中小学生作文菁选

首页 / 作文 / | 2023-03-05 00:00:00

【热门】中小学生作文锦集7篇

  在*日的学*、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的中小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

中小学生作文 篇1

  一天心脏看到了主动脉和主静脉写给他的情况汇报:“主任,全身的血管连接起来,总长度达100千米……”“100千米……”心脏有些惊讶,这么长的距离,火车跑起来还要个把小时哩!自己能在这么长的路线上推动血液循环,真是了不起。于是到处吹嘘自己的功劳。

  肺听了,不满地说:“我一整天一呼一吸的',不是在促进血液循环吗?”

  肌肉听了,也开口说:“我们肌肉像一台水泵,放松时吸进血液,收缩时排出血液。人家称我为第二心脏!”他又说:“医学家算过,你的能力只能完成这种任务的四分之一!其余都是我们肌肉、肺和血管完成的。”

  听了大家的发言和分析,心脏明白了,原来主人全身的血液循环,是靠大家的力量啊!

中小学生作文 篇2

  在暑假的最后一天,下了场大暴雨。下雨时,我和伙伴顾雨辰,表弟多多正在公园里玩耍。

  “我们玩荡秋千吧!”说着,我们便跑到小区门口的一个公园里去了。没玩一会儿,天空中落下了雨珠,我马上意识到下雨了,连忙边跑边叫:“快!快!下雨了,快跑到那栋房子里!”我们三步并作两步跑到那房子 里。顿时,大雨倾盆而下,满世界都是雨。我们出来的时候,没有跟家长说去哪儿玩的',雨下得这么大,他们一定会很着急的!这是,我发现有几张皱巴巴的电表单,一定是没有用的。我把它们盖在多多头上,对顾雨辰说:“快!现在雨小了,我们带多多赶快走!”说完,我们一人牵着多多的一只手,朝家跑去。

  老天像跟我们玩游戏似的,刚跑到半路,又下起了雨。我们不得不又躲进房子里。这时,暴雨伴着狂风呼啸而来,仿佛要把整个世界吞没。望着门外被狂风暴雨搞得连绵不断的雨雾,我想:我们不能老是躲在屋檐下,这样永远也回不了家。我又拿了几张电表单,都盖在多多头上。见雨小了,我指着一个车库说:“顾雨辰,这里积水太深,多多自己走会把衣服搞湿的。我们两个轮流把他抱过去!”说完我一把抱起多多,向车库跑去。我抱累了,顾雨辰就马上接过多多继续跑。跑到车库后一会儿,雨才停了,我们这才走回家。这时候,我跟顾雨辰都被淋成了“落汤鸡”, 衣服都能拧出水来了, 而多多却只湿了一上点.

  回到家后, 我们被妈妈批评了一顿。但我觉得我跟顾雨辰问心无愧,因为我们做到了每一个哥哥都应尽的责任!

中小学生作文 篇3

  今天,爸爸妈妈带我去方特公园玩。

  我们去了水漫金山、盘丝洞、秦陵历险、未来警察、生命之光、嘟比历险、魔法城堡、猴王、转转杯。

  我最喜欢玩嘟比历险,我坐进小车,拿起大炮,狂打怪物,打的怪物落花流水!哈哈哈哈哈!

  转转杯也是我的最爱,我玩了一次又一次!

  真没想到下雨也能玩的.这么开心!

中小学生作文 篇4

  “倒数计时!五!四!三!二!一!新年快乐!”新的一年来临了!俗话说:“一年之计在于春”“好的开始是成功的一半”所以在这新的`一年,我们应该有新的开始跟新的希望和目标,一步步有计划的去完成。

  首先,我希望能长得又高又壮,也希望我能身体健康,所以在饮食上要定时定量,也要多做运动,例如:打球跑步跳高骑自行车跳绳……等等,且要持之以恒,才能达成目标!

  我的第二个愿望是希望功课能大大进步,所以我以后上课要更专心,回家要认真的复*功课。除此之外,我要每天按时听“大家说英语”,等六年级毕业时,我就可以赴美游学,看看自由女神的真貌了。

  此外,我要做个好小孩,帮忙分担家事,孝顺父母不顶嘴,并且切实做到“三字经”上所说的:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”

  每个人在新的一年都要有个新希望。最后我希望大家把握好的开始,不要浪费时间,即使是一秒也不轻易磋跎,并且善加利用,完成自己的新年新希望。

中小学生作文 篇5

我能深深地感悟到,学困生学不好英语的原因部分受心理上的因素的影响,所以我在教学过程中,一方面帮助学困生学*书本知识,一方面从心理上对他们进行调节,从而学困生就会有学*英语的自信心和学*英语的兴趣。在教育中,我们要正确面对学困生,不能戴着有色眼镜看他们,只看到他们的缺点、错误,甚至觉得他们是一无是处、不可救药。通过读这本书,我清楚地了解了作为人类灵魂工程师的教师,要有宽容的爱心。教师喜欢学*好的学生很正常,但对学困生,更应多给点关爱,因为爱是开启孩子心灵之门的金钥匙。作为教师应摘下有色眼镜,用自己的爱心细心地捕捉并加倍地呵护他们,我相信每一个学困生都有自己的优点和内在的潜力,都有可塑性,我们要努力发现他们身上的闪光点。在我教的班上有好几个学困生,他们不爱学*,贪玩调皮,惹事生非,让各位任课老师都很头疼。结合我多年的教师生涯,再通过阅读《中小学心里健康教育》一书,对于如何唤醒英语学困生我似乎找到了一些答案:

  第一、首先建立师生情,走进学困生的心灵

  教育不能没有爱,没有爱就没有教育,所以关爱才是转化学困生的基础,只要我们能用心去与他们沟通,关心、帮助他们,让他们在学*、生活中品尝成功,学生就会走出自卑心理,找回自尊、自信,认识自己的价值,才会找回属于他们的笑容。所以,教师对学困生应奉献自己的一片爱心,用爱的语言去鼓励学生,用我们的爱心,去发现、赏识每一个学困生。学困生大多因为成绩不理想,自卑心理较重,不愿意与教师个别交流。对于小学英语学困生来说,我们小学英语教师要从与学困生建立感情入手,以师生之情、朋友之情、来对待他们,这样他们就会亲其师,信其道,喜欢听英语课,而且对我们英语教师的批评教育也乐于接受,从而自觉地纠正自己的各种行为,一步步走向成功。在实践中我摸索出一种行之有效的方法,就是让学困生把自己的心里话写在日记里,交给我,我看后给他们回话,对他们能起到很好的教育作用。同时还对敢于写真心话甚至是直接指出教师不足之处的同学给予表扬。这样,敢于表露心迹和提意见的学生越来越多。从而打开了学困生的心扉,走进了他们的心灵,了解了他们的所思、所想、所需、所求,一种*等、融洽的交流气氛逐渐形成,对他们的转化也就水到渠成了。

  第二、用关爱点燃希望

  复旦大学杨福家教授认为,教师的责任在于点燃学生,教育是爱的事业,师爱是教育的桥梁,师爱是学困生转化的催化剂。作为教师对学困生要有爱心,要公*对待每一位学困生,尤其要多关爱学困生。然而,事实上教师的爱往往洒向那些聪明的、成绩好的学生,而对学*成绩差、行为规范差的学生往往关心不够。在犯同样错误时,对班干部、学*好的学生可能只是轻描淡写地批评一下就过去了,而对差生则可能变得非常严厉,甚至恶语相加。这些学生的自尊心受到了伤害,他们感受到自己在班级中受到了不公*的待遇。在我教的班及里,有一个调皮鬼,他学*不专心,上课不认真听讲,拖欠作业甚至不交作业,有时还不听从教导,有一天我发现这个孩子特别喜欢老师表扬,连续几天一上课我就表扬他,看某某同学坐的多好,看他回答问题回答的多棒!每节课我就奖励他一颗星星。慢慢地孩子就养成上课专心听讲的*惯,认真完成作业的好*惯。对于学困生,我认为最重要的是理解他们,尊重他们,赏识他们,帮助他们树立自尊心和自信,尤其对那些学*较差的学困生。比如在他们的生活上、其他学*方面进行表扬。。在我任教过程中,我尽量做到赏识每一个孩子,公*对待每一位学生。我总是对我们班的学生说;在我的眼里,每一位同学都很可爱,你们都有自己的优点和缺点,都有老师非常欣赏的地方。每当我这样说,我会发现每个学生都洋溢着可爱的笑脸。

  第三、用成功唤起学困生的自信

  学困生学*一个显著的特点是学*情绪低落自卑感严重,总以为自己不如别人,低人一等,缺乏自信,对学困生我坚持做到勤诱导、勤沟通、勤发现、勤鼓励。当学困生回答问题不好时或肤浅时,我从不指责,当他们答到点子上时,我大加赞赏。帮助学困生打开了自信之门,使他们能抬起头来学*。学困生渴望表扬,表扬能使他们看到了成绩,看到了光明,提高学*的勇气,增强了他们的信心。学困生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼;他们最不满意老师偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。学困生基础知识较差。有的学困生虽有学好的愿望,但学*基础差,往往老师讲课不能完全听懂,解题不会思考。教师除了充分利用课堂时间之外,还应依靠班集体的力量来缩小落后面,让学*好的与学困结对子,在教学过程中随时穿插讨论、同桌交流,使中优生加深理解,并让学困生得到再学*的机会。更增加了他们的自信心。

  第四、要了解学困生并找出他们的闪光点

  学困生由于学*较差,常常受到家长和教师的厌弃和训斥,受到社会和同学的歧视,人们抹煞了他们的优点,只看到缺点,觉得他们一无是处。在班上他们抬不起头来,严重的自卑心理又滋长了他们对学*的厌恶情绪。要改变这种局面,只能用教师真诚的爱,去温暖他们的心,找他们的闪光点,给他们更多的关心爱护,消除学困生的自卑心理,使他们树立“我与其它同学一样能学好的信心。在教学实践中,要根据他们的特长,让他们担任一些力所能及的职务或做一些力所能及的事,适时征求他们对教学的建议,使他们与他人*等交往,觉得他们和成绩好的`同学是*等的。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。对一个好老师而言,只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。要成为这种局面,只能用教师真诚的爱,去温暖他们的心,找他们的闪光点,给他们更多的关心爱护,消除学困生的自卑心理,使他们树立信心。使他们与他人*等交往,觉得他们和成绩好的同学是*等的。

  第五、实行面批作业,尽量减轻作业负担

  针对学困生的特点和缺陷,进行面批作业。教师给以正确的指导是转变学困生的最好方法。例如:教师对学困生一个个单独轮流面批作业,针对他们的错误给予指导纠正,对他们的点滴进步给予鼓励表扬,并在面批过程中帮助学困生建立适宜的期望目标。*时我经常教育学困生:“如果能够再进一步的认真学*,下次考试一定能进步等”,学困生有了适宜的期望目标,便学困生产生强烈的进取心,从心里感到自己有了奔头,自己又不笨,老师又看得起。这样求知的火焰就会在学困生的心里燃起,试验证实面批作业,建立期望目标,对转化学困生效果更佳。学困生最怕考试,一次次考试,对他们来说就意味着一次次的失败,他们看不到自己的成功,逐渐丧失信心,因此,教师在课上采取设鼓励分的方法,对学困生答对的题优化打分,设鼓励分,为学困生的转化创设了条件,他们就会朝着成功的大道有信心地前进。 过重的学*负担,过高的要求,会遏制和破坏学困生的学*兴趣,使学困生产生厌恶学*的逆反心理,丧失学*信心,所以在教学中对学困生的要求不应过高。要坚持少学、精学,让学困生把精力先集中到基础知识和基本方法上,对难度较大的知识则采取适当降低起点,减小坡度的方法。在布置作业时,也要分开档次,根据学困生的认识规律,先写基础单词,再写难的句子和段落,这样能使学困生稳步前进。

  总之,我们*时要认真地做好一些常规的转化工作,并及时总结出经验和教训,及时修改转化的方法,改变转化的一些策略,做到循序渐进,持之以恒。我们教师要忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。把教育事业真正的做到天底下最光辉的事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。教师要热爱学生,关心学生,用高尚的师德,美丽的师魂感染学生,培养出德才兼备的学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功,在良好的师德中体现自我的存在,实现自我渐进,坚持持之以恒,才能完全转化好学困生。只要教师从心里爱学困生,及时了解学困生的心态,多理解、关心他们,在教学过程中多对他们渗透思想教育,使他们端正学*的态度,明确目的,学会学*方法,克服不良*惯,就能唤醒学困生,才能使他们由被动学*变为主动学*,达到转化他们的目的。

中小学生作文 篇6

  莫非摸到手机看了看时间,三点多,莫非躺下接着睡了。

  早上的时候,莫非一下想起来昨天的梦,那只狐狸,好像项链上的那个,是不是昨天看到这个吊坠的时间太长了,就梦到了它,不过昨天的那个梦好吓人,莫非想着,忍不住打开柜子,想再看看那个项链。

  莫非看到那条项链,跟昨天梦到的一模一样,看着它宝蓝色的深邃的眼睛,莫非感觉自己像要被吸进去一样,这东西太奇怪了,莫非不想再留着,想现在就还给安晨。

  “安晨,谢谢你的好意,不过那个项链我不喜欢,你拿回去吧。”

  安晨看到莫非发来的消息,急忙对安轩汇报,安轩微微一笑“嗯,那项链上的.小狐狸就是蓝狐的化身,准确的说,只要沉睡中的蓝狐接触到它,就会收到召唤而苏醒,那么,魔王也会不久之后就会出现,只是不知道莫非这个小姑娘能不能有足够坚定的意志将蓝狐逼出体内,蓝狐无处可去,就会回到那条项链里,只要毁了那条项链,它和魔王都将永远消失。”

  “那如果莫非没能将蓝狐逼出体内呢?”安晨追问

  “那莫非就将和蓝狐共生,一旦莫非受到委屈,或者生气,莫非就会变成另外一个自己,体内的野性也就会苏醒,直至蓝狐撒野过后才会回到原来的莫非,当然,这可能会使莫非和蓝狐被其他界的什么人或妖收伏。关键就看她自己了”

  安轩本不想这样加速蓝狐的苏醒,但是自己不能离开魔界太久,以免发生变乱,虽然不想伤害莫非,但如今,只能看她的造化了,安轩想着,情急之下,自己也是可以帮助莫非逼出蓝狐的,只不过代价就会变成魔教的人,而不再是人类。

中小学生作文 篇7

  其实,我们每一分、每一秒都浸泡在母亲的关爱之中,一个问候的眼神,一句嘘寒问暖的话语,甚至一声生气的责怪 这些都是爱,是母亲对我们的爱。

  在二年级的一天,我放学后在学校小院里玩卡,忘了时辰,太阳都升到正中间了也没回家。正玩得起劲时,我感觉后背被人拍了一下,就立刻转过头怒目而视。一看见人,我就立刻泄了气,那个人就是我的妈妈。

  不挨揍是不可能的了! 我心想。

  快回去! 传来了妈妈温柔的声音,我一听,嘿!爱不了揍了,便耍起了小孩脾气 俺不,再玩会儿!

  妈妈的脸立刻阴了下来,拽着耳朵硬把我拉了回去,我边哭边想:这就是传说中的' 给脸不要脸 吧!

  回到家,妈妈厉声教育我: 叫你回来你就回来 见我还不服,又放宽了一点声音说: 我这是对你好,你到大街上随便拉一个人,谁教你这般做人的道理?

  我心里忽然豁然开朗,:是啊!除了妈妈,谁还这样苦口婆心的教育我?谁还希望我长大**,谁还

  母亲的亲情就是点点滴滴零碎的爱,还有谁能如母亲般对我孜孜不倦的教诲?


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【实用】中小学生作文锦集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的中小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中小学生作文 篇1

  记得什么时候,说过“人生是一次漫长而又短暂的旅途。”而现在,却觉得生命如雨。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……雨打在瓦片上,打在树梢上,落入泥土里,落入池水中,满世界都有她,都有淅沥,淅沥的声响。

  微风过处,吹斜了这硕大的雨帘……

  生命毫无征兆的,赤条条的出现在这个大千世界上,有着最初的纯纯的美,但迎接她的,是无尽的迷茫……

  如置身于通往无底的深渊的隧道中,好像什么都做不了,只能任由重力的作用,垂直着下沉,下沉,再下沉……

  忽而狂风大作,电闪雷鸣,滔天的暴雨滂滂沱沱扑来,弹动屋瓦的'惊悸腾腾欲掀起……

  嶙峋的岩壁,磨破了衣衫,还有的,甚至渗出血滴,在凄楚的足以令人窒息的空气中,又渐渐凝结,凝固……

  无意间,一块凸起的岩石落入眼中,没有片刻的犹豫,一跃而落上那“救命石”,舔那伤口……仰首望去,烟雾缭绕,不见山顶。

  慢慢地,慢慢地,风止住了,雨停下来了,只留下一片天潮湿地潮湿,忽地,东方架起了一座七彩桥,美得令人诧异,美得有些不真实。

  那早已磨出鲜血的双手,依旧执着的攀爬着,攀爬着,空气中弥漫开那血腥气……终于,到顶了,成功了,站在这山头,“一览众山小!”

中小学生作文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好 !今天我演讲的题目叫祖国在我心中。

  我们是祖国的花朵,祖国的未来。每当星期一的早晨,当我们仰望那缓缓升起的***时,我在心里暗暗地说:“祖国,你在我心中!”

  我们等待了整整一百年的奥运会终于在二零零八年八月八日举行了。这也是我们第一次举办奥运会,这也说明我国的水*增强了。

  我在电视上看见我国的健儿们一个又一个地获得了金牌,当我看到***一次又一次地缓缓升起时,我在心里暗暗地说:“祖国,您太伟大啦!”

  在九月二十五日,我国的“神舟七号”载人航天飞船在九点一十分飞向太空。这一次和其它次不同,因为这一次宇航员叔叔们将走出飞船,踏入太空,在太空中漫步。这时我在心里暗暗地说:“祖国,我为您自豪!”

  我们的祖国,是多么美丽啊!一座座翠绿的山,一条条清澈的河流。那一望无际的草原,那巍峨峻拔的.高原,那碧波环抱的宝岛,把祖国的青春都呈现在我们面前。

  我爱你,祖国!我们会记得您的功劳。同学们,让我们一起手牵手,为祖国的未来做出伟大的贡献吧!

  谢谢大家 !

中小学生作文 篇3

  又一个夏季来临了。这个让我如此喜爱却又充满回忆的季节。

  两年前的这个时候,我们即将分别。那一张张稚嫩的脸上虽然挂着笑脸,心里却是依依的不舍。

  清楚记得我们一起过的最后一个“六一”节,本想再一起疯狂一次,却在离别的伤感下沉默了。那一次,成为我在7班里印象最深刻的遗憾。

  今天的.我们,已经拥有了自己的新生活。望着毕业照中表情各异的我们,想想那时无忧无虑、异想天开的我们,心中不免弥漫着一种怀念又伤感的情感。多想再看见你们,看看

  我那亲爱的同学们是否过得快乐、幸福。只是我很清楚,要让60张脸再聚在一起是不可能的事了。过去那些美好的画面只能是回忆了。

  我得承认,时间这东西是很快的。那样匆匆地流逝,让我还来不及享受这份与你们相处的快乐,它便将我们分开了。“天下没有不散的宴*”,这句老话我现在才深刻明白。

  在这两年未见的日子里,经历了许多事,心智也比两年前要成熟。可我毕竟还是个未成年的少女,带着这种半熟的心态,再看看过去,又沉浸在那种心情中不能自拔。于是,我现在才明白,时光带给我的只有对7班那段没好日子深深的回忆。

  生活还是要继续,待我重整行李后,我还是要踏上生活的旅程。没有太多时间让我去念旧,我便决定将这份永久的、纯真的同学情谊轻轻地埋在我的心里,等我多年后再来细细品味,那种感觉一定会更特别。

  于是,写下此文,来纪念我生命中那段美好的回忆,那些7班的人,那所有值得怀念的一切。

中小学生作文 篇4

  世界上有好多好多的笔,各式各样的都有。

  有一支很可爱的自动笔,它高高的,有十一或十二岁的小朋友把中指和大指撑开来那么长,大概有十六厘米。头上是一个小黄人,按动的地方不在笔头,而在笔的中间,只要一按,下面的笔芯就会长出一小节。这只笔跟一根棒差不多,比棒应该还要粗一点。整只笔都是绿色的,只有小黄人的头是黄色的,你看到了一定会毫不犹豫的买下。

  这支自动笔的笔芯是零点五的,当你把这支笔里的笔芯用完的时候,你必须同样用零点五的笔芯装进笔里,要不然的话这根笔芯会钻不出来。你只要把头上的小黄人***,然后把笔芯装进像管子一样的里面,再把小黄人重新装好,按几下按动的地方,等到笔芯钻出来,你就又可以重新写字了,这样很方便。

  笔有好多种,如铅笔、自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔、毛笔和红笔……

  笔也可以分为两大类:一种是常见的硬笔;一种是软笔。

  每个人用的笔几乎都不一样,比如上课有三十几个人时,你就会发现五颜六色的笔,有蓝的、黑的`、绿的、红的、白的……

  形状也不一样,有高的、有矮的、有细的、有粗的,有笔头尖的,也有笔头圆圆的……形状各异,这些笔都让我看得眼花缭乱。

  像自动铅笔、铅笔、圆珠笔、中性笔之类的都是大部分学生做作业、做笔记的;可擦笔就不能写一些重要文件;红笔有时也是做笔记或改作业的;毛笔现在就成了学生,学写毛笔字,就不一一说明了。

  自动铅笔和中性笔有很大的不同,铅笔写出来的颜色淡,而且是用橡皮擦的;而中性笔写出来的颜色浓,可以用修正带,修正液、修正贴、透明胶等等的东西擦。

  笔有好多好多,说也说不完。

中小学生作文 篇5

  某地一个初中学生,闷坐一下午,写不出一篇完整的周记。家长看不下去,请求老师将周记换成命题作文;说有了题目就有了范围,孩子比较容易找到思路,而且这也有助于提高应试的作文水*。结果,中学生抒发心灵的周记,纷纷变脸成了作文。教师们对此感到很无奈。

  按理说,周记比作文容易写。周记无拘无束,可以信马由缰放开了写。中学生正是灵动活泼、情绪飞扬的年纪;一星期有个释放心灵、抒发性情的周记作业,本该是何乐而不为的好事。结果,却成了托腮帮,咬笔头,憋上半天也无话可说的苦事。而且,人人叫苦,家长叫停;最后,还真的被作文取代,偃旗息鼓,不写了之。

  正因为周记直录生活,直抒性情。周记的遭遇,反映的正是学生的遭遇。如果一切都围绕着“应试”转,学校的意义仅在于教室,家的意义仅在于寝室,而教室与寝室又都淹没在题海中。老师只成了教读的人,同学只成了伴读的人,家长只成了催读的人。除了读书,还是读书,这样的生活,可以记上一周,记上两周,又如何三周、四周……没完没了地记下去?周记,当然只能无疾而终。

  周记,首先是学生自己的心声;交给了老师,就成了学生与老师的对话;要是再被父母看到,就有可能是学生与家长的对话。学生虽然承受着学业的重负,心声总是有的;越是感到压抑,应该越有倾诉的欲求。但这些话恐怕只能搁在心里,既不敢跟老师说,更不敢给父母看。尤其当老师天天给学生念叨中考、高考的倒计时,家长天天追问考试的成绩与排名,学生纵有心里话,还怎么敢写入周记呢?

  作文倒是好写了,尤其是话题作文,空之又空,玄之又玄,写什么“位置与价值”,写什么“情理之中与意料之外”,写什么“远与*”……看似哲理兮兮,实则虚无一物,上不着天,下不着地,当然不关国计民生的一丝痛痒。只需记几件富有寓意的轶事,背上几段高深莫测的'名言,再把几类结构变过来变过去地弄熟……写作的范围就有了,应试的能力就有了,作文也就变得比周记好写了。

  只是这样一来,学生的作文,就有可能成为不接地气的虚文,成为不吐心声的伪文。消失的虽然只是周记,但日渐逼仄的却是学生的生活天地,日渐扭曲的却是师生的情感交流。对渐行渐远的周记,该深情地呼唤一声:“归来兮!”为了让写周记不成为学生的苦事,要为学生留一方天地,要给学生说真话的权力。如果这个吐露心声的渠道真的关闭了,学生的心灵就更需要有个出口。那就容许他们有自己的QQ吧,让他们在同龄人中多些交流;提倡他们建立自己的博客吧,率性而为的才可能是活的文字!

中小学生作文 篇6

  妈妈和小明正津津有味地吃着晚饭,忽然,一阵大风把窗户吹得“啪啪”直响。

  小明连忙把窗户关上,就在这时,小明想起学校里的那扇玻璃窗还没关呢!随后,小明飞快地冲出家门。在路上,雨随着风势越下越大,雨下得他睁不开眼,小明全身都淋湿了。

  这一幕被在后面追他的妈妈看见了,于是妈妈加快脚步向小明跑去,好把雨伞递给他。妈妈终于追上了小明,这时,已经离教室只有几步之遥了,小明立即上前把玻璃窗关上,小明终于松了口气。雨,哗哗得下着;风,呼呼地吹着,小明和妈妈安心地回家了。


中小学生作文菁选(扩展2)

——中小学生作文菁选

关于中小学生作文汇总8篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的中小学生作文8篇,欢迎大家分享。

中小学生作文 篇1

  不同的环境造就不同的人,一个人的性格与他生活的环境有极大的关联,他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。

  我生活在鼓励之中,我的生活离不开鼓励。

  从小,父母就鼓励我,让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千,高高的秋千旋转起来,看着就感觉让人天旋地转。这时,是爸爸鼓励我,让我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋转起来,我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快,一阵阵风打在我身上,吓得我睁不开眼。这时,不知哪里传来一声“睁开眼!”我就不由自主地随声睁开,想象中的天旋地转并没有出现,有的只是一阵爽快,我情不自禁地喊了出来。坐完后,我的激情还无法压下去,还想再去坐,还是爸爸一番劝告我才肯罢休。

  长期生活在鼓励之中,使我学会了自信。

  一回的期中考试是全年级的通考,我自信满满地接过了试卷,开始奋笔疾书。充满自信的`我感觉这次考试并不是那么难了,一切都是那么轻松。后来,我果然考了个好成绩。

  自信使我在成长的道路上克服了一切困难,这一切我都要感谢父母,是他们的鼓励才造就了这样的我。

  同学们,你们又生活在什么环境之中呢?快来喝大家分享吧!

中小学生作文 篇2

  现在,许多中小学生都喜欢花零用钱,而这零花钱花的地方也不同。有人买零食;有人买玩具;有些人爱玩电脑就去网吧,可是我们还没有成年呢,有些人为买东西,就偷钱买,这样会造成一笔巨大浪费,我要对花钱总数进行调查。 一个班约有30人,一年级有5个班,有6个年级,是大约九百人,一人每天约带三元,一个学校的人数花钱就是两千七百元呢!

  还有些坏学生去游戏厅,这样花的钱会更多,即使班主任一再强调禁止进网吧、游戏厅,不许吸烟,不许偷钱,禁止黄赌毒等方面的知识,可有些同学就是不听劝告,偏偏跟老师反着来,也有些孩子的家长对孩子非常放纵,造成孩子的脾气变坏,任由孩子去做任何事,于是自己孩子见什么要什么,造成孩子性格改变,上课没精力了,还有辽宁省不光是南十二路小学这一个学校,还有勋望小学、齐贤二校、启工二校等许多所学校,由于家里经济条件不同,有的同学为炫耀自己家钱多,给这人点钱,给那人点钱,没事扔钱,都是像大人一样为了自己有一个好面子。

  再有一点,有些学*不好的孩子总爱去游戏厅,为了得到钱,骗自己家长说学校交这个费需要一点钱,交那个费需要一点钱,家长真信了,把钱轻易的`给了孩子,导致孩子爱撒谎,有些家长没有时间来管教、管理孩子,只是叮嘱几下孩子,可是他们根本听不进去,这样长时间维持的话,容易让自家子女性格孤僻,变野,再说一说家长的问题,有的家长为了让孩子开心做法也不同。有些孩子过生日,爸爸妈妈送一句“生日快乐”,再买一个蛋糕送给孩子,这样孩子会不好意思,但是孩子心里面会很开心,会感到一阵温暖气息,我长大要好好孝敬父母,报答父母,有些家长简单的给孩子买一台电脑,或什么玩具,看孩子很高兴,其实他心里一点也不开心,不愉快,因为这一点没有温暖的礼物没有触动他感化他,因此造成了他对家长产生恨。

  同学们,我们醒一醒吧,只要我们认真学*,不去一些不该去的场所,不做一些我们不应该做的事情,因为我们现在的任务就是学*,为我们自己的前途想一想吧,如果我们努力了,前途是美好的,如果我们没有努力,前途就会荒废掉,我在提醒一下,各位家长,不要有对孩子们的溺爱,不要放纵孩子,要让孩子感到温暖,感化孩子,这样我们才会快乐,才会幸福。

中小学生作文 篇3

  小时候懵懂无知的我问妈妈:中国是什么?妈妈一手牵着我,一手指着地图上像雄鸡一样的图片说:中国是我们的祖国,是哺育我们的母亲。可是我仍然不明白。

  小学时,好奇的我问老师:中国是什么?老师告诉我:中国是我们生活的家园,是我们的祖国,而你们是祖国的花朵。我似乎有点明白了。

  上初中了,我才真真正正的明白了中国是什么。我知道黄河是她的动脉,青藏高原是她的脊梁,长城是她的静脉,北京是她的心脏......我们都是她的孩子,我们都是炎黄子孙。在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是祖国。

  看啊!地图上的那个祖国,是多么的威武;历史上的那个祖国,是那么的辉煌;现实中的那个祖国,是那么的强大!

  九百六十万*方公里的土地是那么的辽阔啊!我们在祖国的怀抱里快乐的成长,自由的成长!这里有壮观的三山五岳,有各种各样的名胜古迹,还有长江和黄河......

  五千多年的文明,五千多年的`煇煌历史。她骄傲过。自豪过也黯然过。愤怒过。在无垠的岁月里,她不仅孕育了绵绵不休的江水,还养育了千千万万的炎黄子孙。

  如今的祖国,经济逐渐发展,科技硕果累累,逐渐强大了起来。我站在祖国的阳光下发誓:一定要好好学*,来报答哺育我们的祖**亲!我在成长,祖国也在成长!

  我因祖国而自豪。曾经,有多少爱国先烈为了保卫祖国而牺牲。最终,他们以生命换来了这样一个和*而美丽的祖国。从朗诵诗歌时的心潮澎湃到观看国庆大阅兵时的豪情万丈。我开始明白:祖国,这首谱了整整几千年的雄曲伴随着炎黄子孙们的努力,成为了强大的国家。也陪着我走过了十三年的阳光与风雨。现在,我知道:夯实基础是我们目前的首要任务,拥有好的人格是做人的根本。我们要对得起先烈,对得起先烈们立下的汗马功劳,将来成为了栋梁之才,再以丰硕的成果来回报我亲爱的祖国妈妈!

  我爱我的祖国,我因祖国而自豪!

中小学生作文 篇4

尊敬的同学家长:

  中国曾有一段屈辱的历史,当年清**腐败,随意听取他人的意见。多少名人想为中国争气,可是清**却认为这些人是在破坏中国,让他们受到惩罚。当然清**的无能也是导致许多国宝丢失。

  滔滔的黄河,滚滚的长江,连绵绵不断的长城,都属于我们的祖国。祖国的五岳名山巍峨,祖国的雄伟建筑高大,作为中国人,我为祖国感到骄傲,为母亲感到自豪。

  历史上,许多中华儿女宁可失去宝贵的生命,也不愿意做亡国奴。张一曼宁可**本人打死,也不要愿意供出八路军的下落,为的是祖国的明天,屈原抱石投江为的是祖国,文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血。

  祖国已经度过了第59个特别的国庆节,每一个国庆节,都让我们中国人深深的想起祖国经过的沧桑,经过的屈辱。在战场上,战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。在一页页白纸上,铭刻着一只只可恶的豺狼在中国人的土地上对中国的'侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地,在我们的国土上放肆。中国人,我们奋斗,我们自强不息,在鬼子强盗的手上赢得了历史的辉煌,赢得了战争和和*的胜利!

  正如***歌词中:五十六个星座,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中,华爱我,中华爱。有了这些强大的力量,致我们的祖国更加繁荣昌盛。作文

中小学生作文 篇5

  从小到大,父母不止一次的鼓励我,让我最难忘的'便是8岁。

  那年我8岁,不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季,一件事改变了我。秋季的一天,妈妈突然对我说,要带我去参加一个亲子运动会。我犹豫了,因为我害怕我会在运动会上,会因不能坚持下来,而洋相百出。

中小学生作文 篇6

  “丁零零……”上课了,随之而来的是眼保健操,老师怎么还没来呢?大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话,嘻嘻哈哈的。

  突然,我的头被打了一下(我坐在第一排,第一个被发现)——老师来了,大家都安静下来了。老师很生气:“说话的人站起来!”全班只剩下几个是没站的',不是她们没说话,是她们怕被老师骂。

  我们都站着,不说话,老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了,就走过来对我们说:“你们还想不想当班干部啦?看到同学都在说话,不管管他们,而是和他们一起说!”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷,又对我们说:“你们考试也别考了,给我站着,好好反思一下!”我心想:作为班干部,我不但不阻止他们说话,还和他们一起说话,真是太不应该了,我以后上课一定不会再随便说话了。

  转眼间就下课了,我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室,我后面的人就对我说:“我们写保证书,说以后上课再也不随便说话了好不好?”“好主意,或许老师会原谅我们的,叫上邹**一起写吧!”我高兴地说。我后面的人说:“我叫过她了,她不去,还说我傻呢!”“哦,那就算了,我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书,交到了老师那儿去。老师见后,欣慰地一笑,说:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老师嫌我们字数太少?*时老师规定要写500字的,可我们现在,一两百字吧;那老师干吗笑啊?伴着这些疑问,又上课了。我们又都自觉地站了起来。

  过了一会儿,老师来了,叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着,老师说道:“站着的人每人写一份保证书,300字!”我们这才明白过来。过了大概半个小时,所有同学都坐下了,因为他们都写完了保证书。

  下课后,许多同学走过来,对我们说:“老师好偏心啊!看你们是班干部就叫你们坐下,切!”“才没有呢,我们主动写了保证书老师才让坐下的,你干吗不主动写呀!”我反驳道。他们都没话说了。

  这件事是我小学六年级的时候发生的,老师从来没打过我,可是那次,老师却重重地打了一下我的头,看得出来,老师很生气。直到那天,我才明白:不管老师有没有来,上课时都是不能说话的。

中小学生作文 篇7

  看了《妈妈再爱我一次》之后,我被他们的母子深情而感动:明明不希望孩子离开“自己”,却为了孩子能受到良好的教育把他给婆婆。孩子回来了,妈妈却无情地打骂他,妈妈在暗自流泪。后来,她失忆了,但孩子用《世上只有妈妈好》这首歌唤起了她的记忆。所以,我的泪水哗哗流出,这本片子就是催泪弹。

  虽然这本电影有些艺术添加成分,但有许多地方还是真实可信的。有一次,妈妈因为我的态度不端正,而用手指弹了我的头。此时我的`脑中一片空白,我早已认识到自己的错误,但我想哭。“我不能哭,不能哭,我不能哭。”我一直在心中说。于是,我想到一个办法,让妈妈不难过。于是我故意将笔推到地下,然后偷偷地流泪。过会儿,我起来了,妈妈好像知道我哭过,就说:“认识到错就好,只要态度好了,学*也自然好了。”妈妈的话语让我想到:世上只有妈妈好!

  今天是三八节,我要为妈妈做一张充满温暖和关爱的贺卡。“一一,你在干什么?”妈妈亲切地问。 (读后感 ) 我却若无其事地回答:“没干什么,我在写作业。”妈妈走开了。我继续画着我的贺卡。突然,妈妈把我手拉开,看见我在做贺卡,便摸着我的头说:“骗人呀!小机灵。”我说:“三八节快乐!”啊,一张温暖的照片诞生了。

  妈妈一遍又一遍地教我梳头,扣上了扣子,要求我在困难面前不低头。可妈妈也有会老的一天,那个时候,妈妈会忘记了怎么梳头,也会忘记扣上了扣子。那个时候,我也不要说她。妈妈渐渐地老了,慢慢的不会走路了,我会扶着妈妈走着,就像小时候妈妈牵着我的手一样。

  妈妈是世上最爱我的人,我爱妈妈,妈妈爱我。

中小学生作文 篇8

  记得什么时候,说过“人生是一次漫长而又短暂的旅途。”而现在,却觉得生命如雨。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……雨打在瓦片上,打在树梢上,落入泥土里,落入池水中,满世界都有她,都有淅沥,淅沥的声响。

  微风过处,吹斜了这硕大的雨帘……

  生命毫无征兆的,赤条条的出现在这个大千世界上,有着最初的纯纯的.美,但迎接她的,是无尽的迷茫……

  如置身于通往无底的深渊的隧道中,好像什么都做不了,只能任由重力的作用,垂直着下沉,下沉,再下沉……

  忽而狂风大作,电闪雷鸣,滔天的暴雨滂滂沱沱扑来,弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起……

  嶙峋的岩壁,磨破了衣衫,还有的,甚至渗出血滴,在凄楚的足以令人窒息的空气中,又渐渐凝结,凝固……

  无意间,一块凸起的岩石落入眼中,没有片刻的犹豫,一跃而落上那“救命石”,舔那伤口……仰首望去,烟雾缭绕,不见山顶。

  慢慢地,慢慢地,风止住了,雨停下来了,只留下一片天潮湿地潮湿,忽地,东方架起了一座七彩桥,美得令人诧异,美得有些不真实。

  那早已磨出鲜血的双手,依旧执着的攀爬着,攀爬着,空气中弥漫开那血腥气……终于,到顶了,成功了,站在这山头,“一览众山小!”


中小学生作文菁选(扩展3)

——中小学生作文菁选

【推荐】中小学生作文合集七篇

  在*日的学*、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的中小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

中小学生作文 篇1

  记得什么时候,说过“人生是一次漫长而又短暂的旅途。”而现在,却觉得生命如雨。

  淅淅沥沥,淅淅沥沥……雨打在瓦片上,打在树梢上,落入泥土里,落入池水中,满世界都有她,都有淅沥,淅沥的声响。

  微风过处,吹斜了这硕大的雨帘……

  生命毫无征兆的,赤条条的`出现在这个大千世界上,有着最初的纯纯的美,但迎接她的,是无尽的迷茫……

  如置身于通往无底的深渊的隧道中,好像什么都做不了,只能任由重力的作用,垂直着下沉,下沉,再下沉……

  忽而狂风大作,电闪雷鸣,滔天的暴雨滂滂沱沱扑来,弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起……

  嶙峋的岩壁,磨破了衣衫,还有的,甚至渗出血滴,在凄楚的足以令人窒息的空气中,又渐渐凝结,凝固……

  无意间,一块凸起的岩石落入眼中,没有片刻的犹豫,一跃而落上那“救命石”,舔那伤口……仰首望去,烟雾缭绕,不见山顶。

  慢慢地,慢慢地,风止住了,雨停下来了,只留下一片天潮湿地潮湿,忽地,东方架起了一座七彩桥,美得令人诧异,美得有些不真实。

  那早已磨出鲜血的双手,依旧执着的攀爬着,攀爬着,空气中弥漫开那血腥气……终于,到顶了,成功了,站在这山头,“一览众山小!”

中小学生作文 篇2

  昨天我看了一期文章,在英国有一名很有才的科学家,他在20多岁那年出国了。可是没过多久他就死了。他的死因,竟是因为他小时候奶奶非常宠他。以至于他不会洗衣服,不会做家务,不会照顾自己,甚至连袜子都不知道怎样洗。他每天把脏衣服都给奶奶打包寄回去。

  在国外生活的他,得不到别人的帮助,给他租房的人也把他撵走了,因为他的生活太乱了,没有人愿意接*他这样邋遢到极点的人。最后他就孤独寂寞,抑郁而死。

  当然,光干家务不学*也是不可以的,因为你虽然有了生活自理能力,有一口饭吃,不至于饿死,但你也可能在社会上就这样**庸庸一辈子了。不学*文化知识会让你如井底之蛙一样目光短浅。

  在中国有一位妈妈,她很严厉,觉得孩子一定要干家务,而且要多干。自从她有了这个想法之后,就让本来很聪明的孩子把家务全包了。孩子每天都在妈妈的.安排下干活儿,忙东忙西的,根本没有时间学*。后来那个妈妈发现自己的钱不够用,干脆就让孩zi辍学出去打工,这个孩子一辈子就只能做一个普通的体力劳动者。天才就这样被埋没了。

  所以我觉得中小学生要适量干家务,这既能锻炼我们的自理能力,又不耽误我们的学*,会让我们健康成长。

中小学生作文 篇3

  我的植物朋友的样子,你们一定猜不出来。要是想知道它是谁,那就跟随我的脚步来吧。

  它有一个大大的叶子,这个叶子像一个碧绿碧绿的.大圆盘。它还像一把大伞,等到夏天小鱼热的时候,就会跑到它身后乘凉,小鱼们成群结队的玩耍,玩的可开心了。

  这个朋友从远处看,是一个美丽又绿的大圆盘。我们也可以把它摘掉,当大的伞使用,下雨遮雨,出太阳遮太阳。而且每当下雨的时候,它的身上就会有很多晶莹剔透的小水珠,美丽极了。

  雨停了以后,一串一串的小水珠就滚落了下来,像一颗颗珍珠落下来一样。它生长在水里,小青蛙也会和它玩耍,嬉戏。

  听我说了这么多,你现在能猜到我的植物朋

中小学生作文 篇4

  今天,爸爸妈妈带我去方特公园玩。

  我们去了水漫金山、盘丝洞、秦陵历险、未来警察、生命之光、嘟比历险、魔法城堡、猴王、转转杯。

  我最喜欢玩嘟比历险,我坐进小车,拿起大炮,狂打怪物,打的.怪物落花流水!哈哈哈哈哈!

  转转杯也是我的最爱,我玩了一次又一次!

  真没想到下雨也能玩的这么开心!

中小学生作文 篇5

  六一那天晚上,我、爸爸、妈妈又开始下全家福跳棋了。别看家里是三口人,可这次下棋的时候变成两口人了。你别奇怪,因为我和妈妈事先结盟,要联手给常胜将军爸爸一个下马威。

  跳棋大战开始了,我们又为了谁先走谁后走争执起来。爸爸突然将棋子快速地向前一移,说:以前都是你们先走,今天该我走了。”我和妈妈不约而同地伸出手,将他的棋子恢复原位。少数服从多数,爸爸只好最后走。

  到了三军交锋的`时候了,我和妈妈开始大显身手,有时候,妈妈挡住爸爸的去路让我走;有时候,我堵住爸爸的去路不让他搭桥。爸爸费了好大劲才前进一步,而我们却长驱直入。

  过了一会儿,爸爸趁我们不注意,迅速将棋子向前推了几步,正好被我发现。爸爸尴尬地咳了一声,慢条斯理地说:那时我不小心碰了一下。”我和妈妈对看了一下,拿爸爸无可奈何。

  时间过得真快,一转眼,就到了一决胜负的时候了,爸爸看我和妈妈胜利在望,就用力地用手拍了一下棋盘,棋盘顿时乱成一片。爸爸高兴地说:*棋了!“我和妈妈看他那得意的样子,也不由得乐开了花。

  这场没有胜负的跳棋大战到现在我们还经常谈起。

中小学生作文 篇6

  我有一个温暖的家,爸爸,妈妈最疼爱我了。

  记得有一次,爸爸,妈妈带我去成都玩,一天半夜里我突然发了高烧。爸爸,妈妈很着急,附*没有医院。爸爸只好抱起我飞快的奔向距离这儿几里远的一家医院,我迷迷模模的睁开眼睛看见他的汗水从他的额头上大滴大滴地往下流,不一会儿就到了医院,经过医生检查后说吃点药就行了,爸爸听了才松了一口气。 爸爸对我的'爱是在生活上的,但是妈妈的爱是在学*上的,记得有一次我数学考砸了,我很害怕妈妈会重重地惩罚我,心里很紧张,回到家,妈妈看了卷子后并没有生气,她很温和地对我说,这次考砸了没关系,但是你要找出自已的不足,下次才不会再犯同样的错误。还有一头,我的作业做得很乱,妈妈十分生气,用棍子狠狠地教训了我一顿,过后妈妈对我说打你是为你好,其实打了你妈妈也很心疼。

  妈妈不管有多忙,她每次回家都是先问我作业情况,记得有一次,夜很深了,我突然醒来发现书房还有灯光,我认为是妈妈忘记关了,我就跑去关,忽然发现妈妈正在检查我的作业,就在这时我感到了家里的温暖。 爸爸,妈妈对我的爱是点点滴滴的,我无法回报他们,只能好好地学*。

中小学生作文 篇7

  一个小男孩独自在洒满月光的后院玩耍,不知道为什么,她总是一次一次纵身跳向那一轮又大又圆的月亮,妈妈觉得很奇怪,边大声问:“爱的,你在干什么?”子认真的回答:“妈,我想跳到月球上去。”年轻的妈妈没有像其他父母嘲讽或者责怪孩子的异想天开,而是微笑地说:“好啊,记得要回来哦,否则妈妈会想你的!”

  这句话不经意鼓励了小男孩的信心,他将此作为自己的理想,在接下来的日子为之而努力,奋斗。。。。。。。。若干年后,这个男孩真的“跳”上月球了,他就是人类第一个登上月球的人————美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗。

  还有,一天,晨晨的妈妈带着孩子在散步,和另外的两个妈妈不约而同走在一起,他们讨论着孩子的事情,这三个妈妈都说着自己的孩子这不好那不好,感叹着。。。。。。。。三个妈妈谈论孩子,三个孩子在前面跑,组成多么温情的画面啊!但妈妈却不会注意到————他们的言行对孩子的影响。

  孩子眼里的`世界是丰富多彩的,他们每时每刻都在试图用自己的方式揭开世界上无数的谜,父母应该给孩子宽容的微笑和温暖的鼓励,保护好孩子那双高飞的翅膀。


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——中小学生作文菁选

【实用】中小学生作文汇编7篇

  在*凡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的中小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中小学生作文 篇1

  有一天,小明和小花到树林里去玩。他们玩了不久天空布满了乌云,天渐渐变暗了,就开始打雷了。小明说:“要下雨了,我们到树下去避雨吧!”小红和小花说:“好呀!”他们来到大树下,看到大树树干很粗,像一根柱子,树上长满了茂密的叶子,看起来真像一把天然的大伞。过了一会儿,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,一道道闪电把他们吓哭了。

  我觉得他们做得不对,因为在下雨的时候有闪电,闪电会把树干劈开,人站在大树下和山顶上会很危险。我想对他们说,下雨的`时候不能出去玩,千万不能在树下躲雨。

中小学生作文 篇2

  “我宣布,由于咱们家小雨*来实在是又胖了,所以,我决定开始在咱们家实行‘减肥政策’,以后饭桌上没有肉了。”“啊?没肉了?”妈妈的声音虽然不高,但却像一颗炸弹在我耳边响起。 不会吧,厄运就这么快降临了,我米饭含在嘴里,勺子停在半空,肉可怜的被晾在空气中。 “是的,以后饭桌上没肉了。”恩?没肉了?我赶紧以迅雷不及掩耳之势把勺子里的肉送到嘴里,以后没肉吃了,说不定这是最后一顿美味了,赶紧享用吧。 老妈诡秘地看着我又笑了笑,“不过,就算没肉还是会胖的,所以...嘿嘿,明天你们就知道了。 ”说完走出了餐厅。晕,不知道还有什么厄运在等着我。 “一二一 、一二一。”累死我了,大清早就把我和周公爷爷拆开,让我跑到堤坝上来跑步,真是 不过老妈还是满不在乎的一会喝口水,一会打个电话,真是悠闲啊!“老妈,什么时候歇着啊?”我气喘吁吁的问老妈。“着什么急?今天周六。”老妈翻了个白眼对我说。

  反正跑步的不是老妈,老妈当然不着急。“老妈,趁着这大好清晨何不把老爸也叫来,那多热闹!”我顿时来了鬼主意。“好,咱们回家。把你爸叫来 ,陪你一起跑!”嘿嘿,老妈中计了,总算有人陪我了。于是我和老妈回到家,老妈像揪我一样把爸爸老爸揪了出来,温柔地说:“走,锻炼去。”可老爸却没有我那么好制裁,回了一声“不去。”就又翻个身继续呼呼大睡。不过。超人老妈是不会允许不锻炼的'“孩子”睡觉的。 于是。一个小时后…… “一二一,一二一。”坝下的人家都看见了这一家三口。嘿嘿。 减肥啊,减肥!还在减肥进行中呐……

中小学生作文 篇3

  假如我在哪一天要去世界各地旅行,假如我的背包只剩下了一个空位,我一定会把这个位置留给摄像机。

  现在是高科技时代,身边总得要有一个高科技的东西陪着。外出旅行,我认为没有摄像机是不行的。

  摄像机是一个有用的'好东西,它可以套在手上,也可以放在口袋里,十分便捷。当你来到一个陌生的地方,你也听不懂这个地区的语言,你可以先拍摄下来,回去后查阅一下资料,也可以看一下地图,这样,你会对这个世界有更深的了解;假如你来到的这个地区正在举行一场婚礼或宴会,你也可以用摄像机来记录这美好的一刻;假如你在野外,正看见一只动物在捕猎,你仍然可以用摄像机拍下这只动物捕猎、撕咬到进食的全过程;假如你坐着船,在一望无际的大海中漂泊,你还是能用摄像机拍下蔚蓝色的大海、展翅飞翔的海鸥、活泼可爱的小鱼儿……

  总而言之,我认为摄像机是必不可少的。如果我要去旅行,我一定会带上摄像机。

中小学生作文 篇4

  弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。无论是时光,还是往事,或是容颜,都如昨日之日一般弃我而去,任我多么留恋,它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰,挥之不去。人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来**。

  抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。

  生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开出想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自己还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的'心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪,这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的快乐,侵蚀我们的生命。

  别把痛苦的根源推给外界,人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀……

  人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。一辈子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。

中小学生作文 篇5

  我们家是个特殊的家庭,家里的成员分散在各地:爷爷奶奶在漳州,爸爸在上海,姑姑在广州,妈妈和我在福州。我和爷爷奶奶很少见面,一年只能见一两次面,一般是爷爷奶奶想我时就给我打电话,我想他们时就给他们打电话。

  今年国庆放假8天,我终于可以去漳州见爷爷奶奶了。而且,10月3日又是中秋节,那天也正好是我的生日。看来,我们一家可以在这个特殊的日子里好好团圆团圆了。

  中秋节这天一早,爷爷奶奶就不见了踪影。等了好久他们才回来,原来他们听说我爱吃安德鲁森的蛋糕,怕过节买不到,一大早就跑去等了。我问奶奶:“你们给我买的蛋糕是什么样的呢?”奶奶神秘地说:“这个嘛——到晚上才能说。”

  好不容易等到晚上,月亮圆圆地挂在天上,我的圆圆的蛋糕也终于出现了,蛋糕上面裹着一层半白半黄的奶油,酷似月亮,蛋糕中间还用水果拼了一个小兔子。真让人垂涎欲滴!

  奶奶帮着我往蛋糕上插蜡烛,因身体不好而动作缓慢的爷爷笑眯眯地坐在一边看着,爸爸一会儿拍照一会儿摄像,妈妈忙着接外婆、华姨们打来的“贺电”。爸爸说:“许个愿吧!”我双手合十,双眼微闭,可还没许到一半就被妈妈的.叫声打断了:“忘了点蜡烛了!”奶奶指着爸爸说:“糊涂!”大家都笑起来,连忙把蜡烛点上。我许完愿,大家又七嘴八舌地喊:“吹蜡烛,快吹蜡烛!”只有爷爷默不作声,等我吹完蜡烛足足过了一分钟,爷爷才慢吞吞地说:“你们忘了唱生日歌……”“啊?什么?”大家又都笑作一团,最后在爸爸的指挥下大家合唱了一首生日歌。

  虽然这中秋节、这生日没有什么特别之处,但能和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开开心心的度过,就给我留下极美好的回忆。真可谓:月儿圆、蛋糕圆、人团圆。

中小学生作文 篇6

  如今,国家要实现富强、民主、文明、和谐;每一个公民都应该做到爱国、敬业、诚信、友善。而要实现这些方面,并不是靠一己之力就可以完成的,需要每一个人的支持和维护而维护,而我们小学生要做的,就是遵守中小学生守则。

  中小学生守则是集小学生日常行为规范,小学生思想品质等于一身的守则,我们小学生必须严格遵守,严格规范自己。

  小学生守则中说道:明礼守法讲美德。美德是中华民族千百年来传承下来的良好品质,做事要讲美德;说话要讲美德;为人要讲美德;处事要讲美德。遵守国法校纪。时刻牢记国家法律,不做犯法事,不容犯法人。遵守学校纪律。

  孝亲尊师善待人,孝敬父母,为父母分忧,不让父母操心劳累。尊敬师长,老师就如我们的再生父母,他们教我们怎样做人,传授给我们她们的毕生所学,我们应该感激他们,尊敬她们。我们要善待每一个人,即便是跟我们毫不相干的人,能帮忙时就帮忙。

  诚实守信有担当,我们做人首先要诚实,不能说谎,诚实是我们祖先传承下来的优良品质,我们做人一定要将它发扬光大。做人就要吐口唾沫是个钉,说出去的话就像泼出去的'水,收不回来,所以我们说出去的话一定要实现,对别人的承诺一定要算数。有一句话叫做天下兴亡,匹夫有责。这句话教育我们要有担当,自己做错的事要自己来承担后果,不能让别人背黑锅。

  勤俭节约胡家园,勤俭节约是现在我们要注意的,现在,资源匮乏,不可再生,资源已经所剩无几,所以,从现在开始,让我们一起节俭吧!还有一点需要注意:地球母亲已经支离破碎,让我们爱护她吧!

  自强自律健身心,我们要学会自力更生,不能只依靠父母,不迷恋温暖舒适的生活。我们要学会约束自己,关住自己,不受诱惑。要坚持锻炼身体,做到心情舒畅。

  会自护懂求救,懂得逃生方法,学会日常生活注意事项,遇到危险时及时求救。

  身为小学生的我们,应该将中小学生守则的精神发扬起来,要发扬起来首先要学会遵守同时监督他人遵守!那就让我们一起将小学生守则的精神发扬光大吧!

中小学生作文 篇7

  一个凉爽的傍晚,写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下,我看到了一群争夺米粒的小鸟,就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒,还没等我靠*,就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起,如利箭一般消失了。

  我很扫兴的走过去,突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的'羽毛,红色的尾巴,浅褐色的小嘴,嘴角边还有两上小黄点,我知道它是幼鸟。我想,它一定见到了我才明白过来发生了什么,它“叽叽喳喳”地叫着,还很纤细的小脚努力地跳着,使劲地拍打着翅膀想飞起来,我猜想,这可能是它第一次飞,现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。

  我把它轻轻地捧起来,抚摸着有点发抖的茸毛,说:“别怕,小乖乖,留下来和我玩不是很好吗,我给你做个家。”

  回到家后,我用硬纸板做了一个鸟窝,还剪了两个塑料盒,一个装水,一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝,缩在角落里,无论我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很无奈,妈妈来了,“好漂亮的小鸟啊!”“好看有什么用,都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说:“如果你是小鸟,离开了父母,你现在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,赶快把小鸟从窝里拿出来,双手捧着它,对它说:“小鸟,对不起,你自由了,飞吧,去找你的爸爸妈妈吧!”

  小鸟似乎没反应过来,它在我的手上转了两圈,轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起,小鸟借势飞了起来,在我的头顶盘旋着,响亮地叫了两声,飞远了。

  妈妈笑了,我也笑了。我知道在我给了它自由,也同时,放飞了一份希望。


中小学生作文菁选(扩展5)

——中小学生作文菁选

【精华】中小学生作文锦集九篇

  在我们*凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的中小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

中小学生作文 篇1

  这两天一直下着淅淅沥沥的春雨,再加上我要上英语课,所以妈妈没有带我去春游,但是我和妈妈在小区里观察了春天。

  小区里的柳树长出了点点嫩芽,看起来焕然一新。

  因为下雨,小区里的茶花有一部分掉了,粉红的花瓣散落一地,妈妈告诉我一句诗:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”我觉得用来形容这一地的'茶花很好。枝头还有一些茶花依然开着,它们全身沾满了雨水,显得娇嫩极了。

  雨中的春天别有一番滋味。

中小学生作文 篇2

  我们一家人都爱看电视,正因为如此,才发生了以下的大战。

  今天是星期六,妈妈规定我只有星期六才能看会儿电视,所以今天这个日子来之不易啊!我吃完了饭,看了一会书,到了八点整,我像一匹拖了疆的野马奔向沙发,拿起遥控器,看着我最喜欢的娱乐节目,谁知,正看得津津有味是,杀出来个程咬金,妈妈和蔼可亲道:“宝贝女儿快把遥控器交给妈妈好不好?"我立马反驳道:“不,我才不呢!这个节目只有星期六晚上才播出,而且现在正播到最趣的时候呢!”我极不情愿,妈妈脸色比翻书变得还快,怒吼道:“给不给我?我要看的电视剧开播了,今天还是在大结局呢,赶紧把‘宝物’交出来,否则,别怪我对你不客气!"我依然不想交出遥控器,脑袋里立马蹦出一个办法,我嚎啕大哭起来,不交出遥控器,妈妈无可奈何,去做家务了。

  刚刚赶走妈妈,谁想到爸爸又来了,他对我发起攻击,想试着抢我的‘宝物’,幸亏我闪的快,要不然会被敌方夺得‘宝物’,总算有惊无险,不好,我肚子有点疼,这可怎么办?我脑袋快速飞转,突然冒出个办法,把‘宝物’藏起来,趁爸爸说想看球赛不注意时,我立马把宝物藏到机器隐秘的地方——沙发底下,我心中暗暗窃喜道:哈哈哈,没想到我的聪明吧!你肯定找不到我的宝物。正好,现在在放广告,我一溜烟的`跑进厕所,上完后,我从洗手间里出来时,爸爸已经找到了宝物,我竟然失算了,我心里极其难过,向爸爸哀求道:“老爸,老爸,你把遥控器给我好不好!好不好嘛!"爸爸一声不吭,理都不理我。

  妈妈见这一场景,让爸爸把遥控器还给我,说怪可怜的,哦耶!这个“宝物"终究落在了我的手里。

  这次争电视大战让我懂得了什么是爱,这才是幸福的一大家子!

中小学生作文 篇3

  “小懒虫,快起床……”,早晨在母亲这个“大闹钟”的催促下,我迷迷糊糊的起床洗漱。

  今天是大年三十,我和妈妈准备去外婆家。但在这之前,我们还要做一件事,那就是贴对联。往年,贴对联都是爸爸的“工作”,可如今爸爸不在家,贴对联变成了我的“工作”。

  我搬着凳子,拿着对联、胶带和剪刀,站在家门口准备贴对联。妈妈这位“秘书”站在旁边,帮我拿东西、剪胶带,还不时的叮嘱我:“站稳啊,对联要与门*行,别贴歪了。”我小心翼翼地将对联靠*门框,并与它*行。在贴的过程中,我会时不时的屡一屡,怕它皱在一起。过了好一会儿,对联终于被我不紧不慢地贴好了。

  “去外婆家喽!”每次去外婆家我都会很高兴,这次也不例外。一到外婆家,就收到了两份压岁钱,真高兴!

  吃完午饭后,我与小姨一同去楼下打电动。时间过的飞快,转眼间就到了晚上,我们告别了外婆一家,和妈妈回到自己家。

  “砰,砰,砰……”美丽的烟花点缀了*淡、灰沉的夜空。这时,董卿姐姐的`声音传入了我们的耳朵,春晚随着烟花的声响开始“绽放”。看着这些美丽的烟花,我突然觉得烟花有一种奉献的精神。它在最短的时间内,把自己最美的一面展现给了人们,而自己却永远地消失在夜空中。

  这次的春晚别样不同:首先,分为两个演播厅;其次,他们的反串节目最炫小苹果唱得特别有味道、有意思,中间还有一个微妙的反串,那就是新闻联播的主持人竟来主持春晚了;再次,现在的科技越来越发达,能创造出四个李宇春同台表演。还有一样,那就是“新年红包”,让我们大家一起拿起手机,开始摇摆吧!

  “当,当,当……”吉祥物羊羊与主持人敲响了新年的钟声,而我与妈妈一起看春晚、观演出,迎接新的一年。

  在新的一年里,祝大家羊年大吉、喜气洋洋、三阳开泰。同学们,别忘了学*要争当领头羊,做运动不要懒洋洋!

中小学生作文 篇4

  一闻到桃花的清香,我就迫不及待地往桃园跑去。走进桃园,就像来到了一个花的海洋,置身花的世界中,吮吸着桃花的清香。

  桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,显得更加娇嫩鲜艳。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,一丝花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮的探出头来。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的得马上要破裂似的。

  我在花海里倘佯。只见桃花那红润的花瓣,润如玉,红如霞,轻如纱,多么可爱,多么娇媚,多么诱人。那桃花映红了我的脸颊,染红了火热的太阳。抬头一望,花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶来回梭去,让人眼花缭乱。似乎到处都是飞舞的.花,分不清哪是蝴蝶和蜜蜂,哪是花。如果把眼前的一番奇异的景色,看作一大幅活的水墨画,那画家的本领可真是了不起!

中小学生作文 篇5

  每个人的内心深处都有一个理想,一个梦。巴金曾说过;“理想是历史的源泉,智慧的摇篮,冲锋的站前,斩荆的利剑。”由此可见,理想是成功的开始,前进的动力。在我心里,觉得教师是一个伟大的职业,我长大也想当老师,因为老师是人类的工程师。

  老师为我们付出了许多,是我们成长必不可缺的益友。虽然我并没有体验过老师的辛苦,只当游戏玩,可玩的'时候就觉得的很累了。老师每天那么累,我还只是模拟当了一会儿老师,要是长时间下去,我肯定会受不了的。相比之下,觉得老师都好伟大,好辛苦的。听同学说,老师常常为我们批改试卷和作业到凌晨1-2点才休息,早上6点又要起来,老师的睡眠严重的不足,听到这么多我很震撼,老师原来为了我们付出了那么多!原以为老师只会教我们学*,让我们做作业,给我们一脸的严肃,想不到老师竟是…………

  我现在虽然只是一个少年,也不知道以后能不能做老师这个职业,但我会把这样的理想放在心中,会努力去实现我的理想。现在我要做一名四好少年,只有把四好少年做好了,我以后才能去做一名合格的老师。我一定把四好少年的标准铭记在心中!争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学*,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。我会朝着自己的理想目标去奋斗的!

中小学生作文 篇6

  我爱夏天飘香的荷花,我爱秋天火红的枫叶,我爱冬天洁白的雪花,我更爱春天绵绵的细雨。

  春雨是温柔的。瞧,一根根银丝从空中飘落下来,随着微风一会儿飘往左,一会儿飘往右。它们又细又密,像牛毛,如花针,似细线。不一会儿,远*的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了,看上去若隐若现,仿佛仙境一般。侧耳细听,“沙沙沙,沙沙沙……”好像春雨在低语:“春天来啦,春天来啦……”

  春雨是顽皮的。它们落在树叶上,在树叶上滑滑梯,把树叶洗得像上了蜡似的油绿发亮。它们落在河水里,河面上泛起一圈圈小小的涟漪。它们落在草地上,小草高兴地从泥土里钻出来,笑着说:“谢谢你让我获得了新的.生命。”它们落在小朋友的手心里,有的绽放成了一朵小小的花,有的变成了小动物的爪子……

  春雨更是无私的。你看,在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花开得更灿烂。迎春花、桃花、梨花竞相开放,把春天打扮得多姿多彩。杨树、柳树贪婪地吮吸着甜甜的雨水,舒展着嫩绿的枝叶。果园里,果树们抽枝长叶,待到金色的秋天,向人们捧出沉甸甸的果实,我仿佛看到果农们个个脸上笑开了花。

  春雨是一个让万物萌发的使者,我爱春雨!

中小学生作文 篇7

  今天,一场春雨把我带进了另一个美丽的春的世界,雨中踏春别有一翻情趣在其中。

  天空不再明净湛蓝,而变得朦朦胧胧的,如诗如画,仿佛给整个天空披上了一层薄薄的面纱。远处的山,*处的楼房都变得朦胧起来,整个世界就如一幅天造地设的水墨画。空气变得清新极了,弥漫着树木与青草的阵阵清香,让人陶醉。

  在蒙蒙的春雨中,所有的楼房被洗刷一新,静静地矗立在雨雾里,观赏着这美妙的风景。地上的草,路边的树沐浴着贵如油的春雨,显得更加翠流,清翠欲滴。叶子上挂满了晶莹剔透的露珠,就像一颗颗珍珠挂满了枝头,一阵潮湿的微风吹过,树下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也焕然一新,宛如一条明如玻璃的带子,走在小路上,脚下便会溅起一朵朵美丽的水花!

  人工湖在垂柳的倒映下格外的绿,像一块翡翠,几朵睡莲静静地躺在湖面上,享受着春雨的.馈赠。小雨点儿就像一群调皮的小精灵,打破了湖面的*静,湖面顿时荡起一圈圈涟漪。

  我悠闲地走在路上,任凭小雨点打在我的小花伞上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那声音清脆悦耳,真好听!仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。

  我喜欢春天明媚的阳光,盛开的百花,和煦的春风,但我更喜欢春天的蒙蒙细雨,那诗一般的意境令人流连忘返,心旷神怡。

中小学生作文 篇8

  上午,我和爸爸、妈妈一起观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》。

  我在收看了讲座后星期天,学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。比如在发生地震时我们要躲到桌子下或墙角处。游泳时要做到四不要:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请**过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱,尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我们在上学放学的路上要遵守交通规则,1、走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2、横过马路要走人行横道,过街天桥或地下通道。3、遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4、不钻(跨)越交通隔离设施。5、不在汽车临*时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6、不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏,不要边走路边看书。7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

  通过观看这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的`成长。

  泰安师范附属学校五年级:张晓宇

  观《小学生安全教育》视频有感作文500字_小学五年级作文_励志作文

  夜,已经悄悄地降了下来,我独自做在灯前,主题班队会上那富有教育意义的影片,又生机勃勃地浮现在我眼前:

  那是一部名叫《小学生安全教育》的影片,里面有许许多多讲述着坑,蒙,拐,骗的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

  游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。*均每年全国有*50000名儿童因意外伤害而死亡,*均每天有*150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一个死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有*6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

  这是发生在我身边活生生的例子:

  20xx年,暑期期末考试结束的那天下午,我们学校隔壁班的一个男同学和几个同学去河边玩,不幸溺亡了,曾亲眼目睹他父母伤心欲绝的样子。临放假之前,学校老师还拿了各种单子让父母签字,其中就提到了暑期安全的各种防范意识。

  同学们,除了溺水,还有其它许许多多会造成伤亡的可能,追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!同学们,生命有时候是很脆弱的。

中小学生作文 篇9

  1、一个春天的早晨,老师带我们去( )春游。

  2、春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。就在这春光明媚的日子里,我们来到了景色秀丽的北海公园。

  3、农历三月,阳光明媚,百花争艳,大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放,那宽长。阔无限的麦地一直相连,油绿的麦苗茁壮成。

  4、你知道我们家乡的三圣乡吗?*那是成都的又一个新的游览胜地。三圣乡一年四季奇花竟放,争奇斗艳,百鸟歌唱,婉转动听。一年四季,不知有多少游人到此漫游。今天春天

  5、在风和日丽,春光明媚的日子里,我和老师、同学一起到三圣乡游玩。

  6、早闻三圣乡美名,可惜没时间一饱眼福,这次学校组织的春游,终于圆了我的`游花乡之梦。

  7、盼望着,盼望着,终于来了,春姑娘那沙沙的脚步声*了。我们的心就像春天一样晴朗,因为我们今天要去游乐场春游,这是我们大家盼望已久的事。

  9、阳春三月,我们来到了三圣乡,放眼望去,层层叠叠,一片艳丽。令人赏心悦目,这花,这树,这人确实给秀丽的三圣乡增添了无限的风采。

  10、郊外的空气清新而又凉爽,*我感慨大自然的创造力,用线条和色彩拼出了一幅幅美丽的画卷。晨雾刚刚散去,凝出了小小的水珠挂在花朵上。啊!我们来到了三圣乡。


中小学生作文菁选(扩展6)

——中小学生环保演讲稿菁选

中小学生环保演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的中小学生环保演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

中小学生环保演讲稿1

同学们:

  大家好!

  你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐万棵树。“万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

  汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海*面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20xx年,中国有48个城市,万*方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

  那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的.焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

  同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中小学生环保演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要想做到环保生活,其实很简单。

  记得去年夏天,天气非常热,我和弟弟、妹妹“躲”在家里看电视。弟弟离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”的按了几下。我好奇地问弟弟:“你刚才干了什么呀?”弟弟说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来弟弟把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说:“爸爸,你快跟弟弟说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开。那能减少多少排碳量啊,又能为大自然节省多少能源。

  环保生活只是一种态度,而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接*低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

  淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,随手拔下电器头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的.小事。

  环保生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

  环保生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,我们何乐而不为呢?

中小学生环保演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  有这么一句话:”

  我们生长在的时代,也是最坏的时代。”这句话放在现代,“最坏”一词很好理解:你可以打开窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鲜”的空气,听听马路上嘈杂的汽车声,它们会告诉你没有最坏,只有更坏。而“”又是因为什么呢?

  是因为“共享”的出现,它就像是水中的最后一根稻草,能救我们于水火。

  首先,你真的了解“共享”吗?有人说它不就是共同分享的意思嘛,没错,可只答对了一半。就我而言,我认为“共享”不止如此,它更是一种人与人态度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享时代是人们赴青春,觅知己的时代。

  现如今,随着“共享”一词的出现,各种“共享”一下子风靡了起来:共享单车,共享书店,共享篮球等等都犹如明亮的星辰,吸引着人们向它们走去。而其中最常见的便是共享单车了,摩拜,小黄车成了大街上的新“地标”,好像一看见它们就看见了青春活力,即是因为它们亮丽的颜色,又是因为它们秉承了“低碳出行”的理念。

  像我自己,也*惯于走出家门就“扫一扫”,听到“嘀”的开锁声,便骑上小车开始旅途,骑完后只需锁好即可,整个过程只需五秒,一元,即省力又省时还省钱,顺带也紧跟了潮流,又减少了污染,这一举多得的划算买卖以前可没有呢!难怪现在的大多数人都爱把共享单车作为潮流新宠,恨不得骑上单车宣读“青春宣言”呢。

  我们再换个例子,“共享书店”这是个很新奇的书店,它的便捷不说,它在节省资源方面也令人叫好。我们可以在“共享书店”读自己所爱,也可和他人分享自己的所爱,可以了解他人,充实自己,也不浪费资源,即像是一个小书店,似乎也有点交流会的感觉。

  不过,在共享的日渐流下的趋势下,也有人为人们沉迷于电子设备而担忧,觉得它会拉开人与人的距离。其实不然,甚至恰恰相反,我认为它反而能拉*人们心与心的距离。

  想象一下,家中长辈也想紧跟潮流,却不会玩转掌上设备,这时你“伸出援手”耐心的教他们怎么共享,这时他们与你有了共同的'话题,而你也会与他们有更多的交流,是否是一种与人亲*的方式呢?

  总而言之,“共享”是一种极好的社会想象,它的便捷,环保,新潮,无一不牵动着人们的心,而在共享的引领下,我们的生活也会如“共享”所带给我们的色彩那样丰富美丽。

  我爱这个时代,这个共享时代!


中小学生作文菁选(扩展7)

——中小学生作文菁选

实用的中小学生作文汇总五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的中小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中小学生作文 篇1

  大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那*凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。

  桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。

  俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

  桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的.辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学*。

  孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那*凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。

中小学生作文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好 !今天我演讲的题目叫祖国在我心中。

  我们是祖国的花朵,祖国的未来。每当星期一的早晨,当我们仰望那缓缓升起的***时,我在心里暗暗地说:“祖国,你在我心中!”

  我们等待了整整一百年的奥运会终于在二零零八年八月八日举行了。这也是我们第一次举办奥运会,这也说明我国的水*增强了。

  我在电视上看见我国的健儿们一个又一个地获得了金牌,当我看到***一次又一次地缓缓升起时,我在心里暗暗地说:“祖国,您太伟大啦!”

  在九月二十五日,我国的“神舟七号”载人航天飞船在九点一十分飞向太空。这一次和其它次不同,因为这一次宇航员叔叔们将走出飞船,踏入太空,在太空中漫步。这时我在心里暗暗地说:“祖国,我为您自豪!”

  我们的'祖国,是多么美丽啊!一座座翠绿的山,一条条清澈的河流。那一望无际的草原,那巍峨峻拔的高原,那碧波环抱的宝岛,把祖国的青春都呈现在我们面前。

  我爱你,祖国!我们会记得您的功劳。同学们,让我们一起手牵手,为祖国的未来做出伟大的贡献吧!

  谢谢大家 !

中小学生作文 篇3

  《兄弟》,待我自己一口气读完这本书,哭得稀里哗啦纸篓里多了一堆纸巾。

  故事本身充满了悲剧。因为偷窥不小心淹死在厕所的李光头的亲生父亲,因为偷窥被抓而游街的李光头,这两个男人让李兰承受了无尽的耻辱和持续不断的偏头痛。带给李兰自尊与自豪的第二个丈夫宋凡*,却因为是地主出身而备受折磨最终惨死在十一个红袖章的拳脚棍棒下。为了纪念宋凡*,李兰七年没有洗 头,预见到自己余日无多终于进了澡堂,一洗,黑发洗成了满头银丝。李光头和宋钢着两兄弟都还只是十四五岁的少年,却已经要弯着腰推着辆板车送走睡在薄板棺 材中的母亲了。

  可是虽然有那么多悲剧,虽然有那么多细节让我泪流不止,我却仍要说:这本书一点都不压抑,看这本书不会觉得心里难过。因为经受着这多么苦难的人们是如此的坚韧,他们的乐观与内心不屈的骄傲让读故事的人感觉到了强大的力量。

  书中最高大最丰满的形象就是父亲宋凡*了。觉得他像极了《美丽人生》中在集中营里编着玩游戏的谎话来保护他的儿子的那个伟大的父亲。他可以在 被揍得鼻青眼肿的第二天大模大样的在屋外给李兰洗头,如此的细心,用满不在乎和满脸的幸福来对抗围观人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折断后找来六根树 枝并告诉孩子这是古人的筷子。他可以在胳膊被打脱臼后若无其事的`告诉孩子这是胳膊累了让它休息几天,并让好奇的孩子兴致勃勃地学*让胳膊郎当起来的绝技。 他可以不断地编织谎言来安慰在上海治病的妻子,并从监狱中逃出来带着孩子把家打扫干净来迎接回家的妻子。

  母亲李兰也是坚韧的。她自豪的做了七年地主婆,骄傲的承认这一点并在挨打时仍保持骄傲的微笑。她在把惨死的丈夫洗净送走的过程中泪如泉涌嘴唇咬得献血淋漓甚至昏厥过,可她还是忍着,并且响亮地对她的孩子说:“不要在别人面前哭。”

  就连李光头,这个臭名昭著的混世小魔王,也让人觉得欣慰。他自制手推车送母亲舒舒服服地到乡下给父亲扫墓。捆得结结实实的躺椅,遮陽伞,垫在座位下防震的被子,盐水瓶充当的装有多于半两少于一两营养液的军用水壶……所有这些细节都让读者不禁感动。

中小学生作文 篇4

  我相信

  生活中总会遇到一些挫折,困难,我相信,我会像太阳 一样灿烂地活着。

  妈妈得到了一些太阳花籽,它们都呈现出灰色,一粒粒都十分小巧,就像细小的沙子。

  我和妈妈都把太阳花种在了花盆里,两三天后,它们就长发了紫色的嫩芽,似乎弱不禁风,好奇地打量着这个世界。

  慢慢地,太阳花就长出了几片翠绿色的叶子,叶子很饱满,汁水比较多,而茎还是紫叶的。

  妈妈很喜欢太阳花,几乎每天都要给它们浇水,太阳花也努力的'汲取着养分,长得越来越茂盛了。

  初夏的时候,太阳花的顶芽就长出了粉红色的花苞,妈妈就十分兴奋,一大早就对我说:“快看,太阳花要开花了。”太阳花四周的叶子都围着花苞,好像是是空中的烟花在绽放着。

  过了几天,竟然下了一场暴雨,豆大的雨珠滴落下来,溅起了无数的水花,地面上也积满了雨水,我才想起了那几盆太阳花还一整夜都在阳台上,会不会被大风大雨给连根拔起?我感到了一丝的不安,赶紧跑到了窗台上,只见妈妈也已经在那里了,太阳花不但没死,还向着太阳欣然怒放,五片粉红色的花瓣闪烁着耀眼的光芒,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,先得更加生机勃勃了。

  深秋过后,太阳花结下了许多的种子,枝干也已经干枯了,我们把这些种子收集了起来。妈妈把他们送给爱花的盆友,太阳花很好养,不用什么肥料和过多的水分,一年种了以后都在发出芽来。

  太阳花的坚强,不畏挫折,让我们都喜爱它们,我相信,只要我们像太阳花一样,就一定可以看见风雨过后的彩虹。

中小学生作文 篇5

  我有一个温暖的家,爸爸,妈妈最疼爱我了。

  记得有一次,爸爸,妈妈带我去成都玩,一天半夜里我突然发了高烧。爸爸,妈妈很着急,附*没有医院。爸爸只好抱起我飞快的奔向距离这儿几里远的一家医院,我迷迷模模的睁开眼睛看见他的汗水从他的额头上大滴大滴地往下流,不一会儿就到了医院,经过医生检查后说吃点药就行了,爸爸听了才松了一口气。 爸爸对我的爱是在生活上的,但是妈妈的爱是在学*上的,记得有一次我数学考砸了,我很害怕妈妈会重重地惩罚我,心里很紧张,回到家,妈妈看了卷子后并没有生气,她很温和地对我说,这次考砸了没关系,但是你要找出自已的不足,下次才不会再犯同样的'错误。还有一头,我的作业做得很乱,妈妈十分生气,用棍子狠狠地教训了我一顿,过后妈妈对我说打你是为你好,其实打了你妈妈也很心疼。

  妈妈不管有多忙,她每次回家都是先问我作业情况,记得有一次,夜很深了,我突然醒来发现书房还有灯光,我认为是妈妈忘记关了,我就跑去关,忽然发现妈妈正在检查我的作业,就在这时我感到了家里的温暖。 爸爸,妈妈对我的爱是点点滴滴的,我无法回报他们,只能好好地学*。


中小学生作文菁选(扩展8)

——中小学生作文菁选

【精品】中小学生作文锦集五篇

  在学*、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的中小学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中小学生作文 篇1

  一、巧入题 一语中的

  例如以“常规”为话题的作文开头:

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  你难道没有眼前一亮的感觉吗?对,这就是打破常规。从古到今,我们言秋必称其“肃杀”,我们眼中的萧索已经掩盖了秋日真正蕴涵的丰韵美与成熟美。是的,春,妩媚多姿;夏,风华正茂;但为什么一定要把秋日的夕阳看作风烛残年呢?(《打破常规》)

  二、引名句 起点高远

  例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:

  “问世间情为何物,直教人生死相许。”元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之答案犹如每个人的脸一样,皆不尽相同。(《问世间情为何物》)

  三、作排比 造势磅礴

  例如以“自由”为话题的作文开头:

  种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破羁绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)

  四、巧设问 发人深思

  例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:

  是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

  是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

  是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

  是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:

  哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

  孩童握着风筝拍手:“是风。”

  流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。” (《拥有答案的幸福》)

  五、巧博喻 意境开阔

  例如以“诚信”为话题的作文开头:

  诚信犹如春天的一缕阳光,令人向往,让人敞开胸怀去接受;犹如夏天的一块西瓜,含在口中,让人感到心里甜蜜;犹如秋天火红的枫叶,勾起人无限牵挂;犹如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)

  六、设题记 揭示主旨

  例如以“感悟生命”为话题的作文开头:

  没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!

  ——题记 (《星星夜话》)

  例如以“感情亲疏与认知的'关系”为话题的作文开头:

  还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的邀请,美人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,美人鱼却未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事,都让人忍不住热泪盈眶,美人鱼用她对王子真挚的情感充分感悟到女巫呓语中深邃的暗示。正是这深沉的感情,使她对爱与生存有了最深刻的认知。(《看着我的眼睛》)

中小学生作文 篇2

  今年的春天格外鲜艳,无论是花朵还是叶子,颜色都异常鲜艳。

  生活在三系岛的.水系精灵“水晶晶”、火系精灵“火焰”和草系精灵“喵喵”还有它们的小伙伴们决定要学会飞翔技能。“本少爷火焰要和水晶晶、喵喵一起去飞翔岛学*飞翔,等我们学会了,再来找你们。”火焰说道。“再见!““再见,快去快回哦”伙伴们说。

  就这样,三系精灵游遍深海,走遍山森,来寻找飞翔岛。

  当他们到了破冰岛,遇到了一只神秘的精灵,“据说破冰岛上有一只善良、温柔可人的精灵,想必就是它吧。”水晶晶说。

中小学生作文 篇3

  我的植物朋友的样子,你们一定猜不出来。要是想知道它是谁,那就跟随我的脚步来吧。

  它有一个大大的`叶子,这个叶子像一个碧绿碧绿的大圆盘。它还像一把大伞,等到夏天小鱼热的时候,就会跑到它身后乘凉,小鱼们成群结队的玩耍,玩的可开心了。

  这个朋友从远处看,是一个美丽又绿的大圆盘。我们也可以把它摘掉,当大的伞使用,下雨遮雨,出太阳遮太阳。而且每当下雨的时候,它的身上就会有很多晶莹剔透的小水珠,美丽极了。

  雨停了以后,一串一串的小水珠就滚落了下来,像一颗颗珍珠落下来一样。它生长在水里,小青蛙也会和它玩耍,嬉戏。

  听我说了这么多,你现在能猜到我的植物朋

中小学生作文 篇4

  今年,我得到了一个好机会。那就是去参加青田县28届中小学生田径运动会。这可是我梦寐以求的,现在终于实现了!

  我参赛的项目是800米,张老师让我做好准备。那时的我紧张地犹如一只不安分的老鼠,东躲**。比赛马上就要开始了,我站在跑道上,好像一个人面对死亡似的害怕。比赛终于开始了,只听裁判员一声令下:“各就各位——预备!”“砰”的一声,随着老师的枪响,我像一支离弦的箭,飞快地向前冲去。耳边似乎还回响着张老师的鼓励:赵鑫根,不要着急。相信老师,坚持就是胜利。我按照张老师的战术安排,中途放慢了速度,紧跟着第一名的选手。第一圈终于跑完了,我还是紧紧“咬”住领跑的选手。过了一会儿,张老师大叫:“赵鑫根,冲刺!”我全身顿时充满了力量,用尽全力向终点跑去。可是“第一名”也不甘落后。这时,我身后的一位“无名小子”像一阵风似的从我身边超过。我奋力直追,可还是被他们抛在了后头,最后得了第三名。

  比赛结束了,张老师拍拍我的'肩:“赵鑫根,表现的不错。”“老师,我、我、我让你失望了!”我满脸的失落。“傻小子,胜败乃兵家常事,再说你已经尽力了,你是最棒的!”看着张老师的鼓励,我暗暗下了决心:明年咱们赛场上再见!

中小学生作文 篇5

  幸福在哪里?在母爱的呵护中?还是在未来的希望中?我想都是,幸福在爱与希望中。在母爱的呵护中长大,在对未来充满希望的时候,你就能得到双倍的爱,这就是幸福。沐浴在幸福中,享受双倍的爱,世界无不变的可爱!

  一母爱

  小时候的我,沉浸在幼稚的'思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等,童年之美好往往建立在破坏之上。在此时,总是有个人来拉我一把,是她,用她那如太阳一般的爱,放出耀眼的光芒,照耀在我那小小的心田中,犹如春姑娘的抚摸,指引着我走向宽敞的大道中。

  中学了,人生的转折点了。而我却也开始叛逆了。常常动不动就和母亲发生争吵。我开始偏离原来的轨道,一步步走向深渊。就在这时,还是您--母亲,把我从深渊之巅拉了回来。直到此时,我才明白自己的过错,尽力的去弥补自己对你的亏欠!

  是母亲让我体会到了一份爱!

  二希望

  我曾经给自己树立了一个目标,为了这个目标,我,认真过;疯狂过;失落过。但这一点困难是无法让我屈服的。面对困难的时候,我曾想过逃避,但,却是那么一丝希望给予了我无限的勇气,让我抬起头,挺起胸膛直视困难,甚至要打倒困难。陷入泥潭的时候,是希望给予了我一条救命的系带,让我逃脱魔爪。

  是希望给予了我另一份的爱。

  这就是幸福,是爱与希望的结晶。其实身边的人都曾给予过你幸福,唯有你细心观察,才能真正的摸索到!


中小学生作文菁选(扩展9)

——中小学生作文菁选

【必备】中小学生作文汇编5篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的中小学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

中小学生作文 篇1

  一个凉爽的傍晚,写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下,我看到了一群争夺米粒的小鸟,就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒,还没等我靠*,就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起,如利箭一般消失了。

  我很扫兴的走过去,突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛,红色的尾巴,浅褐色的小嘴,嘴角边还有两上小黄点,我知道它是幼鸟。我想,它一定见到了我才明白过来发生了什么,它“叽叽喳喳”地叫着,还很纤细的小脚努力地跳着,使劲地拍打着翅膀想飞起来,我猜想,这可能是它第一次飞,现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。

  我把它轻轻地捧起来,抚摸着有点发抖的茸毛,说:“别怕,小乖乖,留下来和我玩不是很好吗,我给你做个家。”

  回到家后,我用硬纸板做了一个鸟窝,还剪了两个塑料盒,一个装水,一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝,缩在角落里,无论我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很无奈,妈妈来了,“好漂亮的小鸟啊!”“好看有什么用,都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说:“如果你是小鸟,离开了父母,你现在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,赶快把小鸟从窝里拿出来,双手捧着它,对它说:“小鸟,对不起,你自由了,飞吧,去找你的`爸爸妈妈吧!”

  小鸟似乎没反应过来,它在我的手上转了两圈,轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起,小鸟借势飞了起来,在我的头顶盘旋着,响亮地叫了两声,飞远了。

  妈妈笑了,我也笑了。我知道在我给了它自由,也同时,放飞了一份希望。

中小学生作文 篇2

  世界上有好多好多的笔,各式各样的都有。

  有一支很可爱的自动笔,它高高的,有十一或十二岁的小朋友把中指和大指撑开来那么长,大概有十六厘米。头上是一个小黄人,按动的地方不在笔头,而在笔的中间,只要一按,下面的笔芯就会长出一小节。这只笔跟一根棒差不多,比棒应该还要粗一点。整只笔都是绿色的,只有小黄人的头是黄色的,你看到了一定会毫不犹豫的买下。

  这支自动笔的笔芯是零点五的,当你把这支笔里的笔芯用完的时候,你必须同样用零点五的笔芯装进笔里,要不然的话这根笔芯会钻不出来。你只要把头上的小黄人***,然后把笔芯装进像管子一样的里面,再把小黄人重新装好,按几下按动的地方,等到笔芯钻出来,你就又可以重新写字了,这样很方便。

  笔有好多种,如铅笔、自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔、毛笔和红笔……

  笔也可以分为两大类:一种是常见的硬笔;一种是软笔。

  每个人用的笔几乎都不一样,比如上课有三十几个人时,你就会发现五颜六色的笔,有蓝的、黑的、绿的、红的、白的……

  形状也不一样,有高的、有矮的、有细的、有粗的',有笔头尖的,也有笔头圆圆的……形状各异,这些笔都让我看得眼花缭乱。

  像自动铅笔、铅笔、圆珠笔、中性笔之类的都是大部分学生做作业、做笔记的;可擦笔就不能写一些重要文件;红笔有时也是做笔记或改作业的;毛笔现在就成了学生,学写毛笔字,就不一一说明了。

  自动铅笔和中性笔有很大的不同,铅笔写出来的颜色淡,而且是用橡皮擦的;而中性笔写出来的颜色浓,可以用修正带,修正液、修正贴、透明胶等等的东西擦。

  笔有好多好多,说也说不完。

中小学生作文 篇3

  又一个夏季来临了。这个让我如此喜爱却又充满回忆的季节。

  两年前的这个时候,我们即将分别。那一张张稚嫩的脸上虽然挂着笑脸,心里却是依依的不舍。

  清楚记得我们一起过的最后一个“六一”节,本想再一起疯狂一次,却在离别的伤感下沉默了。那一次,成为我在7班里印象最深刻的'遗憾。

  今天的我们,已经拥有了自己的新生活。望着毕业照中表情各异的我们,想想那时无忧无虑、异想天开的我们,心中不免弥漫着一种怀念又伤感的情感。多想再看见你们,看看

  我那亲爱的同学们是否过得快乐、幸福。只是我很清楚,要让60张脸再聚在一起是不可能的事了。过去那些美好的画面只能是回忆了。

  我得承认,时间这东西是很快的。那样匆匆地流逝,让我还来不及享受这份与你们相处的快乐,它便将我们分开了。“天下没有不散的宴*”,这句老话我现在才深刻明白。

  在这两年未见的日子里,经历了许多事,心智也比两年前要成熟。可我毕竟还是个未成年的少女,带着这种半熟的心态,再看看过去,又沉浸在那种心情中不能自拔。于是,我现在才明白,时光带给我的只有对7班那段没好日子深深的回忆。

  生活还是要继续,待我重整行李后,我还是要踏上生活的旅程。没有太多时间让我去念旧,我便决定将这份永久的、纯真的同学情谊轻轻地埋在我的心里,等我多年后再来细细品味,那种感觉一定会更特别。

  于是,写下此文,来纪念我生命中那段美好的回忆,那些7班的人,那所有值得怀念的一切。

中小学生作文 篇4

  当我陶醉在想象中的时候,就会发现周围事物都是不存在的;当我陶醉在想象中的时候,就会觉得好像沉浸在自己的世界里一样;当我陶醉在想象中的时候,就感觉自己变成了一只蝴蝶,在我的想象里飞来飞去……想象使我“乐在其中”。

  当我很小的时候,我就会想象周围的事物。有一次,我把自己想象成一个很小的人,我走进草丛就像走进树林一样,那些草就像是参天大树直冲云霄。我往前走,看到了一群蚂蚁军团,很有序地从我身旁走过。走累了,我在一棵大树底下休息,正想闭目养神,突然觉得头上重重的,好像有什么东西压到我了,我起身一看,原来是一只大蜘蛛!看它那饥饿的样子,好像要吃了我,我拔腿就跑!可是我两条腿怎么跑得过它八条腿呢?我最终还是被它抓住了,它用蜘蛛丝把我包住,抬到它的网上,它刚想吸我的.血,一只狗就突然蹿了出来,把蜘蛛咬死救了我。俗话说得好:“狗是人类最忠实的伙伴”,这一条在我面前超大型的狗把我送回了家。可是刚进家门,就差点被我妈踩死,我这一路上东躲西窜,好不容易到了我的房间。即使回到了房间里,我也没好日子过,有一只蚊子飞过来想要吸我的血,我心里想:“它也太饿了吧,我就这么小,它还要了吸我的血!”我只好躲进了被子里,等它飞走了我才安心地出来了。

  这就是有着丰富想象力的我,我可以让我乐在自己的世界里。

中小学生作文 篇5

  在我的成长路上,有许多人鼓励,有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励,给了我无穷的力量。

  记得在我三年级的时候,在一个周五,我因为上周六没有去英语班,所以要去补*。到了英语班,老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟,让我自己看书。过了一会儿,老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸,仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时,就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了,只想把那张卷子放进书包里,不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分,我当时满脸通红,恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词,我就会读其中的几个,其他的都不会读。老师说:“你还小不注意听讲,自然有几个单词不会读,也就不会写。老师不怪你,现在老师教你怎么读,慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话,我就认真的跟老师读单词。第二天,老师把我叫到她身旁,让我给她读单词。果然,我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头,让我回到座位上。又一次单词考试,我没有辜负老师的'期望,考了95分。经历过这件事,以后我的英语成绩一直都很好。

  在成长的道路上,让我深深的感受到老师一句温馨的话语,让我终身难忘。老师耐心的帮助,是我学*的榜样。老师一个小小的鼓励,给我人生无穷的力量。

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