在一个阳光明媚的下午，我、哥哥、弟弟和妈妈一起去奶奶家摘枇杷。那高大的枇杷树上结满了黄澄澄的枇杷，好像整棵树上挂着金子，在阳光的照耀下闪闪发光。
我们开始摘枇杷了，我先拿来一个盆子和一只篮子，然后我和妈妈爬上树上摘，哥哥和弟弟在树下捡。我像个小猴子一样，灵巧地爬上了树上，随手一摘就是一个金灿灿的枇杷。妈妈也不甘示弱，只见她拿着一根棍子，小心翼翼上了另一棵树。哥哥和弟弟不敢上树只好端着盆子站在树下捡。
我不敢爬太高，生怕会摔下来，只好在可以落脚的地方随手摘几个，丢在弟弟拿着的篮子里，忽然，我发现眼前有一个又红又大的枇杷，我高兴极了，心想：哈哈，你这个枇杷，我看你往哪跑。于是我小心翼翼地摘到那个枇杷，刚想吃，但是，我在树上，一不小心就会掉下来，我只好忍着没吃。妈妈呢？她根本就不怕，勇敢的往上爬，一下子就爬的好高好高，看着她那颤颤巍巍的身子，生怕她会掉下来。再看看哥哥拿着的盆子，已经装了不少枇杷了，弟弟的篮子上，只摘了十几个。
我摘了一会儿，就不想摘了，连忙从树上蹦了下来，帮哥哥捡掉在地上的枇杷。我捡着捡着，忽然一串枇杷从天而降，我正想躲开，但是已经太迟了，枇杷刚好打在我头上，我抱着头说：“好痛呀！”惹的大家哄堂大笑。就这样，枇杷一个个落在盆子里，一会儿功夫，就装了满满一盆子，我们高兴极了。
摘好了枇杷，我们开始吃枇杷了，咬一口，哇！甜里带酸，好吃极了。看看着大家吃的这么甜，我们都笑了。
今天，天气晴朗。我来到苏州东山采枇杷，车一路飞驰，一会儿就到了山底下。
下了车，一个个又黄又大的枇杷挂满枝头，仿佛向人们报告着成熟的喜讯，我也赶紧摘下一个解馋。
终于可以上山了，我们来到一片小果园。一颗颗果树挤挤挨挨的，我迎了上去，将低处的枇杷摘入篮中。最后，树下没啥枇杷了，爸爸和同事轻盈地爬上树，将那些能见到阳光的大枇杷采了下来，还不时往下扔上几个，我兴奋极了，到处捡枇杷。爸爸还是最顾自己家，将一个个大枇杷塞入口袋中。最后，在我们两人努力下采到了一大袋枇杷。我想着那诱人的枇杷，心里美滋滋的。
下山了，我忍不住从口袋里拿出几个枇杷吃。我先剥下那黄橙橙的.皮，汁水一滴一滴地往下掉。又黄又厚的果肉我的眼前，我咬了一口，一股沁人心脾的甜味和酸味顿时布满了身体的每个角落，让我回味无穷。
我又买了些现摘的东山枇杷，更大、更甜。
再见了，东山！我爱你又大又甜的枇杷。
下午，放学了，我和小朋友一起玩了非常长时间。我们跑到隔bì壁幼儿园，采一些小野花当草药，玩起当医生的游戏。时间非常快地过去 了，小朋友们陆续地被接走了，只剩下王欣和我。
我们玩着玩着，忽然看到树上挂着许多圆圆的东西，有黄的，有绿的。“啊，是枇杷！”我们激动地叫了起来。我们跑到那树底下，摘了三四个，先吃了起来。甜甜的、酸酸的，真好吃！我忍不住又去摘了五个。
当时，非常多老师们下班了，正好路过大门口。我就跟王欣一起，赶紧躲在滑滑梯后面，特别当我们班的李老师和倪老师走过时，我们心里非常紧张，怕让老师发现，一动也不敢动。还好，老师没看见我们。接着，我们又继续玩了起来。
我们又摘了好多个枇杷，我偷偷地把一个最好的枇杷藏进了口袋。接着，我走到滑滑梯上面，把枇杷一个个地从上面滚下去，王欣在下面接住。我们又嘴馋，把十一个全滚了下去，一起都吃了。
奶奶终于来接我了，我骑在奶奶的车后，一起回家。在路上，一想起好吃的枇杷，我又有点嘴馋，偷偷地把藏在口袋剥里的枇杷拿出来，刚剥了皮准备吃时，突然，手一滑，啊呀，枇杷掉下去了！没吃到，真可惜！而且，这可是一只非常大的已经熟透的枇杷啊！
——写采枇杷的作文 (菁华3篇)
在一个阳光明媚的下午，我、哥哥、弟弟和妈妈一起去奶奶家摘枇杷。那高大的枇杷树上结满了黄澄澄的枇杷，好像整棵树上挂着金子，在阳光的照耀下闪闪发光。
我们开始摘枇杷了，我先拿来一个盆子和一只篮子，然后我和妈妈爬上树上摘，哥哥和弟弟在树下捡。我像个小猴子一样，灵巧地爬上了树上，随手一摘就是一个金灿灿的枇杷。妈妈也不甘示弱，只见她拿着一根棍子，小心翼翼上了另一棵树。哥哥和弟弟不敢上树只好端着盆子站在树下捡。
我不敢爬太高，生怕会摔下来，只好在可以落脚的地方随手摘几个，丢在弟弟拿着的篮子里，忽然，我发现眼前有一个又红又大的枇杷，我高兴极了，心想：哈哈，你这个枇杷，我看你往哪跑。于是我小心翼翼地摘到那个枇杷，刚想吃，但是，我在树上，一不小心就会掉下来，我只好忍着没吃。妈妈呢？她根本就不怕，勇敢的往上爬，一下子就爬的好高好高，看着她那颤颤巍巍的身子，生怕她会掉下来。再看看哥哥拿着的盆子，已经装了不少枇杷了，弟弟的篮子上，只摘了十几个。
我摘了一会儿，就不想摘了，连忙从树上蹦了下来，帮哥哥捡掉在地上的枇杷。我捡着捡着，忽然一串枇杷从天而降，我正想躲开，但是已经太迟了，枇杷刚好打在我头上，我抱着头说：“好痛呀！”惹的大家哄堂大笑。就这样，枇杷一个个落在盆子里，一会儿功夫，就装了满满一盆子，我们高兴极了。
摘好了枇杷，我们开始吃枇杷了，咬一口，哇！甜里带酸，好吃极了。看看着大家吃的这么甜，我们都笑了。
端午节 那天，我和爸爸还有舅妈、炀炀弟弟一起去运河边的一个枇杷园玩，那个枇杷园叫“南运河农庄”。
走进枇杷园，我看到许多枇杷树栽在路边，可不太看得到枇杷。我问爸爸：“为什么路边有那么多枇杷树，却只有这么点枇杷呀？”爸爸指了指枇杷树说：“大概是外边手够得着的都被摘掉了。”“哦！那么我们去里面摘吧！”
“哈哈，里面还有一些！”我看到一个个金黄的枇杷挂在树上，真的像是用黄金做的。“首功”当然是我立的啦！我五步爬上树，五下得枇杷，呵呵，当然枇杷也是得五个?！爸爸也非常“猛”哦，他呀，一“杀”就是六七个，还在河边摘了好几个快掉的枇杷呢！爸爸把枇杷的皮剥掉塞到我嘴里——啊，真甜哪！
可是过了一会儿难题来了，够得着的枇杷快摘光了，只有上面还有一些，但枇杷树又大又高，就算爬到树上，也非常难摘到枇杷了。这可怎么办呢？要是有个长点的钩子就好了！“哈哈，还是我眼睛亮，发现了一个‘纯天然‘的钩子！”天哪，舅妈居然发现了一个“野生的钩子”——一根带横叉的长长的树枝。哈，这“野生的钩子”还真管用，威力还不小哩，许多躲在高处的枇杷都被它“拿下”了。
“超级大钩子出场！”什么？超级大钩子？哦，原来是爸爸和炀炀弟弟“造的”。爸爸把地上拣到的一个铁钩子绑在了一根又粗又长的竹杆上。可别小看它，它可以搞许多枇杷下来呢！“枇杷十字架”就是它的战果。
呵呵，经过钩子的帮助，我们大获全胜！“咚！呜呜……”什么声音？啊！炀炀弟弟被爸爸没拿好的“超级大钩子”的竹杆打了一下，“呜呜”地哭了起来。正在树上的我好关心炀炀，连忙问他“要不要紧？还好吗？”谁知一不留神从树上掉了下来，被树枝擦破了皮，好痛哦，惨啊！
唉，一点吃、一点甜、一点疯狂和一点受伤，就是这一次旅行吗？谁可以回答我……
下午，放学了，我和小朋友一起玩了非常长时间。我们跑到隔bì壁幼儿园，采一些小野花当草药，玩起当医生的游戏。时间非常快地过去 了，小朋友们陆续地被接走了，只剩下王欣和我。
我们玩着玩着，忽然看到树上挂着许多圆圆的东西，有黄的，有绿的。“啊，是枇杷！”我们激动地叫了起来。我们跑到那树底下，摘了三四个，先吃了起来。甜甜的、酸酸的，真好吃！我忍不住又去摘了五个。
当时，非常多老师们下班了，正好路过大门口。我就跟王欣一起，赶紧躲在滑滑梯后面，特别当我们班的李老师和倪老师走过时，我们心里非常紧张，怕让老师发现，一动也不敢动。还好，老师没看见我们。接着，我们又继续玩了起来。
我们又摘了好多个枇杷，我偷偷地把一个最好的枇杷藏进了口袋。接着，我走到滑滑梯上面，把枇杷一个个地从上面滚下去，王欣在下面接住。我们又嘴馋，把十一个全滚了下去，一起都吃了。
奶奶终于来接我了，我骑在奶奶的车后，一起回家。在路上，一想起好吃的枇杷，我又有点嘴馋，偷偷地把藏在口袋剥里的枇杷拿出来，刚剥了皮准备吃时，突然，手一滑，啊呀，枇杷掉下去了！没吃到，真可惜！而且，这可是一只非常大的已经熟透的枇杷啊！
——《采薇》的教学设计 (菁华3篇)
【学*目标】
1、了解《诗经》常识：风、雅、颂、赋、比、兴。
2、学*诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。
3、了解《诗经》的现实主义传统，认识现实主义创作方法的特点。
4、了解古代劳动人民的生活。
【教学时间】
一课时。
【学*步骤】
一、了解《诗经》
《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》所录，均为曾经入乐的歌词。《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分为风、雅、颂三类。
1、风，是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、魏、唐、秦、陈、桧、曹、等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。
2、雅，是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇。
3、颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业的。
所谓《诗经》“六义”，其中风、雅、颂，是指体例分类来说的;赋、比、兴，是就表现手法而言。关于赋、比、兴，宋代朱熹做了比较确切的解释：“赋者，敷陈其事而直言之也;比者，以彼物比此物也;兴者，先言他物以引起所咏之词也。”赋、比、兴手法的成功运用，是构成《诗经》民歌浓厚风土气息的重要原因。《诗经》是*现实主义文学的光辉起点。由于其内容丰富、思想和艺术上的高度成就，在*以至世界文化史上都占有重要地位。它开创了*诗歌的优秀传统，对后世文学产生了不可磨灭的影响。
二、学*《采薇》
1、学生朗读，整体把握。思考讨论：这首诗表现了什么样的主题?
《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。
2、再读诗歌，疏通词句。
3、理清思路，把握内容。
第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。
第二、三章，写军旅生活之劳苦及由此而引发的强烈的思归之情。
第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心烈烈”“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。
第六章，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然那么艰难。
4、赏析：诗末章首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。王夫之在《薑斋诗话》里说：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”
读罢全诗，我们仿佛看见一个身心憔悴的戍卒，冒着大雪，沿着泥泞的小路慢腾腾地走向画面深处，走向大雪浓重的远方。只给我们留下一个孤独的背影，一声幽怨的叹息。
三、布置作业
背诵最后一段。
教学目标：
1、学*《诗经》的有关常识
2、了解《诗经》的现实主义创作传统
3、挖掘人物独特的内心体验，总结人物的性格特征
4、理解诗中人物的思想感情和叙述的手法
教学重点、难点：
了解《诗经》中重章叠句的写作手法，体会战争给人们带来的苦难
教学内容及步骤：
一、导入新课
爱情、战争是人类生存与生活中两个重要的话题。我们上节课学*了以爱情为主题的《氓》，这节课我们要学*的《采薇》是一首以战争为主题的诗。
二、信息筛选
1、自行诵读全文，分出诗的层次
明确：分三个层次：1~3章为第一层，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。4~5章为第二层，直接写战争。6章为第三层，写归途中悲伤痛苦的心情。
2、这首诗表现了什么样的主题？
明确：《采薇》是《小雅》中的一篇，表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。
三、合作探究
1、仔细品读前三章，你认为前三章在章法上有什么特点？使用这种手法有什么好处？
明确：前三章，章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字，很明显，这三章，在章法上采用了重章叠句的手法。使用这种手法的好处是：在内容上，以植物的生长暗示时间的流逝、时序的更替，而人物内心的焦虑、痛苦也随之加重，从而突出了主题；在音节上，反复吟唱，一唱三叹，音节和谐，旋律协调，在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。
2、仔细品读4~5章，这两章运用了什么表达方式？
明确：这两章是对战争场面的描写。写的是战车、战马、象弥、鱼服以及士兵的劳累奔波、饥渴难当，通过这些具体生动的细节描写来展现战争生活的图景。而没有写战场上的刀光剑影、厮打拼杀，但战争的残酷已可想见。
四、分析鉴赏
再读全文，你认为这首诗抒发了战士什么样的情感？
明确：1、笼罩全篇的情感主调是悲伤的家园之思。2、对父母妻儿的担忧。3、通过归途的追述集中表现戍卒们久戍难归、忧心如焚的内心世界，从而表现古人对战争的厌恶和反感。
五、拓展探究
假使你就是当年归途战士中的一员，请描写你当时的心理。
六、课堂小结
战争是残酷的，战争带给人们的回忆是痛苦的。从古到今，人们对战争的态度都是厌恶和反感的，相信大家都是热爱和*，并且会尽力去维护和*的。
七、作业
阅读《秦风无衣》，和《采薇》在内容和手法上进行比较。
教学目标
1、知识与能力目标：
（1）掌握“莫”“止”“刚”“疚”“腓”“思”“雨”等重要词语的意义和用法。
（2）通读诵读，品味诗歌的语言美，初步掌握诗歌的鉴赏方法。
2、过程目标：诵读，合作学*，把握《诗经》重章叠句的好处。
3、情感目标：了解战争给人们带来的灾难，爱护和*，珍惜生活，热爱祖国，热爱学*。
教学重点：
1、积累重要文言实虚词。
2、赏析诗歌的艺术手法。
教学难点：
分析战士归途“我心伤悲”的原因及“乐景写哀情”的手法。
教学方法：
诵读、合作、探究
课时安排：
一课时
教学过程：
一、导入新课
和*一直是人们向往的生活方式，然而战争却一直如鬼魅一样，缠绕着和*。似乎自从有了人类，就有了战争，因而战争是不少文学作品中永恒的话题。今天我们回到中华文学的源头《诗经》，去感受战争给古人带来的百味人生。
请同学们打开课本《采薇》。
二、回顾《诗经》有关知识
三、诵读课文
1、自读，结合注释和工具书，解决字音
靡室靡家 不遑 归聘 靡盬
牡 骙 腓 弭 霏霏
2、范读
3、齐读
4、指名学生诵读，其他同学注意听，指出优点与不足
5、自读，梳理基础知识（找出课文中重要词语，并解决其意义和用法）
（1）古今异议词：止作聘孔路
（2）通假字：莫 尔 棘
（3）活用词：日（名词作状语） 雨（名词用作动词）
（4）一般重要实虚词：靡（无）、遑（闲暇）、牡（雄性鸟兽，与牝相对，如牝鸡司晨）、捷（胜利）、骙骙（熟练的样子）、载……载……（一边一边，如载歌载舞）
助词，无实义：维、斯、思、止（高山仰止，景行行止）
四、文本赏析
1、快速浏览课文，思考诗歌主要写了什么内容？
戍边战士思乡
2、是不是一开篇就写思乡呢？
不是
3、开头没写思乡，写采薇，这是《诗经》中的哪一种手法？还有哪些章用了这种手法？兴，1-4的章都用了兴的手法。1-3章都是以采薇起兴。第4章以棠棣之花起兴。（进一步加深对《诗经》“六义”的理解）
4、其实，作者写采薇，不仅有兴的作用，还应该有其它用意，要不，为什么不写采蘑菇？“采菇采菇”不也行吗？
暗示了战事的艰苦，战士因为没有足够的粮食，所以才以野菜充饥；另外也渲染了一种悲凉的气氛。
5、再看前三章有什么特点？
重章叠句，有加强语气一唱三叹之效，有节奏感和音韵美。（齐读体会）
6、前三章都以采薇起兴，但也有变化，试说出。
写采薇从生到老的变化,反映了作战时间之长，可能是一年，更可能是几年、十几年、几十行。
暗示时间的流逝，增强思乡的表达效果。
7、那么战士思家，他们有没有回去呢？
没有，这反映了战士保家卫国的高尚情怀，主动的去作战。
8、第四、五章具体描写了边关战事，都写了哪些与战斗有关的事物呢？
高大的战车、雄壮的战马、整齐的队列、熟练的动作、精良的装备等。
战士们对自己军队的强大，感到骄傲和自豪，面对强敌，雄纠纠，气昂昂，同仇敌忾。最终取得了战事的胜利（一月三捷）。
9、战事胜利了，终于可以回家了吧，最后一章在写法上与前面几章有何不同吗？
最后一章以抒情为主，借景抒情；另外用了对比手法，以离家时的欢愉与归家时的忧伤作对比。
10、既然可以回家了，为什么“我心伤悲，莫知我哀”呢？你知道“他”的哀吗？试说一说。
多年的在外作战，音书断绝，家乡的亲人还在否？人事变化大否？（“少小离家老大回”）“去时里下与裹头，归来头白还戍边”，几十年的离家，家乡的老母亲或许早已化成一冢坟墓了……真是“*乡情更切，不敢问来人”啊。怀着种种复杂的心情，凶多吉少，怎么能不悲哀呢？
《古诗十九首》：“十五从军征，八十始得归，道逢乡里人，家中有何谁？”
五、小结
这首诗歌写到在国家危难之时，战士在思归与作战之间，毅然决然选择作战，个人利益服从国家利益。
作为现实主义诗歌，《诗经》中的爱国主义情怀在今天仍然具有现实意义。今天我们的*正面临着日本的觊觎（日本已经声明从个人手中购买*），在这种情况下，你应该怎么去做呢？
冷兵器时代，人多力量大，而现代战争的今天，人多已经不是优势，应该以科技武装自己，打好科技战。作为我们同学们，应该努力学*，掌握好科学文化知识，为祖国奉献自己的力量，这样也就足够了。
六、布置作业
诗歌最后一章“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”历来为人所称道，请同学们扩写成一段300字左右的文字。
七、板书设计
采薇思归
战场战事
回家悲伤
曹晴
——写采葡萄的学生作文300字 (菁华3篇)
大家吃过葡萄吗？不用说，肯定吃过啦！但是你有摘过葡萄吗？要是没有摘过的话，就听听我是怎样摘葡萄的吧。
我们是在清丰的孟村摘的葡萄。孟村有许多家葡萄采摘园。一家挨着一家，我们选了其中一家葡萄最甜的采摘园。
走进xx园，呈现在眼前的是一条干干净净的小土路，小路的两旁就是整齐的葡萄架了，这葡萄架跟我想象的截然不同。我见过的葡萄架都是爬的高高的，这里的葡萄架只比我高一点，我抬手就可以摘得到。远远望去，一片绿色的海洋。
开始采葡萄了，我们每人都手拿一把剪刀，我和墨阳姐姐一人采一行葡萄，大大的叶子遮住了葡萄，我发现紫红的葡萄都在下面，到了中午，太阳用强烈的光芒照着紫红的葡萄，葡萄格外耀眼，像是穿上一件闪闪发光的礼服，葡萄有大有小，有胖有瘦，有紫红的，有青的。天气越来越热，我都摘得汗流浃背了。但是看到满满一篮子新鲜的葡萄，也不觉得累了，真是累并快乐着！咬一颗葡萄在嘴里，满嘴都是香甜可口的汁水。
通过摘葡萄，我知道了，不管做什么事，都要付出汗水，甜美是汗水浇灌的。
今天，我和妹妹、我的爸爸、我的爸爸的同事一起去上虞盖北采葡萄。
当汽车在xx园里荡漾时，我被眼前的景色迷住了，只见一望无际的葡萄架，大片、大片的葡萄和藤，像是童话里的故事。微风吹来，闻到的是扑鼻的葡萄清香。路边，果农正把采下来的一筐筐葡萄用纸箱包好后装车。
一下车，我们就争先恐后地往葡萄田里跑，进入葡萄架下，我们都兴奋得跳起来。啊，一串串葡萄又大又紫，真让人馋涎欲滴。有人在葡萄架下拍照；有人在向果农请教葡萄的知识，有的就忍不住在葡萄藤下开始大口大口地吃葡萄。
以前，我以为葡萄是用手一串一串摘下来的，而现在，我才知道葡萄藤太粗，根本不能摘，只能用剪刀剪下来。在葡萄架下玩（吃）了一会儿，我们每人都拿了一只箱子开始采葡萄。其他人摘葡萄很快就摘了一箱，而我和毛佳才摘了半箱。
不久，我和毛佳也摘好了一箱。大人们开始清点葡萄箱数，而我和毛佳还在想能否多摘几箱葡萄回去。
今天，我们跟着老师来到了江南休博生态园采摘葡萄。我们兴致勃勃地走进江南休博生态园，一片姹紫嫣红的景象印入我眼帘，生态园的工作人员带我们来到葡萄采摘园，一串串绿油油的葡萄挂在葡萄藤上，水灵灵的，像一个可爱的小娃娃，正睁着大眼睛看着我们。
管理人员让我们挑一串最大最甜的葡萄，我们走进葡萄采摘园，挑了好长时间，也不见一串葡萄是非常大的，正在我灰心丧气的时候，看到了一串很大的葡萄，我摘了一个葡萄尝了一尝，还不够甜，于是我放弃了这一串，重新挑选。
正在这个时候，我又看到了一串很大的葡萄，用手掂了掂，还挺重的，于是，我又摘了一个尝了尝，也不甜。
我又开始了采葡萄之旅，终于，我在最后的关头，找到了一串又大又甜的葡萄，我拿着剪刀，“喀嚓”一声把葡萄剪了下来，装在带子里，沉甸甸的，等我们都剪好了各自的葡萄，我们就随着管理人员又参观了梨园、桃园等，就乘着车回去了。
今天的采葡萄之旅，正所谓“三见葡萄”，一次不信，来第二次，两次不信，来第三次，总会成功的，今天，我可真开心啊！
——家乡的枇杷作文 (菁华6篇)
我的家乡素有“*枇杷之乡”之称誉，每年农历的三、四月份，便是果农们最忙碌、最开心的时刻。
在我童年的记忆里，常常与伙伴们沿着那田间的小路，到一望无际的枇杷园散步。看，那碗口粗的枝干，笔直笔直插向蓝天，给人一种积极向上的感觉，无数的枝杈多像一把奇特的大伞。枝杈上的枇杷叶碧绿碧绿的，充满了活力，一阵微风吹过，枇杷叶便响起“沙沙”的响声，如同大自然的交响乐，动听极了！
秋季东来之季，枇杷树那生机勃勃的绿叶。调色板上又增加了一种新色彩—白色，枇杷树开花了，那些小花实在不太显眼，白白的、小小的，如含羞草似的藏在绿丛中。整个枇杷园散发着阵阵花香，闭上眼睛，深深吸一口气，感觉全身舒服百倍。枇杷花的色彩并不迷人，但它的花香更有魅力。仿佛沉醉在香气芳芳的世外桃源中。
到了三四月份，果农们又开始一年中最忙碌的时候，一串串黄澄澄的枇杷像一个个小娃娃的脸蛋，扒开绿叶笑嘻嘻地往外瞧！说不出的喜悦。那满树的诱人的枇杷让人直咽口水，我便迫不及待爬上梯子。轻轻一掐，一串带着清香的枇杷便落到我手中，我随手往下一扔，伙伴们在树下捡着，没过多久篮子满了。伙伴们到小溪把枇杷洗干净，挑一颗大的，去了皮，枇杷果肉水灵灵的，放进嘴里，如吃一口蜜，甜滋滋的，细细品尝果肉的美味。心中默默地说：“谢谢你，枇杷树，你给我们带来了这么好的礼物”。
天色渐渐暗了下来，果农们你挑一担，我挑一担在田埂上行走，个个露出乐呵呵的表情，显得格外开心。
每当到了盛夏，果园中总会传出嘻嘻哈哈的笑声，稠密的枇杷树下便是我们午间的栖息地。在枇杷树下尽情的'嬉戏、玩闹，尽情的享受自由自在的乐趣。这一群在讲着幽默的笑话，那一群在草丛中捉蛐蛐，忙极了！展现着童年时的多姿多彩。
站在山坳上，往枇杷园望去，枇杷树被风吹得左右摇摆，像大海中的波浪推着一浪又一浪，此起彼伏。又仿佛一望无际的大草原。不由自主的感到精神一振，一幅含有色彩的田园风景画展示在眼前。那是一种朴素的美、自然的美。
时光荏苒，枇杷成了童年时最美的回忆。枇杷那甜滋滋的味道却永远烙在我的心田里。
你将永远留在我那美好的记忆中！
我的家乡在一个风景优美，物产丰富的.小城镇 ——仙游，特别更让来人留恋的是家乡的特产——味道极美的枇杷。
春天，一棵棵枇杷树不知满足的吸取着甘露，一棵棵枇杷树舒展着绿色的枝条，一片片心桃形的叶子。在晨雾微风中沙沙直响，好象在演奏一曲优美动听的歌儿。一个个小的花蕊好象穿上一身翠绿色的仙女含苞欲放，笔直地竖立在风雨当中。
阳春三月，高大挺拔的枇杷树上挂满了一个个鸡蛋大小的枇杷，在阳光的照耀下金灿灿的，如同一盏盏小灯笼，又象一颗颗黄色的价值连城的宝石。令人羡慕不已。你轻轻地摘下一个，轻轻的剥开皮，你就会看见那新鲜红嫩的果肉，那香味直喷喷的，使人恨不得一下子把枇杷一口吞下去。
轻轻咬一口果肉，一股香甜的味儿直冲你的脑门，胸口冰凉凉的，甜晶晶的。同时，你那手上也沾上黄色的汁水，让你真想伸出舌头去舔一舔，吃了一个还想再吃一个，直想留住那香美的味道。
枇杷不但味道鲜美，而且全身都是宝；枇杷肉可以吃而且还能治疗支气管炎、咳嗽，叶子拿去加工后制成中药膏或糖浆，还能做成小朋友的喜爱的树叶书签。它的核又能种在地下到了明年的秋天又可以享受丰收的喜悦。仙游人民都称它为水果之王。
啊，我爱家乡的山山水水，更爱家乡那被誉为水果之王的水果——枇杷。
云霄，是一个风景优美的地方。午后，漫步漳江边，江风徐徐，吹进你的心房；晚上，身至将军山公园，凉爽的风一阵阵吹过，听着虫鸣，欣赏公园独特旳美景，舒畅你的身心； 来到红树林， 望着一棵棵水里生长的植物， 听着鸟儿谱写的乐谱，醉了……云霄的一切，都是美的，但我最喜欢的还是云霄最著名的瓜果——枇杷。
说起枇杷，我便会吟诵起唐代杜甫的：“杨柳枝枝弱，枇杷对对香” 宋代大诗人苏轼也云：“客来茶罢空无有，卢橘微黄尚带酸”。 枇杷产自*，我们的云霄也有“枇杷之乡” 的美称，枇杷在云霄还有“开春第一果”的美名呢！
枇杷，中文古名芦橘，又名金丸、芦枝，是蔷薇科中的苹果亚科的一个属，为常绿小乔木。树冠呈圆状，树干颇短。秋未冬初，枇杷树上开出了小花，枇杷花在腊月开得最盛，有“负雪杨花” 的美名。
淸明节前后， 我最喜欢做的， 就是到乡下姑姑家摘枇杷吃。碧绿的枇杷树上结着大大小小的枇杷， 青的﹑黄的、金黄的，它们犹如一盏盏小灯笼，夹杂在绿叶中，真像是金果压枝、灿若群星。有的像害羞的小姑娘，躲在叶丛中；有的好几个挤在一起，像在说悄悄话；有的抬起头，冲着太阳公公笑……我迫不及待地摘下一个最肥最美的枇杷，剥开它那薄薄的、金黄的外衣，果肉晶莹剔逶放在嘴里嚼嚼、吮吸，一股甘甜可囗的味道从舌尖直泌肺腑，让人回味无穷。
枇杷全身都是宝。煮水喝， 可治呕吐不止； 枇杷中所含的有机酸， 能增进食欲；枇杷果实及叶有抑制流感病毒作用，枇杷中的苦杏仁甙，能够润肺止咳、祛痰，治疗各种咳嗽； 枇杷叶可晾干制成茶叶，有泄热下气、和胃降逆之功效，为止呕之良品，可治疗各种呕吐呃逆。
听了我的介绍，你己经垂诞欲滴了吧，到云霄来吧，我们一定让你吃个够。
我的在，这里的三潭枇杷非常有名，我很喜欢吃，每年我都要吃许多枇杷。
枇杷又名芦橘。它圆圆的，颜色黄澄澄的，像一张张黄色的笑脸。枇杷的肉里面有核，核比较大。枇杷的皮薄薄的，很容易剥下来。肉里有很多水分，我一咬，汁就顺着我的嘴角流下来。枇杷刚入口时有点酸，然后就越来越甜。枇杷一般在五月份成熟结果，到那时满街都是枇杷，可是枇杷只有初夏才有，别的季节都没有。枇杷不仅是一种水果，而且还是非常好的咳嗽药，可以治疗咳嗽、肺热等。
枇杷既是好吃的水果，又是很好的药，真是一种有用的东西。我爱我家乡的枇杷。
我的在，这里的.三潭枇杷非常有名，我很喜欢吃，每年我都要吃许多枇杷。
枇杷又名芦橘。它圆圆的，颜色黄澄澄的，像一张张黄色的笑脸。枇杷的肉里面有核，核比较大。枇杷的皮薄薄的，很容易剥下来。肉里有很多水分，我一咬，汁就顺着我的嘴角流下来。枇杷刚入口时有点酸，然后就越来越甜。枇杷一般在五月份成熟结果，到那时满街都是枇杷，可是枇杷只有初夏才有，别的季节都没有。枇杷不仅是一种水果，而且还是非常好的咳嗽药，可以治疗咳嗽、肺热等。
枇杷既是好吃的水果，又是很好的药，真是一种有用的东西。我爱我家乡的枇杷。
这是一个迷糊而又清晰的记忆：小时候，我最爱吃的东西就是奶奶与爸爸种的橘子和奶奶制作的枇杷罐了！
那一年，我还很小，还是没到和爸爸妈妈一起出省赚钱的时候，我才四岁多。那个时候，奶奶就已经种橘子和枇杷了。奶奶有三个孩子，一个就是我爸爸，还有一个就是排名在中间的伯伯，最后一个，就是爸爸的大姐——姑姑，他们三个人也经常帮奶奶爷爷一起种这个种那个的。
等他们几个人一起种的橘子和枇杷都成熟结果了，奶奶爷爷就把橘子用一个个小红塑料袋包在里头摘下来，就可以拿出去卖了。那个时候，我不禁寻思：“这么大这么甜这么好吃的橘子，拿出去卖了，实在显得可惜，就这样偷偷地带几个吃吧！”然而，我显然不知道疼我的奶奶已经为我留了几个。
都说枇杷种子**大，你往哪里扔，它就往哪里冒。于是，枇杷成熟了，也被拿去做枇杷罐了卖了。那可怜又大又甜成熟的枇杷这是仿佛是在含着泪珠说：“不要啊！不要啊！挖心可是很痛苦的呀！”
说到那座枇杷罐，那可是我记忆中最刻骨铭心的了！奶奶把枇杷摘下来，就用个东西，把枇杷里面的种子挖出来，集成一堆，再拿去种，这种活奶奶似乎永远都干不完。挖好种子后，再用一个玻璃罐，装上干净的白开水后，再放入一大勺白糖，这肯定非常甜，也肯定非常好喝。再把挖好的枇杷肉放进玻璃罐，放上几天，嘿！糖水的甜也映在了玻璃罐里的一个个枇杷里头。等要卖出去的那一天，奶奶就会给我留十几罐。那个时候：幸福的味道，像棉花糖。
我打开罐盖，快快乐乐地喝上一罐，我赞赏奶奶做枇杷罐的那种手艺，她那粗糙的双手，我还记得。如果没有奶奶，就不会有爸爸、不会有我，不会有枇杷罐。
这刻骨铭心的点点滴滴，这历经沧桑的世道，这温故而知新的温暖回忆，已经占据了我的脑海。
我永远喜欢喝枇杷罐，我永远都记着您——我的奶奶。
——采草莓的作文 (菁华6篇)
今天早晨，下着牛毛细雨。爸爸看了看天气，兴奋地说：“今天我们去采草莓吧！”我和妈妈赶快换好衣服，舒舒服服的坐在温暖的车里等着爸爸。忽然，“咚”的一声，原来是爸爸坐进车里的关门声！妈妈开着车，我们开始了美妙的旅行。
我们来到了一个美丽的小村庄，东看看，西瞅瞅，那里什么都有，就是没有采草莓的地方。我们准备沿着来时的道路回家时，忽然，一个慈祥的老爷爷叫声传了过来：“采草莓啦！一斤20元，酸甜美味！”于是，妈妈把车停到了路边。我们下了车，拎了一个五颜六色的篮子，就开始到大棚中采草莓啦！
我在草莓地中的小道先蹲下来，然后一个一个仔细、认真地挑，我看见了一只又红又大的草莓。我摘了下来，轻轻的放到了五颜六色的篮子里。妈妈忽然“啊！”的一声，原来有一个比树叶还大的草莓，通红通红，我直流口水，轻轻的放到了篮子里，我和妈妈东找西找，找到了一篮子的草莓，草莓还没洗时，我的口水就流了下来。于是，我偷偷地吃了一个草莓，生气的妈妈大叫：“豆豆，敢偷吃草莓！”我吓地躲到了草丛里，生怕被妈妈打成肉酱。
最后，我们称了一篮草莓，结果是45元，我说：“好贵！”妈妈拎着袋子，回到了车里，过了一会，我们就回到了温暖的家。
采草莓之旅，我真喜欢！
周六，我们商量好要去乡村采草莓。好冷啊！一出门，我就禁不住打了一个寒颤。尽管外面很冷，但这寒风阻挡不了我们采草莓的热情。
一路上，我们不断地看到农家热情地招呼着我们，大棚外都摆着一盆盆红红的草莓，让人看上去真想马上大咬一口。我们就*挑选了一个大棚停下车。我们低下头钻进大棚，首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上，红红的，像一个个可爱的小灯笼。我迫不及待地拿起一个盒子摘了起来。一开始我并不知道怎样采摘，采下的草莓难看极了。这时，大棚的阿姨走过来对我说：“小同学，你这样摘是不对的，这样采回家不光样子难看，而且还放不住，容易坏掉。要连根带叶一起拔。”说着，阿姨给我做了一个示范，只见她动作利索地将草莓连根拔起，没想到采草莓还有这么大的学问！不一会儿，我就摘了满满的一盒。腰也酸了，脸上挂满了汗珠。上称一称，足足有5斤沉呢！我将一个草莓放到嘴里，味道好极了。看着我的劳动成果，虽然很累，但是心里美滋滋的。
经过一天的体验，使我感受到每天在阳光下种地的农民伯伯的艰辛，他们为了我们能吃上新鲜的蔬菜水果，不怕苦不怕累，我们要珍惜他们的劳动成果，这样他们的脸上才会露出灿烂的笑容。
今天下午，我刚刚跳完舞回来，就跟着爸爸妈妈一起体验农村生活——采草莓。
在路途中，我看见了绿油油的麦田，想象出了黄澄澄的麦穗；看见了粉嫩嫩的桃花，想象出了又大又甜的.桃子。
“到了，到了！”我们欢呼起来，快把天都震下来了，看那一望无际的草莓地，绿油油的“伞”下有一个个淘气可爱的粉色的小精灵，飞来飞去可爱极了。
我不等爸爸妈妈了，自己独自下了地，看见了我爸爸妈妈也过来了。
我蹲下来，眼睛也不眨一下，“喀嚓”一声，我摘了一个又大又红的草莓，真好看，有了第一次的经验，我像一只嗅觉和眼光特好的猫，我又发现了一颗，为此，我得下了结论：叶子少的地方草莓不是多，就是大。
我一直寻找，啊，在一颗草莓根里有几个草莓兄弟背靠背地生气了，我连忙过来，安抚这个，安抚那个，可爱极了。
但美中不足的是，草莓身上的毛很痒，让我很不舒服。
这次，我过够了“农民瘾”，真爽！
今天，天气晴朗，我和杜老师、同学们一起出去采草莓。一路上，我看到了粉红的桃花、金黄的油菜花、碧绿的小草……阳光温柔地抚摸着我的头，小鸟在枝头唱着嘹亮的歌，春天真是万紫千红啊！
到了目的地，我看到草莓的.家是一个半圆的大棚，红色的的草莓妈妈象一个个可爱的娃娃微笑着向我点头，青色的草莓宝宝调皮地眨着眼睛，好象在欢迎我们的到来。我们兴高采烈地采着红宝石一样的草莓。妈妈告诉我：太熟的不能摘，因为容易破损；青色的也不能摘，因为不甜。同学们，你们记住了吗？一定要摘红里透白的哟！
采完草莓，我们又去参观了花卉市场，五颜六色的花朵争奇斗艳，美丽极了。
星期天，我和妹妹、爷爷、奶奶、妈妈、舅舅去采草莓。摘草莓的那个地方，我已经去了好几次了。
到了那儿，我和妹妹先玩了一会儿，然后就进大棚采草莓。我和妹妹老是采又红又小的草莓，舅舅让我们采又红又大的，我和妹妹齐声说：“我们喜欢吃又红又小的草莓”。我们才采了几个就累了，我们就开始光吃，都是大人在采，我就觉得大人很辛苦。我出来了，我妹妹也出来了，妹妹的鞋湿了，我就进了另一个棚，我给妹妹采了一点小的，又给大人采了一点大的，舅舅就让我出去了。
大人出来了，把草莓装起来，我们给那个奶奶说再见，我们就走了。
星期六早上，我和爸爸妈妈一起去采草莓。
9：00我们从江宁*人寿那出发，一路上，那个阿姨给在大巴上的人猜了好多谜语，我也猜对了一题，它的谜面是：“什么人每年只上一次班？”我想了一下，我想到了答案，答案是“圣诞老人”。我得到了小礼品。
花了一个半小时的时间才到目的地溧水县傅家边农家游乐园，人山人海，车水马龙。我们赏梅、照相。12：30我们去吃中午饭。
吃完后我们去采草莓。一进大棚就像进了蒸笼，爸爸嫌脏就没进去。我和妈妈采草莓，热的汗流浃背，草莓有青的，有的是粉的。青的是生的，粉的是没熟透的。红的是熟透的很好吃。我们采了一箱，价值100元。再看我们的鞋子全是泥巴……
我真开心！
——去采野果作文 (菁华3篇)
今年暑假，我去了诸暨的外婆家。在外婆家门前的不远处有几座小山，远远望去，一片清绿。听外婆家隔壁的孩子说，山上已长满了好多野果子。我本来就很想到山上去玩，一听说山上有野果子，我便要妈妈陪我上山去采野果子。
第二天，是个阳光灿烂的大晴天。我和妈妈戴着草帽，拎着小篮子出发了。我当时甭提有多高兴，脚下像生了风，步子轻松快如飞，很快爬到了半山腰。弯弯的山道两边都是些荆棘和灌木丛，丛中缀满了红红绿绿的野果子。绿的像一颗颗翡翠，红的像一盏盏小灯笼。咋一看去，又像眨着眼的小星星，像害羞的小娃娃，躲在绿叶中忽隐忽现，加上草丛间一簇一簇的野菊花，真是美丽极了！
我小心地拨开荆棘丛，摘下一颗红红的野果，放进嘴里，啊！好甜啊！一股又香又甜的汁水一直甜到我的心头。我又摘了颗绿色的野果，正想放进嘴去的时候，被妈妈叫住了：“绿野果没有熟，不能吃，会把你牙齿酸坏的。”我不信，咬了一口，果然酸得不得了，酸中还带着苦涩味呢。
我来到妈妈跟前，只见妈妈已经摘了满满的一小篮了。“走，该回去了”，我催着妈妈，提着沉甸甸的篮子，看着那红艳艳的野山果，走在那弯弯曲曲的下山小道上。
今天吃过午饭，爸爸带着我和妈妈去梁辉水库游玩。
蔚蓝蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，阳光温柔地照着湖面，湖面上洒满了闪闪发光的金子。岸边的山那么高，那么青，山脚下长满了绿油油的小草，还有一大片一大片白色的小花。一阵风吹过，花香扑面而来。
妈妈突然惊喜地喊道：“看，果果红！”爸爸急忙靠边停车，我迫不及待地跑下车。远远看去，仿佛一大块碧绿的地毯上点缀着无数颗红宝石。走*一瞧，呀！这些果果红有些还开着白色的花，有些果实还是青绿色的，有些已经快成熟了，黄澄澄的，更多的是已经成熟的，红艳艳的一颗又一颗，让我瞧着馋涎欲滴。我摘下一颗，仔细打量，它圆圆的，小巧玲珑，还没我的拇指大呢！它的表面有许许多多的小细毛，由许多小颗粒组成，反过来一看，它的肚子是空的；凑*一闻，一股甜滋滋的香味钻进我的鼻孔。我忍不住一口把它吞进了嘴里，酸酸甜甜的，美味极了！
果果红的茎上有密密麻麻的小刺，它们好像在说：“别碰我，我可是很厉害的！”我们小心翼翼地一颗一颗地摘着，不一会儿就装了小半袋。
在欢快的喇叭声中，我们满载而归了！
在一个春意盎然的周末，舅舅开车带我和表姐去乡下外婆家玩，顺便到野外摘野果子。
到了野外，整片整片的野草莓很远就看到了，野草莓像万绿丛中点点红，煞是好看！再*一点，野草莓又像是一个个小红球躺在绿色的叶子上，风一吹，摇来晃去好像在向我招手，可爱极了！到了*处，我就迫不及待地摘了一个放进嘴里，真甜啊！我忍不住吃了好多！不到一会儿，我和表姐就摘了一篮子野草莓。
接着，我们又来到了一棵野生樱桃树下。我看见一个个小小的樱桃像一盏盏小灯笼挂在树上，可好看可喜庆了！再仔细一看，小小的樱桃也像一个个爱心挂在树上，哈哈，樱桃树就变成了一棵“爱心树”，我和表姐都舍不得摘了！由于樱桃树高，我和表姐都够不着，只好看着舅舅摘了。舅舅摘了一把递给我们，我尝了一个，啊，又酸又甜，也很好吃！我们赶紧催着舅舅摘。不到一会儿，我们又摘了满满的一篮子野生小樱桃。
我们满载而归。告别了外婆，回到县城家里，我把野草莓和小樱桃给爸爸妈妈尝，爸爸妈妈尝了都说真好吃，并表扬我们真能干。我心里美滋滋的。
大自然真是一个神奇的大果园啊！
——我爱家乡的枇杷作文 (菁华3篇)
我的家乡在兰溪，兰溪是一个美丽的城市，是一个鱼米之乡，一年四季都有吃不完的水果。有火红的樱桃，水灵灵的桃子，黄橙橙的橘子，有蜜甜的枇杷，有甜中带酸的杨梅……但是我最爱的是家乡的枇杷。
五月是生产枇杷的最佳季节。走在路上随处可见枇杷树上结着枇杷。春光明媚，那些枇杷树贪婪地吮吸着春天的.雨露。枇杷在枝头微笑着。因为长期生长，枇杷成熟了，吸引了许许多多的小麻雀前来品尝，他们如同一位位美食点评家，满意地叫着，好像在说：“真甜，真是美味佳肴，啄了一个有一个，好像要尝遍树上的所有枇杷果呢！”
枇杷上市了，妈妈就买来一篮枇杷。我迫不及待地拿起一个，剥开皮，哇！汁水不住地往外流，那黄澄澄的果肉十分饱满，如同一块强力磁铁吸引我，我咬了一口，哇塞！这味道，甜滋滋简直绝了，那汁水随着我的舌尖流进我的喉咙里、胃里、肺腑里，沁人心脾，别提有多美味了，那个甜中夹带着丝丝的酸，不细细品尝，还真是吃不出来呢。我吃了一个又一个，越吃越想吃，根本停不下来继续吃，味道真是太棒了。我一边吃一边赞叹不已，好吃！嗯，好吃！一个接一个肚子都吃饱了，指甲也已经被枇杷染黄了。这时，妈妈对我说：“枇杷它全身都是宝，果肉可以直接吃，皮可以用来熬汤，叶子的药用价值非常高，里面的核，进行研磨之后可以做成水晶糕，枇杷的作用可大了，止咳、润肺、清热、利尿，样样都离不开它的帮忙。”
听了妈妈的一番话，我的知识量大大提高，没想到，枇杷的用处这么大。我为自己是一个兰溪人而自豪，欢迎大家前来品尝。
“绿萼经春开笼日，黄金满树入筐时。”我的家乡成都龙泉驿是著名的枇杷之乡，我爱家乡的枇杷！每年四到六月正是采摘枇杷的好时机。
今天一大早，我和妈妈就驱车去紫霞山的枇杷园，感受了一把采摘枇杷的辛苦和乐趣。听枇杷园的叔叔说，枇杷适合生长在阳光充足的山坡、园地。一到四月底，满山满园的枇杷林里就挂满了大大小小的.枇杷果。这不，一踏入枇杷园，就看见满园的枇杷，没成熟的成熟了的青绿色或橙黄色的枇杷，从狭长碧绿的枝叶间露出圆嘟嘟的小脸，一个挤一个地挂在枝头，热热闹闹的，真是可爱。刚从枇杷树上摘下来的新鲜枇杷，果面有一层细微的绒毛，贴在脸上痒痒的，用手轻轻撕开那薄薄的果皮，就会露出橙红色的果肉，咬上一口，口齿生津、酸甜可口，让人欲罢不能。如果可能的话，我真想在枇杷园里一边采摘一边津津有味地吃上一天。听妈妈说，龙泉驿最著名的是有“枇杷之王“称号的“大五星”枇杷，因结蒂处是一个五角星的形状，十分有特色，所以被称为“大五星”，它曾揽获了世界植物博览会金奖，*国际农业博览会名牌产品等多项大奖，是龙泉驿人的骄傲！枇杷除了是一种酸甜可口、营养丰富的水果之外，它的花、叶、果实以及果核还具有很多的药用价值。枇杷真是全身都是宝啊！
“乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴，东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。”夕阳西下，我们和枇杷园的叔叔阿姨们抬着大筐小筐的枇杷，风风火火又心满意足地下山去了。
有些人喜欢吃红红的苹果；有些人喜欢吃似月牙形的香蕉；还有些人喜欢吃爱心形的草莓；可我还是喜欢家乡的枇杷。
五月中旬，枇杷成熟了！我看见了枇杷树，它的叶子很奇怪，前面是墨绿色的，后面却是棕色的；还有枇杷树的花儿，它在秋末冬初、万木凋零的季节里长出了花儿。不过，长出的花很小，一点也不起眼儿。还有枇杷树的果实，真是难以忘怀。没有成熟的枇杷，颜色青绿的，吃起来很酸；果实成熟时，颜色黄澄澄，像鸡蛋般大小。摸起枇杷皮来很光华，可仔细摸起来有一点粗糙；尾下还有绒毛，摸上去，痒痒的。枇杷的颜色是由青绿色到淡黄色，再从淡黄色逐渐成熟成了橙黄色。还有别的种类：如白沙、大红袍等品种，是枇杷中的'精品，吃起来甜滋滋、水润润的；大红袍甜甜的，带一点点酸。我把枇杷的皮剥开，看见里面的果实是淡黄淡黄的，我想：“吃起来味道一定很甜。”我尝了一个，仔细地品味，味道很甜。枇杷的皮可以用来熬药，是用来治咳嗽用的。
枇杷全身都是宝，所以我喜欢吃家乡的枇杷。
——写一种水果——枇杷作文300字优选【五】篇
我外婆家门前有一棵枇杷树。今年的枇杷终于又熟了，外婆打来电话，请我们去她家吃枇杷。于是，这个星期天，妈妈就带我到外婆家去。
一走到外婆家，老远，我就看见黄澄澄的枇杷挂满了枝头，在茂密的绿叶丛中，好像一个个可爱的金蛋蛋。外婆拿着一根长竹竿从屋里出来，见我们来了，笑眯眯地说道：“你们来啦?看，今年的枇杷长得多好啊!我打下来，你们尝尝。”说着，她就挑最黄最大的枇杷打了起来。外婆年纪大了，脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。妈妈看见了，连忙从外婆手中把竹竿拿了过来，说：“妈，让我来打吧，您歇着。”
这时，我从妈妈手中把竹竿抢了过来，说：“妈，你和外婆到屋里去吧，这儿交我!”外婆笑呵呵地说：“你这孩子，真懂事。那我和你妈先进屋去了。”说完，外婆和妈妈走进了屋子里。我双手举起竹竿，踮起脚，看准一个熟透的枇杷就一竿打过去。枇杷一个接一个落了下来。过了一会儿，黄澄澄的枇杷就被我打了一小箩。
我捧着枇杷走进屋子里，外婆拉我在她身边坐下，摸摸我的额头，问：“累了吧?快坐下，外婆给你剥枇杷吃。”
品尝着自己亲手打的枇杷，我突然感到自己长大了，今年的枇杷，我吃得格外香甜。
星期天，我和爸爸去建德玩。
到了建德，他们说山上的枇杷成熟了，可以随便摘。我听了以后兴奋不已。我们就这样带着高兴和兴奋的.心情和爸爸上山了。
一路上我们还拔了许许多多的野笋。我们一边找枇杷，一边拔野笋。山很高，也很大。我们爬呀，爬呀，真累呀！野笋拔了很多，可是枇杷一颗也没找到。我有点不开心了，就对爸爸说，我们回吧。爸爸说；“别泄气，很可能我们爬的路线不对，既然他们说山上枇杷很多，我们一定能找到的。儿子啊，加油！”于是我们就继续爬。爬呀，爬呀，突然，一棵挂满枇杷的大树出现在眼前了。我情不自禁地喊：“爸爸，你看！”爸爸也高兴地把我抱了起来，“儿子啊！世上无难事，只怕有心人哪！”我们一阵高兴过后就开始摘枇杷了。
这棵树上的枇杷真多呀，象天上的星星数也数不清；也很大，象乒乓球似的；也很黄，犹如橘子。于是我就忍不住地吃了一颗，啊！好甜哪！怪不得每天就有那么多人上山来摘枇杷呢。
一会儿，我们的袋袋就装满了枇杷。真是满载而归呀！
枇杷熟了雨，该是下了一夜吧。晨醒来，见雨依旧欢畅。周末，逢这样的雨天，任何想出去的兴致都可打住。说好了去婆婆家的，昨儿个就有了这份等待的喜悦。许是有些日子没回去的缘故，想吃婆婆烙的山东饼了。家里的枇杷树上结满了果子，等我们回去摘。本以为今年吃不上枇杷果，婆婆说果子未熟，就被鸟儿啄去不少。没想到这鸟儿捣乱一番，剩下的果子到长得更好了。爱吃枇杷果，爱她的酸中甜，或者是更爱她那种无需灌溉的用心，每到时节，就可以果实累累。
婆婆的这棵枇杷树，有些年头了。站在二楼婆婆家的窗口，满眼就是黄灿灿的果。想必过不了多久，便可以坐在家里摘果吃了。外面雨已息，婆婆搬着小梯子靠着树干，蹬蹬两下就爬上了树，我们站在树下捡装婆婆扔下的果。老公也试着爬上树，摘不到几个，便又被婆婆换了下来。这活也需要锻炼啊！婆婆扶着梯，干脆上了我们家堆放杂物的房顶。在六十几岁的婆婆面前，我们羞愧啊！装满了三个大袋，婆婆回家还要倒在地上，重新分装，拣出最好的留给我们。婆婆知道我爱吃，即便我们没有回来，她也会送到家里甚至我的学校。她说枇杷果对咽喉最好了，我必须多吃些。婆婆这份浓浓情意，记于心底！
今天，我和我们同学一起去摘枇杷。我们九点钟出发，经过一个多小时的路程，我们终于到了塘栖。
我们来到一个农民的家里，农民到我们走田埂小路，走了一段，来到一片枇杷林。有的同学看见枇杷林很兴奋就摘起来枇杷来，我看见他们摘起枇杷来，我就开始摘起来了。
我们开始摘枇杷了，我专门挑又大又黄的枇杷，够不着就把树枝接下来一点摘。后来，妈妈说够不说可以上树摘，我就爬上树了。一开始我觉得很轻松，后来，我第三次上树问题就来了，脚会高低不*，怎么办呢？后来我解决了这个问题，踩树枝时两只脚都踩在树枝上，踩树权时两只脚都踩在树权上。
有一个地方枇杷特别大，那里人比较少，我好几次从那里摘枇杷 给大家吃。
摘好枇杷风们到农民家里去吃饭。那里有一口井，有时候水打上来，要妈妈过来快速的摇手柄才能打上来。
吃好饭，我们就回家了。
那是一个充满阳光的早晨。六岁的我，正在酣睡。“起床了”，一阵惊天动地的声音传入耳朵，我从床上下来，走进客厅。“对了，我听说有个地方可以弹琵琶，你去学不？”妈妈问我。“弹枇杷？”我不知道为什么吃的枇杷可以弹。“对啊！你去不去啊？”我想，可以去看看怎么弹“枇杷”。于是说：“好，我去。”
第二天，妈妈带着我去学弹“枇杷”，走到门口，听到一阵悦耳的声音，咦！难道枇杷真的能弹出声音吗？想着想着，就加快了脚步。
走进去，我慌忙左顾右盼——寻找可以弹出声音的“枇杷”。可是，除了一台看着有弦的乐器，没有看到枇杷。
妈妈看我左顾右盼，于是问我：“找什么东西？”“枇杷啊！”妈妈指着那台琵琶说：“不是在这吗？”我大喊：“枇杷有这么大吗？枇杷可以吃，而且小小的……”妈妈笑了笑，说：“你说的是可以吃的枇杷吧？我说的‘琵琶’是一种乐器。”“哦！”我有一种被骗了的感觉，这种感觉酸酸的，甜甜的……
