假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 六年级作文,老师

假如我是老师_小学生六年级作文1

  假如我是老师,我要让自己的学生做到最好;

  假如我是老师,我要把我的班级管理得最好。

  假如我是老师,我要为社会贡献出自己的一分力量,让社会更美好……

  咦,这是哪?我迷迷糊糊地睁开眼睛。这不是老师的办公室吗?我怎么穿着老师的衣服?我好奇地站起身,走了出去。我走到教室里,同学们都站起身,“老师好!”

  咦,这不是我的同学吗?他们怎么叫我“老师”呀!虽然很奇怪,但依然十分开心,因为我的梦想就是当一名老师呀!

  我学着老师的样子,走上讲台,清清嗓子,“同学们好,请坐。”接着,我拿起粉笔,向同学们讲了老师刚教的课文《天马》。课堂上,我向同学们提问:“天马是怎么出土的?”可是全班没有人回答我,大家有的在讲悄悄话,有的在书上画画,有的在做小动作……

  我很生气,连问了好几个也没人回答出来,可见他们根本没在听。我生气极了,自己用心尽力地去教他们学*,可他们却无视我,无视我那么用心去讲的每一堂课,无视我的成果!但很快,我就从愤怒转化成了惭愧:我们上课时,老师肯定也是同样的感觉啊!难怪每次老师那么生气,看到自己努力的成果被别人无视,看到自己用心准备的教学内容没有学生认真听,你能不生气吗?

  当我醒来时,躺在自己的床上,这才松了一口气。原来是一场梦啊!不过梦里的教训我记住了,我会好好学*,不再让老师担心了。

  老师,谢谢您,您辛苦了!假如我是老师,我将会十分荣幸自己有这么一份能默默为别人付出的神圣职业!

假如我是老师_小学生六年级作文2

  如果我是一名老师,我不会将学生分为三六九等,在我的眼里,所有的学生们都是一样的,他们都是等待我开发的处女地,土地虽有肥沃和贫瘠的不同。

  但每一片土地都有适合生长在它上面的种子,只要我因地制宜、因材施教,他们终将会有属于自己的一片收成。如果我是一名老师,我不会将学生的成绩排名公之于众,但我会对每个学生公布他这次成绩和上次成绩的比较。

  我会告诉我的学生们:我们可以跟自己比,只要我们每天起步一点点,时间长了,就是一个了不起的进步。如果你以前很粗心,现在变得细心了;如果你以前不敢积极回答老师的问题,现在敢在课堂上举手了……那么,恭喜你,到目前为止,你已经做到了一个最好的自己!做最好的自己,而不是事事超越他人,就可以了。如果我是一名老师,我会在圣诞节前,告诉我的学生们,如果他们都做个好孩子,圣诞老人会在*安夜的晚上送给他们小礼物。我会将我准备的圣诞帽和糖果在孩子们放学后,一一放进他们的书桌,等待圣诞节的早上看孩子们惊喜的表情。

  我不会对孩子们说,其实世界上没有圣诞老人,所谓的圣诞老人送礼物的事,是大人骗孩子们的。让孩子们相信一些美好的事情,哪怕它只是童话,只要可以带给孩子们快乐和幸福的感受,我们为什么不去做呢?

假如我是老师_小学生六年级作文3

  每当我看到蜡烛在一点一滴的燃烧自己,默默奉献自己的时候;每当我看到春蚕吐尽最后一口丝,而装饰别人的时候;每当我看到园丁们不辞劳苦,培育出朵朵绮丽小花的时候……您那高大的身影就会浮现在我的眼前,您的言行点燃了我蠢蠢欲动的心。我多么渴望自己也是一名老师啊!

  假如我是老师,我要把自己所学的知识毫不保留地传授给他们。让他们成为下一代的成为下一代的接班人,成为国家的栋梁之才。

  假如我是老师,我要做一个和*的使者,用自己的那股热情,去点燃同学们的理想之火,并且让它越烧越旺,永久不熄。

  新的教师旅程开始了,我满怀豪情的走上了向往已久的讲台。此时此刻,一双双闪亮的眼睛注视着我,那期待的目光,那甜美的微笑,驱散了我内心的紧张,激发了我的灵感,激起了我上课的激情。我有条不紊讲述我国上下五千年的历史文化,它就像一条清澈的小溪,那潺潺流水快活地流淌着,流进里同学们的心窝;流入中华民族的摇篮——长江、黄河;流遍了祖国的每一寸土地;融入波澜壮阔的大海,流遍了世界的每一个角落……那朵朵浪花轻抚一颗颗童稚的心;那朵朵浪花犹如清醇甘露滋润一颗颗稚嫩的心灵;那朵朵浪花宛如白玉壶中的琼浆让纯真心灵增加了营养。啊!那时侯,不同肤色的孩子都能滔滔不绝讲述我国辉煌的历史、灿烂的篇章……

  假如我是老师,我就要让它成为现实。让同学们能够回想起他们曾经有过这样的一位老师,他的事业就像一首壮丽的长篇叙事诗,不会被读者遗忘,将永远铭记在历史的长河里。


假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)扩展阅读


假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)

假如我是老师_小学生六年级作文1

  假如我是老师,我要让自己的学生做到最好;

  假如我是老师,我要把我的班级管理得最好。

  假如我是老师,我要为社会贡献出自己的一分力量,让社会更美好……

  咦,这是哪?我迷迷糊糊地睁开眼睛。这不是老师的办公室吗?我怎么穿着老师的衣服?我好奇地站起身,走了出去。我走到教室里,同学们都站起身,“老师好!”

  咦,这不是我的同学吗?他们怎么叫我“老师”呀!虽然很奇怪,但依然十分开心,因为我的梦想就是当一名老师呀!

  我学着老师的样子,走上讲台,清清嗓子,“同学们好,请坐。”接着,我拿起粉笔,向同学们讲了老师刚教的课文《天马》。课堂上,我向同学们提问:“天马是怎么出土的?”可是全班没有人回答我,大家有的在讲悄悄话,有的在书上画画,有的在做小动作……

  我很生气,连问了好几个也没人回答出来,可见他们根本没在听。我生气极了,自己用心尽力地去教他们学*,可他们却无视我,无视我那么用心去讲的每一堂课,无视我的成果!但很快,我就从愤怒转化成了惭愧:我们上课时,老师肯定也是同样的感觉啊!难怪每次老师那么生气,看到自己努力的成果被别人无视,看到自己用心准备的教学内容没有学生认真听,你能不生气吗?

  当我醒来时,躺在自己的床上,这才松了一口气。原来是一场梦啊!不过梦里的教训我记住了,我会好好学*,不再让老师担心了。

  老师,谢谢您,您辛苦了!假如我是老师,我将会十分荣幸自己有这么一份能默默为别人付出的神圣职业!

假如我是老师_小学生六年级作文2

  你知道人类灵魂的工程师是谁吗?对了,是老师。老师担负着非常重要的任务,教书育人,培养祖国的花朵。我的理想是做一名老师,现在就让我谈一谈,假如我是老师,我的教学方法。

  琴弦如果崩的太紧,迟早会断,太松了,弹不出优美的音乐。学*也是如此,我要让我的学生在学*中体验快乐,在体验中快乐学*。早上的早自*,让在学生们组成的小组共同探讨、学*,不去枯燥地读书。语文课上,用轻松、活泼的方式把学子带到课文中去,让他们边读、边学、边理解每句话的含义,更多的时间留给学生,表演、朗诵、唱歌让他们在台上展现自己。数学课上,我会精心设计一些与生活紧密相连的题目,紧扣课本,有脱离课本的局限。总之,教学生灵活运用,亲身感受教学的重要。英语课上,生动有趣的对话,准确流利的口语,精彩滑稽的表演会使学生更快、更新地掌握英语。在其他附课上,自学自立,自读自讲是我的教学风格。让学生和老师换位,让课堂上常传出欢快的笑声。对于考试,这是学生最无奈的,我的考试在机房进行。在电脑上答题,题目构思新颖,在题目旁边还有同学们喜爱的卡通人物。这样,既轻松,开拓了学生的视野,又提高了他们的操作能力,同时也避免了一些作弊行为。

  假如我是老师,理解、沟通、为人师表。高尔基曾经说过:“假如你在任何时候,任何地方,自己一生留给人们的都是美好的东西——-鲜花、思想,对你非常好的记忆,那你的生活将会是轻松和愉快的……”

假如我是老师_小学生六年级作文3

  假如我是名教师,那该多好啊!我必须会让我的学生欢乐!

  假如我是教师,我会用我自我的方式去教导我的学生。决对不会像其它教师那样把水灌进瓶子一样,把知识灌进脑子里。我会带他们去体会大自然,让他们实践一下,回到教室就写作文,把他们自我亲身要历过的事写下来。

  假如我是教师,我要让我的学生们多玩,当然不是瞎玩,我要让他们在玩中学到知识,必须不让他们在“作业本里翻跟头。”这可比在教室里坐得直挺挺好多了。

  假如我是教师师,我会对所有的同学一视同仁。如果有两个同学打架,我决不会偏袒哪一个,要有错就两个一下起假如我是教师,我要教学生不要浪费钱财,乱买一些不适用的东西,多做好事,多帮忙别人,还要让学生懂得敌扔垃圾会把世界变得臭气熏天的大道理。

  改,决对不包庇学*好的同学,更加不会轻视学*差的同学。

  有一天,有两个学生打架了,是好学生小明和坏学生拿了小东的书,小东找小明要,小明却不肯,还把小东的书给撕了。所以就打架了。我连忙上前去让他们停下来,并叫到办公室,严格地批评了小明,并叫了小明的家长,小明也认错了,我才原谅了他。

  啊!我真的当上教师了!

  看,这一批批被我都出来的英才,有的`做了医生;有的当了教师;有的做了大老板;有的做了*;有的还考上了清华大学呢………我真开心,也感到自豪,骄傲!

  我常常做着我样的梦!


假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——假如我会克隆_小学生六年级作文 (菁华3篇)

假如我会克隆_小学生六年级作文1

  克隆对我们来说已并不陌生,如果几百年,几千年之后,人类已经可以随心所欲地克隆任何东西,你又会如何利用这项本领呢?

  我要克隆一些濒危物种,因为大自然没有被好好保护,已经十分不*衡了。什么大熊猫、藏羚羊、丹顶鹤……已经是少之又少了,如果利用一只熊猫能克隆出成百上千只,那生态环境就和谐了。

  我还要克隆树木。这年代,树都成濒危物种了。据统计,树木只占全球面积的.三分之一了。现在,人们只注重高科技,还有哪个小区不是高楼大厦?不是车辆拥挤?小河里全是黑污水,树木枯死了一大半,很多地区因树木稀少而被尘暴填埋。

  我要克隆淡水,人的生活离不开水。可*几年空气极差,河水原来还可以游泳,可现在一沾到便会起红疹。以前水里的鱼,肉质鲜美,过几年鱼都不能吃了,而且现在,不少河里压根就没有鱼了。

  我要克隆一所学校。一些山区的孩子,因家庭条件有限而浪费了大好前程,祖国缺少了一批又一批的人才。因此这所学校食宿免费,教学质量高,让祖国的花朵在阳光下绽放!

  我相信,人类必将开启着奇妙的“克隆之路”,这些愿望对于未来的国家来说,就是九牛一毛!

假如我会克隆_小学生六年级作文2

  假如我会克隆,我会克隆什么呢?有的人说,我要克隆一只小狗或自己心爱的东西。但我想:克隆技术那么高潮超,一定要做些有意义的事才行呀!如果是我,我就会克隆出许许多多双眼睛。帮助那些失明的人。帮助他们重见光明,帮助他们能早点看到这个美好的世界。

  我曾经这样想过,我在性:如果我两只眼睛看不见东西,我回怎样呢?想到这里,我就感觉到很害怕,我想你也有过这样的感受吧!有一个游戏大家应该都玩过吧1那就是——捉迷藏。那种被蒙着眼睛,黑乎乎一片,看不见任何东西的感觉真的是令人感到害怕,害怕永远都不能看见东西了。]

  世界上有那么多失明的人然而他们都需要一双完好无缺的眼睛。有一句话叫“眼睛是我们的心灵之窗”,所以,你想想看,眼睛对我们来说,是多么的重要.那些断了臂,断了脚的人也可以看到这个美好的世界一天天地变化。但那些失明的人却一辈子都不能看见东西。

  我听到这样的一个新闻。说的是一个男孩因为一次事故后,眼睛却永远不能看见东西了,每天过着生不如死的生活。他有过这样的想法:每天过着生不如死的生活,我真受不了了,不如一死了知算了。最后,他身边的们人鼓励他不要放弃,他才打歪了这个念头。他多么希望有谁能捐一双眼睛出来,帮助他。

  所以,我如果会克隆,我一定会克隆出许许多多的眼睛去帮助他们重见光明,重拾信心。让他们早日能去看一下蓝蓝的天空,白白的云 ……

假如我会克隆_小学生六年级作文3

  假如我会克隆,我首先要克隆一个人类家园---星际地球。

  地球是我们人类赖以生存的摇篮,我们人类离不开她。你知道吗?地球磁场的强度正从每100年5%的的.比例缩小,从这个速度推测,地球的磁场将在20xx年内消失。在地球磁失去的那段时间时间,地球大气将被太阳风吹走,地球家园将会变成像火星一样的不毛之地。那样,人们的生命将受到威胁。

  当我得知这些消息后,我多么希望我会克隆啊!在地壳中提取能使万物生长的“基因”与“细胞”,在太阳系中克隆出一个与地球完全相同的星球。但我并不满足,我还要在银河系的其他星系中克隆出一个地球。

  克隆出地球最好的一面——有绿发似的森林,蓝带似的大海,还有许多植物与动物。并且,我要把频危动物多克隆些。同时,我也会把地球上的自然景观与人文景观也“搬”到克隆出的地球上,使她十全十美,天衣无缝。

  现在,随着人类对各门技术的掌握,人类这里共同的愿望是非常可能实现的。但是,我们人要保护地球。假如磁场不消失,随着人类的破坏,地球的“自毁”。假如这样下去,克隆10个、100个、1000个,甚至更多的地球,那也不够。

  我相信,人类一定会克隆出另一个地球。但是,我们要牢记——这个地球,只有一个!


假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——假如我是一棵树小学六年级作文 (菁华3篇)

假如我是一棵树小学六年级作文1

  仰望星空,一轮皎洁的明月在唱着歌谣,一切美极了!低头一看,猛然发现我有着一个庞大的身躯,我欣喜若狂,为自己变成一棵树而暗自高兴。

  “你好!”一大早我就热情的在跟我身旁的花草和动物打招呼。“嗨!伙计,你是新来的吧?”蝈蝈也热情了起来,“哦!我是新到的。”我连忙回答。于是,蝈蝈便与我亲切的交谈起来。

  不知不觉,天下雨了……雨珠像线一样,在那嬉笑玩耍着,一个个雨珠落到我身上,“恩,舒服极了!”我允吸着这甜美的水,“怎么了,我的身体为何奇痒无比,低头一看—原来是小蝈蝈以为又要发大洪灾了,提起脚,鼓足气,一个劲的往上爬,我一直在笑,因为它弄的我直痒痒。见到我不停的笑,小蝈蝈没好气的说:“你还笑啊!都快发洪灾了!”这句话非但没让我的笑停止,反而使我笑的更大声了,因为它认真说这话的时候,真的很好笑。

  忽然,雨停了……

  一大队人走进来,他们各个都看着我,不知道在讨论些什么,我害怕极了,果然,他们拿了一些奇怪的东西,在我身上锯啊,拉啊,不久我便晕了过去……

  我醒来得时候,我却和许多树木在一起,我明白了,这时候我在想:“为什么人类要这样做,不能不砍伐树木吗?”我心里怨恨极了,怨恨……怨恨……

假如我是一棵树小学六年级作文2

  今年植树节,我和父母、伙伴一起去植树,我植了一会儿树后,想休息一下,便靠在一棵大树旁,不知不觉中,我进入了“梦幻世界”了。

  我睁开了眼,发生了一件奇怪的事:蝴蝶在我身边翩翩起舞,鸟儿站在我的身上唱歌。要知道在*时,它们可对我敬而远之的呀!我心想:咦,这是怎么呢?真是奇了怪了。”我正准备离开这儿,我一看自己:头发变成了树冠,胳膊变成了树枝,血液变成了树的汁液。“啊?我怎么变成了树了。“我在心中暗暗地说。开始是恐惧,后来是欣喜。

  炎炎烈日下,有许多人都到我这儿来乘凉,我可是一棵郁郁葱葱、密不透风的参天大树呀!有一些小朋友在我的周围捉迷藏,有的'小朋友藏在我的身后,有的小朋友藏在我的身上,让树叶把他们隐藏起来,这些小朋友真聪明,每次都能找到新地方把自己藏起来。孩子们走后,又来了几位妇女,她们坐在我的身边谈起了家常,我也耐心地听她们诉说对家庭的不满,说家里的趣事,说自己的喜怒哀乐。一会儿又来了几位年长的老人,他们摆出棋盘,正准备杀个你死我活。我也饶有兴致地看着:“我将你的军,”“我吃你的马”,“我吃你的炮”……一会儿,老人们走了,来了一群青年,他们靠着我,说着谜语,脑筋急转弯和笑话。我也他们一同猜谜语,才脑筋急转弯,往往一些题我是想破了脑袋也没想出来,答案也是十分好笑,于是我便和那些青年一同笑得前仰后合,喘不过气来。

  夜幕悄悄降临,人们都回去了,但我并不孤独,美丽的月亮姐姐伴我入睡。

  “喔!喔!”公鸡叫我起床,我又开始了忙碌的一天。

  “快起来,快起来。”爸爸在叫着我。我睁开了眼,发现自己又变了回来。“耶!”我终于回来了。原来那一切的一切都是一场梦啊!

假如我是一棵树小学六年级作文3

  假如我是一棵树,我要不停地生长、生长、再生长。长得枝繁叶茂,长得高大挺拔,长成栋梁之材,为人类做出巨大的贡献。

  假如我是一棵树,我要站在马路边,美化环境,和我的兄弟姐妹们一起构成一道亮丽的风景线。我们还要大量地吸进二氧化碳,吐出全部氧气,让人们呼吸到新鲜的空气。

  假如我是一棵树,我要驻守在江河岸边。当洪水暴发的时候,我和我的伙伴们用那粗大的根不停地吸呀,吸呀,让洪水不再猖狂,不再淹没农田,不再殃及到*的人们。

  假如我是一棵树,我要牢牢地扎根在荒凉的不毛之地——大沙漠,让沙漠变成“绿洲”。当风沙来临时,我和我的战友们手挽着手,根挽着根,组成一道绿色的“围墙”,与风沙对抗到底!

  假如我是一棵树,我要挺立在花园里。用我那茂盛的“头发”为人们遮阳,让人们不再受酷暑的侵害,度过一个阴凉的夏日。

  假如我是一棵树,我要给鸟儿一个温馨的家。让鸟儿们在我的“摩天大楼”上筑巢,在我的“手臂上”放声高歌,尽情地享受天伦之乐。

  假如我是一棵树,我要成为一棵“万果树”,枝头上结满累累硕果:苹果、橘子、香蕉、柠檬……让人们尽情地品尝天下“水果大餐”!

  假如我是一棵树,我要把整个身躯都无私地奉献给人类:做结实的地板,供人踩踏;做洁白的纸张,让人们任意书写;做一根火柴,投身于火海……

  假如我是一棵树,我一定要全力以赴地做一些更有意义的事情,造福于人类……


假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——假如我是一棵树_小学生六年级作文范本十份

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 1

  假如我是一棵树,我希望人们把我种在不太喧热,又不太偏僻的郊外,因为这样我便可以享受郊外的安静,又能吸收阳光,慢慢地欣赏那美丽的风景,听着鸟儿美妙的歌声,还可以一面晒太阳,一面睡午觉,多么惬意啊!

  如果想喧热一点,也不困难。我就会邀请附*所有的花草树林、动物来参加我的聚会,从清早到晚上,高兴的话,还可以邀请人们一起参加呢!如果依然高兴,还可以一起玩通宵。

  如果我是一棵树,我希望人们来旅游时,不要把我的身体弄污,更不要折断我的手脚和在我身上画东西等等。当然,对其它植物也要一要样。还有,千万不要留下垃圾和火种在郊外和我们的旁边,因为这样做会使我和其他同伴的健康和生命受到危害。

  我希望所有的小鸟都会在我的树枝上筑巢,那样,我们就会有更多的朋友了,还会让这里就得热闹起来。

  我还希望有人会在我的树阴下乘凉。那样不但会使人们感到凉爽,而且会让人们和知道我们不仅仅是用来盖房的。

  我还要多吸收些空气中的二氧化碳,把它们进化志氧气在回报给大自然,那样大自然中生活的动物就会更加活泼。

  假如我是一棵树,我还想让人类利用我们来房子仓库。还有各种木制品,让我为人类做一点点贡献吧!

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 2

  在布满高楼大厦的城市中,如果拥有一片茂盛的森林,你是否会有舒畅的好心请呢?或许就是因为这样,我才愿变成一棵树,变成一棵挺拔的树。

  假如我是一棵树,我愿当公园里的玉兰树。清晨我愿用芬芳的清香,唤醒鸟儿放声歌唱,唤醒蚂蚁辛勤劳作,唤醒人们锻炼身体。我愿用我挺拔的身躯,让人们的生活不再枯燥,不再单调。

  假如我是一棵树,我愿做校园中的大榕树。不为引人注目,不为叫人称赞,只为在盛夏时节,开出粉红的花朵,给孩子们带来夏日的惊喜,为下了课的孩子撑出一片大大的阴凉。

  假如我是一棵树,我愿成为山野中的苹果树。让爬山的人品尝到酸甜可口的苹果,让他们不再饥渴。当他们露出开心得笑容,我是多么地欣慰呀!

  假如我是一棵树,我愿当沙漠中的胡杨。栖息于贫瘠的沙漠中,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。我愿在沙漠 中,为勇闯沙漠的人们阻挡风沙,让他们成功走出沙漠。

  假如我是一棵树……我愿意做一棵为人民服务的树。

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 3

  嗨!大家好,我是一棵树苗,听父母说,我会长成一棵粗壮的梧桐树,到时候你们一定要记得来我这里乘凉哦!

  一场春雨后,我钻出了土壤,啊!空气是多么清新,天空是多么明朗,太阳公公照耀着我的身躯,春风姐姐抚摸着我的脸颊,就连身边的泥土都舍身把水分送给我,助我快点成长。

  转眼间,夏天到了,知了在树端高声歌唱,我长成了一棵小树,笔直地站立在烈日之下,太阳公公怕把我晒着,赶快请乌云婆婆来帮忙,顷刻,滂沱的大雨散落而下,我则摇晃着身子向乌云婆婆致谢 。

  秋天到了,收获的季节来了,身边的玉米大哥向我打起招呼:”你好,梧桐弟,过两天我请你吃玉米?“”哈哈哈……“然而,这也预示着冬天就要来了,小松鼠们忙于收集松果,我也尽量让自己 长得更加茁壮,现在我已经是大小伙子了。

  寒冬不知不觉地来到了,昨天还没有感觉到寒意,今天就下起了大雪,乍一看,所有的一切都是白色的,满世界就像一张白纸,就连*时叽叽喳喳的麻雀,都不知去向,还好我早有防备,在夏天就蓄 备了足够的养分。

  两年后的夏天,树阴下传来了无限的欢笑声……

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 4

  假如我是一棵树,我会想当一棵樱花树,因为当樱花树开花时,彷彿是一位美丽又动人的仙子,总是最吸引人的目光,而且我不喜欢当一棵只会被人类、动物批评,和被觉得根本就只是空气般的讨厌树,因为这样根本没有任何一个人照顾我。

  假如我是一棵樱花树,我还喜欢在大太阳的时候,为小孩们遮阳,因为“助人为快乐之本”,只要别人快乐,自己心中也会有一道温暖的阳光渐渐浮现出来!还有,我也很喜欢听小朋友在树下说笑话、讲故事,听到小孩子的欢笑声,这是我每一天都在期待的时光。

  假如我是一棵樱花树,我希望人类能跟我做个好朋友,不要被欺负,因为我们树跟人之间,有一道被封锁的桥,可是人类却不愿意把那道桥打开,所以我们只能一直当人类的仆人;但是人类也很小心眼,动不动就去伤害我的朋友或家人,更离谱的是,人类居然还用火烧毁我们居住的城市!

  如果人类真的太过火的话,我们可能会报复,我想人类怎么欺负我们,我们就怎么反击!让人类知道他们过火到彷彿他们是台上的主角,而我们只是台下的观众,这是不公*的呵!

  我想留住在我脚下说笑话的孩子们,让我每天都不会无聊;我也想留住在我树旁说故事的小朋友,让我了解不同的故事情节。

  但愿,我的愿望能够成真,那就是我活在这世上最快乐的事了!

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 5

  树,亭亭地站在路边,对着路人弯腰、看着风儿微笑、陪着鸟儿嬉戏。这就是“树”。默默无闻,却以欢乐永驻心头。

  假如我是棵树,春天里的一棵树,青葱的森林中到处是我的身影,我在默默地萌发着,我在追求自己的梦想,我快快长大、快快长大。

  假如我是一棵树,夏天里的一棵树,茂密的森林中,我随处可见,我为认为你们默默地打着一把伞,为夏日的炎热增添一丝凉意,让人们更加舒畅。

  假如我是一棵树,秋天里的一棵树,金黄色森林中,树叶正在飘落,犹如一个个枯叶色的蝴蝶,摇摇摆摆地飘落着在的面上,不久便会腐烂,成为树肥料。

  假如我是一棵树,冬天里的一棵树,白皑皑的森林中,冬爷爷给我披了一件白色大衣,暖和极了,和蔼的阳光照耀着,不时反射出金黄色光辉。

  假如我是一棵树,人类把我制作成各式各样日用品,我也会广受人类朋友青睐。

  做为一棵树,虽然没有山那样的巍峨,没有花那样的妖艳,没有鸟那样的自由飞翔。但做为一棵树,我也有我自己的骄傲,为自己所喜欢事情而奋斗。

  我想做一棵树,一棵为人们带来不同色彩的一棵树,为人们做出不同贡献一棵树,一棵默默无闻成长的一棵树。

  我想做一棵树,一棵只能存在世上一分钟的树,我也认为我存在在这世上的价值。

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 6

  夜晚,我正在看一本《树的一生》的书,过了一会儿,我进入了美妙的梦乡……

  我是一棵树。我长的一个像被削尖了的铅笔似的树冠,这个就是我的脑袋,它可以把我那一团团绿油油的头发支撑起来。当然了,我不仅仅只长着一个脑袋,还长着一双强健有力、粗壮挺拔的大手呢!要知道,它可是我输送养份的重要部位呢。咦?谁敢说我没有头发,我的头发可用了“飘柔洗发水”!既柔顺又光亮,这一头绿发可以帮我散热哦!再瞧瞧我的身体,我每天都去锻炼的哦,我的全身都防风。你的最下面长的什么呢?当然是我的血管儿啦!它是我最最重要的一部分,它能给全身供给养分。

  我在四季可是换了一棵人生的小树。春天,我的身上开满了雪白的梨花,各种昆虫都来亲*我,传粉、采蜜……夏天,我成了一个天然氧吧,可以遮阳避雨。秋天,我摇身一变,成一个“头顶镶满宝石”的树,人们把果子摘下,做成美味。冬天,我的头发全掉光了,我成了一个小卫士,防风固沙……

  我还不仅仅是这样给予人们。同时,在我长成时,被人们做成了各种各样的木制品、书本、家具等。不过……叮铃铃,一阵闹钟声将我从睡梦中拉了回来,我坐了起来,顺眼看见了那木床、木椅、书本……不禁把那句话对上了,为人民奉献一生的感觉真幸福!

  树,一个弱小的生命呀!但你却有那么强大的奉献力。我敬佩你,你很重要!

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 7

  假如我是一棵树,我希望长到繁华的马路边。在这里,我会吞掉让人窒息的工业废气和雾霾,释放出新鲜的氧气,还人们碧水蓝天;当炎炎夏日到来之际,我会舒展我柔嫩的绿叶,遮挡火辣辣的太阳,给辛劳的人们带来一丝丝凉爽和舒适。

  假如我是一棵树,我想做一棵会说话的树。我要在身下长出一个个“垃圾桶”,当那些“捣蛋分子”乱扔垃圾时,我会阻止他们,并告诉他们:“垃圾应该分类放入垃圾桶里,这样我们的地球才会更加美丽!”

  假如我是一棵树,我希望在山顶上安家。我要让那些无家可归的鸟儿栖息在我的身上,为它们遮风挡雨;在天气晴朗的时节,鸟儿们会在我身上卖弄清脆的喉咙,展示优美的舞姿,我要让他们自由自在快乐的生活。

  假如我是一棵树,我希望长在祖国的西部,用我矫健的身躯来紧紧抓住那顽皮的沙子。我知道沙子妹妹会叫风姐姐来袭击我,拼命吹打我,但我一定不会放弃。因为只有我和同伴们的坚持,祖国才能顺利地把荒凉的西部变得美丽而富饶。

  假如我是一棵树,我会扎根在撒哈拉沙漠。当动物们口渴时,我会将我那甘甜的汁液奉献给它们,让他们在干涸的地方更好地生存;当疯狂的沙尘暴来临,我会和同伴们用强壮的枝干为人类筑起一道道绿色的长城。

  假如我是一棵树,我要挺拔在清冷的月球上。我要和美丽的嫦娥姐姐作伴,跟可爱又淘气的玉兔嬉戏。我要快快长大,生儿育女,让我的子孙后代在这里安家,使月球变成一片绿洲。我会让地球上那些因为环境污染而无法生存的人们来到我们的月亮家园,我会敞开怀抱,招来一群群可爱的小鸟,让它们为饱受环境折磨的人们歌唱!

  假如我是一棵树,假如我的那些“假如”都能成为现实,那么,这个世界将会多么美好!

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 8

  树,是大自然必有的。如果没有了树,我们就呼吸不到新鲜的空气;如果没有了树,小鸟就没有了家;如果没有了树,我们的世界也就不美了;如果没有了树,我们不会有铅笔,白纸等学*用品了;如果没有了树,大自然的有些动物就生存不下去了;如果没有了树,我们的生活就是去了彩色,失去了藏身之处。

  假如我是一棵树,我会让人类呼吸到新鲜的空气,让他们的身体都能健健康康。天天都能开开心心地过日子。

  假如我是一棵树,我会让小鸟在我的树枝上安家,不会让它们成为没有家的小鸟,让它们一家人都在我的树枝上过上那种甜如蜜的生活。

  假如我是一棵树,我将会去美化世界,让世界变得更加栩栩如生,生机勃勃。

  假如我是一棵树,如果有洪水来了,我将会死力顶住,让人类有逃走的机会,让他们能在世界继续生存下去。我还会让泥土哥哥来帮忙,让它们把洪水中的一些水给吸收进去,以免让洪水夺走了更多人民宝贵的生命。

  假如我是一棵树,我会让那些玩捉迷藏的人有更好的藏身之处。我还会让那些遇到坏人的人有一个藏身之处,甩掉那些坏人,不让自己被坏人给逮住。

  假如我是一棵树,我会让长颈鹿吃到更新鲜的食物。

  假如我是一棵树,我会让……

  树,其实是大自然不可缺少的一种植物,如果没有了树,我们也就不能生存下去。

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 9

  仰望星空,一轮皎洁的明月在唱着歌谣,一切美极了!低头一看,猛然发现我有着一个庞大的身躯,我欣喜若狂,为自己变成一棵树而暗自高兴。

  “你好!”一大早我就热情的在跟我身旁的花草和动物打招呼。“嗨!伙计,你是新来的吧?”蝈蝈也热情了起来,“哦!我是新到的。”我连忙回答。于是,蝈蝈便与我亲切的交谈起来。

  不知不觉,天下雨了……雨珠像线一样,在那嬉笑玩耍着,一个个雨珠落到我身上,“恩,舒服极了!”我允吸着这甜美的水,“怎么了,我的身体为何奇痒无比,低头一看―原来是小蝈蝈以为又要发大洪灾了,提起脚,鼓足气,一个劲的往上爬,我一直在笑,因为它弄的我直痒痒。见到我不停的笑,小蝈蝈没好气的说:“你还笑啊!都快发洪灾了!”这句话非但没让我的笑停止,反而使我笑的更大声了,因为它认真说这话的时候,真的很好笑。

  忽然,雨停了……

  一大队人走进来,他们各个都看着我,不知道在讨论些什么,我害怕极了,果然,他们拿了一些奇怪的东西,在我身上锯啊,拉啊,不久我便晕了过去……

  我醒来得时候,我却和许多树木在一起,我明白了,这时候我在想:“为什么人类要这样做,不能不砍伐树木吗?”我心里怨恨极了,怨恨……怨恨……

  教师点评:能从自己变成一棵树联系到保护生态*衡这方面很好,文章中的语句很童趣,结尾还可以在详细点、完整些。

  假如我是一棵树_小学生六年级作文 10

  在五彩缤纷的想象世界里,有人想拥有一支马良的神笔,有人想成为纯洁的天使,有人想成为伟大的科学家......而我,我有一个奇怪的想法,我希望自己变成一棵树。

  假如我是一棵树,我会努力扎根地下,让自己不会受狂风暴雨的袭击,长出大大的树冠,枝繁叶茂,根深蒂固。我要屹立在大地上,我要变得勇敢坚强。

  我要让无家可归的小鸟来到我的怀抱,让孤独的小花小草与我互相依靠,我还要让疲倦的过路人在我的树荫下乘凉。

  我要让烦恼忧愁的人来到我这里,听鸟儿的歌唱,嗅花的清香,赏美丽的草原景色,让心情*静。偶尔吹过一阵风,让我的一片树叶落在他们身上,解除他们的忧愁。

  我看到了干旱的土地,我就让鸟儿带我最饱满的种子,飞到那里,种下一颗颗种子,让他们同环境斗争,让它们像我一样,学会坚强,学会拼搏,这样,大地上的每一篇干旱的土地都会消失,整个大地都会呈现出一片片生机勃勃的绿色。

  我要环视地球,看大地上的山流河川,鸟语花香。如果那里发生了战争,我会让和*鸽送去我的树叶,种在那片土地上,他会立刻生长,长成一棵和*之树,让世界充满和*。

  如果我是一棵树,我要尽自己最大的努力为大地做贡献,让自己的生命更有意义,有价值。

  假如我是一棵树......


假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——假如我是蚂蚁-六年级作文实用5篇

  假如我是蚂蚁-六年级作文 1

  在我睁开眼时,我看到了一些好大的树,应该说是草丛,这里的附*我看到了一个村子,这里有很多的虫子。

  我走*去看,看到了这虫子的样子,我认出来了这些虫子都是蚂蚁。

  他们不停地在干活,没有一只不干活的蚂蚁,我走进村子里,感觉自己变了蚂蚁。

  突然一只蚂蚁在我旁边说:“你是哪个村子的蚂蚁,来这里做什么的?需要工作是不是?”

  我不会说蚂蚁的语言,但是我听得懂他在说什么,我用动作告诉他我要工作!

  他说:“要去哪里工作?是在附*还是远一点的地方?”

  我选择了去附*,我去了附*,他对我说蚂蚁的世界里工作只有找食物。

  我问他为什么?他说等到冬天你就知道了,我做了差不多一年的。突然天,一些很大的东西掉在了村子里!

  一些蚂蚁说:“快走啊!跑大盘地底里,快!所有的蚂蚁进了地下的洞。”

  我终于明白了,蚂蚁为什么要把吃得都搬进村子里,因为他们要把很多的食物存起来,等到了冬天,冬天的蚂蚁如果没有食物会饿死的。

  与人类眼中的世界相比,蚂蚁眼中的世界时巨大的。

  假如我是蚂蚁-六年级作文 2

  蚂蚁是一种很小的动物,每天在地上爬来爬去的找食物,每天住在土地里。假如我是一只蚂蚁,我也想和同伴一起在地里挖一个深深的小洞,住在一个没有人知道的世界里。

  假如我是一只蚂蚁,我想和伙伴们一起出去找食物,看看他们都吃的是什么,然后再和他们排着整齐的队伍把食物运回自己的房子里。人们如果看到我们在搬家,就说明要下雨了。我还要试试书里说的一只蚂蚁能够举起来50只蚂蚁到底是不是真的。

  假如我是一只蚂蚁,我想试试当人类就要踩到我们时,我们会不会敏捷的躲开。如果有人要我爬到他手上,我才不会那么傻,因为他可能一下子就把我弄伤了。我还想知道,如果下雨天我们的房子会不会进水呢。

  假如我是一只蚂蚁,我知道如果和同伴走丢了或者迷路了,我们只要能看见天空就可以知道方向,那就再也不用担心迷路了,这样我就可以去周游世界。

  如果我可以做一只蚂蚁,我一定会用这些神奇的本领做更多我想做的事情,一定会特别有意思。

  假如我是蚂蚁-六年级作文 3

  看!旅游团来了,我们挺着胸,仰着头,大步的向前迈着。叮铃铃,叮铃铃,午饭时间到了,这是我们最享受的时候。我作为蚂蚁族的向导,这是我最为自豪的事情。我们个个都是很勤劳的:气候者忙于观察气象,工程者忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的蚂蚁担任。我作为向导,我的职责就是带他们到处旅游,我们去过很多地方,比如:黄山、长城、索溪峪等,那里都有我的亲戚,所以我们不用再寻找旅店了,我印象最深的是索溪峪,那里山野、水野、物野,当然我们作为大自然中的一员也是野的。我们无拘无束,自由自在。有一次,我们在旅游途中,遇见了自己的同伴,我们和他们友好地交流着,攀谈得很投机!最后我们决定和他们一起去旅游。

  我是一只小蚂蚁,一只朴素的小蚂蚁,我对大自然很热爱,大自然中的每一处景和物都是我的好朋友,我做大自然的一员,我最快乐的事情就是与大自然交流!

  假如我是蚂蚁-六年级作文 4

  我今天出洞来找食物,走着走着,看见一个七星瓢虫被一个树枝压着我笨呐笨呐,还是笨不动我想了想,回动力去找我的小朋友们我们121把树枝搬了我去,然后把七星瓢虫给救。然后轻轻瓢虫对着我们说有缘,我会报答你们的说玩七星瓢虫菠萝扑翅膀就飞走了。

  我让他们先走,我在这儿继续找食物我找着找着,发现远方有一个恋人,想杀一只小鸟我想了想办法大叫了起来,小杨还是没听见,我忽然发现我身旁那个猎人的脚就在我身旁,我爬到他的脚上,使劲咬了一口猎人叫了一声,打偏了,打到了树上的枝干上,没有打出小鸟小鸟被禁惊醒了。不了,扑了扑翅膀就飞走了而恋人只好灰溜溜的走了结果猎人刚走,没有一分钟,小鸟又飞了回来,说对她对我说谢谢你的帮助,我一定会报答你的,然后泼了噗嗤就会走了。

  过了几年后,我们蚂蚁洞有一个灾难就是食物短期我找啊找啊,还是没有找到,当我回到洞口的时候,发现七星瓢虫来了他给了我一块大面包说谢谢你当年的帮助,我逃出困境,说完它就飞走了。七星瓢虫刚飞走,那只小鸟就飞来了它嘴里叼了十几只大毛毛虫说听说你们蚂蚁洞出问题了,我来帮忙了他把几十个大毛毛虫放在洞口就飞走了。

  这个故事告诉我们做好事一定会有好报的。

  假如我是蚂蚁-六年级作文 5

  今天,我又独自一人去池塘的那棵大树上玩耍,我一人躺树枝上睡觉。静静的,仿佛自己是一只活泼可爱的小蚂蚁。

  我首先来到了花朵朋友家。花朵朋友对我非常热情,还在桌子上放了许多的食物。过了一会儿,我来到了老鼠朋友家,老鼠家可大了,有美丽的大殿,漂亮的花园,高高的楼房。我在老鼠朋友家可享福了。然后我又来到了大树哥哥家来玩,大树哥哥家有许许多多的绿房子。在绿房子上蹦蹦跳跳的,好玩极了。还有在大树哥哥的头顶上好玩,往下看就像悬崖一样,好恐怕。最后我要去一个最好玩的地方,那就是甲虫王国。

  没过多久我就来到了甲虫王国,王国外面有很多甲虫兵,排着整齐的队伍。我进去的时候,甲虫兵把我拦在外面,差一点我进不去了呢!我在王国里面看了一下,大吃一惊地说:“这里比老鼠朋友家还要大呢!我在里面玩耍、跳舞、唱歌————”

  黄昏到了,一只红鸠鸟站在树枝上叽叽喳喳在叫,把我的心灵唤回来。我多么得意啊!

  我愿意牵着你的手,一起到动物与植物世界里散步。


假如我是老师_小学生六年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——假如我有七色花_小学生六年级作文合集五篇

  假如我有七色花_小学生六年级作文 1

  假如我有一朵七色花,就可以完成七件事,我想:有些人一定是想做一些自私的事,可我要去做一些帮助别人的事。

  一天,我看到一位盲奶奶过马路,过程十分艰难,走一步,停一下,走一步,停一下,生怕自己被车撞,就这样,艰难地走了过去。这时候我该用一片花瓣了,我用一片红色的花瓣,让老奶奶不再失明,从此过上正常人的生活。

  有一次,我在游泳馆游泳,看见一位小孩游泳,不幸溺水身亡,我又用了一片橙色的花瓣,把那位小朋友救活了,看到他们一家人团聚,我的心里别提有多高兴了。

  记得有一次在家中,妈妈有很多家务没做,我想去帮忙,可我全是帮倒忙,不但一件事家务没帮上,还给妈妈增添了很多麻烦。于是我用了一片黄色的花瓣,帮妈妈结束了这场家务。

  在路上,我看见了一条又断腿又眼瞎的狗,又没有主人,实在可怜极了。这可要用掉我两片花瓣!我思考了很久,最后还是决定救它,我用青色和蓝色两片花瓣,救了它。

  最后一片花瓣该干什么用呢?正在这时,我又遇到了一位讨饭人,我看他衣服破破烂烂,脸上脏脏的,好像是饿了好多天,都快支撑不下去了。我赶紧用了一片紫色的花瓣,让他过上了衣食无忧的生活。

  这些都是我的幻想。幻想不可能是真的,如果是真的,那我会帮助国家,帮助人民,帮助一切需要帮助的人和事

  假如我有七色花_小学生六年级作文 2

  我有许许多多的愿望:我希望空气变得清新,河水变得清澈,环境不再受到污染;我希望各国人民友好相处,心心相连;我希望世界上每一个人都有一颗善良的心,每个人都是健康快乐的……但我更希望有一朵七色花,因为它能够实现这些愿望。

  我要摘下一片红色的花瓣,拯救世界上那些残疾人。让盲人用一双明亮的眼睛看看这五彩缤纷的世界,让聋哑人用耳朵听到由各种声音汇集成的交响乐,让残疾人用一双矫健的腿去拥抱大自然。

  我要摘下一片橙色的花瓣,帮助那些因贫困而失学的孩子。让他们和*常孩子一样背着书包高高兴兴地去上学,捧着书本大声朗读。

  我要摘下一片黄色的花瓣,制一种取之不尽、用之不竭的药。那种药包治百病,让被病痛折磨得痛苦不堪的病人早日恢复健康。

  我要摘下一片绿色的花瓣,让沉睡的大自然恢复生机。让排放乌黑尾气的汽车变为排放氧气,让释放工业污水的工厂变为释放清水。

  我要摘下一片蓝色的花瓣,让空气变得无比清新,水变得万分清澈,一眼便能望到底,花草树木欣欣向荣,动物快乐的生活。使地球成为宇宙中最美丽的星球。

  我要摘下一片紫色的花瓣。让社会上所有的犯罪嫌疑人改邪归正,都有正确的价值观。使社会有秩序,井井有条。

  最后一片金色的花瓣,祝福每个人都能充满欢乐,不快乐的人找回自己的人生乐趣。

  其实世界上并没有真正的七色花,但七色花其实就在我们心中,让我们用双手创造更美好的明天。

  假如我有七色花_小学生六年级作文 3

  我在公园的小角落找到了一朵很奇怪的花。我想了一想,这就是书中的七色花吧。我偷偷地把它藏到了衣服里,就开心的回家了。

  七色花的一根茎上长出了几种不同颜色的花,像一串霓虹灯,又仿佛几位穿着不同颜色裙子的公主,在跳舞。微风吹着它时,它跳起了欢快的圆舞曲。蜜蜂飞过来时,它温和地和蜜蜂聊天。

  刚看到七色花时,我被美得下巴都要掉到了地上,十个人都不能把我的下巴抬回去。

  我拿着七色花许的第一个愿望就是让全世界的病毒消失,这样就不会有人因为病毒而去世了。于是我摘下了一片花瓣飘到了空中。没过多久,新闻上就报道说:“现在全世界的病毒已经消失!”正在看新闻的爸爸从沙发上一下子跳了起来,说:“我们一家人终于可以出去玩儿了。”

  我的第二个愿望是每次考试都能考100分。因为上一次我没有考100分,所以被妈妈批评了。于是我就摘下了一片花瓣,花瓣飘到了空中,许了这个愿望。第二天,我又一次考试,我考了100分。我高兴地跑回了家,妈妈高兴得连牙都要掉了。

  我还剩五片花瓣,我要长大了,再用这五片花瓣去帮助更多的人……

  假如我有七色花_小学生六年级作文 4

  假如我有一朵七色花,我会先摘下红的像太阳的花瓣,用这一瓣花来帮助在地震中失去父母的孩子,我会许愿让失去的孩子让他们的父母复生,这样他们就不会这么伤心又难过了。

  假如我有一朵七色花,我会摘下一片绿色的花瓣,因为我要帮助很贫穷的孩子们,我会许愿说:“我要让世界上很贫困很贫穷的孩子过上幸福快乐的生活!让这些贫困的孩子能吃上好吃的,能穿上漂亮的衣服。

  假如我有一朵七色花,我会摘下一片黄色的花瓣,因为我还要帮助失明的小朋友,我会让黄色的花瓣帮我实现让失明的小朋友能看见光明的世界。

  假如我有一朵七色花,我会摘下一片青色的花瓣,因为,我想让世界上残废的人能康复,能像其他健康的小朋友一样,能跑,能跳,能蹦,能玩游戏。

  假如我有一朵七色花,我会摘下一片紫色的花瓣,因为,我想让我的父母能长命百岁,不要生任何病,连感冒也不可以有,因为,我的父母,他们生我养我,我长大了以后,一定要让他们好好的的活在世界上,我一定要他们好好的享享福。

  假如我有一朵七色花,我会摘下一片橙色的花瓣,因为,我想让世界上的所有老师工作顺利,身体也健健康康!

  假如我有一朵七色花……

  我想我帮助了地震中的小朋友,贫穷的小朋友,失明的小朋友,残废了的小朋友和大人们和我的父母,那些老师们……我想他们应该会感谢我吧!

  假如我有七色花_小学生六年级作文 5

  假如我有一朵七色花,我要摘下红色的花瓣许下贫血人民恢复健康的愿望。如今,多数人因营养不足患上了贫血,生命受到了威胁。如果我们伸出双手献血,挽救贫血人民他们一定会康复的。所以我要许下贫血人民恢复健康的愿望。从前有一个故事说一个小女孩有一朵七色花这朵七色花有七个花瓣,每片花各是一种颜色都可以许一个愿望。假如我有一朵七色花,我要许七个我最想实现的愿望。

  我要摘下黄色的花瓣,许下祖国建设辉煌腾达的愿望。我国建设并非属世界优秀,但也有所成就。我希望祖国建设更加辉煌,能取得“世界优秀”的称号。所以我许下使祖国建设辉煌腾达的愿望。

  我要摘下绿色的花瓣许下使沙漠变绿洲的愿望。还要摘下黑色的花瓣许下让地球的矿产资源能“用之不节,取之不尽”。摘下蓝色的花瓣许下让蓝天恢复它原来拥有的蔚蓝。摘下透明的花瓣许下使地球上的水源也如此清澈。

  最后,我要摘下橘色的愿望为自己许一个愿望:小考能取得个好成绩,考上理想的中学。

  七个愿望也许完了,七色花也调谢了。虽然仅是个梦,但我衷心希望这七个愿望真的能实现。

相关词条