四年级下册第二单元作文(20)份

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  四年级下册第二单元作文 1

  时关心我,无微不至地照顾我.但您并不知道我内心世界.我有很多话想对你说,可话到嘴边又咽了下去,那就趁着写作文,说说我的心里话吧。

  妈妈,您从来都不让我做事含在嘴里怕化了, 捧在手里怕飞勒令,我非常想帮您做家务事,可当我做事的时侯,您就急忙阻挡,总是说你做得了什么?等长大侯再做吧!常弄得我哭笑不得。

  有一回,我想独自去上学,您一直跟着我一直跟到校门口,您才让我走,我已经10岁了,如果您连学都不让我自己上,那您太小看我了。

  还有一回,我想帮您洗衣服,您却说;再等几年吧,你还小,9岁的时侯,您又用同样的话对我说;让你洗衣服,再过一年吧.可是一年过去了,您还要我等,真不知道要等到什么时侯。

  妈妈,今年我又长了一岁,我什么都不会做,长大要边成个书呆子,唉!您为什么总是不理解我,您啥时侯才能说一句;你长大了能做写事了。

  四年级下册第二单元作文 2

  爱——在妈妈身上体现得最多了,用箩筐装不下,用车子也载不完。

  每当出校门,我总能看见妈妈在风中等待的身影;每当我生病时,妈妈总是第一个背起我,把我送到医院;每当我作业不会做时,妈妈总是一丝不苟地给我讲解……这难道不是妈妈爱的表现吗?

  一次,我正在吃饭,一不小心把勺子打破了,手给割出血了。我心里七上八下,心想:完了,把勺子摔坏了妈妈一定会骂我的。妈妈二话不说,把我拉到房间,一边给我涂药,一边说:“怎么这么不小心呀,你看,都割出血了,真不小心!”我的心一下子暖和了,爱哭的我又感觉鼻子酸酸的。

  妈妈给我报了一个拉丁舞舞蹈班。一开始,我很不明白妈妈为什么每次都陪着我上课。有一次,我漫不经心地跳着,透过镜子看见妈妈正在认真地做笔记,咦,妈妈这是做什么?放学回家了,妈妈在一旁督促我,一丝不苟地教我不到位的动作“注意力集中,后背要挺直,脖子……”。哦,妈妈,女儿让您操心了。

  妈妈,我爱您!

  四年级下册第二单元作文 3

  伙伴们,你们欣赏过乡村的景观吗?你们应该没看过吧,我今天就带你们去见识见识。

  一到秋天,那里的空气就变清新了,你吸一口新鲜空气吧,有点凉爽又有点清香,比城市里的空气好多了。你认真去感受,还会感到轻松,好像刚刚醒来似的感觉。

  太阳露出一丝阳光,不一会就从云层中升起,一束束阳光照在身上会让你精神百倍,旁边人家的大公鸡也在报喜呢!

  河边的草地形成了一个天然体育场,所以会有许多小孩子在这草地上翻跟斗,相扑等等。

  我介绍的好吗?下次你去亲眼见识就知道了。

  四年级下册第二单元作文 4

  湛蓝的天空中,白云显得更美。

  远望天空,远处一大片一大片白云悠闲地飘来,一朵飘出的小云,好像一条活泼的小龙,一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过,转眼间,便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食,它张开血盆大口,好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来,在广阔的'云海中畅游。

  所有的东西都消失后,天空又像一个无边的大蛋糕,上面点了许多奶油,让你的口水“飞流直下三千尺”,可你又吃不到它!

  云朵神奇、美丽、多变,你一会儿感到它什么都像,一会儿又觉得它什么都不像。

  四年级下册第二单元作文 5

  妈妈,谢谢您,谢谢您十年来的养育之恩,谢谢你在我失落的事或鼓励我,在我做错事的时候纠正我,我感到非常幸运,有着一个独一无二的母亲。

  在我的眼中,您几乎是完美的母亲,但是,有一点您需要改进,那就是脾气。就在几天之前,一切都**常常的,您一回来,我就问:“妈妈,今天晚上吃什么呀?”您面无表情的回答:“排骨。”我说:“又吃排骨,我都吃腻了,有什么好吃的?”您却大声的说:“不想吃就别吃饭了!”我大吃一惊,心想:妈妈今天怎么这样?排骨都吃了一个多星期了,只是想要换一下口味而已,干嘛发这么大脾气?吃完饭后,我就开始做作业了,做到数学书中的一道思考题时,我给难住了。我就请教您,我说:“这一道题应该要怎么解?”您却对我说:“自己想一想不就行了,别烦我,我正忙着呢!”您一说完,就立刻走进了房间。

  听到您这样说,我就心想:妈妈今天怎么会这样?以前不是这样的,今天妈妈的脾气怎么会这么暴躁呀?好不容易做完了作业,正想要找谁和,我就问您:“妈妈,水在哪里呀?”您却用十分不耐烦的语气说:“你自己去找吧!没见我正忙着?”听到这样,我终于忍不住了,便和您说:“妈妈,你今天怎么这样,脾气这么暴躁?”您终于转过身来跟我说:“对不起,妈妈今天心情不好,脾气才会这么暴躁的。”正是经过了那件事,我知道了您脾气不好,所以,我想给您提个建议:脾气不要太暴躁,生气或不高兴是要控制自己,不要随便对我或爸爸发泄。

  妈妈,我知道你是最爱护我的人,最关心我的人,我也希望您能接受我的建议,我在这祝您身体健康、万事如意、工作顺利。

  四年级下册第二单元作文 6

  3月7日,我们的班队课做了一次水果拼盘,这次水果拼盘真是又有创意又好吃(好吃只是对我而言)。

  当比赛开始的时候,每个小组可真是忙得不亦乐乎,有的用小刀割苹果,有的剥香蕉,有的切金橘,还有的剥葡萄皮儿……

  而我们组先是把一只橘子的橘皮剥开,把橘囊取出来,之后把另一个橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分别分开,放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈,把一个苹果切成和十分之一大小的苹果片,再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间,最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的好像缺少了点什么,对了,中间放一颗桂圆就行了呀,不对,应该在桂圆下面放一小节香蕉,这样才能把桂圆托起来,于是我们就照放了……

  呀,终于完成了快上交吧!紧张的时刻快到了,只听同学说,你们组得了第三名!当时那个爽啊!

  四年级下册第二单元作文 7

  爸爸不知做了一个什么好梦,今天一大早就在街上捡了一只小狗,小狗可能刚过满月,奶声奶气地哼着。它长着灰黑色的皮毛,耳朵耷拉下来,一双泪汪汪的小眼睛,像是想妈妈哭了一样,可爱又可怜。我简直爱不释手,爸爸给它起了个有趣的名字,叫“丢丢”,爸爸说:“因为它是走丢了的,所以叫“丢丢”。

  丢丢刚到我们家的时候憨头憨脑,我们家本来有一只小狗了,叫“乖乖”,乖乖和丢丢一见面,乖乖就迫不及待的迎接小丢丢,它们用鼻子嗅嗅对方,用警惕的目光对视着,小丢丢可能是想妈妈想急了,把乖乖当成妈妈,往乖乖肚子下钻———找奶吃。乖乖吓坏了,迅速跳开了,丢丢紧追不舍,乖乖转身过来,呲牙咧嘴的威胁小丢丢,丢丢根本不知道害怕,它还继续追,乖乖又跑。就这样两只小狗在院里你追我赶真让人忍俊不禁。

  四年级下册第二单元作文 8

  生活中常常会发生战斗,如果我们只防守不攻击,战争也会慢慢减少,但是我们防守的时候很容易受到伤害,因为我们的防守工具不够大、不够多,因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的,所以容易让我们伤亡。

  我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看,它的肚子虽然没有壳那么坚硬,但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守,就连肚子也不松懈,真是厉害!

  我想,要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的,长矛可以刺破盾,因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

  这盾我们应该穿不破,但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞,让矛可以穿进去。这样以来,敌人要想攻击我,那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人,这盾太好了!

  这就是我从大自然里得到的启示。

  四年级下册第二单元作文 9

  我走在放学回家的路上,突然,一棵大树出现在我面前,我来不及刹车,不得不和大树来了个亲密接触。这是,我发现树根旁有片树叶在动,翻开一看,原来是“大力士”小蚂蚁呀!

  咦?蚂蚁怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”为什么要搬家呀?我带着这些小问号回到了家,心想:还是问一问爸爸吧。我冲进房间,把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸,爸爸笑了笑说:“中国有句俗话:‘蚂蚁搬家要下雨’,你去看看天气预报,这几天一定会下雨的。”

  我调到新闻台,爸爸说的对,后天就下雨了。我又去问爸爸:“蚂蚁怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“蚂蚁和人类是不同的,况且也不是只有蚂蚁才知道的呀,还有蜻蜓,乌鸦……只要你善于观察,一定会发现更多有趣的事情的。”

  是呀,这只是一个小小的发现,不过,只要我们有一双善于发现的眼睛,就一定会发现更多鲜为人知的事情的。

  四年级下册第二单元作文 10

  我是一只可爱的玩具羊,名字叫“露露”。

  我可漂亮啦!身体比小朋友的手掌大一些,披着白雪般的羊毛,白白的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的小眼睛,小得几乎看不见的鼻子下面有一张三瓣嘴。我的耳朵和手掌,脚丫都是淡黄色的,很美丽。再加上小主人在我的脖子上戴了一条粉红色的丝巾,打了个蝴蝶结,我变得更加可爱,漂亮了!

  我不仅是一个漂亮的玩具,还是一台录音机。只要握一握我的左手,把我要说的话说出来,再握一握我的左手,话就被录下来了!如果想听自己说的.话,就握一下我的右手,我马上就会讲给你听,神奇吧!

  小主人高兴的时候,就会跟我一起做游戏。比如老师同学,过家家,玩具大决战······有

  时她也会跟我开玩笑,她说一句话用我录了下来,然后让我说给她听,我说完,小主人就对我说:“别学我讲话。”你说我冤不冤?有时······

  小主人不高兴的时候,就把自己的烦恼说给我听,让我讲出来,她听了我说的话就渐渐高兴起来了,又和我快乐的玩起了游戏。

  我是小主人的好伙伴,她很喜欢我!

  四年级下册第二单元作文 11

  每个人都有自己的奇思妙想,我也有很多奇思妙想,我从中挑两个说给大家听听吧,可要听好喽,我可只说一次哦。

  一、天气开关

  所谓的天气开关就是能操控天气的开关,我们想要老天下雨就把开关一开,并说声“下雨”,说时迟那时快,倾盆大雨马上下了起来;如果想要下雪,就把开关一开,说声“下雪”,说曹操,曹操到,天空立刻飘起了鹅毛大雪,正像大诗人李白所说的“燕山飞雪大如*”一样;如果想要晴天,就把开关一关,天就晴了,而且气温立刻变到了最舒服的21゜c——27゜c左右。

  有了天气开关,我还要把时间设定一下,我们上学、放学的时候,天晴;我们上课的时候,下雨;晚上睡觉的时候,下大雨。这样,我们就不会淋湿了。

  二、多功能时间表

  时间表就是时空穿梭机,你只要把时间调到你想去的时间,它就会带你去。比如,我想去9019年,它就会带我去那时……有人听了会说,那它怎么叫多功能呢,它不是只有一个功能吗?大家别急,它还有好多功能呢,把耳机一戴,它就成了MP3,可以听听音乐;想看电影、电视,只要按一个按钮,空中会出现一个电子屏幕,里面能演电影或电视剧;想要上网,就按另一个按钮,又出现一个电子屏幕,但这个电子屏幕是带有键盘和鼠标的,你可以随心所欲地上网……大家听了我的奇思妙想,有没有觉得很奇妙?

  哈!哈哈!哈哈哈!

  四年级下册第二单元作文 12

  母爱——一个普通的词,却蕴含着深厚的感情。母爱就像阳光,在我们寒冷的时候温暖着我们。母爱就像一棵大树,在炎热的时候保护我们免受阳光的伤害。

  母爱伟大无私。从婴儿到成年,我妈妈一直为我们努力。记得初三的时候,期中考试只考了70-80分。回到家,我悄悄躲在房间里,把试卷藏了起来。我不想让我妈妈知道。但是吃饭的时候,我妈还是问我成绩。我低下头,眼泪不由自主地掉了下来。我妈看到了,就对我说:“别哭了,每个人都不是完美的。我不告诉你,你把成绩告诉我妈好不好?”看了我的分数,我妈对我说:“虽然分数有点低,但是我们可以在对的题上做一整节,还是有收获的。”

  “但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”我们就像草。我们用一生的心回报母亲的伟大!

  四年级下册第二单元作文 13

  每当清晨我背起心爱的书包来到我们的校园,心里总是特别的开心和快乐。

  一进校园是我们的.教学楼,教学楼的后面是一个大操场。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场,有的跳绳、捉谜藏,有的打篮球、踢键子,好玩极了。在操场的周围是一排排树木,秋天来了,树上的叶子随着秋风纷纷落了下来。

  冬天来了,树梢上只剩下光秃秃的树干,等到来年春姑娘回来的时候,大树上又会披满绿绿的新装。我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

  四年级下册第二单元作文 14

  我有一双水汪汪像宝石一样的大眼睛,棕棕的头发,一双大大的耳朵,鼻子的鼻洞像一个黑黑的洞穴。

  我有许多爱好,可我最喜欢的还是下棋。有一次我和同学在下棋时,妈妈突然叫我去吃饭,可我正在和同学下棋,没有听到妈妈的话,妈妈叫了很多遍,直到妈妈火冒三丈地走过来,又叫我了几遍,我才听到,被妈妈骂了一顿,我才去吃了饭。

  我还是个爱帮助同学的好学生。每当我做完作业后,同学问:“这道题是怎么做的呢?”我会马上上去教她。教完后她对我说了谢谢,我马上说:“不客气。”帮助同学,不仅能让我有所收获,也会让我有成就感,也让我感到十分快乐。

  这就是我,你喜欢和我这样的人交朋友吗?

  四年级下册第二单元作文 15

  一个夏天的夜晚,我躺在床上,透过玻璃窗看外边的世界。

  首先,我抬起头看月亮,它明明亮亮的像镜子,把整个夜晚照亮了;你再看它圆圆的脸蛋活像一个淘气的小孩,还能跟我玩:我的头往东,它就跟着去东,我的头向西动,它就陪着我跑到西方,真的太好玩了,简直像和我捉迷藏的小伙伴一样可爱啊!它陪伴我一起度过漆黑的夜晚,真的太好了!

  其次,让我看的眼花缭乱,数也数不清的是星星。它们一闪一闪的像一颗颗宝石,真想伸手摘一颗下来;他们还像小孩的手脚,在空中不停地跳舞,让我目不暇接,我觉的今晚的天空好美!

  我赶紧跑到客厅把这件优美的事,告诉了妈妈爸爸姐姐。他们听了我的发现,都夸我的小眼睛可真亮啊。于是,他们为了鼓励我的发现,就送给我一本书,我的心理美滋滋的,带着快乐的心情,我很快进入梦乡!

  小朋友们,你们也要把你的发现,告诉自己的亲人啊!他们会为你的新发现而自豪的!

  四年级下册第二单元作文 16

  每个人都有妈妈,我妈妈最懂她的爱。我不太喜欢像母爱这样的文章,因为我不喜欢表白的文章,但是自从看了这篇《母爱》,5点写的文章,我就变了。

  在12次大地震中,一位伟大而坚强的母亲用自己的双手支撑着头上的石头,为她的孩子提供了一个安全的空间。母亲坚持了两天两夜,救援人员赶到时,孩子已经窒息很久了。这件事显示了一个母亲的伟大,一个孩子在她心中的地位。我想,作为母亲的孩子,应该如何对待母亲?全世界的妈妈都很棒。

  四年级下册第二单元作文 17

  我们精河最好玩的地方就是生态园啦!生态园也是我最喜欢去的地方。

  生态园的美景随着四季的变化,各不相同。

  春天,生态园的草绿油油的,人走在上面,像是在草原上散步。树木又高又壮,像是草原上的卫士。你看这树木,刚刚露出一点新绿。你瞧那榆叶梅,争相吐露芬芳。

  夏天,生态园就更热闹啦!老人们,在这里乘凉聊天;孩子们在这里嬉戏玩耍;大人们傍晚在这里,载歌载舞。但有时也会上雨天,不过就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天,生态园的树叶渐渐变黄了。一阵微风吹过,树叶随风飘落下来,生态园顿时变成了金色的海洋。瞧!微风把这金黄的树叶洒遍生态园的每一个角落。

  冬天,生态园里只剩下了光秃秃的树木,冷清了不少。洁白的雪花会来为生态园添上一抹白色。整个生态园就变成了,冰雪的世界。

  这就是我们美丽的生态园。

  四年级下册第二单元作文 18

  我们家乡可美了,家乡的公园——东洲公园。

  东洲公园是我们这群孩子游玩的好去处。有假山,有小河,有荷花池。无不让我们感叹公园美!

  走进大门,一颗颗高大的树就树立在石头小路的两旁,像一个个守门员,欢迎游客的到来,坛中的'一朵朵小花都争奇斗艳,倾吐芬芳,每一株小草都绿油油的,一阵风吹来,他们挺了挺身子,面带微笑欢迎每一位游客,再往里走,会有一座假山,上面有一股清泉从假山上流下来,颇具动感。旁边,还有一些体育器材,供人健强身体,荷花池那也很美,别有一番景色,荷叶挨挨齐齐,像一个碧绿的大圆盘,荷花就从这些大圆盘之间冒了出来,当然,东洲公园也有我们儿童的乐园,那里有滑滑梯,跷跷板。

  有一次,我和我的好朋友一起玩跷跷板,我一用劲把他翘了上去,他正兴高采烈的做着小鸟飞翔的动作。这时妈妈正好叫我回家了,我一下去,他就摔的四脚朝天。另一个美丽又有的地方就是“黄沙滩”了,那里有金黄色的沙子,还有有趣的玩具在那里,我们可以玩沙子,打排球。

  有一次,我看见小朋友,他们拿着许多玩沙子的东西,齐心协力堆出了一座塔,虽然不是很好看,但是他们已经很努力了,所以我也觉得这是一座举世无双的宝塔。

  怎么样,我们家乡的公园是不是既美丽又好玩,来吧!让我们一起尽情玩吧!

  四年级下册第二单元作文 19

  20xx年9月30 天气:阴

  今天,一早我睡醒后,看见我昨天泡的绿豆,已经脱掉了绿色的衣服,从外表看是嫩绿色的,变成嫩黄的了。刚刚成长的绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。

  20xx年10月3日 天气:晴

  今天晚上,我刚刚旅游回来,一进家门,我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。绿豆已经发芽了,它的芽是从绿豆顶端开始长的,芽的前端是尖的,从头到脚慢慢变粗。

  20xx年10月7日 天气:晴

  今天,我一早起床,去观察我泡的绿豆,真没想到,它已经长得很大了。绿豆引人注目的地方是那两片叶子。绿豆芽的叶子又细又长,就像小白兔的耳朵。叶子被微风吹来,那笔直的茎摇摇摆摆,好像在与我们打招呼,又好像在跳舞。

  这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀!

  四年级下册第二单元作文 20

  双脚瘫痪,脾气变得暴怒任性。

  每当我心情不好的时候,我就会把东西扔出去。这时,我妈躲在我的视线之外,看着我的动作。一切安静下来,我进来安慰。那时我已经对生活失去了信心。

  母亲的肝病经常让她彻夜难眠,但我从来不知道。

  有一天,我答应妈妈陪她去北海看菊花。她听到这里,知道我又对自己的人生有了信心。她坐了一会儿,又站起来,不停地唠叨。但是她出去后就死了。她最后想的不是她自己,而是我和我妹妹。

  又到秋天了,姐姐推着我去北海看菊花,菊花在秋风中灿烂地盛开着。我和妹妹都知道,妈妈希望我们过得好。


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四年级下册第二单元作文(20)份(扩展1)

——四年级下册第二单元作文 (菁华12篇)

四年级下册第二单元作文1

  光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,在我们即将离开母校的怀抱时,我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目,母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中,久久不能淡忘……

  忘不了仔细教导我们的老师,从“aoe”到“修辞手法”,从“乘法口诀”到“体积公式”,老师一直都在默默地教导着我们,老师像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

  忘不了互帮互助的同学,课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助,团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!

  忘不了美丽的校园,母校像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好*惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理…

  对母校的回忆必然是美好的,辛勤教导我们的老师就如同园丁,而课本则是知识的泉水,母校当然就是我们的园圃,有了它们,我们就一定能茁壮成长,天天向上!

  我们对母校的感激是无穷无尽的,再见了,哺育我们的老师;再见了,哺育我们的母校!

  祝:建设街小学越办越好,蒸蒸日上!

四年级下册第二单元作文2

  邻居家养了一只可爱的小狗,名叫“乐乐”。

  乐乐一身灰褐色的绒毛,黑黑的尾巴,葡萄似得眼睛下长着一个吃不停的嘴,让人忍不住的想摸一下。乐乐机灵,可爱。不信你就看下面吧!

  今天我和乐乐在体育场玩,我跑乐乐追,过了一会儿乐乐突然“卧在地上”,像一个士兵似的。当我走*它时,乐乐猛一个急转身,扑了过来。我被追上了。唉,只能怪我太笨。

  乐乐是个出生不到三个月的小狗。

四年级下册第二单元作文3

  我走向草坪,小草们都从地下探出带着黄色的嫩嫩尖头,好奇地望着四周,并向伙伴们点头问候。茶花树的枝头上结了圆形花苞,花苞的头上露出了鲜红色的小点儿,这些花含苞欲放,鼓胀的好像要破裂似的。

  枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞,这些像米粒一样的小芽苞都是对称着长的,像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎着树枝妈妈。红色石头树也不甘示弱,它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿,小芽儿使劲地向天空伸展着,显示出婀娜多姿地舞姿。春天,许多树长出了花苞,其中我最喜欢的要数白玉兰了,一个个毛绒绒的花苞挂在光秃秃的枝头,好似一个个绒线球,显得更加引人注目,那么纯洁,那么美丽。

  最有趣的要算小鸟了,它们在树丛中蹦来跳去,叽叽地叫着,有的在欢快地唱着歌,有的在相互交谈着,有的……

  春天,多么可爱,多么迷人,春天在树枝间,春天在花丛中,春天在草坪上,春天也在我们心中……

四年级下册第二单元作文4

  生活中常常会发生战斗,如果我们只防守不攻击,战争也会慢慢减少,但是我们防守的时候很容易受到伤害,因为我们的防守工具不够大、不够多,因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的,所以容易让我们伤亡。

  我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看,它的肚子虽然没有壳那么坚硬,但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守,就连肚子也不松懈,真是厉害!

  我想,要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的,长矛可以刺破盾,因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

  这盾我们应该穿不破,但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞,让矛可以穿进去。这样以来,敌人要想攻击我,那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人,这盾太好了!

  这就是我从大自然里得到的启示。

四年级下册第二单元作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗让我想起了燃尽自己,照亮别人的你们——蜡烛。

  你们在燃尽的那一刻,所发出的轻微的叹息,又包含着怎样的深沉?我不明白,是不是你比天上的星星月亮还明亮,所以人们才会在最黑暗的时刻燃起你,以求最温暖的光明。

  你是知道的,这是蜡烛唯一的一个责任——从你出世就如影随形的一个责任,哪怕是生命燃尽,最后只留下一滩亮晶晶的、凝固的烛油。那是你的灵魂吧原本应该飞向天堂的灵魂,却心甘情愿地躺在那里,静静地看着下一个同伴,接替自己的位置抗下自己的责任。

  虽然现在你的弟弟——电灯已走进了千家万户,可我还是珍藏着你同伴的“灰烬”——烛油。因为是它帮我度过了漫长的,恐怖的黑暗,帮我迎来了温和的,明媚的阳光。

  请先不要叹息,因为在你生命之火熄灭前的最后一刻我想对你说一句话:“蜡烛,你那舍己为人的精神值得我们学*,我们不会忘了你——蜡烛。”

四年级下册第二单元作文6

  我有一双水汪汪像宝石一样的大眼睛,棕棕的头发,一双大大的耳朵,鼻子的鼻洞像一个黑黑的洞穴。

  我有许多爱好,可我最喜欢的还是下棋。有一次我和同学在下棋时,妈妈突然叫我去吃饭,可我正在和同学下棋,没有听到妈妈的话,妈妈叫了很多遍,直到妈妈火冒三丈地走过来,又叫我了几遍,我才听到,被妈妈骂了一顿,我才去吃了饭。

  我还是个爱帮助同学的好学生。每当我做完作业后,同学问:“这道题是怎么做的呢?”我会马上上去教她。教完后她对我说了谢谢,我马上说:“不客气。”帮助同学,不仅能让我有所收获,也会让我有成就感,也让我感到十分快乐。

  这就是我,你喜欢和我这样的人交朋友吗?

四年级下册第二单元作文7

  我们班有个“脱鞋大王”,无论上课还是下课,他都经常脱鞋,一脱下来就臭气熏天,呛得我们都喘不过气来,有件事至今还令我难忘。

  记得三年级有一次上美术课,我跟同桌正安静地画着画,突然,同桌的惨叫声传来,我赶忙低下头一看,原来,“脱鞋大王”正奋力想脱掉他的鞋,而我的同桌呢?正努力地阻止他,我呢?只是一个观众,准备免费观看一场脱鞋大战。可正在这危急时刻,老师来了,同桌赶紧从地上站了起来,“脱鞋大王”也当做什么事也没发生一样,一本正经。

  然而事情并没有结束,没一会儿,只听同桌“咚”的一声,不知为何居然从板凳上掉了下来,可他没挣扎一会儿,就败给了“脱鞋大王”。紧接着,脚臭味就传了出来,同学们赶紧都捂着了鼻子,可是已经不起什么作用了,臭味早就飘散在了空气中。

  这就是我们班让人苦笑不得的“脱鞋大王”。

四年级下册第二单元作文8

  “真累啊!……”同学们都在七嘴巴舌地说着。可不是吗,我的腿疼得连抬都不敢抬了。都怪那舞蹈,让我们可累得不轻,那舞蹈真气人,真难学,我们总是受到舞蹈老师的批评,有的同学还说:“舞蹈老师真厉害。”唉,没办法,谁让我们还要参加舞蹈比赛呢!

  不过,学舞蹈虽然累,但还很快乐呢!

  你看,我们班的刘艺伟和卢文文跳得那么好,让我都有点嫉妒了。有的人更搞笑,特别是许怀玉和王志远,他们两个不会跳,有时摆姿势时,站不稳,像个不倒翁似的。特别是跳舞的时候,王志远一扭一扭地交换了位置,像个模特似的。有的人应该是前后交换,而她却左右交换,唉,不说她了。

  反正,我觉得跳舞又快乐有累,可是,团结就是力量,我们只要一起努力,就一定能取得第一!

四年级下册第二单元作文9

  前一段时间,我们学校举行了拔草活动。我们班分到了楼后的那片荒草地,任务异常艰巨,但我们却没有害怕,决心同草大战。

  我们分工明确,有的拔草,有的运草,还有的*整土地。一切都是那麽有条不紊的进行着,但又很艰难。每一个同学都是费出了吃奶的劲,以求快点结束这艰苦的任务。又苦战了半个小时,这场“拔草战斗”基本结束了。

  所有的同学都松了一口气,有的站着笑着看自己的劳动成果;有的如负重担似的站着看自己的手;也有的笑看着别的班还未做完,也许他在想:还是分工合作比分工好呀!我想的是:“合作比分工好,现在的社会就应该是合作的社会。”

  通过这次活动我明白了:每个成功的背后都需要很好的合作,一滴水只有在大海中才不会干竭,在一个集体中献出自己每一份力量,为我们各自的理想、共同的目标共同奋进!

  再如今的社会里,合作尤其重要,好好合作吧!

四年级下册第二单元作文10

  自从和师傅唐僧、师弟猪八戒和沙僧取经回来,孙悟空被玉皇大帝赐封为斗战神佛。孙悟空开心极了,每天和猴子们在花果山里游山玩水,快活极了。可是没过多久,孙悟空就厌烦了这种生活。

  有一天,他来到天庭玩耍,听众仙说人间变了个样。现在人间到处都是高楼大厦、多媒体电视、多功能空调、GPS手机、*......更神气的是科学家们进竟能利用火箭、人造卫星上天,用潜水艇下水藏宝......孙悟空心痒痒了,便决定下人间走一回。

  孙悟空翻了一个筋斗 来到人间,人世果然变化很大,不同凡响,到处是百科商店、游乐园、 超市、花园、环保工厂、高级宾馆、美丽的乡村、亭台楼阁......孙悟空看的眼花缭乱。

  这时,悟空见高速公路上一辆辆五花八门的汽车急驰而过。悟空玩心大起,决心和汽车比比速度。正巧一辆奔驰小轿车从他眼前一晃而过,悟空立马架起筋斗云追了上去。可小轿车就像后脑勺有眼睛似的,不急不缓总在悟空前面晃。任悟空使劲儿了吃奶的劲儿,也只能在人家屁股后面当“跟班”。孙悟空不由得叹了口气说:“看来,这筋斗云也过时了。我也买辆“奔驰”开开。”

  过了不久,悟空真的真的买了一辆“奔驰”。他逢人便说:“还是汽车好,比我架筋斗云轻松多了。”

四年级下册第二单元作文11

  我们大家都有梦想,比如说:音乐家、美术家、书法家……我的梦想是当一名优秀的科学家。

  假如我是科学家,我会发明一种圆形房子,地震来的时候人们就不会怕了。

  假如我是科学家,我会发明一种智能机器人。让机器人帮人们去做许多危险的工作,我会让它帮环卫工人清理垃圾,我会让它帮妈妈做家务,我会让它多植树造林,来保持绿色家园。

  假如我是科学家,我会发明一种衣服,如果我们需要在不同的场合下换不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就会自动换装。来改变周围的气氛。它也会随着季节的变化而改变衣服的颜色和大小。

  假如我是科学家,我会发明一种能上天入地的汽车。如果在路上堵车时可以摁飞行摁扭飞到目的地。如果我们想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。

  总之,假如我是科学家我会做许多对国家有利益的事!

四年级下册第二单元作文12

  晚上,星湖有喷泉看,听说那是全*最美的喷泉。那还真得看看喽!

  喷泉晚上8点开始,才到7点半,观赏位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈,好不容易才挤到了一个好位置。

  开始了,开始了!

  忽然,一条水柱直冲高空。人群立刻沸腾起来,“哇!好高啊!”不久,更多水柱从很宽广的喷水台陆续喷涌,一瞬间水柱又变成一只只蝴蝶,煽动着翅膀,极尽柔美。啊!又变了,又变了……当水线间划成小格子时,哈,还真均匀啊!

  这个喷泉设施规模庞大,花样变化无穷,只一会儿就给你许多惊艳。在自己家乡我看了多年的喷泉,除了音乐同样新潮外,豪华、霸气的还是在这里才遇见。肇庆音乐喷泉,不愧是全*最美的喷泉呀!

  9点一到,喷泉结束了。大家都依依不舍。

  这晚,我们开开心心到了鼎湖山的宾馆入住。或许玩得尽兴,在睡房我不一会就进入梦乡了……


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展2)

——四年级下册第二单元作文 (菁华9篇)

四年级下册第二单元作文1

  我喜欢百花齐放的春天,阳光如火的夏天,大雪纷飞的冬天,但我更喜欢五彩缤纷的秋天。

  秋天,他是一个才华横溢的魔术师,给每个人都送了很多礼物。他把金色的灯笼给了梨树,梨子摇啊摇,给秋天的收获带来了欢乐。他把“伞”给了草坪,蘑菇摇着他纤细的身影。

  秋天是一位著名的大画家。他把枫叶染成红色,枫叶仿佛醉了。枫叶摇着手臂,仿佛在说:“谢谢秋天,它让我看起来更有活力!”他把山变成了五颜六色的新衣服。金子是给田里用的,农夫叔叔忙着收割水稻!

  秋天,藏着非常好听的音乐。蟋蟀站在柳条上,拉着小提琴,用脚敲打着节拍。即使是小昆虫也着迷。

  秋天,给大地带来了丰收的歌声,给农民的叔叔们带来了欢乐的歌声,给孩子们带来了欢乐的歌声。

四年级下册第二单元作文2

  我们不要在乎生活中有多少磨难,因为我们生来就是要经历的,否则,生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了,可以找个时间放肆一下,这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候,也还有灿烂的一面等我们去享受。

  人总是要长大的,一个人由儿童成长为大人,总要看到很多衰老和成长,当然,自己也在经历这些。当你深有感触的时候,你就已经长大了,说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然,这些有可能是你自己创造的,也有可能是你不想承担的。既然生活给予了,就得做好充分的思想准备。

  我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人,其实我也有悲观的时候,我也有难受的时候,我想那个时候,你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的,很忙碌很充实,其实我很羡慕你,当我自己一个人呆在屋里的时候,我常常在想我应该去做什么,可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊,甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。

  园园,你说你老了,其实我没感觉啊,你还是那样,在幼儿园里很单纯,可以很快乐,不像我,时时都有压力在。你知道吗?我晚上很少睡的安稳,总是有梦,压力很大,我想,跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索,你休息的时候可以去玩,把里面所有的绳索爬一遍,然后回去洗个热水澡,好好睡一觉,我想醒来心情会很好很好。可惜,这里的探险区都长满了草。

  刚在十分钟前才收到你的信,才给你回,希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻,我们都应该快乐,我们还是有很美好的未来的,我都相信了,何况你呢?对吧!我爱我们的生活,我想你也应该树立起信心呢!不然,把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!

四年级下册第二单元作文3

  老师,我想对您说,您为我们批改像小山一样的作业,为我们讲课,谢谢您老师!我代表全部同学感谢您!

  老师,您选择了教师这个光荣而艰巨的职业,您是光荣的,您是辛苦的老师,您为了下一代的成长,为了下一代的我们处理,您为了我们的未来着想,感谢您把知识教给我们,您把知识的货物运送给一代又一代,您看到成才的我们,就会笑起来,是吗?您希望我们出人头地,是吗?我不会让您和妈妈失望,老师,您希望我们成为祖国的栋梁之才,对吗?我们一定不会让您失望,我们要让您高兴起来;我们像看到您欣慰的笑容,试验我们不会让您失望,我们会让您高兴,让您快乐……

  老师,祝您身体健康,我们不会辜负您的期望的。

四年级下册第二单元作文4

  妈妈我想对你说:“是你给了信心和鼓励,使我找回了自信,让我勇敢面对困难。

  你还记的我上幼儿园的时侯吗?那时的我不懂事,做什么都比别人落后。小朋友做起操来连贯利落,可我怎么也跟不上音乐的节奏;当拍皮球时,别的小朋友一口气能拍上几十个,可我连一个都成问题; 更让我觉的失望的是,别的小朋友画的画栩栩如生,而我呢,唉……在我绝望的那一刻,是你给予了我鼓励。

  上小学时,你也是时时刻刻鼓励着我。我印象最深的是三年级的语文测试只考了84分,当知道成绩的那一刻,好像天都快崩塌下来了似的。回到家,我心情很沉重,你见到我一副闷闷不乐的样子,便问 我:”怎么了。“我吱吱唔唔地把前因后果告诉了你,我原以为会得到你的责骂,但你却对我说:”幼苗最终会长成一棵参天大树,小溪最终会聚成大海。“我开始还不明白其中的道理,仔细地琢磨着。

  妈妈是你告诉了我做什么事都不可以一步登天,失败没什么可怕,我要勇敢面对。

四年级下册第二单元作文5

  我们的生活中由于科技的飞速发展出现了各种各样的汽车。我就见过各式各样品牌的车子,比如说:宝马、奔驰、大众……

  我想为自己制造出一辆全世界最棒的海、陆、空全通行的万能车。它不像现在普通汽车那样需要使用汽油或天然气,而是靠太阳能驱动,启动时也不用像其它车辆那样需要钥匙点火,而只需要主人将手指或者手掌放在车门处一按,就可以自动打开车门并发动汽车。我的万能车,它既可以在各种复杂的路面上行驶,也可以像潜艇一样在水中航行,甚至在地面行驶遇到危险时,还可以带着我瞬间钻入地底下躲避危险……

  最棒的是,这辆万能汽车还可以在天空中自由自在地飞行。每当我需要需要放松心情的'时候,它还可以启用自动驾驶功能,这样它不需要我的驾驶也可以安全行驶。它车身的颜色也可以瞬间变化,有时是红色、有时是蓝色,有时又变成绿色的……总之,不管你想要什么样的颜色它都能变化出来。

  说到这里,你一定十万分的好奇,很想看看我这辆万能车了吧?

四年级下册第二单元作文6

  小伙伴我想对你说:我一直很羡慕你,你毛笔字写得栩栩如生,连画壁画的墙上都写满了你的字,我好羡慕啊!小伙伴我想对你说:我一直很羡慕你,你写字的速度可真快,不一会儿工夫就把作业写好了,我好羡慕啊!

  小伙伴我想对你说:我一直很羡慕你,你的声音多么的响亮!多么的好听!我真的很羡慕你!

  小伙伴我想对你说:我一直很羡慕你,你是多么的聪明!多么的可爱!我好羡慕啊!小伙伴我想对你说:我一直很羡慕你,你的朋友那么的多!那么的友谊!我好羡慕啊!我一定要向你学*!我也要拥有你所拥有的这些优点!

四年级下册第二单元作文7

  “我是一只小小的小鸟……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了,几乎每天都要唱一个小时,害我每天都要“享受”那声音,但这也没什么,只要看看我们南国的美丽风光,我的心情就无比开心。

  说到我的家乡的风景啊,那是三天三夜都说不完呀!我的“房子”在一棵大大的树上,是一棵参天大榕树。它的枝干多得不计其数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,一部分垂到水面上。树叶那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的,南国的树!

  人们都称这里是“鸟的天堂”,因为这里的农民不许人们去捉我们,所以这里的鸟很多,真谢谢那些农民,为南国增添一道亮丽的风景线!

  还有南国的花园,月季、水仙、杜鹃、玫瑰等许许多多五颜六色的花儿到处都是,它们有的含苞待放,有的绚丽绽放,它们点缀着南国,好似夜空中闪烁的繁星。

  说了这么多,你是否觉得南国很美?那就赶快来参观,记得来我家做客哦!

四年级下册第二单元作文8

  大年三十早上,一起来,老妈就给我穿了新衣服。然后到了下午我们就开始包饺子,准备年夜饭。老妈擀饺子皮,老爷和大姨包,我也跟着包,包饺子很好玩。包完饺子以后,爸爸就开始煮饺子。

  我们包了五个有硬币的饺子,我吃到了一个、老妈吃了一个、大姨吃了一、老爷吃了一个、刷锅的时候,爸爸捡到了一个。凡是能吃到饺子的人,在新的一年里就可以发财!

  晚上十二点以后,我们就开始放炮了,烟花放了两个,喷得可漂亮。摔炮放了三盒,可响了。鞭炮放了两卷,非常的响,我们还放了画圈圈的放了两卷。回到家里,我给长辈拜了年,收到了他们给的压岁钱。今天我很开心!

四年级下册第二单元作文9

  “滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。等到天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!

  那小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。这一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。

  一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!

  雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。春雨给大地带来了更多的美丽和精彩。

  春雨真美,真美。


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展3)

——四年级下册语文第二单元作文范文20份

  四年级下册语文第二单元作文 1

  春天的雨,是一首滴答滴答响的春天进行曲。

  春天的雨,是代表美好的歌曲:当清晨时,伴着这种乐曲前进,你会放松心情;当在学校时,阅读课本,你会高兴起来;当在家里做作业时,你的嘴角会一翘一翘,笑一笑。总之,它的“音乐”是你的幸福。

  春天的雨,是最棒的魔术师,不信,你瞧:它一点,花儿变红了;它又一点,小草儿变绿了;它再一点,顿时万物复苏,花儿万紫千红,柳树的头发舒展开来,好美啊!草儿发了芽,脸上还挂着春雨送给它的“饮料”,它好高兴呀,冲着春雨一个劲的笑呢,而春雨呢,也点点头,理会到了小草的意思,好得意。小草这么一笑,大家也跟着冲春雨笑,都觉的春雨是最棒的魔术师,你这么认为吗?

  还有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用喷香水,身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可闻。

  在春天的雨里,伴随着音乐和香味儿,带你走向天使快乐般的童话里,直到,春雨已经走过这里,不见了为止。

  四年级下册语文第二单元作文 2

  暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陆建大喊:“大家快来看呀!树上的蚂蚁真好玩。”听到他的喊声,我们几个人跑过去看。呀!原来是一群蚂蚁正在搬东西呀! 一大群蚂蚁正在忙忙碌碌的搬运东西,像一支繁忙的运输队,而且很有序。我走*一看,原来它们正在运面包渣。它们有的用嘴叼,有的两只一起扛,有的一大群一起抬。我听老师说过:“一只蚂蚁可以运起比自己重50倍的东西。”真不可思议!我用一只手指挡住蚂蚁的去路,其他几个小伙伴也用手指挡住它们的去路,没想到蚂蚁从我们的手指上爬过去了。我拿来一块硬纸板挡住他们,它们居然从硬纸板底下钻了过去。我又拿来胶水,在地上涂了一圈。那些没冲上去的蚂蚁没事,冲上去的蚂蚁就被黏住了。

  我很佩服蚂蚁这种百折不挠、奋战到底的精神,把它们放了。

  四年级下册语文第二单元作文 3

  农村人没有我们城市漂亮壮观,但也有自己独特的风景。让我来看看这里的农村人。

  来到一户人家,看到小房子前面有一个瓜架,上面早就制作好了长短丝瓜。那些瓜藤像爬山虎一样爬上屋檐,仿佛整座房子都笼罩在里面。绿色的瓜,加上绿色的藤蔓和绿叶,构成了一个有趣的装饰。

  门前的田野上有牡丹、凤仙花、牡丹、鸡冠花、大丽花。据主人说,这些花是按季节顺序盛开的,它们在简单中有些华丽,在共同之处又有些高贵。还不时有一阵清香。

  农村总是养鸡或养猪。当你走在他们房子的前面和后面时,你会看到一些母鸡和一只公鸡和小鸡一起啄着食物碗,小鸡在吃东西的时候叽叽喳喳。旁边还有个猪圈。里面的小猪很可爱。有些人吃饭,有些人睡觉。他们很悠闲。

  我又来到田里,看到一群孩子在玩游戏,有的在附*的河里洗澡,有的爬树,有的割草,有的藏猫猫,很开心。

  农村人不仅漂亮,而且有趣。

  四年级下册语文第二单元作文 4

  太阳西斜了,失去了中午的威严。夕阳映红了半边天,发出温柔惨淡的光,将黑暗的角落照亮。 天空渐淡渐逝,把莲花山清楚地勾画了出来。抬头仰望,天空如同一面蔚蓝的明镜。夕阳沉沉的挂在山峦之间,射出温暖的紫光。不一会儿,太阳变成了橙红色,又变成了深红色。连靠*太阳的云也变成了紫檀色。夕阳在云层中半遮半掩,躲躲藏藏,像个调皮的娃娃。云似乎故意刁难夕阳,飘过去霸占了它的位置,给自己披上一件五颜六色的彩衣。山峦托着通红的夕阳,火红的夕阳倚着山脉,多么美丽的美景啊!过了一会儿,夕阳慢慢下坠,显得更加红艳了。整个西天,成了美丽神奇的童话世界。夕阳藏起了半边脸,像个害羞的小姑娘。不一会儿,小姑娘的脸涨得更加红了,直往下躲。不知不觉,夕阳只剩下了一轮红边。一转眼,太阳钻进了山里头,夕阳也消失得无影无踪,只剩下一片红色的彩霞在天边漂浮。 夕阳五彩缤纷,变化多端,夕阳的美如此短促。夕阳像老年人,虽然是一天中最后阶段,但也是一天中最美好的时光。夕阳的离开让我依依不舍,可是今天的落幕,是为了明天的更好升起。四年级:江d

  四年级下册语文第二单元作文 5

  正值傍晚,我因为一件小事跟妈妈吵架而摔门出去。我使劲的往前跑着。不顾妈妈在喊些什么。慢慢的,我停在一条小巷边,抹着眼泪,渐渐地蹲了下来,靠在墙边。

  砰!原本宁静的夜色被这道摔门声打破了,一个人影跑出来,他后面的一个蹒跚地身影大声叫喊着。是一个老奶奶,借着灯光我看到了她模糊的脸。她一遍一遍的叫喊,手中的拐杖不停地颤抖着。凄惨的声音一块块地撕裂着我的心。

  那个老奶奶叫着,直到声音嘶哑才慢慢停下来。守在门前,默默地抹着眼泪。时不时传来一阵抽泣声。暗黄的灯光衬着夜色。这道凄凉的风景刺痛了我的眼球。泪,又落下来了。我的身体不断的发抖。隐隐约约,我听到了妈妈在呼唤我,我听到了妈妈默默地哭泣。

  看着老奶奶那孤独的身影,我的心剧烈的痛着。不,我要回家,我不要让妈妈为为担心,我以后会听话,再也不要任性。我抱着双臂,寂静的泪水冰冷了我颤抖的心。直到一束白光向我射来,伴随着一阵阵呐喊,我知道,是妈妈!我的泪一下涌出来了,扑在妈妈温暖的怀抱里。看着她布满泪痕的脸,我失声地哭着。

  直到现在,那道凄凉的风景依然存在我记忆深处。因为他让我成长,教会了我如何去爱。

  四年级下册语文第二单元作文 6

  今天是十月一日。我想这条街一定很热闹。于是我和妈妈出去了。

  车辆一路排队,只钻到空旷的地方!人行道上人来人往,人面带微笑!手里拿着各种各样的礼物,跟在兴高采烈的儿子后面,呵呵。乌江上空飘着好多氢气球,好大啊!气球下面的红色绸带写着。“庆祝国庆”这几个字。让整个城市洋溢着欢快的气氛!

  当我到达西施街时,那里更加热闹了。我发现许多新的高楼拔地而起。你看,宏伟的高楼好雄伟!这是金茂大厦。还有中国广场,全球一品,大世界,一百,在建二百,恒大百货…

  不消说,步行街上的男人,你来我往,密密麻麻,我不小心就见不到我妈了,好险!旁边的店里生意兴隆,老板们都在笑!街上的小吃也是琳琅满目,有香有色的,烤羊肉,炒栗子,水果等等。让人流口水。

  今天虽然有点累,但还是很开心,因为这次的访问让我看到了很多东西,增长了很多知识。

  四年级下册语文第二单元作文 7

  时间都去哪儿了?我看见一张张照片,想起小时候是多么开心,多么可爱,接下来就让我给你们介绍一下我小时候的事情吧!

  这张老照片上我看见有两个可爱的女孩,她们是多么活泼呀!其中有一个笑着、穿着淡粉色的衣服,白色裤子的'是我,另外一个是我的姐姐。这是伏羲山大峡谷拍照的,这个好主意是我的妈妈提的,妈妈想到我上学学*很辛苦,还有爸爸上班挣钱也很辛苦,就带着我和姐姐一起去旅游放松一下。

  我和姐姐蹲在那里摆了一个小花形状的姿势,显得可爱极了。我们的后面是一个个小石头堆成的山,山上长着绿油油的草,堆得密密层层,旁边的水落下来像瀑布一样。这让我想到了我们学的一首古诗《望庐山瀑布》里的两句话:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  以后我要像妈妈照顾我一样去照顾妈妈,带他们出去旅游,散心、开阔眼界,让他们也玩的开心。

  我还有很多喜欢的照片,照片可以记录我们以前美好的时光。让我们打开记忆的阀门,享受美好的回忆。

  四年级下册语文第二单元作文 8

  昨晚去外婆家吃饭,晚上就住在那里。

  天亮了,我还在酣睡中,仿佛听到窗外传来一阵阵甜甜的鸟鸣声,忽长忽短,清脆,明亮。这真的就像鸟儿练*它们的声音。太棒了!我赶紧穿上衣服,跑到阳台去找那些可爱的小鸟。有的停在光秃秃的树枝上,有的躲在浓密的毛树枝间.我只是看着他们。这时,一只毛罗恩长尾巴的小松鼠不知从哪里跑了过来,像箭一样从一棵树跳到另一棵树上,它跑得很快,可能是第二个蜘蛛侠。

  越来越亮了,每一朵花都滚动着晶莹剔透的小珠子,像童话里闪亮的宝石。好美!

  啊,乡下的早晨真美!

  四年级下册语文第二单元作文 9

  我们的校园里,最美丽的地方就要数学校的操场了。

  学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的士兵在挺立着。最香的花要数玉兰花了。两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹。到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园。

  花群中的花王就要数三角梅了。三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女。三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。

  最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来。夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴。

  操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕。

  在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶……操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片。连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!

  校园的操场真美,校园更美!

  我爱我们的校园!

  四年级下册语文第二单元作文 10

  我们的校园是一个美丽的校园。

  春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋,仿佛在说:“我来了,我们交个朋友吧!”树已经发芽了,像绿色的精灵,在风中翩翩起舞,花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊!

  暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开,中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成绿色的保护罩。微风吹过,他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了,现场的花草也笑了。下课后,学生们去操场玩。此时此刻,校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的?是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。

  秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶,从半空中缓缓落下,形成黄色的地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花,我忘记了烦恼。

  冬天的校园是白色的校园。雪落在树上,树变成了一把巨大的雨伞,用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人,看样子是想守护祖国的边疆。

  啊!多美的校园啊。

  四年级下册语文第二单元作文 11

  从前,有三头牛儿,是一伙很好的朋友。一天,它们肚子饿了,就说:“我们去找一找青草吃吧。”

  “好呀!” 其中一头牛儿大声说道。

  一头牛儿走在寻找食物的路上,一不小心碰到了一头狮子。狮子说:“呵呵,今天的午餐就是你们了,哈哈!”

  狮子和牛儿斗了起来,可是,狮子打不过那三头牛儿,就假装逃跑了。

  牛儿前进了。不一会儿,狮子从后面来了一个偷袭,其中一头牛儿被狮子吃掉了,

  那一头牛儿离开了世界。

  狮子高兴地说:“好爽呀,这牛儿真是美味呀。”

  另一头牛儿说:“狮子,你真是可恶呀!”

  狮子说:“你们也要成为我的午餐。”说完,三头牛儿都被狮子吃掉了。狮子高兴地说:今天的午餐真是不错呀,要是可以天天吃到这世间美味就好了。“

  就这样,三头牛儿都被狮子吃掉了。

  哎,牛儿,你们太可怜了,狮子也太可恶了!

  四年级下册语文第二单元作文 12

  天气就好像一个大家庭,雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声,哦,原来天空下起了蒙蒙细雨,也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天,雨天一直还没回家,它在站岗的同时,它有停过、下过、藏起来过,可它就是不回家,真是淘气的小孩。

  雨天它行成了一幅美丽的图画,无数个水滴快乐地从天上跳下来,好像一个从来没出来的小孩子,落到地上还愉快地跳跃着,溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人们,还是好像*时一样认真地干活,开铺的开铺,卖菜的卖菜,上班的上班……因为他们有责任,在他们背后有一个家庭,他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。

  雨滋润了土地,还滋润了万物,更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天,请别把它拒了千里之外,请别怨它湿淋淋的,真烦人。你可以静静地,听着静静地看着,你会发现,因为这场雨,我们的水源不会缺,反而多了,然后你会看见,万物都苏醒起来,土壤了绿草探出小脑袋,一望无际,花儿都尽情地绽放,散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得,这世界如此美丽,如此芳香。

  四年级下册语文第二单元作文 13

  当拿起笔来写字时,在你写得高高兴兴时,突然,那笔芯却断了。这时又得在笔头摁动一下,笔芯才会下来。有时这笔芯接连不断地折断,弄得你心烦意乱。我想:未来的自动笔肯写会有所创新。

  首先,在自动笔的笔芯表面上看和现在的笔芯没什么不同,但它在原笔芯上加上了自动粘贴功能。当我们用力落笔时,笔芯断了,你只要把笔靠*折断的笔芯,这笔芯就像磁铁一样将断了的笔芯吸上,这时你对着它吹口气,笔芯就粘回去了。

  其次,这笔芯有自动调节色彩功能。现在的自动笔芯写出来的字总不够显目,教师晚上改作业,看起来特别吃力。因此未来的自动笔将会在笔套上加一个色度调节器。这个调节器能使写出来的字变浓变淡,甚至把所写的字隐形起来,只要在读的时候用笔指着读,这字就一个一个的显现出来。这个调节器还能调节出各种颜色,这就不需要带各种颜色的笔了。

  再一个是这只自动笔有自动提醒纠正的功能。当你做错时,它会发出美妙的音乐提醒你;当你还不能发现时,它会自动帮你纠正。这样你并可毫不费心地做出优秀的作业。我的学*成绩也就会越来越好。

  你说,这样的自动笔难道会不喜欢吗?

  四年级下册语文第二单元作文 14

  今天,阳光灿烂,微风**,非常适合划船。我和爸爸来到后湖公园划船。我们选择了一辆比较小的手划船。我很兴奋,三步并作两步地跳上了船,开始了划船的历程。

  湖面很*静,越往北越窄。我拿起桨,紧紧地把住,迅速地划了起来。由于我和爸爸没有协调一致,所以船在湖面直打转,后来才知道左边的人划船就往右转,右边的人划船就往左转。我们知道了划船的窍门,就协调有致的往湖中心划去。

  “看,那里有几只鸭仔正在游泳呢!”我禁不住的大声喊起来。我们加紧划了过去,那些鸭子的身子是黑白相间的,嘴巴是棕色的,它们看见了我们这些不速之客,有的钻进水底,忽然又从远处蹦了出来;有的使出它们的绝技--蜻蜓点水,扇动着翅膀,把脚露出水面,用脚趾头站在水面上,快速的跑向远方,使*静的水面微微泛起几道波纹,真是清波漾漾,人影绰绰!

  时间在快乐中过得真快,不知不觉划船规定的时间到了,我们划向岸边上了岸,依依不舍的回家了!

  我真喜欢划船呀!

  四年级下册语文第二单元作文 15

  星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸带我去打乒乓球。我们一起来到了东浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了过去,可惜那里已经有人在打了。我垂头丧气,恨不得杀了他们。我想来想去,脑子一动,就对爸爸说:“爸爸,我们在地上打吧!”爸爸就说:“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解释了很长时间,爸爸终于会打了。我们打来打去,很多时间,基本上都没接住。

  然后我要求去打篮球,我一抢到球想投的时候,爸爸就拦着我,不让我投进。他们那几个打乒乓球的真活该,我们一打篮球他们就回家了。我和爸爸直奔过去,我们好好地打着,在爸爸没注意的时候,我直接来了一个扣杀秒掉了爸爸。这球之后,我每局差不多都输,爸爸都用扣杀和扣。我捡球都捡的累死不可。

  最后爸爸去超市买东西的时候,一个小朋友也过来,说我也来。我和他的技术不分上下,打起来很有意思。

  四年级下册语文第二单元作文 16

  光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,在我们即将离开母校的怀抱时,我们的心情格外激动。六年的小学生活至今还历历在目,母校的一砖一瓦、一草一木都深深地印在了我们的脑海中,久久不能淡忘……

  忘不了仔细教导我们的老师,从“aoe”到“修辞手法”,从“乘法口诀”到“体积公式”,老师一直都在默默地教导着我们,老师像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!

  忘不了互帮互助的同学,课上、一个个难题被我们攻克;课下、一个个笑脸在我们脸上浮现。同学们互帮互助,团结友爱。每个人之间都有一股浓浓的同窗之情!

  忘不了美丽的校园,母校像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好*惯。我们在母校温暖的怀抱中获得了知识的.琼浆、智慧的力量,做人的道理…

  对母校的回忆必然是美好的,辛勤教导我们的老师就如同园丁,而课本则是知识的泉水,母校当然就是我们的园圃,有了它们,我们就一定能茁壮成长,天天向上!

  我们对母校的感激是无穷无尽的,再见了,哺育我们的老师;再见了,哺育我们的母校!

  祝:建设街小学越办越好,蒸蒸日上!

  四年级下册语文第二单元作文 17

  秋天是收获的季节。田里的稻子熟了,太阳闪着金光,微风中有阵阵稻浪,仿佛在向人们炫耀自己的收获成果!蝉鸣消,野菊花开,香遍秋野;成熟的向日葵在弯腰。秋风如一把灵活的梳子,将田野梳理得井井有条;秋光就像一颗闪亮的银珠,在田野里闪闪发光。

  明媚的秋日阳光下,小溪清澈见底,偶尔有成群的小鱼游到河边玩耍,时而隐蔽,时而呈现,仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的梧桐树,挂满了浸过红汁的果实。只要秋风一吹,成熟的果实就会掉到水里。小鱼看见了,争先恐后地啄。

  秋天,他是一个把广阔的乡村画得五彩缤纷的画家;秋天,他是一个诗人,用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天,他是一个大声歌唱远方丰收世界的歌手。走在秋天,头顶上有明媚的阳光照耀;走在秋天,捡起一片黄叶,静静的收集,秋天会一直对我们微笑。

  我爱秋天!

  四年级下册语文第二单元作文 18

  时间过得很快,我十几岁了,这个学期已经接*尾声了,我们也快升上五年级了,回顾过去,有我生命中最重要的人物,如:爸爸、妈妈;爷爷、奶奶,还有两位好朋友――芊宇、珍如。

  我想对妈妈说:“妈妈您辛苦,每天都煮山珍海味的食物给我吃。”妈妈让我印象最深刻的是,那天我的书包断掉了,妈妈就马上带我去买了。对于我的事情总是那么的关心,那么的在意,谢谢您了!我想对爸爸说:“希望爸爸不要再吸烟,不然身体会生病哦!”辛苦工作为了整个家,我都了解,所以请您一定要注意身体健康喔!

  我想对珍如说:“谢谢你,陪我一起学*,我会永远永远得记着你这一位贴心的好朋友。”我想对芊宇说:“你幼儿园就和我一起上学了,陪伴我渡过快乐的时光。”我想对爷爷说:“爷爷辛苦了,您在送货的时候,要记得加件保暖的外套喔!不然会感冒。”我想对奶奶说:”您每次从老家回来,都会给我零用钱,也跟您说声谢谢!”

  我希望自己考试能再加油,希望自己身体可以变强壮,来答谢那些爱我的人。还好从以前到现在,我长大了很多!也学*到了很多知识,真的很感谢那些陪伴我的人,爱你们哟!

  四年级下册语文第二单元作文 19

  XX月XX日晚,我和妈妈来到了兰州滨河路的老年活动中心,首先看到的是绿油油的草,草丛中开着朵朵迎春花儿,好像在向我们问好。

  接着我们又看到两人划船的石像,他们的神态告诉我们要在大风大浪中坚强勇敢的活下去。再向前走,就是人们健身娱乐的乐园。有打陀螺的孩子,有打各种各样球的男女老少,还有跳广场舞的大妈们……每个人感觉都特别有活力有朝气。

  这里的夜景更好看,有带灯的风筝,它把美丽的夜空打扮的很漂亮,有孩子们的欢笑声,那童年的声音赛过了最好听的音乐……

  看到这些我不禁想,这正是我们每个人都很向往的美好的生活。希望我祖国永远繁荣富强,祥和宁静。

  四年级下册语文第二单元作文 20

  光阴似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已经过去,而我们想全部记住这些是不可能了。但我们可以用照片来记录我们的悲伤与快乐。

  今年暑假,妈妈带我出去旅游,途中留下很多美好的回忆,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物馆门口的那张照片,似乎时间又回了过去。那天我身穿白色的花裙子,头上戴着紫色的发箍,脚上穿一双白色的凉鞋,手上拿着一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物馆”给我当背景,我笑颜如花,妈妈快速一拍,时间便定格在那个瞬间。那天我们还去了扇博物馆,伞博物馆和剑博物馆。每个馆里的东西都特别的精美,真是让我大开眼界,同时也是眼花缭乱,因为那些扇子啊,伞啊,一个个像是工艺品特别精致美观。

  我们不仅去参观了博物馆还去了HelloKitty主题乐园。在那里是我最开心最放飞自我的时刻。我们玩了过山车,苹果树飞椅,海盗船,古堡惊魂等各种刺激又好玩的游乐设施。不过我最好玩的就是欢乐漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋转,最后快速的下降,下降的时候我感觉我的心脏都要飞出来了。

  一张小小的照片,让我重新感受当时的快乐,见证了我成长的点滴,重温当时的的天真烂漫!


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展4)

——四年级下册第二单元作文 (菁华10篇)

四年级下册第二单元作文1

  伙伴们,你们欣赏过乡村的景观吗?你们应该没看过吧,我今天就带你们去见识见识。

  一到秋天,那里的空气就变清新了,你吸一口新鲜空气吧,有点凉爽又有点清香,比城市里的空气好多了。你认真去感受,还会感到轻松,好像刚刚醒来似的感觉。

  太阳露出一丝阳光,不一会就从云层中升起,一束束阳光照在身上会让你精神百倍,旁边人家的大公鸡也在报喜呢!

  河边的草地形成了一个天然体育场,所以会有许多小孩子在这草地上翻跟斗,相扑等等。

  我介绍的好吗?下次你去亲眼见识就知道了。

四年级下册第二单元作文2

  妈妈,谢谢您,谢谢您十年来的养育之恩,谢谢你在我失落的事或鼓励我,在我做错事的时候纠正我,我感到非常幸运,有着一个独一无二的母亲。

  在我的眼中,您几乎是完美的母亲,但是,有一点您需要改进,那就是脾气。就在几天之前,一切都**常常的,您一回来,我就问:“妈妈,今天晚上吃什么呀?”您面无表情的回答:“排骨。”我说:“又吃排骨,我都吃腻了,有什么好吃的?”您却大声的说:“不想吃就别吃饭了!”我大吃一惊,心想:妈妈今天怎么这样?排骨都吃了一个多星期了,只是想要换一下口味而已,干嘛发这么大脾气?吃完饭后,我就开始做作业了,做到数学书中的一道思考题时,我给难住了。我就请教您,我说:“这一道题应该要怎么解?”您却对我说:“自己想一想不就行了,别烦我,我正忙着呢!”您一说完,就立刻走进了房间。听到您这样说,我就心想:妈妈今天怎么会这样?以前不是这样的,今天妈妈的脾气怎么会这么暴躁呀?好不容易做完了作业,正想要找谁和,我就问您:“妈妈,水在哪里呀?”您却用十分不耐烦的语气说:“你自己去找吧!没见我正忙着?”听到这样,我终于忍不住了,便和您说:“妈妈,你今天怎么这样,脾气这么暴躁?”您终于转过身来跟我说:“对不起,妈妈今天心情不好,脾气才会这么暴躁的。”正是经过了那件事,我知道了您脾气不好,所以,我想给您提个建议:脾气不要太暴躁,生气或不高兴是要控制自己,不要随便对我或爸爸发泄。

  妈妈,我知道你是最爱护我的人,最关心我的人,我也希望您能接受我的建议,我在这祝您身体健康、万事如意、工作顺利。

四年级下册第二单元作文3

  去年夏天,我们一家人去北京,游览了北京故宫博物馆。

  故宫是一座雄伟的宫殿,距今有将*600年的历史,是明清时期的代表建筑,在古时候被称为紫禁宫,是全球五大宫殿之首。

  刚走进里边,我就被震撼住了,做工是那样的精细,每一片瓦片都是精心雕刻过的。他的房梁是榫卯结构建成的。穿过了别的宫殿,我们来到了太和殿,太和殿是北京故宫最大的宫殿。用来进行各种典礼仪式。

  故宫里还收藏了各式各样的文物字画等,著名的有唐五彩马,清明上河图,还有金瓯永固杯……故宫是一个时代的骄傲,也是我们*人的骄傲。体现了我国古代劳动人民的智慧。

四年级下册第二单元作文4

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,我想对您说!穿的时候,您不舍得穿,尽给我买新衣服;吃的时候,您不舍得吃,尽把好吃的留给我吃……您对我简直是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。您可知道,您对我的爱让我感到太幸福了。可是,今天吃饭时,您让我多吃点蔬菜,我却对您大吼,真是不应该呀!我竟把您的好心当成了驴肝肺。我一定要改掉这个坏*惯!好好学*,好好做人,将来当个大官,报答你们,不辜负您和爸爸对我的期望!

  祝您工作顺利!永远漂亮!

四年级下册第二单元作文5

  现在人们的生活越来越好了,过去人们靠步行,现在人们会骑车,还有的人开上了小汽车。特别是大城市,那汽车真多呀!各式各样的汽车在公路上穿梭,成了现代人生活的一道亮丽风景。但也给人带来了烦恼:车没处停;道路扩了再扩,还是经常堵车;交通事故频发汽车被盗……发明一种新型的汽车也就迫在眉睫。那未来的汽车会是怎样的呢?

  未来的汽车在外形上和现在的汽车一样。制造的材料是一种新型的软体钢板,它能压缩,可以像气球一样随时收放。变大变小随主人的意愿。当你遇上交通拥挤堵车时,你再也不会因为等上个把小时而耽误行程和时间。你只要走下车来,摁动顶部的一个特殊装置,整辆汽车就会自动缩小,你只要把它扛上肩膀到一个宽敞的地方放下摁动刚才的按钮,这时汽车就会复原。你就可以开开心心地驾车前行了。

  未来的汽车还有语音服务功能。当你疲劳时,你只要对着语音装置说明的目的地,它就能安全地把你送达。再也不会因疲劳驾驶而引发的车毁人亡交通事故。

  未来的汽车是非常舒适。在这车的顶棚是一个太阳能集成板,这个集成板是一个很好的太阳能空调,车内冬暖夏凉,在夏天你不会闷热;在冬天你不会寒冷。特别是一些坐车就会吐的人在这样的车内再也不会吐了,乘车成了一种快乐的享受。

  未来的汽车可能还会更神奇,在科技日益发展的今天,相信这种新型的汽车将指日可待。

四年级下册第二单元作文6

  爸爸,我有很多很多话跟你说。*时我都没有勇气说,现在终于有机会向你说出来了,我经常让你生气,伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。

  记得有一次,我突然不舒服,你马上赶来,把我送去医院,为我找医生,买药,回家还忙着煮粥给我吃,一直忙了大半天,你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息,可是你却一直守在我身边,一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。

  还记得有一次,我的语文测验成绩不理想,我想爸爸你准会大骂我一顿,我还准备着接受大刑呢!一想到爸爸你那凶恶的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室,不给爸爸你看。当你拿着试卷,事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫,你仔细地看着试卷,轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“没关系的,下次努力一点,找出不会的地方,总会有进步,你要对自己有信心。”我当时真的很感动,很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。

  爸爸,我还想对你说,希望你能有更多的时间陪我一起去玩,一起去打球。因为和你在一起真的很开心。

  爸爸,你的付出我会永远记在心里。长大后,我一定要好好报答你!

四年级下册第二单元作文7

  每个人都有妈妈,我妈妈最懂她的爱。我不太喜欢像母爱这样的文章,因为我不喜欢表白的文章,但是自从看了这篇《母爱》,5点写的文章,我就变了。

  在12次大地震中,一位伟大而坚强的母亲用自己的双手支撑着头上的石头,为她的孩子提供了一个安全的空间。母亲坚持了两天两夜,救援人员赶到时,孩子已经窒息很久了。这件事显示了一个母亲的伟大,一个孩子在她心中的地位。我想,作为母亲的孩子,应该如何对待母亲?全世界的妈妈都很棒。

四年级下册第二单元作文8

  大年三十早上,一起来,老妈就给我穿了新衣服。然后到了下午我们就开始包饺子,准备年夜饭。老妈擀饺子皮,老爷和大姨包,我也跟着包,包饺子很好玩。包完饺子以后,爸爸就开始煮饺子。

  我们包了五个有硬币的饺子,我吃到了一个、老妈吃了一个、大姨吃了一、老爷吃了一个、刷锅的时候,爸爸捡到了一个。凡是能吃到饺子的人,在新的一年里就可以发财!

  晚上十二点以后,我们就开始放炮了,烟花放了两个,喷得可漂亮。摔炮放了三盒,可响了。鞭炮放了两卷,非常的响,我们还放了画圈圈的放了两卷。回到家里,我给长辈拜了年,收到了他们给的压岁钱。今天我很开心!

四年级下册第二单元作文9

  又一次走入市政广场,夜色已朦胧……

  走入广场时,天已染成深蓝了。月,分外皎洁,又大又圆;树木背着光,黑洞洞的,像几篇纸花拼合,散散的,又失不去联系。

  穿过这片树丛,立刻便是人声鼎沸,隐隐传来一阵音乐声,大约照出彩色的灯光。

  再往前走些,啊!我简直要怔住了!

  第一次竟见到这地儿拥有美丽的音乐喷泉了,五光十色的镁光灯直线打向天空,水柱从三个灯之口间喷涌而出,变幻着,交错着,跟着音乐起伏。

  有时,细细的水柱吐出五彩缤纷的半圆形水泡,成千上万的“水母”便跳动晶莹的身体,一个接一个如梦幻般消散破裂。

  有时,“水晶方阵”一层一层搭起童话般的阶梯,非常之壮观,真让人惊的无法呼吸了。

  最受我喜爱的却是一个完美的细节罢,每当神话般的斑斓水柱即将散去,它总是一节一节断去,散成一盘碎珠,方才落下,那样唯美,与众不同,仿佛早已凝固成冰。

  天色已晚,倦鸟归巢,可心却久久流连……

四年级下册第二单元作文10

  科学课上,老师对我们说:“大家回去,可以自己养蚕。”

  我急忙回家,去卖蚕的店里买了些蚕卵回来,初次养蚕,我紧张得怦怦直跳!

  蚕卵有蚂蚁头般大小,呈椭圆形。过了几天,几条头很大,身子很小的小虫子就从里面钻出来了。蚕的头后面有一圈白色的东西,就像是围巾一样。它那细细的身子是灰褐色的,脚上长了很多小毛毛。

  蚕的身体会生长,但它的皮不会,所以当它生长到一定程度时,就会休眠,蚕眠完后就会蜕皮。当蚕第一次蜕完皮后,就叫一龄蚕。以次类推,蚕慢慢张大,一直长到五龄。五龄蚕有食指般长短、粗细,颜色很白,当蚕的表面变的很光滑时,她就要结茧了。当它开始结茧,便不再吃桑叶了。然后它们就吐丝、结茧,经过一段时间后,就变成了蚕蛾。

  它们变成蚕蛾后,便会寻找伴侣,然后在交尾、产卵后死去。

  这便是蚕的一生。


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展5)

——四年级语文下册第二单元作文 (菁华6篇)

四年级语文下册第二单元作文1

  我家里有一盆仙人球,是表姐送给我的小礼物!

  我觉得他长得好丑!他全身都是刺活像一个小刺猬,用手摸上去,还有点小疼,他的手脚缠绕着泥土。很久之前我就听说过是个生命力顽强的植物,但我心想,长的这么丑陋,我到要看看他能活多久,我立刻把它放到阴暗潮湿的地方,没有太阳的照射又不给他浇水,让它自生自灭,这样他就活不了多久了。

  这天放学后,我最好的朋友小佳来我家玩,我给他洗苹果时,他端着一盆东西进来,当时我很诧异呢她他手里捧着的是什么?当我看到那盆时,我被他震撼到了。那个丑陋的竞长得如此翠绿,分了许多个小岔,又长了一颗颗小仙人球。小佳觉得这个好漂亮,想让我送给她,但我不忍的拒绝了!小佳走后,我掩面沉思,这个真的是一个顽强的植物,但我却从貌取人来否定了这个植物,这因为这样,我才不想送给小佳。能让时刻提醒着我。

  是啊!生活中少部分的人像,但却又很多人像我这样以貌取人。

四年级语文下册第二单元作文2

  亲爱的阿姨:

  你好

  阿姨,这是我第一次给你写信。自从你去了杭州,我一直很想你。你什么时候能来常州?现在常州有了新的变化。这次,让我做你的小导游。

  常州不仅是一座美丽的城市,也是一座优雅的城市。常州还有很多名胜古迹,包括恐龙公园。东坡公园。告诉你嫂子,宋代古代诗人苏轼来常州,先死在常州。人们建造东坡公园来纪念他。

  我去过东坡公园。东坡公园里有很多苏东坡的遗物,那里有苏轼的字帖和苏轼的洗砚。先说苏轼的塑像。它又高又大,真的像一个高耸的巨人。雕像遥望远方,仿佛在看常州的河山。他手里还拿着一本书,告诉我们他是个才子。雕像旁边是东坡谷渡,是一条很长的运河。(还有一座寺庙,里面全是著名水墨作家写的著名书画,古往今来都是佳句。)

  接下来,我想介绍一下我们常州的特色菜。我们有:小笼包,麻饼。我也吃过馒头。一会笼子里的包子出来了。包子叫香。用筷子夹在一起,蘸醋,咬一口,把汁吸进去。嗯,很好吃。吃了一个,还是想吃。

  听了我的介绍,激动人心吗?快来常州吧。

  祝你生活愉快!

  你的侄女

四年级语文下册第二单元作文3

  每个人的爸爸妈妈性格是不同的,有的温柔,有的严格,我的妈妈是一位美容师,她拥有一双巧手。

  我的爸爸出去打工了,要过年才回来。我妈妈是个工作狂,每天都十一点多回来,不是去学*就是开会,我只能跟着外婆。我感觉妈妈每天都睡不饱,清晨就出去上班了,夜深了才回来,我觉得这样身体会吃不消,外婆常常劝妈妈别太晚回来,就算有钱了,健康没了,再多钱也没用,钱是赚不完的。哪怕外婆再怎么苦口婆心地叫妈妈要照顾好身体,妈妈也不当回事。

  不过归根到底,妈妈赚钱也是为了让全家过上更好的生活,所以,我很幸运,有这样一个好父母,有一次我过生日,已经晚上8点了,爸爸妈妈还没回来,我觉得他们忙于工作不回来了,心里还有点小失落,因为上次我过生日,妈妈就因为忙于工作没回来给我过生日,我很难过,难道说这次妈妈又不回来了吗?我沮丧地躺在沙发上,过了一会儿,门铃响起来了,我打开门,惊喜的发现—是妈妈!妈妈提着我最爱的生日蛋糕回来了,还带了生日礼物——一辆玩具卡车,原来是我错怪他们了,他们是给我买礼物去了。

  妈妈,我希望你以后一定会照顾好自己,注意身体,不要为了再做工作狂了。

四年级语文下册第二单元作文4

  亲爱的妈妈,有些话压在我心里好久了,我曾几次想当面对您说,可是又怕你生气,话刚到嘴边,又咽了回去。妈妈,今天我借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您。

  妈妈,您对我要求很严格,有一点错您就会训斥我,骂我,妈妈,您知道,那时的我,有多伤心吗?妈妈,我甚至,有时都想过自杀,或离家出走......

  可怜天下父母心。哪个父母不希望自己的儿女成为人中龙凤,我能够理解您的苦心。您对我严格要求,不仅要我在学校做个好学生,在家里也要做个好孩子,我想做好,也努力去做好,但是在做的过程中也许会有很多不好,正是因为这些不好,您*常总是唠叨,我知道那是爱,但是您有没有想过呢?这种爱的方式我会不会接受呢?妈妈,你总是让我十全十美,可您有没有觉得自己太苛刻了呢?

  “金无足赤,人无完人”,我希望您能够体谅一下我做孩子的心。

  妈妈,我希望您以后不要再用恶语骂我了,如果我有什么错,您可以好好说,我改不行吗?

  妈妈请对我宽容点,相信我会更自信啊!

四年级语文下册第二单元作文5

  其实我曾想对你说:“时光是有着皱纹的纸张,沟壑间藏着的是永恒,所以我们永远无法触碰…那么我能给你的不是永远,给你的只是暂时。不要怪我吝啬,因为这个‘暂时’是我的一辈子。”

  曾经我想对你说:“拒绝相信,拒绝相信长久的友谊…因为我是舞者,没有谁会是我永久的看客,我也不是谁永久的舞者,我不为谁跳,也不为自己跳,我只为风跳,你问我为什么,因为风带着故人的气息,无论是故友或是新识,无论是过客还是路人,风都会带给我。”

  曾经我想对你说:“若是我伤害了你,请不要伤心。我只是个孩子,我只是个嘴硬的孩子。请你原谅我,因为我害怕失去…失去我的生命不能失去的友谊。”

  曾经我想对你说:“我的手指触到了黑白的琴键,我弹着不知名的舞曲,只是主角是你,因为在梦里我看见你一袭白衣,红舞鞋在樱花里翩然,于是我在你身边用我一生为你弹奏。”

  曾想我对你说:“当泪水流尽,双眼将结上暗红色的痂,它叫‘思念’”

  我曾想对你说……我曾经想对你说太多太多,你可曾听见啊,我的朋友。

四年级语文下册第二单元作文6

  妈妈,自从我来到世,就有一肚子的话要对您说,可一直没有机会,所以只好以这次作文代替了。

  您处处都对我要求严格,就因为您对我的严格,让我在学*上有了许多进步。就拿最*的一件事来说吧。

  有一次,我语文测试只得了80几分。回到家里,您拿出这张试卷看了看,回过头来准备对我说些什么。我十分害怕,可没有让我想到的是,您竟然对我说了一句这样的话:“孩子,这次考得的分数低不要紧,关键在于你已经尽力了,但下一次你一定要考个高分回来给妈妈看。”您的这句话使我从中受到了教育。从此以后,我努力学*,在一次测试中得了高分。放学以后,我飞快地跑回家,拿出试卷给您看,您看了看这这张试卷,脸上顿时浮起了一丝笑容,亲切地对我说:“孩子,你考得高分是值得表扬的,但你一定不要骄傲,因为你一但骄傲,成绩就会落后,你要谦虚知道吗?”“知道了!”我说。你的话再一次使我受到了教育。

  妈妈,我想对您说:“妈妈,我爱您,因为你让我懂得了一个道理:人要谦虚,不要骄傲。”


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展6)

——四年级下册语文课文第二单元作文 (菁华5篇)

四年级下册语文课文第二单元作文1

  爸妈,你们好!

  我是你们的女儿,13年了,你们一直无微不至地关心着我,呵护着我,13个春夏秋冬,你们一直关爱着我,13年的关怀,多少个日日夜夜,你们一直在我身边,给我鼓励,给我动力,给我奋力与困难拼搏的力量和勇气;13年了,不知多少小时,不知多少小时,不知多少分秒,你们无时无刻都在给我做事的信心,生活的开心,遇到困难坚持不懈的恒心;更重要的是,你们在13年里让我充分感受到了家的温暖,家的快乐。

  此时此刻,爸爸妈妈我想对你们说:“爸爸妈妈我爱你们!”这句话憋在我心里已经好多年了,现在我借书信的形式来传达我心灵深处的心声。

  不知你们还记得那个夜里。那天,我发高烧。浑身发冷,通体冰冷,冷得我直打哆嗦,无论采用什么取暖方法,在我身上都是毫无用处,我冷,我太冷了,冷得我脑子一片糊涂,后来什么都不知道了,在我脑海里只有一个字“冷”,我云里雾里地睡觉了,我梦见了冰川,冰块,我在哪儿,还下着雪,我冷啊!呀,突然,冰川成了一大片茵茵草原,无数朵花儿争奇斗艳,太阳也出来了。暖洋羊的,一派生机勃勃,鸟语花香的世外桃园的春天景象啊!我在里面跑啊,跑啊,和蝴蝶追逐着,我笑着,欢着.......

  刺眼的阳光把我惊醒了,我吃力地睁开了朦胧的睡眼,呀,我惊呆了,我躺在妈妈的怀里,妈妈你整整报了我一夜。看着妈妈眼角的皱纹,看着妈妈深深的眼袋,看着妈妈布满了血丝的双眼,我的眼眶湿润了,莫明心里一种又酸又涩的滋味,眼泪顺着眼眶滚落下来了,我轻轻地站起来,把衣服盖在妈妈身上。

  在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的;吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心,迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌中入睡,在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少坚辛。

  爸爸妈妈我想对你们说:“爸爸妈妈我永远爱你们!”

四年级下册语文课文第二单元作文2

  老师是人生道路的探路灯,指引我们前进;老师是辛勤的园丁,细心地培养出茁壮的新苗;老师是人类灵魂的工程师,认真地打造雄伟的楼房;老师的确是孩子们知识海洋中的桥梁……人们常常这样说,但我还是有些话想要跟您说。

  那是一个阳光灿烂、天气晴朗的早晨,我早早地起了床,和好朋友勾肩搭背走在了上学的路上。突然,“哎哟”一声打破了*静,*前一看,原来是一位行动不便的老太太摔倒了,路旁的行人只是冷眼旁观,那冰冷的眼神使我忍不住打了个哆嗦。那时的你挣脱我的手,一个箭步冲向前,把老太太扶起来,然后手忙脚乱地帮老太太收拾东西。我忍不住瞟了一眼手表,我的血液立刻凝固了,妈呀,七点半了,我可是一个优等生呀,可不能迟到!我连忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室,老师已经在上课,我和朋友急匆匆地喊了一声“报告”,老师回头一望,瞪了眼:“回座位吧!”

  下课后,他走过来:“再也不想理你了。”一打听,原来老师不仅让他罚抄课文,而且还让他写检查。由于我是三好学生,您就偏爱我而不喜欢他,因为他没我优秀,这样对吗?老师。

  其实每个人都应该是*等的,请老师您不要偏心,让每个人都快乐起来。

四年级下册语文课文第二单元作文3

  粉小企,你来到我家陪伴我已经快一年多了吧?我有些小小的心事,也不知道能说给谁听?想来想去,也只能向你倾诉了:

  粉小企,你知道吗?作为五年级的我有多辛苦!自从上了五年级,我的学*任务更紧了,妈妈对我的要求也更严了。这不,就是刚才,辛苦了一天的我好不容易坐下来,打开*板,听一会儿音乐,放松放松紧绷着的神经。妈妈见了,立刻火冒三丈:“你看看现在几点了?你的《拔尖提优》和《阅读理解》做了没有?还不赶紧去做?”我只好恋恋不舍地关掉音乐,然后,含泪拿起笔,像愚公一样慢慢地去移我的“作业山”。

  粉小企,你知道吗?作为一个毛绒玩具,你可以不够聪明,可以不够成熟、不够努力。你那呆萌的样子总是让我羡慕不已。我知道我不可能成为你;我知道“莫等闲,白了少年头,空悲切”;我知道妈妈这样做是为了我好,她是想让我有一个更美好、更出色的未来……我不可以让妈妈失望。

  粉小企,谢谢你听完我的心里话。现在,我好受多了,又有力气为了妈妈的期望继续前进了……我会努力的,你放心!

四年级下册语文课文第二单元作文4

  我想对两个人说,一个是我的语文老师,一个是我的母亲。我为什么要对着两个人说呢?因为一个为我付出了许多,一个教给了我许多知识。有一个词叫“先苦后甜”,就像我们现在的生活需要你们的维持,要学的知识你来指点。

  “天下父母心”谁都知道,就像我的母亲,她非常伟大,懂得什么叫“先苦后甜”,但是,她却说了这样的一句话:“长大以后,你们赚到的钱,我可以不要,我只要你们回来看我和爸爸,我就足够了”;我听了,好像被刀子刺到自己的心一样,很伤心。所以我想对你说:“你不用这样,我们能养活你的,我已长大,我能做家务活儿,能做饭、洗菜...以前都是你帮我们做,但我现在能做了,以后,我就让你清楚地知道,什么叫‘先苦后甜”。

  我有个很宽容、很善良的老师,她就是我们语文老师。她很理解我们,知道我们调皮,还是那样的宽容,无论什么事情都能忍耐,凶出来了,同学们有害怕,又不懂。我知道你骂到声音都不清了,所以,我建议你喝多先水,除了对身体好,还可以解口渴。所以,有你这样的老师,我感到无比幸福。

四年级下册语文课文第二单元作文5

  潘智博,你是我同桌。这段时间以来,我一直想对你说:你得改改你身上的缺点了,我非常希望你能变成以前那个无可挑剔的男孩。

  你是个好孩子。在班里,你的成绩总是名列前茅,你写的文章经常被老师当范文读给我们听。每当我表现不好读的,妈妈总是对我说:"你得学学人家潘智,他可是个好孩子。"

  可是不知从什么时候起,我发现了你的一个缺点,喜欢发脾气。有一次数学刘老师让我们做计算题。你错了一题,老师说你几句。你就开始发脾气。老师怎么说你都不听。

  最后老师开始读期中数学分数,读到"潘智博100分"的时候,你兴奋的都跳了起来。

  还有你很粗心。有一次,我们再交数学第一单元测试试卷的时候,你以为考的很好,但是成绩下来的时候你考了95分。你看了看试卷。哦!原来在应用题上,你把"6"写成了"0"

  潘智博,你发现自己的缺点了吗?我真诚地希望你能尽快改掉这两个缺点。


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展7)

——四年级语文下册第二单元作文 (菁华5篇)

四年级语文下册第二单元作文1

  我家里有一盆仙人球,是表姐送给我的小礼物!

  我觉得他长得好丑!他全身都是刺活像一个小刺猬,用手摸上去,还有点小疼,他的手脚缠绕着泥土。很久之前我就听说过是个生命力顽强的植物,但我心想,长的这么丑陋,我到要看看他能活多久,我立刻把它放到阴暗潮湿的地方,没有太阳的照射又不给他浇水,让它自生自灭,这样他就活不了多久了。

  这天放学后,我最好的朋友小佳来我家玩,我给他洗苹果时,他端着一盆东西进来,当时我很诧异呢她他手里捧着的是什么?当我看到那盆时,我被他震撼到了。那个丑陋的竞长得如此翠绿,分了许多个小岔,又长了一颗颗小仙人球。小佳觉得这个好漂亮,想让我送给她,但我不忍的拒绝了!小佳走后,我掩面沉思,这个真的是一个顽强的植物,但我却从貌取人来否定了这个植物,这因为这样,我才不想送给小佳。能让时刻提醒着我。

  是啊!生活中少部分的人像,但却又很多人像我这样以貌取人。

四年级语文下册第二单元作文2

  刘鱼畅,我想对你说:

  我们之间的友谊已经有三年了,千言万语也说不尽你对我的感情,你幽默、活泼,每天都是开开心心、快快乐乐的,谢谢你对我的陪伴,让我每天见到你就把烦心事扔到脑后。

  你幽默的样子总能让我大笑起来。有一次,我遇到一件不顺心的事,心里很伤心,你千方百计地做鬼脸、说笑话、跳滑稽的舞蹈,逗我发笑,最后,我终于多云转晴天——被你给逗笑了,又蹦蹦跳跳、有说有笑地和你一起出去玩了。

  你的坚强让我敬佩,也值得我学*。在暑假里,我们一起参加了夏令营。晚上睡觉时,宿舍里的女生都很想爸爸妈妈,有的还低声“呜呜”哭了起来,只有你,不但没有哭,还安慰着室友:“没关系,明天我们就能见到爸爸妈妈了。”你的坚强感染了大家,大家都安静下来,静静地进入梦乡。

  刘鱼畅,你对我的好,那可是“杠杠”的。一次,我生病了,是你亲自帮我把作业送到了我的家里,还告诉我课上老师讲的什么,如果不会可以问你......一股暖流流进我的心窝。

  刘鱼畅,我们友谊还能到初中、高中、大学直到永远吗?在我的心中,你是我永远的朋友。

四年级语文下册第二单元作文3

  外婆,您把我从小养到大,您是再辛苦不过了。您比我妈妈还要爱我,这我是再清楚不过了,您就犹如那温暖的火焰温暖着我。那么,我现在有些话儿想想对您说。

  外婆,我想对您说,您其实可以轻松一些儿的,现在,我长大了,其实一些事,我自己来就好了,您何苦委屈自己呢。记得有一次,您那粗糙的双手正在洗我们一家的衣服,我说:“外婆,您这些粗活儿,我来干就好了,我和爸爸妈妈自己能做。”可您说:“不用,我老了,不中用了,干这些活没事的。”我还想说:您一直吃咱们家的剩菜,有的甚至过了两三天的您还吃,爸爸妈妈总是劝您不要吃了,可您老是说剩菜可惜,“哎呀,这些菜不吃多可惜!我老了,吃些剩菜没关系。”我知道这其中另有原因:那天,您准备了满满一桌您的那的拿手好菜,可是,爸爸妈妈说好了会回来的,我们俩从下午五点一直等到深夜十点,爸爸妈妈由于工作原因迟迟不回家吃饭。自从那天起您就天天吃这些剩菜。

  外婆,请您不要再做那些辛苦活儿了,我们自己做就好。我爱您,外婆!

四年级语文下册第二单元作文4

  爸爸你可记得有一次我在同学家玩得很开心,忘了时间,我一看表才10点半,还早呢!我大约又玩了一个小时才回家。

  回到家中只见您凶巴巴地向我走来,把我拉进了房,口里还说;"你不是爱玩吗?那你有本事饭不吃,现在就给我出去玩!”我被骂了好一阵子才吃饭。当时我心里想:爸爸您可狠,不就是晚了点吃饭吗?用的着这么大发脾气吗?现在想想还真是我不对,我不应该这么晚回家吃饭,也许您是怕我饿坏了才这么说的。

  我以后一定要早点回家,不让您担心,也许我早一点回家,你们就会少一点担忧。通过这件事我体会到了您对我的爱,也许这件事并不是什么大事,只是生活中的一件小事。可我从中体会到了您对我的关心,对我的爱。多谢您那一次对我的责备。让我以后都准时回家,以前让您担忧了。虽然这只是一句普通的批评,可我想您一点是经过万般犹豫才说出的。您的这句话让我体会到了您对我深深的爱。

  在此我想对您说:“谢谢您对我的爱,我一定会好好学*,不让您伤心。”

四年级语文下册第二单元作文5

  亲爱的妈妈,有些话压在我心里好久了,我曾几次想当面对您说,可是又怕你生气,话刚到嘴边,又咽了回去。妈妈,今天我借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您。

  妈妈,您对我要求很严格,有一点错您就会训斥我,骂我,妈妈,您知道,那时的我,有多伤心吗?妈妈,我甚至,有时都想过自杀,或离家出走......

  可怜天下父母心。哪个父母不希望自己的儿女成为人中龙凤,我能够理解您的苦心。您对我严格要求,不仅要我在学校做个好学生,在家里也要做个好孩子,我想做好,也努力去做好,但是在做的过程中也许会有很多不好,正是因为这些不好,您*常总是唠叨,我知道那是爱,但是您有没有想过呢?这种爱的方式我会不会接受呢?妈妈,你总是让我十全十美,可您有没有觉得自己太苛刻了呢?

  “金无足赤,人无完人”,我希望您能够体谅一下我做孩子的心。

  妈妈,我希望您以后不要再用恶语骂我了,如果我有什么错,您可以好好说,我改不行吗?

  妈妈请对我宽容点,相信我会更自信啊!


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展8)

——四年级下册语文第二单元教案 (菁华3篇)

四年级下册语文第二单元教案1

  教学目标:

  1.整体感知课文内容,了解江南第一楼。

  2.赏析课文,体会江南第一楼的壮观雄伟。

  3.了解课文的写作顺序和结构,体会课文的写作方法。

  4.通过赏读课文,领悟作者对岳阳楼的喜爱与赞美之情。

  教学重点:

  1.有感情地朗读课文,了解人们为什么称岳阳楼为江南第一楼。

  2.从语言文字中感受岳阳楼的壮美气势和悠久历史,受到情感的熏陶。

  教学难点:了解课文内容,领悟文章表达的思想感情。

  教学过程:

  一.导入课题。

  二.质疑了解课题。

  三.预*反馈。

  我能读。

  我知道。

  四.欣赏课文朗读,整体感知课文。

  五.引导学生赏析全文。

  1.指名读第1自然段:读后你知道了什么?

  2.指名读第6自然段:读后你又知道了什么?它与第一自然段是什么关系?

  3.小组讨论:课文哪些自然段分别写了浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,不朽的诗文,动人的传说。

  4.与对子交流自己喜欢的语句:

  5.引导学生展示喜欢的语段,指导学生有感情地朗读。

  6.说说人们为什么把“岳阳楼”称为“江南第一楼”?

  六.当堂检测。

  1.填一填,读一读。

  2.说一说。

  七.总结课堂。

四年级下册语文第二单元教案2

  第一课时

  一、激趣导入

  1.启发谈话:同学们,你们吃过花生吗?今天我们就来学*一篇关于写花生的课文。

  2.教师板书课题,学生齐读课题。

  3.“落花生”就是我们*时常见常吃的花生,可为什么叫它“落花生”呢?课前同学们都查阅了资料,谁来谈一谈?

  4.过渡:课文围绕花生讲了一些什么事呢?同学们读读课文就知道了。

  二、初读课文,整体感知

  1.自由读课文,要求读准字音,把句子读通顺,标出自然段序号。

  2.同桌互读课文,互相检查,纠正读错或读破句的地方。

  3.用生字词卡片检查认读生字词情况(可指名读、齐读、分行、分组比赛读)。

  4.检查学生读课文情况,指名读指定的段落,评议读的情况。

  5.默读课文,思考:课文围绕落花生讲了哪些事?(①种花生、收花生。②母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备。③吃花生时的议论。)

  教师:按照课文讲的这三件事,我们把课文分成三部分来理解。

  三、学*课文的第一、二部分

  1.默读第一、二自然段,边读边思考:你读懂了什么,还有哪些不懂的地方。

  2.汇报交流。

  (1)说一说你都读懂了什么?

  (2)质疑、解疑。

  ①“开辟”是什么意思?为什么不说“开发”出一块空地?

  ②“居然”一词怎么理解,你能找一个和它意思相*的词吗?

  3.指导感情朗读。

  四、布置作业

  1.熟读课文。

  2.预*课文的第三部分。

  第二课时

  一、复*引入,交待探究目标

  1.回忆课文围绕落花生讲了哪些事。

  2.这节课我们继续探究课文,学*课文的第三部分,弄清作者对落花生为什么有着特殊的感情,还要学*作者表达思想的方法。

  二、深入探究课文的第三部分

  1.默读课文,想一想这部分课文讲了几层意思?

  讲了两层意思,第一层(3-11自然段)讲议论花生的好处。第二层(12-15自然段)讲从谈花生到论人生。

  2.自读课文,画出父亲说的话,谈谈你的理解,体会文中对花生好处的议论以及从谈花生怎么到论人生。

  3.小组讨论交流。

  4.全班交流,教师引导。

  (l)体会第一层意思(重点理解父亲的话)

  a.“爱慕”是什么意思?什么是“爱慕之心”?

  b.父亲有没有产生爱慕之心?父亲对什么产生了爱慕之心?你是从哪个词看出来的?

  c.什么是“最可贵”?父亲为什么认为花生最可贵?(引导学生理解苹果、桃子、石榴高挂枝头,炫耀自己,而花生踏踏实实、默默无闻地奉献自己,具有藏而不露的美德。)

  d.学生再次读父亲的话,并根据自己的理解,判断以下句子是否正确,并说出理由。

  a)花生好、桃子、石榴、苹果不好。

  b)凡是埋在地里的东西都是好的,高高挂在枝头上的东西都是不好的。

  c)我们不需要外表美。

  ④教师:本课中父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比,是仅就果实是否露在外面这一点来比较,突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格,并不是说那三种水果只是外表好看而没有实际用处。

  ⑤生活中有没有其他事物让人一见就生爱慕之心的?有没有具有花生品质的其他事物?你能用上“爱慕”一词吗?

  (2)体会第二层意思

  过渡:父亲给我们点出了花生有别于桃子、石榴、苹果的特点,父亲仅仅是说花生吗?

  ①投影出示父亲的话。

  ②学生齐读,谈理解。

  (父亲引导孩子谈花生的目的是为了论人生,他赞美花生的品格也是为了说明做人应该做怎样的人;父亲教育孩子们要学*花生的优秀品格,注重实际,不炫耀自己,做一个对国家、对社会、对别人有用的人。)

  ③教师:父亲的话孩子们明白了吗?从哪儿看出来?

  ④理解“我”说的话:

  a.齐读

  b.讨论交流

  “体面”什么意思?什么叫“只讲体面”?什么是“有用的人”?“有用的人”和花生有什么联系?

  c.你身边有没有这种默默奉献的人?清说一说。

  d.我们要做什么样的人?

  5.分角色有感情地朗读课文的第三部分。

  三、分清课文的主次

  1.按课文叙述的顺序填空,再说说其中哪部分是主要的。(思考·练*2)

  种花生→( )→( )→( )

  2.思考:从种花生到收花生经历了多少时间,在课文中占了多少篇幅?从吃花生到谈花生、从谈花生到论人生经历了多少时间,在课文中占了多少篇幅?作者为什么要这样安排?

  3.阅读读写例话《分清文章的主次》。

  四、总结全文

  1.分角色朗读课文。

  2.读了这篇课文,你想说点什么?把你的想法和同学们交流。

  3.总结:课文讲了一家人过花生收获节的经过,通过收获节上对花生好处的谈论,说明要做对别人有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。课文在讲述的时候主次分明,把次要内容写得比较简略,把主要内容写得比较详细。正是由于围绕主要意思主次分明,所以文章篇幅虽短,却给人以清晰明了的印象,使人从*凡的事物中悟出了耐人寻味的哲理。今后我们在读文章或写文章的时候要注意分清文章的主次。

  五、延伸拓展

  人们常常从某种事物的特点上,体会到一些做人的道理。你能以一种常见的事物为例,说说你体会到的道理吗?

  六、巩固识字,记忆生字,读写词语

四年级下册语文第二单元教案3

  教学要求:

  1、口语交际的内容是介绍健康小常识。了解一些健康小常识。

  2、通过查找资料,可以丰富自身的知识水*,通过介绍可以提高自身的表达能力,在认真倾听别人发言时,学会质疑,敢于发表自己的见解。

  3、*作写自己想写的内容,写人、记事、写景、写物、编故事、写读后感都可以,要求内容要具体,语句要通顺,不写错别字。

  教学重难点

  1、重点是口语交际和*作。

  2、难点是阅读短文,回答问题。通过学*,理解短文的主要内容,体会短文所表达的思想感情。要明白其中的道理,对于文章内容来讲有一定的难度,应在多读的基础上,理解内容。

  教学时间: 六课时

  第一课时

  教学内容:

  读背古诗《夜书所见》和阅读《邯郸学步》

  教学要求:

  1、读读背背古诗,了解诗意。

  2、阅读《邯郸学步》,明白成语含意。

  教学重点:阅读短文《邯郸学步》。

  教学过程 :

  一、读背古诗:《夜书所见》

  1、试读通全诗。不明白的查。

  2、抽读,集体读。

  3、了解含意:叶绍翁的《夜书所见》表达了作者思乡之情。想想:

  A:作者描写了秋天的哪些景物,表达了怎样的感情。

  B:你读后明白了什么?

  4、精析:菊花围绕着茅舍,好像晋朝陶渊明的家,我绕遍篱笆边的菊花,一直到日渐西斜,不是在百花中偏爱菊花,而是菊花开过之后没有其他花开了。

  补充:

  菊花(黄巢)

  待到秋来九月八,我花开后百花杀。

  冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

  菊(郑谷)

  王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝*鬓毛。

  露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。

  二、阅读《邯郸学步》

  1、学生自读,扫清字词障碍。

  2、通读短文。抽读,小组内读。

  3、思考问题:

  (1)燕国的那个年轻人学来学去,连路都不会走了?

  (2)作者借这个故事说明了什么道理?

  燕国的那个年轻人今天跟这个人后边走几步,明天跟那个人后面走几步,可学来学去,总是不像,没有学会邯郸人走路的步法,又把自己原来的走法丢掉了,所以他最后连路都不会走了。作者借这个故事,告诉我们做任何事不能盲目,不能机械、简单地模仿别人,而应学他人之长,补自己之短。

  4、说说你的体会。由学生自由讲解,教师引导。

  三、练*:

  1、读背古诗。

  2、讲故事《邯郸学步》,说清成语含意。

  第二课时

  教学内容:

  口语交际

  教学要求:

  1、介绍健康小常识,知道一些健康的科学知识。

  2、培养学生良好的听说*惯。

  教学准备:

  收集一些有关的健康小常识资料。

  教学过程 :

  一、导入 :揭示课题,引入。

  二、分组介绍:

  1、以四人小组介绍,并记一记笔记。

  2、小组搜集整理。

  三、交流:

  代表向全班介绍。

  提示要求:

  1、自己向别人介绍时要注意口齿清楚、简明扼要。

  2、听别人介绍时要认真、有礼,如有不同意见可作适当的补充。

  3、因为每一种小毛病都有很多种解决方法,但注意说话要谦虚,不能引起争吵。

  四、练*:

  整理你本课了解的健康小常识。

  补充资料:

  ①剧烈运动后,不能马上坐下休息,实在走不动,也应请同学扶着走一段。

  ②烈日下突然晕倒,要赶快到阴凉通风处,在太阳穴上涂风油精等。

  ③上体育课时扭伤了,应先立即用冷水敷,让血凝固,24小时后再用热水敷。

  ④课间不小心擦伤了,要及时用碘酒或双氧水消毒,涂上红药水或紫药水。

  ⑤要注意保护视力,课间一定要走出教室向远处看看,让眼睛作适当的调节。

  ⑥流鼻血时,不能仰头,而应把相反方向的手高高举起。

  ⑦春天的时候不能到外面小摊上乱吃东西,因为春天是传染病多发的季节。

  ⑧咳嗽时,可用冰糖、贝母炖梨子汤喝;

  ⑨黄瓜和西红柿都很有营养,但两样东西不可以放一起吃。


四年级下册第二单元作文(20)份(扩展9)

——四年级第二单元作文400字(10)份

  四年级第二单元作文400字 1

  也许你们喜欢秋天,喜欢秋天的果实、花朵、气候,但是我最喜欢的是秋天的树叶。秋天树叶的颜色是多彩多样的,有金黄的银杏叶,有灰青色的冬青树叶,有深黄的山白蜡树叶……我最爱的要数火红的枫叶了。

  远远看去,枫树林就像一大团正在跳跃的火球,正在燃烧着,释放自己最美的样子;枫树林还像是天边的晚霞,在蓝天白云的映衬下,显得格外美丽。一阵微风吹来,大片大片的枫叶落了下来,好似天女散花,又如同一只只可爱的火红的小鸟从树上飞下来,还像是一个个漂亮的小精灵在空中跳舞……枫叶落到地上,地上立刻红了一片。火红的枫叶就像给大地妈妈穿上了一件漂亮的红披风,更像是一大群可爱的小鸭子们把自己的脚掌粘上红红的颜料,在这片土地上跳舞,狂欢,纷纷印上自己独特的红色脚印,好不欢乐呀!顽皮的孩童们也纷纷踩上这片红土地,“咔嚓咔嚓”,十分清脆悦耳。

  仔细瞧这些枫叶,它们有的是三裂的,好似一颗颗尖锐的钉子;有的是五裂的,如同孩子们张开的手掌;还有的是七裂的,仿佛是一件件华丽的舞裙……形状各异的枫叶在秋姑娘的带领下,四处旅行。

  枫叶是秋天最美的点缀,那鲜红的枫叶装点了秋天的绚丽。我爱秋天,更爱这装点秋天的枫叶!

  四年级第二单元作文400字 2

  温暖的春天过去了,炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色,有荷花的粉色,有太阳的金色……,夏天你到底还有什么?让我去找找。

  我找到了,你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树,到了中午却无精打采的。

  人们也脱掉了柔软的毛衣,穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

  最可怜的是电表了,涨呀涨,一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少,也越开越热闹……

  狗热得受不了,把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了,在树下乘凉;知了也热死了,在树上不停地叫着:“知了!知了!”

  我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西,你们猜猜,那是什么?那原来是我的汗水,已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了,我想:这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了,要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活,那工人们就可以舒舒服服地干活了。

  夏天,有绚丽多彩的颜色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙动听的大自然交响曲;夏天,有小朋友的欢笑声……夏天,我爱你!

  四年级第二单元作文400字 3

  我们班的同学各有各的'本领,如有的会画画,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会下棋等等。而我的本领是会游泳!

  有一次暑假里,爸爸带我去游泳馆玩。一进游泳池,我就不敢动。啊,我忽然发现,水好深!我又发现别的小朋友都套了个游泳圈,于是我也套上了游泳圈。“啪!”的一声。我跳进了游泳池,慢吞吞地左手划开一点水,右手划开一点水。过了一会儿,我发现这是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一个念头,一定要学会游泳!

  于是,在后面的一个暑假里,我让妈妈都给我报了游泳班。终于挨到暑假了,我便学起游泳来。一开始游地还算不错,后来却遇到了**烦了。我们在浅水池里学漂浮,可是我一点掌握不好!不是憋不住气了,就是怎么了。但是我还是不掉以轻心,认认真真地练*着。啊,真的是功夫不负有心人啊!一个暑假过去了,终于让我完成了愿望,学会了游泳!

  这就是我的本领,不过爸爸说我游泳的姿势不标准,有点像“狗刨式”,我一定还要加强练*,练好这个本领。

  四年级第二单元作文400字 4

  夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.而各类说法也有它不同的道理。

  你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。

  那既然说夸父志向宏大,勇于追求是对的,那说他自不量力就错了吗?夸父逐日,为什么而逐日呢?为的就是光阴,而太阳落山代表的不仅是旧的一天过去了,同时也代表新的一天即将来临。那么夸父又何苦让时间停止在这一天,让光明永远停止在这一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可见,夸父的行为是多么不值得。

  生活中,其实也有许多这样的例子,比如说,我们犯了错都很懊悔,因为他给我们带来了损失。可大家往往只看到了犯错所带来的坏处而没有发现犯错为你带来的经验。俗话说:“吃一堑,长一智。”犯了一个错误,当你下次再遇到类似事件时,就会想到上次的事,犯错的机会也下降了。

  四年级第二单元作文400字 5

  光阴似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已经过去,而我们想全部记住这些是不可能了。但我们可以用照片来记录我们的悲伤与快乐。

  今年暑假,妈妈带我出去旅游,途中留下很多美好的回忆,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物馆门口的那张照片,似乎时间又回了过去。那天我身穿白色的花裙子,头上戴着紫色的发箍,脚上穿一双白色的凉鞋,手上拿着一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物馆”给我当背景,我笑颜如花,妈妈快速一拍,时间便定格在那个瞬间。那天我们还去了扇博物馆,伞博物馆和剑博物馆。每个馆里的东西都特别的精美,真是让我大开眼界,同时也是眼花缭乱,因为那些扇子啊,伞啊,一个个像是工艺品特别精致美观。

  我们不仅去参观了博物馆还去了HelloKitty主题乐园。在那里是我最开心最放飞自我的时刻。我们玩了过山车,苹果树飞椅,海盗船,古堡惊魂等各种刺激又好玩的游乐设施。不过我最好玩的就是欢乐漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋转,最后快速的下降,下降的时候我感觉我的心脏都要飞出来了。

  一张小小的照片,让我重新感受当时的快乐,见证了我成长的点滴,重温当时的的天真烂漫!

  四年级第二单元作文400字 6

  我很喜欢小动物。以前养过好多小动物,金鱼、鹦鹉、兔子、小鸡、母鸡、牛蛙、鸽子、蚕宝宝??我也玩过小动物。有一次,爸爸给我买了一只兔子,晚上,我把小兔子放在床上,让它蹦蹦跳跳。爸爸来的时候,我就把它藏在被子里,坐在它身上,以免它乱动,差点压死。我也玩过金鱼。妈妈给我买了一只金鱼,午睡时,我拿着金鱼瓶子到厨房,把筷子放到里面搅拌,过不了多久,金鱼就被我玩死了。

  我还在奶奶家买过一只大野兔,我叫她乖乖。这是我头一次见到最乖的兔子。乖乖的眼睫毛很长,简直漂亮极了!她那短短的尾巴,似乎像个绒球;小鸡也少不了,它们都是爷爷养的,长着毛茸茸的身体,很可爱;我的鸽子是很“难”买到的,可是,在我的再三恳求下,它们不胜其烦,就答应了;鹦鹉是在日本买的,虽然不会说话,但那两只水汪汪的眼睛,使我一下子就喜欢上它们;蚕宝宝是朋友送给我的。它的身体白色的,摸上去比海绵还要软,还有黏黏的小脚、小小的头,身体旁长着小黑点;我也喜欢养小猫,可爸爸不同意。

  我的朋友就是小动物。我终生地爱它们!

  四年级第二单元作文400字 7

  春光明媚的周末,我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园,左看看,右看看,啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放,好一派争奇斗艳!忽然,一阵嗡嗡声传入我耳中,一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄无声息地向蜜蜂靠*。

  蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻,味道太淡,不满意;飞到那朵花上碰一碰,有股怪味儿,还是不满意。终于,在经过了一番精挑细选后,蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花,开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛,一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部,将花上的花粉刮掉,再将它左右对称的斧状上颚,还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中,便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁,蜜蜂挺着圆圆的肚子,满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

  谜团解开了,我一下子豁然开朗。我想,大自然如此神奇,还有更多的奥秘等着我去探索呢!

  四年级第二单元作文400字 8

  我外婆养一只小狗。它的个头不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。

  浑身的毛白一块黄一块的,我家的小狗肥肥的,走起路来屁股一扭一扭的,只是尾巴上没有一根杂毛。两只耳朵大大的,总是向下耷着,几乎盖住了眼睛。

  小狗和我们一家人很有感情。我一出门,小狗就也跟着我在后面送我。我怕它走丢了,就叫它回家,可它不听,还是跟着我。我只好弯下腰,捡起一块小石头,做出砸它样子,它才极不情愿地往回跑。我走了很远,回过头看,只见它还站在土路的小桥上看着我,隐约地感到它的尾巴还在晃动。妈妈从中溪回来,还没有到家。小狗最先听到妈妈说话的声音,就像箭一样冲了出去,到了妈妈跟前,摇头摆尾,跳前蹦后,还伸出舌头舔妈妈的脚,弄得妈妈连走路都不方便。那样子就像见了久别重逢的亲人一样亲热。*时外婆一个人家,小狗怕外婆孤独,就像影子一样地跟着外婆。外婆在厨房里烧饭,它就在灶台边转着;外婆在园子里种地,它就在园子里东嗅嗅西闻闻。夜里,它就蹲在大门边的狗窝里,帮外婆看门。

  这就是我家的小狗,一只惹人喜爱的小狗。

  四年级第二单元作文400字 9

  今天杨老师放学留了一项作业,那就是做风车了。我们一听都兴高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本来,非常宁静的教室却了像跳蚤市场办的吵闹。

  一放学,我就飞奔回家。快速的吃完饭,就开始准备做风筝的用具了。我心找来一把剪刀,在拿来几张彩纸和一根长长的吸管,最后哪来的是胶布和彩色的水彩笔、图钉。准备工作做好了,我就迫不及待的开始做起来。第一部,我先做的是那风车的四个叶子:先在正方形彩纸上画出两个对角线,再沿着对角线剪开正方形的四分之二。然后从这几个角中间隔选出四个角分别向中心点折叠,在用胶带贴好。第二部,我在风车的叶子上画了五颜六色的花花草草和树木。最后一步,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点一一固定在吸管上,这样,一个非常好看、漂亮的风车就做好了。

  我拿着我自己做好的风车,在院子里跑来跑去,跳来跳去。妈妈看见了说;“宝贝可真棒!”我开心的笑了。

  通过这件事让我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯动脑筋,就可以把这一件事做得很完美。

  四年级第二单元作文400字 10

  每一个人都有自己喜欢的节日,我最喜欢春节。因为在春节里,我们可以玩鞭炮。说到放鞭炮,让我来给你们讲一讲我放鞭炮的经历吧。

  记得有一次,我和我的小伙伴,来到沙坑旁我们想做一个小小的恶作剧,我们才买来多摔炮,放在了沙坑下,再放了一个木板,然后找来一张纸,面上撒一些沙这样就能瞒天过海了。大家一定都想问:这样的陷阱,会被发现?恩,是会被发现,但是他一踩,就会听到一声巨响,会吓到人的。过后不出我的所料,牛世亮来找我们玩,结果踩到了机关,发出劈里啪啦的声音,他被吓得惊慌失措,急忙逃跑。

  后来,我们在别的地方买了几盒鞭炮,我点燃了马上丢,结果过了几十秒,还没爆,我慢慢的走*,“啪”把我吓了一跳,我们这才知道这一种鞭炮很慢才会爆,响起来声音却是很大的。我们就拿来炸瓶盖。我点着了一个鞭炮,并且在上面盖了一个瓶盖。过了一会儿,“啪”地一声响了起来,瓶盖也飞了起来,飞得很高很高了!这好像礼花一样,真好玩!现在,我们两个人点鞭炮比较熟练了,胆子也越来越大了。后来,我阴深深的一笑,想到了一个好玩的点子让他在空中炸,果然爽!

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