暑假里的一天清早，我被人从美梦中叫醒。我不满得想：“奇怪！老爸老妈不是出差了吗？”于是，我便睁开了眼睛，可看到的却是一个年龄和我差不多大的小女孩！突然，她开口叫了一声：“妈妈！”我吓了一跳：“啊！难道我大白天见鬼了！”可转念一想：“有个孩子不是挺好玩的吗？反正老爸老妈都不在家。”于是，我就对她说：“从今天起，我就是你的妈妈了，记住！你叫魏婷婷！”她乖巧地点了点头。我摸摸她的头说：“好孩子，你去洗漱吧！我去给你烧饭，吃完了饭可要去上补*班哦！”说完她就去洗漱了……
早晨，我把女儿送去上补*班后，就回到了家里。看着乱七八糟的房间，心想：“今天我就给女儿一个惊喜吧！”于是，我就学着妈妈的样子，扫地、拖地、洗碗……累得我满头大汗。好不容易做完了，正想歇一会儿，可一看墙上的挂钟，不好！11：40了！女儿马上就要放学了！我只好一把抓起我今天的“生活费”——50元就冲出了屋子，来到了补*班教室门口。女儿见到了我，就走了出来。我对她说：“好女儿，今天妈妈请你去吃麦当劳！”女儿听了，开心地说：“好！”
吃完了午饭，我带女儿回到了家。回家后，我做饭，女儿写作业。过了一会儿，女儿问我：“妈妈，这道题怎么写？”我正在炒菜，就说：“先往下面做，我等会告诉你。”可女儿非要知道这题怎么写，我只好放下手中的活，过去告诉她。
等吃过晚饭后，我已经精疲力竭了，可又要帮女儿洗澡。等女儿上床，我已经没有力气了，洗过澡后倒床就睡。真累啊！
假如我有一个孩子，他的学*成绩不一定很优秀，但他的性格要开朗、外向。遇到难事会自己想办法解决，不依赖家长、老师。他的品格也要高尚，遇事不退缩、坚信只要心中有梦想就会成功。当然，他应是个坚强、勇敢、有责任心的男孩。
假如我有一个孩子，我会带他浏览祖国的大好山川。去秀丽的峨眉山，去雄伟的`泰山，去壮观的青城山……还要带他去风景优美如画的西双版纳，让他体会傣族风情；去拥有冰城之称的哈尔滨……总之，我要让他靠通过旅游来增长见识。
假如我有一个孩子，我会让他去学武术。靠自己的力量保护自己通过磨难成功。我要让他明白*武术的精华，让他真正懂得倔强，懂得武术的灵魂，懂得一个武士的精神！
假如我有一个孩子，我会让他学国画。能秀出自己的风格，自己的精神。我会让他画出祖国壮丽山河，画出小桥流水，杨柳依依的景象，画出自己真正的内心世界！让他把国画的风格展现出来。
假如我有一个孩子，我会让他有乐于助人的品质。让他成为一个有气度的男子汉。在路边，看见可怜人正伸出那脏兮兮且瘦骨嶙峋的手，会主动献出爱心。在学校，看见同学忘了带学*用具，即使自己只有一套，也会毫不吝惜地分给同学。
假如我有一个孩子，我会让他彬彬有礼，我会让他活泼调皮，我会让他懂得一份耕耘，一份收获……
暑假一天早上，我被一个声音惊醒了，我四处张望，看到一个小女生，大约9岁，长得像芭比娃娃，皮肤雪白的，头发金黄色，中间外加一点粉红色，身穿桃红迷你裙，真是可爱极了！
她喊了我一声：“妈妈。”
我目瞪口呆，过了好一会儿，我才慢慢缓过神来，心想：有个女儿也不错啊，挺可爱的嘛。
“宝宝，听话，记住自己叫雅梦哦！”
她点点头。
“现在你去洗漱，我给你做咖喱牛排，吃完后，妈妈送你去到知音琴行上小提琴，还有教你的老师叫赵佳依，叫赵老师，知道吗？”
“知道了！”女儿点了点头。
吃过饭，我送她去上课，到了知音琴行，原来上课教室在17号，她拿出小提琴和琴弓，首先，老师介绍了琴和弓的部分，接着教她拿琴和拿弓的姿势，然后，教她拉1234根琴弦，最后帮她把音调好了，而我，则坐在她旁边指导她，做记录。
8:45放学了，我带她去吃肯德基，她高兴地一蹦“三千尺”。
晚上到了，她写作业，我给她买紫燕鸡吃，吃完后，我还要带她洗澡，等她上床后，我还要洗衣服拖地……
等到我筋疲力尽后的时候，我心想：希望她了解母爱的伟大。
——假如我有一个孩子作文 (菁华3篇)
暑假一天早上，我被一个声音惊醒了，我四处张望，看到一个小女生，大约9岁，长得像芭比娃娃，皮肤雪白的，头发金黄色，中间外加一点粉红色，身穿桃红迷你裙，真是可爱极了！
她喊了我一声：“妈妈。”
我目瞪口呆，过了好一会儿，我才慢慢缓过神来，心想：有个女儿也不错啊，挺可爱的嘛。
“宝宝，听话，记住自己叫雅梦哦！”
她点点头。
“现在你去洗漱，我给你做咖喱牛排，吃完后，妈妈送你去到知音琴行上小提琴，还有教你的老师叫赵佳依，叫赵老师，知道吗？”
“知道了！”女儿点了点头。
吃过饭，我送她去上课，到了知音琴行，原来上课教室在17号，她拿出小提琴和琴弓，首先，老师介绍了琴和弓的部分，接着教她拿琴和拿弓的姿势，然后，教她拉1234根琴弦，最后帮她把音调好了，而我，则坐在她旁边指导她，做记录。
8:45放学了，我带她去吃肯德基，她高兴地一蹦“三千尺”。
晚上到了，她写作业，我给她买紫燕鸡吃，吃完后，我还要带她洗澡，等她上床后，我还要洗衣服拖地……
等到我筋疲力尽后的时候，我心想：希望她了解母爱的伟大。
“天空一声巨响，小孩闪亮登场！”，“咦，这怎么回事？”在美梦中的我喃喃说道。说话间，一道光从我眼前闪过，在玻璃上好似印了三个字“我来了”。我惶恐地望着眼前，一个跟我差不多大的小男孩，突然叫了我一声“爸爸！”，我以为白天出大鬼了啦！我只好摇了摇手对他说：“啊，啊，对，对不起，你可，可能认错人，人了吧！” 。“不，我来自20xx年” ，小男孩说：“你就是我的爸爸！”。
我看了看四周，便连忙说：“好，那现在你就叫梅三思，听好了，你不能被我爸，我妈发现，记住了吗？”梅三思点点头。“下午，你可以出去玩玩，注意别让我爸、我妈看见啰！”梅三思说道：“我知道了。” “上午还要去学*。”梅三思又点点头说：“哦！”
我帮他洗漱，又急急忙忙地做早餐，“哎呀”糊了！ 我只好下楼去买早点，我的宝儿都快饿死了！我用神速冲进了早餐店大叫：“老板！！！梅干菜、牛肉各两儿，快！”老板娴熟、快捷的给我拿了四个包子，我冲回了家。“梅三思，抓紧吃”我大声命令道。完了又赶紧送他去学校学*。但是，是个插班生。
一个字，累。二个字，很累。三个字，很无语……
假如我有一个孩子，我会当她上完补*班后，带她去吃她最喜欢吃的肯德基，决不会剥夺她的自由饮食权。看着她那狼吞虎咽的样子，我心里也乐滋滋的。因为女儿高兴，我这个当妈的自然也高兴啊！
假如我有一个孩子，我会当她生病时加倍关心，加倍爱护，尽到我这个当妈的责任。我也会整天整夜陪着她，让她不孤独。我也会在她床边等她全愈，等她病好。
假如我有一个孩子，我会当她犯错误时，不仅不会对她很凶，而且会心*气和地跟她讲道理，让她心服口服。让她对我也不再凶了，而且对我很信赖，会把心里话都讲给我听。我也会对她保密，不跟别人说。
假如我有一个孩子，我会天天做好吃的东西给她吃，而且会做合她口味的东西。如果她爱吃甜的东西，我就做甜的东西。我不但不会逼她吃她不喜欢吃的东西，更不会天天都让她出去吃东西，而且会尊重她的意见。
假如我有一个孩子，我会让她去练舞蹈，增强她的柔韧性；让她去练台拳道，保护自己安全。让她去学电脑，变成电脑高手，将来成为全能小天使，给我这个当妈的脸上增点光。
假如我有一个孩子，我会……
——假如我是一个盲人作文 (菁华3篇)
相信大家都见过盲人，不知道大家对盲人的印象是什么样子的。在我的心目中他们是值的敬佩的一个团体。想象一下，如果我们自己是一个盲人，心理上是不是会特别无助，是不是感觉对生活失去信心，是不是没有了自信。
而生活当中，看那些盲人，他们柱着探路杖在地上得得的敲着。我们有一些人还跟*常一样来去匆匆，没有注意到他们的存在。有的甚至还在匆忙当中无意碰他们一下，我感觉这样的场景非常的心痛。
如果我是一个盲人，我希望得到尊重。看一个电视剧当中的情节，一个盲人摸索着上了公交车，车上好多人给这位盲人让座，他却拒绝了。这是一个社会对一个残疾人的帮助，这样的场景让人感觉特别的温馨，毕竟我们的社会充满了爱。可是这个盲人，他没有把自己当作一个残疾人，他希望得到尊重，所以他拒绝了所有的帮助。
如果我是一个盲人，我希望得到大家的认可。上帝在开启一扇门的同时也为一个人关闭了一扇门。所以不管是谁，他一定会有优点的。我们不能味的看某个人的缺点或残疾，我们要善于发现别人的优点，那怕他是一个盲人。
所以，如果我们在街上再碰到了盲人请给予他们力所能及的帮助，如果他们不需要请不要强加给他，也许他更需要尊重和认可。
盲人的世界里没有光明，他们只是每日在黑暗的世界里生存着。他们看不见春天那莺歌燕舞姹紫嫣红的野花；看不见，夏天那绿草如茵的草滩；看不见秋天那枫林如火的秋叶；看不见，冬天那白雪皑皑的天地，只能用自己的心灵去感受。即使感受到了，但那颜色永远是无边无际的黑色。
假如我是一个盲人，生存在一个黑暗的世界里。我会害怕又感到无助，渴望光明的到到来！
清晨，我伴着小鸟悦耳的歌声而醒，然而我却看不见那是只怎样欢乐的鸟儿！打开窗，感受到一丝温暖，原来我正被那和煦的阳光照耀着。清晨的一缕缕阳光透过窗子射入，我真想看看，那又是怎样一个温馨的画面啊！我渴望那阳光能透进我了黑暗的世界！
早饭后，我独自坐在客厅，听着电视。电视里传来阵阵笑声和鼓掌声。待到安静的时候，听着有人在说相声。演员们谈吐诙谐使得观众们捧腹大笑。后来又换了个节目，电视里有些观众激动地大喊——“张艺兴！张艺兴！”我想，那又是怎样一个大帅哥呢！电视里播放的电视剧展示了演员们多姿多彩的表演，感情丰富的演员们，使得观众深受感触；幽默的.演员表演时，时常妙语连珠，引得哄堂大笑；舞蹈演员们婀娜的舞姿展现出别具一格的美！然后这些，我却看不见。
而后，家人带我去公园散步。早上的公园挺热闹的。大妈们跳着广场舞打着拍的声；篮球场上激烈的比赛呐喊声；孩子们嬉闹的声音都为其*添了浓浓的韵味。
我们往公园深处走去，听说那儿的风景更美了。走在小路上，我听见一旁潺潺的流水声，向着前方驶去。我们也顺着流水继续前进。突然我有听见了阵阵乐声，再走*些，原来是一个人拉着二胡，乐声也听得更清楚了真是沁人心脾的乐曲！
家人因我失明而忙前忙后。生活上他们当我的眼睛，学*上他们又当我的学*机。他们任劳任怨地为了我付出了许多。我想看看他们是否白了头，眼角的皱纹是否又多了，看看是否瘦了我！更想看看他们那是否苍老的脸和依旧慈祥的眼睛！
人生就像五味瓶——酸甜苦辣咸都具备。就像盲人的生活一样。让我们去体验一下盲人的生活，去感受光的温暖，影的相伴。
盲人的世界是没有光明的，而是黑暗的，正如课文中的盲童安静，竟然神奇的拢住了一只蝴蝶。星期三下午第二节课，老师神秘地说：“现在，我们要做一个活动，是……”老师故意买了个关子，“体验一下当盲人的感受。”教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，张老师大喊一声安静，便带我们下楼。
老师讲了活动规则：第一轮朋友扶着自己上去到三楼再下来，第二轮朋友不扶，只在旁边提示保护，第三轮两个人一起闭眼上去班级，就结束了。
第一轮开始了，我的搭档屈华钰被蒙上眼睛，她紧紧握着我的手，她的手心黏糊糊的，不知道是不是紧张而出汗的缘故。上楼时，屈屈战战兢兢的一步一步慢慢走，屈屈不停的问：“到了没？前面有什么东西？”突然，前面**来一位女同学，屈屈撞到了她，屈屈还傻乎乎拍了拍对方的肚子，疑惑不解的问我：“之之，这啥东西？软绵绵的。”我哭笑不得的回答：“那是邱于恬的肚子啦！”“吐血！”屈屈做了一个夸张的喷血动作，邱于恬也咯咯直笑。在我的热心帮助下，屈屈终于到了终点。
换我了，蒙上眼睛，眼前一片昏暗，看不见任何景物。我紧紧的扶着栏杆，腿伸得老长，试探前面有没有楼梯，如果有楼梯，我才敢小心翼翼的向前一步，我的脑子里似乎浮现了楼梯的画面，我想：可能是我整天爬楼梯，对楼梯很熟悉的缘故吧。刚下第一个台阶，我好像踩到了什么东西，热热的，啊！原来是别人的脚，我连忙向那个同学道歉，才继续往下走。下完楼梯，我一不小心踩空，站不稳，摔了个四脚朝天，刚站起来，又跘到了垃圾桶，头撞到了墙，脑袋里好像有一窝蜜蜂，嗡嗡直叫。终于，屈屈说：“之之，到了。”第一轮活动结束了，根据经验：一手扶栏杆，另一手在周围摸一摸，看看有没有人，脚要前后点地，试探有没有障碍物。这样，我后两关顺利过关了。
活动结束了，我体会到了当盲人的痛苦，他们看不见这美丽五彩的缤纷世界，所以我们要珍惜生命，不浪费时光，保护眼睛，帮助残疾人，让世界变得更加美好快乐！
——假如我有一个宝葫芦作文 (菁华6篇)
“啊，真困！”强睁开模糊的双眼，我*惯地扫视四周，忽然发现床头多了一个葫芦。它全身散发着紫色的光芒，两个圆圆的酒窝，像彩虹一样挂在嘴边，一双炯炯有神的大眼睛。我很好奇，这个葫芦是从哪来的？为什么落到了我家？正当我百思不得其解，爸爸笑着走了过来，说：“筠筠，这是我出差给你带回来的礼物——宝葫芦。”
我先是一愣，接着高兴得一蹦三尺高，兴奋地搓着手，太好了！以后有什么想要的，我和宝葫芦说一声就行了。爸爸说宝葫芦会实现我所有的愿望。但，它灵不灵呢？想到这里，我立刻镇定下来，小心的向前走了几步，问：“你好，你就是大名鼎鼎的宝葫芦吗？”宝葫芦竟然张开嘴巴说：“是的，我是。”我有些紧张，宝葫芦那么厉害，它会不会把我吃掉？但我又有一些兴奋，可能以后我想什么就有什么了，这是多么令人心潮澎湃的事情啊。就在我浮想联翩时，宝葫芦又说话了：“不要害怕，我有神奇的力量哟，你想见证一下吗？”我半信半疑，真有这么厉害吗？连最智能的机器人都办不到这一点，宝葫芦未免太自信了吧，也不怕风大闪了舌头。虽然心里这么想，我还是怀着一丝丝期望，问道：“你能帮我把作业写好吗？”宝葫芦二话不说，念动咒语。一眨眼的功夫，我的作业真的写好了。我凑*一看，哇，作业不仅十分工整，而且全对了！宝葫芦真的有神奇的魔力！就这样，我和宝葫芦成为了好朋友。
有一次新闻上说，贵州山区的孩子们没法上学，看着他们像我一般大，却只能在地里做农活，挖石头。我清楚地看到远处的一座房子上写着：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子……我心头忽然很酸，真希望他们可以像我们一样，坐在宽敞明亮的教室里面读书。宝葫芦听到我的话，立马变出了一所学校，山区的孩子们可以上学了！
我开心极了，不由得笑出声来。这时，一个响亮的声音传过来：“筠筠，起床吧。”我一看，爸爸正站在床前。我赶紧说：“爸爸，把宝葫芦还给我吧，我还有好多愿望呢。”爸爸奇怪地问：“宝葫芦？我看你是做梦了吧。”我这才反应过来，原来刚才只是一场梦。
唉，我要是真有一只宝葫芦就好了。
星期四，我们学校的小朋友一起看了电影《宝葫芦的秘密》。电影的主人公是一个小男孩，还有一个神奇的宝葫芦。小男孩，叫王葆，他很聪明，但是他喜欢偷懒，你瞧，洗脸了，他叫宝葫芦把毛巾绞干；骑自行车了，他叫宝葫芦帮他骑；马上数学考试了，王葆也叫宝葫芦想办法。
自从有了宝葫芦，王葆变成一个懒惰的人，也因为宝葫芦，同学们都不相信他了，王葆伤心极了，再也不要宝葫芦帮忙了！宝葫芦就依依不舍地离开了王葆。
我觉得很可惜，如果我有一只宝葫芦，我想就可以帮助很多人了！多好啊！我最想帮助那些年纪很大的清洁工人。啊！让我也做个梦吧！让宝葫芦来到我身边吧！
晚上，我如愿以偿，真的梦到了宝葫芦。在梦里，我看到清洁工老爷爷和老婆婆一大早就在打扫，他们弓着腰，流着汗，我的心都要碎了。
我立刻叫来宝葫芦，宝葫芦马上飞来，它说：“主人，有什么事啊？”“我命令你快去帮清洁工人扫地去！”宝葫芦一听，马上不见了。啊！奇迹发生了！大街上的树叶、垃圾全部自己走到垃圾桶里去了，大街变得干干净净。宝葫芦说：“主人，干净吧！”我说：“太干净了！”看着老爷爷和老婆婆一起咧开嘴笑，我的心里甜滋滋的。
“宝葫芦，谢谢你！”我大声说。唉呀！原来是个梦！如果是真的，那该有多好！
假如我有一个宝葫芦，我会用他的神奇魔力去帮助所有需要帮助的人。突然，一个宝葫芦奇迹般地出现在我的面前。他满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色，个头并不大。
哇！和电影里的宝葫芦一模一样。主人，有什么吩咐？一个小小的声音在呼唤我。我大吃一惊，连忙问：难道你就是故事中的宝葫芦吗！他兴高采烈地说：是的，主人，我很乐意为你服务，但是世界上只有你一个人可以知道我的秘密。我用力地点点头，不假思索地说：当然可以，但是你要听我的命令哦！Noproblem！宝葫芦说。
我实在按奈不住自己那份好奇的心情，连忙对着宝葫芦说，我要变瘦，我要视力恢复正常瞬间我象变了个人似的，大肚子不见了，小眼镜也没了，就连我多年的湿疹都好了，哇！镜子里的我好帅啊！我东张张，西看看，简直兴奋到了极点。
我一直有个愿望就是进入国家队踢足球，因为我们国家的足球技术一直落后。宝葫芦发挥他的神奇魔力让我和李伟峰，邵佳一一起在足球场上参加比赛，我以最佳状态连续进球，为国家赢得荣誉，同时赢得球迷阵阵掌声。
炎炎，炎炎，该起床了！又要迟到啦！我迷迷糊糊听到了妈妈的声音。哎，原来是个梦，妈妈听了我的述说，轻轻地抚摸着我的头说；宝贝，种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘，一分收获，任何人要想实现自己的理想，都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。我同意地点点头，然后以刘翔的速度到了学校。
要是我真有一个宝葫芦该多好啊！
在我遇到困难的时候我真想有一个……
我第一次知道有宝葫芦这个东西时是在五岁时的一个冬天的夜晚，外面下着鹅毛大雪而我和妈妈坐在温暖又舒适的卧室里，我睡意浓浓的等着妈妈讲故事，而她好像也不急，慢慢的讲了起来……
大概内容就是从前有一个穷人，经过自己的努力，得到了一个宝葫芦，最后过上了幸福美满的生活。
当我还沉浸在这个故事时，眼睛却不知不觉的打起了架，进入了梦乡。
在梦中，我变成了那个主人公……
我在一个破旧的茅草屋中醒来，听到我的肚子在咕咕的*。我环顾四周也没有发现任何可以充饥的食物，摸了摸口袋，发现一毛钱也没有。正当我沮丧时，我发现了个宝贝——宝葫芦。梦中的我发现了宝葫芦的秘密——可以实现愿望。由于我的遭遇，不想而知，我希望自己可以得到更多的钱财。正当我变成一个财主暗暗自喜时，梦醒了……
我望着窗外白茫茫的世界和还在飞扬的雪花。我想，若是在我有困难时能拥有一个宝葫芦便能让这冰冻天地再现生机，让那久违的花朵重新绽放，让那鸟儿长处悠扬的歌声……
我从小爱作文，从小就觉得看到一篇好文章，就像听到一首优美、动听的歌。
上小学一年级的时候，我就开始在文学的海洋里遨游。妈妈经常给我讲十分有趣的故事。所以，我很小就享受到文学艺术的甜蜜和乐趣。
上小学二年级时，我开始练*写日记，每天写一篇简简短的小文，从自己天真的梦，写到自身所见所闻，从赏景抒情写到所思所感，慢慢地，我能从写简短的小日记，到写成篇的作文了。
上小学三年级的时候，我更是勤奋刻苦，除了每天写一篇日记外，每逢节假日，我总是让妈妈带我到公园里走一走，转一转，然后把看到的美景，一一记录下来。两年多的努力没有白费，老师推荐我报考海淀区作文班，我以满分被录取。于是，浓厚的兴趣和希望凝成一体，化作前进的动力，激励我前进。
四、五年级时，我又参加了一个作文班，两位老师的作文课我，都很感兴趣，综合学*，“全面发展”，对我的作文水*的提高很有帮助。在老师指导下，我学会了怎样审清题意，明确要求；学会了怎样围绕中心选择材料；学会了怎样列出作文提纲；学会了怎样把文章写得生动、活泼，充满诗情画意。
上了六年级，我的作文有突飞猛进的提高。我经常从生活中捕捉素材，每捕捉到一个，我就把它放到铁“宝葫芦”里，短短的一段时间，我已经积累了丰富的素材。我还大量地阅读书籍，从书上汲取精华，充实自己，这也算是个神丹妙药吧！功夫不负苦心人，我参加了第九届全国中小学生作文竞赛，并获得了一等奖。几经沙场的我，当然很兴奋。在我欢笑之时，警钟敲响了，噢，我明白了……
总之，我作文成功的奥妙，主要是：先找到自认为合适的楷模，多捕捉生活的闪光点，努力提高文采，这样，作文就有突飞猛进的提高。不过，要想做到这些，还需要顽强的毅力。马克思曾经说过：“在科学的道路上没有*坦的大道，只有那些不畏艰险，着崎岖小路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
有一天，我在路上开开心心地走着。
突然，“嘭”的一声，从地上冒出了一个破葫芦，还让我摔了一个跟头，我有些闷闷不乐，心想：这个葫芦肯定是上天送给我的法宝。
我就要开开心心的，把我那大法宝给带回家了，刚一到家，“咦？这是哪？”我大叫道：“是谁！”我拿起菜刀。
“我是行侠仗义的宝葫芦！”我惊奇地说：“你好！你说你是一个宝葫芦？”“是的。”
我听到电视里说：“纯净家园发生火灾了。”我问宝葫芦：“你能不能灭火啊？”宝葫芦拍着胸口说：“我当然可以。”
“太好了！”我心想。于是宝葫芦就随着我来到了纯净家园。只见纯净家园冒出了熊熊大火，像一个猛兽似的吞了这个家园。宝葫芦像火箭一样飞上了蓝天，吐出许多水，像海啸一样，把火给灭掉了。我心想：原来宝葫芦这么厉害。
正在这时，宝葫芦要下来的`时候有一位记者把它拍了下来，发布了新闻，这时，大家在欢声笑语的时候，世界爆炸了。
原来是奶奶的狮吼功引发了大爆炸，都把我吓得从床上蹦了下来，幸好刚才在做梦，要是我真有一个宝葫芦多好啊！
——假如我有一个宝葫芦作文300字 (菁华6篇)
最*我一直在看《宝葫芦的秘密》这本书，书里讲了一个有趣的故事。王葆在一次钓鱼中意外地钓到了一个神奇的宝葫芦，从此，他想要什么只要和宝葫芦一说，就能变出来，比如：高大的楼房、美丽的花朵、可爱的小狗我也好想拥有这么一个宝贝啊！
如果我有这么一个神奇的宝葫芦，我想让它带着我飞到云朵上面，这样我就可以在“棉花糖”上美美睡上一觉，饿了就一把抓起“棉花糖”吃一口，多美味呀！
如果我有这么一个神奇的宝葫芦，我想让它变出很多时间，让它把每一天变成七十二小时，这样我写完作业就有很多很多时间去玩了！
如果我有这么一个神奇的宝葫芦，我想让它把体育老师变成孙悟空，教会我们七十二般变化，我们就会变成自由自在飞翔的小鸟，会变成采花蜜的蜜蜂那多有趣啊！
我做梦都想拥有这么一个无所不能的宝葫芦！
走在阳光洒满大地的路上，我的耳边只听“拍”的一声，一个宝葫芦莫名其妙地掉在我的身旁，我左思右想：它从哪儿来的？俗话说：天上不会掉馅饼。
“我可以满足你一个愿望，”宝葫芦摇晃着身子，活像一个醉酒大汉。“妈呀！有鬼！”我吓得坐在地上，手脚冰凉直打哆嗦。“别大惊小怪，我可以满足你一个愿望，”宝葫芦摆出一副自以为是的样子。我暗自发喜，可以许一个很好的愿望，让同学对我刮目相看。
许什么愿望呢？我心想心动不如行动，我要许个让我能看到未来的愿望。“给我一个能看到未来的愿望行吗？”我摆出一副可怜巴巴的样子。“行！”宝葫芦表示财大气粗的样子，“变变变，让他能看到未来。”宝葫芦念起咒语像念经一样。“耶，我能看到未来了，”我高兴得一蹦三尺。
“我要回去了，”宝葫芦遗憾的叹气。我难过的想：太可惜了，宝葫芦走了。
啊，原来是我看电视太入迷了，做梦了。我悟出了一个道理：什么事儿都得自己干，不劳而获可不行。
我要告诉大家一个小秘密——我有一只宝葫芦，有的人可能就要问了：“真的吗？是传说中可以实现各种愿望的宝葫芦吗？”哈哈没错，就是这只宝葫芦！
有一天晚上睡觉前，我躺在床上翻来覆去睡不着，心里琢磨着：要是我有一个宝葫芦就好了，这样它就可以帮我实现各种各样的愿望。想着想着，我就进入了梦乡。
等我醒来的时候有个东西猛的砸了一下我的头，我迷迷糊糊睁开眼睛，发现竟然有一只金色的葫芦在我眼前晃悠，“你是？你……是宝葫芦？”我目瞪口呆，没想到这只葫芦竟然开口说话了，“没错，我就是传说中的宝葫芦，恭喜你成为我的小主人，主人，你有什么吩咐吗？”
我沾沾自喜，可是不太敢相信眼前的它，便说：“你帮我变一本《三国演义》出来，我就相信你！”刚说完，一本崭新的书就呈现在我的眼前，我顿时心花怒放！激动的哈哈大笑。
突然我的耳边传来一阵催促声：“笑什么笑，做什么美梦呢？上学要迟到了！”妈妈的声音把我惊醒了，原来这只是一场黄粱美梦啊！
要是我真的有一只宝葫芦该多好啊！
一天，我睁开眼，发现床头多了一只葫芦。我正纳闷，结果他先开口了，他双手叉腰，神气地对我说：“我本是太上老君的葫芦，今天太上老君一不小心把我弄丢了。虽然我不想来你家，但是，既然来了，将就将就吧！”说着，它看了一眼我家，摇了摇头，摆出一副无奈的样子。我想：“如果你是天上来的，总有本领吧？不行，我要试试它。”我一边思考，一边准备着去上学，不知什么时候，它就变成了我书包上的一个小饰品了。不过，我来到学校发现和它好好相处也是可以的。
后来，我每天都带它去学校。不久后，我们就成为了好朋友，我可不能让它被其他人发现了，如果它被人发现了，就会被抢走，那我怎么办？它可是可以帮我实现愿望的呀！我只用给它吃我的旧书本，它就可以恢复法力了。于是，我们就成为了一对好兄弟。
可是，好景不长，一天，他皱着眉头，待着十分沉重的语气说：“我感觉天上的波动了，我留在这里的日子不多了，一到时间我就会回去了。”我感到很伤心，但我还是珍惜和它在一起剩下的时光。我们一起去美食街，游乐园，大海……我们玩得十分起劲。后来，它带着悲伤的语气说：“我最多还有十天，就要离开你了。”“谢谢你，和你玩的时光很开心。”我转过身，偷抹了一把眼泪。
十天，快得像一阵风，那天他紧紧拉着我的手，十分不舍地说：“我用最后的法力，祝你一生*安。”我强忍着不哭出来，它走了以后，我十分想念它。直到今天，我一直忘不掉和它在一起的快乐时光。
“啊，有鬼呀！”一眨眼我就大尖叫起来，一个小头、大肚子的娃娃在我身上，仔细一看，“哇，这不是一个葫芦吗？”
“别怕，我是《宝葫芦的秘密》里面的宝葫芦。我从书里面跳出来了，从此以后你就是我的主人了，”宝葫芦兴高采烈地对我说。我想了想：它是宝葫芦，那为什么不和王葆（《宝葫芦的秘密》的主人公）一起呢？想到这儿我问：“宝葫芦，你为啥不和书里的王葆一起生活呢？”“王葆长大了，他有自己的家庭，不需要我了。”宝葫芦刚说完，就嚎啕大哭起来。
我琢磨着宝葫芦真可怜，就让它在家里吧！我故意**话题便说：“你不是有魔力吗？给我看看吧，我想要一根油条。”宝葫芦听了马上变出了一根金黄的油条出来，我一边吃着油条一边想着：宝葫芦真是个好东西呀！
有一次我把宝葫芦带到了学校，我上课不好好听讲，宝葫芦就叫我听讲，从此每次考试我都是高分，我想：宝葫芦真是我的良药啊！
我被笑醒了，手中还拿着一本昨天看完的《宝葫芦的秘密》，这难道只是个梦吗？不！我认为它在向我们暗示什么呢？
今天我刚起床，发现床头有一个宝葫芦，十分纳闷：这是哪来的葫芦呢？
我以为它没有什么用处，决定把它扔了。忽然那宝葫芦开口说话了，话音宛如机器声：“我可以帮助你。”我吓了一大跳，“啊，你是什么东西？”我大叫起来。它吞吞吐吐地说：“我是宝葫芦，我可以实现你的愿望。”我听到这儿，心里半信半疑：它真的能帮助我吗？我还是先把它留下，看它到底有没有用。
一天，我作业中一条题目不会。我看到题目上有一个8，心想：我上次好像在哪见过一个差不多东西，是什么呢？“对了，是宝葫芦，”我大叫起来。我问宝葫芦，它一言一语地仔细讲给我听。
第二天，我到学校去讲给同学们听，他们十分羡慕我。我笑着笑着居然笑醒了，哎，原来是场梦！如果我真有一个这样的宝葫芦，那该多好呀！
——假如我是一个男生作文 (菁华5篇)
说真的，如果仔细想一想，当一个男生并没有什么不好啊！相反，我真得很羡慕男生。
为什么他们就可以留着那一头酷酷的、帅气的短发？而我们女生却不可以！为什么男生就可以随便的打闹？而女生却不可以！女生永远都是要那么的端庄、那么的贤惠！我喜欢打架！尤其是和男生打架！可是就是因为打架的原因，很多的人都不喜欢我！为什么、为什么我们女生打架，就会被许多的人讨厌呢？难道这个世上就允许男生打架吗？难道我们女生就不能打架吗？不公*！实在是太不公*了！
在我的眼里，男生们身上的那些酷酷的服装，是多么的引起我的注目啊！我喜欢像男生一样的那种酷酷的感觉！我喜欢酷！真的真的很喜欢！我厌恶那些五颜六色的衣服，那些在别人眼里很惹眼的衣服！
我喜欢那些酷酷的男孩子。说实话，我心里一直有这么一个愿望：来是我一定做一个十足的酷男孩！
假如我是一个男生，我一定是一个十足的酷男孩，我一定是那个最具豁达、勇敢、自信、乐观的男生！
我希望我是一位男生。
如果我是男生，我就可以尽情地在操场上挥洒汗水。
如果我是男生，无论我怎样玩耍，我也有机会摆脱大人的责骂。如果我是男生，任凭豆豆爬满我的额头。因为体育课上，我希望能和那些男生们一起打篮球，但是，他们不让女生加入。所以，我只能一个人，站在一旁，眼巴巴的望着球在他们的手中传来传去。我试图加入进去，但是众人拾柴火焰高，无论我怎样跑，只要球传到另一个人的手上，那一切都是徒劳。
因为我有一对虎牙，在我笑时总是淘气的露出来。因此妈妈很头疼，总是对我说：“如果你是男生，我就不用给你矫正了”那时我总是对男生这个性别有无限的向往。这样我就可以大大咧咧的笑，也不用“笑不露齿”了。
同学们给我起了一个外号——“赵子龙”可能是因为我是一个女汉子。因为，每次扫卫生区。是男女分开扫的。我们女生总是先扫完，男生们总是很不服气，这时他们会说：“赵子龙也是男的”我不露声色，默默的帮他们扫着……
俗话说：“男儿有泪不轻弹。”遇到问题，他们会冷静的分析，沉着的处理;面对挑战，他们随时准备发起“攻击”。承认失败的泪水是懦夫的专利，跟他们永远无缘。如果我是男生，可以为写出一篇好文章而大喊“OK”；可以为做对一道思考题而连打三个响指；可以为一场扣人心弦的球赛而大声欢呼，使劲跺脚······
我喜欢这份潇洒。如果我是男生，会在汹涌的都市人潮中，快节奏的迈向前进；会在草地上，大声歌唱《男儿当自强》；在月高风清的的夜晚，倚坐栏杆，尽情的享受大自然的宁静，或偶尔投一粒石子到水中，“咕咚”一声，吓得那満池金光闪闪拢拢，却也有自己是坏孩子的感觉。
如果我是男生，我会很自信的走进考场，每一次都很自信得说这次一定会考100分，结果所说的100分却常常不光临，但不管怎么说，很轻松地度过了从考试到发卷的那断时间。我喜欢这种自信。如果我是男生，老师轻点我们男生的额角，便装腔作势“哎哟”一声，一边揉着额角，一边偷偷瞅老师一眼。
见到是一脸的慈爱和嗔怪，心里有种没法说时的高兴和得意。如果我是男生······
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，啦啦……”听着这首动听的歌曲，我却没有一丝自豪感。唉！如果我是男生该多好啊！你问我为什么有这种想法？嗨，你是不知道我当女生的痛苦啊！
“妈，我回来啦！”我的大嗓门儿又开始实行广播了。谁知妈妈却说：“你是一个女孩子，说话怎么就不会委婉些呢？”
写完作业，我又开始做我喜欢做的游戏——爬墙。刚爬上去，爸爸又朝我罗嗦上了：“你一个女孩子家，怎么就这么淘呢？这不赶上‘秃小子’了吗？你呀，都这么大了，还是个女孩子，还让我们天天替你操心，一点儿都不让我们省心！快给我下来！”就因为我是女孩子，就不让我做自己喜欢的事，这理也太歪了吧！
篮球场上也少不了我的身影。一大帮男生，就我一个女生，是有点儿不好意思。可我也实在没办法，我太喜欢打篮球了！每次我打篮球时，都会看到有人对我指指点点。尤其是我要和那帮男生去抢球，也大有不便。于是，一个新的绰号便随之而来“男人婆”，就连一向跟我很要好的朋友也说我是“假小子”。
好在我性格好，他们爱怎么叫怎么叫，我也不太在乎。
我做事大大咧咧，没有一点儿女生的那种心细，也没有女生那种娇柔造作的感觉。衣服脏了，随手一扔，就堆在一起了，等攒了一大堆再一起洗。我还喜欢像男孩子那样做剧烈运动，所以我的体质一向很好。
喜欢花木兰从军的故事，有时候就想，如果我也是个男儿身，那么我会怎么样呢？
自从我来到人世，就一直扮演着女生的角色，如果有来世的话，我要尝试做男生的滋味，那么我又会怎么做呢？
如果我是男生，一定要将“勇敢”放在第一位。勇敢可能就是男生的象征吧。在学*上，要敢于设想，勇于尝试，做自己所做不到的事。另外，在生活方面也要体现出来。绝对不能像某些人一样，被一条小虫或一只蟑螂吓得三魂不见了七魄。
如果我是男生，我会以学*为重，充分发挥自己的逻辑思维，在班上成绩拔尖，再少一点叛逆心理，成为老师的得力助手，这样，就不必在老师和家长的打骂声中成长。
作为男生，如果体育不好，将会是一件丢脸的事。所以，假如我是男生，一定会锻炼好身体，在校运会上大显身手最好还是一名篮球高手，可以在赛场上尽情地投篮，好不威风！
如果我是男生，一定要有风度，绝对不可像有的人，不仅整天捉弄别人，还经常捉几只小动物吓唬女生，以这样的方法来显示自己小聪明和天不怕地不怕的胆量。
至于相貌嘛，不能由我们自己来决定，但我对相貌的要求不高，不能成为“校草”也无所谓，只要有中上水*就行了。
当然，作为男生也有不公*的时候，女生能用泪水来宣泄自己的不满，男生只能牢记“男儿有泪不轻弹”，苦水也只能往肚子里咽。
如果我是男生，我不会让女生流泪，也不会有泪轻弹我不会让父母操劳，也不会逃避责任我不会轻易放弃更不会优柔寡断……假如我是男生，能做到以上几点，那就算接*完美了，可毕竟人无完人，总会留下缺陷美和遗憾美的。但无论我是男生还是女生，我都会踏踏实实的走好人生的每一步！
——假如我有一个宝葫芦作文 (菁华5篇)
“啊，真困！”强睁开模糊的双眼，我*惯地扫视四周，忽然发现床头多了一个葫芦。它全身散发着紫色的光芒，两个圆圆的酒窝，像彩虹一样挂在嘴边，一双炯炯有神的大眼睛。我很好奇，这个葫芦是从哪来的？为什么落到了我家？正当我百思不得其解，爸爸笑着走了过来，说：“筠筠，这是我出差给你带回来的礼物——宝葫芦。”
我先是一愣，接着高兴得一蹦三尺高，兴奋地搓着手，太好了！以后有什么想要的，我和宝葫芦说一声就行了。爸爸说宝葫芦会实现我所有的愿望。但，它灵不灵呢？想到这里，我立刻镇定下来，小心的向前走了几步，问：“你好，你就是大名鼎鼎的宝葫芦吗？”宝葫芦竟然张开嘴巴说：“是的，我是。”我有些紧张，宝葫芦那么厉害，它会不会把我吃掉？但我又有一些兴奋，可能以后我想什么就有什么了，这是多么令人心潮澎湃的事情啊。就在我浮想联翩时，宝葫芦又说话了：“不要害怕，我有神奇的力量哟，你想见证一下吗？”我半信半疑，真有这么厉害吗？连最智能的机器人都办不到这一点，宝葫芦未免太自信了吧，也不怕风大闪了舌头。虽然心里这么想，我还是怀着一丝丝期望，问道：“你能帮我把作业写好吗？”宝葫芦二话不说，念动咒语。一眨眼的功夫，我的作业真的写好了。我凑*一看，哇，作业不仅十分工整，而且全对了！宝葫芦真的有神奇的魔力！就这样，我和宝葫芦成为了好朋友。
有一次新闻上说，贵州山区的孩子们没法上学，看着他们像我一般大，却只能在地里做农活，挖石头。我清楚地看到远处的一座房子上写着：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子……我心头忽然很酸，真希望他们可以像我们一样，坐在宽敞明亮的教室里面读书。宝葫芦听到我的话，立马变出了一所学校，山区的孩子们可以上学了！
我开心极了，不由得笑出声来。这时，一个响亮的声音传过来：“筠筠，起床吧。”我一看，爸爸正站在床前。我赶紧说：“爸爸，把宝葫芦还给我吧，我还有好多愿望呢。”爸爸奇怪地问：“宝葫芦？我看你是做梦了吧。”我这才反应过来，原来刚才只是一场梦。
唉，我要是真有一只宝葫芦就好了。
“啊，有鬼呀！”一眨眼我就大尖叫起来，一个小头、大肚子的娃娃在我身上，仔细一看，“哇，这不是一个葫芦吗？”
“别怕，我是《宝葫芦的秘密》里面的宝葫芦。我从书里面跳出来了，从此以后你就是我的主人了，”宝葫芦兴高采烈地对我说。我想了想：它是宝葫芦，那为什么不和王葆（《宝葫芦的秘密》的主人公）一起呢？想到这儿我问：“宝葫芦，你为啥不和书里的王葆一起生活呢？”“王葆长大了，他有自己的家庭，不需要我了。”宝葫芦刚说完，就嚎啕大哭起来。
我琢磨着宝葫芦真可怜，就让它在家里吧！我故意**话题便说：“你不是有魔力吗？给我看看吧，我想要一根油条。”宝葫芦听了马上变出了一根金黄的油条出来，我一边吃着油条一边想着：宝葫芦真是个好东西呀！
有一次我把宝葫芦带到了学校，我上课不好好听讲，宝葫芦就叫我听讲，从此每次考试我都是高分，我想：宝葫芦真是我的良药啊！
我被笑醒了，手中还拿着一本昨天看完的'《宝葫芦的秘密》，这难道只是个梦吗？不！我认为它在向我们暗示什么呢？
我叫子乔。不知道有没有人听过这个词宝葫芦，你肯定会好奇的问是那种有魔力的宝葫芦吗？没错，就是那种有魔力的宝葫芦，以下就是我和宝葫芦的.故事。
有一天，我在河边悠闲地钓鱼，嘎吱一声，我赶紧去看看有没有东西--这是第三条鱼了，我心中暗自窃喜，我把钩子收回来一看，竟掉到了一个葫芦！不过，我要个葫芦干嘛呢？真扫兴，到底得多久，我才能把桶装满鱼呀？我一面想，一面准备把葫芦扔回河里。突然，一个声音出来了：咕噜咕噜，我是一个宝葫芦，我有魔力！我吓了一大跳，把宝葫芦险些掉进河里了。你能证明给我看看你的魔力吗？哪知道，我的身后瞬间传来一阵巨响，此时我的桶里已装满了鱼，把水都挤出来干了。你真的是一个宝葫芦！我欣喜若狂的道。咕噜咕噜，正是这样，于是，我的生活彻底变了。
我很开心，因为我无所不能。比如，我和同学们踢足球班赛，踢到中途，我想：看我不把球射球门不可！突然，毫无征兆的，球从对方脚下飞过来，到我脚下后，停住了，对方另一位球员，过来想把球踢走，但足球犹如铁镞，纹丝不动，而那位队员，却疼得抱着脚直叫唤。如果说这很奇怪，那么接下的事情，就是小巫见大巫，小鱼见大鱼，我轻轻一踢，球就如行云流水般，飞出去了，竟然还绕开了所有人，对方一看，在球门前面组成了人墙，球停住了，但是左飞一下，右飞一下，像是找一个出口，但不得不夸一下，对方队伍的人墙真的是无懈可击，球，最终后退了一下，飞了过去，就仿佛有一只无形的脚给了球一击，砰连球带人一起飞进了球门。
但渐渐地，我也有些不满。比如，我喜欢下象棋，这是众所周知的，有一次，和朋友一起下棋，我想看我不吃了你的车！不久，我感觉到我嘴巴李有东西飞进去了，天哪，我咬了咬，感觉是塑料，大小跟棋子一样，正好，我听到朋友说我的车呢，看来是宝葫芦听见了我的心声，让棋子飞进我嘴巴里的！这事让我哭笑不得！也不知道该不该把棋子吃掉！突然我睁开了眼！
梦醒了，原来只是一场梦，这个梦让我明白做任何事情应该靠自己，不能不劳而获！就像学*，只有脚踏实地，才能出好成绩！加油，子乔，加油，子乔！
那天，我正捧着刚买来的《宝葫芦的秘密》，津津有味地看着。看着看着，我就迷迷糊糊地睡着了。
当我醒来一看，发现自己正在钓鱼，刚好钓到了一个小葫芦。又钓了一会，我看钓不到鱼只好回家，顺手就把那个小葫芦往口袋一放，装了起来。
可是在回家的路上，我肚子饿得咕咕直叫。于是，我想起了肯德基的烤翅、汉堡、冰激凌和饮料，又想到了火锅。这时，神奇的一幕发生了，脚边竟滚来了我想吃的食物。由于我的肚子太饿了，实在忍不住，就吃了起来。后来，我又试着想了想其它的东西，才发现原来这一切都和小葫芦有关。这个葫芦是一个宝贝，我就叫它为宝葫芦。得到这么一个宝葫芦，我心里开心极了！
回到家，奶奶见到我又问我为什么这么晚才回家。于是，我心里想着奶奶不要那么啰嗦，少说些话就好了。没想到，她的话果然变少了。
到了房间，我又想要一个变形机甲，用它保护我的家。果然，家门口就出现了一个变形机甲的高大身影，我激动极了。
这时，我又看见电视里正播放着山区里的孩子，他们过得实在是太苦了，还要走很远的路去读书。我就想给山区里的孩子造一座小学，让他们能更好的学*。我的想法正要实现时，突然，耳边传来奶奶的叫声：“翁宇凡，快起床，该上学了！”我睁开眼一看，原来是在做梦啊！
如果我真有宝葫芦，帮我实现这些愿望，那就太好了！
有一天，我在路上开开心心地走着。
突然，“嘭”的一声，从地上冒出了一个破葫芦，还让我摔了一个跟头，我有些闷闷不乐，心想：这个葫芦肯定是上天送给我的法宝。
我就要开开心心的，把我那大法宝给带回家了，刚一到家，“咦？这是哪？”我大叫道：“是谁！”我拿起菜刀。
“我是行侠仗义的宝葫芦！”我惊奇地说：“你好！你说你是一个宝葫芦？”“是的。”
我听到电视里说：“纯净家园发生火灾了。”我问宝葫芦：“你能不能灭火啊？”宝葫芦拍着胸口说：“我当然可以。”
“太好了！”我心想。于是宝葫芦就随着我来到了纯净家园。只见纯净家园冒出了熊熊大火，像一个猛兽似的吞了这个家园。宝葫芦像火箭一样飞上了蓝天，吐出许多水，像海啸一样，把火给灭掉了。我心想：原来宝葫芦这么厉害。
正在这时，宝葫芦要下来的`时候有一位记者把它拍了下来，发布了新闻，这时，大家在欢声笑语的时候，世界爆炸了。
原来是奶奶的狮吼功引发了大爆炸，都把我吓得从床上蹦了下来，幸好刚才在做梦，要是我真有一个宝葫芦多好啊！
——假如我有一个熊孩子作文（精选5篇）
假如我是班主任，我不会布置太多的作业。当他们作业非常多，多到做不完时，他们就会对学*产生厌恶，然后不想做作业，最后甚至对学*这个词完全失去了兴趣，没有了敏感。当然没好处！可当他们没有太多作业时，他们可以去大自然的拥抱中，充分享受大自然的快乐，了解许许多多新奇的事物大自然。他们还可以在书的海洋里遨游，了解很多的知识，既可以得到快乐，又可以对学*产生兴趣！
假如我是班主任，地震时，我一定会先救学生的！只要他们在，未来人类就有可能完全不怕地震！因为他们在将来可能会发明一些仪器吧！总而言之，地震来临时，我一定一定会救学生的！
假如我是班主任，暴雨时，我不会让他们被雨淋湿的！如果有学生没带伞，我就会组织没带伞的同学先**室，然后给他们的家长打电话，让他们的家长来接他们．如果他们的家长有事，我会把他们送回去的，如果他们说让我送太麻烦的话，我会借雨伞给他们的。
假如我是班主任，在他们玩耍时，我会和他们一起玩．课间10分钟，我不会叫那些没写好作业的学生到我的办公室．因为下课的10分钟，本来就是给他们放松的呀．我也不会拖堂，拖堂的时间，他们一定心不在焉．因为他们觉的下课了本来是应该玩的，结果被老师讲题和讲作业用了，还不如别下课咧！
假如我是班主任，上课时，我会利用剩下的时间，给他们讲讲一些名人故事，以及一些非常著名的小说。
假如我是班主任，我不会占用他们的副课，因为他们在副课上也能学到很多东西．列如写字课，再写字课上，他们可以学到组字节构，会让他们的字写的更漂亮．别以为体育课就可以随时占，好多国家队的队员小时侯就经常练体育哦！而且练体育也可以健康成长！
假如我是班主任……
早上，去上学的我背上沉重的书包，慢慢变成了挎包，身上的校服变成了职业服。凉鞋变成了高跟鞋。呀，我变成了一名班主任。
来到学校。我去领早读，谁知道这帮学生，有的将惟妙惟肖的肖读错音。有的把冶读成治。
早读结束，开始上课了。瞧那两个男生用书挡着嘴聊游戏，我上去将他俩捉拿归案让他俩站在后边听。本以为他们不调皮，但一节课40分钟我喊了20词纪律！结果导致一个10分钟就能讲完的知识讲了30分钟！
下课也没闲着。呀！她哭了！啊！他打人啦
午休时间，我开始批改作业。第一个，写字像鬼画符。第二个，错别字连篇。第三个，严重跑题！
唉，这帮学生啊！我仰天长叹。突然，我又慢慢变成了小学生！耶！我又变回来了！
这一天，我体会到了老师的辛劳。我带小学生向老师们致敬：老师，您辛苦了！
假如我是科学家
假如我是一名科学家，我会把工人、农民伯伯的工作都用机器人来代替，这样就可以让机器人做一些人力所不能及的事情，让机器人更加有效的为人类服务了。
在苹果园里，苹果全都成熟了，果农们既高兴又烦恼，高兴的是因为收获的季节到了，而烦恼要把苹果全部采完，而这将会使果农们十分劳累。如果能够发明出机器人，就可以不再用他们采摘苹果了，机器人会帮助他们把所有苹果全部一扫而尽。
在搬运公司里，又有一位客户要搬家了，搬运工人们愁眉苦脸的搬运衣柜、书桌、书柜、床、鞋柜等家具。如果我能发明出机器人的话，就可以让机器人直接把这些家具搬运到新家了，然后再把这些家具拼装起来，并放到合适的位置，这样既可以节省搬运时间，又可以节省体力，一举两得。
在航天飞船上，又有几位宇航员要冒着生命危险去月球探险了。如果我能发明出机器人的话，就可以让机器人代替宇航员去月球探险。这样就不会再冒生命危险了，还可以探索月球上的奥秘。
我一定要当一名科学家，发明出很多种类的机器人，让机器人帮助人类，让人类幸福的生活。
假如我们将在未来的某一天告别世界，而原因不是生病而死，也不是得病而死，是世界在未来的某一天将被火星烧毁，万物与我们这些人类都将灭绝，假如这“世界末日”是真的，也就意味着我们将告别世界，那我们会怎么办呢？
假如我们将告别世界，那我们就会想起那些美好的回忆。回忆自己曾经做过的一件件值得他人学*的好事，为自己当时的行为感到自豪；回忆我们所遇到的人，所经历过的事，为逝去的年华叹息不已；回忆自己很要好的那几个朋友，为一起做过的错事而独自傻笑。又为自己与他们曾经一起相互帮助的美好而怀念。为自己曾经因为父母絮絮叨叨的教导我们而去顶撞他们，其实在这一件件微不足道的小事中，无疑不流露出父母对我们无微不至的关爱；回忆曾经传授我们知识的老师，在心里默默的感谢他们的教育之恩；回忆着课余时间与同学嬉戏打闹的日子。
假如我们将告别世界，我们就会后悔从前所做错的一切一切。后悔从前没有听从父母的话，总是按自己的意思去做事，让父母多年来为我们操碎了的心；后悔从前没听老师的话，玩而不学，让老师头疼；后悔自己曾经浪费的时光，很多的时光都过于无意义；后悔从前所做过的错事。
假如我们将告别世界，那我们就会珍惜现在所仅剩的时间，我们才不敢浪费呢，在这最后的时光里，我们应该想想自己此时此刻该做些什么事才是最有意义的。还有，抓紧时间跟父母谈谈心，或者在告别这个世界之前做一些自己喜欢的事。让自己最后可以不留遗憾的告别这个世界。但是现在科学家的证实，“世界末日”根本就是谣言。
我们或许该欢呼，或许该庆祝，但在我们暗自庆幸之时，我们应该懂得珍惜眼前的一切，我们应该努力再努力的为自己的理想而奋斗，从现在起，我们不能再继续以前那迷茫的生活，除此之外，我们还应该鼓舞其他绝大部分人也应该如此。我们大家应该因这次“末日论”的破灭而改变以前那无意义的生活。
我坐在沙发上，看着无聊的电视剧，看着主角打打闹闹，嘻嘻哈哈的，我不禁打起了一个又一个的哈欠。我迷迷糊糊的，慢慢的，我睁开了眼睛。咦？这是哪呀！难不成，我变成了梦游仙境的爱丽丝？正当我沾沾自喜的时候，一个人拍了一下我的，我一看，这不是圣彼得吗，难道我成了天使吗？这时圣彼得开口说道：“白云，一会去替换一下乌云爷爷的班，今天乌云爷爷大发雷霆，练黑衣服都给穿上了，你快飞去看一看吧！“什么？我变成了白云？我看了看自己的身体怎么变得如此轻盈呢？我会飞吗？说着，我便飞啊飞，那不是乌云老爷爷吗？
我飞啊飞，飞啊飞，看到乌云爷爷皱这眉头，满天的怒气。我小心翼翼的说：“爷爷，乌云爷爷，你怎么了？我来接你的班，你别生气了，快回云宫殿好好的休息休息吧！说完，乌云爷爷跺着脚丫走了……
我站到了云岗上，看了看在我脚下的人间，这是，好多人都高兴的说：“快！快！快看：天晴了，白云出来了，好棒啊！小红啊，明天咱们就丢郊游，都准备好了吧。看到人们看见白云豆这么高兴，我暗暗自笑的说：“我一定要当个让人们高兴的白云！我站在云岗上，看到了人间的繁华景象。看这看着，云姐姐叫了我一声：“白云，我回去了，我来接班了，占了一天累了吧，明天你休假，好好的逛街吧！”谢谢你，云姐姐，我走了！”
我飞到了云宫殿，看见厨子已经准备好了饭菜。我正准备动筷子，一看：怎么都是素的啊，但是一想，也许今天不凑巧，是素的，我吃了几口，咦？怎么饱了，哇！原来这菜有魔力啊！
走，去睡觉。我躺在床上，不一会就进了梦乡，我又梦见我坐在沙发上。起来了，走出去啊，还睡呢？这不是妈妈的声音吗？原来我又回到了现实中了。
家长，一家之长，掌管着一家人的经济、生活大权，但是在教育受重视的今天、社会突飞猛进的今天，至关重要的是如何管好孩子的成长。
如果我是家长，我一定会做一个不称职的家长，何为“不称职”呢？
首先，对于孩子的日常生活我是不会动手帮忙的。早晨，衣服自己穿，被子自己叠；晚上，自己铺床，洗漱。而且随着孩子年龄逐渐增大，我会变得更不称职。
我会分配给孩子越来越多的家务。制定一个制度，如一星期至少扫两次地，拖三次地板，洗七次碗，收拾一次房间。要求自己的衣服自己洗。双休日还会有特殊政策，给他一定的钱，按要求买菜，菜钱要合算，再让他烧顿饭（当然我会教他怎样烧）。不时地，还要他跑腿办一些杂事：比如到电管站交电费，或到奶奶家送点什么。我不动手，多动口，让他干。必要时我还会对他“横挑鼻子竖挑眼”，指出他“干活”的失误。
其次，对于孩子的学*，我不会像其他家长那样终日唠唠叨叨，忙前忙后。我不会守着他，盯着他，盯着他的作业，不会为他的不及格动怒，也不会为他的90多分而高兴，更不会逼他上电脑、作文、绘画之类的兴趣班。如果他喜欢去固然好，不喜欢去，何苦强求呢？强求了又有什么效果呢？
最后，也是最重要的一点，就是教育他怎样去做人的这方面，我也会不称职。但是我会经常给孩子设定一个具体的情景，问他该怎么办，给他时间，引导他，再让他告诉我应该怎么办。如果正确，我也会报以赞许的态度，如果不正确，我又会提供恰当的方法让他自己领悟道理。
朋友们，说到这里，你们觉得我这个不称职的家长真的“不称职”吗？
