写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)

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写好人好事的小学作文400字1

  好人总有好报一天,兔子找到乌龟说:“我上次是不小心输给你的,有本事再比一场!”乌龟听了慢条斯理地说:“可以啊。”兔子说:“好,下午在森林见。”兔子骄傲的走了,乌龟也慢慢地爬走了。

  到了下午,兔子已经是迫不及待了,乌龟还慢慢地爬着。好不容易爬到了起点,已经过去了一个小时了,小马裁判一声令下:“开始!”兔子便飞快地跑走了,转眼就看不到了,而乌龟才跑过了起跑线。兔子在经过小河边时,豹子向它求助。

  豹子说:“你可不可以把我的皮球从水里捞出来?我儿子要玩耍。”

  兔子骄傲地说:“不行!我出身贵族,不干这种事。”说完,便跑过去了。当乌龟经过的时候,豹子又问乌龟:“乌龟,你可不可以把我的皮球从水里捞出来?我儿子要玩耍。”乌龟想:如果帮了它,我就输了。可是他有了困难,总不能袖手旁观吧……最后乌龟说:“可以。”说着,便爬进水里把球捡了回来。看见豹子很开心,便长长的叹了一口气。豹子见了说:“怎么了?”乌龟说:“我和兔子赛跑,这一次,我输定了!”豹子听了说:“我带你走。”说着,让乌龟上到自己背上,飞快地跑了起来。在路上超过了兔子,跑到了终点。乌龟说:“谢谢你!”“不用谢。”豹子说。乌龟再一次赢了。

  这个故事告诉我们:别人有了困难应该出手相助,好人终有好报!

写好人好事的小学作文400字2

  往事翩翩,在我的眼前浮现一件又一件的往事,简直可堪称“数不胜数”!在我脑海里一直最清晰的就是去“南湖梦幻岛”发生的事情……

  那天,我、爸爸、婆婆还有我们的亲朋好友,一起去“南湖梦幻岛”去游玩!兴致勃勃的我们一路上有说有笑,可却又因为第一次去那里玩,居然找不到路了!天哪!

  绕了半天,终于要找到了出口时,爸爸的车子突然没油了!怎么办?只好去附*加油站加加油咯!爸爸找了他一直在这边工作很信任的加油站,可是有很长很长的对要排……

  没办法,只好排队了。唉,我们真的好倒霉啊!爸爸看出了我的心思,说:“他们这边不坑人,而且该多少就是多少,不会去少那么一两油,我们都很信任他们,所以……”

  “哈——!”我顿时感觉到了睡意在向我逼*,我摇了摇头,好让我自己清醒点……迷茫中,我感到车子不是在向前,而是在倒退呢?难道加不起了?哈?如果是这样,那质量也太差了吧!!我睡意顿时消除了,我起来,朝对面看了看:

  不看不知道,一看吓一跳——一辆车子好坏!他居然恰队,不排队,想直接加到油。太可恶了!正当我怒火冲天正要破口大骂时,意想不到的事情发生了:

  爸爸虽然让了他,自己排在了后面,但因为那个人得寸进尺,碰撞了前面一辆车!哈哈!这叫什么?(不好意思啊!我也不知道哦!嘻嘻!)苍天有眼,我们直接越过了两辆车,呵呵,头也不回的加了油,去“南湖梦幻岛”玩去咯!

  今天是什么日子啊?是不是爸爸的幸运日?还是我的'?好开心哟!不仅玩到了好玩的,而且连加油也是“快速”呢!

  耶!真开心的一天!

写好人好事的小学作文400字3

  在新世纪花园里,经常能看到一位老人忙碌的身影。有时为我们去除楼道的牛皮廯而满脸石灰;有时为给楼道的扶手刷洗而满脸石灰;有时为清除楼道的垃圾而满头大汗;还有令人称赞的是磨刀的功夫,他就是受我们尊敬的钱爷爷。

  钱爷爷阁三插五地网院子里无条件的为社区内的人们磨菜刀。一个星期天的早上,在我们楼下围着很多人,我十分好奇,便走过去一看,原来我们尊敬的钱爷爷又再为人们免费磨刀了,我也回去拿了一把升锈的菜刀,菜刀的队伍排得常常的,看来钱爷爷一个上午就在这里度过了。()终于轮到我了,我说:“钱爷爷我来磨刀吧!”可钱爷爷却说:“乖孩子,让爷爷来磨。”说完, 起了刀变开始磨,只见钱爷爷弓着腰,驼着背,一手拿着刀柄,一手那着刀口,用力地磨着,不一会儿菜刀就磨好了。我想:钱爷爷磨了一个上午一定会腰酸背痛的,我连忙说:“谢谢你,钱爷爷。”钱爷爷笑着说:“不用谢,我老了,为社区奉献出一点力也是应该的!”我想:这么好的老爷爷,我真希望全社区的人也向钱爷爷这样互相帮助,互相关心,大家生活在一个温暖的大家庭里,那该多好啊!

  人的生命是有限的,可人一生做的好事却无限的。钱爷爷把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。


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写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)(扩展1)

——写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)

写好人好事的小学作文400字1

  往事翩翩,在我的眼前浮现一件又一件的往事,简直可堪称“数不胜数”!在我脑海里一直最清晰的就是去“南湖梦幻岛”发生的事情……

  那天,我、爸爸、婆婆还有我们的亲朋好友,一起去“南湖梦幻岛”去游玩!兴致勃勃的我们一路上有说有笑,可却又因为第一次去那里玩,居然找不到路了!天哪!

  绕了半天,终于要找到了出口时,爸爸的车子突然没油了!怎么办?只好去附*加油站加加油咯!爸爸找了他一直在这边工作很信任的加油站,可是有很长很长的对要排……

  没办法,只好排队了。唉,我们真的好倒霉啊!爸爸看出了我的心思,说:“他们这边不坑人,而且该多少就是多少,不会去少那么一两油,我们都很信任他们,所以……”

  “哈——!”我顿时感觉到了睡意在向我逼*,我摇了摇头,好让我自己清醒点……迷茫中,我感到车子不是在向前,而是在倒退呢?难道加不起了?哈?如果是这样,那质量也太差了吧!!我睡意顿时消除了,我起来,朝对面看了看:

  不看不知道,一看吓一跳——一辆车子好坏!他居然恰队,不排队,想直接加到油。太可恶了!正当我怒火冲天正要破口大骂时,意想不到的事情发生了:

  爸爸虽然让了他,自己排在了后面,但因为那个人得寸进尺,碰撞了前面一辆车!哈哈!这叫什么?(不好意思啊!我也不知道哦!嘻嘻!)苍天有眼,我们直接越过了两辆车,呵呵,头也不回的加了油,去“南湖梦幻岛”玩去咯!

  今天是什么日子啊?是不是爸爸的幸运日?还是我的'?好开心哟!不仅玩到了好玩的,而且连加油也是“快速”呢!

  耶!真开心的一天!

写好人好事的小学作文400字2

  在新世纪花园里,经常能看到一位老人忙碌的身影。有时为我们去除楼道的牛皮廯而满脸石灰;有时为给楼道的扶手刷洗而满脸石灰;有时为清除楼道的垃圾而满头大汗;还有令人称赞的是磨刀的功夫,他就是受我们尊敬的钱爷爷。

  钱爷爷阁三插五地网院子里无条件的为社区内的人们磨菜刀。一个星期天的早上,在我们楼下围着很多人,我十分好奇,便走过去一看,原来我们尊敬的钱爷爷又再为人们免费磨刀了,我也回去拿了一把升锈的菜刀,菜刀的队伍排得常常的,看来钱爷爷一个上午就在这里度过了。()终于轮到我了,我说:“钱爷爷我来磨刀吧!”可钱爷爷却说:“乖孩子,让爷爷来磨。”说完, 起了刀变开始磨,只见钱爷爷弓着腰,驼着背,一手拿着刀柄,一手那着刀口,用力地磨着,不一会儿菜刀就磨好了。我想:钱爷爷磨了一个上午一定会腰酸背痛的,我连忙说:“谢谢你,钱爷爷。”钱爷爷笑着说:“不用谢,我老了,为社区奉献出一点力也是应该的!”我想:这么好的老爷爷,我真希望全社区的人也向钱爷爷这样互相帮助,互相关心,大家生活在一个温暖的`大家庭里,那该多好啊!

  人的生命是有限的,可人一生做的好事却无限的。钱爷爷把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

写好人好事的小学作文400字3

  在新世纪花园里,经常能看到一位老人忙碌的身影。有时为我们去除楼道的牛皮廯而满脸石灰;有时为给楼道的扶手刷洗而满脸石灰;有时为清除楼道的垃圾而满头大汗;还有令人称赞的是磨刀的功夫,他就是受我们尊敬的钱爷爷。

  钱爷爷阁三插五地网院子里无条件的为社区内的人们磨菜刀。一个星期天的早上,在我们楼下围着很多人,我十分好奇,便走过去一看,原来我们尊敬的钱爷爷又再为人们免费磨刀了,我也回去拿了一把升锈的菜刀,菜刀的队伍排得常常的,看来钱爷爷一个上午就在这里度过了。()终于轮到我了,我说:“钱爷爷我来磨刀吧!”可钱爷爷却说:“乖孩子,让爷爷来磨。”说完, 起了刀变开始磨,只见钱爷爷弓着腰,驼着背,一手拿着刀柄,一手那着刀口,用力地磨着,不一会儿菜刀就磨好了。我想:钱爷爷磨了一个上午一定会腰酸背痛的,我连忙说:“谢谢你,钱爷爷。”钱爷爷笑着说:“不用谢,我老了,为社区奉献出一点力也是应该的!”我想:这么好的老爷爷,我真希望全社区的人也向钱爷爷这样互相帮助,互相关心,大家生活在一个温暖的大家庭里,那该多好啊!

  人的生命是有限的,可人一生做的好事却无限的。钱爷爷把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。


写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)(扩展2)

——好人好事小学生作文 (菁华9篇)

好人好事小学生作文1

  一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。——题记

  从前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

  有一天下课的时候,我与同学在操场上追逐打闹,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看着流出的血我一时不知所措,袁静施连忙跑过来问我:“你怎么样了,我带你去医务室吧!”她边说边把我扶起,送我去医务室。给我上了药,袁静施安慰我说:“坚持一下,马上就好了!”我心想:还是我的同学好啊!不仅帮我上药进行包扎,还安慰我。这是我第一次被同学帮助呢!虽然我也知道经过处理伤口,没事了,但听了她的话,我的心比吃蜜糖还要甜呢。

  上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

  从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

  日行一善,互帮互助,我们的生活才能越来越好。

好人好事小学生作文2

  今天是星期一,又到了“手拉手”活动时间,我和其他同学像离了弦地箭一样狂奔到二五班打扫卫生。

  来到三楼二五班,同学们各就辞职,该干什么干什么。我的任务是:擦图书架高处,擦后门。得令后,我拿起暖气片上脏兮兮的毛巾,洗了洗开始擦后门,我一丝不苟地擦着下面低处,一个角落也不放过。确定底下擦干净后,我搬来一个凳子,站在上面,开始擦高处,我小心翼翼地扶着门,生怕磕着后边擦茶杯的小朋友。门擦完了,第2个任务完成。再来图书架这边瞧瞧,低处已经被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高处,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每个地方都被我擦得一尘不染。我又把高高在上的钟表擦了一擦。待所有任务都完成后,我看着干静的教室,突然有一种满足感从心而入。

  二五 班 老师检查了我们值日的效果,每个同学所负责的区域都值得很好,没有一丝灰尘,老师给我们打了满分。走出二五班,我神采飞扬。

  通过今天的大扫除,我知道了劳动是快乐的,是光荣的,因为自己的一点劳动而为其他班级增添了一些干净,是自豪的。从今往后,我要多多劳动。为其他班级增添干净也是帮助别人,做好人好事。这种互帮互助的事情以后我也要多做。

好人好事小学生作文3

  助人为乐是我们中华民族的传统美德。我也做了一件助人为乐的好事,心里真开心。

  今天是星期天,我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分,我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站,一下子就上来很多人,差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候,我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位,一直站在车的后门边。随着车子的起动,她摇摇晃晃的东倒西歪,好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边

  ,当作没看见。我看到这一幕,心里难受极了。我心里也矛盾极了:“让座位还是不让座位呢?让的话我就要站着了。我从上午到下午,整整逛了一天了,已经很累了;不让座位的话,心里又不是滋味。老师经常教育我们要尊老爱幼,要帮助有需要的人。经过一翻思想斗争,我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说:“老奶奶,您坐那里去,小心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感谢,我说这是应该的。

  回到家里,妈妈开心地对我说:“你真棒,真是个好孩子!”听到妈妈的表扬,我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易,这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子!

好人好事小学生作文4

  好人好事时时刻刻都在发生,你发现了吗?

  有一次,有一个在图书馆的学生去上厕所,不幸手机被掉落在厕所里,当时他感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下他找到了正在休息的图书馆的周老师,周老师又找来了唐老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,失去了宝贵的休息时间,体现了老师的优良作风和优秀品质。

  在一辆出租车上,一位乘客下车时,忘把自己的手提包拿走。包里有一千多元现金和一部手机还有许多资料。那位好心的司机把包拿到了失物招领处。那位乘客还没找到自己的手提包,他非常着急。因为,钱丢了没什么大碍,但有许多单位的资料,如果遗失会造成很大的损失。过了几天,那位乘客到失物招领出去,看到他的包安然无恙的“躺”在那里,他数了数,里面的东西一样不少。他找到了那位好心的司机,心里非常感激他,感慨的说:“谁说现在社会上好人少了,我要说世上还是好人多!”

  是啊,如果每人都有一颗关爱他人的心,那世界就会变得更加美好!让我们对社会上需要帮助的人伸出一只援助之手吧!

好人好事小学生作文5

  都说学生做好事是理所应当的,这是我们的责任,我觉得这说得对,而且这不只是我们的任务,更是大家的职责。既然我们生活在同一个自然下,同在一片蓝天下,就该从点滴小事做起。如:捡垃圾这件事,说大不大,说小不小。说大是因为大自然是一个美好的地方,如果我们看见了垃圾不主动去捡,而且人人都不去捡,那地球将变成一个大“垃圾场”,这场景我想都不敢想。所以我要去努力,可是只靠我一人力量是不够的,只要我们大家齐心协力就能成功。

  上周的一天中午,我检查完路队之后走去食堂时,在跑道上发现一团被涂成彩色的纸,我见了二话不说,直接飞奔*室,将它丢进垃圾桶中……还有一次中午,当我要去检查时,在隔壁班门前,发现一个空烟盒。我看了直接拿起放进自班的垃圾桶中,被我们班同学看见了,立马跑进来,笑说:“一个烟盒,我要抽。”我笑了。我明白了一个道理在做好事的时候,我们也是可以从中得到快乐,我就很快乐。现在我明白了,做好事并不是为了接受表扬,而是为了别人快乐,同时自己看着也快乐……

好人好事小学生作文6

  每周五总能在致家长的一封信中准时看到班级里的好人好事,这时,嘴边总会有一丝会心的微笑。

  就拿我们的班级卫生来说吧!每上完一节课,地上就会多出几张废纸,桌椅会歪,讲台会乱,这时,便到了几只小蜜蜂的工作时间了!捡起地上的垃圾,摆正歪了的桌椅,整理乱了的讲台……。忙得不可开交。

  一到放学时,他们就更忙了。因为有些值日生不爱劳动,一到放学就脚底抹油――溜之大吉了!而这些小蜜蜂们却主动留下来帮忙打扫。今天帮忙扫一下地,明天帮忙摆一下桌子,好像这事自己的家似的,打扫的干干净净。久而久之,打扫卫生,似乎成了他们的家常便饭。面对同学万分的感谢,他们也只是微微一笑。

  如此看来,我们班的好人好事还真是数不胜数呀!只要用心寻找,就能发现多个活雷锋!我们的班级因这些活雷锋而美丽,因这些活雷锋而幸福。让我们也来当一当活雷锋,为班级增添一抹幸福的色彩吧!

好人好事小学生作文7

  有一次,我到姥姥家去玩,吃过晚饭,我看见姥姥弯着腰正在干什么,走*一看,原来姥姥正在扫地,我看见姥姥额头上渗着汗,毫不犹豫地说:“姥姥,让我来扫吧?您那么大岁数了,可别累坏身子!”姥姥听后,笑着说:“不用了,还是我来吧!”我倔强地争着非要扫不可,姥姥只好让我来。我接过笤帚,双手紧握笤帚柄,两脚**,弯着腰,弓着背,一下一下地把灰尘和纸削由后往前赶,不让一粒灰尘或纸削当“逃兵”!我又从阳台一直扫到小院子里;还帮姥姥把家里的窗户擦了一边又一边,我先把毛巾打湿,然后扭干,就开始一个一个地挨着抹。我挨着把姥姥家的窗户擦得亮晶晶的,最后我把姥姥家的窗户擦的干干净净,累的我满头大汉。那天虽然很累,但我感到很快活,因为我做了一件有意义的事!

好人好事小学生作文8

  雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人,就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议,他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的心里,雷锋便是好人的代名词。他的无私奉献精神一向流传至今,影响了好几代人。所以我此刻就要寻找身边的雷锋。

  这天,我看到一位小朋友不留意摔跤了,正想去扶她,安慰她。谁知,被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚,为什么此刻来呀,真可恶,把我帮忙人的星星给摘去了。但仔细的想了一下,我这天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮忙一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮忙了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃过一罐蜂蜜一样。

  雷锋一向在我们身边,而我们有不少人一向用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖,也感受不到世上还有无私的精神。

好人好事小学生作文9

  在这个世界上,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。有些人会坐视不理,但有些好心人会很热心地去帮助他们。

  记得有一天放学,在校门口,围了许多人,我好奇地钻入人群,眼前的景象让我惊呆了。一个满头白发的老奶奶怀抱着一个8岁的小女孩,衣服破破烂烂的,胸前用小被子围着,没有双腿,她的前方放着一张纸,写着她的经历,我才知道她家遇上了车祸,失去了双腿,父母在这次车祸中也去世了,只有她和奶奶相依为命。围观的叔叔阿姨们都议论纷纷,都十分同情她们,纷纷给她们捐款、捐物、捐吃的……

  我被眼前的一切深深感动了,大家都那么的善良,都那么热心帮助别人,这不就是老师常常讲的“雷锋精神”吗!越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越美好。


写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)(扩展3)

——好人好事的作文 (菁华9篇)

好人好事的作文1

  星期五下午,我正在上学的路上。在我前面,有一个小男孩,把自己的功能发挥得淋漓尽致。他一边走路,一边手里捧着漫画,一边吸着牛奶,右手正在打着手机游戏,耳朵里还听着MP3,时不时哼唱几句。

  一会儿,牛奶喝完了。他瞄准路边的一个垃圾桶,,牛奶盒便精准的击中一个四五年级的小学生,然后继续向前走。跟在后面的我便不禁感叹:此人只应地狱有,人间难得几回见。

  那名受害者,抬头看了看他,但是,什么也没说。接着,他弯下腰,捡起了那砸中自己的盒子,把它投进垃圾桶。他高兴的笑了。

  然而,那名“全能”男孩不知道,他的影子正投进歪斜的垃圾桶。

好人好事的作文2

  童年是快乐的,是感动的,在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事:默默的为班级擦黑板、帮助成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报……

  其中,我印象最深的是我们班的施同学帮助成绩不好的同学提高成绩。她,*日里帮助老师整理作文,在百忙之中抽空帮助提高她同桌的成绩。有一天,老师要求同桌互相检查背诵课文;她接过同桌递过来的书,只见她同桌结结巴巴的背诵起来,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的地方,她就用蓝色的记号笔画出来提醒同桌,可她同桌不耐烦了:“你就帮忙一下吗!就说会被不就行了!”

  可她却义正言辞的拒绝了:“有调查报告显示、有约33%的学生认为自己背书慢他们的心态多半是随便无所谓”或认为自己记忆力不好,以此为借口,有部分则紧张.烦躁.或静不下心来,有51%的同学认为背得多少算多少,只要用心背,无杂念就好,仅有16%的同学认为他们背快,且记得牢,他们的心态偏向于,无论如何也要背下来。所以你不能放弃啊!要相信自己。”

  过了一会儿,她同桌“卷土重来”,她放下手中的事物,耐心的听他背诵,提出一些小意见,提供背诵方法;如此反复,她的同桌终于背好了,而她手中的作业却拖延了很多,她不厌其烦的态度令我敬佩,她的耐心与执着令人感动。

  在她年复一年,日复一日的帮助下她的同桌成绩提高了不少,受到了老师的表扬与赞赏。

  她的这份执著与耐心是绝无仅有的,她的这份坚持是难能可贵的,我们应该像施同学学*,拥有更多的好人好事,使我们班充满爱的正能量,努力学*,向互助示范班进发!

好人好事的作文3

  俗话说:“做好事不能少我一人,做坏事不能多我一人。”世界上有许多人都在默默的付出做一件件的好事,有人捐钱给孤儿院帮助院童,有人随手将零钱及发票投进捐款箱,用行动去关心别人;有人会顺手将看见的垃圾丢进垃圾桶;有些人会主动扶起受伤的同学。我想,不论是看起来微不足道的一块钱,亦或是举手之劳,也或是维系坚贞的友谊之情,全都能带给别人无比的温暖。

  我曾经做过许多好事,但我从不以此为傲。有次,教室地板上突兀的出现了一团卫生纸团,为了让地板看起来更干净,我顺手将这团卫生纸捡起来,虽然只是一件小事,但还是让我感到愉悦,因为我创造了一个干净的一方天地;还有一次,朋友生病没来上学,我知道他一定担心着今天上课的内容,所以记录下老师这几天的进度笔记,当朋友向我说一声:“谢谢!”时,我的心情简直高兴的足以飞上天,我不仅帮了朋友,也让自己有温故知新的机会,原来帮助别人的同时,也成就了自己。

  做好事,总让我感到无限欣喜,也体会到“施比受更有福”的道理。现在的我,每天至少“日行一善”,时时刻刻帮助他人,随时随地做好事、行好意,因为做好事,不是因为想得到赞赏,而是照着自己的心意去做,不刻意去做,而是用心去做。口说好话就能多做善事,多做善事就能多行善意呀!

  成长的过程中,幸福的我们总是在接受别人的帮助。现在我有能力可以帮助别人是多么幸福的事,做好事就像在帮别人撒香水一样,自己也会沾染一些香气,此刻,这种美好的感受也在我的心中萌芽。

好人好事的作文4

  我身边的好人好事希望社会越美好说起身边的好人,我就马上想起我的外婆。她虽然是个农村妇女,但是很开明、有爱心,受到村里人的尊敬。外婆六十岁了,但是人老心不老,她有着一头乌黑的头发,一需双慈祥的眼睛让我感到特别亲切,我常常听妈妈讲我外婆做的好事,现在就让我来讲讲吧外婆住在小洋楼里,在她家边有一间*房,房里住着两口人,里面有个老奶奶,靠捡垃圾为生,她生五个儿子,但是儿子都不孝顺,三个儿子出去外面打工,两个与她住在一起,在老人生病时,那俩个儿子都不管她,都是外婆帮他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都会拿一碗给她,每一天老奶奶都会去外婆家,因为老奶奶的.儿子把电视霸占了,所以老奶奶才会去外婆家,外婆总是陪她看自己不喜欢听的芗剧。

  外婆不但热心帮助别人,还不占不义之财。

  听妈妈说:有一次外婆打了五百斤李子,把李子装成一袋一袋的拿去给李子经销商卖,原本一斤李子两角钱,卖一百元,可经销商多给了一百元,外婆回到家一看,钱包里多了一百元,她马上想起是经销商多给的,就与家人商量要不要还钱,外公说:“人家白给你,这是你的福气”外婆反驳道:“你说错了,人家赚钱也不容易。”说完就去还钱了。

  想到这里,我的脑海里就浮出一句话:道德是简单的是与非的问题,但实践起来却很难。——(钓鱼的启示)外婆从小就在孩子的心中种下一颗实践道德的种子。

好人好事的作文5

  生活中,总是有一些人生活面临困难,但是总有那么一些人伸出援手。

  在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

  在这一年里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。

  老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

  确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人。

  越多好人好事在身边出现,这就意生活越来越美好,社会越来越和谐,看在眼里喜在心里。

好人好事的作文6

  童年是快乐的,是感动的,在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事:默默的为班级擦黑板、帮助成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报······

  其中,我印象最深的是我们班的施同学帮助成绩不好的同学提高成绩。她,*日里帮助老师整理作文,在百忙之中抽空帮助提高她同桌的成绩。有一天,老师要求同桌互相检查背诵课文;她接过同桌递过来的书,只见她同桌结结巴巴的背诵起来,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的地方,她就用蓝色的记号笔画出来提醒同桌,可她同桌不耐烦了:“你就帮忙一下吗!就说会被不就行了!”可她却义正言辞的拒绝了:“有调查报告显示、有约33%的学生认为自己背书慢他们的心态多半是随便无所谓”或认为自己记忆力不好,以此为借口,有部分则紧张。

  烦躁。或静不下心来,有51%的同学认为背得多少算多少,只要用心背,无杂念就好,仅有16%的同学认为他们背快,且记得牢,他们的心态偏向于,无论如何也要背下来。所以你不能放弃啊!要相信自己。”过了一会儿,她同桌“卷土重来”,她放下手中的事物,耐心的听他背诵,提出一些小意见,提供背诵方法;如此反复,她的同桌终于背好了,而她手中的作业却拖延了很多,她不厌其烦的态度令我敬佩,她的耐心与执着令人感动。

  在她年复一年,日复一日的帮助下她的同桌成绩提高了不少,受到了老师的表扬与赞赏。

  她的这份执著与耐心是绝无仅有的,她的这份坚持是难能可贵的,我们应该像施同学学*,拥有更多的好人好事,使我们班充满爱的正能量,努力学*,向互助示范班进发!

好人好事的作文7

  我认为,有许多好人好事就发生在我们的身边。哪怕是帮助别人扫地、捡纸……虽然这些事情都不能与福特、高尔基等等一些伟人做的好事相提并论,但赫拉克利特曾说过:教养事有教养的人的二个太阳。如果你是个有教养的人,当别人有困难的时候,你就会伸出你热情的双手去帮助他。(她)我影象最深的一件好人好事是发生在一个中午。那是个期末考试完的一个中午。

  当时,我背着书包,嘴里唱着小曲往校门口走的时候,突然,我听见了一阵哭声。我跑过去一看,原来是个一年级的小同学跌倒了。我忧郁了会儿,正准备去扶起他的时候,在旁边的女同学毫不忧郁地扶起了他。后来我问问了问她说:“你为什么毫不忧郁地扶起了那位小男孩呢?”她很自然地对我说了四个字:“助人为乐。”助人为乐这四个字谁都会说,可是真正做到的只占少数。

  如果世界上每个人都像这位女同学一样,世界上就会充满一种关爱的感觉。

好人好事的作文8

  挺身而出是勇敢的,拾金不昧是诚实的,互谅互让是大度的,助人为乐是开心的!让我们一起看看达县的好事吧!

  记得有一次,马路上车来人往,非常热闹,商店里琳琅满目的商品吸引了很多顾客。喧哗声、汽车声、商店里播放的音乐声交织在一起,组成一曲欢乐的生活交响乐。突然,我看见前面围着一大群人,不知道在干什么?走进一看,只见一条鲜艳的横幅上写着“为灾区人民献上一片情”。原来大家正在赈灾捐款。捐款的人可多了,男女老少,都争先恐后地从四面八方涌来。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里。看着看着,心里情不自禁地动了起来,心想:大家都在出钱、出力,我怎么能袖手旁观呢?于是,我们飞快地跑回家,拿出自己所有的零用钱捐给了灾区。我和朋友都露出了幸福的笑容。

  还有一次,那是一个狂风大作的雷雨天,警察叔叔穿着雨衣站在公路上执行任务,突然一个红影出现在眼前:一位步履蹒跚,戴着一顶旧红帽的老奶奶,拄着拐杖在马路上艰难地行走着,一脸的着急样。我还没回过神来,只见警察叔叔飞奔过去,脱下自己的雨衣,给老奶奶穿上,接着背起老奶奶,一脚深一脚浅地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的脸颊上,一滴滴雨水和汗水结合成了一份爱心!

  达县的好人好事层出不穷、无处不在。只要你走进达县,就会爱上这个美丽而和谐的达县!。

  沈展 指导教师:吴成娟

好人好事的作文9

  在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮忙。俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,必须要找个机会帮忙同学!

  最后有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,刘雨林就来了。他但是我好朋友之一,我见他来了,激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他鼻子红彤彤的,问他:“你鼻子咋啦,红的想要流鼻血似的没事把!”“没……没事!只是刚才打了个喷嚏,把鼻子弄红的。”“哦……!”我回答道。但是一会儿,黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起妈妈教我流鼻血时怎样止血,立即叫他一手向天紧握拳头,把头仰着,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头打开,用手接水,先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼,好象很害怕的样貌。拍了一段时间后,我又用手接水,又轻轻地拍他的头,这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸,把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血,激动的拉着我的手,说:“安悦源,你真够朋友。”听了这句话,我不禁露出满意的笑容。


写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)(扩展4)

——好人好事的优秀作文 (菁华3篇)

好人好事的优秀作文1

  春风轻轻吹进了校园,校园里涌现了许多好人好事,特别是我们二(四)班的好人好事,最值得一提。

  那天中午天下着倾盆大雨,我们班的胡贯中同学忘记了带雨伞。午托的时候,刘老师让我们撑着雨伞排队去午托室午托。胡贯中没有雨伞,独自一人站在教室的屋檐下,低着头,不吭声。刘老师看见了 ,就奇怪地问:“胡贯中,你怎么啦?为什么不跟同学们一起走呢?”胡贯中不说话红着脸将头低得更低了。正在这时,张馨兰撑着雨伞走到胡贯中的身边说:“胡贯中你不要着急,我这里有雨伞,我 的雨伞很大的,我们可以共撑一把雨伞去午托室,说着就把大部分的雨伞撑在了胡贯中的头顶上,和胡贯中一起走进大雨中”。而自己的大半身子却淋湿了,刘老师望着他们俩走在雨中的背影,会心地 笑了。

  看到这一幕,我明白了,帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

好人好事的优秀作文2

  3月11日,八年级一班韩姗杉同学在班级门口捡到20元现金,及时回班与班主任沟通,在班主任的协助下找到了失主。

  韩姗杉同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌。展示了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是全体学生学*的榜样。让拾金不昧这一优良传统在第 一中学的校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续互相传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

  对八年级一班韩姗杉同学的行为提出表扬,并号召全班学生向她学*,学*她这种拾金不昧的优良品质,将文明*惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

好人好事的优秀作文3

  好人好事,并不是非要名人才能做出来。其实,在我们身边,也有做好事的人,只是,默默地做着……

  前几天,我和李瑞一起上了学,走上了楼梯。我们刚一进门,便发现刚贴上的星星栏掉了一大块,我若无其事的走过去,而李瑞,看了那个掉了的星星栏。凝视了好久,突然,他把两只手抓住星 星栏掉的那块,给整整齐齐的贴了上去,铺了几下。

  这一个小小的动作,我知道了李瑞,我知道了李瑞心灵的善良,我知道了做一个好人好事是那么简单,但,我却做不出来,只是看了几下,便坐到了我的位上。而李瑞,他真正的做到了,一个有 伟大又渺小的事,是靠他的双手制造的。

  李瑞的这件事,给了我很大的启发,虽然我还小,做不了什么大事,但,我会从小事做起,从我能做的事做起,从简单的事做起。我们一小步,世界一大步,只要我们是好人,会做好事。那样的 话,世界会和和睦睦,不会再有硝烟,会更加美好。

  我呼吁,我们要多做好人好事,不管多么小,只要做了,就是最棒的!


写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)(扩展5)

——好人好事记录作文 (菁华3篇)

好人好事记录作文1

  社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。

  说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放暑假,我们都还在复*,准备着期末考试。那时,需要很多复*资料!我知道小诗的爸爸有打印机,就问小诗:“小诗,你能帮我打印复*资料吗?我会按照打印店付你钱的!”小诗回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先谢谢你啦!”

  一天过去了,第二天,小诗对我说:“小茹,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”

  就在这个时候,小琳问我:“小茹,你打印了没啊?”我答道:“哪有这么快啊?连卖家都没有找到嘞!”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!而且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

  后来,我才知道,小博给我们打印的资料,如果一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为集体,为同学奉献的精神,多难得啊!

好人好事记录作文2

  身边的好人好事,其实有很多,比如说小卖部的阿姨、路边的扫大街的工人、保护我们安全的警察叔叔,其实他们都是好人,多做着好事。

  而今天,我却遇到了这样的好人好事。今天,我下楼去小卖部帮妈妈买菜,当我在菜筐里挑菜的时候,不知道该挑哪个好。这时,小卖部阿姨问我:“怎么了?我看到了一直在那发呆”。我说:“我不知道该怎么挑,不知道哪个新鲜”。小卖部阿姨说:“我来帮你挑吧!”说完,阿姨弯下腰挑着菜。我站在旁边,看见阿姨挑菜挑的很仔细,只要有一点不新鲜的地方,都会重新挑别的。过了一会儿,阿姨累的满头大汗,把菜放到了秤上,说:“对不起啊!小朋友,新鲜的菜没有了,只有这么一点了,我会尽快补货的”。我急急忙忙地说:“不要着急,这些也可以,我也不是一定要新鲜的”。我去拿了一个面包,我问阿姨价钱,阿姨看了一下那个面包说:这个面包是五月二十一日的,现在不太新鲜了,我给找个今天生产的。终于开始结账了,我翻了一下裤兜,里面什么也没有,全是一些废纸。这时,我才想起鞋柜上有些钱忘拿了。我这下着急了,我说:“阿姨,你等我一下,我钱忘拿了,我回家去拿钱”。阿姨说:不用了,那钱先赊着,下次买菜再给吧!快那菜回家吧!你妈妈还等着菜做饭呢”。我疑惑了:“那么多钱,你相信我吗?”阿姨说:“我相信你,你在这里买了好几次菜了,我都看出来了,你一定是个诚实的孩子”。我说:“谢谢你那么信任我,钱我一定会还的”。阿姨说:“不用谢,再见”。

  虽然这个过程很短,仅仅用了七八分钟,但其中表达了万里长的好人好事,比长城还长。在生活中,只要人人多能互相多一些信任、宽容、包容,世界就会更美好了,更何况词典里没有坏人这个词了,不管干什么都很放心,连家门都不用关了。我是多么希望世界的每个人都做好人好事。

好人好事记录作文3

  “叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

  “咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

  只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

  我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学*,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!


写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)(扩展6)

——小学好人好事的事迹材料 (菁华3篇)

小学好人好事的事迹材料1

  展xx是总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学**惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言是展昭上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了展昭,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

  看书、听故事是展昭的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书*惯,促进了他写作水*的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,20xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,20xx年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,20xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

  喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就20xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖五次第一名,一次获三等奖,20xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

  另外,展昭还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,20xx年被评为总校“学*明星”。

  成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学**惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

小学好人好事的事迹材料2

  她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学*委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

  一、勤奋好学,视野开阔

  在学*上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学*的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的`写作水*,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

  二、心地善良,待人礼貌

  她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友,扶老人过马路,帮家里人干家务,对邻居也与人为善,深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好,因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,她每天家里电话最多,都是一些同学问作业,问题目,她总是不厌其烦热心接听,认真解答。

  三、热爱劳动,积极肯干

  她热爱劳动,积极肯干,脏活、累活总是抢在前头,从不惜力。打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,将家人的鞋子摆放整齐,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

  四、兴趣广泛,多才多艺

  她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、打篮球,还是书法、写作等,她都积极参加。在*时学*中,她练就了一手漂亮的钢笔字,还参加了学校组织的硬笔书法大赛,并取得名次。别看她是一个女孩子,可是,她篮球打得特别棒,参加过篮球队组织的花样篮球表演,并受到教练的多次表扬。

  优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学*的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。

小学好人好事的事迹材料3

  一、聪明能干,是老师的好帮手

  作为一名班干部,她处处以身作则,严格遵守校园的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时她主动维护好班级的纪律,对于不礼貌的行为敢于及时劝阻,并能每一天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心帮忙学*上有困难的同学。

  二、勤奋刻苦,是同学的好榜样

  刘冉冉在学*上,她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。她在学*上有着一套很好的方法,坚持课前认真预*,课中专心听讲、做好笔记,课后认真复*,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学*的好榜样。她不仅仅认真钻研课本知识,还充分课余时间阅读其他有益书籍,每当一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水*。她不仅仅认真搞好自己的学*,还用心帮忙其他同学。每当看到哪位同学在学*上遇到什么困难时,她都热情地去帮忙,看到有同学因生病了耽误了功课,她会利用周末时间,主动帮忙补课,直到赶上为止,她勤奋刻苦,乐于助人的表现深得同学们的喜爱,也得到了老师、家长的好评。

  三、乖巧懂事,是父母心中的好孩子

  在校园里,她是同学们的好榜样,回到家,她更是一名乖巧懂事的好孩子。下课回家,她便认真、独立完成家庭作业,还主动帮忙父母干家务,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。每当有亲戚朋友来访,她都会以“主人”的身份,热情的招呼客人,给客人端茶倒水,还与客人聊天,让客人感觉很亲切。同时,她还与周围邻居和睦相处,尊重老人,经常帮身边老人干些力所能及的事,与人为善,深得邻里喜爱。


写好人好事的小学作文400字 (菁华3篇)(扩展7)

——好人好事作文400字 让座(精选五篇)

  好人好事作文400字 让座 1

  记得有一次,我和弟弟一起坐公交车回家。看到了一个座位,我就让弟弟坐了下来,可是我不知道那个座位的玻璃碎了,我只好让弟弟起来不要让他晒伤了。

  可是弟弟就是不起来他说:“上来很多人,如果没有成到凉快的空调。又会投诉司机怎么办?”我觉得有道理,就没有在让弟弟起来了。我也站在旁边帮他们挡着玻璃碎掉了的洞,突然有一位老爷爷上了车。大家都劝我和弟弟给他让座。可是我们怎么也不想起来。然后被别人骂了好几句。我因为我们知道我们要给别人遮太阳,所以我们也就没有说话。而那些在议论我们的人都说我们素质很低,而且他们也坐在位置上。

  此时我就我就忍不住了,跟他们说:“你们也不坐在位置上,为什么你们不让座这篇让我们让座呢?”那个人居然有理的骂起我们来说:“那为什么你们不让座呢?”

  最终,我们忍耐不住了告诉他们了事实:“因为玻璃碎了个大洞,我们只好用自己的身子挡着生怕,车里的冷空气逃走,你们这些在那边议论我们的人真没有素质,还说我们不让座。再说了你们这些人为什么不让座,你们这些在背后议论我们的人,还说我们素质低我看你们才素质低吧。”

  在我们的纷纷议论一下,他们最终得知了自己的错误,把位置让给了,那位老爷爷等我们下车后热气从车里进来,所有人都受不了。

  所以有些人不让座,可能是其他的原因不要在背后骂他。

  好人好事作文400字 让座 2

  今天,我早早地写完了作业。妈妈说:“走,我带你们去盛德美。”听到这个消息我高兴地一蹦三尺高,说:“妈妈,你真是我的好妈妈呀!事不宜迟,咱们快走吧!”“好!”妈妈说。

  于是,我们便乘上22路公交车向盛德美驶去。

  还没走过路程的一半,车都已经人满为患了。这时,又上来了一位老爷爷,他看了一眼车厢,便颤颤巍巍地站在了那里。我想到底该不该给老爷爷让座呢?要是让了座,我就要站着,何况还有那么远,况且我还晕车。这时,我的脑子里好像有两个小人在争斗,一个小人说:“让吧,看那位老爷爷多么难受。”另一个小人说:“别让了,不然你就要站了。”我的内心争斗了很久,终于决定让座给老爷爷。我急忙站起来,招呼老爷爷过来。老爷爷过来后,说:“孩子,你坐吧!”我说:“老爷爷,还是你坐吧。”边说我便把老爷爷扶到了我的座位上。

  我刚站起来,便觉得肚子里一阵翻江倒海,我强忍住。这时,我发现了一个空座位,我急忙三步并作两步冲了过去,坐了上去。但是我屁股还没坐热,又上来了一位白发苍苍的老奶奶,我思量再三,又站起来,将座位让给了老奶奶。

  这时,一位知道事情原由的老奶奶不住的称赞我:“这孩子真好,这孩子真有道德。”我听了后心里想吃了蜜一样甜。

  终于到站了,我快步走下车,感觉天是那么蓝,云是那么白。帮助别人真是一件快乐的事情呀!

  好人好事作文400字 让座 3

  有一次,我和妈妈从焦作回来,坐在公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在车门旁的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

  我正玩的兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和老奶奶。可是,车上的人很多,已经没座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动,他们就摇摇晃晃的站不稳。

  车停了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一位大哥哥站起来对老爷爷说:“您老人家坐这个座位吧,我就要下车了。”于是,老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人互相推让着。这时,坐在大哥哥旁边的一个小姐姐站起来说:“您二老坐在一起吧。”两位老人说了声“谢谢”,才落了座。

  眼前的一幕我看在眼里,听在心里,自己是一名少先队员,为什么就没想到给老人让座呢?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也夸赞了他们助人为乐的好品德。

  通过这件事,我受到了很大的启发,我要向身边的好人学*,事情虽小但品德高尚,我要从现在做起,从小事做起,做个乐于助人的好学生。

  好人好事作文400字 让座 4

  “叮叮叮”放学了,同学们都回家了。我又是坐公交车回家的。

  公交车上挤满了人,我背着个大书包抢座位。在我好不容易抢到一个座位时,车上来了一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷。

  老爷爷在公交车上左顾右盼,似乎是希望有人给他让座。看到了他的眼神,我立刻扭过头去,不想让座。毕竟我的座位还没坐热呢。再说了,那些大哥哥大姐姐们应该会给老爷爷让座吧?我就不用让座了。

  令我没想到的是几分钟过去了,还是没有人给老爷爷让座。那些大哥哥大姐姐们,要么是装作没看见,要么是低头玩手机。终于,我不想对不住我的良心,给那位老爷爷让座了。

  在我让座时,我看到了老爷爷眼里流露出的惊讶、惊喜和感激。老爷爷连说好几声“谢谢”后,才缓缓地坐下来。给老爷爷让座后,我的心里暖暖的,像吃了蜜一样甜。再看那些大哥哥大姐姐们,他们都羞红了脸,心里都在后悔:我为什么没给老爷爷让座呢?连个小孩子都比我们善良。

  人与人之间,如果能多一份关心、多一份帮助,那么人间就能多一份温暖、多一点希望。

  好人好事作文400字 让座 5

  一次,我和家人要去参加我奶奶的姐姐100岁的庆祝日,然后就收拾好行李奶奶家的家乡。

  当然,在路上也发生了各种稀奇古怪的事情。最让我流连忘返的`一件事,那事发生在开车的路上。

  我和老爸还有奶奶买好车票,上车以后,就找个空位坐下来,然后车开出了车站,停下了个站,乘客很拥挤,在前面的乘客,作为还好找点,但是,中,后面的乘客有一点空位就做,没空就站,其中一个大妈就站在我的身旁。

  当时,我没有注意到那个大妈,之后,我再随你便看看的时候看见了那个大妈,然后我忍住,过了好久,我想让那位大妈,但是,我让了之后我该坐哪?我想可以做老爸那边。然后我又想老爸骂我该怎么办,我想我可是一名少先队员啊!骂我之后可以解释清楚的呀,然后我想,让还是不让,让还是不让……

  终于,我豁出去了,决定让那位大妈,但是,我站了起来,说:“大妈,您坐吧。”“可是……”“没什么可是的,来坐。”“谢谢。”然后,我坐在老爸那边。开始老爸气势汹汹,后来我把事情解释清楚了,老爸笑了起来,:“好样的。”之后,我觉得心里美滋滋的。

  这一次让座,让我流连忘返。

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