以冬天为话题的作文优选【20】篇

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  以冬天为话题的作文 1

  春,虽生机勃勃,却过于华丽;夏,虽热闹非凡,却过于炎热;秋,虽硕果累累,却过于繁忙。

  ——《冬色》题记

  盼望着,盼望着,冬天的旋律响了,冬哥哥的脚步*了。山白起来了,树披上了银装。

  为了迎接冬哥哥的到来,天空中下起了雪。你瞧,雪花从天空飞下来的样子各不相同:有的像蝴蝶一样,轻柔地慢慢飞下;有的像顽皮的小孩子,她们在嬉戏着,打闹着;还有的像文静的小姑娘,自己孤独地缓缓下,远看,一阵风拂过,雪就像《世说新语》中的“未若柳絮因风起”一样,迎接着春天的到来。雪落在树上,景色就像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的仙境。*看,雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手,雪花落在手上,凉意从手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼,我仿佛来到天堂,蓝蓝的天空下飘着白白的雪,我躺在花丛中。

  冬哥哥却调皮地使气温骤降,可梅花却迎着寒冷,傲然怒放,你看,它那五片红色的花瓣,一片比一片红,一片比一片美丽,一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香,正如《梅》中所写的“遥知不是雪,惟有暗香来”。

  人们也不顾冬哥哥制造的寒冷,纷纷地工作起来:农民伯伯也走下田,开始辛勤地耕耘起来;建筑工人也重新走进工地,开始辛劳地工作起来;小朋友也在家里,认真地学*起来。

  冬是可爱的,美丽的;是纯洁的,纯真的;是激励人不断人的!我爱你,冬!

  以冬天为话题的作文 2

  谁不盼望冬天能下一场雪哇!下雪虽然给人们带来了非常的.不便,比如交通堵塞等等。但有些人非常喜欢雪,我们也一样。

  十一月十一日,天空飘下了比鹅毛还大的雪,我醒来拉开窗帘一看,路呢?路已被厚厚的积雪覆盖。公交车在雪地中艰难地行驶,一分钟走五米都难,路上留下了两道车痕。

  下去时,我特意测了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下,正好**。结果,尺子的高度正好是雪的厚度。

  当我一走进小路时,发现一辆面包车——轮子被卡在雪里,把整个轮子都埋住了。排气管被堵得严严实实。再往南走,一辆公交车竟侧了大约十度,车上全是白雪。路上还有很多车。都被雪“包”住了。

  走进学校,只见雪球一个接一个地“发射”,突然,一颗“导弹”从我头上四尺的地方掠过。真上太危险了,马上离开,可事情还没完呢!楼梯空地上非常滑,好不容易才过去。

  我们班有好多同学都“迟到”了。——还在那玩呢!

  下课铃响了,大多在下面玩的都是低年级的同学。我们班有几个人用窗台外侧的积雪和灌满水的气球砸人,不过,那些在底下玩的人并没有在意扔下来的雪,继续玩自己的。那几个扔雪的人呢,在扔下雪后迅速“逃逸”。对后来的事情什么也不知道。

  冬天的雪真美啊!

  以冬天为话题的作文 3

  冬天,一个寒冷的季节,也是一个美丽的季节。在冬天,藏着许多许多美丽的,小秘密。

  冬天的秘密,是藏在冰雪里的精灵。

  瞧瞧,晶莹剔透的冰柱,像水晶宫殿里头的装饰品,挂在房檐上。太阳一出来,金辉撒在冰柱上折射出光芒,滴答……滴答……这好像是冬天的乐章。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,晶莹透明的雪花在风中飘舞,雪花随着风落到树枝上,挂在枝头的雪花在风中摇拽,就像开了一树的梨花。漫天的雪花纷纷扬扬的落下,宛如一朵朵洁白的雪莲在空中绽开。雪下着,把天地装点成了银装素裹的世界。

  虽然这里看不到“千里冰封,万里雪飘”的壮阔雄伟,看不到“燕山雪花大如*”的美丽壮观,但是,可以看到“蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。”的纯洁淡雅。

  冬天的秘密,是躲在寒风中的仙女。

  冬天的风,是清新的,不像夏日有浓浓的烦躁。冬天的风,是清楚的,好像如透明的玻璃,一望就看得很远。

  带着清新的感觉,捎着冬天的味道,悄悄地,不知不觉的来到我们身边。“飘飘送下遥天雪”呼——呼——清冷的`风吹下雪花,刮过树梢,轻轻扶起人们的头发,调皮的流窜在城市间。

  冬天的风,为树爷爷脱下衣衫,让树爷爷“化作春泥更护花”,为来年做贡献;冬天的风,送来了白雪皑皑,让农民伯伯感受到来年“瑞雪兆丰年”的大丰收;冬天的风,让我们体会到,要不怕困难,迎风而上!

  冬天的秘密,是彻骨的寒冷。

  正是因为这寒冷,才让我们体会到春天的温暖,正所谓“有无之相生也,难易之相成也”,经历了寒冷,更能体会到温暖。

  在瑟瑟寒风中,我更体会到了要勇敢的去面对寒冷,面对困难,并且战胜它,因为我知道,温室里的花朵永远不会有野玫瑰的芳香!

  冬天,是一本书,里面装着各种各样的秘密;冬天,是一幅画,一头装点着万紫千红的花;冬天,是蒙娜丽莎的一个微笑,神秘莫测。冬天的秘密,是冰雪,是冬风,是寒冷,是——我们大千世界里的一个美丽的神话!

  以冬天为话题的作文 4

  不知道枝头最后一星残红什么时候褪去,当丰收了的老农把所有果实收藏,路边的树木逐渐形形只影单,冬便在不经意间覆盖了四野。

  寒霜降落,哀草连天,朔风乍起,冬天总给人骨瘦形销的形象,然而目之所及,冬自有她的况味。

  冬天的清晨常有雾,太阳总是懒洋洋的起床,薄雾和炊烟浓淡相融,停在山脚,很久也不散开,几方斜斜的阳光穿过树枝和雾霭,照在早起觅食的几只小鸡身上,麦叶上披淌无数细碎的露珠,似乎可以听到有一粒滴下来渗入土地的丝丝声,冬晨比任何时候都更让人怦然心动。

  天气晴朗的日子,苍穹无尽,明净而高爽,山的曲线在蔚蓝的背景上显得异常的清晰,路边的几株攀枝花,枝条带着不多的叶子纵横交错于蓝天之上,田埂边丛丛金黄的野葵花,太阳一般光芒四溢,这时节,白昼都是静谧的。

  风永远是弹奏的好手,在她还没有启动手指的.时候,桉树和海棠树似乎是静止的,注意聆听,却有无数叶子细细密密的攒动如娓娓细语,然后会在突然间枝叶喧哗起来,于是,从中飘飞出无数音符,小鸟一般飞起飞落。

  落叶有情化作泥,大地便从中听到了冬孕育春天的声音。

  “草不谢荣于春风,木不怨廖于秋尺。”虽然也有凄风冷雨的时候,也有灰暗冷沉的日子,但冬在凝固中孕育梦想,从不觉得�j惶。

  冬是智者冷静的思考,绝不同于盛夏的骄傲。

  当常青树的枝头开始抽芽长苞,迎春藤挂上第一星花瓣,她会用最甜蜜的微笑同过去可别,让人从中领悟到她最朴实的光辉。

  以冬天为话题的作文 5

  谁不盼望冬天能下一场雪哇!下雪虽然给人们带来了非常的不便,比如交通堵塞等等。但有些人非常喜欢雪,我们也一样。

  十一月十一日,天空飘下了比鹅毛还大的雪,我醒来拉开窗帘一看,路呢?路已被厚厚的积雪覆盖。公交车在雪地中艰难地行驶,一分钟走五米都难,路上留下了两道车痕。

  下去时,我特意测了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下,正好**。结果,尺子的高度正好是雪的厚度。

  当我一走进小路时,发现一辆面包车——轮子被卡在雪里,把整个轮子都埋住了。排气管被堵得严严实实。再往南走,一辆公交车竟侧了大约十度,车上全是白雪。路上还有很多车。都被雪“包”住了。

  走进学校,只见雪球一个接一个地“发射”,突然,一颗“导弹”从我头上四尺的地方掠过。真上太危险了,马上离开,可事情还没完呢!楼梯空地上非常滑,好不容易才过去。

  我们班有好多同学都“迟到”了。——还在那玩呢!

  下课铃响了,大多在下面玩的.都是低年级的同学。我们班有几个人用窗台外侧的积雪和灌满水的气球砸人,不过,那些在底下玩的人并没有在意扔下来的雪,继续玩自己的。那几个扔雪的人呢,在扔下雪后迅速“逃逸”。对后来的事情什么也不知道。

  冬天的雪真美啊!

  以冬天为话题的作文 6

  冬天,是一个美丽的季节。

  在冬天的南方,最美的就是雨了!都说春雨贵如油,我觉得冬雨一点儿也不比春雨逊色。虽正值寒冬,可冬雨妹妹就是不下来和我们玩!可今天,不知怎的,竟然被我们“找”到了!

  瞧,雨妹妹来了!它细细的,像一根根银针,又像一缕缕头发,把手伸出来,几乎感受不到它的存在。细看之余,它又像一个贪玩的孩子刚从封闭的密室里面逃出来似的:一会儿坐在了屋檐上做的滑滑梯,一会儿又爬上了干枯的枝头……

  细听之余,淅沥沥中好像还有“呼呼”的声音,是的,那是你的好伙伴――风。你俩总是一唱一和,有说有笑,那么的天衣无缝。

  人们常说:“春雨带来了生机。但我觉得春雨是“第二手”,而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的,它把大地唤醒,却悄悄地离去,让春雨去开发,去点缀!

  这时,冬雨妹妹又不知在何时,悄悄地回去了!

  比起冬天地雨,人们似乎更喜欢冬天的太阳。冬日的`清晨,一缕缕的阳光从窗外照射进来,这温暖就连火盆里的火炭也比不上!晒着太阳,最先暖和的是那颗冻僵了的心,心暖和了,全身也就暖和了!沐浴着阳光“温泉”。如果再看本自己最喜欢的书,那就再闲逸不过了!

  冬天,一切都是那么的和谐,自然!

  以冬天为话题的作文 7

  一直以来,冬给人的感觉都是寒冷刺骨的,到处一片银色,但是在我的心中,冬一直是最美的。

  冬,纯洁美丽。它化做雪花,用自己洁白的生躯覆盖在大地上。此时,一切都是银装素裹,一副冰清玉洁的模样。光秃秃的树枝上缀满了朵朵洁白的“梨花”,风一吹,花儿纷纷飘落,好似一只只银白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这句诗不正是赞美冬天的吗?

  冬给人美的享受,那是一种纯洁,朴素的美,它美得似玲珑剔透的水晶,使人一眼便能看见它的心灵深处。

  每当滴水成冰的时候,冬便化做一场纷纷扬扬的雪,去轻轻搂住庄稼,让它们享受隆冬时节的爱抚和温暖。它毫不留情地冻死危害庄稼的害虫,使农作物安心的成长。一旦春意萌动,冬便悄悄地消融自己化为甘泉,无声无息地流入泥土里,让小苗儿尽情允吸。可当春意正浓时,就再也找不到冬的踪迹了。冬天用自己的生命换来了满园春色,它是无私的。

  冬,有它的姿色,有他的韵味,有它不一样的风韵。

  以冬天为话题的作文 8

  “叮叮当,叮叮当,铃儿响叮铛,我们滑雪多快乐。”伴随着这首歌谣,冬天已经来到我们身旁。从小生长在南国的孩子,你见过雪吗?你喜爱雪吗?也许他们曾点缀于你生活篇页上,而你们经常看到的,也许只是碧于天的清水吧?

  在我的故乡——-河曲,到了冬天,是常常落雪,纷纷的雪片,为我们装饰出一个银白的县城。早晨独自走在街上,迎面吹来凉爽的风,便使我们陶醉其中。树,像个受欢迎的远客,树上挂满了雪花环,闪烁着银白色的欢笑。

  在我们河曲县,还有一道亮丽的风景,那就是黄河。黄河经过我们县城,使我们县城人口密集。到了冬天,黄河周边的景色愈加美丽。在黄河**种的树,挂着晶莹的雪花。看,还有一排松树,它们就像守卫黄河的士兵,一年四季都毫不动摇,而到了冬天,它依旧青的直逼你的眼。黄河水那时也结冰了,**的人们来往便捷了。有的孩子,带着冰刀,带着妈妈的嘱咐,在冰上小心翼翼地溜冰。

  在我们县城对面,还有几座连绵起伏的山峦。夏天的时候,远处的山,一眼望去,那发亮的银绸上面,更像蜿蜒着许多透明的,活泼的小蛇,它们在欠伸着轻盈腰身,嬉笑着,婉约地向着山坡而去,不多时,山巅完全呈现出土褐色的岩石,那些枯萎的草叶却不停的炫舞着。

  冬天的.风不带一点修饰,是最纯净的风,那么爽利的掠过校园,掠过田野,对匆匆来往的人不必有任何眷顾————季节就是季节,悲欢就是悲欢,无需参预,不必留恋。

  冬天是非常安静的。到了冬天,校园里的树叶还没有完全掉落下来,只是在落下的瞬间,似乎还能听到它们“嗖——-嗖——”的落音,是那样的静美,偶尔间,几只大雁从空中掠过,发出了对春天的轻轻呼唤,声音是那样的悦耳流转。

  我陶醉于冬天,因为它美丽;

  我陶醉于冬天,因为它寂静;

  我陶醉于冬天,因为它给我带来对春的向往。

  以冬天为话题的作文 9

  又见到她了——雪。这是今冬的第一场雪。

  宛如绽开的蒲绒,漫天飞舞,转眼间,就变成了鹅毛大雪铺天而降……那雪,整整下了一夜。

  清晨,我一骨碌从被窝里爬起来,穿着拖鞋,跑到房门跟前,小心翼翼地把门推开一道缝,窥视着外面的世界:远处的大山和树林盖起了棉被;家家户户的屋顶、畜棚和禽舍,也穿上了白色的冬装。它告诉人们:冬天来了!我蜷缩了一下身体,一边搓着手,一边转身,又钻进了热乎乎的被窝。心想,冬天真冷,可那雪却无比的美丽和可爱。

  阳光从云隙间钻出来,照在厚厚的积雪上。人们都不敢相信自己的'眼睛——那是雪吗?简直就是一块块洁白无瑕、晶莹剔透的金塔银山!风,把金闪闪的雪花从屋檐上吹落下来,好像一群群绚丽多姿的白衣少女,在风声的伴奏下,翩翩起舞。她让我又一次享受到,天然舞台上仙女下凡的美丽神话。

  那雪——来自上帝的使者。可她从不依仗自己的身位显赫而炫耀风采;她用慈母般的情怀,抚慰着山川、田野、大地,用柔弱的身躯捂化出甘露汁水,昼夜不竭地哺育着艰难越冬的麦苗和蛰伏的冬菜……可那雪,有时也会耍起小孩子脾气,任性、撒娇,甚至闯出祸来。高兴时,变成溪水,蹦蹦跳跳奔向江河;生气时,把衣裙团裹起来,变成一个个、圆圆的小冰球,击打万物生灵,还刻意敲过我的脑壳呢!可我对雪还是那样一往情深:我爱她一尘不染、轻柔飘洒的衣裙;我爱她纯洁高雅、温柔善良的性格;我爱她甘愿奉献、不求回报的美好心灵……那雪,让我在今冬里,又是第一时间赏阅到了“一夜白雪染枫叶,清晨寒阳映银辉”的壮观景色。

  我爱家乡的雪。那雪,真美。

  以冬天为话题的作文 10

  “呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿,冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了人间。冬天,草枯了,花落了,大树也失去了往日的婀娜多姿,光秃秃的立在那儿。看见这样的景象,人们不禁会说:冬天是残酷的。可是,我却不怎么认为,你瞧:挺拔的松树,绿绿的冬青和那在寒风中竞相开放的梅花。冬天,雪是最好的象征。无数的雪花从天空中飘落下来,犹如一个个身披白纱的小精灵悠闲地从天空中飞下来。有的落在了房顶上;有的落在了汽车上;有的侧调皮的落在了人们的脸色上......

  接着雪纷纷扬扬,像春天满天飞舞的柳絮,覆盖了大地。小河、山村,到处是诗一般的`境界,难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽,有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。啊,冬天,你不像人们想像的那样无情,可怕;你不像春天的雷,夏天的雨,秋天的风那样喧哗。你是与众不同的,我爱你,爱你那独特的恬静之美!

  以冬天为话题的作文 11

  凉风**的秋天匆匆的走了,漫天飞舞的雪花—就匆匆的来了。

  初东的早晨,太阳像个橘红色的大气球挂在天上,一点也不耀眼。玻璃窗上结满了形状各异的霜花,好像一幅幅图画。白白的雪把小树林装扮得格外美丽,在阳光下闪着银色的光辉,就像一个童话世界。草地上凝结着一层白霜,好像洒上了银粉似的,闪闪发光。

  东风吹过,树叶纷纷飘落,有的'像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的想像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是雪花,像是铺了一层厚厚的冰毯。

  雪花好像一个个小伞兵,漫天飞舞。小雪花就像蒲公英的种子一样在天空飘飘悠悠地飞舞着,一朵朵雪花,有的像梨花;有的像白梅;有的像鹅毛……

  天太冷了,我被冻得鼻酸头疼,两只脚就想两块冰。天太冷了,整个世界变了一个大冰库,山冷得颤抖河冻得坚硬,空气似乎也接冰了。

  下雪了,世界变白了,马路穿上了厚厚的白棉袄,房屋带上了白帽子,山穿上了洁白的水晶衣。

  冬天真美!但雪花更美!

  以冬天为话题的作文 12

  雪花落了,草儿,花儿,树儿,都被披上了一件白色的衣裳,冬天也来了。

  冬天的早晨很美,每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,并且偶尔会有小雪花纷纷地落下来,就像跳舞一样,六角形的雪花各式各样;有的像花针,有的像落叶,还有的像碎纸片。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的地毯,落在树上,像穿上了白装,落在汽车上,就像刚出炉的鲜奶蛋糕。这美丽的雪景使我们沉浸在清新的空气中,到处银装素裹,每部美不胜收。

  冬天的田野,显得特别空旷,辽阔。西北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草堆被吹翻飞起来,大树像强打精神一样,竭力拉稳身子,让自己的枝条和飞吹闹着,摇晃着,曾经生机勃勃的小草终于忍不住了,枯黄了,田野里的泥土也被冻僵了,踩下去,硬硬的,好不舒服。

  在这寒冷的冬天,也可以看见一些不畏寒冷的强者,它们在寒冷中海是显得那么生机勃勃,好想是在跟冬天对抗到底,它就柏树。

  春天固然绚丽,夏天着实热闹,秋天确实丰满,可它们没有冬天那份冷静,那份无私,那份宽容。

  以冬天为话题的作文 13

  冬天是一幅简单又朴素的水墨画,没有夏天的多彩,没有春天的生机勃勃,也没有秋天的硕果累累,但它是洁白的。冬天是我最喜爱的季节。

  冬天的.时候,大地披上白皑皑的大衣,放眼望去,到处都是一片洁白。房顶白了,树枝白了,就连小狗身上也银光闪闪的,哦!原来是善良的冬姑娘为它们披上了衣服,怕它们着凉。

  小朋友们正在雪地上嬉戏打闹,他们都穿着棉袄,戴着厚厚的手套。有的在打雪仗,有的在堆雪人。你追我赶,就算有人不小心摔倒了,也会有厚厚的白雪保护着他们,不会受伤。洁白的雪地上,留下了孩子们欢乐的脚印。咦?这里怎么有几个梅花印?原来是小猫和小狗在雪中散步呢!它们也是学着小朋友,在雪中打闹着。

  太阳渐渐露出了脸,把小河上的冰照射出五彩的光芒,大地上的所有生物感觉到了温暖,小朋友们也露出灿烂的笑容。

  小动物们去哪儿了?青蛙在洞里冬眠,松鼠提前找好食物,也在树洞里冬眠了,它们打算好好睡一觉,迎接下一个美好的春天。

  我喜欢冬天!更喜欢让冬天变得更美的皑皑白雪。

  以冬天为话题的作文 14

  我爱冬季,因为在我的印象中,最快乐的事情就是跟朋友们一起玩雪。

  那是一个冬天的早上,下了白茫茫的一片大雪,我醒来后看见四周全被大雪覆盖着,像穿上了新衣。这时,我有了个主意:去玩雪。于是,我穿上了衣服,立刻去把姐姐从被窝里揪起来,让她陪我玩儿。

  出门后,正好大人们在扫雪,这下好了,不用我们了,我先找了片雪多的地方,然后让姐姐跟我一起堆雪人,雪人倒很好堆,不一会儿就堆完了。姐姐建议我说:“我们应该给它做顶帽子,免得它冷啊。”我听了哈哈大笑,回去找了顶破帽子给它戴上,哈哈,这下,它就不会感觉到冷了啊。姐姐这时觉得太冷,要回去,不陪我玩了,我感到很扫兴,我趁她转身时,拿起一把雪朝她身上扔去,哈哈,她中标了,我心里美滋滋的。她也不吃亏,回头也来打我,就这样,我们玩起了打雪仗。够过瘾了,我跟姐姐笑得不行了。后来,有好几个小朋友看见了,也过来跟我们一起玩儿,你打我、我打你的,真有意思,直到吃午饭时候,我们才恋恋不舍地回家了。

  这是到我目前为止最快乐的一件事,也是我喜欢冬天的原因。

  以冬天为话题的作文 15

  有人喜欢姹紫嫣红的初春,有人喜欢骄阳似火的炎夏,还有人喜欢果实累累的秋天,而我却喜欢洁白无瑕的寒冬。

  冬是一位仙女,她头戴一顶欠镶嵌着白莲花的帽子,脚上穿着水晶的高跟鞋,裙子是白纱裙,她的头发衣服全是白色的。

  看,她最喜欢白色。它给树木披上白袄,给房屋戴上白帽,大路上白茫茫的是是给他的被罩,给车都换上白装晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的落下来,宛如樱花的瓣儿。落在层层叠叠的树丫间,窗上顿时也结出果实,开满鲜花。

  大家还记得岁寒三友松、竹、梅吧!梅花绽放出无数花朵,有白的.,有红的,有粉的,如一片片祥云。这时你会想到宋代王安石写的《梅花》吧!墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。王安石把它写得惟妙惟肖,仿佛间我们能闻到一阵阵香气。竹子挺立在风中,任风、霜、雨、雪地敲打,而松树依然保持着自己原有的墨绿色,针形的叶子密密麻麻,屹立在山巅。那时你就能想到**写的大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。你会十分敬佩松树的这种坚定的品质。

  美丽的冬天,给我们这四季中最美好的时光。

  以冬天为话题的作文 16

  在我的家乡,说到冬天,人们便会想到寒风呼啸,大雪纷飞――但在这狂风和大雪中,我并没有感到寒冷,而感到无比的欢笑与幸福。

  冬天再一次来到了,教室的玻璃哗啦啦的响。也许,这响声就是在为冬的使者鼓掌,激起了我童年时代的回忆。

  在我上小学的时候,下了雪,我们高兴地不得了。我和小伙伴在漫天飞舞的雪花中尽情的玩耍,也不觉地寒冷和悲伤,因为笑声主宰着一切。

  从我家到小学,有一条宽阔的土路。夏天,这条路上车辆有时从远方开来,总是尘土飞扬;但是冬天就大不一样了:下了雪,长路像是一条白色的哈达,如果车辆行驶过,雪花就变成了洁白的雪片,上面光滑得很。作文

  当时,我和几个同行的伙伴在放学回家的路上总是要滑滑雪――一个人蹲着,其他俩人拉着手,留下一路的欢笑……

  更有趣的是,幼时我和爸爸妈妈带着小冰车去东滩游玩,那时,东滩的水很充足,那里简直就是一个大冰场。我坐在冰车上爸爸妈妈拉着冰车,我们跑着,笑着,可高兴啦!

  ……

  可是如今,我已是一名中学生了,不可能再像幼时那样天真,那样无忧无虑了――即使可能,我不再经过那条土路了,也不再光顾东滩了,因为那里已经干涸了。

  值得安慰的是,我依然可以享受冬日校园的美景:

  雪,像一件纱衣,罩住了万物,树儿披上了银装,大地渲染了白色,房屋也盖上了棉被;风,不是那样凛冽,它是冬的交响曲,它是冬的守护神。

  听着窗上玻璃的震动声,我有不禁这样想:

  家乡的冬天,梦幻般的冬天!

  以冬天为话题的作文 17

  当窗外的一片金黄的落叶化作一只蝴蝶“翩翩起舞”时,我就知道,秋姑娘已经悄悄地走了,冬天来了。

  踏出家门,纷纷扬扬的雪花就飘落在我的头上,伸出手,几片冰冰凉凉的雪花落在手心上,不一会儿,那小小的雪花被我掌心的温度融化了,几滴水珠从我的手心滑落。雪依然在下着,为这美丽的村庄增添了一种神秘,为这美丽的大地换了一件银色的衣裳。望着远处的群山,那绿色快被雪埋没了,在隐约中,能看见星星点点的绿色,若隐若现。雪,是冬天的象征,望着那漫天大雪,我不禁想起了那雪下面的小生命,它们还一定在想着怎样才能在春天茁壮成长。

  走在乡间的小路上,豆大的雨点突然从天而落,我和妹妹正赶往回家的路上。怎么办?雨越下越大,一路上,没什么地方可以避雨。雨水劈哩啪啦地打在地上,我们飞快地跑着,地上泛了一朵朵水花。朦朦胧胧,远处有一位牵着牛的老爷爷,手上拿着一把大黑伞,正向我们走来。就当我们在前面的路口转弯时,那个老爷爷把我们叫住了:“孩子,你们没带伞吧,我借给你们。”当时,我很感激,想过去拿,可是想了想:那老爷爷会淋湿的,还是算了吧!我尝试着说谢谢,不用了,但老人还是执意要送给我,说:“爷爷身体好,你们还小着呢!别生病了,拿着!”经过老爷爷的再三“请求”,我终于收下了。当我们撑起伞,望着老爷爷牵着牛的背影时,我流下了眼泪……冬天真美,冬天的真情更美!

  冬天的景物是美好的:雪,是那么的纯白无暇,而真情却回荡在这美丽的冬天……

  以冬天为话题的作文 18

  昨天早上我上学迟到了,原因是下了一夜的大雪。一出家门,房上、树上、马路上到处都是雪,我们既打不上出租车也挤不上公交车,只好步行上学。你看,原来是开车的多,步行的少,如今开车的少,满大街是步行上班上学的人群,我们迈者艰难的步子,脚刚踩到地上,雪就把我的鞋埋住了,从鞋缝进了一脚的雪,我马上停止了走路,“真冷”马路上行人都横自觉地排成一队,整齐的向前走,成了一副幅美丽的风景画。

  路上,有很多的环卫工人用铲车,翻斗车在清理路上的积雪。这些积雪很像“白砂糖”,还有很多车都停在“白砂糖”里,出不来了。到了学校,还好,没挨批,老师让我们做作业。下午,老师说要放四天假,作业留的挺多,但还是很高兴,因为可以堆雪人,回到家中,我兴奋的告诉妈妈,妈妈说:“明天咱们去堆雪人。”今天早上,妈妈早早把我叫起来,要去堆雪人,我不信,偷偷的观察妈妈,发现她真的准备了铁锹了,于是,我赶紧爬起来,穿好衣服,到了外面,啊!昨天晚上又下大了,车上、树上厚厚的雪,我量了量,有30厘米厚,我拿着铁锹,开始把雪堆到一起,妈妈在对雪人的头,不一会,雪人的大模样出来了,可是没有眼睛、鼻子、嘴,我们又开始找东西,最后,妈妈找了两个看茄子(红色的)当眼睛,又拿来了两根树枝当鼻子嘴,我找来了一个长树枝当胳膊,终于我的雪人堆好了,可是,在一边干活的叔叔说像兔子,(因为眼睛是红色的),唉!不管想什么,那可是我们辛辛苦苦的堆出来的,什么都行。

  一天过得真快,转眼到了晚上,我跑到窗户那一看,啊!雪人在灯光下更加美丽。

  以冬天为话题的作文 19

  在别人的眼中,冬天是没有色彩的,是寒冷的,但在我眼中,冬天是快乐的,美丽的,幸福的。

  冬天是一个美丽的季节!

  雪后一棵棵大树光秃,银装素裹,好像绽开了银花在展现自己的美呢,有的身披大衣,显得气势非凡,天上朵朵白云也在蓝天下非常美丽,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。偶尔飞来几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在赞美这雪后的美景。房顶像戴上了一层厚厚的绒帽,仔细一看,松松软软的,好像白色奶油蛋糕,真想一口咬上去,如果有几滴化了的雪滴到脖子上,就会感到凉丝丝的。大地也好像披上了白色的棉衣,上面的脚印,就是那棉衣上美丽的.花纹了,远远望去,就像是一个童话世界。

  冬天是一个快乐的季节!

  我们可以堆雪人、打雪仗……我来到雪地上,和小伙伴一起打雪仗,我没在雪地上嬉戏、玩耍,好像旁边大树上的玉屑也在和我们跳舞,正当我玩的不亦乐乎时,一不小心,摔了个四脚朝天,屁股在雪地上摔了一个大大的坑,我和小伙伴看到这有趣的情景,不禁哈哈大笑起来,这多么快乐呀!

  冬天是一个幸福的季节!

  因为冬天有一个中国最传统、隆重的节日:春节。一到春节,一家人就会聚到一起吃团圆饭,多么幸福呀!一到春节,我就会收到好多好多压岁钱,多么快乐呀!

  冬天这么美丽、快乐、幸福,我怎么能不喜欢冬天呢!

  以冬天为话题的作文 20

  由于放了寒假,我父母还没放假,所以让我在爷爷家住几天。

  清晨,我站在门口,丝丝的凉风吹走了我的睡意。太阳也懒洋洋地爬上了天空。一只脚刚踏出门口,便感觉到阵阵凉意。外去看一看。哇!门口的河都结起了厚厚的冰。地上的枯草上结上了晶莹的`霜。蹲下来,用手轻轻一弹,霜立刻漫天飞舞,好像一场微型雪。之后风越来越大,爷爷对我说:“想去遛狗吗?”我一听,精神大振:“想,当然想。”爷爷家有两只狗,贝克和妞妞。他们一被放开就上窜下跳,不亦乐乎。我好不容易才控制住它们。我还没站稳,只见妞妞猛地往前一冲,把我一个踉跄,差一点狗啃泥,说:“还是让它们自由跑吧,我可拽不住它们。”“好吧。”爷爷说。绳子一放,它们立刻狂跑起来,一溜烟儿,没影了。

  我和爷爷悠闲地再田野里散步,我欣赏着冬天里的乡村,白忙一片,房顶是白的,草也是白的,可那美得无法形容,白雪没有掺杂着任何东西,仿佛就像这里的乡民一样,纯朴、无邪。

  雪花飘落在窗上,像是贴了一幅洁白的窗花。风越来越大,把帽子戴上还是抵挡不住刀子一样的寒风刺在脸上。

  冬天,虽然冷,但很美,它不像其他季节时而温和,时而活跃,它永远是那么沉静,那么美丽。


以冬天为话题的作文优选【20】篇扩展阅读


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展1)

——以课堂为话题的作文优选【20】篇

  以课堂为话题的作文 1

  前几天,在我们班里发生了一件有好处的事。

  在上语文课不到半节课的时候,“哗”的一声,我转过头一看,原先有个同学可能身体不舒服,呕吐了,坐在座位上哭;而其他同学有的哈哈大笑,有的捂住鼻子――怕臭!

  这时,老师严肃地说:“同学生病呕吐有什么好笑的,你们不帮忙他,反而哈哈大笑。同学有困难时,必须要相互帮忙,不能讥笑同学。”听了这番话,同学们就立刻站起来,有的把地拖干净,有的桌子擦干净,有的同学扶着他去洗干净。然后我们继续上课。

  反过来一想,老师批评我们的话很有道理。同学之间要互相帮忙,当同学有困难时,我们就要伸出援助之手。假如这件事情发生在我身上,我相信同学们也会这样帮忙我。

  以课堂为话题的作文 2

  周五下午,我们刚坐到教室里,有的在看书,有的在写作业,教室里格外安静。突然,只听班长一声令下:“到楼下集合去参观”。顿时我们班里像炸开了锅一样,喧哗的声音一下子打破了午后的宁静。

  我们排着整齐的队伍到另一个教学楼,走进了一间教室,首先映入眼帘的的是那一只用油画棒画出的小猫,原来这是一间美术展览区,两只大眼睛,生动的似乎可以看透你的心,它的羽毛是橙色的,橙色里带着黄,黄里带着白,可爱极了。我们继续参观,一个“海绵宝宝”引起了大家的注意,它身上的颜色是鹅黄色的,身上有一个个的小坑,只见它撒开腿在海里奔跑,我似乎看见了它在那里跳舞玩耍,玩的不亦乐乎。

  随后,我们又去了一间科技创新室,我们像洪水一般涌进门,用好奇的小手去触摸每个科技仪器。你看这个无皮鼓没有皮,把手放上去,怎么会响呀?我把手放在无皮鼓最中间的位置,“咚咚咚咚”,我的手很有节奏地摆动着,原来这个是感应器。在看这个盒子里有很多小白球,它们一直在跳动,还发出很多奇妙的音乐,我的四肢不自觉地随着音乐在律动,眨眼间,在这个仪器前已经围满了人,那里的小球跳动着,有快有慢,好像在让我们看一场歌舞会。我挑的眉毛,咧着嘴,享受着这美好时光。

  我们又来到了“阳光农场”,首先映入眼帘的是正前方的胡萝卜苗,那叶子的颜色有些发黄,有的胡萝卜苗的土里还透出一些枣红色的小胡萝卜,我轻轻拨开土壤,看见了它那赤裸的“身体”,嘻嘻,真可爱!还有很多有趣的植物,这令我回味无穷。

  这次参观不仅让我们长了见识,还对科技发展有了更多了解,激励了我们探索科学的好奇心。同时还了解了一中学校*期的发展,我们一定要好好学*,为一中增光添彩。

  以课堂为话题的作文 3

  在生活中的每一个地方,就是我们的课堂;每一种东西,就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

  记得三年级的时候,我来到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米,头上的两根触角,一根长一根短,在一厘米处的地方上有一个小壳子。我转念一想:这蜗牛是害虫还是益虫啊?一想到这个,我便满脸愁云。过了一会儿,我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶,弄了一头死苍蝇,还拿了一片树叶,把他们放在了蜗牛的面前。只见,它先用长触角在上面碰了几下,又用短触角碰了碰。最后,在菜叶上大口大口的吃了起来。

  我不看还不怎么样,一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶,照这样说,蜗牛是害虫。我又想;可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰,再用短触角碰了碰,才选择菜叶吃了起来呢?我打开电脑,一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛,短触角是蜗牛的鼻子。“哦,原来是这样啊!”我高兴地说……

  一只小小的蜗牛,竟会引起一连串的“问号”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一个道理:有些道理在课堂上也不一定会明白,只有亲手试验了,才会明白,才会牢记于心!

  以课堂为话题的作文 4

  接过孩子手中的家长开放日邀请函,甚是激动,终于有机会走进孩子们的课堂,和他们一同“享受书香”的滋养!期待、期盼、期望......12月2日,终于迎来了草堂小学二年级六班(诗之友分校—乐天分社)的第一个家长开放日!

  首先走上讲台的是身着中山服,帅气的刘老师,今天讲解的内容为“轴对称图形”。刘老师并没有机械地读出:“轴对称图形就是沿着一条线,对折之后......”刘老师打开了精心准备的PPT,呈现在大家眼前的是一幅幅五彩缤纷的轴对称图片。刘老师询问:“同学们,它们有什么相同之处吗?”由此,引出了其图片均为“轴对称图形”。使同学们更直观更深入地理解其图形,随后,刘老师让大家拿起剪刀,制作属于自己的轴对称图形“爱心”!课上,小朋友们纷纷踊跃地高举小手,尖叫声四起,一堂枯燥乏味的数学课,竟被幽默的刘老师演绎得如此活泼生动!

  第二节课家长们观摩了班主任孙老师的语文课,孙老师对“比本领”一课认真仔细地讲解,并引导学生对课文中的形容词“垂头丧气、得意洋洋”进行表演。学生们表演得惟妙惟肖,令全班同学捧腹大笑,家长们也不约而同响起雷鸣般的掌声。此课,游戏热身,寓教于乐,让在场每一位家长也随之心潮澎湃。台下的家长们皆公认此课为难得的优质课!

  铃声响起,英语老师Alice激情的全英文教学让每一位学生徜徉于英文的海洋,课堂中以“Cathy”和“Ann”为个体,让孩子们对“familytree”进行梳理,让孩子们更真切地认知每个家庭成员的读法。对于课堂形式的展现,Alice制作了丰富的图片和动画,以互动的形式将课堂推向高潮,同学们争先恐后地举手积极抢答,感染了在场的每一位家长。

  最后一堂课,家道文化的淘沙女士给我们带来了精彩绝伦的生命课程——“珍爱生命”的主题讲座。沙沙老师在课上提出“让家长们建立‘情感词汇库’,让孩子们有幸福感、存在感以及如何释放愤怒、锻炼自我生存、抗挫能力等*时作为家长不太在意的细节。沙沙老师精炼而睿智的课堂教学让家长们受益匪浅,那看似随意却不露痕迹的导入,让家长们对生命课程知识的吸吮意犹未尽。

  开放日,不仅仅只是深入到学生的课堂中,知道自己的宝贝儿在做什么,学什么,更是“家校合一”的枢纽。孩子的成长离不开学校这片沃土,更离不开园丁的辛勤培育。感恩各位老师,你们严谨的治学态度和敬业精神深深的打动了每一位到场的家长。在此,向各位老师致以最真挚的谢意!

  以课堂为话题的作文 5

  说起那堂音乐课的笑声,都是因我引起的。

  前天下午,我发现一只青蛙蹲在墙角,脚被踩断了。出于同情,我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后把它带回了课堂。

  上课的铃声响了,音乐老师来了。

  “同学们,先复*一遍已经学过的歌曲《海鸥》。”琴声响了,大家起唱。我低头瞧着书桌膛里的小青蛙,嘿,它还挺老实,下颌(hé)一鼓一鼓的。

  “海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友,呱呱!”咦,老师瞧着窗外,可是同学们全都瞧着老师,大家在想:老师的琴声怎么还有蛤蟆叫呀?只有我和同桌明白,刘欣边笑边咬着嘴唇儿。

  又唱第二遍:“海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友……”“呱呱!”嘿!这一来不但同桌笑了,全班同学都哈哈大笑起来,老师也看出点儿门道来了。她踱着步,在桌间来回走动,我心里咯噔一下,心想:小青蛙,我的小青蛙,你可别再叫了,再叫就麻烦了。

  要说咋就这么巧,偏赶上老师从我身边走过,小青蛙开始了独唱——“呱呱”!

  全班同学又发出一阵笑声。

  完了!我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。也该我走运,老师被我对小青蛙的同情心给感动了,她并没有责备我,只是看看小青蛙,说:“海鸥是我们的朋友,青蛙也是我们的好朋友!既然它的腿已经好了,我们就放它回大自然吧!”

  “呱呱!”小青蛙临走前伤心地叫了一阵,同学们又哈哈大笑起来,这回连老师也笑了。

  以课堂为话题的作文 6

  今天作文课,老师在黑板上写了一个大大的“笑”,我心里暗暗想:林老师葫戸里卖的是什么药?

  只见林老师笑眯眯地对大家说:“今天,我们要学*带有‘笑’的成语,同学们好好想想,看谁写得又快又不重复。”大家一下子叽叽喳喳议论起来,教室里热闹非凡。林老师要我们茌黑板上写,教室里又一下子安静下来,都不好意思上去。这时,王烨玲出头炮口猛地沖上去写了“笑逐颜开”,迅速跑下来,我急急忙忙跑上去写了个“眉开眼笑”,老师说:“很好,还有谁来写?”大家你推我挤地写上“笑容可掬”、“笑里藏刀”、“哄堂大笑”,还有写“笑盈盈”。不一会儿,黑板上写满了“笑”。

  最后,林老师要刚才上去写成语的同学表演自己所写的词,大家一听,刚才的高兴劲都消失得无影无踪,我愁眉苦脸,唉要是早知道就不写了。没写的同学高兴极了,在一旁说:“好险好险,我没写,真是庆幸也”。

  表演开始了。有的同学表演“笑里藏刀”,他只是仰头大笑,接着做了个刀**肚子的动作,引得全班同学哄堂大笑;有的同学表演“捧腹大笑‘他捂着肚子笑了起来,那不是捧腹大笑”,而是肚子疼;我表演的“眉开眼笑”,因为紧张,笑起来就像“哭笑不得”的模样。大家都被我们的怪笑惹得笑个不停。有的同学抱着肚子直疼,有的边擦眼泪边指着人笑,教室里成了“笑”的海洋。

  “丁零零,丁零零”,下课铃响了,可大家还沉浸在笑海中,它不仅给我们上了一节开心的作文课,也让我学到了许多含“笑”成语的运用。

  以课堂为话题的作文 7

  时间就像掌心的水,总在不经意间流失。社会在发展,人类在变化,同时,我们的课堂也会发生巨大的变化。

  黑板、PPT、桌椅……跟随着科学技术的发展,变得越来越高级了。

  现在上课时,同样的温度下,有的同学感觉冷,有的同学感觉热。夏天的时候,教室里还会被同学们的汗臭味覆盖。如果在未来教室里有了能够智能感温,同时可以净化空气的多功能空调,这些问题就解决了。这个智能空调可以根据同学对温度的适应能力不同,来改变温度,可以让热的同学和冷的同学都能保持在自己的适应的温度里。

  现在的课堂用的PPT虽然方便,但是对同学们的眼睛不利,也是造成戴眼镜的同学越来越多的原因之一。如果在未来课堂上使用的PPT,是一种可以保护眼睛的显示屏,同时可以根据每个同学座位的远*,来调节字体的大小,调节屏幕的光亮度,这样不管前排还是后排的同学都会有合适的观看距离了,会对保护眼睛有大大的帮助。

  更加神奇的,就是上课用的桌椅。每套桌椅上都有一个智能感应器,按下按钮同学的身高来调节高低,预防同学弯腰驼背。感应按钮还可以通过老师的语言来变形。老师说:“放学了”,桌子椅子就会变小,会留出足够大的过道,让同学们很通畅的走出教室。

  我相信通过如雨后春笋的科技、如广袤天空的科技,如天上飞翔的雄鹰的科技。总有一天未来课堂会变成我们想的样子,会更加精彩神奇!

  以课堂为话题的作文 8

  小时候,我总是以为有桌、有椅、有教室、有老师才能称得上是课堂。上了小学,我才知道操场等场所也会有课堂。现在,我在生活中也找到了熟悉的课堂。

  在路边的石缝里,有一株小草正努力地挤出来,只为见到一缕阳光。在此之前,它经历了无数磨难,它没有养分的支持,没有水分的滋润,还被来来往往的行人践踏。最后它终于挤了出来,只为给人间增添一抹绿色。这不就是一种无私奉献的精神吗?

  在一个岩缝下,有一块石头,这块石头已经被穿透,这洞是怎么形成的呢?原来,这岩缝里不断渗出的水滴不断掉落在石头上,虽然水滴很小,但日复一日、年复一年的力量是非常强大的。它们常年滴在同一个地方,才造就了今天的奇迹。滴落的水滴告诉我们:做事要持之以恒,坚持不懈,就会取得最后的成就。

  在花丛中,看见蜜蜂在采取花粉,是什么让它在花与巢穴间忙碌,是为了酿出香甜的蜂蜜来,看见蜜蜂忙碌的身影让我明白:想要拥有良好的生活,就要用劳动和汗水来换取。

  在深秋时仔细观察地面,你就会发现总是有一群蚂蚁在搬运一些食物,虽然蚂蚁很小,但团结在一起的力量是非常强大的,在蚂蚁的团结合作下,终于把食物抬回了穴中。而这些蚂蚁好像在告诉我们:遇到困难,只要团结一致、万众一心,就一定可以推倒困难,最后取得成功。

  丰富多彩的大自然给我们的教益颇丰,让我们伴随着它们成长。这样的课堂,在生活中还有许多,只要我们有一双善于发现的眼睛,就会感受到美好,并能从中汲取到它们的精神。

  以课堂为话题的作文 9

  六年级了,课堂倒变得无聊起来,课堂上老师的问题一出,同学们似乎提不起精神,没有几个人想让老师叫他回答。

  “同学们,这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单,但是,同学们的一些细碎的声音停了下来,把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走了一圈,看没有同学回答,就点*时学*最好的小明回答,小明支支吾吾地说:“是!是……”其他同学更是无关紧要、无动于衷。“算了吧,这篇文章的中心思想是……”语文老师丧失了信心,说话也开始有气无力。唉,好无聊的课堂。

  偶尔,我会想起一、二、三年级那上课时的情景。“同学们,这个拼音怎么读?”老师上课时那充满童趣的声音,至今使我难以忘怀,大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高,嘴里还不停地喊道:“我来!我来!”还有的从椅子上跳起来。“你来回答!”老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。,每一节课都充满了欢快地笑声。到了四、五、六年级,老师上课那副古板的面孔,*淡的语调,使大家都昏昏欲睡。

  啊!我们少年儿童应该敢于流露真情发,体现出我们活泼的本色;不应该像植物人一样呆呆板板,那像什么祖国的花朵,新时代的希望。

  以课堂为话题的作文 10

  在我接触科学课时,我才上三年级。

  教我科学的是一个戴着眼镜的胖老师,我们都叫她王老师。王老师很胖,笑起来像一个香喷喷的大面包。

  王老师在科学课上总带我们去玩水,用放大镜去点燃火柴,观察黄豆芽生长的过程……

  有一节课上,老师给我们每一个小组发了2个玻璃瓶。可我们小组的王天明把手插到玻璃瓶拔不出来了。接下来我们一直在实验“如何把王天明的手从玻璃瓶子取出”,可无论如何都取不下来,王天明都哭了。过了一会,下课了,王天明一甩手,玻璃瓶破了,王天明得救了。老师让我们吸取王天明的教训。

  下一节科学课,老师怕我们再出事情,就把瓶子、玻璃、刀、火源……都收了起来,给我们每人发了一张纸,老师教我们造纸。我先把纸放在杯里用小棍来回搅拌,等纸都贴在杯子上时。胡敬涛喊了一声:“我能用嘴造纸。”我们班的搞事大王柏敬文说:“你胡说,不可能,我觉得你在吹牛,你表演一次。”胡敬涛一下子把纸放到嘴里来回嚼啊嚼啊,这时所有人都看向了胡敬涛。

  胡敬涛却用急躁的语气说:“这……这纸没……没了。”

  胡敬涛真棒,在给大家表演魔术吗?

  可王老师脸色不太好,马上给胡敬涛喝了好多水,让他把纸咽下肚子了。王老师说:“这一时半会出不来,明早应该会同你的大便一起排出。”

  老师让我们用自己造的纸做一些有意义的事。刘俊承用它做了一件书签;王天明放学时流大鼻涕,用纸来擦;我同桌写了很多甜言蜜语给她妈看,我一看浑身都起了鸡皮疙瘩;我的纸用来写了一次作业,就没了……

  那时的科学课是多么美好而充满乐趣哇。

  以课堂为话题的作文 11

老师给我们上的三千多日子里,有趣味的,有乏味的等等。但有一节课使我受益终生,它教会了我怎样做人,那就是“感恩父母——寸草心主题班会”。记得在星期三的时候,老师带我们到电教室里上“主题班会”,我们都怀着激动的心情进到电教室。这节课是有趣味性的,目的是为了加深学生对父母的尊敬。老师还安排了几个精彩节目,我和蔡孟婷同学担任主持人角色。当老师讲完开幕语后,主题班会正式拉开序幕。我和孟婷拿着麦克风走上台,我们先向各位老师和同学们问好,然后就有声有色地各自发挥自己的语言才华。刚开始时,由于我看到台下有许多同学看着我,所以我的声音有些颤抖,但是到了后来,我渐渐地融入了这个角色当中,大胆地讲起话来。当我们讲完了话,我就宣布第一个节目“母亲的赞歌”,这个节目是由全班同学朗诵的诗歌,我们在台下静静的听着同学们的精彩演讲。只见有些同学摇头晃脑的朗诵,有些同学则非常有感情的朗读。这篇诗歌很长,读了几分钟才读完。接着第二个节目是两个同学合唱“母亲”,她们都很投入的唱歌。唱完之后,我深有感触,我想,这首歌的歌词多有意思啊!我最喜欢的一句话是“你入学的新书包有人给你拿”。

是啊,那一位母亲不会为自己的儿女着想呀!世界上最伟大的是母爱,母亲十月怀胎生我们下来是多么的不容易呀!我们应学会感恩才不会辜负父母对我们的期望。最后一个节目是“尊敬父母十条规则”,这是由八个同学拿着快板来表演,看着他们那滑稽的样子真令人可笑!愉快的时光很快过去了,下课铃响了。我们的班会到此结束了。我从这节课中学到了许多东西,我会永远记在心中,它让我学*了怎样孝敬父母。

  以课堂为话题的作文 12

  生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是课堂。而社会公德则是人生中的特殊课堂。在这个课堂里,蝴蝶是我的老师,它教给我尽管成功的过程是痛苦的.,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:痛苦过后是彩虹…在这个课堂里,灾难是我的老师,它教给我灾难是一个人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才会有所作为。所以,面对人生,我笑口常开;面对挫折,我面不露怯。在这个课堂里,落叶是我的老师,它教给我尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。在这个课堂里,菊花是我的老师,它教给我我之所以选择了寂寞枯槁的秋天,是因为我比别人多想了一步,在百花盛开的春天,谁会有暇来观顾我们的容颜,只有在秋天,我才可以得到人们的欣赏与赞,尽管环境恶劣,但是我无悔。是菊花教会了我多想一步,你的一生都会开满艳丽的花朵。

  生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

  以课堂为话题的作文 13

  说到课堂,我们班的课堂可是多姿多彩啊!什么样的都有。

  就先拿正课说,我们的语文课堂就像战场一样,同学们就像小兵,我们随时都可能死在老师的魔爪之下。我们的语文老师就像一个无形的**狂魔,老师只要一个眼神就能让我们重伤;只要用一个无影粉笔打在身上,就能要你的小命;只要用手在桌子上一拍,你可能就已经丧命了。在这场战争上,我们就是一群小蚂蚁在跟一只巨大的青蛙在打仗,根本就是螳臂当车——自不量力。在漫长的一节课中,我们心惊胆战着,一刻都不放松,突然铃声响了,老师傲慢的走出了教室,我们顿时全部倒下了,就像从鬼门关走了一回。

  有些课是有趣的,就拿补*班来说,上课铃一响,我们静静地等着老师上课,老师一走进教室,我们的心就兴奋起来了。“今天我们玩个小游戏吧!”话音刚落,这节课就像是马戏团,我们是小丑。游戏开始了,先由第一个人看老师表演动作,传给第二个人,结果到最后的动作越来越少,最后猜的同学一头雾水,什么也说不出来。哈哈,快乐的一堂课就这样过去了。

  有时候一节课就像睡觉。就拿英语课来说,老师一上课就用一些我们听不懂的英语来说。对我们来说简直就是催眠曲,听得我们昏昏欲睡。瞧,没过一会,我的同桌已经被老师的催眠曲打败了,呼呼大睡起来。我又看了看身后的人,他们的上眼皮和下眼皮抱在了一起,我还左看看右看看的。最后我也顶不住了,睡一起了大觉。

  你看,我们的课堂是不是多姿多彩啊!相信你的也是多姿多彩的。

  以课堂为话题的作文 14

  今天,妈妈带我和表姐到青少年宫听戴老师演讲《如何让作文写得有情有趣》!

  我们一路上兴高采烈地来到演讲室,一进演讲室看到都坐满了人,我就着急地四处寻找空座位,戴老师看见了我,满脸笑容地把我安排在一个小男孩的身边。这时候,大家也在各自的座位上轻声的讨论着,戴老师说了声“大家好”,全场顿时鸦雀无声,紧接着戴老师就进入主题,分享了七个关于写作文的问题,戴老师的演讲是那么生动、有趣,提到问题时,同学们都争先恐后地举手发言,最后,戴老师又与同学们课堂互动,让同学们说出自己的想法,在这次的活动中,我学到了写作文要留心观察身边的事物,还可以用比喻、拟人等修辞手法,让写作文更加的具体、生动。

  时间过得真快啊!戴老师的演讲结束了,演讲室就响起了一片热烈的掌声!

  以课堂为话题的作文 15

  生活中的笑声有许多,我最难忘的是有一次在课堂上,我们玩得非常开心,也笑了,笑得那么灿烂,我们也都笑得肚子痛。我们为什么会这样开心呢?那就让我来告诉你们吧!

  “叮铃铃叮铃铃……”熟悉的上课铃声响起来了,我无精打采的还在玩自己制作的手工艺品——不倒翁。老师慢悠悠地走进了教室,我玩得正性起,看见老师来了,便赶紧坐端正。

  老师对我们:“们,谁有自己的作品?拿上来给大家介绍一下。”全班都拿出了自己的作品,一个个地介绍着。很快就要到我了,开始我一点自信也没有,于是我的同桌对我说:“你一定要有自信,可不能这么快就向困难低头呀!”我听到了同桌对我的鼓励,顿时充满了自信。

  正好轮到我,于是我就拿着自己的工艺品来到讲台上,可是我心里有点害怕,不过有了同桌给我打气,心里暗暗有了信心。我开始拿着自己的工艺品来介绍,我先讲了讲它需要的材料有:鸡蛋壳、彩笔、纸、沙子、胶带、叉子。又讲了制作过程:先拿一个鸡蛋,用叉子在鸡蛋顶端扎了一个小口,把蛋黄和蛋清倒在碗里,再用沙子装到鸡蛋壳里的一半,用胶带把小口给粘住,然后用彩笔在纸上画上一些图案,最后用胶带粘在上面。这样这个工艺品就完成了。

  忽然我看到一个同学用手指点了一下我的不倒翁,它只是歪了一下又站了起来。同学很生气,于是他用使劲点它,并说:“看你还怎么起来。”不倒翁真的不会起来了,可是他手一拿开,不倒翁又站起来了,这位同学哭笑不得,我们看了也都大笑起来。

  同学们都来尝试,有的用橡皮往上面放,橡皮一下子被弹飞了,有的用铅笔,也被弹飞了。这一节课我们玩得非常开心,都笑得捂着肚子。

  通过这一节课我明白了,快乐不是只有自己去享受的,分给大家的快乐才叫快乐。

  以课堂为话题的作文 16

  文无定法亦有法。我们说:“ 尽信书不如无书”,用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个:“易穷则变,变则通,通则久”的过程,作文也不列外。大量实践证明,优秀作文总是有那么几个共同点,或是立意独特,或是选材精当,或是文采斐然。掌握这些要点,对帮助我们的作文取得好成绩,无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇,还是细化到语言文字,都给粗了一定规则与法度,有了这些指导,同学们就会少走弯路。

  读是吸纳,写是输出。如同书法要先临贴,学绘画需要写生一样,学*作文也应从“模仿入手”,熟读唐诗三百首,不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分,将这些精品有效吸收,并内化成为自己的东西,作文高。作文高人一等不再是梦!

  没有争论,没有讨论,就不会有进步。同一篇文章,不同的人看了就会有不同的想法,我们一定要有海纳百川的气量,积极听取不同的意见,在质疑中反思,在反思中成长,而切勿孤芳自赏。

  谁不希望自己的作文能吸引人!说实话,如果你的作文吸引人了,那么你的作文就非常成功了。也就是说,要达到“吸引力”的效果,那可是写作文的最大问题,这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作,哪怕你已经成了一个大作家,这个问题还是一个问题。这里,我想说一点,那就是要想吸引别人,首先得吸引自己,感动自己,让自己觉得特别有趣。如果你说的话,你写的人,叙述的事,你自己都不感觉新鲜,我想你的作文是不可能吸引人的。

  祝每位同学都能写出一纸好作文!

  以课堂为话题的作文 17

  首先,我认为这样的课堂是师生和睦的。课堂上,学生与老师之间没有任何的隔阂,学生可以和老师畅通无阻的进行交流。在回答问题时,老师不会因为学生回答错误而大声责备,伤害学生的自尊心,反而会给予学生一定的鼓励与帮助,让学生可以正确、彻底的理解此题。

  其次,我觉得理想的课堂应该是气氛活跃的。在上课时,老师的讲解会尽量的生动形象,而不是过于死板,更不会只依赖于书本,照本宣科,总是不厌其烦的按书上的内容逐条讲过,而是能添加一些自己的元素,让学生乐意去听,喜欢去听,使得课堂的内容不再那么干瘪,变得充实饱满起来。科学也证明,充实饱满的课堂能带动学生的积极性,气氛活跃的课堂更能使学生专注注意力,达到良好的教学效果。

  最后,我心中的课堂还应该能让学生充分的展现自我。课堂上,老师更应该让学生自主学*,而不是自己在讲台上滔滔不绝的展示自己的“说书”能力,学生听不了,学不进,老师也火急火燎的。归根到底,可能还是因为学生的自主交流机会不够,是学生不能够自己悟出其中的道理,浪费老师的口舌。须知,多点时间给学生们交流感悟,这要比老师强灌知识好得多。在交流完之后,还可以让学生讲给大家听,一来可以检测交流效果,二来让同学讲给同学听,通俗易懂,更加深了自己的印象,三呢,也是给同学一个展示自我,锻炼自己的机会。可谓一石三鸟,何乐而不为呢?

  老师们常说:“一个学校好不好,就要看这个学校的升学率高不高。”而在我认为,升学率的高低来源于学生的成绩,更重要的是学生的成绩来源于课堂的效率。在我心中,理想课堂就是这样一个师生和睦、气氛活跃、主张学生自主交流的高效互助*台。

  以课堂为话题的作文 18

  在我的心中,理想的课堂只需要给我们一个自由的环境,自由地思考,自由地体会一字一句,没有老师的压迫,没有思想的桎梏,有时带点幽默诙谐的语句缓解一下气氛,让同学们在快乐中学*、感悟。

  我心中的理想课堂,是快乐的课堂。我心中的理想课堂应该是师生互动,心灵对话的舞台;应该是师生共同创造奇迹、唤醒各自潜能的时空;更应该是师生的一次次旅行,是一次次向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的道路和美丽的风景,随时都可以留下生命的律动,而不是循规蹈矩的行程,淡而无味,没有意外和惊喜。理想课堂里,师生将共同在知识的海洋里遨游,师生绽放的笑脸将成为课堂上永不衰败的花朵。

  我心中的理想课堂,是自由的课堂。它是充满着暖暖的阳光,沐浴着温暖的春风,是向在场的每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱;是有浓浓的爱意,点燃学生智慧的火把,而给予火把火种的则是一个个具有挑战性的问题,让学生们走出课堂的时候仍然面对问号,怀抱好奇,怀揣理想。

  我心中的理想课堂,应犹如登山一样。享受着登山过程中带来的乐趣;享受着一步步探险带来的充实;享受着“山重水复”“柳暗花明”的转折,体验着“豁然开朗”的快乐。让课堂真正飘满自由呼吸的空气,而我们更像是一只只风筝,在老师的牵引下在蓝天中自由放飞。在登山般的课堂中,师生们一起迸发智慧的火花、谱写激情的乐章,留下深深的思索、长长的诗意。

  课堂是师生互动、共同成长的时空;是拨动孩子心弦、奏出美妙音符的舞台;是思维碰撞;情感交融的场所;是带领学生向未知方向挺进的航船;是叩开童心世界、充满灵性的旅程……拥有自由的快乐,享受学*的诗意,这就是我心中的理想课堂!

  以课堂为话题的作文 19

  哈哈哈哈……哈哈哈哈……笑声响遍我们的教室。这是为什么呢?这里还有个小故事。

  原来这是节口语课,是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿,短短的棕色的头发,有一双蓝色而有神的眼睛,高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课十分有趣,还能玩游戏呢!我们能不高兴吗?

  那天,他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们掌握了知识后就开始玩游戏了。他把各种生活用品发到每组的第一个同学那儿,然后跟我们讲游戏规则:老师说一个句子,句子中有一种日常生活用品。拿到这种生活用品的那位同学的全组同学就跟他(她)一起站起来做相同的动作。

  你看,第五组的同学们拿着尺子在剃胡子。原来他们那组的第一个同学拿到的是一把剃须刀,后面的同学没有剃须刀急中生智拿尺子当剃须刀了。他们滑稽有趣的动作让其他的同学都捧腹大笑。第三组的同学更搞笑。他们组的第一个同学拿到的是洗发露,他们也许太投入了,竟把文具盒当洗发露拿来洗头了。这一举动害得凌家杰同学笑出了眼泪,卢国良同学抱着独自在地上打滚儿……

  第二组的同学拿到的是牙刷,不知道他们组的第一个同学是不是因为紧张,,叫到他们时,那个同学没拿牙刷反而拿了一只笔**嘴里,大家都笑疯了,一个个前俯后仰,笑声不断。

  哈哈哈,这节课真有趣!玩中学,学中玩,真是其乐无穷!

  以课堂为话题的作文 20

  星期五第一节是本学期的课堂活动课,我们坐在教室里静静地等待尚老师来。不一会儿,只见尚老师拿着两个装着水的小杯子,和一个鸡蛋来了。我们莫名其妙地看着,于是就说“:老师准备干什么呢?”尚老师笑了笑,并不立刻解开这个“谜”,只是说先讲个故事给我们听,听完便明白了。同学们一听见讲故事,便高兴起来了。

  老师说“:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。”大家听的着迷了,还想听一遍,可是因为我们是在上课所以老师就没再讲了。

  故事虽然听完了,但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜,老师要开始做实验了,老师先把鸡蛋放进第一个杯,鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到第二个杯中鸡蛋就浮在水杯里,我们就感到奇怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“:这两杯的水,第一杯的水是淡水,第二杯的水是咸水。”这时,我也悟出了一点道理。我想:妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗?鸭蛋不也是浮起来的吗?死海的水是咸的,所以被绊住的俘虏不但没死,还漂回来。这时老师高兴地说“:咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖,所以俘虏都没死。”

  我通过这次课堂活动课,我才明白世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我必须要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展2)

——以守望为话题的作文优选【20】篇

  以守望为话题的作文 1

  宁静的夜晚,我坐在沙发上看书,只见妈妈正聚精会神地在看着一份报纸。为什么她会被一份小小的报纸如此吸引呢?我好奇地凑了过去,几乎是一口气把妈妈所看的那篇报道读完了。

  报上记载的是一个高桥南屯村小的校长、班主任和所有课程的任课老师――刘峰的故事。39岁的他,教了十五年的书,十五年在南屯村小从未挪过窝。从1992年来,这里先后来过好几个老师,最长的呆了一年,短的只有三、四个月,目睹了这么多老师来了去,去了来,有人问过刘老师,你想过离开吗?刘老师却回答,要是我离开了,谁来叫这些孩子们念书呢?刘老师爱这所学校,更爱这里天真淳朴的孩子们。

  刘峰老师的柜子里有一叠厚厚的荣誉证书,他拿在手里抚摸着,脸上洋溢着无比的自豪。刘老师对教育事业如此的孜孜不倦,这和他的思想是分不开的,因为他有坚定的意志和高尚的品德。“如果有一天这里没有一人上学了,或许那时我才会放下教鞭。但是,我现在最大的心愿是把自己所有的知识都传给这些孩子。”

  看完这则报道,我的心久久不能*静。“学模范、颂模范”的热潮在全市上下掀起,那些模范有在*凡岗位上放射出灿烂光芒的普通工作人员,有拾金不昧的高尚情操的普普通通的学生,有不顾生命危险救落水儿童的打工仔……现在,在我心中又多了一位模范,就是这个没有炫丽外表,却有一颗慈爱天下的心的刘峰老师,你对孩子的爱就像大海一样广博。村小的变迁,某种程度上折射了时代的变迁,而不变的是一个村小老师对教育事业的忠诚和对下一代的关爱与责任。刘老师,你让我深深懂得了物质上的收获是有限的,而思想上的收获是无限的!我定会以你为我追求的人生目标,好好学*!

  我从心底敬佩您,更无法忘记您――刘老师。无法忘记您对祖国教育事业如此守望的您!

  以守望为话题的作文 2

  “安得广厦千万间,大辟天下寒士尽欢颜”读到这句诗,他那高大的身影和沧桑的双眼便浮现在我眼前。他的一生是那么坎坷,那么的不甘,让人倍感心酸。当李白对月高歌、王维弹琴长啸时,陪伴他的只有越发多出的白发和不尽的哀愁,他就是我们的千古诗圣杜甫。

  他出生于一个官僚之家。自幼便受到家庭文化的熏陶,七岁可做诗,十五岁时就能与文人们写诗对句了,因而这也让他有了一个俸儒求官的梦想。

  少年时的他,南游吴越,北游齐赵,信心满怀,敢站在泰山之巅大叫,“会当绝凌顶,一览众山小”。那气势似乎透过薄薄地纸张直扑我的面颊,我仿佛看到他当时的一腔热血,壮志情怀。

  青年时的他,直奔长安城想要谋取一官半职,实现自己的抱负为国效力,但屡屡挫败。一段“朝扣富儿门,暮随肥马尘”的屈辱生活,让他备受煎熬,他也依然没有放弃心中的梦想,还是想有朝一日“麻鞋见天子,衣袖露两肘”效力国家,可惜生不逢时,安史之乱,战火连连,长安城远不是当年白居易笔下那,“千百家似围棋局,十二街如种菜畦”的模样。战火焚烧了长安城的繁华和安详,他亲眼目睹了胡人屠杀焚掠,几次上谏,几次贬斥,一首“国破山河在,城春草木深”道尽了他,无奈悲伤的泪水,更是写出了《春望》“三吏三别”等许多现实忧国忧民的诗篇。

  晚年的他生活更为艰难,颠沛流离,“满目悲伤事,因人作远游”千辛万苦,漂泊不定,可他即便自顾不暇,却依然写下篇篇佳作,在艰辛的逃亡路上,他将一切人民的苦难看在眼里,记在心上,用心酸的泪书写下名流千古的一千多首诗篇,《石壕吏》、《茅屋为秋风所破歌》……这是对战乱的血泪控诉,对人民的无限同情,对残暴兵役的揭露,对朝廷的不满,他只有用他的诗词来表达、呼吁、抒发自己的一腔热血!杜甫用尽一生来书写那个时代,他一生的守望却化作了飞蛾扑火,他诗中的豪情也渐渐燃尽,可他沉郁顿挫的诗中又隐藏一颗怎样博爱的心啊!

  读他的诗,我仿佛看见了大唐盛世的兴衰,我仿佛看见了后唐百姓的疾苦,我仿佛看见了他不灭的抱负,要为百姓申冤奔走,他心中一直在守望自己的理想,用“诗圣”形容他再合适不过了。

  以守望为话题的作文 3

  每个夜幕降临的时候,路边的那盏路灯,总会准时亮起,为过往的行人,照亮前进的道路!

  自己曾经无数次的对着路灯思索,每天站在那儿,不觉得累吗?每天总是一个人在那儿,不觉得孤独吗?如果他要够使,能像小伙伴们一样出去玩一下,或者左邻右舍一块聊聊天也是不错的啊!

  可是路灯总是这样默默无闻的,在夜晚的时候亮起来,并且在午夜12点的时候准时熄灭!

  那是一个不长的小巷子,所以路灯装的比较少,好像整条巷子里就那么一盏路灯,但是这盏路灯,好像从来都没有觉得孤单,也从来都没有觉得寂寞,总是默默无闻地站在那里,夜晚的时候亮着,白天的时候熄灭,好像告诉大家说,放心大胆的`往前走吧!,只要有我在,你们就不必感到黑夜的害怕!

  这盏路灯甚至自己都没有发出特别亮的光,只是一种暗黄色的暖光,但是这种暖冠却能让人的心里感到温暖,感到一阵的安慰!

  盛夏的时候路灯下最是热闹的。小孩子的嬉戏玩耍的声音,和情侣们牵手走过的身影,路灯总是像一个温馨的家长一样,默默的看在眼里,什么都不说,默默的守望着大家!

  寒冬季节,路灯下的人却孤孤单单,偶尔有路过的行人走过,也是步履匆匆,外面太冷了,大家都赶着回家!

  但是路灯依旧,什么都不说,静静的守望着!

  曾经自己不明白,路灯究竟守护的是什么?心中执着的是什么?

  后来慢慢的自己明白了,原来,路灯真正守护的,是人们的安全!

  他只要看着路过的人能够安全的回家,那么,这便是他执着的理由!

  以守望为话题的作文 4

  我的爷爷离世已三年了,但我仍忘不了他,尤其是他快要走的那段日子。

  每日清晨,我就总见他坐在一个小马扎上,望着河对岸的一座座山,阳光就这样慢慢地爬上他的面颊,再爬进一条条曲折的皱纹里。他一个人却呆呆地抱着根拐杖,望着对面绵延不断的山。他的眼神时而得意、激动,时而又变得惋惜、忧伤,他就像一个忧柔寡断的小姑娘,始终不变的是那种若有所思的感觉。我当时十分不理解爷爷的这些行为,认为他这纯粹是在浪费自己所剩不多的时日。

  直到一天,爷爷真的不行了,全家都来到了他的面前,借着昏暗的灯光,我看到炕上的爷爷虽然已经身体僵硬,但眼神中却流露出了不舍。没过一会儿,他真的就走了,走得那么安详,没有显出任何的焦虑、不安……

  而此时,爷爷先前的行为似乎也有了一种合理的解释,正如书中说的那样——真正深入的情感,绝不依靠貌似深情的表白,也绝不依靠死生契阔的承诺。有人说,陪伴是最长情的告白,而我们说,守望是最难破译的密码。

  爷爷是在老家的村子里度过自己剩下的时日。他当时已患上绝症,家人都说要给他治疗,但他却执意要回老家,又满不在乎的甩甩手说:“老天爷让我走,你们就不要瞎操心了。”

  就这样一天又一天,他总是风雨无阻地望着对面一座座山、山上的田垄、绿树……没人知道爷爷在想什么。

  没过几天,爷爷就被安葬在河对岸山上的祖坟中,我心中五味杂陈,不过我想,这对爷爷来说是一个好结局,这样它就可以永远守望着这片承载了他太多喜悦、悲痛的故土。

  以守望为话题的作文 5

  坐在考场内,随意向窗外一瞥,只见树上的落叶飘飘扬扬,落在单车上,坐在单车上的父亲向校门口静静地守望着……

  啊,守望!我的记忆的琴弦一下子被拨动了,朦胧中,我又回忆起考试前父亲的教导。

  还记得在升中学考试之前,父亲坚持着“望子成龙”的想法,而放弃了去找工作的好机会,陪我在家里复*,辅导我的功课。一次,我由于一道难题而烦心,呆在椅子上发脾气,心想:为什么复*就那么烦人呢?不就是一次考试嘛,有什么大不了的。这时我越想越烦,甚至火冒三丈,突然一场及时雨将我的火熄灭了,那就是我的父亲那慈祥而又温和的话语,他走过来,心*气和地对我说:“儿子,不要烦恼,不要浮躁,没有渡不过的江,没有爬不过的山,只要静下心来,答案便水落石出,难题也就自然地解决了,来吧儿子,试试看嘛!”于是我便*下心来,再试着找突破口,父亲又指点了一下,我顿时豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊然后,我就以这样的心态把难题一道道地解决掉了。父亲才三十多岁,但额头上五线谱似的皱纹,记载着他全部的辛苦,每一根白发像银丝般显示出父亲的坎坷。

  父亲为了我们付出了太多太多,父亲是无私的,父亲的守望也是值得的,因为我已经长大了,懂事了!

  守望是伟大的父爱,是亲情。站在校门口的父亲依然静静的守望着……

  以守望为话题的作文 6

  五月的一个周末,我去乡下看望奶奶。那天下午,我独自走在临*河边的田埂上,阳光暖暖地笼罩着大地,田野里的野花、野草昂着头挺着身子,仿佛在守望些什么东西。

  走着走着,一阵动听的笛声旋进我的耳蜗,那声音婉转悦耳、空灵悠远,却又微微带着些悲凉凄切的感觉。我循声望去,只看见一高一低的两个背影,依偎在一个院子里,却都有些佝偻着。

  我害怕惊动了他们,于是悄悄走*些。吹笛子的是一位老人,弯着背耸着肩,花白的头发被风吹乱了。旁边,有一个老奶奶扶着这个老人。奶奶的背弯得更为厉害,就像一座拱桥一般,陪在老人的身边。阳光一点一点洒在他们身上,毫不吝惜。伴着温暖的风,老人的笛声在我的耳边不断的响起。他们站在一棵开满了雪白的花的树前。一束束的白花与碧绿的叶子交相辉映,仿佛是碧绿的翡翠上落了些雪花。那花,我认得,是我最爱的山楂花。我爱那花,不仅因为它能结出我爱吃的山楂,更因为它的话语——守护。守护这一词说着很容易,但真正要做到,却是极其的难。

  以后我每次看望奶奶,都能在田埂上听到婉转悦耳却又略带悲伤的笛声,看到那对依偎在山楂树前的背影。阳光洒向大地,为那雪白的山楂花镀上了一层金边。微风阵阵,吹落了朵朵山楂花,花儿落在那对背影跟前,有无尽的美感与温馨。

  慢慢地了解,那个老爷爷患有白内障,几乎看不见。*日里,奶奶就是爷爷的眼睛。他们没有孩子,生活并不如意。因为家庭的贫穷,所以老爷爷没有去作手术。老爷爷患病,已*十年了,在这十年里,老奶奶一直守护在爷爷身边,从未离开过。

  我知道后,沉默了许久。这要多大的爱与毅力,才能守着一个看不见世界的人,不离不弃*十年。老奶奶一定期望老爷爷恢复视力的那一天。“执子之手,与子偕老”,这对贫穷的老夫妻,很好的诠释了这句话。我也终于明白,为何他们的院子里会有一棵山楂树,这棵树和老奶奶一起,永远的守望者老爷爷。

  我家楼下的小妹妹在学笛子。每每听到她的笛声,我仿佛又回到了五月的那个周末,听到了白内障老人吹奏的笛声,看见了院子里那开了满树花的山楂树,还有老奶奶对老爷爷永恒不变的爱和守望……

  以守望为话题的作文 7

  有一种爱,叫守望。

  小时候,爷爷问了我一个问题。

  “傻孩子,你知道什么是守望吗?”

  看着我摇的跟波浪鼓似的小脑袋,爷爷叹了一口气,意味深长地说――

  “我将来会去一个地方,你不要哭,也不要去找爷爷,爷爷呀,会站在那个地方守望着你,看着你长大。

  “那个地方有糖玛?”

  爷爷收起了那股子哀伤,笑着从兜里掏出一块糖,塞进我的小嘴巴。

  ……

  上小学了,我已经学会了写“守望”二字,可那个告诉我“守望”二字的人,去了曾经他告诉我,他将要去的地方。

  那天黄昏,天很暗,屋子里站满了人,每一人都在哽咽。

  直到爷爷下葬的那一天,我都不曾掉一滴泪。

  我一直都相信,他只是去了一个我找不到的地方,他会在那个地方守望着我长大。因为,这是他亲口告诉我的。

  ……

  年轮一圈圈的增加,时间一点点的流逝。我,上初中了。

  每一回,在写“守望”二字的时候,我都一丝悸动,来源于心的悸动。而且,无论我如何努力的写,认真的写,一笔一划的写,看上去,都不好,总觉得,这两个字里面,少了点什么。我查了字典,一笔都不落。可为什么,我会觉得少了一点什么?

  ……

  现在,我明白了。

  只有心中有字的人,才会写出有字的字,也才会懂得那里面的成分。

  那两个字里,我少的不是笔划,少的是一颗守望的心。

  我重新握起笔,爷爷的身影猛然间叩开了我记忆的闸门,似乎一切都回到小时候,回到了他曾经问我的那一个问题。

  “傻孩子,你知道什么是守望吗?”

  我一笔一划写下了“守望”,这一次,很漂亮。

  守望是金,灿灿星光点燃一条温暖的路;守望是金,银银光辉洒下人性的光芒;守望是金,点点记录爱的一路春天。

  也许,守望,是一种幸福。

  爱,无眠,守望,无眠。

  以守望为话题的作文 8

  寒风吹卷着地上的枯叶嗖嗖作响,月亮似乎也觉得凄凉,躲藏在云朵中,就是这样的夜晚。

  夜很深了,家家已熄灯,只剩下我们一家的灯依然亮着,昏暗昏暗,窗外万籁俱寂。我手里的笔声沙沙作响。父亲轻轻的推开我的房门,拿起水杯为我去接水。他看见了我写的作业凤舞龙翔,十分生气,大发雷霆,狠狠的打了我一巴掌,顿时天旋地转,十分委屈的我泪流满面,飞快的冲出家门,父亲在身后怒吼变成了一股风钻入我的耳里。这是我从家门口听到的最后一句话。出了家门不久我就后悔了,走是简单,可是我能去哪里呢,寒风将我一次次击退,我只好找到一个避风的角落蹲下。而父亲却着急的在门口瞧望。那时我真不懂事,不理解父亲的含辛茹苦。

  眼前突然浮现小时候你一首首教我读诗,几乎每一个星期都带我出去玩。给我用心做一个个美味佳肴。每一次你都会把肉仔仔细细的挑出来。你一个大男人带上围裙在厨房忙碌,在洗衣机旁整理衣物。但是你从不抱怨,一心一意的做着,你从来不会忘记我的事,我为什么还在因为你打了我而生气呢!

  突然一股暖流扑面而来,抬头一看,原来是你——父亲,把自己的绒衣给我盖在身上,你满脸的歉意,似乎在向我道歉,此时我的哭声更大了,而你却慌了神,只是小心安慰我,扶起在地上的我,带我回家,被窝早已铺好,暖暖的洗脚水摆在一旁,我感觉一股暖流将我包裹。晚上我躺在床上,妈妈问我说,痛不痛,只听见父亲的否定声,第二天我知道了,昨天父亲见我跑了,追的太急了,从台阶跌倒了,膝盖划破了,却不吱一声。

  那一次我哭了而且哭的很伤心,这就是父亲的温度吧,是父亲对我默默的守望吧!

  以守望为话题的作文 9

  传说每个孩子都有一个天使观察妈妈。你是我的天使。

  很久以前,你对工作的热情变成了一天三餐的辛苦;很久以前,你对我的关心比你疲惫的T恤还要多;很久以前。你开始隐藏你的生活,给你一个温暖的微笑在春天。从一开始,这就是我生命的开始。我是你母亲的开始。直到现在,我仍然感谢我一次又一次地面对我的三餐,这样我就不会买一张丰盛的宴会账单来取代这个时刻的训斥。你在夏夜送了美味的水果。我没有忘记你给我的舒适环境和你给我的无限爱。我一点也不忘。我的沉默并不意味着我的冷漠和无情。你知道,我比世界上任何人都更爱你。我记得在中学入学考试前的那一天,当你给我送水来缓解我的痛苦时,我在家里请假。即使你出去了,你也不会忘记打电话给我。我想这是母爱。如果不是因为你,我就不会有一个健康的身体,我也不会有一个惊人的成就,我也不会有这样一颗爱的心。啊,我妈妈16年来一直在看我。你是个漂亮的黑头发,你是个好孩子,你没有遗憾,你还在继续。永远坚持你对我的爱。你是我心中永恒神圣的天使。面对高中突如其来的学*困难,你让我失去了理解,我非常脾气暴躁,你晚上睡不着觉等我回家。和我分享一天的痛苦和悲伤。

  琐碎的事情只是母爱的承载,可以被时间冲走,但它所包含的爱永远在心里。爱总是在我身边,因为你有我的母亲。

  以守望为话题的作文 10

  生命的守望者在历史的长河里,他们像黑夜里独自撑舟渡河的人们,去探索、去寻找人生的真谛。他们先于别人站在时代的浪尖,孤军作战。他们,是生命的守望者。他们,是一群孤独的勇敢的探索者。

  ***,守望的是道义。在那样一个黑暗、复杂的时代,他用钢铁一般的肩膀扛住千斤重的道义。即使在被捕的时候,他依然从容不迫、毫不惊慌。他自信。所以无所畏惧。他坚守的道义,即使是在普通人处于无法看到未来的迷惘中,他仍昂首挺胸守卫着他的理想,守卫着中华民族的理想。因为这样一种勇敢的坚守,他连生死也已坦然面对。他认为死与生同是生命的一部,并没什么好害怕的。因为他所站的位置,已不是那个短暂的时代,而是生命川流不息的长河。于是,他被人们永远地敬佩着,作为一名守望道义的勇士,作为以为超越时代的探索者。

  海子,守望的是幸福。他用自己发自内心的诗歌唱出对世界的期望,对幸福的向往。可这世界却是这样地让他费解,让他失望。于是他以自己的生命为代价去找寻他所希冀的幸福。当隆隆作响的火车呼啸而来的瞬间,车轨上的他大概是幸福的吧!那短暂的时刻,大概他终于找到了那间他想要到房子吧!面朝大海,春暖花开。世界充满了爱与和*。当越来越多的人为了金钱和权力赴汤蹈火的时候,只有他在人群中孤独地歌唱,用一颗清澈如溪水般的心去发掘世界上最纯洁的***。

  于是,他被人们永远地纪念着,作为一名守望幸福的诗人,作为一名穿越心灵的歌颂者。曹雪芹,守望的是蜕变。身为没落家族的公子,他冷静地观察着这个处于灭亡边缘的社会。《红楼梦》,是他在黑夜中的呐喊,一字一句都喊出了对封建旧社会的愤怒。只可惜,他只是一名守望者,他孤独地用自己微弱的力量去抵抗。他把宝黛凄美的爱情化作一面镜子,照出封建制度的腐朽,刺醒人们迷惘麻木的心灵。在那样一个浑浊的社会,只有他在黑暗中看清了自己,他守望着一场蜕变,虽然完全不知道路在何方。

  于是。他被人们永远地记住了,作为一名守望蜕变的作家,作为一名穿越历史的敲钟人。历史的链条在他们的孤军奋战中被推动着。正是因为这些孤独的守望者先于我们站在人类历史的顶端,才让光明穿过阻碍到达新的时代站成一道笔直的身影。

  以守望为话题的作文 11

  一粒树种被埋在瓦罐下有些日子了。在昏昏沉沉中,她忽然听到“噗”地一声,很轻微的爆裂声,她一下子被同类的这种声音鼓舞了,开始没日没夜地试着冲出黑暗的种种办法。她的努力没有白费,在这个春天即将结束的时候,她终于咬破了瓦罐的一丝缝隙,顶出了一片嫩黄的叶子。

  好不容易探出头来的她还没来得及站稳脚根,就开始迫不及待地寻找先她破土而出的那粒种子,她发现,他长在离她不远的院子里,已有半米多高了,而自己身上,却压着一堵高高的墙。

  为了往上长,她拼命地吮吸着这个夏季里的阳光雨露,不管雷雨大作还是狂风肆虐,她都挺直腰杆努力向上。尽管瓦罐刺破了她的脚掌,墙壁划伤了她的肌肤,她都心无旁骛,甚至拒绝了一棵向日葵的.献媚,一株剑壮的示爱。冬天来到的时候,她终于长到半米高了,但他却早已越过墙头,任她怎么努力也够不着哪怕他的一根细微的枝条。这个冬天似乎特别漫长,她常常在朔风中抖动细细的枝条向他招手,他却根本没有理会到她内心的呐喊。既然牵不到他的手,那就缠绕住他的根吧,这样想着,她竭尽全力将根须终于接触到了他。

  一股温柔的缠绕使他注意到了她的存在,他才没发现她满身伤痕。他有力的根须轻轻地从那些伤口绕过去,像千万只细小的血管将她密密地包裹起来。春去春又来,他的枝叶已覆盖了半个院子,他已能够傲视整个院子里所有的花草树木了,望着他伟岸挺拔的身躯,再看看自己碗口般尚嫌弯曲的身材,似乎永远也无法达到他的肩膀。她有些灰心,也有些胆怯了。他仿佛看透了她的心事,根须更有力地攀紧她。她被他有力的筋骨的携着,一点一点地变高变粗。现在,她的个头越过了高高的墙头,终于能和他一起倾听微风的呢喃,细数天上的白云了。

  以守望为话题的作文 12

  有人说,蝶是花的精魂,是花前世不灭的思念,来寻找今生的誓言。我认为花是蝶的守望者。而祖国的大好河山则是中华魂的守望者。

  (一)乌江,项羽

  乌江水失去了往日的宁静,此时此刻正在低声地咆哮着,如同铮铮作响的兵器。刘邦的军队在步步逼*,马蹄声,兵器的碰撞声隐约可闻。项羽看看乌江,长叹一口气。躺在身边的虞姬凄美无比,流着血的粉颈像开了一朵火红的玫瑰。

  乌江流泪了,江东父老流泪了,霸王的心也流泪了。霸王宁肯死也不肯苟活,死得轰轰烈烈。

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”

  这是霸王死前留下的。乌江至今还在守望着霸王项羽,守望着他这番豪言壮语。

  (二)锡山,阿炳

  社会的动荡不安与阿炳脸上的*静形成了鲜明的对比。阿炳拄着小竹棍,戴着墨镜走在当时那个风雨飘摇,狼烟四起的尘世中。

  来到锡山,阿炳停下了脚步,双目失明但心还未死,呼吸着锡山清新的空气,阿炳坐下来,坐在山中的小石凳上,将饱经沧桑的二胡从背上取下来,陶醉在《二泉映月》行云流水,空灵清幽的意境中。锡山也被陶醉了……

  阿炳走了,锡山还在。锡山在守望,守望着孤独的阿炳,守望着《二泉映月》。

  (三)黄河,李白

  李白一袭白衣站在黄河边,吟唱着“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗句,喝着玉液琼浆,回想起在朝廷上的不得志,大叫道“安能使我摧眉折腰事权贵,使我的开心颜!”面对着奔腾豪放的黄河水,他写下了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的壮语。传说李白正式在此时编写了著名的《李太白文集》。九曲黄河见证了诗仙李白,见证了“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的李白是如何“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的。

  九曲黄河在守望着,守望着“我本楚狂人”的李白。

  以守望为话题的作文 13

  如果我们只*观庐山的清溪怪石、七彩洞岩的千姿百态,就不会看到庐山烟云缭绕,水雾环(:关于守望的作文)绕的壮美;如果我们只看到那朵朵饱满的麦穗,就不会领略滚滚的麦浪向蓝天播洒金黄的壮举。*观给了我们细微观察的能力,远望则让我们眼界开阔,心旷神怡。

  春寒料峭、破土而出的种子给人以一种可贵的精神。即使出芽后迎面有风有雨,但种子要大,要向上的长大,即使贫瘠的土地不给它充足的养分也无怨无悔。种子看到希望,它只想抬头仰望那湛蓝的天空,俯视那属于自己的土地。

  在风刀霜剑中,在朔风清寒中怒放的腊梅只是兀自的开放着。没有春日阳光的抚摸,群蜂热闹的顾盼,梅花只为散发清香,冒者严寒开出花朵。远望让梅花向世间撒下溢香,给心灵以慰藉。

  种子,梅花以一种远望的精神兀自地长着开着。我们是否也应拥有那样的精神与洒脱。当我成长着,迈着人生的步子,现实已不是我们孩童时期幻想的那样美好,徘徊、失意以后,我们依然固执地坚信:不是所有的付出都能够有所回报,但不付出是决对不会有所回报的。是生活让我们改变了看待生活的眼光与方式。

  种子向蓝天远望,把一切的不如意全部抛在脑后,终成一片绿荫;梅花向严冬远望,把全身的馨香撒向世间,让寒冬也为之倾倒。是远望让其抛掉一切烦恼,抛弃了一切繁杂,它们拥有举世无双的价值。

  生活就是装满挫折的磨盘,不停地磨练你的意志。如果我们看到未来的希望,也许我们会振奋勇气拼搏一次;如果我们能够预测成功的来临,我们会发奋追求。当我们看到那干裂的老树干重新长出新绿,变得郁郁葱葱,油油绿绿,当我看到贫瘠的土地再次长出嫩芽,变得那么可爱,我在想是什么让他们如此的意志坚强,破土而出的世界给它们什么。

  应该是向未来的远望把!苍裂花架因远望而变得繁花锦绣,漆黑的夜晚因远望而变得繁星闪烁,熠熠生辉。生活给了我们磨练的机遇,给了我们创造天堂的力量,给了我们弹奏世间绝唱的双手。更赋予我们远望的慧眼。

  如果我们只看到生活中小鸟的欢鸣,花儿的娇艳,路人的微笑,我们就不会踏上生命顶峰向曾经让我们不堪回首的挫折远望——它们是那么渺小。

  远望——*观生活的结晶。

  【以守望为话题的作文篇二】

  时光总是在不经意间悄然逝去,它是那样的匆匆,让人还来不及细细回味,转眼又到离别时。

  “然然,这星期爷爷杀了鸡,你回来吃吗?”电话那边的爷爷是如此期待。

  “爷爷,恐怕不能回来。”

  “怎么又不回来,你都已经2个月没回来看爷爷了。”爷爷的声音顿时苍老了许多。

  “可我下星期有3场考试,我要好好复*。爷爷,我下次来看您。”电话这边的我显得有些愧疚。

  “那好吧,下次一定要来啊。”爷爷的语气里多了几分沮丧。

  “嗯,一定来。”我的声音不自觉得小了下去,好像做了什么亏心事。

  突然想笑自己的愚昧,“下次,下次”,每一次都用“下次”来搪塞爷爷,究竟有多少个下次。谎言撒了一次又一次,难道爷爷真的会这么傻,一而再再而三地相信我么?尽管有时会去爷爷家,爷爷见到我,人一下子精神了许多。他总是那么欢喜,嘘寒问暖,拿出早已准备好的“好东西”给我。可我总是呆不了半天就回家了,借口自然是要“学*”。看着我离去,爷爷的眼神总是那么依依不舍,流露出的是老人的寂寞与孤独。我害怕看见那种目光,所以一直躲避……

  确实,学*的重担压得我透不过气来,每星期都有考试,每个周末都被练*,试卷塞的满满的,周末要想抽出点时间确实困难。可是,记得鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”难道我真的连去看爷爷的时间都没有么?不,我想不是的。

  静静地,枝头一片叶子微微颤动,悄然在枝头坠落。那叶儿打着转儿。划过我的肩头,又悠悠地坠在地上。

  无数次的“下次”后,爷爷生病了,病的很严重。这时,我才醒悟过来,将头颅深深地埋藏在胸口中。在潜意识里挣扎,我将头抬起,目视远方,呆滞地注视着眼前的爷爷。爷爷是那么瘦弱无力,他那瘦的只剩下一张皮的手紧紧攥着我的手,似乎手中捧着个价值连城的宝贝一般,那么紧,不忍心放下。

  记得小时候,我经常坐在爷爷的大腿上,对爷爷说:“爷爷,以后我要好好读书,然后挣好多好多钱,都给你用,给你买好吃的,给你买新衣服,带你去玩。”每当这时,爷爷总会笑得像一朵花儿似的,把我抱得更紧了。

  现在才明白,爷爷需要的不是物质,再多的'钱,对他来说,也比不上亲情可贵。寂寞,孤独缠绕着他,爷爷需要的只是小辈的关爱。可现在,一切都晚了。

  树欲静而风不止,子欲养而亲不待

  我猛然回头,想抓住那逝去的幸福,却换来一片黑暗。孤独的寂寞包围着我单薄的身体,我拼命的想要挣脱着寂寞的黑暗,却发现,这也只是徒劳。

  【以守望为话题的作文篇三】

  生命的守望者在历史的长河里,他们像黑夜里独自撑舟渡河的人们,去探索、去寻找人生的真谛。他们先于别人站在时代的浪尖,孤军作战。他们,是生命的守望者。他们,是一群孤独的勇敢的探索者。

  ***,守望的是道义。在那样一个黑暗、复杂的时代,他用钢铁一般的肩膀扛住千斤重的道义。即使在被捕的时候,他依然从容不迫、毫不惊慌。他自信。所以无所畏惧。他坚守的道义,即使是在普通人处于无法看到未来的迷惘中,他仍昂首挺胸守卫着他的理想,守卫着中华民族的理想。因为这样一种勇敢的坚守,他连生死也已坦然面对。他认为死与生同是生命的一部,并没什么好害怕的。因为他所站的位置,已不是那个短暂的时代,而是生命川流不息的长河。于是,他被人们永远地敬佩着,作为一名守望道义的勇士,作为以为超越时代的探索者。

  海子,守望的是幸福。他用自己发自内心的诗歌唱出对世界的期望,对幸福的向往。可这世界却是这样地让他费解,让他失望。于是他以自己的生命为代价去找寻他所希冀的幸福。当隆隆作响的火车呼啸而来的瞬间,车轨上的他大概是幸福的吧!那短暂的时刻,大概他终于找到了那间他想要到房子吧!面朝大海,春暖花开。世界充满了爱与和*。当越来越多的人为了金钱和权力赴汤蹈火的时候,只有他在人群中孤独地歌唱,用一颗清澈如溪水般的心去发掘世界上最纯洁的***。

  于是,他被人们永远地纪念着,作为一名守望幸福的诗人,作为一名穿越心灵的歌颂者。曹雪芹,守望的是蜕变。身为没落家族的公子,他冷静地观察着这个处于灭亡边缘的社会。《红楼梦》,是他在黑夜中的呐喊,一字一句都喊出了对封建旧社会的愤怒。只可惜,他只是一名守望者,他孤独地用自己微弱的力量去抵抗。他把宝黛凄美的爱情化作一面镜子,照出封建制度的腐朽,刺醒人们迷惘麻木的心灵。在那样一个浑浊的社会,只有他在黑暗中看清了自己,他守望着一场蜕变,虽然完全不知道路在何方。

  于是。他被人们永远地记住了,作为一名守望蜕变的作家,作为一名穿越历史的敲钟人。历史的链条在他们的孤军奋战中被推动着。正是因为这些孤独的守望者先于我们站在人类历史的顶端,才让光明穿过阻碍到达新的时代。

  站成一道笔直的身影!

  以守望为话题的作文 14

  想要得到成功就必须把一段不想走、不愿走的路走过去。成功的路上有敢于尝试的勇气在守望;有艰辛的付出在守望;有不懈的坚持在守望。

  上中学了,当我听到新七年级成立乐队的消息时,我决定尝试着成为其中单簧管的演奏者。学*了一段时间才知道:原来音乐会上风光的演奏者就是从枯燥的识谱、练指法开始。为了练*一个音节往往黑管放下好长时间手指却还是定格在那个音节的指法上,无法动弹。这样的练*真的是好辛苦!冬也越来越深了,每个去练乐器的早晨都还很黑很冷。我想退缩;我不再想考级;我不再想成为什么演奏家。只想在别人娱乐的时候,我也能坐在电视机旁;别人还在睡懒觉的时候,我也还能做上一个香甜的梦。可是,是我向家人提出想是试试吹黑管。还说到寒假集训结束时,会让他们看到我的汇报演出。我不能食言,我坚持着。当汇报演出最后一曲《歌声与微笑》演奏完,我觉得我不仅尝试到迎难而上的艰辛更尝试到成功的喜悦。我为自己能做到半途而废震撼,为自己能做到坚持不懈而高兴。我更为自己敢于尝试新的挑战而自豪。我沉醉在这乐曲中,想象着自己能登上更大的舞台演奏……

  我永远忘不了我第一次钓鱼的.经历。起初,幸运总是不光临我的鱼钩,无奈和失望让我心神不定。而身边垂钓老人的一丝不苟——目光聚集——纹丝不动启发了我。想着老人的不露声色我终于认识到是情绪造成我的“不幸运”,我也尝试着用淡泊、宁静对待一次又一次的空钩,而后又能从容地抛下另一竿,静静地等待……我永远不会也不能忘记我*生钓到的第一条鱼是第八竿才钓到的。于是我知道了,走向成功要不断地尝试,也要有耐心和意志、勤奋和认真。

  在守望中我们不懈追求,在守望中我们实现梦想,在守望中我们不断成长。在守望中我们不断走向成功后又不断站在起点。因为我们有坚定的信念、坚强的毅力和艰辛的努力。

  以守望为话题的作文 15

  当朋友告诉我明天就是我的生日时,感到有些惊讶我自己都忘了但马上转变为麻木这又能怎么样呢。只不过从孩子的眼中看来我又老了一岁,从长辈眼中我又长大了一岁,从社会看来我又要承担起更重的责任,从时间看来我又少活了一年。我站在15岁的尾16岁的头,后面是一片废墟而前面是一马*川。我知道这是一个新的开始,新的起点。

  眼看着时间就这么一年年过去,很多事情都在变,但我仰望天空的*惯不会变。在旭日下,在骄阳下,在晚霞下,无论怎样的天空都能让我长时间地凝视。觉得天空纯净,没有杂质,就如同北方漫天飞舞的雪花。

  常常想自己以后要成为一个天空的守望者,悠闲地在天空中转来转去,去守望一朵白云或是一只小鸟。我会高兴地同那片白云聊上几句,抑或是欣赏一下小鸟的羽毛,一脸的满足。

  我喜欢蓝色,尤其是天蓝,是因为它的自由,广阔,博爱。天空是蓝色的,所以是自由的,广阔的。浩渺的天空中,星星点点的几片浮云,静静地掠过我身旁,留下一片蓝色,无限感量。

  梦境中的天空一直是蓝色的,淡淡的,幽雅的天蓝色。一种若隐若现的错觉,觉得自己也在天空中,成为蓝色的一部分,俯瞰着大地,梦中我一直在奔跑,四周景色不断变换,不变的只是那片蓝色。

  跑着跑着,渐渐地就觉得蓝色在变又优雅的天蓝色变成了深沉的海蓝色。也许天空与大海本是一脉相承的,只是一个不安分的人一刀斩断了它们的联系,于是天空优雅大海深沉走出了两条不同的路线。

  凝视着天空,心情也如天空一般波澜不惊,没有激情与兴奋,一切都是那么安静。“安静”,最*经常想到的词,想要安静地说,安静地笑,甚至看见一个人的脸都会想到安静。

  有谁说过,守望着希望就守望着生命。只要能有所守望,即使不是希望,那手中也已握着生命。只要有东西可守望,哪怕只是海滩上的一只贝壳,沙漠中的一粒沙子,就说明你的生活有所寄托,就说明你还活着,而且活得很快乐。

  快乐,快乐。我们每天勤勤恳恳寻找的就是快乐。对我而言,快乐就是与朋友下棋,下累了看看天,看累了继续下棋。朴实无华的快乐,就能令我真正地快乐,洒满阳光,春意盎然。

  当蓝色铺满大地,又是一年春暖花开时。

  以守望为话题的作文 16

  钟表,终于走到了期盼已久的点上,楼层开始沸腾,有种抵不住的喧嚣。这不是在霓虹灯闪亮的繁华大街上,也不是在喧闹无比的热闹市场,这里是书香浓郁的校园。

  哦,现在是星期天,下午四点半。

  迈向球场,人人赛刘翔

  终于到点了,早已准备好的我们在铃声刚传到神经的那一刻便以飞一般的速度奔向球场,那架势,丝毫不比刘翔夺冠时差!毕竟球场上只有六个篮球架,全校这么多人都去打球,这仅有的场地怎够?所以我们只有抓住时机,“占地为王”!占着地了,才能有机会玩!

  球打得很欢畅,我丝毫没有记着别的事情,只是尽兴的任由自己轻松。当然,玩的时候也要像玩的样子嘛。做事要一心一意,那能三心二意呢!夺球,投球,抢球,尽情地玩只求玩得一身轻松。不管别的事情,好不容易守望到了今天,也不容易啊!

  陈词滥调,点点真情

  尽情地玩,尽情地打球。蓦地,似乎隐约听到熟悉的声音在叫我,眼睛无意向前方看,没有人嘛!是谁在叫我!又是同样的声音叫着我的名字。哦!我的爸爸。爸爸来看我了!哎呀,我没有想到爸爸今天会来看我,于是迅速离开球场。

  “你继续打球吧!”我还是离开了球场。

  “你穿这么点衣服,冷吗!”“你在食堂吃得饱吗?”“在校住得惯吗?”“学*跟得上吗?”听着爸爸的“陈词滥调”,我的脸在发烧,心中有一个念头告诉我:陈词滥调,点点真情!

  爸爸给我百元作为零用费后,紧紧地抓住我的双手:“要好好学*呀!”他的目光注视着我,是那种殷切,有着厚重无比的期望。我“嗯哪”地答了一声!

  楼道之上,望爸爸背影

  爸爸走了,此时,我心中忽然想到曾经学过的课文朱自清的《背影》,心血来潮,也注视着父亲远远离去的背影。当父亲下楼梯时,我站在楼道变焦,准备也看看自己父亲的背影是什么样子的:他的背影不算特别,但却有一种特别的感觉,他走起路来左右两肩似乎呈 15 度的倾斜摇晃着,似乎,没有什么特别的!蓦地,他的一个转身让我心中油然而生了一种莫名的感觉,这种感觉似乎好熟悉,又似乎好久不见。我的父亲啊,似乎你老了,你的背影老了,你的眼神老了!

  星期天的下午五点二十八分,我望着父亲渐去的背影,只是为了守望那发自内心的真。

  以守望为话题的作文 17

  风轻抚着庄稼,时而让它们弯腰,时而让它们跳舞,好像大地在有节奏地呼吸。一片片成熟的小麦也仿佛有了生命,正在温柔细语。

  他是伫立在金黄麦地里的稻草人。他的“母亲”是一位年迈的老人,老人用劣等的干草制成他,所以他的皮肤并没有其它稻草人那样金灿灿的,五官也没有好看的线条,头上戴着一顶破旧的草帽,孩子见了都会害怕他,更别说小鸟了。

  保护麦子的工作他做的很好,可他终日闷闷不乐。他认为自己的工作枯燥无味,他就像秋日的落叶,兀自漂零,冷暖无人知晓。

  一个静谧的夜晚,他挣开了木杆,离开麦地,他在去往南方的路上奔跑,幻想着黑暗过后的美丽。当太阳跳出大海的碧波时,他看见一片从未见过的'“蓝天”。他欣喜的奔向那美丽的蓝天,可那片蓝仿佛将他吞噬一般,他感到自己的身体越来越沉重,最后无法呼吸。一只海鸥救了他,告诉他,这里是大海,大海里不需要稻草人的。

  在返回的途中,他迷路了。无尽的恐惧,无助与寒冷使他想念他的家–那座被阳光笼罩的小城,那片温和蓝天,还有那金色的麦田……一路上,他没有再为旖旎的风景迷惑,他深知,只有家才是美丽的地方。

  终于,他从很远的地方就闻到了麦香,麦子们欣喜的欢迎他的回来,他不禁低下了头,原来自己是那么重要,然而他从前并不知道。

  从此,他执拗地挺立在麦田里,坚守自己的岗位,有小鸟飞过不解地问:“你为什么如此努力,你只不过是一个稻草人罢了。”

  他笑着答:“我是一位守望者,守望着我的家和朋友们。”千万缕金光从云间洒下地面,照亮了守望者最美的笑容。

  以守望为话题的作文 18

  春天,万物复苏的季节;春天,鸟语花香的季节;春天,美丽而又生机盎然的季节。而有那么一个人,他用真诚对待我,使我的心如一颗孤独的小草被春光呵护一般,是那样值得我守望……

  他是我最好的朋友,剪着短而乌黑发亮的头发,他和我一样长得黑黑的,每当有人见到我俩时,顺会说:“你们真是黑到一堆了!”我们听了,总是呵呵地笑,因为我们很乐意听到这样的话。

  而在我们成为好朋友之前,也有许多的故事。那是二年级的时候,我们因为一场误会,就变成了“仇人”,我们从二年级吵到了四年级,我们早就“红”遍了整个班上,但事情总会有转机。

  有一天,他因跑步而扭伤了脚,放学回家时,他很不方便,并且没有家长接他,因此有许多同学来扶他。我见了,心中不得不嘀咕起来:“装得可真像啊!不就是为了让同学们围在他身边嘛!”我越想越气,加快了脚步。“哎,等等!”我转过头一看,来又是他“干嘛!”只见他抓住了我的手,“切!”我立马甩开了,“我们不吵架了吧!”我看了看他,而他且用温和的阳光看着我,这时我才发现他是如此的美,“好……好吧!”说着,他重新拉起了我的手。

  他用真诚、眼光打动了我,使我的心如一颗孤独的小草被春光呵护一般,是那样值得我守望……

  以守望为话题的作文 19

  文化是一个有温度的概念。

  木心说,史学使人清醒,哲学使人坚定。当一个人对文史哲有了一定的理解,当文化进入到人们的.心中,人们就能镇定地对待前来的风雨,以心中的温度坚守对岁月的从容守望。

  李杜诗,韩柳诗,后主词,东坡词,易安词……唐诗宋词是中国文化的精粹,在木心的《文学回忆录》中他们悉数闪现着自己的宝石红光,独辟蹊径。诗中是文化,是艺术,每一个字,每一句话都饱含着各自的温度。他们冷暖自知,使自己的温度变得光泽又深沉才得以穿过历史的云雾,在长年不散的的风中保留着本真,吸引着大师们的挖掘与探索。

  木心便是这样在守望,守望他的艺术,守望他的文化。在**中,他的二十本心血之作被毁,身陷囹圄却不失文心。他从写交代材料的纸里扣下六十六张白纸,不停地作曲,写稿。他是那个在黑暗中大雪纷飞的人啊!

  木心说:文学是他的信仰,是这信仰使他渡过劫难。

  所以,即使在纽约,他也滔滔不绝地讲着自己的文学嘉年华,还将中国的文化带向了国际的舞台。陈丹青先生如此回忆道:“回想起来不可思议,那段时光多么奢侈啊!”

  文化有它的力量与生命,用它的温度触动着无数人的心灵。而那些守望着它的心灵在风口浪尖依旧从容,不聒噪,不颓废。只是安静地据守在那里。

  守望,也是一个有温度的概念啊。

  无论是独乘一只小舟闯出风雨,闯出家庭的桎梏的巴金还是以历史与文化为信仰的陈寅恪都特立独行地守望着,追求着自己的文化。批判又如何,迫害又如何,即使黑暗充满整个世界,光明也会如期而至。他们不会放弃他们的守望,他们的信仰。

  文化有旺盛的想象力,灿烂而又活泼。而守望的温度则会历久弥新,始终萦绕在心头,守住初心,守住文化的根,散的根终会开出秀美的花。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  这就是守望的温度。

  陶渊明有一首诗:“纵浪大化中,不善亦不惧。应尽便需尽,无复独多虑。”

  我觉得这首诗可以用来形容“国学大师”——季羡林。他的学术领域极为宽广,他研究梵文,吐火罗文,又兼顾中国文学。他历经**,年逾古稀却仍不服老。他,学富五车。

  他抱着陶渊明诗中的态度,不善,不惧,不多虑,昂然地向前走去。纵使未来的路更不笔直,更不*坦,他的眼里也闪烁着野百合野蔷薇的影子。

  学无止境,文化的温度无穷无尽地散发着属于自己的光芒,那是只有守望者才看得到的召唤。

  季羡林在文化与文化中穿梭,相互联系,相互贯通。那是真正的守望。

  周国*说:“守望者虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地*线,注视着人类精神生活的基本走向。”

  守,坚守着内心的文化,绵延传递。

  望,看见希望,面对一切风雨,依旧淡然处之。

  守望的温度是文化赋予的,而文化的温度也正由一位位守望者的坚守而绵绵不息,流淌在灵魂里,飘荡在风中,在一切经纬度上编织着属于自己的网,穿过白天和黑夜,穿过山野和书房。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  以守望为话题的作文 20

  幸福,太美!过于美丽的事物都过于虚幻,也许,幸福就属于这个虚幻国度吧!从小向往幸福,只因得到的幸福太少。有时回想,在生命的长河中竟找不到幸福激起的浪花。

  幸福,太美,太虚幻!这不像是一个花季女孩儿写下的。幸福是属于快乐的人的,而我,只有在人生的花田里守望,守望这象征幸福的玫瑰花开,好美!也许是生活过于虚幻,以至于没有人能真正的了解我,包括自己。有时同学们总是会说我太乐观了,跟我在一起都会乐疯的。听到这些,我不再做声,只是依旧的咧嘴笑,但心里早已扪心自问:“是嘛?我是这样的嘛?”然后觉得忽然很好笑。这也许就是人们所谓的假象吧!其实,真正的我没有那么坚强与乐观,只是经历了那么多的痛苦心伤后,早已为自己织就了一个“茧”,将自己的心紧紧的潜藏在里面。然而,在快乐的表象下,没有人知道,他们眼中的乐观女孩儿,并不是没有泪水的,只是在无人的暗夜里独自唏嘘。

  很多人认为我很坚强,其实不然,我的内心也同其他的女孩子一样很脆弱的,很想找一个能够依靠的肩膀的。只是,生活不允许我表现的弱小,越是弱小就越要装作很坚强,每当宿舍里有虫子时舍友们害怕的尖叫,只有我在一旁故作镇定的看着她们,那是侯心里也是很害怕的。

  现实中,我越发的觉得自己好可怕啊!很是琢磨不透自己是什么样的。不敢去想了,也不敢面的以后的坎坷路途,但这条路终究还是要走下去的,而且必须要走下去,因为我知道终止一条路的方法就是走完它。我觉得我生来就是一个守望者吧,只能在烂漫的花田里傻傻的守望着。但我却不能永远的守候,因为青春的我也要去找寻我的幸福。也许是亏欠自己太久了吧,总觉得有些委屈自己,于是我决定去追逐我的青春我的幸福。过去的我过于悲观,也有些许的自卑与落寞,朋友看了我以前写的文章后,评价都是两个字“伤感”。有时重新品味自己的`文章时,确实感到伤感,兴许还会低落几滴悲伤的泪滴。现时的花儿总是很美的,这美丽的花不能辜负它吧!纵使生活中有堆积的愁云,也无法阻挡住烂漫的阳光,即使风雨来过,但风雨过后依旧耀眼夺目。去吧,去找寻幸福的花田吧!那才是属于青春年少的。无论幸福有多么的虚幻缥缈,我相信:我,一个快乐女孩儿,会把它找到的。

  我想,这也许就是我人生的一个转折吧,过去的十八年里我的世界是黯淡的,但今天过后,我的生命将充满色彩,我的人生也将在曾经守候过的花田里盛开着,亦如那颗永不凋落的太阳一样,永远,永远的芬芳着幸福花田!

  淡忘的信仰

  当我登上那古老的城墙,当我抚摸着腐朽的柱梁,当我兴奋的倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声的说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。

  有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化作一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。

  那时候,有个怪异的青年名叫嵇康,他临刑前,弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在风中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去,

  依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展3)

——以冬天为话题作文优选【10】篇

  以冬天为话题作文 1

  清晨,从梦中醒来,急急忙忙地奔向阳台,去看那雪后美景。只见雪后初晴,千里沃野,银装素裹,皑皑白雪在阳光下闪着晶莹剔透的光芒。看,乡村那条弯曲的小路已经铺上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍把脚踩上去。小路两旁是一排柏树,像一列身着白披风的卫士,守望着宁静的乡村。再看那片田野,成熟的金色早已退却,盖上了一层雪白的厚棉被,俗话说得好,“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。有了这床棉被,来年一定是个丰收年!

  村前的池塘太秀气,经受不住严寒的洗礼,结上了一层厚厚的冰。村里的孩子们穿着厚厚的棉袄,戴着绒帽,搓着双手,按捺不住地试探着把脚踏上冰层,用力一蹬,秀气的池塘却变得那么雄壮坚忍,“滑冰哟”,孩子们争抢着奔向那个溜冰场。只见他们个个身轻如燕,你追我赶,你快、我更快,你远、我更远,他们追逐着,嬉戏着,欢快的笑声不绝于耳。那情那景,俨然就是一幅无语伦比的冰上嬉戏图。

  再看那远处的小山,山顶上的小树戴着雪白的帽子,好似龙游田园的美妙奇观。山腰间,白色的幔帘仿佛从天而降,冷风吹过,薄雾略动,其中景象若隐若现,若有若无,给人一种飘渺的感觉。

  啊!家乡的冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它给人的是一种纯朴的、自然的美。

  以冬天为话题作文 2

  冬天,大雪纷纷扬扬的飘落下来,仿佛一只只白色的蝴蝶在天空中上下飞舞。不一会儿,推开窗,看见大地被白色的被子盖住了,我突然想到了一个好主意,“妈妈,我们出去堆雪人好不好?”“好吧。”妈妈同意后,我便立刻冲下楼去。

  一到楼下,我就冻得瑟瑟发抖,不管了,于是左右张望,开始挑选位置,找到一块靠*绿树红墙的位置。我两手推起一个接*椭圆的大雪球用来当做雪人的大胖身子,“啊!好冷啊!”我跺着双脚,把双手放在嘴边哈了一会热气。

  接着我又推了一个比之前略小的,把它修整的更圆点当做雪人的头,这样雪人的身体部位堆好了,还缺眼睛、嘴巴、鼻子。于是我拿了两个汽水盖子当做雪人的眼睛,接着拿了一根胡萝卜插入雪球里当鼻子,我退后看看觉得总差点什么,后来我想到还缺了一个手。

  可是天太冷了,我就把脑袋缩进衣服里,手缩进袖子里,慢慢的跑到大树下,好一会儿,捡回五根适合的树干。我把三根树干插入了雪人的头上当做头发,剩下的两根树干一边插入一根当做雪人的手。还是不够完美,我跑回了家拿了一顶帽子又跑到楼下把帽子放到了雪人的头发上,再用手指挖了一到横线,当雪人的嘴巴。完美!后来我让妈妈帮我和雪人拍了一张照片,我看见照片里的自己笑的嘴都咧开了。好多小朋友路过我堆得雪人都很喜欢,我的力气可算没白费啊!

  这个冬天真好玩!因为有我堆的雪人可以陪我玩了!

  以冬天为话题作文 3

  六岁的我,手托着下巴,嘟着嘴,坐在冬日里冰冷的阳台上,向窗外望去,心里还抱怨着:“为什么就没有一点雪,哪怕是一点,只让我堆一个小小的雪人也行啊!”

  那是周日,天空中终于有了雪花翩翩起舞,但我仍然高兴不起来。有谁会陪我下楼堆雪人呢?外面那么冷,爸爸今天有时间是很难得的。妈妈看出了我的心思,对爸爸说:“陪姑娘下楼堆雪人吧!”我投去了期盼的目光,没想到爸爸干脆地回答:“下楼吧!”我雀跃着,露出了一排洁白的牙齿。

  我和爸爸使出了浑身解数,用黝黑的茄子做眼睛,用黄灿灿的胡萝卜做鼻子,用火红的辣椒做嘴巴,用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念,我似乎看见雪人在甜甜地笑。

  就这样,童年里,我的每个冬天都充满了温暖。

  后来,我长大了,再也没想过堆一个雪人。但那天放学回家时,爷爷对我说:“咱俩堆个雪人啊?”我心想,爷爷可是个老气管炎,外面那么冷能行吗?我怕爷爷老病复发,忙支支吾吾地说:“我的作业还没有写完呢。”

  就这样,我把堆雪人的事忘记了,更没有指望爷爷给我堆个雪人。周末回家时,我无意间向阳台瞟去,不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。

  我的冬天再一次被温暖。

  或许他们孩提时都想堆一个雪人,或许他们只是想给我堆一个雪人。但是等我长大以后,一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人,也温暖他们的冬天。

  以冬天为话题作文 4

  春,虽生机勃勃,却过于华丽;夏,虽热闹非凡,却过于炎热;秋,虽硕果累累,却过于繁忙。

  ——《冬色》题记

  盼望着,盼望着,冬天的旋律响了,冬哥哥的脚步*了。山白起来了,树披上了银装。

  为了迎接冬哥哥的到来,天空中下起了雪。你瞧,雪花从天空飞下来的样子各不相同:有的像蝴蝶一样,轻柔地慢慢飞下;有的像顽皮的小孩子,她们在嬉戏着,打闹着;还有的像文静的小姑娘,自己孤独地缓缓下,远看,一阵风拂过,雪就像《世说新语》

  中的“未若柳絮因风起”一样,迎接着春天的到来。雪落在树上,景色就像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的仙境。*看,雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手,雪花落在手上,凉意从手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼,我仿佛来到天堂,蓝蓝的天空下飘着白白的雪,我躺在花丛中。

  冬哥哥却调皮地使气温骤降,可梅花却迎着寒冷,傲然怒放,你看,它那五片红色的花瓣,一片比一片红,一片比一片美丽,一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香,正如《梅》中所写的“遥知不是雪,惟有暗香来”。

  人们也不顾冬哥哥制造的寒冷,纷纷地工作起来:农民伯伯也走下田,开始辛勤地耕耘起来;建筑工人也重新走进工地,开始辛劳地工作起来;小朋友也在家里,认真地学*起来。

  冬是可爱的,美丽的;是纯洁的,纯真的;是激励人不断人的! 我爱你,冬!

  以冬天为话题作文 5

  在别人的眼中,冬天是没有色彩的,是寒冷的,但在我眼中,冬天是快乐的,美丽的,幸福的。

  冬天是一个美丽的季节!

  雪后一棵棵大树光秃,银装素裹,好像绽开了银花在展现自己的美呢,有的身披大衣,显得气势非凡,天上朵朵白云也在蓝天下非常美丽,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。偶尔飞来几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在赞美这雪后的美景。房顶像戴上了一层厚厚的绒帽,仔细一看,松松软软的,好像白色奶油蛋糕,真想一口咬上去,如果有几滴化了的雪滴到脖子上,就会感到凉丝丝的。大地也好像披上了白色的棉衣,上面的脚印,就是那棉衣上美丽的花纹了,远远望去,就像是一个童话世界。

  冬天是一个快乐的季节!

  我们可以堆雪人、打雪仗……我来到雪地上,和小伙伴一起打雪仗,我没在雪地上嬉戏、玩耍,好像旁边大树上的玉屑也在和我们跳舞,正当我玩的不亦乐乎时,一不小心,摔了个四脚朝天,屁股在雪地上摔了一个大大的坑,我和小伙伴看到这有趣的情景,不禁哈哈大笑起来,这多么快乐呀!

  冬天是一个幸福的季节!

  因为冬天有一个中国最传统、隆重的节日:春节。一到春节,一家人就会聚到一起吃团圆饭,多么幸福呀!一到春节,我就会收到好多好多压岁钱,多么快乐呀!

  冬天这么美丽、快乐、幸福,我怎么能不喜欢冬天呢!

  以冬天为话题作文 6

  冬天忽忽地来到,接了秋天的班,就这样雪花的儿女被冬姑娘带来,雪花女儿长的真美:“它的头花——雪花一直往下落好像白蝴蝶的飞舞,雪花儿女也很淘气,把自己的玩具——冰雹,好几个好几个的扔下来,砸到庄稼,人类,树,房上,它也很细心,天气预报说,今天有雪,它肯定不会扔冰雹。”

  可是,雪花是怎么形成的呢?天上先下起小雪粒,不一会小雪粒渐渐地变成了雪花,很像小蝴蝶花的花瓣,雪花诞生了,那穿着六角形衣服的小精灵在跳着一曲轻盈优美的舞蹈,它们似乎毫无目的',无拘无束,可又像是寻找各自的朋友,东跑跑,西跳跳,瞧瞧这边,望望那边,显得即顽皮又机灵,活泼。过了一会儿,仿佛玩够了,玩累了,才悄无声息地投入大地妈妈的怀抱,于是立刻乖巧起来,静静地如月睡着了似的。

  看!那雪花,玲珑剔透,洁白如玉;它是天公派出的小天将,还天宫桂树落下的孩子?

  雪花呀,你虽然没有牡丹那样啊娜多姿,没有茉莉花那样芳香扑鼻,但你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。

  以冬天为话题作文 7

  谁不盼望冬天能下一场雪哇!下雪虽然给人们带来了非常的不便,比如交通堵塞等等。但有些人非常喜欢雪,我们也一样。

  十一月十一日,天空飘下了比鹅毛还大的雪,我醒来拉开窗帘一看,路呢?路已被厚厚的积雪覆盖。公交车在雪地中艰难地行驶,一分钟走五米都难,路上留下了两道车痕。

  下去时,我特意测了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下,正好**。结果,尺子的高度正好是雪的厚度。

  当我一走进小路时,发现一辆面包车——轮子被卡在雪里,把整个轮子都埋住了。排气管被堵得严严实实。再往南走,一辆公交车竟侧了大约十度,车上全是白雪。路上还有很多车。都被雪“包”住了。

  走进学校,只见雪球一个接一个地“发射”,突然,一颗“导弹”从我头上四尺的地方掠过。真上太危险了,马上离开,可事情还没完呢!楼梯空地上非常滑,好不容易才过去。

  我们班有好多同学都“迟到”了。——还在那玩呢!

  下课铃响了,大多在下面玩的都是低年级的同学。我们班有几个人用窗台外侧的积雪和灌满水的气球砸人,不过,那些在底下玩的人并没有在意扔下来的雪,继续玩自己的。那几个扔雪的人呢,在扔下雪后迅速“逃逸”。对后来的事情什么也不知道。

  冬天的雪真美啊!

  以冬天为话题作文 8

  冬天忽忽地来到,接了秋天的班,就这样雪花的儿女被冬姑娘带来,雪花女儿长的真美:“它的头花——雪花一直往下落好像白蝴蝶的飞舞,雪花儿女也很淘气,把自己的玩具——冰雹,好几个好几个的扔下来,砸到庄稼,人类,树,房上,它也很细心,天气预报说,今天有雪,它肯定不会扔冰雹。”

  可是,雪花是怎么形成的呢?天上先下起小雪粒,不一会小雪粒渐渐地变成了雪花,很像小蝴蝶花的花瓣,雪花诞生了,那穿着六角形衣服的小精灵在跳着一曲轻盈优美的舞蹈,它们似乎毫无目的,无拘无束,可又像是寻找各自的朋友,东跑跑,西跳跳,瞧瞧这边,望望那边,显得即顽皮又机灵,活泼。过了一会儿,仿佛玩够了,玩累了,才悄无声息地投入大地妈妈的怀抱,于是立刻乖巧起来,静静地如月睡着了似的。

  看!那雪花,玲珑剔透,洁白如玉;它是天公派出的小天将,还天宫桂树落下的孩子?

  雪花呀,你虽然没有牡丹那样啊娜多姿,没有茉莉花那样芳香扑鼻,但你用轻盈洁白的身体把大地打扮得如此美丽。

  以冬天为话题作文 9

  清晨,我推开大门,惊然发现门前已铺满了白雪。呵!这不是温暖的南国,而是在北京,这里有真正的冬天啊!

  穿着厚厚的羽绒服,带上针织的毛线帽和手套,我跟着妈妈来到热闹非凡的公园。人可真多,伛偻提携,往来不绝,都是来这里踏雪赏梅的啊!看!那一树树这凌霜傲雪的腊梅花挂满了枝头,一朵挨着一朵,向着雪后的晴空,黄灿灿,热闹闹,又不骄不躁地开着……

  穿过梅园,来到一片被白雪覆盖的草丛旁边。我想起了有一年全家人去**游玩。我永远记得那雪山的纯净和壮美,记得雪山下一家人的欢颜与笑语……

  咦,谁在这路边堆起了一个小雪人?还在他的身上写了四个歪歪扭扭的大字:“新年快乐”。呵呵!这可爱的画面不禁让我想起了有一年的跨年晚会。那是十二月的最后一个夜晚,寒风刮着我的脸庞,但我一点都不觉得难受。晚会是在城市中心广场举行的,我记得现场人群攒动,霓虹闪烁,当高楼上那块最大的显示屏幕出现倒计时“0”时,我全身热血沸腾,禁不住拉起爸爸妈妈的手一起欢呼、跳跃……

  人们都说冬天寒冷萧瑟,其实我看未必。冬天虽然没有春天的姹紫嫣红,没有夏天的水上乐园,没有秋天的硕果累累,但是却也别有一番独特的风韵啊!我爱这美丽的冬日之韵!

  以冬天为话题作文 10

  我爱冬天,爱冬天皑皑白雪,更爱冰天雪地中我和小伙伴快乐的像蝴蝶似的,雪过天晴,雪后的世界银装素裹,我家门前有一个很高大的土堆,这更像一个“小雪山”,成了我和小伙伴的儿童乐园。我和小伙伴费了了九牛二虎之力终于爬了上去,在山顶之上,我们一个个坐在小纸箱中往下滑,有时连人带箱一同滚了下去。那种美妙的感觉伴随阵阵笑声飘得很远很远……

  玩累了,休息之余,我们便堆起了一个个雪人,有的像蛋糕,有的像猴子,有的像大象,有的像……造型奇特,引人发笑。我堆的是一个三层的雪人,个头特别的大,得到小伙伴的赞扬,我心里美滋滋的。

  我们玩的最开心的.莫过于打雪仗了,我和小伙伴们,跑呀,跳呀,雪球不断从我们的耳边飞过,即使最后被别人砸的满身是雪,冻得满脸通红,双手发紫,我们完全不在乎。

  我爱冬天,爱雪的洁白无瑕,爱雪中飘荡的笑声,爱在雪中无忧无虑的嬉闹,更爱我们日益强大的祖国的美丽风光。


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展4)

——以冬天的温暖为话题作文 (菁华3篇)

以冬天的温暖为话题作文1

  今年的冬天是一个特别寒冷的冬天,南方孩子难得一见的雪,居然在成都连着下了七场。因为要补课,我和奶奶还是出了门。北风呼呼地吹着,虽然我已经被奶奶严严实实的武装了起来,厚厚的羽绒服,帽子,手套,唯一能看见的只有我露在外面的两只眼睛。可是我的手还是已经冻得不知道什么叫冷了。可是即使在这样的冬天看到了这样的一个景象,却让我感受到的不是冬天的寒冷,而是冬天的温暖。

  在一个地铁的狭小通道中,一个衣衫褴褛的老人坐在一个角落里,一个姐姐在不停地询问着,但老人一直微微地摇着头,双手一直往嘴里塞饼干,还在瑟瑟的发抖。

  在匆匆忙忙的行人中,却只有两个人对老人进行施舍,相比起来,老人那雪白的胡须却在人群中格外显眼,我的心顿时凉了下来。

  那位姐姐蹲下身耐心的询问着,可是老人一直迷茫地望着她,看到问不出什么结果,姐姐只好从包里拿出几张零钱放在老人面前的罐子里,那位美丽的姐姐可能是看到老人实在是太单薄了,忍不住想要脱下自己身上的外套,老人着急的连连摆手,见老人坚持,姐姐只好帮老人整理好衣服,带好帽子。多美丽的姐姐啊,只有真诚善良的人才会有如此的行为,最后我看到老人终究拗不过她,在姐姐佯装生气中围上了姐姐那条鲜艳的围巾。姐姐匆匆忙忙地出了地铁。老人雪白的胡须和鲜艳的围巾配在一起美丽极了,匆匆忙忙离开的姐姐的背影也美丽极了。

  看到这里,我悄悄地把手伸进我的口袋里,那里有今天出门前奶奶给我买热饮料的五元钱,我走到老人面前把钱放在了他面前的罐子里,一回头,看到奶奶对我露出了赞许的笑容,我不好意思的笑了……

  冬天虽然寒冷,可是只要我们互相关心,互相帮助,让世界少一些冷漠,多一些爱,冬天也会是温暖的冬天。

以冬天的温暖为话题作文2

  今天,我准备回乡下去,外面特别冷,风呼啸着!虽然我已是里三层外三层,但仍挡不住那凛冽的寒风,我步入了车站,一阵热浪扑来,只见车站里人山人海,水泄不通。一个个发抖的身子紧挨在一起,一面面焦急的脸庞直望着站门。终于,一辆公共汽车拖着沉重的包袱挪进了车站。我还没等洪水般的人群涌下来,便迫不及待地钻了上去。人们使尽九牛二虎之力挤上来,那蛮劲似乎使得车子摇摆不定!我心里乐滋滋的。

  车上,喧闹声、说话声、嬉笑声不约而同地交织在一起,仿佛一首交响曲。我看着来之不易的座位,心想:功夫不负有心人。这回就可以安安心心回家乡去?就在这时,一位年迈的老奶奶在乘务员地搀扶下一步一步地走了过来。只见她已白发苍苍,脸如同一张皱巴巴的纸,手脚直发抖。各位女士、先生,乘务员大声说道,这儿有老奶奶,有谁能大方地让出座位来?霎时间,车厢里死气沉沉、鸦雀无声,我想:老婆婆这么老了,站久了可不好。作为一名少先队员,我应该让出座位来。但是,车厢里的人要不当没看见,要不装看书,个个都若无其事。我目瞪口呆,看着大伙儿一言不发的样子,想着这座位是多么的来之不易,我那坚定的心又动摇了。脚像被什么东西揪住似的,怎么也站不起来。算了吧,别人都置之不理,我为何要啃下这块硬骨头呢?总会有人让出座位来的。我默默的想着。乘务员再一次说:有谁能让出座位来呢?车厢里仍旧是万马齐喑。忽然,一句响亮的话打破了寂静:乘务员姐姐,我愿意让出座位来!我闻声望去,隐隐约约地看见密密麻麻的人群中,站起了一位五岁的小女孩。什么?一位五岁的小女孩竟如此懂事!回想起刚才的一幕幕情景,我自愧不如。

  下车了,人群蜂拥下来。我急迫地寻找着一个身影?那乐于助人的小女孩。正当我看到她时,我如五雷轰顶,呆若木鸡?小女孩正一瘸一拐地走着,她是一个残疾人!刹那间,我看到了,看到了人间真情,看到了寒冬中的一丝春光!

以冬天的温暖为话题作文3

  一个人一生需要的东西很多:亲情,友情……这些东西常常使我们感到无比温暖。其实,关爱就在我们的身边,关爱无处不在。其中,母爱最能给人带来温暖。

  几年前的一个冬天,屋外寒风呼啸,十分寒冷。我放学回家,小手已经被冻得通红,“嘿秋!”我打了一个喷嚏。“儿,来,先泡一泡手吧。”只见妈妈端来一盆热水。我把手伸进温水里,热着,顿时觉得暖和多了。妈妈神秘地对我说:“明天就不用挨冻啦!”听了妈妈的话,我感到很疑惑:妈妈会给我买什么?棉袄?毛衣?……真搞不懂!

  半夜,我起来喝水,看见客厅里的灯还亮着。“是不是忘关了?”我心想,于是,我想去把它关了。我走*客厅,看见了妈妈,妈妈正在织毛衣。妈妈并没有开暖气,也没有开亮一点的灯,而是只开着一盏台灯,一盏小小的台灯。桌子上放着一杯咖啡,可能是妈妈为了提神喝的吧。妈妈弯着腰,手里拿着羊毛筷,专注地织着。哦!我知道啦!我明白啦!原来……顿时,一股暖流直穿我的心田,泪水湿润了我?胧的睡眼。“嘿秋!”一个喷嚏打破了此时的宁静。“?儿,你怎么没睡?”“妈妈,我起来喝水。

  “哦,我给你织条围巾,妈妈说了明天不让你挨冻嘛!”

  “妈妈—”我扑进了妈妈的怀抱,泪水湿透了妈妈的衣服。

  “妈妈,太晚了,别织了,休息吧!”

  “没事,去睡吧。你看你,只穿了睡衣,别着凉了!”我劝不了妈妈,只好回房睡觉。

  早上,当我张开睡眼时,发现了一条粉红色的围巾和一双手套整齐地放在床头柜上,“妈妈织好了。”我心里兴奋极了。我换好衣服,围上妈妈给我织的毛巾,穿上手套,高高兴兴下了楼。整个幺冬天,“妈妈牌”围巾和手套一直陪伴着我,我舍不得洗,生怕洗坏了。因为这是妈妈连夜给我织的,所以我十分爱惜它们。


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展5)

——以冬天为话题的作文 (菁华9篇)

以冬天为话题的作文1

  “快点起床,懒虫!”妈妈叫道。

  “再睡一会儿。”我不情愿地说。

  “不行,要迟到了!”妈妈说。我一听到这个词就急了,连忙穿上衣服,一看钟,明明还早着呢。“妈妈你骗人,才六点钟呢。”我生气地说。

  妈妈说:“我们还得吃饭呢。”

  我和妈妈来到一家面馆,吃了一碗热腾腾的.面之后,全身上下暖暖的。我一出面馆,北风呼呼地从我耳边刮过。七点左右了,太阳发出淡淡的光茫,就像一位和蔼可亲的奶奶;树上的叶子稀稀疏疏的,在寒风中抖个不停;路边的小草枯黄枯黄的,风吹来小草就低下头,给风鞠躬。

  路边上的老人们,有的精神饱满,在打太极拳;也有的拄着拐杖,在路边上散步;小孩子们,冷的在搓手,都穿了很多衣服,像一只只小企鹅,走路的时候摇摇摆摆。

  冬天可真冷啊!

  在冬天,一定要多做运动啊。

以冬天为话题的作文2

  春有莺歌燕舞,夏有绿树成荫,秋有硕果累累,可是我还是喜欢白雪皑皑的冬天!

  冬天的植物们

  每到冬天,那茂盛的柳树把长长的辫子剪去,丢在地上,变成了一个名副其实的小秃头;红装缠身的枫树像受到了打击,把一身动人的红旗袍脱掉,送给了大地妈妈,接受冬天的洗礼。而在冬天,松柏穿上绿色的戎装,绿的耀眼,绿的透明,仿佛流进了我的心里,与寒风对抗;“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的梅花也是:梅花坚强挺立,不畏严寒,在冬天竖起一道亮丽的风景线!啊,这就是我爱的冬天!

  冬天的动物们

  每到冬天,那淘气的燕子便欢快地歌唱着,朝南方飞去,盼望着春天快点儿归来;夏天里“呱呱”歌唱的青蛙们,谁都盖不过它们的声音,但一到冬天,它们就像被塞住了嘴,在洞里冬眠;活蹦乱跳的松鼠,灵活地跳到树上,叼起一颗松果,飞快地跳下去,放在树洞下。它们是在干什么?原来它们正寻觅食物,储备冬粮;一群欢快的小鱼们正在互相嬉戏呢?冬天到了,湖面开始结冰,小鱼们在水里吐泡泡,一滴滴冒着,那样透明,那样晶莹!啊!这就是我爱的冬天!

  冬天的人们

  每到冬天,最爱玩的就是孩子们了。他们穿上羽绒服,在银装素裹的冰雪天地上打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎,树木披上了银装;漫天纷飞的雪花正在降落的小伞兵,农民坐在家里,望向窗外,想着:还是冬天好啊!瑞雪兆丰年。

  噢!好一个美丽动人的冬天,我们将迎接一个万紫千红的春天!我喜欢冬天!

以冬天为话题的作文3

  我眼中的冬天是一名画家,因为,只要一到冬天,他便把全世界都涂成白色的,亮晶晶的,漂亮极了。

  我眼中的冬天是人们的保护屏,因为,只要一到冬天,害虫和细菌就会被冻死。

  我眼中的冬天是庄稼的棉被,因为,只要有了冬天,麦苗不但不会被害虫咬死、咬坏,还有棉被保暖呢!

  我眼中的冬天是小孩子们的乐园,因为,只要冬天到了,小孩子们就不用再让家长掏钱去游乐园玩了,直接就可以打雪仗,堆雪人了。

  我眼中的冬天是……

  冬天是我们的好朋友,让我们,用最热情的拥抱来欢迎他!

以冬天为话题的作文4

  我眼里的冬天是美丽的迷人的季节,千里冰封,万里雪飘。人们都穿上了厚厚的棉衣,戴上了手套和帽子。享受着冬天寒冷的气息,别样的感受。

  我最喜欢下雪天,银白色的雪花飘落到房顶上,落到树枝上,铺在马路上,融化在我的小手心里。天上地下交织成一片白色的世界,在这白色的世界里有我们的欢笑,有我们的喜悦。因为我们可以打雪仗、堆雪人啦!

  冬天,我们吉林市的雾凇也是驰名中外的。清晨人们漫步在江堤上,观看“玉树银花”。真有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的`感觉。

  我眼里的冬天给人们带来了欢乐,我喜欢冬天。

以冬天为话题的作文5

  清晨,我推开大门,惊然发现门前已铺满了白雪。呵!这不是温暖的南国,而是在北京,这里有真正的冬天啊!

  穿着厚厚的羽绒服,带上针织的毛线帽和手套,我跟着妈妈来到热闹非凡的公园。人可真多,伛偻提携,往来不绝,都是来这里踏雪赏梅的啊!看!那一树树这凌霜傲雪的腊梅花挂满了枝头,一朵挨着一朵,向着雪后的晴空,黄灿灿,热闹闹,又不骄不躁地开着……

  穿过梅园,来到一片被白雪覆盖的草丛旁边。我想起了有一年全家人去*游玩。我永远记得那雪山的纯净和壮美,记得雪山下一家人的欢颜与笑语……

  咦,谁在这路边堆起了一个小雪人?还在他的身上写了四个歪歪扭扭的大字:“新年快乐”。呵呵!这可爱的画面不禁让我想起了有一年的跨年晚会。那是十二月的最后一个夜晚,寒风刮着我的脸庞,但我一点都不觉得难受。晚会是在城市中心广场举行的,我记得现场人群攒动,霓虹闪烁,当高楼上那块最大的显示屏幕出现倒计时“0”时,我全身热血沸腾,禁不住拉起爸爸妈妈的手一起欢呼、跳跃……

  人们都说冬天寒冷萧瑟,其实我看未必。冬天虽然没有春天的姹紫嫣红,没有夏天的水上乐园,没有秋天的硕果累累,但是却也别有一番独特的风韵啊!我爱这美丽的冬日之韵!

以冬天为话题的作文6

  有人喜爱春光明媚的春天,有人喜爱夏树苍翠的夏天,有人喜爱硕果累累的秋天,但我却喜爱着银装素裹的冬天。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,带着许多人们的期望,降临人间。她慈爱的为大地铺上了一层银装,为我们送来了一朵朵美丽的雪花。噢!看那雪花,象一片片鹅毛,纷纷扬扬飘落下来。它们在空中悠悠的飘着,并不着急落地,好象不舍离去天空的怀抱似的。它们悄悄钻入行人的衣服里,悄无声息的失踪了。接着,一片片的小雪花像薄烟一样轻,云一样洁,银一样白,飘飘洒洒的从天而降,亲吻着久别的大地爷爷。缓缓的,缓缓的,小雪花变大了,变厚了,像牛毛,像像漫天飞舞的柳絮,互相拥紧,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的一袋盐从天翻滚而下。这时,整个世界就变得白雪皑皑,美不胜收。

  清晨的冬雾向四周扩散着。雾散之后,立即出现一幅奇景:人家屋瓦边沿,凝着一根根细细的冰柱,那冰柱如水晶般闪亮着,好似要和那钟乳石一较高下;看,那有一枝腊梅在风雪中绽放着。笑得多么灿烂,不知是在与这雪白的世界相呼应,还是在向无情的环境展示它那坚强不屈的意志!我爱这银装素裹的冬和它的一切。

以冬天为话题的作文7

  冬天应当开启冬天模式,有冬天的样子。冬天的样子在南方许多地方不甚明显,只有到了北方,看到单调、领略风雪、感受寒冷,你才知道什么是季节,什么是冬天,什么是冬天的样子。

  我始终认为北方的季节才是季节,北方的冬天才是冬天。虽然不少人都向往南方的四季长青,一到冬天都像候鸟一样去海南去昆明,但对一个生于此长于此的纯种北方人来说,我一点儿也不羡慕他们。而且我也不*惯南方冬天那种温吞吞地不寒不热,满天阴郁,一屋冷凉,像冷水淬凉铁的感觉,连声“刺啦”都听不到。我不是否认南方的好,只是说季节轮回这种事情,在北方才像那么回事,在我身边才有冬天的样子。

  ......

  天有四季,人应四景。如果说春天是生发,夏天是成长,秋天是收获,这3个季节相似的地方就是,它们都有较高的温度,都在热火之中;而冬天之不同,就在于它的寒冷,像摆在铁匠铺地下那桶用来为铁件淬火的冷水一样。由此我想,冬天是不是确实就是用来为人淬火的?它让人从热火处走进寒冷里冷静,让人从热火过、沸腾过、迷茫过的季节里冷却下来,得到物理的纠正与化学的感应,从而恢复本来,认识本原,回味初心。

以冬天为话题的作文8

  冬天已经来临,冷癌细胞在不断地扩散,大地象一位垂危的病人开始步入膏肓。这个时候,我总是长时间地卷缩在被窝里象一只冬眠的虫子。

  窗外一棵孤独的老树在掉光大部分叶子之后,显得晚景凄凉。这让我触目之间内心一片悲伤。我需要一点火光。我想,在步入冬天之前,我需要自行温暖我的胸膛。

  看书和写作火势微弱,很多人弃之若履,我却情有独钟。作为一名只肯用文字来取暖的小角色,和那些追求物质大厦的人们比较起来,我活得自我悲壮而实在。

  已经很久没为自己购置衣装了,我口袋里那叫人民币的鬼东西已被我强悍地消灭在迎娶书籍杂志的道路上。这让我外表寒碜得连正处于青春期的少女们都对我谦虚地退避三舍。我感到怅惘,但又无比开心。

  我想,在这个乍寒还暧的冬天里,如果有那位女子突破世俗的眼光胆敢爱上于我,并企图用爱情的火苗来掩盖我对看书和写作的狂热的话,我一定会充满激情地对她说:“滚”。

  冬天悄然来临,我坦然承认我害怕寒冷。我所说的寒冷包括薄若纸片的人情。但我相信看书和写作能温暖我的整个身心,能使我在冬天到来之后仍然热血沸腾。

  我说,在人生的旅途上我将不再害怕任何寒冷,我将循着火力十足的文字到达春天的园庭。

  此刻,见雪花了。

以冬天为话题的作文9

  清晨,我推开大门,惊然发现门前已铺满了白雪。呵!这不是温暖的南国,而是在北京,这里有真正的冬天啊!

  穿着厚厚的羽绒服,带上针织的毛线帽和手套,我跟着妈妈来到热闹非凡的公园。人可真多,伛偻提携,往来不绝,都是来这里踏雪赏梅的啊!看!那一树树这凌霜傲雪的腊梅花挂满了枝头,一朵挨着一朵,向着雪后的晴空,黄灿灿,热闹闹,又不骄不躁地开着……

  穿过梅园,来到一片被白雪覆盖的草丛旁边。我想起了有一年全家人去*游玩。我永远记得那雪山的纯净和壮美,记得雪山下一家人的欢颜与笑语……

  咦,谁在这路边堆起了一个小雪人?还在他的身上写了四个歪歪扭扭的大字:“新年快乐”。呵呵!这可爱的画面不禁让我想起了有一年的跨年晚会。那是十二月的最后一个夜晚,寒风刮着我的脸庞,但我一点都不觉得难受。晚会是在城市中心广场举行的,我记得现场人群攒动,霓虹闪烁,当高楼上那块最大的显示屏幕出现倒计时“0”时,我全身热血沸腾,禁不住拉起爸爸妈妈的手一起欢呼、跳跃……

  人们都说冬天寒冷萧瑟,其实我看未必。冬天虽然没有春天的姹紫嫣红,没有夏天的水上乐园,没有秋天的硕果累累,但是却也别有一番独特的风韵啊!我爱这美丽的冬日之韵!


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展6)

——以雨为话题的作文优选【20】份

  以雨为话题的作文 1

  秋姑娘慢慢走来,带着秋雨,犹如一把钥匙,打开了秋天的大门。

  今天早上一起床,我便听见了淅淅沥沥的下雨声。我来到阳台前,欢快的雨滴落在房子上,发出咚咚的欢快声,雨滴又落在水坑上,发出叮叮咚咚的声音,美妙极了!

  秋姑娘的雨滴在树叶上,绿油油的树叶马上变成黄色的,像黄色的蝴蝶落到地上,给大地铺上了黄色的地毯。秋姑娘的雨是五彩缤纷的,金黄色的雨滴是给田野的,它让田野换上了金灿灿的衣裳,金色的稻谷又犹如金色的海洋,它们都等着农民伯伯唱着快乐的丰收歌来收割它们呢!

  秋姑娘的雨滴献给了秋天的天使――菊花。她们的颜色更鲜艳了,黄色、红色、白色、紫色……她们竞相开放,花瓣上凝聚着雨珠,它们就显得更娇艳了。秋风把菊花那迷人的郁香送给人们,人们呼吸着清香的空气,唱着欢乐的歌,撑着五花八门,各式各样的雨伞,踩着小水坑,好不快活。

  秋姑娘来到果园,把红色的雨滴让给了苹果,苹果像个害羞的小女孩,脸红扑扑的,藏在还未掉落的叶子后面,摘下一个,尝一口,甜滋滋的果汁流遍全身,终身难忘。橙色的雨滴是活泼的,也是调皮的,它们跳在叶片上,滴落在肥沃的土地上,简直就是天然肥料!橙色的跳伞兵落在橙子小姐的身上,使它们看起来香味可口,农民伯伯来收获了,水果们你拥我挤,就连害羞的苹果都露出来了,犹如一个红灯笼挂满了树,农民伯伯们露出快乐的笑容。

  我爱鸟语花香的春天,我爱绿树成荫的夏天,我也爱白雪一片的冬天,但是我更爱果实累累、天高云淡的秋天。是她拂去了太阳的焦热,把清凉的风、甘凉的雨献给我们,是她带来丰收的季节和欢歌笑语。秋天……我爱你!

  以雨为话题的作文 2

  那是一个星期天,原定妈妈带我去公园观察风景,提高认识事物形象特点和描写事物的能力。刚要出门,天空便下起绵绵春雨。我不由地想打退堂鼓。妈妈却鼓励我说:"这点困难怕什么,再说,这不正是观察雨景的好机会吗"望着妈妈那坚毅的眼神,鼓励的表情,我点点头。

  走进春雨绵绵,如纱如珠的中山公园,鲜花含露,万木滴翠,满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞,我透过雨帘,看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵,在春雨中移动着。

  站在公园湖畔的斜坡上,妈妈亲切站在我身边,一手给我撑着伞,一手指导我观察湖面。看,小雨点好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水还不知怎么回事呢,小雨点就悄悄地钻进湖里,顿时藏得无影无踪,湖面上只留下无数个涟漪,在不断扩大,扩大。湖面上许多游船像一只只雪白的鸭子,自由自在地在水面上游荡,每只小鸭身后,拖着一条长长的翠链,正在这时,一阵银铃般的笑声从船中穿了过来,我寻声望去,只见一名与我年龄相仿的小女孩,长得天真活泼,一边兴致勃勃地踏着游船的脚蹬子,一边和父母有说有笑,欢笑声不断地从那小小的游船传过来,我被他们家庭的温馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于这美景之中。

  这时,一阵微风吹过,岸边的垂柳随风摇曳,像披着秀发的女孩在湖边游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨雾笼罩中,像披上了薄薄的面纱,增加了几分神秘,几分宁静,几分典雅。

  突然,我脚下一滑,身子不由得往下滑,妈妈的胳膊像钳子一样紧紧地夹住我的肩膀,又用手轻轻地把我搂在怀里,顿时,我完全沉浸在母爱的无限幸福之中了……

  春雨像母亲一样浸透我的心田,播下美好的种子,我边观察,边思考,边记录着文章的结构,回到家里我迫不及待地将心中想到的写成文章。

  以雨为话题的作文 3

  昨天,早晨,刮起了大风。那风很大,吹得人坐立不安;那风很强,吹得鱼儿东跑西散;那风很猛,吹得大树呜呜作响。黑呜呜的乌云重重的压在已经变了色的天空中。围在一起聊天的老人们,一哄而散,慌忙的回家了,因为她们知道,天,即将要下雨了。

  我们出发的时候,天已经下起了毛毛细雨。抵达东方商夏的时候,雨已经变成了倾盆大雨,就差打雷了…走进东方,人不算多,可潮湿的地面令人憎恶。谁都不想地面那么湿哒哒的,这都是这场大雨做的“坏事”!超市里热热的,因为开了暖气。在超市里买了好多东西,里头,唯一值得关注的也就只有一包薯脆和一个馒头里包着肉,底下夹着韭菜煎鸡蛋的饼子。因为这两样东西是这堆东西里头唯一能够立刻拆开来吃的食物。在我买薯脆的时候,发生了一件超级囧的事情:我走向货架,这一条通道里的人并不多,我走到薯脆的面前,有好多好多种口味的,我拿起一包芥末味的,后来想想,还是算了,因为我可承受不起这么重口味的食物。于是,我就用手把它用力的塞回拥挤的货架中,可是,不管我怎么塞,还是塞不进去!一秒钟后,我恍然大悟,似乎被打通了任督二脉一样!我心想到:其实,我完全可以把它放在另外一个口味的货架里,于是,我就把它塞到了番茄味的`那一柜,便顺手拿下了一包番茄味的薯脆。刚出东方门口,寒气趁虚而入,冷得直跺脚。我们慌忙地走进了在东方旁边的肯德基里。刚推开们,热气迎面而来,一股熟悉的味道,萦绕在我的身边。天空越来越黑,空气越来越冷。黑幕虽然降临在了大雨纷飞的路上,可闪亮的霓虹灯就像黑夜中的星星般闪耀着。玩了大半天。回来的时候,雨仍旧在下,真是冥顽不灵的家伙!

  第二天,许多人的屋顶上都开满了一朵朵白色的“花”,一开始,我还以为是前几天还没有融化的雪呢。可是,到后来,我才知道,原来,昨天下雪了!

  以雨为话题的作文 4

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雨向来是文人墨客笔下的宠儿,而春雨更应该是其中的翘楚。

  冬季的脚步刚刚离去,我便有些迫不及待的迎来了春天,只为了它那贵如油的春雨。春雨有着和夏雨截然不同的风格,无需要电闪雷鸣的陪伴,只是轻轻的来到,却显得格外的洒脱自然。

  春雨总是在人们不经意之间来临,伴着清风的加速,从空中渐渐地坠落。细细的雨丝像一根根银针在天地之间来回的穿梭着,漫步于细雨中,清风带着清新的花香扑面而来,雨水轻打在脸上,带着丝丝的凉意,令人神清气爽。伸出手,让雨点请打着手心,像聚拢手中的雨水,感受但细细小小的水珠在手心滚动着,一滴滴……竟慢慢聚起一小口水,手中的水隐约倒映着自己傻笑的脸庞。在雨中漫步,感受到雨点有着节奏打击着地面,听着石板路发出清脆的声音,可以感受到雨水打湿了衣裳,一阵风吹来,顿时变得格外的清醒。

  春雨将春意盎然的春天存托的更加美丽,使得万物更加富有生机和活力。人们歌颂着春雨,不仅是因为它的美丽,更是因为在这个美丽背后的精神。春雨总是悄悄滋润着大地,为万物提供着春天的养分,为夏天的到来打下基础。

  春雨尚且如此,那么我们这些人呢?我们是不是需要学*春雨的精神,学会去默默的奉献,懂得回报我们的父母,让我们做像春雨一样的人吧!

  以雨为话题的作文 5

  我喜欢雨,更喜欢四季各有不同的雨。因为同一种自然现象,在不同的季节会用不同的方式向人们展示自己不同的方面。

  四季的雨有着她们不同的性格,四季的雨有着她们不同的志向,四季的雨走着她们不同的路,但她们却相聚在了一起,成了亲密无间的姐妹。

  春天到了,春雨收集着露水,淅淅沥沥,淅淅沥沥……把雨水撒向人间,雨珠唱着动听的歌,淅淅沥沥,淅淅沥沥……

  夏天,夏雨开始了她的工作,当人们酷暑难熬的时候,她便用清凉的雨水浇灌大地,轰轰隆隆,轰轰隆隆……伴随着雷声。雨后,清凉之意油然升起。

  秋天,秋雨豪爽地撒下她的甘露,滋润着万物,滴滴答答,滴滴答答……打在花朵上,打在树叶上,一股清香的湿气,飘荡在天地之间,一切显得那么崭新,那么温润。

  冬天,冬雨随着寒风,飘飘悠悠,那么细,那么小,那么轻,那么柔……冬雨的笑脸就包含在这无限、令人琢磨不透的蒙胧中。

  春雨,夏雨,秋雨,冬雨……她们就这样无休无止地更换着,交替着,那么幸福,那么快乐,那么无忧无虑。可是,有一天——

  雾对夏雨说:“夏雨妹妹,你瞧,秋雨为人们做了那么点儿事,就得到了人类那么多的赞扬,说她不求自身的利益,为庄稼和果树的生长做出了巨大的贡献。而你呢?为人类驱除炎热,人类夸赞你了吗?你觉得这公*吗?”

  “多谢你的关心,我会注意的,雾姐姐。”夏雨回答。

  雾只好无奈地走了。

  虽然夏雨嘴上说没关系,但心里却觉得挺不公*。

  渐渐地,夏雨不再像以前那样与她的姐妹们玩耍、嬉戏了,她的笑容也不像以前那样开怀了。夏天的雨也不像以前那样直爽了,而变得狂怒起来,雨滴“劈劈啪啪”地响着,好像带着她的心中的不*,夹杂着怒吼的风,夏雨变得冷酷起来。

  有一天,夏雨悄悄地对春雨说:“你知道秋雨为什么能得到人类那么多的称赞吗?因为‘秋’字事由‘禾’与‘火’字组成的,这象征着庄稼会红红火火地生长,但同时她也能用‘火’把庄稼烧毁。人类这样赞美她,你觉得公*吗?”

  春雨没有回答,她似乎觉得夏雨变了。

  几个月过去了,大自然的选美活动又开始了。春雨、秋雨和冬雨多么希望夏雨能够像以前那样,与她们一起参赛。可是……姐妹们叹了口气。

  这时,春雨说:“我想夏雨一定是碰到了什么不开心的事,我们应该去开导她。”

  “春雨说得对,夏雨永远是我们的好朋友!”

  于是,三个姐妹们开始了她们的计划……

  以雨为话题的作文 6

  雨,或绵绵细雨,或倾盆大雨,或秋雨纷飞……但、我却钟意那滋润万物的春雨、雨就像一阵清风,把我所有的不安,难过拂去,带给我的是前所未有的*静……看,窗外突然毫无预兆地下起毛毛雨,我趴在窗户边,凝视眼前如绣花针般的雨由高空落下,晶莹剔透,却舍不得它落入地下,我不由自主地伸出手,“滴答滴答——”看着它落在掌心中再顺着缝隙里溜走,顺着指缝一滴一滴地滴落……,心中竟多了几分怅然,多了几分伤感,又有些责怪自己挽留不住的意味。

  眺望远处的连绵起伏的群山,朦胧一片,雨织成一件轻柔的薄纱,给山增添了几许的神秘感,我甚至在想:薄纱后是不是一位美若天仙的仙子呢。大街上,行人被这突然的雨弄得措手不及,纷纷跑到屋檐下避雨,慢慢的,出现了一朵一朵五颜六色的“花伞”,像一花的海洋小巷里,几个顽皮的孩童在雨中奔跑、打闹,全然不理会自己湿漉漉的落汤鸡模样,看着他们,我笑了起来。

  像是被他们感染似的,什么也不带就这样独自一人漫无目的地漫步在雨中,周围撑着伞的的人们不理解的看着我,看着他们的眼光,我彻底屏蔽掉,任由顽皮的雨珠亲吻我的脸颊,凉凉的,任由调皮的雨珠钻进我的脖颈里,痒痒的,脚下的泥土异常的松软,空中混合着泥土和草的味道,我贪婪地呼吸着,感觉一切都是那么的天然,路边的小草伸着懒腰享受着雨的.滋润,不知不觉来到池塘边,“呱呱——”原来是青蛙演奏家们在唱歌呢,他们身穿一件白色衬衣,外穿一件绿色礼服,维威武而又神气,我静静地站着,静静地听着,不敢破坏这独特的宁静,晶莹的雨珠也前来伴舞,她们在空中优雅地旋转,最后以优美的落水动作结束,水面激起一圈圈的涟漪,雨越下越密,水面上冒着无数的小水泡,像是沸腾的水,像是一颗颗圆润的珍珠滚入玉盘里……看,远处的树林发出”沙沙——”的声音,这难道不是为雨珠优美的舞姿而鼓掌的吗?

  听,枝头上的小黄鹂唱着悦耳动听的曲儿,这难道不是在赞美雨珠的舞姿吗?,我再次闭上眼,张开手臂,仰着头,更深入地感受雨的滋润和洗礼、静静地站着,也静静地,静静地感受着……

  以雨为话题的作文 7

  窗外不知何时下起了雨,此时正值雨季,雨也让人*以为常,它来得悄无声色。只听见有人惊呼:“下雨了”。

  下雨了,只是下雨。正在窗旁品茶的我似乎也来了兴趣,望向窗外。手中的茶散发出的清香沁人心脾。雨只是丝丝缕缕,就如朱自清所说的雨,像牛毛,像花针,像细丝。但它却无声,听见的,只有雨水落在小水洼中的声音罢了。

  凝望这场雨,仿佛被它带回就别了的故乡,以及故乡那无数个熟识而陌生的下雨天。

  故乡的雨和这里的雨不同。这里的雨,细小得不易被人察觉,细腻而无声,好像只有出了门的人,才知道是下了雨。而故乡的雨,响声如同一盆水从高处泼下,清脆,响亮,也不乏意思噪耳。在这儿,即使夏雷大作,电闪雷鸣,也难得听闻一次雨声。但在故乡,在雨天,即使没有雷公电母的帮忙,隔着一堵墙,还是能听见那具有很强穿透力的雨声。

  故乡的.雨,豪放,犷野。他来得轰轰烈烈,却从不无声无息。下大了,如同陕北汉子敲击着安塞腰鼓;下小了,如同水和油在锅里的那一次迸发。

  天色渐渐暗了下来,雨也随之消失了,房屋周围缭绕着一团雾灯光在屋的围绕下变得朦胧,雨打落在房檐上,继而落了下来。它落在了栏杆上,一个清脆的响声,使它由一颗水珠化成了一滩水。路上的行车也渐渐多了起来,行人仍撑着伞,披着雨衣。

  也许故乡正在下雨吧,我想。

  忽然一颗雨滴落在了我的脸颊上,我有些慌乱地放下茶杯,抽出一张纸巾拭去了它,茶杯在桌子的边缘,晃来晃去,摇摇欲坠,最后它还是不争气的摔了下去,“啪”,我听见了一颗心支离破碎的声音。

  以雨为话题的作文 8

  春天的雨,就像一个顽皮的小孩,送走了冬爷爷,迎来了春姑娘。

  春天的雨是五彩缤纷的。你看!小草被春雨染成了绿色,就像给大地铺上了绿色的地毯。油菜花被春雨染成了黄色,在阳光的'照耀下,远远望去,就像一颗颗金子,闪闪发光。春雨送给了玫瑰花红色,红得那样艳,就像一团团燃烧的火焰。郁金香得到的颜色就更多了,蓝的,白的,粉的……美丽动人的郁金香在春雨里频频点头,似乎在像人们问好。

  雨刚开始下的时候,像一根根绣花针,很小,很轻,就像在我耳边说着悄悄话。慢慢的,雨下大了,雨点就像断了线的珍珠,滴滴答答地落在房檐上。最后,雨越下越大,好像奏出了一首欢快的乐曲。

  俗话说:“春雨贵如油。”春雨浇灌了小草,小草长出了新叶;春雨灌溉了庄稼,庄稼发芽了;春雨滋润了了大树,大树长高了……

  春雨带给大地的是一片生机勃勃的景象,也带给人们一份希望。

  以雨为话题的作文 9

  一场秋雨一场寒,太阳公公好像在和我们玩捉迷藏,躲在云彩里,已经好几天没见面了。秋雨唰唰地下着,细密的雨丝,在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

  雨,它总是伴随着阵阵凉风,淅淅沥沥下着。它降落在树上,发出“噼噼”的声音;它落在屋顶上,发出“吧吧”的声音;它落在玻璃窗上,发出“嗒嗒”的声音。但是,无论它落在哪里,沉闷又压抑的节奏声让人听着极为不舒服。

  银杏树叶被雨打落在地上,由生气蓬勃的绿色变成了枯老苍白的黄色,似乎在责怪雨的无情;树丛里的小花,也因风雨的吹打而慢慢垂下头,地面上还散落着残破的花瓣,似乎在责怪雨的狠心;松树上的果实,被雨点打落在河里,惊跑了一条条小鱼。

  大街上三三两两走过一些人,他们穿着厚重的衣服,打着大大的雨伞。人们都尽量快步走着,似乎想早点逃避雨的'洗礼。连天上飞的麻雀或是地上跑的野猫,此刻也溜得无影无踪。

  窗外的雨还在下着,我来到阳台上收衣服,却被眼前的景象大感恼火。原本晾得端端正正的衣服,被秋风吹得乱七八糟,有一件掉在地上,沾了一身污泥。其余的几件虽然没有被吹到地上,但调皮的雨娃娃也过来凑了一下热闹,湿漉漉,冷冰冰,甚是烦人,讨厌。

  坐在窗台前,喝着妈妈沏的柚子茶,倾听着窗外绵绵的秋雨声,心想着:冬天快到了,春天的脚步离我们还远吗?

  以雨为话题的作文 10

  听说过么?雨是天使的泪滴。悄悄地坠落在凡尘,坠入心灵的湖,荡起层层的涟漪,在眼中演绎着缤纷的四季。

  ——题记

  午后的空气缓缓地流动,捧一杯香茗,带一本文集,坐在阳台的躺椅上静静地听雨。我是个爱雨的孩子,喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天最好的交流。

  在早春的某个夜晚,临床而眠,丝丝细雨飘入梦里。清晨,推开窗户的刹那,映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨,随着风儿,一丝丝,经缕,似纱似雾,如烟如雪,落入草地,滋润一丛绿的生机;飘向天,渲染一抹蓝的纯净。深吸一口,那是被春雨滤过的空气,没有一丝尘世喧嚣的痕迹,氤氲着春泥的馨香,繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞,青青的小草尽情的吸允着雨露,繁花娇嫩得欲滴、欲流。

  嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

  在仲夏的某个午后,一道闪电划破灰色的天幕,一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下,夹杂着灰黄的`泥土一同溅起。骤然间,密集如帘,继而,犹如滔滔洪流奔腾而下,滂沱不息。渐渐地,夏雨如夜晚璀璨的烟火,转瞬即逝,悄然走远,洗尽夏日的燥热。蓦然,一道斑斓的虹桥在空中若隐若现,给暴雨洗礼过的晌午*添一抹恬静的美丽。

  你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

  在金秋的某个黄昏,湿气渐渐蔓延,大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风,秋雨迈着轻盈的步子走*了。在雨中,一切都沉默了,安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中,可以听到一个个新生命的啼哭,可以听到庆祝丰收的欢笑,可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头,闭上眼,秋雨的清雅,便在心中晕开去,晕开去……

  在严冬的某个黎明,萧杀的风不知疲倦的嚎叫着,同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步,在灰色的天空旋舞,轻轻的吻上大地,化做春泥,静候着来年的花期。雨也侵入土壤中,孕育着下个更加美丽的春天,像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

  ……

  春雨袅袅,夏雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。走*这雨,触摸这雨,或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节,无论是一段历程,都值得珍藏。

  以雨为话题的作文 11

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,雨是大自然的工匠,是大自然的奏乐师。雨的开场白总是有点让人闷得慌,天黑的像泼了墨一般。也许是不均匀的情况,天上的乌云有深有浅。一道火花像一把利剑,戳穿了装满雨水的“黑袋子”,也许是孔大小的缘故,一开始雨淅淅沥沥地下着,很小很轻,仿佛是演奏的第一篇章。雨点就像筷子轻轻敲打杯子上那样清脆的声音“叮叮咚咚”,而天空的闷雷就像鼓声“咚――”持久而沉闷。

  渐渐,音乐会慢慢步入高潮,雨点变大了,黄豆般的大小雨点从天而降,打在窗户上“噼里啪啦”像鞭子在抽打一样;雨点打在屋檐上“咚咚咚”像是铜钹在敲打;雨点打在水里“叮当叮当”像是在敲木琴;雷声也大了“轰隆轰隆”像是大锣的敲打声,一声高过一声。这些音乐叠加在一起,形成大自然独特的乐曲。城市就浸没在这乐声之中。天地间,雨的声音似乎盖过了城市的喧嚣。

  雨迸溅的水花给大地罩上一层薄雾,远处的景物仍是隐隐约约。水中荡起一圈圈涟漪,仿佛是一个个酒窝,树木在风中摇摆,还真有一种“烟柳满皇都”的感觉,小草在雨中沐浴,雨打在小草上一下便摔得四分五裂,仿佛摔碎的玻璃。雨逐渐开始小了,乐曲进入尾声,阳光从云缝中穿过,黑色的乌云镶了一层金边。小草上凝结的水珠被阳光照得晶莹剔透,甚至有点刺眼。一滴水珠滑落,发出“叮”的一声,给乐曲画上一个圆满的句号。

  以雨为话题的作文 12

  夏天的雨,猛烈而又激越,常常给人带来一种酣畅淋漓的快乐。当清新自然的大雨扑面而来,一扫闷热,令人神清气爽。

  夏天的雨,与众不同。就好像是夏姑娘那黄豆般大小的眼泪似的,加上暴躁的脾气,说下就下,让人促不及防。风夹着雨星,像在寻找着什么,东一头西一头地乱撞。豆大的雨点有的砸在屋顶,有的砸在窗户上,有的砸在过路行人的身上。雨水沿着雨棚流下来,刚开始像断了线的珠子,渐渐地连成了线。地上的雨越来越多,汇成了一条条的“小溪”,泛起数不清的'水泡。

  随着雷声的轰鸣,雨越下越大,越下越猛,犹如一支交响曲进入了高潮。屋顶上、街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如缥缈的素纱。天上,更是不得了,那乌云好比脱了疆的野马,如潮水般滚滚而来,势不可挡,吞没了整个蓝天,不留一丝空隙。突然,一道刺眼的闪电划破了天空,随后传来一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘已经愤怒到了极至。一层雨帘把窗户遮得严严实实,外面的东西几乎看不清。

  说来就来,说走就走。没过一会儿,雨渐渐地停住了,乌云也散了,只留下残留在某处的雨滴。太阳出来了,空气十分新鲜,彩虹悄悄出现在天边,装饰着淡蓝色的天空,所有事物都焕然一新。

  突如其来,但又带给人们清爽,这就是夏天的雨。

  以雨为话题的作文 13

  “下雨了,下雨了…・”植物此时较开心。每个生物都有喜欢的天气。但我不喜欢下雨。因为她充满诗意。但它非常美。彼此相连,滴答滴答。唱着跳着。听听我的心里话。

  闷热的太阳像像日本鬼子一样搜刮一切。毒辣阳光跑进地上给人们丑恶的的感觉。太阳**迟早会被推翻。一切诸侯纷纷聚在一起。以至于这些无辜者受牵连。“山洞”不多。

  云彩妹妹容颜被毁。一滴滴血流出来。以至于无法控制它。停不住以至于想到大地。大地不停地进“沙子。”“不疼了,别哭了。”轰…・轰…・轰…・变脸了,眼泪不停落下。

  雨下了落到哪里都受到欢迎。掉进小河里嗒嗒鼓掌声迎新生来到;掉进路上冲刷路上的烦恼。看。掉进树林里是这一切充满生机,一切准备着准备着。

  小雨慢慢落下像针灸一样滋润着一切。小雨滴滴答答唱着与谁合唱?小河配奏小鱼冒泡的声音分外好。小雨哭别妈,咚咚跪下。雨演奏这一切已报*安。别看。树是符,鸟是它的音。大自然是他的地。词在哪?在这里!演奏着演奏着。

  大自然马上就要洗澡迎接这场神圣……小草换上了新装,小鸟报喜,其他生物迎接着迎接着…・・大自然指令一下。“小丑(人)”开始表演。“来了,快跑。”

  云彩看见这么多人爱他。蹬了蹬脚。心事如烟流过。慢慢的,快快的。期待着。云彩妹妹梳光着。看“风雨过后…・・”

  哭泣着,哭泣着…・・雨,我“恨”你。

  以雨为话题的作文 14

  我总记得那个雨天,淅淅沥沥的雨下了几乎有三四天了,不间断的,那日家里恰巧没了食物,我便不得已的撑着我那透明的雨伞出外,只为填饱我的肚子。事实上,我并不喜欢雨,一旦下雨,我就会整日整日的躲在家里不出门,直到停雨。原因不过是那灰色的天和满地的水洼让我心情不好。

  沿途的景色并不算美,但却似乎有种朦胧的,清新的美,许是我不常出来欣赏雨的景色,所以不能发现雨也有美的一面,街角的咖啡厅里传来的大提琴声正巧演奏的是《雨的印记》,宛若低吟歌唱的琴声与雨水敲打万物的`声音合为一体,毫无不妥。

  自古描写雨的诗句不在少数,我读过的也不少,但感觉总是**,倒不是说那诗人写的不好,而是我本身对雨便没有什么好感。若要我用一句诗来描述此刻的情景,那大概是“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”。虽然这里没有山,那直冲云霄的高楼大厦,也可勉强比作山,雨,自然是奇的。

  我仿佛看见一穿着水蓝色衣裙的姑娘从眼前唱着歌儿走去,一边唱着,一边挥舞着衣袖,雨滴就这样从姑娘衣袖里撒了出来,散了满地的晶莹。偶弯下腰采了朵野花,别在发间,俏丽甜美的笑容和那灰蒙蒙是一点也不相称,被叫做雨的姑娘就这样向前走去,离我越来越远,待我回过神来,那下了三四天的雨便已经停了,乌云也开始渐渐散去。那咖啡厅的演奏曲也变了首。

  耳畔间似乎还有雨姑娘的歌声,大地的尘埃被雨水洗净,小草开心的顶着水珠,我收起了伞,微微一笑,接着为了去寻觅可以填饱肚子的食物。

  我并不爱雨天,我爱的,只是那唱着歌的姑娘和别在她发间盛开的野花,后来我也见了那姑娘几次,她还是带着那甜美的笑容,歌唱着。

  以雨为话题的作文 15

  夏雨冬雪、和风煦日、电闪雷鸣……这些都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多得的财富。而雨,恰恰是这份财富中的精品,是大自然的精灵。

  望着窗外,雨“嘀嗒,嘀嗒”地下着,细细的下着。我感觉它在演奏着一首快乐和谐的曲子,那轻快的旋律就像是一位音乐大师在演奏。

  听雨的感觉真好!是一种浪漫,更是一种享受、一种“解脱”。它能冲掉你脑子里的所有的烦恼,让你的心灵变得宁静,好似到了一个无忧无虑的世界。

  雨越下越大,打在花园的花草上溅起了一朵朵晶莹的水花,也溅到了我的心田。不知怎么了,我心里总有一种莫名的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感,它随着雨仿佛有着某种神奇的力量,让我倍感雨的亲切。我想,雨如此晶莹纯净,难道是神仙抛下的珍珠?不,珍珠哪比得上雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢?

  不知道在什么时候,雨悄悄的停了,我开始思考,春夏秋冬的雨有什么不同呢?

  噢,我知道了……

  春天的雨是个青涩、害羞的小姑娘,悄无声息地下着,“沙沙沙,沙沙沙”,有点像蚕吃桑叶的声音,可又若有若无,朦朦胧胧的。被誉为诗圣的杜甫有诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”大地是一张上好的宣纸,而春雨就是一支饱蘸绿的毛笔,轻轻一点,绿便晕开了……

  夏天的雨可不像春天的雨那么青涩文静,多了一份率真和洒脱,更多了一份任性,它像一个顽皮的孩子,说笑就笑,说哭就哭,变化无常。真可谓是六月的天,孩子的脸啊!

  秋,被称为金秋,那就暂且把秋天的雨称为金雨吧。在听金雨的时候,总能感受到它有一种神奇的力量,似乎能把整个夏的躁动瞬间变得沉默、安静起来,但却掩饰不住那浓郁的丰收喜悦的味道,这是金雨特有的味道,一种写不出的清爽、干燥、满足的味道……

  冬,似乎是个冷酷无情的字眼,但闭着眼用心去品味冬雨,纵是丝丝寒意,却也总能感受到冬雨的温和和敦厚,感受到那种“冬天来了,春天还会远吗?”的萌动和希望;看,它融化着积雪,积极为春姑娘的到来做着准备,啊!原来冬雨就是春天的使者!

  这就是雨的声音,孕育了春夏秋冬的内涵,倾听这精灵带来的天籁之音、自然之声吧,这是大自然给我们的恩泽,这是世界上最纯净美妙的音乐,这就是雨,――大自然的精灵!

  以雨为话题的作文 16

  晚上,我刚刚睡去,下雨了。那雨声好似梦,不停在我脑海中回荡着——“哗!哗!”这是瓢泼大雨。雨仍然像夏雨一般,那样突然,那样猛烈。仿佛要把大树吹倒,把大地卷起似的,所向披靡,齐头并进。这大概是天上的仙人失手打翻了桌旁的酒杯,于是杯中的琼浆便泻入人间了吧。

  一会儿,雨变小了,“淅沥淅沥”,这是牛毛细雨,每一丝雨都跳跃着从天而降。雨既有“天降甘霖,、万物勃发”的欣喜,又有“夜阑卧听风吹雨”的凄凉。耳边只听到那小雨点叮叮咚咚地敲着窗子,声音时快时慢时大时小,好似扬琴奏出的一支曲子。

  雨仍在下着,却看不见雨丝,听不清雨声,此时的水洼里,定会冒出一个又一个的小水泡。“沙沙,沙沙”。传来微弱的声音,好象蚕宝宝在吃桑叶。那雨丝又细,又密,又亮,竟好似织女用来织锦的丝雨,我终于领略到了雨的丰采,听到了雨声,想到了雨景,感受到了雨美,思考到了雨的气势。

  雨带给人们千般感受,万般滋味。原来,雨就是那样的!

  以雨为话题的作文 17

  在那炎热的夏天,我最期待的就是一场雨,一场很大很大的雨,冲走寂寞、冲走烦恼、冲走所有的不愉快……

  我喜欢雨她那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的豪情,喜欢她“一蓑烟雨任*生,也无风雨也无晴”的洒脱,喜欢她“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的缠绵,喜欢她“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”的忧郁,喜欢她“渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新”的欢快……

  六月的雨,是最舒心的雨,一点一滴击打着大地的琴键,奏出一首给我的歌——我喜欢听雨,听她的述说,听她说那朵朵白云,那晴空万里,忽而又乌云密布的故事,我是她的朋友,她是我的朋友,我们亲密无间,述说着我们自己的秘密。

  六月的雨,是最可爱的雨,她在禾苗干涸时及时的到来,刷洗着在烈日下疲惫不堪的树叶,渗进大地,继续滋润的深深扎紧坚硬的泥土里的根——不求一丝回报。

  六月的雨,是最坚强的雨,虽然落在大地上,但仍是不屈的溅起,仿佛要回到那天空,欣赏风雨过后的彩虹,哪怕知道这是不可能也要努力地溅起,尽到自己的努力,做到我问心无愧。世间的梦想,又有多少可能呢?可是没有那为理想而奋斗的精神,又会有多少不可能发生呢?如果没有为理想拼搏的精神,又会有多少个“某某家”呢?六月的雨,那是所有为理想奋斗的人的精魂!

  六月的雨,是最缠绵的雨,落在池塘,激起阵阵涟漪,落在身上,顺着皮肤从指间、鼻尖滑落——又是一阵涟漪,我忽然觉得,我真的好幸福,有一个知心的朋友,缠绵的述说着彼此的情谊——因为雨懂得我,我懂得雨……

  我忽然觉得好可悲,为何人与人之间就不能像雨一样坦诚相待呢?为什么一定要带上那虚伪的面具,说着连自己都恶心的话语,装出一副做作的样子呢?如果人人都学会了坦诚相待,学会了宽容,世界还会像现在这样的不堪吗?如果人人敞开了心扉,这里就是一个天堂——纯洁的像一片白纸,没有一点污点,那时候,一定会有人和我一起,聆听雨的声音。

  六月的雨,是一个个跳跃的精灵,述说着自己的故事,谱写自己的歌,等待着,等待着能听懂她的人,期待着,期待着又一个天堂……

  以雨为话题的作文 18

  雨,是清新的,是自然的,是淡雅的。 清晨,我拉开窗帘,天空中下起了雨。雨是斜线型的,我伸出手,几滴雨落到手上,凉丝丝的,从手上冰凉到心里。从这里眺望远处,远处一片雨雾,就像是一位仙女披上了乳白色的天衣,那些建筑物都模糊了,不过隐隐约约还能看见山的轮廓。 街上的行人有的打着雨伞在雨中漫步,有的'用手遮住头在雨中奔跑,还有的在屋檐下避雨。鸟儿在空中飞着,打湿了羽翼,停在枝头,它啄了啄身上的羽毛,抖了抖身子,立刻成了一个胖乎乎的“小绒球”。在雨天,鸟儿清脆婉转的鸣声似乎也少了。雨的“希啦”声打破了清晨的沉寂。 下午,雨停了,金灿灿的阳光照进屋子里,就像几缕金飘带飞进来。天空中架起了五彩斑斓的彩虹.......

  夏日的周末天渐渐暗下来,又是我要上拉丁舞的时间。出门时天空淅淅沥沥飘起了细雨。大街上瞬间开出了一朵朵绚丽的伞花。车辆的“ 嘀嘀叭叭”声和枝头眷巢小鸟的“啾啾”声。奏起了一首大自然交响曲。陶醉其中我就到了少年宫,赶进教室心不在焉的跟着音乐舞着。

  上课时,我一直盼望着下课“一分钟,两分钟......”好不容易熬到下课,便用常人难以想象的速度奔出教室。到了大门前,我看着已经转成得倾盆大雨,高兴得一蹦三跳旋入雨中。欢快地叫啊,笑啊。我身临其境在这雨中,犹如一棵沐浴春雨中”啪啪“暴节的春笋。我突然停下来,在朦胧中发现前方下有一个个小水坑。我便向小水坑跳去“吧唧吧唧”中,水浸透了我的鞋子,不禁精神一振,浑身上下倍觉舒服。我像发了疯一样。从这个水坑跳到那个水坑,溅得我衣服上全是泥水......

  又在陶醉其中到了家,看着我满身的泥水真像个“落汤鸡”我便找了个偏僻的地方把衣服脱下拧干。

  你没骗我吧?在路上,我吃完了冰激淋,把钱拿出来数了数。描写雨的好段让我们再一次向世界奏起凯歌:我惊魂未定,表弟又和小表妹双目对视,然后窃笑了几声,表弟就鬼鬼祟祟地溜了出去;我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。你看你,以后可别再嘴馋了。

  以雨为话题的作文 19

  早上,我伸了个懒腰起床了。之后便听见了雨声,于是,我开始观雨了。

  我看着看着就觉得下雨很美妙。“叮咚”雨儿们纷纷落到地上,溅起了水花。雨啊!你像一位仙女,用你长长的衣袖拂去了太阳的焦热,把凉爽送给大地。雨啊!你像一位裁缝,永不疲倦的裁缝,用你那辛勤的手,给大地编织了漂亮的新衣,瞧,那路面上那厚厚的一层会没有了,只剩下亮晶晶的地转,那树上的叶子上那朦胧的灰尘不见了,只有新绿新绿的树叶。快看,连那小树都比以前长高了一截!雨啊!你更像一位舍己救人的英雄,你给人们带来了水,带来了甘甜,幸福与快乐,却牺牲了自己,你用自己的全部,给人们开括求生之路。

  雨啊,你真美,用自己勤劳,大公无私的精神为人们打造一个全新的世界。

  我愿意做一滴小小的雨滴。

  以雨为话题的作文 20

  雨,是清新的,是自然的,是淡雅的。 清晨,我拉开窗帘,天空中下起了雨。雨是斜线型的,我伸出手,几滴雨落到手上,凉丝丝的,从手上冰凉到心里。从这里眺望远处,远处一片雨雾,就像是一位仙女披上了乳白色的天衣,那些建筑物都模糊了,不过隐隐约约还能看见山的轮廓。 街上的行人有的打着雨伞在雨中漫步,有的用手遮住头在雨中奔跑,还有的在屋檐下避雨。鸟儿在空中飞着,打湿了羽翼,停在枝头,它啄了啄身上的羽毛,抖了抖身子,立刻成了一个胖乎乎的“小绒球”。在雨天,鸟儿清脆婉转的鸣声似乎也少了。雨的“希啦”声打破了清晨的沉寂。 下午,雨停了,金灿灿的阳光照进屋子里,就像几缕金飘带飞进来。天空中架起了五彩斑斓的彩虹.......

  夏日的周末天渐渐暗下来,又是我要上拉丁舞的时间。出门时天空淅淅沥沥飘起了细雨。大街上瞬间开出了一朵朵绚丽的伞花。车辆的“ 嘀嘀叭叭”声和枝头眷巢小鸟的“啾啾”声。奏起了一首大自然交响曲。陶醉其中我就到了少年宫,赶进教室心不在焉的跟着音乐舞着。

  上课时,我一直盼望着下课“一分钟,两分钟......”好不容易熬到下课,便用常人难以想象的速度奔出教室。到了大门前,我看着已经转成得倾盆大雨,高兴得一蹦三跳旋入雨中。欢快地叫啊,笑啊。我身临其境在这雨中,犹如一棵沐浴春雨中”啪啪“暴节的春笋。我突然停下来,在朦胧中发现前方下有一个个小水坑。我便向小水坑跳去“吧唧吧唧”中,水浸透了我的鞋子,不禁精神一振,浑身上下倍觉舒服。我像发了疯一样。从这个水坑跳到那个水坑,溅得我衣服上全是泥水......

  又在陶醉其中到了家,看着我满身的泥水真像个“落汤鸡”我便找了个偏僻的地方把衣服脱下拧干。

  你没骗我吧?在路上,我吃完了冰激淋,把钱拿出来数了数。描写雨的好段让我们再一次向世界奏起凯歌:我惊魂未定,表弟又和小表妹双目对视,然后窃笑了几声,表弟就鬼鬼祟祟地溜了出去;我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。你看你,以后可别再嘴馋了。


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展7)

——以陪伴为话题的作文(20)份

  以陪伴为话题的作文 1

  佛说:前世五百次的回眸,才换做今生一次擦肩而过。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年,才换来成长路上有您的陪伴。

  ――题记

  有一个小女孩,在14年前呱呱落地,成了全家人的宝贝。从此以后,每一次放学回家,迎接她的总是母亲的笑脸和递到她书包前的那双手。上学前,免不了总是几句温柔的叮嘱,而她呢?听完后一蹦一跳的出门了,仿佛周围的空气都变成了甜甜的糖果味。

  升入初中后,逆反心理不知不觉的进入了女孩的心里。母亲上学前的一声声叮嘱,在女孩看来不过是唠叨罢了,每一次,她被像山似的作业压倒深夜的时候,母亲也总和她一起熬夜;她不知道,其实母亲一直陪伴着她。

  这个女孩便是我,我真正明白母亲的心的时候是那一次――

  因为升入初中,所以作业很多,常常为了做作业,我要熬到深夜,而母亲就在客厅沙发上坐着。每一次都要等到我房间的灯灭了以后,才听到母亲回房的声音。

  那一次,我提前做完了作业,看到客厅的灯亮着,便小心翼翼的去看了看。一撇沙发上,却看见母亲已在沙发上睡着。我很诧异,为什么母亲这次睡得这么早。走到沙发前瞥见母亲那黑的像瀑布似的头发中夹杂了许多银丝,这些银丝在黑色中格外刺眼。我的视线久久不能移开。我好像明白了母亲为什么要等到我房间的灯灭了才回房。

  我明白了,原来母亲一直在默默的陪伴着我呀!我太不懂事了,这么晚才懂。

  我轻声叫醒了妈妈,“妈,外面冷,回屋子里睡吧!”“你作业做完了吗?”“做完了,你放心吧!快去睡吧!”“嗯”

  原来,母亲一直用无声的爱陪伴着我,陪我一起熬夜,陪我一起辛苦,陪我一起……

  第二天,我起了个大早,为母亲做了一顿丰盛的早餐,还写了一张纸条,我躲在房间里看妈妈看到这些的神情。不一会儿,妈妈出来了,看到餐桌上的早饭笑了,她拿着纸条认真的看了起来,纸条上写着:老妈,谢谢你一直以来的陪伴,我长大了,不会让你再操心了,现在请享用女儿为您亲手做的爱心早餐吧!透过门缝,我看见妈妈笑了,但眼中划落了晶莹的泪珠。

  陪伴,像糖果一样甜蜜,丝丝缕缕融入心间;生活,因为有了陪伴,所以充满了甜甜的糖果味……

  ――后记

  以陪伴为话题的作文 2

  阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光,不也是这样吗?*和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时,我毫不犹豫地将它买下来,起初是被书名所吸引,后来就被书的内容深深折服了。在这本书中,我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过,却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神:可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的'光点。生活中会有无奈,但永远不会失去梦想、爱及温暖。

  也许我们生命中那些人给过我们的温暖,也是一缕一缕的阳光,聚集在一起会变成手心里的太阳,灼热,足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀,朋友们的帮助与理解,陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬,足以照亮我们的整片天空,只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时,已经不知不觉错过了大片的***和鲜亮的阳光。

  在这个忧伤与无奈泛滥的季节,我只是个*凡的孩子,相信美好,同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉,但更喜欢*慕容的温暖柔和,就像我爱雪,但更爱明亮的阳光。

  有阳光陪伴的日子里,我内心安宁,更快乐地成长,它是我的信仰和希望。

  以陪伴为话题的作文 3

  每个人的童年都是有陪伴的,陪伴你的是父母还是其他人?还是你熟悉的“七匹狼皮带”,或是那“竹笋炒**”呢,这两个你一定很熟悉我也亲身经历过。

  陪伴我童年,对我最好的是妈妈。请我吃“竹笋炒**”的,也是妈妈,但从别的方面来讲,妈妈也是关心我才会这么做的,妈妈关心我的`事都铭记在心,妈妈打我的画面也历历在目,但爱大于恨。

  记得小学二年级的时候,我放学回家吃晚饭,我刚走进厨房,就被一股香气吸引,看了看,原来是妈妈在煮面,凑*一看哇!好多料啊,看起来真香!我越看越馋,越看越想吃,我跟妈妈夸下海口说:“我等一下要吃三碗。”看了看锅中没煮熟的面,我只好去看电视,静静的等待……

  饭好了,来吃吧,我听到妈妈在叫唤我,我飞奔进厨房拿上碗,立马盛上一碗,饿鬼投胎似的开始吃起来。再来一碗,我本想端着去边看电视边吃饭的,我走一步晃动一下,走一步晃动一下,我扶好碗,可脚一滑,摔倒了,汤沷在我的手上,烫得我直叫,把我的手都烫红了,妈妈看到指责我可以拿来创口贴,帮我贴上妈妈刀子嘴豆腐心,但也温暖了我的心,妈妈骂我是在教训我,但也很关心我。妈妈替我收拾的撒了一地的面,还一边问我痛不痛?妈妈在我的童年处处关心我,陪伴我。

  童年,最关心我的就是妈妈!

  以陪伴为话题的作文 4

  顾城在他的一首诗歌里写道:“草,在结它的种子。风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在我的生命里,陪伴也如同这首诗歌一样简单而又美好。

  在我五岁的时候,我总是很依赖我的奶奶和阿太,特别是奶奶,我对她总是寸步不离。有一次,奶奶在我还没起床的时候跑到楼下去和别人聊天,醒来时,我发现奶奶不在身边,马上跳下床去找。我在家里找了一遍、两遍,还是没有看见奶奶的身影,便趴在窗户旁边哇哇大哭了起来。阿太听见了,拄着拐杖走了过来,轻轻的拍了拍我的背,哄着我不要哭,可是我仍然还是哇哇大叫要找奶奶,最后在阿太的安抚下,我慢慢地安静了,可还是徘徊在门边,焦急的等待着奶奶回来。等了大约五分钟后,奶奶终于回来了,我扑在了奶奶的怀里,责问奶奶去哪儿了的时候,眼泪不争气的流了下来。阿太看到我*静下来这才拄着拐杖,一步一步的回到了她的房间。我与奶奶可以说是寸步不离,这五分钟的时间对别人来说可能是tve短暂的,而对我来说却是那么漫长。

  时间飞快的流失了,我长大了,而阿太变老了,岁月在她的脸上划下了一道道的皱纹,我看着她的脸,总是想如果哪一天要是阿太走了,我该怎么办?这个问题一直缠绕着我,我觉得要在她走之前,让她开心,让她幸福的度过晚年。于是我天天都逗她笑,陪着她做任何她想做的事,我们俩就这样天天在玩着,时间不知不觉过去了,阿太脸上的皱纹越来越多,我总是带着忧愁上床后来我担心的事情还是发生了,有一天,阿太突然不见了……

  每天我的枕边总是一片湿润,我的眼泪总是情不自禁地流了下来……我抬头看看夜空,我想到陪伴的含义,为什么我会想到陪伴这两个字?因为陪伴很温暖,就像我的生命里曾经有过阿太的时候,那是一段简单又美好的岁月,它在我生命的血脉缓缓流淌……

  以陪伴为话题的作文 5

  我有个普通的书包,但他跟我发生了许多事。

  我上幼儿园的时候,看大班的孩子天天放学背着自己的书包回家,我非常羡慕他们,所以我努力学*,终于在上大班的时候有了自己的书包,它上面有个大大的车子图案,两边是可以装糖和奶瓶的“保险袋”。

  一年级的时候,我换了个新的书包,虽然它很漂亮,但我还是想背第1个书包来上学,妈妈却说:“别的小朋友都背大书包来上学,你却还背个小书包干嘛?”,我和妈妈争吵了一番,便不再纠结书包的事,老师给我们发了很多书,我就把书一本一本塞进书包,不小心把书折损了一点,可我并不管,老师对我们说今天会布置很多作业,只见老师写了4行字,我立马眼红了,就在这时铃声打响了,我就说:“都怪你个书包怎么这么大?” 我准备把它扔了,可我就是怎么也提不起来,这时书包仿佛说:“主人,你先冷静一下,你仔细想想我和那个书包是怎么来陪你的。” 我仔细想了想,冷静了下来,脑中浮现了一句话:书包是你朋友,你再装下书的时候就已经把梦想放了进去,他会陪你完成你的梦想。我想起了书包的初衷,老师把知识教育我们,可知识是从书包拿出来的,即使我对有书包非常得意,但书包是我一生的指导员,还是伴我追随梦想的同伴,我得尊重他。

  虽然我已经不知道换了多少个书包,但我依旧对它情感不变,就这样,它伴随我追梦想几年了。

  以陪伴为话题的作文 6

  春日的小河边;夏日的星空下;秋日树丛中;冬日的暖阳下……有你的陪伴,真好!

  他,如此*凡。黝黑的额皮肤上,常常洋溢着慈祥的笑容。他的身材并不那么魁梧,但是他总是默默地陪伴着我——爷爷,我的爷爷。

  冬日,天是那么的黑,寒风不断地刮到窗上,使人感到一丝丝寒意。“啪”“啪”这是两块积木相互联接产生的声音。我和爷爷看着图纸,把积木一块块地搭在一起。虽然积木盒中的积木错乱无章,但从他的眼神中可以看出,他没有一丝浮躁。他的动作是那样的娴熟,不一会儿,一座游乐场诞生了。成长的路上,有你陪伴,真好!

  我的爷爷每天都接送我上学,一日复一日,已经五年了呢!在成长的路上,我正需要他。

  夏日的傍晚,凉风**,一声“喵喵”的叫声打破了寂静,爷爷蹑手蹑脚地走到树丛旁,抱起了那只猫仔。我拂一拂它的绒毛,它叫了叫。晚上,我把它放在车棚前,它就走了。爷爷说:“它到树林里找妈妈去了!”我听后想:“它应该会再来找我吧!”我觉得,那时有你,真好!

  光阴似箭,关心无处不在。成长的路上,有爷爷的关心与陪伴,真是幸福。

  以陪伴为话题的作文 7

  雨,一直下着,丝毫没有停下来的希望。大街上的行人早已散去,昏黄的路灯下,只留下了两个赶路的人。

  “爷爷,走快点!冻死我了!”我看了看手表,时间已经接*晚上九点了。这时候,我已经两手冻得发麻,伞都拿不稳了,摇摇晃晃的,感觉随时都会被风吹走。

  我时不时看看爷爷,他已经被我甩在身后老远了。

  我站在原地等爷爷走*我。

  望着昏黄的路灯光中爷爷那有些佝偻的身影,我的思绪不禁回到了六年前的那段时光。

  “快点快点!”童年时的'我一边向前奔跑,一边回过头调皮地冲爷爷笑着,一不留神,一个踉跄,便感觉脚崴了。

  爷爷赶紧跑过来,把我扶起,小心翼翼地牵起我的手:“要我背吗?”

  我知道,爷爷曾经出过车祸,腿脚不便,就拒绝了,但看到我痛苦的样子,爷爷还是坚持把我背在背上,脚步变得更慢了。

  曾经重叠在一起的两个身影,现在变成了爷爷独自一人佝偻的弱小的身影。

  从小的印象中,爷爷的身影比山还要高大,可为何现在的爷爷变得如此弱小了呢?

  也许是因为我长大了吧?我小的时候,爷爷为我遮风挡雨;那现在,我长大了,就让我做爷爷的雨伞吧!

  我顶着风,向爷爷冲去,已顾不上我凌乱的头发和满脸的雨水了。

  跑到爷爷身旁,拉住他的手,感觉冰凉冰凉的。在路灯下,不难发现爷爷黝黑的手上那一层又一层的老茧,摸在手里硬硬的。

  “怎么又跑回来了?”爷爷慈爱地问我。

  我抬起头,这才发现岁月的残忍:这张“沟壑纵横”的脸已被太阳日复一日、年复一年烤成了焦黑色,一头花白的头发被风吹得凌乱不堪。

  我牵起爷爷的手,和爷爷并肩向前走去。

  漫漫人生路,会有许多人陪伴我们一起走过。这段人生路,我想陪爷爷一起走。

  以陪伴为话题的作文 8

  它,每天都在陪伴我。它见证了我的成长。

  每天早上,它总会高高地升起,它就是能照耀万物的太阳了。它每天早早升起,只为能温暖每一个人,温暖每一只动物,温暖每颗心。当我感到寒冷时,太阳总是给我送来温暖。它的陪伴温暖了我那小小的心。

  看到太阳,我想起同学也曾送我过阳光般的温暖。在一个寒冷的日子里,我以为这天天气与往常一样,所以我穿着薄薄的两件衣服就去上学了。然而,我很快就有点后悔了。在上课时,我的身体由于寒冷而不断颤抖。这时,我旁边的一个同学看见了。他脱下他那较厚的衣服,递到我手上,他微笑着,说:“你穿吧。”他,给了我阳光般的温暖。

  看到太阳,我想起老师也曾给我送来的温暖。有一天,即将到放学时间了。可是,天空下起朦胧细雨。我转身望了望我的书包,顿时,我低下了头,因为我没带雨伞。放学了,同学们都撑伞奔向回家的道路了。而我,却在,却在学校门口隔壁等雨停止。不一会儿,我见到了我的老师,她也似乎见到了我。她走了过来,把伞递给了我。而她,却冒雨跑到她回家的道路了。我撑着老师给我的伞,顿时感到一阵温暖。

  看到太阳,我想起妈妈也给我过与太阳一样的温暖。我的成绩,在班里不算优秀也不算差。有一次,我考得特别好,一举超越了许多优秀的同学。回到家,妈妈脸色*淡,*静地对我说:“这次考得好下一次可不一定哦!”突然间,窗外一缕阳光照在我身上。我又仔细想了想妈妈说的`那句话,其实这是妈妈对我的期待和肯定啊!顿时我感到无比温暖。不仅仅是太阳给了我温暖,陪伴着我,许多人都在扮演我心中的太阳来陪伴我。

  以陪伴为话题的作文 9

  古铜色且雕刻着精致花纹的琴板头和板尾,中间由一条条由细到粗的琴弦连接,每条琴弦都由一个个深褐色的雁柱撑起,静静地卧在两个琴架上。这,就是古筝。

  与古筝的初次邂逅是在蝉声不断的夏日。走进琴房,温婉轻灵的琴声像一只有魔力的手,把我引进了古筝世界。

  起初,由右手大拇指弹奏,慢慢学*了食指、中指、无名指,每增加一根手指,跨越一个难度,内心总有说不出的喜悦和自豪。直到加上了左手,双手配合,难度更大。总是能很快掌握的我这次却遇上“拦路虎”,失去信心的我,没有练熟那节课的任务。

  后来,在古筝课上,老师寻问原因,我如实回答。老师没有再说什么,而是坐到古筝前,自然而然摆好架势,弯成圆润弧形的手指抚上琴弦,信手弹拨,身体随着弹奏起伏摆动。随着弹拨,一个个美妙的乐音连成一曲优美的乐章。时而热烈如锣鼓丰收,时而轻柔如微风拂柳,时而张扬似奔涌江河,时而萧瑟如孤鸿长啼。琴声如同流水淌进我小小的心灵,泛起点点涟漪,犹如置身仙境……弹奏结束,余音绕梁,久久还沉醉其中,无法自拔。

  “弹奏与聆听都一样,都需要慢慢品味,细细咀嚼,才能汲取精华。”老师缓缓说道。那时的我,是懂非懂,心里却已下定决心,不能放弃,要坚持学下去!

  如今,学业繁重,放弃了许多兴趣班,而古筝却依旧在坚持。也许是因为心中那早已发芽、生长、扎根、繁衍、蔓延的热爱之情。

  回头看这一路坎坎坷坷的成长之路,古筝却一直和我相伴。是伤心时,心灵的安慰;是欢乐时,一起的狂欢。喜欢在阳光的午后,来一曲《渔舟唱晚》,时而悠扬如歌,时而清脆明快的旋律给予我心灵以美好;当灰心失落时,弹一曲《战台风》,让那种无谓的气概驱散我心头的雾霾;当欢欣收获之际,一曲《春到**》,给我阳光泉水的洗礼,给予我蓬勃的奋斗力量……

  古筝,如一股清泉盖过凡尘的喧嚣,洗去心灵的污垢,带走疲倦的尘埃,领着我的心灵走向音乐深处,去寻找那一片火红的精神玫瑰。

  似水流年的人生中,古筝的相伴好比锦上添花,无言胜有言!

  以陪伴为话题的作文 10

  人生是一场电视连续剧,自己是主角,可是主角一个人没法子演。怎么办呢?于是就有了家人、亲朋好友一生的陪伴。

  我还记得那年暑假,我一场大病初愈,回到爷爷奶奶家里。晚上睡觉时,肚子痛的厉害,我快疼哭了。这时,肚子一阵酸疼,我吐了,吐得满床都是。幸好妈妈及时到来,我的头发没有沾上。看着一片狼藉,我既难受又难过。

  在妈妈的搀扶下,来到洗手间里,我洗漱了一番,使情绪*静下来。等妈妈把一切整理好之后,极度疲惫的我倒在了床上。而妈妈就坐在我身边静静地陪着我,床边的灯也一直为我开着。妈妈抚摸着我的头,慈祥地看着我。

  哎,谁叫我身体弱呢!还没睡一会儿,我便又吐了。幸好妈妈用盆子接住,否则又要吐到床上了。看着妈妈怜爱焦急的样子,我的'心砰然一跳。这时,妈妈接了一杯水过来,又让我漱漱口。之后的夜便*静下来了。妈妈的模样印在了我的睡梦中。

  生病之中有妈妈的陪伴,使我那因生病而凌乱的心变得冷静和温暖。

  而我坚信,人生无论在什么时候,什么地点,总会有爱陪伴着你。

  以陪伴为话题的作文 11

  阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光,不也是这样吗?*和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时,我毫不犹豫地将它买下来,起初是被书名所吸引,后来就被书的内容深深折服了。在这本书中,我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过,却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神:可以失望却从不绝望;可以疯狂却从不极端;容易寂寞却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈,但永远不会失去梦想、爱及温暖。

  也许我们生命中那些人给过我们的温暖,也是一缕一缕的阳光,聚集在一起会变成手心里的太阳,灼热,足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀,朋友们的帮助与理解,陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬,足以照亮我们的整片天空,只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时,已经不知不觉错过了大片的***和鲜亮的阳光。

  在这个忧伤与无奈泛滥的季节,我只是个*凡的孩子,相信美好,同样不会拒绝孤独与寂寞。我喜欢张爱玲的华丽苍凉,但更喜欢*慕容的温暖柔和,就像我爱雪,但更爱明亮的阳光。

  有阳光陪伴的日子里,我内心安宁,更快乐地成长,它是我的信仰和希望。

  以陪伴为话题的作文 12

  “爸,我上学去了”“嗯,知道了。”这就是我与父亲间的对话,从来都是那样的短暂,人们都说父爱无言。但正是这无言的陪伴,我知道了什么是幸福。

  我与父亲间确是无言,不知为何,我总感到我与父亲间只有无言,而未有过爱。但是,我错了......

  又是一个上学的早晨,我与父亲短暂的告别。一出门,一阵微风吹来,告别寒冬,带来了春天的气息,我深深吸了一口气,心情便好了起来。我不由得抬头望向天空,看着天上白白的云。视线渐渐向下移动,突然间却停住了。我看到了一个熟悉的身影,是父亲!此时,父亲正站在阳台上注视着我。看到我在看他,父亲有些不知所措,像一个慌乱的孩子一样转身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原来,父亲是关心我的。

  “这次比赛的冠军是......”顿时,礼堂里掌声一片,我也一起鼓掌,只是这掌声中带着不甘和失落,这不是属于我的掌声。从小就练钢琴的我,参加过多次比赛,取得了许多次好的成绩,可这次比赛失利,是我怎么也没想到的。想起当时的场景,心中不免悲伤,记得那天,比赛结束后,父亲是陪我一路走回家的。一路上,我什么也没有说,父亲也是沉默。到家了,我正打算进屋,父亲突然对我说:“没关系,别灰心!”顿时,心中暖暖的。原来,父亲是爱我的。

  到了暑假,父亲想让我去体验生活,锻炼我独立自主的能力。便让我去参加夏令营,听说这个消息后,除了兴奋,心中不免有几分忐忑。

  到了出发的那一天,我心中有些紧张,父亲走了过来,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充满了鼓励的目光。我心中不禁安定了许多。原来,父亲的心是一直陪伴着我的。

  也许,在我与父亲之间不会有太多语言,但我知道,我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊,一路上有了父亲的陪伴,我永远都不会孤单。

  以陪伴为话题的作文 13

  有时陪伴不必是一个人,时时守在你的身边;有时陪伴不必是一处景,刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉,而今后是一种回忆,你不间断的想起,心中无比温馨。动漫,陪伴我的成长。

  从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫,为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

  长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的*代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫,不仅仅给我以欢笑和放松,而且透过动漫的选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。

  而今的我,双肩书包的重量在不断增加,课余时光在不断减少,以前的动漫似乎离我而去。动漫以前是我生活的慰藉,而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征,随动漫如风筝般乘风飞去。不怕,线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆,永远保留在我的心里。没有任何物质,比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里,比*在眼前更值得回味,不是吗?

  以陪伴为话题的作文 14

  成长的时候需要有人陪伴你才能成长,我想起了小时候妈妈对我的陪伴。

  在我小时候,有一次我贪玩把邻居家的许多花盆给打碎了,邻居的阿姨看见后,怒气冲冲的往我家里走来并敲着敲门,大喊:“快点开门!”

  妈妈听见后,立马跑去开门,而一脸懵的我还不知道怎么回事。这时,我隐隐约约听见“你小孩怎么回事啊!怎么那么调皮,把我家的花盆给打碎了。”邻居说道。而妈妈急忙地说:“对不起!我赔给你就是了。”

  说完,邻居走了,而我听见妈妈的哭声,并说道:“都是我的错,我不应该......”她的那句话顿时打动了我,我走了过去并安慰她。而我心里想“这一切都是我的错,应该由我来承担这一切”。

  我幼小的心灵瞬间变成了懂事的心,我不但安慰妈妈,还并说着对不起,对不起。妈妈从自我反省中醒了过来,听到了我说对不起就不哭了。妈妈亲切地跟我说:“儿子,不管你以后受到什么委屈,我都会陪伴你的。”

  我貌似听懂了这句话的含义,于是我跑去邻居家,并瞅了瞅有没有人。我大喊:“有人在吗!”忽然,有个人走了出来,我抬头一看是邻居来了,我低下头,小声哔哔:“对,对不起,我因调皮把你家的花盆给打碎了。”我正要哭了出来,邻居手往我这边过来,我还以为邻居要的我呢。我连忙闭上眼睛,接受教训。

  我感受到了教训的抚摸,是邻居的手抚摸了我的头,说:“孩子,只要你敢于承认错误,阿姨就会原谅你的,至于花盆这件事,就过去让它过去吧。”说完邻居就走了。

  是妈妈这番话,让我懂事了许多。妈妈从小时候一直伴随我长大,我终生难忘!

  以陪伴为话题的作文 15

  人累了,喜欢独处一室,沏一壶暖茶,让疲惫之身得以安宁:心累了,喜欢捧书一本,伴一窗明月,让浮躁之心得以*静。斜倚床头,静心持卷,与书相伴。

  愿得一心人,白头不相离。

  “假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透林黛玉,她与常人不同,她就是她,每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。她和贾宝玉的爱情使世间又诞生了一个千古流芳的爱情故事。它的出现是那么的自然,几乎没有人怀疑过,它的出现是那么纯洁,纤尘不染。

  早知如此绊人心,何如当初莫相识。

  落花时节,黛玉葬花。后思终身之事染重病、宝玉黛玉的悲欢离合,红楼儿女的香消玉陨,让我方知人间不只是美好,那样一座姹紫嫣红的大观园,终究也不是人间天堂,园内园外,竟是咫尺天涯。

  春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

  贾家的衰落、势败是不可逆转的现实,黛玉孤苦而死,薛宝钗痛恨无缘,直至贾宝玉二历幻境,看淡儿女情长,在悬崖撒手遗红怨,唯与作者共掬一把热泪。

  一路走来,是你陪伴着我走过孤独、走过无知,多少次执子之手,便忘却尘寰,直到:滴残紫塞风前泪,惊破红楼梦里心。

  以陪伴为话题的作文 16

  我轻轻的合上《美丽的生命》这本书,闭上眼睛,久久地沉思着。这本书使我想到许多许多……

  《美丽的生命》里有太多感人的小故事,其中,《爱的传递》这给小故事让我最为感动。这个故事讲述了一位美国教师决定告诉他的学生,他们如何重要,使给每人一条蓝色的缎带,上面以金色的字写着:“你是重要的”。

  随后老师决定让同学把这条缎带连同3枚缎带传递出去。一位小男孩把缎带传给曾帮助过自己的主管,而主管继续把缎带传给曾帮助过自己的老板——一位易怒不容易相处的同事。老板惊讶的接受了缎带。到了晚上,老板一直在想:该把这条缎带给谁呢?最后,老板把缎带传给了儿子。而他的儿子是准备明天自杀的!因为儿子觉得父亲不爱他!

  读完这个故事。我感触很深。一条用金色的字写着:“你是重要的”缎带,竟挽回一位少年的生命,这多么不可思议呀!其实,这不仅仅是传递着一份浓浓的爱意呀!爱可以挽回一个人的生命,爱的威力多么巨大呀!

  现在想起来,我真是惭愧,爸爸妈妈养育我11年了,我还不懂珍惜爸爸妈妈对我的爱。记得上学期期中考,数学只有89分,这个分数是前所未有的!我不敢对爸爸说,因为知道后肯定会狠狠地批评我,但在三犹豫,最终我还是告诉了爸爸,本以为爸爸会狠狠地批评我,可爸爸却心*气和地跟我解释做错的题目,我再也忍不住了,哭了起来,为自己不了解爸爸不懂的爸爸的爱而哭。

  事后,爸爸问我为什么哭,我把原因告诉了爸爸,爸爸听了,笑着说:“傻儿子,爸爸是爱你的,即是爸爸批评你也是为你好,你永远是爸爸的好儿子,知道吗?”我听了,一个劲地点头,心里惭愧极了。这是爸爸妈妈对我的爱呀,从现在开始,我要珍惜这份爱,用自己的行动:好好学*,多做家务事,学会体谅爸爸妈妈……来报答爸爸妈妈对我的爱。

  再次翻开《爱的传递》一文有细细品读一遍,文章让我真切地体会到爱的生命中的真谛,是啊。爱,需要表达,爱,表达传递,用爱去感化身边的每一个人吧。随处撒播你的爱心,从你的家人开始,从你的邻居开始,让每一个人都能感受到你的爱吧!让爱永远陪伴我们一生。

  以陪伴为话题的作文 17

  看着那毕业册上的鼓励,还有那朵凋谢的兰草和一张刻满痕迹的木质书签,又让我不禁想起了那段美好的时光,想起了您,欧老师。

  我还记得,那是六年级的时候,我的班级在学校是个传说教我们班的班主任没有一个能够坚持一年,我们班是个奇葩。也正因此,没有任何一个老师想来我们班教书,但是,您却主动来到了我们班,当我们的班主任。

  记得第一次见您的时候,你穿着白色连衣裙,带着一副圆圆的眼睛,脸上挂着自信的微笑,看起来十分亲切。你说话时十分温柔亲切,总能温暖全班。

  那时,我在班上是个特爱捣蛋耍小聪明的人,学*成绩在不断地下降,您察觉到了,却没有去骂我,罚我,反而是经常让我去帮她干一些事,比如登分,批改试卷。并且在我做这些事时,在旁边指导我,指点我,并给我一些学*上的帮助,渐渐的,这激发了我的斗志,提高了我的学*,并让我养成了助人为乐的好*惯,在您的帮助和陪伴下,那些坏*惯都被老师赶跑了。

  您还经常给我们安排一些活动,让我们做一些有趣的事,让我们在玩的同时还能有所收获,我还记得有一次,您让我们以中华古诗词为主题,分为几个小组做PPT,在班中做活动,其中,最让我难忘的是飞花令环节,您和我们分为两个阵营,看哪组说出来的诗词最多,我们四十几个学生和老师对抗,有的说出了最为经典的床前明月光,疑是地上霜。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。也有一些当时没学的乱花间欲迷人眼,浅草才能没马蹄。昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。我们说出的古诗词五花八门,样样齐全。但是您却显得十分自信,您完美的向我们展示了一边什么叫做以一抵五十。

  我们的攻击对您毫无作用,而您的却恰恰相反,最后,我们毫无悬念的败了,但这也让我们十分的快乐,激起了我们对古诗词的兴趣,同时也在告诉我们:要快乐的享受学*,而非在学*时痛苦的煎熬。

  你总说,您是一朵兰草,会慢慢地看着我们这些小草长大,长大比自己都大,而自己也会在骄傲与幸福中慢慢枯萎。我还记得,在毕业时,您送了我们每人一朵兰草和一张木刻书签,上面也有着兰草,您说,它们会陪伴我们成长,直到我们不需要它们的时候。

  现在,兰草早已凋落,书签也早已刻满伤痕,但小草却不会将之遗忘,因为小草们会记得,那是,最温暖的陪伴。

  以陪伴为话题的作文 18

  我的父亲是一个微胖,身材略高,浑身散发着一中成熟气质的中年男人。父亲因为家庭的生计而奔波,我与父亲相处的时间并不长。尽管这样,我仍感到父亲对我无尽的牵挂,仿佛时刻都与我同在。

  初中时期,我是住校生回家的次数少之又少。父亲总是起早贪黑地工作,连休息天都没有。有一次,父亲见我回到家,微笑着抚了抚我的头,询问我在学校的学*情况,然后提出周末陪我去钓鱼。我高兴的跳了起来,心中期待这明天的到来。

  翌日的阳光冉冉升起,我和父亲早早地准备了钓鱼的工具,乘着公共汽车来到了鱼塘。我与父亲选好地方,双腿盘坐着。父亲在鱼钩上挂上鱼饵,接着,用力一扔,鱼标稳稳地落在水面上。我也准备尝试,照着父亲的样子,准备将鱼线掷于水中。可事情并没有想象中的那么顺利,只见鱼线死死地与鱼竿缠绕在一起。父亲看见我的窘态,便放下手中的鱼竿,手把手的教我如何做。

  我重新振作自己的士气,再次尝试,鱼标稳稳地落在水中。此时我望见父亲的桶中游着大大小小的三条鱼。我心急了,鱼标仿佛在池塘中上下晃动着,我用力一拉,钓上来的却是一把水草,直至黄昏的到来我始终一无所获。

  在回家的路途中,父亲仿佛察觉到我内心的那份失望,便安慰我到:“凡事要看得准,看准了才能抓住机遇;遇急不慌,深思熟虑之后才能着眼长远;做事不躁,沉得住气才能事事如意。这是钓鱼带给我的人生感悟。”我似懂非懂地点点头,回忆着父亲说出那意味深长的话语。

  在父亲的陪伴下,我领悟到了许多人生的哲理,这将影响我的一生,感谢父亲的陪伴!

  以陪伴为话题的作文 19

  陪伴,一个很淳朴的词。却饱含着一种真爱,诠释着一种心灵上的愉悦和满足。

  有多希望,自己可以带一份心情去长大,那份心情是感恩,感恩陪伴我的每一份情。

  亲情,有你陪伴,我不孤单。

  爸爸妈妈,一个恒古不变的词语,一个诉说多少遍都不会累的话题。十年来,爸爸妈妈像是巨人一样,默默守护在我身边,永不离开。我享受爸爸妈妈带给我的温暖,享受爸爸妈妈带给我的亲情。他们教我做人,陪我成长。得意时,他们告诫我淡然面对;失意时,他们鼓励我百折不挠;生病时,他们用心护理,恨不能代我生病。亲情,在我成长的'道路上支起永远的晴空。

  老师,有你陪伴,我不孤单。

  如果把我比作一块璞玉,那么,老师就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一张白纸,那么,老师就是勾绘大作的画师;如果把我比喻成一颗树苗,那么,老师就是浇灌我茁壮成长的园丁。老师,辛勤付出,默默关怀,用知识为我插上梦想的翅膀。

  友情,有你陪伴,我不孤单。

  我和朋友们,仿佛是同一片森林里的大树,相互扶持,相互帮助,一同成长。当大雨来临,我们会张开自己的树冠,保护别人的躯体,当阳光照耀的时候,我们会闭上眼睛,一同沐浴,一同享受。因为他们,人生的路变得更加快乐。

  书籍,有你陪伴,我不孤单。

  “读一本好书,就像在与许多名人交流。”畅游在广阔的书海中,如饥似渴地吸收知识,对我来说,是一件再美好不过的事了。与康德探讨人生的哲学,与孔孟沟通仁义的精华,与爱因斯坦研究广义相对论……使我乐在其中。书籍,如同一部戏剧,有时让我捧腹大笑,有时令我凄然泪下,有时让我深思。因为有了它,我更喜欢一个人独处的空间和时间,去感悟和解读自己的心灵,去深思人生的方向和目标,去体味快乐、悲伤……

  有你陪伴,我快乐、健康、惬意、永不孤单!

  以陪伴为话题的作文 20

  沉默着,不知走了有多遥远,抬起头才发现,你依然在我的身边……――题记

  夜从天空悄悄滑落,太阳已经露出笑颜,看着大地上的一切。轻轻睁开双眼,望着窗外的日出,思绪仿佛在时光间跳跃……

  你从小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都将我轻轻扶起,用稚嫩的声音发出世间最温暖的问候,再重的伤,再深的痕,有了这一句关心,便也变得轻松,我们每一次的相聚总是那么短暂,但每次都是不欢而散,只因为,我们想用那纯真的争吵留住彼此。小时候,我们总是那么打打闹闹……

  时光在我们手中悄悄飞过,渐渐地,你的关心声不再那么稚嫩,而是沉稳。我们相聚在球场上,学校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我们一起在街头打闹。不知为什么,每次见到你,内心都会激动上好一阵子。我们欢笑着,奔跑着……

  时间加快了他的脚步,飞快地奔跑起来,你的声音变得低沉了,我们之间的感情却有些不如从前,就如两片同蒂的树叶,在漫长时光的洗礼下,越飘越远……白发苍苍的时光老人在我们不羁的心灵上上了一把大锁,将往日的美好紧紧扣住。但那次校级田径比赛却如一把精巧的钥匙将时光老人的“扣龙锁”打开:也如一轮大锤击碎了所有的心锁。我不慎摔倒在地,你放弃了第一名的头衔,用你那有力的双臂将我扶起。“没事吧?”你那低沉的声音我的耳畔响起,那声音如一股暖流,冲破了我们之间的所有隔阂。

  我们一起在时光的银河中走过,我们还是那样:是水一起趟,是火一起闯。

  其实,你一直陪伴在我的身边,从未走远……


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展8)

——以执着为话题的作文优选【20】份

  以执着为话题的作文 1

  岁月如梭,转眼即逝,尽管你我都不愿这段青葱亮丽的日子流逝,时间还是无情的向前走,而我总是幼稚天真的渴望,能把一点时间留住。留不住,那就伸手去抓,抓不到,就整个人一跃扑上去,但结果也只有扑个空,低头看着怀里,什么也没有,只好唏嘘慨叹失望,呆在地上不住地问:“为什么?”

  开始写日记后,我感觉好了些,在怀抱着日记时,就好像已抓住了在发梢溜走了的时光。虽然明知道不可能,却还是傻乎乎的抱着日记憨笑。心中有种满盈的感觉,那份喜悦犹如得到了妈妈指上闪亮的戒指。那种,畅快欣悦的感觉,几乎乐得我要不住地喊道:“我抓住它了,我抓住最俏皮。爱捉弄人的家伙了,时间吗?抓住了!”

  日记中有我的欢笑,喜悦,开怀,无助,失望,伤感,忧愁,哀痛,寂寞,无奈,还有我的眼泪和笑声,当然,其中还有你的影子和片段。

  我的成长历程就刻在这里,我的日记当中,我把我最真挚的感情,感觉,感想,感触,感动,感恩用看不懂事情的笔和纸写下来,我用心地编着一部属于我的历史书,我知道回忆是这世上最无聊也最不切实际的事情,但它就是我所知道最美丽动人的东西。

  人总是这样矛盾的生存着。

  我不知道,我不在年轻的时候,是否就能凭一页日记而嗅到从前我们最爱吃的那软糖腻腻的香气,听到我们那无忧朗朗的笑声和歌声,见到你和我那满怀理想灼热的眼睛,触摸到你那热暖的手以及你微笑中的温柔。我真的不知道是否单凭这一本泛黄褪色的日记?就会让我得见曾经拥有却又早在这混浊不清的世界里遗失的东西,然而在我还拥有的时候,在我还不用靠回忆与你共聚的时候,就让我坚持好了。

  有时候想执着也可以是温柔的,温馨的,可爱的能谅解的,要是单为了那孩子气的放不开丢不下的我们之间的情谊,执着,其实也是美丽的。

  以执着为话题的作文 2

  傍晚回家,拐过楼道的转角,又看见那一台硕大的、外壳已经长上了斑斑锈迹的蒸汽机。

  夕阳的余晖透过玻璃窗,那积上了薄薄一层灰尘的外壳与飞轮被镀上了一层金箔,被烟熏得漆黑的排气管似乎还残留着煤燃烧的气味,水箱早已干涸。

  我用小车将它抬出,重新注入水,让它带我回到那段日子,感受曾经的执着。

  窗外,电闪雷鸣。一本有关于燃机的厚书,被我如饥似渴地研读着。遨游在燃机世界中的我,内心充满对蒸汽机之父瓦特的无比钦佩。书桌上,一张洁白的纸,一支铅笔,脑中似乎已经呈现了那样一台大功率的六缸式的蒸汽机。没过一会儿,脑中的模型被我转移到纸上,至此,我开始了充满汗与泪的组装过程。

  蒸汽机的部件需要极耐高温,所以光是选材就让人煞费脑经。我一遍又一遍地将各种材料放入七百度的木炭之中炙烤,再浸入沸水里蒸煮。铁夹子夹着滚烫的金属片,放在砧板上测量,火红的煤炭散发出热浪,高温让人难以靠边。

  选好材料,便来到最困难的一步—量尺寸与组装。为了使气缸的容积在保证最大功率的情况达到最大,我请师傅做出原件,和父亲一同做实验。飞轮,活塞与出气口的直径要一步一步实验,我亲眼见证高温蒸汽进入气缸推动活塞,飞轮转速渐渐加快。有一次,因为排气口设计有误,高温蒸汽直接冲出并喷在了我的身上。

  看着受伤的手,从未想过放弃,我一直想通过自己的努力做完这件事,只为我对物理的热爱与我的执着。受伤的手曾经不能拿起一个扳手,但我认为,这是我执着求真的一个证明。完成组装,总共花费了我两个暑假,现在伤疤早已*复,但那时我汹涌澎湃的执念依然不可*复。

  正是因为前期选材与组装精益求精,最后的试车一帆风顺,这是我执着的结晶。在一次展览会上,我缓缓将它开上展台时,我的内心沸腾了,一旁的观众爆发阵阵热烈的掌声。

  原来,我也很执着。执着,可以让人完成很多艰难的、看似不可能的事情。当你攻坚克难,披荆斩棘到达目标之后,你收获的,是难以言表的满足与快乐。

  以执着为话题的作文 3

  执着:指对某一事物坚持不放,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。下面应届毕业生网为你准备了这篇关于执着的文章,希望能帮到你:

  每个成功人士的人生字典里,一定有这样一个词——执着,因为上帝对每一个人都是公*的,不会给某个人特殊待遇,所以想获得成功,一定要付出比别人多的努力,一定要坚持不懈地去追求梦想,这就需要执着。

  年轻人求职需要执着,学生求知需要执着,商人做生意也需要执着。小孩学走路必须经历一次次地摔倒再爬起来,最后,他的执着会感动上天,如果缺少了那股摔倒再爬起来的韧劲,绝对体会不到成功的欢乐。在我们学生生涯中,谁都免不了有考试失利的时候,甚至连续几次失败,面对失败,你的态度是什么?自暴自弃?还是鼓起信心,继续努力?选择后者,你就是一个执着的人,就有了成功的保障和基础;选择前者,你通往成功的路会嘎然而止,甚至连成功的一点余光都见不到。

  执着体现为已经历了许多跌倒且明知道还会遇到挫折,却勇往直前,表现为对命运的不屈,这时,执着就是一把利刀,披掉路上的荆棘,帮助你穿越困境,抵达扑满鲜花的梦想。执着的人在困苦面前体现出令人惊奇的坚强,乐观,他们不会轻言放弃,不会怨天尤人,更不会自卑,他们有一个坚定的信念,时刻抱着希望,相信明天会更好,他们会愈挫愈勇,最终就像一个久经战场的将帅,变得沉着,冷静——这是一般成功人的人生之路,你做到了吗?

  执着是成功的人的第一秘诀,想成功吗?先看看自己是否具备执着的信念吧!

  以执着为话题的作文 4

  几个月后,就是我的高考了,这将是我人生的第一个重大时刻。

  对于高考,我明白她对于我的重要性,我很珍惜它,所以我恐惧它。反观我目前的状况,不容乐观。英语一直在补,但总感觉没有找到诀窍。其他科也是忽雨忽晴,试题和我心意了,就考的比较好,反之,则不尽如人意……

  每一次考试,都很匆忙。忙着做题,生怕做不完,其实做不完的情况并不少见,字也是越写越乱。对于考试的风风雨雨,按理说也应该*静了,但每次考试,我都还会有期待与不安,总感觉自己心里很乱,没有头绪……

  一个念头愈发强烈,我想回到学校里去,我想那充满着知识与渴望的课堂,我想念老师刚劲有力的粉笔字……

  在家里的这些天,真是太考验自律了;同时,我也真切地感受到了父母的爱与不易,不管我起床多早,他们也是跟着我起床,我什么时候睡,他们什么时候睡,好好记得我的课程表,准时做好饭……

  在家里,也有点管不住自己了,没有了约束,自由的灵魂好像要跳出来,不过,我会努力克制住自己的。

  今天,看了那个学霸借网上课的新闻,他的勤奋自律让我深感敬佩,我想他的高考成绩应该不会差,我也想成为那样的人……

  一切终将过去,我希望在疫情过后,我将迭代升级。

  以执着为话题的作文 5

  我有许许多多的朋友,最要好的朋友莫过于李梓钰了。他有着方方正正的脸,眉宇间流露出一种执着与刚强。

  记得在一次期末的体育测查中,在跳绳这个项目上,我跳了150个,拿到了优秀,可是李梓钰却只有100个,连及格也没有。当时,我笑话他:“你才跳了这么一点呀,你不是说可以跳200个吗?”在大家的笑声中,他低下了头,也悄悄地握紧了自己的拳头。

  之后的几节课,老师也高兴,又考完了试,便给了我们几个篮球。这可是很少见的,我们高兴得一蹦三尺高。老师说到下个星期一,要补考的同学可以来补考。我们都没在意,可是李梓钰却高兴得握了握拳头。

  在玩篮球分队时,我们才发现*时活跃的李梓钰此时不见了踪影。我们四处寻找,在操场的角落看见了他。只见他正在努力地跳绳。我们叫他他也不应。他整个人如同一团火,执着地跳着绳。

  之后的体育课不管我们是在进行着激烈的篮球赛,或是在操场上你争我夺地争抢着足球,还是在高翘上摇晃晃地上演着鸭子步。欢笑喝彩声中总是听不见李梓钰那如钟声般的呐喊,也看不见他在绿茵场上矫健的身影,但是,只要你经过操场的角落,总是会看见他执着的身影在绳间蹦跳着。

  终于,到了补考的那一天。李梓钰补考时大家都吃了一惊。昔日那个跳得又慢又差的李梓钰,现在已经不同昔日了,只见他的身影在绳间飞速跳动,一个,两个,三个……一分钟的时间到了,一共210个,这么多,他终于实现了诺言!

  坚持就是胜利,只要执着,一切不可能都会变为可能。这一点,李梓钰无疑为我做出了榜样。之后,我也同李梓钰一样,对每一件事都执着地去做。这段友谊真让我受益匪浅。

  以执着为话题的作文 6

  执着,何为执着?我心中有执着吗?

  人的一生都会有一个伟大的理想,人们会为了他而奋斗到底,为了他而努力拼搏,为了他而放弃一切。这就是一种信念,一种执着。而我也不例外,我的心中的确有一份执着的信念……

  我心中的那一份执着,正慢慢的开放着,他一直是我人生中最重要的信念,我会为她奋斗到底,拼尽全力来换取这份信念最终的答案。这份执着是我一生发生了巨大的改变,使我从一个对生活没有任何信心的少年转变为一个为了自己的生活而拼搏奋斗的少年,这份执着是我人生最大的转折点,我因他而改变,让我不再是那个年少无知的孩子,让我慢慢成长,慢慢长大。

  执着的信念总会伴随的这样或那样的原因,我同样也有一个原因,我心中这份执着的起因,则是由她而引起,我也同样是在为她而拼搏,为她而努力。

  唉!人生的执着虽然是一种信念,但他也带给人们无尽的忧伤(包括我),慢慢来吧,总有一天你可能会因为某些事而改变,但你的执着却不会改变,好好守护他吧,你可以成功的!

  执着,这就是执着!心中不灭的信念!你的执着在哪?

  以执着为话题的作文 7

  岁月匆匆,一去不复返。转眼,到了十四岁,正是蜕变的年龄阿!

  回想,回想自己的童年,无忧无虑,每天带着一双翅膀,悠闲自在的向各个角落飞去,探索我未知的世界。可是,等飞了好久好久,厌烦了,漫无目的的过起日子,等翅膀折断,羽翼飘落,我发现,拥有翅膀很省力气,但没了翅膀,我可以脚踏实地的追逐自己的梦。

  十四岁,透过蛋糕上蜡烛的点点荧光,我发誓:要活出一个不一样的我。这样,我喜欢上了喝茶,它可以培养人的“静”,看着原本干巴巴的细茶尖经过水的冲刷,时间的浸泡,慢慢舒展开来,变的轻柔美妙,搅拌,清澈透明的水顿时绽放出朵朵墨黄的花儿,随即,化为泡影,而茶水也由淡黄变浓黄。我以前认为茶虽然是千古以来圣人皆以称赞,但那苦涩的味道另我“绕道而行”,现在品茶依然是苦味先行,但是却有一种香醇的气味弥漫全身,此时,苦味全失,余留的是它的淡淡的,回味的清香。

  在这一年,爸爸养了许多吊兰放在我屋里。看着霸占我领地的侵略者一个个生机勃勃,情不自禁又喜欢它们碧绿的叶子,嫩黄色的镶边和鲜绿的小苗。这时爸爸递给我几张吊兰小时候的照片,照片上,在诺大的花盆里蔫巴巴的小苗儿毫无精神的趴在土地上。惊讶之余又少不了对它们的啧啧称赞。

  茶、吊兰*凡的事物,有着不凡的精神。经过生长与蜕变,让多少人为之倾倒、迷醉。对生的执着为养料绽放出倔强的生命之花。执着,使懦者立怯者强;执着,使无数奇迹发生。

  以执着为话题的作文 8

  道路坎坷,有起有伏;人生是月,有缺有圆。

  生命如歌,一首昂扬振奋的歌,这首歌是那些自信、乐观、积极、执着、努力的人唱出的;生命如歌,一首哀婉悲伤的歌,这首歌是那些消极、悲观、动摇、放弃、自卑的人唱出的。

  一滴水凭借着执着,滴穿了厚厚的磐石;一根藤因为执着,缠断了粗粗的巨木。水和藤见证了执着的力量。物犹如此,人如果有它们的这种执着精神,何愁搬不走一座山,填不*一条河。

  在人生的征途上,我们追求理想,追求幸福,渴望成功。但挫折和障碍却常常让我们心灰意冷。多么可悲,多么可叹。如果我们在挫折和坎坷面前不回头,向前走,看到希望和光明,不动摇,始终如一,相信终能磨铁成针,让理想变成现实。

  读完眷属,行万里路。那是需要执着精神的。

  琢玉成器,磨铁成针。那是需要执着精神的。

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  只要你有执着精神,珠穆朗玛峰将在你的脚下。

  只要你有执着精神,两万五千里的长征路将不再变得遥远。

  只要你有执着精神,奥林匹克的圣殿里一定会留下你的身影。

  亲爱的朋友们,千万不要忘了,坚持就是希望,执着就意味着成功,意味着胜利。

  以执着为话题的作文 9

  明知道希望可能会破灭,明知道结果可能会让人失望,可却一直等待,只因心中有一股信念,这股信念叫做执着。

  执着虽然有着双面性,但古往今来的那些伟大的名人,试问那一位没有执着坚持,走向成功的彼岸,最终名垂青史。

  看到阳台上那几盆家人买的花,便会记起以前的事。那年大地似乎睡的太久,冬天早早的来临,阳台上的那几盆花早已经没有了花朵,只剩下几根孤零零的根和茎。寒风一阵吹过,那几根茎毫无抵抗的随风弯曲,那绿色鲜嫩的根早已渐渐变黄。这时的根茎就像老人一般骨瘦如柴,根本经不起任何的风吹雨打。顿时,自己似乎对这几盆花一点也不看好了,因为它们不再像盛夏时那样张开微笑了,对这些花朵的喜爱已经渐渐淡了。有时都有想把这些花倒掉的冲动,最后抱着这些花可能会复活的心态,每隔一段时间少浇点水,慢慢的等待。

  等待往往是漫长的,结果可能会让自己很失望,自己做的可能会是多余的,可我还是在一直等待。

  冬天终于慢慢的走开,春天也已经来临一段时间了。河水已经看不到结冰了,鸟儿都已经从南方飞来,柳树都发了芽,微风吹来让人感觉清新。阳光的照射也有了温暖,小草绿了,树叶也重新生长了,可自己的那几盆花迟迟还没有发芽,对这几盆花,我已经基本不抱什么希望了,因为万物都复苏了,这几盆花却毫无新生的气息。当时的自己想把这几盆花扔掉,正准备扔时又不忍心。有种感觉这些花会复活,再等等试试看吧。对这些没有任何希望的花,我选择了等待,或许等待的结果会是失败,可我依旧选择等待。因为心中有一股执着的信念,这股信念让我每天准时看这些花。

  一天中午,就在我放学刚到家时,突然发现这些花朵的根基变绿了,并且还发了些许芽。家里的窗台也不再是那么枯燥,再次让我看到了这些花的活力,当自己在绝望的一刻又看到了希望,这时感到特别的不容易,特别的兴奋,特别的开心,因为自己那执着的信念让这些花朵又重新复活了,这些花又获得了新生,每当自己看到这几盆花旺盛的对我微笑,心中便有种莫名的开心。

  执着的信念,在明知道希望可能破灭时,结果可能会失望时起作用了,执着的信念会带我们走向成功。

  以执着为话题的作文 10

  在世界的每一个角落,都有不同的风景,我们看到的都只是一小部分,很小的一部分,他们在别人看来是那么微不足道,而我们是那么执着。

  即使是一颗种子,也要破土而出。即使是一束梅花,也要在冰天雪地中抵挡严寒,追逐希望,即使是一株松柏,也要不管刮风下雨,挺立着,就为了为世界增添一点绿色,那我们还有什么不能,我们不如别人么,我们就比他们差么,当然不是。在别人眼中我们可能什么都不好,但是最起码我们懂得追求自己想要的东西,我们懂得活出我们自己的价值。

  牛顿小时候,发明了一种遇到风会旋转的东西,他给它取名叫风车,他把他的风车带到学校去,他的朋友们看见了就问他是怎么发明的,可是当时他并不知道,于是他的小伙伴们就嘲笑他,还摔碎了他的风车,打他当时并没有难过,于是他后来就成了他自己想要成为的人。

  张海迪因为一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下失去知觉,生活不能自理,但他没有放弃希望,以顽强的毅力自学了小学和初中的课程,后来又通过函授,获得了硕士学位,他还自学德语日语和世界语,翻译了大量的小说和资料。

  我们想要得到的东西,一定要通过自己的努力,积极争取,虽然有时结果可能并不如意,但是不要放弃相信自己,一定能成功。

  以执着为话题的作文 11

  如果有一天,我们遇到困难和挑战,请铭记我们和执着有个约定,就像执着的他们一样。

  �D�D题记

  蝉说:“我和执着有个约定。”

  数年的地下蛰伏生活就为了换来一个月的阳光下快乐自由的歌唱�D�D确实没有人比蝉更懂得珍惜阳光。它们是在赞颂阳光,也是在歌唱生命。数年执着,充满了追求在阳光下高歌的热情。

  越王勾践说:“我和执着有个约定。”

  战争迭起,战火纷飞。转眼间,一国之君沦为吴王阶下囚。曾经的富丽堂皇随风而逝,化作曾经。他,没有因此而放弃。为一雪前耻,他挂苦胆,尝腥味,只为铭记失败的苦楚,执着复国的信念。他忍辱负重,终一鸣惊人,大败吴军,复兴越国。十载苦备,卧薪尝胆,只为实现复国的信念。

  屠呦呦说:“我和执着有个约定。”

  俗话说:“绳锯木断,水滴石穿。” 40 年前的科研条件和环境可想而知,屠呦呦要从医药中寻找抗疟新药谈何容易?屠呦呦和她的团队,克服重重困难,可谓历经千辛万苦。失败了,推掉重来,经历了无数次的实验,始终不放弃的就是这份执着。在失败面前,她不言弃,始终执着地追求。屠呦呦被人们称为“三无教授”,她毫不在乎,默默无闻,苦心钻研,最终成功发现了青蒿素。三年钻研,为成功打下的基础。

  执着的热情让蝉实现了引吭高歌的梦想,执着的信念让勾践实现了复国的梦想,执着的钻研让屠呦呦发现了青蒿素。学*也应如此,我们正处中考的决胜时刻。当你因学*辛苦想要放弃时,想想蝉蛰伏地底,你还有理由放弃吗?当你因天气炎热想要放弃时,想想勾践卧薪尝胆,你还有理由放弃吗?当你被一道难题难住想要放弃时,想想屠呦呦苦心钻研,你还有理由放弃吗?没有,没有理由!我们要学*他们的执着,学*他们的热情,学*他们的信念,学*他们的钻研,从而实现考上理想高中的梦想!一路上,洋溢着春光,吹拂着微风,我正整装待发,努力实现和执着的约定!

  以执着为话题的作文 12

  法国大哲帕斯尔曾说:人是一株会思考的芦苇。诚然,人因善思而显得精明,因羡思而充满理性。然而,有多少人思考过执着与变通的联系、全生之稳一变的哲学?用心感受,我们说,执着与变通中,变的是方式,是方法,是看待的角度,而不变的信念,是追求,是人去楼空而风景依旧的执着。

  “登高望远天地间,大江茫茫去不还”,谪仙人的一生传奇而富有浪漫气息,从“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”的狂放,李折经过了宫廷御用文人的脬华与空虚,也经历了弃笔从戎的豪情与悲壮,更有后来长期流放的艰辛与苦痛,可以说,为了选择一种更适合自己的生活方式,李白几易其辙,几度受挫,变通的内涵由李白演绎得淋漓尽致,然而对生活的热爱,对自由的向往,对生命真谛无休无止的追求,又是谪仙人一生最忠诚的执着。

  执着一种精神,是一种自下而上的智慧,然而,执着迥异于固执,二者有绝对的送别。顺势是一种盲目的执着,是头撞南墙至死方休的愚钝,是一条道走到黑的冥顽,固执的人生会因缺少变通而显得呆滞而缺少一份灵魂与对待生活的潇洒自如。

  面对大海,思索着水存在的智慧。与礁石的猛烈碰撞,引起波涛汹涌、巨浪滔天,这是水的执着,水因执着而为得刚烈勇猛,霸气十足。而独自**,看那羊肠水道,九曲十八弯的萦萦绕绕,似乎又在诉说水也是性得变通的水,因变通而灵动柔韧,充满女性的柔情。

  水如此,人亦是。人若缺少变通就如同板结自己的思维,凝固自己的思想,正如帕斯尔的浩叹:无限空间的永恒沉默使我恐惧“一样,无限空间的不知变通也会使我们消沉;同样,人若缺少执着,就会缺少刚毅,缺少耐力,缺少持久的动力,就只会拥抱失败,而与成功无缘。

  执着与变通,一种人类生存的智慧。一门总结成功的哲学。愿以执着取生命的坚韧,取人生的牢不可摧;以变通取生命的灵魂,取人生的恰如其分。

  以执着为话题的作文 13

  执着:指对某一事物坚持不放,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。下面应届毕业生网为你准备了这篇关于执着的文章,希望能帮到你:

  每个成功人士的人生字典里,一定有这样一个词——执着,因为上帝对每一个人都是公*的`,不会给某个人特殊待遇,所以想获得成功,一定要付出比别人多的努力,一定要坚持不懈地去追求梦想,这就需要执着。

  年轻人求职需要执着,学生求知需要执着,商人做生意也需要执着。小孩学走路必须经历一次次地摔倒再爬起来,最后,他的执着会感动上天,如果缺少了那股摔倒再爬起来的韧劲,绝对体会不到成功的欢乐。在我们学生生涯中,谁都免不了有考试失利的时候,甚至连续几次失败,面对失败,你的态度是什么?自暴自弃?还是鼓起信心,继续努力?选择后者,你就是一个执着的人,就有了成功的保障和基础;选择前者,你通往成功的路会嘎然而止,甚至连成功的一点余光都见不到。

  执着体现为已经历了许多跌倒且明知道还会遇到挫折,却勇往直前,表现为对命运的不屈,这时,执着就是一把利刀,披掉路上的荆棘,帮助你穿越困境,抵达扑满鲜花的梦想。执着的人在困苦面前体现出令人惊奇的坚强,乐观,他们不会轻言放弃,不会怨天尤人,更不会自卑,他们有一个坚定的信念,时刻抱着希望,相信明天会更好,他们会愈挫愈勇,最终就像一个久经战场的将帅,变得沉着,冷静——这是一般成功人的人生之路,你做到了吗?

  执着是成功的人的第一秘诀,想成功吗?先看看自己是否具备执着的信念吧!

  以执着为话题的作文 14

  在词典中“执着”是指对某一事物的坚持不放,不能超脱,后来指固执或拘泥,也指坚持不懈。可,这一份执着又去哪了呢?

  时间从指尖匆匆流过了十几年,十几年来我比较大的变化就是被偷走了执着。对很多事来说,我只是三分钟热度,总是三天打鱼,两天晒网,不能将一件事情坚持到底。

  看书是这样,写日记也是这样,就连学*也是这样。过去,我总爱和朋友谈论梦想,畅想未来,想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能换来明日的美好。于是,我努力发奋,怀着一颗执着的心去寻找那躲藏在心灵深处的梦想,和朋友说着青春不悔的话,做着青春不悔的事。而现在又回想起来,真的感觉那些日子离我们好远好远……现在的我不敢去幻想未来,不是不想,而是不敢。

  或许是因为在多次的努力之后而回报却不经人意,或许是在别人的怀疑和议论中丧失了信心。总而言之,过去的梦想早已被现实的荆刺丛所淹没了,所以,我对身边的一切产生了恐惧,别人每每谈起梦想时我都会刻意的躲避,这让别人很不理解,甚至连我自己都不理解。

  我感觉那所有的一切都离我很远,永远不会靠*,于是距离越来越远。至于梦想,也开始渐行渐远……渐行渐远……我用尽了全身的力气想把那渐行渐远的执着追回,可那份执着却弃我不顾,奋力的向前奔跑,似乎想把我甩的远远的。为了追寻那渐远的执着,我一直悄悄的告诉自己:“有一条通往梦想的捷径,这条路的名字叫执着。”曾经有人告诉我:“现在不逼自己一把,永远不知道知己有多优秀。”

  很对,现在就应该逼自己向前,让自己竭尽全力去追寻那一份远逝的执着,将它紧紧的束缚在身边。

  以执着为话题的作文 15

  贝螺以最傲人的姿态出现,展示出自然雕琢的惊艳。曾经坚实可靠的躯壳终于卸下保护的责任,肉体腐化为尘,但那份坚定永远封存在岁月留下的痕迹里。

  触摸着这坚实的壳体,手中的宝贝已然成为死亡的`见证,但是无法被抚*的纹理似乎在娓娓诉说着不朽。

  抚摩着贝螺一圈圈螺旋状的纹理,记忆幽幽地现身。

  那位老人总是将贝螺收归得整整齐齐。拉开收藏室的珠帘,排列好的全是珍宝。

  他欣喜地向每一位来客展示他的收藏,手指不断摩挲着贝螺上深浅不一的纹路。他曾经为了一只螺而花费几个月的收入,他已收集贝螺几十年了,老人的脸上微微泛着红晕,仿佛一下子年轻了许多。执著的人最美,痴也是美.

  但是老人喜悦的眼神里却有一抹无法掩盖的担心和警惕,生怕来客会不小心损坏他的贝螺,宛如孩子对待心爱的宝物一般,充满得失之患。因为喜爱至极,所以一丝不苟,斤斤计较。

  那位老人是怎样搜集那些贝螺的呢?会像我这样在沙滩上寻觅吗?应该会吧?

  将螺置于耳侧,螺里传出一种声音,像暗哑低沉的呜咽声,又宛如隔世传来的声音,穿透大气,盖过云层,直抵心中最柔软的角落。咸咸的海风拂面,隐约嗅到泪的味道。

  海*面远方开始有了阴霾,我蹲在潮水匍匐的海岸,远远的船只上有昏黄的渔火。听海浪拍打礁石,任海风吹拂脸颊,周围喧闹,灯火辉煌,然而这一切都稍纵即逝。

  我问自己,有什么值得我像老人对待贝螺一般追逐一生?可未有答案。面对海天一线的无穷尽头,我的思绪茫然不知去处。

  即使寻到最珍贵的事物又怎样呢,眼下的我早已失去r保护它的勇气。现实有太多羁绊,灰尘蒙上了眼睛,荆棘缠住了双脚。我已不懂表达,像木偶般被支配着做违心的事说违心的话。拒绝的话语,总是那么无力。

  不由得想要嘲笑自己,顾此失彼,在还年轻的岁月,就开始畏首畏尾以至于对自己的“最珍惜”也不能恣情相拥。何必呢?

  我站起来,揉揉早已麻木的双腿,沿着海岸线向远处狂奔。

  以执着为话题的作文 16

  岁月如梭,转眼即逝,尽管你我都不愿这段青葱亮丽的日子流逝,时间还是无情的向前走,而我总是幼稚天真的渴望,能把一点时间留住。留不住,那就伸手去抓,抓不到,就整个人一跃扑上去,但结果也只有扑个空,低头看着怀里,什么也没有,只好唏嘘慨叹失望,呆在地上不住地问:“为什么?”

  开始写日记后,我感觉好了些,在怀抱着日记时,就好像已抓住了在发梢溜走了的时光。虽然明知道不可能,却还是傻乎乎的抱着日记憨笑。心中有种满盈的感觉,那份喜悦犹如得到了妈妈指上闪亮的戒指。那种,畅快欣悦的感觉,几乎乐得我要不住地喊道:“我抓住它了,我抓住最俏皮。爱捉弄人的家伙了,时间吗?抓住了!”

  日记中有我的欢笑,喜悦,开怀,无助,失望,伤感,忧愁,哀痛,寂寞,无奈,还有我的眼泪和笑声,当然,其中还有你的影子和片段。

  我的成长历程就刻在这里,我的日记当中,我把我最真挚的感情,感觉,感想,感触,感动,感恩用看不懂事情的笔和纸写下来,我用心地编着一部属于我的历史书,我知道回忆是这世上最无聊也最不切实际的事情,但它就是我所知道最美丽动人的东西。

  人总是这样矛盾的生存着。

  我不知道,我不在年轻的时候,是否就能凭一页日记而嗅到从前我们最爱吃的那软糖腻腻的香气,听到我们那无忧朗朗的笑声和歌声,见到你和我那满怀理想灼热的眼睛,触摸到你那热暖的手以及你微笑中的温柔。我真的不知道是否单凭这一本泛黄褪色的日记?就会让我得见曾经拥有却又早在这混浊不清的世界里遗失的东西,然而在我还拥有的时候,在我还不用靠回忆与你共聚的时候,就让我坚持好了。

  有时候想执着也可以是温柔的,温馨的,可爱的能谅解的,要是单为了那孩子气的放不开丢不下的我们之间的情谊,执着,其实也是美丽的。

  以执着为话题的作文 17

  执着,是信念的推动,是热情的投入,是理想追求的动力。执着,使你对生活充满信心;执着,使你对梦想坚持不懈;执着,使你对心中那个信念勇往直前。但执着,从古至今又有几个人能做到呢?

  执着,是一种信念,是一种热情,更是一种精神追求。

  踮起脚,提起脚跟,用脚尖着地,双手放在头顶的正上方,穿着白得像雪的裙子,自信地站在舞台中央跳着优美的舞蹈,这便是天鹅舞。台上一分钟,台下十年功,天鹅舞也不是一朝一夕练成的,要经过一系列的训练、无数次的刻苦联系,以及拥有一颗炽热追求理想的心,才能练就如此功力十足的舞蹈。记得电视台曾经采访过一位闻名世界的舞蹈家,当她脱掉鞋子,眼前的一幕全场观众都惊呆了,脚趾严重变形,在五根脚趾前有一道深深的痕迹,大概是长时间踮起脚所遗留下来的,脚上有很明显的岁月痕迹,在别人眼中可能这双脚奇丑无比,但在我眼中那个执着追求的标志,是坚持不懈的信念。

  有些人没有享受过执着的过程,因为他们常常受外界的影响而半途而废,对“执着”这一词无比陌生,可能是因为他们无法长时间专注到某一兴趣上,即使他们有这方面的天分,但是仍然做不到执着。

  其实,执着没什么难的,只要你全神贯注,只要你坚持,只要你为了心中那个信念,为达目的誓不罢休,及时全身伤痕累累,心中也会感到满足与快乐。

  我相信,本着执着,你会找到属于你的胜利曙光!

  以执着为话题的作文 18

  大家好我叫成成,今年九岁,是一名三年级的小学生。不胖不瘦的身材,圆圆的脸,淡淡的眉毛下有一双不大不小的眼睛,皮肤有些黑,说话嗓门大,是一个性格开朗,爱好广泛的男孩。

  在妈妈眼里我是一个懂事的孩子,尊老爱幼,也会帮妈妈做一些力所能及的家务。在老师眼里我算是一个优秀的学生,成绩都在90分以上,但有时候也会粗心不认真。在同学眼里我是一个热情幽默的人。在爷爷奶奶眼里我是一个乖孩子。

  我是一个特别执着的男孩,只要我认定的事,就会坚持做下去。就说我第一次学*滑冰的情景吧,7岁时候,妈妈给我买了溜冰鞋,我第一次穿上溜冰鞋,站都站不稳,刚开始妈妈担心我摔倒,一直牵着我的手,扶着我滑行,可是我心里想这样是永远学不会的,于是,我放开了妈妈的手,自己一步步的滑行。可是没走几步就摔倒了,一次次摔倒,一次次爬起来,裤子摔破了,屁股和腿也特别的疼痛,当我看到其他小伙伴们滑的轻松自在,此时也忘记了疼痛,心里想一定要坚持下去,就这样经过无数次摔倒,爬起,功夫不负有心人,我终于学会了滑冰。就那次小伙伴们还给我取了个有趣的外号“摔跤小王子”。

  以执着为话题的作文 19

  夜幕悄悄地降下,晚风吹拂着我的面颊。刚入春,还带着寒意。

  当我骑车进学校时,必要路过那一片篮球常许多个晚上,我都能听到那熟悉的有节奏的拍球声,还伴着男孩子们激动的叫喊声。今晚,球声依旧。

  我曾认为这些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米兰、马拉多纳的,不知厌烦乏味。第一次听到“夜晚篮球声”时,我觉得那些人简直疯了,在黑得几乎看不清人的篮球场上打球,想摔死吗?神经有问题!

  第二次,第三次,第四次……我总能在路过篮球场时听到那熟悉的拍球声,喝彩声,甚至还有咒骂声。我真有些搞不懂了,黑灯瞎火的,值吗?直到那天,语文老师讲课时举了个例子,说让男孩子们去挑砖头包管个个叫苦,可叫他们去打球啊,比谁都卖力!我们都笑了,老师也笑着说:“因为喜欢嘛!”我一听,愣住了。那个困惑着我的“夜晚篮球”问题似乎有了些答案。

  我想我能用一个词来形容那些酷爱篮球足球的小球迷们了——“执着”。当我又一次听到那熟悉得几乎都变得亲切了的拍球声时,我只想到了这个词。是的,执着。对所爱的执着,一种狂热的令人感动的执着。

  执着,这个词对我来说几乎是陌生的了,但它就这么突然地蹦了出来,在我的面前晃动。哦,久违了,执着!我只记得曾经为了一本画书而纠缠了爸爸好久终于如愿以偿;曾经边学*边学画边学书法而乐此不疲;曾经……也许那勉强可称为孩子式的执着。但如今,我连那份孩子式的执着都已不再拥有!我已*惯于**淡淡,甚至是庸庸碌碌。没有激情,没有追求,没有——执着。可笑的是,我曾一度自满于这种所谓*淡,推崇一首歌里唱的“**淡淡才是真”。当然,我不能完全否定那种生活态度,因为那是在历尽人世沧桑之后才会有的想归于淡泊、宁静的生活的一种心境。但现在,审视自己,十七岁,人生之旅不过才刚刚起步,谈什么宁静,谈什么淡泊?只是故作深沉罢了,而那只会换取一生的*庸!我所缺少的正是那份曾被我认为是很傻的“执着”。

  对自己所热爱的东西——事业、学业,篮球、足球……都抱着一份执着去努力追求,生活便会给你一个甜甜美美、充实无悔的人生!

  以执着为话题的作文 20

  人生需要执着,执着就像一把钥匙,它能打开人生成功的大门;执着就像一把利剑,消灭所有的恐惧。世界万物中,最让我铭刻心中的,便是蜘蛛的执着。

  风瑟瑟的吹,树叶在嘎吱嘎吱的摇摆着,花儿在分众无力的舞动,天空是那样的灰暗。我独自走在田间,沮丧的滋味在心中蔓延开来,又一次在考试中跌倒,又一次使父母伤心。我深深自责自责,甚至想要放弃,想要逃避。突然,一张有力的网跌进我的视线它坚强的挂在树梢,被风吹得摇啊摇,根根细丝犹如刚劲的手指,抓着光秃的树干,网上,一只辛勤的蜘蛛在上面努力的'吐丝,织网。那个网,便是蜘蛛的家,它辛勤地修复这个家,一次又一次执着的土丝。我眼睛一亮,仔细盯着这个幼小的生命,慢慢的竟萌生了一个坏念头:我把它的网扯坏,他会怎样呢?好奇之下,我无情的摧毁了她心爱的网,仔细观察那只蜘蛛。

  风依旧瑟瑟的吹,草左右摇摆着,树上的网已经七零八碎,蜘蛛依旧忙碌。他像一位执着的纺织高手,在原来残破的网上,缝缝补补,他那执着的精神,就如一根精美的纺线,一圈一圈的织布,坚持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里,莫名的感动涌上心头,被她的执着所折服,心情慢慢放晴。我再次弄破他的网,他也依旧执着的积蓄修补他的家。夕阳西下,一只蜘蛛和他的网,在青山路叶的衬托下,构成一幅透露着坚强不息,执着的图画。

  蜘蛛的精神,给我当头一棒,使我清醒:连这样幼小的生命都辛勤织网,执着守护他的家,可我呢?遇到困难便退缩,毫无气概。小小的挫折降临我头上,我却没有丝毫勇气面对。蜘蛛坚持不懈的精神,是我永远缺少的,也是生命不可或缺的。人生若没有他,就像中药里缺少了一味药,发挥不了他的光芒。我应永远铭刻蜘蛛的执着在心头,每每遇到困难,想起他的精神,勇敢面对挫折。

  顿时我有了信心,路在脚下,光明在前方!让我向蜘蛛学*,带上那份执着,发挥那份执着,从得到的地方站起


以冬天为话题的作文优选【20】篇(扩展9)

——高中生以冬天为话题的作文700字优选【5】篇

  高中生以冬天为话题的作文700字 1

  那年冬天大雪纷飞,那年冬天大雪纷飞你却给了我久违的温暖。——题记

  雪还在下,地上的雪已有几厘米厚,一层微不可见的光晕浮在雪面上。街上的人都急匆匆地往家赶,只有我还在慢吞吞的挪动着,不知要往哪里去。

  不知不觉,我已经走到了你家楼下,犹豫了半天,我最终还是按响了你家的门铃,清脆的门铃声响了半天,却没有那甜美的声音回应我。

  这次的考试我并没有考好,和父母说了一声我便出来散心了,但不知为何,却走到了你家楼下,也许是以前我有了高兴或伤心的事总是来找你的缘故吧。

  雪越下越大,纷纷扬扬的大雪犹如天地间飞舞的精灵,而我却觉得那雪就像空气中的灰尘一样,那么地令人厌恶。

  光线越来越暗,天慢慢地黑了下来,路灯发出柔和的光,但却没有给我的心照进一丝光芒。这是一阵急匆匆的脚步声响起,你熟悉的声音传来:“原来你在这,我还去你家找你呢。”你为我拍了拍衣服上的雪,但你衣服上的雪却在一直往下掉。

  “这次没考好没关系,还有下次呢,胜败乃兵家常事。还没有吃饭吧,我请你去吃麻辣烫。”我点了点头。

  我看着你为我涮菜、夹菜,忽然鼻头一酸,眼泪便流了下来。

  你笑着说:“别哭了,再哭就成林黛玉了,而且你一哭食量就特别大,再这样下去我就没钱买零食吃了。”

  我终于忍不住扑哧一声笑出来:“你不是不爱吃零食吗?”

  你笑嘻嘻地打趣道:“我这是从你身上得到的启示:化悲痛为吃货的力量。”

  这时你忽然像变魔术一样的从随身携带的兜子里掏出一本橘黄的练*题,并递给我说:“加油!”

  我走在回家的路上,橘黄的灯光洒在雪地上,为它铺上了一层暖黄色的纱衣,银白的雪花在路灯的照耀下也变成了黄色的,犹如小小的星星熠熠生辉。

  雪花因灯光的照耀而变的熠熠生辉,我的心因你的开导而照进了光明。

  闺蜜,谢谢你。那年冬天大雪纷飞,你的却给了我久违的温暖。

  高中生以冬天为话题的作文700字 2

  窗台上的积雪仍在叙说它们昨夜的风采,屋檐边的冰棱炫耀着自己的晶莹光芒。而路边的柳树却只能在寒风中无力地晃荡枝干,一副凄然可怜的样子。我的心似这柳树,找不到依托。

  它还有救吗?

  妈妈在外出工作之前给我留下一株文竹,嘱咐我好好地照看它。从妈妈手里接过的它是那么地神采飞扬,而现在的它却如此地狼狈:枝丫弯垂,花蕊大小的叶子稀稀疏疏。我害怕,它会死去,而我,则会辜负了妈妈的期望。

  文竹不似仙人掌那般好养。我每天都坚持给它浇水,用手指一滴一滴地送到它的根部。尽管如此,它依然像那病床上的人,奄奄一息。

  我尝试着让它沐浴阳光,将它拿到阳台上。接连几天,阳光也没能治愈它。我心中更加焦急。

  后来,我绝望了。我甚至不敢去看它,渐渐将它遗忘在了阳台上。寒风、冰雪、霜冻,连路边的柳树都无法挺过这般痛苦的磨炼,它,行吗?

  直到春节来临妈妈回家之际,我才想起那株被我遗忘在窗台上的文竹。它还活着吗?就算活着,那也是苟活了吧?

  我提心吊胆地走到那尘封已久的阳台门前,“咔”的一声,房门已经开了。那门把手上厚重的灰尘更加印证了我心中对那株文竹的担忧,甚至是恐惧,或许还有一丝期望?

  一缕阳光投射到了我的脸上,眼前的景象着实让我惊讶——那株弱小的文竹,什么时候竟长得如此挺拔了?昔日花蕊大小的叶子如今已经成为真正的竹叶!细看,它的脚边竟还有几株小身影,呵!它还成立了自己的家族!如今,它像个整装待发的战士,斗志昂扬。

  回想那个冬天,它究竟以怎样坚定的信念支撑着娇弱的身躯,以融化的雪水为饮,以自己脱落的叶片为食,度过了生命的困境;而我,在那个冬天又收获了什么呢?什么也没有,不!或许,从文竹身上,我恰恰收获了最重要的:永不言弃!

  高中生以冬天为话题的作文700字 3

  送走了如水的秋露,我们步入冬的世界,迎接你的骚动有力的朔风、漫天飞舞的白雪,风停雪住之际便是看你银妆素裹之时,白茫茫、静悄悄的一片,世上的一切只留下了善良和美好,而丑陋、罪恶便被深深的积雪所淹没了,脱光了叶子的树枝上挂满微笑的“梨花”。

  冬是有力的,它磨练着你的意志,使之百折不挠。它是产生强者的摇篮,每个生命被它考验着、筛选着,它以双手举起顽强的,把他送上成功的宝座,它用双脚踏着软弱之人,把你送入失败的归宿,我们在你的身上磨练出永恒的顽强,坚忍与刚毅。

  冬,是你给我以生命的启示,生活的方向,尽管你在我的生命里留下无数的创伤,但我仍然感激你,这累累的创伤,是你给人最好的东西,因为在每个创伤上面都标志前进的一步。

  冬,你给予我顽强坚忍的性格,使我在任何条件下都不气馁、不甘失败,即使在生活的最底层,我都高声对自己说:“我一定会胜利的,我决不放弃。”在生活的寂寞中,我像冬一样的顽强不息,为了既定的目标粉身碎骨我也在所不惜。

  我赞美冬,它不惜用洁白无暇的化身——雪,把世上阴暗肮脏的东**于自己雪白的身驱之下——弄脏了自己洁白的身躯,却换来了世界上的一片纯洁。

  冬天来了,带来了纯洁的白雪,冬的宠儿——雪,它是那么地高贵,偶尔在我的手上沾了几片飘雪,它便玉碎了,化作一滴晶莹的泪水,从我手上滴落下来,顿时便无影无踪。冬,你是那么无私,为了万紫千红的春天早早到来,便撒下满天瑞雪,让世界银妆素裹,到关来,雪又让冰清玉洁的肌肤化作一片春水,默默地浇灌,滋润着大地,此时你便从一年中消失。

  我赞美冬,它孕育美好的将来,“冬天来了,春天还会远吗?”冬天它以强大的力量、无私的胸怀,高尚的品格,吸引着我,我在你的怀胞中锻炼、奋斗、成熟……在我的眼里,再没有哪一个季节能与你相媲美,我高声祝福你,感谢你,冬!

  高中生以冬天为话题的作文700字 4

  雪!雨!冰!是冬天!看着那飞雪飞雨,地面上厚厚的冰,那湖中冻死的鱼,胀着白肚皮,与那白雪飞雨互相掩映而被覆盖时而露出水来,两旁的白杨柳被修理师修秃了一般,而柳树下的青草却被覆盖为“白草”,这就是冬天

  望着门口越下越大的雪,内心的恐惧不安越大越明显,而总有那小小的希望之火在燃烧,我盼望着他会来,但实际却是我那小小的火被覆盖——他没来,戴着帽子奔跑着向着家出发,跑到了那熟悉的麦田地里,望那白茫茫的一片,情不禁的用手抓起雪揉成了个小球,向着远方扔去,望着那远去的白球,低着头向前去直至白球落地之处那棵梅树,那花白相间的花朵被雪占领的枝头,那被白球撞到了的花朵,傲然耸立。

  内心十分喜爱想摘几朵回家,但当我摸到花朵时,我放弃了,那柔滑嫩的花朵,那白红相间的花朵,那傲然挺立的花朵,使我内心感到欢喜,望着那渐黑的天色,不得不走了,望着那梅树越来越远,那一棵独立在四块麦田中心的“白树”,内心起疑为什么它一个人独自顶雪而花朵不败,为什么它不怕孤独,为什么它在麦田中心,为什么……

  没有人告诉我答案,跑到了家,发现家门没锁,推开了门望到桌上一封信,上面写到:“孩子,你回来了,我们有事你就和奶奶呆在一起,别让她操心,望着倚着椅子睡觉的奶奶,将床上的被子给她盖上,自己睡到床上,思考着那梅树的个个为什么,想着想着进入了梦乡。

  “意有所至,梦亦同趣”,梦中的那梅花被白雪覆盖却耸立于麦田之中,而湖边的白杨柳却已变秃,那一颗颗白杨柳用绳子拴住,聚集在一起却依旧“秃”,而梅花却如战士一般坚守着岗位。

  醒来时是清晨,奶奶还睡着,一个人坐在门口望着天空,那末日与冬月同在,想那梅树的伟岸,那耸立于麦田之上如同在守卫这片麦田,又如同被麦田守卫着,独自一个傲然于麦田,如“会当凌绝顶,一览众山小”,独自高高耸立。

  他没来,为什么?他想让我独立自主成功。

  梅唤醒了我的思维,那才是冬天。

  高中生以冬天为话题的作文700字 5

  那年,雪来的晚些,却格外的美。一年四季,我曾留恋于那嫩绿的春天,火红的夏天,金色的秋天,但我更陶醉于那洁白的冬天。

  人们说,冬天是无情的、威严的,我以前也是这样认为。我觉得冬天是个枯燥的季节,冬天时的风如狼的人吼叫一般,引得人们浑身打颤。那年放寒假,雪还没有来,快过春季的时候,她终于迈着轻快的步伐姗姗来临了。因为太冷的原因,我像往常一样蜷缩在被窝里,听到妹妹那稚嫩的声音:“下雪啦!下雪啦!”。我朝窗户看去,天空中果然落下了如精灵般的雪花。

  妹妹拉着我出去玩,我只能随了她的心愿。她在雪中奔跑着,飞舞着。我头一次感到她那么可爱,像天使似的,与那鹅毛般的大雪一起共舞,把快乐洒向大地。

  她拉起我一起跑着,跳着,不料,脚底一滑跌在了雪地里。可柔软的雪花使我们跌在上面一点也不疼。我们躺在雪地里,任凭那洁白的雪花落在我们身上,仰望空中,一切都好美、好美。雪花在空中飘,像在织一张白色的大网。我陶醉于这美丽的景色中。

  雪停了,世界安静了下来。从自家的屋顶上向远处看,一个个房子整齐地排列着,房顶上铺满了洁白的雪。雪花姑娘迈着轻快的步子又匆匆地走了,但把纯洁撒向了大地,这个景象使我重新认识了冬。不远处传来阵阵花香,很奇怪,这么冷的天,怎么会有花香?抬头向远处眺望,一棵梅花树在雪中深深的扎根着,孤傲中带着些顽强。

  此刻我又觉得冬是一位严父,因为有他,梅花树才经过重重磨练,练就顽强不屈的品格。冬给予了人们太多太多,洁白的雪花给了世界纯洁,冬天的阳光给了人们温暖,冬天的严寒给了梅花树磨练。踏雪前行,回首望去,脚印一排排、一串串,有的深,有的浅,这正也告诉人们——一步一个脚印,要步步踏实。

  那年冬天,那年的一切,是那么难忘,那么让人记忆犹新……

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