六年级第五单元作文优选【20】篇

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  六年级第五单元作文 1

  今天是星期天,一早起来,妈妈就说:“家里实在太脏,我们来搞一次大扫除吧!”我和爸爸异口同声地说:“好!”

  大扫除开始,妈妈给我和爸爸分配任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉,然后,她打扫地面。她把地面扫干净后,就拿来拖把弄湿在地板上拖起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地,然后也拿拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷看到也帮着做起家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。

  我收拾自己的小房间。我也先用扫帚打扫。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房间里面四处转动,很快便把我的小房间拖得一尘不染。接着,我开始整理小房间。我先把写字台上的东西全部整理好。我又整理床上的东西。我把被子叠得整整齐齐,又把毯子拉拉挺。我又检查一遍。这时,我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。于是,我拿一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏。

  自己的小房间清理后,我去爷爷的房间里面去搞卫生。爷爷的房间也像我的房间一样搞好。然后,我就打扫楼梯。我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上楼去从上面往下扫。我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。终于,我把楼梯全部打扫完。接着,我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。

  终于,我们的家成漂亮整洁的家。我们大家都笑。

  六年级第五单元作文 2

  今天下午的读报时间,吴老师走进了教室,激动地告诉我们:“下午第二节课全体六年级同学去花果山社区,帮忙除杂草。”同学们听了,难免有些高兴,吴老师给了我们个“冲动的惩罚”:第一节课在教室里罚坐。

  终于到第二节课了,我们排着整整齐齐的队伍,浩浩荡荡的向花果山社区“进军”。

  来到花果山社区以后,郭老师便分配每个班级的任务,我们班中了“头彩”,分配到一个最大的草坪里,一进草坪,吴老师首先告诉我们哪些该除,哪些不需要除,我把老师的话紧记在心。

  刚开始我和王恺同等一群死党们在一棵正在茁壮成长的小树下除杂草,我们像除草机一样快速而又大把大把的除,除了大半天以后,我们才发现这样效率不高,而且事倍功半,根都没有***,等于白除了一道,明年还会长起来的。

  接着我看到一些女同学,慢慢地,一根根地将杂草***,我也学着她们的样子来拔,这样好是好,但是工效仍然不高。

  最后,我请教了郭老师,只见她抓了一把草,轻轻地扭了一下,接着拔出了根,我试了好几次,这方法还挺管用的。

  方法掌握后,我正式开始拔了,拔呀拔,由于现在是夏天了,太阳火辣辣的,热得大家满头大汗,汗如雨下,为了不丧失自己拔草的积极性,便和同学比起赛来,大家都想得冠军,所以集体效率飞速提升,吴老师见我们聚在一团,便派一些同学到另一边去,这一走,全班都走了,只剩我一个人在这边清除最后的草根。

  最后,结束了,我们个个浑身发痒,手发痛,体会到清洁工人们的艰苦,增强了我的爱劳动,不怕吃苦的那种意念。

  六年级第五单元作文 3

  人生在世,有得就有失。而我就要丢掉那份执念。

  我和她是小学同学,但初中之后我们就没在一起。这让我现在的初中生活愁苦急了,我多么希望我们能像以前一样在一起,理智告诉我不可以。前些日子我很是想念她,几乎到了废寝忘食的地步。终于,我忍不住去找她。

  然而,当我见到她听见声音的那一刻,我想我的心情是激动的,很少有人能让我如此在乎如此激动。即便很长时间没见,她依然是她未曾改变。接着我们聊了起来,天南地北的聊着这些日子。她问我,你过得好吗?我回答她说一般。其实这明明是极其简单的一句问候语,却有一股暖流划过我心扉。我感觉其实这样也好,起码上学不在一起,假期却能在一起维持感情也是不错的。

  从那之后我经常去找她,有时候我们也经常因为没话说而沉默,有话说而欣喜。最*这一段我连她面也没见着,所以有些想念,这不,暑假没几天我就约她。但是她说去上补导班,在我的追问下她告诉了我许多情况。我那天神经不正常,竟然问她我能去那里陪着她吗?从那之后她就没回我。后来我才知道她和她的同学都在那里。我很识趣,就没再问也没再去。

  她总能让我如此伤心,我和她没有未来了就此放弃。话是这么说,行动却出卖了我。我一直安慰我自己,只要坚持再冷的石头也会被捂热。或许她不相信我吧,毕竟在一起的时候就不消停,分开了更不可能。可是她却从来没对我上过心,我等的花儿都绿了。苦等也无果,我放弃了。

  不是有一句话说得好,人啊,就像坐火车沿路会遇见许多风景,有的值得你驻足一观而有的则不屑一顾,不要停留因为后面有更好的等着你呢。所以对不起原谅我把你丢了。

  六年级第五单元作文 4

  很奇怪,我向来不吃羊肉,但对羊肉串却来者不拒。

  第一次吃羊肉串是在北京。那一天,从北京图书馆查资料出来,拐到白石桥附*,那里有一片饭店餐馆和小吃摊点。先买了仿膳食品窝窝头,吃得直冒酸水,发了一通诸如慈禧太后的胃口怎么这么好对付之类的牢骚后,就站到了烤羊肉串的摊子前。并没有想要吃,的的确确是被那种香里带膻的味道吸引过来的。

  同学也是南方人,不吃羊肉,但他敢想敢干的精神令我佩服。他先买了三串,然后视死如归地说:“我先吃吃看。”他小心翼翼地先咬了一口,翻翻眼珠,接着就加快了频率。我盯着他上下翻飞的大嘴,直问:“哎,别顾吃啊,到底好吃不好吃?”他“嗯嗯”地一气吃完了三串,才摸摸肚子很满意地说:“不吃真傻。”赶紧掏钱,一手抓一把,这串咬一口,那串咬一口,真的很好吃,肥而不腻,焦香十足,还有一种特有的,说不出来的怪怪的味道(后来才听新疆的同学说,那是孜然的味道)。我们就这样边走边吃,吃完了,就地再买,反正羊肉串摊子到处都有。直吃得饱咯里都带羊膻味,不能再吃了,再吃下去,我们非得变成草原牧民了。

  本来以为羊肉串就是这样好吃了,谁知新疆的同学说:那算什么羊肉串?真正好吃的是咱们新疆的羊肉串,那可是羊肉串的老家。第一次那么羡慕新疆人,真正觉得新疆是个好地方。

  咱也没有机会去新疆啊,就把北京的羊肉串当新疆的吧。

  回到南方后,也见过羊肉串,但不仅外貌小里小气,味道也完全变了样,如果说北京的羊肉串是仿名牌,那么南方的羊肉串就是假冒伪劣了。也有例外,一次到南京出差,在新街口发现了久违的羊肉串,那味道,那相貌和北京的一样。我又一次站在南京的大街上不顾斯文地大嚼起来。以后只要去南京,都要想方设法地溜到新街口去过过瘾。

  但总是心有不甘,有事没事总鼓动头儿:“咱们也到乌鲁木齐去开个读者作者联谊会?”

  六年级第五单元作文 5

  童年的往事,像夜空中的星星数也数不清,但最令我难忘的还是冬天里打雪仗的快乐。

  那天正下着鹅毛大雪,像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞,大地白茫茫的一片,我和朋友们相约一起到小广场上打雪仗。

  我们一共10人,分为两队,我被选为我们队的总司令。为了玩的更加痛快,我们先全副武装,带上手套和帽子,然后再制作武器——雪球,我们用双手捧起雪来,再把它们捏成一个一个球形。双方准备好武器之后,一场激烈的打雪仗开始了。第一轮比赛,一开始我便拿了一个“雪球精英”,以迅雷不及掩耳之势将它扔出去,只听对方一声惨叫,原来击中了对方的总司令李天佑,他咬牙切齿用愤怒的眼光瞪着我。为了发泄心中的怒火,只见他拿起一个巨大的雪球砸向我,幸好,有惊无险,雪球砸在我旁边树枝上。我一声令下,和队友们向对方发出猛烈的攻击。“敌人”被我们扔出的“炮弹”砸得紧闭双眼,抱头鼠窜,我们队以绝对的优势,赢得了第一轮比赛。

  第二轮比赛开始了,“敌人”向我们发出攻击,我们队也不甘示弱,拿起雪球用力扔向他们。按事先商量好的“战略”,在其他队友的掩护下,我飞快地跑向“敌人”的堡垒,捡起几个“武器”,迅速砸向他们,结果“敌人”没想到我在他们的背后偷袭,个个被砸蒙了,呆呆地愣在那里。我方乘胜追击,俘虏了“敌人”的总司令,就这样,我们又赢得了第二轮比赛。

  第三轮比赛,对方汲取前两轮比赛的教训,向我方发出更加猛烈的进攻,并派一名队友偷袭我们,只是被眼疾手快的我发现了。经过激烈的拉锯战,“敌人”个个气喘吁吁,跪地求饶,最终我们大获全胜!

  这场友谊的比赛,不仅给我留下了深刻的印象,也让我感悟到团结友爱的力量!

  六年级第五单元作文 6

  在非常多年将来,地球上的人愈来愈多,大家产生的垃圾也愈来愈多,很多地方都变成了垃圾场、垃圾山。为了处置这部分垃圾,科学家创造了一种专门吃垃圾的机器人。

  这种机器人外形跟人非常相像,它能走路、说话,还会吃东西。它吃的东西就是人类扔掉的废物、垃圾。

  这种机器人的外壳是用特殊材料制作的,不会脏,不会生锈,也不会因摩擦而受损。它会自动找垃圾,它有一双特别大的双眼,会闪光,一旦发现垃圾,它的双眼就会闪光。然后飞速出击,非常快就把垃圾处置掉。

  它的肚子是一个特殊的工厂,这个工厂有哪些用途就是处置垃圾。并且把垃圾转化成电能。转化出来的电能储藏在一个专门的卡里,供机器人的运转用。因此,这种机器人不需要充电。这种机器人非常多,只须是有垃圾的地方,就会看见它的身影。

  有了它之后,地球上再也看不见垃圾了,到处都变得干干净净的了。连蚊子、苍蝇也不见了。空气也变得格外清爽。

  你看,有了这种机器人多便捷啊!

  六年级第五单元作文 7

  之前,我喜欢过许多花。

  我喜欢桂花,它顽强;喜欢桂花树,它很香;喜欢玫瑰花,它烂漫;喜欢向日葵,它太阳;喜欢水仙花,它雅致;喜欢铃兰花,它讨人喜欢;喜欢莲花,它空气。

  但我也不知道最喜欢哪一个,都有各的优势与缺陷,实在要我无法挑选。直至有一天,我终于更改了观点。

  那时一天夜里,我与父母去彩虹桥上散散步,附*有一家鲜花店,我一眼就看到了满天星,相比这些大红花而言,实在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼满天星则是纯真的天使之。满天星刚买回来是白色的,做了以后它会渐渐地变为蓝紫色、鲜红色、深蓝色等,它无需种在土中,养在水里就可以了。

  我也把它放到我的桌上,每日都能见到它,它就是这样一直守候我写作业、去看书、听音乐。每每我双眼有点儿酸,大脑感觉好累,不想学*的情况下,我也看一下满天星,和他们清静地注视一会,我好像又拥有新的能量。

  如今,它早已没了最开始的水灵灵,翠绿色的茎杆不会再嫩绿,白色的花朵不会再嫩白。可是,他们变成我最好的朋友,每日和满天星对视时,我感觉到他们在跟我说话。

  玫瑰花和月季都能够“一枝独秀”,但满天星不能,他们一一团拥簇在一起,每一颗都是会被注视,也非常容易轻视,他们如同漫天的星辰一样,无论有没有人注视着它,它依然释放着自身的光辉!

  我觉得,这就是它名字的来历!

  如今是我最喜欢的花了,它叫满天星!

  六年级第五单元作文 8

  我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

  后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天……

  有一天,在体育课上,我在训练跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时,陈明正好从操场前经过,他看见我抱着膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。陈明听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我**室,并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚。真想对他说:“对不起,其实是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

  在以后的日子里,你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定:要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

  六年级第五单元作文 9

  一直以来,我和陈明都是很愉快的相处着,因为我们是好朋友。

  一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又将它踩得稀八烂,见此我异常愤怒,我一手将他的小木船夺过来,又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。

  回到家里妈妈发现我的死党陈明没有和我一起回来,因为*时我和陈明是形影不离,就算是回家都是特意走同一条路,陈明家离我家很*。妈妈问我:“陈明为什么没和你一起回家啊?”我哑口无言,低下头。妈妈好像看出什么花样来,说:“你是不是和他闹别扭?”“是的,”我小小声的说,“你应该跟人家……”妈妈的话还没说完,我便冲入房间,趴在床上失声痛哭。

  有一段时间,我和陈明没有什么交往,都是擦肩相过,根本没有什么语言的来往。直到有一次,我在上美术课没带美术用具,当时的美术老师很凶,当你没带用具,就会将你下课留堂,并会打电话给家长。我心中非强恐慌,恐惧老师将我留下,并打电话给家长。上课了,老师一看下去,看见我没带用具,就问:“喂,你怎么不带用具?”我鸦雀无声。突然,陈明突然站起说:“老师是我借了他的用具。”说着,就将他的一份递给了我。我说:“这怎么……”说着,老师就在班上严重批评了陈明,反而表扬了我。我惊呆了,为什么他要为我顶罪呢?下课了,陈明要去老师办公室挨批,我在无意间撞了撞他的桌子,一个很小的东西掉了出来,仔细一看原来是一条小木船,上面还贴了一张还没写完的小纸条:死党对不起,我弄坏了你的小木船,这是赔你的。看着看着,我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友,真正的.不可分开的好朋友。

  谢谢你,陈明。我为我的小肚鸡肠而羞愧,我一定会好好珍惜这份友谊的。

  六年级第五单元作文 10

  每个人都有一个小小的心愿,你的心愿初到了吗?

  当听到新闻报道说四川汶川发生特大地震时,我的心仿佛停止了跳动,因为我的姐姐在四川读大学。

  看到报纸上的伤亡,失踪人数一日日增多,我也一天天变得紧张起来,我牵挂着姐姐,也牵挂着我的同胞们,他们还好吗,吃得饱,穿得暖吗?没有房子,没有了家,是不是要风吹日晒,无家可归了呢?

  那几夜,我失眠了,总是梦到姐姐被压在坍塌的瓦砾下面向我呼唤求救……每次我都被噩梦惊醒,祈祷梦不是真的,姐姐不要有事。

  从那时起,汶川加油便成了我的心愿,每天我都会关注电视新闻,捕捉有关地震的最新消息,我真希望自己已经长大,为灾区献上自己微薄的力量!

  半个月后,我接到了姐姐报*安的电话,听到了她熟悉的声音,我惊喜万分,感觉就像在做梦一样,我急忙问:“你没事儿吧,地震时躲在哪里了?没生病吧?怎么才给我打电话呀?”

  电话里传来疲惫却又欢快的笑声:“你这小丫头,知道关心我了,好感动啊!我做了志愿者,一直在参加救援……”听着姐姐对于灾区人民坚强抗争的描述,我松了一口气,同时也坚定了灾后重建,汶川一定更加美好的信心!

  现在汶川地震已经过来两年多了,灾区人民新的家园快要建好,,人们已经恢复了正常的生活,如今,走在汶川新乡,一座座崭新的学校,医院,水厂,一个个宽敞的居民小区,文体广场,交易市场,一条条*整的公路,桥梁,步行街让人惊叹不已,灾难让我们经历了伤痛,但同时也让我们体验了人与人之间的关爱!

  短短的两年时间,我感觉自己的心愿实现了,新屋林立,道路畅道,人心振奋,一个崭新的汶川正在岷江岸边崛起!

  六年级第五单元作文 11

  一条条繁华的街道上,人山人海,在路的一旁,一个小女孩,连连获得人们的掌声。

  一个人大声喊到:“走过路过,不要错过,精彩的杂技表演……”只见一个身穿洁白的蝙蝠衫的女孩,吃力地站在摆放很多的椅子叠成的“高楼”上。椅子上有很多黑黑的油,那个人说:“不许把衣服给弄黑。”

  节目开始了,许多碗在小女孩的脚上。突然,她的脚一踢,碗落在了她的头上,她又做了一个倒立,头上的碗在那里一动不动。突然,我看见了她眼神中的无助和悲伤,她重新站在高高的椅子上,又一个碗从她的脚上踢出,可碗掉在了地上,发出“啪”的声响。还没等那人说话,小女孩从椅子上摔了下来,路旁的人议论纷纷,“走了,散了!”

  站在旁边的人,立马露出狰狞的面孔。吼道:“死丫头,你是不是存心要砸我摊子啊!你看我回去怎么收拾你!”边说着边抓起她的头发。人们你看看我,我看看你,没有出去阻止,小姑娘哭声很小,却很清晰。突然一位四十多岁的男子冲出去,和那人扭打在一起,说:“孩子是无辜的,你凭什么让她干危险的表演!”有人打了110,不一会儿,警察来了,带走了那人。

  只见男子拖着疲惫的身躯,温柔地摸了摸小女孩的头,说:“孩子,别怕,我带你去买点吃的,再去找你父母。”他俯下身子,抱起了小姑娘,在路上有说有笑地消失在人山人海中……

  是啊!或许你一个小小的举动,一点点发自内心的关爱,小女孩就可以逃离魔掌。正如张衡的:不患位之不尊,而患德之不崇,不耻禄之不伙,而耻智之不博。

  是啊!关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福……,只要人人都奉献一点爱,世界将会变成美好的人间!

  六年级第五单元作文 12

  告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了,我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾,再也不能和同学抢糖吃,再也不能幼稚地抱着小熊睡,只因我们长大了。

  或许,未来真的很像一道有无数种答案的题目,总需要我们有更多角度的思考;未来又像是一个千变万化的魔方,需要我们有更多的创新理念。今天,在这间接于过去和未来的桥梁上,需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

  人越长大就越会受到更多的考验,经历更多的波折,这已成了定局。在通往成功的道路上,那充满着挫折与困难的荆棘,需要我们去斩断,是的,我们都希望自己的青春烂烂如霞,那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上,会有更多令人意想不到的波折和考验,我们要学会微笑着去面对,*静地去迎接,勇敢地去较量,不懈地去奋斗!我们要相信“阳光总在风雨后”这句话,每经受一个挫折与困难,我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道!

  今年的儿童节,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!我们从今往后不再像以前那样幼稚﹑柔弱﹑无知,而是逐渐走向成熟﹑坚强﹑独立。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别六一,告别童年,我坚信,总有一天,我会长大。

  六年级第五单元作文 13

  人人都有童年的趣事,而我的童年里最值得回忆的事是我第一次喂鸽子的景象。星期天,爸爸妈妈都休息,他们带我去索菲亚教堂喂鸽子。

  来到广场上,我看见许多人都在喂鸽子,不免心里觉得痒痒的,也想去为它们。妈妈给了我几元钱,让我自己去买了些鸽子食。我刚把鸽子食倒在手里,想去喂鸽子,心里却害怕起来,万一鸽子啄我呢?可是,既然来了,就要喂鸽子。我壮壮胆子,凑了过去。鸽子刚刚靠*,我的心又揪成了一团,连忙把食扔到地上,跑得老远,看着鸽子吃食。妈妈拍了拍我的肩膀,说:“别害怕,鸽子不会伤害你的。”

  我摇摇头,说:“鸽子的嘴那么尖,我好害怕它啄我!”爸爸开口了,指指旁边那几个小孩:“看看,比你小的孩子都不害怕,你也试试嘛。我告诉你,它们还有一个名字,叫和*鸽。”说完就举起照相机。我无可奈何,假惺惺地走了过去。谁知,一只鸽子飞到了我的肩膀上。我胆怯地把食物放到鸽子嘴边,它开始吃我手上的食物,好像吃得津津有味。我看着正在啄食的鸽子,心里美滋滋的,我甜甜的笑了。后来,更多的鸽子飞到我这里来啄食,有的还赖着不走。

  我抚摸着鸽子的羽毛,心想:它们不愧是和*鸽啊!童年是有趣的,童年是精彩的,童年是快乐的,童年是美好的,它值得我们去回忆。我喜欢我的童年,更喜欢我的童年趣事。

  六年级第五单元作文 14

  打开童年回忆的大门,有如星星般闪闪发光,有许许多多数不胜数的,高高的挂在夜晚的星空。接下来,我要摘下一颗最亮的星星——童年趣事。

  记得有一次,我六岁那年。每当我看到当妈妈拿着化妆品,在那边“画画画”,我就梦寐以求,想跟妈妈一样当个“画家”。

  今天,妈妈要去参加同学聚会,妈妈前脚刚出,我就飞般地冲向妈妈的化妆台前,我拿起口红,在嘴上画来画去。红红的,好极了;接下来再画眼影,我挑了最喜欢的蓝色,学着妈妈*时的样子,嗯,蓝色的忧郁,还有画腮红、眼线……

  接下来就是穿上妈妈刚买的连衣裙,我走到镜前,提起裙角转了个圈,还把妈妈的香水喷了好几下,怕不够香,香水已经被我用了一大半,不过,这样肯定会被妈妈给骂的。我神不知,鬼不觉得放了点香香的洗洁精进去,并把香水放进了原位,最后穿上妈妈的高跟鞋,亮闪闪的,虽然我走了几下,发出“吱吱吱”的声音,而一摇一摆的,但我觉得很好看,就出了门儿到小区去走几圈儿。

  我到了小区下面,大摇大摆的走了几圈,可大家都用异样的眼神看着我,我以为大家看我很漂亮,我就更加得意了。头抬得高高的,越走越起劲,

  妈妈回来了,看见我这副模样,还差点认不出来,回去妈妈训了我一顿,从此以后我再也不敢了。

  现在想起来好想笑啊!

  六年级第五单元作文 15

  "啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上,伴随着我的泪水,一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间,狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼,走进了爸爸的房间。

  我失魂落魄地走进自己的房间,关上门,眼泪无声的掉下来,划过眼角,划过鼻梁,划过嘴唇,落在了地上,化成了一滩水迹。分数就那么重要吗?让*时温和的爸爸竞大动干伐。难道,我在他心中还不如几个数字,一张试卷?我那么努力,他们就不能理解我吗?

  另一个房间,妈妈对坐在身旁的爸爸说:"你就别生气了,儿子已经很努力了,你现在这样对他,他一定很伤心……”"伤心?!″爸爸打断了妈妈的话,"考了这么高分数,还好意思伤心!他现在就这么点儿能耐,以后能有出息?没出息,以后我该被人欺负!"妈妈抚了抚爸爸的后背:"唉,要是他能理解我们就好了……"

  我突然不知怎么了,拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了,贴着风铃飞出去,发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分,心中产生了悔意。摘下那串风铃,拿在手上,轻轻地抚摸着:这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情,我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间,听见爸爸妈妈的交谈声,那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门,朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……

  那串风铃,好像在无风的情况下发出了清脆的声音……

  六年级第五单元作文 16

  她今年12岁,长得稍微胖一点,但胖得可爱。她有一张圆圆的脸,脸上嵌着一双水晶似的眼睛,下面有一个小小的鼻子,鼻子下有一张樱桃似的小嘴。大家猜出她是谁了吗?对,她就是我的知心朋友买佳敏。

  刚开学时,就知道我们班来了两个新生,一个是男生,一个是女生,一听来了个女生,我就高兴不已。我飞快地跑回班,一进班,我就热情地问她:“你叫什么名字呀?”她低着头害羞地说:“我叫买佳敏。”“哦,原来你叫百佳洁呀!”(也不知道是当时教室太吵还是她声音太低,我当时听错了。)“不是,我叫买佳敏。”“百佳敏?”我说,大概她没听清楚,我们就不再说了。过了一会儿,同学赵丽来了,当她刚跨进教室门槛,我就说:“赵丽,给你介绍咱班的新生——百佳敏!”“百佳敏?”她疑惑地问着。这时买佳敏给我纠正道:“我不叫百佳敏,我叫买佳敏,买东西的“买”。“你看你张琳,来了半天了,连名字都记不住。”赵丽嗔怪道。这时我的脸红红的,大概是不好意思吧!这就是我与买佳敏相识时发生的一件趣事。

  开学很长时间了,我与她越来越熟识了,每次我吃完午饭,在出餐厅的时候,总能遇见她,我们俩就结伴回班了;当我把好看的书看完了,我就会热心地借给她看。我们俩在学*上互相帮助,在生活中互相关心,成了形影不离的好朋友。

  她身上有许多优点值得我学*。而她的泼辣能干更让我佩服。记得那次竞选班长,她也参加了,她写的演讲稿特别让人信服。“我叫买佳敏,今天我竞选的职位是班长。因为我刚来,你们对我还不够了解,可能大家会对我的能力会有所怀疑。这次,如果我能竞选上班长,一定会以身作则,大胆管理,把我们班学*、纪律各方面都搞上去,争做文明班集体。如果你们认为我能胜任的话,就请你把宝贵的一票投给我。她的话语刚落,教室里就响起了同学们热烈的掌声。

  买佳敏是我的知心朋友,在她鼓励、帮助下,我也越来越有自信,我为结交她这样的好朋友而高兴。

  六年级第五单元作文 17

  春节期间,全国热播《神探狄仁杰》。一日,我打开电视,正赶上了中央八台播放《神探狄仁杰》。略略扫了几眼,我就被情节的扑朔迷离与惊险刺激完全吸引了。看完这一集,我已经非常想看下一集了,简直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集,可是当天的节目已经播放完了。我垂头丧气地离开了客厅。

  妈妈见我情绪低落,关切地询问我原因。看到妈妈,我眼前一亮,就像哥伦布发现新大陆一样,热切地摇着妈妈的胳膊,央求妈妈给我买一套《神探狄仁杰》。没想到,妈妈不假思索就反驳我道:“不行,买了这本书,只能让你整天看小说,也许连学*也顾不上了。“我着急地说:”你还没买这本书呢,怎么知道我顾不上学*啊?“拉着妈妈的手,我认真地告诉妈妈:我真的太喜欢狄仁杰了,他沉着冷静,断案如神,推理之法无人可及。真可谓前无古人,后无来者。比起我以前看过的《名侦探柯南》节目,强过千倍万倍。我搂着妈妈的脖子,使劲缠磨妈妈:“您也知道我是侦探迷,就请您成全我这一次吧?”妈妈被我缠得没办法,只妈勉强答应了。但与我约法三章,不得因读书耽误学*时间。

  过几日,我正在写作业,妈妈神秘地拎着一包东西回到家里。我瞥了一眼,看见四四方方的样子,有点像图书。我暗处猜想:会不会是给我买书回来了?再也按捺不住急切的心情,我大声地问妈妈:“妈妈,您是不是已经买到了《神探狄仁杰》?”妈妈笑而不言,示意我去写作业。不一会,书房门缝塞过来一张纸条:上面写道:“书已买,宝贝。”我一跃而起,冲向了心爱的书。

  我废寝忘食,争分夺秒地读着这本书。书中台词都可以背了下来。经常是三口并作两口,把饭吃完,赶着读书。妈妈批评我,我冲妈妈一抱拳,道:“卑职一念之差,铸成大错,望**谅解。”妈妈反怒为笑。

  六年级第五单元作文 18

  正月初五上午,我们开车到了金华双龙的后山顶上,那里雪白一片,大树披着一件又一件晶莹剔透的、洁白的、厚厚的衣服,仿佛进入了冰天雪地的童话世界。

  我们迫不及待下了车,往前走。树上呀,屋顶上呀,地上呀,到处结满冰凌。忽然,只见前面有一棵棵松树被冰凌压了下来,它的头都快要碰到地上,树枝快被压断了,妈妈就说:“豆豆,你们去拯救松树吧!”

  她话还没说完,我们就拿起拐杖开始打冰凌,我先使一招“横扫千军”,yy又使出了“打狗棒法”,但是还有一些逃兵我们把它打得片甲不留。“乒乒乓乓”,不一会儿,冰凌就被我们打得一干二净。松树得救了。

  我们又救了第二棵、第三棵,最后我们把这些冰凌一扫而光。

  在树木中,我最喜欢松树了。它是那么的坚强,是那么的顽强不屈。它无论在什么地方都会茁壮成长,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强。爸爸说:“松树四季常青。”妈妈说:“松树有着舍己为人的精神。”姐姐说:“松树的药用价值很高。”而我呢,最喜欢它四季常青,常年翠绿,最喜欢它的顽强生命。无论是狂风大作还是干旱数月、洪水大发。松树还是常年翠绿。

  爸爸问我:“你觉得松树的品质跟社会上哪些人相似呢?”我想了一会说:“交警!”爸爸又说:“对了,交警无论是什么天气,他们都默默无闻的指挥交通。”我对爸爸说:“是呀,松树和交警确实很相似,他们不管是有风沙、雨雪、还是干旱,依然为我们指挥交通。

  松树是多么顽强不屈呀,它在雨雪中常年翠绿,在干旱中还是常青。

  六年级第五单元作文 19

  一条铺满砺青色的水泥巷子,细雨滴嗒地敲在地上,有一种说不出的静谧。

  静静地走在其中,微眯着双眼,悠闲地走着。偶尔路过一户人家,里面的人端坐一起,喝喝茶,聊聊天,好不惬意!继续走着,远处的山被浓雾罩住了,只留下一个模糊的轮廓。雨,下得更大了……

  此时的雨,越下越大,而雾,也一点一点地弥漫过来,雾中,雨显得诗情画意;雨中,雾朦胧而又*添一分神秘。

  走在这条充盈着古老文化气息的幽深小巷,心中不免忆起那些古人们。

  “细雨湿衣看不见,闲花落地皆无声。”每每读起这句诗,不禁感叹细雨与闲花的寂寞。

  纳兰是寂寞的。他的好友曾叹:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人韵羡。然而,他的内心深处,却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹十年心。”他向往*淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,任是将自己打得全身冰冷。“ 燕归花谢,早因循,过了清明。是一般心事,两样心情。犹记碧桃影里、誓三生。

  乌丝阑纸娇红篆,历历春星。道修孤密约,鉴取深盟。语罢一丝情露、湿银屏。”那一阙《红窗月》道不尽他与恋人的愿望与惆怅。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。

  李煜也是寂寞的。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为“一江春水向东流,”化为“流水落花春去也,天上人间。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代……

  依旧大雨滂沱。而我,静静地走在这砺青小路上。

  六年级第五单元作文 20

  岁月的车轮又转到了这个快乐的节日——春节。春节年年过,年年过春节。但今年的春节我的家乡脱去了旧袄,换上了新装。以前的羊肠小道变成了宽阔的石板路,整齐的栏杆像哨兵一样挺直腰杆。街道两旁的树上挂满了红灯笼,小区的树上装饰着五颜六色的彩灯,真是一幅美丽的年画。

  "爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏"。到了年味十足的除夕夜了!大家都在厨房里忙碌起来,我也不甘示弱地问了一句:"需要我帮忙吗?"奶奶马上就说:"要是换在以前,你肯定要在灶台下烧火了,碰到天气不好的时候,柴也烧不着,还冒着烟,能让你眼泪直流!现在你看烧的都是天然气,还有个油烟机,真的是日子一天更比一天好了!"

  一会儿功夫菜肴都烧好了,大家围坐在一起彼此敬一杯互祝身体健康,万事如意!喝完了酒,再来一杯浓香四溢的绿茶。我自告奋勇去烧水,爸爸告诉我:"你要放纯净水。"我带着好奇心问了爸爸,这水还有什么区别吗?爸爸说:“当然有了,我小时候喝的水都是河水,没有消毒,杀菌,还有很多杂质,以前的水壶上有一层厚厚的水垢。"我看了一眼手里的水壶,亮晶晶的!顿时,我恍然大悟,好像闻到了空气里幸福美满的味道!

  到了烟花时节了,我们下楼准备大显身手,可一到楼下就看见浓烟四起,“着火了,着火了!”原来是有人放烟花,不小心把别人的房子点着了。大家在七嘴八舌的时候,我听见爷爷和别人在说,要是在我们那个年代,房子是木结构的,肯定烧完了,现在的房子是砖瓦结构的,不容易着火,还有为人民服务的消防战士。就在这时消防车鸣着**来了,迅速地拉起水枪,把大火扑灭了。

  我放着手里的小烟花,祈愿明年的祖国会比今年更繁荣昌盛!


六年级第五单元作文优选【20】篇扩展阅读


六年级第五单元作文优选【20】篇(扩展1)

——六年级上册语文第五单元作文(20)份

  六年级上册语文第五单元作文 1

  一头乌黑的秀发,一对细细的柳叶眉,像用画笔画过似的一双明亮的眼睛,一口洁白的牙齿。她就是我的伙伴----扬青。同学们称她为“小博士”说她懂得多,可我不相信。

  一次班会课,老师让中队长和班长组织比赛谁懂得多。

  “袋鼠能长多大?”中队长首先发话了。同学们你看看我,我看看你,个个目瞪口呆。“2斤”“5斤”。不对“8斤”……“错”这时扬青说:“袋鼠刚出生时只有一粒豆子大,但成年后是刚出生的6万倍。”同学们向她投来了敬佩的目光,我却不以为燃:哼,瞎猫撞上死耗子,有什么了不起哟。

  接着有同学提问:“我国最热是什么地方?”“黑龙江”“不对”。“北京”,“昆明”“昆明?昆明四季如春怎么会最热呢?错了,错了。”这时扬青又说:“最热的是新疆的吐鲁番,每年至少有100多天高温,夏天中午,如果把鸡蛋埋在沙里,一会儿就会熟”。“答对了”。教室里响起了热烈的掌声,又答对了。我心里不服气,看到扬青有点得意的样子,我想你别高兴的太早了,我给你出个难的。

  “有预报火山的树吗?”这时只见扬青搔搔后脑勺。紧皱眉头,我心里一阵欢喜,哈哈哈……你也有答不来的时候……还没等我想完,她站起来说:“我知道了。有这种树,珊瑚树它能隔音隔尘,它的叶片不含釉质,不易燃烧,遇到火灾,它能压住火势,阻挡火蔓延。”话刚说完,教室里爆发出一阵热烈地掌声,我也发自内心地佩服她了。连忙问她:“你怎么知道的这么多呢?”她笑着说:“书上,电视上,电脑上和报纸上看到的。”

  这就是我的伙伴,一个了不起的小伙伴,一个懂得多的伙伴,她的确不愧为“小博士”。

  六年级上册语文第五单元作文 2

  书籍,是我最好的伙伴之一。它有取之不尽的知识,浩翰的想象空间,更有我们人生道路上的生命启迪!

  朗朗书声萦绕耳畔,不出家门,就可以领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;不出家门,就可以感受“水浒”、“三国”的英雄豪气;不出家门,就可以感受女娲、大禹的故事……书籍,就是我在寂寞无助时的伙伴,它陪我一同成长!

  书籍,是我的精神食粮!有一次我约好朋友一起去散步,发现距离见面时间还有半个小时,我便拿起《西游记》津津有味地看了起来。谁知,这一看不要紧,我完全忘了时间,直到同学“怦怦”地敲门,我心虚地打开门,发现她正怒气冲冲地喘着气,“我在那儿等你半个小时了,而你却在家里津津有味地看猴哥!”“真对不起了,既然来了,就一起看吧!这边还有一本《三国演义》呢!”经不住我的劝说,同学也津津有味地看了起来。后来……我们都把去散步的事给忘了。

  书籍,更是在我心灰意冷的时候给了我鼓舞!我在做数学同步时发现一道智慧园,我信心满满的做了起来,本以为这道题很简单,可是验算时数怎么都对不上。我心里很沮丧,扔了*题,便拿起一本书看了起来。忽然,我发现了书中的一段话:“最艰苦的时候,就是最接*目标的时候,而大多数人恰恰是在这个时候放弃的。”这句话,深深地打动了我,我重拾起数学同步,又开始计算起来。这次我终于发现自己哪里错了,及时改正过来后,终于算对了!我感谢我的伙伴,是它鼓舞了我,使我坚持不懈!

  我的这位伙伴时时陪伴在我身边。我感谢它带给我的这一切!

  六年级上册语文第五单元作文 3

  深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正 在认真做着笔记。

  这少年便是张怡芳,她有一头乌黑亮丽的头发, 一双炯炯有神的眼睛,樱桃似的嘴巴,圆圆的脸蛋,穿起运动服精神倍加。

  记得那一天放学后,天上突然下起倾盆大雨,因为我早上出门太急了忘了带伞,正当我在教室里徘徊时,我的小伙伴怡芳拿着雨伞,走了过来,对我说:“我的伞大,我送你回家吧。”我急忙背 起书包向 我的小伙伴

  一深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水 笔,正在认真做着笔记。

  这少年便是张怡芳,她有一头乌黑亮丽的头发门外走去,怡芳用双手为我撑起了一片“晴天”,到了家门口时,我这才发现怡芳为了让我不淋到雨,她把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对怡芳说 道:“你的衣服都湿了,来我家换一身再走吧,不然会着凉的。”怡芳说:“没事的我的身体倍棒,不就是一阵雨,那也难不倒我。”说完,怡芳转身离去了。望着她那远去的背影,心里感到无比温暖 ,她总是为别人想得多,为自己想得少。

  这就是我的小伙伴,一个富有热心肠">热心肠乐于助人的小伙伴!人的一生就像一盏蜡烛,朋友如同蜡烛里的灯心,只有那条灯心才能点亮那盏灯,好比一把钥匙一把锁,一盏蜡烛一条心……雨天里的那 把伞,为我撑起了一片“晴天”,我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯,为我照亮前方的道路……

  六年级上册语文第五单元作文 4

  我有一个小伙伴,他活泼可爱,更是乐于助人,她有一头浓黑的头发,现得更美了,她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛,她的鼻子犹如挺鼻如峰,一张能说会道的樱桃嘴,一笑,嘴角边露出两个小酒窝,花一样美丽,脸蛋又胖又圆,一笑像个大月饼一样,那张小嘴巴藏着她丰富的表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后,整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

  秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨,我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着,欢笑着,一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊,多么诱人的果园!一排排一棵棵繁枝交错的果树上,挂满了红彤彤。黄澄澄的果子,在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,说:“喂,吃个苹果吧!“说着,便朝树下走去,并对小琴努了努嘴,说:“快,扶我一把!“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,说:“不,奶奶说过,不是自个儿家的东西,不准动!““哦!“我赶忙离开树。小琴一句话,也使我想起了妈妈的叮咛:“不是自己的东西,一定不许动,更不能拿走!“想到这儿,我的脸红了。小琴以为我生气了,底着脑袋直吐舌头,我转过头轻声说:“我不吃了!行吗?“她偷偷瞧了我一眼,奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

  当天下午,我在家里呆着,觉得自己做错了一件事,心里直感羞愧。突然,门“吱“的一声开了,原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果,对我说:“姐姐,这是奶奶给我买的,来,咱俩吃吧!“我望着她那双真诚的眼睛,感动极了,心想:小琴妹妹真好!

  六年级上册语文第五单元作文 5

  我的家乡就像一幅美丽的画卷,不管春夏秋冬都有迷人的风景。

  春天,是一个“选美”的'季节,每一朵花都芳香四溢,婀娜多姿,争着竞选一年一度的“花王”。去年的“花王”大丽菊今年睡得太香,还只是一个含苞待放的花骨朵。看来今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫属,只见她高高地挺起曼妙的身姿,吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飞来为选美比赛加油,好不热闹。

  夏天,是一个欢快的季节,池塘里一片绿油油的,望不到边,上面点缀着五彩斑斓的花,就像一卷巨大的漂亮地毯。清风徐来,“地毯”在风中轻轻波动,五颜六色的花朵迎风招展,跳起了欢快的舞蹈,几只顽皮的青蛙在“地毯”上放声歌唱,为舞蹈的花朵伴奏。

  秋天,是一个离别的季节,院子里的枫树披着火红的枫叶,就像妈妈带着一群孩子。它们好调皮呀,时而在枫树妈妈身上跳华而兹,时而喊来风儿姐姐带它们去环游新奇的世界。枫树妈妈笑**地让风儿姐姐带走它们,宝宝不明白妈妈的心意,高兴地随着风儿姐姐飞走了。可是枫叶宝宝走后,枫树妈妈就伤心地哭了起来,听到哭声,几片小枫叶飞回妈妈的怀抱,枫树妈妈终于破涕为笑。

  冬天,是一个幸福的季节,梅花们可喜欢和蔼可亲的冬天爷爷了,它们努力绽放自己,热情地欢迎冬爷爷的到来。冬爷爷笑了,抖落一身的雪花,冬雪对于梅花家族来说,是最甘甜的滋润,不仅如此,冬爷爷还送给它们一个可爱的小雪人,梅花们觉得很幸福。

  这就是家乡的四季,每个季节都有独特的风景,我爱我的家乡,欢迎你们来做客。

  六年级上册语文第五单元作文 6

  一改往常睡懒觉的*惯,今天,我早早地起床,我要去拜访早晨,它一定很美,很深沉。

  带上门,我悄悄地出去,一路小跑。晨还刚刚拉开序幕,青灰色的天空一片寂静,依稀还能看见月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的,没有几个行人,他们一定还在温暖的被窝里做着甜蜜的梦呢!只有几个农夫挑着担,踏着大步走过来。虽说已是初春,却依然寒意袭人,而他们却挽着裤管,露着结实的小腿,似乎丝毫不觉寒意,嘴里还“噗嗤,噗嗤”喘着大气,显然是经过了长途跋涉。又有几个买菜的小伙子,用力蹬着“老爷”自行车,哼着粗犷走调的流行歌曲,从我身边飞驶过去。多么安静的晨景图啊!

  这时,东方已经开始露出鱼肚皮了,远处的房屋已经可以看清楚了,又过了些时候,一个红火球从地*线上慢慢升起来。就像一个顽皮的新生儿,先露出半个小脑袋,来窥视着陌生的世界,接着,又露出一点,外面的世界实在太神秘了,他是在迫不及待,然而他还是小心翼翼的,再接着,他蹦出了大半个,他开始感觉外面的世界不再陌生,最后,他就整个地跳了出来,露出火红火红的脸庞。于是青云为他衬托,月亮为之躲避,公鸡为之长鸣。人们开始从睡梦中醒来,上班的上班,卖菜的卖菜,世界变得忙碌起来。

  街上很快就热闹了:穿梭的人群,来往的行人,卖菜人的吆喝声,买菜人卖菜人的讨价还价声,自行车的铃声,汇成一曲美妙的早晨交响乐。那样和谐,那样动听!

  太阳越升越高,把他的万道金光,洒向人间大地,把光明送到世界的每一个角落。

  俗话说,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨确实是一天中最美好的时光,这时,我想起了挑着菜担,露着小腿的菜农,我加快了跑步的速度。

  六年级上册语文第五单元作文 7

  阳光温暖,毫不吝啬地将每一寸光辉洒向世间万物。阳光下,一位老人行走在这广袤的大地上,带着希望与期盼将种子播向大地,旁边,一个小女孩满怀欣喜的奔走在大地上,这已成为我生命中最美的风景。

  小时候,我总会随在祖父的后面去田野,每当祖父在那里耕种时,我总去在一旁玩的不亦乐乎,撷几把茼蒿,掬几捧清泉,这时,祖父总会说“慢点,不要摔倒。”脸上露出会意的微笑。

  祖父是一个为这片土地而生的人,他的一生都在为这片土地而奔走忙碌,他热爱这片土地,即便汗水涔涔也依旧笑语盈盈;即便夕阳西下,心心念念的也全是稻谷的长势。

  祖父也是为这片土地而固执一生的人。曾有多少次,父亲每次要求祖父不再种地,随着我们一起生活,但是你始终做不到那样,每次,父亲为这件事和你吵得不可开交时,我都曾看见过,你那略失神的眼光,我知道你做的这一切,只因为你对这片土地爱得深沉。

  秋天,无疑是你最爱的季节,就记那年,我随你一起去田间,去看那金灿灿的稻谷,你脸上那激动欣喜地表情如同得到嘉奖的孩子一样,泥土氤氲多时的芬芳,肆意的在周围蔓延开来,沁人心脾。想象着这样的美好,会随着岁月的沉淀,酿酝着一季一季的丰收,泥土的馨香便更加浓郁了。

  “云水边境沐暖阳,烟波里久违的故乡”。在钢筋混凝土浇灌的日子里蹒跚多年。那阳光耀眼,高低错落的田埂上,禾苗闪烁着略带沧桑的灿烂,旁边一个老人领着一个孩子,面带微笑面向这片大地,这已赫然成为我生命中最美的风景。

  六年级上册语文第五单元作文 8

  我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学*,留下了许多美好的回忆。

  从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

  她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

  记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学*上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学*掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

  我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

  六年级上册语文第五单元作文 9

  到了,我们都很高兴,因为有凉爽的风吹在我们的脸上。

  里,庄稼成熟了,高粱挺拔挺拔的。玉米举着红缨乐了,忘掉一个的烦恼。而且你们不觉得玉米像个小吗?你看,下面的绿叶是它的外套,上半边是它的脸,你看,它似乎在向我问好呢!

  里,水果成熟了,苹果红通通的,像一个个小朋友。桃子在向我微笑。葡萄一串串的。还有,你看,石榴也乐得笑开了花。

  菜园里,小青菜青青的,把自己保养得很好。还有那些豆角,都把自己弄得从叶子上掉下来了。小青菜又回过头来说:“别看我个子小,可是,你们吃了我,会变得特别健康。”大白菜也挤过来说:“我也是,我也是。”

  里,、也都竞相开放了,它们两个挤来挤去的,好像在说:“我一定要比你香,比你高。”“我们大家都觉得你们两个一样香,一样高,不用比较。”我说。

  树林里,树上的叶子随着风慢慢地飘落下来,时间长了,你再过去看看,就会觉得自己站在红色的里面。这时候你会想起来唐代诗人杜牧的《山行》诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  到了秋天,小朋友们千万别少穿衣服呀,因为秋天,天气变冷了,会感冒的。你看,天上的云都把太阳给挡住了。

  我喜爱秋天,喜爱秋天的田野,喜爱秋天的果园,喜爱秋天的菜园,喜爱秋天的花园,喜爱秋天的树林,我更喜爱秋天的祖国。

  六年级上册语文第五单元作文 10

  我们每个人都在慢慢地成长,但是在成长的路上,我们总是会有几个与你风雨同舟,同甘共苦,共同进退的几个好朋友,那我就来说一下我的一个好朋友,他的名字叫叶宇帆。大家是不是很想了解他呀?那就看我是怎么介绍他的吧。

  叶宇帆矮矮的,个子不高,但他足球技术高超,有一双炯炯有神的双眼,看起来十分精神,他穿着一件黄色的足球服,脚上穿着一双足球鞋,皮肤黑黑的,嘴巴小小的,但他非常和善,我们班级里许多人都喜欢和他做朋友。

  有一次,我们在体育课上踢球,我瞄准球猛的一踢,可一脚没踢在球上,而是我踢歪了,踢在了叶宇帆脚上,我心想:他一定非常痛吧。我也不是故意的,呆会儿去向他说一声对不起吧!可我看叶宇帆没有走**室,而是继续,我没有想到他这么有毅力,忍着疼痛还在踢,我被他的毅力给震惊了,我顿时变得十分内疚,最后便还是没能对他说出“对不起”这三个字,我觉得他在生我的气,所以我最*几天根本没有跟他说话,怕他会怪罪于我,但我仔细想想,该面对的还是要面对,不管怎样都无法逃避,那还不如趁早去面对,或许这样子叶宇帆他是会原谅我的。所以我鼓起了勇气对他说:“对不起,叶宇帆,那天我一不小心踢到了你,我感到十分内疚,我这么迟才来向你说对不起。”叶宇帆说:“没事的。玩的时候,会有一点儿碰撞,是很正常的。其实你根本不用和我说对不起,我们还是朋友,对吗?”我感动的说:“好!”

  叶宇帆就是这样一个人,心灵是多么的纯洁,别人不管犯了什么小错,他都会原谅别人的!

  六年级上册语文第五单元作文 11

  和*时一样,星期五我从学校回到家,当我要做家庭作业时,我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音,我不知道是从哪里传出来的,我赶忙把书包里的书全倒出来检查,最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的`,我感到很奇怪,于是我将耳朵贴在文具盒上听,原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢!橡皮忙说:“不用说,老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说:“凭你?哼!乌龟想吃天鹅肉,我当老大才差不多!”铅笔听不下去了,在一旁劝:“你们不要吵了,咱们不是好朋友吗?”可他们俩仍然为老大的事争执不休,铅笔看着他俩束手无策。

  突然,橡皮说:“我们让铅笔说吧!”可是铅笔说:“我说不出来。”之后,他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天,我来写作业,拿出了铅笔,发现铅笔大粗了,于是我拿出转笔刀削笔,转笔刀喊了起来:“不!我才不给这家伙帮忙呢!”没办法,我只好写“粗体字”。不好,我写错了一个字,我拿着橡皮去擦,橡皮也叫起来:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我问怎么了,铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说:“你们是好朋友,没有老大之分,大家*等”。橡皮、转笔刀听了,想想自己――是错了,它俩对铅笔说:“对不起,我……”铅笔高兴地说:“不用说了,我们还是好朋友。”从此,它们又是真正懂事的好朋友。

  六年级上册语文第五单元作文 12

  我热爱生活,热爱看书,在字里行间找到我的心灵的归处!它能让我安静下来,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。

  大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

  我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

  万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

  我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

  六年级上册语文第五单元作文 13

  说起小伙伴,在生活中,我的小伙伴很少,但对我都很好。我记得有一个这样的伙伴,他就张礼,是个很斯文但很愿意帮助别人的小男孩,我们之间从未发生过争吵,都是因为他愿意倾听别人的语言,从中找到不足并改正,大家和他相处得好。有什么事我都愿意给他讲,因为他诚实、守信,不想鬼点子去逗弄别人。再加上我妈妈和他母亲的关系很好,从一年级开始,一条友谊的纽带就把我和张礼连在了一起,我们互帮互助,亲密得简直就像一个人。

  我*时在重要关头总是忘带什么东西,都是又跑回家去拿,那时,学校离我家不是很远。一次期末统考,还有几分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺了忘记带了。“没有尺子哪行呀?回家去取一定来不及了。”我急得像热锅上的蚂蚁,这时他看见了,便走过来问我:“怎么了?”我心急火燎地说:“都怪我,偏偏在这个时候忘记带尺子”张礼看我急成了这样,便毫不犹豫地跑回自己的座位上,只听见“啪”地一声,我回头一看,只见张礼手里正拿着两截折断的尺子,他将另一截递到我手里。我愣住了,“啊,多么好的新尺呀!”我深情地望了望张礼,手里紧紧地握着那截尺子,不知说什么好。她呢,冲我微微一笑,说:“快拿去吧。”这时,上课铃响了,我赶紧回到了位子,等待着考试。

  我决定把那尺子珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和张礼那永远值得学*的助人为乐的好品质。那次考试之后,我转学到了沙小,但我看见那尺子,就会想起小伙伴――张礼,她,一个这样受人尊敬的人,我要像她那样懂事、诚实、守信、愿意、倾听别人说话的人。

  六年级上册语文第五单元作文 14

  秋姑娘来了,他顽皮地和我们玩躲猫猫的游戏,不肯和我们见面,哈哈,肯定是害羞了。

  嘿!我找到秋姑娘了,她在公园!异木棉竞相开放,粉红粉红的,四五片小小的花瓣围着花蕊坐着,犹如一家围坐在一起。菊花绽开了美丽的笑脸,黄的似金,粉的像一片霞,红的似火,漂亮极了,这让我想起一句诗:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。三角梅对世界充满了好奇,忍不住从栏杆处探出头来,它们互相缠绕着,像小孩子一起在嬉闹。秋姑娘,你露马脚了吧!我找到你了哦!

  嘿!我又找到秋姑娘了,这次在果园的桔田地。远看这是一片桔海,*看,一个个金黄金黄的桔子,犹如一个个小灯笼挂在桔树上。农民们喜上眉梢,“桔香飘万里”,不久,这些桔树就像小鸟一样飞到千家万户,祝福人们吉祥如意。秋姑娘,谢谢你的“神力”,让农民的一年的努力得到回报。

  嘿!秋姑娘,你还是被我找到了,这次你藏在了天空上。秋高气爽,天空湛蓝湛蓝的,到了傍晚,晚霞最美。湛蓝的天空慢慢变成紫色,从紫色面慢慢变成深紫色,最后天空中出现了红色的云,它把城市给笼罩住了,云在不断地更换锦衣,紫的,粉的,黄的……五光十色,就像铺开了一幅美丽的自然画卷。

  秋姑娘,你不必躲躲藏藏了,你非常美丽,美在公园,美在果园的桔田里,美在天空,美在……秋姑娘,你不必害羞,出来吧!

  六年级上册语文第五单元作文 15

  老师,是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪未干,”这句诗,形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星,对我的一举一动,一丝关怀,都铭记在心。

  记得有一次,我和伙伴们玩耍时,一不小心,其中一个就受伤了。我们惊慌失措,赶紧就去告诉了老师,老师知道后就像父母一样,十分关心。

  在教室,老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难,对我们的生活,学*,都两不误,无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母,一会儿又想大医院的医生,一会儿又像知识渊博的学者,费尽心思地照顾我们,让我们学到更多的知识。

  老师在我心里的印象,似乎就是自己的'养母,在我跌倒的时候,他会把我扶起,在我哭泣的时候,他会把我逗开心,在我烦恼的时候,总是他替我分忧。培根说:“如果你把快乐分给朋友,你就得到了两份快乐,如果你把一份忧愁倾诉给朋友,你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”,不也是很通顺的吗?在每一件小小的事上,也是老师可以不让我轻视这件事,认真做好。但老师似乎也是我的朋友,有不会的难题,他会帮我解决,在我有困难的时候,他会尽力帮助我,每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!

  老师,因为有你,我的童年很甜蜜,因为有你,在我的世界感觉很美,因为有你,让我明白爱的真意。

  “一日为师,终生为父”,发生在您身上的一切,会刻在我的心扉,直到,永远,永远,永远......

  六年级上册语文第五单元作文 16

  一天,我和妈妈在商场里逛,突然看见一群可爱的金鱼,我把妈妈叫了过来买了这群金鱼。

  我最喜欢那条黑色金鱼。墨黑墨黑,身上密密麻麻的鳞片像一件威武的盔甲,肚子鼓鼓的,像要爆炸似的。嘴巴一张一合,开心极了,还吐出许多晶莹透剔的小泡泡,好像有一台泡泡制造机。眼睛像两颗圆圆的珍珠。尾巴长长的,像把尺子,又像两把粗粗的面条,还像一条裙子。有时像运动员,不停拍动水花,在水里跃向空中。

  金鱼游起来慢悠悠的,有时躲在水草后面,有时藏在石头下面。金鱼走起来很安静很安静,谁都发现不了它,如果你不仔细听,肯定会被吓一大跳。

  金鱼很喜欢吃东西。有一次,我把一些鱼粮放进水里,它看见了,游过去。小嘴巴一张,鱼粮就被吞进去了,不到一分钟,就吃光了。但是,只要喂多了,金鱼会被撑死。到了晚上,金鱼就开始睡觉,但是它跟我们不一样,是睁着眼睛睡觉的。

  每一次放学,我都给金鱼说那些伤心的话,它只是看着我,嘴里每一秒变出一个小小的泡泡,好像在说:“以后不能再这样了,不然,你的成绩就落后一大步了。”我听到这些话之后,心情马上变好了,就把书包放在床上,拿出老师布置的作业,开始做起来。

  金鱼不仅可爱、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的,还是我最好的朋友。

  六年级上册语文第五单元作文 17

  夜深了,楼下已是空巷,家里的厨房中传出烹煮的声音。我探出头去一看——是母亲。皎洁的月光和厨房里温暖的灯光照映在她专注的脸上。

  “妈。”我叫到。

  “回来啦?”母亲听见我的叫唤,应道,“你饿了吧?稍等一会饺子马上就煮好了。”

  又是母亲那熟悉而温暖的笑容,虽然她的脸已经在岁月的磨砺中略显沧桑。

  少时,热气腾腾的饺子上了桌。我用筷子将饺子送进嘴中。

  “好吃吗?”妈妈问到。短短的三个字里,饱含着期待以及些许的紧张。

  “好吃。”当我边津津有味的咀嚼着美味的饺子边回答着母亲的时候,我看见母亲欣喜而又洋溢着幸福的脸颊倒映在浓白的饺子汤中,也倒映在我的心上。那一刻,我觉得母亲仿佛一下子年轻了十岁,像只快乐的小麻雀。

  紧接着,我又见她迈着阔步走进卫生间,然后,卫生间就传出“哗哗哗”的流水声以及母亲搓洗衣服的声音——母亲正帮我洗毛衣呢。我看见卫生间门口那个被灯光拉的很长很长的影子,充满了辛勤与爱意。

  饺子吃光了,碗里只剩汤。我看见,一个小小的碗中倒映出家中的模样——衣帽架上挂的整整齐齐的衣物,母亲甚至细心到把已经晾干的我明天要穿的袜子挂在衣帽架的最边缘;一尘不染的墙壁和地板;鞋柜中摆放整齐的鞋……直到这渺小的碗再也装不下其他东西时,我开始细细端详这个家:衣橱的衣服永远整齐;书架永远干净利索——就连我穿的拖鞋都被母亲刷的发亮……

  从前我总是抱怨母亲不常带我去看外面的山河湖海,花香鸟鸣,却不知,家中的一切还有爱我的母亲,就是这世间最美的风景。

  六年级上册语文第五单元作文 18

  我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心我的摔坏。争势中,陈明又把它给踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船看到他那发怒样,我更生气了,像一只发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了,低声地说:“我明天赔你一个……”

  第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,和他要赔我的小木船。

  “叮铃铃……”上课了,陈明还没来上学。我心急了心想:他一定是不想赔我了,躲起来了,我十分生气,真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了;我该怎么办呢?我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候,一位很像陈明的中年人慢慢向我走来,走*了我才知道是陈明的爸爸,他给我一个小木船说:“陈明今天发高烧了不能来,他让我给你带这个小木船”。

  说完他便走了,我眼里充满了眼泪,想:一定是他昨天晚上帮我赶做小木船,今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的,精细的花纹,工整地着“友谊号”三个字,我忍不住流行了眼泪。

  六年级上册语文第五单元作文 19

  我有一个好朋友,他个头不高,长着一张国字脸,皮肤黝黑,眼睛炯炯有神,总是射出智慧的光芒。他经常面带微笑,好像每天都很开心一样。他就是庞博然。

  上个星期六,我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里,我们无忧无虑地玩耍,农庄上空回荡着我们快乐的笑声。

  “去那边的小溪踏水吧!”庞博然提议道。“好呀!”我们一起高兴地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很清澈,但水流很急。我们每个人手拿着一根长棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。庞博然一脚陷进淤泥里,我和盛天一都惊慌得不知所措,但是庞博然却并不急。虽然他个子不高,但他的力气非常大,三两下就把陷在淤泥里的腿拔了上来。

  虚惊一场!我们继续向前走,又来到一个挺高的石台上。石台方方大大的,有清澈的溪水流过,踩在上面既清凉又舒服。我们决定在这里进行“击剑”比赛。所谓“击剑”比赛,就是用我们手中的长木棍互相击打,我们男孩子都喜欢。比赛开始了,我们用手中的“剑”你挑我刺,你劈我挡,玩得开心极了!只见庞博然*时看着挺腼腆内秀的,玩起“击剑,竟然蹦来跳去,非常灵活。“啊!”正当我们玩得忘形的时候,我的胳膊不小心被庞博然的“剑”给击中了!庞博然看见了,急忙停止了攻击,三步并作两步跑过来,轻轻地捧起我受伤的胳膊。当看到我的胳膊上的肿包时,他眉头紧锁,不停地焦急地问我:“疼吗?要不要包扎?”看着他焦急得马上要哭了的神情,我那胳膊上钻心的疼痛一下子减轻了许多。“没事!已经不怎么疼啦……”

  这就是我的小伙伴,静时腼腆,动时灵活,温和又可爱的庞博然。你们喜欢他吗?

  六年级上册语文第五单元作文 20

  武夷山位于福建省西北部,山与水完美结合,人文与自然有机相融,以秀水、奇峰、幽谷、险壑等诸多美景、悠久的历史文化和众多的文物古迹而享有盛誉。

  大家喝过大红袍吗?她就是大红袍之乡了,大红袍可好喝了,没喝过的话可以叫爸爸妈妈买给你们喝哦,我到你们去看看大红袍生长的地方吧。举世闻名的大红袍生长在九龙窠谷底靠北面的悬崖峭壁上。这里叠着一大一小两方盆景式的古茶园,六株古朴苍郁的茶树,挺拔精神、枝繁叶茂。它已有340余年的历史,其成品的色、香、味均在乌龙茶之首,具“茶中之王”美誉。

  九曲溪也是一个世界闻名的景点,9.5公里的河曲,直线距离只有5公里,曲率达1.9公里。九曲溪**是典型的单斜丹霞地貌,分布着36奇峰、99岩,所有峰岩顶斜、身陡,昂首向东,如万马奔腾,气势雄伟,千姿百态。优越的气候和生境,又为群峰披上一层绿装,山麓峰巅、岩隙壑嶂都生长着翠绿的植被,造就了“石头上长树”的奇景,构成了罕风的自然山水景观。我们坐着竹筏在九曲溪上慢慢的划着,看到一个个奇怪的景点我不由自主地叫了起来:“哇!妈妈你看那儿!”你去的时候如果刚好是夏天的话,你可以把脚伸到清澈而又清凉的水里,水不会脏、臭,而且还会感到一丝清凉。

  参观完了大红袍和九曲溪,你还要参观什么景点?哦,我带你球参观一线天吧,那里有些恐怖,你要做好心理准备哦!一线天的路很狭窄,路两旁是巨石,走在底下往上看,只能看见一条竖线,那条竖线就像一个一字,所以叫一线天。走在底下往上看还能看到一些可怕的蝙蝠呢。

  还有很多武夷山的景点我没有介绍,因为我没有那个时间,你如果想了解更多,可以亲自去旅游啊。


六年级第五单元作文优选【20】篇(扩展2)

——小学六年级下册第五单元作文优选【二十】份

  小学六年级下册第五单元作文 1

  “呼,呼”空调的冷风不停地吹着。我看着空调,心中出现一个大胆的想法,空调吹久了会得“空调皮肤病”,那能否能既不危害健康,又可以使人凉爽呢?我第一个就想到了风扇,但我又摇摇头:“风扇体积太大了,不可能给一个人吹!除非把它变小,对呀,虽然不能变小,但是我可以再造一个!”紧接着,我拿来了所需的零件,准备组装。

  做风扇首先得有动力,动力源于电池,有了电池就要把电池与马达接起来,最后再固定起来,这样,一个小风扇就做好了。制定好计划后,我便开工了,我找来了电池盒与电池,用电烙铁与导线把电池盒与马达接起来,接的时候,我小心翼翼的,生怕出了什么危险,当我接完后,早已是满头大汗,汗流浃背,但我顾不得休息,把电池放进电池盒后,风扇飞快的转了起来,但就是停不下来,我手忙脚乱的拔出电池,没一会儿,扇叶便失去了动力,停了下来,我心有余悸的想到,如果不装开关,风扇会一直转下去,除非拿出电池,但拿电池非常的麻烦,所以必须得装一个开关,我又拿来从手电筒上拆下来的开关装置,小心地安了上去,果然,还是装了开关好用,即开即转,即关即停。

  经过调试,没有一丝问题后,我又要开始组装支架了。用泡沫?不行,太轻了;用塑料瓶?也不行,开启后会到处乱转;用木头?可以,但是没有合适的形状,突然我仿佛想到了什么。筷子,对呀!可以用筷子来支撑,我急忙找来一些旧筷子,用502强力胶水粘起来,随后把刚才做好的风扇装了上去,我一按开关,一阵凉风徐徐吹来,把我吹入了甜蜜的梦乡……

  小学六年级下册第五单元作文 2

  长长的黑发,瓜子脸上嵌着又大又圆的双眼,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴,加上苗条的身材,这就是21世纪的`我——一个大名鼎鼎的女科学家。

  一天中午,正在家里搞一项实验的我接到了一份传真,原来是宇宙上的朋友邀请我去做客,下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了,到了宇宙后,我才忽然想起忘了带那份传真,没地址如何去呢?偏偏这个时候飞船坏了,哎!只好听天由命了。

  天日渐暗了下来,我正昏昏欲睡时,一阵阵痛苦的叫声从远处传来,“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走,一只大鸟正躺在那里,向我发出求助:“求求你,救救我吧!我非常饿,我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊,它居然会说人话,肯定是一只不*凡的鸟,我想救它,可目前我也非常困难,而且只剩下一块面和一小杯水了,给它吃,我就吃不了了,可转念一想,毕竟它也是一条生命呀,最后我决定救它,我先把大鸟扶进了飞船,再帮大鸟治疗伤口,包扎好伤口后我拿出仅有些食物给它,大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了,我感觉心里十分快慰,我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后,它告诉我它是一只神鸟,是从一个神秘的星球里来的,因为它天生具备神力,外星人便想使用它来征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把我们的经历告诉了大鸟,大鸟听后激动地说:“你是个好人,我会帮你的。”

  小学六年级下册第五单元作文 3

  在我的伙伴中,和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发,细嫩白皙的小圆脸,配上端端正正的五官,显得格外秀气。他不仅人长得帅气,在各方面都非常优秀。

  记得有一次,他写完作业后,本来答应跟我一起去楼下玩,可是当他发现我们班还有几名同学没写完时,当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时,就果断地对我说:“我不去玩了,你去吧!”而我一个人玩多无聊啊!于是,我下楼转了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在讲台上,俨然一副小老师的样子,只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛,用关切的眼神望着台下的同学,一边打着手势一边耐心地讲解着,生怕哪一点二知识没有讲到似的.。讲完后,我连忙迎上前去,问:“现在,该去玩儿了吧?”没想到,他听了眉宇间一下子皱起了一个疙瘩,不耐烦地对我说:“不是让你去玩吗?我不去。”说着,又帮同学检查作业去了,发现错题,他就不得不再讲第二遍??

  还有一个中午,我去王杰家玩,可当我走进他家门时,我被眼前的情景惊呆了:王杰正坐在学*桌前,一只手按着书,一只手拿着一支笔睡得正香呢!我不禁想:长期以来,王杰如饥似渴、废寝忘食地学*,不知开过多少“夜车”,昨晚一定又熬夜了,他是多么爱学*啊!

  王杰就是这样,用他的精神感动着周围的人,也让我们不得不对他刮目相看。有这样一位好伙伴,我怎能不感到高兴、感到自豪!

  小学六年级下册第五单元作文 4

  我不是一个多情之人,尽管写过不少抒情作文。但是那毕竟只是一些风花雪月的文章,并不是出自自己的内心,我的内心里,还是认为自食其力才是最好的,家人啊什么亲情啊都是假的。你要亲情有什么用啊!

  但是直到那天,我才体会到妈妈对孩子的柔情。那是一个五六岁的孩子,一双大大的眼睛,忽闪忽闪的眨着。感觉萌萌的,可爱极了。穿着蓝色的小棉袄,他的妈妈牵着他。小男孩儿,可能是渴了。问他妈妈要水喝:“妈妈,我渴了,那我买瓶水吗?”话罢,大眼睛忽闪忽闪的眨着,还故意卖了个萌。他妈妈,笑了笑,逗着他玩:“说声好听的,我就给你买。”“妈妈爱你!人家真的好爱你。”男孩用撒娇的语气说道。果真妈妈就立即买了一瓶水给他。他并没有先喝,而是先让他妈妈喝一口。然后抱了他妈妈一下,“妈妈你真好!是世界上最好的妈妈了。”很常见的一个情景,但是我却想到了,回忆到了,每次我渴了,妈妈会先给我倒水,买水,我饿了,妈妈不管任何时候都会给我做饭,我想要任何东西,不论多贵,妈妈都会狠下心来给我买, 而她呢?什么东西都捡着便宜的买,一年都不舍得买一件衣服。而我,一年之中,衣服却堆成了一大堆。

  “我不完美心事,你全放在心上”《完美的小孩儿》这首歌回荡在我心间,或许,我有点太冷漠了。我应该去留心观察妈妈为我付出的一点一滴。这时被我买水的妈妈来了,“妈妈,你先喝吧!请你记住,我爱你!”

  小学六年级下册第五单元作文 5

  一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长在眼睛上,鼻子下面,嵌着一张大嘴,薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”,这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了,真让人受不了。所以,我常叫她“小书虫”。

  想起上学期的一个午休,老师发下了我们心爱的《中国校园文学》,草草地翻了翻,觉得很没意思,又看了看一旁的韩蓄,还在认真看着。她在看什么呢?这么专心,我心里想。看了看她的书,我也翻到了那页,仔细看了看,改变了对这本书的印象。

  下课铃打响了,我很想出去玩,可韩蓄还在专心看着,心想:怎么还在看呀!看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕,她可真行。我大声叫道:“韩蓄,咱们出去玩吧!”见她不理我,我又叫道:“‘小书虫’咱们出去玩吧!”她这才答应道:“嘘——我正看到关键呢!”我发火了,抢走了她手里的书,就往外跑,回头一看,只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道:“把书还给我,把书还给我,”*时一向文静的她,今天却铁青着脸,好像要跟我拼命。我拿她没办法,只好把书还给了她。上课了,我匆忙回到教室,第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是她的优点吧,她在我们班学*可是一流的好,这一定是她爱看书的原因。

  回到家,我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣,从此,我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个“小书虫”。

  哈哈,这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。

  小学六年级下册第五单元作文 6

  长长的黑发,瓜子脸上嵌着又大又圆的双眼,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴,加上苗条的身材,这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

  一天中午,正在家里搞一项实验的我接到了一份传真,原来是宇宙上的朋友邀请我去做客,下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了,到了宇宙后,我才忽然想起忘了带那份传真,没地址如何去呢?偏偏这个时候飞船坏了,哎!只好听天由命了。

  天日渐暗了下来,我正昏昏欲睡时,一阵阵痛苦的叫声从远处传来,“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走,一只大鸟正躺在那里,向我发出求助:“求求你,救救我吧!我非常饿,我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊,它居然会说人话,肯定是一只不*凡的鸟,我想救它,可目前我也非常困难,而且只剩下一块面和一小杯水了,给它吃,我就吃不了了,可转念一想,毕竟它也是一条生命呀,最后我决定救它,我先把大鸟扶进了飞船,再帮大鸟治疗伤口,包扎好伤口后我拿出仅有些食物给它,大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了,我感觉心里十分快慰,我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后,它告诉我它是一只神鸟,是从一个神秘的'星球里来的,因为它天生具备神力,外星人便想使用它来征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把我们的经历告诉了大鸟,大鸟听后激动地说:“你是个好人,我会帮你的。”

  小学六年级下册第五单元作文 7

  望窗外风吹杨柳,听树上蝉鸣声声,看路上行人匆匆。记忆的盒子正渐渐打开……眼前又出现了昔日熟悉的声影,耳畔又想起了往日甜美的话语。

  几年前,我便两次与好朋友离别,每一次都是万般难过,心情复杂。

  第一次是与和我相伴了五年之久的同学离别。那是我和几个好朋友在一起,我们相互述说着离别之情。说着说着便说起了往事。

  那是一个夏天的'早上,我们几个在校门外吃早饭,聊天。正说着王琳来了,但没人发觉,她便从后面捂住我的眼睛,故意学着蜡笔小新的声音让我猜她是谁,她一出声便暴露了自己,我大叫一声“王琳”,又把她的手握住,挠她痒痒,我们真的很快乐。

  还有一次我们外出写生,回来时买东西吃,吃的一脸都是,但谁也不嘲笑谁,只是互相笑着,友谊就是这么纯真,这么可爱。

  第二次是和武汉的好友分别,那时并没有什么想法,只是觉得要分开了,就要说拜拜。但事后回想起来还是很难过。

  我和他们的是太多了,最难忘的就是和他们一起书店,去玩。在路上说说笑笑很开心。现在回想起来是多么好。我很想念。

  往事匆匆,过去了的便不想在提,说多了就只剩难过。

  想象未来,在与友人相隔千里的地方,过这好日子,只是叹息没有了那个知心的朋友。

  在人生的道路上,离别是很*常的事,有离别才有重逢,才有相聚。

  现在想起那首诗

  多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

  小学六年级下册第五单元作文 8

  一天,鸭妈妈带着自己的孩子到温哥华附*的公园里玩,鸭妈妈悠闲自在地漫步在街头,身后的小鸭子兴奋极了,活蹦乱跳的,可是,就在小鸭子们高兴的同时,意外发生了……

  这时,鸭妈妈正在带领小鸭子从路旁排水沟的盖沟板上走过,有几只小鸭子由于兴奋过度,没有注意到盖沟板中间的空隙,不慎失足落入下水道中。鸭妈妈听到小鸭子的惨叫声,并没有惊慌失措,而是沉着冷静的向四周望了望。突然,鸭妈妈的视线定格在一个位置上——那里站着正在巡逻的巡警,没错,鸭妈妈就是要找巡警求助。

  鸭妈妈摇摇摆摆地走到巡警身旁,“嘎嘎”叫了两声,巡警低头一看,发现是只鸭子,便不再理会,鸭妈妈并没有放弃,它用嘴拉了拉巡警的裤管,巡警低下头看了看鸭妈妈,只见鸭妈妈一边叫着,一边又用嘴指了指下水道,巡警发觉大事不妙,便让鸭妈妈带他到“出事地点”看看。巡警发现了在下水道里挣扎的.小鸭子,便趴下来用手捞,可是,空隙太小,下水道又太深,够不到,这可怎么办呢?。

  巡警朝公园里望了望,想找人帮忙,这时,巡警眼前一亮,看见有人正在拿着渔网在公园的池塘里网鱼,巡警急中生智,借了一个渔网,准备用渔网把小鸭子捞上来。还是够不到,巡警在路旁捡了几根树枝,接到渔网上继续捞。够到了!一只,两只,三只……掉在下水道里的小鸭子全部获救,好险,刚才它们差一点儿就要被水冲走了。

  “嘎嘎嘎……”鸭妈妈又向巡警叫了几声,以表示感谢,巡警站在原地,目送憨态可掬的鸭妈妈一家上路了。

  小学六年级下册第五单元作文 9

  叮铃铃一阵清脆的电话声打破了我房间里的安静,我走上前,接了起来。

  喂,请问你是彭宇辰吗?一阵熟悉的声音从我耳边响起。

  对,我就是,你是…我是二十年后的。什么!我立刻吃惊的说不出话来。但马上有*静下来,这么说,你是未来的人哦!

  当然,对了,你想不想听听我们现在的科技水*?想,赶快说吧。我迫不及待地说道。那就从我给你打电话的电话机说起吧。它叫时光电话机,只要输入名字之后,在再后面输入几几年,电话就会穿过时光隧道,打到你所要寻找的人的电话。我的这通电话就是用这个方法的。

  原来是这样,真方便!

  它还不是最方便的一种生活用品,如果你到我这里来,就会发现,无论是门、电视、空调都只要说一声命令,它就会像一个机器人一样为你服务。

  走到大街上,到处都是形态各异的房子。它们不怕任何的自然灾害,当风来了,就会起一层防护罩,使房子不被风吹走。洪水来了,房子就会自动吸水,把水储存在房子里。此外,每个房子都有自己的特点,这也要随主人的性格而定。

  现在的书已不再是用纸做的了。由于纸的原材料是树,因此,改用电子书,只需在电脑上插入,这本书的内容就会展现在人们的眼前。

  对了,忘记跟你说了。现在已没有汽车,取代它的则是一种功能新颖的瞬间移动椅,只需输入地点,就可转移到那个地方。这样做不仅解决了交通堵塞的问题,还解决了遇到危险无法快速转移的问题。

  在这个时候,就连人们居住的地方也有所改变,人们可以任意选择你住的星球。这样,就不会出现以往人数太多的问题了。

  我听得津津有味,脑海里到处都是未来的生活。你再给我讲几个吧。

  不,未来属于你们,未来也将由你去创造,好好努力吧!

  小学六年级下册第五单元作文 10

  我从小就有一个远大的理想,那就是想当一个发明家。

  我想发明一种叫“轻松盒”的书包,它是用用铜铸组成,形状像盒子,是蓝色的,盒子顶上刻着四张孩子的脸,它不但外表美丽,还有许多作用,它的下面有4个小按钮,当你觉得重的时候,按一下红色的按钮,它就会变小变轻,让你们把书包放在口袋里,放在手心里或当球玩。有时忘了带什么课本,那就不用着急的像锅边的蚂蚁,因为你可以按第二个按钮,黑色按钮。那样忘了带的书本会迅速到你眼前,这样,用不着再走一段路了。你知道第三个按钮黄色的按钮有什么作用吗?当你写作业写错了字时,想要用什么只要说一声就可以,那个学*用品自动到你手上来。第四个绿色按钮是保护你的好帮手,在你去郊游还是旅游,只要把“轻松盒”带到身边,按一下绿色按钮,那它就会保护你,你可以轻轻松松去郊游了。

  我还想发明一个“超级环保垃圾机器人”。它是一个特殊的垃圾桶,它有十个特点:

  ①装清洁水,厕所水等。

  ②扫把扫地。

  ③自动压缩垃圾袋。

  ④垃圾危险度。

  ⑤对讲机。

  ⑥夹火钳。

  ⑦扫描哪里有垃圾。

  ⑧太阳能吸收器。

  ⑨按扭,指挥它去哪里。

  ⑩清洁器。

  这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾,还能当你的仆人,它会十分十分勤奋的工作。但是,你肯定想到了一个大问题,电呢?哎,这你们不用担心,“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的,你们尽管放心,你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下,让它晒一个小时的大太阳,它就会立刻充满它五天的电……

  所以我一定要好好学*长大发明出这样的东西。

  小学六年级下册第五单元作文 11

  我希望有一个充满善良的生活,我希望有一个美好的未来的生活。我希望有一个和谐的生活。看,大家在同一个小区里相处得那么和谐,小区里道出洋溢着和谐快乐的气氛。瞧!

  "Wake up,wake up,It's time to get up……"桌上早已摆好了热气腾腾的早餐。原来是我家的智能机器人保姆做好了营养早餐。未来,人们的生活越过越好。每家每户都有一位智能机器人保姆,每天早上,主人上班后,他们就忙开了,按照主人设定好的程序开始干家务,爸爸妈妈再也不用为繁忙的家务烦恼了。

  现在,人们连飞机都不需要了。每家都有高科技汽车,有一对超大型天使翅膀,可以隐形,瞬间转移,想到哪就到哪。可方便了。就连房子也是可以随身携带的,想带到哪就到哪。人们的家可以随时更换,比如你在卧室,只要按一下按钮就可以转移到另外的房间。可以随主人的喜好随意变换,如乡村格调的小别墅,各种背景可以选择,湖兰色、浅绿色、粉红色……"

  人们的身体是越来越健康,医学家们攻克了各种疑难杂症,“癌症也不再困扰人们,大家生活得更科学,所以,寿命是越来越长,100岁的人到处可见。

  绿树成荫,迷人的花香荡漾在宽阔的街道上,空气就变得非常香甜,使人心旷神怡,到处都是悠扬的音乐,人们生活的安逸、舒适。未来,人们的生活更美好!

  社会不断进步,科学技术不断取得新成果,那么,未来的生活一定是美好的!在那个时候,一个机器人站在我面前,方头方脑,头顶上还插着两根细短的天线,全身闪着银灰色的金。

  小学六年级下册第五单元作文 12

  春天从天外轻盈地飞回来,化作了柔风和云雀。

  春天从地里轻轻地冒出来,化作了花叶和草芽。

  春天从山间喧闹地跳了过来,化作了溪流、河川和波光潋滟的湖泊。

  春天化作了一千、一万种生命形式;化作了歌声,化作了微笑,化作了温暖和美丽的色彩……

  我心目中的春,永远都是那么细雨绵绵。细雨很温柔,仿佛清泉涓涓而流,细细汇入心田,宜人心脾细雨很清纯,仿佛清澈透明的湖水,是纤尘不染的,偶尔吹过一阵微风,*静的湖面也会泛起层层涟漪偶尔飘过几朵云彩,变成雨,在静静的湖面上敲出一支婉约的歌。细雨很滋润,仿佛高山上的流水,那样轻盈柔美,妙曼多姿。

  我心目中的春,风永远都是它的眼睛。因为有了这双眼睛,春才如此妩媚。它似浪子的眼睛,浪迹天涯,却永远可以猜透万物的心扉它似学者的眼睛,历经沧桑,却永远可以辨明世间的真理它似美人的眼睛,斗转星移,却永远可以保存清新自然。春因为有了这一双双多情的眼睛,才会如此幸福。

  我心目中的春,空气永远都是那么沁人心脾。细细品味,你会感受到咖啡的香醇。慢慢享受,你会领略到绿茶的清新。喝在嘴里,你会感受到可乐的刺激。放在嘴里,你会感受到巧克力的独特。春的气息永远都是颗颗宝石中最灿烂的那一颗,永远都是那么光彩照人。

  我心目中的春,温暖但不炎热,凉爽但不寒冷,成熟但不沧桑,妩媚但不妖娆,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。

  小学六年级下册第五单元作文 13

  今天,我围校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……

  这些引起了我的反思。

  我们天天都是生活在大自然中.生活在这美好的一切当中.地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲.随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏.

  虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大.

  现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理.如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜.真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害.

  人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击.海洋与大气向人类发出了警告.全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?

  我呼吁:不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!

  小学六年级下册第五单元作文 14

  2025年,我发现树木、水大量减少,垃圾却越来越多,“我们人类命苦呀!该增加的减少了,不该增加的却增加了!”我抱怨着,“怎样才能让水、树变多呢?”这个问题我想了三天三夜,终于发明出了“环境保卫队”。

  首先由它们的头领——树苗复制机上场,我把5棵树苗放进它的肚子里,只听“轰隆隆”几声,5棵树苗变成了5000棵树苗,我开心极了,把5000棵树苗交给“植树机器人”,“植树机器人”带着许多树苗去了一座山,它5秒钟就挖了5000个坑,又用5分钟的时间把5000棵树都种完了。这时它拿出我给它的通迅器对三号说:“喂,三号,快来一号秃山。”“来了,来了!”这时三号已经站在种植机器人面前了,三号是一台生产水的机器,它给小树们用了“快速生长药水”让5000棵小树变成参天大树。“主人,主人,顺利完成任务!”种植机器人向我报告,“嗯,你先休息会儿吧!”

  “产水机”的工作还没完呢!它又去了黄河,把黄河的脏水排了出去,又把清水放进了黄河,哈哈!黄河变成了“清河”了!

  “扫地机器人”只要用30秒的时间就能打扫完一个城市,可是,人们每天都乱扔垃圾,我真担心把它累坏了。于是,我又发明了“机器克隆仪“,还配了一个表,这个表虽小,五脏俱全。晚上,所有的机器都会变小,缩进表里,让它们好好地休息。

  “思思起床了!“我睁开眼,原来是妈妈在叫我,唉?我不是在未来世界吗?原来,这是一场梦呀!但我相信,只要我努力学*,愿望才会实现。

  小学六年级下册第五单元作文 15

  “啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?

  我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是3060年!

  “咕,咕,咕。”我的肚子鹅了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

  算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具**置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。

  还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!

  小学六年级下册第五单元作文 16

  初夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去玩游戏,小鸭子们高兴得又拍翅膀又叫唤。在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们排着队站到了妈妈的身后,从家里走出来,来到了温哥华的大街上。

  温哥华大街上来往的车辆川流不息,但是路旁的下水井正在维修,井盖没有盖,“扑通、扑通!”几只小鸭子跌进了下水道。鸭妈妈急忙来到下水道旁,向下一看,几只小鸭子正在拼命地挣扎着,并大声地叫着:“妈妈,妈妈救命!”

  鸭妈妈让小鸭子们把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意,巡警很快赶到。鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁。

  巡警看到这情景,马上紧张起来,一名巡警腰上系着保护绳,敏捷地下到下水井里,另一个巡警找来了一箩筐,用绳子递到了水井里。把箩筐放入水中,让小鸭们都上去,然后向上一提,几只小鸭子就稳稳当当地被载到箩筐里,小鸭子们被救上来,鸭妈妈在巡警的腿上蹭来蹭去,好象在致谢。

  此时,路上所有的车辆停止行进,目送这群小鸭子摇摇摆摆的上路了,人和动物和谐相片是多么快乐呀!

  小学六年级下册第五单元作文 17

  在非常多年将来,地球上的人愈来愈多,大家产生的垃圾也愈来愈多,很多地方都变成了垃圾场、垃圾山。为了处置这部分垃圾,科学家创造了一种专门吃垃圾的机器人。

  这种机器人外形跟人非常相像,它能走路、说话,还会吃东西。它吃的东西就是人类扔掉的废物、垃圾。

  这种机器人的外壳是用特殊材料制作的,不会脏,不会生锈,也不会因摩擦而受损。它会自动找垃圾,它有一双特别大的双眼,会闪光,一旦发现垃圾,它的双眼就会闪光。然后飞速出击,非常快就把垃圾处置掉。

  它的肚子是一个特殊的工厂,这个工厂有哪些用途就是处置垃圾。并且把垃圾转化成电能。转化出来的电能储藏在一个专门的卡里,供机器人的运转用。因此,这种机器人不需要充电。这种机器人非常多,只须是有垃圾的地方,就会看见它的身影。

  有了它之后,地球上再也看不见垃圾了,到处都变得干干净净的了。连蚊子、苍蝇也不见了。空气也变得格外清爽。

  你看,有了这种机器人多便捷啊!

  小学六年级下册第五单元作文 18

  在一个美丽的小山村里,大雪纷纷扬扬,把大地变成了一个粉妆玉砌的世界。一株株腊梅在这个白雪世界中傲然怒放,芳香扑鼻。

  “叮铃铃——”一阵清脆的下课铃声打破了山村的宁静,我跟往常一样,回到办公室,认真地批改起作业来。这时,我们班一个长得虎头虎脑的小男孩在我的办公室门口躲躲闪闪,欲进又止,还不时探头张望着。“谁呀,有什么事情吗?”我轻声地问。小男孩吞吞吐吐地回答:“我……我可以进来吗?老师”。我微笑着点点头。小男孩羞答答地走到了我跟前,迅速从背后拿出了一张早已准备好的贺卡,双手递给我说:“老师,这是我亲手制作的贺卡,祝你生日快乐!”我接过贺卡,只见五颜六色的卡片上有孩子亲手画的幼稚的图画,上面还有几句温馨的祝福语。笔迹是那么稚嫩,但似乎每一个字符都在我的眼前鲜活地跳跃,顿时,一股暖流从我心底涌起,迅速蔓延至我的全身。望着眼前这个可爱的小男孩,我再也抑制不住内心的激动,泪水早已模糊了我的双眼。男孩伸出小手,为我擦去脸上的泪痕,天真地说“老师,你不是教育我们要勇敢吗?你怎么也哭了呢?”我一把搂住了这个可爱的小男孩,激动地说“老师没哭,老师是太高兴,太幸福了!”

  不知什么时候,办公室的门口已经出现了好几个同学,他们手里捧着精心挑选的一簇簇腊梅花,异口同声地说:“老师,生日快乐,我们爱您!”我接过他们手中的鲜花,激动得一个字也说不出来,只是紧紧地把他们都揽入怀中,久久不愿松开……

  夜深了,我静静地坐在书桌旁,望着窗外的鹅毛大雪,看着眼前的贺卡和鲜花,心里久久不能*静……

  这就是我20年后的生活,多么简单,多么快乐,多么充实,多么幸福!

  小学六年级下册第五单元作文 19

  我从小就有一个远大的理想,那就是想当一个发明家。

  我想发明一种叫“轻松盒”的书包,它是用用铜铸组成,形状像盒子,是蓝色的,盒子顶上刻着四张孩子的脸,它不但外表美丽,还有许多作用,它的下面有4个小按钮,当你觉得重的时候,按一下红色的按钮,它就会变小变轻,让你们把书包放在口袋里,放在手心里或当球玩。有时忘了带什么课本,那就不用着急的像锅边的蚂蚁,因为你可以按第二个按钮,黑色按钮。那样忘了带的书本会迅速到你眼前,这样,用不着再走一段路了。你知道第三个按钮黄色的按钮有什么作用吗?当你写作业写错了字时,想要用什么只要说一声就可以,那个学*用品自动到你手上来。第四个绿色按钮是保护你的好帮手,在你去郊游还是旅游,只要把“轻松盒”带到身边,按一下绿色按钮,那它就会保护你,你可以轻轻松松去郊游了。

  我还想发明一个“超级环保垃圾机器人”。它是一个特殊的垃圾桶,它有十个特点:①装清洁水,厕所水等②扫把扫地③自动压缩垃圾袋④垃圾危险度⑤对讲机⑥夹火钳⑦扫描哪里有垃圾⑧太阳能吸收器⑨按扭,指挥它去哪里⑩清洁器。

  这个“超级环保垃圾机器人”不只是清理外面的垃圾,还能当你的仆人,它会十分十分勤奋的工作。但是,你肯定想到了一个大问题,电呢?哎,这你们不用担心,“超级环保垃圾机器人”它会帮助你们解决的,你们尽管放心,你只要把“超级环保垃圾机器人”放到楼下,让它晒一个小时的大太阳,它就会立刻充满它五天的电……

  所以我一定要好好学*长大发明出这样的东西。

  小学六年级下册第五单元作文 20

  在我的伙伴中,和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发,细嫩白皙的小圆脸,配上端端正正的.五官,显得格外秀气。他不仅人长得帅气,在各方面都非常优秀。

  记得有一次,他写完作业后,本来答应跟我一起去楼下玩,可是当他发现我们班还有几名同学没写完时,当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时,就果断地对我说:“我不去玩了,你去吧!”而我一个人玩多无聊啊!于是,我下楼转了一圈后便又回到了班里。教室里,王杰站在讲台上,俨然一副小老师的样子,只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛,用关切的眼神望着台下的同学,一边打着手势一边耐心地讲解着,生怕哪一点二知识没有讲到似的。讲完后,我连忙迎上前去,问:“现在,该去玩儿了吧?”没想到,他听了眉宇间一下子皱起了一个疙瘩,不耐烦地对我说:“不是让你去玩吗?我不去。”说着,又帮同学检查作业去了,发现错题,他就不得不再讲第二遍??

  还有一个中午,我去王杰家玩,可当我走进他家门时,我被眼前的情景惊呆了:王杰正坐在学*桌前,一只手按着书,一只手拿着一支笔睡得正香呢!我不禁想:长期以来,王杰如饥似渴、废寝忘食地学*,不知开过多少“夜车”,昨晚一定又熬夜了,他是多么爱学*啊!

  王杰就是这样,用他的精神感动着周围的人,也让我们不得不对他刮目相看。有这样一位好伙伴,我怎能不感到高兴、感到自豪!


六年级第五单元作文优选【20】篇(扩展3)

——六年级语文第五单元作文优选【五】篇

  六年级语文第五单元作文 1

  我有一个小伙伴,他活泼可爱,更是乐于助人,她有一头浓黑的头发,现得更美了,她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛,她的鼻子犹如挺鼻如峰,一张能说会道的樱桃嘴,一笑,嘴角边露出两个小酒窝,花一样美丽,脸蛋又胖又圆,一笑像个大月饼一样,那张小嘴巴藏着她丰富的表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后,整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

  秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨,我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着,欢笑着,一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊,多么诱人的果园!一排排一棵棵繁枝交错的果树上,挂满了红彤彤。黄澄澄的果子,在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,说:“喂,吃个苹果吧!“说着,便朝树下走去,并对小琴努了努嘴,说:“快,扶我一把!“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,说:“不,奶奶说过,不是自个儿家的东西,不准动!““哦!“我赶忙离开树。小琴一句话,也使我想起了妈妈的叮咛:“不是自己的东西,一定不许动,更不能拿走!“想到这儿,我的脸红了。小琴以为我生气了,底着脑袋直吐舌头,我转过头轻声说:“我不吃了!行吗?“她偷偷瞧了我一眼,奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

  当天下午,我在家里呆着,觉得自己做错了一件事,心里直感羞愧。突然,门“吱“的一声开了,原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果,对我说:“姐姐,这是奶奶给我买的,来,咱俩吃吧!“我望着她那双真诚的眼睛,感动极了,心想:小琴妹妹真好!

  六年级语文第五单元作文 2

  留在心里的印象

  她,一个我不曾相识的陌生人。

  那是一次暑假,我们一家去旅游。就是因为那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔当时没对她表示感谢。

  那时是我们在一家大商场购物,因为人太多,不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那个大姐姐说:“是的,我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说,带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的,可是那个大姐姐却怕我走丢了,紧紧地握着我的小手不一会儿,大姐姐带我带了一个只有机器的房间,我心里冲满了恐惧,只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。

  突然间,整个商场上只有那个阿姨说话的声音:“大家请注意一下,我这有一个大约8岁的小女孩走丢了,请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐过来对我说,她有急事先走了,让阿姨照顾我,不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。

  不一会儿,爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上,我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。

  妈妈听了,一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。

  虽然我只见过她一次,但她给我留下的印象非常深刻。

  六年级语文第五单元作文 3

  我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。

  那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

  我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!

  童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。

  六年级语文第五单元作文 4

  书是我打开知识大门的“金钥匙”,于是我和书之间便有了一些与众不同的故事。

  我爱买书。为了买到心仪的书籍,我学会了察言观色、见机行事,有时甚至有点“不择手段”。一般买学*类的书,我就积极主动向老爸申报,肯定会有求必应;而买娱乐类的书籍,我就会和老妈开诚布公,几乎是万无一失。如果要老爸掏钱买娱乐类的书,需要软磨硬泡、不达目的决不罢休的决心和勇气。记得三岁的我有一次逛新华书店时,一心要买一本《魔力大转盘》,可老爸不让,我就趁他一不留神,拿起书就奋不顾身地往收银台出口冲,弄得顾客哈哈大笑,老爸因此乖乖掏钱买书。

  我爱读书。爸爸说我“就是一只废寝忘食、手不释卷的小书虫”。我喜欢到网上去淘书,也喜欢到商场去看书,更喜欢到图书馆去借书。只要我喜欢上了一本书,无论是吃饭、漱口的时候,还是洗澡、方便的时候,都会爱不释手。一次,我正津津有味地在明亮的灯光下看一本书时,爸爸却雷打不动地按时提醒我:“准时睡觉去!”我心想:我正看到精彩的地方呢,怎么办?于是我左右为难,“有了!”我突然急中生智,悄悄把书和手电筒带到床上,等爸爸一离开卧室,我又开始了书海遨游。

  我爱惜书。凭着我锲而不舍的努力,我拥有了许许多多的书籍。《中国十大名著》、《世界十大名著》等等,都是我的最爱。正是它们开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个广阔无限的美妙天地。同样还是这些可爱的书让我获得了“阅读之星”的美誉。因此我对书情有独钟。别人借我的书,必须按时归还。我还让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜,摆放在客厅里。我将这些书分门别类后,整整齐齐地放进书柜里。

  书真好!书使我开阔了眼界,书使我头脑变得非常聪明,书使我充满自信,书让我的生活乐趣无穷,我和书的故事将永远继续。

  六年级语文第五单元作文 5

  小良非常喜欢下象棋。这也是他最擅长的一方面。有一次,小良跟着家长出去旅游,走的时候他特意带上了自己喜爱的一副围棋。坐火车的时候,碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下象棋,于是他们就摆开了“战场”。虽然下棋的时候旁边非常乱,很多人都在大声喧哗,可是小良像一点声音都听不见似的,一直在认真地下象棋。他这个专注的优点让我非常欣赏。

  小良还喜欢读书。他经常一个人看书看得入迷,前段时间就出现了这样一件事:星期天,小良自己一个人在家读书。奶奶来了,在外面敲了一阵门,可小良看书入了迷,竟然一直都没有听见。奶奶没有办法,只好在屋子外面等,直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。

  小良也很喜欢运动。滑板是他的最爱,他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。他在比赛中善于动脑子,所以很多次伙伴间的比赛小良都能够夺取冠军。

  但是小良也有不好的一面,他比较调皮,经常把家里搞得乱七八糟,孙昊的妈妈为此不止一次地批评过他,可是小良记不住教训,老是忘记妈妈的教诲。唉,真不知道怎么说我这个小伙伴。

  虽然我的小伙伴也有缺点,但我和他感情很好。谁叫我们是最好的朋友 呢。


六年级第五单元作文优选【20】篇(扩展4)

——六年级语文下册第五单元作文 (菁华3篇)

六年级语文下册第五单元作文1

  回想当初,在父母的再三的劝说下,迈进了学校,品味现在,已经是一名即将步入中学的毕业生。

  当年的小不点已经摇身一变成为了一个亭亭玉立的少女了。在这分别之际,我感慨万分,开始留恋母校的生活,留恋朝夕相处的朋友了。 在母校的最后一个学期,我将珍藏每一份友谊,我将收藏朋友们发自内心的祝福,我保存着一张张的贺卡。在母校的时间,就像漏斗里的沙粒,永无止境落下来,像限时赛的秒表,开始了倒计时,又像射出去的箭,再也不会回来了。最后一次运动会,最后一次的春游,最后一次看电影,最后一次问候可爱的同学,最后一次。请你记住:蓝天上的缕缕白云,那是我心头丝丝离别的愁绪,但我的胸怀与长空一样晴朗。

  想起以前,我们来自不同班级,同学之间难免会打架,现在想起来,觉得自己很傻冒。以前的我往往会因为那一条“三八线”而吵得不可开交,甚至还会为了一点小小的过错而“火山爆发”如今不像当初。和气融融的玩耍,手拉手一起度过美好的一天。 老师更是我们的引导者。我是一棵苗,是你将我育成参天大树;我是一把火,是你引燃了我;我是一张琴,是你拨动那响亮的音符。今天,我要在这里,把您给予给我的昨天,折叠成为记忆的小船,任其在思念的心湖。您教会了“1,2,3……”您教会了我“A,B,C”。感谢你,我的老师。

  今日,为你采一片绿叶,放进这离别的小船,别后的秋天中最亮丽的一道风景线。

六年级语文下册第五单元作文2

  一个占地面积不大,仅仅有两层的楼房。就是我的家,我喜欢我的家,喜欢他独具特色的自然风光。

  我家的门前是一条长约8、9米的石子路,石子路大约有两米宽,在石子路的一侧是一道用红色的砖块堆砌而成的围墙,另一侧则是种满了一排苍翠欲滴的小叶黄杨,每隔一米种了一株广玉兰,现在正值春夏时节,广玉兰长得郁郁葱葱,枝繁叶茂,走在石子路上给人一种清凉爽快的感觉。

  石子路的尽头便是我家的小红门,在小红门的两侧有两盆万年青,真是名不虚传,万年青,万年青,果真是一直青,看那大约高一米的万年青在门的两旁,就像两个挺拔的军人,坚守在自己的岗位上。

  推开门,映入眼帘的不是高大挺拔的客厅,不是香飘四溢的厨房,而是小巧玲珑的花坛,说它小,它是真的小,大约四*方米,虽然面积不大,但里面仍是生机勃勃,花团锦簇,里面种有迎春花、胡蝶梅、月季花、紫罗兰、仙人掌等等,用小巧精细的竹条做成的篱笆围在花坛里,花坛里最起眼的还是那株亭亭玉立的槐树,春天到了,槐树自然就和小草小花一样从那寒冬里苏醒了,换上美丽的春装,用自己的'绿来美化这个多彩的世界。

  在花坛的另一侧则是一个小小的鱼池,仅仅1.5米的鱼池,却是鱼儿们的乐园。池中有许多小米般大小的浮萍,在清澈见底的池水下,还有墨绿色的海绵,丝丝缕缕像银丝一般,红金鱼在海绵中调皮的吐泡泡,而黑金鱼则在啃咬着浮萍,花金鱼和黄金鱼在一边你追我赶地追逐嬉戏,真是惬意呀!

六年级语文下册第五单元作文3

  一走进我的家,便会看到一个透明的鱼缸,里面有可爱的小鱼来回穿梭,鱼缸的底部还有一些五彩缤纷的石子和贝壳。鱼缸的旁边是厨房,厨房的里面有一个醒目的红色冰箱。厨房的正面是用来吃饭的餐桌,餐桌上面摆放着五颜六色的花儿,餐桌的后面便会看见一个饮水机和在墙上一个支饰架,上面放着爸爸收藏多年的老酒,有许许多多的各种名酒,茅台、杏花村,还有一瓶金蝎酒……其实我们家的工艺品和收藏品非常的多,在下面我会逐一为你们介绍。

  旁边是我姐姐的房间,我姐姐的房间的灯是粉色的。房间里面有一台电脑,电脑旁边是她的学*桌。学*桌的上面有她过生日时同学送给她的礼物,走出我姐姐的房间,就是客厅,东面是一个大电视,电视的两边是我的全家福和鲜花,电视的对面有一张舒服的沙发,沙发的上面还有两幅画,沙发的右面有一个彩板,才办的上面放着两个用小海螺做成的瓶子。还有空调在阳台的左侧,阳台里只有一个洗衣机,和一个鞋柜,还有挂式的衣裳架,走出阳台,看见了一个绿色的大衣柜,衣柜的前面是一扇小门,小门里面有三扇门,左边是我妈妈和我爸爸的卧室,他们的卧室的灯是橙黄色的,床头是一张大照片,上面是我爸爸和我妈妈的图片。右边就是我的卧室了,我的卧室的灯和墙壁是蓝色的。中间就是卫生间。

  这就是我的家!


六年级第五单元作文优选【20】篇(扩展5)

——小学六年级下册第五单元作文 (菁华5篇)

小学六年级下册第五单元作文1

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”而培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”现在,我说:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  书,是一个神秘的国度,它总是会在你难过时安慰你;失望时默默地鼓励你,这是不是很神奇?对此,我的回答是:“是的,爱上了书,书也总是会默默地帮助你,鼓励你,还能让我们获得新知识呢!”

  书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。

小学六年级下册第五单元作文2

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”而我们的*说:“为中华之崛起而读书。”而刘向说过:“书犹药也,善读之可医愚。”所以我们要好好学*,天天向上。

  有一次,爸爸和妈妈都不在家,就我和弟弟在家,纸条上写着:“儿子,今天我们去做事情,午餐和晚餐,你自己搞定,那就这样啦。今晚我们才会回来,不要乱跑出去,不然会被坏人给抓走的。哦,对了,一定要照顾好弟弟呀,不然就会丢的!要记住呀!妈妈和爸爸都会相信你的能力的,加油!”

  我一吃完早饭,就去看书了,弟弟却在看电视。我看着、看着,就入迷了,就像我是孙悟空在一旁上刀山,下火海,在东海龙王那里拿了金箍棒,到了天宫大闹了一回,又去了花果山,结果被如来佛祖压在了五指山下,最后和唐僧一起去西天取经。先遇上了猪八戒,接着又到了通天河遇上了沙和尚,接着又去了各个地区消灭了那一些妖魔鬼怪。最难消灭的妖魔鬼怪就是那个白骨精,那个老奸巨猾的白骨精,竟然假装用人来迷惑人,打了三天三夜才被我收服。

  突然,有人把我叫醒了,原来是爸爸和妈妈,妈妈问我中午、晚饭吃了没有?我说没有。爸爸和妈妈都很惊讶!我竟然因为看书而没吃饭。我被表扬了,真令人忍俊不禁。

  我知道了,米饭使我们的身体日益健壮,读书却令我们的头脑不断充实,所以我们要与书为伴,博览群书,取百家之长!

小学六年级下册第五单元作文3

  我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她但是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机警令人喜爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,明净整齐的牙齿儿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的云云令人喜爱,都说她像个小顽童,有可能不会相信这个小顽童却是咱们班学*最棒的!她照旧咱们班的读书大王!

  记的有一天,教员讲"豁然开畅"这个针言的意思,教员站在讲台上问到:"谁来说说这个针言的意思?"刹那间,鼓噪的教室变的鸦雀无声,教员见没人举手,说到:"张玲玲你看的书非常之多,想的起来你违诵过一段文言文中有这个针言,给大家违一违吧!张玲玲绝不紧张的起立来,胸有结果竹的违诵起了那段文言文。张玲玲违诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲违的过高深了,咱们作为小学生还听不懂。

  张玲玲不单有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

  那天,张玲玲以及母亲一同去一角供读书的房子看书,忽然来了一名可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到母亲跟前,朝母亲要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不懂患上说了多少个谢谢,还密意的说:"世界上照旧好人多呀"张玲玲的所作所为感动你我,过路上下团结工作人员都向张玲玲投来了称许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

  同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

小学六年级下册第五单元作文4

  倾听大自然弹奏一首美妙的乐曲,听小鸟奋力唱起高音,知了打起了锣鼓给这曲子添上梦幻的色彩,蟋蟀尽情高歌。这些小艺术家们个个拿出看家的本领真是娓娓动听。我沉迷其中,陶醉不已。

  清晨的雨露对我眨眼,小花露出迷人的微笑,小草羞涩的探出头来迎接这短暂的仪式。

  突如其来的一场倾盆大雨打破了这片欢乐,雷伯伯邀请了雨哥哥,乌云妹妹。参加这精彩纷呈的音乐会。雨哥哥发福利了它的拿手本领“哭”它伤心地哭了起来,这项技能可成为它的绝招了,雷伯伯打起了拍子有声有色呀!听闻这场音乐会闪电叔叔也来凑热闹,它把天空当成了黑幕,并在黑幕上画起来音符,乌云妹妹为天空镶嵌了一朵朵黑色的棉花糖,让我这个名副其实的“吃货”两眼发直口水都快流出来了。这场音乐会我看的津津有味,这个位子还让我因祸得福成了看雨的绝佳位子。

  月亮姐姐要值班了它带上睡帽准备看家咯!蛐蛐来报时了,在火把下举办了一场只有虫子能演奏出来的乐曲。夜莺当起了主角放声歌唱,它优美的天籁之音令小虫们陷入了沉迷之态,蛐蛐也来了,它帮夜莺伴奏茂盛的树林下蛐蛐灰色的身影映入我的眼帘。嗨!调皮的猫头鹰不想睡觉因为它希望演奏到天明,小虫子们自己谱写了一曲美妙的乐章每个音符都是它们亲力亲为的,一天下来这大自然的音响世界可真是奇妙呢!

  在这世界中我陶醉了,小动物们的尽兴演出让我情不自禁的叹道:“音响世界是个丰富多彩的世界,也是个拥有神秘色彩的世界。”

小学六年级下册第五单元作文5

  今年过年的时候,我去了庐山。至今想起,仍然回味无穷,因为那了山明水秀,能听到大自然的声音。

  清晨,庐山就蒙上了一层薄雾,好像一位害羞的少女蒙着一层薄薄的面纱。忽然,一阵拂面的清风吹来,雾渐渐地散去,仿佛揭开了少女的面纱。映入眼帘的是一个荷花池,荷花千娇百媚,有的婷婷玉立,有的鹤立鸡群,还有的连钻出水面的勇气都没有。流淌着淡淡的碧光,犹如到了蓬莱仙岛,鸟语花香。美景拉开了序幕。

  在庐山上,青树绿藤、草盛花繁,到处都生机勃勃,勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡……”,在花丛中开始了新一天的忙碌。美丽的蝴蝶“呼呼呼……”,在草丛中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”,滴落在山路上。抬头望去,大树上的画眉和喜鹊“咕咕咕”地歌唱着,一会儿拍着翅膀“扑哧扑哧”地飞到另一棵大树上,一会儿在树枝上“沙沙沙”地磨起了爪子,一会儿“咚咚咚”地在抓虫子,那声音是多么地美妙,仿佛是一首“大自然的交响曲”,这是大自然的声音。

  其实,大自然的声音处处可听,只是因为人们太忙碌了,没有注意罢了,只要到山间去走走,你就可以敞开胸怀,接受大自然的声音、大自然的交响曲。


六年级第五单元作文优选【20】篇(扩展6)

——六年级下册语文第五单元作文 (菁华5篇)

六年级下册语文第五单元作文1

  走进那条熟悉的巷,几棵桂花树的枝叶沙沙作响,抬头,头上雪白的樱花正开的一片灿然,空气中荡漾着一种沁人心脾的清香,与樱花香一起在流溢的春光中翩然……

  过街,转角,又踏上这个素雅的小店,清一色的淡蓝色桌椅,把小店衬托的更加素净。几分钟后,点的小吃便上桌了,素净的蓝花白瓷碗中是一潭*静,白灵灵,水嫩嫩的豆腐安静的仰卧在碗中,似八月十五夜那一轮皎洁的圆月;如雪白圆润的珍珠;像古朴典雅的白玉盘,让人看得如痴如醉,豆腐上面均匀的撒着晶莹透亮的.白糖粒,像璀璨的银河中几颗最亮的星,闪闪发光,这便是驻马店的一道特色:家喻户晓的甜豆腐脑。

  既然被称为特色小吃,就要具备“色、香、味”俱全,有它的风采所在,接下来,就要品它的味儿,闻它的香了。

  单从豆腐的外观来看,就已经让你心动不已了,清清白白的豆腐,晶莹剔透的糖粒,似那一潭*静的秋水,美得让你不忍心打破这一潭寂静。气味的芳香更让你神清气爽,为这道驿都名吃锦上添花。

  持起勺子,挖上一勺送入口中,圆润的口感像吃了蜜一般甜滑,一丝清凉的感觉升上心梢,松松软软的水豆腐滑入你的口腔,流入你的心田,在你全身涌动着,四溢着,似听到了铃铛叮咚般的欢悦。小店里,熙熙攘攘的顾客,老板娘举起勺子为顾客盛满,食客也迫不及待地吃着、狼吞虎咽着,细细品味着。

  此刻,空气中又流动着那一缕缕芳香;心中又涌动着那一丝丝清凉;小店里又来去着一批批慕名而来的顾客。

六年级下册语文第五单元作文2

  在我的脑海里,发生过许许多多的事情。多的像沙滩上的沙粒、满天的繁星。但有一件事使我久久不能忘记。

  那是发生在去年国庆节那天的事情。我和爷爷坐上了公共汽车来到了太原。我的爷爷有急事在身,需要打一个电话。于是便找到了一个话吧。打电话时,我上下打量了一下这个老板。长得倒是不怎么样,可是衣服却穿得很富气。我想这个人一定很有钱。该付钱了,那个老板笑眯眯地说:“我非常需要一百、五十这样的整钱,所以我们来换一下钱吧!你给我四角钱,再给我五十或一百的整钱。我给你零钱,这样好吗?”好心的爷爷看到老板开话吧,手里有那么多的零钱急需跟自己换,也没有多想,二话没说,拿出了五十元钱,给了人家钱,换成了零钱连数也没有数,就走开了。

  走了不远,我急得想上厕所,就告诉了爷爷。去完后,等到要付钱的时候,爷爷才发现刚才话吧老板给的钱只有二十四元六角,我也数了一下果真是这样。我们爷儿俩发现上当受骗了,于是马上找到了那个老板,爷爷非常气愤地对那个老板说:“你这是搞什么鬼名堂?钱呢?”那个老板还是急于狡辩,爷爷一看更加生气,马上掏出自己的记者证,“啪”的一声摔在了桌子上。那个人看了,脸色马上变了,笑容满面地说:“哎呀,有话好说。你看你刚才拿钱的时候不小心把钱落下了。这不还在这里呢!”说着,赶紧从柜台里拿出钱给了爷爷。爷爷又严肃地教训他说:“希望你今后不要干这种骗人的事了!”说着领上我就走了。

  现在社会上有些人,虽然年纪轻轻的,但心眼是很坏的,连一个退休的老爷爷也不放过。要不是我们及时发现,就会上当受骗。这件事已经过去*一年了,但却在我的脑海中留下了深刻的印象。

六年级下册语文第五单元作文3

  我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复*,这样我们就成了形影不离的好朋友.

  有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了.他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好.我们就来玩英语游戏吧.”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏.就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了.

  陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私.有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视.第二天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说:“不行,我一定要报告老师.”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿.

  放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了.我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状.”他把我的手放下,心*气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去.

  现在我转学了,不能和陈凯思一起学*了,但在我心里,他永远是我最好的朋友.

六年级下册语文第五单元作文4

  前几年,爸爸从南京买回了一匹玻璃马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的玻璃马了。

  这匹玻璃制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的玻璃马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹玻璃马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

  每当我看到这匹正在驰骋飞奔的玻璃马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。

  这匹玻璃马象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

六年级下册语文第五单元作文5

  书籍,是人类进步的阶梯。它可以使愚者变得博学多才,使我不断的充实自己。给我带来了无穷的乐趣。

  从我很小的时候,我就拥有了许多图画书,我一有空儿,就常常扎再“书海”里,虽然当时的我连一个字也不认识,但翻着那些精美的图画,就猜到了八、九分,一个又一个美丽多彩的故事在脑海中心生。随着年龄的增长,我喜欢的书也越来越多,类型也都不同。从图画书到故事书,从故事书到星际科幻,又从星际科幻到自然文学,又从自然文学到世界名著,每本书都给我带来了无穷的欢乐。像《十万个为什么》让我知道了一个又一个的知识,《中华五千年》让我明白了古代王朝的兴衰,《一百个*名人》让我了解了名人的生活与他们的事迹,一本又一本,无数的知识,让我时时倘洋其中。

  但我最喜欢的还是名著类的:《鲁滨逊漂流记》,这本书主要写了:鲁滨逊因乘船事故,流落到荒无人烟的荒岛。同伴们都被淹死了,只有他一个人九死一生活了下来。为了生存,他不得不想办法自救,并学*生存的技能,独自在荒岛上生活了二十八年二个月十九天,竟然靠自己的双手将荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢的救了一个土着人“星期五”这本书的精彩内容让我时时陶醉,它让我明白了:如果遇到困难,却没有人来帮助,那就要乐观地接受现实,改变现状。

  书籍,给我带来了无穷的欢乐,我要不断的充实自己,把自己的视野增加,让自己的知识增长。


六年级第五单元作文优选【20】篇(扩展7)

——小学六年级上册第五单元作文 (菁华3篇)

小学六年级上册第五单元作文1

  每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很*。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温*功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。

  有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温*完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的`小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。

  转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手**兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。

  陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

小学六年级上册第五单元作文2

  陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。

  事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。

  几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

  我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!

小学六年级上册第五单元作文3

  老师,是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪未干,”这句诗,形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星,对我的一举一动,一丝关怀,都铭记在心。

  记得有一次,我和伙伴们玩耍时,一不小心,其中一个就受伤了。我们惊慌失措,赶紧就去告诉了老师,老师知道后就像父母一样,十分关心。

  在教室,老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难,对我们的生活,学*,都两不误,无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母,一会儿又想大医院的医生,一会儿又像知识渊博的学者,费尽心思地照顾我们,让我们学到更多的知识。

  老师在我心里的印象,似乎就是自己的养母,在我跌倒的时候,他会把我扶起,在我哭泣的时候,他会把我逗开心,在我烦恼的时候,总是他替我分忧。培根说:“如果你把快乐分给朋友,你就得到了两份快乐,如果你把一份忧愁倾诉给朋友,你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”,不也是很通顺的吗?在每一件小小的事上,也是老师可以不让我轻视这件事,认真做好。但老师似乎也是我的朋友,有不会的难题,他会帮我解决,在我有困难的时候,他会尽力帮助我,每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!

  老师,因为有你,我的童年很甜蜜,因为有你,在我的世界感觉很美,因为有你,让我明白爱的真意。

  “一日为师,终生为父”,发生在您身上的一切,会刻在我的心扉,直到,永远,永远,永远。

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