四年级下册语文第五单元作文合集二十篇

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  四年级下册语文第五单元作文 1

  春天的雨,是一首滴答滴答响的春天进行曲。

  春天的雨,是代表美好的歌曲:当清晨时,伴着这种乐曲前进,你会放松心情;当在学校时,阅读课本,你会高兴起来;当在家里做作业时,你的嘴角会一翘一翘,笑一笑。总之,它的“音乐”是你的幸福。

  春天的雨,是最棒的魔术师,不信,你瞧:它一点,花儿变红了;它又一点,小草儿变绿了;它再一点,顿时万物复苏,花儿万紫千红,柳树的头发舒展开来,好美啊!草儿发了芽,脸上还挂着春雨送给它的“饮料”,它好高兴呀,冲着春雨一个劲的笑呢,而春雨呢,也点点头,理会到了小草的意思,好得意。小草这么一笑,大家也跟着冲春雨笑,都觉的春雨是最棒的魔术师,你这么认为吗?

  还有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用喷香水,身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可闻。

  在春天的雨里,伴随着音乐和香味儿,带你走向天使快乐般的童话里,直到,春雨已经走过这里,不见了为止。

  四年级下册语文第五单元作文 2

  好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的缩成了一团,那粉红的衣裙沾满了污泥。

  这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。我一边抱怨,一边快步走向校门。

  时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。

  风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。

  四年级下册语文第五单元作文 3

  爸爸说今天下午带我去滑雪,我心里不知有多高兴。终于可以出发了,车子开了两个多小时到了宁海商量岗风景区,看看,怎么一点雪都没有呀?我心里很着急,问是不是没有下雪,那我不能滑雪了。爸爸说是人工造雪的就快到了,接着,我们又坐风景区的车开了一会儿,前面出现了雪白的滑雪场,我们欢呼起来。

  我们穿上了滑雪装备,我是在春节滑过一次,是教练带着我的。可是现在爸爸叫我自己滑,觉得有些害怕,爸爸说人要保持*衡,膝盖略弯曲,脚要内八字,在爸爸的鼓励下,我小心翼翼的漫出了第一步,还行没摔倒,在爸爸的陪伴下,基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去,我不乐意的硬着头皮上去了,爸爸说在山坡上往下滑时,脚仍保持内八字,但人一定要向前俯冲,要胆子大些,你肯定行的,我鼓起勇气,用雪杖在雪地上一蹬,好快呀!耳边的风呼呼的响着,一下子就到达了*地,太好玩了,好刺激噢!快结束时,我一时没*衡好,重重的摔了一跤,还打了几个滚。大家都开心的玩着,我玩得满头大汗,衣服都湿了。

  回来时,我坐在车上睡着了,车子停下,才知道到家了。

  四年级下册语文第五单元作文 4

  生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个*凡而又不*凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。常听人说,“这个世界对我太不公*了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?

  生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些*凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌

  !可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此*凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?

  四年级下册语文第五单元作文 5

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

  那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。

  天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

  这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

  这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

  小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!

  四年级下册语文第五单元作文 6

  朋友,你知道生命是什么吗?生命就是一个人的一生中唯一拥有的东西,你赤裸裸地来,也比将赤裸裸地归去,什么也带不来,什么也带不走......生命是什么,生命就是奋斗,生命就是奉献,没有了奋斗没有了奉献,也就没有了所谓的生命。难道不是这样吗?讲一个真实的故事吧,有那么一个人,他的父母都是登山员,非常出色的登山员,但是他们不幸在一次登山中遇到了雪崩,双双遇难,他们在遗嘱中希望自己唯一的儿子登遍祖国的名山大川,这是他们最后的愿望。他们的儿子知道后,下定决心要让父母死得开心,于是他要访遍祖国的所有大山,但是他在一次登山时不幸骨折,但他仍然不放弃,带着父母对他的期望,他又一次踏上了登山旅程。终于,在他18岁那年,他登遍了所有的大山,创下了世界记录,但他却在那一年死了,是自杀。要问他为什么自杀,就因为活的没有意义了,没有了奋斗,没有了奉献目标,其实这写年来都是父母的遗嘱在支持着他,使他继续活下去。但最后这位伟人还是自杀了......

  这个真实的故事告诉了我们什么呢?就是告诉了我们生命的真正含义,奋斗,拼搏,努力,奉献,那么朋友,现在我们该做什么呢?你既然要赤裸裸的回去,那为何不给人们留下美丽的回忆呢?

  四年级下册语文第五单元作文 7

  在万紫千红的花丛中,有一枝独秀的梅花、清新飘逸的兰花、国色天香的牡丹花,但我独爱朴实无华的桃花。

  在这春花烂漫的时节,爸爸妈妈带着我来到桃园观赏久违的桃花。远远望去一片片桃花好似红云飘动,红得好像火,艳得似霞。*看犹如一个个粉红色的小仙女,红得耀眼,香得醉人。这美妙无比的画面,让我如痴如醉地走过去仔细端详一番。

  桃树枝上的叶芽非常细小,旁边有许多锯齿。桃花的花呈椭圆形,粉红色。一朵花大约有五片小花瓣。淡黄色的花蕊好像针一样细,密密麻麻插在花心上,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂传播给雌性花,花朵开始凋谢,果实开始生长。桃花闻起来香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

  桃花不但很漂亮,而且生命力也非常顽强。不管是山野深林,还是房前屋后、马路两旁。凡是能种树的地方都能栽活。每当春天来临的时候,它们都尽情的绽放。朵朵都是那么精神充沛、不遗余力。他们自信地展示自己、无声地传播春天的讯息。真不愧是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

  我喜欢朴实无华的桃花,喜欢它独有的魅力和顽强的精神。

  四年级下册语文第五单元作文 8

  你会去思索生命是什么吗?如果生命是小草,那么灌溉它的只是一场倾盆大雨;如果生命是一棵大树,那么浇灌它的就是洁净的泉水。

  有一次,我在看一本关于生命的书,可是一只飞蛾在我的书上停留了一会儿,便又飞到桌子上,我的书上留下了它金黄的足迹,这么好的一本书却被这只飞蛾给毁了,真可惜,于是,我下定决心一定要把这只飞蛾给捉住。不一会儿,这个“罪人”就被我捉住了,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,可它还是极力鼓动双翅,挣扎着。飞蛾求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  星期天,我去街心公园散步,看到了一株在砖缝中生长的小苗。在没有泥土、水的砖缝中,顽强的生长着。世界上竟有那么强的生命力,这令我惊讶!即使它只能活几天。

  在学*《生命生命》这篇课文时,我知道了一位身残志坚的人——杏林子。她在12岁时患了罕见的类风湿性关节炎,每天都在与病魔做斗争。小学毕业后因病缀学,可数十年来坚持自修,身残志不残的她凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有剧本、散文、小说、传记等,共达一百万字以上。我打心眼儿里佩服她。

  生命只是一个过程,有欢歌笑语,也有艰难困苦,但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活的风风雨雨,就一定能让人生更加灿烂辉煌。

  四年级下册语文第五单元作文 9

  在生活中,就有这样一群“仙人掌”,她们坚强不屈,面对种种逆境和挫折也不放弃自己的生命。在她们之中,就有这样一株坐在轮椅上的“仙人掌”,那就是张海迪。

  张海迪5岁时就患上了脊髓病,胸部以下全部瘫痪。可张海迪并没有放弃生命。她不能去上学,就在家自学了小学、中学的全部课程,还自学了大学英语、日语、德语等世界语,并攻读了大学硕士研究生的课程。在她的作品中《生命的追问》获得了全国“五个一工程”图书奖。

  张海迪是多么地热爱生命,多么地珍惜生命啊!她以行动向我们表述了生命的精彩。她热爱生命的精神感动了我。然而,生活中也有一些自暴自弃的人……

  一个富翁,一个乞丐,哪一个更强大?应该是富翁吧!可是在生活中,因为饥寒交迫而失去生命的乞丐很少,因为受不了破产的打击而自杀的富翁不计其数。因此,我们要学会在逆境中成长,是我们成为一只只搏击长空的雄鹰。

  虽然上帝为你关上了一扇门,但他一定会为你打开一扇窗。所以,请记住,生命只有一次,请珍惜不可重来的生命!

  四年级下册语文第五单元作文 10

  我常常想,生命是什么呢?

  有一天,我和妈妈饭后散步。踏着夕阳的余辉,我们漫游在乡间的小路上。忽然,我无意中发现在路旁有一只蚂蚁正忙着搬食物,非常吃力。于是,我就想帮它搬食物。当我正伸手过去,可这小家伙真是狗咬吕洞宾——不识好人心,它反而咬我一口。我感觉有点痛了,生气极了。我就用手指按住它。其实,只要我手指轻轻一按,毫不费劲就能把它捏死。但它用力挣扎着,拼命地摆动着触角,身体摇摆着,愈发使劲,坚持着挣扎,并没有放弃的念头。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳动,蚂蚁那种求生的欲望令我震惊。

  于是,恻隐之心油然而生,我便松开手指,放它一条生路。

  院子里的小草被一群顽皮的小孩烧成了“黑头”,看样子已经奄奄一息了。可是,只要明天春天来了,春风就会抚*小草的伤痛,春雨给带来滋润,它们便会又从坚硬的土壤里钻出来,探出可爱的小脑袋。这小草,是多么的坚强啊!真的如诗句说的一样:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  生命虽然是如此的短暂,或许脆弱,但是,在有限的生命里,可以体现出无限的价值,生命可以迸发出无穷的力量,创造奇迹。我们以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己决定。但我们要知道,必须对生命负责,用心呵护所有的生命。

  于是,我暗暗下定决心:我一定要珍惜一切的生命,决不让他白白流失,让生命活得更有意义,让生活更加多姿多彩!

  四年级下册语文第五单元作文 11

  我上三年级了,我的作文常常受到老师的表扬鼓励,每当我受表扬时,我就会想起初学作文时的情景。

  记得在我七岁时,经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好,我心想:要是我能写出一本小说那该多好啊!于是,我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑,有一个叫e度空间的网页,是中小学生发表文章的*台,写好了还可以出个人文集。打那以后,我开始学写作文,可是我只能写出一两句话,就没什么可写了,我很着急,爸爸安慰我说:“没事,你爷爷作文写得好,可以让他指导你。”

  以后,我经常跟爷爷交流写作文,爷爷把写作文的方法和注意点,例如注意条理清楚,重点突出,语句通顺,前后贯通;不要有重复句子,没用的句子不要多写……慢慢,我开始入门了,并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力,我的写作水*不断提高,我已经在e度网上发表了100多篇文章,我已申报了“个人文集”也快要发表了,我很高兴。

  我取得这样的成绩,是和爷爷对我的指导离不开的,今后我要更加努力,争取取得更好的成绩!

  四年级下册语文第五单元作文 12

  我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文,我就开始想:“生命是什么?”这个问题。

  我和爸爸去公园,看见了许多美丽的鲜花,我喜欢色彩艳丽的玫瑰,黄黄的菊花,但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时,只是两个小圆球,很可爱。一段时间后,两个小圆球上长出许多小球,翠翠的颜色,它们变得更加可爱了。我天天去观赏,有时给它们浇浇水、松松土。有一次,我给他们浇完水,就在那仙人球旁边玩耍,一不小心,被那钢针的刺扎进了我的手,真痛啊!仙人球太可恶了,长出刺来保护自己,碰都不给别人碰。从此,我有点讨厌它们了。几个月后,我来到阳台,看见那两个仙人球开了许多花,那时候,我又开始喜欢它们了。

  有一次,我发现家后面的小草都凋谢了,它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了,就一把火给烧了。到了春天,春风一吹,小草又长出来了。

  通过回想这两件事,我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。

  四年级下册语文第五单元作文 13

  汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝,它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃,为我们龙的传人谱写着华丽篇章。

  几千年来,我国出了很多的书法名人,汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅,柳公权的楷书端庄。

  在汉字中,谐音也非常有趣,比如外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品,用一些谐音的四字词语做广告,如卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。

  对联也是汉字中的精华。在古代,人们常常进行对对联活动。如“比目鱼,”就对“独角兽”。“大”对“小”,“高”对“低”。这些都讲究*仄押韵,整齐对仗。

  字谜也是在汉字中不可缺少的一部分,如七十二小时,打一字“晶”;一品咬掉牛尾巴“告”;人靠在树旁“休”;床前明月光“旷”。

  中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样,“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”

  四年级下册语文第五单元作文 14

  暑假里,我经常在妈妈的办公室写作业。

  有一天,我出门出得急,竟然忘记带作文本了。怎么办?跟妈妈说实话吧,怕她骂我丢三拉四,不说吧,又没地方写作文。想了好久,哎,有了。我赶紧悄悄地跑到打印机旁,小心抽出一张白纸,又到别人的桌子拿了一支水笔。为了不让妈妈发现我是在白纸上写作文的,我还特意挑了门前的一张桌子上前,离妈妈很远。但不妙的是,妈妈老是进进出出,有一次妈妈竟然走到我身边停了下来,我一看见妈妈来了,马上把白纸藏在身后。妈妈看见我没有在写作业,就很奇怪地问我:“你怎么不写作业?“我吞吞吐吐地说:“我想休息一会。”妈妈说:“哦,那你就休息会,等会要做啊。”

  可是我刚缓了口气,妈妈又走过来了,她有点生气地问我:“怎么还不做作业?”我害怕地答道:“正要做呢。”妈妈怀疑地问我:“那作业本呢?”我犹豫着说:“在那边,技术总监办公室里……”,妈妈说:“那我去帮你拿吧。”我一听更慌了,赶紧把妈妈往她办公室推,一推一边说:“不用啦,我自己拿吧!”妈妈这才回去。

  唉,时间好难熬啊,不知道妈妈何时又会突然到我身后,早就知道早上就不这么急得出门了。

  四年级下册语文第五单元作文 15

  我的妈妈是一个慈祥的妈妈,为什么呢?一起来看看吧!

  我的妈妈像一只忙碌的小蜜蜂,一天到晚忙上忙下。因为妈妈不仅要去上班,还要每天给我们洗衣服、做饭、收拾卫生,检查作业……真是一个忙碌的妈妈呀!

  但是我的妈妈也是一个非常严厉的妈妈,比如有一次,我把牛奶不小心给弄洒了,妈妈闻声赶来,她一看我洒在地上的牛奶,眉头便皱了起来,像一头发威的大狮子对我吼到:“你怎么这么不小心,知不知道妈妈擦地多辛苦,快去擦干净”。吓得我立刻拿起拖把把地面擦得干干净净的。

  不过妈妈大多数都是温柔的。有一次,我不知道为什么呕吐不止,肚子也疼的要命。妈妈知道了,马上带我去了医院,医生说我肠胃感冒还发烧,需要立刻输液。随后,妈妈带着我去了输液室,护士阿姨给我打上吊瓶,妈妈就扶着我出来,找了一个空位让我坐下。妈妈心疼的看着我,一会儿问我要不要喝水,一会儿问我用不用吃点东西,焦虑写在了妈妈的脸上。打完吊针,妈妈带我去了病房,一脸慈祥的对我说:“基峰,明天还要再打针,你一定要勇敢,不要哭。”我含着泪电了点头。心里在想:妈妈你真好!

  这就是我的妈妈,一个无微不至,爱我的好妈妈!

  四年级下册语文第五单元作文 16

  晚风徐徐,我漫步在河边小道欣赏路旁的景色。

  左边是古朴的建筑,白墙黑瓦,保留了祖先的*俗。右边是条小河,哗哗流水声像叮咚的音乐,清脆悦耳。这样看来,似乎显得有些单调。幸运的是,河边栽了棵棵垂柳,那鹅黄嫩绿的色彩让整个画面顿时充满生机。

  垂柳长得高大,但枝条总往下垂,与大地母亲嬉戏,它们还挺孝顺的。这样,我对垂柳的喜爱又增添了几分。我继续漫步。垂柳时不时撩动我的头发,我很享 受。它滑过我的脸颊,软软的,痒痒的。嫩芽就是这样,纯真善良,不用坚硬的外壳刺探你,而是用心中最柔软的一面与人交流。因而我对杨柳又多了一份喜爱。我 忽然发现它的土壤并不肥沃,连杂草也不愿意扎根在这儿,杨柳却顽强地活了下来。看到柳树的间隔忽远忽*,我想,一定是有人无心插在地上,它就凭借自己顽强 的生命和毅力活了下来,此时我心中的喜爱之情顿成了敬佩。它实在可爱、可敬!

  夜深了,杨柳轻摆枝条,也想睡了,我也走完河边小道,用心欣赏完杨柳了。

  四年级下册语文第五单元作文 17

  水,一种奇妙而又普通的物质,是它为人类文明的发展奠定了基础,因此被称为生命之源。在生活中,水无处不在,而又无处不扮演着重要的角色。同时,水也能给人带来一种心灵上的升华。在大自然的世界中,水多种多样,而每一种水各有自己独特的魅力。

  雨水,它们从何而来,一直是人们对它产生兴趣的重要原因之一,但无论它们出身何时何地,目的只有一个滋润世间万物,复苏大地。小溪、河流,它们从由一滴水一滴水汇成一条清澈的河,凭借自己的毅力,缓缓地却又坚持不懈的流淌着,当人们经过时,沁人心脾,冲洗掉人们心灵上的污渍。江流,是河流们的团结一致,拧成一股伴有巨大力量的洪涛,并依旧凭着坚定不移的意志奔流不息,在长途跋涉中不断的壮大自己的队伍,江面越来越宽,水愈来愈深,水流一天比一天湍急。湖水,是净化人们心灵的工厂,当你在湖边漫步,斜晖照耀着湖面,显得分外波光粼粼,渔船随着晚霞一齐离开了视线最终,雨水、小溪、河流、江流,湖水全部汇入大海之中,硕大蔚蓝的大海无边无际,这里也是它们最终的归宿。所谓海乃百川,正是此道理。

  水,一种巨大而渺小的物质;一种伟大而*凡的物质。它贡献出自己的生命来奉献机会给其它人,用自己的生命书写着自己的传奇。

  四年级下册语文第五单元作文 18

  在我出生的那一瞬间,这世上或有千千万万个孩子出生,千万万万个男人当了爸爸。我如此刚好地选择了你,我不知你的过往,不知未来的坎坷,却无比幸运,选择了你。

  父亲的身体渐渐不如之前硬朗,大概是不堪重负,二十年前的旧伤又复发起来,以至于某晚上床前,目前看见床单上大范围的血迹。

  你的胃本就不好,二十年前的手术使你落下了胃出血的毛病。我和母亲叫了120,和保安抬着担架送你上救护车。我执意要跟着,母亲却一再让我回来。过多地出血让你陷入了昏迷。

  夏日无风的夜晚,救护车的**响得我心烦意乱,月光郎朗,从天上泻下一道银纱。救护车上的灯红蓝交错,晃眼极了。我看着他们把你抬进救护车,关上了白白的后门。

  我伸长了脖子向里望,企图从救护车后窗里看到什么。没等我看,那车便扬长而去了。

  东的**声划过街道,越来越小,终于,我什么都听不到了。我有些失落,更多的是恐惧和无助。

  我很害怕,甚至是惶恐。我不知道你什么时候就会离开;不知道你是否能等到我工作,出嫁;我甚至不知道明天你还在不在家。或许你有些严厉,有时候我们吵架,但在救护车声音消失在街道尽头的那一刻,我满脑子只剩下你的好。

  我会好好地长大,你会慢慢地变老。生命给我许多未知,我依然会坚信,你和我都不会把彼此忘掉。

  四年级下册语文第五单元作文 19

  在我的生活中,有一个不可或缺的伙伴,它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面点缀着一个个黑色的小斑点,它就是一只可爱的斑点狗———小奶牛。

  还记得刚把它抱回家时,它才刚出生3天,我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里,我把它抱在怀里,喂它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有时,它还会把我的手指含在嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。过了几天,它睁开了眼睛,会在地上爬了,可是它爬了一会儿就摔倒了,可是它不放弃,继续向前爬。渐渐的,它长大了,它的叫声再也不像撒娇似的了,成为了一只强壮的斑点狗。每次放学回家小奶牛都会把我们的拖鞋给我,叫两声,好象在对我说:“欢迎!”

  在双休日,我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏,我让它闻闻球的毛味,然后把球丢掉让小奶牛去捡,它可厉害了,一下子就捡回了球。

  小奶牛就是我最亲密的伙伴,它给我带来了快乐,而且在我寂寞时,安慰我,陪伴我,我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。

  四年级下册语文第五单元作文 20

  古人曾经说过:“诚实赢得十家赞,虚伪招来万户嫌。”诚信是金,诚信是银,诚信是立国之根本,也是经商做人之本。现在是一个包装盛行的时代,但也并不意味着我们可以丢掉诚信。

  我听过这样一个故事。

  2300多年前,秦国的大臣商鞅辅佐秦孝公实行变法。他担心人们不相信他的新法能真正实行,就在咸阳南门竖了一根木头,说只要有人能把它扛到北门就赏五十金。有个壮汉走上前就把木头扛到了北门,商鞅立即赏了他五十金。

  商鞅在新法公布前通过这件事树立了自己诚信的形象,树立了自己的威信。很快,秦国的变法就得以实行。

  诚信不仅对于一个人很重要,它也是一个企业,一个民族,一个国家生存和发展的根本。如果一个人没有了诚信,那么就没有人会相信他。

  诚实守信是每个人应具备的优良品质,一个诚实守信的人必然会受到人们的尊重和信任,反之就会被人唾弃。如果人人都讲诚信,我们的社会就会变得更加和谐与美好。

  我愿做一个讲诚信的人,也愿诚信伴随你们一生!


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇扩展阅读


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展1)

——四年级下册语文第五单元作文 (菁华9篇)

四年级下册语文第五单元作文1

  我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。

  走进公园,便是一片树林了,五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了与它做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。

  走过树林,便是一个池塘了。池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……

  到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。

  戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。它将会和我们家乡一起越来越美丽。

四年级下册语文第五单元作文2

  女士们,先生们,大家好!我是你们的导游,李亿蓥。我们今天所要浏览的故宫是一个美丽的地方。它有四个城门,南有午门;东有南华门;西有西华门,北有玄武门,为*古建筑的杰作。让我们进入这个美丽而神圣的地方吧!

  瞧!这就是太和殿,它是“三大殿”之首,这是宫殿群中最大的建筑。大殿正中两米高的台子上是金漆雕龙宝座,宝座后面是高雅的屏风,还有沥粉金漆的蟠龙藻井,富丽堂皇。

  这就是乾清宫。它是内廷正殿,殿中宝座上有“正大光明”匾,是清明两代皇帝上朝的地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年过节,惯例在此举行家族宴。

  我们已经来到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宫“三大殿”之一。皇帝有事去太和殿,就先在此小憩,接受内阁、礼部及侍卫等的朝拜。

  游客们,今天的旅游就先到此为止,我们下次要浏览的地方是个秘密,欢迎下次再来。

四年级下册语文第五单元作文3

  假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的梦想——灿烂的绽放;假如我是一片洁白如雪的云朵,我认准我的方向——无穷的变化;假如我是一匹可爱的骏马,我一定冲向我的理想——自由的奔跑。这都是它们生命的意义呀!

  人的生命珍贵极了!草枯萎了可以重生;树被砍了可以重长;花凋谢了可以重开。可是人的生命只有一次。

  我们要珍惜生命,珍惜时间。浪费了时间也就是浪费了生命。浪费了别人的时间是谋杀,浪费了自己的时间是慢性自杀。这句话恰当反映了生命的宝贵性,以及提醒我们生命只有一次丢失了就补不回来了。

  人的生命仅仅只有几十年,如果除去睡觉的时间和吃喝的时间以及求学的时间外,人可以真正利用的时间一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我们一定要好好的利用时间,绝对不要让时间白白流逝。

  时间是无价的;生命是宝贵的;人生是短暂的;珍惜是永久的;我们要珍惜时间,珍爱生命!

四年级下册语文第五单元作文4

  人们都说只吃饭不喝水可以活七天,只喝水不吃饭可以活30天,可见水对人来说是多么重要。

  我们知道地球里的生命是由水产生,如果没有水,我们就迎来死亡的危险。我上网查询了一下,发现现在在地球的水不是都能用的,能用的水占地球的百分之三十二点八,而能用的水占不能用的水百分之零点二六左右。这些能用的水我们叫做淡水,这些淡水在我们生活中是必不可少的。

  在今年夏季,云南、甘肃两省饮水困难人口有七十五万人,占全国总数的百分之八十八。在云南、陜西、甘肃三省,耕地受旱面积有三千一百六十七万亩,占全国耕地受旱面积的百分之五十三。可以看出没有水对我们来说,会受到多大的困扰。

  在一些地方的水被污染的很严重,水是我们的生命之源,可是却被我们污染的很严重。只要一走到那些被污染的水旁边,就会闻到一股垃圾的臭味。那些水是灰色的,水上还有几群苍蝇在水上飞。那些垃圾在水上静止不动,这条河完全是一片死水。我发现这片水以前是送山上留下来的,因为垃圾的原因所以停止流动,变成死水……过了没多久我就看到一支船上戴着口罩,穿着黄衣服的人拿着网,把那些垃圾放进一个大袋子里。渐渐垃圾变少了,几个月后,那片死水变成一片澄澈干净的山泉,不过,这片山泉还有一些小鱼小虾。

  水真是“生命之源”呀!

四年级下册语文第五单元作文5

  水是什么?水是这颗这有生命的蓝色星球上的一种既普通又不普通的液体,它是生命的起源,是所有动植物了离不开的东西,也是地球母亲养育亿万生命的乳汁

  在有的地方水资源丰富,没有用水困难的问题,但是这里的人不懂得节约用水,经常浪费水资源,而有的地方水资源缺乏,干旱严重,每次下了雨后就会马上蒸发掉,在很深的井里也打不出多少水,打出来的水也都浑浊不清,这里的人每年都只洗几次澡,干旱严重时,几乎每年都不洗澡,所以水对这里的人来说是非常珍贵的,有的地方因为严重缺水,每年都会有人被渴死。

  由于人类的过度消耗,浪费水资源,使得淡水资源越来越少,有的人为了自己能赚钱,就在小河边建设工厂,工厂里的污水直接排放到小河里,有的人将用过的东西随手扔到小河里,正是由于人类的这些生产和生活活动使水资源遭到严重污染。

  在人体中有百分之七十五是由水组成的,人的骨头占人体的百分之二十五,其中有百分之五是由水组成的,人如果没有人就会觉得口渴,严重的还有可能会脱水,最严重的还会致人死亡。动物没有水也会和人类一样,植物没有人就会干枯,干枯后的植物的根茎就抓不住松软的泥土,就会造成土地荒漠化,风一吹,松散的泥沙就会被风吹得漫天飞舞。

  正是因为人类的浪费和污染水资源,我们才要节约用水,不乱扔生活垃圾,要爱护环境,爱护大自然,保护水资源,不要让我们的眼泪成为地球上最后的一滴水。

四年级下册语文第五单元作文6

  同学,你认识毒品吗?你看过《纸飞机》影片吗?我可以告诉你:远离毒品,珍爱生命!这是我看了《纸飞机》影片的感想。

  影片里的何亮是个小学生,他的妈妈因为被骗而吸毒上了瘾,还经常拿钱到小铺那里购买毒品吸服。何亮的爸爸为此离开了他们。亮亮突然身处逆境,但他并没有自暴自弃,而是顽强地生活求存,热切地昐望着母亲能够快点戒毒归来,能够和母亲生活在一起,实现自己的梦想。虽然,他妈妈是吸毒者,但她时刻挂念着亮亮。

  经过邻居的介绍,*局把他妈妈送去戒毒所戒毒。亮亮非常想念妈妈,叠了一只只纸飞机飞进戒毒所。希望妈妈看见飞机,也时刻挂念自己。为了自己,为了家人,早日戒掉毒瘾。看着亮亮渴望妈妈健康的脸庞,看着亮亮不懈地放纸飞机,看着妈妈凝望着纸飞机的情景,我不禁流下热泪,被他所感动。

  我看了这部影片,使我认识到毒品的祸害,它不单对人身体损害,令人意志消沉,想入非非。为了吸毒,他们不惜铤而走险,干出那些危害社会,危害他人的坏事。还令到家人以及身边朋友受到伤害,最后毁掉自己。所以我们要珍惜生命,远离毒品。认清毒品的祸害,共同打击毒品,建设一个美好的家园。

  吸毒有害,祸害无穷,关爱生命,远离毒品。

四年级下册语文第五单元作文7

  生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。而生命又是那么脆弱,在车辆繁多的现在,可能一个疏忽就会给生命带来威胁。让我们珍惜生命吧!

  每天,父母们都会千叮咛万嘱咐地对我们说:“要注意安全,左看看右看看,没有车辆再过马路。”可是即使如此,危险的步步紧逼还是来到了跟头。我的同学朱一慧就是一个悲剧的例子。*时,我和朱一慧还是一对好朋友,因为家住挺*,所以经常一起回家,一起聊天。久而久之,成了好朋友。她的成绩不错,才艺也好,很受大家欢迎。

  可灾难还是降临了。那是一个天气昏暗的日子,我因为有事,所以先回家没有跟朱一慧一起。可晚上,我的眼皮却在不断的跳动着。果然,第二天早晨,不幸的消息传来了:朱一慧不幸被车撞了。听到这,我心头不经一怔,毕竟,这条消息太突出其来了。我只好保佑她*安无事。可我的祷告没有起到作用,第二天又传来了消息:朱一慧去世了。那天早上老师哭了,眼睛也红肿了,抽泣着对我们说:“你们一定要注意安全,不要再有这样的悲剧了!”我们哭了,想起朱一慧对我们的关切,还有她那开朗的笑声,我也哭了。后经过调查,原来朱一慧只是为了捡一个东西而被撞死的。这样悲痛的例子还有很多。

  生命是多姿多彩的,但她也是唯一的一次。让我们记住生命是珍贵,珍爱生命吧!

四年级下册语文第五单元作文8

  生命,对于我们来说异常的重要,所以我们要珍惜它。

  可是,在现实中,有许许多多的人因为各种各样的原因而放弃了自己的生命。每当我在电视上看见有人想放弃生命时,我的心中就想问他们:你们死去了,你们所爱的人怎么办?你们的理想又怎么去实现呢?我猜想他们可能会回答:没有希望了,我对这个世界早已无所眷恋。可是!!我看着银屏上那一场场轻生的戏剧,不禁想到了最*刚学到的《野草》一课。文中的草儿多么坚强不屈啊!为了生存,为了钻出土壤,为了见到它所向往的那明媚的阳光。他冲破重重困难,带着希望的绿,出现在土地上。这让我想起了白居易的一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”多么顽强,多么令人敬佩呀!

  “人生的光荣,不在于永远失败,而在与能够屡普屡起。”拿破仑的一句话深深地印在我的脑海中。我们应该珍惜自己的生命,不管遇到了什么困难,咬一咬牙就过去了。篡改一句广告词:“生命价更高 。”希望我们每个人都能丰富充足地过完一生,让自己的生命焕发出夺目的光彩。

四年级下册语文第五单元作文9

  渺渺人生,终不过百年,昨宵种种情愁,今朝已成过眼烟云。凡尘多少酒醉花落,惹不尽春说到秋,冬流到夏。

  奈何桥畔的一碗汤,不知灌碎了多少人的梦,又有多少往事随风飘散。相约相守,又怎堪梦碎在黄泉路上。最值得羡慕的,莫过于化蝶的梁祝,可永脱轮回的苦海,双双比翼游于花丛之间。

  最深的思念莫过于深爱着一个人而不能在一起,最远的距离是你站在我面前却不知道我爱你。可记一个人在心底能有多久,即使深爱着这个人?当一切都已成定局,还有多少值得坚守。

  “在生命中一直往前走”,我不是喜欢漂泊,只是停不下自己匆忙的脚步,坚守心中那份懵懂,守护心灵一方净土,纵然忘却所有回忆,也能用前世的百次回眸换来今生的一次擦肩而过。

  生命如寄,沧海一粟。生命永远不能与路比长,在浩渺无边的时间长河中,生命不过是从母体到一个不定点的短短线段。人生的很多遗憾不是做错了多少事,而是有多少事没有去做。爱,不能只在心里默默地守候,总要在来得及的时候说出口,以为是一个转身,其实就是一辈子。

  “雪落终南千山杳,心醉墓前百年香。”白雪飘落的千山,事一片静穆,它能让饱受诱惑的心变得空灵。守护,我不知能等多久,至多不过是“前尘酒醉今生情”的回忆,纵然是心如止水,也耐不过池塘落满波影,到头来“残梅冷剑两相乱,梦碎,泪也凉”。


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展2)

——四年级下册第五单元语文作文合集10篇

  四年级下册第五单元语文作文 1

  我的家乡在洛阳。洛阳是历史文化名城,九朝古都。那里有闻名天下的牡丹,有龙门石窟、白马寺。洛阳还是个旅游城市,有白云山、老君山、天池山、鸡冠洞……

  每到春天,山上百花盛开,最著名的要数村鹃花了。有红的,红的似火;有白的,白的似雪花;有紫的,紫的似钻,遍布山野,美丽极了。

  到了夏天,洛阳成了避暑胜地。如果到洛阳旅游的话,还可以亲自品尝那甘甜甘甜的山泉水,还可以去河里捉鱼、虾和螃蟹,有趣极了。

  秋天来了,满山遍野的野果成熟了。一个个板粟像小刺猬一样爬在树枝上;红彤彤的柿子像灯笼一样挂满枝头;成串成串的野生猕猴桃像玛瑙一样爬满了滕架。还有那成袋成袋的山核桃,是走亲访友的上乘佳品。

  寒风送走了秋姑娘,迎来了冬天。一座座山峰被大雪覆盖变成了雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。河面结上了一层厚厚的冰。蓝天、白云、雪峰、冰面构成了一幅优美的山水画。

  怎么样?听了我的介绍,您一定被我家乡的美景深深吸引了吧!这里非常好玩,欢迎您到我的家乡来作客!

  四年级下册第五单元语文作文 2

  今天,我和爸爸来到了我们的家乡——枫林,那里是颜色的海洋,色彩浪漫的世界。

  秋风拂过,仿佛是秋姑娘的信使到枫林报信儿了,同时带来了秋天的凉爽。进入枫林,迎接我们的便是一棵棵枫树,远远的就向我们昂首招望,树下的落叶早已铺成一条长长的红毯,像在欢迎我们的到来。一棵棵枫树的颜色应接不暇,有浅红,深红,火红……令人眼花缭乱。每棵枫树好似着了火,胜利的火焰不住地燃烧,成了一片火海;一片片叶子那么鲜红,仿佛一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,给我们送来了凉爽。几只鸟儿在树上飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,为枫树增添了几分生机,一只只松鼠从树上跳过,尽情地玩耍,嬉戏,跳起了松鼠之舞。

  洁白的云朵从深蓝色的空中飘过,时而像凶猛的狮子,时而像奔驰的战马,时而像机灵的小兔子……真是变化多端。整个天空,好像着了火,是地上的“火”给映上来的。

  阳光像一把把利刃直射而来,照在枫林的每一棵树上,水珠在叶片上滚动,在枝上滑滑梯,荡秋千……十分快乐。

  这就是我的家乡——枫林,一个被颜色包围着的地方。

  四年级下册第五单元语文作文 3

  我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。

  走进公园,便是一片树林了,五颜六色的花朵在点满新绿的`枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了与它做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。

  走过树林,便是一个池塘了。池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……

  到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。

  戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。它将会和我们家乡一起越来越美丽。

  四年级下册第五单元语文作文 4

  我的家在汕头村,这是一个简单的农村。

  我家有一个大院子,里面种满了树和花,还养了公鸡、鸽子、鸟和鱼,还有粉红色的胖小猪。看两只鸭子滑水、公鸡啼叫和四只毛茸茸的小鸡在草地上追逐是很有趣的。我非常喜欢这些小动物。

  我哥哥和我经常去院子里看昆虫和玩沙堡。我们挖了一条护城河,在墙上插上鸽子羽毛,制作泥人,还举行了一场泥球比赛。我们每天都玩得很开心。我们经常把浑身是泥的身体钻到母亲的怀里,让她尽可能快地躲开。它既有趣又愤怒。玩得开心!

  在假期,我父亲和我会在田野里巡逻。当我们看到许多鸟在吃庄稼时,我父亲会心血来潮捡起鹅卵石扔给我。虽然没有必要去打鸟,但是所有的鸟都被吓坏了,一哄而散。真的很壮观。在鸟儿敢于回来之前,我们一连追了它们几次。后来,我父亲随时带着他小时候用过的**,并教我如何使用它。然而,我的力量不够,我总是错过。

  我家附*有一家糖厂,它可以欣赏风景,吃美味的冰棒,骑自行车穿过美丽的吊桥欣赏乡村风景。晚饭后,全家人手拉手沿着乡间小路散步。这是我感到最幸福的时刻。

  童年是一首快乐的歌,唱出一生中最美好的回忆。我要珍惜童年时光,努力学*,让多彩的童年开启我美好的人生。

  四年级下册第五单元语文作文 5

  我的家乡是上林,那里有鲜花、有绿草、有大树、有山、有水,是山清水秀风景优美的好地方。

  春天,百花齐放,鸟语花香,繁花似锦。樱桃熟了,红彤彤,黄澄澄的,酸甜可口,一个个挂满了枝头,像一个胖娃娃。地里的菠菜长高了,绿油油的很鲜嫩,水分特别充足,让人们垂涎欲滴。

  夏天,太阳像一个大火球一样挂在天空上,路旁的大树下,坐满了乘凉的人群。有的小朋友在树下做游戏、有的聊天、有的玩手机、有的吃雪糕,有的大人拿着扇子在扇风,可热闹了。小朋友们在树下搭积木讲故事,可有趣了。

  秋天,天高云淡,晴空万里,瓜果飘香。葡萄、橘子、苹果都熟了。这时候,人们都在田里割谷子、高粱和大豆,大家脸上挂满了丰收的喜悦,心里美滋滋的。

  冬天,千里冰封,万里雪飘。小朋友们一个个穿着棉袄,戴着手套,有的在雪里堆雪人,有的打雪仗,还有的小朋友们在冰上滑冰,他们玩的很开心。

  我的家乡很美,我爱我的家乡。我向你推荐的这个美丽的地方,你喜欢吗?我真诚的邀请你们到这里来欣赏家乡的美景,欢迎你们!

  四年级下册第五单元语文作文 6

  我的家乡在揭阳,位于广东省的东部。我的爷爷奶奶就住在揭阳的一个村子里,那里有绿油油的田地,有大大的鱼塘,有古老的祠堂,还有弯弯曲曲的麻石小巷。每逢过年,村子里就会举行盛大的游神活动,在揭阳又称作“拜老爷”。由小孩到上百岁的老人组成的几百人的队伍,在村子里巡游。他们穿着各种各样的服装,有的抬着神像,有的吹着小号,还有的放鞭炮。全村的人都跑来看,大家都拿着香烛,争先恐后地去插到神像前,热闹极了!

  而我觉得揭阳最名不虚传的是它的美食。揭阳最有特色的是牛肉火锅,那里的牛肉种类很多,牛肉丸、牛筋丸、嫩肉、肥牛、五花趾、三花趾……其中我最喜欢吃的是胸口油。它是淡黄色的,吃起来脆脆的,每次我都要点上几份,我只要一看到这道菜就会用力鼓掌。我还很喜欢吃那里的河粉,在揭阳一般叫做粿条。河粉是白色的,长条形的,吃起来滑溜溜的,吃前我总会加很多酱油。那里不仅有好吃的牛肉,我还可以有自己的小锅自己烫来吃呢!我每次回老家总要爷爷带我去吃。

  揭阳还有好吃的竹笋,竹笋都是每天清晨从山上挖下来的,可好吃了,它又甜又脆,有很多种煮法:煲汤、炒河粉、焖肉等。

  我的家乡还有很多好吃好玩的,我很欢迎你的到来!

  四年级下册第五单元语文作文 7

  亲爱的朋友们,欢迎来到庄里镇谷张村,我是今天的小导游,大家可以叫我小鹿。

  首先向大家介绍一下柿子园。里面的柿子红彤彤的,远远望去,树枝上像挂满了一个个红色的小灯笼,美丽极了。

  接着我要向大家介绍的是花椒树。花椒树上全身是刺,每年暑假都是花椒成熟期。放眼望去,一颗颗花椒粒像一颗颗小小的红色珍珠。这时村民就站在炎炎烈日下,辛辛苦苦地把花椒从树上摘下来。虽然很辛苦,但从他们脸上也能看到丰收的喜悦。

  最后,我重点向大家介绍一下我们家的核桃树。远远望去,你们会把核桃树和树叶都分不清。为什么呢?那是因为核桃外面裹着一层绿色的皮。剥开之后,会看见棕色的核桃壳。核桃壳非常坚硬,只有用石头砸才能打开,然后里面的果肉便露了出来。吃一口特别的香甜,而且越吃越香,不知不觉就吃了好多。吃饱了就打个饱嗝。嘴巴里还喷出核桃的香味。

  好了,这些都是谷张村的特色,非常感谢大家能来我的家乡参观,期待你们的再次光临。

  四年级下册第五单元语文作文 8

  我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。

  走进公园,便是一片树林了,五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了与它做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。

  走过树林,便是一个池塘了。池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……

  到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。

  戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。它将会和我们家乡一起越来越美丽。

  四年级下册第五单元语文作文 9

  我推荐的地方是我的家乡,我的家乡在高县庆岭镇的文武村。那里青山绿水、鸟语花香。如果你想知道我的家乡是什么样子的,就往下看吧。

  早晨,蓝蓝的天上飘着几朵白白的犹如乘着仙人般的云。珍珠似的露水滋润着山花和野草,桂花十里飘香,让人有微微喝醉的畅快。清澈的小溪里,有许多闪闪发光的贝壳。几只板栗色的麻雀欢叫着。忽然,从树林里飞来了几只燕子,站立在电线上,好似几个音符。

  中午,太阳露出了红晕晕的脸蛋,半个身子还在披着轻纱的白云里面。看看大地,小朋友们在葱葱郁郁的草地上玩耍,许多人都在捉大鱼和小虾。不一会儿,人们都满载而归,有银白发光的鱼,有青螺,有大虾,有张牙舞爪的螃蟹。

  傍晚,晚霞五彩缤纷,落日余晖给小村庄披上了一件金色的纱衣。不知何方飘来阵阵菊花的香意。柳树的影子也在悠悠地时隐时现,微风**,渐渐凉爽下来,月亮慢慢爬上了枝头。

  夜晚,繁星满天,月光优美的撒向乡间。蝉不叫了,萤火虫点亮了回家的路,小鸟进入了甜美的梦乡。

  我爱我的家乡,你想来参观吗?

  四年级下册第五单元语文作文 10

  我的家乡是一个山清水秀、鸟语花香的地方。

  春天,这里万物复苏,到处是万紫千红的美丽情景。这时春笋听到了春姐姐的呼唤,噌噌地拼命从泥士里钻出来,想要让春姐姐看看它的绝世容颜,花儿也争春斗艳,柳树也吐出嫩牙,好一派蒸蒸日上的景象。

  夏天,溪里的小鱼、小虾都不约而同地游到一起玩耍,岸边上的柳树就像一位可爱的小姑娘一样,在空中翩翩起舞。马路上的大树长得可郁郁葱葱,它们撑起一把把绿绒大伞,一片片碧绿的叶子在阳光的照耀下显得格外闪亮。

  秋天,门前的稻谷笑弯了腰,金灿灿的一片。山坡上的桔子树,柿子树上挂满了果实,像一个个灯笼。树下开满了野菊花,像小姑娘的裙子,美丽极了,这也证实了“横看成岭侧成峰,远*高低各不同。”

  冬天,大雪纷飞,银装素裹。孩子们欢呼雀跃,堆的堆雪人,打的打雪仗,只听见欢乐的笑声,雪花悄无声息地飘落,大人们看着窗外的雪花“哗哗”地落。还报怨着雪花来时没有给人们打个电话哩!可孩子们就乐坏了。

  这就是我的家乡,一个美丽的地方。


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展3)

——语文四年级下册第五单元作文热爱生命合集十篇

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 1

  生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,然后是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;生命,是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主;生命,是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘……

  可见,生命诚可贵。不要轻视自己的生命,不要抛弃自己的生命,不要浪费自己的生命。人活在世上,务必将生命紧握在手中,永不放开,永不遗弃。珍爱生命,是我们义不容辞的职责。

  当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的`世界,就意味着这个世界又多了一个生灵,世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上,和亲人难舍难分时,世间瞬间又少了一种独特的声音,世界变得安宁了许多。这来也匆匆,去也匆匆,来去之间,我们就应把握生命,珍爱生命,让有限的生命变得更精彩。

  安全,是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识,然后视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,职责心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等等事件时有发生。所以我们身边随时都潜伏着**凶手,随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 2

  是一只娇气的玻璃杯,怕碰、怕摔、怕挤、怕压,稍不小心就会无情地破碎。

  是一粒顽强的古莲子,深埋在死寂的废墟里,历尽沧桑变幻,看遍岁月更迭。只要不被炭化,就会在几千年几万年之后的阳光下生根、发芽、开花、结果。

  这就是生命。世间最软也最硬、最冷也最热、最*凡也最伟大、最微乎其微也最博大精深的矛盾集合体。有了生命,才有了各种文字撰写的曲折繁复的历史;有了生命,才有了万物常新的大千世界上绵延不断的盎然生机。

  从诞生的瞬间开始,生命就面临着各种各样的`考验、磨炼和争斗,面临着步步紧逼、灵肉俱灭的死亡。要同环境较量、要同芸芸众生较量,转过身来,更要同自己较量。无论如何,不管战胜还是斗败,都要倾心竭力拼却这孤注一掷的一赌。

  轰然奔来,天地被轰然奔来的生命装点了;悄然逝去,世界被悄然逝去的生命改变了。这再简单不过的一来一去,却将无数深刻的启示,留给了被装点和改变的浩瀚宇宙,也留给了生命本身。

  "盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人"。吟起古人这首"惜时歌",我没有理由不热爱自己短暂的生命。热爱生命吧,热爱生命中一刻千金的每一个细节,并由此珍惜仅有一次机会的今生今世:涉过一次的溪流、嗅过一次的花朵、足踏一次的黄土、头顶一次的青天……

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 3

  热爱生命是我们人类最基本的品质,像一些喝老鼠药、农药等服毒自杀的都浪费了生命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。我们的生命都是有意义的,像*慕容所说的:“生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。”张海迪就是我们的楷模,她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

  白白的张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的`孩子们教书,并且克服种种困难,学*医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

  张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很久我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我就是白白来一场的了。像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒、杏林子等。

  我知道了人的生活是要创造的,就像谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界一样。

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 4

  生命是渺小的,就像大海大海中一粒粒细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一颗颗挺拔的苍松;生命是灿烂的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。

  今天,我们在作文班里玩了体验“做盲人”活动。老师让同桌捂住了我的眼睛,啊!眼前一片漆黑,没有一丝光明。老师接着让我们在本上写“我是一名小学生”七个字。我不知道把笔放到哪儿了?所以我左摸右摸,终于找到了合适的地方,我拿起笔,歪歪扭扭地写下了一行字。睁开眼,左一个字,右一个字,乱七八糟的,我苦笑了起来。又开始了,这次我把同学的眼睛捂得严严的.,同学随心所欲的写了一行字,“嘻嘻”我偷笑了起来。我放开了同桌的眼睛,同桌看了自己写的字也哭笑不得起来了。

  一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编织了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说生命的真谛。

  以前我总是“残害”生命,骑着自行车在马路上横冲直撞,遇到一点事就嚎啕大哭。以后我绝不会这样,我会珍惜生命,热爱生命的!

  生命是短暂的,我们热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画卷。

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 5

  有一次,我看见了一个大雁群,它们正在迁徙。

  我发现大雁群的最后有一只刚学会飞的大雁,它飞得很不*稳,歪歪扭扭的。不一会儿,它飞得越来越慢。突然,它的翅膀好像受伤了,从空中掉到了花丛中,它走出花丛,一次又一次地尝试飞翔,即使失败了,它也没有放弃。

  眼看大雁群要飞远了,它又鼓起勇气,忍受着翅膀的疼痛,再一次准备飞向蓝天。终于,它成功了!它飞得*稳了!我被这只大雁的坚强和勇气感动了。

  还有一些身有残疾的人,像健全人一样创业、发明创造,为祖国做出了极大的'贡献。我们要学*他们热爱生命的精神,用短暂的生命体现出自己无限的价值,让自己活得光彩有力。

  就连动物、植物都懂得热爱生命,所以我们更要坚强,学*那些残疾人不放弃生活权利的精神。对!谁都有生存的权利,都可以把黑暗的道路变得明亮起来。

  我从这些事中明白了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。连一只大雁都懂得热爱生命,而我们有些人,遇到困难就失去了活下去的勇气,与之相比,不觉得惭愧吗?如果你坚强勇敢地面对困难,也许会有更好的生活和奇迹。就像司科特的名言:“如果你足够坚强,你就是史无前例的。”

  生命的意义是什么?是勇气!是坚强!只要做到这些,我们就可以活得更加精彩!

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 6

  中秋过后,就是菊花盛开的季节了,我们走过了菊花诗词之旅,这可真是一个奇妙的旅程啊!好想让我进入了菊花丛中似的,我们和菊花相遇,以菊花为伴,同菊花诗人一起作诗作词,是多么美好啊!

  最早写菊花的诗人是屈原“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落鹰”。他和别人不一样,白天喝木兰花上掉下来的`露水,傍晚咀嚼菊花飘落的花瓣,其实就是他不与世俗同流合污。进入诗意境的是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见难上”。他和菊花为伴,好像和菊花成了好朋友。“璀璨黄金裙,亭亭白玉肤”在吴履垒的笔下,菊花像金裙,白菊像白皮肤一样,菊花,是多么高贵、圣洁!“寒花开已尽,菊惢独盈枝”。寒冷的冬天,百花已经凋谢,唯独菊花在尽情开放,菊花这种不畏严寒的精神值得我们学*。

  菊花还有很多好处呢!可以用来泡茶,泡好以后,气味芳香,可以消暑、生津、润喉、养目、解酒呢!菊花还可以恢复视力,每天喝一杯,可以抗眼睛疲劳,喝3、4杯,可以让你的视力慢慢恢复呢!菊花还可以进汤,鸡汤、肉汤里放些菊花瓣,只要菊花的香气扑鼻而来,就会让你直流口水。

  刚开始菊花诗词时,教室里有一盆菊花,香味浓浓的,快结束时,教室里又多了一盆,是紫色的菊花,花瓣飞流直下,非常漂亮。

  我爱菊花,菊花埋在我的心中。

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 7

  谈起热爱生命,大家一定都不陌生吧。在我们的生活中处处有热爱生命的人。如:辛勤培育我的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的.警察叔叔,他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

  热爱生命的现象还有很多,比如上次我回老家,和奶奶顶着夏日,下地去拔枇杷树旁的草。我看了看天上炎热的太阳,不禁埋怨起来:“大热天的,拔什么草呀!草要长就让它长嘛。”奶奶却不以为然的说:“把草拔了,草才不会吃枇杷树的营养。”我听了之后,心服口服地跟奶奶向枇杷林走去。

  不一会儿,到了枇杷林,找到了自家的地。奶奶给了我一副手套,便弯下腰干起活来。我也学着奶奶的样子埋头苦干起来。没多久就把草拔干净了。奶奶让我把草拿回家放在院子里的角落,让它自己晒干,然后拿去烧火。我把草放到了角落处,随手一扔,心里想着:太阳这么大,这些草肯定活不下来了,而且会被晒得干干的。

  过了几天,我又回了一次老家。发现角落的那些草竟然还偷偷地活了下来,它们准备在角落处再“重生”一次。小草给了我极大的震撼:在阳光的照射下,小草不用水来灌溉,也能茁壮的成长,它的生命力是有多么顽强啊!

  在这小小的草身上,包含着多么大的生命啊。连小草这样小的植物都那么热爱生命,我们人又有什么理由不热爱生命呢!

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 8

  我们从小老师就教育我们,一定要爱惜好自己的生命,你们的生命是宝贵的,没有什么东西比你们的生命还重要,不管做什么事,一定要小心,不要伤害到自己的生命,你们的生命不是只属于你们一个人的,如果你们受伤了,你们的家人会担心,你们身边所有对你们关心的人都会伤心的,我们不能让他们一直让伤心,我们要保护好自己,不要让任何东西伤害我们。

  每个人的生命只有一次,我们要懂得珍惜,要懂得关爱生命,我们每一个人的生命都是妈妈赐给我们的,那是上天对我们的照顾,我们要知道生命的宝贵,要热爱我们的'生命。在我很小的时候,我记得当时和朋友们在一块玩耍,我们都是蹦来蹦去的,我一不小心歪了自己的脚了,但是非常疼,我已经受不了了,后来,我的小朋友们一起把我抬回了家,当我的妈妈看见我时,非常的担心,问我你这是干什么去了,怎么能歪了自己的脚呢,妈妈没有听听我说话,就急着穿好了衣服,赶快把我送到了医院,医生说,你以后不要再蹦来蹦去的,那样是很危险的,你要爱惜好自己的身体,你现在还小,你的身体是很脆弱的,当时听了医生的话,我感到非常的后悔,看见妈妈那着急的心情,我真的知道错了,我以后再也不让玩那些危险的游戏了,不让我的妈妈在为了我担心了。

  从那时,我知道了生命的可贵,如果我的生命遭到了伤害,不是我一个人承受的,我的妈妈比我还着急,所以,我以后一定要小心,不该做的事我一定不做,我一定要好好的珍惜我的生命,热爱生命。

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 9

  生命是美丽的,美丽的世界由美丽的生命组成。人有生命,动物和植物也是有生命的。大自然的万事万物都是有生命的。

  春天到了,每年都有一群可爱的小燕子飞到我家做一个巢,燕子爸爸每天都从很远的.地方叼来树枝和泥巴来筑巢。不久燕子妈妈下了蛋,孵出了小燕子。每天放学回家,我都会听到小燕子张着嘴叽叽喳喳地叫着迎接我,我特别地高兴。

  但是有一天,我放学回家时,听见一只小燕子凄惨地叫着,我赶紧跑过去一看:原来是最小的燕子被它的兄弟姐妹挤出了巢掉在地上。只见小燕子颤动着翅膀想飞回巢,但它的翅膀实在太软了,根本飞不起来。

  我焦急地把小燕子从巢里掉下来的事告诉了爸爸。爸爸说:“快救它,把它放入纸箱子里。”我用手小心翼翼地捧着燕子放入纸箱子里,感觉它身子软软的,紧闭着眼睛一动不动。每天我给小燕子喂一些面包屑和水,慢慢地小燕子变精神了,身子变硬朗了。过了几天,小燕子身上长出了小羽毛,但好几天才慢慢长长一点。又过了几天我发现小燕子的羽毛居然长的特别长。我把它放到楼道里让它飞,这时小燕子的爸爸、妈妈和它的兄弟姐妹看见了它,叽叽喳喳地叫个不停,兴奋地迎接小燕子的到来。只见小燕子“扑棱”着翅膀,一下子飞回了巢里,它用亮晶晶的眼睛望着我,仿佛在向我道谢。就这样,小燕子靠着顽强的生存意志终于活了下来。

  啊!小燕子多么热爱自己的生命,我也应该向小燕子学*!

  语文四年级下册第五单元作文热爱生命 10

  生命是多么渺小,生命又是多么顽强,这一件事让我知道,无论遇到怎样的困境,只要乐观面对生活,就会有意想不到的希望。

  前几个月,身体一向健康的外婆突然有些难受,她就去了医院检查,但检查情况却一点也不乐观,我们一家子都陷入了愁云。特别是外公,只要想到外婆的病,就忍不住流眼泪;我也一样,只要看到她那日益消瘦的脸,我也忍不住掉眼泪。可外婆却笑呵呵地对我们说:“癌症算什么,不就是癌症吗?我才不怕,你们该上学的上学,该上班的上班去!”

  看着外婆那乐呵呵的.样子,我心想:外婆能战胜病魔吗?我不禁为外婆担心起来。外婆*常对我非常好,我不希望外婆为此而倒下。

  不过,外婆在医院里没待几天,就闹起了小脾气,生气叫道:“你们把我关在医院,每天除了吃药就是睡觉,我还没有到动不了的年纪呢!”我们听后,没有一点办法,只好不情愿地答应她把她接回家了。离开医院以后,外婆天天给我织毛衣,买菜做饭,还跟别的奶奶们去跳广场舞,完全把生病的事忘得一干二净。

  不久之后,我们带着外婆去医院复查,一家人都忐忑不安,只有外婆还乐呵呵地诉说着她跳广场舞的趣事。让我们意想不到的事发生了,外婆的癌症竟然没有扩散了,我们高兴不已。虽然现在外婆的身体仍不见好转,但她依然笑着与我们度过每一天,痊愈的希望也并不是遥不可及的了。

  我不禁感叹:困境其实并不可怕,只要你乐观面对,希望就会悄悄来到你身边。


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展4)

——四年级下册语文第五单元作文 (菁华9篇)

四年级下册语文第五单元作文1

  我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但是戏水公园的美景,却美得让人陶醉。花草、树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。

  走进公园,便是一片树林了,五颜六色的花朵在点满新绿的枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香,招来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡嗡地叫着,是多么开心。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把这片“小天地”封的严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了与它做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起了优美的“摆尾舞”。

  走过树林,便是一个池塘了。池塘里,有些鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的池水轻轻地扇动着,水面变得波光粼粼,你瞧,这美丽的波纹可是风得意的杰作呢。另外,池边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……

  到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这是一幅多美的水墨画。

  戏水公园景色宜人,是家乡一道靓丽的风景线。它将会和我们家乡一起越来越美丽。

四年级下册语文第五单元作文2

  女士们,先生们,大家好!我是你们的导游,李亿蓥。我们今天所要浏览的故宫是一个美丽的地方。它有四个城门,南有午门;东有南华门;西有西华门,北有玄武门,为*古建筑的杰作。让我们进入这个美丽而神圣的地方吧!

  瞧!这就是太和殿,它是“三大殿”之首,这是宫殿群中最大的建筑。大殿正中两米高的台子上是金漆雕龙宝座,宝座后面是高雅的屏风,还有沥粉金漆的蟠龙藻井,富丽堂皇。

  这就是乾清宫。它是内廷正殿,殿中宝座上有“正大光明”匾,是清明两代皇帝上朝的地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年过节,惯例在此举行家族宴。

  我们已经来到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宫“三大殿”之一。皇帝有事去太和殿,就先在此小憩,接受内阁、礼部及侍卫等的朝拜。

  游客们,今天的旅游就先到此为止,我们下次要浏览的地方是个秘密,欢迎下次再来。

四年级下册语文第五单元作文3

  假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的梦想——灿烂的绽放;假如我是一片洁白如雪的云朵,我认准我的方向——无穷的变化;假如我是一匹可爱的骏马,我一定冲向我的理想——自由的奔跑。这都是它们生命的意义呀!

  人的生命珍贵极了!草枯萎了可以重生;树被砍了可以重长;花凋谢了可以重开。可是人的生命只有一次。

  我们要珍惜生命,珍惜时间。浪费了时间也就是浪费了生命。浪费了别人的时间是谋杀,浪费了自己的时间是慢性自杀。这句话恰当反映了生命的宝贵性,以及提醒我们生命只有一次丢失了就补不回来了。

  人的生命仅仅只有几十年,如果除去睡觉的时间和吃喝的时间以及求学的时间外,人可以真正利用的时间一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我们一定要好好的利用时间,绝对不要让时间白白流逝。

  时间是无价的;生命是宝贵的;人生是短暂的;珍惜是永久的;我们要珍惜时间,珍爱生命!

四年级下册语文第五单元作文4

  人们都说只吃饭不喝水可以活七天,只喝水不吃饭可以活30天,可见水对人来说是多么重要。

  我们知道地球里的生命是由水产生,如果没有水,我们就迎来死亡的危险。我上网查询了一下,发现现在在地球的水不是都能用的,能用的水占地球的百分之三十二点八,而能用的水占不能用的水百分之零点二六左右。这些能用的水我们叫做淡水,这些淡水在我们生活中是必不可少的。

  在今年夏季,云南、甘肃两省饮水困难人口有七十五万人,占全国总数的百分之八十八。在云南、陜西、甘肃三省,耕地受旱面积有三千一百六十七万亩,占全国耕地受旱面积的百分之五十三。可以看出没有水对我们来说,会受到多大的困扰。

  在一些地方的水被污染的很严重,水是我们的生命之源,可是却被我们污染的很严重。只要一走到那些被污染的水旁边,就会闻到一股垃圾的臭味。那些水是灰色的,水上还有几群苍蝇在水上飞。那些垃圾在水上静止不动,这条河完全是一片死水。我发现这片水以前是送山上留下来的,因为垃圾的原因所以停止流动,变成死水……过了没多久我就看到一支船上戴着口罩,穿着黄衣服的人拿着网,把那些垃圾放进一个大袋子里。渐渐垃圾变少了,几个月后,那片死水变成一片澄澈干净的山泉,不过,这片山泉还有一些小鱼小虾。

  水真是“生命之源”呀!

四年级下册语文第五单元作文5

  水是什么?水是这颗这有生命的蓝色星球上的一种既普通又不普通的液体,它是生命的起源,是所有动植物了离不开的东西,也是地球母亲养育亿万生命的乳汁

  在有的地方水资源丰富,没有用水困难的问题,但是这里的人不懂得节约用水,经常浪费水资源,而有的地方水资源缺乏,干旱严重,每次下了雨后就会马上蒸发掉,在很深的井里也打不出多少水,打出来的水也都浑浊不清,这里的人每年都只洗几次澡,干旱严重时,几乎每年都不洗澡,所以水对这里的人来说是非常珍贵的,有的地方因为严重缺水,每年都会有人被渴死。

  由于人类的过度消耗,浪费水资源,使得淡水资源越来越少,有的人为了自己能赚钱,就在小河边建设工厂,工厂里的污水直接排放到小河里,有的人将用过的东西随手扔到小河里,正是由于人类的这些生产和生活活动使水资源遭到严重污染。

  在人体中有百分之七十五是由水组成的,人的骨头占人体的百分之二十五,其中有百分之五是由水组成的,人如果没有人就会觉得口渴,严重的还有可能会脱水,最严重的还会致人死亡。动物没有水也会和人类一样,植物没有人就会干枯,干枯后的植物的根茎就抓不住松软的泥土,就会造成土地荒漠化,风一吹,松散的泥沙就会被风吹得漫天飞舞。

  正是因为人类的浪费和污染水资源,我们才要节约用水,不乱扔生活垃圾,要爱护环境,爱护大自然,保护水资源,不要让我们的眼泪成为地球上最后的一滴水。

四年级下册语文第五单元作文6

  同学,你认识毒品吗?你看过《纸飞机》影片吗?我可以告诉你:远离毒品,珍爱生命!这是我看了《纸飞机》影片的感想。

  影片里的何亮是个小学生,他的妈妈因为被骗而吸毒上了瘾,还经常拿钱到小铺那里购买毒品吸服。何亮的爸爸为此离开了他们。亮亮突然身处逆境,但他并没有自暴自弃,而是顽强地生活求存,热切地昐望着母亲能够快点戒毒归来,能够和母亲生活在一起,实现自己的梦想。虽然,他妈妈是吸毒者,但她时刻挂念着亮亮。

  经过邻居的介绍,*局把他妈妈送去戒毒所戒毒。亮亮非常想念妈妈,叠了一只只纸飞机飞进戒毒所。希望妈妈看见飞机,也时刻挂念自己。为了自己,为了家人,早日戒掉毒瘾。看着亮亮渴望妈妈健康的脸庞,看着亮亮不懈地放纸飞机,看着妈妈凝望着纸飞机的情景,我不禁流下热泪,被他所感动。

  我看了这部影片,使我认识到毒品的祸害,它不单对人身体损害,令人意志消沉,想入非非。为了吸毒,他们不惜铤而走险,干出那些危害社会,危害他人的坏事。还令到家人以及身边朋友受到伤害,最后毁掉自己。所以我们要珍惜生命,远离毒品。认清毒品的祸害,共同打击毒品,建设一个美好的家园。

  吸毒有害,祸害无穷,关爱生命,远离毒品。

四年级下册语文第五单元作文7

  生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得精彩。而生命又是那么脆弱,在车辆繁多的现在,可能一个疏忽就会给生命带来威胁。让我们珍惜生命吧!

  每天,父母们都会千叮咛万嘱咐地对我们说:“要注意安全,左看看右看看,没有车辆再过马路。”可是即使如此,危险的步步紧逼还是来到了跟头。我的同学朱一慧就是一个悲剧的例子。*时,我和朱一慧还是一对好朋友,因为家住挺*,所以经常一起回家,一起聊天。久而久之,成了好朋友。她的成绩不错,才艺也好,很受大家欢迎。

  可灾难还是降临了。那是一个天气昏暗的日子,我因为有事,所以先回家没有跟朱一慧一起。可晚上,我的眼皮却在不断的跳动着。果然,第二天早晨,不幸的消息传来了:朱一慧不幸被车撞了。听到这,我心头不经一怔,毕竟,这条消息太突出其来了。我只好保佑她*安无事。可我的祷告没有起到作用,第二天又传来了消息:朱一慧去世了。那天早上老师哭了,眼睛也红肿了,抽泣着对我们说:“你们一定要注意安全,不要再有这样的悲剧了!”我们哭了,想起朱一慧对我们的关切,还有她那开朗的笑声,我也哭了。后经过调查,原来朱一慧只是为了捡一个东西而被撞死的。这样悲痛的例子还有很多。

  生命是多姿多彩的,但她也是唯一的一次。让我们记住生命是珍贵,珍爱生命吧!

四年级下册语文第五单元作文8

  生命,对于我们来说异常的重要,所以我们要珍惜它。

  可是,在现实中,有许许多多的人因为各种各样的原因而放弃了自己的生命。每当我在电视上看见有人想放弃生命时,我的心中就想问他们:你们死去了,你们所爱的人怎么办?你们的理想又怎么去实现呢?我猜想他们可能会回答:没有希望了,我对这个世界早已无所眷恋。可是!!我看着银屏上那一场场轻生的戏剧,不禁想到了最*刚学到的《野草》一课。文中的草儿多么坚强不屈啊!为了生存,为了钻出土壤,为了见到它所向往的那明媚的阳光。他冲破重重困难,带着希望的绿,出现在土地上。这让我想起了白居易的一句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”多么顽强,多么令人敬佩呀!

  “人生的光荣,不在于永远失败,而在与能够屡普屡起。”拿破仑的一句话深深地印在我的脑海中。我们应该珍惜自己的生命,不管遇到了什么困难,咬一咬牙就过去了。篡改一句广告词:“生命价更高 。”希望我们每个人都能丰富充足地过完一生,让自己的生命焕发出夺目的光彩。

四年级下册语文第五单元作文9

  渺渺人生,终不过百年,昨宵种种情愁,今朝已成过眼烟云。凡尘多少酒醉花落,惹不尽春说到秋,冬流到夏。

  奈何桥畔的一碗汤,不知灌碎了多少人的梦,又有多少往事随风飘散。相约相守,又怎堪梦碎在黄泉路上。最值得羡慕的,莫过于化蝶的梁祝,可永脱轮回的苦海,双双比翼游于花丛之间。

  最深的思念莫过于深爱着一个人而不能在一起,最远的距离是你站在我面前却不知道我爱你。可记一个人在心底能有多久,即使深爱着这个人?当一切都已成定局,还有多少值得坚守。

  “在生命中一直往前走”,我不是喜欢漂泊,只是停不下自己匆忙的脚步,坚守心中那份懵懂,守护心灵一方净土,纵然忘却所有回忆,也能用前世的百次回眸换来今生的一次擦肩而过。

  生命如寄,沧海一粟。生命永远不能与路比长,在浩渺无边的时间长河中,生命不过是从母体到一个不定点的短短线段。人生的很多遗憾不是做错了多少事,而是有多少事没有去做。爱,不能只在心里默默地守候,总要在来得及的时候说出口,以为是一个转身,其实就是一辈子。

  “雪落终南千山杳,心醉墓前百年香。”白雪飘落的千山,事一片静穆,它能让饱受诱惑的心变得空灵。守护,我不知能等多久,至多不过是“前尘酒醉今生情”的回忆,纵然是心如止水,也耐不过池塘落满波影,到头来“残梅冷剑两相乱,梦碎,泪也凉”。


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展5)

——四年级下册语文第五单元作文300字 (菁华3篇)

四年级下册语文第五单元作文300字1

  我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草。

  杨柳很高,*三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光。而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧。

  有一天,我忽然发现香樟树的叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案。就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离,由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死。

  看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物。

四年级下册语文第五单元作文300字2

  树,一年四季,从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。

  春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散了我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的"绿色大伞"下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现……秋天,它又结出了又大又美味的果实……

  一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。

  树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物,才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质,像大树那样生活、学*,珍惜生命,让自己的每一天都过得充实而有意义。以后,以自己优秀

四年级下册语文第五单元作文300字3

  早晨我刚起来就听到外面有脚步声,是葛洲坝水泥厂员工迎新春长跑,他们有的气喘吁吁,有的精神抖擞,有的……我想:我也应该起床写作业了,难到我要在这个床上渡过这个元旦吗?

  我穿好衣服,洗漱完,开始写作业。写着写着手就酸了,听到了楼下李子涵的叫声,我去窗口那里看了看,她在楼下蹦蹦跳跳的,心里感觉很痒,最后实在忍不住了,就向坐在客厅的妈妈喊:“妈妈为什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”:“因为等会儿小姐姐她们要来,你现在不抓紧写作业等一下就写不成了。”妈妈说。我一听小姐姐她们要来这句话,马上打起精神写作业。十一点左右小妈妈她们普就来了,奶奶把香喷喷的午餐摆满了一个桌子,我们一大家欢聚一堂,欢害元旦,我们吃完中饭,休息了半小时,高高兴兴地出去玩。

  外面阳光灿烂,我们去树林里玩捉迷藏,石头人,木头人……高兴极了。

  一眨眼晚上就到了,我们又该告别了,今天真是个有趣的元旦呀,我相信我今年的.学*一定会进步。


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展6)

——四年级语文下册第五单元游什么作文 (菁华3篇)

四年级语文下册第五单元游什么作文1

  5月1日,我和爸爸妈妈来到了岭根。

  路上,一排排的花草树木都比盆栽的植物有精神,开车大约30分钟就到了目的地———岭根。

  到了岭根,往里走就会有一个黑压压的洞,当然,不是全黑,每个几米就有一盏灯,里面很潮湿,洞的上面和墙壁上都渗出水,一不留神,就可能被水滴到,而且,洞里面的石头会发光,会闪着银光,摸着有点凉凉的感觉。

  出了洞就重新回到了光明的怀抱,首先映入眼帘的是一条小溪,这里的溪流时而宽、时而窄、时而急、时而缓,溅起的水花犹如一颗一颗珍珠,小溪的对面是一座山。

  山上有很多绿,有嫩绿、翠绿、淡绿和浅绿,绿的发黑、绿的出奇。一棵棵松树像撑开了巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点的日影,白色的蝴蝶展开柔嫩的翅膀在阳光下飞舞。山脚下溪水哗啦哗啦的流着,像一个永不停歇的歌唱家在为高山唱着优美的歌。被溪水浸润过的小石子们一定又光滑又凉爽,小溪的另一边是休息区,休息区的凉亭,橙红相间,大人们在这烧烤、小孩们在这嬉戏。

  清澈见底的溪流,耸立的高山,形成了一幅美丽的岭根风景画。

四年级语文下册第五单元游什么作文2

  在暑假的一天里,我的妈妈带我去长江玩一玩。

  第二天,我们来到长江。我早早就起床了。早晨,江面上升起了一层如纱一般的薄雾,透过这层薄雾我看到了长江正在缓缓地流淌着。这时候的长江还在沉睡着。我呼吸着早晨的空气,使我一阵清爽。

  中午,还在沉睡着长江醒了起来。这时候的长江开始忙了起来。水流得很急,就像一个个顽皮的小男孩把一个个旋涡卷了起来。长江有时也会唱歌,你听那啪啪的响声这就是长江得意的杰作。

  到了傍晚,太阳下了山,给江面铺上了一层全黄色,这是我站在船上观赏那美丽的黄昏,突然一个小弟弟问我:"大姐姐,是谁给长江铺上了金黄色?"这时,忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦。

  听当地人说长江白天的景色比不上长江夜晚的景色。夜晚降临了,漆黑的天空上挂着一轮皎洁的圆月倒归映在长江里,也是那么圆那么白,好像长江也有一个圆月一样,美丽极了。深夜奔腾了一天的长江渐*静了下来。在美丽的月光下,显得十分宁静。

  如今我还想去那美丽的长江玩一玩。

四年级语文下册第五单元游什么作文3

  今天,我们一家和梁叔叔一家来到鱼山古村游玩。

  一进村门,我就看到了三个鲤鱼浮雕,雕法细致,栩栩如生;鲤鱼上方的独木桥上题着四个大字:鱼山古村。

  我和采薇冲锋在前,直奔宋家大院;大人们边走边聊,在后面拖拖拉拉。走进宋家大院,一个大水池映入眼帘:水清澈见底;两三株睡莲正欣然怒放;锦鲤、金鱼们嬉戏其中;池底的老龟百无聊赖……真是“鱼戏莲叶间”啊!再往前走,是一间*房,走进一看,哇!百科全书陈列在高高的书架上;木柜里摆满了商品:有美味的`甜酒、漂亮的风铃、精致的小杯……样样令人喜爱,整洁的桌椅排放在落地窗边,真是一家美丽的店铺!

  出了宋家大院,已到午饭时间。我们在渔家食府定了一个食间,在等待上菜的过程中,我和采薇发现了一个很高很高的*台,几乎到了鱼山的山顶!我决定和采薇爬上去,道路仅是苍直的大石!我先给采薇示范了一遍:左手抓石,右脚踩在滑溜溜的帘石上;右手抓石,左脚…不好!我悬空了!只有两手抓着石头!我的后面……是八九米高的怪石,如果摔下去,后果十分恐怖!我的左脚努力寻找支点;采薇吓地一个字也说不出来。呀!我踏到了一块碎石!加油!“我爬上了*台!”我高兴极了,

  不一会儿,我就滑下石来吃饭了。时间过地真快,我就要去上辅导班了,但我不会忘记这次的惊险历程的!


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展7)

——四年级下册第五单元试题菁选

四年级下册第五单元试题

  无论是在学校还是在社会中,我们最离不开的就是试题了,借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你知道什么样的试题才是规范的吗?下面是小编收集整理的四年级下册第五单元试题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级下册第五单元试题1

  一、课文内容填空。

  1、林则徐在()年()月()日在()的海滩上开展销烟。

  2、禁烟运动的代表人物是()。

  二、把下列词语补充完整。

  成()结()敲()打()震耳()聋水()不通自()罗网赞不()口欢()雀()()心()魄

  三、摘抄课文中形容人多的词语。你还知道哪些词语也是形容人多的,请写下来。

  答案

  四、在括号里填上合适的词语。

  浩浩荡荡的()使劲地()雷鸣般的()高兴地()惊心动魄的()恭恭敬敬地()

  五、给划横线字选择正确的读音。

  分外(fēnfèn)(答案)应邀(yīngyìng)(答案)身着(zhuózhezháo)(答案)朝服(zhāocháo)(答案)

  六、根据解释写词语

  1、向四处张望。形容这里那里地到处看。(答案)

  2、张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。(答案)

  3、形容气势凶猛。(答案)

  七、选词填空

  依然显然猛然

  1.***(答案)飘荡在***广场前。

  2.从衣着看来,他的家庭(答案)并不富裕。

  3.嘎子刚走到院门口,(答案)看见两个鬼子。

四年级下册第五单元试题2

  一、根据课文内容填空。

  1、春天来了,小区的绿地上( )。桃花开了,月季花开了。( )的花香吸引着安静。

  2、“虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”从这句话中你体会到了什么?( )

  二、读下列词语,按要求填空。

  灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤

  闯进 兴高采烈 灰心丧气 无精打采

  1、写出三组近义词。

  ( ) —— ( ) ( ) —— ( )

  ( ) —— ( )

  2、写出三组反义词。

  ( ) —— ( ) ( ) —— ( )

  ( ) —— ( )

  三、读一读,在不是同一类的词语写在括号里。

  1、梨树 桃树 果树 杏树 ( )

  2、小米 面条 包子 饺子 ( )

  3、战士 农民 工人 叔叔 ( )

  四、选词填空。

  鼓舞 鼓励 鼓动

  1、你别( )人家去干坏事。

  2、在老师的( )下,我终于跃过了横杆。

  3、喜讯传来,给了全校师生极大的( )。

  居然 竟然

  4、安静( )拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!

  5、小小的花儿( )有如此的气魄!

  五、照样子,写句子。

  例:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  谁都……谁都……

  六、修改病句。

  1、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。

  2、我们要不断地改进学*方法,增加学*效率。

  3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

  七、调整句子顺序,把序号填在括号内。

  ( ) 所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。”

  ( ) 你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意带到人间吗?

  ( ) 在北方广大的地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

  ( ) 你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

  ( ) 它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠令人欲滴的细叶, 不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

  八、快乐阅读短文,轻松做练*。

  20美金的价值

  一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”

  什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个问题 父亲生气地问

  我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩(要求 哀求)道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金

  “哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦 苦闷)地工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”

  小孩(安静 *静)地回到自己的房间并关上门。

  父亲坐下来还生气。后来,他(安静 *静)下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他*时很少要过钱。

  父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。

  “我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

  “为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。

  “因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”

  1、把文中括号里不准确的词划掉。

  2、给2、3自然段加上标点。

  3、给文章换一个标题。

  4、小孩向爸爸借10美金时,爸爸为什么发怒?

  5、小孩为什么向爸爸借10美金。

  6、你想对自己的爸爸说些什么吗?

  九、交际应用。

  在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?

  当我看见有人 时,会这样劝阻:

  十、*作。

  文题:让我的一个人要

四年级下册第五单元试题3

  一、看拼音,写词语。(10分)

  shùnjiānfēixiánɡqiǎorǎnzāotà

  yùwànɡzhuózhuànɡzhènhànfànlàn

  二、跟我学。(8分)

  削→稍()场→()狐→()

  经→()珍→()拌→()

  滨→()优→()狠→()

  三、把下面的词语补充完整,并选择两个造句。(10分)

  花()叶()()泪()眶清香()()

  多()多()()()如生()()挺立

  (1)(2分)

  (2)(2分)

  四、写出加点词的近义词。(4分)

  1.安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。()

  2.我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜。()

  3.一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。()

  4.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。()

  五、我能按要求写句子。(6分)

  1.修改病句。

  庐山的夏天是个避暑的好地方。

  2.缩写句子。

  她轻轻地捉住了那只漂亮的蝴蝶。

  3.改成反问句。

  讲卫生是一种美德。

  六、按课文内容填空。,(12分)

  1.谁都有,谁都可以。在这个的早晨,安静告诉我这样的道理。

  2.《生命生命》这篇课文从、、三个生动的

  引出对生命的思考。

  3.虽然生命,但是,我们却可以。

  4.对于我来说,生命的意义在于,,

  。(爱因斯坦)

  七、下面几句话选自巴金的散文《星》,请你将打乱的句子重新排列成段,并回答问题。(9分)

  ()我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。

  ()这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福。

  ()我常常出神地凝视着那些美丽的星星。

  ()在我房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

  ()它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。

  1.这段文字中作者运用了打比方的方法,请抄写下来

  2.这句话把比作。

  3.作者运用了这样打比方的方法,深情地表达了对的喜爱之情。

  八、快乐阅读。(11分)

  心灵上的.大桥

  窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了,就朝雨水走去。

  在通往乡间的小路上,我遇到了一个大约六七岁的小男孩,他蹲在一堆积满了雨水的水潭边,细雨不停地飘落在他身上,头发梢上不断地滴着雨水,可他好像什么也没觉得。

  “小弟弟,你在干什么呀!”我疑惑地问。

  “造桥呗。”他连头也没抬,只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去。

  “造什么桥呀?”我好奇地又问一句。

  “造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。

  “哦,大桥造好啦!大家可以过桥了!”小男孩高兴地跳了起来。“拍”地一声,一脚踩得泥浆水溅了开去,“大桥”倒塌了。

  男孩抓了抓头皮,不声不响地又蹲下来,心疼地捡起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:这个木头桥不好,我长大了要造座又大又牢的桥”。

  我被眼前的一切感动了:“木头桥”虽然没搭成,可是男孩的心里已建成了一座理想之桥……,他那种坚持不懈、刻苦学“造桥”的精神深深地感动了我,我不禁自问:难道我不能像他一样,去解开难题吗?”

  我转身朝回家的路上走去。离小水塘越来越远了。可当我回过头来,透过蒙蒙雨帘,隐隐约约看见小男孩还在认真造着“大桥”呢!

  是啊,每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥!

  1.根据下面的提示,把短文分成三段,并在结尾用“//”作标记。(3分)

  (1)我坐不住了,朝雨里走去。

  (2)在通往乡间的小路上。

  (3)转身朝回家的路上走去。

  2.用“”划出文中小男孩坚持不懈、刻苦学“造桥”的有关句子。(划出两处即可)(2分)

  3.阅读短文,回答问题。(6分)

  (1)文章的结尾在全文起什么作用?

  (2)“男孩的心里已建起一座理想之桥”这“理想之桥”指的是:

  (

  3)“每一个人应该在心里建起一座理想之桥。”这“理想之桥”是:

  九、作文(30分),其中书写占2分

  在你的生活中有没有让你佩服的人呢?有没有让你震撼的事或物呢?练练你的笔吧!

  要求:1.写一个人让你佩服的地方,比如身残志不残,一个努力工作,发奋学*的人,举出一两件事件来表现。

  2.写事或物,也必须举例说明。

四年级下册第五单元试题4

  一、根据拼音写词语。

  1.我有很多wǔcǎibīnfēn的梦想,最想能够像鸟儿一样fēixiánɡ,在空中飞出美丽的húxiàn。

  2.人的生命是yǒuxiàn的,但是为人民服务是wúxiàn的。

  3.20xx年,中国遇到了不少的kēkēbànbàn,但是,中国没有被困难吓倒,反而正在zhuózhuànɡ地成长。

  二、按要求完成下列各题。

  1.选择正确的答案,在上面打“√”。

  (1)只要我的手指稍一用力,它就不能动弹(dàntán)了。

  (2)我可以好好地使用它,也可以白白地糟(塌、蹋)它。

  (3)在这个清香袅袅(nǎoniǎo)的早晨,安静告诉我这个道理。

  2.在下列括号中填上合适的成语,使语句通顺,语意连贯。

  二十多年的改革开放,家乡的面貌(),一座座()的高楼大厦(),一条条高等级公路(),与二十年前相比,,真是()的变化呀!

  3.在括号里填上合适的词语。

  浓郁的()神奇的()全新的()茁壮的()

  ()的力量()的外壳()的价值()的故事

  4.请下列乘客对号入座。

  瞟盯瞧瞪

  (1)明明的眼睛一动不动地()着那个精致的汽车模型。

  (2)(),那只漂亮的风筝飞得又高又远,真像一架小飞机。

  (3)妈妈得知我刚才撒了谎,生气地()了我一眼。

  (4)我偷偷地用眼睛()着他,生怕他发现我。

  三、句子对对碰。

  想象之星。

  “当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”想想那些盲人是多么的痛苦,因为他们看不见五颜六色的鲜花,看不见_____________,看不见____________________,也看不见___________________________……

  2.精美书签我来做。下面的书签你会做吗?想一想,填一填。

  (1)生命因______________________而精彩。

  (2)仿照下面两句话的含义和形式续写两句话:

  如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨;

  如果你是一棵小草,就给人间增添一分春色。

  ______________,___________________;

  ______________,___________________。

  四、读下面的新闻,发表你的看法。

  在我们的社会调查中,发现只有少数人愿意捐献角膜或其他器官,多数人都表示不愿意捐献自己的角膜或其他器官。

  资料一:据***统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70%可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。

  资料二:目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植,而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。20xx年仅有30%的等待者获得了器官移植,而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。

  1.看了这些数据,你想说些什么?

  2.你以后愿意捐献你身体的某一器官吗?为什么?

  五、口语交际。

  福娃欢欢想上网查找杏林子的一些资料,你能告诉他怎么上网搜索吗?

  六、课文链接欢迎你。

  1.安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

  “神奇的灵性”我是这样理解的:

  2.“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”结合课文和生活实际,说说你对这句话的理解。

  3.“在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一幅角膜!”琳达觉得父亲还留下了_____________________________________________。课文为什么用《永生的眼睛》作题目?

  4.《生命生命》一文从三个事例入手,写了作者对生命的思考,这三个事例是:一、;二、;三、

  七、仔细阅读短文,然后回答问题。

  在20xx年央视春晚中,人们熟记了一张美丽的面孔,也记住了一个名字——邰丽华……

  孤独的无声世界

  当邰丽华呱呱坠地时,医生护士们便赞叹这个女婴的美丽——如果有天使,她算一个。然而,一切在他两岁时发生了改变,一场高烧使她坠入了无声的世界,甜美的声音也随之消失了。

  7岁那年邰丽华走进了聋哑学校。从此,她爱上了跳舞,她要用舞蹈来表达她的梦想。邰丽华每天都挤出时间进行练*,身上总是青一块紫一块的,新伤摞旧伤,妈妈常常心疼得掉眼泪。15岁时,她想接受正式的专业舞蹈训练,但得过老师考查这一关。当她在武汉歌舞团的排练厅里跳得头上汗水直往下掉,身上衣服也湿透了时,老师还皱着眉头。但是,这没有击倒邰丽华。此后的半个月,24小时,除了基本的吃饭睡觉,其他时候她都在练*。开始的时候,她只能原地转几个圈,半个月后,就能转到二三百圈了。她只用了半个月就点燃了老师的希望。

  那时天气很冷,好几次老师都由于失望,摔门就走了,把她一个人留在空荡荡的练功房里,邰丽华的信心顿时碎成了无数片。在寂静中沉默一段时间之后,镜子里她瘦小而孤单的身影就开始继续舞动。为了练*舞蹈中高难度的旋转动作,她要重复上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上。记不清有多少个日子,她犹如一只圣洁而柔弱的孔雀,在那里不停地旋转、旋转……有时她会怕黑,更怕舞停下来的瞬间,懈怠的神经会让她放弃,所以,稍有松懈,她就在心里对自己大喊:你要争气!

  一个舞蹈演员的艺术生命是有限的,对邰丽华来说,人生就是一支最大的舞,不懈的努力是一个个跳动的音符,内心的召唤是激情澎湃的源泉。

  1.给短文取个题目。

  2.邰丽华遭遇到了什么挫折?是什么原因造成的?

  3.在寂静中沉默一段时间之后,镜子里她瘦小而孤单的身影就开始继续舞动。读了这句话,你有什么感想?

  4.你还知道哪些像邰丽华这样身残志坚的人?

  5.我知道世界助残日是:在助残日这天,你准备为你身边的残疾人做些什么?

  八、快乐动笔。

  我的眼泪在飞

  流泪是人与生俱来的生理反映,婴儿饥饿时会含泪啼哭;小朋友失去心爱的玩具会伤心流泪;我们为委屈而流泪,为痛苦而流泪,为惊惧恐慌而流泪,也会兴奋、感动而流泪……请以“我的眼泪在飞”记录一次童年成长过程中的流泪经历。注意把事情写清楚,把主要意思表达明白,要有真情实感。

  参考答案:

  一、五彩缤纷飞翔弧线有限无限磕磕绊绊茁壮

  二、1.dàn蹋niǎo

  2.焕然一新摩天接踵鳞次栉比纵横交错日新月异

  3.花香经历生活树木伟大坚硬实用有趣

  4.盯瞧瞪瞟

  三、1.一望无际的大海,看不见美丽的景色,也看不见父母慈祥的面容。

  2.奉献如果你是一棵小树,就给人们带来一片阴凉。如果你是一缕阳光,就给人们带来一丝温暖。

  四、略

  五、略

  六、1.我们可有过捉蝴蝶或者蜻蜓的经历?同样也是屏住呼吸,悄然而行,可就在你要捉住它的一刹那,它飞走了……我们同样做着安静所做的动作,而且我们还有一双明亮的眼睛,可我们却捉不到,为什么?所以说她有神奇的灵性。

  2.一个盲女孩都能这么坦然地面对自己的失明,也能这么的热爱自己的生活,这是一种多么让人钦佩的人生观呀!这个八岁的小女孩在面临灾难来临时,她是多么的从容面对。虽然她的眼睛失去了光明,但是她还是在用她的心灵,在努力地寻找那份属于她的精彩人生。我们常人都以为在这个小女孩的世界里,出现的都是带灰的色调,但小女孩以她五彩的色系告诉我们她的生活照样是精彩的。

  七、

  1.用生命舞蹈的聋哑人

  2.变成聋哑人高烧

  3.邰丽华坚强,不放弃,遇到困难不灰心。

  4.桑兰海伦凯乐张海迪

  5.5月21日

  八、略

四年级下册第五单元试题5

  四年级下册语文第五单元测试题

  第一部分基础知识

  1 看拼音,写汉字。、看拼音写词语:(10%)

  cixiangtaobiwurandaoqianguangai

  ()()()()()

  souchapengpaidingzhuqieqiesiyutouhunmuxuan

  ()()()()

  2组词

  治( ) 歉( ) 饶( ) 徒( )

  冶( ) 嫌( ) 绕( ) 陡( )

  3用“√”标出下列加点字的正确读音。(2%)

  倔强(qingqiǎngjing) 调(tiodio)转马头

  的(dedd)确 忍饥挨(āii)饿

  4、将下面的词语补充完整。(4%)

  ( )山( )岭 手( )足( ) 气( )雄伟 人云( )云

  ( )心( )胆 络( )不( ) 丰富多( ) 笑( )( )开

  二、句子(根据要求改写句子。)(8%)

  1、原句修改下面的病句。

  (1)生物课对林巧稚有很大的兴趣。

  (2)发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。

  2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。

  (1)一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。

  _____________________________

  (2)陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。

  _____________________________

  三、积累应用

  根据课文填空。(13%)5、对对子,我能行!

  1、(),*水遥山皆有情。

  2、雾锁山头山锁雾,()

  3、日照纱窗,()

  ,;

  4、《江南春》:_________,_________。_________,_________。

  5、穷且___,不坠_____。

  6、这样_____,_____,他们__________,_______,全是为了______。如果没有______,没有______,就没有____________,就没有_____,也就没有_______。

  第三部分;阅读训练

  语文学不好不能成就大业。学好语文可能成为作家、歌唱家、自然科学家、帝王将相。接下来,让我们一起练*一下四年级语文下册第五单元测试题

  四年级语文下册第五单元测试题(S版)

  一、选字填空。

  即 既

  ( )然 ( )使 立( ) ( )来之,则安之

  二、选字组词。

  (练 炼)* 教 铁 熟 锻 油 排

  (再 在)会 存 三 现 正 生 场

  三、写出下列词语的反义词。

  后退——( ) 弯曲——( )宽阔——( ) 黑暗——( )

  四、选词填空。

  宁静 安静

  1.海面上波涛澎湃的时候,海底深处依然很( )。

  2.上课铃响了,教室里很( )。

  丰富 丰盛

  1.妈妈准备了( )的晚餐。

  2.祖国土地辽阔,人口众多,物产( )。

  因为……所以…… 不但……而且…… 只有……才……

  无论……都…… 不管……总…… 虽然……但是……

  1.( )承担多大风险,( )不能放弃这次行动计划。

  2.( )李老师五十多岁了,( )精力仍然很充沛。

  3.( )张燕善于观察,勤于动笔,( )她的写作水*不断提高。

  4.这座桥( )坚固,( )非常美观。

  五、解释同一个词语在不同句子里的意思。

  结实

  1.这是妈妈给我买的鞋,可结实啦!

  2.海边的孩子,不沾点海水就长不结实。

  琢磨

  1.玉石经过琢磨才能成玉。

  2.米芾认真地琢磨字帖。

  遨游

  1.宇航员坐在飞船上遨游太空。

  2.我们在知识的天地里遨游。

  六、把下面格言补充完整。

  1.树直用处多,

  2.骑快马的,感觉不到路远;朋友多的,

  阅读短文,完成下面的练*。(24%)

  (一)《倔强的小红军》片断

  那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”

  小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”

  1、“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?___________________________________________________________(2分)

  2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的?

  __________________________________________________(2分)

  3、从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人?

  ______________________________________________________(1分)

  丑菊

  去年,我种了株“丑菊”,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎么样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拨了,但没舍得。

  今年“五一”节,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球,非常小,只有小绿豆那么大。过了几天,花苞就透出了一点黄色,有黄豆大小。又过了几天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,虽只有铜钱大小,但就更显出它的娇小、美丽。

  我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣便像收伞似的收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似的张

  开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!

  是谁给它起名叫丑菊的这我不知道但我觉得那人太不公*了丑菊非但不丑而且非常美丽可爱由此我想人间事物中有不少东西往往名实并不完全相符我们在实际工作中处理问题不但要知其名更要究其实

  1、给短文加个题目,写在前面的横线上。(2分)

  2、给最后一个自然段加上标点符号。(3分)

  3、认真阅读短文第二自然段后填空。(13分)

  作者在描写丑菊开花的过程中,用()、()、()等词语表示时间的先后;用()、()、()等词语写出颜色的变化;用()、()、()三种物体形容花苞、花朵的大小。作者这样细致描写花的颜色和形状是为了写出()

  4、这篇课文写了丑菊美丽、可爱的颜色和形状,是为了说明什么?请用“﹋”画出文中相关的语句。

  五、*作。(30分)

  题目:我的妈妈

  提示:先想想你的妈妈有什么特点,再想想这个特点是从哪儿看出来的,然后选择能表现这个特点的一两个事例写下来,可以适当写一写人物的外貌.

  语文学*并不难,只要大家合理使用复*资料,认真努力地学*,就一定会学好!希望我们提供的四年级下册语文第五单元测试题,能帮助大家迅速提高语文成绩!

  语文是一门工具性很强的学科。就像我们做工一样,没有工具是没有效益的。接下来,让我们一起练*一下四年级语文下册第五单元测试卷

  四年级语文下册第五单元测试卷(苏教版)

  一、拼音园地。(15分)

  1.看拼音,写词语(注意在田字格内摆放规范)。(8分)

  xuányáānwèitāxiànqiūlínɡ

  kěliánháncháoxiànɡliànsǎnɡyīn

  2.用“”画出带点字选择正确的读音,。(3分)

  好奇(hàohǎo)瞪眼(dēnɡdènɡ)颤动(chànzhàn)

  扫兴(xīnɡxìnɡ)应验(yīnɡyìnɡ)薄雾(bóbáo)

  3.根据拼音,在括号内填上相应的同音字。(4分)

  què:喜()()实jié:()出()束

  jù:()全()体yě:田()()金

  二、词语天地。(10分)

  1.用“√”选择恰当的字与另一个字组成词。(6分)

  (玩顽)强(疏蔬)忽(矫娇)健

  (预予)*(搏博)击边(源缘)

  2.联系句中词语,选择“束”正确的解释(填序号)。(4分)

  束:A捆、系B量词C聚成一条的东西D控制,约束

  (1)妇女节那天,我给妈妈买了束鲜花。()

  (2)大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。()

  (3)小螃蟹无路可逃,只好束手就擒。()

  (4)一道光束照进了山洞里。()

  三、句子加工厂。(10分)

  1.把关联词选用到下面句子中。(4分)

  如果……就……虽然……但是……

  (1)那年的春天来得特别早,谁也没想到湖面又冻了。

  (2)你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。

  2.用打比方的手法把句子补充完整。(2分)

  走进公园,只见那荷叶像托着那

  似的露珠。

  3.按要求填写句子。(4分)

  (1),孤掌难鸣。

  (2)一花独放不是春,。

  (3)写一句含有“鸟”(或描写鸟)的诗:,

  。

  四、语文实践台。(5分)

  学了这单元课文,我们的心被动物们的可贵精神深深震撼了。班级就号召大家保护动物,保护生态,将开展一次演讲比赛。假如请你当主持人,你将怎么开始这次演讲比赛呢?想一想,再写下来。

  五、课内小体验。(15分)

  1.课文内容回顾填空。(6分)

  本单元课文中,斯杰潘老人向我们讲述了《》,我们被它们、的精神感动了;在《鸟语》中作者很想学到的本领;《生命的壮歌》向我们讲述了“”和“”两个故事。

  2.典型片段精读。(9分)

  鸟语(选段)

  还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦它们的“语言”丰富极了

  一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从的燕子那里,我认识到的可贵;从

  的大雁那里,我懂得了的重要;从的苍鹰那里,我学到了的精神……

  (1)在里填上恰当的标点符号。(2分)

  (2)联系上下文,把下面词语选填在文中上(填序号)。(3分)

  ①搏击风雨②终日忙碌③飞行整齐④勤劳⑤勇敢顽强⑥纪律

四年级下册第五单元试题6

  一、看拼音,写词语。(10分)

  mǎ yǐ qiū líng dài màn wú jū wú shù

  ()()()()

  hán cháo tā xiàn jì xù huān téng tú àn

  ()()()()()

  二、辨清下列字的字形,并分别组成词语。(5分)

  怜()梯()叮()柜()崖()

  邻()递()盯()拒()涯()

  三、填空。(5分)

  (1)人心齐,()。独脚难行()。

  (2)水涨船高()。

  (3)一花独放不是春()。

  (4)(),一根木头盖不成房。

  四、按要求写成语。(4分)

  1、描写植物的成语:______  _______

  2、描写鸟的成语:______  _______

  五、缩句。(4分)

  (1)敬爱的***无微不至地关怀着年轻的战士。

  (2)我的泪珠大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

  六、修改病句。(4分)

  (1)学校正在足球竞赛活动。

  (2)通过全校教师共同努力,学校教育质量得到很大改进。

  七、按要求写句子。(8分)

  1、在()中填上合适的关联词语,把句子写得更具体。(2分)

  夏天游泳,()舒服,()凉快。

  2、改为被动句。(2分)

  他在沙滩上把鞋子脱了下来。

  3、请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。(2分)

  4、期中考试过后,刘红艳发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。在这种情况下,你准备这样安慰她:______________________________________(2分)

  八、课内阅读。(15分)

  还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦它们的语言丰富极了一听到它们的叫声我便以知音自居作出各种各样的猜想编织出许多有趣的故事来()我一直没有学到公冶长的本领,()跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到();从飞行整齐的大雁那里,我懂得了();从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了()……

  1、在文中空白处加上标点。(3分)

  2、根据课文内容填空。(3分)

  3、小作者听到画眉、黄莺、百灵的叫声,会做出怎样的猜想,编织出怎样的故事,请你选择其中一种鸟,替作者写出来,好吗?(4分)

  4、你喜欢什么鸟,请写出它的样子和叫声,好吗?(5分)

  九、课外阅读。(15分)

  锁匠的徒弟

  老锁匠一生修锁无数,他技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

  一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

  老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人以为大徒弟必胜无疑。

  老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

  老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解。老锁匠微微一笑说:“不管什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,要对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

  1、用“信”组词。(2分)

  ___  _____  _____  _____

  2、打开锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的表情各不相同:大徒弟______,可见他_________。二徒弟______,可见他_________。(4分)

  3、在技术上两个徒弟谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?(4分)

  ________________________________________________。

  4、“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”。这“不能打开的锁”指的是什么?(3分)

  _____________________________________________________________。

  十、*作。(30分)

  期中考试后,你一定有许多心里话要对远方的亲朋好友说,请你写一封信给远方的亲朋好友,说一说你学*中的艰辛或快乐。

  _____________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展8)

——四年级下册语文课文第五单元作文优选【10】份

  四年级下册语文课文第五单元作文 1

  今天午饭后,我对妈妈说:“妈妈,休息一下!今天让我洗碗!”妈妈说:“好吧!但是要小心!”我希望我能练*我自己的技能!所以我把碗和盘子放在一起,带到厨房,水槽旁边。然后往碗里放水,再往碗里放几滴洗洁精,然后认真洗碗。我右手拿着一碗布,左手拿着碗边。我上下洗漱。因为洗涤剂太滑,我不小心打碎了一个碗。我妈冲过去也没骂我。她反而鼓励我说:“凡事都有第一次。这次不小心弄坏了。下次不要打破碗。”我终于按照妈妈的指示洗碗了。我检查了一下我妈,她笑着说:“喂!好孩子!长本事!我居然把碗洗得这么干净。”我非常高兴。

  今天第一次尝试洗碗,心里充满了喜悦。同时我也明白,任何事情的难度,只有亲身实践才能知道。另外,我年纪大了,要学会帮助父母,减轻他们的负担。

  四年级下册语文课文第五单元作文 2

  生命是什么?生命是勇气!他可以让一粒小种子,冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。

  生命是什么?生命是努力!他可以让一只小飞蛾,挣脱人的手指,自由飞翔!生命是什么?生命是给予!他可以让一个顺手牵羊的小偷,变成一个品德高尚的智者。生命是什么?生命是设身处地的替人着想!他可以让自己,忧他人之忧,乐他人之乐。生命是什么?生命是为人民服务!他可以让有限的生命,体现出无限的价值。生命是什么?生命是珍惜!如果一个人,珍惜时间,那么,这个人就一定热爱生命!

  四年级下册语文课文第五单元作文 3

  我喜欢百花齐放的春天,阳光如火的夏天,大雪纷飞的冬天,但我更喜欢五彩缤纷的秋天。

  秋天,他是一个才华横溢的魔术师,给每个人都送了很多礼物。他把金色的灯笼给了梨树,梨子摇啊摇,给秋天的收获带来了欢乐。他把“伞”给了草坪,蘑菇摇着他纤细的身影。

  秋天是一位著名的大画家。他把枫叶染成红色,枫叶仿佛醉了。枫叶摇着手臂,仿佛在说:“谢谢秋天,它让我看起来更有活力!”他把山变成了五颜六色的新衣服。金子是给田里用的,农夫叔叔忙着收割水稻!

  秋天,藏着非常好听的音乐。蟋蟀站在柳条上,拉着小提琴,用脚敲打着节拍。即使是小昆虫也着迷。

  秋天,给大地带来了丰收的歌声,给农民的叔叔们带来了欢乐的歌声,给孩子们带来了欢乐的歌声。

  四年级下册语文课文第五单元作文 4

  炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,为人们勾画出美丽的图画。

  快看!有红、绿、黄叶,五颜六色。一阵风吹来,树叶像美丽的蝴蝶一样在空中飞舞,像小船一样落在水中,又像为小径穿上美丽的花衣一样落在小径上。小溪就像一面明亮的镜子,映着山和树,“哇——哇”的节奏听起来像是美妙的音乐。绿树,红叶,蓝石,流水,太美了。我真的很想走进画面,感受大自然的美,拥抱大树,喝一口甘甜的泉水,拿两片美丽的树叶当书签。

  秋天是我眼中一年中最美丽的季节。秋天五彩缤纷,五彩缤纷,充满希望,让我们无限遐想。它象征着成熟和收获,给人以美感。我喜欢这种浓浓的秋色。

  四年级下册语文课文第五单元作文 5

  我们应该热爱生命,生命是有限的,但是为人民服务是无限的。

  古往今来的学者,对人的价值各有精辟的见解。德国的歌德有句名言:你若要喜爱你自己的价值,你就得个世界创造奇迹的价值。法国的卢梭也曾告诫我们:人生的价值,是有人决定的。我认为还是日本的乃木希典说得更确切:做出人的认为不可能之大事,乃人生至高乐。

  当生活的磨练使我深刻体会到:人生的价值是奉献而不是索取,是拼搏不是享受。这是少年儿童做人的标准,是至高之乐的大事。

  记得有一次,我陪着母亲去郊外散心。深蓝的天空,像倒映的湖水;清新的空气,似醇的芳香。一不小心脚滑了一下,我的身体失去了*衡母亲要掉了下来,我用自己的身体挡住了母亲,但是下巴流血了。

  这时我才体会到人生的真正价值。

  四年级下册语文课文第五单元作文 6

  伙伴们,你们欣赏过乡村的景观吗?你们应该没看过吧,我今天就带你们去见识见识。

  一到秋天,那里的空气就变清新了,你吸一口新鲜空气吧,有点凉爽又有点清香,比城市里的空气好多了。你认真去感受,还会感到轻松,好像刚刚醒来似的感觉。

  太阳露出一丝阳光,不一会就从云层中升起,一束束阳光照在身上会让你精神百倍,旁边人家的大公鸡也在报喜呢!

  河边的草地形成了一个天然体育场,所以会有许多小孩子在这草地上翻跟斗,相扑等等。

  我介绍的好吗?下次你去亲眼见识就知道了。

  四年级下册语文课文第五单元作文 7

  这次老师安排了一个“特别”的寒假作业:他刷了一双跑鞋。

  寒假第一天,想刷刷跑鞋,就迫不及待的找了一双好久没穿过的跑鞋。由于这是第一次,我请妈妈给我指导。

  我妈先让我把脸盆、肥皂、脏跑鞋都带过来,然后把大部分脸盆灌满清水。做好准备后,我按照妈妈的指示:把脏的跑鞋泡在清水里,然后用肥皂来回搓,用肥皂把整只鞋擦干净。然后,在刷子上抹肥皂,用鞋子在有肥皂的跑鞋上来回刷。突然,无数灰黑色的肥皂泡像小蚂蚁一样充满了我的手掌、手和手指。而画笔发出的有规律的“唰唰”声,就像蚂蚁在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中,上下刷着。刷完之后拿起来一看,发现鞋子表面有一层灰色,没有擦干净。我看到了,撅着嘴,又要刷一遍,终于干净了。

  虽然跑鞋刷的很干净,用的水也是温水,但是手还是红的,很费力气。我看着闪亮的白色跑鞋。感觉很多:父母每天都要这么辛苦。难道不应该在小时候多给父母分享一些吗?

  四年级下册语文课文第五单元作文 8

  生命,是绚丽的,是五彩缤纷的;生命,是充满理想的,是耐人寻味的。

  生命,却又是短暂的,让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨,在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉,细细品味,是如此沁人心脾。

  生命,就像那奔流的大河,只会自西向东注入大洋,它永远不会倒流。

  生命,就像一去不复返的时间,只会在今天后迎来明天,而不会在重复昨天。

  生命,就像人生的青春一样,只有珍惜,才会在品味时发现它竟是那样美妙。

  婴儿时的生命,就像那刚萌芽的种子,生机勃勃,充满活力。它就是一个生命的延续。

  童年时候的生命,就像那五彩斑斓的贝壳,充满新奇与求知,在微风的摇曳下叮叮有声。

  成年时的生命,就像那枝繁叶茂的树,生机盎然,在风的吹拂下,飒飒作响。

  一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四个阶段,而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

  在冬天时,北风萧瑟,白雪纷飞,但回过头想,你会发现,春去秋来,这是自然界的定律,而冬天过后,便是来年的春天。就像诗人雪莱所说:“冬天来了,春天还会远吗?”在你成为老人时,回顾过去,品读你的人生,你会发现,除了人生的坎坷以外,还有自己年轻的梦想。你会感到,自己的人生如此绚丽。

  生命,需要每个人感悟,品味。与其让自己懊悔一生,不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

  四年级下册语文课文第五单元作文 9

  老师,我想对你说,老师,您辛苦了,您为了让我们学*好,在课堂上不知生了多少次气。为了把题让我们弄懂,忘记了回家的时间。

  老师,我想对你说,每当我们做错了事或做错了题。你用亲切的语言,让我们改正错误。记得有一次我们都做错了一道题,您耐心的讲解,直到我们把题弄懂。

  老师,我想对你说您向亲爱的母亲那样和蔼可亲。像慈母一样的关怀着我们,让我们茁壮成长。

  老师,我还想对您说,您就是辛勤的园丁,用心浇灌我们这些小树苗,让我们成为栋梁之才。

  老师,我想对您说您辛苦了。

  四年级下册语文课文第五单元作文 10

  秋天来了,阳光温暖地照耀着田野。天空万里无云,成群的鹅整齐地飞往遥远的南方。一阵凉爽的秋风吹来,橘黄色的树叶像蝴蝶在空中飞舞一样飘落下来。

  在遥远的田野里,有丰收的景象。一望无际的稻田变成金色的海洋,稻穗随风摇摆,像滚滚的波浪。高粱地里,热闹非凡,沉甸甸的高粱挤在一起,仿佛在唱歌。

  果园里瓜果芬芳,一串晶莹的葡萄,你在我旁边,我在你旁边,有的是紫色的,有的是绿色的,挤满了葡萄架。苹果树上挂满了水果和小红灯笼,让人看着垂涎欲滴。

  我爱秋天,因为秋天是一个美丽的季节,也是一个收获的季节。一年的努力在这个季节得到了回报,就像我们一样。今天的努力是为了收获明天成功的喜悦!


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展9)

——四年级语文下册第五单元作文:生命的意义(精选5篇)

  四年级语文下册第五单元作文:生命的意义 1

  生命,我们都拥有,可它的意义是什么呢?

  生命是奇迹。一条丑陋的毛毛虫,是那样的不起眼,无人关注,但它经过一段痛苦、漫长的蜕变,会成为一只美丽的蝴蝶,当它从茧里爬出来成为蝴蝶的那一刻,真是充满了奇迹。

  生命是拼搏。一朵花儿绽放,人们只在乎它开放时的美丽,几乎无人去想它开花前的努力,从一颗普通、*凡的种子,长为一颗小苗再绽放花朵,它用了多少努力啊!每一滴水,每一缕阳光,每一个机会,它都要抓住,不停地拼搏,让自己成长。花朵绽放,背后有多少拼搏的故事。

  生命是坚强。小草,在岩石缝中,在小路旁,都有它们的身影。无论自己的生命多么渺小,它也要顽强地活着,即使没有园丁的照顾,也依然茁壮生长。小草,用翠绿向人们展示着坚强。

  生命是执着。当飞蛾被抓住,它为了保护自己的生命,会尽力逃脱,尽管可能失败,但仍要全力挣扎,执着地抓住每一线希望,不到最后绝不放弃,这就是生命的执着。

  生命是奇迹,生命是拼搏,生命是坚强,生命是执着。当然,一样的生命在不同的人手上,会体现出不同的价值、散发出不同的光彩。

  四年级语文下册第五单元作文:生命的意义 2

  生命,这是一个有着很多种不同意义的词语。

  古往今来,很多名人都有自己对生命的独特理解。诺贝尔说生命是自然给人们去雕琢的宝石;米歇潘说生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过;巴金说生命是在与付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取……

  我们伟大的***,他的生命是在于国家。为了国家,他历经千辛万苦,带领着十万红军不畏艰险,排除万难,翻越终年冰封的雪山,穿过杳无人烟的草地……完成了二万五千里的长征。经过众人的不懈努力,终于皇天不负有心人,1949年10月1日,新中国成立了!我们欢呼,我们沸腾!这是一个奇迹。

  被尊称为“乐圣”的贝多芬,他的生命是在与音乐。8岁登台演出,11岁发表第一首作品,13岁参加宫廷乐队,任风琴师和古钢琴师。不幸的是,二十六岁那年,他丧失了听力,要知道,对于一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗?可是,贝多芬没有被命运打倒,他对音乐的喜爱使他重新找到了生活的勇气,并树立了与命运搏斗的信念。他以顽强的毅力战胜了重重困难,最终创作了举世闻名的交响曲。

  生命是一种追求,它所追求的,是与命运抗争的勇气。

  四年级语文下册第五单元作文:生命的意义 3

  生命的意义到底是什么?

  几周前,我家的丝瓜长出了嫩绿的小苗。没几天,瓜苗就开始拉藤。一开始,它并没有找到绳子,*20厘米的瓜苗在风中毫无依靠,显得弱不禁风,好像一吹就倒似的。我不忍心,把它的“脚”搭在绳子上。没想到,当天晚上下起了倾盆大雨,我十分担心:瓜苗会不会已经被风吹得折断了吧?第二天,我迫不及待地去看瓜苗,发现瓜苗不仅没有断,而且经过风雨的冲刷,变么更加碧绿了。看,那叶片上挂着露珠,迎着朝阳,显得生机勃勃。原来,生命的意见就是不屈向上。

  三年级时,我养了一批蚕宝宝。它们慢慢开始吐丝、结茧。我一天天等待着他它的蜕变。终于,一只茧开始轻微地晃动。里面的小生命似乎在努力冲破这个枷锁。它出来了,出来了!它用头顶开了茧子的一天,露出了瘦巴巴的脑袋,好奇地窥视着这个世界。它艰难地向前移动着,显得有占力不从心。它憋足了劲,使劲往外爬,它有翅膀、足、腹部也渐渐地爬出来了。它浑身湿漉漉的,用纤细的身体支撑着身体。蚕就这样努力着,繁衍着下一代。原来,生命的意义就是勇往超前。

  你觉得生命的意义是什么?

  四年级语文下册第五单元作文:生命的意义 4

  我常常想:生命是什么?有人说生命的意义在于付出、给予。而我听后,总觉得有些怪怪的。

  有一次,我们一家人围坐在一张桌子前。津津有味儿地磕着香瓜子。可是我吃到了一个生的瓜子,于是我随手一扔。没想到竟“咕噜”一声滚进一片漆黑的墙缝里。出乎意料的是。几天后从墙缝里竟然冒出了一节嫩绿的小苗来。小小的一粒香瓜子中竟蕴含着一种这么强的生命力。竟能使这小小的种子冲破他那坚硬无比的外壳。在没有阳光的,暗无天日的墙缝里生活了好几天。

  迎着向晚的和煦的微风,我来到了小区的楼下,来到了那清澈见底的池塘边。池中央有一只小小的蜗牛正在拼命的顽强的挣扎着。我看着眼前的这一幕有点于心不忍,我看见四周只有几片叶子,于是灵机一动,用许多片叶子拼凑成一座浮桥。可是我的投射技术不好,抛出去的叶子一直在那只小蜗牛身边徘徊。没想到那只小蜗牛那强烈的求生欲望促使着他,用他那特别粘手的粘液粘住了离他最*的那片叶子。看到眼前这一幕,我急忙用手划水,不一会儿,“蜗牛号”便“登陆”了。

  这时我恍然大悟,生命、意味着勇气。

  四年级语文下册第五单元作文:生命的意义 5

  你思索过吗?生命是什么呢?

  有一次:我在家门口的花坛里发现了一个小甲虫,我饶有兴趣把它捉进了一个玻璃杯里,我把杯口用布遮住,小甲虫一点也不消停,把杯子撞的吱吱作响,一、二、三······撞了十几下后小甲虫累坏了。可是它还是不放弃,休息了一会,又飞起来,猛的撞向玻璃杯,可是杯子只是抖了一下;它停下来在玻璃杯贴着壁爬,发现了杯口的布,它拼命的扑闪着翅膀要把布顶起来,顶了无数次都失败了,小甲虫的求生欲望让我震惊,我忍不放了它。

  还有一次:我一不小心把一盆吊兰打碎了,我把它推到墙角,不在理会。几天后我发现吊兰竟然长出了新的枝条。在没有水,在没有阳光的情况下,竟还能茁壮成长,吊兰的生命力是多么顽强啊!

  我听说过海迪姐姐的事迹,她从小高度瘫痪,不能上学;她用顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者,她翻译著书······她以不完整的身躯,演凑着完美的乐章。

  生命予昆虫、予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们要珍贵生命不让它白白流失,让有现得生命体现出无限的价值。


四年级下册语文第五单元作文合集二十篇(扩展10)

——关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文500字合集五篇

  关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文500字 1

  暑假,我随德州晚报小记者团参加了关爱生命,关心*安 --小记者安全知识竞赛活动,令我感触颇多。

  安全知识竞赛在*安保险公司的大讲堂举行。竞赛开始前,我们听了一堂“安全课”,*安保险公司的王梅经理给我们讲解了如何保证自身安全及家人安全的有关知识。例如上、放学时可以在书包、自行车、衣物上贴反光贴,引起过往车辆注意,来保证自己的安全等。随后,王经理又告诉我们小记者,理性投保、合理投保也可以保障我们的财产安全,并且在危急时给我们带来一笔可观的财富和利益,减少我们的烦恼。

  我们期待的最精彩的节目——有奖问答开始了。答对80﹪以上就可以得到一份精美礼品。我们听后,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,两只小耳朵竖起来,紧张地注视着老师,“预备!开始!”一声令下,数十双小手齐刷刷地举了起来。紧张刺激的比赛进行着,大家都增长了不少知识,精美的奖品也越来越少,没得到奖品的小记者心急如焚。活动结束后,没能得到奖品的小记者获得了 “慰问参与奖”:一张反光贴。

  通过这次活动,我不但懂得了如何对自己进行安全保护,而且了解了不同种类保险的好处,使我开拓了视野与知识面,真是一举三得。在此,我想呼吁大家:让我们行动起来,关爱生命,关心*安。

  关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文500字 2

  我们学校小动物园里的母鸭子一囗气孵出了九只了活泼可爱的小鸭子,这本来是一个喜讯,可是在一天之内这条喜讯变成了一个悲剧。

  这九只生龙活虎的.小鸭子吸引了许多前来观看的同学们。瞧!小鸭子绒绒的毛,小小的脑袋和一对又园又小的翅膀多惹人喜爱呀!可是这九只小鸭子在一天之内就死去了五只。这五只小鸭子的死让我感到悲伤和气愤。我为什么气愤,因为五只小鸭子并不是自然死的,而是被学校一些可恨的“杀生者”给害死的。我去看小鸭子的时候,还有五只小鸭子在窝里“嘎嘎嘎”地叫着。有一只小鸭子是在我眼皮底下去世了,我真恨自已没有把这只可怜的小鸭子救活。事情是这样的:在我看小鸭子的时候,发现一只小鸭子特别地虚弱,于是好心的黄校长亲自去检查小鸭子,她发现小鸭子有一只腿受伤了,便要红领巾监察岗带小鸭子到医务室上药。

  在去上药的路上,小鸭子好像就已经在生死边缘上挣扎了。我便要红领巾监察岗跑快一点。到了医务室,同学们正要给小鸭子上药时,小鸭子便死去了。就在要给它上药的一瞬间,它安详地闭上了双眼。同学们伤心地把这只小鸭子带回了小动物园,轻轻地把它放进了垃圾筒。这只小鸭子可能已经到了天堂,过上了幸福快乐的生活。虽然事情已经过去了,可我仍感到非常伤心,非常地痛恨那些让一些无辜的小生命死去的人,我想对那些人说:“你们太残忍了,你们难道不知道小鸭子像你们一样也是有生命的吗?我希望你们经过这一场悲剧以后明白,无论什么动物都是有生命的,请你们关爱每一个生命!”。

  关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文500字 3

  当你沐浴在朝阳下,亲*着茵茵绿草时,你是否感受到鲜活的生命?

  当湖水为朝阳梳妆时,蟋蟀为鸣雀弹琴时,你是否感受到万物共同编织的爱?

  那么,作为万物之灵的我们,是否应该参与编织爱的彩虹?

  关爱生命,关爱身边的植物。倘若你发现叶子渴望得到甘露的双眼,请你提来一壶水,精心地灌溉青春的精灵,让叶儿的翠绿在阳光下变得更绿;倘若你看见花儿缺乏乳汁的憔悴容颜,请你拿来一瓶水,仔细地培育美丽的天使,让花儿的春雨中变得更红。

  关爱生命,关爱身边的动物。倘若你发现寒冬里颤颤发抖的鸟儿,请你为它建造一座草屋,认真的照顾可爱的生灵,让鸟儿的嗓音在春风里更加悦耳;倘若你发现街头里可怜巴巴的流浪狗,请你为它提供一点食物,尽力地照料乖巧的朋友,让狗儿的双目在夏日下更有活力。

  关爱生命,关爱身边的人们。请你为激烈比赛后的运动健将递上一瓶水,并诚心地问候:“你一定很辛苦的,来一瓶水吧!”;请你为站在寒风中,衣衫褴褛的老奶奶披上一件厚衣,并微微一笑;孩童们的皮球丢了,请你主动为他拾球,摸摸小伙伴们的小脑袋……

  关爱生命,让你、我、他像美丽的折扇般渐次展开旖旎;像挂在天上的虹桥,散发出七彩的魅力;像暖阳下的五彩池,折射出耀眼的光彩。

  关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文500字 4

  随着改革开放的不断深入,人们的生活条件发生了翻天覆地的变化,买私家车成了一件很*常的事。公路上,车子川流不息。超车、飙车现象屡见不鲜,因此,车祸这个“生命杀手”变得日益猖狂,不少人丧生在车轮之下。

  据不完全统计,我国每年死于车祸的人大约有10余万。这是一个多么惊人的数据!自从世界上发明第一辆汽车以来,车祸就像一个幽灵缠绕着人们,据说从那时起,至今累计死亡人数达4000101啊!多么触目惊心的一个数字!两次世界大战死亡的人数也不过56000余万人。真是车祸猛于虎啊!

  如果说,我刚才说的只是一些枯燥的数字,那么,下面我用血淋淋的铁的事实向大家介绍车祸的危害吧。20xx年,四川省成都的一个小镇上,有一家饭馆里人声鼎沸、一片欢腾。这时,正喝得酩酊大醉的杨某说这趟车由他来开。可他不知自己的驾照还没有签发,但为了逞能,他还是驾驶着车子驶向目的地。半路上,车子一摇三晃,里面的人们因为都喝醉了酒而丝毫没有察觉,他们哪里知道死神已经靠*了!刹那间,整辆车子飞出了盘山公路,掉下了悬崖……就这样,车上17名乘客和司机全部遇难!他们的家属得知这个消息真是悲痛欲绝!这样类似的车祸还有很多。最*,我省杭州市的一辆大巴因为司机无视交通法规,导致车子飞出公路,致使200名乘客当场死亡,23名乘客受重伤。多么惨痛的教训!

  车祸猛于虎啊!我奉劝那些司机朋友牢记安全出行的规则,珍爱生命,杜绝车祸的发生,让我们的每一个家庭幸福、安康!

  关爱生命_小学四年级下册语文第五单元作文500字 5

  生命,只有一次,失去了,将永远无法挽回。但是,有些人却不知道生命的宝贵之处,一次又一次的做出让自己受伤的事,让父母担心,让朋友绝望。而偏偏等到失去生命的时候,才能明白,自己的生命原来这么宝贵。

  我的父亲时常因为烦恼工作的事,抽上几根烟,喝上几瓶酒。在这种时候,妈妈都会站出来,对爸爸说:"孩子他爸,抽烟不好,既对身体不好,还让你花那么多的钱。你还是别抽了。"爸爸说:"孩子他妈,抽一次两次没事的。"

  就在这个时候,我就会把课堂上所学到的知识讲给爸爸听:爸爸,不可以抽烟,抽烟会得肺癌,你会没有生命的!"

  爸爸听了,笑笑,点了点头,说:"好女儿,爸爸不抽了!"

  生命只有一次,失去了将永远也不会回来。有一些人,偏偏喜欢上网吧,喜欢抽烟喝酒,这些人,是在放弃生命!是在结束他的人生!人只有一条生命,仅仅是一眨眼的功夫,为何有些人,不再珍惜这一眨眼的功夫。我们要做一个好的学生,不擅自闯马路,不擅自去玩火,不擅自不和家长说就跑出去玩,不擅自......

  生命,是无法购买的,就算你拿十万金条,二十万金条,珍惜生命的人,也不会为你所用。

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