以错误为话题的作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-10 00:00:00

以错误为话题的作文

  在日常的学*、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的以错误为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以错误为话题的作文1

  每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。

  有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!”我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的.技巧,“哐——”得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。”

  我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任“请”进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来**的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。

  我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:“早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……”偶然抬头,却又有了另一种想法:“幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!”后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。

  看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。

以错误为话题的作文2

  今天,在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了,就看看旁边有没有车,就在那时候,两个小孩快跌倒了,这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说:“不能去爬货车的后面,如果货车突然开了,你俩就会重重的跌了一跤,那可是会住院的,而且还要打针!”他俩听后,吓得腿都软了。

  第二天,这位叔叔要去街上买东西,顿时,眼睛呈现的是:昨天碰到的那两位小朋友,又想跑去爬车的后面。叔叔见后,想拦住他们。一看,原来他俩去帮一位老爷爷推车,叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后,那两个小朋友跑到叔叔面前,说:“谢谢叔叔,多谢你昨天对我俩的教育,让我俩有了深刻的印象,再次的谢谢您!”叔叔听后,说:“不用谢,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

  是啊,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。

  我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。

  身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

  孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的`,爸爸。你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。

  不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

以错误为话题的作文3

  错误是人人都有的,天才也会犯错。错误并不可怕,只要我们及时改正就行了。从小到大,我也犯过很多错误。有一次我永远也忘不了。

  那是一个枯燥的暑假,因为考试成绩不理想的原因,爸爸对我进行了全面训练,还要求每天背一篇英语课文。有一天,爸爸抽考,我慢吞吞的走向爸爸面前背起来。背到一半,突然卡壳了。这下糟了!我尽力回想着,可是绞尽脑汁也想不出来。真是急死人!时间一分一秒的过去了,我的手心都渗出了汗,心也不停地跳着。爸爸的表情也严肃起来,好像越来越不耐烦了。这是我支支吾吾地说:“我·····,我下一个单词忘记了。”爸爸的眉头皱了起来,望着我,说;"这个单词这么简单你都不会,好好想想!”我急得好像热锅上的蚂蚁,可单词一点也不同情我,还在跟我玩捉迷藏,东躲**,一点也不会体谅别人,真是气人!爸爸用质问的'口气对我说:“单词不会怎么不来找我?到考试的时候才来问,怎么来得及?”我不甘服输,说道:“那我现在问你怎么读,你告诉我呀。”可是现在好学已经晚了,爸爸说:“现在不是问的时候,是我要讲一个道理。”

  我心里委屈极了,音量也大了起来:“那你说呀,快点说呀!”爸爸终于爆发了,拿起英语课本,卷成一个圆柱状,使劲往地上一扔。我被这个举动吓呆了,我还没反应过来,爸爸就举起那双大大的手,使劲往我脸上扇了一巴掌,发出“啪”的一声闷响,我挨打了!从小到大,我从来没挨过打,突然受到这样的对待,心里难受极了。我跑进了自己的"小天地",眼泪就像断了线的珠子,落了下来。

  这时,我的内心把我的思绪带到了余浪老师的讲座那,我想到了当时余浪老师讲的内容,父母是多么伟大,我好像突然醒悟似的,看着爸爸那辛苦的背影,我在心里呼喊道:“爸爸,我错了!"此时,我的眼泪又流了下来······

以错误为话题的作文4

  人的一生如一条漫漫长路,错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有可能从中吸取了教训,掸落身上尘土,走上更为*坦的道路。

  错误躲不过,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定就能改变。

  类人猿或许正是因为打破了用前肢行走的禁锢,才逐渐进化为人类,这在当时是一个错误,可是却产生了最具智慧的物种。如今,在一个一个错误之中,我们不断成长。跌跌撞撞之中,有过错误,但是学会行走;牙牙学语之中,有过错误,但是学会诉说;从小到大的学*中,有过错误,但是学会了更多知识;进入社会工作之中,有过错误,但是积累了经验。

  美国心理学家桑代克认为:动物学*的过程是一个不断尝试、不断错误,最后获得成功的渐进过程,问题解决是在一定的`情境和一定的行为多次联结中最终达到一定目的或效果的学*行为。这个观点说明,正是因为有错误,才会产生生活中的成功,失败乃成功之母!

  爱迪生发明电灯泡正是吸取了前人的经验,自己再对灯丝的耐久性进行测试,经历了一千六百多次失败的实验证明他的错误,才发现了炭丝比较耐热,这样才有了电灯泡。

  学会在错误之后反思自己、改变自己,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误提高的不仅仅是知识,积累的也不仅仅是经验,还有心理承受能力。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

以错误为话题的作文5

  六(2)班的赵刚是一个天不怕、地不怕的“捣蛋鬼”,谁也管不了他。星期五下午,赵刚见班级里的墙报出好了,就想寻开心。他见四下里没人,就从粉笔盒里取出几支粉笔,把墙报弄得乱七八糟。赵刚涂好(应为了)以后,就得意地翘着(应为架起)二郎腿,欣赏着自己的“杰作”。正在这时,赵刚的好朋友李明推开虚掩的门走了进来,他看看赵刚和墙报就知道发生了什么亭.赵刚笑嘻嘻地走上前去,问:“老朋友,告诉老师吗?”“怎么会?我们是几年的好朋友了。”星期六的队会上,大队部在广播里批评说:“六(2)班对墙报工作一点都不负责。”

  六(2)班同学听了感到十分惊讶,但回头一瞧黑板,果真不象样、同学们睁大眼睛,吃惊地望着班主任王老师。王老师是一个热情负责的好老师,很有办法,没有解决不了的问题,同学们都服她。王老师向全班同学扫视了一周,只见赵刚在笑,李明的眼里流露出惶恐的神情。“叮铃铃·..…”。下课铃一响,王老师就让李明到办公室里去,来到办公室,王老师按着李明的肩膀让他坐下,接着王老师问:“李明,你知道墙报的事吗?”“我,’’,二不知道……噢,知·…道。”李明支支吾吾地回答。最后,李明鼓足勇气把事情的'原委一五一十地告诉了主老师,并且承认了错误。

  傍晚,王老师就约赵刚到学校的大榕树下谈心。“赵刚,你知道错了吗?”“知道。.”赵刚害怕地回答说。王老师严肃地说:“我(应为我们)班是个‘文明班’,可你损害了班级的荣誉。”他(应为赵刚)沉默了。忽然,王老师指着天空的西边说:“看,”赵刚顺着老师指的方向看到了一大片红霞。“太阳在落下去以前,还把自己的余辉洒下(应为满)大地,·你应该怎么做?”“我应该改掉爱捣蛋的坏*惯,不断为班级争荣誉。”赵刚仿佛一下子长大了许多……在夕阳的照耀(映照)下,校园里面留下了师生促膝交谈的身影……

以错误为话题的作文6

  你来到这儿,是一个美丽的错误。我们认识你,也是一个美丽的错误。

  一个秋阳暖照的上午,你身穿红色kapa外套和蓝色牛仔裤走进了我们这个班。你来时给人一种不易接*的感觉,不知是因为你那高高的个头,还是因为你那忧伤冷漠的神情。

  庆幸的是,老班恰好安排你与“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是铁杆哥们,那就意味着我们的友谊之桥已开始建筑。

  *一个月的交往,我们开始了解对方,开始喜欢对方,开始成为朋友。也许我们的前世就是兄弟吧?要不,我们今生怎会如此投缘?

  可是,快乐的时光总是飞速而逝,还没等我们醒来,它却要对我们说再见了。

  那是一个难眠的夜晚,一个伤心的夜晚,一个离别的夜晚。

  那天夜晚,你对我们说,你要离开这里,不读书了。我们尽力的劝说,我们竭力的挽留,可是,你那虽无奈却极坚定的语气告诉我们,我们的.劝说只是一枚无花果。

  既然留不住你的人,我们只能用熟悉的歌声为你送别,竭力安抚你那伤感而又无奈的心,也安抚我们同样无奈而又难舍的心。

  “----朋友一生一起走,那些日子不再有----”伤感的歌声在小小的宿舍响起,那么低沉,那么惆怅,那么无奈。脑海里不断浮现我们曾经同甘共苦的画面。

  后来,也不知什么时候,我们迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,为你送行。

  天空一片漆黑,有雾。路边有几盏路灯,但那光线被雾笼罩着。我们默默的走在清冷的小道上,寒气一阵阵袭来,我的心一阵颤抖。

  我们将你送到校门口,你站在门外,我们站在门内,只隔着一道铁门,*在咫尺,可是我却感到你似乎已在千里之外。看着你慢慢消失在雾里的背影,我只能无奈的挥挥手,在心中道一声:朋友,珍重!

  就这样,你走了。你,就这样的走了。

  啊!我前世今生的兄弟!你既然来了,为什么不和我们一起慢慢走过这段初三的日子?为什么不和我们一起静静留下更多美丽的记忆?为什么?为什么-----

以错误为话题的作文7

  人的一生难免会做错一些事,有的人为这些事懊恼不已,有的人错了以后仍然错,而我却从我犯的错中知道了什么是对的,还明白了一个道理:好的*惯决定一生。

  以前,我做事情经常丢三落四。每当我忘记带了什么东西,或是没把东西放回原位时,妈妈都会对我说:“你呀你呀,我不是老和你说‘好的*惯决定一生’吗。我都说了N回了,只要我在你后面跟着,就会有做不完的`事了!”这时,我总是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是从一次数学考试中,我彻底地改变了我的想法……

  还记得那是在五年级的上学期。一天,数学老师对全班同学说:“现在我们来考一张卷子,各位同学做完后一定要细心检查。”当我拿到卷子的时候,我差点没乐出声来:这是一张很简单的卷子,而且这部分内容我掌握得很好,看来这次我一定能得一百了!于是我自信满满地拿起笔,立马写起了卷子。半小时还没到,我就已经写完了整张卷子。我写完以后,检查也没检查,就把卷子交了上去。可是,当卷子发回到我手中时,映入眼帘的不是鲜红的100分,而是刺眼的89分!我被吓了一大跳,我又仔细看了看,发现我不是因为这落了这道小题,就是那落了一小问。

  我沮丧地回到了家中,把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子,看了看我落的题,眉毛顿时打了个结,然后意味深长地对我说:“我*时老是对你说要养成好的*惯。你*时不听,现在反映到学*上了吧。”听了妈妈的这番话后,我恍然大悟:对呀,这一次我犯了一个大错误。如果我能及时意识到自己的毛病,就不会有今天这个严重的后果了。从那以后,我做每一道题都非常认真。不管是做过多少遍的题,我都会仔仔细细地读一遍,再也没有落过题了。

  这件事给我留下了深刻的印象,让我知道了:丢三落四这个毛病是错误的,应该及时改正。虽然我失去了一次得100的机会,但是我用89分换来了什么是正确的,我觉得这样很值得。

以错误为话题的作文8

  错误是不可避免的,每个人都会犯错误,所以这并不是什么稀奇事。但是,如果在犯错后错误地对待错误,那就不对了。

  我的英语学*成绩一直不错,每次都在95分以上。所以,这次在老师宣布明天考试时,我一点也不紧张,因为老师对我们放松了要求,我的心情也放松极了,心想:我的英语成绩好极了,英语考试简直小菜一碟。回到家,我没有复*英语,写完作业就早早睡觉了。第二天,在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时,我仔细看了一下,顿时惊呆了:这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了,真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子,而我,虽然也答完了,但至少有五六道题空着,我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我想怎么办啊?谁来救救我!可是,幻想终究是幻想,再怎么想也是没办法的,现在后悔也来不急了。此时,老师已经说再过一分钟就收卷。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了,只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔,老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

  过了几天,成绩出来了,班长念到了我的成绩:“王佳楠——82”我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!我想:都怪我考试前没有复*,对课文一知半解,没有背诵,中文意思没有理解,对自己太放松。我应该从两方面努力:一,完完整整背课文,理解课文内容语法。二,理解中文含义。如果再不努力,那么英语成绩是不会提高的.。没有完全背下课文,由于对课文中文意思理解的不透彻导致了这次英语成绩的不理想。

  后来的几次英语考试,我还是考了九十几分,那是因为我认真复*了,改正了错误!我高兴极了,并从中懂得了一个道理:错误应该用辩证的眼光来看它,疏忽造成的错误是暂时的,人生的路,没有坦途,人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。没有错误,就没有成功!

以错误为话题的作文9

  话说今天真的好险。

  开级会时级长总结了这个学期发生的好人好事和坏人坏事。另一位级长则给我们讲学*的方法,其实我也听得不耐烦了,因为上次优生开会时已经讲过,但想到这次考的这么差,我还要加把劲,所以才勉强的听了下去,但其他同学90%都是在讲话,要不就是一个人发呆。听的过程中,也有不少的收获,毕竟我们现在只是初中生,难免会有犯错的时候。

  盼星星盼月亮,终于盼到放学了,轮到我们班**室时,老师吩咐我们全班要留下来,这时就有不详的预感。回到教室后,老师脸色大变,像吃了炸药似的。同桌说不会是批评刚才开级会讲话的人吧。果然,还真给她说对了。老师大声说刚才在开级会时讲话超过十句的同学给我留下来!其他的同学可以去活动。糟了,谁料到还有这样的'规矩,看来老师是真的生气了。想想刚才,我还真没讲话超过十句呢。因为另一位同学说要跟同桌一起坐,于是我就和其他同学一起坐呗。她也没说什么,只顾看前面两位在偷偷的下棋——一种*排流行的在纸上玩的四子棋。所以我也没说什么,自己坐在那里听级长说话,而同桌则在我后两座跟别人谈得很尽兴。

  我收拾好书拿着书包到操场跟男仔大羽毛球去了,顺便在等同桌,她自己留了下来等待受罚,班上有一半同学走了,至于有没有漏网之鱼我就不得而知了。大概5:45吧,同桌抱着书走了下来,她以为我已经走了。我问她老师怎样批他们,她说老师只是叫写500字检讨。

  路上碰见老师了,她去饭堂吃饭,我和同桌喊了声她,然后无语。可能还对她有些恐惧感吧。

  试问孰能无错,改过了就好,做错了要敢于承担责任。想起那件事,我总是有些惭愧,那次我真的做错了,可却不敢承认——我没有那个勇气。不得不承认自己是个懦夫。

  以后我一定不会做懦夫了,我要做个正直的君子,“君子坦荡荡,小人长戚戚”嘛,不知怎么会想起这句话来……


以错误为话题的作文菁选扩展阅读


以错误为话题的作文菁选(扩展1)

——以错误为话题的作文 (菁华9篇)

以错误为话题的作文1

  人的一生难免会做错一些事,有的人为这些事懊恼不已,有的人错了以后仍然错,而我却从我犯的错中知道了什么是对的,还明白了一个道理:好的*惯决定一生。

  以前,我做事情经常丢三落四。每当我忘记带了什么东西,或是没把东西放回原位时,妈妈都会对我说:“你呀你呀,我不是老和你说‘好的*惯决定一生’吗。我都说了N回了,只要我在你后面跟着,就会有做不完的事了!”这时,我总是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是从一次数学考试中,我彻底地改变了我的想法……

  还记得那是在五年级的上学期。一天,数学老师对全班同学说:“现在我们来考一张卷子,各位同学做完后一定要细心检查。”当我拿到卷子的时候,我差点没乐出声来:这是一张很简单的卷子,而且这部分内容我掌握得很好,看来这次我一定能得一百了!于是我自信满满地拿起笔,立马写起了卷子。半小时还没到,我就已经写完了整张卷子。我写完以后,检查也没检查,就把卷子交了上去。可是,当卷子发回到我手中时,映入眼帘的不是鲜红的100分,而是刺眼的89分!我被吓了一大跳,我又仔细看了看,发现我不是因为这落了这道小题,就是那落了一小问。

  我沮丧地回到了家中,把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子,看了看我落的题,眉毛顿时打了个结,然后意味深长地对我说:“我*时老是对你说要养成好的*惯。你*时不听,现在反映到学*上了吧。”听了妈妈的这番话后,我恍然大悟:对呀,这一次我犯了一个大错误。如果我能及时意识到自己的毛病,就不会有今天这个严重的后果了。从那以后,我做每一道题都非常认真。不管是做过多少遍的题,我都会仔仔细细地读一遍,再也没有落过题了。

  这件事给我留下了深刻的印象,让我知道了:丢三落四这个毛病是错误的,应该及时改正。虽然我失去了一次得100的机会,但是我用89分换来了什么是正确的`,我觉得这样很值得。

以错误为话题的作文2

  妈妈有一个她最喜欢的陶瓷观音,那个观音陪她度过了十几年的光阴。

  一天下午我的错误,我正和好朋友柯文在房间里兴高采烈的玩羽毛球。球在空中到处乱飞,最后竟落在了观音头上,随着“啪”的一声,观音摔碎在地上。我们都显得不知所措。

  爸爸见了,并没有说些什么,摇摇头,走开了。柯文也回家了,房间里只剩下我一个人。我双手发抖,心跳加快,腿不知什么时候不听使唤了。怎么办啊?我心里像有十五只吊桶——七上八下的。

  妈妈看见破碎的观音,十分生气,眉毛竖成倒八字,眼睛瞪的像铜铃:“你怎么把我的观音摔碎了?”我听了十分后悔,心想:早知道会这样我就不在家里玩了。我忐忑不安,不知道接下来会发生什么。当然,我也认识到了自己的错误。

  妈妈的心情渐渐*和下来:“这可是我最喜欢的东西啊,下次要注意哦。”我非常惭愧,想到我摔碎了妈妈最喜爱的东西她却没有打我,我开始自责起来:我为什么要在家里玩羽毛球?为什么我没有注意妈妈的东西?

  妈妈又告诉我:“摔坏观音是小事,要是以后摔坏了贵重物品就是大事了。”我点点头,回到自己的书房,反思自己:“我以后一定要注意,不能再犯这种错误。”

  我以后就没有再摔坏家里的东西,希望爸爸妈妈每天都开开心心的。

以错误为话题的作文3

  人生这一条路上,每个人都会犯错,犯了错误没关系,只要改正还是个好孩子,我是个5年级的孩子,也犯过错误,下头我和大家谈谈我应对错误的态度吧!

  在一个星期六的午时,爸爸妈妈都出去了,我独自一人在家,心想:“今日最终能够好好的吃一顿啦!!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上还有个玻璃水杯,我正打开薯片的时候,手腕不细心碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎样办?”我心里不停的闪着这个问号。

  于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

  爸爸妈妈回来了,我心中的石头悬了起来,忐忑不安,谁知妈妈一回来就让我倒水给她喝,我明白杯子不在,就对妈妈说:“我---没---找到---水杯”

  于是,妈妈第二天又买了个杯子,于是我决定向妈妈承认错误,妈妈并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误就原谅你了,否测会一错再错,错上加错!”“明白啦,妈妈!”我心中的石头最终落了地。

  对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

以错误为话题的作文4

  每个人都会犯错误,只要认真、冷静地对待它们,我们就会感受到成长的欢乐,而有一件事在我脑海里永远忘不了……

  *时放学回家前,我总到保安亭领今天的报纸。但我有一次,因为只顾着玩忘记了到小区保安亭处取报纸。当我回到家门口,才记起了,这时我想:“算了吧,明天才拿也不迟”。于是走进了房子,做起作业。

  等到爸爸回来,他问我:“拿了报纸没有?”顿时,我的嗓子想沙哑似的,小声的说:“拿了。”我想:“爸爸每天中午吃完饭后都要看报纸,没有的话,他会生气。让爸爸不骂我,那我在吃饭前下去拿上来就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意问我:“报纸在那?我要看啊!”这时我的心忐忑不安,我就说:“本来我放在这里的,吓!不见了。”

  这时候爸爸已经知道我没有拿到报纸,还在说谎,爸爸看着我还见我不承认,就讲了一个故事:“升治。华盛顿小时候用小斧头把爸爸心爱的桃花树砍了,爸爸十分生气,小升治哭着说:“爸爸,是我用小斧头砍的”。爸爸抱着小升治说:“我很高兴你讲了真话,我宁不要桃花树,也不愿意听到你讲假话。”我听了后低下头,心里很后悔,便对爸爸说道:“报纸是我忘记拿回来的,而且还我还在说谎。”爸爸一听,微微一笑,说:“你能做一个知错能改的孩子是好的。

  报纸虽没有拿上来,但只要没有丢失一个好孩子就行了。”

  这件事至今我还记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子。

以错误为话题的作文5

  “错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。”这一句名言是*写得,他告诉我们错误是可以改的,有一句话也写得很好,吃一堑,长一智。这都是关于错误的名言,我写不出来,但是我记着,我可以写一张关于错误的事。

  记得我在有一次,我和爸爸妈妈一起去玩,走在商店妈妈想起想买一点东西,妈妈亲切的对我和爸爸说:“儿子和儿子他爸,谁想去商店买一些东西?”我连忙回答说:“我要去,我要去。”可是爸爸什么也没有说,只是看了看我忽然妈妈,说:“没意思,我不去,要去你忽然妈妈去吧!”我只是要爸爸的话当没有听见是的,进人商店里,我和妈妈东走西走看看,买了一大袋东西,走着走着,我看见了一个三百元的玩具,我喜欢上了这个玩具,连忙跑在妈妈身边说:“妈妈你能不能让您给我买一个玩具?”妈妈一看,她大吃一惊,她愣住了,说:“不不……不行。”我心里好像要发生爆炸了一样,我走着走着“吼”的一声,我惊动了,一看,是三百元钱,我高兴坏了,给妈妈说:“我要去上小便。”妈妈说:“行,快去快回。”我连忙捡起了三百元钱,去买我最喜欢的玩具,我想起了一点什么,“人要做一个好人,不要做一个坏人。”我想了一想,又连忙把这三百元钱拿给了妈妈,说起了事的起因,妈妈没有生气,只是对我笑了笑,后来的事我不知道了,但我只是知道,做人要做一个好人。

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。

以错误为话题的作文6

  错误与真理比邻而居,因此人们常常困惑……

  ——题记

  一

  人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑……

  错误与真理比邻而居。

  愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。

  智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。

  每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。

  二

  听过这么一则小故事:一天,一位*学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的**锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。

  其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

  三

  有天,

  你会感激错误让你学到的东西。

  比如,

  你比别的孩子更勇敢,坚强。

  将来,

  等你懂得更多的时候,

  你会发现,

  虽然,

  踏上这条旅程有痛苦作陪衬,

  但是,

  你却收获了很多的快乐和真理。

  最后,我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

以错误为话题的作文7

  我喜欢用忧伤略带讽刺的文字来描写人,而她,则是我文字中的一个典型代表。

  ——题记

  寻寻觅觅

  一句秋词,划过历史的天际,一剪寒梅,飘过零水自流。这样一位如水的女子,夜伫西窗,寻寻觅觅,度日如年,如柳细眉相会交相拧时,不禁发出“怎一个愁字了得”。无法想象,是怎样有日夜企盼辗反侧,令这样一位如画之女“物是人非事事休,欲语泪先流”。

  冷冷清清

  十六岁嫁入赵家,本能拥有有一个美满家庭,不料战事不断,夫婿远任,留下孤身一人以三杯两盏淡酒敌他那晚来风急。不知纤细的手指在停杯弃酒时是否也有过“举杯消愁愁更愁”之感。如今已满地黄花堆积,但又有谁堪摘,天边,一行大雁飞过,虽伤怀,却也是旧时相识。就在这冷冷清清之境中,也不禁轻解罗裳,独上兰舟,盼望云中有谁寄锦书,雁字回时,月满西楼。

  凄凄惨惨戚戚

  当梧桐静点细雨时,她变了,她一改昔日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家衰亡;她变了,她不再一种相思,两处闲愁,而是在与夫婿相聚相惜时,巧集《全石录》,泪洒《漱玉词》,在国破家亡中重新认识了自我。在这凄凄惨惨戚戚中,她已经历了过多的历史沧桑,为世人所见证了一个“一帘幽梦无人*,千古情人独其痴”的女人!

  也许这段命运本身就是个错误,但这个错误,却造就了一段新的命运,这样的错误,错误得完美……

以错误为话题的作文8

  有句歌词叫“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这句话朴实而简单地道出了这么一个理:那就是成功的来之不易。

  在现实世界中,我们都渴望少走弯路,抓住成功,让生命抹上浓郁的色彩,给人一种优越感,成为人人称颂的楷模。然而,大多数的同学刚开始都信心十足,当遇到各种疑难关口时,要么退避三舍,要么丢给同伴,或者干脆自己想着打退堂鼓,生怕弄砸了,没戏了!

  大家的这种担心和犹豫是正常的,关键是敢于犯错误,敢于犯天险,然后总结经验教训,加以改变和修正,慢慢地达到目的,接*并最终走向成功。

  你知道吗?成功的人往往也犯过不少错误呢!宋朝大文学家苏东坡,做文章写诗词都非常出色。一次拜访王安石,因为主人外出办事去了,仆人就把他领入书房。苏大学士见桌上摊着一首主人未完成的咏菊诗:“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。”以个人经验,他觉得有问题:“西风”明明是秋风,“黄花”就是菊花,菊花耐寒冻,怎么会“吹落黄花满地金”?

  于是就续写了两句:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”

  其实,他从没见过有这种“吹落黄花满地金”的景象。

  直到后来,他才发现自己错了,赶忙写信给王安石道歉。

  正所谓“闻道有先后,术业有专攻”。经历了一些事情,往往会认识更深刻,意义更久远,犯错是很正常的,只要勇于承认,纠正错误,就能得到他人的谅解,赢得尊重。慢慢地,也就离成功不远了。

以错误为话题的作文9

  错误与真理比邻而居,因此人们常常困惑……

  ——题记

  一

  人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑……

  错误与真理比邻而居。

  愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。

  智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。

  每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。

  二

  听过这么一则小故事:一天,一位*学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的**锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。

  其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

  三

  有一天,你会感激错误让你学到的东西。

  比如,你比别的孩子更勇敢,坚强。

  将来,等你懂得更多的时候,你会发现,虽然,踏上这条旅程有痛苦作陪衬,但是,你却收获了很多的快乐和真理。

  最后,我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。


以错误为话题的作文菁选(扩展2)

——以错误为话题作文 (菁华3篇)

以错误为话题作文1

  妈妈有一个她最喜欢的陶瓷观音,那个观音陪她度过了十几年的光阴。

  一天下午我的错误,我正和好朋友柯文在房间里兴高采烈的玩羽毛球。球在空中到处乱飞,最后竟落在了观音头上,随着“啪”的一声,观音摔碎在地上。我们都显得不知所措。

  爸爸见了,并没有说些什么,摇摇头,走开了。柯文也回家了,房间里只剩下我一个人。我双手发抖,心跳加快,腿不知什么时候不听使唤了。怎么办啊?我心里像有十五只吊桶——七上八下的。

  妈妈看见破碎的观音,十分生气,眉毛竖成倒八字,眼睛瞪的像铜铃:“你怎么把我的观音摔碎了?”我听了十分后悔,心想:早知道会这样我就不在家里玩了。我忐忑不安,不知道接下来会发生什么。当然,我也认识到了自己的错误。

  妈妈的心情渐渐*和下来:“这可是我最喜欢的.东西啊,下次要注意哦。”我非常惭愧,想到我摔碎了妈妈最喜爱的东西她却没有打我,我开始自责起来:我为什么要在家里玩羽毛球?为什么我没有注意妈妈的东西?

  妈妈又告诉我:“摔坏观音是小事,要是以后摔坏了贵重物品就是大事了。”我点点头,回到自己的书房,反思自己:“我以后一定要注意,不能再犯这种错误。”

  我以后就没有再摔坏家里的东西,希望爸爸妈妈每天都开开心心的。

以错误为话题作文2

  我犯的错误有很多,这件就是其中之一。

  那一天,妈妈带我去逛超市,可无意之中,我看到了一本故事书,我非常想要,可妈妈不同意,那天我也就只好作罢了。

  就在一周之后,就连妈妈也淡忘了这件事以后,我还没有忘记,因为我想出了一条“妙计”。

  “妙计”开始实施了,我献给妈妈说老师让买一套题,妈妈听后就出去了,我就拿起桌上的的零钱,飞奔出去买回了故事书。

  妈妈回来看见我正看得入神呢,便问我书从哪里来的?我战战兢兢地说:“原来就有的,”可妈妈过去一看,十七本还是十七本,连半本也没减少,出来一看,桌子上的零钱也不翼而飞了,就逼问我说:“到底哪里来的?”我自知瞒天瞒地瞒不过妈妈,便如实招供了:“我……我趁你出……出去时买的。”妈妈听后勃然大怒,我脸色变得深绿,东躲*,可到最后,自知难逃一劫,还是挨骂了!

  自从这件事之后,我无论看到有多诱惑力的东西,都不去看它,妈妈也觉着没什么了,于是,我的.书便多了起来,十本,二十本,三十本,四十本……直到六十多本,现在还在不停的增加呢!这些书我都要细细的品读,把它们读懂,因为它们是妈妈买给我的。

以错误为话题作文3

  每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。

  有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的技巧,哐得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。

  我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任请进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来*的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。

  我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……偶然抬头,却又有了另一种想法:幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。

  看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。


以错误为话题的作文菁选(扩展3)

——以错误为话题的作文菁选

以错误为话题的作文

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的以错误为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以错误为话题的作文1

  今天,在街上发现两个小孩正往一辆货车上爬。后来一位叔叔看见了,就看看旁边有没有车,就在那时候,两个小孩快跌倒了,这位叔叔迫不得已地冲上前去救孩子。幸好及时赶到要不然那两位小朋友现在还躺在医院里呢。后来那位叔叔对他俩说:“不能去爬货车的后面,如果货车突然开了,你俩就会重重的跌了一跤,那可是会住院的,而且还要打针!”他俩听后,吓得腿都软了。

  第二天,这位叔叔要去街上买东西,顿时,眼睛呈现的是:昨天碰到的那两位小朋友,又想跑去爬车的后面。叔叔见后,想拦住他们。一看,原来他俩去帮一位老爷爷推车,叔叔情不自禁的加入他们的队伍来。帮助老大爷推完车后,那两个小朋友跑到叔叔面前,说:“谢谢叔叔,多谢你昨天对我俩的教育,让我俩有了深刻的.印象,再次的谢谢您!”叔叔听后,说:“不用谢,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。”后来叔叔带他俩去买东西了。

  是啊,我们每个人都会犯错误,只要改正就好。

  我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好。

  身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

  孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸。你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误。这错误,铸就了美丽真挚的亲情。谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了。

  不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的。有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在!

以错误为话题的作文2

  人的一生如一条漫漫长路,错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有可能从中吸取了教训,掸落身上尘土,走上更为*坦的道路。

  错误躲不过,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定就能改变。

  类人猿或许正是因为打破了用前肢行走的禁锢,才逐渐进化为人类,这在当时是一个错误,可是却产生了最具智慧的物种。如今,在一个一个错误之中,我们不断成长。跌跌撞撞之中,有过错误,但是学会行走;牙牙学语之中,有过错误,但是学会诉说;从小到大的学*中,有过错误,但是学会了更多知识;进入社会工作之中,有过错误,但是积累了经验。

  美国心理学家桑代克认为:动物学*的过程是一个不断尝试、不断错误,最后获得成功的渐进过程,问题解决是在一定的情境和一定的`行为多次联结中最终达到一定目的或效果的学*行为。这个观点说明,正是因为有错误,才会产生生活中的成功,失败乃成功之母!

  爱迪生发明电灯泡正是吸取了前人的经验,自己再对灯丝的耐久性进行测试,经历了一千六百多次失败的实验证明他的错误,才发现了炭丝比较耐热,这样才有了电灯泡。

  学会在错误之后反思自己、改变自己,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误提高的不仅仅是知识,积累的也不仅仅是经验,还有心理承受能力。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

以错误为话题的作文3

  你来到这儿,是一个美丽的错误。我们认识你,也是一个美丽的错误。

  一个秋阳暖照的上午,你身穿红色kapa外套和蓝色牛仔裤走进了我们这个班。你来时给人一种不易接*的感觉,不知是因为你那高高的个头,还是因为你那忧伤冷漠的神情。

  庆幸的是,老班恰好安排你与“雷仔”同桌,我和“雷仔”又是铁杆哥们,那就意味着我们的.友谊之桥已开始建筑。

  *一个月的交往,我们开始了解对方,开始喜欢对方,开始成为朋友。也许我们的前世就是兄弟吧?要不,我们今生怎会如此投缘?

  可是,快乐的时光总是飞速而逝,还没等我们醒来,它却要对我们说再见了。

  那是一个难眠的夜晚,一个伤心的夜晚,一个离别的夜晚。

  那天夜晚,你对我们说,你要离开这里,不读书了。我们尽力的劝说,我们竭力的挽留,可是,你那虽无奈却极坚定的语气告诉我们,我们的劝说只是一枚无花果。

  既然留不住你的人,我们只能用熟悉的歌声为你送别,竭力安抚你那伤感而又无奈的心,也安抚我们同样无奈而又难舍的心。

  “----朋友一生一起走,那些日子不再有----”伤感的歌声在小小的宿舍响起,那么低沉,那么惆怅,那么无奈。脑海里不断浮现我们曾经同甘共苦的画面。

  后来,也不知什么时候,我们迷迷糊糊的睡了。第二天,你起得很早,我也起得很早,为你送行。

  天空一片漆黑,有雾。路边有几盏路灯,但那光线被雾笼罩着。我们默默的走在清冷的小道上,寒气一阵阵袭来,我的心一阵颤抖。

  我们将你送到校门口,你站在门外,我们站在门内,只隔着一道铁门,*在咫尺,可是我却感到你似乎已在千里之外。看着你慢慢消失在雾里的背影,我只能无奈的挥挥手,在心中道一声:朋友,珍重!

  就这样,你走了。你,就这样的走了。

  啊!我前世今生的兄弟!你既然来了,为什么不和我们一起慢慢走过这段初三的日子?为什么不和我们一起静静留下更多美丽的记忆?为什么?为什么-----

以错误为话题的作文4

  每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。

  有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!”我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的'技巧,“哐——”得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。”

  我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任“请”进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来**的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。

  我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:“早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……”偶然抬头,却又有了另一种想法:“幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!”后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。

  看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。

以错误为话题的作文5

  错误是不可避免的,每个人都会犯错误,所以这并不是什么稀奇事。但是,如果在犯错后错误地对待错误,那就不对了。

  我的英语学*成绩一直不错,每次都在95分以上。所以,这次在老师宣布明天考试时,我一点也不紧张,因为老师对我们放松了要求,我的心情也放松极了,心想:我的英语成绩好极了,英语考试简直小菜一碟。回到家,我没有复*英语,写完作业就早早睡觉了。第二天,在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时,我仔细看了一下,顿时惊呆了:这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了,真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子,而我,虽然也答完了,但至少有五六道题空着,我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我想怎么办啊?谁来救救我!可是,幻想终究是幻想,再怎么想也是没办法的,现在后悔也来不急了。此时,老师已经说再过一分钟就收卷。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了,只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔,老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

  过了几天,成绩出来了,班长念到了我的成绩:“王佳楠——82”我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!我想:都怪我考试前没有复*,对课文一知半解,没有背诵,中文意思没有理解,对自己太放松。我应该从两方面努力:一,完完整整背课文,理解课文内容语法。二,理解中文含义。如果再不努力,那么英语成绩是不会提高的。没有完全背下课文,由于对课文中文意思理解的不透彻导致了这次英语成绩的不理想。

  后来的几次英语考试,我还是考了九十几分,那是因为我认真复*了,改正了错误!我高兴极了,并从中懂得了一个道理:错误应该用辩证的`眼光来看它,疏忽造成的错误是暂时的,人生的路,没有坦途,人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。没有错误,就没有成功!

以错误为话题的作文6

  话说今天真的好险。

  开级会时级长总结了这个学期发生的好人好事和坏人坏事。另一位级长则给我们讲学*的方法,其实我也听得不耐烦了,因为上次优生开会时已经讲过,但想到这次考的这么差,我还要加把劲,所以才勉强的听了下去,但其他同学90%都是在讲话,要不就是一个人发呆。听的过程中,也有不少的收获,毕竟我们现在只是初中生,难免会有犯错的时候。

  盼星星盼月亮,终于盼到放学了,轮到我们班**室时,老师吩咐我们全班要留下来,这时就有不详的预感。回到教室后,老师脸色大变,像吃了炸药似的。同桌说不会是批评刚才开级会讲话的人吧。果然,还真给她说对了。老师大声说刚才在开级会时讲话超过十句的同学给我留下来!其他的同学可以去活动。糟了,谁料到还有这样的规矩,看来老师是真的生气了。想想刚才,我还真没讲话超过十句呢。因为另一位同学说要跟同桌一起坐,于是我就和其他同学一起坐呗。她也没说什么,只顾看前面两位在偷偷的下棋——一种*排流行的`在纸上玩的四子棋。所以我也没说什么,自己坐在那里听级长说话,而同桌则在我后两座跟别人谈得很尽兴。

  我收拾好书拿着书包到操场跟男仔大羽毛球去了,顺便在等同桌,她自己留了下来等待受罚,班上有一半同学走了,至于有没有漏网之鱼我就不得而知了。大概5:45吧,同桌抱着书走了下来,她以为我已经走了。我问她老师怎样批他们,她说老师只是叫写500字检讨。

  路上碰见老师了,她去饭堂吃饭,我和同桌喊了声她,然后无语。可能还对她有些恐惧感吧。

  试问孰能无错,改过了就好,做错了要敢于承担责任。想起那件事,我总是有些惭愧,那次我真的做错了,可却不敢承认——我没有那个勇气。不得不承认自己是个懦夫。

  以后我一定不会做懦夫了,我要做个正直的君子,“君子坦荡荡,小人长戚戚”嘛,不知怎么会想起这句话来……

以错误为话题的作文7

  人的一生难免会做错一些事,有的人为这些事懊恼不已,有的人错了以后仍然错,而我却从我犯的错中知道了什么是对的,还明白了一个道理:好的*惯决定一生。

  以前,我做事情经常丢三落四。每当我忘记带了什么东西,或是没把东西放回原位时,妈妈都会对我说:“你呀你呀,我不是老和你说‘好的*惯决定一生’吗。我都说了N回了,只要我在你后面跟着,就会有做不完的事了!”这时,我总是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是从一次数学考试中,我彻底地改变了我的想法……

  还记得那是在五年级的上学期。一天,数学老师对全班同学说:“现在我们来考一张卷子,各位同学做完后一定要细心检查。”当我拿到卷子的时候,我差点没乐出声来:这是一张很简单的卷子,而且这部分内容我掌握得很好,看来这次我一定能得一百了!于是我自信满满地拿起笔,立马写起了卷子。半小时还没到,我就已经写完了整张卷子。我写完以后,检查也没检查,就把卷子交了上去。可是,当卷子发回到我手中时,映入眼帘的不是鲜红的100分,而是刺眼的89分!我被吓了一大跳,我又仔细看了看,发现我不是因为这落了这道小题,就是那落了一小问。

  我沮丧地回到了家中,把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子,看了看我落的题,眉毛顿时打了个结,然后意味深长地对我说:“我*时老是对你说要养成好的*惯。你*时不听,现在反映到学*上了吧。”听了妈妈的`这番话后,我恍然大悟:对呀,这一次我犯了一个大错误。如果我能及时意识到自己的毛病,就不会有今天这个严重的后果了。从那以后,我做每一道题都非常认真。不管是做过多少遍的题,我都会仔仔细细地读一遍,再也没有落过题了。

  这件事给我留下了深刻的印象,让我知道了:丢三落四这个毛病是错误的,应该及时改正。虽然我失去了一次得100的机会,但是我用89分换来了什么是正确的,我觉得这样很值得。

以错误为话题的作文8

  六(2)班的赵刚是一个天不怕、地不怕的“捣蛋鬼”,谁也管不了他。星期五下午,赵刚见班级里的墙报出好了,就想寻开心。他见四下里没人,就从粉笔盒里取出几支粉笔,把墙报弄得乱七八糟。赵刚涂好(应为了)以后,就得意地翘着(应为架起)二郎腿,欣赏着自己的“杰作”。正在这时,赵刚的好朋友李明推开虚掩的门走了进来,他看看赵刚和墙报就知道发生了什么亭.赵刚笑嘻嘻地走上前去,问:“老朋友,告诉老师吗?”“怎么会?我们是几年的好朋友了。”星期六的队会上,大队部在广播里批评说:“六(2)班对墙报工作一点都不负责。”

  六(2)班同学听了感到十分惊讶,但回头一瞧黑板,果真不象样、同学们睁大眼睛,吃惊地望着班主任王老师。王老师是一个热情负责的好老师,很有办法,没有解决不了的'问题,同学们都服她。王老师向全班同学扫视了一周,只见赵刚在笑,李明的眼里流露出惶恐的神情。“叮铃铃·..…”。下课铃一响,王老师就让李明到办公室里去,来到办公室,王老师按着李明的肩膀让他坐下,接着王老师问:“李明,你知道墙报的事吗?”“我,’’,二不知道……噢,知·…道。”李明支支吾吾地回答。最后,李明鼓足勇气把事情的原委一五一十地告诉了主老师,并且承认了错误。

  傍晚,王老师就约赵刚到学校的大榕树下谈心。“赵刚,你知道错了吗?”“知道。.”赵刚害怕地回答说。王老师严肃地说:“我(应为我们)班是个‘文明班’,可你损害了班级的荣誉。”他(应为赵刚)沉默了。忽然,王老师指着天空的西边说:“看,”赵刚顺着老师指的方向看到了一大片红霞。“太阳在落下去以前,还把自己的余辉洒下(应为满)大地,·你应该怎么做?”“我应该改掉爱捣蛋的坏*惯,不断为班级争荣誉。”赵刚仿佛一下子长大了许多……在夕阳的照耀(映照)下,校园里面留下了师生促膝交谈的身影……

以错误为话题的作文9

  错误是人人都有的,天才也会犯错。错误并不可怕,只要我们及时改正就行了。从小到大,我也犯过很多错误。有一次我永远也忘不了。

  那是一个枯燥的暑假,因为考试成绩不理想的原因,爸爸对我进行了全面训练,还要求每天背一篇英语课文。有一天,爸爸抽考,我慢吞吞的走向爸爸面前背起来。背到一半,突然卡壳了。这下糟了!我尽力回想着,可是绞尽脑汁也想不出来。真是急死人!时间一分一秒的过去了,我的手心都渗出了汗,心也不停地跳着。爸爸的'表情也严肃起来,好像越来越不耐烦了。这是我支支吾吾地说:“我·····,我下一个单词忘记了。”爸爸的眉头皱了起来,望着我,说;"这个单词这么简单你都不会,好好想想!”我急得好像热锅上的蚂蚁,可单词一点也不同情我,还在跟我玩捉迷藏,东躲**,一点也不会体谅别人,真是气人!爸爸用质问的口气对我说:“单词不会怎么不来找我?到考试的时候才来问,怎么来得及?”我不甘服输,说道:“那我现在问你怎么读,你告诉我呀。”可是现在好学已经晚了,爸爸说:“现在不是问的时候,是我要讲一个道理。”

  我心里委屈极了,音量也大了起来:“那你说呀,快点说呀!”爸爸终于爆发了,拿起英语课本,卷成一个圆柱状,使劲往地上一扔。我被这个举动吓呆了,我还没反应过来,爸爸就举起那双大大的手,使劲往我脸上扇了一巴掌,发出“啪”的一声闷响,我挨打了!从小到大,我从来没挨过打,突然受到这样的对待,心里难受极了。我跑进了自己的"小天地",眼泪就像断了线的珠子,落了下来。

  这时,我的内心把我的思绪带到了余浪老师的讲座那,我想到了当时余浪老师讲的内容,父母是多么伟大,我好像突然醒悟似的,看着爸爸那辛苦的背影,我在心里呼喊道:“爸爸,我错了!"此时,我的眼泪又流了下来······


以错误为话题的作文菁选(扩展4)

——以错误为话题的作文 (菁华9篇)

以错误为话题的作文1

  在成长的过程中,我做了不少的错事,但从这些错事中,我也明白了很多道理。

  古筝,是我做梦都想学的'乐器,古筝的琴声委婉连绵,如细水长流般滋润人心。那是多么神奇、美妙的声音啊!

  但学*古筝的过程并非一帆风顺,当学*《战台风》时,我在快节奏时总是不能如心所愿,无论怎么用心,都弹不好,越弹越不顺心。最后,我竟失去了信心,猛得把古筝一推,并大声喊道:“这么难,我怎么可能性能弹好?不弹了!”爸爸闻迅赶来,安慰我,鼓励我,可我左耳进,右耳出,什么都听不进去,耍着小姐脾气:“我就不想弹了,怎样?”爸爸也发怒了:“当时想弹的是你,现在你怎么了?没恒心了?这种小事都干不了了,以后还能干成什么大事呢!”

  我被爸爸威严的声音震撼了,宛如头顶被浇了一盆冷水,变得清醒了,觉得爸爸说得很有道理。如果连学古筝都半途而废,其他什么事还能干成吗?毕竟什么事都是熟能生巧的!我再次认真地弹了起来,奇迹发生了,我才弹了三遍,就弹得动听,流畅了!

  小时候,我是那么的幼稚,渐渐地,我变成熟了,变稳重了。是呀!我们应该从错误中吸取教训,毕竟,我们是在错误中渐渐成长的!

以错误为话题的作文2

  俗话说:“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母,不是我的同学,也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸妈妈都认为自己懂我、知道我在想什么。其实,他们错了,最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的,他们根本就不知道我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素,为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次,爸爸妈妈认为的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。

  我遇到伤心事,每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我,帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为:我还是个小孩,不会有太深的的想法,他们能够明白我在想什么。

  可是,往往他们都错了。他们认为与我在一起度过了13个春秋,没有人能比他们更了解我,更懂我了。他们错了,彻彻底底的错了,我们小孩的心,他们又能如何明白?随着时间在消逝,随着社会在改变,随着时代在推进,我们现在的青少年的心,他们老一代的又如何能理解?

  就如:我们现在的青少年完全可以用“单调的生活色彩+繁重的学*压力=现在的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说,这简直就是歪理谬论。从中就可以发现:父母与我们的心理有着太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面对一次次的错误的认为,我不禁感到气愤,究竟还要多久,父母才能真正明白我的心意啊!

以错误为话题的作文3

  俗话说:“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母,不是我的同学,也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸妈妈都认为自己懂我、知道我在想什么。其实,他们错了,最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的,他们根本就不知道我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素,为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次,爸爸妈妈认为的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。

  我遇到伤心事,每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我,帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为:我还是个小孩,不会有太深的的想法,他们能够明白我在想什么。

  可是,往往他们都错了。他们认为与我在一起度过了13个春秋,没有人能比他们更了解我,更懂我了。他们错了,彻彻底底的错了,我们小孩的心,他们又能如何明白?随着时间在消逝,随着社会在改变,随着时代在推进,我们现在的青少年的心,他们老一代的又如何能理解?

  就如:我们现在的青少年完全可以用“单调的生活色彩+繁重的学*压力=现在的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说,这简直就是歪理谬论。从中就可以发现:父母与我们的心理有着太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面对一次次的错误的认为,我不禁感到气愤,究竟还要多久,父母才能真正明白我的心意啊!

以错误为话题的作文4

  “错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。”这一句名言是*写得,他告诉我们错误是可以改的,有一句话也写得很好,吃一堑,长一智。这都是关于错误的名言,我写不出来,但是我记着,我可以写一张关于错误的事。

  记得我在有一次,我和爸爸妈妈一起去玩,走在商店妈妈想起想买一点东西,妈妈亲切的对我和爸爸说:“儿子和儿子他爸,谁想去商店买一些东西?”我连忙回答说:“我要去,我要去。”可是爸爸什么也没有说,只是看了看我忽然妈妈,说:“没意思,我不去,要去你忽然妈妈去吧!”我只是要爸爸的话当没有听见是的,进人商店里,我和妈妈东走西走看看,买了一大袋东西,走着走着,我看见了一个三百元的玩具,我喜欢上了这个玩具,连忙跑在妈妈身边说:“妈妈你能不能让您给我买一个玩具?”妈妈一看,她大吃一惊,她愣住了,说:“不不……不行。”我心里好像要发生爆炸了一样,我走着走着“吼”的一声,我惊动了,一看,是三百元钱,我高兴坏了,给妈妈说:“我要去上小便。”妈妈说:“行,快去快回。”我连忙捡起了三百元钱,去买我最喜欢的玩具,我想起了一点什么,“人要做一个好人,不要做一个坏人。”我想了一想,又连忙把这三百元钱拿给了妈妈,说起了事的起因,妈妈没有生气,只是对我笑了笑,后来的事我不知道了,但我只是知道,做人要做一个好人。

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。

以错误为话题的作文5

  我犯的错误有很多,这件就是其中之一。

  那一天,妈妈带我去逛超市,可无意之中,我看到了一本故事书,我非常想要,可妈妈不同意,那天我也就只好作罢了。

  就在一周之后,就连妈妈也淡忘了这件事以后,我还没有忘记,因为我想出了一条“妙计”。

  “妙计”开始实施了,我献给妈妈说老师让买一套题,妈妈听后就出去了,我就拿起桌上的的零钱,飞奔出去买回了故事书。

  妈妈回来看见我正看得入神呢,便问我书从哪里来的?我战战兢兢地说:“原来就有的,”可妈妈过去一看,十七本还是十七本,连半本也没减少,出来一看,桌子上的零钱也不翼而飞了,就逼问我说:“到底哪里来的?”我自知瞒天瞒地瞒不过妈妈,便如实招供了:“我……我趁你出……出去时买的。”妈妈听后勃然大怒,我脸色变得深绿,东躲*,可到最后,自知难逃一劫,还是挨骂了!

  自从这件事之后,我无论看到有多诱惑力的东西,都不去看它,妈妈也觉着没什么了,于是,我的书便多了起来,十本,二十本,三十本,四十本……直到六十多本,现在还在不停的增加呢!这些书我都要细细的品读,把它们读懂,因为它们是妈妈买给我的。

以错误为话题的作文6

  错误与真理比邻而居,因此人们常常困惑……

  ——题记

  一

  人生故事的帷幕,是以生命之锦丝编结而成,而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上,有我们流过的眼泪,有我们留下的微笑……

  错误与真理比邻而居。

  愚者畏惧错误,力求人生之路一帆风顺。他们关起门来,向上帝祈祷,恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有,自私偏狭的认为,他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒,便自暴自弃,颓废不振。

  智者知道如何利用每一次的错误,去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇,从不退缩。他们知道,错误只不过是暂时的将真理窒息,但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明,令人们暂时的盲目。然后,当清晨的第一缕曙光升起,它会指引坚强的孩子,去收获真理的硕果。

  每个人都难免犯错误,而我们应该调整好的心态,不是气馁,而是如何将“犯错误”中的不利,消极因素转化为有利的,积极的,合情合理的因素,从“错误”中去探索真理的所在。

  二

  听过这么一则小故事:一天,一位*学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的**锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。

  其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

  三

  有天,

  你会感激错误让你学到的东西。

  比如,

  你比别的孩子更勇敢,坚强。

  将来,

  等你懂得更多的时候,

  你会发现,

  虽然,

  踏上这条旅程有痛苦作陪衬,

  但是,

  你却收获了很多的快乐和真理。

  最后,我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

以错误为话题的作文7

  “这个家我再也不回了!”他抓起书包,头也不回地冲出家门。

  他气冲冲地朝楼下三步并作两步地走,迫不及待的想逃离这个“监狱”。他一边念叨着:“什么人嘛!什么事情都怪我,什么都是我的错,真是不可理喻。”一边愤怒地踢起了路旁的小石头,飞得老远。

  他背着自己空空的书包,漫步走在这城市的某条街道上,心中带着愤怒,十分不理解父母的做法。地球不会因为他而停止转动,世界不会因为他而改变。因此,他看着周围霓虹灯五彩斑斓的色光像彩虹一样耀眼夺目;一辆辆行驶的汽车飞速向前;人群中,一家人手挽着手,怀着十分愉快的心情并排走着,其乐融融……这一切都是那么美好。

  这个时候,书包里的手机响了,他打开手机,上面显示着妈妈传来的消息“你在哪?”随即他毫不犹豫地发了一句“不用你管”。然后便把手机关机了。现在的他,仿佛是一个刚获得“自由”的孩子,放下了“沉重的担子”,拿着身上仅有的二十元钱蹦蹦跳跳地跑进人群当中,敞开心扉什么都不管,无忧无虑,自由自在地玩着。在这一小段时间里,他竟感到了莫名的开心,没有丝毫的后悔,感觉以前是他的爸妈束缚了他。

  现在,已经是临*半夜了微风刮在脸上凉飕飕的,周围仍是一片灯火通明,但是街道上的人们和道路上行驶的车辆逐渐变少。他一个人孤零零地坐在路边的台阶上,大脑神经中枢不觉传来一阵阵困意,身体里的化学能也渐渐消化得差不多了,传来一阵咕噜噜的响声。他看着街对面的一家路边摊,咽了咽口水,不自觉地走了过去。“小朋友,你想吃点儿什么呀?”那位阿姨热情地问。他摸着空空如也的口袋和叫响的肚子说道:“我……我没有钱。”阿姨打量了一下他,想了想说:“那阿姨请你吃东西,好不好?”“谢谢你,阿姨。”“不用谢。”

  他从阿姨手中接过了一碗面,如一只饿狼,大口大口地吃着这碗香喷喷的面,突然思绪万千,想到每天在家里重来没有饿过肚子,每天回到家,妈妈都会给他准备好饭菜。想到这里,他有点后悔,后悔自己不该这么任性,不该这么无理取闹,更不该离家出走,他慢慢流下了眼泪,“孩子,你怎么了?”阿姨问。于是,他向阿姨陈述了自己一个人在外的原因,然后问道:“阿姨,我是不是做错事情了。”“没关系,孩子,做错了事情就应该勇于主动承认错误,这样还是好孩子。快吃,吃完了就快回家吧,别让父母担心了。”“嗯。”

  这时,两个熟悉的身影出现在远处……他看清楚了,那是爸妈,他们满脸的着急,风吹乱了他们的头发,却来不及梳理,头上仿佛多了几根银发。这个时候,他没有犹豫,立刻冲了过去,眼泪不自觉流了出来:“爸妈,对不起,我不该离家出走,这么晚了,还害你们出来找我……”“孩子,你没事就好。”“我以后一定要听话,做一个好孩子。”

  三个人并排走着,消失在了黑暗中。

以错误为话题的作文8

  只如惊鸿照影来恰如*静的湖心里误投的一枚石子,恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁,恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇,即使错了,也错得那么美丽。情感的青藤就在那美丽的错误中蠕蠕而生。

  着一袭纱衣,撑一把纸伞,从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月,那三月里达达的马蹄声,是个秀美的错误。“我不是归人,是个过客”轻轻地,悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生,永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途,一脚踏进路旁小屋,想要停下,可是,远方才是你真正的家。感谢错误,因为忧伤之余,你发现,再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久,等你把它当成温暖的家。

  执一卷诗词,觅一缕春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园,是个凄美的错误。“东风恶,欢情薄。”与唐婉表妹的错误,成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。或许,这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错!”幸福,如果唾手可得,便体现不出金子般的价值。那个在沈园,在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。

  掬一捧江水,寻一份豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁,是个壮美的错误。东坡的一生,本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安,而服车马之劳,弃雕梁之美,而居松茅之椽。在不公的命运里,他尚且吟啸徐行,这小小的赤鼻矶,又何足挂齿?错误的地点遇上不错的人,错误的地点引发不错的诗情。很多时候,我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错,只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜,便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗?且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。

  在这个过分讲究是非对错的时代,有些不伤原则也不伤大雅的小错误,恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误,让你拥有砰然心动的巧合,让你珍惜生命里的点点滴滴,让你包容命运中深深浅浅的缘分。

  生命,本是一潭静水,小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留下了美丽的涟漪。

  在我八九岁的时候,曾发生过一件事情,这件事情让我终身难忘。

  有一次,我不小心把家里的碗打碎了。当时没有人在家,我想:要是妈妈知道的话,她一定会责怪我的。所以我就赶快把碎玻璃片给收拾起来了。

  但是碎玻璃片最终还是被妈妈发现了。我心里想:为什么当时会把碗打碎,我真是太倒霉了!妈妈严厉而认真地问我:“小楷,谁把碗打碎了?是不是你?”妈妈严厉的神态把我吓坏了,我结结巴巴地说:“我……不知道,好像是……爸爸打碎的。”

  此时我非常害怕,就像一块大石头压得我喘不过气来。万一妈妈一问爸爸,那我就要受到批评了。事情到了这一步,没有办法,我只好到妈妈那里向她道歉。我又没有勇气说,但自己做错事绝对不能错到底,最后我还是慢慢吞吞地去了。

  我把事情告诉了妈妈,并向她道歉,她并没有批评我,而是和我说:“小楷呀,你虽然做错了事,把碗打碎了,但你知错就改是值得表扬的。”

  我心里觉得轻松了许多,那块大石头也没有了,因为我已经战胜了我内心的恐惧。

以错误为话题的作文9

  错误是不可避免的,每个人都会犯错误,所以这并不是什么稀奇事。但是,如果在犯错后错误地对待错误,那就不对了。

  我的英语学*成绩一直不错,每次都在95分以上。所以,这次在老师宣布明天考试时,我一点也不紧张,因为老师对我们放松了要求,我的心情也放松极了,心想:我的英语成绩好极了,英语考试简直小菜一碟。回到家,我没有复*英语,写完作业就早早睡觉了。第二天,在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时,我仔细看了一下,顿时惊呆了:这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了,真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子,而我,虽然也答完了,但至少有五六道题空着,我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我想怎么办啊?谁来救救我!可是,幻想终究是幻想,再怎么想也是没办法的,现在后悔也来不急了。此时,老师已经说再过一分钟就收卷。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了,只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔,老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

  过了几天,成绩出来了,班长念到了我的成绩:“王佳楠——82”我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!我想:都怪我考试前没有复*,对课文一知半解,没有背诵,中文意思没有理解,对自己太放松。我应该从两方面努力:一,完完整整背课文,理解课文内容语法。二,理解中文含义。如果再不努力,那么英语成绩是不会提高的'。没有完全背下课文,由于对课文中文意思理解的不透彻导致了这次英语成绩的不理想。

  后来的几次英语考试,我还是考了九十几分,那是因为我认真复*了,改正了错误!我高兴极了,并从中懂得了一个道理:错误应该用辩证的眼光来看它,疏忽造成的错误是暂时的,人生的路,没有坦途,人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。没有错误,就没有成功!


以错误为话题的作文菁选(扩展5)

——以错误为话题的800字作文 (菁华3篇)

以错误为话题的800字作文1

  竹篱笆早已褪去了绿色,但那份天然的质朴却更加纯粹了。一些绿色的攀援植物紧紧的贴在篱笆上,仿佛一道绿色的屏障。赶到花开的时候,那些红的,白的,紫的……各色的花朵嵌在绿色的叶子中间,更显出一种野趣。

  或许你会问,“这么美的`地方,是谁住在这?”哦,是一位少女,她守护着一院子的玫瑰,每朵玫瑰都是她的心血,每一朵都有她爱的吻。每当玫瑰开的时候,路过的人们便不再注意篱笆上的花了,因为玫瑰的绚丽遮住了她们的*凡,正是这时候,玫瑰总能买个好价钱,所以少女回去摘那些美丽的玫瑰,但是玫瑰上的刺却总是把她的手扎得流血,而少女好似全然不知,继续摘花。

  “嗨!瞧啊!多傻的姑娘,手都扎破了,却还要摘,我要是她,如果哪朵玫瑰把我扎疼了,我一定会把这些该死的玫瑰拔光!”长在篱笆上的小花傲慢的说。

  “是啊!多傻啊!不过把这些玫瑰上的刺拔了,他们一样是玫瑰,一样会有好价钱”年老的篱笆慢悠悠的说。

  无语……

  一位得知自己不久于人世的老者写道:“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”有的人因为犯了一点小小的错误,便不肯原谅自己,或者从头开始,而都开始N遍后就心竭力衰,最后因成受不了就放弃了,放弃后,有因为自己花了那么多心血做出来的东西又放弃了而后悔。其实当他有错误时改正,就是最好的办法。

  错误,应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求,就不能不犯错误。”人生的路,没有坦途。

  人生中的一些错误,往往是成功的先导,是探索过程中必须付出的代价。

  我想大家都上过这样一堂生物课,叫“尝试与错误”,不知道你注意没有,每当蚯蚓被电击时,它都会回到最开始的地方,然后想到底哪里错了,然后大胆的尝试,如果又被电击,便再回来,再思考,再尝试,直到成功。对待错误也是一样,犯一点小小的错误没有关系,重要的是要改正并正视它,找出错的原因,在错的基础上找出正确地路,把长在玫瑰上的刺拔掉,玫瑰还是玫瑰,依然香气扑鼻。

  每一个人不可能每次都是对的,所以当你犯错时用不找不原谅自己,因为活着是美丽的,工作着是美丽的,必要时,犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面,自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。

  让我们像蚯蚓一样,大胆的尝试,然后一遍遍改正,此时错误不再是错误,而是成功的奠基……

以错误为话题的800字作文2

  早上,我和一位同学一起回学校.途中有一处是建筑场,为了抄*道,他毅然的走上了那片建筑地.糟了他突然大声叫,脚被刺了.我急忙跑上去,糟了我也被刺了,那股钻心的疼痛促使泪花挤满了我的双眼.今天早上注定要在医院里过了!

  下午,我们拖着两条伤腿走向学校,这次我们不再抄危险性的道了,为了自己的健康着想,还是走安全的道好啊!结果我们没有再次受伤。

  其实人生就是这样的,犯了错后才知道应该怎么做才能做好,才会不吃亏,才走向成功!各个行业都是这样,每个人都是这样的。

  在肩负着为人民服务的官员中,没有哪一个人没有偶尔的犯一个错:或大或小.我们不能说官员就不能犯错,官员毕竟是人啊.人民会原谅他们在无意间犯上的小错,并希望他们不要再犯类似的错误,然后他们就极力的去避免再犯此类的错误,往往一个好官就是这样降临世间的,不是吗?

  在一心向上的学生中,没有哪个是没有犯过错误的,或深或浅,是在思想上出现了问题,或是在方法上出现了问题.个好的学生,却是在犯了错误后才发奋起来的.不知道你们听过这么一个故事吗,我是在中央台听的:有一位高中学生在上高一时,不务正业,后经点化,从此发奋,竟以惊人的速度成为了一个学校的尖子生,并且成功的被清华大学录取了。

  在一个受人敬仰的工人的过去何尝不是伤痕累累啊!他们有时因为一些原因而犯下了或轻或重的错误,也就是因为如此,才塑造了一个不朽的形象。

  其实世间就是如此,先错误了最后才成功了!

以错误为话题的800字作文3

  错误,每个人都有。但是,机会在接二连三的给,有的人要了—会改正,有的人要了—却反抗。人生的道路曲曲折折,一条是死,一条是活,为什么有些人却不要这一条活着并改正的路呢?

  有一件事让我感到很内疚、惭愧。记得*段时间发生了一件事关于我贪小便宜的事,那次,我给了班上有一位同学零食和玩具之类的小玩意儿,然而他答应了给我一百元!我当时以为他只不过是说说笑而已。没想到秋游那天—他真的给了我一百元!在那个时候我根本想都没想过后果是怎样,我只知道我的手并没有听我心中的命令,一手拿了就往里塞,就像什么事当没做过,就这样去秋游。

  秋游过后的下一个星期日晚上,我听到某些女同学述说,他爸爸发现他偷钱回来去秋游,还被骂了一顿,并说“两个星期不准回来!”我听了后很伤心,很恨自己有一双这样没家教的“贪图之手”做着害人害己的事!我在星期日、星期一的晚上睡前都在哭,心跳加快,又睡不好。整天的课一点儿也听不进去,总是突然情绪不稳定在一旁抽噎起来,总不安分。

  我实在忍不住了,写了一封小信条给张老师:(一小段)

  老师,对不起。我不应该怀起贪图的心灵……

  老师看完信后,说我很诚实,还说:“可怕的不是错误,可怕的是错误对待错误。”说完后,我心情并没有比之前更糟。

  数日后,老师并没有在课堂说我的不良行为,反而奖励我一颗糖果。

  星期五放学回家,我把这件事告诉爸妈听,他们没有骂我,而是讲了一些家庭教育之内的行为。

  此事过后,我对自己的过失做了认真的对待。在反思时,我想起妈妈以前总说:“‘小时偷针,大时偷金。’宝贝,你千万不要这样做,你想要什么,妈尽量满足你!”

  想完后,眼泪我的眼睛打滚……


以错误为话题的作文菁选(扩展6)

——以“错误”为话题的作文 (菁华5篇)

以“错误”为话题的作文1

  地球给人类?给动物?给植物?到底由谁来保管它?谁来看护它?我们共有的家园呢?上帝在发呆。

  上帝把地球给人类时,它非常高兴,因为人是最高级的动物,人类的智慧是无穷的,人类肯定会把地球营造得如诗如画,如我仙境哟。

  让我们看看自己的身边吧。

  空中烟雾弥漫,并夹着一股异味,小河中垃圾在上面安居乐业,小鱼无法呼吸新鲜的空气,小荷才露尖尖角的美景在我的童年当中没有记忆,炎日大树荫下纳凉的感觉不曾有过,读着前辈写景写物的文章,我感觉我的眼帘下见到为什么不一样呢,我问妈妈?我问老师?我问大地?是它给予我们不一样的世界?同一个阳光下?为什么会有不一样的产物?

  上帝心疼地拍着自己的胸口,他想一定是女娲给人类的聪明和法力不够要补充,补充后,上帝才满意的离开。它心里乐滋滋的,这下地球肯定会变得很美丽。

  三年了,上帝准备亲自看看,于是他驾云来到人间,天啊!人们不但没有美化环境反而变本加厉地破坏环境树木被砍伐,水被污染,动物被捕杀………上帝差点了气得背过气了。

  这些人类太可恶了!我要收回地球!在上帝的一声怒吼下,地球又乖乖地回到了上帝的手中。没了地球人类可怎么生存啊?这时,人类才意识到自己的错误,请求上帝把地球还回来了,可是……晚了。

  人类痛哭。

  这时,上帝在干嘛呢?噢,我想它在考虑下一个地球的掌门人吧,这次它可要想好啦。

以“错误”为话题的作文2

  俗话说:“知女莫若父。”可我并不认为是这样的。其实真正懂我的人不是我的父母,不是我的同学,也不是我的亲戚。真正懂我的人是我的知音。

  爸爸妈妈都认为自己懂我、知道我在想什么。其实,他们错了,最不了解我的人便是他们。他们每一次的猜测都是错误的,他们根本就不知道我想什么。每一次错误的猜测都给我带来了无穷的痛苦。我常常我行我素,为的就是要减少爸爸妈妈对我的猜测。每一次,爸爸妈妈认为的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一声否定会给爸爸妈妈带来惊讶以及失望。

  我遇到伤心事,每一次都是知音在一旁听我发泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在帮我,帮我打开内心深处的心结。爸爸妈妈都认为:我还是个小孩,不会有太深的的想法,他们能够明白我在想什么。

  可是,往往他们都错了。他们认为与我在一起度过了13个春秋,没有人能比他们更了解我,更懂我了。他们错了,彻彻底底的错了,我们小孩的心,他们又能如何明白?随着时间在消逝,随着社会在改变,随着时代在推进,我们现在的青少年的心,他们老一代的又如何能理解?

  就如:我们现在的青少年完全可以用“单调的生活色彩+繁重的学*压力=现在的我”这个公式来表达!可是对于我的父母来说,这简直就是歪理谬论。从中就可以发现:父母与我们的心理有着太多的.差距,父母又如何能真正的懂我呢?

  面对一次次的错误的认为,我不禁感到气愤,究竟还要多久,父母才能真正明白我的心意啊!

以“错误”为话题的作文3

  人的一生如一条漫漫长路,错误在这条路上扮演着重要的角色。它会把路上的人狠狠推到,路上的人可能就此一蹶不振,庸庸碌碌地走过剩下的道路;也有可能从中吸取了教训,掸落身上尘土,走上更为*坦的道路。

  错误躲不过,也无需躲避。错误有时即是契机,生死成败刹那之间,进化或退化也是一个决定就能改变。

  类人猿或许正是因为打破了用前肢行走的禁锢,才逐渐进化为人类,这在当时是一个错误,可是却产生了最具智慧的物种。如今,在一个一个错误之中,我们不断成长。跌跌撞撞之中,有过错误,但是学会行走;牙牙学语之中,有过错误,但是学会诉说;从小到大的学*中,有过错误,但是学会了更多知识;进入社会工作之中,有过错误,但是积累了经验。

  美国心理学家桑代克认为:动物学*的过程是一个不断尝试、不断错误,最后获得成功的渐进过程,问题解决是在一定的情境和一定的行为多次联结中最终达到一定目的或效果的学*行为。这个观点说明,正是因为有错误,才会产生生活中的成功,失败乃成功之母!

  爱迪生发明电灯泡正是吸取了前人的经验,自己再对灯丝的耐久性进行测试,经历了一千六百多次失败的实验证明他的错误,才发现了炭丝比较耐热,这样才有了电灯泡。

  学会在错误之后反思自己、改变自己,而不是在错误中抗拒,这是每个人从小就应该懂的。不必害怕错误,也许在经历过了错误之后,还会学到更多。错误提高的不仅仅是知识,积累的也不仅仅是经验,还有心理承受能力。错误是将来进入社会必不可少的一块垫脚石,错误会带来成功。

以“错误”为话题的作文4

  人的一生难免会做错一些事,有的人为这些事懊恼不已,有的人错了以后仍然错,而我却从我犯的错中知道了什么是对的,还明白了一个道理:好的*惯决定一生。

  以前,我做事情经常丢三落四。每当我忘记带了什么东西,或是没把东西放回原位时,妈妈都会对我说:“你呀你呀,我不是老和你说‘好的*惯决定一生’吗。我都说了N回了,只要我在你后面跟着,就会有做不完的事了!”这时,我总是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是从一次数学考试中,我彻底地改变了我的想法……

  还记得那是在五年级的上学期。一天,数学老师对全班同学说:“现在我们来考一张卷子,各位同学做完后一定要细心检查。”当我拿到卷子的时候,我差点没乐出声来:这是一张很简单的卷子,而且这部分内容我掌握得很好,看来这次我一定能得一百了!于是我自信满满地拿起笔,立马写起了卷子。半小时还没到,我就已经写完了整张卷子。我写完以后,检查也没检查,就把卷子交了上去。可是,当卷子发回到我手中时,映入眼帘的不是鲜红的100分,而是刺眼的89分!我被吓了一大跳,我又仔细看了看,发现我不是因为这落了这道小题,就是那落了一小问。

  我沮丧地回到了家中,把卷子给妈妈看。妈妈接过卷子,看了看我落的题,眉毛顿时打了个结,然后意味深长地对我说:“我*时老是对你说要养成好的*惯。你*时不听,现在反映到学*上了吧。”听了妈妈的这番话后,我恍然大悟:对呀,这一次我犯了一个大错误。如果我能及时意识到自己的毛病,就不会有今天这个严重的后果了。从那以后,我做每一道题都非常认真。不管是做过多少遍的题,我都会仔仔细细地读一遍,再也没有落过题了。

  这件事给我留下了深刻的印象,让我知道了:丢三落四这个毛病是错误的,应该及时改正。虽然我失去了一次得100的机会,但是我用89分换来了什么是正确的,我觉得这样很值得。

以“错误”为话题的作文5

  六(2)班的赵刚是一个天不怕、地不怕的“捣蛋鬼”,谁也管不了他。星期五下午,赵刚见班级里的墙报出好了,就想寻开心。他见四下里没人,就从粉笔盒里取出几支粉笔,把墙报弄得乱七八糟。赵刚涂好(应为了)以后,就得意地翘着(应为架起)二郎腿,欣赏着自己的“杰作”。正在这时,赵刚的好朋友李明推开虚掩的门走了进来,他看看赵刚和墙报就知道发生了什么亭.赵刚笑嘻嘻地走上前去,问:“老朋友,告诉老师吗?”“怎么会?我们是几年的好朋友了。”星期六的队会上,大队部在广播里批评说:“六(2)班对墙报工作一点都不负责。”

  六(2)班同学听了感到十分惊讶,但回头一瞧黑板,果真不象样、同学们睁大眼睛,吃惊地望着班主任王老师。王老师是一个热情负责的好老师,很有办法,没有解决不了的问题,同学们都服她。王老师向全班同学扫视了一周,只见赵刚在笑,李明的眼里流露出惶恐的神情。“叮铃铃·..…”。下课铃一响,王老师就让李明到办公室里去,来到办公室,王老师按着李明的肩膀让他坐下,接着王老师问:“李明,你知道墙报的事吗?”“我,’’,二不知道……噢,知·…道。”李明支支吾吾地回答。最后,李明鼓足勇气把事情的原委一五一十地告诉了主老师,并且承认了错误。

  傍晚,王老师就约赵刚到学校的大榕树下谈心。“赵刚,你知道错了吗?”“知道。.”赵刚害怕地回答说。王老师严肃地说:“我(应为我们)班是个‘文明班’,可你损害了班级的荣誉。”他(应为赵刚)沉默了。忽然,王老师指着天空的西边说:“看,”赵刚顺着老师指的方向看到了一大片红霞。“太阳在落下去以前,还把自己的余辉洒下(应为满)大地,·你应该怎么做?”“我应该改掉爱捣蛋的坏*惯,不断为班级争荣誉。”赵刚仿佛一下子长大了许多……在夕阳的照耀(映照)下,校园里面留下了师生促膝交谈的身影……


以错误为话题的作文菁选(扩展7)

——以眼泪为话题的作文菁选

以眼泪为话题的作文15篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的以眼泪为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以眼泪为话题的作文1

  初入中学后慢慢的开始适应了那里的生活,随之而来的运动会却令我有点措手不及。

  “预备,跑……”枪声,随之而响。一圈过去了,看着自己身边的对手一个接一个从我身边跑过,心中不免有些失落。“加油,加油啊”同学们不停的在为我加油着。

  原本已经丧失信心的我,问自己不是还有体力么?怎能因为仅仅几个人超过我而丧失信心呢。

  脚步不知不觉的加快了,已经疲惫了的手也加速了。还有300多米,刚开始太拼命的的我,已经没有剩多少体力了,呼吸慢慢的变得急促了,同学们的鼓励和我内心的坚定促使我告诉自己不能放弃,脚步不知不觉的加快了,呐喊着的声音在耳边渐渐模糊。只知道自己的手和脚还在不停地交换着。

  看着自己离终点一步一步的*了,心中不知不觉地涌出了一种苦涩感,有一种难以诉说的感情,想要找人来叙诉。总感觉整个世界只剩下了我一个人,没有人能懂我,乱七八遭的声音,忽远忽*地闯到我的耳朵里,没有力气转头往这些声音的来源处看去,也无暇去顾及身边的人是否超过了自己。一瞬间,想到了同学和班级,他们好像融化到了我的血液里,散发出力量的光芒从内心一道一道的扩散开来,然后急忙的甩了甩头,微微眯了下积满分不清汗水还是泪水的眼睛。

  还有50米,超一个是一个,我的速度又快了起来。我屏住呼吸超过一个又一个的人,汗水湿透了我的衣服,终于我濒临极限到达了终点,整个人似乎消耗完了力气,向地面瘫软下去。闭上眼睛,我以为的.疼痛感并没有出现,我被同学们扶住了,同学抢给我喝着水,眼泪便不自主的流了下来。是的,我做的是正确的,我为我自己最后坚持的选择而骄傲。

  泪水擦干以后,只有把握现在的每一瞬间,满怀着信心和希望,才能争取和抓住每一次成功的机会。

以眼泪为话题的作文2

  要说我最讨厌的东西吧,当之无愧第一个就是眼泪。我非常讨厌眼泪这个晶莹剔透看似美丽柔弱却又矫情做作的东西。流泪请问能解决什么问题吗?很多人也许都会为了你的眼泪而怜惜你一下,可是剩下的就是无尽的鄙夷了啊。是的,他们鄙夷你这个人,动不动就掉眼泪。

  你如果难得遇到一些伤心困难的事情,稍稍的伤心一下,哭一下,那么大家是可以理解的。可如果你哭多了,那么你也就磨灭了别人对你心里那一份难得的同情啊。你动不动就哭别人只会把你的矫情记在心里,心里更是觉得你这个人很是做作,根本就没有什么事情,你何苦哭哭啼啼纠缠不休的呢?让别人怜惜你吗?错了,过分的做一件事情那只是会引起别人的厌恶了。是了,这也正是物极必反的道理,你把一个事情做到了极致,那么肯定会引起别人的反感,对我来说,眼泪不只是弱者的东西,很做作,而且我一直在想,眼泪能解决什么实质性有意义的问题吗?是的,不可能,眼泪这个东西它只会凸显出你的无力懦弱,可它根本就做不了任何的事情,也不能解决掉你身上发生的各种困难不是吗?难道你遇上什么难关,遇到什么过不去的坎了,你掉掉眼泪什么事情难道都能顺理成章的解决了吗?不可能的呵,眼泪这个脆弱无比的.东西,只会滴到地上,滴到纸上,你的眼泪变得不值钱了,那么也没有人再去会同情你了。这个世界上,很少会有人无次数的去同情弱者啊。人们内心到底羡慕的,渴望的还是那些站在巅峰,傲视群雄的强者啊,那才是真正值得人们去佩服去敬仰的,弱者,只能别人践踏它的眼泪和脆弱……

  请不要动不动就掉眼泪,让别人把你当成一个脆弱无比的弱者,弱者永远得不到真正的重视和尊重,无次数的眼泪,只会让人心生反感,如果你真的想引起别人的注意,那么就请你做一个强者,真正的,生活上的强者吧……

以眼泪为话题的作文3

  记得曾经读过一个关于眼泪化作珍珠的故事。一个女孩羡慕别人的珍珠项链,她苦苦地向母亲哀求,望着一贫如洗的家,最终无奈的母亲哭瞎了双眼,她的泪水化作七颗珍珠,这预示着从此以后这位母亲只能哭七次,悲剧就这样发生了。此时,我想到的是:这位母亲似乎很可怜,因为她只能哭七次,也就是用泪水发泄自己不快的机会太少太少,即使泪水变成璀璨的珍珠,结果仍令人感到伤心。

  有时候,流泪,同样可以成为排解不快的一种方法。而且,是一种不错的方法。

  当被痛苦缠绕时,奔涌而出的泪水会将那些不快通通赶走,让它们伴着苦涩的泪消失在往昔。当然,激动人心的时刻,同样会有泪水的'光顾,不同的是,激动的泪水却让人尤感温馨﹑倍感慰藉。

  曾经爱哭的我认为眼泪是那样的可恶,流泪会让人觉得自己很懦弱,那会是怎样的一种心酸啊。但是,当岁月悄悄掳走往昔的天真时,今日的泪水,却是那样的可贵,这并不是因为缺少泪水,而是因为它的诞生,让许多事情变得有意义。

  这个时代,为亲情而流的泪水是真挚的;为友情而流的泪水是可贵的,所以当泪水降临的那一刻,我清楚地知道,它很值得。金钱﹑利益诱惑的时代,友情会因为某些东西变质,让我们的心伤痕累累,但静下来想一想,昔日的快乐,美好的回忆是不该受到排斥的,此时的泪水固然苦涩,但苦涩中是否夹杂着对过往美好事物的怀念和惋惜呢?噢!我想,是吧。

  所以,对泪水态度的改变,似乎在遗憾中生出了一些欢乐的嫩芽,随着我的成长它会渐渐长大,让我记住:哭过了就忘记痛苦,哭过了就笑着回忆。以另一种乐观的态度面对眼前的一切,那样,泪水中的成分除了酸楚,还会掺杂快乐真诚的情愫,渐渐地,让我们成长,让我们更快乐。

  泪水的苦涩,用心体味时,会变得甜甜的。

以眼泪为话题的作文4

  我是一滴眼泪,曾流过历史长河,从人们的心灵流落到尘世,感受到他们的心酸,喜悦或是悲壮。

  来自深闺。

  “美人千里兮独沉吟,望故乡兮家何在,倚栏杆兮泪沾襟。”我从林黛玉的眼内流出,带着咸味,记载着她的心声。多年的寄居生活让她敏感,多疑,害怕被人欺负,心中有道不尽的话却没一个知心人可诉说。她的内心如未落地的雪花一样纯洁而且脆弱。但她是一个敢爱敢恨的真女子,她心如明镜,明白自己的归宿在何方。可封建的礼教压迫着她,这座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水,细细流水汇成大河,我就是其中的.一滴。我们的任务就是撞破重重险关,追寻心中的理想。但她实在太纤弱了,如轻尘一样,在顽石面前显得那么的微不足道。她把我们挥洒尽了,只能低吟“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知,”一缕香魂终归“离恨天”,但我却久绕潇湘馆,我想告诉人们这里有过一位奇女子。

  落在塞上。

  她昨夜还在灯光辉煌的深宫中,看着牛郎织女星,流着如寒星一样的流萤。如今已在前往大漠的征途上,看着“大漠孤烟直,长河落回圆”的景色。我划过昭君的脸,落地细无声。她有太多的苦楚,匈奴的进攻,亲情的流恋,哪头轻哪头重,在她心里的天*早已衡量出来,我只能默默地伴随着她,穿走在荒无人烟的漫漫长路,我有幸成为她的见证人,我向诗人们辩说,昭君的眼泪不是感伤自己离开家乡亲人,远离故乡,更不是因未卜的前程,生活的艰辛而哀伤,她有的只是悲壮之感,她为自己能化作一道“长城”抵挡住匈奴的入侵,她心中所思所想只是国家的利益,人民的安康,她有的是牺牲小我,成全大家的傲气。我为她赞叹,为她高歌。

  我们是道不尽,说不绝的,我们的点点滴滴都含着人们的段段真情,愿大家一起来享受吧!

以眼泪为话题的作文5

  眼泪一种液体,人在伤心难过或者过于激动高兴时从眼睛里流出的液体,味道略咸。正常时泪腺所分泌的少量透明含盐溶液,弥散于眼球与眼睑之间,使之湿润而易于运动,通常也通过鼻泪管进入鼻腔。是一种弱酸性的透明的无色液体,其组成中绝大部分是水(98。2%)……这是对眼泪的定义,是对眼泪的形容,对于我而言,眼泪缺失不一样的。

  妈妈的眼泪

  我们都知道,当一个人情绪激动的时候,就会随之而来的就是眼泪,无论是开心、难过、还是激动,它都会出来,用来表达当时的一种心情。妈妈不是一个容易掉眼泪的人,但是,有时候我却看到了妈妈的眼泪。当妈妈知道我的日子过的不是特别好的时候,提到我,眼睛里便会闪烁着泪花,一边说我不容易,一边心疼,泪水就会唰的留下来。每当我看到妈妈的眼泪时,心里十分的酸,因为妈妈是因为我的处境而掉眼泪,我没有让妈妈过上更好的生活,反而让她为我的生活而掉眼泪,当儿子的心里不忍。妈妈的眼泪,是爱的眼泪。

  妻子的眼泪

  生活中除了我们的父母,陪伴我们最长的时间的应该是我们的.另一半了。我的妻子是一个温柔、善良的居家好媳妇,她不善言谈,也不贪图名利,只希望生活过得好,家庭和睦。但是,每当我看到她的眼泪的时候,我的心便会咯噔一下。都说“女人的泪,一滴就醉”,我妻子的眼泪是我最不能看到的,我最怕的。妻子的眼泪,是对美好生活的向往。

  朋友的眼泪

  出门靠家人,在外靠朋友。当朋友对自己倾诉遭遇时,我曾看到堂堂7尺男儿泪如雨下。我看到了一个男人的艰辛,一个家庭顶梁柱的苦楚。哭过之后,剩下的依旧是把酒言初心,继续前行,为了家庭,为了孩子,为了所有支持自己的人,干杯,加油。明天依旧扛起自己的那份责任。朋友的眼泪,是责任的眼泪。

  眼泪是最能表达感情的方式,也是对心情的宣泄,有时候,哭不能代表懦弱,不能代表无能,背后的心酸谁也体会不到。有句话说的好“男儿有泪不轻弹”,谁知道后边的一句“只是未到伤心处”。眼泪,是最好的良药。

以眼泪为话题的作文6

  老王至今孤身一人,唯一的儿子也在十八年前丢失了。那年他儿子才两岁,整整十八年,音信全无。

  老王爱哭,因为他的职业就是哭。每当哪家有人去了,老王就到哪家去哭。

  老王哭得特别响,特别真。有时都把家属的哭声盖过去了,谁听了谁难受。

  老王哭了十八年,但从没流过眼泪,自从他儿子没了以后,老王的眼泪也就跟着没了。老王也弄不明白,怎么说没就没了呢?

  为此,老王事前总是先准备一块湿毛巾,到了死者身前,把毛巾朝脸上一捂,便哭开了。

  也许是时间太长了,也许是岁月太久了,也许是老王哭倦了,也许是老王乏累了。总之,老王不想再哭了,也不愿再哭了。他想休息了。

  老王打算哭完最后一个便不干了,一个人回到乡下安度晚年。想到这,老王心里失落落的,犹如秋天飘落的树叶。他又想儿子了。

  老王带着那块湿毛巾来到死者旁边。死者是车祸死的,已面目全非。可怜的是,连一个亲人也没有。唉,也只好让我来送你了,送完你,我也就该走了,老王想、老王竭力让自己哭得悲,哭得痛。可哭来哭去还是不流半滴眼泪。算了吧,可能我已没眼泪了,老王道。

  老王的目光移到了死者的'手臂上,突然,老王浑身一颤,他不敢相信自己的眼睛,但这又是真的。老王看到在死者的手腕附*有一个烙印的“王”字。老王知道,这不可能是别人,这就是他那十八年前丢失的儿子啊,那个“王”字还是老王亲手烙上去的,老王手腕上也有一个。有会错,肯定不会错。

  老王呆住了。不哭了。

  过了许久,老王才“哇”的一声,又哭起来。消失了十八年的眼泪也流了出来。这一次直哭得撼山动地,天昏地暗。

  旁边的人也呆了。他们没见老王这样哭过,而且也没用湿手巾。他们只以为老王是舍不得离开。

  这一次,老王哭了又哭,除子哭还是哭。谁也劝不住,最后眼泪哭干了,流出来的便是血,老王眼睛瞎了。

  老王回到乡下,带着他儿子。

  “万物皆有缘,无缘亦是缘

  只因缘根在,困锁终难缠。”

以眼泪为话题的作文7

  在那漫漫的几年里,我曾经是那般地相信泪水,我总以为泪水就是我生活的必备品,没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现,我错了。而从那,我也不在相信眼泪,更不相信眼泪带给我什么。

  从小,我就在奶奶身边像小树苗一样渐渐长大。而奶奶,也总是宠着我,由着我的性子乱来。还记得那天。天空万里无云,路边的树都没了精神,奶奶说要到县城买些东西,我吵着闹着就是要跟来,奶奶怎么也制止不了我,我放声大哭,泪珠不停地滚落下来,奶奶没有办法,只好答应了我。

  到了县城,我看到那花花绿绿的发夹,发带,我又开始哭着要求奶奶给我买,奶奶为了能早点回家做饭,并且不让我难过,就给我买了一个发夹和两根发带。之后,我带着自己的“战利品”兴高采烈地回家了。

  从那以后,我更加地无理取闹,为的就是能得到自己想要的任何东西,奶奶也时常依着我,为的就是不让我受委屈。

  一直到了我开始上学,看着同学们时常到小卖部去买零食和贴图,我看着就眼馋,回到家便开始要奶奶给我买,也许是因为她发现自己过于溺爱我了,不再理会我。于是,我便开始使出绝招,大哭一场,但这一回我失败了。

  第二天,我依旧来这招,但是却仍然不起作用,于是,我开始渐渐不相信眼泪,因为我已经慢慢发觉,眼泪不能给我带来什么。

  而后来,随着年级的'升高,学*压力也越来越大,我时常由于粗心而失掉分数,我伤心、难过、流泪,但是这能改变什么,这样只能让自己愈加难受。于是,我更加相信眼泪不能给我带来什么,眼泪只能让人更加难过。

  眼泪再是我最信任的,眼泪将是我最不信任的,我要告诉自己:眼泪是不真实的,眼泪只能让人觉得你可怜,但是绝对不会有多少同情。眼泪给你带来的不会是快乐,更多的将是悲伤!

以眼泪为话题的作文8

  倘若一滴雨露能够拯救一朵枯萎的鲜花,倘若一抹清泉能够挽回那些干涸的生命。那么,我们轻轻地洒下的眼泪,是为了留住生命中最美好的回忆。

  我洒下泪水.你听,那叮咚着的便是上个世纪的前奏,那每一声每一响都带着琐碎的铿锵,那落下击起的水珠,仿佛能穿过万丈高空,打湿云朵,打湿每一个中国人的.心灵。

  我似乎嗅到了那些不堪回首的硝烟弥漫,夹杂着叫嚷声,枪炮声。狠狠地给了那片不曾蔚蓝的天空一计耳光,让他泛着凄惨灰白的颜色,默默**着。于是,我看到千百万同胞流离失所,我看到千百万同胞被无情的杀害,我看到无数灵魂在空中向我招手,唤我崛起。这是中国人无法抹去的眼泪,这是我的眼泪。

  于是,我迈步向前。

  我洒下泪水,你看,那站在***城楼上熟悉的身影,那新中国第一面***缓缓升起,那些手捧着鲜花与“新中国万岁”标语的人们,他们脸上洋溢着的笑容,可以唤作久违的笑容。

  新中国成立了,中国人民站起来了。这是激动人心的时刻,每个人的眼角却依旧挂着泪珠,是高兴的泪水吗?高兴我们的腰杆终于直了起来,高兴我们的努力没有付诸东流。是悲伤的泪水吗?悲伤那些为新中国成立而献出生命的人们,悲伤这胜利为何来得如此艰辛。

  这是中国人民的眼泪,这是我的泪。

  我洒下泪水,瞧,那在运动场上拼搏的健儿,那从废墟中伸出的双双对生命渴求的手。

  08奥运是中国人民的骄傲,当***在奥运会场冉冉升起的时刻,中国人民流下了激动的泪水;5-12特大地震中同胞的遇难,使中国人民流下了悲伤的泪水;当崭新的四川又重新站起来了,中国人民又流下了自豪的泪水。我们高兴,我们悲伤,我们流下了无数的泪水。

  那些泪水中,有辛酸的回忆,有激动的梦想,有诚挚的祝福,更有洋溢在过去、现在以及未来的笑容。

以眼泪为话题的作文9

  父亲常常教导我,男儿有泪不轻弹。

  小时侯,我受委屈了,或者摔着了,父亲总是教育我别哭。他说:“男孩子就应该勇敢一点,‘莫斯科不相信眼泪。’”而我总是幼稚的认为,父亲太狠心。

  一次全校文艺演出,我是和一个同学一起弹电子琴,由于中间没有发挥好,在决赛时被淘汰了。我十分的伤心,想哭,又不敢哭出来。回到家,母亲问我得了第几名,我的眼泪不禁夺眶而出,为了怕被父亲看见我转了个身,却怎么也逃不过父亲的眼睛。父亲关切的:“儿子,没有得奖不要紧,重在参与。如果你想哭,你就大声的哭出来吧!”父亲用他那布满老茧的双手,一把把我搂在他宽大的怀中,我的.眼泪顿时象那滔滔的江水,一下子全涌了出来。泪水模糊了我的双眼,滴在父亲那热呼呼的胸前,同父亲对我无尽的爱与关怀融在一起,流遍了我的全身。是啊!父爱如山,是爸爸一次一次把我从泥泞中扶起,是他教育我:男儿要学会勇敢,要把眼泪咽入口中,化作坚强的力量。

  我生命中每一次成功的泪水中都剔透出父爱深邃的光芒,我生命中每一次失败的泪花,都饱含了父爱那温暖的阳光。随着岁月的流逝,父亲的脸上写满了岁月的伤痕,我却在无情眼泪的敲打中茁壮成长。

  记得有一次爸爸参加了我们学校举行的家长会。爸爸来到我的座位上,小心翼翼地打开了我预先写给爸爸的一封信——一封感激爸爸对我十几年含辛茹苦的教育的书信;一封向爸爸汇报我学*成果的书信;一封发自我内心表达我的决心的信。爸爸看着书信,一会儿脸上便露出了灿烂的笑容,他仿佛看到了他的儿子已经长大**,变得那么成熟与坚强。我不好意思地低下了头。等我回过神再看爸爸时,我发现爸爸用双手捂着面部,背部在啜泣。哦!是爸爸在哭,在为自己心爱的儿子流下激动的热泪。许久,他深吸一口气,镇定了一下,然后用力檫了檫那双用泪水洗过的布满血丝的双眼,会心的笑了。虽然那带着泪水的笑容不怎么好看,可它却深深地烙在我的心中,永世不忘。

  父亲爱我,我也爱父亲,我是父亲未来的希望,为了不让父亲失望,我一定要化眼泪为力量,健康成长!

以眼泪为话题的作文10

  小时候我并不理解为什么人高兴时还会流眼泪,看到电视剧里出现感人的一幕,女主角却悟着嘴流眼泪,我不懂。于是我问妈妈,她说:“等你长大后亲自去体验,你就会知道什么叫‘喜极而泣’,什么是‘幸福的眼泪’。”

  我听后,点点头,琢磨着它的意思,却发现它离我很遥远,于是我开始探寻。

  小时候

  还是在小学时。

  中午,我趴在桌子上休息。突然,教室门被撞开,一阵旋风冲了进来,接着一股力把我拎了起来。我一看,原来是朋友小H。

  “你知道吗?我写的东西发表了!”她摇晃着我的肩说。

  “噢!这是真的吗?恭喜你呀!”我衷心地为她感到高兴。我知道H有多么不容易,她写的文章很多,很好,却几乎没有发表过,今天,她终于梦想成真了。

  说着说着,她哭了。她对我说,这就是幸福的眼泪。

  我点点头,感觉很陌生因为我从未发表过什么,但我仍是知道了,这就是幸福的眼泪。

  长大后

  我上中学了,但我依旧在寻找“幸福的眼泪”。

  完成了一天的学*,回到家,放下沉重的书包,瘫在床上。

  “妞,起来吃饭喽!”姥姥笑**地说,“今天有你爱吃的红烧牛肉哦!”

  我应了一声,冲到餐桌上。看到那一盘香喷喷的'红烧肉,我精神大振,抓起筷子就夹,连续吞了N块牛肉后,我发现姥姥只夹青菜,我很疑惑:

  “姥,您怎么不吃肉啊?”

  “嚼不动啦,没事,你吃吧!”

  我嘟囔着说“真没口福啊”,便又和牛肉厮杀起来。

  吃完了,发觉有点渴,我便走到屋里去喝水,拿着杯子走出来的那一刻,我愣了,姥姥啃着我剩下的饭菜,竟然还津津有味地吃着。

  我急忙缩回来,我发觉我的眼角湿润了,我知道我哭了,因为姥姥对我的爱。

  终于我找到了它,原来它就是幸福的眼泪。

  幸福的眼泪,因为快乐,因为爱,所以它总是不受控制地流出来,但它是美好的,原来它就在我身边。

  噢,这就是幸福的眼泪。

以眼泪为话题的作文11

  眼泪最珍贵的。一颗颗水球从眼中夺眶,水球从脸颊划过,留下行行泪痕,滴在树上、衣服上、地下……这是一个人在流眼泪。眼泪谁都流过,也许是假,又是真,眼泪是咸的,我们知道因为没有人没有眼泪。

  眼泪很*常,却分很多种,或真或假,似有似无。

  快乐的眼泪,自己会因为你自己或亲人的快乐而流下泪水。自己在努力做一件事后的结果而高兴,无意之中,心中以往那种委屈、不甘心会因为这一次成功而快乐,从而将委屈、不甘心化为泪水消失了。

  我记得在我很小的时候,我妈妈曾带着我去喝喜酒。我过去那就喜欢看新娘长什么样,看她们像公主一样的婚纱,看起来像一个美丽的公主,她由她父母牵起手一步步步入这神圣的大殿,来到了新婚的爱人新郎面前,爱着女儿的父母在自己养育多年的女儿面前无声的落泪了,新娘也哭了。这个眼泪不是痛苦的,是幸福的,是快乐的!

  我的爷爷他去世,那是很多年以前的事了,我记忆开始模糊,我记得那是一个星期一的晚上,我在家写完了作业,看了看时间,已经晚上七点了,我心里就在想:爸妈这个时候不应该都回来了吗?我跑到书房以为姐姐在,看见只有书包却不见人影,我急了,给妈妈试着打电话,说了什么我已经忘记,当时我还不知道爷爷的事,心中还想着到了奶奶家,要让爷爷给我做我爱吃的蒸肉。

  我到了奶奶家,我看见的.不是那个以前红红火火的家,它现在死气沉沉的,到处都挂满了白布,姐姐在奶奶那哭,我向厅子里走,我刚想喊爷爷,我看见爷爷躺在棺材里,我明白了;我却不想明白这是怎么了,我那时没哭,我很清楚那时没哭。但是,我在第二天,和大家一起去送爷爷火烧时,原本拦着我和姐姐去看的叔叔走了,我看见爷爷被推去火化了,我当时就哭了,后来我不知是睡了,还是哭晕了……

  这就是痛苦的泪,和幸福的泪一样都是咸的,但痛苦的泪有点苦涩……

  我的爷爷对我说过,眼泪是最珍贵的!

以眼泪为话题的作文12

  爱,就像一股股的小江流,最后汇聚成一片汪洋;爱,犹如一棵棵的青草,最后成为一片草地;爱,又像一棵棵地小树苗,最后长成为一片绿荫,爱是如此美好,那么爱有界限吗?

  师生:关怀

  在学校中,除了同学们,最常见的就是老师们了吧!今天,让我给你们介绍一下我们班一支强大的教师团队吧!老万——不用说,明显的地中海式发型,至于颜值嘛,虽然说不及鹿晗三分,但与刘德华比起来,也毫不逊色; 此人是我班最可爱的一位老师——黄老师,小小的眼睛,再加上那圆圆的脸,还有樱桃小嘴一张,活脱脱的小可爱一枚;下面这位可不得了了,脸白的能当镜子照,视力堪比孙悟空,课上严肃的不能再严肃,那颜值吗,自然是比老万高上许多,她就是我们班的张老师。

  同学:关爱

  老师们介绍完了,也到同学们了吧!话说,每一位少年都是祖国的花朵,民族的希望,在你遇到挫折时,第一时间来安慰你的,准是你的同学,他们给予的爱是不同于老师、父母的爱。记得吗?在你考试失利的时候,是谁第一个冲上去,鼓励你,安慰你,和你一起纠正做错的题目;记得吗?在你难受时,是谁在放学时送你回家,还记得吗?在你被同学欺负时,是谁帮你出头呢?我相信,你没忘记吧!那个人就是你天天都在见的同学啊。或许不是每个同学都是这样,但你所在的班级,总会有一两个这样的人,他们关心你,给予你温暖的爱,这种关爱是不会有界限的,永远不会有的。

  父母:关心

  人生路上陪你最久的莫过于父母了,父母是你人生路上的奠基者,他们给了你生命,剩下的就靠你后天的'努力了,在你与作业大战之时,你的父母也在陪你大战作业,你做到几点?他们就陪到几点,每到这时为你递上一杯热牛奶的总是他们,上学时总会为你送上一句注意安全,快要考试,总会鼓励你,考试失利了,和你一起分析原因,纠正错误的题目,为下次的考试做好准备,给予你温暖、关怀与帮助,这种是没有界限的,也永远不可能会有界限的。

  爱是没有界限的,也永远不可能会有界限,那就让我们在这美丽的地球上撒下爱的种子,让爱遍布地球的每一个角落吧!

以眼泪为话题的作文13

  今天,我第一次看见了班主任的眼泪,那样触目惊心,深深震撼了我,我第一次感觉到老师的伟大,我第一次懊悔自己的行为。

  我一直以为班主任是女强人,她总是以一副严师形象出现在我的面前,总是没有笑容,总和我们没有共同语言,总喜欢和我们生气,所以即使身为班长,我也一直没有和她*距离接触过,只是在她找我时才面对她,却也总是一言不吭,埋头听她演讲。

  直到今天,我才真正明白了老师的良苦用心,我才真正体味到了老师的不容易,我才对自己的一切后悔。曾记得,开学一第天,知道数学老师是班主任,我真的.很高兴,我爱数学,延及到爱我的数学老师,但是我却发现,老师不如小学的温和了,我开始有点反感老师;曾记得,我考试只考了第八名的时候,她,拍着我的肩,对我说,老师相信,这是你三年中最差的成绩。我便奋发学*,只可惜,成绩还是不尽人意;曾记得,成绩不理想时,面对老师不住的摇头叹息,我手足无措,只是随着老师的摇头,我心中颤动,后悔自己考试前的吊儿锒铛,但事情过后,又如以前一样说说笑笑;上课说话被她看见了,她怒目相对,说,身为班长,自己还说话,怎么管住其他的同学,我落泪了,我当时有点生班主任的气,我气她不给我留一点情面,怎么就不说其他人,只说我;我违反纪律了,她把我叫出去,批评了我,泪水顺着脸滑落,涩涩的,我恨班主任的无情,几天都一言不发;曾记得,值日迟到老师让写说明书时不以为然,还总挑别人的毛病,为自己逃脱关系……太多太多的曾经,让我无法面对自己所做的一切,现在,我后悔自己的行为,为什么要那样对待可亲可敬的时老师?

  我知道,多少次老师为了我们而生气,多少次老师疲倦的身影映入我的眼帘,多少次用沙哑的声音给我们传授知识,多少次老师早早来到教室,检查我们的早读,却总见一个个无精打采,老师,我们的行为伤害了你,但您应该知道,我们永远爱您!

  老师,我们长大了,懂事了,我们再也不会那样,我们将用自己的行动来表达我们内心的情感,老师,请看我们的行动!相信我们!

以眼泪为话题的作文14

  欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

  ——题记

  为世界,我留着笑

  同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道。我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪,只希望世界上有更多的微笑。

  为上帝,我流着泪

  我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

  姐姐丢下一句:“我不管你了,我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖,也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

  我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样,泛滥成灾,我无法抑制它的流淌,只能任它划过我的脸颊,一直流到心里。登大眼,望着天花板,希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久,我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼,嘻嘻哈哈。

  回到寝室,和同学们谈天说地,姐姐说的话支字未提。

  忘不掉的.始终忘不掉。

  借口说累了,我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下,把那束缚得太久的泪水全部倾出,汇成小河,在我没有河道的脸上狂乱奔流,流到枕上,溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头,顺手摸了一卷纸,扯了一节又一节,丢了一团又一团,可倔强的泪水还是打湿了枕头。

  为笑脸,我沿着睡

  因为睡得早,所有也起得早。走到镜子前一看,两只眼睛肿得像熟透的李子,记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。

  我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常,我才起了床。

  我笑着走出寝室,走到教室。

  笑,是我永远不变的标志。

以眼泪为话题的作文15

  人生最远的距离,不是天与地的距离,而是生与死的距离。她的一颦一笑,都倾诉着爱的伟大;她的一举一动,都体现着爱的无私。然而,这爱的天使,如今已带着我的眼泪悄然离去了,永远也不会再回来了。

  这个周一的生物课,我一直在窗外寻找着那个有着大眼睛,有着她心爱的卷发,稍微有点胖,十分和蔼的生物老师,可是,却没有找到。在这时,班主任老师过来,告诉我们,生物老师已经永远的离开了我们。我当时没有相信,我认为,是生物老师和班主任串通好了,想以次来激励我们学*生物。直到看到了老师的眼泪,我才知道,是真的。老师的`话,像钉子一样,一字一语扎在我心里。我不敢相信,那样一个活泼和蔼的人,死神也忍心把她带走。我不敢相信,从今以后,再也见不到老师。泪,从眼里流出,划过了脸颊,滴在了书上。但我觉得,那泪,是滴在了我的心上,激起了一层层的涟漪,久久不能*静。

  眼泪像开了闸的水龙头,源源不断;像破了堤的洪水,气势汹涌。上个周四,因为夺得了广播操的第一名,我们班同学倍受鼓舞。那节生物课,也是有史以来最出色的一次。我始终无法忘记,老师的那个笑脸,笑着对我们说我们班的生物有希望。这一幕,是我每天晚上哭着从梦中醒来的一幕。老师啊,你总是喜欢拿我们班的生物成绩和别的班比。上个周四,是我们班生物的一个转折点。老师,你为什么没等我们班改变就走了呢?闭上眼睛,老师的笑脸在我眼前掠过。此时此刻,我感觉到,心中那刚刚愈合的伤口又被生生地撕开。眼泪,再次夺眶而出。

  老师,再过一个半小时,我们就要进行生物考试了。

  老师,再过一年半,我们就要进行生物会考了。

  老师,我还有一辈子的时间来思念您。

  老师,……

  老师走了,只留下了我的泪和思念……

  结果可想而知--我们老师被罚款了。要赔3万多……我们老师精神顿时受挫。我们同学也十分伤心个个立志要考一个好成绩我相信只要大家团结起来就可以靠一个好成绩!


以错误为话题的作文菁选(扩展8)

——以创新为话题的作文菁选

以创新为话题的作文

  在**淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的以创新为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以创新为话题的作文1

  从小学起我们就已经学*写作文了,所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不,陌生。但是,大家是否思考过这样一个问题:我们到底为什么要写作文呢?

  我们生活在这个日新月异的社会中,每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事,也会由此而产生各种感受,有快乐,有感动,有烦恼,有伤心。有些感受可能转眼之间就忘记了,有些却会积蓄在心里。这时,你就可以把它们写下来,让它们变成一行行的文字,于是,一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。

  既然作文是写作者将情感发落到笔端的产物,它就一定会打上写作者个性的烙印,会有与众不同的创新之处。好文章正是因为具有鲜明的个性和创新的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》,为我们描绘了一个三口之家的和睦轻松的家庭生活,作者身为母亲,却用儿子的口吻叙述点滴生活琐事,读来亲切活泼,引人入胜,这点创新之处就是文章成功的重要原因。今后我们会遇到许多这样的优秀文章,作者总是用自己真实的生活经历和思想感情、鲜明的个性风采和创新精神吸引你,打动你。

  创新是作文的生命。能写出真情实感,文章就有可能具有鲜明的个性和创新色彩,就已经成功了一大半。一篇作文,就算把别人的东西堆成了小山,也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值!未来社会需要的是活生生的有个性、有思想的人,而不是同一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”;重视的是勇于开拓进取的创新精神,而不是墨守成规的因循思想。所以,在每次提起笔之前,我们都应该明确:作文的写作是不可重复的,我们既不能踩着别人的脚印走,也不能踩着自己的脚印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。

  我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文,就要打破框框,争取“自由”,这种“自由”,包括“精神的.自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是不轻易地为他人的意见所左右,善于用自己的眼睛取观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内容是广泛的,不受限制的;文章形式是开放的,不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走,也不要生搬硬套地模仿别人的文章,而是要全神贯注于你要表达的内容,用笔去宣泄你发自内心的情感,用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间,做到以上两点是写好作文的第一步。

  总之,“个性”和“创新”是文章的真正价值所在。让我们在作文中大胆地用“我”的自由之笔,写“我”的自得之见,抒“我”的自然之情,显“我”的自在之趣吧!

以创新为话题的作文2

  创新是现代工作中经常提到的一个新的理念,也是与世界接*的一个链子,我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作,而要推动它的进步,都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中,从而提高自己的创新意识和能力。所以,在日常工作中,我们需要创新,创新不仅仅是在工作中得到锻炼,而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上,再加上自己的思维创造出来的东西。

  创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的`脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有,更能体会到生存的价值。不管怎样,我们都始终要充满的去生活。具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。

  创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,*惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味。

  而我也相信,任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势,而你怎样为你的优势找一个舞台,那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者,我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候,我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引,你就会行动。在我的生活中,我曾经很迷茫,因为我不知道自己应该做什么,也不知道自己学*的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去,因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程,当你有了这个相法以后,行动了,而未能一下子成功,你需要坚持,不懈的坚持下去,你就一定能完成你最初的梦想!

以创新为话题的作文3

  创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有幻想,更能体会到生存的价值。今天小编给大家分享一下有关于创新的作文,让我们一起来欣赏一下吧!创新,是学*的生命力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。

  翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?培根曾经说过,“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学*同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。

  与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学*必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。

  学*贵在创新,只有创新,才能学有所成;只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!

  创新是现代工作中经常提到的一个新的'理念,也是与世界接*的一个链子,我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作,而要推动它的进步,都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中,从而提高自己的创新意识和能力。所以,在日常工作中,我们需要创新,创新不仅仅是在工作中得到锻炼,而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上,再加上自己的思维创造出来的东西。

  创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有,更能体会到生存的价值。不管怎样,我们都始终要充满的去生活。具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。

以创新为话题的作文4

  现在的科技越来越发达,创新给人类*代历史带来了前所未有的变化,如:机器人能与人下象棋,克隆羊多莉等,这在以前的社会,人们敢都不敢想的。也因为创新,世界少了很多战争。创新,让世界和*美好起来。

  现在的世界不再像以前那样战争频繁,是因为各国在科技方面都取得了一些令世界瞩目的成就,消灭了那些蠢蠢欲动的野心,在以前,我们的国家就是一个落后的国家,俗话说:“落后就要挨打”。因此总有一些不大不小的国家侵略我们,日本就是一个典型的例子,虽然日本只有四川省那么大,但是,却差点占领了我们整个中国,就是因为他们科技发达,他们才有如此野心,但今日不同往日,我们中国也有核武器,导弹,还有载人航天飞船等。我们的科技正在向高潮发展,我们的国家正在走向世界。

  从小受到发明家爱因斯坦影响的我,将来的我也想成为发明家,虽然世界表面上很和*,但还是有一些战争,战争是人们最惧怕的,因为它让人“家破人亡,妻离子散”。

  导致战争爆发的原因是因为他们的野心,自私,只想谋求自己的利益,从来不为他人着想,而我则想发明一种勋章,一但人戴上它,就能变得善良,拥有博大的胸怀。这种勋章,外形同*常的勋章没什么两样,看不出它有什么过人之处,但是,勋章有一种能量,它能消除人大脑里的野心,欲望。

  如果这种勋章用于牢狱里的人,那我们的国家就相当于新添栋梁之材,那些进监狱的人不一定就是居心叵测的人,只是因为他们自私才导致他们误入歧途越陷越深,其实他们的内心并不坏只是思想上发生了变化。

  如果这种勋章用了那些当官的人身上,那他们一定能做到无私,更不会给国家造成沉重的经济负担。他们只会一心只为人民着想,一心只为社会服务。

  如果世界上的每个人都有一个这样的勋章,那人与人之间就不会有勾心斗角的`现象发生,只为他人着想,为社会着想,为国家着想。

  如果人人都有一颗为他人着想的心,那世界上就不会有战争,不会有侵略,只有一个充满爱的世界。我要让每个人都过上幸福的生活,特别是“使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜,寡,孤,独,废疾者皆有所养。”

  到那时,我们的世界将会变成古人心中向往的“世外桃源”,真正做到路不拾遗,夜不闭户。

  我相信,这种勋章能让我们的世界更加和*美好。

以创新为话题的作文5

  创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

  创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。在中国大陆,经常用“创新”一词表示改革的结果。既然改革被视为经济发展的主要推动力,促进创新的因素也被视为至关重要。

  准确地说,创新是创新思维蓝图的外化、物化。

  三维解读

  1.人类创造自我的行为就是以发现、创新的质变到重复、积累的量变。对自然及社会的发现是创新的前提条件。

  2.在经济领域,创新是劳动的一个重要的阶段性成果,是生产力发展的阶段性标志。

  3.创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。创新社会是依赖创新成果有效社会化的。创新成果的有限社会化同时是创新劳动的社会价值实现。同时其创造了创新理念的社会化。从社会历史发展的过程看,创新的社会化根本是创新劳动行为的社会化。

  4.创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程,分配又看所有制。

  5.创新劳动的根本问题在于创新劳动者自我,劳动者的劳动是对于自我的劳动素质的创造。人来自自然却是自我创造了自我的人格与生命的统一。

  6.社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。其对于社会关系的内在本质及范畴的发现及创新是对于人类自我**的自觉实践的`反映。

  命题范例

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  目前,智能手机行业竞争日趋激烈、国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发,制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头;乙企业着眼于软件的开发,设计更便捷的界面、更人性化的系统;丙企业专注于商业模式的更新,策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法,引起了人们更广泛、更深入的讨论和思考。

  要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  审题立意

  1.创新之道在于“合”,合乎市场,合乎人群,合乎时代,合乎潮流

  2.“以人为本”乃创新之内核。

  3.追求人性化便捷。

  4.营销策略更重要

以创新为话题的作文6

  现在是21世纪,祖国的发展蒸蒸日上。火箭屡次的成功发射,在战场上,更是多了许多的新型作战武器,机器人正活灵活现地跳着舞蹈,而人人的家里都有了电视、电脑。在以前,这是根本无法出现,也是无法想象的。为什么?因为我们总是在不断地发明一些有利于发展的东西,我们总是在探索着能让祖国变富强的方法。

  一天,我兴致勃勃地想要自己动手制作一个小火箭。其实材料很简单,只需要四样,分别是一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针以及打火机。可是做起来哪有那么容易。首先,我先将一根缝衣针和一根火柴并排贴紧,再将锡箔纸包在外面,紧紧地把针头和火柴头包在一起,然后把缝衣针抽了出来,火箭主体就做好了。再把曲别针掰开成45度角,做成一个支架,把“火箭”放在支架上,最后就是等待发射了。于是,我小心翼翼地给小火箭点火,只见它‘’嗖‘’的一声飞出了几十厘米远,还在空中,更在我心里,留下了一个完美的弧线。

  看着自己做的小火箭,心中的那份自豪和骄傲感油然而生。每每想起它那几秒钟的飞起,似乎是看见了欣欣向荣的祖国带着她的科技创新梦翱翔于繁荣和幸福的天空。现在,我们总是希望着能够发明更实用、更方便、更先进的东西,不就是为了我们的生活能变得更美好,为了祖国能因为科技的创新变得更辉煌吗?所以说,当一位位科学家埋头苦干,日日夜夜地思索着,希望能制造出功能更强的'高科技,甚至把身体也累坏了,这是为什么?还不是希望能用创新来推动科技的发展,希望中国的明天会更好。

  回想起以前,因为科学技术的落后,我们无法更快更好地完成工作。后来,因为我们的创新和不断的发明、改进,现在许多的机器都能代替人工操作,甚至是比人工更胜一筹。或许有人会说,既然机器比人工还厉害,而机器还能做人工无法做到的,那还要我们人来干什么?那么,我只想说,为什么不从另一个角度想想,也正是因为这些机器,我们的劳动效率得到提高,大大促进了生产,这难道不是事实吗?而这不也让中国逐渐走向丰衣足食,繁荣昌盛吗?所以我们为何不认为,科技的发展,技术的提高,会让中国在发展的阶梯拾级而上呢?

  所以现在我们发现,唯有我们来发明和创新,把中国逐渐引向科技的时代,我们才能一步一个脚印地走在上坡路上。我相信,科技就如同是一个加速器。它需要我们去研究,去改良,这样才能让中国飞得更快、更高,因为创新能推动科技的发展。我也坚信,国家只有怀着创新的梦想,乘着科技的翅膀,才能飞向更为广阔的蓝天,因为科技会照亮美好的未来。

以创新为话题的作文7

  创新可以改变许多东西,如同生活,创新就是我们生活的启源,有了创新就有了我们的新生活。

  比如我们生活中的一些创新就是在制造一些与生活相关的用品,如新的衣物、银器、器械、照明用具等。

  人们建筑,各种事物使家居、办公生活,他们的存在状态变得不同。这是存在层面的创新。虽然许多人不认为这也是创新。但不得不说这是一种创新。

  创新就是这样在我们的生活中,无时不刻的在一点点的改变着我们现在的生活。

  比如鲁班以大蝗虫发明了锯,蔡伦的造纸术,爱因斯坦的光量子理论,就是他们的一些创新改变了我们的生活,有的时候就算是一点点的创新也可以改变人的一生,不段的提高我们现有的生活质量。

  从古至今,有无数的创新事例出现,有很多获得了成功,当然也有一些遭遇了失败,但是我们都能从中感受到创新的.力量,创新无论在哪个时代都是一个时代的灵魂,无论在什么时候我们都不可以放弃创新,并且不断地发扬创新精神,才使我们的生活变得更加的精彩,更加的美丽。

  什么是创新?创新就是在学*和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题,并不断探索研究,最终产生新发明,创立新学说。

  创新,是学*的原动力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射出光明,从而引导人们走向成功之路。

  翻开历史画卷,哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特实验的基础上,总结了许多经验教训,并突发奇想:能否实现磁能生电这一伟大构想呢?经过一系列的实验,他终于成功了,从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?

  培根曾说过:“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者。”的确,许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人,可谓是世界上读书最多的人,可他最终却毫无建树,就是由于他没有将前人的知识加以创新,变为自己的构想。

  创新就像是一面筛子,选出了成功者,也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的,就是为了培养更多富有创新精神的人才,从而改变目前学生“死读书,读死书”的状况,为我国现代化建设输送高质量的人才。

  同学们,行动起来吧,学*贵在创新。只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!


以错误为话题的作文菁选(扩展9)

——以错误为话题的作文通用二十篇

  以错误为话题的作文 1

  想拥有一段精彩的人生,必然要经历无数次的选择。尽管这其中有正确的,有错误的,但这始终也只是一项选择。

  面对不同的结果,每个人都会有不同的做法,有的选择知错就改;有的选择一错再错;甚至,还会有人选择逃避。

  至于什么是错,我心中自然是很清楚的。我常告诉自己,不要因为做错了,而不敢再勇敢去尝试。因为,我知道,这样做是懦弱的表现,所以,我选择知错就改的态度去面对所犯的错误。

  人非圣贤,孰能无过。知错能改,善莫大焉。这句名言出自《左传·宣公二年》,我个人是很认同这句名言的。

  我认为,这个世上每个人都是*凡人,每个人都会犯错,只要知道自己错在哪里,并尝试去改正,就会得到他人的谅解,然而,这就不再是错了,你已经向对的方向迈进了。

  曾经的我,犯下过很多错误,我也不明白是什么力量推动着我,让我有那么大的勇气去面对,去改正。或许,是家人和朋友的鼓励,又或许是自己良心受到了谴责。

  我仍记得我的母亲对我说过的那番话,或许就是那番话让我有了勇气去面对错误。

  那时的我,感觉自己做什么就错什么,一败涂地,一事无成,心情也因此糟糕透了。无可否认,那时的我,的的确确被千千万万次的错误打败了,也因此一蹶不振。每天早上起来,我都不愿意照镜子,因为,我不想在镜中看到第二个自己。

  日复一日,一向疼爱我的母亲,再也忍不住了,她对我说:孩子,犯错是人之常情。我也犯过很多错,但是我知道知错能改,善莫大焉这个道理,不能因为犯了一点错,就不敢面对,而选择逃避,逃避并不能解决问题,只会让自己的错误越陷越深,直至无法自拔。孩子,听妈的,勇敢点去面对自己所犯下的错,及时改正,等你长大了,你就会明白错误并不可怕,可怕的是知道错了还不知道去改。

  这番话虽然很简朴,但我能体会得到那是母亲对我的爱,对我犯下的错的一种包容。无疑,是母亲将我从错误的困境中拉出来的。

  我经历的错误,让我对错误有了新的认识,让我懂得了什么是错。对于我来说,错就是在错误的道路上选择坚持,选择一错再错,这无疑不是世间最错的行为。

  以错误为话题的作文 2

  人生这一条路上,每个人都会犯错,犯了错误没关系,只要改正还是个好孩子,我是个5年级的孩子,也犯过错误,下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧!

  在一个星期六的下午,爸爸妈妈都出去了,我独自一人在家,心想:“这天最后能够好好的吃一顿啦!!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上还有个玻璃水杯,我正打开薯片的时候,手腕不留意碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎样办?”我心里不停的闪着这个问号。

  于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

  爸爸妈妈回来了,我心中的石头悬了起来,忐忑不安,谁知妈妈一回来就让我倒水给她喝,我明白杯子不在,就对妈妈说:“我---没---找到---水杯”

  于是,妈妈第二天又买了个杯子,于是我决定向妈妈承认错误,妈妈并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误就原谅你了,否测会一错再错,错上加错!”“明白啦,妈妈!”我心中的石头最后落了地。

  对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

  以错误为话题的作文 3

  我犯的错误有很多,这件就是其中之一。

  那一天,妈妈带我去逛超市,可无意之中,我看到了一本故事书,我非常想要,可妈妈不同意,那天我也就只好作罢了。

  就在一周之后,就连妈妈也淡忘了这件事以后,我还没有忘记,因为我想出了一条“妙计”。

  “妙计”开始实施了,我献给妈妈说老师让买一套题,妈妈听后就出去了,我就拿起桌上的的零钱,飞奔出去买回了故事书。

  妈妈回来看见我正看得入神呢,便问我书从哪里来的?我战战兢兢地说:“原来就有的,”可妈妈过去一看,十七本还是十七本,连半本也没减少,出来一看,桌子上的零钱也不翼而飞了,就逼问我说:“到底哪里来的?”我自知瞒天瞒地瞒不过妈妈,便如实招供了:“我……我趁你出……出去时买的。”妈妈听后勃然大怒,我脸色变得深绿,东躲**,可到最后,自知难逃一劫,还是挨骂了!

  自从这件事之后,我无论看到有多诱惑力的东西,都不去看它,妈妈也觉着没什么了,于是,我的书便多了起来,十本,二十本,三十本,四十本……直到六十多本,现在还在不停的增加呢!这些书我都要细细的品读,把它们读懂,因为它们是妈妈买给我的。

  以错误为话题的作文 4

  “人非圣贤,孰能无过”,每个人的漫长一生中绝不会不犯错误的,关键在于自己如何对待错误。有些人错了,就正确认识错误并认真吸取教训,所谓“吃一堑,长一智”,并抓住机会让自己不再犯同样的错误;而有些人错了,却只是一味的原谅自己,不肯从主客观找原因,进行总结,结果当然是可想而知的,那就是在他还会再犯同样的错误。我也犯了许多错误,它们就好比一位位老师,不断警示我、教诲我,其中件事我把它记得很牢很牢。因为它是一个让自己感受到切肤之痛的、特别的错误。

  前年寒假,我和哥哥随着妈妈、爸爸来到了姥姥家——东北,在那里我第一次看见那么厚的雪,感觉一切是那么新鲜,一到姥姥家就约好哥哥到雪地里玩。我们一会儿滑雪橇,一会儿堆雪人,一会儿又打雪仗,还在雪地里玩鞭炮。可玩了一会儿就觉得不好玩了,怎么办呢?

  我眼珠子一,嘿,有办法了——炸雪,我向哥哥一提出这个建议,哥哥立马点头拍手称快。说玩就玩,我立刻把鞭炮点燃,等了三秒,把鞭炮埋到雪堆里,捂住耳朵迅速跑到一旁准备看好戏——天女散花。一秒、二秒、三秒……等了五秒没有动静,我心里想应该爆炸了啊,就又等了三秒,却还是没有动静。得看看是怎么回事,想着,我就伸手去把雪刨开,结果看着鞭炮静静的躺在那儿,我明白了——原来鞭炮还没有爆炸火就熄灭了。

  我不服气又点燃了一个鞭炮,这次比上次多等了三秒钟,结果还是和上次一样,鞭炮还没等爆炸就熄灭了。我就这样反复了好几次都没有成功,真泄气!

  这次可把我真的气火了,看来要让鞭炮能在雪里爆炸,在它爆炸前就不能放在雪里时间久了,要不然会熄灭。经过一系列缜密地分析后我又拿起了鞭炮,这一次鞭炮一点燃我就使劲用嘴吹气希望它能燃快一点,一秒、两秒、三秒……感觉鞭炮即将爆炸了,我正准备把鞭炮往雪里放时,只听得“轰”的一声,马上感觉到手里火辣辣、刺痛刺痛的——啊!我被鞭炮炸了。“哇”地一声哭了出来,脸色煞白煞白,哥哥赶紧过来检查我的伤势,还好还好,白白的手没有出血,但火烧火燎的,还散发着一股火药味。不管三七二十一哥哥直接把我的手往雪里一放,又是一阵钻心的疼啊!值得庆幸的是到现在手还能灵活自如。

  直到现在我还在想,如果我长大当上了警察或士兵,扔手榴弹和埋地雷,如果还象这样马虎,不考虑事情可能发生的危险后果,那可连后悔都来不及了。

  以错误为话题的作文 5

  “叮铃铃”,上课铃响了,操场上一片混乱,同学们像接到命令一样从四面八方急匆匆地奔向自己的教室。我也伴着铃声,朝着教室一路小跑。突然听见“啪”的一声,我回头一看,只见不远处一个低年级的小男孩跌倒了,他摔得很重,露在短裤外面的膝盖上渗出了血,小男骇一见血,嘴一咧,哭了。

  他这时是多么需要人帮助啊!可是上课了呀,我不知所措地楞在那里,心里矛盾着:帮不帮他呢,如果送他到医务室,上课一定回迟到,老师没准会“大发雷霆”,可袖手旁观又于心不忍,这该如何是好?眼看着同学们渐渐地回班了,操场上的人越来越少,算了吧,还是赶快回班,别弄个“泥菩萨过河——自身难保”。可回头看见小男孩求救的目光,我又犹豫了,正在这时,我的同桌跑了过来,背起小男孩向医务室跑去......

  我准时回到了教室,好半天,同桌气喘吁吁地回来了,老师不分青红皂白地批评了他,他没做任何解释,回到了座位。

  虽然我按时回班,没有受到老师的批评,可我的同桌却因为帮助别人,上课迟到而受到了老师的批评,我和他比,到底是谁对谁错呢?

  以错误为话题的作文 6

  今天,我上学带手机玩游戏的事,被妈妈发现了,她非常生气,眼睛直视着我,好一会儿没有说话。我知道妈妈真的动怒了,也许“狂风暴雨”就要来临了,我非常紧张。在回家的路上,我区性翼翼地跟在妈妈后面。

  回到家,我一头钻进自己的房间,主动地写起作业来。不一会儿,爸爸叫我去吃晚饭。我带着一颗怦怦直跳的心,忐忑不安地来到餐桌前。吃饭时,我们一家人谁也没说一句话,气氛静得可怕。

  整个下午过去了,妈妈没和我说一句话。晚饭后,妈妈终于开口了,叫我过去。我蹑手蹑脚走到妈妈面前,低着头不敢看妈妈,静静的等待“暴风雨”的到来,可等来的却是妈妈*静的声音:“凝凝,你今天的表现真的让妈妈很失望,你知道吗?是不是我对你要求太高了?如果你觉得学*累了,可以和妈妈说,为什么要在课堂上玩手机游戏?”我听了,自责的流下了眼泪。虽然学*任务较重,但我的确不应该在课堂上玩手机。妈妈说过游戏是很容易令人入迷的,我要克制自己,别成为手机游戏迷。我也不知道自己怎么管不住自己,就在课堂上玩起了手机,影响了学*。老师告诉妈妈后,我很害怕,更后悔自己的行为。我向妈妈保证不会再发生这样的事了。妈妈不再说话,而是伸出手,轻轻地把我搂进怀里。我羞愧地哭了起来,心里暗暗发誓,决不让妈妈再失望。

  我把妈妈的话记在了心里:犯了错误,只要能认真改正,也是好孩子。

  以错误为话题的作文 7

  错误是每个人都会犯的,正是错误之后的我们学会了不犯错误。当然犯错误也是人生道路上的一份挫折,如果缺少了这一部分,那么所谓的人生就不圆满了。

  还记得有一次我犯了一次错误,而就是这一次的错导致了事后的悲剧发生,不但为自己带来不方便,而且还给人家和同学们带来了不方便。由于我的种种原因而换了沉重个代价,那就是不慎从楼上掉了下来,这可能是我的意思大意,也可能是对自己没有自信,但是到头的原因还是怨我自己,如果不我犯了错误,同学们就不会被叫到学校,我也不会被家长骂的凶,而爸妈他们也不至于那么生气,总而言之他们的不开心和愤怒都是我造成的,所以我很愧疚,我对自己的行为有着很大的后悔,如果没有我的开头,也不会有这样的结果。

  寒假中我们都在准备过年,因为过年是中国最重要的节日,但是在之前我被父母发现了,发现了什么?我犯了一个错误被他们发现了,因为这一次的;大创低;,所以生成了一条食物链;而我就是这条食物链的顶端,下方的食物链都是我分配下去的,经过好几天的角逐,总于把这件事给处理完了,而在这时之后的我遭受了一次’血光之灾;这一切的一切都成为我人生道路上的挫折,当然也是成为我人生道路的高峰,而这高峰上了我的棋子。

  心灵的触碰是精彩的,心灵与错误碰撞是可悲哀的,而这可悲哀的碰撞正是我的一次脱变。

  以错误为话题的作文 8

  外面的景色很亮,四周传来叽叽喳喳地鸟儿的叫声。湛蓝的天空照亮了大树,照亮了高高的大厦,还照亮了干净的小溪。

  只听哗啦一声,糟了,我不小心把妈妈新买的花瓶给打碎了,妈妈肯定会骂我的。

  此刻我慌了,感觉外面电闪雷鸣,风儿不吹了,云儿消失了,变成了乌黑的云了。也下起了狂风暴雨,可怕极了。

  我用胶水,把玻璃粘住,我把玻璃都推在了一起。一个一个搭了起来。

  我刚搭好,被我的脚不小心跘掉了。没办法了,我只能用我的零花钱给买了。我一共只有5元,可这个30元,过了7个月,我有了35元,终于可以买了。

  我买了一个红色花纹的,上面还有一点蓝色花纹

  我把玻璃全都扫了,丢到楼梯下的垃圾桶了。

  中午,过了好长时间,听到了刹车的声音,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只听敲门声,我就知道妈妈来了。

  我打开了门,真的是妈妈,妈妈看了一下花瓶大吃一惊!我说了一声:“妈妈,你喜欢它吗?”我最最喜欢这花瓶了,总比以前的好。

  外面暖暖的阳光又出来了,鸟儿的歌声也出来了,大树……又亮了。湛蓝的天空也像一个清水洗过的蓝宝石。

  以错误为话题的作文 9

  着一袭纱衣,撑一把纸伞,从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月,那三月里达达的马蹄声,是个秀美的错误。“我不是归人,是个过客”轻轻地,悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生,永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途,一脚踏进路旁小屋,想要停下,可是,远方才是你真正的家。感谢错误,因为忧伤之余,你发现,再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久,等你把它当成温暖的家。

  执一卷诗词,觅一缕春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园,是个凄美的错误。“东风恶,欢情薄。”与唐婉表妹的错误,成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。或许,这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错!”幸福,如果唾手可得,便体现不出金子般的价值。那个在沈园,在[钗头凤]里演绎了千年的错误,直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。

  掬一捧江水,寻一份豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁,是个壮美的错误。东坡的一生,本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安,而服车马之劳,弃雕梁之美,而居松茅之椽。在不公的命运里,他尚且吟啸徐行,这小小的赤鼻矶,又何足挂齿?错误的地点遇上不错的人,错误的地点引发不错的诗情。很多时候,我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错,只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜,便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗?且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。

  在这个过分讲究是非对错的时代,有些不伤原则也不伤大雅的小错误,恰恰成就了人生的美丽。美丽的.错误,让你拥有砰然心动的巧合,让你珍惜生命里的点点滴滴,让你包容命运中深深浅浅的缘分。

  生命,本是一潭静水,小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留下了美丽的涟漪。

  在我八九岁的时候,曾发生过一件事情,这件事情让我终身难忘。

  有一次,我不小心把家里的碗打碎了。当时没有人在家,我想:要是妈妈知道的话,她一定会责怪我的。所以我就赶快把碎玻璃片给收拾起来了。

  但是碎玻璃片最终还是被妈妈发现了。我心里想:为什么当时会把碗打碎,我真是太倒霉了!妈妈严厉而认真地问我:“小楷,谁把碗打碎了?是不是你?”妈妈严厉的神态把我吓坏了,我结结巴巴地说:“我……不知道,好像是……爸爸打碎的。”

  此时我非常害怕,就像一块大石头压得我喘不过气来。万一妈妈一问爸爸,那我就要受到批评了。事情到了这一步,没有办法,我只好到妈妈那里向她道歉。我又没有勇气说,但自己做错事绝对不能错到底,最后我还是慢慢吞吞地去了。

  我把事情告诉了妈妈,并向她道歉,她并没有批评我,而是和我说:“小楷呀,你虽然做错了事,把碗打碎了,但你知错就改是值得表扬的。”

  我心里觉得轻松了许多,那块大石头也没有了,因为我已经战胜了我内心的恐惧。

  以错误为话题的作文 10

  周日的早晨,直到阳光烤疼了我的眼睛,我才徽洋洋地娜下床来。

  若不是早就惦着给小刚买生日礼物,我才不这么早告别好梦呢。

  小刚和我是绝对的铁哥们,尽管到现在已分别了整整两年,我还能清晰地记起他那坏坏的笑容。他最喜欢的就是卡通玩具了,再过五天,9月24日,就是他的生日,我今天就要挑一个特别精美的玩具送给他。

  “我去买些东西,你们俩在家好好呆着吧。”

  真是太阳从西边出来了,*时一提逛商场就头疼得厉害的爸爸,今天竟然主动去购物,而*时勤勤恳恳的妈妈却“闲”起来了。不多想了,办我的正事要紧。取出父母给的全部零用钱,我直奔本市最豪华的玩具商场,最终确定买下一只雪白的绒毛兔,又花了几元钱做了精美的包装,准备去邮局快递。

  回到家,厨房里正在叮叮当当,飘着一股香气,爸爸早回来了,而且很少进厨房的他还扎着花围裙,妈妈则满脸笑容地邀我一起看电视,还特意瞅了一眼我的札物,脸上竟荡漾出很多幸福的颜色,弄得我丈二和尚摸不着头脑了。不一会儿,爸爸变魔术一般摆了一桌子的菜,我的困惑越来越大。管他呢,先吃了再说。我抢先坐下,夹一块鱼送到嘴里,好香啊,妈妈笑着说:“别急,别急,还有好吃的呢。”只见爸爸又端了一个大纸盒子上来,眉飞色舞地拆开包装,哇,是一个大蛋糕!难道今天是我的生日?不对呀!我的生日过完了呀!

  “快给你妈妈唱《生日快乐》!”爸爸笑眯眯地说。

  啊!妈妈的生日!

  “把你给妈妈买的礼物拿出来吧。”妈妈喜在眉梢。

  当时我的脸肯定很红,因为我觉得脸上很热,脑袋晕乎乎的。我只好拿出礼物,慢慢地拆开,心里有一种说不出来的酸酸的滋味。

  “到底是孩子呀,选的礼物也特别,”妈妈无限欣喜,眉梢溢满了笑。

  这顿饭,我吃得没滋没味。

  就这样,我糊里糊涂地给“妈妈”买了生日礼物,妈妈,我爱吃鱼肚子时,她爱吃鱼头,我爱吃蛋黄时,她爱吃蛋清;我爱吃饺子馅时,她爱吃饺子皮……我……我竟然完完全全地忘了妈妈的生日,我……

  我是一个不孝的独生子,我不能原谅我自己,我该怎么办?

  以错误为话题的作文 11

  每个人都会犯错误,只要认真、冷静地对待它们,我们就会感受到成长的欢乐,而有一件事在我脑海里永远忘不了……

  *时放学回家前,我总到保安亭领今天的报纸。但我有一次,因为只顾着玩忘记了到小区保安亭处取报纸。当我回到家门口,才记起了,这时我想:“算了吧,明天才拿也不迟”。于是走进了房子,做起作业。等到爸爸回来,他问我:“拿了报纸没有?”顿时,我的嗓子想沙哑似的,小声的说:“拿了。”我想:“爸爸每天中午吃完饭后都要看报纸,没有的话,他会生气。让爸爸不骂我,那我在吃饭前下去拿上来就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意问我:“报纸在那?我要看啊!”这时我的心忐忑不安,我就说:“本来我放在这里的,吓!不见了。”这时候爸爸已经知道我没有拿到报纸,还在说谎,爸爸看着我还见我不承认,就讲了一个故事:“升治。华盛顿小时候用小斧头把爸爸心爱的桃花树砍了,爸爸十分生气,小升治哭着说:“爸爸,是我用小斧头砍的”。爸爸抱着小升治说:“我很高兴你讲了真话,我宁不要桃花树,也不愿意听到你讲假话。”我听了后低下头,心里很后悔,便对爸爸说道:“报纸是我忘记拿回来的,而且还我还在说谎。”爸爸一听,微微一笑,说:“你能做一个知措能改的孩子是好的。报纸虽没有拿上来,但只要没有丢失一个好孩子就行了。”

  这件事至今我还记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子。

  以错误为话题的作文 12

  这天,上帝心情很好,他一开心,决定让三只狗下辈子变**。

  上帝把三只狗变**之后,他问第一条狗这辈子要做什么样的人?第一条狗说,他这辈子要做一个只会付出的人。上帝听了很满意。

  上帝问第二条狗这辈子要做什么样的人?第二条狗说,他这辈子要做一个只懂得索取的人。上帝摇了摇头说,他将会危害人间。

  上帝问第三条狗这辈子要做什么样的人?第三条狗说,他这辈子要做一个需要付出又要索取的人。上帝点了点头,说,他将会是这三个中最优秀的。

  问完了他想问的问题,上帝给他们设置了100年的寿命,接着上帝大手一挥,他们就到人间了。

  转眼间,100年过去了。上帝查看他们三个人一生的回放,以及世人对他们的印象。

  第一个人一辈子活的很艰难,他总是舍弃自己的幸福,成全他人的幸福。他一辈子做了不少善事,人们都说他是耶稣再世。

  第二个人一辈子活的很滋润,但他做尽了恶事,到处助纣为虐,行凶作恶,抢夺来了一辈子花不完的财产,在这个世界上遗臭万年。

  第三个人在世界上自给自足,没有做出大的功绩,也没有做出大的恶事,如同一个普通人一样,世间没有人知晓他的名字。

  上帝郁闷了:为什么我觉得最满意的人却是最*庸的人?这时,从人间赶回天堂的耶稣说:自给自足的是中间的普通的人,两个极端才会干出大事来。

  智者所懂的与普通人明白的永远不相同,智者的大智慧在普通人当中,永远是不可理解的。

  以错误为话题的作文 13

  每个人的成长过程都会犯一些错误,认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。

  有一次,我去上水粉画课,带着绘画工具和洗笔的小水桶早早的来到了教室。在绘画班里,有一位同学我不太喜欢,因为她借我的东西不是忘记带了,就是弄丢了。画完水粉画,我“报仇雪恨”的机会终于来了。我提着洗完画笔装满五颜六色脏水的小桶,快走到洗手池边时,听见我熟悉的讨厌的人叫我,我便扭身想窗外看去,“一不小心”把我的洗笔桶碰倒在地,污水见到了她的身上,我暗自得意,心想:哈哈哈,仇终于报了。她慌张地哭了起来,一边哭一边说:“怎么办?怎么办?我的衣服弄脏了,妈妈会骂我的。”看到这一幕,我的心一下子软了下来,后悔、内疚、自责、惭愧……百感交集,复杂心情一下子涌上心头。我连忙拿出纸巾轻轻地擦着她身上的污渍。她不再哭泣,对我说:“你不是故意的吧,妈妈骂一下我也没关系。”我一下子说不出话来,反思起来。虽然她弄丢过我的东西,可是我也弄丢过她的东西呀,我斤斤计较,可她却没说什么,想到这儿,我无地自容。

  后来怎么样我已经不记得了,可是我知道,当时我忐忑不安的心情逐渐消失,我俩冰释前嫌,我感到了如释重负,体会到“谅解“的可贵,我们现在是一对形影不离的好朋友。

  以错误为话题的作文 14

  每一个人都不是十全十美的,就连科学家也会犯错误,重要的是“犯了错误并不可怕,可怕的是不改正”。只有丢弃错误,才能打开通往成功的大门!

  有一次,爱因斯坦到普林斯坦研究所的第一天,管理人员问他需要什么工具,他回答“我只用一张桌子,一把椅子和一些白纸、钢笔、大废纸篓就行了。”管理人员奇怪地问:“为什么要大纸篓?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”

  人人都会犯错,只要取长补短,就能使自己的错误变得少一些。离开错误重要的是自我控制。每当你没完成作业时就去看电视、玩电脑,那时你想想明天会是怎样的结果?或许你就不会去这么做了,当你考试不会做题时,去偷看别人的答案,那时你想想别人写的不一定是对的,只有自己认真思考答案才会有好结果,或许你就能取得好成绩。曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”如果我们可以做到这样,每天反省自己,并且改正错误,那我相信成功的大门已经离你不远了!

  每天反省自己,改正错误,完善自己,使自己变得更优秀!

  以错误为话题的作文 15

  在我记事起,妈妈就告诉我一个做人的道理:每个人都会做错事,神仙也不例外。但是只要勇于承认错误,你就是个好孩子。可是尽管如此……在我美好的童年里,还是留下了许多灰色的回忆……

  记得幼时的一天,爸爸出去上班,妈妈去帮我买金鱼。妈妈临走前嘱咐我:“把鱼缸洗一下,小心点别摔破!”妈妈刚出门,我就把金鱼缸小心翼翼地从架子上拿了下来,端到水池里仔细地洗了起来,“洗唰唰,洗唰唰……”嘴里还不时地哼着范晓萱的歌曲,正当我的意忘形的时候,只听“啪”的一声,我不禁大喊:“哎呦!”这下该如何向妈妈交代?告诉妈妈?这样一定会被臭骂一顿,弄不好还会受点皮肉之苦,来碗竹笋炒**。不告诉她,把玻璃碎片扔了?这……好像不太好吧!啊,有了!让妈妈别买金鱼回来,不就万事大吉了吗?于是,我拨通电话,支支吾吾地说:“妈……那个……金鱼还是别买了,好省点钱。”“你不是很想买金鱼吗?我已经买好了。”说完,就把电话挂了。我心中暗暗祈祷:暴风雨来迟一点吧!接着,我以迅雷不及掩耳之势把玻璃碎片扔进了垃圾箱。正在这时,门打开了,妈妈回来了。我吓了一跳,又故作镇静。可是,老天好像要捉弄我似的……

  “正正,鱼缸呢?洗了吗?”“我……我……我,洗了……”有句古话说得好:不做亏心事,不怕鬼敲门,看来这个“鬼”真来敲我这个做了亏心事的人的门了。我的心一下子蹦到了嗓子眼儿。妈妈似乎看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,最可怕的不是做错事,而是做错事不敢勇于承认。”“妈妈,我错了。”眼泪顺着我的脸颊流了下来。我那颗提到嗓子眼的心终于放了下来。原来承认错误并没有想象中那么困难。反而心情变得舒畅了。

  每个人在成长的道路上都有会犯下大大小小的错误,但是只要勇于承认错误,那么你离成功将会更进一步!

  以错误为话题的作文 16

  在幼儿园时代,我犯了一个令我印象深刻的错。

  小y是一个名副其实的胆小鬼。一次,她带了两个很漂亮的小本子,我和小h都很羡慕。但是,求了很久都没有给。于是,我们俩合谋想得到这两个本子。小h足智多谋,想出了个“好”办法:我们把她的水彩笔藏起来,跟她说:“你的水彩笔不见了,你把小本子给我们,我们就帮你找。”我一想,觉得这个主意挺好,不仅不会损失到自己的财产,又可以得到自己想要的东西,一箭双雕,一石二鸟。

  接着,我们俩开始分工:我来藏水彩笔,小h来讲和小y的“经典对白”。接下来,就等小y踏入我们的圈套了。

  可是,老天爷好像特意跟我们作对似的偏偏让她哭着去老师那告发我们了。

  最后,我们被怒发冲冠的老师斥责了一顿:“你们怎么能这样呢,这种行为是一种小偷的行为,快向小y道歉!”听着老师的批评,我也不由自主地内疚起来,低着头,跟眼泪汪汪的小y道了歉。

  现在回想,如果那时我不跟小h“同流合污”该多好啊!

  以错误为话题的作文 17

  “哇,哇,哇……”,随着一声响亮的啼叫,一个叫小麦子的小人诞生了,医生抱着她像背着巨石一样,大叫:“虾米,20斤,有50点力量值,足以把一个千斤巨石扔上太空!”哈哈,本人就是江湖人称“大力女侠”的小麦子,别看我大力气,唉,其实烦恼太多了。

  上学第一天,我和我第一位同学握手,心里想:“别用力,要镇定!”谁知,我刚碰到他,他“啊”的一声就到了火星,我急得像热锅上的蚂蚁,我使出绝计,金刚铁砂掌,把自己弹上火星,把他救了回来。刚降落,怎么感觉那么热,一看,“虾米”,因为我用力过度,地面被我拍出了个大洞,洞里发出耀眼的光芒。校长大惊失色,趴在地上痛哭:“我的学校啊!”地质局的技术人员听说后,第一时间赶到学校勘探,我刚要逃离现场就被抓住了,我回头一看是地质局的人,他们对我说:“太感谢你了,经检验属于稀少的重金属,希望你多拍几个洞,多发掘点资源,我一听,晕了过去,那得用多少功力呀!

  看见了吧,这只是其中的一个,要全讲完,没有三天三夜还不知讲不讲得完呢!

  以错误为话题的作文 18

  今天下午,我们学校继续排练体操,我也在其中。每天晚上我都要排练到六七点,排练完再自己回家,爸爸妈妈在家里等着我回家吃晚饭,可是今天,却发生了意外。

  今天的排练还没到以往的时间就提前解散了。由于刚刚排练完很疲倦了,再背上一个沉重的书包走回家上五楼,真想回到家放下书包好好休息一下啊。可是,我一连敲了几次门都没人开门。我心想:爸爸一定是加班去了吧。妈妈也不在家,那一定是在她的单位学校了。

  我又急急忙忙背起书包气喘吁吁地向学校走去。走进妈妈的办公室,妈妈却不在。只有我们班同学罗文一个人在办公室里写作业。我问罗文:“看见我妈没有?”罗文满脸疑惑地说:“你妈刚走啊。难道你们俩错过了?”

  话音刚落,罗文的爸爸和我爸爸匆匆忙忙进门来。爸爸笑着说:“你妈今天刚加完班,回家去。”说完,爸爸就把书包从我的肩头提了下来。我满腹委屈地说:“我刚从学校走回家,又从家走回学校!”爸爸惊讶地张大了嘴:“啊?”

  接下来,爸爸骑车带着我回家去。坐在爸爸的车上,感觉舒服极了!今天,可真把我累坏了!

  以错误为话题的作文 19

  这是一个美好的周一早晨,瓦蓝瓦蓝的天空上悬挂着朵朵如棉花似的白云。

  “太阳当空照,花儿对我笑……”今天,是小鸟苏非亚上学的第一天,可是赖床的*惯让她一大早手忙脚乱,在妈妈的不断催促下,总算是出了家门,开心地向学校走去。

  这时,天渐渐暗了下来,几朵笨重的乌云慢悠悠地和太阳换了班。

  “妈妈,快点!”苏非亚开始着急,她可不想第一天上学就迟到,给老师留下不好的印象。可是眼看着学校就在眼前,绿灯却偏偏变成了刺眼的红灯。

  时间一秒一秒地过去,还有一分钟就要打上课铃了!苏非亚急得像热锅上的蚂蚁,抢过妈妈手中的书包,转身冲向马路。

  天空飘起毛毛细雨,突然,一辆大货车呼啸而过。

  “苏非亚,小心!”追上来的妈妈激动地叫着,不顾一切地扑上去,把苏非亚用力地推向一旁,却把自己留在了车轮之下。

  苏非亚吓得脸色苍白,她慢慢向后退去,不明白到底发生了什么。

  终于,她发现妈妈躺在地上,尖叫着飞奔过去。在离妈妈一米远的地方,苏非亚停住了脚步。“妈妈?妈妈……”她害怕极了,不断地叫着,可是没有应答。

  颤抖的双脚甚至无法站立,她一步一步慢慢地挪向妈妈,多么希望此时妈妈能坐起来抱抱她。

  苏非亚轻轻地啄了啄了妈妈的翅膀,试图唤醒她。可是小鸟妈妈双眼紧闭,一动也不动。雨点不停地落在她们的身上,苏非亚使劲地用翅膀拍打着妈妈的身体,妈妈却再也听不到宝贝女儿的呼唤了。

  雨越下越大,苏非亚扑在妈妈身上,张开小小的翅膀守护着,久久不愿离开。她抬头望了望耀眼的绿灯,心里懊悔极了,如果时间可以重来,她多么想耐心地等待这一分钟;如果时间可以重来,她一定会早点起床、出门……

  此刻,苏非亚明白,有些错误是不能犯的,它会令你懊悔一生。

  以错误为话题的作文 20

以错误为话题的作文

只如惊鸿照影来恰如*静的湖心里误投的一枚石子,恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁,恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇,即使错了,也错得那么美丽。情感的青藤就在那美丽的错误中蠕蠕而生。

着一袭纱衣,撑一把纸伞,从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月,那三月里达达的马蹄声,是个秀美的错误。“我不是归人,是个过客”轻轻地,悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生,永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途,一脚踏进路旁小屋,想要停下,可是,远方才是你真正的家。感谢错误,因为忧伤之余,你发现,再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久,等你把它当成温暖的家。

执一卷诗词,觅一缕春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园,是个凄美的错误。“东风恶,欢情薄。”与唐婉表妹的错误,成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。或许,这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。“错错错!”幸福,如果唾手可得,便体现不出金子般的价值。那个在沈园,在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。

掬一捧江水,寻一份豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁,是个壮美的错误。东坡的一生,本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安,而服车马之劳,弃雕梁之美,而居松茅之椽。在不公的命运里,他尚且吟啸徐行,这小小的赤鼻矶,又何足挂齿?错误的地点遇上不错的`人,错误的地点引发不错的诗情。很多时候,我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错,只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜,便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗?且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。

在这个过分讲究是非对错的时代,有些不伤原则也不伤大雅的小错误,恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误,让你拥有砰然心动的巧合,让你珍惜生命里的点点滴滴,让你包容命运中深深浅浅的缘分。

生命,本是一潭静水,小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留下了美丽的涟漪。

在我八九岁的时候,曾发生过一件事情,这件事情让我终身难忘。

有一次,我不小心把家里的碗打碎了。当时没有人在家,我想:要是妈妈知道的话,她一定会责怪我的。所以我就赶快把碎玻璃片给收拾起来了。

但是碎玻璃片最终还是被妈妈发现了。我心里想:为什么当时会把碗打碎,我真是太倒霉了!妈妈严厉而认真地问我:“小楷,谁把碗打碎了?是不是你?”妈妈严厉的神态把我吓坏了,我结结巴巴地说:“我……不知道,好像是……爸爸打碎的。”

此时我非常害怕,就像一块大石头压得我喘不过气来。万一妈妈一问爸爸,那我就要受到批评了。事情到了这一步,没有办法,我只好到妈妈那里向她道歉。我又没有勇气说,但自己做错事绝对不能错到底,最后我还是慢慢吞吞地去了。

我把事情告诉了妈妈,并向她道歉,她并没有批评我,而是和我说:“小楷呀,你虽然做错了事,把碗打碎了,但你知错就改是值得表扬的。”

我心里觉得轻松了许多,那块大石头也没有了,因为我已经战胜了我内心的恐惧。

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