六年级以快乐为话题的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 作文

六年级以快乐为话题的作文1

  一阵微风吹拂湖面,泛起层层涟漪,引人不禁遐想……

  ——题记

  春的生机,夏的奔放,秋的萧瑟,冬的纯真,绘成一幅五彩缤纷的自然之画,奏响一曲引人入深的交响乐……这一切的一切,似乎有深邃的思想,让人为之叹服!

  天街小雨润如酥

  春天是勃勃生机的象征,积雪初融,花草发芽,那万物丛中的一点红更是成为无数人眼中的焦点!偶尔一场春雨,有时也会打破这本该有的宁静,而小雨过后,又会让人感到神清气爽,心旷神怡,正所谓“好雨知时节,当春乃发生。”让人不禁地感叹道:“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”啊!

  小荷才露尖尖角

  夏天是热情奔放的象征!那池塘里跳动的莲子,折杀了多少人的视觉,造成了怎样的冲击,走到这里,人们总会停下忙碌的脚步,扭转匆匆而别的都市生活地思绪,驻足观望。再把目光放眼于田间,有农民们辛勤劳作的背影,为大地释放出无限的能量,双眸间充满对未来的渴望,真是“足蒸暑土气,背灼炎天光”啊!让人不禁地感叹道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

  停车坐爱枫林晚

  秋天是寂寥萧瑟的象征,秋风卷地扫落叶,勾起人们对秋的怀念,对往事的追忆……大雁南飞,整齐的梯队是它们的象征,我不禁想起刘禹锡的千古名句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在这个充满盛情的季节里,想起旧一年即将远去,生命,又将坠入新的轮回里跌宕,看母亲的额头又添一缕华发,父亲的眼角,又多一条褶皱,让人不禁感叹道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!

  千树万树梨花开

  冬天时纯洁天真的象征!冰天雪地中冻结着人们对新一年的渴望,鹅毛般的雪花从空中缓缓落下,落的是雪,凝的是情,是对新一年的憧憬。冰雪似心,让我在困难中发现希望,我不禁感叹道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

  春夏秋冬,陪我过人生哀乐,带忧留欢,我因你而快乐!

六年级以快乐为话题的作文2

  “什幺是快乐?”我问自己。这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上。我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重。我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,久久不见晴朗。自暴自弃的我问:“快乐到底在哪?”带着这个问题,我要在生活中寻找,找寻我所需要的快乐。

  我来到书桌前,望着放在书架上的书,书给我带来了快乐。每当买一本新书时,我都会如饥似渴地贪婪阅读,仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人,我和书交上了朋友,它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。

  我来到操场上,寻找我的快乐。站在操场上,我回想起在这个操场上,我们曾经笑过,也哭过。记得那次比赛我们输了,所有的队员都哭了,同学们那强烈的集体荣誉感,深深地打动了我。在春天里,我们像刚出来的小草,迫不及待地吮吸着春天的甘露,奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸,傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

  我走进教室,翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动,乔爽共捐衣物8件”啊,此时我的心中有一种喜悦之感,心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助,脸上露出了笑容。我多么高兴,能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。

  我站在演讲台上,面对全校的师生,我胆怯了,不敢说话。念想:我是最棒的,没有困难能打败我!我舒坦了,成功地进行了演讲,随着迎来的`掌声,老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我,有信心乃是一种快乐。

  此时,我终于明白了快乐无处不在,处处都在,我们又应该怎样时刻拥有快乐呢?

  生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实,这种快乐就来自我门的心境:善解人意、包容别人的心,哪怕被他人误会,也从来不抱怨,用广大的胸怀去理解,去宽容。对待挫折,我们应该庆幸,把挫折理解程自己成长的经历,把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天,这样我们就会快乐。

  我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界,还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界!

  生活是多么广阔,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐,细细品味,似品味一杯纯正的茶,有滋有味。

  让我们欣喜地迎接每一个早晨,去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵,欣赏生命带给我们的快乐!

六年级以快乐为话题的作文3

  成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉*成功的距离,品尝到成功的喜悦。

  老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。

  到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学*上,决不允许我有半点马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。

  我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学*的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。

  我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成功的喜悦。

  只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,坚持心中那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!


六年级以快乐为话题的作文 (菁华3篇)扩展阅读


六年级以快乐为话题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——六年级以快乐为话题的作文 (菁华3篇)

六年级以快乐为话题的作文1

  一阵微风吹拂湖面,泛起层层涟漪,引人不禁遐想……

  ——题记

  春的生机,夏的奔放,秋的萧瑟,冬的纯真,绘成一幅五彩缤纷的自然之画,奏响一曲引人入深的交响乐……这一切的一切,似乎有深邃的思想,让人为之叹服!

  天街小雨润如酥

  春天是勃勃生机的象征,积雪初融,花草发芽,那万物丛中的一点红更是成为无数人眼中的焦点!偶尔一场春雨,有时也会打破这本该有的宁静,而小雨过后,又会让人感到神清气爽,心旷神怡,正所谓“好雨知时节,当春乃发生。”让人不禁地感叹道:“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”啊!

  小荷才露尖尖角

  夏天是热情奔放的象征!那池塘里跳动的莲子,折杀了多少人的视觉,造成了怎样的冲击,走到这里,人们总会停下忙碌的脚步,扭转匆匆而别的都市生活地思绪,驻足观望。再把目光放眼于田间,有农民们辛勤劳作的背影,为大地释放出无限的能量,双眸间充满对未来的渴望,真是“足蒸暑土气,背灼炎天光”啊!让人不禁地感叹道:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!

  停车坐爱枫林晚

  秋天是寂寥萧瑟的象征,秋风卷地扫落叶,勾起人们对秋的怀念,对往事的追忆……大雁南飞,整齐的梯队是它们的象征,我不禁想起刘禹锡的千古名句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在这个充满盛情的季节里,想起旧一年即将远去,生命,又将坠入新的轮回里跌宕,看母亲的额头又添一缕华发,父亲的眼角,又多一条褶皱,让人不禁感叹道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!

  千树万树梨花开

  冬天时纯洁天真的象征!冰天雪地中冻结着人们对新一年的渴望,鹅毛般的雪花从空中缓缓落下,落的是雪,凝的是情,是对新一年的憧憬。冰雪似心,让我在困难中发现希望,我不禁感叹道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

  春夏秋冬,陪我过人生哀乐,带忧留欢,我因你而快乐!

六年级以快乐为话题的作文2

  什么是快乐?若问起这个问题,那可就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐;学生夹杂着书卷气说,考试得高分最快乐;老人哩,大概要说下棋、锻炼最快乐。

  我呢?答案有点特别,和家人在一起最快乐!

  早晨,我在闹钟的“催促”下伸了伸懒腰,正要赖会儿床,呀,不好!听妈妈说,早晨不起来会长出长鼻子来得!(因为我画了一幅“长鼻王”的画,妈妈就……)刚穿好衣服,走出房间,就看见一位中年男士(尊称!嘻嘻嘻!)不停地扭动本来就欠缺灵活的富态体形。当然,他就是我的老爸!嘿,他那运动的模样挺滑稽,我戏称老爸为企鹅,想到这,我一阵爆笑,老爸听见却误认为是他衣服穿错了,低下头仔细打量自己,当他得知原因后,也会哈哈哈大笑起来。“吃——饭——了——”随着妈妈很有节奏的京剧唱腔,我们就开始享受美味的早饭啦……

  中午,是我一天中最饿的时候,上午第四节课,我的肚子就大声*(幸亏没大呼口号)。放学的铃一响,我的胃就立即给大脑发命令,大脑再把命令发给双腿:以最快的速度奔回“食堂”!(“食堂”指妈妈烧饭根据地)吃着香喷喷的米饭,我大发感想:“啊啊啊!嘴啊嘴!全体器官的老大!……”我还没说完,妈妈就奇怪地盯着我:“啥?嘴是老大?”我摆出一副很懂的样子,接着说:“若嘴一日不进食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一声,妈妈笑得眼儿眯成了一条缝儿……

  晚上,家里的快乐气氛更浓了。吃过晚饭,我们一家三口人便做在沙发上聊天、做游戏。我坐在爸爸腿上,向他挥挥拳(别误会,可不是打架呦!)说一声:“锤子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模样:“拉勾!谁输了就叫对方一声‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。妈妈自然成了裁判,她大吼一声:“开始!”(只用于蚂蚁的吼)结果哩?我胜出!老爸则耷拉着脑袋,怪声怪气地说:“大——大——王哎——本王在此!”我大摇大摆地接应一句。

  怎么样?我们家是不是到处都流淌着快乐呢?

六年级以快乐为话题的作文3

  成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同,更是一种差距,只有坚持不懈的人,才会拉*成功的距离,品尝到成功的喜悦。

  老师留的一次家庭作业中,一道题把我给难住了,我左思右想,还是想不出结果,我把题目放在一边,不去想了。

  到了吃饭的时候,父亲问我作业写完了吗?我支支吾吾地说不出来,因为我知道父亲的脾气,特别是在学*上,决不允许我有半点马虎。果然,父亲的脸阴沉下来了,我放下手中的筷子,乖乖地走向房间。

  我关上了门,坐在床上,看着桌子上那道题,仿佛是一个沼泽,我陷了进去,已经出不来了吗?我苦着脸,叹了一口气。看到窗外灯火通明的大街上,人来人往的马路上,心中不知怎么地,竟起了一丝酸楚感。我心想:我到底什么时候才能从学*的“沼泽”中解脱出来了?我站了一会儿,最后还是坐到椅子上,想题目了。

  我在本子上写着一连串密密麻麻的数字,不一会儿,一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。我真想放弃,当我想要停下的时候,桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意,我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看,心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了,心里为之一震。想:爱迪生都可以在连续失败后依然坚持,最后不是成功了吗?为什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起笔,整理好思绪,重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后,终于算出来了。我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番,脸上露出了一丝笑容,对我说:“一个人能否成功,不仅要有智慧,还得有坚强的毅力,没有毅力,即使你再聪明也成不了大器,明白了吗?”我点点头,看着父亲脸上的微笑,我体会到了成功的喜悦。

  只要每个人在坚持某一个信念中,不轻易动摇,坚持心中那个“声音”,那么,总有一天,你也会体会到成功的喜悦!


六年级以快乐为话题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以和*为话题的六年级作文 (菁华3篇)

以和*为话题的六年级作文1

  2656年,“呜呜”火星发出的求救信号打破了宇宙的宁静,在地球上的李博士接到了火星的“SOS”信号,一看才知道5天后金、水、土星都来攻打火星。

  李博士立马用最坚硬的金钢石、飞得最快的飞行器、无限能源的高级能源板……,最好的材料打造出了一个机器人——小贡拉,又用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜色的能源石(李博士用高温达1000C的纯真岩浆火中提炼出来的)分别打造了七架战斗机。

  到了第三天李博士来到海王星、冥王星,请求双方帮助火星,两大行星各派了一千多支星球军队去。并商量作战计划,商量完就回家了练兵了。李博士还是不放心,就打开了时空穿梭门来到三国时期,李博士找来找去也未发现那位有勇有谋的'老将——诸葛亮,他抬头一看原来那位老将在使用空诚计将敌人吓跑。李博士将情形告诉了诸葛亮,并说:“请您回家。”他们说上了一阵子,“妙啊!妙啊!”李博士回到2656年,就把一个微型摄影机安在了小贡拉的左臂。

  开战了,10支火星队攻打4个行星不就是鸡蛋砸石头吗?火星果然败了,正当火星被侵略的时候,其它的行星的战斗机出来了,小贡拉一手一把激光枪,一手一个盾,电光火石之间,金星主舰想用自爆的方法同归于尽,小贡拉向李博士要高级能源矿石并提取正能量传送过来,过了一会儿小贡拉的体力就提升了原来的一千倍,正当金星飞船自爆时,小贡拉立刻化为一堵保护墙保护了我方兵,敌方兵呢却被炸成了四分五裂的小碎片。

  为了庆祝小贡拉立了大功,火星人将很多很多很多宝贵的矿石送给了小贡拉。小贡拉收完礼品后就带着胜利满载而归。

以和*为话题的六年级作文2

  和*、安宁,一直就是全人类的共同追求。但事与愿违的是,时至今日,战争的硝烟还未散尽。

  看看吧!那倒在地上的少男少女,躯体还淌着血,早已没了呼吸,但那双圆睁的眼睛却始终直视着天空,眼神中流露出渴望。是搜寻在天空飞过的和*鸽,还是渴盼着从远方飘来葱郁的橄榄枝?我无法知道,或许他们仅是想再凝望一眼蔚蓝的天空,想再感受一下温暖的怀抱。可是,这些再*凡不过的愿望,却成了他们一辈子难以实现的梦,他们被带到了美丽的天国。或许,他们在天堂里能够看见天空。

  闻闻吧!那留着战火余味的残砖烂瓦。它们落下了一片,我不知道。它们是属于哪一道墙,或哪一座房子,也不知道它们曾经砌出过多少温馨的居所,拥抱过多少幸福的家庭。但我可以想象,它们的过去也一定是非常美丽的。虽然现在被战火烧毁,但它们残存的躯体,让我看到了“宁为玉碎,不为瓦全”的刚毅!它们碎了,却还用自己的躯体断肢护住身下的土地,它们在静默等待,等待有一天人类翻然醒悟,来到这里,种下一棵棵橄榄树,放飞一群群和*鸽,等待和*在这里安家落户。

  听听吧!枪声、炮声、爆炸声带着魔鬼的狞笑,在人类的头顶盘旋。这隆隆的炮声,夺去了儿童的欢歌,也埋葬了人们的幸福,更毁掉了人们的家园。在枪林弹雨中,我们清楚地听到人类的呐喊:我们要和*!

  在这片满目疮痍的土地上,我渴望天空落下一片橄榄叶,绿满整个世界;我渴望和*鸽扇动翅膀,带来幸福的哨音;我渴望阳光驱散迷雾,照亮整个大地;我渴望

  或许,这只是我的幻想。但我相信,人们会不辞辛劳地种橄榄树,让鸽子把和*的哨声传遍世界的每一个角落。或许那时,和*就真的来了!

以和*为话题的六年级作文3

  和*为何物?人与人和睦共处,国与国和*对待,经济互流,无劫掠,无战争,硝烟从此灭绝在这个国度,永不燃起。这,乃是和*的象征。

  但是,事实并不是人们所想,现在依然硝烟不断,战争连连,人员死伤无数,经济严重损失,能有多少人能侥幸的存活?能有多少人能过着*静,安定的生活?战争城市的人们不断的逃亡,流放,迫不得已离开自己守侯多年的故乡。他们的故乡,还存在吗?

  一辈子恪守故乡的人们,不会有故乡的概念。故乡,是背井离乡者唯一的行囊,是浪子心中不灭的烛光。而对于一个流亡的民族来说,故乡就是全部的希望。希望破灭,人活着还有什么意思?世间为何有战争?打仗的人们,是为向别国展示自己的权威吗?还是弱肉强食呢?

  打仗的每个人都有自己亲爱的家属,他们都在家中迫切地希望自己能凯旋归来。何必一定要战死沙场?何必要使自己的至爱的家属痛不欲生呢?

  就算一个国家做错了事情,宽容才是最好的解决方法啊,何必小题大做,引发战争呢,百姓们是无辜的啊!一个人懂得宽容,才会拥有群众仰视的风度。所以说,宽容不是姑息,不是纵容,而是一种优秀的品质,更是一种俊拔的风度。

  冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇。只有学会宽容,放下心中的芥蒂,才能让一切趋于理性,归于和谐,才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带。当我们以博大的胸襟包容了这个世界。我们同时也就赢得了这个世界。

  打仗的人们啊!请告慰英灵,让和*永驻人间,放下手中那罪孽深重的武器,让夕阳绽放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火将永燃!


六年级以快乐为话题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以美食为话题的六年级作文 (菁华3篇)

以美食为话题的六年级作文1

  人们常说,“食在广州“,这并不是虚言,广州的美食的确是十分出名与美味的,也正是因为如此,广州的饮食业在全*也是首屈一指的。

  在广州拥有着一批经历百年而不衰的老字号和新兴名店,他们拥有着传统却又创新的名菜,名小食等各种广州美食,数不胜数。不过,在广州这种拥有着各式各样的美食名店的地方,有几家酒家在本地人眼中,是十分知名的,如广州酒家,东江海鲜酒家、幸运楼酒家等,而在这些广州著名酒家当中,最出名的,便是广州酒家的满汉全*,它是清朝乾隆年间的大型酒宴演变而来,共有108款菜点,分作三天四餐供客人享用。菜式有咸有甜,有荤有素,因此而得名。广州的小吃也是十分出名的,其中,属北京路和上下九路的小吃最出名了,在那里,随处都可见到各种各样的小吃店,有牛杂店,果汁店等等。除了小吃店以外,还有一些茶餐厅,在茶餐厅里还可以吃到各式各样的粥,粉,面,奶茶等饮品和小吃,数不胜数。

  这次,我主要介绍的是广州食品中的粥品类和牛杂,除了这两种之外还有粉面类,油炸类,甜品类等。

  在广州的粥品类中最为出名的有艇仔粥,瑶柱白果粥,其中,艇仔粥是最为出名的,据说是因为在每逢夏日黄昏的时候,便会有人在河中坐着小艇,在小艇上为人们提供粥,因此而被称为艇仔粥。艇仔粥主要是以新鲜的河虾或鱼片来作为配料,后来还增加了海蜇,炒花生仁,凉皮和葱花等。煮好后的艇仔粥美味无比,芳香扑鼻。这种粥不只在可以品尝到,就连在高级的饭店里也可品尝到。

  牛杂,使用了牛肺,牛膀,牛肠,萝卜用了花椒,八角等五种调料烹制而成,完成后的牛杂使人回味无穷。这种食物,在广州的大街小巷都可见到,对于本地人来说,是一种很常见的食物呢!

  好了,对于广州的美食文化我就介绍到这里了,如果你们还想了解更多的话,那么就欢迎你来广州亲自体验一下吧。

以美食为话题的六年级作文2

  到了西安的第二天下午,我们去了位于鼓楼和钟楼之间的*街,这是西安一条著名小吃街。

  “*街”是以*、汉族为主的多个民族聚集在一起的场所,这里的美食口味众多。刚进街区,我就被人山人海、摩肩擦踵的场景震慑住了。突然,一股香味扑鼻而来,这香味就像一只无形的手牵着我,把我引到了百年老店“老孙家小吃”门口,做烧烤的师傅挥汗如雨,烧烤炉上吱吱作响的鱿鱼串、滴着油的羊肉串、金黄色的烤香蕉,令我情不自禁地地吞咽口水,好在妈妈立即买了甜甜脆脆的烤香蕉、八元十串价廉物美的麻辣烤羊肉串给我解馋,然后排队买肉夹馍,只见师傅把调制烧熟后的羊肉剁成碎末夹在馍中,终于轮到我了,我从师傅手中接过这样一个“*式汉堡”时,迫不及待地咬了一大口,又香又脆,味道不逊“肯德基”,连吃三口后,齿颊留香。我们边啃者馍,边搜寻着西安最有特色的'“biangbiang”面。

  经过了化觉巷、西羊寺,一座*寺外形的建筑出现在街道的尽头,店面用中文和回文同时标注为“人人居”餐馆,店铺外面两名厨师正在现场制作“biangbiang”面(这个字是我识字以来见过笔顺最多的一个,有走字底、穴字头、月字旁、绞丝旁和言、长、马、心组合而成,回家查辞海也没找到这个字,要不是拍了照,估计吃完面就忘了怎样写的了),其中一位把面团捏在手中神奇地飞舞,忽高忽低,左一下,右一下,面条就做好了,看得我眼花缭乱。走进店铺,墙壁、屋顶都用颜料拼刷而成,华丽醒目。面吃在嘴里香香的、滑滑的,很有嚼劲,因为面条很长很宽,所以当地人又称其为“裤带面”,据说古人用渭河之水和面,做成宽如裤带的面条。

  天色渐暗,我和爸妈又去品尝了酥酥的桂花糕、香糯的丸子汤、咸鲜的灌汤包——多个民族的口味让我的舌头、我的味蕾过足了瘾,写到这儿,我又情不自禁地开始吞咽口水了,同学们,就冲这些美食,西安也值得你去的哦!

以美食为话题的六年级作文3

  上有天堂,下有苏杭。我们苏州不仅景色优美,而且美味也是一绝呢!

  油满膏肥的大闸蟹、细腻香滑的太湖银鱼、甜而不腻的外婆红烧肉等菜品,都是美食中的绝品,令人赞不绝口。而在这数不胜数的美食中,我最爱的却是毫不起眼的小馄饨。

  小馄饨的卖相堪称无与伦比,用一个字概括,那就是——美。鸡汤之中漂散着许多小巧玲珑的小馄饨,就如花中芯,嫩黄的蛋丝散落其间,更是为这杰作点上一笔绝妙之处。用勺子舀起一只馄饨,皮很薄,可以看见其中的小肉馅。整个馄饨只有一点大,不比大拇指头大多少。

  这小馄饨虽是*凡的小吃,其做法可不简单,正是讲究一个“奇”字。包小馄饨的师傅都很熟练,甚至到了炉火纯青的地步。眼见她们用筷子挑一丁点儿肉馅,放入馄饨皮中,随后中指、小拇指、无名指向里一并,大拇指在下面顶一下,再用筷子一挑,一只丁点儿大的小馄饨便完成了,几乎每一个步骤都以迅雷不及掩耳之势完成。来了客人,伙计先捞上鸡汤在锅中,抖上一二十来个小馄饨,炖上三四分钟,任由它翻滚。而后用勺子将其捞出,浇上汤汁,点缀上蛋丝葱花,吆喝着,一碗色香味俱全的小馄饨便出现在你的面前。

  小馄饨的滋味更是令人难以抗拒,只有一个字可以形容——绝。鼻子凑上去,迎面扑来的是那令人沉醉的鸡汤鲜香,会让你有一种飘飘欲仙的感觉!舀一勺鸡汤,细细地品味,那鲜味根本无法描述,一碗汤,可以这样说,一只鸡的精华全在里头了,将一只小馄饨塞进嘴里,皮很薄,放入嘴里都快化了,肉很少却很精,又嫩又香,与皮完美结合。而且,经过这几分钟的炖煮,鸡汤的鲜美早已与小馄饨完美结合,实在是绝!

  小馄饨的鲜香,可不是一时得来。如此小小的一道点心,是经历了一代又一代人的追求与完善,一名又一名厨师的练*与尝试,才出现在我们的餐桌上,想想它,也是来之不易呀!

  再一次舀起这美味,让我们品一品它的匠心。


六年级以快乐为话题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以等待为话题的六年级作文 (菁华3篇)

以等待为话题的六年级作文1

  一颗种子,要等待一个寒冬才能在春天发芽、生长。一只雏鸟,要等到它羽翼丰满时才能在天空中自由翱翔。等待,就是成功的机遇。

  烛之武就是一颗种子。在他壮年时,犹如一颗处在寒冬的种子,总是无人问津,一个人默默的努力,默默的等待一个属于他的春天。然而他等到了,在郑国危难之时,它被郑伯找到,并答应郑伯去见秦伯,劝说他放弃攻打郑国。最后烛之武成功了,他凭借自己的口才拯救了一个国家,让它避免灭亡的命运。他的等待有了回报,他在属于他的春天里生长、发芽,并开出了最美丽的花。

  刘邦是一只雏鸟。在项羽为他设的鸿门宴上,他努力的讨好项羽,向项羽显示他的忠心。他没有不自量力的和项羽硬碰硬,因为他明白自己还羽翼未丰,他的实力不如项羽。他那么做只是在以卵击石。所以他趁机逃跑,回到军营里养精蓄锐。等到他羽翼丰满后,给了项羽致命一击,项羽丧命。而刘邦就一展抱负,在那片广阔的天空自由翱翔。

  然而总有那么一些羽翼未丰却急着飞翔的雏鸟。比如荆轲,他的计划本是很完美的,他花了许多时间,许多人力、物力来谋划这次行动,最后却没有等待他的朋友到来就因为太子的一句话而自己行动,是自己少了一个帮手,便也少了一分胜算。本以为一定能成功的行动,就这么失败了,还把自己的命搭了上去。就像一只雏鸟在自己羽翼未丰时,一步步的离开自己的巢,最后摔得粉身碎骨。是他自己把自己一步步的推向了死亡的深渊。这怪不了别人,只要荆轲再多等待一段时间,说不定他就能成功。

  等待并不是在浪费时间,只是在给自己准备的时间、给别人松懈的时间,等到自己的最佳状态,给对手致命的一击。等待是一份机遇,一份通往成功的机遇。只有等待,才有可能成功。

以等待为话题的六年级作文2

  我们等待,等待生命中的美妙相逢,等待云开雨落,等待明天那一轮更加灿烂的太阳。——题记

  多少个日子在等待中度过。有些等待让人心花怒放,有些等待让人坐卧不安,还有些等待让人烦躁苦闷……

  太阳刚刚钻进地*线,大片红色霞朵便占领西边的天空……当霞光消失时,星星慢慢交织在一起,宛若细碎的流沙铺成的银河,斜躺在苍穹中,那么长,那么亮,那么美。

  我悄悄来到花丛,去欣赏那株娇小玲珑的夜兰香。

  在皎洁的月光下,夜兰香像一个个小铃铛在夜幕中摇曳着。我目不转睛地望着她,生怕她在我闭眼前一秒绽放。她好像害羞了。娇羞地低着头,在风中摇摆。

  不知过了多久,我的眼皮打着架,我心想:不能睡,不能睡,我还要看花呢,千万不能睡着。可不一会儿,我的眼还是悄悄地合了上去。一阵凉**的风轻轻把我叫醒。我猛然间想起,我还在看花,急忙看了一眼。还好,还没开完。

  我默默地看着她:慢慢张开叶子,悄悄展开黄色淡雅的花瓣,一片、两片、三片……月光下,宛如一个亭亭玉立的少女,在扭着婀娜的身姿。

  猛然间,我感悟到:我便是那等待绽放,等待被欣赏的夜兰香,我的美只在夜间绽放,无人欣赏,无人发觉……我,没有白等。

  野草走过寒冬,只为等待被春风再一次唤醒;青松历经风霜,只为等待明年的春暖花开;蛹化作蝴蝶,只为等待完成从丑陋的毛毛虫到美丽蝴蝶的蜕变……我,只为等待第一次绽放。

  我,只为等待第一次被欣赏。

以等待为话题的六年级作文3

  终于放学了,我开开心心地走出了校门,我向四周望瞭望,奇怪!爷爷呢?我站在椅子上,往前看了看,爷爷真的没来。

  我只好坐在椅子上,看着家长们一个一个领走同学,我终于受不了了,心想:爷爷是不是忘了这件事?真是急死人了!我跑到保安室,向保安叔叔借用了一下电话,电话打到爷爷家,只听爷爷接起电话问:“谁呀?”我说:“爷爷,你怎么现在还在家里?忘了要来接我吗?”这时只听见了爷爷的开门声,接着电话就断了。

  我一个人坐在那儿,多么想去买一些东西吃呀,可是又怕爷爷马上就来找不到我,我只好跟保安叔叔聊天,保安叔叔的问题很无聊,一会儿问班级的事儿,一会儿问老师的事儿,我只好蹲下来观察地上的蚂蚁,大部分蚂蚁爬到石缝里面去了,又过了一会儿,连值日的同学都出来了,老师也都把车开出来了,还是没有爷爷的身影……再看看校门口的文具店,就放学那会儿生意好些,其他时间也没有什么人。

  我心想:是不是路上出了车祸,爷爷去凑热闹了,哎,这爷爷怎么还没来?都快把我急死了!

  突然,远外隐约出现了一个熟悉的影子,我认真一看,那就是我等了好久的爷爷,我马上扑到了爷爷怀里。我有点高兴,又有点生气,高兴的是爷爷终于来了,生气的是他这么晚才来,后来才知道是爷爷睡过了头!

相关词条