写春联-六年级作文 (菁华3篇)

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写春联-六年级作文1

  今天妈妈带我去买年货,路过购物中心的时候,我看见有几位大哥哥正在一张张大红纸上写春联,写好了就放在一边晾干,有好多人都围在一边看,看中了就可以拿走一副。虽然天很冷,但写春联的人专心致志,他们的字龙飞凤舞,刚劲有力,可漂亮了!瞧这副: 旭日横空出世,腊梅傲雪迎春。再瞧这副:人寿年丰家家乐,国泰民安处处春。

  回到家,我也想写春联,于是我找出一张纸,可是,写什么呢?上电脑搜一副吧?妈妈说:“你为什么不能自己想一副呢?这样更有意义的。”自己写?这我可没写过呀!可是,我就爱挑战自己,于是,我开动脑筋,今年是马年,不如我用上成语吧。我写道:一马当先万事成,吉祥如意年年好。我看着这幅春联又想了想,觉得"一马当先"和"吉祥如意"在这里不太相配'。再改改吧。于是,我又想了一会儿,改成:一马当先年年好,快马加鞭事事成。

  明天我就让爸爸给我也买张大红纸,我要把这春联用毛笔写下来贴在我家门上,它会给我们家带来*安和祝福的。

写春联-六年级作文2

  要过年了,家家户户张贴大红春联。

  昨天,我们去了奶奶家。晚上吃过晚饭后,把桌子收拾干净,我和爸爸一起写春联。

  只见爸爸把两张大红纸都分成了3-4份。其中2份相等,写大门对联。还有2份细细长长的,写横批。1份较宽的写房门对联,其余的写“福”和“出入*安”等。

  爸爸把电脑打开,找出了事先查好的“七字春联”和“五字春联”。爸爸让我各选一幅最好的来写。五字春联,我选的是“纵情挥笔墨,放胆舞龙蛇”,横批:大展宏图。七字春联,我选的是“千秋雪百鸟啼转,万树花龙腾虎跃”,横批:处处生机勃勃。爸爸看了连连叫好,我开心极了!

  开始写了。“我也来写!”我大叫道。爸爸给我写“福”和“横批”。我心里乐开了花,心想,哦!太好了!这是我第一次写春联,一定要写好一点。爸爸把上下联写好后,我开始写“大展宏图”。爸爸在一边看着,我认认真真地写着。爸爸说:“写得真棒!”我听了一点儿也没有骄傲,继续努力写,越写越好看。爸爸说我写的“福”比他写的还漂亮呢!

  我要好好练*毛笔字,明年写出更好看的春联!

写春联-六年级作文3

  新春佳节,家家户户都要张贴大红春联,给节日增添了许多欢乐祥和的气氛。今天,我兴致勃勃地和几位老书法家一起到兴圃社区为居民写春联。

  我一来到那里,就看到那里人头攒动,一张张桌子上铺开了喜庆的大红纸。我先在一边欣赏老书法家书写,只见他们沉着有力,一笔一划仔细勾勒,一个个苍劲又灵动的字跃然纸上,吸引着围观群众一阵阵叫好。

  这时,我也拿出笔墨纸砚,开始写了起来,其实写春联以前我也曾写过几次,所以这次并没有感到紧张。我先选了一幅“事事如意大吉祥,家家顺心永安康”的春联,拿起笔子专心致志地开始书写。这时围观的群众越来越多,一位老奶奶说:“这孩子真棒,小小的年纪毛笔字就写得这么漂亮!”一位阿姨接着说:“要是以后接着练下去,肯定会有出息的!”这时老书法家们也过来看了我写的字,语重心长地说:“小朋友,写得挺好的,以后要继续努力!”其实我也知道自己的不足,大家都是在鼓励我,让我更有信心继续写下去。

  我的每幅春联刚写完,还散发着淡淡的墨香,就纷纷被大家“认领”回家了,我想:今后我不仅要多练*书法,还要多参加这类活动,给别人带来更多的快乐!


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写春联-六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写春联-六年级作文 (菁华3篇)

写春联-六年级作文1

  春节前夕,书法班的老师要求每个同学要写一幅春联,当然不包括钢笔的。

  我是1月15日报名的,(1月15日是报名的最后一天)不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪,怎么那么多的人写大字作品,难道又有比赛?当老师叫我选春联时,我恍然大悟,才知道同学们写的都是练*写春联而写的字。我选了一幅生字最少(生字指字帖上没有的字)的春联。我打开纸,找到字便写……

  18日,我去买了张红纸,才五角钱,然后就笔走龙蛇了一翻,写好了马上给老师看。老师说:好,“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福,*安二字值千金”,也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫,牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。(第三幅:岁首春到户,春来紫燕舞。)第四幅我可能太浮躁了,因为第一个字我都没写好,所以又换了一张纸写上联,五副(大家认为我只写了四幅,其实我连第一幅:“布谷迎春叫,牵牛接福来”也算到了)春联的横批分别是:三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。

  这几天,我使出了浑身解数,完成了五幅春联。我很开心。

  ……

写春联-六年级作文2

  每年小年前后,我住的村子就有一种传统的过节方式,那就是写春联,挂福字。当我们亲手把吉祥的红春联和“福”字帖在了自己的家门,既增加了喜庆的节日气氛,又意味着春节正式拉开了序幕。

  二月十日,我的书法老师张老师去村里的老年活动室写春联,我也跟着去感受了一回。

  等我们到老年活动室时,才发现那里早已聚集了很多人。一般写春联的人都是一些退休工人和老师,围观的人们则在一旁热烈地讨论着。

  挥毫泼墨的人在全神贯注地写着,而围在旁边的人有的帮忙准备笔墨和纸,有的对着写好的字细细品味,还有的自己带了中意的对联求写……

  “家和春常在,盛世福自多”、“春夏秋冬保*安,东南西北行好运”……不一会儿,台上就摆满了春联。

  “五福,顾名思义,就是五种字体的福字。哪五种呢?就是篆书、隶书、草书、楷书、行书。”张老师边写边对大家讲解。

  围观的人们越来越多,老人们一刻不停地写着,还是忙得不可开交、供不应求。大家耐心地等着,一点都不觉得烦。最后都兴高采烈地领走了自己想要的对联。

  这样热闹的场面真是让人感到幸福啊!我暗暗下定决心:好好练字,我也要为大家写春联。

  过年真好!

写春联-六年级作文3

  要过年了,家家户户张贴大红春联。

  昨天,我们去了奶奶家。晚上吃过晚饭后,把桌子收拾干净,我和爸爸一起写春联。

  只见爸爸把两张大红纸都分成了3-4份。其中2份相等,写大门对联。还有2份细细长长的,写横批。1份较宽的写房门对联,其余的写“福”和“出入*安”等。

  爸爸把电脑打开,找出了事先查好的“七字春联”和“五字春联”。爸爸让我各选一幅最好的来写。五字春联,我选的是“纵情挥笔墨,放胆舞龙蛇”,横批:大展宏图。七字春联,我选的是“千秋雪百鸟啼转,万树花龙腾虎跃”,横批:处处生机勃勃。爸爸看了连连叫好,我开心极了!

  开始写了。“我也来写!”我大叫道。爸爸给我写“福”和“横批”。我心里乐开了花,心想,哦!太好了!这是我第一次写春联,一定要写好一点。爸爸把上下联写好后,我开始写“大展宏图”。爸爸在一边看着,我认认真真地写着。爸爸说:“写得真棒!”我听了一点儿也没有骄傲,继续努力写,越写越好看。爸爸说我写的“福”比他写的还漂亮呢!

  我要好好练*毛笔字,明年写出更好看的春联!


写春联-六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——写乌龟的六年级作文 (菁华3篇)

写乌龟的六年级作文1

  自从上次乌龟和兔子赛跑,乌龟赢了之后,乌龟就成了森林中的大明星。当然,也有一些动物不满意这个结果,认为这只是兔子大意而已。乌龟并不是凭自己的实力。所以,它们很不服气。准备找机会跟乌龟比赛,并在比赛中羞辱它。马就是其中一个。

  有一天,乌龟准备到朋友家去玩,走着走着却不巧在路上遇上了马。马一看是乌龟。就想借机羞辱它,便不怀好意地说:“哟,那不是大名鼎鼎的乌龟先生吗?您这是要去哪儿?”乌龟慢吞吞的说:“我去河对岸的松鼠家去玩。”马大笑起来,用讽刺的口气说:“就你那速度,等你赶到松鼠家,可能都明天了!”“别那么肯定,要是我和你比赛,也不一定会输。”乌龟生气地说。“好,那我们明天来一场比赛,看谁先到对面松鼠家。如果我输了,我就跳到为堆里去,要是你输了,呵呵……就给**一个月的苦力活。”“这可是你说的。”乌龟也不干示弱。“一言既出,驷马难追。就这么定了“

  哈哈,乌龟这是死定了。谁让它这么狂妄自大!我得意地笑,我得意地笑,我笑看乌龟来出丑!马洋洋自得地唱着歌走了。唉,都怪我,一时心急,夸下海口,怎么办呢?乌龟懊恼地自言自语。哦,有了,明天就这么办!

  “第二届动物长跑比赛现在开始,”四周传来一阵阵掌声。“首先,有请上届长跑比赛冠军乌龟出场!”台下再次传来雷鸣般的掌声。“接下来请新出道的小将马出场,预备…开始!”裁判的口令一出,马马上以迅雷不及掩耳之势冲了出去,简直比离弦的箭还快!因为有了上次龟兔比赛的教训,马在比赛中连头也不回,直奔终点。到那一看,傻眼了,乌龟早就坐在那里悠闲的吃着香蕉。“马老兄,你这速度也太慢了一点吧,我在这儿都等了十几分钟了,坐得腿都酸了。”“你…你是怎么来的?”马一脸的疑惑。“老兄,现在都什么年代了,科技这么发达,你怎么还那么老套啊?我是坐飞机来的,看,落伍了

  吧”“这世界变化也太快了,我晕!”

写乌龟的六年级作文2

  我在红梅公园买了一只小乌龟,并给它取名“小龟”。

  回到家,我仔细端详小龟。“哇噻”!小龟的外形真帅!首先,小龟有一个只有大拇指大小的头,头的两侧是一双炯炯有神的小眼睛;它的嘴巴可大了,可以一口吞下一只小虾米;嘴巴的上面,眼睛的下面,有两个洞,我想这就是它的鼻子吧!它的脖子上有一条条斑纹,这些斑纹中有一条红色的最引人注目,就像一条红丝带。小龟那四只短脚上的每一个脚趾都有长长的指甲,指甲像小刀一样锐利。它的背壳就像一个坚硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背壳,真是配合得天衣无缝。小龟的尾巴又短又细,还是滑溜溜的呢!

  看了小龟的外表,是不是有些不过瘾。现在,就让大家看一看我是怎么逗小龟玩的。

  有一次,小龟饿了五天,我放了一只小虾米在小龟面前,小龟见了,就迫不及待地冲了过来,没想到虾米竟然“飞”了起来。原来,我用细线捆住了虾米,但小龟丝毫没有想放弃虾米,乘我不注意,用两只前爪牢牢抓住虾米,再用大嘴使劲一咬,此时的我刚刚反应过来,用手一拉争取抢回虾米,没想到小龟死也不肯松嘴。结果小龟连同虾米一起被我吊出了*静的水面。我放声大笑起来!

  小龟迟东西的样子可有趣了。

  小龟第一天来到我家,我不知道该如何喂它,喂它什么,于是就喂了两只大虾。小龟见了大虾,并没有直接爬到大虾面前去享受美味,而是先伸出头,窥探四周,发现周围没有什么动静,才一点一点地爬向大虾。小龟先从虾头下手,用大嘴咬开虾壳,然后用一只前爪按住大虾,有滋有味地吃了起来。它咬一口都要停下来,然后伸伸脖子,再咬一口。就这样没几口,一只大虾就只剩下一堆壳了。

  啊!小龟真可爱啊!小龟的生活充满了阳光,也给我带来了“阳光”。

写乌龟的六年级作文3

  我家的乌龟缸里住着一只顽皮古怪的小乌龟,它长着椭圆形棕褐色的硬壳,两对又粗又胖的小短腿。锥形的小尾巴和一个可以自由伸缩的小脑袋

  小脑袋上长着一对小小的,让人难以看见的鼻孔,一张三角形的樱桃小嘴。你可别觉得它没有杀伤力,那就大错特错了。它的嘴小,但它也是一个地地道道的食肉动物。它的嘴能活生生咬下一块肉来。杀伤力可不小呢。传说谁要把她给惹毛了,它就会咬住那个人的手不放手,除非打雷。它有一双芝麻大的眼睛,水灵灵亮晶晶的像两颗宝石黑宝石。它没有眉毛,但是它也是有耳朵的。她的耳朵隐形式的找也找不到,其实它耳朵就在眼睛两旁,就是很难看见罢了。

  它常常趴在水里仰着脑袋,看它的天花板,似乎在思考着什么那样。真像一个考试碰到难题的小孩子,在思考着这道题怎么做呀。它非常喜欢趴在它的大石头上,像人躺在床上一样想事情,它最喜欢干的事就是趴在水里,玩我送给它的红色钻石,它把红色钻石放在它的小爪子下面,然后用力向前一推红色钻石就咕噜咕噜的滚出去好远,它在用它的小脑袋把球顶回来再推回去再顶回来。它累了就趴在它的床上睡,一觉睡醒了继续玩。

  它吃东西的时候速度快的像一道闪电,上次我给它吃螺丝。螺丝刚进乌龟缸,螺丝躲在壳里不肯出来,小乌龟病趴在水里屏息凝视的等着,不发出任何声音像一块没有生命的石头。不一会儿螺丝出来了,它用闪电般的速度,伸出它那长长的脑袋一口就把螺丝吞进了肚子。

  它性格古怪温柔的时候,你怎么戳它,它都不会反抗,可是它生气的时候,就算你轻轻摸一下她,它都会伸出脖子来咬你一口。

  它既老实又淘气,老实的时候会自娱自乐自己跟自己玩,什么事也不过问,可是它一旦淘气起来,就无法无天了,它简直就是一个拆家工人,它会把家翻了个底朝天,就像家里来了小偷似的。

  小乌龟真是顽皮又淘气。


写春联-六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写胜利的六年级作文 (菁华3篇)

写胜利的六年级作文1

  送给那些面对失败不知所措的人们!

  ——题记

  奶奶家又添了一只乌龟。

  先前是有一只的,叫大肥。因为这只也胖乎乎的,只是比前一只小一点,所以我们叫他二肥。

  二肥很好动。他和大肥同住在一个大盆里,大肥安安静静的,他却总是在动。喂食时,二肥特能吃,大肥却只吃一点。吃饭后,二肥又开始翻腾,也是这时我发现:二肥不停的往外爬,却总是滑下来。大肥一直盯着二肥,似乎在嘲笑二肥的愚蠢。其实二肥来之前,大肥也总是这样想爬出去,却也是*失败,于是他放弃了。所以我也没啥顾忌,因为我知道过几天他就停下了。

  日子一天一天的过去了,可二肥还是日复一日的坚持着,盆壁上被他抓出了一条条若隐若现的划痕。大肥还是像先前一样,安安静静的,仿佛在休心养神。我也对二肥的做法无奈了,可我认为他弄不出什么大动静,便任它去了。

  一个月过去了。这天一大早,奶奶边焦急的喊我起来。原来,二肥不见了。我赶忙跑去,诺大的洗衣盆中,只剩下呆若木鸡的`大肥。盆避的一侧,一条条深深的划痕荒无遮掩的显露出来。很显然,大肥顺着划痕爬出去了。我和奶奶把屋里翻了底朝天,也没找着。最后顺着水痕,才发现,二肥早已爬出去了。于是我赶忙去村东的小河里,却再也没有二肥的身影了。

  从此以后,我们再也没养过乌龟了,大肥也在二肥失踪后不久,“郁闷”的死去了!

写胜利的六年级作文2

  童年像一条络绎不绝的小溪,在这条小溪中既有伤心的眼泪,又有开心的笑声。但是我最难忘的还是那次我获得了成功。

  那天,天气晴朗,万里无云,实验小学全体师生来到体育场进行了一场被开生面的运动会。

  我有幸被选上为班级出赛。我来到200米跑的比赛处,只见其他选手们一个个摩拳擦掌蓄势待发。有的作准备活动,有的原地休息,闭目养神,有的喝水补充体力,我也跟着放松起来。突然,裁判员老师喊到我的编号,我便迫不及待地来到了六号跑道上。虽说是多次参赛的“老将”,但我还是有些紧张,心弦都绷得紧紧的,心跳急速跳动,双腿微微地颤抖。只听裁判员老师一声令下:“预备!”啪——,发令枪响起。我迅速冲出起点,似离弦的箭向着终点冲去。就在路程的三分之一的地方,我由于体力消耗而速度减慢,一开始领先的位置渐渐被对手反超。忽然,在五号跑道的对手乘机超过了我,我们之间的距离慢慢开始拉大。一个放弃的心理油然而生,体力消耗。对手反超,我获胜的希望已经十分渺小,可是我转念一想。老师常说:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。这下我又重新点燃自信,我一咬牙,奋力冲刺,像脱缰的野马冲向了终点,。“我赢了。我赢了,”我高兴得喊了出来。我的心里比吃了蜜还甜,顿时发现:天更蓝了,草更绿了,花更艳了,大树在朝我微笑,太阳在朝我招手,云朵在朝我致敬,一派和谐的景象。

  我赢得了胜利。

写胜利的六年级作文3

  有许多事要坚持才能成功,这个道理大家都明白,但是有些人不相信这个道理,因为他们没有亲身经历过。今天,我再一次地证实了它——坚持就是胜利。

  又是奇“热”无比的一天,气温高达33度。我们一家人要去登青城山!

  走到山脚下,我极目远眺,却仍然看不到山路的尽头。我一步一步地往上爬,汗水一滴一滴地落下来。还没爬到这座山的三分之一我就累得爬不动了。“再坚持一下,一会儿我们到前面歇歇吧。”妈妈擦了擦我脸上的汗。

  我慢慢地向前走,脚像灌了铅似的,走出的每一步都那么累。一路上,爸爸妈妈都不停地鼓励我,如果太累了,我就会告诉自己:“都走那么长一段路了,如果现在返回,那这段路就白走了。”

  过了好久,我终于望到了终点,那座高高的老君阁似乎离我很*,但还是与我有一段距离。这时,我感到有点头晕,我看着天上火辣辣的太阳,我大概中暑了。我吃了点药,歇了一会儿,继续向前走。我知道,这是老天爷在考验我,这是我必须经历的,加油,离成功不远了!

  我每走一步,成功就离我*了一步,再热再累我也要坚持,仿佛前方就是一间凉爽的冰屋,使我有了一股强大的力量。

  我终于登上了山顶,那里凉快多了。清风一阵阵地吹来,抚摸着满头是汗的我,这时我感受到了成功带给我的快乐。

  我可以不爬这座山,但是既然爬了,就要坚持爬到顶;做任何事也是这样,既然做了,就要坚持做完。我会永远记住这句话:“坚持就是胜利!”


写春联-六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写邂逅的六年级作文 (菁华3篇)

写邂逅的六年级作文1

  正是十二月,寒冬降临,雪也悄悄地来到了人间。在一个宁静的夜晚,白雪飘零……

  在我心里,雪,不仅仅是美丽的。雪,还是纯净的;雪,也是高洁的。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句流传至今。一夜白雪,让大地披上了纯洁而朴素的又略显亮丽的衣裳。树上,仿佛几朵梨花”在枝头乱颤。世界白茫茫的一片,一片雪的世界。

  雪是冬日里这个世界的主角,然而在这个世界上,还有不*凡的东西值得我们去品味,正如一朵朵白得可爱的腊梅花。

  在雪的世界里,不去细看就绝不会发现一朵朵朴素的,美丽的腊梅花,她往往在最寒冷的时候,绽开最朴实的微笑,顽强地傲立枝头。

  寒风凛冽,白雪又翩翩而至,她们仿佛是一位位穿着一袭白色长裙的仙子,从天而降,在天空中,跳起了这世上最轻盈、最美丽的舞蹈,是那么亭亭玉立,楚楚动人……一朵腊梅花就在这时悄悄绽开了她最温柔的微笑,她真美!她那洁白的身影,令我陶醉其中,那淡淡的清香,仿佛就在迎接那寒风的呼啸,白雪的飘零……她多么勇敢!她不放弃,她不逃避,她不退缩。因为她知道——只有勇敢地面对,才能迎来最终的胜利!

  又一个穿着白裙的仙女飘落下去,跳着最轻盈的舞蹈,落到一朵腊梅花上。又是几个仙女纷至沓来。

  她们融为一体了,她们就这样融为一体了,简直浑然天成。冬日的太阳不知何时升了起来,她们在冬阳的照耀下熠熠生辉,闪着耀眼的光芒……

  “快啊!快来看!”我不禁大喊,“这里有最美丽的邂逅!”

写邂逅的六年级作文2

  在纽约,我和艺术有了一次“邂逅”,一次完美的亲密接触。

  来到大都会博物馆的门口,我一下就被它的外形给震住了——米灰色的高大建筑,高高的台阶,厚重的廊柱,气势恢弘。整个建筑干净却不单调,富有一种庄严的气息。

  这是多么奇妙的旅程啊!漫步在博物馆就仿佛是穿梭在时空隧道中,从古埃及到中世纪的欧洲,从亚洲到现代美国,世界文明从古至今的精华在这里得以集中体现。

  在古埃及的黄土文物间穿行,在那些凝视着远方的雕像前停步,时间仿佛一下子凝固了。来到陈列着雕塑大师罗丹的作品的展厅前,队伍流动得更慢了。每一座雕塑都雕刻得细腻逼真,每一幅作品都好像在诉说着自己的故事。我耐心地等待着,不一会儿就见到了它——“思想者”。黑漆漆的青铜晶莹透亮,“他”如真人那样坐在石头上,脸部表情凝重,一个手肘撑着膝盖,手托着下颌一副苦苦思索的模样。是在思考人生哲理还是其他什么问题?“他”的身体虽然是用青铜雕刻的,但肌肉筋腱都像真人般那么细致,假如刷上颜料,跟真人一定不会有两样。老妈还“天真“地说:“是不是他让人坐在那里倒上黑漆制成的呢”,引来我们一阵嘲笑。

  我们还见到了来自*的大型壁画和石刻。壁画大气恢宏,美轮美奂,虽然表面有些斑驳,可画面的色彩还是那样艳丽,画中的众佛神态各异,栩栩如生。看着这些来自自己国家的艺术珍品,我也陷入了沉思:这些壁画和石刻是怎样离开故园跑到这儿来的呢?

  这次与艺术的“邂逅”让我印象深刻,让我难以忘怀。

写邂逅的六年级作文3

  “嘀嗒、嘀嗒”,听到了吗?那是雨在歌唱呢!欢快带有节奏的歌声送走了炎热,也驱除了我心头那乌云般的烦恼。

  “滴嗒、滴嗒”,听到了吗?那是雨在弹琴呢!优美悦耳的琴声悠悠地在我耳畔挥之不去。我拿起莲蓬似的雨伞,打开门,一股凉风*来,伴杂着零零碎碎的雨珠,慢慢闭上眼睛,像决定了什么似的,走出屋,踩在石子路上,“咯吱、咯吱”,我想:一场属于我和雨的约会要来了。

  小雨滴在伞上跳舞,我激动地转转伞柄,好奇地看看四周。大树、小花、小草,仿佛一切都被雨蒙上了一层层纱;放眼望去,雨纷纷扬扬,像无数枚密密麻麻的绣花针交织在一起,用那银丝织成一幅迷迷蒙蒙的画。屋檐上,落下的雨滴溅起一朵朵水花,像盛开的芙蓉,又像一串串断了线的珠子,排着队,急急忙忙地往下跳;雨水降落到坑坑洼洼的地上,形成一个个大大小小的水坑,惹得我忍不住上前去踩一踩、踏一踏。

  雨天,大街上行人少得可怜,仿佛整个世界只有我一人,那么空旷,可我愿在清静里自娱自乐。伸出手,任凭雨点落在我的手臂上,酥酥麻麻;露出脸,任凭雨点落在我的脸颊,清清凉凉。瞬间,我觉得雨也有了生命,就像我的玩伴,谁也不可代替。

  那一刻,我可以尽情欢笑,没有烦恼;那一刻,我可以奔放出真实的自我,不用虚伪。那一刻,时间好像静止了,一场我与雨的邂逅,给我带来了无穷的欢乐……


写春联-六年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写重庆的六年级作文 (菁华3篇)

写重庆的六年级作文1

  俗话说:“百里不同风,千里不同俗。”,各地民风民俗大相径庭,有人喜欢北京的烤鸭,有人钟爱武汉的热干面,有人对那陕北的肉夹馍情有独钟,而我唯独对那“雾都”的火锅有着一份难以割舍之情。

  重庆火锅靠它独特的魅力与独一无二的口感风靡全球。这个“火锅之都”可不是浪得虚名。今天,我就带着你们一起来瞧一瞧吧!

  据传大约在清朝道光年间,重庆嘉陵江畔、朝天门等码头船工纤夫的粗放餐饮方式,原料主要是牛毛肚、猪黄喉、鸭肠、牛血旺等等。由于巴蜀素有“尚滋味”、“好辛香”、用辣椒、花椒等调味的饮食*惯,后发展为小商贩挑担沿街叫卖。直到二三十年代,重庆的鹿氏夫妇开办了三五火锅馆,其后又出现了著名的有云龙园、述园、一四一、不醉无归、桥头等等火锅店。在此基础上,演变为现代重庆的火锅。而现在的重庆被誉为“*火锅之都”。

  如今,火锅店遍布重庆的每条大家小巷,无论你身在重庆的哪个角落,都能感受到它的色香味。这也是因为底料的关系。重庆火锅讲究个“辣”字,所以在汤锅里放入不少辣椒。重庆火锅也讲究“麻”,所以在汤锅里放入不少又麻又辣的花椒,再将豆瓣、豆豉、牛油按步骤放入锅内,再把牛油放在旺火中熬,直到油化了。然后在锅内掺入牛肉汤。再加入冰糖、老姜、盐巴、醪糟进行熬制。半小时后,这个色香味俱全的火锅底料也就做出了。

  说起底料,倒不如亲自尝一尝哩!火锅底料开始沸腾,服务员端来油碟儿、蒜泥、味精、盐巴和炒过的香芝麻,一样加一点,那才叫香。几分钟后,你便可以看到火锅上的小泡泡沸腾起来,它们推开了盖在身上的辣椒、花椒在锅里煮上几分钟夹起来放在油碟里一蘸一蘸,香辣爽口,辣得你直冒汗,麻得你直跺脚。

  怎么样?听了我的介绍,你是不是已经对重庆火锅垂涎欲滴了呢?

写重庆的六年级作文2

  今年暑假我们一家游玩了重庆。

  重庆是享有山城、江城美誉的城市,就连其地图也是一个翻转的“山”字。一到重庆就能深深体会到山城江城的风采。整个城区穿插在山川江河之中,走在城区的街道上,你会发现街道的下面是街道,街道的上面还是街道,所有的楼房几乎都是依山而建,你会发现楼房的下面是楼房,楼房的上面还是楼房。

  由于重庆山多,地势高低不*,公路交通不方便,因此那儿的阶梯、电梯、扶梯比别处多,也比别处更有特色,比如十八梯、重邮夺命天梯、“要爬死”石梯、凯旋路电梯、皇冠大扶梯等。具说十八梯是老重庆的真实写照,我慕名前往,只可惜正碰上那里拆迁。看着阶梯两旁那一个个写上大大“拆”字的居家、店铺,可以想象这里曾经散发的浓浓市井气息。领略完老山城,我又体验新重庆的独特交通皇冠大扶梯。皇冠大扶梯是亚洲第二大扶梯,全长112米,宽1。3米,提升高度差不多有十八层楼高,倾斜度为30度,全程运行2分30秒。为了体验这亚洲第二大扶梯,我特意乘坐了一个来回。在下行扶梯上时我“左顾右盼”,不敢直视前方,也不敢挪动半步,生怕一不小心就摔了下去。经过了从上到下的“锻炼”,在上行扶梯时,我就没有那么害怕了。

  除了阶梯、电梯、扶梯,重庆的轻轨交通也很有特色。轻轨一会爬上高架桥,一会儿穿过隧道,一会钻进地下,一会上桥过江。最令人感到惊叹的是轻轨还会时不时地经过别人家的阳台,别人家的屋顶,甚至还会从房屋中间穿过。我乘坐轻轨二号线在通往李子坝站时,发现轻轨从一栋楼房中横穿而过,而站台就设在这栋楼房的6-8层。这一景象是不是让你仿佛置身魔幻世界呢?

  重庆的交通还有一大特色,那就是被誉为空中走廊的的长江索道。长江索道全长1166米,连通渝中半岛和南岸区。我最喜爱的综艺节目《极限挑战》也曾在这里录制过。这次我终于也能体验一下乘坐空中汽车的感觉。站在“空中公共汽车”上鸟瞰浑黄的长江水滚滚东流也别有一番韵味。

  这次来重庆,我还参观了红岩革命纪念馆、白公馆、渣滓洞、重庆博物馆,游览了千年古镇磁器口、洪涯洞吊脚楼、美心洋人街、**碑等,但让我印象最深的却是它的特色交通。如果你们有兴趣,也来体验一下具有重庆特色的交通吧!

写重庆的六年级作文3

  重庆被称为山城,是因为重庆有许多山,而且山是各有各的姿态,众多楼房建设在群山之中,这种自然之美,让人们感受到它的与众不同;当然,重庆不止是山美,夜景也是非常的美!

  但最美的重庆夜景又得是长江沿岸的夜景。夜幕降临时,长江边上的人行道上已经把路灯开启,为晚上的夜景做准备;长江*也是灯火通明,它们好似正在为晚上的表演做最后的排练;江上的船上餐厅也已开启彩灯装饰打扮自己。

  晚上七时左右,江边上就开始热闹起来;人们从四面八方来到江边观看美景:看,小孩儿在江边一边观赏夜景,一边打水漂;青年人在用相机拍下这令人赞叹的景色;老年人则坐在护栏旁的椅子上,一边高声谈笑,一边观景。

  渐渐的月亮出来了,它弯弯的像一只小船,带着自己的儿女星星,来到天空中观景;那些小星星一闪一闪的,像淘气的小孩儿眨着眼睛,与人们用眼神沟通着,看起来真是太可爱,太惹人喜爱了!随着月亮越升越高,天空却渐渐暗了下来,在五颜六色的灯光照耀下,再星星的陪衬下,就像一张黑布上镶嵌着许多钻石一样,美的让人惊叹不已。

  还有的人们在江边的咖啡厅里,一边喝着咖啡,一边坐在舒适的沙发上赏景,听着波涛汹涌的江水奔流不息的声音,听着它轻轻拍打江岸的优美旋律,使人感觉如诗情画意一般。让人放松心情,卸下一天的忙碌,尽情享受那份惬意。

  也有的人买了孔明灯,写下自己的梦想,让孔明灯带着他的梦想一起飞上天空;有的小朋友在家长的陪同下,一起放着闪闪发光的RED风筝;还有的一家人找了一块“风水宝地”在那里拍照留念呢!看着这一幅幅美不胜收的画面,真的让人流连忘返不忍离去。

  重庆美丽的夜景,还有好多好多呢!欢迎大家来重庆,希望来重庆的人们一定要好好欣赏重庆的夜景哦!


写春联-六年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——六年级作文_六年级作文 (菁华3篇)

六年级作文_六年级作文1

  因为爸爸妈妈在北京工作,所以我从一出生就在爷爷奶奶身边。

  在我三岁时,爸爸妈妈他们俩分开了,现在也各自都组成了家庭。那时,还什么都不知道的我,一点也不在乎。

  自从我上幼儿园起,爷爷每天早上都会送我去幼儿园,晚上接我回家,风雨不误。这似乎已经成了爷爷每天的*惯。三岁时的我非常喜欢看书,每天晚上都会在床边放一本书,看完了在睡觉。我很小的时候爷爷奶奶就教会我认识了1000多个字和40多首古诗,当时他们都夸我真聪明!爷爷在我七岁时就给我报名上小学了。

  小时候的我还很能干,每天早上一醒来就会自己主动叠被子,有的时候还会帮奶奶干家务。奶奶还夸我:“孙女真能干!”

  现在我已经十二岁了,已经懂得了感恩。小时候,爷爷奶奶还是乌黑秀发;现在,爷爷奶奶却白发苍苍。岁月困住了他们以前的精神面貌,而现在陪着他们的只有亲情。他们为了我上学不迟到,早早的就起来把早饭做好,吃完饭后,您们还要忙着买菜和干家务。这些年来,爷爷奶奶每天为我洗衣做饭,还要督促我的学*,检查我的作业,爷爷奶奶时时刻刻都在关心着我,随着季节的变化,爷爷奶奶即时为我更换衣服,怕我冻着热着。这些年,爷爷奶奶为我付出了太多太多的辛苦和劳作。

  “百善孝为先”既然我已经长大,就应该懂得感恩,我要好好学*,奋发向上,才不枉费爷爷奶奶对我的养育之恩。六年后,我一定要考个好大学,我要成为爷爷奶奶永远的骄傲!人们都说:世上只有妈妈好,而我认为我的爷爷奶奶最好!

六年级作文_六年级作文2

  白云在天空轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落地,谱写出一

  我们都能从中获得自信, 今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得, 老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家! ,一场挑战。

  一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

  更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕, 每一次的活动,。

  我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越*了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

  “一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

  舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们, 很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学*,对我们来说都是一种历练。

  我们要和母校分别的时候也越来越*了,让我学会了许多许多,母校,早上好! 今天我**下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得, 6年啊,我不会忘记您的! 我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级作文_六年级作文3

  感恩这个词,大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好*惯。做人就应该学会感恩。

  其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩;老师教授我们各种知识,不辞辛劳地在课后为我们辅导,值得我们感恩;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们,也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩:感谢路旁的小花今天向我微笑;感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情;感谢......

  高尔基曾说过:“如果你在任何时候、任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西--鲜花、思想,以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

  而我要感恩的是生活。

  美国犹太教哲学家赫舍尔说:“世界是这样的,面对着它,人意识到自己受惠于人,而不是主人身份;世界是这样的,你在感知世界的存在时,必须做出回答,同时也必须承担责任。”

  生活是公*的。只要你和他付出的心血同样多,同样的努力向上,你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。

  生活是美好的。努力付出,就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时,你总会感到很快乐。

  生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病,患上这种病之后,你就无法和家人、朋友见面,你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......

  感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感谢生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感谢,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

  是的。我们应该感谢生活,感谢自己得到的一切,并且以*常心看待生活中的每一件事情,才能做生活的主人。


写春联-六年级作文 (菁华3篇)(扩展7)

——六年级写雨作文 (菁华3篇)

六年级写雨作文1

  今天,在课堂上,我们被一场突如其来的暴雨打扰了。

  一大片乌云正向我们逼*。下课后,我们好奇的看着广阔的天空。好像过了上午和下午,就变成了晚上……我们班调皮的同学都在关灯打“鬼”,把我们班的女同学吓坏了。

  一片大呜云掠过,紧接着是一场大雨,像是20xx年世界末日的前奏。气势磅礴,天空中闪过一条似龙的痕迹。雷声越来越大。只听“哇”的一声,大雨像天塌了一样从天而降。雨滴像瀑布一样连结在一起,挂在我眼前;雨如丝,在风中摇曳;像水面一样,在风的作用下,膨胀着层层波纹状的风雨,像在地上寻找什么东西,从东到西撞向它。豆大的雨滴打在窗户上,让玻璃“叭”的一声,雨水顺着雨棚流下来,像碎珠子一样。地上的水越来越多,汇成小溪。

  雨渐渐停了,被暴雨冲刷的大地又“来了”。带着淡淡泥土气息的新鲜空气迎面而来,沁人心脾。乌云散去,空气十分清澈,太阳高兴地从云层里跳了出来。

  暴雨离我们越来越远了。

六年级写雨作文2

  我是大自然的泪水,大自然悲伤的时候将我流出来,又收回去,含在眼里,然后又将我流出去。

  没有我,我是陨石从厚云坠落在星空。

  我是太阳的女儿:春使我温柔,夏使我狂野,秋使我凉爽,冬使我冰冷。

  我是农民伯伯的盼望,也是洪水灾区人们的噩梦。

  清晨枯萎的野草将我欢迎,傍晚碧绿的小草将我送行。

  我在云朵里散步,使空气更加滋润。我在江河湖海中游荡,使江河湖海中的水更加澎湃更加清亮。

  我从太阳的怀中挣脱,投向大地妈妈的怀抱。我帮助小草变绿,我帮助花儿长高。我听着泉水叮叮当当的声音,看着巍峨的'大山。

  我爱这世界的花花草草,这世界的江河湖海,这世界的,各种各种。我从不自私为例,也不冰冷无情,而这些事情,人类从未知道。

六年级写雨作文3

  我是春天的雨滴,冬女的离去是唤醒我的时候。

  我是春天的一滴雨。听着,谁在叫我。哦,原来是小花,于是我来到花园,小花叫我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,快洒露水吧,我们好渴。”我听完,洒了花蜜,花儿笑了,好像比以前更鲜艳了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到草坪,看着我,仿佛在说:“雨姑娘,雨姑娘,我们好想你。”说着,我就洒点雨露。花儿笑了,好像比以前更艳丽了。

  我是春天的一滴雨。我来到草坪,每一片草地都看着我,仿佛在说‘雨女,雨女’。我们好想你,然后我洒下雨露,让它更加晶莹剔透,每一片草都挺直了腰板,似乎比以前更绿了。

  我是春天的一个多雨的地方。我来到菜地,他们无精打采。我把它们倒在菜地上,以后还会长得更大?更绿。

  我是春天的一滴雨,快乐的一滴雨。我帮助花变得更亮,草变得更绿,蔬菜变得更强壮。这就是我,一颗乐于助人的雨滴,我给地球带来了幸福。这就是我,快乐的雨滴。

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