大自然就像一个万花筒，我们身边不时会出现各种稀奇古怪的现象。但在这妙趣横生的问号里面，令我最难忘的要数发现蚂蚁秘密的事儿了。
前天，妈妈在厨房里烧饭，发现蚂蚁都聚集在窗台上，好像在窃窃私语：”我们在他们家拿些吃的粮食吧！”对于妈妈来说这样的小蚂蚁也不算什么，不用在意，可是蚂蚁越聚越多，搞得窗台上一片黑。这可让”生活达人”——妈妈犯了愁。
昨天晚上，放学回家后，我却发现蚂蚁一只也没有了。
“蓓蓓，请把窗台上的大蒜递给我。”我答应了一声，递给妈妈。
真奇怪？前天还有那么多蚂蚁，今天怎么就全没了呢？这一定有蹊跷，我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十万个为什么》，像大海捞针般找，可愣是什么也找不出。我又开始在网上搜索：蚂蚁是一种肢体动物，体型小，触角漆状。一般在地下筑巢，喜欢温暖潮湿的土壤。通常吃肉食、杂食、甜食。害怕有刺激性气味的东西。
原来如此，前天窗台上没有大蒜，昨天有一个，蚂蚁一定是闻到了有刺激性气味的大蒜。
“嘻嘻，有了！”我悄悄拿了一个大蒜放在一块肉后面，静等蚂蚁上钩。不出意料，10分钟后，蚂蚁一拥而上，随之便逃之夭夭。我立刻走到妈妈面前。
“妈妈，我找到了蚂蚁的小秘密。”我满脸骄傲，“蚂蚁，最怕有味道的蔬菜，以后看到蚁群，可以用这个办法。”
“蓓蓓！恭喜你！具备了未来科学家的潜质——充满好奇心。自然界中充满着许多小秘密，牛顿的对苹果落地的好奇发现了万有引力；伦敦查理斯因老鼠洞的灵感发明了地下铁路；鲁班因为被丝毛草割破手惊奇的观察最终发明锯子等等。人们因为好奇了才会去用心观察思考，才会有创造发明。”
听了妈妈的话，我觉得十分自豪，决心做自然中“小秘密”的发现者，并在心里悄悄种下一颗长大了当科学家的理想种子。
瞧！这就是我的新发现。
有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面上寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。然而，太阳离我们有3万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走355年，就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭怎能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，它表面的温度有6000o℃，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的'庄稼和树木才能发芽，长叶，开花；鸟、兽。虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有动物，也不会有植物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类；穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴禾，都和太阳有着密切的关系。埋在地下的煤炭看起来好像眼太阳没有关系，其实离开太阳也不能形底因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候，由于受到太阳的热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷空气，凝成了无数颗小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸引的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸引的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷育热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
每个人都有一个属于自己的秘密花园，不是吗？在我的秘密花园里，盛开着成千上万朵鲜花，它们代表着不同的情感，你想知道吗？
奶奶常说，我小时候整天都是神龙见首不见尾，根本瞅不见我人影，看到这里你一定会想：这位小作者小时候一定很顽皮，不然又怎么会整天见不着人呢？这么想你就大错特错了，恰恰相反，我小时候安静得都感觉不到我的存在。记得那时我最喜欢的就是一个人坐在衣柜里发呆，不觉孤单，也不觉难过。
渐渐长大后，我的性格也不再那么孤僻，但还是十分内向。那次我和小伙伴们一起玩捉迷藏，由于地方太小所以我们到最后就要没法藏了，突然我灵机一动，心想：我不是经常坐在衣柜里发呆吗，我可以躲在衣柜里呀。我趁她们全部躲起来后，赶紧躲进衣柜里，因为我怕别人“出卖”我。搜捕大战开始了，抓人的那个人真是太厉害了，谁都难逃她的火眼金睛，眼看我的朋友一个个被抓，让原本泰然自若的我立刻心急如焚，我头上不停地冒汗，不停地摆弄手指，如针坐毡。不过这些都是白担心罢了，因为他们找了我半天也没找到，个个累得气喘吁吁，还有些人生气地说：“她一定是跑到外面去了，哼，让我们好找，走，不找她了！”
而我呢，则在一旁看好戏，但是听到他们的抱怨后，不禁略带嘲讽地想：明明是你们没本事找到我，还赖到我头上了，哼！
衣柜不仅是个捉迷藏的好帮手，还是个让人冷静的好地方呢。每次我考砸后，都要坐在衣柜里好好反省一下，分析一下考砸的原因，然后定个目标，并鼓励自己努力达到目标甚至超越它！
这就是我的秘密花园，只属于我自己的秘密花园！
大家应该都看过各种各样的花，可是大家认真观察过花吗？
我一直有个问题不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道这朵花被采过没有？我觉得这个问题必须通过调查才能得出结论。
那天，阳光明媚，鸟语花香，我去公园里游玩，偶然发现有些花上有一个黑黑的小点，而有的花没有。经过细细观察，我发现那黑点其实是蜜蜂屎。只不过让我百思不得其解的是花上面为什么会有蜜蜂屎呢？
为了让谜题解开，我躲在花丛中，没过多久，我竟然睡着了。直到黄昏，我才醒来，发现花上面竟然又多出了一个黑黑的小点，想必是蜜蜂已经来过这了。
第二天一早，我又急忙去守在花丛中。中午时，我发现有只蜜蜂在一朵花上停留了一会儿，便飞走了。我站起来，果然看见那朵花上有一个黑黑的小点而且这朵花还没有了香味。
我想，要不再观察一会儿吧，说不定等会还会有蜜蜂来，再验证一次我的想法。
不一会儿，又有一只蜜蜂来了，但是它只是看了这带黑点的花一眼就飞走了，没有停留。于是我就跟上它，发现它在一朵没有黑点的花上停了下来，临走前在花上留下了小点。
晚上我总结了一下，我觉得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。这样应该是为了让别的蜜蜂知道这朵花被采过了，以免做无用功。
生活中只要我们每个人都善于观察，就会发现大自然中许许多多的奥秘。
秘密，是一个神奇的字眼，当别人对你说：“这是个秘密，不能告诉你。”时，你一定会失落；而当别人神秘地走来，对你说：“告诉你一个秘密。”时，你一定会像找到宝藏一样，满脸兴奋，并带点疑惑地听下去。而且，生活中的秘密数不胜数，有让大众知道也无伤大雅的，也有一丝都不可透露的。我今天就做一回“卖己贼”，将我的秘密告诉大家吧。
记得那是暑假的一天，妈妈要出去买衣服。走时，妈妈又照常唠叨：“王璨，你要记着，先做作业，将今天我给你布置的作业完成，然后背单词背完单词再？？”“知道了，知道了。”我不耐烦地将老妈推出门外，关门的一刹那，“你可不能玩电脑！”老妈又传出一道圣旨。我口里应着，心里在偷着乐呢。
随着老妈下楼时的高跟鞋声远去，我来到书房，打开作业本，看啊，密密麻麻的数字与绕来绕去的字母跟幽灵似得看着我，我觉得天旋地转。这时，我心中的小恶魔蹦了出来，对我说：“主人，别写作业了，去玩一会电脑，放松一下吧。”“不行，还是学*要紧，如果妈妈回来，我还没有完成作业，妈妈一定会批评我的。”我心里对自己说。“主人，做作业太累了，去玩玩电脑吧，那里面的游戏太好玩了。”最终，我不由自主地打开了电脑。
玩着精彩、刺激的游戏，我忘记了时间。不经意间，看到了时钟，天哪！已经十一点了，妈妈一定就快回来了。我赶忙关机，可我一模后盖，很热，怎么办呢？我急得焦头烂额。
突然，我想到了扇子，我拿着扇子对着电脑使劲扇啊，两分钟后，电脑果然慢慢不热了。我手忙脚乱拿出作业，开始狂补，那速度，博尓特都得甘拜下风。
我刚收笔，门铃就响了起来，妈妈进来后，见我写了不少，也没仔细看，便忙着做饭去了。
于是，这件事一直藏在了我的心里，但一想起它，心里就很不舒服，我决定，以后再也不干那样的事了。
“飏飏，爸爸妈妈出去有点事，你在家认真的做作业，不许玩电脑，听见没有？”
“嗯！您放心的去吧，我会把作业做完的。”
*时把我当“囚犯”看的妈妈，想不到今天要出门了，还竟然把我一个人放在家里。哈哈……
妈妈出门前还左叮嘱，右叮嘱，直到下楼梯间还在喋喋不休。看到妈妈远去的背影，我赶紧把门关上，跑回书房，啊，机会来了，我飞快地从书包里拿出了那个我费了九牛二虎之力才从同学那里借来的游戏光盘，兴奋地打开了电脑，要不是顾忌可怜的声带，我一定会狂笑三天三夜……
别乐了，要是妈妈回来了，我该是多惨啊！赶快办“正事”吧。于是我很熟练地把这个游戏光盘放进了电脑光驱内，一会儿功夫，电脑屏幕上终于出现了“安装成功”几个字，啊，成功啦！不行，把它放到桌面上多危险啊，那一定会很快被发现的。我想了想，把它放到一个设有密码的文件夹里吧，我想再精明的老爸也不一定会发现的。一切都按我的布署安排好了。我家的电脑里，终于有了这个独一无二的“电脑游戏”。
游戏装好了，还是先睹为快，过过瘾吧！我打开了游戏，一个人玩得真是过瘾。一个钟头、两个钟头、三个钟头飞快地过去了，此时我才想起我的作业。不行，不能再玩了，再玩就会玩出“火”来。我马上关掉了电脑，回到了书房。还没等我坐下，只听到有声音在叫我：“飏飏开门……”啊是妈妈回来了，我赶紧去开门，此时我的心在“嘭！嘭！”的跳，好险啊。
晚上，我睡在床上心里老是不踏实。睡着了，我做了一个梦，梦见爸爸妈妈凶狠狠地朝我床边走来，然后爸爸把我一把抓了起来说：“你办得好事，老实交待……”我吓得直冒汗，只好老实交待了，妈妈看我欺骗了她，还给了我一个重重的耳光。于是我“哇、哇……”地哭了起来，哭声把自己从梦中惊醒了。也把妈妈惊醒了，妈妈跑过来只问我为什么，我说做梦了，妈妈这才松了口气，然后把我紧紧地抱在怀里。
躺在妈妈温暖的怀里，我久久地不能入睡，我只感到我那个该死的“秘密”是多么的可耻。
炎炎夏日，知了不知疲倦的叫着，趁着今天下午我有大把大把的时间，所以我准备去一趟我的秘密花园。
说实话我的心情不怎么好，因为顶着考试的压力和父母的期盼让我感到我像一只脱离了水的鱼……
*了，更*了，那只脱氧的鱼又重新回到了水中，又拥有了安全感，这里对她来言就是第二个家…… 没错，这里就是我的秘密花园，一个神奇的地方，到了这里，我听不到了父母的叹气，听不到了老师的责备，一切都是崭新的。我，又活了过来！
我拨开草丛，看见了我种下的玫瑰花，嗯——好像只能用妖娆来形容她了。这几朵简单简单的玫瑰又给我的秘密花园增添了几分色彩。
绿色的爬山虎绕着大树清晰的轮廓小心翼翼的往上爬，生怕一个不留神就把自己摔个遍体磷伤，蝴蝶都看不下去了，飞到上边帮他一把。
躺在草坪上，青草和泥土的芳香便扑鼻而来，那是大自然的味道。没有那种刺鼻的香水味，也没有难闻的胭脂味，只有大自然中，夏天的味道，很纯真，很美好，很清新。
随之我和其他小动物有一搭，没一搭的聊着，和动物聊天，很奇怪吧，但我经常这样啊，因为我并不觉得人跟动物之间有什么很大的区别，而我觉得动物不比人差，它们也有自己的思想和生活，所以我总是会把它们当**类。
一直到傍晚，我一直都在这里。晚上，这里更加迷人，如果说早上这里是一位单纯可爱的妙龄少女，那么晚上这里就是一位让人捉摸不透的仙子了，既神秘又美好…… 萤火虫像星星一样，一闪一闪的，好像再加一个月亮，这里就是第二个夜空。有时候我回把萤火虫当成小精灵，然后用一种很奇怪的语言来跟它们沟通。就比如说现在，我把它们捧在手心，像是在保护什么易碎的物品。再用我自己编出来的奇怪的语言跟它们沟通，也不知道它们听不听的懂……
天很黑了，黑的伸手不见五指，该睡觉了，嗯，晚安，我的秘密花园……
大人经常说：“你一个小学生有什么累的，你就负责好好学*就行了，赚钱养家才是最累的好吗！”可是，你们有没有想过，每天早上七点起来上学早读，晚上上补*班上到八九点，回家洗完澡就十点了，还要写作业，我们不写到凌晨是不会睡觉的。连周末休息都要被补*班占上。不是一天，而是要学16年。举个例子，假如让你们每天上班12个小时，周末还要让你们义务加班？你们肯定会辞职的对吗？但我们不一样，我们要完成自己的学业才可以。所以累了的话我们要给自己心灵深处建造一所花园，可以装喜怒哀乐的地方，“秘密花园”。
在我出生三个月之后，我妈妈和我爸爸就把我交给爷爷奶奶来照顾，只有周末才会妈妈家。学校发生的一切事情我不会告诉家人，怕他们担心。直到我今年11岁了，跟父母待在一起的时间满打满算也就3年。我发现我跟父母的距离越来越远了。比如现在的手机，我8岁时给爸妈说“爸爸妈妈能陪我玩么？”换来的是一句“乖，自己玩”“爸妈，我够不着那道菜，能给我夹一个吗？”“爸妈，这道题我不会能给我讲讲吗？”“安琪乖，明天问老师。”“爸妈，能给我讲个故事吗？”“早点睡吧”我想说，手机才是你们的女儿吧！我知道现在很多东西必须在网上搞定，但是可不可以关心一下孩子，再不关心孩子就长大了，以后你想给她/他说话也许就出去找同学，朋友去玩了！
我的秘密花园是给我心灵上最大的安慰与鼓励，在我最堕落最难过的时候治愈我的地方。
蜡烛原本是一个极其简单的东西，蜡油中包着一根棉线就是它的样子。但是，在一天晚上我却发现了它的秘密......
一天晚上，家里停电了，妈妈给了我几元钱让我到楼下买几根蜡烛回来照明。我听了拿着钱飞快地跑到楼下买了蜡烛。回到家里以后我把蜡烛放在桌子上,又用打火机把它们点亮，果然，家里明亮了许多。
过了一会，窗户外面吹起了大风，窗帘也在窗户旁边跳起了舞蹈。桌上燃烧的蜡烛也被大风吹灭了。我又重新把它们点燃，可过了一会儿，火又被吹灭了，于是我在柜子里拿了一个透明的玻璃杯，想把蜡烛罩住，这样它的火就不会吹灭了。可是，我把蜡烛用玻璃杯罩住，，蜡烛才过了一会儿就自动灭了，我觉得太不可思议了：没有风，怎么也灭了呢？我又把蜡烛点燃，反复用玻璃杯罩住，结果都是相同的，蜡烛过了一会就自动灭了。
我看见这个结果心里想：为什么用玻璃杯把蜡烛罩住，蜡烛自动就灭了呢？这个问题我想了很久，也没有想出来。于是，我找到妈妈把这个现象告诉了妈妈，并问妈妈为什么会出现这个现象。妈妈笑了笑说：“那么你会觉得这是什么原因呢？”我摸了摸脑袋说：“可能是用玻璃杯罩住蜡烛的速度太快，一些风把它吹灭的吧。”妈妈听后，摇摇头说：“不是，蜡烛会灭是因为它隔绝空气。”“那为什么隔绝了空气它就会灭呢？”我听了还是不明白的问。妈妈摸了摸我的脑袋接着解释道：“火燃烧有三个条件，1、可燃物2、着火点3、足够氧气，这三者必不可少。当你用玻璃杯罩住蜡烛以后，里面的氧气消耗没有了，就没有助燃物氧气了，火自然灭了。”我听了恍然大悟：“哦原来是这样的，世界上的东西真有趣，想不到小小的蜡烛也有秘密。”妈妈听了笑着说：“你也是善于发现的孩子。”我听了开心地笑了。
原来，只要你去认真观察，你就会从中发现一些科学道理。
“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”我的书包里发出奇怪的声响，我打开书包，发现了一个小秘密。
一个长着大翅膀的小精灵从书包里飞出来。她有一双大眼睛，耳朵尖尖的。我的嘴被吓成了“O”字形。她对我微微一笑：“你好呀，嘿嘿，我叫小喜，我可是世界上最厉害的小精灵，闷死我了！”我皱起眉，问：“那你会做作业吗？”“当然！”“我不信，做起来看看。”我奸笑了一下，只听“砰——”的一声，我书桌上未动一笔的作业，竟然全被写完了。“哈哈”，我开心地笑了起来。
第二天，我不动声色地将她放进了书包。她得意地对我说：“放心，别人看不见我的。”她飞起来，在我旁边扇动着她那对彩色的翅膀，竟然没有人发现。老师宣布要考试了，我心想，没关系，反正有小精灵小喜的帮助。“砰——”我的考试卷瞬间填满了正确答案。我知道小喜不可能出错，提前交了试卷。老师批改后大吃一惊，这比她自己写的还要完整。
“100分，小喜，你太捧了！”我抱住小喜，开心得直跳。可我转念一想，如果一直靠小喜的话，那么我到底在学什么呢？我决定将她放回书包里。书包里发出了轰隆隆的响声，小喜竟然还没消失。我惊奇极了，之后，我让她给我变出许多试卷，我打算把以前没有掌握的知识都弥补回来，之后让小精灵帮我批改，再为我讲解这些错题。
期中考试朝我迎面扑来，不过幸好小喜帮我补*过了，经过我自己的努力，我考到了93分，心里美滋滋的。我想，回家该怎样感谢我的第二个老师——小喜。
“88，陈思怡，我已经帮到你了。希望接下来你会越来越好。”小精灵的话在房间里回荡。我想，这应该是她与我的告别吧。但我想，她肯定是我最值得信任，最值得依靠的'人！
——秘密六年级作文 (菁华6篇)
这个秘密 ，我一直将它藏记忆的深处。
有一天放学 ， 我和小雯一起回家。我们踏着那洒满阳光的马路，朝着那灿烂的夕阳前进。忽然，在马路的右边，我们发现了一条隐蔽的小路。那条小路蜿蜒无尽，看不到头。两边长满的满天星，哇，那白色满天经过夕阳的洗礼，隐隐约约的有一层淡淡金色。那条小路露出的神秘气息吸引着我们。我和小雯走了进去，想一探究竟。
走着走着，在一棵高大的树下，我们看到了一座古朴的小木屋，在小木屋门前，一个七旬的老奶奶在洗着一大盆衣服。老奶奶的背隐是那么单薄，透露出一股弱不禁风。她的屋子里只有一张床，一张桌子，一个放衣服的柜子，一个杜头，还有一间茅房。如此简朴的摆设，她一定是个孤苦伶仃的老人吧。真可怜呢。老奶奶供着背，那双布满老茧的手在搓衣板上不停的搓，从她的表情中，我们可以感觉到她很吃力。
忽然，老奶奶站起来，走进屋子里不知干什么去了。我和小雯相视一笑，便走进老奶奶洗衣服的地方，哈哈，我们决定帮这位老奶奶洗！
“话说，这搓衣板还真难用。”我不禁抱怨道。
“呵呵，你得耐心一点。”小雯说道，就抓了一把洗衣粉，熟练的往放在搓衣板上的衣服抹。我也学着她的样子。唉，以前的人洗个衣服要把手洗残，才洗几件，我的手就搓红了，那洗衣板硬邦邦的，搓上去特别痛。我都想过放弃了，但是，我不可以，我一个年轻人都洗的这么困难，更何况一个老奶奶呢?这么想着，我又加了把劲。
过了一会儿，我们终于将衣服洗完，并将衣服晒在凉衣杆上。
在回家的路上，我看着小雯，说“小雯，要不我们以后有时间就来帮老奶奶做家务，陪她聊聊天，好吗？”“当然可以！”小雯嫣然一笑。
“月月，你干嘛去了，这么晚回家？”妈妈问。
“这是一个秘密哦！我不能说的。”
生活中处处有科学，只要你善于发现。正如罗丹所说：“生活中并不缺少美，少的只是发现美的眼睛。”我通过细心观察发现了乒乓球的秘密。
今天，老师拿着一个用红布包裹着的一个东西，做这次观察作文的题目，可是老师又不让我们看，里面到底是什么呢？同学们纷纷猜测，有的人说“是糖果”，有的人说“是三明治”。还有的人说“是科学仪器”等等。猜的是五花八门也没能猜出来。当老师要公布谜底时，我的心情非常激动，竖起了耳朵，瞪大了眼睛，生怕错过了什么。打开红布包时，出现的竟是六个乒乓球。
老师要我们观其形看其色，并听其声，摸其感。突然有人大叫一声“你怎么把球捏扁了？”，教室里顿时变得鸦雀无声，大家你看看我，我看看你。“完蛋了，这下她要赔钱了，即使不赔钱也逃脱不了一顿说教”。我瞟了一眼老师，老师慢悠悠的说“不用担心，我可以把乒乓球恢复原形”，我知道老师一定是在安慰我们大家，老师又不是魔术师，怎么能把乒乓球复原呢？但是老师竟然不慌不忙的先把挤扁的球放在杯子里，然后煞有其事的拿刚烧开的热水倒进杯子里。“难道你给它喝点水它就不生气，自己就鼓起来了，太搞笑了吧”我心里想。我们都在睁大眼睛看着奇迹的出现，当开水倒入时，那些被挤扁的乒乓球一个个如小白鸭似的冲出水面。我都不敢相信自己的眼睛，这可真神奇！我们异口同声的问老师，为什么乒乓球会恢复原形？老师告诉我们，因为乒乓球遇热会膨胀，也就是“热胀冷缩”的原理。
原来冰也隐藏着这么大的科学知识，我一定要留心观察！
在一座大城市中，环境正在遭受着变化。
“喂？爸爸！那个公园你买下来了吗？到时候，那儿就是我的地盘了！”11岁的小女孩儿凯撒琳正在和他那十分溺爱她的爸爸打电话。
“琳，爸爸什么时候没有办到你的愿望啊？放心吧。工地在过五天就要开工了，等完了工，就随你怎么玩儿！”凯撒琳的爸爸，约翰说道：“好了！我的乖女儿，爸爸要工作了，拜拜！”
凯撒琳坐在她拥有一百多*方的房间里，乐滋滋地听着电话那头，爸爸对她的承若。
出生在这样一个钱多的花不完的家庭中，是多少人求之不得的，还拥有一间一百多*方米的房间，这也是很多人想都不敢想的。可凯撒琳却因为自己的爸爸不是全城的首富，但她的朋友的爸爸是，而感到自卑，并且，她的朋友也是一个很爱炫耀的女孩儿，这让她更是感到无地自容，她们俩虽然嘴上说是朋友，其实，她们心里，还是很讨厌对方的。
离开工只剩三天了，约翰让凯撒琳和他的妻子麦可娜一起去看看环境，何况他们马上就要开工了。
走到了公园，她们看到了从没见过的美景，这时，年幼的凯撒琳又突发奇想，要是把这些郁金香全都搬到我的房间去，那么，呵呵！凯帕绝对会嫉妒死的。
想着，她便给她的爸爸打电话，最后也得到了让她满意的回答——没问题！
她们看了一会儿便回家了，可是却没发现，花仙子之一的粉红仙子一路跟着她走回了家，一直到了房间，粉红仙子才出来求情，说：“凯撒琳，请别让你爸爸动工可以吗？”“为什么？”凯撒琳不解地问，“因为植物是我们仙子身旁必须的东西，没有植物我们就没处藏身，没法充饥，没法练魔法，所以，植物对我们来说，是很重要的！”凯撒琳回道：“其实我只是想让爸爸妈妈多陪陪我，所以才提出一个个离谱的要求，得到他们的关注。”“那你就把你对我说的话，对你爸爸陈述一下，不就好了，只要你能保住我们的家园，我还可以给你一个惊喜，你只要明天带着你的爸爸妈妈去你家的大阳台上就可以了！”
凯撒琳照做了，果然，约翰答应了她，说要好好陪她一年，她们也发现了花仙子给她们的惊喜，阳台上的花草树木都活了。
之后，凯撒琳就成了一个阳光，活泼，不再与人攀比的女孩儿了！
六年级：王桔
我有一个秘密花园，它在我家的一处隐蔽的地方，那里有一颗“糖果”，芬芳而美丽，甜润而迷人。它就是——一棵桃树。自从我发现这个地方起，我就把这个地方定为我的秘密花园了。我在这里哭过，笑过，伤心过，高兴过，酸甜苦辣咸，样样有过。
有一次，我考试成绩很差，很伤心。放学后独自跑到了我的秘密花园里，大哭起来，周围的花草在风中摇摇晃晃，仿佛都在安慰我，为我跳舞。我哭完之后，心情好了些。这时，我回家拿了一颗花的种子，用手在地上挖了一个坑，把种子种了进去，浇了水。我想:以后每一次，不论我是伤心还是高兴，我一定要在这里种一颗花的种子，记录我的`每一件事情，每一种心情。
在新学期发生了一件事情，让我想起来就感动，那一次，我因马虎而忘带了文具盒，这时，我非常着急。突然，有一支笔出现在我的课桌上，我一看，就想:难道我眼花了?还是做白日梦了?我使劲捏了我自己一下，啊!好疼啊!原来是真的，我扭过头，一位同学对我说:“你好，我看你没有笔，就先借给你用一下,记得还我啊！”说完之后还对我眨了眨眼睛。我一听，又开心又激动地对他说：“谢谢你!”那位同学一看我这样，连忙摆摆手，说道:“不客气，大家都是同学，互相帮助都是应该的。”
回到家时，阳光正好，我又赶往我的秘密花园里种了一颗花的种子，这一次，是感动的种子。我突然发现上一次种下的种子已经发芽，贪婪地享受着阳光雨露。我很惊讶同时内心又很喜悦。于是，我又拿了一粒花的种子，种在了旁边。这一次，是收获的种子。我想:以后，这里一定会是一个绚丽多彩的花园。
以后每一次，我的哭，我的笑，我的开心，我的失落，我的喜怒哀乐……这些种子，都会被我种下，等待发芽、开花、收获的那一天。我的秘密花园里，记录了我的每一件事情，每一种心情，就像我的相册一样。
我想，以后我的这一颗“糖果”是不是会更美丽呢?我的秘密花园，是不是会更加芬芳迷人?我想这里一年四季都是鸟语花香。对，一定是这样的！
每个人的心中都有一个广阔的天地，在这一片天地里，有朋友，有亲人，但人总会自私，无论大小，都会在这一片天地里给自己留下一个角落，来盛放心中的秘密。这个角落，就是我的秘密花园，在这片别人眼中一片空白的角落，我可以随意想象，尽情幻想，精心栽种我的秘密。
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，我的秘密花园也是，我的想象，我的幻想，都为我的秘密花园增色不少。
想象长大后的样子，想象自己的未来，幻想自己是童话里的公主，幻想自己的青蛙王子这些都再次为我们秘密花园披上了美丽的外套，更显得美丽。
美丽是需要呵护的，于是我的秘密花园的四周筑起了泥墙。泥墙将花园围得严实实的，泥墙上还有些许玻璃碎片，生怕有人会越过泥墙，摘走我的秘密。
泥墙不仅限制了别人，也来缚了我自己。难道我不想到泥墙的那边吗？是什么让我们筑起了心的泥墙？
人们常说家长与孩子之间有代沟，我认为那只是我们缺少交流的掩饰。我们真的无法沟通吗？不，“我知道，如果我原意，我可以爬过”，只是我们怕了。爸妈的过分关怀，让我们像一张透明的白纸，一眼就被看透了。过分的担心，让我们失去了自由的空间，多了一种束缚。当我们变得没有丝毫秘密，被束缚时，我们是痛苦的。爸爸妈妈，其实我们都知道你们的关爱，只是我们从来不说，把它埋在心里。
爸爸妈妈，你们的关爱，我们点滴在心头，但也请你们给我们一片自由的天空，少一种束缚。或许，透明的白纸上会因多了些瑕疵而更显得亮白，更吸引人，就像明月因夜幕的黑暗昏暗，繁星的闪烁不定，而更显得皎洁纯美。
在泥墙上修一扇小门。爸妈，让我们共同呵护我的秘密花园。
每个人都有自己的小秘密，而我也不例外。小秘密不是不能让别人知道的吗？是的，今天我要破例给大家说一说我的小秘密啦。
这个小秘密只有我家人和我的好朋友知道，其他人是毫不知情的。这个小秘密就是—怕狗！呵呵，怕狗的我竟然曾经想当个宠物训练师，可是一看到大狗我心里就发毛，有时突然蹦出的一只小狗，我也会被吓得跳起来。
记得有一次，爷爷用单车拖着我出去玩，我悠然自得地坐在单车后座上，哼着小曲儿，别提多乐呵了。可是没骑出多远，我就感觉像是脚踫到了什么东西，低头一看，“妈呀！”我吓得大叫起来，“狗！”也许那只小狗被我撞得很疼，立刻“汪汪”大叫起来，还跟着单车追了起来，我觉得它就要咬到我了。于是我一个飞跃跳下单车，狂奔起来。还好，小狗没追出多远就被主人唤了回去，我这才有惊无险躲过这一“劫”呢！
我长大了一点后，“恐小狗症”快要治好了，可“恐大狗症”简直是无药可治。记得还有一次，我和爸爸妈妈一起去爬东台山。爬到半山腰时，一只大狗向我们走来，我立刻躲到爸爸身后，心里还不停地默念：“快点走开，快点走开！”可是大狗还是走到了我的面前，这里嗅嗅，那里嗅嗅，我是秉住呼吸，大气都不敢出，爸爸也在不停地鼓励我，不要怕不要怕。可是，这只大狗真的是太大了，应该有我腰部那么高，全身雪白，毛绒绒的，倒是很好看。但是，如果咬我一口，我不就被KO了？
我的小秘密是不是很可笑啊？大家可不要到处宣扬啊，会笑掉大牙的。不过，现在我又多了一个小秘密，是什么呢，大家猜一猜吧！是的，那就是—我要努力把我的“恐狗症”治好哦！为我加油吧！
——六年级《大自然的秘密》教案实用五份
活动目标
1、体验运水的乐趣，在运水的过程中感知水的特性。
2、尝试使用工具运水，在探究中知道哪些东西能运水，哪些东西不能运水。
活动过程
一、组织幼儿玩水，让他们体验玩水的乐趣，感知水的特性。
幼儿听见玩水都非常高兴，都争着讲述自己的以前玩水的经历，相互交流自己以前的发现。这给活动带来的`很好的开端。
二、引导孩子寻找运水工具并尝试运用，探究哪些东西能运水，哪些东西不能运水。
材料很多，幼儿都选择了没有洞洞的材料进行尝试。并相互交换尝试，流露出获得了成功的喜悦。
三、引导孩子大胆表述发现，并将工具分类，提升总结经验。
幼儿有了直接经验，在分类的过程中，幼儿的操作速度很快，也没有出现错误。
活动反思
孩子们在用我们收集的各种工具装水，他们发现有些不能装水的东西，如：有洞的瓶子、漏斗等，想办法后也能让他们装进水的。他们都觉得篮子是不能装水的，篮子到底能不能象有洞的瓶子、漏斗一样响了办法后也能装水呢？我把这个问题留给了孩子们。
悬念设置策略是指教师将幼儿在一次区角活动结束时没有解决的问题作为悬念，让幼儿在下次活动中找答案的教学策略。每次区角活动的时间和空间都是有限的，如何将幼儿的探索积极性、主动性加以保护，并使之延续和发展，使孩子们能比较持久地对探究物发生兴趣，教师必须将幼儿相互交流时没有解决的问题拿出来，鼓励幼儿继续探究，直到发现它的秘密为止，这样为下次的区角活动作了很好的铺垫，也为老师下一次的区角活动的精心准备提供了目标要求。例如：篮子到底能不能象有洞的瓶子、漏斗一样响了办法后也能装水呢？这个问题激发了幼儿下一次探究的兴趣，使探究活动能继续深入下去。
教学目标：
1、了解大自然的秘密，知道人与自然的关系。
2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。
3、学*读书的方法，有感情地朗读课文。
教学重点：
读懂幼龟离巢奔向大海的过程，理解揭示的大自然的秘密是什么。
教学难点：
对文章最后作者感叹句子的理解。
教学过程：
一、导入
同学们，本单元的主题是冲突，我们知道人与人之间会有矛盾、人与家庭之间会有冲突，今天，让我们随美国的伯罗蒙塞尔走进大自然，探索人与自然的矛盾冲突吧！跟老师一起书写课题，（边板书，边提示学生注意“秘密”的写法。）看到课题你会想到什么？（大自然的秘密是什么）
二、初读课文，寻找秘密
小组合作学*：大自然的秘密是什么？
提示
1.自由读课文，找出文中叙述这个秘密的语句画出来，并作批注；
2.小组讨论交流，形成统一意见；
3.每组的2号同学读找出来的语句，1号进行概括。（海龟是有自己的生存办法的）
一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。
投这句话。如果把“探出”换别的词，可以怎么说？ （伸、露）比较为什么此处用“探”？（探有试探、小心的意思。而伸和露则没有）
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。（如果 它们就会争先恐后地结伴而出。）
了解了大自然的秘密之后，这个问题我们搞清楚了，是不是这篇文章我们就学懂了？（没有）
三、品读课文，解读秘密
除了写海龟，还写了我们呢！指名读第一段，我们是谁？想干什么？
我们弄明白幼龟是怎样离巢入海了吗？可是在弄明白这个问题的过程中，因为不懂得绿龟的生存之道，好心办了一件蠢事。
1、理解蠢事
出示（比较）：我们干了一件蠢事。
我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
蠢事已经说明了事情是错误的，为什么还要在前面加上一个“愚不可及”呢？请同学们读读句子说一说。
书写“愚蠢”都是形声字，愚：心里想的和*常人不同，违背常理。板书“愚” “蠢” 形声兼会意字，春天到了，许多小虫子从冬眠中苏醒过来，开始蠕动，如成语“蠢蠢欲动”，后来由虫子蠕动时笨笨的样子引申出愚笨、笨拙之义。
读读这句话，你认为作者在说这句话时带着一种什么样的心情？（后悔与自责。）读——
2、品读救龟
现在我们就是那些游客，回想自己所做的一切，觉得哪些行为已经是愚不可及了呢？细细读课文3-10自然段，把有关的内容都找出来，细细体会，在旁边写上批注。（生读书，从书中找依据）
学生汇报
出示：我和同伴紧张地看着这一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的议论。向导极不情愿地抱起幼龟，把它引向大海。那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。
若无其事：若（好象）其事（指什么事？）学生汇报
出示：突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉倒沙滩上去。
（1）绿龟想些什么？这种想出去又不敢出去就是欲出又止、踯躅不前。
（2）读这段话
对于这么危险的'事情，向导却是若无其事地回答，哪位向导来读一读。（指导读出感情）
其他人又有什么看法和举动呢？（人们、向导、龟）
分角色读。
3、龟群出巢
（1）在我们的帮助下小绿龟得救了，游向了大海。巢里的绿龟又会怎么样了呢？
出示：然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
（2）为什么会出现这样的画面？巢里的绿龟原来会想些什么？
（3）让我们用朗读来再现画面。
4、引读提升
我们的愚不可及造成的结果是可悲的，尽管我们来回奔跑，尽管我们拼命拯救，还是给幼龟们带来了很大的伤害。看我们做了些什么——出示句子：（生读文）“几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。”
一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了----看我们做了些什么——出示句子：（生读文）“几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。”
一只嘲鹰飞走了，几十只食肉鸟欢笑了——这就是我们做的蠢事。（板书：救一只 害一群）别看这小小的绿龟，他们也有自己的一套躲避危险、防御危险的办法！可这样的办法却被我们给破坏了，（出示）：“我们干了一件愚不可及的蠢事！”
课文最后2个小节里的每个字，每句话，甚至是每个标点，都跳动着作者那难以言说的痛苦！因为——（出示）
“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
再读：投：向导_______地说：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
四、回归课题，感悟秘密
1．同学们，旅行者事先知道幼龟离巢入海这个秘密吗？（不知）在不知情的情况下犯的错误，我们称为无智之愚；而向导知道这个秘密吗？（知道）。从哪里可以看出来，这种错误我们称为有智之愚，如此的愚不可及，造成了惨痛的结局。于是作者给我们人类怎样的忠告？出示课件
“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”
2．此时此刻，你深深地懂得了什么？
（我懂得了人不能自作聪明，不然可能聪明反被聪明误。
我知道大自然有大自然的规律，我们不能随便地去破坏大自然的规律。
我明白了我们人类不能自作聪明，不然可能好心做成坏事。
我们要多了解大自然，这样才不会做错事。）
3．总结
自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉（虽然有时是善意的）企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。
从中我们也知道了大自然的秘密指的是自然规律。我们只有尊重自然，遵循规律，才能正确处理现实中的矛盾和冲突。
五、拓展延伸，内化秘密
1、在你身边，有发现类似的情况吗？请你举例说说。
（小鸡破壳，《 拔苗助长》等）
2、增量阅读
凯巴伯森林的狼和鹿
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。
当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉6千多只。凯巴森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。
可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
（凯巴伯人原想智慧地灭狼，却因为违反自然规律而受到自然惩罚，绿色消退，枯黄蔓延，葱绿而生机勃勃的森林消失，八千只病鹿，由此可知，不能违反自然规律，否则，是要受到惩罚的。
同学们，大自然是个奇妙的世界，还有很多大自然的秘密等待着我们去揭开，有时间，同学们多读一读这方面的书，对大自然多了解一分，所得的益处就会多一些。
六、布置作业
1、走入大自然，留心观察一下，生活中还有哪些违背自然规律的行为。
2、读青少年知识普及读物《大自然的启示》。
3、登录“人与自然”的相关网站了解自然之道。
板书设计：
大自然的秘密
自然规律 （生存之道）
教学目标：
1、了解大自然的秘密，知道人与自然的关系。
2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。
3、学*读书的方法，有感情地朗读课文。
教学重点：
读懂幼龟离巢奔向大海的过程，理解揭示的大自然的秘密是什么。
教学难点：
对文章最后作者感叹句子的理解。
教学过程：
一、导入
同学们，本单元的主题是冲突，我们知道人与人之间会有矛盾、人与家庭之间会有冲突，今天，让我们随美国的伯罗蒙塞尔走进大自然，探索人与自然的矛盾冲突吧！跟老师一起书写课题，（边板书，边提示学生注意“秘密”的写法。）看到课题你会想到什么？（大自然的秘密是什么）
二、初读课文，寻找秘密
小组合作学*：大自然的秘密是什么？
提示
1.自由读课文，找出文中叙述这个秘密的语句画出来，并作批注；
2.小组讨论交流，形成统一意见；
3.每组的2号同学读找出来的语句，1号进行概括。（海龟是有自己的生存办法的）
一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。
投这句话。如果把“探出”换别的词，可以怎么说？ （伸、露）比较为什么此处用“探”？（探有试探、小心的意思。而伸和露则没有）
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。（如果 它们就会争先恐后地结伴而出。）
了解了大自然的秘密之后，这个问题我们搞清楚了，是不是这篇文章我们就学懂了？（没有）
三、品读课文，解读秘密
除了写海龟，还写了我们呢！指名读第一段，我们是谁？想干什么？
我们弄明白幼龟是怎样离巢入海了吗？可是在弄明白这个问题的过程中，因为不懂得绿龟的生存之道，好心办了一件蠢事。
1、理解蠢事
出示（比较）：我们干了一件蠢事。
我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
蠢事已经说明了事情是错误的，为什么还要在前面加上一个“愚不可及”呢？请同学们读读句子说一说。
书写“愚蠢”都是形声字，愚：心里想的和*常人不同，违背常理。板书“愚” “蠢” 形声兼会意字，春天到了，许多小虫子从冬眠中苏醒过来，开始蠕动，如成语“蠢蠢欲动”，后来由虫子蠕动时笨笨的样子引申出愚笨、笨拙之义。
读读这句话，你认为作者在说这句话时带着一种什么样的心情？（后悔与自责。）读——
2、品读救龟
现在我们就是那些游客，回想自己所做的一切，觉得哪些行为已经是愚不可及了呢？细细读课文3-10自然段，把有关的内容都找出来，细细体会，在旁边写上批注。（生读书，从书中找依据）
学生汇报
出示：我和同伴紧张地看着这一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的议论。向导极不情愿地抱起幼龟，把它引向大海。那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。
若无其事：若（好象）其事（指什么事？）学生汇报
出示：突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉倒沙滩上去。
（1）绿龟想些什么？这种想出去又不敢出去就是欲出又止、踯躅不前。
（2）读这段话
对于这么危险的事情，向导却是若无其事地回答，哪位向导来读一读。（指导读出感情）
其他人又有什么看法和举动呢？（人们、向导、龟）
分角色读。
3、龟群出巢
（1）在我们的帮助下小绿龟得救了，游向了大海。巢里的绿龟又会怎么样了呢？
出示：然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
（2）为什么会出现这样的画面？巢里的绿龟原来会想些什么？
（3）让我们用朗读来再现画面。
4、引读提升
我们的愚不可及造成的结果是可悲的，尽管我们来回奔跑，尽管我们拼命拯救，还是给幼龟们带来了很大的伤害。看我们做了些什么——出示句子：（生读文）“几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。”
一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了----看我们做了些什么——出示句子：（生读文）“几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。”
一只嘲鹰飞走了，几十只食肉鸟欢笑了——这就是我们做的蠢事。（板书：救一只 害一群）别看这小小的绿龟，他们也有自己的一套躲避危险、防御危险的办法！可这样的办法却被我们给破坏了，（出示）：“我们干了一件愚不可及的蠢事！”
课文最后2个小节里的每个字，每句话，甚至是每个标点，都跳动着作者那难以言说的痛苦！因为——（出示）
“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
再读：投：向导_______地说：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
四、回归课题，感悟秘密
1．同学们，旅行者事先知道幼龟离巢入海这个秘密吗？（不知）在不知情的情况下犯的错误，我们称为无智之愚；而向导知道这个秘密吗？（知道）。从哪里可以看出来，这种错误我们称为有智之愚，如此的愚不可及，造成了惨痛的结局。于是作者给我们人类怎样的忠告？出示课件
“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”
2．此时此刻，你深深地懂得了什么？
（我懂得了人不能自作聪明，不然可能聪明反被聪明误。
我知道大自然有大自然的规律，我们不能随便地去破坏大自然的规律。
我明白了我们人类不能自作聪明，不然可能好心做成坏事。
我们要多了解大自然，这样才不会做错事。）
3．总结
自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉（虽然有时是善意的）企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。
从中我们也知道了大自然的.秘密指的是自然规律。我们只有尊重自然，遵循规律，才能正确处理现实中的矛盾和冲突。
五、拓展延伸，内化秘密
1、在你身边，有发现类似的情况吗？请你举例说说。
（小鸡破壳，《 拔苗助长》等）
2、增量阅读
凯巴伯森林的狼和鹿
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。
当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉6千多只。凯巴森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。
可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
（凯巴伯人原想智慧地灭狼，却因为违反自然规律而受到自然惩罚，绿色消退，枯黄蔓延，葱绿而生机勃勃的森林消失，八千只病鹿，由此可知，不能违反自然规律，否则，是要受到惩罚的。
同学们，大自然是个奇妙的世界，还有很多大自然的秘密等待着我们去揭开，有时间，同学们多读一读这方面的书，对大自然多了解一分，所得的益处就会多一些。
六、布置作业
1、走入大自然，留心观察一下，生活中还有哪些违背自然规律的行为。
2、读青少年知识普及读物《大自然的启示》。
3、登录“人与自然”的相关网站了解自然之道。
板书设计：
大自然的秘密
自然规律 （生存之道）
教学目标：
1、了解大自然的秘密，知道人与自然的关系。
2、理解“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面”的含义。
3、学*读书的方法，有感情地朗读课文。
教学重点：
读懂幼龟离巢奔向大海的过程，理解揭示的大自然的秘密是什么。
教学难点：
对文章最后作者感叹句子的理解。
教学过程：
一、导入
同学们，本单元的主题是冲突，我们知道人与人之间会有矛盾、人与家庭之间会有冲突，今天，让我们随美国的伯罗蒙塞尔走进大自然，探索人与自然的矛盾冲突吧!跟老师一起书写课题，(边板书，边提示学生注意“秘密”的写法。)看到课题你会想到什么?(大自然的秘密是什么)
二、初读课文，寻找秘密
小组合作学*：大自然的秘密是什么?
提示
1.自由读课文，找出文中叙述这个秘密的语句画出来，并作批注;
2.小组讨论交流，形成统一意见;
3.每组的2号同学读找出来的语句，1号进行概括。(海龟是有自己的生存办法的)
一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。
投这句话。如果把“探出”换别的词，可以怎么说? (伸、露)比较为什么此处用“探”?(探有试探、小心的意思。而伸和露则没有)
那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。(如果 它们就会争先恐后地结伴而出。)
了解了大自然的秘密之后，这个问题我们搞清楚了，是不是这篇文章我们就学懂了?(没有)
三、品读课文，解读秘密
除了写海龟，还写了我们呢!指名读第一段，我们是谁?想干什么?
我们弄明白幼龟是怎样离巢入海了吗?可是在弄明白这个问题的过程中，因为不懂得绿龟的生存之道，好心办了一件蠢事。
1、理解蠢事
出示(比较)：我们干了一件蠢事。
我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
蠢事已经说明了事情是错误的，为什么还要在前面加上一个“愚不可及”呢?请同学们读读句子说一说。
书写“愚蠢”都是形声字，愚：心里想的和*常人不同，违背常理。板书“愚” “蠢” 形声兼会意字，春天到了，许多小虫子从冬眠中苏醒过来，开始蠕动，如成语“蠢蠢欲动”，后来由虫子蠕动时笨笨的样子引申出愚笨、笨拙之义。
读读这句话，你认为作者在说这句话时带着一种什么样的心情?(后悔与自责。)读——
2、品读救龟
现在我们就是那些游客，回想自己所做的一切，觉得哪些行为已经是愚不可及了呢?细细读课文3-10自然段，把有关的内容都找出来，细细体会，在旁边写上批注。(生读书，从书中找依据)
学生汇报
出示：我和同伴紧张地看着这一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。” 向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的议论。向导极不情愿地抱起幼龟，把它引向大海。那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。
若无其事：若(好象)其事(指什么事?)学生汇报
出示：突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉倒沙滩上去。 (1)绿龟想些什么?这种想出去又不敢出去就是欲出又止、踯躅不前。
(2)读这段话
对于这么危险的事情，向导却是若无其事地回答，哪位向导来读一读。(指导读出感情)
其他人又有什么看法和举动呢?(人们、向导、龟)
分角色读。
3、龟群出巢
(1)在我们的帮助下小绿龟得救了，游向了大海。巢里的绿龟又会怎么样了呢?
出示：然而，接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事实很快使我们明白：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
(2)为什么会出现这样的画面?巢里的绿龟原来会想些什么?
(3)让我们用朗读来再现画面。
4、引读提升
我们的愚不可及造成的结果是可悲的，尽管我们来回奔跑，尽管我们拼命拯救，还是给幼龟们带来了很大的伤害。看我们做了些什么——出示句子：(生读文)“几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。”
一只幼龟得救了，无数只幼龟丧生了----看我们做了些什么——出示句子：(生读文)“几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。”
一只嘲鹰飞走了，几十只食肉鸟欢笑了——这就是我们做的蠢事。(板书：救一只 害一群)别看这小小的绿龟，他们也有自己的一套躲避危险、防御危险的办法!可这样的办法却被我们给破坏了，(出示)：“我们干了一件愚不可及的蠢事!”
课文最后2个小节里的每个字，每句话，甚至是每个标点，都跳动着作者那难以言说的痛苦!因为——(出示)
“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
再读：投：向导_______地说：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。”
四、回归课题，感悟秘密
1.同学们，旅行者事先知道幼龟离巢入海这个秘密吗?(不知)在不知情的情况下犯的错误，我们称为无智之愚;而向导知道这个秘密吗?(知道)。从哪里可以看出来，这种错误我们称为有智之愚，如此的愚不可及，造成了惨痛的结局。于是作者给我们人类怎样的忠告?出示课件
“人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”
2.此时此刻，你深深地懂得了什么?
(我懂得了人不能自作聪明，不然可能聪明反被聪明误。
我知道大自然有大自然的规律，我们不能随便地去破坏大自然的规律。
我明白了我们人类不能自作聪明，不然可能好心做成坏事。
我们要多了解大自然，这样才不会做错事。)
3.总结
自然有自然的法则，人类应该顺应自然，尊重自然，与自然和睦相处，如果横加干涉(虽然有时是善意的)企图去改变甚至征服自然，只会适得其反。
从中我们也知道了大自然的秘密指的是自然规律。我们只有尊重自然，遵循规律，才能正确处理现实中的矛盾和冲突。
五、拓展延伸，内化秘密
1、在你身边，有发现类似的情况吗?请你举例说说。
(小鸡破壳，《 拔苗助长》等)
2、增量阅读
凯巴伯森林的狼和鹿
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的'暗算。
当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个哀嚎着倒在血泊中。凯巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉6千多只。凯巴森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女，很快，鹿的总数就超过了十万只。
可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。
人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
(凯巴伯人原想智慧地灭狼，却因为违反自然规律而受到自然惩罚，绿色消退，枯黄蔓延，葱绿而生机勃勃的森林消失，八千只病鹿，由此可知，不能违反自然规律，否则，是要受到惩罚的。
同学们，大自然是个奇妙的世界，还有很多大自然的秘密等待着我们去揭开，有时间，同学们多读一读这方面的书，对大自然多了解一分，所得的益处就会多一些。
六、布置作业
1、走入大自然，留心观察一下，生活中还有哪些违背自然规律的行为。
2、读青少年知识普及读物《大自然的启示》。
3、登录“人与自然”的相关网站了解自然之道。
板书设计：
大自然的秘密
自然规律 (生存之道)
活动目标
1、体验运水的乐趣，在运水的过程中感知水的特性。
2、尝试使用工具运水，在探究中知道哪些东西能运水，哪些东西不能运水。
活动过程
一、组织幼儿玩水，让他们体验玩水的乐趣，感知水的特性。
幼儿听见玩水都非常高兴，都争着讲述自己的以前玩水的经历，相互交流自己以前的发现。这给活动带来的很好的开端。
二、引导孩子寻找运水工具并尝试运用，探究哪些东西能运水，哪些东西不能运水。
材料很多，幼儿都选择了没有洞洞的材料进行尝试。并相互交换尝试，流露出获得了成功的喜悦。
三、引导孩子大胆表述发现，并将工具分类，提升总结经验。
幼儿有了直接经验，在分类的过程中，幼儿的操作速度很快，也没有出现错误。
活动反思
孩子们在用我们收集的各种工具装水，他们发现有些不能装水的东西，如：有洞的瓶子、漏斗等，想办法后也能让他们装进水的。他们都觉得篮子是不能装水的，篮子到底能不能象有洞的瓶子、漏斗一样响了办法后也能装水呢？我把这个问题留给了孩子们。
悬念设置策略是指教师将幼儿在一次区角活动结束时没有解决的.问题作为悬念，让幼儿在下次活动中找答案的教学策略。每次区角活动的时间和空间都是有限的，如何将幼儿的探索积极性、主动性加以保护，并使之延续和发展，使孩子们能比较持久地对探究物发生兴趣，教师必须将幼儿相互交流时没有解决的问题拿出来，鼓励幼儿继续探究，直到发现它的秘密为止，这样为下次的区角活动作了很好的铺垫，也为老师下一次的区角活动的精心准备提供了目标要求。例如：篮子到底能不能象有洞的瓶子、漏斗一样响了办法后也能装水呢？这个问题激发了幼儿下一次探究的兴趣，使探究活动能继续深入下去。
——秘密_小学生六年级作文实用五份
孤岛上的一个房子里传出轻缓的琴声，这是恩贤新写的谱子。很难想象，她一个人十五岁在这个岛上生活了三年。十二岁那年的暑假，她与父母外出游玩，回来是乘坐的飞机失事，坠入海中。母亲在最后一刻把降落伞掷到恩贤的怀里，于是她便降落到岛上。似乎是命中注定，岛是一个曾经被人居住过的地方，有足够的食物来源，甚至有一架古老的钢琴。恩贤一边生活，一边等待被人发现。
岛很大，恩贤常常转来转去，却不曾迷路。她用笔把这一切都写进了琴谱里，音乐便充满了灵性，每天，它就像恩贤的父母那样静静地倾听孩子发生的一切故事。同时她也感到奇怪，这座岛似乎没有边缘，如没有出口的巨大迷宫。偶尔有一次，恩贤在地板下发现了一张地图，上面明确地标注了岛的出口！但恩贤既想回到原来的家，又不想离开岛屿。如果回去，就意味着又回到了那个充满竞争的快节奏的社会上，如果不回去，那自己将永远被困在这里，直至死亡。去还是不去？她犹豫着。忽然，调皮的风把地图吹进了火炉里，她笑了，上天已经给了自己最好的答案。
蔚蓝海中一座孤岛，琴声回荡在秘密的庭院里，散入天边。
偶尔在周日的时候，我会去在家附*的一片草坪，冬日的时候是枯寂的一片黄色，没有人知道我会来这里。这段时光，是个秘密。
在家中学*累了，为了躲避妈妈的唠叨，我就会来到这里，带上一两本“闲书”，静静地看上一下午，在很隐秘的地方，会有一两根不知时节的小草探出头来。我就把它揪下来叼在嘴里，那草汁大多数是苦中带甜的。偶尔有人经过，我就赶紧藏在四季青的树丛里。这是个秘密，嘘！
更多的时候，我就在这里大声唱歌跳舞，吼吼烦恼。累到不想动的时候，心里就感觉舒坦了很多，那些学业的压力，同学的矛盾一扫而光，只剩下悠悠白云和些许小草呢喃的声音。
回到家里，妈妈很焦急地问我去了哪儿，是不是去了网吧。我笑笑，重新坐回书桌前。罢了，我身上有父母、老师的期望，连偶尔的放纵都是秘密。
这段时光，是个秘密。
我发现了一个同学的秘密，他带了一部苹果6的手机，因为他每天中午都要拿出来玩“我的世界”游戏。有一天，他去拿手机的时候，正好让我发现了，我听到他说：“别告老师，如果不告老师，我都给你玩。”于是我答应了，没把这个秘密告诉老师，从此，我每天中午都可以找他玩手机，他也把手机给我玩了，因为他知道如果不给我玩的话，我是会告老师的！
我有一个秘密，就是有一次我在操场上跑步，我看见我的矿泉水喝完了，于是我跑去垃圾房，要扔空瓶子的时候，发现里面有一个旧的华为手机，我想：这个手机是谁扔的呢？于是我拿起手机把它开机了，这时候我看见里面有很多游戏呢！我觉得我也太幸运了吧！于是我把手机藏在柜子里了，现在每天中午都要拿出来玩一会呢！
今天下着瓢泼大雨，我放学回家，给我的小龟——雯雯喂食。突然，2个问题从我的脑海里冒了出来：雯雯最爱吃什么呢？它的背甲上可以承受书包和书的重量吗？我坐在椅子上苦苦思索。啊！做个实验不就知道了吗！恩，就这么办！
于是，我把一块香喷喷的红烧肉、一片鲜嫩嫩的菜和一粒饭放在雯雯的面前，雯雯伸出三角形的小头，用小巧玲珑的鼻子吻了吻这些“美味佳肴”，再把那小得可怜的饭粒吃了，对其他的“美味”不屑一顾，雯雯一吃完饭粒，好像有鬼来捉它似的，连忙把头伸进它的“家”里。哦，原来雯雯爱吃饭粒啊！
第一个实验大功告成了，我也知道了雯雯爱吃什么，我又奔想第二个问题。
我把放满书的书包放在雯雯的背甲上，雯雯好像感到自己心爱的背甲上有什么东西，把头伸出来一看，魂都飞了，忙把头伸进去。我又把10本厚厚的书放在书包上面，心想：这下你被压得气喘吁吁了吧！可是这时，雯雯却不慌不忙地爬了起来，最上面的那本最厚的书掉了下来，不偏不倚正好砸到我的头。哎！这真是上天给我的惩罚啊！
雯雯的背可真结实啊！
虽然今天天气不好，但是我今天却十分高兴。为什么呢？因为我又了解到了乌龟的许多知识。
h她好像很相信我，基本上她的秘密我都知道，我就透露几个吧！
某天的下午，她把我拉过去说：“林林，你看他们都在说谁喜欢谁，要不要我也告诉你我喜欢谁？”我回答道：“你确定？无条件的？”我怕她问我喜欢谁。“当然！”她说：“我第一喜欢你同桌；第二喜欢。第三喜欢。”我说：“哦！原来你喜欢的人还挺多的。”她一脸认真的说：“不许告诉别人呦！”“yes，sir！”我半调皮半认真的对她保证。她的眼光一般般，后两个成绩稍好些，第一个就是个普普通通的人。
某天上午，我准备去上音乐课。正拿出笔记本要去排队，这是一本封面都是“love”的笔记本，她来了说：“林林，你给我看看你的笔记本呗！”我递给了她，说：“别笑我！”“你这是要向谁表白啊？”她问。“向你。”我开玩笑地说道。她笑着看着我，弄得我有些不好意思。她转过身，一边走一边说，时不时还转过头：“我想对某某说iloveyou！”我问：“你之前不是喜欢某某吗？怎么喜欢他了？”她说：“我不喜欢他了呗！”
这件事可别告诉她呦，不然她就不信任我，不再告诉我秘密了！
——蒲公英六年级作文实用10份
一阵阵轻柔的微风吹过，我离开了母亲温暖的怀抱和庇护，飘飘悠悠的升上天空，开始了我第一次也是最后一次的旅行。
我，就是一株小小的蒲公英。
我和风一起跳着舞，他陪我一起越飘越远，越飞越高......
我抬头仰望蓝天，温暖和煦的阳光向我扑来，好像一群淘气热情的孩子围在我身边，想和我一起游戏。我使劲抖了抖身子，好让自己的每一寸肌肤都好好的享受阳光的抚摸。一只色彩斑斓的小鸟飞到我身边，友好的跟我打招呼:“你好呀！小蒲公英，这次的旅行，你想在哪落脚呢？”我摇摇头说:“不知道，是风带我飞的，或许，他会让我落在一个适于我生长的地方吧！”小鸟叹了口气:“哎，现在的你不知道哪是终点，身边又没有同伴，一定很寂寞吧？倒不如让我来给你唱首歌，解解闷！”说完便唱了起来。这声音真好听，那动人的旋律，仿佛在诉说着一个个故事，又像在吟诵着一首首诗。
我低头俯瞰大地，世间的一切尽收眼底:我看到了苍翠的大树;看到了辽阔的草原;看到了无垠的大海;看到了潺潺的溪水，还有巍峨的山峦......
我飘啊飘，飘到了繁华的城市，看到了许多鳞次栉比的高楼大厦，车辆和大街小巷。但是这里工厂太多，呛得我连连咳嗽，我并不想在这里安家。
我又飘啊飘，飘到田野里。这里土地肥沃，空气清新，时常还有雨的滋润，还许多小动物也愿意与你作伴，真是个安家的好地方！我缓缓下降了，这时我看到了一个面容清秀的小姑娘，牵着她妈妈的手。“妈妈，看啊！是一只小蒲公英！我想把它种在草地上，让她孕育出更美的花！”
风，停了........
我是一颗蒲公英的种子，在被温柔的土地公公拥抱之前，我经历了一段让我自己受益匪浅的旅途。
那是一个春日，我带着要一览世界美景的想法，冒出了小脑袋。不一会儿，一个小男孩跑过来，将我轻轻托起，用嘴巴一吹，我便离开了枝头，飞向广阔的天空。
飘呀飘，被一阵春风带着，我越飞越高。那风可真轻柔啊，她用细嫩的双手抚摸着我的身体，耳边是她银铃般的笑声。咦？好像碰到了一团什么软乎乎的东西？定睛一看，白云姐姐就在我的身边呢！就像众多的灰尘弟弟和小水滴妹妹一样，我加入了这场云朵间的嬉戏。我欢快地跳跃、翻滚、滑翔……，在轻抚大地的微风的帮助下，我来到了一片野花成群的草地。
第一眼看到的便是那各式各样的野花。白的.、黄的、红的……真是千姿百态，美不胜收，而那静待一旁的小草也引起了我的注意。多少冬去春来，小草一直用自己微弱的身躯点缀着大地。当别人都急着展现自我的时候，小草依然沉稳而安定，用顽强的生命力默默地向世间万物证明她们的价值与存在。
我目不暇接地看着，呆呆地想着，忽然一连串雨点嗖嗖地落在了我的身上，使我猛地打了一个激灵！哇，多么清凉畅快啊，正好洗个澡呢！土地公公微笑着向我张开双臂，我顺势投入了他的怀抱。
我在如此奇妙的世界游历了一段生命之旅，那阳光、雨露、大地、尘埃……，无一不是我热情钟爱的啊！我决心，要成为一粒等待着再次生长的种子，深埋土里。待来年春雨到来之时，我将破土而出，成为那美景中的一员，为妆点世界而贡献自己的力量！
蒲公英象征着纯洁，这是因为这一个原因，我尤其的喜欢蒲公英，不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长，也是我们应该学*的。
蒲公英有雪白的“翅膀”，其结构再简单不过了。一个个*似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子，叶子呈圆形，但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛，在叶上的毛，不细看就像没有一样；在叶和杆交接处，毛居多。杆就这样直**土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。
我有一个自己的花盆，我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台，突然，我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英！叶子还绿油油的，花苞鼓鼓的正戴着帽子，羞涩地朝着太阳光的地方伸张，好像要紧紧拥抱阳光，似乎已经快被别人抢完了一样，贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂，连蹦带跳地去取水。浇了水后，打算过几天又来观察。
可才过了两天，我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了，花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见，离开花不远了，我期待着！
第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移开，希望蒲公英已开花。
果真不假，蒲公英开得那么的精神抖擞，那么的积极向上！那绿绿的帽子已脱下，托着盛开着的花瓣，白白的，总能让人联想到漫天飞舞的雪，一根根小花儿，都带着一个降落伞，可爱极了！我的第一个念头就是：吹！我不加思索，呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子，漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的'“伞架”飞舞着，是那么美丽。这里一朵，那里一朵，遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟，我联想到一个个小天使从天而降的情景。
不久后，它们慢慢的逝去了……
让我想不到的是：今年春天我的小花盘中，竟也冒出了那么几朵蒲公英来！
有心栽花，花不开；无心插柳，柳成荫。就是这样悄无声息的吧！
作文评语：这是一篇描写蒲公英的文章，开篇点题“我尤其的喜欢蒲公英”。文章详细的描写了蒲公英的生长过程，字里行间都流露对蒲公英的喜爱。全文语言流畅自然，是一篇不错的*作。
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多 的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨桑我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的校大的大约有15厘米左 右，小的也有4到5厘米的。春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这 样，经历过风雨，才能见到彩虹！
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀！”我们含 泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来 。有的伙伴，已经*惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀！
我们经过了垃圾回收站，那里的气味实在是臭气熏天，让我们也喘不过气来，我们在迷茫中，突然有一个飘然大物在我身边经过，在我惊醒之后，我同行的几个姐妹应声掉了下去，我仔细一看 ，原来是一个塑料袋，眼看着她们进了垃圾箱，我也无能为力，也只能默默为她们祝福祈祷。
没有朋友，我非常孤独，包裹着的皮囊，让我喘不过气来，我更害怕周遭寂静的一切，那未知的黑暗总是禁锢着我，牢牢地将我束缚。
终于有一天，我使劲冲破那坚硬的外壳，睁开双眼见到了期盼已久的第一缕阳光。我立马舒展开来，活动活动腰身，拼命地呼吸着清新的空气，“嘭嘭嘭”地伸开每一条手臂，尽情地拥抱着阳光，我憋闷了太久，隐忍了太久，终于迎来了今天的重生，所以以后的我，每一天都要快快乐乐地成长。
新鲜的事情每天都在发生，偶尔有鸟儿落在我的肩头，对我呢喃细语；清晨的露珠滴在我的手臂上，为我敲击一首首优美的乐曲，优雅又悦耳；林间细碎的日影，打在我脸上，浑身暖暖的、痒痒的。在我的身旁遍布着来自各民族的兄弟姐妹，清晨，小草弟弟在额前撸着它的湿头发冲我嘻笑着；我仰望着满脸皱纹的大树爷爷，它是那么*和慈祥；稀稀落落的野花在陪我跳舞，我不停地扭着头，一会儿看看这朵，一会儿望望那朵儿，我是那么的羡慕她们，久久深远地凝望……
每天，我都感到自己身上有无穷的力量，一天天茁壮成长起来，每天都有大不同。我由刚开始的嫩绿的外衣，慢慢染上了老绿的颜色，它让我弄脏了，还是穿旧了？我由原来脆弱的筋骨，慢慢变得刚强，我肥美多汁起来，我觉得自己越来越好看了。在一个明媚的早晨，我闻道了淡苦的花香，咦？这是怎么回事，我有了新的伙伴了吗？突然，有蝴蝶拨撩我的发稍。哇！原来是我，是我自己开出了美丽的小黄花。我立刻愉悦起来，打开心肺，贪婪地吸取大地给予我的一切营养；我在微风中摇曳着、放纵着……
经历了无数的风吹雨打，世界在我的眼中*淡而有趣，它赋予了我无限生机。一天又一天，我享受着雨露的恩泽，就像开过的`荷花结出香甜的藕一样，终究也要面临着辉煌而短暂的一生，我珍视着现在的每一分，每一秒。我把根扎向土壤，我把爱凝聚成美丽的花冠，洁白的花球每天都在膨胀，我紧紧握住它们，一刻也不愿放手，我多想生命再来一次，重见这美好的光年……
风一吹，我也散了。我缓缓地、不舍地伸出臂膀，摇动绚丽的舞姿，一松手，儿女们也离我远去了。泪眼婆娑的我，愿它们扎根的地方也有如此好的风光，愿它们和我一样有着值得回忆的过去和最美好的未来！
一个秋高气爽的早晨，正在蒲公英妈妈温暖怀抱里熟睡的我，被不知从哪里吹来的风带走了。
我顿时清醒过来，抬眼望望四周，发现自己的兄弟姐妹也随着自己开始旅行，很是激动。在蒲公英妈妈怀抱里的日子太苦闷了，只有那一方小小的土地，小小的天空，以及那遥远的地*线。不知从什么时候起，内心有一颗希望的种子，拔地而起，那就是——我想看看大海！
跟我有同一愿望的兄弟姐妹还有很多，我们一起张开蒲公英家族特有的滑翔伞，在天空中借风飞着，飞着……
不知飞了多久，前方出现一道水流，许多兄弟姐妹欢呼雀跃，争先恐后的向那水流飞去扎根 ，它们认为这就是大海。正当我也准备飞向那里时，内心突然出现一道声音：“这是溪流，不是海!”把心中的声音告诉小伙伴们，它们愿意跟我继续旅行。
又飞了很久，一路上我们看足了风景，正当精疲力尽之时，远方传来汹涌的波涛声，我们非常激动，急忙往那“大海”岸边飞去，正当我扎根的一刹那，我停住了。万一这不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海，一定要实现的啊！一咬牙，又飞了起来，身后是同伴们笑我痴傻的声音。
我累了，我的小小身躯已经干渴难耐，虽说我我们蒲公英家族可以借风飞行，但也不能飞这么久，这样是有生命危险的！心中没有悲伤，只是失望，一生愿望未了，谁愿此时死去呢？我坚持着，突然，一片无边的大海出现在我眼前，我，笑了。在大海旁边的一棵大树下扎了根。望着一望无际的大海，内心好似变得广阔了，这趟冒着生命危险的旅行，是值得的！
日子一天天过去，每天我都过得十分快乐：我以天为被，以地为铺，与海鸟捉迷藏，跟海浪做游戏。不知不觉，我竟也成为了蒲公英妈妈，怀抱着自己的孩子，期待着他们远走高飞……
当我还没会说话时，我就和妈妈分离了。这是每个蒲公英必须经历的事情，妈妈拜托风哥哥领我去更好的地方独自成长，那时的我跟着风哥哥来到各个地方。
我和风哥哥一路飘啊飘，我始终跟随者风哥哥。我们来到了一个繁华的大城市，周围都是高楼大厦，我不禁赞叹道:“这里好大呀，多么繁华的一个大城市啊。”可旁边的牡丹姐姐却说:“快走吧，这里污染太严重了，我真的好羡慕你可以搬家，而我们却一辈子要待在这里。”风哥哥摇了摇头，便领我走了。
我跟着风哥哥飘啊飘，终于我们来到了一个茂盛的树林，老柏树开口了说:“快走吧，这里经常有些伐木工来砍树，经常破坏森林，周围的树木都已经被砍光了，明天可能就轮到我了。”我看了看风哥哥，风哥哥什么话也没有说，转身离开了。
我有跟着风哥哥飘啊飘，我们来到了沙漠，我疑惑不解地问:“干嘛带我来这里啊，这里那么荒芜，没有绿洲，怎么生存啊？”他把我安置下来，虽然在荒漠中生存十分艰难，但是现在每个地方污染都很严重，我想告诉人们:如果不好好保护环境，总有一天我们的生活也会变成荒漠。
春天来临了，万物开始生长。山谷被披上了绿油油的外衣，格外地赏心悦目。在这百花齐放的季节，一颗蒲公英种子被播种到了地底。随着气候的变化，蒲公英发芽了。
一天，一只从外面飞来的小鸟遇到了蒲公英。它好奇地盯着这新奇的事物。此后，它就搬到了山谷里，时常与蒲公英聊天。久而久之，它们就成了朋友。小鸟把蒲公英当成了自己的亲人，蒲公英也把小鸟当成了自己的家人。它们每天都在草丛上嬉戏打闹，一起看蔚蓝的天空中飘过的几朵白云；一起看漆黑的夜空中时隐时现的闪烁着的星星。
在那个风和日丽的下午，小鸟正在和蒲公英讲述着自己之前所看到过的趣事时，一只黄褐色的蜜蜂从不远处飞来，一直绕着蒲公英旋转，然后颤颤抖抖地飞到了蒲公英身上。蒲公英大叫了一声：“啊——”原来是蜜蜂想要采蜜，却不小心地把尾部上的刺戳到了蒲公英的身上。这使得小鸟误以为蜜蜂在伤害蒲公英，急忙飞到蒲公英面前，用自己的翅膀驱赶着蜜蜂，并喊着：“让你欺负我的朋友！快走开！”蜜蜂生气极了，但却无可奈何，只好回到了蜂巢。它告诉了所有的蜜蜂，今天它所遇见的事，并警告了其他的工蜂，别去小鸟所居住的那个山谷采蜜。就这样，其他的工蜂又把这件事一传十，十传百得传播了出去，最后，所有的蜜蜂都不再去那个山谷采蜜了。
没有一只蜜蜂再来这个山谷做客，蒲公英开始凋谢，小鸟很伤心。在弥留之际，蒲公英告诉小鸟：“不要伤心了，我虽然枯萎了，但我已经结出了种子。”蒲公英将种子交给了小鸟，然后慢慢萎缩成一团，带着美好的幻想和心愿，离开了这个世界。
之后，小鸟带着蒲公英的种子飞到山谷外的花园里，并把那些种子播种到了土地里。
春去冬来，在这个花园里，一片雪白的蒲公英随风飘动，如同一个个小雪球，有一只小鸟年年都来探望它们，与它们做伴……
村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。
“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”
蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：
“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！” 小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。
一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！
我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。
我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。
蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？ 从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”
街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。
男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”
我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？
蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了。小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。
三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的.到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。四年级时，搬到了城里，远离了蒲公英，对它，慢慢淡忘了。
投入到了学*中，整天面对无聊得功课，好压抑。六年级的一次下乡（春天），让我来到了一片小土地，刚长出的蒲公英，洁白的花，望着它们，我开心的笑了。此时我也长大了许多，蒲公英虽然自己不能决定自己的命运，但是可以试着接受它们。 蒲公英，在它被风吹的时候，经过的地方，是它第一次看到的，对它们，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小动物啦、很快乐的跑着、跳着，她也觉得很快乐、很幸福。蒲公英的幸福，来自于我们的身上，我们幸福了，它也会觉得快乐、幸福，因为它只走过一点点地方，只要这点地方是幸福的，他看着我们，就会认为世界是幸福的！蒲公英，洁白的花瓣，纯洁的天使……蒲公英，带着梦想，快乐飞翔。蒲公英，带着希望，随风飘荡。蒲公英，满脸微笑，面对世界。蒲公英，风儿吹吹，带你飞飞，等到停下来的时候，那个地方，便是幸福的，因为、蒲公英在那儿……
——小学六年级叙事作文实用10份
“叮叮叮”闹钟响了，我向闹钟了一眼，七点半了，“晚了晚了”，我叫起来，我立刻跳下床，抓起一条裤子、一件上衣就穿上了，洗洗脸，刷刷牙，穿上鞋，背上书包就冲出家门。
到了班，没迟到，太好了，心里的石头终于落下了。
早读开始了，我拿起书，检查别的同学，在不在认真早读，和我一起检查的马逸凡（班长）看了看我就哈哈大笑起来，我问她笑什么，她指了指我的裤子，我低头一看才发现裤子穿反了，我用书打了一下马逸凡，告诉她不许说出去，然后跑回坐位上，她还一直在笑。
上课了，她坐在我后面，她还在笑，时不时笑出声来......
两节课过去了，该上课间操了，我更害怕了。
课间操开始了，我做一个动作，看看马逸凡有没有告密。做一动作看看她，上课也是，我一听见她说话，我就回头看看她。几节课过去了，我看了马逸凡无数次，也被老师点了无数次。
时间过的好慢，我真希望早点放学、早点回家、早点把裤子反过来。
……
终于，放学了，我原本以为只有她知我知天知地知我把裤子穿反了，但出乎我意料的是：就在放学路队解散时，马逸凡大叫：“陈思宇的裤子穿反了。”瞬间全班人的眼睛都聚集在我的裤子上，然后，各个抱着肚子哈哈大笑起来。
这时的我真想变成只地鼠，打个地洞转进去。
在我的抽屉里，有一张珍贵的照片，我只要一看到这张照片，就会想起那件令我后悔的事来。
那是去年暑假，爸爸带我去了乡下姥姥家。在姥姥家，有一个扎着马尾辫的小姑娘，她脸色黝黑，穿得土里土气。姥姥指着她对我说：“她叫小梅，是邻居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我这儿。她经常帮**活，是个懂事的好孩子，以后，你们就是朋友了哦！”
小梅对我友好一笑，操着浓重的乡村音说：“你好！”我却没有理睬她，而嫌弃她是个乡巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看书，遇到“琥珀”两个字不认识，她跑来问我。但是我总有一股莫名的感觉，不想告诉她，感觉好烦人，不经意的就说了：“念‘gu bo’。”她听了，并没有起疑心，高兴地跑到一边去了。我心想：我怎么了？怎么会讲出来？我该怎么办？
过了一会儿，小梅到小伙伴中，神气十足地念起了那篇文章，当她念到“琥珀”这两个字时，小伙伴们都大笑起来，而我却没什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴们，忽然明白了是怎么一回事，他长大了嘴巴，想说什么但又没说，委屈地跑回自己的房间。
吃过晚饭，我看见小梅的眼睛红红的，好像哭过，姥姥问她怎么了，她却说被沙子迷了眼睛。我心里惭愧极了，像打翻了的五味瓶一样，脸上跟红绸似的，不敢抬头看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥却告诉我：“你不知道吗？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，说是要去哪儿上学。对了，他临走的时候让我把这张照片给你留作纪念。”
我呆呆地站在那儿很久……
回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已*添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学*一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。
但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！
百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。
里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼……
园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。
泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的……
刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮！每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。
园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。
古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。
那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。
随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。
那是一个别样的星期天，我主动要求去外面补课，妈妈听了后，就带我去了一个补课机构——“行知教育”。
我进去以后，行知的老师给了我一张数学卷子，还让去了一个教室，里面有一位老师在那里监考，我找了一个位子，坐了下来，就开始考试。
我紧张的手心冒汗，因为对于“行知教育”对于这个补课机构我早有耳闻，里面的卷子简直难的`不像话，*时在学校考的八九十分的同学，到那里一测试，都只能考个六七十分。我一看到卷子后，简直是要崩溃了，里面的填空题十有八九我都不会做，我的额头开始大冒冷汗，身体开始发虛，但我只能硬着头皮写下去。
我接着往下看，一大片的选择题，题大都是*时选择题中的“极品”也就是最难的题，我的心里就像有一只小鹿在里面乱撞，怦怦通通的跳个不停。
再看一看应用题一共有六个应用题，有五个题型我根本没见过，但我必须要做，过半个小时后，我只做了四道题，其它两个我完全不会做。
到了交卷的时候了，我心里很紧张，看着老师笔下的大红包叉叉，我的心好像在滴血一样，心口一阵阵痛，我转了过去，不敢直视，我怕越看越心痛。
最后，我只分到了一个实验班，经过这事，我吸取了一个教训:以后不可以玩了，一定要专心学*，不可以三心二意。
那天，真是一个别样的星期天呀!
我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。但我不喜欢坐缆车，我喜欢自己一步一步地攀上山顶，我享受攀登的乐趣。
站在山脚下，那高峻巍峨的`山峰总给我无形的压力。我享受这种有压力的感觉，有压力就会有动力。
登山的旅途开始了，我不会流连路边的花花草草，因为我知道山顶会有更美丽的风景。我不会坐下来休息，因为我知道那只会增长我的惰性。我不会寻找登山的捷径，因为我知道登山路没有捷径，所谓的捷径不过是投机取巧罢了。我会望着那遥远的山顶暗暗加快脚下的步伐，我会看着脚下的山路给自己加油鼓劲。我享受这种大汗淋漓的滋味，它让我感受到我所付出的努力。我累着并快乐着。
我登上山顶了，感受着**而来的风儿，有一种说不出的畅快。看着自己所走过的蜿蜿蜒蜒山路，从心底一股成就感油然而生。踩着自己脚下的地皮，竟有一种把全世界踩在脚下的自豪感。我欢呼我呐喊我为自己喝彩，回声在山谷里飘荡，这或许是群山对我的祝福吧！
仰起头，云朵似乎也排成了笑脸在为我庆贺。
看着茫茫的天空，层层的山峦，我似乎看到还有跟高的山峰，它在等着我的挑战。这并不是一个终点而是另一个起点。
我享受登山的感觉，孜孜不倦，生生不息。
今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。
回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。
这可真是件有趣的事啊！
我最喜欢的运动是游泳，我是在2年前学会了游泳。
我9岁时，妈妈给我找来教练教我蛙泳，当时是放假，所以我每个晚上都去学游泳。到小区游泳池后，教练先把一块正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告诉我游泳时脚的动作，手的动作要学会脚的动作后才学。
教练又给了我一块三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因为身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起来，但如果脚不用力的话，身子还是会往下沉，几节课后，教练就把我身上的泡沫摘下，只有一块泡沫游起来真累，每节课教练都要我游十个来回，一个来回50米，每天回家后全身都很酸，大约学了5节课后，教练又把背上的泡沫给了我。
不过又把手上的泡沫收走了，他又教我手的动作，我下水后，总游不动，教练就又给我系了一块泡沫在背上，不过这一块只有第一块的一半大，我这次下水后就游的动了，几节课后，教练把大的泡沫收了，我还是可以游动，第12节课时，不用泡沫我都能游了，我终于学会了游泳，心里特别的高兴。
这次游泳活动让我知道了无论学什么东西都要坚持到底才可以学会，在不会游泳时，一下水就很害怕，不过现在我学会了游泳，下水后就会感到很好玩，而且在水中很凉快，是一种特别舒服有趣的活动。我以后要经常游泳，因为游泳又好玩又可以锻炼身体。
从学游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于尝试，要不怕辛苦，一次失败后还要努力做才会成功。
自从这次学游泳后，我就可以在水中自由的游了。现在一有空，爸爸妈妈就会叫我去游泳。
今天体育课，老师突然宣布了一个大事情！那就是“我们班和六年级十三班要举行一场篮球比赛”，并且都没有给我们准备的时间，老师就开始挑队员了，老师说：“篮球队的出来！”只见管文萱、蒋涛朝、朱明宇……几个篮球队员不约而同的就站出来了，还有两名最出乎意料的华佳颐、姜志远，感觉这两名同学*时运动都不是强项，我们不由捏了把冷汗。
一下楼，我们就看到对面六十三班的同学已经到了，参赛的队员在操场上站好后，裁判一声令下“比赛开始”！比赛规则谁投进一球就一分，最先开始是我们班发球，第一组管文萱、蒋涛朝、潘驰明，蒋涛朝抱着球左一晃右一晃躲避着对方的攻击，时刻关注着队友的走位，找准时机把球运给了管文萱，管文萱纵身一跃，把球投向篮筐，可惜只擦到了篮球框，球在地上跳了一下，就被对方小胖抢到手了，小胖直接把球投向篮球框，我们想心中不停的`默念“不要中，不要中”结果球进了！我们不由的发出了叹气的声音。第二轮还是我们发球，因为对方赢了，我们换了一个球员，把潘驰明换成了朱明宇，对方同样也换了队员。蒋涛朝发球成功后，朱明宇紧紧的咬住对方的球员，他到哪朱明宇跟到哪！场面变成了二Vs二，管文萱把球抢到后，一边拍球一边等蒋涛朝走位到篮球架底下，管文萱飞起来奋力一跳，把球顺利的传给了蒋涛朝，蒋涛朝三步灌篮，投篮成功，“耶，我们得分啦！”场面十分激烈，经过了白热化状态，最后以比分2比5我们班惨败收场。
这是本月我们班最的新鲜事，让我明白了友谊第一，比赛第二！
雪是纯洁的，但更是有趣的，我和小伙伴们打雪仗就证明了这一点。
战斗开始后，我立即跑到高楼上侦查。忽然发现了一个敌军。我连忙通知战友们立即出动，将“军队”分为三部分，并准备好充足的“弹，药”身为队长的我亲自领一队袭击敌军，另两队做埋伏。
万事俱备，只欠东风。我军立即出击，敌军顿时慌了手脚，但他们又很快镇定下来，一看就知道是一支特训过的精英部队。我军立即撤退，敌人也不疑心。当他们被我们三面合围时早已来不及了，我们三队人马一起夹攻他们。只能看见隐隐约约的人影、四处飘飞的雪花、雪球，只能听见呐喊声以及惊吓声。
被俘获的敌军占了敌军的一大半，再加上我军士气正旺，我军便趁胜追击。但却为新的问题伤了脑筋：敌军处于上方，是优势，我军处于下方，是劣势。再加上战士们已疲惫不堪，很容易被偷袭，况且敌军的“弹，药”很充足。
我找来两个战士，让他们装成俘获的那支部队的成员，让他们假装是逃回去的。不久，便来了信号。我命令战士们立即出击。一时间，大家议论纷纷，有的说怎么还出击；有的说根本赢不了；有的说队长葫芦里卖的又是什么药，尽管大家各有各的说法，但还是服从我的命令出发了。很快敌军就被消灭了，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我们欢呼着、跳跃着！这欢歌笑语声把树上的雪末儿都震落下来了，新一局的雪仗又开始了……
——教训六年级作文实用10份
有一个星期天的上午，妈妈去买菜，我在家做作业。
妈妈买完菜回来，手上还拿着一只笼子。笼子里有了两只毛茸茸的小东西，在叽叽叽叽地叫，非常可爱。我想：这两只小东西叽叽叽叽地叫，肯定是小鸡或是小鸟。于是我就问妈妈：“这是小鸡还是小鸟呢？”妈妈笑着说：“这是小鸡。”我说：“为什么不是小鸟呢？”妈妈再次微笑着说：“那里没有小鸟。”我想：这两只小鸡这么可爱，我就不计较了。
有一次，我好久好久都忘了喂它东西吃，也忘和他一起玩了。直到那一次，我才想起来。那一次，妈妈对刚刚睡醒的我说：“你有没有喂那两只小鸡东西吃呀？”“本来就有呀。”我说，“怎么啦，妈妈？”妈妈说：“小鸡死了。”我想：糟了，我忘给它们水喝了。
我就对妈妈说：“我忘给它们水喝了。”妈妈批评我，说道：“你怎么能这样呢？你是她们的主人呀！要管好它们的。”我低着头对妈妈说：“我下次一定不这样了。”妈妈说：“下次一定不能这样了，以后做事不能半途而废，要不什么事也做不成。”
经过这次养鸡的教训，我知道了，不管做什么事，都不能半途而废，要不，不会有收获的。你们可不要学我的半途而废，只要学*我的知错就改。你们有没有半途而废呢？有的话要尽快改哦，不然就不会有收获的。
记得周五那天，我们关于诗歌开了一次展示会。
早听说要举办一次展示会，各个小组都在积极准备。作为第九小组的组长，我带着组员们也在准备当中。我们准备的是PPT展示，这方面我是高手，呵呵，这次能让我大显身手了！
盼星星盼月亮，终于盼来了这次展示。赵老师把笔记本电脑再次熟练地连接上了电子白板，打开电脑时刻准备着。第一个小组的展示没用PPT，我们显然是占点优势的。一个个小组陆续上台了，令我没想到的是，十个小组居然有八个用了PPT，而且上去解说的都是班里的高手、精英。小牛看出了我的紧张，悄悄地问我：“组长，有把握没？”我当时那个激动啊，连坐在我旁边的同桌都没发现，前排的小牛发现了，我连说：“没事！咱有音乐，他们都没！”谁知小牛的一句玩笑话把我从天堂直接摔到地狱：“那好，不得第一看我怎么收拾你！”说完，他立马扭过去了头，连我反驳的机会都不给我。
正当我无语又紧张的时候，老师叫了一声：“下面有请第九组。”我赶紧走了上去，清清嗓子，打开PPT一看，坏事儿，组名打错了。我赶紧站直了腰板，开始解释。刚解释完，下课铃声响起来了，无语。为了不耽误同学们的时间，我也只好粗略地讲讲了。本来设计的是让组员们读《繁星春水节选》，可是我忘了告诉他们了，唉，失败，只好硬着头皮让他们读一下了。最令我吃惊的是，我辛辛苦苦插入的4段声音我一个也没带，我只好粗略地讲讲了。到最后，我下台的时候都是一脸郁闷的表情。小牛悄悄对我说：“你今天真是糗大了。”我差点一拳打过去，厄，我还真是有点暴力倾向啊。
这次的失败给了我许多教训：
1,以后展示的时候事先把内容给大家说一下，以免像那天一样严重失误。
2，以后做完PPT后检查一遍，别又是有音乐播不出来，那我又该“糗大了”。
记住了这些教训后，我想我们以后的展示会很完美。
粗心的教训 晚上，我和爸爸妈妈出去成龙步行街去玩。到了那儿，我跟着爸爸妈妈他们去买衣服、游玩。不知不觉中，已经快要八点了，爸爸买了两套衣服。之后，我们又去了永辉超市，到了下面，爸爸妈妈叫我去把那两套衣服放到储物箱去，我便飞一般的冲过去把两套衣服塞了进去，便和爸爸妈妈进去逛超时了。可是，正当我们买好东西开开心心的要满载而归的时候，意想不到的事情却发送了……
我到储物箱前，用取物条码将箱子打开，可箱子一打开，我才大吃一惊——箱子里的那两套衣服没了！我心急如焚，急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。情急之下，我只好去叫保安叔叔来帮忙，保安叔叔来了之后，向我调查了情况之后，又向另一个工作人员调查了监控录像，忙活了好一会儿之后，才调查到了我刚才放衣服时的监控。
原来，当时的人太多，人们都一拥而上。我们的票都争先恐后的拿，我们都拿错了票，我原来以为我的箱子是8柜2号，可是放的箱子确是10号柜27号，而我原来放的箱子是27号箱子，可是实际上我存条纸的箱子是2号，而我敲的箱子是一个空箱子才使我们白忙活了一场……这下我才明白这是我的粗心给大家带来了这么大的麻烦！这时的我才意识到了粗心给我们的生活带来了多么大的危害和不便。
最后，到了堂哥放学的时间了，爸爸才去把堂哥接回来把我们一起带回了家……
唉！粗心真是个坏毛病！
这天，要发语文试卷。
“叮铃铃……”铃声划过了寂静的学校。语文老师抱着一大叠试卷，面孔严肃的走进来。把试卷往讲台上一甩，劈头就说：“看看你们！最*越来越不像话了！在我值周的这段时间，有人都要乐的飞到天上去了吧？”停了一会，她又说：“能不能考到90分哟，没几个人的！”她看向我，冷淡的说：“罗雪琛，你怎么回事？作文写得不错，格式全错了呀！这不是你。”我急忙争辩：“不是的，老师！我没有……”“难道我眼睛瞎了不成？你自己来看。看看你的试卷，是不是？差极了！格式错误，就要先扣5分，你的作文字写的很漂亮，格式也很整齐，所以最多扣3分。罗雪琛，亏你还是班长，这个班长怎么当的？你的基础知识扣了1分，阅读扣了3分，你想想，你能考多少分？这种成绩怎么考外校？扣了9分啊！91，这么差。要是别人考出来还情有可原，你呢？不应该！”我的轻轻的哭了。老师心软了，说：“好了好了，格式错误就不扣了，2分，好了。就这样。”我算了算：1+3+2=6。还是很差呀。同学们一阵议论：
“凭什么，罗雪琛不就是班长么？”
“就是呀！哼，我看呀，是老师包庇她！懂么，包庇！”
“哎呀，你们不要这么说啦！罗雪琛是谁呀？校长的女儿。你们惹不起她！再说了，不能这么说别人的！”韩允婷装模作样的说
在一天晴空万里的早晨，原计划是全家出去玩，因为这事，我爸给我买了“一大堆”的零食，我立刻高兴的喊起来：“老爸万岁，老爸大人万岁，老爸大人万万岁！”当天晚上我就高兴地睡不着觉，心里还在想：依照老爸大人的心态，冰棒、哈根达斯、星巴克的星冰乐，加上麦当劳的不速之霸牛肉堡，配上肯德基的香辣鸡翅……真让人口水直流，加上零食都快来不及吃了。
第二天，悲剧发生了，就是我被狗追了，还被咬了一口。当时，我手上拿了一个超超超超超级无敌的美味鸡翅，我大摇大摆地下楼，到了小公园前面一点，我看到了一只没有套绳索，旁边也没主人（估计主人在小公园散步）的日本尖嘴犬，据百科全书上说，日本尖嘴犬是大型犬，但它不算恶性犬。我想：不算恶性犬，那应该很温顺吧。一看那狗正一动不动地盯着我手里的鸡翅，我拿出那超级美味的鸡翅，挑衅了一下那只狗，先把鸡翅放在那狗嘴巴前，等它张开嘴准备吃时，我手一缩拿回鸡翅，往回跑。也许那只狗认为，要它追到我时才给它吃，于是我就这样被追了，后面的悲剧你们也该知道了，就是我被狗咬了，结果就被老爸取消了出去玩，带我去医院了，我忍痛打完了疫苗。苍天啊！早知道就不去挑衅了，结果医生说：“日本尖嘴犬还算温顺的，你要知道那没有驯服的是暴烈。我心想，我还算幸运的！
我暗自想，这是个天大的教训，让我再也不敢挑衅狗了。
生命犹如一颗闪光的星，有了它，这个世界才会显得多姿多彩。因此，我们要珍惜生命，牢记安全。‘‘红灯停，绿灯行，交通安全牢记心。’’大家对这句话应了解吧，这是过马路人的规则，但有的人虽心里知道，过马路时，却把它抛到九霄云外。
一天上学时，只见来往的车辆像蚂蚁连续不断，像一束束流星轻快滑过。‘‘嘟嘟！嘟嘟，’’‘叮铃铃，叮铃铃。’’又是红灯…...一个面包车司机眼见这路口没有监控，于是不等绿灯到来，就直接冲了过去，旁边的人们都为他捏了一把汗。在这“十字”路口有一个小女孩面向绿灯，正骑车而过，她突然朝右边望了一眼，是一辆面包车对她直冲而来，小女孩一时茫然无措，心跳加速，也忘了急刹车，只是呆呆地望着那车冲来，面包车司机见前面有人，顿时手忙脚乱直冒冷汗，等他反应过来应该踩刹车时，小女孩已经被面包车无情地撞到离他自行车三.四米远的地方。
一滩殷红的血流淌在马路上，小女孩脸色苍白，无力地摊在路上；她的车撞得面目全非。当救护车把小女孩送进医院不久，她便含恨地离开了这个美好的人间。等待面包车司机的却是冰冷的牢房……
生命是多姿的，生命是精彩的，也是短暂的。它只有单程票，没有返程票。因此，我们要时时刻刻遵守交通规则呀！让我们一起珍惜生命，牢记安全，共享幸福的明天吧！
马上就要期中考试了。
房间里，姐姐在疯狂地复*。她不是捧着英语书在背单词和短语，就是在看数学纠错本或默写古诗词。而我呢，却像个没事的人一样，还在客厅里尽情地看电视。
妈妈提醒我：“快去复*，不然就来不及了！”“明明还有好几天才是期中考试，急什么。”我很不以为然。最后，在妈妈软硬兼施之下，我只好不情愿地进了房间。可就算是回了房间，我也没像妈妈所要求的那样——心不甘，情不愿，我怎么会有动力呢？第二天，第三天，第四天，每天我都是如此。
就这样，时间在不知不觉中过去了。就在我意识到距期中考试只还有一天时，我顿时慌了。“怎么办，现在已经没有时间复*了。”可又转念一想：“不对，这时候我更不应该空着急，而应该快点去复*才对！大家不是说‘临阵磨枪，不快也光’吗？”想到这里，我抱着死马当活马医的心态，忙活开了：一手拿着语文书，背课文和古诗；一手抱着地理资料，记知识点；一会默默英语单词，一会瞅瞅数学笔记……一直忙到困得不行才不得不去睡觉。
尽管开了个夜车，但毕竟时间太短，能复*到的东西少之又少。第二天，不管我愿不愿意，考试依然照常准时开始。第一场考的是语文，看到试卷的那一刻，硬着头皮赶到考场的我大感不妙：这个题目我根本不会。接着再往下一看，“完了，这下完了！这些题目都是我没有复*到的，根本都不知道该怎么做……”沮丧归沮丧，但试卷还是得继续做，我只有自己安慰自己：“事已至此，只有死马当活马医了！”于是，我只好硬着头皮，凭直觉蒙过去。第二场是英语。一眼望去，密密麻麻的单词宛如一页页天书，它们都认得我，可我却不认得它……接下来的各科考试，也基本差不多，不是根本不会做，就是知道做但却写不出来——总而言之，这次考试算是彻底搞砸。
期中考试才几天，成绩就出来了。可想而知，我的成绩有多糟糕。看到自己考了个全班倒数，而姐姐却考了全班前五名，我很是沮丧。妈妈看到后，走了过来：“你知道你为什么考不好吗？”我摇摇头。“那你好好想想，想想复*的时候，姐姐在做什么，你自己又在做什么？”
妈妈的话，如同重锤一样，重重地敲醒了我。是呀，复*的时候，我在做什么呢？看电视，打游戏，翻小说……就是不愿意捧起书，去做题，去背去记去巩固。“时间是这个世界最公正的法官，如果你会珍惜它，会好好地利用它，它就会给你你所要的；如果你忽视它，浪费它，现实就会狠狠地给你一记响亮的耳光，甚至是血淋淋的惨痛教训！”
直到现在，妈妈的话还记在我的心上。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话人人都知道，可就在去年的一次比赛中，我却因得意忘形而输得一败涂地，得到了深刻的教训。
去年秋天，我们学校举行了一场辩论赛，由于辩论是我的强项，况且以前的冠军桂冠我也拿下来了。所以，我想这回的比赛我是稳胜券。辩论开始了，我拉对手竟是个三、四年级的小姑娘，这更让我胸有成竹。可这小姑娘一上场就阐明的自己的观点，滔滔不绝地说，仿佛在向我宣战。我也不甘示弱，一次又一次进行反驳，场下接二连三地响起暴风雨般的掌声。
我心想：不就是个乳臭未干的黄毛小丫头吗？没什么了不起，本小姐可不是吃素的，趁早哪凉快哪呆着去，老虎发发威，你拿我当病猫，一会儿就有你好看的。
辩论进行到一半时，我有点儿手足无措，几次说跑了题，可那小姑娘呢？脸色跟一开始一样*静，那么镇定自若，一点儿也不手忙脚乱。再看看我，急得满头大汗，木纳地站在台上，呆若木鸡，最后还得向观众求助。
不久，台下的观众有点儿不耐烦了：“到底辩不辩了？说不出来就快下台，别在台上丢人现眼。”“下台吧！”“真浪费时间……”台下的观众七嘴八舌地议论起来。我在台上孤立无援，泪水差点儿就夺眶而出，不过，都被我强忍回去。无奈，我只好退场。
这件事给了我一个很大的教训：谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚谨慎永远是成功的法宝。唉，真是悔不该当初啊！
有一件事虽然过去两年了，但是它的教训深刻，让我至今难忘。
那是我上四年级的时候，学校举行数学奥林匹克竞赛，我*时数学还不错，爸爸也让我做一些课外题，什么“和尚分馒头”，“将军饮马”……我还常拿这些题来考妈妈，妈妈也常被我难住。看到妈妈做不出来，满脸通红的窘迫样子，我开心极了。
为了这次竞赛我没少下功夫。我参加了课外奥林匹克辅导班，一有空就做练*题。爸爸为了我能赛出好成绩，还特意给我买来许多参考书。他一边自学，一边辅导我。开始我学得还挺认真，遇到不懂的题就查书、请教。做了一些题后，我感觉到数学难题也不过如此，有点沾沾自喜了。
竞赛的前几天，爸爸从一本参考书上找了几道题让我做。我粗略地把题看了一遍，感觉很简单，懒得再去动脑筋，就把书后的标准答案照抄了上去，爸爸居然没有发现。我心里暗暗高兴。
竞赛那天我起得很早，来到考点一看，场外已挤满了人，有学生，有老师，还有许多家长。一些同学神色紧张，表情严肃。我从没有见过这种场面，心想；有什么好紧张的。
当我坐在考场里拿到卷子大略看了一遍后，心中一阵暗喜，原来试卷上有两道题竟然是爸爸那天让我做的题，就从这里“开刀”吧。我提笔就写，但我一下子就傻了，半天没理出头绪。我好紧张呀！我不知道时间是怎么过去的，也不知道自己是怎样走出考场的。一出考场，看到爸爸那期待的目光，我忍不住哭了起来。
那次，虽然我考砸了，但那件事成了鞭策我前进的动力。让我知道：在学*上来不得半点马虎。它一直提醒我，不能犯类似的错误。从那以后，我的学*格外认真，成绩也越来越好了。
生活中的点点滴滴充满喜怒哀乐，有快乐的时候，也有伤心的时候，当然，还有后悔的时候……
前几天，我们做了一张数学提优卷。当老师发下卷子时，大部分同学都垂头丧气，我却想：考一张试卷有什么大不了的，能难到哪里去？
拿到试卷后，我开始做题，可第一题就把我难住了，我记得做过，可绞尽脑汁也想不出来。我思考了半天后，只能决定先做下面的，可下面又出现了几只“凶残”的“拦路虎”。我重重地拍了拍头，勉勉强强地做完了第一面。翻到第二面，我更晕了，我突然发现做过的题都被我忘得一干二净，只能愁眉苦脸地做了几道简单的。我用余光瞟了瞟同学，发现有几个已经做完了，而且神色很轻松，我突然压力大了起来。再看向那空着的几道题，我感觉就象是一张张嘲笑的脸在对我说：“看，别人都做得出来，你做不出来了吧？”我心里想：完了，完了，看来我小看试卷的难度了！我不禁后悔起来。考试时间到了，我只能眼睁睁地看着试卷被收走了。
下课了，我懊恼地趴在桌子上，而有几个同学则开心地跳着绳。唉，几家欢喜几家愁啊！
成绩公布了，老师报成绩时，我的心紧张得“砰砰”直跳。只听老师报道：“陈宇飞，87分。朱真慧……”也许是紧张的缘故，我没有听清分数。我深呼吸一口气，走到讲台上拿走了试卷。我一看，居然是一个鲜红的55分，尽管做好了准备，可还是比我预想中的成绩差了一段。坐到位子上，陈宇飞的声音就传了过来：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，没有说话，脑子里一片空白……
经过这件事，我得到了教训，我再也不能小看任何一次考试了。
点评：细腻的文笔一如你恬静的性格，娓娓道来，给人身临其境的感觉。
——冬韵六年级作文实用10份
虽说现在已是夏天，但我仍然情不自禁的怀念着冬天……
一片片树叶乘着风在自我燃烧中飘落，直至与归于永恒的大地……一个寓意，冬天与我们正在挥手摇摆。
初冬的早晨是这个季节最好的时光。大雾笼罩着田野，羽毛般的轻雾缓慢地流动、轻盈地飘荡。几十步以外什么也看不清，天似乎与地浑然一体了。雾气里，送过来行人的欢声笑语，自行车铃的响声，远处那柔和的灯光，无声胜有声……这一切报告着一天的开始。当并不耀眼的太阳光照射在大街小巷的时候，雾气拉开了帷幕……
雪，我们这里并不常下，但只要一下雪，那景色真是无法形容，一阵风吹来，从地*线上漫过一片轻雾；雾重起来；厚起来；过了一会就下起了白花般的雪，先零零落落，犹如天女散花，逐渐越来越大，雪花片片。轻轻地飞过来，像银色的蝴蝶，翩翩起舞…….它调皮地落在行人的衣服上，头巾上，沾在眉毛上，要是你接住这朵花，就立刻化为小水珠，晶莹透明，一尘不染，你会觉得凉丝丝的舒服极了。
清晨，冷风不得不把你吹醒，睁开眼一看，目之所及，都是白茫茫的颜色。因为白色是冷色调，所以更感到一股寒气。一夜之间，大地银装素裹，那么洁白，那么好看，几缕微红的云在天边缓缓浮动，在银色大地的衬托下，显得格外动人。向下望去，只见那树枝上的雪花呈现出千资百态，似白色的棉球，似绽放的银色花朵，几只灵巧的小鸟在树枝上跳来跳去，震得白雪纷纷扬扬地飘落下来，从远处看此情景，似乎是一棵圣诞树，装载着各种精美的礼品，吸一口气，备感清爽！
雪呀，你把美丽和纯洁带给人间，而自己总是悄无声息地默然离去，我爱雪，更爱驻扎在冬天的雪！
一阵寒风袭来，冬，回来了。
世界都变了样，春天中争艳的百花消失了，夏天中炎热的阳光消失了，秋天中火红的枫叶消失了，取代它们的，则是冬日特有的物。
树木的绿叶凋零了，留下的是光秃地树干，孤独的立在一旁，而另一边，却是一片的繁盛，棕色的树干上，独有的绿遍布枝干，是松。冬日中的松依旧生机勃勃，可冬又为他添了些韵味。白雪松散的覆盖在青叶中，棕、白、青合在一起，给松多了些色彩的美感。
雪花飘飘然落下，落入水中，荡起几条波痕；落到树干上，为枝干添上朵朵白花；落到房顶，悄悄累积一层白雪。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”世界都变白了，地面上，树上，屋顶上，到处都是雪白一色。
人们出来了，穿着棉衣，戴着棉帽，三两个聚在一起，观赏着，谈论着。最开心的莫过于孩子。他们奔跑着，欢呼着。一群孩子围在一起，打雪仗，堆雪人，好不快乐。
夜深了，在闪耀的星空下，只有微弱的灯光。一阵风吹过，寒冷中竟参杂着花的幽香，仿佛远在天边，可又像*在眼前。随风寻去，寒冷、昏暗的墙角，是一片刺眼的红—梅。五片花瓣拼在一起，小巧玲珑的花朵中，包含一颗颗雪的晶粒，浅棕色的枝干上，点上朵朵红梅，而红梅中又落入几点白，看似无章，却又那么融洽。梅又给冬日添上楚楚动人的韵味。
冬日没有春天的姹紫嫣红，也不及夏天活力四射，却有秋天无法展现的韵味。我爱这冬日！
点点暖阳，诵声轻朗。空气中泛着的是温馨——这就是冬之韵。
——题记
午后正静谧，青砖黛瓦，书卷清茶，不过抚了一地落雪。阳光从空中落下来，给大地万物镀上一层金光。冷冽的风，温暖的阳，满院的雪，构成了我童年时外婆家独特的冬之韵。
冬风扑面，冷意入骨，渗透到血液中。外婆伴随着嗒嗒的脚步声，*于我眼前。身上多了一件衣服，微凉的手被一双宽大而温热的手包裹住，熟悉的一句句唠叨，化作唇齿间温存的微笑。冻的通红的脸上写满了幼时的天真。
外婆爱听我读书，字正腔园。木窗不干寂寞咿呀作响，成了独属于那时的伴奏。初冬阳光温和，搬一张凳子坐于屋前，闲暇时拿本书，轻轻朗诵。外婆总在一起踩着缝纫机，为我做新衣服，一面满脸堆笑的看着我。我总是坐不住的，没一会儿，在外婆的目光中一蹦一蹦地就跑了出去。外婆总说，慢点，慢点哟。我也就在慢点慢点中长大。
斜晖脉脉，炊烟悠悠，流离的孩子终究要归家。外婆张罗着饭菜，我在一旁添着柴木，星火纷飞，璀璨夺目。多得数不尽的岁月，在外婆身上刻下一圈圈年轮。她总爱看我吃个半饱才动筷，窗外的夕阳落到外婆头上，我清晰地看到她发上的白霜。冬风勾勒着她的脸庞，一圈一圈，珍藏着点点滴滴。
初冬的地一场雪，淋淋沥沥，烛火摇曳着，不知哪家的人儿剪了一晚的烛光，暖黄烛影，泼上书页，稀释了笔墨浓稠。木窗半推半就，不经意间竟从那窗缝里，推推攘攘泻了一身的冷清。
外婆，不求在镜花水月中看满地繁华，只求在我的世界度过。一世清秋。她轻轻地来，又悄无声息地去，留下让我心里洋洋的暖。
童年里，我记忆的冬之韵，只能一根根静数她白发几多……
盼望着，盼望着，终于迎来了今年冬日的第一场大雪。鹅毛般的大雪纷纷扬扬从天空飘落。前段时间，即使下雪也只是一点小雪，而就在我认为这个冬天不会下雪了的时候，雪却悄悄降临。
早晨，我睁开朦胧的双眼，拉开窗帘，看见窗户上白花花的，我揉了揉眼睛，又擦了擦窗户，“噢，下雪喽！”我高声地喊道，高兴得一蹦三尺高。一眼望去，窗外是一个美丽的银色世界，外面飘起了鹅毛大雪，雪花漫天飞舞，就像是一只只洁白的小蝴蝶；树木们也披上了华丽的银装；雪花铺满了整条道路，就像铺上了一层洁白的地毯。
我出了门去上学，走下楼去，凝视着树上的雪，一块块晶莹剔透，如同白玉一般。走在路上，一阵风吹过，一片片雪花扑面而来。沐浴在早晨的雪花下，校园简直就是人间仙境，操场上、树枝上，恍如披上了一层银光闪闪的外衣。同学们涌向操场，活泼的身影跟欢乐的笑声，给校园增加了不少活力。雪地上，奔驰的身影是那样轻巧，一片沸腾的气象。堆雪人、击雪仗、追赶嬉戏，热烈闹了！
下午放学后，我向爸爸提议去打雪仗，爸爸一口答应了。我们走下楼，来到了*地上，便开始了“雪球战争”。我们的“战争”一会儿激烈，一会儿*缓。我的远射比较准，趁打中爸爸的时候，我赶快跑远，这时我就发挥优势了，一会儿打中爸爸的腿，一会儿打中爸爸的背；爸爸也不甘示弱，拿起雪便向我打来，有几次还差点打进我的衣领，可是最后爸爸还是“投降”了，我真高兴。
我知道爸爸是为了让着我而受我的追打，走过去拍了拍他背上的雪，湿漉漉地走回了家，但我们欢快的笑声笑语却依旧在雪地的上空久久地回荡……
当那最后一抹夕阳照进小窗儿，却不再热烈时，我知道，冬来了。
我生在江南，虽不曾感受”千里冰封，万里雪飘”的那种强劲，却一直以为，江南的冬，有一番别样的韵，就如江南的丝，又如江南的绸，交织着点点滴滴的情思，让人挥之不去，抹之不尽。
雨.雪
有人说，冬天，就如水晶宫一般，晶莹剔透。然而，我不那么以为。要想在这江南这湿湿的地方，看见一场大雪雪，便是奇事了。
也许，正是江南的美，打动了上天，使他不舍得击破这个娇美的梦，从来都是下点小雨，微微滋润一下，点到为止。偶尔，风刮的实在大了，天实在冷了，才会飘落些零星小雪——还是那么脆弱，一碰着人们的发梢，便融化了，如精灵一般来无影，去无踪，只留给人们一片雪一般的回忆。
梅.香
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”冬，仿佛已把它的灵魂都附在了梅身上。梅，很*常，见过，也享受过它的香。那小小的五瓣花儿，偷偷地溜出来，它是那么小，以至于风呼啸而过，它便颤抖起来。从花骨朵儿，到快凋谢的花儿，都不经意地、幽幽地弥散出一种清香。那香，淡淡的、倏忽之间也就成就了梅的神韵，道出了“为有暗香来”诗魂。
松.劲
冬，是冰的化身，凉飕飕的。当一切都懒洋洋时，青松，却如士兵一般，屹立于冬的寒风之中。茅盾说，“冬天的寒冷愈甚，就是冬的命运快要告终，春已在叩门。”我想：松，许就是凭着这种乐观的信念，与冬傲视着。他正以他独特的方式，体现着了冬的刚劲！
用心品茗，在心的深处，冬之韵在悄悄绽放……
清晨，太阳似乎来得有些晚，日光轻撩冬之门帘，落下点点细碎的斑影，我推开一扇木制的大门，瞳孔霎那间被一片雪白充盈。不知何时，世界已经被白雪包裹，美得无可挑剔。雪是冬最圣洁的精灵，为严冬悄然奏响华美的乐章，饱含着容纳在寂静之中的深情。
整个天地弥漫在飘飞的雪花中，它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，像烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮；它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。空中是漫天飞舞的雪花，地上是柔软洁白的地毯。天地一色，苍苍茫茫。*处，枝条上绽放着一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！远处，那些四季常青的松树和柏树，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。
雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇！我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸；那雪真厚，厚得掩住了脚；那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，没过多久，我就变成了一个雪人。“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声和一串串银铃般的笑声。
我喜欢冬的纯，冬的静，冬的美。粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘般，是那样的与众不同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用素朴的姿态，演绎着别样的缤纷之季。
又是一个滴水成冰的日子。天空是洁白的，没有一丝云，仿佛是被白纸蒙住了一般。没有一丝风，正如我那郁闷的心境一样，好像连空气都是凝固的。
我信马由缰地走着，竞不知不觉地走到了教学楼的后花园。首先映入眼帘的是一丛绿竹，它们就好像一团绿色的火焰，在我的心里熊熊燃烧，烧尽了一切的寒意。一阵微风拂来，竹叶哗哗作响，似乎在说：“前进吧！苦难终将过去，幸福的日子就要到来。”
我继续前进，一条由紫藤萝撑起的小径一下子吸引了我的眼球。我心里一动，阳光顿时穿云而下。如水的阳光像瀑布一样从叶子间的缝隙倾泻下来，照在我的肩上，同时也照亮了我心里最阴暗的角落。藤条如游龙般交错纵横，好似一张巨大的蛛网。阳光经过绿叶的加工，也变绿了，于是让人有了曲径通幽之感。
顺着藤萝走，一株罗汉松便出现在我的面前。这真是棵意劲十足的树，那凌空的虬干，那指向天空的松针，那在寒风中傲然挺立的身姿……这一切的一切，就好像是时空的交集点，世界都在围绕着它在转动。
在松树旁是一泓碧水，倒映着蓝天，水是那样的清澈与*静，好像是一块巨大的水晶石。一阵风拂过，枯叶像金币一般在空中打了几个卷，划出几道优美的弧线并最终落入水中。池中的红鲤鱼在安祥地叶着泡泡，不由得让人起起了油画《家》。当阳光灿烂时，池底更是清晰可见。用一句诗来形容吧——鸟在水中游，鱼在天上飞。不是吗？
古人很崇尚山水，现代人又何尝不是如此呢？只见水塘的一旁耸立着一座假山，如同是水田中的巨树那样不屈而叛逆。山上的雕像此时也露出若有所思的神情，想必它也沉醉于这种美景中吧！
这不就是我一直在寻找的幽境吗？它就像一样“犹抱琵琶半遮面的女子”一样美丽而神秘。
雪，你喜欢春天吗？我们都不能够知晓。如果你喜欢，就请下来吧。
在某一天。你来了……
你带来了无边的欢乐，带来了迷人的音乐，带来了晶莹的光辉。惊叹你的粉雕玉琢，震撼你的落英缤纷，欣赏你的柔软轻盈。你扬一扬你细腻纤细的小手，彤云四合，雪蝶飘飘，银铺世界，玉碾乾坤，银雾缭绕，描绘出六出奇花飞舞，*填山中丘壑的美景。你化作千万个小生灵在静空中旋转，似乎不愿意落在不洁的地上吧？于是山岭、树林也成了你的安身之处。你还调皮地经过车窗，扑上车头，悄悄地在车上贴上一吻。
阳光出来了。
别怕，它不会怎么伤害你的。它只会让你显得更优美恬静，更有浓烈诗意，更隽妙无比。
美丽的初晴，掩映如画。
感受到阳光轻轻抚摩你的感觉了吗？它冲你淡淡地露出一丝笑意，蔚蓝蔚蓝的长空映衬你的白皙，显现一片新生的气象。
“看，好漂亮的白雪，好漂亮的蓝天！”可爱的小娃娃们挥着稚嫩的小手跑出室外。一双双闪着好奇光芒的双眸观赏着这浓淡相宜的自然之作。
你那情愫绵绵的纯白和清朗的蓝色之间闪起一片金花，就像晶莹灿烂的世界一样。
你能使人间蜕变成美丽的天堂。
谁不愿意在天堂潇洒享受一趟？
你尽管无法把世界变的透明无暇，但你至少可以洗涤一些灰尘。
你尽管无法使天地融为一体，但你至少绘出绝妙的丹青。
怎么，你流泪了吗？一串串水珠在地上肆意流淌。你是不愿就此告别这美丽的世间？还是觉得自己贡献不够？亦或是无奈无法继续绽放自己的光华？
但我们会记住你，为我们带来了春天！
此季漫漫，此意绵绵……
雪花漫天飞舞的冬季，为吾独尊……
冬，不知不觉中悄然来临。冬季，给人感觉是寂寥的，是寒冷的，冬的降临，意味着的，不是终结，而是为的来年的丰收而辛勤劳作。
冬，不似春季，生机勃勃；冬，不似夏季，激情似火；冬，不似秋季，硕果累累。但冬却是暖暖的，韵味十足。万籁俱寂的夜晚，下雪了！推开门，大片大片的雪花簌簌飘落，似漫天飞舞的蝴蝶，似撕碎了的棉花，纷纷扬扬。
天亮了，雪也停了，满院的雪犹如一张白纸，调皮的孩子首先在这张洁白的纸上“嘎吱、嘎吱”的，留下了几个生动有趣的脚印。
八点多钟，街上热闹起来，街上的雪被来往的车辆碾成一块块褐黄色的冰块。太阳升高，阳光照在积雪上，给雪笼上了一层淡淡的光晕，有点晃人的眼睛。
冬不仅是暖暖的，也是刻薄的，尖锐的。呼啸寒风足以吹伤花的娇容，足以吹寒人心。然而，正是这样，才能磨练人们的意志。如王安石，以梅自砺，凌寒开放，获得心灵上的洗涤。如若时时都一帆风顺，其意何来？只有经历冬的洗礼，才能战胜条条坎坷，道道考验。
冬的慈爱，冬的尖锐，冬的聪颖，人生之境。冬的慈爱，滋润万物，孕育一丝生命；冬的尖锐，敢于体验，勇于挑战困难，才会挂云帆，济沧海。与其跟另三个季节相比，冬是不是更伟大，更独具一格呢？
“山舞银蛇，原驰蜡象”，也许这是对冬季最好不过的比喻了。冬季漫长，此季给予人的情谊，是绵绵的。柔柔的冬韵，正是对新的一年开始的美好铺垫……
刚下完一场雪，地上，书上，楼房上，到处都是银白色的。
“雪树”
树上的雪融了，又冻上，变成了一簇簇的小冰晶，经太阳的照耀，折射出夺目的光芒，风一吹，它落到了我的手上，凉凉的，但这只持续了几秒，又随即化开。
它的生命是短暂的，亦是美丽的，更是*凡的，它用它那短暂而*凡的生命，将美丽长留人间。
这是冬韵。
“梅”
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游笔下的《卜算子·咏梅》，古有“晋陶渊明独爱菊”，有“自李唐来，世人盛爱牡丹”，更有“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”的陈与义……各种各样的花不少，我却独爱梅花一种，卢梅坡曾说过“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”梅花香气清新，淡雅，闻起来格外沁香怡人。
我欣赏梅花不只是因为它的香气，更因为它冷傲，骨戒，以强者的目光傲视天下，藐视众威，多那天凌风而开，逆风而败，无论花开花败，却总是有那分傲骨。
这也是冬韵。
春天不死春天温暖，不似夏天阉人，不似秋天凉爽，它只有寒冷，也正是因为寒冷，造就了雪树的美丽和梅花的傲骨。……
——续写宝葫芦的秘密六年级作文范文10份
那天，王葆早早就把老师布置的*题做完了，闲着没有事，就去了河边钓鱼。王葆刚把鱼竿甩下去，周边的水面上就冒起了一串串的水泡。这时王葆感觉有鱼上钩了，一拉，顿时一个金光闪闪的东西落到了草丛里。王葆想:难道这是一新品种的鱼?他扒开草丛，原来是一个葫芦，但奇怪的是，这个看似普通的葫芦竟然说出了话来:“王葆，我是神奇的宝葫芦，希望你帮我保守秘密，我就能让你一辈子都能幸福。”王葆也大吃一惊，看样子这个宝葫芦真是奶奶故事里说的那种宝葫芦呀!
几天以后，班里组织一次种向日葵大赛。结果由于王葆不细心照料向日葵，所以导致向日葵死气沉沉的，叶子都枯萎了。这时他想到了宝葫芦，于是他把宝葫芦放出来，对它说:“宝葫芦，你能让我的向日葵变得美丽吗?”只见宝葫芦念了一段咒语，一盆生机勃勃而美丽的向日葵立即出现在王葆的面前，因此他得了第一名!
还有一次，王葆数学考试遇到了一道判断题不会做，就在心中默默念道:“宝葫芦!这…这题咋做呀?宝葫芦这题咋做呀?”没想到宝葫芦就直接从家里传送到了王葆书包里，说:“笨蛋是错误的!”一向成绩中等的王葆，这次竟然破例考了100分......他别提多开心了。正当王葆高兴之际，忽然听到奶奶在大声叫喊：“乖宝儿，起床了，要迟到了……”王葆睁眼一看，快七点半了，急得大叫：“呀，原来刚才是一场梦啊!我要迟到了!”于是赶紧起床上学去了。
今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影，名叫《宝葫芦的秘密》。这部电影讲述了一位名叫王葆的男生，和一个宝葫芦之间发生的故事。
这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要，宝葫芦就会想尽一切办法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只知盲目服从，如：王葆和同学下棋，王葆说吃“马”，结果“马”真的跑进了王葆的肚子里；王葆想进电影院看电影，结果宝葫芦把王葆变进了电影里；最糟糕的是王葆考试不认真、不努力，让宝葫芦帮忙，结果酿成大错。
后来，王葆不再依靠宝葫芦了，而是每天坚持锻炼÷刻苦学*，最终，他靠自己的努力，在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利，并取得了老师和同学们的谅解。
看完这部电影，使我懂得了：天上没有掉馅饼的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的帮助取得的成功是没有意义的，靠自己取得的成功才是最快乐的！
以后，我要勤奋、要诚实、要有毅力，刻苦学*、钻研，一步一个脚印，迈向成功！
这本书的主人公是一个叫做王葆的孩子。有一次，他在河边钓鱼时，意外地钓到了宝葫芦，从此，他的生活就与原先不同了，王葆想要什么，宝葫芦就会给他什么，美丽漂亮的金鱼、精致漂亮的电磁起重器、心爱的书籍、美味可口的食物、崭新的自行车、许多盆漂亮珍贵的花草、新鲜的收音机、数学作业的答案……王葆觉得自己是一个拥有特殊幸福的人了！但宝葫芦不只为王葆带来了开心，一系列的麻烦、伤心也接连而来，先是下象棋时，“马”飞到了“自己”的嘴巴里；再是当王葆想借科学画报时，科学画报自己到了王葆的书包里；再是当数学考试时，王葆想不出答案，宝葫芦就把苏鸣风的还没写完名字地的试卷给了王葆，又给王葆弄来了不少的麻烦……
王葆觉得宝葫芦把自己应该做的、想做的事情都做完了，王葆觉得生活没多大意义了！还发现宝葫芦给自己的一切东西都是偷来的！这个发现使王葆既惊讶又后悔！
最后，王葆经过思想斗争后，决定让宝葫芦丧失魔力，变成一个普通的葫芦，就把全部的事情都跟大家说了。
虽然这一切都只是一个梦，但让我们明白了：只有辛勤的汗水才能换来最甜的果实，坐享其成是感觉不到幸福快乐的！
在这个暑假中，我读了好几本书，但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
小学生王堡不好好学*，总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮助他实验任何愿望，只是王堡不能说出宝葫芦的秘密。有了这个宝贝，王堡的学*成绩突飞猛进。可是，宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中，王堡说“吃军”“吃马”宝葫芦就真的让他把棋子吃了。在玩具店里，王堡说所有的玩具他都喜欢，宝葫芦让所有的玩具都跑到他的家里，王堡让它把自己变进电影院，却被变进电影院……数学考试时， 宝葫芦还帮他作弊。甚至宝葫芦的东西都是偷的，于是王保一气之下，把宝葫芦扔回了河里。
在这之后，王保发愤图强，竟然取得不俗的成绩，就算是没有宝葫芦，他也一样优秀。
《宝葫芦的秘密》使我明白了，世上没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力。每个人都有自己的梦想，需要我们为之付出，这样才能无愧于心灵。我们还小，必须相信自己，而不是依赖、懒惰。只有为了梦想乘风破浪，才会对得起每天的朝阳，我们的未来才会更加灿烂。让自己成为一个爱劳动，不贪得无厌的孩子吧！
大家听说过无所不能的宝葫芦吗？著名文学家张天翼笔下《宝葫芦的秘密》中，给我们描述了一个让人欢喜让人忧的宝葫芦。
主人公王葆，在一次偶然的情况下捡到了一个宝葫芦，并和宝葫芦成为了好朋友。王葆希望用宝葫芦来实现愿望，可令他没有想到的是，这个宝葫芦却窃取了他人的劳动成果，再转给他。这不但没有实现王葆的愿望，还让王葆陷入一连串儿的麻烦中。最后王葆离开了宝葫芦，用自己的双手实现的愿望。
在我们的学*中，也有许多同学*时贪玩不努力学*，到了考试时，想考出好成绩。这可能吗？我认为想要取得好成绩，就要认真踏实，多下苦功夫，才有可能实现自己的目标。
生活中有许多人渴望过上幸福的生活，但又游手好闲、好吃懒做。他们无所事事，只是依靠父母。这些人可能会幸福一时，但不会幸福一世。想要过上好日子，就要用自己的双手去创造，去工作，去拼搏，这样的生活才会美好长久。
读完此书，我内心感慨万千。更深刻明白了，做任何事情都要脚踏实地，通过孜孜不倦地努力，获得的成功才是喜悦的，甘甜的。
李四是一个喜欢远足旅行的人。
这天，他又要去远足旅行，走了一上午，他有点儿累了，刚好前面有一片大海，他刚要坐下来休息，水面瞬间升起了一座宫殿，李四以为是自己出现幻觉了，就摸了摸，没想到是真的，对于一个喜欢远足旅行的人，看到了这么壮观的宫殿，怎能不拍下来呢。
李四想进去看看，不料，刚进去就看见了小虾兵，李四转头就跑。跑着跑着，李四被一块石头绊倒了，小虾兵也追上了李四，李四害怕极了，但听小虾兵说，我们不会伤你的，只是想让你到我们的龙宫做客，李四这才放松了。
李四进了龙宫，龙王要见他，还为他准备了大餐，原来，龙王想去外面的世界看看。可是龙王离不开水，小虾兵见李四的包里有很多防护用品，猜测李四可能很喜欢旅行，就把李四带到了龙宫。
李四给龙王讲了许多关于陆地上的东西。龙王很满意，给了李四一个宝葫芦，还对李四说，这个宝葫芦可以实现你的愿望，说完，龙王就把他送到了家里。
李四拿起宝葫芦，想了又想，最后决定要一条大花狗，因为每次都是自己一个人出去旅游，太孤独了，李四对宝葫芦说：“我想要一条大花狗！”宝葫芦真的变出来一条大花狗，大花狗冲着李四摇尾巴，舔他的手，李四开心极了。
从此，李四和大花狗过上了幸福、快乐的日子。
《宝葫芦的秘密》是一部最新的儿童电影。里面的主人公是一个小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜欢学*，经常不按时完成作业。王葆的奶奶经常给他和妹妹讲<宝葫芦的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到宝葫芦，那么就可以让宝葫芦帮助写作业，不用天天学*也可以考高分了。有一天，王葆在小鸟和青蛙的引导下，惊奇地发现了一个美丽的湖，他在湖中钓鱼竟然不可思议地钓到了宝葫芦。在以后的日子里，宝葫芦给王葆帮了许多忙，但是也惹了很多的祸，让他在老师和同学面前出了丑，最后，王葆认识到：光依靠宝葫芦是不行的，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做。终于在游泳比赛中为学校争得了荣誉，自己也变成了老师、家长和同学喜爱的好学生。
这部电影有一个情节让我难忘：从王葆扔掉宝葫芦发奋的那一刻，便认真学*、按时完成作业，坚持体育锻炼，最后取得了好成绩。
这部电影让我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话：王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学*的话，那么学*一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生。
寒假里，我读了一本好书，名字叫《宝葫芦的秘密》，它的作者是中国著名现代文学家张天翼先生。这本书主要写了：小主人公王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的葫芦。这个葫芦可以做许多事，可以帮人钓鱼、可以变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里，还可以做他想要的机器人模型，甚至在考试的时候他做不出考题，它也可以帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。
最后王葆发现，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了。读完这本书让我明白了：世上没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能取得丰硕的收获。这也让我想起了书中的两句话，王葆的老师经常说：“世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆的爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学*的话，那么学*一定会好的。”这两句话希望同学们和我一样都牢记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生！
去年我家种了一些小葫芦，但去年并没有见到它们开花结果，本以为它们就这样了，但没想到今年的夏天它们居然长满了整个庭院，庭院被小葫芦的绿色叶子给覆盖，刚进大门，映入眼帘的就是漫漫无垠的绿色，还点缀这白色的小花，不经意间你会发现那绿色的叶子下还隐藏着几个绿色的小葫芦，风一吹在空中优雅的舞蹈，漂亮极了。
昨天晚上，天空传来几声闷雷，接着天空就电闪雷鸣，风雨交加。豆大雨点从空中砸下，敲得窗户叮叮作响。我望着窗外，那小葫芦被雨打得摇摇欲坠，那翠绿的叶子也被打的千疮百孔。看到这景象我想小葫芦肯定死在这大雨中了，于是再伤心中睡去。
早上我打开房门，阳光照满了小园，丝毫看不出昨夜经历了一场大雨，我紧忙跑去看我的小葫芦，只见绿叶上有几滴昨夜的雨水，小葫芦依然安静的挂在那里，丝毫的没有死亡的迹象。在阳光下我的小葫芦看起来更加的充满生机。
小葫芦这坚强的个性打动了我，我想以后遇到任何困难我要像小葫芦一样的坚强，不怕困难。这就是我的宝葫芦的秘密。
“小葆，起来了”只听见一声，经常又好看的电影 【宝葫芦的秘密】开播了。 电影里讲述了有一次， 王葆去河边钓鱼，他对着河里喊：“我什么事都不想费劲。”就开始钓鱼，结果钓到一个神奇的宝葫芦。接下来王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 宝葫芦 帮他，宝葫芦爽快地答应了，并使用了魔法，让苏鸣凤的答案和姓名全部转移到了王葆试卷上，王葆高兴极了。
当王葆交卷时老师说：“王葆这是你做的吗？”“是我做的。”“怎么有 苏鸣凤的名字？”王葆被吓跑了，跑到河边，王葆气愤的说：“我要把你分成两半。”宝葫芦自己变成了两块，“原来你没有脑子啊！”说完就把宝葫芦扔进了水中。再一次游泳比赛上王葆得了第一名，他跑到河边说：“宝葫芦是你再帮我吗？”“我没有在帮你主人。”宝葫芦高兴的说。王葆也高兴的跳起来。
从中我可以得到一个道理：世界上没有不劳而获的东西，什么事情都要靠自己的努力，才会取得好的成绩和收获的。
——伟大六年级作文实用10份
有一句话叫做宁可不要当官的爹，也要讨饭的娘。
这一句话说的很有道理，它告诉我们，一个孩子的成长母亲是很重要的。那么母亲最好是在什么时候就需要在孩子身边才会给他足够的安全感呢？我觉得是要孩子在三岁之前就要在孩子身边，母亲要经常给孩子抱抱，，抱抱是最能体现亲情的一种方式。如果一个孩子从小就缺少安全感这是非常危险的。等到这个孩子长大了那么他就很有可能去报复社会，这个时候孩子的性格已经成型，是很难改变的。
母亲带孩子是应该给孩子足够的安全感，如果一个母亲连这个都做不到那是非常危险的，甚至可以说不是一个合格的母亲。母亲也是非常伟大的，有很多的母亲为了孩子能够生活的更好，而委屈了自己。然而他们的孩子却感受不到母亲的爱。其实这里面有一个问题那就是为什么会这样？我们也不能一味的去埋怨孩子。因为孩子这样和他的家庭有很大的关系，也可以说是家庭把他教育成这样的。
母爱虽然伟大，但是我觉得要是想给孩子一个美好的人生，母亲是需要不断学*的，这里的学*不是指母亲一定要有很高的学历，而是说母亲要学会如何教育自己的孩子。教育孩子是一门很大的学问，如果不掌握这门学问，那孩子的人生的发展会出现问题的。
母亲们，大家一起学*吧。争取让自己的孩子有一个美好的人生。
今天，我们锦州广电小记者团的成员们正式走进了古塔区消防大队。
下午我们来到了古塔区消防大队，有序的坐在椅子上等待着主持人的到来。不一会儿，我们便看见一位“黑衣先生”拿着话筒来到了前面，大家以十分热烈的掌声欢迎他。等待他做完一番介绍后，精彩的表演就开始了。在表演的过程中，有两个举着标题的消防员叔叔一直在站着，汗水已经停住地往下掉了，霎那间，我突然觉得消防员叔叔们真的好伟大啊！
表演结束后，主持人叔叔带我们参观了消防车，我们也见识到了消防员叔叔们接到火灾发生电话时换衣服的速度，而且我们也都亲自体验了一次。随后，一位叔叔问我们遇到火灾报警时应该说什么，我们都不知道应该怎么说。于是消防员叔叔告诉我们在报警的时候应该说清火灾发生的地点、火灾的根源等等，还告诉我们应该用湿毛巾捂住口鼻，弯腰向前走。
我们又来到了消防员叔叔们的生活区，他们的床十分整洁，被子叠成了长方体，透出一种清新的气息。参观结束后，我们就回到了之前集合的地方，听着主持人做总结。
通过这次走进古塔区消防大队，让我体会到了消防员的工作很辛苦，也很危险。我们*时要多注意，尽量避免火灾的发生，减少火灾带来的伤害，让我们的生活更安全、更美好！
理想是一盏灯塔，指引我们前进的方向，理想让我们为它疯狂，也为它快乐。我也有我的理想，我的理想是当一名历史学家。
当初，我一点儿也不了解历史。有一天，我和一个好朋友出去玩，走在路上的时候，我那好朋友的爸爸让他把《三国演义》里的故事讲给他爸爸听，他讲了《刘备三顾茅庐》和《诸葛亮草船借箭》的故事，我听得出了迷，好像刘备和诸葛亮等人就出现在我的面前，历史是多么有趣呀！从那以后，我就产生了当历史学家的理想，并成了一个小历史迷。
罗马不是一天建成的，可别把自己一天累成骡马。学*历史不可能一天就能学会，在学*历史的漫漫长路上，我只有多读书，多思考。我首先阅读了《三国演义》，罗贯中把《三国演义》中的人物写得活灵活现，充满了趣味。我又阅读了四大名著和《上下五千年》，了解中华民族五千年的文明史，我查找资料了解了各个朝代的历史文献，补充各个朝代对我来说空缺的部分。我还阅读了春秋战国时期各种名家的著作，学*《论语》、《大学中庸》等，我一定要学好《论语》，因为有句话叫“半部论语治天下。”我还经常阅读《古文观止》，了解了许多中华民族许多古人的文采。
我还打算把这些书中重要的东西记录下来，加上自己的想法和观点，整理出一本书，让更多的人去了解历史。
理想的灯塔就在前面，前进！让我们实现我们的'梦想！加油！
"世上只有妈妈好……”这首歌大家一定听过，也一定会唱。当你唱起这歌时，一定会想起母亲对你的爱。在我心中，母爱永远是最伟大、最无私、最深厚的。
当我真正体会到这句话时，是我读二年级六月的一天。六月的天像孩子的脸，说变就变，刚才还晴空万里，到放学时，乌云密步，不一会儿刮起狂风，接着电闪雷呜，天上好似破了个窟窿，大雨无情地下了起来。我站在教室门前，心想：“奶奶爷爷回老家了，外婆家又远，爸爸还没下班，而妈妈又卧病在床，谁能来接我呢？”眼看同学们一个个都走了，学校的人也快没了，这时，从远处走来一个熟悉的身影，“是妈妈，妈妈……”我一头扑到了妈妈的怀里，妈妈冷冰冰的手抚摸着我的脸，我觉得全身暖烘烘的。回家路上，妈妈不停地把伞往我这边推，妈妈大半身子都湿了，我对妈妈说：“妈…妈…你…的…衣…服…”妈妈说：“我是大人，抵抗力强，只要你别冻着，我就放心了。”此时，我不知说什么好，只冒出一句：“妈妈你真好！”
这件事情对别人来说也许是件*凡小事，可对我来说可就不一般了，是永远让我难忘的，我常常问自己：“你要怎么报答妈妈呢？
母爱，似一缕和煦的春风，悄悄拂过你的脸颊，让你倍感温暖；母爱，像一把巨大的伞，烈日炎炎时，为你遮挡阳光，让你无比凉爽；母爱，如纷飞的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜……
唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”这是一首母爱的颂歌，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬，母亲对我们恩重如山，我们一辈子都报答不完。
小时候我特别爱吃鱼，几乎每顿饭她都会烧鱼给我吃，我虽然爱吃鱼，但我专挑好肉吃，对于小刺多的地方，瞧都不瞧一眼。而且每次去饭店，妈妈知道我喜欢吃鱼，都会点剁椒鱼头。那天晚上，妈妈像往常一样烧了我爱吃的鱼，她从鱼的肚子上夹了一块鱼肉放进我的碗里，自己却吃起了几乎没什么肉的鱼头，我疑惑不解，问道：“妈妈，有很多好的鱼肉呀！您怎么吃鱼头呢？”妈妈笑了笑，没有回答我。
母爱多么伟大，宁可自己吃不好的，也不不要让孩子吃，母爱感动着我。
现在，我已经是一名初一的中学生了，每天早上，当我的闹钟响起时，妈妈的早饭都已经做好了，每天都不重样，丰富又有营养。生活中，妈妈那熟悉的叮咛声时常在耳边想起，温暖极了。
感恩，我亲爱的妈妈，我爱您……
暑假里，妈妈给我买了很多书，看了最让我感动的就是《居里夫人》了。
居里夫人是一位伟大的女科学家。她曾两次获得诺贝尔奖，她发现了镭元素，为人类攻克癌症点亮了希望之光。
但这些并不是最让我感动的地方。居里夫人最让我感动的是她坚持不懈、追求科学真理的精神和她那颗善良真诚的心。在她比我还小的时候，她的祖国波兰就被俄国侵略，在侵略者的铁蹄下，她只能悄悄地学*自己国家的语言。而在这时，她最深爱的母亲和大姐也因病相继离世了，父亲又遭遇了减薪、撤职等一系列风波，家庭陷入了极度贫困之中。即使是这样，她也没有放弃自己的理想，而是继续孜孜不倦地努力学*。她那时最大的梦想就是能到巴黎留学，在科学的高山上不断攀登，但是因为家里实在是太穷了，她毅然决定先出去做家庭教师，挣钱供姐姐去巴黎读书，等姐姐有了能力的时候再供她继续学业。就这样，她做了8年的家庭教师。
经过千辛万苦，居里夫人终于能够到巴黎求学，而且在科学的领域里独树一帜，完成了她生命中最伟大的发现。她本可以用她发现的提炼镭元素的方法，申请专利，获得巨大的财富。虽然她曾经经历过那样贫穷艰苦的生活，但她却并没有这么做，而是将她伟大的发现公之于众，只是为了让科学为人类造福。
居里夫人是一个真正伟大的人，并不仅仅因为她在科学上的成就，更因为她高尚的人格。我会把居里夫人当做我学*的榜样，让她来鞭策我，鼓励我！
2013年4月20日8时02分，在四川雅安芦山县发生了一场7。0的大地震。这场突如其来的地震吞噬了无数无辜的生命。
救灾人员正火速赶往地震现场，他们运用宝贵的黄金七十二小时救人，并时刻发些食物给遇难者。
救灾人员无意来到了一片废墟，他们四处寻找生命的迹象，哪怕可以救出一个人也好。但是，他们越急就越找不到。
“听，这儿好像有宝宝的哭声，安静些，仔细听！”队长耳朵灵，一下就听出来了。
没错，这儿的确有一个小宝宝，他的哭声是那么响亮，又像是在渴望些什么。
救灾人员循着声音找去，挖开大石和瓦砾，发现里边有个女人。她用双手用力地支撑着地面，双膝跪地，头往下低。她已经永久地离开了人世，但她的手和身子下方有个小宝宝！
救灾人员用手把小宝宝从废墟里抱了出来。宝宝仍在哭着，用模糊不清的声音喊着妈妈。他大概才两三岁，这么小就失去了妈妈，在场的人有谁不为宝宝心痛呢？
但是他伟大的母亲为了保住他，把生的希望让给宝宝，把死的危险留给自已。这真是用千金也买不回来的真情啊！
天灾无情，但人有情。在这场天灾中，这位伟大的母亲为他的孩子撑出一片蓝天。如果说父爱如山，那么母爱则如海！
6月14日，又是一个上学高峰期的早上，我和往常一样跨着书包走向车站。因为起床太晚的缘故，我出来时比较匆忙，总感到少拿了什么。
“嘟嘟——”12路公交车来了，人们像一群蚂蚁似的拥向车门，把整个汽车塞得鼓鼓囊囊的。我上了车，等待着售票员售票。这时，一股刺鼻的气味扑鼻而来。我一转头，啊，原来是一位油漆工站在我的旁边。那全身的油漆末，那黝黄的脸，那蓬乱的头发，让人看着就不舒服。
“请付钱！你到那去呀，小朋友？”售票员阿姨走到我的身边，我猛的惊醒，忙把手放进口袋里，想把钱掏出来。“啊”我楞住了，口袋是空空的，原来是少拿了一块五毛钱，“怎么办？怎么办？”我急得流出了眼泪。“小朋友你怎么了？你上那去呀？”“我——，对不起阿姨，我没有带钱！”“什么？没带钱！没钱你上来干吗？赶快下去！”售票员阿姨是如此的严肃，以至于没有一点反还的余地。
正当我准备下去的时候，那位让人看着就不舒服的油漆工开了腔：“我来帮这位小朋友付！你到哪？”“我到王场新村。”油漆工从挎包里拿出了一打钱，抽给了售票员一些，二话没说继续站在了那里。我望着那位油漆工叔叔，迟迟莫开口，但此时无声却胜有声。
一位油漆工，一位低层工作者，竟有如此高尚的情操，握着自己辛辛苦苦挣来的血汗钱去帮助别人。在我的心目中，他就是最伟大的，最英雄的！
父爱如山，母爱如河1。比起爸爸的严肃，或许我们更喜欢母亲的温柔体贴。
有一次，我在夜里11点多，开始难受，胃疼。只好去找妈妈，我来到妈妈床边，说：“妈妈，我胃疼啊”。妈妈起来摸摸我的'额头说：“体温计！孩子他爸，快起来！”爸爸找到体温计，甩了甩，放到我的腋下，按住我的胳膊。
10分钟过去了，妈妈抽出体温计，说：47度！爸爸火急火燎的说：家里还有一些药呢，我去拿，你先扶着孩子去休息。我躺在床上昏昏沉沉的睡着了，在梦里，我看见我们一家人在一起玩耍，好快乐！……醒来后，我眨眨迷迷糊糊的眼睛，一看，原来妈妈怕我难受，整夜陪着我啊！
还有一次我考试考的不太好，很害怕挨爸妈训，但老师要求签字，我只好来到妈妈面前说：妈妈，这次我考的不是太好。只。考。了……我再也坚持不了。开始了哭泣，眼泪哗哗的往下流，妈妈找来一盒卫生纸，让我把眼泪擦干，我擦干了泪水，妈妈语气缓和地问我：考的不好，哭，是没有用的，要想办法解决。然后就开始一边细心的给我讲解每道题的错因，该怎么做、更好的、简便的方法，一边问我听没听懂……一股暖样流入我的心头。
妈妈，谢谢您为我所付出的这一切，母爱，一个伟大有神圣的一个词。母爱是蓝天，我们是小鸟，翱翔在那蔚蓝的天空~谢谢您妈妈！是您教会了我一切。
母爱是一把雨伞，为我们遮风挡雨；母爱是一根柱子，为我们撑起一片美丽的天空；母爱是耀眼的阳光，让我们在灿烂的阳光下快乐奔跑。
那次，我在星宫上完课，发现自己没带伞，而天空中去下着倾盆大雨，雨打在路上，发出一声声清脆的“滴答”声。我正站在大门口，等候妈妈的到来。人群一批批从我眼前走过，可就是不见妈妈的身影。时间一分一秒的过去了，多少大人牵着小孩子的手从我眼前走过，我越来越着急了，妈妈怎么还不来？那到她不来了吗？算了，淋雨就淋雨吧！就当我快绝望的时候，一个熟悉的身影朝我跑来，身影离我越来越*，是妈妈。“妈妈”我朝妈妈大喊。妈妈加快脚步：“今天路上堵得厉害，来晚了，今天打的士回去好了。”一到马路边，因为堵得厉害，车都停在那里不动了。“妈妈，我们先走到前面去坐车吧。”
那段路是那么的漫长，那把不大不小的雨伞总是往我这边偏，而妈妈的左半边已经被打湿了。豆大的雨点打在妈妈的左肩上，泪水在我眼眶中打了个转，流了出来。我强忍着，不让自己哭出声来：“妈妈，，往左边打点，挡住我的视线了。”我以为这样，妈妈不会再次被雨淋到，可走着走着，雨伞又偏向我。我已记不起那段路走了有多久，只记得泪水帮我洗了脸……
我常常在想，世界上最美的东西是母爱吧！母爱永远是那么美好，那么伟大。我想对妈妈说一句藏在我心灵深处的话：“妈妈，我爱你！永远爱你！”
——秘密六年级通用五篇
今天，我发现了一个有趣的秘密——乒乓球的秘密。有的同学听了可能会说：“乒乓球有什么秘密呀？”但是我可不这么认为。
有一次，我和妈妈在打乒乓球，乒乓球掉到地上，我一不小心踩了一脚，乒乓球有了两个“小酒窝”，好像一个瘦瘦的孩子的脸。我看着这个乒乓球，想不出 有什么让它恢复的办法。我拿起乒乓球准备往外扔，可妈妈叫住了我，并拿起我手中的乒乓球放到一个装有开水的杯子里。随着“噼噼啪啪”的声音，乒乓球就恢复 了原样，我看得目瞪口呆，于是，我叫妈妈给我解释一下。妈妈说：“乒乓球两边陷进去了，用开水泡一泡，乒乓球里的空气被开水泡热了，就开始膨胀，就把陷进 去的乒乓球顶出来了，乒乓球就恢复了原状。反过来，如果什么东西被弄凸出来了，就用很冷的水泡一下，或放进冰箱里，凸出来的部份遇到冷的就会收缩回原状。 这个现象就叫热胀冷缩。”听了妈妈的解释，我恍然大悟。
这次打乒乓球真有趣，不仅让我学到了一点知识，还让我明白了热胀冷缩的道理。
去年夏天，我去农村一位伯伯家做客。伯伯家养了一只可爱的小狗，不知为什么这只小狗总是趴在地上，不断地把舌头伸出来，好像在大口的喘气。
难道狗是用舌头来呼吸的吗？带着这个疑问，我决定上网去查个究竟。
网上的资料是这样说的：因为狗身上有两种汗腺，大型汗腺的顶浆分泌汗腺分布于脚底以外的全身皮肤，而小型汗腺的泌尿腺则只分布于脚底的皮肤，第二种汗腺都会分泌汗液，但因狗的全身都有毛覆盖住，所以狗要借助张口伸舌头、流唾液、粗野的呼吸方式来散发体热。
还有一种说法是：因为狗不会出汗，也不会因为热而停止活动；狗的身体不能自我调理温度，狗也不会自己照顾自己及时补水；狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来停止活动；短鼻子的狗比长鼻子的狗更怕热，更不容易散热。
通过查阅资料，我终于揭开了这个秘密。看来，只要我们留心观察身边的事物，就能发现更多大自然的奥秘，学到更多的知识！
在今天的日记里，我很想跟妈妈说说自己的心里话，因为这是在我心里藏了很久的秘密。
我是个活泼的小女孩，特别开朗。在学校里特别爱唱歌。在每节音乐课上，大家都能听到我优美的歌声。但当我连续发表了几篇作文后，爸爸妈妈对我学*的关注就改变了，他们一天到晚地跟在我后面，只要我一有空，妈妈就会用炸雷般的声音吼道。写作文去!。有时妈妈还会冷冰冰地说。写作文是你唯一的特长!。但妈妈，你有没有想过?我跟别的女孩子一样，也想唱出美妙的歌曲，跳出最优美的舞蹈。但你也不要误会，我不是不想写作文，适当地让我休息休息，做点家务活儿，和同学到楼下"疯一疯"不是会有更好的作文题材吗?你总是说我作文。虎头蛇尾。，但你难道没有想过，我不是机器人，我也有感到手酸手累的时候，在你规定的时间内，你以为我不想更快地写完吗?请你不要这样对我。
这是我在心里藏了很久的秘密!我想告诉你很久了!今天，我想大声说出来妈妈!请你尊重我的兴趣，让我放声地歌唱，尽情地跳舞!
我想，大家心里都有一个小秘密吧，今天，我就和大家来分享一下吧。
记得是去年，在学期快要结束的时候，数学考了一次“正方形与长方形的周长”我很快就做完了，检查了好几遍，也没发现出错误来，我想：老师公布我的成绩肯定是一百的。可第二天早上，张老师从高分开始报起，都报道了90几分了还不见我的成绩，我心里想：肯定是老师排错了，再等等吧，我的成绩一定很高。
过了一会儿，张老师都报到了80分了，接下来，老师终于报到了我，我心里激起一股热潮，说：我肯定是100分，哈哈哈……但是老师报到：“徐嘉悦69分。啊，不会吧，连70分都没达到，唉……晚上，我回到家，妈妈凶巴巴的问我，说：“昨天考的数学怎么样？”“呃……分数还没下来呢，再等等吧。”我笑眯眯地回答道。可谁知道，妈妈早已发现试卷了，突然地从书包里拿出拿出来。她看见一个红红的“69”在向妈妈微笑，最后向我的屁股冲过去，只见我的屁股开了花、挂了彩……
嘘！这就是我的小秘密，看过的人，不要和任何人说我的小秘密哦！
善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。对此，我深有体会。
昨天，我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里，我把钥匙**钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边，有一个小男孩，他也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，无助地朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，说：“打不开吗？我来帮你吧。”小男孩让开了。我把钥匙**去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙还给小男孩，看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里***的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，他们说说笑笑，就是天塌下来了也不管他们的事，何况一个乳臭未干的小孩呢！再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人剩下，估计也不会再来人，万一没人帮助他呢？我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道：“高志昊，快来踢足球！”，更想离开这里了，我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里，然后提着包就走呢？为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢？然后，我有了答案，是爱心！是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像一只大象被塞进了一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插，用另一只手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了！
顿时，一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流变了我的全身，这就是帮助别人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！我激动地把钥匙塞到小男孩手里，说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小男孩羞涩地说。这时，陈曦在外面又喊了起来：“你到底来不来呀！”“来了！”我高兴地叫道，提着包离开了游泳馆。是啊，如果每人都奉献自己的爱心，哪怕只是一丁点，世界上也不会有战争，暴力，和*和幸福将永驻人间！
