铅笔盒童话作文范文10份

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  铅笔盒童话作文 1

  午饭后,我正准备休息,忽然,听到有哭泣的声音,声音越来越大,我循着哭声找去,原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的,我感到奇怪,更觉得纳闷,这包黑塑料袋里装的啥,我最清楚。

  袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件,我亲自装的,还没有来得及扔到垃圾桶里呢!谁在这里面哭呢?真是不可思议。

  我正要打开看个究竟,就听到袋子里一个声音一边哭一边说,我索性停下来,想听个清楚就没有再动袋子。

  “铅笔盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我们完成自己的使命,终归要走这条路的,”一个声音在劝。

  “啊!是我的铅笔盒在哭泣,”我心里在想。

  “瞧瞧我,都掉了两个角了,身上的字也都不清楚了,对他来说用处不大了,”我听出来了,这是我扔掉的旧尺子在劝铅笔盒。

  “我可是和他在一起四年了啊!我出力不算少,他咋说不要就不要我了呢?”这是铅笔盒在说我吗?我一年级的时候买的铅笔盒,现在该上五年级了,刚好是四年整,我的'心怦怦直跳。

  “记得有一次考试,他急着画直线,你擅离职守,找不到你他可急疯了,最后,是我用身体帮他完成考试,他还得了个第一名那!”铅笔盒停止了哭声,言语中充满了自豪感。

  “这有啥值得骄傲的,你没有看到他的同桌,一年换一个铅笔盒,你要是跟着他的同桌,早被扔得无影无踪了,你还能在这里撒娇吗?”尺子有些不耐烦地说。

  “别吵了,净说些没有用的,耽误我打瞌睡”是正反两面都写满字的作业本的训斥声音:“扔掉、回收、再生,这是潜规则,有啥伤心地,大惊小怪。”

  “大家都有功劳,我的身体被一次次擦掉,看现在像不像一粒花生米,比你们谁都可怜啊!”橡皮头充满感伤的声音。

  “是啊!大家看我像不像香烟过滤嘴,哈哈哈!”铅笔头自嘲的声音。

  橡皮头、铅笔头、旧报纸也参加争论了,一时间黑塑料袋里充满乱糟糟的嘈杂声。

  我不由自主地轻轻咳嗽一声,所有的争论嘎然而止,等了好长时间,黑袋子里也没有争论的声音了,我后悔打扰了他们。

  我打开黑袋子找出铅笔盒,也许是他哭的时间太长了,眼泪把铅笔盒一身都弄得湿漉漉的,锈迹斑斑。

  我忽然想起:“送给飞飞的爸爸,因为他特别喜欢收藏各式各样的铁盒子,或许他能照顾好我的铅笔盒。”

  我马上寻找电话号码准备和飞飞联系。

  铅笔盒童话作文 2

  “我”的自述——铅笔盒自述苦于乐。

  我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务——牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学*生活中必不可少的——铅笔盒。

  我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。我的里层是棕色的。这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。这也是我的第二道防线。用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。

  我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。看,我的身上不小心沾上了一点污垢,小主人立马拿湿抹布把我小心的擦拭干净。

  我的到来也十分的具有纪念意义。我是被当作奖品发给小主人的。小主人是通过自己的辛勤努力付出才赢得了我。那一天,当我和我的兄弟姐妹们安安静静的呆在箱子里的日子被打破时,当我们的面前出现了一群活泼、可爱的男孩女孩时,我从众多的男孩女孩中看见了一个长头发、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里该多好呀!”我发出了这样的感叹。看着身边的兄弟姐们被一个一个的拿走,我的心里更是急了。突然一只白净细长的手伸向了我。我一看正是那个长头发大眼睛的女生。看来我们真是“心有灵犀一点通啊!”

  自此后,我每天忠实的看守着小主人的财物——铅笔、橡皮、钢笔。我对小主人那叫一个忠心耿耿,我对小主人的命令从来也不会反驳。而对于我有时候的失职对小主人造成的损失,小主人也是给了我很大的宽容,从不训斥我。

  我是一个铅笔盒,一个快乐的铅笔盒,因为我每天都和我喜爱的小主人在一起。

  玺儿妈妈的话:这是玺儿中午回家后完成的一篇*作,说是晚上的一项作业。我看了看感觉还有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友们能给予指点。谢谢大家!859个字符

  铅笔盒童话作文 3

  一天晚上,小明和他的父母都睡着了。

  这时,铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮擦说:小师傅在这次铅笔比赛中得了大奖,这都是我的功劳,你没有功劳。橡皮擦说:“小师傅写错别字不都是我的功劳吗?”铅笔说:“没有我,小师傅怎么拿第一?”。橡皮擦打不过铅笔,生气地走开了。

  第二天早上,小明把他的铅笔盒放进书包里去了学校。当我来到学校时,老师让我做作业。小明拿了一支铅笔,写错了一个字,于是他找橡皮,但是铅笔盒里什么也没有。他想:橡胶怎么会**?该交作业了,小明只好把脏作业交给老师。

  放学后,他回到家,对自己说:“橡胶怎么会**呢?”橡皮擦从写字台下面跳出来,对小明说:“太骗人的是铅笔……”小明听着橡皮擦说:“铅笔和橡皮擦是好朋友,不要吵。这次,我获得了橡胶奖。

  听完小师傅的话,铅笔对橡皮擦说:“我再也不和你吵架了。”

  铅笔盒童话作文 4

  一天,小主人把一支新买的圆珠笔放进用了两三年的文具盒里。圆珠笔看了看自己的家,失望的叹了口气,文具盒看见了,说”怎么了我亲爱的圆珠笔。为什么不高兴?你那么美丽,还觉得不够美吗?“

  圆珠笔听了,火冒三丈;”你看看你,身上脏的,还有你的那些笔,不是难看就是不能用。小主人把我放这是为了给你面子。“文具盒怒气冲冲地说:”如果你不想呆在这,请你走吧。“圆珠笔走进了小主人的书包里。只见小主人只用文具盒里的其它笔,不在用圆珠笔了,圆珠笔渐渐露水了。它后悔离开这么好的朋友。

  铅笔盒童话作文 5

  一个夜深人静的晚上,我的铅笔盒却发生了一场激烈的争斗。

  住在铅笔盒里的有铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟、削笔刀叔叔和修正带爷爷。他们正在争论谁是最重要的人。铅笔大哥说:“主人在考试时只用我,所以我最重要。”。铅笔先生却说:“主人写汉字的`时候都用我,所以我最重要。”削笔刀叔叔说:“还是我最重要。”铅笔大哥和钢笔先生异口同声地问:“为什么呀?主人又不用你写字。”削笔刀叔叔说:“要是没有我,铅笔还能用吗?”这时,橡皮小弟说:“都别吵了,还是我最重要。”“你也不能写字,重要什么呀”铅笔大哥说到。橡皮小弟说:“没有我,你写错了怎么办?”

  大家你一句,我一句,争吵不断,一会争吵就上升为争斗了。橡皮小弟让自己飞了出去,瞄准了削笔刀叔叔就撞了过去。而削笔刀叔叔用刀片迎着橡皮小弟,把橡皮小弟削出了一道伤口。橡皮小弟因为受伤,没法继续参战了。削笔刀叔叔又把刀片射向钢笔先生。钢笔先生用笔尖把它转了回去。钢笔先生向铅笔大哥射出了许多墨水球,使铅笔大哥的样子变得一团糟。这时修正带爷爷看不下去了,他说:“你们都认为自己重要,那么久每人独自写一篇日记吧!”。可是他们都没有成功:铅笔大哥和钢笔先生写错了字,没有办法修改;橡皮小弟把纸都擦皱了,也没写出字来;刚才还威风凛凛的削笔刀叔叔更是把纸都划破了。修正带爷爷看到这情形说:“你们再一起配合实施把!”。文具们相互配合一起来写这篇日记,结合写得非常成功。

  铅笔大哥、钢笔先生、橡皮小弟和削笔刀叔叔都明白了修正带爷爷的用意,齐声说:“我们错了,争论谁更重要没有意义,还是团结合作最重要”。

  铅笔盒童话作文 6

  “我”的自述——铅笔盒自述苦于乐

  我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务——牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学*生活中必不可少的——铅笔盒。

  我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。我的里层是棕色的。这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。这也是我的第二道防线。用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。

  我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。看,我的身上不小心沾上了一点污垢,小主人立马拿湿抹布把我小心的擦拭干净。

  我的到来也十分的具有纪念意义。我是被当作奖品发给小主人的。小主人是通过自己的辛勤努力付出才赢得了我。那一天,当我和我的兄弟姐妹们安安静静的呆在箱子里的日子被打破时,当我们的面前出现了一群活泼、可爱的男孩女孩时,我从众多的男孩女孩中看见了一个长头发、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里该多好呀!”我发出了这样的感叹。看着身边的兄弟姐们被一个一个的拿走,我的心里更是急了。突然一只白净细长的手伸向了我。我一看正是那个长头发大眼睛的女生。看来我们真是“心有灵犀一点通啊!”

  自此后,我每天忠实的看守着小主人的`财物——铅笔、橡皮、钢笔。我对小主人那叫一个忠心耿耿,我对小主人的命令从来也不会反驳。而对于我有时候的失职对小主人造成的损失,小主人也是给了我很大的宽容,从不训斥我。

  我是一个铅笔盒,一个快乐的铅笔盒,因为我每天都和我喜爱的小主人在一起。

  玺儿妈妈的话:这是玺儿中午回家后完成的一篇*作,说是晚上的一项作业。我看了看感觉还有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友们能给予指点。谢谢大家!859个字符

  铅笔盒童话作文 7

  “我”的自述——铅笔盒自述苦于乐

  我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务——牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学*生活中必不可少的——铅笔盒。

  我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。我的里层是棕色的。这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。我的'外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。这也是我的第二道防线。用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。

  我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。看,我的身上不小心沾上了一点污垢,小主人立马拿湿抹布把我小心的擦拭干净。

  我的到来也十分的具有纪念意义。我是被当作奖品发给小主人的。小主人是通过自己的辛勤努力付出才赢得了我。那一天,当我和我的兄弟姐妹们安安静静的呆在箱子里的日子被打破时,当我们的面前出现了一群活泼、可爱的男孩女孩时,我从众多的男孩女孩中看见了一个长头发、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里该多好呀!”我发出了这样的感叹。看着身边的兄弟姐们被一个一个的拿走,我的心里更是急了。突然一只白净细长的手伸向了我。我一看正是那个长头发大眼睛的女生。看来我们真是“心有灵犀一点通啊!”

  自此后,我每天忠实的看守着小主人的财物——铅笔、橡皮、钢笔。我对小主人那叫一个忠心耿耿,我对小主人的命令从来也不会反驳。而对于我有时候的失职对小主人造成的损失,小主人也是给了我很大的宽容,从不训斥我。

  我是一个铅笔盒,一个快乐的铅笔盒,因为我每天都和我喜爱的小主人在一起。

  玺儿妈妈的话:这是玺儿中午回家后完成的一篇*作,说是晚上的一项作业。我看了看感觉还有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友们能给予指点。谢谢大家!859个字符

  铅笔盒童话作文 8

  一天夜晚,星星睡着了,月亮揉了揉眼睛,好像随时都会进入梦乡。

  可是,一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦,原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说:“你个小尺子,天天躺在铅笔盒里什么也不干。”尺子气得直跺脚:“你别看我*时出来少,小主人上数学课的时候要画线、画图,还不是要我亲自出马?”这时铅笔一下子跳了起来说:“你们不是在吵谁得本领大吧,当然是我了!我可是天下第一,你看我可以帮主人写字、画画,真是无所不能!”这时橡皮一跺脚:“你这是什么意思?你要是写错字了还不是我来帮你擦。”铅笔不服气地说:“要不是我帮小主人写字,他的作业不也是空空如也?”

  在它们吵得不可开交的时候,铅笔盒说:“你们都是*等的,你看小主人有那么好的成绩,你们一个都不能少。”

  它们一听立马沉默了,它们也明白了每一个人都有自己的用途。

  铅笔盒童话作文 9

  未来的铅笔盒是多色的,香香的,形状是多而丰富的。想知道未来的铅笔盒的功能吗?接着往下看吧!

  未来的铅笔盒上有5个按钮,第一个按钮是绿色的;第二个按钮是黄色的;第三个按钮是紫色的;第四个按钮是蓝色的;第五个嘛,是红色的。如果你想要把铅笔盒的形状改成别的`样子,就按一下绿色键,并说出想要的形状。如果你想改一个颜色,就按一下黄色键,还要说出想要的颜色。假如你想换一种香味,就按一下紫色键,说出想要的味道。还有,未来的铅笔盒里有两个小房子。夏天,天气非常炎热,你可以邀请几个好朋友,站在铅笔盒前,按一下蓝色键,就可以进入第一个小房子了,里面非常凉快,家具应有尽有。想出来的时候,喊一声“比比”就可以出来了。冬天,天气非常寒冷,你也可以邀请几个伙伴,站在铅笔盒前,按一下红色键,就可以进入第二个小房子了,里面很暖和,有各种各样的热饮料。想出来的时候,喊一声“皮皮”就行了。

  铅笔盒童话作文 10

  大家好,我是铅笔盒。我穿着红白相间的塑料皮外衣,上面印着小朋友喜欢的美羊羊和懒洋洋,仿佛提醒小朋友不能学*懒洋洋,要认真写作业。

  我是一个“两面派”,你可不要误会!我是指正面和反面都能打开哟!打开正面,有五个铅笔插槽,在内壁的一头,贴着白色泡沫防撞条,它可以很好的保护铅笔头。在盖子的内侧有一个透明的塑料插槽,是专门用来放课程表的。每次打开文具盒的时候,都会听到“吧嗒”一声,原来我是靠磁铁闭合的.。

  铅笔盒的背面主要放尺子。橡皮放在哪里呢?不用着急,我有专门放橡皮的地方。铅笔秃了怎么办?我也有专门的刨笔刀。

  小朋友,看了我这么多的优点,你们是不是很喜欢我呢?但是我要悄悄的告诉你,我最怕摔了,你可要好好爱护我哦!让我们成为好朋友吧!


铅笔盒童话作文范文10份扩展阅读


铅笔盒童话作文范文10份(扩展1)

——铅笔盒童话作文 (菁华6篇)

铅笔盒童话作文1

  齐齐打开铅笔盒,忽然眼前一亮。盒内的一块橡皮似的东西跳了出来。跳到了写字台上面。我以为是自动玩具呢?可不是,长的人模人样似的,奇怪的事还能开口说话。并且对着我说:“你好,齐齐。”齐齐站着已经发愣了。脑海里在想怎么说起话来。真是莫名其妙的很?”小手摸了摸头问小人:“你是谁呀,怎么会认识我呢?”小人真是可爱极了。笑眯眯说:“我早就认识你了。”齐齐又问小人:“那你为什么到现在才来见我呀?”那小人叹了一口气说:“这真是一言难尽哟。”齐齐脸上着急样子,连话说出来结巴。“那你,你,你,为什么现在才可出来?”小人可怜地说:“本来我呆在铅笔盒内清洁舒服又安静,可是你。”齐齐嗓子响了起来,说:“可是你,我怎么了呀?”小人真不好意思说:“可是你,都是你把我的朋友赶走了。”齐齐惊奇地问:“我把你朋友赶走,真是瞎子编故事。”小人说:“你把我的朋友钢笔,毛笔,橡皮,卷笔刀,十二蜡笔姐妹都赶走了。”齐齐不在乎似地,嘴巴一掘说:“不喜欢我就不要了。”小人脸色沉了下来,委屈地说:“齐齐你真的'不爱这些朋友们吗?”齐齐说:“我不喜欢,恨死它们了。”小人问了齐齐为什么。齐齐说:“它们害了我下不了台。”小人摇了摇头,叹了一口气说:“齐齐你不能这样想,你父母赚钱是很辛苦的呀,你是不能和别人家的孩子比的。你应该懂得要珍惜呀!”齐齐俩小眼一瞪,气呼呼地说:“你这小不点儿真烦人。”小人说:“总会有一天你会后悔的。”齐齐耳朵根本听不进去。伸出小手去拍写字台上的小人。小人躲闪快极了,一下子跳进了铅笔盒内。齐齐拿小人没办法。小手把铅笔盒一盖,小人就不见了踪影了。

  有一天,齐齐在课堂内考试了。打开铅笔盒,顺手拿起笔来开始作卷题.是那样地顺利。可不到几分钟笔就不好用了。齐齐翻翻笔盒内其它笔,可惜都不好用。齐齐真是万分着急,急的快要掉泪了。就在这关键时刻,盒内小人跳到齐齐肩膀上.添到耳朵边轻轻地说:“快跟老师讲,问别的同学借。”

  考完试回到家后。齐齐将书包里铅笔盒拿出来,重重地摔到写字台上。刚摔到写字台上,就听到‘哎哟’。一声!齐齐打开铅笔盒。一看原来是这个小不点在叫疼。

  齐齐说:“是你呀,小不点。”

  “是我,你老毛病又犯了。”齐齐小脸蛋通红,摸了摸头感到难为情。小人说:“你考试怎么样?”

  齐齐低下了头说:“很不理想。”

  小人说:“都是你自己的错,要赶走我朋友。”

  奇奇很惭愧地说:“我错了。”

  小人说:“我没有它们做朋友,我很寂寞。”

  齐齐说:“该怎么办才好呢?”

  小人说:“你要发誓,不再乱扔铅笔盒内朋友了。”

  齐齐下定了决心。答应了铅笔盒内的小人了。将铅笔盒内朋友都请了回来,没多久请了几个新朋友。从此铅笔盒内的小人不再寂寞了。

铅笔盒童话作文2

  漂亮的铅笔盒里住着钢笔、铅笔、橡皮、摩擦笔等很多文具,他们相亲相爱如一家人,过着*凡而温馨的生活

  突然,这天晚上铅笔盒里不安静了,原来是这些文具在吵架。他们为什么要吵架呢?是因为小主人获得了绘画一等奖和汉字书写一等奖。铅笔和钢笔都高兴的`不得了,他们都觉得自己的功劳最大,越来越觉得对方不顺眼。于是双方经开起了辩论会。

  铅笔先说话了:“钢笔兄弟,你看我多苗条,哪像你又粗又笨;而且我还帮小主人获得了绘画一等奖呢?要不,你当我小弟,我还能护着你点!”铅笔开始嘲讽钢笔。此时钢笔轻蔑的看了一眼铅笔说:“我虽然没有你苗条,可我结实呀!你从桌子上掉下去就断了,而我却安然无恙。我看呀还是你来做我的小弟好了。”“我……我……”铅笔气得说不出话,小脸憋得通红。“小主人刚开始写字用的就是我,我和他相处的时间最长,我们的感情最好,所以他最欣赏的还是我!”钢笔反驳道:“此一时彼一时,现在主人用得最多的就是我,我帮她写作业、写文章、答试卷……,这些你能做到吗?不能吧”。铅笔生气的半天都说不出话,但还是静下心来对钢笔说:“我也是功不可没的,用处可大了。小主人的配套练*册是用我做的,如果小主人参加高考答卷的话我还是主力呢!”。这时,铅笔盒的另外俩兄弟从睡梦中被吵醒,好奇的看着他们。

  钢笔对铅笔的话不屑一顾,继续说:“就算小主人答高考试卷时会用到你,可是他还是用我比较多!”。铅笔觉得说不过钢笔,很扫兴。这时它想到了自己的出生,它对钢笔骄傲地说:“我可是很早以前就被发明出来了。在我被发明出来几十年后才有了你的,就凭这一点你都还得叫我一声‘爷爷’呢!”

  钢笔不甘示弱的说:“你出生早其实是因为那时候工业不发达,现在工业发达了人们都喜欢用我。而且,我还会越变越好看,越变越先进。不像你,永远都是一个样。丑死了!”。

  橡皮和摩擦笔兄弟俩终于听明白是咋回事了。橡皮说:“大家都是一家人,不要伤了和气嘛。”摩擦笔也说:“就是就是,一家人不说两家话,对小主人来说大家都很重要。”钢笔反驳道:“管你什么事,如果没有我,哪里会有你的用处呢?哼,多管闲事。”摩擦笔被说的哑口无言。

  铅笔这时已被说的快要哭了:“你等着,有你没我!”转身它走了。

  正好小主人来收拾东西,钢笔开心极了,心想:“我终于把那个烦人的东西赶走了!真是开心呀!”。

  第二天,小主人在语文课上要用铅笔时却怎么也找不到了,还被语文老师教训了一顿,手忙脚乱的他一不小心又钢笔给撞到了地上。但是在小主人回家的时候却忘记了掉在地上的钢笔。

  小主人走后钢笔好像明白了什么……

铅笔盒童话作文3

  午饭后,我正准备休息,忽然,听到有哭泣的声音,声音越来越大,我循着哭声找去,原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的,我感到奇怪,更觉得纳闷,这包黑塑料袋里装的啥,我最清楚。

  袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件,我亲自装的,还没有来得及扔到垃圾桶里呢!谁在这里面哭呢?真是不可思议。

  我正要打开看个究竟,就听到袋子里一个声音一边哭一边说,我索性停下来,想听个清楚就没有再动袋子。

  “铅笔盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我们完成自己的使命,终归要走这条路的,”一个声音在劝。

  “啊!是我的铅笔盒在哭泣,”我心里在想。

  “瞧瞧我,都掉了两个角了,身上的字也都不清楚了,对他来说用处不大了,”我听出来了,这是我扔掉的旧尺子在劝铅笔盒。

  “我可是和他在一起四年了啊!我出力不算少,他咋说不要就不要我了呢?”这是铅笔盒在说我吗?我一年级的时候买的铅笔盒,现在该上五年级了,刚好是四年整,我的心怦怦直跳。

  “记得有一次考试,他急着画直线,你擅离职守,找不到你他可急疯了,最后,是我用身体帮他完成考试,他还得了个第一名那!”铅笔盒停止了哭声,言语中充满了自豪感。

  “这有啥值得骄傲的,你没有看到他的同桌,一年换一个铅笔盒,你要是跟着他的同桌,早被扔得无影无踪了,你还能在这里撒娇吗?”尺子有些不耐烦地说。

  “别吵了,净说些没有用的,耽误我打瞌睡”是正反两面都写满字的作业本的训斥声音:“扔掉、回收、再生,这是潜规则,有啥伤心地,大惊小怪。”

  “大家都有功劳,我的`身体被一次次擦掉,看现在像不像一粒花生米,比你们谁都可怜啊!”橡皮头充满感伤的声音。

  “是啊!大家看我像不像香烟过滤嘴,哈哈哈!”铅笔头自嘲的声音。

  橡皮头、铅笔头、旧报纸也参加争论了,一时间黑塑料袋里充满乱糟糟的嘈杂声。

  我不由自主地轻轻咳嗽一声,所有的争论嘎然而止,等了好长时间,黑袋子里也没有争论的声音了,我后悔打扰了他们。

  我打开黑袋子找出铅笔盒,也许是他哭的时间太长了,眼泪把铅笔盒一身都弄得湿漉漉的,锈迹斑斑。

  我忽然想起:“送给飞飞的爸爸,因为他特别喜欢收藏各式各样的铁盒子,或许他能照顾好我的铅笔盒。”

  我马上寻找电话号码准备和飞飞联系。

铅笔盒童话作文4

  从前,在一个大富人家的书房里,铅笔盒和卷笔刀和睦相处。

  一天,忽然来了一把尺子,他打破了铅笔盒和卷笔刀的*静生活。尺子对铅笔盒说:“铅笔盒,我觉得你最厉害,你有宽广的胸怀,比那带着有刀片的东西有威望多了。前些日子,我听他在背地里说你的坏话。要不你去教训教训他,免得他目中无人。”

  过了一会儿,尺子又对卷笔刀说出了类似的话。

  铅笔盒终于忍不住开口对卷笔刀说:“卷笔刀,我能把铅笔、橡皮、尺子等所有的文具放进肚子里,你可以吗?”

  “铅笔盒,不要以为你很厉害,我比你厉害多了。因为我能把粗的铅笔削尖,你能吗?”卷笔刀也开口说话了。他们谁也不让谁,争得面红耳赤。最后只得找来铅笔帮他们评评理。

  铅笔说:“你们各有各的长处,虽然作用不同,却谁也离不开谁,大家相互合作才能发挥出应有的作用呀!”

  听了这话,他俩的脸红得就像一个大苹果。尺子呢,不知什么时候钻进了书本,不敢再吭一声。

  从此,铅笔盒和卷笔刀又过上*静的生活了。

铅笔盒童话作文5

  一天晚上,铅笔盒里的文具吵了起来,它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔,它们都在吵谁为小主人付出的最多,谁最厉害。

  钢笔首先发言:“小主人上四年级了,写笔记、写题、写算术、写作文,都少不了我,我是最厉害的!”

  铅笔不服气,说:“小主人上一、二、三年级时,经常用我,画画时小主人经常用我勾边,而且我写错了还可以用橡皮擦,而钢笔写错了不可以擦,我可比你更实用。”

  橡皮生气地说:“铅笔写错字时可以让我擦,如果没有我,小主人写错字时就没有办法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以为是地说:“如果小主人要测量东西的长度,就用我,画直线和波浪线时,也用我,我比你们谁都强。”

  削笔器恼怒地说:“如果没有我把铅笔削的尖尖,橡皮,你还能擦吗?尺子,你还能画线吗?我才是最能干的!”

  自动铅笔得意地说:“你们都不是最好的,我才是最好的,因为我非常好用,而且不用削,因为我一直是尖尖的。”

  它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷和蔼地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,你们要取长补短,团结在一起,一起帮助小主人学*,不能光吵架。”听了这番话,文具们都不好意思了,它们也都明白了团结才是力量的道理。

  从此以后,文具们在一起友好的相处了。

铅笔盒童话作文6

  辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖。晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的梦乡。

  文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了,就都来了精神。因为,他们看着那块金光闪闪的奖章,早就按捺不住地想戴戴了。可是,谁先戴呢?一场争论就这样开始了。

  橡皮弟弟先清了清嗓子,带着骄傲的语气说:“谁先佩戴嘛?那当然是我了!”

  “谁说是你了!谁说是你了!小不点儿!”转笔刀大哥怒发冲冠地说。

  “怎么就不是我了!”橡皮弟弟争辩道,“不知转笔刀大哥忘记没有,小主人在画画时,画错了,还不是我及时出马,擦掉了‘败笔’,才使得小主人重新作画。你看,我为此身子缩了这么大一截呢!我那原本洁白无瑕的皮肤也被弄得黑不溜秋了。”说到这儿,橡皮弟弟向大家扫了一眼,又接着说:“我看,就是我先戴吧!”

  “哼!那又怎么样!你想想,每次绘画前,主人最先用谁呀?还不是先用我把笔削好。你说说,没了我,小主人能动笔吗?”转笔刀大哥骄傲地说。一边说,一边就把身子往奖章那儿挪了挪。

  橡皮弟弟没想到这么快就遭到了转笔刀大哥的抢白。他气得火冒三丈,就要向转笔刀大哥撞去。

  一向沉默寡言的铅笔先生见两兄弟为了一个先后而争得面红耳赤,生怕这样闹下去会伤了兄弟间的和气,赶紧示意,让他们停止争吵。

  等他们*静后,铅笔先生语重心长地说:“其实,这次小主人获奖,两位都功不可没。要是没有转笔刀,我没‘心’作画;没有橡皮,我‘知错难改’,更画不出佳作了。那么,我就先退出吧!”

  听到这里,转笔刀大哥一下子愣住了,他和橡皮弟弟叽哩咕噜地说起来:“为了画这么一幅漂亮的画,铅笔那20厘米的身体只剩下不足5厘米了,他却一点儿也不贪功,我们……”说着说着他俩羞愧地低下了头。

  铅笔先生看在眼里,喜在心上,又面带微笑地说:“其实,不管做什么事,仅凭一个人的力量是远远不够的,都要靠大家齐心协力才行。我看,谁先佩戴奖章你们也不要争了。奖章上不是有一条宽大的绶带吗?我们干脆把它同时套在我们三兄弟身上,你们说好吗?

  听了铅笔先生的话,橡皮弟弟和转笔刀大哥都高兴得跳起来。于是,三兄弟把身子往一起凑了凑,同时把绶带围在了脖子上,也就同时拥有了那金灿灿的奖章的光荣。

  从此以后,他们和睦相处,再没有争吵过。

  有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大当属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“奋笔写书”了。

  铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

  三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。


铅笔盒童话作文范文10份(扩展2)

——铅笔盒的小学作文范文10份

  铅笔盒的小学作文 1

  我最喜欢的文具是铅笔盒。它穿着一件蓝色的外衣,外衣上还画着许多漂亮的图案,好像在一个炎热的夏天,西瓜太郎正坐在一片很大的树叶上乘凉,突然,他看到了一个非常大的蒲公英,于是便跳了进去,呼呼大睡起来。但是,雪白的小绒球可被吓坏了,便从蒲公英的怀里跳出来,在它身边飞舞。打开铅笔盒上面的盖子,可以看到这儿整齐地排放着几只铅笔,盒盖上还有一张课程表。盒盖的边上有一个指南针,它可以告诉我东南西北,我非常喜欢它。

  指南针下面有四个白色按钮,按下第一个按钮,放铅笔的地方就会从边上跳出来,留下了薄薄的一层,就可以放尺子。按下第二个按钮,就会跳出一个小温度计。按下第三个按钮,正面就会弹出来一个小格子,用来放橡皮。按下最后一个按钮,刨笔刀的盖子就会打开,当我的铅笔秃的时候,刨笔刀就会挺身而出。铅笔盒的反面装着我的钢笔和钢笔橡皮。这就是我学*时形影不离的好朋友—铅笔盒,我非常喜欢并感谢它。

  铅笔盒的小学作文 2

  有一个漂亮的铅笔盒,他天天陪我学*、读书。

  这个铅笔盒的盒盖上有一只米奇老鼠,打开铅笔盒,共分三层,住在第一层的是爱睡觉的修正贴,嘿,真拿他没办法。住在第二层的是尺子大哥,他太爱蹦了,蹦的一楼的人都睡不着了,它只要不蹦,心里就难受。住在一楼的钢笔老弟和铅笔老弟,都没睡过一次好觉。还有橡皮老兄,他住在铅笔盒的右侧。有一次,橡皮老兄睡觉睡得正香,我一按按钮,把它吵醒了,它还骂了我一顿,我气的把它从文具家族中开除了。

  我的文具家族里还有许多趣事:有一次,尺子大哥和爱睡觉的修正贴吵了起来,非要比出谁的本领大,当对方都说不出理由时,我写错了字,这是,修正贴看见了,想:“我的理由来了。”修正贴立刻从身上揪下了一块,贴在了我的作业本上,让我改掉了错字。修正贴骄傲对尺子大哥说:“看到了吧,这就是我的本领。”这是,橡皮老兄突然窜出来,说:“各人有各自的长处和短处,不能做了一件事情就骄傲,要取长补短。”修正贴惭愧地低下了头。

  这就是我的铅笔盒,它充满了欢乐。

  铅笔盒的小学作文 3

  今天上学,我带了个新铅笔盒。想看看这铅笔盒是什么样吗?那就听我介绍介绍吧!

  我的铅笔盒是粉色的,它有两层。第一层盖子的右边,一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。黄气球上有红星星和条纹;蓝气球上有一颗大红星,四颗黄星和条纹。唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球,急得手脚乱窜。那唐老鸭头上有一排英文。左边,米奇带着他的妹妹乘着热气球往下沉。米奇特别兴奋,一手五指张开,一手竖着大拇指,好像在说:“小朋友,祝你学*天天向上!”我听了,十分开心。一旁的妹妹也竖着大拇指。米奇坐的是8号热气球。在一个隐蔽的角落,一个蓝气球摇摇摆摆地飘上来,里面怎么一个人也没有?

  下面一层的盖子中间,跟第一层盖子左边那幅图一样,下面是第一层的英文,一个大气球把这些东西盖住了,里面白星星正随风舞动呢!

  里面,有放铅笔的地方,中间有一个东西把铅笔和其它地方隔开了。

  你认识我的铅笔盒了吗?

  铅笔盒的小学作文 4

  这天晚上,在我睡不着觉的时候,我忽然听到铅笔盒里有一阵阵争吵声。

  “我对小主人来说是最重要的,如果没有我,小主人就写不了作业了。”铅笔骄傲地说。

  “才不是呢!”尺子**到,“我才是,如果没有我,小主人就不能做画线题了。所以我对小主人来说才是最重要的。”

  “我才是!我才是!小主人如果写错字了或者做错题目了,那我就有大用处了!如果没有我,小主人做错了题目就只能涂掉了,那小主人的本子就不整洁了,所以我才是最重要的。”橡皮弟弟振振有词地说。

  我忍不住发话了:“你们对我来说都很重要,都是我的好助手,你们应该和睦相处。”

  他们听了惭愧地低下了头说:“小主人,我们知道错了,我们以后一定会和睦相处的。”

  我心里比吃了蜜还甜,我想铅笔盒里应该再也不会有争吵声了吧。

  铅笔盒的小学作文 5

  夜已经深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉,这时候,从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

  凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子,占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了:“铅笔小姐你能不能减一下肥?主人的铅笔盒本来就不大,你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了,说:“钢笔先生你也很健壮啊!不比铅笔小姐占的空间少,别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着,橡皮弟弟有点气愤,瞥着嘴说:“你们都是半斤八两,看看我吧!有没有点自形惭愧?”

  正在大家吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的钢笔先生,还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,语重心长地说“孩子们,你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。突然,铅笔盒妈妈耳旁响起了:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  夜更深了,月亮公公打了个哈欠,躲进云层里睡大觉去了。

  铅笔盒的小学作文 6

  大家好!我叫铅笔盒,我的身体是用很结实的帆布做的,身上穿着一件蓝底花纹的衣服,看上去就像秋天的天空那样明媚,小主人很喜欢蓝色,所以一看到我,总是很开心的。

  拉开拉链,可以看见我身体里居住的`小伙伴们,他们是铅笔、钢笔、尺子等文具。白天它们都安静整齐地住在里面,好让小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上,夜深人静的时候,我的小伙伴们都蹦出来和我一起做游戏。我们玩得最多的是捉迷藏,玩好后,它们就会回到我这里睡觉,但有时也会有一两个小伙伴忘记回来,搞得小主人第二天要向同学借这借那的,我们会在第二天晚上一起批评它,再跑到小主人的梦里告诉她要带齐文具。我长得很结实,如果小主人不小心把我碰掉在地上,也不用担心住在我身体里的小伙伴受到一点伤害,我会紧紧地包住它们,所以小主人很放心地把文具放在我这里。你说我是不是很厉害呀?我的小主人很爱护我,如果我的衣服脏了,会立刻帮我清洗,让我每天都干干净净的。

  这就是我,一个普通的铅笔盒,我是小主人最喜欢的铅笔盒,是保护文具小伙伴的大姐姐。

  铅笔盒的小学作文 7

  夜深了,小明睡着了。这时小明铅笔盒中的文具都跑出来,吵了一架,争着谁的用处大。

  先是钢笔,他叉着腰,念道:“我的用处最大!所有高年级的同学都用我!”

  “不对!”铅笔听了钢笔的话,不同意了,“小明用你写字的时候,如果不小心写错了,就得划掉,多难看啊!如果小明用我的话,写错了还可以擦掉,还是我最有用了!”

  “不对!没有我,怎么把小明用你写的字擦掉呢?”橡皮跳出来**。

  “胡说八道!明明是我有用!没有我,小明的铅笔根本就不能写字!”卷笔刀振振有词。

  “别吵了!别吵了!”铅笔盒爷爷来主持公道,“你们个个都有用,都有自己的本领。我们应该和睦相处,帮助小明学*!”

  那些争得面红耳赤的文具听了铅笔盒爷爷的话,都低下了头。

  铅笔盒的小学作文 8

  大家好,我是超级好看并带有多功能的铅笔盒.因为我非常漂亮,所以,我很快有了新的小主人.我本以为有了新主人,会有很好的生活,却不知会是那样悲惨.请看我的生活中的悲惨事件——

  悲惨事件1:受主人的虐待

  悲惨指数:xx

  我的小主人纯属好战分子,动不动就和别的同学打起来.别人打架都用的是拳头,而小主人的战斗武器却是我呀!瞧,她又和前排的同学打起来了.呀!不好了,小主人又要拿我当武器了.她拿起我朝“敌人“的脑袋砸去.这下,小主人赢是赢了,可我的身心严重受伤,呜呜。

  悲惨事件2:受老师的惊吓

  悲惨指数:xx

  你说受主人的虐待也就罢了,除此之外,上课还要忍受老师的惊吓.说起来也怪小主人,她上课一直跟后排同学聊天,老师看见了,就手握教鞭,面带“笑容“,“啪“的一声,打在我的身旁.吓得我魂飞魄散.幸亏我没有心脏病,不然我的小命就不保了!

  小主人的虐待,老师的惊吓,造就了我悲惨的生活。

  铅笔盒的小学作文 9

  我有一个心爱的铅笔盒,这是我十岁生日时,妈妈送给我的。

  它穿着一件绿色的长裙,像个公主般的古灵精怪。它的图案很精巧,是个抱着吉它弹唱的少女,看起来自由自在,无拘无束。拉开铅笔盒的一刹那,我就像打开了一个音乐盒一样,往右边看去,有一个半透明的小网格像公主蒙着的面纱一般笼罩着铅笔们,而左边却像个自由市场一样,笔啊,橡皮啊,尺子啊都松散地躺在妈妈的怀抱里。个铅笔盒上的少女图案最清新,她抱着吉它,自由唱歌,像是在诉说自己的烦恼。

  当我第一次拿到它时,一眼便喜欢上了它,所以我对它很好,当然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃饭,把心爱的铅笔盒放在了桌子上,结果,我一回到学校,听到同学说,你的铅笔盒被同学碰到了地上!我一听,火冒三丈,又为我的笔盒心疼,我轻轻抚摸它,好像在为它缓解疼痛,尽管它不是活物,但是它肯定很疼,我对它起了怜悯之心,还感到愧疚,一个做主人的,却没保护好自己的物品,我对它心疼不已。

  我对它的喜爱远远超出了其它的文具,我把它看待成一个人,而不是文具,文具是不是也有悲欢疼痛呢?

  铅笔盒的小学作文 10

  我最心爱的文具就是我的铅笔盒。它是粉红颜色的,样子和别的铅笔盒完全不同,是椭圆形的铁皮的“骨架”,外面还包着漂亮的塑料盒,这使它不仅漂亮,还很坚固。

  铅笔盒里外两层的图案是一样的。右上角印着一只米老鼠,是米妮,她穿着粉红色的衣服,戴着一顶红帽子,还系着一条紫色的围巾,漂亮极了!左上角是米奇和他的小狗,他们在高兴地堆雪人。

  在塑料盒的里面那层你会看到我的课程表,我天天都会看着它整理书包。可是怎么没有笔?别急,掀起铁皮的盖子,你会发现我的钢笔、自动铅和尺子。有了轻薄的“被子”,它们住的更安稳了。胖胖的钢笔住在最外面纤巧的活动铅在中间,要是我的铅笔都钝了的话,就拿自动铅来帮忙。如果线画不直的话,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作业被上一划,直直的线就出来了。

  再掀开一层,就能看到我常用的木头铅笔了。它们的颜色可丰富了,有黄色的、绿色的、蓝色的和红色的,并排躺在那里可舒服了!

  铅笔盒和里面的文具,天天陪伴着我,今后的日子里,它们还会陪着我努力学*。


铅笔盒童话作文范文10份(扩展3)

——铅笔盒里的故事童话作文范文五份

  铅笔盒里的故事童话作文 1

  小女孩依蓝的桌子上放着一枝铅笔。

  有一天,一只小老鼠窜到桌子上,拉着铅笔的手说:“铅笔妹妹,我,老鼠哥把你带到我家吃饭,好吗?”

  铅笔妹妹说:“老鼠哥,那好吧!我现在就去,可是,我得换一件衣服!”

  老鼠哥说:“好吧!你去换吧!”

  于是铅笔去换衣服了。换完衣服后,她和老鼠大哥去吃饭了。

  首先,铅笔妹妹一进到老鼠哥的家门,看到饭桌就在她的面前。她问老鼠哥:“老鼠哥,可不可以把桌子往前移一下呀?”

  “当然可以!”说着,老鼠哥把桌子往前一了点。

  “啊!哥哥,你的力气真大呀!”说着,铅笔妹妹给老鼠哥使劲的鼓掌。

  “不必夸我!”老鼠哥说。

  开始吃饭了。老鼠哥把饭菜端来了,妹妹先尝了尝肉,老鼠哥对铅笔妹妹说:“妹妹,香喷喷的肉好吃吗?”

  妹妹说:“好吃!”

  老鼠哥只听见“嗖”的一声,肉都被铅笔妹妹吃光了,再看看铅笔妹妹的嘴,“哈哈哈哈哈!”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

  “笑什么?”铅笔妹妹不解的问。

  “你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。

  “像什么?”铅笔妹妹再次不解的问。

  “像一只小花猫,哈哈哈哈哈!”小老鼠说。

  啊!铅笔妹妹吃饱了,她对老鼠哥说:“谢谢你的款待,下次我请你!”说着,她满意的回家了。

  “啊!一天还过得真痛快。”小老鼠说。

  铅笔盒里的故事童话作文 2

  在一个静悄悄的屋子里,书桌上有两支漂亮的彩色铅笔。他们是谁呢?哦,原来他们红铅笔和蓝铅笔啊!

  一天,他们俩发现桌子上有两张空白的纸,于是,他们两个经过商量,要用白纸举行他们俩之间的画画比赛,相互裁判。既然商量好了,那激烈的比赛也就此拉开了帷幕。

  首先,红铅笔画了一只红兔子给蓝铅笔看,蓝铅笔看了后摇摇头说;“不像,不像。”随后,蓝铅笔就画了一个蓝太阳给红铅笔看,红铅笔看了后也摇摇头地对蓝铅笔说;“这世界上有蓝太阳吗?你见过吗?”然后,红铅笔画了一个又壮又大的红色大树给蓝铅笔看,蓝铅笔看后大吃一惊,说;“这,这……唉,红铅笔啊,你这也太离谱了吧,比我的蓝太阳还要离谱呢!”这蓝铅笔刚评论完红铅笔的画,自己就画了一片“蓝油油”的大草地给红铅笔看,不过心里还想着;这下你该表扬我的艺术细胞有多少了吧?红铅笔,我简直就是一个艺术大天才呀!哈哈,这次画画比赛红铅笔一定输定了!蓝铅笔想着想着,突然听到红铅笔那洪亮的笑声。“嘿,嘿,干什么呀,有什么好笑的!”蓝铅笔大叫到。“我忍不住要笑呀,你看看你画的蓝草地,也太不符合实际和常理了吧!我倒有个建议,不过要我们两个一起画,你愿意吗?”红铅笔问道。“我自然是愿意了,不过我要问你,那是什么建议呢?”蓝铅笔疑惑地问道。红铅笔答道;我们可以利用另一张还没有用的白纸,用各自的长处来画一幅美丽的画,不是吗?”“对啊对啊,我怎么没想到呢,下面我们开始吧!”蓝铅笔激动地说。

  红铅笔先画了一个红艳艳的大太阳,随后,蓝铅笔画了一片蔚蓝色的天空,又画了一天清澈的小溪。红铅笔又在小溪旁画了几朵大红花,蓝铅笔又画了一只在喝水的小兔子,红铅笔又给这只小兔子加上了两只红红的大眼睛。蓝铅笔还画了几只蓝色的飞鸟。眼看即将完工之时,红铅笔和蓝铅笔又在小溪旁画了几颗点缀用的那闪闪发光的宝石。

  “真好看哪,真好看哪!”红铅笔与蓝铅笔异口同声的说。两个小伙伴看着他们自己齐心合力画的画,开心地笑着。从此啊,他们两个就经常在一起画画了。

  铅笔盒里的故事童话作文 3

  有一天,铅笔和橡皮开始吵闹谁的作用大。

  “我比你的作用大。”橡皮说,“你写错字我还能擦。”

  “小朋友看了一个童话有橡皮擦过的痕迹,那多不好啊!”铅笔说,“过不了几天我就把你全身画黑。”

  “你要写个字或用一下你我就擦。”橡皮生气地说。

  他们吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后终于不吵了,

  可有一天,他们又开始吵了。

  铅笔和橡皮吵到了三更半夜,还是吵得不可开交。

  铅笔和橡皮的主人一直听到他们的吵闹,终于忍不住了。

  铅笔和橡皮的主人走到他们的身旁,对他们说:“每个人都有自己的优点和缺点,当然,每个学*用品和事物都有各自的用处。”

  铅笔和橡皮听了,终于和好了,再也不会因为这事吵闹了。

  铅笔盒里的故事童话作文 4

  瞧,现在已经是深夜了,小明进入了香甜的梦乡。这时,小明摆在书桌上的学*小伙伴——细长的铅笔和圆滚滚的橡皮吵了起来。它们你一言我一语,吵得不可开交。

  你听,铅笔自豪地说:“我能帮小主人写字,如果没有我,小主人就没有办法写出一篇篇好作文,所以我最厉害。”

  橡皮听了不甘示弱地说:“你怎么能最厉害,我才是最厉害的。我能帮小主人擦错别字,如果没有我,小主人的错别字就没法去掉了,那样多么不好看呀!所以我比你厉害。”

  它们谁也不让谁,和蔼谦虚的文具盒听不下去了,对它们说:“你们别吵了,你们各有各的优点,又各有各的缺点。你们要团结友爱、和睦相处,不要骄傲自大,自以为是。你们要吸取对方的优点,正视和改正自己的缺点。”铅笔和橡皮想了想,不好意思地低声说:“对不起,我们错了,以后再也不这样了。”

  从此,它们和睦相处,再也不吵架了,每天都齐心协力为小主人做事。小主人常对它们默默地说:“有你们在学*上帮助我,真好!”它们听到这话,心里乐开了花。

  铅笔盒里的故事童话作文 5

  一天早晨,小主人早早的从床上起来,就听见钢笔和铅笔正在对话呢。

  钢笔说:“铅笔老弟,你看你是用木头做的,可真难看啊!你再看看我,穿着华丽的衣服,多气派!”钢笔刚说完铅笔一脚踩空了,就从高高的桌子上掉了下来,铅笔头被摔断了,小主人把铅笔从地上捡起来,放到一个长方形的盒子里用手转了几圈后拿出来,铅笔的头比以前更尖了。

  小主人开始用钢笔练字,钢笔骄傲地对铅笔说:“铅笔老弟,你看小主人对我爱不释手,每天都用我练字,每次练完字就把我放在干净的文具盒里面。”钢笔正洋洋自得地说着呢,突然,钢笔没有墨水了,小主人找了半天也没找到墨水,一气之下,把钢笔重重地摔在地上,又气呼呼地踩了一脚。小主人又用别的笔开始写作业了,刚写完作业,铅笔就请求小主人把钢笔从地上拾起来,钢笔又回到了文具盒里。


铅笔盒童话作文范文10份(扩展4)

——我的铅笔盒作文 (菁华10篇)

我的铅笔盒作文1

  我的铅笔盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的两旁,特别可爱。

  小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去,还真叫人头晕,棒棒糖的颜色顺序是:蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心,有的爱心还长出了小翅膀,真是有趣啊!爱心的旁边,还有一些看不懂的图案,好像是英文字母,而且都是大写的,顺序是:LOV?B?AR。那些看不清的字母,我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点,上一排比下一排多三四个小圆点,让人看了十分舒服呢。

  我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的,除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的铅笔盒最顶部有一排熊猫,懒洋洋的趴着,嘴巴微微翘起,真是可爱极了!每只熊猫的前面还写着

  ABCDEFG,而且还斜着排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不见了呢。

  我的铅笔盒很漂亮吧。*常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢!

  我爱我的铅笔盒,我爱我这漂亮的铅笔盒。

我的铅笔盒作文2

  今天,多多的妈妈给多多买了个铅笔盒,又漂亮又实用。

  铅笔盒上印着白雪公主和茉莉公主,铅笔盒的全身是粉色和黄色的。

  铅笔盒还有很多功能:可以弹琴、削笔、唱歌,最重要的是它有三层,第一层放橡皮,第二层放铅笔,最后一层放尺子,看上去十分整齐。

  多多说:“大家要是喜欢,下课了我可以借大家玩。”这一下,大家都挤在多多的座位上,把多多变成了肉饼。多多说:“别挤别挤。大家都有份。”

  第二节下课,再也没有玩多多的铅笔盒,因为铅笔盒被一个叫朵朵的小女孩弄坏了,朵朵不好意思地说:“对不起,这铅笔盒赔给你,虽然它不好看。”我觉得很好看呀!“多多说,”我们还是一起玩吧!“从此,朵朵和多多成了好朋友。

我的铅笔盒作文3

  上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的两旁,特别可爱。

  小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去,还真叫人头晕,棒棒糖的颜色顺序是:蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心,有的爱心还长出了小翅膀,真是有趣啊!爱心的旁边,还有一些看不懂的图案,好像是英文字母,而且都是大写的,顺序是:LOV?B?AR。那些看不清的字母,我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点,上一排比下一排多三四个小圆点,让人看了十分舒服呢。

  我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的,除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的铅笔盒最顶部有一排熊猫,懒洋洋的趴着,嘴巴微微翘起,真是可爱极了!每只熊猫的前面还写着ABCDEFG,而且还斜着排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不见了呢。

  我的铅笔盒很漂亮吧。*常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢!

  我爱我的铅笔盒,我爱我这漂亮的铅笔盒。

我的铅笔盒作文4

  我有一个铅笔盒。它身着黄色的外套,外套上绣着一个白色的蝴蝶,蝴蝶翩翩起舞,蝴蝶的旁边还有一个可爱的小熊,这只小熊憨态可掬。这个铅笔盒是我的好朋友,伴随我经历了风风雨雨,已经忠心的为我服务了很长时间了。我和它的感情也越来越深了,它对我忠心耿耿;我对它也是爱护有佳。

  它每天都会钻到它的家——书包里去,走在我上学的路上,总会听到它和书包里面的书在亲密谈话呢!每当我要用铅笔写字时,它就抬起头对我说:“小主人,我的肚子里装着铅笔。快来用呀!”我想:原来,铅笔躲在铅笔盒里睡觉。我拿出铅笔,用它来写字。哎呀!不好,字写错了,怎么办?我顿时着急了,这时候,铅笔盒又把橡皮呈现在我眼前,真让我感动。它对我真是忠心。

  它对我忠心耿耿,我当然也不会亏待它。有一次下课,我们都忙着做老师布置的作业,教室里很安静。突然,一声刺耳的响声在宁静的教室里回荡,原来我的铅笔盒被同学撞在地上了,我不好意思的蹲下去,拿起掉在地上的铅笔盒。捡上来后。一看,它的身上的花衣服擦破了一点点,有些地方,黄色在地上摩擦,已经成为白色了了。有一些愧疚,它*时对我这么尽职,我竟然使它摔在了地上,让它摔得这么疼!但是,它好像什么事情也没有发生的一样,我看后,更加不安了。它像铮铮铁汉一样,仍然昂首挺胸。我看着它,心里对它说:“我以后一定好好保护你,不让你受到伤害。”别人用奇怪的眼光看着我,铅笔盒掉在地上,用不着像这样吧!

  铅笔盒,我们已经朝夕共处三年了!我希望:它能一直陪伴我走过中学,走向大学。见证我的成长历程。

我的铅笔盒作文5

  大家好,我是小主人的新款文具盒,我是正反两面都能使用的文具盒,深得小主人的爱戴。

  小主人还给我起了个名字,叫史努比,正因为我的正反两面都有史努比的图案,它背着一个大的向日葵走路显得很神气的样子非常可爱,史努比的周围还有五颜六色的格子,上面绘制着孩子们玩耍的笑脸,当小主人伤心的时候,她一看到我就立刻开心起来了。

  虽然不能动,但是也是小主人的好帮手,我的肚子里面有专门归放文具的大小不同的格子,小主人如果需要用笔或其它文具,她只要打开我,就可以轻松随意地调自己喜欢的笔。我呀,和其它的文具盒可不一样,我的盒盖是双层的,外表是用彩色无毒塑料做的,里面装有海绵,盒盖和盒体之间是靠一块吸铁石相互闭合的,即使掉在地上也不会摔开的,这可以良好地保护小主人的笔,虽然我摔得很痛,但我也心甘情愿。

  主人很是喜欢我,出门在外都要把我带上,把我带到同学面前,带到伙伴家里,就是游山玩水也带着我。有一次小主人带着我去游乐园玩,我被装在小主人的背包里,坐过山车的时候,我在包里翻来翻去的,小主人没晕,我先晕了。

  呀!不好了,小主人在找我呢,我得马上现身,要不小主人该着急了,再见!

我的铅笔盒作文6

  我非常喜欢我的文具盒,它是我生日时哥哥送我的。

  我的文具盒上印着迪士尼王国里的大明星白雪公主。图上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它们的样子活灵活现,栩栩如生,好像真的一样。 它不但外表美,而且很实用,里面可放各种各样的文具。有“大哥”铅笔,“小弟”钢笔,“姐姐”圆珠笔,还有“妹妹”橡皮……各式各样的笔。另外数学课上用的“老爸”三角板,“老妈”直尺和“爷爷”圆规。虽然成员很多,但是它们一点也不乱。你看,哥哥和弟弟住一层,姐姐妹妹住一层,还有爸妈和爷爷住一层,多么和谐的一家呀!每次我写作业时,连线题没用尺子,画的那条线弯来扭去的十分难看,这时候橡皮“妹妹”急忙说:“难看死了,快用我把它给擦了吧。”“用我吧,一定会画的很直很漂亮!”这是“老妈”直尺慢而优美的声音。象这种有关文具盒的故事还有很多,在这我就不一一介绍了。

  这个文具盒一天到晚陪着我,它和我一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩游戏。我的每一次进步和收获都离不开它的帮助。它是我学*中的好帮手和好朋友。我爱我的文具盒。

我的铅笔盒作文7

  在我的书包里,有一个陪伴着我上学的“好朋友”——文具盒。我可喜欢这只铅笔盒了。

  我的铅笔盒是用铁皮做成的,它身穿着一条深蓝的套装,上面还有一只棕色的小熊吃着甜滋滋的蛋糕,每当我的眼睛疲劳时,看看它吃蛋糕眼睛就亮多了,心里就舒服多了。

  文具盒里排着一支支削好了的笔,似乎正在听着主人的命令。

  每当我要把小手伸去拿文具时,文具盒仿佛大声对我说:“请拿吧小主人,我愿意为您服务。”如果我写错字了,橡皮就会消灭掉错字。我要尺子时,尺子总是不甘示弱地冲在“第一线”。

  我每天的学*、生活,都离不开文具盒,文具盒和我一起度过一天来美好的时光!

  自从有了这只铅笔盒后,我的学*用品从来没丢过。刚开始时我总舍不得用,把它放在干净的橱窗里。直到一个月后,我才将它从那里拿出来用,现在这只铅笔盒已经陪伴我走过了一年多了。每当我读书不认真时,它好像在说:“小主人,读书要认真一点,才能成功哦!”看着它,我就增加学*的信心。

  现在,我的铅笔盒已经有些老旧了,但我不舍得丢掉它,我将它擦干净后,依然放在橱窗里,希望它永远成为我珍贵的回忆。

我的铅笔盒作文8

  刚上一年级时,妈妈给我买了一个精美的文具盒。

  这个文具盒是长方形的,它长23厘米,宽大约9厘米,它是我最喜欢的天蓝色,是用皮面做成的。并且可以双面放东西用。正反面都是米奇图案。

  刚打开文具盒的一面,有五个“小洞”可以把铅笔**去。还有一个很瘦的格子,可以放橡皮、铅笔刀。再打开另一面后,有一个大格子和小格子,大格子可以放三角板和直尺,还可以放三根备用铅笔。小格子来放我的备用橡皮。

  这个文具盒是我的朋友,也是我的小帮手,我一定好要保护好我的文具盒。

我的铅笔盒作文9

  我有一个粉色铅笔盒,也是我的好朋友。她是去年与我相遇的。

  自从有了这铅笔盒,我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天,荧光笔小姐初次”搬”到她这座”房子”里,文具盒一开始不*惯,可过了几个小时就不觉得奇怪了。她经常会把几支“生病”的铅笔安排在柔软的“床”上,安静的躺一天。这座房子虽只有一层,可是空间很大呢,让我的文具都安心地住在里面。

  我的文具盒还很调皮。有一回,她犯了错,竟然把我的钢笔弄丢了,我说:“你这个不称职的大管家,下次要注意!”

  我的铅笔盒每天都帮我摆放文具,我十分珍爱她。它每天都陪我做功课。每次我都会在上课前把她拿出来,从里面取出一支尖尖的铅笔,而她里面的“退休兵”却越来越多了呀!

  我,喜欢我那可爱又勤劳的铅笔盒。

我的铅笔盒作文10

  在开学的那天,妈妈送给我一个铅笔盒。它是塑料做的,摸起来很滑。铅笔盒的盖子上有开心农场的图案。农田里种了许多的桃树,桃树上接满了汁多肉美的桃子,好像一张张笑脸,正对我们说:“快来摘我啊!不然我会被别人摘走的。”农田的两边站着两只兔子,一只穿红色衣服,一只穿蓝色衣服,好像要去摘桃子。在铅笔盒的侧面有卷笔刀。打开铅笔盒发现第一层有两只红色的铅笔,有银色的钢笔,还有蓝色的圆珠笔。再打开下面一层里面有两块黄色的橡皮和一把美丽的尺子。

  我喜欢这个铅笔盒。


铅笔盒童话作文范文10份(扩展5)

——铅笔盒自述作文范文10份

  铅笔盒自述作文 1

  大家好,我是帅气的铅笔盒。我穿着美丽的蓝色外衣,外衣上有两颗彩色的星星和黄白相间的漂亮花纹,外衣上还有一只唐老鸭和米老鼠正在交谈,做游戏呢!

  我的肚子里是一个大家庭,里面有很多很多成员:瘦瘦的铅笔弟弟,胖胖的橡皮宝宝,尖尖的钢笔爸爸,高高的直尺妈妈和正直的三角尺哥哥。

  我的用途可大啦!按下第一个绿色的按钮就会出现铅笔刨刀,可以给铅笔弟弟理一个帅气的发型,铅笔屑当然是被小主人倒进垃圾桶里去了。按下第二个红色的按钮会出现放大镜,小主人经常用放大镜看很小很小的字。而按下第三个黑白相间的按钮,就出现了一个小盒子,里面有小主人放进去的小物品,有橡皮宝宝,小纸片,和几只水彩笔。

  小主人用我写字,画图,取得了优秀的成绩,他可喜欢我了!可是,小主人经常把我摔到地上,不仅让我感到很痛,还让里面的居民晃来晃去。所以,希望大家温柔的对待我,做一个文明的小主人。

  铅笔盒自述作文 2

  大家好,我的名字叫文具盒。是小朋友形影不离的好朋友。我是一个长方体,长约20厘米,宽约8厘米披着一件蓝色的外衣。大家都说我又漂亮又可爱。我的衣服上住着一名卡通巨星米奇,米奇旁边还有"1928"这几个数字,这是米奇的诞生年份。我的小主人非常喜欢我呢,时不时地给我"洗澡"洗完澡的`我更加光彩照人了。

  我有一张大嘴巴,胃口可大了,可以吃下许多东西,比如铅笔、橡皮、尺子、圆珠笔、笔芯等。我还有一个小口袋可以装一些小主人需要的小纸条呢。

  "叮叮叮"上课铃响了,小主人把我从书包里拿出来,谁知不小心我便摔了一个四脚朝天,"哎呦"我可疼死了,小主人也非常心疼,连忙让前面的同学把我捡起来,并帮我拍了拍身上的灰尘,我立刻开心的笑了起来。

  同学们你们知道吗?我有几个好朋友呢,他们都被小主人取了一个好听的名字呢,我叫蓝蓝,和我穿着同样颜色衣服的叫明明,身穿白色衣服的叫白白如果不是我的小主人,我根本不可能生活的那么开心幸福,多亏主人给了我一个温馨的家。

  铅笔盒自述作文 3

  大家好,我是一个漂亮又别致的铅笔盒,是小主人上一年级的时候,外公送给我的礼物。

  从外表看,我是一个长方体的盒子,长大约二十厘米,宽八厘米。颜色是粉红相间的条纹,上面有一只可爱的小兔子正在吃萝卜呢。它一边津津有味地吃,一边向远处的兔子招手,好像在叫它们一起过来分享美味的食物呢。

  我一共有三层,第一层放着铅笔大叔和尺子大姐。它们总是在里面呼呼大睡;第二层放着橡皮阿姨和修正带爸爸,它们可是小主人最得力的好助手;第三层放着红笔婆婆,等小主人修改作业时就用到它了。小主人写错字的时候,就轮到橡皮阿姨出场了,那些错字见到橡皮阿姨吓得直打哆嗦,跑得无影无踪了。小主人要画画时,铅笔盒尺子就会一齐出动给小主人画线、素描,使小主人的画既美观又漂亮。

  记得又一次,小主人在聚精会神地写作业时,突然手臂一挥把我摔到了地上只见她大叫一声:“不好,完了!”于是我赶紧对它说:“我的宝贝铅笔盒,你没受伤吧?”

  小主人真是爱护我呀!

  铅笔盒自述作文 4

  我是一个铅笔盒,我的主人可爱惜我了。我的外表是橙色的,表皮上还有两只可爱的小松鼠,它们再说悄悄话呢。我一共有两层,一层放铅笔,一层放钢笔﹑尺﹑自动铅。它们都是主人不可缺少的学*用品。

  告诉你,我的身体上还有一些“机关”,这就是我和别的铅笔盒的不同之处。在正面的左侧,有四个按钮。蓝色的按钮按了之后就会弹出一个小的削笔刀,等铅笔粗了,蓝色按钮就大显身手了。下面一个红色按钮又有什么用呢?你按了我身上的红色按钮后就会打开一个空间,钢笔橡皮正躺在里面呼呼大睡呢!按了绿色按钮后会弹出一只小盒子,铅笔橡皮就躺在那儿。还有一个黄色按钮,这个按钮有些特别,需要先打开正面的盖子,再按一下黄色按钮,铅笔就弹了出来,这样,小主人就好拿铅笔了。除了这些,我的身上还有一个“小日历”,只要对准日期,就能知道星期几了。

  这就是我——多功能铅笔盒,你喜欢我吗?

  铅笔盒自述作文 5

  hello!大家好!我叫铅笔盒,虽然我已经失去了当年的艳丽色彩,但小主人还是爱惜我、保护我。

  我使用塑料做的。我穿着一身红色和粉红色相间的“外衣”,外衣上画着一个西瓜太郎、小松鼠和小鸟,每当小主人学*疲劳的时候,看见我,小主人的心里就舒服多了,我的左上角还有几个醒目的字:西瓜太郎。我的左下角有一个刨笔机,只要按一下左边的按钮,就可以刨啦!我是一个长方体,分别由上下两层,上面一层放着铅笔姐姐、钢笔哥哥、橡皮弟弟和课程表妹妹,下面一层放着尺子兄弟,瞧!他们工作了一天,正在他们的“卧室”里睡大觉呢!有的小朋友可能会问我,他们工作了什么啊?小主人在上语文课写钢笔字,钢笔哥哥就会从“卧室”里跳出来,帮小主人写字,上数学课的时候,铅笔姐姐就会跑出来,让小主人握住他写,当有错字的时候,橡皮弟弟会蹦蹦跳跳地到错字旁,三下五除二就把错字解决了。每当要画直线的时候,尺子兄弟就会找出可以画直线的那个,帮小主人服务……

  我已经跟小主人一起度过了一年,但小主人还是那么爱护我,不把我弄脏。

  铅笔盒自述作文 6

  我是一个人见人爱的铅笔盒。

  我身长20厘米,宽5厘米。嘿嘿,我是不是小巧玲珑呢?我全身是粉红色的,像一位小公主。

  在我的正面,有一幅精美的画,画面上有三个美丽的公主,在公主旁边,有两个立体的蝴蝶,在阳光的照耀下,闪闪发光,好看极了。在公主的后面还有一座巍峨壮丽的城堡和几朵鲜艳的花儿。

  在大层的拉锁上,有一个塑料蝴蝶,蝴蝶上雕刻着精致的花纹,如果不仔细看,还以为真的是一只特殊的蝴蝶,停留在拉锁上呢!我一共有两层,第一个是小层,装着瘦瘦的尺子哥哥和胖嘟嘟的橡皮妹妹;第二个是大层,装着大嘴巴订书机婶婶,和一大堆钢笔、铅笔的兄弟姐妹们。

  小主人总是把我喂得饱饱的,壮极了,所以大家都叫我“女汉子”。

  在*时,小主人上学的时候,我的亲朋好友都跑到我的“肚子”里,这样可以节省很多空间呢!而且我身体娇小,拿起来可方便了。

  这就是我,一个漂亮、实用的我。

  铅笔盒自述作文 7

  我是一幢精美的别墅――铅笔盒。我可美了,特别是那件漂亮的衣服:袋鼠在快活地跳跃……工人叔叔为了让这只袋鼠不孤单,还给它了一个童话世界:蓝天、白云、嫩草、绿树……

  我有三层楼,第一层放着小主人常备的铅笔小姐,别看她苗条的身材,每天都陪着小主人,可辛苦啦!里面还有一个小书架,不用的时候折叠起来,方便极了!第二层里放得是帮助铅笔小姐一起工作的橡皮大叔和尺子先生。别看尺子先生个头细,它可是这里的老二。橡皮大叔是铅笔小姐形影不离的好朋友,铅笔小姐写错了,他就帮铅笔小姐擦去痕迹。最后一层空间最大啦,尊敬的文具中的老大就住在这里,她就是钢笔奶奶。虽然她年纪大了,可干起活儿来绝不偷懒。墨水都用完后,墨水瓶阿姨就急忙赶过去给钢笔奶奶“喂”墨水。

  只要我脏了,小主人就会仔细地帮我洗个舒服的澡,摔坏了就拿布来补一补;零件少了,就去买个新的;哪个部位不灵活了,就拿着油把我的关节擦得亮亮的,每个小朋友看了我都觉得心动。

  真希望我能够陪伴小主人度过一个快乐的童年!

  铅笔盒自述作文 8

  大家好!我就是人见人爱的文具铅笔盒。

  我的身体是长方形的,在我的表面上有一个十分可爱的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑着伸出一只大拇指,像是在对我的主人说:好好学*,天天向上!我的皮肤呈粉红色,十分美丽。

  我的儿女都在我的身体里面住着。一支支圆珠笔整齐地躺着,她们就是我的女儿。还有一块十分可爱的'胶布,他呀,就是我可爱的小儿子!他们都十分乖巧,整天躺在我的身体里面休息,不发出一声声音。我的好朋友尺子也整齐有序地一个挨着一个。

  当主人需要写作业时,我会命令我那可爱的女儿圆珠笔跳出来,帮助主人写出一个个端正漂亮的字体;当主人写错字了,我又会命令我乖巧的小儿子胶布出来,帮助主人把错别字擦得一干二净;当主人需要画图的时候,我还会发出总命令把尺子、铅笔、橡皮、圆规,通通搬出来,帮助主人画出种种美丽的图案

  上课时,主人常常从我的身体里取出圆珠笔玩。这时,米奇老鼠会生气地对主人说:不许玩!不许分散精神!随后,米奇又会继续微笑着说:好好学*,天天向上!主人也仿佛听懂了,马上放下手中的笔,认真地凝视着黑板,听着老师讲课

  怎么样?我的作用多吧!我的全身可都是宝,喜欢我的话,就赶紧到商店去买一个吧!

  铅笔盒自述作文 9

  我是一个铅笔盒,是主人参加学校围棋比赛赢来的奖品。主人可喜欢我啦!

  我是个长方形的笔盒,笔盒的最上面有一个米老鼠,戴着一个蝴蝶结,穿着黄衣裳,活灵活现。我是个铁质的笔盒,颜色是粉红色,里面有两层,上层装铅笔和橡皮。下层装尺子和刀子。上面还有一块镜子和一把小梳子。我的小主人很爱臭美,每当下课了,她总会照照镜子,用小梳子梳梳头发,瞧!我的功能很多吧?

  记得有一次小主人把我忘在家里上课去了。小主人写作业时找不到我,急的满头大汗,多亏小主人的妈妈发现后把我送来了,从此她每天上学前总要看看我在不在,每天和我形影不离。

  昨天,小主人的爸爸给她买了一支非常漂亮的铅笔,小主人可喜欢了。叮嘱我说:“我把这支铅笔交给你,你一定要帮我保管好啊!”我点点头,对主人说:“放心吧,我一定会把你交给我的东西保存好的”。

  这就是我-----小主人最爱的铅笔盒。

  铅笔盒自述作文 10

  我——文具盒,穿着黑色亚麻的外衣,用红色的棉布包住边,就像那黑马王子。两粒大大的黑色尼龙扣下,显眼的英文字母好像在跳舞,主人还给我的拉链买了个小小的“迷你鲜橙多”。帅气的外衣加上挂饰,又给我添加了几分色彩。

  拉开我的拉链,超大号“房间”是给修正点、自动铅笔、水性笔和笔芯住的。这真是个最温暖、最大的“房间”。

  解开红色尼龙扣,大号“房间”供两个“大家伙”住,是双面胶和透明胶。虽然有点孤独,但能为主人工作,我就开心。

  中号“房间”给蓝笔和勾线笔住,因为它们太调皮了,所以才给它们住。

  小号“房间”是小刀和剪刀住的,它们害怕伤到伙伴,才到这儿来住。记得有一次,主人正在考试,做着做着,遇到了难题,就开始发愁。接着开始乱涂乱画,还是做不出。主人从超大号“房间”中拿出自动铅笔开始演算,不一会儿就做出来了。我真为主人高兴。

  我还记得我是怎样“出生”的:开学时,主人要个新的文具盒。走了半天也没有看中一个文具盒。主人走进商店,看见了我,他欣喜若狂,坚决要买下我。我就这样“出生”了。

  我爱主人!主人也爱我!


铅笔盒童话作文范文10份(扩展6)

——描写铅笔盒作文范本5份

  描写铅笔盒作文 1

  我有一个漂亮的铅笔盒,它是去年表哥送给我的生日礼物,我非常喜欢它。

  它是蓝色的,上面有三个外星人。一个是瘦瘦的独眼外星人,它扠着腰,一副神气的样子。另一个胖胖的,它长了四只眼睛,给人一种很凶的感觉。还有一个有个大大的鼻子,宽宽的嘴巴,样子都很可爱。

  它不仅外表好看,里面也很丰富,看,直尺悠闲地在那里闭目养神,铅笔和水笔两兄弟在那里随时随地准备工作,橡皮弟弟正在那里做着甜梦,它们一家人相处的可好了。

  铅笔盒是我形影不离的好伙伴,我爱我的文具盒。

  描写铅笔盒作文 2

  我是一个很漂亮的铅笔盒,小主人*时可喜欢我了,从来不伤害我。从一年级到现在,我和小主人已经相处三年了,已经成了形影不离的好伙伴。

  我穿着一件玫红色的衣服,外衣上有一只美羊羊,瞧,她戴着一顶可爱的小帽子,系着一条蝴蝶结,好像要参加时装走秀,连身边的背景也是多么绚丽多彩啊!怎么样?我很漂亮吧!

  小主人喜欢我,还是因为我很实用。我分三层,当打开第一层“嘴巴”时,就能看见直尺将军和铅笔小姐们整齐地躺在“大嘴巴”里,好像把我当成了一张舒适的床;当打开第二层“肚皮”时,只见橡皮大哥和修正带先生悠闲地趴在我的“肚皮”里,看起来挺舒服的;当打开第三层,哈,大家猜是谁?是钢笔卫士和水笔大爷啊!小主人把我这么一分,就再也没有丢失过东西了,我身体内的小伙伴都好好地躺着呢!

  每次放学后,小主人总是把我身体里的小伙伴搬到课桌上来,那么,我就像几天没有吃东西一样,肚子空空的。当小主人做完作业后,她就会随手把它们全部放进我的肚子里,这时,我又像吃得太饱一样,肚子满满的。小伙伴们又舒舒服服地躺在我身体里休息,保证明天能更好地投入学*。

  如今,我可是小主人学*中必不可少的好朋友、好伙伴,她成天带着我,到学校里帮助她,带我回家陪伴她……我是多么幸福呀!

  描写铅笔盒作文 3

  在一家文具店里,有许多铅笔盒,其中有一个铅笔盒,它天生觉得自己美丽无比。

  有一天,它被一个小男孩买走了,小男孩把它拿回家,并高兴的把文具放进了铅笔盒里。可是,铅笔盒觉得它们很不好看,不喜欢让它们呆在里面。过了一会儿,铅笔盒对它们严厉地说:“你们为什么要住在我这里,都滚出去。”

  听到了这句话,文具都纷纷跳了出去,对这个骄傲的铅笔盒说:“你一定会后悔的。”第二天,主人拿着铅笔盒把它装进书包就去上学了。上课了,主人高兴的打开铅笔盒,往里面一看,一个文具都没有。

  主人呆了一会,才反应过来,立刻对铅笔盒说:“你把其它文具丢哪儿去了?”铅笔盒高兴的说:“我把那些丑东西都赶走了。”主人生气极了,可是又没有办法,只好向周围的同学借文具用。

  过了好久,终于放学了,主人把它装进了书包,一回到家,第一件事就是把这个铅笔盒丢到角落里去。他马上又去文具店买了一个新的铅笔盒,也把其它的文具都找了回来,放进新铅笔盒。它们一起相处的很好。

  而那个呆在角落的铅笔盒,天天没人和它玩,而且连一个和他说话的人都没有。不知过了多久,终于有一天,新铅笔盒坏掉了,小男孩才想起了在角落里以前买的那个铅笔盒。那个时候,铅笔盒已经悔过自新了。后来,文具和这个铅笔盒相处的更好。

  铅笔盒终于知道,和大家一起合作分享,才是最快乐的!

  描写铅笔盒作文 4

  我希望将来能有这样一个多功能笔袋,它不仅能方便我们的生活,还能让我们的生活丰富多彩。

  我设计的笔袋的第一种样式如下:蓝色背景色,白色拉链,两层,第二层是木质标签,标签上有一排按钮。这只是最初的形状。它可以改变颜色和风格。只要你把手放在铅笔盒上,它就能通过脑电波改变你想要的样式,但标签将永远在铅笔盒上。

  我设计的文具盒不仅外形美观,而且实用可靠。它的内部空房间非常大。虽然表面看起来很小,但它的内部是3-D 空空间,可以装很多东西,就像机器猫的口袋一样。它也可以自己发电。如果停电了,你只要按下一个上面画有灯泡的按钮,它就会亮,就像手电筒一样,但它比灯泡还亮。里面还有一个指南针、时钟、电子地图和温度计。当你需要它们的时候,你所要做的就是按一个上面有灌木丛的按钮。这个功能最大的用途是电子地图,当你迷路时可以用它。你也可以在找地方的时候用它。这个铅笔盒还能自动修理钢笔。如果你的钢笔坏了或者墨水用完了,只要用笔尖按一下按钮,就可以把它放进去。它也可以和你一起玩。只要你按下一个按钮,画出你的嘴,它就可以陪你聊天,讲笑话和故事。如果你按一个上面有电脑的按钮,它就会播放电影、电视剧等。它还能把你最喜欢的书变成电影或电视节目。这难道不有趣吗?我忘了告诉你,虽然这个铅笔盒有很多功能,但它一点也不重,因为它的内部没有重力。

  怎么做?我设计的铅笔盒方便易用吗?

  描写铅笔盒作文 5

  夜深了,只听见微风吹动的声音;人静了,只听到了些许微微的喘气声。一切都显得那么安静*和。“告诉你们,我可是。”仔细一看原来是从一个铅笔盒中发出来的。

  “哈哈看见没,现在小主人这么疼爱我而你们却要给抛弃了。”原来是钢笔这个新来这说的。“谁……。谁说的,我们才不是弃子。”铅笔愤怒地反驳道。原来是早上的时候,小主人不小心吧钢笔的墨水给弄到了铅笔和钢笔身上,这个时候小主人把铅笔弄到了地上还踩了他一脚就飞奔到厕所洗钢笔。钢笔本来就深受小主人的洗爱,被这样一捧就更加目中无人了。还有,一次因为考试考差了,小主人就用刻刀去割开橡皮的肚子还用花针戳橡皮,可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭着钢笔。“现在的你们都快要没用了,还不是弃子?”钢笔口中又飞来了一句冷言热讽。“谁说我们没用,画图要是没了我们怎么画图?”橡皮反驳道。“好了,你们都别吵了。”原来是老一代的铅笔和橡皮还有钢笔。老一代的钢笔已经满身都是锈痕了,铅笔和橡皮也十分不想样。“不管是谁总会有给抛弃的一天,或许当你们变成我们的时候我们已经离开了吧。”那三位叹了口气满怀悲伤地说道。

  之后过了几个月,又是那静静的夜,还是那个铅笔盒又发出了那个争吵声,不过争吵的物品又变了,又出现了一代钢笔、铅笔和橡皮。原来那一代已经和之前的老一代一样破烂了,而之前的老一代已经走了。

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