在喜气洋洋的气氛中，迎来了圣诞节。老师让我们做一个巨型圣诞树，但我觉得这可不是什么好事情……
可是老师说：“做圣诞树是可以让我们觉得非常快乐的事。”听了老师这番话，我的心情由阴天转到了晴天。
我们先准备了绿色和黄色的卡纸、订书机、胶水和白色的硬纸。现在开始做圣诞树了。我们先把白色的硬纸卷成椭圆形，上面还露了一点小口，我要把圣诞树外轮廓给订上了，我心想：这有什么难的。可是圣诞树太高，我的胳膊够不着啊@！就在我一筹莫展的时候，大救星林老师说：“我们做任何事都要有耐心，不管大事情还是小事情，我们都要有耐心。”听了林老师这一番教导，我把圣诞树的外轮廓给做好了。现在我们要用订好的卡纸粘贴在圣诞树上，需要用到我们的百变换装小宾了，可以把任何东西都百变。可是我按的手都酸了，不过一想起林老师说的那一番话，我又开始工作了，不一会儿就把我们的.巨型圣诞树给做好了。
看到自己的成果，心里就像吃了蜜一样甜，我还明白了一个道理：在成长的道路上，总会有一些困难，只要我们努力，总会有成功的收获。
界上的一切都是由多姿多彩的颜色组成的，没有了颜色，大千世界都是暗淡无光的。
每个人都有自己喜欢的颜色，我喜欢的颜色是朴素的，却随处可见的绿色。
绿色不耀眼，看着十分顺眼，就像我床头柜上摆着的那棵小小的'玩具圣诞树。
那棵绿色的圣诞树安静地站在床头柜上，每次看到它，我心里总会浮起一阵淡淡的忧伤和一丝不舍，因为我会想起我那个活泼开朗，善解人意的好朋友。
她是我从前的邻居，每天抬头不见低头见的。有一次，她瞧我的垃圾太重，于是帮了我一把，那之后我和她就成了形影不离的好朋友，我们一起玩耍，一起傻笑，一起落泪，一起恶作剧……
那段日子是美好的，每天，我的生活都过得充实而美好。
可是有一天，那个风雨交加的夜晚，我和她坐在沙发上，她悲伤的对我说，我要走了，搬到美国去。
我们彼此沉默着，拥抱了良久，她送了我一个礼物，是一棵小小的圣诞树。我说，我会永久珍藏着的。
她垂下了眼睑，最后一次与我落泪。
直到现在，我望着那棵绿色的圣诞树，还是会想起她那爽朗的大笑，生气时撅起的嘴巴，还有她那乌黑飘逸的头发……
这就是我喜欢绿色的原因，联想绿色，似乎又回到了和她在一起的日子……
在圣诞节前夕，动物王国发出了一条通知：在圣诞节那天，动物王国要评选出最美的圣诞树，赢家可以或得一份神秘大礼包。
自从这条通知发出后，大家都忙活起来了……
小狗从家里拿出“百宝箱”。“百宝箱”里藏着小礼品、彩球和各种各样装扮圣诞树的小玩意儿。他痒痒得意地说：“这回我赢定了！‘
小鸭从小店里买来小圣诞老人，一个一个地装在小盒子里，挂在圣诞树上。小鸭长叹一口气说：“完成了，真棒！”
小猫和小兔两名“女将”上马！她们全副武装拿来彩球、小圣诞老人、许愿星、彩带和上面写着祝福语的闪闪发光的贺卡。她们把一颗普普通通的松树装扮得绚丽多彩，光彩夺目！
小马嘴刁彩球，头顶许愿星，两条前脚拿着小圣诞老人，好不容易才把圣诞树装扮好。小马累得倒在了地上，自言自语道：“睡觉！”说完，便呼噜呼噜睡着了。
到了圣诞节那天，国王把大家装扮好的'圣诞树看了又看说：“大家装扮得都很美丽！可是大礼包只有一个呀！我决定把这个大奖给―――�C 两名”女将”：小猫和小兔。”
功夫不负有心人，小猫和小兔终于得到了梦寐以求的神秘大礼包。
圣诞到了，我们全家都很高兴，我还特意制作了一颗圣诞树。制作的方法是，先在一张大白纸上画一颗大松树，树的顶上有课小星星，再在树上画上许多小雪人、礼物盒、蝴蝶结、小魔杖、小皮球，圣诞帽。画完后图上漂亮的颜色，然后，把它剪下来。拿一根小木棍，用透明胶布粘在圣诞树的背后，用来支撑树，这样这颗圣诞树就可以立起来了。
我是中午趁妈妈午睡时制作的，等妈妈醒来时，我把圣诞树已经摆在了桌子上，妈妈说“这颗圣诞树，是咱们家唯一的一颗，太漂亮了。”妈妈很高兴，我最喜欢看到妈妈高兴地样子了。我把这颗圣诞树送给妈妈。
虽然圣诞节还没到，但我还是迫不及待地拉着妈妈，开始装饰起家里的圣诞树来。
我先从包装盒里拿出圣诞树来，这棵树约1。2米高，由二部分组成。两部分拼接在一起，一棵绿意盎然的圣诞树就立起来了，圣诞树由最下面是一个绿色的塑料三角架支撑。
树拼好了，我就开始往树上挂小饰品了，我先拿来二串不同颜色的金属小珠琏环绕在树上，一串是天空的碧蓝色，一串是火焰的赤红色。
接下来我开始往树上挂一串银白色的爱心形状的亮片、木制的红色圣诞老人、亮闪闪的小圆球、银色的水滴状小挂件……
接着就是往圣诞树上挂灯了，一盏盏的小灯做成一朵朵晶莹的'小雪花，由一根长长的白色电线连接起来，通上电，圣诞树一下子就亮了起来。
最后一步就是往圣诞树顶上插一个大大的红色星星，美丽的圣诞树就装饰完成了!
我和妈妈一起在树下堆起送给每一位家人的圣诞礼物，一起期盼着圣诞节的早日到来!
在商场的前面，有一棵圣诞树，它在那里，一个朋友也没有。
它很难过。
这时有一个小男孩抱着一大堆糖果跑了过来，将一颗糖果塞在圣诞树的枝条里，然后看了它一会，就跑开了。
圣诞树看着小男孩的背影，感到了久违的温暖。
第二天，小男孩又来了，圣诞树对他说”你好，你叫什么名字？”但是――那小男孩听不见他说什么，在人类眼里，它只是一棵普普通通的树。
男孩轻轻握住圣诞树的枝条，小声说“：圣诞树，我想有一个朋友，可是他们都不跟我玩。”他抽泣了一下“圣诞树，我想有一个朋友，你能帮我传达给圣诞老人吗？”接着，他沉默了一会，离开了。
“我并不认识圣诞老人啊。”圣诞树沮丧的想。他突然感到小男孩的处境跟他一样，没有朋友，没有快乐，便更坚定的`把小男孩认做是自己的朋友。
今天，是*安夜。
天亮后，小男孩又来了，他还抱着糖果。小男孩来到圣诞树下，说“：圣诞树，你肯定已经将我的愿望告诉了圣诞老人，谢谢你，我今天还要去卖糖果。”小男孩又拿了一个糖果，塞在了树的枝条里。
树有些不安。因为它并没有将朋友的愿望告诉圣诞老人，却得到了一颗糖果。现在，它只能为小男孩默默祈福了。
奇怪的是，小男孩没有再来过。听别人说，小男孩没有父母，只有奶奶，生活很不好。
树想“可能是小男孩有什么事情。”
它不敢去想小男孩遭受了什么不测，因为他是它最好的朋友。
可是，小男孩没有再来过。
不久，春天到了。人们不再需要圣诞树了，便将他拿去烧掉。
在火中，糖果融化了，融进了树的身体里，他感觉好温暖……
其实，树也在*安夜许下了一个愿望，他想和小男孩说说话。现在，它们的梦想都实现了。小男孩交到了圣诞树这个好朋友，圣诞树也可以和小男孩说话了。
它们在雪地里嬉戏、玩耍……
“哥哥，那个小男孩和圣诞树都死了吗？”小男孩对哥哥说。
“不，它们都活着，可能是变成了一对兄弟。”哥哥回答说。
“而且是很要好的兄弟”
“就像我们一样”
以后，树和小男孩都不会孤独了。
创作后记：在温馨的时候，被忘了那些不温馨的人。给他们一些温暖，哪怕对方只是一棵树。
圣诞树城里住着许多圣诞树，其中一棵会“走路”。
有一天，它穿过城市、跨过小溪、翻过高山，来到了农村，它看到从未见过的稻子、玉米、莲子等各种各样的庄稼；还有牛马、鸡。
突然，它看到了一座很奇特的房子……
圣诞树发现门上插着一把钥匙，它敲了敲门，主人没有回答，它又敲了敲门，一阵低沉的声音说：“你把门上的钥匙转一转，门就开了”。圣诞树转了转钥匙，门果然开了。
它走了进去，没看到主人，一阵声音从它的右耳朵传进来，它往右边一看，一只小螳螂在草丛里跳舞，它也想跳，心想要是自己是螳螂，那多好啊，突然，自己变成了螳螂。
它跳累了，想回家，可它太累了，握不到手柄，它想要是变回自己，那多好。它又变回了自己，它走出门，发现一切都变了……
农村变成了圣诞树城，圣诞树回到了家，房子变成了圣诞树，圣诞树们一起跳舞，圣诞树城的中间有一块绿油油的'草地，草地张大嘴巴，对圣诞树喊“快来跳舞吧！”圣诞树听出来了，是小螳螂的声音，可又找不到它。突然，它知道草地就是小螳螂变的，它像骏马一样飞奔到草地上，跳起舞来。
原来，今天是圣诞节，这棵神奇的圣诞是主持人！
在学校书报亭里，有卖一种叫“七彩魔法圣诞树”的东西。老板说，这个东西拆开包装，里面有两张纸板，一包水和一个塑料底座，把纸板**塑料底座，并倒入营养液，过个6~8小时，就会结出结晶，就像真正的雪花一样。这是怎么回事呢？我买了一包，回家研究去了。
我像老板说的'那样，把原材料全都准备好了，等待着圣诞树结出“雪花”来。
第二天一早，我想起了圣诞树，立马下床去看看。只见圣诞树上全是冰晶，晶莹透亮，十分好看。不过，这到底是怎么回事呢？我上网查了一查。
原来，“七彩魔法圣诞树”的营养液，不是一般的水，而是一种叫做“磷酸二氢钾”的东西。而它溶解后，成透明液体，就是那一包“营养液”了。磷酸二氢钾冷却固化后就变成了不透明的玻璃状物质偏磷酸钾，就是“雪花”了。 当纸树浸入磷酸二氢钾水溶液后，溶液借毛细作用在纸树中扩散，随着水分蒸发，出现结晶现象，纸树上的彩色颜料被晶体吸收，也就形成了彩色的花。
原来是这么一回事呀，实际上，这个所谓的“七彩魔法圣诞树”就是用普通的西卡纸剪出来的，加入磷酸二氢钾溶解后的水，一段时间以后，就会结出冰晶了。一起来做一做吧！
在喜气洋洋的气氛中，迎来了圣诞节。老师让我们做一个巨型圣诞树，但我觉得这可不是什么好事情……
可是老师说：“做圣诞树是可以让我们觉得非常快乐的事。”听了老师这番话，我的心情由阴天转到了晴天。
我们先准备了绿色和黄色的卡纸、订书机、胶水和白色的硬纸。现在开始做圣诞树了。我们先把白色的硬纸卷成椭圆形，上面还露了一点小口，我要把圣诞树外轮廓给订上了，我心想：这有什么难的。可是圣诞树太高，我的胳膊够不着啊@！就在我一筹莫展的时候，大救星林老师说：“我们做任何事都要有耐心，不管大事情还是小事情，我们都要有耐心。”听了林老师这一番教导，我把圣诞树的外轮廓给做好了。现在我们要用订好的卡纸粘贴在圣诞树上，需要用到我们的百变换装小宾了，可以把任何东西都百变。可是我按的手都酸了，不过一想起林老师说的那一番话，我又开始工作了，不一会儿就把我们的巨型圣诞树给做好了。
看到自己的成果，心里就像吃了蜜一样甜，我还明白了一个道理：在成长的道路上，总会有一些困难，只要我们努力，总会有成功的收获。
圣诞节快到了，临街的店铺里都摆上了装饰一新的圣诞树。于是按捺不住兴奋，在批发市场也挑选了许多五颜六色、金光闪闪、各式各样的装饰品，有火红的灯笼、白色的雪花、金色的铃铛、各种形状的礼品盒……让人眼花缭乱，当然还有不可缺少的彩灯喽！
回到家，看着一袋子的装饰品，心想：光有这些，没有树，怎么行呢？爸爸看到我发呆的样子立刻明白了，不一会儿就从花园里抱回一棵跟圣诞树很相似的小树。眼前的小树，形状就像个宝塔，全身绿油油的，树顶尖尖的，叶子也是尖尖的，摸起来却不像针那样扎手。装扮的时间耗费了我一个下午，但看着装饰好的圣诞树，漂亮极了，心里有种说不出的满足与自豪。抬眼一看，天已经黑了，我把彩灯通上电，彩灯一闪一闪的，就像夜空里的星星在顽皮地眨着眼睛。哇！太漂亮了！我赶紧喊上爸爸妈妈一同来欣赏我的杰作，他们满是笑意的脸上流露出无尽的夸赞，好像在说：“宝贝，你真牛！”
瞧，这就是我家的圣诞树，漂亮的圣诞树！不信的话，你们也来我家看看呀……
——描写圣诞树作文范文10份
昨天晚上，小雨要送给我一个很特殊的礼物，我迫不及待的想看看礼物到底是什么？小雨连忙从袋子里取出了礼物——可以吃的圣诞树。
小雨告诉我，这颗圣诞树是她和妈妈在元旦节亲手制作的。圣诞树上面点缀着五颜六色的彩带，这些丝带是可以吃的，我用舌头舔了舔，哇！一股甜甜的味道沁人心脾，真好吃呀！圣诞树是用姜饼做成的，我摸了摸，使劲掰了一下，可是圣诞树怎么也掰不开，我只好让我锋利的牙齿兄弟们帮助我了，只听“嘎嘣”一声，我把圣诞树咬了半截，看来牙齿兄弟们的身体还真健壮，力气真大呀！姜饼做成的圣诞树味道比我想象中的还要棒。
小雨和她妈妈的手真巧，谢谢小雨送给我既好吃又漂亮的圣诞树。
在喜气洋洋的气氛中，迎来了圣诞节。老师让我们做一个巨型圣诞树，但我觉得这可不是什么好事情……
可是老师说：“做圣诞树是可以让我们觉得非常快乐的事。”听了老师这番话，我的心情由阴天转到了晴天。
我们先准备了绿色和黄色的卡纸、订书机、胶水和白色的硬纸。现在开始做圣诞树了。我们先把白色的硬纸卷成椭圆形，上面还露了一点小口，我要把圣诞树外轮廓给订上了，我心想：这有什么难的。可是圣诞树太高，我的胳膊够不着啊@！就在我一筹莫展的时候，大救星林老师说：“我们做任何事都要有耐心，不管大事情还是小事情，我们都要有耐心。”听了林老师这一番教导，我把圣诞树的外轮廓给做好了。现在我们要用订好的卡纸粘贴在圣诞树上，需要用到我们的百变换装小宾了，可以把任何东西都百变。可是我按的手都酸了，不过一想起林老师说的那一番话，我又开始工作了，不一会儿就把我们的巨型圣诞树给做好了。
看到自己的成果，心里就像吃了蜜一样甜，我还明白了一个道理：在成长的道路上，总会有一些困难，只要我们努力，总会有成功的收获。
今天，我到古一帆家里去玩。我看到古一帆家里有一个圣诞树模型，我想：我也用彩纸做一棵圣诞树吧！
我回到家里，拿出绿色的彩纸做了起来，我先把五颜六色的彩纸折成一个三角形，再把三角形折一下变得更小，然后折成一个四边形，最后又把它折成一个小正方形，还有几步了，突然，妹妹跑进来把我做的圣诞树给撕成了碎片。我很生气，但我却不可以打妹妹，所以我又把绿色的彩纸拿出来，做了起来，我又做成了一个小正方形，再用左手捆着角，右手拇指从中心角向上挤*，一共挤*了四下，四个角变成了八个角，这样看就像一把“剑头飞机”，我再把“飞机”的尾巴剪去，又在上面剪了一些叶子，可那些叶子都是长方形的，我又把长方形折成三角形，把一张一张彩纸做了一个根。
我终于把圣诞树做好了，明天就可以送给老师。
星期四下午，当我放学回家时，我看见家里有一个小盒子。我问妈妈，“这是什么？”我妈妈说，“我爸爸给了你一份神秘的礼物。猜猜看。”经过几次猜测，我妈妈促使我说，“圣诞节就要到了，你总是想要什么？”我马上说，“我知道，圣诞树！太好了，爸爸真帅！”
完成作业后，我和妈妈立即采取行动安装圣诞树。让我们先打开盒子，拿出两颗绿色的圣诞树。我先修理它的三个底座。呵呵，你可以站在地上。我妈妈和我一起拿出圣诞树每一根树枝上的塑料袋，亮绿色针形状的树枝露了出来，摸着，呵呵，把手粘在一起。这样，我们移除了所有的包装袋，并将第二棵圣诞树插入第一节的插座中。哈哈，我和圣诞树相比，它比我高。
然后，我很快发现我家有一串彩灯。我和妈妈从上到下绕着圣诞树转了又转。回合结束后，我接通了电源。啊，彩灯一闪一闪，五彩缤纷，美不胜收！我关掉了家里所有的灯。哈哈，圣诞树真漂亮！
我敦促妈妈装饰圣诞树，并在上面挂礼物。然而，我妈妈说，“今天太晚了。明晚完成作业。”嗯，然后，我让我妈妈给我的圣诞树照张相，并把它发到博客上，让大家看。很美，不是吗？
不知不觉，2011年即将结束了，圣诞节的脚步也越来越*了。虽说圣诞节不是中国的节日，但是，外国人最隆重的节日我还是值得庆祝一下的。
提起圣诞节，圣诞节的气氛主要就是圣诞树了。我家有一个高60公分的圣诞树模型，下面是黑色的支架，上面是深绿的松针。*时不用它，就被放在屋子的一个角落里。今天我想起圣诞树，仔细一看。一年下来，它上面已经落满了灰尘，一吹就尘土飞扬，看来今天我得好好清洗一下它了。
想到这里，我用两根手指头拿着圣诞树最上面的一根枝，拿进了卫生间。先把上面的全部圣诞礼品摘掉。这可麻烦了，什么领结啊，铃铛啊，小圣诞老人啊，天使等等，都要把树给压塌了。终于把树给腾空了，旁边堆了一大堆圣诞礼品。我把圣诞树放进一个盆子里，抓起淋浴来，开到最大马力，朝着圣诞树劈头盖脸就是一阵狂扫。再看圣诞树，那松针顿时变得翠绿起来，往下面滴着水。一看差不多了，我关上了淋浴，用吹风机的热风把圣诞树烘烤干。下来就是最重要的装饰了，一棵光秃秃的圣诞树，怎么样才能把它装扮漂亮呢？先用几个大小不一的彩色塑料球打底，五光十色。我把所有的彩色塑料球集中起来，挂在仿真圣诞树下面的树枝上，一共有8个。中间的几层我用来挂我的小圣诞老人，彩色圣诞老人我有不少，刚好挂在中间，再挂上一个怀抱小提琴的天使，一些小的领结之类，整棵圣诞树就基本完成了。
我猛一看，还发现最上面缺少一些什么。我的圣诞礼物已经用完了，还有什么好挂呢？我往身边一看，昨天去洛阳参加校信通颁奖会时领会的书上还有一个挺大的红色蝴蝶结，干脆给绑上吧！想到这里，我把蝴蝶结拿下来，绑在最上面的树枝上，两根长长的飘带自然垂下。最后，我把一条银白色的彩带缠绕在圣诞树上，把五彩的灯上套在蝴蝶结上，下面跟随着银白色彩带缠绕下来。
因为这个彩带会反光的，这样就会让整棵圣诞树五彩缤纷。就这样，一棵漂亮的圣诞树完成了。
把它摆在饮水机的水桶上，插上电源，我家里就充满了圣诞节的气氛！
快到圣诞节了，我们还没有准备好礼物。今天，石得臻的妈妈给我们买了一棵圣诞树。那棵圣诞树虽然很小，但也是石妈妈的一片心意。
我们给圣诞树挂上了很多五颜六色的彩球，还有信鸽、蝴蝶结，有亮晶晶的球。真是太漂亮了！
它的底座很绿，也很结实。它的树干和树叶绿油油的。树枝是棕色的，真好啊！石得臻又把一些礼物挂到了圣诞树上。其中，吕启文也把他的礼物挂到了圣诞树上。有了同学的爱心，这棵圣诞树就成了一棵爱心圣诞树了。
我们也想让圣诞树变得更美丽、更漂亮。所以，老师让我们每人带一个小礼物。老师说：“原来是石得臻同学献出爱心，现在该轮到我们大家献爱心了。”有的同学就把自己想说的话写在了一张纸上，然后再挂到圣诞树上。
到了明天，有同学带来了圣诞老人。我就带来了一个小礼物盒和一个小鼓，都挂在了圣诞树上。薛润冬带来了照相机，把漂亮的圣诞树照了下来。
我们都说圣诞树漂亮。我说：“要是圣诞节的时候，我要把我家的灯拿来挂上，那就比我们想象的还要漂亮。”同学说：“有了同学们的更多爱心，这棵圣诞树，就是世界上最漂亮、最美丽的了。”
小朋友们，你们是不是也有一棵圣诞树呢？是不是像我们一样献出爱心呢？大家快来说说吧！
圣诞节过几天就要到了。今天晚上，妈妈和爸爸带我到联华超市买圣诞树。超市里人山人海，非常热闹。我们来到二楼，看到很多人在买圣诞树。我也赶紧挑选了一棵圣诞绿树，又买了一个圣诞老人的饰品、双卷色拉花，还有八个像火焰一样的铃铛。然后我们就高高兴兴地回家了。
回到家之后，我立刻把圣诞树从袋子里拿出来。我让爸爸把圣诞树的树枝给掰开来，支起三角架，圣诞树就像绿色的宝塔一样立在那里。接着妈妈又帮我把双卷色拉花装扮在交叉的树枝上，双卷色拉花像一条活灵活现的龙盘绕在圣诞树上，美丽极了。然后我把八个像喇叭一样的铃铛分别挂在树枝上。我还把舅妈给我的许多圣诞老人挂在树上。它们有的在滑雪，有的在溜冰，有的在跳舞，有的在屋子里微笑着向我们招手，有的在堆雪人，有的在弹琴……看着这么多各种各样的圣诞老人，我就默默地许下许多愿望，让圣诞老人帮我实现。
看到这棵我们全家精心装扮起来的美丽的圣诞树，我格外兴奋。我急切地盼望圣诞节快点到来，我的愿望也能早点实现。
圣诞树是一棵松树，它一般都是在圣诞节时出现的。
圣诞树上有很多美丽的.东西。你们想知道上面有什么吗?上面有：小花呀、小草呀、小树呀、圣诞帽呀、小猪呀、小狗呀、狮子呀、老虎呀、小鸡呀、彩灯呀，这些的是圣诞树上的装扮。
你们喜欢圣诞树吗?如果喜欢你也来制造一棵圣诞树吧!
圣诞节快到了，今天下午，我和妈妈兴高采烈地到世纪联华超市去买圣诞树。
到了那儿，我们随着拥挤的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在我们的眼前，旁边的柜子上还摆满了精美的圣诞礼物，让人看得眼花缭乱。
我和妈妈先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢!接着，我们开始精心挑选一些精美的小挂件来装饰这棵圣诞树。 我选了一颗漂亮的大五角星，外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光;我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。妈妈挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶亮的`葡萄能映出我和妈妈的笑脸。我们还选了一个可爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片洁白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。
付了钱以后，我们满载而归。一到家，我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些漂亮可爱的小挂件挂到树上。妈妈把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊!五颜六色的“星星”调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢!它们把这棵树点缀得更加美丽了。
看着自己打扮的圣诞树，我的心里特别高兴，我和妈妈在树旁又唱又跳，开心极了!
圣诞节到了，我家的客厅里放上了一棵美丽而又神奇的圣诞树。
瞧!高大的圣诞树上挂满了琳琅满目的装饰品，有一只只能发出动听音乐的小小铃铛，有一片片洁白的泡沫“雪花”，有一个个造型可爱的圣诞小雪人，还有一串串五彩缤纷的七彩闪灯。特别是那些大小不等的圣诞老人太可爱了，他们每个头上戴着红色的帽子，嘴角边挂着白色的`长胡须。
而还在上幼儿班的小表妹，她最关心的是圣诞老人肩上的礼物袋了，因为我悄悄地告诉她：“这里面放着许多装有小礼物的袜子。如果你乖的话，夜晚圣诞老爷爷就会在梦中给你送来一个个‘袜子'咧。”经我这么一说，小表妹居然嚷着要先睡觉去了。
到了晚上，我们接通了彩灯的电源开关。在快乐的音乐声中，闪烁的彩灯就像一支支点燃着的圣诞蜡烛，为我们的家增添了和谐与温暖。我和表妹围绕着圣诞树又唱又跳，乐开了怀。这时，我突然觉得，一个家庭能拥有一棵美丽的圣诞树，是一件多么温暖、多么幸福的事呀!
——我的圣诞树作文范文10份
圣诞节快到了，妈妈想买一棵圣诞树，我们商量了一会，还是决定自己亲手做一棵圣诞树，于是我们在网上找了一个既简单又好看的圣诞树制作视频，准备好材料，开始做起来。
首先，我用一张纸做一个锥筒，作为圣诞树的主体。然后，用绿色的纸裁成小条，用剪刀把下半部分剪成流苏状，做圣诞树的树叶。为了让树叶看起来更逼真，还必须要把流苏一点一点地卷起来，这可不是件容易的事，卷完那些流苏，可真费了我九牛二虎之力。
流苏卷好之后，再每条流苏的背面贴上一条双面胶，就要开始做圣诞树最难的一步了—粘树叶。第一层很简单，沿着锥筒底部粘上去就好了，绿色的树叶卷曲起来长长的睫毛，真可爱！第二层，我紧贴着第一层粘，粘好一看，太密了，既看不出是一层还是两层，也担心流苏不够用。吸取了教训，第三层我粘得很稀，糟糕了！看到树干主体了。第四层，我很小心，粘得不太稀也不会太密，可是，新的问题又来了，锥筒越往上越窄，粘上就会有很多难看的褶皱。我想：要是我剪开这些翘起来的部分，让它们叠加粘在一起，不就不翘啦？我决定试试看！哈哈！效果真不错！当我的树叶全部粘好，装上树干，我的圣诞树像真的一样漂亮！超级棒！
最后，我还折了很多彩色的小星星，剪了一个亮闪闪的大星星，在妈妈的协助下，用胶枪粘到树叶和树顶。妈妈还把家里的一串彩灯装在树上，我的圣诞树太棒了，比任何一棵买来的圣诞树都更精美，每天晚上我都把它放在床头，当我的小夜灯，等待圣诞老人的到来！
不知不觉，2011年即将结束了，圣诞节的脚步也越来越*了。虽说圣诞节不是中国的节日，但是，外国人最隆重的节日我还是值得庆祝一下的。
提起圣诞节，圣诞节的气氛主要就是圣诞树了。我家有一个高60公分的圣诞树模型，下面是黑色的支架，上面是深绿的松针。*时不用它，就被放在屋子的一个角落里。今天我想起圣诞树，仔细一看。一年下来，它上面已经落满了灰尘，一吹就尘土飞扬，看来今天我得好好清洗一下它了。
想到这里，我用两根手指头拿着圣诞树最上面的一根枝，拿进了卫生间。先把上面的全部圣诞礼品摘掉。这可麻烦了，什么领结啊，铃铛啊，小圣诞老人啊，天使等等，都要把树给压塌了。终于把树给腾空了，旁边堆了一大堆圣诞礼品。我把圣诞树放进一个盆子里，抓起淋浴来，开到最大马力，朝着圣诞树劈头盖脸就是一阵狂扫。再看圣诞树，那松针顿时变得翠绿起来，往下面滴着水。一看差不多了，我关上了淋浴，用吹风机的热风把圣诞树烘烤干。下来就是最重要的装饰了，一棵光秃秃的圣诞树，怎么样才能把它装扮漂亮呢？先用几个大小不一的彩色塑料球打底，五光十色。我把所有的彩色塑料球集中起来，挂在仿真圣诞树下面的树枝上，一共有8个。中间的几层我用来挂我的小圣诞老人，彩色圣诞老人我有不少，刚好挂在中间，再挂上一个怀抱小提琴的天使，一些小的领结之类，整棵圣诞树就基本完成了。
我猛一看，还发现最上面缺少一些什么。我的圣诞礼物已经用完了，还有什么好挂呢？我往身边一看，昨天去洛阳参加校信通颁奖会时领会的书上还有一个挺大的红色蝴蝶结，干脆给绑上吧！想到这里，我把蝴蝶结拿下来，绑在最上面的树枝上，两根长长的飘带自然垂下。最后，我把一条银白色的彩带缠绕在圣诞树上，把五彩的灯上套在蝴蝶结上，下面跟随着银白色彩带缠绕下来。
因为这个彩带会反光的，这样就会让整棵圣诞树五彩缤纷。就这样，一棵漂亮的圣诞树完成了。
把它摆在饮水机的水桶上，插上电源，我家里就充满了圣诞节的气氛！
看着它在我的手下一点一点的变美，内心的喜悦渐渐满的似乎要溢出来似的，就像是一场美得不太真实的梦，虽然很累，心里却很满足。
昨天中午，爸爸给我捎回来一个很长的箱子，我迫不及待的割开封口上的胶带，看见了一堆亮闪闪的饰品。拿开后，我看见了一个被压缩了的圣诞树。爸爸说等到晚上才能开始安。于是整整一个下午我都在期望中度过，终于熬到了放学，急急忙忙地跑回家吃了饭，就开始“创作”我的圣诞树了。
我急不可耐的掀开箱子，拿出两节压缩了的“躯干”，把两节组装成了一个圣诞树，再安上“脚”，将它放到地上后，我就开始了繁琐而又漫长的整理枝叶的工作。
为了节省空间，人家在寄过来的时候把枝叶都捆绑到了一起。看着这些一堆一堆的绿色叶子，我忍不住在心里暗暗吐槽：这是什么鬼？这么乱是要干什么？简直是在消磨本小姐的耐心嘛！爸爸好像看出了我的不耐烦，打趣我道：“不耐烦了吧？要是这样的话，这棵圣诞树就归我喽，谁弄好了就是谁的.。”我大声地辩解：“才没有。哼，不理你了。”然后在心里默默向圣诞树宣战：我就不信我连你都搞定不了了！我感觉它好似在用不屑的眼神看着我，顿时火大了，在心里翻了个白眼，挽了挽袖子，开始同它进行艰苦的搏斗。
10分钟后，我终于将枝叶摆成了自己喜欢的形态，然后就开始往上面挂饰品。雪花啊，铃铛啊，蝴蝶结啊，礼物啊，小卡片啊，圣诞老人啊，彩灯啊等等，挂满了整个圣诞树。最后我还在不停的调整，好似永远都觉得它不够完美。
看着它在我的手下一点一点变美，内心的喜悦渐渐满得似乎要溢出来似的，就像是一场美得不太真实的梦。虽然很累，心里却很满足。
看着它在我的手下一点一点的变美，内心的喜悦渐渐满的似乎要溢出来似的，就像是一场美得不太真实的梦，虽然很累，心里却很满足。――题记
昨天中午，爸爸给我捎回来一个很长的箱子，我迫不及待的割开封口上的胶带，看见了一堆亮闪闪的饰品。拿开后，我看见了一个被压缩了的圣诞树。爸爸说等到晚上才能开始安。于是整整一个下午我都在期望中度过，终于熬到了放学，急急忙忙地跑回家吃了饭，就开始“创作”我的圣诞树了。
我急不可耐的掀开箱子，拿出两节压缩了的“躯干”，把两节组装成了一个圣诞树，再安上“脚”，将它放到地上后，我就开始了繁琐而又漫长的整理枝叶的工作。
为了节省空间，人家在寄过来的时候把枝叶都捆绑到了一起。看着这些一堆一堆的绿色叶子，我忍不住在心里暗暗吐槽：这是什么鬼？这么乱是要干什么？简直是在消磨本小姐的`耐心嘛！爸爸好像看出了我的不耐烦，打趣我道：“不耐烦了吧？要是这样的话，这棵圣诞树就归我喽，谁弄好了就是谁的。”我大声地辩解：“才没有。哼，不理你了。”然后在心里默默向圣诞树宣战：我就不信我连你都搞定不了了！我感觉它好似在用不屑的眼神看着我，顿时火大了，在心里翻了个白眼，挽了挽袖子，开始同它进行艰苦的搏斗。
10分钟后，我终于将枝叶摆成了自己喜欢的形态，然后就开始往上面挂饰品。雪花啊，铃铛啊，蝴蝶结啊，礼物啊，小卡片啊，圣诞老人啊，彩灯啊等等，挂满了整个圣诞树。最后我还在不停的调整，好似永远都觉得它不够完美。
看着它在我的手下一点一点变美，内心的喜悦渐渐满得似乎要溢出来似的，就像是一场美得不太真实的梦。虽然很累，心里却很满足。
星期四下午，当我放学回家时，我看见家里有一个小盒子。我问妈妈，“这是什么？”我妈妈说，“我爸爸给了你一份神秘的礼物。猜猜看。”经过几次猜测，我妈妈促使我说，“圣诞节就要到了，你总是想要什么？”我马上说，“我知道，圣诞树！太好了，爸爸真帅！”
完成作业后，我和妈妈立即采取行动安装圣诞树。让我们先打开盒子，拿出两颗绿色的圣诞树。我先修理它的三个底座。呵呵，你可以站在地上。我妈妈和我一起拿出圣诞树每一根树枝上的塑料袋，亮绿色针形状的树枝露了出来，摸着，呵呵，把手粘在一起。这样，我们移除了所有的包装袋，并将第二棵圣诞树插入第一节的插座中。哈哈，我和圣诞树相比，它比我高。
然后，我很快发现我家有一串彩灯。我和妈妈从上到下绕着圣诞树转了又转。回合结束后，我接通了电源。啊，彩灯一闪一闪，五彩缤纷，美不胜收！我关掉了家里所有的灯。哈哈，圣诞树真漂亮！
我敦促妈妈装饰圣诞树，并在上面挂礼物。然而，我妈妈说，“今天太晚了。明晚完成作业。”嗯，然后，我让我妈妈给我的圣诞树照张相，并把它发到博客上，让大家看。很美，不是吗？
看着它在我的手下一点一点的变美，内心的喜悦渐渐满的似乎要溢出来似的，就像是一场美得不太真实的梦，虽然很累，心里却很满足。——题记
昨天中午，爸爸给我捎回来一个很长的箱子，我迫不及待的割开封口上的胶带，看见了一堆亮闪闪的饰品。拿开后，我看见了一个被压缩了的圣诞树。爸爸说等到晚上才能开始安。于是整整一个下午我都在期望中度过，终于熬到了放学，急急忙忙地跑回家吃了饭，就开始“创作”我的圣诞树了。
我急不可耐的掀开箱子，拿出两节压缩了的“躯干”，把两节组装成了一个圣诞树，再安上“脚”，将它放到地上后，我就开始了繁琐而又漫长的整理枝叶的工作。
为了节省空间，人家在寄过来的时候把枝叶都捆绑到了一起。看着这些一堆一堆的绿色叶子，我忍不住在心里暗暗吐槽：这是什么鬼？这么乱是要干什么？简直是在消磨本小姐的耐心嘛！爸爸好像看出了我的不耐烦，打趣我道：“不耐烦了吧？要是这样的话，这棵圣诞树就归我喽，谁弄好了就是谁的。”我大声地辩解：“才没有。哼，不理你了。”然后在心里默默向圣诞树宣战：我就不信我连你都搞定不了了！我感觉它好似在用不屑的眼神看着我，顿时火大了，在心里翻了个白眼，挽了挽袖子，开始同它进行艰苦的搏斗。
10分钟后，我终于将枝叶摆成了自己喜欢的形态，然后就开始往上面挂饰品。雪花啊，铃铛啊，蝴蝶结啊，礼物啊，小卡片啊，圣诞老人啊，彩灯啊等等，挂满了整个圣诞树。最后我还在不停的.调整，好似永远都觉得它不够完美。
看着它在我的手下一点一点变美，内心的喜悦渐渐满得似乎要溢出来似的，就像是一场美得不太真实的梦。虽然很累，心里却很满足。
在圣诞节前夕，动物王国发出了一条通知：在圣诞节那天，动物王国要评选出最美的圣诞树，赢家可以或得一份神秘大礼包。
自从这条通知发出后，大家都忙活起来了……
小狗从家里拿出“百宝箱”。“百宝箱”里藏着小礼品、彩球和各种各样装扮圣诞树的小玩意儿。他痒痒得意地说：“这回我赢定了！‘
小鸭从小店里买来小圣诞老人，一个一个地装在小盒子里，挂在圣诞树上。小鸭长叹一口气说：“完成了，真棒！”
小猫和小兔两名“女将”上马！她们全副武装拿来彩球、小圣诞老人、许愿星、彩带和上面写着祝福语的闪闪发光的贺卡。她们把一颗普普通通的松树装扮得绚丽多彩，光彩夺目！
小马嘴刁彩球，头顶许愿星，两条前脚拿着小圣诞老人，好不容易才把圣诞树装扮好。小马累得倒在了地上，自言自语道：“睡觉！”说完，便呼噜呼噜睡着了。
到了圣诞节那天，国王把大家装扮好的圣诞树看了又看说：“大家装扮得都很美丽！可是大礼包只有一个呀！我决定把这个大奖给———– 两名”女将”：小猫和小兔。”
功夫不负有心人，小猫和小兔终于得到了梦寐以求的神秘大礼包。
明天晚上*安夜所以，我要把圣诞树重新布置一下。
我和爸爸一起把去年的礼物拆下来，把圣诞树打扫干净就开始布置了。我们先把新的礼物“月亮”挂在最上面，再叫爸爸把彩灯绕起来，我再把彩条绕好，最后把礼物上一个下一个右一个左一个地挂上去。
爸爸关了大灯把彩灯一打开，哇！我的圣诞树真好看！
12月19日的下午，我参加了一次晨报组织的“制作圣诞树、花环”的活动。让我不仅非常开心，而且还受益匪浅!刚走进“东魅儿童画室”时，有一位漂亮的大姐姐迎了上来，经过介绍，知道了这位漂亮的大姐姐，就是“手工达人”------灵素姐姐啦!
开始了，灵素姐姐让我们分成两组，一组做圣诞树，一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说：“我们在这里，不用卡纸，而用一种新东西来做------那就是‘不织布’。”“咦？‘不织布’是什么东西？怎么能不用卡纸呢？”我歪着脑袋说。“其实，用‘不织布’做更环保，而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。“开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后，在它顶端用黄色‘不织布’剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”，其他的六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧，一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着，又用红色‘不织布’剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。
最后，又在一张粉色‘不织布’上，剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦？你这个圣诞树怎么没有腿啊？”一个旁边的同学问到。“啊？哦，不好意思，我忘了。”我挠了挠头，笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。最后，灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。有了热熔枪，我的作品很快就成形了。这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊!
记得那天放学回家后，我一眼就看见了放在学*桌上的圣诞树。它是那么小巧，绿油油的，用一个三角架支撑起来，翠绿的叶子像松树上的松针，虽然还没有加上装饰，但我真是爱不释手，真想赶紧给它配上装饰。
我先掏出七八个礼包来，它们的内部都是一个正方体的泡沫，外面包裹了绿色或梅红色的'彩纸，彩纸在灯光的照耀下闪闪发光，被一条金丝捆着。还有一些用布做的扁*的小灯笼、小雪人和小金色球。最好看的莫属银铃了：它由一条细线穿起来，上部是一只矫健的驯鹿，下面是一个银光闪闪的铃铛，美丽极了。
我的圣诞树呀，你如此美丽！
——美丽的圣诞树的作文通用五篇
明天就是圣诞节了。今天放学到家，我和奶奶从楼下车库里把包装在两个长纸盒里的圣诞树和挂件拿到楼上。我们用小刀慢慢地把纸盒上透明胶轻轻地划开，取出圣诞树的一个个组装件，开始组装圣诞树。
我先把3个三角型的支座顺着插口，**第一节圣诞树底部的金属管里，半截圣诞树立起来了。我再把上面一节圣诞树装上去，奶奶用双手把紧裹在树干上的塑料枝叶舒展开来，一棵绿油油的圣诞树长出来了!
我把一长串彩灯绕在圣诞树上，再插上电源插头。然后和奶奶一起挂上“圣诞快乐”的字牌和各式各样的挂件。有微笑的圣诞老人，有可爱的小天使，有五颜六色的彩球，有形态各异的铃铛，还有大大小小的圣诞袜……
到了晚上，我关上房间里所有的灯光，打开圣诞树上的彩灯，五彩缤纷的灯光闪烁着，各式桂件上都发出耀眼的光芒，把我的圣诞树映衬得更加美丽。
这棵圣诞树是5年前我读大班时，奶奶和我到“好又多”超市买的。每年圣诞节后我都要和奶奶一起把它拆开，把塑料枝叶上的灰尘冲洗干净，晒干后包装在长纸盒里。小挂件也装在另外一只盒子里，然后用双面胶把盒子封起来，待到第二年再用。就这样，这棵圣诞树陪伴我整整5年了。
我爱我的圣诞树!
在圣诞来临的前几天里，我几乎天天站在窗前，向着窗外许愿，赠我一株圣诞树。
我双手合一，虔诚地祈祷，虽不信天主，不信神，但为了实现小愿望，便把什么都抛脑后了。
圣诞前夕，我再一次请求后，便满怀期待地进入了梦乡。
早晨，当第一缕阳光照射到我的眼睛上时，我才迷迷糊糊地翻了个身，阳光充斥着整个房间，清纯的阳光把我从梦中唤醒。我起床了，走出房门，惊讶地发现了一个秘密――家里多了一棵圣诞树。
爸爸低头摆弄着圣诞树，说：“圣诞老人给你的圣诞树到了。”我欣喜若狂，一下子跳起来，轻轻抚摸：“哇，还有小灯泡、铃铛……”我坐在地上，忘记了世界的存在。
过了很多年，那棵圣诞树也已落满尘土，因学*负担的加重，我再没有时间去欣赏圣诞树了。
我抱着它，想与它做最后的告别。就在我放手的那一刻，一封信从树上抖了出来。那是一封以圣诞老人的口吻写的信，里面还有“圣诞前夕”等字样，写满了祝福和对我未来的憧憬。
我把圣诞树放在地上，捧着信读了一遍又一遍，泪水竟从眼眶溢了出来。
其实，所谓送圣诞树的神秘老人便是爸爸，信则是妈妈一个字一个字打出来的。只是这封信，我发现得太迟了。
圣诞树就是圣诞树，它其中蕴含了太多故事。以前，他们总是蒙骗我说是圣诞老人送的礼物，那或许只是想让我快乐的时间长久些吧。懂的越多，其实失去的乐趣也会越多。
床边的那棵圣诞树，那是一份特殊的礼物，是一种爱，一种回忆。
一天放学，我路过一家小店，里面有一棵纸树，店主告诉我这是圣诞树，把它插入水中就可以开出五彩宾纷的小花。我百思不解，心想这棵纸树为什么能开出五彩宾纷的小花？我要买一棵，回家做实验看看。
回到家，我把树安放好，就出去玩了。我回来一看，纸树被爷爷搞坏了，我非常伤心。怎么办？第二天，我又买了一棵。这次我可小心翼翼的把树搞好，还在旁边写了“请勿碰”的牌子。第一天树上开了一点点彩花，第二天树上开了一半，第三天全部开完了，树上就像下了彩色的雪，五彩宾纷真好看。
我在书上查，为什么会开出小花，因为颜料会蒸发，所以才会开出小花。
圣诞节到了，我家的客厅里放上了一棵美丽而又神奇的圣诞树。
瞧！高大的圣诞树上挂满了琳琅满目的装饰品，有一只只能发出动听音乐的小小铃铛，有一片片洁白的泡沫“雪花”，有一个个造型可爱的圣诞小雪人，还有一串串五彩缤纷的七彩闪灯。特别是那些大小不等的`圣诞老人太可爱了，他们每个头上戴着红色的帽子，嘴角边挂着白色的长胡须。
而还在上幼儿班的小表妹，她最关心的是圣诞老人肩上的礼物袋了，因为我悄悄地告诉她：“这里面放着许多装有小礼物的袜子。如果你乖的话，夜晚圣诞老爷爷就会在梦中给你送来一个个‘袜子咧。”经我这么一说，小表妹居然嚷着要先睡觉去了。
到了晚上，我们接通了彩灯的电源开关。在快乐的音乐声中，闪烁的彩灯就像一支支点燃着的圣诞蜡烛，为我们的家增添了和谐与温暖。我和表妹围绕着圣诞树又唱又跳，乐开了怀。这时，我突然觉得，一个家庭能拥有一棵美丽的圣诞树，是一件多么温暖、多么幸福的事呀！
昨天放学，爸爸来接我。由于要坐公交车，可是爸爸身上又没零钱。于是，我到实验文具店用五元钱的纸币买了一元钱的两棵圣诞树。
回到家，我看着小圣诞树美丽的包装壳。急着想种一下。我让爸爸帮忙，爸爸却让我自己动手试。于是我打开了外面的塑料包装。里面有两张圣诞树形状的硬板纸，一个小盆子和两包透明的像水一样的液体。原来，要把硬板纸插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上两包液体。静静地等待着，按照说明要求，圣诞树树五十分钟就要有所反应。两小时就能够开出五彩的花。时间一分一秒地过去了，一小时后我去看看，好像没什么变化。两小时过去了，我再去看看，也没什么大变化。我左等右等看了好多次还是差不多。直到爸爸让我去睡觉。爸爸说：“这么便宜的东西没什么神奇吧!也许是假昌的!”我听了半信半疑，依依不舍地上床睡觉。
第二天一觉醒来，我马上去看圣诞树。哇!我大吃一惊，小小的树上开满了花。雪白的花中还有点点红花。在绿叶的衬托下非常美丽。我用嘴轻轻一吹，花还会微微摆动呢!为什么会这样呢?爸爸告诉我，可能是下面的液体慢慢地渗透过树枝。到达树叶，跟树尖的物质起了化学反应才变成了花。哦!真是奇妙。
我无意中买到了神奇的圣诞树，谁说便宜无好货，这不但锻炼了我的动手能力，还增长了不少知识呢!
——圣诞树的作文 (菁华9篇)
我叫圣诞树，但是可不是一棵普通的圣诞树，我的主人叫我“迷你圣诞树”。我出生在遥远的日本，是我主人的姨妈带着我从日本飘洋过海来到了*，把我当成了圣诞节礼物送给了我的小主人，我的小主人非常喜欢我。
其实我本只有一根光秃秃的、棕色的用硬板纸做的树干，插在一个圆形绿色的盘子中，我的树枝原本是合拢的，是我主人把它们一个一个地拨开来，让我长出了对称的枝杈，然后她又把一袋叫不出名堂的药水倒进了盘子里，药水沿着我的树干缓慢地往上渗透。忽然我的身上开始长出了白呼呼的绒毛来，这就是我的“树叶”啊！当时我的主人惊呆了，她眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，看了我老半天呢！
一个晚上下来，我的“树叶”长处得很茂盛了，遮住了我的枝和干，我就像一棵真正的圣诞树了，我的主人对我真好，精心打扮我，在我的腰际围上了一根用晶莹剔透的*珍珠做成的红腰带，又在我的树冠上戴上了一颗金光闪闪的五角星，还把无数的彩色亮粉洒满了我的全身。这样，我的全身流光溢彩，成了一棵人见人爱的小圣诞树。
我的小主人在圣诞节的那天和我一起度过了欢乐的夜晚。现在，我的小主人把我放在了书桌的'一角，让我每天陪伴着她！
12月19日的下午，我参加了一次晨报组织的“制作圣诞树、花环”的活动。让我不仅非常开心，而且还受益匪浅!刚走进“东魅儿童画室”时，有一位漂亮的大姐姐迎了上来，经过介绍，知道了这位漂亮的大姐姐，就是“手工达人”------灵素姐姐啦!
开始了，灵素姐姐让我们分成两组，一组做圣诞树，一组做花环。我做圣诞树。灵素姐姐说：“我们在这里，不用卡纸，而用一种新东西来做------那就是‘不织布’。”“咦？‘不织布’是什么东西？怎么能不用卡纸呢？”我歪着脑袋说。“其实，用‘不织布’做更环保，而且做得也很漂亮!”灵素老师的一句话令我恍然大悟。“开工咯!”我先用一张深绿色的‘不织布’做圣诞树身。然后，在它顶端用黄色‘不织布’剪出了七颗星星和六颗小铃铛。一颗星星放在“头顶”，其他的六颗星星分别放在圣诞树身的左右两侧，一边三颗。而星星就“挂”在圣诞树的树梢上吧。接着，又用红色‘不织布’剪出了爱心、糖果、圣诞袜等装饰品。
最后，又在一张粉色‘不织布’上，剪出了一个个小蘑菇和小酒杯。“噢!大功告成喽!”我兴奋地大叫。“咦？你这个圣诞树怎么没有腿啊？”一个旁边的同学问到。“啊？哦，不好意思，我忘了。”我挠了挠头，笑了笑。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。最后，灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。有了热熔枪，我的作品很快就成形了。这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊!
关于圣诞树，有一个故事。以前德国的亚尔萨斯，是出产圣诞树的地方。根据传说，有一位隐修圣人，他的名字叫弗乐伦亭，住在亚尔萨斯的一个树林当中，他非常喜欢小孩子。有一年的圣诞节，他希望附*的小孩子，都能在一起快乐的玩，但是很贫穷，没有钱买孩子们喜爱的玩具和糖果，因此他为这件事很伤脑筋。
一天早上，弗乐伦亭在树林中散步的时候，忽然看见一棵小杉树，树上堆满了雪，枝上挂着许多小冰条，经过太阳一照射，闪闪发光，非常的漂亮。他就把那棵树弄了回来，种在盆里面。又在树林中，捡一些野果子，再和上面粉，做成一些十字架，或星星形状的小饼，挂在树枝上面。又用一些小蜡烛，插在树枝上，结果把那棵树，装扮着五光十色，非常的美观。到了圣诞夜晚，弗乐伦亭打起钟来，孩子们听到了，都跑到他的茅屋里去。大家围着那棵树，手舞足蹈的唱着圣诞歌曲，然后弗乐伦亭把糕饼分给孩子们吃，大家过了一个快乐的圣诞节。以后，这个*俗流传起来。
一八三七年，德国的海伦公主，同法国的一位公爵结婚以后，圣诞树也随着她传到了巴黎。一八四一年，维多利亚的丈夫，把一棵圣诞树，放在温德莎宫门前。这种风俗由皇家传到贵族阶层，而后风行到了民间。一八三○年，大批的德国移民到了美国。这些人有天主教友和基督教徒，大多散居在纽约、新英格兰各地。他们的圣诞树引起了当地人们的注意及模仿，以后圣诞树便风行在美国各教堂、各家庭。现在世界各地，尤其是欧美及澳洲各地国家，圣诞树成了圣诞节里面最热闹而可爱的装饰品，点缀着圣诞节的多采多姿。它启示了人们了解庆祝圣诞的意义，它象征着快乐与希望。因为救世主的诞生，带来世界人类的和*与友爱。
每年圣诞节快要到的时候，与圣诞节有关的圣诞卡、圣诞节、圣诞老人、圣诞音乐等等都出场了。关于圣诞树的装饰，世界各地似乎大同小异。由于圣诞节是在冬季，所以圣诞树所采用的都是常青树。多半是四五尺高的小棕树、或小松树，栽在大花盆里面，树上布满五颜六色的小蜡烛或小电灯，再挂上各式各样的装饰品与彩带，以及孩子们的玩具，和家人所送的礼物。装饰好了以后，放在客厅的一角。如果是放在教堂、礼堂、或公共场所，圣诞树则比较高大，而树的下边也可放礼物的。
根据圣诞节*俗的记载，第一棵圣诞树，是白冷城路边的一棵小棕树。在耶稣降生的头一天晚上，圣母玛利亚及圣若瑟，走到白冷城时候，非常的疲乏，圣母就在那棵树下休息了一会，那棵小棕树，好象受宠的样子，展开它的树枝，给圣母抵挡吹来的冷风。就在那个半夜里，耶稣基督诞生了。这时候，天上出现了一颗特别亮的星星，发出奇妙的光芒，直接射到那棵小棕树的头上，盘旋成了一道美丽的光圈。从此以后，小棕树在圣诞节中，就占了一*光荣的地位。至于圣诞树风行到全世界，也只是十九世纪的事。中古时代，德国流行的宗教剧，在伊甸园的一场戏，天主造人以后，亚当夏娃背叛天主的时候，戏中用一棵挂满了苹果的棕树，代表着「生命之树」或「知善恶树」。后来信友把戏中的「生命之树」移到家中去，象征着救世主的来临。随着这个象征的发展，到了十五世纪，装饰圣诞树，就已经成了一个*俗。
在一个很深很深的森林里，生活着一群快乐的小动物。这群小动物是由狮子统治的。可惜狮子统治的这个地区是森林中最古老、最穷的地区。所以，小动物没的生活不是那样多姿多彩！正巧，明天就是圣诞节了，小动物们该怎么办呢！？
狮子国王买不起圣诞树，所以只能买一种其他的树来代替了。就在圣诞节的前一天晚上，小动物们几乎没睡觉，他们在干嘛，马上你就会知道！第二天，也是圣诞节。小动物们都坐在一片草原上等待狮子来。不过一会儿，狮子国王拿着一棵‘圣诞树’来了，他说：“我们的地区很穷，你们也知道，我们本来就买不起什么小礼物，所以得靠大家了！“狮子一说完，一只小松鼠笑吟吟的走过来，手里拿着一朵花，大伙儿定睛一看，才知道是用一角钱折成的一朵花。这时，松鼠说：“这是我昨天花一整晚是时间用一角钱折成的花，我没钱，所以只能这样了！”说完，将一朵花贴在了‘圣诞树’上。大伙儿响起一片掌声！
小兔说：“这是我妈妈给我留下的礼物！”原来是一根小小的玩具白菜。大家也鼓起了掌。小猪拿起了一个西瓜，大家说：“我们又不要西瓜！”猪猪笑了，说：“这是西瓜灯！”“西瓜灯！？”大伙不明白。猪猪又说：“对，是用空西瓜做的，把里面放的一个小灯泡，就做成了西瓜灯！”“哦”。说完，猪猪就把西瓜灯放了上去。小鸟说：“我带的是几只风铃！”也挂了上去。这时，小猪在树上放了几朵‘花’，一放上去，香味扑鼻而来，猪猪说：“这是我表姐从她那儿带的，我也不知道是什么？”不过一会儿，‘圣诞树’上就有了蝴蝶结、小牛玩具、小手套……这时，狮子国王取出来了一个星星那种的瓶子，里面放了萤火虫，狮子国王把它放在最高处，在星星和萤火虫的照耀下，那棵‘圣诞树’显得栩栩如生。许多动物喊道：“真美呀，太美丽了！”
狮子国王说：“今天这棵圣诞树，是世界上最美的圣诞树，虽然没那么华丽，但上面的一点一滴都是各位的心意呀！”这时，所有动物高声说：“这是世界上最美的圣诞树，是我们的圣诞树，圣诞节万岁！”
今天晚上我和爷爷装饰圣诞树了，哈哈！我和爷爷先把亮晶晶的长彩条挂上去，然后，再把那些小挂件挂上去，比如小雪人、圣诞老人、小鹿或着小鼓什么的挂上去。然后，美丽的圣诞树就完成了。今天我和爷爷刚开始的想法是，首先我和爷爷把圣诞树解开，然后，在把绑起来的松树的树枝解开，然后，爷爷把有亮晶晶的装饰品搭上去，然后，在把小零碎一个一个接一个的挂上去，最后。我和爷爷的感想是，过一个开心的圣诞节呀。我觉得圣诞树很好看，我还觉得圣诞树很美丽，圣诞树的优点是他不危险，他很好玩，它可以让大家开心呀！
我小小的说一下今天我和爷爷都很开心，我觉着不会说话的圣诞树也很开心呀，我觉着今天是最开心的一天，哈哈！
我是一个农民家的孩子。我家种有三棵绿油油的树，分别是：两棵柿子树、和一棵圣诞树。其中最引人注意的就是圣诞树，每当有客人来我家时，她们的双眼都会不由自主地望望这棵格外养眼的圣诞树，也会从嘴里吐出赞美圣诞树的话语。当时，我也因这棵树的外在美感到赞叹不已。
圣诞树一年四季都开花，无论春、夏、秋、冬它依然都是这么美，好像一位娇滴滴、水灵灵的小姑娘傲然挺力在那儿。所以，我非常地喜爱它，欣赏它。
圣诞树总会露出雪蓝雪蓝色的小花，远远望去恰似还有一层小小的雪花盖在上面。我想：应该是这些花儿把它装扮得这么美，这么像一幅用彩色渲染的水墨画。
我发现它总是那么坚强，像一位勇敢士兵笔直地立在那里，不屈不挠。无论多大的风风雨雨，它总会用它那瘦小的身躯对抗着风的阻力。只要它还活着，多大的风都不会倒下。它有白杨树一样坚强勇敢，也有白杨树一样挺直。虽然它没有白杨树那样高大，但是它却拥有着一颗无比顽强的心。别看它小小，其实它内心深处藏着一颗勇士一样的心。
在我的眼里，圣诞树就是一位勇士。从它身上让我悟出了一个道理：“无论我们遇到多大的困难，都不要退缩，不要放弃，总会有成功的一天！”
昨天晚上，小雨要送给我一个很特殊的礼物，我迫不及待的想看看礼物到底是什么？小雨连忙从袋子里取出了礼物——可以吃的圣诞树。
小雨告诉我，这颗圣诞树是她和妈妈在元旦节亲手制作的。圣诞树上面点缀着五颜六色的彩带，这些丝带是可以吃的，我用舌头舔了舔，哇！一股甜甜的味道沁人心脾，真好吃呀！圣诞树是用姜饼做成的，我摸了摸，使劲掰了一下，可是圣诞树怎么也掰不开，我只好让我锋利的牙齿兄弟们帮助我了，只听“嘎嘣”一声，我把圣诞树咬了半截，看来牙齿兄弟们的身体还真健壮，力气真大呀！姜饼做成的圣诞树味道比我想象中的还要棒。
小雨和她妈妈的'手真巧，谢谢小雨送给我既好吃又漂亮的圣诞树。
今天，我在邻居家的小店里用一元钱买来一棵圣诞树。大家可能不相信吧！怎么能用一元钱买来一棵圣诞树呢？先别急，听听事情的经过吧！
我做完回家作业，觉得无聊极了，就想去小店看看有什么好玩的玩意。我一走进这家小店，就被它——“圣诞树”给吸引了，我毫不犹豫的买下它。但是，在回家的路上，我又有点半信半凝，心想：“这家店老板说的可好听了，只要把里面的水倒在圣诞树上，过一个晚，树上就会长出一朵朵雪花。”
回到家，我照着店老板的吩咐去做。把圣诞树小心翼翼地插在托盘上，然后倒上神奇的水。第二天一早，我一起床就走到阳台前一看，啊！多么漂亮，圣诞树上开满了五颜六色的雪花，有黄的、有白的、有粉红的、有橘黄的、还有天蓝的。我走进它，用鼻子闻了闻，它还散发出一股浓浓的奶油香味。我赶紧叫来了妈妈，妈妈也情不自禁地说：“太美了。”
现在同学们，你们知道了吗，哈哈！原来是一个迷你型的化学圣诞树。
每年的十二月二十五日，是一年一度的圣诞节，同时也是西方国家的春节。在这一天里，我们要给亲朋好友送去贺卡与礼物，以此来表示对诞节的庆贺。
在圣诞节里，还要在家里放一棵圣诞树。圣诞树起源于德国。1841年的德国王子Alebr与英国女皇Victoria结婚时，在温莎城堡布置了第一棵圣诞树，从此圣诞树*俗便传入英国。美国独立战争时期，由英国军队中的雇佣军人传入美国。因此，美国的圣诞节也就有圣诞树的*惯。圣诞树是一种常青树，上面悬挂着各色彩灯和点燃的蜡烛，是“流芳百世”和“长寿”的象征。根据美国人的*惯，在圣诞节那天，全家人要坐在圣诞树下共进佳肴，朋友赠送的礼物通常要在圣诞树下打开。
圣诞树下的礼物一定丰富多彩，如果我要送礼物一定送一棵小树苗，因为树苗长大了，可以挡住风沙，美化环境，还会让地球多一片绿色。如果人人都送树苗，收礼物人的种树苗，那么地球一定会更加美丽，更家可爱。
——圣诞树的英文作文 (菁华3篇)
Christmas is coming, and this afternoon my mother and I happily went to Century Lianhua supermarket to buy a Christmas tree.
When we got there, we took the elevator to the two floor with the crowd. The Christmas tree is green show in front of us, next to the cabinet is filled up with exquisite Christmas gift, let a person see dazzling.
My mother and I picked a Christmas tree, and it was taller than I was. Then, we began to pick out some exquisite little ornaments to decorate the Christmas tree. I chose a beautiful big star, outside is silver white, inside is pink, with gold embroidered English "Merry Christmas", looks like a glowing; and then I chose a gold ring, a few green leaves below it, there are two bright small red and a beautiful little red flowers and green leaves in the middle. A mother picked up red grapes, with a yellow bow, bright grape can show my mother and I smile. We also chose a lovely Christmas snowman, a red print fan, three white foam flakes and a box of colorful flashing lights.
After paying the money, we are rewarding. As soon as I got home, I couldnt wait to spread the branches and leaves of the Christmas tree and hung these lovely little pendants onto the tree. Mother put the flashing lights around the Christmas tree and turned on the power. Ah, colorful stars, playfully blinking beautiful little eyes, for a while, red, green for a while, yellow for a while, for a while, colorful...... Its like playing hide and seek with me. They make the tree even more beautiful.
Looking at my own Christmas tree, my heart was so happy that my mother and I sang and danced next to the tree. We were so happy!
Although Christmas has not yet arrived, I cant wait to pull my mother and start decorating the Christmas tree at home.
Ill take out the Christmas tree from the box. Its about 1. It is 2 meters high and consists of two parts. When the two parts are joined together, a green Christmas tree stands up, supported by a green plastic tripod at the bottom.
When the trees were finished, I began to hang trinkets on the trees. I first took two strings of small metal beads with different colors around the tree. One was blue in the sky and the other was red in flame.
Next, I began to hang a bunch of silver and white love shaped sequins, wooden red Santa Claus, glittering little balls, silver water drop shaped small pendants
Then is to the Christmas tree hanging lights, one by one small lights made into a small crystal snowflake, connected by a long white wire, power on, the Christmas tree suddenly lit up.
The last step is to put a big red star on the top of the Christmas tree, and the beautiful Christmas tree is finished!
My mother and I piled up Christmas gifts for everyone under the tree, looking forward to the early arrival of Christmas!
December 25 is the annual Christmas and the Spring Festival in western countries. On this day, we will send cards and gifts to our relatives and friends to celebrate Christmas.
At Christmas, we should put a Christmas tree at home. Christmas trees originated in Germany. When alebr, Prince of Germany, married Victoria in 1841, he decorated the first Christmas tree in Windsor Castle. From then on, the custom of Christmas tree was introduced into England. During the period of the American Independence War, it was introduced into the United States by the mercenaries in the British army. Therefore, there is a Christmas tree habit in the United States. Christmas tree is an evergreen tree, which is hung with colorful lights and lit candles. It is a symbol of "long life" and "longevity". According to the American custom, on Christmas day, the whole family will sit under the Christmas tree to have dinner together, and the gifts given by friends are usually opened under the tree.
The gifts under the Christmas tree must be rich and colorful. If I want to give a gift, I must send a small sapling. When the sapling grows up, it can block the wind and sand, beautify the environment, and make the earth more green. If everyone gives seedlings and receives gifts, the earth will be more beautiful and lovely.
——《圣诞树》教案汇总10篇
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化*俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：
自制圣诞礼物
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
四、活动准备：
1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干;
2、剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶;圣诞装饰的材料若干;百宝箱。
五、活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
(1)以出示圣诞礼物引入。
(2)与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物?收到的是什么礼物?
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了?”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a)鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡(画纸)剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b)提醒幼儿注意安全。
5、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
活动目标：
1、喜欢参与装饰圣诞树。
2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、未装饰的松树一棵。
2、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等活动过程：
一、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。
二、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么?
(幼儿自由讨论)三、装饰圣诞树"再过几天，就是圣诞节了，我们这儿也来一棵圣诞树，它想请小朋友来帮它打扮一下，使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。
教师介绍装饰物，说说它们的名称，形状，颜色。并请小朋友装饰圣诞树。
四、分礼物"圣诞树真漂亮，过圣诞节要唱好听的歌，我们一起来唱歌迎圣诞。""你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦。"幼儿自由选取礼物，分享礼物。
教学反思：
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
活动地点：
幼儿园多功能厅
活动主题：
圣诞大Party
前期准备：
1.每个家长自己为孩子购买一份礼物，用好看的包装纸包好，贴上醒目的名字，然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现)，把所有的礼物放在大的袋子里，活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2.购买水果、糕点等小零食——(许爸爸、朱妈妈)
3.准备圣诞老人服装，制作横幅易拉宝——(朱妈妈)
4.活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作，带着圣诞帽一起参与这次活动。
5.购买圣诞节的装饰，彩带气球等。——(冯妈妈，周妈妈)，并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6.找一位摄影师全程跟拍(国爸爸)
活动流程：
1.了解圣诞节：收集一些关于圣诞节的故事，当天由一位家长或者老师来给小朋友们讲故事，最好能图文并茂，准备一些看板。(冯妈妈)
2.老师教唱《铃儿响叮当》，在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱，烘托气氛。
3.水果蹲游戏：小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组，手拉手站好，老师说哪种水果，哪个组的小朋友就一起蹲下，做的好就有奖励。
4.寻找圣诞老人：把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上，让小朋友们自己去找，找得数量越多越好，前三名有奖品。
5.圣诞老人来了：由一位男性(家长)办成圣诞老人，拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程
活动一：复*节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学*的兴趣，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
活动三：自选区域活动
区域一：美工――用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
区域二：手工――做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸――幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画――画画心目中的圣诞节。
区域五：科常――通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学*、感知。
区域六：排图讲故事――通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。
活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
一、设计的意图：
圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。
二、活动的目的：
1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日*俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。
三、活动准备：
1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。
2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。
3、准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。
4、收集圣诞节儿歌。
四、具体活动安排：
家长工作：
1、每晚和孩子一起阅读童话故事。
2、为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创造一个童话的世界。
3、和幼儿一起观看童话剧的视频。
4、和幼儿一起进行亲子小制作活动。
5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。
班级活动：
1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如临童话世界的感觉。
2、餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。
3、集体活动：圣诞节的由来以及*俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》
区域活动：
1、美工区：折圣诞帽，通过折纸步骤图，折叠圣诞帽。
2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。
3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。
4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。
5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。
6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分离。
【活动目标】
1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学*脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、感受作品的美感。
【活动重难点】
发展想象，自由装饰圣诞树。
【活动准备】
1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。
2、幼儿操作材料。
【活动过程】
1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？
2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？
（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。
（3）教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物
5、幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。
6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。
【活动延伸】
幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。
【活动反思】
在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的.气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐，在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在*20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给老师说：“老师，我做完了”。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪!我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是最重要的成功之处。
一、活动目标
1、了解西方的传统节目--圣诞节。
2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。
3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。主动地参加团体活动。
4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
二、活动前期准备
1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。
2、大圣诞树，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如:床边上，窗台上，玩具架内等。
4、音乐伴奏:《铃儿响叮当》
三、活动要求:
1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。
2、见人都必须说口号:Merry Christmas
四、活动流程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?教师:教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒，说:我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。活动问答题(仅供参考):
A、圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)
B、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)
C、圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)
D、圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)
E、我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐!怎样说?(Merry Christmas!)(此环节可根据各班情景选择亲子游戏)
备选游戏:
1、抢椅子:椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。
2、水果蹲:把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
活动目的：
１、学*用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。
２、培养幼儿的绘画兴趣。
活动准备：
酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。
活动过程：
一、 引出课题
１、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，现在我来尝其中的一种，请你们根据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。
２、教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗？你们是怎么看出来的？你们看到我的眉毛怎么样了？眼睛呢？嘴巴里什么伸出来了？
３、你们有没有吃过辣椒？吃辣东西时，你们的表情是怎么样的？做给老师看看，好吗？
二、示范作画
１、老师真想把自己的表情画下来，可是我怎样才能看见自己呢？
２、教师取出小镜子边讲解，边画尝辣味时的表情。
３、出示范画。我这儿还有一张画呢！你们看得出我尝的是什么味道吗？（酸味。）你们是从什么地方看出来的？
４、请幼儿想象吃酸葡萄时的感受，并把尝酸味时的表情做给旁边的小朋友看。
５、你们都吃过甜甜的糖，吃甜东西时，你是怎样的表情？请你把尝甜味时的表情做给大家看看。
三、幼儿作画
１、你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。下面请你们每个人用自己的小勺子去舀其中一种味道的水，尝一尝是什么味道的，然后照着镜子，把自己的表情画下来。
２、幼儿作画，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆运用线条表现各种表情。
四、评析作品
１、请幼儿互相观看同伴的作品。
２、教师选取三张画有不同表情的作品，请幼儿猜猜这三位小朋友尝的是什么味道，并请作者予以证实。
３、请个别幼儿讲述自己尝的是什么味道的水，画的是什么表情。
４、请幼儿以黑板上的三张范画为分类标准，按不同的表情将自己的作品贴在相应的范画下面。
活动延伸：
在美工角提供更多的材料，让幼儿按自己的意愿画出各种表情或做有趣的表情面具。
活动名称：
圣诞狂欢，共享快乐
活动时间：
12月23日上午8：30—11：00
活动目的：
1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日
2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐
人员邀请：
本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人
活动准备：
1、物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，***许愿袜壹个，礼花2瓶
（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮
2、音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3、人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：（a邸老师b李老师）
播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词（开场前背景音乐merry christmas！）
a：各位家长
b：各位小朋友们
ab：大家上午好！
a：今天，我们在小三班共迎圣诞！
b：今天，我们在小三班欢聚一堂！
ab：让我们把所有的祝福送给您、感受圣诞给您带来的开心时刻。
a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》
（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）
a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕
（播放幻灯片）
b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！
请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》
（皓淋家庭表演）
a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》
（优优家庭演唱）
b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》
（焦傲家庭表演）
a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！
（伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《 》）
b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》
玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。
要求：家长不能代替宝宝踩到气球
a：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖
b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。
喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
音乐起~~~~~~
a：我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》
（项浩原家庭表演）
b：人之初，性本善，性相*，*相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》
（李傲然家庭表演）
a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》
（陆家祺家庭表演）
b；手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活！
（敖其尔家庭表演）
a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》
玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。
要求：家长不可以以任何形式
提示
颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？
b：美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演
（付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱）
结束活动：
致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
安全事项：
注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：
如果有家长缺*，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：
游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
教学目标：
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
教学准备：
1、装饰有节日气氛的活动室。
2、圣诞树一棵，圣诞老人图画一个，幼儿圣诞帽每人一顶。
3、白纸、蜡笔、水果等。
教学过程：
一、活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们一起来庆祝圣诞节好不好？今天我们的心情怎样？我们就载歌载舞的来庆祝这美好的日子。
2、领发圣诞帽。
3、唱《铃儿响叮当》。
4、幼儿自由上台表演。
二、讲故事——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？
2、教师讲故事。
三、制作圣诞树贺卡我们知道圣诞树是最美的`树。今天，我们就画一颗圣诞树送给你最爱的人好吗？教师巡回指导。
四、活动结束发送圣诞糖果互赠圣诞祝福。
——大班美丽的圣诞树教案(精选5篇)
【活动目标】
1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。
2、学*脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、感受作品的美感。
【活动重难点】
发展想象，自由装饰圣诞树。
【活动准备】
1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料（几种颜色）。
2、幼儿操作材料。
【活动过程】
1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。
提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的？树上有些什么？
2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。
提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的？
3、教师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。
4、与幼儿讨论画法。
（1）提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢？怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢？
（2）小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。
（3）教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物
5、幼儿作画，教师指导。
提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。
6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。
【活动延伸】
幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。
【活动反思】
在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎新年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过新年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰美丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的快乐，在活动中，我为小朋友准备了圣诞树、装饰用的各种图形，我让小朋友观察圣诞树，说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出准备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在*20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，而且，我还有一个意外的发现：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给老师说：“老师，我做完了”。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树到处向同伴展示、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和自豪!我觉得，孩子们在活动中感受到了快乐，这是最重要的`成功之处。
小百科：圣诞节（Christmas）又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，它源自古罗马人迎接新年的农神节，与基督教本无关系。在基督教盛行罗马帝国后，教廷随波逐流地将这种民俗节日纳入基督教体系，同时以庆祝耶稣的降生。
一、活动内容：
《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
(一)场地准备：教室
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排：
王老师负责活动的`主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五，当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节
活动二 装饰圣诞树
下午活动：制作圣诞祝福卡
晚上活动：圣诞狂欢夜
六、活动流程:
(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏：《找朋友》
游戏：《传球》
(四)亲子游戏：《秀一秀》
(五) 游戏(幸福转转转)
(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。 《铃儿响叮当》
(七)歌表演：《新年好》
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。
家长疑问解答
安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺*，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理
注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励
活动名称：
美术活动《快乐的圣诞节》（唱唱画画）
活动目标：
1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、让学生了解节日的*俗。
5、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、 范画、圣诞老人的挂件。
2、 幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程：
1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观察。
提问：圣诞老人是什么样子的？
小朋友想来画圣诞老人吗？老师这里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。
3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友仔细听和看。
提问：刚才老师唱了些什么？
帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。
5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。
6、幼儿绘画，教师随机指导。
提醒幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。
表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。
7、评价。
采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
从想象力、构图、涂色等方面进行评价。
1.活动目标：
(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐
2.环境创设：
(1)★圣诞树
这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星
树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
布偶
在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
雪花片
在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：《Jingle bells》《 We wish ;you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”
活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。
活动四、学*制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!
活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，**圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、*安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!
