以雪为话题的作文合集20篇

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  以雪为话题的作文 1

  今天,下了一场好大好大的雪我一出门感觉不错远处有好多人在滑雪的,堆雪人的,还有打雪丈的统统都有我走着走着看见了有大孩子在用雪做小屋子我在走着突然我看见了一座很大的房子我在认真一看是一座雪城堡我很惊呀想在这里怎么会有一座雪城堡呢?我走进去一看里面有一百多个小朋友我问他们说这里怎么会有一座雪城堡他们就说;是雪飘落下来形成的而且在外面还有更多人在玩。我点点头想我好像走进雪王国不然怎么会有那么多人在玩雪和在这里的雪城堡。

  我把想的事情放一边在走下去,走着,走着,我看到前面有一个亮亮的东西我跑过去一看我在雪城堡的最高处,往下一看下面的人很小我心跳得很厉害往后面很快的跑,经过一只跑我跑到了雪城堡的出口我望着天又想这是怎么回事雪城堡应该没那么高的在让人可怕的是越走就越黑暗好像走进鬼屋但我一点都不怕因为那时很想探险才走进黑暗。我用手表一看啊这么晚了我该回家了我在路上想那时应该在看看我在高处里还有什么都是因为我怕高才没看。

  我回了到家,就觉得好困我就趴在桌上睡了可没几分钟我感觉我在床上我在起原来是一场梦。我心里想这场梦让我在雪王国玩得好开心而且还去探险真好玩。希望以后还能梦到这么好的梦。

  以雪为话题的作文 2

  南方的雪来得特别迟,也特别突然。不经意间,世界便被抹上了一层白色,让人惊叹,让人喜悦。伫立在一片银妆素襄的天地间,你会衷心地臣服于她――雪的统治。

  我一直固执地认为,雪是一个姑娘,一个娴静的姑娘。我*惯叫这姑娘“雪儿”。她那光洁柔软的肌肤是世间绝无仅有的,我伸出手想抚摸一下,却始终不敢碰触,怕惊了她,毕竟她是一个文静的姑娘。她从来都不吵不闹,你说什么,她听什么:你默默注视着她,她也默默注视着你……她的眼神那样含着情,那样迷人,可以摄人的心魄。雪儿,是一个令人喜爱的姑娘。

  随着风,漫天雪飞。有人说那是翻飞的柳絮,我说,那明明是翩翩起舞的雪儿。她跳得欢快,却又从不放荡,只让人时时惦记着她的清纯,她的美丽。为什么不歇一歇呢?不,她知道你正欣赏着,她要让你感受美,感受浪漫温馨,但绝不是炫耀。看,她薄翅般的裙纱飘过之处,不是令人们的心湖上泛起一轮涟漪吗?

  雪儿舞完了,我的心却醉了,醉得不可收拾。她面向天空躺着,娇喘微微,汗光点点。我在想,要是一年四季能见到雪儿,该有多好?我们将再也无需害怕骄阳的肆虐,再也不用担心大地会冒烟。她不像雨那样劈哩啪啦喋喋不休念叨不完,也不同风一般放纵恣唯横冲直撞撑腰骂街,她是超凡脱俗的姑娘,她用纤纤小手摩挲着万物,她的爱无孔不入。我怕是给雪儿征服了,她的种种无与伦比的好占据了我心灵的每一个角落。因此,每当她来的时候,我总喜欢走出那一间封闭的小屋慎重地去迎接她的到来。我知道,她看到我会哭,会萦绕在我的身旁。即使我合上了双眼,也感觉她的存在。起码,我听到了她的脚步声――只有她的脚步才那样富有节奏感,让人一听便想到淑女――何况,她不时地,又会轻轻地拍我的肩,甚至,她的衣袂拂了我的脸庞。

  人们喜欢咏梅,说“无意苦争春,一任群芳妒”,殊不知,是雪儿让它开得如此之艳:另外,也有诗说雪的,“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞”,我认为这是对雪儿的亵渎。雪儿,这个姑娘,让我看一眼――哪怕只一眼,也就够我陶醉在整个冬天。

  我不在乎别人说“冬天来了,春天还会远吗?”因为我会执着地守着一句承诺:冬天来了,雪儿还会远吗?

  以雪为话题的作文 3

  “北风那个吹,雪花那个飘。”今天早晨,鹅毛般的大雪向华北地区纷纷降落。我冒着大雪,还得去上课,公交没赶上,出租打不着,嗨!怎么办呢?雪花不停地往我的脖子里灌,刺骨的寒风吹得我的眼睛都睁不开。我们左等右盼终于等来了一辆出租车,雪路漫漫,我们出发了。

  上午十点半,我们一出贻成小学的大门,雪有一尺多厚啊!出租没有,公交不方便,我们冒着风雪,踏着冰冷的雪路,深一脚浅一脚得往河北路的方向走,举步围歼,路上留下的脚印是深深的雪坑,我们只能放弃所有的课只能回家了。

  晚上,窗户上冻出了难得一见的冰花,美丽的冰花形态各一,有的象矩形羽毛,有的象枫叶,还有的象凤尾。它们千姿百态组成了一副奇异的画卷。

  妈妈说在天津十年以来第一次看见这么大的雪,我也终于凌洌到北国的冬天。

  以雪为话题的作文 4

  又下雪了。已经临*春节,天上又飘下缤纷落英,一如既往地纯洁、洁白。记得上次下雪时,我曾发出“质本洁来还洁去”的感慨。而这一次,此时此刻,面对一样下大的雪,我却有了不同的感觉……

  看着雪在窗户上垒上不同的形状,就如我用七巧板拼图形。不同的是,雪花没有一片是一样的,我心里很好奇,正准备看个究竟。“娃娃,过来帮个忙。”妈妈在叫我了,我赶紧过去,也就没有注意窗上的形状。当我回来时,发现窗上满是雪,根本分辨不出最初的形状和样子。没想到,只需一会儿功夫,便沧海变桑田,使人无法辨出原来的模样。

  我不禁想到朱自清的《匆匆》。初读《匆匆》,我觉得整篇文章充满了悲伤的情绪,没有一点乐观,我为朱自清的悲观感叹,而当我现在想起《匆匆》,我发现那并不是悲观,这是现状,这是现实!朱自清看到了我们*常未发现的现状!

  现在当我想起过去时,我感觉时间过得真快呀!十二个春秋已从我身边溜走,而我却依然在浪费时间,仿佛我拥有一万年的生命。古人并不在乎时间的流失,他们拥有博大的胸怀,能容纳天地万物,就如雨果所说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”他们拥有海纳百川的心灵,而我没有那么豁达、那么开朗,我只能在感叹时间飞逝后,更加珍惜我们的时间和生命。

  窗外,雪越下越大,遮住了最初的模样,仿佛一个新的故事就要开始……

  以雪为话题的作文 5

  快乐的寒假总有许许多多难忘的事,不过让我记忆犹新的莫过于全家人去五尖山上看雪、玩雪。

  我的家乡在湖南,那里的冬天通常是瑞雪纷飞,银装素裹。大年初一那夜,雪静静地下了一个晚上,一夜之间一座座房子,一颗颗大树全都换上了新年的盛装——白棉衣。

  年初二那天吃过午饭,外面的雪还在下。我把手伸出窗外,一片片晶莹剔透的雪花飘下来落在我的手套上,还没等我看清楚它的样子它就消失得无影无踪了。爸爸见我们欣喜若狂的样子,决定带我们去山上看雪,大家一听高兴极了,连蹦带跳地钻进了车里。车缓缓地开上了山,车窗外的大山盖上了一层软绵绵的.白被子,路旁的树枝上挂满了一个个洁白的雪球,像一团团美味的棉花糖……车停了,我们立刻冲出车门,奔向雪地,堆雪人,打雪仗……大家兴奋极了!我从地上滚起一团雪球向妈妈扔过去,妈妈机灵地一闪就躲过一“劫”。正当我蹲下来准备再滚一个雪球时,妈妈的雪球却已经飞到了我的脸上。我顿时“怒火中烧”,迅速从地上抓起一团团的雪朝妈妈扔过去,“中啦!中啦!”只听到妹妹喊道,原来我打中了妈妈的帽子。哈哈哈……我高兴地咧嘴大笑!真是乐极生悲,妈妈已经把雪球朝我的嘴巴砸来了,大雪顿时冰封了我的双唇!

  我们边走边玩,不一会儿就到了山顶。这时,爸爸叫我们都站到树下去,妹妹和小弟弟们都乖乖地跑到树下,只有我没去,因为我觉得奇怪:好好的干嘛要去树下呀?终于有答案了,只见爸爸快速戴起他的帽子,“哗——”的一声,他在树干上踢了一脚,树上的雪花在空中左摇右晃迅速飞了下来,落在弟弟妹妹们的头上,身上……顿时他们就像一个个小雪人,令人开怀大笑!

  雪越下越大了,我们前往山上的一个院子里。那里空无一人,在一扇门前,有一只小鸟被困在门缝里。妹妹想要玩小鸟,奶奶便把它抓了出来,我们玩了一会,我觉得它太可怜了,而且老师也曾告诉过我们要爱护小生命,于是我对妹妹说“妹妹,你看它那么小多可怜呀,我们把它放了吧!”“嗯——那好吧!”妹妹松开了手,小鸟立刻飞到了树上,还叫了几声,似乎在说“谢谢你们!”

  雪还在漫天飞舞,天色却渐渐暗了下来,我们依依不舍地离开了五尖山。

  以雪为话题的作文 6

  寒冷的冬天来了,漫天飞雪,下得很大,特别美丽。

  推开窗,刺骨的寒风迎面扑来,天灰蒙蒙的,不一会儿就下起了鹅毛大雪。

  只见了雪花从天上落下来,雪落到屋顶上,屋顶就像盖上了一层白色的被子。雪落在树枝上,就像树上开的小白花。

  雪停了,空气变得很新鲜。操场上白茫茫的一片,孩子们有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,欢声笑语。

  雪,你给大地盖被子。雪,你给孩子们带来了快乐!

  我爱冬天!

  以雪为话题的作文 7

  雪花飘飘,整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时,我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……

  这是今年以来的第一场大雪。我们这里一到冬天就会下大雪,而今年大雪来得晚,都快过春节了才下了这场大雪。今天早晨,我从梦乡里醒来,拉开窗帘一看,哇,外面下大雪了,白茫茫的一片。我一蹦三尺高,我想,今天可以好好地玩玩了。

  早晨我一出门,就看到了白茫茫的一片。我们家对面的山上苍苍茫茫,家门前那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的白棉被,白色的马路上留下了很深的车辙。我在这里等车的时候开心地玩着雪,踢雪,和别的小孩在雪上跑,还打雪仗。不一会儿,招手停公共汽车来了,我上车到学校去。

  在班级上课的时候,往窗外望去,看着飘着的雪花,我想,下雪天可真有趣呀。

  是的,下雪天,真的很有趣,最有趣的就是刚才我从家里出来等车的时候和小朋友们玩雪。那时,我和一个小朋友打雪仗,那雪打到我身上一点都不疼,雪粉落到脖子里可凉快了。我把那个小朋友打得在雪地上跑,我就在后面追着打,终于追上了,我们就都滚到了雪地上。哈哈,真过瘾呀!

  我真心喜欢下雪天。谁不爱雪呢?

  以雪为话题的作文 8

  一大早起来,徐浩凯兴冲冲的叫我们下去玩雪。我说:“啊,今天杭州居然下雪了?”我们冲下去一看,果然白茫茫的一片,弟弟说:“真的下雪了!”我们兴奋极了!尽管雪不多,我们还是玩起了堆雪人打雪仗的游戏,从楼下的草坪一直打到了25楼顶,又从25楼顶打到了楼下,我们玩得很疯狂,居然忘记什么叫“寒冷”。

  我本来想去16幢25楼顶水管上走*衡木的居然发现了“冰柱”。我踮起脚尖摘到了一根冰柱。有些冰柱摘不到,徐浩凯就用石头砸它,可是没砸到。哈哈还是我的运气好。最后我们又去了草地上滚起了雪球。雪球越滚越大,最后都快和我的脑袋一样大了。过了一会,徐浩凯说:“时间不早了,我们快回去吧!”然后我们就各自回家了。

  真是难忘的周末啊!

  以雪为话题的作文 9

  雪落着,簌簌地声音掠过我心扉,漾开心的波痕一圈圈地荡动,搅起一缕缕心事,浮游在心上。雪天,给我宁静思考的空间,走在雪上,仰望浩渺的天穹。

  我想要采下一捧完美洁白的雪花,涤洗我的爱情,企图把经年的尘埃濯洗,换回她曾经无瑕的面孔!我想要让雪的声音传递我思念的呼唤,雪地里伯父那座孤寂的坟只成了伯父留给我唯一的纪念,泪水淹没了我的眼眶,我在风里泣不成声,雪花打在我脸上冰凉冰凉,我呼唤我爱戴的伯父,只所见一声声风的嘶吼。雪啊,都说你是天使羽翼上零落的羽毛,我把希望寄托在你神奇的性灵之上,捎去我对他老人家的思念。此刻我只能无力的为他烧一张张纸。

  我听见雪声仍在我的耳边窸窣下落,仿佛在传唱一曲离别的挽歌。为我逝去的青春,为我逝去的亲人。

  雪地里我孤单的行走,十年前雪地里我吟唱《当》这首歌的情景还记忆犹新,我满怀对爱情的憧憬,恍若隔世的'爱恋消逝在年复一年的岁月流转中,找不到曾经的坚定,只留下朱颜已改的玫瑰,还盛放在床前的花瓶之中。

  如今我不再是不谙世事的孩子,我也走到了面临亲人永远别离的时候,承受悲伤的心痛仍要向前走。

  雪花请你带走我的悲伤,留下一个纯洁的信仰给我。有关于美好的希冀,我渴望乘着这美好的翅膀飞翔,划过人生苦难的沼泽。

  雪染白了我眼前的世界,我分不清梦与醒,看不到肮脏与丑恶,只想沉醉在这一色的纯洁里休憩。

  雪厚厚地落满我的世界,我走在其中。不在年轻的生命已然拖拽我走向明天的路。

  雪花的冰冷深深的嵌入我的胸膛,我却还甘愿停留在雪中思忖我生命的轨迹。一树雪花一树希望,耀眼在我的双眸,我宁愿相信它是一树梨花盛开。为我的生命增添一缕春色,延续我寒冬里衰弱老去的想要活下去的信念。孤单的灵魂向往春天的盎然来绚丽生命的颜色。

  雪地里我与雪相拥,诉说心事,雪俨然我依恋的爱人,陪我沉浸在宁静里回味往事,走*我生命的版图,聆听我的心声。雪花上演一场惊世的传奇,为我,为祭念亲人,它都带着一种纯美与真挚。

  记住这场雪,记住我曾经一个人看过这场雪落心上的印记。

  以雪为话题的作文 10

  “风儿萧萧,雪儿飘飘;”妈妈的歌声把我从梦中惊醒,我抬头看着窗外茫茫的一片,啊!下雪了。“风儿萧萧,雪儿飘飘”我也随着妈妈开心地唱了起。

  我喜欢雪,喜欢飘扬的雪花。洁白的小精灵,飞着[内容],旋着,在空中飘舞。钻进你的脖子里,落在你的手心里,慢慢地、慢慢地融化,凉丝丝的。天空中布满了这些白色的小精灵,它们飘呀飘呀;飘向高楼耸立的城市,飘向美丽的村庄、飘向一望无垠的田野,飘向世界的每一个角落,把希望和祝福带给每一个人。

  我喜欢雪,雪后的大地一片洁白。绿油油的麦田盖上了被子,慢慢地睡着了;灰色的房屋戴上了雪白的.帽子,他笑了;校园里的小白杨也穿上了新棉袄,过冬了。洁白的雪呀,带给我们一个银白色的童话世界,仿佛在迎接圣诞老人的到。无瑕的雪呀,你把所有的温柔给了大地,你让世界变得像你一样纯洁。

  我喜欢雪,它给我们带了无穷的欢乐。每当这个时候,我和姐姐就会高兴的跑到雪地上去追逐、嬉闹、堆雪人。踩在这雪白的大地毯上,一点也不觉得冷,跌倒了,衣服一点也不会脏,在雪地上还会留下你滑稽的样子。玩渴了,就抓一把雪往嘴里一塞,清凉的感觉,直透进你的心里。

  我喜欢雪,每当下雪时,爸爸总是说:“麦盖三层被,枕着馒头睡”,明年一定又是个丰收年。

  我喜欢雪。“风儿萧萧,雪儿飘飘”,我们的歌声随着这白色的精灵飞舞,飘向世界每一个角落。

  以雪为话题的作文 11

  放寒假之前,我就和爸爸妈妈计划好去看雪,因为天气原因,再加上我们都很忙,所以根本没有时间去看雪。

  为了达成看雪的愿望,爸爸妈妈准备开着车,带着我到处去找雪。大年初七,妈妈在网上看到黔江灰千子梁山上下了大雪,还出现了雾凇景观。大年初八一早,我们就兴冲冲地出发了。

  到了黔江收费站,已经接*中午,到黔江咋能不品尝一下著名的“黔江鸡杂”呢!我们干脆停车吃饭,美餐一顿。填饱肚子,继续找雪,我们走了约一个小时蜿蜒曲折的山路,终于上到灰千梁子。糟糕,因为塌方,前面的路被落石阻断了,眼前只有一条蜿蜒狭窄的单车道,左边是高耸的山,右边是万丈深渊,真是进也不是、退也不是,怎么办?怎么办。我和妈妈非常着急,不知如何是好,心想:还看什么雪,能下山回家就不错了!但爸爸驾驶技术可不是吃素的,只见他不慌不忙地把车前后磨了七八次,成功掉头,化险为夷,想起真是惊心动魄啊。离开了灰千梁子山,我沮丧极了,心想:看来这次看雪的计划泡汤了。但爸爸安慰我:“没事,这儿没看见雪,我们还能去仙女山看看呢!”

  我们继续奔往下一个目的地——仙女山。

  上山的时候,感觉虽然温度降了一些,但路上丝毫没有雪的迹象,甚至还出来了太阳,明晃晃的,照得人睁不开眼睛。我更沮丧了,心想:完啰!看来仙女山也白跑啰!

  爸爸执着地沿着蜿蜒的山路继续往前开。车上的温度计显示,5℃、3.5℃、2℃、1.5℃、0.5℃。转过一个大弯,哇!我们惊奇地发现:地上、石头上、树上都出现了一些白色,又走了一会,我们不禁惊叹起来,漫山遍野全被雪盖住了,真是一个银色的世界。我不是在做梦吧?我激动极了!爸爸找到一个停车处,马上停车,我戴上手套,迫不及待地开始玩雪。我兴奋地从树上抓了一把雪放在嘴里,尝一尝,好冰呀!

  天色已晚,我们先入住酒店,养精蓄锐,准备明天滑雪。

  第二天,吃完早饭,准备开始滑雪。爸爸和我都分别请了一位教练。爸爸滑雪笨手笨脚,走两步就摔了个四仰八叉。我又好笑又觉得有点恐怖,心里想了一大堆:万一我学不会,摔倒怎么办?冲下去伤到别人怎么办?结果这些担心都是多余的,我只练*了几次就基本掌握了滑雪技巧,从一开始的战战兢兢、如履薄冰,到后来的自信满满、从容不迫,我完全掌握了滑雪技巧。从高处快速冲到坡底的感觉真是太爽了!有一点小刺激,非常好玩。

  两个小时的滑雪时间感觉一转眼就过去了。离开了滑雪场,我们决定去玩雪。趁爸爸不注意,我从地上抓起一团雪,搓了个雪球扔了过去,“啪”,雪球正好砸在爸爸的背上,爸爸也不甘示弱,捧起一团雪奋起还击,一场欢乐的“雪球大战”开始了。我正在搓雪球,想不到爸爸搞了一个背后突然袭击,雪球正好砸在我的背上。我赶紧一转身,拿起雪球,大喊一声“着!”只见雪球正中爸爸的头顶,搞得他满头都是雪。

  “雪球大战”的结束是肚子提出来的,“咕咕~咕咕!”它告诉我们饭点到了,我们只能依依不舍地告别了仙女山,告别了漫山遍野的白雪!

  以雪为话题的作文 12

  北国的雪,我们分离了太久了。

  那微带甜味的湿润,那恬静端庄的冷气,伴着我童年的天真,再也无法追寻,永远成为了回忆。

  雪啊,北国纯净高贵的雪啊!

  是你在我的生命中点缀了一道刺眼的白;是你让我绽开了一个个天真的梦;是你让一个个唯美的神话在我灵魂中发芽;更是你在我脑海中烙印出美好的白色回忆......

  雪啊,北国纯净高贵的雪啊!

  每年严冬,我都会趴在窗前,静静等待着你的到来,因为我深深被你的美丽所陶醉。每当你从天而降时,便犹如一位高贵的女王,在空中翩翩起舞,那婀娜的舞姿,让我深深沉浸在那白色梦幻之中,无法自拔。

  每回看到你时,一切烦恼和不爽都会被抛在脑后,污秽和荒凉都会被遮掩,涌上一股暖流,萌发一种梦想。

  雪啊,北国纯净高贵的雪啊!

  广袤的天空和原野都被你的美丽所震撼;宏伟的殿堂和大厦都被你的神圣所覆盖;飞翔的雄鹰和大雁都向你的纯洁屈服!

  雪啊,北国纯净高贵的雪啊!

  你的品德是那么高尚;你的舞姿是那么优美;你的心灵是那么纯洁。你洒给大地一片银色的光芒。不论你到天涯海角,总会有人追随你,总会有人信奉你,总会有人为你欢呼,世界因你而多彩!

  雪啊,北国纯净高贵的雪啊!

  以雪为话题的作文 13

  哦,是雪的快乐。

  春天,是风的世界;夏天,是花的季节;秋天,是叶的领地;而冬天,是雪的王国!

  不知为什么,记忆中的童年总会和雪结下不解之缘。我与雪的故事,会成为童年记忆中一道最美的弧线。

  我喜欢一个人玩。无论是夏的花朵还是秋的落叶,都是我的玩伴。而我却最喜欢冬天。我喜欢冬天,并不是喜欢那呼啸的寒风给我带来的快感,而是倾向于那银装素裹的世界,享受它带个我的清新与雅致。

  总喜欢戴着厚厚的棉手套,攒一个大雪球,塞进妈妈的脖子里。这时也总免不了挨一顿骂。而我却毫不在乎,有时还会笑的前附后仰。

  哦,是雪的快乐!

  总喜欢拿一把小锹,在堆积如山的雪中挖一个洞,然后悠闲地躺在里面,独自享受清清新新爽爽的感觉。这时也总会有邻居家的小孩子偷偷摸摸的混进来。但还狐狸再狡猾也斗不过我猎手,他们的计划都会被我破坏。其结果总是被我犀利的目光弄得很羞涩,然后灰溜溜的走开了。我却不大放心,依然对我的战利品寸步不离。这是也少不了我的笑声,笑得那么傻……

  哦,是雪的快乐!

  总想要靠自己的努力堆成一个让“世人瞩目”的大雪人,也想让大人们知道,我虽是个名副其实的疯丫头,却疯的艺术,疯的有智慧。找一个大雪堆,以它为基点,开始了我的“成功之路”。这时也总少不了妈妈喋喋不休的唠叨。而我呢?总会不以为然地说:这叫做就地取材!我想用辣椒个他做鼻子。喜欢学着大人的口吻教育其他人:冬天冷,多穿衣服。看,他的红鼻子就是冻得!接着又是一阵傻笑……

  哦,是雪的快乐……

  以雪为话题的作文 14

  “北风卷地百草折,胡天八月即雪飞。”那一迟,那一快;那一朦朦,那一清晰,那早晨的飞雪驻扎在我的心。

  北风“哗哗”来袭,枯叶一哄而散,静静地落在了寒地上,每棵树都疯狂地舞蹈着。雪也迅速地来了,划过了整条巷子,遮没了“轰轰”鞭炮声,大地不再盖上轻纱,而是在与它抗争。

  山中的雪在袭击着那小屋,天上一层乌黑,蒙上了一层薄薄的布,“回宁波”一直地与我斗争,让我不得不离开那温暖的被窝。花儿谢了,古树枯了,一阵风无趣地走过,连梅花也显出了她的苍白,那么的苍老。

  屋里的火炉缓缓地烧着,小猫在里面幸福地玩耍。门“吱”的一声响,奶奶回来了,雪花在她的发梢上“漫山遍野”,渐渐地化成了水流进她的裤腿里。“您去干嘛了?”我小声问。“去买了一点米果,给你带回宁波吃。”奶奶说。我高兴极了,却没注意她那发抖的双手。

  门又“吱”地被推开了,北风还是在扫荡,冰雹也在“趁火打劫”,狠狠地、用力地撞在墙上。蒙蒙的,只是若隐若现地看见了一个黑影,走*了,很*了,清楚了,奶奶不停地往后备箱里塞着,那*日明亮的头发,被吹散了,飘荡着,又落下来了,风还在叫,雪还在吼,像把刺刀刺进我们的血肉,深深地刺穿了我的心,我的心不行了,动摇了:“奶奶!”她回头看了一下,脸上却是浑然不知的表情。

  要走了,雪风还在,树林也在摇。车开了,汹涌地雪打击着一位老人,地面是滑的,车窗还是清晰的,她却是苍老的,一声声道歉的响声似乎要喊上来了,雪越下越大,覆盖了车窗,黑影越来越小,慢慢地不见了,雪还在下……

  那早雪停了,我的心凝住了,不融化不动摇。

  以雪为话题的作文 15

  记得那一年冬天,我刚睁开眼,就看见窗外黄豆般的雪粒飘落下来。我匆匆的洗漱完毕,飞快的吃完早饭,拿起书包就向学校飞奔而去,到了学校,看见天空中没有飘着的鹅毛大雪,令我失望极了,也不知道是那个坏小孩在诅咒冬爷爷,不过还好地上没有水,我们体育课上还可以玩扔沙包,我们还是希望玩打雪仗,堆雪人。

  什么时候才能玩打雪仗,堆雪人?下一次下雪。

  大年初五的早上我看到了白白的雪,在我的姥姥家石家庄。这是我第一次见到雪,我高兴极了!

  雪花在天上飞,落到地上,给大地穿上了洁白的衣服;落到头顶,给我们头上挂满了白发;落到衣服上,衣服披满了雪花,甚至我们的鞋子上全是雪。

  我和姥姥,姥爷,爸爸,妈妈一起堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。我们还在雪地上打刺溜儿,我的鞋子就是推雪机,爸爸推我,我的鞋子就在铲雪。

  下雪了,地上很滑,我就搀扶着姥姥、姥爷一起走。

  这次看到雪我很兴奋,白白的雪令我难忘!

  以雪为话题的作文 16

  今天一大早,我就被妈妈叫醒了。朦胧中,我发现,窗外下起了。

  我们6:40就出门了,坐在车里,我透过窗子,看到外面的世界被染白了。屋顶上戴着一顶大帽子,停在路边的车子上铺上了毯子,路边的树都穿上了漂亮的衣裳。地上铺了两尺厚的,路上的车小心翼翼地行驶着。但我丝毫没有忽略窗外这独特的风景。鹅毛大仍飘飘洒洒地下着,铺天盖地地向我们袭来。道路两旁的松树,宽大的枝子上白一片,早已没有了“大压青松,青松挺且直”的样子,很多松枝已被大压地垂到了路面。朦朦胧胧中,我感觉窗外的鹅毛大,无形中形成了一团薄薄的蓝雾,模模糊糊,将我们置身于冰天地之中。

  走去学校,道路上已经一片泥泞,结满了冰,滑溜溜的,仿佛那里面有小精灵,在你不注意的时候把你拉倒。我抬头望去,那纷纷扬扬的大,如丝线,如线团,在冰天地的世界里翩翩起舞,纷纷落地。

  到了学校,大家去打仗,一个个球向我飞来,大家欢声笑语地在厚厚的毯上奔跑。脸上,衣服里,已经有了非常多的,都不知道身上到底是水还是。

  放学后,地上出现了我的身影,我踩着,地上满是我的脚印。漫天大依旧在飞舞,我在地里旋转,与纯洁的白共舞,身体上落满了,又化成了水,在我身体中流淌,冰冰凉凉的,流进了我的心头。

  夜晚,月亮出来了,朦朦胧胧的月色,映得白的`树林更加梦幻迷离,染上了一抹夜晚的蓝雾。我俯下身,静静地注视着那纯洁的。上面有颗颗亮晶晶的细粒,如钻石一般,小小的,漂亮极了。

  一直在下,一直在下……,是希望,你要赶在它落地之前,接住它。一朵,就是一朵美好的愿望,是无形的,却又是有形的。每朵,都有它自己的闪光点,它虽然是默默无闻的,但它象征着希望,闪耀着属于自己的光芒。

  飘舞着,白的世界,何曾听得见她们对语?沉默中,细语里,她们深深地互相颂赞了。

  以雪为话题的作文 17

  冬天一到,万物沉睡,可是却有一物不会沉睡,它在这时苏醒。它就是——雪。雪是冬天的天使,洁白的化身。正因为有它的存在,冬天才会如此美丽。

  雪花为冬天添加了一丝美丽。雪花是从天上下来的一个个小天将,是在天空飞舞的一只只玉色蝴蝶,又像一朵朵漂亮的小白花。你伸出手,将它拿在手里,不一会儿就又化了。雪花可真害羞,害羞的像一个个可爱的雪精灵。

  雪从早上就开始下,到了下午,路上早已白茫茫一片。北风呼啸着,雪花给大地穿上了白花花的大棉袄。树叶像一个个银条,在风中摇摆。绿化带上银装素裹。房子上堆满了积雪,如同一座座童话小屋,路上的人都小心翼翼的走着,生怕自己给摔倒了。马路上的汽车都变成了白色卡通车。

  到了下午,我和家人们都穿上厚厚的衣服出去玩。刚推开门,一阵北风吹来,正如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我们一起打雪仗,我拿起一把雪向爸爸扔去,爸爸也拿了两把雪,一把抛向我,一把扔向妈妈,我们都赶紧躲到一边。雪真是太有趣了。

  雪的作用也很大,它可以净化空气,也可以动死病毒,所以在冬天很少见到害虫。在冬天,雪可以当成养料让麦子更加生机勃勃。

  我喜爱雪,爱它的柔美但无娇,爱它的高贵品质,更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神!

  以雪为话题的作文 18

  好盼望下雪,好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打个雪仗。去年冬天终于如愿以偿了。

  我的家乡在银宝湖玉村。我们这里并不常下雪,但是去年冬天那场雪恐怕连大人们也是生*第一次看到的最大的雪。

  开始一连几天,天气阴冷阴冷的,不下雨,也没有风。一天清晨,刚起来,下起了小雨,不一会儿夹杂着下起了雪子,“噼哩叭啦的”雪子在房领、在树叶上、在地上欢呼跳跃着,让我好高兴。我想,这么冷的天,该下大雪了吧?果然,到了中午,下起雪来,先零零碎碎,逐渐越来越大,雪花像银色的蝴蝶翩翩起舞。它调皮地落到行人的头发上、衣服上,沾到我的眉毛上,鼻尖上,好不惬意!我小心地接住这一朵朵小雪花,它就立刻化成一滴小水珠,晶莹透亮,一尘不染。尽管是寒风凛冽的冬天,我还是感觉凉丝丝的,舒服极了。

  后来雨停了,雪越下越大,鹅毛般的雪花从彤去密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。

  太阳出来了,房屋、树上,地上都铺上了一层厚厚的雪。这时我想到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句著名的诗句。白雪闪着银光,万里江山变成了粉装玉砌的世界。脚踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声,身后便留下了一串清晰的脚印。一阵风吹来树上美丽的银条儿随风飘扬,纷纷飘落的雪末儿映着清晨的阳光,五光十色。

  看着这洁白无瑕的雪,我们禁不住诱惑,就赶紧找来几个要好的朋友到野外打雪仗,这欢乐的笑声都快要将树上的积雪震落下来。

  这场雪不仅美得无法形容,还给我增添了许多欢乐,同时还能冻死一部分过冬的害虫,雪水渗进土层深处还能在来年春天化成甘露滋润树苗、麦田……难怪有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

  啊,我爱我的家乡,更爱家乡的雪景!

  以雪为话题的作文 19

  又见到她了――雪。这是今冬的第一场雪。

  宛如绽开的蒲绒,漫天飞舞,转眼间,就变成了鹅毛大雪铺天而降……那雪,整整下了一夜。

  清晨,我一骨碌从被窝里爬起来,穿着拖鞋,跑到房门跟前,小心翼翼地把门推开一道缝,窥视着外面的世界:远处的大山和树林盖起了棉被;家家户户的屋顶、畜棚和禽舍,也穿上了白色的冬装。它告诉人们:冬天来了!我蜷缩了一下身体,一边搓着手,一边转身,又钻进了热乎乎的被窝。心想,冬天真冷,可那雪却无比的美丽和可爱。

  阳光从云隙间钻出来,照在厚厚的积雪上。人们都不敢相信自己的眼睛――那是雪吗?简直就是一块块洁白无瑕、晶莹剔透的金塔银山!风,把金闪闪的雪花从屋檐上吹落下来,好像一群群绚丽多姿的白衣少女,在风声的伴奏下,翩翩起舞。她让我又一次享受到,天然舞台上仙女下凡的美丽神话。

  那雪――来自上帝的使者。可她从不依仗自己的身位显赫而炫耀风采;她用慈母般的情怀,抚慰着山川、田野、大地,用柔弱的身躯捂化出甘露汁水,昼夜不竭地哺育着艰难越冬的麦苗和蛰伏的冬菜……可那雪,有时也会耍起小孩子脾气,任性、撒娇,甚至闯出祸来。高兴时,变成溪水,蹦蹦跳跳奔向江河;生气时,把衣裙团裹起来,变成一个个、圆圆的小冰球,击打万物生灵,还刻意敲过我的脑壳呢!可我对雪还是那样一往情深:我爱她一尘不染、轻柔飘洒的衣裙;我爱她纯洁高雅、温柔善良的'性格;我爱她甘愿奉献、不求回报的美好心灵……那雪,让我在今冬里,又是第一时间赏阅到了“一夜白雪染枫叶,清晨寒阳映银辉”的壮观景色。

  我爱家乡的雪。那雪,真美。

  以雪为话题的作文 20

  昨天是元宵节。上午,外面阴沉沉的,好像要下大雨似的。

  下午,外面果然下起了倾盆大雨,天打雷劈,将整个世界变得十分可怕,后来又下起了冰雹,许多个小颗粒从天而降,落在树叶上和草丛中,最后下起了大雪,洁白的雪花轻轻飘来,不一会儿,就把大地裹上了一层厚厚的毛毯。雪越下越大,整个世界已经变得雪白雪白。我伸手接了一片雪花,它轻轻的,没有丝毫重量,与花瓣一般大小,几秒钟后就融化了。几小时后雪仍未停下,我不禁怀疑这是否与前不久的智利8.8级大地震有关系。

  我认为这接二连三的地震与我们破环坏境有极大的关系。许多人乱扔垃圾,将塑料瓶扔到河里或者随手一扔,以至于周围环境都遭到严重的破坏,使地球面临着极大危险,发生火山爆发,雪灾、地震、瘟疫等许多自然灾害。其实导致这些的并不是别人,而是我们――地球人!最后让我们携起手来,不要随便践踏草坪,乱扔垃圾,应该保护鲜花嫩草,将垃圾扔到果皮箱。我相信所有人都不希望自己的家园遭到破坏,更不希望那些无辜的人――我们的后代没有任何资源。请大家幻想一下,到那时满街都是垃圾,楼房也被这些垃圾吞噬,地球上已经没有一方净土和一棵绿草,天空布满了灰尘,空气令人不住的咳嗽,从而导致人类与生物的灭亡……

  我望着窗外飘落的雪花,不由得陷入了沉思……这时“啪嗒”一声打破了难有的寂静。我一下子明白,电线掉闸,没电了。小区里的所有楼房都是这样。因为下的雪太大,所以维修工人也没法修。看来只能熬一晚了。晚上我们将蜡烛点着,吃了一顿烛光晚餐。

  第二天早上,我和爸爸决定到楼下堆雪人。我们拿上铲子,两个玻璃球,一根胡萝卜,一顶帽子和一条围巾下楼了。雪可真厚,已经没了我的脚脖子。我们首先把雪分别滚成两个雪球,因为雪太多,我们滚的雪球都特别大。然后又将两个雪球连接在一起,头和身子就做好了。最后又按上五官,一个可爱的雪人顿时展现在我的眼前。我又与它照了几张相,便依依不舍的告别了。

  这场雪让我感受到人们不该乱扔垃圾、浪费资源,使地球遭到破坏,以至于我们的后代没有资源。

  这场突如其来的大雪不仅给孩子们带来了无穷的欢乐,我爱这场雪!


以雪为话题的作文合集20篇扩展阅读


以雪为话题的作文合集20篇(扩展1)

——以快乐为话题的作文合集20篇

  以快乐为话题的作文 1

  快乐是很珍贵的,没有快乐就没有一个好的状态。如果你一天到晚愁眉苦脸的,对工作肯定是很冷淡的,那么你的生意也一定不好,至少给人的印像是不好的。所以快乐是生命的根本,世界上最长寿的一位女士透露她的长寿秘诀:那就是快乐,再加上发自内心的笑。快乐是金钱无论如何也买不到的,快乐是用时间换来的。快乐不等于金钱,也许用金钱可以买到权利,地位......唯有快乐是不掺和金钱成份,是最纯净的,也许你得到了金钱,就失去了快乐。

  有这么一个有趣的故事:有一个农夫,他日出而作,日落而息,十分忙碌,却然不富裕,倒也和美快乐。有一天农夫在耕坛中挖到了一个金罗汉,所有人都为他高兴、快乐,可农夫却闷闷不乐,愁眉苦脸的。别人问:"你已经是百万富翁了,怎么还不满意?"农夫说:"我在想别的十七个罗汉在哪儿呢?"农夫得到了一个金罗汉却失去了往日的快乐,从此金罗汉再也换不回快乐了。快乐和金钱哪个更好呢?钱乃身外之物,只要够用就行了。因为钱太多要泛滥,而快乐能使人*易*人,就像你喜欢一个和和气气的人,不喜欢一个凶巴巴的人一样,别人肯定会喜欢你的。所以我认为快乐>金钱,你如何认为就在留言板上写吧!     还有一个故事:小镇上有对夫妻,男的公司生意红火,几个月才回家一次,儿子去了很远的地方读书,女人孤身一人,日子过得很不快乐。男人让她去和亲戚们聊聊天、打打麻将,但一段时间后,她又不开心了。有一天,她对男人说:"我想开家花店,一定能赚钱。"花店不久开张了,她每天很忙碌。来买花的人很多,女人也很高兴很快乐。但是,男人算了笔细账,发现不但没赚,反而亏本了。有人问他:"你的那间花店还开吗?"他说:"还开。" "是赚还是亏"那人又问。他说:"赚"。"赚多少?"他悄俏说:"赚的是快乐。"对于这对夫妻来说,金钱<快乐!

  快乐是金钱买不到的,让我们珍惜快乐,也就是珍惜时间。让我们好好的体验快乐吧!让生活充满快乐!生活中洋溢着快乐吧!

  以快乐为话题的作文 2

  天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有*凡,如果*凡也是一种拥有的话。

  因为*凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为*凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为*凡,我拥有一棵*凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

  雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破*静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的`天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,我相信,上帝对每个人都是公*的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。

  自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。

  人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的*淡与苦涩。人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。

  我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。

  以快乐为话题的作文 3

  儿时,妈妈常常摸着我的头,笑着说:“你要做一个传递快乐,给他人带来温暖的人!”快乐就是快乐,怎么会送给别人呢?年幼无知的我感到十分不解。直到那个令我记忆犹新的周末,我才真正明白妈妈说的话。

  寒风呼啸着,仿佛一匹匹受惊的野马从远处狂奔而来,又好像一支支利箭飞快地射着,是刺骨的冷,是透心的凉。雨点儿放肆地舞着,像一个个淘气的孩子上窜下跳,愈发猛烈了,像泼,像倒。我撑着雨伞,匆匆赶回家中,突然,伴随着“扑通”一声,一个与我一般大的女孩滑倒了,周围来去匆匆的行人丝毫没有注意到小孩儿。

  她的雨伞跑出老远,全身被肆虐的雨水打湿,一次次挣扎着爬起,却又是那么艰难,可怎么都没有站起来。望着她可怜巴巴又无助的样子,我径直走到她身边,慢慢扶她起身。她泪眼汪汪的脸顿时作文有了一份愉悦,一会儿,她绽开了如花儿般美丽而又灿烂的笑容,是那么天真无邪,那么纯洁迷人。我也开心地笑了起来。风雨之中,我们俩站在一起,相视无言却只是笑。

  风依旧如猛兽般袭来,雨点也是跳得更加起劲了,甚至还夹杂着雷的咆哮。可是,我却没有那么的寒冷,感到暖洋洋的。我想,站在我身旁的素不相识的小女孩也是暖暖的,那双热乎乎的小手就是最好的证明。开心的笑容足能带过千言万语。

  “做一个会传递快乐,会给他人带去温暖的人。”妈妈的话语在耳边回荡,我似乎明白了,明白了它的含意。原来,传递快乐的同时自己也会无比开心呀!

  自此,我无时无刻都会告诫自己:不仅自己要快乐,更要把这份快乐传递给大家!

  那天,那个风雨交加的周末让我受益匪浅,那个女孩,那张笑脸让我记忆犹新……

  以快乐为话题的作文 4

  今天,阳光明媚,晴空万里,学校组织了一次春游。这是一次独一无二的春游,这次春游不是乘车,而是步行。校长奶奶说要锻炼我们的毅力。我们迫不及待地排好队伍,出发了。

  刚开始,我们个个精神抖擞,“气贯长虹”,“气宇轩昂”。一边呼吸大自然的新鲜空气,一边观赏大自然的美景。我体质不好,才走了一半,就撑不住了。我埋怨自己以前没有好好锻炼身体。

  终于到了目的地,一看到这里优美的环境,我感到心旷神怡。我们在陈老师的'带领下来到了一个小亭子里。我们一边看着高高的竹子。不一会儿,杨老师和她的组员们也上来了。杨老师说:“我们来拍几张照吧!”可是,我们大家都不想拍。杨老师亲切地说:“这样的机会很难得的,还是拍几张吧!”我们只好同意了。不过,毕竟是拍照吗,不能像以前愁眉苦脸的。要高兴一点,所以我们只好露出了甜甜的一笑。拍好照,我们沿着石子路走去,旁边都是竹子。竹子旁写着:不能拔笋!我想用一个成语来说后半句,十目所视,十手所指。意思是个人的言论行动总是在众人的监督之下, 不允许做坏事,做了也不可能隐瞒。向本“帅哥”可是高山仰止,景行行止。

  我们又找到了一个亭子,于是我们又朝着竹亭走去,我们在那里拿出点心津津有味地吃了起来,那时候我刚好遇到了杨凡,我让她给我讲个笑话,一会儿她就讲了好几个笑话。她的一个个笑话让我捧腹大笑,我的肚子都像痛了。我们又出发了,我们找了一个绿油油的草坪坐了下来。我肚子饿了,只好画饼充饥。我看着眼前的美景感到神清气爽,坐在草坪上,一阵阵山风扑面而来,夹杂着草木的清香,真舒服,如入仙境。

  时间如流水,回去的时间到了,我们排好队伍回去了。

  我回到学校想:今天虽然又渴又饿又累,还流了很多血。但是还是值得的,因为我凯旋而归了。

  我流出了胜利的泪水。

  以快乐为话题的作文 5

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。

  当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快乐充满了我小小的身体,遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦,只能用面部表情来展现。

  当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门,看到我心中的“天堂”时,我“耶哈!”地惊叫着,欢天喜地地跑进小小班。慢慢地,我爱上了那里的一草一木,那里的老师、小朋友……这一晃三年,我就要大班毕业了。我回忆着在那里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天,我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的,走一步,回一次头。幼稚园的老师安慰我:“不要哭,走吧!因为你还要上小学、初中呀!”听了老师的话,我最后破涕为笑,欢欢喜喜地走了。

  当我第一次踏进淮师附小时,看到一本本散发着油墨香味的书,我留意翼翼地把书放入书包里,回家包上了精美的书皮;兴奋地自学着每一个汉字,不肯放下。

  当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时,我兴致勃勃地回家操作,虽然把脸弄得像小花猫似的,但经过我的努力,最后做好了。尝了一口,“哇――”,真辣!原先是我把辣椒放多了。虽说不好吃,但我心里还是乐滋滋的。

  此刻,我已四年级了,已经完全熟悉了小学生活,上课、下课、放学……每一天很忙很忙,却收获了更多快乐:作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖,设计的环保服装得奖……每一次,我的心里都乐开了花。

  我在长大,我很快乐。此刻,回过神来,嘴角还在上扬;心儿还在跳着,写下了这成长中的无限快乐。

  以快乐为话题的作文 6

  妈妈常常跟我说,书是知识的源泉,读书不仅是知识的力量,更是人进步的阶梯。可在幼儿时期的我根本不懂这些,每次拿书不是看图画就是瞎翻,但自从上了一年级,我学会了拼音也认识了很多字。 对于现在的我来说,不但可以轻松的读课外书,还会有感情的朗读课文了。记得这样一句名言――“读万卷书,行万里路”,书中的知识真是丰富多彩,让我回味无穷。当读到好书或我喜欢的,我会读的 如痴如醉,爱不释手。读书不仅丰富了我的课余生活,而且也大大提高了我的写作和分析能力,与书为伴,真是其乐无穷。

  记得有人曾这样说过:美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以遐想,游戏给人以娱乐。但这些都比上读书带给我的快乐。我的写字桌上全都是我喜欢看的书和我看过的书,像《钢铁是怎样炼成的 》,它让我懂得了做人要坚强,面对困难一定要有毅力;《三国演义》则能让我没见过诸葛亮,就能知道他的机智多谋;而《格林童话》和《安徒生童话》则是把我带进了多姿多彩的童话世界。

  书是知识的宝库,读书不仅能使人心明眼亮,更会让人学到很多意想不到的智慧。暑假里妈妈带我去书城,我读了《昆虫记》这本书,让我知道了昆虫世界很多的奥秘,更让我知道了:凌晨,蝉是怎样 脱壳;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。当读了《假如给我三天光明》这本书后,我的心则被海伦。凯勒的顽强精神深深的感动了,书中她说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,那知识就是幸福 。”的确,正是因为这知识才给了她努力和前进的力量,使她创造了人间奇迹!读了这本书不仅感动,更是震撼。一个残疾的人都能获得如此伟大的成就,那作为一个健全的我们,可以健康、自由、轻 松地学*知识,何不是一件幸福的是啊?怎么可以不让人加倍珍惜呢?

  我爱读书,书不仅让我着了迷更成了我形影不离的好朋友。有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。读书,不但给我带来了很多的欢声笑语更是我的良师益友。我相信我现在才刚刚起步,不久 的将来,书定会使我更加开阔眼界。我爱读书,所以我快乐!你呢?

  以快乐为话题的作文 7

  小时候,爸爸总对我说:“我希望你做个快乐的人”。那时,我天真的想:如果我是童话里住在城堡里的公主,我一定很快乐。

  后来的我,一直在找,找那种叫作快乐的感觉。我还真的找到了!我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。

  那个周日,我觉得很闷,于是拿出新买的笔和纸,写我昨天在游乐园的游玩经历,我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间,我觉得我的文思纷纷爆发了出来,我飞快地记录着,我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后,我自己美美地读上一遍,我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致!猛得,我觉得我很快乐,不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍,看着他们脸上那暖暖的笑,我想他们也一定很快乐。周一,再交给老师,等待作文纸发下来,好看的波浪线起伏着,我快乐的傻笑,把作文纸塞进书包,独自感受着这份小小的快乐。

  从此,我爱上了写作,爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦,还有一次,我考试考砸了,我的心情落到了有史以来的最低点。回到家,我拿出了笔和纸,记录着我的失败,伤心。写着写着,我觉得心里好像舒畅一点了,写完后,我吐了一口气,我的心情变好了。

  我的笔下,有一群可爱的小精灵们,它们是我的笑,我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里,快乐地成长,吟诵着我诗一般的梦。有时,我也会同它们一起在城堡上飞翔,划出我成长的道道弧线。看着它们跳着,哭着,我满足了。

  我知道,我永远不可能成为童话里的小公主,但,字,就是我的`舞鞋,笔就是我的舞裙,纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光,花香舞蹈,享受文字带给我的快乐。

  以快乐为话题的作文 8

  一大早,我翻了翻日历。哇!今天是我最喜欢的星期五耶!我踏着轻快的脚步上学去了。

  第一、二节是分组活动,可惜我们班只能练合唱,不能参加其他活动。经过了漫长的两节课,终于到了我最爱的说话课了。因为这节课老师会安排既刺激、又好玩的辩论会。

  刚上课,一场“激战”就开始了。双方的主辩都胸有成竹,一上台,就叽哩呱噜、口沫横飞地说个不停,而助辩和结辩也喋喋不休,比手画脚,恨不得用口水把教室淹满呢!真是紧张啊!

  到了第四节课,又要开那严肃的级会。台上台下都是一副无精打采的样子:台上报告得有气无力,台下的同学有的用手托着千斤重的下巴,有的在传纸条,更有的人干脆睡起大头觉来呢!

  可是下课的铃声一响,霎时,全班的精力又充沛起来。大家背着书包往外冲,因为要放学啦!我下午一点半要上画画课,为了节省来回奔波的时间,就直接跟着老师去上课。画画课是我最喜爱的课程,也是我最擅长的科目,所以每个星期五的画画课,是我不能错过的好时光。

  到了晚上,经过我和老爸“洽商”之后,两人评鉴出一部最有意思的影片,然后就和老爸、老妈边吃着香喷喷的洋芋片和可乐,边欣赏精采的名片。看到八点半,哥哥运动回来了,全家就聚集在一起,说说笑笑,直到深夜。

  星期五,除了能让我上自己最喜爱的说话课和画画之外,晚上又可以和全家人一起欣赏影片,共享天伦,真是乐趣无穷啊!

  以快乐为话题的作文 9

  难以言喻的味道 快乐,是人人都向往的东西,然而它却是令人捉摸不透。但是,理解快乐的真谛的人,却能够轻而易举地捕捉到它。 获得快乐的方法有很多种,我是在不向困难轻易地低头的情况下,感受到这种难以言喻的感觉的。记得在我四五岁时,爸爸就喜欢带着我去海边游泳。在一个酷暑难耐的夏天,爸爸带着我来到了三亚。 初到海边,才四岁多的我抓着心爱的

  游泳圈――上面画满了形态各异的动物的游泳圈。迎面扑面而来的海风让我凉爽了些许。之后,我迫不及待地扑进了大海的怀抱。海水的冰凉让我不禁打了一个寒颤。良久,我终于适应了温度,无忧无虑地在浅水区里游了起来。爸爸随着我的脚步进入了大海,在爸爸的保护下,我跟随他进了深一点的地方。一个又一个海浪扑了过来,我被海浪托得一浮一沉,而爸爸则在远处钻浪。我见他玩得不亦乐乎,便摘掉了游泳圈,学着他的`样子开始钻浪,由于我的动作不规范,虽然海浪不怎么大,但却足以让我很难受,就在我要开始钻的前一刻,一个海浪猛然扑来,我措不及防地被灌了一口。海水的咸味让我不住地咳嗽,爸爸似乎感受到我的异样,急忙赶了过来。尽管如此,我还是坚持让爸爸教我钻浪。爸爸拗不过我,只好向我妥协。后来,在爸爸的帮助下,我终于学会了。看着自己取得的来之不易的胜利,我的心里洋溢着一种挥之不去的骄傲。

  以快乐为话题的作文 10

  在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……

  记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“中国建没银行!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

  可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练*时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

  “很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的……

  自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的*时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明*时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

  在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

  以快乐为话题的作文 11

  暑假里有一个下午。我父亲和母亲都去上班了。所有要做的作业也做完了。但上帝没有做美丽,它开始下雨了。嘿!户外活动又一遍又一遍。我在做什么?

  我打开电视。电视是无聊。我觉得“叽”跌入深谷。我垂头丧气,在房间里转来转去。突然,我看到了蛋,“喂”更是一个“鸡蛋壳”。说干就干,我已经准备好纸,剪刀,胶水,鸡蛋等东西。我拿起一个鸡蛋,左右摇晃摇晃,一不小心,从手中的鸡蛋滑到了地上。只听“啪”的一声。鸡蛋打破。 “这,今天运气不好已经结束了,”我抱怨。 “蛋可怜!”我拿起壳在地面上。 “哈!要成为一个不倒翁”。我灵机一动。这一次,我还活着。不均匀局部切口的`蛋壳边缘一起,两个鸡蛋功能于一身。在半壳装沙子里面点,再盖上另一半壳。包裹着透明胶带几圈。我就在地上放鸡蛋。 “不倒翁成功”我很高兴哭了。我是在蛋壳上画鸡的外观标志。 “很可爱!”我忍不住说。 “是的,今天是不是我妈的生日吗?我会给妈妈的杰作吧!”我拿起再加上外壳单词“幸福”的标志。好吧然后用彩色包装。

  晚上,当我妈妈看到我亲手做的这个杯子礼物时。我不能高兴地闭上嘴。我也喜欢吃蜂蜜。多么快乐的一天,多么快乐的暑假!

  以快乐为话题的作文 12

  年年春华秋实,天天日出日落,时光荏苒,岁月如梭,人生数十寒署,瞬间即过。犹如一部曲,恰似一首歌,或低沉凝重,或高亢激悦。幸福的乐调由自己驾驭,快乐的琴弦靠自己弹拨。生命的主旋律,就是快乐!

  快乐是什么?什么是快乐?快乐不是权利有多大,快乐不是名声多显赫,快乐不是无所事事的享受,快乐不是纸醉金迷中的消磨,。快乐不是收进囊中数万金钱,快乐不是拥有资财少多,快乐不是住的别墅多豪华,快乐不是坐拥几部漂亮跑车!

  快乐是什么?什么是快乐?快乐是父亲嘴里的唠叨,快乐是母亲脸上的笑涡,快乐是他人的理解,快乐是师长的点拨!快乐是对别人的宽容,快乐是对事业的执着,快乐是一生清清白白,快乐是纪检**不*自己的小窝!

  快乐是什么?什么是快乐?快乐是身体的无疾和康健,快乐是心胸的大度和开阔,快乐是对生活的自信,快乐是付出后的收获,快乐是助人为乐的诠释,快乐是献身社会的拼搏,快乐是生命的多姿多彩,快乐是与世无争的心态*和!

  谁不伴有苦累?谁无挫折坎坷?与其紧皱眉头,何不畅享快乐!生命只有一次,虚度就是蹉跎!穷富,不必在乎;得失,勿要困惑;名利,视为烟云;成败,任人评说!愁闷,忘在脑后;寂郁,早点解脱;恩怨,别再计较;心累,重新振作!绽开脸上的笑容,卸去身上的负荷,谱好生命的金曲,唱响快乐的欢歌!活的有滋有味,才能笑对夕下花落!有惬意、有喜悦、有欢愉、有超脱,才是一曲完美的歌!让微笑常相伴,使幸福在快乐中定格!朋友,牢牢记住:知足才能常乐!

  以快乐为话题的作文 13

  我的童年丰富多彩,发生了许多快乐的事,就像沙滩上的贝壳,但有一件事让我难忘,那就是我学会了骑车。

  记得一年级的时候,我看见大哥哥大姐姐在小区里高兴地骑着两轮自行车,我十分羡慕,在我的强烈要求下,爸爸终于同意教我学骑车啦!

  一个周末,我和爸爸将自行车扛到楼下,爸爸说:“学骑车可难了,你要小心喲。”我胸有成竹地说:“怕什么呀,三轮的自行车我骑过,这只不过少了一个轮子而已吗。”爸爸先告诉我骑车的要领,我照着爸爸说的,先坐上车座,双手紧握扶手,右脚踏上踏板,猛地一蹬,车子果然动了起来,可车子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一样。我的心慌极了,还没骑几米就“扑通”一声,跟大地来了个“亲密接触,摔了个“狗啃泥”。我痛极了,心想:骑车那么难,不学了。爸爸似乎看穿了我的心思说:“之前不是很有自信吗?学本领哪有不遇到困难的?一定要坚持不懈才能成功,这次爸爸扶着你,你放心骑吧!”于是我鼓起勇气,又骑上自行车,这次有了爸爸的保驾护航,我感觉车子稳多了,我越骑越快,忽然感觉车子轻多了。我一转头,发现爸爸在远处看着我。“爸爸,你没扶我。”我生气地说。“我不扶你,你也不是骑得很棒嘛。”爸爸笑着说。“啊!我终于学会骑车啦!”我开心的叫起来。

  从此,每个周末我都会骑着车在小区里穿来穿去,感到十分快乐。

  以快乐为话题的作文 14

  心情的好坏看周围事物的好坏有着直接影响。

  抬头看天空:天是那么蓝,云是那么白,像极了一团棉花,真想上前去咬一口。啊!空中还有成群结队的美丽的鸟儿在飞翔,一切都使人想到一个词,那即是“美妙”了。看着眼前的景物总想起好山好水,不由自主地吟一首小诗,哼一段小曲,以表达心中的畅快。

  而不快乐的人不管置身多好的环境下都会觉得世界黑暗。只低头望着地上的小草,小石子,却不知道为什么这时它们会这么碍事。轻轻抬起头,看见树上有一直鸟儿,似乎它被人抛弃了,受了伤,或许是没有自由了。风儿在笑它了,雨儿来助阵了。万物都感到凄凉。

  快乐的人会对生活充满信心,使持之以恒,学会换位思考问题,把不好的问题都给快乐化。

  而如果他不快乐,他随时觉得快乐就是很难做到的事。仿佛自己就是一个悲哀体,会散发悲哀一样。

  快乐的人能快乐地学*,考试即使考差也不会是哭鼻子,而是冷静面对,查找原因,争取下一次考好。

  而不快乐的人忧虑着,没有信心面对一次次能力测评。觉得读书是为别人读一样。还没比赛,心里就已经认输了。

  快乐的人散发着快乐,不快乐的人没有目标。快乐是一种幸福,也是学*方法,我们要快乐地学*,因为学*本来就是一种乐趣。

  为什么人们看世界感觉不一样?那是因为他们心情不同。世界随着你的心情变化。亲爱的朋友们,你们快乐吗?

  以快乐为话题的作文 15

  活像一首歌,大家都希望这首歌是轻快的,不要是悲伤的。这首歌的作词、作曲者,当然是你自己啦!至于要如何才能使生活愉快呢?听听我的秘诀吧!

  “虹如哇!你的功课写完了没有?”妈妈大声的问。

  我听见后,立刻拿着功课跑到妈妈房里,“这个字太大了,回去改!”“这个字歪了……”东改西改,弄好以后,我也累垮了!

  回到房里,挑出一本精采有趣的《三国志》,仔细的阅读。这时候,我的思绪,跟着书中的情节起伏�漾,劳累的感觉也飞到九霄云外去了!看书,就是使我心情愉快的钥匙!

  有一次,在回家的路上,看见一个大哥哥随手一丢,把垃圾丢到离垃圾桶不远的地上。我走过去,捡起那个汽水罐,丢进距离不到五步的垃圾桶里。那时候,快乐就像是一道喷泉,涌上我的心头!连身旁的小花、小草,也一摇一晃的,好像在为我鼓掌呢!

  圣经上说:“快乐的心,乃是良药;忧伤的灵,使骨枯干。”由此可见,“快乐”对我们的重要。朋友,你找到那把打开快乐之门的钥匙了吗?

  以快乐为话题的作文 16

  莎士比亚说的好:书是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐得到启迪。我爱书。我特别喜欢读书。书,像是一个无时无刻伴随着我左右的精灵,成了我最好的朋友。

  我读过《安徒生童话》,《一千零一夜》,《海的女儿》等等。我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣,被阿拉神丁的机智勇敢所折服。有一次,我考试没考好,我对学*失去了信心,当我读了爸爸给我介绍的《张海迪的故事》,才知道张海迪是个残疾人,精通七国语言,还写过许多小说,是张海迪的故事让我知道了人应该坚强,从此我更加用功了。渐渐地,渐渐地,随着我逐渐成长,读的书越来越多了。我发现读书就像喝茶,一杯永远也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道。而我对看书读书的追求也变得越来越强烈了,很快地我喜欢上了小说,特别是杨红樱写的小说。读书让我快乐,读书让我学会坚强,勇敢。读书还让我懂得了做人的道理。

  书就像一缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里便有了新鲜与活力,同样,一份对读书的执着让心灵插上翅膀飞越了茫然,于是心灵便有了空气与清爽。读书就应该象饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的襌堂,年轻时读书就象迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。

  读书让我快乐,读书充实了我的生活。

  只有在读书的时光里,才能获得这份人生的感悟……

  如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未来的远方……

  以快乐为话题的作文 17

  西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学*、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能*取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自*,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

  世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

  快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

  以快乐为话题的作文 18

  中国有许许多多的传统节日,如:元旦节、清明节、母亲节、劳动节、端午节、儿童节等其他节日,其中我最喜欢的就是端午节,因为我端午节过得最快乐。

  今天是农历五月初五,端午节。“战国时期有一个***,他的名字叫屈原。”屈原是第一位伟大的爱国诗人。屈原曾多次建议楚王和怀王与秦朝作战。屈原听说***家就要灭亡了,就把石头扔到老罗江去自杀。当地民众立即划船抢救,洞庭湖,最终没有看到屈原的身体,普通人为了不让鱼吃屈原的身体,家家户户都包着粽子,然后把粽子放进老罗江,让鱼吃饱了,这样就吃不了屈原的身体了。端午节慢慢地过去了。端午节还将赛龙舟,用丝带和挂香袋等形式纪念屈原。“爸爸说,我点了点头。

  “过来吖,包粽子咯!”妈妈感叹道。我们赶紧往外跑,我花了两个竹叶,她的母亲得知包,包封装包中没有像她母亲的,但大米洒了一地。我把气竹叶在地板上。妈妈说:“不做事的一半就跑了,把它,我们必须先看看粽叶卷成三角行,然后大米到它。”我按照妈妈说的做,包成饺子第一我很高兴地说,我会包粽子啊,那几个连续的数据包。在这个时候,我的母亲说,包说:“在我们家乡的端午节要插草的叶子,虹膜,龙舟竞渡的树叶,喝雄黄酒等*俗。”包饺子,我们就煮了起来。半钟水饺也熟后,妈妈带我吃,哇!真香,好吃哦,这是我们的粽子,不由也不油腻的包。 “几分钟后,吊车饺子被我们吃掉。

  真 的!今天是非常快的一天。我知道很多知识和民俗。结束端午节我感到很高兴。

  以快乐为话题的作文 19

  外公虽然已经上了年纪,但身板依然硬朗,要问外公的养身之道,他会乐呵呵地告诉你他的“两大快乐”。

  第一乐是“自助为乐”。外公*时脸上总是挂着微笑,每天都要找活干,一会儿扫地,一会儿看书,他还喜欢戴上耳机听音乐,真是忙得不亦乐乎!有时,我想帮外公做些事情,他总是笑着拒绝:“不需要,不需要,我年纪大了,做事情,活动活动腿脚,对身体有好处嘛!”

  第二乐是“助人为乐”。隔壁王爷爷一个人住,在外地工作的女儿经常写信回家,可王爷爷识字不多,一封信里常常有许多字不认识。爷爷知道了,主动揽下了帮王爷爷读字、回信的活。外公写得一手好字,过春节的时候,王爷爷就请外公帮忙写春联,谁知,这事一传十,十传百,附*的邻居都来找外公写春联。外公从不推辞,他把写春联看作是一种享受。这几年来年年如此。

  这不,快要过春节了,外公又忙开了。这“两大快乐”就是外公保持身心健康的奥秘!

  以快乐为话题的作文 20

  拥有快乐,是幸福的;拥有快乐,是美好的;拥有快乐,你就是一个能把快乐带给他人的好朋友。

  我常常问自己:“我对快乐的标准是什么呢?”可能在课堂上,我对快乐的标准就是老师能够给我喝同学们讲一些有趣的知识或是做一次有趣的实验;可能在操场上,我的快乐就是能在跑道上飞奔而不会累;可能在任何地方,我对快乐只有小小的要求。我认为,快乐是一点点积累的,而且还会感染他人,快乐是幸福的花朵,绽放在每个人的心上;快乐是温柔的风,吹过每个人的心尖。快乐无时无刻不是美好的,无时无刻不是幸福的。

  我想抱住快乐的树干,这样我就永远拥有快乐;我想摘一片快乐的绿叶,这样我就永远被快乐守护;我想留住快乐所结下的花,这样我就能永远留住快乐。这样的想法是不是太自私了呢?每个人都不会永远拥有快乐,就像每个人都不会长生不老,永竭不衰。

  快乐需要发现,快乐是每个人在不经意中产生的情感。想要留住快乐,就要细心发现它,它就在你不经意留心的地方,悄悄出现。

  快乐,是最宝贵的,也是最难求的。如果我们没有发现快乐,但,我们要从现在开始,从每一处我们不曾经意留心的角落,发现快乐!


以雪为话题的作文合集20篇(扩展2)

——以成功为话题的作文合集20篇

  以成功为话题的作文 1

  我家卧室的墙上挂着一幅精美的玉雕壁画“走向成功”。这是我去年生日那天,爸爸送给我的。这幅壁画是用翠绿色的岫玉雕琢的,经过玉雕大师精心的设计和巧妙的雕刻,成了巧夺天工的工艺品。为什么用“走向成功”做题材呢?我们来仔细品味画面吧。壁画上*处有一个象群,远处一条清澈的小河翻卷着浪花,跳跃着奔向前方,河边的几棵柳树垂下那长长的秀发,地上绿草丛生,这显然是食源丰富、风景优美的地方。经过长途跋涉的大象,它们不怕旅途的劳累,风尘仆仆地来到了这里,它们终于找到了赖以生存的地方,找到了美丽而舒适的地方,你看它们那成功后的喜悦,让人看了非常惬意。

  有的甩着尾巴在树下乘凉,有的卷起长鼻在河边悠闲地散步,还有几头大象在嬉戏、玩耍。多么清逸啊,可见作者的构思独具匠心。壁画不但寓意深刻,还展示了家乡人民精湛的雕刻艺术,画中的树、草、水等雕刻得活灵活现,象群雕刻得栩栩如生,用手摸一摸光滑细腻,仔细观赏,更是晶莹剔透。真是一件成功的杰作啊!我接过这幅壁画时如获至宝,把它小心翼翼地镶嵌在镜框里,挂在卧室的墙上,不断地用它勉励自己。爸爸希望我将来成为社会有用的人才,妈妈希望我将来有出息,他们把美好的希望都寄托在我身上,我决不辜负爸爸妈妈的一片心意,用我的勤奋,不懈的努力,去创造美好的未来,我一定会走向成功的'。

  以成功为话题的作文 2

  荀子有言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”从这句话中,可以看出荀子既强调自己的主观努力与坚持,又强调了别人的主观努力与坚持。由此可见,若无坚持,何来成功?

  网坛名将李娜虽然受过伤,也有过要退出的念头,但最终是他的坚持,让她成为了亚洲女子夺冠的第一人。坚持不懈,可以成就我们的一生!

  若想带着梦飞得更高,就要插上坚持着对隐形翅膀。苏格拉底上课时布置了一项作业,让他的弟子们每天回家甩一百次手,一星期后,90%的人都做了;一个月后,只剩下一半的人了;一年后他再问,只有一个人坚持下来了,这个人就是柏拉图。人寻找成功,好比在沙漠中寻找出路,我们需放下一切的权利与财富,只留下坚持,坚持走下去,一定会成功——一切皆有可能!

  成功就意味着要坚持,永不放弃。梵高为绘画这个梦想,一直坚持着。纵然他在生前,他的作品不被人欣赏,但在那种世人漠视穷困潦倒的环境下,坚持自己的梦想,画自己想画的。只有坚持自己的梦想,才可以使他成为明天的`现实。在希望与绝望的斗争中,如果用勇气和坚持的双手紧握着,那么胜利必定属于希望。

  坚持,就是孤独中的等待,是越王勾贱的卧薪尝胆,终于报仇雪恨灭掉吴国;坚持就是低谷中的重生,是曹雪芹的由奢入俭,终于创造了文学史上的奇迹;坚持就是磨难中的无悔,是爱迪生的苦心钻研,终于给黑暗世界带来了光明。坚持事石头,擦亮星星之火;坚持是火,点亮前进之灯;坚持是灯,照亮追梦之路!

  当自己坠入低谷时,告诉自己:“爬起来,你能行!”当自己绝望无助时,告诉自己:“不要气馁,你能行!”当自己屡战屡败时,告诉自己:“坚持下来,世界就是你的,你能行!”,人生路上没有闯不过的坎,只有不坚持的心。

  元稹,诗云:“勤勤雕朽木,细细导蒙泉。”颇堪玩味。这与“水滴石穿,绳锯木断”有着相同的精神,无非是“坚持”二字。坚持,它化作一对隐形翅膀,永远伴在我身边……

  以成功为话题的作文 3

  这件事是我上小学的时候,因为那时我什么也不懂,就知道,不要放弃,如果今天失败,明天还会成功的,我相信未来。

  说这件事大是不大,小也是不小,那事,我的手链不小心断了,我知道,能补的、我今天补、明天补,把每个时间都拿来补,可是,我有一天想放弃了,应为,补了那么多天都补不完,那我还有什么希望呢!那时我的心情很不好。

  我一到家,进门发现老师在我家家访,我都忘记了,老师看我的心情不好就问:“你怎么了,愁眉苦脸的!”我说:“我把我的手链给弄断了,我弄了很长时间,可是还没弄好,我决定放弃了”不行!老师说。你这么快放弃那谁还相信未来啊!要做些能改变未来的事,你这么快放弃那你未来一定糟乱了,要做些能改变自己未来的事啊。今天失败有明天,明天失败有后天,一顶要相信能把这件事弄完整。

  从此以后,我把老师的话记在了我的心中......

  以成功为话题的作文 4

  “成功源自恒心。”,这话不假,古往今来,大多成功之人,不正是因为恒心才成功了吗?失败者的未来未必就是成功,但成功者的历史一定有过失败。但是,如果失败者没有恒心,那他最终很可能仍是一个失败者。

  明代学士宋濂,“幼时即嗜学”,但因家里贫穷,没钱买书,所以只能借人家的书亲自抄写,即使到了“天大寒,砚冰坚”的地步也不放松抄书,常常将手指冻得不能弯曲,每次都能及时的将书还回去。他到了成年,因为“益慕圣贤之道”而“负箧曳屣行深山巨谷中”可

  见相当艰苦,读书的时候,对同学的华丽的衣着视而不见,只是专心学*,终于,他成为以传记小品和记叙性散文为代表的大文学家,成为明初诗文三大家之一。

  试想,如果宋濂没有恒心,他抄书时,叹手指不可弯曲而不抄,跟随老师时又因路途艰苦而半路折回,又因看到同学华丽的衣着而自愧不如人,他会取得成功吗?会被称为“开国文臣之首”吗?当然不可能。他的成果,完全归功于他的恒心,是他自己的恒心,造就了他自己的成功。

  无独有偶,过了很多年,在国外,一名年轻人与其他许多年轻人一样,有他自己的梦想——想做演员、拍电影、当明星。他写了一个电影的剧本,并希望拍成电影,于是,他来到了好莱坞——这个世界著名的电影城市。

  他的道路十分不顺利,终于,当他拜访第一千八百五十次时的一家公司,这一家公司的

  老板答应了他。过了一段时间,电影拍摄完成,并获得了巨大的成功——这部电影的名字叫做《洛奇》,那个年轻人的名字叫做*维斯·史泰龙。

  我们不禁思考,他可能第一次就放弃了,也可能是到第一千次放弃,也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失败的打击,如果这样,那么他就与其他大多数人一样,只有幻想了。

  “锲而不舍,金石可缕”荀子说这话时,是在战国时期,但仍然对现代人有勉励作用,成功源自恒心,让我们成为有恒心的人吧!

  以成功为话题的作文 5

  成功需要坚持,想要做好每一件事情都要经过一定的磨难。俗话说“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”困难在考验我们的毅力,越是困难,越要坚持,克服了困难就是胜利,就是进步,就是成功。

  我7岁时第一次一整天自己一个人在家,那一天恰好是六一儿童节,本来应该是我最快乐的`一天。可是舅舅打来电话说住在医院的姥爷病情加重,需要从普通医院坐救护车转到另一家高档医院住院。我们全家都很替他着急,我说:“六一节下次再守吧,你们去医院照顾姥爷更重要。”于是爸爸妈妈嘱咐我,一个人留在家要注意安全。他们便急匆匆地赶过去看望姥爷。

  一开始,我坐在写字台前学*,突然听见家门“哐当”一声,我“嗖”一下跳上了床,用被子包住了身体。原来是有人不小心撞了我家门。我从床上站起来,把门检查了一下,心里暗想:要不打电话让妈妈回来?哦,不行!姥爷还在医院呢!我又一次鼓励自己,要锻炼自己变得勇敢。要坚持!多坚持一会儿!妈妈马上就回来。我蹑手蹑脚地走回了屋,开始学*。后来我忍不住跑到电话机边,刚拨了3个数,就把电话断开了,心想:已经到中午了,妈妈该回来了!我刚坐下,电话便响了。顿时我高兴地抓起了电话。原来是妈妈,她晚上才能回来。我一屁股坐到了地上,伤心极了。我忍住了心中的痛苦,到厨房热了剩饭,味同嚼蜡地吃了起来。就这样,我终于熬过了整天。

  晚上妈妈回来语重心长地说:“孩子,你今天过的六一虽然没有意思,但是你得懂得成功需要坚持。”

  通过支持,我克服了胆小的毛病,提高了独自生活能力。从此,我做每一件事情时都鼓励自己要坚持。这样我们才会获得最后的成功!

  以成功为话题的作文 6

  每个人都需要成功,都渴望成功,但是,成功并不那么容易得到,每个人在成功的背后,都是要不断地努力,不断地付出,不断地尝试,更要遭受重重困难,一次又一次的失败。只有这样,才有 可能获得成功。而我,就在这样的努力下,获得了成功。

  记得那个晴朗的上午,发生了一件让我泪流满面的事情。考卷发了下来,我看到了两个触目惊心的红色数字:78。我顿时傻了眼,脑里一片空白,可我很快就明白了,我得了有史以来的第一次78分 。那时我的心已跌入了谷底,心情糟透了。在我泪流满面时,我心里冒出了这样一个念头:从现在起,我一定要好好努力,有分数来证明自己!

  我这么想,也这么做。我开始不断努力,只要一有空,就拿起书本来看。复*试卷时,我把是所有错题都重新做了一遍,还不明白的,就自己想,想清楚,有时候会想半个钟,甚至一个钟头。有时 ,我还会自己找些练*出来做做。我觉得我变了,变得可以为了一件事情而坚持不懈、不断努力了。

  在第二次考试里,我反复回忆着学过的知识,认真地审好题,终于,在发卷时,我取得了满意的成绩。”我成功了,我终于成功了!“我不顾一切的喊出自己心中的`喜悦。我心里甜滋滋的,而且洋 溢着一种从未有过的幸福,我知道了,这就是成功的感觉。成功的感觉真好!

  坚持就是胜利!付出不一定有收获,但不付出就一定没收获。成功的感觉真的很好,如果你也想尝试,就努力吧!

  以成功为话题的作文 7

  “成功源自恒心。”,这话不假,古往今来,大多成功之人,不正是因为恒心才成功了吗?失败者的未来未必就是成功,但成功者的历史一定有过失败。但是,如果失败者没有恒心,那他最终很可能仍是一个失败者。

  明代学士宋濂,“幼时即嗜学”,但因家里贫穷,没钱买书,所以只能借人家的书亲自抄写,即使到了“天大寒,砚冰坚”的地步也不放松抄书,常常将手指冻得不能弯曲,每次都能及时的将书还回去。他到了成年,因为“益慕圣贤之道”而“负箧曳屣行深山巨谷中”可

  见相当艰苦,读书的时候,对同学的华丽的衣着视而不见,只是专心学*,终于,他成为以传记小品和记叙性散文为代表的大文学家,成为明初诗文三大家之一。

  试想,如果宋濂没有恒心,他抄书时,叹手指不可弯曲而不抄,跟随老师时又因路途艰苦而半路折回,又因看到同学华丽的衣着而自愧不如人,他会取得成功吗?会被称为“开国文臣之首”吗?当然不可能。他的成果,完全归功于他的恒心,是他自己的恒心,造就了他自己的成功。

  无独有偶,过了很多年,在国外,一名年轻人与其他许多年轻人一样,有他自己的梦想――想做演员、拍电影、当明星。他写了一个电影的剧本,并希望拍成电影,于是,他来到了好莱坞――这个世界著名的电影城市。

  他的道路十分不顺利,终于,当他拜访第一千八百五十次时的一家公司,这一家公司的

  老板答应了他。过了一段时间,电影拍摄完成,并获得了巨大的成功――这部电影的名字叫做《洛奇》,那个年轻人的名字叫做*维斯・史泰龙。

  我们不禁思考,他可能第一次就放弃了,也可能是到第一千次放弃,也可能是在第一千八百四十九次――那是他最后一次受到失败的打击,如果这样,那么他就与其他大多数人一样,只有幻想了。

  “锲而不舍,金石可缕”荀子说这话时,是在战国时期,但仍然对现代人有勉励作用,成功源自恒心,让我们成为有恒心的人吧!

  以成功为话题的作文 8

  我最喜欢的是《中外名人故事》这本书,认真读完后,感觉开阔了眼界,增长了知识。这本书介绍了文化巨人孔子,三岁失去了父亲,经济困难,曾为家里的生计做过吹鼓手、帮人家管理账目、放过牲畜等。但是,这一切并没有磨灭孔子的志向,他奋发读书,勤学好问,经过自己的努力,成为古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人。大作家冰心奶奶从8岁开始读《三国演义》、《水浒传》,一天到晚把自己关在房间,痴心读书,有时忘了梳头,忘了洗脸,最后成为大作家。

  任何事情要成功,都要靠自己的努力,不刻苦,不奋斗,就不会实现目标。我们作为新时代的小学生,在这样好的条件和环境下,更要像坚持目标不动摇,克服困难,不怕困难,用心做,努力学*,扎扎实实打好基础,多读书,读好书,增长自己的文化知识,使自己成为有用的人才。

  以成功为话题的作文 9

  荀子有言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”从这句话中,可以看出荀子既强调自己的主观努力与坚持,又强调了别人的主观努力与坚持。由此可见,若无坚持,何来成功?

  网坛名将李娜虽然受过伤,也有过要退出的念头,但最终是他的坚持,让她成为了亚洲女子夺冠的第一人。坚持不懈,可以成就我们的一生!

  若想带着梦飞得更高,就要插上坚持着对隐形翅膀。苏格拉底上课时布置了一项作业,让他的弟子们每天回家甩一百次手,一星期后,90%的人都做了;一个月后,只剩下一半的人了;一年后他再问,只有一个人坚持下来了,这个人就是柏拉图。人寻找成功,好比在沙漠中寻找出路,我们需放下一切的权利与财富,只留下坚持,坚持走下去,一定会成功――一切皆有可能!

  成功就意味着要坚持,永不放弃。梵高为绘画这个梦想,一直坚持着。纵然他在生前,他的作品不被人欣赏,但在那种世人漠视穷困潦倒的环境下,坚持自己的梦想,画自己想画的。只有坚持自己的梦想,才可以使他成为明天的现实。在希望与绝望的斗争中,如果用勇气和坚持的双手紧握着,那么胜利必定属于希望。

  坚持,就是孤独中的等待,是越王勾贱的卧薪尝胆,终于报仇雪恨灭掉吴国;坚持就是低谷中的重生,是曹雪芹的由奢入俭,终于创造了文学史上的奇迹;坚持就是磨难中的无悔,是爱迪生的苦心钻研,终于给黑暗世界带来了光明。坚持事石头,擦亮星星之火;坚持是火,点亮前进之灯;坚持是灯,照亮追梦之路!

  当自己坠入低谷时,告诉自己:“爬起来,你能行!”当自己绝望无助时,告诉自己:“不要气馁,你能行!”当自己屡战屡败时,告诉自己:“坚持下来,世界就是你的,你能行!”,人生路上没有闯不过的坎,只有不坚持的心。

  元稹,诗云:“勤勤雕朽木,细细导蒙泉。”颇堪玩味。这与“水滴石穿,绳锯木断”有着相同的精神,无非是“坚持”二字。坚持,它化作一对隐形翅膀,永远伴在我身边……

  以成功为话题的作文 10

  俗话说得好“失败是成功之母”,没有失败的经历,就不会获得成功。没有哪一个科学家是只试验了一次就成功了。著名科学家爱迪生发明电灯的时候,曾经试验了九十九次也没有成功都失败了,可是,在第一百次的时候,爱迪生终于成功了,发明了电灯。不管做什么,都要经历失败,经历挫折,才会取得成功。

  四年级的时候,俞老师在班里举行了第一单元的测试,如果考九十分以上就可以加星,如果考九十分以下就要写一份检讨书,还要让家长签名。

  “叮铃铃”上课铃响了,俞老师表情严肃,手里捧着一大叠试卷,“这两节课连在一起,进行第一单元的考试。”试卷发下来了,我一看,呀!真简单,第一单元的`课文我已经背得滚瓜烂熟了,这几道题目,对我来说是小意思。做完了试卷,我都没遇到什么“拦路虎”,不到一节课,我试卷就做完了,我都没检查就玩了起来。

  过了几天,俞老师报考试成绩了,“俞诗菲―72”我一听,顿时眼泪涌了出来,一想到老师要骂,同学要笑,家长要打的情景时,简直想找个地洞钻进去。

  回到家,我告诉了妈妈我的成绩,妈妈语重心长地跟我说:“这次考不好没关系,但下次一定要。因为失败是成功之母,没有失败就没有成功,只要下次仔细了,努力了,不自满了,就会取得成功。”听了妈妈这一番话,我一定会在第二单元取得好成绩。

  第二单元考试了,我做试卷时十分仔细认真,也不骄傲自满了,审题也十分的仔细。功夫不负有心人,我第二单元的成绩得了九十二分。

  失败是成功之母,只有经历了失败,成功才会属于你!

  以成功为话题的作文 11

  我的实验成功了

  星期天,我一个人呆在家里很无聊,便翻出几本书。突然,我看到了一个既新鲜又奇怪的题目――《种子的力》。咦!奇怪了,小小的种子怎么会有力呢?我怀着好奇心继续往下看。越往下看,越使我不敢相信,你猜怎么了?书上竟写着种子的力可以超越一切,一旦种子发芽,迸发出来的力量竟能把其它力量所不能分开的骨骼完整地分开。我不敢相信,一颗小小的种子真会有那么大的力量吗?

  耳听为虚,眼见为实。我决定用小黄豆来做一次实验。我从家里找了一些小黄豆,又找出一个能盛水的小盒子。可我还是觉得不妥,便重新找了一个汽水瓶,用小刀弄出一个小眼儿,把黄豆塞进瓶中,再灌进点水,然后把瓶子放在阳台上,开始慢等结果了。

  一天,两天,三天……几天时间过去了。在这几天当中,我不断地给黄豆浇水,却不见黄豆有什么变化。这使我产生了怀疑:那是不是真的呢?唉,再等几天看看吧!

  果然,在一天清晨,当我再次来到阳台上时,奇迹发生了:那个被封得严严实实的瓶盖居然被一些黄豆芽给顶了起来。

  我成功了!我成功了!我高兴极了,因为我用自己的实验证明了种子的力量确实大得惊人,确实像书上说的那样,谁也比不上!

  以成功为话题的作文 12

  成功,他与机遇有关,但是,一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

  可能有些同学一直很想成为比尔·盖茨、乔布斯或偶像作家韩寒,象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者,一个是苹果帝国的创始人,尤其是韩寒,他是中国文坛上不可多得的珍宝,他是集“中国80后领袖”与“著名赛车手”等一系列荣誉于一身的作家,他曾经高中未读完就缀学在家,将全部精力用于写作,最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖,得到大家的认同和尊敬。

  可是,你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

  韩寒是高中没有读完就辍学,但辍学在家中他没有停止学*,还是认真学*有关文学的书籍,抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖,并一举成名。假如他当初不去参加比赛,那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

  比尔·盖茨,他的名字可以说是家喻户晓,他大学没有毕业就离开了校园,离开校园后没有就此停下来,还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司,后经过他的艰苦创业,努力拼搏,成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强,他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国,他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司,而是和常人一样读完大学再去找工作,那么这个世界也就没有微软帝国,他自己本人也就失去了成为世界首富的'机会。

  最后说说乔布斯,他真的是一位天才设计者,他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士,他大学读了半年就退学,但是没有离开学校,还是作为一名傍听生,同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇,将苹果机及时更新换代,带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌,从而造就了今天的苹果帝国,也成为了手机行业的领头军。

  纵观三位成功人士,他们都是善于抓住每一次机遇,并果断作出决定,经过奋力拼搏,成为世人所仰望的强者。

  所以成功与机遇息息相关,一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

  以成功为话题的作文 13

  自我反省是人类成长的一个秘诀。一个不懂得自我反省的人永远也长不大。

  ――题记

  金无足赤,人无完人。每个人都有缺点,怎样才能改正缺点走向成功呢?办法只有一个,那便是及时反省。

  达摩祖师爷犯了错误后把自己关在洞中面壁思过。他不吃不喝,一心向佛,面对石壁专心致志地反省。“我做错了什么?”“我做了哪些不该做的事?”“为什么会做错?”“我该怎样补救?”他的思绪一刻也没有停止,就这样静静地反省,最后终于成为一代宗师,被后人尊称为祖师爷。

  我们提倡反省,但并不是非要向达摩那样不吃不喝,面壁思过,而是通过自我反省找到自己过错的原因,加以改正,进而走向成功。

  原一*是一名普通的售货员,相貌**,也没有多少经验,他一直为推销不出产品而苦恼。后来他主动请了几天假,在家中反省产品推销不出的原因。他回想顾客为什么不愿买自己的产品?为什么总是不大欢喜地离去?由此想到自己没有做到微笑服务和耐心待客,顾客怎能高兴呢?于是他在家中对着镜子练*微笑,练*耐心。后来,他的销售量大大提高,成为公司的模范。几年后,他成立了自己的公司。原一*的微笑也成了公司最好的广告。

  达摩通过自我反省成为一代宗师,原一*通过自我反省创造了辉煌的业绩。他们的事例给人们以深刻的启迪:反省会助你成功!

  实践证明,每个人在做事的时候都要持有自我反省、自我修正的态度,并以不断的追求去实现自己美好的愿望。一个善于自我反省的人,往往能够发现自己的优点和缺点,并能够扬长避短,发挥自己的最大潜能;而一个不善于自我反省的人,则会一次又一次地犯同一个错误,不能很好地发挥自己的才能。

  学会自我反省吧,学会了反省等于掌握了自我完善和健康成长的秘方。

  以成功为话题的作文 14

  是什么?有人会说,成功就是有钱有权。的确,这样是成功,但是人一生中最大的成功并非如此。

  有一个人,他有很多优点,能吃苦,爱劳动,还有钱,但他有一个嗜好,就是爱打麻将,每次他去打麻将都总是输,不会赢,每一次都输很多钱,为此,家人批评他,朋友排斥他,但他每一次打完麻将后总是高高兴兴的。他身边的人很不解,就问他:“你每一天打麻将还总是输,家人和朋友都厌恶你,你为什么还整天高高兴兴的呢?”他只是笑而不答。因此,很多人都说他是失败者。

  一开始,我也认为这个人是个失败者,但是,听了一句名言后,我发现这个人是一个十分成功的人。

  这句名言是:真正的成功是按照自己的'方式,度过自己的一生。

  这个人用他的方式(打麻将)过着自己的人生,这时有人该问了:为什么要怎这样生活呢?这样生活得不到钱,得不到权,为什么他还执迷不悟呢?

  因为这样生活是他的爱好,这样的说的确得不到钱得不到权,但他能得到快乐,他喜欢这样的人生!

  我们的人生,是我们自己的,我们要按照自己的方式,度过自己的一生,做一个成功的人。

  以成功为话题的作文 15

  我们成功的降临到这个世界,为什么伴随我们迩来的却是哭声?着足以说明我们每个人都是失败者!

  人生在世,谁人不想成功,谁人渴望失败?只有我。因为这样我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失败,是为了下一次的成功。失败的时候,不知成功来临时,我会有怎样的百感交集,可当这一天真的来临时,我又陷入了无限的矛盾中。

  为什么会是怎样?为什么?告诉我为什么?为什么世人期待的成功却给了我最大的威胁?为什么世人所不齿的失败又给了我最大的鼓舞?

  我想我是不属于这个世界的。

  我想,我应该离去!

  为什么当我人生在世,谁人不想成功,谁人渴望失败?只有我。因为这样我一直活在思想的矛盾中。一次又一次的失败,是为了下一次的成功。失败的时候,不知成功来临时,我会有怎样的百感交集,可当这一天真的来临时,我又陷入了无限的矛盾中。

  为什么会是怎样?为什么?告诉我为什么?为什么世人期待的成功却给了我最大的威胁?为什么世人所不齿的失败又给了我最大的鼓舞?

  我想我是不属于这个世界的。

  我想,我应该离去!

  为什么当我想离去的时候,天总是黑的?。天黑让我回忆起了失败后的默契。

  为什么当我想离去的时候,成功的`阴影一直徘徊在我的脑中?

  彷徨,彷徨,还是彷徨。

  活在无尽的矛盾中是痛苦的,我不要活在无尽的矛盾中。真的,我真的不想。

  我想该是我离去的时候了!

  外面的雨在下,我在飞,泪在流……

  以成功为话题的作文 16

  To be or nor to be, that is a question. To succeed or to fail? How to succeed and how to achieve? These problems confuse many teenagers in nowadays.

  We all have dreams, and we all work hard to realize them. But there will always be some problems and setbacks to stop the pace of advance. When they appear, what should we do? To stop or to go on? Mrs. Curie told us the answer. We all know that Mrs. Curie discovered radium, but how many people really know how hard she worked? At that time, there were many people disapprove of Mrs. Curie. Although she got over hundreds of difficulties, she still believed in herself and never gave up. Finally, she succeeded to discover radium. She proved that she was right by her continuous hard work and her strong spirit. We should learn from Mrs. Curie. She told us the truth through her own experiences that believe in yourself, you can do it! Never give up, face the difficulties with a smile, someday, you will be proud of yourself.

  The key to success is confidence. It makes you brave, helps you get over the troubles, and brings motivation to you. For example, somebody always get nervous when they have an important speech, if they are in a nervous mood, the results are always terrible. But if they are confident to themselves, the results turn out to be better. Therefore, be confident, believe in yourself, keep smile in your face when comes to difficulties, and you will achieve more.

  以成功为话题的作文 17

  今天,我和三个好朋友去山东歌舞团参加了第二届青年舞蹈比赛。

  这是我第二次来这里比赛,我觉得也不是特别紧张,所以我不能犯任何错误。我们是80级的玩家,舞蹈名为“洛夫。多维”,这是爵士舞,难度不是很大,所以我一定能行!

  我们终于到了。我跑到舞台上。伴随着音乐,我们开始跳起来。旅行途中发生了一起小事故。我跳了一半,用力太大,喘不过气来。我只能吞下枣子跳下去。谢天谢地,我终于跳了出来。我失去呼吸的那一刻真的很可怕。幸运的是,我没有失去理智,否则我会忘记下一步的行动。

  几天后,我听到老师说我们的舞蹈赢得了金牌,还颁发了证书,天哪!别告诉我你有多开心。我成功了!我真的很Chenggongle!多么成功的滋味啊!

  通过这场比赛,我也学到了一个道理:“一分钟在舞台上,十年的.离舞台工作啊”,要想成功就不能半途而废;要想成功,必须在舞台下反复练*,这样你才能得到你想要的结果,也能深深体会到成功的滋味!

  以成功为话题的作文 18

  俗话说得好“失败是成功之母”,没有失败的经历,就不会获得成功。没有哪一个科学家是只试验了一次就成功了。著名科学家爱迪生发明电灯的时候,曾经试验了九十九次也没有成功都失败了,可是,在第一百次的时候,爱迪生终于成功了,发明了电灯。不管做什么,都要经历失败,经历挫折,才会取得成功。

  四年级的时候,俞老师在班里举行了第一单元的.测试,如果考九十分以上就可以加星,如果考九十分以下就要写一份检讨书,还要让家长签名。

  “叮铃铃”上课铃响了,俞老师表情严肃,手里捧着一大叠试卷,“这两节课连在一起,进行第一单元的考试。”试卷发下来了,我一看,呀!真简单,第一单元的课文我已经背得滚瓜烂熟了,这几道题目,对我来说是小意思。做完了试卷,我都没遇到什么“拦路虎”,不到一节课,我试卷就做完了,我都没检查就玩了起来。

  过了几天,俞老师报考试成绩了,“俞诗菲―72”我一听,顿时眼泪涌了出来,一想到老师要骂,同学要笑,家长要打的情景时,简直想找个地洞钻进去。

  回到家,我告诉了妈妈我的成绩,妈妈语重心长地跟我说:“这次考不好没关系,但下次一定要。因为失败是成功之母,没有失败就没有成功,只要下次仔细了,努力了,不自满了,就会取得成功。”听了妈妈这一番话,我一定会在第二单元取得好成绩。

  第二单元考试了,我做试卷时十分仔细认真,也不骄傲自满了,审题也十分的仔细。功夫不负有心人,我第二单元的成绩得了九十二分。

  失败是成功之母,只有经历了失败,成功才会属于你!

  以成功为话题的作文 19

  成功,他与机遇有关,但是,一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

  可能有些同学一直很想成为比尔・盖茨、乔布斯或偶像作家韩寒,象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者,一个是苹果帝国的创始人,尤其是韩寒,他是中国文坛上不可多得的珍宝,他是集“中国80后领袖”与“著名赛车手”等一系列荣誉于一身的作家,他曾经高中未读完就缀学在家,将全部精力用于写作,最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖,得到大家的认同和尊敬。

  可是,你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

  韩寒是高中没有读完就辍学,但辍学在家中他没有停止学*,还是认真学*有关文学的书籍,抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖,并一举成名。假如他当初不去参加比赛,那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

  比尔・盖茨,他的名字可以说是家喻户晓,他大学没有毕业就离开了校园,离开校园后没有就此停下来,还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司,后经过他的艰苦创业,努力拼搏,成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强,他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国,他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司,而是和常人一样读完大学再去找工作,那么这个世界也就没有微软帝国,他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

  最后说说乔布斯,他真的是一位天才设计者,他是美国工程院唯一一个没有在大学读完一年书的院士,他大学读了半年就退学,但是没有离开学校,还是作为一名傍听生,同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇,将苹果机及时更新换代,带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌,从而造就了今天的苹果帝国,也成为了手机行业的领头军。

  纵观三位成功人士,他们都是善于抓住每一次机遇,并果断作出决定,经过奋力拼搏,成为世人所仰望的强者。

  所以成功与机遇息息相关,一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

  以成功为话题的作文 20

  成功是由汗水、努力、坚持、奋斗等东西形成的,我们班地一位同学就是努力变成成功。

  在学校地时候,终于下课了,大家们都去操场玩了,只有应含笑在教室里复*功课。我跑上前问:“含笑,我们一起去玩吧!”她摇了摇走继续写她的。她这么认真地、努力;我相信她一定会有好报的。无论是中午、晚上、下课……都很认真地在复*功课。我们女生看到应含笑她那么认真真的有些感动呀!

  在考试时,看见应含笑很轻松地就写完了,别人都很紧张。

  考试后,老师报成绩了。老师和蔼地说:“这么考试有些难,可是我们班还是有人考到满分,第一名——应含笑,满分,大家鼓励,第二名…….”老师说完就发考试卷订正。

  应含笑这次拿到满分,她一点也不骄傲还认真地复*,我们都用羡慕的眼光看着她。这就是努力变成成功。


以雪为话题的作文合集20篇(扩展3)

——以礼物为话题的作文合集20篇

  以礼物为话题的作文 1

  清晨,豆子般的雨点“滴滴”地掉下来,形成了无比巨大的珠帘。“吼吼”可怕的雷神尖叫起来。天空顿时阴沉了。

  一小时过去了,在茫茫的雨雾中发出一道阳光。透过阳光,叶子上的预祝闪亮起来了,像一颗颗晶莹透亮的宝石;透过阳光,地上成团的水洼仿佛是一面无暇的镜子;透过阳光,被淋湿的红旗颜色变得更鲜艳了;透过阳光,旗子上的五颗星星也变得充满神奇的力量;透过阳光,人们脸上的笑容也变得更加灿烂!

  彩虹姑娘羞羞答答地出来了,她穿着一件迷人的衣服。红色,黄色,紫色,蓝色,绿色和橙色,衬托了她的美。看到这一幕的人们怎能不赞叹不已呢?

  顿时,天空泛着微微蓝,一朵朵洁白的云在漂浮着。看,这云多么像一只威武凶猛的狮子;看,这云多么像一只昂首挺胸的金鸡;看,那云多么像一只在奋力拼搏的乌龟;看,那云多么像一对情谊深厚的熊猫。雨后的云朵形态各异,焕然一新,令人看的心动!

  被雨水冲刷后的一切景物,在阳光照耀下,在白云和彩虹的布置下,构成了一幅美好而又迷人的图画。

  这一幅画正是自然赏赐给人们的一份珍贵的礼物,是它,让人们敞开胸襟,舒解情愁,让人们尽情享受着,更重要是让我们发现雨后景象的一线美,让这份美永远保存在心底深处。

  以礼物为话题的作文 2

  礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也会有着其他的含义……

  一天星期五,期中考试后,我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景,我害怕极了……

  回到家,我就把试卷藏在了我的书柜里,然后便装作若无其事的'样子写作业去了。

  晚上,妈妈回来了,妈妈见我的神情有些不对劲,就关心地问:“怎么了,哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答:“没……没什么。”

  没想到,妈妈真是神机妙算,忽然问我:“对了,考试成绩出来了吗?”

  我心里一惊!小心地问:“如果我考不好,您会说我吗?”

  妈妈好像明白了什么,她转身回到房间,拿出来一个盒子给我,说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑,笑着说:“只要拆开来看就行了。”

  于是,我打开了妈妈端着的盒子,竟然发现盒子下面有一个小洞,里面伸出的是妈妈的大拇指,拇指上还画着一个笑脸呢!

  妈妈又笑了,说:“如果你并没有付出的话,考了60分,妈妈也会生气。但是只要你努力了,考得不好也没关系,继续努力就会有好成绩,妈妈相信你一定行!”

  从此以后,妈妈送我的这份特殊的礼物一直伴随在我的心里。当我在学*上遇到什么困难时,妈妈的礼物就成了我永远的奋斗目标……

  以礼物为话题的作文 3

  秋的脚步越来越*,秋的韵味也越来越浓了。

  银杏树是秋天的代表之一。瞧,秋姑娘已经为它换上了华丽的新装。那由黄色和绿色扇子组成的迎宾礼服,是多么显眼啊!我弯下腰,捡起一片银杏叶,细细端详着:那绿色的银杏叶边上还带着金黄金黄的边,颜色过渡的非常自然。再用手摸一摸,奇怪的是每摸一次都是不一样的感觉。原来银杏叶的两面都不一样,一面是*整的,一面是粗糙的。

  一阵微风吹来,我闭上眼睛倾听大自然的乐曲,银杏树发出了“唦唦“的.声音,宛如沙捶在拌秦。眨眼间,我突然感觉凉凉的非常舒服。我多希望时间就静止在这一刻呀!那金黄的树叶,那美妙的音乐和那阵阵凉爽的微风。

  银杏树不仅美,而且很有价值。银杏树的叶子、果子和茎都有很大的药用价值,比如可以活血化瘀,止痛,化浊降脂等。

  银杏树也是家农民伯伯的好帮手。它可以驱赶对农作有害的虫子,还可以保护环境,不让土地流失呢!

  漫步在银杏林中,微风抚过脸颊,充满诗情画意,我边观察边欣赏着这美丽的风景。啊!银杏树你真美,你默默无闻地奉献自己,直到生命的最后一刻都在为他人着想,你们这种无私奉献精神就像我们辛勤的“园丁”那样,为了祖国的“花朵”鞠躬尽瘁,就如唐代诗人李商隐在他的诗中写的那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我要向你学*,向你致敬,我爱你银杏树!

  以礼物为话题的作文 4

  我妈妈总认为,我是一个不太懂事的孩子。小时候,大人有时没有依从我的心意,我就会满脸不高兴,丝毫不理会父母的.苦心。*时也不太懂得谦让和照顾别人,作业不认真,经常被老师留下来。当然,我也有很多优点。比如,我比较爱看书,也比较爱运动。但看书可能一看就是半天,也不知道休息。出去运动,则往往天很晚了也不知道回家。我妈妈常说,我什么时候才能"长大"呢?但是,后来的一件事,改变了妈妈的想法。2008年的春天,妈妈得了肺炎,咳嗽不止。那几天基本上是在家卧床休息。

  妈妈叮嘱我要自觉。三八妇女节那天,我回家后,把在学校做的节日贺卡悄悄地藏在身后,走上楼去,拿出贺卡,说:"妈妈,你在过去的一年里辛苦了!节日快乐!------"妈妈笑了,说:"哦,牧天长大了!"妈妈又说:"这张贺卡你肯定花了不少时间吧?看来牧天确实长大了!"我又拿出一本书,给妈妈讲了两个故事,说:"妈妈,我来给你解闷。"妈妈很感动,摸摸我的头。我挠挠头,不好意思地笑了。后来,妈妈说:"你今天的表现就是妈妈收到的最好的节日礼物。"

  以礼物为话题的作文 5

  小的时候,我十分羡慕弹钢琴的人,也十分想像他们那样,于是妈妈就给我买了一架钢琴,并送我去上钢琴课。刚开始我还是十分愿意练琴的,可是之后因为觉得太困难,而不想练了。妈妈却坚决反对,说我不就应半途而废。我本以为妈妈会逼着我练,但妈妈却没有。很久也不见妈妈来,心想:“妈妈不会不管我练琴了吧!”这是妈妈拿着我的乐谱和一个小本子过来了,开始陪我练琴,还给我示范,指点我不会弹的地方。我大吃了一惊,立即翻开妈妈的小本子,看见本子上密密麻麻的写着乐谱和弹琴时需要注意事项,原先妈妈刚才一向在“备课”呀!之后妈妈每一天都自学,还陪着我一齐练,时常给我示范、指导。之后我才明白,妈妈为了能帮到我,每一天晚上在我睡着之后,都会自学、在电脑上看视频。我暗下决心,必须要考出好成绩。此后,我每一天都刻苦练*,都找老师所教,和妈妈的指导,我的水*一下子突飞猛进。

  很快,考级的日子就到了,虽然我的`水*提高了,可是还是有一些不自信,所以有一些紧张,我想;“我务必得过”!可是又怕过不了,我的内心一向处于不*静的状态。最后考完试了,我像热锅上的蚂蚁一样,焦急地等待着。当我明白考级透过的结果时,我欣喜若狂,我心想:“这是真的吗?这全要归功于妈妈呀!”我把这个好消息告诉了妈妈,并把证书当做礼物送给了妈妈,妈妈也十分的意外。

  此刻想一想,当时我们各自送给了对方一个礼物:我把我的劳动的结果送给了妈妈,而妈妈同时也送给了我一个道理:“做任何事情,都不能半途而废。”这个礼物使我刻骨铭心、永生难忘,永远不能忘记!

  以礼物为话题的作文 6

  一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。

  --题记

  初春的清晨,阳光透过层层薄雾,柔软的春风响动片片绿叶,洒进房间的,是溢着花香的阳光。今天是钢琴十级考试的日子,擦了擦手心里的汗,拿起曲谱,为自己加油打气,踏上了前方未知的征程。

  考场中不断响起考官报号的声音,一个一个,离我越来越*。脑海中不断回忆着昨日背好的曲谱,耳边不断响起那段熟悉的旋律,心里有只小兔子在��缣�个不停,仿佛前方那间小屋,将是决定我一生命运的地方……“下一个,2830号。”终于,该来的那一刻还是来了,心里默默叹了一声:“唉,终将有走向战场的那一天,加油!”握了握拳头,在无比扭摆紧张的气氛中为了自己加油打气。走向考场的等等区,情不自禁地打量考官:身着中式长衫,镜片下那双深遂的眼神,不时透出犀利的目光,有着让人难以捉摸的气场,我不得更加紧张。“糟了……我万一过不了怎么办?”种种疑问和恐惧涌上心头,终于……

  当双手放上琴键的那一刹,脑袋却像失去记忆了一般一片空白,恐惧、紧张填冲了整个大脑,手离琴键,只差毫厘,却迟迟也按不下去,我抬头看看考官,只见他那严肃的脸上竞露出了些笑容,窗边的阳光轻轻洒在考官的脸上,如此慈祥与温暖,仿佛可以融化世间一切,给人带来温暖与力量,那抹的微笑,是在紧张考场上,收到最温暖礼物。

  笑,是一种无声的亲切和问候;笑,是无言的温馨和关怀;笑,是无言的鼓励与支持。一抹善意的微笑,是人与人之间最温暖的礼物。

  以礼物为话题的作文 7

  教师节到了,同学们都纷纷地给老师送礼物,表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师,可是送什么呢?我一定要送点特别的才行啊,正在我思考时,我注意到了,老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了,我怎么没想到呢?老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗?我可以去野地摘呀!”我恍然大悟地想到。

  下午放学后,我就背着书包朝后山飞奔。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心也不禁愉悦了起来,不一会儿,就到了野地,哇,好多,好美的野菊花呀!红的,粉的、黄的、紫的,真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘,然后又选呀选,挑呀挑把最还最美的花扎成了两束,抱在害里飞快地跑合学校。

  到了学校,见老师的门还开着,于是我迈着轻轻的脚步来到窗前,见老师不在,这可真是个好机会啊!于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里,就在插花的同时,我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来:

  那是一个冬天,我才8岁,有一天,我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气,就独自一人回了娘家,爸爸也一气之下跑出了家门,家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急,就穿着单薄的睡衣跑出家门去找父母,可父母早已走远,根本找不着。我只好又回了家,由于我刚才出去时,受了风寒,回到家里就发起了高烧,就在这时,老师来家访见我一个在家,就二话不说,赶紧把我送进了医院,待我退烧了之后还把我带回她自己的家,煮了热腾腾的饭菜让我吃,还让我和她的女儿一起睡。过了几天后,老师还去我的家,把我的爸妈说好了。

  想到这里,我的心里一阵激动,眼里一阵湿润,然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花,啊!真香呀!

  这时,一缕缕阳光从窗户照射进来,树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停,似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟,会心地笑了,然后关上窗户,一蹦一跳地走回家去了。

  以礼物为话题的作文 8

  我长这么大,送出过许多的礼物,有好多都记不清了,但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。

  三年级的时候,我写作业非常慢,每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上,我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想:送老师什么礼物呢?送花?不行,太多人送了。买个贺卡?也不行,时间太晚了,另外也没有太大的意义。对了!我可以自己做一张贺卡呀!这样更有意义。

  想好了就马上做,我先找了一个纸盒子,在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板,然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面,把纸板包上。之后,我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去,在里边写上“祝老师节日快乐!”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空,于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。

  第二天早上,我早早的起床赶到学校,把贺卡送给老师。老师微笑着说:“做的很好,谢谢你啊!”在上课的时候,老师还说起了这件事情,说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好,要像不花钱自己制作礼物的同学学*,自己制作的礼物不花钱而且很有意义,老师非常喜欢。我开心的笑了,笑的像蜜一样甜,心里也乐开了花。

  那是我第一次给老师送礼物,也是我第一次自己亲手做礼物,所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。

  以礼物为话题的作文 9

  今天下午,彭老师给我们带来了一份神秘礼物。

  这个东西用一个土黄色的档案袋装着,猜这个土黄色的档案袋里面装的是什么?班里一下子闹腾起来,老师就叫同学们安静,老师拿着土黄色的档案袋让每位同学都捏一捏。捏完后,大家都纷纷猜这里面是什么东西?有的同学猜是一个盒子,有的同学猜是一包药,还有的同学猜是一个玩具,还有的同学猜是吃的东西。

  同学们心情十分激动,真想知道里面到底是什么东西。老师慢慢地打开土黄色的档案袋,拿出来的是一个黑色袋子包着的东西,我想应该下层就是神秘礼物了吧,可还有一层黑色袋子。老师又把这层拿掉发现里面是一张用废旧的报纸包裹的东西还用一根黑色绳子像礼物一样捆起来。老师把报纸慢慢拆开,我还以为里面就是神秘礼物了,可是没想到外面还有一条毛巾,什么东西要包那么多层呢?应该是一些贵重的东西吧!老师打开了,原来里面只是一块普通的.砖头,可是又不在了一半。这里同学们的心都凉了一半,真是希望越大,失望越大。

  老师说:“别看砖很*凡、普通,用处可大着呢!用砖盖起了大栋的房子,砖也可以砌墙……”“你们知道砖是用什么做的吗?”老师问道,砖是用泥土做成的,经过很多工序才能做成,原来小小的一块砖也要经过那么多工序才能做成啊!、别看一个很*凡的东西,但它能帮我们创造很多我们日常生活中见的必须品,我们想要成功,就要像砖头一样,勇敢的面对生活中的风风雨雨。再小的力量聚集起来将是很强大的。

  以礼物为话题的作文 10

  从小父母,老师就教育我们:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”尽管我当时似懂非懂的听着,但随着年龄的成长慢慢地我懂得了只有拥有健康的身心才是做事做人的基本条件。而孝敬父母也是从爱护自已的身体开始的,所以远离危险,珍爱生命是我们每个小学生应该学会和了解的一门课程。

  记得有一天刚放学,我便急冲冲地出了校门口,要赶5:00的班车回家。因为今天是爸爸的生日,我和妈妈约好今晚要一起为爸爸准备一顿丰盛的晚餐。突然,我发现有几个低年级的小朋友正在对面的马路边玩弹珠嘻闹,你追我赶玩得不亦乐乎,一点也没有察觉到危险正在慢慢靠*。我着急的站在原地不停地喊叫着:“车多危险,赶紧撤离……”可是车声欢笑声早已盖过了我的呐喊声。我急坏了看看手表已快5点了,再望着路上来来往往的车辆川流不息地奔驰着,我紧急越过斑马线,飞快地靠*他们并急忙的把他们都先拉上人行道。这时有一辆大卡车正飞速地从我们的侧面呼啸而过,扫过的风力把我们几个都吹了个踉跄,吓得我们直打哆嗦。

  低年级的小朋友们终于明白自已刚刚是有多危险了,低下头红着脸跟我说:“谢谢哥哥,以后不敢了。”我微笑地看着她们说:“能承认错误,懂得尊敬他人的人就是个优秀的人,赶紧回家吧,路上小心。”

  回到家时爸爸妈妈已在餐桌上等着我了。我连忙跟爸爸说:“对不起。”爸爸摸着我的头说:“吃饭吧,你已经送给爸爸一个更有意义的生日礼物了。”

  “红灯停,绿灯行,过马路走斑马线,一停,二看,三通过。高压电,有风险,勿摸,勿*,勿攀爬。燃爆竹不可为,水深危险不玩耍。雷雨天少出门,高处树下不能躲……”妈妈的这些话时刻伴随着我成长。我也希望能把自已所撑握的和了解的危险注意事项,传播和分享给更多的人。

  让我们一起努力从小养成守交规,讲文明,有纪律的好*惯。珍爱生命,远离危险,从我做起,人人有责。

  以礼物为话题的作文 11

  星期日早晨,我正在读书,读到孟郊的《游子吟》,其中“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。让我心中就不由得想起母亲。

  每次成功的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那声声教诲总能让我不再骄傲。

  每当遇到困难的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我重新振作,勇敢面对。

  这么多年来,我得到了母亲很多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。那怕是做一顿饭,买一件衣服。可母亲总说“做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了”。

  这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少的要求,这也是做子女的最少的`要求。

  当我做错事的时候,我就会看到母亲那青春的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,我就很担心母亲。当我,其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,对我而言。一年里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不会放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的来源,也是我们人生道路上的支撑。

  我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。让我们多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一把扇子,寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。

  我承认我不是一个懂事的孩子,总是惹母亲生气,让母亲但心。我以后会帮助妈妈做一些自己能做的家务,减少妈妈的负担。

  人们总说不是每一个母亲付出的努力,都会得到的回报。但我会自己的努力,考个好大学,我相信这便是对母亲的回报。

  祝福天下所有的家庭幸福美满。也祝福天下所有的母亲健康快乐。

  以礼物为话题的作文 12

  礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝轻柔的春风,吹走了心中的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情的赞歌;礼物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我们的生活。我也收到过许多的礼物,但那满足的是我对物质的需求,可我更渴望得到真诚的友谊。

  也许那种情谊不是用钱来买的,但它的价值也并非可以用钱来衡量。幼时的我就收到过这样的礼物,这份礼物一直都珍藏在我的心底。

  那是爸爸妈妈把我送到幼儿园的第一天,那场面真是令人紧张不已。不管我怎样争扎不愿意,可还是被留在了幼儿园。那里有许多和我一样大的孩子,他们在那嬉戏追逐,而我却像一个孤独的木偶一直蹲在墙脚下。只见一个小女孩朝我走来,我怕极了,低下了头。令我意想不到的是,她也蹲了下来,就在我身旁,对我说:“你好,我叫笑笑,你为什么不和大家一起玩呢?那样不是很开心吗?”“你好,我叫乐乐,因为我……”我极为小声的说。“你怎么了?”我半响没回答。“那你愿不愿和我做朋友。”她又问了,我犹豫地点点头。她对我笑了,很甜。

  从那以后,我和她成了好朋友。我们无话不谈,但这种热情只限于她。她开始鼓励我主动交朋友,改变内向的性格。拉着我的手,走到一个同学面前对我说:“加油!你一定可以说出口的。”是啊,我一定能说出的,鼓起我最大的勇气说:“你好,我叫乐乐,我希望可以和你做朋友。”那位同学似乎若有所惊:“嗯,可以。”我高兴极了。抱着笑笑不放。

  以后,我每天向那些不认识的同学打招呼。最后,我在学校和同学打成一片。不过,这都是笑笑送给我的。这份礼物似一瓶神奇的药水,将曾经那个怕生,内向的我变成了一个开朗,积极向上的另一个我。

  礼物不是诱人的礼品,而是一份浓浓的情谊。我会将这份特别,令人怀念的礼物埋在我心底。

  以礼物为话题的作文 13

  小的时候,我十分羡慕弹钢琴的人,也十分想像他们那样,于是妈妈就给我买了一架钢琴,并送我去上钢琴课。刚开始我还是十分愿意练琴的,可是之后因为觉得太困难,而不想练了。妈妈却坚决反对,说我不就应半途而废。我本以为妈妈会逼着我练,但妈妈却没有。很久也不见妈妈来,心想:“妈妈不会不管我练琴了吧!”这是妈妈拿着我的乐谱和一个小本子过来了,开始陪我练琴,还给我示范,指点我不会弹的地方。我大吃了一惊,立即翻开妈妈的小本子,看见本子上密密麻麻的写着乐谱和弹琴时需要注意事项,原先妈妈刚才一向在“备课”呀!之后妈妈每一天都自学,还陪着我一齐练,时常给我示范、指导。之后我才明白,妈妈为了能帮到我,每一天晚上在我睡着之后,都会自学、在电脑上看视频。我暗下决心,必须要考出好成绩。此后,我每一天都刻苦练*,都找老师所教,和妈妈的指导,我的水*一下子突飞猛进。

  很快,考级的日子就到了,虽然我的水*提高了,可是还是有一些不自信,所以有一些紧张,我想;“我务必得过”!可是又怕过不了,我的内心一向处于不*静的状态。最后考完试了,我像热锅上的蚂蚁一样,焦急地等待着。当我明白考级透过的结果时,我欣喜若狂,我心想:“这是真的吗?这全要归功于妈妈呀!”我把这个好消息告诉了妈妈,并把证书当做礼物送给了妈妈,妈妈也十分的意外。

  此刻想一想,当时我们各自送给了对方一个礼物:我把我的劳动的结果送给了妈妈,而妈妈同时也送给了我一个道理:“做任何事情,都不能半途而废。”这个礼物使我刻骨铭心、永生难忘,永远不能忘记!

  以礼物为话题的作文 14

  礼物是点缀生活的花,充实内心的魔法。

  如果要你把一束康乃馨送给一个你最爱的人,你会送给谁?“送给妈妈!”但我会毫不犹豫地把它送给我的父亲。他的辛苦,你是否有身处其境的感受?冷雨敲窗的秋天,寒风瑟瑟的雨天,阴雨绵绵,是多么让人思绪万千,渴望温暖。昏暗阴沉的天空,没有人愿意领略这寒风的本领。

  清晨的第一缕曙光总被你点亮,睁开睡意朦胧的双眼,总是看到你那慈祥温暖的眼眸。临行前,你总不忘提醒我一声,东西都带齐了吗?天渐冷,记得多添件衣服。在别人眼里,这喋喋不休的唠叨令人厌烦,但我永远听不腻,因为这是多么暖心的话语。

  阴沉的天气,免不了那细细飘然的雨。早晨的雨,染绿了树,染净了路,但在斑驳的记忆里,他却依然染不黑你那泛白的双鬓。嘀嗒的雨声吵醒了十月季节里的那份寂静,也唤醒了心中的股熔硫。虽说只是蒙蒙细雨,但一路的冒雨迎风,把你的苍老毫无吝啬的浮现眼前。而躲在你宽厚肩膀后的我却安然无恙,我的内心不禁揪在了一块儿,担心你会受冻,可你总说没事儿,不用我操心。可我知道你的感受,你那瑟瑟发抖的身子早已牵动我的心。临*校门也不忍再看你一眼,那一眼,你的笑如康乃馨一般灿烂,可我知道那笑是短暂即逝的,转身就会凋谢。挥手与你告别,雨化思念。雨下的身影,朦朦胧胧的,掩饰着回忆,想幻觉,再回望,风声依然凛冽,不自以打了个寒战。美术课上,不经意间画下了一张熟悉苍老而又是那么慈祥的眼和脸,你的唇,你的额头,你的。岁月在你的脸上留下了太多的伤痕。操场上,属引的秋风,虽然令人感到凄凉,但却夹杂着一股清香,闻起来倍感亲切,醉了回忆。哦?!我嗅到的不仅是那空中飘着的层层花香,还咀嚼出了你浓郁的情香,绵延的眼神。那强劲的风吹掉了摇曳的烛火,但吹不走你那温暖的话语,毅然吹不散你对我的那份灼热的爱!

  我会亲手把清晨第一朵绽放的康乃馨送给你——象征永恒,不褪色的爱,爸爸!

  以礼物为话题的作文 15

  我的妈妈长得很高也很瘦,一张长长的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一张严厉的嘴。虽然嘴巴很厉害,但是妈妈对我特别好。

  记得有一次,下午第二节课快上完了,我看见外面下着大雨,我心里很着急,心想:我今天没带伞,早该听妈妈的了,妈妈昨天说今天要加班,可能会下雨,让我带伞,可是我在玩电脑,没理妈妈,我该怎么办呢?突然,"叮铃铃"下课铃响了,我想今天一定被淋成"落汤鸡"了,别的同学的伞自己要用,也一定不借我,我在学校的.走廊走来走去忽然我,开始还有一些同学和我玩,后来大家都走了,我急得像热锅上的蚂蚁,看到一个熟悉的身影,"呀!妈妈!"我高兴地跳了起来,冲过去抱住妈妈,心里有一种说不出的滋味。妈妈走过来,着急地说:"宝贝,等了多久了?应该把你等急了吧?

  妈妈从公司来,这里只有一把伞,给你吧!""妈妈,你看外面的雨下得多大啊,还是我们一起打吧!""嗯"。在回家的路上,妈妈把我搂得紧紧的,雨越下越大,可我发现没有一滴雨滴到我的身上,我奇怪地抬头看了一下,发现伞好像坏了一样,总是往我这边倾斜。回到家,妈妈急切地说:"宝贝,衣服湿了没?赶紧换衣服写作业,等一下写完作业吃饭。"我看了看妈妈的衣服,发现妈妈的衣服差不多全湿了,突然就明白那把倾斜的伞,我说:"妈妈,你去洗澡吧,你衣服都湿了。""不用,你赶快写作业吧!"我顿时眼睛一红,眼泪就要出来了。妈妈,今天是您的节日,我想对你说:"谢谢你!我一定会好好学*,回报你对我的爱。"

  以礼物为话题的作文 16

  今天是三八妇女节了,我仔细地想着要给妈妈一个什么样的惊喜和礼物呢?原本想给妈妈买点好吃的,但最后考虑还是用自己的双手亲自做一个漂亮的彩色贺卡送给妈妈吧。美术袋里装满了我*时上美术课的各种材料用具等,我取出了一张红色的卡纸,为什么要拿红色的卡纸呢,因为康乃馨是红色的',我理解了红色的康乃馨原来是代表着对母亲的健康和幸福的象征意义。

  妈妈若看到了我这张红色的贺卡也会感到开心的吧。接着我在卡纸上画了两个人,一个代表着妈妈,一个代表着我,我们头顶着蓝蓝的天空,脚踏着绿茵茵的草地,妈妈和我大手牵着小手,欢快地奔跑着,天上的太阳公公也笑了,白云为我们架起了桥梁;看着五彩的贺卡,我自己也禁不住笑了;最后,我认真地拿着彩色笔写下了"祝妈妈三八节日快乐,永远爱你的琦琦20xx.3.8"礼物做完了,该送给妈妈了,我对妈妈说:"今天是三八国际妇女节,这也是我送给您的礼物,希望您快乐。

  "妈妈回头拿起了我做的贺卡,很感动地对着我说:"啊!琦琦乖孩子,谢谢你,是你让妈妈想起了节日,妈妈永远爱你。"我心想:其实礼物的价格和质量都不重要,最重要的是你自己有颗真诚的心,尽管我自己做的贺卡并没有我原来想象的那么精致和那样的好;但是我有一颗对妈妈的爱,就够了。不是么。

  以礼物为话题的作文 17

  这几天,我们班又有同学过生日了,他邀请了好多同学去参加他的“生日party”,那些同学个个都提着自己准备好的礼物去了。对了,说到礼物,这可是一个不大不小的问题——同学过生日我们到底要不要送礼物呢?

  对于这个问题,大家都有着自己的观点和看法:有的同学说要送;有的同学说不要送,还有的同学说别人送了自己只好也送!而对于这个问题,大家想知道我的观点是什么吗?

  我认为,这种场合是可以送礼物的。因为同学、朋友有了快乐高兴的事情,又告诉了你,就应该和他共同分享这个时刻。那么用礼物是最能代表你的心意了。

  不过呢,送礼物可以,但是不要送太贵重的,我们还很小,没有挣钱,一个小小的礼物就可以代表我们的心意了,不然很有可能造成同学之间攀比的现象。更重要的是,礼物背后花的心思甚至比礼物还重要!只要是用心送的礼物,哪怕只是一张自己画的有创意的贺卡,或者是一块自己精心保存的奇特的树叶,或者是一样有着两人特殊意义的小手册,都能感动我们的同学和朋友。人们不是说:“礼轻人义重吗?”

  同学们,你同意我的想法吗?

  以礼物为话题的作文 18

  “咦,这是什么东西呀?”“姜老师抱它出来干什么?”今天下午一上课,姜老师就抱来了一个用毛巾包起来的东西。姜老师一边抱着它走来,一边对我们说:“今天,我给你们带来了一件特别神秘的大礼物。”一提到礼物,我们便炸开了锅:“里面包的是什么?”“是玩的还是吃的?”

  “安静!安静!我们首先来*距离地观察它,它是什么形状的?”“长方体呗!”我们不屑一顾地说。“那它的里面是什么东西呢?”有的人说是盒子,有的人说是玩具,有的人说是一只盒子里装了冰砖,还有的人说是蛋糕……我们猜了许许多多的答案,最后一致的答案是——盒子。我们迫不及待地让姜老师解开绳子,姜老师拗不过我们,只好把绳子解了开来,把枕巾揭开。到底是什么呢?我们都满怀期待地凑到了姜老师的旁边,有的甚至还爬到了桌子上看。姜老师去掉了一层又一层的包裹纸后,神秘礼物的“庐山真面目”终于露了出来:唉!原来是一块暗红色的、破烂不堪的方砖块!我们的心顿时凉了半截,失落到极点,热情也减退了一大半儿。这时,姜老师对我们说:“你们可别小看这块砖头,它的用处可大了!你们知道方砖它有什么用处吗?”我们争先恐后地回答道:“砖头可以盖房子。”“可以搭灶”。“如果遇到坏人,还可以当作自卫的工具。”……“是啊!那你们知道砖头是怎样做成的吗?”我们都面面相觑,充满了疑惑,姜老师又说:“砖头是用泥土做成的,先把泥土放进模具里成型,并放在阳光下晒,再把它放进火里烤。经过高温烧制,一块合格的砖头就算诞生了!”呀!想不到制作一个砖头竟然要费这么多的周折!

  一个砖头有好多用处,但它却从来没有炫耀过自己,真是“砖不可貌相,海水不可斗量”呀!我们要想成功,就要像砖头一样,勇敢地面对人生中的各种风雨。正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹”呀!

  以礼物为话题的作文 19

  月色朦胧,微风晓拂。我闭着眼睛呆呆坐在桌前,耳旁又会想起爸爸的话:“丫头,你知道吗?妈妈赐予了你一双灵巧的手、一双明亮的眼睛和健康的身体。”

  春天随着花落走了,夏天披着一身儿的绿叶儿在暖风里蹦跳着来了。转眼间我迎来了我人生旅途中的第10个“六一”儿童节”。从早上,我的小脸儿就红扑扑的,显示出异常兴奋的神情——我一直在等待妈妈迟迟的归来与妈妈在电话中所谓的“神秘礼物”。

  “咚咚。”踏着敲门声我一蹦一跳的开了门,哈哈!皇天不负有心人,妈妈回来喽!我急忙按捺住自己激动的心情,等待着妈妈的礼物。只见妈妈不慌不忙的掏出一个被牛皮纸包起的东东,递给了我。而我呢?兴奋万分的打开了这份我理想中的礼物,可是。这次妈妈送给我的却又是一本书。顿时,我的心凉了半截。愤愤不***道:“哼!书,书,书。您难道不能送我一个令我心动、称心如意、足以珍惜一辈子的好礼物吗?。”妈妈不做声了,而我也后悔说出这句不该说的话。

  这时,爸爸从卧室走了出来,语重心长的对我说:“丫头,你知道吗?妈妈赐予你了一双灵巧的手,一双明亮的眼睛和健康的身体。加倍加倍的疼爱你。正如你所言,难道这不是一个让你心动、称心如意、足以珍惜一辈子的好礼物吗?”

  听了爸爸的一番话,我好后悔啊。“金豆豆”不停的往下掉。连忙走到妈妈面前,十分抱歉而有诚恳地对妈妈说:“妈妈对不起,我错了!这本书是您千挑万挑为我挑的好书,而我却对您发脾气,对不起。"听了这话,妈妈疲惫的脸上露出了幸福的笑容。

  如果妈妈是月亮,那我愿做一颗离她最*的星,令她不再孤单;如果妈妈是花朵,我愿做她的一根枝叶,令他更加美丽;如果妈妈是小河,我愿做一条世世代代生活在那儿的小鱼,因为那儿有点点慈母心。

  以礼物为话题的作文 20

  星期六是我十周岁的生日,爷爷早就许诺给我买一件特殊的生日礼物,这几天我一直在心里琢磨,爷爷会给我买什么礼物呢?由于碍于面子,我又不好意思去问。

  到了生日那天,我迫不及待的问爷爷:“我的生日礼物是什么呢?”爷爷拿来一个精致的小盒子给我,我回到卧室,立刻把盒子打开,里面原来是一个小沙漏,我就想:爷爷为什么送我个沙漏呢?我带着这个问题去问爷爷:“您为什么送我一个小沙漏呢?”爷爷没有回答我,我又回到卧室玩弄着这个沙漏,看到这个沙漏里的沙子一颗一颗向下漏,我还是不明白爷爷为什么用沙漏做我的生日礼物呢?当最后一颗沙子落下的时候,我突然想:会不会爷爷送我一个沙漏是警示我时间就是生命?我又去问爷爷:“您是不是警示我时间就是生命?”爷爷点点头,说:“我就是要警示你时间就是生命,因为你写作业时总是打岔,所以我要送你沙漏,颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”意思就是“年轻时候不学*,老了才学*就迟了。”听了爷爷的教诲,我走进卧室,我把沙漏倒过来沙子又继续向下漏,我也决定从现在开始好好学*。

  我小心翼翼地收起这珍贵的礼物,我将永远收藏!


以雪为话题的作文合集20篇(扩展4)

——以朋友为话题的作文(20)份

  以朋友为话题的作文 1

  在我们的生活中,朋友占据着极其重要的位置。朋友不是日月同辉,但却是闪烁着点点星光的星星,点缀着银霜似的月光;朋友,更像是一缕轻风,是火烧的更炙热,更猛烈。有人就说过“多个朋友多条路,多个冤家多堵墙”。但是,我们又该交怎样的朋友呢?

  我觉得,我们应该交能雪上送炭,而不是锦上添花的朋友,因为这些酒肉之兄弟,只会在你一帆风顺的时候和你享福,还不能在你生活坎坷的时候出手相助,慷慨解囊。

  美国拳王泰森就是这样的一个人。他从小就苦练拳术,等长大后,一举成名。成名后,他获得了极为丰厚的奖金,这些奖金是他一下子越为百万富翁。而就在此时,一些贪图他钱财的人趁虚而入,其他交为朋友,称兄论弟。每每到请客吃饭时,他的那些狐朋狗友从不掏钱,只是等着泰森掏腰包,每每购买首饰时,泰森都会大方的服务于那些朋友。就是这样,泰森的钱才一点一点的被蚕食,几年后,泰森的公司宣布破产,他也从一个百万富翁变成一个穷困潦倒的贫民。

  这个故事足以给我们的年轻人以深刻的启发:锦上添花不是真情,而雪里送炭才是情义。

  有一则故事也能证明这一观点。有一年,天气非常寒冷。宋太宗在街上微服私访,忽然发现路边正蜷缩着一位老人。宋太宗萌发了怜悯之心,忙把自己兜里仅存的几两纹银给了这位老人。这位老人,感恩不尽。事后宋太宗才知道,如果不是他那几两银子,这位老人的生命,很可能奄奄一息。老百姓听闻了此事,对宋太宗更是敬畏三分。这才是的.宋朝有了空前的太*景象。

  是啊!朋友的重要性,在我们的生活中随处可以见到,但是交什么样的朋友,才是重中之重。交对了朋友,受益一生,然而不慎识错了人,只会后患无穷。所以我们在交朋友时要真心,在选择朋友是一定要用心。只有选择对朋友,我们才能友好的相处,只有选择对朋友,我们才能和他共甘苦,同患难,只有选择对朋友,我们才能获得更多的真心相待,同理,我们只有这样,才能一步步走向成功,而不可能失败。

  以朋友为话题的作文 2

  我有三只可爱的小乌龟,它们都有不同的来历。最大的一只叫乐乐,是大姨婆送给我的,它最活泼,也最贪吃,每次我喂食的时候,它都会霸道地抢先享用美餐,另外两只可怜的小乌龟只能眼巴巴地看着。中等大小的一只叫康康,这是外婆在医院门口买给我的,它很调皮,经常爬到乐乐身上四处张望。最小的那只叫欢欢,它是外公从花鸟市场买来送我的,它最胆小了,经常一个人乖乖地躲在一旁。

  三只小乌龟不是同时来到我家的,虽然一开始相互之间不理不睬,但是经过一段时间的相处,它们越来越像一家人,有时还在一起嬉戏打闹,康康会用爪子友好地拍打乐乐的头颈,有时它们会按大、中、小的层次叠罗汉,就象表演杂技一样。

  自从我有了这三个“朋友”,我的生活就更有趣了。每天上学前,我都会跟它们说再见,放学回来时给它们喂食、换水。我希望它们永远陪伴我健康成长。

  以朋友为话题的作文 3

亲爱的卓玛:

  你好!

  学*完第一单元后,我发现我十分喜欢新疆,那浩瀚无边的大沙漠令人向往,茫茫的大戈壁有着“卫士”白杨树令人赞叹,默默无闻的边疆建设者令我敬佩。

  我真想立刻到你那去。

  我是兰溪灵洞乡中心学校五年级的学生,我今年12岁了,我有着长长的辫子,小小的眼睛,圆脸。

  我喜欢在学校里和最好的朋友聊聊天。

  我的爱好有很多:看书,写字,玩游戏还有画画……

  我对于这次“手拉手“这个活动充满了期待,我的设想是:第一,我们可以用书信,电话,电脑等方式取得联系,第二,如果有不懂的题目,我们可以互相讨论,取长补短。

  第三,暑假的时候,我想请你到我家做客,请你吃肯德基和麦当劳。

  我也可以变成你的导游,游玩中州公园,观赏地下长河。

  有机会一定要来哦!

此致

敬礼!

  你的朋友:丁楚玥

  以朋友为话题的作文 4

  许多人都以为我是一个快乐的女孩,不过现在的确是,但以前不是……

  其实,从小到大,我一直是个性格很内向的女生,我不喜欢和同学一起打打闹闹,不喜欢和同学一起在操场上奔跑,不喜欢……虽然以前我也有很多的朋友,但是我没有把她们当作我的.知心朋友来看待。因为我觉得她们不会在乎我的感受,这一点也可以肯定,因为她们虽然是我的朋友,但也没有把我当知心朋友看待。这一点,我也很清楚。大概,文静的女生都比较喜欢学*吧,所以我的学*不错。也有些人和我同桌是为了提高他们的成绩……

  大概是因为孤单和寂寞,我从小就很喜欢看电视,电视可以说是我最要好的朋友。也正因为如此,我的视力很差。因为年龄不算大,所以没去配眼镜。因此,我本来坐在第6桌,可根本看不见,所以一直不停地往上换……换到第5桌,看不见;换到第4桌,看不见;……

  今年大概3、4月份吧,我换到了第2桌,和瑰坐到了一起。瑰也是一个性格很内向的女生,本来她个头和我差不多,也应该坐到后面,可她的视力也很差,所以……还记得有一次下课了在教室门口碰到她,居然互相拍起对方的“马屁”……其实她的学*成绩和很好,*时我和她都很少出教室,可正是因为这一次,居然碰到了……

  在和她同桌的日子里,我发现瑰其实是一个很善良,很乐于助人的女生。其实我也没有想到:两个性格都很内向的女生在一起,都互相改变了对方。从此都变得开朗、快乐……我们坐在一起,总有说不完的话,聊什么的都有,但都是那么的愉快……也许,从那一天起,我的天空都变的更加蓝了,她也是……

  伤心的时候互相安慰;失落的时候互相鼓励;遇到困难时一起奋斗;遇到挫折一起拼搏;……

  也许,一起同桌的日子并不长,但是在以后那漫长的生命之路上,时光已经无法冲淡我和瑰的友谊了。时间只能加深我们对对方的友情……

  我很幸运,初中时,还可以和她在同一个学校,虽然不一定在同一个班,也不一定还能做同桌。但是我们都感到非常的高兴,因为还有机会……

  现在她也很忙,忙着学英语,我也忙,所以好长时间没碰到了。可这并不重要……

  以朋友为话题的作文 5

  这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

  ————题记

  或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道上的弧线a,起起落落中有许多点,却永远无法与任何一条完美的融合。

  君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。

  真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是*在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

  如果友情是静默的,那么美丽的夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

  我们无需刻意保持距离,计算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门,真正的知己,即使隔着门,也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应,不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗?

  那扇门,是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影,是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

  或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

  朋友,你找到了吗?

  “有朋自远方来,不亦乐乎?”一个挚友,一个诤友,此生足矣。

  儿时打闹的朋友,为你的生活增添了许多乐趣;学*过程中的诤友,使你在学*道路上少走了许多弯路;工作时的挚友,使你的每一天都充满阳光。当你伤心时,她会想方设法让你开心起来;当你快乐时,她又会默默地祝福你,与你一起分享快乐。这就是朋友。

  人生路上多磨难,那里磨破一点皮,这里蹭出一个洞,大风大浪也时刻会接踵而至,而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励,想要一人独自走完这一段艰辛的路程,那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象,朋友是你可以稍作休息的港湾,在那里,你可以无拘无束,放开心胸,展现出一个完全的自我。

  没有人不需要一个朋友,没有人没有一个朋友,除非他是自我封闭,与世隔绝。李白说得好:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待,虽然没有万家酒店,但酒不醉人人已有醉了,面对朋友这番心意,李白还能说什么呢?

  一声“朋友”,沟通了人与人之间那根早已段了的线;一声“朋友”,使四方之人的心都融合在了一起,整个华夏民族,正因为有了“朋友”之声显得更加蒸蒸日上。

  《朋友》一歌中唱到:朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网,覆盖了祖国大地,虽隔了十万八千里,但两人的心还是相通的。

  我不会因为朋友的一次过错而放弃她,我相信你也不会,她也不会。人与人之间是坦诚相对的,没有绝对的对与错。你会原谅朋友,朋友也会原谅你,两人之间的默契是谁也无法体会到的。

  朋友是天空,而自己是星星,天空包容了星星的一切,而星星点缀了天空,如此使得星空更加美丽,星星更加灿烂夺目。

  朋友是树,自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所,使鸟免受日晒雨淋;小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫,轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现,这一幕是令人如此之神往。

  朋友啊朋友,我的命中注定少不了你,你将是我一生的伴侣,我确定。

  *乎兰房,远乎鲍肆

  何为朋友?管鲍之交是朋友,酒肉朋友是朋友,八拜之交是朋友,狐朋狗友是朋友,生死之交是朋友,总角之交是朋友,高山流水是朋友,沆瀣一气亦为朋友。古人云:与善人交,如入兰芝之房,久而自芳,与恶人往,如入鲍鱼之肆,久而自臭。*朱者赤,*墨者黑,此诚然。

  耳鬓厮磨亲密无间的昵友,不卑不亢直言是非的是诤友,酒肉相交见利忘义的是贼友,有福同享有难同当的是义友。“海内存知己,天涯如比邻”的是朋友,“渭北春天树,江东日暮云”的是朋友,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的是朋友,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的是朋友,“暗风吹雨入寒窗”的是朋友,“共君一醉一陶然”的是朋友,“谈琴赋诗,啸咏终日”的是朋友,“饮醇自醉,金友玉昆”的是朋友,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的是朋友,“四海之内皆兄弟”亦是朋友。不错,朋友无时无刻不在你的身边。朋友,果然“放之四海而皆准”。

  《庄子。山木》有云:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界,可谓龙蛇混杂。初出茅庐之人,未经沧海,难免不分青红皂白,三言两语便以兄弟相称。于是不过数日,便“如入鲍鱼之肆,久而自臭”。以致遭遇飞来横祸,恰如火中取栗而不自觉,受人利用纵有千般不愿却已成替醉羔羊,方才噬脐莫及,呜呼唉哉!

  自然亦有人兢兢业业,处处小心,时时在意,远遁其声色犬马斗鸡走狗呼卢喝雉之徒,亲*其高山仰行,景行行止不愧屋陋之士,最终仰之弥高钻之弥坚,耳濡目染潜移默化,成为“瓜田不纳履,李下不整冠”“仰不愧于天,俯不怍于地”的闲人,纵然作不得流芳百世也不至于遗臭万年吧!

  故哲人告戒:交友须谨慎。害人之心决不可有,然防人之心亦断不可无。正所谓“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”,不能以其貌而断其质也。又云“路遥知马力,日久见人心”,相处多日,方可以其行而断其质。若发现自己所交游者乃狐群狗党,须悬崖勒马,及时醒悟。不然,“盲人骑瞎马,夜半临深池”,他日骑虎难下,一错再错,则是“一失足成千古恨”矣!

  诸君当慎思之。

  以朋友为话题的作文 6

  秘密躺在心灵的角落,只允许它的主人来开启心扉的门锁。世界上不存在没有秘密的心灵,每个人的心灵深处都藏有鲜为人知的隐私和心事,无论这些秘密所藏着的真相是好是坏、是幸福或悲惨,反正秘密就是最隐秘的花园。那么我们应该如何对待这般既顽强又脆弱的秘密呢?

  每个人的成长历程都会有一段难言的心事,这与道德的评判无关。对待秘密,要小心翼翼地维护它的尊严。首先我们对待他人的秘密要有最起码的尊重态度,这也是你与朋友友好和谐相处的前提。能保守对方的秘密,才能让大家在接下来的谈话上畅所欲言,无所顾忌地交心,成为挚友。司汤达说过,一个心里痛苦的人,有向亲人倾吐心底秘密的必要。不仅是亲人,有一个能守口如瓶的朋友,可以为自己减轻不少的压力和痛苦,因此,能守秘密也是一个人之所以人缘好的重要原因之一。相反,谁也不愿意把自己的秘密告诉一个以揭别人秘密为志趣的人。没有一位尊重自己、理解自己的朋友,处处提防身边的人,秘密难以释放,渐而渐之也会形成自闭的倾向。

  其次,我们没有权利去深究别人的秘密,过分地深究别人的秘密,就会带给朋友深刻的恐惧。西方有句谚语说的不错――好奇害死猫。传说猫有九条命,怎么都不会死去,而最后恰恰是死于自己的好奇心,可见好奇心有时是多么的可怕!你对秘密的追问会使朋友产生强烈的不安和抵触心理。每个人都想给自己的秘密留一点空间,这就是个人的隐私。不要对朋友的隐私那么好奇,不要打破沙锅地追问朋友的秘密,否则或许就会失去一个朋友,避之唯恐不及。

  通过以上种种得出,尊重、保护朋友的秘密,是我们建立良好的人际关系的基础。

  以朋友为话题的作文 7

  如果说是朋友,很多很多,如果说好朋友,数来数去只有程程(淡淡 笑)在我的脑子中晃来晃去,程程,就是你。程程,我们认识有几年了一年级、二年级……六年级。嗯,六年了。

  之所以把你当做我的好朋友是因为你的人格。

  还记得吗我们在一起经历的所有所有。就在今天,中午放学了,孩子 们全都涌了出来,流动的人群把我们记得找不到方向。今天正好是一个雨天,学 校前的'坑里灌满了水,孩子们都在铺好的砖块上面跳来跳去。大概有十多个一、 二年级的小孩子吧,要从我们身旁的砖块跳去,一个接着一个。急性子的我等的 有点不耐烦了,说:“让姐姐们先过一下好吗”你却说:“肖钰,别急,让他们先 过。小朋友注意点,呵呵,别摔倒啊。” 我看着你满脸的真诚,也笑呵呵的和你一起帮助这些小朋友们。只有 一块很小的干的陆地,这块空地站着你、站着我,还有一些急忙过“河”的小朋友, 尽管有小雨滴从我们的脸颊上划过,但是看着彼此的脸,还是笑了。

  程程,这不就是你吗那个乐于助人的你。

  还有一次,我因为一些原因十分不开心,找到了你,让你陪我坐一会 儿。你看出了我的情绪,问我原因。我把来龙去脉都讲了一遍,你听后,笑笑说:

  “这算什么比这难过的事有了去了!走,玩去!下课十分钟还被这个困扰不成” 你拉着我的手,在操场上飞快的转圈,我想:这这些愉快的回忆,我 一辈子忘不了。

  程程,这不就是你吗那个什么时候都开朗乐观的你。

  关于你的,还有太多太多。如天上的繁星般闪耀。

  淡淡笑/程程,看到了这个,开心吗记得,无论什么时候,朋友几个 不离不弃,永远是你身边扶你一把的人。

  以朋友为话题的作文 8

  从前,森林深处有一只孤独的小刺猬。有一天大叔爷爷对小刺猬说:“只有有朋友的人才是最幸福的人。去找你的朋友吧!”

  第二天,刺猬出发了。他来到绿草地,看见兔子懒洋洋地在草地上晒太阳。

  “我想和你做朋友!”

  “除非你给我一个大胡萝卜。”对于刺猬来说,他们根本不吃大胡萝卜。哪里可以找到大胡萝卜?所以刺猬和兔子没有交朋友。

  刺猬又来到河边,看见小猫在钓鱼!但是她一个都没抓到。

  “我可以和你做朋友吗?”

  “除非你给我一条大鱼。”刺猬现在想帮她钓鱼?我不干!我需要找别的朋友!于是刺猬放弃了这个机会。

  然后刺猬来到一棵大树前。他抬头看见松鼠在树枝上行走。

  “小松鼠,我想和你做朋友。”

  “如果你给我一个大松果,我就做你的朋友。”但是旁边的松树那么高,怎么爬?刺猬只好放弃。

  一天早上过去了,小刺猬没有交任何朋友,走在回家的路上。他一边走,一边张着嘴,看上去很不高兴。突然,小刺猬掉进了一个很深的泥坑里。这时,一只袋鼠走了过来。他迅速用长尾巴伸进泥坑,让小刺猬紧紧抓住尾巴。袋鼠使劲拉它去救刺猬。

  “谢谢你救了我。你愿意和我交朋友吗?”“我很乐意。”“太好了,太好了,我终于找到朋友了。我好开心!”

  以朋友为话题的作文 9

  我们班有个“马三娘”,对朋友很讲义气,做事又特别有原则。她就是我形影不离的好朋友马诗颖。

  马诗颖有一双深色的小眼睛,脸上总是挂着淘气的微笑,我看着就觉得她超可爱。当她办起“公事”时,总是那么认真负责,连自己的好朋友都不放过,连我都怕她三分呢!

  有一天下午, 王 老师让在班里写作业,教室里十分安静,我总觉得奇怪,因为*时班里根本不会这么安静的。我带着这种好奇心很快地写完了作业,想问一问后面的同学到底是怎么回事。正好这会儿没事,问问他们马诗颖不会怪我的,我保证只问一句。我把头扭向了后面,本来想着没事,可还是没有逃过“马三娘”的小眼睛。

  “姚米粒,不许说话。”马诗颖严肃地说。顿时,那双愤怒的眼睛都转移到了我的'身上,我只好把头扭了回来。心里又气又闷:以前的马诗颖对我多好,现在只不过下午管纪律,就得意成这样一点面子也不给我。我一直苦苦地思考。“叮当,叮当”好不容易等到了放学,马诗颖还不向我道歉,我一赌气背了书包就走。正好 王 老师今天不让站队,我生气地跑出教室。马诗颖跟了出来说:“怎么不等等我呀?”我还在生气,愤怒地说:“别装了,你自己还问为什么!”说完我便继续向前走,连头也不回。

  “姚米粒,不是我不给你面子,而是班里这么多人,我又要管纪律,就是要负责任。假如写作业都像你这样,咱们班明天的体育课还能上吗?更何况你又是我最好的朋友,我要不说你会让别的同学怎么看啊!”“难道咱们班这么安静就是为了明天的体育课呀!”“对呀!哦对了我要跟你说我们是好朋友应该互相帮助,而不是相互包庇,以后我有什么缺点,还要你多多指点。”我点点头,情不自禁地笑了起来。

  你说我这位好朋友,是不是很值得我敬佩呢?

  以朋友为话题的作文 10

  孔子说:“要结交正直的朋友、信实的朋友、博学多闻的朋友。”

  在人生的某一阶段,除了家人不辞辛劳从早到晚一路的相伴,其他有许多时间你都与朋友相处在一起,而通常朋友会带给你很大的影响,举凡你在日常生活上的食衣住行育乐等等,都和朋友有紧密的关系存在着,当然还有难以说明的情感,在特别的空间里,你会和朋友产生快乐的音符在跳跃、愤怒的落石如雷声、哀伤的哭泣如杜鹃,抑或是脸红心跳苹果般的脸,然后结交朋友的同时,也要谨慎小心,因为好的朋友真的不多,大家都说患难见真情,当你遇到危难的时候,愿意挺身而出的朋友才是真正的朋友,所以要懂得把握好这真正的朋友。

  古今中外有许多友直、友谅、友多闻的人,值得我们认识,举例:三国时代有一位闻名天下的军师,就是在当时人称卧龙先生的诸葛亮,讲话有信实对孟获七次释放都没有出尔反尔、执法上刚正不阿挥泪斩马�q,在文学上前、后出师表给后世有很深的影响;在圣经上也有一位名人──耶�d,他在世上的时候教导人们走义路,又到处教训人们和传讲真理,使人们归正,是当时正直、信实、博学多闻的人;在春秋时代诞生了一为圣人─孔夫子,一生都在教育人们,使人长知识,弟子桃李满天下,着有春秋,后世尊称至圣先师。

  有益就有损,损者三友:不正直的朋友、缺乏诚信的朋友、没有真正学识的朋友。缺凡学识的人不能教导人走义路。而缺乏诚信的人所说的约能使人相信吗?断乎不能的。善于摆威仪、作姿态的人是一个不正直的人。有时不自觉得身边就会多出上述这一类的人,在需要帮助的时候,常常出那什么�t主意,害得我一不小心就跌了跤,颇感到疲倦的,有时赶都赶不走,真是后悔当初没擦亮双眼。

  结交一位好朋友,实实在在能使你多得知识,我有过几位朋友,在我遇到困难的时候,像及时雨一样滋润缺乏水的野花,提供我意见及协助我度过危机;现在认识的朋友当中,有好几位朋友都是我生命中的灵粮,常常浇灌我许多的真理,使我对于生命的见识增长不少智慧。人的一生当中不一定处处出现都是好朋友,但是只要有一位好朋友,就能使你在人生的道路上多一些选择,而且多一个朋友多一条路,多一个敌人多一面墙。

  以朋友为话题的作文 11

  一头乌黑的秀发,一双小小的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一双小巧玲珑的手……她,就是我的好朋友。

  她成绩优秀,是我们班的佼佼者,每次上课,总能看到她高高举起的小手,总能听到她美妙的声音。作文课上,她优美的作文总是被老师当做例文给大家学*,老师都说她写作写的最好呢!而她,听到这些话语后从不骄傲,还虚心地向我们请教。功夫不负有心人,现在的她已经多次作文获奖了。校作文现场竞赛一等奖,常州市作文比赛二等奖,作文多次刊登于常州晚报……子弹一上膛,奖状一大片,只要你走进她家,就会发现墙上密密麻麻贴满了奖状,这都是她辛苦得来的啊!

  还有,她的业余爱好也有很多,她会弹古筝,那美丽的琴声,往往在我耳边回响,她还会唱歌,是学校合唱队的一员,每当学校有大型活动时,总能看到她小小的声影和她甜甜的笑脸,令我难以忘怀……

  一头乌黑的秀发,一双小小的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一双小巧玲珑的'手……猜猜她是谁?

  以朋友为话题的作文 12

  星期天,我走到学校里坐在石头上。看别人打篮球。因为我四,五年级的时候最爱打篮球了,还参加了篮球比赛。到现在篮球队散了,我认识的朋友也散了,我好伤心,好难过,我还想念打篮球,可我不能再打了,我原本是一个好生,就在篮球上付出了太多,老师看我的成绩考得不理想了,就叫我不要去参加了,可我那时候真想对老师说:“老师,我会在篮球和学*全心全力的,你让我打篮球好吗?我改,我一定改。“看到你那深情的眼睛直望着我,我的嘴巴想塞了什么东西似的,说不出来。老师,我知道你这样也是为了我好,我会努力学*的。我明白你的意思!就在我回想起老师说的话时,突然,我的好朋友菲菲来了,她连忙叫我:“我们一起去玩好吗?“我听了,高兴地走过去。望着她说:“好,咱们一起走吧!“就在我们去到小河边,

  她和我聊起别的事,她说:

  “我只有你这一个好朋友,我没别的朋友了,我想交更多的朋友,你可以帮我吗?“我听了,惊了。对她说:

  “我说我的好朋友,你只有我一个朋友吗。那你不是很寂寞吗。没关系,我可以介绍朋友给你认识!“

  “谢谢你哦!`那我的朋友命就交到你手里了。“她很高兴。

  不一会儿,我们各自回家了。

  一到早上,我早己到学校里了,下了第一节课,我就找海锋,他坐在我上面,他经常下课都和我说话他曾经介绍一个朋友给我认识,他叫欲扬又认识一个好朋友“远健“,我和同桌和他可以算是最好的朋友啦!同桌叫清豪(记住哦!我说的朋友都不说出名字的第一个字的哦!)我和海锋和清豪是最好的朋友啦!每次下课都和我说说话,有时候还逗我开心呢!他们对我的很好的。我好开心,能有这两个好朋友在我的学*中支持着我。我下课就和菲菲到走廊上散步,我对海锋和清豪说:“菲菲能和你们交个朋友吗?“他们说:“好的。“我可高兴了,笑眯眯的。菲菲对我说:“谢谢你洁雯。“我说:“做朋友是应该的。“

  后来,我喜欢打篮球就告诉菲菲了,我们想了一个好办法:和认识的朋友一起打打篮球。这样,我就和海锋和远健和欲扬一起说:“我们星期天下午2点钟约好在学校里打篮球好吗?“我的话刚说完,他们就说:“没关系!~“

  真好,一转眼到了星期天了。

  以朋友为话题的作文 13

  要说起我最好的朋友嘛!当之无愧是吴思捷啦,在我的政治书上我都将吴思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其实说起来我们两个人的友谊情结,那就得追溯到咱们幼儿园的时候了!

  在我幼儿园的时候,我和吴思捷就是一对挚友,老妈不在的时候,我们两个一起哭,一起停。我还记忆犹新的是我在第一天上幼儿园的时候,我跟他就趴在活动时的地面上,互相放声大哭!

  有句话说得好:不打不相识,但在这里,我要说:不哭不相识!当我们渐渐懂事时,我们就迷上了军事内容。我在拼积木的时候不就经常拼些飞机大炮的么,其实啊,在当时,我和他是设计师和制造师的关系。说来也巧,我的手动能力较强,他思想很活跃,什么都想得出来,所以才叫“思捷”嘛!我们在活动室里,努力造出各种奇特的武器来!甚至我又一次还将那里的积木元件放到口袋里,在午睡时乘老师不注意,在被窝里做起来。竟然还没被发现!

  我和他的另一个知心之处也与军事有关,我们都喜欢玩电脑,我们也在游戏上分享自己的经验,有时我们为了探讨一个战役的通关,连纸也给画满了!

  当然,我们在学*上也是一对互相帮助的好朋友,有不会的,他问我,我问他;我们还经常电话来往,你说说,这还不算是好友。

  要我说,有个朋友,真好!

  以朋友为话题的作文 14

  世间有许多美好的事物,有书真好,有爱真好,有家真好,有梦真好。但是,这样未必是真正的好,有朋友才是最好。

  朋友,像是广阔的天空。在朋友面前,你可以随意倾诉,不受拘束。朋友像是一片天地,在那里,你朋友可以想翱翔的雄鹰,自由自在,无忧无虑;朋友,像是宽阔的*原,可以自由地随风奔跑,追求梦想,把浩瀚的海洋装进胸膛,不考虑一切;朋友,更像是一杯热茶,在你感到寒冷的时候,温暖你;像一盏明灯,在你需要光明的时候,照亮你;还像一片天地,可以尽情地玩耍,不受拘束。

  朋友还是倾诉的对象。可以向他们倾诉无尽的怨言,委屈的事情,成长的'烦恼与分享成功与喜悦,伤心与难过,胆怯与勇敢,因为他们在乎你。

  朋友们还是互相扶持,信任你,鼓励你,珍惜你和疼爱你;犹如天空给雄鹰以飞翔的空间;犹如森林给动物以活动的天地;犹如肥料给幼苗以成长的营养;犹如太阳照亮我们成功的终点。

  朋友是一股深深的潭水,是恶un你,呵护你;像一面大大的镜子,可以看到你的进度与不足,像你的身体一样,已经成为你生活的一部分,不可缺少的任何一个器官。

  假如没有了朋友,心房就是黑暗的,世界就是单色的,知识是浅短的,一切,都是乏味的。所以,我们一定要交朋友,因为有了朋友,你才会拥有快乐与悲伤,成功与喜悦,呵护与爱护,珍惜与疼惜。

  所以没让我们从现在开始,认真对待身边的每一位朋友,只有这样,我们才会拥有更多的快乐。

  以朋友为话题的作文 15

  老家的“朋友”

  “汪汪——”

  每隔几天,我就会给老家打电话,除了问候爷爷奶奶,就是听“黑子”的叫声。

  “黑子”是爷爷的养的狗,一身毛黑得透亮,一双特别有精神。爷爷管它叫“黑子”。

  去年暑假回老家初见到黑子时,我还真有点害怕:个子都到我的上身了一条狗,一见你,就往你身上扑,谁不害怕。不过,爷爷后来笑着说:看来你跟黑子还有缘。以往要是一个生人,黑子就会扑过去咬,那天见你,只是一个劲地跟你亲热。

  也是,没有一会儿,我就黑子混熟了,成了形影不离的好朋友,我走到哪,黑子跟到哪。

  黑子会干好多事情。比如说拿东西:只要爷爷一站在家门口,黑子就会进屋给爷爷叨来烟袋、小凳子、水壶。可神奇了!

  更让我神奇的是,它竟然还会游泳!那天我陪爷爷到地里干活,走到池塘边,风一吹,把我的帽子吹起水塘中间。我还没想出怎么办,只见黑子一下子跳进水里,游到帽子边,用嘴把他叨了上来。

  听爷爷讲,黑子还救过他的命。农村打稻谷,要有人在稻谷场那看着,防止有小偷偷。那夜爷爷在外面看着稻谷场,半夜里,心脏病突发,躺在地上不能动弹。黑子看见了,飞快跑回家,把叔叔他们叫起来。叔叔也说,那夜多亏了黑子。

  八月底,快开学了,那天,爸爸开车回老农接我。我哭着跟黑子依依不舍地告别,黑子也似乎感觉到什么,只是一个劲地用头蹭着我的身子,半天不离开……

  快放假了,我又可以回老家去会会我的“朋友”黑子了。我期盼这一天早点到来……

  以朋友为话题的作文 16

  朋友对于你来说意味着什么?是用来保命、围猎,还是用作其他?你是否也同样抱着多个朋友多条路的交际原则在对待你的朋友?很多时候,功利性强了,我们未必能交到真正的朋友,因为没有人愿意你把他当成生存的工具,攀附的权杖。

  佛经里说:有友如地,有友如山,有友如花,有友如秤。意思是:把你当如花者,当你好看时会把你戴在头上,你不好看的时候就会把你踩于脚下;把你当如秤者,会权衡你的权势身份,然后决定是否跟你套*乎;把你当如山如地者,则并没有功利上的考量,你们的情谊只会如山固如地广。

  所以,朋友并不是越多越好。你把朋友当花当秤,朋友自然会同等待你。所以,有的时候,朋友越少反而越真。所以,有的时候,大可不必刻意去结交各种朋友。结交多了,一则世故,二则功利,没有几个人愿意真心待你,就像你从始至终未对别人推心置腹一样。与其表面敷衍,倒不如真心去结交几个知己。

  不用刻意去巴结,也不需要刻意培养,只需要有共同的信仰,对我而言,君子之交淡如水,是最好不过的啦!只需要一两个真正懂自己的,不多问原因,却在你需要的时候给你拥抱的朋友,酒肉朋友多一个不多,少一个不少。

  以朋友为话题的作文 17

  说起我的朋友,那简直太多了,家里的,幼儿园的,小学里的。但最好的朋友要数“小公主”妹妹——齐育烽。

  齐育烽比我低一头,短短的头发,黑黑的眉毛,两只炯炯有神的大眼睛,翘翘的小鼻子,一张红润的小嘴巴,自来卷的头发,真象一个小公主。

  齐育烽性格活泼开朗,幽默,从不和别人计较。她最喜欢小动物。你瞧!星期五张雪林送我的蜗牛,她耍个没完没了,蜗牛吓的不敢伸出头来,她以为蜗牛冷,就把蜗牛放在暖气上,吓的蜗牛大气不敢出,就是不肯伸出头来。妹妹失望的说:“哎!没希望了。”

  妹妹助人为乐的好品质给她添加了几道色彩,就说星期二那天的事吧。那天,同学们放学了,妹妹准备背书包回家,只见前面的李宇杉问妹妹:“齐育烽,帮个忙,行吗?你能帮我作值日吗?”妹妹爽快的答应了:“作值日,行啊,”“那我太谢谢你了,今天放学晚,我想早点回家,又怕值日作不完。”妹妹一笑,帮着扫地去了。妹妹助人为乐,班会课上,同学们一致推选妹妹当小组长。

  妹妹和我是最好的朋友,我们共同完成许多事情,就说“盖房子”吧!妹妹和我用木版钉了个小房子,里面铺上卫生纸。可笑的是,她要蜗牛住里面,还要给蜗牛做棉被。还要给蜗牛起名字,一分钟后,她拿出彩笔给蜗牛背上写了“牛牛”两字,代表蜗牛有名字叫牛牛。写好后,她才满意的让蜗牛住进了新房子。

  我有这样一个妹妹,心里感到无比自豪。

  以朋友为话题的作文 18

  有一天,阳光明媚,森林里有花盛开,小鸟在天空自由飞翔,白云像一朵蒲公英,小溪欢喜地唱着歌:“哗哗。”小猫、小狗、和小鸡到森林里玩。

  他们可开心了,三个好朋友握着手边蹦带跳地奔了过来树枝上,小鸟在欢喜地唱歌。花儿散发出一股芳香,把蝴蝶都引了过去,在花朵上翩翩起舞,可爱极了!青草翠绿,就像一片大绿毯似的。大树叶子嫩绿嫩绿的,一阵风吹来叶子随风而落,犹如一群勤劳的蜜蜂漫天飞舞,森林可美了!

  三个朋友异口同声地赞叹:“这儿真美,我们来这儿玩游戏吧!”小狗愉悦地说:“我们玩取名字游戏吧!”小猫和小鸡欢乐得手舞足蹈说:“好啊,好啊。”

  开始游戏了,小狗抓了抓头,转着眼珠子,说:“我叫小狗狗,多可爱呀!”小猫抓耳挠腮地说:“那我就叫小猫猫吧!”只剩下小鸡了,小鸡一下抓着头,急得不停地太跺着脚好像在跳着迈克杰克逊的街头劲舞。想了许久小鸡也不知道要取什么名,两个朋友等得很烦,生气地说:“不然你就叫大笨鸡 吧!”两个朋友哈哈大笑!小鸡说:“我就取一个叫小鸡鸡 吧!”小狗和小猫一听,“咚”一声摔了跤,小鸡脸红了。

  这就是三个好朋友的故事,可真有趣了!

  以朋友为话题的作文 19

  在一年级的下学期,我和赵鑫成为了好朋友。我们很高兴在我们的学*中谈论一些有趣的事情。

  她穿着一身黑衣,短马尾辫,一双炯炯有神的眼睛,鼻子是一双黑色的眼睛,这是一个很有学问的。脸泛着像红苹果,个子不高胖乎乎的可爱。她喜欢看书,尤其是儿童读物。下课了,同学们都出去玩,她也坐在教室里读书,有人走过去,她似乎不知道,还在津津有味观看。她在课堂上,经常举起手,但内容很精彩,让学生们的掌声,我很胆小。通常他们不举手,我不禁想我会举手,向她学*。

  她很乐于助人,记得有一次,有一道题目难住了我,她看见了,急忙拿出自己的草稿本,帮我一起解决了这道难题,并详细讲解了给我听。这就是我的好朋友赵鑫,你想跟她交朋友吗?

  以朋友为话题的作文 20

  我有一个好朋友,她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头,像猴子一样机灵。

  有一次,我们正在幼儿园门口玩。突然,一辆车子飞快地开过来。她往左一闪就躲过去了。幸好她闪开时拉住了我的手,否则我反应不过来,也许就没命了!又有一次,我和张涵、胡见达等在玩“三个字”。那个胡见达跑得非常慢,又很胖,很容易就被捉住了。

  这时,徐佳璐随口叫了一声“胡胖”。我们都快笑死了!徐佳璐还很聪明。那天她把所有作业都完成了。我爸爸又给她出发五十道题让她做。“刷刷刷”,一下子又做完了。哇,比我快多了!这就是我的好朋友,智商高到一百多的徐佳璐!她是我的崇拜对象之一呢!

  任一璐小作者写的《好朋友》采用了总分总的方式,举了三个例子分别说明了好朋友徐佳璐的反应快、幽默、聪明等特点,写得非常不错!首先来看小作者写的第一段“我有一个好朋友,她叫徐佳璐。她长着一双明亮的大眼睛、能干的手脚。她比我高一个头,像猴子一样机灵。”――此段很好地起到了总领全文的作用!用一句话简单概括了好朋友的外貌,还用了比喻的手法来说明好朋友的灵活!再看第2、3、4段,小作者运用了语言描写、行动描写等描写方式,生动形象地把好朋友的特点描写了出来。最后一段,小作者用一句话进行了总结,简洁明了!如果小作者能够在文章中添加一些形容词等描写性的词语,那么整篇文章就更充实、更丰富了!


以雪为话题的作文合集20篇(扩展5)

——以课堂为话题的作文优选【20】篇

  以课堂为话题的作文 1

  前几天,在我们班里发生了一件有好处的事。

  在上语文课不到半节课的时候,“哗”的一声,我转过头一看,原先有个同学可能身体不舒服,呕吐了,坐在座位上哭;而其他同学有的哈哈大笑,有的捂住鼻子――怕臭!

  这时,老师严肃地说:“同学生病呕吐有什么好笑的,你们不帮忙他,反而哈哈大笑。同学有困难时,必须要相互帮忙,不能讥笑同学。”听了这番话,同学们就立刻站起来,有的把地拖干净,有的桌子擦干净,有的同学扶着他去洗干净。然后我们继续上课。

  反过来一想,老师批评我们的话很有道理。同学之间要互相帮忙,当同学有困难时,我们就要伸出援助之手。假如这件事情发生在我身上,我相信同学们也会这样帮忙我。

  以课堂为话题的作文 2

  周五下午,我们刚坐到教室里,有的在看书,有的在写作业,教室里格外安静。突然,只听班长一声令下:“到楼下集合去参观”。顿时我们班里像炸开了锅一样,喧哗的声音一下子打破了午后的宁静。

  我们排着整齐的队伍到另一个教学楼,走进了一间教室,首先映入眼帘的的是那一只用油画棒画出的小猫,原来这是一间美术展览区,两只大眼睛,生动的似乎可以看透你的心,它的羽毛是橙色的,橙色里带着黄,黄里带着白,可爱极了。我们继续参观,一个“海绵宝宝”引起了大家的注意,它身上的颜色是鹅黄色的,身上有一个个的小坑,只见它撒开腿在海里奔跑,我似乎看见了它在那里跳舞玩耍,玩的不亦乐乎。

  随后,我们又去了一间科技创新室,我们像洪水一般涌进门,用好奇的小手去触摸每个科技仪器。你看这个无皮鼓没有皮,把手放上去,怎么会响呀?我把手放在无皮鼓最中间的位置,“咚咚咚咚”,我的手很有节奏地摆动着,原来这个是感应器。在看这个盒子里有很多小白球,它们一直在跳动,还发出很多奇妙的音乐,我的四肢不自觉地随着音乐在律动,眨眼间,在这个仪器前已经围满了人,那里的小球跳动着,有快有慢,好像在让我们看一场歌舞会。我挑的眉毛,咧着嘴,享受着这美好时光。

  我们又来到了“阳光农场”,首先映入眼帘的是正前方的胡萝卜苗,那叶子的颜色有些发黄,有的胡萝卜苗的土里还透出一些枣红色的小胡萝卜,我轻轻拨开土壤,看见了它那赤裸的“身体”,嘻嘻,真可爱!还有很多有趣的植物,这令我回味无穷。

  这次参观不仅让我们长了见识,还对科技发展有了更多了解,激励了我们探索科学的好奇心。同时还了解了一中学校*期的发展,我们一定要好好学*,为一中增光添彩。

  以课堂为话题的作文 3

  在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

  记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

  我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

  一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

  以课堂为话题的作文 4

  接过孩子手中的家长开放日邀请函,甚是激动,终于有机会走进孩子们的课堂,和他们一同“享受书香”的滋养!期待、期盼、期望......12月2日,终于迎来了草堂小学二年级六班(诗之友分校—乐天分社)的第一个家长开放日!

  首先走上讲台的是身着中山服,帅气的刘老师,今天讲解的内容为“轴对称图形”。刘老师并没有机械地读出:“轴对称图形就是沿着一条线,对折之后......”刘老师打开了精心准备的PPT,呈现在大家眼前的是一幅幅五彩缤纷的轴对称图片。刘老师询问:“同学们,它们有什么相同之处吗?”由此,引出了其图片均为“轴对称图形”。使同学们更直观更深入地理解其图形,随后,刘老师让大家拿起剪刀,制作属于自己的轴对称图形“爱心”!课上,小朋友们纷纷踊跃地高举小手,尖叫声四起,一堂枯燥乏味的数学课,竟被幽默的刘老师演绎得如此活泼生动!

  第二节课家长们观摩了班主任孙老师的语文课,孙老师对“比本领”一课认真仔细地讲解,并引导学生对课文中的形容词“垂头丧气、得意洋洋”进行表演。学生们表演得惟妙惟肖,令全班同学捧腹大笑,家长们也不约而同响起雷鸣般的掌声。此课,游戏热身,寓教于乐,让在场每一位家长也随之心潮澎湃。台下的家长们皆公认此课为难得的优质课!

  铃声响起,英语老师Alice激情的全英文教学让每一位学生徜徉于英文的海洋,课堂中以“Cathy”和“Ann”为个体,让孩子们对“familytree”进行梳理,让孩子们更真切地认知每个家庭成员的读法。对于课堂形式的展现,Alice制作了丰富的图片和动画,以互动的形式将课堂推向高潮,同学们争先恐后地举手积极抢答,感染了在场的每一位家长。

  最后一堂课,家道文化的淘沙女士给我们带来了精彩绝伦的生命课程——“珍爱生命”的主题讲座。沙沙老师在课上提出“让家长们建立‘情感词汇库’,让孩子们有幸福感、存在感以及如何释放愤怒、锻炼自我生存、抗挫能力等*时作为家长不太在意的细节。沙沙老师精炼而睿智的课堂教学让家长们受益匪浅,那看似随意却不露痕迹的导入,让家长们对生命课程知识的吸吮意犹未尽。

  开放日,不仅仅只是深入到学生的课堂中,知道自己的宝贝儿在做什么,学什么,更是“家校合一”的枢纽。孩子的成长离不开学校这片沃土,更离不开园丁的辛勤培育。感恩各位老师,你们严谨的治学态度和敬业精神深深的打动了每一位到场的家长。在此,向各位老师致以最真挚的谢意!

  以课堂为话题的作文 5

  说起那堂音乐课的笑声,都是因我引起的。

  前天下午,我发现一只青蛙蹲在墙角,脚被踩断了。出于同情,我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后把它带回了课堂。

  上课的铃声响了,音乐老师来了。

  “同学们,先复*一遍已经学过的歌曲《海鸥》。”琴声响了,大家起唱。我低头瞧着书桌膛里的小青蛙,嘿,它还挺老实,下颌(hé)一鼓一鼓的。

  “海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友,呱呱!”咦,老师瞧着窗外,可是同学们全都瞧着老师,大家在想:老师的琴声怎么还有蛤蟆叫呀?只有我和同桌明白,刘欣边笑边咬着嘴唇儿。

  又唱第二遍:“海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友……”“呱呱!”嘿!这一来不但同桌笑了,全班同学都哈哈大笑起来,老师也看出点儿门道来了。她踱着步,在桌间来回走动,我心里咯噔一下,心想:小青蛙,我的小青蛙,你可别再叫了,再叫就麻烦了。

  要说咋就这么巧,偏赶上老师从我身边走过,小青蛙开始了独唱——“呱呱”!

  全班同学又发出一阵笑声。

  完了!我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。也该我走运,老师被我对小青蛙的同情心给感动了,她并没有责备我,只是看看小青蛙,说:“海鸥是我们的朋友,青蛙也是我们的好朋友!既然它的腿已经好了,我们就放它回大自然吧!”

  “呱呱!”小青蛙临走前伤心地叫了一阵,同学们又哈哈大笑起来,这回连老师也笑了。

  以课堂为话题的作文 6

  今天作文课,老师在黑板上写了一个大大的“笑”,我心里暗暗想:林老师葫戸里卖的是什么药?

  只见林老师笑眯眯地对大家说:“今天,我们要学*带有‘笑’的成语,同学们好好想想,看谁写得又快又不重复。”大家一下子叽叽喳喳议论起来,教室里热闹非凡。林老师要我们茌黑板上写,教室里又一下子安静下来,都不好意思上去。这时,王烨玲出头炮口猛地沖上去写了“笑逐颜开”,迅速跑下来,我急急忙忙跑上去写了个“眉开眼笑”,老师说:“很好,还有谁来写?”大家你推我挤地写上“笑容可掬”、“笑里藏刀”、“哄堂大笑”,还有写“笑盈盈”。不一会儿,黑板上写满了“笑”。

  最后,林老师要刚才上去写成语的同学表演自己所写的词,大家一听,刚才的高兴劲都消失得无影无踪,我愁眉苦脸,唉要是早知道就不写了。没写的同学高兴极了,在一旁说:“好险好险,我没写,真是庆幸也”。

  表演开始了。有的同学表演“笑里藏刀”,他只是仰头大笑,接着做了个刀**肚子的动作,引得全班同学哄堂大笑;有的同学表演“捧腹大笑‘他捂着肚子笑了起来,那不是捧腹大笑”,而是肚子疼;我表演的“眉开眼笑”,因为紧张,笑起来就像“哭笑不得”的模样。大家都被我们的怪笑惹得笑个不停。有的同学抱着肚子直疼,有的边擦眼泪边指着人笑,教室里成了“笑”的海洋。

  “丁零零,丁零零”,下课铃响了,可大家还沉浸在笑海中,它不仅给我们上了一节开心的作文课,也让我学到了许多含“笑”成语的运用。

  以课堂为话题的作文 7

  时间就像掌心的水,总在不经意间流失。社会在发展,人类在变化,同时,我们的课堂也会发生巨大的变化。

  黑板、PPT、桌椅……跟随着科学技术的发展,变得越来越高级了。

  现在上课时,同样的温度下,有的同学感觉冷,有的同学感觉热。夏天的时候,教室里还会被同学们的汗臭味覆盖。如果在未来教室里有了能够智能感温,同时可以净化空气的多功能空调,这些问题就解决了。这个智能空调可以根据同学对温度的适应能力不同,来改变温度,可以让热的同学和冷的同学都能保持在自己的适应的温度里。

  现在的课堂用的PPT虽然方便,但是对同学们的眼睛不利,也是造成戴眼镜的同学越来越多的原因之一。如果在未来课堂上使用的PPT,是一种可以保护眼睛的显示屏,同时可以根据每个同学座位的远*,来调节字体的大小,调节屏幕的光亮度,这样不管前排还是后排的同学都会有合适的观看距离了,会对保护眼睛有大大的帮助。

  更加神奇的,就是上课用的桌椅。每套桌椅上都有一个智能感应器,按下按钮同学的身高来调节高低,预防同学弯腰驼背。感应按钮还可以通过老师的语言来变形。老师说:“放学了”,桌子椅子就会变小,会留出足够大的过道,让同学们很通畅的走出教室。

  我相信通过如雨后春笋的科技、如广袤天空的科技,如天上飞翔的雄鹰的科技。总有一天未来课堂会变成我们想的样子,会更加精彩神奇!

  以课堂为话题的作文 8

  小时候,我总是以为有桌、有椅、有教室、有老师才能称得上是课堂。上了小学,我才知道操场等场所也会有课堂。现在,我在生活中也找到了熟悉的课堂。

  在路边的石缝里,有一株小草正努力地挤出来,只为见到一缕阳光。在此之前,它经历了无数磨难,它没有养分的支持,没有水分的滋润,还被来来往往的行人践踏。最后它终于挤了出来,只为给人间增添一抹绿色。这不就是一种无私奉献的精神吗?

  在一个岩缝下,有一块石头,这块石头已经被穿透,这洞是怎么形成的呢?原来,这岩缝里不断渗出的水滴不断掉落在石头上,虽然水滴很小,但日复一日、年复一年的力量是非常强大的。它们常年滴在同一个地方,才造就了今天的奇迹。滴落的水滴告诉我们:做事要持之以恒,坚持不懈,就会取得最后的成就。

  在花丛中,看见蜜蜂在采取花粉,是什么让它在花与巢穴间忙碌,是为了酿出香甜的蜂蜜来,看见蜜蜂忙碌的身影让我明白:想要拥有良好的生活,就要用劳动和汗水来换取。

  在深秋时仔细观察地面,你就会发现总是有一群蚂蚁在搬运一些食物,虽然蚂蚁很小,但团结在一起的力量是非常强大的,在蚂蚁的团结合作下,终于把食物抬回了穴中。而这些蚂蚁好像在告诉我们:遇到困难,只要团结一致、万众一心,就一定可以推倒困难,最后取得成功。

  丰富多彩的大自然给我们的教益颇丰,让我们伴随着它们成长。这样的课堂,在生活中还有许多,只要我们有一双善于发现的眼睛,就会感受到美好,并能从中汲取到它们的精神。

  以课堂为话题的作文 9

  六年级了,课堂倒变得无聊起来,课堂上老师的问题一出,同学们似乎提不起精神,没有几个人想让老师叫他回答。

  “同学们,这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单,但是,同学们的一些细碎的声音停了下来,把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走了一圈,看没有同学回答,就点*时学*最好的小明回答,小明支支吾吾地说:“是!是……”其他同学更是无关紧要、无动于衷。“算了吧,这篇文章的中心思想是……”语文老师丧失了信心,说话也开始有气无力。唉,好无聊的课堂。

  偶尔,我会想起一、二、三年级那上课时的情景。“同学们,这个拼音怎么读?”老师上课时那充满童趣的声音,至今使我难以忘怀,大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高,嘴里还不停地喊道:“我来!我来!”还有的从椅子上跳起来。“你来回答!”老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。,每一节课都充满了欢快地笑声。到了四、五、六年级,老师上课那副古板的面孔,*淡的语调,使大家都昏昏欲睡。

  啊!我们少年儿童应该敢于流露真情发,体现出我们活泼的本色;不应该像植物人一样呆呆板板,那像什么祖国的花朵,新时代的希望。

  以课堂为话题的作文 10

  在我接触科学课时,我才上三年级。

  教我科学的是一个戴着眼镜的胖老师,我们都叫她王老师。王老师很胖,笑起来像一个香喷喷的大面包。

  王老师在科学课上总带我们去玩水,用放大镜去点燃火柴,观察黄豆芽生长的过程……

  有一节课上,老师给我们每一个小组发了2个玻璃瓶。可我们小组的王天明把手插到玻璃瓶拔不出来了。接下来我们一直在实验“如何把王天明的手从玻璃瓶子取出”,可无论如何都取不下来,王天明都哭了。过了一会,下课了,王天明一甩手,玻璃瓶破了,王天明得救了。老师让我们吸取王天明的教训。

  下一节科学课,老师怕我们再出事情,就把瓶子、玻璃、刀、火源……都收了起来,给我们每人发了一张纸,老师教我们造纸。我先把纸放在杯里用小棍来回搅拌,等纸都贴在杯子上时。胡敬涛喊了一声:“我能用嘴造纸。”我们班的搞事大王柏敬文说:“你胡说,不可能,我觉得你在吹牛,你表演一次。”胡敬涛一下子把纸放到嘴里来回嚼啊嚼啊,这时所有人都看向了胡敬涛。

  胡敬涛却用急躁的语气说:“这……这纸没……没了。”

  胡敬涛真棒,在给大家表演魔术吗?

  可王老师脸色不太好,马上给胡敬涛喝了好多水,让他把纸咽下肚子了。王老师说:“这一时半会出不来,明早应该会同你的大便一起排出。”

  老师让我们用自己造的纸做一些有意义的事。刘俊承用它做了一件书签;王天明放学时流大鼻涕,用纸来擦;我同桌写了很多甜言蜜语给她妈看,我一看浑身都起了鸡皮疙瘩;我的纸用来写了一次作业,就没了……

  那时的科学课是多么美好而充满乐趣哇。

  以课堂为话题的作文 11

老师给我们上的三千多日子里,有趣味的,有乏味的等等。但有一节课使我受益终生,它教会了我怎样做人,那就是“感恩父母——寸草心主题班会”。记得在星期三的时候,老师带我们到电教室里上“主题班会”,我们都怀着激动的心情进到电教室。这节课是有趣味性的,目的是为了加深学生对父母的尊敬。老师还安排了几个精彩节目,我和蔡孟婷同学担任主持人角色。当老师讲完开幕语后,主题班会正式拉开序幕。我和孟婷拿着麦克风走上台,我们先向各位老师和同学们问好,然后就有声有色地各自发挥自己的语言才华。刚开始时,由于我看到台下有许多同学看着我,所以我的声音有些颤抖,但是到了后来,我渐渐地融入了这个角色当中,大胆地讲起话来。当我们讲完了话,我就宣布第一个节目“母亲的赞歌”,这个节目是由全班同学朗诵的诗歌,我们在台下静静的听着同学们的精彩演讲。只见有些同学摇头晃脑的朗诵,有些同学则非常有感情的朗读。这篇诗歌很长,读了几分钟才读完。接着第二个节目是两个同学合唱“母亲”,她们都很投入的唱歌。唱完之后,我深有感触,我想,这首歌的歌词多有意思啊!我最喜欢的一句话是“你入学的新书包有人给你拿”。

是啊,那一位母亲不会为自己的儿女着想呀!世界上最伟大的是母爱,母亲十月怀胎生我们下来是多么的不容易呀!我们应学会感恩才不会辜负父母对我们的期望。最后一个节目是“尊敬父母十条规则”,这是由八个同学拿着快板来表演,看着他们那滑稽的样子真令人可笑!愉快的时光很快过去了,下课铃响了。我们的班会到此结束了。我从这节课中学到了许多东西,我会永远记在心中,它让我学*了怎样孝敬父母。

  以课堂为话题的作文 12

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是课堂。而社会公德则是人生中的特殊课堂。在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我尽管成功的过程是痛苦的.,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:痛苦过后是彩虹…在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯。在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔。是菊花教会了我多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。

  生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

  以课堂为话题的作文 13

  说到课堂,我们班的课堂可是多姿多彩啊!什么样的都有。

  就先拿正课说,我们的语文课堂就像战场一样,同学们就像小兵,我们随时都可能死在老师的魔爪之下。我们的语文老师就像一个无形的**狂魔,老师只要一个眼神就能让我们重伤;只要用一个无影粉笔打在身上,就能要你的小命;只要用手在桌子上一拍,你可能就已经丧命了。在这场战争上,我们就是一群小蚂蚁在跟一只巨大的青蛙在打仗,根本就是螳臂当车——自不量力。在漫长的一节课中,我们心惊胆战着,一刻都不放松,突然铃声响了,老师傲慢的走出了教室,我们顿时全部倒下了,就像从鬼门关走了一回。

  有些课是有趣的,就拿补*班来说,上课铃一响,我们静静地等着老师上课,老师一走进教室,我们的心就兴奋起来了。“今天我们玩个小游戏吧!”话音刚落,这节课就像是马戏团,我们是小丑。游戏开始了,先由第一个人看老师表演动作,传给第二个人,结果到最后的动作越来越少,最后猜的同学一头雾水,什么也说不出来。哈哈,快乐的一堂课就这样过去了。

  有时候一节课就像睡觉。就拿英语课来说,老师一上课就用一些我们听不懂的英语来说。对我们来说简直就是催眠曲,听得我们昏昏欲睡。瞧,没过一会,我的同桌已经被老师的催眠曲打败了,呼呼大睡起来。我又看了看身后的人,他们的上眼皮和下眼皮抱在了一起,我还左看看右看看的。最后我也顶不住了,睡一起了大觉。

  你看,我们的课堂是不是多姿多彩啊!相信你的也是多姿多彩的。

  以课堂为话题的作文 14

  今天,妈妈带我和表姐到青少年宫听戴老师演讲《如何让作文写得有情有趣》!

  我们一路上兴高采烈地来到演讲室,一进演讲室看到都坐满了人,我就着急地四处寻找空座位,戴老师看见了我,满脸笑容地把我安排在一个小男孩的身边。这时候,大家也在各自的座位上轻声的讨论着,戴老师说了声“大家好”,全场顿时鸦雀无声,紧接着戴老师就进入主题,分享了七个关于写作文的问题,戴老师的演讲是那么生动、有趣,提到问题时,同学们都争先恐后地举手发言,最后,戴老师又与同学们课堂互动,让同学们说出自己的想法,在这次的活动中,我学到了写作文要留心观察身边的事物,还可以用比喻、拟人等修辞手法,让写作文更加的具体、生动。

  时间过得真快啊!戴老师的演讲结束了,演讲室就响起了一片热烈的掌声!

  以课堂为话题的作文 15

  生活中的笑声有许多,我最难忘的是有一次在课堂上,我们玩得非常开心,也笑了,笑得那么灿烂,我们也都笑得肚子痛。我们为什么会这样开心呢?那就让我来告诉你们吧!

  “叮铃铃叮铃铃……”熟悉的上课铃声响起来了,我无精打采的还在玩自己制作的手工艺品——不倒翁。老师慢悠悠地走进了教室,我玩得正性起,看见老师来了,便赶紧坐端正。

  老师对我们:“们,谁有自己的作品?拿上来给大家介绍一下。”全班都拿出了自己的作品,一个个地介绍着。很快就要到我了,开始我一点自信也没有,于是我的同桌对我说:“你一定要有自信,可不能这么快就向困难低头呀!”我听到了同桌对我的鼓励,顿时充满了自信。

  正好轮到我,于是我就拿着自己的工艺品来到讲台上,可是我心里有点害怕,不过有了同桌给我打气,心里暗暗有了信心。我开始拿着自己的工艺品来介绍,我先讲了讲它需要的材料有:鸡蛋壳、彩笔、纸、沙子、胶带、叉子。又讲了制作过程:先拿一个鸡蛋,用叉子在鸡蛋顶端扎了一个小口,把蛋黄和蛋清倒在碗里,再用沙子装到鸡蛋壳里的一半,用胶带把小口给粘住,然后用彩笔在纸上画上一些图案,最后用胶带粘在上面。这样这个工艺品就完成了。

  忽然我看到一个同学用手指点了一下我的不倒翁,它只是歪了一下又站了起来。同学很生气,于是他用使劲点它,并说:“看你还怎么起来。”不倒翁真的不会起来了,可是他手一拿开,不倒翁又站起来了,这位同学哭笑不得,我们看了也都大笑起来。

  同学们都来尝试,有的用橡皮往上面放,橡皮一下子被弹飞了,有的用铅笔,也被弹飞了。这一节课我们玩得非常开心,都笑得捂着肚子。

  通过这一节课我明白了,快乐不是只有自己去享受的,分给大家的快乐才叫快乐。

  以课堂为话题的作文 16

  文无定法亦有法。我们说:“ 尽信书不如无书”,用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个:“易穷则变,变则通,通则久”的过程,作文也不列外。大量实践证明,优秀作文总是有那么几个共同点,或是立意独特,或是选材精当,或是文采斐然。掌握这些要点,对帮助我们的作文取得好成绩,无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇,还是细化到语言文字,都给粗了一定规则与法度,有了这些指导,同学们就会少走弯路。

  读是吸纳,写是输出。如同书法要先临贴,学绘画需要写生一样,学*作文也应从“模仿入手”,熟读唐诗三百首,不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分,将这些精品有效吸收,并内化成为自己的东西,作文高。作文高人一等不再是梦!

  没有争论,没有讨论,就不会有进步。同一篇文章,不同的人看了就会有不同的想法,我们一定要有海纳百川的气量,积极听取不同的意见,在质疑中反思,在反思中成长,而切勿孤芳自赏。

  谁不希望自己的作文能吸引人!说实话,如果你的作文吸引人了,那么你的作文就非常成功了。也就是说,要达到“吸引力”的效果,那可是写作文的最大问题,这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作,哪怕你已经成了一个大作家,这个问题还是一个问题。这里,我想说一点,那就是要想吸引别人,首先得吸引自己,感动自己,让自己觉得特别有趣。如果你说的话,你写的人,叙述的事,你自己都不感觉新鲜,我想你的作文是不可能吸引人的。

  祝每位同学都能写出一纸好作文!

  以课堂为话题的作文 17

  首先,我认为这样的课堂是师生和睦的。课堂上,学生与老师之间没有任何的隔阂,学生可以和老师畅通无阻的进行交流。在回答问题时,老师不会因为学生回答错误而大声责备,伤害学生的自尊心,反而会给予学生一定的鼓励与帮助,让学生可以正确、彻底的理解此题。

  其次,我觉得理想的课堂应该是气氛活跃的。在上课时,老师的讲解会尽量的生动形象,而不是过于死板,更不会只依赖于书本,照本宣科,总是不厌其烦的按书上的内容逐条讲过,而是能添加一些自己的元素,让学生乐意去听,喜欢去听,使得课堂的内容不再那么干瘪,变得充实饱满起来。科学也证明,充实饱满的课堂能带动学生的积极性,气氛活跃的课堂更能使学生专注注意力,达到良好的教学效果。

  最后,我心中的课堂还应该能让学生充分的展现自我。课堂上,老师更应该让学生自主学*,而不是自己在讲台上滔滔不绝的展示自己的“说书”能力,学生听不了,学不进,老师也火急火燎的。归根到底,可能还是因为学生的自主交流机会不够,是学生不能够自己悟出其中的道理,浪费老师的口舌。须知,多点时间给学生们交流感悟,这要比老师强灌知识好得多。在交流完之后,还可以让学生讲给大家听,一来可以检测交流效果,二来让同学讲给同学听,通俗易懂,更加深了自己的印象,三呢,也是给同学一个展示自我,锻炼自己的机会。可谓一石三鸟,何乐而不为呢?

  老师们常说:“一个学校好不好,就要看这个学校的升学率高不高。”而在我认为,升学率的高低来源于学生的成绩,更重要的是学生的成绩来源于课堂的效率。在我心中,理想课堂就是这样一个师生和睦、气氛活跃、主张学生自主交流的高效互助*台。

  以课堂为话题的作文 18

  在我的心中,理想的课堂只需要给我们一个自由的环境,自由地思考,自由地体会一字一句,没有老师的压迫,没有思想的桎梏,有时带点幽默诙谐的语句缓解一下气氛,让同学们在快乐中学*、感悟。

  我心中的理想课堂,是快乐的课堂。我心中的理想课堂应该是师生互动,心灵对话的舞台;应该是师生共同创造奇迹、唤醒各自潜能的时空;更应该是师生的一次次旅行,是一次次向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的道路和美丽的风景,随时都可以留下生命的律动,而不是循规蹈矩的行程,淡而无味,没有意外和惊喜。理想课堂里,师生将共同在知识的海洋里遨游,师生绽放的笑脸将成为课堂上永不衰败的花朵。

  我心中的理想课堂,是自由的课堂。它是充满着暖暖的阳光,沐浴着温暖的春风,是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱;是有浓浓的爱意,点燃学生智慧的火把,而给予火把火种的则是一个个具有挑战性的问题,让学生们走出课堂的时候仍然面对问号,怀抱好奇,怀揣理想。

  我心中的理想课堂,应犹如登山一样。享受着登山过程中带来的乐趣;享受着一步步探险带来的充实;享受着“山重水复”“柳暗花明”的转折,体验着“豁然开朗”的快乐。让课堂真正飘满自由呼吸的空气,而我们更像是一只只风筝,在老师的牵引下在蓝天中自由放飞。在登山般的课堂中,师生们一起迸发智慧的火花、谱写激情的乐章,留下深深的思索、长长的诗意。

  课堂是师生互动、共同成长的时空;是拨动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台;是思维碰撞;情感交融的场所;是带领学生向未知方向挺进的航船;是叩开童心世界、充满灵性的旅程……拥有自由的快乐,享受学*的诗意,这就是我心中的理想课堂!

  以课堂为话题的作文 19

  哈哈哈哈……哈哈哈哈……笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。

  原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的棕色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

  那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。

  你看,第五组的同学们拿着尺子在剃胡子。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来洗头了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……

  第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔**嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

  哈哈哈,这节课真有趣!玩中学,学中玩,真是其乐无穷!

  以课堂为话题的作文 20

  星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师准备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不立刻解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便明白了。同学们一听见讲故事,便高兴起来了。

  老师说“:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

  故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。”

  我通过这次课堂活动课,我才明白世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我必须要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。


以雪为话题的作文合集20篇(扩展6)

——以笑为话题的作文实用20篇

  以笑为话题的作文 1

  笑是每个人都会有的表情,随处可见。下面是我剪了一些笑的片段,让我们一同来欣赏吧!

  鼓励的笑

  我们的马誉菡要上台去演讲,但她从来都没有上过台,所以很紧张。在后台着急的走来走去,头上都冒出汗了。我看到旁边的老师走了过去,鼓励她说:“只要把下面的人当做是面包,白菜就行了。”还对她微微一笑呢。我看到马誉菡听到这句话以后,马上就不紧张了。然后,她信心满满地走上舞台,把那首诗歌完整的朗诵了出来。整场表演都非常顺利,我还看见她对我们开心的笑呢!

  感激的笑

  有一次,我和妹妹去超市买东西,当我们买完以后就准备回家结账时,发现前面有很多人,终于轮到我们了。我心想:这么点东西,钱一定够了。然后我就拿起钱,底气十足地对结账阿姨说:“阿姨,帮我们结账吧!”阿姨听了以后就把东西一一进行扫描,结果出来了,总计:22元。我和妹妹当时就傻了,只带了20元的我们傻乎乎的站在那里,像个木头人似的,不知如何是好。后来前面的叔叔帮我们付了2元钱,然后我们就立刻把东西拿走了。我们望着叔叔的背影,感激的笑了,真是太感谢这位叔叔了。

  幸福的笑

  这次期末考试我考了双百分,把成绩单带回去给爸爸妈妈看后,他们高兴地不得了,答应我明天抽空带我去玩一天。第二天一大早,我们就起床了,往古城出发,在古城里我们开心的玩了一天,回来的车里,我们有说有笑,非常幸福,我很久都没有体验过一家人在外的幸福了,连晚上做梦,走不放过我们一家人幸福的笑容。

  笑给我们带来了勇气,快乐,幸福……

  以笑为话题的作文 2

  在漫长的人生道路中,你失败的时候会沮丧,你难过的时候会流泪,你寂寞的时候会埋怨上天对你的不公*,你困难的时候会伤心,朋友也许你只会想到这些,你想过微笑面对了吗?也许你会让人失望的说:“我没有。”朋友,我应该要告诉你什么是上天的公*,你看到那些身有残疾的人吗?你和他们相比,你又是多么的幸福,为何要抱怨上天的不公呢?也许这是你的心情不知道怎么升华。

  人说:“诚信是社会通行证”,那么微笑就是人与人之间的距离见证,微笑虽然只是一个动作,你常把它挂在脸上,别人会说你很很友善。它是一个形式动作,更有它深刻的含义,在你失败时,它会变成“微笑自信证”,无疑的说一个微笑就给了你自信,在你难过时,它就会变成“微笑安慰证”,伤心难过是人间难免的。

  事,微笑一个就是在安慰自己,微笑它不仅仅只是动作,它也有更多的工作。

  俗话常说:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”可见微笑是多么重要,它就是人类的一大精神支柱,微笑不仅是友善的,更能让人身心健康,在我看来,什么事都离不开微笑,也许微笑就是用来买精神的钱,带着微笑出发吧!

  朋友,带着你的微笑出发吧!明天会更美好。

  以笑为话题的作文 3

  看过春来桃花的花骨朵吗?纯洁的白色裹着粉嫩的红,羞涩而又高贵典雅,一丝丝的芬芳,一丝丝的妩媚缭绕在心头,不知这花是如何酝酿它那惟美的色彩的,竟在一个凉爽的早晨,借着微风,借着阳光,借着它那单纯而又高贵的灵魂将它那白里透红的娇嫩的肌肤给展露出来。――我感觉得到那是一张微笑的脸,一张含蓄的脸。

  看过雨过天晴的彩虹吗?朦胧中透着一丝神秘。没有点缀,没有衬托,它尽情地释放着它的热量,它的光芒,将它所有的色彩都极力展现在人们的眼前――不,是将它的绚烂刻在了人们的心中。我感觉得到那是一张微笑的脸,一张爽朗的脸。

  看过默默无闻的小草吗?那毫无杂质的绿看似娇嫩,却是有着坚韧不屈的灵魂。即使暴雨如鞭子般抽打着它,它的身躯也从不会倒下。它永远昂首挺胸地面对太阳,面对蓝天。它的绿是纯洁的,无瑕的。它的绿*凡而耀眼,在阳光照耀下的公园里它们正绽放着夺目的光芒……――我感觉得到,那是一张微笑的脸,一张坚毅的脸。

  微笑是柔媚,是快乐,是挂在窈窕淑女嘴角上的一丝羞涩,但这些都仅只是它的外表。而在人的内心深处,微笑是勇气,是信心,是一种动力,更是一种永恒的生机。它像小草,把清纯的外表展露,把坚毅的灵魂深埋在它的根下。根是它的精神支柱,正是根,不断地给它生长的勇气,给它生命的力量,才使它沉睡了又复活,复活了又沉睡。这样年复一年,繁衍不息。它又像梅,在寒冷中才绽放出它的美,在艰难中才展现它那蓬勃的生命力。寒冬腊月,大雪纷飞,它依旧粲然,勇敢地面对。

  微笑是鼓励,是美好的希冀,更是一种心灵的释放。看似浅浅的一笑,却包含了风情万种,包含了激动与喜悦,包含了发自心灵深处的最真挚的感动。人生苦短,笑一下又何妨?人们常说,笑一笑,十年少,既是白了头的人,笑一笑,转瞬间,便也年轻了十岁,年轻人又有何妨呢?

  人们要记住,不论何时何地,无论将要面对什么。只要挂一丝微笑在心中,让它带给你永恒的祝福与鼓励。

  以笑为话题的作文 4

  外公走了,永远走了。洁白的雪花漫天飞舞,一片片,一片片,慢慢地飘到外公身上……记忆中的外公瘦瘦高高的,身上总穿一件灰布短袖的布衣,上面印着花格子,一双不起眼的凉鞋总套在他的脚上,他总爱笑着,望着,期盼我的到来。

  记得小时侯,每次去外公家总要摔交,总是外公笑着把我缓缓托起,抱着我慢慢地走那总让我摔交的台阶……而我躺在外公的怀里,望着黝黑的外公,外公看着我,便嘴角上扬地笑起来……

  正值夏日,萤火虫漫天飞舞,我躺在凉椅上,外公乐呵呵地说着故事,一边教我数数一边用扇子给我扇风,听着听着我便来了睡意,不知不觉地睡着了,外公见我睡着了,便把我抱起来,顽皮的我又睁开了眼睛抓着外公的膀子,要骑大马,外公会心的笑了,两排大白牙镶在外公的嘴里,他一股脑把我抱起来放在肩膀上……

  天有不测风云,外公竟得了绝症,我慌忙到外公家,一家人围着外公坐着,结实的外公变的皮包骨头,双眼深深地陷了下去,我缓缓得凑*外公的跟前,握着外公的大手,不住的啜泣,外公见势,便轻轻得抚摸我的头。嘱咐我要听爸妈的话,好好学*……最后外公使尽力气让嘴角上扬,给了我一个僵硬的笑,而我却更加地泣不成声……

  我如此挽留外公,但外公还是走了,爽朗的笑声乘着风儿飘向远方。

  以笑为话题的作文 5

  人世间最美丽的表情―笑。

  灰蒙蒙的天,豆大的雨点噼噼啪啪地落在地上,丝毫没有要停下来的意思。天空不时划过几道闪电,伴随着隆隆的雷声。在这电闪雷鸣中,我的心情也像这天空,一片的灰暗。

  拖着沉重的步伐,一步一步走上台阶。站在家门前,拿着钥匙的手一次次地举起,再一次次地放下。我不知该如何面对母亲的盘问和那严厉的批评,在家门口不停地盘旋。

  终于,我终于鼓起勇气。打开了门,和母亲简单打声招呼后,装作若无其事地写起了学校的作业。但纸终究包不住火,母亲像往常一样,翻起我的书包,当翻看到那一张试卷时,我竟有一种解脱的感觉,那种藏着掖着,而内心却七上八下的感觉消失了。可面对这糟糕的成绩,泪水仍情不自禁地流了出来。我既委屈又自责,为什么我把一道3分的题目看错,老师却要给我扣10分?但换一个角度想,要是我不看错题目,老师又怎么会在我试卷上写下鲜红的―10,好让我深刻地记住呢?

  令我没想到的是母亲不但没有批评我,而且用她温暖的手拭去我脸上的泪珠,并为我细心讲解起错误的题目,脸上是慈祥的微笑露出洁白的牙齿像一轮灿烂的明月。我在母亲和蔼的目光下。温柔的言语中,认真地聆听着……

  天晴了,耀眼的阳光洒进窗台,微笑爬上了我的脸,嘴角勾起一抹漂亮的弧度。失败乃成功之母。人难道不是在一次次地失败中,才明白自己缺乏什么,弥补自己的不足,并走向成功吗?

  “成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲,她是失败时的伴侣。”是啊,母亲的笑是世上最美的语言,也是人生旅途中最美丽的风景线。

  以笑为话题的作文 6

  微笑如同冬日的一缕阳光,温暖人的心间;微笑如同如一滴甘露,滋润着人们的心田;微笑如同雨后的彩虹,在天边,弄了一个美丽的蝴蝶结。

  那是一个暑假我们这些“小神兽”们终于幸福嘞。回到家的我接起电话焦急的寻问姐姐放假的情况,当听到姐姐在电话中说过三天,她们也放假了,我高兴的,一蹦三尺高。因为我有半个月没有见姐姐了。后来我就盼着快点儿到,姐姐,回来的那一天。终于到了,那一天我一起床就爬到窗台上,等着姐姐的回来等待着于姐姐重逢时的笑容,可是一连等了两三个小时,依然没见姐姐回来。我困了,便趴在窗户前睡着了,我睡觉时都呼唤着“——姐姐——”,妈妈走了过来,看到了我贪睡的样子不仅“嘻嘻”的笑了起来,我还以为是姐姐回来了,连跳了五六下,跳完后才发现,并不是姐姐,而是妈妈。

  傍晚,天色入暮,落日的光辉,照得我的脸通红,眼睛里流露出了悲伤,带着我那伤心的心情。妈妈看到了便说:“可能姐姐记错日子啦,不用伤心”我便回到卧室睡觉去了,妈妈又给姐姐打电话才知道原来姐姐并没有记错,而是我数错了,我听了兴奋极了,好似吃了蜜一样甜,好似捡到金子一样快乐。盼星星,盼月亮,终于第二天我看姐,我看到了我的姐姐。兴奋极了,面带微笑,看到姐姐的我又欢呼了起来使得左邻右舍都沉浸在了我们的欢笑声中。

  一滴水,能滋润干枯的心;一束阳光,能照亮阴暗的心灵;一个微笑,能改变你的心情,让我们感受微笑的声音,面对生活的艰苦,让我们的每一天都能够充满微笑。

  以笑为话题的作文 7

  微笑有时是一个*安符,有时是一个敬意,有时却是和好的凭证。我*惯对别人微笑,为别人微笑。

  微笑是一个和事佬,当别人与另一个人吵得“两败俱伤”时,我会微笑着走过去,拉起他们两人各一只手握在一起,让他们“化敌为友”。微笑是和好的凭证,当挚友和我吵架时,她会生气地走开,我也不理她,因为这事不是我的错。不一会儿她跑来找我说:“对不起,这是我的错,求你原谅!对了,这件事你是怎么完成的?帮帮我!”这时我会微笑地点点头,并耐心地指导她,帮助她。

  微笑是一个敬意,一次语文测试,我的好友考得很认真,上上下下的题目她都检查了,唯独没检查作文,结果她的作文扣了25分,评语是:作文离题。而我却得了97分,这时,我犹豫着该不该给她一个微笑,因为如果被她看成是讽刺的话,怎么办?最后我鼓起勇气朝她微笑了一下。她看见了,我好紧张。忽然,我看见她朝我回笑了一下,我的心总算安定下来。

  微笑是生命的源泉,是人间的天使,不论在什么情况下,我都会展示这一美丽的天使 ―― 微笑。

  微笑胜过一切!

  以笑为话题的作文 8

  爷爷退休后过的并不清闲,尽管父母劝他住在城里享向清福,可他却坚持回到老家,与他那块小田地过着相依为命的生活。

  爷爷是个爱劳动的人,他总是会用他那双长着老茧的手辛勤的耕种着,总之沉浸在自己的生活中不亦乐乎。一次我随父亲回老家去探望爷爷。爷爷那张本来就消瘦的脸上又增加了许多岁月的沟壑,头发也白了许多,握住爷爷的手,被那结实硬厚的手磨的很不舒服。但爷爷的那双眼却绽放着与众不同的神采,即使老了很多,但感觉精神却倍儿棒。那晚我与爷爷拉起了家常,他嘴里始终不离的就是那块神秘的小田地,于是在动身回家的那天,我一大早就爬了起来,跟爷爷去看看那块他掂在心里的土地。

  一大片田野里开着金黄的油菜花,芬芳扑鼻,令人陶醉,阳光撒在大片的油菜花上,仿佛为其镀上了一层金边,闪耀的刺眼。蜜蜂上下跳跃飞舞。好美好美!爷爷走进了那片黄油油的天地满是陶醉之情,只见他捧起其中的一棵,放在鼻前,嗅了嗅,脸上绽放了一抹如油菜花般灿烂的微笑,一阵风拂过爷爷的脸庞,白发凌乱的飞舞着,油菜花也跟着摇晃,美的让人窒息。然而,爷爷的微笑始终是最吸引人的。那扬起的嘴角,弯弯的眼睛,空气好似凝结了一般,阳光围绕这他舞动。回家的路上,爷爷对我说:我一直认为这样的生活才是最有意义的,最美的。当我看到那一丛丛的油菜花,心里特踏实,特满足,说着脸上有浮起了微笑,我回头看了看那片油菜花,也笑了!

  爷爷的笑,那好似一种对生活的热爱,那好似一种与生活的融合,那灿烂的微笑就如刚绽放的春蕾,我读懂了!

  以笑为话题的作文 9

  微笑,***用的语言。也许你们并不认识,也许你们语言不通,但只要彼此都发自内心地微笑,就能搭起一座友谊的桥梁。

  有人说过,微笑是世界上最好看的一种表情,适用于任何人。

  高兴时,自然会微笑;感到欣慰时,会不由自主地微笑;遇见熟人时,一个微笑或许比叫一声名字更亲切;与朋友分离时,微笑着告别或许比泪流满面更值得怀念!

  自信的微笑。它能让你乐观面对人生,不断的勇往直前,最后在别人眼中留下一个开朗、大方的你!肯定的微笑。当别人取得成功时,一个表示肯定、赞同与鼓励的微笑,能表现出你友善的一面。

  坚强的微笑。当你几经挫折,满是委屈的时候,的确应该大哭一场,发泄心中的不满。但别忘了在哭泣之后,一定要有一个真心的微笑,笑容比泪水好看,不是吗?风雨后的彩虹,不照样万丈光芒吗?努力找回勇气,接下来的路仍然需要微笑着度过。

  我心=微笑?!不能给出一个准确的答案。我以前说过:“假笑不如不笑,想哭又何必沉默。”真的真的不愿意勉强自己微笑。曾经的我能够哭泣,因此可以微笑。现在,或许已经“坚强”,或许已经麻木,也有可能是属于这段是的泪水已用尽。我,已无法哭泣,又何来哭泣后那坚强的微笑?!一个人,最可悲的并非痛苦流涕,而是不知道该怎样哭泣。很庆幸,自己还没有到那种地步……

  还记得自己有一句座右铭:“只是在不知不觉中,用笑容掩盖了许多……”的确,我早已认识到了笑容的可贵。记得上小学时,我并不爱笑,后来有个朋友说,他喜欢看我微笑的样子,满乖的。从此,我便常常把微笑挂在脸上,不仅是因为那句话,更多是随心情而定。我喜欢用微笑去回应他人,既表示自己很开心,也表示对他人的肯定。或许,更强调后者吧——对他人的感觉……

  可能许多人,基本上都是因为自己而微笑。但我不同,我很难为自己微笑。初中有个同学说:“曾兰仪为自己笑,大不了就是那两、三中可能……”真的,我更喜欢用微笑做些实际的事!用微笑化解彼此的矛盾,用微笑避免一些尴尬的言语……

  喜欢张柏芝的《星语心愿》:“我要控制我自己,不会让谁看见我哭泣……”喜欢莹的网名“潸然笑纳谎言”;喜欢琳的文章《14岁,不哭》;喜欢安徒生的《海的女儿》,那泪与爱交错的童话。喜欢……

  微笑着面对一切——无论那笑容是甜蜜的,或者枯涩的!

  以笑为话题的作文 10

  微笑是最美的语言。

  微笑,是一种快乐

  见面微笑,是一种快乐的表现,它给予人温暖,让人亲切!快乐时微笑,苦闹时微笑,“快乐过是一天,不快乐也是一天,何乐而不为呢?”闹脾气的时候,总是撅起小嘴;欢乐时,总是嘴角弯弯露微笑,只有欢乐时,才知道,其实微笑时更漂亮!

  微笑是一种微笑!

  微笑,是一种宽容

  微笑,在别人不小心碰了你的时候;在你与别人的打闹中;在……微笑,是一种宽容,是一种大度、大气,让别人用另一种眼光去看你,看你的善良。宽容,就在你我之间,就在一瞬间,就是那一瞬间的接触,一瞬间的微笑!

  微笑是一种宽容!

  微笑,是一种鼓励

  在别人受伤的时候;在别人孤独的时候;在别人自卑的时候,微笑,是最好的语言。它似一双温暖手,将她从黑暗中拉出来;它似一首动听的歌,给予她鼓励,给予她自信!微笑,哪怕是一句话,也会沁人心窝!

  微笑是一种鼓励!

  微笑,是一种幸福!

  微笑,是最美的语言!

  以笑为话题的作文 11

  人世间最美丽的表情—笑。

  灰蒙蒙的天,豆大的雨点噼噼啪啪地落在地上,丝毫没有要停下来的意思。天空不时划过几道闪电,伴随着隆隆的雷声。在这电闪雷鸣中,我的'心情也像这天空,一片的灰暗。

  拖着沉重的步伐,一步一步走上台阶。站在家门前,拿着钥匙的手一次次地举起,再一次次地放下。我不知该如何面对母亲的盘问和那严厉的批评,在家门口不停地盘旋。

  终于,我终于鼓起勇气。打开了门,和母亲简单打声招呼后,装作若无其事地写起了学校的作业。但纸终究包不住火,母亲像往常一样,翻起我的书包,当翻看到那一张试卷时,我竟有一种解脱的感觉,那种藏着掖着,而内心却七上八下的感觉消失了。可面对这糟糕的成绩,泪水仍情不自禁地流了出来。我既委屈又自责,为什么我把一道3分的题目看错,老师却要给我扣10分?但换一个角度想,要是我不看错题目,老师又怎么会在我试卷上写下鲜红的—10,好让我深刻地记住呢?

  令我没想到的是母亲不但没有批评我,而且用她温暖的手拭去我脸上的泪珠,并为我细心讲解起错误的题目,脸上是慈祥的微笑露出洁白的牙齿像一轮灿烂的明月。我在母亲和蔼的目光下。温柔的言语中,认真地聆听着……

  天晴了,耀眼的阳光洒进窗台,微笑爬上了我的脸,嘴角勾起一抹漂亮的弧度。失败乃成功之母。人难道不是在一次次地失败中,才明白自己缺乏什么,弥补自己的不足,并走向成功吗?

  “成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲,她是失败时的伴侣。”是啊,母亲的笑是世上最美的语言,也是人生旅途中最美丽的风景线。

  以笑为话题的作文 12

  亲情,它无处不在,时时刻刻滋润着我们的心田,孕育着我们的喜怒哀乐,丝丝缕缕,绵绵不绝。就如同我记忆中,那个阳光明媚的午后,妈妈如春日暖阳般的笑。

  大概是在幼儿园的时候吧,我在玩耍时摔倒了,腿骨折了,我无助的痛哭着。这时候,妈妈接到老师的电话赶来了医院。她什么也没有说,就那样我,紧紧地抱着,用手轻抚着我的后背。妈妈对着我笑了,我第一次觉得妈妈的眼睛那么大,那么漂亮。是那笑容意味深长,里面有一份安慰、一份宁静、一份鼓励,妈妈的笑容仿佛有一种魔力,让我突然不那么害怕了,在妈妈怀里沉沉的睡去。

  妈妈的笑里没有惊艳,却让人莫名安心。这种感觉很复杂,又好像很简单,似乎没有语言能够描述出来。我第一次有这种感觉,这种远离恐惧和心事的安心。妈妈的怀里,有如世外桃源。

  每当我回忆起这些,记忆中的一切都模糊了,唯有妈妈的笑容是那么明晰、那么柔和,深深烙印在我的脑海……

  现在,妈妈的青丝上已经渐渐有了白发,皱纹渐渐爬上眼角。但妈妈的笑容,似乎从未变过,还是那般的云淡风轻,还是一如既往的意味深长,妈妈老了,但她对我的爱从来没变过。

  月光透过窗户射了进来,在地上洒下一片银霜。窗外,满天星河闪烁还是一如既往的和谐、静谧,就如同妈妈难忘的笑容。妈妈的笑容,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。

  以笑为话题的作文 13

  生活,提到这个词语,听到的往往都是叹息声,我们的生活中无论何时总是烦心事多,顺心事少,但我们一定要微笑面对生活。

  生活就像是在照镜子,你对他微笑,他也会对你笑,其实生活中的事并不是绝对的,例如你今天不经意间摔倒了,走路一拐一拐的,同学们看见了都笑话你,你应该想:幸亏只是暂时的,不然他们要笑我一辈子了,不过笑一笑十年少,我还做了件好事呢!

  其实,生活中还有比我们更不幸的呢!

  斯蒂芬・霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年69岁,出生于伽利略逝世纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,就算是这样的伟人,生活中也有不顺心的事,而且几乎任何人碰到这样的事都会失去生活下去的信心,他自头部以下的身体全部瘫痪,而他却乐观的活,并且比任何人活的都更有意义。

  我们有什么理由不微笑面对生活呢!

  居里夫人在实验室里几十年如一日,从几十吨矿渣中提炼出了几克的镭。她从不感到工作的艰辛与枯燥,而是从中感到了工作的快乐。

  听了这些名人的故事我们又有什么理由,或者什么借口不去微笑面对生活呢!“笑生活也是一辈子,哭生活也是一辈子,”我们笑生活会更有意义。

  让我们笑面对生活,希望我们都能够变哀愁为微笑,微笑面对生活。

  以笑为话题的作文 14

  古人云“笑一笑,十年少”可见笑的魅力,在如今的这个社会上笑,不但可以使人年轻,还可以让他人感受到温暖与愉悦。

  微笑,如春的一场绵绵细雨,让你感到清新而不寒冷。我曾经看过一篇报道:某个国家的一个公司用每个人脸上的微笑来打卡。这个公司的做法引起了无数人的讨论,而我认为每个人都有自己独特的微笑这样做未免太牵强。在路上遇到陌生人,我总会报以一笑,无关其他只是想让大家都快乐。

  古人曾云:“一笑泯恩仇”,笑,连仇恨都可以化解,那*时的我们为什么不常微笑呢,化干戈为玉帛,让自己的微笑感染更多人让他人感受到自己对社会的爱,从而让世界充满爱。

  20xx年是全运会,而这届全运会将在沈阳举行,做为沈阳公民的我们应该学会真诚的微笑,来欢迎即将到来的客人们。让我们用微笑来彰显沈阳的魅力,我们要学会温暖的微笑,因为那时的我们代表的将是沈阳,一个充满魅力的古都。

  曾经看到这样一首诗:微笑,是一朵玫瑰,赠与他人,手留余香。若将每一张脸庞都看作玫瑰,那沈阳将是一个花的海洋,无时无刻不飘散着温暖的.香味。

  如今的我们,还剩下不到30天的时间与老师,同学一起相处,不管以前有多大的矛盾,让我们在这最后的时间里扬起微笑的脸,感受这三年来的点点滴滴的温馨。让我们温暖而愉悦的在这个炎热却又清新的夏天毕业,开始我们新的旅程。

  让我们扬起笑脸,彰显沈阳的魅力;

  让我们扬起笑脸,度过今后的生活;

  让我们扬起笑脸,来让世界美丽。

  以笑为话题的作文 15

  在金风送爽的季节里,我们面前的那座大山终于露出了它的全貌。这山高耸入云,断崖峭壁,想要征服它必须要有毅力和胆识。这大山名叫--初三。让我们做好准备,带着微笑出发吧!

  随着课程难度的逐渐增加,让我们头疼的数理化,呕心呖血还啃不会的政治历史。你做好准备迎接他们了吗?

  以前,听一位老师讲过一个富有哲理的故事:两个大学毕业的男孩去找工作。两人中第一个男孩的学历比第二个男孩高上一大截。当他们一同面试时,第一个男孩紧张得手心出汗,一边深呼吸,一边失望的责备自己的缺点;而此时此刻,另一个男孩在干什么呢?他在给自己打气!只见他面带微笑,双手握拳,口中碎碎念着我可以我能行这样的话。结局是第二个自信的男孩被该公司录取了。但是为什么第一个男孩学历那么高,怎么没有被录取呢?因为他没有自信,他在否定自己,对自己的不信任,使之产生了自卑的心理。越是自卑越是没自信,越是没自信,就越是自卑。这样的恶性循环,使人总会自己让自己失败。

  在初三的学*生活中,我认为我们应该保持一颗自信的心,不像任何挫折,任何困难低头。大大小小的考试就像是给自己心理素质的一种强化训练一样,让我们为自己加油,带着微笑出发。

  自信像是阳光,洒满了每个角落,让各个地方充满着温暖。自信会带给我们许多意想不到而又渴望得到的东西。

  让我们去征服那座名叫初三的大山,让我们身上时时刻刻都散发着自信的光芒,让我们向着第二个男孩子学*鼓励自己,让我们带着微笑出发,相信总有一天,会抵达胜利的彼岸。

  以笑为话题的作文 16

  在迎接桅子花开的季节里,在懵懂之中我们又已度过一个春天。当我穿着白褶裙去寻找春天的时候,才知道:时间已从身边悄无声息地走了。这时候,我只有淡淡一笑,等待夏天的来临。

  五月,桅子花的香味,如缕缕温存的阳光,阴暗的心中,长出一株极其简单的植物。叶片上的露珠又圆又亮,是小小的灯盏,在漠漠的原野之中点燃希望。五月的太阳淡淡地微笑,像经年不见的友人,这样静静地注视着,淡淡地笑着……

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,多愁善感的人,把自己的眼睛抛弃在远方,把满腹的悲伤和凄凉寄给月亮,哭泣,为一座长满艾蒿的坟墓,或者紧攥幽怨的箫音,把思念牵得老长老长。五月,一朵桅子花就是一朵绽开的微笑,简单而含义深刻。在清浅的月色里,这淡淡的芬芳是默默的祝福。倩影横斜低回,这爱的精灵让你坦然,让柔和之美在你身上静静地绽放。朋友,当你悲伤时,请你原谅,我只能淡淡一笑……

  同样的春天,我穿着同样的白褶裙,寻找着她……没有答案,时间因此而凝固……不远处,在迎接桅子花开的季节里,只见你微微一笑,这一刻,万物又恢复正常,我看着你,淡淡一笑。

  以笑为话题的作文 17

  人生,或许很少没有失败。但面对失败时,有的人用悲伤;而有的人却用微笑。我,就选择了后者。

  那是上周星期五,大家争相参加小导游的比赛。我的组员都推选我上场,并给我鼓劲。我信心十足,准备上场一搏。

  比赛很快就开始了,前面几组都是成绩**,我十分得意,等待着上场。

  随着主持人一声令下,我站到了讲台上,开始滔滔不绝地讲着昨天背下的稿子。可谁知天不遂人愿,我竟将“千峰万仞”读作了“千峰万亘”,惹来同学们一阵哄笑。我急忙摸摸后脑勺,简直是无地自容,真想找个地缝钻进去。可不行啊,还得继续讲啊!我又慌忙纠正了错误,继续讲。好不容易讲完了。同学们还是报以我热烈的掌声,我的手早已冰凉,悻悻地回到了座位上。

  后来,我又看到了候肖肖当导游。她轻松的走上讲台,热情地介绍起来。她一会儿比动作;一会儿打个趣儿。挺老练的样子。我们全班同学都被她调动了起来,随着她的手势张望。她那仪态大方、热情有礼的表现今我深深折服。我的确认为自己赶不上她。果然,她以9。77的高分荣获第一名,我只获得了第二。

  唉!我不由自主地叹了口气,望着窗外浮过的一丝微云,我陷入了淡淡的忧愁。

  “兰莺雪!”恍惚中我听到一个声音,我扭头一看,是候肖肖。她满脸真诚地跑过来:“我们星期六一起去爬山吧!”我怔了,好一会儿才回过神来。说:“好!”她又笑了,一跳一跳的走了。

  我忽然明白过来,每个人,都像是一株花,也许绚烂在夏日的烂漫中,也许微笑在山野的角落。无论花开的精彩,还是花落的寂寞,都没有关系。因为,我们都是独一无二的那朵花。在春风吹过的时候,依然能绽放别样的精彩。那么,微笑吧!闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒……把那些淡淡的伤感、浓浓的忧郁都远远地丢在成长的风里,微笑着,看那花开与花落,成功与失败吧!

  风又来了,吹散起我耷拉在耳上的缕缕秀发,我笑了,轻轻地享受失败的笑容。

  以笑为话题的作文 18

  春天的风轻轻地轻轻地吹散了我额前的头发,柔柔地我给春风一个微笑。

  (一)春眠不觉晓

  夜,好静好静;月,好明好明。在皎洁的月光下,一位母亲摇着一个小摇篮,轻轻地哼着摇篮曲。月光洒在宝宝粉嫩粉嫩的脸蛋上,微微嘟起的小嘴在春风里微笑着。

  太阳升起来了,宝宝依旧在梦乡里甜甜地做着甜甜的梦。

  (二)春草年年绿

  当第一场春雨洒满大地时,地里那些可爱的小家伙就耐不住性子想出来看看。忽然之间,漫山遍野大片大片的小草从地里钻了出来,接受春雨的洗礼。在春雨中,他们伸伸懒腰,饮几口露水,一股劲儿,往上窜。雨停了,微微的风拂过,拥抱着小草,像是抚摸着刚出生的婴儿,向他们讲述着春天的故事。高兴起来了,小草们便弯着腰给春风一个微笑。

  (三)小艳疏香最娇软

  我徒步走在小河边,青青的杨柳抚着河面,青青的小山吻着蓝天,他们告诉我:“春天来了!”河里的小红鱼游来游去,四处寻找着春天的气息。草地上几朵小花点缀着,丝毫没有大红大紫的俗气,清雅的淡蓝色诉说着自己的唯一。一年春好处不在浓芳,小艳疏香最娇软。空气里的一股甜味儿,滋润着我的味蕾,一股莫名的感动。

  春意阑珊,在这一年的刚起头儿,给自己的心情喝一杯可乐,开始一份新的生活。给自己的心情吹一缕春风,给春风一个微笑。

  以笑为话题的作文 19

  “世界上最美的,莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。”是啊,成功背后的努力是他人看不到的,只有自己知道。

  考试前一天晚上,那是一个令我难忘的夜晚,因为我帮妈妈干了活,所以我写完作业后已经是十点左右了。我拖着疲惫的身躯靠在了沙发的靠背上。我本来只想休息一会儿,可是我竟睡得像一块儿笨重的石头一样沉。

  “干嘛呢?起床了!”妈妈叫我起来,这个时候我才恍然大悟,我在沙发上睡着了,并且还没有复*。我的心情跌落到谷底,我还是选择了复*。于是我找来了一盆凉水,洗了洗脸,这样好让我清醒一点。就这样,我开始了复*。复*完了,我头沉重的再也抬不起来了。

  第二天早上,我又洗了把脸,因为睡眠不足导致我很瞌睡。考试开始了,我遇到了拦路虎,一道我不会做的题,此时我的头热热的,钟表滴答滴答的声音,让我的注意力更不集中了,只剩下几分钟了,我恨不得把时间抓住,可是,怎么可能呢?我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。

  我*复了心情,努力的回忆我复*的内容,把这道题写了出来。我又看了一眼时间,刚好时间到了,我庆幸写完了。

  我考了第一名!听到这个喜讯,我一蹦三尺高,我笑的喜笑颜开,但这一次,我笑的比以往更灿烂,更明亮,更明媚。这次经历使我明白了,只有付出才会有回报,风雨过后才会有彩虹。

  以笑为话题的作文 20

  又是一个炎热的中午。

  我们又像往常一样,拿着各自买好的午餐坐在座位上吃。又像入往常一样,还是我们几个。但明显感觉到,气氛有些不同了。我们坐在这里已经有五分钟了,却迟迟没有一个人说话。

  我不时向其中一个投去疑问的眼神,她也无奈的摇摇头。我这下更弄不清到底是怎么回事了。这时另一个给我传来了纸条,我仔细看了一遍,才明白原来有两个在上午闹了别扭。我们三个人互相使了个眼神,便静静地讨论,这件事该如何解决,确实很令人头疼!为了让她俩和好,又不会使她们感到不自在,我们仨儿所有的对话都在纸条上进行,多令人烦恼啊!

  又一个五分钟过去了,我们依然没有想出令人她们和好的办法。

  一阵淡淡的微风吹过,带走了我烦乱的思绪,留给我一个不知可行不可行的点子。就这样,我纷纷向她们说了我的想法,最后决定试一试。

  我们模仿她俩的字分别给对方写了一封和解信。

  下午第一节课间,我们把写好的信分别以她们的名义放在了她们的书桌里。静静的等待中,时间似乎停滞了,过得很慢

  终于她们看了信,可似乎没有反映,我们意识到,计划要成为泡影!

  “怎么办,怎么办,还有什么更好的办法?”我们仨儿绞尽脑汁,焦急地想着,各个脸上都写满愁容。这时,我们对面走来了两位同学,她俩儿手牵着手,笑莹莹地朝着我们过来。天呐!我们怎么也不会想到这两个人竟是她们!我们顿时疑惑不解。“怎么?……你们不是……”

  “我俩儿早就知道那两封和解信是你们写的,一想到你们为了我俩儿的和解这么辛苦,我们还有什么理由不和好呢?之所以没有马上告诉你们,是想看看你们还会用什么办法。嘿嘿,辛苦你们了!”

  “原来是这样啊?!我们仨儿异口同声地说。”

  “是啊,其实就是这样!”

  “哈哈,呵呵……”

  刹那间,我们都笑了!

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