露着慈祥和蔼，最让我佩服的还是他的嘴。
他教我们下棋，并不死板的强行灌输技巧与方法，而是用生动幽默的故事来启发我们，让一些深奥的棋理变得浅显易懂。比如讲到有些“残子”是否相救，他就会绘声绘色地说起“五十步笑百步”的故事，然后再讲如何操作；还有时，教大家子与子之间如何配合时，他又讲述了“声东击西”的故事；教授如何合理弃子的妙处时，它还会自己编一个“诱敌深入”的情节，让我们知道一枚“弃子”也有他的作用。黄老师的课总能让大家如痴如醉，回味无穷，印象深刻。
黄老师上课时还会讲些小笑话，他曾这样比喻围剿对手，如果拿一把菜刀和敌人搏斗时，切别人的头发，那个人也许会轻松些，反而跑得更快；把别人的一层老脚皮砍掉，也许人家还会谢谢你；所以说应该要拦腰切，就像打蛇要打七寸，而围棋也一样，“吃”就要“吃”掉联络大部队的“筋”。这些有趣的话，总是会逗得棋友们大笑，所以棋社中一直充满着欢声笑语，而为了让我们更加学好围棋，黄老师还独创了一些小秘诀“金角银边草肚皮，三线拆二有根基，三线拆四显空虚，开局，一线多输棋……”大家都牢记于心，棋艺也进步的飞快。
这一个个小故事、笑话、口诀犹如春雨点点滋润着我，感谢黄老师在我的心田里播下了学好围棋的种子。
在黄老师门下学棋的六年里，他不仅教会了我如何下围棋，更教会了我如何做人，“十年树木，百年树人”，老师的教诲让我终身难忘。
——笑话的作文400字汇总十篇
今天讲得这个故事要从四年前说起。有一天，天气很好，万里无云，天空蓝的就像用清水洗过一样。妈妈要带我去哥哥家玩，我们准备做公交车去。我兴致勃勃的出了家门，突然看见有一家小店门口写着：“内有冰水，欢迎品尝。”我就问妈妈什么是“肉有冰水啊？”妈妈一听，被我逗得哈哈大笑。等车子的人也回头看看我，可能是在想“这个小孩怎么这么搞笑！
我妈妈捂着肚子跟我说：”这个字念‘nei’，在这个词里面的意思是里面，这句话的意思是里面有冰水，欢迎来选购。“我听了以后，一脸尴尬，说：”可‘肉’字也是这么写的呀！“”小傻瓜，肉比内多一个人。“
”是吗？我怎么没发现？“妈妈又在包里翻呀翻，找出了一张小纸条，再拿出一支笔，写上了内和肉，并标上了汉语拼音，告诉了我，肉是人的体内红色、柔软的物质，可以组词为”肉体“，而内是里面，和外相对的意思，可以组词为”室内、国内等。“
通过妈妈这一解释，我理解了什么是内有冰水，区分了肉和内。
但我觉得不认识字，还是和我的阅读量有关系，如果多读书，就不会出现肉内不分的情况了。
多读书，在读书中收获知识，提高自己的文化素养，锻炼自己的写作水*。高尔基曾说过：”书是人类进步的阶梯。“我也会快了读书，因为读书快乐！
果果，你超重了
一天上午，果果去豆豆家里称体重。果果在称上站了一会儿，豆豆一看，就惊奇地说：“哇，快跟我一样重了！”
豆豆从家里拿出一张纸，读了出来：“果果，按照身高体重公式计算，你超重啦！你这么小就超重……”果果打断了豆豆的话，说：“等我从厕所回来看看还超重不超重！”
爷爷要过生日了
有一天下午，豆豆正在玩玩具，妈妈走过来说：“豆豆，爷爷的生日就要到了，你想好送爷爷的礼物了吗？”豆豆说：“早想好了。”
妈妈问：“什么礼物呀？”豆豆说：“爆炒花生米。”
妈妈遗憾地说：“爷爷的牙不好，花生米他咬不动没法吃呀？”豆豆回过头来说：“这个问题我早想好了，我可以帮他吃呀！”
豆豆家庭报
有一天，豆豆写了一张《豆豆家庭报》。豆豆告诉了妈妈说：“妈妈，我办了第一期《豆豆家庭报》。”
妈妈惊奇地说：“哦，都有什么呀？”豆豆说：“我读给你听：爸爸投资的股票要下降一半，妈妈减肥失败，体重上升8斤。”
看着妈妈瞪大的眼睛，豆豆又说：“给我50块钱好吗？我想把报纸复印1000份拿到街上去卖，准能赚钱。”妈妈怒气冲冲地说：“决不！”
我的名字叫――王鹏础“”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个字，闹出一大串笑话。
听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的`常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”
上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王――月――月――鸟――吉――吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。
这件事以后，我就特别注意到把“鹏”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把“王鹏”写得那是相当漂亮。
小学二年级时，我的科漫画获得邢台市三等奖。画室的老师喊：“王鹏吉同学，上台领奖！”班里的同学一听，立刻哄堂大笑，有的同学边笑边捶桌子。有的同学都笑得钻凳子下面去了，有的同学笑得捂住肚子。我羞得满脸通红。
后来，不知道为啥，我们班的捣蛋鬼给我起了个绰号“王鹏吉吉”。有一次，班里来了实*老师，上课点名时，喊：“王鹏――”，老师拖长了声音，我心里一紧，哎呀，老师有可能不认识字。我刚想自告奋勇报名字，还没等我张嘴，全班同学一起喊：“王――鹏――吉――吉！”
哎呀！又错了！丢死人了，都是这名字闹的！
虽然我生在农村，长在农村，却常常被爷爷说是分不清韭菜和小麦的“上海知青”。我有时还要大声**：“韭菜和小麦，我分得清啊！”
不过让我觉得惭愧的是，这几次我跟爷爷到菜园里，还真闹出了不少“张冠李戴”的笑话。
爷爷在盖薄膜，我就帮忙割青菜。刚割了没几棵，爷爷直嚷嚷：“错了错了，这是大白菜，做腌菜用的，那种矮矮的才是我们*时炒来吃的青菜。”我连忙缩了手，再一看，两种菜差不多呀！仔细一看，真是有区别的：大白菜梗又长又白，青菜梗很短，菜叶摊开几乎碰到了地面。
在菜园里，我还看到了几个奇怪的萝卜，这种萝卜露出地面的部分居然有点绿绿的。我问：“爷爷，这萝卜是新品种啊？”可爷爷哈哈大笑说这不是萝卜，而是大头菜。啊？我以前只看到过腌制过的切成一片片的大头菜，没想到新鲜大头菜长得跟萝卜这么像。
爷爷还在念叨：“*时说你是‘上海知青’还不肯承认。”我舌头一伸，不敢狡辩了。因为我怕再闹笑话，说实话，我真的分不清那块地里长的究竟是蒿菜呢，还是芥菜；躲在薄膜棚里的小芹菜和香菜看上去也太像姐妹了……看来我是得多跟着爷爷来菜园田野里走走看看了。
某大学校规极为严厉，夜不归宿将开除！三个哥们回来晚了，准备翻墙进来，一兄弟很小心地探头看墙内，见一民工站此，小声问：“有学校保安没？”民工很镇定地做了个“OK”的手势。三男生一阵狂喜，翻墙进去，被蹲坑在此的三个学校保安成功抓获！带走前，三男生回头向民工埋怨道“你不是说‘OK’吗？”民工苦涩道：“我不是告诉你们有‘三个’嘛!”
小妍是个追求浪漫的狮子座女孩儿，最*却义无反顾地爱上呆板木讷的魔羯座博士。约会几次后，两人感情日渐深厚，但仅仅是吃吃饭、看看电影，没什么特别表示。这次博士送小妍回去路过一家花店，小妍别有用心地走进去，看看这朵，又嗅嗅那朵，博士耐心地跟在身后。
终于，小妍拿起一束红玫瑰，一脸娇艳问道：“好看吗？”
博士老实回答：“好看。”
小妍再次引诱：“真的好看吗？”
博士肯定地点点头，仍无任何行动。
小妍终于忍不住，提示道：“我也觉得挺好看，我真的好喜欢，你可不可以……”
博士十分诚恳地说：“没事，喜欢就多看会儿，我可以等你！”
微笑，嘴角轻轻一扬，非常简单的动作，多么优美的笑容，生活中处处充满了微笑。
记得有一次，数学老师发了一张奥数卷，刚开始一些题比较简单，我还能凑合着做，可是，接下来的题一道比一道难，急得我满脸通红。这时，妈妈从卧室里走了出来，好象知道了我的心事，就微笑着来到我身边，问：“子彧，你哪道题不会做呀?”我指了指下面的应用题，妈妈就轻轻地坐下来，顺手拿起一支笔和一张纸，微笑着一道题一道题地耐心的给我讲解，直到我露出会心的微笑。
还有一次，在练*跑步时，我后面的同学差点把我撞倒，她以为我会责怪她，连忙把我扶了起来，并连声对我说：“对不起，对不起，我不是故意的。”而我却对她微微一笑说：“没关系。”她也对我微微一笑，好象说：“谢谢你原谅了我。”
生活需要微笑，人生离不开微笑，在你快乐时，请你微笑着表达幸福，当你失意时，请微笑着面对困难，用微笑去积蓄战胜困难的信心和勇气，让我学会微笑，去善待生活中的一切。
有一位中学生老喜欢写错别字。放暑假他去农村体验生活，住在房东老大娘家，老大娘十分关心他。
有一天他给父母写了一封信：“爸爸妈妈，我现在住在房东老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大惊失色，忙叫道：“快救救我儿子，他每天都跟狼在一起啊……” 这夫妻俩的喊声惊动了邻居，邻居们围拢过来，七嘴八舌地询问情况，争着看信，看完了信，给他们出主意。有的说：“干脆你们去你儿子生活的地方跟大灰狼拼了吧！”有的说：“你们报警吧，让警察帮你们救回儿子。”还有的说：“去请我们镇上那个老猎手吧，听说他最会抓狼了……”最后，夫妻俩报了警。
警察看了这孩子写的信，马上行动，带着这对夫妻去了孩子住的地方。 终于，他们到了，看到的却不是想象中那番危急的情况，而是一番百姓安居乐业的好景象。问了好多人，折腾了一个下午，终于找到了他们的儿子。 警察一看，将*二十四个小时竟然是白折腾了，差点将他们夫妻两个以“报假案”罪给拘留。警察走了之后，中学生的爸爸把他狠狠地说了一顿。 唉，我们可不能学这个中学生啊，一定要仔细一点！
多一点儿
小明回到了家中，妈妈问他：“邻居琪琪考了９５分，你考了多少分？”小明回答说：“我比他多一点儿。”妈妈大喜，“你考了８６分？”小明说：“不对，是８．５分。”
祸从天降
一位小学生到了学校，老师见他的手绑着一块布，问：“你的手怎么了？”学生痛苦地回答说：“我太懒了。一次，我走着走着，一块小石头跑进了我的鞋子里，我扶着电杆，使劲地摇晃鞋，一个人见了，以为我触电，拿着棒子，朝我的手打了一下，我就成了这个样子了。”
买地图
小明回家对妈妈说：“老师要求买地图。”妈妈回答说：“谢谢你们老师了，我们暑假不出去旅游。”
你放屁
一只母鸡正在孵蛋，一只小鸡蛋滚了出来，母鸡问：“你怎么跑出来了？”小鸡蛋说：“你……你……你放屁！”
红与绿
小明的弟弟拿着一个苹果，对小明说：“哥哥，这个苹果为什么一半青，一半红？”小明说：“红的那一半有太阳照，绿的没有太阳照。”小明的弟弟说：“唔，我明白了，西瓜外边没有太阳照，所以是绿的；里边红是因为太阳跑进去照了。”
我叫水泡
一只狮子正在审判三只鸭子。第一只鸭子说：“我打水泡玩。”狮子想：打水泡，这有什么罪？于是放第一只鸭子回家。第二只鸭子说：“我和他一样。”狮子又放第二只鸭子回家了。突然，一只一块青一块红的鸭子进来了，说：“我叫水泡。”
大家好，我今天为大家准备两个的小故事。第一个故事：两个小浣熊。
两只小浣熊，一个是黑鼻子，叫小黑;一个是白鼻子，叫小白。他们俩是邻居，也是一对好朋友。
可是，有一天，小黑和小白吵架了。从那以后，他们再也不说话了。
一天晚上，小白回到家，觉得肚子很饿。可是，家里除了煮玉米，什么也没了。
这时候，从隔壁传来了蜜蜂的香味。小白突然想：“不知小黑在干什么?”于是，他决定瞧一瞧。
小白和小黑加中间的墙上有个小洞，小白就往洞里一瞧，看见了小黑也在往这看呢?
小黑不好意思的笑了：“请你过来吃蜜蜂!”小白说：“还是过来，我请你吃玉米呢!
小黑又说：“不如我们把墙拆了，变成一家吧!”于是，他们一起动手，很快把墙拆了。
小白和小黑一边唱着歌儿，一边吃着煮玉米和蜜蜂，多开心呀!第二个故事：喝汤。
一天，猫妈妈在河里捉到了一条很大很大的泥鳅。哈!孩子们可以喝到美味的泥鳅汤了
猫妈妈回到家后，把泥鳅洗的干干净净，然后点着火烧起泥鳅汤来。
猫妈妈一会儿朝锅里放些盐，一会儿朝锅里放些味精，一会儿又朝锅里放些葱姜。
汤烧好了，猫妈妈把香喷喷的汤放在桌上，高兴的喊：“孩子们，快来和鲜美的泥鳅汤呀!”
猫妈妈和孩子们喝完泥鳅汤，去洗碗的时候看见泥鳅还在盆里面游来游去，刚刚猫妈妈只忙着放盐放味精，猫妈妈把泥鳅汤放进锅里。清汤!这些故事好笑吗?
星期二，我们小组开始上美术课了！
上节美术课，上美术课的江老师跟我们说：“下节课记得带纸盒，我们要做纸盒变家具的作业。”
今天，我带了很多纸盒，我们小组开始行动了！
我们先把材料准备好，巫宇圳把他的颜料拿出来，我把我的工具袋拿出来，陈奕佳把她的大纸盒和牙签拿出来，苏君临天把他的毛笔拿出来，我们开始制作了！
首先我们就搞得一塌糊涂，我把我的一个纸盒粘在大纸盒的一角当床，但是，苏君临天就提意见，说：“我们在她的纸盒上涂点颜料吧！”因为我开始不知道，所以就同意了，但是他们狂涂狂涂，他们涂完了，我才知道，这样不好。
我在另一个盒子上剪了几下，剪成了一个沙发，我把它贴在盒子的另一角，他们又把沙发涂了，我把我最大的盒子剪了剪，把盒子两边扣住的东西和一面剪掉了，另外一面我把它粘在盒子的底下当地毯，但是他们又把它粉刷了。
对了，陈奕佳还把她带的牙签拿出来，插在纸盒做的“床”的四个角。
还有，巫宇圳和苏君临天还把地板也给刷成五颜六色的了呢！他们可真像粉刷匠啊！
我觉的，这次纸盒变家具太好玩了，只不过我们搞的一塌糊涂，我们以后不会这样了。
——笑话作文100字汇总十篇
星期天，爸爸妈妈去上班，只有我在家。
写完作业，看到家里有点脏，就拿着扫把收拾了一下。这个时候我已经累得大汗淋漓了，但是我妈上班挣钱也不容易。我想让她开心，我想坚持。于是，我又把家里收拾了一遍。然而，我太累了，以至于我出汗，因为我很少做家务。这时我想：妈妈*时好累啊！
我妈回来，见房子干干净净，就说：“我走错门了吗？”我说：“我打扫了房子。”妈妈开心的抱住我，笑着说：“亲爱的宝贝，你真的长大了，你真的很有能力！”。那时候我的心比吃蜂蜜还开心，还甜。
妈妈的笑容让我远离了疲劳，我觉得很放松。
微笑的力量是巨大的！
今天我给大家讲一个笑话，这个笑话是妈妈告诉我的。请听；有位同学叫于京波，一日来信，宿舍门卫在宿舍门口大叫‘干凉皮，干凉皮，你的信。’我记的还一个笑话，好像是一首歌歌好像是 我在马路边捡到一包烟，我把它交给警察叔叔手里边，叔叔抽着烟对我把头点，我高兴的说了声叔叔给钱。好笑吧，大家也来说一说笑话吧。
下午，写梗概做文的时候。教室内很安静，能听得见“唰唰”的笔声。我的同桌非常“狡猾狡猾”的，把要写的梗概做文打印出来了。我看到有“援兵”自然不会错过，就跟他一起抄了。结果抄着抄着，我发现越来越不对劲了。仔细一看，不由得哈哈大笑。原来他打错字、打漏字了。例如把“**”错打成了“主度”，“54门”漏了个“炮”字等等……
我把这写错处指给他看，他也情不自禁的哈哈大笑，露出一股惭愧的表情。
今天中午，我正在家里吃饭，我看见有红烧鱼就想把鱼汤淘在饭里面，爸爸看见了，连忙拿过去看了看，我问他：“你看什么？”他说：“我看有没有鱼刺。”过了一会儿，爸爸说；“没有鱼刺，可以淘了。”
于是，我就把饭都倒进去，扒了一口饭吃着吃着。我正吃着吃着，突然，我被鱼刺卡住了，爸爸说；“怎么会有鱼刺呢？”我想了想，喔！我们刚在没有检查筷子，肯定是哪根筷子上有鱼刺被我刚才吃到嘴里了。
你说好不好笑？
今天是一个充满笑声的日子，班上举办了”说笑话”活动。
我说的笑话是一件发生在我跟姐姐的事：有一天晚上姐姐来抢我的东西，我就大叫你是要我头部裂开吗？奶奶就说不要再吵了。讲完了，同学都没笑。秉霖说的笑话很有趣，他说：有一只鹦鹉，你拉他的左脚，他会说”你好”，拉他的右脚，他会说”哈啰”；有一个男孩同时拉他的两只脚，鹦鹉就说：”你要让我摔死啊！”其他同学也讲了许多笑话，我听了才知道，我们生活中，有好多好玩的事情。
课间10分钟，教室外的走廊上一片混乱，一群同学正在围观一场“足球点球大战”。突然人群里一阵哄笑。我使劲挤到前面，我看到的场景是：
球原地未动，仍在点球位上，射门的同学光着右脚站在球前，满脸通红。而守门的同学却双手紧紧地抱着一只鞋。
最*，我看了一本漫画书，里面一个叫阿衰的人物把自告奋勇写成了“自告粪涌”，他说意思是：老师拖堂太久，把屎拉在裤子里了自己去告诉老师；把双喜临门写成了“双洗临门”，他说意思是：爸爸让他去洗澡，妈妈让他去洗袜子，形成了“双洗临门”；把兴高采烈写成了“姓高踩裂”，意思是：刚买的玩具就被一个姓高的同学踩裂了；他还把守株待兔写成了“守猪待吐”，意思是：守着猪等待着吐。
大家知道了：成语听写错，也会闹笑话了吧！
妈妈的朋友给妈妈手机上发了一个笑话，我觉得很有意思，跟同学们分享一下吧！
一只壁虎在游荡，这时，正好有一条大鳄鱼远远的爬了过来，准备要一口吃掉它，情急之下，小壁虎上前一把抱住了鳄鱼的腿，大声喊：”妈妈！“大鳄鱼一愣，立即老泪纵横：”儿啊，别再上班了，半个月就瘦成这样了，周末好好休息吧！“
哈哈，好玩吧，周末愉快！
今天我给大家讲笑话。笑话的名字是“板凳”。
一天小明学识字，妈妈指着“树木”的“木”问：“这个字还记得吗？”小明摇摇头，妈妈拿过一个小木板凳问：“你看这个小板凳是什么做的？”
小明一看，大声说：“屁股坐的。”
哈哈，很搞笑吧。
今天周大虾在语文课上对李苏婉讲话。当然，找老师可不会放过他——任凭他讲话，“周星辰，你在干什么？”找老师将可以办停了下来，问周大虾。周大虾晃了，慢悠悠的站了起来。“说你在讲什么，说。”找老师问。周大虾哑口无言，“李苏婉，他在讲什么。”“他，他再讲英语。”“周星辰，你上语文课讲英语，上英语课讲语文，还是。站上来。”赵老师指着他大声说道。周大虾此时表现的一脸无辜，那这文具和书站在讲台附*。上去是上去，在上面摇啊摇，正巧被赵老师发现了。“周星辰你上来还不老实。”同学们口中又燃起了笑声，此时的大虾，满脸的不高兴，似乎受了不少委屈。
下课了，终于回了座位，上课又一次被喊了上来站着。
——辩论作文600字汇总10篇
我认为开卷有益……”这是在干嘛呢！原来我们正以“开卷是否有益”展开了辩论会呢！
一开始，老师让开卷有益的坐一二组，开卷未必有益的坐三四组。于是，辩论会开始拉！
老师当裁判，第一回合开始！
“由甲方同学提出问题，让乙方回答！”第一个问题是由甲方的金子仪提出的。“请问乙方同学，读书可以增加我们的智慧，为什么开卷未必有益？”我方同学立即站了起来，大声说道“有些书是对我们有用的，而有些书却对我们有害，比如像漫画之类的”
眼看对方气焰消了一大半，但金子仪极力挽回，“如果我们不看那些坏书不就行了吗？”我方沉默了很久，就在老师快要分胜负的时候，我急忙站起来，喊道“但你又怎么能保证我们不看呢？”
进过一番紧张的争夺，老师判定我们胜利了，给了我们一分。
第二局比赛开始了，这一局由我们乙方同学提问。
我站起来，大声提问“请问甲方同学，有一本书叫《我的梦想》，是一本鼓励人上进的好书，可为什么一些英国青年看了以后发动了第二次世界大战？”对方的龚智超站起来说“他们打他们的，管我们什么事啊？”
这时，老师插了一句“世界大战是每个地方都打仗的！”
对方同学默不出声，突然，金子仪又站起来“这也不能说明什么啊，只能说明他们不会读书啊！”我方的胡非凡站了起来说“一些书，让人看了非常不好，有些好书，被一些人读去，会让他们变坏得”我也站了起来说“有些人只读书，而不运用，知识在肚子里烂掉了。”
第二局比赛我们太大意了被他们追回了一分第三局比赛开始了，我们和对方争了又争，抢了又抢
终于，我方赢得了那宝贵的一分，二比一，胜利了！
这次辩论会锻炼了我们的语言表达能力！
每个家庭就像一个小社会，需要有一次次分歧或争吵来打磨。有的家庭选择吵架，有的家庭选择交心，也有的家庭选择辩论。
砰……“我宣布，此次辩论会正式开始！”过来当“法官”的邻居王大妈说道，“今天辩论的话题是孩子犯错误父母该怎么做？请双方辩者宣布自己的观点。”
左边的老妈立刻起身，庄重地说：“我们正方的观点是，孩子有错就该打。”
话音刚落，右边的老爸就站起来道：“反方认为应该先交谈。”比起正方，反方比较懒散，看起来胜券在握啊。
老妈又抢先发言：“错，是每个人都会犯的，但对于孩子，我们应该采取‘开花’行动，只有这样，他们才能深刻地记住这次的错误。”场下一片嘘声。
老爸缓缓站起，慢慢地说：“对方辩友也说了，人人都会犯错，既然如此，我们的态度就应该缓和下来，跟孩子交谈，让他们了解自己错在哪里，让他们知道自己的错误。如果一味喊打，只能使他们心中积怨。”场下一片掌声。
“他们都是孩子，还不懂事，对方辩友所说的用语言打动，可他们还小也理解不了，嘴上空谈不如实际行动啊。”场下又是嘘声一片。
……
一番激烈的讨论，双方势均力敌，*分秋色，最终以投票方式决出胜负。
挨打肯定不好，谁都不会选啦，结果显而易见的，我这么想着，把票投给了反方。回头看，老妈脸上却是一副奸计得逞的.样子。尽管满肚子疑惑，但我还是毫不在意，悠闲地回到位置上。
“好，投票结果出来了，正方最终以10：1的绝对优势完胜！”
“黑幕！”我立马跳了起来，脱口而出。但后背一凉，转头，是老妈那副写着“今晚你完了”的脸。
事后，我才知道老妈以绝对暴力把除我以外的人全部逼妥协了。真是，真是，唉……
其实，我们家一直就是完美无缺的家庭，这场辩论只是精彩的一个小插曲而已。
野猪该不该打？电池的危害有的多大？武松是英雄吗？这些看似简单但不见得的问题这节辩论会上我门都一一解决了，这些难了我们好久的问题也终于画上了一个句号，我们希望解决问题要大家一起来讨论，这样就方便多了。
叮铃铃！叮铃铃！清脆的上课铃打响了，杨老师大步走到台前让我们翻开书找到那一页，老师说：“开始讨论！”讨论会就这样简单的开始了。第一个问题是野猪糟蹋庄稼，该打吗？我们一听这个问题就想到了《野生动物保护法》野猪是国家二级保护动物。我们一开始也束手无策，但电脑帮助了我们，因为昨天老师让我们查资料，我们讨论的热火朝天最终的解释是：“野猪虽然属于保护动物，但是他这样去伤害人类，不管怎么样都是该打的。”
第二个问题很严重，那就是废电池的危害究竟有多大？讨论又开始了。张安，蔡文轩，徐孝堃……发表了自己的看法，我也踊跃参加到辩论之中。老师叫起了我，我说：“一颗手电筒上的五号电池可以污染一条全长六十公里的河，一颗废电池能让一*方米的土地寸草不生。”老师接着让我们来讨论一下怎样解决随手扔废电池的坏*惯，蔡文轩说：“可以赏罚分明，乱丢的人给他相应的惩罚，而不乱扔的人可以得到一定的奖励。”杨老师说：“这个问题很好！”杨老师竖起大拇指说。然后让他坐下了。
接着许多问题我们都解决了，这堂精彩的讨论会就到这里了，这时候打起了下课铃我们都出去休息了。
许多事情都是需要讨论解决的，只要团结没事么问题能难道我们，我们也不会被问题难倒。
就在昨天，我们班里了举行了一场幽默而又有趣的辩论会，我们班级里闹翻天，个个都高兴死了。
我们的辩论赛有两个派对，正方和反方。都是围绕书中的“开卷有益”和“开卷未必有益”而举行的。第一轮就这样拉开了序幕。吴合钊代表正方先发制人，滔滔不绝的说了一大堆，听上去句句有理。反方也不甘示弱。廖莜却有开出了避马腿，跟正方来了一场激烈的口才大赛，却还是不分胜负。眼看着下面的人都已经等耐不住了，全场都沉浸在一种剑拔弩张的氛围中。第一局快接*尾声了。两个法官也分辨不出高下，都不敢评论了，还装得一本正经。
第二轮又开始了。这次双方都出动了自己所有的队员。先是于笑宇自信满满，他说的话就好像在说书一样，严肃而又一丝不苟地把所有的内容都一口气背了下来，想一位大名鼎鼎的说书人一样。
这次该轮到王静微出场了。她说话的声音威武得像一头狮子。她的嗓音都快要把所有人的耳朵给震聋了，可还是说得没完没了。这下，正方的队员都被说得没辙了。可王康明突然站了起来，虽然说得并不流利，但是仍然表达了自己的观点。这一下子双方互斗了好几个回合，这一方说完后，那方又站了起来。我听得头都晕了。可是法官又吵了起来。两个人一会说这个好，一会又说那个好，想法都不一致。
到了第三局，我们非常兴奋，因为下面的观众也可以参加进去。蒋智超很早就坐不住了，赶紧跑到讲台上去凑热闹。这场辩论赛要改成吵架赛了。
书到用时方恨少！这个小小的辩论赛就需要运用大量的知识。书是人类的好伙伴，我们要学会从这个伙伴身上吸取更多的东西。
记得四年级的时候，我们上过一堂口语交际课——辩论会，那真是一堂难忘的课呀！它使我难以忘记。
“丁零零......”上课铃响了，同学们都迅速走到自己的座位上坐好，因为今天将要举行一场别开生面的小小辩论会。我们的辩论会话题是：上课抢话好不好。同意抢话好的为正方，同意上课抢话不好的为反方。我们班的袁满和刘千卉等，第一部分同学为正方，朱书乐和其它的同学为反方。
辩论会开始了，先由正方同学袁满发言道：“我认为；上课抢话是好的，我想这可能有些不文明，但可以表现出这个人的才思敏捷，反应快。”反方也不甘示弱，只见王佳丽第一个出来应战，她抓住对方的破绽，激动地说：“刚才正方同学说抢话是不文明的行为，那么，你们为什么要说抢话是好的？”“哗”，王佳丽同学的回答赢来了我们反方同学的阵阵声。哼！看对方如何回答。我心里暗暗的想着。“我说抢话是不文明，但它并不代表我同意抢话是不对的。”袁满大声辩解道。正方刘千卉接着说道：“抢话可以说明这个人上课认真听讲，积极思考问题，如何不好？”她的这番话也赢来了正方同学的阵阵掌声。正方同学正在得意的时候，反方朱书乐反驳道：“对方辩友，我认为你说的十分正确，但是我们不是在思想品德上学过要礼貌土人吗？既然你知道了答案，为何不举手发言，何必要抢话啊？”
辩论会在激烈进行着......
最后，老师怕了怕手，示意让我们停止下来。老师说：“这次 辩论会不分胜负，双方各自有理，我们做事要一分为二去看待，对吗？”老师的话刚说完，同学们就异口同声的回答：“对！”激烈的辩论会就在此画上了一个完美的句号。
这真是一次难忘的辩论课啊！
有人认为辩论就是吵架，可我认为辩论既是判断是非观的一种尝试，也是练*口才的一次锻炼，更是团结协作的挑战。
那天，我们十个人在教室里五五成群，开启一场有杀气的辩论会。
主题：学校用电脑荧光屏？认为利：5人。认为弊：5人。投票方：15人。
我在“利大”方，首先发表意见。我认为上课该用电脑荧光屏。因为用显示屏能减轻老师讲课的负担，老师无须在呕心沥血，想方设法拿道具演示。只需在屏上演示，老师上课更加轻松，无须为我们而多一根白发。
弊方：学校用荧光屏，有使同学们*视的隐患，而且如果电线接触不良，还有可能导致爆炸，况且老师们会依赖这工具，导致以后的老师不会作图，使学生也过于信赖，依赖电子设备。
利方：科技就是给人带来便利。弊方：如果真的发现意外，怎么办？你承担。利方：我们无言以对，只能支支吾吾的说：“嗯，可……可以……便利呀！”这时有些本想投利方的同学马上转变了主意。可以看出现在投票的结果：利方0票，弊方5票。
正当我们“山重水复疑无路”时，一位利方同学反驳道：“既然这样，那么你们就是认为科技并不好。”弊方的人连连点头。“那么你们还喜欢玩电脑、玩手机，那我们的卷子还是复印机打印出来的呢！”这句话真是“柳暗花明又一村”。弊方：“这个……我们说的是有一些科技产品和……”话还没说完又被打断了。“是啊！我们的荧光屏就是电脑，难道你们家里不用电脑吗？”
辩论后，开始投票，利方：8票。弊方“7票，就是那有力的（我们的生活离不开电脑）一句话使那一票之差显露出来。
辩论是一场锻炼口才的演讲，也是一场团体合作的配合。有时更是一次使失败变成成功的一*话……
我们班以小组的形式举行了辩论会，我们小组针对的问题是“是否燃放烟花爆竹”。
每组四人，分别扮演四个角色：普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人，我扮演的是消防队员。普通市民首先发言：“春节当然要放烟花，放爆竹，这可是中华民族的传统*俗，可以带来浓浓的节日气氛，当然要燃放爆竹烟花啦。”
我作为消防员发言了：“燃放烟花爆竹当然好，可是有很大安全隐患，会点燃周围的易燃物，如：树木、纸片、布料，造成火灾，导致不必要的人员伤亡和财产损失，所以我认为不能燃放烟花爆竹。”
环卫工人也发言：“我不赞同燃放烟花爆竹，因为大面积燃放烟花的地方气味总是很难闻，而且放完烟花的地方总是有很多垃圾，既难闻又不好清理，还危害我们的健康，所以我不赞同。”
普通市民又说：“如果有可能会引发火灾，可以提前准备好土和水，如果引发火灾，我们可以自己处理的，垃圾我们也会自己清理的。”
我也发言说：“说起来简单做起来难，如果真正发生火灾时，那来得及准备水和土，就算提前准备好，迅猛发展的火势一点儿水和土根本抵挡不住，需要正规的消防设备。”
普通市民似乎还想说什么，但鞭炮厂工人先开口了：“我不赞同，因为鞭炮制作起来十分复杂，也十分危险，一不小心就可能造**员伤亡，我希望禁止燃放烟花爆竹，保障我们的人身安全。”
普通市民小声说：“这么说，燃放烟花坏处大于好处，那还是别放了，防止危险发生。”主持人宣布：“我们这次的辩论会结果是禁止燃放烟花爆竹。”
这次辩论会真的有意义，希望以后多来几次这样的辩论会。
人们常说：“开卷有益”，但是随着现代社会的发展，许多不良书籍在影响着少年儿童的身心健康。我们班就以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题开展了一次辩论会。
星期三下午第三节课，五年一班教室里洋溢着紧张的气氛。只见讲台摆放着两张桌子，上课铃一响，正反双方的辩手个个就座，只听裁判员史老师宣布“自由辩论时间开始”，辩手们一下子严肃紧张起来。
首先由正方一辩陈词自己“开卷有益”的观点，然后由我方一辩陈词“开卷未必有益”的观点，紧接着就开始争锋相对的“口舌战”了。正方张梦显开始了自己的讲解，她先表明了观点，然后用伟人发奋读书的事例，强调了读闲书的重要性。张梦显话音刚落，我方的张世麒立刻反驳，用了不良书籍使青少年荒废学业的事例，这时我心想：对方肯定没话说了。没想到他们抓住了我方的漏洞，点明了“开卷有益”，又用了许多读书的好处，可惜并没有把她们的重点提出来。这下轮到我大显手了，我站起来从容地说：“汉代刘向说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，可是书既然是药就有两种功能：一是良药，药到病除；二是毒药，置人于死地。一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗更坏。”我说完台下的同学啧啧赞声，我嘴角有了一丝微笑，心里称赞着自己。时间一分一秒的过去，双方你一言我一语辩论进行得异常激烈……
史老师的`一声“停”打破了我们的“舌战”，她首先肯定了我们的理由充实，最后指出：“读书是好的，但要选好书，‘开卷有益’的‘开卷’是开好书的卷，读坏书只会有事倍功半的效果。”
这次辩论会不仅增强了我们的口语表达的能力，还锻炼了我们的思维，我希望能多搞一些这样的活动。
“铃铃铃”，清脆的上课铃打响了，一场关于“小学生上 网利大于弊还是弊大于利”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。
老师在黑板上写下“小学生上 网利大于弊还是弊大于利”几个字。同学们都疑惑不解，开始小声议论起来，老师笑眯眯地说：“这节课我们来辩论这个话题，好吗？支持小学生上 网的为正方，不支持小学生上 网的为反方。”老师的话刚说完，教室里顿时像炸开了锅，大家纷纷开始各抒己见。
我们首先分成正方和反方，还选出了主持人和评委。最终我很荣幸地被老师选为评委。
主持人深情款款地说现在我宣布辩论赛开始，先请正方辩友阐述你们的观点，计时三分钟。正方一辩迫不及待地站了起来，铿锵有力地说：“我方认为小学生上 网利大于弊，因为我们可以在 网上查找一些学*资料，这些都能帮助我们学*。”“再请反方辩友陈述一下你们的观点。”主持人大声地说。反方一辩胸有成竹地说：“ 网上有一些有害的游戏，会让我们着迷，并且让我们失去一些道德，做出一些危害社会的事情，而且 网上的信息垃圾弱化青少年的 思想道德意识，所以我方认为小学生上 网弊大于利。”
下一环节是双方自由辩论。正方二辩站起来，说道：“请问反方辩友你们的资料是从哪儿找来的？是 网上吧，所以我们是离不开 网络的。所以我方觉得小学生上 网好处多。”这下，反方辩友哑口无言。接下来反方辩友结结巴巴地问：“你们说小学生上 网好处多，请说一下有哪些好处。”正方辩友刷得一下全都把手高高举起来，“请正方四辩回答。”主持人说。“上 网有利于我们更好的学*，学到更多的知识。”队友们都鼓起了掌。辩论赛进入了白热化的状态，大家个个争论得面红耳赤。
“叮铃叮铃”下课铃声响起了。主持人宣布正方辩友获胜，但童老师觉得这场辩论会是*局，老师也给我们讲了小学生上 网的好处和坏处。一场难忘的辩论会就在铃声结束了。
时光飞逝，日月如梭，五年的的时光是那么短暂。一眨眼我们就要毕业啦！
还记得一年级时我们入团的第一次表演，二年级时带上红领巾的喜悦，四年级爱生节，五年级军校夜半惊魂一切都那么熟悉而遥远。
五年中最令我难忘的莫过于辩论赛了！这本是大学生才能享受的待遇，我们却在五年级就享受了。
还记得那一天，贾老师选了我参加辩论赛。到了晚上我上网观看了新加坡狮城大学生辩论赛，蒋昌建那么足智多谋，舌战群儒！把对手说得目瞪口呆，哑口无言。我想：要是我是蒋昌建，能在辩论场上驰骋沙场，那样子肯定帅呆了！一整个晚上我都在思索如何能说出一个压倒性的观点，打对手一个措手不及。
6月1日，我们的儿童节礼物就是这一场激烈的辩论赛。虽然已经过去两年了，但是这一天仿佛让我们等待了一年。赛前，我们摩拳擦掌，一副跃跃欲试的.样子
但帅不过三秒，我竟然把辩题弄错了，而且我还是四辩，需要做最后的总结并且需要很多资料。我慌了，心想：可千万不要因为我而导致团队失败啊。整场比赛我都像丢了魂一样，面色苍白地葛优躺在座位上。不一会儿就轮到我了，站起来那刹那，我的手不停地在发抖，缓了5秒后，才绞劲脑汁编出一大段话，把同学们收集的资料像射导弹一样发出。
最终我们组艰难地和对手打*了，我长呼了一口气。唉，其实辩论赛比想象中的难多了，我离蒋昌建也还差得远呢
几天后，我们要举行最后一次辩论赛了，我又要征战参加，希望能弥补上次的遗憾，创造新的记录。
虽然即将毕业了，但我希望同学们不要那么伤感，我们的相遇是偶然更是必然，能与你们同班很高兴，希望大家以后学有所成，不要忘记母校，也不要忘记彼此。
——检查作文600字汇总10篇
最*几天因为写完了作业，所以没事干。
忽然，我从屋门口看见表弟走了过来，我出来过去，给了他一个拥抱，问道：“你今天怎么来我们家玩？”他回答：“我今天不是来玩的，我妈妈没时间，把我交给你们管，还让我练字。”
我看看他的书包还带了寒假作业，问：“这带来干什么？”他说：“让你帮我检查的。”我连忙说：“好啊，好啊，真是太好了，我正没事做。”
我打开寒假作业本，专心致志地检查起来。我发现一个小错误，原题是填5+7“﹥”或“﹤”14，他居然填“﹥”。我连忙从他书包中找到他当天打的草稿，发现写着5+7=15”。我哈哈大笑起来，表弟问：“为什么笑得这么开心？”“你看看吧。”表弟大步过来看，“这有什么好笑的？”“5+7=15吗？”表弟害羞的笑了，赶忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更难受了。表弟觉得不对头，把“13”改为“14”骄傲地说“这下对了吧？”我还是哈哈大笑，表弟吃惊地说：“还不对？”“我不逗你，你用指头数一数。”表弟扳起指头认真地数着“一、二、三、四……等于十二，小于十四。”表弟终于做对了。
接下来，我又发现错误。“17个足球借走7个还剩多少？”表弟写“24”。我给他打个比方“你有3个桃子，我拿1个，还有几个？”“2个。”“你明白怎么做了吧？”“用减法。”表弟回答。
这样的题目换作我来做，真是太简单了，马虎的表弟做出马虎的结果，这次之后，他明白了凡事要三思而后行的道理。我在这次检查作业中也体会到了快乐。
昨天晚上已经做好了充分的准备，为的就是今天的数学考试。我无比自信地走进了教室。
一坐在位置上，我便一目十行地浏览试卷，同时静静等待着钟声响起。钟声响起了！我奋笔疾书，这些题目对我来说很简单，不一会儿便完成了。
我抬起头看看其他的同学，他们大都愁眉苦脸地思考问题。有一些在抓耳挠腮，还有的干脆放弃。而我比他们整整多了二十分钟的时间，我把目光投向窗外，花坛里空无一人，只有小昆虫在坛沿徘徊，阳光照耀下的花儿在微风中舞蹈，我恨不能马上出去和它们一起欢歌笑语。
“还有十五分钟，抓紧时间！”老师的催促把我神游中叫了出来。于是我瞄了一眼前面的题目，不经意间，竟发现有好几道粗心而错的题目。我心里暗暗自责，拿出笔急忙改正。看着那些粗心错掉的题目被我一道道改正，浓浓的成就感油然而生。我更起劲了，像挑刺一样去试卷上寻找更多的错误，活像一个小侦探寻找那些粗心的蛛丝马迹。寻找错误真是有种非同寻常的`乐趣啊！
最后，我瞪大眼睛看遍了试卷的每个角落，再也找不到错误了。这时老师突然说：“收卷了，都停笔吧。”这十五分钟这么快就没了！我舒了一口气，胸有成竹地将试卷交了上去。
过得如此之快！或许是我陶醉在检查之中了吧。
终于，宣布成绩的那天到了。老师微笑着说：“这次考试第一名：潘成。他是满分！”我难以按捺住激动的心情，那天的检查，没白费啊！
人生的道路同样少不了自我的“检查”。只要你越自律，就能越从容。在这个漫长的旅途中，你定能发现非凡的乐趣，而这乐趣，正是你的动力。不能只追求速度，更要注重这个过程的质量啊！
眼睛，“是心灵的窗户”，可这扇窗似乎只有在查视力的时候，我们特别在乎它是否明亮。
今年的“全国爱眼日”，我们又要查视力了。当老师在讲台上告知大家这一消息时，同学们真是各摆其态，表情百出啊。
哇哇大叫式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织着大家。“我还没藏好我的手机呢！”带着厚厚镜片的D同学脱口而出了心里话。其他几位戴眼镜的同学也随声应和：“是啊！看来时要和手机说再见了！”再瞧瞧在后面的同学，也神色慌张，满头大汗，面红耳赤地边走边叫：“我视力不好，不要查我呀！我到底做了什么坏事，今天这么倒霉。”旁边的同学赶忙摘下眼镜，一边眨眼一边绝望道：“为什么学校如此之坑，我还没准备好呢！怎么就轮到我们了？”
得知消息后，吐嘈声、埋怨声、悔恨声不绝于耳。而这样的声音大多是出自已与眼镜作伴“多年”的同学口中。
疯狂遮脸式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。“啊！”只听有几声不安的叫声，应声看过去，原来是刚刚带上眼镜时间不长的同学，他们聚成一团，摘掉课上才戴的眼镜，捂住自己的脸，希望自己的双手富有魔力，能够再张开双手时，眼前一片清晰，紧接着又摇头晃脑，使劲适应着周边的光线和物体，他们，看来还是不太能接受自己视力不好的事实呀！
镇定端坐式
“同学们，请安静有序地上楼查视力。”老师组织者大家。当然，此时也有两三个同学时安静的，稳稳当当的坐在座位上，等待着老师下达其他口令。面对旁边惊慌失措的同学们，镇定如山的安坐的用那不解的眼神望去，眼里在窃喜：有什么可慌张的呢？眼睛好着呢！就不用慌了！
各种表现通过这次查视力前的各种表现，真是一幅百态图啊！如果你在此时，又会时怎样的呢？若是*日注意用眼，保护好视力，也许就能更加*和面对了吧？早知今日，何必当初。
记得在我九岁的时候，参加了一次全国广告模特大赛娄底分赛区的比赛，并获得了少儿组的季军，让我终身难忘！
在400多名的海选中，非常幸运地进入了复赛。起初，我爸爸是让我去锻练锻练的，也没有对我有太高的期望，只是要我把学过的东西尽情地发挥。后来见我进入了复赛，爸爸就对我进行了强化训练。把自我介绍改成了英文版，才艺表演改编成太极拳，最后的广告小品更是自编、自导、自演，每天都对我进行训练，使我的整体水*突飞猛进。让我在复赛中发挥出了水*，闯入了决赛。
决赛是在二十一世纪演艺大厅里举行，由娄底电视台著名主持人曾热情主持。在我的第一项比赛中出现了一个小问题，在自我表述时话筒忽然掉了下来，打乱了我的步骤，也影响了我的分数，下来时我非常伤心，爸爸妈妈不断地鼓励我，争取在下一个环节中取得好的成绩。第二个环节是才艺表演。因我表演的是太极拳，所以台下不时传来热烈的掌声。我的才艺表演的分数当然也得到了高分，使我重新找回了我的自信。然而第三个环节是我最拿手的广告小品。
广告小品的要求是每一句话都必须是广告语，我们把十个广告语用小品形式串连起来，和我爸爸一起自编、自导、自演，我们的演出非常成功，把每一个细节都做得非常完美，使整个比赛推向了高潮，这次的小品分数获得全场最高分。在这次比赛中，我的总分获得了少儿组的第三名，并得到了3000元的奖金。
经过这次比赛，让我变得勇敢了许多，胆大了许多，并使我终身受益，我永远也不会忘记这次比赛。
今天，爸爸带我去医院检查眼睛，说好了请一位同事的朋友好好帮我检查一下，这位医生姓俞，所以爸爸称她俞医生。
找到俞医生，还是花了很大的精力的。首先，我们在门诊那幢楼上找，没找到。那些医生和护士说在后面一幢楼。天晓得，前后两幢楼有一个“秘密通道”。我们哪儿知道，傻傻地下楼，又上楼。那边人又说在门诊楼上，我们听了，不知道该怎么办才好。还是爸爸有办法，又打了个电话。谢天谢地，我们终于找到了传说中的俞医生。
她先用视力表给我测了一下视力，一边是1.0，一边是0.5，还好还好，我的视力保持得不错。接着，她拿了一张纸，用笔“刷刷”写了点什么，然后说：“你们到对面那幢楼，让吴医生给小朋友做这个检查。”我们已经知道了“秘密通道”，所以走了“秘密通道”，很快找到了吴医生。看到仪器，我明白了：原来这个东西就是验光啊！结果出来一看，左眼正常，右眼已经有上次的75度下降为50度了。回到俞医生那儿，她看了检查单，说：“他视力不错，我开一瓶眼药水，回去以后按说明书上做，三个月后，再来查一查，如果有用，就继续点。”幸好没有超出100度！如果超的`话，我最讨厌的眼镜就要登门拜访了，并且缠着我，骑在我的鼻梁上了。
我下定决心：保护好眼睛，使视力恢复正常，让眼镜远离我。只有这样，我才能考上心目中的大学，实现崇高的理想，让人生变得更辉煌。
俗话说“眼睛是心灵的窗户”，我们要好好保护眼睛，不要让它受到伤害。可是，我在今年四月份的时候已经*视了，戴上了眼镜。可是我这几天看远一点东西的时候又模糊了一点，我感觉自己的眼睛过完一个暑假后又*了30度左右。最*妈妈看了学校眼睛检查单，上次是左眼0.5右眼0.6。可是现在是左眼0.3右眼0.4又*视了一点，而且检查单上还写着有一点散光，没办法，我和妈妈决定到绍兴市人民医院眼科去检查一下。一大早我们吃好早饭，8：00左右，我们就驾车前往，一路上，我望着路边的绿树，看着前面的指示牌想试试，没戴眼镜的自己能否看清楚。
经过半个小时的路程，终于到了医院，我闻了闻医院里的空气，一股很难闻的消毒水味道，我们赶紧挂了号，到了眼科我看到了几个跟我年龄差不多的同学都在检查眼睛，终等了于轮到了我医生先让我测了一下视力，左眼0.3右眼0.4，我心里想，跟报告单上的写的一模一样。医生仔细地看了一下眼睛，先让我去验光室检查一下，我心里想，完了完了，按照这样的事态发展下去，不会我每只眼睛都在500度左右了吧。等了一会，轮到了我做检查，医生让我坐下看机器里面的图片，大概看了1分钟左右，又把我的'眼睛扎了两下，不一会儿我拿着报告单去给主治医生看，他给了我一瓶药水吩咐我，每只眼睛滴一滴药水，闭5分钟，这样连续四次，过了长长的20分钟后，我又去验光室检查了，医生换了一台机器给我验光，然后我把报告单拿给那个主治医生，他说没有散光，然后每只眼睛差不多都*了30度左右，还告诉我们这样的情况还算可以的，并且嘱咐我要好好保护眼睛，多看绿色植物和树叶，还给了我一瓶抗疲劳的眼药水。
这次来医院最大的感受，就是让我知道了，我们*时要少看电视，不玩电子产品，然后就是注意书写姿势，保护好我们的眼睛。
童年像五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆，其中，这一件小事总让我记忆忧新。
一天晚上，我正在沙发上美滋滋地看我喜欢的动画片。突然，门开了，接着爸爸走了进来并对我说：“文文，把作业本拿过来，今天你妈妈晚上加班，我来检查你的作业。”听了爸爸的话，我的心突然咯噔一下，心“砰砰”直跳，因为我还有两题没有做呢。我站在那儿一动不动，心想妈妈赶快回来呀！赶快回来救救我吧！爸爸见我站在那儿不动，生气地说：“赶快把作业拿过来！”没办法我只得硬着头皮走到了爸爸的面前，把作业本缓缓地递到了爸爸的手里。爸爸一把把作业本拿到他手里，然后，打开作业本，看到了作业本上的字写得乱糟糟的，还错了好几题，居然还有两题没做。爸爸脸上拉得老长，严厉地说：“作业怎么做的？写得这么乱！”说着爸爸把我的作业本撕成了两半。然后厉声厉色地对我说：“赶快回去重写！”接着便把作业扔在我的面前。我弯下腰，捡起作业本，垂头丧气地走到卧室，坐在写字台前，从文具盒里拿出笔，一笔一画重新了写起来。过了一会，作业写完了。我再一次把作业拿给了爸爸，这次爸爸脸色好看多了，亲切地说：“这次还行，下一次可不能这样写了。”
检查完作业，我和爸爸一起看起了电视。
今天上午，我妈打算带着一位朋友去医院检查我眼睛，一路上我像狗一样，叫个不停，因为我怕那个吹风机器啊！这玩意儿，吹到眼睛里酸痛酸痛的，可是也没法已经到了。就没有“退缩”两个字。
我们挂了号，坐在椅子上等着叫号，到我了我的心好似一只只小兔子在里面乱跳。进去后，那医生问了一些和眼睛相关的问题，让我测了一下视力，就紧皱了一下眉头，让我做个散瞳和验光，在散瞳时必须闭眼，我妈说：“眼瞎了就是这种感觉，想看又看不到外面，所以保护好你的眼睛吧。”我就这样过了二十多分钟，我便去做了一个验光，我一直在等，听家长一说才知道，这是来查度数配眼镜的，我排了好久，心想：排了这么久，里面是不是很可怕，过了一会，叫我名字了，我心一颤抖，向里面看一眼，差点叫出声来，原来是测度数的，难怪排了这么久。
我进去后，有一位漂亮的医生。她给我测了一会眼睛，手拿一副眼镜框架，给我取了一个又安了一个个镜片，也就是把一个个镜片安了又取，一次次问我：“看的清楚吗？”过了好久，医生中午测出镜片的大概度数。终于测完了！医生给我们说：“你的视力：右眼有黄斑区，是遗传的，无药可救了，左眼视力250”我想：你这医生，竟说我二百五，虽然你漂亮好看，但是确是笑里藏刀啊！哼！这次我饶了你，当时我想在此地配眼镜，但太太太太太太贵了！所以打算在周日去眼镜店配眼镜。
在上周，我有幸担任小主人文明岗的红领巾检查员，和别的检查员一起负责检查同学们的常规情况，包括记录日常生活中发生的好人好事，还有不文明行为，例如下课追逐打闹，大声喧哗，不注意个人卫生*惯，不正确佩戴红领巾等情况。
小主人文明岗的目的是通过少先队员自我管理，创建一个文明和谐的.校园环境，给同学们营造一个良好的学*氛围。所以，我认为检查和记录不是目的，帮助同学们自我养成好的*惯才是最重要的。我们的检查工作是从每天的课间时候开始的，一下课，我就立即赶到我的岗位上。当发现不文明行为时，我们会采用第一次友情提醒，第二次直接记录的方式。到放学时，我们会把当天的情况都反映给组长。组长再把记录情况反馈到负责这项工作的大队委那里，计入文明班级评选的数据里。
有一次，在课间检查时，一个同学在走廊奔跑，我马上把他叫住，给他讲了奔跑可能产生的后果。他虚心接受批评并愿意改正，于是我只采取了提醒的方式。还有一次，有一位同学在楼梯拐角处奔跑，可是在我检查走廊时，他却停住了，跟个没事人一样。于是我就上前询问他，他却矢口否认，真让我感到气愤。但是我想到了自己的责任，知道生气解决不了问题，只有耐心帮助才能让他改正错误做法。后来在我和组长的正确引导下，他认识到了错误并端正了态度，所以我也用了提醒的方式。通过这一次的小主人文明岗的检查，我深深地体会到了当检查员的不易，也发现了自身的不足，以前也有过这样忽视规则的时候。所以无论从什么角度来看，注重文明行为，都是我们每个人应该做到的，也是我们每时每刻都需要注重的。不能够光靠检查员的催促和监督，自己也要具备文明的意识和行为才行。
俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，我们应该爱护眼睛，不要让它们受到伤害。然而今年4月份*视了，戴上了眼镜。但是这些天，当我看着远处的东西时，我有点模糊。感觉过了一个暑假眼睛距离*了30度左右。最*我妈看了一下学校的眼睛检查表，最后一次是左眼0.5，右眼0.6。但是现在左眼0.3，右眼0.4，有点*视。另外，检查表上还说有一点散光。没办法。我和妈妈决定去绍兴市人民医院眼科检查。我们一大早就吃了一顿丰盛的早餐，大概8333.6万小时后，我们开车去了。一路上，我看着路边的绿树和前面的标志，试图看看我不戴眼镜是否能看得清楚。
经过半个小时的旅程，我终于到达了医院。我闻到了医院里的.空气，有一股很难闻的消毒剂的味道。我们很快挂断了电话。到了眼科，看到几个和我差不多年纪的同学在检查眼睛。我终于等到了医生让我先测视力。左眼0.3，右眼0.4。我心想，跟报告上写的一模一样。医生仔细看了眼，让我先去验光室检查。我心想：“结束了。如果这种情况继续下去，我不会每只眼睛都在500度左右。”。等了一会儿，轮到我考试了。医生让我坐下来看机器里的图片。大约1分钟后，我扎了两次眼睛。过了一会儿，我把报告拿给主治医生。他给了我一瓶糖浆，让我每只眼睛滴一滴糖浆。关5分钟。这种情况连续发生了四次。漫长的20分钟后，我去验光室检查。医生换了。然后我把成绩单给了主治医生，主治医生说没有散光，然后每只眼睛都是*30度。他还跟我们说这个情况还可以，让我好好保养眼睛，多看看绿植绿叶，给我一瓶抗疲劳眼药水。
这次来医院最大的感受就是让我知道少看电视，不玩电子产品，然后注意写字姿势，保护眼睛。
——书痴作文600字汇总10篇
我有许许多多的同学，更多喜欢看书的朋友。其中，最喜欢看书属我们班的付家豪也。
其实，我们班的同学个个都是小书虫，偷着时间必然要看书的。所以，马老师也经常开读书课。
那次，刚发下新书来，马老师统一全班读书。付家豪把书给扔到桌子，拿东西去了，开始我还纳闷，付家豪那么爱读书，怎么就不读了呢？只见付家豪拿出一只笔来，哦，我这才明白，付家豪要做圈画批注，精读文章呢！只见他左手一拿书，右手拿只笔，有模有样，头从左转到右，眼睛一眨不眨的看，还时不时的拿起笔，从好词好句上做批注呢！没想到，付家豪看上了瘾，一连看了一节课还没罢休，下课还在那看呢！
还有一次，付家豪从同学李春阳手中借到了一本《荒野求生》，付家豪太喜欢这本书了，结果，事闹大了。
付家豪借到书之后，一个课间都在看。上课铃打铃了，可是，他才不情愿的把书收起来，老师来上课了。听着听着，付家豪坐不住了，弯腰从书包里拿什么，令我没想到的是，付家豪拿的`不是别的，就是那本《荒野求生》。他把书放在课桌洞里，津津有味地看起书来。
老师讲了一会，发现付家豪有点不对劲，就不讲了。付家豪丝毫没有觉察，看到好玩的地方，还笑了一声，老师真的生气了，三步并做两步向付家豪冲去，一把抢过他手中的书来向窗外扔去，继续上课，好像没发生什么事似的。付家豪还目光呆呆地盯着窗外，这是身在教室，心在窗外。过了半个多小时，还可怜巴巴的望着窗外，估计心里还想着那本书呢！
付家豪读书那么认真，怪不得成绩难么好呢！
我，是一个名副其实的*视眼，成天都戴着眼镜十分不方便。唉，说起来，都是看书惹的祸。
我是一个书迷。以前，我总觉得白天读书并不过瘾，想要在晚上也能畅游在书的另一个世界里。妈妈却说早睡早起身体才好，晚上到了点儿就关了我房间里的灯，不让我再看书。她还特意在关门时留一条缝，方便她抽查。一开始，我还算老实。可过不了多久，我的手就痒了，打起了小算盘。
一天晚上，我在妈妈离开后，做贼似地踮着脚拿来书，半躺在床上，摸出早已准备在枕头边的手电筒，心满意足地打开开关，入迷地看起书来。我一边窃喜没人注意，一边看得津津有味。不过，违反命令的我又害怕被妈妈发现，时不时心虚地瞅瞅门边，稍有动静，我就绷起神经、竖起耳朵仔细确认。有时，一串脚步声就惊得我冷汗直冒，心里又慌又怕，又不想把视线从书里挪开，对书中内容也只能囫囵吞枣。读着读着，书中主人公跌宕起伏的经历，悲欢离合的结局深深地吸引了我，让我忘记了妈妈的提醒和我现在的处境。正读得如痴如醉时，我听到一串突兀的脚步声，随之而来的是亮起的灯，我顿时如梦初醒、大惊失色、手足无措地把手电筒一扔，书一塞，又急着躺下去，头一下子撞上了墙，一时钻心地痛，正在心里抱怨呢，一抬头，便看见妈妈皱眉叉腰地瞪着我。啊，妈妈发现我了吗？
我在心里大呼不妙，顾不得再意犹未尽地留恋书中的内容，一边傻笑一边不动声色地用被子试图遮住两个“证据”，可为时已晚，我被妈妈逮了个现行。妈妈严肃地说：“又在看书？想成*视眼？”
我自知有错，抿着嘴，垂着眼，像霜打的茄子。可是，我总是“屡教不改”，总是被书中内容给吸引，每每都忘了妈妈的“*视眼警告”。当时只顾着看书，根本没想过成为*视眼会怎么样。
不出妈妈所料，看着体检报告单上的“视力不良”几个字时，我唉声叹气，后悔已晚，只好无奈地跟着妈妈去医院配了眼镜。后来的日子，我总算明白戴眼镜的`不便，再想起以前愚蠢的做法，总是追悔莫及、懊悔不已。
世界上不乏痴心的人，我就其中之一。我对课外读物“一见钟情”，对他也十分着迷。为了体会书中的美好，我甚至可以花上几个小时的时间去阅读它。
你想知道，我和它是怎么“相遇”的吗？
刚步入小学，我的玩心还是非常大的，上课时的状态可以说是装模作样。表面上，是在一本正经的听老师讲课，实际上，自己的心思早都不知道飞哪去了。我就以这样的状态浑浑噩噩地度过了半个学期。
可能爷爷发现我的不认真，有一天突然带我去书店买书。看着一柜柜、各种各样的图书，我才知道我认知的世界并不止我想象中的那么简单。我不情不愿地被爷爷拽到阅读区，随手从书架上抽出一本书——《西游记》。刚开始我只是随便翻翻，漫不经心地瞅着，一副心不在焉的样子。但书中的情节渐渐吸引了我，我看得津津乐道，完全不知时间的流逝。等我把这本书，太阳已经在半山腰摇摇欲坠了。
爷爷也从哲学书区那边过来，问：“选好了吗？你要买什么图书？”我把《西游记》递给爷爷，说：“这本，我要买这本书！”爷爷推推他的老花眼镜，看了看，说：“这是‘四大名著’之一——《西游记》啊。”爷爷告诉我“四大名著”有吴承恩的《西游记》、施耐奄的《水浒传》、曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《三国演义》。他又告诉我，这四本书都值得我去阅读。
《西游记》买了回来，我对它就爱不释手。即使已经看了一遍，也知晓了它的故事情节，可是我对它的热情仍未减过。每天都不厌烦地看了一遍又一遍。然而，随着年龄的增长，《西游记》已经不能满足我了。爷爷也准备给我买“四大名著”的另外三本书，我听了心情无比喜悦，恨不得现在就去书店把那三本书买回家。
臧克家曾经说过：“读过一本好书，像交了一个益友”。我想我现在好像明白了。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”冰心奶奶鼓励我们：“读书好，多读书，读好书。”我非常喜欢与书籍交朋友，书能带给我们许多知识，也能在我无聊时静静地陪伴我。几乎每天写完作业后，我都会沉浸在书的世界里，不能自拔。最*发生的一件事，让我明白了如何更有效地读书，如何合理安排读书时间。
我的邻居好朋友宁宁有一本书《宝葫芦的秘密》，内容十分吸引人。她答应借我看，但是两天之内必须还：“要言而有信哦！”我答道：“君子一言，驷马难追！我一定按时还！”
晚上回家写完作业后，我就开始抓紧时间看这本书。“叮铃铃！”晚上十点到了，淘气的闹钟提醒我该睡觉了，可我却丝毫不理会它，继续沉浸在精彩的故事情节中。突然，妈妈对我喊了一声：“都几点啦，还不休息！”可是，书还没看完。怎么办呢？我灵机一动，把书塞进衣服里，捂着肚子，边跑边喊：“我肚子疼，要上厕所！”躲进厕所，坐在马桶盖上，继续遨游在宝葫芦世界中。还没有把书看完，听到响声，转头向厕所门口望。发现妈妈在厕所门口等我：“先睡觉，明天再看。”
上床之后，我假装睡觉。等妈妈房间熄灯之后，我偷偷地打开台灯，光线调暗，继续把书读完。也不知是几更天了，我才迷迷糊糊睡着。第二天早上，我的眼睛非常疼，而且肿了。妈妈发现我几乎通宵看书的事情，语重心长地说：“虽然看书是好事，但是也要注意保护身体，劳逸结合。”
通过这件事，我明白了一个道理：罗马不是一日建成的，书也不是一日能读完的。读书要量力而行，合理安排，劳逸结合。
书，是人类进步的阶梯。我一步一步踏在这街梯上，去领悟人世的真谛。
那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家宾馆里，津津有味地读着一本名叫《实用文摘》的书。这是一本综合性的书，它用一个个短小精干的小故事告诉我一些人生哲理以及一些人的优秀品质。读到一半，便是一些英语笑话，一个个有关英语的小趣事逗得我忍俊不禁，我如饥似渴地读着。时间一分一秒地流逝，当我读完这本书准备换下一本时，我无意中看了一眼时间，哇！都凌晨两点半了！没办法，只有睡下了。可书里的内容不时浮现在我的脑海里，大约凌晨三点，我才迷迷糊糊地睡着了。这一觉睡得并不踏实，六点多我就醒了。因为离吃早饭还有很久，我便又拿起那本书看了起来。
在很多次的旅行中，漫长枯燥的行程都让我给利用起来。坐飞机我在飞机上看书；乘大巴我在大巴车上看书；在宾馆休息当然离不开书；甚至有时在景区排队等候时我也要看书。你说我可算得上一个不折不扣的书痴？
又一个晚上，我夹起一本科普书、两本古典名著到我房间里看，一小时、两小时……不知过了多久，我竟然睡着了。这时刘备竟从书中跳出来，说“吾兄啊，朕一时冲动，出兵七十多万攻打东吴，却落得如此惨败，朕何苦啊！”刘备痛哭流涕地说。“嗯，人家是绅士，可不跟你称兄道弟呀。”西方的爱因斯坦也来了，他笑道：“先生，我最*发现了一些奇妙的的东西，我称为相对论，不知对以后的科学发展有用吗？”突然一只老虎从书里蹿了出来，后面紧跟着一个人，那人举起木棒，三两下，老虎死了。“我是打虎英雄武松，你看我厉害不？”那人盛气凌人地说。“你有何高明？朕堂堂一蜀国国君，拥有重兵，汝敢与吾相比乎？”刘备怒吼道。爱因斯坦冷笑着轻声说：“各位先生，我应该更厉害些！”他们一吵，我惊醒了，原来是一场梦！
书，是一辆小车，带我畅游知识王国。书，是一叶小舟，带我漂流在知识海洋。
我爱读书！我是书痴！
书是知识的源泉，艺术的精华；书是我的老师，也是我的朋友。
我的童年时代有着不*凡的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页。
我从小就热爱读书，从小学二年级起，我和书就成了莫逆之交。那时，我看到别人在津津有味地读，我心里也痒痒的，回到家便缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》，妈妈毫不犹豫地答应了。中午，妈妈便将这本书给我买回来了，我迫不及待地打开书，很快就读完了。
随着年龄的增长，我读的书也不断增多。《快乐星球》引得我浮想联翩，《钢铁是怎样炼成的》让我泪落如珠。只要手中一有书，我就忘了吃、忘了睡。
可是，妈妈发现我总是看书看得废寝忘食，不禁皱起眉头，对我说：“看书要有节制，你再这样，我就把书没收了。”我很不服气，于是我为书的战斗开始了，与老妈展开了“游击战”。
我把课外书先藏在抽屉里，听到脚步声了，我急忙装出思考的样子，此时，我看的课外书正躺在抽屉里呢！哈哈，我大获全胜。
可是，过了几天，这种方法被淘汰了，我又绞尽脑汁地想“作战”方案：夜晚偷偷起来读书，你睡觉，我读书，你睡醒了，我也读完了。于是，我把闹钟的响铃定好，先假装睡觉，“叮铃……”，闹钟响了，我忙拿出书来阅读，闹钟滴滴答答地响着，夜显得更加宁静。我读着读着，一种莫名其妙的感觉油然而生，我打了个寒颤。扭头一看，不禁吓了一跳，我背后站着一个充满怪笑的脸，是老妈。只听她说：“拿来吧，否则，我就……。”我只好极不情愿地交出书。哎，魔高一尺，道高一丈啊！
后来，我有又发明了“高科技”，我在英语书中夹一本课外书，只要听到脚步声，我就会装着大声读英语，终于胜利了。
我就是这样狂热地爱上书，书丰富了我的业余生活，也开阔了我的视野，我还会发奋读书的。
书是一位充满智慧的圣者，给予我们思想的启迪，指引我们成长的方向；书是我们忠实的好伙伴！伴随我们成长，滋养我们的心灵，为我们编织一个又一个美丽的梦想。
记不清从什么时候开始，我迷恋上了书。课堂上，因为常窃读，有时情不自禁哈哈大笑起来，有时忍不住轻声啜泣，干扰了课堂纪律，书被老师没收，也写过反思；在家里，因为窃读，常忘了时间，忘了完成家庭作业，妈妈禁止我看课外书。可是，我怎么能“一日无书”呢？
我为书痴迷的故事多着呢！
记得一个星期六，晴空万里，阳光明媚，暖暖的太阳照进屋内，让人感到神清气爽。爸爸和妈妈回奶奶家，我和妹妹就窝在家里。哦耶！我可以光明正大地看书了。于是，我拿了杨红樱写的《淘气包马小跳》，躺在床上如饥似渴地看了起来。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插头，你来帮我烧一下，好吗？”我看见妹妹那无助的眼神，无奈地起来帮她烧了水，又跑回了床上继续津津有味地看书。
“哈哈！哈哈哈哈哈！”整个房间充满着我的笑声，原来是故事中的主人公马小跳又惹出了一个笑话。我完全沉浸在书的海洋里，心情也随着主人公的喜怒哀乐而变化着。“怎么办？怎么办？”看到主人公被冤枉我的心也提了起来，真想告诉对方真正的事情经过。
“姐姐，姐姐，开水响啦！”妹妹那稚嫩的声音又响了起来。“嗯。”我头也不抬的应了一声，继续沉浸在书的.海洋里。“哈哈！马小跳居然帮学校抬饮水机了！哈哈！真是不可思议呀！”读着读着我又笑了起来，等等，水？哎呀！糟了！我还烧着开水呢！
我迅速地跳下了床，来到了厨房，眼前的景象让我皱起了眉头：厨房的地上满是水，电水壶的盖不知奔到了哪里去，壶身还冒着一缕缕烟！哎呀，都是读书太入迷惹的祸呀！
我因书痴迷，我为书疯狂。我要永远与书相伴，让人生这张白纸，变得色彩缤纷。
我是一个书迷，一个不折不扣的书痴。*时无论吃饭时、睡觉前、休息时，我都会捧着一本书。我喜欢看各种各样的书，科普书籍、名人传记、中外名著、历史故事，我都“来者不拒”。而因为太喜欢看书，还闹出了两次笑话。
一次，我像往常一样，提着吉他箱，捧着一本《水浒传》，乘公交车去上吉他课。
在公交车上，我找了个位置坐下，倚着吉他箱，便悠闲地看起《水浒传》了，《水浒传》中的“武松打虎”吸引了我，武松遇到困难不慌不忙，沉着应对，把一只硕大的老虎徒手打死，太厉害了！渐渐地我越看越入迷，即使到了站，我也浑然不知，最后当我恋恋不舍地放下书时，才发现我已坐过四站了！我急忙下车，向上课地点赶去，可到了地方还是已经下课了。为此妈妈大发雷霆，气得赏了我一顿“竹笋炒**”，还要限制我的读书时间，这对于我这个小书虫是多么大的惩罚啊！
还有一次，我在上课外辅导班的数学课，我在翻找资料时找到了一本《海底两万里》，我偷偷瞟了一眼四周，没有人注意到我，我便在桌洞中悄悄看起来。当老师说到一些重点时，我就装模作样地听，老师问“听懂了吗”时，我就和其他同学一起说了一句“听懂了”，可我正看到船长和船员一起大战大王乌贼的精彩片段时，传来了老师的声音：“厉琛熙！已知一个圆锥底面周长是7，体积是430，它的表面积和高是多少？”我条件反射地站了起来，楞了一下，僵在那儿一动不动。老师说：“下次遇到重点记下来，这题的思路是。”唉，我真恨不得找个地缝钻进去！
读书虽然可以让我们知道更多的知识，但也要合理安排，规划读书时间，才可以让我们的进步更快。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人也说：“书中自有千古粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”所以，自一年级起，我便和书，结下了不解之缘。
一次，我让妈妈买了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》。回到家，我就坐下来津津有味地读起来。我随着主人公一起去冒险；一起开心；一起刺激；一起淘气……醉心阅读让我忘了自己，忘了时间，忘了一切……妈妈见我这么痴迷，好不高兴，也不打扰我，干自己的活去了。渐渐地，夜幕降临，我却毫无察觉。
这时妈妈开了灯，叫我吃饭。可是不知叫了多少次，我还在全神贯注地看书，并没有理会。妈妈忍无可忍地冲到房间里大吼，还拍了我的肩膀，这都无法拉回我的思路。妈妈一怒之下关了灯，结果我像梦游似的走到客厅，舒舒服服地坐在沙发上继续看。妈妈怒气冲天，一把夺过书，扔到了一边，这时，我才猛然回过神来，问：“到底发生什么事了？”妈妈愤怒地说：“哼，书虫跑家里来了！”我一听到“虫”字，吓得一蹦三尺高，四望无“虫”，原来书虫是我啊！
通过这件事，妈妈不肯给我买书了！我正好遇到一本中意的书，怎么办呢？我只好苦苦央求，抛出承诺，可是妈妈的底线永远不变。我泪汪汪地望着妈妈，希望装可怜可以让妈妈心软。果然，妈妈让步了，说了句：“好吧。”还没等我兴高采烈地拥抱她，她又说：“不过要自己攒钱买！”我顿时失望地垂下了头。唉，怎么样才可以有钱呢？这可不是小数目啊！我心如死灰，突然，一个念头闪过了我的眼前。对啊，我可以干家务挣钱。说干就干，我跟妈妈说：“我要帮忙干家务：倒一个月垃圾挣5元，擦一个月桌子挣2元……”妈妈听了后，还跟我砍价，最后以一个月的“劳务费”5元定了下来。我就为了那本书，认认真真地挣起了钱来。
终于凑够钱了！我兴奋地让妈妈帮我买书，她笑盈盈地从背后拿出了书递给我，我又沉浸在书的海洋里。我和书是对形影不离的朋友，一起开心，一起悲伤，发生了很多趣事……希望你也能和书交上朋友！
我，是一个名副其实的*视眼，成天都戴着眼镜十分不方便。唉，说起来，都是看书惹的祸。
我是一个书迷。以前，我总觉得白天读书并不过瘾，想要在晚上也能畅游在书的另一个世界里。妈妈却说早睡早起身体才好，晚上到了点儿就关了我房间里的灯，不让我再看书。她还特意在关门时留一条缝，方便她抽查。一开始，我还算老实。可过不了多久，我的手就痒了，打起了小算盘。
一天晚上，我在妈妈离开后，做贼似地踮着脚拿来书，半躺在床上，摸出早已准备在枕头边的手电筒，心满意足地打开开关，入迷地看起书来。我一边窃喜没人注意，一边看得津津有味。不过，违反命令的我又害怕被妈妈发现，时不时心虚地瞅瞅门边，稍有动静，我就绷起神经、竖起耳朵仔细确认。有时，一串脚步声就惊得我冷汗直冒，心里又慌又怕，又不想把视线从书里挪开，对书中内容也只能囫囵吞枣。读着读着，书中主人公跌宕起伏的经历，悲欢离合的结局深深地吸引了我，让我忘记了妈妈的提醒和我现在的处境。正读得如痴如醉时，我听到一串突兀的脚步声，随之而来的是亮起的灯，我顿时如梦初醒、大惊失色、手足无措地把手电筒一扔，书一塞，又急着躺下去，头一下子撞上了墙，一时钻心地痛，正在心里抱怨呢，一抬头，便看见妈妈皱眉叉腰地瞪着我。啊，妈妈发现我了吗？
我在心里大呼不妙，顾不得再意犹未尽地留恋书中的内容，一边傻笑一边不动声色地用被子试图遮住两个“证据”，可为时已晚，我被妈妈逮了个现行。妈妈严肃地说：“又在看书？想成*视眼？”
我自知有错，抿着嘴，垂着眼，像霜打的茄子。可是，我总是“屡教不改”，总是被书中内容给吸引，每每都忘了妈妈的“*视眼警告”。当时只顾着看书，根本没想过成为*视眼会怎么样。
不出妈妈所料，看着体检报告单上的“视力不良”几个字时，我唉声叹气，后悔已晚，只好无奈地跟着妈妈去医院配了眼镜。后来的日子，我总算明白戴眼镜的不便，再想起以前愚蠢的做法，总是追悔莫及、懊悔不已。
——陶瓷作文600字汇总10篇
我透过车窗向外看去，此时，我们正处一个小山丘上。来的路并不*坦，过往的车辆除了我们一队，几乎没有。这地方，俨然是一副与世隔绝的模样。
“不会陶瓷大师们都在这个地方吧？”我一边嘟囔着一边向那一排房子走去。当我走进去时，被眼前的一幕惊呆了：大的小的，瓶状罐状的，在地上、桌上整齐地排列着。大的瓶子比我还高，小的罐子也比我的头大一圈。最让人震憾的，是这些陶坯一排排一列列，整齐的像阅兵的仪仗队，个个威风凛凛！
我们迫不及待地跑进去。只见一个老爷爷做在一个机器前，用双手捏着一团白白的东西。而那团东西在机器上飞快地转动。这个老爷爷看起来已年过五旬，仍精神抖擞，红光满面。看见我们过来了，老爷爷脸上绽开了几朵灿烂的花。他把那团白色的陶泥放在机器上，双手熟练地捏出一个长筒形状。接着老爷爷把长筒敞开的“大嘴”收了收，一个瓶子出现在了我们面前。大家不禁啧啧称奇。
看完大师操作，接下来便是“小鬼”出马啦！首先，我们来到二楼画了自己想做的东西的外形和花纹，并上了色，才开始动手制作。
我先把那一团泥中间打个孔，再把慢慢扩大开来。糟糕，似乎陶泥要倒了。这时，“救星”老爷爷终于到了，立刻把小东西补救回来，我也抹了把汗。虽然由于时间问题，来不及上色，有点小遗憾！我却觉得乐趣无穷。
这次探访之旅，走进了神秘的东坞山陶瓷，在意犹未尽中结束了，望着逐渐远去的白色，我在心中默念道：“再见，东坞山！再见，魅力无限的陶瓷！”
今天，妈妈带我去合肥商场玩耍，我们去了三楼的“动玩城”。我无意中看到了“玩陶瓷？我是小能手！”这样的标语，我马上向那儿跑去。
看到一个大姐姐在玩，我也吵着要玩，妈妈同意了。一位阿姨拿出一个围裙，让我系在身上，然后和一位教练叔叔坐在一个转盘旁，叔叔先拿出一团白泥，用双手将泥揉的像做馒头的面一样软，最后把泥放在转盘上。转盘启动后，我用手在水里浸了2秒钟，放在泥上，我要做一个葫芦。我先用双手挟在泥的中间上下挤压，尽量上小下大，再用上面剩余的泥做一个小把，留一个小口，只要再用一条线放在作品底下一拉，作品就轻而易举的被拉下来了。可我呢，继续启动转盘，把好好的一个葫芦弄成了一个葫芦不像葫芦，瓶子不像瓶子的怪物，妈妈看了哭笑不得，我却笑得合不拢嘴。
接着，在叔叔的帮助下，我又动手做了下一个作品——花瓣口花瓶。我先用软如面团的白泥放在正在旋转的转盘上，双手浸在水里，然后放在泥上，用手在泥上拱几下，使它高一些，然后把双手的食指和中指放在泥里面，大拇指放在外面，把泥向外拉，当把泥拉到花瓶模样的时候，便停止了转盘，把瓶口向内折成花瓣形。这次我吸取做葫芦的教训，我用一根线放在花瓶和转盘连接的地方，从右向左一拉，这样花瓶就与转盘分离了。
第一次玩陶瓷，看着自己的花瓶虽然有点扁，但是我还是很高兴，很有成就感，今天的收获真不小！
今天艳阳高照，阳光温暖着大地母亲，植物正毫无保留的散发着生命力，而我也来到了一家陶瓷博物馆。
到了拉坯的时候，我不紧不慢地坐在转轮前，心想：我可是来过一次的，上次都做成功了，而且这次还有非常专业的老师教导我，我就不信我不能做一个更加漂亮的陶瓷了。我开始了制作陶瓷，学着老师的手法慢慢地向上推。而且老师还在帮助我来完成这个泥杯子，我顿时感到没那么紧张了。推着推着，我发现泥土比较干，我就加了一点水，本来我想一次完成的，看到我的杯子已经快成形了。结果，老师突然用力过头了，把我的“杯子”口偏了出来，我惊讶不已：“怎么回事？我是谁？我在干什么？”一下子从原来的如释负重，变成压力倍增。顿时，我像热锅上的蚂蚁一般焦急不已。
*复了一下心情，我又开始了第二次的陶艺。本来陶瓷已经成形了，可是即将要拿下来时，我想：这一次总可以了吧？可下一秒老师对我说：“不行”。我并没有像第一次那么惊讶，于是我又开始了第三次陶艺。
第三次陶艺刚开始，我就专心致志。而且这一次还有专业的教练教导。一次我做的更快。虽然外表什么自信无比，可内心却是小鹿乱撞。一直在想：千万不要失败呀！时间一分一秒的过去了，我的杯子也一点一点的成形了，可我更加紧张了：可不要发生第一次的场景呀！看到老师已经在开始最后一件事情，拿下来的时候，我全神贯注的盯着，生怕会有一点差错。最后我的杯子成功的从轮盘上拿下来了。
陶瓷的特点是不怕高温，经得起磨练，我要学*陶瓷的品质，做一个不轻易放弃、经得起磨练的人。
我们进了了陶瓷店，那里有许多的陶瓷用品：陶瓷马，陶瓷家具，陶瓷小人……这些东西让我们目不暇接。
姐姐先付了钱，店主把一堆白色的，黏糊糊的土给了我们。我坐在一张椅子上，姐姐坐在我正前方，把土放到一个圆盘上：“记住，这个踏板只要一踩，这个圆盘就会转。”她用手指了指地上一个好似油门的白色踏板。我点了点头。
我们把泥竖了起来，轻轻地踩起踏板。一堆泥在圆盘中旋转，不知不觉，我越踩越用力，泥也越转越快，像一个龙卷风一样。终于，我把踏班踩到底，泥也因惯性甩出了圆盘，倒在一边。
“你怎么搞的！”姐姐瞪了我一眼，把泥又放到圆盘里。我用两只手抱住泥，踩起踏板，泥又开始旋转起来，我用右手顶住，等泥变得一个好似葫芦的形状后，把手塞到葫芦里，用手掏出多余的泥，然后用手指住葫芦的中间部分，往里面收，葫芦变得又细又长。
“看起来差不多了。”我一边说，一边停止脚踏踏板，我看了看这件艺术品，又像花瓶，又像碗，还像杯子。
“嗯，还是做花瓶吧！”我又踏起踏板。外面的风吹起了一首小令，落叶也发起一阵沙沙的足印，好像都在期待作品的诞生。
“完成了！”我兴奋地说。眼前的花瓶花了我一个小时的工夫。太好了，完成了，现在只差最后一步——成型。我把作品交给店长，他把我的作品放在一个炉子里，热气直从炉子里冒。
几十分钟后，一个冒着热气的瓷瓶诞生了，我望着这个花瓶，心情久久不能*静。
清晨，万籁俱寂。东边的地*线上泛起一丝丝亮光，仿佛一位艺术家，挥动画笔，给如白瓷般的天幕勾勒轮廓。新的一天从远方悄悄走来，我也很快从梦中醒来，收拾好行李，和小伙伴们一起踏上神秘的德化之行。
不知不觉，我们到达了目的地德化月记窑。远处群山环抱，*处绿水环绕，一股清新的空气夹杂着秋的味道扑面而来。400多年柴火不息的月记窑就藏在这深山里，散发着秋色一样的斑斓。
工作人员一边带着我们参观这座瓷窑，一边给我们介绍关于陶瓷烧制的技艺。我们跟着他们的`脚步拾级而上。月记窑横卧在一面山坡上，宛如一条巨龙直指苍天。两边的柴火木屑、残瓷碎片仿佛在诉说着柴烧的沧桑历史。从工作人员的口中，我们还得知古人制作陶制的智慧，以及他们对技术精益求精的匠人精神。
随后，大家来到陶瓷博物馆。里面摆放着许多陶瓷作品，精美绝伦，让我们由衷地赞叹。更惊喜的是我们还能DIY制作陶瓷。在老师们的指导下，同学们迫不及待地拿出泥块，左敲敲，右敲敲。看着瓷泥在转盘中不断旋转，从长方体变成球体，然后用手指按下去，仿佛有一种梦幻的魔力，瓷泥慢慢变成各自想要的瓷器形状。工作人员小心翼翼地把大家的作品一个个收走，像抱着一个个刚出生的婴儿。我们期待着这些作品能够经得住烈火的考验，在开窑时变成洁白如玉的精美陶瓷。
时间在转盘不断地打转中渐渐流逝。在回来的路上，我们做着一个关于陶瓷的梦：大家亲手制作的陶瓷，能够飞越千山万水，来到我们的手中。
所谓陶瓷，就是陶器和瓷器的总称。它是一种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品。
陶瓷分为日用陶瓷、艺术陶瓷和工业陶瓷。日用陶瓷指的是我们*常的用具，如碗、碟、盘、坛、杯等。而艺术陶瓷则包括花瓶、雕塑品、器皿、陈设品，等等——没错，艺术陶瓷就是用来摆设或欣赏的陶瓷。工作陶瓷可就广了，金属陶、石制陶、面砖等比比皆是，其含义是指用于各种工业的陶瓷用品。
陶瓷的外表雅俗共赏，其蕴含的意义也很广：有的比喻幸福，有的表示合家欢，还有的表示天长地久……艺人可随心所欲地给陶瓷画上“脸”或题上苍劲有力的字。花、草、虫、鱼、鸟、兽、神、仙、人被艺人描绘得栩栩如生，活灵活现，让人赞叹不已。看，一条青龙蜿蜒盘旋在云端上！
瞧，八仙过海——各显神通！
望，关公正和张飞切磋武艺，两人斗得不可开交！
陶瓷的外表，就犹如人的脸面，丰富多彩。
陶瓷形状各异，有圆形、正方形、椭圆形、长方形、圆锥形……技艺高超的艺人还可以把泥捏成各种各样的动物形状、名人模样呢！
用“登峰造极”来形容他们是再合适不过的了。
不同质地的陶瓷，有着天壤之别的价格。有的只卖二三元，有的却要价上千元甚至上万元。对于价格高的陶瓷，有的人认为很离谱，有的人则认为值这个价。我告诉你吧，一个巴掌大的陶瓷，不是三五天就能摆上市场的，而是要经过捏造、烧陶、加工等好几个步骤才能出售的！
价格贵的，往往是工序复杂的、制作精良的、蕴含的物质和精神文化丰富的。
陶瓷这种源远流长、蕴含着丰富的物质文化和精神文化的民间工艺品，是全人类文化宝库中一颗璀璨的金星，它闪烁着的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。它已经成为了人们生活不可缺少的一部分。
所谓陶瓷，就是陶瓷的总称。它是一种历史悠久、物质和精神文化丰富的民间工艺品。
陶瓷分为日用陶瓷、艺术陶瓷和工业陶瓷。日用陶瓷是指我们常用的器皿，如碗、碟、盘、罐、杯等。艺术陶瓷包括花瓶、雕塑、器皿、陈设品等。-是的，艺术陶瓷是用于装饰或欣赏的陶瓷。工作陶瓷有很多种，如金属陶瓷、石材陶瓷、瓷砖等。意思是各种行业使用的陶瓷制品。
陶瓷的外观既优雅又流行，含义也很广：有些是幸福的隐喻，有些是家庭幸福的表达，有些是永生的表达……艺术家可以随意在陶瓷上画“脸”或充满活力的文字。花、草、虫、鱼、鸟、兽、神、仙、人都被艺术家描绘得惟妙惟肖，令人叹为观止。看，一条绿色的龙在云中盘旋！看，八仙横渡大海——每个人都展示了他的魔力！看，关正和张飞打武术，打得不可开交！陶瓷的外观就像一个人的脸，丰富多彩。
陶瓷有不同的形状，有圆形、方形、椭圆形、长方形、圆锥形……熟练的艺术家还可以把泥捏成各种动物形状和名人形状！用“登顶”来形容他们再合适不过了。
不同质地的陶瓷价格差别很大。有的卖两三块钱，有的收几千甚至几万。对于价格高的陶瓷，有人觉得离谱，有人觉得物有所值。我告诉你，一个巴掌大小的陶瓷，不是三五天就能上市的，要经过制作、烧陶、加工等几个步骤才能卖出去。贵的往往工艺复杂，做工精良，物质精神文化丰富。
陶瓷是一种历史悠久、物质文化和精神文化丰富的民间工艺品，是人类所有文化宝库中的一颗璀璨的金星，它的光辉照耀着每一个有幸看到它的人。它已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
今天是个好日子，虽然艳阳高照，但是洒下来的阳光却并不让人觉得炎热。盛老师带着我们一行人来到陶瓷茂华工贸有限公司参观，开始了我们的陶瓷之旅。
刚进门，我就好奇地睁大了眼睛，里面的几张大桌子，一些小柜子上面全部放满了光洁，朴素的用陶泥做的小罐子。我情不自禁地走*摸了摸它们，对接下来的活动更加期待了。
我们开始学做陶瓷了。陶瓷周大师先给我们做示范。他把陶泥放到一台旋转的机器上面，慢慢地利用两只手掌托出圆鼓鼓的第一层，这就是葫芦的下半身，接着再托出稍小一些的圆弧状作为葫芦的上半身，然后用两只大拇指按出一个口子，葫芦的瓶口就慢慢形成了，再利用手指修整一下不太完美的地方，最后两只食指一切，一个精致的葫芦瓶就呈现在我们面前了。周师傅这灵巧的手艺都把我们看呆了，熟能生巧，我想他一定也是无数次的经验后才有了今天这么高超的技术吧。
终于，轮到我做了。我兴奋地捏着那团泥，也想做一个像周大师那样美观的葫芦瓶。可手里的陶泥却不听我的使唤。我试着用自己的双手去捂住陶泥，可是由于左手用力过少，右手用力过大，整个葫芦的下半身都往左扭了，而上半身却正好相反，扭往右边。看起来好像一个人在跳扭扭舞，别扭极了。而且我在按瓶口的时候用力过猛，葫芦瓶已经不像葫芦瓶了，而像一个咧着大嘴巴的怪物。这时周大师走过来，两只手轻轻一扶，调整好葫芦的身子，再用两只手指把宽大的瓶口一捏，本来看不下去的葫芦立刻变得小巧玲珑，十分好看。我虽然有些不甘心，但是心里非常佩服周大师，原来什么事情都不是随随便便能够做好的。
接下来我还用刷子给一个做好的陶瓷杯子上了颜色，使它看起来更加真实漂亮了，还和它合了影。最后我还用画笔画出了心中想象的葫芦瓶，真希望有一天我能够用手做出我心中完美的葫芦。
转眼就到了回家的时候，我恋恋不舍地坐上了车，可心思却还留在那快乐的陶瓷世界里，久久不肯回来。
陶瓷！一个扩大交易范围使外国人第一次认识中国的一种物品，一个凝聚着古代劳动人民高度智慧的结晶，一个寄托着人们热爱生活、追求创新的梦想……这次的综合实践活动课，老师便为我们打开了了解这个名为陶瓷的“传奇”的大门。
看着这一个个精美、小巧的瓷器，很难想象这个在几千年前就诞生了，而且许多技术竟然在科学如此发达的现代还无法复制下来。陶瓷它不正述说着古代劳动人民那超凡脱俗的智慧，引领未来的创意。秦兵马俑、万里长城……一个个惊天地泣鬼神的创世杰作，使我们这群后辈们望尘莫及；“草船借箭”“三十六计”……一个个绝妙的计谋，纵使我们想个千万年，也想不出头绪的锦囊妙计；乌江自刎，身在曹营心在汉……那一个个宁死不屈、如铁铮铮的汉子，不也述说着我国古代劳动人民至死不渝，威武不屈的高贵品质；孔融让梨，曾子杀猪……一颗颗纯洁高尚的心灵，这些不正如那些陶瓷精品吗？那么精美绝伦，那么鬼斧神工，那么冠绝天下……
至今为止，许多发达国家还尚未制造出能与中国陶瓷相提并论的陶瓷，这不也正体现着我们国家的富强吗？与此同时，四、五千年诞生出的陶瓷，直至今日已成为我们生活中的必需品，仍续写着我国辉煌的历史，时至今日陶瓷已遍布世界的各个角落，这不正表明国际对中国的认可吗？
陶瓷这一课，既让我们认识了陶瓷这种艺术，更使我们了解了陶瓷乃至中国的辉煌的成就与历史。相信在我们的努力下，中国这个文明古国一定会在未来绽放出更绚丽的色彩！
暑假，妈妈带我上外婆家小住。我的外婆八十多岁了，她偶尔喜欢到以前生活的地方小住，因为哪儿有很多她儿时的伙伴，我们跟随着外婆也来到了那里—云山陶瓷厂。
一路走来，只见那里的工厂大门紧闭，办公室附*杂草丛生，不远处一幢教室楼破破烂烂的，操场上长满了杂草。一排排低矮的职工宿舍破旧不堪，道路两边 长满了高高的杂草，路上行人极少，依稀只见几个老人和孩子出入，（年轻人都出外谋生）一片荒凉的景象。我们顺着这条泥泞的黄泥路来到了外婆的住所。
外婆住在一套破旧低矮的职工宿舍里，家里还算整洁，摆设却非常简单，客厅里摆放着一套过时沙发和一台黑白电视，楼顶吊着一把老吊扇。两个房间各有一 套破旧过时的家具。厨房更是简单……，这里的条件比较差，破旧的房子里没有卫生间，大小便都要到公共厕所去，没有自来水，喝的水用的水都要到很远的井里去 挑回来。坐在客厅里不到一分钟的时间就有十几只蚊子扑在你身上咬，猛吸你的血，非要饱餐一顿不可，象从来没有看到过人类似的，围着你转，赶也赶不走，真是 让你好不心烦。
看着这里的人们在这种环境里，这么艰苦的条件下生活，我感觉自己是多么的幸福啊。我一定要好好珍惜爹妈给我的好条件，好好学*，认真读书，将来回报父母，回报祖国。
——溺爱作文600字汇总10篇
天将降大任于是人也
“哇哇哇……”的叫声，一个小婴儿将临到人生，她将经受着磨炼的洗礼。因为她是不幸的，她出生不久，母亲失血过多而告别里了生命列车。接下来她将要接受着重……
必然苦其心志
这个小女孩慢慢地长大，童年的回忆是苦的，她失去童龄人的待遇。父亲带着她长大，父琴对她很严厉，5岁开始便要她学*各种各样的技能，如骑自行车，学做饭等等日常工作，只要她做得不好，便要她破口大骂，甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦，她想念妈妈……为什么要离开我……呜呜呜……
空乏其身，劳其筋骨
踏入青春期的她，更是面临更多的磨练，学*生涯是苦的，每天她必须早早起来，翻越两座大山，才能到学校；回家的时候，父亲留下很多活儿，让她干，每天的生活都是忙忙碌碌的，根本没有空余的时间。由于家里的贫穷，吃得都很少，营养缺少的她，瘦得像一根柴条一样，身心受到很大的伤，但她坚信，她只要更加努力，必定会成功的。
行拂乱其所为
父亲对她的要求高，对教育她不一点也不松懈，只要她出错误，便骂她，经常让她做一些不愿意做的事情，她恨父亲，也理解父亲，因为父亲是爱她的……只有这样方能成才……
增益其所不能
她渐渐长大**，她懂得父亲是在磨练她的意志，因为人要想立足于社会，必定经受磨练；若父母对子女过分溺爱，反而使她不能成长。现在的她已是某大公司的领导人员了……
“鹰妈妈”的狠心，让“幼鹰”学会了一只“鹰”具备的最基本的本领——“飞翔”。
溺爱作文600字
一个专门的训练孩子自理能力的夏营令里传来了阵阵哭声，我寻声走去，原来是一个同我一样大的小女孩在哭，她边哭边叫嚷道：我要妈妈，我要妈妈，妈妈，妈妈她的哭声更大了，值日老师也走了过来，问她：小朋友，你为什么要妈妈呢？我我，我每天早上都是妈妈帮我梳头了，可今天妈妈没来我听后很是惊讶，老师也甚是奇怪，因为我也不敢相信一个十三岁的大姑娘还不会梳头！小女孩从背包里翻出她的手机，开始打电话给她的妈妈，说：妈妈，你在哪里，快过来，我要梳头，妈妈我本以为她妈妈会骂她一顿，可事实却出乎我的意料，她妈妈并没有骂她，而是特地从姜堰赶到北京，天天来陪她！给她梳头。我真搞不懂，既然这是独立夏令营，就是为了训练孩子的独立，自理能力，可这位家长，唉！
溺爱，对于现在的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么？就因为对学*的看重，对自理能力的小看，认为只要学*好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。
家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活*惯，自理能力，溺爱会导致他们踏入社会的`早晚，会导致他们自断绝路。
他们早晚要离开你们的怀抱，离开你们的温室，早晚要去闯荡江湖，当他们离开你时，你们想一想，他们该怎么办？怎么办呢？
我呼吁：请家长不要在溺爱孩子啦！
湖北武汉江汉区武汉市北湖小学五年级:雨中的星星
溺爱作文600字
爸爸、妈妈，别这样溺爱我。顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！
这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家小树之家。
原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。
若干年后，小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。
听了这个故事大家有何感想？家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀？记得我曾经看过这样一篇文章，里面说：一名１２岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。
我认为，对于今天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。
它像一个无形的杀手，慢慢地将我身上的肉一点一点地割去；它是一个窒息室，让你一点都感觉不到空气的存在。它就是溺爱。
溺爱这个东西，我从小就拥有它，它成了我这儿的常客，只是我没有察觉而已；现在，我经过岁月的磨练，经历了一些事，渐渐地熟悉它了，便讨厌它来。
我是爸爸妈妈的独生女，虽说是农村女孩，可也算得上他们的“掌上明珠”。所以从小到大，他们都宠着我，惯着我，给我吃我最好的东西，穿最漂亮的衣服。因为他们都去远方工作了，所以就把我托付给了爷爷奶奶，我成了名副其实的留守儿童。爷爷奶奶对我更是疼爱有加，生怕有什么照顾不周。小时候，爷爷每天都会买零食给我吃，奶奶更是“心呀，肉呀”地叫着，我心里有说不出的幸福。当我发脾气的时候，他们只会笑脸相迎，拿各种玩具来逗我开心。爸爸怕爷爷奶奶钱不够用，所以每大半个月都会寄钱回来。这样，一天一顿大鱼大肉是很*常的事。
哎！一晃 13 年过去了，我仍然是爷爷奶奶带着，宠着。在这 13 年里。发生了许多的事，更多的是不愉快。 20xx 年，大伯过世，爷爷奶奶很伤心，我更是难过。要知道，大伯对我像对待亲生女儿一样好呀！随后，大妈改嫁，堂弟也随之而去，这对我们的家庭是雪上加霜呀 ! 我也渐渐明白了一些事理，觉得不能再让他们宠着了。或许是我家中的.突然变故，爷爷奶奶的脾气越来越怪了。在今天晚上，就是为多穿衣服这样一件小事，我和奶奶吵架了，两人很不开心。其实，我也知道奶奶是为我好，她让我多穿点衣服抵御寒冷，而我却没有答应她，还跟她怄气、发火，这就是溺爱造成的后果吧。
怎样才能弥补自己莽撞的过失呢？我想，解铃还须系铃人，还是要通过自己的努力，挽回以前的不是。这不由得让我想起毕淑敏写的《爱的回音壁》，书中的孩子们是多么懂事呀！他们用自己能做的事来回报他们爱和爱他们的人，心里又是多么温暖啊！
天将降大任于斯人也
“哇哇哇……”的叫声，一个小婴儿将临到人生，她将经受着磨炼的洗礼。因为她是不幸的，她出生不久，母亲失血过多而告别里了生命列车。接下来她将要接受着重……
必然苦其心志
这个小女孩慢慢地长大，童年的回忆是苦的，她失去童龄人的待遇。父亲带着她长大，父琴对她很严厉，5岁开始便要她学*各种各样的'技能，如骑自行车，学做饭等等日常工作，只要她做得不好，便要她破口大骂，甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦，她想念妈妈……为什么要离开我……呜呜呜……
空乏其身，劳其筋骨
踏入青春期的她，更是面临更多的磨练，学*生涯是苦的，每天她必须早早起来，翻越两座大山，才能到学校；回家的时候，父亲留下很多活儿，让她干，每天的生活都是忙忙碌碌的，根本没有空余的时间。由于家里的贫穷，吃得都很少，营养缺少的她，瘦得像一根柴条一样，身心受到很大的伤，但她坚信，她只要更加努力，必定会成功的。
行拂乱其所为
父亲对她的要求高，对教育她不一点也不松懈，只要她出错误，便骂她，经常让她做一些不愿意做的事情，她恨父亲，也理解父亲，因为父亲是爱她的……只有这样方能成才……
增益其所不能
她渐渐长大**，她懂得父亲是在磨练她的意志，因为人要想立足于社会，必定经受磨练；若父母对子女过分溺爱，反而使她不能成长。现在的她已是某大公司的领导人员了……
“鹰妈妈”的狠心，让“幼鹰”学会了一只“鹰”具备的最基本的本领“飞翔”。
在当今的社会上，孩子们都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔坏了，含在嘴里怕溶化了，使得父母对孩子产生了溺爱。
今天我看了一幅漫画。漫画中的孩子坐在座位上，而孩子的父母则在两边伺候着这个“小祖宗”。他们给孩子端茶递水，而地上则是孩子玩过的玩具，孩子的手上还拿着一个雪糕，津津有味地吃着，丝毫不体谅父母的辛劳。
我看完了这篇漫画，一股无名的怒火便涌上了心头。现在的父母把自已的孩子都当成了掌上明珠，不让孩子做一些自已力所能及的事情，事事都帮着孩子做，久而久之，孩子既不会做事也把父母做的事看成了“理所当然”。他们这样做，不仅不是为了孩子好，而是在害孩子啊！这样做使孩子没有了实践的能力，但一些家长却认为现在的社会知识是最重要，实践有什么用。可是你们想过吗？如果孩子仅仅只是会纸上谈兵，在做事时事事都做得一败涂地，哪又是有什么用呢？你们这样做，其实是无异于断送了孩子的前途啊！而且不让他们劳动，他们又怎能体会到劳动的喜悦，又如何知道先苦后甜的道理呢？
其实在生活中，这样的现象并不罕见，电视上，报纸上，到处都有这样事例，许多的大学生，在小时候被父母惯坏了，事事都不会做，到了大学，都无法自己生活下去，要依赖父母才能生活，使得自己生活不能自理，其实，如果我们不能在生活中遇到困难、挫折自己解决，无法经历生活中的大风大浪，就不能在社会立足。
让我们不再在父母的羽翼下成长，在风雨中努力成长，尽情绽放自己的光彩。
今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。
图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。
生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖*惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏*惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。
孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。
我曾听过一个故事，大体内容是这样的：
野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方，可是，一些北方人因为喜欢鸭子，经常为它们提供食物。于是，一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方，并渐渐被驯化成了家鸭，连飞也飞不动了。因此，人们只要停止提供食物，它们就只有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地，并且越来越健壮了。
这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说，咱们中国人，尤其是女的，十个当中都不一定能找得出一个会做家务的，这种现象不正好违背了中国的传统了吗!你们知道造成这种现象的原因吗?很简单，就是因为现在的父母，都把孩子当掌上明珠，比香港的都还要珍贵，从来不让孩子扫一回地，洗一次碗，真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了。”
就这样，造成孩子长大后什么都不会做，连最基本的做饭，洗衣服都不会，听说邮递公司接的最多的单子，就是大学生在外地向家里邮的脏衣服，让父母洗完了，再给他们邮回去。
你们想想，你们能照顾自己的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭，可能吗，你的孩子早晚有一天要学会自立。
你们有没有想过，如果哪天你们离开这个世界了，而你们的孩子却什么都不会，他们怎么办，我打个比喻，就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上，这就是你们所谓的“爱”。
该清醒了，祖国未来的继承人都让你们惯成这样了，如果不是喜欢鸭子的人，那些可怜的野鸭子就不会死，所以，有时候“爱”不是爱，而是一种残害啊!
这天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。
图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。
生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依靠*惯，什么都不用自我做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自我的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一向都在父母的“关爱”下成长，不懂的'去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自我。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎样去爱自我的孩子了，没有正确的教育方法怎样能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏*惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，期望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。
孩子是祖国的花朵，就应在阳光雨露下成长，不就应在溺爱中凋零。
爱在很多人的眼里是完美的不会和坏的事物有一点联系。但任何事物都有两面性。大家可别忘了和“爱”有关的词还有个“溺爱”。
爱能够让人成功，让人在幸福。但溺爱只会让人在一开始很高兴，但到最来溺爱只会让你彻彻底底的失败。
小时候，妈妈就开始培养我的独立自主。在别人都在被妈妈拉着小手细心翼翼的过马路时，我已经*惯了自我一个人横穿马路;在别人都在被妈妈带着买自我的玩具时，我已经*惯了小小的手紧握着钱独自去为妈妈买烧饭用的东西;在别人都*惯了在爸爸妈妈背后座位上上学放学时，我已经*惯了自我小小的身子背着个小小的书包迈着小小的步子走过那一千多米的距离上学、放学……小小的我有很多和别人不一样的地方。那时，我错误的认为妈妈、爸爸不爱我。此刻我才明白那是爱是为了我此刻的爱。每当我独自一人过马路、去买东西时，妈妈的目光总会一向跟随我，每当我上学、放学时，妈妈总会担心我。妈妈这样的爱是让我幸福、欢乐的真正的爱。
从前我会羡慕那些被父母捧在手心怕摔着，含在嘴里怕化了的同学。虽然在小学我明白那是溺爱，待我还是很向往那种溺爱。在六年级参加的夏令营中，我才真正地体会到妈妈那样爱的好处。当她们还在困惑怎样开始洗衣服时，我已经把洗干净的衣服晒了起来;但她们用手机抱怨自我有多么苦，食物有多么难吃时，我却在和妈妈聊那天的趣味的事，丝毫不感觉苦;当她们在为自我离开父母晚上睡不着哭泣时，我已经入梦乡……溺爱让她们有着太多的不可能、做不到;溺爱让她们几乎一无是处。
爱是一把双刃剑。真正的爱让人欢乐、幸福但溺爱只会让人一无是处。
大部分的孩子都是家里的独生子女，是家人的“掌上明珠”，而有些家长过分地满足孩子的无理要求，就形成了溺爱。而我身边就有这样一个衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。
那天，我去舅舅家吃饭，写完作业后正准备坐在沙发上惬意地看一会儿电视，才刚离开，自己的位置就被“霸占”了。看见对方只是个稚气未脱的孩子，我就没多计较，到其他地方看书去了。
微风轻抚着我的脸颊，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，宛如绣在布匹上的白色大花，一切都是那样地和谐与宁静。“哇”猝不及防，一阵响亮的啼哭打破了这份宁静，我丈二和尚--摸不着头脑，一头雾水的我闻声望去，见一个奶奶忙东忙西地寻找什么东西，边找边问着：“你们家有没有干毛巾，我家天宇尿啦!”只见那个“霸占”我位置的孩子坐在沙发上哭闹，而他的奶奶则忙得热火朝天，还要安慰他的情绪，其他人也慌了，一股脑全涌了上去，都哄着骗着他直到他安静下来为止，大家都舒了一口气。一波刚*，一波又起，奶奶翻箱倒柜找了半天，什么也没找到，就随手拿了一条舅婆的红内裤。“天宇啊，实在是没有给你换的衣服了，要不你先将就一下?”奶奶像一个泄了气的皮球，无可奈何地说。而在卫生间里回应她的，只是一阵哭声……
相信天宇在奶奶的眼里是一个捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了的宝贝，但是一个接*四岁的孩子连上厕所都不能自理，这件事情大人是否应该反思一下，人生不是一帆风顺的，一路上总会遇到一些挫折，而如此教育孩子只会让他变成一个经受不起困难打击的人，人生的道路是靠自己走的，一再地依赖家长只会将自己的一腔热血禁锢起来，错误地认为家就是自己的避风港。
前几天，看到了一幅漫画，使我的心情久久不能*静。
一个大人提着热水瓶不停地浇着花盆里的花。花儿都被浇得枯萎了。浇花人的袖口上写着“某些家长”，热水瓶上写着“溺爱”。哦，漫画是表达有一部分家长过分溺爱孩子，自以为是对孩子好，实际上是害了孩子。
这种现象在生活中十分常见，比如说：在上学放学的路上，有许多家长替孩子背书包，生怕孩子累着；有一些家长把牛奶送到学校，生怕孩子饿着……
为什么会有这种现象呢？我分析了一下。因为我们国家都是优生优育，每个家庭只能生一个，都是独生子女。家长们都把孩子当作是掌上明珠，于是就过份地去保护，怕孩子受一点儿苦。其实这样不好，在溺爱中成长的孩子，以后的独立能力一点都没有，而且遇到困难也想不到办法去解决，有很强的依赖性……这些都是溺爱造成的危害。
“疯狂英语”的李阳在一档节目中被问及如何教育孩子时曾说，“我现在都不太管女儿了，都交给我妻子去做。因为我妻子是外国人。我觉得外国人教孩子比我们中国人教得好，最起码他们不会去溺爱孩子。有一次我女儿耍脾气，把一件衣服丢在地上。她妈妈就不停地用英文严厉地对她说‘把它捡起来’。女儿就是不听。妻子就让我把孩子关到‘小黑屋’里去。关了她半小时左右，进行自我反省后，妻子再让女儿把衣服捡起来。她马上就照着去做了。”要是溺爱孩子的家长怎么可能会有如此的举动呢？
为了孩子的未来，请“某些家长”放下你手中不停地浇着花的热水瓶吧！因为溺爱，是一种灾难！
